演講稿是演講者與聽眾之間溝通的橋梁，它能夠有效地傳達演講者的意圖和觀點。如何寫一份能夠引起聽眾共鳴的演講稿呢？以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀演講稿范文，供大家參考。這些演講稿涉及到不同主題和領(lǐng)域，從政治、經(jīng)濟到環(huán)境、教育等多個方面。通過閱讀這些范文，我們可以學習到一些寫作和演講的技巧，同時也能夠了解到各個領(lǐng)域的前沿知識和觀點。希望這些范文能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和幫助，為大家的演講稿寫作提供參考。讓我們一起來看看吧，探索演講的魅力和力量。
我很幸福演講稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
提起幸福，可能會有很多同學感覺自己很不幸福，每天見別的同學有什么，便向爸爸媽媽要錢去買，父母不同意，他便不高興，說自己的爸媽是小氣鬼，整天和父母發(fā)脾氣，哪里會感到幸福？我以前也這樣想，可是我現(xiàn)在知道父母的心了，也感覺到幸福了。
那天是我已40多歲的母親的生日，我爸爸買了一個大蛋糕，可我卻不知道買點什么，向媽媽表示祝賀。我拿出自己攢的80多元錢去買禮物，路過一個零食店我便想進去，可是我忽然想到是為給媽媽買禮物不是給自己買零食，就退了出來，又路過一家衣服店，我想起了媽媽平時忙沒有時間去買，我便進去看看，左看右看相中了一件秋衣，挺合適的，就買下了?；丶液螅野岩路旁陔娨暤呐赃?，在上面粘好一張卡片，寫著媽媽祝您生日快樂，就悄悄地躲開了。媽媽見到之后便緊緊抱著我說：“兒子，你長大了?！痹谝慌缘陌职忠猜冻隽诵θ荨?BR> 想想以前，媽媽為我做了多少事，一年要為我買多少東西，媽媽和爸爸的錢掙得都不容易，常常自己舍不得花，對于我，卻是有求必應。在我小時候，我不愛吃飯，嫌燒嘴，媽媽便用嘴一直幫我吹碗中的飯，還一口一口喂我，媽媽只顧為我了，卻忘了自己吃飯；在夏天的時候我熱，媽媽怕開電風扇，把我吹病了，又怕我睡不著，就用扇子一下一下給我扇，有時還扇過好幾個小時那！
現(xiàn)在，我感覺我是世界上很幸福的人，因為我有這么好的媽媽，也有為我遮風擋雨的爸爸，有這么溫暖幸福的家。
我很幸福演講稿篇二
要做好老師，就要做“有理想信念，有道德情操，有扎實知識，有仁愛之心”的四有老師。我捫心自問：我是四有好老師嗎?下面是本站小編整理了四有教師。
演講稿。
各位領(lǐng)導、老師：
作為教師，我們的幸福不是物質(zhì)上的富有，而是在從事教師職業(yè)的過程中產(chǎn)生的一種心理體驗和感受，那是其他行業(yè)的工作人員無法享受到的，十五年的教師生活讓我感到我是幸福的。
一、夢想成真，我很幸福。
小時候我最大的夢想就是當老師。因為我有一個堂哥是教師，在與他的交往中，我覺得老師雖窮，但很受人尊重。因此，做教師的夢想一直伴隨著我的童年、少年直到高考。我清楚的記得，我的高考志愿全都與師范專業(yè)有關(guān)。就這樣，于20xx年的9月，我終于站上了講臺，如愿以償?shù)爻闪艘幻蠋煟液苄腋！?BR> 二、學生可愛，我很幸福。
畢業(yè)那年，運氣不錯，xx縣凡師范專業(yè)的畢業(yè)生，當年全部包分配，我被分配到了咱們縣的xx中學。那一年，我教的是初一一個班的數(shù)學、初二兩個班的物理，并兼一個班的班主任，因為不熟悉教材，所以，那幾年我?guī)缀趺刻於际窃谧鲱}，備課，上課，加上偶爾的補課當中度過的。也許是剛參加工作的緣故，也許是怕別人說我誤人子弟，我對每一節(jié)課都嚴格要求，不備好課，絕對不能上課。在上每一節(jié)課前，我都象是在準備演講一樣，趴在桌子上或者對著墻壁嘟囔，直到上課預備鈴響了為止。課后還常找孩子們談心，幫一些基礎(chǔ)較差的同學補補課，那里的孩子們都很樸實、很懂事，跟我關(guān)系都特好，每次給他們講完題之后他們都很感激我，有一次，應該是重陽節(jié)，有一個學生從家里給我?guī)Я艘粋€糍粑，我真的很意外，也很激動，盡管不是什么貴重的禮物，但是對我來說，那是學生對我的肯定，我感覺真的很知足，很幸福。
三、學生成才，我很幸福。
前年，我是畢業(yè)班的班主任，有一個上屆的學生名叫xx，想來補習，這個學生，好多老師都知道：天天遲到，沉迷與網(wǎng)絡游戲，家長已無計可施。所以沒有任何一個班主任收留他，學校領(lǐng)導也沒辦法，因為該學生的父親是當?shù)卣ぷ魅藛T，教導主任問他想讀哪班?沒想到他竟然說：“我要讀陳老師那班”，領(lǐng)導估計我不會收他，也不想讓他進這個班，就叫他自己來找我，并告訴他：“只要陳老師答應你，我們同意”。第二天晚上，他果真來找我了，是自己來的，也沒帶家長，我恰好沒晚自習，我心想：他既然有勇氣來找我，說明還是經(jīng)過一番考慮了的，于是我就留他在我家呆了一個晚自習，和他進行了溝通，交談中我沒提條件，也沒談學習，就問問他的生活習慣之類的，凡是我的問題，他都一一回答，我覺得這個學生應該是善于交談的，還是想給他一次機會，但我當時沒給他任何承諾，他臨走時，我只說了一句：回家再想想，如果確實想讀書，明天一早來找我。第二天早上，他又來了，并說：“老師，我想好了，要讀書”，看樣子挺誠懇的，我收下了他。一星期下來，他沒有違紀現(xiàn)象，我心想：他真改了。可是第二個星期的星期一晚自習，教導主任打電話通知我，說我們班上有人喝酒醉了，我很氣憤地把喝了酒的同學喊出教室一問，原來酒是xx帶來的，我當時火冒三丈，把xx叫到辦公室，順手就是兩個耳光。他可能知道事情不是兩個耳光就解決的，就主動跪在我面前，連聲說“老師，對不起，是他請我買的”，我一聽事情不妙，孩子嘛，他根本想不到這么多校規(guī)校紀，幫人做事該沒錯吧。于是我把他叫了起來，并跟他講了一些有關(guān)學校的紀律，還告誡他，凡違規(guī)現(xiàn)象不能再有第二次，他當時哭得很傷心。一天后，我抽屜里放著xx的紙條：“老師，我知道錯了，給您添麻煩了，您能給我一次改過的機會我很感激，以后我絕對不會再有這樣的錯誤?！笨戳怂募垪l，我很欣慰，心想：這孩子其實很懂事。果真，從那以后直到中考他再也沒犯過錯誤，中考還以548分考進高中讀書，因為這個學生，領(lǐng)導還把我當做成功教育的典范在會上說，我也常把他的成功拿來激勵后來進校的一些基礎(chǔ)較差的學生，每次提到他，我都感覺自己很自豪、很幸福。
四、學生的信任和愛戴，我很幸福。
每逢過節(jié)，總收到學生祝福的短信，最感動的一條短信是今年教師節(jié)，xx同學發(fā)的，短信中這樣寫道：“陳老師，感謝您給我一次讀書的機會，如果以后我能成才，那是您成就了我的人生，如果以后我不成才，您仍是我這一輩子最崇敬的人，請注意休息，保重身體?！弊x了這條短信，我真的流淚了，不管怎樣，學生雖走遠了，但他還記得我這個曾經(jīng)給他兩下耳光的老師，還信任我，我真的很幸福。
我的幸福是實實在在的，也許我還真有那么點人格魅力?現(xiàn)在教著的這幫學生正被我熏陶著，我想讓他們明白，我今天幸福著，希望他們明天也能像我一樣的幸福著。我的演講結(jié)束，謝謝大家。
我有理想信念。我一直致力于構(gòu)建我理想的課堂。對于大多數(shù)人來說，人生中最美好的時光是在課堂里度過的。讓每個孩子擁有幸福的課堂記憶，是我們每個教師的獨當之任，推開我教室的門，門內(nèi)的世界是一個生命之“謎”，充滿著無限的可能性。課堂的味道，應該有點“甜”，那是一種淡淡的書香。課堂是一個讀書的地方，“腹有詩書氣自華”，課堂的文化氣息源自每個莘莘學子的書卷氣。課堂是師生共同創(chuàng)造的生命藝術(shù)，因生命的活力、心靈的舒展而氣象萬千、精彩紛呈。
我的課堂是屬于學生自己的學堂，解放一切束縛，讓每個學生可以自由思想、獨立思考、勇敢嘗試，迸發(fā)出生命的智慧潛能，體驗生命成長的幸福感覺。
我在與學生的思想交鋒、智慧碰撞、情感交融中，找到對教學的深刻理解和獨特方式，由此形成自己的教學風格。我的課堂，是師生生命在課堂的相互輝映。厚重、精致、靈動，思想璀璨，是我的課堂的內(nèi)在追求!我，可以非常肯定地說，我是有理想信念的老師!
我有仁愛之心。有學生。
日記。
為證。翻開學生的日記，濃濃的感恩之情洋溢在字里行間，透過這些樸實的文字，我發(fā)現(xiàn)我的仁愛灑滿學生心靈的每一個角落。
趙xx在日記中說，“今天我的肚子疼，老師給我摸了摸，老師的手上有魔力，我的肚子馬上就不疼了，真是太神奇了”
譚xx說：“今天老師抱了抱我，老師的身上有魔力，被她抱過的小孩，就會越來越聰明，我一定要好好聽話，也變成聰明的小孩。”
這些事太平常，太普通，這只是我為人師為人母的本分，可是孩子們卻記得，不光記得，還把這種感恩之情傾注筆端，讓我收獲著滿滿的感動與幸福。透過這些文字，我也可以很自豪地說，我是有仁愛之心的好老師!
我繼續(xù)問自己：你有高尚的道德情操嗎?你有扎實的知識嗎?我苦苦思索著。
我深信：一個抱有抱負信念的好教師，才有可能在孩子的心中播下夢想的種子。在這個追夢的時代，我們要以抱負信念為基石，帶著弘遠的志向、純粹的心靈、高貴的節(jié)操，向著偉大的中國夢前進!
我很幸福演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
媽媽是成長路上的一個支點，她所給予我們的是無與倫比的母愛，媽媽是成長路上的一縷陽光，她所給予的是無微不至的關(guān)懷。母愛如山，母愛如水，母愛猶如溫暖的春風常常圍繞在我們的身邊!
但是以前我不僅沒有這樣的感悟，反而覺得媽媽的愛恰似冰冷的巨石，讓我感覺不到溫暖
那時在家里，媽媽總是非常嚴厲的要求我，說是鍛煉我的自力能力，但是我好不理解啊!上一年級，媽媽因為工作忙就讓我住進宿舍，每當我寂寞孤獨和想念她時給她打電話，她也只是冷冷的回復幾聲，放下電話我只能默默的流淚，心如刀割般的痛。但是經(jīng)過一件事我開始慢慢的體會和理解媽媽那份特別的愛，那是一個星期天的下午，我按照和媽媽的約定回到家，躺在床上休息，這時媽媽回來了，她以為我睡著了，就坐到床邊用手輕輕的撫摸著我的頭，溫柔的自言自語：“孩子，住宿真的委屈你了，別怨媽媽，我會加倍努力工作盡快讓你過上好日子，對不起……”媽媽的話仿佛爬山虎無數(shù)細小卷須攀滿了我整個心靈，強忍著的淚水終于流了下來，我起身抱住媽媽大聲的對她說：“媽媽，我愛你!”此時的我覺得自己是世界上最幸福的人!
在記憶的長河里，這些一路伴著我成長成熟的事數(shù)不勝數(shù)，雖然它們不是那么驚心動魄，雖然它們是那么的微不足道，但是它們卻深深的扎根在我的心靈深處。
有媽媽的愛我真幸福，如果說媽媽給我的愛如無聲而溫馨的春風，那么我就要還媽媽輝煌而燦爛的陽光!
我很幸福演講稿篇四
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
我在美好的青園長大，在親愛的爸爸媽媽的呵護下長大，我在所有青園老師的培養(yǎng)和關(guān)心下長大，我在二（7）班所有同學們的樂于助人下長大，這都是一種值得珍惜的幸福感。
我要感謝我的爸爸媽媽，他們給了我一個好的家庭和人生。我要感謝青園小學，它給我?guī)憝h(huán)保文明的學習環(huán)境。我要感謝劉老師，譚老師，陳老師所有任課老師，辛苦了。我要感謝二（7）班的同學們，他們幫助了我很多很多。我在家里就像土地愛小草一樣，媽媽一回家就給我一個大大的擁抱，爸爸永遠會答應我的每一個要求，這些都是值得珍惜的幸福感。
在外婆家，我被外公外婆，舅舅舅媽，姨爸爸姨媽媽，哥哥們寵愛著，我是多么幸福?。≡跔敔斈棠碳乙膊焕?，也都被大家寵愛著，呵護著！這都是永遠值得珍惜的幸福感，我要在這種幸福感中快樂長大，做一個有公德的人。
我很幸福演講稿篇五
幸福很隨意，幸福很自然，幸福很簡單，幸福在不經(jīng)意間。我的家很普通，爸爸媽媽忙著上班，放學時只有外婆或爺爺來接，天天如此，覺得很平常?？捎幸患伦屛矣X得，幸福在我身邊。
在去年夏季的一天里，我背著書包像只小鳥似的跑向來接我的'爺爺——外婆生病了，在無錫治療，每天都是爺爺來接我。每當我放學跑到爺爺身旁，爺爺總是習慣性地拿起我沉重的書包掛在自己瘦弱的肩上，我也習慣成自然了?？墒?，有一天爺爺在接我的路上不小心摔一跤，我看著痛苦不堪的爺爺手足無措，急中生智地拿起爺爺?shù)氖謾C打給了媽媽。到了醫(yī)院拍片子時，醫(yī)生說，爺爺傷情很重，小腸都斷了，必須立即做手術(shù)。
爺爺在醫(yī)院里的日子，一直是小舅公接我的。每當放學時，我背著沉重的書包，覺得路是那樣漫長，心里總想快點回家。沒過幾天，我的肩上勒出了兩道深深的印跡。我多么希望爺爺早點康復呀！多么希望爺爺用那長滿繭子的手替我輕輕地接過書包，笑瞇瞇地接我回家呀！
三個月后的一天，爺爺終于康復了。爺爺不僅像以前那樣健朗，還像以前一樣，替我接過書包。可是，這一次，我沒有讓爺爺替我背，因為在放學時，爺爺用幸福包圍了我，使我覺得書包一點也不沉。爺爺和我并肩走回家，幸福的感覺尤然而生！
幸福就在我們身邊。關(guān)鍵是我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。要學會感恩，學會珍惜，學會理解，學會奉獻，學會分享。每個人要用自己的雙手去創(chuàng)造幸福。
我很幸福演講稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
如果一個人生活在幸福之中，那么她的世界會充滿無限的歡樂和幸福，即使他跌倒了，也會想著幸福爬起來，即使他挨批了，也會因為幸福的力量忘掉所有的不愉快，那幸福是什么呢？在我看來，幸福就是有人可以給你無限的快樂，在你受傷的時候安慰你，幸福就是努力學習，為取得更好的成績而努力，幸福就是做自己喜歡的事，并把他堅持到底，使自己有一種成就感。
因為三項我都有做到，所以我覺得我是一個幸福的人。
我有一個好媽媽，她一直在我身邊照顧我、幫助我、支持我，當我遇到挫折的時候，她還會安慰我，她對我很好，我犯錯的時候，她會先考慮一下，再決定是否批評我，她不會輕易對我發(fā)火。
從開學到現(xiàn)在，已經(jīng)一個月了，在這一個月里，我有一個良好的開始，雖然成績還沒有太大的進步，但我的學習態(tài)度轉(zhuǎn)變了，所以我要更加好好學習，天天向上！
還記得我學畫畫是從小學開始學的，我已經(jīng)學了六年多了，我一共學過三種畫：素描、動漫和水粉，這三種畫我都很喜歡，現(xiàn)在正在學的是素描，在以前，我很討厭素描，覺得它很枯燥、乏味，很無聊，想學動漫，但媽媽總說素描是一切的基礎(chǔ)，說什么都不讓我調(diào)班，還讓我考出十級來，我便越來越不想畫，但是又想：越不好好畫就越?jīng)]法考級，就越不能調(diào)班，所以，我開始認真學了，后來就喜歡上了素描，并且每次都會很用心的去畫。
我很幸福，也很快樂，所以一切煩惱都煩不到我！
我很幸福演講稿篇七
我沒有買小火柴女孩的寒冷與饑餓，也沒有丑小鴨的迷茫與挫折，更沒有凡卡的痛苦與悲慘。我很幸福。
生活中有太多的美好細節(jié)總?cè)菀妆晃覀兒雎院湍?。那是一次我在上學回家時被大雨淋濕了，晚上就高燒不退。媽媽在一旁喃喃地說道：怎么還沒退燒？爸爸于是把我送到了醫(yī)院。第二天，我望見父母繞著我忙前忙后，面容憔悴，還噓寒問暖。我的內(nèi)心痛如刀絞，淚水禁不住奪眶而出。
小姑娘，別哭了！看你們一家多幸福啊。躺在休息床上的老病號奶奶安慰我道。
我不是哭。我是太感動了。我想，我在家有父母家人的呵護與包容，在學校有老師同學的關(guān)愛與理解這太讓我幸運與幸福！我情不自禁的朝著姥姥開心地說道。
是呀，我們太幸運與幸福了！我來住院好幾天了，醫(yī)療條件好，醫(yī)生服務好，還可以報銷醫(yī)療費。姥姥興奮地說。
我們在校讀書有住宿生活補貼，有營養(yǎng)餐現(xiàn)在，上課還有多媒體，條件可好了！我攬著姥姥說。
坐在一邊的爸爸媽媽接著說：農(nóng)村危房改造還有補貼，農(nóng)民老了還有養(yǎng)老保險。
整個病房里彌漫著溫馨的氣氛。我把削好的蘋果一個一個的遞給了姥姥，爸爸和媽媽。嘴里吃著甜甜的蘋果，大家心里美滋滋的，享受著幸福的滋味。
幸福需要品味。幸福有時像一杯茶，愈品愈香；幸福有時像一本書，越讀越深；幸福更像一場春雨，灑遍神州，滋潤你我的心田。沐浴著春雨，伴隨著春風，享受著陽光，我們一路前行！
你瞧，商城里，琳瑯滿目的商品任你挑選；書城內(nèi)，健身養(yǎng)生的書異常走俏；茶樓上，熱熱鬧鬧的絡繹不絕；廣場處，婀娜多姿的老老少少；馬路旁，瑤族風情的璀璨燈飾，讓我目不暇接，心曠神怡，真是美如仙境！難怪人們常說好鳥難飛桃川洞。
生活在這般美麗的故土，擁有這班幸福的家，趕上這個美好的時代，我確實很幸福！
我很幸福演講稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！今天我在這里演講的題目是《懂得給予是一種幸福》。
“志愿服務隊”這個的名詞出現(xiàn)，引起了我的關(guān)注。懷著一股疑惑而遐想的思緒，我加入了這個隊伍中來。校運會，不只是我作為志愿者參加的第一次活動，更是一次我認為的‘碩果累累’的豐收。
在激動人心的音樂聲中，在全校師生的巡游中，在彩旗飄揚中，在我們?yōu)榭谔柖呗晠群爸校＿\會悄悄拉開序幕。
三人早早到達主席臺，那里卻空無一人，我們悠悠地向體育館走去。向一位老師詢問后，他叫我們先幫他抬橫欄，我們心里總有些無奈，我們‘齊齊上場’…汗，一滴汗水悄悄地流了下來，推著小車，風柔和地撫摸著我們的臉龐，望著眼前的賽道，我們感到輕松。
返回后，我們又繼續(xù)投入工作…主席臺上聚集著很多人，我們加快了速度，向那兒跑去。簽到后，穿上那件紅彤彤的隊服，懷著不可言說的喜悅，作為機動組的我們四處“巡視”，隨時待命。
在比賽跳高的地方，我們停下來駐足觀看。那些志愿者要做的，是扶橫桿。我們仔細觀察運動員的的表現(xiàn)，更發(fā)現(xiàn)每一次他們跳完后，志愿者總要放好橫桿，拉拉墊子…人群越來越多，我們隨之被身旁異樣的目光和心底里的一點兒不適應所觸動了。與她相比，我們…太多余了吧？一個女孩要換班了，我走上去，愿意代替她的工作。心里激蕩著既緊張又興奮的漣漪。與搭檔聊一下天，重復著不厭其煩的動作，一個上午，就過去了。
跳高組已經(jīng)比賽完畢，下午，我們再度閑逛。再被老師安排在跳遠組里維持秩序，閑暇時的溜達，是少了很多了。
音樂再度響起，傍晚已至，為什么跳高偏偏是最后一個比賽完畢的？抬書桌回體育館，頭上滿是烏云，酸溜溜而水靈靈的它，在我的眼角打轉(zhuǎn)，我，忍住了。當老師簽下她的美名，我才漸漸快樂如初。終于……完成任務了！
跑到主席臺后，我氣喘吁吁地坐在草地上，聽老師對我們的贊揚與其指出的不足，我心里感到欣慰。離開時，回望綠蔭賽道——寬闊、整潔，我，笑了。為今天所留下的美好記憶而笑。
當別人遇到困惑時，你的一個微笑、一個握手或一個小小的鼓勵、都可能使他找回信心，不再向往“灰色世界”，使他再度追求夢想。就好比在黑暗的道路中，你為別人點亮了一盞燈，即使它的光輝隱隱約約，也能使人繼續(xù)前行。作為志愿者，的確不能收取“被施與者”的物質(zhì)和名利上的回報。但是，我們卻在其中獲得了更重要的東西——感悟、責任與榮譽。沒錯，我們更“‘貪婪’贏得的”，是精神上的慰藉。它使我們產(chǎn)生了對過去不足的愧疚、對現(xiàn)在每一件事的負責、對未來生活的美好憧憬。
志愿者，在生活的每一個角落！他們時時刻刻都在行動！
就這樣，在這個被‘奉獻’、‘友愛’、‘互助’、‘進步’充盈著的志愿者的大家族中，我成長著，真正領(lǐng)悟到了幸福的真諦。
我很幸福演講稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是五（2）陽光中隊的金逸，我演講的題目是“和諧校園幸福你我”。
清晨，我們帶著歡快的心情，踏著輕快的腳步，來到了育才教育集團第二實驗學校。和藹可親的老師正迎接著每一位可愛的孩子。“老師您早，同學你好！”一聲聲親切的問候讓校園里立刻跳動起一個個和諧的音符。每一個人的臉上都洋溢著幸福的笑容。
校園里傳來了朗朗的讀書聲，孩子們是那樣地專注，完全沉浸在祖國優(yōu)美的語言文字之中了。老師的臉上露出了會心的笑容。上課預備鈴響起，紀律委員提醒到“上課了，請大家做好課前準備”。下課了，“請各小組收齊作業(yè)，快一點抱到老師那里，別讓老師催促”教室里傳出了學習委員的聲音。“不，還是讓老師喝杯水休息一下吧?！鄙钗瘑T接著說?！笆茄剑瑒e讓老師太辛苦！”不知從哪又傳出了這一串和諧的音符。
課間活動中，陽光體育讓我們的操場到處充滿了陽光和活力。伴隨著動感的音樂，老師和我們一起游戲：跳竹竿、搬輪胎、滾鐵環(huán)……各有各的特色。還有運動場上揮灑過的汗水，與響徹云霄的加油聲，廣播會操時那規(guī)整的方陣與整齊的動作，無不體現(xiàn)著和諧歡快的陽光體育。
學雷鋒，獻愛心活動中，我們爭先恐后。還記得一次次獻愛心捐款活動中那感動人心的場面。為了救助英子，為了四川地震災區(qū)的血肉同胞們，整個校園都被濃濃的愛包圍著，同學們慷慨解囊：一元、二元、五元、十元、一百元，甚至幾百元，沒有一個人是冷漠的旁觀者。因為，我們多么想用自己的微薄的力量創(chuàng)造出更多生命的奇跡！
不知不覺中，我們已經(jīng)長大，我們已經(jīng)在創(chuàng)造和諧，創(chuàng)造師生之間、同學之間的和諧友愛，創(chuàng)造出班級的團結(jié)與溫暖，創(chuàng)造出育才的快樂與融洽，開創(chuàng)屬于我們的和諧校園，讓幸福伴我們成長！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
我很幸福演講稿篇十
談起幸福，人人都不陌生吧。有人會說:幸福就像棉花糖，甜甜的，讓人回味；幸福就像一陣風，刮過就會消失；幸福就是每天吃的飽飽的……可我認為最幸福的事就是一家人能夠團聚，談談彼此之間的心里話。
我的爸爸是個小工人，我的媽媽是個超市營業(yè)員。每個月他們倆的工資加起來還不到三千元，這點微薄的收入與每月大的開銷簡直不成正比。所以，他們拼命的工作，我們見面的機會也就非常少。每次給他們打個電話，電話中最熟悉的一句話或許就是“今天我加班，晚上不回去了”吧，因此我們成了最熟悉的陌生人。
有一次，我在放學回家的路上，不小心崴到了腳。回到家，又是那種冷冷清清的感覺。我在想：一般的話，孩子受了傷回到家，一定是父母的百般呵護吧，不想我，連個問的都沒有……想到這兒，我的眼睛不禁模糊了起來，腳上的痛，加上心里的痛，讓我再也忍不住大哭了起來。
我又拿起電話，又撥上了那一串熟悉的號碼。打通后，耳邊又響起了媽媽的聲音：“女兒，再等會，媽媽要加會班，干完就回去?！蔽页橐f：“媽媽……我的腳……扭了，你能……和爸爸早點回……來嗎?”隨后，媽媽說道：“哎呀，你怎么這么不小心啊，嗯……你等著，媽媽和爸爸盡量早點回去?！闭f完，電話中又響起了“滴滴滴”的聲音，電話掛了。
我在家等著，看著時間，一秒一秒的劃過，等了大約半個小時，他們終于回來了。我不顧腳上的傷痛，沖了出去，抱住爸爸媽媽說：“你們可算回來了。”我抬起頭，淚水滑過我的臉頰。媽媽說：“怎么還哭了，腳很痛嗎？”我搖搖頭，擦干淚水說道：“不是很痛了。”
我們進了屋，爸爸抬起我的腳說：“沒什么大事，但是不能亂動哦，養(yǎng)幾天應該就會好了?！蔽艺f：“爸爸，媽媽，今天晚上我們好好的吃頓團圓飯好嗎？我們好久沒團聚過了?！薄班牛覀兊拇_好久沒好好的吃一頓飯了，你們等著，我去做點好吃的”媽媽說。
一會兒，美味的佳肴就做好了，在吃飯的時候，我說：“我多么希望，我們每天都像現(xiàn)在這樣，一家人能夠團聚……”爸爸說：“我們得好好掙錢，讓你過的更好一點啊，我們沒文化，已經(jīng)吃了不少苦了，我們不能讓你跟著我們受累啊，我們得讓你幸福。”聽后，我說道：“爸爸，媽媽，我認為擁有許多的錢，那不是幸福。只有一家人每天在一起，那才是幸福，哪怕過的苦一點，也值！就像現(xiàn)在，比起以前那種孤獨，我就很幸福?！?BR> 是啊，陪伴才是最大的幸福，那一刻，!
我很幸福演講稿篇十一
“滴答，滴答”，這是雨滴落在雨傘上的聲音，那一刻，我好想時間就靜止在那里。
在我上小學的時候，爸媽就出去工作了。每天早出晚歸，一天之中也見不到幾眼，有時候我會想他們?yōu)槭裁匆ぷ?，為什么不多點時間來陪陪我，看看其他小孩都有家長每天的陪伴，每天總是笑臉掛在臉上的，有什么傷心煩惱的事情，都有家長的安慰與開導，而我呢、卻和其他孩子不一樣，沒有家長的陪伴也沒有家長安慰。是不是他們不愛我了，可是這些問題又不能和他們當面提出。
每次的家長會都沒有去。每次我獲得獎狀也沒聽見他們夸獎，每天放學回家可不見得他們，看看其他人的父母都會來接他們，而我卻沒有，他們都有父母幫他們拿沉重的書包，而我卻是自己背的，慢慢地，慢慢地，我也就習慣了，同時和他們的感情也慢慢疏遠了。
有一次，放學回家，我因為要和幾個同學在教室里打掃衛(wèi)生，所以也就遲了點才走，可這天氣真是令人捉摸不透，大片大片的烏云飄來，一滴，兩滴，如掉了線的珠子一般下來下來，而且還越下越大，根本沒有要停的樣子，窗戶外就像拉了雨簾一般模模糊糊的，其他的同學陸續(xù)的被家長給接走了，最后就剩下了我一個人，‘怎么辦，雨下的那么大，我可怎么回家’我十分的著急。
思考了幾分鐘之后，我想干脆直接跑回去，背起書包，跑人了雨中，雨珠從我的頭上滴落下來，就那么一瞬間，我整個人濕了，頭發(fā)緊貼在脖子上，背后的衣服濕濕的，跑過的地方，腳邊就濺起了朵朵的雨花，找到了一個躲雨的地方，歇了歇腳，渾身濕透的我十分的難受，一股涼風吹來，涼嗖嗖的。
休息夠了后，本來打算繼續(xù)跑的，突然聽到了熟悉的聲音在呼喚我，我聽住了剛要邁出去的腳，回頭一看，驚到了，沒想到是媽媽，我趕緊揮手回應她，她看見了我慌慌張張地跑了過來，一句話也沒說就緊緊的抱著我，我感覺到媽媽的呼吸十分的急促，一定是剛才那么急的跑來才這樣的，我本想問媽媽您怎么來了，可是剛到嘴邊的話就又咽了回去，那擁抱好溫暖好熟悉，讓我回憶起小的時候，我生病了，媽媽也是那么抱著我去醫(yī)院的。只見媽媽看我全身濕透了，于是就把自己身上的外套脫下來給我披上，那時我感覺到好溫暖，我感受到了媽媽身上的體溫，再也感覺不到冷了。
媽媽撐起了雨傘，一手接過我身上背的那沉重的書包，另一只手為我撐著雨傘，那傘微微向我這邊傾斜，生怕是我在被雨淋到似的，那一刻，我感到好幸福啊。
在那一條陌生的路上，我感受到了那熟悉的溫暖，路上我與媽媽談心說話，多么美好，多么希望時間就停留在那一刻，多么希望每天都是下雨天，這樣媽媽也就能多來陪陪我了。
我很幸福演講稿篇十二
媽媽，還記得您剛剛讓我上補習班的時候，我因為沒有了玩的時間，心里真是郁悶極了，感覺您對我一點也不好，為什么別的同學在周六周日的時候可以隨便玩耍，而我就非得去上那些讓人討厭的補習班。今天，當我的學習成績慢慢的提高，當老師不斷的告訴我“周沖，你越來越棒”的時候，我才知道為什么您會在親朋友好的聲聲指責中依然讓我堅持了下來，永遠忘不了我最愛的老師因為我對您的不理解給我說的話：“什么叫補習班？就是補你課堂上沒有學習會的。與其說是媽媽讓你上的補習班，不如說是你自己讓你自己上的.補習班。當你課堂上沒有認真聽講的時候，你可曾想到你落下的功課怎么辦？媽媽是擔心你，怕你考不好時，你覺得丟人，抬不起頭，心里難受，所以媽媽才選擇讓你上補習班?！眿寢?，我知道錯了，知道了。
媽媽，還記得那次因為我的一道數(shù)學題不會，任您怎么講我都心不在焉，就是要和您較勁。就是一直說聽不懂不會的時候，您狠狠的批評了我，我傷心的大哭起來，聲聲的說著您是個“壞媽媽”。我看見您傷心的淚水，看見您捂著胸口坐在了沙發(fā)上。我轉(zhuǎn)身跑進房間狠狠的關(guān)上了房門。媽媽，兒子讓您失望了吧。過了幾分鐘您悄悄的來到我的房間，幫我擦干淚水，說著兒子對不起的時候，媽媽，其實我心里給您說了一百遍對不起了！在第二天考試測驗中，那道很多人做不出來的數(shù)學題我很輕松就做對的時候，媽，我知道錯了，知道了。
媽媽，還記得我給您當“老師”的時候嗎，您經(jīng)常滿臉堆笑的問我數(shù)學題，恰恰那些題都是我在學校不會或者做錯的，為了能回家不在您面前丟臉，我就在學校努力的把所有不會做的題做會?？墒牵且淮?，我在做作業(yè)的時候碰到了難題，您耐心的一遍遍的講給我聽。直到我完全明白。過了兩天，您又笑著叫著我“老師”讓我給您講那道題，說您不會，媽媽，直到那天我才知道，您的“不恥下問”只是想讓我加深對難題的印象，您只是想讓我學會，并不是您不會。媽，我知道錯了，知道了。
媽媽，我很早以前就想悄悄的告訴您：“其實，有您做我的媽媽，，真的很幸福！”
我很幸福演講稿篇十三
開學第一個星期，我就感冒了，又是吃藥又是掛鹽水。可是，還是咳嗽厲害。雖然剛開學，可我門已投入緊張的學習。媽媽擔心我的身體吃不消，星期天又帶我去看中醫(yī)，配（pei）了一大袋的中藥。
一回到家，媽媽就給我熬（ao）中藥。星期一，星期二，媽媽天不亮就起床給我熬（ao）藥。吃了三天的中藥，我的咳嗽好多了，我就能堅持上學了。
有媽媽的精心照顧，我感到很幸福！
我很幸福演講稿篇十四
小鳥的幸福在于自由地翱翔天際；魚兒的幸福在于嬉戲水間；太陽的幸福在于照耀大地，給予光明；我的幸福在那綠肥之時，收獲的的美好。
只見一個嫩綠的苞芽破之而出，我不禁歡呼了起來，急急忙忙的把正在與電腦作戰(zhàn)的老爸拉扯到了陽臺。手指著那鮮明的綠色，起伏不平的音調(diào)中帶著點驕傲：瞧！老爸，我養(yǎng)活了它呢！爸爸順著我手指的方向看去，溫和的笑了笑，喃喃地說：好啊好啊。在我還沉浸在成功的喜悅中時一臺嶄新的諾亞舟學習機出現(xiàn)在了我的視野中，吸引了我的注意。和煦的風一陣又一陣的輕輕地拂過我的臉頰，苞芽左右搖動，似在向我道喜。
曾經(jīng)我一度以為老爸是一個專門對我摳門到不行的鐵公雞。自我有記憶以來，每一樣我提出的東西他都要我以體力或腦力代勞，就像我手中的學習機。銀白色的外殼，卡通人物阿諾在向我大笑，好像是在說：你總算是得到我了。想起幾個月前近乎垂死的這綠蘿如今又整裝待發(fā)，我真感嘆那些天的努力總算沒有白費?，F(xiàn)在，一種滿足與自豪充斥了我的心田，我感覺好幸福。
迫不及待的，我在老爸出門后就奔到了電腦前進行下載。意外地，發(fā)現(xiàn)了一張紙條：
妹妹（對我的昵稱）：
你一定會怪我很摳門。我將你帶到了商店，勾起了你對學習機的渴望，卻又一次又一次地吊你胃口。古人云：授人以魚不如授人以漁，可我只想對你講授人以漁，不如授人以欲。此欲非彼欲，這是一種追求的欲望。在你收獲了辛勤勞動后的果實后，你也在從中收獲了福。其實幸福不正是這樣，簡簡單單。
我能看到阿諾那張燦爛的笑臉，回想起養(yǎng)花時小鳥的歌唱、樹葉的蕭蕭作聲、太陽光的溫柔，原來幸福的不僅是結(jié)果，更在于堅持的過程，以及最初的追求與執(zhí)著。
日光下徹，陽光透過窗戶，照亮了我的房間，照亮了我的心房。其實，幸福是一種追求。
我很幸福演講稿篇十五
幸福就像是一把熊熊燃燒的火，將溫暖送給他人；幸福就像是道路旁盛開的朵朵鮮花，將美麗送給他人。幸福是一句親切的問候，是大雨中的一把傘，是在他人情緒低落的時候給予的關(guān)懷，是在他人需要幫助時給予的溫暖……幸福是一種無時無刻圍繞在我們身邊的一種愛，它能融化寒冷的冰雪，送來春暖花開的美麗。
我依舊清楚地記得那天夜里。那個夜晚，天飄著雪，一片片的雪花從空中飄落一個個潔白的身影從空中飄落，留下了一道美麗的風景。誰又可曾想到過那潔白的，精靈般的外表下，藏著的卻是一張魔鬼的面孔，藏著的是寒冷和無情。不曾有人想過，因為人們正和這群小精靈們一起玩耍呢！那景象美麗而又溫馨：有父母帶著孩子游戲的，有兒童結(jié)對打鬧的，那女老少，個個臉上都洋溢著燦爛的笑容，然人想立刻加入他們。道路兩旁的房屋，從窗外望進取，朦朧之下明亮的房間里正燒著熱熱騰騰的開水。這一切對我們來說，都是一些普通到不能再普通的東西了，但是對于她來說卻是一種奢望。
當我離開一會后，我又來到了這里，兩堵墻間的小巷里，手中抱著厚厚的棉衣，一把梳子和一杯熱騰騰的開水。我來到老人跟前坐下，給她披上了棉衣，遞給她那杯熱水，開始為她梳頭。無意間，我又看到了她的眼睛，她眼里的眼淚已經(jīng)奪眶而出，雙唇顫顫巍巍的一張一合，嘴里吐出的每一個字都帶著深深的感謝。之后，我和她聊起天來，聊天的過程中，她的臉上洋溢著的是快樂的笑容，那個笑容就像春天里的百花盛開。
不知不覺中，雪停了，月光籠罩著這個小巷，但在我心中這里卻是溫暖的陽光普照，那一刻，我心中有一種說不出的快樂和幸福，那一刻雖然是寒冷的冬夜，可到處卻有著春天的氣息。
從那以后，我再也沒有見過那個老人，可那一刻，我卻很幸福。我想，她一定在某一個地方對我展露著春天的笑容吧！
幸福就像冬日里的暖陽，溫暖著世界上的每一個人。
我很幸福演講稿篇十六
愛，需要大聲說出來。
——題記。
我小時候，在4歲之前，對于我爸，是完全沒有任何記憶的。
后來，媽媽告訴我爸爸一直在遙遠的地方工作，長大一點，我明白爸爸是駐其他國家的大使館工作人員，是為國家工作呢！為此，我很驕傲，常常在小伙伴跟前說，我爸爸，是個很厲害很厲害的人呢！
再后來，這份驕傲漸漸變成了一份自卑，一份憤怒?？粗渌』锇樾腋５卦诎职值膽阎腥鰦?，我只能在一旁看著；看著其他小伙伴談論著自己的爸爸，我卻再也說不出類似“我爸爸很厲害”的話。
終于有一天，爸爸回來了。我不屑地瞧著我的爸爸，原來就是這樣，根本就不是我想象中的。爸爸來抱我，我卻用力推開了他；晚上睡覺，我哭著喊著也不和爸爸睡再一個床上。我看到爸爸的臉色越來越難看，我知道，我和爸之間們已經(jīng)有了一層深深的隔閡。
這份隔閡，一直到我是一歲那年。
又一次，我又一次與父親大聲而又激烈地爭吵。我遺傳了父親的倔強，和他在一起，我們幾乎天天吵架。
吵著吵著。爸突然揚起他巨大的手要朝我的打去。
我的聲音停下來，爸的手也停下來。
驀然間我的淚就源源不斷的落下來，止也止不住。爸卻捂著頭，頭上的白發(fā)越發(fā)明顯，我看到他們在微微顫動。
這么長的時間，父親雖然一直與我吵，卻從未動手打過我。這一次，我真的害怕了，真的。
靜的嚇人。
父親突然落淚了，他的淚落到了他的褲子上，打出一塊深色的水跡，他哭得像一個孩子，我一時手無足措，因為我從來，從來沒有見過一個大男人這樣不堅強的落下了淚。
“那4年，但對你來說，真的就那么重要嗎？為什么？難道我和你之間的隔閡，真的這么深嗎！你怎么，就體會不到，我對你的這份愛呢？”爸自言自語，我怔住了。
難道，爸爸你一直默默地關(guān)心著我，愛護著我。
我知道，在自己的身后，總有一雙關(guān)心注視我的眼睛。
原來，爸爸你，一直都這樣，以一種深沉的方式，悄悄地愛著我，一直都。
是女兒不對，是女兒，沒有體會到爸爸你的一份愛。
我輕輕的，拿起了一張餐巾紙，拭去了爸爸眼角的淚。驚愕，皺紋增加了那么多。
爸驚奇的抬起了頭，我說：“爸，別哭了，是女兒不對?！?BR> 八年的隔閡，薄如蟬翼，一捅，就破了。
爸抱起我，是的，小時候他從未抱起過我，這，應該算一種補償吧。他抱著我旋轉(zhuǎn)，一圈又一圈，一圈又一圈，恍惚間，我輕輕的在爸爸的耳邊呢喃，爸，我愛你；恍惚間，我又回到了孩提時代。
我笑了，是的，這一刻，我真幸福。
……。
四歲那年，我推開了你抱我的大手；
五歲那年，我寧死不叫你一聲“爸”；
七歲那年，我第一次與你激烈的爭執(zhí)；
十一歲那年，你抱起我，我笑了。愛，需要大聲說出來。
那些年，我們錯過的擁抱。
——后記。
我很幸福演講稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
提起幸福，可能會有很多同學感覺自己很不幸福，每天見別的同學有什么，便向爸爸媽媽要錢去買，父母不同意，他便不高興，說自己的爸媽是小氣鬼，整天和父母發(fā)脾氣，哪里會感到幸福？我以前也這樣想，可是我現(xiàn)在知道父母的心了，也感覺到幸福了。
那天是我已40多歲的母親的生日，我爸爸買了一個大蛋糕，可我卻不知道買點什么，向媽媽表示祝賀。我拿出自己攢的80多元錢去買禮物，路過一個零食店我便想進去，可是我忽然想到是為給媽媽買禮物不是給自己買零食，就退了出來，又路過一家衣服店，我想起了媽媽平時忙沒有時間去買，我便進去看看，左看右看相中了一件秋衣，挺合適的，就買下了?；丶液螅野岩路旁陔娨暤呐赃?，在上面粘好一張卡片，寫著媽媽祝您生日快樂，就悄悄地躲開了。媽媽見到之后便緊緊抱著我說：“兒子，你長大了?！痹谝慌缘陌职忠猜冻隽诵θ荨?BR> 想想以前，媽媽為我做了多少事，一年要為我買多少東西，媽媽和爸爸的錢掙得都不容易，常常自己舍不得花，對于我，卻是有求必應。在我小時候，我不愛吃飯，嫌燒嘴，媽媽便用嘴一直幫我吹碗中的飯，還一口一口喂我，媽媽只顧為我了，卻忘了自己吃飯；在夏天的時候我熱，媽媽怕開電風扇，把我吹病了，又怕我睡不著，就用扇子一下一下給我扇，有時還扇過好幾個小時那！
現(xiàn)在，我感覺我是世界上很幸福的人，因為我有這么好的媽媽，也有為我遮風擋雨的爸爸，有這么溫暖幸福的家。
我很幸福演講稿篇二
要做好老師，就要做“有理想信念，有道德情操，有扎實知識，有仁愛之心”的四有老師。我捫心自問：我是四有好老師嗎?下面是本站小編整理了四有教師。
演講稿。
各位領(lǐng)導、老師：
作為教師，我們的幸福不是物質(zhì)上的富有，而是在從事教師職業(yè)的過程中產(chǎn)生的一種心理體驗和感受，那是其他行業(yè)的工作人員無法享受到的，十五年的教師生活讓我感到我是幸福的。
一、夢想成真，我很幸福。
小時候我最大的夢想就是當老師。因為我有一個堂哥是教師，在與他的交往中，我覺得老師雖窮，但很受人尊重。因此，做教師的夢想一直伴隨著我的童年、少年直到高考。我清楚的記得，我的高考志愿全都與師范專業(yè)有關(guān)。就這樣，于20xx年的9月，我終于站上了講臺，如愿以償?shù)爻闪艘幻蠋煟液苄腋！?BR> 二、學生可愛，我很幸福。
畢業(yè)那年，運氣不錯，xx縣凡師范專業(yè)的畢業(yè)生，當年全部包分配，我被分配到了咱們縣的xx中學。那一年，我教的是初一一個班的數(shù)學、初二兩個班的物理，并兼一個班的班主任，因為不熟悉教材，所以，那幾年我?guī)缀趺刻於际窃谧鲱}，備課，上課，加上偶爾的補課當中度過的。也許是剛參加工作的緣故，也許是怕別人說我誤人子弟，我對每一節(jié)課都嚴格要求，不備好課，絕對不能上課。在上每一節(jié)課前，我都象是在準備演講一樣，趴在桌子上或者對著墻壁嘟囔，直到上課預備鈴響了為止。課后還常找孩子們談心，幫一些基礎(chǔ)較差的同學補補課，那里的孩子們都很樸實、很懂事，跟我關(guān)系都特好，每次給他們講完題之后他們都很感激我，有一次，應該是重陽節(jié)，有一個學生從家里給我?guī)Я艘粋€糍粑，我真的很意外，也很激動，盡管不是什么貴重的禮物，但是對我來說，那是學生對我的肯定，我感覺真的很知足，很幸福。
三、學生成才，我很幸福。
前年，我是畢業(yè)班的班主任，有一個上屆的學生名叫xx，想來補習，這個學生，好多老師都知道：天天遲到，沉迷與網(wǎng)絡游戲，家長已無計可施。所以沒有任何一個班主任收留他，學校領(lǐng)導也沒辦法，因為該學生的父親是當?shù)卣ぷ魅藛T，教導主任問他想讀哪班?沒想到他竟然說：“我要讀陳老師那班”，領(lǐng)導估計我不會收他，也不想讓他進這個班，就叫他自己來找我，并告訴他：“只要陳老師答應你，我們同意”。第二天晚上，他果真來找我了，是自己來的，也沒帶家長，我恰好沒晚自習，我心想：他既然有勇氣來找我，說明還是經(jīng)過一番考慮了的，于是我就留他在我家呆了一個晚自習，和他進行了溝通，交談中我沒提條件，也沒談學習，就問問他的生活習慣之類的，凡是我的問題，他都一一回答，我覺得這個學生應該是善于交談的，還是想給他一次機會，但我當時沒給他任何承諾，他臨走時，我只說了一句：回家再想想，如果確實想讀書，明天一早來找我。第二天早上，他又來了，并說：“老師，我想好了，要讀書”，看樣子挺誠懇的，我收下了他。一星期下來，他沒有違紀現(xiàn)象，我心想：他真改了。可是第二個星期的星期一晚自習，教導主任打電話通知我，說我們班上有人喝酒醉了，我很氣憤地把喝了酒的同學喊出教室一問，原來酒是xx帶來的，我當時火冒三丈，把xx叫到辦公室，順手就是兩個耳光。他可能知道事情不是兩個耳光就解決的，就主動跪在我面前，連聲說“老師，對不起，是他請我買的”，我一聽事情不妙，孩子嘛，他根本想不到這么多校規(guī)校紀，幫人做事該沒錯吧。于是我把他叫了起來，并跟他講了一些有關(guān)學校的紀律，還告誡他，凡違規(guī)現(xiàn)象不能再有第二次，他當時哭得很傷心。一天后，我抽屜里放著xx的紙條：“老師，我知道錯了，給您添麻煩了，您能給我一次改過的機會我很感激，以后我絕對不會再有這樣的錯誤?！笨戳怂募垪l，我很欣慰，心想：這孩子其實很懂事。果真，從那以后直到中考他再也沒犯過錯誤，中考還以548分考進高中讀書，因為這個學生，領(lǐng)導還把我當做成功教育的典范在會上說，我也常把他的成功拿來激勵后來進校的一些基礎(chǔ)較差的學生，每次提到他，我都感覺自己很自豪、很幸福。
四、學生的信任和愛戴，我很幸福。
每逢過節(jié)，總收到學生祝福的短信，最感動的一條短信是今年教師節(jié)，xx同學發(fā)的，短信中這樣寫道：“陳老師，感謝您給我一次讀書的機會，如果以后我能成才，那是您成就了我的人生，如果以后我不成才，您仍是我這一輩子最崇敬的人，請注意休息，保重身體?！弊x了這條短信，我真的流淚了，不管怎樣，學生雖走遠了，但他還記得我這個曾經(jīng)給他兩下耳光的老師，還信任我，我真的很幸福。
我的幸福是實實在在的，也許我還真有那么點人格魅力?現(xiàn)在教著的這幫學生正被我熏陶著，我想讓他們明白，我今天幸福著，希望他們明天也能像我一樣的幸福著。我的演講結(jié)束，謝謝大家。
我有理想信念。我一直致力于構(gòu)建我理想的課堂。對于大多數(shù)人來說，人生中最美好的時光是在課堂里度過的。讓每個孩子擁有幸福的課堂記憶，是我們每個教師的獨當之任，推開我教室的門，門內(nèi)的世界是一個生命之“謎”，充滿著無限的可能性。課堂的味道，應該有點“甜”，那是一種淡淡的書香。課堂是一個讀書的地方，“腹有詩書氣自華”，課堂的文化氣息源自每個莘莘學子的書卷氣。課堂是師生共同創(chuàng)造的生命藝術(shù)，因生命的活力、心靈的舒展而氣象萬千、精彩紛呈。
我的課堂是屬于學生自己的學堂，解放一切束縛，讓每個學生可以自由思想、獨立思考、勇敢嘗試，迸發(fā)出生命的智慧潛能，體驗生命成長的幸福感覺。
我在與學生的思想交鋒、智慧碰撞、情感交融中，找到對教學的深刻理解和獨特方式，由此形成自己的教學風格。我的課堂，是師生生命在課堂的相互輝映。厚重、精致、靈動，思想璀璨，是我的課堂的內(nèi)在追求!我，可以非常肯定地說，我是有理想信念的老師!
我有仁愛之心。有學生。
日記。
為證。翻開學生的日記，濃濃的感恩之情洋溢在字里行間，透過這些樸實的文字，我發(fā)現(xiàn)我的仁愛灑滿學生心靈的每一個角落。
趙xx在日記中說，“今天我的肚子疼，老師給我摸了摸，老師的手上有魔力，我的肚子馬上就不疼了，真是太神奇了”
譚xx說：“今天老師抱了抱我，老師的身上有魔力，被她抱過的小孩，就會越來越聰明，我一定要好好聽話，也變成聰明的小孩。”
這些事太平常，太普通，這只是我為人師為人母的本分，可是孩子們卻記得，不光記得，還把這種感恩之情傾注筆端，讓我收獲著滿滿的感動與幸福。透過這些文字，我也可以很自豪地說，我是有仁愛之心的好老師!
我繼續(xù)問自己：你有高尚的道德情操嗎?你有扎實的知識嗎?我苦苦思索著。
我深信：一個抱有抱負信念的好教師，才有可能在孩子的心中播下夢想的種子。在這個追夢的時代，我們要以抱負信念為基石，帶著弘遠的志向、純粹的心靈、高貴的節(jié)操，向著偉大的中國夢前進!
我很幸福演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
媽媽是成長路上的一個支點，她所給予我們的是無與倫比的母愛，媽媽是成長路上的一縷陽光，她所給予的是無微不至的關(guān)懷。母愛如山，母愛如水，母愛猶如溫暖的春風常常圍繞在我們的身邊!
但是以前我不僅沒有這樣的感悟，反而覺得媽媽的愛恰似冰冷的巨石，讓我感覺不到溫暖
那時在家里，媽媽總是非常嚴厲的要求我，說是鍛煉我的自力能力，但是我好不理解啊!上一年級，媽媽因為工作忙就讓我住進宿舍，每當我寂寞孤獨和想念她時給她打電話，她也只是冷冷的回復幾聲，放下電話我只能默默的流淚，心如刀割般的痛。但是經(jīng)過一件事我開始慢慢的體會和理解媽媽那份特別的愛，那是一個星期天的下午，我按照和媽媽的約定回到家，躺在床上休息，這時媽媽回來了，她以為我睡著了，就坐到床邊用手輕輕的撫摸著我的頭，溫柔的自言自語：“孩子，住宿真的委屈你了，別怨媽媽，我會加倍努力工作盡快讓你過上好日子，對不起……”媽媽的話仿佛爬山虎無數(shù)細小卷須攀滿了我整個心靈，強忍著的淚水終于流了下來，我起身抱住媽媽大聲的對她說：“媽媽，我愛你!”此時的我覺得自己是世界上最幸福的人!
在記憶的長河里，這些一路伴著我成長成熟的事數(shù)不勝數(shù)，雖然它們不是那么驚心動魄，雖然它們是那么的微不足道，但是它們卻深深的扎根在我的心靈深處。
有媽媽的愛我真幸福，如果說媽媽給我的愛如無聲而溫馨的春風，那么我就要還媽媽輝煌而燦爛的陽光!
我很幸福演講稿篇四
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
我在美好的青園長大，在親愛的爸爸媽媽的呵護下長大，我在所有青園老師的培養(yǎng)和關(guān)心下長大，我在二（7）班所有同學們的樂于助人下長大，這都是一種值得珍惜的幸福感。
我要感謝我的爸爸媽媽，他們給了我一個好的家庭和人生。我要感謝青園小學，它給我?guī)憝h(huán)保文明的學習環(huán)境。我要感謝劉老師，譚老師，陳老師所有任課老師，辛苦了。我要感謝二（7）班的同學們，他們幫助了我很多很多。我在家里就像土地愛小草一樣，媽媽一回家就給我一個大大的擁抱，爸爸永遠會答應我的每一個要求，這些都是值得珍惜的幸福感。
在外婆家，我被外公外婆，舅舅舅媽，姨爸爸姨媽媽，哥哥們寵愛著，我是多么幸福?。≡跔敔斈棠碳乙膊焕?，也都被大家寵愛著，呵護著！這都是永遠值得珍惜的幸福感，我要在這種幸福感中快樂長大，做一個有公德的人。
我很幸福演講稿篇五
幸福很隨意，幸福很自然，幸福很簡單，幸福在不經(jīng)意間。我的家很普通，爸爸媽媽忙著上班，放學時只有外婆或爺爺來接，天天如此，覺得很平常?？捎幸患伦屛矣X得，幸福在我身邊。
在去年夏季的一天里，我背著書包像只小鳥似的跑向來接我的'爺爺——外婆生病了，在無錫治療，每天都是爺爺來接我。每當我放學跑到爺爺身旁，爺爺總是習慣性地拿起我沉重的書包掛在自己瘦弱的肩上，我也習慣成自然了?？墒?，有一天爺爺在接我的路上不小心摔一跤，我看著痛苦不堪的爺爺手足無措，急中生智地拿起爺爺?shù)氖謾C打給了媽媽。到了醫(yī)院拍片子時，醫(yī)生說，爺爺傷情很重，小腸都斷了，必須立即做手術(shù)。
爺爺在醫(yī)院里的日子，一直是小舅公接我的。每當放學時，我背著沉重的書包，覺得路是那樣漫長，心里總想快點回家。沒過幾天，我的肩上勒出了兩道深深的印跡。我多么希望爺爺早點康復呀！多么希望爺爺用那長滿繭子的手替我輕輕地接過書包，笑瞇瞇地接我回家呀！
三個月后的一天，爺爺終于康復了。爺爺不僅像以前那樣健朗，還像以前一樣，替我接過書包。可是，這一次，我沒有讓爺爺替我背，因為在放學時，爺爺用幸福包圍了我，使我覺得書包一點也不沉。爺爺和我并肩走回家，幸福的感覺尤然而生！
幸福就在我們身邊。關(guān)鍵是我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。要學會感恩，學會珍惜，學會理解，學會奉獻，學會分享。每個人要用自己的雙手去創(chuàng)造幸福。
我很幸福演講稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
如果一個人生活在幸福之中，那么她的世界會充滿無限的歡樂和幸福，即使他跌倒了，也會想著幸福爬起來，即使他挨批了，也會因為幸福的力量忘掉所有的不愉快，那幸福是什么呢？在我看來，幸福就是有人可以給你無限的快樂，在你受傷的時候安慰你，幸福就是努力學習，為取得更好的成績而努力，幸福就是做自己喜歡的事，并把他堅持到底，使自己有一種成就感。
因為三項我都有做到，所以我覺得我是一個幸福的人。
我有一個好媽媽，她一直在我身邊照顧我、幫助我、支持我，當我遇到挫折的時候，她還會安慰我，她對我很好，我犯錯的時候，她會先考慮一下，再決定是否批評我，她不會輕易對我發(fā)火。
從開學到現(xiàn)在，已經(jīng)一個月了，在這一個月里，我有一個良好的開始，雖然成績還沒有太大的進步，但我的學習態(tài)度轉(zhuǎn)變了，所以我要更加好好學習，天天向上！
還記得我學畫畫是從小學開始學的，我已經(jīng)學了六年多了，我一共學過三種畫：素描、動漫和水粉，這三種畫我都很喜歡，現(xiàn)在正在學的是素描，在以前，我很討厭素描，覺得它很枯燥、乏味，很無聊，想學動漫，但媽媽總說素描是一切的基礎(chǔ)，說什么都不讓我調(diào)班，還讓我考出十級來，我便越來越不想畫，但是又想：越不好好畫就越?jīng)]法考級，就越不能調(diào)班，所以，我開始認真學了，后來就喜歡上了素描，并且每次都會很用心的去畫。
我很幸福，也很快樂，所以一切煩惱都煩不到我！
我很幸福演講稿篇七
我沒有買小火柴女孩的寒冷與饑餓，也沒有丑小鴨的迷茫與挫折，更沒有凡卡的痛苦與悲慘。我很幸福。
生活中有太多的美好細節(jié)總?cè)菀妆晃覀兒雎院湍?。那是一次我在上學回家時被大雨淋濕了，晚上就高燒不退。媽媽在一旁喃喃地說道：怎么還沒退燒？爸爸于是把我送到了醫(yī)院。第二天，我望見父母繞著我忙前忙后，面容憔悴，還噓寒問暖。我的內(nèi)心痛如刀絞，淚水禁不住奪眶而出。
小姑娘，別哭了！看你們一家多幸福啊。躺在休息床上的老病號奶奶安慰我道。
我不是哭。我是太感動了。我想，我在家有父母家人的呵護與包容，在學校有老師同學的關(guān)愛與理解這太讓我幸運與幸福！我情不自禁的朝著姥姥開心地說道。
是呀，我們太幸運與幸福了！我來住院好幾天了，醫(yī)療條件好，醫(yī)生服務好，還可以報銷醫(yī)療費。姥姥興奮地說。
我們在校讀書有住宿生活補貼，有營養(yǎng)餐現(xiàn)在，上課還有多媒體，條件可好了！我攬著姥姥說。
坐在一邊的爸爸媽媽接著說：農(nóng)村危房改造還有補貼，農(nóng)民老了還有養(yǎng)老保險。
整個病房里彌漫著溫馨的氣氛。我把削好的蘋果一個一個的遞給了姥姥，爸爸和媽媽。嘴里吃著甜甜的蘋果，大家心里美滋滋的，享受著幸福的滋味。
幸福需要品味。幸福有時像一杯茶，愈品愈香；幸福有時像一本書，越讀越深；幸福更像一場春雨，灑遍神州，滋潤你我的心田。沐浴著春雨，伴隨著春風，享受著陽光，我們一路前行！
你瞧，商城里，琳瑯滿目的商品任你挑選；書城內(nèi)，健身養(yǎng)生的書異常走俏；茶樓上，熱熱鬧鬧的絡繹不絕；廣場處，婀娜多姿的老老少少；馬路旁，瑤族風情的璀璨燈飾，讓我目不暇接，心曠神怡，真是美如仙境！難怪人們常說好鳥難飛桃川洞。
生活在這般美麗的故土，擁有這班幸福的家，趕上這個美好的時代，我確實很幸福！
我很幸福演講稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！今天我在這里演講的題目是《懂得給予是一種幸福》。
“志愿服務隊”這個的名詞出現(xiàn)，引起了我的關(guān)注。懷著一股疑惑而遐想的思緒，我加入了這個隊伍中來。校運會，不只是我作為志愿者參加的第一次活動，更是一次我認為的‘碩果累累’的豐收。
在激動人心的音樂聲中，在全校師生的巡游中，在彩旗飄揚中，在我們?yōu)榭谔柖呗晠群爸校＿\會悄悄拉開序幕。
三人早早到達主席臺，那里卻空無一人，我們悠悠地向體育館走去。向一位老師詢問后，他叫我們先幫他抬橫欄，我們心里總有些無奈，我們‘齊齊上場’…汗，一滴汗水悄悄地流了下來，推著小車，風柔和地撫摸著我們的臉龐，望著眼前的賽道，我們感到輕松。
返回后，我們又繼續(xù)投入工作…主席臺上聚集著很多人，我們加快了速度，向那兒跑去。簽到后，穿上那件紅彤彤的隊服，懷著不可言說的喜悅，作為機動組的我們四處“巡視”，隨時待命。
在比賽跳高的地方，我們停下來駐足觀看。那些志愿者要做的，是扶橫桿。我們仔細觀察運動員的的表現(xiàn)，更發(fā)現(xiàn)每一次他們跳完后，志愿者總要放好橫桿，拉拉墊子…人群越來越多，我們隨之被身旁異樣的目光和心底里的一點兒不適應所觸動了。與她相比，我們…太多余了吧？一個女孩要換班了，我走上去，愿意代替她的工作。心里激蕩著既緊張又興奮的漣漪。與搭檔聊一下天，重復著不厭其煩的動作，一個上午，就過去了。
跳高組已經(jīng)比賽完畢，下午，我們再度閑逛。再被老師安排在跳遠組里維持秩序，閑暇時的溜達，是少了很多了。
音樂再度響起，傍晚已至，為什么跳高偏偏是最后一個比賽完畢的？抬書桌回體育館，頭上滿是烏云，酸溜溜而水靈靈的它，在我的眼角打轉(zhuǎn)，我，忍住了。當老師簽下她的美名，我才漸漸快樂如初。終于……完成任務了！
跑到主席臺后，我氣喘吁吁地坐在草地上，聽老師對我們的贊揚與其指出的不足，我心里感到欣慰。離開時，回望綠蔭賽道——寬闊、整潔，我，笑了。為今天所留下的美好記憶而笑。
當別人遇到困惑時，你的一個微笑、一個握手或一個小小的鼓勵、都可能使他找回信心，不再向往“灰色世界”，使他再度追求夢想。就好比在黑暗的道路中，你為別人點亮了一盞燈，即使它的光輝隱隱約約，也能使人繼續(xù)前行。作為志愿者，的確不能收取“被施與者”的物質(zhì)和名利上的回報。但是，我們卻在其中獲得了更重要的東西——感悟、責任與榮譽。沒錯，我們更“‘貪婪’贏得的”，是精神上的慰藉。它使我們產(chǎn)生了對過去不足的愧疚、對現(xiàn)在每一件事的負責、對未來生活的美好憧憬。
志愿者，在生活的每一個角落！他們時時刻刻都在行動！
就這樣，在這個被‘奉獻’、‘友愛’、‘互助’、‘進步’充盈著的志愿者的大家族中，我成長著，真正領(lǐng)悟到了幸福的真諦。
我很幸福演講稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是五（2）陽光中隊的金逸，我演講的題目是“和諧校園幸福你我”。
清晨，我們帶著歡快的心情，踏著輕快的腳步，來到了育才教育集團第二實驗學校。和藹可親的老師正迎接著每一位可愛的孩子。“老師您早，同學你好！”一聲聲親切的問候讓校園里立刻跳動起一個個和諧的音符。每一個人的臉上都洋溢著幸福的笑容。
校園里傳來了朗朗的讀書聲，孩子們是那樣地專注，完全沉浸在祖國優(yōu)美的語言文字之中了。老師的臉上露出了會心的笑容。上課預備鈴響起，紀律委員提醒到“上課了，請大家做好課前準備”。下課了，“請各小組收齊作業(yè)，快一點抱到老師那里，別讓老師催促”教室里傳出了學習委員的聲音。“不，還是讓老師喝杯水休息一下吧?！鄙钗瘑T接著說?！笆茄剑瑒e讓老師太辛苦！”不知從哪又傳出了這一串和諧的音符。
課間活動中，陽光體育讓我們的操場到處充滿了陽光和活力。伴隨著動感的音樂，老師和我們一起游戲：跳竹竿、搬輪胎、滾鐵環(huán)……各有各的特色。還有運動場上揮灑過的汗水，與響徹云霄的加油聲，廣播會操時那規(guī)整的方陣與整齊的動作，無不體現(xiàn)著和諧歡快的陽光體育。
學雷鋒，獻愛心活動中，我們爭先恐后。還記得一次次獻愛心捐款活動中那感動人心的場面。為了救助英子，為了四川地震災區(qū)的血肉同胞們，整個校園都被濃濃的愛包圍著，同學們慷慨解囊：一元、二元、五元、十元、一百元，甚至幾百元，沒有一個人是冷漠的旁觀者。因為，我們多么想用自己的微薄的力量創(chuàng)造出更多生命的奇跡！
不知不覺中，我們已經(jīng)長大，我們已經(jīng)在創(chuàng)造和諧，創(chuàng)造師生之間、同學之間的和諧友愛，創(chuàng)造出班級的團結(jié)與溫暖，創(chuàng)造出育才的快樂與融洽，開創(chuàng)屬于我們的和諧校園，讓幸福伴我們成長！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
我很幸福演講稿篇十
談起幸福，人人都不陌生吧。有人會說:幸福就像棉花糖，甜甜的，讓人回味；幸福就像一陣風，刮過就會消失；幸福就是每天吃的飽飽的……可我認為最幸福的事就是一家人能夠團聚，談談彼此之間的心里話。
我的爸爸是個小工人，我的媽媽是個超市營業(yè)員。每個月他們倆的工資加起來還不到三千元，這點微薄的收入與每月大的開銷簡直不成正比。所以，他們拼命的工作，我們見面的機會也就非常少。每次給他們打個電話，電話中最熟悉的一句話或許就是“今天我加班，晚上不回去了”吧，因此我們成了最熟悉的陌生人。
有一次，我在放學回家的路上，不小心崴到了腳。回到家，又是那種冷冷清清的感覺。我在想：一般的話，孩子受了傷回到家，一定是父母的百般呵護吧，不想我，連個問的都沒有……想到這兒，我的眼睛不禁模糊了起來，腳上的痛，加上心里的痛，讓我再也忍不住大哭了起來。
我又拿起電話，又撥上了那一串熟悉的號碼。打通后，耳邊又響起了媽媽的聲音：“女兒，再等會，媽媽要加會班，干完就回去?！蔽页橐f：“媽媽……我的腳……扭了，你能……和爸爸早點回……來嗎?”隨后，媽媽說道：“哎呀，你怎么這么不小心啊，嗯……你等著，媽媽和爸爸盡量早點回去?！闭f完，電話中又響起了“滴滴滴”的聲音，電話掛了。
我在家等著，看著時間，一秒一秒的劃過，等了大約半個小時，他們終于回來了。我不顧腳上的傷痛，沖了出去，抱住爸爸媽媽說：“你們可算回來了。”我抬起頭，淚水滑過我的臉頰。媽媽說：“怎么還哭了，腳很痛嗎？”我搖搖頭，擦干淚水說道：“不是很痛了。”
我們進了屋，爸爸抬起我的腳說：“沒什么大事，但是不能亂動哦，養(yǎng)幾天應該就會好了?！蔽艺f：“爸爸，媽媽，今天晚上我們好好的吃頓團圓飯好嗎？我們好久沒團聚過了?！薄班牛覀兊拇_好久沒好好的吃一頓飯了，你們等著，我去做點好吃的”媽媽說。
一會兒，美味的佳肴就做好了，在吃飯的時候，我說：“我多么希望，我們每天都像現(xiàn)在這樣，一家人能夠團聚……”爸爸說：“我們得好好掙錢，讓你過的更好一點啊，我們沒文化，已經(jīng)吃了不少苦了，我們不能讓你跟著我們受累啊，我們得讓你幸福。”聽后，我說道：“爸爸，媽媽，我認為擁有許多的錢，那不是幸福。只有一家人每天在一起，那才是幸福，哪怕過的苦一點，也值！就像現(xiàn)在，比起以前那種孤獨，我就很幸福?！?BR> 是啊，陪伴才是最大的幸福，那一刻，!
我很幸福演講稿篇十一
“滴答，滴答”，這是雨滴落在雨傘上的聲音，那一刻，我好想時間就靜止在那里。
在我上小學的時候，爸媽就出去工作了。每天早出晚歸，一天之中也見不到幾眼，有時候我會想他們?yōu)槭裁匆ぷ?，為什么不多點時間來陪陪我，看看其他小孩都有家長每天的陪伴，每天總是笑臉掛在臉上的，有什么傷心煩惱的事情，都有家長的安慰與開導，而我呢、卻和其他孩子不一樣，沒有家長的陪伴也沒有家長安慰。是不是他們不愛我了，可是這些問題又不能和他們當面提出。
每次的家長會都沒有去。每次我獲得獎狀也沒聽見他們夸獎，每天放學回家可不見得他們，看看其他人的父母都會來接他們，而我卻沒有，他們都有父母幫他們拿沉重的書包，而我卻是自己背的，慢慢地，慢慢地，我也就習慣了，同時和他們的感情也慢慢疏遠了。
有一次，放學回家，我因為要和幾個同學在教室里打掃衛(wèi)生，所以也就遲了點才走，可這天氣真是令人捉摸不透，大片大片的烏云飄來，一滴，兩滴，如掉了線的珠子一般下來下來，而且還越下越大，根本沒有要停的樣子，窗戶外就像拉了雨簾一般模模糊糊的，其他的同學陸續(xù)的被家長給接走了，最后就剩下了我一個人，‘怎么辦，雨下的那么大，我可怎么回家’我十分的著急。
思考了幾分鐘之后，我想干脆直接跑回去，背起書包，跑人了雨中，雨珠從我的頭上滴落下來，就那么一瞬間，我整個人濕了，頭發(fā)緊貼在脖子上，背后的衣服濕濕的，跑過的地方，腳邊就濺起了朵朵的雨花，找到了一個躲雨的地方，歇了歇腳，渾身濕透的我十分的難受，一股涼風吹來，涼嗖嗖的。
休息夠了后，本來打算繼續(xù)跑的，突然聽到了熟悉的聲音在呼喚我，我聽住了剛要邁出去的腳，回頭一看，驚到了，沒想到是媽媽，我趕緊揮手回應她，她看見了我慌慌張張地跑了過來，一句話也沒說就緊緊的抱著我，我感覺到媽媽的呼吸十分的急促，一定是剛才那么急的跑來才這樣的，我本想問媽媽您怎么來了，可是剛到嘴邊的話就又咽了回去，那擁抱好溫暖好熟悉，讓我回憶起小的時候，我生病了，媽媽也是那么抱著我去醫(yī)院的。只見媽媽看我全身濕透了，于是就把自己身上的外套脫下來給我披上，那時我感覺到好溫暖，我感受到了媽媽身上的體溫，再也感覺不到冷了。
媽媽撐起了雨傘，一手接過我身上背的那沉重的書包，另一只手為我撐著雨傘，那傘微微向我這邊傾斜，生怕是我在被雨淋到似的，那一刻，我感到好幸福啊。
在那一條陌生的路上，我感受到了那熟悉的溫暖，路上我與媽媽談心說話，多么美好，多么希望時間就停留在那一刻，多么希望每天都是下雨天，這樣媽媽也就能多來陪陪我了。
我很幸福演講稿篇十二
媽媽，還記得您剛剛讓我上補習班的時候，我因為沒有了玩的時間，心里真是郁悶極了，感覺您對我一點也不好，為什么別的同學在周六周日的時候可以隨便玩耍，而我就非得去上那些讓人討厭的補習班。今天，當我的學習成績慢慢的提高，當老師不斷的告訴我“周沖，你越來越棒”的時候，我才知道為什么您會在親朋友好的聲聲指責中依然讓我堅持了下來，永遠忘不了我最愛的老師因為我對您的不理解給我說的話：“什么叫補習班？就是補你課堂上沒有學習會的。與其說是媽媽讓你上的補習班，不如說是你自己讓你自己上的.補習班。當你課堂上沒有認真聽講的時候，你可曾想到你落下的功課怎么辦？媽媽是擔心你，怕你考不好時，你覺得丟人，抬不起頭，心里難受，所以媽媽才選擇讓你上補習班?！眿寢?，我知道錯了，知道了。
媽媽，還記得那次因為我的一道數(shù)學題不會，任您怎么講我都心不在焉，就是要和您較勁。就是一直說聽不懂不會的時候，您狠狠的批評了我，我傷心的大哭起來，聲聲的說著您是個“壞媽媽”。我看見您傷心的淚水，看見您捂著胸口坐在了沙發(fā)上。我轉(zhuǎn)身跑進房間狠狠的關(guān)上了房門。媽媽，兒子讓您失望了吧。過了幾分鐘您悄悄的來到我的房間，幫我擦干淚水，說著兒子對不起的時候，媽媽，其實我心里給您說了一百遍對不起了！在第二天考試測驗中，那道很多人做不出來的數(shù)學題我很輕松就做對的時候，媽，我知道錯了，知道了。
媽媽，還記得我給您當“老師”的時候嗎，您經(jīng)常滿臉堆笑的問我數(shù)學題，恰恰那些題都是我在學校不會或者做錯的，為了能回家不在您面前丟臉，我就在學校努力的把所有不會做的題做會?？墒牵且淮?，我在做作業(yè)的時候碰到了難題，您耐心的一遍遍的講給我聽。直到我完全明白。過了兩天，您又笑著叫著我“老師”讓我給您講那道題，說您不會，媽媽，直到那天我才知道，您的“不恥下問”只是想讓我加深對難題的印象，您只是想讓我學會，并不是您不會。媽，我知道錯了，知道了。
媽媽，我很早以前就想悄悄的告訴您：“其實，有您做我的媽媽，，真的很幸福！”
我很幸福演講稿篇十三
開學第一個星期，我就感冒了，又是吃藥又是掛鹽水。可是，還是咳嗽厲害。雖然剛開學，可我門已投入緊張的學習。媽媽擔心我的身體吃不消，星期天又帶我去看中醫(yī)，配（pei）了一大袋的中藥。
一回到家，媽媽就給我熬（ao）中藥。星期一，星期二，媽媽天不亮就起床給我熬（ao）藥。吃了三天的中藥，我的咳嗽好多了，我就能堅持上學了。
有媽媽的精心照顧，我感到很幸福！
我很幸福演講稿篇十四
小鳥的幸福在于自由地翱翔天際；魚兒的幸福在于嬉戲水間；太陽的幸福在于照耀大地，給予光明；我的幸福在那綠肥之時，收獲的的美好。
只見一個嫩綠的苞芽破之而出，我不禁歡呼了起來，急急忙忙的把正在與電腦作戰(zhàn)的老爸拉扯到了陽臺。手指著那鮮明的綠色，起伏不平的音調(diào)中帶著點驕傲：瞧！老爸，我養(yǎng)活了它呢！爸爸順著我手指的方向看去，溫和的笑了笑，喃喃地說：好啊好啊。在我還沉浸在成功的喜悅中時一臺嶄新的諾亞舟學習機出現(xiàn)在了我的視野中，吸引了我的注意。和煦的風一陣又一陣的輕輕地拂過我的臉頰，苞芽左右搖動，似在向我道喜。
曾經(jīng)我一度以為老爸是一個專門對我摳門到不行的鐵公雞。自我有記憶以來，每一樣我提出的東西他都要我以體力或腦力代勞，就像我手中的學習機。銀白色的外殼，卡通人物阿諾在向我大笑，好像是在說：你總算是得到我了。想起幾個月前近乎垂死的這綠蘿如今又整裝待發(fā)，我真感嘆那些天的努力總算沒有白費?，F(xiàn)在，一種滿足與自豪充斥了我的心田，我感覺好幸福。
迫不及待的，我在老爸出門后就奔到了電腦前進行下載。意外地，發(fā)現(xiàn)了一張紙條：
妹妹（對我的昵稱）：
你一定會怪我很摳門。我將你帶到了商店，勾起了你對學習機的渴望，卻又一次又一次地吊你胃口。古人云：授人以魚不如授人以漁，可我只想對你講授人以漁，不如授人以欲。此欲非彼欲，這是一種追求的欲望。在你收獲了辛勤勞動后的果實后，你也在從中收獲了福。其實幸福不正是這樣，簡簡單單。
我能看到阿諾那張燦爛的笑臉，回想起養(yǎng)花時小鳥的歌唱、樹葉的蕭蕭作聲、太陽光的溫柔，原來幸福的不僅是結(jié)果，更在于堅持的過程，以及最初的追求與執(zhí)著。
日光下徹，陽光透過窗戶，照亮了我的房間，照亮了我的心房。其實，幸福是一種追求。
我很幸福演講稿篇十五
幸福就像是一把熊熊燃燒的火，將溫暖送給他人；幸福就像是道路旁盛開的朵朵鮮花，將美麗送給他人。幸福是一句親切的問候，是大雨中的一把傘，是在他人情緒低落的時候給予的關(guān)懷，是在他人需要幫助時給予的溫暖……幸福是一種無時無刻圍繞在我們身邊的一種愛，它能融化寒冷的冰雪，送來春暖花開的美麗。
我依舊清楚地記得那天夜里。那個夜晚，天飄著雪，一片片的雪花從空中飄落一個個潔白的身影從空中飄落，留下了一道美麗的風景。誰又可曾想到過那潔白的，精靈般的外表下，藏著的卻是一張魔鬼的面孔，藏著的是寒冷和無情。不曾有人想過，因為人們正和這群小精靈們一起玩耍呢！那景象美麗而又溫馨：有父母帶著孩子游戲的，有兒童結(jié)對打鬧的，那女老少，個個臉上都洋溢著燦爛的笑容，然人想立刻加入他們。道路兩旁的房屋，從窗外望進取，朦朧之下明亮的房間里正燒著熱熱騰騰的開水。這一切對我們來說，都是一些普通到不能再普通的東西了，但是對于她來說卻是一種奢望。
當我離開一會后，我又來到了這里，兩堵墻間的小巷里，手中抱著厚厚的棉衣，一把梳子和一杯熱騰騰的開水。我來到老人跟前坐下，給她披上了棉衣，遞給她那杯熱水，開始為她梳頭。無意間，我又看到了她的眼睛，她眼里的眼淚已經(jīng)奪眶而出，雙唇顫顫巍巍的一張一合，嘴里吐出的每一個字都帶著深深的感謝。之后，我和她聊起天來，聊天的過程中，她的臉上洋溢著的是快樂的笑容，那個笑容就像春天里的百花盛開。
不知不覺中，雪停了，月光籠罩著這個小巷，但在我心中這里卻是溫暖的陽光普照，那一刻，我心中有一種說不出的快樂和幸福，那一刻雖然是寒冷的冬夜，可到處卻有著春天的氣息。
從那以后，我再也沒有見過那個老人，可那一刻，我卻很幸福。我想，她一定在某一個地方對我展露著春天的笑容吧！
幸福就像冬日里的暖陽，溫暖著世界上的每一個人。
我很幸福演講稿篇十六
愛，需要大聲說出來。
——題記。
我小時候，在4歲之前，對于我爸，是完全沒有任何記憶的。
后來，媽媽告訴我爸爸一直在遙遠的地方工作，長大一點，我明白爸爸是駐其他國家的大使館工作人員，是為國家工作呢！為此，我很驕傲，常常在小伙伴跟前說，我爸爸，是個很厲害很厲害的人呢！
再后來，這份驕傲漸漸變成了一份自卑，一份憤怒?？粗渌』锇樾腋５卦诎职值膽阎腥鰦?，我只能在一旁看著；看著其他小伙伴談論著自己的爸爸，我卻再也說不出類似“我爸爸很厲害”的話。
終于有一天，爸爸回來了。我不屑地瞧著我的爸爸，原來就是這樣，根本就不是我想象中的。爸爸來抱我，我卻用力推開了他；晚上睡覺，我哭著喊著也不和爸爸睡再一個床上。我看到爸爸的臉色越來越難看，我知道，我和爸之間們已經(jīng)有了一層深深的隔閡。
這份隔閡，一直到我是一歲那年。
又一次，我又一次與父親大聲而又激烈地爭吵。我遺傳了父親的倔強，和他在一起，我們幾乎天天吵架。
吵著吵著。爸突然揚起他巨大的手要朝我的打去。
我的聲音停下來，爸的手也停下來。
驀然間我的淚就源源不斷的落下來，止也止不住。爸卻捂著頭，頭上的白發(fā)越發(fā)明顯，我看到他們在微微顫動。
這么長的時間，父親雖然一直與我吵，卻從未動手打過我。這一次，我真的害怕了，真的。
靜的嚇人。
父親突然落淚了，他的淚落到了他的褲子上，打出一塊深色的水跡，他哭得像一個孩子，我一時手無足措，因為我從來，從來沒有見過一個大男人這樣不堅強的落下了淚。
“那4年，但對你來說，真的就那么重要嗎？為什么？難道我和你之間的隔閡，真的這么深嗎！你怎么，就體會不到，我對你的這份愛呢？”爸自言自語，我怔住了。
難道，爸爸你一直默默地關(guān)心著我，愛護著我。
我知道，在自己的身后，總有一雙關(guān)心注視我的眼睛。
原來，爸爸你，一直都這樣，以一種深沉的方式，悄悄地愛著我，一直都。
是女兒不對，是女兒，沒有體會到爸爸你的一份愛。
我輕輕的，拿起了一張餐巾紙，拭去了爸爸眼角的淚。驚愕，皺紋增加了那么多。
爸驚奇的抬起了頭，我說：“爸，別哭了，是女兒不對?！?BR> 八年的隔閡，薄如蟬翼，一捅，就破了。
爸抱起我，是的，小時候他從未抱起過我，這，應該算一種補償吧。他抱著我旋轉(zhuǎn)，一圈又一圈，一圈又一圈，恍惚間，我輕輕的在爸爸的耳邊呢喃，爸，我愛你；恍惚間，我又回到了孩提時代。
我笑了，是的，這一刻，我真幸福。
……。
四歲那年，我推開了你抱我的大手；
五歲那年，我寧死不叫你一聲“爸”；
七歲那年，我第一次與你激烈的爭執(zhí)；
十一歲那年，你抱起我，我笑了。愛，需要大聲說出來。
那些年，我們錯過的擁抱。
——后記。