在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩節(jié)活動(dòng)策劃案中班篇一
感恩廣大來賓，xx溫暖消費(fèi)者活動(dòng)
一、通過此活動(dòng)，一方面讓顧客體驗(yàn)到xx的變化，另一方面吸引更多的顧客，讓他們感受到xx的與眾不同。以此更好的宣傳餐廳品牌。
二、因接下來圣誕節(jié)、元旦等節(jié)日接連而至，所以此次感恩節(jié)活動(dòng)要跟接下來的節(jié)日相呼應(yīng)，為下一步更好的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
1、四個(gè)店面統(tǒng)一懸掛紅燈籠(東司門店一樓不用掛)，大門口掛大燈籠，支充氣拱門，掛主題橫幅。
2、添加菜品展板。在大廳及走廊包間掛上菜品的展板，給顧客視覺上的沖擊。
宣傳時(shí)間：11.20~~20xx.11.26
活動(dòng)時(shí)間：11.27
宣傳方式：
1、在大門口設(shè)立海報(bào)，簡介為此次活動(dòng)方法和內(nèi)容。
2、制作宣傳彩頁，一方面是向就餐顧客發(fā)放，另一方面在人流量較大的地方發(fā)放，達(dá)到雙重效果。
3、給進(jìn)門的小朋友一個(gè)棒棒糖或小禮品，并送上節(jié)日致辭。
4、消費(fèi)一百元以上的顧客，可以有一次扎氣球的機(jī)會(氣球提前準(zhǔn)備)，氣球內(nèi)裝有幾種涼菜的菜名，中獎(jiǎng)即獲得該菜品(價(jià)格低廉的為主)。消費(fèi)二百元以上的顧客，還可有一次扎氣球的機(jī)會。
本方案優(yōu)點(diǎn)在于投入成本小，且互動(dòng)的成分多，能夠讓顧客感受到節(jié)日的氣氛。因感恩節(jié)在開封來說其重要性和名氣不如圣誕節(jié)和春節(jié)，故此方案的目的主要是以改變顧客印象為主。
感恩節(jié)活動(dòng)策劃案中班篇二
心存感恩、快樂成長
主題曲：《感恩的心》
中國是一個(gè)禮儀之邦，祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嚓P(guān)于感恩的教誨：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，全面提升學(xué)生的思想素質(zhì)，讓學(xué)生懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會、感恩身邊的一切，學(xué)校決定舉辦首屆感恩節(jié)，對全體師生進(jìn)行一次有意義的感恩教育活動(dòng)，以此增進(jìn)師生家校之間的情感，促進(jìn)文明禮貌校風(fēng)的形成，共同構(gòu)建我們的和諧校園。
成立xx小學(xué)校園感恩節(jié)活動(dòng)組委會
主任：xx
副主任：xxx
成員：xxxx
0xx年11月26日——12月26日
1、發(fā)起倡議(利用紅領(lǐng)巾廣播向全校師生)
2、一次主題班會
時(shí)間：11月中旬。各年級以班級或年級為單位，圍繞感恩主題，按照學(xué)生特點(diǎn)，組織一次關(guān)于親情、感恩教育的主題班會，具體內(nèi)容可自行安排。
或討論或演講或講述，尤其是對父母、對親人、對老師、對朋友的感激之情。提示：用比較大的美術(shù)字在黑板寫上活動(dòng)主題名。(11月27日最后一節(jié)課)
3、一次主題黑板報(bào)(全校性活動(dòng))
感恩節(jié)前夕，以班級為單位圍繞感恩主題，出一期黑板報(bào)。(11月26日前)
4、一首歌曲(全校性)
感恩節(jié)活動(dòng)期間，教師教學(xué)《感恩的心》及手語，學(xué)校廣播室利用課間時(shí)間播放活動(dòng)主題曲《感恩的心》。(12月xx日舉行班級手語比賽)
5、一封信(全校性)
每個(gè)學(xué)生給父母或施恩于己的人，寫一封感恩的信，力求真實(shí)生動(dòng)，事跡感人。(各班挑選三篇優(yōu)秀的感恩的信，于11月底交少先隊(duì)大隊(duì)部參加校級評選。)
5、一枚感恩節(jié)卡片。
學(xué)生自制一枚感恩節(jié)卡片，送給有恩于自己的人。(征集時(shí)間：12月26日)
6、為父母洗一次腳活動(dòng)。
要有家長簽字和對于此事的意見，學(xué)生要有相關(guān)的日記。(12月下旬考查)
7、一次感恩自然的環(huán)保教育
環(huán)境是我們賴于生存的條件，讓我們以感恩的心與自然共存。各班開展“爭做校園環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng)。(要求各班產(chǎn)生校園環(huán)保的志愿者，12月1日)
8、一次感恩故事會活動(dòng)(全校性活動(dòng))
每位同學(xué)針對自己的感恩經(jīng)歷寫一篇親情小故事，由班主任推選本班一個(gè)最感人、最值得推廣的感恩故事，參加以校為單位的故事會活動(dòng)，(在12月第一個(gè)星期的星期四選定一教室進(jìn)行比賽。)推選參加全?！案袆?dòng)校園十佳學(xué)生”的評選活動(dòng)。評選材料由班主任于12月中旬前交至大隊(duì)部，評委另定。
9、感恩我們身邊的一切。
凳子和課桌每天陪伴著我們，見證了我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，見證了我們的喜怒哀樂，讓我們給我們的桌子、凳子做一次美容吧!(高年級可以幫助低年級，以此感恩自己低年級的老師，每周的星期二、四)
10、一次以班級為單位家?；?dòng)活動(dòng)。
增進(jìn)家長、學(xué)生和老師之間的了解、互動(dòng)以至情感的升華，把親情感恩教育深入校園、帶進(jìn)教室。最終，把感恩化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力。家長、學(xué)生、老師共同參與，傾心交流，真情表白。(截止12月20日完成，并形成匯報(bào)材料)
舉行xxxx小學(xué)首屆校園感恩節(jié)總結(jié)會暨“感動(dòng)校園十佳學(xué)生”頒獎(jiǎng)大會。具體時(shí)間另定。
1、各班參照本方案，結(jié)合本班實(shí)際，明確活動(dòng)內(nèi)容，分工負(fù)責(zé)，落實(shí)到人，使各項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)有效開展。
2、活動(dòng)期間，學(xué)校校將組織人員到各班檢查活動(dòng)開展情況。
3、活動(dòng)結(jié)束，各班要及時(shí)做好總結(jié)，報(bào)送大隊(duì)部，將此次活動(dòng)所有材料歸檔。
感恩節(jié)活動(dòng)策劃案中班篇三
為xx業(yè)主們提供相聚的機(jī)會，在舞蹈與歌聲的陪伴下，留下美好的回憶。用心建筑生活，專注城市人居，為推動(dòng)xx人居典范貢獻(xiàn)自己的心智與才智。
給業(yè)主一個(gè)表達(dá)自己感情的機(jī)會，提供讓業(yè)主們相互交流，傳達(dá)快樂和友好的平臺，讓業(yè)主們感受建業(yè)的熱情。
為xx業(yè)主們提供相聚的機(jī)會，在舞蹈與歌聲的陪伴下，留下美好的回憶。用心建筑生活，專注城市人居，為推動(dòng)xx人居典范貢獻(xiàn)自己的心智與才智！
“感恩節(jié)，我們快樂生活”
主辦：xx物業(yè)。
禮兵—負(fù)責(zé)會場，地毯；維修—負(fù)責(zé)燈光，線纜；保潔—負(fù)責(zé)座椅；主持人—xx，xx；音響—xx；現(xiàn)場秩序—a小區(qū)和b小區(qū)各抽調(diào)2名禮兵協(xié)助。
x月x日—x日，召集活動(dòng)小組溝通；整合項(xiàng)目、業(yè)主及商家資源，確定活動(dòng)內(nèi)容。
x月x日—x日，制定兩個(gè)小區(qū)活動(dòng)執(zhí)行方案，經(jīng)經(jīng)理審閱并上報(bào)總公司管理部。
x月x日—x日，面向社區(qū)廣大業(yè)主，全面開展活動(dòng)宣傳及報(bào)名。
x月x日，活動(dòng)報(bào)名截至，整理節(jié)目單并進(jìn)行節(jié)目初審。
x月x日，活動(dòng)獎(jiǎng)品統(tǒng)籌到位；活動(dòng)場地/音響/舞臺/背景確定并準(zhǔn)備到位。
x月x日，舞臺搭建；節(jié)目彩排；按計(jì)劃舉行社區(qū)感恩節(jié)活動(dòng)。
x月x日，整理活動(dòng)圖片；上報(bào)活動(dòng)新聞稿及總結(jié)。
x月x日，活動(dòng)后期宣傳寫真張貼到位。
感恩節(jié)活動(dòng)策劃案中班篇四
1.讓同學(xué)們知道，了解感恩節(jié)
2.在學(xué)校內(nèi)營造感恩節(jié)氛圍
3.在活動(dòng)中了解感恩的意義和重要性
4.將感恩精神傳遞到校園的每個(gè)人
5.幫增強(qiáng)學(xué)校的感恩教育建設(shè)
20xx年11月26日
1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，歌曲視頻下載
2.購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”
3.打印宣傳質(zhì)料
4.青協(xié)干事開會分工，深入學(xué)校進(jìn)行宣傳，確保活動(dòng)的影響力和完整性
5.請新媒部幫忙拍照
6.盡可能練習(xí)《感恩的心》手語版
有三個(gè)“一”的活動(dòng)形式
1.看一段視頻“天堂的午餐”
2.寫一段感恩節(jié)的祝福（要求同學(xué)們將自己想要感恩的人或事寫在發(fā)下的黃絲帶上，然后將黃絲帶系在現(xiàn)在合適的地方）
3.聽一首歌——感恩的心
在此，我們不想說這次活動(dòng)成功與否，我們只愿參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，學(xué)會感恩社會，感恩父母，感恩親友…能夠向身邊的人真誠的微笑。
在他們稚嫩的心靈種植一種感恩的思想，可以沉淀許多的浮躁，不安，消融許多的不滿，不幸…
感恩惜福，帶著感恩的心在人生之活上前行，前方會有更美麗的風(fēng)景…
購買黃絲帶，50元
飲用水，50元
感恩節(jié)活動(dòng)策劃案中班篇五
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己：感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會珍惜?！碑?dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁，你是否感受到心靈深處的某種觸動(dòng)?
現(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為學(xué)生會成員的文明，有必要他們，引導(dǎo)他們，繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會，在校園內(nèi)開展“心存感恩，永不言棄“的一系列活動(dòng)。
通過感恩節(jié)，讓全院學(xué)生學(xué)會知恩圖報(bào)，始終不忘父母之恩、師長之恩、知遇之恩、幫扶之恩??并以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行之，使“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)“之情生根、開花、結(jié)果。
(一)、宣傳教育活動(dòng)
1、在食堂門口宣傳欄處貼海報(bào)，宣傳我們的活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)。 2、11月24晚自習(xí)，各系組織到各班宣傳，鼓勵(lì)同學(xué)們到食堂門口寫感恩箴言，對自己想感恩的人獻(xiàn)上最溫馨的祝福。宣傳感恩節(jié)后續(xù)活動(dòng)——“感恩節(jié)征文比賽”。
3、11月24日晚自習(xí)，鼓勵(lì)同學(xué)們在感恩節(jié)向自己的父母、老師、同學(xué)、朋友??獻(xiàn)上感恩的箴言。
4、11月24日晚自習(xí)，宣傳“義務(wù)食堂服務(wù)”活動(dòng)。
5、11月25日12:00利用校園廣播進(jìn)行宣傳。
(二)、踐行實(shí)施活動(dòng)
1、11月25日全院各班宣傳委員組織大家在每節(jié)課上課之前在黑板上寫出感恩箴言，表達(dá)出大家對任課老師的感恩之心;各系及院學(xué)生會各自組織向系上領(lǐng)導(dǎo)及指導(dǎo)老師表達(dá)我們的感恩之心。
2、11月25日12:40將活動(dòng)所需物品搬到食堂門口，做好準(zhǔn)備工作;15:20正式開始感恩箴言征集。
3、11月25日5:00各系青年志愿者在食堂門口集合聽候安排，5:20正式開始義務(wù)服務(wù)活動(dòng)。
4、12月3日各系收集感恩征文;12月4、5日各系評出優(yōu)秀文章。 5、12月6日在各系食堂門口公布優(yōu)秀文章，并給予獎(jiǎng)勵(lì)。
(三)、總結(jié)深化
1、11月25日晚上，各系在例會上作出總結(jié)。
2、11月28日晚上，各系實(shí)踐部部長在一起總結(jié)這次活動(dòng)的缺點(diǎn)及優(yōu)點(diǎn)，找出缺點(diǎn)的問題所在，并改正缺點(diǎn)。
1、策劃及宣傳工作(寫策劃書，制作宣傳海報(bào)，寫宣傳單樣板，寫播音稿) ——汽車工程系社會實(shí)踐部
2、租借工具及打印(借音箱，復(fù)印宣傳單)
——院團(tuán)委社會實(shí)踐部
3、購買工具(便利貼，中性筆)
——航空維修工程系社會實(shí)踐部
4、箴言貼板——汽車工程系社會實(shí)踐部
5、現(xiàn)場播音稿及音樂——民用航空服務(wù)系社會實(shí)踐部
6、現(xiàn)場布置——各系及院團(tuán)委社會實(shí)踐部
1、復(fù)印傳單(45)——每張0.15元，預(yù)計(jì)復(fù)印300張
2、便利貼(15)——每本3元，預(yù)計(jì)需要5本
3、中性筆(20)——每支2元，預(yù)計(jì)需要10支
合計(jì)：80元
1、注意活動(dòng)中各系的協(xié)調(diào)，切勿行動(dòng)不明。
2、各系可與各系其他部門配合工作，確?；顒?dòng)開展的有序性和節(jié)奏性。
成都航院全院學(xué)生
xxxx年11月24日到12月6日
食堂，食堂門口主干道
活動(dòng)時(shí)間主要在11月25日15:20—19:00;11月26日到12月6日為活動(dòng)延續(xù)期，將感恩的意識深入到每個(gè)同學(xué)的心中。
由汽車工程系主辦，院團(tuán)委、航空制造工程系、航空維修工程系、電子工程系、計(jì)算機(jī)工程系、民用航空服務(wù)系聯(lián)合舉辦。
感恩節(jié)活動(dòng)策劃案中班篇六
將感恩的種子播撒在幼兒的心田。
“感恩你我，真情成長”。
開幕式：11月日。
主題活動(dòng)：11月日——11月日。
閉幕式：11月日。
(一)大展板的制作，x號前完成
1.小班級部完成橫幅的打印及制作。
2.背景(幕布亦是海報(bào))的制作。
各級部將各自活動(dòng)的具體安排(必須寫清活動(dòng)名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上，經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。
(二)開幕式及準(zhǔn)備分工
1.開幕式將按照大、中、小的順序進(jìn)行，時(shí)間安排如下：
大班：15：00-15：15。
中班：15：25-15：40。
小班：15：50-16：05。
2.家長宣傳工作到位。
3.主持人
各級部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級部活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容安排及家長配合。
4.開場方式
各級部設(shè)計(jì)一個(gè)感性的開場方式，要能夠讓家長了解我們活動(dòng)的意義并支持我們的活動(dòng)，時(shí)間控制在5分鐘之內(nèi)。
(如：大班可以用手語表演“感恩的心”作為開場，中班可以排練一個(gè)簡短的表現(xiàn)同伴間團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的情景表演，小班可以用音樂游戲“小烏鴉愛媽媽”作為開場。)
5.各級部所需音樂由自己年級組負(fù)責(zé)統(tǒng)一整理、建包后拷到辦公室桌面上。
6.開幕式過程資料的拍攝與收集，活動(dòng)新聞及時(shí)上傳由大班級部負(fù)責(zé)。
7.過程設(shè)計(jì)
上午活動(dòng)：(8：30)
(1)主持人宣布活動(dòng)開幕
(2)園長致開幕詞
(3)大班教師手語表演《感恩的心》
(4)全體表演《幸福拍手歌》
下午活動(dòng)：
(1)大班表演，主持人向家長介紹級部活動(dòng)意義及安排。
(2)中班表演，主持人向家長介紹級部活動(dòng)意義及安排。
(3)小班表演，主持人向家長介紹級部活動(dòng)意義及安排。
(三)中班級部準(zhǔn)備好去孤兒院的相關(guān)事宜
1.家長宣傳工作到位。
2.聯(lián)系孤兒院、車子;標(biāo)語的打印、橫幅的制作。
3.領(lǐng)好幼兒園園旗、園服、園帽。
4.慰問禮品的準(zhǔn)備。
5.幼兒安全教育、禮貌教育。
6.過程資料的拍攝與收集。
7.活動(dòng)新聞及時(shí)上傳。
感恩節(jié)活動(dòng)策劃案中班篇七
如今的孩子，大多都是獨(dú)生子女，都是在父母親百般呵護(hù)，悉心照料下，無憂無慮的成長。我們接受了太多的愛，漸漸的，連我們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。我們習(xí)慣了索取，習(xí)慣了“說一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足我們自己的要求，而我們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔(dān)些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼。面對這并不是“個(gè)別現(xiàn)象”的現(xiàn)實(shí)，作為大學(xué)生的我們不得不開始思考：這是為什么?我們該怎么樣做?
我想原因很多，但有兩個(gè)字卻不得不提：感恩。現(xiàn)在的許多大學(xué)生沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。為了喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心，我們團(tuán)學(xué)組織生活部借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會，在校園內(nèi)開展“心存感恩，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動(dòng)。
十一月的第四個(gè)星期四是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。雖然是外國節(jié)日，但擁有一個(gè)感恩的心卻是每個(gè)人都應(yīng)該的。通過這一系列活動(dòng)，讓同學(xué)們用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。尤其是當(dāng)代的大學(xué)生多半是獨(dú)生子女，凡事都先想著自己對父母都很少關(guān)心，對一些曾經(jīng)幫助過自己的人難以言表謝意，所以開展此活動(dòng)喚起人們的感恩之心，讓同學(xué)們將自己的真實(shí)感情表達(dá)出來。感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗與挫折都需要我們勇敢地去面對，豁達(dá)地去處理，不是埋怨、消沉、萎靡不振，而是以感恩的心態(tài)面對生活，面對自己的一生。
心存感恩，永不言棄
全體學(xué)生
20xx年11月25日星期三中午11：30-13：00
晚上19：00-21：30
飯?zhí)瞄T口空地及課室一間
(一)ppt制作及播放
(二)寫給各專業(yè)團(tuán)支部一封信，號召在各專業(yè)內(nèi)部開展感恩節(jié)活動(dòng)
(三)感恩箴言收集活動(dòng)及圖片展
(四)感恩節(jié)的電影晚會
1、ppt：
(1)內(nèi)容：從家到國家的感恩;號召同學(xué)們?nèi)ジ卸?宣傳11月25日的活動(dòng)
(2)負(fù)責(zé)人：
(3)播放時(shí)間：20xx-11-23以及20xx-11-24由09級干事梁靜負(fù)責(zé)到各班完成播放
2、致團(tuán)支部的一封信：
(1)內(nèi)容：建議團(tuán)支書在本班組織感恩活動(dòng)，如詩歌朗誦等;通過團(tuán)支書提醒大家在感恩節(jié)感恩父母，老師，朋友。
(2)負(fù)責(zé)人：
(3)時(shí)間：在11月22日之前送到
感恩節(jié)活動(dòng)策劃案中班篇八
感恩節(jié)，一個(gè)雖然不是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，但是卻相當(dāng)有意義。然而在中國它似乎成了感恩父母和老師的專屬節(jié)日。卻疏忽了那些為我們服務(wù)的默默無聞的小人物，其實(shí)他們也是值得我們尊敬和感激的。而在我們身邊就有這樣一群人，他們穿梭在東、中、西各個(gè)校區(qū)。一遍一遍的重復(fù)著相同的路程，只為方便我們——校車司機(jī)。還有這樣一群人，他們每天站在寒風(fēng)中只是為保障我們的安全，他們?nèi)徊活櫤L(fēng)的凜冽只為服務(wù)我們——門衛(wèi)人員。所以我們也要感激他們。借此歷史文化學(xué)院外聯(lián)部感恩節(jié)特色活動(dòng)開始了。
11月xx日(擬定)，根據(jù)實(shí)際情況具體再定。
向那些在校園里為我們服務(wù)的工作人員表達(dá)我們的謝意，借此幫助同學(xué)們培養(yǎng)一顆感恩他人的心。
召集全系同學(xué)可以在一張用彩色紙片折成的“心形”卡片上寫下自己對他們想說的話(一人一句)，也可以折疊一些千紙鶴(用小繩串起來)，外加一些氣球，最后由各班派些代表慰問他們，并向他們傳達(dá)同學(xué)們的'心意。相信他們定會很感動(dòng)。
1、氣球若干
2、彩色卡片若干
3、暖水袋6個(gè)
4、11月28日晚6點(diǎn)50分，所有學(xué)生及嘉賓到場入座。7點(diǎn)，主持人宣布晚會正式開始。
5、觀看一段感恩節(jié)的視頻。
7、由特約嘉賓朗讀《感恩的心》。
8、演員表演及演唱《感恩的心》(手語版)。
9、到場的每一個(gè)人寫一段祝福，將感激銘記在心。
10、對“感恩箴言”進(jìn)行評比，從中挑出十句評為“院部十佳感恩箴言”，并贈(zèng)送精美禮品作為紀(jì)念。
感恩節(jié)活動(dòng)策劃案中班篇九
沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們；沒有親情、友情、戀愛，世界就會是一片孤寂和黑暗……這些都是淺顯的道理，沒有人不懂，但我們在生活中，理所當(dāng)然的享受著這一切的同時(shí)，卻經(jīng)常缺少了一顆感恩的心。
感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。感恩可以消解內(nèi)心所有的積怨，感恩可以滌蕩世間一切的灰塵，感恩可以讓世界多彩，感恩可以讓我們?nèi)绱嗣利悺?BR> 我們應(yīng)當(dāng)懷有一顆感恩的心，珍惜身邊的每一位親友，向需要資助的人給出你鼓勵(lì)的微笑、貼心的話語或用實(shí)際行動(dòng)支持他們。
在感恩節(jié)來臨之際，xx大學(xué)都會學(xué)院外國語分院公寓自律委組織了一次“感恩你我他”感恩節(jié)活動(dòng)。期待你的到場！
20xx年11月xx日
xx大學(xué)都會學(xué)院f區(qū)宿舍樓
1）在感恩節(jié)之日向家人、老師、親友發(fā)一條短信，表達(dá)自己的感恩之心。
2）每個(gè)寢室手繪一張感恩卡，寫上每個(gè)成員對最想感謝的人表達(dá)的感恩祝福，（也可個(gè)人參賽）。
3）于11月xx日將感恩卡片放入f區(qū)2號樓樓下的卡片箱中。
獎(jiǎng)項(xiàng)：一等獎(jiǎng)兩名，二等獎(jiǎng)五名，三等獎(jiǎng)五名，創(chuàng)意獎(jiǎng)五名
班會背景：為了教育學(xué)生學(xué)會感恩，我們學(xué)校做了不少工作，校長還特別出了一期《感悟母愛》的?？?，向全校師生講述了四個(gè)震撼心靈的真情故事，并要求各班利用好班會，引導(dǎo)學(xué)生用不同的方式來表達(dá)對母親的愛。
母親節(jié)，我送什么給您——九二班感恩母親主題班會
師：同學(xué)們！老師今天問你們一個(gè)問題：人一出生能體驗(yàn)到的第一份情感是什么？
生：母愛。
師：我們開始牙牙學(xué)語時(shí)，喊出的第一個(gè)最甜美的字眼是什么？
生：媽。
師：是?。】傆幸粋€(gè)人，默默地將我們支撐；總有一種愛，會讓我們淚流滿面。這個(gè)人就是母親，這種愛就是母愛?？墒牵诤荛L的時(shí)間里，我們卻常常忽視了這份愛，我們可以對陌生人的指路說出謝謝，而對自己媽媽長期的付出卻是那般的吝嗇！我們對同學(xué)的一句關(guān)愛感激不已，卻把母親的叮囑關(guān)愛看作是嘮叨而厭煩！我們不斷地向父母索要，要的是那般的理直氣壯，而同時(shí)又把母親的付出看作是那樣的理所當(dāng)然！同學(xué)們，我們這樣做對嗎？
生：不對。（沉思不語）
師：同學(xué)們，有很多的話，我們想去表達(dá)，可是又羞于表達(dá)，也沒有合適的機(jī)會來表達(dá)。所以，現(xiàn)在，在五月八號母親節(jié)，讓我們借助這個(gè)節(jié)日，對自己的媽媽說出自己一直都最想說出的話吧！沒有羞澀，沒有不好意思，大膽的來剖析自己，表達(dá)自己的想法吧！請你們思考黑板上的問題，展開討論：母親節(jié)，我送什么給您？
母親節(jié)，我送什么給您？——媽媽，對不起！
生：我想對媽媽說句對不起！請您原諒我的無知和頑皮，你總是給我講很多的道理讓我好好讀書，努力學(xué)習(xí)，可是，我總是為自己的懶惰找借口，而且還拿不上學(xué)來威脅你，每次都讓你痛哭流涕。我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，認(rèn)識到了書到用時(shí)方恨少的真正的含義，媽媽，我錯(cuò)了，我會加倍的努力，請?jiān)徫医o您的傷害！
生：媽媽，記得那次你給我買了一件衣服，我嫌太土，生氣的扔到了地上，后來，洗衣服的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)媽媽的衣服卻還打著補(bǔ)丁，還穿著被我淘汰的秋衣，原來媽媽一直都沒有舍得給自己買過新衣服，卻把女兒打扮的漂漂亮亮。媽媽，知道嗎？我好慚愧，我無法原諒自己的自私和對您的傷害，媽媽，請您原諒我好嗎？我以后不再不依不饒的要新衣服了。
生：媽媽，那次我生日你買了很多好吃的，我請了十幾個(gè)同學(xué)到家里，當(dāng)時(shí)，我還埋怨你沒有買足夠多的瓜子，你一臉的歉意，可是，媽媽，我后來才知道為了我生日的體面，你忙的連晚飯也沒吃上，晚上我們吃飽喝足后，你又忙著洗碗收盤子，看著您的忙碌，我猛然想起，我的生日不就是您的受難日嗎？媽媽，我錯(cuò)了！從今往后，我不過生日，我要在生日那天替媽媽干活，讓媽媽好好歇歇，請相信我！
母親節(jié)，我送什么給您？——媽媽，您辛苦了，我愛您！
生：媽媽，我愛您！從小到大，你都是在忙碌，為了我們，為了整個(gè)家，每次生病，您總是說，扛扛就過去了，農(nóng)村人沒那么嬌嫩，可我知道，你是舍不得花錢??！可是，在我們姐妹幾個(gè)的學(xué)習(xí)上，不管買什么資料，只要是學(xué)習(xí)用具，你從不含糊和不舍，你說再窮不能窮教育，媽媽，正是您的愛的滋養(yǎng)，我們幾個(gè)的學(xué)習(xí)才如此的出類拔萃，媽媽，謝謝您！媽媽，我們永遠(yuǎn)愛您！
生：媽媽，記得嗎？那一次我打架闖了禍，我嚇得逃到了朋友家，你知道后沒有責(zé)備我，而是帶著我去對方道歉，你告訴我，什么是擔(dān)當(dāng)，什么是責(zé)任！從那時(shí)起，我明白了自己所做的一切都會帶來連環(huán)式的影響，都會對周圍的人帶來傷害，而不能只考慮自己！媽媽，謝謝您！您教會了我做人的道理，媽媽，我愛您！
生：媽媽，謝謝您！每次我遇到困難和挫折的時(shí)候，你都會笑瞇瞇的開導(dǎo)我，你總是會說“放心，沒有過不去的坎”；每次我成績不如意的時(shí)候，你總是鼓勵(lì)我“你還有機(jī)會”；每次我洋洋得意的時(shí)候，你也總是用“前面的路還很長”來督促我，媽媽，你是一盞燈，點(diǎn)燃我的希望，又照亮我前行的路，幫我度過一個(gè)又一個(gè)成長的征程。媽媽，我愛您！
母親節(jié)，送什么給您？——我用手中的畫兒來表達(dá)
生：媽媽，我買不起昂貴的花，但今天我要用手中的筆，畫出最美的花兒送給您，愿媽媽的微笑如花兒般迷人，愿媽媽的心情如花兒般美麗！
生：媽媽，我要畫一棵樹送給您，這些年來，您如一棵樹，我們?nèi)缫恢恢圾B在您的身邊，您幫我們遮風(fēng)避雨，您幫我們遮陽納陰，有了您的臂彎，我們成長的更加健壯，飛翔的更加高遠(yuǎn)，媽媽，你就是我們心中的樹！高大溫暖又充滿力量！
感恩節(jié)活動(dòng)策劃案中班篇十
happy thanksgiving day!感恩你我，真情成長
小班：親親一家人
中班：讓愛住我家
大班：感恩的心
將感恩的種子播撒在幼兒的心田
開幕式：11月x日(周x)
主題活動(dòng)：11月x日-11月x日(包括家長半日活動(dòng)設(shè)計(jì))
閉幕式：11月x日(小、大班) 11月x日(中班)
1、背景(幕布亦是海報(bào))的制作。
各級部將各自活動(dòng)的具體安排(必須寫清活動(dòng)名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。
2、老師每人制作一個(gè)自己的感恩小海報(bào)，裝飾在各年級大海報(bào)周圍。
3、各班環(huán)境：小、中班用水果娃娃制作火雞，布置在教室;
大班制作感恩海報(bào)
1、時(shí)間：11月x日上午10:00
2、參加人員：全園幼兒
3、主持人：(中班)
4、過程：
a、主持人宣布活動(dòng)開幕
b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來》
c、愛的語統(tǒng)：愛心撒播關(guān)懷，四葉草傳遞祝福，黃絲帶洋溢真情!
d、感恩宣言：小班愛自己，愛家人
中班愛自己，愛家人，愛同伴
大班愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活
1、各級部按照各自的計(jì)劃開展教學(xué)活動(dòng)，并做好過程資料的整理。
2、家長半日活動(dòng)可以與本次活動(dòng)相結(jié)合。
3、各年級的特色活動(dòng)
感恩節(jié)活動(dòng)策劃案中班篇一
感恩廣大來賓，xx溫暖消費(fèi)者活動(dòng)
一、通過此活動(dòng)，一方面讓顧客體驗(yàn)到xx的變化，另一方面吸引更多的顧客，讓他們感受到xx的與眾不同。以此更好的宣傳餐廳品牌。
二、因接下來圣誕節(jié)、元旦等節(jié)日接連而至，所以此次感恩節(jié)活動(dòng)要跟接下來的節(jié)日相呼應(yīng)，為下一步更好的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
1、四個(gè)店面統(tǒng)一懸掛紅燈籠(東司門店一樓不用掛)，大門口掛大燈籠，支充氣拱門，掛主題橫幅。
2、添加菜品展板。在大廳及走廊包間掛上菜品的展板，給顧客視覺上的沖擊。
宣傳時(shí)間：11.20~~20xx.11.26
活動(dòng)時(shí)間：11.27
宣傳方式：
1、在大門口設(shè)立海報(bào)，簡介為此次活動(dòng)方法和內(nèi)容。
2、制作宣傳彩頁，一方面是向就餐顧客發(fā)放，另一方面在人流量較大的地方發(fā)放，達(dá)到雙重效果。
3、給進(jìn)門的小朋友一個(gè)棒棒糖或小禮品，并送上節(jié)日致辭。
4、消費(fèi)一百元以上的顧客，可以有一次扎氣球的機(jī)會(氣球提前準(zhǔn)備)，氣球內(nèi)裝有幾種涼菜的菜名，中獎(jiǎng)即獲得該菜品(價(jià)格低廉的為主)。消費(fèi)二百元以上的顧客，還可有一次扎氣球的機(jī)會。
本方案優(yōu)點(diǎn)在于投入成本小，且互動(dòng)的成分多，能夠讓顧客感受到節(jié)日的氣氛。因感恩節(jié)在開封來說其重要性和名氣不如圣誕節(jié)和春節(jié)，故此方案的目的主要是以改變顧客印象為主。
感恩節(jié)活動(dòng)策劃案中班篇二
心存感恩、快樂成長
主題曲：《感恩的心》
中國是一個(gè)禮儀之邦，祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嚓P(guān)于感恩的教誨：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，全面提升學(xué)生的思想素質(zhì)，讓學(xué)生懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會、感恩身邊的一切，學(xué)校決定舉辦首屆感恩節(jié)，對全體師生進(jìn)行一次有意義的感恩教育活動(dòng)，以此增進(jìn)師生家校之間的情感，促進(jìn)文明禮貌校風(fēng)的形成，共同構(gòu)建我們的和諧校園。
成立xx小學(xué)校園感恩節(jié)活動(dòng)組委會
主任：xx
副主任：xxx
成員：xxxx
0xx年11月26日——12月26日
1、發(fā)起倡議(利用紅領(lǐng)巾廣播向全校師生)
2、一次主題班會
時(shí)間：11月中旬。各年級以班級或年級為單位，圍繞感恩主題，按照學(xué)生特點(diǎn)，組織一次關(guān)于親情、感恩教育的主題班會，具體內(nèi)容可自行安排。
或討論或演講或講述，尤其是對父母、對親人、對老師、對朋友的感激之情。提示：用比較大的美術(shù)字在黑板寫上活動(dòng)主題名。(11月27日最后一節(jié)課)
3、一次主題黑板報(bào)(全校性活動(dòng))
感恩節(jié)前夕，以班級為單位圍繞感恩主題，出一期黑板報(bào)。(11月26日前)
4、一首歌曲(全校性)
感恩節(jié)活動(dòng)期間，教師教學(xué)《感恩的心》及手語，學(xué)校廣播室利用課間時(shí)間播放活動(dòng)主題曲《感恩的心》。(12月xx日舉行班級手語比賽)
5、一封信(全校性)
每個(gè)學(xué)生給父母或施恩于己的人，寫一封感恩的信，力求真實(shí)生動(dòng)，事跡感人。(各班挑選三篇優(yōu)秀的感恩的信，于11月底交少先隊(duì)大隊(duì)部參加校級評選。)
5、一枚感恩節(jié)卡片。
學(xué)生自制一枚感恩節(jié)卡片，送給有恩于自己的人。(征集時(shí)間：12月26日)
6、為父母洗一次腳活動(dòng)。
要有家長簽字和對于此事的意見，學(xué)生要有相關(guān)的日記。(12月下旬考查)
7、一次感恩自然的環(huán)保教育
環(huán)境是我們賴于生存的條件，讓我們以感恩的心與自然共存。各班開展“爭做校園環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng)。(要求各班產(chǎn)生校園環(huán)保的志愿者，12月1日)
8、一次感恩故事會活動(dòng)(全校性活動(dòng))
每位同學(xué)針對自己的感恩經(jīng)歷寫一篇親情小故事，由班主任推選本班一個(gè)最感人、最值得推廣的感恩故事，參加以校為單位的故事會活動(dòng)，(在12月第一個(gè)星期的星期四選定一教室進(jìn)行比賽。)推選參加全?！案袆?dòng)校園十佳學(xué)生”的評選活動(dòng)。評選材料由班主任于12月中旬前交至大隊(duì)部，評委另定。
9、感恩我們身邊的一切。
凳子和課桌每天陪伴著我們，見證了我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，見證了我們的喜怒哀樂，讓我們給我們的桌子、凳子做一次美容吧!(高年級可以幫助低年級，以此感恩自己低年級的老師，每周的星期二、四)
10、一次以班級為單位家?；?dòng)活動(dòng)。
增進(jìn)家長、學(xué)生和老師之間的了解、互動(dòng)以至情感的升華，把親情感恩教育深入校園、帶進(jìn)教室。最終，把感恩化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力。家長、學(xué)生、老師共同參與，傾心交流，真情表白。(截止12月20日完成，并形成匯報(bào)材料)
舉行xxxx小學(xué)首屆校園感恩節(jié)總結(jié)會暨“感動(dòng)校園十佳學(xué)生”頒獎(jiǎng)大會。具體時(shí)間另定。
1、各班參照本方案，結(jié)合本班實(shí)際，明確活動(dòng)內(nèi)容，分工負(fù)責(zé)，落實(shí)到人，使各項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)有效開展。
2、活動(dòng)期間，學(xué)校校將組織人員到各班檢查活動(dòng)開展情況。
3、活動(dòng)結(jié)束，各班要及時(shí)做好總結(jié)，報(bào)送大隊(duì)部，將此次活動(dòng)所有材料歸檔。
感恩節(jié)活動(dòng)策劃案中班篇三
為xx業(yè)主們提供相聚的機(jī)會，在舞蹈與歌聲的陪伴下，留下美好的回憶。用心建筑生活，專注城市人居，為推動(dòng)xx人居典范貢獻(xiàn)自己的心智與才智。
給業(yè)主一個(gè)表達(dá)自己感情的機(jī)會，提供讓業(yè)主們相互交流，傳達(dá)快樂和友好的平臺，讓業(yè)主們感受建業(yè)的熱情。
為xx業(yè)主們提供相聚的機(jī)會，在舞蹈與歌聲的陪伴下，留下美好的回憶。用心建筑生活，專注城市人居，為推動(dòng)xx人居典范貢獻(xiàn)自己的心智與才智！
“感恩節(jié)，我們快樂生活”
主辦：xx物業(yè)。
禮兵—負(fù)責(zé)會場，地毯；維修—負(fù)責(zé)燈光，線纜；保潔—負(fù)責(zé)座椅；主持人—xx，xx；音響—xx；現(xiàn)場秩序—a小區(qū)和b小區(qū)各抽調(diào)2名禮兵協(xié)助。
x月x日—x日，召集活動(dòng)小組溝通；整合項(xiàng)目、業(yè)主及商家資源，確定活動(dòng)內(nèi)容。
x月x日—x日，制定兩個(gè)小區(qū)活動(dòng)執(zhí)行方案，經(jīng)經(jīng)理審閱并上報(bào)總公司管理部。
x月x日—x日，面向社區(qū)廣大業(yè)主，全面開展活動(dòng)宣傳及報(bào)名。
x月x日，活動(dòng)報(bào)名截至，整理節(jié)目單并進(jìn)行節(jié)目初審。
x月x日，活動(dòng)獎(jiǎng)品統(tǒng)籌到位；活動(dòng)場地/音響/舞臺/背景確定并準(zhǔn)備到位。
x月x日，舞臺搭建；節(jié)目彩排；按計(jì)劃舉行社區(qū)感恩節(jié)活動(dòng)。
x月x日，整理活動(dòng)圖片；上報(bào)活動(dòng)新聞稿及總結(jié)。
x月x日，活動(dòng)后期宣傳寫真張貼到位。
感恩節(jié)活動(dòng)策劃案中班篇四
1.讓同學(xué)們知道，了解感恩節(jié)
2.在學(xué)校內(nèi)營造感恩節(jié)氛圍
3.在活動(dòng)中了解感恩的意義和重要性
4.將感恩精神傳遞到校園的每個(gè)人
5.幫增強(qiáng)學(xué)校的感恩教育建設(shè)
20xx年11月26日
1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，歌曲視頻下載
2.購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”
3.打印宣傳質(zhì)料
4.青協(xié)干事開會分工，深入學(xué)校進(jìn)行宣傳，確保活動(dòng)的影響力和完整性
5.請新媒部幫忙拍照
6.盡可能練習(xí)《感恩的心》手語版
有三個(gè)“一”的活動(dòng)形式
1.看一段視頻“天堂的午餐”
2.寫一段感恩節(jié)的祝福（要求同學(xué)們將自己想要感恩的人或事寫在發(fā)下的黃絲帶上，然后將黃絲帶系在現(xiàn)在合適的地方）
3.聽一首歌——感恩的心
在此，我們不想說這次活動(dòng)成功與否，我們只愿參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，學(xué)會感恩社會，感恩父母，感恩親友…能夠向身邊的人真誠的微笑。
在他們稚嫩的心靈種植一種感恩的思想，可以沉淀許多的浮躁，不安，消融許多的不滿，不幸…
感恩惜福，帶著感恩的心在人生之活上前行，前方會有更美麗的風(fēng)景…
購買黃絲帶，50元
飲用水，50元
感恩節(jié)活動(dòng)策劃案中班篇五
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己：感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會珍惜?！碑?dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁，你是否感受到心靈深處的某種觸動(dòng)?
現(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為學(xué)生會成員的文明，有必要他們，引導(dǎo)他們，繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會，在校園內(nèi)開展“心存感恩，永不言棄“的一系列活動(dòng)。
通過感恩節(jié)，讓全院學(xué)生學(xué)會知恩圖報(bào)，始終不忘父母之恩、師長之恩、知遇之恩、幫扶之恩??并以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行之，使“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)“之情生根、開花、結(jié)果。
(一)、宣傳教育活動(dòng)
1、在食堂門口宣傳欄處貼海報(bào)，宣傳我們的活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)。 2、11月24晚自習(xí)，各系組織到各班宣傳，鼓勵(lì)同學(xué)們到食堂門口寫感恩箴言，對自己想感恩的人獻(xiàn)上最溫馨的祝福。宣傳感恩節(jié)后續(xù)活動(dòng)——“感恩節(jié)征文比賽”。
3、11月24日晚自習(xí)，鼓勵(lì)同學(xué)們在感恩節(jié)向自己的父母、老師、同學(xué)、朋友??獻(xiàn)上感恩的箴言。
4、11月24日晚自習(xí)，宣傳“義務(wù)食堂服務(wù)”活動(dòng)。
5、11月25日12:00利用校園廣播進(jìn)行宣傳。
(二)、踐行實(shí)施活動(dòng)
1、11月25日全院各班宣傳委員組織大家在每節(jié)課上課之前在黑板上寫出感恩箴言，表達(dá)出大家對任課老師的感恩之心;各系及院學(xué)生會各自組織向系上領(lǐng)導(dǎo)及指導(dǎo)老師表達(dá)我們的感恩之心。
2、11月25日12:40將活動(dòng)所需物品搬到食堂門口，做好準(zhǔn)備工作;15:20正式開始感恩箴言征集。
3、11月25日5:00各系青年志愿者在食堂門口集合聽候安排，5:20正式開始義務(wù)服務(wù)活動(dòng)。
4、12月3日各系收集感恩征文;12月4、5日各系評出優(yōu)秀文章。 5、12月6日在各系食堂門口公布優(yōu)秀文章，并給予獎(jiǎng)勵(lì)。
(三)、總結(jié)深化
1、11月25日晚上，各系在例會上作出總結(jié)。
2、11月28日晚上，各系實(shí)踐部部長在一起總結(jié)這次活動(dòng)的缺點(diǎn)及優(yōu)點(diǎn)，找出缺點(diǎn)的問題所在，并改正缺點(diǎn)。
1、策劃及宣傳工作(寫策劃書，制作宣傳海報(bào)，寫宣傳單樣板，寫播音稿) ——汽車工程系社會實(shí)踐部
2、租借工具及打印(借音箱，復(fù)印宣傳單)
——院團(tuán)委社會實(shí)踐部
3、購買工具(便利貼，中性筆)
——航空維修工程系社會實(shí)踐部
4、箴言貼板——汽車工程系社會實(shí)踐部
5、現(xiàn)場播音稿及音樂——民用航空服務(wù)系社會實(shí)踐部
6、現(xiàn)場布置——各系及院團(tuán)委社會實(shí)踐部
1、復(fù)印傳單(45)——每張0.15元，預(yù)計(jì)復(fù)印300張
2、便利貼(15)——每本3元，預(yù)計(jì)需要5本
3、中性筆(20)——每支2元，預(yù)計(jì)需要10支
合計(jì)：80元
1、注意活動(dòng)中各系的協(xié)調(diào)，切勿行動(dòng)不明。
2、各系可與各系其他部門配合工作，確?；顒?dòng)開展的有序性和節(jié)奏性。
成都航院全院學(xué)生
xxxx年11月24日到12月6日
食堂，食堂門口主干道
活動(dòng)時(shí)間主要在11月25日15:20—19:00;11月26日到12月6日為活動(dòng)延續(xù)期，將感恩的意識深入到每個(gè)同學(xué)的心中。
由汽車工程系主辦，院團(tuán)委、航空制造工程系、航空維修工程系、電子工程系、計(jì)算機(jī)工程系、民用航空服務(wù)系聯(lián)合舉辦。
感恩節(jié)活動(dòng)策劃案中班篇六
將感恩的種子播撒在幼兒的心田。
“感恩你我，真情成長”。
開幕式：11月日。
主題活動(dòng)：11月日——11月日。
閉幕式：11月日。
(一)大展板的制作，x號前完成
1.小班級部完成橫幅的打印及制作。
2.背景(幕布亦是海報(bào))的制作。
各級部將各自活動(dòng)的具體安排(必須寫清活動(dòng)名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上，經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。
(二)開幕式及準(zhǔn)備分工
1.開幕式將按照大、中、小的順序進(jìn)行，時(shí)間安排如下：
大班：15：00-15：15。
中班：15：25-15：40。
小班：15：50-16：05。
2.家長宣傳工作到位。
3.主持人
各級部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級部活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容安排及家長配合。
4.開場方式
各級部設(shè)計(jì)一個(gè)感性的開場方式，要能夠讓家長了解我們活動(dòng)的意義并支持我們的活動(dòng)，時(shí)間控制在5分鐘之內(nèi)。
(如：大班可以用手語表演“感恩的心”作為開場，中班可以排練一個(gè)簡短的表現(xiàn)同伴間團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的情景表演，小班可以用音樂游戲“小烏鴉愛媽媽”作為開場。)
5.各級部所需音樂由自己年級組負(fù)責(zé)統(tǒng)一整理、建包后拷到辦公室桌面上。
6.開幕式過程資料的拍攝與收集，活動(dòng)新聞及時(shí)上傳由大班級部負(fù)責(zé)。
7.過程設(shè)計(jì)
上午活動(dòng)：(8：30)
(1)主持人宣布活動(dòng)開幕
(2)園長致開幕詞
(3)大班教師手語表演《感恩的心》
(4)全體表演《幸福拍手歌》
下午活動(dòng)：
(1)大班表演，主持人向家長介紹級部活動(dòng)意義及安排。
(2)中班表演，主持人向家長介紹級部活動(dòng)意義及安排。
(3)小班表演，主持人向家長介紹級部活動(dòng)意義及安排。
(三)中班級部準(zhǔn)備好去孤兒院的相關(guān)事宜
1.家長宣傳工作到位。
2.聯(lián)系孤兒院、車子;標(biāo)語的打印、橫幅的制作。
3.領(lǐng)好幼兒園園旗、園服、園帽。
4.慰問禮品的準(zhǔn)備。
5.幼兒安全教育、禮貌教育。
6.過程資料的拍攝與收集。
7.活動(dòng)新聞及時(shí)上傳。
感恩節(jié)活動(dòng)策劃案中班篇七
如今的孩子，大多都是獨(dú)生子女，都是在父母親百般呵護(hù)，悉心照料下，無憂無慮的成長。我們接受了太多的愛，漸漸的，連我們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。我們習(xí)慣了索取，習(xí)慣了“說一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足我們自己的要求，而我們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔(dān)些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼。面對這并不是“個(gè)別現(xiàn)象”的現(xiàn)實(shí)，作為大學(xué)生的我們不得不開始思考：這是為什么?我們該怎么樣做?
我想原因很多，但有兩個(gè)字卻不得不提：感恩。現(xiàn)在的許多大學(xué)生沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。為了喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心，我們團(tuán)學(xué)組織生活部借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會，在校園內(nèi)開展“心存感恩，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動(dòng)。
十一月的第四個(gè)星期四是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。雖然是外國節(jié)日，但擁有一個(gè)感恩的心卻是每個(gè)人都應(yīng)該的。通過這一系列活動(dòng)，讓同學(xué)們用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。尤其是當(dāng)代的大學(xué)生多半是獨(dú)生子女，凡事都先想著自己對父母都很少關(guān)心，對一些曾經(jīng)幫助過自己的人難以言表謝意，所以開展此活動(dòng)喚起人們的感恩之心，讓同學(xué)們將自己的真實(shí)感情表達(dá)出來。感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗與挫折都需要我們勇敢地去面對，豁達(dá)地去處理，不是埋怨、消沉、萎靡不振，而是以感恩的心態(tài)面對生活，面對自己的一生。
心存感恩，永不言棄
全體學(xué)生
20xx年11月25日星期三中午11：30-13：00
晚上19：00-21：30
飯?zhí)瞄T口空地及課室一間
(一)ppt制作及播放
(二)寫給各專業(yè)團(tuán)支部一封信，號召在各專業(yè)內(nèi)部開展感恩節(jié)活動(dòng)
(三)感恩箴言收集活動(dòng)及圖片展
(四)感恩節(jié)的電影晚會
1、ppt：
(1)內(nèi)容：從家到國家的感恩;號召同學(xué)們?nèi)ジ卸?宣傳11月25日的活動(dòng)
(2)負(fù)責(zé)人：
(3)播放時(shí)間：20xx-11-23以及20xx-11-24由09級干事梁靜負(fù)責(zé)到各班完成播放
2、致團(tuán)支部的一封信：
(1)內(nèi)容：建議團(tuán)支書在本班組織感恩活動(dòng)，如詩歌朗誦等;通過團(tuán)支書提醒大家在感恩節(jié)感恩父母，老師，朋友。
(2)負(fù)責(zé)人：
(3)時(shí)間：在11月22日之前送到
感恩節(jié)活動(dòng)策劃案中班篇八
感恩節(jié)，一個(gè)雖然不是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，但是卻相當(dāng)有意義。然而在中國它似乎成了感恩父母和老師的專屬節(jié)日。卻疏忽了那些為我們服務(wù)的默默無聞的小人物，其實(shí)他們也是值得我們尊敬和感激的。而在我們身邊就有這樣一群人，他們穿梭在東、中、西各個(gè)校區(qū)。一遍一遍的重復(fù)著相同的路程，只為方便我們——校車司機(jī)。還有這樣一群人，他們每天站在寒風(fēng)中只是為保障我們的安全，他們?nèi)徊活櫤L(fēng)的凜冽只為服務(wù)我們——門衛(wèi)人員。所以我們也要感激他們。借此歷史文化學(xué)院外聯(lián)部感恩節(jié)特色活動(dòng)開始了。
11月xx日(擬定)，根據(jù)實(shí)際情況具體再定。
向那些在校園里為我們服務(wù)的工作人員表達(dá)我們的謝意，借此幫助同學(xué)們培養(yǎng)一顆感恩他人的心。
召集全系同學(xué)可以在一張用彩色紙片折成的“心形”卡片上寫下自己對他們想說的話(一人一句)，也可以折疊一些千紙鶴(用小繩串起來)，外加一些氣球，最后由各班派些代表慰問他們，并向他們傳達(dá)同學(xué)們的'心意。相信他們定會很感動(dòng)。
1、氣球若干
2、彩色卡片若干
3、暖水袋6個(gè)
4、11月28日晚6點(diǎn)50分，所有學(xué)生及嘉賓到場入座。7點(diǎn)，主持人宣布晚會正式開始。
5、觀看一段感恩節(jié)的視頻。
7、由特約嘉賓朗讀《感恩的心》。
8、演員表演及演唱《感恩的心》(手語版)。
9、到場的每一個(gè)人寫一段祝福，將感激銘記在心。
10、對“感恩箴言”進(jìn)行評比，從中挑出十句評為“院部十佳感恩箴言”，并贈(zèng)送精美禮品作為紀(jì)念。
感恩節(jié)活動(dòng)策劃案中班篇九
沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們；沒有親情、友情、戀愛，世界就會是一片孤寂和黑暗……這些都是淺顯的道理，沒有人不懂，但我們在生活中，理所當(dāng)然的享受著這一切的同時(shí)，卻經(jīng)常缺少了一顆感恩的心。
感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。感恩可以消解內(nèi)心所有的積怨，感恩可以滌蕩世間一切的灰塵，感恩可以讓世界多彩，感恩可以讓我們?nèi)绱嗣利悺?BR> 我們應(yīng)當(dāng)懷有一顆感恩的心，珍惜身邊的每一位親友，向需要資助的人給出你鼓勵(lì)的微笑、貼心的話語或用實(shí)際行動(dòng)支持他們。
在感恩節(jié)來臨之際，xx大學(xué)都會學(xué)院外國語分院公寓自律委組織了一次“感恩你我他”感恩節(jié)活動(dòng)。期待你的到場！
20xx年11月xx日
xx大學(xué)都會學(xué)院f區(qū)宿舍樓
1）在感恩節(jié)之日向家人、老師、親友發(fā)一條短信，表達(dá)自己的感恩之心。
2）每個(gè)寢室手繪一張感恩卡，寫上每個(gè)成員對最想感謝的人表達(dá)的感恩祝福，（也可個(gè)人參賽）。
3）于11月xx日將感恩卡片放入f區(qū)2號樓樓下的卡片箱中。
獎(jiǎng)項(xiàng)：一等獎(jiǎng)兩名，二等獎(jiǎng)五名，三等獎(jiǎng)五名，創(chuàng)意獎(jiǎng)五名
班會背景：為了教育學(xué)生學(xué)會感恩，我們學(xué)校做了不少工作，校長還特別出了一期《感悟母愛》的?？?，向全校師生講述了四個(gè)震撼心靈的真情故事，并要求各班利用好班會，引導(dǎo)學(xué)生用不同的方式來表達(dá)對母親的愛。
母親節(jié)，我送什么給您——九二班感恩母親主題班會
師：同學(xué)們！老師今天問你們一個(gè)問題：人一出生能體驗(yàn)到的第一份情感是什么？
生：母愛。
師：我們開始牙牙學(xué)語時(shí)，喊出的第一個(gè)最甜美的字眼是什么？
生：媽。
師：是?。】傆幸粋€(gè)人，默默地將我們支撐；總有一種愛，會讓我們淚流滿面。這個(gè)人就是母親，這種愛就是母愛?？墒牵诤荛L的時(shí)間里，我們卻常常忽視了這份愛，我們可以對陌生人的指路說出謝謝，而對自己媽媽長期的付出卻是那般的吝嗇！我們對同學(xué)的一句關(guān)愛感激不已，卻把母親的叮囑關(guān)愛看作是嘮叨而厭煩！我們不斷地向父母索要，要的是那般的理直氣壯，而同時(shí)又把母親的付出看作是那樣的理所當(dāng)然！同學(xué)們，我們這樣做對嗎？
生：不對。（沉思不語）
師：同學(xué)們，有很多的話，我們想去表達(dá)，可是又羞于表達(dá)，也沒有合適的機(jī)會來表達(dá)。所以，現(xiàn)在，在五月八號母親節(jié)，讓我們借助這個(gè)節(jié)日，對自己的媽媽說出自己一直都最想說出的話吧！沒有羞澀，沒有不好意思，大膽的來剖析自己，表達(dá)自己的想法吧！請你們思考黑板上的問題，展開討論：母親節(jié)，我送什么給您？
母親節(jié)，我送什么給您？——媽媽，對不起！
生：我想對媽媽說句對不起！請您原諒我的無知和頑皮，你總是給我講很多的道理讓我好好讀書，努力學(xué)習(xí)，可是，我總是為自己的懶惰找借口，而且還拿不上學(xué)來威脅你，每次都讓你痛哭流涕。我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，認(rèn)識到了書到用時(shí)方恨少的真正的含義，媽媽，我錯(cuò)了，我會加倍的努力，請?jiān)徫医o您的傷害！
生：媽媽，記得那次你給我買了一件衣服，我嫌太土，生氣的扔到了地上，后來，洗衣服的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)媽媽的衣服卻還打著補(bǔ)丁，還穿著被我淘汰的秋衣，原來媽媽一直都沒有舍得給自己買過新衣服，卻把女兒打扮的漂漂亮亮。媽媽，知道嗎？我好慚愧，我無法原諒自己的自私和對您的傷害，媽媽，請您原諒我好嗎？我以后不再不依不饒的要新衣服了。
生：媽媽，那次我生日你買了很多好吃的，我請了十幾個(gè)同學(xué)到家里，當(dāng)時(shí)，我還埋怨你沒有買足夠多的瓜子，你一臉的歉意，可是，媽媽，我后來才知道為了我生日的體面，你忙的連晚飯也沒吃上，晚上我們吃飽喝足后，你又忙著洗碗收盤子，看著您的忙碌，我猛然想起，我的生日不就是您的受難日嗎？媽媽，我錯(cuò)了！從今往后，我不過生日，我要在生日那天替媽媽干活，讓媽媽好好歇歇，請相信我！
母親節(jié)，我送什么給您？——媽媽，您辛苦了，我愛您！
生：媽媽，我愛您！從小到大，你都是在忙碌，為了我們，為了整個(gè)家，每次生病，您總是說，扛扛就過去了，農(nóng)村人沒那么嬌嫩，可我知道，你是舍不得花錢??！可是，在我們姐妹幾個(gè)的學(xué)習(xí)上，不管買什么資料，只要是學(xué)習(xí)用具，你從不含糊和不舍，你說再窮不能窮教育，媽媽，正是您的愛的滋養(yǎng)，我們幾個(gè)的學(xué)習(xí)才如此的出類拔萃，媽媽，謝謝您！媽媽，我們永遠(yuǎn)愛您！
生：媽媽，記得嗎？那一次我打架闖了禍，我嚇得逃到了朋友家，你知道后沒有責(zé)備我，而是帶著我去對方道歉，你告訴我，什么是擔(dān)當(dāng)，什么是責(zé)任！從那時(shí)起，我明白了自己所做的一切都會帶來連環(huán)式的影響，都會對周圍的人帶來傷害，而不能只考慮自己！媽媽，謝謝您！您教會了我做人的道理，媽媽，我愛您！
生：媽媽，謝謝您！每次我遇到困難和挫折的時(shí)候，你都會笑瞇瞇的開導(dǎo)我，你總是會說“放心，沒有過不去的坎”；每次我成績不如意的時(shí)候，你總是鼓勵(lì)我“你還有機(jī)會”；每次我洋洋得意的時(shí)候，你也總是用“前面的路還很長”來督促我，媽媽，你是一盞燈，點(diǎn)燃我的希望，又照亮我前行的路，幫我度過一個(gè)又一個(gè)成長的征程。媽媽，我愛您！
母親節(jié)，送什么給您？——我用手中的畫兒來表達(dá)
生：媽媽，我買不起昂貴的花，但今天我要用手中的筆，畫出最美的花兒送給您，愿媽媽的微笑如花兒般迷人，愿媽媽的心情如花兒般美麗！
生：媽媽，我要畫一棵樹送給您，這些年來，您如一棵樹，我們?nèi)缫恢恢圾B在您的身邊，您幫我們遮風(fēng)避雨，您幫我們遮陽納陰，有了您的臂彎，我們成長的更加健壯，飛翔的更加高遠(yuǎn)，媽媽，你就是我們心中的樹！高大溫暖又充滿力量！
感恩節(jié)活動(dòng)策劃案中班篇十
happy thanksgiving day!感恩你我，真情成長
小班：親親一家人
中班：讓愛住我家
大班：感恩的心
將感恩的種子播撒在幼兒的心田
開幕式：11月x日(周x)
主題活動(dòng)：11月x日-11月x日(包括家長半日活動(dòng)設(shè)計(jì))
閉幕式：11月x日(小、大班) 11月x日(中班)
1、背景(幕布亦是海報(bào))的制作。
各級部將各自活動(dòng)的具體安排(必須寫清活動(dòng)名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。
2、老師每人制作一個(gè)自己的感恩小海報(bào)，裝飾在各年級大海報(bào)周圍。
3、各班環(huán)境：小、中班用水果娃娃制作火雞，布置在教室;
大班制作感恩海報(bào)
1、時(shí)間：11月x日上午10:00
2、參加人員：全園幼兒
3、主持人：(中班)
4、過程：
a、主持人宣布活動(dòng)開幕
b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來》
c、愛的語統(tǒng)：愛心撒播關(guān)懷，四葉草傳遞祝福，黃絲帶洋溢真情!
d、感恩宣言：小班愛自己，愛家人
中班愛自己，愛家人，愛同伴
大班愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活
1、各級部按照各自的計(jì)劃開展教學(xué)活動(dòng)，并做好過程資料的整理。
2、家長半日活動(dòng)可以與本次活動(dòng)相結(jié)合。
3、各年級的特色活動(dòng)