總結(jié)是對經(jīng)驗(yàn)和知識的提煉和概括，有助于我們更好地運(yùn)用和分享。一個較為完美的總結(jié)應(yīng)當(dāng)具備準(zhǔn)確、簡明扼要的特點(diǎn)，突出重點(diǎn)和核心信息。那么，讓我們一起來看看一些出色的總結(jié)范文，獲取一些靈感吧。
全球洗手日活動策劃篇一
今年10月15日是第五個“全球洗手日”，活動的主題是“養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，從正確洗手做起”。按照全國和省愛衛(wèi)辦的要求，市愛衛(wèi)辦組織各縣（市、區(qū)）開展了集中宣傳活動。10月15日上午，市愛衛(wèi)辦組織人員對市主城區(qū)的宣傳活動進(jìn)行了督導(dǎo)檢查。
叢臺區(qū)愛衛(wèi)辦在南蘇曹社區(qū)服務(wù)中心開展了有聲有色的“全球洗手日”宣傳活動，秧歌隊(duì)響亮的鑼鼓聲吸引了許多群眾來到活動中心，駐足在宣傳臺前，詳細(xì)咨詢正確洗手的方法。醒目的條幅，涌動的人群，粉色的傳單，活動場面活潑有序、氛圍濃厚。
復(fù)興區(qū)愛衛(wèi)辦在嶺北一社區(qū)進(jìn)行了“全球洗手日”宣傳活動，在社區(qū)中心懸掛條幅，設(shè)置咨詢臺，組織人員發(fā)放傳單，許多市民前來咨詢，活動氛圍濃厚熱烈。復(fù)興區(qū)愛衛(wèi)辦還請來了電臺記者，并通過《復(fù)興時(shí)空》欄目對此次活動進(jìn)行了詳細(xì)的報(bào)道。
開發(fā)區(qū)愛衛(wèi)辦在新科園社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心設(shè)置咨詢臺，懸掛了宣傳條幅，并有專人發(fā)放宣傳單，許多行人前來咨詢。其中的一條條幅“正確洗手，‘手’住健康”新穎別致，簡單而又深刻的闡釋了正確洗手對健康的重要性。通過宣傳活動，使人們進(jìn)一步認(rèn)識到了正確洗手的意義，學(xué)會了正確洗手的方法，促進(jìn)了良好衛(wèi)生習(xí)慣和行為的養(yǎng)成，對保障了人民群眾的身體健康起到了積極作用。
這次集中宣傳活動受到了各區(qū)的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，有的領(lǐng)導(dǎo)親臨活動現(xiàn)場，參與到宣傳活動當(dāng)中，保證了這次活動成功開展。
全球洗手日活動策劃篇二
按照全國和省愛衛(wèi)辦的要求，市愛衛(wèi)辦組織各縣（市、區(qū)）開展了集中宣傳活動10月15日上午，市愛衛(wèi)辦組織人員對市主城區(qū)的宣傳活動進(jìn)行了督導(dǎo)檢查。
叢臺區(qū)愛衛(wèi)辦在南蘇曹社區(qū)服務(wù)中心開展了有聲有色的“全球洗手日”宣傳活動，秧歌隊(duì)響亮的鑼鼓聲吸引了許多群眾來到活動中心，駐足在宣傳臺前，詳細(xì)咨詢正確洗手的方法。醒目的條幅，涌動的人群，粉色的傳單，活動場面活潑有序、氛圍濃厚。
復(fù)興區(qū)愛衛(wèi)辦還請來了電臺記者，并通過《復(fù)興時(shí)空》欄目對此次活動進(jìn)行了詳細(xì)的報(bào)道。
開發(fā)區(qū)愛衛(wèi)辦在新科園社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心設(shè)置咨詢臺，懸掛了宣傳條幅，并有專人發(fā)放宣傳單，許多行人前來咨詢。其中的一條條幅“正確洗手，‘手’住健康”新穎別致，簡單而又深刻的'闡釋了正確洗手對健康的重要性。通過宣傳活動，使人們進(jìn)一步認(rèn)識到了正確洗手的意義，學(xué)會了正確洗手的方法，促進(jìn)了良好衛(wèi)生習(xí)慣和行為的養(yǎng)成，對保障了人民群眾的身體健康起到了積極作用。
這次集中宣傳活動受到了各區(qū)的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，有的領(lǐng)導(dǎo)親臨活動現(xiàn)場，參與到宣傳活動當(dāng)中，保證了這次活動成功開展。
全球洗手日活動策劃篇三
在10月15日第x個“全球洗手日”來臨之際，為了倡導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，遠(yuǎn)離疾病，我園根據(jù)各班年齡特點(diǎn),以班級為單位,開展了“全球洗手日“主題活動，活動形式多樣、豐富多彩,使孩子們受到了很好的教育。
我們在接到教育局通知后，由全體老師共同商討，制定了切實(shí)可行的活動日方案，各部門相互合作共同完成。首先，幼兒園以標(biāo)語，宣傳欄的形式積極營造“世界洗手日”宣傳氛圍。各班在“家長園地”欄內(nèi)布置有關(guān)“洗手日”的內(nèi)容，向全園幼兒家長發(fā)起倡議，號召大家在20xx年10月15日這一天共同迎接“世界洗手日”，同時(shí)向幼兒介紹了“全球洗手日”的由來，及今年洗手日的主題是：“正確洗手，‘手’筑健康”，告訴大家正確洗手的益處，鼓勵幼兒從即日做起學(xué)會正確洗手，并播放了“洗手歌”，讓幼兒在輕松愉快的形式中了解正確的洗手知識。每班教師利用晨會課，教會幼兒正確洗手的方法并要求幼兒要養(yǎng)成健康的洗手習(xí)慣。
小班組幼兒開展了“愛護(hù)我的小小手”活動。洗手是讓幼兒養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣、保證身體健康的最關(guān)鍵的.一點(diǎn)。在“愛護(hù)我的小小手”主題活動中，小班組教師總結(jié)出了讓幼兒在快樂中學(xué)會科學(xué)洗手的方法：第一步：“誰的泡泡多”。和孩子們一起抹肥皂，搓泡泡，互相比一比誰的泡泡多，誰的泡泡大。第二步：根據(jù)洗手的步驟和要求，和幼兒一起創(chuàng)編洗手歌謠，幼兒一邊念兒歌，一邊洗手，在愉悅當(dāng)中保證了洗手的時(shí)間和質(zhì)量。第三步：洗完手后，和幼兒玩小蜜蜂去“采花蜜”的游戲，讓幼兒把小手展開做小花瓣?duì)睿處煱缪莩尚∶鄯淙ァ安苫邸?，依次檢查每個小朋友的手是否洗干凈了。這種洗手的方法收到了很好的效果。
中班組幼兒開展了豐富多彩的課堂教育教學(xué)活動，培養(yǎng)幼兒正確洗手的意識，首先老師以生動、有趣的情景表演形式，引導(dǎo)幼兒知道洗手的重要性。其次，通過兒歌讓幼兒邊朗誦邊練習(xí)，掌握正確洗手七步法。再次，幼兒嘗試和體驗(yàn)洗手的過程，教師進(jìn)行個別指導(dǎo)。
大班組幼兒開設(shè)洗手知識專題健康教育課，以兒歌、歌曲、游戲等活潑有趣的形式，向幼兒介紹洗手知識，學(xué)習(xí)正確的洗手方法，引導(dǎo)幼兒從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。同時(shí)利用圖片展覽的形式向幼兒宣傳講衛(wèi)生的好習(xí)慣，教育幼兒怎樣正確洗手，什么時(shí)間應(yīng)洗手等相關(guān)衛(wèi)生知識，呼吁幼兒通過“洗手”這個簡單但重要的動作，加強(qiáng)衛(wèi)生意識，以防止感染到傳染病。同時(shí)在班內(nèi)開展健康知識評比活動，評選爭當(dāng)“洗手小天使”、“健康衛(wèi)生小標(biāo)兵”、“衛(wèi)生先進(jìn)小組”。教師還帶領(lǐng)幼兒學(xué)唱“洗手歌”，做到人人會唱“洗手歌”，個個學(xué)會正確洗手。同時(shí)，號召幼兒當(dāng)一回宣傳員，向家長進(jìn)行宣傳，向行人宣傳，向社會宣傳，讓大家一起參與到“全球洗手日”活動中，用積極的行動養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
活動開展以來，幼兒們學(xué)會了正確的洗手方法和健康的理念，做到了“人人會洗手，個個都健康”。幼兒園將洗手日活動與健康衛(wèi)生、防紅眼病工作及節(jié)約用水緊密聯(lián)系在一起，保證幼兒的身體健康，為幼兒愉快學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
全球洗手日活動策劃篇四
今年10月15日是第五個“全球洗手日”，活動的主題是“養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，從正確洗手做起”。按照全國和省愛衛(wèi)辦的要求，市愛衛(wèi)辦組織各縣(市、區(qū))開展了集中宣傳活動。10月15日上午，市愛衛(wèi)辦組織人員對市主城區(qū)的宣傳活動進(jìn)行了督導(dǎo)檢查。
叢臺區(qū)愛衛(wèi)辦在南蘇曹社區(qū)服務(wù)中心開展了有聲有色的“全球洗手日”宣傳活動，秧歌隊(duì)響亮的鑼鼓聲吸引了許多群眾來到活動中心，駐足在宣傳臺前，詳細(xì)咨詢正確洗手的方法。醒目的條幅，涌動的人群，粉色的傳單，活動場面活潑有序、氛圍濃厚。
復(fù)興區(qū)愛衛(wèi)辦在嶺北一社區(qū)進(jìn)行了“全球洗手日”宣傳活動，在社區(qū)中心懸掛條幅，設(shè)置咨詢臺，組織人員發(fā)放傳單，許多市民前來咨詢，活動氛圍濃厚熱烈。復(fù)興區(qū)愛衛(wèi)辦還請來了電臺記者，并通過《復(fù)興時(shí)空》欄目對此次活動進(jìn)行了詳細(xì)的報(bào)道。
開發(fā)區(qū)愛衛(wèi)辦在新科園社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心設(shè)置咨詢臺，懸掛了宣傳條幅，并有專人發(fā)放宣傳單，許多行人前來咨詢。其中的一條條幅“正確洗手，‘手’住健康”新穎別致，簡單而又深刻的闡釋了正確洗手對健康的重要性。通過宣傳活動，使人們進(jìn)一步認(rèn)識到了正確洗手的意義，學(xué)會了正確洗手的方法，促進(jìn)了良好衛(wèi)生習(xí)慣和行為的養(yǎng)成，對保障了人民群眾的身體健康起到了積極作用。
這次集中宣傳活動受到了各區(qū)的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，有的領(lǐng)導(dǎo)親臨活動現(xiàn)場，參與到宣傳活動當(dāng)中，保證了這次活動成功開展。
全球洗手日活動策劃篇五
總結(jié)是對某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，他能夠提升我們的書面表達(dá)能力，不如我們來制定一份總結(jié)吧?？偨Y(jié)一般是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的全球洗手日活動總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
20xx年10月15日是“全球洗手日”。為推動全社會形成正確洗手的健康行為，有效降低腸道傳染病和呼吸道傳染病的發(fā)病率，我校根據(jù)《河北省愛衛(wèi)辦關(guān)于開展20xx年全球洗手日和世界廁所日宣傳活動的通知》下發(fā)的文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，開展了以“天天洗手，健康永久”為活動主題的衛(wèi)生健康教育活動，促使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的洗手衛(wèi)生習(xí)慣。
洗手是個人衛(wèi)生和公共健康的基礎(chǔ)，保持手部清潔衛(wèi)生是降低腹瀉等腸道傳染病和肺炎等呼吸道傳染病患病風(fēng)險(xiǎn)的有效和最廉價(jià)方法之一。特別是少年兒童，由于自我保護(hù)意識和免疫力相對薄弱，更容易因?yàn)槭植拷佑|病菌而發(fā)生疾病。因此，大力開展“全球洗手日”宣傳活動，加強(qiáng)對正確洗手的宣傳教育，促進(jìn)廣大群眾特別是小學(xué)生們養(yǎng)成洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣，形成正確洗手的健康行為，對于預(yù)防和控制疾病發(fā)生傳播，提高人民群眾健康文明素質(zhì)具有十分重要的意義。
為加強(qiáng)宣傳力度，學(xué)校即在大門和教學(xué)樓顯眼之處分別懸掛了“10月15日是'全球洗手日'”和“天天洗手，健康永久”宣傳條幅，提高廣大師生及家長的共同認(rèn)識，創(chuàng)設(shè)了濃厚的輿論宣傳氛圍。
此外，學(xué)校還通過宣傳欄、分發(fā)宣傳手冊等渠道，展示生動直觀的圖片，教給學(xué)生正確的洗手方法；本周的紅領(lǐng)巾廣播站播音也以“世界洗手日”為播音內(nèi)容，提高學(xué)生的衛(wèi)生健康意識，預(yù)防因手部不衛(wèi)生而造成疾病的發(fā)生；各班還出版專刊，宣傳個人衛(wèi)生行為對健康的'影響，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成洗手習(xí)慣。
學(xué)校組織學(xué)生觀看《洗掉病菌、洗出健康》專題片、《洗手日公益廣告》、《預(yù)防甲流（洗手篇）》等視頻，以學(xué)生喜聞樂見的形式，讓孩子們認(rèn)識到正確洗手的重要性，掌握正確洗手的方法。
各中隊(duì)還開展了一次以“我洗手，我健康，我快樂”等主題的中隊(duì)活動，在活動中，隊(duì)員們通過讀洗手歌、學(xué)習(xí)洗手“六步法”，并動手實(shí)踐，掌握正確的洗手步驟，各中隊(duì)輔導(dǎo)員們還介紹了關(guān)于洗手的一些知識，讓隊(duì)員們在輕松愉快的形式中了解正確的洗手方法。
學(xué)校還結(jié)合實(shí)際工作，把洗手健康教育滲透到學(xué)校的其它活動之中。舉行了以衛(wèi)生健康歌謠及“洗手的正確方法”為主要內(nèi)容的繪畫、手抄報(bào)比賽，全校約有200名學(xué)生參加了這次比賽；少先大隊(duì)結(jié)合每日的衛(wèi)生評比，評選出健康衛(wèi)生小標(biāo)兵。
學(xué)校以“全球洗手日”為契機(jī)，開展了系列宣傳教育活動，將正確洗手與健康衛(wèi)生、防甲流、防紅眼病等工作緊密聯(lián)系在一起，保證了學(xué)生的身體健康，為學(xué)生愉快學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，并引起了較好的社會反響。
全球洗手日活動策劃篇六
一、活動目標(biāo)：
每年的10月15日是“全球洗手日”。為促進(jìn)學(xué)生健康行為的養(yǎng)成，降低腸道傳染病的傳播風(fēng)險(xiǎn)，營造全民健康的生活環(huán)境。
二、活動主題：
天天洗手，健康永久。使用衛(wèi)生廁所，享受幸福生活。
三、組織形式：
以班級為單位，開展主題班會。
四、活動負(fù)責(zé)人：班主任和副班主任。
五、地點(diǎn)：各班教室。
六、時(shí)間：20xx年10月24日下午第七節(jié)課。
七、攝影宣傳報(bào)道：潘浩建。
主題宣傳提綱。
2008年，為推動聯(lián)合國國際環(huán)境衛(wèi)生年活動，促進(jìn)用肥皂洗手公私伙伴組織(ppphw)發(fā)起“全球洗手日”活動，號召全世界各國每年10月15日開展用肥皂洗手行動。旨在呼吁社會各界一起用行動喚醒每個人正確洗手、預(yù)防疾病的健康意識，促使人們改善衛(wèi)生行為，尤其是教導(dǎo)兒童從小養(yǎng)成良好的.衛(wèi)生態(tài)度和習(xí)慣，倡導(dǎo)政府和社區(qū)改善環(huán)境衛(wèi)生包括洗手設(shè)施。
(二)不正確洗手的危害。
在日常生活中，由于人們經(jīng)常忽視手部衛(wèi)生，導(dǎo)致腹瀉、流感、手足口病、沙眼等疾病傳播幾率大大增加，特別是少年兒童，由于自我保護(hù)意識和免疫力相對薄弱，更容易因?yàn)槭植拷佑|病菌而發(fā)生疾病。
(三)正確的洗手時(shí)間和方法。
1.吃飯前要洗手：在日常的工作、生活中，我們的手摸了很多別人摸過的東西，如果不洗手，就會把病菌吃到肚子里，從而生病威脅健康。
2.如廁后要洗手：人的排泄物里有很多致病菌，廁所的扶手、門等設(shè)施容易有細(xì)菌殘留，有效的洗手才能不把這些細(xì)菌帶回家。
3.為孩子清洗后要洗手：嬰兒和兒童的糞便充滿了致病菌;而不是如許多父母所想的那樣沒有危險(xiǎn)。此時(shí)正確洗手可大大減少病菌對您和家人的威脅。
打開水龍頭，用流動水將手部充分浸濕后，將手移開水龍頭，打上肥皂或洗手液。掌心相對，手指并攏摩擦;手心對手背沿指縫搓擦;掌心相對沿指縫摩擦;握住大拇指旋轉(zhuǎn)搓擦;彎曲指關(guān)節(jié)旋轉(zhuǎn)搓擦;搓洗手腕交換進(jìn)行。最后將手沖洗干凈。用肥皂持續(xù)搓揉20秒，豐富的泡沫可以破壞手上攜帶大量病菌的油脂和污垢，并使手具有宜人的氣味。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
全球洗手日活動策劃篇七
10月15日是“全球洗手日”，今年“全球洗手日”宣傳活動的主題是“正確洗手，‘手’筑健康”。我校圍繞今年宣傳活動的主題，認(rèn)真組織，開展了多種形式的宣傳和健康促進(jìn)活動。現(xiàn)將有關(guān)活動情況總結(jié)如下：
1、張貼宣傳海報(bào)、標(biāo)語。櫥窗設(shè)置宣傳板塊。
2、開展“四個一”活動。召開一次主題班隊(duì)會，學(xué)唱一首洗手歌，排練表演一次以洗手為題材的節(jié)目，開展一次書畫比賽和征文活動。
3、發(fā)放“全球洗手日”宣傳單。主要對象是學(xué)生家長。
4、組織召開主題班會，學(xué)唱洗手歌。
5、保健教師利用保健課向?qū)W生普及正確洗手方法，然后在兩個一年級以班為單位進(jìn)行比賽，讓每個同學(xué)都參加了比賽，學(xué)生通過比賽掌握了正確的洗手方法，初步了解國際洗手日的時(shí)間，并了解洗手的重要性，使小學(xué)生從小養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。
全球洗手日活動策劃篇八
20xx年10月15日是“全球洗手日”，今年全國宣傳主題是“正確洗手，‘手’持健康”。為了倡導(dǎo)文明衛(wèi)生的生活習(xí)慣，學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，遠(yuǎn)離疾病，xx區(qū)第七回民小學(xué)開展了“全球洗手日”主題活動，在全校開展了形式多樣、豐富多彩的教育活動。
我校在接到教育局通知后，根據(jù)我校情況，由少先大隊(duì)部制定了切實(shí)可行的活動方案，各部門相互合作共同完成。在國旗下講話上介紹了“全球洗手日”的由來，安排了今年洗手日的主題是：“正確洗手，‘手’筑健康”，同時(shí)開展各項(xiàng)主題活動：
1)各班開展了以“正確洗手，‘手’筑健康”為主題的隊(duì)會，宣傳世界洗手日的由來、洗手的正確方法、強(qiáng)調(diào)用肥皂洗手的'益處，同時(shí)注意節(jié)約用水等知識。
2)利用課間播放“洗手歌”，讓學(xué)生在輕松愉快的形式中了解正確的洗手知識。
3)班主任利用早自習(xí)教會學(xué)生正確洗手的方法，使學(xué)生懂得了愛清潔，講衛(wèi)生對身體健康的益處。
4)號召學(xué)生當(dāng)一回宣傳員，向家長進(jìn)行宣傳，向行人宣傳，向社會宣傳，讓大家一起參與到“全球洗手日”活動中，用積極的行動養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
5)開展了以“洗手與生活”為主題的手抄小報(bào)比賽,李雪娜、薛玲娟等學(xué)生獲得優(yōu)秀獎。
活動開展以來，學(xué)生們學(xué)會了正確的洗手方法和健康的理念，爭取做到“人人會洗手，個個都健康”。學(xué)校將洗手日活動與健康衛(wèi)生、防紅眼病工作及節(jié)約用水緊密聯(lián)系在一起，保證學(xué)生的身體健康，為學(xué)生愉快學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
xx區(qū)第七回民小學(xué)。
20xx年10月21日。
全球洗手日活動策劃篇九
10月15日是“全球洗手日”，我校為了推動正確洗手的健康行為，有效降低腸道傳染病和呼吸道傳染病的發(fā)病率，學(xué)校根據(jù)上級文件精神，于20**年10月17日在全體學(xué)生中開展了以“正確洗手，‘手’筑健康”為主題的“全球洗手日”宣傳活動。
一、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
洗手是個人衛(wèi)生和公共健康的基礎(chǔ)，保持手部清潔衛(wèi)生是降低腹瀉等腸道傳染病和肺炎等呼吸道傳染病患病風(fēng)險(xiǎn)的最有效和最廉價(jià)方法之一。日常生活中，由于少年兒童，由于自我保護(hù)意識和免疫力相對薄弱，容易因?yàn)槭植拷佑|病菌而發(fā)生疾病。開展“全球洗手日”宣傳活動，加強(qiáng)對正確洗手的宣傳教育，促進(jìn)少年兒童養(yǎng)成洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣，形成正確洗手的健康行為，對于預(yù)防和控制疾病發(fā)生傳播、提高健康文明素質(zhì)具有重要意義。
為了保證“全球洗手日”宣傳活動順利開展，xx中心小學(xué)成立了領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：z，副組長：z及各班主任。
二、圍繞主題，開展活動。
1、活動期間，學(xué)校利用校園廣播、黑板報(bào)比賽、國旗下講話等，宣傳了正確洗手的方法及重要作用。
2、在領(lǐng)導(dǎo)小組的督促、指導(dǎo)下，各年級各班于10月15日-18日圍繞活動主題，開展了形式多樣的主題班會;3--6年級開展了黑板報(bào)比賽活動。
通過“全球洗手日”宣傳活動，孩子們學(xué)習(xí)了正確洗手方法，培養(yǎng)了孩子的良好洗手習(xí)慣。
全球洗手日活動策劃篇十
今年全球洗手日宣傳活動的主題是養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，從正確洗手做起。我班圍繞今年宣傳活動的主題，認(rèn)真組織，展開了多種情勢的宣傳和健康增進(jìn)活動。
1、張貼宣傳海報(bào)、標(biāo)語。櫥窗設(shè)置宣傳板塊。
2、學(xué)唱一首洗手歌，排練表演一次以洗手為題材的節(jié)目，展開一次字畫比賽和征文活動。
4、展開了以預(yù)防為主，增進(jìn)少年兒童健康成長為主題的系列宣傳教育活動。在班級張貼了世界洗手日海報(bào)，發(fā)放宣傳單，讓學(xué)生了解世界洗手日的相干知識，宣傳使用香皂洗手的重要性；教會學(xué)生正確洗手的方法并要求學(xué)生要養(yǎng)成健康的洗手習(xí)慣；先容了關(guān)于洗手的一些知識：洗手要做到三前五后，即吃飯前，揉摸眼睛、擤鼻涕前，觸摸低抵抗力人前洗手；上廁所后，打掃完衛(wèi)生后，外出回來后，看望接觸病人后，觸摸錢幣后洗手。正確的洗手方法是：揉搓最少10秒，留意清潔掌心﹑手背﹑指尖﹑指縫﹑虎口和手段。
5、向?qū)W生普及正確洗手方法，然后以班組為單位進(jìn)行比賽，讓每個同學(xué)都參加了比賽，學(xué)生通過比賽把握了正確的洗手方法，初步了解國際洗手日的時(shí)間，并了解洗手的重要性，使小學(xué)生從小養(yǎng)成良好衛(wèi)生。
全球洗手日活動策劃篇十一
促進(jìn)用肥皂洗手公私伙伴組織（ppphw）發(fā)起“全球洗手日”活動倡議號召全世界各國從20起每年10月15日開展用肥皂洗手活動“全球洗手日”由此誕生。
節(jié)日文化。
職責(zé)。
“全球洗手日”作為一個世界性的節(jié)日，呼吁全世界重視“洗手”這個簡單但重要的動作；提醒公眾養(yǎng)成用肥皂勤洗手的好習(xí)慣，向更多人傳遞“用肥皂或洗手液洗手可以拯救生命”這一重要信息；促使公眾改善衛(wèi)生行為，尤其是教導(dǎo)孩子們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；倡導(dǎo)政府和社區(qū)改善環(huán)境衛(wèi)生包括洗手設(shè)施等。
心愿。
希望大家把洗手的好習(xí)慣帶到生活中的每一天、每一個地方，每個人都能有預(yù)防疾病的健康意識，從而有效地預(yù)防疾病，挽救生命。
設(shè)立宗旨。
該活動旨在培養(yǎng)并支持全球和區(qū)域用肥皂洗手的文化，關(guān)注各個國家的洗手狀況，加大對用肥皂或洗手液洗手好處的宣傳。聯(lián)合國兒童基金會作為“全球洗手日”的發(fā)起組織之一，通過其遍布全球的辦公室，積極推動以兒童參與為主體的洗手運(yùn)動，號召人們一起用行動喚醒每個人正確洗手，用肥皂或洗手液洗手，預(yù)防疾病的健康意識；促使人們改善衛(wèi)生行為，尤其是教導(dǎo)孩子們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生態(tài)度和習(xí)慣；倡導(dǎo)政府和社區(qū)改善環(huán)境衛(wèi)生包括洗手設(shè)施。
用肥皂或洗手液洗手的意義。
肺炎與腹瀉這兩種疾病是五歲以下兒童死亡的主要原因，每年，全球有超過350萬兒童因?yàn)楦篂a和肺炎無法迎來他們的5歲生日，用肥皂洗手能挽救上百萬兒童的生命。洗手同樣能預(yù)防皮膚感染、眼部感染、腸道寄生蟲病、sars和禽流感，對癌癥病人及艾滋病毒攜帶者的健康有利。
用肥皂洗手是所有國家和社區(qū)在技術(shù)和經(jīng)濟(jì)上都力所能及的拯救生命的干預(yù)措施。推進(jìn)該措施，不僅因?yàn)槠溆幸娼】担€因?yàn)橛梅试硐词质谷烁械绞孢m，能體現(xiàn)一個人的社會地位、教養(yǎng)，洗手能讓人與人之間更加親近。
活動內(nèi)容。
在很多國家，人們普遍認(rèn)為僅用水洗手就足以去除可見的污垢以保持手的清潔。但是就去除病菌而言，僅用水洗手，而不用肥皂或洗手液，洗手效果差很多。在世界范圍內(nèi)，在關(guān)鍵時(shí)候用肥皂或洗手液洗手的比例為0到34%。用肥皂或洗手液洗手持續(xù)一定時(shí)間，可以破壞手上攜帶大量病菌的油脂和污垢，通過搓揉去除它們。只要正確地使用，所有的肥皂或洗手液均能同樣有效地去除致病菌。
大小便后、給孩子擦洗屁股后、用手接觸食物前，這三種情況下，必須用肥皂或洗手液洗手。
用肥皂或洗手液洗手，好處多多。
洗手是公共衛(wèi)生的奠基石，新的衛(wèi)生行為和公共衛(wèi)生服務(wù)是19世紀(jì)末富裕國家傳染病死亡率快速下降的主要因素。和糞便隔離與安全處理，以及提供足量的純凈水一樣，用肥皂或洗手液洗手是預(yù)防腹瀉病的最有效的方法之一（可降低感染率達(dá)一半），它也是最便宜的方法。此外，用肥皂洗手能限制呼吸道疾病的傳播（降低感染率達(dá)四分之一）。而且，用肥皂或洗手液洗手也是抵御其它的疾病的強(qiáng)有力的屏障（如蠕蟲，眼部感染如砂眼，皮膚感染如膿皰疹）。
用肥皂洗手省錢省心用肥皂洗手是最低廉的健康干預(yù)。傷殘調(diào)整生命年（disability—adjustedlifeyears，dalys）是通過綜合生命損失年數(shù)和生活在殘疾狀態(tài)年數(shù)來衡量疾病負(fù)擔(dān)和健康干預(yù)效力。顯然，用肥皂洗手是歸還與腹瀉相關(guān)的dalys的最有效的方法。洗手的支出顯著低于免疫接種，如：一個daly需要投入麻疹免疫的費(fèi)用為250美元至4500美元之間。這并不是說預(yù)防接種沒必要，而僅僅是指出，由于在推動洗手方面普遍投入不足，我們錯失了驚人數(shù)量的用最便宜的辦法拯救生命的機(jī)會。世界上大多數(shù)家庭已經(jīng)買得起肥皂，因此費(fèi)用并不是影響人們用肥皂洗手的理由。
正確洗手要點(diǎn)。
關(guān)于洗手和倡導(dǎo)洗手運(yùn)動，以下5點(diǎn)需要銘記在心：
1、清水洗手遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足以洗去細(xì)菌。
僅用水洗手是世界范圍內(nèi)常見的實(shí)踐活動，效率遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于加用肥皂或洗手液洗手。正確的洗手需要用肥皂或洗手液和僅僅少量的水。用肥皂或洗手液破壞手上攜帶大多數(shù)病菌的油脂和污垢，通過搓揉加水沖去除它們。只要正確地使用，所有的肥皂或洗手液均能同樣有效地去除導(dǎo)致疾病的病菌。
2、用肥皂或洗手液洗手有助于預(yù)防多種威脅兒童生命的病菌侵害。
用肥皂洗手是預(yù)防腹瀉病和肺炎的最有效的方法之一，這兩種疾病是兒童死亡的主要原因。每年，有超過350萬兒童因?yàn)楦篂a和肺炎不能迎來他們的5歲生日。洗手同樣能預(yù)防皮膚感染、眼部感染、腸道寄生蟲、sars和禽流感，對艾滋病人及艾滋病毒攜帶者的健康有利。研究表明，洗手能有效預(yù)防疾病的傳播，甚至是在過度擁擠、高度污染的貧民窟環(huán)境。
3、洗手的關(guān)鍵時(shí)刻包括：如廁后，給孩子清洗屁股后和接觸食物之前。
如廁后、給孩子清潔過屁股（或其它接觸人類糞便，包括嬰兒和兒童），以及接觸任何食物以前，都必須洗手。手是致病菌的主要攜帶者。在這些關(guān)鍵時(shí)刻保證人們能以任何方式洗手是非常重要的。簡單、廉價(jià)的方法，如傾斜的龍頭（或叫滴水龍頭），甚至最貧窮的社區(qū)也能在經(jīng)濟(jì)和技術(shù)上達(dá)到。
4、正確洗手是最價(jià)廉、最簡單的.健康干預(yù)。
洗手與其它常用的長期健康干預(yù)相比是最價(jià)廉的。投入3.35美元用于洗手獲得的健康效益相當(dāng)于投入11美元用于廁所建造，相當(dāng)于投入200美元用于家庭供水，相當(dāng)于投入數(shù)千美元用于免疫項(xiàng)目。投資用肥皂洗手的活動，還可以擴(kuò)大投資供水和衛(wèi)生設(shè)施的健康效益，在家庭沒有基本環(huán)境衛(wèi)生和供水服務(wù)時(shí)降低健康風(fēng)險(xiǎn)。成本不是推動洗手的屏障，世界上幾乎所有的家庭都有肥皂，只是它們通常僅僅被用于洗衣，清洗碗碟，洗澡，而不是洗手。
5、兒童將成為促進(jìn)改變的使者。
當(dāng)要分享好的衛(wèi)生實(shí)踐時(shí)，作為社會的一個部分，孩子常常是最有力、最熱情的群體，并且樂于接收新事物，通過在學(xué)?！跋词终n”學(xué)習(xí)后，回到家里和社區(qū)成為行為改變的推動者。孩子的積極參與（理想之處在于，孩子位于家庭、學(xué)校和社區(qū)的交匯處），當(dāng)與文化友好（敏感）的以社區(qū)為基礎(chǔ)的干預(yù)結(jié)合時(shí)，可確保可持續(xù)的行為改變。全球洗手日的目標(biāo)是激勵孩子去接收并分享正確的洗手實(shí)踐，把他們作為“洗手大使”置于國家層面和地方活動的中心。
正確的洗手方法，需要每一個人去掌握并身體力行地去實(shí)踐，只有每個家庭、每個學(xué)校、每個社區(qū)、全國和全世界的人們都能夠堅(jiān)持正確的洗手方法，養(yǎng)成良好的洗手習(xí)慣，它的社會健康效益才能得到體現(xiàn)，“全球洗手日”才會“不僅僅是個紀(jì)念日！”
全球洗手日活動策劃篇十二
一、指導(dǎo)思想：
今年10月15日是第8個“全球洗手日”。為貫徹落實(shí)教育局有關(guān)工作要求的精神，推動全校形成正確洗手的健康行為，有效降低腸道傳染病和呼吸道傳染等疾病的發(fā)病率，我校認(rèn)真組織學(xué)習(xí)文件精神并積極開展以“養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，從正確洗手做起”的主題教育。
二、活動要求：
1、加強(qiáng)對正確洗手的宣傳教育，促進(jìn)廣大群眾特別是小學(xué)生們養(yǎng)成洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣，形成正確洗手的健康行為。
2、開展宣傳教育活動，將正確洗手與健康衛(wèi)生教育等工作緊密聯(lián)系在一起，保證學(xué)生的'身體健康。
三、活動開展情況。
學(xué)校利用班會、健康教育課等進(jìn)行全方位的普及宣傳本次活動的重要性，結(jié)合全全校環(huán)境衛(wèi)生整潔行動和師生健康生活方式行動，將洗手宣傳到教師和學(xué)生以促進(jìn)師生健康行為的逐步形成。
2、結(jié)合主題班會課，將洗手教育深入課堂。
為使學(xué)生形成正確的洗手習(xí)慣,減少腸道等傳染病的發(fā)病率，我校各班加強(qiáng)了對學(xué)生正確洗手的行為習(xí)慣教育，幫助少年兒童養(yǎng)成正確洗手的行為習(xí)慣，并為各個班級配備臉盆、毛巾、香皂、水等洗手設(shè)施，為預(yù)防和控制疾病的發(fā)生和傳播起到了有效的預(yù)防作用。
安龍縣特殊教育學(xué)校。
20xx年10月19日。
全球洗手日活動策劃篇十三
20xx年10月15日是全球洗手日。為推動全社會形成正確洗手的健康行為，有效降低腸道傳染病和呼吸道傳染病的發(fā)病率，我校根據(jù)《河北省愛衛(wèi)辦關(guān)于開展20xx年全球洗手日和世界廁所日宣傳活動的通知》下發(fā)的文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，開展了以天天洗手，健康永久為活動主題的衛(wèi)生健康教育活動，促使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的洗手衛(wèi)生習(xí)慣。
洗手是個人衛(wèi)生和公共健康的基礎(chǔ)，保持手部清潔衛(wèi)生是降低腹瀉等腸道傳染病和肺炎等呼吸道傳染病患病風(fēng)險(xiǎn)的有效和最廉價(jià)方法之一。特別是少年兒童，由于自我保護(hù)意識和免疫力相對薄弱，更容易因?yàn)槭植拷佑|病菌而發(fā)生疾病。因此，大力開展全球洗手日宣傳活動，加強(qiáng)對正確洗手的宣傳教育，促進(jìn)廣大群眾特別是小學(xué)生們養(yǎng)成洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣，形成正確洗手的健康行為，對于預(yù)防和控制疾病發(fā)生傳播，提高人民群眾健康文明素質(zhì)具有十分重要的意義。
為加強(qiáng)宣傳力度，學(xué)校即在大門和教學(xué)樓顯眼之處分別懸掛了10月15日是‘全球洗手日’和天天洗手，健康永久宣傳條幅，提高廣大師生及家長的共同認(rèn)識，創(chuàng)設(shè)了濃厚的輿論宣傳氛圍。
此外，學(xué)校還通過宣傳欄、分發(fā)宣傳手冊等渠道，展示生動直觀的圖片，教給學(xué)生正確的洗手方法；本周的紅領(lǐng)巾廣播站播音也以世界洗手日為播音內(nèi)容，提高學(xué)生的衛(wèi)生健康意識，預(yù)防因手部不衛(wèi)生而造成疾病的發(fā)生；各班還出版?？麄鱾€人衛(wèi)生行為對健康的影響，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成洗手習(xí)慣。
學(xué)校組織學(xué)生觀看《洗掉病菌、洗出健康》專題片、《洗手日公益廣告》、《預(yù)防甲流（洗手篇）》等視頻，以學(xué)生喜聞樂見的形式，讓孩子們認(rèn)識到正確洗手的重要性，掌握正確洗手的方法。
各中隊(duì)還開展了一次以我洗手，我健康，我快樂等主題的中隊(duì)活動，在活動中，隊(duì)員們通過讀洗手歌、學(xué)習(xí)洗手“六步法”，并動手實(shí)踐，掌握正確的洗手步驟，各中隊(duì)輔導(dǎo)員們還介紹了關(guān)于洗手的一些知識，讓隊(duì)員們在輕松愉快的形式中了解正確的洗手方法。
學(xué)校還結(jié)合實(shí)際工作，把洗手健康教育滲透到學(xué)校的其它活動之中。舉行了以衛(wèi)生健康歌謠及洗手的正確方法為主要內(nèi)容的繪畫、手抄報(bào)比賽，全校約有200名學(xué)生參加了這次比賽；少先大隊(duì)結(jié)合每日的衛(wèi)生評比，評選出健康衛(wèi)生小標(biāo)兵。
學(xué)校以全球洗手日為契機(jī)，開展了系列宣傳教育活動，將正確洗手與健康衛(wèi)生、防甲流、防紅眼病等工作緊密聯(lián)系在一起，保證了學(xué)生的身體健康，為學(xué)生愉快學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，并引起了較好的社會反響。
全球洗手日活動策劃篇十四
第一段：引入全球洗手日的目的和重要性（200字）。
全球洗手日是每年的10月15日，旨在提高全球公眾對洗手衛(wèi)生的意識。洗手是預(yù)防傳染病的基本措施，能夠有效地遏制疾病的傳播，減少疾病的發(fā)生率。我國每年都會舉辦一系列的全球洗手日宣傳活動，通過這些活動，我們學(xué)會關(guān)心自己的健康，也更能關(guān)心他人的健康。今天我要分享一下我的全球洗手日心得體會。
作為今年的一名參與者，我對全球洗手日的宣傳活動印象深刻。我看到了各種形式的宣傳海報(bào)、展板、視頻，了解到洗手可以預(yù)防許多病毒與細(xì)菌，包括新冠病毒、腹瀉病毒等。洗手間內(nèi)還放置了洗手液和紙巾，提醒每個人在進(jìn)食前、上廁所后、接觸外界環(huán)境后及時(shí)洗手。我注意到很多同學(xué)和老師都在洗手間前認(rèn)真地洗手，這讓我意識到，洗手不僅僅是為了自己的健康，也是為了他人的健康。
第三段：日常生活中的洗手衛(wèi)生習(xí)慣（200字）。
參與全球洗手日宣傳活動后，我開始更加重視日常生活中的洗手衛(wèi)生習(xí)慣。我認(rèn)識到，不僅在特殊時(shí)期如疫情爆發(fā)時(shí)需要注意，而且每天都應(yīng)該保持良好的洗手習(xí)慣。在家洗手，我會使用肥皂和溫水徹底清洗雙手；外出時(shí)，我會時(shí)刻攜帶洗手液，遇到可以洗手的地方，我便會第一時(shí)間洗手。無論是在學(xué)校、家庭還是社會，我都努力給他人樹立一個洗手的榜樣。
第四段：洗手衛(wèi)生意識的影響力（200字）。
參與全球洗手日宣傳活動，我發(fā)現(xiàn)這一活動的影響力遠(yuǎn)不止于個人的洗手習(xí)慣，還能夠?qū)φ麄€社會產(chǎn)生積極的影響。我看到越來越多的人開始關(guān)注洗手衛(wèi)生，學(xué)校、單位也加大了宣傳力度，組織了洗手常識講座、洗手技巧演示等活動。人們開始將洗手看作是保護(hù)自己和他人健康的重要措施，這讓我感到鼓舞和欣慰，也堅(jiān)定了我繼續(xù)致力于洗手宣傳的決心。
第五段：全球洗手日的啟示與展望（200字）。
全球洗手日的意義在于為公眾樹立正確的洗手衛(wèi)生意識，這是我們每個人都應(yīng)該關(guān)注的問題。在以后的日子里，我會將洗手宣傳融入生活中的方方面面，例如和家人一起學(xué)習(xí)洗手技巧，與同學(xué)分享洗手常識，以及鼓勵身邊的人重視洗手衛(wèi)生。我相信，只有每個人都重視洗手衛(wèi)生，我們的世界才能更加健康美好。
總結(jié)：全球洗手日是一個呼喚洗手衛(wèi)生意識的國際性活動，通過參與和體驗(yàn)，在日常生活中積極落實(shí)洗手習(xí)慣，可以有效防止疾病的傳播。全球洗手日不僅鼓勵個人注意洗手，更重要的是傳遞洗手衛(wèi)生的正確觀念，推動洗手成為全民的習(xí)慣。我們應(yīng)該從自己做起，積極參與洗手宣傳活動，為自己和他人打造一個健康的生活環(huán)境。
全球洗手日活動策劃篇十五
10月15日是“全球洗手日”。為貫徹落實(shí)教育局有關(guān)工作要求的精神，推動全校形成正確洗手的健康行為，有效降低腸道傳染病和呼吸道傳染等疾病的發(fā)病率，我校認(rèn)真組織學(xué)習(xí)文件精神并積極開展以“養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，從正確洗手做起”的主題教育活動。
1、加強(qiáng)對正確洗手的宣傳教育，促進(jìn)廣大群眾特別是小學(xué)生們養(yǎng)成洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣，形成正確洗手的.健康行為。
2、開展宣傳教育活動，將正確洗手與健康衛(wèi)生教育等工作緊密聯(lián)系在一起，保證學(xué)生的身體健康。
學(xué)校利用班會、健康教育課等進(jìn)行全方位的普及宣傳本次活動的重要性，結(jié)合全全校環(huán)境衛(wèi)生整潔行動和師生健康生活方式行動，將洗手宣傳到教師和學(xué)生以促進(jìn)師生健康行為的逐步形成。
2、結(jié)合主題班會課，將洗手教育深入課堂。
為使學(xué)生形成正確的洗手習(xí)慣,減少腸道等傳染病的`發(fā)病率，我校各班加強(qiáng)了對學(xué)生正確洗手的行為習(xí)慣教育，幫助少年兒童養(yǎng)成正確洗手的行為習(xí)慣，并為各個班級配備臉盆、毛巾、香皂、水等洗手設(shè)施，為預(yù)防和控制疾病的發(fā)生和傳播起到了有效的預(yù)防作用。
全球洗手日活動策劃篇十六
1、張貼宣傳海報(bào)、標(biāo)語。櫥窗設(shè)置宣傳板塊。
2、開展“四個一”活動。召開一次主題班隊(duì)會，學(xué)唱一首洗手歌，排練表演一次以洗手為題材的節(jié)目，開展一次書畫比賽和征文活動。
3、發(fā)放“全球洗手日”宣傳單。主要對象是學(xué)生家長。
4、組織召開主題班會，學(xué)唱洗手歌。
5、保健教師利用保健課向?qū)W生普及正確洗手方法，然后在兩個一年級以班為單位進(jìn)行比賽，讓每個同學(xué)都參加了比賽，學(xué)生通過比賽掌握了正確的洗手方法，初步了解國際洗手日的時(shí)間，并了解洗手的重要性，使小學(xué)生從小養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。
全球洗手日活動策劃篇十七
洗手是個人衛(wèi)生和公共健康的基礎(chǔ)，保持手部清潔衛(wèi)生是降低腹瀉等腸道傳染病和肺炎等呼吸道傳染病患病風(fēng)險(xiǎn)的最有效和最廉價(jià)方法之一。通過開展“全球洗手日”宣傳活動，加強(qiáng)對正確洗手的宣傳教育，促進(jìn)廣大群眾特別是少年兒童養(yǎng)成洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣，掌握正確的洗手方法，形成正確洗手的`健康行為，有效降低腸道傳染病和呼吸道傳染病的發(fā)病率。
正確洗手，“手”筑健康。
全體教師和學(xué)生。
2018年10月15日。
圍繞活動主題，在學(xué)校開展一次宣傳教育活動;開展以洗手為主題的手抄報(bào)、征文比賽活動;10月15日開展現(xiàn)場活動，學(xué)習(xí)正確的洗手方法。
各班級要開展“全球洗手日”宣傳教育主題班會活動，降低腹瀉等腸道傳染病和肺炎等呼吸道傳染病患病的發(fā)病率。
全球洗手日活動策劃篇十八
用肥皂洗手，才能把細(xì)菌病毒統(tǒng)統(tǒng)趕走！
洗手的關(guān)鍵時(shí)刻是：飯前、準(zhǔn)備食物前；便后、處理孩子糞便后；觸摸嬰兒前！
病從口入，手是幫兇！
正確洗手，手“筑”健康！
天天洗手，健康永久！
天天洗手，快樂到手！
用肥皂洗手，做受歡迎的'人！
用肥皂洗手者，有品位之人也！
關(guān)注孩子、關(guān)注家人，請接觸食物前、如廁后用肥皂洗手！用肥皂洗手，做家庭與社區(qū)的形象大使！
用肥皂洗手，尊敬他人，尊敬自己！
人人洗手，大家健康，大家洗手，文明風(fēng)尚！
全球洗手日活動策劃篇十九
10月15日是全球洗手日，我校為了推動正確洗手的健康行為，有效降低腸道傳染病和呼吸道傳染病的發(fā)病率，學(xué)校根據(jù)上級文件精神，于20xx年10月17日在全體學(xué)生中開展了以正確洗手，手筑健康為主題的全球洗手日宣傳活動。
洗手是個人衛(wèi)生和公共健康的基礎(chǔ)，保持手部清潔衛(wèi)生是降低腹瀉等腸道傳染病和肺炎等呼吸道傳染病患病風(fēng)險(xiǎn)的最有效和最廉價(jià)方法之一。日常生活中，由于少年兒童，由于自我保護(hù)意識和免疫力相對薄弱，容易因?yàn)槭植拷佑|病菌而發(fā)生疾病。
開展全球洗手日宣傳活動，加強(qiáng)對正確洗手的宣傳教育，促進(jìn)少年兒童養(yǎng)成洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣，形成正確洗手的健康行為，對于預(yù)防和控制疾病發(fā)生傳播、提高健康文明素質(zhì)具有重要意義。
為了保證全球洗手日宣傳活動順利開展，xx中心小學(xué)成立了領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：xx，副組長：xx及各班主任。
1、活動期間，學(xué)校利用校園廣播、黑板報(bào)比賽、國旗下講話等，宣傳了正確洗手的方法及重要作用。
2、在領(lǐng)導(dǎo)小組的督促、指導(dǎo)下，各年級各班于10月15日—18日圍繞活動主題，開展了形式多樣的主題班會；3——6年級開展了黑板報(bào)比賽活動。
通過全球洗手日宣傳活動，孩子們學(xué)習(xí)了正確洗手方法，培養(yǎng)了孩子的良好洗手習(xí)慣。
全球洗手日活動策劃篇二十
一、指導(dǎo)思想：
今年10月15日是第8個“全球洗手日”。為貫徹落實(shí)教育局有關(guān)工作要求的精神，推動全校形成正確洗手的健康行為，有效降低腸道傳染病和呼吸道傳染等疾病的發(fā)病率，我校認(rèn)真組織學(xué)習(xí)文件精神并積極開展以“養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，從正確洗手做起”的主題教育。
二、活動要求：
1、加強(qiáng)對正確洗手的宣傳教育，促進(jìn)廣大群眾特別是小學(xué)生們養(yǎng)成洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣，形成正確洗手的健康行為。
2、開展宣傳教育活動，將正確洗手與健康衛(wèi)生教育等工作緊密聯(lián)系在一起，保證學(xué)生的身體健康。
三、活動開展情況。
學(xué)校利用班會、健康教育課等進(jìn)行全方位的普及宣傳本次活動的重要性，結(jié)合全全校環(huán)境衛(wèi)生整潔行動和師生健康生活方式行動，將洗手宣傳到教師和學(xué)生以促進(jìn)師生健康行為的逐步形成。
2、結(jié)合主題班會課，將洗手教育深入課堂。
為使學(xué)生形成正確的洗手習(xí)慣,減少腸道等傳染病的發(fā)病率，我校各班加強(qiáng)了對學(xué)生正確洗手的行為習(xí)慣教育，幫助少年兒童養(yǎng)成正確洗手的行為習(xí)慣，并為各個班級配備臉盆、毛巾、香皂、水等洗手設(shè)施，為預(yù)防和控制疾病的發(fā)生和傳播起到了有效的預(yù)防作用。
全球洗手日活動策劃篇二十一
10月15日是“全球洗手日”，為在全縣中小學(xué)校切實(shí)有效開展好“全球洗手日”活動，促進(jìn)學(xué)生個人衛(wèi)生養(yǎng)成教育，推進(jìn)我縣“美麗校園”建設(shè)進(jìn)程，特制定本活動方案。
1、加強(qiáng)學(xué)生個人衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。
2、師生學(xué)會正確的洗手方法。
3、通過宣傳，提高公眾“用肥皂洗手”的知識和意識。
4、進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校洗手設(shè)施的建設(shè)。
1．加強(qiáng)洗手設(shè)施建設(shè)。各學(xué)校參照《三江縣中小學(xué)美麗校園評選評估標(biāo)準(zhǔn)》，按學(xué)生數(shù)比例在廁所、食堂等附近建設(shè)、整改足夠的、適合不同年齡段的學(xué)生洗手設(shè)施，并配備肥皂洗手。
2、每班上好一節(jié)以“勤洗手，護(hù)健康”為主題的健康教育活動課。
3、出版一期個人衛(wèi)生健康教育宣傳專欄。（如：黑板報(bào)、墻報(bào)、宣傳欄宣傳等）。
4、開展一次衛(wèi)生健康教育社區(qū)實(shí)踐宣傳活動。（如，在社區(qū)張貼、發(fā)放“正確洗手防疾病”等宣傳圖冊、向家長傳遞衛(wèi)生知識宣傳單等活動。）。
5、根據(jù)本校實(shí)際情況開展“全球洗手日”系列專題活動。（如：組織有獎衛(wèi)生知識問題活動、洗手歌演唱比賽、“正確洗手防疾病”專題講座、個人衛(wèi)生評比活動、個人衛(wèi)生廣告設(shè)計(jì)評比、書畫評比等等活動。）。
1、各校要求從本校實(shí)際出發(fā)，制定“全球洗手日”活動周實(shí)施方案。
2、活動過程中注意收集、整理活動過程材料，并及時(shí)通過校園網(wǎng)站、學(xué)校宣傳欄、校園廣播、教育網(wǎng)等形式做好宣傳。
4、活動周期間，縣局將組織人員到部分學(xué)校參與全球洗手日活動。
全球洗手日活動策劃篇二十二
第一段：引入全球洗手日的意義和重要性（200字）。
全球洗手日是每年的10月15日，旨在提高公眾對洗手衛(wèi)生重要性的認(rèn)識。洗手是我們?nèi)粘Ｉ钪凶詈唵味肿钪匾男l(wèi)生習(xí)慣之一，可以預(yù)防傳染病的傳播，保護(hù)自己和他人的健康。在這個特殊的日子里，我也積極參與并深刻體會到了洗手的重要性。
第二段：洗手前的準(zhǔn)備工作和正確的洗手步驟（200字）。
洗手的第一步就是準(zhǔn)備工作。首先要選擇一種優(yōu)質(zhì)的肥皂和適宜的清潔用品，確保衛(wèi)生。在開始洗手之前，要先將肥皂濕潤并產(chǎn)生豐富的泡沫。接著，將雙手緊緊合十，將肥皂泡沫均勻地涂抹在雙手的每個部位，包括指縫、指甲和手背。然后，用清水充分沖洗雙手，確保將殘留的肥皂沖干凈。最后，用干凈的紙巾或者手推干燥器仔細(xì)擦干手部。
第三段：洗手帶來的健康益處和個人體會（300字）。
洗手帶來了許多健康益處，不僅可以預(yù)防傳染病的傳播，還可以保護(hù)我們的健康。通過正確的洗手步驟，可以有效去除手上的細(xì)菌和病毒，減少傳染病的風(fēng)險(xiǎn)。通過洗手，我不僅感覺雙手清潔了許多，而且也讓我更加關(guān)注衛(wèi)生和健康的重要性。在這個過程中，我還注意到了自己不良的洗手習(xí)慣，比如僅僅擦洗手掌而忽略了其他部位。通過全球洗手日，我改變了這些不良習(xí)慣，以保護(hù)自己和他人的健康。
第四段：延伸洗手的應(yīng)用場景和意義（300字）。
除了在日常生活中洗手外，洗手還需要在更多的場景中得到應(yīng)用。比如在進(jìn)食前洗手，可以有效避免細(xì)菌進(jìn)入體內(nèi)，保護(hù)消化系統(tǒng)的健康。在接觸動物和花草后洗手，可以減少過敏和感染的風(fēng)險(xiǎn)。此外，在接觸嬰兒、病人以及公共場所之后，洗手是必不可少的。讓我們在平時(shí)生活中養(yǎng)成良好的洗手習(xí)慣，共同維護(hù)衛(wèi)生和健康。
第五段：全球洗手日之后的反思和行動（200字）。
通過全球洗手日的活動，我深刻認(rèn)識到洗手是維護(hù)健康和預(yù)防疾病的重要措施。我將以榜樣的方式，鼓勵身邊的人也注意洗手的重要性，并進(jìn)行正確的洗手步驟。此外，我也將積極參與其他與衛(wèi)生和健康相關(guān)的活動，加強(qiáng)對環(huán)境衛(wèi)生以及個人衛(wèi)生的關(guān)注。讓我們共同行動起來，為全球洗手日帶來更大的影響力，構(gòu)建一個更健康的社會。
總結(jié)：無論在全球洗手日這一特殊的日子里，還是在平時(shí)的生活中，洗手都是非常重要的衛(wèi)生習(xí)慣之一。洗手可以預(yù)防傳染病的傳播，保護(hù)我們和他人的健康。通過正確的洗手步驟和良好的洗手習(xí)慣，我們可以讓洗手成為一種自然而然的行為，讓健康成為我們生活中的主題。讓我們共同行動起來，提高洗手衛(wèi)生的認(rèn)識和實(shí)踐，為自己和他人帶來更多的健康和幸福。
全球洗手日活動策劃篇二十三
第一段：引言（150字）。
全球洗手日是一個重要的公共衛(wèi)生活動，旨在提高人們對洗手重要性的認(rèn)識。參與這個活動，并思考自己洗手的習(xí)慣，我深切體會到洗手對于防止疾病傳播和維護(hù)個人健康的重要性。在這篇文章中，我將分享我在全球洗手日中的心得體會。
第二段：認(rèn)識洗手的重要性（300字）。
參與全球洗手日的活動，我開始了解洗手的重要性和正確的洗手方法。洗手是阻止細(xì)菌和病毒傳播的最有效途徑之一。每天接觸大量的物品和表面，細(xì)菌和病毒很容易在手上滋生和傳播。通過洗手，我們可以有效地殺死這些微生物，減少感染的風(fēng)險(xiǎn)。此外，正確的洗手方法也十分重要。要使用合適的肥皂，并用溫水洗手至少20秒以上，確保手部每個角落都被清洗干凈。
第三段：改變洗手習(xí)慣（300字）。
參與全球洗手日的活動，我開始審視自己的洗手習(xí)慣。我發(fā)現(xiàn)自己在很多時(shí)候并沒有洗手或洗手不徹底，這樣可能會帶來健康上的風(fēng)險(xiǎn)。我決定改變這些不良習(xí)慣，并努力形成正確和有規(guī)律的洗手習(xí)慣。我在衛(wèi)生間和飯前飯后都會洗手，并在外出后或接觸垃圾、動物等臟的事物后立即洗手。我還購買了一個小瓶裝的便攜式洗手液，以便在沒有水源的情況下也能保持手部清潔。通過這些改變，我感到自己的健康和衛(wèi)生狀況有了顯著的提高。
第四段：意識全球洗手日的意義（300字）。
參與全球洗手日的活動，我意識到這個節(jié)日的重要性和它在全球范圍內(nèi)的影響力。全球洗手日不僅僅是一個增加洗手意識的活動，還強(qiáng)調(diào)衛(wèi)生教育的重要性。在落后地區(qū)，很多人沒有清潔用水或洗手設(shè)備，缺乏洗手的條件。這導(dǎo)致了大量的傳染病和疾病的蔓延。全球洗手日提醒我們，我們需要共同努力改善全球衛(wèi)生狀況，確保每個人都享有潔凈的水源和洗手設(shè)備。
第五段：個人結(jié)論（250字）。
參與全球洗手日讓我對洗手的重要性有了更深入的理解。通過改變自己的洗手習(xí)慣，我提高了自己的個人衛(wèi)生水平，并減少了疾病的風(fēng)險(xiǎn)。此外，我也意識到全球洗手日的意義，以及在全球范圍內(nèi)推廣洗手和衛(wèi)生教育的必要性。每個人都應(yīng)該努力改變自己的不良衛(wèi)生習(xí)慣，并在能力范圍內(nèi)支持全球衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展。只有每個人都意識到洗手的重要性并采取行動，我們才能共同建立一個更健康和安全的世界。
全球洗手日活動策劃篇二十四
今年10月15日是第x個“全球洗手日”。為貫徹落實(shí)市愛衛(wèi)辦《關(guān)于開展20xx年“全球洗手日”宣傳活動的通知》和教育局有關(guān)工作要求的精神，推動全社會形成正確洗手的健康行為，有效降低腸道傳染病和呼吸道傳染等疾病的發(fā)病率，我校認(rèn)真組織學(xué)習(xí)文件精神并積極開展以“養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，從正確洗手做起”的主題教育活動。
1、加強(qiáng)對正確洗手的宣傳教育，促進(jìn)廣大群眾特別是小學(xué)生們養(yǎng)成洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣，形成正確洗手的健康行為。
2、開展系列宣傳教育活動，將正確洗手與健康衛(wèi)生教育等工作緊密聯(lián)系在一起，保證學(xué)生的身體健康。
學(xué)校利用板報(bào)、廣播、宣傳櫥窗、班會、健康教育課等進(jìn)行全方位的普及宣傳本次活動的'重要性，結(jié)合全市城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整潔行動和全民健康生活方式行動，將洗手宣傳進(jìn)街道，進(jìn)家庭，以促進(jìn)全民健康行為的逐步形成。
2、結(jié)合健康教育課，將洗手教育深入課堂。
為使學(xué)生形成正確的洗手習(xí)慣,減少腸道等傳染病的發(fā)病率，我校各班加強(qiáng)了對學(xué)生正確洗手的行為習(xí)慣教育，幫助少年兒童養(yǎng)成正確洗手的行為習(xí)慣，并為各個班級配備臉盆、毛巾、香皂、水等洗手設(shè)施，為預(yù)防和控制疾病的發(fā)生和傳播起到了有效的預(yù)防作用。
3、我校在活動期間各班出了一期以宣傳洗手的意義和正確洗手方法為主題內(nèi)容的宣傳板報(bào)、上了一節(jié)以洗手為主題的健康教育課、開展了如何正確洗手的主題班會、出了一期以洗手宣傳教育為主題的手抄小報(bào)。讓學(xué)生在輕松愉快的形式中掌握正確的洗手方法。為學(xué)生健康學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。
全球洗手日活動策劃篇一
今年10月15日是第五個“全球洗手日”，活動的主題是“養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，從正確洗手做起”。按照全國和省愛衛(wèi)辦的要求，市愛衛(wèi)辦組織各縣（市、區(qū)）開展了集中宣傳活動。10月15日上午，市愛衛(wèi)辦組織人員對市主城區(qū)的宣傳活動進(jìn)行了督導(dǎo)檢查。
叢臺區(qū)愛衛(wèi)辦在南蘇曹社區(qū)服務(wù)中心開展了有聲有色的“全球洗手日”宣傳活動，秧歌隊(duì)響亮的鑼鼓聲吸引了許多群眾來到活動中心，駐足在宣傳臺前，詳細(xì)咨詢正確洗手的方法。醒目的條幅，涌動的人群，粉色的傳單，活動場面活潑有序、氛圍濃厚。
復(fù)興區(qū)愛衛(wèi)辦在嶺北一社區(qū)進(jìn)行了“全球洗手日”宣傳活動，在社區(qū)中心懸掛條幅，設(shè)置咨詢臺，組織人員發(fā)放傳單，許多市民前來咨詢，活動氛圍濃厚熱烈。復(fù)興區(qū)愛衛(wèi)辦還請來了電臺記者，并通過《復(fù)興時(shí)空》欄目對此次活動進(jìn)行了詳細(xì)的報(bào)道。
開發(fā)區(qū)愛衛(wèi)辦在新科園社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心設(shè)置咨詢臺，懸掛了宣傳條幅，并有專人發(fā)放宣傳單，許多行人前來咨詢。其中的一條條幅“正確洗手，‘手’住健康”新穎別致，簡單而又深刻的闡釋了正確洗手對健康的重要性。通過宣傳活動，使人們進(jìn)一步認(rèn)識到了正確洗手的意義，學(xué)會了正確洗手的方法，促進(jìn)了良好衛(wèi)生習(xí)慣和行為的養(yǎng)成，對保障了人民群眾的身體健康起到了積極作用。
這次集中宣傳活動受到了各區(qū)的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，有的領(lǐng)導(dǎo)親臨活動現(xiàn)場，參與到宣傳活動當(dāng)中，保證了這次活動成功開展。
全球洗手日活動策劃篇二
按照全國和省愛衛(wèi)辦的要求，市愛衛(wèi)辦組織各縣（市、區(qū)）開展了集中宣傳活動10月15日上午，市愛衛(wèi)辦組織人員對市主城區(qū)的宣傳活動進(jìn)行了督導(dǎo)檢查。
叢臺區(qū)愛衛(wèi)辦在南蘇曹社區(qū)服務(wù)中心開展了有聲有色的“全球洗手日”宣傳活動，秧歌隊(duì)響亮的鑼鼓聲吸引了許多群眾來到活動中心，駐足在宣傳臺前，詳細(xì)咨詢正確洗手的方法。醒目的條幅，涌動的人群，粉色的傳單，活動場面活潑有序、氛圍濃厚。
復(fù)興區(qū)愛衛(wèi)辦還請來了電臺記者，并通過《復(fù)興時(shí)空》欄目對此次活動進(jìn)行了詳細(xì)的報(bào)道。
開發(fā)區(qū)愛衛(wèi)辦在新科園社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心設(shè)置咨詢臺，懸掛了宣傳條幅，并有專人發(fā)放宣傳單，許多行人前來咨詢。其中的一條條幅“正確洗手，‘手’住健康”新穎別致，簡單而又深刻的'闡釋了正確洗手對健康的重要性。通過宣傳活動，使人們進(jìn)一步認(rèn)識到了正確洗手的意義，學(xué)會了正確洗手的方法，促進(jìn)了良好衛(wèi)生習(xí)慣和行為的養(yǎng)成，對保障了人民群眾的身體健康起到了積極作用。
這次集中宣傳活動受到了各區(qū)的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，有的領(lǐng)導(dǎo)親臨活動現(xiàn)場，參與到宣傳活動當(dāng)中，保證了這次活動成功開展。
全球洗手日活動策劃篇三
在10月15日第x個“全球洗手日”來臨之際，為了倡導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，遠(yuǎn)離疾病，我園根據(jù)各班年齡特點(diǎn),以班級為單位,開展了“全球洗手日“主題活動，活動形式多樣、豐富多彩,使孩子們受到了很好的教育。
我們在接到教育局通知后，由全體老師共同商討，制定了切實(shí)可行的活動日方案，各部門相互合作共同完成。首先，幼兒園以標(biāo)語，宣傳欄的形式積極營造“世界洗手日”宣傳氛圍。各班在“家長園地”欄內(nèi)布置有關(guān)“洗手日”的內(nèi)容，向全園幼兒家長發(fā)起倡議，號召大家在20xx年10月15日這一天共同迎接“世界洗手日”，同時(shí)向幼兒介紹了“全球洗手日”的由來，及今年洗手日的主題是：“正確洗手，‘手’筑健康”，告訴大家正確洗手的益處，鼓勵幼兒從即日做起學(xué)會正確洗手，并播放了“洗手歌”，讓幼兒在輕松愉快的形式中了解正確的洗手知識。每班教師利用晨會課，教會幼兒正確洗手的方法并要求幼兒要養(yǎng)成健康的洗手習(xí)慣。
小班組幼兒開展了“愛護(hù)我的小小手”活動。洗手是讓幼兒養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣、保證身體健康的最關(guān)鍵的.一點(diǎn)。在“愛護(hù)我的小小手”主題活動中，小班組教師總結(jié)出了讓幼兒在快樂中學(xué)會科學(xué)洗手的方法：第一步：“誰的泡泡多”。和孩子們一起抹肥皂，搓泡泡，互相比一比誰的泡泡多，誰的泡泡大。第二步：根據(jù)洗手的步驟和要求，和幼兒一起創(chuàng)編洗手歌謠，幼兒一邊念兒歌，一邊洗手，在愉悅當(dāng)中保證了洗手的時(shí)間和質(zhì)量。第三步：洗完手后，和幼兒玩小蜜蜂去“采花蜜”的游戲，讓幼兒把小手展開做小花瓣?duì)睿處煱缪莩尚∶鄯淙ァ安苫邸?，依次檢查每個小朋友的手是否洗干凈了。這種洗手的方法收到了很好的效果。
中班組幼兒開展了豐富多彩的課堂教育教學(xué)活動，培養(yǎng)幼兒正確洗手的意識，首先老師以生動、有趣的情景表演形式，引導(dǎo)幼兒知道洗手的重要性。其次，通過兒歌讓幼兒邊朗誦邊練習(xí)，掌握正確洗手七步法。再次，幼兒嘗試和體驗(yàn)洗手的過程，教師進(jìn)行個別指導(dǎo)。
大班組幼兒開設(shè)洗手知識專題健康教育課，以兒歌、歌曲、游戲等活潑有趣的形式，向幼兒介紹洗手知識，學(xué)習(xí)正確的洗手方法，引導(dǎo)幼兒從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。同時(shí)利用圖片展覽的形式向幼兒宣傳講衛(wèi)生的好習(xí)慣，教育幼兒怎樣正確洗手，什么時(shí)間應(yīng)洗手等相關(guān)衛(wèi)生知識，呼吁幼兒通過“洗手”這個簡單但重要的動作，加強(qiáng)衛(wèi)生意識，以防止感染到傳染病。同時(shí)在班內(nèi)開展健康知識評比活動，評選爭當(dāng)“洗手小天使”、“健康衛(wèi)生小標(biāo)兵”、“衛(wèi)生先進(jìn)小組”。教師還帶領(lǐng)幼兒學(xué)唱“洗手歌”，做到人人會唱“洗手歌”，個個學(xué)會正確洗手。同時(shí)，號召幼兒當(dāng)一回宣傳員，向家長進(jìn)行宣傳，向行人宣傳，向社會宣傳，讓大家一起參與到“全球洗手日”活動中，用積極的行動養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
活動開展以來，幼兒們學(xué)會了正確的洗手方法和健康的理念，做到了“人人會洗手，個個都健康”。幼兒園將洗手日活動與健康衛(wèi)生、防紅眼病工作及節(jié)約用水緊密聯(lián)系在一起，保證幼兒的身體健康，為幼兒愉快學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
全球洗手日活動策劃篇四
今年10月15日是第五個“全球洗手日”，活動的主題是“養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，從正確洗手做起”。按照全國和省愛衛(wèi)辦的要求，市愛衛(wèi)辦組織各縣(市、區(qū))開展了集中宣傳活動。10月15日上午，市愛衛(wèi)辦組織人員對市主城區(qū)的宣傳活動進(jìn)行了督導(dǎo)檢查。
叢臺區(qū)愛衛(wèi)辦在南蘇曹社區(qū)服務(wù)中心開展了有聲有色的“全球洗手日”宣傳活動，秧歌隊(duì)響亮的鑼鼓聲吸引了許多群眾來到活動中心，駐足在宣傳臺前，詳細(xì)咨詢正確洗手的方法。醒目的條幅，涌動的人群，粉色的傳單，活動場面活潑有序、氛圍濃厚。
復(fù)興區(qū)愛衛(wèi)辦在嶺北一社區(qū)進(jìn)行了“全球洗手日”宣傳活動，在社區(qū)中心懸掛條幅，設(shè)置咨詢臺，組織人員發(fā)放傳單，許多市民前來咨詢，活動氛圍濃厚熱烈。復(fù)興區(qū)愛衛(wèi)辦還請來了電臺記者，并通過《復(fù)興時(shí)空》欄目對此次活動進(jìn)行了詳細(xì)的報(bào)道。
開發(fā)區(qū)愛衛(wèi)辦在新科園社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心設(shè)置咨詢臺，懸掛了宣傳條幅，并有專人發(fā)放宣傳單，許多行人前來咨詢。其中的一條條幅“正確洗手，‘手’住健康”新穎別致，簡單而又深刻的闡釋了正確洗手對健康的重要性。通過宣傳活動，使人們進(jìn)一步認(rèn)識到了正確洗手的意義，學(xué)會了正確洗手的方法，促進(jìn)了良好衛(wèi)生習(xí)慣和行為的養(yǎng)成，對保障了人民群眾的身體健康起到了積極作用。
這次集中宣傳活動受到了各區(qū)的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，有的領(lǐng)導(dǎo)親臨活動現(xiàn)場，參與到宣傳活動當(dāng)中，保證了這次活動成功開展。
全球洗手日活動策劃篇五
總結(jié)是對某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，他能夠提升我們的書面表達(dá)能力，不如我們來制定一份總結(jié)吧?？偨Y(jié)一般是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的全球洗手日活動總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
20xx年10月15日是“全球洗手日”。為推動全社會形成正確洗手的健康行為，有效降低腸道傳染病和呼吸道傳染病的發(fā)病率，我校根據(jù)《河北省愛衛(wèi)辦關(guān)于開展20xx年全球洗手日和世界廁所日宣傳活動的通知》下發(fā)的文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，開展了以“天天洗手，健康永久”為活動主題的衛(wèi)生健康教育活動，促使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的洗手衛(wèi)生習(xí)慣。
洗手是個人衛(wèi)生和公共健康的基礎(chǔ)，保持手部清潔衛(wèi)生是降低腹瀉等腸道傳染病和肺炎等呼吸道傳染病患病風(fēng)險(xiǎn)的有效和最廉價(jià)方法之一。特別是少年兒童，由于自我保護(hù)意識和免疫力相對薄弱，更容易因?yàn)槭植拷佑|病菌而發(fā)生疾病。因此，大力開展“全球洗手日”宣傳活動，加強(qiáng)對正確洗手的宣傳教育，促進(jìn)廣大群眾特別是小學(xué)生們養(yǎng)成洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣，形成正確洗手的健康行為，對于預(yù)防和控制疾病發(fā)生傳播，提高人民群眾健康文明素質(zhì)具有十分重要的意義。
為加強(qiáng)宣傳力度，學(xué)校即在大門和教學(xué)樓顯眼之處分別懸掛了“10月15日是'全球洗手日'”和“天天洗手，健康永久”宣傳條幅，提高廣大師生及家長的共同認(rèn)識，創(chuàng)設(shè)了濃厚的輿論宣傳氛圍。
此外，學(xué)校還通過宣傳欄、分發(fā)宣傳手冊等渠道，展示生動直觀的圖片，教給學(xué)生正確的洗手方法；本周的紅領(lǐng)巾廣播站播音也以“世界洗手日”為播音內(nèi)容，提高學(xué)生的衛(wèi)生健康意識，預(yù)防因手部不衛(wèi)生而造成疾病的發(fā)生；各班還出版專刊，宣傳個人衛(wèi)生行為對健康的'影響，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成洗手習(xí)慣。
學(xué)校組織學(xué)生觀看《洗掉病菌、洗出健康》專題片、《洗手日公益廣告》、《預(yù)防甲流（洗手篇）》等視頻，以學(xué)生喜聞樂見的形式，讓孩子們認(rèn)識到正確洗手的重要性，掌握正確洗手的方法。
各中隊(duì)還開展了一次以“我洗手，我健康，我快樂”等主題的中隊(duì)活動，在活動中，隊(duì)員們通過讀洗手歌、學(xué)習(xí)洗手“六步法”，并動手實(shí)踐，掌握正確的洗手步驟，各中隊(duì)輔導(dǎo)員們還介紹了關(guān)于洗手的一些知識，讓隊(duì)員們在輕松愉快的形式中了解正確的洗手方法。
學(xué)校還結(jié)合實(shí)際工作，把洗手健康教育滲透到學(xué)校的其它活動之中。舉行了以衛(wèi)生健康歌謠及“洗手的正確方法”為主要內(nèi)容的繪畫、手抄報(bào)比賽，全校約有200名學(xué)生參加了這次比賽；少先大隊(duì)結(jié)合每日的衛(wèi)生評比，評選出健康衛(wèi)生小標(biāo)兵。
學(xué)校以“全球洗手日”為契機(jī)，開展了系列宣傳教育活動，將正確洗手與健康衛(wèi)生、防甲流、防紅眼病等工作緊密聯(lián)系在一起，保證了學(xué)生的身體健康，為學(xué)生愉快學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，并引起了較好的社會反響。
全球洗手日活動策劃篇六
一、活動目標(biāo)：
每年的10月15日是“全球洗手日”。為促進(jìn)學(xué)生健康行為的養(yǎng)成，降低腸道傳染病的傳播風(fēng)險(xiǎn)，營造全民健康的生活環(huán)境。
二、活動主題：
天天洗手，健康永久。使用衛(wèi)生廁所，享受幸福生活。
三、組織形式：
以班級為單位，開展主題班會。
四、活動負(fù)責(zé)人：班主任和副班主任。
五、地點(diǎn)：各班教室。
六、時(shí)間：20xx年10月24日下午第七節(jié)課。
七、攝影宣傳報(bào)道：潘浩建。
主題宣傳提綱。
2008年，為推動聯(lián)合國國際環(huán)境衛(wèi)生年活動，促進(jìn)用肥皂洗手公私伙伴組織(ppphw)發(fā)起“全球洗手日”活動，號召全世界各國每年10月15日開展用肥皂洗手行動。旨在呼吁社會各界一起用行動喚醒每個人正確洗手、預(yù)防疾病的健康意識，促使人們改善衛(wèi)生行為，尤其是教導(dǎo)兒童從小養(yǎng)成良好的.衛(wèi)生態(tài)度和習(xí)慣，倡導(dǎo)政府和社區(qū)改善環(huán)境衛(wèi)生包括洗手設(shè)施。
(二)不正確洗手的危害。
在日常生活中，由于人們經(jīng)常忽視手部衛(wèi)生，導(dǎo)致腹瀉、流感、手足口病、沙眼等疾病傳播幾率大大增加，特別是少年兒童，由于自我保護(hù)意識和免疫力相對薄弱，更容易因?yàn)槭植拷佑|病菌而發(fā)生疾病。
(三)正確的洗手時(shí)間和方法。
1.吃飯前要洗手：在日常的工作、生活中，我們的手摸了很多別人摸過的東西，如果不洗手，就會把病菌吃到肚子里，從而生病威脅健康。
2.如廁后要洗手：人的排泄物里有很多致病菌，廁所的扶手、門等設(shè)施容易有細(xì)菌殘留，有效的洗手才能不把這些細(xì)菌帶回家。
3.為孩子清洗后要洗手：嬰兒和兒童的糞便充滿了致病菌;而不是如許多父母所想的那樣沒有危險(xiǎn)。此時(shí)正確洗手可大大減少病菌對您和家人的威脅。
打開水龍頭，用流動水將手部充分浸濕后，將手移開水龍頭，打上肥皂或洗手液。掌心相對，手指并攏摩擦;手心對手背沿指縫搓擦;掌心相對沿指縫摩擦;握住大拇指旋轉(zhuǎn)搓擦;彎曲指關(guān)節(jié)旋轉(zhuǎn)搓擦;搓洗手腕交換進(jìn)行。最后將手沖洗干凈。用肥皂持續(xù)搓揉20秒，豐富的泡沫可以破壞手上攜帶大量病菌的油脂和污垢，并使手具有宜人的氣味。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
全球洗手日活動策劃篇七
10月15日是“全球洗手日”，今年“全球洗手日”宣傳活動的主題是“正確洗手，‘手’筑健康”。我校圍繞今年宣傳活動的主題，認(rèn)真組織，開展了多種形式的宣傳和健康促進(jìn)活動。現(xiàn)將有關(guān)活動情況總結(jié)如下：
1、張貼宣傳海報(bào)、標(biāo)語。櫥窗設(shè)置宣傳板塊。
2、開展“四個一”活動。召開一次主題班隊(duì)會，學(xué)唱一首洗手歌，排練表演一次以洗手為題材的節(jié)目，開展一次書畫比賽和征文活動。
3、發(fā)放“全球洗手日”宣傳單。主要對象是學(xué)生家長。
4、組織召開主題班會，學(xué)唱洗手歌。
5、保健教師利用保健課向?qū)W生普及正確洗手方法，然后在兩個一年級以班為單位進(jìn)行比賽，讓每個同學(xué)都參加了比賽，學(xué)生通過比賽掌握了正確的洗手方法，初步了解國際洗手日的時(shí)間，并了解洗手的重要性，使小學(xué)生從小養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。
全球洗手日活動策劃篇八
20xx年10月15日是“全球洗手日”，今年全國宣傳主題是“正確洗手，‘手’持健康”。為了倡導(dǎo)文明衛(wèi)生的生活習(xí)慣，學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，遠(yuǎn)離疾病，xx區(qū)第七回民小學(xué)開展了“全球洗手日”主題活動，在全校開展了形式多樣、豐富多彩的教育活動。
我校在接到教育局通知后，根據(jù)我校情況，由少先大隊(duì)部制定了切實(shí)可行的活動方案，各部門相互合作共同完成。在國旗下講話上介紹了“全球洗手日”的由來，安排了今年洗手日的主題是：“正確洗手，‘手’筑健康”，同時(shí)開展各項(xiàng)主題活動：
1)各班開展了以“正確洗手，‘手’筑健康”為主題的隊(duì)會，宣傳世界洗手日的由來、洗手的正確方法、強(qiáng)調(diào)用肥皂洗手的'益處，同時(shí)注意節(jié)約用水等知識。
2)利用課間播放“洗手歌”，讓學(xué)生在輕松愉快的形式中了解正確的洗手知識。
3)班主任利用早自習(xí)教會學(xué)生正確洗手的方法，使學(xué)生懂得了愛清潔，講衛(wèi)生對身體健康的益處。
4)號召學(xué)生當(dāng)一回宣傳員，向家長進(jìn)行宣傳，向行人宣傳，向社會宣傳，讓大家一起參與到“全球洗手日”活動中，用積極的行動養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
5)開展了以“洗手與生活”為主題的手抄小報(bào)比賽,李雪娜、薛玲娟等學(xué)生獲得優(yōu)秀獎。
活動開展以來，學(xué)生們學(xué)會了正確的洗手方法和健康的理念，爭取做到“人人會洗手，個個都健康”。學(xué)校將洗手日活動與健康衛(wèi)生、防紅眼病工作及節(jié)約用水緊密聯(lián)系在一起，保證學(xué)生的身體健康，為學(xué)生愉快學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
xx區(qū)第七回民小學(xué)。
20xx年10月21日。
全球洗手日活動策劃篇九
10月15日是“全球洗手日”，我校為了推動正確洗手的健康行為，有效降低腸道傳染病和呼吸道傳染病的發(fā)病率，學(xué)校根據(jù)上級文件精神，于20**年10月17日在全體學(xué)生中開展了以“正確洗手，‘手’筑健康”為主題的“全球洗手日”宣傳活動。
一、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
洗手是個人衛(wèi)生和公共健康的基礎(chǔ)，保持手部清潔衛(wèi)生是降低腹瀉等腸道傳染病和肺炎等呼吸道傳染病患病風(fēng)險(xiǎn)的最有效和最廉價(jià)方法之一。日常生活中，由于少年兒童，由于自我保護(hù)意識和免疫力相對薄弱，容易因?yàn)槭植拷佑|病菌而發(fā)生疾病。開展“全球洗手日”宣傳活動，加強(qiáng)對正確洗手的宣傳教育，促進(jìn)少年兒童養(yǎng)成洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣，形成正確洗手的健康行為，對于預(yù)防和控制疾病發(fā)生傳播、提高健康文明素質(zhì)具有重要意義。
為了保證“全球洗手日”宣傳活動順利開展，xx中心小學(xué)成立了領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：z，副組長：z及各班主任。
二、圍繞主題，開展活動。
1、活動期間，學(xué)校利用校園廣播、黑板報(bào)比賽、國旗下講話等，宣傳了正確洗手的方法及重要作用。
2、在領(lǐng)導(dǎo)小組的督促、指導(dǎo)下，各年級各班于10月15日-18日圍繞活動主題，開展了形式多樣的主題班會;3--6年級開展了黑板報(bào)比賽活動。
通過“全球洗手日”宣傳活動，孩子們學(xué)習(xí)了正確洗手方法，培養(yǎng)了孩子的良好洗手習(xí)慣。
全球洗手日活動策劃篇十
今年全球洗手日宣傳活動的主題是養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，從正確洗手做起。我班圍繞今年宣傳活動的主題，認(rèn)真組織，展開了多種情勢的宣傳和健康增進(jìn)活動。
1、張貼宣傳海報(bào)、標(biāo)語。櫥窗設(shè)置宣傳板塊。
2、學(xué)唱一首洗手歌，排練表演一次以洗手為題材的節(jié)目，展開一次字畫比賽和征文活動。
4、展開了以預(yù)防為主，增進(jìn)少年兒童健康成長為主題的系列宣傳教育活動。在班級張貼了世界洗手日海報(bào)，發(fā)放宣傳單，讓學(xué)生了解世界洗手日的相干知識，宣傳使用香皂洗手的重要性；教會學(xué)生正確洗手的方法并要求學(xué)生要養(yǎng)成健康的洗手習(xí)慣；先容了關(guān)于洗手的一些知識：洗手要做到三前五后，即吃飯前，揉摸眼睛、擤鼻涕前，觸摸低抵抗力人前洗手；上廁所后，打掃完衛(wèi)生后，外出回來后，看望接觸病人后，觸摸錢幣后洗手。正確的洗手方法是：揉搓最少10秒，留意清潔掌心﹑手背﹑指尖﹑指縫﹑虎口和手段。
5、向?qū)W生普及正確洗手方法，然后以班組為單位進(jìn)行比賽，讓每個同學(xué)都參加了比賽，學(xué)生通過比賽把握了正確的洗手方法，初步了解國際洗手日的時(shí)間，并了解洗手的重要性，使小學(xué)生從小養(yǎng)成良好衛(wèi)生。
全球洗手日活動策劃篇十一
促進(jìn)用肥皂洗手公私伙伴組織（ppphw）發(fā)起“全球洗手日”活動倡議號召全世界各國從20起每年10月15日開展用肥皂洗手活動“全球洗手日”由此誕生。
節(jié)日文化。
職責(zé)。
“全球洗手日”作為一個世界性的節(jié)日，呼吁全世界重視“洗手”這個簡單但重要的動作；提醒公眾養(yǎng)成用肥皂勤洗手的好習(xí)慣，向更多人傳遞“用肥皂或洗手液洗手可以拯救生命”這一重要信息；促使公眾改善衛(wèi)生行為，尤其是教導(dǎo)孩子們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；倡導(dǎo)政府和社區(qū)改善環(huán)境衛(wèi)生包括洗手設(shè)施等。
心愿。
希望大家把洗手的好習(xí)慣帶到生活中的每一天、每一個地方，每個人都能有預(yù)防疾病的健康意識，從而有效地預(yù)防疾病，挽救生命。
設(shè)立宗旨。
該活動旨在培養(yǎng)并支持全球和區(qū)域用肥皂洗手的文化，關(guān)注各個國家的洗手狀況，加大對用肥皂或洗手液洗手好處的宣傳。聯(lián)合國兒童基金會作為“全球洗手日”的發(fā)起組織之一，通過其遍布全球的辦公室，積極推動以兒童參與為主體的洗手運(yùn)動，號召人們一起用行動喚醒每個人正確洗手，用肥皂或洗手液洗手，預(yù)防疾病的健康意識；促使人們改善衛(wèi)生行為，尤其是教導(dǎo)孩子們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生態(tài)度和習(xí)慣；倡導(dǎo)政府和社區(qū)改善環(huán)境衛(wèi)生包括洗手設(shè)施。
用肥皂或洗手液洗手的意義。
肺炎與腹瀉這兩種疾病是五歲以下兒童死亡的主要原因，每年，全球有超過350萬兒童因?yàn)楦篂a和肺炎無法迎來他們的5歲生日，用肥皂洗手能挽救上百萬兒童的生命。洗手同樣能預(yù)防皮膚感染、眼部感染、腸道寄生蟲病、sars和禽流感，對癌癥病人及艾滋病毒攜帶者的健康有利。
用肥皂洗手是所有國家和社區(qū)在技術(shù)和經(jīng)濟(jì)上都力所能及的拯救生命的干預(yù)措施。推進(jìn)該措施，不僅因?yàn)槠溆幸娼】担€因?yàn)橛梅试硐词质谷烁械绞孢m，能體現(xiàn)一個人的社會地位、教養(yǎng)，洗手能讓人與人之間更加親近。
活動內(nèi)容。
在很多國家，人們普遍認(rèn)為僅用水洗手就足以去除可見的污垢以保持手的清潔。但是就去除病菌而言，僅用水洗手，而不用肥皂或洗手液，洗手效果差很多。在世界范圍內(nèi)，在關(guān)鍵時(shí)候用肥皂或洗手液洗手的比例為0到34%。用肥皂或洗手液洗手持續(xù)一定時(shí)間，可以破壞手上攜帶大量病菌的油脂和污垢，通過搓揉去除它們。只要正確地使用，所有的肥皂或洗手液均能同樣有效地去除致病菌。
大小便后、給孩子擦洗屁股后、用手接觸食物前，這三種情況下，必須用肥皂或洗手液洗手。
用肥皂或洗手液洗手，好處多多。
洗手是公共衛(wèi)生的奠基石，新的衛(wèi)生行為和公共衛(wèi)生服務(wù)是19世紀(jì)末富裕國家傳染病死亡率快速下降的主要因素。和糞便隔離與安全處理，以及提供足量的純凈水一樣，用肥皂或洗手液洗手是預(yù)防腹瀉病的最有效的方法之一（可降低感染率達(dá)一半），它也是最便宜的方法。此外，用肥皂洗手能限制呼吸道疾病的傳播（降低感染率達(dá)四分之一）。而且，用肥皂或洗手液洗手也是抵御其它的疾病的強(qiáng)有力的屏障（如蠕蟲，眼部感染如砂眼，皮膚感染如膿皰疹）。
用肥皂洗手省錢省心用肥皂洗手是最低廉的健康干預(yù)。傷殘調(diào)整生命年（disability—adjustedlifeyears，dalys）是通過綜合生命損失年數(shù)和生活在殘疾狀態(tài)年數(shù)來衡量疾病負(fù)擔(dān)和健康干預(yù)效力。顯然，用肥皂洗手是歸還與腹瀉相關(guān)的dalys的最有效的方法。洗手的支出顯著低于免疫接種，如：一個daly需要投入麻疹免疫的費(fèi)用為250美元至4500美元之間。這并不是說預(yù)防接種沒必要，而僅僅是指出，由于在推動洗手方面普遍投入不足，我們錯失了驚人數(shù)量的用最便宜的辦法拯救生命的機(jī)會。世界上大多數(shù)家庭已經(jīng)買得起肥皂，因此費(fèi)用并不是影響人們用肥皂洗手的理由。
正確洗手要點(diǎn)。
關(guān)于洗手和倡導(dǎo)洗手運(yùn)動，以下5點(diǎn)需要銘記在心：
1、清水洗手遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足以洗去細(xì)菌。
僅用水洗手是世界范圍內(nèi)常見的實(shí)踐活動，效率遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于加用肥皂或洗手液洗手。正確的洗手需要用肥皂或洗手液和僅僅少量的水。用肥皂或洗手液破壞手上攜帶大多數(shù)病菌的油脂和污垢，通過搓揉加水沖去除它們。只要正確地使用，所有的肥皂或洗手液均能同樣有效地去除導(dǎo)致疾病的病菌。
2、用肥皂或洗手液洗手有助于預(yù)防多種威脅兒童生命的病菌侵害。
用肥皂洗手是預(yù)防腹瀉病和肺炎的最有效的方法之一，這兩種疾病是兒童死亡的主要原因。每年，有超過350萬兒童因?yàn)楦篂a和肺炎不能迎來他們的5歲生日。洗手同樣能預(yù)防皮膚感染、眼部感染、腸道寄生蟲、sars和禽流感，對艾滋病人及艾滋病毒攜帶者的健康有利。研究表明，洗手能有效預(yù)防疾病的傳播，甚至是在過度擁擠、高度污染的貧民窟環(huán)境。
3、洗手的關(guān)鍵時(shí)刻包括：如廁后，給孩子清洗屁股后和接觸食物之前。
如廁后、給孩子清潔過屁股（或其它接觸人類糞便，包括嬰兒和兒童），以及接觸任何食物以前，都必須洗手。手是致病菌的主要攜帶者。在這些關(guān)鍵時(shí)刻保證人們能以任何方式洗手是非常重要的。簡單、廉價(jià)的方法，如傾斜的龍頭（或叫滴水龍頭），甚至最貧窮的社區(qū)也能在經(jīng)濟(jì)和技術(shù)上達(dá)到。
4、正確洗手是最價(jià)廉、最簡單的.健康干預(yù)。
洗手與其它常用的長期健康干預(yù)相比是最價(jià)廉的。投入3.35美元用于洗手獲得的健康效益相當(dāng)于投入11美元用于廁所建造，相當(dāng)于投入200美元用于家庭供水，相當(dāng)于投入數(shù)千美元用于免疫項(xiàng)目。投資用肥皂洗手的活動，還可以擴(kuò)大投資供水和衛(wèi)生設(shè)施的健康效益，在家庭沒有基本環(huán)境衛(wèi)生和供水服務(wù)時(shí)降低健康風(fēng)險(xiǎn)。成本不是推動洗手的屏障，世界上幾乎所有的家庭都有肥皂，只是它們通常僅僅被用于洗衣，清洗碗碟，洗澡，而不是洗手。
5、兒童將成為促進(jìn)改變的使者。
當(dāng)要分享好的衛(wèi)生實(shí)踐時(shí)，作為社會的一個部分，孩子常常是最有力、最熱情的群體，并且樂于接收新事物，通過在學(xué)?！跋词终n”學(xué)習(xí)后，回到家里和社區(qū)成為行為改變的推動者。孩子的積極參與（理想之處在于，孩子位于家庭、學(xué)校和社區(qū)的交匯處），當(dāng)與文化友好（敏感）的以社區(qū)為基礎(chǔ)的干預(yù)結(jié)合時(shí)，可確保可持續(xù)的行為改變。全球洗手日的目標(biāo)是激勵孩子去接收并分享正確的洗手實(shí)踐，把他們作為“洗手大使”置于國家層面和地方活動的中心。
正確的洗手方法，需要每一個人去掌握并身體力行地去實(shí)踐，只有每個家庭、每個學(xué)校、每個社區(qū)、全國和全世界的人們都能夠堅(jiān)持正確的洗手方法，養(yǎng)成良好的洗手習(xí)慣，它的社會健康效益才能得到體現(xiàn)，“全球洗手日”才會“不僅僅是個紀(jì)念日！”
全球洗手日活動策劃篇十二
一、指導(dǎo)思想：
今年10月15日是第8個“全球洗手日”。為貫徹落實(shí)教育局有關(guān)工作要求的精神，推動全校形成正確洗手的健康行為，有效降低腸道傳染病和呼吸道傳染等疾病的發(fā)病率，我校認(rèn)真組織學(xué)習(xí)文件精神并積極開展以“養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，從正確洗手做起”的主題教育。
二、活動要求：
1、加強(qiáng)對正確洗手的宣傳教育，促進(jìn)廣大群眾特別是小學(xué)生們養(yǎng)成洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣，形成正確洗手的健康行為。
2、開展宣傳教育活動，將正確洗手與健康衛(wèi)生教育等工作緊密聯(lián)系在一起，保證學(xué)生的'身體健康。
三、活動開展情況。
學(xué)校利用班會、健康教育課等進(jìn)行全方位的普及宣傳本次活動的重要性，結(jié)合全全校環(huán)境衛(wèi)生整潔行動和師生健康生活方式行動，將洗手宣傳到教師和學(xué)生以促進(jìn)師生健康行為的逐步形成。
2、結(jié)合主題班會課，將洗手教育深入課堂。
為使學(xué)生形成正確的洗手習(xí)慣,減少腸道等傳染病的發(fā)病率，我校各班加強(qiáng)了對學(xué)生正確洗手的行為習(xí)慣教育，幫助少年兒童養(yǎng)成正確洗手的行為習(xí)慣，并為各個班級配備臉盆、毛巾、香皂、水等洗手設(shè)施，為預(yù)防和控制疾病的發(fā)生和傳播起到了有效的預(yù)防作用。
安龍縣特殊教育學(xué)校。
20xx年10月19日。
全球洗手日活動策劃篇十三
20xx年10月15日是全球洗手日。為推動全社會形成正確洗手的健康行為，有效降低腸道傳染病和呼吸道傳染病的發(fā)病率，我校根據(jù)《河北省愛衛(wèi)辦關(guān)于開展20xx年全球洗手日和世界廁所日宣傳活動的通知》下發(fā)的文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，開展了以天天洗手，健康永久為活動主題的衛(wèi)生健康教育活動，促使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的洗手衛(wèi)生習(xí)慣。
洗手是個人衛(wèi)生和公共健康的基礎(chǔ)，保持手部清潔衛(wèi)生是降低腹瀉等腸道傳染病和肺炎等呼吸道傳染病患病風(fēng)險(xiǎn)的有效和最廉價(jià)方法之一。特別是少年兒童，由于自我保護(hù)意識和免疫力相對薄弱，更容易因?yàn)槭植拷佑|病菌而發(fā)生疾病。因此，大力開展全球洗手日宣傳活動，加強(qiáng)對正確洗手的宣傳教育，促進(jìn)廣大群眾特別是小學(xué)生們養(yǎng)成洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣，形成正確洗手的健康行為，對于預(yù)防和控制疾病發(fā)生傳播，提高人民群眾健康文明素質(zhì)具有十分重要的意義。
為加強(qiáng)宣傳力度，學(xué)校即在大門和教學(xué)樓顯眼之處分別懸掛了10月15日是‘全球洗手日’和天天洗手，健康永久宣傳條幅，提高廣大師生及家長的共同認(rèn)識，創(chuàng)設(shè)了濃厚的輿論宣傳氛圍。
此外，學(xué)校還通過宣傳欄、分發(fā)宣傳手冊等渠道，展示生動直觀的圖片，教給學(xué)生正確的洗手方法；本周的紅領(lǐng)巾廣播站播音也以世界洗手日為播音內(nèi)容，提高學(xué)生的衛(wèi)生健康意識，預(yù)防因手部不衛(wèi)生而造成疾病的發(fā)生；各班還出版?？麄鱾€人衛(wèi)生行為對健康的影響，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成洗手習(xí)慣。
學(xué)校組織學(xué)生觀看《洗掉病菌、洗出健康》專題片、《洗手日公益廣告》、《預(yù)防甲流（洗手篇）》等視頻，以學(xué)生喜聞樂見的形式，讓孩子們認(rèn)識到正確洗手的重要性，掌握正確洗手的方法。
各中隊(duì)還開展了一次以我洗手，我健康，我快樂等主題的中隊(duì)活動，在活動中，隊(duì)員們通過讀洗手歌、學(xué)習(xí)洗手“六步法”，并動手實(shí)踐，掌握正確的洗手步驟，各中隊(duì)輔導(dǎo)員們還介紹了關(guān)于洗手的一些知識，讓隊(duì)員們在輕松愉快的形式中了解正確的洗手方法。
學(xué)校還結(jié)合實(shí)際工作，把洗手健康教育滲透到學(xué)校的其它活動之中。舉行了以衛(wèi)生健康歌謠及洗手的正確方法為主要內(nèi)容的繪畫、手抄報(bào)比賽，全校約有200名學(xué)生參加了這次比賽；少先大隊(duì)結(jié)合每日的衛(wèi)生評比，評選出健康衛(wèi)生小標(biāo)兵。
學(xué)校以全球洗手日為契機(jī)，開展了系列宣傳教育活動，將正確洗手與健康衛(wèi)生、防甲流、防紅眼病等工作緊密聯(lián)系在一起，保證了學(xué)生的身體健康，為學(xué)生愉快學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，并引起了較好的社會反響。
全球洗手日活動策劃篇十四
第一段：引入全球洗手日的目的和重要性（200字）。
全球洗手日是每年的10月15日，旨在提高全球公眾對洗手衛(wèi)生的意識。洗手是預(yù)防傳染病的基本措施，能夠有效地遏制疾病的傳播，減少疾病的發(fā)生率。我國每年都會舉辦一系列的全球洗手日宣傳活動，通過這些活動，我們學(xué)會關(guān)心自己的健康，也更能關(guān)心他人的健康。今天我要分享一下我的全球洗手日心得體會。
作為今年的一名參與者，我對全球洗手日的宣傳活動印象深刻。我看到了各種形式的宣傳海報(bào)、展板、視頻，了解到洗手可以預(yù)防許多病毒與細(xì)菌，包括新冠病毒、腹瀉病毒等。洗手間內(nèi)還放置了洗手液和紙巾，提醒每個人在進(jìn)食前、上廁所后、接觸外界環(huán)境后及時(shí)洗手。我注意到很多同學(xué)和老師都在洗手間前認(rèn)真地洗手，這讓我意識到，洗手不僅僅是為了自己的健康，也是為了他人的健康。
第三段：日常生活中的洗手衛(wèi)生習(xí)慣（200字）。
參與全球洗手日宣傳活動后，我開始更加重視日常生活中的洗手衛(wèi)生習(xí)慣。我認(rèn)識到，不僅在特殊時(shí)期如疫情爆發(fā)時(shí)需要注意，而且每天都應(yīng)該保持良好的洗手習(xí)慣。在家洗手，我會使用肥皂和溫水徹底清洗雙手；外出時(shí)，我會時(shí)刻攜帶洗手液，遇到可以洗手的地方，我便會第一時(shí)間洗手。無論是在學(xué)校、家庭還是社會，我都努力給他人樹立一個洗手的榜樣。
第四段：洗手衛(wèi)生意識的影響力（200字）。
參與全球洗手日宣傳活動，我發(fā)現(xiàn)這一活動的影響力遠(yuǎn)不止于個人的洗手習(xí)慣，還能夠?qū)φ麄€社會產(chǎn)生積極的影響。我看到越來越多的人開始關(guān)注洗手衛(wèi)生，學(xué)校、單位也加大了宣傳力度，組織了洗手常識講座、洗手技巧演示等活動。人們開始將洗手看作是保護(hù)自己和他人健康的重要措施，這讓我感到鼓舞和欣慰，也堅(jiān)定了我繼續(xù)致力于洗手宣傳的決心。
第五段：全球洗手日的啟示與展望（200字）。
全球洗手日的意義在于為公眾樹立正確的洗手衛(wèi)生意識，這是我們每個人都應(yīng)該關(guān)注的問題。在以后的日子里，我會將洗手宣傳融入生活中的方方面面，例如和家人一起學(xué)習(xí)洗手技巧，與同學(xué)分享洗手常識，以及鼓勵身邊的人重視洗手衛(wèi)生。我相信，只有每個人都重視洗手衛(wèi)生，我們的世界才能更加健康美好。
總結(jié)：全球洗手日是一個呼喚洗手衛(wèi)生意識的國際性活動，通過參與和體驗(yàn)，在日常生活中積極落實(shí)洗手習(xí)慣，可以有效防止疾病的傳播。全球洗手日不僅鼓勵個人注意洗手，更重要的是傳遞洗手衛(wèi)生的正確觀念，推動洗手成為全民的習(xí)慣。我們應(yīng)該從自己做起，積極參與洗手宣傳活動，為自己和他人打造一個健康的生活環(huán)境。
全球洗手日活動策劃篇十五
10月15日是“全球洗手日”。為貫徹落實(shí)教育局有關(guān)工作要求的精神，推動全校形成正確洗手的健康行為，有效降低腸道傳染病和呼吸道傳染等疾病的發(fā)病率，我校認(rèn)真組織學(xué)習(xí)文件精神并積極開展以“養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，從正確洗手做起”的主題教育活動。
1、加強(qiáng)對正確洗手的宣傳教育，促進(jìn)廣大群眾特別是小學(xué)生們養(yǎng)成洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣，形成正確洗手的.健康行為。
2、開展宣傳教育活動，將正確洗手與健康衛(wèi)生教育等工作緊密聯(lián)系在一起，保證學(xué)生的身體健康。
學(xué)校利用班會、健康教育課等進(jìn)行全方位的普及宣傳本次活動的重要性，結(jié)合全全校環(huán)境衛(wèi)生整潔行動和師生健康生活方式行動，將洗手宣傳到教師和學(xué)生以促進(jìn)師生健康行為的逐步形成。
2、結(jié)合主題班會課，將洗手教育深入課堂。
為使學(xué)生形成正確的洗手習(xí)慣,減少腸道等傳染病的`發(fā)病率，我校各班加強(qiáng)了對學(xué)生正確洗手的行為習(xí)慣教育，幫助少年兒童養(yǎng)成正確洗手的行為習(xí)慣，并為各個班級配備臉盆、毛巾、香皂、水等洗手設(shè)施，為預(yù)防和控制疾病的發(fā)生和傳播起到了有效的預(yù)防作用。
全球洗手日活動策劃篇十六
1、張貼宣傳海報(bào)、標(biāo)語。櫥窗設(shè)置宣傳板塊。
2、開展“四個一”活動。召開一次主題班隊(duì)會，學(xué)唱一首洗手歌，排練表演一次以洗手為題材的節(jié)目，開展一次書畫比賽和征文活動。
3、發(fā)放“全球洗手日”宣傳單。主要對象是學(xué)生家長。
4、組織召開主題班會，學(xué)唱洗手歌。
5、保健教師利用保健課向?qū)W生普及正確洗手方法，然后在兩個一年級以班為單位進(jìn)行比賽，讓每個同學(xué)都參加了比賽，學(xué)生通過比賽掌握了正確的洗手方法，初步了解國際洗手日的時(shí)間，并了解洗手的重要性，使小學(xué)生從小養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。
全球洗手日活動策劃篇十七
洗手是個人衛(wèi)生和公共健康的基礎(chǔ)，保持手部清潔衛(wèi)生是降低腹瀉等腸道傳染病和肺炎等呼吸道傳染病患病風(fēng)險(xiǎn)的最有效和最廉價(jià)方法之一。通過開展“全球洗手日”宣傳活動，加強(qiáng)對正確洗手的宣傳教育，促進(jìn)廣大群眾特別是少年兒童養(yǎng)成洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣，掌握正確的洗手方法，形成正確洗手的`健康行為，有效降低腸道傳染病和呼吸道傳染病的發(fā)病率。
正確洗手，“手”筑健康。
全體教師和學(xué)生。
2018年10月15日。
圍繞活動主題，在學(xué)校開展一次宣傳教育活動;開展以洗手為主題的手抄報(bào)、征文比賽活動;10月15日開展現(xiàn)場活動，學(xué)習(xí)正確的洗手方法。
各班級要開展“全球洗手日”宣傳教育主題班會活動，降低腹瀉等腸道傳染病和肺炎等呼吸道傳染病患病的發(fā)病率。
全球洗手日活動策劃篇十八
用肥皂洗手，才能把細(xì)菌病毒統(tǒng)統(tǒng)趕走！
洗手的關(guān)鍵時(shí)刻是：飯前、準(zhǔn)備食物前；便后、處理孩子糞便后；觸摸嬰兒前！
病從口入，手是幫兇！
正確洗手，手“筑”健康！
天天洗手，健康永久！
天天洗手，快樂到手！
用肥皂洗手，做受歡迎的'人！
用肥皂洗手者，有品位之人也！
關(guān)注孩子、關(guān)注家人，請接觸食物前、如廁后用肥皂洗手！用肥皂洗手，做家庭與社區(qū)的形象大使！
用肥皂洗手，尊敬他人，尊敬自己！
人人洗手，大家健康，大家洗手，文明風(fēng)尚！
全球洗手日活動策劃篇十九
10月15日是全球洗手日，我校為了推動正確洗手的健康行為，有效降低腸道傳染病和呼吸道傳染病的發(fā)病率，學(xué)校根據(jù)上級文件精神，于20xx年10月17日在全體學(xué)生中開展了以正確洗手，手筑健康為主題的全球洗手日宣傳活動。
洗手是個人衛(wèi)生和公共健康的基礎(chǔ)，保持手部清潔衛(wèi)生是降低腹瀉等腸道傳染病和肺炎等呼吸道傳染病患病風(fēng)險(xiǎn)的最有效和最廉價(jià)方法之一。日常生活中，由于少年兒童，由于自我保護(hù)意識和免疫力相對薄弱，容易因?yàn)槭植拷佑|病菌而發(fā)生疾病。
開展全球洗手日宣傳活動，加強(qiáng)對正確洗手的宣傳教育，促進(jìn)少年兒童養(yǎng)成洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣，形成正確洗手的健康行為，對于預(yù)防和控制疾病發(fā)生傳播、提高健康文明素質(zhì)具有重要意義。
為了保證全球洗手日宣傳活動順利開展，xx中心小學(xué)成立了領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：xx，副組長：xx及各班主任。
1、活動期間，學(xué)校利用校園廣播、黑板報(bào)比賽、國旗下講話等，宣傳了正確洗手的方法及重要作用。
2、在領(lǐng)導(dǎo)小組的督促、指導(dǎo)下，各年級各班于10月15日—18日圍繞活動主題，開展了形式多樣的主題班會；3——6年級開展了黑板報(bào)比賽活動。
通過全球洗手日宣傳活動，孩子們學(xué)習(xí)了正確洗手方法，培養(yǎng)了孩子的良好洗手習(xí)慣。
全球洗手日活動策劃篇二十
一、指導(dǎo)思想：
今年10月15日是第8個“全球洗手日”。為貫徹落實(shí)教育局有關(guān)工作要求的精神，推動全校形成正確洗手的健康行為，有效降低腸道傳染病和呼吸道傳染等疾病的發(fā)病率，我校認(rèn)真組織學(xué)習(xí)文件精神并積極開展以“養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，從正確洗手做起”的主題教育。
二、活動要求：
1、加強(qiáng)對正確洗手的宣傳教育，促進(jìn)廣大群眾特別是小學(xué)生們養(yǎng)成洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣，形成正確洗手的健康行為。
2、開展宣傳教育活動，將正確洗手與健康衛(wèi)生教育等工作緊密聯(lián)系在一起，保證學(xué)生的身體健康。
三、活動開展情況。
學(xué)校利用班會、健康教育課等進(jìn)行全方位的普及宣傳本次活動的重要性，結(jié)合全全校環(huán)境衛(wèi)生整潔行動和師生健康生活方式行動，將洗手宣傳到教師和學(xué)生以促進(jìn)師生健康行為的逐步形成。
2、結(jié)合主題班會課，將洗手教育深入課堂。
為使學(xué)生形成正確的洗手習(xí)慣,減少腸道等傳染病的發(fā)病率，我校各班加強(qiáng)了對學(xué)生正確洗手的行為習(xí)慣教育，幫助少年兒童養(yǎng)成正確洗手的行為習(xí)慣，并為各個班級配備臉盆、毛巾、香皂、水等洗手設(shè)施，為預(yù)防和控制疾病的發(fā)生和傳播起到了有效的預(yù)防作用。
全球洗手日活動策劃篇二十一
10月15日是“全球洗手日”，為在全縣中小學(xué)校切實(shí)有效開展好“全球洗手日”活動，促進(jìn)學(xué)生個人衛(wèi)生養(yǎng)成教育，推進(jìn)我縣“美麗校園”建設(shè)進(jìn)程，特制定本活動方案。
1、加強(qiáng)學(xué)生個人衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。
2、師生學(xué)會正確的洗手方法。
3、通過宣傳，提高公眾“用肥皂洗手”的知識和意識。
4、進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校洗手設(shè)施的建設(shè)。
1．加強(qiáng)洗手設(shè)施建設(shè)。各學(xué)校參照《三江縣中小學(xué)美麗校園評選評估標(biāo)準(zhǔn)》，按學(xué)生數(shù)比例在廁所、食堂等附近建設(shè)、整改足夠的、適合不同年齡段的學(xué)生洗手設(shè)施，并配備肥皂洗手。
2、每班上好一節(jié)以“勤洗手，護(hù)健康”為主題的健康教育活動課。
3、出版一期個人衛(wèi)生健康教育宣傳專欄。（如：黑板報(bào)、墻報(bào)、宣傳欄宣傳等）。
4、開展一次衛(wèi)生健康教育社區(qū)實(shí)踐宣傳活動。（如，在社區(qū)張貼、發(fā)放“正確洗手防疾病”等宣傳圖冊、向家長傳遞衛(wèi)生知識宣傳單等活動。）。
5、根據(jù)本校實(shí)際情況開展“全球洗手日”系列專題活動。（如：組織有獎衛(wèi)生知識問題活動、洗手歌演唱比賽、“正確洗手防疾病”專題講座、個人衛(wèi)生評比活動、個人衛(wèi)生廣告設(shè)計(jì)評比、書畫評比等等活動。）。
1、各校要求從本校實(shí)際出發(fā)，制定“全球洗手日”活動周實(shí)施方案。
2、活動過程中注意收集、整理活動過程材料，并及時(shí)通過校園網(wǎng)站、學(xué)校宣傳欄、校園廣播、教育網(wǎng)等形式做好宣傳。
4、活動周期間，縣局將組織人員到部分學(xué)校參與全球洗手日活動。
全球洗手日活動策劃篇二十二
第一段：引入全球洗手日的意義和重要性（200字）。
全球洗手日是每年的10月15日，旨在提高公眾對洗手衛(wèi)生重要性的認(rèn)識。洗手是我們?nèi)粘Ｉ钪凶詈唵味肿钪匾男l(wèi)生習(xí)慣之一，可以預(yù)防傳染病的傳播，保護(hù)自己和他人的健康。在這個特殊的日子里，我也積極參與并深刻體會到了洗手的重要性。
第二段：洗手前的準(zhǔn)備工作和正確的洗手步驟（200字）。
洗手的第一步就是準(zhǔn)備工作。首先要選擇一種優(yōu)質(zhì)的肥皂和適宜的清潔用品，確保衛(wèi)生。在開始洗手之前，要先將肥皂濕潤并產(chǎn)生豐富的泡沫。接著，將雙手緊緊合十，將肥皂泡沫均勻地涂抹在雙手的每個部位，包括指縫、指甲和手背。然后，用清水充分沖洗雙手，確保將殘留的肥皂沖干凈。最后，用干凈的紙巾或者手推干燥器仔細(xì)擦干手部。
第三段：洗手帶來的健康益處和個人體會（300字）。
洗手帶來了許多健康益處，不僅可以預(yù)防傳染病的傳播，還可以保護(hù)我們的健康。通過正確的洗手步驟，可以有效去除手上的細(xì)菌和病毒，減少傳染病的風(fēng)險(xiǎn)。通過洗手，我不僅感覺雙手清潔了許多，而且也讓我更加關(guān)注衛(wèi)生和健康的重要性。在這個過程中，我還注意到了自己不良的洗手習(xí)慣，比如僅僅擦洗手掌而忽略了其他部位。通過全球洗手日，我改變了這些不良習(xí)慣，以保護(hù)自己和他人的健康。
第四段：延伸洗手的應(yīng)用場景和意義（300字）。
除了在日常生活中洗手外，洗手還需要在更多的場景中得到應(yīng)用。比如在進(jìn)食前洗手，可以有效避免細(xì)菌進(jìn)入體內(nèi)，保護(hù)消化系統(tǒng)的健康。在接觸動物和花草后洗手，可以減少過敏和感染的風(fēng)險(xiǎn)。此外，在接觸嬰兒、病人以及公共場所之后，洗手是必不可少的。讓我們在平時(shí)生活中養(yǎng)成良好的洗手習(xí)慣，共同維護(hù)衛(wèi)生和健康。
第五段：全球洗手日之后的反思和行動（200字）。
通過全球洗手日的活動，我深刻認(rèn)識到洗手是維護(hù)健康和預(yù)防疾病的重要措施。我將以榜樣的方式，鼓勵身邊的人也注意洗手的重要性，并進(jìn)行正確的洗手步驟。此外，我也將積極參與其他與衛(wèi)生和健康相關(guān)的活動，加強(qiáng)對環(huán)境衛(wèi)生以及個人衛(wèi)生的關(guān)注。讓我們共同行動起來，為全球洗手日帶來更大的影響力，構(gòu)建一個更健康的社會。
總結(jié)：無論在全球洗手日這一特殊的日子里，還是在平時(shí)的生活中，洗手都是非常重要的衛(wèi)生習(xí)慣之一。洗手可以預(yù)防傳染病的傳播，保護(hù)我們和他人的健康。通過正確的洗手步驟和良好的洗手習(xí)慣，我們可以讓洗手成為一種自然而然的行為，讓健康成為我們生活中的主題。讓我們共同行動起來，提高洗手衛(wèi)生的認(rèn)識和實(shí)踐，為自己和他人帶來更多的健康和幸福。
全球洗手日活動策劃篇二十三
第一段：引言（150字）。
全球洗手日是一個重要的公共衛(wèi)生活動，旨在提高人們對洗手重要性的認(rèn)識。參與這個活動，并思考自己洗手的習(xí)慣，我深切體會到洗手對于防止疾病傳播和維護(hù)個人健康的重要性。在這篇文章中，我將分享我在全球洗手日中的心得體會。
第二段：認(rèn)識洗手的重要性（300字）。
參與全球洗手日的活動，我開始了解洗手的重要性和正確的洗手方法。洗手是阻止細(xì)菌和病毒傳播的最有效途徑之一。每天接觸大量的物品和表面，細(xì)菌和病毒很容易在手上滋生和傳播。通過洗手，我們可以有效地殺死這些微生物，減少感染的風(fēng)險(xiǎn)。此外，正確的洗手方法也十分重要。要使用合適的肥皂，并用溫水洗手至少20秒以上，確保手部每個角落都被清洗干凈。
第三段：改變洗手習(xí)慣（300字）。
參與全球洗手日的活動，我開始審視自己的洗手習(xí)慣。我發(fā)現(xiàn)自己在很多時(shí)候并沒有洗手或洗手不徹底，這樣可能會帶來健康上的風(fēng)險(xiǎn)。我決定改變這些不良習(xí)慣，并努力形成正確和有規(guī)律的洗手習(xí)慣。我在衛(wèi)生間和飯前飯后都會洗手，并在外出后或接觸垃圾、動物等臟的事物后立即洗手。我還購買了一個小瓶裝的便攜式洗手液，以便在沒有水源的情況下也能保持手部清潔。通過這些改變，我感到自己的健康和衛(wèi)生狀況有了顯著的提高。
第四段：意識全球洗手日的意義（300字）。
參與全球洗手日的活動，我意識到這個節(jié)日的重要性和它在全球范圍內(nèi)的影響力。全球洗手日不僅僅是一個增加洗手意識的活動，還強(qiáng)調(diào)衛(wèi)生教育的重要性。在落后地區(qū)，很多人沒有清潔用水或洗手設(shè)備，缺乏洗手的條件。這導(dǎo)致了大量的傳染病和疾病的蔓延。全球洗手日提醒我們，我們需要共同努力改善全球衛(wèi)生狀況，確保每個人都享有潔凈的水源和洗手設(shè)備。
第五段：個人結(jié)論（250字）。
參與全球洗手日讓我對洗手的重要性有了更深入的理解。通過改變自己的洗手習(xí)慣，我提高了自己的個人衛(wèi)生水平，并減少了疾病的風(fēng)險(xiǎn)。此外，我也意識到全球洗手日的意義，以及在全球范圍內(nèi)推廣洗手和衛(wèi)生教育的必要性。每個人都應(yīng)該努力改變自己的不良衛(wèi)生習(xí)慣，并在能力范圍內(nèi)支持全球衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展。只有每個人都意識到洗手的重要性并采取行動，我們才能共同建立一個更健康和安全的世界。
全球洗手日活動策劃篇二十四
今年10月15日是第x個“全球洗手日”。為貫徹落實(shí)市愛衛(wèi)辦《關(guān)于開展20xx年“全球洗手日”宣傳活動的通知》和教育局有關(guān)工作要求的精神，推動全社會形成正確洗手的健康行為，有效降低腸道傳染病和呼吸道傳染等疾病的發(fā)病率，我校認(rèn)真組織學(xué)習(xí)文件精神并積極開展以“養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，從正確洗手做起”的主題教育活動。
1、加強(qiáng)對正確洗手的宣傳教育，促進(jìn)廣大群眾特別是小學(xué)生們養(yǎng)成洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣，形成正確洗手的健康行為。
2、開展系列宣傳教育活動，將正確洗手與健康衛(wèi)生教育等工作緊密聯(lián)系在一起，保證學(xué)生的身體健康。
學(xué)校利用板報(bào)、廣播、宣傳櫥窗、班會、健康教育課等進(jìn)行全方位的普及宣傳本次活動的'重要性，結(jié)合全市城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整潔行動和全民健康生活方式行動，將洗手宣傳進(jìn)街道，進(jìn)家庭，以促進(jìn)全民健康行為的逐步形成。
2、結(jié)合健康教育課，將洗手教育深入課堂。
為使學(xué)生形成正確的洗手習(xí)慣,減少腸道等傳染病的發(fā)病率，我校各班加強(qiáng)了對學(xué)生正確洗手的行為習(xí)慣教育，幫助少年兒童養(yǎng)成正確洗手的行為習(xí)慣，并為各個班級配備臉盆、毛巾、香皂、水等洗手設(shè)施，為預(yù)防和控制疾病的發(fā)生和傳播起到了有效的預(yù)防作用。
3、我校在活動期間各班出了一期以宣傳洗手的意義和正確洗手方法為主題內(nèi)容的宣傳板報(bào)、上了一節(jié)以洗手為主題的健康教育課、開展了如何正確洗手的主題班會、出了一期以洗手宣傳教育為主題的手抄小報(bào)。讓學(xué)生在輕松愉快的形式中掌握正確的洗手方法。為學(xué)生健康學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。