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        學(xué)??剌z保學(xué)工作實施方案(模板19篇)

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            在面對挑戰(zhàn)時,我們需要制定有效的方案來解決問題。那么如何制定一個合理的方案呢?首先,我們需要明確目標(biāo)和需求。然后,我們可以收集必要的信息和數(shù)據(jù)。接下來,我們可以進(jìn)行問題分析和診斷,找出存在的瓶頸和障礙。根據(jù)分析結(jié)果,我們可以制定解決方案和行動計劃。在制定方案時,我們應(yīng)該考慮到資源和時間的限制。然后,我們可以評估和選擇最佳的方案。一旦方案確定,我們就可以進(jìn)行實施和監(jiān)控。在實施過程中,我們應(yīng)該密切關(guān)注變化和反饋,并進(jìn)行必要的調(diào)整和改進(jìn)。最后,我們應(yīng)該進(jìn)行總結(jié)和反思,從經(jīng)驗中吸取教訓(xùn),為下一次制定方案積累經(jīng)驗。下面是一些成功案例,為大家提供借鑒和靈感。
            學(xué)校控輟保學(xué)工作實施方案篇一
            為進(jìn)一步貫徹好國家《義務(wù)教育法》、云南省《依法督促監(jiān)護人送適齡兒童少年接受義務(wù)教育試行辦法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī),鞏固普九工作成果,切實控制鹿城鎮(zhèn)小學(xué)生特別是初中生輟學(xué)現(xiàn)象,防止小學(xué)、初中在校學(xué)生輟學(xué)率出現(xiàn)反彈現(xiàn)象,扎扎實實地開展好控輟保學(xué)工作,現(xiàn)根據(jù)上級有關(guān)部門要求,結(jié)合鹿城鎮(zhèn)實際,特制定如下實施方案。
            一、指導(dǎo)思想。
            認(rèn)真執(zhí)行上級有關(guān)部門工作安排,明確職責(zé),強化領(lǐng)導(dǎo)。堅持依法控輟、以防為主、防治結(jié)合、綜合治理的控輟方針,突出“宣、勸、助、職、規(guī)”五字控輟策略,落實“以法控輟、以管控輟、以質(zhì)控輟”等具體措施,動員和組織社會、家庭、學(xué)生等各方面的力量,共同參與控輟保學(xué)工作。繼續(xù)弘揚艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生、奮發(fā)圖強、鍥而不舍的精神抓好控輟保學(xué)工作,加快我鎮(zhèn)教育發(fā)展步伐,提升我鎮(zhèn)九年義務(wù)教育的水平和質(zhì)量,滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求。
            二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
            略
            三、主要工作。
            1.我鎮(zhèn)根據(jù)《義務(wù)教育法》制定控輟保學(xué)工作實施方案,明確規(guī)定各校教師、學(xué)生家長或監(jiān)護人的控輟保學(xué)責(zé)任,按規(guī)定的司法程序,依法進(jìn)行教育和處罰,建立起完備、有效的控輟方案和制度。
            2.各村(社區(qū))要按照鎮(zhèn)政府的要求制定控輟保學(xué)工作辦法,把控輟保學(xué)工作列入重要議事日程,并列入包村干部的工作目標(biāo)考核中,實行村(社區(qū))干部分村包片制,采取學(xué)校教師、家長雙向動員措施。各村(社區(qū))要進(jìn)一步健全和完善村規(guī)民約,各學(xué)校校長也要和班主任簽訂“控輟保學(xué)”責(zé)任狀,從制度上遏制輟現(xiàn)象的發(fā)生。
            3.有計劃地開展“控輟保學(xué)”宣傳活動,要在村(社區(qū))、學(xué)校開展一次以宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》為內(nèi)容,以“控輟保學(xué)”為宗旨的宣傳活動,在全社會大造輿論,形成濃厚強烈的氛圍。
            4.控輟保學(xué)工作是各校實施義務(wù)教育的中心工作,我鎮(zhèn)成立以分管教育工作副鎮(zhèn)長為首的控輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長是學(xué)??剌z責(zé)任人,班主任是班級控輟責(zé)任人,形成管理網(wǎng)絡(luò)和工作的合力,層層明確責(zé)任,齊抓共管。
            5.要召開一次全體教師、學(xué)生參加的.動員大會,摸清“動搖生”、“家困生”、“學(xué)困生”底數(shù),分類登記造冊,層層簽定控輟責(zé)任書,把控輟目標(biāo)分解量化到每一位任課教師,做到“思想認(rèn)識到位、組織領(lǐng)導(dǎo)到位、工作力度到位”。
            (二)深化教育教學(xué)改革,提升教師隊伍業(yè)務(wù)水平和工作能力。
            1.通過教師教育科研,提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力,在備課和講課上下工夫,在育人的藝術(shù)上下工夫,以豐富的知識、高超的育人藝術(shù)把學(xué)生吸引到課堂上來,以知識、藝術(shù)、真情實感全方位控輟,以此保住學(xué)生。
            2.全面貫徹黨的教育方針,加強各校的德育工作減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),鼓勵學(xué)生發(fā)展特長,開展豐富多彩的課外活動。
            3.深入開展師德、師風(fēng)教育,把我鎮(zhèn)學(xué)校辦成學(xué)生的樂園來吸引學(xué)生。同時還要重視建立新型的師生關(guān)系,不斷增強教師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間的親和力、凝聚力。
            4.切實做好厭學(xué)生和有輟學(xué)苗頭學(xué)生的思想工作,防止離校造成輟學(xué)。各校要求教師與學(xué)生結(jié)幫扶對子,傳授知識有耐心,生活情感有愛心,控輟保學(xué)有恒心,做好“雙困生”思想工作,用真心愛護輟學(xué)生,關(guān)心輟學(xué)生,經(jīng)常家訪,及時掌握“雙困生”的思想動態(tài),解決“雙困生”的各種困難,讓他們安心的上學(xué),以真情實感把“雙困生”留住。
            (三)開展經(jīng)常性助學(xué)活動。
            各校要加強收費管理,堅決制止亂收費現(xiàn)象,切實減輕學(xué)生的經(jīng)濟負(fù)擔(dān),對經(jīng)濟困難的學(xué)生免收學(xué)費。多渠道籌措資金,經(jīng)濟扶貧控輟,動員社會力量,援助貧困生。
            要建立家長委員會,召開家長座談會,鞏固在校生,穩(wěn)定動搖生,招回輟學(xué)生,讓家長認(rèn)同并共同參與,經(jīng)常及時地和家長溝通。積極爭取社會的支持,依托社會教育組織,實施社會保學(xué)控輟工程,并依靠政府和上級有關(guān)部門的幫助,合力做好控輟工作。
            進(jìn)一步明確控輟保學(xué)工作目標(biāo)任務(wù)和重點,要真正落實其“重中之重”的戰(zhàn)略地位,各校要從實際出發(fā),進(jìn)一步加大工作指導(dǎo)與督查力度,保證工作的有序開展,把我鎮(zhèn)控輟保學(xué)工作不斷推向新水平。
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            學(xué)校控輟保學(xué)工作實施方案篇二
            為了實現(xiàn)“科研興教,依法治教”的策略,為了進(jìn)一步貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī),落實上級關(guān)于控輟保學(xué)工作精神,切實控制我校學(xué)生輟學(xué),根據(jù)我校的實際情況,我們特定以下控輟保學(xué)工作方案。
            依法實施九年義務(wù)教育,保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育,控制學(xué)生輟學(xué),全面推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校要加強對控輟保學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo),動員和組織社會、家庭、學(xué)生等各方面的力量,共同參與控輟保學(xué)工作,齊抓共管,常抓不懈。
            組長:張鵬。
            副組長:馬雪貞。
            成員:馮翠云馬正寅孔慶禮梁建李霞。
            (一)提高認(rèn)識,依法控輟。
            1.學(xué)校根據(jù)《義務(wù)教育法》制定了《中江小學(xué)控輟保學(xué)措施》,明確規(guī)定了教師、學(xué)生家長或監(jiān)護人的控輟保學(xué)責(zé)任,按規(guī)定的司法程序,依法進(jìn)行教育和處罰,建立起完備、有效的控輟方案和制度。2.每年3月和9月要有組織、有計劃地開展“控輟月”活動,認(rèn)真宣傳執(zhí)行《義務(wù)教育法》及其細(xì)則,《禁止使用童工規(guī)定》等有關(guān)規(guī)定,杜絕學(xué)生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商行為的發(fā)生。
            (二)管理控輟,措施保學(xué)。
            1.控輟保學(xué)工作是學(xué)校的實施義務(wù)教育的中心工作。今年,我校繼續(xù)實行“全員責(zé)任制”,層層簽定控輟責(zé)任書。把控輟目標(biāo)分解量化到每一位任課教師。
            2.為了準(zhǔn)確掌握輟學(xué)情況,學(xué)校要求各班輟學(xué)上報不過夜,各班學(xué)習(xí)委員每天都要向?qū)W校匯報人員情況,學(xué)校也隨時檢查、量化評比。
            3.為了更好地促進(jìn)控輟保學(xué)工作,學(xué)校采取獎懲制度,各班完成了控輟保學(xué)目標(biāo),則該班的每位任課教師年終考核加5分,不能完成控輟保學(xué)目標(biāo),則該班的每位任課教師扣10分。
            4.學(xué)校要建立規(guī)范的學(xué)籍檔案,建立規(guī)范的休退學(xué)、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入手續(xù),對各班輟學(xué)情況,學(xué)校每月都要作出詳細(xì)統(tǒng)計,進(jìn)行量化評比。
            5.學(xué)校同樣實行控輟考核“一票否決”制度,對輟學(xué)率超過2%的班級,該班的任課教師年終考核一票否決,不能評為各級各類的優(yōu)秀教師,不能評優(yōu)秀班主任及先進(jìn)班。
            (三)教改控輟,興趣導(dǎo)學(xué)。
            1.通過教師教育科研,提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力,在備課和講課上下工夫,在育人的藝術(shù)上下工夫,以豐富的知識、高超的育人藝術(shù)把學(xué)生吸引到課堂上來,以知識、藝術(shù)、真情實感全方位控輟,以此保住學(xué)生。
            2.全面貫徹黨的教育方針,加強學(xué)校的德育工作減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),鼓勵學(xué)生發(fā)展特長,開展豐富多彩的課外活動,不斷增強學(xué)校的吸引力,同時還要重視建立新型的師生關(guān)系,不斷增強教師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間的親和力、凝聚力。
            (四)情感控輟,以情勸學(xué)。
            學(xué)校要求教師與學(xué)生結(jié)“幫扶”對子,傳授知識有耐心,生活情感有愛心,控輟保學(xué)有恒心,做好“雙困生”思想工作,用真心愛護輟學(xué)生,關(guān)心輟學(xué)生,經(jīng)常家訪,及時掌握“雙困生”的思想動態(tài),解決“雙困生”的各種困難,讓他們安心的上學(xué),以真情實感把“雙困生”留住。
            (五)扶貧控輟,幫困助學(xué)。
            學(xué)校要加強收費管理,堅決制止亂收費現(xiàn)象,切實減輕學(xué)生的經(jīng)濟負(fù)擔(dān),對經(jīng)濟困難的學(xué)生免收學(xué)費。多渠道籌措資金,經(jīng)濟扶貧控輟,動員社會力量,援助貧困生。
            學(xué)??剌z保學(xué)工作實施方案篇三
            為貫徹落實《義務(wù)教育法》文件精神,根據(jù)省人民政府教育督導(dǎo)室省教育廳《關(guān)于印發(fā)義務(wù)教育階段“控輟保學(xué)”三項工作制度的通知》、省教育廳辦公室《關(guān)于加強中小學(xué)暑假期間有關(guān)工作的通知》、畢節(jié)市教育局《關(guān)于做好全市中小學(xué)年寒署假期間有關(guān)工作的通知》等文件精神,進(jìn)一步做好義務(wù)教育階段我校的控輟保學(xué)工作,保障適齡兒童、少年依法完成規(guī)定年限的義務(wù)教育,經(jīng)校行政會議研究決定在我校開展“控輟保學(xué)宣傳月”活動,特制定此活動方案。
            一、活動目的。
            大力宣傳《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)和國家、省、市、縣治理輟學(xué)的政策,使廣大人民群眾明白“不送孩子讀書是違法”、“招收未成年人做工違法”的道理,使廣大適齡兒童少年樹立起“不接受義務(wù)教育違法”的自我約束意識;組織班主任和教師深入學(xué)生家庭,向?qū)W生家長發(fā)放《致全縣留守兒童父母的公開信》、《紫云自治縣“控輟保學(xué)”告家長書》。使廣大教育工作者進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念,堅持以人為本、面向全體學(xué)生,切實做到依法治教、依法治校。
            二、組織機構(gòu):
            組長:靳麗瓊副組長:史賢。
            成員:張小模孫善遜、潘軍、鄧生洋、武敏。
            主任:潘軍成員(分工):
            鄧生洋(懸掛、刷寫標(biāo)語)。
            武敏(組織學(xué)校班主任教師上街入村開展宣傳活動)蔣艷芳(利用廣播、板報和傳單等開展宣傳)。
            三、活動形式:
            充分利用多種渠道、多種形式開展宣傳活動:
            (1)利用懸掛、刷寫標(biāo)語的形式進(jìn)行宣傳。
            (2)在趕集日,組織教師上街,利用廣播、板報和傳單等開展宣傳。
            (3)組織班主任和教師深入村寨,對學(xué)生家庭進(jìn)行普遍家訪;對輟學(xué)學(xué)生和有輟學(xué)傾向的學(xué)生,聯(lián)合村支兩委進(jìn)行家訪動員工作。
            通過多層面全方位的宣傳活動,使“不讓學(xué)生輟學(xué)”成為全社會的共識,為做好“控輟保學(xué)”工作營造良好的社會環(huán)境。
            四、活動步驟:
            第一階段(2月1日—2月2日),為組織發(fā)動階段。成立由校長為組長的“控輟保學(xué)宣傳月”領(lǐng)導(dǎo)小組,研究制定活動方案,明確各有關(guān)部門的職責(zé)和任務(wù),統(tǒng)籌安排學(xué)校系列宣傳活動。
            第二階段(2月3日—28日),為具體實施階段,全面開展各種宣傳活動。
            第三階段(2月29—30日),為資料收集整理階段。各部門將本次活動的資料整理歸檔,交辦公室存檔。
            五、工作要求:
            1、必須深入學(xué)生家里,與學(xué)生及其家長進(jìn)一步溝通,從思想上轉(zhuǎn)變其意識,力爭讓每個流失的學(xué)生再次入學(xué)完成國家規(guī)定的義務(wù)教育。
            2、家訪必須向?qū)W生家長發(fā)放《致全縣留守兒童父母的公開信》、《紫云自治縣“控輟保學(xué)”告家長書》。家訪必須有照片,家訪記錄等材料進(jìn)行映證。
            3、懸掛標(biāo)語必須放在醒目位置;廣播必須用普通話,聲音清晰;趕集日發(fā)放的傳單,必須全部放完畢。
            為保證工作質(zhì)量,效率,凡安排到家訪的老師,每人補貼50元油錢。
            六、未盡事宜,臨時安排。
            學(xué)??剌z保學(xué)工作實施方案篇四
            第一篇:小學(xué)控輟保學(xué)工作實施方案
            為了認(rèn)真貫徹黨的十九大精神,落實立德樹人的根本任務(wù)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國義務(wù)教育法》,依據(jù)普蘭店區(qū)控輟保學(xué)實施方案的要求,進(jìn)一步加強義務(wù)教育階段“控輟保學(xué)”工作,全面做好控輟保學(xué)工作,結(jié)合我校實際情況特制定本方案。
            深入貫徹“依法治教,以防為主,防治結(jié)合,綜合治理”的控輟方針,采取以法治輟、以情勸學(xué)、以資助學(xué)以及轉(zhuǎn)變教育觀念、改革教學(xué)方法、改善師生關(guān)系等措施,以貫徹落實《義務(wù)教育法》為指針,以實現(xiàn)“一個都不能少”為理想目標(biāo),以提高普及程序為工作重點,持之以恒地抓好控輟保學(xué)工作,全面實現(xiàn)我校義務(wù)教育持續(xù)、穩(wěn)定、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。
            組長:劉德臣
            副組長:真國胥
            成員:戴俊杰、沈秀蓮、陳峰、張金棟、王奕、李麗莎、趙德田、于洋、白園園
            (一)、加大校內(nèi)外宣傳力度,強化依法入學(xué)責(zé)任
            每學(xué)年開學(xué)初,我校就充分利用板報、標(biāo)語、廣播、升旗儀式、家長會等渠道,大力宣傳《義務(wù)教育法》等法律法規(guī),使學(xué)生認(rèn)識到,接受義務(wù)教育是每個適齡兒童的基本權(quán)利,神圣不可侵犯。也要使廣大家長認(rèn)識到,依法送子女(被監(jiān)護人)入學(xué)是必須肩負(fù)的責(zé)任,明確子女沒有完成義務(wù)教育是違法的,要受到法律的追究。
            (二)、強化學(xué)校依法管理,多方構(gòu)筑控輟防線
            1、轉(zhuǎn)變教育觀念,端正辦學(xué)思想,依法治教,規(guī)范辦學(xué)行為,努力營造優(yōu)美的育人環(huán)境和良好的校風(fēng),同時加強教師隊伍建設(shè),提高教師教書育人的責(zé)任心和使命感,加強學(xué)校的學(xué)籍檔案管理,監(jiān)控學(xué)生的流向。
            2、組織廣大教師學(xué)習(xí)《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師行為準(zhǔn)則》等,開展一些旨在提高師德修養(yǎng)的活動,增強教師的職業(yè)道德,樹立主動服務(wù)學(xué)生的意識,構(gòu)建良好的師生關(guān)系,增強教師愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生的責(zé)任感,學(xué)校把控輟保學(xué)工作列為校長和教師最基本的教育工作行為,提高學(xué)校的辦學(xué)效益。
            3、進(jìn)一步加大幫扶助困力度。對經(jīng)濟困難而中途輟學(xué)的貧困生,學(xué)校應(yīng)實行“減、免、緩、助”等方法,并通過廣泛宣傳,發(fā)動社會各界伸出援助之手扶助貧困生,使學(xué)生能如期完成學(xué)業(yè),做到“一個都不能”因貧而輟學(xué)。
            4、定期召開控輟保學(xué)工作專題會議,研究控輟保學(xué)工作,切實把控輟保學(xué)工作擺在學(xué)校工作的重要位置。
            (三)建章立制,實行全員管理。
            健全相關(guān)制度,及時做好動員復(fù)學(xué)工作。發(fā)現(xiàn)苗頭逐級上報,比如:課任教師發(fā)現(xiàn)有學(xué)生缺席要立即上報到班主任,再由班主任和家長聯(lián)系,如有輟學(xué)顯現(xiàn)必須進(jìn)行家訪并上報到學(xué)校。要保留過程性資料如:有輟學(xué)學(xué)生勸返復(fù)學(xué)工作流程(從學(xué)生第一天不上學(xué)開始到最后走到司法程序)。建立輟學(xué)學(xué)生登記制度(按市教育局統(tǒng)一制定的《輟學(xué)生登記表》統(tǒng)計輟學(xué)生情況)。建立輟學(xué)學(xué)生書面報告制度。建立輟學(xué)學(xué)生家校聯(lián)系制度(有家校聯(lián)系過程記錄,并附家訪等照片)。以此加大過程管理力度,提高我校在校學(xué)生的鞏固率。
            (四)、落實控輟保學(xué)責(zé)任,加強控輟保學(xué)監(jiān)管
            校長與相關(guān)科任教師、班主任等分別簽訂《“控輟保學(xué)”責(zé)任書》,齊抓共管,明確要求行政人員、班主任、相關(guān)科任教師集體合作做到認(rèn)真履行工作職責(zé),把控輟保學(xué)工作納入班主任、科任教師評優(yōu)、評先、職稱評聘的重要內(nèi)容,有效調(diào)動全校教職工控輟保學(xué)工作的積極性。
            第二篇:小學(xué)控輟保學(xué)工作實施方案
            為進(jìn)一步貫徹落實《教育法》《義務(wù)教育法》和《未成年人保護法》等法律法規(guī),依法保障適齡兒童少年接受義務(wù)教育的權(quán)利,精準(zhǔn)實施控輟保學(xué)措施,全面提高我轄區(qū)義務(wù)教育鞏固水平,推進(jìn)教育公平和義務(wù)教育均衡發(fā)展,根據(jù)柳河縣教育局會議精神,特制定本工作方案。
            按照黨的十九大提出的“推動城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展,高度重視農(nóng)村義務(wù)教育,努力讓每個孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育”的總要求,以辦好人民滿意的教育為宗旨,以立德樹人為根本,以推動義務(wù)教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展為主線,以避免學(xué)生因?qū)W習(xí)困難、厭學(xué)、貧困、路途遠(yuǎn)而失學(xué)輟學(xué)為目標(biāo),切實落實學(xué)??剌z保學(xué)責(zé)任,保障適齡兒童少年完成九年義務(wù)教育,持續(xù)提高我轄區(qū)義務(wù)教育入學(xué)率和鞏固率。
            近年來,我校高度重視控輟保學(xué)工作,義務(wù)教育階段學(xué)生鞏固率得到較顯著提高??剌z保學(xué)、提高義務(wù)教育鞏固率的任務(wù)仍然艱巨。我們要從推進(jìn)教育公平的高度,充分認(rèn)識新形勢下做好控輟保學(xué)工作的重要意義,不斷增強責(zé)任感和使命感。充分認(rèn)識到控輟保學(xué)工作的動態(tài)性、長期性和艱巨性,切實將控輟保學(xué),提高義務(wù)教育鞏固率作為鞏固義務(wù)教育成果的頭等大事來抓,創(chuàng)新工作措施,為實現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。
            1.加大控輟保學(xué)宣傳。當(dāng)前,隨著義務(wù)教育經(jīng)費保障機制的實施和完善,家庭經(jīng)濟困難已不再是造成學(xué)生輟學(xué)的主要原因,學(xué)生主要因厭學(xué)、家庭原因而導(dǎo)致輟學(xué)。學(xué)校切實強化措施,加大宣傳和思想教育,利用宣傳欄、標(biāo)語和廣播等進(jìn)行《教育法》《義務(wù)教育法》和《未成年人保護法》等法律法規(guī)的宣傳,營造適齡兒童少年依法接受九年義務(wù)教育的氛圍。
            2.開展控輟保學(xué)月活動。學(xué)校將每年3月和9月定為控輟保學(xué)活動月,學(xué)校全面調(diào)動廣大教職工以及家長的積極性,改善辦學(xué)條件,提高教育質(zhì)量。加大幫扶助學(xué)力度,相互協(xié)作,齊抓共管,確保學(xué)生“進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好”,防止在校學(xué)生流失,提高義務(wù)教育鞏固率。建立完善學(xué)籍檔案,規(guī)范學(xué)籍管理,學(xué)生變動嚴(yán)格履行變動手續(xù),對變動情況做到數(shù)字準(zhǔn)確、去向清楚、手續(xù)完備。
            學(xué)校對適齡兒童少年的父母或其他監(jiān)護人未依法送適齡兒童少年入學(xué)接受義務(wù)教育的,采取依法治輟、以情勸學(xué)、以資助學(xué)等措施,動態(tài)監(jiān)控學(xué)生動向。及時向上級部門通報學(xué)生輟學(xué)返校情況,并積極配合鄉(xiāng)政府、村民委員會做好疑似輟學(xué)學(xué)生摸排工作,共同督促適齡兒童少年入學(xué),依法保障每個適齡兒童少年順利完成九年義務(wù)教育。
            3.開展入戶走訪。學(xué)校組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師深入到村發(fā)動學(xué)生返校、動員未返校學(xué)生返校就讀,并做好會議、動員、家訪等相關(guān)記錄。落實流失學(xué)生登記管理制度,建立流失學(xué)生登記表。學(xué)校實行學(xué)生到校日報告制度,班主任如發(fā)現(xiàn)學(xué)生未按時到校,要及時向?qū)W校報告;并及時將流失生名單、流失原因、家長、家庭地址及去向向鄉(xiāng)政府、村委和教體局報告,做到知名、知人、知情。只要有一名學(xué)生輟學(xué)或疑似輟學(xué),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師負(fù)責(zé)采取措施動員返校。做到“輟學(xué)或疑似輟學(xué)認(rèn)定、學(xué)校報告、走訪動員、依法強制”,確保學(xué)生按時入學(xué)。
            4.提高教育教學(xué)質(zhì)量,注重內(nèi)涵,避免因?qū)W習(xí)困難或厭學(xué)而輟學(xué)。(1)學(xué)校牢固樹立全面的教育質(zhì)量觀,規(guī)范辦學(xué)行為,注重學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,深化課堂教學(xué)改革,開齊開足開好國家規(guī)定的課程,發(fā)揮共青團、少先隊組織作用,積極開展文體活動和社會實踐活動,豐富校園文化生活,創(chuàng)設(shè)能夠引導(dǎo)不同層面的學(xué)生主動參與的教學(xué)環(huán)境,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。改進(jìn)和優(yōu)化教學(xué)方法和手段,改進(jìn)教育教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié),堅持面向全體學(xué)生,發(fā)現(xiàn)和發(fā)揮學(xué)生的長處與挖掘潛能,因材施教。重視義務(wù)教育師德師風(fēng)建設(shè),引導(dǎo)教師耐心細(xì)致、體貼入微做好個別學(xué)習(xí)有差距、思想有問題、行為有失范、家庭有困難學(xué)生的感化、轉(zhuǎn)化工作,實現(xiàn)依法治輟和以德治輟有機結(jié)合,不斷增強學(xué)校和教師的感召力、吸引力;對因漠視、冷落、嘲諷等導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的教師嚴(yán)肅處理。教師要有針對性的進(jìn)行心理輔導(dǎo),多關(guān)心、幫助、鼓勵后進(jìn)生、輟返生、易輟生等學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生健康成長,努力消除因厭學(xué)而輟學(xué)的現(xiàn)象。
            (2)建立健全學(xué)習(xí)困難學(xué)生幫扶制度。因地因校制宜,把對學(xué)習(xí)困難學(xué)生、思想心理有問題學(xué)生的幫扶轉(zhuǎn)化作為控輟保學(xué)的重點任務(wù),建立健全學(xué)習(xí)幫扶轉(zhuǎn)化制度,著力消除學(xué)習(xí)困難或厭學(xué)而輟學(xué)的現(xiàn)象。按照因材施教的原則,針對學(xué)習(xí)困難學(xué)生學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)方法、家庭情況和思想心理狀況,加大幫扶力度,不斷提升學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)水平,增強學(xué)習(xí)的自信心、有效性和獲得感。
            5.落實資助制度。認(rèn)真落實貧困(殘疾)學(xué)生幫扶資助政策,建立有效的助學(xué)機制,認(rèn)真開展“一幫一”等多種形式的幫扶活動。全面貫徹落實義務(wù)教育階段貧困(殘疾)學(xué)生資助等有關(guān)政策,幫助貧困(殘疾)學(xué)生完成學(xué)業(yè),保證貧困家庭學(xué)生不因貧困輟學(xué)。加大對貧困(殘疾)學(xué)生的幫扶力度,為貧困(殘疾)學(xué)生和孤兒解決實際困難,確保學(xué)生全部入學(xué);營造良好教育教學(xué)環(huán)境,做到不讓學(xué)生因貧困而輟學(xué)。
            6.高度重視進(jìn)城務(wù)工隨遷子女和留守兒童義務(wù)教育工作。落實進(jìn)城務(wù)工人員子女,確保進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就近入學(xué),平等接受義務(wù)教育。積極與民政、公安、統(tǒng)計部門密切配合,對轄區(qū)農(nóng)村留守兒童進(jìn)行全面調(diào)查摸排,完成對留守兒童數(shù)量、比例、構(gòu)成、分布、特點及家庭狀況等基本情況的核查。建立健全留守兒童檔案,加強聯(lián)系制度,按照留守兒童“五個一”要求,建立關(guān)愛和服務(wù)體系,提高留守兒童和隨遷子女教育和關(guān)愛水平。
            學(xué)校校長是學(xué)??剌z保學(xué)工作第一責(zé)任人,班主任是控輟保學(xué)工作的直接責(zé)任人,把控輟保學(xué)作為對班主任績效考核、評優(yōu)、職稱評定的重要內(nèi)容,確保工作落實。
            學(xué)校控輟保學(xué)工作實施方案篇五
            為認(rèn)真貫徹執(zhí)行xx市人民政府辦公室《關(guān)于加強教育精準(zhǔn)扶貧控輟保學(xué)工作的通知》精神,深入推進(jìn)我市教育精準(zhǔn)扶貧,做好控輟保學(xué)工作。以及簡陽市教育局的相關(guān)文件精神,不忘教育初心,牢記學(xué)校使命。為使接受義務(wù)教育與扶貧攻堅緊密結(jié)合,真正實現(xiàn)教育精準(zhǔn)扶貧,切實保障適齡學(xué)生接受教育權(quán)利,有效遏制學(xué)生中途輟學(xué),絕不讓建檔立卡貧困戶子女因貧輟學(xué),促進(jìn)教育均衡發(fā)展,結(jié)合我校實情特制定本實施方案。
            組長:
            副組長:
            成員:陳、各班主任。
            1、摸清底數(shù),建立輟學(xué)學(xué)生檔案。為做好動員學(xué)生返校復(fù)學(xué)提供可靠的`依據(jù)。動員輟學(xué)學(xué)生復(fù)學(xué)。針對輟學(xué)學(xué)生的輟學(xué)原因,采取相應(yīng)的措施勸學(xué)生返校學(xué)習(xí)。
            2、學(xué)校要求班主任安排專門時間電話聯(lián)系學(xué)生家長,開展細(xì)致工作,說服學(xué)生家長讓學(xué)生返校學(xué)習(xí),對不能及時返校的同學(xué)多次電話聯(lián)系,直至學(xué)生返校為止。
            3、對班主任電話聯(lián)系動員后仍不能復(fù)學(xué)的學(xué)生,班主任上報學(xué)校,學(xué)校根據(jù)學(xué)生來源,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及班主任組織勸學(xué)幫扶工作小組,安排專門時間下鄉(xiāng),深入到學(xué)生家庭開展細(xì)致的說服教育工作,說服學(xué)生及學(xué)生家長返校學(xué)習(xí)。對不能及時返校的同學(xué)要多次做工作,直至學(xué)生返校為止。
            4、落實控制輟學(xué)責(zé)任制,進(jìn)一步健全和完善制止學(xué)生輟學(xué)工作責(zé)任制。把責(zé)任落實到班級、落實到教師,簽訂制止輟學(xué)目標(biāo)責(zé)任書。
            5、加強學(xué)籍管理。嚴(yán)格轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)手續(xù),對正常學(xué)生變動,履行學(xué)籍管理手續(xù),做好記錄,妥善保管各種印證材料。對有輟學(xué)趨向的學(xué)生要早發(fā)現(xiàn)、早制止、確保不輟學(xué)。
            學(xué)??剌z保學(xué)工作實施方案篇六
            一、指導(dǎo)思想:。
            為貫徹落實《義務(wù)教育法》《甘肅省義務(wù)教育條例》,消除學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象,確保義務(wù)教育階段適齡兒童少年完成學(xué)業(yè),加強我區(qū)義務(wù)教育階段控輟保學(xué)工作,按照《蘭州市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強義務(wù)教育階段控輟保學(xué)工作的通知》(蘭教基[2113]238號)精神、《蘭州市嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為十項規(guī)定》、《蘭州市教育工作目標(biāo)考核辦法》要求,結(jié)合我校實際,特制定控輟保學(xué)工作方案如下:。
            二、工作目標(biāo):。
            在本學(xué)年度中,我校將進(jìn)一步加大管理工作力度,使在校學(xué)生的鞏固率達(dá)到更好,并且要求班主任老師及時注意學(xué)生的思想狀況,做好思想工作。
            三、工作重點:。
            (一)成立以校長為組長的依法治輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組,嚴(yán)格落實《學(xué)籍管理工作計劃與措施》,每位成員的工作態(tài)度及工作表現(xiàn)、工作成績均與每學(xué)年一次的教師考核相聯(lián)系。
            (二)實行“三包”,進(jìn)行全員管理。
            我校在成立“學(xué)籍管理領(lǐng)導(dǎo)小組”,建立“校長包全校,主任包班級,教師包學(xué)生,三級網(wǎng)絡(luò)管理機制,形成層層有人抓,重點生有人管的全員管理局面。
            (三)強化措施,實行全方位管理。
            為提高我校學(xué)生的鞏固率,降低輟學(xué)率,我校要強化以下幾個方面的工作:。
            第一,認(rèn)真落實素質(zhì)教育中所規(guī)定的課程計劃,做到開足開齊,把“興趣”還給學(xué)生。
            第二,教學(xué)中做到因材施教。以課堂教學(xué)為切入點,實行異步教學(xué),進(jìn)行分類指導(dǎo),讓學(xué)生嘗到學(xué)習(xí)的興趣。
            第三,嚴(yán)格按“減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”的要求。
            第四,學(xué)校組織教師深入調(diào)查了解學(xué)困生和貧困生的情況,對學(xué)困生進(jìn)行“心理健康”教育,打破輟學(xué)念頭;對貧困生給予幫助。讓他們感到學(xué)校的溫暖。
            第五,加強安全管理,優(yōu)化育人環(huán)境。為讓學(xué)生在校安全地度過每一天,我校定期排查安全隱患,及時排除不安全因素,確保學(xué)生的生命安全。
            第六,嚴(yán)格要求教師不準(zhǔn)體罰和變相體罰學(xué)生,保證學(xué)生的身心健康。
            (三)建章立制,實行全員管理。
            制止輟學(xué)工作必須天天講,天天抓,只有這樣才能提高學(xué)生的鞏固率,我校將采取如下做法:。
            我校本著“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,嚴(yán)格落實責(zé)任追究制,凡因失職、瀆職、玩忽職守導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的,堅決給予查處,嚴(yán)肅追究責(zé)任人的責(zé)任。我校在過程管理中,要嚴(yán)格按計劃實施,按制度落實,堅持領(lǐng)導(dǎo)常抓不懈,教導(dǎo)處對全校學(xué)生了如指掌,心中有數(shù)。每個教師對重點生家訪,以此加大過程管理力度,提高我校在校學(xué)生的鞏固率。
            三、主要措施。
            摸底、匯總情況,包班到人。
            具體要求是:。
            (1)依法控輟:。
            1、要根據(jù)《義務(wù)教育法》,制定有關(guān)控輟保學(xué)的規(guī)章,明確學(xué)生家長或監(jiān)護人的保學(xué)責(zé)任。
            2、學(xué)校要根據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定,為適齡兒童少年提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
            3、每年3月和9月要有組織有計劃地開展“控輟月”活動,認(rèn)真宣傳執(zhí)行《義務(wù)教育法》等有關(guān)規(guī)定,杜絕未完成義務(wù)教育的學(xué)生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商行為的發(fā)生。
            4、學(xué)校一旦出現(xiàn)輟學(xué)學(xué)生,立即對該學(xué)生家長或監(jiān)護人發(fā)出“輟學(xué)生返校通知書”,如未按規(guī)定期限返校,應(yīng)及時報告鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府實施行政處罰或追究法律責(zé)任。
            5、要堅持以流入地管理為主的原則,妥善解決流動人口子女就學(xué)問題。
            (2)管理控輟。
            1、學(xué)校要把控制學(xué)生輟學(xué),作為實施義務(wù)教育的重點工作來抓,學(xué)校校長要把控輟目標(biāo)分解量化到各教研組、各班,實施控輟管理,校長與教師、教師與學(xué)生家長,做到責(zé)任到人。
            2、進(jìn)一步完善輟學(xué)報告制度,班主任老師發(fā)現(xiàn)有思想波動者盡快做家訪,達(dá)到控輟的目的。
            學(xué)校控輟保學(xué)工作實施方案篇七
            為貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī),加強基礎(chǔ)教育工作,控制我鄉(xiāng)中、小學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象,防止小學(xué)、初中在校學(xué)生輟學(xué)率出現(xiàn)反彈現(xiàn)象,加快我鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育發(fā)展,根據(jù)縣“兩基”辦有關(guān)文件精神和要求,結(jié)合我鄉(xiāng)實際,特制訂此“控輟保學(xué)”實施方案。
            一、指導(dǎo)思想:
            認(rèn)真執(zhí)行上級有關(guān)部門的文件精神,明確職責(zé),強化領(lǐng)導(dǎo),堅持依法控輟、以防為主、防治結(jié)合、綜合治理的控輟方針,突出“宣、勸、助、職、規(guī)”五字控輟策略,落實“依法控輟、行政控輟、扶貧控輟、情感控輟、質(zhì)量控輟”的具體措施,動員和組織社會、家庭、學(xué)生等各方面的力量,共同參與控輟保學(xué)工作。繼續(xù)弘揚艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生、奮發(fā)圖強、鍥而不舍的精神,抓好控輟保學(xué)工作,使我鄉(xiāng)在校生輟學(xué)率降到國家規(guī)定的控制線以下。
            二、工作目標(biāo):
            小學(xué)在校生輟學(xué)率控制在2%以內(nèi),初中在校生輟學(xué)率控制在3%以內(nèi)。
            三、主要措施:
            1、加大宣傳力度。充分利用會議、廣播、電視、標(biāo)語、文藝表演等多種形式,加大對《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等法律、法規(guī)的宣傳力度,使教育法規(guī)和政策家喻戶曉,人人皆知,努力提高全社會對“控輟保學(xué)”重要性的認(rèn)識,讓“普九”理念深入人心。通過宣傳教育,進(jìn)一步明確政府、學(xué)校、家庭、學(xué)齡兒童少年各自的法律責(zé)任和應(yīng)盡義務(wù),從而從源頭上控制輟學(xué)生的發(fā)生。
            2、加強“控輟保學(xué)”的制度建設(shè)。制訂控制小學(xué)、初中生流失的辦法,把“控輟保學(xué)”工作擺上重要議事日程,并列入鄉(xiāng)村干部的工作目標(biāo)考核中,實行干部分村包干制,領(lǐng)導(dǎo)要帶頭包干,采取學(xué)校、教師、家長和鄉(xiāng)政府、村委會、家長雙向動員措施,一是把動員適齡兒童、少年入學(xué)納入鄉(xiāng)村干部目標(biāo)管理考核的內(nèi)容;二是將學(xué)生“控輟保學(xué)”列入學(xué)校、教師考核內(nèi)容,嚴(yán)格進(jìn)行考核,進(jìn)一步完善“控輟保學(xué)”責(zé)任制。鄉(xiāng)政府和村委會要簽訂“保學(xué)控輟”責(zé)任狀,將家長義務(wù)送子女入學(xué)納入村規(guī)民約,進(jìn)一步健全和完善村規(guī)民約,學(xué)校校長也要和班主任簽訂“控輟保學(xué)”責(zé)任狀,從制度上保證學(xué)生留得住、學(xué)得好。對因玩忽職守、工作不落實而造成學(xué)生輟學(xué)率超標(biāo)且又未采取切實的措施和辦法動員輟學(xué)生返校的鄉(xiāng)村干部、學(xué)校校長、教師,鄉(xiāng)政府按有關(guān)規(guī)定予以處理。各村義務(wù)教育執(zhí)法隊要廣泛宣傳法律政策,嚴(yán)格執(zhí)法。
            3、做好“兩免一補”工作,杜絕亂收費。切實做好困難學(xué)生的“兩免一補”工作,努力促使“兩免一補”資金在第一時間到位,努力做到不讓一個學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難而輟學(xué)。嚴(yán)禁任何單位和個人向?qū)W校亂收費、亂征訂、亂攤派,堅決杜絕學(xué)校、教師向?qū)W生收取任何費用,違者從嚴(yán)查處。
            4、深化教育教學(xué)改革,改進(jìn)教育教學(xué)方法。各校要通過教師教育科研,提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力,在備課和講課上下工夫,在育人的藝術(shù)上下工夫,以豐富的知識、高超的育人藝術(shù)把學(xué)生吸引到課堂上來,以知識、藝術(shù)、真情實感全方位控輟,以此保住學(xué)生。并通過活動課等方式吸引學(xué)生興趣,做好后進(jìn)生的輔導(dǎo),各專任教師要制定幫教計劃,真情為“學(xué)困生”補課,優(yōu)等生友情為“學(xué)困生”補課,建立好師生、學(xué)生幫扶對象,使學(xué)習(xí)困難的學(xué)生“留得住,學(xué)得好”。
            5、健全義務(wù)教育管理機制,提高普及程度。學(xué)校建立和健全義務(wù)教育入學(xué)通知書制度、輟學(xué)生報告制度、動員返校復(fù)學(xué)制度、發(fā)放義務(wù)教育證書等制度,確保適齡兒童少年完成義務(wù)教育,并建立輟學(xué)生及返校復(fù)學(xué)生的檔案。
            6、加強學(xué)籍管理。各學(xué)校要健立和健全學(xué)生學(xué)籍管理制度,嚴(yán)格學(xué)生進(jìn)出變動手續(xù),轉(zhuǎn)學(xué)必須經(jīng)中心學(xué)校審批備案,無客觀合理的理由,不能讓學(xué)生輕易轉(zhuǎn)學(xué),全面掌握學(xué)生變動情況。
            7、強化工作協(xié)調(diào)配合。社會及政府各職能部門要通力合作,形成“控輟保學(xué)”的合力,在全社會形成關(guān)心普及九年義務(wù)教育工作的良好氛圍,政府各有關(guān)職能部門要協(xié)同教育部門做好對適齡兒童少年的“控輟保學(xué)”工作,嚴(yán)禁轄區(qū)內(nèi)用工單位和企業(yè)、廠礦招收輟學(xué)學(xué)生做工,否則從嚴(yán)查處,屢教不改的可追究法律責(zé)任。
            8、獎懲措施。中心校要負(fù)責(zé)落實各??卮氡W(xué)獎懲措施,并嚴(yán)格負(fù)責(zé)兌現(xiàn),具體要求為鞏固率為100%的'學(xué)校,獎給學(xué)校小學(xué)1800元,中學(xué)元;小學(xué)輟學(xué)率2%以上的學(xué)校,每輟學(xué)一名學(xué)生罰學(xué)校200元,中學(xué)輟學(xué)率3%以上,每輟學(xué)一名學(xué)生罰學(xué)校200元。
            9、提高入學(xué)率,降低輟學(xué)率是當(dāng)務(wù)之急。為此,“控輟保學(xué)”是一項復(fù)雜的重要社會工程,鄉(xiāng)政府、相關(guān)職能部門在今后的工作中,將與社會、學(xué)校、家庭齊抓共管,認(rèn)真履行應(yīng)盡的職責(zé),為“控輟保學(xué)”,鞏固我鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育成果而不懈努力,使我鄉(xiāng)的“兩基”工作能順利通過各級部門的驗收。
            學(xué)校控輟保學(xué)工作實施方案篇八
            該方案從目的、要求、方法、方法、進(jìn)度等方面都是一個具體、周密、可操作性強的方案。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!
            第一篇:中學(xué)控輟保學(xué)工作實施方案
            為了實現(xiàn)“科研興教,依法治教”的策略,落實控輟保學(xué)工作精神,切實控制我校學(xué)生輟學(xué)數(shù)量,根據(jù)我校的實際情況,我們特定以下控輟保學(xué)工作方案。
            依法實施九年義務(wù)教育,控制學(xué)生輟學(xué),全面推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校要加強對控輟保學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo),動員和組織社會、家庭、學(xué)生等各方面的力量,共同參與控輟保學(xué)工作,齊抓共管,常抓不懈。
            1.提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力,在備課和講課上下工夫,在育人的藝術(shù)上下工夫,以豐富的知識、良好的育人藝術(shù)把學(xué)生吸引到課堂上來,以知識、藝術(shù)、真情實感全方位控輟,保住學(xué)生。
            2.全面貫徹黨的教育方針,加強學(xué)校的德育工作減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),鼓勵學(xué)生發(fā)展特長,開展豐富多彩的課外活動,不斷增強學(xué)校的吸引力,同時還要重視建立新型的師生關(guān)系,不斷增強教師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間的親和力、凝聚力。
            學(xué)校要求教師與學(xué)生結(jié)“幫扶”對子,傳授知識有耐心,生活情感有愛心,控輟保學(xué)有恒心,做好“雙困生”思想工作,用真心愛護輟學(xué)生,關(guān)心輟學(xué)生,經(jīng)常家訪,及時掌握“雙困生”的思想動態(tài),解決“雙困生”的各種困難,讓他們安心的上學(xué),以真情實感把“雙困生”留住。
            學(xué)校要加強收費管理,堅決制止亂收費現(xiàn)象,切實減輕學(xué)生的經(jīng)濟負(fù)擔(dān),對經(jīng)濟困難的學(xué)生免收學(xué)雜費。多渠道籌措資金,經(jīng)濟扶貧控輟,動員社會力量,援助貧困生。
            1.加強學(xué)籍管理制度,完善輟學(xué)學(xué)生報告制度。每個新學(xué)期開學(xué)初,班主任對尚未入學(xué)的學(xué)生,要及時了解情況,做好學(xué)生入學(xué)的動員工作,并及時填報學(xué)生變動情況表交教務(wù)處。對一周內(nèi)還未到校上課的學(xué)生應(yīng)采取相關(guān)措施,如:家訪動員,或與當(dāng)?shù)亟值?、村委會取得?lián)系等。
            2.建立控制班級學(xué)生輟學(xué)的責(zé)任制,實行目標(biāo)管理,納入班級年度工作目標(biāo),分上學(xué)期末、下學(xué)期初及學(xué)年末進(jìn)行考核。
            3.強化班主任控輟意識調(diào)動控輟工作的自覺性、積極性。
            4.班主任或相關(guān)科任老師不得責(zé)令學(xué)生退學(xué)、休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué),如有此情況發(fā)生或有學(xué)生、家長舉報,一經(jīng)查實,學(xué)校要追究相關(guān)人員的責(zé)任,并給予相應(yīng)的處分。
            5.建立責(zé)任制,落實獎懲。實行控輟保學(xué)工作班主作、科任老師包班制,把防止學(xué)生流失工作納入班主任,科任老師工作考核,實行控輟考核“一票否決”制度,并與評優(yōu)、評先、職稱晉級等掛鉤。同時制定《初中部鞏生獎懲條例》,資金來源:向社會各界團體、個人募捐。
            6.注重校園文化建設(shè),吸引學(xué)生。校園文化建設(shè)是學(xué)校實施素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)的重要組成部分,是青少年學(xué)生成長的內(nèi)在需要。我校高度重視校園文化建設(shè),一是加強校園的美化、凈化,二是人文關(guān)懷,充分發(fā)揮校園文化在育人工作中獨特作用,以一種和諧溫馨的校園文化吸引學(xué)生。
            7.對有正當(dāng)理由確需轉(zhuǎn)出的,必須按程序辦理有關(guān)轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),即:學(xué)生提出書面申請,班主任簽署意見,接收學(xué)校簽署意見,最后分管校長審批。否則,作為輟學(xué)生處理。對轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生沒有及時辦理轉(zhuǎn)出手續(xù)的,班主任應(yīng)及時催促辦理。
            第二篇:中學(xué)控輟保學(xué)工作實施方案
            為了實現(xiàn)“科研興教,依法治教”的策略,落實控輟保學(xué)工作精神,切實控制我校學(xué)生輟學(xué)數(shù)量,根據(jù)我校的實際情況,我們特定以下控輟保學(xué)工作方案。
            依法實施九年義務(wù)教育,控制學(xué)生輟學(xué),全面推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校要加強對控輟保學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo),動員和組織社會、家庭、學(xué)生等各方面的力量,共同參與控輟保學(xué)工作,齊抓共管,常抓不懈。
            1.提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力,在備課和講課上下工夫,在育人的藝術(shù)上下工夫,以豐富的知識、良好的育人藝術(shù)把學(xué)生吸引到課堂上來,以知識、藝術(shù)、真情實感全方位控輟,保住學(xué)生。
            2.全面貫徹黨的教育方針,加強學(xué)校的德育工作減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),鼓勵學(xué)生發(fā)展特長,開展豐富多彩的課外活動,不斷增強學(xué)校的吸引力,同時還要重視建立新型的師生關(guān)系,不斷增強教師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間的親和力、凝聚力。
            學(xué)校要求教師與學(xué)生結(jié)“幫扶”對子,傳授知識有耐心,生活情感有愛心,控輟保學(xué)有恒心,做好“雙困生”思想工作,用真心愛護輟學(xué)生,關(guān)心輟學(xué)生,經(jīng)常家訪,及時掌握“雙困生”的思想動態(tài),解決“雙困生”的各種困難,讓他們安心的上學(xué),以真情實感把“雙困生”留住。
            學(xué)校要加強收費管理,堅決制止亂收費現(xiàn)象,切實減輕學(xué)生的經(jīng)濟負(fù)擔(dān),對經(jīng)濟困難的學(xué)生免收學(xué)雜費。多渠道籌措資金,經(jīng)濟扶貧控輟,動員社會力量,援助貧困生。
            1.加強學(xué)籍管理制度,完善輟學(xué)學(xué)生報告制度。每個新學(xué)期開學(xué)初,班主任對尚未入學(xué)的學(xué)生,要及時了解情況,做好學(xué)生入學(xué)的動員工作,并及時填報學(xué)生變動情況表交教務(wù)處。對一周內(nèi)還未到校上課的學(xué)生應(yīng)采取相關(guān)措施,如:家訪動員,或與當(dāng)?shù)亟值?、村委會取得?lián)系等。
            2.建立控制班級學(xué)生輟學(xué)的責(zé)任制,實行目標(biāo)管理,納入班級年度工作目標(biāo),分上學(xué)期末、下學(xué)期初及學(xué)年末進(jìn)行考核。
            3.強化班主任控輟意識調(diào)動控輟工作的自覺性、積極性。
            4.班主任或相關(guān)科任老師不得責(zé)令學(xué)生退學(xué)、休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué),如有此情況發(fā)生或有學(xué)生、家長舉報,一經(jīng)查實,學(xué)校要追究相關(guān)人員的責(zé)任,并給予相應(yīng)的處分。
            5.建立責(zé)任制,落實獎懲。實行控輟保學(xué)工作班主作、科任老師包班制,把防止學(xué)生流失工作納入班主任,科任老師工作考核,實行控輟考核“一票否決”制度,并與評優(yōu)、評先、職稱晉級等掛鉤。同時制定《初中部鞏生獎懲條例》,資金來源:向社會各界團體、個人募捐。
            6.注重校園文化建設(shè),吸引學(xué)生。校園文化建設(shè)是學(xué)校實施素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)的重要組成部分,是青少年學(xué)生成長的內(nèi)在需要。我校高度重視校園文化建設(shè),一是加強校園的美化、凈化,二是人文關(guān)懷,充分發(fā)揮校園文化在育人工作中獨特作用,以一種和諧溫馨的校園文化吸引學(xué)生。
            7.對有正當(dāng)理由確需轉(zhuǎn)出的,必須按程序辦理有關(guān)轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),即:學(xué)生提出書面申請,班主任簽署意見,接收學(xué)校簽署意見,最后分管校長審批。否則,作為輟學(xué)生處理。對轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生沒有及時辦理轉(zhuǎn)出手續(xù)的,班主任應(yīng)及時催促辦理。
            第三篇:中學(xué)控輟保學(xué)工作實施方案
            為貫徹落實《義務(wù)教育法》《甘肅省義務(wù)教育條例》,消除學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象,確保義務(wù)教育階段適齡兒童少年完成學(xué)業(yè),加強我區(qū)義務(wù)教育階段控輟保學(xué)工作,按照《蘭州市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強義務(wù)教育階段控輟保學(xué)工作的通知》(蘭教基[2113]238號)精神、《蘭州市嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為十項規(guī)定》、《蘭州市教育工作目標(biāo)考核辦法》要求,結(jié)合我校實際,特制定控輟保學(xué)工作方案如下:
            在本學(xué)年度中,我校將進(jìn)一步加大管理工作力度,使在校學(xué)生的鞏固率達(dá)到更好,并且要求班主任老師及時注意學(xué)生的思想狀況,做好思想工作。
            (一)成立以校長為組長的依法治輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組,嚴(yán)格落實《學(xué)籍管理工作計劃與措施》,每位成員的工作態(tài)度及工作表現(xiàn)、工作成績均與每學(xué)年一次的教師考核相聯(lián)系。
            (二)實行“三包”,進(jìn)行全員管理。
            我校在成立“學(xué)籍管理領(lǐng)導(dǎo)小組”,建立“校長包全校,主任包班級,教師包學(xué)生,三級網(wǎng)絡(luò)管理機制,形成層層有人抓,重點生有人管的全員管理局面。
            (三)強化措施,實行全方位管理。
            為提高我校學(xué)生的鞏固率,降低輟學(xué)率,我校要強化以下幾個方面的工作:
            第一,認(rèn)真落實素質(zhì)教育中所規(guī)定的課程計劃,做到開足開齊,把“興趣”還給學(xué)生。
            第二,教學(xué)中做到因材施教。以課堂教學(xué)為切入點,實行異步教學(xué),進(jìn)行分類指導(dǎo),讓學(xué)生嘗到學(xué)習(xí)的興趣。
            第三,嚴(yán)格按“減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”的要求。
            第四,學(xué)校組織教師深入調(diào)查了解學(xué)困生和貧困生的情況,對學(xué)困生進(jìn)行“心理健康”教育,打破輟學(xué)念頭;對貧困生給予幫助。讓他們感到學(xué)校的溫暖。
            第五,加強安全管理,優(yōu)化育人環(huán)境。為讓學(xué)生在校安全地度過每一天,我校定期排查安全隱患,及時排除不安全因素,確保學(xué)生的生命安全。
            第六,嚴(yán)格要求教師不準(zhǔn)體罰和變相體罰學(xué)生,保證學(xué)生的身心健康。
            (三)建章立制,實行全員管理。
            制止輟學(xué)工作必須天天講,天天抓,只有這樣才能提高學(xué)生的鞏固率,我校將采取如下做法:
            我校本著“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,嚴(yán)格落實責(zé)任追究制,凡因失職、瀆職、玩忽職守導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的,堅決給予查處,嚴(yán)肅追究責(zé)任人的責(zé)任。我校在過程管理中,要嚴(yán)格按計劃實施,按制度落實,堅持領(lǐng)導(dǎo)常抓不懈,教導(dǎo)處對全校學(xué)生了如指掌,心中有數(shù)。每個教師對重點生家訪,以此加大過程管理力度,提高我校在校學(xué)生的鞏固率。
            摸底、匯總情況,包班到人。具體要求是:
            a、依法控輟:
            1、要根據(jù)《義務(wù)教育法》,制定有關(guān)控輟保學(xué)的規(guī)章,明確學(xué)生家長或監(jiān)護人的保學(xué)責(zé)任。
            2、學(xué)校要根據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定,為適齡兒童少年提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
            3、每年3月和9月要有組織有計劃地開展“控輟月”活動,認(rèn)真宣傳執(zhí)行《義務(wù)教育法》等有關(guān)規(guī)定,杜絕未完成義務(wù)教育的學(xué)生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商行為的發(fā)生。
            4、學(xué)校一旦出現(xiàn)輟學(xué)學(xué)生,立即對該學(xué)生家長或監(jiān)護人發(fā)出“輟學(xué)生返校通知書”,如未按規(guī)定期限返校,應(yīng)及時報告鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府實施行政處罰或追究法律責(zé)任。
            5、要堅持以流入地管理為主的原則,妥善解決流動人口子女就學(xué)問題。
            b、管理控輟
            1、學(xué)校要把控制學(xué)生輟學(xué),作為實施義務(wù)教育的重點工作來抓,學(xué)校校長要把控輟目標(biāo)分解量化到各教研組、各班,實施控輟管理,校長與教師、教師與學(xué)生家長,做到責(zé)任到人。
            2、進(jìn)一步完善輟學(xué)報告制度,班主任老師發(fā)現(xiàn)有思想波動者盡快做家訪,達(dá)到控輟的目的。
            學(xué)??剌z保學(xué)工作實施方案篇九
            一、指導(dǎo)思想:
            為加大治理輟學(xué)工作力度,保障適齡兒童少年完成九年義務(wù)教育,提高“普九”質(zhì)量和水平,鞏固“普九”成果,我鎮(zhèn)特制定控輟保學(xué)工作計劃。
            二、工作目標(biāo)。
            在本學(xué)年度中,我鎮(zhèn)將對中小學(xué)進(jìn)一步加大管理工作力度,使在校學(xué)生的鞏固率達(dá)到更好,并且要求班主任老師及時注意學(xué)生的思想狀況,做好思想工作,從源頭上控制輟學(xué)生的發(fā)生。
            三、工作重點:
            (一)成立以鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)為組長的依法治輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組,嚴(yán)格落實學(xué)籍管理工作計劃與措施,每位成員的工作態(tài)度及工作表現(xiàn)、工作成績均與每學(xué)年一次的教師考核相聯(lián)系。
            (二)實行“三包一掛”,進(jìn)行全員管理。
            在中、小學(xué)成立“學(xué)籍管理領(lǐng)導(dǎo)小組”,建立“校長包全校,主任包年級,教師包學(xué)生,政績均與考核、聘評掛鉤”的三級網(wǎng)絡(luò)管理機制,形成層層有人抓,重點生有人管的全員管理局面。為把工作落實劍實處,學(xué)校與老師簽訂學(xué)籍管理工作責(zé)任書,各班級在分管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,每班要確立幾名思想、學(xué)習(xí)等諸方面相對落后有可能輟學(xué)的學(xué)生為重點生,并建立起重點生檔案,做到及時家訪和面談,開學(xué)初要全員出動對重點生家庭全訪一次,對未及時返校的學(xué)生重點訪,及時勸返,以達(dá)到提高鞏固率的目的。
            (三)強化措施,實行全方位管理。
            為提高我鎮(zhèn)中小學(xué)學(xué)生的鞏固率,降低輟學(xué)率。各校要強化以下幾個方面的工作:第一,認(rèn)真落實素質(zhì)教育中所規(guī)定的課程計劃,做到開足開齊,把“興趣”還給學(xué)生。第二,教學(xué)中做到因材施教。以課堂教學(xué)為切入點,實行異步教學(xué),進(jìn)行分類指導(dǎo),在備課和講課上下工夫,在育人的`藝術(shù)上下工夫,以知識、藝術(shù)、真情實感把學(xué)生吸引到課堂上來,讓學(xué)生嘗到學(xué)習(xí)的興趣。第三,嚴(yán)格按“減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”的要求??茖W(xué)管理教學(xué),真正使學(xué)生感到學(xué)習(xí)不是一種壓力;開展豐富多彩的課外活動,不斷增強學(xué)校的吸引力。第四,學(xué)校組織教師深入調(diào)查了解學(xué)困生和貧困生的情況,對學(xué)困生進(jìn)行“心理健康”教育,打破輟學(xué)念頭;對貧困生給予減免雜費、書本費等物質(zhì)幫助,切實減輕學(xué)生就學(xué)負(fù)擔(dān),讓他們感到學(xué)校的溫暖。嚴(yán)禁任何單位和個人向?qū)W校亂收費、亂征訂、亂攤派,堅決杜絕各校在開學(xué)報名時向?qū)W生搭車收費,收取一切與收費項目無關(guān)的款項,違者從嚴(yán)查處。第五,加強安全管理,優(yōu)化育人環(huán)境。為讓學(xué)生在校安全地度過每一天,我鎮(zhèn)將組織后勤人員定期排查安全隱患,及時排除不安全因素,確保學(xué)生的生命安全,同時加人投入,綠化、美化校園,真正把學(xué)校變成學(xué)生的樂園。第六,嚴(yán)格執(zhí)行教育局關(guān)于《體罰和變相體罰學(xué)生的處理規(guī)定》,嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生,全面實施素質(zhì)教育,不斷增強教師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間的親和力、凝聚力,及時對教師進(jìn)行法制教育,保證學(xué)生的身心健康。
            (四)建章立制,實行全員管理。
            制止輟學(xué)工作必須天天講,天天抓,只有這樣才能提高學(xué)生的鞏固率,我鎮(zhèn)將采取如下做法:
            我鎮(zhèn)本著“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,嚴(yán)格落實責(zé)任追究制,凡因失職、瀆職、玩忽職守導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的,堅決給予查處,嚴(yán)肅追究責(zé)任人的責(zé)任。我鎮(zhèn)在過程管理中,要嚴(yán)格按計劃實施,按制度落實,堅持領(lǐng)導(dǎo)每周一次制止輟學(xué)工作碰頭會,每個教師對重點生每周家訪一次,對輟學(xué)學(xué)生每學(xué)期進(jìn)行兩次跟蹤調(diào)查,包年級領(lǐng)導(dǎo)每月檢查一次幫“重點生”記錄。以此加大過程管理力度,提高各校在校學(xué)生的鞏固率。
            四、主要措施。
            調(diào)查摸底、匯總情況,包班到人,獎懲分明。具體要求是:
            (一)依法控輟:
            1、要根據(jù)《義務(wù)教育法》,制定有關(guān)控輟保學(xué)的規(guī)章,明確學(xué)生家長或監(jiān)護人的保學(xué)責(zé)任。
            2、各校要根據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定,為適齡兒童少年提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
            3、每年3月和9月要有組織有計劃地開展“控輟月”活動,認(rèn)真宣傳執(zhí)行《義務(wù)教育法》,及其實施細(xì)則、《勞動法》、《禁止使用童工規(guī)定》等有關(guān)規(guī)定,杜絕未完成義務(wù)教育的學(xué)生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商行為發(fā)生。
            4、學(xué)校與學(xué)生監(jiān)護人要簽定義務(wù)教育責(zé)任書,依法強制性確??剌z工作的落實,并協(xié)助鎮(zhèn)政府對輟學(xué)生家長或監(jiān)護人發(fā)出“輟學(xué)生返校通知書”,如未按規(guī)定期限返校,應(yīng)及時報告鎮(zhèn)政府實施行政處罰或追究法律責(zé)任。
            (二)管理控輟。
            1、各校要把控制學(xué)生輟學(xué),作為實施義務(wù)教育的重點工作來抓,學(xué)校校長要把控輟目標(biāo)分解量化到各年段、各班,實施控輟崗位目標(biāo)責(zé)任制,校長與教師、教師與學(xué)生家長要簽定控輟責(zé)任書,使責(zé)任到人。
            2、進(jìn)一步完善輟學(xué)報告制度,班主任老師發(fā)現(xiàn)有思想波動者要盡快做好家訪,及時勸返,達(dá)到控輟的目的。
            3、為了確保義務(wù)教育階段的適齡兒童、少年都能入學(xué)完成九年義務(wù)教育,要求各校要及時、準(zhǔn)確掌握控輟工作動態(tài)。
            學(xué)校控輟保學(xué)工作實施方案篇十
            為全面貫徹落實國家、省、市、縣教育工作會議精神精神,扎實做好全鎮(zhèn)義務(wù)教育階段學(xué)生“控輟保學(xué)”工作,結(jié)合板當(dāng)鎮(zhèn)實際,特制定本方案:
            一、指導(dǎo)思想。
            深入貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》,采取以法治輟,以情勸學(xué)、以資助學(xué)以及轉(zhuǎn)變教育觀念,改進(jìn)教育方法措施,以實現(xiàn)“一個都不能少”以理想目標(biāo),以提高義務(wù)教育普及程度為工作重點,持之以恒地抓好“控輟保學(xué)”工作,全面實現(xiàn)我鎮(zhèn)義務(wù)教育持續(xù)、穩(wěn)定、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。
            二、工作目標(biāo)。
            20xx年全鎮(zhèn)小學(xué)生輟學(xué)率控制在0.6%以內(nèi),初中生輟學(xué)率控制在1.8%以內(nèi),九年義務(wù)教育鞏固率達(dá)85%以上,畢業(yè)生班實現(xiàn)整班移交。
            三、機構(gòu)調(diào)整及職責(zé)。
            組長:伍靖鎮(zhèn)黨委副書記、人民政府鎮(zhèn)長(主持黨委工作)。
            副組長:王貴鎮(zhèn)黨委委員、組織委員、宣傳委員。
            領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育辦公室,李光勇同志任辦公室主任,景興榮、孫亞飛同志任辦公室副主任,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和處理全鎮(zhèn)開展“控輟保學(xué)”日常事務(wù)性工作。
            2、部門工作職責(zé):
            鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育辦公室:負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)“控輟保學(xué)”工作的協(xié)調(diào)、組織和實施,各類數(shù)據(jù)的反饋,全鎮(zhèn)教育相關(guān)工作匯報,做好兩所中學(xué)、所轄各小學(xué)相關(guān)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計上報和其他事務(wù)性工作。
            各村委會:負(fù)責(zé)配合各學(xué)校做好本村適齡少年文化戶口的核查,輟學(xué)生的動員、勸返工作,大力宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等,配合轄區(qū)學(xué)校開展“控輟保學(xué)”宣傳月活動。
            鎮(zhèn)中學(xué):負(fù)責(zé)做好本校服務(wù)半徑文化戶口的核查和輟學(xué)生的動員勸返工作。
            各小學(xué):負(fù)責(zé)本校服務(wù)半徑適齡少年文化戶口的核查和輟學(xué)生的動員勸返工作。
            鎮(zhèn)派出所:負(fù)責(zé)依法處理擾亂學(xué)校教學(xué)秩序、侵害師生人身、財產(chǎn)權(quán)利和其他權(quán)利的案件,依法嚴(yán)肅查處侵害兒童、少年的案件。
            鎮(zhèn)司法所:負(fù)責(zé)相關(guān)法制宣傳工作。
            鎮(zhèn)黨政辦:負(fù)責(zé)對全鎮(zhèn)各村和各相關(guān)單位開展“控輟保學(xué)”工作情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查,對因工作不力,不按要求開展相關(guān)工作的單位和個人進(jìn)行通報,并督導(dǎo)整改落實。
            鎮(zhèn)紀(jì)委:負(fù)責(zé)對“控輟保學(xué)”工作不到位、嚴(yán)重不負(fù)責(zé)任并造成嚴(yán)重后果和惡劣影響的單位和負(fù)責(zé)人進(jìn)行誡免談話,必要時給予責(zé)任追究。
            鎮(zhèn)社會事務(wù)辦:負(fù)責(zé)加強對全鎮(zhèn)流浪兒童、少年的管理工作。
            鎮(zhèn)財政分局:負(fù)責(zé)優(yōu)先安排全鎮(zhèn)教育發(fā)展所需各種經(jīng)費,建立完善困難學(xué)生家庭資助體系。
            鎮(zhèn)文化站:負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)有關(guān)部分對網(wǎng)吧進(jìn)行清理整頓,嚴(yán)禁網(wǎng)吧接納未成年人上網(wǎng)。
            鎮(zhèn)社保中心:負(fù)責(zé)對非法招用未滿16周歲的未成年人的用人單位進(jìn)行查處。
            鎮(zhèn)工商分局:負(fù)責(zé)對非法招用未成年人的個體工商戶依法吊銷其營業(yè)執(zhí)照。
            鎮(zhèn)團委、婦聯(lián):負(fù)責(zé)結(jié)合各部門職責(zé),協(xié)助各學(xué)校做好“控輟保學(xué)”工作。
            (一)強化工作職責(zé),加大宣傳力度。
            鎮(zhèn)的“控輟保學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對全鎮(zhèn)“控輟保學(xué)”工作進(jìn)行安排部署,各村委會、各學(xué)校要成立以支書或主任、校長為主的“控輟保學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并結(jié)合各自實際,制定可行的實施方案,切實開展好“控輟保學(xué)”各項工作。落實領(lǐng)導(dǎo)班子掛村聯(lián)校、鎮(zhèn)干部包村、村干部及學(xué)校教師包組到人的控制保學(xué)工作機制,建立健全“控輟保學(xué)”職責(zé)單位協(xié)調(diào)溝通聯(lián)動工作機制,切實加強輿論宣傳和輟學(xué)生動員勸返工作。
            (二)落實學(xué)校主體責(zé)任,加強職能管理。
            各學(xué)校要結(jié)合“控輟保學(xué)”工作職責(zé)要求,校長是第一責(zé)任人,全體教職員工擔(dān)負(fù)著重要責(zé)任,認(rèn)真落實班主任包班、科任老師聯(lián)系學(xué)生制度,定期召開家長座談會,密切師生關(guān)系,增強家校合作,形成共同合力。
            學(xué)校控輟保學(xué)工作實施方案篇十一
            為了進(jìn)一步貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī),切實控制學(xué)生輟學(xué),根據(jù)我校實際,特制定以下控輟保學(xué)方案。
            依法實施義務(wù)教育,保障適齡兒童接受義務(wù)教育,控制學(xué)生輟學(xué),加強領(lǐng)導(dǎo),決不讓一個適齡兒童流失。
            全校鞏固率達(dá)100%。
            (一)提高認(rèn)識,依法鞏固學(xué)生
            1、根據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定,為適齡兒童提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
            2、每年3月、9月有組織、有計劃的認(rèn)真宣傳《義務(wù)教育法》及其實施細(xì)則。
            (二)加強管理,明確職責(zé)任務(wù)
            1、要把鞏固學(xué)生目標(biāo)量化,實行責(zé)任制。
            2、實行報告制度,要求各班輟學(xué)上報不過夜,班主任及時上報學(xué)校。如不按時上報,學(xué)校按規(guī)章制度對其處罰。
            3、建立電子學(xué)籍檔案,規(guī)范學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)手續(xù)。原則上不能留級,因特殊情況確實需要留級休學(xué)的,報局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審簽,未經(jīng)審簽視為無效。杜絕學(xué)生無序流動,轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)不全的學(xué)生,學(xué)校無權(quán)接收。
            4、實行“一票否決”制度,凡有流失的學(xué)生,該班教師本年度不能評模、評優(yōu)、晉級。
            5、實施“愛心工程”,認(rèn)真落實好“三免兩補”政策。
            (三)認(rèn)真落實課程改革,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
            1、通過教師提升工程,提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力,在育人上下功夫,以豐富的知識,高超的育人藝術(shù)把學(xué)生吸引到課堂上來。
            2、加強學(xué)生的德育工作,開展豐富多彩的課內(nèi)外活動,不斷增強學(xué)校的吸引力。
            3、開全課程,開足課時,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),控制學(xué)生在校時間。
            4、對學(xué)習(xí)暫時有困難的學(xué)生,不得歧視,要做到關(guān)愛到位,幫教耐心;完善后進(jìn)生轉(zhuǎn)化制度;要加強師德師風(fēng)建設(shè),提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力,營造尊重、關(guān)愛學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍,嚴(yán)禁歧視、體罰或變相體罰、諷刺、挖苦學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生;端正教育思想,面向全體學(xué)生實施素質(zhì)教育,教改控輟;堅決制止以轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)等方式讓學(xué)習(xí)差的。學(xué)生離開學(xué)校的做法。
            5、建立新型的師生關(guān)系,發(fā)揮學(xué)生干部的作用,不斷增強教師與學(xué)生,學(xué)生與學(xué)生之間的親和力和凝聚力。
            (四)用科學(xué)的評價機制,規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為
            建立教師、學(xué)生的評價制度,堅決反對單獨按考試成績評價學(xué)生的錯誤做法。要把學(xué)生入學(xué)率、鞏固率作為評價教師工作的重要指標(biāo)。
            學(xué)??剌z保學(xué)工作實施方案篇十二
            1、繼續(xù)建立健全控輟保學(xué)學(xué)校組織機構(gòu)。本學(xué)年,學(xué)校將成立以校長為組長,副校長為副組長,教導(dǎo)主任及各班班主任為組員的“學(xué)??剌z保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。負(fù)責(zé)對全校9個班級的控輟保學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理,明確工作目標(biāo)及各自工作職責(zé)。
            2、落實責(zé)任,指標(biāo)到人。并把控輟工作作為考核領(lǐng)導(dǎo)干部政績和教師業(yè)績的主要內(nèi)容。
            4、繼續(xù)加強學(xué)籍管理,嚴(yán)把學(xué)額流動關(guān)。教導(dǎo)處建立并完善學(xué)生學(xué)籍、學(xué)生名冊檔案資料。對學(xué)生的`正常流動和輟學(xué)實行動態(tài)管理。嚴(yán)把休、轉(zhuǎn)、寄、降手續(xù)關(guān)。
            5、定期例會研究對策,家訪動員嚴(yán)防死保。針對我??剌z保學(xué)的嚴(yán)峻形勢,學(xué)校班子要在每學(xué)期期初、期中、期末例會3次,通報情況,研究對策。教導(dǎo)處每月初例會1次,聽取班主任匯報,提出新的要求。每學(xué)期的三月、九月“控輟保學(xué)活動月”,由學(xué)??剌z保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織召開1次,由班主任或全體教師參加的控輟保學(xué)專題會議,對控輟保學(xué)工作做出具體安排。要求有關(guān)部門和責(zé)任人做好學(xué)額統(tǒng)計情況匯總,對輟學(xué)生按其所在村屯、班級分別統(tǒng)計,安排班主任或教師逐個家訪動員,填寫好《家訪登記表》、輟學(xué)生和復(fù)學(xué)生名單。每名班主任每學(xué)期入戶家訪要在20人次以上,對個別有反復(fù)的學(xué)生家訪次數(shù)要達(dá)到了3次以上。
            學(xué)校控輟保學(xué)工作實施方案篇十三
            為做好控輟保學(xué)工作,根據(jù)縣教體局有關(guān)文件精神與我鎮(zhèn)實際,特制定本。
            方案。
            該入學(xué)的一個不少、已入學(xué)的一個不走。適齡兒童入學(xué)率100%,鞏固率100%。
            1、強化組織領(lǐng)導(dǎo),加強對控輟保學(xué)工作的監(jiān)管力度。中心學(xué)校成立以為組長的控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)組,各校校長為成員,實行一把手負(fù)責(zé)制。
            2、對鎮(zhèn)域內(nèi)適齡兒童少年入園、入學(xué)情況進(jìn)行全面摸排。對不在本鎮(zhèn)就學(xué)的學(xué)生,詳細(xì)摸清其就讀學(xué)段、學(xué)校、年級、班級、學(xué)籍號等情況,并于就讀地監(jiān)護人保持聯(lián)系,隨時掌握在外地就讀學(xué)生動態(tài)。未入學(xué)適齡殘兒因各種障礙,無法隨班就讀,中心學(xué)校及時在學(xué)籍系統(tǒng)中為其建立學(xué)籍,落實好一生一案。各校要充分考慮殘疾兒童殘障狀況和學(xué)習(xí)需求,采用入特校就讀、隨班就讀或送教上門等方式。
            3、對于年滿六周歲未在義務(wù)教育階段就讀的學(xué)生,需要填寫《縣20xx年春季學(xué)期延緩入學(xué)學(xué)生信息統(tǒng)計表》,特殊情況的須在備注欄填寫清楚,并提交由家長簽字的《延緩入學(xué)申請書》(只能延緩一年,年滿7周歲必須入學(xué))。
            4、我縣戶籍人口自愿放棄在本地就近入學(xué)選擇在外地就讀的,須提交由家長簽字、縣外接收學(xué)校蓋章的《異地就讀證明》,一式三份,分別報送當(dāng)?shù)卣㈡?zhèn)中心學(xué)校、縣教體局備案。
            5、安排隨班就讀的,學(xué)校要重點關(guān)注,與學(xué)生家庭簽訂《隨班就讀協(xié)議書》,如未正常到校就讀,需調(diào)查清楚原因及學(xué)生去向;所有學(xué)生信息均須填寫在《縣20xx年秋季學(xué)期隨班就讀學(xué)生信息統(tǒng)計表》,如學(xué)生有其他特殊情況,須根據(jù)學(xué)生身體及智力發(fā)育情況重新制定控輟保學(xué)。
            計劃。
            確保學(xué)生正常就讀。
            6、對于因身體或者其他原因無法堅持正常學(xué)習(xí)須辦理休學(xué)的,根據(jù)《省義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理辦法》要求,需本人及其法定監(jiān)護人提出書面申請,出具有關(guān)醫(yī)療機構(gòu)或者其他有效證明,經(jīng)學(xué)校和教體局審核批準(zhǔn)后,提交學(xué)籍系統(tǒng)報教體局登記,并填寫《縣20xx年春季學(xué)期休學(xué)學(xué)生信息統(tǒng)計表》。
            7、對于因病、因殘等原因無法到校正常就讀的學(xué)生,包括在本地康復(fù)機構(gòu)接受康復(fù)治療和在兒童福利機構(gòu)集中供養(yǎng)的殘疾兒童少年以及辦理因病休學(xué)的學(xué)生,由學(xué)籍所在學(xué)校負(fù)責(zé)安排教師定期送教上門,由鎮(zhèn)中心學(xué)校和完職中匯總學(xué)生信息,填寫《縣20xx年秋季學(xué)期送教上門學(xué)生信息統(tǒng)計表》。根據(jù)學(xué)生的身體與智力發(fā)展情況,開展送教評估,制定教學(xué)。
            計劃。
            準(zhǔn)備教學(xué)方案送教學(xué)校與接受服務(wù)的家庭或者機構(gòu)簽訂協(xié)議每次送教服務(wù)應(yīng)有不少于2名教師每周送教不少于2次每次不少于3個學(xué)時送教學(xué)校要將送教上門服務(wù)對象列入學(xué)校學(xué)籍統(tǒng)一管理并建立學(xué)生檔案包括學(xué)生評估資料、個別化教育計劃、送教上門記錄、照片等。
            8、對于有輟學(xué)傾向的學(xué)生,要及時上報當(dāng)?shù)卣徒腆w局?!吨腥A人民共和國義務(wù)教育法》第二章第十條規(guī)定:“鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府應(yīng)當(dāng)組織和督促適齡兒童、少年及時入學(xué),采取措施防止適齡兒童、少年輟學(xué),并和學(xué)校共同做好輟學(xué)學(xué)生的復(fù)學(xué)工作。居民委員會、村民委員會協(xié)助政府督促適齡兒童、少年入學(xué)和輟學(xué)學(xué)生復(fù)學(xué)?!备餍R獣?dāng)?shù)卣?、村委會共同入戶勸返,做好輟學(xué)學(xué)生的復(fù)學(xué)工作,并填寫完整《縣20xx年秋季學(xué)期輟學(xué)學(xué)生信息統(tǒng)計表》。
            9、每年3月和9月要有組織有計劃地開展“控輟月”活動,認(rèn)真宣傳執(zhí)行《義務(wù)教育法》等有關(guān)規(guī)定,杜絕未完成義務(wù)教育的學(xué)生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商行為的發(fā)生。
            10、實行“三包”,進(jìn)行全員管理。建立“校長包全校,班主任包班級,教師包學(xué)生”的三級網(wǎng)絡(luò)管理機制,,政績均與考核、聘評掛鉤形成層層有人抓,重點生有人管的全員管理局面。為把工作落實到實處,學(xué)校要與老師簽訂《學(xué)籍管理工作責(zé)任書》,對思想、學(xué)習(xí)等諸方面相對落后有可能輟學(xué)的為重點學(xué)生,并建立起重點生檔案。
            1、對出現(xiàn)輟學(xué)生的,當(dāng)年度學(xué)校及包保責(zé)任人不得評優(yōu)、評先。
            2、對出現(xiàn)輟學(xué)生的,扣減學(xué)校校長及包保責(zé)任人績效工資。
            學(xué)??剌z保學(xué)工作實施方案篇十四
            為貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī),加強基礎(chǔ)教育工作,控制我鄉(xiāng)中、小學(xué)生特別是初中生輟學(xué)現(xiàn)象,防止小學(xué)、初中在校學(xué)生輟學(xué)率出現(xiàn)反彈現(xiàn)象,加快我鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育發(fā)展,根據(jù)縣“兩基”辦有關(guān)文件精神和要求,結(jié)合我鄉(xiāng)實際,特制訂此“控輟保學(xué)”實施方案。
            一、指導(dǎo)思想。
            認(rèn)真執(zhí)行上級有關(guān)部門的文件精神,明確職責(zé),強化領(lǐng)導(dǎo),堅持依法控輟、以防為主、防治結(jié)合、綜合治理的控輟方針,突出“宣、勸、助、職、規(guī)”五字控輟策略,落實“依法控輟、行政控輟、扶貧控輟、情感控輟、質(zhì)量控輟”的具體措施,動員和組織社會、家庭、學(xué)生等各方面的力量,共同參與控輟保學(xué)工作。繼續(xù)弘揚艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生、奮發(fā)圖強、鍥而不舍的精神,抓好控輟保學(xué)工作,使我鄉(xiāng)在校生輟學(xué)率降到國家規(guī)定的控制線以下。
            二、工作目標(biāo)。
            小學(xué)在校生輟學(xué)率控制在2%以內(nèi),初中在校生輟學(xué)率控制在3%以內(nèi)。
            三、主要措施。
            1、加大宣傳力度。充分利用會議、廣播、電視、標(biāo)語、文藝表演等多種形式,加大對《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等法律、法規(guī)的宣傳力度,使教育法規(guī)和政策家喻戶曉,人人皆知,努力提高全社會對“控輟保學(xué)”重要性的認(rèn)識,讓“普九”理念深入人心。通過宣傳教育,進(jìn)一步明確政府、學(xué)校、家庭、學(xué)齡兒童少年各自的法律責(zé)任和應(yīng)盡義務(wù),從而從源頭上控制輟學(xué)生的發(fā)生。
            2、加強“控輟保學(xué)”的制度建設(shè)。制訂控制小學(xué)、初中生流失的辦法,把“控輟保學(xué)”工作擺上重要議事日程,并列入鄉(xiāng)村干部的工作目標(biāo)考核中,實行干部分村包干制,領(lǐng)導(dǎo)要帶頭包干,采取學(xué)校、教師、家長和鄉(xiāng)政府、村委會、家長雙向動員措施,一是把動員適齡兒童、少年入學(xué)納入鄉(xiāng)村干部目標(biāo)管理考核的內(nèi)容;二是將學(xué)生“控輟保學(xué)”列入學(xué)校、教師考核內(nèi)容,嚴(yán)格進(jìn)行考核,進(jìn)一步完善“控輟保學(xué)”責(zé)任制。鄉(xiāng)政府和村委會要簽訂“保學(xué)控輟”責(zé)任狀,將家長義務(wù)送子女入學(xué)納入村規(guī)民約,進(jìn)一步健全和完善村規(guī)民約,學(xué)校校長也要和班主任簽訂“控輟保學(xué)”責(zé)任狀,從制度上保證學(xué)生留得住、學(xué)得好。對因玩忽職守、工作不落實而造成學(xué)生輟學(xué)率超標(biāo)且又未采取切實的措施和辦法動員輟學(xué)生返校的鄉(xiāng)村干部、學(xué)校校長、教師,鄉(xiāng)政府按有關(guān)規(guī)定予以處理。各村義務(wù)教育執(zhí)法隊要廣泛宣傳法律政策,嚴(yán)格執(zhí)法。
            3、做好“兩免一補”工作,杜絕亂收費。切實做好困難學(xué)生的“兩免一補”工作,努力促使“兩免一補”資金在第一時間到位,努力做到不讓一個學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難而輟學(xué)。嚴(yán)禁任何單位和個人向?qū)W校亂收費、亂征訂、亂攤派,堅決杜絕學(xué)校、教師向?qū)W生收取任何費用,違者從嚴(yán)查處。
            4、深化教育教學(xué)改革,改進(jìn)教育教學(xué)方法。各校要通過教師教育科研,提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力,在備課和講課上下工夫,在育人的藝術(shù)上下工夫,以豐富的知識、高超的育人藝術(shù)把學(xué)生吸引到課堂上來,以知識、藝術(shù)、真情實感全方位控輟,以此保住學(xué)生。并通過活動課等方式吸引學(xué)生興趣,做好后進(jìn)生的輔導(dǎo),各專任教師要制定幫教計劃,真情為“學(xué)困生”補課,優(yōu)等生友情為“學(xué)困生”補課,建立好師生、學(xué)生幫扶對象,使學(xué)習(xí)困難的學(xué)生“留得住,學(xué)得好”。
            6、健全義務(wù)教育管理機制,提高普及程度。學(xué)校建立和健全義務(wù)教育入學(xué)通知書制度、輟學(xué)生報告制度、動員返校復(fù)學(xué)制度、發(fā)放義務(wù)教育證書等制度,確保適齡兒童少年完成義務(wù)教育,并建立輟學(xué)生及返校復(fù)學(xué)生的檔案。
            7、加強學(xué)籍管理。各學(xué)校要健立和健全學(xué)生學(xué)籍管理制度,嚴(yán)格學(xué)生進(jìn)出變動手續(xù),轉(zhuǎn)學(xué)必須經(jīng)中心學(xué)校審批備案,無客觀合理的理由,不能讓學(xué)生輕易轉(zhuǎn)學(xué),全面掌握學(xué)生變動情況。
            8、強化工作協(xié)調(diào)配合。社會及政府各職能部門要通力合作,形成“控輟保學(xué)”的合力,在全社會形成關(guān)心普及九年義務(wù)教育工作的良好氛圍,政府各有關(guān)職能部門要協(xié)同教育部門做好對適齡兒童少年的“控輟保學(xué)”工作,嚴(yán)禁轄區(qū)內(nèi)用工單位和企業(yè)、廠礦招收輟學(xué)學(xué)生做工,否則從嚴(yán)查處,屢教不改的可追究法律責(zé)任。
            9、獎懲措施。中心校要負(fù)責(zé)落實各??卮氡W(xué)獎懲措施,并嚴(yán)格負(fù)責(zé)兌現(xiàn),具體要求為鞏固率為100%的學(xué)校,獎給學(xué)校小學(xué)1800元,中學(xué)元;小學(xué)輟學(xué)率2%以上的學(xué)校,每輟學(xué)一名學(xué)生罰學(xué)校200元,中學(xué)輟學(xué)率3%以上,每輟學(xué)一名學(xué)生罰學(xué)校200元(注:罰款從學(xué)校校長及中心校掛村領(lǐng)導(dǎo)工資中扣除;各學(xué)校根據(jù)本校制定的“控輟保學(xué)”獎懲辦法,對責(zé)任教師實行獎懲)。
            提高入學(xué)率,降低輟學(xué)率是當(dāng)務(wù)之急,為此,“控輟保學(xué)”是一項復(fù)雜的重要社會工程,鄉(xiāng)政府、相關(guān)職能部門在今后的工作中,將與社會、學(xué)校、家庭齊抓共管,認(rèn)真履行應(yīng)盡的職責(zé),為“控輟保學(xué)”,鞏固我鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育成果而不懈努力,使我鄉(xiāng)的“兩基”工作能順利通過各級部門的驗收。
            學(xué)??剌z保學(xué)工作實施方案篇十五
            為進(jìn)一步貫徹落實《教育法》《義務(wù)教育法》和《未成年人保護法》等法律法規(guī),依法保障適齡兒童少年接受義務(wù)教育的權(quán)利,精準(zhǔn)實施控輟保學(xué)措施,全面提高我轄區(qū)義務(wù)教育鞏固水平,推進(jìn)教育公平和義務(wù)教育均衡發(fā)展,根據(jù)柳河縣教育局會議精神,特制定本工作方案。
            按照黨的十九大提出的“推動城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展,高度重視農(nóng)村義務(wù)教育,努力讓每個孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育”的總要求,以辦好人民滿意的教育為宗旨,以立德樹人為根本,以推動義務(wù)教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展為主線,以避免學(xué)生因?qū)W習(xí)困難、厭學(xué)、貧困、路途遠(yuǎn)而失學(xué)輟學(xué)為目標(biāo),切實落實學(xué)??剌z保學(xué)責(zé)任,保障適齡兒童少年完成九年義務(wù)教育,持續(xù)提高我轄區(qū)義務(wù)教育入學(xué)率和鞏固率。
            近年來,我校高度重視控輟保學(xué)工作,義務(wù)教育階段學(xué)生鞏固率得到較顯著提高??剌z保學(xué)、提高義務(wù)教育鞏固率的任務(wù)仍然艱巨。我們要從推進(jìn)教育公平的高度,充分認(rèn)識新形勢下做好控輟保學(xué)工作的重要意義,不斷增強責(zé)任感和使命感。充分認(rèn)識到控輟保學(xué)工作的動態(tài)性、長期性和艱巨性,切實將控輟保學(xué),提高義務(wù)教育鞏固率作為鞏固義務(wù)教育成果的頭等大事來抓,創(chuàng)新工作措施,為實現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。
            1.加大控輟保學(xué)宣傳。當(dāng)前,隨著義務(wù)教育經(jīng)費保障機制的實施和完善,家庭經(jīng)濟困難已不再是造成學(xué)生輟學(xué)的主要原因,學(xué)生主要因厭學(xué)、家庭原因而導(dǎo)致輟學(xué)。學(xué)校切實強化措施,加大宣傳和思想教育,利用宣傳欄、標(biāo)語和廣播等進(jìn)行《教育法》《義務(wù)教育法》和《未成年人保護法》等法律法規(guī)的宣傳,營造適齡兒童少年依法接受九年義務(wù)教育的氛圍。
            2.開展控輟保學(xué)月活動。學(xué)校將每年3月和9月定為控輟保學(xué)活動月,學(xué)校全面調(diào)動廣大教職工以及家長的積極性,改善辦學(xué)條件,提高教育質(zhì)量。加大幫扶助學(xué)力度,相互協(xié)作,齊抓共管,確保學(xué)生“進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好”,防止在校學(xué)生流失,提高義務(wù)教育鞏固率。建立完善學(xué)籍檔案,規(guī)范學(xué)籍管理,學(xué)生變動嚴(yán)格履行變動手續(xù),對變動情況做到數(shù)字準(zhǔn)確、去向清楚、手續(xù)完備。
            學(xué)校對適齡兒童少年的父母或其他監(jiān)護人未依法送適齡兒童少年入學(xué)接受義務(wù)教育的,采取依法治輟、以情勸學(xué)、以資助學(xué)等措施,動態(tài)監(jiān)控學(xué)生動向。及時向上級部門通報學(xué)生輟學(xué)返校情況,并積極配合鄉(xiāng)政府、村民委員會做好疑似輟學(xué)學(xué)生摸排工作,共同督促適齡兒童少年入學(xué),依法保障每個適齡兒童少年順利完成九年義務(wù)教育。
            3.開展入戶走訪。學(xué)校組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師深入到村發(fā)動學(xué)生返校、動員未返校學(xué)生返校就讀,并做好會議、動員、家訪等相關(guān)記錄。落實流失學(xué)生登記管理制度,建立流失學(xué)生登記表。學(xué)校實行學(xué)生到校日報告制度,班主任如發(fā)現(xiàn)學(xué)生未按時到校,要及時向?qū)W校報告;并及時將流失生名單、流失原因、家長、家庭地址及去向向鄉(xiāng)政府、村委和教體局報告,做到知名、知人、知情。只要有一名學(xué)生輟學(xué)或疑似輟學(xué),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師負(fù)責(zé)采取措施動員返校。做到“輟學(xué)或疑似輟學(xué)認(rèn)定、學(xué)校報告、走訪動員、依法強制”,確保學(xué)生按時入學(xué)。
            4.提高教育教學(xué)質(zhì)量,注重內(nèi)涵,避免因?qū)W習(xí)困難或厭學(xué)而輟學(xué)。(1)學(xué)校牢固樹立全面的教育質(zhì)量觀,規(guī)范辦學(xué)行為,注重學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,深化課堂教學(xué)改革,開齊開足開好國家規(guī)定的課程,發(fā)揮共青團、少先隊組織作用,積極開展文體活動和社會實踐活動,豐富校園文化生活,創(chuàng)設(shè)能夠引導(dǎo)不同層面的學(xué)生主動參與的教學(xué)環(huán)境,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。改進(jìn)和優(yōu)化教學(xué)方法和手段,改進(jìn)教育教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié),堅持面向全體學(xué)生,發(fā)現(xiàn)和發(fā)揮學(xué)生的長處與挖掘潛能,因材施教。重視義務(wù)教育師德師風(fēng)建設(shè),引導(dǎo)教師耐心細(xì)致、體貼入微做好個別學(xué)習(xí)有差距、思想有問題、行為有失范、家庭有困難學(xué)生的感化、轉(zhuǎn)化工作,實現(xiàn)依法治輟和以德治輟有機結(jié)合,不斷增強學(xué)校和教師的感召力、吸引力;對因漠視、冷落、嘲諷等導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的教師嚴(yán)肅處理。教師要有針對性的進(jìn)行心理輔導(dǎo),多關(guān)心、幫助、鼓勵后進(jìn)生、輟返生、易輟生等學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生健康成長,努力消除因厭學(xué)而輟學(xué)的現(xiàn)象。
            (2)建立健全學(xué)習(xí)困難學(xué)生幫扶制度。因地因校制宜,把對學(xué)習(xí)困難學(xué)生、思想心理有問題學(xué)生的幫扶轉(zhuǎn)化作為控輟保學(xué)的重點任務(wù),建立健全學(xué)習(xí)幫扶轉(zhuǎn)化制度,著力消除學(xué)習(xí)困難或厭學(xué)而輟學(xué)的現(xiàn)象。按照因材施教的原則,針對學(xué)習(xí)困難學(xué)生學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)方法、家庭情況和思想心理狀況,加大幫扶力度,不斷提升學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)水平,增強學(xué)習(xí)的自信心、有效性和獲得感。
            5.落實資助制度。認(rèn)真落實貧困(殘疾)學(xué)生幫扶資助政策,建立有效的助學(xué)機制,認(rèn)真開展“一幫一”等多種形式的幫扶活動。全面貫徹落實義務(wù)教育階段貧困(殘疾)學(xué)生資助等有關(guān)政策,幫助貧困(殘疾)學(xué)生完成學(xué)業(yè),保證貧困家庭學(xué)生不因貧困輟學(xué)。加大對貧困(殘疾)學(xué)生的幫扶力度,為貧困(殘疾)學(xué)生和孤兒解決實際困難,確保學(xué)生全部入學(xué);營造良好教育教學(xué)環(huán)境,做到不讓學(xué)生因貧困而輟學(xué)。
            6.高度重視進(jìn)城務(wù)工隨遷子女和留守兒童義務(wù)教育工作。落實進(jìn)城務(wù)工人員子女,確保進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就近入學(xué),平等接受義務(wù)教育。積極與民政、公安、統(tǒng)計部門密切配合,對轄區(qū)農(nóng)村留守兒童進(jìn)行全面調(diào)查摸排,完成對留守兒童數(shù)量、比例、構(gòu)成、分布、特點及家庭狀況等基本情況的核查。建立健全留守兒童檔案,加強聯(lián)系制度,按照留守兒童“五個一”要求,建立關(guān)愛和服務(wù)體系,提高留守兒童和隨遷子女教育和關(guān)愛水平。
            學(xué)校校長是學(xué)??剌z保學(xué)工作第一責(zé)任人,班主任是控輟保學(xué)工作的直接責(zé)任人,把控輟保學(xué)作為對班主任績效考核、評優(yōu)、職稱評定的重要內(nèi)容,確保工作落實。
            學(xué)校控輟保學(xué)工作實施方案篇十六
            為了進(jìn)一步貫徹落實《教育法》《義務(wù)教育法》和《未成年人保護法》等法律法規(guī),扎實開展“控輟保學(xué)”工作,提高義務(wù)教育鞏固率,推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,特制定本計劃。
            切實落實政府責(zé)任,保障適齡兒童少年完成九年義務(wù)教育,推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,扎實開展“控輟保學(xué)”工作。
            當(dāng)前,隨著義務(wù)教育經(jīng)費保障機制的實施和完善,家庭經(jīng)濟困難已經(jīng)不再是造成學(xué)生輟學(xué)的主要原因,學(xué)生因厭學(xué)而導(dǎo)致輟學(xué)占輟學(xué)學(xué)生的比例越來越大。各中小學(xué)校要切實強化措施,加大宣傳和思想教育,全面調(diào)動學(xué)校和廣大教職工以及家長的積極性,改善辦學(xué)條件,提高教育質(zhì)量,加大幫扶助學(xué)力度,確保中小學(xué)生“進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好”,提高義務(wù)教育鞏固率,確保義務(wù)教育鞏固率達(dá)標(biāo)。
            1.建立健全學(xué)額鞏固督查制度和責(zé)任追究制度。
            縣教體局定期組織“控輟保學(xué)”、提高義務(wù)教育鞏固率工作督促檢查,召開“控輟保學(xué)”工作會議,總結(jié)交流經(jīng)驗,表彰先進(jìn),通報“控輟”工作不力的單位和個人。
            把“控輟保學(xué)”,提高義務(wù)教育鞏固率工作納入學(xué)校年度工作綜合考核的重要內(nèi)容,將“控輟”效果與學(xué)校、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師績效考核、工作業(yè)績、評優(yōu)評先、職稱晉升、提拔任用等掛鉤。
            校長為“控輟保學(xué)”第一責(zé)任人。義務(wù)階段學(xué)校學(xué)生鞏固率必須達(dá)到100%,不得有一例輟學(xué)現(xiàn)象,達(dá)不到要求的學(xué)校校長、年級的包年級學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班級的班主任和相關(guān)科任教師,取消當(dāng)年評優(yōu)評先的資格。
            各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校把本鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的包年級學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任、科任老師名單,于每年10月底前形成書面材料報送教體局基教股。
            利用宣傳欄、標(biāo)語和廣播等宣傳工具進(jìn)行《教育法》、《義務(wù)教育法》和《未成年人保護法》等法律法規(guī)的宣傳,營造依法送適齡兒童少年上學(xué)的氛圍。使家長改變“讀書無用論”的錯誤觀點,進(jìn)一步認(rèn)識讓子女學(xué)習(xí)文化知識的重要性,明確不送子女完成九年義務(wù)教育是違法的。
            對適齡兒童少年的父母或其他監(jiān)護人未依法送適齡兒童少年入學(xué)接受義務(wù)教育的,由當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)政府給予嚴(yán)肅的批評教育,責(zé)令限期改正,送子女入學(xué)。
            3.開展“走遍千家萬戶”家訪活動。
            各學(xué)校要繼續(xù)組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師深入到村入戶核查學(xué)生就學(xué)情況、動員未回校學(xué)生返校就讀,并做好會議、動員、家訪等相關(guān)記錄。落實流失學(xué)生登記管理制度,建立流失學(xué)生登記表,學(xué)校實行學(xué)生到校日報告制度,班主任及教師如發(fā)現(xiàn)學(xué)生未按時回校,要及時向?qū)W校報告;學(xué)校要及時將流失生名單、流失原因、家長、家庭地址及去向向中心學(xué)校、當(dāng)?shù)卣涂h教體局報告,切實做到知名、知人、知情。只要有一名學(xué)生輟學(xué),就有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師負(fù)責(zé)采取措施動員返校。切實做到“輟學(xué)認(rèn)定、學(xué)校報告、走訪動員、依法強制”,確保學(xué)生按時入學(xué),提高在校生學(xué)額鞏固率。
            4.高度重視“留守兒童”和殘疾學(xué)生的義務(wù)教育工作。
            做好“留守兒童”的教育工作。要加大投入,改善辦學(xué)條件,加快寄宿制學(xué)校建設(shè),為他們提供較好的學(xué)習(xí)生活條件和安全保障服務(wù),使他們安心就讀,健康成長。建立健全“留守兒童”檔案,加強聯(lián)系制度,建立關(guān)愛和服務(wù)體系,提高“留守兒童”教育和關(guān)愛水平。
            要關(guān)心和支持殘疾兒童少年接受義務(wù)教育工作。要完善并落實貧困家庭幫扶資助政策,確保貧困家庭的子女不因貧困而輟學(xué)。同等條件下,優(yōu)先保證殘疾兒童少年享受貧困家庭幫扶資助政策,改善特殊教育學(xué)校辦學(xué)條件,不斷提高殘疾兒童少年義務(wù)教育普及程度。
            5.完善學(xué)籍檔案,加強學(xué)籍管理。
            各學(xué)校要建立完善學(xué)籍檔案,規(guī)范學(xué)籍管理,學(xué)生變動要嚴(yán)格履行變動手續(xù),對變動情況做到數(shù)字準(zhǔn)確、去向清楚、手續(xù)完備。學(xué)校每學(xué)期開學(xué)、期末向縣教體局報告學(xué)生變動情況。教體局做好學(xué)生變動情況的動態(tài)監(jiān)控。
            (1)做好招生工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校根據(jù)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)實際,及時組織協(xié)調(diào)轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)做好調(diào)查研究,制訂招生方案,劃定招生范圍,各校不得跨范圍招生。因父母或監(jiān)護人工作調(diào)動、進(jìn)城務(wù)工等特殊原因,由學(xué)生申請,提供相關(guān)證明材料,按就近入學(xué)的原則安排就讀。轉(zhuǎn)入城區(qū)學(xué)校就讀的,以學(xué)校為單位統(tǒng)一匯總,由縣教體局基教股審核,并報分管領(lǐng)導(dǎo)審批。
            各學(xué)校要根據(jù)縣體育局招生工作方案的要求,將學(xué)校(鄉(xiāng)鎮(zhèn))招生方案、新生名冊送交基教股。
            (2)加強學(xué)籍管理。義務(wù)教育階段學(xué)生自入學(xué)起由學(xué)校按照要求建立電子學(xué)籍。各中小學(xué)校要明確有專人負(fù)責(zé),在教體局基教股的指導(dǎo)下,嚴(yán)格按照學(xué)籍管理有關(guān)規(guī)定,做好學(xué)籍管理工作,保證學(xué)籍管理的科學(xué)性和真實性,杜絕學(xué)生在流轉(zhuǎn)中輟學(xué)。
            (1)學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)由接收學(xué)校在學(xué)籍管理系統(tǒng)中提出轉(zhuǎn)學(xué)申請,發(fā)起轉(zhuǎn)學(xué)流程。并經(jīng)轉(zhuǎn)入學(xué)校、轉(zhuǎn)出學(xué)校同意,教育主管部門審核同意方可轉(zhuǎn)學(xué)。
            (2)學(xué)生休學(xué)、復(fù)學(xué)要由學(xué)生及監(jiān)護人向所在學(xué)校提交有關(guān)材料,并在學(xué)籍系統(tǒng)中提出申請,學(xué)校審核并經(jīng)教體局基教股審核同意后方可休學(xué)、復(fù)學(xué)。因病休學(xué)需由縣級醫(yī)院以上的醫(yī)療部門出具證明、醫(yī)藥發(fā)票等。
            學(xué)??剌z保學(xué)工作實施方案篇十七
            以黨的十七大會議精神為指針,全面落實科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真執(zhí)行上級教育主管部門的有關(guān)規(guī)定,統(tǒng)一認(rèn)識、高度重視,強化領(lǐng)導(dǎo)、精心組織,明確思路、分清職責(zé);堅持“依法治教,以防為主,防治結(jié)合,綜合治理”的方針和“依法控輟、管理控輟、教改控輟”的總體思路,本著對學(xué)生負(fù)責(zé),對家長負(fù)責(zé),對社會負(fù)責(zé)的原則,動員和組織社會、家庭、學(xué)校等各方面力量共同參與,嚴(yán)防死守,齊抓共管,相互配合;繼續(xù)弘揚艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生、奮發(fā)圖強、鍥而不舍的精神,切實做好我校的控輟保學(xué)工作。
            學(xué)??剌z保學(xué)工作實施方案篇十八
            為了進(jìn)一步貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī),實現(xiàn)“科研興教”和“依法治教”,落實我??剌z保學(xué)工作精神,切實控制我校學(xué)生輟學(xué),根據(jù)我鄉(xiāng)的教育實際,學(xué)校特定以下控輟保學(xué)工作方案。
            一、指導(dǎo)思想
            依法實施九年義務(wù)教育,有效遏止學(xué)生輟學(xué),提高義務(wù)教育普及程度,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校要加強對控輟保學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo),動員和組織社會、家庭、學(xué)生等各方面的力量,共同參與控輟保學(xué)工作,齊抓共管,常抓不懈。
            二、主要措施
            (一)提高認(rèn)識,依法控輟
            學(xué)校根據(jù)《義務(wù)教育法》制定了《控輟保學(xué)責(zé)任制》,明確規(guī)定了學(xué)校行政、教師、學(xué)生家長或監(jiān)護人的控輟保學(xué)相關(guān)責(zé)任,按規(guī)定的司法程序,依法進(jìn)行教育和處罰,建立起完備、有效的控輟方案和制度。
            (二)管理控輟,措施保學(xué)
            1、控輟保學(xué)工作是實施義務(wù)教育的中心工作。學(xué)校利用多種形式積極宣傳《義務(wù)教育法》,開展“知識改變命運,控輟保學(xué)教育活動”提高家長的法律意識。學(xué)校認(rèn)真分析流失原因,采取針對性措施,要制定切實可行的包保責(zé)任制,目標(biāo)具體、責(zé)任明確,形成“控輟工作重?fù)?dān)大家挑,人人身上有指標(biāo)”的氛圍。切實做好“控輟”工作。層層簽定控輟責(zé)任狀。把控輟目標(biāo)分解量化到每一位任課教師。各校要進(jìn)一步完善控輟責(zé)任制度和獎懲制度,搞好“知識改變命運,控輟保學(xué)教育活動”,并組織好工作的實施。
            1、控輟保學(xué)工作是學(xué)校的實施義務(wù)教育的中心工作,學(xué)校成立以校長為首的控輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
            組長:劉學(xué)仁
            副組長:徐萍、劉君亞
            組員:王志峰、解志誠、王中伏、各班主任
            2、為了準(zhǔn)確掌握輟學(xué)情況,要求各班輟學(xué)學(xué)生名單上報學(xué)校不過夜,各班主任每天都要向?qū)W校匯報學(xué)生情況,學(xué)校都要作出詳細(xì)統(tǒng)計,每學(xué)期進(jìn)行量化評比。
            3、學(xué)校要建立規(guī)范的管理檔案,加強學(xué)籍管理,嚴(yán)格轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出手續(xù),建立規(guī)范的休退學(xué)、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入學(xué)生檔案、輟學(xué)檔案、家訪檔案、輟學(xué)勸返檔案等,對各班學(xué)生情況,班主任建立有輟學(xué)意向的學(xué)生檔案,準(zhǔn)確把握學(xué)生的思想動態(tài),有具體措施,切實控制我校學(xué)生輟學(xué)。
            4、學(xué)校要加強收費管理,堅決杜絕亂收費現(xiàn)象,切實減輕學(xué)生的經(jīng)濟負(fù)擔(dān),對經(jīng)濟困難學(xué)生學(xué)校給予減免緩費用等照顧,避免因經(jīng)濟困難而輟學(xué)。學(xué)校要多渠道籌措資金,經(jīng)濟扶貧控輟,動員社會力量,援助貧困生。
            5、教師要加強政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強教師師德修養(yǎng),切實執(zhí)行減負(fù)規(guī)定,關(guān)愛學(xué)生,堅決杜絕歧視、辱罵、體罰或變相體罰學(xué)生,禁止使用侮辱性語言諷刺挖苦學(xué)生,避免因厭學(xué)厭師而輟學(xué)。
            6、要有計劃、有針對性地進(jìn)行家訪,家訪要制度化,經(jīng)?;?。班主任每學(xué)期家訪數(shù)不能少于20人次,科任教師家訪數(shù)不能少于15人次,家訪要有詳實記錄。學(xué)生無故不到校,教師要及時家訪,學(xué)生或家長有輟學(xué)意向時,班主任、校領(lǐng)導(dǎo)要向家長宣傳義務(wù)教育法律法規(guī),勸其子女復(fù)學(xué)。對半天未上學(xué)的,要向?qū)W校教務(wù)處匯報,對無故一天未上學(xué)的,班主任當(dāng)天或第二天必須進(jìn)行家訪,第二天未上學(xué)的學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)必須親自家訪。對返校學(xué)生的學(xué)習(xí)要加強引導(dǎo),不歧視。
            7、學(xué)生或家長不聽勸阻而輟學(xué)時,學(xué)校要及時上報鄉(xiāng)政府主管教育人員。
            8、定期開展評選“無輟學(xué)學(xué)生班級”活動。
            9、學(xué)校實行控輟考核“一票否決”制度,對輟學(xué)嚴(yán)重的班級,該班的班主任及相關(guān)責(zé)任人年終考核一票否決,不能評優(yōu)評模,不能評為各級各類的優(yōu)秀教師,不能評優(yōu)秀班主任及先進(jìn)班。
            10、控輟保學(xué)工作成績突出者,鄉(xiāng)學(xué)區(qū)進(jìn)行適當(dāng)?shù)木窈臀镔|(zhì)獎勵。
            學(xué)??剌z保學(xué)工作實施方案篇十九
            xxxx中學(xué)為了進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的健康發(fā)展,確保適齡兒童完成九年義務(wù)教育,對控輟保學(xué)工作引起了高度重視,認(rèn)真執(zhí)行上級有關(guān)文件精神,并做了大量工作,現(xiàn)總結(jié)如下:
            我校初中現(xiàn)有學(xué)生700人,其中七年級240人,八年級264人,九年級196人。
            (1)、八年級上學(xué)年初輟學(xué)16人.
            (2)、九年級上學(xué)年輟學(xué)22人.
            我校初中輟學(xué)學(xué)生從學(xué)年初到現(xiàn)在共有56人,輟學(xué)原因有厭學(xué)、家貧、單親家庭等多種原因,經(jīng)過學(xué)校及班主任做工作,家訪無效,至今未返校。
            1、堅持依法控輟,加大宣傳力度,創(chuàng)造輿論氛圍,宣傳《義務(wù)教育法》及實施細(xì)則,認(rèn)真執(zhí)行《勞動法》和《禁止使用童工規(guī)定》等法律法規(guī),以提高廣大師生和家長的思想認(rèn)識,增強法制觀念,并把政府民規(guī)民約深入宣傳到各家各戶。
            組長:王立波。
            副組長:吳傳為。
            成員:王義尚、倪有華、吳廣喜、劉慶虎、李立喜、戴錦新。
            在成立領(lǐng)導(dǎo)小組的基礎(chǔ)上,實行三包制度:領(lǐng)導(dǎo)包片、包村,班主任包班,科任教師包學(xué)生,各有責(zé)任指標(biāo)。
            校長與班主任、教師分別簽定了目標(biāo)管理責(zé)任書,各負(fù)其責(zé)。學(xué)校把控輟工作列入班主任津貼發(fā)放方案和教師年度考核方案里。做到與班主任津貼和年終考核掛鉤,并將學(xué)額鞏固率做為評選先進(jìn)班級和班主任的條件之一。
            (3)、建立輟學(xué)報告制度。
            學(xué)校做好開展"控輟活動月"的宣傳動員工作外,對有輟學(xué)跡象的學(xué)生及時下去家訪、了解情況,做好動員工作。學(xué)校歷年來都把家訪工作作為控輟保學(xué)的主要手段,提倡教師進(jìn)行家訪,全面了解學(xué)生家庭情況,加強與全體家長的聯(lián)系,其重點是家貧學(xué)生、單親家庭學(xué)生的家訪;增強學(xué)生及家長的自信心,在對學(xué)習(xí)中、紀(jì)律上出現(xiàn)問題的學(xué)生隨時家訪,及時了解問題,取得了良好的控輟效果。深入細(xì)致的做好學(xué)生的思想工作,用真情感動家長,贏得學(xué)生的心,用我們樸實無華的真實工作得到社會各界的支持。
            (4)、堅持教改控輟,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
            對小學(xué)升初中的學(xué)生,學(xué)校全部接收,因此,學(xué)生之間的差異很大,有個別一部分,經(jīng)過一年的努力成績跟不上,往往失去學(xué)習(xí)的興趣。導(dǎo)致厭學(xué),最后輟學(xué),對這一部分學(xué)生,我們做了大量的工作。
            首先,加強正面引導(dǎo)給予各方面的鼓勵和幫助。促進(jìn)教師對問題學(xué)生的責(zé)任感,并進(jìn)行因材施教,相對降低目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn),并嚴(yán)格規(guī)定后進(jìn)生的作業(yè)批改質(zhì)量及提問記分的次數(shù)。爭取達(dá)到由輟學(xué)生到常曠生,再到差生,最后到合格生。
            其次,發(fā)揮他們的特長,調(diào)動各方面的積極性,如讓學(xué)生的體育特長、藝術(shù)特長、良好的口才等通過各種活動,都能得到良好的發(fā)揮。使他們發(fā)現(xiàn)自身的閃光點,體驗成功的情感,每天都有個新的目標(biāo)。近而產(chǎn)生凝聚力和集體榮譽感,在學(xué)校進(jìn)行籃球比賽、田徑運動會、書畫展、征文、演講比賽中涌現(xiàn)很多優(yōu)秀的特長生。
            再次,改進(jìn)教學(xué)方法,更新教學(xué)理念,改變過去的"師道尊嚴(yán)"為民主、和諧、公平的教育方法,讓師生達(dá)到"以心換心",同時努力提高教師的教學(xué)水平,讓每個學(xué)生聽懂、學(xué)好、愛上、愛聽。學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情高了、興趣濃了,厭學(xué)自然就消除了,從而有效控制了輟學(xué)。
            學(xué)困生的轉(zhuǎn)化是班級管理的重點又是難點。在推進(jìn)素質(zhì)教育的過程中,教育必須面向全體學(xué)生,關(guān)注每位學(xué)生的成長與進(jìn)步。讓每位學(xué)困生根據(jù)自己的實際情況,按照"低起點、小目標(biāo)、分層次、分階段"的原則,確定自己的行為目標(biāo)。每周寫好周記,對照自己確定的目標(biāo),反思一周來的表現(xiàn),進(jìn)行自我點評,班主任附上一周的寄語。這樣通過師生雙向互動思想交流,絕大多數(shù)學(xué)困生一次比一次進(jìn)步,嘗試了成功的快樂,重塑了自信心。
            學(xué)校除了在3月和9月進(jìn)行家訪外,對有輟學(xué)跡象的學(xué)生和個別生隨時進(jìn)行家訪,了解學(xué)生的家庭情況,通過"兩免一補"方式針對一些因家庭困難而面臨輟學(xué)的學(xué)生在各方面給予幫助和照顧。
            在控輟方面,我們?yōu)榉乐馆z學(xué)生的出現(xiàn),學(xué)校采取了大量的措施,做了大量的工作。具體工作如下:
            1、制定了《xxxx中學(xué)控輟保學(xué)措施》,將各班的學(xué)生數(shù)和班主任及班科任教師的考核掛鉤。班主任作為本班學(xué)額鞏固工作的第一責(zé)任人,對已注冊上課的'學(xué)生,班主任和科任教師共同負(fù)責(zé),對造成新輟學(xué)生,凡達(dá)不到指標(biāo)要求的不能享受學(xué)校所有的待遇。
            2、實行輟學(xué)生定時點名和匯報制度。對曠課4節(jié)的學(xué)生,班主任及時通知家長,了解原因;對曠課一天的學(xué)生,班主任要組織本班任課教師家訪動員,并將家訪情況書面報告教導(dǎo)處;對已曠課一周的學(xué)生,及時報告學(xué)校。
            3、減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),開展實用技術(shù)教育。針對部分學(xué)生基礎(chǔ)不扎實,成績較差進(jìn)而產(chǎn)生厭學(xué)心情緒的情況,學(xué)校要求教師樹立正確的學(xué)生觀、人才觀和教育觀,以教學(xué)改革為突破口,嘗試新的教學(xué)方法,探索減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重的有效途徑。按規(guī)定開足開齊各類活動課程,增加了音樂、美術(shù)、體育、勞技等學(xué)生興趣科目的課時。這些措施,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,也使學(xué)生進(jìn)得來,留得住,并學(xué)有所得,學(xué)有所長,學(xué)有所用。
            在抓好控輟保學(xué)工作的基礎(chǔ)上,我們始終把提高教學(xué)質(zhì)量放在首位。首先,抓好校本培訓(xùn)工作,千方百計地提高教師的文化業(yè)務(wù)素質(zhì)。其次,加大資金投入,改善辦學(xué)條件,先后投入大量資金用在現(xiàn)代技術(shù)教育教學(xué)上?,F(xiàn)代教育技術(shù)手段普遍應(yīng)用,大大促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。我校中考成績連續(xù)穩(wěn)中有升,贏得了社會各界人士的贊譽的和好評。