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        學(xué)校督導(dǎo)自評方案(優(yōu)秀13篇)

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            方案的執(zhí)行過程中,應(yīng)該及時調(diào)整和改進(jìn),以適應(yīng)實際情況的變化。考慮到方案的實施和影響,我們需要權(quán)衡各種可行性和可行性。以下是小編為大家整理的方案范例,供大家參考和借鑒。
            學(xué)校督導(dǎo)自評方案篇一
            1、督促檢查減負(fù)增效工作。切實做到一科一輔,杜絕一科多輔。
            2、與教務(wù)處共同做好教學(xué)常規(guī)檢查、教學(xué)質(zhì)量評價等項工作。督促檢查備課、上課、作業(yè)布置與批改情況。杜絕不備課上課、非特殊情況坐著上課,上課時接聽手機,在課堂上玩游戲等現(xiàn)象發(fā)生。
            3、繼續(xù)關(guān)注課堂教學(xué)改革和課堂教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)學(xué)習(xí)新課標(biāo),開展期中質(zhì)量抽測活動等。
            4、加強對青年教師和教學(xué)骨干的培養(yǎng)工作。
            5、督促、檢查教研組、備課組活動開展情況。
            6、督促、檢查學(xué)生社團(tuán)活動開展情況。
            7、關(guān)注畢業(yè)班教學(xué)、復(fù)習(xí)迎考工作,做好模考分析、反饋等工作。
            8、配合區(qū)督學(xué)來校聽課、指導(dǎo)教學(xué)工作。
            二、督導(dǎo)工作主要措施。
            1、進(jìn)一步落實教育部《關(guān)于全面貫徹教育方針,減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的意見》精神,“作業(yè)的分量和難度要適當(dāng)。小學(xué)一年級不留書面家庭作業(yè),二、三年級每日課外作業(yè)量不超過30分鐘,四年級不超過45分鐘,五、六年級不超過1小時。”
            2、按照區(qū)《課堂教學(xué)常規(guī)實施辦法》意見精神,開學(xué)初、期中、期末檢查備課、作業(yè)布置與批改等,希望老師們及時認(rèn)真批改作業(yè),規(guī)范課堂教學(xué)行為,提高課堂教學(xué)效率。
            3、配合校長室、教導(dǎo)處開展推門聽課活動,深入課堂了解授課情況,及時開展評課議課活動。
            4、教研組、備課組、學(xué)生社團(tuán)要做到“四定”,即:定時間、定地點、定內(nèi)容、定主講人或主持人,活動前要有計劃、出通知,活動后要有總結(jié),并及時上傳有關(guān)資料。社團(tuán)活動將作為本學(xué)期重點檢查的內(nèi)容。
            5、畢業(yè)班新課應(yīng)于5月上旬結(jié)束,中旬將舉行一模,六月上旬舉行二模。
            學(xué)校督導(dǎo)自評方案篇二
            依據(jù)《督導(dǎo)評估方案》,我校組織相關(guān)人員,從教育思想、辦學(xué)條件、學(xué)校管理、教育教學(xué)質(zhì)量四大塊進(jìn)行逐項整改,現(xiàn)將自查狀況報告如下:
            xx一中位于鄢陵縣xx鄉(xiāng)xx村,始建于1965年7月,為xx鄉(xiāng)唯一一所公辦中學(xué),占地面積20000平方米,建筑面積8000多平方米。學(xué)?,F(xiàn)有17個教學(xué)班,在校學(xué)生1300余名,教職工78人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。適齡人口入學(xué)率100%,鞏固率98.6%。學(xué)校建有儀器室、標(biāo)準(zhǔn)實驗室、微機室、多媒體教室、圖書室等,學(xué)校現(xiàn)有圖書18000余冊,17個教室全部安裝上電腦并連接上了網(wǎng)絡(luò)。
            (一)依照教育法律、法規(guī),規(guī)范學(xué)校各項工作。
            學(xué)校全面貫徹黨和國家的教育方針。依照教育法律、法規(guī)制定了學(xué)校章程,依法規(guī)范學(xué)校各項工作,明確了學(xué)校辦學(xué)宗旨以及對社會的承諾。以學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)為根本任務(wù)。堅持“以生為本,和諧發(fā)展”的辦學(xué)宗旨,以“育人是根本,質(zhì)量是生命,安全是保障,規(guī)范是形象”的治校方略,加強校風(fēng)建設(shè),規(guī)范辦學(xué)行為,嚴(yán)格按照規(guī)定收取有關(guān)費用,堅決杜絕亂收費現(xiàn)象發(fā)生。扎實推進(jìn)學(xué)校各項工作,努力把學(xué)校辦成管理科學(xué)、設(shè)施先進(jìn)、環(huán)境優(yōu)美、校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、師資優(yōu)秀、質(zhì)量一流、家長滿意的學(xué)校。
            (二)不斷加強辦學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施和資源建設(shè),努力改善辦學(xué)條件。
            學(xué)校不斷加強辦學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施和資源建設(shè),努力改善辦學(xué)條件。學(xué)校建有教學(xué)、辦公樓各一棟,學(xué)生宿舍兩棟和大型學(xué)生餐廳一個。學(xué)校的主體建筑為四層,教學(xué)大樓配備有圖書室(藏書1.8萬余冊),儀器和理化生實驗室(理化生實驗儀器配置達(dá)1類標(biāo)準(zhǔn))。微機室和多媒體教室也一應(yīng)俱全。為了引進(jìn)先進(jìn)的教學(xué)手段,學(xué)校還開通了互聯(lián)網(wǎng),建立了班班通,教職工電腦配置率達(dá)90%,同時還硬化了兩個籃球場和200米環(huán)形跑道,先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施和辦學(xué)條件,為每位立志成才的莘莘學(xué)子帶給了理想的空間。
            1、學(xué)校教學(xué)區(qū)、活動區(qū)和生活區(qū)規(guī)劃布局科學(xué)、合理、分明。普通教室、公共教學(xué)用房、辦公用房及生活用房數(shù)量、面積、設(shè)計到達(dá)《標(biāo)準(zhǔn)》要求;室內(nèi)各種固定設(shè)施齊全,貼合《標(biāo)準(zhǔn)》要求,布置合理,整潔、完好。學(xué)校配備了貼合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的凈化水設(shè)施,能及時供應(yīng)開水,滿足師生飲水需要。
            2、學(xué)校運動場地數(shù)量、面積基本到達(dá)《標(biāo)準(zhǔn)》要求。田徑場跑道規(guī)范、平整、無雜物積水。室外體育設(shè)施安放科學(xué)、牢固,維修及時,維護(hù)良好,保證使用安全。
            3、計算機教室配備基本達(dá)標(biāo),實現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)班班通、建立了校園網(wǎng)平臺。資源網(wǎng)使用良好,將計算機、多媒體、網(wǎng)絡(luò)資源、教學(xué)軟件等設(shè)備輔助教學(xué),充分利用教育資源網(wǎng)上的各類資源,并且效果良好。按要求學(xué)生上好信息技術(shù)課。搞好信息技術(shù)教育與學(xué)科教學(xué)的整合,探索網(wǎng)絡(luò)、多媒體、計算機環(huán)境下的教學(xué)模式及研究課題,有公開課、錄像課、論文、課件等成果。結(jié)合本校教師實際,做好教師的現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)工作,80%以上的教師掌握現(xiàn)代信息技術(shù),人人會使用現(xiàn)代教育設(shè)備。
            4、實驗教學(xué)與圖書管理。
            實驗演示率、學(xué)生分組實驗開出率均達(dá)100%;儀器檔案、帳目、制度健全,儀器設(shè)備、實驗室設(shè)施(桌、櫥、燈、水等)基本到達(dá)配備標(biāo)準(zhǔn);實驗教學(xué)效果好、學(xué)生能獨立完成實驗操作,并寫出實驗報告。圖書室、閱覽室全天開放,實行開架借書。
            (三)崗位職責(zé)明確,層層簽定目標(biāo)職責(zé)書。
            1、領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確,團(tuán)結(jié)、勤政、廉潔,工作深入,富有開拓精神,學(xué)校重大決策須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子會議審議通過。制定了完善學(xué)校內(nèi)部管理體制的改革方案,并認(rèn)真實施;按要求扎實推進(jìn)績效工資改革;實行競聘上崗;崗位職責(zé)明確,層層簽定了目標(biāo)職責(zé)書;年度考核居末位人員實行落聘制度,并妥善安置。嚴(yán)格教師管理,嚴(yán)明工作紀(jì)律,認(rèn)真執(zhí)行教職工管理規(guī)定,學(xué)校規(guī)章制度健全,落實到位。
            2、扎實開展“師德師風(fēng)建設(shè)月”活動,建立健全教職工師德個人檔案,定期召開學(xué)校思想政治工作會議。扎實開展“十佳”評選活動。教師熱愛學(xué)生,對待每一個學(xué)生平等公正,廉潔從教,不理解學(xué)生、家長的禮品和宴請,不私自向?qū)W生收費和攤派各種讀物及學(xué)習(xí)用品,不委托學(xué)生家長辦私事。師德考核嚴(yán)格按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法》進(jìn)行考核。
            3、學(xué)校用心開展校本研訓(xùn),建立教師個人檔案。學(xué)校開展豐富多彩的師訓(xùn)活動,堅決推行普通話活動,師生在校園內(nèi)說普通話、寫規(guī)范字。校長持證上崗并用心參加提高培訓(xùn)。用心選派骨干教師和班主任參加市級以上培訓(xùn),并取得良好的效果。
            4、建立學(xué)校、教師、學(xué)生、家長共同參與的教師評價機制,確立與新課程標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)的`教師個體評價標(biāo)準(zhǔn),不單純以教學(xué)成績評價教師,正確運用評價結(jié)果,把教師的用心性引導(dǎo)到實施素質(zhì)教育上來。
            5、校長、業(yè)務(wù)骨干深入教學(xué)一線,用心聽課,定期做業(yè)務(wù)講座。
            6、學(xué)校開齊開全課程,實施效果好。精心組織、強化措施、扎實推進(jìn),做好教師培訓(xùn)、課堂研討、課題研究等工作,及時總結(jié)反思,確保每個階段高效課堂建立任務(wù)、目標(biāo)有效落實。深入貫徹《校本教研實施意見》,在優(yōu)化課程教學(xué)的同時,認(rèn)真搞好校本教研。切實加強綜合實踐活動類課程的研究,注重培養(yǎng)學(xué)生探究學(xué)習(xí)、協(xié)作學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)潛力。有針對性地開展教學(xué)“學(xué)查糾”活動,著重研究課程建設(shè)、課程實驗實施和教育教學(xué)重點、難點問題,提升課程實施水平和教學(xué)效率。
            7、學(xué)校做好新課程教學(xué)達(dá)標(biāo)、聽課調(diào)研及優(yōu)質(zhì)課評比等活動,調(diào)動廣大教師的教育教研用心性。教學(xué)管理規(guī)范有序,完善了學(xué)生成長記錄制度,加強對學(xué)生課堂提問、作業(yè)展示、實踐活動、標(biāo)志性成果等過程性資料的積累。
            8、教代會、工會制度健全,發(fā)揮參政議政作用,教職工用心參與學(xué)校管理,重大制度決議等經(jīng)教代會(教職工會議)審議通過。堅持校務(wù)公開,對評優(yōu)、晉級、教職工聘任、年度考核、師德考核等問題嚴(yán)把政策關(guān),通過民主程序,結(jié)果向群眾公開。有校務(wù)公開欄,公開資料規(guī)范齊全。
            9、學(xué)校后勤財務(wù)管理規(guī)范,每年進(jìn)行一次固定資產(chǎn)清查,編制年度固定資產(chǎn)清查表。定期對校舍進(jìn)行勘察鑒定,及時維修,無危房、危廁、危墻,校舍內(nèi)外墻體干凈美觀,房屋無漏雨,門窗、課桌椅、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算制度,大型維修購置履行審批手續(xù),無亂開支現(xiàn)象。建立辦公用品集中采購登記帳簿,發(fā)放手續(xù)完備,有出入庫記錄。
            10、檔案管理按中小學(xué)檔案有關(guān)規(guī)定,建立健全各類紙質(zhì)、圖片和聲像、電子檔案。及時建籍和辦理學(xué)籍變更手續(xù),不建重復(fù)學(xué)籍,學(xué)籍人數(shù)與在校學(xué)生數(shù)持續(xù)一致。
            11、學(xué)校附近無污染源,校內(nèi)及門前兩側(cè)無亂擺攤點,堆放雜物現(xiàn)象。扎實開展“深化校園文化建設(shè)”活動,全面科學(xué)闡釋學(xué)?!叭L(fēng)一訓(xùn)”,提高學(xué)校辦學(xué)品味。加強“四園”建設(shè),綠化、美化檔次高,,校園文化氛圍濃厚。突出“環(huán)境育人”特色,創(chuàng)設(shè)“禮貌校園”和“書香校園”。室內(nèi)外衛(wèi)生整潔,物品放置有序,圖表張貼懸掛規(guī)范。
            12、學(xué)校安全與穩(wěn)定工作扎實有效,成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)立安全管理辦公室,有專兼職安全管理人員。建立學(xué)校安全職責(zé)制,層層簽訂職責(zé)書,落實“一崗雙責(zé)”。能利用多種形式經(jīng)常對師生進(jìn)行安全教育,每學(xué)期不少于4次,學(xué)期內(nèi)開展1-2次學(xué)生安全疏散演練活動。無安全事故隱患點,經(jīng)常進(jìn)行安全檢查,開展“平安和諧校園建設(shè)”活動。
            13、計生組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)健全,有兼職計劃生育管理人員。計劃生育率、計生統(tǒng)計率、節(jié)育措施及時率、晚婚晚育率達(dá)100%。
            (四)重視德育教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
            1、學(xué)生具有良好的思想道德品質(zhì),自覺遵守社會公德,養(yǎng)成良好的禮貌禮貌、學(xué)習(xí)、生活勞動等行為習(xí)慣。黑板報、手抄報、廣播站、等德育陣地作用發(fā)揮好,有校園文化景觀,有校園文化建設(shè)具體措施,德育氛圍濃厚。成立由校長負(fù)責(zé),團(tuán)委和校委會齊抓共管的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立德育考核制度,搞好日常行為規(guī)范的考核工作。充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任作用,認(rèn)真貫徹落實《公民道德建設(shè)綱要》,注重加強民族精神教育、禮貌禮儀教育和榮辱觀教育等。切實增強教育的針對性、實效性、主動性。堅持升國旗、唱國歌、國旗下講話、傳統(tǒng)節(jié)日教育等活動。認(rèn)真開展“生態(tài)環(huán)?!敝黝}教育活動和“普法宣傳月”活動,加強學(xué)生理想信念教育,扎實開展崇尚科學(xué)、反對邪教活動。
            2、學(xué)校認(rèn)真抓好體育工作,九年級體育達(dá)標(biāo)率90%以上,學(xué)生身體發(fā)育、體質(zhì)、體態(tài)機能狀況良好。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育工作條件》,上好“兩操”,構(gòu)成制度。體育課教學(xué)管理規(guī)范,效果良好;去年學(xué)校舉行春季運動會,單項300米接力,跳繩比賽,排球基本功比賽、冬季長跑比賽等活動,體育檔案材料齊全,管理規(guī)范。
            (一)學(xué)校取得的主要成績。
            誰持彩練當(dāng)空舞,春風(fēng)化雨百年紅。熠熠生輝的榮譽證,直接見證了學(xué)校發(fā)展的歷程。20xx年中招全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一名的張丹陽同學(xué)畢業(yè)于xx一中,20xx年高考中以686分的成績奪取許昌市理科狀元的桂冠,被清華大學(xué)提前錄取。20xx年我校中招考試獲全縣第一名,20xx――20xx年度語數(shù)外綜合賽中八年級獲全縣第一名,九年級獲全縣第一名。由于學(xué)校的科學(xué)規(guī)范管理,被評為“許昌市辦學(xué)管理規(guī)范化學(xué)?!保霸S昌市禮貌學(xué)?!?,“許昌市安全管理先進(jìn)單位”,“許昌市職業(yè)道德先進(jìn)單位”,“許昌市教研先進(jìn)單位”。
            (二)現(xiàn)存問題。
            1、學(xué)校運動場路面需進(jìn)一步加強建設(shè),教學(xué)樓墻皮有脫落,個別班級的門窗表面油漆有脫落現(xiàn)象。
            2、學(xué)校實驗儀器、體育器材數(shù)量不足。
            3、班級多媒體教學(xué)設(shè)備需要維修。
            4、特色教育需進(jìn)一步投入與建設(shè)。
            5、學(xué)校的學(xué)生宿舍緊張,教師住房有待解決。
            (三)改善措施。
            1、進(jìn)步改善辦學(xué)條件,優(yōu)化育人環(huán)境,最大限度確保教育經(jīng)費的有效使用,搞好學(xué)校的硬件建設(shè),改善辦學(xué)條件,打造一個多元化、個性化和人文化突出的校園環(huán)境。
            2、以管理為生命,以改革為發(fā)展,不斷完善學(xué)校的規(guī)章制度,加強管理,改革創(chuàng)新。
            3、加強師德建設(shè),加大教研教改的力度,全面推進(jìn)新課程改革。
            4、以“育人是根本,質(zhì)量是生命,安全是保障,規(guī)范是形象”的治校方略,努力辦好特色學(xué)校。
            5、構(gòu)建校本師資培訓(xùn)和校本教研體系,通過培訓(xùn)使教師適應(yīng)課程改革要求。用心開展校本教研,構(gòu)成較為完備的素質(zhì)教育體系。
            學(xué)校督導(dǎo)自評方案篇三
            1識字方法,學(xué)會10個生字,學(xué)習(xí)用硬筆規(guī)范、端正、整潔地書寫生字。
            2活見聞理解“坐落”“濃密”“晨曦”“掩蔽”“絮語”“茁壯”“拔地而起”等詞語,欣賞并積累文中生動形象的詞句。
            3閉確、流利、有感情地朗讀課文,感受山里學(xué)校環(huán)境的美和山里孩子成長的快樂,進(jìn)一步產(chǎn)生熱愛生活的情感。
            運用學(xué)過的識字方法和理解詞語的方法,學(xué)習(xí)生字、新詞,有感情地朗讀課文。
            感受山里孩子成長的快樂。
            1鄙字卡片、朗讀帶、教學(xué)掛圖或課件。
            2貝領(lǐng)學(xué)生參觀自己的學(xué)校,了解學(xué)校各類人員的工作情況。
            3師生開展“手拉手”活動,通過見面交流或書信,了解山里學(xué)校的一些情況。
            1~2課時。
            教學(xué)過程。
            2聽聽山里的伙伴是怎樣向我們介紹自己的學(xué)校的。(放課文錄音)邊聽邊想,他們向我們介紹了學(xué)校的哪些情況?然后自由發(fā)言。
            過渡:山里的孩子為了讓我們和他們一起分享快樂和幸福,特別寫了這篇文章,叫《我們的學(xué)?!?。來,我們一起學(xué)一學(xué)。
            1“我們的”前后讀起來感覺有什么不同,讀出自豪感。
            2鄙自讀課文,讀準(zhǔn)字音,找出不理解的詞語。
            3學(xué)習(xí)生字新詞,讀準(zhǔn)字音,討論詞義,老師巡視。
            4學(xué)習(xí)情況,相機幫助學(xué)生理解部分詞語。
            1同學(xué)們,讀了課文,這個學(xué)校的環(huán)境給你留下了什么印象呢?
            根據(jù)插圖和課文的描述,加上自己的合理想象,用彩色筆畫出學(xué)校的草圖。
            2美的校園里,山里的孩子們又給你留下了什么印象呢?你是怎么體會到的?
            根據(jù)學(xué)生對重點句的欣賞,老師相機指導(dǎo)朗讀并歸納:
            (1)快樂游戲。
            (2)與大自然交朋友。
            (3)認(rèn)真學(xué)習(xí)。
            3常這么難得的學(xué)習(xí)條件,山里的孩子們心里又是怎么想的呢?
            (1)自讀第5~9段,展示自己讀得好的`句子。
            (2)說說自己朗讀時的感受,想想從哪些地方看出山里的孩子成長是幸福的。理解最后兩段話的意思。
            過渡:在這么美的校園里學(xué)習(xí),山里的孩子們是多么快樂、幸福、自信和自豪,讓我們也投入大山的懷抱,和山里的孩子一起,也來向大家介紹一下“我們的學(xué)校”。
            學(xué)校督導(dǎo)自評方案篇四
            為深入貫徹落中央關(guān)于新冠肺炎疫情防控各項決策部署,按照縣委縣政府及縣疫情防控指揮部的有關(guān)工作要求,進(jìn)一步壓實工作責(zé)任,確保學(xué)校疫情防控措施落實到位,保障全縣師生員工的生命安全和身體健康,開展落實好學(xué)校疫情防控工作督促檢查,結(jié)合實際,特制訂本督查方案。
            堅決貫徹落實習(xí)近平總書記系列重要指示和各級各部門關(guān)于切實做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的工作部署,堅決把師生生命安全和身體健康擺在第一位,把疫情防控作為當(dāng)前全縣教育工作的頭等大事來抓,全力以赴做好防控工作,堅決遏制疫情的輸入、在學(xué)校傳播蔓延,堅決打贏新型冠狀病毒感染的'肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)。
            通過對全縣學(xué)校開展疫情防控工作專項督查,進(jìn)一步強化主體責(zé)任,全面排查隱患和薄弱環(huán)節(jié),嚴(yán)格校園防疫管控,嚴(yán)防疫情輸入,嚴(yán)防疫情在學(xué)校傳播蔓延,扎實織密防線,確保學(xué)校安全穩(wěn)定。
            全縣各高完中、職校、各中小學(xué)、幼兒園及托幼機構(gòu)。
            即日起直至疫情解除。
            以聽取匯報、實地查看、查閱資料、隨機訪談及線上督查等方式開展現(xiàn)場督查。
            (三)人員信息排查工作情況。
            每日疫情信息報告情況;每日對教職工、在校學(xué)生信息排查報告情況等;
            (九)公共場所管理情況。師生員工出入公共場合應(yīng)佩戴口罩情況;開學(xué)前后,對教室、場館、實驗室、辦公樓、宿舍等校內(nèi)公共場所日常通風(fēng)、消毒等防控舉措情況;食品衛(wèi)生安全管理情況;學(xué)校食堂推行錯時就餐或分餐制方案、校內(nèi)各生活網(wǎng)點(商店)營業(yè)的管理情況等。
            (十二)其他。教育系統(tǒng)疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他工作任務(wù)。
            (一)切實提高政治站位。要進(jìn)一步提高政治站位,深刻認(rèn)識疫情防控的復(fù)雜性嚴(yán)峻性,把思想和行動堅決統(tǒng)一到縣委縣政府決策部署上來,積極落實主體責(zé)任,強化工作合力,堅決杜絕疫情輸入,在校園傳播擴散的風(fēng)險隱患。
            (二)嚴(yán)格落實防控措施。全面推進(jìn)各項防控舉措有效落實,遏制疫情傳播擴散,加強各類防控物資保障以及做好疫情報告、宣傳引導(dǎo)、交流合作等,保障全縣學(xué)校師生員工生命安全。
            (三)嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任。教育局監(jiān)察室將對收到的問題線索和意見建議進(jìn)行匯總整理,及時處理。對督查發(fā)現(xiàn)的對疫情防控不力、漏報瞞報、推諉扯皮、敷衍塞責(zé),造成疫情擴散等嚴(yán)重后果的將嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé);對疫情防控過程中的形式主義、弄虛作假等嚴(yán)重作風(fēng)問題經(jīng)查證屬實的,將依規(guī)依紀(jì)依法嚴(yán)肅處理。
            學(xué)校督導(dǎo)自評方案篇五
            1.我校校長及中層管理人員于2月26日集中研究本期各項工作,做好開學(xué)準(zhǔn)備,全體教師于28日集中開展政治學(xué)習(xí)、安全培訓(xùn)、布置開學(xué)具體工作,學(xué)生于3月1日報到,2日正常開學(xué),學(xué)生按時返校,無流失現(xiàn)象。
            2.學(xué)生資助政策措施落實到位,無因家庭經(jīng)濟困難、生活困難或?qū)W習(xí)困難而失學(xué)的情況發(fā)生。
            3.教材符合規(guī)定要求,由教育主管部門統(tǒng)一審核征訂,在開課前已發(fā)送到學(xué)生手中,教輔材料采取自愿征訂原則,無搭車收費現(xiàn)象。
            4.飲食、用水、用電等各項后勤保障良好,運行正常。
            5.開學(xué)教育內(nèi)容充實,有安全、法制、禁毒防艾、文明禮儀、學(xué)雷鋒、禁止未成年人如網(wǎng)吧等教育,效果良好。
            6.開學(xué)活動、儀式簡單富有實效性。
            1.學(xué)校校長龍開春帶隊于2月27日進(jìn)行了校園安全隱患排查情況,對食堂餐廳、校舍、校車、消防設(shè)施、用電線路、教學(xué)設(shè)施等進(jìn)行全面排查整改。
            2.校園實行了封閉式管理,校外人員進(jìn)入校園進(jìn)行登記,保安員持證上崗并配齊配全安全叉、橡膠棒等必要的`安全防護(hù)、應(yīng)急處置裝備,校園重點部位安裝視頻監(jiān)控。
            3.學(xué)校校車各項手續(xù)規(guī)范,校車駕駛?cè)藛T資質(zhì)符合要求,無駕駛校車、超速、超員、不按許可路線行駛等違法行為,學(xué)校門口道路設(shè)置了警示牌、減速帶。
            4.學(xué)校堅持一、五、十安全教育措施、通過消防安全演練、家長會、致學(xué)生家長書信等方式宣講安全知識,制定了緊急疏散、食物中毒等突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案并組織演練。
            5.校園網(wǎng)絡(luò)連接區(qū)教育城域網(wǎng),運行正常。
            1.無違亂辦學(xué)、亂辦班和亂收費等社會高度關(guān)注、群眾反映強烈的突出問題。
            2.嚴(yán)格執(zhí)行教育收費公示制度,服務(wù)性收費和代收費收取符合規(guī)定。
            3.學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范,不存在超大班額,課程安排符合國家和省級規(guī)定,學(xué)校落實了每天鍛煉一小時要求,不存在對學(xué)生考試成績進(jìn)行排名并張榜公布情況,不存在組織學(xué)生補課情況。
            1.音體美教師配備欠缺,無法滿足教學(xué)需要。
            2.教師的合法權(quán)益落實到位,不存在拖欠工資情況,教師無違規(guī)越級上訪情況。
            3.學(xué)校教師五違反教師職業(yè)道德行為。
            學(xué)校督導(dǎo)自評方案篇六
            延津縣誠信學(xué)校始建于2002年,占地面積8350平方米,建筑面積4293平方米,現(xiàn)有教職工106人,學(xué)生1762人,30個教學(xué)班。近幾年來,通過全體師生齊心協(xié)力,共同努力,學(xué)校發(fā)展已經(jīng)步入快車道?;A(chǔ)設(shè)施齊全,校園環(huán)境優(yōu)雅,文化氛圍濃厚,管理科學(xué)規(guī)范,師生積極向上,質(zhì)量穩(wěn)步提高,辦學(xué)條件逐年改善。新鄉(xiāng)市督導(dǎo)評估標(biāo)準(zhǔn),在學(xué)校自評領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下,逐步分解評估指標(biāo),層層落實,深入細(xì)致地自查自評了學(xué)校的各項工作,現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下:
            一、辦學(xué)思想。
            1、辦學(xué)方針。
            我校依法治校、依法治教,獲省“校園安全先進(jìn)單位”。學(xué)校依法治校工作機制健全,實行崗位責(zé)任制,管理制度完善健全,管理體制完善,教師權(quán)益得到保障,學(xué)生權(quán)益得到尊重和維護(hù),法制校長不定期到校講座,法制宣傳教育成效明顯。
            二、領(lǐng)導(dǎo)班子與教師隊伍。
            1、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè):
            我校校級領(lǐng)導(dǎo)班子6人,有較高的理論和政策水平,深化改革,開拓創(chuàng)新,掌握教育教學(xué)規(guī)律,組織協(xié)調(diào)各部門對學(xué)校實行有效的管理,受到家長、老師、同行的一致好評。
            2、教師隊伍:
            (1)、我校現(xiàn)有教職員工106人,其中專任教師88人,87%持有相應(yīng)的教師資格證書,學(xué)校加強教師隊伍建設(shè),現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),特別是加強對骨干教師和青年教師的業(yè)務(wù)培養(yǎng)力度,平時通過講座、比賽、研討多種途徑,提高他們的教育教學(xué)水平。教師學(xué)歷合格率達(dá)94%,大專及以上學(xué)歷76人,占86%,涌現(xiàn)出一大批骨干教師和學(xué)科帶頭人。
            (2)、加大校本培訓(xùn)力度。我們結(jié)合學(xué)習(xí)洋思、杜郎口教育教學(xué)經(jīng)驗,把校本培訓(xùn)納入學(xué)校常規(guī)工作日程。在具體的教育教學(xué)實踐中我們逐步摸索形成了“目標(biāo)引導(dǎo)、自學(xué)鋪墊、合作探究、當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式,從課堂結(jié)構(gòu)上保證了教學(xué)的有效性。通過對比實驗顯示,取得了良好的效果。
            (3)、教師要遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,不斷提高師德修養(yǎng)。愛國守法、敬業(yè)奉獻(xiàn)、熱。
            探索;天道酬勤,終于催生了具有誠信初中特色的理想課堂有效教學(xué)框架。堅持“四清”不讓一個學(xué)生掉隊。
            (8)、建設(shè)合作學(xué)習(xí)小組。
            凸現(xiàn)課堂合作學(xué)習(xí)的有效性。
            新一輪課改倡導(dǎo)“主自、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式,而小組合作學(xué)習(xí)無疑是這種方式有效載體之一。我校對小組合作學(xué)習(xí)進(jìn)行了積極有益地嘗試和探索,小組合作學(xué)習(xí)成為我校有效課堂的運作平臺。堅持“先獨立、后合作;有爭議,再討論:防依賴、除代替;相互比、提效率”的方針,始終保持課堂活動有序、高效地進(jìn)行。為我校的課堂教學(xué)向著“優(yōu)質(zhì)、高效、減負(fù)”的方向發(fā)展。
            (9)、做實細(xì)節(jié)。
            抓好讀書活動營造書香校園。
            中華古詩文歷史源遠(yuǎn)流長,名篇佳作美不勝收,是民族文化的根基和典范。誦讀經(jīng)典,我們可尋找萬里河山的廣闊;對話圣賢,我們能感受千年文字的力量。本學(xué)年度,我校創(chuàng)造性地開展了讀書活動,進(jìn)一步夯實了讀書活動方案。
            早操晨誦,開啟一天黎明,飯前誦讀,對話圣賢。充分汲取古詩文精華,得到古文化的浸潤,厚積而薄發(fā)。把古詩吟誦、閱讀名著與語文教學(xué)有效地結(jié)合了起來,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)以致用。
            2、學(xué)生管理。
            (1)、強化措施。
            夯實德育工作。
            實踐素質(zhì)德育。
            (2)、進(jìn)一步健全學(xué)生學(xué)籍管理制度。我校認(rèn)真執(zhí)行學(xué)生學(xué)籍的管理制度,做好學(xué)生的入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)手續(xù)。
            (3)、做好學(xué)生的“控輟保學(xué)”工作,嚴(yán)格控制學(xué)生的流失。根據(jù)國家“兩免一補”政策,對家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生,學(xué)校按程序、按步驟地評審出“兩免一補”學(xué)生名單,將補助款及時發(fā)放到學(xué)生手中,保證了貧困學(xué)生的入學(xué)。把溫暖送給了千家萬戶,為構(gòu)建和諧社會做出了貢獻(xiàn)。
            (4)保證了學(xué)校良好的教學(xué)秩序。把學(xué)校各個角落的環(huán)境衛(wèi)生落實到班、到人,并檢查公布,結(jié)果納入班級綜合考評量化積分,并與班主任費掛鉤。
            (5)、陽光大課間,處處長才藝。我校在穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中,本期嘗試實踐“快樂課間”活動,力求突破單一的課間活動模式,對學(xué)校傳統(tǒng)的課間活動進(jìn)行拓展,豐富學(xué)生課間活動的內(nèi)容。旨在激發(fā)學(xué)生的參與熱情,促進(jìn)學(xué)生能力全面提升,以達(dá)到全面提高人文素質(zhì)、心理素質(zhì)、綜合才藝,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
            “陽光大課間”旨在讓學(xué)生活動,勞逸結(jié)合。學(xué)校為學(xué)生硬化操場,修建了跑道,增加了籃球欄、乒乓球臺,添置了跳繩、毽子等活動器材,通過活動,使學(xué)生在學(xué)校感到學(xué)的輕松,玩的愉快,培養(yǎng)了學(xué)生的愛校意識,使學(xué)生更好地安心在學(xué)校學(xué)習(xí)。
            (6)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對班主任、課任教師的教育行為,每周例會反饋情況,對不恰當(dāng)?shù)慕逃椒?,例會強調(diào)、個別談話,杜絕了體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。
            五、教育質(zhì)量。
            1、道德品質(zhì)。
            積極開展多種形式的教育活動,開拓視野,增長知識。學(xué)校除了利用班會、晨訓(xùn)等對學(xué)生進(jìn)行思想教育外,還通過開展多種形式、多層次的活動對學(xué)生進(jìn)行思想教育。我校安排專人、櫥窗對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、勵志教育、弘揚民族精神等方面的教育,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀。組織師生觀看愛國影片,豐富了學(xué)生的課余生活,進(jìn)一步對學(xué)生進(jìn)行了愛國主義教育、社會公德教育,有效地促進(jìn)了學(xué)?!叭L(fēng)”建設(shè)。
            學(xué)校督導(dǎo)自評方案篇七
            近年來,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,我們更新觀念,統(tǒng)一認(rèn)識,認(rèn)真貫徹建設(shè)健康學(xué)校文件的總體思路和要求,以學(xué)生的發(fā)展為本,以培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣為突破口,以各項規(guī)章制度為保障,以加強檢查評比為動力,勇于開拓、務(wù)實進(jìn)取,全面推動健康學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展?;仨鼛啄甑膭?chuàng)建足跡,我們切實做好了以下各項工作。
            我校十分重視學(xué)生身心健康,把增強學(xué)生體質(zhì)、培養(yǎng)良好心理素質(zhì)作為重要工作來抓。學(xué)校有一支比較優(yōu)秀的師資隊伍,其中有2名校醫(yī),有7名專職體育教師。按照《中小學(xué)衛(wèi)生室器械與設(shè)備配備目錄》的要求,進(jìn)行器械配備,以滿足衛(wèi)生工作的需要。為了加強創(chuàng)建工作的組織領(lǐng)導(dǎo),確保創(chuàng)建工作順利、有序、全面地推進(jìn),學(xué)校成立了創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,專門負(fù)責(zé)制訂工作計劃、研究創(chuàng)建措施、明確人員職責(zé)、落實專項資金、健全規(guī)章制度、檢查實施情況等工作。大家提高認(rèn)識,統(tǒng)一思想,切實把健康教育工作當(dāng)作學(xué)校教育工作的重要組成部分,認(rèn)真部署,詳細(xì)分解任務(wù),做到責(zé)任到人,工作有計劃、有落實。
            為了使推進(jìn)健康學(xué)校建設(shè)的理念根植于每個參與者的心中,學(xué)校多形式、多渠道、多方位地組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生及家長進(jìn)行了學(xué)校健康促進(jìn)的相關(guān)培訓(xùn),提高思想認(rèn)識,夯實理論基礎(chǔ),提高實踐能力。
            2.集中學(xué)習(xí)與自我學(xué)習(xí)相結(jié)合。學(xué)校一方面利用升旗儀式、專題講座、教工大會、電視臺、廣播臺等形式,組織師生進(jìn)行集中學(xué)習(xí);另一方面還要求師生充分利用校園網(wǎng)、宣傳畫廊、健康傳單等資源進(jìn)行自學(xué)。
            3.校內(nèi)培訓(xùn)與校外培訓(xùn)相結(jié)合。學(xué)校除了對教師和學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)外,還通過召開家長會、發(fā)放告家長書、發(fā)放學(xué)習(xí)材料等形式對家長進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn)。
            為了使學(xué)校的健康促進(jìn)工作有規(guī)可依、有章可循,學(xué)校健全、完善了一系列的健康促進(jìn)規(guī)章制度,努力構(gòu)建創(chuàng)建工作順利開展的政策保障體系。
            1.合理安排課表。學(xué)校從符合學(xué)生身心健康發(fā)展需要的.角度出發(fā),科學(xué)、合理地安排課程表和作息時間表,確保每日在校校不超過8小時。
            2.切實制訂制度。根據(jù)有關(guān)的法律法規(guī)和上級文件精神,結(jié)合學(xué)校實際,健全、完善了一系列的推進(jìn)健康學(xué)校建設(shè)的規(guī)章制度。包括師生體檢制度、學(xué)生體質(zhì)健康檔案管理制度、控?zé)熤贫?、衛(wèi)生室工作制度、衛(wèi)生室工作人員職責(zé)、文明辦公室室評比制度、班級常規(guī)考核制度、先進(jìn)宿舍評比制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查評比制度、學(xué)生常見病定期上報制、食堂衛(wèi)生管理制度等。
            3.健全應(yīng)急機制。為確保教師和學(xué)生的人身安全,學(xué)校建立了一系列的工作預(yù)案,包括學(xué)校傳染病和食物中毒工作預(yù)案、學(xué)生傷害事故及其它事件工作預(yù)案、處理消防及校舍發(fā)生險情時工作預(yù)案等。
            xx年11月8日,我校正式搬入新校區(qū)。新校占地150多畝,建筑面積4萬平方米,總投資近億元。相對老校來說,新校擴大了校園面積,改善了學(xué)習(xí)條件,更新了教學(xué)設(shè)施,校容校貌煥然一新。
            1、目前學(xué)校已建成專業(yè)教學(xué)樓三棟、綜合辦公樓一棟、圖書樓一棟、實驗樓一棟,學(xué)生宿舍樓四棟,學(xué)生、教師餐廳及超市;并建400米塑膠標(biāo)準(zhǔn)跑道、水泥籃球場6片。學(xué)校綠化面積41000多平方米,綠地率在41%以上。
            2、學(xué)校建有多媒體播放可控閉路電視教學(xué)系統(tǒng),可以播放錄像、vcd、電腦并通過電視屏幕展示相關(guān)教學(xué)內(nèi)容。學(xué)校的廣播系統(tǒng)既可整體控制,又可實現(xiàn)教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)的獨立控制。
            3、我校建成了校園網(wǎng)以太網(wǎng),已達(dá)到校校通工程第二層次要求。建有覆蓋整個校園內(nèi)(包括教室、辦公室、專用教室、圖書館的302個節(jié)點,建有微機房2個,多媒體教室4個,電腦總計二百多臺。
            4、教室均有“三機一幕”設(shè)備,建有物理實驗室4個,化學(xué)實驗室4個、生物實驗室3個,語音室3個。學(xué)校有音樂、美術(shù)專用教室和語音室,配有鋼琴、幻燈機、電視、dvd、音響等專用設(shè)備,設(shè)施齊全。
            5、學(xué)生宿舍建筑面積13770平方米,衛(wèi)生設(shè)施齊全;餐廳建筑面積4512平方米,食堂整潔衛(wèi)生,廚房設(shè)施良好。
            6、學(xué)校有400米跑道的田徑運動場和6片籃球場,保證了體育教學(xué)和課外活動的正常開展。學(xué)校衛(wèi)生室醫(yī)療器械及藥品齊全,能獨立做好一些疾病的防治工作。
            全校布局合理,環(huán)境整潔,綠化完備,參天的古樹、優(yōu)美的山石、古色古香的長廊,景點建筑美觀大方,古樸典雅,有著濃厚的育人氛圍。
            學(xué)校督導(dǎo)自評方案篇八
            2014年12月。
            根據(jù)周教體黨委發(fā)【2014】13號《2014年度教育工作督導(dǎo)評估意見》和《關(guān)于對2014年度教育工作進(jìn)行年終綜合督導(dǎo)的通知》文件精神,結(jié)合年度系統(tǒng)重點工作及學(xué)校創(chuàng)新性工作內(nèi)容,我校對照督導(dǎo)內(nèi)容認(rèn)真開展自查自評工作,對一年來的工作進(jìn)行了認(rèn)真的梳理、總結(jié)和反思?,F(xiàn)將自評情況報告如下:
            本學(xué)年,我校始終堅持以創(chuàng)辦均衡優(yōu)質(zhì)特色學(xué)校為目標(biāo),圍繞“健康、快樂、規(guī)范、實效”的辦學(xué)理念,依法治校,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,深入扎實開展“信息化高效課堂常態(tài)化”工作,實施了封閉式管理,小班化教學(xué)。開展了豐富多彩的素質(zhì)教育活動,使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量明顯提高,素質(zhì)教育成果顯著。2014年1月被區(qū)教體局評為教育工作目標(biāo)考核先進(jìn)單位;教育教學(xué)先進(jìn)單位;校車管理先進(jìn)單位;3月被評為周村區(qū)信訪工作先進(jìn)單位;2014年11月.被淄博市語委評為淄博市語言文字規(guī)范化學(xué)校;9月,被王村鎮(zhèn)黨委政府評為教育教學(xué)先進(jìn)單位;在周村區(qū)奧運之星體育節(jié)比賽中,我校獲得全區(qū)農(nóng)村12處小學(xué)總分第2名的優(yōu)異成績。其中獲跳繩比賽團(tuán)體第二名,踢毽子比賽團(tuán)體第四名,乒乓球男子團(tuán)體第2名,女子第4名,女子籃球第3名,男子籃球第4名,奧運之星”體育節(jié)校園陽光體育活動展演獲一等獎第2名。孫峰、張軍等20幾位教師在省、市、區(qū)組織的各項比賽中獲獎,尚利民被評為周村區(qū)第三批骨干教師。成績的取得,極大的提高了全體師生的自信心。
            一、2014年重點工作1.新建教學(xué)樓:投資280余萬元,使用面積1582.57平方米,設(shè)計規(guī)模12個教學(xué)班,可以容納500余名學(xué)生。投資9.8萬元為所有班級全部安裝電子白板、電腦、課拍儀、投影儀等多媒體教學(xué)設(shè)施,投資近6萬元新購臵課桌凳300套,學(xué)生全部用上了新課桌,配套齊全的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施使辦學(xué)條件實現(xiàn)質(zhì)的跨越。
            2.校園提升改造工程:投資52萬元實施了校園提升改造。建成1700平米的升旗運動廣場,硬化道路3100平方米,新建標(biāo)準(zhǔn)籃球場1個,修建透景墻、自行車棚、排污管道、翻新院墻、新建綠化帶,建成校內(nèi)排球場、羽毛球場地、乒乓球場地。
            3、新建鍋爐房:投資20萬元完成新鍋爐房建設(shè),安裝新鍋爐、新教學(xué)樓、餐廳、舞蹈教室重新安裝取暖設(shè)施。
            4.啟用餐廳:投資10萬元購買餐廳設(shè)備、翻新餐廳頂棚,安裝取暖設(shè)施,解決了全校師生的中午吃飯和取暖問題,減輕了家長中午接送的負(fù)擔(dān),得到社會和家長的好評。
            5.家委會建設(shè)。4月1日學(xué)校成立家長委員會,5月10組織家長開放日活動,讓家長走進(jìn)課堂,6月3日,家長實行義工制度。10月22日學(xué)校舉行家長開放日活動,149位家長來到校園,家長走進(jìn)課堂,與任課教師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)座談交流。11月26日,邀請周村區(qū)家長學(xué)校副校長王文娟到我校給家長做《家庭如何教育孩子》的報告。
            二、特色、創(chuàng)新工作。
            1.實施封閉式管理獲好評。為減輕家長中午接送的負(fù)擔(dān),解決學(xué)生中午無人監(jiān)管的嚴(yán)重安全隱患,保證下午學(xué)生上課時有旺盛的精力。應(yīng)家委會和廣大家長的強烈要求,學(xué)校主動承擔(dān)起了中午3個小時的監(jiān)管責(zé)任,投資8000余元粉刷南樓門窗、走廊及欄桿,午休環(huán)境得以改善,籌資8萬元整修餐廳、午休室輔助設(shè)施,解決了近300師生的午餐午休問題,于5月4日開始實行午休封閉式管理,得到了各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界,特別是家長們的一致好評。
            2、“贏圖章、兌大獎”效果顯著。本學(xué)年,我校在全體學(xué)生中開展了“成長*進(jìn)步*爭章*兌兌換——贏圖章,兌大獎”活動,制定了切實可行的實施方案,班級每位教師都有一枚帶有自己序號的印章,學(xué)生在任何方面每取得一點進(jìn)步,就獲得一枚圖章,讓表揚變得有形,起到了有效的督促鼓勵作用。學(xué)生的圖章到達(dá)一定的數(shù)量就可以到學(xué)校兌換禮物,圖章數(shù)量不同兌換的禮物也不同。
            一年來,學(xué)校已投資近萬元為學(xué)生購買獎品進(jìn)行了4次圖章兌獎。逐步健全了獎勵機制,提高了學(xué)生的參與和競爭意識,形成了“比、學(xué)、趕、幫、超”的學(xué)習(xí)熱情。調(diào)動了學(xué)生的積極性,學(xué)生爭章熱情高漲,學(xué)生的綜合素質(zhì)有了顯著提高。
            3.夢想教室建設(shè):學(xué)校積極與上海真愛夢想基金會聯(lián)系,投資15萬元與夢想中心合作建設(shè)了本校的夢想教室,配有電子白板1套、電腦平板28臺、1200余冊高質(zhì)量圖書,20名優(yōu)秀教師在假期參加了專項培訓(xùn)。對于提升教師“問題比答案重要、方法比知識重要、信任比幫助重要”的教學(xué)理念起到了推動作用。讓農(nóng)村孩子接受到了優(yōu)質(zhì)的教育,大大縮短了城鄉(xiāng)差距。
            三、規(guī)范管理,以德育人。
            學(xué)校堅持育人為本、德育為先,規(guī)范管理,注重實效。把立德樹人作為學(xué)校教育的根本任務(wù),狠抓常規(guī)管理,緊緊圍繞學(xué)校工作規(guī)劃,堅持請進(jìn)來和走出去相結(jié)合,努力提高師生的整體素質(zhì)。
            (一)提高教師素養(yǎng),嚴(yán)抓師德建設(shè)。
            1.加強教師的政治理論學(xué)習(xí)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《淄博市中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《淄博市教師十不準(zhǔn)》等有關(guān)規(guī)定,并要求教師認(rèn)真撰寫師德筆記和學(xué)習(xí)心得。
            2.加強師德法規(guī)教育。在教師中大力提倡“依法治教,敬業(yè)愛崗,為人師表,教書育人”的師德規(guī)范。學(xué)校與教師簽訂了師德承諾書;不操辦、不參與升學(xué)宴活動承諾書,一年來教師無違反師德現(xiàn)象。
            4、教師積極參加義務(wù)勞動:新教學(xué)樓搬遷、整理校園環(huán)境衛(wèi)生等累計出動工日300余個,平整綠化用地土方60余方,為學(xué)校節(jié)約資金近1.8萬元。
            (二)搭建德育平臺,拓展德育渠道。
            (1)學(xué)雷鋒活動。三月初,少先隊大隊部結(jié)合本校實際情況制定了學(xué)雷鋒活動月活動方案,通過國旗下講話、聽胡立海學(xué)雷鋒報會、征文比賽、召開主題班會等形式多樣的活動,學(xué)生走近雷鋒,了解雷鋒的感人事跡,尋找雷鋒的足跡,實踐雷鋒精神。
            (2)愛國教育。清明節(jié)期間組織部分學(xué)生到周村革命烈士陵園緬懷烈士,祭奠先烈,接受愛國主義教育,4月3日組織學(xué)生參觀胡立海學(xué)雷鋒事跡。讓同學(xué)們懂得今天的幸福生活來之不易,懂得感恩報國,忠孝父母,激發(fā)強烈的愛國熱情。
            (3)法制教育。3月26日,邀請鎮(zhèn)司法所長李峰、王村鎮(zhèn)派出所民警到學(xué)校舉行法制講座,組織學(xué)生學(xué)習(xí)普法教育讀本并對學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行考試。
            (4)慶六、一文藝家校聯(lián)歡。學(xué)校組織了“慶六一”文藝匯演。并邀請部分家長、學(xué)校家委會其他成員及所屬村居書記參加,極大的豐富了全校師生的課余生活,展現(xiàn)了師生積極向上的精神風(fēng)貌。
            (5)社會主義核心價值觀教育。國慶節(jié)的舉行“慶國慶踐行社會主義核心價值觀”系列活動----隊列廣播操、武術(shù)操、國歌、隊歌合唱比賽、午休內(nèi)務(wù)整理比賽、午餐紀(jì)律比賽。這些活動的開展,極大的豐富了全校師生的課余生活,陶冶全體師生的愛國主義情操。
            (6)加強心理健康教育。學(xué)校設(shè)立了心理咨詢室,配有專業(yè)心理咨詢教師,加大心理健康教育教師的培養(yǎng)力度,提高了心理健康教育實施水平。
            (三)抓教學(xué)常規(guī)提教師水平。
            1.信息化高效課堂常態(tài)化。結(jié)合周村區(qū)“信息化高效課堂常態(tài)化”重點工作安排,開展多種形式的專題教學(xué)研討,教學(xué)干部堅持推門課,組織開展青藍(lán)工程示范課、家長開放課、多媒體應(yīng)用評優(yōu)課、青年教師匯報課、夢想教師評優(yōu)課、同課異構(gòu)點評課等多種形式的課堂展評活動,促進(jìn)了教師課堂教學(xué)水平和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高。
            2.課件評比。3月份,學(xué)校開展了課件大比武活動。每位教師結(jié)合學(xué)科實際,自由選擇課題,進(jìn)行教學(xué)課件比賽,使教師的課件制作水平得到了提高。
            3.綜合實踐教學(xué)設(shè)計大賽。4月底,為迎接周村區(qū)綜合實踐教學(xué)設(shè)計大賽,三、四、五年級任課教師進(jìn)行了一輪綜合實踐課展示活動。每位教師充分利用多媒體輔助課堂教學(xué),教導(dǎo)處及時進(jìn)行了總結(jié)評選。4.學(xué)科教師團(tuán)隊建設(shè)。加強語文、數(shù)學(xué)、英語、綜合學(xué)科教師團(tuán)隊建設(shè),做到“三定”:一是定地點。將三樓西第二間教室定為團(tuán)隊活動室,張貼各項制度,安放桌牌,形成科研氛圍。二是定科研主題。每次團(tuán)隊活動前,學(xué)科組長提前一周左右確定本次活動主題,團(tuán)隊教師做好發(fā)言準(zhǔn)備。三是定時間。語文定在每周二第四節(jié),數(shù)學(xué)定在每周三第四節(jié),英語定在每周三第三節(jié),綜合學(xué)科定在每周四第一節(jié)。
            5.教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)。一年來參加外出學(xué)習(xí)教師達(dá)到35人次。5月12日至16日,山東省小學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課評選活動在泰安舉行,我校四名語文教師參加了此次活動。
            6.青藍(lán)工程。9月11日學(xué)校舉行青藍(lán)工程結(jié)對儀式,四名年輕教師與四位優(yōu)秀教師結(jié)對。通過以老帶新,共同提高,幫助新教師盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作,努力達(dá)到三年成熟、五年成為學(xué)校骨干的目標(biāo)。
            (四)教科研工作。
            1、強化課題建設(shè)。為了營造濃厚的科研氛圍,提高教師課題研究能力,我校申報了3個區(qū)級課題,5月8日下午,周村區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校科研處邱書巖主任和魏猛老師到校,對我校申報的語文、數(shù)學(xué)、英語三個區(qū)級課題進(jìn)行了論證。市級課題《小學(xué)養(yǎng)成教育目標(biāo)管理模式探究》已經(jīng)通過是教科所立項審核。
            2、教師大練基本功。國慶節(jié)前學(xué)校組織進(jìn)行了中青年教師粉筆字、普通話比賽。張軍獲山東省基礎(chǔ)教育教學(xué)信息化課件評二等獎,孫峰、郝春雨、李然老師在周村區(qū)教體局舉辦的首屆師生硬筆書法大賽中獲得教師組一、二等獎;四年級丁文佳和劉文琪兩位同學(xué)分獲學(xué)生組二等獎。孫峰獲周村區(qū)教體局粉筆字、鋼筆字比賽一等獎,毛筆字比賽二等獎。趙慧獲粉筆字比賽二等獎。孫峰在淄博市首屆硬筆書法大賽中獲得三等獎。張琦在周村區(qū)2014年教學(xué)管理干部優(yōu)質(zhì)課評選中獲一等獎,畢研忠、尚利民獲二等獎,孔令濤獲區(qū)綜合實踐活動課件一等獎。
            3.微課比賽。10月份組織老師進(jìn)行微課比賽。學(xué)校制定了學(xué)校微課競賽方案,每個老師按要求進(jìn)行微課制作、微課上傳并組織評委對微課進(jìn)行評比,通過此活動,豐富教師生成性的課程資源,提升了我校教師信息技術(shù)應(yīng)用能力。
            4.扎實研修提素質(zhì)。組織教師進(jìn)行山東教師教育網(wǎng)的遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)研修和淄博市義教段網(wǎng)絡(luò)教研。我校教師全員研修,實行學(xué)校、教科室、研修組三級管理,為參研教師提供各項保障。組織相關(guān)學(xué)科的教師全員參訓(xùn),按時完成各項任務(wù)。
            5.課堂教學(xué)強化月。12月份,全校教師組織開展了課堂教學(xué)強化系列活動,包括四項。一是“推門聽課”,要求教學(xué)管理干部和每位教師對同學(xué)科教師聽評課一遍,寫出聽課心得。二是開展青藍(lán)教師“匯報講課、師傅點評”活動。三是組織“夢想課堂”優(yōu)質(zhì)課評比活動。四是舉辦“課堂教學(xué)經(jīng)驗交流會”,分學(xué)科進(jìn)行經(jīng)驗交流。系列活動的開展促進(jìn)了教師業(yè)務(wù)水平與教學(xué)能力的提高,同時也為我校青年教師提供展示自我和相互學(xué)習(xí)的平臺。
            (五)扎實做好體育衛(wèi)生藝術(shù)工作。
            1.堅持“健康成長、快樂學(xué)習(xí)”的辦學(xué)理念。全面推進(jìn)陽光體育活動,5月份學(xué)校召開了春季田徑運動會,并在抓好兩課兩操的基礎(chǔ)上,積極開展了豐富多彩的體育活動,并以體育課、課間活動為抓手開展體育鍛煉活動,組織了全校武術(shù)操、跳繩、踢毽子、乒乓球、羽毛球、棋類等多項比賽。在全校3-5年級實施了“體育、藝術(shù)2+1項目”達(dá)標(biāo)活動。
            2.認(rèn)真開展健康衛(wèi)生教育。認(rèn)真做好健康查體和衛(wèi)生達(dá)標(biāo)率的提高工作,10月份組織全體師生進(jìn)行了健康查體。積極開展傳染病的防控工作,教育學(xué)生勤洗手,講衛(wèi)生,增強體質(zhì),預(yù)防為主。通過發(fā)放明白紙、講座、黑板報、宣傳欄、校訊通、家長會等多種形式進(jìn)行培訓(xùn)和防控知識的宣傳。
            3.認(rèn)真開展學(xué)校社團(tuán)活動。我校成立了田徑、籃球、足球、乒乓球、跳繩、圍棋、韻律舞蹈、聲樂、器樂、舞蹈、國畫、剪紙、泥塑、書法共12個社團(tuán),有30余名專兼職輔導(dǎo)教師,學(xué)生打破班級自愿選擇社團(tuán)參與,每周五下午時間認(rèn)真組織學(xué)生開展活動?;顒佑杏涗洠锌偨Y(jié),12月26日各個社團(tuán)進(jìn)行了匯報展評,50%學(xué)生給予評優(yōu)獎勵。通過課內(nèi)外藝術(shù)教育活動,全面提升學(xué)生的藝體素養(yǎng),形成人人有特長,班班有活動的濃厚氛圍。4.“奧運之星”結(jié)碩果。為讓更多的農(nóng)村學(xué)生得到鍛煉提升,2014年,我校全部參加區(qū)體育節(jié)各項目比賽,并獲得了全區(qū)農(nóng)村12處小學(xué)總分第二名的優(yōu)異成績,被教體局表彰為“體育道德風(fēng)尚獎”。1.跳繩比賽獲全區(qū)團(tuán)體第2名。2.踢毽子比賽團(tuán)體第3名。
            3.乒乓球男子團(tuán)體第2名,女子第4名。4.女子籃球第3名,男子籃球第4名。
            5.奧運之星”體育節(jié)校園陽光體育活動展演獲一等獎。6.國際象棋第2名。中國象棋第4名.7.“紅領(lǐng)巾的驕傲》獲周村區(qū)第二十一屆”小星星“藝術(shù)節(jié)舞蹈類二等獎。
            9.《學(xué)會感恩》節(jié)目獲周村區(qū)第二十一屆”小星星“藝術(shù)節(jié)朗誦類二等獎。
            (六)安全工作。
            1.開展安全教育活動,增強安全意識。學(xué)校結(jié)合開展“防震減災(zāi)日”、“安全教育周”、“文明出行宣傳月”、“安全生產(chǎn)月”等系列活動,在校園內(nèi)開辟安全教育陣地,宣傳安全知識,展示安全活動成果,為師生安全教育活動搭建廣闊的舞臺。利用每周一升旗儀式、主題班會、校園廣播以及宣傳欄、黑板報等多種形式,多渠道宣傳動員廣大師生參與學(xué)校安全教育,讓人人樹立起“關(guān)愛生命、安全第一”的觀念。2.加強交通安全管理,重點做好接送學(xué)生車輛管理工作。學(xué)校召開了校車安全專題會議,組織認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《校車安全管理條例》,充分認(rèn)識到《條例》的重要性,對師生、家長、校車所有人及駕駛?cè)?、隨車照管人員等集中開展以學(xué)習(xí)《條例》為主要內(nèi)容的交通安全教育,學(xué)校采取了切實有力的措施,將《條例》落實到安全管理工作中,切實預(yù)防各類校車安全事故;學(xué)校與學(xué)生簽訂了乘車安全目標(biāo)責(zé)任書,與校車駕駛?cè)撕炗啺踩{駛責(zé)任狀;嚴(yán)格執(zhí)行“六定兩點”制度,建立了校車安全監(jiān)督臺,制作了校車服務(wù)監(jiān)督卡,“六定兩點”統(tǒng)計表、學(xué)生乘車信息表塑封后張貼于車內(nèi),座位統(tǒng)一編號,實現(xiàn)了學(xué)生乘車安全管理規(guī)范化。
            3.不斷加大安保設(shè)施投入,做到人防、物防、技防到位。安全防范器材齊全,配備了專職保安。校園內(nèi)安裝紅外監(jiān)控攝像機30個,視頻監(jiān)控系統(tǒng)、緊急報警按鈕系統(tǒng)已通過平安校園監(jiān)控平臺與區(qū)110指揮中心聯(lián)網(wǎng),實現(xiàn)了校園監(jiān)控全覆蓋。院墻四周安裝了周界報警系統(tǒng),辦公室安裝了紅外無線防盜報警器。
            4.加強校園安全防護(hù)。為了加強對學(xué)校門衛(wèi)的管理,成立彭陽派出所彭家小學(xué)警務(wù)室,嚴(yán)把出入登記關(guān),外來人員未經(jīng)允許一律不得進(jìn)入學(xué)校。建立健全值班制度,明確保衛(wèi)人員、巡邏人員、值班人員的工作責(zé)任,做到職責(zé)分明,目標(biāo)明確,加強責(zé)任管理,堅持晝夜值班、節(jié)假日輪流值班及領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,確保了師生在校人身安全。5.加強消防安全管理。對師生進(jìn)行消防安全宣傳教育,全面排查整治學(xué)校存在的消防安全隱患。不斷加大對消防器材的添臵力度,定期對消防設(shè)備設(shè)施進(jìn)行全面檢修維護(hù),落實責(zé)任人,確保使用效果。重點對教室、微機室、圖書室等場所的電路設(shè)施、用火用電管理及消防通道等進(jìn)行全面排查,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時消除,并建立整治臺賬。
            6.加強食品衛(wèi)生管理。學(xué)校開展健康教育課,通過多種形式宣傳預(yù)防傳染病和食源性疾病的知識,結(jié)合我校實際情況經(jīng)常對師生進(jìn)行食品衛(wèi)生方面的教育工作,增加廣大師生對公共衛(wèi)生的意識和自我保護(hù)意識。
            7.加強傳染病防治工作。我校高度重視學(xué)校傳染病防治工作,對每年季節(jié)性流行性疾病都進(jìn)行極早預(yù)防布署,并對衛(wèi)生保健教師進(jìn)行專題培訓(xùn)。不斷完善各種傳染病預(yù)防制度,突出了對傳染病的預(yù)防與預(yù)警,進(jìn)一步加大了預(yù)防傳染病的控制措施。
            8.學(xué)校進(jìn)一步完善了防范和處臵各類突發(fā)性事件的應(yīng)急預(yù)案。應(yīng)急預(yù)案制定后,學(xué)校緊密結(jié)合形勢,積極組織全校師生進(jìn)行了消防疏散演習(xí)、地震減災(zāi)逃生演練以及突發(fā)事件緊急疏散等應(yīng)急演練,提高師生自救自護(hù)的能力。這些活動的開展,大大增強了師生的安全意識,使師生掌握了緊急疏散和自救自護(hù)的方法,提高了各類突發(fā)事件的應(yīng)急處理能力。
            9.增強意識,注重節(jié)假日安全教育。校外活動期間和節(jié)假日是學(xué)生安全事故的高發(fā)期,我們針對實際情況,對學(xué)生進(jìn)行防溺水事故安全教育,教育學(xué)生不得私自下水游泳,不得擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳或到水庫、河塘等地嬉戲玩耍,同學(xué)之間要相互提醒,勸阻和制止。通過印發(fā)《致學(xué)生家長的一封信》、《學(xué)生安全承諾書》等形式與家長簽訂安全責(zé)任書,增強了學(xué)生和家長的安全意識,消除麻痹思想和僥幸心理,有效防止了意外事故的發(fā)生。
            10.加強防范,杜絕邪教和非法宗教對校園的滲透。通過各種形式的宣傳活動來提高學(xué)生辨別是非的能力,積極開展反邪教、禁毒教育活動,建立反邪教警示教育專欄,教育學(xué)生遠(yuǎn)離毒品和反對邪教。全體師生遵紀(jì)守法,形成了良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。牛炳淇等3名學(xué)生獲周村區(qū)“崇尚科學(xué),反對邪教”優(yōu)秀學(xué)生稱號。
            11.全面做好安全隱患排查。根據(jù)時令特點和季節(jié)變化,在開學(xué)初、學(xué)期中、放假前等重點時段,重點抓好校舍、消防、交通和飲食衛(wèi)生這四件大事,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時消除隱患,真正使學(xué)校安全工作不留死角。
            (七)強化內(nèi)部管理。
            一是繼續(xù)堅持不懈地抓好校園常規(guī)管理的精細(xì)化。從學(xué)生生活的每個環(huán)節(jié),到學(xué)校的大小活動,從校園的一草一木,到校園的每個角落,每個細(xì)節(jié)都納入校園精細(xì)化管理的環(huán)節(jié)。
            二是強化后勤管理。1.總務(wù)后勤人員體現(xiàn)集體協(xié)作精神,敬業(yè)、愛崗、奉獻(xiàn),為教學(xué)服務(wù)明確,主動服務(wù)意識不斷加強,快節(jié)奏、高效率、高質(zhì)量的完成工作。總務(wù)后勤人員牢固樹立安全問題無小事,安全工作重于泰山的思想,認(rèn)真做好每月一次的校舍安全檢查,定期對各室的教學(xué)輔助設(shè)施、電器電路及公共安全設(shè)施進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。對學(xué)??赡艹霈F(xiàn)的安全隱患,做出相應(yīng)的對策,做到防患于未然。把工作做得更實、更全、更到位。
            2.嚴(yán)格執(zhí)行經(jīng)費的審批制度和公示制度,規(guī)范收費,并在櫥窗及時公布各項收費標(biāo)準(zhǔn),讓家長、學(xué)生和社會來監(jiān)督學(xué)校的收費工作,無違規(guī)收費現(xiàn)象發(fā)生。
            3、學(xué)校加大投入,積極改善育人環(huán)境,利用學(xué)校的空閑地開設(shè)學(xué)農(nóng)基地,提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的高尚品德。
            三是高度重視信息宣傳工作。認(rèn)真做好教育信息宣傳報道工作,積極通過各級各類新聞媒體宣傳教育教學(xué)先進(jìn)經(jīng)驗與校園活動新聞。
            1.2014年12月,《山東青年報》以《夢想從這里開始,成功從這里起步》為題對我校進(jìn)行了綜合報道。周村新聞頻道對我校大家訪工作、教學(xué)樓內(nèi)配提升、封閉式管理、信息化教學(xué)、夢想課堂、校園提升改造、王村鎮(zhèn)村兩委參觀、西藏代表團(tuán)參觀、周村校舍改造現(xiàn)場會、陳區(qū)長視察、區(qū)政協(xié)視察等成果和活動進(jìn)行了10次報道。《今日周村報》、中國網(wǎng)、周村教育信息網(wǎng)等新聞媒體發(fā)表教育信息報道近100余篇次。一系列宣傳報道,不僅擴大了我校的知名度,也更好地展示了我校的特色發(fā)展和辦學(xué)成果,使學(xué)生家長和當(dāng)?shù)厝罕妼ξ倚5恼J(rèn)可度大大提高,已經(jīng)有數(shù)名學(xué)生從城區(qū)返回我校就讀。
            現(xiàn)在全校師生正以飽滿的工作熱情,良好的精神狀態(tài),群策群力,銳意進(jìn)取,努力創(chuàng)建“精致彭小”。
            四、2015年工作計劃。
            1.按照創(chuàng)建教育均衡學(xué)校辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化標(biāo)準(zhǔn),整改學(xué)校操場、音、體、美、圖書等達(dá)到驗收標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范學(xué)校檔案建設(shè)。
            2.構(gòu)建具有學(xué)校特色校園文化體系。
            3.完成校園假山水池、大門的翻新改造和校園美化、綠化建設(shè)工作。
            4.投資10萬元升級改造微機室。
            5.抓好以提高教師職業(yè)道德為核心的師德教育,提升教師隊伍整體形象。
            6.繼續(xù)深入開展“信息化高效課堂常態(tài)化”工作,提高課堂效率,確保教學(xué)質(zhì)量。
            7.扎實展開豐富多彩的課外活動,實施素質(zhì)教育,努力培養(yǎng)合格+特長的人才。
            8.扎實深入開展安全教育管理,切實保障學(xué)校師生生命、財產(chǎn)安全。
            王村鎮(zhèn)彭家小學(xué)。
            2014年12月。
            學(xué)校督導(dǎo)自評方案篇九
            根據(jù)《依安縣教育局20xx年督導(dǎo)評估實施方案》的通知,我校組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí),對照《黑龍江省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)指標(biāo)評價體系》學(xué)校成立了由校長任組長、其它行政領(lǐng)導(dǎo)任副組長的領(lǐng)導(dǎo)組,同時成立了有校務(wù)會成員及教師參加的自評組,既分工又合作,積極履行“自查評估”職能,推進(jìn)依法治校進(jìn)程,保障素質(zhì)教育的全面實施,不斷提高我校教育教學(xué)工作的制度化和辦學(xué)質(zhì)量。
            從20xx年3月開始,學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)評估方案和細(xì)則,使自評組人員及教職工人人明白督導(dǎo)評估的意義和作用,了解評估方案和細(xì)則,對照評估標(biāo)準(zhǔn)實施細(xì)則,進(jìn)一步清理和完善各種檔案資料。
            本學(xué)期,全體教師發(fā)揚與時俱進(jìn)的精神,緊緊把握時機,趁勢而上。使課改促進(jìn)教師、學(xué)生、學(xué)校的全面發(fā)展,有效地推進(jìn)素質(zhì)教育的全面落實。
            1、重視督促、檢查教職工的工作,使學(xué)校教育教學(xué)工作全面推進(jìn)。讓所有學(xué)生受到優(yōu)質(zhì)教育既是義務(wù)教育的要求,也是現(xiàn)代教育的本質(zhì)要求,更是現(xiàn)代社會發(fā)展的必然要求。為了開展好這項工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組加強了調(diào)查,在強化督導(dǎo)自評的基礎(chǔ)上,依法辦學(xué),抓住重點、難點問題,認(rèn)真研究,提出整改意見。
            2、成立自評組:
            組長:
            副組長:
            組員:
            3、通過學(xué)習(xí)使各位教師明確學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)、德育工作和教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存和發(fā)展的重要因素,加強學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì),更新教育觀念,這是時代對每位教師的要求。
            4、加強師德師風(fēng)建設(shè)工作,使政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度化、講實效。
            5、月份安排
            3-4月份:
            (1)學(xué)習(xí)依安縣教育局[20xx]2號文件和督導(dǎo)評估規(guī)程。
            (2)制定好督導(dǎo)工作計劃。
            (3)學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神。
            (4)學(xué)習(xí)落實督導(dǎo)評估方案。
            5、6、7月份:
            按照指標(biāo)體系整理擋案。
            8、9月份:
            檢查督導(dǎo)評估落實情況。
            十月份:
            (1)上交自評申請和自評報告。
            (2)完善督導(dǎo)評估、辦學(xué)水平擋案的整理工作。
            (3)督導(dǎo)驗收組對學(xué)校進(jìn)行評估驗收。
            學(xué)校督導(dǎo)自評方案篇十
            學(xué)校督導(dǎo)工作計劃提出:學(xué)校督導(dǎo)工作堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以教育法規(guī)為依據(jù),切實履行教育督導(dǎo)監(jiān)督、考核、檢查、評價、指導(dǎo)的職能,把更新教育觀念、強化教育教學(xué)管理、規(guī)范辦學(xué)行為、加強校園文化建設(shè)作為督導(dǎo)工作的中心任務(wù),確保教育法律法規(guī)方針政策得以貫徹落實,促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)健康發(fā)展。為配合學(xué)??傮w計劃的落實,特制訂督導(dǎo)工作方案如下:
            一、組織領(lǐng)導(dǎo)
            為加強我校督導(dǎo)工作,成立學(xué)校教育教學(xué)工作督導(dǎo)評估領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,挑選一批迎檢骨干教師。
            組 長: ----(負(fù)責(zé)全校的督導(dǎo)整體工作)
            副組長: ----(分管安全、德育方面的督導(dǎo)工作)
            成 員: ---(實驗室)、 ---(儀器室)、 ---(圖書室)、 ————(電教室)
            1、第一工作小組:
            組 長:——
            成 員:————
            負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理檔案;校本教研、校本課程開發(fā)資料;學(xué)籍檔案、檔案室建設(shè);負(fù)責(zé)學(xué)校的財會、教師人事等方面檔案。
            2、第二工作小組:
            組 長:——
            成 員:——————————
            二、發(fā)揮教學(xué)督導(dǎo)的咨詢建議職能。督導(dǎo)人員應(yīng)收集有關(guān)教學(xué)改革、教學(xué)管理信息和提高教學(xué)質(zhì)量方面的意見和建議,為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和管理教學(xué)工作、進(jìn)行科學(xué)決策提供參考依據(jù);并有義務(wù)與教務(wù)處等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流和業(yè)務(wù)聯(lián)系,確保學(xué)校各項教學(xué)工作的落實和學(xué)校教學(xué)管理規(guī)章制度的貫徹執(zhí)行。
            三、實施教學(xué)全過程的督導(dǎo)與監(jiān)控,與全校教師共同努力,把好教學(xué)(備、講、批、輔、考、評、補)全過程各個環(huán)節(jié)質(zhì)量關(guān)。把好公開課、新授課、實驗課、復(fù)習(xí)課、全過程各個環(huán)節(jié)質(zhì)量關(guān)。
            錄,對教師課堂教學(xué)效果進(jìn)行分析反饋和評估;堅持原則,注意方法,及時與任課教師交換意見;在課間或課后深入學(xué)生廣泛聽取意見,了解學(xué)生對任課教師的看法,也可組織學(xué)生進(jìn)行課堂評教,廣泛征求和聽取學(xué)生對教師教學(xué)的意見和建議,同時將有關(guān)信息及時反饋給相關(guān)教師;對教學(xué)優(yōu)秀者給予鼓勵和宣傳,對教學(xué)存在不足者,有責(zé)任幫助其分析其原因,督促其整改,以利其提高教學(xué)質(zhì)量。
            五、參與對青年教師的培養(yǎng)工作,協(xié)助學(xué)校做好青年教師自我發(fā)展規(guī)劃的實施。
            導(dǎo)工作開展情況;總結(jié)督導(dǎo)工作的階段性成果;明確下一步督導(dǎo)工作任務(wù)。
            七、協(xié)助檔案室建立教師教學(xué)質(zhì)量檔案,每位教師可隨時查閱,從中了解自己有關(guān)教學(xué)質(zhì)量的相關(guān)情況,并以此為參考,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
            八、努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論和方法,面對教學(xué)、德育、后勤諸方面存在的
            問題加強研究,分類推進(jìn),逐步提高督導(dǎo)工作的水平。
            教學(xué)方面包含:備課、講課、作業(yè)批改、自習(xí)輔導(dǎo)、聽課記錄、課后自我反思等;
            紀(jì)律方面包含:集會、課外活動等;衛(wèi)生方面包含:教室、辦公室、清潔區(qū)、廁所等;
            安全方面包含:門、窗、水、電,桌凳,運動場地、運動器材、設(shè)備維修、防火、防盜、假期值班等等。)
            完善學(xué)校工作督導(dǎo)制度,對各部門工作進(jìn)行日常督導(dǎo)和定期專項督導(dǎo),并及時將督導(dǎo)結(jié)果以書面形式向校務(wù)辦公會議匯報。
            一、指導(dǎo)思想
            牢固樹立“推行素質(zhì)教育 提高教學(xué)質(zhì)量”的辦學(xué)意識,堅持以“導(dǎo)”為主,“督”與“導(dǎo)”結(jié)合的原則,加大力度,采取有效措施,加強教學(xué)質(zhì)量管理,積極探索教學(xué)督導(dǎo)工作的新思路和新方法。實行多側(cè)面、多環(huán)節(jié)、多形式的督導(dǎo),以實現(xiàn)對教學(xué)質(zhì)量的有效控制,推動良好教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),促進(jìn)我校各項工作穩(wěn)中有升,教學(xué)質(zhì)量全面提高。
            二、工作重點
            (一)教學(xué)教研工作
            1、加強教師常規(guī)教學(xué)的質(zhì)量督導(dǎo),改進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)手段,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
            2、加強對教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的督查,樹立優(yōu)良的'教風(fēng)和學(xué)風(fēng),確保正常教學(xué)秩序。
            3、重點做好學(xué)生評教中問題突出教師的跟蹤督導(dǎo)和整改幫扶工作。
            4.做好對各教研室執(zhí)行教學(xué)制度和計劃情況的監(jiān)督檢查,促進(jìn)教學(xué)管理工作規(guī)范化建設(shè)穩(wěn)步發(fā)展。
            5.結(jié)合新課標(biāo)學(xué)習(xí)、教學(xué)方法改革等方面,積極開展針對性較強的專題教學(xué)調(diào)研活動,加強對已經(jīng)立項課題的課題研究督導(dǎo)。
            6.認(rèn)真做好青年教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教學(xué)指導(dǎo)工作,提升青年教師的業(yè)務(wù)水平。
            (二)德育工作
            1、每學(xué)期組織召開主題班(團(tuán))會的評比活動,結(jié)合班級、學(xué)生的實際進(jìn)行有效的教育。
            2、有效組織讀書節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)等校本節(jié)慶活動,發(fā)揮培養(yǎng)學(xué)生自主管理、自我教育的作用。
            3、建立學(xué)生評價制度.
            1
            4、建立評選德育先進(jìn)工作者、優(yōu)秀班主任等制度,表彰和獎勵在德育教育中的優(yōu)秀教師。
            (三)后勤管理工作
            1、學(xué)校基本建設(shè)是否落實。
            2、公物管理是否落實。
            3、財產(chǎn)管理是否規(guī)范。
            4、后勤服務(wù)是否有臺賬。
            5、學(xué)生營養(yǎng)午餐是否落實。
            (四)民主監(jiān)督工作
            1、教代會機構(gòu)時候健全。
            2、定期召開民主生活會。
            3、重大決策是否參與。
            4、重大采購是否審議。
            三、主要工作內(nèi)容
            1.隨機抽查聽課。聽課的重點主要為本學(xué)期授課的教師,以隨機抽查聽課方式為主。教學(xué)督導(dǎo)員人均每周聽課不少于1節(jié)。
            2.進(jìn)行質(zhì)量評估。通過聽課與評價,加強對課堂教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)督,實事求是地反映教師的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。
            3.加強交流反饋。督導(dǎo)員應(yīng)采取聽課后評點、書面反饋、召開座談會等方式與被督查教師進(jìn)行交流與溝通,充分聽取對課程教學(xué)方案的設(shè)計與實施思路,反饋對教學(xué)改革的建議和意見。
            4.通過問卷調(diào)查、個別訪談、召開座談會等形式,及時了解學(xué)生及家長對教師教學(xué)質(zhì)量的評價和對教學(xué)的需求,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和積極性。
            5.督促已經(jīng)立項的課題研究按照研究計劃階段性完成課題研究任務(wù)。
            部門和領(lǐng)導(dǎo)。
            四、主要措施
            1.督導(dǎo)室成員認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)教育教學(xué)理論,努力提高自己的督導(dǎo)水平。
            2.深入到教師中去,傾聽教師的心聲和意見。
            3.深入到學(xué)生中去,了解學(xué)生對教師的評價和要求。
            4.及時將教師的想法和領(lǐng)導(dǎo)的要求進(jìn)行溝通,和諧干群關(guān)系。
            5.認(rèn)真填寫各種表冊,搞好教學(xué)督導(dǎo)原始資料的積累工作。
            五、具體安排
            第一學(xué)月:重點督導(dǎo)德育工作。
            第二學(xué)月:重點督導(dǎo)教學(xué)教研工作。
            第三學(xué)月:重點督導(dǎo)民主管理工作。
            第四學(xué)月:重點督導(dǎo)后勤財務(wù)工作。
            第五學(xué)月:重點督導(dǎo)教學(xué)工作。
            崗腳學(xué)校
            2015年
            3
            一、指導(dǎo)思想
            采取切實有效的措施,加強教學(xué)質(zhì)量管理,積極探索教學(xué)督導(dǎo)工作的新思路和新方法。實行多側(cè)面、多環(huán)節(jié)、多形式的督導(dǎo),以實現(xiàn)對教學(xué)質(zhì)量的有效控制和保障。推動良好教風(fēng),學(xué)風(fēng)的建設(shè),促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
            二、主要措施
            1、醫(yī)療系督導(dǎo)組緊密配合學(xué)校督導(dǎo)組的工作,以督帶導(dǎo),督導(dǎo)結(jié)合。
            2、落實督導(dǎo)工作,定期召開教學(xué)督導(dǎo)會議,總結(jié)交流情況,及時將督導(dǎo)意見反饋到相關(guān)任課教師。
            三、主要內(nèi)容
            既關(guān)注課堂教學(xué)質(zhì)量,也重視課外輔導(dǎo)工作;既評估教師如何教,也檢查學(xué)生怎樣學(xué)。具體內(nèi)容有以下方面:
            1、聽課
            (1)本學(xué)期將把年輕教師和教學(xué)上相對薄弱的部分教師及新進(jìn)教師的課作為聽課重點,指導(dǎo)和改進(jìn)課堂教學(xué);同時也要聽取部分優(yōu)秀教師的課堂教學(xué),推廣優(yōu)秀教學(xué)教法。在此前提下,盡量擴大聽課面,同時適當(dāng)接觸屬于實踐環(huán)節(jié)的課程和教學(xué)活動。另外還要采取隨機抽查聽課方式,檢查督導(dǎo)教學(xué)。
            (2)教學(xué)督導(dǎo)組成員人均聽課于30節(jié),各系推薦被聽課人數(shù)不少于本系任課教師人數(shù)的30%,各系速推薦被聽課人名單。
            2、教學(xué)質(zhì)量評估
            通過聽課與評價,加強對課堂教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)督。實事求是地反映教者的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果,評估情況將在期末與學(xué)生評教情況同時反饋給相關(guān)系,作為全面評定教師教學(xué)質(zhì)量的重要參考。使“督”與“導(dǎo)”相結(jié)合,有效地引導(dǎo)和促進(jìn)廣大教師重視課堂教學(xué)、努力提高教學(xué)質(zhì)量,充分發(fā)揮教學(xué)督導(dǎo)組在學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控方面的作用。
            3、加強交流
            督導(dǎo)組成員將采取一定的方式與被聽課教師進(jìn)行平等的交流與溝通,充分地聽取授課者意見,及時反饋聽課的建議和意見,促使教師能及時地調(diào)整教學(xué)和改進(jìn)教學(xué)方法,提高課堂教學(xué)的效果。
            交流將采取以下方式:
            (1)聽課后及時交流;
            (2)座談會上交流。
            4、加強與學(xué)生的溝通
            及時了解學(xué)生對教師教學(xué)質(zhì)量的評價和對教學(xué)的需求,充分調(diào)動學(xué)生的主動性和積極性,及時召開學(xué)生座談會。
            督導(dǎo)對教師布置作業(yè)和在課后輔導(dǎo)
            學(xué)校督導(dǎo)自評方案篇十一
            為進(jìn)一步促進(jìn)各學(xué)校教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的根本性好轉(zhuǎn),加強對分管學(xué)校管理工作和教育教學(xué)質(zhì)量的檢查、評價和指導(dǎo)工作,確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,特制定本學(xué)年教學(xué)督導(dǎo)方案。
            教育督導(dǎo)工作以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以教育法規(guī)為依據(jù),教育督導(dǎo)監(jiān)督、考核、檢查、評價的職能,把更新教育觀念、強化教育教學(xué)管理、規(guī)范辦學(xué)、校園文化建設(shè)督導(dǎo)評估工作的中心任務(wù),實行多側(cè)面、多環(huán)節(jié)、多形式的督導(dǎo),以實現(xiàn)對教學(xué)管理質(zhì)量的有效控制,推動良好教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),促進(jìn)五所學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
            (一)督教
            1.對教務(wù)處、科研室的管理與服務(wù)。調(diào)查、了解三年規(guī)劃、學(xué)期工作計劃、有關(guān)政策的貫徹落實情況,提出改進(jìn)建議;對教學(xué)改革(特別是“綠色指標(biāo)”的落實)、課程建設(shè)、師資培養(yǎng)、教科研工作等情況進(jìn)行督查。
            2.對課堂教學(xué)和教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控。特別是“教學(xué)案”的方法、手段、考核評價等開展督查、評估和指導(dǎo);經(jīng)常性走動式巡視課堂;組織干部聽課并匯總、公示聽課信息。
            3.對任課教師的“備、講、批、輔、考”五個環(huán)節(jié)進(jìn)行督導(dǎo)檢查,做出客觀評價,提出建設(shè)性意見,并及時向當(dāng)事人、相關(guān)部門反饋意見,促進(jìn)教師改進(jìn)教學(xué)工作,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
            (二)督學(xué)
            1.對德育處的管理與服務(wù)。指導(dǎo)德育處梳理學(xué)校的德育特色,不斷完善具有各校特點的民族精神教育校本教材,打造學(xué)校的德育“一校一品”。
            2.通過問卷調(diào)查、個別訪談、召開師生座談會等形式,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)效果、對教師的要求、對學(xué)校教學(xué)管理的意見、建議等。
            3.通過隨機查課,檢查學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)狀態(tài);通過抽查學(xué)生的作業(yè)、課堂筆記等檢查學(xué)生的自覺學(xué)習(xí)狀態(tài)。及時向相關(guān)部門反饋教師在教學(xué)方面、學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度方面的信息。
            (三)督管理
            1.認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)教育教學(xué)理論,努力提高自己的督導(dǎo)水平。深入到教師和學(xué)生中去,傾聽教師的心聲和意見,了解學(xué)生對教師的評價和要求。及時將教師的想法和領(lǐng)導(dǎo)的要求進(jìn)行溝通,和諧干群關(guān)系。
            2.督促、督查職能部門做好學(xué)校布置的素質(zhì)教育工作。分析匯總部門月工作執(zhí)行和創(chuàng)建任務(wù)落實情況;監(jiān)督和檢查學(xué)校各職能部門的協(xié)調(diào)、配合及支持、服務(wù)教育、教學(xué)工作的情況。對發(fā)現(xiàn)危及師生安全的隱患問題,及時督促學(xué)校和相關(guān)部門處理。
            3.以教研組、年級組為單位,展示師生自我風(fēng)采、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點、尋找亮點為目的級組評估來明確教師發(fā)展方向,揚長避短,促進(jìn)教師持續(xù)發(fā)展,提升師生精神面貌。
            4.對每所學(xué)校實施經(jīng)常性的.督導(dǎo)每月至少1次。認(rèn)真填寫各種表冊,搞好學(xué)校管理及教育教學(xué)督導(dǎo)原始資料的積累工作。
            20xx年11月份:初步了解各所學(xué)校管理及教育教學(xué)情況。
            20xx年12月份:制訂20xx學(xué)年度教育督導(dǎo)工作計劃。
            20xx年2月:部署20xx學(xué)年度教育督導(dǎo)工作內(nèi)容。
            20xx年3-5月:教育教學(xué)教研、規(guī)范依法辦學(xué)、師德師風(fēng)建設(shè)、后勤管理與服務(wù)、學(xué)校安全工作專項督導(dǎo)。
            20xx年6月:形成督導(dǎo)工作總結(jié)的文材料,向教育督導(dǎo)部門報告督導(dǎo)工作情況,并向各學(xué)校及政府有關(guān)部門提出意見。
            學(xué)校督導(dǎo)自評方案篇十二
            二〇一一年十一月自告。
            為進(jìn)一步提升素質(zhì)教育實施水平,根據(jù)《沂南縣2009中小學(xué)督導(dǎo)評估工作手冊》及《沂南縣初級中學(xué)千分督導(dǎo)評估細(xì)則》內(nèi)容要求,于2010年1月份,我校組織專門力量對學(xué)校工作進(jìn)行了全面的自查自評?,F(xiàn)將自評情況報告如下:
            一、自查工作概述。
            1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,制定自評計劃。為做好這次自查自評工作,學(xué)校首先成立了以高新永校長為組長,張軍主任為副組長的自查自評小組,自評小組首先認(rèn)真學(xué)習(xí)討論了《沂南縣2009中小學(xué)督導(dǎo)評估工作手冊》及《沂南縣初級中學(xué)千分督導(dǎo)評估細(xì)則》,結(jié)合實際,明確了指導(dǎo)思想,統(tǒng)一了認(rèn)識和標(biāo)準(zhǔn);其次是制訂自評工作計劃,確定自評工作的方法和形式,以確保整個工作有條不紊地開展。
            查工作報告。
            二、主要成績及經(jīng)驗評價。
            (一)、加強教育決策,大力實施素質(zhì)教育。
            1、制定了實施素質(zhì)教育的具體方案并認(rèn)真貫徹實施。實施素質(zhì)教育是科教興國的基本方略,也是一項長期而艱巨的任務(wù)。要把這項工作落到實處,不僅要更新思想觀念,明確目標(biāo)任務(wù),更要采取切實有效的措施,為扎實推進(jìn)素質(zhì)教育提供有力保障。為此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次召開會議,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),加強教育決策研究,對學(xué)校實施素質(zhì)教育和辦學(xué)中存在的薄弱環(huán)節(jié)及學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)進(jìn)行了深入認(rèn)真的分析、調(diào)查和論證,制定了我校素質(zhì)教育的具體實施方案和步驟,建立起了一套完整的科學(xué)的素質(zhì)教育運行機制,并采取有力措施積極落實素質(zhì)教育的各項工作。
            和民主法制等方面的教育;學(xué)校不斷規(guī)范德育室建設(shè),重視對學(xué)生的心理健康和健全人格教育,設(shè)立學(xué)生心理健康咨詢辦公室,開設(shè)心理健康教育課,向?qū)W生普及心理健康知識,努力營造健康的教育環(huán)境;建立青少年校外活動基地1處,并不斷加強基地建設(shè),使其更好地發(fā)揮德育育人的功能;在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,我們還構(gòu)建起了學(xué)校-家庭-社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),即以學(xué)校德育為主體、家庭教育為基礎(chǔ)、社區(qū)教育為依托的網(wǎng)絡(luò)體系,形成教育合力。另外,我們還不斷加強學(xué)校的校園文化建設(shè),使學(xué)校校園文化成制度化、規(guī)范化、序列化,學(xué)校環(huán)境凈化、綠化、美化,校風(fēng)校訓(xùn)、名言警句、哲理故事等隨處可見,校園文化活動豐富多彩,創(chuàng)設(shè)了良好的人文環(huán)境。
            3、學(xué)生能夠運用多種方式進(jìn)行學(xué)習(xí),各種能力不斷提高。學(xué)校積極推行課堂教學(xué)改革,倡導(dǎo)學(xué)生運用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,努力提高課堂教學(xué)效率。在學(xué)習(xí)中,學(xué)生能夠綜合運用實驗儀器、圖書資料、實踐基地以及網(wǎng)絡(luò)等學(xué)習(xí)教育資源,采取專題報告、實地考察、調(diào)查研究等多種方式進(jìn)行學(xué)習(xí),學(xué)生的創(chuàng)新思維能力和動手實踐能力不斷提高。
            體育活動、大課間活動及廣播操、健美操比賽,保證了學(xué)生每天體育鍛煉至少1小時。另外,學(xué)校還經(jīng)常性地開展籃球、排球、拔河等體育比賽,組織歌詠、聯(lián)歡會、書法、繪畫、象棋等各種文娛比賽。
            9、10月份學(xué)校成功舉辦了學(xué)生藝術(shù)節(jié)和體育節(jié)。這些活動的開展,既活躍了校園氣氛,又陶冶了師生情操,有力地促進(jìn)了學(xué)校素質(zhì)教育的發(fā)展。
            (二)、加強學(xué)校管理,進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。
            1、開全課程,開足課時,積極開發(fā)地方課程和學(xué)校課程。為推進(jìn)素質(zhì)教育的深入貫徹實施,全面落實國家課程方案及課程標(biāo)準(zhǔn),學(xué)校根據(jù)《義務(wù)教育課程設(shè)置方案》要求,開全課程,開足課時,不任意增減課程和課時。在此基礎(chǔ)上,我們根據(jù)《山東省義務(wù)教育地方課程和學(xué)校課程設(shè)置指導(dǎo)意見》的要求,按照以人為本,全面發(fā)展的原則,在民族文化、生命教育、安全教育、自然環(huán)境和社會探究等領(lǐng)域積極開發(fā)地方課程和學(xué)校課程,落實了計劃和師資,努力提高課程實施水平和教育教學(xué)質(zhì)量。
            早于7:00,晚自習(xí)結(jié)束不晚于21:00,學(xué)生自習(xí)時間不分配到學(xué)科,不占用學(xué)生自習(xí)時間給學(xué)生上課或補課,按照規(guī)定安排寒暑假期和其他法定節(jié)假日,不利用假期組織學(xué)生到校上課或集體補課;二是認(rèn)真落實學(xué)校體育衛(wèi)生工作要求,嚴(yán)格保證學(xué)生體育鍛煉時間每天不少于1小時,大課間體育活動、陽光體育運動、課外活動、衛(wèi)生活動及健康教育正常開展;三是嚴(yán)格規(guī)范教師行為。近年來,學(xué)校已全面消除體罰與變相體罰學(xué)生現(xiàn)象、教師辦班及有償家教現(xiàn)象、亂征訂、亂推銷、亂攤派教輔資料現(xiàn)象;四是規(guī)范作業(yè)管理和考試管理。學(xué)生作業(yè)規(guī)范,每天作業(yè)總量不超過1.5小時,教師批改規(guī)范,學(xué)校全面推行日??荚嚐o分?jǐn)?shù)評價,對學(xué)生實行學(xué)業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評價方式,為每個學(xué)生建立綜合、動態(tài)的成長檔案,不單純以教學(xué)成績評價教師,不以考試成績給教師排名次,對教師評價堅持內(nèi)容全面、主體多元原則,綜合考慮師德表現(xiàn)、工作態(tài)度、專業(yè)發(fā)展、工作量、工作難度和工作實績等方面科學(xué)評價教師工作。
            3、不斷加強教學(xué)常規(guī)管理。為加強教學(xué)常規(guī)管理,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)教育局有關(guān)文件精神并結(jié)合實際,學(xué)校制定了教學(xué)常規(guī)要求,進(jìn)一步規(guī)范了教師的備課、上課、、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、教學(xué)研究等,加強了教學(xué)常規(guī)過程化考核管理,并將其結(jié)果作為對教師工作進(jìn)行綜合評價的一項重要內(nèi)容,做到了常規(guī)管理規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。
            4、加強教育科研工作。學(xué)校高度重視教科研工作。為激勵教師積極進(jìn)行教科研活動,發(fā)揮教科研成果的引領(lǐng)、指導(dǎo)作用,學(xué)校制定了《教科研工作管理制度》、《教科研工作考評細(xì)則》、《教科研課題管理辦法》等一系列規(guī)章制度,設(shè)立教科室,建立健全了各種業(yè)務(wù)檔案材料,做到人員經(jīng)費有保障;學(xué)校采取有力措施鼓勵教師從事教科研活動和學(xué)術(shù)交流,教師能夠積極參與,個個有項目,人人有課題。2009年,我校教師們所研究的課題選題切合當(dāng)前課堂教學(xué)改革實際,所列問題具有前瞻性、實效性,制定的研究方案科學(xué)具體,實用性和操作性強,并且部分課題已經(jīng)取得了一定的研究成果,這些成果的取得對于提高研究者的科研能力起了很大的激勵作用,同時也大大促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。
            (三)、采取有力措施,積極加強教師隊伍建設(shè)。
            骨干教師比例大幅度提升,優(yōu)化了教師專業(yè)和能力結(jié)構(gòu);建立教師合序流動機制,穩(wěn)定了骨干教師隊伍,均衡了學(xué)校師資結(jié)構(gòu)。
            2、加強教干教師培訓(xùn)培養(yǎng)。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行縣教干教師培訓(xùn)規(guī)劃和安排,制定了我校教師繼續(xù)教育規(guī)劃和計劃,建立培訓(xùn)機構(gòu),加大投入,健全各類培訓(xùn)考核制度和檔案;積極參加縣以上教干培訓(xùn),校長持證上崗;配合搞好新教師試用期培訓(xùn),對2008年4名新教師完成實踐考核,對2009年6名新教師啟動崗前培訓(xùn);配合教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)培訓(xùn),以《影響教師的經(jīng)典教育案例》為教材,組織專業(yè)技術(shù)人員全員培訓(xùn),共培訓(xùn)89人,其中高級職務(wù)12人,中級34人,初級34人;暑假期間,我校有29人參加了全省語數(shù)英教師遠(yuǎn)程教育培訓(xùn);所有任課教師暑假期間參加了全縣教師業(yè)務(wù)培訓(xùn);本學(xué)校積極派出教師參加縣以上各類培訓(xùn),共培訓(xùn)各類骨干教師36人次。通過這些培訓(xùn)使教師隊伍整體素質(zhì)明顯加強,推動了學(xué)校各項工作的進(jìn)一步發(fā)展。
            《關(guān)于開展師德建設(shè)活動的實施方案》及相關(guān)配套制度,大力開展培訓(xùn)教育活動,采取集中學(xué)習(xí)、專題講座、經(jīng)驗交流、實地考察等形式,對師德教育進(jìn)行了專題培訓(xùn),此外我們也加大了宣傳和考核力度,真正將師德師風(fēng)建設(shè)落到實處。通過開展一系列的師德師風(fēng)建設(shè)活動,我校教師隊伍的整體水平和素質(zhì)得到了很大提高。
            (四)、多方爭取資金,加大經(jīng)費投入,努力改善辦學(xué)條件。
            1、加強對校舍的集中改造。為了改善師生的辦公學(xué)習(xí)和生活條件,消除安全隱患,學(xué)校在2009年8月份拆除了原有的d級危房14間,新的實驗教學(xué)樓正在建設(shè)之中,明年即可投入使用,11月份改造教師宿舍9間。學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)取得了較大成績。
            2、不斷加強教育技術(shù)裝備及圖書、桌凳等的配備。2009年,學(xué)校為改善教學(xué)條件,新添置教師辦公電腦7臺;更新理化生教學(xué)實驗儀器設(shè)備等合計金額5萬元;7月份校園城域網(wǎng)開通;新購進(jìn)圖書1000余冊;采購學(xué)生課桌凳200余套,學(xué)生雙層床100張。所有這一切,都大大改善了學(xué)校的辦學(xué)條件。
            (五)、采取多種措施,抓安全,保穩(wěn)定。
            責(zé)任意識,進(jìn)一步建立健全并落實各項安全制度;二是成立安全辦公室,專門負(fù)責(zé)學(xué)校的安全工作;三是把安全教育、法制教育納入地方課程,充實安全教育人員,使學(xué)生的安全教育常態(tài)化、規(guī)范化;四是不斷修訂完善甲型h1n1流感防控、地震、消防、防汛、節(jié)假日等各種應(yīng)急預(yù)案并組織學(xué)生進(jìn)行演練,強化了師生的安全意識、責(zé)任意識和自救自護(hù)能力;五是進(jìn)一步加大安全檢查和隱患整改力度,消除各種安全隱患;六是經(jīng)常召開安全會議,制定安全工作階段計劃,研究討論安全工作中存在的問題,總結(jié)安全工作的經(jīng)驗和教訓(xùn);七是切實落實人防、物防、技防措施,確保不留任何安全漏洞;八是嚴(yán)格按照上級要求,高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量地做好安全工作檔案整理裝訂工作。
            三、存在的主要問題及整改措施。
            1、實施素質(zhì)教育步伐需進(jìn)一步加快。在實施素質(zhì)教育的過程中學(xué)校從改善辦學(xué)條件、規(guī)范辦學(xué)行為等多方面做了很多的努力,取得了很大成績,但是學(xué)校的校舍等基礎(chǔ)設(shè)施、硬件設(shè)施等很多因素仍然制約著學(xué)校素質(zhì)教育的進(jìn)一步發(fā)展。今后我們將進(jìn)一步端正辦學(xué)思想,牢固樹立科學(xué)的教育發(fā)展觀和正確的教育質(zhì)量觀,嚴(yán)格按照上級要求,全面貫徹黨的教育方針,積極實施素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。
            改造等項目,不斷增加教育投入,節(jié)約有限的學(xué)校資金用于改善辦學(xué)條件,以不斷滿足學(xué)校深入實施素質(zhì)教育的需要。
            3、努力規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。今后,我們將進(jìn)一步貫徹落實好《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》,采取各種措施,加大學(xué)校管理力度,從學(xué)生作息時間、課程設(shè)置、學(xué)生作業(yè)、學(xué)生考試、教師行為等方面全面規(guī)范辦學(xué)行為,不斷提高學(xué)校的管理水平,使學(xué)校各方面工作再上一個新臺階。
            四、自評總結(jié)。
            總之,2009年,我校素質(zhì)教育實施步伐進(jìn)一步加快,教育教學(xué)工作取得了顯著成績,辦學(xué)條件得到了較大的改善。今后我們將繼續(xù)努力,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),不斷強化措施,狠抓教育教學(xué)管理,促進(jìn)素質(zhì)教育深入實施,進(jìn)一步提高學(xué)校的辦學(xué)水平。
            沂南縣葛溝鎮(zhèn)初級中學(xué)。
            二0一0年一月。
            學(xué)校督導(dǎo)自評方案篇十三
            按照“以人為本,德育為先”的育人方針,堅持學(xué)風(fēng)建設(shè)與思想政治教育相結(jié)合,通過開展學(xué)風(fēng)督導(dǎo),減少和杜絕學(xué)生遲到、曠課等現(xiàn)象的發(fā)生。
            20xx年3月-20xx年1月
            20xx年學(xué)風(fēng)督導(dǎo)主要由3個督導(dǎo)小組組織實施,重點督導(dǎo)3項內(nèi)容,采取校-院2個層面督導(dǎo)檢查,每月檢查1次。
            學(xué)風(fēng)督導(dǎo)小組由退休老專家構(gòu)成,每組2名,共3組,按月進(jìn)行檢查;3項檢查內(nèi)容包括深入課堂檢查班級考勤、檢查上課紀(jì)律、檢查教室環(huán)境(對應(yīng)晚點名教室);2個層面是學(xué)校層面的檢查、學(xué)院層面的自查;學(xué)風(fēng)督導(dǎo)小組每月抽取所督導(dǎo)的學(xué)院1個班級深入課堂進(jìn)行檢查和評分。
            具體安排如下:
            (一)成立校級“學(xué)風(fēng)督導(dǎo)”督導(dǎo)專家組。
            校級學(xué)風(fēng)督導(dǎo)3個小組自行負(fù)責(zé)本小組學(xué)風(fēng)督導(dǎo)工作的安排。檢查小組對所檢查學(xué)院班級的上課情況進(jìn)行檢查,檢查結(jié)果按月由學(xué)工處工作人員收齊并在學(xué)風(fēng)陽光臺進(jìn)行通報。
            學(xué)風(fēng)督導(dǎo)專家一組
            成員:xxx、xxx
            督導(dǎo)學(xué)院:第一臨床學(xué)院、第二臨床學(xué)院、第三臨床學(xué)院、第四臨床學(xué)院
            學(xué)風(fēng)督導(dǎo)專家二組
            成員:xxx、xxx
            督導(dǎo)學(xué)院:第五臨床學(xué)院、生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)院、藥學(xué)院、公管衛(wèi)生與管理學(xué)院
            學(xué)風(fēng)督導(dǎo)專家三組
            成員:xxx、xxx
            督導(dǎo)學(xué)院:口腔醫(yī)學(xué)院、藥護(hù)學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、人馬學(xué)院
            (二)明確各項檢查內(nèi)容:
            校級學(xué)風(fēng)督導(dǎo)小組每月須檢查一次所督導(dǎo)學(xué)院的學(xué)風(fēng)情況,所檢查的班級和時間由專家組自行確定,督導(dǎo)內(nèi)容包含抽查班級學(xué)生上課考勤情況(5分)、課堂紀(jì)律情況(3分)、教室環(huán)境(2分)等。教室環(huán)境專指檢查班級固定晚點名教室任一時間的環(huán)境衛(wèi)生。所檢查的結(jié)果(學(xué)風(fēng)督導(dǎo)表)于每月28日由學(xué)工處學(xué)生管理科李俊敏收齊匯總。
            (三)校院兩級學(xué)風(fēng)督導(dǎo)互動
            各學(xué)院可參照學(xué)校學(xué)風(fēng)督導(dǎo)的形式,在學(xué)院各班級間開展每月互查,以充分激發(fā)學(xué)院班級之間“比學(xué)趕超”的動力,通過校院兩級學(xué)風(fēng)督導(dǎo)實現(xiàn)互為補充,協(xié)同共進(jìn),從而推動全校的學(xué)風(fēng)創(chuàng)建工作。
            (四)學(xué)風(fēng)督導(dǎo)檢查結(jié)果使用
            校級學(xué)風(fēng)督導(dǎo)結(jié)果每月底由學(xué)工處匯總后在陽光學(xué)風(fēng)臺進(jìn)行發(fā)布,全年共檢查八次,計算平均分后作為年終各學(xué)院學(xué)生工作學(xué)風(fēng)建設(shè)考核指標(biāo)的評分依據(jù)。學(xué)院層面對各班級的學(xué)風(fēng)督導(dǎo)檢查結(jié)果可作為學(xué)院評比優(yōu)良學(xué)風(fēng)班的重要參照標(biāo)準(zhǔn)之一。