教案中需要包含教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)步驟、教學(xué)資源、評(píng)價(jià)方式等內(nèi)容，以實(shí)現(xiàn)教學(xué)的有序進(jìn)行。教案需要進(jìn)行反復(fù)修改和完善，以提高教學(xué)效果和質(zhì)量。通過借鑒這些范例教案，你可以提高自己的教學(xué)設(shè)計(jì)能力和教學(xué)實(shí)施水平。
    全國(guó)交通安全反思日班會(huì)教案篇一
    一、活動(dòng)目標(biāo)：
    通過活動(dòng)，教育同學(xué)自覺遵守交通規(guī)則，知道走路要走人行道，懂得馬路上不能追逐打鬧；知道過馬路要走人行橫道。
    二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
    2.小品、故事、快板、表演、小記者采訪等節(jié)目的排練。
    三、活動(dòng)過程：
    （一）中隊(duì)長(zhǎng)宣布活動(dòng)開始,全體立正。
    （二）進(jìn)行活動(dòng)（主持人上場(chǎng)主持活動(dòng)）。
    合：每年的4月30日是“全國(guó)交通安全反思日”?！敖煌ò踩?，人人有責(zé)”，讓我們從點(diǎn)滴做起，知道必要的交通安全常識(shí)。
    合：同學(xué)們，我們是祖國(guó)的未來，民族的希望，是21世紀(jì)的接班人。
    甲：安全、健康地成長(zhǎng)是我們大家的共同愿望。
    乙：安全，牽涉到社會(huì)的穩(wěn)定；
    甲：安全，牽涉到學(xué)校的安寧；
    乙；安全，牽涉到每個(gè)家庭的幸福。
    乙：安全，包含了生活安全，
    甲：安全，包含了活動(dòng)安全，
    乙：安全，包含了防火安全，
    合：還有意外傷害等方面的內(nèi)容。今天，我們先來講講交通安全。甲：同學(xué)們，《日常行為規(guī)范》第16條告訴我們，（全班同學(xué)齊背誦）。
    乙：我們班的少先隊(duì)員是怎么做的呢，請(qǐng)看小品《放學(xué)了》（八位同學(xué)表演小品）。
    甲：這些少先隊(duì)員放學(xué)后排隊(duì)回家，路上不追跑，不打鬧，過馬路時(shí)注意來往車輛，列隊(duì)通過人行橫道，這樣走路多安全。
    乙：我們有些少先隊(duì)員不但自己能遵守交通規(guī)則，看到別人違反交通規(guī)則，還能上前勸阻并進(jìn)行宣傳呢/請(qǐng)看表演《不要爬欄桿》（兩生表演《不要爬欄桿》）甲：大家看了表演一定會(huì)稱贊這位少先隊(duì)員做得對(duì)。是啊，在她的幫助下，小弟弟明白了翻越欄桿穿馬路的危險(xiǎn)，知道今后該怎樣過馬路。
    乙：可是，在我們身邊，還有極少數(shù)同學(xué)安全意識(shí)不強(qiáng)，不知怎樣走路，我們班的王子豪同學(xué)就有過教訓(xùn)。（王子豪同學(xué)講親身經(jīng)歷）。
    甲：王子豪同學(xué)只是頭上撞個(gè)大包，沒有造成多大的后果，如果在車流不斷的馬路上，輕者頭破血流，腿斷手折成殘廢，重者喪身車輪底下，丟掉性命。（八位同學(xué)表演快板《平安幸福伴我行》）。
    乙：同學(xué)們，讓我們?cè)俅沃x謝叔叔阿姨為我們的精彩表演。
    甲：同學(xué)們，交通安全是多么的重要。
    乙：安全是我們正常學(xué)習(xí)、工作的保障；
    甲：安全關(guān)系到社會(huì)、學(xué)校；
    乙：安全關(guān)系到千家萬戶。
    合：同學(xué)們，讓我們一起放聲高唱，唱己的心聲吧。
    甲：請(qǐng)聽，《交通安全歌》（全體起立高唱《交通安全歌》）。
    （三）輔導(dǎo)員（進(jìn)行活動(dòng)）。
    全國(guó)交通安全反思日班會(huì)教案篇二
    “交通安全，從我做起”
    教師引導(dǎo)，學(xué)生參與認(rèn)知。
    1、通過班會(huì)使學(xué)生了解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通安全知識(shí)，認(rèn)清學(xué)習(xí)目的，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)。
    2、以“增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力”為指導(dǎo)方針，切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理，確保學(xué)生安全。
    1、由“交通標(biāo)志連連看”引入(5分鐘)
    2、小兔診所(5分鐘)
    3、珍愛生命(5分鐘)
    4、交通安全法內(nèi)容及交通事故原因分析(3分鐘)
    5、觀看視頻(5分鐘)
    6、游戲《模擬路口》(10分鐘)
    7、交通安全知識(shí)搶答(5分鐘)
    8、交通安全拍手歌(2分鐘)
    9、總結(jié)
    “交通安全，從我做起”班會(huì)詳案
    1、由交通標(biāo)志連連看引入
    同學(xué)們，我們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。在生活中我們應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻注意安全，如飲食安全、旅游安全、交友安全、用電安全、交通安全等，今天我們就來談?wù)劷煌ò踩??！澳銈冎肋@些標(biāo)志嗎?”通過ppt展示，讓學(xué)生具備基本交通安全標(biāo)志和知識(shí)，才能做到有法可依。
    2、小兔診所
    以開火車的形式請(qǐng)兩列左右的同學(xué)講講平時(shí)自身在交通安全方面的違規(guī)之處。通過教師的引導(dǎo)要求學(xué)生改正。
    3、珍愛生命
    請(qǐng)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)并講述學(xué)校及回家路上的交通事故的易發(fā)點(diǎn)。此環(huán)節(jié)有助于同學(xué)們發(fā)現(xiàn)并關(guān)注周邊的交通安全問題，既對(duì)自己負(fù)責(zé)也對(duì)別人負(fù)責(zé)，人人都應(yīng)珍愛生命。
    4、交通安全法內(nèi)容及交通事故原因分析
    主要講述《安全法》中對(duì)小學(xué)生的要求，讓同學(xué)們意識(shí)到法律的約束力的同時(shí)遵守交通規(guī)則。交通事故的造成是人為的，每位同學(xué)都有義務(wù)從我做起，創(chuàng)造美好家園。
    5、觀看交通安全視頻
    此視頻中故意設(shè)計(jì)了一些錯(cuò)誤，存在著不少的交通安全問題，在視頻結(jié)束后向?qū)W生提出。(比如打電話報(bào)警110，不是119;又比如打電話報(bào)警的人應(yīng)該首先告訴警察出事的具體地點(diǎn)，而不是簡(jiǎn)單地說:“你們快來，這兒有人被撞了!”)這個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)更好地讓學(xué)生掌握了交通安全的知識(shí)，印象深刻。
    6、游戲《模擬路口》
    請(qǐng)一班長(zhǎng)當(dāng)“交警”站在路口，請(qǐng)五組各選一個(gè)代表充當(dāng)行人，分別站在“交警”的前后左右，由交警做出手勢(shì)，由代表作出相應(yīng)的動(dòng)作，比一比，哪組配合最默契。
    7、交通安全知識(shí)搶答
    以競(jìng)賽的形式使學(xué)生了解更多交通安全知識(shí)
    8、交通安全拍手歌
    你拍一，我拍一，交通安全是第一，
    你拍二，我拍二，紅綠黃燈要看清，
    你拍三，我拍三，不穿紅燈保安全，
    你拍四，我拍四，車輛行駛往右開，
    你拍五，我拍五，大小拐彎要注意，
    你拍六，我拍六，自行車上別載人，
    你拍七，我拍七，不要邊走邊玩耍，
    你拍八，我拍八，生命才是第一位，
    你拍九，我拍九，遵紀(jì)守法最重要，
    你拍十，我拍十，做個(gè)文明小公民
    9、總結(jié)
    為了更好地生活和學(xué)習(xí)，同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中!
    全國(guó)交通安全反思日班會(huì)教案篇三
    一、班會(huì)主題：
    二、班會(huì)形式：
    教師引導(dǎo)，學(xué)生參與認(rèn)知。
    三、班會(huì)目的：
    1、通過班會(huì)使學(xué)生了解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通安全知識(shí)，認(rèn)清學(xué)習(xí)目的，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)。
    2、以“增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力”為指導(dǎo)方針，切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理，確保學(xué)生安全。
    四、班會(huì)過程：
    1、由交通標(biāo)志連連看引入。
    同學(xué)們，我們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。在生活中我們應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻注意安全，如飲食安全、旅游安全、交友安全、用電安全、交通安全等，今天我們就來談?wù)劷煌ò踩！澳銈冎肋@些標(biāo)志嗎？”通過ppt展示，讓學(xué)生具備基本交通安全標(biāo)志和知識(shí)，才能做到有法可依。
    2、小兔診所。
    以開火車的形式請(qǐng)兩列左右的同學(xué)講講平時(shí)自身在交通安全方面的違規(guī)之處。通過教師的引導(dǎo)要求學(xué)生改正。
    3、珍愛生命。
    請(qǐng)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)并講述學(xué)校及回家路上的交通事故的易發(fā)點(diǎn)。此環(huán)節(jié)有助于同學(xué)們發(fā)現(xiàn)并關(guān)注周邊的交通安全問題，既對(duì)自己負(fù)責(zé)也對(duì)別人負(fù)責(zé)，人人都應(yīng)珍愛生命。
    主要講述《安全法》中對(duì)小學(xué)生的要求，讓同學(xué)們意識(shí)到法律的約束力的同時(shí)遵守交通規(guī)則。交通事故的造成是人為的，每位同學(xué)都有義務(wù)從我做起，創(chuàng)造美好家園。
    5、觀看交通安全視頻。
    此視頻中故意設(shè)計(jì)了一些錯(cuò)誤，存在著不少的交通安全問題，在視頻結(jié)束后向?qū)W生提出。（比如打電話報(bào)警110，不是119；又比如打電話報(bào)警的人應(yīng)該首先告訴警察出事的具體地點(diǎn)，而不是簡(jiǎn)單地說：“你們快來，這兒有人被撞了！”）這個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)更好地讓學(xué)生掌握了交通安全的知識(shí)，印象深刻。
    6、游戲《模擬路口》。
    請(qǐng)一班長(zhǎng)當(dāng)“交警”站在路口，請(qǐng)五組各選一個(gè)代表充當(dāng)行人，分別站在“交警”的前后左右，由交警做出手勢(shì)，由代表作出相應(yīng)的動(dòng)作，比一比，哪組配合最默契。
    以競(jìng)賽的形式使學(xué)生了解更多交通安全知識(shí)。
    你拍一，我拍一，交通安全是第一，
    你拍二，我拍二，紅綠黃燈要看清，
    你拍三，我拍三，不穿紅燈保安全，
    你拍四，我拍四，車輛行駛往右開，
    你拍五，我拍五，大小拐彎要注意，
    你拍六，我拍六，自行車上別載人，
    你拍七，我拍七，不要邊走邊玩耍，
    你拍八，我拍八，生命才是第一位，
    你拍九，我拍九，遵紀(jì)守法最重要，
    你拍十，我拍十，做個(gè)文明小公民。
    全國(guó)交通安全反思日班會(huì)教案篇四
    1.使幼兒了解五一假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
    2.通過討論，激發(fā)幼兒過勞動(dòng)節(jié)的情感，教育幼兒熱愛勞動(dòng)，堅(jiān)持自己的……。
    3.感受到節(jié)日的快樂。
    4.簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。
    安全教育掛圖。
    1.教師："小朋友們，明天我們幼兒園就要放假了，知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問題。
    2.教師講述"五一"國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的來歷，讓幼兒了解。
    1.教師引導(dǎo)幼兒："放假后你想做些什么事情呢?"。
    2.有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識(shí)的內(nèi)容。
    3.創(chuàng)設(shè)情境，提問幼兒：可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?
    (一)安全教育。
    1.不能玩家中的插座、開關(guān)、打火機(jī)、尖銳或易吞服的物品。
    2.注意交通安全，不單獨(dú)走出家門。若外出游玩時(shí)，不離開要牽著大人的手，不隨便與陌生人說話，不要陌生人的東西。
    3.獨(dú)自在家時(shí)，不爬陽臺(tái)、門窗或其他高處，把門關(guān)好，不給家長(zhǎng)以外的人開門。
    4.不能摸家中的.藥品，不到廚房去玩耍。
    5.不能在危險(xiǎn)地帶玩耍，不做危險(xiǎn)游戲;。
    6.熟悉三個(gè)特殊電話號(hào)碼的用法。
    (二)衛(wèi)生保健。
    1.教育孩子要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。
    2.多喝白開水，不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。
    3.勤洗澡洗腳，勤剪指甲。
    請(qǐng)家長(zhǎng)在假期中合理安排幼兒的一日活動(dòng)，有條件的可帶領(lǐng)幼兒去旅游等，豐富孩子的生活內(nèi)容。
    主題：清明節(jié)祭祀，交通、消防、防傳染病、防食物中毒及自身安全防范。
    目的：對(duì)學(xué)生進(jìn)行清明節(jié)祭祀交通、防火安全教育，提高學(xué)生安全意識(shí)，保證清明祭祀活動(dòng)安全順利進(jìn)行。
    內(nèi)容：清明節(jié)是中華民族緬懷先人、祭祀祖先的傳統(tǒng)節(jié)日。根據(jù)規(guī)定，清明節(jié)放假時(shí)間安排為：4月5日——4月7日，4月8日回校上課。節(jié)日中安全問題不容忽視，為了防患于未然，在此，我們特別提出幾下幾點(diǎn)要求，請(qǐng)學(xué)生共同遵守。
    全國(guó)交通安全反思日班會(huì)教案篇五
    通過活動(dòng)，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)一些常見的交通標(biāo)志，增強(qiáng)交通安全意識(shí)，自覺遵守交通規(guī)則，注意交通安全，珍愛生命。
    1、準(zhǔn)備有關(guān)交通安全教育的視頻、課件等。
    2、活動(dòng)用具：道路交通標(biāo)志(紅綠燈)。
    3、同學(xué)們收集各種交通標(biāo)志(照片或圖片)。
    (一)展開聯(lián)想，揭示活動(dòng)主題。
    出示課件：各種車輛的喧鬧聲，之后是緊急剎車的聲音，然后是人們的尖叫聲，屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。
    同學(xué)們認(rèn)真地聽著，仔細(xì)地看著。
    主持人1：伙伴們，剛才你們看到了什么聽到了什么想到了什么。
    同學(xué)們1：我聽到了汽車的嗽叭聲，還聽到了剎車的聲音。
    同學(xué)們2：我還聽見了一個(gè)人的尖叫聲，我看見了血流出來了。
    同學(xué)們3：我好像看到了一場(chǎng)車禍，人被壓死在汽車下頭。
    主持人2：是啊!多么可怕的車禍，為了不讓這樣的事情再發(fā)生，我們必須要注意交通安全。(引出活動(dòng)主題)。
    (二)、游戲活動(dòng)：在活動(dòng)中體會(huì)交通規(guī)則的重要性。
    1、主持人1：伙伴們，看看我們坐的隊(duì)形像什么。
    同學(xué)們：我們坐的隊(duì)形像十字路口。
    (同學(xué)們開始活動(dòng)，車輛和行人任意穿梭。)。
    2、主持人2：剛才你們看到了什么你們想說什么。
    同學(xué)們1：我看見走路的人和自行車撞在了一齊，我想說：“如果大家慢一點(diǎn)就好了!”
    主持人2：你的提議挺不錯(cuò)!
    同學(xué)們2：我看見自行車撞到了汽車，我想必須把他們碰疼了。
    主持人2：我想也是。
    同學(xué)們3：我看見車子和行人擠在一齊，誰也走不了，那樣必須很耽誤時(shí)間。
    3、主持人1：是啊!如果生活中也是這樣可不行啊!為什么會(huì)發(fā)生這種情景呢。
    同學(xué)們1：我覺得是他們不遵守規(guī)則。
    同學(xué)們2：我認(rèn)為是因?yàn)闆]有人指揮他們，如果有人指揮他們?cè)鯓幼?，必須不?huì)發(fā)生賭車的事情。
    主持人1：對(duì)啊!要是有人指揮就好了!
    4、主持人2：我們此刻就來演一演。
    可是演之前得先回答出我的問題來。你明白這種標(biāo)志嗎。
    同學(xué)們1：是紅綠燈。
    主持人2：當(dāng)紅燈亮?xí)r我們?cè)鯓幼觥?BR>    同學(xué)們2：紅燈亮了，車輛和行人就得停下來。
    主持人2：綠燈呢黃燈呢。
    同學(xué)們3：綠燈亮了，人們就能夠走了。
    同學(xué)們4：黃燈亮了，人們要等一等。
    主持人2：大家回答真棒!此刻我們開始做游戲吧。誰來演警察誰來演行人。
    (同學(xué)們們演一演。)。
    (三)和交通標(biāo)志交朋友。
    主持人1：為了我們不再付出血的代價(jià)，為了我們健康地成長(zhǎng)，我們要學(xué)交通法規(guī)，還要和道路交通標(biāo)志交朋友。
    請(qǐng)大家拿出自我準(zhǔn)備的各種交通標(biāo)志(照片或圖片)，讓其他小隊(duì)的同學(xué)們說說這是什么交通標(biāo)志、有什么作用，并向大家簡(jiǎn)單介紹。答對(duì)了的一組可豎一面小旗。
    (四)擦亮眼睛辨是非。
    (全體同學(xué)們分為小隊(duì)，進(jìn)行搶答。)。
    1、看小品表演《踢球》兩個(gè)小朋友在路邊踢球，球不細(xì)心踢到了馬路中央，一個(gè)小朋友因?yàn)閾烨驍嗨土艘粭l腿。
    2、看圖片：在未畫人行橫道的馬路上，有人突然改變行走路線、猛跑、后退;。
    有人倚坐在人行道、車行道護(hù)欄上休息;有人為了圖方便，從車行道的護(hù)欄上跨過去。
    3、同學(xué)們表演：《紅綠燈下》(表演在音樂的伴奏下配音)：行人道上，人人有秩序行走;車道上，車輛分道行駛;十字路口，小交警在指揮交通;紅燈亮了，直行方向的車輛和行人都停了下來;綠燈亮了，車輛和行人才通行;。
    主持人2：瞧，學(xué)了交通法規(guī)，大家的交通安全意識(shí)加強(qiáng)了，一切是那樣井然有序。愿我們每一個(gè)少先同學(xué)們都知交通法規(guī)，守交通規(guī)則，愛惜生命，因?yàn)樯鼘?duì)于我們每個(gè)人僅有一次。
    同學(xué)們們，今日的中隊(duì)活動(dòng)很成功，我們小朋友學(xué)做了警察叔叔，學(xué)到了很多交通安全知識(shí)。愿你們今后能自覺維護(hù)交通安全，人人遵守交通規(guī)則，注意交通安全，珍愛生命，做交通小衛(wèi)士。
    全國(guó)交通安全反思日班會(huì)教案篇六
    教學(xué)目標(biāo)：
    了解行人在馬路上應(yīng)該遵守的一些交通規(guī)則，形成初步的安全意識(shí)與自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。
    教學(xué)準(zhǔn)備：
    1、幼兒有與成人一起外出的經(jīng)驗(yàn)。
    2、有關(guān)模擬游戲的情景創(chuàng)設(shè)。
    3、課件《看望兔奶奶》。
    教學(xué)過程：
    1、邊觀看課件。
    （一）邊討論。
    （1）兔奶奶生病了，兔媽媽帶兔寶寶去看望她。半路上，兔媽媽到水果店給奶奶買水果，兔寶寶就跑到了馬路上。她看到花叢中有一只漂亮的蝴蝶，就去捉蝴蝶玩。蝴蝶飛到了馬路中央，兔寶寶就一路追過去，差點(diǎn)被車撞上。
    （2）為什么兔寶寶差點(diǎn)被車撞到？
    （3）教師歸納：兔寶寶離開媽媽在馬路上玩耍，差點(diǎn)被車撞上。這樣太危險(xiǎn)了，不管什么情況我們都不能在馬路上玩。
    2、邊觀看課件。
    （二）邊討論。
    （1）兔媽媽和兔寶寶繼續(xù)往前走。奶奶家就在馬路對(duì)面，兔寶寶興奮地想沖過馬路見奶奶，可是被兔媽媽一把拉住了。
    （2）兔媽媽為什么要拉住兔寶寶？過馬路應(yīng)該走哪里？
    （3）教師歸納：過馬路要走斑馬線。
    （4）十字路口有斑馬線，行人是不是什么時(shí)候都可以走呢？什么時(shí)候可以走？
    （5）教師歸納：過十字路口要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行。
    （6）兔媽媽和兔寶寶走到斑馬線前，等綠燈亮?xí)r再穿過馬路去奶奶家。
    3、小結(jié)：兔寶寶在路上遇到了一些危險(xiǎn)，你們知道怎樣才能避免那樣的危險(xiǎn)嗎？（幼兒回答后，教師用自編兒歌進(jìn)行歸納：小朋友，要牢記，走路要走人行道，路上玩耍不可以。過馬路走斑馬線，紅燈停，綠燈行，確保安全是第一。）。
    4、在情景模擬游戲“去春游”中或到馬路上去實(shí)地體驗(yàn)。
    （1）帶領(lǐng)幼兒一邊走一邊根據(jù)場(chǎng)景提問，鞏固對(duì)交通規(guī)則的認(rèn)識(shí)。
    場(chǎng)景一：人行道和車行道。
    師：前面有兩種道路，行人應(yīng)該走哪一種路？（人行道。）。
    師：行人應(yīng)該注意什么？（靠右邊走，不能邊走邊玩，特別是不能到車行道上玩。）。
    場(chǎng)景二：十字路口。
    師：要過馬路了，我們應(yīng)該怎么走？（找到斑馬線，看清紅綠燈，紅燈停，綠燈行。）。
    場(chǎng)景三：天橋。
    師：這是什么？我們應(yīng)該怎么走？（走天橋就像走幼兒園的樓梯，要靠右邊一個(gè)跟著一個(gè)走，不能推也不能擠。）。
    （2）順利到達(dá)目的地之后，引導(dǎo)幼兒對(duì)剛才的情況進(jìn)行小結(jié)，啟發(fā)幼兒把過天橋的要點(diǎn)編到兒歌里去，如“過天橋靠右邊，一個(gè)跟著一個(gè)走”。
    全國(guó)交通安全反思日班會(huì)教案篇七
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    生命是美麗的，我們要欣賞它;生命是神圣的，我們要敬重它;生命是寶貴的，我們要珍惜它，因此，要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣，徹底遠(yuǎn)離交通危險(xiǎn)。下面小編給大家?guī)?022全國(guó)交通安全日班會(huì)教案，希望大家喜歡！
    一、班會(huì)目的。
    通過本次活動(dòng)，讓學(xué)生了解校園安全、交通安全、食品安全、意外事件及心里健康中必備的安全知識(shí)，懂得生命安全的重要性，能夠時(shí)時(shí)刻刻要注意安全，培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)，并把自己學(xué)到的安全知識(shí)傳達(dá)給身邊的人，做安全教育的宣傳員。
    二、會(huì)前準(zhǔn)備：
    1、競(jìng)選班會(huì)主持人。
    2、全體學(xué)生搜集了解基本的安全知識(shí)。
    3、組織學(xué)生會(huì)場(chǎng)布置(前后黑板寫、畫，桌椅擺放)。
    4、和主持人一起設(shè)計(jì)班會(huì)流程，并制作課件。
    三、班會(huì)過程：
    (一)、導(dǎo)入。
    1、教師導(dǎo)語：
    生命是最寶貴的，每個(gè)人的生命只有一次，她不象財(cái)富能失而復(fù)得，也不象離離原上草“枯榮交替”。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下無比的遺憾和永遠(yuǎn)的傷痛。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年大約有320萬人非正常死亡，這個(gè)數(shù)字很是驚人，基于現(xiàn)狀我校今天組織召開《珍愛生命、健康成長(zhǎng)》的主題班會(huì)。
    2、主持人宣布班會(huì)開始：
    老師們、同學(xué)們，你們好!我們班《珍愛生命、健康成長(zhǎng)》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
    我們是祖國(guó)的花朵、是民族的希望。
    我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)，是充滿生機(jī)的新一代。
    我們是肩負(fù)重任的一代青年。
    我們?cè)诩议L(zhǎng)溫暖的目光下成長(zhǎng)，在老師的悉心哺育下一天天成熟。
    我們每個(gè)人都有權(quán)利享受如歌的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。
    一些無端橫禍向我們飛來，一個(gè)又一個(gè)的的噩耗傳入我們的耳中。
    我們不是危言聳聽，龐大的數(shù)字就在我們面前，血淋林的事實(shí)總在我們眼前出現(xiàn)。接下來請(qǐng)看屏幕：
    我們能做的不能只有心痛和惋惜，我們要學(xué)習(xí)安全知識(shí)，避免影響我們健康的因素，更要避免死神的召喚。
    接下來我們就說說，在日常生活中，有哪些可能會(huì)影響到我們的生命和健康的安全：
    (二)、同學(xué)們積極發(fā)言。
    ——同學(xué)發(fā)言：(由學(xué)生積極發(fā)言，說出一些影響到我們的生命和健康的安全的實(shí)際例子。)。
    過度：總結(jié)出以下幾大方面：
    (三)、主持人總結(jié)主要影響安全方面并逐條剖析。
    1、心理健康。
    隨著現(xiàn)代觀念更新的加快，家庭、學(xué)校、社會(huì)教育的復(fù)雜化，心理健康不可小視，從我們的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可以看出，自殺人數(shù)占很高比例，他們是真的活不起了嗎?不是!是心理健康出了問題。
    我們身邊就有這樣慘痛的例子，大約半年前，一位一中學(xué)生在金鼎領(lǐng)秀，從樓上一躍而下，當(dāng)場(chǎng)死亡;沒過多長(zhǎng)時(shí)間，又有一名學(xué)生，走了同樣的路，在金瑞國(guó)際又跳樓了。
    他們遇到什么難事不能活了嗎?不是!他們有疼愛他們的父母，有關(guān)心他們的親人，如果不是選擇了這條不歸路，他們也和我們一樣，坐在教室學(xué)習(xí)、回家和親人團(tuán)聚，是一副其樂融融的景象。
    是什么導(dǎo)致了這樣的悲慘結(jié)局呢，那就是心理健康出了問題。
    那我們就先說說導(dǎo)致心理不健康的原因吧!
    ——同學(xué)發(fā)言：
    總結(jié)：主要有：挫折適應(yīng)問題、青春期心理問題、人際關(guān)系問題、家庭問題、學(xué)習(xí)類問題。
    既然大家都說出來了，以后要適時(shí)減壓，充分了解自己，愉快地接納自己，要有一個(gè)健康的心理來面對(duì)未來。
    2、校園安全。
    我們先看一個(gè)短片：
    由于一人跌倒，引發(fā)了慘痛的安全事故，不得不讓我們深思啊!
    接下來我們來說說我們校園內(nèi)可能影響我們健康安全的方面。
    ——同學(xué)發(fā)言：
    (主要有：
    擁擠(上下樓梯、集體活動(dòng))。
    課間。
    體育課。
    危險(xiǎn)動(dòng)作、位置)。
    主持人總結(jié)：
    咱們說出這么多，我們要早發(fā)現(xiàn)，早預(yù)防，多加注意。
    3、交通安全。
    我們先看一個(gè)短片：
    交通事故很多很多，但是多數(shù)事故都是交通參與者不按交通規(guī)則行駛，疏忽大意，精力不集中，最終釀成慘劇。
    接下來大家說說我們需要注意的都有什么?
    ——同學(xué)發(fā)言：
    (主要有：步行過馬路、騎自行車、打車、公共交通工具等)。
    主持人總結(jié)：
    說比較簡(jiǎn)單，我們要付出實(shí)際行動(dòng)，從我做起，嚴(yán)格遵守。
    4、交友安全。
    先看視頻：
    總結(jié)：交友需謹(jǐn)慎，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，還有什么我們需注意的，大家說說。
    ——同學(xué)發(fā)言：
    主要有：矛盾(打架、危險(xiǎn)品)。
    刑事案件(侵害、防盜)。
    矛盾是影響交友安全的障礙，產(chǎn)生矛盾之后不同的處理方法會(huì)有不同的處理結(jié)果，接下來我我們看一下這兩位同學(xué)給我們演示出現(xiàn)矛盾后的處理方法。
    總結(jié)：咱們先給這兩位同學(xué)鼓鼓掌，這兩位同學(xué)在不同的處理方法下得到了截然不同的結(jié)果。我們只要生活在這個(gè)地球上，我們之間就會(huì)有互相的來往，相互的摩擦，我們也會(huì)有朋友，但我們要學(xué)會(huì)甄別，要學(xué)會(huì)處理摩擦、處理朋友之間的關(guān)系。
    5、食品安全。
    我們先看一個(gè)短片：
    雖說這是特例，我們吃的劑量沒有這樣大，不至于要了我們的性命，可很多東西吃了都是對(duì)我們健康有影響的，久而久之，總有一天我們的身體會(huì)吃不消的。
    那大家就談?wù)勎覀儜?yīng)該避免哪些做法呢?
    ——同學(xué)發(fā)言：
    總結(jié)：對(duì)于“美食”的誘惑，我們要學(xué)會(huì)篩選，不以“惡”小而食之。
    6、其他安全。
    用電我們大家誰也離不了，用對(duì)，電就為我們帶來光明，增添色彩，反之，你稍有疏忽大意，他就會(huì)變成老虎，將你咬傷咬死都不在話下。接下來大家先說說我們用電的注意事項(xiàng)：
    ——同學(xué)發(fā)言：
    總結(jié)：用電我們要時(shí)刻警惕，一時(shí)疏忽將終身悔恨。
    水火無情，人有情，每年溺水的人數(shù)也不少，我們身邊也時(shí)有發(fā)生，那我們?nèi)绾畏滥缢?請(qǐng)大家再說說我們?nèi)绾畏乐鼓缢?BR>    ——同學(xué)發(fā)言：
    總結(jié)：水亦能載舟也能覆舟，我們的生命只有一次，謹(jǐn)防溺水!!
    火災(zāi)和地震也偶有發(fā)生，當(dāng)我們遇見地震和火災(zāi)時(shí)怎么辦呢?先看屏幕。
    總結(jié)：我們要記住，當(dāng)我們遇到災(zāi)難時(shí)，不要慌張，盡快想出對(duì)策，爭(zhēng)取把損失降到最小，記住一點(diǎn)，生命高于一切!!
    (四)、班主任總結(jié)、寄語：
    同學(xué)們：這次主題班會(huì)開得很有意義，也很成功，從主持人到各位同學(xué)都表現(xiàn)的都很棒!從同學(xué)們的積極投入，老師們足以看出大家對(duì)安全問題非常重視。
    生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望能通過這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。了解更多的安全知識(shí)，在遇到安全事故時(shí)學(xué)會(huì)如何處理，學(xué)會(huì)珍惜生命，安全無小事，養(yǎng)成好習(xí)慣。
    讓安全時(shí)時(shí)伴著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;切記珍愛生命，讓我們健康成長(zhǎng)!
    (五)、主持人宣布結(jié)束。
    根據(jù)這次的主題班會(huì)，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)交流，課下寫一份心得體會(huì)(不少于300字，周五之前交到德育處)。
    珍愛生命、健康成長(zhǎng)主題班會(huì)到此結(jié)束。
    四、班會(huì)小結(jié)。
    1、同學(xué)小結(jié)：通過這次活動(dòng)，你懂得了什么?(每個(gè)人說說自己學(xué)了這節(jié)安全課后的感受。)。
    2、在寫有“珍愛生命、健康成長(zhǎng)”的倡議書上集體簽名。
    3、班主任小結(jié)：生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成好習(xí)慣。
    五、班會(huì)效果反饋：
    通過這次班會(huì)課，學(xué)生基本上對(duì)“安全第一、生命至上”有了體會(huì)，能結(jié)合身邊的例子找出一些危險(xiǎn)的實(shí)例，并能講出自己切身的體會(huì)?？梢哉f，本次班會(huì)取得預(yù)期的效果。當(dāng)然，安全教育工作必須長(zhǎng)抓不懈，將在以后的時(shí)間里反復(fù)強(qiáng)調(diào)。
    教學(xué)目的：
    1、知道各種交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線的作用，增強(qiáng)愛護(hù)交通設(shè)施的意識(shí)。
    2、知道有關(guān)的交通法規(guī)，懂得應(yīng)自覺遵守交通法規(guī)。
    3、知道汽車等交通工具的一些常識(shí)，懂得正確有效地避免交通工具對(duì)自己造成的傷害。
    教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：
    教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)遵守交通法規(guī)的必要性，了解相關(guān)的交通法規(guī)知識(shí)，自覺遵守交通法規(guī)。
    教學(xué)難點(diǎn)：將知識(shí)轉(zhuǎn)化為一種自覺遵守并維護(hù)交通法規(guī)的行為。
    教學(xué)準(zhǔn)備：
    汽車、自行車等玩具模型;教學(xué)平臺(tái)、多媒體課件及有關(guān)交通安全的圖片。
    活動(dòng)過程：
    一、導(dǎo)入新課：(1分鐘)。
    同學(xué)們：大家都看過動(dòng)畫片《貓和老鼠》吧，湯姆貓經(jīng)常被車軋扁，然后又晃晃悠悠地被吹起來，恢復(fù)原狀?？吹竭@里，大家都會(huì)哈哈大笑，但實(shí)際上這只是動(dòng)畫片，真實(shí)生活中小貓被車撞了后會(huì)怎樣呢?為什么會(huì)發(fā)生這么可怕的事呢?主要就是因?yàn)槿藗兊慕煌ò踩庾R(shí)較低、行車秩序混亂、大家不遵守交通規(guī)則等原因造成的。
    其實(shí)剛才那些悲劇如果提高安全意識(shí)，防患于未然，大多都是可以避免的。我們往往是平時(shí)不注意，一旦出事后才悔恨莫及，但已經(jīng)沒有辦法補(bǔ)救了。大家都看過n遍的《貓和老鼠》吧，湯姆經(jīng)常被車軋扁，然后又晃晃悠悠地被吹起來，恢復(fù)原狀?？吹竭@里，大家都會(huì)哈哈大笑，但實(shí)際上這只是動(dòng)畫片，真實(shí)生活中小貓被軋了后絕對(duì)就over了，人同樣如此。
    當(dāng)我們騎著自行車在寬敞的馬路上相互追趕時(shí)，當(dāng)我們背著書包在人行橫道上來回穿梭時(shí)，當(dāng)我們?cè)隈R路兩邊追逐嬉戲時(shí)，可曾想到，危險(xiǎn)就在身邊。今天我要和大家一起分享的是“如何更好的走路、騎車、乘車”這個(gè)話題。聽到這里，大家可能會(huì)感覺很可笑，這么簡(jiǎn)單的問題!誰不會(huì)走路啊，甚至很多同學(xué)騎自行車都非常熟練了。但實(shí)際上，即使是像爸爸媽媽這個(gè)年齡，還不一定能夠很安全地把路走好，把車開好。所以今天我們要再一次認(rèn)真地學(xué)習(xí)一下這些知識(shí)。
    二、小調(diào)查：你平時(shí)如何上下學(xué)?(2分鐘)。
    a.爸媽騎車接送。
    b.爸媽開汽車接送。
    c.爺爺奶奶或者姥姥姥爺接送。
    d.自己步行。
    e.自己騎自行車。
    f.其他。
    無論你是采用哪種交通方式上下學(xué)，路上都必須注意交通安全哦!
    交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活中必不可少的組成部分，交通運(yùn)輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便。同時(shí)由于一些人忽視交通法規(guī)，給很多家庭帶來了不幸。今天就讓我們來共同學(xué)習(xí)交通安全的常識(shí)吧!
    三、講授相關(guān)的交通安全常識(shí)：(30分鐘)。
    1、交通小常識(shí)。
    (1)交通標(biāo)線。
    馬路上，用漆劃的各種各樣顏色線條是“交通標(biāo)線”。道路中間長(zhǎng)長(zhǎng)的黃色或白色直線，叫“車道中心線”。它是用來分隔來往車輛，使它們互不干擾。中心線兩側(cè)的白色虛線，叫“車道分界線”，它規(guī)定機(jī)動(dòng)車在機(jī)動(dòng)車道上行駛。非機(jī)動(dòng)車在非機(jī)動(dòng)車道上行駛。在路口四周有一根白線是“停止線”。紅燈亮?xí)r，各種車輛應(yīng)該停在這條線內(nèi)。馬路上用白色平衡線像斑馬紋那樣組成的長(zhǎng)廊就是“人行橫道線”。行人在這里過馬路比較安全。
    (2)交通信號(hào)燈。
    在繁忙的十字路口，四面都懸掛著紅、黃、綠三色交通信號(hào)燈，它是不出聲的“交通警”。紅綠燈是國(guó)際統(tǒng)一的交通信號(hào)燈。紅燈是停止信號(hào)，綠燈是通行信號(hào)。交叉路口，幾個(gè)方向來的車都匯集在這兒，有的要直行，有的要拐彎，到底讓誰先走，這就是要聽從紅綠燈指揮。紅燈亮，不允許直行或左轉(zhuǎn)彎，在不妨礙行人和車輛的情況下，允許車輛右轉(zhuǎn)彎;綠燈亮，準(zhǔn)許車輛直行或轉(zhuǎn)彎;黃燈亮，停在路口停止線或人行橫道線以內(nèi)，已經(jīng)越過停止線或人行道的可以繼續(xù)通行;黃燈閃爍時(shí)，警告車輛注意安全。
    (3)人車分流各行其道。
    每當(dāng)你走在馬路上，就會(huì)看到許多行人和車輛來來往往，川流不息。如果行人和車輛愛怎么走就怎么走，那么就會(huì)交叉沖突，發(fā)生混亂。交通道路上用“交通標(biāo)線”劃出車輛、行人應(yīng)走的規(guī)則：機(jī)動(dòng)車走“機(jī)動(dòng)車道”。
    2、安全走路。
    走路，誰不會(huì)呢?其實(shí)不然。如果我們不注意交通安全，走路也闖禍。因此，我們上學(xué)讀書、放學(xué)回家、節(jié)假日外出時(shí)，走在人來車往的交通繁忙的道路上，要遵守交通規(guī)則，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。我們走路要走在人行道上。在沒有人行道的地方，應(yīng)靠道路右邊行走。走路時(shí)，思想要集中，不要東張西望，不能一邊走一邊玩耍，不能一邊走路一邊看書，不能三五成群并排行走，不要亂穿馬路，更不能追趕車輛嬉戲打鬧。不要在馬路上踢球、溜冰、放風(fēng)箏、做游戲。一旦被來往車輛撞倒，后果非常嚴(yán)重。
    (1)四季交通安全。
    一年四季，氣候特點(diǎn)各不相同，它們跟交通安全關(guān)系十分密切。掌握好每個(gè)季節(jié)交通安全的規(guī)律，才能確保安全。
    春天是多雨的季節(jié)，細(xì)雨綿綿，道路上濕漉漉的。車輛在雨中行駛，車輪容易打滑。如果在車輛臨近時(shí)突然穿過馬路，將會(huì)使駕駛員措手不及，以致把你撞倒。行走時(shí)，步子要小，走得慢一些，注意避讓來往車輛，如果你撐著傘，別讓傘遮住視線，看不見前進(jìn)的方向。
    盛夏，酷暑難熬，我們的戶外活動(dòng)增多了。尤其在暑假里，經(jīng)常外出，更應(yīng)自覺遵守交通規(guī)則，好讓家長(zhǎng)放心。驕陽似火，路面滾燙，灑水車給路面降溫，同學(xué)們千萬不能在灑水車周圍玩耍。當(dāng)臺(tái)風(fēng)暴雨突然來臨時(shí)，不能急速奔跑;晚上納涼，不要占據(jù)道路，影響交通。
    秋天秋高氣爽，是旅游觀光的好季節(jié)，也是多風(fēng)沙的季節(jié)。外出活動(dòng)時(shí)，要防止灰沙侵入眼睛。不要逆風(fēng)倒著走，要注意安全。秋天也是放風(fēng)箏的好時(shí)光，但不能在城鄉(xiāng)道路上奔來跑去放風(fēng)箏，以免發(fā)生交通事故。
    冬天寒風(fēng)凜冽，雪花飄飄。有人戴上了帽子和口罩，可別遮住了自己的眼睛，此外，地面上結(jié)起了一層冰，道路又濕又滑，走路，騎車稍不留神，就要摔倒，行走時(shí)不能急奔快跑。不能在道路上堆雪人、打雪仗和滾雪球，這樣既不安全，又會(huì)影響交通，甚至發(fā)生車禍。
    一年四季氣候不同，同學(xué)們交通安全防范不能放松。
    (2)當(dāng)心汽車。
    前面給同學(xué)們講解了一些基本的交通常識(shí)，現(xiàn)在讓我們來了解一些與汽車有關(guān)的注意事項(xiàng)吧!汽車是我們最便利的交通工具，但是如果馬虎大意，它也可能成為一個(gè)“鋼鐵巨蟹”唷!在各類交通事故中，汽車交通事故是最多的，人們稱它為馬路殺手!
    汽車的眼睛。
    汽車前面的兩只“大眼睛”叫“大光燈”。夜幕降臨，司機(jī)打開“大光燈”就能照亮道路。在汽車大光燈下，有兩只“小眼睛”，它同車尾兩邊的兩只“小眼睛”相互連結(jié)，這是用來指示方向的“方向燈”。汽車尾部有兩只“紅色的眼睛”，叫“剎車燈”。當(dāng)駕駛員剎車時(shí)，這兩只“紅眼睛”立刻發(fā)亮，它告訴行駛在后面的車輛，注意保持距離。此外，汽車尾部還有兩只“白色的眼睛”，叫“倒車燈”，汽車倒車時(shí)會(huì)發(fā)出白色光線，有的還會(huì)發(fā)出“倒車，請(qǐng)注意”的叫聲，我們也要及時(shí)避讓。
    汽車不是一剎就停的。
    有的同學(xué)認(rèn)為亂穿馬路沒啥關(guān)系，反正駕駛員會(huì)剎車的。其實(shí)，汽車不是一剎就停的。由于慣性作用，剎車后車還會(huì)向前滑行一段路，這就是力的慣性作用。就像人在奔跑中，突然停下來，身體還會(huì)不由自主地向前沖出幾步一樣。何況還有可能駕駛員不注意、剎車不靈等。所以，亂穿馬路是十分危險(xiǎn)的，不少交通事故就是因?yàn)樾腥藖y穿馬路造成的。血的教訓(xùn)應(yīng)該引以為戒。
    不在車前車后急穿馬路。
    有人總是喜歡在汽車前、后急穿馬路、這是很危險(xiǎn)的。駕駛員眼睛看不到的地方，被稱為“視線死角”。要是有人在車前車后駕駛員眼睛看不到的“視線死角”內(nèi)急穿馬路，就會(huì)造成車禍。所以我們橫過馬路前要注意左右來往車輛，先向左看，后向右看，當(dāng)看清沒有來車時(shí)才可橫過馬路。在有“人行橫道”和“人行天橋”上行走，這樣才比較安全。
    (3)汽車的“內(nèi)輪差”
    你知道汽車是怎樣轉(zhuǎn)彎的嗎?汽車是依靠前輪來轉(zhuǎn)向的。隨著前輪的轉(zhuǎn)動(dòng)，汽車車身也逐漸改變方向。但是前后兩只輪子不是走在同一條弧線上，而是有一定距離差別的，這個(gè)差距稱“內(nèi)輪差”，汽車轉(zhuǎn)變的幅度越大，“內(nèi)輪差”也越大。因此，我們碰到要轉(zhuǎn)彎的汽車，不能靠得太近，千萬不要以為汽車的前輪過去就沒事了。因?yàn)橛小皟?nèi)輪差”，如果與轉(zhuǎn)彎的汽車靠得太近，很可能被車尾或后輪撞倒，發(fā)生傷亡事故。
    四、測(cè)一測(cè)：選擇題(投影顯示)(5分鐘)。
    1.遇有交通信號(hào)燈、交通標(biāo)志或交通標(biāo)線與交通警察的'指揮不一致時(shí)(b)。
    a.服從信號(hào)燈。
    b.服從交通警察指揮。
    c.服從交通標(biāo)志、標(biāo)線。
    2.行人通過人行橫道，要按人行橫道燈的指示通行。小明在通過人行橫道線前，看到人行橫道紅燈亮?xí)r，應(yīng)該(b)。
    a.迅速通過人行橫道。
    b.在人行橫道線前等待。
    c.緩慢通過人行橫道。
    d.繞開人行橫道通過。
    3.行人怎樣過馬路才算安全?(c)。
    a.只要看沒有汽車開過來，就可以跑過馬路。
    b.綠燈閃爍時(shí)，就可以進(jìn)入人行橫道過馬路。
    c.綠燈亮?xí)r，進(jìn)入人行橫道過馬路。
    4.在沒有劃人行道的地方，橫過馬路時(shí)，需注意來往車輛，應(yīng)該先看()邊，后看()邊(a)。
    a.左，右。
    b.上，下。
    c.右，左。
    5.在馬路上，許多小學(xué)生都帶著黃色帽子，這是因?yàn)?c)。
    a.小學(xué)生喜歡黃顏色。
    b.學(xué)校校服要求統(tǒng)一著裝c.更容易被司機(jī)發(fā)現(xiàn)，避免交通事故。
    6.未滿()歲的兒童，不能在馬路上騎自行車(c)。
    a.10。
    b.11。
    c.12。
    d.14。
    7.小明坐在媽媽的電動(dòng)車后面，正確的坐姿應(yīng)該是(b)。
    a.背向騎坐。
    b.正面騎坐。
    c.側(cè)向騎坐。
    d.以最舒適的姿勢(shì)騎坐。
    8.當(dāng)機(jī)動(dòng)車停在機(jī)動(dòng)車道上時(shí)，你應(yīng)該怎樣上下車(a)。
    a.從機(jī)動(dòng)車右側(cè)上下車。
    b.從機(jī)動(dòng)車左側(cè)上下車。
    c.左右都可以下車。
    9.上車時(shí)，將書包置于()，以免書包被擠掉或被車門夾住(c)。
    a.肩上。
    b.背上。
    c.胸前。
    10.在沒有施劃人行橫道線的公路上，乘車人從公共汽車下車后橫過公路時(shí)，您認(rèn)為下列做法正確的是(c)。
    a.從車的前方橫過道路。
    b.從車的后方橫過道路。
    c.車開走后，確認(rèn)安全通過。
    d.等車開走后，迅速通過。
    11.遇到交通事故，應(yīng)撥打的電話是(c)。
    —6—a.110b.120c.122。
    12.如果看見有汽車撞人后要逃跑，你認(rèn)為應(yīng)該立即(b)。
    a、告訴老師或家長(zhǎng)。
    b.記下車牌號(hào)并報(bào)警。
    c.去追車。
    五、小結(jié)(2分鐘)。
    今天真是收獲不少，既學(xué)到了很多交通知識(shí)，還豐富了課外知識(shí)。同學(xué)們，從家里到學(xué)校，我們要牢記行走路線，熟悉道路交通狀況和可能碰到的危險(xiǎn)，嚴(yán)格遵守今天學(xué)的交通規(guī)則，避免不安全的行為發(fā)生。
    教學(xué)目標(biāo):。
    知識(shí)：知道交通規(guī)則是政府制定的法規(guī)，學(xué)習(xí)有關(guān)的交通規(guī)則常識(shí),認(rèn)識(shí)一些常見的交通標(biāo)志和設(shè)施。.
    態(tài)度：了解交通事故的無情給個(gè)人、家庭和社會(huì)造成的巨大危害，形成強(qiáng)烈的交通安全意識(shí),養(yǎng)成對(duì)生命負(fù)責(zé)的態(tài)度。
    能力：提高自我保護(hù)能力。
    教學(xué)重點(diǎn):。
    1、認(rèn)識(shí)常見的交通標(biāo)志和設(shè)施，了解他們的作用，體會(huì)識(shí)別交通標(biāo)志、遵守交通法規(guī)的重要意義。
    2、懂得交通規(guī)則是政府制定的法規(guī)，人人都要遵守。
    3、認(rèn)識(shí)到違反交通規(guī)則可能會(huì)給自己、他人及社會(huì)帶來巨大的危害和痛苦，提高自覺遵守交通規(guī)則的意識(shí)。
    教具準(zhǔn)備：
    多媒體課件。
    教學(xué)過程：
    一、交流談話,引入課題。
    學(xué)生自由談。
    2、對(duì)，就是交通事故，尤其是對(duì)于我們中小學(xué)生來說，車禍已經(jīng)成為奪取我們寶貴生命的最大威脅。
    3、老師請(qǐng)大家看一些資料。
    4、放錄像短片。
    5、看了剛才的短片，你有什么想法?
    學(xué)生自由談。
    (隨學(xué)生回答板書：交通安全)。
    二、認(rèn)識(shí)各種交通標(biāo)志和設(shè)施。
    過渡：過街天橋、隔離帶等這些交通設(shè)施都是為了保障我們的生命安全而設(shè)的，如果不會(huì)識(shí)別交通標(biāo)志，不能正確使用這些設(shè)施，就有可能發(fā)生像這樣命喪車輪的慘劇。
    1、先小組討論交流一下。
    2、學(xué)生說說見過的標(biāo)志和設(shè)施。
    3、匯報(bào)交流。
    4、教師小結(jié)并將交通標(biāo)志分類：警告標(biāo)志、禁令標(biāo)志、指示標(biāo)志。
    三、遵守交通規(guī)則。
    1、學(xué)生自由談，并在匯報(bào)后說說體會(huì)。
    2、(出示錄像短片)老師這也有一些相關(guān)的案例，讓我們一起來看一下。
    3、誰來說說你的感受?(引導(dǎo)學(xué)生說出對(duì)自己、他人及社會(huì)等方面都帶來了危害)。
    5、可是，為什么還有那么多人不遵守交通規(guī)則，視生命如兒戲呢?學(xué)生自由談。
    6、小結(jié)：除了這些原因，還說明人們的法律意識(shí)淡薄，因?yàn)樽袷亟煌ㄒ?guī)則也是國(guó)家制定的一項(xiàng)法律法規(guī)，是人人都得遵守的，而不僅僅是自己的事情。
    7、那么，自覺遵守交通規(guī)則除了過馬路走人行橫道之外，還要做到什么?(在日常生活中我們步行或騎車一般都要哪些交通規(guī)則?)先讓學(xué)生自由談，再播放交通規(guī)則短片。
    四、(議一議)如果遇到下面的情況，你會(huì)怎樣做呢?
    a、在沒有紅綠燈的情況下過馬路。
    b、要遲到了，不走人行橫道可以節(jié)約很多時(shí)間。
    像這幾個(gè)同學(xué)這樣做對(duì)不對(duì)，有什么危害?
    (出示課件)如：護(hù)欄保安全翻越最危險(xiǎn)。
    酒后行駛車事故隱患多。
    寧繞百步遠(yuǎn)不搶一步險(xiǎn)。
    居安四危莫忘交規(guī)。
    關(guān)愛孩子從啟步開始。
    你能試著寫一些嗎?
    學(xué)生自由選擇并設(shè)計(jì)。
    交流匯報(bào)。
    四、全課總結(jié)。
    希望通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們大家今后能夠自覺遵守交通規(guī)則，并做一個(gè)小小宣傳員，讓周圍遵守交通規(guī)則的人越來越多，人們都能夠遠(yuǎn)離交通事故。
    班會(huì)目標(biāo)：
    1.通過本次班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生接受一次生動(dòng)活潑的交通安全教育。
    2.通過逼真的畫面，真實(shí)的數(shù)據(jù)，使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)習(xí)交通規(guī)則，懂得保護(hù)自己，懂得交通安全重于泰山等的道理。
    班會(huì)重難點(diǎn)：
    班會(huì)準(zhǔn)備：
    1.黑板上書寫“交通安全我先行”幾個(gè)字。
    3.準(zhǔn)備測(cè)試交通規(guī)則的搶答題目。
    5.學(xué)生自制安全宣傳卡。
    班會(huì)過程：
    一、以逼真的畫面，真實(shí)的數(shù)據(jù)，真切的告誡，讓學(xué)生深深懂得保護(hù)自己，就是幸福大家。
    1.導(dǎo)入：
    同學(xué)們，今天我們舉行一次“交通安全我先行”活動(dòng)，我們是21世紀(jì)的主人、a是祖國(guó)的未來、民族的希望。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)，是充滿生機(jī)的新一代。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。可是，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。
    2、逼真的畫面：
    播放《交通安全監(jiān)控錄像》。
    (老師：看了這些錄像，你們有什么感想?)。
    學(xué)生回答：
    劉善容：看了之后感覺很害怕，以后都不敢過馬路了。
    未從凡：太慘了，他們這么年輕就喪失了生命。
    王建鵬：我以后一定要注意交通安全了，感覺很多危險(xiǎn)都在我們身邊。
    童耀：我一直都很注意的，所以以后不會(huì)遇到這類事故的。
    -----。
    老師：交通事故離我們并不遙遠(yuǎn)，它也常常發(fā)生在我們的身邊，請(qǐng)同學(xué)們講一講聽到的、看到的或從報(bào)紙上閱讀到的或親人朋友遭遇過的交通事故。
    3.真實(shí)數(shù)據(jù)：
    道路交通是一個(gè)世界性的社會(huì)問題,它已成為國(guó)際社會(huì)的一大公害。大家來看這樣一組數(shù)據(jù)：據(jù)統(tǒng)計(jì)，進(jìn)入新世紀(jì)以來，中國(guó)已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān)，10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下，如此觸目驚心的人間慘劇，留給世人的該是多么沉重的警示和思索。
    連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān)，一年10萬人是什么概念?相當(dāng)于一年消失一個(gè)小城鎮(zhèn);一個(gè)月被吃掉一個(gè)萬人軍團(tuán)。一年經(jīng)濟(jì)損失33億多元，相當(dāng)于國(guó)家可以養(yǎng)活100萬個(gè)失業(yè)人員;可以使200萬個(gè)窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂，改變他們的人生軌跡。
    4.真切的告誡：
    談起交通事故，同學(xué)們無不感到形勢(shì)嚴(yán)峻，談起事故造成的人員傷亡，無不感嘆唏噓。感嘆、唏噓之余，請(qǐng)同學(xué)們說一說他帶給我們的啟示或想法。
    二、班會(huì)中學(xué)習(xí)交通法規(guī)：
    1.辨認(rèn)交通標(biāo)志;(學(xué)生舉手回答過程略)。
    2.快速搶答交通知識(shí)(學(xué)生搶答過程略);。
    3.游戲《等車》。
    讓幾名學(xué)生表演。
    請(qǐng)同學(xué)們說說游戲中有哪些是違反交通規(guī)則的，我們以后該怎么做?
    4、讓一名名學(xué)生模仿交通指揮動(dòng)作，讓大家辨認(rèn)。
    三、小結(jié)。
    老師：在父母眼里，你們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里呢們是展翅待飛的雛鷹。父母、老師在期待著你們，美好的明天在期待著呢們!為了更好地生活和學(xué)習(xí)，你們要懂得保護(hù)自己;懂得交通安全重于泰山等的道理。同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中!
    四、課外延伸。
    請(qǐng)同學(xué)們自己設(shè)計(jì)安全宣傳卡，貼到教室里警示自己，也可以發(fā)到別的班級(jí)做宣傳。
    一、班會(huì)主題:“交通安全，從我做起”
    二、班會(huì)形式:教師引導(dǎo)，學(xué)生參與認(rèn)知。
    三、班會(huì)目的:。
    1、通過班會(huì)使學(xué)生了解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通安全知識(shí)，認(rèn)清學(xué)習(xí)目的，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)。
    2、以“增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力”為指導(dǎo)方針，切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理，確保學(xué)生安全。
    四、班會(huì)過程:。
    1、由“交通標(biāo)志連連看”引入(5分鐘)。
    2、小兔診所(5分鐘)。
    3、珍愛生命(5分鐘)。
    4、交通安全法內(nèi)容及交通事故原因分析(3分鐘)。
    5、觀看視頻(5分鐘)。
    6、游戲《模擬路口》(10分鐘)。
    7、交通安全知識(shí)搶答(5分鐘)。
    8、交通安全拍手歌(2分鐘)。
    9、總結(jié)。
    1、由交通標(biāo)志連連看引入。
    同學(xué)們，我們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。在生活中我們應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻注意安全，如飲食安全、旅游安全、交友安全、用電安全、交通安全等，今天我們就來談?wù)劷煌ò踩！澳銈冎肋@些標(biāo)志嗎?”通過ppt展示，讓學(xué)生具備基本交通安全標(biāo)志和知識(shí)，才能做到有法可依。
    2、小兔診所。
    以開火車的形式請(qǐng)兩列左右的同學(xué)講講平時(shí)自身在交通安全方面的違規(guī)之處。通過教師的引導(dǎo)要求學(xué)生改正。
    3、珍愛生命。
    請(qǐng)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)并講述學(xué)校及回家路上的交通事故的易發(fā)點(diǎn)。此環(huán)節(jié)有助于同學(xué)們發(fā)現(xiàn)并關(guān)注周邊的交通安全問題，既對(duì)自己負(fù)責(zé)也對(duì)別人負(fù)責(zé)，人人都應(yīng)珍愛生命。
    4、交通安全法內(nèi)容及交通事故原因分析。
    主要講述《安全法》中對(duì)小學(xué)生的要求，讓同學(xué)們意識(shí)到法律的約束力的同時(shí)遵守交通規(guī)則。交通事故的造成是人為的，每位同學(xué)都有義務(wù)從我做起，創(chuàng)造美好家園。
    5、觀看交通安全視頻。
    此視頻中故意設(shè)計(jì)了一些錯(cuò)誤，存在著不少的`交通安全問題，在視頻結(jié)束后向?qū)W生提出。(比如打電話報(bào)警110，不是119;又比如打電話報(bào)警的人應(yīng)該首先告訴警察出事的具體地點(diǎn)，而不是簡(jiǎn)單地說:“你們快來，這兒有人被撞了!”)這個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)更好地讓學(xué)生掌握了交通安全的知識(shí)，印象深刻。
    6、游戲《模擬路口》。
    請(qǐng)一班長(zhǎng)當(dāng)“交警”站在路口，請(qǐng)五組各選一個(gè)代表充當(dāng)行人，分別站在“交警”的前后左右，由交警做出手勢(shì)，由代表作出相應(yīng)的動(dòng)作，比一比，哪組配合最默契。
    7、交通安全知識(shí)搶答。
    以競(jìng)賽的形式使學(xué)生了解更多交通安全知識(shí)。
    8、交通安全拍手歌。
    你拍一，我拍一，交通安全是第一，
    你拍二，我拍二，紅綠黃燈要看清，
    你拍三，我拍三，不穿紅燈保安全，
    你拍四，我拍四，車輛行駛往右開，
    你拍五，我拍五，大小拐彎要注意，
    你拍六，我拍六，自行車上別載人，
    你拍七，我拍七，不要邊走邊玩耍，
    你拍八，我拍八，生命才是第一位，
    你拍九，我拍九，遵紀(jì)守法最重要，
    你拍十，我拍十，做個(gè)文明小公民。
    全國(guó)交通安全反思日班會(huì)教案篇八
    教學(xué)目的：
    1、知道有關(guān)的交通安全標(biāo)志和規(guī)則．。
    2、知道不遵守交通規(guī)則會(huì)造成交通事故，給自己或別人帶來痛苦。
    3、如何安全度過小橋。
    教學(xué)準(zhǔn)備：
    教學(xué)過程：
    一、上學(xué)路上的安全。
    1、行走的安全常識(shí)。
    每位同學(xué)必須牢記如下行走安全常識(shí)：
    指揮燈信號(hào)綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人通行；黃燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人通行，但已進(jìn)入人行道的行人，可以繼續(xù)通行；紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人通行；黃燈閃爍時(shí)，行人須在確保安全的原則下通行。
    人行橫道信號(hào)燈綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人通過人行橫道；綠燈閃爍時(shí)，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道，但已進(jìn)入人行橫道的可以繼續(xù)通行；紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道。
    行人必須遵守的規(guī)定行人須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道靠右邊行走；穿越馬路須走人行橫道；通過有交通信號(hào)控制的人行橫道，須遵守信號(hào)的規(guī)定；通過沒有交通信號(hào)控制的人行道，要左顧右盼，注意車輛來往，不準(zhǔn)追逐，奔跑；沒有人行橫道的，須直行通過，不準(zhǔn)在車輛臨近時(shí)突然橫穿；有人行過街天橋或地道的，須走人行過街天橋或地道；不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護(hù)欄，隔離欄，不準(zhǔn)在道路上推扒車，追車，強(qiáng)行攔車或拋物擊車。
    行走時(shí)，哪些情況最危險(xiǎn)呢。
    （1）橫穿馬路很容易出危險(xiǎn)。
    （2）三五成群橫著走在非人行道上，這樣最容易發(fā)生交通事故。
    （3）上，下班高峰過后，馬路上車輛稀少，因?yàn)槁分熊嚿偃讼∷枷肼楸浴Ｂ楸约勇楸跃偷扔谖ｋU(xiǎn)。
    （4）行走時(shí)一心兩用，邊走邊看書，或邊走邊想問題，或邊走邊聊天，邊走邊玩……這樣做，可能車子不來撞你，你倒自己去撞車子，因此也十分危險(xiǎn)。
    2、騎車安全。
    （1）不滿12周歲的孩子，不能在道路上騎車。這是交通規(guī)則規(guī)定的。
    （2）不打傘騎車。
    （3）不脫手騎車。
    （4）不騎車帶人。
    （5）不騎"病"車。
    （6）不騎快車。
    （7）不與機(jī)動(dòng)車搶道。
    （8）不平行騎車。
    最后還要注意，在惡劣的天氣如雷雨，臺(tái)風(fēng)，下雪，或積雪未化，道路結(jié)冰等情況下，也不要騎車。
    3、乘車安全。
    （1）上車前先看清公共汽車是哪一路，因?yàn)楣财囃？空?，往往是幾路公共汽車同一個(gè)站臺(tái)，慌忙上車，容易乘錯(cuò)車。
    （2）待車子停穩(wěn)后再上車或下車，上車時(shí)將書包置于胸前，以免書包被擠掉，或被車門軋住。
    （3）上車后不要擠在車門邊，往里邊走，見空處站穩(wěn)，并抓住扶手，頭，手，身體不能伸向窗外，否則容易發(fā)生傷害事故。
    （4）乘車要尊老愛幼講禮貌，見老弱病殘及孕婦要主動(dòng)讓座。
    （5）乘車時(shí)不要看書，否則會(huì)損害眼睛。
    4、怎樣提高心理素質(zhì)。
    （1）樹立正確的人生兢，始終保持開闊的心胸，提高對(duì)心理沖突和挫折的忍受能力，熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)。
    （2）充分認(rèn)識(shí)自己，正確估價(jià)自己，有自知之明，不自卑也不自負(fù)。
    （3）積極交友，寬容待人，善于與他人交流思想，感情，相互幫助，相互學(xué)習(xí)。
    （4）積極培養(yǎng)自己的各種興趣愛好，如琴棋書畫，參加有益的娛樂活動(dòng)，積極參加各種體育活動(dòng)。
    （5）多讀優(yōu)秀的文學(xué)，藝術(shù)作品，如《鋼鐵是怎樣煉成的》，《紅巖》等，陶冶情操，樹立遠(yuǎn)大的理想。
    （6）學(xué)會(huì)思考，愛動(dòng)腦筋，學(xué)會(huì)全面分析復(fù)雜問題，要礦遭受挫折的思想準(zhǔn)備。
    （7）家長(zhǎng)不寵孩子，從小不過分遷就孩子，不使孩子養(yǎng)成任性，什么都以自己為中心的壞習(xí)慣，壞脾氣。
    （8）要讓孩子參加勞動(dòng)，即使孩子在勞動(dòng)中受了點(diǎn)傷害也不能中止，要讓孩子吸取教訓(xùn)，接受艱苦的磨煉。
    （9）要教育孩子尊重他人，首先從尊敬長(zhǎng)輩，尊敬教師做起，教育孩子懂得尊重他人的勞動(dòng)成果，進(jìn)而要求愛護(hù)財(cái)物，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的品質(zhì)。
    全國(guó)交通安全反思日班會(huì)教案篇九
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    全國(guó)交通安全反思日是每年的4月30日，那么，你知道怎么寫交通安全日的相關(guān)教案嗎？下面是小編給大家整理收集的全國(guó)交通安全反思日主題班會(huì)教案，供大家閱讀參考。
    一、班會(huì)主題:“交通安全，從我做起”
    二、班會(huì)形式:教師引導(dǎo)，學(xué)生參與認(rèn)知。
    三、班會(huì)目的:。
    1、通過班會(huì)使學(xué)生了解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通安全知識(shí)，認(rèn)清學(xué)習(xí)目的，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)。
    2、以“增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力”為指導(dǎo)方針，切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理，確保學(xué)生安全。
    四、班會(huì)過程:。
    1、由“交通標(biāo)志連連看”引入(5分鐘)。
    2、小兔診所(5分鐘)。
    3、珍愛生命(5分鐘)。
    4、交通安全法內(nèi)容及交通事故原因分析(3分鐘)。
    5、觀看視頻(5分鐘)。
    6、游戲《模擬路口》(10分鐘)。
    7、交通安全知識(shí)搶答(5分鐘)。
    9、總結(jié)。
    1、由交通標(biāo)志連連看引入。
    同學(xué)們，我們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。在生活中我們應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻注意安全，如飲食安全、旅游安全、交友安全、用電安全、交通安全等，今天我們就來談?wù)劷煌ò踩?。“你們知道這些標(biāo)志嗎?”通過ppt展示，讓學(xué)生具備基本交通安全標(biāo)志和知識(shí)，才能做到有法可依。
    2、小兔診所。
    以開火車的形式請(qǐng)兩列左右的同學(xué)講講平時(shí)自身在交通安全方面的違規(guī)之處。通過教師的引導(dǎo)要求學(xué)生改正。
    3、珍愛生命。
    請(qǐng)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)并講述學(xué)校及回家路上的交通事故的易發(fā)點(diǎn)。此環(huán)節(jié)有助于同學(xué)們發(fā)現(xiàn)并關(guān)注周邊的交通安全問題，既對(duì)自己負(fù)責(zé)也對(duì)別人負(fù)責(zé)，人人都應(yīng)珍愛生命。
    主要講述《安全法》中對(duì)小學(xué)生的要求，讓同學(xué)們意識(shí)到法律的約束力的同時(shí)遵守交通規(guī)則。交通事故的造成是人為的，每位同學(xué)都有義務(wù)從我做起，創(chuàng)造美好家園。
    5、觀看交通安全視頻。
    此視頻中故意設(shè)計(jì)了一些錯(cuò)誤，存在著不少的交通安全問題，在視頻結(jié)束后向?qū)W生提出。(比如打電話報(bào)警110，不是119;又比如打電話報(bào)警的人應(yīng)該首先告訴警察出事的具體地點(diǎn)，而不是簡(jiǎn)單地說:“你們快來，這兒有人被撞了!”)這個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)更好地讓學(xué)生掌握了交通安全的知識(shí)，印象深刻。
    6、游戲《模擬路口》。
    請(qǐng)一班長(zhǎng)當(dāng)“交警”站在路口，請(qǐng)五組各選一個(gè)代表充當(dāng)行人，分別站在“交警”的前后左右，由交警做出手勢(shì)，由代表作出相應(yīng)的動(dòng)作，比一比，哪組配合最默契。
    7、交通安全知識(shí)搶答。
    以競(jìng)賽的形式使學(xué)生了解更多交通安全知識(shí)。
    你拍一，我拍一，交通安全是第一，
    你拍二，我拍二，紅綠黃燈要看清，
    你拍三，我拍三，不穿紅燈保安全，
    你拍四，我拍四，車輛行駛往右開，
    你拍五，我拍五，大小拐彎要注意，
    你拍六，我拍六，自行車上別載人，
    你拍七，我拍七，不要邊走邊玩耍，
    你拍八，我拍八，生命才是第一位，
    你拍九，我拍九，遵紀(jì)守法最重要，
    你拍十，我拍十，做個(gè)文明小公民。
    9、總結(jié)。
    為了更好地生活和學(xué)習(xí)，同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中!
    一、教學(xué)目的。
    1、通過教師的講、同學(xué)間的討論等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。
    2、掌握走路、乘車、騎車等交通安全常識(shí)，明確平時(shí)日常生活中怎樣做才能保證交通安全。
    3、通過交通安全知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)答等互動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
    二、教學(xué)重點(diǎn):重視交通安全，掌握走路、乘車、騎車等交通安全知識(shí)。
    教學(xué)難點(diǎn):關(guān)于走路、乘車、騎車等交通安全知識(shí)。
    三、班會(huì)程序。
    (一)、課題導(dǎo)入。
    1、播放路面一連串因?yàn)椴话沧⒁饨煌ò踩鴮?dǎo)致的悲劇。
    教師講述:隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，我們大地球母親已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。
    3、教師小結(jié):面對(duì)這一幕幕悲劇，我們能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。生命在你手中，交通安全不容忽視。所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)道路交通安全知識(shí)，要求同學(xué)們養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
    (二)、學(xué)生如何自覺遵守道路交通安全法律法規(guī)。
    安全乘車。
    1、乘坐車輛的選擇。
    乘坐車輛首先要選擇車況良好，駕駛員技術(shù)好的車輛，如公交大巴、中巴車、出租車、學(xué)校接送車等，因?yàn)檫@些車輛所屬的客運(yùn)單位都有嚴(yán)格的車輛檢查、檢驗(yàn)制度，駕駛員都是經(jīng)過嚴(yán)格培訓(xùn)、考核并且駕齡都在三年以上，有從業(yè)資格證的。千萬不可乘坐違規(guī)經(jīng)營(yíng)的社會(huì)黑車，因?yàn)檫@種車的車主、駕駛員往往剛剛拿到駕駛證就急于掙錢，他們一無從業(yè)資格證，二無經(jīng)過系統(tǒng)的交通安全培訓(xùn)，三連保險(xiǎn)費(fèi)有沒有繳都是個(gè)問題。更不能乘坐三卡、改裝后的三輪車或電瓶車，因?yàn)檫@種車的剎車裝置根本達(dá)不到安全要求，乘坐他的車等于是坐在炸彈上。其次，對(duì)駕駛員也有個(gè)選擇問題，大家盡可能不要乘坐飲酒駕駛?cè)碎_的車，更不能乘坐醉酒人開的車。另外，如果你的父母會(huì)開車，你應(yīng)該積極勸導(dǎo)父母，為了家庭安全、幸福，千萬不可酒后駕車。
    2、乘車途中的安全。
    乘坐汽車后不要將頭、手伸出窗外，以防車輛與車輛交會(huì)時(shí)發(fā)生危險(xiǎn)。不要向車外拋灑物品和吐痰，不要在車輛行駛途中與駕駛員閑談，不要在車上嬉笑打鬧。在大人后面乘坐二輪摩托車時(shí)要戴好安全頭盔，坐摩托車、電瓶車、自行車都要正向騎坐而不要側(cè)坐，不要把腳往輪胎里面伸，以防跌落或軋傷。
    安全騎車。
    1、騎自行車(包括電動(dòng)自行車，下同)不能走機(jī)動(dòng)車道。因?yàn)榉梢?guī)定:“機(jī)動(dòng)車、非機(jī)動(dòng)車、行人實(shí)行分道通行”。你走機(jī)動(dòng)車道違反法律，既然法律沒有給你在機(jī)動(dòng)車道內(nèi)的通行權(quán)，你就不要在機(jī)動(dòng)車道行駛，如果你硬要走機(jī)動(dòng)車道，往往容易導(dǎo)致交通事故發(fā)生。
    2、騎自行車不要逆向行駛。因?yàn)榉梢?guī)定:“機(jī)動(dòng)車、非機(jī)動(dòng)車實(shí)行右側(cè)通行”。你逆向行駛的話，就可能與對(duì)面行駛車輛發(fā)生碰撞。
    3、騎自行車不要直穿十字路口。需要穿過十字路口，應(yīng)該根據(jù)道路標(biāo)線，按“右側(cè)通行”原則從非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)繞道而行。還有，駕駛自行車、電動(dòng)自行車、三輪車橫過機(jī)動(dòng)車道應(yīng)當(dāng)下車推行，包括過人行橫道線自行車也應(yīng)該下車推行。
    4、騎自行車不要成群結(jié)隊(duì)、揪肩搭背、嬉笑打鬧、雙手離把。自行車轉(zhuǎn)彎時(shí)，盡可能伸出你的左、右手，示意你要轉(zhuǎn)彎的方向。因?yàn)楝F(xiàn)在道路上的機(jī)動(dòng)車實(shí)在太多，加上部分駕駛員的超速行駛，我們已來不得半點(diǎn)疏忽和麻痹。特別是沒有劃分機(jī)動(dòng)車道、非機(jī)動(dòng)車道和人行道的道路上，機(jī)動(dòng)車在道路中間通行，非機(jī)動(dòng)車和行人應(yīng)當(dāng)在道路兩側(cè)通行，更要注意騎車安全。在現(xiàn)在的道路上，要保證騎車安全也不是一件容易的事情，請(qǐng)千萬不可再做出成群結(jié)隊(duì)、揪肩搭背、嬉笑打鬧、雙手離把的危險(xiǎn)動(dòng)作來，否則就有可能為自己的鹵莽行為承擔(dān)后果。
    5、經(jīng)常對(duì)自己所騎車輛進(jìn)行檢查維修，確保車況良好。上學(xué)、放學(xué)騎車時(shí)注意檢查車輛，重點(diǎn)檢查車輛的制動(dòng)、車鈴是否完好，該修的修，該換的換，不要讓不安全隱患留給自己。
    安全走路。
    1、分道行走，自覺靠右。所謂右側(cè)通行，是指在道路上行進(jìn)方向的右側(cè)通行。在城區(qū)或其他有人行橫道線的地方，橫過道路一定要走在人行橫道線內(nèi)，因?yàn)檫@是法律賦予行人絕對(duì)通行權(quán)的地方，一定要充分利用，并按照紅燈停、綠燈行的規(guī)則通行。如有車輛要強(qiáng)行闖向人行橫道線時(shí)，你可伸出左、右手示意它減速慢行，千萬不可猶豫不決。
    2、不盲目橫穿。橫過公路其實(shí)是一件很危險(xiǎn)的事情，許多汽車與行人發(fā)生的碰撞事故，極大多數(shù)是在行人橫穿公路時(shí)發(fā)生的。我們知道，汽車不是說停就停得下來的，所以我們可要特別小心。我們可以學(xué)習(xí)借鑒香港人的走法，采取“先望左、后望右”的辦法，即:到達(dá)公路邊先看看左面有沒有來車，要是沒有的話你先過前半條;再看看右面有沒有來車，要是沒有的話你就趕快過后半條，這與我們平常所說的“一慢二看三通過”都是同樣道理，總之要看清路況。
    3、不要邊走邊看書，不在馬路上相互追逐，不在馬路上玩耍和長(zhǎng)時(shí)間停留。公路是非常危險(xiǎn)的地方，稍不注意就會(huì)遺憾終身。人常說:“惹不起我就躲”，機(jī)動(dòng)車是高速危險(xiǎn)工具，它可以給人們?cè)旄?，也可以給人們帶來災(zāi)難，這就需要我們?nèi)∑淅?，避其害。只要我們用心掌握車輛運(yùn)動(dòng)規(guī)律，學(xué)會(huì)避讓方法，就會(huì)平平安安、順順利利地行走在寬闊的馬路上。
    (三)、交通安全知識(shí)競(jìng)賽(搶答形式)。
    1、交通訊號(hào)燈有哪些顏色?都有些什么作用?
    2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?
    3、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎?
    4、什么燈亮?xí)r才可以走?
    5、行走時(shí)怎樣注意交通安全?
    6、騎自行車要怎樣注意交通安全?
    7、行走時(shí)怎樣注意交通安全?
    1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
    2)集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。
    3)在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。
    4)穿越馬路時(shí)，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！薄?BR>    8、騎自行車要怎樣注意交通安全?
    要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛。
    老師小結(jié):同學(xué)們都掌握的很好，那就希望同學(xué)們能自覺遵守交通安全規(guī)則。樹立良好的中學(xué)生形象，講文明，懂禮貌，做守法公民。
    四、總結(jié)(5分鐘)。
    愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學(xué)們通過這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
    交通安全，靠你靠我靠大家，靠全社會(huì)的方方面面來關(guān)心、支持和自覺地加以遵守，也只有這樣我們的道路交通才會(huì)有序、安全、暢通，我們的社會(huì)才會(huì)更加和諧，人民才會(huì)更加美滿幸福!
    一、活動(dòng)目標(biāo)：
    通過活動(dòng)，教育同學(xué)自覺遵守交通規(guī)則，知道走路要走人行道，懂得馬路上不能追逐打鬧;知道過馬路要走人行橫道。
    二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
    1.學(xué)會(huì)歌曲《交通安全歌》(自編)。
    2.小品、故事、快板、表演、小記者采訪等節(jié)目的排練。
    三、活動(dòng)過程：
    (一)中隊(duì)長(zhǎng)宣布活動(dòng)開始,全體立正。
    (二)進(jìn)行活動(dòng)(主持人上場(chǎng)主持活動(dòng))。
    合：每年的4月30日是“全國(guó)交通安全反思日”?！敖煌ò踩?，人人有責(zé)”，讓我們從點(diǎn)滴做起，知道必要的交通安全常識(shí)。
    合：同學(xué)們，我們是祖國(guó)的未來，民族的希望，是21世紀(jì)的接班人。
    甲：安全、健康地成長(zhǎng)是我們大家的共同愿望。
    乙：安全，牽涉到社會(huì)的穩(wěn)定;。
    甲：安全，牽涉到學(xué)校的安寧;。
    乙;安全，牽涉到每個(gè)家庭的幸福。
    乙：安全，包含了生活安全，
    甲：安全，包含了活動(dòng)安全，
    乙：安全，包含了防火安全，
    合：還有意外傷害等方面的內(nèi)容。今天，我們先來講講交通安全。
    甲：同學(xué)們，《日常行為規(guī)范》第16條告訴我們，(全班同學(xué)齊背誦)。
    乙：我們班的少先隊(duì)員是怎么做的呢，請(qǐng)看小品《放學(xué)了》(八位同學(xué)表演小品)。
    甲：這些少先隊(duì)員放學(xué)后排隊(duì)回家，路上不追跑，不打鬧，過馬路時(shí)注意來往車輛，列隊(duì)通過人行橫道，這樣走路多安全。
    乙：我們有些少先隊(duì)員不但自己能遵守交通規(guī)則，看到別人違反交通規(guī)則，還能上前勸阻并進(jìn)行宣傳呢/請(qǐng)看表演《不要爬欄桿》(兩生表演《不要爬欄桿》)甲：大家看了表演一定會(huì)稱贊這位少先隊(duì)員做得對(duì)。是啊，在她的幫助下，小弟弟明白了翻越欄桿穿馬路的危險(xiǎn)，知道今后該怎樣過馬路。
    乙：可是，在我們身邊，還有極少數(shù)同學(xué)安全意識(shí)不強(qiáng)，不知怎樣走路，我們班的王子豪同學(xué)就有過教訓(xùn)。(王子豪同學(xué)講親身經(jīng)歷)。
    甲：王子豪同學(xué)只是頭上撞個(gè)大包，沒有造成多大的后果，如果在車流不斷的馬路上，輕者頭破血流，腿斷手折成殘廢，重者喪身車輪底下，丟掉性命。(八位同學(xué)表演快板《平安幸福伴我行》)。
    乙：同學(xué)們，讓我們?cè)俅沃x謝叔叔阿姨為我們的精彩表演。
    甲：同學(xué)們，交通安全是多么的重要。
    乙：安全是我們正常學(xué)習(xí)、工作的保障;。
    甲：安全關(guān)系到社會(huì)、學(xué)校;。
    乙：安全關(guān)系到千家萬戶。
    合：同學(xué)們，讓我們一起放聲高唱，唱己的心聲吧。
    甲：請(qǐng)聽，《交通安全歌》(全體起立高唱《交通安全歌》)。
    (三)輔導(dǎo)員(進(jìn)行活動(dòng))。
    一、指導(dǎo)思想。
    堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的安全工作方針，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)關(guān)于開展“全國(guó)交通安全反思日”主題教育活動(dòng)的通知精神，以20__年4月30日——全國(guó)交通安全日為契機(jī)，請(qǐng)各校(園)圍繞交通安全防范養(yǎng)成教育為主線，深入開展交通安全宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)師生安全觀念意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握交通安全知識(shí)，養(yǎng)成交通安全文明習(xí)慣，提高安全防護(hù)自救能力，維護(hù)學(xué)校和諧穩(wěn)定。
    二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
    組長(zhǎng)：施__。
    副組長(zhǎng)：杜_(tái)_。
    三、活動(dòng)時(shí)間。
    20__.4.28——4.30。
    四、活動(dòng)內(nèi)容。
    1.氛圍創(chuàng)設(shè)：
    (1)在校門口電子屏上滾動(dòng)播出交通安全教育知識(shí)和宣傳標(biāo)語，構(gòu)建濃烈的校園交通安全宣傳教育氛圍，強(qiáng)化交通安全提示、警醒和教育作用。
    2.組織活動(dòng)。
    (1)法制副校長(zhǎng)開展講座。(4.28)。
    (2)發(fā)放一次告家長(zhǎng)書，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)每天上下班也能做到文明交通。(4.29)。
    (3)出一期安全手抄報(bào)，并進(jìn)行校內(nèi)展覽。(4.30)。
    五、活動(dòng)要求。
    學(xué)校相關(guān)部門和教師要相互支持，協(xié)作配合，將相關(guān)活動(dòng)落到實(shí)處。
    一、教學(xué)目的：
    1、透過讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。
    2、透過本次班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，并逐步構(gòu)成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。
    二、課前準(zhǔn)備：
    1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。
    2、組織學(xué)生排演小品。
    3、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。
    4、了解一些基本的交通規(guī)則。
    5、了解一些常見的標(biāo)志。
    三、活動(dòng)過程：
    (一)主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。
    1、主持a讀新聞。
    2、主持b：大家聽了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽?
    3、同學(xué)們議論，各抒己見。
    4、主持小結(jié)：
    a：生命在你手中，交通安全不容忽視。
    b：所以這天我們就一齊來學(xué)習(xí)交通規(guī)則，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
    (二)交通知識(shí)競(jìng)賽(搶答形式)。
    1、交通訊號(hào)燈有哪些色彩?都有些什么作用?
    2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?
    3、黃燈亮?xí)r還能夠過馬路嗎?
    4、什么燈亮?xí)r才能夠走?
    5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走?
    6、出示各種交通標(biāo)志，讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其好處。
    (三)看小品，議一議：
    1、小品資料：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則，結(jié)果出了車禍。
    2、議一議：
    (1)這個(gè)小朋友違反了哪些交通規(guī)則?
    (2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則?
    3、把小朋友的錯(cuò)誤糾正過來。
    4、由小品、談心得體會(huì)。
    (四)小結(jié)：
    1、同學(xué)們小結(jié)：透過這次活動(dòng)，你懂得了什么?
    2、班主任小結(jié)：生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮谕瑢W(xué)們透過這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
    (五)課外延伸請(qǐng)你做個(gè)交通督導(dǎo)員，帶領(lǐng)低年級(jí)的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則。
    四、反思。
    本次活動(dòng)，孩子們透過交通知識(shí)競(jìng)賽、小品、討論、義務(wù)宣傳等，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，提高了安全意識(shí)，并指導(dǎo)他們?cè)诮窈笊钪兄鸩綐?gòu)成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣?；顒?dòng)使學(xué)生的主體性、參與性得到充分發(fā)揮，安全職責(zé)感得到了增強(qiáng)，具有必須的實(shí)效性。具體表此刻：
    1、由于活動(dòng)是孩子們感興趣的問題，因此，在活動(dòng)中同學(xué)們都能用心參與。從學(xué)生的匯報(bào)過程中可看出，他們都有不同程度的收獲，都能樹立了自信心，都充分地展示了自我。
    2、在活動(dòng)中，學(xué)生能用心主動(dòng)、自主合作探究進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)熱情高漲，并體會(huì)到合作學(xué)習(xí)、互助提高的樂趣。
    3、在活動(dòng)中，學(xué)生重視了收集信息并構(gòu)成初步地處理信息的潛力。
    4、透過這次活動(dòng)，學(xué)生的安全職責(zé)感明顯得到加強(qiáng)，此刻學(xué)生自覺遵守校園安全常規(guī)的意識(shí)增強(qiáng)了。
    全國(guó)交通安全反思日班會(huì)教案篇十
    通過活動(dòng)，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)一些常見的交通標(biāo)志，增強(qiáng)交通安全意識(shí)，自覺遵守交通規(guī)則，注意交通安全，珍愛生命。
    1、準(zhǔn)備有關(guān)交通安全教育的視頻、課件等。
    2、活動(dòng)用具：道路交通標(biāo)志(紅綠燈)。
    3、同學(xué)們收集各種交通標(biāo)志(照片或圖片)。
    (一)展開聯(lián)想，揭示活動(dòng)主題。
    出示課件：各種車輛的喧鬧聲，之后是緊急剎車的聲音，然后是人們的尖叫聲，屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。
    同學(xué)們認(rèn)真地聽著，仔細(xì)地看著。
    主持人1：伙伴們，剛才你們看到了什么聽到了什么想到了什么。
    同學(xué)們1：我聽到了汽車的嗽叭聲，還聽到了剎車的聲音。
    同學(xué)們2：我還聽見了一個(gè)人的尖叫聲，我看見了血流出來了。
    同學(xué)們3：我好像看到了一場(chǎng)車禍，人被壓死在汽車下頭。
    主持人2：是啊!多么可怕的車禍，為了不讓這樣的事情再發(fā)生，我們必須要注意交通安全。(引出活動(dòng)主題)。
    (二)、游戲活動(dòng)：在活動(dòng)中體會(huì)交通規(guī)則的重要性。
    1、主持人1：伙伴們，看看我們坐的隊(duì)形像什么。
    同學(xué)們：我們坐的隊(duì)形像十字路口。
    (同學(xué)們開始活動(dòng)，車輛和行人任意穿梭。)。
    2、主持人2：剛才你們看到了什么你們想說什么。
    同學(xué)們1：我看見走路的人和自行車撞在了一齊，我想說：“如果大家慢一點(diǎn)就好了!”
    主持人2：你的提議挺不錯(cuò)!
    同學(xué)們2：我看見自行車撞到了汽車，我想必須把他們碰疼了。
    主持人2：我想也是。
    同學(xué)們3：我看見車子和行人擠在一齊，誰也走不了，那樣必須很耽誤時(shí)間。
    3、主持人1：是啊!如果生活中也是這樣可不行啊!為什么會(huì)發(fā)生這種情景呢。
    全國(guó)交通安全反思日班會(huì)教案篇十一
    通過活動(dòng)，教育同學(xué)自覺遵守交通規(guī)則，知道走路要走人行道，懂得馬路上不能追逐打鬧;知道過馬路要走人行橫道。
    學(xué)會(huì)歌曲《交通安全歌》(自編)
    小品、故事、快板、表演、小記者采訪等節(jié)目的排練。
    (一)中隊(duì)長(zhǎng)宣布活動(dòng)開始,全體立正
    (二)進(jìn)行活動(dòng)(主持人上場(chǎng)主持活動(dòng))
    合：每年的4月30日是“全國(guó)交通安全反思日”?！敖煌ò踩巳擞胸?zé)”，讓我們從點(diǎn)滴做起，知道必要的交通安全常識(shí)。
    合：同學(xué)們，我們是祖國(guó)的未來，民族的希望，是21世紀(jì)的接班人。
    甲：安全、健康地成長(zhǎng)是我們大家的共同愿望。
    乙：安全，牽涉到社會(huì)的穩(wěn)定;
    甲：安全，牽涉到學(xué)校的安寧;
    乙;安全，牽涉到每個(gè)家庭的幸福。
    甲：安全，包含了交通安全，
    乙：安全，包含了生活安全，
    甲：安全，包含了活動(dòng)安全，
    乙：安全，包含了防火安全，
    合：還有意外傷害等方面的內(nèi)容。今天，我們先來講講交通安全。
    甲：同學(xué)們，《日常行為規(guī)范》第16條告訴我們，(全班同學(xué)齊背誦)
    乙：我們班的少先隊(duì)員是怎么做的呢，請(qǐng)看小品《放學(xué)了》(八位同學(xué)表演小品)
    甲：這些少先隊(duì)員放學(xué)后排隊(duì)回家，路上不追跑，不打鬧，過馬路時(shí)注意來往車輛，列隊(duì)通過人行橫道，這樣走路多安全。
    乙：我們有些少先隊(duì)員不但自己能遵守交通規(guī)則，看到別人違反交通規(guī)則，還能上前勸阻并進(jìn)行宣傳呢/請(qǐng)看表演《不要爬欄桿》(兩生表演《不要爬欄桿》)甲：大家看了表演一定會(huì)稱贊這位少先隊(duì)員做得對(duì)。是啊，在她的幫助下，小弟弟明白了翻越欄桿穿馬路的危險(xiǎn)，知道今后該怎樣過馬路。
    乙：可是，在我們身邊，還有極少數(shù)同學(xué)安全意識(shí)不強(qiáng)，不知怎樣走路，我們班的王子豪同學(xué)就有過教訓(xùn)。(王子豪同學(xué)講親身經(jīng)歷)
    甲：王子豪同學(xué)只是頭上撞個(gè)大包，沒有造成多大的后果，如果在車流不斷的馬路上，輕者頭破血流，腿斷手折成殘廢，重者喪身車輪底下，丟掉性命。(八位同學(xué)表演快板《平安幸福伴我行》)
    乙：同學(xué)們，讓我們?cè)俅沃x謝叔叔阿姨為我們的精彩表演。
    甲：同學(xué)們，交通安全是多么的重要。
    乙：安全是我們正常學(xué)習(xí)、工作的保障;
    甲：安全關(guān)系到社會(huì)、學(xué)校;
    乙：安全關(guān)系到千家萬戶。
    合：同學(xué)們，讓我們一起放聲高唱，唱己的心聲吧
    甲：請(qǐng)聽，《交通安全歌》(全體起立高唱《交通安全歌》)
    (三)輔導(dǎo)員(進(jìn)行活動(dòng))
    全國(guó)交通安全反思日班會(huì)教案篇十二
    堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的安全工作方針，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)關(guān)于開展“全國(guó)交通安全反思日”主題教育活動(dòng)的通知精神，以20__年4月30日——全國(guó)交通安全日為契機(jī)，請(qǐng)各校(園)圍繞交通安全防范養(yǎng)成教育為主線，深入開展交通安全宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)師生安全觀念意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握交通安全知識(shí)，養(yǎng)成交通安全文明習(xí)慣，提高安全防護(hù)自救能力，維護(hù)學(xué)校和諧穩(wěn)定。
    二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
    組長(zhǎng)：施__。
    副組長(zhǎng)：杜_(tái)_。
    三、活動(dòng)時(shí)間。
    20__.4.28——4.30。
    四、活動(dòng)內(nèi)容。
    1.氛圍創(chuàng)設(shè)：
    (1)在校門口電子屏上滾動(dòng)播出交通安全教育知識(shí)和宣傳標(biāo)語，構(gòu)建濃烈的校園交通安全宣傳教育氛圍，強(qiáng)化交通安全提示、警醒和教育作用。
    2.組織活動(dòng)。
    (1)法制副校長(zhǎng)開展講座。(4.28)。
    (2)發(fā)放一次告家長(zhǎng)書，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)每天上下班也能做到文明交通。(4.29)。
    (3)出一期安全手抄報(bào)，并進(jìn)行校內(nèi)展覽。(4.30)。
    五、活動(dòng)要求。
    學(xué)校相關(guān)部門和教師要相互支持，協(xié)作配合，將相關(guān)活動(dòng)落到實(shí)處。
    全國(guó)交通安全反思日班會(huì)教案篇十三
    通過本次班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生接受一次生動(dòng)活潑的交通安全教育，通過逼真的畫面，翔實(shí)的數(shù)據(jù)，真實(shí)地講述，使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)習(xí)交通規(guī)則，懂得交通安全重于泰山。繼續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故。
    活動(dòng)準(zhǔn)備。
    1、黑板上書寫“安全記我心中”幾個(gè)美術(shù)字。
    2、確定男女主持各一人。
    3、準(zhǔn)備好珍惜生命的名人名言。
    4、確定討論題目：“我們生活中有哪些交通不安全隱患呢”
    5、學(xué)生在班會(huì)課前自學(xué)《中小學(xué)生日常安全手冊(cè)》。
    6、準(zhǔn)備好相關(guān)課件。
    活動(dòng)過程。
    1、導(dǎo)入：
    2、請(qǐng)看材料（顯示課件）。
    進(jìn)入新世紀(jì)以來，中國(guó)已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān)，10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下，如此觸目驚心的人間慘劇，留給世人的該是多么沉重的警示和思索。
    日前，經(jīng)公安交通管理部門專家分析，雖然當(dāng)前我區(qū)的交通安全形勢(shì)總的趨勢(shì)有所好轉(zhuǎn)，但仍然十分嚴(yán)峻。據(jù)統(tǒng)計(jì)，今年1——8月份，我區(qū)共發(fā)生道路交通事故11614起，死亡99人，受傷1513人，直接經(jīng)濟(jì)損失3181000元，涉及學(xué)生事故共有7起，造成1人死亡，7人受傷。
    綜觀全國(guó)形勢(shì)，20xx年全國(guó)中小學(xué)生共死亡4205人，平均每天死亡就有12人，就是每三四天，全國(guó)就有1個(gè)班的孩子消失了！3、請(qǐng)?jiān)倏淳唧w的、血淋淋的交通事故場(chǎng)面。（顯示課件）4、交通事故離我們并不遙遠(yuǎn)，它也常常發(fā)生在我們的身邊，請(qǐng)同學(xué)們講一講親身經(jīng)歷過或親人朋友遭遇過的交通事故，（學(xué)生講述發(fā)生在我們身邊的交通故事）。
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    全國(guó)交通安全反思日班會(huì)教案篇十四
    1、讓學(xué)生在交流活動(dòng)中認(rèn)識(shí)一些常見的交通標(biāo)志。
    2、讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)則。
    3、讓學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中學(xué)得一些基本的學(xué)習(xí)方法。
    4、通過這節(jié)班會(huì)，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)識(shí)能力和初步運(yùn)用交通安全知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。
    一、教師講解交通安全的重要性：
    全國(guó)交通安全反思日班會(huì)教案篇十五
    大班語言表達(dá)培養(yǎng)。
    了解各種車輛的名稱、用途，喜歡各種車輛。能大膽地向別人發(fā)問。
    科學(xué)知識(shí)語言教學(xué)x老師。
    xx市xx區(qū)第一實(shí)驗(yàn)幼兒園。
    小朋友們都喜歡小汽車，尤其是男孩子，家里面有各種各樣的小汽車玩具，雖然大家玩了這么多小汽車，但是有多少小朋友了解小汽車的知識(shí)呢？我們從這一點(diǎn)著手，激發(fā)孩子們的好奇心，通過本片教案的學(xué)習(xí)，讓孩子們對(duì)小汽車的知識(shí)有一定的了解。
    給幼兒園小朋友講汽車介紹什么內(nèi)容？
    1、各種車輛的照片、玩具車。
    2、實(shí)物：轎車。
    3、自制的花車。
    1、桌子上放著你們帶來的各種玩具車和各種車的照片，你們?nèi)フ乙惠v自己喜歡的玩具車或者照片，向大家介紹介紹你喜歡的車。
    幼兒自主找照片或玩具車講述，并相互交流。
    2、除了這些車，你們還知道還有什么車嗎？
    1、你們知道的車真多，其實(shí)，汽車上還有許多秘密，今天，××的爸爸開來了一輛真的轎車，你們可以去坐一坐、摸一摸、看一看，你們發(fā)現(xiàn)了汽車上面會(huì)有什么新的秘密和新的問題，你們想知道什么就問什么，問得越多越好，知道的事情就越有趣。
    2、幼兒坐一坐、摸一摸、看一看轎車。
    老師可以提示孩子觀察：“你最喜歡車上的什么東西？”了解車的組成部分。
    接著，老師可以提示孩子：“大班安全教案你們有什么問題嗎？”“你想知道什么事呢？”等，引發(fā)孩子提問。
    3、幼兒交流自己發(fā)現(xiàn)的秘密和問題。
    老師可以引導(dǎo)個(gè)別回答，如：“誰知道”；集體討論：“你們說這是怎么回事。＂老師、家長(zhǎng)可以共同參與討論。
    車在我們生活中是不可缺少的，我們幾乎每天都要用到車。你心里喜歡什么樣的車呢？請(qǐng)小朋友把心里想要的車畫出來或做出來。
    如果可以，讓孩子乘上車，外出兜一小圈風(fēng)。
    通過小汽車的學(xué)習(xí)，引申出交通安全知識(shí)的普及。
    我們經(jīng)常見到一些小朋友在馬路上相互追趕著玩，這樣做很危險(xiǎn)！因?yàn)轳R路上來來往往的汽車速度很快，就算立即停車，由于慣性也會(huì)繼續(xù)向前沖很遠(yuǎn)，很可能撞到馬路上正在奔跑、玩耍的小朋友們。
    “平安使者”提示：小朋友們千萬不要在馬路上追逐、踢球、滑旱冰，橫沖直撞！
    大班健康教案城市里隨處可見的一個(gè)個(gè)下水井，有時(shí)井蓋蓋得并不嚴(yán)實(shí)，有時(shí)甚至沒有井蓋，存在很大的安全隱患。
    “平安使者”提示：小朋友一定不要在井蓋上踩著玩，有些下水井蓋沒有蓋嚴(yán)實(shí)，一旦踩到這些下水井蓋，小朋友們就有掉下去的危險(xiǎn)；走路時(shí)一定要注意自己的腳下，繞開下水井。
    汽車的尾部沒長(zhǎng)“眼睛”，它們看不到自己身后究竟藏著什么人，有的小朋友可能會(huì)問：司機(jī)叔叔可以借助后視鏡來看車身后的情況。其實(shí)在汽車的后視鏡中往往看不到孩子們小小的身影，一旦倒車，很可能會(huì)把車后的孩子撞倒。
    “平安使者”提示：小朋友一定不要在停著的汽車尾部玩。
    交通規(guī)則是人們生命的保護(hù)神，過馬路時(shí)，尤其沒有大人在身邊的情況下，一定要遵守交通規(guī)則。
    “平安使者”提示：外出時(shí)要走馬路兩旁的人行便道，過馬路時(shí)一定要走斑馬線；大班綜合教案有紅綠燈的路口，綠燈亮了才可以過馬路，紅燈亮了必須停下；如果有過街天橋和地下通道，就一定要走過街天橋和地下通道；在社區(qū)的小路上走路要留神，見到前后左右來了自行車、摩托車和汽車，要主動(dòng)避讓車輛。
    全國(guó)交通安全反思日班會(huì)教案篇十六
    通過活動(dòng)，教育同學(xué)自覺遵守交通規(guī)則，知道走路要走人行道，懂得馬路上不能追逐打鬧；知道過馬路要走人行橫道。
    2.小品、故事、快板、表演、小記者采訪等節(jié)目的排練。
    （一）中隊(duì)長(zhǎng)宣布活動(dòng)開始,全體立正。
    （二）進(jìn)行活動(dòng)（主持人上場(chǎng)主持活動(dòng)）。
    合：每年的12月2日是“全國(guó)交通安全日”。“交通安全，人人有責(zé)”，讓我們從點(diǎn)滴做起，知道必要的交通安全常識(shí)。
    合：同學(xué)們，我們是祖國(guó)的未來，民族的希望，是21世紀(jì)的接班人。
    甲：安全、健康地成長(zhǎng)是我們大家的共同愿望。
    乙：安全，牽涉到社會(huì)的穩(wěn)定；
    甲：安全，牽涉到學(xué)校的'安寧；
    乙；安全，牽涉到每個(gè)家庭的幸福。
    乙：安全，包含了生活安全，
    甲：安全，包含了活動(dòng)安全，
    乙：安全，包含了防火安全，
    合：還有意外傷害等方面的內(nèi)容。今天，我們先來講講交通安全。
    甲：同學(xué)們，《日常行為規(guī)范》第16條告訴我們，（全班同學(xué)齊背誦）。
    乙：我們班的少先隊(duì)員是怎么做的呢，請(qǐng)看小品《放學(xué)了》（八位同學(xué)表演小品）。
    甲：這些少先隊(duì)員放學(xué)后排隊(duì)回家，路上不追跑，不打鬧，過馬路時(shí)注意來往車輛，列隊(duì)通過人行橫道，這樣走路多安全。
    乙：我們有些少先隊(duì)員不但自己能遵守交通規(guī)則，看到別人違反交通規(guī)則，還能上前勸阻并進(jìn)行宣傳呢/請(qǐng)看表演《不要爬欄桿》（兩生表演《不要爬欄桿》）。
    甲：大家看了表演一定會(huì)稱贊這位少先隊(duì)員做得對(duì)。是啊，在她的幫助下，小弟弟明白了翻越欄桿穿馬路的危險(xiǎn)，知道今后該怎樣過馬路。
    乙：可是，在我們身邊，還有極少數(shù)同學(xué)安全意識(shí)不強(qiáng)，不知怎樣走路，我們班的王子豪同學(xué)就有過教訓(xùn)。（王子豪同學(xué)講親身經(jīng)歷）。
    甲：王子豪同學(xué)只是頭上撞個(gè)大包，沒有造成多大的后果，如果在車流不斷的馬路上，輕者頭破血流，腿斷手折成殘廢，重者喪身車輪底下，丟掉性命。（八位同學(xué)表演快板《平安幸福伴我行》）。
    乙：同學(xué)們，讓我們?cè)俅沃x謝叔叔阿姨為我們的精彩表演。
    甲：同學(xué)們，交通安全是多么的重要。
    乙：安全是我們正常學(xué)習(xí)、工作的保障；
    甲：安全關(guān)系到社會(huì)、學(xué)校；
    乙：安全關(guān)系到千家萬戶。
    合：同學(xué)們，讓我們一起放聲高唱，唱己的心聲吧。
    甲：請(qǐng)聽，《交通安全歌》（全體起立高唱《交通安全歌》）。
    （三）輔導(dǎo)員（進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)）。
    全國(guó)交通安全反思日班會(huì)教案篇十七
    今年12月2日是第xx個(gè)全國(guó)交通安全日，為了學(xué)生的健康發(fā)展，為了減少意外傷害事故，提高防范意識(shí)，創(chuàng)造“人人講安全，人人受教育”的良好氛圍，根據(jù)省教育廳關(guān)于開展12.2交通安全日活動(dòng)要求，結(jié)合我校實(shí)際,積極、主動(dòng)、有效的開展了交通安全教育活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的宣傳教育氛圍，動(dòng)員全校師生參加這次交通安全活動(dòng)，不斷提高師生交通安全意識(shí)，最大限度的減少各種事故的發(fā)生，為創(chuàng)建“平安校園”提供有力保障?，F(xiàn)將“交通安全日”活動(dòng)有關(guān)情況總結(jié)如下：
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全教育主題活動(dòng)的開展，牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識(shí)，堅(jiān)持以人為本。本著對(duì)學(xué)校學(xué)生、安全工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真負(fù)起學(xué)校安全教育的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，切實(shí)把安全教育擺上學(xué)校議事日程，作為學(xué)校安全建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓，精心組織，周密安排，力爭(zhēng)使安全主題教育活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。學(xué)校利用廣播、黑板報(bào)、致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信等形式進(jìn)行了廣泛的宣傳，全體動(dòng)員、全員參與，把交通安全工作作為學(xué)校日常的重點(diǎn)工作，寓安全教育于活動(dòng)中，加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)，養(yǎng)成安全習(xí)慣。
    學(xué)校認(rèn)真貫徹交通安全教育，緊密結(jié)合本校實(shí)際、結(jié)合學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)，制定切實(shí)可行的交通安全教育活動(dòng)方案，明確安全教育目標(biāo)、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、教育活動(dòng)措施、實(shí)施方法步驟等，確保交通安全教育活動(dòng)有人抓。
    1、各班召開一次以“摒棄交通陋習(xí)，安全文明出行”的交通安全主題班會(huì)，班主任上交主題班會(huì)材料。普及交通安全常識(shí)，宣講“文明出行、禮讓交通、各行其道”的重要性，教育學(xué)生自覺提高交通法規(guī)意識(shí)、安全意識(shí)和文明意識(shí)，共同打造和諧、安全、暢通的道路交通環(huán)境。
    2、請(qǐng)洪山交警中隊(duì)交通警察來我校開展交通安全知識(shí)講座，組織學(xué)生觀看一些觸目驚心的交通事故現(xiàn)場(chǎng)圖片，給每一位同學(xué)投敲響了警鐘：不遵守交通規(guī)則的代價(jià)是慘重的!
    3、印發(fā)“交通安全責(zé)任書”，下發(fā)到每位學(xué)生、家長(zhǎng)手中，向他們宣傳交通安全知識(shí)，并簽字承諾，將文明交通理念傳遞到每個(gè)家庭。
    4、各班利用班班通，觀看一次交通安全教育警示片，從中受到啟示。
    5、各班主辦一期以“摒棄交通陋習(xí)，安全文明出行”主題黑板報(bào)。
    6、積極與鎮(zhèn)派出所、交警隊(duì)聯(lián)系，開展校園周邊道路交通安全隱患排查整治行動(dòng)，重點(diǎn)針對(duì)接送學(xué)生車輛違規(guī)行為的排查治理，盡快完善校園及周邊道路交通安全設(shè)施。
    通過交通安全日活動(dòng)的開展，交通安全意識(shí)已深入人心，老師、學(xué)生和家長(zhǎng)都深有感觸。學(xué)生了解了交通安全常識(shí)，提高了遵守交通法規(guī)意識(shí)。安全走路，安全乘車，安全回家己成為學(xué)生們的自覺行動(dòng)。開展此活動(dòng)以來，我校的交通安全工作到位，沒有發(fā)生交通安全事故。
    通過122交通安全日活動(dòng)的開展，廣大家長(zhǎng)對(duì)孩子的在校學(xué)習(xí)感到放心，同時(shí)，社會(huì)對(duì)學(xué)校的滿意程度有了較大提高。可以說，我們開展的各種活動(dòng)富有針對(duì)性和實(shí)效性，對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作起了支撐和推動(dòng)作用，成為學(xué)校德育工作的支點(diǎn)和杠桿。今后，我校將繼續(xù)認(rèn)真組織開展交通安全宣傳活動(dòng)，并把這項(xiàng)工作常規(guī)化。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，進(jìn)一步豐富活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)形式，提高全校師生交通安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，為創(chuàng)建“平安校園”、提供強(qiáng)有力的安全保障。
    全國(guó)交通安全反思日班會(huì)教案篇十八
    活動(dòng)形式：安全講授、圖片展示、知識(shí)競(jìng)答。
    出席人員：高三(1)班全體學(xué)生、班主任。
    一、教學(xué)目的：
    1、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生了解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通安全知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)。
    2、認(rèn)知走路，騎自行車，乘車安全知識(shí)，并逐步養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
    3、為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生法制與交通安全的教育與管理，使學(xué)生增加法制觀念，做到這法、知法、守未能確保身心健康，平安完成學(xué)業(yè)。
    4、通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)，使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識(shí)。
    二、教學(xué)重、難點(diǎn)：
    【教學(xué)重點(diǎn)】:讓學(xué)生知道各種常見的交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線，知道有關(guān)交通常識(shí)，懂得應(yīng)自覺遵守交通規(guī)則。讓學(xué)生了解交通事業(yè)的重要性，培養(yǎng)學(xué)生文明交通、愛護(hù)交通設(shè)施的意識(shí)。
    【教學(xué)難點(diǎn)】:1、加強(qiáng)交通法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)，遵守交通法規(guī)。
    2、組織各種安全教育活動(dòng)，增強(qiáng)遵守交規(guī)的意識(shí)。
    三、教學(xué)準(zhǔn)備：
    1、準(zhǔn)備交通事故宣傳片相關(guān)圖片。
    2、搜集文明交通小知識(shí)。
    四、教學(xué)過程：
    (一)認(rèn)識(shí)文明交通的重要性。
    1、教師導(dǎo)言：隨著科技的逐步發(fā)展，交通運(yùn)輸日益發(fā)達(dá)，近年來，人們的生活水平有了較大提高，人們的出行方式也日趨多元化。然而，現(xiàn)代交通的發(fā)達(dá)在給人們帶來了無盡的便利的同時(shí)，卻也帶來了一個(gè)不容忽視的重大問題——交通安全問題。
    我們常常在電視和報(bào)紙上看到許多有關(guān)報(bào)道，正是因?yàn)楹鲆暯煌ò踩?，才釀成了這一個(gè)個(gè)悲劇。要知道，“車禍猛于虎”啊!據(jù)統(tǒng)計(jì)，近10年來，我國(guó)的交通事故死亡人數(shù)始終是位于世界第一位的，全國(guó)平均每年發(fā)生道路交通事故60萬起，死亡10萬余人，并且死亡人數(shù)呈遞增趨勢(shì)。僅今年8月份，全國(guó)共發(fā)生道路交通事故19321起，造成5379人死亡、23058人受傷，直接財(cái)產(chǎn)損失達(dá)0.8億元，其中，發(fā)生一次死亡10人以上特大道路交通事故2起。而且就在今年9月7日，福鼎104國(guó)道又發(fā)生一起一死三重傷的惡性事故。交通事故已成為當(dāng)今世界的第一殺手。
    當(dāng)你騎著車在馬路上追逐，當(dāng)你與伙伴在馬路上玩耍時(shí)，你是否想過危險(xiǎn)就在身邊;當(dāng)你的親朋好友不顧一切亂穿馬路、闖紅燈的時(shí)候，你可想到這時(shí)的死神正在向他們招手……你知不知道這些會(huì)帶來什么?是傷?是殘?是死?是痛苦?是悲劇?是一個(gè)破碎的家庭?還是……生命是珍貴的，卻也是脆弱的。在中小學(xué)生的傷亡事故中，車禍造成的原因是第一位的。著其中固然有駕駛員違章造成的因素。但其中也不乏學(xué)生補(bǔ)遵守交通規(guī)則而引發(fā)的悲劇。交通安全就是生命的延續(xù)，就是家庭的幸福。
    因而，遵守交通法規(guī)已經(jīng)被人類廣泛關(guān)注，讓更多人了解、學(xué)習(xí)、遵守并運(yùn)用交通法規(guī)已是刻不容緩。尤其是近期以來，校園附近及涉及師生的交通事故的比率有所上升，給了我們?cè)S多慘痛的教訓(xùn)。
    2、觀看圖片：重大交通事故教訓(xùn)的宣傳片。
    (二)學(xué)習(xí)交通小知識(shí)。
    1、走路：
    (1)走路要走人行道。沒有人行道的地方要靠路邊行走。
    (2)在橫過沒有交通信號(hào)燈的人行橫道時(shí)，應(yīng)當(dāng)左右看，觀察往來車輛的情況，確認(rèn)安全后再過馬路;不得在車輛臨近時(shí)突然橫過或者中途倒退、折返。
    (3)過馬路時(shí)要注意觀察交通信號(hào)燈的變化。紅燈亮?xí)r，不能過馬路;綠燈亮?xí)r，也要看清左右確定沒有車來，才可以過馬路;如果馬路過了一半時(shí)，信號(hào)燈變了，要趕快過馬路，千萬不要驚慌。
    (4)不得在車行道內(nèi)停留、嬉鬧;不得有追車等妨礙道路交通安全的行為。
    2、乘車安全：
    (1)不要搭乘無牌或超載車輛。
    (2)乘坐公共汽車或旅游車時(shí)，不得在車上嬉戲喧鬧或有做出影響司機(jī)駕駛的行為。
    (3)坐在汽車靠近窗邊位置的，不得將身體任何部分露出或伸出車外，避免會(huì)車或車外物的碰刮。
    (4)不得隨意在車上向外拋灑東西，避免傷及他人。
    (5)車未停穩(wěn)，不能下車，避免摔倒造成事故。
    4、發(fā)生交通事故的應(yīng)急辦法。
    遇到交通事故發(fā)生，不要慌亂，要沉著冷靜。
    第一，要保護(hù)自己，看有無受傷。如果有傷要立即攔車、打的到附近醫(yī)院救治。同一起事故中有多人受傷，自己屬于輕的，要幫助別人;自己屬于重的，要求助別人，共同脫離危險(xiǎn)。
    第二，要保護(hù)交通事故現(xiàn)場(chǎng)。
    第三，要立即向公安機(jī)關(guān)報(bào)告。在校園內(nèi)小的交通事故要報(bào)告學(xué)校保衛(wèi)處，由公安保衛(wèi)部門來調(diào)解處理。
    1、乘車出行莫坐“四種車”?
    2、什么是紅綠燈?
    紅綠燈，其實(shí)是由紅、黃、綠三種燈組成。它分為“車輛信號(hào)燈”和“行人信號(hào)燈”二種。
    3、紅燈亮?xí)r，車輛應(yīng)該怎么辦?
    車輛信號(hào)燈，紅燈亮?xí)r禁止通行;右轉(zhuǎn)彎的車輛在不妨礙行人和其它車輛正常通行的情況下允許通行。
    4、綠燈亮?xí)r，車輛應(yīng)該怎么辦?
    車輛信號(hào)燈綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許車輛通行;轉(zhuǎn)彎調(diào)頭車輛在不妨礙直行車輛和行人通行的情況下也允許通行。
    5、綠燈閃爍時(shí)，車輛應(yīng)該怎么辦?
    車輛信號(hào)燈綠燈閃爍時(shí)，表示信號(hào)燈即將轉(zhuǎn)換稱黃燈，這時(shí)已接近路口“停止線”或人行橫道線的車輛可以繼續(xù)通過路口，離停止線、橫道線較遠(yuǎn)的車輛應(yīng)減速慢行。
    6、黃燈亮?xí)r，車輛應(yīng)該怎么辦?
    車輛信號(hào)燈黃燈亮?xí)r，各種車輛須停在路口停止線和人行橫道線以內(nèi)，已經(jīng)超過停止線和橫道線的車輛可以繼續(xù)通行。
    7、黃燈閃爍時(shí)，車輛應(yīng)該怎么辦?
    車輛信號(hào)燈黃燈閃爍，是一種警告車輛注意安全的信號(hào)，車輛經(jīng)過路口應(yīng)注意來往車輛、行人，小心通行。
    8、行人信號(hào)燈紅燈燈亮?xí)r，行人應(yīng)該怎么辦?
    行人信號(hào)燈紅燈燈亮?xí)r，禁止行人橫過馬路，行人必須在人行道上等候。
    9、行人信號(hào)燈綠燈亮?xí)r，行人應(yīng)該怎么辦?
    行人信號(hào)燈綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人從人行橫道內(nèi)通過。
    10、行人信號(hào)燈綠燈閃爍時(shí)，行人應(yīng)該怎么辦?
    行人信號(hào)燈綠燈閃爍時(shí)，不準(zhǔn)行人再進(jìn)入人行橫道;已經(jīng)在人行橫道內(nèi)的行人應(yīng)加快步伐安全通過。
    11、什么是警告標(biāo)志?
    警告標(biāo)志：黃底色、黑色邊框、黑圖案的等邊三角形標(biāo)志，是警告車輛、行人注意危險(xiǎn)地段、減速慢行的標(biāo)志。
    12、什么是禁令標(biāo)志?
    禁令標(biāo)志：白底色、紅色連框、黑圖案的圓形標(biāo)志，是禁止或限制車輛、行人某種交通行為的標(biāo)志。
    13、什么是指示標(biāo)志?
    指示標(biāo)志：藍(lán)底色、白色圖案的圓形、長(zhǎng)方形、正方形標(biāo)志，是指示車輛、行人行進(jìn)的標(biāo)志。
    14、什么是指路標(biāo)志?
    指路標(biāo)志：藍(lán)、綠底色、白色圖案的正方形或長(zhǎng)方形標(biāo)志，是傳遞道路方向、地點(diǎn)、距離信息的標(biāo)志。
    15、什么是輔助標(biāo)志?
    輔助標(biāo)志：由白底色、黑字符構(gòu)成，是主標(biāo)志下，對(duì)主標(biāo)志起輔助說明的標(biāo)志。
    16、乘坐小型汽車和客車時(shí)，應(yīng)該注意什么?
    要系好安全帶，要從右側(cè)車門上下車。
    17、乘坐公共汽車的同學(xué)，應(yīng)該注意什么?
    在上下車時(shí)不要爭(zhēng)先恐后，更不能在車輛入、出站時(shí)尾隨追逐車輛。乘坐時(shí)不能將頭、手伸出車窗外，不要在車上嬉戲打鬧，不向車外拋物。
    18、發(fā)生交通事故后，我們應(yīng)該怎么辦?
    (一)千萬不要“私了”，如傷勢(shì)不重的情況下，及時(shí)尋求幫助，叫旁邊的叔叔阿姨及時(shí)通知自己的父母或者老師，或者打“122”、“110”報(bào)警，通知警察趕到現(xiàn)場(chǎng)處置。
    (二)一定要及時(shí)記住肇事車輛車牌號(hào)、顏色、大小、形狀，以防肇事車輛逃逸。
    (三)不要移動(dòng)傷者和車輛，一定要保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)以便認(rèn)清事故責(zé)任。確實(shí)要移動(dòng)的，也要?jiǎng)澓迷敿?xì)標(biāo)記。
    (四)結(jié)束語。
    通過這節(jié)班會(huì)，相信同學(xué)們一定認(rèn)識(shí)到了交通事故的危害性，我們也學(xué)習(xí)了部分交通安全知識(shí)，希望大家在平時(shí)的生活中能夠遵守交通規(guī)則，對(duì)自己的人生安全負(fù)責(zé)。
    全國(guó)交通安全反思日班會(huì)教案篇十九
    在第xx個(gè)“全國(guó)交通安全日”前后，我校根據(jù)區(qū)教育局“晉源教安通〔20xx〕49號(hào)”及市教育局“《太原市教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于印發(fā)20xx年山西省122全國(guó)交通安全日主題活動(dòng)工作方案的通知》的通知”的文件精神，我校開展了“122全國(guó)交通安全日”主題活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下。
    一、11月30日下午16：00，我校召開了全體教師大會(huì)，李晉梅校長(zhǎng)在大會(huì)上做了活動(dòng)動(dòng)員，倡導(dǎo)我校教師和學(xué)生家長(zhǎng)“拒絕危險(xiǎn)駕駛，安全文明出行”，拒絕開車玩手機(jī)、不禮讓斑馬線、占用應(yīng)急車道、隨意變更車道等危險(xiǎn)駕駛行為，使這些違法和危險(xiǎn)駕駛行為得到有效遏制。
    二、積極開展了宣傳教育活動(dòng)。充分利用國(guó)旗下講話、校園廣播等媒體，播放安全專題片、班會(huì)、主題征文等形式，占領(lǐng)校園輿論陣地，傳播交通安全知識(shí)，增強(qiáng)廣大師生的安全防范意識(shí)，提高應(yīng)對(duì)各種交通突發(fā)事件的能力。
    三、對(duì)全校學(xué)生的乘車情況進(jìn)行了摸底，簽訂了《學(xué)生乘車安全責(zé)任書》，通過校訊通發(fā)放了《致教師和學(xué)生家長(zhǎng)一封信》（附后）。
    四、嚴(yán)格執(zhí)行上放學(xué)時(shí)段校門口值班制度，要求保安、值周教師、帶班領(lǐng)導(dǎo)按時(shí)到崗，及時(shí)護(hù)導(dǎo)，保障學(xué)校周邊學(xué)生的交通安全。
    總之，我校將繼續(xù)把交通安全教育落到實(shí)處、細(xì)處，常抓不懈。
    全國(guó)交通安全反思日班會(huì)教案篇二十
    活動(dòng)目標(biāo)。
    1.嘗試了解各種不同的交通標(biāo)志圖，能用完整、流暢的語言正確表達(dá)它們的含義。
    2.能注意觀察生活環(huán)境中的交通標(biāo)志，遵守交通規(guī)則，培養(yǎng)自己保護(hù)意識(shí)和能力。
    3.樂意參加交通游戲棋活動(dòng)，學(xué)會(huì)與同伴商量、制定游戲規(guī)則，并在活動(dòng)中遵守游戲規(guī)則。
    活動(dòng)準(zhǔn)備。
    1.播放交通事故的動(dòng)畫視頻。師：剛才你們看到了什么?發(fā)生了一件什么事情?(引導(dǎo)幼兒用完整的語言講述)。
    2.師：為什么會(huì)發(fā)生這樣的事情呢?
    師：為了不讓剛才看到的慘劇在我們的身邊發(fā)生，我們應(yīng)該遵守交通規(guī)則。讓我們從認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志開始學(xué)習(xí)交通規(guī)則。
    師：老師也找到了一些標(biāo)志，你們認(rèn)識(shí)嗎?這些標(biāo)志告訴我們什么呢?
    3.了解交通標(biāo)志的分類。
    (1)(出示課件)師：看看這些交通標(biāo)志，它們都有什么相同的地方?(引導(dǎo)幼兒從形狀、顏色等方面重點(diǎn)觀察和講述)。
    (2)教師小結(jié)：警告標(biāo)志是三角形，黃底黑邊，黑色圖案，警告駕駛?cè)藛T注意前方路段存在的.危險(xiǎn)和必須采取的措施。禁令標(biāo)志是圓形，白底紅邊，紅斜杠黑色圖案，表示對(duì)車輛加以禁止或適當(dāng)限制的標(biāo)志。指路標(biāo)志是長(zhǎng)方形，藍(lán)底白字和白色圖案，是用于指路的指示牌。
    4.判斷交通行為對(duì)與錯(cuò)。
    全國(guó)交通安全反思日班會(huì)教案篇二十一
    通過主題班會(huì)，可以讓學(xué)生接受一次生動(dòng)活潑的交通安全教育，那么，下面是小編給大家整理收集的中小學(xué)全國(guó)交通安全日主題班會(huì)。
    教案。
    僅供參考。
    ?xx汽車大國(guó)交通死亡人數(shù)對(duì)比。
    交通死亡人數(shù)。
    20.43萬。
    4萬。
    7702。
    6600。
    汽車保有量。
    4400萬。
    2.36億。
    7000萬。
    4800萬。
    汽車死亡率。
    46.43人/萬車。
    1.7人/萬車。
    1.1人/萬車。
    1.37人/萬車。
    中國(guó)。
    美國(guó)。
    日本。
    德國(guó)。
    ?日前,經(jīng)公安交通管理部門專家分析,雖然當(dāng)前我區(qū)的交通安全形勢(shì)總的趨勢(shì)有所好轉(zhuǎn),但仍然十分嚴(yán)峻。據(jù)統(tǒng)計(jì)，今年1~8月份，我區(qū)共發(fā)生道路交通事故11614起，死亡99人，受傷1513人，直接經(jīng)濟(jì)損失3181000元，涉及學(xué)生事故共有7起，造成1人死亡，7人受傷。
    ?綜觀全國(guó)形勢(shì)，xx年全國(guó)中小學(xué)生共死亡4205人，平均每天死亡就有12人，就是每三四天，全國(guó)就有1個(gè)班的孩子消失了!
    給學(xué)生看交通事故圖片。
    道路交通是一個(gè)世界性的社會(huì)問題,它已成為國(guó)際社會(huì)的一大公害。據(jù)統(tǒng)計(jì)，20紀(jì)以來，因交通事故死亡的人數(shù)達(dá)到2235萬人，這個(gè)數(shù)字比第一次世界大戰(zhàn)中死亡的人數(shù)還多，交通事故已成為全世界非正常死亡的重要因素。許多名人也葬身于車禍之中，如美國(guó)的巴頓將軍，英國(guó)的王妃戴安娜等等。
    我國(guó)每年因各類事故死亡人數(shù)約10萬人，道路交通事故死亡人數(shù)占60%以上。我國(guó)的交通事故死亡人數(shù)位居世界首位，平均每天有280多人死于車禍。其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的8%左右。這個(gè)數(shù)字向人們敲響警鐘，追根溯源，安全意識(shí)淡薄，麻痹大意，違章違紀(jì)是造成交通事故的根本原因。
    學(xué)生是祖國(guó)的希望，代表著民族的未來。學(xué)生能否健康成長(zhǎng)，直接關(guān)系到教育的成敗，關(guān)系到人民的切身利益和國(guó)家的前途命運(yùn)。保護(hù)學(xué)生的安全健康是人民的責(zé)任，全社會(huì)的大事。今天我們召開“交通安全記心間”主題班會(huì)活動(dòng)，就是向同學(xué)們宣傳交通安全知識(shí)，希望每位同學(xué)心中有交通安全意識(shí)，時(shí)時(shí)刻刻緊記住要遵守交通規(guī)則。
    1.馬路上追逐打鬧。
    2.跨越隔離墩。
    3.在汽車間穿行。
    4.不滿12周歲騎自行車。
    5.在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格，
    既妨礙交通，又不安全。
    6.在較窄的街區(qū)馬路上行走，一定要靠右邊走，不要幾個(gè)人橫著走，以免妨礙他人行走和車輛行駛。
    7.當(dāng)走路只顧著談天說地，沒有留意地面的情況時(shí)，很容易發(fā)生意外。
    8.車時(shí)，能把頭、手伸出車外，這樣很容易在兩車相會(huì)時(shí)出現(xiàn)意外事故。
    9.無證駕駛摩托車。
    事故案例列舉：
    15分許，途徑320國(guó)道余杭區(qū)臨平街道小林村路段時(shí)，在由西向東行駛過程中與前方行駛的金某駕駛的浙a99310號(hào)大中型拖拉機(jī)發(fā)生碰撞，造成鄧某受傷、摩托車上乘員小學(xué)生2人死亡，兩車不同程度毀壞。
    案例分析：
    1、鄧某無證駕駛無牌摩托車，在駕駛過程中未戴安全帽，在行駛中未能做到與前車保持安全車距。
    2、金某駕駛超載的機(jī)動(dòng)車在行駛中未能做到文明駕駛。
    3、小學(xué)生乘坐摩托車未戴安全帽。由于未戴頭盔，車輛發(fā)生交通事故時(shí)，乘坐人員頭部不能有效的保護(hù)，致使小學(xué)生摔倒在地，頭部著地死亡。
    騎自行車九不準(zhǔn)。
    一、不在機(jī)動(dòng)車道內(nèi)騎自行車.
    二、自行車不逆向行駛.
    三、騎自行車是不帶人.
    四、騎自行車不闖紅燈.
    五、騎自行車不撐傘.
    六、騎自行車不攀扶其它車輛.
    七、騎自行車不雙手離把.
    八、未滿12周歲不騎車上路.
    九、騎自行車不突然強(qiáng)行猛拐。
    1、不坐超載的機(jī)動(dòng)車。
    2、不坐無牌無證、報(bào)廢的機(jī)動(dòng)車。
    3、不坐非法營(yíng)運(yùn)機(jī)動(dòng)車。
    4、不坐未經(jīng)檢驗(yàn)合格的機(jī)動(dòng)車。
    5、不坐貨運(yùn)車輛、農(nóng)用車輛、拖拉機(jī)。
    1、不準(zhǔn)無證駕駛機(jī)動(dòng)車。
    2、不準(zhǔn)闖紅燈。
    3、不準(zhǔn)在公路上扶身并行，相互追逐、曲折競(jìng)駛或突然猛拐。
    4、不準(zhǔn)翻越護(hù)欄。
    5、不準(zhǔn)在公路上玩耍。
    交通安全一要：橫過公路要一停二看三通過。
    通過本次班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生接受一次生動(dòng)活潑的交通安全教育，通過逼真的畫面，翔實(shí)的數(shù)據(jù)，真實(shí)地講述，使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)習(xí)交通規(guī)則，懂得交通安全重于泰山。
    1、黑板上書寫“交通安全在我心中”幾個(gè)美術(shù)字。
    2、確定男女主持各一人。
    3、準(zhǔn)備好15道測(cè)試交通規(guī)則的題目。
    4、確定四位學(xué)生排練小品《人民的好警察》。
    5、學(xué)生在班會(huì)課前自學(xué)《中小學(xué)生日常安全手冊(cè)》。
    6、準(zhǔn)備好相關(guān)。
    課件。
    7、確定六人快板排練。
    一、師主持，以逼真的畫面，真實(shí)地講述，真切的告誡，讓學(xué)生深深懂得交通安全重于泰山.。
    1、導(dǎo)入：
    2、請(qǐng)看材料(顯示課件)。
    進(jìn)入新世紀(jì)以來，中國(guó)已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān)，10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下，如此觸目驚心的人間慘劇，留給世人的該是多么沉重的警示和思索。
    連續(xù)三年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān)，一年10萬人是什么概念?
    ——一年消失一個(gè)小城鎮(zhèn);一個(gè)月被吃掉一個(gè)萬人的軍團(tuán);一天從天上掉下來一個(gè)載有300人的大型客機(jī)。
    ——如果僅以每一位死者直系親屬3人計(jì)，一年中有30萬個(gè)家庭遭到家破人亡的滅頂之災(zāi);如果以10位親屬計(jì)，死者牽連到的親屬約100萬人。10萬個(gè)鮮活生命葬于滾滾車輪之下，碾下車輪的有多少個(gè)撕心裂肺的人間慘劇。
    ——一年經(jīng)濟(jì)損失33億多元，相當(dāng)于國(guó)家城市化試點(diǎn)縣山西xx縣20xx年全縣國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值;可以養(yǎng)活100萬個(gè)下崗職工;可以使200萬個(gè)窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂，改變他們的人生軌跡。
    3、請(qǐng)?jiān)倏囱芰艿慕煌ㄊ鹿蕡?chǎng)面。(課件顯示)。
    4、看到這些悲慘的事實(shí)，你想說什么呢?學(xué)生談?wù)J識(shí)。
    談起交通事故，大家無不感到形勢(shì)的嚴(yán)峻，談起交通事故造成的人員傷亡，無不感動(dòng)啊唏噓。交通安全牽動(dòng)著億萬人的心。1996年2月，國(guó)家教委，公安部聯(lián)合發(fā)出通知，把每年3月的最后一個(gè)星期的第一天定為全國(guó)中小學(xué)的安全教育日。今天，在這春暖花開的三月，我們班“交通安全伴我行”主題班會(huì)如期召開了，下面歡迎這次班會(huì)的主持人張博智和劉楊洋上場(chǎng)。
    二、學(xué)生主持。
    1、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志。
    張：說到交通安全，同學(xué)們一定知道很多交通標(biāo)志吧，誰來說說?
    (1)、同學(xué)們舉手，張點(diǎn)學(xué)生發(fā)言。
    (2)、請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛〗M內(nèi)交流收集的交通標(biāo)志。
    (3)、誰愿意把你收集的交通標(biāo)志展示出來?將交通標(biāo)志貼在黑板上。
    (4)、梅老師也收集了很多交通標(biāo)志和禁令標(biāo)志，請(qǐng)看視頻、辨認(rèn)交通標(biāo)志。
    (男)這些在日常生活中對(duì)有些人來說熟視無睹的交通標(biāo)識(shí)，我們同學(xué)可不能輕視!
    (女)好，現(xiàn)在請(qǐng)大家來辨識(shí)一下這些道路交通標(biāo)記，說說標(biāo)記的含義。(逐一顯示交通標(biāo)記)。
    男：我請(qǐng)來了三個(gè)小朋友，他們是什么標(biāo)志呢?
    (三人介紹自己的特點(diǎn)，學(xué)生猜)。
    甲大家好，大街上，遇到我，有誰知道我是誰?(行人過馬路標(biāo)志)。
    乙大家好，為什么大家一見我就跑?有誰能告訴我?(電的標(biāo)志)。
    丙大家好，我是一根小火柴，為什么在我身上劃了一道線?(禁止點(diǎn)火的標(biāo)志)。
    男女：希望同學(xué)們：交通標(biāo)志，危險(xiǎn)禁令標(biāo)志要記牢。珍愛生命，學(xué)會(huì)自保。
    (學(xué)生舉手回答過程略)。
    女：這些標(biāo)志太復(fù)雜了，走路時(shí)哪管得了這么多呢，同學(xué)們，不理睬他們行不行呢?
    (學(xué)生舉手，張點(diǎn)學(xué)生發(fā)言，談體會(huì)，請(qǐng)付丁龍談體會(huì))。
    2、了解不遵守交通規(guī)則帶來的危害。
    (2)、女：交通事故離我們并不遙遠(yuǎn)，它也常常發(fā)生在我們的身邊，請(qǐng)同學(xué)們講一講親身經(jīng)歷過或親人朋友遭遇過的交通事故(學(xué)生講述發(fā)生在我們身邊的交通故事)。
    (3)、談體會(huì)。
    請(qǐng)同學(xué)們說一說它帶給我們的啟示或想法。
    (學(xué)生舉手，張點(diǎn)學(xué)生回答。)。
    3、示范正確過馬路的方法。
    女：下面我們請(qǐng)我們班的安全小衛(wèi)士給我們市范正確穿越道路的方法，大家歡迎!
    4、交通法規(guī)知識(shí)問答。
    快速搶答交通知識(shí)。
    (男)“車禍猛于虎”，我們要增強(qiáng)交通安全意識(shí)，要了解交通安全知識(shí)，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。
    (女)下面，我們就分四組進(jìn)入《交通知識(shí)快速搶答》，勝出者有獎(jiǎng)。
    2、紅燈——綠燈——黃燈——。
    3、火警電話號(hào)碼是——。
    4、匪警電話號(hào)碼是——。
    5、急救中心電話號(hào)碼是——。
    6、過馬路應(yīng)走——。
    7、乘車時(shí)，不要把頭或胳膊伸出——。
    8、手濕時(shí)，——?jiǎng)与娖鏖_關(guān)。
    9、外出遇到以外事故或迷路，應(yīng)找——。
    10、——食品不能吃。)。
    (快速搶答過程略)。
    (1)、小組合作背兒歌。
    張：朋友們真是太棒了，十道題全答對(duì)了?？磥硗瑢W(xué)們掌握的安全知識(shí)可真多啊!
    劉：同學(xué)們把這些安全知識(shí)還編成了兒歌呢，想不想背給大家聽一聽?
    小組合作背兒歌。(學(xué)生舉手回答過程略)。
    (2)、游戲《模擬路口》。
    (男).接下來我們來做一個(gè)模擬游戲——《模擬路口》，請(qǐng)一班長(zhǎng)當(dāng)“交警”站在路口，請(qǐng)四組各選一個(gè)代表充當(dāng)行人，分別站在“交警”的前后左右，由交警做出手勢(shì)，由代表作出相應(yīng)的動(dòng)作，比一比，哪組配合最默契。
    (過程略)。
    (3、小品表演《人民的好警察》。
    (小品表演過程略)。
    (男)多么可敬的交警叔叔!讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x我們的交警!
    (4)、快板表演《交通安全記心中》。
    三、
    活動(dòng)總結(jié)。
    (男、女)：在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母，老師，在期待著我們，美好的明天在期待著我們!為了更好地生活和學(xué)習(xí)，同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中!讓我們一生平安!
    大合唱：《祝你平安》。
    (班會(huì)課在歌聲中結(jié)束)。
    全國(guó)交通安全反思日班會(huì)教案篇二十二
    一.交通事故呈現(xiàn)。
    ?xx汽車大國(guó)交通死亡人數(shù)對(duì)比。
    交通死亡人數(shù)。
    20.43萬。
    4萬。
    7702。
    6600。
    汽車保有量。
    4400萬。
    2.36億。
    7000萬。
    4800萬。
    汽車死亡率。
    46.43人/萬車。
    1.7人/萬車。
    1.1人/萬車。
    1.37人/萬車。
    中國(guó)。
    美國(guó)。
    日本。
    德國(guó)。
    ?日前,經(jīng)公安交通管理部門專家分析,雖然當(dāng)前我區(qū)的交通安全形勢(shì)總的趨勢(shì)有所好轉(zhuǎn),但仍然十分嚴(yán)峻。據(jù)統(tǒng)計(jì)，今年1~8月份，我區(qū)共發(fā)生道路交通事故11614起，死亡99人，受傷1513人，直接經(jīng)濟(jì)損失3181000元，涉及學(xué)生事故共有7起，造成1人死亡，7人受傷。
    ?綜觀全國(guó)形勢(shì)，xx年全國(guó)中小學(xué)生共死亡4205人，平均每天死亡就有12人，就是每三四天，全國(guó)就有1個(gè)班的孩子消失了!
    給學(xué)生看交通事故圖片。
    二.交通事故。
    道路交通是一個(gè)世界性的社會(huì)問題,它已成為國(guó)際社會(huì)的一大公害。據(jù)統(tǒng)計(jì)，20紀(jì)以來，因交通事故死亡的人數(shù)達(dá)到2235萬人，這個(gè)數(shù)字比第一次世界大戰(zhàn)中死亡的人數(shù)還多，交通事故已成為全世界非正常死亡的重要因素。許多名人也葬身于車禍之中，如美國(guó)的巴頓將軍，英國(guó)的王妃戴安娜等等。
    我國(guó)每年因各類事故死亡人數(shù)約10萬人，道路交通事故死亡人數(shù)占60%以上。我國(guó)的交通事故死亡人數(shù)位居世界首位，平均每天有280多人死于車禍。其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的8%左右。這個(gè)數(shù)字向人們敲響警鐘，追根溯源，安全意識(shí)淡薄，麻痹大意，違章違紀(jì)是造成交通事故的根本原因。
    學(xué)生是祖國(guó)的希望，代表著民族的未來。學(xué)生能否健康成長(zhǎng)，直接關(guān)系到教育的成敗，關(guān)系到人民的切身利益和國(guó)家的前途命運(yùn)。保護(hù)學(xué)生的安全健康是人民的責(zé)任，全社會(huì)的大事。今天我們召開“交通安全記心間”主題班會(huì)活動(dòng)，就是向同學(xué)們宣傳交通安全知識(shí)，希望每位同學(xué)心中有交通安全意識(shí)，時(shí)時(shí)刻刻緊記住要遵守交通規(guī)則。
    三.交流討論。
    我們生活中有哪些交通不安全隱患呢?
    1.馬路上追逐打鬧。
    2.跨越隔離墩。
    3.在汽車間穿行。
    4.不滿12周歲騎自行車。
    5.在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格，
    既妨礙交通，又不安全。
    6.在較窄的街區(qū)馬路上行走，一定要靠右邊走，不要幾個(gè)人橫著走，以免妨礙他人行走和車輛行駛。
    7.當(dāng)走路只顧著談天說地，沒有留意地面的情況時(shí)，很容易發(fā)生意外。
    8.車時(shí)，能把頭、手伸出車外，這樣很容易在兩車相會(huì)時(shí)出現(xiàn)意外事故。
    9.無證駕駛摩托車。
    事故案例列舉：
    15分許，途徑320國(guó)道余杭區(qū)臨平街道小林村路段時(shí)，在由西向東行駛過程中與前方行駛的金某駕駛的浙a99310號(hào)大中型拖拉機(jī)發(fā)生碰撞，造成鄧某受傷、摩托車上乘員小學(xué)生2人死亡，兩車不同程度毀壞。
    案例分析：
    1、鄧某無證駕駛無牌摩托車，在駕駛過程中未戴安全帽，在行駛中未能做到與前車保持安全車距。
    2、金某駕駛超載的機(jī)動(dòng)車在行駛中未能做到文明駕駛。
    3、小學(xué)生乘坐摩托車未戴安全帽。由于未戴頭盔，車輛發(fā)生交通事故時(shí)，乘坐人員頭部不能有效的保護(hù)，致使小學(xué)生摔倒在地，頭部著地死亡。
    四.交警提倡。
    騎自行車九不準(zhǔn)。
    一、不在機(jī)動(dòng)車道內(nèi)騎自行車.
    二、自行車不逆向行駛.
    三、騎自行車是不帶人.
    四、騎自行車不闖紅燈.
    五、騎自行車不撐傘.
    六、騎自行車不攀扶其它車輛.
    七、騎自行車不雙手離把.
    八、未滿12周歲不騎車上路.
    九、騎自行車不突然強(qiáng)行猛拐。
    1、不坐超載的機(jī)動(dòng)車。
    2、不坐無牌無證、報(bào)廢的機(jī)動(dòng)車。
    3、不坐非法營(yíng)運(yùn)機(jī)動(dòng)車。
    4、不坐未經(jīng)檢驗(yàn)合格的機(jī)動(dòng)車。
    5、不坐貨運(yùn)車輛、農(nóng)用車輛、拖拉機(jī)。
    1、不準(zhǔn)無證駕駛機(jī)動(dòng)車。
    2、不準(zhǔn)闖紅燈。
    3、不準(zhǔn)在公路上扶身并行，相互追逐、曲折競(jìng)駛或突然猛拐。
    4、不準(zhǔn)翻越護(hù)欄。
    5、不準(zhǔn)在公路上玩耍。
    交通安全一要：橫過公路要一停二看三通過。
    五.認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志。
    全國(guó)交通安全反思日班會(huì)教案篇二十三
    1、通過對(duì)學(xué)生行路、騎車、乘車等交通安全知識(shí)的了解，提高學(xué)生的交通安全意識(shí)。
    2、通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)，使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識(shí)，使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。
    (一)列舉交通安全事故交通安全：
    全國(guó)交通安全反思日班會(huì)教案篇二十四
    1、邊觀看課件（一）邊討論。
    （1）兔奶奶生病了，兔媽媽帶兔寶寶去看望她，半路上，兔媽媽到水果店給奶奶買水果，兔寶寶就跑到了馬路上，她看到花叢中有一只漂亮的蝴蝶，就去捉蝴蝶玩，蝴蝶飛到了馬路中央，兔寶寶就一路追過去，差點(diǎn)被車撞上。
    （2）為什么兔寶寶差點(diǎn)被車撞到？
    （3）教師歸納：兔寶寶離開媽媽在馬路上玩耍，差點(diǎn)被車撞上。這樣太危險(xiǎn)了，不管什么情況我們都不能在馬路上玩。
    2、邊觀看課件（二）邊討論。
    （1）兔媽媽和兔寶寶繼續(xù)往前走，奶奶家就在馬路對(duì)面，兔寶寶興奮地想沖過馬路見奶奶，可是被兔媽媽一把拉住了。
    （2）兔媽媽為什么要拉住兔寶寶？過馬路應(yīng)該走哪里？
    （3）教師歸納：過馬路要走斑馬線。
    （4）十字路口有斑馬線，行人是不是什么時(shí)候都可以走呢？什么時(shí)候可以走？
    （5）教師歸納：過十字路口要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行。
    （6）兔媽媽和兔寶寶走到斑馬線前，等綠燈亮?xí)r再穿過馬路去奶奶家。
    3、小結(jié)：兔寶寶在路上遇到了一些危險(xiǎn)，你們知道怎樣才能避免那樣的危險(xiǎn)嗎？（幼兒回答后，教師用自編兒歌進(jìn)行歸納：小朋友，要牢記，走路要走人行道，路上玩耍不可以，過馬路走斑馬線，紅燈停，綠燈行，確保安全是第一。）。
    4、在情景模擬游戲“去春游”中或到馬路上去實(shí)地體驗(yàn)。
    （1）帶領(lǐng)幼兒一邊走一邊根據(jù)場(chǎng)景提問，鞏固對(duì)交通規(guī)則的認(rèn)識(shí)。
    場(chǎng)景一：人行道和車行道。
    師：前面有兩種道路，行人應(yīng)該走哪一種路？（人行道。）。
    師：行人應(yīng)該注意什么？（靠右邊走，不能邊走邊玩，特別是不能到車行道上玩。）。
    場(chǎng)景二：十字路口。
    師：要過馬路了，我們應(yīng)該怎么走？（找到斑馬線，看清紅綠燈，紅燈停，綠燈行。）。
    場(chǎng)景三：天橋。
    師：這是什么？我們應(yīng)該怎么走？（走天橋就像走幼兒園的樓梯，要靠右邊一個(gè)跟著一個(gè)走，不能推也不能擠。）。
    （2）順利到達(dá)目的地之后，引導(dǎo)幼兒對(duì)剛才的情況進(jìn)行小結(jié)，啟發(fā)幼兒把過天橋的要點(diǎn)編到兒歌里去，如“過天橋靠右邊，一個(gè)跟著一個(gè)走”。