總結(jié)是對某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
科普宣傳周活動總結(jié)最新版篇一
一、 提高認(rèn)識，認(rèn)真落實(shí)。
教育團(tuán)工委以開學(xué)初的團(tuán)隊(duì)會為契機(jī)，向各校團(tuán)隊(duì)干部下發(fā)了縣科普周活動方案，對活動進(jìn)行了安排部署，并要求各校根據(jù)實(shí)際制定自己的活動方案，按照方案認(rèn)真組織開展活動，活動結(jié)束后將總結(jié)及時(shí)上報(bào)到教育團(tuán)工委。
二、 精心組織，開展活動
各校通過在科普周期間開展豐富多彩的節(jié)能低碳教育活動，進(jìn)一步提高了全體師生的節(jié)能低碳意識，普及了節(jié)能低碳知識，在學(xué)校營造了節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的良好氛圍和風(fēng)氣，使學(xué)生樹立了良好的節(jié)能低碳觀念和行為規(guī)范。促進(jìn)學(xué)生形成對地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護(hù)行為。
1、組織低碳知識宣傳、展覽。各校圍繞“堅(jiān)持從我做起，走進(jìn)低碳生活”為主題，組織各班以中隊(duì)會的形式綜合性地開展低碳知識宣傳活動。首先利用學(xué)校的板報(bào)、宣傳櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播等進(jìn)行了低碳知識的宣傳，積極倡導(dǎo)自覺節(jié)儉消費(fèi)，崇尚綠色生活，為低碳減排貢獻(xiàn)力量的活動，為學(xué)?？破罩艿南盗谢顒禹樌_展創(chuàng)造了良好的氛圍。西豐高中舉辦了一次以“堅(jiān)持從我做起 走進(jìn)低碳生活”為主題的圖片展，號召廣大學(xué)生積極參加，爭做節(jié)能環(huán)保小宣傳員，踐行低碳生活。以圖片的形式積極推廣“低碳生活，綠色生活”的生活理念。
2、開展環(huán)?？破罩R講座。營廠小學(xué)、和隆小學(xué)通過校園廣播的形式舉辦了一期以《中華人民共和國節(jié)約能源法》為主要內(nèi)容的環(huán)保科普知識講座。通過聽講座，增強(qiáng)了學(xué)生的節(jié)能低碳意識和責(zé)任意識。
3、開展以“堅(jiān)持從我做起，走進(jìn)低碳生活”為主題的大隊(duì)會。西豐鎮(zhèn)小學(xué)、東方紅小學(xué)舉辦了形式新穎的大隊(duì)會，在大隊(duì)會上向?qū)W生宣傳低碳生活，使低碳生活深入人心。
4、組織一次實(shí)踐活動。為了給全體學(xué)生提供更多的展示自我和交流學(xué)習(xí)科普知識的平臺，使學(xué)生在體驗(yàn)中感受科學(xué)的魅力，西豐鎮(zhèn)小學(xué)、陶然中學(xué)、房木中學(xué)組織學(xué)生對校園環(huán)境進(jìn)行了徹底的清理和整治，同時(shí)清運(yùn)垃圾，創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。在日常實(shí)踐生活中用淘米水澆花、隨手關(guān)燈、隨手關(guān)水電、不浪費(fèi)糧食、多騎自行車等，做“低碳”達(dá)人。
5、開展了以“堅(jiān)持從我做起，走進(jìn)低碳生活”為主題的班隊(duì)會活動。為加強(qiáng)對此次活動的宣傳教育工作，鴻志小學(xué)針對學(xué)生心理特點(diǎn)，開展了貼近學(xué)生實(shí)際的主題班會，深受學(xué)生喜愛。
6、開展面向全體師生的倡議活動。柏榆小學(xué)、天德中學(xué)、釣魚小學(xué)在學(xué)校升國旗儀式上向全體師生發(fā)出倡議：呼吁全社會共同來關(guān)心人類的能源問題，樹立正確的人生觀、資源觀、環(huán)境觀以及可持續(xù)發(fā)展觀念。
7、進(jìn)行一次節(jié)能低碳知識競賽。進(jìn)一步加強(qiáng)《中華人民共和國節(jié)約能源法》的學(xué)習(xí)和宣傳，更刻中學(xué)、柏榆中學(xué)、西豐一中結(jié)合加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，開展了以“環(huán)境、資源、可持續(xù)發(fā)展”為內(nèi)容的知識競賽，使低碳生活知識得到全面推廣。
8、舉辦節(jié)能低碳征文活動。以“我為節(jié)能低碳獻(xiàn)一計(jì)”、“節(jié)約水電，從我做起，從身邊做起”為主題,突出節(jié)能低碳活動的背景、意義鼓勵(lì)和學(xué)生培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)能低碳意識，做到能源連著你我他，節(jié)約能源靠大家。
9、舉辦“以走進(jìn)低碳生活堅(jiān)持從我做起”的主題演講比賽。西豐二中從本校實(shí)際出發(fā)，組織本校學(xué)生開展了演講比賽，同學(xué)們踴躍參加活動，取得了很好的效果。
10、各班級組織學(xué)習(xí)一首科普歌曲《我是綠葉》，領(lǐng)悟歌曲的真諦。
在短短的一周時(shí)間內(nèi)，各校從科普宣傳活動的組織到實(shí)施，每一個(gè)環(huán)節(jié)都進(jìn)行了細(xì)致的安排，在學(xué)校的發(fā)動下，學(xué)生們積極參加，在活動中同學(xué)們既增長了知識，又增進(jìn)了和同學(xué)的交流，鍛煉了自己的才能，在教育效果上取得了明顯成效?？破罩芑顒拥拈_展，豐富了校園文化生活，提高了廣大學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)，增強(qiáng)了廣大青少年的低碳環(huán)保意識和低碳環(huán)保的社會責(zé)任感。
科普宣傳周活動總結(jié)最新版篇二
根據(jù)《20__
年全國科技活動周暨昆山市第二十七屆科普宣傳周實(shí)施意見》文件精神，20__
年5月16日至5月24日高新區(qū)新華舍幼兒園在全園范圍內(nèi)全面、扎實(shí)開展了科普活動。結(jié)合學(xué)校實(shí)際和幼兒的年齡特點(diǎn)，認(rèn)真制訂活動方案，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的科技活動，得到了教師、幼兒、家長的廣泛關(guān)注，取得了明顯的活動成效，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，多方協(xié)作
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視科普宣傳周活動，園長主持召開科普活動小組會議，專門討論和確定我園科普周宣傳活動方案，并由園長負(fù)責(zé)對全園科普周的各項(xiàng)工作進(jìn)行了布置。本次科普周活動由教師拓展到幼兒、家長;科普宣傳的范圍，由個(gè)人拓展到班級、家庭、全體幼兒;科普宣傳的內(nèi)容，由單一的知識宣傳拓展到科學(xué)素養(yǎng)、科學(xué)能力的培養(yǎng);使科普工作的形式和手段，由單一性拓展到多樣性。
二、活動豐富，精彩紛呈
(一)“國旗下講話” ，拉開科普活動周帷幕
20__
年5月15日，我園李秀英園長在國旗下講話中通過“我們愛科學(xué)”讓孩子們知道在我們生活中就有很多生活科學(xué)常識，讓家長們重視對孩子的科學(xué)教育。
(二)多通道參與，掀起科普活動周高潮
1.科學(xué)知識知多少
我們中、大班以年級組為單位開展了“科學(xué)知識知多少”競賽活動，活動前教師將學(xué)習(xí)過的科學(xué)知識以及身邊的科學(xué)常識作了整理，在比賽活動中孩子們精彩的回答讓老師們驚訝不已。通過競賽活動，豐富了孩子們的生活常識，更引起了幼兒對周圍生活的關(guān)注。
2.科技制作真好玩
本次活動中，我們充分利用家長資源進(jìn)行親子小制作。家長們各顯身手，琳瑯滿目的作品充分顯示幼兒與家長的獨(dú)特創(chuàng)意和心靈手巧。
3.科普小報(bào)
幼兒和家長積極參與，非常踴躍，從開始動手查找資料，到精心設(shè)計(jì)、合理構(gòu)思，再到宣傳展覽，無不凝聚著家長們的智慧和心血。瞧瞧這些小報(bào)主題鮮明、內(nèi)容豐富、圖文并茂，不僅帶著親子制作的足跡，更增強(qiáng)了孩子對科學(xué)的熱愛之情。
4.動手動腦七巧板
5月20日上午，新華舍幼兒園大班組開展了七巧板拼圖比賽活動?！捌咔砂濉弊層變涸谕嬷袑W(xué)，在學(xué)中玩，樂趣無窮。
我園今年的“科普宣傳周”活動內(nèi)容豐富、覆蓋面廣。在全體師生與家長的共同努力與共同參與下，讓孩子們感受科學(xué)的有趣和神奇，并初步了解科技與人們生活的關(guān)系，萌發(fā)愛科學(xué)的情感。
科普宣傳周活動總結(jié)最新版篇一
一、 提高認(rèn)識，認(rèn)真落實(shí)。
教育團(tuán)工委以開學(xué)初的團(tuán)隊(duì)會為契機(jī)，向各校團(tuán)隊(duì)干部下發(fā)了縣科普周活動方案，對活動進(jìn)行了安排部署，并要求各校根據(jù)實(shí)際制定自己的活動方案，按照方案認(rèn)真組織開展活動，活動結(jié)束后將總結(jié)及時(shí)上報(bào)到教育團(tuán)工委。
二、 精心組織，開展活動
各校通過在科普周期間開展豐富多彩的節(jié)能低碳教育活動，進(jìn)一步提高了全體師生的節(jié)能低碳意識，普及了節(jié)能低碳知識，在學(xué)校營造了節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的良好氛圍和風(fēng)氣，使學(xué)生樹立了良好的節(jié)能低碳觀念和行為規(guī)范。促進(jìn)學(xué)生形成對地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護(hù)行為。
1、組織低碳知識宣傳、展覽。各校圍繞“堅(jiān)持從我做起，走進(jìn)低碳生活”為主題，組織各班以中隊(duì)會的形式綜合性地開展低碳知識宣傳活動。首先利用學(xué)校的板報(bào)、宣傳櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播等進(jìn)行了低碳知識的宣傳，積極倡導(dǎo)自覺節(jié)儉消費(fèi)，崇尚綠色生活，為低碳減排貢獻(xiàn)力量的活動，為學(xué)?？破罩艿南盗谢顒禹樌_展創(chuàng)造了良好的氛圍。西豐高中舉辦了一次以“堅(jiān)持從我做起 走進(jìn)低碳生活”為主題的圖片展，號召廣大學(xué)生積極參加，爭做節(jié)能環(huán)保小宣傳員，踐行低碳生活。以圖片的形式積極推廣“低碳生活，綠色生活”的生活理念。
2、開展環(huán)?？破罩R講座。營廠小學(xué)、和隆小學(xué)通過校園廣播的形式舉辦了一期以《中華人民共和國節(jié)約能源法》為主要內(nèi)容的環(huán)保科普知識講座。通過聽講座，增強(qiáng)了學(xué)生的節(jié)能低碳意識和責(zé)任意識。
3、開展以“堅(jiān)持從我做起，走進(jìn)低碳生活”為主題的大隊(duì)會。西豐鎮(zhèn)小學(xué)、東方紅小學(xué)舉辦了形式新穎的大隊(duì)會，在大隊(duì)會上向?qū)W生宣傳低碳生活，使低碳生活深入人心。
4、組織一次實(shí)踐活動。為了給全體學(xué)生提供更多的展示自我和交流學(xué)習(xí)科普知識的平臺，使學(xué)生在體驗(yàn)中感受科學(xué)的魅力，西豐鎮(zhèn)小學(xué)、陶然中學(xué)、房木中學(xué)組織學(xué)生對校園環(huán)境進(jìn)行了徹底的清理和整治，同時(shí)清運(yùn)垃圾，創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。在日常實(shí)踐生活中用淘米水澆花、隨手關(guān)燈、隨手關(guān)水電、不浪費(fèi)糧食、多騎自行車等，做“低碳”達(dá)人。
5、開展了以“堅(jiān)持從我做起，走進(jìn)低碳生活”為主題的班隊(duì)會活動。為加強(qiáng)對此次活動的宣傳教育工作，鴻志小學(xué)針對學(xué)生心理特點(diǎn)，開展了貼近學(xué)生實(shí)際的主題班會，深受學(xué)生喜愛。
6、開展面向全體師生的倡議活動。柏榆小學(xué)、天德中學(xué)、釣魚小學(xué)在學(xué)校升國旗儀式上向全體師生發(fā)出倡議：呼吁全社會共同來關(guān)心人類的能源問題，樹立正確的人生觀、資源觀、環(huán)境觀以及可持續(xù)發(fā)展觀念。
7、進(jìn)行一次節(jié)能低碳知識競賽。進(jìn)一步加強(qiáng)《中華人民共和國節(jié)約能源法》的學(xué)習(xí)和宣傳，更刻中學(xué)、柏榆中學(xué)、西豐一中結(jié)合加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，開展了以“環(huán)境、資源、可持續(xù)發(fā)展”為內(nèi)容的知識競賽，使低碳生活知識得到全面推廣。
8、舉辦節(jié)能低碳征文活動。以“我為節(jié)能低碳獻(xiàn)一計(jì)”、“節(jié)約水電，從我做起，從身邊做起”為主題,突出節(jié)能低碳活動的背景、意義鼓勵(lì)和學(xué)生培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)能低碳意識，做到能源連著你我他，節(jié)約能源靠大家。
9、舉辦“以走進(jìn)低碳生活堅(jiān)持從我做起”的主題演講比賽。西豐二中從本校實(shí)際出發(fā)，組織本校學(xué)生開展了演講比賽，同學(xué)們踴躍參加活動，取得了很好的效果。
10、各班級組織學(xué)習(xí)一首科普歌曲《我是綠葉》，領(lǐng)悟歌曲的真諦。
在短短的一周時(shí)間內(nèi)，各校從科普宣傳活動的組織到實(shí)施，每一個(gè)環(huán)節(jié)都進(jìn)行了細(xì)致的安排，在學(xué)校的發(fā)動下，學(xué)生們積極參加，在活動中同學(xué)們既增長了知識，又增進(jìn)了和同學(xué)的交流，鍛煉了自己的才能，在教育效果上取得了明顯成效?？破罩芑顒拥拈_展，豐富了校園文化生活，提高了廣大學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)，增強(qiáng)了廣大青少年的低碳環(huán)保意識和低碳環(huán)保的社會責(zé)任感。
科普宣傳周活動總結(jié)最新版篇二
根據(jù)《20__
年全國科技活動周暨昆山市第二十七屆科普宣傳周實(shí)施意見》文件精神，20__
年5月16日至5月24日高新區(qū)新華舍幼兒園在全園范圍內(nèi)全面、扎實(shí)開展了科普活動。結(jié)合學(xué)校實(shí)際和幼兒的年齡特點(diǎn)，認(rèn)真制訂活動方案，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的科技活動，得到了教師、幼兒、家長的廣泛關(guān)注，取得了明顯的活動成效，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，多方協(xié)作
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視科普宣傳周活動，園長主持召開科普活動小組會議，專門討論和確定我園科普周宣傳活動方案，并由園長負(fù)責(zé)對全園科普周的各項(xiàng)工作進(jìn)行了布置。本次科普周活動由教師拓展到幼兒、家長;科普宣傳的范圍，由個(gè)人拓展到班級、家庭、全體幼兒;科普宣傳的內(nèi)容，由單一的知識宣傳拓展到科學(xué)素養(yǎng)、科學(xué)能力的培養(yǎng);使科普工作的形式和手段，由單一性拓展到多樣性。
二、活動豐富，精彩紛呈
(一)“國旗下講話” ，拉開科普活動周帷幕
20__
年5月15日，我園李秀英園長在國旗下講話中通過“我們愛科學(xué)”讓孩子們知道在我們生活中就有很多生活科學(xué)常識，讓家長們重視對孩子的科學(xué)教育。
(二)多通道參與，掀起科普活動周高潮
1.科學(xué)知識知多少
我們中、大班以年級組為單位開展了“科學(xué)知識知多少”競賽活動，活動前教師將學(xué)習(xí)過的科學(xué)知識以及身邊的科學(xué)常識作了整理，在比賽活動中孩子們精彩的回答讓老師們驚訝不已。通過競賽活動，豐富了孩子們的生活常識，更引起了幼兒對周圍生活的關(guān)注。
2.科技制作真好玩
本次活動中，我們充分利用家長資源進(jìn)行親子小制作。家長們各顯身手，琳瑯滿目的作品充分顯示幼兒與家長的獨(dú)特創(chuàng)意和心靈手巧。
3.科普小報(bào)
幼兒和家長積極參與，非常踴躍，從開始動手查找資料，到精心設(shè)計(jì)、合理構(gòu)思，再到宣傳展覽，無不凝聚著家長們的智慧和心血。瞧瞧這些小報(bào)主題鮮明、內(nèi)容豐富、圖文并茂，不僅帶著親子制作的足跡，更增強(qiáng)了孩子對科學(xué)的熱愛之情。
4.動手動腦七巧板
5月20日上午，新華舍幼兒園大班組開展了七巧板拼圖比賽活動?！捌咔砂濉弊層變涸谕嬷袑W(xué)，在學(xué)中玩，樂趣無窮。
我園今年的“科普宣傳周”活動內(nèi)容豐富、覆蓋面廣。在全體師生與家長的共同努力與共同參與下，讓孩子們感受科學(xué)的有趣和神奇，并初步了解科技與人們生活的關(guān)系，萌發(fā)愛科學(xué)的情感。