學(xué)習(xí)過程中,總結(jié)可以幫助我們更好地掌握知識,加深理解??偨Y(jié)應(yīng)該突出自己的價值和貢獻,對于自己的優(yōu)點和長處有所強調(diào)。下面是一些總結(jié)的實例,供大家參考和學(xué)習(xí)。
總務(wù)主任工作總結(jié)發(fā)言篇一
車轱轆不停的轉(zhuǎn)。一轉(zhuǎn)眼,20xx年,一個和祥平安的學(xué)期又過去了。本學(xué)期,作為總務(wù)主任,在課時多,教學(xué)任務(wù)重、事情蕪雜的情況下,主要做了如下工作:。
總務(wù)主任是校長的左臂右膀,配合上級部門,完成各項指定工作,是總務(wù)的職責(zé)所在。本學(xué)期,我校根據(jù)區(qū)教育局文件、會議精神,主要落實了如下工作:。
(1)做好了學(xué)生醫(yī)保、意外保險的參保、續(xù)保工作,并保障了學(xué)生理賠順利進行。
(2)做好了牛奶、報刊、飲用水的預(yù)定和發(fā)放工作。
(3)完成了教學(xué)裝備、圖書等的接收、核對工作。
(4)監(jiān)督完成了防雷、防電設(shè)施、監(jiān)控設(shè)備的改裝工作。
(5)完成了舊裝備的報損工作和新設(shè)備的預(yù)定采購。
(6)完成了省教育裝備填報工作。
(7)通過了江北區(qū)學(xué)校教育技術(shù)裝備考核。
(8)完成了參保學(xué)生的體檢和匯報、總結(jié)工作。
(9)完成了書香校園“購書獻愛心”活動。
(10)落實了免費營養(yǎng)午餐申報、審核工作以及貧困生的結(jié)隊工作。
(11)完成了校安工程的改造、拍攝照片、錄象工作。
(12)參加了多次總務(wù)會議。學(xué)習(xí)了總務(wù)經(jīng)驗。
(7)通力合作,積極落實。本學(xué)期能較好的配合教導(dǎo)處、大隊部完成各項教學(xué)和學(xué)生活動,各科的公開課,能做到及時排放好課桌,調(diào)試好多媒體,元旦節(jié)給孩子們送上了一份溫馨的禮物,社團展示活動能給孩子們一個良好的舞臺,真正做到了化錢少,效果好。
本學(xué)期,我校根據(jù)市教育局文件、會議精神,在狠抓落實上下功夫,扎實開展學(xué)校安全衛(wèi)生教育,重點落實了以下幾方面工作:。
(1)完善制度,落實責(zé)任。
我校結(jié)合實際,制定并完善了針對性和操作性比較強的用電安全、消防安全、自我逃生演練、學(xué)校常規(guī)值班管理、門衛(wèi)管理、食堂食品衛(wèi)生安全管理、安全隱患整改等制度,還制定了火災(zāi)事故、突發(fā)事件、食品中毒事件、校園周邊治安等方面的應(yīng)急處理預(yù)案,并將相應(yīng)的安全制度上墻,做到人人心中有安全意思。
(2)輪流站崗,排除隱患。
我校因地處城郊結(jié)合部,學(xué)生大多來之于農(nóng)村,針對學(xué)校安全事故的薄弱環(huán)節(jié),我們突出加強了學(xué)校安全防范,利用民警結(jié)合學(xué)校男教師,早上、晚上輪流站崗,杜絕不安全事故發(fā)生對學(xué)校的全部財產(chǎn)和各科室資料進行核查并重新登記,明確了保管人和保管職責(zé),確切落實了財產(chǎn)責(zé)任制管理。
(3)通力合作,積極落實。本學(xué)期能較好的配合教導(dǎo)處、大隊部完成各項教學(xué)和學(xué)生活動,各科的公開課,能做到及時排放好課桌,調(diào)試好多媒體,元旦節(jié)給孩子們送上了一份溫馨的禮物,社團展示活動能給孩子們一個良好的舞臺,真正做到了化錢少,效果好。
本學(xué)期,我校根據(jù)市教育局文件、會議精神,在狠抓落實上下功夫,扎實開展學(xué)校安全衛(wèi)生教育,重點落實了以下幾方面工作:。
(1)完善制度,落實責(zé)任。
我校結(jié)合實際,制定并完善了針對性和操作性比較強的用電安全、消防安全、自我逃生演練、學(xué)校常規(guī)值班管理、門衛(wèi)管理、食堂食品衛(wèi)生安全管理、安全隱患整改等制度,還制定了火災(zāi)事故、突發(fā)事件、食品中毒事件、校園周邊治安等方面的應(yīng)急處理預(yù)案,并將相應(yīng)的安全制度上墻,做到人人心中有安全意思。
(2)輪流站崗,排除隱患。
我校因地處城郊結(jié)合部,學(xué)生大多來之于農(nóng)村,針對學(xué)校安全事故的薄弱環(huán)節(jié),我們突出加強了學(xué)校安全防范,利用民警結(jié)合學(xué)校男教師,早上、晚上輪流站崗,杜絕不安全事故發(fā)生。
總務(wù)主任工作總結(jié)發(fā)言篇二
為了進一步加強學(xué)校及周邊治安管理,維護校園及周邊環(huán)境的良好秩序,保障學(xué)校正常的教學(xué)秩序和師生人身安全。開學(xué)初期我校根據(jù)區(qū)教育局綜治委文件精神及時進行了研究和部署,認(rèn)真抓好開展集中整治校園及周邊秩序?qū)m椥袆庸ぷ鞯穆鋵?。通過專項整治,我校校園及周邊治安環(huán)境有明顯改觀,師生的安全感有明顯增強,為學(xué)校的教育教學(xué)工作創(chuàng)造了良好的社會穩(wěn)定環(huán)境?,F(xiàn)將專項行動工作總結(jié)如下:
為了認(rèn)真抓好這次專項行動工作的落實,抓出成效,我們成立了學(xué)校及周邊環(huán)境整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長,校中層領(lǐng)導(dǎo)班子為小組成員,切實加強對該項工作的領(lǐng)導(dǎo)。同時制定了專項行動工作方案,做到目標(biāo)明確,重點突出,措施有力。各部門從講政治、講大局、講穩(wěn)定的高度,充分認(rèn)識專項行動工作的重要性和緊迫性,有力地促進了專項行動工作的開展。
開學(xué)初,學(xué)校召開了整治領(lǐng)導(dǎo)小組成員會議,進一步統(tǒng)一思想,明確責(zé)任,同時,充分利用標(biāo)語、黑板報等宣傳工具進行廣泛宣傳,營造全校共同參與的良好氛圍。對需要整治的問題先從宣傳入手,著力解決整治對象的思想認(rèn)識,提高整治效果,對確需嚴(yán)歷打擊的依法予以整治,確保專項行動不走過場,不搞花架子,扎扎實實地解決存在的問題。
建立健全各種安全管理制度,組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹鄉(xiāng)、縣政法綜治工作會議精神,召開多次治安綜治會議,進行多次綜治專項檢查,并將檢查情況如實記錄及時匯報。一年來,我校不斷加強了門衛(wèi)保安工作,明確門衛(wèi)工作職責(zé),并加強管理,實行教師輪流值班制,明確職責(zé),確保學(xué)校師生的安全。在樓梯窄的教學(xué)樓梯通道及交通安全隱患嚴(yán)重的實際,我校制訂了各種安全措施,采取了許多有效的方法,如對學(xué)生經(jīng)常進行安全教育,在樓梯上設(shè)置“上下樓梯靠右行、請不要擁擠”警示牌等。有效地防止了學(xué)生的安全隱患發(fā)生。
??倓?wù)處作為本次專項行動的牽頭部門,能認(rèn)真地負(fù)責(zé)好專項行動的組織、協(xié)調(diào)、督促工作。學(xué)校協(xié)助村委、派出所、工商、衛(wèi)生等部門對校園及周邊場所存在的不利于教學(xué)與安全的現(xiàn)象進行了整治。協(xié)同做好學(xué)生的安全和防范教育。加強消防安全檢查。同時,大力整頓學(xué)校周邊的交通、治安秩序。進一步加強對在校學(xué)生的法律宣傳和教育,增強了學(xué)生的法制觀念。
一學(xué)期來,始終本著“全心全意地為教育教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)”的宗旨,努力做好財務(wù)財產(chǎn)管理、后勤常規(guī)管理等方面的工作,圓滿地完成各項工作,達到計劃要求,現(xiàn)將總務(wù)工作作如下總結(jié):
本學(xué)期,總務(wù)處繼續(xù)加強了學(xué)校財物管理的力度,做到有人保管;壞了有人報告;毀了有人賠償;丟了有人查找。學(xué)校的財物都一一登記,指定專人負(fù)責(zé)。對于易損耗的物品由總務(wù)處統(tǒng)一管理,學(xué)生、教師領(lǐng)取物品時作好登記。對于財物的損害事先作好調(diào)查并及時進行維修,學(xué)生故意損害財物在作好調(diào)查的基礎(chǔ)上,按規(guī)定要求學(xué)生照價賠償。購買物品實行統(tǒng)一采購制,所購物品均作登記。如有物品需要帶出校外須到總務(wù)處辦理手續(xù)。由于措施到位本學(xué)年物品保管較好,確保了學(xué)校各項活動的正常開展。為了把消耗降到最低,我們加大了對節(jié)水、節(jié)電的宣傳力度,制定了相關(guān)的制度狠抓落實。
學(xué)校是培養(yǎng)人的場所,是文明的象征。要樹立一所學(xué)校良好的形象,反映全校師生的精神面貌,必須營造一個“和諧、愉悅、安全、舒心”的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境,而這些與后勤管理的優(yōu)劣密切相關(guān)。為此,做好以下幾方面工作:
1、開學(xué)前及時采購辦公用品、衛(wèi)生工具等,確保教師教學(xué)辦公用品到位,使教學(xué)工作正常開展。
2、開學(xué)初及學(xué)期結(jié)束都分別對各班級的財產(chǎn)進行核查并登記入冊,切實落實財產(chǎn)責(zé)任制管理。
3、不定期對學(xué)校的校舍、電器進行安全檢查工作,確保師生的生命安全,并將檢查記錄匯總起來,發(fā)現(xiàn)問題及時維修。
4、做好學(xué)校設(shè)施的維護工作。學(xué)校中需要小修小補的事情可以說天天都在發(fā)生,我都能力所能及地加以處理好,本著節(jié)約的原則,自己動手做些小修理,如:門窗、門鎖、電燈等,并做到隨叫隨到。
5、積極與村委會、村民協(xié)調(diào),聯(lián)系人飲工程,接通了自來水,改善了飲水條件,滿足了廣大師生的需求。
在校園安全工作方面,我們配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)找差距、查隱患、訂措施,今年無重大事故發(fā)生。對教室電器開關(guān)等安全隱患進行了修整和改造,每月進行安全檢查,不定期對教室、辦公室用電設(shè)備和學(xué)校運動設(shè)施進行檢查,并及時作好登記與措施整改。在傳染病多發(fā)期,配合少先隊認(rèn)真做好宣傳匯報工作,同時我們對飲食、飲水方面做好監(jiān)督檢查工作,對廁所、垃圾箱做好消毒清理工作,確保師生身體健康。
總之,總務(wù)工作所做的一切瑣碎、繁雜,但都是學(xué)校教育中不可缺少的,它是學(xué)校其他工作得以正常開展的前提,做好總務(wù)工作事關(guān)重大。我堅持“總務(wù)工作必須服務(wù)于教學(xué)工作中心”的原則,盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。今后,我會一如既往地完成學(xué)校各個職能部門的協(xié)調(diào)工作,保證學(xué)校工作正常進行,竭盡全力做好學(xué)校的后勤保障工作,爭取使我校的后勤工作再上一個新臺階。
總務(wù)主任工作總結(jié)發(fā)言篇三
回首年的工作,我感到很欣慰。雖然說不上創(chuàng)造了多大的成績,但我立足于本職崗位,積極進取,推動了幼兒園的發(fā)展,通過全體教師的努力,我園上了xx區(qū)乙級幼兒園,并通過省二級幼兒園的驗收。
一年來,在集團各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在全體教職工的努力下,我園認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,圍繞各項教育工作的要求,以讓每一位孩子健康、快樂地成長的辦園宗旨,促進每個幼兒富有個性的發(fā)展,全面提高了幼兒園的保教質(zhì)量。下面我將一年來的工作向大家做個匯報:
為了使幼兒園管理工作逐步向規(guī)范化方向邁進,我們嚴(yán)格按照管理制度匯編,做到分工明確,責(zé)任到人。在實際工作中嚴(yán)格照章辦事。通過落實制度,明確職責(zé),提高了教職工的工作責(zé)任感,促進了我園各項工作有序、有效地開展。
為了提高教師的素質(zhì),我們通過多種形式對教師進行培訓(xùn)。首先利用暑期的師德培訓(xùn),開展形式多樣的師德教育;其次采取請進來、走出去的方式。如在我們的園本培訓(xùn)中,我們邀請了卜園長和周老師給我們作有關(guān)地域文化融入教學(xué)的相關(guān)講座。在暑期我園派了xx老師去上海參觀學(xué)習(xí),回來之后給大家作了上海之行的交流活動,對于新教師,進行了師徒結(jié)對,傳幫帶教,讓新教師在觀摩中進步,在反思中成長。
一是各班能認(rèn)真制訂教學(xué)計劃,在制定周、半日活動時合理安排各方面的教育內(nèi)容,根據(jù)孩子的年齡特點把領(lǐng)域活動與主題活動有機結(jié)合,相互滲透,有效地防止在教學(xué)工作的'主觀性和隨意性。
二是定期檢查教師備課、幼兒成長冊、教養(yǎng)筆記等。落實一日教學(xué)常規(guī),加大對一日生活各個環(huán)節(jié)的監(jiān)督和調(diào)控。以抽查聽課為載體,在聽完每節(jié)課后與教師及時交流,并進行點評糾正。
三是各班都創(chuàng)設(shè)了有利于引發(fā)幼兒互動的環(huán)境。在走廊、樓梯、班級主題墻、家長園地等環(huán)境的創(chuàng)設(shè),做到美觀新穎,突出主題。根據(jù)孩子年齡特點,力求做到生活化,情趣化,藝術(shù)化和兒童化,讓孩子主動參與到環(huán)境中來,從中受到教育。
四是充分發(fā)揮我園的區(qū)域優(yōu)勢,挖掘自然教育資源,把本土資源的內(nèi)容滲透到幼兒的一日生活之中,貫穿于游戲、教育活動之中,并以多種形式進行整合,結(jié)合本園、本班幼兒的實際情況,靈活開展。在組織好幼兒一日活動、上好主題教學(xué)活動的同時,我們還結(jié)合世界水日、世界無煙日、護綠活動、環(huán)保創(chuàng)意種植開展了系列活動,增強了幼兒的環(huán)保意識。
本年度的園本培訓(xùn)在總園的引領(lǐng)下,我園自己開展培訓(xùn),對于我來說又是一個新的挑戰(zhàn),畢竟還沒有自己做過這方面的工作,還好在教科主任周老師的的指導(dǎo)下,一年度的園本培訓(xùn)有聲有色的下來了。我們的項目培訓(xùn)主題是《基于良渚地域文化融入教學(xué)的實踐,提升教師課程開發(fā)與整合的能力》,在培訓(xùn)過程中,我們老師都積極的參與,這種研訓(xùn)一體的模式對分園的老師幫助很大,她們善學(xué)、善思,樂于發(fā)表自己的看法、見解,在5月底開展的園本培訓(xùn)開放日活動中,得到了園領(lǐng)導(dǎo)的好評;在10月份,以民間資源在集體教學(xué)中的有效利用的良渚片的輔導(dǎo)活動也在我園開展,我園的金老師執(zhí)教了具有良渚地域文化特色的音樂活動金蛇狂舞,得到了大家的好評。
在我們的教研組工作中,緊緊圍繞園本培訓(xùn),結(jié)合幼兒園教師的實際教學(xué)能力,開展的園本教研主題是挖掘良渚地域文化資源,開發(fā)幼兒園園本課程,幫助教師運用建構(gòu)式課程,繼續(xù)探索語言教學(xué)活動的設(shè)計和教學(xué)的有效性的探索。通過園本教研活動的開展,真正滿足了教師的成長需求,促進了教師的專業(yè)化成長。
我園制定《藥品管理制度》、《班級安全管理制度》、《幼兒接送制度》、《幼兒意外傷害事故處理》、《房屋設(shè)備檢查制度》等安全衛(wèi)生保健制度,促使安全衛(wèi)生保健工作有序、科學(xué)地開展,為幼兒提供有利于健康成長的環(huán)境。
(一)細化制度,提高安全管理力度。
細化各塊安全工作責(zé)任。每年度與每位教職工依據(jù)自身的工作簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書,做到人人有責(zé)。
(二)細化工作,規(guī)劃保育工作程序。
在已有制度的基礎(chǔ)上進一步細化幼兒在園一日生活各環(huán)節(jié)的管理細則,包括對教師的具體工作、對保育員的具體要求、對食堂工作人員的要求,讓每位工作人員明確工作程序,規(guī)范地開展幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的保育工作。
《綱要》中提出:家庭是幼兒園重要的合作伙伴。本著這種理念,把做好家長工作作為我園的工作重點之一。每學(xué)期開始要求老師們制定好家長工作計劃,有目的有計劃地開展各項家長活動。
6月份,大班開展了家長半日開放活動;
8月底召開了小班新生家長會;
10月份,中班段、大班段結(jié)合重陽節(jié)開展了敬老愛老的祖孫同樂的親子活動;
11月份,全園開展了親子運動會;
12月,小班段開展了家長開放日活動。
我們的家長工作以多種形式開展著,在每年一次的家長問卷調(diào)查中,家長對老師的滿意度還是很高的,相信我們的家長會一直理解、支持我們的工作的。
教師的業(yè)務(wù)能力急待加強。我園新教師居多,在教師的成長上還需花費一定的精力。
教科研能力急待加強。這點我應(yīng)該自我檢討,沒有以身作則,在20xx年從自己做起,帶領(lǐng)大家多些寫論文。
以上是對我園本年度工作的總結(jié),有收獲也有不足,我們將在以后的日子里,團結(jié)一致,共同努力,爭取把各項工作做得更好。
總務(wù)主任工作總結(jié)發(fā)言篇四
一年來,我始終堅持以"三個代表"重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹和執(zhí)行黨的路線、方針、政策,模范遵守國家法律法規(guī)及學(xué)校規(guī)章制度,積極主動參加各項學(xué)習(xí)活動,學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進行教育教學(xué)和總務(wù)工作,做到學(xué)用結(jié)合。堅持以全校師生的工作、學(xué)習(xí)、生活提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)為宗旨,努力做到顧大局、講原則、不計個人得失、不追名逐利、不斷用先進的后勤管理知識充實自己、提高自己的思想道德和文化素質(zhì)修養(yǎng),為學(xué)校后勤工作上臺階,創(chuàng)造和諧校園發(fā)展提供強有力的后勤保障。
我努力做到以身作則,為人師表,教書育人,盡心盡力,服從領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)他人,在做好總務(wù)處工作的同時,我還擔(dān)任了九年級兩個班的物理學(xué)科教育教學(xué)工作。在教學(xué)中,我能認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn),能準(zhǔn)確掌握新課程理念,樹立新觀念;積極配合學(xué)校教導(dǎo)處開展各項教研活動,努力完成各項任務(wù)。能認(rèn)真制定切實可行的學(xué)科教學(xué)計劃,并做到深入教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,以學(xué)生為本精心設(shè)計每一堂課,重視實驗教學(xué),探索教學(xué)方法,開拓學(xué)生思維,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,達到師生雙方密切合作,交流互動,大多學(xué)生都比較喜歡這門學(xué)科,因此取得了較好的教學(xué)效果。在教學(xué)中我還能重視減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),做到精講精練,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
1、年初召開總務(wù)處工作會議,認(rèn)真制定了工作計劃,并分工負(fù)責(zé),在實際工作中得以貫徹實施。
2、在校長室領(lǐng)導(dǎo)下,采取校企聯(lián)合辦學(xué)的模式,搞好職高部實訓(xùn)基地建設(shè),并解決了今年新分教師的住房問題。
3、與周王中心小學(xué)一道,搞好學(xué)校300米田徑運動場的維修改造工程,嚴(yán)格工程質(zhì)量,對不符合要求的施工,堅決不予驗收。
4、嚴(yán)格財務(wù)制度,依法規(guī)范管理。
進一步加強財務(wù)管理制度,嚴(yán)格遵守財務(wù)紀(jì)律,堅決執(zhí)行"收支兩條線";加強收費管理,根據(jù)上級下發(fā)的文件精神嚴(yán)格各項收費要求和學(xué)校的收費紀(jì)律,實行收費公示制度,所收費用均進入?yún)^(qū)會計中心財政專戶,由學(xué)校按年初制定的經(jīng)費使用計劃統(tǒng)一支出,嚴(yán)把票據(jù)審核關(guān),杜絕無計劃開支和浪費現(xiàn)象,開源節(jié)流。我們進一步健全了物品采購審批、供應(yīng)、發(fā)放、維護手續(xù),并做到分片包干,責(zé)任到人。繼續(xù)實行了教室財產(chǎn)承包責(zé)任制,落實了公物賠償制度。繼續(xù)加強對固定資產(chǎn)的管理工作,建立健全了學(xué)校固定資產(chǎn)的各項管理制度,建立了學(xué)校固定資產(chǎn)信息庫。
5、認(rèn)真做好校安工程的數(shù)據(jù)采集和上報工作。校安工程是一項繁雜而重要的工作,也是區(qū)教體局今年的重點工作之一,總務(wù)處根據(jù)上級要求,認(rèn)真開展對我校22幢房屋的登記、自查、照片采集、視頻編輯等工作,及時上報校舍數(shù)據(jù),配合相關(guān)技術(shù)部門對我校所有房屋進行安全鑒定,在人手緊張的情況下加班加點,按期圓滿完成了上級交給的任務(wù)。
6、搞好服務(wù)中心的經(jīng)費結(jié)算,做到服務(wù)中心根據(jù)協(xié)議條款,合法經(jīng)營。
1、作為總務(wù)主任工作作風(fēng)還不夠扎實,貫徹落實"熱情服務(wù)、主動服務(wù)、耐心服務(wù)、及時服務(wù)"的要求還不夠。本人自認(rèn)為工作很繁重,壓力較大,沒能及時向全體教職工提供周密的服務(wù),如部分教師自來水問題、屋漏問題、房屋維修問題,由于服務(wù)不及時,給大家生活帶來不便。
2、不能積極創(chuàng)造性地開展工作,處理問題有時缺乏指導(dǎo)性意見,沒能統(tǒng)率好總務(wù)工作,對不是自己分管的工作過問較少。
3、工作不夠深入,調(diào)查了解不夠。缺少與各個職能部門及教師們的談心交流,對后勤服務(wù)工作中存在的問題把握不全面。
1、加強責(zé)任意識和管理意識,抓好后勤管理工作。兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作,履行好自己的職責(zé),積極地開展工作,率先垂范。
2、加強后勤制度的管理,明確管理責(zé)任。做好督導(dǎo)檢查和財產(chǎn)維修工作,真抓實干,使學(xué)校的財產(chǎn)管理制度化。
3、改變工作作風(fēng),提高服務(wù)意識,全心全意為廣大師生服務(wù)。經(jīng)常了解各功能室相關(guān)設(shè)備的使用情況。深入到教職工當(dāng)中去,及時與他們溝通,廣泛征求意見,凡是教師提出的合理化服務(wù)要求,努力做好、做實。
在總務(wù)處工作雖然繁忙,苦了一點,累了一點,但工作中暴露了許多問題,對我今后的工作提出了新的更高的要求。我將不斷反思自己,熟悉總務(wù)工作的有關(guān)業(yè)務(wù),任勞任怨、鼓足干勁,工作期間,我要感謝熱心關(guān)心和指導(dǎo)我工作的領(lǐng)導(dǎo)和同事,同時希望你們能一如既往地支持我,今后的工作如果有服務(wù)不周的地方,請大家隨時提出寶貴意見和建議,以便我隨時改正,為廣大師生提供優(yōu)質(zhì)的后勤服務(wù)。
總務(wù)主任工作總結(jié)發(fā)言篇五
財務(wù)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下,嚴(yán)格按規(guī)定的財務(wù)、會計制度實施管理,依法照章做好財務(wù)管理工作,管理好教育經(jīng)費的收支。在資金使用上,嚴(yán)格執(zhí)行審批制度,堅持按計劃行事,合理使用資金,保證??顚S?,堅持以少花錢,多辦事,辦好事為原則,用好學(xué)校每一分錢,提高資金的使用效率。具體工作協(xié)助校長做好學(xué)校經(jīng)費的收支管理,認(rèn)真編制xx年度的預(yù)算經(jīng)費。本著量入為出、收支平衡,保證重點的原則,加強資金管理,合理安排資金,開源節(jié)流,提高資金使用效果,確保學(xué)校教育教學(xué)的各項工作任務(wù)順利完成。
2、嚴(yán)格執(zhí)行一費制收費標(biāo)準(zhǔn),做好收費公示。在學(xué)生收費管理上,嚴(yán)格按照收費公示規(guī)定的項目、標(biāo)準(zhǔn)、范圍進行收費,嚴(yán)格實行一費制收費制度,做到了無亂收費、無亂攤派、無擅自增加收費項目、無隨意提高收費標(biāo)準(zhǔn)等現(xiàn)象,并做好收費公示,自覺接受社會、學(xué)生家長的監(jiān)督。
3、加強校產(chǎn)管理、提高使用效率。在財產(chǎn)管理上,按規(guī)定的管理制度執(zhí)行,做好財產(chǎn)記賬和報損調(diào)整工作。除了切實做好教學(xué)的物資供應(yīng)外,還要為教學(xué)提供良好的設(shè)施,更要管好、用好這些設(shè)施,確保財產(chǎn)的安全,充分發(fā)揮設(shè)備的作用,更好地為教育教學(xué)服務(wù)。理化生功能室干凈整潔,擺放整齊。圖書室堅持對學(xué)生借閱開放。電腦室、操場寒暑假對外開放,讓學(xué)生在寒暑假里過一個快樂假期,也讓我們的功能室充分地發(fā)揮功能室的作用。
學(xué)校是培養(yǎng)人的場所,是文明的象征。要樹立一所學(xué)校良好的'形象,反映全校師生的精神面貌,必須營造一個和諧、愉悅、安全、舒心的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。而這些與后勤管理的優(yōu)劣密切相關(guān)。因此,盡力做好后勤服務(wù)工作,顯得尤為重要,做好后勤服務(wù)工作,實際是對學(xué)校打造質(zhì)量校園、信息校園、文化校園、平安校園的無形支持。為此,做好以下幾方面工作:做好教師教學(xué)用品及學(xué)生學(xué)習(xí)用品的分發(fā)工作。開學(xué)初,教學(xué)用品及衛(wèi)生用品,按時無誤地發(fā)到每個班級和師生手中,保證教育教學(xué)工作順利開展。
2、做好后勤保障工作。學(xué)校的公開課、評優(yōu)課、期中、末考試等各項活動,我們總務(wù)處全力以赴,做好優(yōu)質(zhì)服務(wù),保證各類活動正常有序進行。
3、做好教師各類服務(wù)工作。總務(wù)處克服工作繁、人員少的困難,堅持為辦公室及學(xué)生送飲用水。
4、做好學(xué)校設(shè)施的維護工作。學(xué)校中需要小修小補的事情可以說天天都在發(fā)生,我們都能力所能及地加以處理好,總務(wù)人員本著節(jié)約的原則,自己動手做些小修理,如:門窗、門鎖、電燈等,并做到隨叫隨到。
總務(wù)主任工作總結(jié)發(fā)言篇六
總務(wù)工作是學(xué)校工作的重要組成部分,為學(xué)校順利開展教育教學(xué)活動提供有力的保障,總務(wù)工作堅持后勤工作必須服務(wù)于教學(xué)工作中心的原則。一學(xué)期來,總務(wù)處在學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo)下,按照學(xué)期初制定的工作計劃和總體要求,團結(jié)廣大師生員工,盡心盡力后勤服務(wù)工作?,F(xiàn)將這學(xué)期的主要工作總結(jié)如下:。
總務(wù)工作是學(xué)校管理工作的重要組成部分,本學(xué)期總務(wù)處堅持“以人為本”原則,強化了總務(wù)隊伍建設(shè),開好學(xué)期會,進一步明確各自職責(zé),強化思想素質(zhì),牢固樹立服務(wù)意識,確保服務(wù)形象,努力提高職工思想道德水平,以高度的責(zé)任感和主人翁意識投入到后勤工作中,極大限度地調(diào)動后勤員工的工作積極性;多次召開全體工作人員會議,緊緊圍繞學(xué)校的新發(fā)展、新思路,繼續(xù)實施走動式管理,推動首問責(zé)任、限時辦結(jié)的工作要求;認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位規(guī)范,明確服務(wù)宗旨,增強服務(wù)意識,以制度促管理。根據(jù)學(xué)??己朔桨?,努力提高后勤服務(wù)工作質(zhì)量。用自己良好的言行、優(yōu)良的服務(wù)質(zhì)量贏得師生的滿意與贊譽。
兵馬未動,糧草先行,開學(xué)時節(jié)是總務(wù)處開展工作最繁忙最關(guān)鍵的時節(jié)。先行一步,建好平臺,讓教學(xué)暢行,是總務(wù)處的職責(zé)所在。
為了保證順利地進入新的學(xué)期,總務(wù)處重點做了以下幾個方面的工作:
開學(xué)前對教室、辦公室及學(xué)生宿舍進行了必要的檢查,并及時修整,對校內(nèi)整體進行了更為細致、美觀的規(guī)劃,對物品重新進行了分類,處理掉一些無用及常年不用的物品,使管理起來更有條理。
清除各花圃的雜草、維修配置好各教室的桌椅。組織防水工維修了教學(xué)樓的漏雨地方;。
檢查維修學(xué)校電路、廣播音響,各班級、宿舍燈具、電器。
校舍代表一個學(xué)校的整體形象,校舍質(zhì)量的好壞,直接關(guān)系到學(xué)校教育教學(xué)工作,關(guān)系到廣大師生的安全,學(xué)校對此項工作高度重視,總務(wù)處認(rèn)真做好校產(chǎn)管理,定期檢查校舍、電路、圍墻、體育設(shè)備等公共設(shè)施,確保校舍無危房倒塌、無樓道踩踏等安全事故。
為迎接教育強縣復(fù)查,安排專人進行全校財產(chǎn)清查,重點核對實驗室、圖書館及各個處室,并配齊功能部室和相關(guān)設(shè)施。
織修復(fù),確保了學(xué)校的各項工作的開展,也保證了全體師生學(xué)習(xí)、生活的安全。
抓好班級財產(chǎn)管理制度的落實和檢查。認(rèn)真做好學(xué)期初的各班財產(chǎn)責(zé)任書簽訂,學(xué)期末的班級財產(chǎn)清查工作。在維修時,我們還本著“廢物利用,節(jié)約開支,降低成本”的原則,將破損課桌椅中有用的部分拆下來,對其它課桌椅損壞的部分進行更換,為學(xué)校節(jié)約了大量的開支。
在采購物資中講究采購方法,購進經(jīng)濟實用的.物品。對教育教學(xué)工作中需要的常備物資、材料做到及時采購,有適當(dāng)?shù)膸齑媪?,既保證教師、學(xué)生們隨時領(lǐng)用,又不大量積壓。
認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育局、物價局的收費標(biāo)準(zhǔn),做好新學(xué)期學(xué)費的收繳工作,進一步加大教育收費管理力度,狠抓收費公示、公開,規(guī)范教育收費行為,杜絕違規(guī)收費,嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”制度,積極開展“價格服務(wù)進校園”工作,及時公布有關(guān)的政策法規(guī)、收費文件和學(xué)校收費信息,接受社會、家長、學(xué)生的監(jiān)督。
嚴(yán)格財務(wù)審核制度,凡是規(guī)定應(yīng)由政府采購的項目一律上報由政府采購,如本學(xué)期地理歷史教室硬件圖書室等設(shè)備項目建設(shè)全部通過公開招投標(biāo)確定施工單位。對于小宗物品采購,要求采購人員貨比三家采購物美價廉的貨品,節(jié)省開支,使學(xué)校財務(wù)支出更透明。
加強對澡堂經(jīng)營者的監(jiān)管,督促他們要按照與學(xué)校所簽協(xié)議的要求,為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。特別是衛(wèi)生管理,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
全面加強校園綠化和校園文化建設(shè),充分利用校園每個角落,開。
展綠化、美化校園活動,打造育人氛圍濃郁、環(huán)境建設(shè)幽美的良好工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境;重視校園花草管理,適時抓好除草、施肥、治蟲、修剪各環(huán)節(jié)的工作。
協(xié)助教務(wù)處做好期中、期末及各項考試的后勤工作,做好理、化、生、等實驗室物品的采購工作,配合搞好與其他兄弟學(xué)校教學(xué)、學(xué)術(shù)研究交流等的后勤工作;配合現(xiàn)代技術(shù)教育中心做好全校教室多媒體設(shè)備的采購、安裝和維護工作。
積極配合校辦公室做好各種會議、來訪、迎查、活動會場布置等的后勤工作。
配合教務(wù)處做好藝術(shù)節(jié)的各項后勤工作,真正起到后勤保障作用。
在新的一年里,我們將繼續(xù)以飽滿的熱情,嶄新的姿態(tài),投入到工作中去,做到廉潔奉公,嚴(yán)格自律,努力適應(yīng)后勤社會化改革的要求,提高服務(wù)質(zhì)量和效益,大家齊心協(xié)力,使總務(wù)方面的工作上一個新臺階。
總務(wù)主任工作總結(jié)發(fā)言篇七
20xx—20xx學(xué)年,xx初中總務(wù)處各部門工作人員及后勤工勤人員立足崗位,認(rèn)真履職,團結(jié)協(xié)作,在工程建設(shè)、校舍改造、校園綠化、環(huán)境衛(wèi)生、日常維修維護、師生餐飲服務(wù)、安全保衛(wèi)、財務(wù)核算以及其他后勤保障等各方面工作都能按時保質(zhì)保量完成,保障了學(xué)校教育教學(xué)及師生生活的正常進行。
本學(xué)年度,完成了新修建學(xué)生板房宿舍、藝術(shù)教室改造升級達標(biāo)、教師餐廳裝修、學(xué)生餐廳擴充、教學(xué)樓前花園改造、校園監(jiān)控升級改造、校園大型戶外管道直飲水系統(tǒng)建成、新建洗手池等校園建設(shè)項目,使學(xué)校環(huán)境更優(yōu)越、功能更完善,更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作。
總務(wù)工作服務(wù)于教育教學(xué)工作,始終把安全放在第一位,做到警鐘長鳴,經(jīng)常組織人員對全校設(shè)施、設(shè)備、電氣開關(guān)、插座、燈、用水設(shè)備進行全面檢查,及時做好日常維修維護,確保其安全運行;積極回應(yīng)師生需求,做好服務(wù)保障工作。
民以食為先,食以安為天,學(xué)校餐飲服務(wù)以“讓師生吃得安全、吃得滿意、吃得健康”為宗旨,嚴(yán)格進貨渠道關(guān),物品進庫驗收關(guān),操作程序規(guī)范關(guān),飲食衛(wèi)生安全關(guān),食品存放儲存關(guān),全力保障食品安全;不斷提高飯菜質(zhì)量和豐富花色品種。
加強對校園已有花木、草坪的管理。抓好澆水、施肥、修剪、除草、防蟲等關(guān)鍵環(huán)節(jié),鞏固已有的綠化成果;做好校園綠化美化,努力創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境。
xx初中總務(wù)處全體工作人員將始終本著“全心全意為教育教學(xué)服務(wù)、為師生生活服務(wù)”的宗旨,盡心盡力做好各項后勤保障服務(wù)工作,努力創(chuàng)造優(yōu)美、舒適、安全的校園環(huán)境,為學(xué)校教育教學(xué)提供有力保障,助力學(xué)校發(fā)展!
總務(wù)主任工作總結(jié)發(fā)言篇八
緊張而有序的20xx-20xx年度上學(xué)期工作即將結(jié)束,本學(xué)期以來,學(xué)??倓?wù)工作在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各處室和廣大師生的積極配合支持下,圍繞學(xué)校,本著后勤工作為教育教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的宗旨,團結(jié)一致,密切協(xié)作,克服工作中所遇到的重重困難,圓滿地完成了本學(xué)期的各項工作任務(wù),為廣大師生創(chuàng)造了一個優(yōu)美舒適的校園環(huán)境,為教育教學(xué)提供了強有力的后勤保障。現(xiàn)將本學(xué)期總務(wù)工作總結(jié)如下:
工作中樹立全局觀念,積極主動地配合各部門做好服務(wù)保障工作,不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,不斷進步;總務(wù)后勤服務(wù)工作整體水平得到大幅度提升。后勤工作很平凡,但工作面廣、量大、工作雜,突發(fā)事件多,既要做好常規(guī)工作,又要及時處理應(yīng)急性工作,如上級檢查,外來參觀的準(zhǔn)備、花木修剪、水電搶修、堵塞管道的疏通、化糞池清理等工作。許多工作也需要利用周末休息時間完成,但全體后勤人員能從思想上提供認(rèn)識,明確總務(wù)工作在整個學(xué)校工作中的重要性,發(fā)揚“勤快、務(wù)實、高效、優(yōu)質(zhì)”的工作作風(fēng),團結(jié)協(xié)作,堅守崗位,及時完成工作。
總務(wù)處在上級的領(lǐng)導(dǎo)下,秉承“安全責(zé)任,重于泰山”的宗旨,始終以“教育發(fā)展,安全保障”為理念,堅持以“安全第一,預(yù)防為主”的方針,以“抓預(yù)防,保安全”為重點,精心組織,分步實施,齊抓共管,整體推進,積極做好安全的各項工作,有效地提高了廣大師生的平安意識、群防意識、責(zé)任意識,創(chuàng)設(shè)了學(xué)校良好的育人環(huán)境,保障了學(xué)校各項工作的正常開展,促進了教育教學(xué)質(zhì)量的有效提高。
財務(wù)工作能正確執(zhí)行預(yù)算、厲行節(jié)約,嚴(yán)格執(zhí)行會計財務(wù)制度。認(rèn)真做好收費相關(guān)準(zhǔn)備工作,精心組織開學(xué)收費工作,無差錯的完成繳費工作。本著“量入為出、收支平衡,保證重點”的原則做好各種經(jīng)費的收支管理,能督促指導(dǎo)各部門核對校產(chǎn),對各部門及時上賬內(nèi)容進行核實,做到賬物相符,合理使用。
1、做好全校維修維護工作,及時處理學(xué)校二次供水損壞、化糞池溢出等突發(fā)事件;
2、藝體館建設(shè)按合同要求及時推進,并按預(yù)期進行預(yù)驗收;
5、配合學(xué)校做好安全隱患排查工作,并進行及時整改,做好學(xué)?;ú輼淠拘藜艟S護工作;
6、新教學(xué)樓后面的綠化工程已建設(shè)完成;
7、女生宿舍樓頂熱水系統(tǒng)更換的采購工作已完成,食堂排污管道改造工程已完成;
8、學(xué)校小會議室,大會議室的裝修工程已通過竣工驗收;
9、國有資產(chǎn)清查及條碼建設(shè)服務(wù)項目已完成;
11、衛(wèi)生間整改完成預(yù)算,招標(biāo)及施工等工作;
12、完成通過政府采購網(wǎng)進行藝體館一樓體育器材的采購工作;
13、做好期末財產(chǎn)驗收工作,放假前對學(xué)校的花草樹木進行一次修剪維護;
14、探討了學(xué)校水電節(jié)約的有關(guān)方案;
15、做好圖書館建設(shè)的可行性研究報告評審及批復(fù)工作;
16、進行智慧校園集成建設(shè)項目的實施;
雖然本學(xué)期總務(wù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,取得了一些成績,但仍然存在一些不足,因此,總務(wù)處將繼續(xù)努力,不斷更新觀念,強化管理,全力打造一支“服務(wù)高效、團結(jié)協(xié)作、保障有力”的后勤隊伍。始終把關(guān)心和服務(wù)師生工作、學(xué)習(xí)、生活作為總務(wù)工作的基本職責(zé),僅僅圍繞學(xué)校教育教學(xué)這一中心工作做好總務(wù)的本職工作。
總務(wù)主任工作總結(jié)發(fā)言篇九
總務(wù)主任應(yīng)起到帶頭總結(jié)作用,不斷完善,加強工作力度,今天本站小編給大家?guī)砹丝倓?wù)主任工作總結(jié),希望對大家有所幫助。
這一學(xué)期對我們總務(wù)處來說是繁忙的一學(xué)期,創(chuàng)建“省平安學(xué)?!?、紅領(lǐng)巾藝術(shù)節(jié)、校資產(chǎn)全面清查登記等等,我們每位后勤教師都在緊張而忙碌中度過了充實的一學(xué)期。這一學(xué)期里,我們努力改善辦學(xué)條件,構(gòu)造環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施齊全、管理有序的教學(xué)環(huán)境,做好各項教育教學(xué)的后勤保障工作。
一、積極組織后勤人員參加學(xué)習(xí),不斷加強自身素質(zhì)建設(shè)。
組織總務(wù)處的全體人員進行業(yè)務(wù)等方面知識的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),努力提高后勤人員的職業(yè)道德水平,讓全體后勤人員認(rèn)識到學(xué)校后勤工作的重要性,以解放思想、實事求是、與時俱進的精神狀態(tài),以高度的責(zé)任感和主人翁意識,投入到后勤工作中來。通過學(xué)習(xí),自身素質(zhì)進一步提高,服務(wù)意識進一步增強。在工作中努力做到廉潔自律、作風(fēng)正派、吃苦耐勞、任勞任怨、無私奉獻,盡心盡責(zé)去完成各項任務(wù),讓領(lǐng)導(dǎo)和全體教師知道,我們后勤人員所做的一切都是為了學(xué)校,為了全體教職工和全體學(xué)生,讓他們放心。
二、堅持做好后勤服務(wù)常規(guī)工作。
1.開學(xué)前及時采購辦公用品、書本、衛(wèi)生工具等,及時做好欠缺課本的補訂,確保教學(xué)第一線的教學(xué)用品及時發(fā)放到位,教師教學(xué)辦公用品到位,使教學(xué)工作正常開展。
2.開學(xué)初及學(xué)期結(jié)束都分別對各班級的財產(chǎn)進行核查并登記入冊,切實落實財產(chǎn)責(zé)任制管理。
3.不定期對學(xué)校的校舍、電器進行安全檢查工作,確保師生的生命安全,并將檢查記錄匯總起來,發(fā)現(xiàn)問題及時維修。
4.及時修理門窗、門鎖、課桌凳椅和水電,做到隨叫隨到,及時處理,保證學(xué)生正常上課。
5.加強了門衛(wèi)工作,學(xué)生在校期間不許隨便離校,如需中途離校,必須有家長親自來接;對外來人員進入校區(qū)進行嚴(yán)格登記和確認(rèn),認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的安全工作。由于安全工作扎實有效,在省“平安校園”創(chuàng)建中獲得市、區(qū)有關(guān)部門的高度好評,被推薦參加省級評定。學(xué)??倓?wù)處被評為廣陵區(qū)xx年經(jīng)濟文化單位治安防范工作先進集體,總務(wù)主任潘軍同志榮獲先進個人的光榮稱號。
三、規(guī)范學(xué)校的收費工作。
件,嚴(yán)格按照上級主管部門的要求,按章收費,同時規(guī)范收支兩條線,做到帳目清楚,讓家長、學(xué)生、教師和社會來監(jiān)督學(xué)校的收費工作。
四、強化校產(chǎn)管理工作。
1.加強學(xué)校的財物管理,尤其是學(xué)校財產(chǎn)的管理。進一步完善購物、保管、使用等財產(chǎn)管理制度,做到制度健全,職責(zé)明確,賬物相符,賬賬相符。完備購物申請、進出庫手續(xù),繼續(xù)完善校產(chǎn)管理程序,做到數(shù)量、價格準(zhǔn)確,保管責(zé)任到人。
2.負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)校公共財產(chǎn)、公共設(shè)施的管理、維護和調(diào)配。
3.加強開源節(jié)流工作,管好用好學(xué)校資產(chǎn)。重點抓好購物管理,本著對學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度,在各方面管好用好每一分錢。凡是購物必定貨比三家,盡量批發(fā),重點抓好庫存物資的管理,繼續(xù)采用教學(xué)用品領(lǐng)用登記制度,明確每一張紙、每一支筆、每一盒墨盒的去向,減少浪費。
五、加強校園美化工作。
抓好校園環(huán)境衛(wèi)生管理,本學(xué)期我們在原有基礎(chǔ)上,切實加大校園各班保潔區(qū)的管理力度,加強督查,細化各部位保潔的任務(wù)和人員分配,定人、定崗、定時,確保教學(xué)區(qū)域全天候整潔,同時通過各種形式向師生員工進行愛護公物、保護環(huán)境的宣傳教育,在師生中營造愛護校園一草一木的氛圍,積極開展美化校園、亮麗校園的活動,把創(chuàng)建文明校園活動和良好的衛(wèi)生、生活習(xí)慣的養(yǎng)成結(jié)合起來。重視校園花草管理,適時抓好除草、施肥、治蟲、修剪各環(huán)節(jié)的工作,確保環(huán)境凈化、美化、綠化。
六、加強對學(xué)校食堂的管理。
為了保證師生飲食的安全,學(xué)校成立食堂膳食管理小組,對學(xué)校食堂從食品進入到加工制作都制定了一套完整的。
規(guī)章制度。
并有教職工每天檢查核對確保食品質(zhì)量。在保證飯菜衛(wèi)生的基礎(chǔ)上考慮師生的口味變換花色品種盡量做到色香味形具佳。
七、存在的問題。
回顧一學(xué)期來的后勤工作,我們完成了預(yù)定的計劃,但也存在一些不盡人意的地方。主要表現(xiàn)是浪費現(xiàn)象仍然存在,特別是水電、糧食的浪費比較嚴(yán)重。教室無人狀態(tài)下還開著燈或者電扇,食堂每天的剩飯剩菜很多等現(xiàn)象時有發(fā)生,還需在今后的工作中進一步完善制度,改變陋習(xí)。
本學(xué)期圍繞著“讓每一片葉子都閃亮”的辦學(xué)思想,貫徹執(zhí)行“后勤工作服務(wù)于教學(xué)工作中心”的原則,細化制度管理,堅持為教育教學(xué)服務(wù),提高服務(wù)意識,求真務(wù)實地做好學(xué)校的各項工作,努力為師生創(chuàng)造優(yōu)美舒適的教學(xué)、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。通過不懈的努力,本部門圓滿完成了學(xué)期工作,現(xiàn)將總結(jié)如下:
一、加強學(xué)習(xí),提高認(rèn)識,服務(wù)學(xué)校中心工作。
總務(wù)處從上到下思想上提高認(rèn)識,明確總務(wù)工作的重要性。利用周一集中例會,小結(jié)上周工作,布置本周工作,同時進行思想教育,提升認(rèn)識,加強凝聚力,要求每一位人員注意換位思考,緊記職責(zé),一絲不茍,堅守崗位,隨叫隨到。加強部門之間的溝通和理解,積極聽取大家對總務(wù)處工作的意見和建議,不斷改進工作方式方法,為學(xué)校教育教學(xué)這一中心工作提供了可靠的后勤保障。
二、認(rèn)真做好常規(guī)工作,確保教育教學(xué)的正常進行。
采取各項措施確保了以下七項工作穩(wěn)定有序:
1、開學(xué)初,確保教學(xué)第一線的教學(xué)用品及時發(fā)放到位,教師教學(xué)、辦公用品發(fā)放到位,使教學(xué)工作正常開展。
2、配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的調(diào)整以及學(xué)校中層干部的重新競聘,對各科室進行搬遷,對各科室、各班級的財產(chǎn)和物品進行核查并登記入冊,落實固定資產(chǎn)的管理工作。本學(xué)期分兩次對學(xué)生使用的課桌凳進行了清理統(tǒng)計,在用的、閑置的、損壞的都做了詳細的統(tǒng)計并存放。同時與各班主任簽訂財物保護責(zé)任,另外對學(xué)校各年級教師辦公室進行了重新安排。
3、積極配合各部門做好學(xué)校各種教育教學(xué)活動和節(jié)日活動的后勤服務(wù)工作。完成了校運動會、元旦文藝匯演、班主任經(jīng)驗交流會、綠色學(xué)校創(chuàng)建驗收、教育督導(dǎo)評估、均衡教育驗收、教學(xué)教研等各種活動的后勤服務(wù)工作。
4、指派水電工、安全巡視員不定期對學(xué)校的校舍、教學(xué)設(shè)施、體育設(shè)施、消防設(shè)備、電路等,不定期進行安全檢查工作,排除安全隱患,確保師生的生命安全,并將檢查記錄匯總起來,發(fā)現(xiàn)問題及時維修,做到不漏一個死角,不留一個隱患。本學(xué)期新購安裝了74臺空調(diào),維修了所有舊空調(diào),使學(xué)校所有辦公室的辦公條件得到明顯的改善。
5、執(zhí)行維修制度,及時對學(xué)生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電進行維修,保證學(xué)生正常上課。同時注意節(jié)水節(jié)電。
6、借助學(xué)校的各項創(chuàng)建工作,聯(lián)合其它職能部門建立校園安全、衛(wèi)生網(wǎng)格化管理機制,層層落實責(zé)任到個人,嚴(yán)懲重罰,大力整頓學(xué)校衛(wèi)生工作;堅持每天督促檢查學(xué)校保潔員和班級及時保潔、清理垃圾,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,特殊情況組織食堂工作人員突擊清理。做到學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生整潔。
7、做好校長、各部門交辦的各項臨時性工作。
三、通過多種渠道,不斷改善教學(xué)條件。
1.到本學(xué)期實現(xiàn)了全校舊課桌椅的更新?lián)Q代;。
2.完成了小學(xué)閱覽室、中學(xué)部自動錄播室的裝修,并配置了一整套的錄播設(shè)備,使錄播室的使用功能多樣化。
3.積極籌措資金改造了東天井,重新綠化,使之成為校園一景。
4.新建了教師車棚。并配置了充電插座,方便了教師。
5.新增了校園綠化面積和綠化品種,使校園植物具有明顯的樹香文化特色。
6、完成小學(xué)部加固工程。
四、做好物品的采購和保管工作,規(guī)范校產(chǎn)管理制度。
學(xué)校需要添置的教學(xué)用品、辦公用品或維修零配件,按照上級有關(guān)部門的要求,做好物品采購計劃,辦理政府采購審批手續(xù),再實行采購。購買時多了解市場信息、貨比三家,同等商品比價格,同等價格比質(zhì)量,選擇質(zhì)好、價廉的購買,并索要正規(guī)的銷貨單及發(fā)票。采購的物品及時入庫進行登記,物品的領(lǐng)用必須填寫領(lǐng)取單。
對于學(xué)校的固定資產(chǎn)管理,總務(wù)處采取多種方式方法進行整理備案。
1、進一步加強校產(chǎn)管理工作,杜絕校產(chǎn)的流失。在對原有固定資產(chǎn)整理的基礎(chǔ)上,繼續(xù)加強對固定資產(chǎn)的管理,定期定時進行固定資產(chǎn)的核對,做到帳、物相符,根據(jù)固定資產(chǎn)增減的有關(guān)規(guī)定,及時地進行登記入帳。
2、盡力做好對學(xué)校公共財產(chǎn)、公共設(shè)施的管理、維護和調(diào)配工作。
五、強化安全意識,緊抓安全安全工作不放松。
學(xué)校安全工作始終是學(xué)校各項工作的重中之重。學(xué)校周邊緊挨著村民,處于正在建設(shè)的小區(qū)之中,時常有閑雜人員聚集在校門外,各項安全工作較突出,總務(wù)處嚴(yán)格按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求做好了防范工作,確保全校師生的人身安全和財產(chǎn)安全。對與學(xué)校的有關(guān)安全工作進行自查自糾,及時整改。
六、規(guī)范做好食堂的管理工作。
好食品衛(wèi)生知識的培訓(xùn),堅持執(zhí)證上崗,督促證件有效期限到期的員工及時換證。
學(xué)校食堂的好壞直接關(guān)系到全校師生的身體健康和師生的滿意率,也關(guān)系到學(xué)校的聲譽。本學(xué)期在總結(jié)以往經(jīng)驗和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,努力抓好學(xué)校的食堂工作。把好各個環(huán)節(jié)的運作,安全第一為宗旨,加強食堂飲食衛(wèi)生安全,杜絕食物中毒事故;積極創(chuàng)設(shè)條件,做好了以下幾方面的工作:
1、安全問題是食品衛(wèi)生的生命線,更是學(xué)校管理的高壓線。為了保證能夠正常的運作,關(guān)鍵把好進貨關(guān),實行索證制度。進貨做到有專人檢驗,一旦發(fā)現(xiàn)有不合格的食品做到及時退貨,確保食品的新鮮。嚴(yán)格進貨驗收、監(jiān)督制度。
2、抓好食堂環(huán)境衛(wèi)生,確保干凈、整潔的就餐環(huán)境。經(jīng)常督促檢查食堂所有設(shè)備的安全性,及時維修更換。
3、食堂工作力求在“安全”、“好吃”、“吃好”上下功夫。
七、積極籌措基建工作。
緊密配合學(xué)校新建幼兒園,做好項目報建工作;辦理新征地塊的土地證審批手續(xù)以及舊房拆除。
1、把校園內(nèi)學(xué)生力所能及的勞動、衛(wèi)生任務(wù),統(tǒng)計后通過一定的途徑分解承包到班。
2、在校長室的安排下,進一步精簡后勤用工人員。努力提高工作效率,初步考慮把廁所、公共場所衛(wèi)生保潔納入到食堂管理。
3、進一步明確保安職責(zé),確保校園安全。
4、做好物資采購年初預(yù)算工作,嚴(yán)格執(zhí)行申報制。
一學(xué)期來,總務(wù)處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,繼續(xù)努力,把關(guān)心和服務(wù)師生工作、學(xué)習(xí)、生活作為總務(wù)工作的基本職責(zé),把師生滿意不滿意作為改進工作的第一導(dǎo)向,緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)這一中心工作而盡心竭力地做好本職工作,不斷改進方式方法,把工作做細致、做深入、做扎實。
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期又在忙忙碌碌中過去了,現(xiàn)在又到了總結(jié)過去,展望未來的時候了。回顧一個學(xué)期來的工作,雖然取得一些成績但于在座各位分不開,沒有你們的支持和幫助我的工作將無開展,在此我想對在家說一聲'謝謝,你們辛苦了'。我所做的工作,只是盡了一個教育工作者應(yīng)盡的職責(zé),下面我便將自己這一學(xué)期來所做的一些工作作一簡單的小結(jié):。
在政治思想方面。我堅決擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛黨的教育事業(yè),時刻不忘一個共產(chǎn)黨員所應(yīng)擔(dān)負(fù)的職責(zé)。平時我認(rèn)真學(xué)習(xí),積極參加學(xué)校組織的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)江"三個代表"的重要思想,樹立教書育人,全心全意為全體師生服務(wù)的思想,扎扎實實地開展工作。
作為一個后勤人員,要多干實事,少說空話。本學(xué)期在后勤工作方面主要做了以下幾方面的工作:第一,保障學(xué)校教育教學(xué)工作有序正常開展,努力做好教師的后勤部長。學(xué)校的中心工作的教學(xué),我作為主管后勤服務(wù)的總務(wù)主任,一定要保證學(xué)校各項設(shè)施、設(shè)備的正常運轉(zhuǎn)。學(xué)校很多設(shè)施雖然比較新,但毛病卻不可避免。比如廁所里的高位水箱,教室里的電燈、電扇,還有一些電教設(shè)備,如錄音機、投影儀等。我放棄休息時間,自己對這些設(shè)施設(shè)備進行維修,雖然苦一點,累一點,但為學(xué)校節(jié)省了不少開支??粗鴰熒鷤兡軌蛘5厥褂眠@些設(shè)施、設(shè)備,我感到的高興。
第二,創(chuàng)設(shè)良好優(yōu)美的校園環(huán)境,努力搞好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生工作。是我這個總務(wù)主任有不可推懈得責(zé)任,我們的學(xué)校比較大,對校園環(huán)境衛(wèi)生的整治是件大事,也是件難事。本學(xué)期開學(xué)初,根據(jù)學(xué)校的實際情況和學(xué)生的年齡特點,我首先把校園劃分為若干個區(qū)域,包干給各班負(fù)責(zé)。每天,我都要在校園的各個衛(wèi)生包干區(qū)進行,發(fā)現(xiàn)問題及時進行處理。經(jīng)過我和全校師生的共同努力,校園環(huán)境面貌良好,給上級領(lǐng)導(dǎo)和來賓留下了深刻的印象。其次,進一步搞好學(xué)校的綠化工作。平時我組織人員定期給學(xué)校綠化帶進行除草,給#from本文來自本站,全國最大的高考資源網(wǎng)end#花草樹木進行施肥、除蟲、澆水,有時我自己利用星期天休息的時間,親自來干。
第三,進一步完善食堂管理制度,強化質(zhì)量意思和服務(wù)意識,努力為全校師生提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。在食堂管理員莊偉民教師的配合下,本學(xué)期中學(xué)生在校就餐人數(shù)逐漸趨于穩(wěn)定,而且人數(shù)逐月遞增。食堂管理井然有序,食堂工作人員樸實勤勞,有責(zé)任心。工作人員能按食堂操作規(guī)則,并能做好清洗消毒方面的工作,真正使在校用餐的師生吃上了放心飯、放心菜。食堂工作人員以他們的吃苦耐勞的精神和全心全意為師生服務(wù)的思想,贏得了廣大師生的認(rèn)可。本學(xué)期為進一步完善食堂制度,提高食堂工作人員的服務(wù)質(zhì)量,我組織他們學(xué)習(xí)了有關(guān)衛(wèi)生方面的條例和知識,和他們簽訂了合同,使他們進一步明確了自己的職責(zé)。加強監(jiān)督,嚴(yán)把進貨關(guān)。食堂每次買菜,我都親自參與,既要購買衛(wèi)生新鮮的菜,又要考慮菜蔬的價格,因此我們每星期都要到常州凌家塘買菜。雖然跑的路多一些,人累一些,但是買的菜既便宜又能保證質(zhì)量,我認(rèn)為這也是值得的。為了合理使用好食堂的經(jīng)費,進一步完善了食堂財務(wù)制度。能做到食堂帳目分明,帳、物、錢分別管理,從物品入庫到領(lǐng)用,都要進行登記,做到帳、物、錢相符。同時每月認(rèn)真審核,使集體食堂越辦越好。
本學(xué)期本人除了繼續(xù)做好后勤服務(wù)工作外,還擔(dān)任了一年級組的年級組長。平時與年級組的老師搞好團結(jié),及時將學(xué)校有關(guān)通知、工作安排傳達給老師,同時也將老師對學(xué)校的意見和建議反映給校長聽,起好橋梁作用。在教師考核方面我堅持做到公平、公正、公開,每個月都比較全面地對本年級組的老師進行評分。
由于本人水平有限,對后勤管理還不夠精通,很多事情做得還不盡人意。主要原因是思想上還存在著一些問題,辦事能不強,思路不寬,還存在著一些依敕心理,希望廣大教師能在今后的工作中幫助我,督促我,使我在工作中少走彎路,我也將認(rèn)真學(xué)習(xí)先進的管理方法,適應(yīng)當(dāng)前教育發(fā)展的新形勢,為了學(xué)生,我們將共同努力。
本年度在教育局房管站的指導(dǎo)下,在校黨委、校委會的領(lǐng)導(dǎo)下,遵照區(qū)房管站《總務(wù)主任對口房管站工作職責(zé)及要求》結(jié)合本年度學(xué)校工作重點即高考、省級示范復(fù)評教師績效和三服務(wù)(服務(wù)教育教學(xué),服務(wù)全體教職工,服務(wù)全體學(xué)生);三育人(管理育人,服務(wù)育人,環(huán)境育人)的宗旨開展工作,現(xiàn)對本年度總務(wù)處。
如下:。
一、加強學(xué)習(xí),更新理念。
本年度積極參加各個方面的學(xué)習(xí),特別是科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí),能用科學(xué)發(fā)展觀的理念統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校的總務(wù)工作,加強了對現(xiàn)代教育理論,現(xiàn)代學(xué)校管理理論的學(xué)習(xí)與實踐。能按要求參加各級教育條件建設(shè)與教育技術(shù)裝備部門組織和召集的會議能完成區(qū)教育局房管站布置的各項工作和任務(wù),并能做到積極自覺主動按時,保質(zhì)保量。能做好學(xué)校與房管各類信息資料的上傳下達等溝通工作,并能做到及時、準(zhǔn)確無誤。
二、結(jié)合實際,統(tǒng)籌安排。
能按照上級相關(guān)精神,結(jié)合學(xué)校實際,制定每學(xué)期學(xué)校教育條件建設(shè)與校產(chǎn)管理的。
工作計劃。
并能按照學(xué)校運行的規(guī)律做好開學(xué)初的辦公用品學(xué)生教室、課桌椅。學(xué)生公寓等開學(xué)前的準(zhǔn)備工作;收費標(biāo)準(zhǔn)的核準(zhǔn)和公示工作期中期末考試準(zhǔn)備工作住讀生入住的工作食堂開餐幾正常運行工作學(xué)期末的檢查驗收工作。并能做好各種大型活動如高考、全國美術(shù)聯(lián)考、競賽活動、學(xué)校運動會、學(xué)生藝術(shù)節(jié)等前期準(zhǔn)備和后期清場工作并能保證萬無一失。
三、圍繞中心、重點突破。
23中省級示范的復(fù)評是本年度的中心工作,為了使復(fù)評順利過關(guān),在本年初,總務(wù)處就按照學(xué)校的安排制定出了一系列的校園校舍的維修方案和整改方案,按施工工期的長短,手續(xù)的繁簡列出了校園校舍的檢修、維修細目表,并征求校黨委、校委會、紀(jì)檢委、工會及學(xué)術(shù)委員會的討論與修訂后,進行合理的安排與施工。
在校園校舍方面,按照正常的程序順利完工了教工體育活動中心、一號樓防水及樓層花園的建設(shè),完成了通用技術(shù)實驗室建設(shè),完成了運動產(chǎn)的翻修工作,完成了一、二、三、四號樓的走廊,部分樓層的粉刷套白工作,完成了運動場臺階的刷漆和部分消防水管的刷漆工作。特別提出的是為了節(jié)約資金,總務(wù)處全體人員全部上陣,自己動手,利用周日的時間加班完成了舞臺架、運動場護欄、三號樓空調(diào)露臺的粉刷,為學(xué)校節(jié)約資金近兩萬余元,其整個過程中總務(wù)處三位主任身體歷行,總是工作在最前列,為全體總務(wù)工作人員做出了示范作用。
在資料整理方面,從暑假開始進行收集,八月份加班加點整理成型,以后經(jīng)省督學(xué)的指導(dǎo),幾經(jīng)修改,九月份成型,并參照其它學(xué)校的經(jīng)驗,主任陳忠貴、資料整理員龍仲華、肖愛芳以詳實的數(shù)據(jù)、完善的制度、完整齊全的資料、精美的圖片、連續(xù)連貫的臺賬,得到王麗主任和吳衍茂督學(xué)的認(rèn)可,在省級示范復(fù)評中,a3組的資料“辦學(xué)條件”以免檢形式通過。
在設(shè)備設(shè)施方面,更換消防栓、更換滅火器和滅火箱,維修了理化生實驗室的部分設(shè)施設(shè)備,完成了電子閱覽室的修建,配備了相應(yīng)的軟件,添置更換了部分圖書,建起了閱覽室,并對形體房、琴房、美術(shù)教室進行了粉刷,并使之成為本次復(fù)評中的亮點,還對體育器材、設(shè)施進行了維護和保養(yǎng)。
在校園環(huán)境方面,總務(wù)處堅持了一貫的樓棟巡查制,五樓包干到人,全面負(fù)責(zé)水、電、消防、廁所、地面、墻面的檢查工作,發(fā)現(xiàn)問題,及時匯報,及時維修、并對樓棟清潔工進行指導(dǎo)及清潔的檢查,對學(xué)生寢室進行了美化,購置像話800余盆,對校園進行裝點,是校園鮮花遍地、彩旗飛揚,地面潔凈,為復(fù)評的順利過關(guān)營造了優(yōu)美的校園環(huán)境。
四、遵守規(guī)程,合理采購。
根據(jù)政府采購法、財政局和教育局及相關(guān)部門的管理要求和規(guī)定程序,結(jié)合本校實際,配合學(xué)校校長做好教育條件建設(shè)及校產(chǎn)(即各類房屋建筑及其附屬設(shè)施的建造、維修、裝修裝飾和與其配套的線路管道、設(shè)備的安裝活動,教學(xué)儀器設(shè)備、圖書資料和其他固定資產(chǎn)各種)采購工作,并確保采購的質(zhì)量和價格合理。
本年度,所有的工程建造、維修、教學(xué)用儀器采購、圖書資料的添置均嚴(yán)格按照流程引進,無違規(guī)現(xiàn)象。
五、完善制度,嚴(yán)格管理。
本年度進一步完善了各種規(guī)章制度,并結(jié)合學(xué)校實際情況制定出了切實可能的安全管理,護校等制度。
(一)進一步嚴(yán)格財務(wù)管理和資產(chǎn)管理。
我校嚴(yán)格執(zhí)行《財務(wù)管理制度》、《物質(zhì)采購制度》、《固定資產(chǎn)管理制度》、《報賬和結(jié)算制度》對物質(zhì)采購按學(xué)校制定的流程進行。流程如下:部門(年級組)申請---校長審批---總務(wù)處購買(兩人或兩人以上)----入庫登記(保管室)--部門(年級組)領(lǐng)取---報銷(三人簽字)。在保障質(zhì)量的前提下,貨比三家節(jié)約成本。
對報損和報廢財產(chǎn),先申請報有關(guān)上級部門審批后,在校委會的督導(dǎo)下進行報銷、報廢、銷賬等手續(xù)。
(二)進一步加強學(xué)校的安全工作的力度。
為了管理好校園,學(xué)校24實行小時值班制,加大了對《門衛(wèi)安全制度》《來客來訪登記制》的實施力度,進行不定期抽查,發(fā)現(xiàn)問題,及時反饋,及時整改。對學(xué)生不定期進行消防安全,出行安全,食品衛(wèi)生安全,甲流感預(yù)防等方面的教育,加大對住讀生管理的力度,目前此方面無一安全責(zé)任事故的發(fā)生。同時制定了《安全。
責(zé)任書。
》和《突發(fā)性事故。
應(yīng)急預(yù)案。
》,如大雨、大雪等。利用暑假對學(xué)校校舍的防雷、防震、消防以及有毒有害化學(xué)物品的檢查,并對有問題的方面進行了整改。如配全了消防帶,水槍頭,消防栓,更換新置滅火器150瓶。
對食品衛(wèi)生安全實行專人負(fù)責(zé),與政教處積極配合,在上級相關(guān)部門的指導(dǎo)下,定期對食堂、小賣部食品衛(wèi)生安全的大檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時督促整改,本年度無一例食品安全事故發(fā)生。
六、再接再勵,勇攀新高。
本年度在校黨委、校委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下,順利完成了服務(wù)教育教學(xué),服務(wù)教學(xué)員工,服務(wù)學(xué)生的本質(zhì)工作,順利地完成了省級示范的復(fù)評工作,取得了一定的成績。
在今后的各項工作中,我將進一步加強學(xué)習(xí),更新理念,做好校舍教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備的建、管、用、修等各個環(huán)節(jié)的工作,并帶領(lǐng)總務(wù)處,后勤一班人為教育、教育實踐提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),使自己的管理水平不斷提高,為學(xué)校的再創(chuàng)業(yè)、再發(fā)展,做出自己應(yīng)有的貢獻。
總務(wù)主任工作總結(jié)發(fā)言篇十
總務(wù)主任工作總結(jié)學(xué)校總務(wù)后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分,與教學(xué)一樣,是學(xué)校的兩大支柱之一,同時具有鮮明的服務(wù)保障性、經(jīng)濟性和教育性相統(tǒng)一的特征。開學(xué)初首先要確保班級的正常開學(xué),辦公用品到位。協(xié)助教務(wù)處分發(fā)教學(xué)用品,確保正常開學(xué)。學(xué)期末做好財物的清點、造冊??倓?wù)工作雖不直接參與教學(xué),但所做的一切細鎖、繁雜的工作都是學(xué)校教育中不可缺少的,在教育事業(yè)的發(fā)展中起著不可代替的重要作用,我們堅持“后勤工作必須服務(wù)于教學(xué)工作”的原則,盡心盡力做好后勤工作。這學(xué)期中,堅持做到每周一小查每月一大查的安全工作,檢查有記錄,有反饋。使學(xué)校平安每一天,堅持抓好校園環(huán)境衛(wèi)生,使校園干凈、潔凈每一天。
受到了社會各界和家長的好評。
要樹立一所學(xué)校良好的形象,反映全校師生的精神面貌,必須營造一個“和諧、愉悅、安全、舒心”的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。而這些與后勤管理的優(yōu)劣密切相關(guān)。因此,盡力做好后勤服務(wù)工作,顯得尤為重要,做好后勤服務(wù)工作,實際是對學(xué)校打造“質(zhì)量校園、信息校園、文化校園、平安校園”的無形支持。
1、開學(xué)初,確保教學(xué)第一線的教室安排、桌椅增減,教學(xué)用品及時發(fā)放到位,教師辦公室安排、教師教學(xué)辦公用品等到位,使教學(xué)工作正常開展。12、重視學(xué)校財物的管理。本學(xué)期,總務(wù)處繼續(xù)加強了學(xué)校財物管理的力度,做到有人保管;壞了有人報告;毀了有人賠償;丟了有人查找。學(xué)校的財物都一一登記,對于易損耗的物品由總務(wù)處統(tǒng)一管理,學(xué)生、教師領(lǐng)取物品時作好登記。對于財物的損害事先作好調(diào)查并及時進行維修,學(xué)生故意損害財物在作好調(diào)查的基礎(chǔ)上,按規(guī)定要求學(xué)生照價賠償。購買物品實行統(tǒng)一采購制,所購物品均作登記。如有物品需要帶出校外須到總務(wù)處辦理手續(xù),由門衛(wèi)把關(guān)。由于措施到位本學(xué)年物品保管較好,確保了學(xué)校各項活動的正常開展。為了把消耗降到最低,我們加大了對節(jié)水、節(jié)電的宣傳力度,制定了相關(guān)的制度狠抓落實。
3、規(guī)范全校教師自行車、摩托車、汽車擺放,嚴(yán)格管理。
4、不定期對學(xué)校的電器進行安全檢查工作,確保師生的生命安全,并將檢查記錄匯總起來,發(fā)現(xiàn)問題及時維修。
5、及時為學(xué)生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電進行維修,保證學(xué)生正常上課。
6、加強校舍的安全衛(wèi)生工作,做到有記錄,有專人負(fù)責(zé),每天下午放學(xué)后堅持檢查各教室辦公室“兩關(guān)”(門窗、電源、)是否關(guān)閉好情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理,并將檢查情況作好記載。
除此之外,采用多種形式的宣傳手段,堅持不懈地做好學(xué)生安全宣傳教育工作。
優(yōu)美的環(huán)境能提高人的素質(zhì),努力創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境,進一步2美化校園、綠化校園。努力創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境。通過環(huán)境育人來提高全體學(xué)生的素質(zhì)。本學(xué)期校園內(nèi)繼續(xù)實行衛(wèi)生打掃、清潔責(zé)任包干區(qū),設(shè)有“衛(wèi)生督查隊”,每日三次巡視在校園內(nèi)的道路、草坪和各個角落里,發(fā)現(xiàn)廢紙、贓物及時清理。凡有領(lǐng)導(dǎo)、社會人事、家長光臨本校都說校園環(huán)境衛(wèi)生干凈、整潔。
1、繼續(xù)強化財產(chǎn)管理,使學(xué)校財產(chǎn)管理逐步走上規(guī)范化,嚴(yán)防學(xué)校財產(chǎn)的流失。
2、加強對固定財產(chǎn)增減工作的管理,認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)規(guī)定,定期定時進行固定資產(chǎn)的核對工作,做到帳、卡、物相符,要根據(jù)固定財產(chǎn)增減的有關(guān)規(guī)定,及時地進行登記入帳。
3、加強低值易耗品(打印機、紙張用量等)的管理工作,嚴(yán)格執(zhí)行審批、發(fā)放手續(xù)。
4、鍋爐用煤在保證供暖、供熱水的情況下,保持節(jié)約,不流失。
檢修維護學(xué)校的各項設(shè)施,也是總務(wù)處的重要工作,我們在不影響正常教學(xué)工作的前提下,努力做到不等不靠,主動及時,譬如:窗簾、門鎖、水龍頭、暖氣有破損及時修補。為保證教學(xué)工作正常進行和學(xué)校財產(chǎn)的使用安全做出努力。
1、后勤部門要加強內(nèi)部管理,合理分工,明確職責(zé),協(xié)調(diào)好其他部門工作。32、加大對電、用水衛(wèi)生的檢查、抽查力度,把各項工作做實,做細、做到位。
3、增強后勤服務(wù)保障意識,努力提高服務(wù)態(tài)度、服務(wù)檔次,力求在最短的時間內(nèi)解決大家的問題及困難,為教育教學(xué)做好后勤保障。
后勤工作管理面廣。過去的一個學(xué)期是忙碌的,但更是充實的,令人欣慰的。我們將以此為起點,繼續(xù)抓好校園建設(shè),發(fā)揮團隊精神,增強凝聚力,繼往開來,爭取下一階段工作上一個新的臺階。
總務(wù)主任工作總結(jié)發(fā)言篇十一
我們20--屆畢業(yè)班在李校長的領(lǐng)導(dǎo)下,全年段教師在這一年的教學(xué)工作中群策群力,克服困難,全心投入,迎難而上,發(fā)揚拼搏精神,抓緊抓嚴(yán)抓實,用心完成校園各處室布置的各項任務(wù),努力完善教育教學(xué)的管理工作,抓好常規(guī)工作,提高教學(xué)質(zhì)量,圓滿地完成了既定目標(biāo)。在20--年泉州市中等校園升學(xué)考試中,上一級達標(biāo)校園有24人,現(xiàn)將20--屆初三畢業(yè)班教學(xué)和管理等方面一些有益的探索和做法總結(jié)如下。
一、齊抓共管,構(gòu)成合力。
1、為了強化畢業(yè)班管理工作,努力提高中考成績,實現(xiàn)新的突破,校園領(lǐng)導(dǎo)十分重視畢業(yè)班的教育教學(xué)工作,結(jié)合年段實際,提出工作意見,成立首屆畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組,充分發(fā)揮骨干教師帶頭示范作用,加大課堂有效教學(xué)督查力度,抓好科任課堂教學(xué)工作,階段排查課堂教學(xué)及班級問題,及時提出意見,帶給整改參考。
2、年段教師齊心協(xié)力,隨時關(guān)注學(xué)生動態(tài),及時解決學(xué)生的思想問題,每位老師都能克服種種困難,任勞任怨,工作加班加點,認(rèn)真做好畢業(yè)班的教育教學(xué)工作。
3、加強群眾備課,充分發(fā)揮群眾智慧,有效地提高了教育質(zhì)量。
二、抓好常規(guī)管理工作,加強學(xué)生行為規(guī)范和思想教育。
1、認(rèn)真開好各類會議。及時召開班主任會,學(xué)生座談會,家長會,年段教師會。堅持月考制度,考后及時召開全體初三教師參加的學(xué)情分析會。透過召開學(xué)情分析會,分析問題,找到差距,拿出針對性的改善措施。
2、利用班會課嚴(yán)肅年段、班級紀(jì)律,強化學(xué)生思想道德、行為規(guī)范教育,做好心理健康疏導(dǎo)工作與考前應(yīng)試注意事項的指導(dǎo)。
三、抓早抓嚴(yán),營造氛圍。
1、第一學(xué)期期初及時召開學(xué)生大會,開展動員工作,用心進行家訪,爭取得到家長的支持與配合。總復(fù)習(xí)階段,開展“百日誓師大會”,教師代表、學(xué)生代表、年段長、校園領(lǐng)導(dǎo)講話,構(gòu)成畢業(yè)班沖刺氛圍。同時年段、班級提出相應(yīng)的奮斗目標(biāo),且于鮮眼處張貼宣傳標(biāo)語、中考倒計時等。
2、做好班風(fēng)評比工作,強化各項獎懲措施,利用年段會,研究班風(fēng)、學(xué)風(fēng)及個別學(xué)生的教育教學(xué)問題;做好班級氛圍的布置,構(gòu)成一個用心、有序、健康、活沷、良性競爭的學(xué)習(xí)氛圍。注意協(xié)調(diào)年段教師的關(guān)系,充分調(diào)動教師工作的主動性和用心性。
四、講究策略,提高效率。
1、加強教學(xué)常規(guī)管理,常抓不懈。提高課堂教學(xué)效益,向45分鐘要質(zhì)量。
2、加強教研活動,各備課組和泉州三中共同開展備課活動,研究復(fù)習(xí)計劃,提高復(fù)習(xí)教學(xué)的有效性。同備課組內(nèi)開展同課異構(gòu)活動,協(xié)助分析,引導(dǎo)排查自身優(yōu)劣問題,抓好課堂有效教學(xué)探究。
3、做好培優(yōu)扶差工作。
五、抓好復(fù)習(xí)計劃,注意復(fù)習(xí)工作的落實。
實施三輪復(fù)習(xí)制。第一輪復(fù)習(xí)開始及時召開復(fù)習(xí)動員大會,幫忙學(xué)生調(diào)整心態(tài),明確目標(biāo),端正態(tài)度,樹立信心。第二輪復(fù)習(xí)及時召開年段教師會,做好質(zhì)量分析,分析問題,采取對策,動員、制訂、交流復(fù)習(xí)計劃。同時做好學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,指導(dǎo)學(xué)法,幫忙學(xué)生提高復(fù)習(xí)效率;以“拼搏創(chuàng)造奇跡,成功來自努力”、“一分耕耘,一分收獲”、“知識改變命運、奮斗成就未來”來激勵學(xué)生,促使他們樹立信心,鼓足勇氣,以昂揚的精神狀態(tài)進入第二階段復(fù)習(xí)。第三輪做好重點強調(diào),補缺補漏等工作。復(fù)習(xí)階段的重點是各項工作的落實。
因此在復(fù)習(xí)過程強調(diào)幾個落實:知識歸納落實,潛力培養(yǎng)落實,教學(xué)研究落實,信息反饋落實,培優(yōu)補差落實,常規(guī)管理落實。
六、一些反思。
1、初三復(fù)習(xí)迎考工作必須要做深做細,扎扎實實。
2、在扶優(yōu)補差工作方面要更有系統(tǒng)性和針對性。
3、要全面整合,合理運用,發(fā)揮各資源效益。
4、各科精選練習(xí),避免浪費時間。
20--屆畢業(yè)班的工作已成為過去,我們將在反思的基礎(chǔ)上,加強學(xué)習(xí),提升自身素養(yǎng),改善方法,勤奮敬業(yè),真正落實每階段的工作目標(biāo),不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量。
總務(wù)主任工作總結(jié)發(fā)言篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
大家好!感謝各位聽我發(fā)言!我十二分地榮幸,能夠代表貴高高三班主任團隊,向大家做工作匯報。我們這支隊伍是一個團結(jié)優(yōu)秀的隊伍,是一個充滿了青春與活力的隊伍,是一個敢打能打硬仗并取得最終勝利的隊伍。我坐在這里是忐忑不安的,我只是我們這隊伍中普普通通的一員,成績的取得是我們共同努力的結(jié)果,絕不是某個人的成就。讓我談點經(jīng)驗,其實,我在行家里手面前是不敢班門弄斧的。沒有辦法,“有牛作了馬耕田”,我只好將我近幾年的班級管理的一些做法向大家做匯報,不當(dāng)之處,請大家斧正!
在我的博客中有一篇小文章,表達了我的帶班理想,請聽——。
隨感。
我想在平淡的日子里品出一些溫馨。
我要做一個學(xué)生心中的好老師——寬容、嚴(yán)格、民主、慈悲、敬業(yè)、風(fēng)趣、博學(xué)、求真。我要讓我的班級的上面是藍藍的天空!我要用我自由的心靈、飛翔的靈魂,發(fā)出“真”的聲音,感動我的學(xué)生們。希望用我的思想、個性、人格影響他們,或者給他們一些做人的啟示。
有一天我的學(xué)生們能夠記起我,或記起和我一起走過的路,臉上浮起微笑,內(nèi)心涌動平和、快樂和溫馨,那才是我最大的幸福。
有一天我會老,坐對夕陽,隔著無窮的時空,我又看見了純真的笑臉,爛漫的身姿,聽見了花開的聲音!我的人生,就叫幸福。
在工作中,班主任老師要比別的老師更要早出晚歸,更要勞心費力。我是一名老班主任,帶班經(jīng)驗比較豐富,自認(rèn)為最可貴的是我能用百分之二百的熱情去面對我的工作,去面對我的學(xué)生和家長。我很固執(zhí)的相信,我的努力會幫助學(xué)生進步,我不能做得最好,但一定會盡自己最大的努力做到學(xué)生和家長滿意。為了帶好這個班,兩年來我沒有回家吃過一餐晚飯,天天披星戴月,忘我勞動。記得2007年國慶假期,幾位書法界的朋友邀我去了湘西,10月6日是我校的校運會,10月5日下午3:00我布置在教室里集合,可我早晨還在南寧,硬是逼著我的朋友車不停地開往貴港,終于在5號下午2:51分趕到了教室,我很高興,因為我沒有在同學(xué)們面前遲到!在班級管理方面我主要培養(yǎng)班干部、督促班干部來管理班級的各項事務(wù),采用值周班長負(fù)責(zé)制,值周班長每天對班級工作作一次小結(jié),每周的周會課對上一周的情況作一次總結(jié)。我的工作比較民主,東西的購買,座位的編排等等,都盡可能的民主;我的工作也比較有自信,一站在講臺上,我就像胡錦濤,神圣而不可侵犯!
付去總會有回報。2008年高考,我們學(xué)校取得了輝煌的成績,可謂歷史性突破。在本次高考中,我們高三12班同樣取得了優(yōu)異的成績,55人參加考試,本科第一批上線27人,本科第二批上線44人,本科第三批上線52人,超額完成年級下達的一本、二本上線指標(biāo)數(shù)。
我在高三畢業(yè)典禮發(fā)言中,自豪的說了以下一段文字:
中2008屆成績最優(yōu)秀的班級之一,是貴高的一面旗幟!
我認(rèn)為在工作中我做到了以下幾個方面是我取得一定成績的保證:
首先是做真實的自己。做老師是神圣的,神圣歸神圣,但感覺做老師很累!除了上街賣小菜的,班主任老師是起來得最早的,除了打牌賭博的,班主任老師是睡得最晚的,無怪乎學(xué)生作文老是寫深夜老師辦公室的燈光,除了部分學(xué)生能夠感受到老師的辛苦外,誰又看到我們的艱辛?因此,在班級管理中,我是以一個有血有肉的、感情豐富的形象來和學(xué)生全方位接觸的。我會通過的我的方式向?qū)W生傳遞情感。我會和男同學(xué)一起討論他們喜歡的籃球明星,也會跟他們開開玩笑。我會鼓勵我的學(xué)生張揚自己的個性,也會鼓勵我的學(xué)生飛舞青春的風(fēng)采。對于不讀書的孩子,我還會板著臉教訓(xùn)人,站在高高的講臺上來進行教育,差生更加希望得到別人的認(rèn)可和尊重,我對他們的批評使他們能夠感受到老師沒有對差生放任自流。我就是這么做真實的自己,班級管理的效果還不錯。我的學(xué)生信任我,一天不看見我就像缺少了什么似的。我從不刻意的武裝自己。面對他們,我不裝腔作勢,我感到輕松而快樂!
其次是對學(xué)生要有心有意?!坝行摹笔菍W(xué)生的教育要有恒心、要細心、要有愛心;“有意”指故意和刻意。只要學(xué)生不畢業(yè),我就不會放棄對學(xué)生的教育。我深信我們的堅持也許會改變一個學(xué)生的命運,一個家庭的命運。在我的班級里,沒有一個被開除的,也沒有一個送德育處的。對每個學(xué)生都應(yīng)不懈的教育,做到不拋棄,不放棄。對班級的各項事務(wù)及一些學(xué)生的思想動態(tài)要能夠給予及時、細致的觀察,把一些不必要的矛盾和事情消滅在萌芽狀態(tài)。特別是對學(xué)生思想的波動要給予足夠的重視,及時發(fā)現(xiàn)、及時解決。對學(xué)生充滿了發(fā)自內(nèi)心的一種喜歡,才能真正把班主任工作當(dāng)成一種事業(yè)來對待!喜歡自己的學(xué)生就像在雕刻一件件即將完工的玉器,或者在欣賞名家書法一樣。愛心可以感化頑皮的學(xué)生,也可感動那些自以為是的學(xué)生。
下面重點解釋一下“有意”,有意指故意和刻意。
故意,是指面對學(xué)生犯的錯誤,或者做的不恰當(dāng)?shù)氖虑?,有時候,要學(xué)會給學(xué)生留一個反思的時間,故意去把事情放一放,即熱問題冷處理。有些問題,太較真,容易激化師生矛盾。如果留一段時間給學(xué)生,我們再進行處理,效果可能會更好些。記得有一次在自習(xí)課上,有個學(xué)生的手機突然響了兩下。是誰我不能確定,只是知道是那一片區(qū)域的。學(xué)校明令禁止,不允許學(xué)生帶手機進入學(xué)校。怎么處理?我不能確定誰!于是,我首先在班內(nèi)講了一大堆道理,請那位同學(xué)主動把手機交出來,結(jié)果沒有人反應(yīng)。其實我已經(jīng)很沒有面子的了。我只好把區(qū)域內(nèi)的同學(xué)一個個喊出去談話,在談話中逐漸鎖定目標(biāo),一個女同學(xué)。我當(dāng)時沒有找她談話,而是選擇了“等待”,我想給她一個自我認(rèn)錯的機會。果不其然,下課后,那位女同學(xué)主動把手機送到了辦公室。
刻意,因為高中生的可塑性非常強,為了養(yǎng)成學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活上的某些習(xí)慣,我們必須刻意的要求學(xué)生去做某些事情,并且我們必須嚴(yán)格的落實。記得,剛接班時,為了養(yǎng)成學(xué)生學(xué)習(xí)計劃和總結(jié)的習(xí)慣,我專門設(shè)計了學(xué)習(xí)計劃表,表上主要有各學(xué)科當(dāng)天學(xué)習(xí)計劃、當(dāng)天總結(jié)及學(xué)習(xí)感言。每天我早自習(xí)前檢查計劃,晚自習(xí)后檢查總結(jié)。通過刻意的培養(yǎng),學(xué)生養(yǎng)成計劃和反思的習(xí)慣。
最后講幾條原則,我一直在堅持的幾條原則。
其一是放手原則。
對于班級事務(wù),該放手的決不插手。學(xué)會適當(dāng)?shù)陌褭?quán)力下放給班委會。這樣既能減輕自己的工作,又能培養(yǎng)學(xué)生的能力,樹立班干部的威信,調(diào)動學(xué)生參與管理的積極性。但放手絕不意味著不去指導(dǎo)。我接班,我沒有換班團干部,而是選擇了重新界定班委的職責(zé)和實行了值周班長負(fù)責(zé)制。由班委會成員和責(zé)任心強的同學(xué)組成值周領(lǐng)導(dǎo),全面負(fù)責(zé)缺勤、紀(jì)律和衛(wèi)生等事宜并做好記錄,值周班長匯總情況至班長處。這樣,班級管理由兩線構(gòu)成。我發(fā)現(xiàn)問題找班長,班長找值班人員,值班人員再去解決問題。慢慢的班委會和值周領(lǐng)導(dǎo)的威信樹立起來了,工作也好做多了。
記的有一次考試,我因有事沒有提前安排考試事宜,想當(dāng)天早自習(xí)安排。結(jié)果早自習(xí)一進班,發(fā)現(xiàn)桌凳都按要求已經(jīng)擺好,注意事項全部寫在黑板上。原來班長發(fā)現(xiàn)我沒來,就向其他班主任問明情況,自己做了“主張”。
其二是攻心為上的原則。
威信的樹立需要一個過程,切不可把問題簡單化,切不可操之過急。我采用攻心為上的原則,和學(xué)生交朋友,做學(xué)生朋友似的老師。事實證明有威信的教師,學(xué)生會心悅誠服地接受他的教育和勸導(dǎo),做工作事半功倍。
班主任的威信是建立在廣博的知識、扎實的專業(yè)功底、高度的責(zé)任感、真誠的愛心和無私的奉獻的基礎(chǔ)上的。有了這個基礎(chǔ),才能打動學(xué)生征服學(xué)生感染學(xué)生。用以身作則、表里如一的人格魅力去影響學(xué)生,學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的佩服老師,班級管理就能順理成章,水道渠成。
其三是逢一必爭的原則。
為調(diào)動積極性,我要求學(xué)生在衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操、宿舍內(nèi)務(wù)等方面都要拿第一,當(dāng)然,樣樣拿第一確有困難,但只有在高要求下,學(xué)生的潛力才能更好的發(fā)揮,取得更大的進步。我們班常規(guī)考核不一定次次都是第一,但月月年級前茅是沒有問題的。這成績既是鼓勵又是鞭策,讓學(xué)生們在日常的學(xué)習(xí)中能夠認(rèn)識自己的潛能,充分的發(fā)展自己,提高自己。要讓學(xué)生努力有成績,抓學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)法指導(dǎo)很重要,結(jié)合月考成績制定適宜的目標(biāo),進行百日誓師,鄭重其事的搞“百日總動員”,讓每個學(xué)生在三張紅紙上寫下了自己的高考誓言。他們個個信心十足。有百分之一的希望,就要百分之百的努力,逢一必爭!
以上是我在班主任工作中的一些想法和做法,我不敢說學(xué)生對我的做法百分百滿意,但我自信有百分之八十的學(xué)生滿意我。感受到班級學(xué)生與我與我們?nèi)握n教師的和諧與默契真的是很幸福的事情。
作為一個班主任,我所做的并不一定都完美,有不當(dāng)之處請大家多多批評,需要我在今后的工作中不斷的向各位同仁學(xué)習(xí)。
謝謝大家!
總務(wù)主任工作總結(jié)發(fā)言篇十三
當(dāng)每一屆孩子從幼兒園大班畢業(yè)的時候,我心里總是交織著欣慰與不舍,這一幕反復(fù)上演,也讓我加倍收獲著感動和幸福。我畢業(yè)后從二輕幼兒園、第三幼兒園到實驗幼兒園,這一路走來,從最初的青澀逐漸成長,經(jīng)過不斷的磨礪、鍛煉,現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名有著豐富的教育教學(xué)和班級管理經(jīng)驗的老教師了。十七年的班主任工作讓我深刻認(rèn)識到:只有用心工作,才有收獲;唯有愛,才是最好的教育。
一、用愛,建立平等的師幼關(guān)系。
“誰愛孩子,孩子就會愛她,只有用愛才能教育孩子。”每次在幼兒入園之前,我總是先進行家訪,與孩子們彼此熟悉,日后他們來到陌生的幼兒園就不至于孤獨。一日生活中,愛護、體貼、關(guān)心他們,使他們感受到老師像媽媽的溫暖。一日活動中,讓自己盡力“兒童化”,與孩子們打成一片,來拉近和孩子的距離。對孩子微笑、寬容、耐心。對孩子多一些柔和,少一些苛刻,多一些引導(dǎo),少一些壓力,讓他們的喜怒哀樂與我一起分享。孩子們對我既親近又崇拜,既認(rèn)定我是值得信賴的老師,又把我當(dāng)作好朋友,樹立起班主任崇高的威望,教育取得事半功倍的效果。我一直認(rèn)為,教育應(yīng)該是真誠的,用心靈來贏得心靈。教師只有深入到孩子的內(nèi)心世界,給孩子真誠的愛,教育才能真正有成效。
二、寓教于樂,塑造幼兒良好的品德。
偉大的教育家陶行知先生指出:“人格教育,端賴六歲以前之培養(yǎng)?!庇變浩谑桥囵B(yǎng)良好的品質(zhì)和行為習(xí)慣的重要時期,因此我將德育工作做為班級教育工作的核心,貫穿于幼兒生活及一日活動的始終。
通過每天午睡前的一個個故事,讓幼兒了解做人的道理,感受真善美。運用兒歌、歌曲,使幼兒明白是非對錯。抓住日常生活中的自然情境,進行隨機教育,做孩子的表率,以自身高尚的道德行為潛移默化地教育幼兒。
創(chuàng)設(shè)豐富的活動,不斷地實踐練習(xí),幫助幼兒形成優(yōu)良的品德。如組織愛心義賣,捐助民工子弟學(xué)校的兒童。我鼓勵幼兒捐出自己的玩具、圖書,來幫助有困難的孩子,以此讓幼兒感受人與人之間的真情,培養(yǎng)幼兒的互助友愛精神。邀請祖輩來園過重陽節(jié),讓幼兒懂得關(guān)心、孝敬長輩。而幼兒良好的品德一旦形成,便會受益終身。
三、打造班級特色,促進幼兒全面發(fā)展。
以課題促班級特色形成,努力打造班級品牌。我們利用各種形式的活動來突顯班級特色,以比賽促幼兒特色發(fā)展。
在大班開展古詩教學(xué),開辟了古詩園地,將學(xué)過的古詩配上插畫張貼,并將孩子放置大量古詩書籍,同時我們也將所學(xué)的古詩上傳到班級主頁;開展早期閱讀的探索,大力開展親子閱讀活動,定期為家長推薦好的讀物,也鼓勵家長互相交流、推薦好書,積極營造書香氛圍,爭創(chuàng)書香班級。
結(jié)合親子游戲的課題,組織多次親子活動,進一步融洽親子關(guān)系、家園關(guān)系。還有班級的健康特色——球類活動,利用拍皮球比賽、投籃比賽,使更多的孩子愛上球類、愛上運動。
四、和諧家園關(guān)系,促進家園共育。
在多年的班主任工作中,堅持日常性的家長工作與階段性的家長工作相結(jié)合,不斷探索有效的家園互動模式,讓家長工作更具實效。
利用網(wǎng)絡(luò)平臺,創(chuàng)建班級主頁、家長qq群。由于幼兒父母工作繁忙,在放學(xué)時大多都是爺爺奶奶來接,于是班級主頁與班級家長qq群成了我們很好的交流平臺,爸爸媽媽能及時了解到幼兒在園所學(xué)知識,我們還會給他們帶來溫馨提示,提供家長在家指導(dǎo)幼兒的建議。雖然增加了不少的工作量,但是能為家長帶來方便,我感覺很欣慰。
充分運用家長資源,開展家長助教活動,發(fā)揮家長的特長,使家長參與到教育活動中來。如盛林媽媽的精彩數(shù)學(xué)課、心怡媽媽的時裝表演秀,正清、凱凱媽媽的故事表演等等都給孩子們帶來全新的感受。
積極開展“親子活動”。讓家長了解我們的教學(xué)活動,同時也讓家長參與到班級活動中,并且拉近了家長和老師、家長和家長之間,以及小朋友和小朋友之間的感情。
因為真誠、用心,我與家長都成為了親密無間的朋友,班級就是我們共同的家,為了這個家更好地發(fā)展,我和家長一直在努力。
總務(wù)主任工作總結(jié)發(fā)言篇十四
李鳳國,男,漢族,1969年4月生,7月入黨,呼蘭師范專科學(xué)校體育教育專業(yè)畢業(yè),大學(xué)專科,中學(xué)一級教師,現(xiàn)任金林區(qū)第一中學(xué)總務(wù)主任,體育教師。
李鳳國同志有較高的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。在思想上,能夠堅定政治方向,自覺按照上級的要求辦事,頭腦清醒,是非分明,自覺在思想上和行動上與黨中央保持一致,能夠站在“講政治、講正氣、講學(xué)習(xí)”的政治高度,加強理論學(xué)習(xí),充實頭腦,能夠認(rèn)真地學(xué)習(xí)黨和國家現(xiàn)行路線、方針、政策,閱讀有關(guān)理論文章,并能堅持不斷地學(xué)習(xí)專業(yè)知識和業(yè)務(wù)知識,為做好自己分管工作打下堅實的基礎(chǔ)。作為一名教師共產(chǎn)黨員,他深知政治學(xué)習(xí)是終身的事,只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時俱進,因此他積極參加學(xué)校黨支部組織的各項政治學(xué)習(xí),主動接受政治教育,自覺加強思想鍛煉。除組織安排的學(xué)習(xí)外,他能堅持自學(xué)學(xué)黨史、跟黨走、念黨恩,深入理解黨的方針、政策和有關(guān)法律、法規(guī)等知識。通過學(xué)習(xí)來提高自己的政治素養(yǎng)、思想覺悟和理論水平,從而堅定政治立場,在學(xué)習(xí)中自覺進行世界觀、人生觀和價值觀的改造,使自己在思想上、行動上同黨中央保持高度一致。始終保持共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)和先進性。
工作上李鳳國同志有較高的工作事業(yè)心和責(zé)任感;也有較強的工作能力和業(yè)務(wù)水平。發(fā)現(xiàn)問題及時加以解決,開拓進取,與時俱進,及時提出新思路、新建議、新打算,有超前意識,講求工作方法,注重工作實效,摒棄形式主義花架子,在工作中能夠身體力行,認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)格把關(guān),敢于面對困難,面對問題。總務(wù)工作是為教育教學(xué)服務(wù),牽涉人事、物資、設(shè)備等各項綜合服務(wù)。一方面及時為教學(xué)工作提供設(shè)施設(shè)備、教學(xué)器材、辦公用品、良好的環(huán)境;另一方面,還要管好這些條件。他一直堅持,每天早來晚走,每日一小查,及時發(fā)現(xiàn)班級和學(xué)校公共場所的安全隱患。每周一大查及時解決所發(fā)現(xiàn)的問題的工作原則,在消防、樓臺、燈光使用設(shè)施方面進行嚴(yán)格檢查,門窗壞了,能及時組織維修;電器設(shè)備、水暖設(shè)施壞了,能隨叫隨到,進行搶修,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,防患于未然。他知道,總務(wù)工作,學(xué)校工作做得再好,如果出現(xiàn)安全問題,便會影響教學(xué),影響學(xué)校在社會上的聲譽,安全重于泰山。他要腳踏實地、求真務(wù)實地工作。做到不忘初心,永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。始終不忘初心,不斷涵養(yǎng)初心這個根本,以綻放的人生和累累的碩果致敬新時代。充分發(fā)揮先鋒模范作用,在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績來。
李鳳國同志在教育教學(xué)工作中,不利用職責(zé)之便搞“以教謀私”,不向?qū)W生亂收費,不擅自訂閱教輔資料,不向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)資料及學(xué)習(xí)用品等;拒絕接受家長的禮物;不搞有償家教,節(jié)假日、寒暑假不組織學(xué)生補課、上新課;從不參與經(jīng)商、炒股等,廉潔從教。
總務(wù)主任工作總結(jié)發(fā)言篇十五
這一年的執(zhí)教生涯過得怎樣呢?對我們今年的班主任工作做一個總結(jié)吧。今天本站小編給大家為您整理了班主任。
工作總結(jié)。
發(fā)言稿,希望對大家有所幫助。
上學(xué)期主要開展了以下幾個方面的工作:
一、健全完善班級管理制度。
結(jié)合班級實際情況,明確一些常規(guī)的管理制度,比如考勤,值日,衛(wèi)生,學(xué)習(xí)小組的管理等逐一目標(biāo)責(zé)任化,制訂更能讓同學(xué)們接納的違紀(jì)處罰措施,做到班級事務(wù)事事有法可依,有章可循。
二、嚴(yán)格班級常規(guī)管理。
當(dāng)班級實行層級管理體制后,要不斷通過各種形式的工作檢查來發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。一方面,每周召開一次班干部會議及班會,了解同學(xué)們對班級的建議和意見;另一方面,不定時地對班級管理的各個環(huán)節(jié)進行抽查,比如檢查自修紀(jì)律,值日勞動,出勤登記,作業(yè)交繳等方面,指導(dǎo)班干部對同學(xué)違紀(jì)行為開展批評與自我批評。
三、加強學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。
當(dāng)學(xué)生進入高二后,學(xué)習(xí)成績有兩極分化的態(tài)勢。為了防止這一現(xiàn)象的產(chǎn)生和蔓延,我想了很多辦法。利用主題班會,個別談心,書面交流,鼓勵,激將,組織學(xué)生現(xiàn)身說法,收集優(yōu)秀學(xué)生經(jīng)驗介紹等形式,從不同角度調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,促使他們及時將薄弱科目彌補上來。
四、做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。
學(xué)困生的形成原因是多方面的。這學(xué)期我通過個別談心,查看學(xué)生學(xué)習(xí)資料等形式,了解班上后進生的多方面信息,對每一位學(xué)困生都設(shè)計出詳細的幫扶計劃。對于紀(jì)律差生,讓他們明確自己哪些方面違犯了班規(guī)校紀(jì),然后嚴(yán)格執(zhí)行處罰條例。創(chuàng)造機會不斷鼓勵他們,在課余也多一份關(guān)心,讓他們感受到老師并沒有因為成績差而放棄自己,從而激發(fā)出其內(nèi)心的學(xué)習(xí)動力,學(xué)習(xí)一定會慢慢跟上來。
五、家校聯(lián)系,合作溝通。
在日常班級管理中,發(fā)現(xiàn)問題的萌芽,我及時與家長溝通,努力爭取采用最能讓學(xué)生接受的方法實施教育。使我們的工作取得家長的支持、理解、配合,把學(xué)校教育延伸到家庭,提高教育教學(xué)的效果。本次期末考試中班級前20名成績年級第10名,前40名第12名,在工作中也還有一些問題,我班有些同學(xué)上課后兩三分鐘往往會停不下來,還有說話的情況,自修紀(jì)律一般情況下比較好,但出現(xiàn)集體討論的問題后,同學(xué)們往往剎不住車,有時甚至討論到其他與學(xué)習(xí)無關(guān)的問題上去了,另外在一些科目的學(xué)習(xí)上,有一部分同學(xué)學(xué)習(xí)方法不妥當(dāng),沒有及時復(fù)習(xí)功課,造成知識的遺忘。
針對以上情況,20xx年我們班就要在班風(fēng)穩(wěn)定的基礎(chǔ)上繼續(xù)抓好學(xué)風(fēng)建設(shè),爭取取得更好的成績,我制定了以下計劃:
一、繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè),帶動良好的學(xué)風(fēng)。
1.重視衛(wèi)生,宣傳評比。
評比是班風(fēng)的重要體現(xiàn),去年我們班的評比成績比較好,所以今年要繼續(xù)把這項工作做好,從而保持班風(fēng)的穩(wěn)定。
2.繼續(xù)規(guī)范好儀容儀表。
學(xué)生的儀容儀表也是良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的一種體現(xiàn)。我班上學(xué)期曾有個別學(xué)生不按照學(xué)校要求,有衣著不得體和長發(fā)現(xiàn)象,因此,本學(xué)期我要在學(xué)生儀容儀表上下大功夫,做好學(xué)生的思想工作,努力塑造良好的學(xué)生形象。
3.狠抓課堂紀(jì)律。
課堂紀(jì)律不好會直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的下降,所以我一直以來都非常強調(diào)要保持好課堂紀(jì)律。這個學(xué)期我就準(zhǔn)備繼續(xù)加大監(jiān)管力度,不但要班干部認(rèn)真做好記錄,還要求各科任老師配合,我平時也多到班上看一看,了解好班里的紀(jì)律情況。
二、加強差學(xué)生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。這是提高全班成績的關(guān)鍵所在,所以這個學(xué)期一定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,制定好計劃,在班中全面鋪開,平時盡量多下班,了解差生的學(xué)習(xí)困難,盡可地提高他們的學(xué)習(xí)成績,從而進一步提高全班總體成績。
三、認(rèn)真抓好主題班會,注重培養(yǎng)學(xué)生良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。
我準(zhǔn)備利用課余時間多準(zhǔn)備材料,觀察同學(xué)們?nèi)粘5囊谎砸恍?,充分?zhǔn)備每一節(jié)班會,給每位同學(xué)階段性加油鼓氣。
這一年對于我來說是一個不平凡的一年,我從農(nóng)村一個中學(xué)轉(zhuǎn)到到了咱們xx學(xué)校,這對于一個普通老師的我來說心潮澎湃,心喜若狂。
在沒來報到之前我就下定決心我一定在xx學(xué)校干出一片自己的天地。初到xx給我的感覺就是一切都那么新鮮,然而又都那么默然,幸好這里還有教過我的老師,平時之余我們還能說說話,這讓我在默然之中多少找到了一絲安慰。
這學(xué)年承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的器重,讓我任八年七八班的物理教學(xué)同時還兼任八年七班的班主任工作,當(dāng)我接到這個通知的時候,甭說我有多高興了因為我可以實現(xiàn)自己遠大的理想和抱負(fù)了,然而事情并非我想象的那么順利,初到班級很多學(xué)生都不認(rèn)可我,一個又瘦個子又不高的老師能有多大能耐。
就拿選班長這件事來說吧,我是采用民主投票的方式讓同學(xué)們選出心目中能勝任八年七班班長職務(wù)這一票,唱票結(jié)束結(jié)果出來了,然而結(jié)果卻讓我很吃驚竟然是平時少言寡語一說話臉就紅的xx同學(xué)。事情過后我就在想這是學(xué)生在和我開了一個很大的玩笑,就看你老師怎么處理,我就找到原班級的班主任xx老師向她了解學(xué)生情況,班級那些學(xué)生背后愛結(jié)盟,那些學(xué)生背后一個樣當(dāng)面又一個樣。
情況了解之后在和學(xué)生溝通方面我就把重點放在他們幾個身上,平時我沒課時我就主動找機會和他們說話,談心多關(guān)心他們,和他們做朋友讓他把我當(dāng)成大哥哥看待久而久之握就在他們當(dāng)中樹立起了威信,在班級管理上我也看到了成效,無論班級里有什么事都是他們幾個走在最前面,也都能主動地為班級出謀劃策,同時我也感到我們班級有很大一部分同學(xué)向我靠近。
下面我就來說一說我們班級建設(shè)方面,一個班級能否成為一個優(yōu)秀的班集體,關(guān)鍵在于班主任,他就是班級的靈魂。一個集體所需要的不僅僅有嚴(yán)格的紀(jì)律和。
規(guī)章制度。
更需要有一種精神一種積極向上團結(jié)一心的精神。這樣的組織集體才算有了靈魂。
身為班主任一定要有相應(yīng)的素質(zhì),如果一只羊帶領(lǐng)一群狼,那么這“群狼”和“羊群”就沒有什么區(qū)別了。我們班級的班歌是《水手》雖然這首歌不怎么流行了,但他們都能從歌曲中感悟到不管在風(fēng)雨中遇到多少痛,都能擦干眼淚去面對,樹立信心走向成功。
在班級文化建設(shè)方面我分為兩大塊,一是教室,二是走廊。為了能讓同學(xué)們能更好的學(xué)習(xí)和生活,教師中環(huán)境建設(shè)滲透著一個班級文化氛圍,折射出這個班級的文化底蘊。于是我就聯(lián)合班級同學(xué)把班級建設(shè)的雅致,有文化底蘊,我在班級中開展征文比賽,為爭創(chuàng)文明班級宣誓和演講。
號召同學(xué)們設(shè)計感恩父母和感恩教師的手抄報,讓同學(xué)們進一步體會到父母親的不易和母愛的偉大,讓同學(xué)們知道父母幾十年如一日照料自己的艱辛和不易,同時我還把我們班級和同學(xué)們所取得的獎項以“榮譽殿堂”的形式歸類總結(jié),并張貼在班級的各個角落里,時刻提醒和激勵同學(xué)們,在家長匯報會上所有孩子都給家長寫一封匯報信,并要求家長在反饋卡上填寫對孩子的衷心祝愿和殷切希望,引起學(xué)生思想上的震動和共鳴。
考試之前我都給每位同學(xué)制定挑戰(zhàn)書,讓他們確定自己的競爭對手,并力爭超越對手,考試過后我及時讓學(xué)生寫總結(jié)和反思并都張貼在走廊的白板上時刻警醒自己的不足。組織好班會。班會是對學(xué)生進行教育,過民主生活,參與管理的一種有效形式。班會包括班務(wù)會、民主生活和主題班會。
我充分利用班會宣傳學(xué)校各項規(guī)章制度和紀(jì)律,如課堂紀(jì)律、課間要求、考勤制度、考試紀(jì)律、寢室規(guī)則等,并教育學(xué)生要嚴(yán)格遵守;引導(dǎo)學(xué)生分析研究班集體中的問題,提出鞏固和發(fā)展班集體體的措施;審議班級。
工作計劃。
總結(jié)班級工作;討論班級成員共同關(guān)心的問題;定期的時事教育;處理偶發(fā)事件等等。
本學(xué)年,我班同學(xué)在我的帶領(lǐng)下,德、智、體各方面都取得和長足的進步。全班同學(xué)遲到、早退、現(xiàn)象很少,基本上沒有無故曠課;教室、寢室、清潔區(qū)衛(wèi)生也不錯;學(xué)校舉辦的各種活動都能踴躍參加,并取得較好的成績,能很好地遵守《中學(xué)生守則》,在各類考試中均能完成學(xué)校分給我班的任務(wù)。俗語說“金無足赤,人無完人”,在我們的班集體中也存在著一些問題。爭取在以后的工作中能有所改觀。
第二大塊就是在走廊的白板上設(shè)有常規(guī)評價,精彩瞬間和組長寄語等欄目在上面把當(dāng)天學(xué)生在課堂的表現(xiàn)及時準(zhǔn)確地展示出去,并設(shè)有每日一星,到月底進行各組評比,排出名次并給予精神獎勵,每當(dāng)學(xué)生自己的名字在白板出現(xiàn)時心里都有一種成就感。
在教師節(jié)到來之際的我們七八班在走廊的墻壁上獻上了《教師禮贊》,不僅展示了學(xué)生的文筆和才華,給學(xué)生提供創(chuàng)作的機會,更是一次對師愛的感恩教育,許多同學(xué)在文章中抒發(fā)了對老師的熱愛和感激之情,有的同學(xué)雖然話語樸素,確實對老師真實情感的流露,這些為師生的溝通搭建了平臺,也使老師找到了幸福感。第一次階段綜合評價結(jié)束,班級開展了《我反思我進步》的主題班會活動,班會結(jié)束,學(xué)生從四個角度認(rèn)真的對此次考試進行了總結(jié)和反思,即本次考試我的亮點,我的不足,我今后的目標(biāo)以及我的具體做法。
是學(xué)生一次真正意義上的反思性教育。學(xué)期末,我們七八合力班開展了《成長的足跡》展示活動,讓學(xué)生對本學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,或者初中階段的學(xué)習(xí)生活做以回顧,總結(jié)自己各個方面的成長和進步,講述成長故事,分享成長感言,體會成長的快樂,使同學(xué)們的精神世界得到了豐富,在思想上獲得了成長。
在空余時間我們還搞書法大賽,有的學(xué)生還獲得的獎項同時也鍛煉了寫字能力為以后答卷奠定了一定的基礎(chǔ)。在爭創(chuàng)文明班級的過程中,我和同學(xué)們深入地學(xué)習(xí)了文明班評比方案、xx實驗學(xué)校文明禮儀36條和住宿生管理條例,和同學(xué)們討論了八年七班爭創(chuàng)文明班級的具體方案,在這個過程中小組發(fā)揮的作用是不可替代的,同學(xué)們喊出了響亮的口號,書寫了神圣的文明宣言,各個小組還為爭創(chuàng)文明班表了決心。
在小組建設(shè)上,小組長確實是小組建設(shè)的核心人物,就像一個優(yōu)秀的班集體離不開一位優(yōu)秀的班主任一樣。對于小組長的培養(yǎng)方面,我覺得首先重在溝通,一是定期召開小組長會議,及時了解各小組內(nèi)同學(xué)的學(xué)習(xí)和其他表現(xiàn)情況,幫助小組長及時解決存在的問題。二是隨時溝通,班主任要善于發(fā)現(xiàn),并隨時和小組長溝通,我經(jīng)常利用課余時間和小組長聊天,不經(jīng)意中就能了解許多組內(nèi)的情況。
另外,在培養(yǎng)小組長的過程中,教師要發(fā)揮導(dǎo)的作用,我經(jīng)常教育小組長正確看待自己的位置,讓他們感覺到他們是班級前進的重要推動者,是老師的左膀右臂,教育他們有大氣的胸懷,做事不拘小節(jié),有責(zé)任感,樂于奉獻,愿意幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)過程中遇到的困難,善于發(fā)現(xiàn)同學(xué)中存在的問題,并找到最好的辦法解決,鼓勵他們在學(xué)習(xí)上和精神上成為本組的頂梁柱,努力成為老師和同學(xué)最佩服和信任的人。
讓他們有當(dāng)名人的感覺,成功的背后是辛苦,唯有汗水鑄就輝煌。在我的不斷激勵下,小組長找到了真正的自我,不斷克服困難,變得更加詞成熟,開闊,機敏,相信他們不僅可以帶出一個優(yōu)秀的小組,更會使自己變得出類拔萃,為美好燦爛的未來奠基。要想配合課任教師做好工作,我覺得前提是要對每個學(xué)生對各個學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣,課堂表現(xiàn)、學(xué)習(xí)情況,學(xué)習(xí)成績有深入的了解。
所以在這方面我下了不少功夫,班級里每位同學(xué)喜愛的學(xué)科,不感興趣的學(xué)科,優(yōu)勢學(xué)科,薄弱學(xué)科是什么,我?guī)缀醵寄茏龊谜莆?,對于在某些學(xué)科中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)經(jīng)常予以肯定,對于薄弱學(xué)科的同學(xué)更是經(jīng)常予以鼓勵,和課任教師共同和學(xué)生做好溝通,盡量幫助學(xué)生解決他們的實際困難,同時我還經(jīng)常深入課任教師的課堂,幫助課任教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生課堂學(xué)習(xí)中存在的問題,課下及時的予以解決。
平時沒事時我們幾個主線學(xué)科老師經(jīng)常在一起商量教學(xué)中存在的問題并從中找出解決問題的辦法。像凌老師和王曉艷老師在班級管理和學(xué)生思想溝通方面都沒少給我出謀劃策。還有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在我工作茫然時都能及時找我溝通,談心教我如何應(yīng)對班級突發(fā)事件,在這里我向你們說聲謝謝。
以上我主要談了自己在班主任工作中的幾點做法和體會??傊粚W(xué)期的班主任工作使我學(xué)到了許多,能力也得到了加強。但是我也清醒地知道,自己做得還很不夠,由于本人經(jīng)驗不足,離那些經(jīng)驗豐富的班主任還很遠,有些工作還沒有做到位,還做得很不夠,存在一些問題有待解決但是,在今后的工作中,我會不斷地積累經(jīng)驗和教訓(xùn),盡快提高自己。希望有了這寶貴的幾個月的經(jīng)驗,在下一學(xué)年我會獲得更大的進步。
在這個學(xué)年里,外國語學(xué)院日語專業(yè)xx班在學(xué)校及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)及幫助下,團結(jié)奮進,以提高我班學(xué)生的綜合素質(zhì)為目標(biāo),加強自自我教育,總體來說表現(xiàn)優(yōu)秀,但也有個別同學(xué)管理起來難度比較大,但經(jīng)過一學(xué)期的努力有明顯好轉(zhuǎn)?,F(xiàn)將本人班主任工作總結(jié)如下:
一、班級情況簡介。
我班現(xiàn)有37名學(xué)生,其中,只有10名男生,其余為女同學(xué)。6名同學(xué)為中共黨員,2名同學(xué)為預(yù)備黨員,本學(xué)期我班同學(xué)總體表現(xiàn)良好。
二、班級建設(shè)工作。
1、制定工作計劃。
在學(xué)期初,我制定了班級工作計劃,簡要概述如下:
一、工作目標(biāo):
1、培養(yǎng)同學(xué)們的集體榮譽感、增強集體凝聚力,形成團結(jié)友愛上進積極的班風(fēng)。
2、學(xué)生以學(xué)為本,力求班級整體成績更上一層樓。
二、具體工作計劃:(一)選舉班委,建立堅強的班集體核心。通過民主選舉,成立班團委,成為班級“自我教育,自我管理,自我服務(wù)、自我約束”的核心。
(二)開展學(xué)風(fēng)建設(shè)。樹立學(xué)習(xí)第一的觀念,培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)氛圍。鼓勵同學(xué)報考日語一級、二級,開展。
畢業(yè)論文。
準(zhǔn)備工作,為畢業(yè)做好相應(yīng)的準(zhǔn)備。
(三)開展就業(yè)指導(dǎo),引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的就業(yè)觀,擺正心態(tài),積極就業(yè)。
(四)在班、團委的帶領(lǐng)下,通過大家的努力,爭加強班級管理工作。
1、培養(yǎng)學(xué)生干部。
要做好班級管理工作,必須培養(yǎng)以班干部為中心的學(xué)生骨干力量。我將培養(yǎng)班干部作為班級管理工作的一個重點。學(xué)期初,我通過對學(xué)生檔案的了解,通過新一輪的民主選舉,成立了班團委。我采用了學(xué)生“自我教育,自我管理,自我服務(wù)、自我約束”的班級管理方式,注重從工作方法、工作藝術(shù)上對班干部進行指導(dǎo),幫助她們處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系、能力鍛煉與為同學(xué)服務(wù)的關(guān)系。
同時在學(xué)習(xí)上、生活上嚴(yán)格要求他們,在班級管理工作上鼓勵她們大膽去做,使她們成為班級建設(shè)的排頭兵,培養(yǎng)得力的班干部,開展學(xué)生自我管理,以形成班集體的向心力,樹立良好的班風(fēng),讓學(xué)生感受到主人翁地位和團隊親和力,將使班級管理更加輕松,也在一定程度上達到了培養(yǎng)學(xué)生的目的。
2、班級制度建立。
班長負(fù)責(zé)班級考勤,并規(guī)定病假事假需有相關(guān)證明方能請假,有效地規(guī)范了班級考勤秩序。班團委爭取每個同學(xué)能了解班里的工作,一方面能夠協(xié)助班委搞好工作,另一方面又能培養(yǎng)大家為班集體服務(wù)的責(zé)任心。
3、學(xué)風(fēng)建設(shè)。
抓學(xué)風(fēng),抓學(xué)習(xí)質(zhì)量。向?qū)W生灌輸知識的價值,就業(yè)的壓力,珍惜大學(xué)四年的重要性。通過與學(xué)生們的共同努力與積極配合,我班學(xué)風(fēng)一直比較向上,每學(xué)期補考人次較少。同時,我班有一批成績優(yōu)秀的學(xué)生,他們現(xiàn)已作考研準(zhǔn)備,他們進一步帶動了全班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,日語專業(yè)對學(xué)生日語口語專業(yè)技能有較高的要求,而我班學(xué)生在這方面的基礎(chǔ)相對較弱,很多同學(xué)是出于對動漫等日本文化喜愛而選擇了日語專業(yè)。
因此,我在要求同學(xué)們學(xué)好文化課的同時抓緊專業(yè)技能訓(xùn)練。我們經(jīng)常召開學(xué)習(xí)心得報告會,同學(xué)們互相分享彼此的經(jīng)驗體會,效果良好。結(jié)合學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動,我在班會上對同學(xué)們進行了人生規(guī)劃教育、學(xué)風(fēng)教育及社會實踐教育,倡導(dǎo)同學(xué)們多看書,好好利用圖書館,多練習(xí)專業(yè)技能,多考證書,多參加社會實踐,提升自身的核心競爭力,盡早規(guī)劃大學(xué)生涯,盡早找到自己今后的人生方向。
全班同學(xué)開展定期閱讀,寫作。
讀書筆記。
并參加了國際日語能力測試我班本學(xué)期已有30名同學(xué)考取了日語專業(yè)二級通過率達50%。在半年的學(xué)習(xí)生活中大多數(shù)的同學(xué)都取得了令人可喜的進步。目前班級已基本形成你追我趕積極向上的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)受到任課老師的肯定。學(xué)習(xí)工作將是我今后班主任工作的重點。
4、加強學(xué)生思想品德教育。
我注重與學(xué)生溝通,和他們進行平等的交流,從學(xué)習(xí)上關(guān)心他們,在課堂上對學(xué)生們的表現(xiàn)給予肯定和鼓勵,增強他們的自信。在授課的同時,不僅僅傳授書本知識,并且經(jīng)常結(jié)合自己的體會與學(xué)生交流做人的道理及對生活的感悟,教書的同時做好育人工作。我很少批評或抱怨學(xué)生,在我眼里每個學(xué)生都有閃光點,我從心里愛護并關(guān)心他們,讓我欣慰的是我的學(xué)生絕大部分能與我配合好、理解老師的用心。
5、加強家校聯(lián)系。
盡力幫助學(xué)生解決一些難題,做他們的知心朋友。面對學(xué)習(xí)、生活的壓力,我班少數(shù)學(xué)生真的不容易,這些學(xué)生容易產(chǎn)生心理問題。他們非常需要老師的指點。我也清醒地意識了這點,也尤為關(guān)注這些學(xué)生。定期找他們談心,給他們一些精神上的鼓勵,請心理老師給他們指點。.與任課教師保持聯(lián)系,了解班上學(xué)生的情況;發(fā)現(xiàn)問題及時解決。此外,也與部分家長取得聯(lián)系,把他們子女的情況作一反饋。
6、就業(yè)指導(dǎo)。
確與否直接影響到畢業(yè)生能否正常畢業(yè)和派遣。謝老師指導(dǎo)同學(xué)們嚴(yán)格按照生源審核規(guī)定的方法和步驟,認(rèn)真做好畢業(yè)生生源資格的初審工作,報送有關(guān)材料。
之后就工作簽約問題向同學(xué)們做了詳細的講解,并提示大家關(guān)注學(xué)校就業(yè)信息網(wǎng)和其他網(wǎng)絡(luò)媒體的相關(guān)信息,明確自身優(yōu)勢劣勢,揚長避短,給自己正確的定位,以更好的在未來找工作的道路上少走彎路。也對畢業(yè)生們提出希望,在個人的力量有限時,要多向他人尋求幫助,她和老師會為大家提供充足的后援支持;作為一個集體也要互幫互助、共同成長,一起找到自己心目中完美的工作。
以上就是我20xx年的工作總結(jié),是我在自己已走過的教育教學(xué)工作中僅有的一些經(jīng)驗和體會。在今后的工作中,我會更加嚴(yán)格地要求自己,將會以更大的熱情投入到全人類最光輝的教育事業(yè)中去,盡自己最大的努力為教育事業(yè)貢獻一份光和熱。
總務(wù)主任工作總結(jié)發(fā)言篇十六
本學(xué)期,我主要擔(dān)任高二(4)班班主任。這是文科班中的普通班,學(xué)生成績差,但學(xué)生的日常行為習(xí)慣更差,尤其是男同學(xué),如遲到、上課睡覺等不良行為。這給班級管理帶來了很大的困難?;仡櫼粚W(xué)期的工作,想說的真是太多太多。人民教師這一職業(yè)是非常辛苦的,尤其是班主任,不僅擔(dān)負(fù)著教學(xué)工作,更擔(dān)負(fù)著管理全班同學(xué)的重?fù)?dān)。班主任是學(xué)生班集體的教育者、組織者和,也是學(xué)校教育工作、尤其是學(xué)校思想品德教育工作的主力軍,班主任的地位在學(xué)生心目中是至高無上的,班主任的話對學(xué)生是號召力的。在眾多任課教師中,學(xué)生對班主任老師是最崇拜的、最信賴的。經(jīng)過一段時間的努力,我深深體會到:良好的師生感情是決定班主任工作成功與否的關(guān)鍵。怎樣才能使學(xué)生“親其師,信其道”呢?我試著從以下幾點做起,并收到了良好的效果。
一、以身作則,為人師表。
教師的一舉一動、一言一行都直接對學(xué)生起著潛移默化的作用。古今中外的教育家無不強調(diào)身教勝于言教,要求學(xué)生做到的,教師首先做到,而且要做的更好,更具有示范性,在無形之中為學(xué)生樹立榜樣。尤其是班主任,他的世界觀、他的品德、他的行為、他對每一現(xiàn)象的態(tài)度,都這樣或那樣地影響著全體學(xué)生。車爾尼雪夫斯基說:“教師把學(xué)生造成什么人,自己就應(yīng)當(dāng)是這種人。”我希望我的學(xué)生成為積極向上、勇于創(chuàng)新、不怕困難、對人以誠相待、有同情心和責(zé)任感、盡力做好任何事情,有一定心理承受力的全面發(fā)展的有用人才,而我首先就要使自己成為這樣的人。
學(xué)生是具有模仿力的一個群體,他們時時刻刻觀察著老師的一舉一動,并在某些方面進行模仿,所以老師在學(xué)生面前必須有模范的作用。比如說在平時,我如果在教室里見到小的碎紙片,我就會順手撿起來,講桌上比較亂的時候,一方面給值日生說,另一方面我也會經(jīng)常動手收拾一下。事實證明,在教育工作中要努力做到:正人先正己,時時事事做學(xué)生的表率。如:教育學(xué)生遵紀(jì)守法,教師就不能有違法亂紀(jì)行為;教育學(xué)生不怕臟、不怕累,教師就必須做到親自動手,吃苦在前,做好學(xué)生的帶頭人,否則,即使你說的天花亂墜,頭頭是道,而不注意自身修養(yǎng),也不會得到滿意的效果。
二、一視同仁,嚴(yán)格要求。
師愛是最神圣的,其神圣之處在于它有很強的原則性和崇高的使命感。正如馬卡連柯所說:“如果沒有要求,那就不可能有教育?!苯處熞龅綈鄱卸?,嚴(yán)而有格。在社會急劇變革的今天,面對紛繁的世界,多種思想文化的激蕩,新舊價值觀念的沖突,激烈的競爭,以及拜金主義的侵蝕,無不沖擊著孩子的心靈,純正的師生之情失去了它原有的光環(huán),在這種環(huán)境下,熱愛學(xué)生與嚴(yán)格要求相結(jié)合應(yīng)是教育的基本準(zhǔn)則,讓學(xué)生體會什么是真誠的愛,用實際行動去愛,但面對各種因素,我們必須做到對學(xué)生的愛要一視同仁。學(xué)生對老師的態(tài)度是很敏感的,一句親切的話語投到學(xué)生的心中,會激發(fā)他們的上進心和敢于同困難作斗爭的必勝信念。同時,對于他們所犯的錯誤,決不能隨便放過,要幫助他們究其病因,以便徹底杜絕。
一位合格的班主任不僅能做好優(yōu)秀生的工作,而且更應(yīng)該做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,班主任對后進生要動之以情,曉之以理,激發(fā)他們的上進心,增強他們克服困難的勇氣,使后進生盡快地趕上去,決不能對他們惡語相傷,決不能有半點輕視的態(tài)度,更不能置之不理,也不要用同一標(biāo)準(zhǔn)把他們與優(yōu)秀生比較。否則,會挫傷他們的自尊心,使他們與老師產(chǎn)生敵對情緒,而達不到教育的效果。
三、信任學(xué)生,尊重學(xué)生。
渴望理解,渴望信任是人們的一種正常需要。對于少年兒童來說,信任更是推動其上進的力量。我們班上也有幾位同學(xué)在學(xué)習(xí)上有些困難,有的同學(xué)是因為學(xué)習(xí)目的不明確,再加上自己貪玩,家長過于溺愛,教育方式不正確,造成了學(xué)習(xí)成績及各方面都比較差,常受到同學(xué)們的鄙視。通過一段時間的觀察,我掌握了該生的一些基本狀況,與他們單獨交談,讓他明確了學(xué)習(xí)的目標(biāo),學(xué)習(xí)成績也有了明顯的進步。再如有的同學(xué)是因為思想懶惰、不認(rèn)真聽講、作業(yè)不按時完成,學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,造成成績上不去。面對這種情況,我?guī)椭朔藨卸栊睦恚U藢W(xué)習(xí)習(xí)慣,讓他變的愛學(xué)習(xí)了。作為班主任,我對于這些特殊學(xué)生,首先親近他們,尊重他們,在學(xué)習(xí)上耐心引導(dǎo),生活中熱心關(guān)懷,經(jīng)常同他們交談,了解思想狀況,抓住時機,盡量做到多表揚,多鼓勵,多給他們改錯的機會,樹立自信心,使他們感受到來自各方面的幫助,盡快提高學(xué)習(xí)成績。
四、正確評價,鼓勵學(xué)生。
教師經(jīng)常要對學(xué)生的工作進行評價,教師的評價要公正,只有公正地評價每一個學(xué)生,才能使學(xué)生信服,從而激發(fā)起奮發(fā)向上的愿望。因此,我在教育中力求公正的評價每一位學(xué)生,對成績好的學(xué)生不護短,對學(xué)習(xí)差的學(xué)生不歧視,注意發(fā)現(xiàn)優(yōu)生的不足,防微杜漸;善于發(fā)現(xiàn)差生的閃光點,并使之發(fā)揚光大。如大掃除中,有些學(xué)習(xí)差的學(xué)生勞動表現(xiàn)積極,不怕臟、不怕累,爭做重活,而有些所謂的好學(xué)生卻怕臟、怕累,在一旁轉(zhuǎn)圈。勞動結(jié)束后,我及時作了全面的實事求是的總結(jié),同學(xué)們聽后響起了熱烈的掌聲。對于班干部同學(xué)要求更加嚴(yán)格,要求他們每周寫出工作總結(jié),每月召開一次干部會議,推廣各自的工作經(jīng)驗,對于取得成績的同學(xué)適時地表揚,使他們心理上享受到成功的體驗,以便更加努力學(xué)習(xí)。
雖然經(jīng)過長期不厭其煩的教育,但是仍有個別學(xué)生不服從管理,違反了校規(guī)校紀(jì),像___同學(xué)。給班級帶來了不良的影響。為此學(xué)生常規(guī)管理仍是今后班級管理的重點。
教育是一門科學(xué),育人成才是一種精雕細刻的藝術(shù),在工作中只有講究科學(xué)、創(chuàng)新、藝術(shù),才能培養(yǎng)出適應(yīng)社會需要的高素質(zhì)的人才來。我爭取在今后的班主任工作中,多學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗,不斷改進,不斷提高,積極探索,善于總結(jié),使自己的班務(wù)工作水平盡快提高。
總務(wù)主任工作總結(jié)發(fā)言篇十七
尊重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁們:
大家下午好!
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁,感謝你們對我的關(guān)心和支持,感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次和大家1起學(xué)習(xí)、進步、提高的機會。
今天,在此參加這個經(jīng)驗交換活動,不是我徐良明擔(dān)負(fù)總務(wù)主任的經(jīng)驗特別豐富,給大家作經(jīng)驗交換,我只是把我自己8年來在興華中學(xué)平時所做的總務(wù)工作向在座的各位作個簡單的匯報,談不是甚么經(jīng)驗;今天我也是帶著許多困惑和問題來向大家學(xué)習(xí)的。
總務(wù)后勤工作從時間上安排我是這樣去做的:
1、要有計劃。
開學(xué)前要制定學(xué)期工作計劃,計劃里面最重要的1點就是要有本學(xué)期每月大致要完成的哪幾件大事,分別用1、2、3、4、5給他羅列出來。每月的月底要翻開計劃,看看本月的1些主要事情完成的情況,也看看下個月的計劃,提示自己下個月要做哪些事情。
2、要有總結(jié)。
學(xué)期結(jié)束要有書面的總結(jié),總結(jié)完了回頭看看本學(xué)期的工作計劃的內(nèi)容是不是完成,如果沒有下學(xué)期怎樣彌補。
3、每天的工作安排。
早上出門上班前,先想想今天要做哪些事情,特別是開學(xué)初、學(xué)期末工作繁忙,事情特別多的時候,我們更加要學(xué)會公道的去安排。我通常把要做的事情份成4類:1、非常重要的,又是非常緊急的事情;2、非常緊急的,但不重要的;3、非常重要的,但不緊急的;4、既不重要,也不緊急的。分類分完了,大家1目了然就知道應(yīng)當(dāng)先做哪些事情了。事情安排完了,抽個1到兩個小時的時間,全部校園轉(zhuǎn)1圈,每幢建筑物去走1走,就會發(fā)現(xiàn)還有很多事情等著我們?nèi)プ?、去解決。
從工作的內(nèi)容上看,我們的總務(wù)后勤工作可以分為:
1、學(xué)?;A(chǔ)建設(shè)、改造和維修項目。
1、要做好前期準(zhǔn)備工作,申報、立項、批復(fù)。
2、施工進程要勤勞,勤勞點,施工現(xiàn)場多去看看,以保證工程的質(zhì)量,特別有些隱蔽工程。
3、后期結(jié)算,就是要認(rèn)真,認(rèn)真、實事求是的去核實工程量清單、項目增減簽證單、和主要材料的市場價和信息價;以保證在確保工程質(zhì)量的條件下,做到本錢最低化。
2、平常保護。
平常保護是最復(fù)雜和瑣碎的1項工作了,幾近每天都在做這些是事情,特別像我們學(xué)校這么多年了,老教學(xué)樓下水道常常堵,食堂操作間結(jié)構(gòu)不公道,;老學(xué)生宿舍給排水管道嚴(yán)重腐爛,問題特多。有了問題我們必須第1時間去解決,不能讓它影響到正常的教育教學(xué);但是有些事情是可以事前去預(yù)防的,比如化糞池、食堂排污溝、各幢建筑物的排水溝都可以提早清洗和清算。
3、綠化管理。
去年我們學(xué)校有位鄭胃鴻老師我非常感謝他,他和我1起幫我把學(xué)校里所有的樹木都給它們掛是了樹牌,這件事情得到了全校師生的1致好評,從中我也學(xué)到了很多。學(xué)校綠化呢,我們好盡量做到科學(xué)種植,公道養(yǎng)護:春要栽、夏要剪、秋要理、冬要保。
4、校產(chǎn)管理。
學(xué)校財產(chǎn)是保障學(xué)校教育、教學(xué)工作順利展開的物資基礎(chǔ)。管好、用好學(xué)校財產(chǎn)是每一個師生的職責(zé)、權(quán)利和義務(wù)。延長校產(chǎn)使用年限,提高校產(chǎn)使用效力,確保其正常運行是貫徹節(jié)約辦學(xué)思想,提高教育公用經(jīng)費使用效益的重要方面;也是我們做好總務(wù)主任的條件條件之1。
(1)校產(chǎn)涵蓋的范圍包括以下幾個方面:
1、教室。
2、專用教室(含輔導(dǎo)室、音樂教室、美術(shù)教室、勞技教室、會議室、接待室、微機房、階梯教室、舞蹈房、多功能廳、圖書館、閱覽室、文印室等)。
3、各科室辦公室和老師辦公室。
4、食堂(含餐廳)。
5、學(xué)生宿舍和教工宿舍。
6、運動場館及設(shè)施。
7、物品蘊藏室、倉庫。
8、其他財產(chǎn)(綠化、洗手間、樓層過道、消防栓、滅火器等)。
(2)如何管理學(xué)校財產(chǎn)。
1、在校長室的統(tǒng)1領(lǐng)導(dǎo)下,由總務(wù)處具體負(fù)責(zé)、總管學(xué)校財產(chǎn)。
2、各類裝備、校產(chǎn)根據(jù)分塊、分線管理的原則,由各有關(guān)負(fù)責(zé)人具體負(fù)責(zé)、管理。各處室內(nèi)財產(chǎn)負(fù)責(zé)人為各處室主任;各教師辦公室財產(chǎn)負(fù)責(zé)人為各辦公室老師;各班級、寢室財產(chǎn)分塊主管為年級組長,具體負(fù)責(zé)人為班主任;各專用室(含輔導(dǎo)室、音樂教室、美術(shù)教室、勞技教室、會議室、接待室、微機房、階梯教室、舞蹈房、多功能廳、圖書館、閱覽室、文印室等)的財產(chǎn)負(fù)責(zé)人為各專用室負(fù)責(zé)人;食堂(含餐廳)財產(chǎn)負(fù)責(zé)人為食堂事務(wù)長;運動場館及設(shè)施財產(chǎn)負(fù)責(zé)人為體育教研組組長;其他財產(chǎn)(綠化、洗手間、樓層過道、消防栓、滅火器等)的管理,則采取誰的衛(wèi)生包干區(qū)由誰負(fù)責(zé)管理區(qū)內(nèi)所有財產(chǎn)的辦法:
1、不慎破壞主動承認(rèn)者,按半價賠償。
2、破壞后沒有主動承認(rèn),則該班級有義務(wù)第1時間將情況上報總務(wù)處;
(3)如果本班包干區(qū)的財產(chǎn)被破壞,而該班級又沒有盡到上報的義務(wù),則要扣除本周該班級3項紅旗比賽相應(yīng)的分值,扣分標(biāo)準(zhǔn)與以上扣分的分值1致。
5、物品采購及入庫管理。
采購物品必須根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)工作的實際需要和財務(wù)支付能力,本著節(jié)約節(jié)儉、優(yōu)良優(yōu)價的原則,貨比3家精心選購。
1、學(xué)校大宗物品添置由總務(wù)處打書面報告,交學(xué)校行政會議肯定,報教體局審批,再報財政局審批,然后納入政府采購中心進行招投標(biāo)。
2、學(xué)校添置校產(chǎn)經(jīng)校產(chǎn)專管員驗收簽字,登記入冊后,方可分配使用,嚴(yán)禁未報購物和購物后未報驗收入冊擅自領(lǐng)用。
3、各處室的用品、常規(guī)教具由總務(wù)處根據(jù)需要統(tǒng)1配備。各處、室負(fù)責(zé)人或教職工個人領(lǐng)用公物均需填寫《領(lǐng)物登記本》,寫清數(shù)量、用處并簽字,嚴(yán)格手續(xù),明確責(zé)任。
6、學(xué)校財務(wù)管理。
現(xiàn)在學(xué)校沒有收入,只有財政下?lián)艿膶W(xué)生公用經(jīng)費,那末在收入固定的條件下,更需要我們公道、合法的去支出了。
7、食堂、放心店管理。
(1)食堂管理。
我在上個學(xué)期的總務(wù)主任競聘上崗演講中說過,要用高質(zhì)量的服務(wù),去贏全方位的滿意作為我們的工作主旨。俗語說民以食為天,要讓服務(wù)對象滿意,首先就要讓人家的嘴巴滿意;所以辦好食堂是我們工作的重中之重。
職責(zé):我們有事務(wù)長崗位職責(zé)、領(lǐng)班崗位職責(zé)、廚師崗位職責(zé)、食品驗收員崗位職責(zé)、倉庫保管員崗位職責(zé)、保潔員崗位職責(zé)衛(wèi)生員崗位職責(zé)、消毒員崗位職責(zé)。
比如1、菜單的制定。
1、廚師要在充分斟酌學(xué)生營養(yǎng)需要、師生大眾化口味和菜場價格本錢等情況的基礎(chǔ)上,精心研究制定1周菜單,由食堂事務(wù)長審核。
2、菜單須注明詳細原料品種、規(guī)格、數(shù)量及烹制要求,及時公布。
3、經(jīng)過審批的菜單,無特殊情況,不得隨便更改。
4、食堂要常常聽取廣大師生的意見,設(shè)立意見箱聽取學(xué)生意見,并根據(jù)季節(jié)變化、市場供應(yīng)狀態(tài),及時改進菜單。
2、原料采購檢查制度。
1、原料采購現(xiàn)在差不多大家都是統(tǒng)1配送了,那末統(tǒng)1配送質(zhì)量關(guān)還是要我們校方去掌控的,所以首先必須和配送公司簽訂相干質(zhì)量、服務(wù)保證合同。
2、原料檢驗。
(1)預(yù)定的原料到校時,食堂驗收員必須對原料質(zhì)量進行感官檢查,必要時還須品味,然后填寫檢查記錄單。如不符合質(zhì)量要求,必須當(dāng)場退還。
(2)食堂廚師領(lǐng)取原料時,必須對所領(lǐng)取原料進行認(rèn)真檢查,認(rèn)為沒有質(zhì)量問題的,方可領(lǐng)料使用。
(3)原料加工進程中,1旦發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題,發(fā)現(xiàn)人員必須立即向食堂事務(wù)長匯報,事務(wù)長必須及時處理,留樣通知配送公司便于交涉。
(4)食品加工完成后,值班廚師必須對成品逐1進行檢查、品味。
(5)食堂的菜肴成品,必須留樣,進行冷藏保管,保存時間不得少于48小時。
3、制定了學(xué)校師生用餐衛(wèi)生安全逐日考核規(guī)范。
(2)放心店管理。
的企業(yè)才有資歷報名,為了便于管理,招標(biāo)前學(xué)校總務(wù)處、政教處、安保處經(jīng)過討論,最后達成1致意見:學(xué)校寧愿減少承包款的收入,將小店的經(jīng)營范圍作了嚴(yán)格的規(guī)定?,F(xiàn)在我們小店的經(jīng)營范圍是:文化生活用品、飲料(不含軟包裝類)烤面包、餅干、盒裝方便面等(不得從事飲食類)。
固然我很清楚本身也存在很多不足,在總務(wù)后勤前路漫漫的工作中,與我們相伴的只是曲折和挫折,但我相信領(lǐng)導(dǎo)的支持和信任,還有在座各位主任的關(guān)心和幫助就是我克服困難超出自我的氣力源泉!
總務(wù)主任工作總結(jié)發(fā)言篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家下午好,我發(fā)言的題目是《一份耕耘,一份收獲;一份責(zé)任,一份喜悅》。
回首剛帶上的四班,再看看今天的四班,不能不感謝當(dāng)年我上高中時的班主任,是他的所做感化了我,是他的作風(fēng)影響了我。所以我也應(yīng)該給我的學(xué)生做出應(yīng)有的表率,用真誠去耕耘學(xué)生充滿希望的田野,用愛心去激發(fā)學(xué)生對生活的喜悅和對社會的一份責(zé)任。同時也感謝學(xué)校對我的信任,正是這份信任才使得我全身心地投入到班級工作管理中去。另外還得感謝各位任課老師,是他們配合了我的工作總結(jié)從開學(xué)到現(xiàn)在,在班級工作管理中也稍有一些體會和心得,今天把它拿出來,與大家共同商榷、共同探討怎么樣才能把班級工作做得更好。
1.認(rèn)真分析每一位學(xué)生,以便對癥下藥。由于我在高一曾經(jīng)帶過文班學(xué)生的課,所以對他們基本上了解一些,像哪些人在高一擔(dān)任過班干部,哪些人在學(xué)習(xí)上事倍功半,哪些人愛玩、愛熱鬧、愛出風(fēng)頭,哪些人迷戀于人際關(guān)系,哪些人沉醉于搞對象的泥潭,哪些人看上去默默無聞卻暗中搗鬼或搗亂,哪些人華而不實眼高手底好虛榮,哪些人純粹就不學(xué)作一天和尚撞一天鐘等等。摸準(zhǔn)了情況,便想一些具體的措施,是共性的在班里面集體講,屬于個別的單獨談話。另外選好集體講或單獨談的時間、方式,并結(jié)合已經(jīng)發(fā)生或?qū)⒁l(fā)生的事情進行說服教育。王宣文班的一名新生,剛?cè)氚鄷r我就感覺這個學(xué)生不是個省油的燈,一幅什么也不在乎的樣子,顯得事事胸有成竹。一次,他來請假,說是同學(xué)讓摩托車給撞了現(xiàn)正在醫(yī)院搶救,他想去看看。按說這是人之常情,但我沒有馬上答應(yīng),而是細細詢問,甚至按他說的到其他班找出證人以最終核實事實的真相。在一切明了得知他撒謊的情況下,我狠狠的批評了他,并歷數(shù)開學(xué)一段來他的表現(xiàn),最后王宣哭著承認(rèn)自己錯了。我也見好就收,并作了合情合理的說服教育。從此王宣有了很大的變化,關(guān)心班集體,刻苦學(xué)習(xí)積極向上,令我也感到非常高興學(xué)生的可塑性很強,關(guān)鍵在于老師的雕琢。
2.走進學(xué)生的內(nèi)心世界,用愛心去感化學(xué)生,去了解學(xué)生。鑒于高中學(xué)生自身的特點,有時想走進他們卻很難,所以我在班里面專門準(zhǔn)備了一個日記本,讓學(xué)生寫出他們的所想,然后我再作以點評以共同解決學(xué)生心目中的困惑,用我的經(jīng)歷我的對生活的感悟回答他們的一些問題。一天天一篇篇,學(xué)生的心與我的心走的更近,對我的信任也與日俱增有了信任,也就有了真誠,也就有利于對班級工作的管理。我班的郭榮同學(xué),平時有一些不太好的習(xí)慣,在學(xué)習(xí)上也是能講究就講究,但一次她在日記中以一則烏鴉與鴨子的寓言故事預(yù)示了習(xí)慣的力量,并寫出了自己的心得:壞習(xí)慣一旦養(yǎng)成之后你就再也無法擺脫它強大的磁力,你會甘心情愿作習(xí)慣的俘虜。于是,一切抱負(fù)也就化為泡影我看了之后,為郭榮同學(xué)的心得深深感觸,于是在點評上寫下了你能認(rèn)識到這一點,我很欣慰。改掉壞習(xí)慣,你會越來越好從此,郭榮同學(xué)有了很大的變化,最重要的是在學(xué)習(xí)上知道了用功,知道了搶時間也許,短時間內(nèi)她的變化不是很明顯,但只要她不斷努力,進步的笑容會一天天在她的臉上流露。
由于文班學(xué)生來自高一四個班,還有幾個新生,所以很多學(xué)生面對新的環(huán)境一時難以適應(yīng),高一的情結(jié)難以為新的同窗融化,相互之間的信任一時難以確立,更別說團結(jié)互助了。為此,我決定先從班委會的組建入手。首先我指派一名在高一曾經(jīng)擔(dān)任過班長的學(xué)生暫時全權(quán)負(fù)責(zé)班級工作,在經(jīng)過了一段時間的相互了解后,再由全體學(xué)生通過民主選舉產(chǎn)生班委會。我則通過班委會及時了解班中情況,有問題及時解決,并盡力讓學(xué)生自己來解決。同時,充分利用每一次班會,由班委會唱主角,提出問題,分析問題,并拿出解決問題的方案,而且對每一次班會都作詳細的紀(jì)錄。時間長了,同學(xué)們之間的了解加深了,信任度提高了,一些不愉快的事在相互的忍讓下煙消云散另外,對于有損班中團結(jié)或榮譽的事,在處理時認(rèn)真調(diào)查,不妄下結(jié)論。在努力營造積極向上班風(fēng)的同時,狠抓濃濃學(xué)風(fēng)的建立。從知識的重要性、社會對高素質(zhì)人才的需求、競爭的無情性、自身價值的被認(rèn)可等多個方面向?qū)W生講述學(xué)習(xí)的必要性。功夫不負(fù)有心人,一份耕耘,一份收獲,良好的班風(fēng)、濃濃的學(xué)風(fēng)慢慢建立了起來從升級考試、月考、期中考試的變化中我的確感到了欣慰!重看月考后同學(xué)們寫的自我評估,再對照這次期中考試后學(xué)生的自我反思,發(fā)現(xiàn)大部分同學(xué)能說到做到。我班的薛晨同學(xué),月考成績不是理想,在月考自我評估中她作了認(rèn)真的分析,我也給她寫了幾句鼓勵性的話語。功夫沒有白費的,其中考試薛晨同學(xué)取得了很好的成績。像這樣的同學(xué)還很多,像衛(wèi)佳、陳黃君、董萌、董志剛、劉林波等等。成績的取得離不開自己的努力,更離不開一個積極向上的班集體。有了好的班風(fēng),好的學(xué)風(fēng)自然建立;有了好的班風(fēng),團結(jié)、負(fù)責(zé)的意識自然在學(xué)生心目中生根發(fā)芽。
一個班級的好壞,單靠我一個人的努力遠遠不行,成績的取得是共同努力的結(jié)果。這里面浸透了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注、各代課老師的努力。所以,作為一個班主任,不能事事總從自己的小利益出發(fā),否則,什么利益也沒有。我?guī)У氖俏陌嗟臍v史,雖說也是高考科目,但相對比而言它的分量遠沒有三大主課重要。為此,在對學(xué)生的引導(dǎo)上讓他們重視三大主課,在多余時間的利用分配上,盡量多給三大主課讓路。在這里,我非常感謝帶我們班的政治王老師、地理暢老師,他們從不計較個人利益的得失,而是真正的替學(xué)生考慮。他們認(rèn)真分析文班學(xué)生情況,針對高考,提出一些切實可行的措施。哪門課需要補、怎么補,而且他們說即便這次期末考試自己所帶的科目成績不是太好也不要緊,因為各課有各課的特點,只要學(xué)生能在空閑時間內(nèi)把三大主課先趕上去,比什么都好,咱要對娃負(fù)責(zé),不能只瞅著那點獎金。這是多么感人的話語!也許正是有了這些負(fù)責(zé)的老師,正是有了像王老師、暢老師這樣的好搭班、好榜樣,我們班的整體成績一次較一次好。還有數(shù)學(xué)杜老師、英語寇老師,針對同學(xué)們數(shù)學(xué)、英語成績底子薄的特點,想方設(shè)法給學(xué)生補課。能與這些老師搭班,我感到這不僅僅是我的幸運,更是高二文班42名學(xué)生的幸運!
在抓學(xué)生學(xué)習(xí)的同時,也不忘對學(xué)生其它方面素質(zhì)的提高。一個合格的高中生,應(yīng)該是全面發(fā)展的學(xué)生。所以,從開學(xué)至今的一段時間內(nèi),我在圍繞成績這個重點的同時,也狠抓學(xué)生多方面素質(zhì)的提高。利用早操,讓他們明了身體素質(zhì)的重要;利用班會,讓他們知道社會所需要的是什么,注意對自己品行德行的培養(yǎng);利用查宿舍的機會,與他們共同商量如何才能既休息好又學(xué)習(xí)好;利用他們一次小小的錯誤或過失,進行延伸式的教育開導(dǎo)。記得有一次晚上新聞收視時間,我剛走進教室就停電了,教室一片嘩然。我開玩笑說來的早還不如來的巧,話音還沒落,就聽一聲尖叫陳秋然同學(xué)暈倒了。忙打開手機手電,幾個女生在一旁正忙著抬陳秋然,但苦于能力、地方有限,很是無效。而此時的男生卻坐著不動,興許是因為陳秋然是個女生的緣故。情急之下,我?guī)獾暮傲艘宦?,班長王彥昌,帶著男生上,還愣著干啥!也許是俱于我是老班,也許是我的激怒,王彥昌和幾個男生快步奔上,三下五除二背起陳秋然就往校醫(yī)務(wù)室跑當(dāng)電棒再次發(fā)亮是,陳秋然已送往醫(yī)療室,教室也恢復(fù)了平靜。但我的心沒有平靜,利用剛剛發(fā)生的事情,我首先嚴(yán)厲地批評了以王彥昌為班長的班委會,然后又對男生進行了批評教育關(guān)鍵時候,好男兒不上誰上?我們的責(zé)任心去哪兒了?此后,班里的凝聚力更強了,一種我們是一家人的理念開始確立。對于學(xué)生的教育,在于課堂,更在于平時的點點滴滴!
有耕耘就有收獲,有付出就有碩果。本次期中考試我班上500分的有一人,450分以上5人。雖說不是看好,但與上次月考及升級成績相比,總體上有了很大的進步。各課的及格率、最高分以及總分都有了明顯的進步,這是全體老師共同努力的結(jié)果,是全體學(xué)生共同奮斗的結(jié)果。
在班級工作的管理中,雖說取了點點成績,但還存在著這樣那樣的問題,總結(jié)起來有如下幾點:
1.學(xué)生各課發(fā)展不平衡,語、數(shù)、外總體成績偏下,尤其是數(shù)學(xué)和英語,這兩門課亟待提高,以為最終高考奠定一個剛好的基礎(chǔ)。
2.班風(fēng)的建設(shè)還有待于繼續(xù)加強,學(xué)風(fēng)的營造應(yīng)該再接再厲,而且應(yīng)該進入學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的重點突破上。
3.為給每一位同學(xué)都以鍛煉的機會,同時增加他們的一份責(zé)任心,準(zhǔn)備在繼續(xù)發(fā)揮班委會作用的前提下,在我班實行值周班委制。
作為老師,我深深的感到:
一個教師之所以深刻,就在于他善于攪動學(xué)生思維的漣漪,把課堂的深度建立在思維的深度上。
一個教師之所以博大,就在于他告別了強迫學(xué)生認(rèn)同的習(xí)慣,學(xué)會了等待,學(xué)會了寬容。
一個教師之所以高貴,就在于他不僅僅用技巧而是用心靈對待自己的事業(yè)。
一個教師之所以偉大,就在于他的教學(xué)執(zhí)著于自己的學(xué)科,又超越自己的學(xué)科,從而進入到關(guān)聯(lián)著靈魂的教育境界。
愛因斯坦說:提出一個問題比解決一個問題更重要。在班級工作的管理中,我還存在著好多漏洞,希望在座的各位領(lǐng)導(dǎo)以及各位主任能給我以批評或幫助,我將衷心的報以我的感謝!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
總務(wù)主任工作總結(jié)發(fā)言篇十九
對我來說,第二次帶高三,也是第二次做高三班主任,覺得自己經(jīng)驗還是不足,幸好另外幾位班主任都是有著深厚的理論基礎(chǔ)和豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗,加上領(lǐng)導(dǎo)的信任與支持,為我順利地完成高三班主任這一光榮而又艱苦的使命,提供了借鑒和幫助。
回顧這一學(xué)年的工作,總體上是圍繞著學(xué)校的中心工作開展的,現(xiàn)從以下四個方面加以總結(jié):
1、抓常規(guī)教育。
良好的班風(fēng)是促進學(xué)生學(xué)習(xí)成績提高的必要條件,而良好班風(fēng)的形成,又要靠學(xué)生的良好的行為習(xí)慣做基礎(chǔ),所以,在班主任工作中,我很重視抓常規(guī)教育。
首先使學(xué)生養(yǎng)成熱愛勞動、珍惜勞動成果的習(xí)慣。我經(jīng)常以身作則主動撿垃圾,向?qū)W生宣傳愛惜勞動成果,不隨意亂扔垃圾。其次是使學(xué)生養(yǎng)成良好的午休習(xí)慣,保證下午有效學(xué)習(xí)。每天中午12點十分,我都要到教室里,讓我的學(xué)生放下手中的作業(yè)及時午睡。有的同學(xué)一開始沒有這個習(xí)慣,我允許他繼續(xù)學(xué)習(xí),但必須保持安靜。
第三使學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約、愛護公物的習(xí)慣。我每天都要提醒全班同學(xué):前排的學(xué)生不要忘了關(guān)電扇,窗邊的學(xué)生不要忘了關(guān)窗,最后走的人不要忘了鎖門,看到開著的水龍頭要主動關(guān)閉等。
常規(guī)教育工作千頭萬緒,我都做到事無巨細,認(rèn)真對待,努力使高三(5)班有個良好的班風(fēng)。
2.抓學(xué)法指導(dǎo)。
在每次的模擬考試中,我著重講解如何備考,大到心理狀態(tài)的調(diào)整,小到考試用品的準(zhǔn)備,力求讓每一位同學(xué)在考試中應(yīng)對自如,充滿信心。我還利用班會對整體學(xué)生提出要求,利用個別座談,解決個別學(xué)生的各類問題,特別注意做好尖子生和臨界生的思想工作。
根據(jù)我班尖子生少、臨界生特別多的特點,要求學(xué)生在重視每一學(xué)科的同時,特別注重數(shù)學(xué)這門課的學(xué)習(xí),因為它要200分。尤其對三門主科臨界的學(xué)生,我更讓他們死拼數(shù)學(xué)、語文和外語,選修科目保證一個b級就行。這樣能夠使盡可能多的學(xué)生上本科。
3.開展心理咨詢,注重個別輔導(dǎo)。
加強心理健康教育。
我不斷告誡我的學(xué)生:只有經(jīng)歷了高三的磨練,你才真正步入了成熟。高三就是一個不斷承受打擊的時代,而且要理所當(dāng)然地承受。無論結(jié)果如何,只要可以問心無愧地說“我盡了最大努力,我不后悔”。
在心理咨詢中,我常給學(xué)生充分的關(guān)愛,足夠的信任和理解,使雙方能真正地進行交流,消除學(xué)生的精神壓力,使學(xué)生保持一顆平常心,自信而從容不迫地迎接重要的考試,鼓勵他們?nèi)バΩ呖?。我在高考前開了個釋放考前壓力激勵斗志的主題班會,取得了很好的效果。我還及時與家長溝通,了解學(xué)生在家中的表現(xiàn),并就家長在學(xué)生備考階段應(yīng)起的作用、注意的問題進行一些必要的指導(dǎo)。
4.加強班級各科教師間的交流,增強班級凝聚力。
良好的任課老師間的關(guān)系,是班級穩(wěn)定成功的保證。班級的成功,不是哪個人的成績,是我們高三(5)班每個任課老師共同的汗水。在此,我非常感謝我們班上的所有的任課老師,沒有他們的真心幫助和全心的付出,我的工作就不會這樣的順利。以上就是本人在高三一年中的一些做法和一點粗淺認(rèn)識,而班主任工作千頭萬緒,需要班主任勤轉(zhuǎn)、勤看、勤說。當(dāng)學(xué)生們學(xué)有所成時,收獲的喜悅同樣會使班主任倍感欣慰。
總務(wù)主任工作總結(jié)發(fā)言篇二十
各位同學(xué):
在總務(wù)處的工作中,我可以說由知之甚少,到逐漸適應(yīng),真可謂有苦也有甜,總務(wù)處工作是服務(wù)性的工作,雖然復(fù)雜、繁瑣,但都是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié),搞好總務(wù)工作,是學(xué)校教學(xué)工作正常進行的必要條件。
一年以來,從主要做了以下幾個方面的工作:
一、完善制度,落實責(zé)任。
我校結(jié)合實際,制定并完善了針對性和操作性比較強的用電安全、消防安全、自我逃生演練、學(xué)校常規(guī)值班管理、門衛(wèi)管理、食堂食品衛(wèi)生安全管理、安全隱患整改等制度,還制定了火災(zāi)事故、突發(fā)事件、食品中毒事件、校園周邊治安等方面的應(yīng)急處理預(yù)案,并將相應(yīng)的安全制度上墻,做到人人心中有安全意思。
二、廉潔奉公,真誠為校。
作為具體分管學(xué)校后勤工作的校級領(lǐng)導(dǎo),涉及的人、財物相當(dāng)多,特別在基建、大宗物品采購等方面,要和很多商家打交道,一不小心就會有失足的危險,因此,在平時我相當(dāng)重視廉政理論學(xué)習(xí),常念“緊箍咒”,早打“預(yù)防針”,勤注“防腐劑”,工作中時刻提醒自己在其位而謀其政,要堂堂正正做人、坦坦蕩蕩做事、扎扎實實工作,為學(xué)校的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作。
我堅持民主議事制度,認(rèn)真開展校務(wù)公開工作,把學(xué)校和自己的工作置于陽光之下,自覺接受群眾監(jiān)督,多年來,我所分管的基建、大宗采購等都經(jīng)過教代會民主決定并公之于眾,嚴(yán)格按照政府采購制度進行物品采購,采購額度在500元以上的由學(xué)校行政討論人員后采購,對500元額度以下的自主采購堅持“同質(zhì)比價、同價比優(yōu)、同優(yōu)比服務(wù)”的原則進行,工作中我厲行節(jié)約,自覺爭當(dāng)勤儉辦學(xué)的先鋒,當(dāng)好學(xué)校的“紅管家”,在物品采購中,為了替學(xué)校盡可能多地省下一分錢,我不惜多跑幾個店,與商家磨嘴皮討價還價,自己出差辦事從不搞特殊化,不多吃一頓飯,不多報一分錢,生活中我潔身自好,嚴(yán)于律己,不該說的話不說,不該去的地方不去。在工作中,我擺正了自己的位置,可以說是問心無愧的。
三、維修工作。
為了進一步改善學(xué)校辦學(xué)條件,美化校園,提高學(xué)校辦學(xué)品味,為師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境,總務(wù)處充分利用暑期學(xué)生離校的大好時機,積極做好假期維修工作,備戰(zhàn)新學(xué)期。在維修中,總務(wù)處做到:
1、落實施工,精打細算。根據(jù)維修經(jīng)費和學(xué)校現(xiàn)狀,按照輕重緩急進行安排,既不浪費經(jīng)費和不超支經(jīng)費,使有限的維修經(jīng)費發(fā)揮最大的作用,又保證學(xué)校各教學(xué)樓的安全使用。
2、堅守工作崗位,出全勤、出全力,熱情接待報修工作,做到優(yōu)質(zhì)服務(wù),接到報修任務(wù)及時處理,小修不過夜,當(dāng)天工作當(dāng)天完成。
3、對全校桌椅、講臺、門窗及其它設(shè)施的配置、各種鎖的修理、鑰匙配置、對塑鋼門窗的修理及五金零件的修理調(diào)換,窗簾的安裝、更換及修理。
4、每天巡查校園,做好有關(guān)記錄,自己能解決的維修工作自行解決,并向校長匯報維修結(jié)果。
5、按時、按質(zhì)、按量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它臨時任務(wù)。
今年暑假維修和建設(shè)項目多,后勤保障任務(wù)重。為使學(xué)校各基礎(chǔ)設(shè)施更好的服務(wù)于學(xué)校教育工作,確保師生安全和校園環(huán)境的凈化美化,總務(wù)處全體工作人員戰(zhàn)風(fēng)雨,斗酷暑,克服交通不便、不良天氣等各種不利因素的`影響,緊張有序的進行學(xué)校的維修工作,確保各基礎(chǔ)設(shè)施以美觀、合理、安全的全新面貌及時投入到新學(xué)期當(dāng)中。其辛勤付出及工作成效得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和師生的贊揚。
四、抓好食堂管理工作,改善食堂就餐環(huán)境,提高服務(wù)質(zhì)量。
領(lǐng)導(dǎo)安排我負(fù)責(zé)學(xué)生食堂的監(jiān)管工作。俗話說得好“學(xué)校要管好,重點抓兩堂”,一是課堂,二是食堂。食堂管理的好壞與課堂管理同樣重要,這充分說明了辦好學(xué)校學(xué)生食堂的重要性。
為了能達到這樣的效果,我早起晚歸與食堂工作人員一起共同解決工作中出現(xiàn)的問題,告訴食堂負(fù)責(zé)人,學(xué)生食堂服務(wù)是一塊重要市場,吃飯人多,伙食供應(yīng)好壞直接關(guān)系到大多數(shù)人的利益和身體健康,食堂衛(wèi)生安全大于天,食堂不能以盈利為重點,必須強調(diào)服務(wù)于全校師生為第一要素。特別是嚴(yán)把食堂衛(wèi)生質(zhì)量關(guān),對食堂的衛(wèi)生狀況加以嚴(yán)格的規(guī)范和管理,建立有效的管理監(jiān)督機制,請校領(lǐng)導(dǎo)參與食堂管理與監(jiān)督,及時處理和改進同學(xué)們對食堂反映的意見和建議。
同時,食堂內(nèi)部也要加強管理,把責(zé)任落實到人,要求食堂全體工作人員都要嚴(yán)格遵守有關(guān)法律、法規(guī)進行食品加工,此外,加強衛(wèi)生安全意識和自我保護意識,對不符合衛(wèi)生食品法堅決抵制。
正是這樣對食堂的嚴(yán)格監(jiān)管,食堂學(xué)生就餐環(huán)境、就餐質(zhì)量有了明顯改善,得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可及學(xué)生的好評。
總務(wù)處工作雖然苦了一點,累了一點,很少有休息時間,但在這我還要說聲謝謝大家給我機會,讓我享受工作帶來的快樂。每當(dāng)完成了一天的工作,每當(dāng)完成一項任務(wù),得到領(lǐng)導(dǎo)同志的認(rèn)可,可以說最快樂的是我們,那真正感受到工作充實和幸福。
總之,學(xué)校后勤工作千頭萬緒,本學(xué)年我雖然做了大量的工作,取得了一些突出的成績,但也暴露了一些問題,這對我今后的工作提出了新的更高的要求。我將不斷反思自己的工作,熟悉總務(wù)工作的有關(guān)業(yè)務(wù),任勞任怨,腳踏實地,鼓足干勁,為廣大師生提供更加優(yōu)質(zhì)的后勤服務(wù)。
謝謝大家!
總務(wù)主任工作總結(jié)發(fā)言篇二十一
不論是在學(xué)習(xí)上還是在生活習(xí)慣上,我都要求學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。確立了“什么時間干什么事,什么地方干什么事情,干什么事情就要干好什么事”的基本理念,使學(xué)生在行動上有所依據(jù)。學(xué)習(xí)上,要求獨立按時按質(zhì)按量完成,行為規(guī)范上,要求遵守一切規(guī)章制度,做禮貌學(xué)生。做好一切課前準(zhǔn)備工作。紀(jì)律上保證上課認(rèn)真聽講不影響他人,無論是班主任的課還是課任老師的課,一律要認(rèn)真對待。個人持續(xù)好自己周圍的衛(wèi)生,值日生做好班級室內(nèi)外衛(wèi)生的打掃,要有主人翁職責(zé)感,對待班級要像自己家一樣。
1、適時的學(xué)習(xí)態(tài)度與方法的引導(dǎo)。剛來時很多同學(xué)都很放松,也不明白怎樣適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)。為此,我們多次開展了以學(xué)習(xí)為主題的班會和學(xué)習(xí)報告會。比如“如何學(xué)好每一門學(xué)科”“如何適應(yīng)新老師”等主題班會,學(xué)生很快掌握了學(xué)習(xí)方法,適應(yīng)了初中多門功課的學(xué)習(xí)。
2、學(xué)習(xí)態(tài)度的激勵和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)總結(jié)。在月考前后,開班會主要由班上學(xué)習(xí)委員及各科課代表介紹他們的學(xué)習(xí)方法及心得體會,講解他們的學(xué)習(xí)法寶,我們讓每個同學(xué)明白,在初中里,要求他們不禁要勤奮學(xué)習(xí)、更要有技巧地學(xué)習(xí),我們還充分利用黑板報,加強學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性和目的性教育,努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,使學(xué)生不僅僅學(xué)好文化基礎(chǔ)知識,還要注重各項技能培養(yǎng)。
3、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和清潔區(qū)的.清潔工作。重視學(xué)校的大掃除,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,初步構(gòu)成了班內(nèi)良好衛(wèi)生習(xí)慣。
班會課延伸,樹立良好的班級輿論導(dǎo)向。
重視班會課的作用,堅持每堂班會課都進行思想教育,樹立好的榜樣與典型,使學(xué)生具有群眾榮譽感,使班級構(gòu)成良好的風(fēng)氣,讓學(xué)生明白對與錯,好與壞。使違紀(jì)學(xué)生在學(xué)生中沒有市場。違紀(jì)后會受到其他學(xué)生的輿論譴責(zé)。我發(fā)現(xiàn)每次用干巴巴的語言來要求某些事情,很無味,于是我就請班委成員輪流兩周一總結(jié),并結(jié)合國內(nèi)的新聞報道,以及讀者文摘上的一些文章,根據(jù)我班實際發(fā)表見解,在肯定自己能行的狀況下,自我約束,樹立為自己而學(xué)習(xí)的目標(biāo),從學(xué)習(xí)中感受到樂趣的人越來越多,違紀(jì)的人越來越少。我組織學(xué)生開展“夸夸我班好同學(xué)”大家競相發(fā)言,從熱心腸的郭燕到調(diào)皮搗蛋的楊昊,每位同學(xué)都欣喜的發(fā)現(xiàn)自己原先有那么多的優(yōu)點。大家的輿論導(dǎo)向都指向正義的一面,發(fā)現(xiàn)不好的事情及時向老師報告或自我解決,給我減輕了很多壓力,同時也減少了不少不良事件的發(fā)生。我還利用板報根據(jù)各時期的學(xué)校要求結(jié)合本班實際幫忙學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀,使他們從內(nèi)心能感受到父母老師的教育都是為了塑造一個出眾的自己,幫忙他們做一個有情有義的人。
了解學(xué)生,加強與家長的溝通,推進家校合作教育。
平時深入了解學(xué)生,多和學(xué)生溝通,及時了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活狀況,以便對學(xué)生進行有針對性的教育。我經(jīng)常與家長取得聯(lián)系,爭取用心作好家校合力教育工作。主要是透過電話聯(lián)系,讓家長第一時間了解學(xué)生最近的學(xué)習(xí)狀況等,有時邀請家長來學(xué)校面談或到學(xué)生家中了解狀況。與家長取得了共識,學(xué)生學(xué)習(xí)、品德上等問題的解決都收到了事半功倍。
做好學(xué)生的思想工作,努力配合科任老師,提高學(xué)生的各科成績。
發(fā)現(xiàn)問題,及時找學(xué)生談話,給需要幫忙的學(xué)生及時的輔導(dǎo)與關(guān)心,盡量把問題處理好。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。根據(jù)學(xué)生的各自不同狀況,對他們分別給予單獨的輔導(dǎo)、監(jiān)督與督促,幫他們走過學(xué)習(xí)的困難時期。堅持開展學(xué)生的思想教育,針對思想有波動的、瞻前顧后的學(xué)生,引導(dǎo)他們做好眼前的工作,說服他們安心地投入緊張有序的復(fù)習(xí);對思想包袱重的學(xué)生,鼓勵他們看到自己用心的一面,堅定信念,爭取更好的成績。
同時,注重與科任老師的溝通,及時從科任老師當(dāng)中了解學(xué)生的動態(tài)以及問題所在,同時將學(xué)生對該老師的意見及時反映給該科老師,注重解決科任老師反映的問題,協(xié)助科任老師做好引導(dǎo)教育學(xué)生的工作,幫忙學(xué)生提高各科成績。
總務(wù)主任工作總結(jié)發(fā)言篇二十二
吳乃海,中共黨員,中學(xué)一級教師,7月畢業(yè)于滁州師范??茖W(xué)校物理教育專業(yè),同年分配至滁州市沙河中學(xué)任教,7月獲安徽師范大學(xué)物理學(xué)專業(yè)本科學(xué)歷,通過招考調(diào)入滁州市第六中學(xué)任教至今。自工作以來,他一直勤勤懇懇、踏踏實實,為教育事業(yè)默默奉獻青春和熱血而無怨無悔,連續(xù)多年擔(dān)任班主任工作,在各類考試、教研和教學(xué)管理方面成績優(yōu)異,發(fā)揮了共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用。
用人格感染學(xué)生,以行動獲得愛戴。
班主任是學(xué)生靈魂的塑造者,一言一行都會給學(xué)生留下深刻的印象。在教育教學(xué)過程中,他堅定共產(chǎn)主義信念,嚴(yán)格要求自己,處處以身作則,為人師表。他在每接手一個新的班級時,都注重建立學(xué)生詳細的檔案,了解他們詳細信息,掌握每個學(xué)生生理和心理的發(fā)展水平和性格特點,因人而異,因材施教。注重以身作則、科學(xué)管理,將班級工作做細、做實、做活。針對學(xué)生特點,他引進了層次管理模式,對不同層次的同學(xué)采用不同的引導(dǎo)和管理方法,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的潛能。成績好的,要他們精益求精,更上一層樓;成績中等的鼓勵他們加倍努力,提高成績;對學(xué)困生,則注重發(fā)揮他們的特長,讓他們參加音、體、美小組活動,同時對他們的文化課進行補缺補差,樹立他們成才的理想,堅定他們的成才的信念。
他深深地知道,身教重于言教。寒來暑往,風(fēng)霜雨雪,從不遲到或缺席。正是他崇高師德的影響和高尚的人格魅力的感染,他所帶的班級學(xué)生學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,學(xué)風(fēng)純、考風(fēng)正、綜合素質(zhì)高,深得全校教師好評。所帶班級多次被評為校先進班集體,、所帶班級被評為南譙區(qū)先進班集體,屆所帶畢業(yè)班被評為滁州市先進班集體。
用汗水澆灌花朵,以敬業(yè)收獲芳香。
工作至今,他一直兢兢業(yè)業(yè),堅持細致、認(rèn)真?zhèn)湔n。一是備教材,在備教材大綱、教科書和閱讀有關(guān)資料的同時,他還認(rèn)真鉆研知識結(jié)構(gòu)內(nèi)在聯(lián)系,備教材知識目標(biāo)、能力目標(biāo)、德育目標(biāo),備教材重、難點,并將平時閱讀和積累的資料增補到自己活頁教學(xué)筆記中。二是備學(xué)生,結(jié)合平時對學(xué)生的發(fā)展情況的了解,研究當(dāng)前所講知識內(nèi)容在學(xué)生學(xué)習(xí)時可能產(chǎn)生的消極或積極態(tài)度,可能遇到的困難,確定如何針對學(xué)生的教學(xué)特點,啟發(fā)學(xué)生,對優(yōu)生和學(xué)困生可能產(chǎn)生的問題如何照顧,在教學(xué)的哪一個階段有哪些學(xué)生進行答問活動等,并將這些研究、分析的結(jié)果納入課時計劃。三是備教法,把已掌握的教材用什么方法教給學(xué)生,確定選用什么方法教學(xué)。為提高教學(xué)效果,他還自制直觀實用教具,學(xué)習(xí)課件制作,通過理論與實踐相聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣。
一份耕耘,一份收獲,他所帶的班級在統(tǒng)考中多次獲教學(xué)片區(qū)人均分第一名。中考,全區(qū)物理共有29個滿分,他所帶學(xué)生有9人得到滿分。
用理論強化專業(yè),以實踐提升教學(xué)。
他在做好教學(xué)工作的同時,不斷進行專業(yè)知識的學(xué)習(xí)、進修,積極參加專業(yè)知識和技能培訓(xùn)。工作之余,他還不斷鉆研,注意知識積累,通過對多學(xué)科知識滲透學(xué)習(xí),提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研水平。多篇論文發(fā)表和獲獎,其中《淺談物理實驗功能對提高教學(xué)質(zhì)量的作用》發(fā)表于學(xué)習(xí)方法報,《信息技術(shù)與物理課堂教學(xué)的整合》獲滁州市論文評比一等獎。在cn刊物上發(fā)表《合作學(xué)習(xí)在初中物理課堂教學(xué)方面的應(yīng)用》,cn刊物上發(fā)表《基于sg3525a的小功率逆變器的設(shè)計與實現(xiàn)》。多次參加因特爾未來教育培訓(xùn)班,獲基礎(chǔ)課程、核心課程、成功技能課程安徽省主講教師資格。
除了滿工作量的教學(xué)任務(wù)外,他所負(fù)責(zé)的學(xué)??倓?wù)工作也井然有序。自入黨以來,他總是以合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí),用心思考,在平凡的崗位上,始終如一,勤奮刻苦,扎實工作,盡其所能發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。
總務(wù)主任工作總結(jié)發(fā)言篇一
車轱轆不停的轉(zhuǎn)。一轉(zhuǎn)眼,20xx年,一個和祥平安的學(xué)期又過去了。本學(xué)期,作為總務(wù)主任,在課時多,教學(xué)任務(wù)重、事情蕪雜的情況下,主要做了如下工作:。
總務(wù)主任是校長的左臂右膀,配合上級部門,完成各項指定工作,是總務(wù)的職責(zé)所在。本學(xué)期,我校根據(jù)區(qū)教育局文件、會議精神,主要落實了如下工作:。
(1)做好了學(xué)生醫(yī)保、意外保險的參保、續(xù)保工作,并保障了學(xué)生理賠順利進行。
(2)做好了牛奶、報刊、飲用水的預(yù)定和發(fā)放工作。
(3)完成了教學(xué)裝備、圖書等的接收、核對工作。
(4)監(jiān)督完成了防雷、防電設(shè)施、監(jiān)控設(shè)備的改裝工作。
(5)完成了舊裝備的報損工作和新設(shè)備的預(yù)定采購。
(6)完成了省教育裝備填報工作。
(7)通過了江北區(qū)學(xué)校教育技術(shù)裝備考核。
(8)完成了參保學(xué)生的體檢和匯報、總結(jié)工作。
(9)完成了書香校園“購書獻愛心”活動。
(10)落實了免費營養(yǎng)午餐申報、審核工作以及貧困生的結(jié)隊工作。
(11)完成了校安工程的改造、拍攝照片、錄象工作。
(12)參加了多次總務(wù)會議。學(xué)習(xí)了總務(wù)經(jīng)驗。
(7)通力合作,積極落實。本學(xué)期能較好的配合教導(dǎo)處、大隊部完成各項教學(xué)和學(xué)生活動,各科的公開課,能做到及時排放好課桌,調(diào)試好多媒體,元旦節(jié)給孩子們送上了一份溫馨的禮物,社團展示活動能給孩子們一個良好的舞臺,真正做到了化錢少,效果好。
本學(xué)期,我校根據(jù)市教育局文件、會議精神,在狠抓落實上下功夫,扎實開展學(xué)校安全衛(wèi)生教育,重點落實了以下幾方面工作:。
(1)完善制度,落實責(zé)任。
我校結(jié)合實際,制定并完善了針對性和操作性比較強的用電安全、消防安全、自我逃生演練、學(xué)校常規(guī)值班管理、門衛(wèi)管理、食堂食品衛(wèi)生安全管理、安全隱患整改等制度,還制定了火災(zāi)事故、突發(fā)事件、食品中毒事件、校園周邊治安等方面的應(yīng)急處理預(yù)案,并將相應(yīng)的安全制度上墻,做到人人心中有安全意思。
(2)輪流站崗,排除隱患。
我校因地處城郊結(jié)合部,學(xué)生大多來之于農(nóng)村,針對學(xué)校安全事故的薄弱環(huán)節(jié),我們突出加強了學(xué)校安全防范,利用民警結(jié)合學(xué)校男教師,早上、晚上輪流站崗,杜絕不安全事故發(fā)生對學(xué)校的全部財產(chǎn)和各科室資料進行核查并重新登記,明確了保管人和保管職責(zé),確切落實了財產(chǎn)責(zé)任制管理。
(3)通力合作,積極落實。本學(xué)期能較好的配合教導(dǎo)處、大隊部完成各項教學(xué)和學(xué)生活動,各科的公開課,能做到及時排放好課桌,調(diào)試好多媒體,元旦節(jié)給孩子們送上了一份溫馨的禮物,社團展示活動能給孩子們一個良好的舞臺,真正做到了化錢少,效果好。
本學(xué)期,我校根據(jù)市教育局文件、會議精神,在狠抓落實上下功夫,扎實開展學(xué)校安全衛(wèi)生教育,重點落實了以下幾方面工作:。
(1)完善制度,落實責(zé)任。
我校結(jié)合實際,制定并完善了針對性和操作性比較強的用電安全、消防安全、自我逃生演練、學(xué)校常規(guī)值班管理、門衛(wèi)管理、食堂食品衛(wèi)生安全管理、安全隱患整改等制度,還制定了火災(zāi)事故、突發(fā)事件、食品中毒事件、校園周邊治安等方面的應(yīng)急處理預(yù)案,并將相應(yīng)的安全制度上墻,做到人人心中有安全意思。
(2)輪流站崗,排除隱患。
我校因地處城郊結(jié)合部,學(xué)生大多來之于農(nóng)村,針對學(xué)校安全事故的薄弱環(huán)節(jié),我們突出加強了學(xué)校安全防范,利用民警結(jié)合學(xué)校男教師,早上、晚上輪流站崗,杜絕不安全事故發(fā)生。
總務(wù)主任工作總結(jié)發(fā)言篇二
為了進一步加強學(xué)校及周邊治安管理,維護校園及周邊環(huán)境的良好秩序,保障學(xué)校正常的教學(xué)秩序和師生人身安全。開學(xué)初期我校根據(jù)區(qū)教育局綜治委文件精神及時進行了研究和部署,認(rèn)真抓好開展集中整治校園及周邊秩序?qū)m椥袆庸ぷ鞯穆鋵?。通過專項整治,我校校園及周邊治安環(huán)境有明顯改觀,師生的安全感有明顯增強,為學(xué)校的教育教學(xué)工作創(chuàng)造了良好的社會穩(wěn)定環(huán)境?,F(xiàn)將專項行動工作總結(jié)如下:
為了認(rèn)真抓好這次專項行動工作的落實,抓出成效,我們成立了學(xué)校及周邊環(huán)境整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長,校中層領(lǐng)導(dǎo)班子為小組成員,切實加強對該項工作的領(lǐng)導(dǎo)。同時制定了專項行動工作方案,做到目標(biāo)明確,重點突出,措施有力。各部門從講政治、講大局、講穩(wěn)定的高度,充分認(rèn)識專項行動工作的重要性和緊迫性,有力地促進了專項行動工作的開展。
開學(xué)初,學(xué)校召開了整治領(lǐng)導(dǎo)小組成員會議,進一步統(tǒng)一思想,明確責(zé)任,同時,充分利用標(biāo)語、黑板報等宣傳工具進行廣泛宣傳,營造全校共同參與的良好氛圍。對需要整治的問題先從宣傳入手,著力解決整治對象的思想認(rèn)識,提高整治效果,對確需嚴(yán)歷打擊的依法予以整治,確保專項行動不走過場,不搞花架子,扎扎實實地解決存在的問題。
建立健全各種安全管理制度,組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹鄉(xiāng)、縣政法綜治工作會議精神,召開多次治安綜治會議,進行多次綜治專項檢查,并將檢查情況如實記錄及時匯報。一年來,我校不斷加強了門衛(wèi)保安工作,明確門衛(wèi)工作職責(zé),并加強管理,實行教師輪流值班制,明確職責(zé),確保學(xué)校師生的安全。在樓梯窄的教學(xué)樓梯通道及交通安全隱患嚴(yán)重的實際,我校制訂了各種安全措施,采取了許多有效的方法,如對學(xué)生經(jīng)常進行安全教育,在樓梯上設(shè)置“上下樓梯靠右行、請不要擁擠”警示牌等。有效地防止了學(xué)生的安全隱患發(fā)生。
??倓?wù)處作為本次專項行動的牽頭部門,能認(rèn)真地負(fù)責(zé)好專項行動的組織、協(xié)調(diào)、督促工作。學(xué)校協(xié)助村委、派出所、工商、衛(wèi)生等部門對校園及周邊場所存在的不利于教學(xué)與安全的現(xiàn)象進行了整治。協(xié)同做好學(xué)生的安全和防范教育。加強消防安全檢查。同時,大力整頓學(xué)校周邊的交通、治安秩序。進一步加強對在校學(xué)生的法律宣傳和教育,增強了學(xué)生的法制觀念。
一學(xué)期來,始終本著“全心全意地為教育教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)”的宗旨,努力做好財務(wù)財產(chǎn)管理、后勤常規(guī)管理等方面的工作,圓滿地完成各項工作,達到計劃要求,現(xiàn)將總務(wù)工作作如下總結(jié):
本學(xué)期,總務(wù)處繼續(xù)加強了學(xué)校財物管理的力度,做到有人保管;壞了有人報告;毀了有人賠償;丟了有人查找。學(xué)校的財物都一一登記,指定專人負(fù)責(zé)。對于易損耗的物品由總務(wù)處統(tǒng)一管理,學(xué)生、教師領(lǐng)取物品時作好登記。對于財物的損害事先作好調(diào)查并及時進行維修,學(xué)生故意損害財物在作好調(diào)查的基礎(chǔ)上,按規(guī)定要求學(xué)生照價賠償。購買物品實行統(tǒng)一采購制,所購物品均作登記。如有物品需要帶出校外須到總務(wù)處辦理手續(xù)。由于措施到位本學(xué)年物品保管較好,確保了學(xué)校各項活動的正常開展。為了把消耗降到最低,我們加大了對節(jié)水、節(jié)電的宣傳力度,制定了相關(guān)的制度狠抓落實。
學(xué)校是培養(yǎng)人的場所,是文明的象征。要樹立一所學(xué)校良好的形象,反映全校師生的精神面貌,必須營造一個“和諧、愉悅、安全、舒心”的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境,而這些與后勤管理的優(yōu)劣密切相關(guān)。為此,做好以下幾方面工作:
1、開學(xué)前及時采購辦公用品、衛(wèi)生工具等,確保教師教學(xué)辦公用品到位,使教學(xué)工作正常開展。
2、開學(xué)初及學(xué)期結(jié)束都分別對各班級的財產(chǎn)進行核查并登記入冊,切實落實財產(chǎn)責(zé)任制管理。
3、不定期對學(xué)校的校舍、電器進行安全檢查工作,確保師生的生命安全,并將檢查記錄匯總起來,發(fā)現(xiàn)問題及時維修。
4、做好學(xué)校設(shè)施的維護工作。學(xué)校中需要小修小補的事情可以說天天都在發(fā)生,我都能力所能及地加以處理好,本著節(jié)約的原則,自己動手做些小修理,如:門窗、門鎖、電燈等,并做到隨叫隨到。
5、積極與村委會、村民協(xié)調(diào),聯(lián)系人飲工程,接通了自來水,改善了飲水條件,滿足了廣大師生的需求。
在校園安全工作方面,我們配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)找差距、查隱患、訂措施,今年無重大事故發(fā)生。對教室電器開關(guān)等安全隱患進行了修整和改造,每月進行安全檢查,不定期對教室、辦公室用電設(shè)備和學(xué)校運動設(shè)施進行檢查,并及時作好登記與措施整改。在傳染病多發(fā)期,配合少先隊認(rèn)真做好宣傳匯報工作,同時我們對飲食、飲水方面做好監(jiān)督檢查工作,對廁所、垃圾箱做好消毒清理工作,確保師生身體健康。
總之,總務(wù)工作所做的一切瑣碎、繁雜,但都是學(xué)校教育中不可缺少的,它是學(xué)校其他工作得以正常開展的前提,做好總務(wù)工作事關(guān)重大。我堅持“總務(wù)工作必須服務(wù)于教學(xué)工作中心”的原則,盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。今后,我會一如既往地完成學(xué)校各個職能部門的協(xié)調(diào)工作,保證學(xué)校工作正常進行,竭盡全力做好學(xué)校的后勤保障工作,爭取使我校的后勤工作再上一個新臺階。
總務(wù)主任工作總結(jié)發(fā)言篇三
回首年的工作,我感到很欣慰。雖然說不上創(chuàng)造了多大的成績,但我立足于本職崗位,積極進取,推動了幼兒園的發(fā)展,通過全體教師的努力,我園上了xx區(qū)乙級幼兒園,并通過省二級幼兒園的驗收。
一年來,在集團各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在全體教職工的努力下,我園認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,圍繞各項教育工作的要求,以讓每一位孩子健康、快樂地成長的辦園宗旨,促進每個幼兒富有個性的發(fā)展,全面提高了幼兒園的保教質(zhì)量。下面我將一年來的工作向大家做個匯報:
為了使幼兒園管理工作逐步向規(guī)范化方向邁進,我們嚴(yán)格按照管理制度匯編,做到分工明確,責(zé)任到人。在實際工作中嚴(yán)格照章辦事。通過落實制度,明確職責(zé),提高了教職工的工作責(zé)任感,促進了我園各項工作有序、有效地開展。
為了提高教師的素質(zhì),我們通過多種形式對教師進行培訓(xùn)。首先利用暑期的師德培訓(xùn),開展形式多樣的師德教育;其次采取請進來、走出去的方式。如在我們的園本培訓(xùn)中,我們邀請了卜園長和周老師給我們作有關(guān)地域文化融入教學(xué)的相關(guān)講座。在暑期我園派了xx老師去上海參觀學(xué)習(xí),回來之后給大家作了上海之行的交流活動,對于新教師,進行了師徒結(jié)對,傳幫帶教,讓新教師在觀摩中進步,在反思中成長。
一是各班能認(rèn)真制訂教學(xué)計劃,在制定周、半日活動時合理安排各方面的教育內(nèi)容,根據(jù)孩子的年齡特點把領(lǐng)域活動與主題活動有機結(jié)合,相互滲透,有效地防止在教學(xué)工作的'主觀性和隨意性。
二是定期檢查教師備課、幼兒成長冊、教養(yǎng)筆記等。落實一日教學(xué)常規(guī),加大對一日生活各個環(huán)節(jié)的監(jiān)督和調(diào)控。以抽查聽課為載體,在聽完每節(jié)課后與教師及時交流,并進行點評糾正。
三是各班都創(chuàng)設(shè)了有利于引發(fā)幼兒互動的環(huán)境。在走廊、樓梯、班級主題墻、家長園地等環(huán)境的創(chuàng)設(shè),做到美觀新穎,突出主題。根據(jù)孩子年齡特點,力求做到生活化,情趣化,藝術(shù)化和兒童化,讓孩子主動參與到環(huán)境中來,從中受到教育。
四是充分發(fā)揮我園的區(qū)域優(yōu)勢,挖掘自然教育資源,把本土資源的內(nèi)容滲透到幼兒的一日生活之中,貫穿于游戲、教育活動之中,并以多種形式進行整合,結(jié)合本園、本班幼兒的實際情況,靈活開展。在組織好幼兒一日活動、上好主題教學(xué)活動的同時,我們還結(jié)合世界水日、世界無煙日、護綠活動、環(huán)保創(chuàng)意種植開展了系列活動,增強了幼兒的環(huán)保意識。
本年度的園本培訓(xùn)在總園的引領(lǐng)下,我園自己開展培訓(xùn),對于我來說又是一個新的挑戰(zhàn),畢竟還沒有自己做過這方面的工作,還好在教科主任周老師的的指導(dǎo)下,一年度的園本培訓(xùn)有聲有色的下來了。我們的項目培訓(xùn)主題是《基于良渚地域文化融入教學(xué)的實踐,提升教師課程開發(fā)與整合的能力》,在培訓(xùn)過程中,我們老師都積極的參與,這種研訓(xùn)一體的模式對分園的老師幫助很大,她們善學(xué)、善思,樂于發(fā)表自己的看法、見解,在5月底開展的園本培訓(xùn)開放日活動中,得到了園領(lǐng)導(dǎo)的好評;在10月份,以民間資源在集體教學(xué)中的有效利用的良渚片的輔導(dǎo)活動也在我園開展,我園的金老師執(zhí)教了具有良渚地域文化特色的音樂活動金蛇狂舞,得到了大家的好評。
在我們的教研組工作中,緊緊圍繞園本培訓(xùn),結(jié)合幼兒園教師的實際教學(xué)能力,開展的園本教研主題是挖掘良渚地域文化資源,開發(fā)幼兒園園本課程,幫助教師運用建構(gòu)式課程,繼續(xù)探索語言教學(xué)活動的設(shè)計和教學(xué)的有效性的探索。通過園本教研活動的開展,真正滿足了教師的成長需求,促進了教師的專業(yè)化成長。
我園制定《藥品管理制度》、《班級安全管理制度》、《幼兒接送制度》、《幼兒意外傷害事故處理》、《房屋設(shè)備檢查制度》等安全衛(wèi)生保健制度,促使安全衛(wèi)生保健工作有序、科學(xué)地開展,為幼兒提供有利于健康成長的環(huán)境。
(一)細化制度,提高安全管理力度。
細化各塊安全工作責(zé)任。每年度與每位教職工依據(jù)自身的工作簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書,做到人人有責(zé)。
(二)細化工作,規(guī)劃保育工作程序。
在已有制度的基礎(chǔ)上進一步細化幼兒在園一日生活各環(huán)節(jié)的管理細則,包括對教師的具體工作、對保育員的具體要求、對食堂工作人員的要求,讓每位工作人員明確工作程序,規(guī)范地開展幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的保育工作。
《綱要》中提出:家庭是幼兒園重要的合作伙伴。本著這種理念,把做好家長工作作為我園的工作重點之一。每學(xué)期開始要求老師們制定好家長工作計劃,有目的有計劃地開展各項家長活動。
6月份,大班開展了家長半日開放活動;
8月底召開了小班新生家長會;
10月份,中班段、大班段結(jié)合重陽節(jié)開展了敬老愛老的祖孫同樂的親子活動;
11月份,全園開展了親子運動會;
12月,小班段開展了家長開放日活動。
我們的家長工作以多種形式開展著,在每年一次的家長問卷調(diào)查中,家長對老師的滿意度還是很高的,相信我們的家長會一直理解、支持我們的工作的。
教師的業(yè)務(wù)能力急待加強。我園新教師居多,在教師的成長上還需花費一定的精力。
教科研能力急待加強。這點我應(yīng)該自我檢討,沒有以身作則,在20xx年從自己做起,帶領(lǐng)大家多些寫論文。
以上是對我園本年度工作的總結(jié),有收獲也有不足,我們將在以后的日子里,團結(jié)一致,共同努力,爭取把各項工作做得更好。
總務(wù)主任工作總結(jié)發(fā)言篇四
一年來,我始終堅持以"三個代表"重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹和執(zhí)行黨的路線、方針、政策,模范遵守國家法律法規(guī)及學(xué)校規(guī)章制度,積極主動參加各項學(xué)習(xí)活動,學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進行教育教學(xué)和總務(wù)工作,做到學(xué)用結(jié)合。堅持以全校師生的工作、學(xué)習(xí)、生活提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)為宗旨,努力做到顧大局、講原則、不計個人得失、不追名逐利、不斷用先進的后勤管理知識充實自己、提高自己的思想道德和文化素質(zhì)修養(yǎng),為學(xué)校后勤工作上臺階,創(chuàng)造和諧校園發(fā)展提供強有力的后勤保障。
我努力做到以身作則,為人師表,教書育人,盡心盡力,服從領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)他人,在做好總務(wù)處工作的同時,我還擔(dān)任了九年級兩個班的物理學(xué)科教育教學(xué)工作。在教學(xué)中,我能認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn),能準(zhǔn)確掌握新課程理念,樹立新觀念;積極配合學(xué)校教導(dǎo)處開展各項教研活動,努力完成各項任務(wù)。能認(rèn)真制定切實可行的學(xué)科教學(xué)計劃,并做到深入教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,以學(xué)生為本精心設(shè)計每一堂課,重視實驗教學(xué),探索教學(xué)方法,開拓學(xué)生思維,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,達到師生雙方密切合作,交流互動,大多學(xué)生都比較喜歡這門學(xué)科,因此取得了較好的教學(xué)效果。在教學(xué)中我還能重視減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),做到精講精練,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
1、年初召開總務(wù)處工作會議,認(rèn)真制定了工作計劃,并分工負(fù)責(zé),在實際工作中得以貫徹實施。
2、在校長室領(lǐng)導(dǎo)下,采取校企聯(lián)合辦學(xué)的模式,搞好職高部實訓(xùn)基地建設(shè),并解決了今年新分教師的住房問題。
3、與周王中心小學(xué)一道,搞好學(xué)校300米田徑運動場的維修改造工程,嚴(yán)格工程質(zhì)量,對不符合要求的施工,堅決不予驗收。
4、嚴(yán)格財務(wù)制度,依法規(guī)范管理。
進一步加強財務(wù)管理制度,嚴(yán)格遵守財務(wù)紀(jì)律,堅決執(zhí)行"收支兩條線";加強收費管理,根據(jù)上級下發(fā)的文件精神嚴(yán)格各項收費要求和學(xué)校的收費紀(jì)律,實行收費公示制度,所收費用均進入?yún)^(qū)會計中心財政專戶,由學(xué)校按年初制定的經(jīng)費使用計劃統(tǒng)一支出,嚴(yán)把票據(jù)審核關(guān),杜絕無計劃開支和浪費現(xiàn)象,開源節(jié)流。我們進一步健全了物品采購審批、供應(yīng)、發(fā)放、維護手續(xù),并做到分片包干,責(zé)任到人。繼續(xù)實行了教室財產(chǎn)承包責(zé)任制,落實了公物賠償制度。繼續(xù)加強對固定資產(chǎn)的管理工作,建立健全了學(xué)校固定資產(chǎn)的各項管理制度,建立了學(xué)校固定資產(chǎn)信息庫。
5、認(rèn)真做好校安工程的數(shù)據(jù)采集和上報工作。校安工程是一項繁雜而重要的工作,也是區(qū)教體局今年的重點工作之一,總務(wù)處根據(jù)上級要求,認(rèn)真開展對我校22幢房屋的登記、自查、照片采集、視頻編輯等工作,及時上報校舍數(shù)據(jù),配合相關(guān)技術(shù)部門對我校所有房屋進行安全鑒定,在人手緊張的情況下加班加點,按期圓滿完成了上級交給的任務(wù)。
6、搞好服務(wù)中心的經(jīng)費結(jié)算,做到服務(wù)中心根據(jù)協(xié)議條款,合法經(jīng)營。
1、作為總務(wù)主任工作作風(fēng)還不夠扎實,貫徹落實"熱情服務(wù)、主動服務(wù)、耐心服務(wù)、及時服務(wù)"的要求還不夠。本人自認(rèn)為工作很繁重,壓力較大,沒能及時向全體教職工提供周密的服務(wù),如部分教師自來水問題、屋漏問題、房屋維修問題,由于服務(wù)不及時,給大家生活帶來不便。
2、不能積極創(chuàng)造性地開展工作,處理問題有時缺乏指導(dǎo)性意見,沒能統(tǒng)率好總務(wù)工作,對不是自己分管的工作過問較少。
3、工作不夠深入,調(diào)查了解不夠。缺少與各個職能部門及教師們的談心交流,對后勤服務(wù)工作中存在的問題把握不全面。
1、加強責(zé)任意識和管理意識,抓好后勤管理工作。兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作,履行好自己的職責(zé),積極地開展工作,率先垂范。
2、加強后勤制度的管理,明確管理責(zé)任。做好督導(dǎo)檢查和財產(chǎn)維修工作,真抓實干,使學(xué)校的財產(chǎn)管理制度化。
3、改變工作作風(fēng),提高服務(wù)意識,全心全意為廣大師生服務(wù)。經(jīng)常了解各功能室相關(guān)設(shè)備的使用情況。深入到教職工當(dāng)中去,及時與他們溝通,廣泛征求意見,凡是教師提出的合理化服務(wù)要求,努力做好、做實。
在總務(wù)處工作雖然繁忙,苦了一點,累了一點,但工作中暴露了許多問題,對我今后的工作提出了新的更高的要求。我將不斷反思自己,熟悉總務(wù)工作的有關(guān)業(yè)務(wù),任勞任怨、鼓足干勁,工作期間,我要感謝熱心關(guān)心和指導(dǎo)我工作的領(lǐng)導(dǎo)和同事,同時希望你們能一如既往地支持我,今后的工作如果有服務(wù)不周的地方,請大家隨時提出寶貴意見和建議,以便我隨時改正,為廣大師生提供優(yōu)質(zhì)的后勤服務(wù)。
總務(wù)主任工作總結(jié)發(fā)言篇五
財務(wù)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下,嚴(yán)格按規(guī)定的財務(wù)、會計制度實施管理,依法照章做好財務(wù)管理工作,管理好教育經(jīng)費的收支。在資金使用上,嚴(yán)格執(zhí)行審批制度,堅持按計劃行事,合理使用資金,保證??顚S?,堅持以少花錢,多辦事,辦好事為原則,用好學(xué)校每一分錢,提高資金的使用效率。具體工作協(xié)助校長做好學(xué)校經(jīng)費的收支管理,認(rèn)真編制xx年度的預(yù)算經(jīng)費。本著量入為出、收支平衡,保證重點的原則,加強資金管理,合理安排資金,開源節(jié)流,提高資金使用效果,確保學(xué)校教育教學(xué)的各項工作任務(wù)順利完成。
2、嚴(yán)格執(zhí)行一費制收費標(biāo)準(zhǔn),做好收費公示。在學(xué)生收費管理上,嚴(yán)格按照收費公示規(guī)定的項目、標(biāo)準(zhǔn)、范圍進行收費,嚴(yán)格實行一費制收費制度,做到了無亂收費、無亂攤派、無擅自增加收費項目、無隨意提高收費標(biāo)準(zhǔn)等現(xiàn)象,并做好收費公示,自覺接受社會、學(xué)生家長的監(jiān)督。
3、加強校產(chǎn)管理、提高使用效率。在財產(chǎn)管理上,按規(guī)定的管理制度執(zhí)行,做好財產(chǎn)記賬和報損調(diào)整工作。除了切實做好教學(xué)的物資供應(yīng)外,還要為教學(xué)提供良好的設(shè)施,更要管好、用好這些設(shè)施,確保財產(chǎn)的安全,充分發(fā)揮設(shè)備的作用,更好地為教育教學(xué)服務(wù)。理化生功能室干凈整潔,擺放整齊。圖書室堅持對學(xué)生借閱開放。電腦室、操場寒暑假對外開放,讓學(xué)生在寒暑假里過一個快樂假期,也讓我們的功能室充分地發(fā)揮功能室的作用。
學(xué)校是培養(yǎng)人的場所,是文明的象征。要樹立一所學(xué)校良好的'形象,反映全校師生的精神面貌,必須營造一個和諧、愉悅、安全、舒心的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。而這些與后勤管理的優(yōu)劣密切相關(guān)。因此,盡力做好后勤服務(wù)工作,顯得尤為重要,做好后勤服務(wù)工作,實際是對學(xué)校打造質(zhì)量校園、信息校園、文化校園、平安校園的無形支持。為此,做好以下幾方面工作:做好教師教學(xué)用品及學(xué)生學(xué)習(xí)用品的分發(fā)工作。開學(xué)初,教學(xué)用品及衛(wèi)生用品,按時無誤地發(fā)到每個班級和師生手中,保證教育教學(xué)工作順利開展。
2、做好后勤保障工作。學(xué)校的公開課、評優(yōu)課、期中、末考試等各項活動,我們總務(wù)處全力以赴,做好優(yōu)質(zhì)服務(wù),保證各類活動正常有序進行。
3、做好教師各類服務(wù)工作。總務(wù)處克服工作繁、人員少的困難,堅持為辦公室及學(xué)生送飲用水。
4、做好學(xué)校設(shè)施的維護工作。學(xué)校中需要小修小補的事情可以說天天都在發(fā)生,我們都能力所能及地加以處理好,總務(wù)人員本著節(jié)約的原則,自己動手做些小修理,如:門窗、門鎖、電燈等,并做到隨叫隨到。
總務(wù)主任工作總結(jié)發(fā)言篇六
總務(wù)工作是學(xué)校工作的重要組成部分,為學(xué)校順利開展教育教學(xué)活動提供有力的保障,總務(wù)工作堅持后勤工作必須服務(wù)于教學(xué)工作中心的原則。一學(xué)期來,總務(wù)處在學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo)下,按照學(xué)期初制定的工作計劃和總體要求,團結(jié)廣大師生員工,盡心盡力后勤服務(wù)工作?,F(xiàn)將這學(xué)期的主要工作總結(jié)如下:。
總務(wù)工作是學(xué)校管理工作的重要組成部分,本學(xué)期總務(wù)處堅持“以人為本”原則,強化了總務(wù)隊伍建設(shè),開好學(xué)期會,進一步明確各自職責(zé),強化思想素質(zhì),牢固樹立服務(wù)意識,確保服務(wù)形象,努力提高職工思想道德水平,以高度的責(zé)任感和主人翁意識投入到后勤工作中,極大限度地調(diào)動后勤員工的工作積極性;多次召開全體工作人員會議,緊緊圍繞學(xué)校的新發(fā)展、新思路,繼續(xù)實施走動式管理,推動首問責(zé)任、限時辦結(jié)的工作要求;認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位規(guī)范,明確服務(wù)宗旨,增強服務(wù)意識,以制度促管理。根據(jù)學(xué)??己朔桨?,努力提高后勤服務(wù)工作質(zhì)量。用自己良好的言行、優(yōu)良的服務(wù)質(zhì)量贏得師生的滿意與贊譽。
兵馬未動,糧草先行,開學(xué)時節(jié)是總務(wù)處開展工作最繁忙最關(guān)鍵的時節(jié)。先行一步,建好平臺,讓教學(xué)暢行,是總務(wù)處的職責(zé)所在。
為了保證順利地進入新的學(xué)期,總務(wù)處重點做了以下幾個方面的工作:
開學(xué)前對教室、辦公室及學(xué)生宿舍進行了必要的檢查,并及時修整,對校內(nèi)整體進行了更為細致、美觀的規(guī)劃,對物品重新進行了分類,處理掉一些無用及常年不用的物品,使管理起來更有條理。
清除各花圃的雜草、維修配置好各教室的桌椅。組織防水工維修了教學(xué)樓的漏雨地方;。
檢查維修學(xué)校電路、廣播音響,各班級、宿舍燈具、電器。
校舍代表一個學(xué)校的整體形象,校舍質(zhì)量的好壞,直接關(guān)系到學(xué)校教育教學(xué)工作,關(guān)系到廣大師生的安全,學(xué)校對此項工作高度重視,總務(wù)處認(rèn)真做好校產(chǎn)管理,定期檢查校舍、電路、圍墻、體育設(shè)備等公共設(shè)施,確保校舍無危房倒塌、無樓道踩踏等安全事故。
為迎接教育強縣復(fù)查,安排專人進行全校財產(chǎn)清查,重點核對實驗室、圖書館及各個處室,并配齊功能部室和相關(guān)設(shè)施。
織修復(fù),確保了學(xué)校的各項工作的開展,也保證了全體師生學(xué)習(xí)、生活的安全。
抓好班級財產(chǎn)管理制度的落實和檢查。認(rèn)真做好學(xué)期初的各班財產(chǎn)責(zé)任書簽訂,學(xué)期末的班級財產(chǎn)清查工作。在維修時,我們還本著“廢物利用,節(jié)約開支,降低成本”的原則,將破損課桌椅中有用的部分拆下來,對其它課桌椅損壞的部分進行更換,為學(xué)校節(jié)約了大量的開支。
在采購物資中講究采購方法,購進經(jīng)濟實用的.物品。對教育教學(xué)工作中需要的常備物資、材料做到及時采購,有適當(dāng)?shù)膸齑媪?,既保證教師、學(xué)生們隨時領(lǐng)用,又不大量積壓。
認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育局、物價局的收費標(biāo)準(zhǔn),做好新學(xué)期學(xué)費的收繳工作,進一步加大教育收費管理力度,狠抓收費公示、公開,規(guī)范教育收費行為,杜絕違規(guī)收費,嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”制度,積極開展“價格服務(wù)進校園”工作,及時公布有關(guān)的政策法規(guī)、收費文件和學(xué)校收費信息,接受社會、家長、學(xué)生的監(jiān)督。
嚴(yán)格財務(wù)審核制度,凡是規(guī)定應(yīng)由政府采購的項目一律上報由政府采購,如本學(xué)期地理歷史教室硬件圖書室等設(shè)備項目建設(shè)全部通過公開招投標(biāo)確定施工單位。對于小宗物品采購,要求采購人員貨比三家采購物美價廉的貨品,節(jié)省開支,使學(xué)校財務(wù)支出更透明。
加強對澡堂經(jīng)營者的監(jiān)管,督促他們要按照與學(xué)校所簽協(xié)議的要求,為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。特別是衛(wèi)生管理,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
全面加強校園綠化和校園文化建設(shè),充分利用校園每個角落,開。
展綠化、美化校園活動,打造育人氛圍濃郁、環(huán)境建設(shè)幽美的良好工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境;重視校園花草管理,適時抓好除草、施肥、治蟲、修剪各環(huán)節(jié)的工作。
協(xié)助教務(wù)處做好期中、期末及各項考試的后勤工作,做好理、化、生、等實驗室物品的采購工作,配合搞好與其他兄弟學(xué)校教學(xué)、學(xué)術(shù)研究交流等的后勤工作;配合現(xiàn)代技術(shù)教育中心做好全校教室多媒體設(shè)備的采購、安裝和維護工作。
積極配合校辦公室做好各種會議、來訪、迎查、活動會場布置等的后勤工作。
配合教務(wù)處做好藝術(shù)節(jié)的各項后勤工作,真正起到后勤保障作用。
在新的一年里,我們將繼續(xù)以飽滿的熱情,嶄新的姿態(tài),投入到工作中去,做到廉潔奉公,嚴(yán)格自律,努力適應(yīng)后勤社會化改革的要求,提高服務(wù)質(zhì)量和效益,大家齊心協(xié)力,使總務(wù)方面的工作上一個新臺階。
總務(wù)主任工作總結(jié)發(fā)言篇七
20xx—20xx學(xué)年,xx初中總務(wù)處各部門工作人員及后勤工勤人員立足崗位,認(rèn)真履職,團結(jié)協(xié)作,在工程建設(shè)、校舍改造、校園綠化、環(huán)境衛(wèi)生、日常維修維護、師生餐飲服務(wù)、安全保衛(wèi)、財務(wù)核算以及其他后勤保障等各方面工作都能按時保質(zhì)保量完成,保障了學(xué)校教育教學(xué)及師生生活的正常進行。
本學(xué)年度,完成了新修建學(xué)生板房宿舍、藝術(shù)教室改造升級達標(biāo)、教師餐廳裝修、學(xué)生餐廳擴充、教學(xué)樓前花園改造、校園監(jiān)控升級改造、校園大型戶外管道直飲水系統(tǒng)建成、新建洗手池等校園建設(shè)項目,使學(xué)校環(huán)境更優(yōu)越、功能更完善,更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作。
總務(wù)工作服務(wù)于教育教學(xué)工作,始終把安全放在第一位,做到警鐘長鳴,經(jīng)常組織人員對全校設(shè)施、設(shè)備、電氣開關(guān)、插座、燈、用水設(shè)備進行全面檢查,及時做好日常維修維護,確保其安全運行;積極回應(yīng)師生需求,做好服務(wù)保障工作。
民以食為先,食以安為天,學(xué)校餐飲服務(wù)以“讓師生吃得安全、吃得滿意、吃得健康”為宗旨,嚴(yán)格進貨渠道關(guān),物品進庫驗收關(guān),操作程序規(guī)范關(guān),飲食衛(wèi)生安全關(guān),食品存放儲存關(guān),全力保障食品安全;不斷提高飯菜質(zhì)量和豐富花色品種。
加強對校園已有花木、草坪的管理。抓好澆水、施肥、修剪、除草、防蟲等關(guān)鍵環(huán)節(jié),鞏固已有的綠化成果;做好校園綠化美化,努力創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境。
xx初中總務(wù)處全體工作人員將始終本著“全心全意為教育教學(xué)服務(wù)、為師生生活服務(wù)”的宗旨,盡心盡力做好各項后勤保障服務(wù)工作,努力創(chuàng)造優(yōu)美、舒適、安全的校園環(huán)境,為學(xué)校教育教學(xué)提供有力保障,助力學(xué)校發(fā)展!
總務(wù)主任工作總結(jié)發(fā)言篇八
緊張而有序的20xx-20xx年度上學(xué)期工作即將結(jié)束,本學(xué)期以來,學(xué)??倓?wù)工作在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各處室和廣大師生的積極配合支持下,圍繞學(xué)校,本著后勤工作為教育教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的宗旨,團結(jié)一致,密切協(xié)作,克服工作中所遇到的重重困難,圓滿地完成了本學(xué)期的各項工作任務(wù),為廣大師生創(chuàng)造了一個優(yōu)美舒適的校園環(huán)境,為教育教學(xué)提供了強有力的后勤保障。現(xiàn)將本學(xué)期總務(wù)工作總結(jié)如下:
工作中樹立全局觀念,積極主動地配合各部門做好服務(wù)保障工作,不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,不斷進步;總務(wù)后勤服務(wù)工作整體水平得到大幅度提升。后勤工作很平凡,但工作面廣、量大、工作雜,突發(fā)事件多,既要做好常規(guī)工作,又要及時處理應(yīng)急性工作,如上級檢查,外來參觀的準(zhǔn)備、花木修剪、水電搶修、堵塞管道的疏通、化糞池清理等工作。許多工作也需要利用周末休息時間完成,但全體后勤人員能從思想上提供認(rèn)識,明確總務(wù)工作在整個學(xué)校工作中的重要性,發(fā)揚“勤快、務(wù)實、高效、優(yōu)質(zhì)”的工作作風(fēng),團結(jié)協(xié)作,堅守崗位,及時完成工作。
總務(wù)處在上級的領(lǐng)導(dǎo)下,秉承“安全責(zé)任,重于泰山”的宗旨,始終以“教育發(fā)展,安全保障”為理念,堅持以“安全第一,預(yù)防為主”的方針,以“抓預(yù)防,保安全”為重點,精心組織,分步實施,齊抓共管,整體推進,積極做好安全的各項工作,有效地提高了廣大師生的平安意識、群防意識、責(zé)任意識,創(chuàng)設(shè)了學(xué)校良好的育人環(huán)境,保障了學(xué)校各項工作的正常開展,促進了教育教學(xué)質(zhì)量的有效提高。
財務(wù)工作能正確執(zhí)行預(yù)算、厲行節(jié)約,嚴(yán)格執(zhí)行會計財務(wù)制度。認(rèn)真做好收費相關(guān)準(zhǔn)備工作,精心組織開學(xué)收費工作,無差錯的完成繳費工作。本著“量入為出、收支平衡,保證重點”的原則做好各種經(jīng)費的收支管理,能督促指導(dǎo)各部門核對校產(chǎn),對各部門及時上賬內(nèi)容進行核實,做到賬物相符,合理使用。
1、做好全校維修維護工作,及時處理學(xué)校二次供水損壞、化糞池溢出等突發(fā)事件;
2、藝體館建設(shè)按合同要求及時推進,并按預(yù)期進行預(yù)驗收;
5、配合學(xué)校做好安全隱患排查工作,并進行及時整改,做好學(xué)?;ú輼淠拘藜艟S護工作;
6、新教學(xué)樓后面的綠化工程已建設(shè)完成;
7、女生宿舍樓頂熱水系統(tǒng)更換的采購工作已完成,食堂排污管道改造工程已完成;
8、學(xué)校小會議室,大會議室的裝修工程已通過竣工驗收;
9、國有資產(chǎn)清查及條碼建設(shè)服務(wù)項目已完成;
11、衛(wèi)生間整改完成預(yù)算,招標(biāo)及施工等工作;
12、完成通過政府采購網(wǎng)進行藝體館一樓體育器材的采購工作;
13、做好期末財產(chǎn)驗收工作,放假前對學(xué)校的花草樹木進行一次修剪維護;
14、探討了學(xué)校水電節(jié)約的有關(guān)方案;
15、做好圖書館建設(shè)的可行性研究報告評審及批復(fù)工作;
16、進行智慧校園集成建設(shè)項目的實施;
雖然本學(xué)期總務(wù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,取得了一些成績,但仍然存在一些不足,因此,總務(wù)處將繼續(xù)努力,不斷更新觀念,強化管理,全力打造一支“服務(wù)高效、團結(jié)協(xié)作、保障有力”的后勤隊伍。始終把關(guān)心和服務(wù)師生工作、學(xué)習(xí)、生活作為總務(wù)工作的基本職責(zé),僅僅圍繞學(xué)校教育教學(xué)這一中心工作做好總務(wù)的本職工作。
總務(wù)主任工作總結(jié)發(fā)言篇九
總務(wù)主任應(yīng)起到帶頭總結(jié)作用,不斷完善,加強工作力度,今天本站小編給大家?guī)砹丝倓?wù)主任工作總結(jié),希望對大家有所幫助。
這一學(xué)期對我們總務(wù)處來說是繁忙的一學(xué)期,創(chuàng)建“省平安學(xué)?!?、紅領(lǐng)巾藝術(shù)節(jié)、校資產(chǎn)全面清查登記等等,我們每位后勤教師都在緊張而忙碌中度過了充實的一學(xué)期。這一學(xué)期里,我們努力改善辦學(xué)條件,構(gòu)造環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施齊全、管理有序的教學(xué)環(huán)境,做好各項教育教學(xué)的后勤保障工作。
一、積極組織后勤人員參加學(xué)習(xí),不斷加強自身素質(zhì)建設(shè)。
組織總務(wù)處的全體人員進行業(yè)務(wù)等方面知識的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),努力提高后勤人員的職業(yè)道德水平,讓全體后勤人員認(rèn)識到學(xué)校后勤工作的重要性,以解放思想、實事求是、與時俱進的精神狀態(tài),以高度的責(zé)任感和主人翁意識,投入到后勤工作中來。通過學(xué)習(xí),自身素質(zhì)進一步提高,服務(wù)意識進一步增強。在工作中努力做到廉潔自律、作風(fēng)正派、吃苦耐勞、任勞任怨、無私奉獻,盡心盡責(zé)去完成各項任務(wù),讓領(lǐng)導(dǎo)和全體教師知道,我們后勤人員所做的一切都是為了學(xué)校,為了全體教職工和全體學(xué)生,讓他們放心。
二、堅持做好后勤服務(wù)常規(guī)工作。
1.開學(xué)前及時采購辦公用品、書本、衛(wèi)生工具等,及時做好欠缺課本的補訂,確保教學(xué)第一線的教學(xué)用品及時發(fā)放到位,教師教學(xué)辦公用品到位,使教學(xué)工作正常開展。
2.開學(xué)初及學(xué)期結(jié)束都分別對各班級的財產(chǎn)進行核查并登記入冊,切實落實財產(chǎn)責(zé)任制管理。
3.不定期對學(xué)校的校舍、電器進行安全檢查工作,確保師生的生命安全,并將檢查記錄匯總起來,發(fā)現(xiàn)問題及時維修。
4.及時修理門窗、門鎖、課桌凳椅和水電,做到隨叫隨到,及時處理,保證學(xué)生正常上課。
5.加強了門衛(wèi)工作,學(xué)生在校期間不許隨便離校,如需中途離校,必須有家長親自來接;對外來人員進入校區(qū)進行嚴(yán)格登記和確認(rèn),認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的安全工作。由于安全工作扎實有效,在省“平安校園”創(chuàng)建中獲得市、區(qū)有關(guān)部門的高度好評,被推薦參加省級評定。學(xué)??倓?wù)處被評為廣陵區(qū)xx年經(jīng)濟文化單位治安防范工作先進集體,總務(wù)主任潘軍同志榮獲先進個人的光榮稱號。
三、規(guī)范學(xué)校的收費工作。
件,嚴(yán)格按照上級主管部門的要求,按章收費,同時規(guī)范收支兩條線,做到帳目清楚,讓家長、學(xué)生、教師和社會來監(jiān)督學(xué)校的收費工作。
四、強化校產(chǎn)管理工作。
1.加強學(xué)校的財物管理,尤其是學(xué)校財產(chǎn)的管理。進一步完善購物、保管、使用等財產(chǎn)管理制度,做到制度健全,職責(zé)明確,賬物相符,賬賬相符。完備購物申請、進出庫手續(xù),繼續(xù)完善校產(chǎn)管理程序,做到數(shù)量、價格準(zhǔn)確,保管責(zé)任到人。
2.負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)校公共財產(chǎn)、公共設(shè)施的管理、維護和調(diào)配。
3.加強開源節(jié)流工作,管好用好學(xué)校資產(chǎn)。重點抓好購物管理,本著對學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度,在各方面管好用好每一分錢。凡是購物必定貨比三家,盡量批發(fā),重點抓好庫存物資的管理,繼續(xù)采用教學(xué)用品領(lǐng)用登記制度,明確每一張紙、每一支筆、每一盒墨盒的去向,減少浪費。
五、加強校園美化工作。
抓好校園環(huán)境衛(wèi)生管理,本學(xué)期我們在原有基礎(chǔ)上,切實加大校園各班保潔區(qū)的管理力度,加強督查,細化各部位保潔的任務(wù)和人員分配,定人、定崗、定時,確保教學(xué)區(qū)域全天候整潔,同時通過各種形式向師生員工進行愛護公物、保護環(huán)境的宣傳教育,在師生中營造愛護校園一草一木的氛圍,積極開展美化校園、亮麗校園的活動,把創(chuàng)建文明校園活動和良好的衛(wèi)生、生活習(xí)慣的養(yǎng)成結(jié)合起來。重視校園花草管理,適時抓好除草、施肥、治蟲、修剪各環(huán)節(jié)的工作,確保環(huán)境凈化、美化、綠化。
六、加強對學(xué)校食堂的管理。
為了保證師生飲食的安全,學(xué)校成立食堂膳食管理小組,對學(xué)校食堂從食品進入到加工制作都制定了一套完整的。
規(guī)章制度。
并有教職工每天檢查核對確保食品質(zhì)量。在保證飯菜衛(wèi)生的基礎(chǔ)上考慮師生的口味變換花色品種盡量做到色香味形具佳。
七、存在的問題。
回顧一學(xué)期來的后勤工作,我們完成了預(yù)定的計劃,但也存在一些不盡人意的地方。主要表現(xiàn)是浪費現(xiàn)象仍然存在,特別是水電、糧食的浪費比較嚴(yán)重。教室無人狀態(tài)下還開著燈或者電扇,食堂每天的剩飯剩菜很多等現(xiàn)象時有發(fā)生,還需在今后的工作中進一步完善制度,改變陋習(xí)。
本學(xué)期圍繞著“讓每一片葉子都閃亮”的辦學(xué)思想,貫徹執(zhí)行“后勤工作服務(wù)于教學(xué)工作中心”的原則,細化制度管理,堅持為教育教學(xué)服務(wù),提高服務(wù)意識,求真務(wù)實地做好學(xué)校的各項工作,努力為師生創(chuàng)造優(yōu)美舒適的教學(xué)、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。通過不懈的努力,本部門圓滿完成了學(xué)期工作,現(xiàn)將總結(jié)如下:
一、加強學(xué)習(xí),提高認(rèn)識,服務(wù)學(xué)校中心工作。
總務(wù)處從上到下思想上提高認(rèn)識,明確總務(wù)工作的重要性。利用周一集中例會,小結(jié)上周工作,布置本周工作,同時進行思想教育,提升認(rèn)識,加強凝聚力,要求每一位人員注意換位思考,緊記職責(zé),一絲不茍,堅守崗位,隨叫隨到。加強部門之間的溝通和理解,積極聽取大家對總務(wù)處工作的意見和建議,不斷改進工作方式方法,為學(xué)校教育教學(xué)這一中心工作提供了可靠的后勤保障。
二、認(rèn)真做好常規(guī)工作,確保教育教學(xué)的正常進行。
采取各項措施確保了以下七項工作穩(wěn)定有序:
1、開學(xué)初,確保教學(xué)第一線的教學(xué)用品及時發(fā)放到位,教師教學(xué)、辦公用品發(fā)放到位,使教學(xué)工作正常開展。
2、配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的調(diào)整以及學(xué)校中層干部的重新競聘,對各科室進行搬遷,對各科室、各班級的財產(chǎn)和物品進行核查并登記入冊,落實固定資產(chǎn)的管理工作。本學(xué)期分兩次對學(xué)生使用的課桌凳進行了清理統(tǒng)計,在用的、閑置的、損壞的都做了詳細的統(tǒng)計并存放。同時與各班主任簽訂財物保護責(zé)任,另外對學(xué)校各年級教師辦公室進行了重新安排。
3、積極配合各部門做好學(xué)校各種教育教學(xué)活動和節(jié)日活動的后勤服務(wù)工作。完成了校運動會、元旦文藝匯演、班主任經(jīng)驗交流會、綠色學(xué)校創(chuàng)建驗收、教育督導(dǎo)評估、均衡教育驗收、教學(xué)教研等各種活動的后勤服務(wù)工作。
4、指派水電工、安全巡視員不定期對學(xué)校的校舍、教學(xué)設(shè)施、體育設(shè)施、消防設(shè)備、電路等,不定期進行安全檢查工作,排除安全隱患,確保師生的生命安全,并將檢查記錄匯總起來,發(fā)現(xiàn)問題及時維修,做到不漏一個死角,不留一個隱患。本學(xué)期新購安裝了74臺空調(diào),維修了所有舊空調(diào),使學(xué)校所有辦公室的辦公條件得到明顯的改善。
5、執(zhí)行維修制度,及時對學(xué)生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電進行維修,保證學(xué)生正常上課。同時注意節(jié)水節(jié)電。
6、借助學(xué)校的各項創(chuàng)建工作,聯(lián)合其它職能部門建立校園安全、衛(wèi)生網(wǎng)格化管理機制,層層落實責(zé)任到個人,嚴(yán)懲重罰,大力整頓學(xué)校衛(wèi)生工作;堅持每天督促檢查學(xué)校保潔員和班級及時保潔、清理垃圾,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,特殊情況組織食堂工作人員突擊清理。做到學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生整潔。
7、做好校長、各部門交辦的各項臨時性工作。
三、通過多種渠道,不斷改善教學(xué)條件。
1.到本學(xué)期實現(xiàn)了全校舊課桌椅的更新?lián)Q代;。
2.完成了小學(xué)閱覽室、中學(xué)部自動錄播室的裝修,并配置了一整套的錄播設(shè)備,使錄播室的使用功能多樣化。
3.積極籌措資金改造了東天井,重新綠化,使之成為校園一景。
4.新建了教師車棚。并配置了充電插座,方便了教師。
5.新增了校園綠化面積和綠化品種,使校園植物具有明顯的樹香文化特色。
6、完成小學(xué)部加固工程。
四、做好物品的采購和保管工作,規(guī)范校產(chǎn)管理制度。
學(xué)校需要添置的教學(xué)用品、辦公用品或維修零配件,按照上級有關(guān)部門的要求,做好物品采購計劃,辦理政府采購審批手續(xù),再實行采購。購買時多了解市場信息、貨比三家,同等商品比價格,同等價格比質(zhì)量,選擇質(zhì)好、價廉的購買,并索要正規(guī)的銷貨單及發(fā)票。采購的物品及時入庫進行登記,物品的領(lǐng)用必須填寫領(lǐng)取單。
對于學(xué)校的固定資產(chǎn)管理,總務(wù)處采取多種方式方法進行整理備案。
1、進一步加強校產(chǎn)管理工作,杜絕校產(chǎn)的流失。在對原有固定資產(chǎn)整理的基礎(chǔ)上,繼續(xù)加強對固定資產(chǎn)的管理,定期定時進行固定資產(chǎn)的核對,做到帳、物相符,根據(jù)固定資產(chǎn)增減的有關(guān)規(guī)定,及時地進行登記入帳。
2、盡力做好對學(xué)校公共財產(chǎn)、公共設(shè)施的管理、維護和調(diào)配工作。
五、強化安全意識,緊抓安全安全工作不放松。
學(xué)校安全工作始終是學(xué)校各項工作的重中之重。學(xué)校周邊緊挨著村民,處于正在建設(shè)的小區(qū)之中,時常有閑雜人員聚集在校門外,各項安全工作較突出,總務(wù)處嚴(yán)格按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求做好了防范工作,確保全校師生的人身安全和財產(chǎn)安全。對與學(xué)校的有關(guān)安全工作進行自查自糾,及時整改。
六、規(guī)范做好食堂的管理工作。
好食品衛(wèi)生知識的培訓(xùn),堅持執(zhí)證上崗,督促證件有效期限到期的員工及時換證。
學(xué)校食堂的好壞直接關(guān)系到全校師生的身體健康和師生的滿意率,也關(guān)系到學(xué)校的聲譽。本學(xué)期在總結(jié)以往經(jīng)驗和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,努力抓好學(xué)校的食堂工作。把好各個環(huán)節(jié)的運作,安全第一為宗旨,加強食堂飲食衛(wèi)生安全,杜絕食物中毒事故;積極創(chuàng)設(shè)條件,做好了以下幾方面的工作:
1、安全問題是食品衛(wèi)生的生命線,更是學(xué)校管理的高壓線。為了保證能夠正常的運作,關(guān)鍵把好進貨關(guān),實行索證制度。進貨做到有專人檢驗,一旦發(fā)現(xiàn)有不合格的食品做到及時退貨,確保食品的新鮮。嚴(yán)格進貨驗收、監(jiān)督制度。
2、抓好食堂環(huán)境衛(wèi)生,確保干凈、整潔的就餐環(huán)境。經(jīng)常督促檢查食堂所有設(shè)備的安全性,及時維修更換。
3、食堂工作力求在“安全”、“好吃”、“吃好”上下功夫。
七、積極籌措基建工作。
緊密配合學(xué)校新建幼兒園,做好項目報建工作;辦理新征地塊的土地證審批手續(xù)以及舊房拆除。
1、把校園內(nèi)學(xué)生力所能及的勞動、衛(wèi)生任務(wù),統(tǒng)計后通過一定的途徑分解承包到班。
2、在校長室的安排下,進一步精簡后勤用工人員。努力提高工作效率,初步考慮把廁所、公共場所衛(wèi)生保潔納入到食堂管理。
3、進一步明確保安職責(zé),確保校園安全。
4、做好物資采購年初預(yù)算工作,嚴(yán)格執(zhí)行申報制。
一學(xué)期來,總務(wù)處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,繼續(xù)努力,把關(guān)心和服務(wù)師生工作、學(xué)習(xí)、生活作為總務(wù)工作的基本職責(zé),把師生滿意不滿意作為改進工作的第一導(dǎo)向,緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)這一中心工作而盡心竭力地做好本職工作,不斷改進方式方法,把工作做細致、做深入、做扎實。
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期又在忙忙碌碌中過去了,現(xiàn)在又到了總結(jié)過去,展望未來的時候了。回顧一個學(xué)期來的工作,雖然取得一些成績但于在座各位分不開,沒有你們的支持和幫助我的工作將無開展,在此我想對在家說一聲'謝謝,你們辛苦了'。我所做的工作,只是盡了一個教育工作者應(yīng)盡的職責(zé),下面我便將自己這一學(xué)期來所做的一些工作作一簡單的小結(jié):。
在政治思想方面。我堅決擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛黨的教育事業(yè),時刻不忘一個共產(chǎn)黨員所應(yīng)擔(dān)負(fù)的職責(zé)。平時我認(rèn)真學(xué)習(xí),積極參加學(xué)校組織的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)江"三個代表"的重要思想,樹立教書育人,全心全意為全體師生服務(wù)的思想,扎扎實實地開展工作。
作為一個后勤人員,要多干實事,少說空話。本學(xué)期在后勤工作方面主要做了以下幾方面的工作:第一,保障學(xué)校教育教學(xué)工作有序正常開展,努力做好教師的后勤部長。學(xué)校的中心工作的教學(xué),我作為主管后勤服務(wù)的總務(wù)主任,一定要保證學(xué)校各項設(shè)施、設(shè)備的正常運轉(zhuǎn)。學(xué)校很多設(shè)施雖然比較新,但毛病卻不可避免。比如廁所里的高位水箱,教室里的電燈、電扇,還有一些電教設(shè)備,如錄音機、投影儀等。我放棄休息時間,自己對這些設(shè)施設(shè)備進行維修,雖然苦一點,累一點,但為學(xué)校節(jié)省了不少開支??粗鴰熒鷤兡軌蛘5厥褂眠@些設(shè)施、設(shè)備,我感到的高興。
第二,創(chuàng)設(shè)良好優(yōu)美的校園環(huán)境,努力搞好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生工作。是我這個總務(wù)主任有不可推懈得責(zé)任,我們的學(xué)校比較大,對校園環(huán)境衛(wèi)生的整治是件大事,也是件難事。本學(xué)期開學(xué)初,根據(jù)學(xué)校的實際情況和學(xué)生的年齡特點,我首先把校園劃分為若干個區(qū)域,包干給各班負(fù)責(zé)。每天,我都要在校園的各個衛(wèi)生包干區(qū)進行,發(fā)現(xiàn)問題及時進行處理。經(jīng)過我和全校師生的共同努力,校園環(huán)境面貌良好,給上級領(lǐng)導(dǎo)和來賓留下了深刻的印象。其次,進一步搞好學(xué)校的綠化工作。平時我組織人員定期給學(xué)校綠化帶進行除草,給#from本文來自本站,全國最大的高考資源網(wǎng)end#花草樹木進行施肥、除蟲、澆水,有時我自己利用星期天休息的時間,親自來干。
第三,進一步完善食堂管理制度,強化質(zhì)量意思和服務(wù)意識,努力為全校師生提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。在食堂管理員莊偉民教師的配合下,本學(xué)期中學(xué)生在校就餐人數(shù)逐漸趨于穩(wěn)定,而且人數(shù)逐月遞增。食堂管理井然有序,食堂工作人員樸實勤勞,有責(zé)任心。工作人員能按食堂操作規(guī)則,并能做好清洗消毒方面的工作,真正使在校用餐的師生吃上了放心飯、放心菜。食堂工作人員以他們的吃苦耐勞的精神和全心全意為師生服務(wù)的思想,贏得了廣大師生的認(rèn)可。本學(xué)期為進一步完善食堂制度,提高食堂工作人員的服務(wù)質(zhì)量,我組織他們學(xué)習(xí)了有關(guān)衛(wèi)生方面的條例和知識,和他們簽訂了合同,使他們進一步明確了自己的職責(zé)。加強監(jiān)督,嚴(yán)把進貨關(guān)。食堂每次買菜,我都親自參與,既要購買衛(wèi)生新鮮的菜,又要考慮菜蔬的價格,因此我們每星期都要到常州凌家塘買菜。雖然跑的路多一些,人累一些,但是買的菜既便宜又能保證質(zhì)量,我認(rèn)為這也是值得的。為了合理使用好食堂的經(jīng)費,進一步完善了食堂財務(wù)制度。能做到食堂帳目分明,帳、物、錢分別管理,從物品入庫到領(lǐng)用,都要進行登記,做到帳、物、錢相符。同時每月認(rèn)真審核,使集體食堂越辦越好。
本學(xué)期本人除了繼續(xù)做好后勤服務(wù)工作外,還擔(dān)任了一年級組的年級組長。平時與年級組的老師搞好團結(jié),及時將學(xué)校有關(guān)通知、工作安排傳達給老師,同時也將老師對學(xué)校的意見和建議反映給校長聽,起好橋梁作用。在教師考核方面我堅持做到公平、公正、公開,每個月都比較全面地對本年級組的老師進行評分。
由于本人水平有限,對后勤管理還不夠精通,很多事情做得還不盡人意。主要原因是思想上還存在著一些問題,辦事能不強,思路不寬,還存在著一些依敕心理,希望廣大教師能在今后的工作中幫助我,督促我,使我在工作中少走彎路,我也將認(rèn)真學(xué)習(xí)先進的管理方法,適應(yīng)當(dāng)前教育發(fā)展的新形勢,為了學(xué)生,我們將共同努力。
本年度在教育局房管站的指導(dǎo)下,在校黨委、校委會的領(lǐng)導(dǎo)下,遵照區(qū)房管站《總務(wù)主任對口房管站工作職責(zé)及要求》結(jié)合本年度學(xué)校工作重點即高考、省級示范復(fù)評教師績效和三服務(wù)(服務(wù)教育教學(xué),服務(wù)全體教職工,服務(wù)全體學(xué)生);三育人(管理育人,服務(wù)育人,環(huán)境育人)的宗旨開展工作,現(xiàn)對本年度總務(wù)處。
如下:。
一、加強學(xué)習(xí),更新理念。
本年度積極參加各個方面的學(xué)習(xí),特別是科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí),能用科學(xué)發(fā)展觀的理念統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校的總務(wù)工作,加強了對現(xiàn)代教育理論,現(xiàn)代學(xué)校管理理論的學(xué)習(xí)與實踐。能按要求參加各級教育條件建設(shè)與教育技術(shù)裝備部門組織和召集的會議能完成區(qū)教育局房管站布置的各項工作和任務(wù),并能做到積極自覺主動按時,保質(zhì)保量。能做好學(xué)校與房管各類信息資料的上傳下達等溝通工作,并能做到及時、準(zhǔn)確無誤。
二、結(jié)合實際,統(tǒng)籌安排。
能按照上級相關(guān)精神,結(jié)合學(xué)校實際,制定每學(xué)期學(xué)校教育條件建設(shè)與校產(chǎn)管理的。
工作計劃。
并能按照學(xué)校運行的規(guī)律做好開學(xué)初的辦公用品學(xué)生教室、課桌椅。學(xué)生公寓等開學(xué)前的準(zhǔn)備工作;收費標(biāo)準(zhǔn)的核準(zhǔn)和公示工作期中期末考試準(zhǔn)備工作住讀生入住的工作食堂開餐幾正常運行工作學(xué)期末的檢查驗收工作。并能做好各種大型活動如高考、全國美術(shù)聯(lián)考、競賽活動、學(xué)校運動會、學(xué)生藝術(shù)節(jié)等前期準(zhǔn)備和后期清場工作并能保證萬無一失。
三、圍繞中心、重點突破。
23中省級示范的復(fù)評是本年度的中心工作,為了使復(fù)評順利過關(guān),在本年初,總務(wù)處就按照學(xué)校的安排制定出了一系列的校園校舍的維修方案和整改方案,按施工工期的長短,手續(xù)的繁簡列出了校園校舍的檢修、維修細目表,并征求校黨委、校委會、紀(jì)檢委、工會及學(xué)術(shù)委員會的討論與修訂后,進行合理的安排與施工。
在校園校舍方面,按照正常的程序順利完工了教工體育活動中心、一號樓防水及樓層花園的建設(shè),完成了通用技術(shù)實驗室建設(shè),完成了運動產(chǎn)的翻修工作,完成了一、二、三、四號樓的走廊,部分樓層的粉刷套白工作,完成了運動場臺階的刷漆和部分消防水管的刷漆工作。特別提出的是為了節(jié)約資金,總務(wù)處全體人員全部上陣,自己動手,利用周日的時間加班完成了舞臺架、運動場護欄、三號樓空調(diào)露臺的粉刷,為學(xué)校節(jié)約資金近兩萬余元,其整個過程中總務(wù)處三位主任身體歷行,總是工作在最前列,為全體總務(wù)工作人員做出了示范作用。
在資料整理方面,從暑假開始進行收集,八月份加班加點整理成型,以后經(jīng)省督學(xué)的指導(dǎo),幾經(jīng)修改,九月份成型,并參照其它學(xué)校的經(jīng)驗,主任陳忠貴、資料整理員龍仲華、肖愛芳以詳實的數(shù)據(jù)、完善的制度、完整齊全的資料、精美的圖片、連續(xù)連貫的臺賬,得到王麗主任和吳衍茂督學(xué)的認(rèn)可,在省級示范復(fù)評中,a3組的資料“辦學(xué)條件”以免檢形式通過。
在設(shè)備設(shè)施方面,更換消防栓、更換滅火器和滅火箱,維修了理化生實驗室的部分設(shè)施設(shè)備,完成了電子閱覽室的修建,配備了相應(yīng)的軟件,添置更換了部分圖書,建起了閱覽室,并對形體房、琴房、美術(shù)教室進行了粉刷,并使之成為本次復(fù)評中的亮點,還對體育器材、設(shè)施進行了維護和保養(yǎng)。
在校園環(huán)境方面,總務(wù)處堅持了一貫的樓棟巡查制,五樓包干到人,全面負(fù)責(zé)水、電、消防、廁所、地面、墻面的檢查工作,發(fā)現(xiàn)問題,及時匯報,及時維修、并對樓棟清潔工進行指導(dǎo)及清潔的檢查,對學(xué)生寢室進行了美化,購置像話800余盆,對校園進行裝點,是校園鮮花遍地、彩旗飛揚,地面潔凈,為復(fù)評的順利過關(guān)營造了優(yōu)美的校園環(huán)境。
四、遵守規(guī)程,合理采購。
根據(jù)政府采購法、財政局和教育局及相關(guān)部門的管理要求和規(guī)定程序,結(jié)合本校實際,配合學(xué)校校長做好教育條件建設(shè)及校產(chǎn)(即各類房屋建筑及其附屬設(shè)施的建造、維修、裝修裝飾和與其配套的線路管道、設(shè)備的安裝活動,教學(xué)儀器設(shè)備、圖書資料和其他固定資產(chǎn)各種)采購工作,并確保采購的質(zhì)量和價格合理。
本年度,所有的工程建造、維修、教學(xué)用儀器采購、圖書資料的添置均嚴(yán)格按照流程引進,無違規(guī)現(xiàn)象。
五、完善制度,嚴(yán)格管理。
本年度進一步完善了各種規(guī)章制度,并結(jié)合學(xué)校實際情況制定出了切實可能的安全管理,護校等制度。
(一)進一步嚴(yán)格財務(wù)管理和資產(chǎn)管理。
我校嚴(yán)格執(zhí)行《財務(wù)管理制度》、《物質(zhì)采購制度》、《固定資產(chǎn)管理制度》、《報賬和結(jié)算制度》對物質(zhì)采購按學(xué)校制定的流程進行。流程如下:部門(年級組)申請---校長審批---總務(wù)處購買(兩人或兩人以上)----入庫登記(保管室)--部門(年級組)領(lǐng)取---報銷(三人簽字)。在保障質(zhì)量的前提下,貨比三家節(jié)約成本。
對報損和報廢財產(chǎn),先申請報有關(guān)上級部門審批后,在校委會的督導(dǎo)下進行報銷、報廢、銷賬等手續(xù)。
(二)進一步加強學(xué)校的安全工作的力度。
為了管理好校園,學(xué)校24實行小時值班制,加大了對《門衛(wèi)安全制度》《來客來訪登記制》的實施力度,進行不定期抽查,發(fā)現(xiàn)問題,及時反饋,及時整改。對學(xué)生不定期進行消防安全,出行安全,食品衛(wèi)生安全,甲流感預(yù)防等方面的教育,加大對住讀生管理的力度,目前此方面無一安全責(zé)任事故的發(fā)生。同時制定了《安全。
責(zé)任書。
》和《突發(fā)性事故。
應(yīng)急預(yù)案。
》,如大雨、大雪等。利用暑假對學(xué)校校舍的防雷、防震、消防以及有毒有害化學(xué)物品的檢查,并對有問題的方面進行了整改。如配全了消防帶,水槍頭,消防栓,更換新置滅火器150瓶。
對食品衛(wèi)生安全實行專人負(fù)責(zé),與政教處積極配合,在上級相關(guān)部門的指導(dǎo)下,定期對食堂、小賣部食品衛(wèi)生安全的大檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時督促整改,本年度無一例食品安全事故發(fā)生。
六、再接再勵,勇攀新高。
本年度在校黨委、校委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下,順利完成了服務(wù)教育教學(xué),服務(wù)教學(xué)員工,服務(wù)學(xué)生的本質(zhì)工作,順利地完成了省級示范的復(fù)評工作,取得了一定的成績。
在今后的各項工作中,我將進一步加強學(xué)習(xí),更新理念,做好校舍教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備的建、管、用、修等各個環(huán)節(jié)的工作,并帶領(lǐng)總務(wù)處,后勤一班人為教育、教育實踐提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),使自己的管理水平不斷提高,為學(xué)校的再創(chuàng)業(yè)、再發(fā)展,做出自己應(yīng)有的貢獻。
總務(wù)主任工作總結(jié)發(fā)言篇十
總務(wù)主任工作總結(jié)學(xué)校總務(wù)后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分,與教學(xué)一樣,是學(xué)校的兩大支柱之一,同時具有鮮明的服務(wù)保障性、經(jīng)濟性和教育性相統(tǒng)一的特征。開學(xué)初首先要確保班級的正常開學(xué),辦公用品到位。協(xié)助教務(wù)處分發(fā)教學(xué)用品,確保正常開學(xué)。學(xué)期末做好財物的清點、造冊??倓?wù)工作雖不直接參與教學(xué),但所做的一切細鎖、繁雜的工作都是學(xué)校教育中不可缺少的,在教育事業(yè)的發(fā)展中起著不可代替的重要作用,我們堅持“后勤工作必須服務(wù)于教學(xué)工作”的原則,盡心盡力做好后勤工作。這學(xué)期中,堅持做到每周一小查每月一大查的安全工作,檢查有記錄,有反饋。使學(xué)校平安每一天,堅持抓好校園環(huán)境衛(wèi)生,使校園干凈、潔凈每一天。
受到了社會各界和家長的好評。
要樹立一所學(xué)校良好的形象,反映全校師生的精神面貌,必須營造一個“和諧、愉悅、安全、舒心”的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。而這些與后勤管理的優(yōu)劣密切相關(guān)。因此,盡力做好后勤服務(wù)工作,顯得尤為重要,做好后勤服務(wù)工作,實際是對學(xué)校打造“質(zhì)量校園、信息校園、文化校園、平安校園”的無形支持。
1、開學(xué)初,確保教學(xué)第一線的教室安排、桌椅增減,教學(xué)用品及時發(fā)放到位,教師辦公室安排、教師教學(xué)辦公用品等到位,使教學(xué)工作正常開展。12、重視學(xué)校財物的管理。本學(xué)期,總務(wù)處繼續(xù)加強了學(xué)校財物管理的力度,做到有人保管;壞了有人報告;毀了有人賠償;丟了有人查找。學(xué)校的財物都一一登記,對于易損耗的物品由總務(wù)處統(tǒng)一管理,學(xué)生、教師領(lǐng)取物品時作好登記。對于財物的損害事先作好調(diào)查并及時進行維修,學(xué)生故意損害財物在作好調(diào)查的基礎(chǔ)上,按規(guī)定要求學(xué)生照價賠償。購買物品實行統(tǒng)一采購制,所購物品均作登記。如有物品需要帶出校外須到總務(wù)處辦理手續(xù),由門衛(wèi)把關(guān)。由于措施到位本學(xué)年物品保管較好,確保了學(xué)校各項活動的正常開展。為了把消耗降到最低,我們加大了對節(jié)水、節(jié)電的宣傳力度,制定了相關(guān)的制度狠抓落實。
3、規(guī)范全校教師自行車、摩托車、汽車擺放,嚴(yán)格管理。
4、不定期對學(xué)校的電器進行安全檢查工作,確保師生的生命安全,并將檢查記錄匯總起來,發(fā)現(xiàn)問題及時維修。
5、及時為學(xué)生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電進行維修,保證學(xué)生正常上課。
6、加強校舍的安全衛(wèi)生工作,做到有記錄,有專人負(fù)責(zé),每天下午放學(xué)后堅持檢查各教室辦公室“兩關(guān)”(門窗、電源、)是否關(guān)閉好情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理,并將檢查情況作好記載。
除此之外,采用多種形式的宣傳手段,堅持不懈地做好學(xué)生安全宣傳教育工作。
優(yōu)美的環(huán)境能提高人的素質(zhì),努力創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境,進一步2美化校園、綠化校園。努力創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境。通過環(huán)境育人來提高全體學(xué)生的素質(zhì)。本學(xué)期校園內(nèi)繼續(xù)實行衛(wèi)生打掃、清潔責(zé)任包干區(qū),設(shè)有“衛(wèi)生督查隊”,每日三次巡視在校園內(nèi)的道路、草坪和各個角落里,發(fā)現(xiàn)廢紙、贓物及時清理。凡有領(lǐng)導(dǎo)、社會人事、家長光臨本校都說校園環(huán)境衛(wèi)生干凈、整潔。
1、繼續(xù)強化財產(chǎn)管理,使學(xué)校財產(chǎn)管理逐步走上規(guī)范化,嚴(yán)防學(xué)校財產(chǎn)的流失。
2、加強對固定財產(chǎn)增減工作的管理,認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)規(guī)定,定期定時進行固定資產(chǎn)的核對工作,做到帳、卡、物相符,要根據(jù)固定財產(chǎn)增減的有關(guān)規(guī)定,及時地進行登記入帳。
3、加強低值易耗品(打印機、紙張用量等)的管理工作,嚴(yán)格執(zhí)行審批、發(fā)放手續(xù)。
4、鍋爐用煤在保證供暖、供熱水的情況下,保持節(jié)約,不流失。
檢修維護學(xué)校的各項設(shè)施,也是總務(wù)處的重要工作,我們在不影響正常教學(xué)工作的前提下,努力做到不等不靠,主動及時,譬如:窗簾、門鎖、水龍頭、暖氣有破損及時修補。為保證教學(xué)工作正常進行和學(xué)校財產(chǎn)的使用安全做出努力。
1、后勤部門要加強內(nèi)部管理,合理分工,明確職責(zé),協(xié)調(diào)好其他部門工作。32、加大對電、用水衛(wèi)生的檢查、抽查力度,把各項工作做實,做細、做到位。
3、增強后勤服務(wù)保障意識,努力提高服務(wù)態(tài)度、服務(wù)檔次,力求在最短的時間內(nèi)解決大家的問題及困難,為教育教學(xué)做好后勤保障。
后勤工作管理面廣。過去的一個學(xué)期是忙碌的,但更是充實的,令人欣慰的。我們將以此為起點,繼續(xù)抓好校園建設(shè),發(fā)揮團隊精神,增強凝聚力,繼往開來,爭取下一階段工作上一個新的臺階。
總務(wù)主任工作總結(jié)發(fā)言篇十一
我們20--屆畢業(yè)班在李校長的領(lǐng)導(dǎo)下,全年段教師在這一年的教學(xué)工作中群策群力,克服困難,全心投入,迎難而上,發(fā)揚拼搏精神,抓緊抓嚴(yán)抓實,用心完成校園各處室布置的各項任務(wù),努力完善教育教學(xué)的管理工作,抓好常規(guī)工作,提高教學(xué)質(zhì)量,圓滿地完成了既定目標(biāo)。在20--年泉州市中等校園升學(xué)考試中,上一級達標(biāo)校園有24人,現(xiàn)將20--屆初三畢業(yè)班教學(xué)和管理等方面一些有益的探索和做法總結(jié)如下。
一、齊抓共管,構(gòu)成合力。
1、為了強化畢業(yè)班管理工作,努力提高中考成績,實現(xiàn)新的突破,校園領(lǐng)導(dǎo)十分重視畢業(yè)班的教育教學(xué)工作,結(jié)合年段實際,提出工作意見,成立首屆畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組,充分發(fā)揮骨干教師帶頭示范作用,加大課堂有效教學(xué)督查力度,抓好科任課堂教學(xué)工作,階段排查課堂教學(xué)及班級問題,及時提出意見,帶給整改參考。
2、年段教師齊心協(xié)力,隨時關(guān)注學(xué)生動態(tài),及時解決學(xué)生的思想問題,每位老師都能克服種種困難,任勞任怨,工作加班加點,認(rèn)真做好畢業(yè)班的教育教學(xué)工作。
3、加強群眾備課,充分發(fā)揮群眾智慧,有效地提高了教育質(zhì)量。
二、抓好常規(guī)管理工作,加強學(xué)生行為規(guī)范和思想教育。
1、認(rèn)真開好各類會議。及時召開班主任會,學(xué)生座談會,家長會,年段教師會。堅持月考制度,考后及時召開全體初三教師參加的學(xué)情分析會。透過召開學(xué)情分析會,分析問題,找到差距,拿出針對性的改善措施。
2、利用班會課嚴(yán)肅年段、班級紀(jì)律,強化學(xué)生思想道德、行為規(guī)范教育,做好心理健康疏導(dǎo)工作與考前應(yīng)試注意事項的指導(dǎo)。
三、抓早抓嚴(yán),營造氛圍。
1、第一學(xué)期期初及時召開學(xué)生大會,開展動員工作,用心進行家訪,爭取得到家長的支持與配合。總復(fù)習(xí)階段,開展“百日誓師大會”,教師代表、學(xué)生代表、年段長、校園領(lǐng)導(dǎo)講話,構(gòu)成畢業(yè)班沖刺氛圍。同時年段、班級提出相應(yīng)的奮斗目標(biāo),且于鮮眼處張貼宣傳標(biāo)語、中考倒計時等。
2、做好班風(fēng)評比工作,強化各項獎懲措施,利用年段會,研究班風(fēng)、學(xué)風(fēng)及個別學(xué)生的教育教學(xué)問題;做好班級氛圍的布置,構(gòu)成一個用心、有序、健康、活沷、良性競爭的學(xué)習(xí)氛圍。注意協(xié)調(diào)年段教師的關(guān)系,充分調(diào)動教師工作的主動性和用心性。
四、講究策略,提高效率。
1、加強教學(xué)常規(guī)管理,常抓不懈。提高課堂教學(xué)效益,向45分鐘要質(zhì)量。
2、加強教研活動,各備課組和泉州三中共同開展備課活動,研究復(fù)習(xí)計劃,提高復(fù)習(xí)教學(xué)的有效性。同備課組內(nèi)開展同課異構(gòu)活動,協(xié)助分析,引導(dǎo)排查自身優(yōu)劣問題,抓好課堂有效教學(xué)探究。
3、做好培優(yōu)扶差工作。
五、抓好復(fù)習(xí)計劃,注意復(fù)習(xí)工作的落實。
實施三輪復(fù)習(xí)制。第一輪復(fù)習(xí)開始及時召開復(fù)習(xí)動員大會,幫忙學(xué)生調(diào)整心態(tài),明確目標(biāo),端正態(tài)度,樹立信心。第二輪復(fù)習(xí)及時召開年段教師會,做好質(zhì)量分析,分析問題,采取對策,動員、制訂、交流復(fù)習(xí)計劃。同時做好學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,指導(dǎo)學(xué)法,幫忙學(xué)生提高復(fù)習(xí)效率;以“拼搏創(chuàng)造奇跡,成功來自努力”、“一分耕耘,一分收獲”、“知識改變命運、奮斗成就未來”來激勵學(xué)生,促使他們樹立信心,鼓足勇氣,以昂揚的精神狀態(tài)進入第二階段復(fù)習(xí)。第三輪做好重點強調(diào),補缺補漏等工作。復(fù)習(xí)階段的重點是各項工作的落實。
因此在復(fù)習(xí)過程強調(diào)幾個落實:知識歸納落實,潛力培養(yǎng)落實,教學(xué)研究落實,信息反饋落實,培優(yōu)補差落實,常規(guī)管理落實。
六、一些反思。
1、初三復(fù)習(xí)迎考工作必須要做深做細,扎扎實實。
2、在扶優(yōu)補差工作方面要更有系統(tǒng)性和針對性。
3、要全面整合,合理運用,發(fā)揮各資源效益。
4、各科精選練習(xí),避免浪費時間。
20--屆畢業(yè)班的工作已成為過去,我們將在反思的基礎(chǔ)上,加強學(xué)習(xí),提升自身素養(yǎng),改善方法,勤奮敬業(yè),真正落實每階段的工作目標(biāo),不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量。
總務(wù)主任工作總結(jié)發(fā)言篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
大家好!感謝各位聽我發(fā)言!我十二分地榮幸,能夠代表貴高高三班主任團隊,向大家做工作匯報。我們這支隊伍是一個團結(jié)優(yōu)秀的隊伍,是一個充滿了青春與活力的隊伍,是一個敢打能打硬仗并取得最終勝利的隊伍。我坐在這里是忐忑不安的,我只是我們這隊伍中普普通通的一員,成績的取得是我們共同努力的結(jié)果,絕不是某個人的成就。讓我談點經(jīng)驗,其實,我在行家里手面前是不敢班門弄斧的。沒有辦法,“有牛作了馬耕田”,我只好將我近幾年的班級管理的一些做法向大家做匯報,不當(dāng)之處,請大家斧正!
在我的博客中有一篇小文章,表達了我的帶班理想,請聽——。
隨感。
我想在平淡的日子里品出一些溫馨。
我要做一個學(xué)生心中的好老師——寬容、嚴(yán)格、民主、慈悲、敬業(yè)、風(fēng)趣、博學(xué)、求真。我要讓我的班級的上面是藍藍的天空!我要用我自由的心靈、飛翔的靈魂,發(fā)出“真”的聲音,感動我的學(xué)生們。希望用我的思想、個性、人格影響他們,或者給他們一些做人的啟示。
有一天我的學(xué)生們能夠記起我,或記起和我一起走過的路,臉上浮起微笑,內(nèi)心涌動平和、快樂和溫馨,那才是我最大的幸福。
有一天我會老,坐對夕陽,隔著無窮的時空,我又看見了純真的笑臉,爛漫的身姿,聽見了花開的聲音!我的人生,就叫幸福。
在工作中,班主任老師要比別的老師更要早出晚歸,更要勞心費力。我是一名老班主任,帶班經(jīng)驗比較豐富,自認(rèn)為最可貴的是我能用百分之二百的熱情去面對我的工作,去面對我的學(xué)生和家長。我很固執(zhí)的相信,我的努力會幫助學(xué)生進步,我不能做得最好,但一定會盡自己最大的努力做到學(xué)生和家長滿意。為了帶好這個班,兩年來我沒有回家吃過一餐晚飯,天天披星戴月,忘我勞動。記得2007年國慶假期,幾位書法界的朋友邀我去了湘西,10月6日是我校的校運會,10月5日下午3:00我布置在教室里集合,可我早晨還在南寧,硬是逼著我的朋友車不停地開往貴港,終于在5號下午2:51分趕到了教室,我很高興,因為我沒有在同學(xué)們面前遲到!在班級管理方面我主要培養(yǎng)班干部、督促班干部來管理班級的各項事務(wù),采用值周班長負(fù)責(zé)制,值周班長每天對班級工作作一次小結(jié),每周的周會課對上一周的情況作一次總結(jié)。我的工作比較民主,東西的購買,座位的編排等等,都盡可能的民主;我的工作也比較有自信,一站在講臺上,我就像胡錦濤,神圣而不可侵犯!
付去總會有回報。2008年高考,我們學(xué)校取得了輝煌的成績,可謂歷史性突破。在本次高考中,我們高三12班同樣取得了優(yōu)異的成績,55人參加考試,本科第一批上線27人,本科第二批上線44人,本科第三批上線52人,超額完成年級下達的一本、二本上線指標(biāo)數(shù)。
我在高三畢業(yè)典禮發(fā)言中,自豪的說了以下一段文字:
中2008屆成績最優(yōu)秀的班級之一,是貴高的一面旗幟!
我認(rèn)為在工作中我做到了以下幾個方面是我取得一定成績的保證:
首先是做真實的自己。做老師是神圣的,神圣歸神圣,但感覺做老師很累!除了上街賣小菜的,班主任老師是起來得最早的,除了打牌賭博的,班主任老師是睡得最晚的,無怪乎學(xué)生作文老是寫深夜老師辦公室的燈光,除了部分學(xué)生能夠感受到老師的辛苦外,誰又看到我們的艱辛?因此,在班級管理中,我是以一個有血有肉的、感情豐富的形象來和學(xué)生全方位接觸的。我會通過的我的方式向?qū)W生傳遞情感。我會和男同學(xué)一起討論他們喜歡的籃球明星,也會跟他們開開玩笑。我會鼓勵我的學(xué)生張揚自己的個性,也會鼓勵我的學(xué)生飛舞青春的風(fēng)采。對于不讀書的孩子,我還會板著臉教訓(xùn)人,站在高高的講臺上來進行教育,差生更加希望得到別人的認(rèn)可和尊重,我對他們的批評使他們能夠感受到老師沒有對差生放任自流。我就是這么做真實的自己,班級管理的效果還不錯。我的學(xué)生信任我,一天不看見我就像缺少了什么似的。我從不刻意的武裝自己。面對他們,我不裝腔作勢,我感到輕松而快樂!
其次是對學(xué)生要有心有意?!坝行摹笔菍W(xué)生的教育要有恒心、要細心、要有愛心;“有意”指故意和刻意。只要學(xué)生不畢業(yè),我就不會放棄對學(xué)生的教育。我深信我們的堅持也許會改變一個學(xué)生的命運,一個家庭的命運。在我的班級里,沒有一個被開除的,也沒有一個送德育處的。對每個學(xué)生都應(yīng)不懈的教育,做到不拋棄,不放棄。對班級的各項事務(wù)及一些學(xué)生的思想動態(tài)要能夠給予及時、細致的觀察,把一些不必要的矛盾和事情消滅在萌芽狀態(tài)。特別是對學(xué)生思想的波動要給予足夠的重視,及時發(fā)現(xiàn)、及時解決。對學(xué)生充滿了發(fā)自內(nèi)心的一種喜歡,才能真正把班主任工作當(dāng)成一種事業(yè)來對待!喜歡自己的學(xué)生就像在雕刻一件件即將完工的玉器,或者在欣賞名家書法一樣。愛心可以感化頑皮的學(xué)生,也可感動那些自以為是的學(xué)生。
下面重點解釋一下“有意”,有意指故意和刻意。
故意,是指面對學(xué)生犯的錯誤,或者做的不恰當(dāng)?shù)氖虑?,有時候,要學(xué)會給學(xué)生留一個反思的時間,故意去把事情放一放,即熱問題冷處理。有些問題,太較真,容易激化師生矛盾。如果留一段時間給學(xué)生,我們再進行處理,效果可能會更好些。記得有一次在自習(xí)課上,有個學(xué)生的手機突然響了兩下。是誰我不能確定,只是知道是那一片區(qū)域的。學(xué)校明令禁止,不允許學(xué)生帶手機進入學(xué)校。怎么處理?我不能確定誰!于是,我首先在班內(nèi)講了一大堆道理,請那位同學(xué)主動把手機交出來,結(jié)果沒有人反應(yīng)。其實我已經(jīng)很沒有面子的了。我只好把區(qū)域內(nèi)的同學(xué)一個個喊出去談話,在談話中逐漸鎖定目標(biāo),一個女同學(xué)。我當(dāng)時沒有找她談話,而是選擇了“等待”,我想給她一個自我認(rèn)錯的機會。果不其然,下課后,那位女同學(xué)主動把手機送到了辦公室。
刻意,因為高中生的可塑性非常強,為了養(yǎng)成學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活上的某些習(xí)慣,我們必須刻意的要求學(xué)生去做某些事情,并且我們必須嚴(yán)格的落實。記得,剛接班時,為了養(yǎng)成學(xué)生學(xué)習(xí)計劃和總結(jié)的習(xí)慣,我專門設(shè)計了學(xué)習(xí)計劃表,表上主要有各學(xué)科當(dāng)天學(xué)習(xí)計劃、當(dāng)天總結(jié)及學(xué)習(xí)感言。每天我早自習(xí)前檢查計劃,晚自習(xí)后檢查總結(jié)。通過刻意的培養(yǎng),學(xué)生養(yǎng)成計劃和反思的習(xí)慣。
最后講幾條原則,我一直在堅持的幾條原則。
其一是放手原則。
對于班級事務(wù),該放手的決不插手。學(xué)會適當(dāng)?shù)陌褭?quán)力下放給班委會。這樣既能減輕自己的工作,又能培養(yǎng)學(xué)生的能力,樹立班干部的威信,調(diào)動學(xué)生參與管理的積極性。但放手絕不意味著不去指導(dǎo)。我接班,我沒有換班團干部,而是選擇了重新界定班委的職責(zé)和實行了值周班長負(fù)責(zé)制。由班委會成員和責(zé)任心強的同學(xué)組成值周領(lǐng)導(dǎo),全面負(fù)責(zé)缺勤、紀(jì)律和衛(wèi)生等事宜并做好記錄,值周班長匯總情況至班長處。這樣,班級管理由兩線構(gòu)成。我發(fā)現(xiàn)問題找班長,班長找值班人員,值班人員再去解決問題。慢慢的班委會和值周領(lǐng)導(dǎo)的威信樹立起來了,工作也好做多了。
記的有一次考試,我因有事沒有提前安排考試事宜,想當(dāng)天早自習(xí)安排。結(jié)果早自習(xí)一進班,發(fā)現(xiàn)桌凳都按要求已經(jīng)擺好,注意事項全部寫在黑板上。原來班長發(fā)現(xiàn)我沒來,就向其他班主任問明情況,自己做了“主張”。
其二是攻心為上的原則。
威信的樹立需要一個過程,切不可把問題簡單化,切不可操之過急。我采用攻心為上的原則,和學(xué)生交朋友,做學(xué)生朋友似的老師。事實證明有威信的教師,學(xué)生會心悅誠服地接受他的教育和勸導(dǎo),做工作事半功倍。
班主任的威信是建立在廣博的知識、扎實的專業(yè)功底、高度的責(zé)任感、真誠的愛心和無私的奉獻的基礎(chǔ)上的。有了這個基礎(chǔ),才能打動學(xué)生征服學(xué)生感染學(xué)生。用以身作則、表里如一的人格魅力去影響學(xué)生,學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的佩服老師,班級管理就能順理成章,水道渠成。
其三是逢一必爭的原則。
為調(diào)動積極性,我要求學(xué)生在衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操、宿舍內(nèi)務(wù)等方面都要拿第一,當(dāng)然,樣樣拿第一確有困難,但只有在高要求下,學(xué)生的潛力才能更好的發(fā)揮,取得更大的進步。我們班常規(guī)考核不一定次次都是第一,但月月年級前茅是沒有問題的。這成績既是鼓勵又是鞭策,讓學(xué)生們在日常的學(xué)習(xí)中能夠認(rèn)識自己的潛能,充分的發(fā)展自己,提高自己。要讓學(xué)生努力有成績,抓學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)法指導(dǎo)很重要,結(jié)合月考成績制定適宜的目標(biāo),進行百日誓師,鄭重其事的搞“百日總動員”,讓每個學(xué)生在三張紅紙上寫下了自己的高考誓言。他們個個信心十足。有百分之一的希望,就要百分之百的努力,逢一必爭!
以上是我在班主任工作中的一些想法和做法,我不敢說學(xué)生對我的做法百分百滿意,但我自信有百分之八十的學(xué)生滿意我。感受到班級學(xué)生與我與我們?nèi)握n教師的和諧與默契真的是很幸福的事情。
作為一個班主任,我所做的并不一定都完美,有不當(dāng)之處請大家多多批評,需要我在今后的工作中不斷的向各位同仁學(xué)習(xí)。
謝謝大家!
總務(wù)主任工作總結(jié)發(fā)言篇十三
當(dāng)每一屆孩子從幼兒園大班畢業(yè)的時候,我心里總是交織著欣慰與不舍,這一幕反復(fù)上演,也讓我加倍收獲著感動和幸福。我畢業(yè)后從二輕幼兒園、第三幼兒園到實驗幼兒園,這一路走來,從最初的青澀逐漸成長,經(jīng)過不斷的磨礪、鍛煉,現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名有著豐富的教育教學(xué)和班級管理經(jīng)驗的老教師了。十七年的班主任工作讓我深刻認(rèn)識到:只有用心工作,才有收獲;唯有愛,才是最好的教育。
一、用愛,建立平等的師幼關(guān)系。
“誰愛孩子,孩子就會愛她,只有用愛才能教育孩子。”每次在幼兒入園之前,我總是先進行家訪,與孩子們彼此熟悉,日后他們來到陌生的幼兒園就不至于孤獨。一日生活中,愛護、體貼、關(guān)心他們,使他們感受到老師像媽媽的溫暖。一日活動中,讓自己盡力“兒童化”,與孩子們打成一片,來拉近和孩子的距離。對孩子微笑、寬容、耐心。對孩子多一些柔和,少一些苛刻,多一些引導(dǎo),少一些壓力,讓他們的喜怒哀樂與我一起分享。孩子們對我既親近又崇拜,既認(rèn)定我是值得信賴的老師,又把我當(dāng)作好朋友,樹立起班主任崇高的威望,教育取得事半功倍的效果。我一直認(rèn)為,教育應(yīng)該是真誠的,用心靈來贏得心靈。教師只有深入到孩子的內(nèi)心世界,給孩子真誠的愛,教育才能真正有成效。
二、寓教于樂,塑造幼兒良好的品德。
偉大的教育家陶行知先生指出:“人格教育,端賴六歲以前之培養(yǎng)?!庇變浩谑桥囵B(yǎng)良好的品質(zhì)和行為習(xí)慣的重要時期,因此我將德育工作做為班級教育工作的核心,貫穿于幼兒生活及一日活動的始終。
通過每天午睡前的一個個故事,讓幼兒了解做人的道理,感受真善美。運用兒歌、歌曲,使幼兒明白是非對錯。抓住日常生活中的自然情境,進行隨機教育,做孩子的表率,以自身高尚的道德行為潛移默化地教育幼兒。
創(chuàng)設(shè)豐富的活動,不斷地實踐練習(xí),幫助幼兒形成優(yōu)良的品德。如組織愛心義賣,捐助民工子弟學(xué)校的兒童。我鼓勵幼兒捐出自己的玩具、圖書,來幫助有困難的孩子,以此讓幼兒感受人與人之間的真情,培養(yǎng)幼兒的互助友愛精神。邀請祖輩來園過重陽節(jié),讓幼兒懂得關(guān)心、孝敬長輩。而幼兒良好的品德一旦形成,便會受益終身。
三、打造班級特色,促進幼兒全面發(fā)展。
以課題促班級特色形成,努力打造班級品牌。我們利用各種形式的活動來突顯班級特色,以比賽促幼兒特色發(fā)展。
在大班開展古詩教學(xué),開辟了古詩園地,將學(xué)過的古詩配上插畫張貼,并將孩子放置大量古詩書籍,同時我們也將所學(xué)的古詩上傳到班級主頁;開展早期閱讀的探索,大力開展親子閱讀活動,定期為家長推薦好的讀物,也鼓勵家長互相交流、推薦好書,積極營造書香氛圍,爭創(chuàng)書香班級。
結(jié)合親子游戲的課題,組織多次親子活動,進一步融洽親子關(guān)系、家園關(guān)系。還有班級的健康特色——球類活動,利用拍皮球比賽、投籃比賽,使更多的孩子愛上球類、愛上運動。
四、和諧家園關(guān)系,促進家園共育。
在多年的班主任工作中,堅持日常性的家長工作與階段性的家長工作相結(jié)合,不斷探索有效的家園互動模式,讓家長工作更具實效。
利用網(wǎng)絡(luò)平臺,創(chuàng)建班級主頁、家長qq群。由于幼兒父母工作繁忙,在放學(xué)時大多都是爺爺奶奶來接,于是班級主頁與班級家長qq群成了我們很好的交流平臺,爸爸媽媽能及時了解到幼兒在園所學(xué)知識,我們還會給他們帶來溫馨提示,提供家長在家指導(dǎo)幼兒的建議。雖然增加了不少的工作量,但是能為家長帶來方便,我感覺很欣慰。
充分運用家長資源,開展家長助教活動,發(fā)揮家長的特長,使家長參與到教育活動中來。如盛林媽媽的精彩數(shù)學(xué)課、心怡媽媽的時裝表演秀,正清、凱凱媽媽的故事表演等等都給孩子們帶來全新的感受。
積極開展“親子活動”。讓家長了解我們的教學(xué)活動,同時也讓家長參與到班級活動中,并且拉近了家長和老師、家長和家長之間,以及小朋友和小朋友之間的感情。
因為真誠、用心,我與家長都成為了親密無間的朋友,班級就是我們共同的家,為了這個家更好地發(fā)展,我和家長一直在努力。
總務(wù)主任工作總結(jié)發(fā)言篇十四
李鳳國,男,漢族,1969年4月生,7月入黨,呼蘭師范專科學(xué)校體育教育專業(yè)畢業(yè),大學(xué)專科,中學(xué)一級教師,現(xiàn)任金林區(qū)第一中學(xué)總務(wù)主任,體育教師。
李鳳國同志有較高的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。在思想上,能夠堅定政治方向,自覺按照上級的要求辦事,頭腦清醒,是非分明,自覺在思想上和行動上與黨中央保持一致,能夠站在“講政治、講正氣、講學(xué)習(xí)”的政治高度,加強理論學(xué)習(xí),充實頭腦,能夠認(rèn)真地學(xué)習(xí)黨和國家現(xiàn)行路線、方針、政策,閱讀有關(guān)理論文章,并能堅持不斷地學(xué)習(xí)專業(yè)知識和業(yè)務(wù)知識,為做好自己分管工作打下堅實的基礎(chǔ)。作為一名教師共產(chǎn)黨員,他深知政治學(xué)習(xí)是終身的事,只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時俱進,因此他積極參加學(xué)校黨支部組織的各項政治學(xué)習(xí),主動接受政治教育,自覺加強思想鍛煉。除組織安排的學(xué)習(xí)外,他能堅持自學(xué)學(xué)黨史、跟黨走、念黨恩,深入理解黨的方針、政策和有關(guān)法律、法規(guī)等知識。通過學(xué)習(xí)來提高自己的政治素養(yǎng)、思想覺悟和理論水平,從而堅定政治立場,在學(xué)習(xí)中自覺進行世界觀、人生觀和價值觀的改造,使自己在思想上、行動上同黨中央保持高度一致。始終保持共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)和先進性。
工作上李鳳國同志有較高的工作事業(yè)心和責(zé)任感;也有較強的工作能力和業(yè)務(wù)水平。發(fā)現(xiàn)問題及時加以解決,開拓進取,與時俱進,及時提出新思路、新建議、新打算,有超前意識,講求工作方法,注重工作實效,摒棄形式主義花架子,在工作中能夠身體力行,認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)格把關(guān),敢于面對困難,面對問題。總務(wù)工作是為教育教學(xué)服務(wù),牽涉人事、物資、設(shè)備等各項綜合服務(wù)。一方面及時為教學(xué)工作提供設(shè)施設(shè)備、教學(xué)器材、辦公用品、良好的環(huán)境;另一方面,還要管好這些條件。他一直堅持,每天早來晚走,每日一小查,及時發(fā)現(xiàn)班級和學(xué)校公共場所的安全隱患。每周一大查及時解決所發(fā)現(xiàn)的問題的工作原則,在消防、樓臺、燈光使用設(shè)施方面進行嚴(yán)格檢查,門窗壞了,能及時組織維修;電器設(shè)備、水暖設(shè)施壞了,能隨叫隨到,進行搶修,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,防患于未然。他知道,總務(wù)工作,學(xué)校工作做得再好,如果出現(xiàn)安全問題,便會影響教學(xué),影響學(xué)校在社會上的聲譽,安全重于泰山。他要腳踏實地、求真務(wù)實地工作。做到不忘初心,永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。始終不忘初心,不斷涵養(yǎng)初心這個根本,以綻放的人生和累累的碩果致敬新時代。充分發(fā)揮先鋒模范作用,在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績來。
李鳳國同志在教育教學(xué)工作中,不利用職責(zé)之便搞“以教謀私”,不向?qū)W生亂收費,不擅自訂閱教輔資料,不向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)資料及學(xué)習(xí)用品等;拒絕接受家長的禮物;不搞有償家教,節(jié)假日、寒暑假不組織學(xué)生補課、上新課;從不參與經(jīng)商、炒股等,廉潔從教。
總務(wù)主任工作總結(jié)發(fā)言篇十五
這一年的執(zhí)教生涯過得怎樣呢?對我們今年的班主任工作做一個總結(jié)吧。今天本站小編給大家為您整理了班主任。
工作總結(jié)。
發(fā)言稿,希望對大家有所幫助。
上學(xué)期主要開展了以下幾個方面的工作:
一、健全完善班級管理制度。
結(jié)合班級實際情況,明確一些常規(guī)的管理制度,比如考勤,值日,衛(wèi)生,學(xué)習(xí)小組的管理等逐一目標(biāo)責(zé)任化,制訂更能讓同學(xué)們接納的違紀(jì)處罰措施,做到班級事務(wù)事事有法可依,有章可循。
二、嚴(yán)格班級常規(guī)管理。
當(dāng)班級實行層級管理體制后,要不斷通過各種形式的工作檢查來發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。一方面,每周召開一次班干部會議及班會,了解同學(xué)們對班級的建議和意見;另一方面,不定時地對班級管理的各個環(huán)節(jié)進行抽查,比如檢查自修紀(jì)律,值日勞動,出勤登記,作業(yè)交繳等方面,指導(dǎo)班干部對同學(xué)違紀(jì)行為開展批評與自我批評。
三、加強學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。
當(dāng)學(xué)生進入高二后,學(xué)習(xí)成績有兩極分化的態(tài)勢。為了防止這一現(xiàn)象的產(chǎn)生和蔓延,我想了很多辦法。利用主題班會,個別談心,書面交流,鼓勵,激將,組織學(xué)生現(xiàn)身說法,收集優(yōu)秀學(xué)生經(jīng)驗介紹等形式,從不同角度調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,促使他們及時將薄弱科目彌補上來。
四、做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。
學(xué)困生的形成原因是多方面的。這學(xué)期我通過個別談心,查看學(xué)生學(xué)習(xí)資料等形式,了解班上后進生的多方面信息,對每一位學(xué)困生都設(shè)計出詳細的幫扶計劃。對于紀(jì)律差生,讓他們明確自己哪些方面違犯了班規(guī)校紀(jì),然后嚴(yán)格執(zhí)行處罰條例。創(chuàng)造機會不斷鼓勵他們,在課余也多一份關(guān)心,讓他們感受到老師并沒有因為成績差而放棄自己,從而激發(fā)出其內(nèi)心的學(xué)習(xí)動力,學(xué)習(xí)一定會慢慢跟上來。
五、家校聯(lián)系,合作溝通。
在日常班級管理中,發(fā)現(xiàn)問題的萌芽,我及時與家長溝通,努力爭取采用最能讓學(xué)生接受的方法實施教育。使我們的工作取得家長的支持、理解、配合,把學(xué)校教育延伸到家庭,提高教育教學(xué)的效果。本次期末考試中班級前20名成績年級第10名,前40名第12名,在工作中也還有一些問題,我班有些同學(xué)上課后兩三分鐘往往會停不下來,還有說話的情況,自修紀(jì)律一般情況下比較好,但出現(xiàn)集體討論的問題后,同學(xué)們往往剎不住車,有時甚至討論到其他與學(xué)習(xí)無關(guān)的問題上去了,另外在一些科目的學(xué)習(xí)上,有一部分同學(xué)學(xué)習(xí)方法不妥當(dāng),沒有及時復(fù)習(xí)功課,造成知識的遺忘。
針對以上情況,20xx年我們班就要在班風(fēng)穩(wěn)定的基礎(chǔ)上繼續(xù)抓好學(xué)風(fēng)建設(shè),爭取取得更好的成績,我制定了以下計劃:
一、繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè),帶動良好的學(xué)風(fēng)。
1.重視衛(wèi)生,宣傳評比。
評比是班風(fēng)的重要體現(xiàn),去年我們班的評比成績比較好,所以今年要繼續(xù)把這項工作做好,從而保持班風(fēng)的穩(wěn)定。
2.繼續(xù)規(guī)范好儀容儀表。
學(xué)生的儀容儀表也是良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的一種體現(xiàn)。我班上學(xué)期曾有個別學(xué)生不按照學(xué)校要求,有衣著不得體和長發(fā)現(xiàn)象,因此,本學(xué)期我要在學(xué)生儀容儀表上下大功夫,做好學(xué)生的思想工作,努力塑造良好的學(xué)生形象。
3.狠抓課堂紀(jì)律。
課堂紀(jì)律不好會直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的下降,所以我一直以來都非常強調(diào)要保持好課堂紀(jì)律。這個學(xué)期我就準(zhǔn)備繼續(xù)加大監(jiān)管力度,不但要班干部認(rèn)真做好記錄,還要求各科任老師配合,我平時也多到班上看一看,了解好班里的紀(jì)律情況。
二、加強差學(xué)生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。這是提高全班成績的關(guān)鍵所在,所以這個學(xué)期一定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,制定好計劃,在班中全面鋪開,平時盡量多下班,了解差生的學(xué)習(xí)困難,盡可地提高他們的學(xué)習(xí)成績,從而進一步提高全班總體成績。
三、認(rèn)真抓好主題班會,注重培養(yǎng)學(xué)生良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。
我準(zhǔn)備利用課余時間多準(zhǔn)備材料,觀察同學(xué)們?nèi)粘5囊谎砸恍?,充分?zhǔn)備每一節(jié)班會,給每位同學(xué)階段性加油鼓氣。
這一年對于我來說是一個不平凡的一年,我從農(nóng)村一個中學(xué)轉(zhuǎn)到到了咱們xx學(xué)校,這對于一個普通老師的我來說心潮澎湃,心喜若狂。
在沒來報到之前我就下定決心我一定在xx學(xué)校干出一片自己的天地。初到xx給我的感覺就是一切都那么新鮮,然而又都那么默然,幸好這里還有教過我的老師,平時之余我們還能說說話,這讓我在默然之中多少找到了一絲安慰。
這學(xué)年承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的器重,讓我任八年七八班的物理教學(xué)同時還兼任八年七班的班主任工作,當(dāng)我接到這個通知的時候,甭說我有多高興了因為我可以實現(xiàn)自己遠大的理想和抱負(fù)了,然而事情并非我想象的那么順利,初到班級很多學(xué)生都不認(rèn)可我,一個又瘦個子又不高的老師能有多大能耐。
就拿選班長這件事來說吧,我是采用民主投票的方式讓同學(xué)們選出心目中能勝任八年七班班長職務(wù)這一票,唱票結(jié)束結(jié)果出來了,然而結(jié)果卻讓我很吃驚竟然是平時少言寡語一說話臉就紅的xx同學(xué)。事情過后我就在想這是學(xué)生在和我開了一個很大的玩笑,就看你老師怎么處理,我就找到原班級的班主任xx老師向她了解學(xué)生情況,班級那些學(xué)生背后愛結(jié)盟,那些學(xué)生背后一個樣當(dāng)面又一個樣。
情況了解之后在和學(xué)生溝通方面我就把重點放在他們幾個身上,平時我沒課時我就主動找機會和他們說話,談心多關(guān)心他們,和他們做朋友讓他把我當(dāng)成大哥哥看待久而久之握就在他們當(dāng)中樹立起了威信,在班級管理上我也看到了成效,無論班級里有什么事都是他們幾個走在最前面,也都能主動地為班級出謀劃策,同時我也感到我們班級有很大一部分同學(xué)向我靠近。
下面我就來說一說我們班級建設(shè)方面,一個班級能否成為一個優(yōu)秀的班集體,關(guān)鍵在于班主任,他就是班級的靈魂。一個集體所需要的不僅僅有嚴(yán)格的紀(jì)律和。
規(guī)章制度。
更需要有一種精神一種積極向上團結(jié)一心的精神。這樣的組織集體才算有了靈魂。
身為班主任一定要有相應(yīng)的素質(zhì),如果一只羊帶領(lǐng)一群狼,那么這“群狼”和“羊群”就沒有什么區(qū)別了。我們班級的班歌是《水手》雖然這首歌不怎么流行了,但他們都能從歌曲中感悟到不管在風(fēng)雨中遇到多少痛,都能擦干眼淚去面對,樹立信心走向成功。
在班級文化建設(shè)方面我分為兩大塊,一是教室,二是走廊。為了能讓同學(xué)們能更好的學(xué)習(xí)和生活,教師中環(huán)境建設(shè)滲透著一個班級文化氛圍,折射出這個班級的文化底蘊。于是我就聯(lián)合班級同學(xué)把班級建設(shè)的雅致,有文化底蘊,我在班級中開展征文比賽,為爭創(chuàng)文明班級宣誓和演講。
號召同學(xué)們設(shè)計感恩父母和感恩教師的手抄報,讓同學(xué)們進一步體會到父母親的不易和母愛的偉大,讓同學(xué)們知道父母幾十年如一日照料自己的艱辛和不易,同時我還把我們班級和同學(xué)們所取得的獎項以“榮譽殿堂”的形式歸類總結(jié),并張貼在班級的各個角落里,時刻提醒和激勵同學(xué)們,在家長匯報會上所有孩子都給家長寫一封匯報信,并要求家長在反饋卡上填寫對孩子的衷心祝愿和殷切希望,引起學(xué)生思想上的震動和共鳴。
考試之前我都給每位同學(xué)制定挑戰(zhàn)書,讓他們確定自己的競爭對手,并力爭超越對手,考試過后我及時讓學(xué)生寫總結(jié)和反思并都張貼在走廊的白板上時刻警醒自己的不足。組織好班會。班會是對學(xué)生進行教育,過民主生活,參與管理的一種有效形式。班會包括班務(wù)會、民主生活和主題班會。
我充分利用班會宣傳學(xué)校各項規(guī)章制度和紀(jì)律,如課堂紀(jì)律、課間要求、考勤制度、考試紀(jì)律、寢室規(guī)則等,并教育學(xué)生要嚴(yán)格遵守;引導(dǎo)學(xué)生分析研究班集體中的問題,提出鞏固和發(fā)展班集體體的措施;審議班級。
工作計劃。
總結(jié)班級工作;討論班級成員共同關(guān)心的問題;定期的時事教育;處理偶發(fā)事件等等。
本學(xué)年,我班同學(xué)在我的帶領(lǐng)下,德、智、體各方面都取得和長足的進步。全班同學(xué)遲到、早退、現(xiàn)象很少,基本上沒有無故曠課;教室、寢室、清潔區(qū)衛(wèi)生也不錯;學(xué)校舉辦的各種活動都能踴躍參加,并取得較好的成績,能很好地遵守《中學(xué)生守則》,在各類考試中均能完成學(xué)校分給我班的任務(wù)。俗語說“金無足赤,人無完人”,在我們的班集體中也存在著一些問題。爭取在以后的工作中能有所改觀。
第二大塊就是在走廊的白板上設(shè)有常規(guī)評價,精彩瞬間和組長寄語等欄目在上面把當(dāng)天學(xué)生在課堂的表現(xiàn)及時準(zhǔn)確地展示出去,并設(shè)有每日一星,到月底進行各組評比,排出名次并給予精神獎勵,每當(dāng)學(xué)生自己的名字在白板出現(xiàn)時心里都有一種成就感。
在教師節(jié)到來之際的我們七八班在走廊的墻壁上獻上了《教師禮贊》,不僅展示了學(xué)生的文筆和才華,給學(xué)生提供創(chuàng)作的機會,更是一次對師愛的感恩教育,許多同學(xué)在文章中抒發(fā)了對老師的熱愛和感激之情,有的同學(xué)雖然話語樸素,確實對老師真實情感的流露,這些為師生的溝通搭建了平臺,也使老師找到了幸福感。第一次階段綜合評價結(jié)束,班級開展了《我反思我進步》的主題班會活動,班會結(jié)束,學(xué)生從四個角度認(rèn)真的對此次考試進行了總結(jié)和反思,即本次考試我的亮點,我的不足,我今后的目標(biāo)以及我的具體做法。
是學(xué)生一次真正意義上的反思性教育。學(xué)期末,我們七八合力班開展了《成長的足跡》展示活動,讓學(xué)生對本學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,或者初中階段的學(xué)習(xí)生活做以回顧,總結(jié)自己各個方面的成長和進步,講述成長故事,分享成長感言,體會成長的快樂,使同學(xué)們的精神世界得到了豐富,在思想上獲得了成長。
在空余時間我們還搞書法大賽,有的學(xué)生還獲得的獎項同時也鍛煉了寫字能力為以后答卷奠定了一定的基礎(chǔ)。在爭創(chuàng)文明班級的過程中,我和同學(xué)們深入地學(xué)習(xí)了文明班評比方案、xx實驗學(xué)校文明禮儀36條和住宿生管理條例,和同學(xué)們討論了八年七班爭創(chuàng)文明班級的具體方案,在這個過程中小組發(fā)揮的作用是不可替代的,同學(xué)們喊出了響亮的口號,書寫了神圣的文明宣言,各個小組還為爭創(chuàng)文明班表了決心。
在小組建設(shè)上,小組長確實是小組建設(shè)的核心人物,就像一個優(yōu)秀的班集體離不開一位優(yōu)秀的班主任一樣。對于小組長的培養(yǎng)方面,我覺得首先重在溝通,一是定期召開小組長會議,及時了解各小組內(nèi)同學(xué)的學(xué)習(xí)和其他表現(xiàn)情況,幫助小組長及時解決存在的問題。二是隨時溝通,班主任要善于發(fā)現(xiàn),并隨時和小組長溝通,我經(jīng)常利用課余時間和小組長聊天,不經(jīng)意中就能了解許多組內(nèi)的情況。
另外,在培養(yǎng)小組長的過程中,教師要發(fā)揮導(dǎo)的作用,我經(jīng)常教育小組長正確看待自己的位置,讓他們感覺到他們是班級前進的重要推動者,是老師的左膀右臂,教育他們有大氣的胸懷,做事不拘小節(jié),有責(zé)任感,樂于奉獻,愿意幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)過程中遇到的困難,善于發(fā)現(xiàn)同學(xué)中存在的問題,并找到最好的辦法解決,鼓勵他們在學(xué)習(xí)上和精神上成為本組的頂梁柱,努力成為老師和同學(xué)最佩服和信任的人。
讓他們有當(dāng)名人的感覺,成功的背后是辛苦,唯有汗水鑄就輝煌。在我的不斷激勵下,小組長找到了真正的自我,不斷克服困難,變得更加詞成熟,開闊,機敏,相信他們不僅可以帶出一個優(yōu)秀的小組,更會使自己變得出類拔萃,為美好燦爛的未來奠基。要想配合課任教師做好工作,我覺得前提是要對每個學(xué)生對各個學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣,課堂表現(xiàn)、學(xué)習(xí)情況,學(xué)習(xí)成績有深入的了解。
所以在這方面我下了不少功夫,班級里每位同學(xué)喜愛的學(xué)科,不感興趣的學(xué)科,優(yōu)勢學(xué)科,薄弱學(xué)科是什么,我?guī)缀醵寄茏龊谜莆?,對于在某些學(xué)科中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)經(jīng)常予以肯定,對于薄弱學(xué)科的同學(xué)更是經(jīng)常予以鼓勵,和課任教師共同和學(xué)生做好溝通,盡量幫助學(xué)生解決他們的實際困難,同時我還經(jīng)常深入課任教師的課堂,幫助課任教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生課堂學(xué)習(xí)中存在的問題,課下及時的予以解決。
平時沒事時我們幾個主線學(xué)科老師經(jīng)常在一起商量教學(xué)中存在的問題并從中找出解決問題的辦法。像凌老師和王曉艷老師在班級管理和學(xué)生思想溝通方面都沒少給我出謀劃策。還有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在我工作茫然時都能及時找我溝通,談心教我如何應(yīng)對班級突發(fā)事件,在這里我向你們說聲謝謝。
以上我主要談了自己在班主任工作中的幾點做法和體會??傊粚W(xué)期的班主任工作使我學(xué)到了許多,能力也得到了加強。但是我也清醒地知道,自己做得還很不夠,由于本人經(jīng)驗不足,離那些經(jīng)驗豐富的班主任還很遠,有些工作還沒有做到位,還做得很不夠,存在一些問題有待解決但是,在今后的工作中,我會不斷地積累經(jīng)驗和教訓(xùn),盡快提高自己。希望有了這寶貴的幾個月的經(jīng)驗,在下一學(xué)年我會獲得更大的進步。
在這個學(xué)年里,外國語學(xué)院日語專業(yè)xx班在學(xué)校及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)及幫助下,團結(jié)奮進,以提高我班學(xué)生的綜合素質(zhì)為目標(biāo),加強自自我教育,總體來說表現(xiàn)優(yōu)秀,但也有個別同學(xué)管理起來難度比較大,但經(jīng)過一學(xué)期的努力有明顯好轉(zhuǎn)?,F(xiàn)將本人班主任工作總結(jié)如下:
一、班級情況簡介。
我班現(xiàn)有37名學(xué)生,其中,只有10名男生,其余為女同學(xué)。6名同學(xué)為中共黨員,2名同學(xué)為預(yù)備黨員,本學(xué)期我班同學(xué)總體表現(xiàn)良好。
二、班級建設(shè)工作。
1、制定工作計劃。
在學(xué)期初,我制定了班級工作計劃,簡要概述如下:
一、工作目標(biāo):
1、培養(yǎng)同學(xué)們的集體榮譽感、增強集體凝聚力,形成團結(jié)友愛上進積極的班風(fēng)。
2、學(xué)生以學(xué)為本,力求班級整體成績更上一層樓。
二、具體工作計劃:(一)選舉班委,建立堅強的班集體核心。通過民主選舉,成立班團委,成為班級“自我教育,自我管理,自我服務(wù)、自我約束”的核心。
(二)開展學(xué)風(fēng)建設(shè)。樹立學(xué)習(xí)第一的觀念,培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)氛圍。鼓勵同學(xué)報考日語一級、二級,開展。
畢業(yè)論文。
準(zhǔn)備工作,為畢業(yè)做好相應(yīng)的準(zhǔn)備。
(三)開展就業(yè)指導(dǎo),引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的就業(yè)觀,擺正心態(tài),積極就業(yè)。
(四)在班、團委的帶領(lǐng)下,通過大家的努力,爭加強班級管理工作。
1、培養(yǎng)學(xué)生干部。
要做好班級管理工作,必須培養(yǎng)以班干部為中心的學(xué)生骨干力量。我將培養(yǎng)班干部作為班級管理工作的一個重點。學(xué)期初,我通過對學(xué)生檔案的了解,通過新一輪的民主選舉,成立了班團委。我采用了學(xué)生“自我教育,自我管理,自我服務(wù)、自我約束”的班級管理方式,注重從工作方法、工作藝術(shù)上對班干部進行指導(dǎo),幫助她們處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系、能力鍛煉與為同學(xué)服務(wù)的關(guān)系。
同時在學(xué)習(xí)上、生活上嚴(yán)格要求他們,在班級管理工作上鼓勵她們大膽去做,使她們成為班級建設(shè)的排頭兵,培養(yǎng)得力的班干部,開展學(xué)生自我管理,以形成班集體的向心力,樹立良好的班風(fēng),讓學(xué)生感受到主人翁地位和團隊親和力,將使班級管理更加輕松,也在一定程度上達到了培養(yǎng)學(xué)生的目的。
2、班級制度建立。
班長負(fù)責(zé)班級考勤,并規(guī)定病假事假需有相關(guān)證明方能請假,有效地規(guī)范了班級考勤秩序。班團委爭取每個同學(xué)能了解班里的工作,一方面能夠協(xié)助班委搞好工作,另一方面又能培養(yǎng)大家為班集體服務(wù)的責(zé)任心。
3、學(xué)風(fēng)建設(shè)。
抓學(xué)風(fēng),抓學(xué)習(xí)質(zhì)量。向?qū)W生灌輸知識的價值,就業(yè)的壓力,珍惜大學(xué)四年的重要性。通過與學(xué)生們的共同努力與積極配合,我班學(xué)風(fēng)一直比較向上,每學(xué)期補考人次較少。同時,我班有一批成績優(yōu)秀的學(xué)生,他們現(xiàn)已作考研準(zhǔn)備,他們進一步帶動了全班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,日語專業(yè)對學(xué)生日語口語專業(yè)技能有較高的要求,而我班學(xué)生在這方面的基礎(chǔ)相對較弱,很多同學(xué)是出于對動漫等日本文化喜愛而選擇了日語專業(yè)。
因此,我在要求同學(xué)們學(xué)好文化課的同時抓緊專業(yè)技能訓(xùn)練。我們經(jīng)常召開學(xué)習(xí)心得報告會,同學(xué)們互相分享彼此的經(jīng)驗體會,效果良好。結(jié)合學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動,我在班會上對同學(xué)們進行了人生規(guī)劃教育、學(xué)風(fēng)教育及社會實踐教育,倡導(dǎo)同學(xué)們多看書,好好利用圖書館,多練習(xí)專業(yè)技能,多考證書,多參加社會實踐,提升自身的核心競爭力,盡早規(guī)劃大學(xué)生涯,盡早找到自己今后的人生方向。
全班同學(xué)開展定期閱讀,寫作。
讀書筆記。
并參加了國際日語能力測試我班本學(xué)期已有30名同學(xué)考取了日語專業(yè)二級通過率達50%。在半年的學(xué)習(xí)生活中大多數(shù)的同學(xué)都取得了令人可喜的進步。目前班級已基本形成你追我趕積極向上的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)受到任課老師的肯定。學(xué)習(xí)工作將是我今后班主任工作的重點。
4、加強學(xué)生思想品德教育。
我注重與學(xué)生溝通,和他們進行平等的交流,從學(xué)習(xí)上關(guān)心他們,在課堂上對學(xué)生們的表現(xiàn)給予肯定和鼓勵,增強他們的自信。在授課的同時,不僅僅傳授書本知識,并且經(jīng)常結(jié)合自己的體會與學(xué)生交流做人的道理及對生活的感悟,教書的同時做好育人工作。我很少批評或抱怨學(xué)生,在我眼里每個學(xué)生都有閃光點,我從心里愛護并關(guān)心他們,讓我欣慰的是我的學(xué)生絕大部分能與我配合好、理解老師的用心。
5、加強家校聯(lián)系。
盡力幫助學(xué)生解決一些難題,做他們的知心朋友。面對學(xué)習(xí)、生活的壓力,我班少數(shù)學(xué)生真的不容易,這些學(xué)生容易產(chǎn)生心理問題。他們非常需要老師的指點。我也清醒地意識了這點,也尤為關(guān)注這些學(xué)生。定期找他們談心,給他們一些精神上的鼓勵,請心理老師給他們指點。.與任課教師保持聯(lián)系,了解班上學(xué)生的情況;發(fā)現(xiàn)問題及時解決。此外,也與部分家長取得聯(lián)系,把他們子女的情況作一反饋。
6、就業(yè)指導(dǎo)。
確與否直接影響到畢業(yè)生能否正常畢業(yè)和派遣。謝老師指導(dǎo)同學(xué)們嚴(yán)格按照生源審核規(guī)定的方法和步驟,認(rèn)真做好畢業(yè)生生源資格的初審工作,報送有關(guān)材料。
之后就工作簽約問題向同學(xué)們做了詳細的講解,并提示大家關(guān)注學(xué)校就業(yè)信息網(wǎng)和其他網(wǎng)絡(luò)媒體的相關(guān)信息,明確自身優(yōu)勢劣勢,揚長避短,給自己正確的定位,以更好的在未來找工作的道路上少走彎路。也對畢業(yè)生們提出希望,在個人的力量有限時,要多向他人尋求幫助,她和老師會為大家提供充足的后援支持;作為一個集體也要互幫互助、共同成長,一起找到自己心目中完美的工作。
以上就是我20xx年的工作總結(jié),是我在自己已走過的教育教學(xué)工作中僅有的一些經(jīng)驗和體會。在今后的工作中,我會更加嚴(yán)格地要求自己,將會以更大的熱情投入到全人類最光輝的教育事業(yè)中去,盡自己最大的努力為教育事業(yè)貢獻一份光和熱。
總務(wù)主任工作總結(jié)發(fā)言篇十六
本學(xué)期,我主要擔(dān)任高二(4)班班主任。這是文科班中的普通班,學(xué)生成績差,但學(xué)生的日常行為習(xí)慣更差,尤其是男同學(xué),如遲到、上課睡覺等不良行為。這給班級管理帶來了很大的困難?;仡櫼粚W(xué)期的工作,想說的真是太多太多。人民教師這一職業(yè)是非常辛苦的,尤其是班主任,不僅擔(dān)負(fù)著教學(xué)工作,更擔(dān)負(fù)著管理全班同學(xué)的重?fù)?dān)。班主任是學(xué)生班集體的教育者、組織者和,也是學(xué)校教育工作、尤其是學(xué)校思想品德教育工作的主力軍,班主任的地位在學(xué)生心目中是至高無上的,班主任的話對學(xué)生是號召力的。在眾多任課教師中,學(xué)生對班主任老師是最崇拜的、最信賴的。經(jīng)過一段時間的努力,我深深體會到:良好的師生感情是決定班主任工作成功與否的關(guān)鍵。怎樣才能使學(xué)生“親其師,信其道”呢?我試著從以下幾點做起,并收到了良好的效果。
一、以身作則,為人師表。
教師的一舉一動、一言一行都直接對學(xué)生起著潛移默化的作用。古今中外的教育家無不強調(diào)身教勝于言教,要求學(xué)生做到的,教師首先做到,而且要做的更好,更具有示范性,在無形之中為學(xué)生樹立榜樣。尤其是班主任,他的世界觀、他的品德、他的行為、他對每一現(xiàn)象的態(tài)度,都這樣或那樣地影響著全體學(xué)生。車爾尼雪夫斯基說:“教師把學(xué)生造成什么人,自己就應(yīng)當(dāng)是這種人。”我希望我的學(xué)生成為積極向上、勇于創(chuàng)新、不怕困難、對人以誠相待、有同情心和責(zé)任感、盡力做好任何事情,有一定心理承受力的全面發(fā)展的有用人才,而我首先就要使自己成為這樣的人。
學(xué)生是具有模仿力的一個群體,他們時時刻刻觀察著老師的一舉一動,并在某些方面進行模仿,所以老師在學(xué)生面前必須有模范的作用。比如說在平時,我如果在教室里見到小的碎紙片,我就會順手撿起來,講桌上比較亂的時候,一方面給值日生說,另一方面我也會經(jīng)常動手收拾一下。事實證明,在教育工作中要努力做到:正人先正己,時時事事做學(xué)生的表率。如:教育學(xué)生遵紀(jì)守法,教師就不能有違法亂紀(jì)行為;教育學(xué)生不怕臟、不怕累,教師就必須做到親自動手,吃苦在前,做好學(xué)生的帶頭人,否則,即使你說的天花亂墜,頭頭是道,而不注意自身修養(yǎng),也不會得到滿意的效果。
二、一視同仁,嚴(yán)格要求。
師愛是最神圣的,其神圣之處在于它有很強的原則性和崇高的使命感。正如馬卡連柯所說:“如果沒有要求,那就不可能有教育?!苯處熞龅綈鄱卸?,嚴(yán)而有格。在社會急劇變革的今天,面對紛繁的世界,多種思想文化的激蕩,新舊價值觀念的沖突,激烈的競爭,以及拜金主義的侵蝕,無不沖擊著孩子的心靈,純正的師生之情失去了它原有的光環(huán),在這種環(huán)境下,熱愛學(xué)生與嚴(yán)格要求相結(jié)合應(yīng)是教育的基本準(zhǔn)則,讓學(xué)生體會什么是真誠的愛,用實際行動去愛,但面對各種因素,我們必須做到對學(xué)生的愛要一視同仁。學(xué)生對老師的態(tài)度是很敏感的,一句親切的話語投到學(xué)生的心中,會激發(fā)他們的上進心和敢于同困難作斗爭的必勝信念。同時,對于他們所犯的錯誤,決不能隨便放過,要幫助他們究其病因,以便徹底杜絕。
一位合格的班主任不僅能做好優(yōu)秀生的工作,而且更應(yīng)該做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,班主任對后進生要動之以情,曉之以理,激發(fā)他們的上進心,增強他們克服困難的勇氣,使后進生盡快地趕上去,決不能對他們惡語相傷,決不能有半點輕視的態(tài)度,更不能置之不理,也不要用同一標(biāo)準(zhǔn)把他們與優(yōu)秀生比較。否則,會挫傷他們的自尊心,使他們與老師產(chǎn)生敵對情緒,而達不到教育的效果。
三、信任學(xué)生,尊重學(xué)生。
渴望理解,渴望信任是人們的一種正常需要。對于少年兒童來說,信任更是推動其上進的力量。我們班上也有幾位同學(xué)在學(xué)習(xí)上有些困難,有的同學(xué)是因為學(xué)習(xí)目的不明確,再加上自己貪玩,家長過于溺愛,教育方式不正確,造成了學(xué)習(xí)成績及各方面都比較差,常受到同學(xué)們的鄙視。通過一段時間的觀察,我掌握了該生的一些基本狀況,與他們單獨交談,讓他明確了學(xué)習(xí)的目標(biāo),學(xué)習(xí)成績也有了明顯的進步。再如有的同學(xué)是因為思想懶惰、不認(rèn)真聽講、作業(yè)不按時完成,學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,造成成績上不去。面對這種情況,我?guī)椭朔藨卸栊睦恚U藢W(xué)習(xí)習(xí)慣,讓他變的愛學(xué)習(xí)了。作為班主任,我對于這些特殊學(xué)生,首先親近他們,尊重他們,在學(xué)習(xí)上耐心引導(dǎo),生活中熱心關(guān)懷,經(jīng)常同他們交談,了解思想狀況,抓住時機,盡量做到多表揚,多鼓勵,多給他們改錯的機會,樹立自信心,使他們感受到來自各方面的幫助,盡快提高學(xué)習(xí)成績。
四、正確評價,鼓勵學(xué)生。
教師經(jīng)常要對學(xué)生的工作進行評價,教師的評價要公正,只有公正地評價每一個學(xué)生,才能使學(xué)生信服,從而激發(fā)起奮發(fā)向上的愿望。因此,我在教育中力求公正的評價每一位學(xué)生,對成績好的學(xué)生不護短,對學(xué)習(xí)差的學(xué)生不歧視,注意發(fā)現(xiàn)優(yōu)生的不足,防微杜漸;善于發(fā)現(xiàn)差生的閃光點,并使之發(fā)揚光大。如大掃除中,有些學(xué)習(xí)差的學(xué)生勞動表現(xiàn)積極,不怕臟、不怕累,爭做重活,而有些所謂的好學(xué)生卻怕臟、怕累,在一旁轉(zhuǎn)圈。勞動結(jié)束后,我及時作了全面的實事求是的總結(jié),同學(xué)們聽后響起了熱烈的掌聲。對于班干部同學(xué)要求更加嚴(yán)格,要求他們每周寫出工作總結(jié),每月召開一次干部會議,推廣各自的工作經(jīng)驗,對于取得成績的同學(xué)適時地表揚,使他們心理上享受到成功的體驗,以便更加努力學(xué)習(xí)。
雖然經(jīng)過長期不厭其煩的教育,但是仍有個別學(xué)生不服從管理,違反了校規(guī)校紀(jì),像___同學(xué)。給班級帶來了不良的影響。為此學(xué)生常規(guī)管理仍是今后班級管理的重點。
教育是一門科學(xué),育人成才是一種精雕細刻的藝術(shù),在工作中只有講究科學(xué)、創(chuàng)新、藝術(shù),才能培養(yǎng)出適應(yīng)社會需要的高素質(zhì)的人才來。我爭取在今后的班主任工作中,多學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗,不斷改進,不斷提高,積極探索,善于總結(jié),使自己的班務(wù)工作水平盡快提高。
總務(wù)主任工作總結(jié)發(fā)言篇十七
尊重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁們:
大家下午好!
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁,感謝你們對我的關(guān)心和支持,感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次和大家1起學(xué)習(xí)、進步、提高的機會。
今天,在此參加這個經(jīng)驗交換活動,不是我徐良明擔(dān)負(fù)總務(wù)主任的經(jīng)驗特別豐富,給大家作經(jīng)驗交換,我只是把我自己8年來在興華中學(xué)平時所做的總務(wù)工作向在座的各位作個簡單的匯報,談不是甚么經(jīng)驗;今天我也是帶著許多困惑和問題來向大家學(xué)習(xí)的。
總務(wù)后勤工作從時間上安排我是這樣去做的:
1、要有計劃。
開學(xué)前要制定學(xué)期工作計劃,計劃里面最重要的1點就是要有本學(xué)期每月大致要完成的哪幾件大事,分別用1、2、3、4、5給他羅列出來。每月的月底要翻開計劃,看看本月的1些主要事情完成的情況,也看看下個月的計劃,提示自己下個月要做哪些事情。
2、要有總結(jié)。
學(xué)期結(jié)束要有書面的總結(jié),總結(jié)完了回頭看看本學(xué)期的工作計劃的內(nèi)容是不是完成,如果沒有下學(xué)期怎樣彌補。
3、每天的工作安排。
早上出門上班前,先想想今天要做哪些事情,特別是開學(xué)初、學(xué)期末工作繁忙,事情特別多的時候,我們更加要學(xué)會公道的去安排。我通常把要做的事情份成4類:1、非常重要的,又是非常緊急的事情;2、非常緊急的,但不重要的;3、非常重要的,但不緊急的;4、既不重要,也不緊急的。分類分完了,大家1目了然就知道應(yīng)當(dāng)先做哪些事情了。事情安排完了,抽個1到兩個小時的時間,全部校園轉(zhuǎn)1圈,每幢建筑物去走1走,就會發(fā)現(xiàn)還有很多事情等著我們?nèi)プ?、去解決。
從工作的內(nèi)容上看,我們的總務(wù)后勤工作可以分為:
1、學(xué)?;A(chǔ)建設(shè)、改造和維修項目。
1、要做好前期準(zhǔn)備工作,申報、立項、批復(fù)。
2、施工進程要勤勞,勤勞點,施工現(xiàn)場多去看看,以保證工程的質(zhì)量,特別有些隱蔽工程。
3、后期結(jié)算,就是要認(rèn)真,認(rèn)真、實事求是的去核實工程量清單、項目增減簽證單、和主要材料的市場價和信息價;以保證在確保工程質(zhì)量的條件下,做到本錢最低化。
2、平常保護。
平常保護是最復(fù)雜和瑣碎的1項工作了,幾近每天都在做這些是事情,特別像我們學(xué)校這么多年了,老教學(xué)樓下水道常常堵,食堂操作間結(jié)構(gòu)不公道,;老學(xué)生宿舍給排水管道嚴(yán)重腐爛,問題特多。有了問題我們必須第1時間去解決,不能讓它影響到正常的教育教學(xué);但是有些事情是可以事前去預(yù)防的,比如化糞池、食堂排污溝、各幢建筑物的排水溝都可以提早清洗和清算。
3、綠化管理。
去年我們學(xué)校有位鄭胃鴻老師我非常感謝他,他和我1起幫我把學(xué)校里所有的樹木都給它們掛是了樹牌,這件事情得到了全校師生的1致好評,從中我也學(xué)到了很多。學(xué)校綠化呢,我們好盡量做到科學(xué)種植,公道養(yǎng)護:春要栽、夏要剪、秋要理、冬要保。
4、校產(chǎn)管理。
學(xué)校財產(chǎn)是保障學(xué)校教育、教學(xué)工作順利展開的物資基礎(chǔ)。管好、用好學(xué)校財產(chǎn)是每一個師生的職責(zé)、權(quán)利和義務(wù)。延長校產(chǎn)使用年限,提高校產(chǎn)使用效力,確保其正常運行是貫徹節(jié)約辦學(xué)思想,提高教育公用經(jīng)費使用效益的重要方面;也是我們做好總務(wù)主任的條件條件之1。
(1)校產(chǎn)涵蓋的范圍包括以下幾個方面:
1、教室。
2、專用教室(含輔導(dǎo)室、音樂教室、美術(shù)教室、勞技教室、會議室、接待室、微機房、階梯教室、舞蹈房、多功能廳、圖書館、閱覽室、文印室等)。
3、各科室辦公室和老師辦公室。
4、食堂(含餐廳)。
5、學(xué)生宿舍和教工宿舍。
6、運動場館及設(shè)施。
7、物品蘊藏室、倉庫。
8、其他財產(chǎn)(綠化、洗手間、樓層過道、消防栓、滅火器等)。
(2)如何管理學(xué)校財產(chǎn)。
1、在校長室的統(tǒng)1領(lǐng)導(dǎo)下,由總務(wù)處具體負(fù)責(zé)、總管學(xué)校財產(chǎn)。
2、各類裝備、校產(chǎn)根據(jù)分塊、分線管理的原則,由各有關(guān)負(fù)責(zé)人具體負(fù)責(zé)、管理。各處室內(nèi)財產(chǎn)負(fù)責(zé)人為各處室主任;各教師辦公室財產(chǎn)負(fù)責(zé)人為各辦公室老師;各班級、寢室財產(chǎn)分塊主管為年級組長,具體負(fù)責(zé)人為班主任;各專用室(含輔導(dǎo)室、音樂教室、美術(shù)教室、勞技教室、會議室、接待室、微機房、階梯教室、舞蹈房、多功能廳、圖書館、閱覽室、文印室等)的財產(chǎn)負(fù)責(zé)人為各專用室負(fù)責(zé)人;食堂(含餐廳)財產(chǎn)負(fù)責(zé)人為食堂事務(wù)長;運動場館及設(shè)施財產(chǎn)負(fù)責(zé)人為體育教研組組長;其他財產(chǎn)(綠化、洗手間、樓層過道、消防栓、滅火器等)的管理,則采取誰的衛(wèi)生包干區(qū)由誰負(fù)責(zé)管理區(qū)內(nèi)所有財產(chǎn)的辦法:
1、不慎破壞主動承認(rèn)者,按半價賠償。
2、破壞后沒有主動承認(rèn),則該班級有義務(wù)第1時間將情況上報總務(wù)處;
(3)如果本班包干區(qū)的財產(chǎn)被破壞,而該班級又沒有盡到上報的義務(wù),則要扣除本周該班級3項紅旗比賽相應(yīng)的分值,扣分標(biāo)準(zhǔn)與以上扣分的分值1致。
5、物品采購及入庫管理。
采購物品必須根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)工作的實際需要和財務(wù)支付能力,本著節(jié)約節(jié)儉、優(yōu)良優(yōu)價的原則,貨比3家精心選購。
1、學(xué)校大宗物品添置由總務(wù)處打書面報告,交學(xué)校行政會議肯定,報教體局審批,再報財政局審批,然后納入政府采購中心進行招投標(biāo)。
2、學(xué)校添置校產(chǎn)經(jīng)校產(chǎn)專管員驗收簽字,登記入冊后,方可分配使用,嚴(yán)禁未報購物和購物后未報驗收入冊擅自領(lǐng)用。
3、各處室的用品、常規(guī)教具由總務(wù)處根據(jù)需要統(tǒng)1配備。各處、室負(fù)責(zé)人或教職工個人領(lǐng)用公物均需填寫《領(lǐng)物登記本》,寫清數(shù)量、用處并簽字,嚴(yán)格手續(xù),明確責(zé)任。
6、學(xué)校財務(wù)管理。
現(xiàn)在學(xué)校沒有收入,只有財政下?lián)艿膶W(xué)生公用經(jīng)費,那末在收入固定的條件下,更需要我們公道、合法的去支出了。
7、食堂、放心店管理。
(1)食堂管理。
我在上個學(xué)期的總務(wù)主任競聘上崗演講中說過,要用高質(zhì)量的服務(wù),去贏全方位的滿意作為我們的工作主旨。俗語說民以食為天,要讓服務(wù)對象滿意,首先就要讓人家的嘴巴滿意;所以辦好食堂是我們工作的重中之重。
職責(zé):我們有事務(wù)長崗位職責(zé)、領(lǐng)班崗位職責(zé)、廚師崗位職責(zé)、食品驗收員崗位職責(zé)、倉庫保管員崗位職責(zé)、保潔員崗位職責(zé)衛(wèi)生員崗位職責(zé)、消毒員崗位職責(zé)。
比如1、菜單的制定。
1、廚師要在充分斟酌學(xué)生營養(yǎng)需要、師生大眾化口味和菜場價格本錢等情況的基礎(chǔ)上,精心研究制定1周菜單,由食堂事務(wù)長審核。
2、菜單須注明詳細原料品種、規(guī)格、數(shù)量及烹制要求,及時公布。
3、經(jīng)過審批的菜單,無特殊情況,不得隨便更改。
4、食堂要常常聽取廣大師生的意見,設(shè)立意見箱聽取學(xué)生意見,并根據(jù)季節(jié)變化、市場供應(yīng)狀態(tài),及時改進菜單。
2、原料采購檢查制度。
1、原料采購現(xiàn)在差不多大家都是統(tǒng)1配送了,那末統(tǒng)1配送質(zhì)量關(guān)還是要我們校方去掌控的,所以首先必須和配送公司簽訂相干質(zhì)量、服務(wù)保證合同。
2、原料檢驗。
(1)預(yù)定的原料到校時,食堂驗收員必須對原料質(zhì)量進行感官檢查,必要時還須品味,然后填寫檢查記錄單。如不符合質(zhì)量要求,必須當(dāng)場退還。
(2)食堂廚師領(lǐng)取原料時,必須對所領(lǐng)取原料進行認(rèn)真檢查,認(rèn)為沒有質(zhì)量問題的,方可領(lǐng)料使用。
(3)原料加工進程中,1旦發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題,發(fā)現(xiàn)人員必須立即向食堂事務(wù)長匯報,事務(wù)長必須及時處理,留樣通知配送公司便于交涉。
(4)食品加工完成后,值班廚師必須對成品逐1進行檢查、品味。
(5)食堂的菜肴成品,必須留樣,進行冷藏保管,保存時間不得少于48小時。
3、制定了學(xué)校師生用餐衛(wèi)生安全逐日考核規(guī)范。
(2)放心店管理。
的企業(yè)才有資歷報名,為了便于管理,招標(biāo)前學(xué)校總務(wù)處、政教處、安保處經(jīng)過討論,最后達成1致意見:學(xué)校寧愿減少承包款的收入,將小店的經(jīng)營范圍作了嚴(yán)格的規(guī)定?,F(xiàn)在我們小店的經(jīng)營范圍是:文化生活用品、飲料(不含軟包裝類)烤面包、餅干、盒裝方便面等(不得從事飲食類)。
固然我很清楚本身也存在很多不足,在總務(wù)后勤前路漫漫的工作中,與我們相伴的只是曲折和挫折,但我相信領(lǐng)導(dǎo)的支持和信任,還有在座各位主任的關(guān)心和幫助就是我克服困難超出自我的氣力源泉!
總務(wù)主任工作總結(jié)發(fā)言篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家下午好,我發(fā)言的題目是《一份耕耘,一份收獲;一份責(zé)任,一份喜悅》。
回首剛帶上的四班,再看看今天的四班,不能不感謝當(dāng)年我上高中時的班主任,是他的所做感化了我,是他的作風(fēng)影響了我。所以我也應(yīng)該給我的學(xué)生做出應(yīng)有的表率,用真誠去耕耘學(xué)生充滿希望的田野,用愛心去激發(fā)學(xué)生對生活的喜悅和對社會的一份責(zé)任。同時也感謝學(xué)校對我的信任,正是這份信任才使得我全身心地投入到班級工作管理中去。另外還得感謝各位任課老師,是他們配合了我的工作總結(jié)從開學(xué)到現(xiàn)在,在班級工作管理中也稍有一些體會和心得,今天把它拿出來,與大家共同商榷、共同探討怎么樣才能把班級工作做得更好。
1.認(rèn)真分析每一位學(xué)生,以便對癥下藥。由于我在高一曾經(jīng)帶過文班學(xué)生的課,所以對他們基本上了解一些,像哪些人在高一擔(dān)任過班干部,哪些人在學(xué)習(xí)上事倍功半,哪些人愛玩、愛熱鬧、愛出風(fēng)頭,哪些人迷戀于人際關(guān)系,哪些人沉醉于搞對象的泥潭,哪些人看上去默默無聞卻暗中搗鬼或搗亂,哪些人華而不實眼高手底好虛榮,哪些人純粹就不學(xué)作一天和尚撞一天鐘等等。摸準(zhǔn)了情況,便想一些具體的措施,是共性的在班里面集體講,屬于個別的單獨談話。另外選好集體講或單獨談的時間、方式,并結(jié)合已經(jīng)發(fā)生或?qū)⒁l(fā)生的事情進行說服教育。王宣文班的一名新生,剛?cè)氚鄷r我就感覺這個學(xué)生不是個省油的燈,一幅什么也不在乎的樣子,顯得事事胸有成竹。一次,他來請假,說是同學(xué)讓摩托車給撞了現(xiàn)正在醫(yī)院搶救,他想去看看。按說這是人之常情,但我沒有馬上答應(yīng),而是細細詢問,甚至按他說的到其他班找出證人以最終核實事實的真相。在一切明了得知他撒謊的情況下,我狠狠的批評了他,并歷數(shù)開學(xué)一段來他的表現(xiàn),最后王宣哭著承認(rèn)自己錯了。我也見好就收,并作了合情合理的說服教育。從此王宣有了很大的變化,關(guān)心班集體,刻苦學(xué)習(xí)積極向上,令我也感到非常高興學(xué)生的可塑性很強,關(guān)鍵在于老師的雕琢。
2.走進學(xué)生的內(nèi)心世界,用愛心去感化學(xué)生,去了解學(xué)生。鑒于高中學(xué)生自身的特點,有時想走進他們卻很難,所以我在班里面專門準(zhǔn)備了一個日記本,讓學(xué)生寫出他們的所想,然后我再作以點評以共同解決學(xué)生心目中的困惑,用我的經(jīng)歷我的對生活的感悟回答他們的一些問題。一天天一篇篇,學(xué)生的心與我的心走的更近,對我的信任也與日俱增有了信任,也就有了真誠,也就有利于對班級工作的管理。我班的郭榮同學(xué),平時有一些不太好的習(xí)慣,在學(xué)習(xí)上也是能講究就講究,但一次她在日記中以一則烏鴉與鴨子的寓言故事預(yù)示了習(xí)慣的力量,并寫出了自己的心得:壞習(xí)慣一旦養(yǎng)成之后你就再也無法擺脫它強大的磁力,你會甘心情愿作習(xí)慣的俘虜。于是,一切抱負(fù)也就化為泡影我看了之后,為郭榮同學(xué)的心得深深感觸,于是在點評上寫下了你能認(rèn)識到這一點,我很欣慰。改掉壞習(xí)慣,你會越來越好從此,郭榮同學(xué)有了很大的變化,最重要的是在學(xué)習(xí)上知道了用功,知道了搶時間也許,短時間內(nèi)她的變化不是很明顯,但只要她不斷努力,進步的笑容會一天天在她的臉上流露。
由于文班學(xué)生來自高一四個班,還有幾個新生,所以很多學(xué)生面對新的環(huán)境一時難以適應(yīng),高一的情結(jié)難以為新的同窗融化,相互之間的信任一時難以確立,更別說團結(jié)互助了。為此,我決定先從班委會的組建入手。首先我指派一名在高一曾經(jīng)擔(dān)任過班長的學(xué)生暫時全權(quán)負(fù)責(zé)班級工作,在經(jīng)過了一段時間的相互了解后,再由全體學(xué)生通過民主選舉產(chǎn)生班委會。我則通過班委會及時了解班中情況,有問題及時解決,并盡力讓學(xué)生自己來解決。同時,充分利用每一次班會,由班委會唱主角,提出問題,分析問題,并拿出解決問題的方案,而且對每一次班會都作詳細的紀(jì)錄。時間長了,同學(xué)們之間的了解加深了,信任度提高了,一些不愉快的事在相互的忍讓下煙消云散另外,對于有損班中團結(jié)或榮譽的事,在處理時認(rèn)真調(diào)查,不妄下結(jié)論。在努力營造積極向上班風(fēng)的同時,狠抓濃濃學(xué)風(fēng)的建立。從知識的重要性、社會對高素質(zhì)人才的需求、競爭的無情性、自身價值的被認(rèn)可等多個方面向?qū)W生講述學(xué)習(xí)的必要性。功夫不負(fù)有心人,一份耕耘,一份收獲,良好的班風(fēng)、濃濃的學(xué)風(fēng)慢慢建立了起來從升級考試、月考、期中考試的變化中我的確感到了欣慰!重看月考后同學(xué)們寫的自我評估,再對照這次期中考試后學(xué)生的自我反思,發(fā)現(xiàn)大部分同學(xué)能說到做到。我班的薛晨同學(xué),月考成績不是理想,在月考自我評估中她作了認(rèn)真的分析,我也給她寫了幾句鼓勵性的話語。功夫沒有白費的,其中考試薛晨同學(xué)取得了很好的成績。像這樣的同學(xué)還很多,像衛(wèi)佳、陳黃君、董萌、董志剛、劉林波等等。成績的取得離不開自己的努力,更離不開一個積極向上的班集體。有了好的班風(fēng),好的學(xué)風(fēng)自然建立;有了好的班風(fēng),團結(jié)、負(fù)責(zé)的意識自然在學(xué)生心目中生根發(fā)芽。
一個班級的好壞,單靠我一個人的努力遠遠不行,成績的取得是共同努力的結(jié)果。這里面浸透了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注、各代課老師的努力。所以,作為一個班主任,不能事事總從自己的小利益出發(fā),否則,什么利益也沒有。我?guī)У氖俏陌嗟臍v史,雖說也是高考科目,但相對比而言它的分量遠沒有三大主課重要。為此,在對學(xué)生的引導(dǎo)上讓他們重視三大主課,在多余時間的利用分配上,盡量多給三大主課讓路。在這里,我非常感謝帶我們班的政治王老師、地理暢老師,他們從不計較個人利益的得失,而是真正的替學(xué)生考慮。他們認(rèn)真分析文班學(xué)生情況,針對高考,提出一些切實可行的措施。哪門課需要補、怎么補,而且他們說即便這次期末考試自己所帶的科目成績不是太好也不要緊,因為各課有各課的特點,只要學(xué)生能在空閑時間內(nèi)把三大主課先趕上去,比什么都好,咱要對娃負(fù)責(zé),不能只瞅著那點獎金。這是多么感人的話語!也許正是有了這些負(fù)責(zé)的老師,正是有了像王老師、暢老師這樣的好搭班、好榜樣,我們班的整體成績一次較一次好。還有數(shù)學(xué)杜老師、英語寇老師,針對同學(xué)們數(shù)學(xué)、英語成績底子薄的特點,想方設(shè)法給學(xué)生補課。能與這些老師搭班,我感到這不僅僅是我的幸運,更是高二文班42名學(xué)生的幸運!
在抓學(xué)生學(xué)習(xí)的同時,也不忘對學(xué)生其它方面素質(zhì)的提高。一個合格的高中生,應(yīng)該是全面發(fā)展的學(xué)生。所以,從開學(xué)至今的一段時間內(nèi),我在圍繞成績這個重點的同時,也狠抓學(xué)生多方面素質(zhì)的提高。利用早操,讓他們明了身體素質(zhì)的重要;利用班會,讓他們知道社會所需要的是什么,注意對自己品行德行的培養(yǎng);利用查宿舍的機會,與他們共同商量如何才能既休息好又學(xué)習(xí)好;利用他們一次小小的錯誤或過失,進行延伸式的教育開導(dǎo)。記得有一次晚上新聞收視時間,我剛走進教室就停電了,教室一片嘩然。我開玩笑說來的早還不如來的巧,話音還沒落,就聽一聲尖叫陳秋然同學(xué)暈倒了。忙打開手機手電,幾個女生在一旁正忙著抬陳秋然,但苦于能力、地方有限,很是無效。而此時的男生卻坐著不動,興許是因為陳秋然是個女生的緣故。情急之下,我?guī)獾暮傲艘宦?,班長王彥昌,帶著男生上,還愣著干啥!也許是俱于我是老班,也許是我的激怒,王彥昌和幾個男生快步奔上,三下五除二背起陳秋然就往校醫(yī)務(wù)室跑當(dāng)電棒再次發(fā)亮是,陳秋然已送往醫(yī)療室,教室也恢復(fù)了平靜。但我的心沒有平靜,利用剛剛發(fā)生的事情,我首先嚴(yán)厲地批評了以王彥昌為班長的班委會,然后又對男生進行了批評教育關(guān)鍵時候,好男兒不上誰上?我們的責(zé)任心去哪兒了?此后,班里的凝聚力更強了,一種我們是一家人的理念開始確立。對于學(xué)生的教育,在于課堂,更在于平時的點點滴滴!
有耕耘就有收獲,有付出就有碩果。本次期中考試我班上500分的有一人,450分以上5人。雖說不是看好,但與上次月考及升級成績相比,總體上有了很大的進步。各課的及格率、最高分以及總分都有了明顯的進步,這是全體老師共同努力的結(jié)果,是全體學(xué)生共同奮斗的結(jié)果。
在班級工作的管理中,雖說取了點點成績,但還存在著這樣那樣的問題,總結(jié)起來有如下幾點:
1.學(xué)生各課發(fā)展不平衡,語、數(shù)、外總體成績偏下,尤其是數(shù)學(xué)和英語,這兩門課亟待提高,以為最終高考奠定一個剛好的基礎(chǔ)。
2.班風(fēng)的建設(shè)還有待于繼續(xù)加強,學(xué)風(fēng)的營造應(yīng)該再接再厲,而且應(yīng)該進入學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的重點突破上。
3.為給每一位同學(xué)都以鍛煉的機會,同時增加他們的一份責(zé)任心,準(zhǔn)備在繼續(xù)發(fā)揮班委會作用的前提下,在我班實行值周班委制。
作為老師,我深深的感到:
一個教師之所以深刻,就在于他善于攪動學(xué)生思維的漣漪,把課堂的深度建立在思維的深度上。
一個教師之所以博大,就在于他告別了強迫學(xué)生認(rèn)同的習(xí)慣,學(xué)會了等待,學(xué)會了寬容。
一個教師之所以高貴,就在于他不僅僅用技巧而是用心靈對待自己的事業(yè)。
一個教師之所以偉大,就在于他的教學(xué)執(zhí)著于自己的學(xué)科,又超越自己的學(xué)科,從而進入到關(guān)聯(lián)著靈魂的教育境界。
愛因斯坦說:提出一個問題比解決一個問題更重要。在班級工作的管理中,我還存在著好多漏洞,希望在座的各位領(lǐng)導(dǎo)以及各位主任能給我以批評或幫助,我將衷心的報以我的感謝!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
總務(wù)主任工作總結(jié)發(fā)言篇十九
對我來說,第二次帶高三,也是第二次做高三班主任,覺得自己經(jīng)驗還是不足,幸好另外幾位班主任都是有著深厚的理論基礎(chǔ)和豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗,加上領(lǐng)導(dǎo)的信任與支持,為我順利地完成高三班主任這一光榮而又艱苦的使命,提供了借鑒和幫助。
回顧這一學(xué)年的工作,總體上是圍繞著學(xué)校的中心工作開展的,現(xiàn)從以下四個方面加以總結(jié):
1、抓常規(guī)教育。
良好的班風(fēng)是促進學(xué)生學(xué)習(xí)成績提高的必要條件,而良好班風(fēng)的形成,又要靠學(xué)生的良好的行為習(xí)慣做基礎(chǔ),所以,在班主任工作中,我很重視抓常規(guī)教育。
首先使學(xué)生養(yǎng)成熱愛勞動、珍惜勞動成果的習(xí)慣。我經(jīng)常以身作則主動撿垃圾,向?qū)W生宣傳愛惜勞動成果,不隨意亂扔垃圾。其次是使學(xué)生養(yǎng)成良好的午休習(xí)慣,保證下午有效學(xué)習(xí)。每天中午12點十分,我都要到教室里,讓我的學(xué)生放下手中的作業(yè)及時午睡。有的同學(xué)一開始沒有這個習(xí)慣,我允許他繼續(xù)學(xué)習(xí),但必須保持安靜。
第三使學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約、愛護公物的習(xí)慣。我每天都要提醒全班同學(xué):前排的學(xué)生不要忘了關(guān)電扇,窗邊的學(xué)生不要忘了關(guān)窗,最后走的人不要忘了鎖門,看到開著的水龍頭要主動關(guān)閉等。
常規(guī)教育工作千頭萬緒,我都做到事無巨細,認(rèn)真對待,努力使高三(5)班有個良好的班風(fēng)。
2.抓學(xué)法指導(dǎo)。
在每次的模擬考試中,我著重講解如何備考,大到心理狀態(tài)的調(diào)整,小到考試用品的準(zhǔn)備,力求讓每一位同學(xué)在考試中應(yīng)對自如,充滿信心。我還利用班會對整體學(xué)生提出要求,利用個別座談,解決個別學(xué)生的各類問題,特別注意做好尖子生和臨界生的思想工作。
根據(jù)我班尖子生少、臨界生特別多的特點,要求學(xué)生在重視每一學(xué)科的同時,特別注重數(shù)學(xué)這門課的學(xué)習(xí),因為它要200分。尤其對三門主科臨界的學(xué)生,我更讓他們死拼數(shù)學(xué)、語文和外語,選修科目保證一個b級就行。這樣能夠使盡可能多的學(xué)生上本科。
3.開展心理咨詢,注重個別輔導(dǎo)。
加強心理健康教育。
我不斷告誡我的學(xué)生:只有經(jīng)歷了高三的磨練,你才真正步入了成熟。高三就是一個不斷承受打擊的時代,而且要理所當(dāng)然地承受。無論結(jié)果如何,只要可以問心無愧地說“我盡了最大努力,我不后悔”。
在心理咨詢中,我常給學(xué)生充分的關(guān)愛,足夠的信任和理解,使雙方能真正地進行交流,消除學(xué)生的精神壓力,使學(xué)生保持一顆平常心,自信而從容不迫地迎接重要的考試,鼓勵他們?nèi)バΩ呖?。我在高考前開了個釋放考前壓力激勵斗志的主題班會,取得了很好的效果。我還及時與家長溝通,了解學(xué)生在家中的表現(xiàn),并就家長在學(xué)生備考階段應(yīng)起的作用、注意的問題進行一些必要的指導(dǎo)。
4.加強班級各科教師間的交流,增強班級凝聚力。
良好的任課老師間的關(guān)系,是班級穩(wěn)定成功的保證。班級的成功,不是哪個人的成績,是我們高三(5)班每個任課老師共同的汗水。在此,我非常感謝我們班上的所有的任課老師,沒有他們的真心幫助和全心的付出,我的工作就不會這樣的順利。以上就是本人在高三一年中的一些做法和一點粗淺認(rèn)識,而班主任工作千頭萬緒,需要班主任勤轉(zhuǎn)、勤看、勤說。當(dāng)學(xué)生們學(xué)有所成時,收獲的喜悅同樣會使班主任倍感欣慰。
總務(wù)主任工作總結(jié)發(fā)言篇二十
各位同學(xué):
在總務(wù)處的工作中,我可以說由知之甚少,到逐漸適應(yīng),真可謂有苦也有甜,總務(wù)處工作是服務(wù)性的工作,雖然復(fù)雜、繁瑣,但都是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié),搞好總務(wù)工作,是學(xué)校教學(xué)工作正常進行的必要條件。
一年以來,從主要做了以下幾個方面的工作:
一、完善制度,落實責(zé)任。
我校結(jié)合實際,制定并完善了針對性和操作性比較強的用電安全、消防安全、自我逃生演練、學(xué)校常規(guī)值班管理、門衛(wèi)管理、食堂食品衛(wèi)生安全管理、安全隱患整改等制度,還制定了火災(zāi)事故、突發(fā)事件、食品中毒事件、校園周邊治安等方面的應(yīng)急處理預(yù)案,并將相應(yīng)的安全制度上墻,做到人人心中有安全意思。
二、廉潔奉公,真誠為校。
作為具體分管學(xué)校后勤工作的校級領(lǐng)導(dǎo),涉及的人、財物相當(dāng)多,特別在基建、大宗物品采購等方面,要和很多商家打交道,一不小心就會有失足的危險,因此,在平時我相當(dāng)重視廉政理論學(xué)習(xí),常念“緊箍咒”,早打“預(yù)防針”,勤注“防腐劑”,工作中時刻提醒自己在其位而謀其政,要堂堂正正做人、坦坦蕩蕩做事、扎扎實實工作,為學(xué)校的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作。
我堅持民主議事制度,認(rèn)真開展校務(wù)公開工作,把學(xué)校和自己的工作置于陽光之下,自覺接受群眾監(jiān)督,多年來,我所分管的基建、大宗采購等都經(jīng)過教代會民主決定并公之于眾,嚴(yán)格按照政府采購制度進行物品采購,采購額度在500元以上的由學(xué)校行政討論人員后采購,對500元額度以下的自主采購堅持“同質(zhì)比價、同價比優(yōu)、同優(yōu)比服務(wù)”的原則進行,工作中我厲行節(jié)約,自覺爭當(dāng)勤儉辦學(xué)的先鋒,當(dāng)好學(xué)校的“紅管家”,在物品采購中,為了替學(xué)校盡可能多地省下一分錢,我不惜多跑幾個店,與商家磨嘴皮討價還價,自己出差辦事從不搞特殊化,不多吃一頓飯,不多報一分錢,生活中我潔身自好,嚴(yán)于律己,不該說的話不說,不該去的地方不去。在工作中,我擺正了自己的位置,可以說是問心無愧的。
三、維修工作。
為了進一步改善學(xué)校辦學(xué)條件,美化校園,提高學(xué)校辦學(xué)品味,為師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境,總務(wù)處充分利用暑期學(xué)生離校的大好時機,積極做好假期維修工作,備戰(zhàn)新學(xué)期。在維修中,總務(wù)處做到:
1、落實施工,精打細算。根據(jù)維修經(jīng)費和學(xué)校現(xiàn)狀,按照輕重緩急進行安排,既不浪費經(jīng)費和不超支經(jīng)費,使有限的維修經(jīng)費發(fā)揮最大的作用,又保證學(xué)校各教學(xué)樓的安全使用。
2、堅守工作崗位,出全勤、出全力,熱情接待報修工作,做到優(yōu)質(zhì)服務(wù),接到報修任務(wù)及時處理,小修不過夜,當(dāng)天工作當(dāng)天完成。
3、對全校桌椅、講臺、門窗及其它設(shè)施的配置、各種鎖的修理、鑰匙配置、對塑鋼門窗的修理及五金零件的修理調(diào)換,窗簾的安裝、更換及修理。
4、每天巡查校園,做好有關(guān)記錄,自己能解決的維修工作自行解決,并向校長匯報維修結(jié)果。
5、按時、按質(zhì)、按量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它臨時任務(wù)。
今年暑假維修和建設(shè)項目多,后勤保障任務(wù)重。為使學(xué)校各基礎(chǔ)設(shè)施更好的服務(wù)于學(xué)校教育工作,確保師生安全和校園環(huán)境的凈化美化,總務(wù)處全體工作人員戰(zhàn)風(fēng)雨,斗酷暑,克服交通不便、不良天氣等各種不利因素的`影響,緊張有序的進行學(xué)校的維修工作,確保各基礎(chǔ)設(shè)施以美觀、合理、安全的全新面貌及時投入到新學(xué)期當(dāng)中。其辛勤付出及工作成效得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和師生的贊揚。
四、抓好食堂管理工作,改善食堂就餐環(huán)境,提高服務(wù)質(zhì)量。
領(lǐng)導(dǎo)安排我負(fù)責(zé)學(xué)生食堂的監(jiān)管工作。俗話說得好“學(xué)校要管好,重點抓兩堂”,一是課堂,二是食堂。食堂管理的好壞與課堂管理同樣重要,這充分說明了辦好學(xué)校學(xué)生食堂的重要性。
為了能達到這樣的效果,我早起晚歸與食堂工作人員一起共同解決工作中出現(xiàn)的問題,告訴食堂負(fù)責(zé)人,學(xué)生食堂服務(wù)是一塊重要市場,吃飯人多,伙食供應(yīng)好壞直接關(guān)系到大多數(shù)人的利益和身體健康,食堂衛(wèi)生安全大于天,食堂不能以盈利為重點,必須強調(diào)服務(wù)于全校師生為第一要素。特別是嚴(yán)把食堂衛(wèi)生質(zhì)量關(guān),對食堂的衛(wèi)生狀況加以嚴(yán)格的規(guī)范和管理,建立有效的管理監(jiān)督機制,請校領(lǐng)導(dǎo)參與食堂管理與監(jiān)督,及時處理和改進同學(xué)們對食堂反映的意見和建議。
同時,食堂內(nèi)部也要加強管理,把責(zé)任落實到人,要求食堂全體工作人員都要嚴(yán)格遵守有關(guān)法律、法規(guī)進行食品加工,此外,加強衛(wèi)生安全意識和自我保護意識,對不符合衛(wèi)生食品法堅決抵制。
正是這樣對食堂的嚴(yán)格監(jiān)管,食堂學(xué)生就餐環(huán)境、就餐質(zhì)量有了明顯改善,得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可及學(xué)生的好評。
總務(wù)處工作雖然苦了一點,累了一點,很少有休息時間,但在這我還要說聲謝謝大家給我機會,讓我享受工作帶來的快樂。每當(dāng)完成了一天的工作,每當(dāng)完成一項任務(wù),得到領(lǐng)導(dǎo)同志的認(rèn)可,可以說最快樂的是我們,那真正感受到工作充實和幸福。
總之,學(xué)校后勤工作千頭萬緒,本學(xué)年我雖然做了大量的工作,取得了一些突出的成績,但也暴露了一些問題,這對我今后的工作提出了新的更高的要求。我將不斷反思自己的工作,熟悉總務(wù)工作的有關(guān)業(yè)務(wù),任勞任怨,腳踏實地,鼓足干勁,為廣大師生提供更加優(yōu)質(zhì)的后勤服務(wù)。
謝謝大家!
總務(wù)主任工作總結(jié)發(fā)言篇二十一
不論是在學(xué)習(xí)上還是在生活習(xí)慣上,我都要求學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。確立了“什么時間干什么事,什么地方干什么事情,干什么事情就要干好什么事”的基本理念,使學(xué)生在行動上有所依據(jù)。學(xué)習(xí)上,要求獨立按時按質(zhì)按量完成,行為規(guī)范上,要求遵守一切規(guī)章制度,做禮貌學(xué)生。做好一切課前準(zhǔn)備工作。紀(jì)律上保證上課認(rèn)真聽講不影響他人,無論是班主任的課還是課任老師的課,一律要認(rèn)真對待。個人持續(xù)好自己周圍的衛(wèi)生,值日生做好班級室內(nèi)外衛(wèi)生的打掃,要有主人翁職責(zé)感,對待班級要像自己家一樣。
1、適時的學(xué)習(xí)態(tài)度與方法的引導(dǎo)。剛來時很多同學(xué)都很放松,也不明白怎樣適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)。為此,我們多次開展了以學(xué)習(xí)為主題的班會和學(xué)習(xí)報告會。比如“如何學(xué)好每一門學(xué)科”“如何適應(yīng)新老師”等主題班會,學(xué)生很快掌握了學(xué)習(xí)方法,適應(yīng)了初中多門功課的學(xué)習(xí)。
2、學(xué)習(xí)態(tài)度的激勵和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)總結(jié)。在月考前后,開班會主要由班上學(xué)習(xí)委員及各科課代表介紹他們的學(xué)習(xí)方法及心得體會,講解他們的學(xué)習(xí)法寶,我們讓每個同學(xué)明白,在初中里,要求他們不禁要勤奮學(xué)習(xí)、更要有技巧地學(xué)習(xí),我們還充分利用黑板報,加強學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性和目的性教育,努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,使學(xué)生不僅僅學(xué)好文化基礎(chǔ)知識,還要注重各項技能培養(yǎng)。
3、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和清潔區(qū)的.清潔工作。重視學(xué)校的大掃除,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,初步構(gòu)成了班內(nèi)良好衛(wèi)生習(xí)慣。
班會課延伸,樹立良好的班級輿論導(dǎo)向。
重視班會課的作用,堅持每堂班會課都進行思想教育,樹立好的榜樣與典型,使學(xué)生具有群眾榮譽感,使班級構(gòu)成良好的風(fēng)氣,讓學(xué)生明白對與錯,好與壞。使違紀(jì)學(xué)生在學(xué)生中沒有市場。違紀(jì)后會受到其他學(xué)生的輿論譴責(zé)。我發(fā)現(xiàn)每次用干巴巴的語言來要求某些事情,很無味,于是我就請班委成員輪流兩周一總結(jié),并結(jié)合國內(nèi)的新聞報道,以及讀者文摘上的一些文章,根據(jù)我班實際發(fā)表見解,在肯定自己能行的狀況下,自我約束,樹立為自己而學(xué)習(xí)的目標(biāo),從學(xué)習(xí)中感受到樂趣的人越來越多,違紀(jì)的人越來越少。我組織學(xué)生開展“夸夸我班好同學(xué)”大家競相發(fā)言,從熱心腸的郭燕到調(diào)皮搗蛋的楊昊,每位同學(xué)都欣喜的發(fā)現(xiàn)自己原先有那么多的優(yōu)點。大家的輿論導(dǎo)向都指向正義的一面,發(fā)現(xiàn)不好的事情及時向老師報告或自我解決,給我減輕了很多壓力,同時也減少了不少不良事件的發(fā)生。我還利用板報根據(jù)各時期的學(xué)校要求結(jié)合本班實際幫忙學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀,使他們從內(nèi)心能感受到父母老師的教育都是為了塑造一個出眾的自己,幫忙他們做一個有情有義的人。
了解學(xué)生,加強與家長的溝通,推進家校合作教育。
平時深入了解學(xué)生,多和學(xué)生溝通,及時了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活狀況,以便對學(xué)生進行有針對性的教育。我經(jīng)常與家長取得聯(lián)系,爭取用心作好家校合力教育工作。主要是透過電話聯(lián)系,讓家長第一時間了解學(xué)生最近的學(xué)習(xí)狀況等,有時邀請家長來學(xué)校面談或到學(xué)生家中了解狀況。與家長取得了共識,學(xué)生學(xué)習(xí)、品德上等問題的解決都收到了事半功倍。
做好學(xué)生的思想工作,努力配合科任老師,提高學(xué)生的各科成績。
發(fā)現(xiàn)問題,及時找學(xué)生談話,給需要幫忙的學(xué)生及時的輔導(dǎo)與關(guān)心,盡量把問題處理好。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。根據(jù)學(xué)生的各自不同狀況,對他們分別給予單獨的輔導(dǎo)、監(jiān)督與督促,幫他們走過學(xué)習(xí)的困難時期。堅持開展學(xué)生的思想教育,針對思想有波動的、瞻前顧后的學(xué)生,引導(dǎo)他們做好眼前的工作,說服他們安心地投入緊張有序的復(fù)習(xí);對思想包袱重的學(xué)生,鼓勵他們看到自己用心的一面,堅定信念,爭取更好的成績。
同時,注重與科任老師的溝通,及時從科任老師當(dāng)中了解學(xué)生的動態(tài)以及問題所在,同時將學(xué)生對該老師的意見及時反映給該科老師,注重解決科任老師反映的問題,協(xié)助科任老師做好引導(dǎo)教育學(xué)生的工作,幫忙學(xué)生提高各科成績。
總務(wù)主任工作總結(jié)發(fā)言篇二十二
吳乃海,中共黨員,中學(xué)一級教師,7月畢業(yè)于滁州師范??茖W(xué)校物理教育專業(yè),同年分配至滁州市沙河中學(xué)任教,7月獲安徽師范大學(xué)物理學(xué)專業(yè)本科學(xué)歷,通過招考調(diào)入滁州市第六中學(xué)任教至今。自工作以來,他一直勤勤懇懇、踏踏實實,為教育事業(yè)默默奉獻青春和熱血而無怨無悔,連續(xù)多年擔(dān)任班主任工作,在各類考試、教研和教學(xué)管理方面成績優(yōu)異,發(fā)揮了共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用。
用人格感染學(xué)生,以行動獲得愛戴。
班主任是學(xué)生靈魂的塑造者,一言一行都會給學(xué)生留下深刻的印象。在教育教學(xué)過程中,他堅定共產(chǎn)主義信念,嚴(yán)格要求自己,處處以身作則,為人師表。他在每接手一個新的班級時,都注重建立學(xué)生詳細的檔案,了解他們詳細信息,掌握每個學(xué)生生理和心理的發(fā)展水平和性格特點,因人而異,因材施教。注重以身作則、科學(xué)管理,將班級工作做細、做實、做活。針對學(xué)生特點,他引進了層次管理模式,對不同層次的同學(xué)采用不同的引導(dǎo)和管理方法,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的潛能。成績好的,要他們精益求精,更上一層樓;成績中等的鼓勵他們加倍努力,提高成績;對學(xué)困生,則注重發(fā)揮他們的特長,讓他們參加音、體、美小組活動,同時對他們的文化課進行補缺補差,樹立他們成才的理想,堅定他們的成才的信念。
他深深地知道,身教重于言教。寒來暑往,風(fēng)霜雨雪,從不遲到或缺席。正是他崇高師德的影響和高尚的人格魅力的感染,他所帶的班級學(xué)生學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,學(xué)風(fēng)純、考風(fēng)正、綜合素質(zhì)高,深得全校教師好評。所帶班級多次被評為校先進班集體,、所帶班級被評為南譙區(qū)先進班集體,屆所帶畢業(yè)班被評為滁州市先進班集體。
用汗水澆灌花朵,以敬業(yè)收獲芳香。
工作至今,他一直兢兢業(yè)業(yè),堅持細致、認(rèn)真?zhèn)湔n。一是備教材,在備教材大綱、教科書和閱讀有關(guān)資料的同時,他還認(rèn)真鉆研知識結(jié)構(gòu)內(nèi)在聯(lián)系,備教材知識目標(biāo)、能力目標(biāo)、德育目標(biāo),備教材重、難點,并將平時閱讀和積累的資料增補到自己活頁教學(xué)筆記中。二是備學(xué)生,結(jié)合平時對學(xué)生的發(fā)展情況的了解,研究當(dāng)前所講知識內(nèi)容在學(xué)生學(xué)習(xí)時可能產(chǎn)生的消極或積極態(tài)度,可能遇到的困難,確定如何針對學(xué)生的教學(xué)特點,啟發(fā)學(xué)生,對優(yōu)生和學(xué)困生可能產(chǎn)生的問題如何照顧,在教學(xué)的哪一個階段有哪些學(xué)生進行答問活動等,并將這些研究、分析的結(jié)果納入課時計劃。三是備教法,把已掌握的教材用什么方法教給學(xué)生,確定選用什么方法教學(xué)。為提高教學(xué)效果,他還自制直觀實用教具,學(xué)習(xí)課件制作,通過理論與實踐相聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣。
一份耕耘,一份收獲,他所帶的班級在統(tǒng)考中多次獲教學(xué)片區(qū)人均分第一名。中考,全區(qū)物理共有29個滿分,他所帶學(xué)生有9人得到滿分。
用理論強化專業(yè),以實踐提升教學(xué)。
他在做好教學(xué)工作的同時,不斷進行專業(yè)知識的學(xué)習(xí)、進修,積極參加專業(yè)知識和技能培訓(xùn)。工作之余,他還不斷鉆研,注意知識積累,通過對多學(xué)科知識滲透學(xué)習(xí),提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研水平。多篇論文發(fā)表和獲獎,其中《淺談物理實驗功能對提高教學(xué)質(zhì)量的作用》發(fā)表于學(xué)習(xí)方法報,《信息技術(shù)與物理課堂教學(xué)的整合》獲滁州市論文評比一等獎。在cn刊物上發(fā)表《合作學(xué)習(xí)在初中物理課堂教學(xué)方面的應(yīng)用》,cn刊物上發(fā)表《基于sg3525a的小功率逆變器的設(shè)計與實現(xiàn)》。多次參加因特爾未來教育培訓(xùn)班,獲基礎(chǔ)課程、核心課程、成功技能課程安徽省主講教師資格。
除了滿工作量的教學(xué)任務(wù)外,他所負(fù)責(zé)的學(xué)??倓?wù)工作也井然有序。自入黨以來,他總是以合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí),用心思考,在平凡的崗位上,始終如一,勤奮刻苦,扎實工作,盡其所能發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。