人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
    我尊敬的人記敘文500字 我尊敬的人記敘文作文篇一
    環(huán)衛(wèi)工人，他們很平凡，每天天不亮就起床默默地奉獻(xiàn)著，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，風(fēng)吹雨打，他們從不厭倦，從不低頭，堅(jiān)守在自己的工作崗位上，為城市一次又一次的清潔垃圾，灰塵。他們?cè)谄椒驳膷徫簧献龀隽瞬黄椒驳氖聵I(yè)，他是我心中的英雄，我最敬佩他們。
    春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，也是百花齊放的季節(jié)，工人叔叔們穿著工作服打掃著城市的每一個(gè)角落，工人叔叔拿著掃把掃地沙沙聲清晰可見(jiàn)，隨著這聲音，一堆堆的垃圾被工人掃到了垃圾車(chē)?yán)铩?BR>    夏天，火辣辣的太陽(yáng)照耀著大地，天氣如同一個(gè)蒸籠，讓每一個(gè)在外的人，臉上都像是一個(gè)熟透的蘋(píng)果，即便如此，工人叔叔也沒(méi)停歇，我發(fā)現(xiàn)他們的衣服都濕透了，擰了一遍又一遍，看到這里，我深深地感動(dòng)了，我想：這么熱的天，誰(shuí)不嫌熱呀!可是他們竟然這樣的無(wú)私奉獻(xiàn)，強(qiáng)勝于某人。
    秋天，是一年中豐收的季節(jié)，樹(shù)葉都從樹(shù)枝上紛紛落下，也是環(huán)衛(wèi)工人最忙的時(shí)候，走到大街上，看到環(huán)衛(wèi)工人每個(gè)人的臉上都寫(xiě)滿(mǎn)了疲憊與勞苦，滿(mǎn)是灰塵的臉上，因?yàn)榱骱?，留下了幾條明顯的印跡。
    冬天，漫天飛舞的雪花降落在了道路上，北風(fēng)也吹起了口哨，我們從路上走一次都冷的打哆嗦，而環(huán)衛(wèi)工人們?cè)诼飞乡P雪，當(dāng)他們的手凍得通紅，冷極了的時(shí)候，就對(duì)著自己的哈氣，用力搓手，但他們工作的腳步?jīng)]有停止。他們不怕困難，知難而進(jìn)的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
    啊!環(huán)衛(wèi)工人，你不論烈日當(dāng)空，還是冰天雪地，總是默默無(wú)聞地在街頭清理垃圾，給城市帶來(lái)干凈，整潔的環(huán)境，你是我最敬佩的人!
    我尊敬的人記敘文500字 我尊敬的人記敘文作文篇二
    冬，踏著秋風(fēng)而來(lái)。一提起冬，不少人立刻想起它的寒冷蕭條，枯木殘草，其實(shí)不然。這個(gè)科天也有清潔阿姨的溫暖。
    冬晨，寒風(fēng)凜冽。
    冬天的早晨，外面寒冷的溫度與被子中暖和的溫暖真是差之千里，本不想起床的我的母親的逼迫下只好起來(lái)，站在窗臺(tái)看著路上一個(gè)清潔阿姨正好努力的打掃著，她在寒風(fēng)中毫無(wú)一點(diǎn)哆嗦讓我對(duì)她注意了起來(lái)。因?yàn)樘鞖獾脑颍L(fēng)也愈刮愈大了，看著路邊的大樹(shù)也直打哆嗦，瞥了一下清潔阿姨由于車(chē)多的原因吧，滿(mǎn)路的垃圾也因?yàn)轱L(fēng)的原因“愈掃愈多”但這絲毫沒(méi)有使她厭倦。我尊敬她也敬佩她。 冬午，暖陽(yáng)暖心。
    冬天中午的太陽(yáng)竟可直視，絲毫沒(méi)有一點(diǎn)溫度，這時(shí)清潔阿姨也終于能得休息會(huì)兒，吃幾口飯。可在不意之間看到了那盒中“可口”的飯菜，讓我驚住了只看見(jiàn)一個(gè)小水壺和一碗自來(lái)飯。她將開(kāi)水小心的倒入飯盒中。頓時(shí)，讓我想起父親他們凄慘的開(kāi)水泡飯之事泡飯的事。不出所料她便津津有味的吃了起來(lái)。這時(shí)一輛電動(dòng)車(chē)快速?gòu)乃媲坝荫傔^(guò)，一個(gè)紅色的塑料袋從車(chē)上掉了下來(lái)，她毫不猶豫的拿起追趕起了那輛車(chē)，在不懈的追趕下與呼喊中她幫車(chē)主到的包給了車(chē)主，可飯涼了水冷了但心暖了，即使沒(méi)有太陽(yáng)的溫暖射下也
    溫暖了我們每一個(gè)人的心。我尊敬她也敬佩她。
    冬夜，雪虐風(fēng)饕。
    出乎意料的是這一年的冬天竟下了一場(chǎng)大雪，由于在餐館中大雪使我很晚才能回家，走出餐館的門(mén)口，很遠(yuǎn)的`距離我便看到了那位清潔阿姨的背影。走近了看她正在幫那些車(chē)子清掃馬路上的積雪，雙手沒(méi)有手套，沒(méi)有圍巾，沒(méi)有帽子。我想也許只有一把掃帚與一個(gè)鐵箕陪她度過(guò)這漫長(zhǎng)而又寒冷的夜晚了。也許有時(shí)會(huì)想到這是她應(yīng)該做的這是她的職責(zé)，可有連夜的清潔工嗎？我尊敬她也敬佩她。
    春暖花會(huì)開(kāi)！如果你曾經(jīng)歷過(guò)冬天，那么你就會(huì)有春色；如果你有著信念，那么春天一定不會(huì)遙遠(yuǎn)；如果你正在付出，那么總有一天你會(huì)擁有花開(kāi)滿(mǎn)園。
    她就是那個(gè)讓我尊敬的人。
    我尊敬的人記敘文500字 我尊敬的人記敘文作文篇三
    “叮鈴鈴，叮鈴鈴”?；顫姷南抡n鈴聲響徹了整個(gè)校園。走廊上，樓梯間，到處充滿(mǎn)著歡快的笑聲。
    但在我們班里，只有大家拿出課本的窸嗦聲，許多同學(xué)臉上浮現(xiàn)出了不滿(mǎn)。教室的門(mén)被打開(kāi)了，一只發(fā)亮的黑皮鞋踏了進(jìn)來(lái)–我們的數(shù)學(xué)老師緩步踱了進(jìn)來(lái)，不緊不慢地說(shuō)了一句：“同學(xué)們好，現(xiàn)在開(kāi)始上課。”
    我們的數(shù)學(xué)老師姓涂，今年已經(jīng)五十多歲了。他有一頭稀疏的白發(fā)，鼻子上架了一副眼鏡。涂老師有三十多年的執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)，在教育事業(yè)上付出了許多努力。
    第一節(jié)課上，涂老師就嚴(yán)肅地要求我們：“時(shí)間要利用好，作業(yè)要做好，聽(tīng)課要認(rèn)真。”這可不僅僅是一個(gè)口號(hào)，涂老師還用自己的時(shí)間行動(dòng)實(shí)踐了這些準(zhǔn)則。
    每一次數(shù)學(xué)課前的課間，下課鈴聲一響，涂老師立刻會(huì)踏進(jìn)班門(mén)。如果上一節(jié)課還沒(méi)結(jié)束，他會(huì)站在門(mén)前靜靜地等待。課一結(jié)束，涂老師便立刻站上講臺(tái)講課，以求利用好時(shí)間。
    一開(kāi)始，我對(duì)涂老師的教學(xué)方式并無(wú)太多好感。他怎么能占了我們的課間。他怎么能利用課間來(lái)給我們做小測(cè)呢？我心里時(shí)不時(shí)這樣嘀咕著。但一次偶然的事，讓我改變了對(duì)涂老師的看法。
    那是一節(jié)晚自習(xí)，我在做數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候意外碰到了一道難題。面對(duì)它，我仿佛在企圖用拳頭打碎一堵城墻，毫無(wú)勝算。下課鈴響了，我決定去找老師問(wèn)清楚這道題。
    我走到辦公室門(mén)口，里面的燈已經(jīng)熄了，只有涂老師桌上的小臺(tái)燈還散發(fā)著燈光。老師的桌上堆了厚厚的一沓作業(yè)本。涂老師則低著頭批改我們的課堂檢測(cè)。
    我悄悄地走到老師的旁邊，開(kāi)口道：“不好意思，老師，這一道題我不太明白，能給我講解一下嗎？”
    涂老師看了看我，疲憊的眼里閃過(guò)一絲欣喜。老師接過(guò)我手中的作業(yè)本，拿起了一只鉛筆：“好的。我們來(lái)看一下這道題。題目說(shuō)……”
    時(shí)間過(guò)得飛快，一會(huì)，半小時(shí)就過(guò)去了，題目也差不多講完了。老師放下了鉛筆，舒了口氣，又看了看表：“十點(diǎn)了?！崩蠋熣f(shuō)：“快點(diǎn)回去吧?！?BR>    我向老師道謝，走出了辦公室。
    第二天，涂老師又伴著下課鈴聲走進(jìn)了課室。我的心里卻不再有不滿(mǎn)的情緒了。涂老師那燈光下的背影令我久久不能忘懷。