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        2023年大學(xué)學(xué)委學(xué)期工作總結(jié)大全(16篇)

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            總結(jié)是對過去成績的肯定和對未來發(fā)展的規(guī)劃,是一個重要的進(jìn)步指南。圍繞主題進(jìn)行邏輯性的闡述,不要偏離主題??偨Y(jié)范例供參考
            大學(xué)學(xué)委學(xué)期工作總結(jié)篇一
            本學(xué)期,英語組依據(jù)開學(xué)初制定的科組計劃,在全組教師共同努力和大力協(xié)作下,扎實地開展各項教研活動,順利地完成了本學(xué)期的教學(xué)教研工作任務(wù),現(xiàn)將工作匯報如下:
            1、落實各項常規(guī)教學(xué),保證教育教學(xué)任務(wù)全面完成。
            英語組認(rèn)真落實學(xué)校對教學(xué)質(zhì)量的具體要求。在本學(xué)期的三本檢查中有較好的體現(xiàn)。(1)自檢——教師按照常規(guī)要求,保質(zhì)保量完成每周的教學(xué)任務(wù)。(2)每學(xué)期在組內(nèi)展開互聽課、評課活動,組內(nèi)成員每學(xué)期聽課不少于10節(jié),附有聽課記錄。(3)本學(xué)期檢查教師教案、學(xué)生作業(yè)的批閱情況兩次,并及時作好反饋工作。
            2、加強觀摩學(xué)習(xí)與理論培訓(xùn),提升教師的業(yè)務(wù)水平。
            認(rèn)真組織全組老師進(jìn)行每周一次的集體備課,每兩周一次的教研活動。組織科組教師參加省、市的教學(xué)研討活動。9月21日組織初中教師到市研訓(xùn)院參加“建構(gòu)有效的教學(xué)模式”的專題講座;11月2日—3日組織高中教師到____僑中參加“20____年____市高中英語課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比活動”的聽課觀摩學(xué)習(xí);11月13-17日組織高中教師到五指山市____農(nóng)墾實驗中學(xué)參加20____年全省高中英語學(xué)科課堂教學(xué)評比活動的聽課觀摩學(xué)習(xí),12月27日組織高中教師聽取____一中“高三復(fù)習(xí)課”課堂教學(xué)展示課。12月14日組織初中教師到實驗中學(xué)參加____市初中有效教學(xué)課堂觀摩。通過觀摩學(xué)習(xí),取長補短,在學(xué)習(xí)與反思中前行,促進(jìn)教師的業(yè)務(wù)成長,提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。
            3、大力開展有效教研工作,努力提升教學(xué)質(zhì)量。
            回歸課堂,聚焦課堂,深入課堂,這是我們組的工作重心。我們組織大家上好調(diào)研課,一起聽課評課,在課堂的具體參與中提升教研能力。本學(xué)期,開展了初二、初三、高三有效教學(xué)課堂調(diào)研。我們深入到每位任課位老師的課堂,認(rèn)真調(diào)研,聽課反饋,交流探討。針對課堂教學(xué)中存在的“有效”與“無效”的實際問題,分析、探討努力使有效教學(xué)落到實處。其中龍建強老師的《高三專題復(fù)習(xí)課——完形填空》和王艾芬老師的《初三被動語態(tài)復(fù)習(xí)》兩節(jié)復(fù)習(xí)課,獲得了全組老師的好評,讓全組老師對復(fù)習(xí)課的教學(xué)有了更深的學(xué)習(xí)和探討。
            這個學(xué)期,梁玉萍老師到____中學(xué)參加____省首屆教學(xué)能手的課堂教學(xué)評比,并獲得了__省首屆教學(xué)能手的關(guān)榮稱號,組織教研組重點指導(dǎo)龍建強老師參加__市高中英語優(yōu)質(zhì)課比賽,獲得了二等獎。龍建強和王艾芬老師參加了校級公開課評比,分別獲得了一等獎和二等獎的好成績。
            4、積極開展課題研究工作,促進(jìn)教師的專業(yè)化成長。
            課題的研究,對提高教師的科研水平、改進(jìn)教學(xué)方法、都起著很大的促進(jìn)作用,我們從課題入手,有目的、有計劃、有步驟地開展研究,以促進(jìn)教師的專業(yè)化成長。本學(xué)期我組承擔(dān)的省級“張思中英語教學(xué)法在初中仁愛版英語教學(xué)中的研究與實踐”的課題研究,經(jīng)過3年多的研究與實踐,現(xiàn)已結(jié)題,王聞濤老師代表課題組進(jìn)行了現(xiàn)場答辯,并通過了省級驗收,取得了圓滿的成績。
            此外,全組教師積極開展十二五校本課題的申報與研究,初一年級組開展《朗讀在英語教學(xué)中的作用》的研究,初二年級組開展《英語詞匯教學(xué)方法探討》的研究,初三年級組開展了《如何有效培養(yǎng)學(xué)生說的能力》的課題研究,高中年級組開展了《學(xué)案導(dǎo)學(xué)》的課題研究。尤其是高中年級組的《學(xué)案導(dǎo)學(xué)》課題,高中每位教師都認(rèn)認(rèn)真真地把研究落到實處,如高一年級由梁玉萍老師、高二年級由鐘麗娜老師、高三年級由龍建強老師負(fù)責(zé)每個專題學(xué)案的制定與編寫,在教學(xué)中全面充分地利用學(xué)案進(jìn)行導(dǎo)學(xué),取得了很好的實效,同時也得到了學(xué)生和教研室的肯定。
            5、加強中考、高考的備考工作,力爭中、高考取得好成績。
            組織初三、高三畢業(yè)班英語教師參加省級、市級組織的各種備考會、調(diào)研會,及時了解和掌握有關(guān)考試動態(tài)和信息,根據(jù)新情況,根據(jù)學(xué)生實際,更新復(fù)習(xí)方案。
            本學(xué)期我們進(jìn)行了初三、高三備考調(diào)研,深入課堂聽取備考復(fù)習(xí)課并與畢業(yè)班的老師共商備考策略,減少盲目性和隨意性,及時了解畢業(yè)班的復(fù)習(xí)教學(xué)計劃和教學(xué)情況。組織備課組認(rèn)真分析今年高考、中考試題,結(jié)合我校今年高考、中考成績,做好質(zhì)量分析,總結(jié)備考工作經(jīng)驗,理性反思備考工作中存在的問題,力求有效反饋教學(xué)情況,爭創(chuàng)佳績。
            6、抓好科組校本培訓(xùn),努力提高培訓(xùn)的實效性。
            本學(xué)期英語組進(jìn)行了《如何上好英語復(fù)習(xí)課》的校本培訓(xùn),由梁玉萍老師主講,并完成相關(guān)的試卷作業(yè)。培訓(xùn)有針對性,較好地解答了如何對已獲得的知識加以整理、歸納、概括,使知識條理化、系統(tǒng)化的有效性等問題。
            7、認(rèn)真落實青年教師的培養(yǎng),搞好師徒結(jié)對工作。
            針對英語教研組目前的現(xiàn)狀,結(jié)合學(xué)校的教研活動,在教研組內(nèi)部廣泛開展了“結(jié)對助教”活動,由優(yōu)秀教師指導(dǎo)年輕教師的教學(xué),互相聽課、評課,分階段總結(jié)。青年骨干教師王彩容和王聞濤在經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí),已經(jīng)迅速的成長起來。本學(xué)期,我組的鐘麗娜,龍建強兩位老師被定為學(xué)校新一輪青年骨干教師的培養(yǎng)對象。我們努力為青年教師的成長搭建舞臺,創(chuàng)造機(jī)會。
            8、加強網(wǎng)絡(luò)教研,完善英語組博客建設(shè),優(yōu)化科組教學(xué)教研。
            我們依托開放、動態(tài)交互的網(wǎng)絡(luò)教研平臺,把網(wǎng)絡(luò)教研作為常規(guī)教研的延伸。本學(xué)期組內(nèi)多位教師積極地參與網(wǎng)絡(luò)教研,積極參與教培院組織在線研討等網(wǎng)絡(luò)教研活動,如10月20初中教師參加“對20____年____市中考英語如何進(jìn)行有效復(fù)習(xí)的方法和策略”的在線研討,9月28日,高中組教師參加了《高中英語詞匯教學(xué)的經(jīng)驗做法》專題在線研討;11月30日《高中英語有效課堂教學(xué)的策略與方法》專題在線研討。
            本學(xué)期我們繼續(xù)開展英語組博客的建設(shè),逐步完善英語組的試題庫,鼓勵老師在本科組博客網(wǎng)頁上發(fā)表自己的見解、轉(zhuǎn)載教學(xué)論文等教研活動,優(yōu)化科組教學(xué)教研。在學(xué)校的上傳聽課感想?yún)⒃u活動中,龍建強、王艾芬、鐘麗娜三位老師獲校性評比一等獎。
            9、存在的問題及努力的方向:
            (1)我校生源差,無心學(xué)習(xí)的學(xué)生多,如何更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?更好地將有效教學(xué)落到實處?需要我們深入探索。
            (2)我們組各老師的教學(xué)成績還參差不齊,英語教學(xué)成績在各學(xué)科中相對落后,差生面廣。英語學(xué)科的知識性很強,耗時量比較大,但收效又很慢。如何省時高效進(jìn)行英語課堂教學(xué),如何讓學(xué)生的成績提高,是我們的困惑與困難,也是我組今后教研工作中的重點。
            (3)教師的教研意識有待加強,增強教研的有效性。我們還需進(jìn)一步完善備課小組的共同協(xié)作的活動形式,大力加強集體備課的效率,增強備課組的凝聚力。
            大學(xué)學(xué)委學(xué)期工作總結(jié)篇二
            在教學(xué)中,認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真閱讀各種教科參考書,結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗與學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,認(rèn)真編寫好教案制定好教學(xué)計劃,并不斷地加以改善修改。在傳授學(xué)生知識的同時,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,特別是差生,課堂密切注意他們,教育他們求學(xué)勿半途而廢。在思想教育的同時,還耐心地輔導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)遺漏知識,使他們的學(xué)習(xí)成績跟上班里的其他同學(xué),幫助他們樹立學(xué)好各門知識的信心。
            二、在課堂教學(xué)中。
            第一、在課堂上,認(rèn)真授課,運用電腦、實物教具、簡筆畫,情景教學(xué)、手勢語言等方法來啟發(fā)、教育學(xué)生。教學(xué)生做游戲、唱英語歌等來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑,注重以學(xué)生為主體、教師為導(dǎo)的教學(xué)方法,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。學(xué)生有疑難和不懂讀的地方,我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀,力爭讓他們學(xué)了就懂,懂了會用。
            第二、在批改作業(yè)方面。學(xué)生的作業(yè)總是按時及時地批改,并詳細(xì)地做好批注,對普遍性錯誤,在全班重復(fù)講解、分析。針對個別學(xué)生的作業(yè)還采取面批方法,一一分析講解、幫助學(xué)生解決疑難習(xí)題,大大提高了教學(xué)質(zhì)量。
            第三、在聽力方面。為提高學(xué)生的聽力水平,常讓學(xué)生聽英語歌曲及英語會話的錄音磁帶,還讓學(xué)生表演對話,背書。首先,根據(jù)我所任教班級的實際情況,優(yōu)生不多,中差生卻俯視皆是。有人曾說:如果孩子天生就是優(yōu)生,那教育還有什么功能?又談什么基礎(chǔ)的素質(zhì)教育呢?因而對占相對多數(shù)的中差生,我更應(yīng)變嫌棄為喜愛,變忽視為重視,變冷漠為關(guān)注,變薄待為厚待。我注意幫助他們找到優(yōu)、缺點,以發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點。其次是以平常的心態(tài)對待:差生也是孩子,厭惡、責(zé)罵只能適得其反,他們應(yīng)享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主,也應(yīng)享受到優(yōu)秀學(xué)生在老師那兒得到的愛。厚愛差生,我真正做到以情動人:首先做到真誠二,即我在學(xué)生面前不敢有絲毫虛偽與欺哄,做到言出必行;其次做到接受二,即能感受差生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,如對學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠,錯誤的想法和指責(zé)等,信任中差生,鼓勵他們自由討論;最后做到理解二,即通過學(xué)生的眼睛看事物。由于我能善意理解他們,高興地接受他們,因此促進(jìn)了中差生不同程度的進(jìn)步和發(fā)展。
            大學(xué)學(xué)委學(xué)期工作總結(jié)篇三
            在學(xué)院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,在領(lǐng)導(dǎo)的深切關(guān)懷和指導(dǎo)下,在區(qū)隊委的精誠合作和區(qū)隊同學(xué)的積極參與下,我區(qū)隊順利完成了學(xué)院、提出的各項工作要求和目標(biāo),并取得了豐碩的成果。通過學(xué)習(xí)、宣傳和教育以及組織開展各種互助、團(tuán)結(jié)友愛,整個區(qū)隊級形成了一個團(tuán)結(jié)向上、充滿活力的集體。現(xiàn)將本學(xué)期的各項工作具體總結(jié)如下:
            在班風(fēng)建設(shè)上,在全體黨員帶領(lǐng)下,充分發(fā)揚集體主義的同時,提倡加強個人發(fā)展,充分發(fā)揮每個同學(xué)的個人才能,展現(xiàn)每個同學(xué)的才華。在本學(xué)期,我班同學(xué)在學(xué)習(xí)、各種競賽和社會實踐活動中取得了良好成績和得到領(lǐng)導(dǎo)、社會的肯定。,春運實習(xí)期間,楊臻,簡揚等同學(xué)被實習(xí)單位為評為優(yōu)秀實習(xí)學(xué)員、唐文亮同學(xué)受到學(xué)員嘉獎等等。
            在區(qū)隊干部的積極帶動下,同學(xué)思想得到了高度統(tǒng)一,區(qū)隊形成了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、熱情的良好風(fēng)氣。整個區(qū)隊感情融洽,和諧互助,大家在學(xué)習(xí)之余能夠主動加強交流,增進(jìn)感情。
            在學(xué)習(xí)上,同學(xué)們有目標(biāo)地、科學(xué)地、有效地投入到學(xué)習(xí)中,自我定位、自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束能力都有很大的提高。參加自學(xué)考試、公務(wù)員備考、司法考試備考、自己學(xué)習(xí)等以提高同學(xué)們的文化素養(yǎng)和精神風(fēng)貌。紀(jì)律上,區(qū)隊干部嚴(yán)抓集合到位率、上課到課率、活動出勤率、對經(jīng)常不到位同學(xué)做好思想工作等等。
            在工作中,我們不得不承認(rèn)還存在著許多的缺點和不足。一是,班級凝聚力有待提高,部分同學(xué)在集體活動中表現(xiàn)不夠活躍;二是,區(qū)隊干部要提升個人能力,增強責(zé)任意識和服務(wù)意識;三是,同學(xué)之間互動不夠;四是,極個別同學(xué)經(jīng)常集合和上課都不到位,對學(xué)習(xí)和集體的態(tài)度不積極;五是,區(qū)隊干部要加強與同學(xué)交流,了解和掌握同學(xué)的想法和意見,及時作出應(yīng)對的工作調(diào)整。
            1.區(qū)隊要保持形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),在法律學(xué)生一樹立良好的形象,使之成為先進(jìn)的區(qū)隊。
            2.有些同學(xué)對學(xué)院的制度、紀(jì)律管理有“逆反”心理,導(dǎo)致思想和行為自由散漫。在這方面區(qū)隊委要強化管理、落實制度,并且及時進(jìn)行階段性總結(jié),最終使同學(xué)們提高自我管理能力。
            3.狠抓區(qū)隊干部、黨員同志自身的紀(jì)律作風(fēng)。建成一個作風(fēng)正派、強健有力的區(qū)隊領(lǐng)導(dǎo)集體,著力提升區(qū)隊凝聚力。
            本學(xué)期,是我們思考人生、尋找目標(biāo)、確定目標(biāo)并為之努力的一個學(xué)期。我區(qū)隊是要以一個蒸蒸日上的集體,在兩年的融合之后,我們形成了自己的班級特色。當(dāng)然,我們也遇到過一些困難,但是我們堅信在區(qū)隊全體同學(xué)“萬眾一心,眾志成城”的精神風(fēng)貌上,在學(xué)院和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、支持、幫助和正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們一定會克服所有困難,再創(chuàng)佳績,更上一層樓!
            大學(xué)學(xué)委學(xué)期工作總結(jié)篇四
            時間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間,針灸推拿學(xué)院20xx~20xx學(xué)年上學(xué)期的各項工作也已接近尾聲。本學(xué)期,我們一直貫徹、執(zhí)行黨的路線、方針、政策,在校學(xué)生會、團(tuán)委的指導(dǎo)幫助下,依照學(xué)校規(guī)章制度和學(xué)生會章程,獨立自主開展工作。我們通過舉辦各種特色活動豐富同學(xué)們的課余生活。在全體成員的共同努力下,連續(xù)兩次取得了“先進(jìn)基層學(xué)生”稱號。在這一學(xué)期的工作中,我們進(jìn)一步加強了學(xué)生會建設(shè),也使同學(xué)們的課余生活得到了豐富。但在工作過程中,由于時間、精力和組織成員個人能力等各方面因素的制約仍存在諸多問題,根據(jù)學(xué)生會本學(xué)期工作的總體情況總結(jié)如下:
            一、開展新生培訓(xùn),搞好思想建設(shè)。
            在思想建設(shè)方面,我院學(xué)生會一直將切實提高全院學(xué)生的思想覺悟,緊跟時代步伐作為工作重點,積極開展講座并傳播進(jìn)步思想。本學(xué)期,我院學(xué)生會秘書處、學(xué)習(xí)部聯(lián)合開展了“新生干部培訓(xùn)”活動,以座談的形式使10級的新班干部們更深入的了解了自己的工作職責(zé),以便為往后的工作打下基礎(chǔ)。此外,我院學(xué)生會外聯(lián)部、女工少工部面對全院10級新生,在體育館開展了“新老生交流會”活動,分別從學(xué)習(xí)、生活、工作等方面,為新生解答疑惑。
            二、夯實組織基礎(chǔ),完善立本之源。
            本學(xué)期,我院將重點搞好學(xué)生會內(nèi)部建設(shè)作為首要任務(wù)。在學(xué)期初,調(diào)整了我院學(xué)生會執(zhí)委會成員分布,使學(xué)生會的制度的健全化、優(yōu)秀化。此外,我院學(xué)生會繼續(xù)定期修改了工作手冊,并不斷的檢查、督促學(xué)生會成員嚴(yán)格執(zhí)行例會制度、值班制度,保證了我院學(xué)生會紀(jì)律的嚴(yán)明性、健全性。
            三、宣揚我院風(fēng)采,傳播先進(jìn)氛圍。
            本學(xué)期,我院計劃進(jìn)一步加大品牌活動的宣傳力度、提高宣傳板質(zhì)量、繼續(xù)制作手工宣傳冊,將我院的品牌特色傳播給全校同學(xué),繼續(xù)提高我院學(xué)生會知名度,為我院學(xué)生會的發(fā)展貢獻(xiàn)力量,進(jìn)一步展示我院的工作理念和工作成果。
            四、搞好文化活動,豐富同學(xué)生活。
            本學(xué)期,在校園文化活動方面,我院學(xué)生會繼續(xù)開展了籃球賽,在提高我院同學(xué)身體素質(zhì)的同時也促進(jìn)了我院年級與年級、班級與班級之間的交流,增進(jìn)了校友友誼。伴著10級新生的到來,我院學(xué)生會文藝部除配合校學(xué)生會組織大合唱活動之外,還開展了“迎新晚會”活動,更好的促進(jìn)了新生對大學(xué)生活的適應(yīng),同時也為新生提供了一個展示自我的平臺。
            五、總結(jié)優(yōu)劣,繼往開來。
            本學(xué)期我學(xué)院的工作有條不紊,基本上完成的較好,但也不乏工作上的問題。在迎新晚會中,因籌備時間倉促,導(dǎo)致活動當(dāng)天節(jié)目質(zhì)量沒有達(dá)到預(yù)定效果。在新老生交流會中由于準(zhǔn)備不充分麥克有斷續(xù)現(xiàn)象,這是我們工作中存在的問題,在以后的工作中,應(yīng)引起注意,并設(shè)法改正。
            這一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,我們的工作也已逐漸謝下帷幕。在本學(xué)期的工作中,我們既有自豪之處也有遺憾之事。在以后的工作中我們將繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點、摒棄不足,盡心為廣大同學(xué)服務(wù)。爭取做到學(xué)生會工作的逐步健全化、優(yōu)秀化,我們要勇于開拓、不懈奮斗。我們相信,針灸推拿學(xué)院學(xué)生會的明天會更加美好!
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            大學(xué)學(xué)委學(xué)期工作總結(jié)篇五
            一、在學(xué)習(xí)上,上個學(xué)期由于是剛來到嶄新的大學(xué)校園,經(jīng)過上個學(xué)期的適應(yīng),這個學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個學(xué)習(xí)時間制度,保證每堂課都認(rèn)真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多,不但堅持每個星期看至少兩本專業(yè)書以上,還堅持看將重要的知識點記下來,使自己以后有時間就經(jīng)常打開來看看。在做作業(yè)上,我每次都是自己的作業(yè)就自己做,不抄襲不作弊,至于寫論文的作業(yè)就借助課外資料,希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時間,我還充分利用學(xué)校的圖書館資源,抓緊時間閱讀各方面的書本知識,以求提高自己的知識面,拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的考慮問題,避免片面看問題,養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的,那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正,常常都是“得過且過”,不過現(xiàn)在好多了,我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。因為我知道學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以,我一有問題就問同學(xué)和老師,直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣,因為孔夫子說過“三人行,必有我?guī)煛?,我想道理就在這里。
            二、學(xué)習(xí)生活中,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到外面讀書,因此很早就過著一種集體生活,所以我比較會理解別人,當(dāng)然,我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個宿友??墒亲钗椅矣X得自豪的是,進(jìn)大學(xué)以來,我從來沒有一次光顧洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也堅持自己洗衣服,不給自己偷懶的機(jī)會。因為我知道惰性這樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來的,只要不給它一次機(jī)會,它就永遠(yuǎn)沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了。還有的是,我在生活中,始終保持干凈的作風(fēng),做到勤清潔,勤洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
            三、在業(yè)余生活中上,我覺得我收獲最大就是學(xué)會了,其次就是在業(yè)余生活的中增強了體質(zhì)。我們每天下午都有很多體育活動,其中有跑步、打籃球、踢足球、打羽毛球等等,我就約幾個朋友一起去跑跑步,雖然運動量不是很大,但也是鍛煉身體的一種好方法,更是一種娛樂方式!現(xiàn)在我覺得我的身體素質(zhì)已經(jīng)增強了很多,不再象以前那樣經(jīng)常覺得很累,我想這是我在業(yè)余生活上的又一重大收獲。
            總之,我要發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,不能再浪費一分一秒,特別是在星期天的時間里,要及時總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西,作好筆記。針對自己的專業(yè),多到圖書館看專業(yè)書和案例,拓寬自己的知識面和增加看問題的深度,同時還要多跟任課老師溝通,不懂就問,戒除害羞的習(xí)慣。大學(xué)生活是很寶貴的,我不愿意平平淡淡地過這幾年,我要好好珍惜這難得的讀書機(jī)會,努力讀書,為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。
            大學(xué)學(xué)委學(xué)期工作總結(jié)篇六
            歲月匆匆而逝,走進(jìn)大學(xué)的第一個學(xué)期已經(jīng)過去,接著迎來了嶄新的一年,嶄新的一學(xué)期。在上一個學(xué)期中有得有失,有喜有悲!
            在開學(xué)前兩周的軍訓(xùn)實訓(xùn)里,整齊的隊列,教官那嚴(yán)厲的聲音,同學(xué)們配合默契的團(tuán)隊精神,現(xiàn)在回憶起來依然歷歷在目……它讓我時刻牢記,無論是工作還是學(xué)習(xí)都要堅持到底,不能懈怠,付出未必有收獲,但不付出是一定不會有收獲的。大學(xué)是一個“大課堂”,不同于高中、初中的應(yīng)試化的課堂。在這里,早上沒有督促的警號聲叫我起床,沒有老師一遍一遍的叮囑,更少了很多同學(xué)們之間的打鬧(各自有各自的事),大多都要自己獨立去思考完成。剛開始很痛苦,不適應(yīng),但慢慢的習(xí)慣了,也使我明白,人總是要長大的,要獨立的,這是讓我提前適應(yīng)社會。對于文化課的學(xué)習(xí),來到大學(xué)后,我并沒有放松自己的思想,在老師的指導(dǎo)下順利的通過了考試。
            學(xué)期規(guī)劃。
            新的一學(xué)期有開始了,心里不知不覺的有些小激動,對于這個學(xué)校的人,環(huán)境和事物已不是那么的陌生,似乎一切都變得很平靜親切起來,看來自己已經(jīng)把這里當(dāng)成了自己的新家。新學(xué)期,新目標(biāo),新計劃。
            來了學(xué)校就去班長那領(lǐng)了書和課表,發(fā)現(xiàn)本學(xué)期的課,明顯要比上已學(xué)期的多,重。主要是:英語,高數(shù)和程序設(shè)計。這幾門都是老師強調(diào)的,一定要學(xué)好,學(xué)精。每天早上早起,晨讀英語,多做多聽四級資料,準(zhǔn)備四級。剛接觸程序設(shè)計,一頭霧水,要緊跟老師的步調(diào),課下自己多動手,為以后學(xué)習(xí)專業(yè)課做好基礎(chǔ)。
            再有,平時多參加學(xué)校組織的實踐活動,我發(fā)現(xiàn)自身的時間能力很差,上臺演講時不自然,說話時邏輯性不強。多參加學(xué)校組織的活動,鍛煉自己,多上臺,提高自己。
            以上是我對本學(xué)期做的一個小小的規(guī)劃,爭取做到言必行,行必果!
            大學(xué)學(xué)委學(xué)期工作總結(jié)篇七
            我?,F(xiàn)有在崗教職工---人,其中專任教師---人(初三---人,初二---人,初一---人)。本科學(xué)歷教師24----,專科學(xué)歷教師35----,中師學(xué)歷教師----。中級以上職稱教師13----(其中副高----),初級職稱教師24----,省級骨干教師1----,市、縣級骨干教師、明星教師8----,這是一支專業(yè)水平高、事業(yè)心強的教師隊伍,是--中學(xué)創(chuàng)新發(fā)展的財富。
            學(xué)校共開設(shè)6----教學(xué)班,三個年級各2----平行班,共有學(xué)生422----,學(xué)生按成績均勻編班,教師依學(xué)科、能力綜合安排,力求形成良性競爭、齊頭并進(jìn)、蓬勃向上的格局,初三年級每個學(xué)科都有專任教師,基礎(chǔ)年級的語文、數(shù)學(xué)、英語、物理學(xué)科都有專任教師,政治、歷史、地理、生物學(xué)科正逐漸向“專任”方向過渡。
            學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全,且日趨現(xiàn)代化,教學(xué)樓、學(xué)生公寓樓拔地而起,運動場、圖書室、微機(jī)室、校園閉路電視系統(tǒng)一應(yīng)俱全,校園局域網(wǎng)初顯功效,學(xué)生實驗建有高標(biāo)準(zhǔn)的物理、化學(xué)、生物教室各一個,設(shè)施前衛(wèi),功能齊全。
            學(xué)校牢固樹立“勤奮、求實、開拓、創(chuàng)新”的辦學(xué)理念,注重發(fā)揚--教師的“五種精神”,充分強調(diào)“校興我榮,校衰我恥”的人文思想,深入開展《課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí),深入管理,扎實教學(xué),深化教研,銳意創(chuàng)新,取得了較好的辦學(xué)成績。
            二、深入常規(guī)管理進(jìn)入新的學(xué)年,學(xué)校在常規(guī)教學(xué)中注重抓了四件事:
            一是以查督教:新的學(xué)期以來,學(xué)校修改完善了《教師工作崗位責(zé)任制》,強化了教學(xué)的過程管理。每月進(jìn)行一次常規(guī)教學(xué)檢查,檢查以“普查”與“抽查”相結(jié)合的方式進(jìn)行。抽查,是將全年級的教師統(tǒng)一編號后,學(xué)月檢查采取“抓閹”的方式,重點檢查1/3的教師,這由學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)組織專班進(jìn)行;普查,是安排其他領(lǐng)導(dǎo)面對面檢查沒有抽查到的教師。本學(xué)期,基礎(chǔ)年級采取集中檢查的方式,學(xué)月檢查時將各位教師的備查資料集中送到迎檢室,領(lǐng)導(dǎo)集中檢查,初三年級采取周安排、周檢查的形式,包科領(lǐng)導(dǎo)及時將周檢查結(jié)果反饋給初三值周領(lǐng)導(dǎo),及時通報。教導(dǎo)處根據(jù)月教學(xué)工作要求,逐項打分,計入學(xué)月積分,參加月津貼的分配,并將檢查的結(jié)果通過會議或文字的形式進(jìn)行全校通報。通過這樣的檢查方式,教師們工作的自覺性增強了,教學(xué)的效率也提高了。
            二是以考促教:本學(xué)年,我們制定了“月考”制度。每期共進(jìn)行二次月考,一次期中考試,一次期末考試,月考采取年級備課組出題和校外引題相結(jié)合。每次考試,學(xué)生年級編號,座位交叉,教師流水閱卷,教導(dǎo)處微機(jī)登分,考試的組織相對公平、公正。積分排名公布后,各位教師對照同組學(xué)科認(rèn)真比較,查找不足,在班級質(zhì)量分析會上,科任教師爭著發(fā)言,如何改進(jìn)自己后段教學(xué),如何提高班級整體實力,對班主任提建議、提要求,班主任在班上對學(xué)生分層管理,教育學(xué)生要爭第一??梢哉f,質(zhì)量觀進(jìn)一步深入人心,并成為教學(xué)的促進(jìn)力量。
            三是以學(xué)導(dǎo)教:上學(xué)期,第一學(xué)月我們各年級、各科開展了指導(dǎo)課、見面課聽評課活動。隨后開展全校中青年教師教學(xué)比武活動,先后三輪(初賽、復(fù)賽及優(yōu)質(zhì)課展示),整個活動貫穿全期。本學(xué)期,學(xué)校教導(dǎo)處期初對基礎(chǔ)年級及初三年級的聽評活動作了全期安排,做到早安排、早準(zhǔn)備,每周一集體備課活動時,教研組將公開課教案集中研討,最后定案,做到按時聽課,及時評課,定期反思。這樣的組織形式,使教研活動落到了實處,教師們的教學(xué)思想、教學(xué)體會相互碰撞,每人都從中悟出了些教學(xué)技巧,對提高教學(xué)水平起到了很好的導(dǎo)向作用。
            四是以頭帶教:我們注重發(fā)揮初三龍頭作用,促整體提升。本屆中考,為了鞏固已取得的成績,我們確立了20--年中考目標(biāo):“總體進(jìn)前三,科科獲表彰,學(xué)生全參考,上線二百名”;認(rèn)真開好三個動員會,即第一次質(zhì)檢、第二次質(zhì)檢的初三教師中考動員會,初三學(xué)生動員會;制定了三項制度:即《20--年中考備考管理制度》、《20--年中考質(zhì)量結(jié)帳方案》、《周檢查、月獎勵、年考核制度》;加強了四方面的管理:中考質(zhì)量管理,學(xué)校與每位初三教師簽定了中考質(zhì)量責(zé)任書;領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任管理,領(lǐng)導(dǎo)包科、包班,同獎同罰,責(zé)任層層分解,級級落實;階段教學(xué)管理,將整個復(fù)習(xí)時間劃分為三段:系統(tǒng)復(fù)習(xí)、專題復(fù)習(xí)、綜合復(fù)習(xí);教研教學(xué)管理:抓課標(biāo)、考綱的學(xué)習(xí),抓教法、學(xué)法的研討。通過對初三的嚴(yán)格管理,激勵基礎(chǔ)年級的整體提高。
            三、校本教研活動逐步深入。
            1、認(rèn)真組織《課標(biāo)》學(xué)習(xí)。理論是指導(dǎo)實踐的航標(biāo),新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》是指導(dǎo)教學(xué)改革的指針。在這方面,學(xué)?;ù髿饬Γ扇「鞣N措施組織教師開展學(xué)習(xí)。學(xué)校號召教師訂閱了大量的教學(xué)雜志,力圖把握課程改革的方向,本期教師自費訂閱教學(xué)雜志人均花費8----,學(xué)校投資近萬元購買了一批解讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》的圖書,盡量掌握比較前沿的理論;經(jīng)常組織教師到外地學(xué)習(xí)培訓(xùn),培養(yǎng)課改能手。一年來,我們組織教師上荊州、下武漢、赴岳陽學(xué)習(xí)培訓(xùn),還定期與周邊縣市學(xué)校進(jìn)行教學(xué)交流,編輯《教研短訊》,介紹、推廣新的教學(xué)信息、教學(xué)理論、教學(xué)方法;開展全校中青年教師“新課標(biāo)”教學(xué)比武,培養(yǎng)教學(xué)新秀。組織教學(xué)專題講座、撰寫教研論文、教學(xué)案例,本學(xué)年學(xué)校有3----名教師獲獎?!墩n標(biāo)》走進(jìn)了課堂,深入人心。
            2、努力營造教研氛圍。教研對教學(xué)起著事半功倍的作用。學(xué)校努力營造教師教研的氛圍。學(xué)校工作計劃中把教研擺到了重要的位置,《教師崗位責(zé)任制》規(guī)定了教師每期每周的教研任務(wù),學(xué)校還接通了教育信息網(wǎng),讓教師輕松上網(wǎng),與國際接軌,學(xué)校還出臺了《師生作品獎勵方案》,鼓勵師生大力開展研究,出成果,出精品。
            3、積極開展校本教研。本學(xué)期,教導(dǎo)處牽頭,組織全體教師從教學(xué)實際出發(fā),開展實實在在的校本教研,學(xué)校成立了課題研究小組,確定了“如何提高課時的有效性”的研究課題,每位教師又確定了自己個人的子課題,如“怎樣上好一節(jié)物理課”、“一節(jié)好課的師生互動模式”等等,各顯其能。教導(dǎo)處定期組織觀摩課,互相啟發(fā),深入研究,使教研直接服務(wù)于教學(xué),努力提高教學(xué)質(zhì)量。
            我們做了一些工作,但離上級的要求還有很大的差距,我們期望有行家來指導(dǎo)我校的教育教學(xué),我們祝愿--學(xué)這面旗幟永遠(yuǎn)高高飄揚。
            大學(xué)學(xué)委學(xué)期工作總結(jié)篇八
            時光匆匆,轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了,回顧本學(xué)期自己的教學(xué)工作有收獲也有遺憾。作為一名青年教師,在工作中會有種種的不足之處,但我努力付出了,我必有收獲。冰心曾說過:“成功的花兒,人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷,然而當(dāng)初它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨?!笔前?每個人的背后都有些自己的犧牲與付出。
            在工作中,我把自己的課堂與課外時間都付出給了學(xué)生,課堂上出示教學(xué)重點,讓學(xué)生先學(xué),再講授做題方法,盡可能提高課堂效率,使學(xué)生有所收獲。在課外,利用課間時間趕緊批改作業(yè),發(fā)現(xiàn)學(xué)生錯誤盡可能的當(dāng)面指出,以便學(xué)生改正。除此之外,對練習(xí)冊的批改,訂錯要求人人過關(guān),因為數(shù)學(xué)的質(zhì)量在于訂錯,不改錯就不會有進(jìn)步。在小組評價上,我對小組的評價激勵是學(xué)生進(jìn)步的動力,具有很好的效果。我把小組成員兩人進(jìn)行捆綁,課堂練習(xí)時兩人互批可提高效率,我還在小組中進(jìn)行比賽,比一比哪組背書最快,背的最熟練,評出前三名,給小組加分獎勵,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生背書的盡頭足了,卯足盡背書,效率提高了。還對錯題訂錯進(jìn)行比賽,看看哪一組錯題訂正快、正確率高、訂錯認(rèn)真仔細(xì),評比排名進(jìn)行加分獎勵。雖然小組合作仍有缺陷,但是只要努力必然會有進(jìn)步的。
            在作業(yè)批改上,我堅持每周不少于三次正式作業(yè),我認(rèn)真批改作業(yè),從中發(fā)現(xiàn)學(xué)生知識上的漏洞,這樣對學(xué)生的指導(dǎo)才能做到有的放矢。當(dāng)然,我并沒有做好的是在一些知識方面反饋的技巧,以后要注重方法指導(dǎo)。此外,在作業(yè)批改上,我應(yīng)該寫一些激勵表揚的話語,這樣學(xué)生會更有信心。
            在后進(jìn)生的輔導(dǎo)方面,我對后進(jìn)生的輔導(dǎo)讓他們訂錯,講題,雖然他們進(jìn)步了,但是我對他們的輔導(dǎo)還是不夠的,應(yīng)想方設(shè)法激發(fā)他們對學(xué)習(xí)的興趣。
            在工作中我有遺憾,由于從事教學(xué)時間短,自身還缺乏經(jīng)驗,讓學(xué)生講題有些少了,學(xué)生沒有達(dá)到講明白的境界,所以會出現(xiàn)講過的題和會的題仍然出錯。另一方面,我還未對題型進(jìn)行歸類總結(jié),缺乏總結(jié)也是教學(xué)失敗的一大問題。
            我已經(jīng)知道自己的不足之處,在下個學(xué)期一定要更加努力,改正自己的缺點,使自己進(jìn)步的更快。
            大學(xué)學(xué)委學(xué)期工作總結(jié)篇九
            華東理工大學(xué)團(tuán)委是學(xué)校黨委和行政的職能部門,負(fù)責(zé)學(xué)生的思想教育引導(dǎo)、素質(zhì)深化拓展、校園文化建設(shè)、團(tuán)的組織建設(shè)和學(xué)生成才服務(wù)等工作。以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》文件精神,秉承“勤奮求實”校訓(xùn),務(wù)實求真,進(jìn)取開拓,進(jìn)行合理規(guī)劃,認(rèn)真探索,積極實踐,統(tǒng)攬我校共青團(tuán)工作全局,實現(xiàn)我校共青團(tuán)組織的可持續(xù)和跨越式發(fā)展。其工作職責(zé)如下:
            一、思想政治教育工作:以“曉之以理、育之以才、奉之以需、導(dǎo)之以行”為工作理念,以“突出主題教育、深化基地教育、狠抓專題教育、加強實踐教育、注重典型教育”為工作內(nèi)容,以“注重探索研究,把握工作方向;搭建信息平臺,拓展教育空間;培育文化環(huán)境,營造良好氛圍;建立評估體系,檢驗工作成效”為工作環(huán)節(jié),形成“立體式”思想政治教育新格局。
            二、共青團(tuán)組織建設(shè)工作:負(fù)責(zé)團(tuán)的組織生活和組織發(fā)展;團(tuán)校工作計劃和團(tuán)干部的教育培訓(xùn);團(tuán)員團(tuán)籍管理、收繳團(tuán)費和獎懲;團(tuán)學(xué)評優(yōu)評獎等。
            三、信息傳媒工作:共青團(tuán)宣傳陣地(宣傳欄、海報欄、櫥窗、黑板報、報紙)的管理;《華理青年》、《團(tuán)委簡報》編審;新聞媒體宣傳報道;基層學(xué)院的信息反饋;網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。
            四、校園文化建設(shè)工作:校園讀書文化;校園高雅文化;校園娛樂文化;校園社團(tuán)文化;校園商業(yè)文化;校園網(wǎng)絡(luò)文化等。
            五、學(xué)生科技創(chuàng)新工作:健全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu);制定激勵保障措施;搭建信息服務(wù)平臺;積極開展科技創(chuàng)新活動;建立科技創(chuàng)新實踐基地;形成良性運轉(zhuǎn)機(jī)制。
            七、大學(xué)生素質(zhì)拓展:加強大學(xué)生的素質(zhì)教育;培養(yǎng)大學(xué)生的綜合能力;提供大學(xué)生展示風(fēng)采的舞臺。
            八、青年工作研究室:全面開展共青團(tuán)調(diào)研;專題研究報告和論文的撰寫;研究人員的培養(yǎng)。
            九、加強學(xué)生干部和共青團(tuán)干部隊伍的培養(yǎng)和管理。
            十、指導(dǎo)并考核基層團(tuán)學(xué)工作。
            十一、完成上級組織和校領(lǐng)導(dǎo)布置的其他工作,配合有關(guān)部門開展工作。
            1、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校團(tuán)員青年,開展多種形式的愛國主義、集體主義和社會主義教育,不斷提高青年學(xué)生的思想素質(zhì)、政治覺悟和理論水平,為團(tuán)員青年的成長成才和學(xué)校的改革發(fā)展提供有效的服務(wù)。
            2、按照《團(tuán)章》的要求,加強團(tuán)的自身建設(shè),健全和規(guī)范團(tuán)的各項工作制度,做好新團(tuán)員的發(fā)展,超齡團(tuán)員的離崗和團(tuán)總支的考核評比工作。
            3、充分利用各種學(xué)生文化活動場所,組織形式多樣、生動活潑、富有教益、為青年學(xué)生所歡迎的群眾性文體活動,豐富校園的文化氛圍,豐富學(xué)生的業(yè)余生活。
            4、積極參與素質(zhì)教育的實施,主抓學(xué)生素質(zhì)拓展、科技創(chuàng)新和實踐服務(wù),組織開展學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技活動、暑期社會實踐活動、青年志愿者活動、社會公益與社區(qū)服務(wù)活動,促進(jìn)青年學(xué)生全面發(fā)展,健康成才。
            5、加強培訓(xùn)和培養(yǎng)工作,辦好團(tuán)校,抓好學(xué)生骨干隊伍建設(shè),開展先進(jìn)團(tuán)支部、優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀團(tuán)員的評選活動,積極做好向黨組織推薦優(yōu)秀共青團(tuán)員作為發(fā)展對象的工作。
            6、指導(dǎo)各分團(tuán)委開展工作,抓好團(tuán)干部隊伍建設(shè),切實關(guān)心基層團(tuán)干部的思想、工作、學(xué)習(xí)和生活,在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下努力做好這支隊伍的穩(wěn)定和發(fā)展工作。
            7、做好對校學(xué)生會、學(xué)生社團(tuán)的指導(dǎo)、監(jiān)督、幫助和管理工作。
            8、配合學(xué)校有關(guān)部門做好有關(guān)工作。
            9、學(xué)校及上級團(tuán)組織交辦的其它工作。
            一、組織和帶領(lǐng)團(tuán)員青年學(xué)習(xí)、貫徹黨的路線、方針和政策,圍繞培養(yǎng)人才這一中心工作,積極開展青年思想政治教育。
            二、根據(jù)校黨委、行政和上級團(tuán)組織的工作要求,結(jié)合我校實際,制定每學(xué)期(學(xué)年)團(tuán)的工作計劃,定期召開團(tuán)委會和團(tuán)干部工作會議,傳達(dá)上級指示,研究團(tuán)內(nèi)問題,討論、布置和檢查團(tuán)的日常工作。
            三、積極發(fā)揮黨的助手作用,經(jīng)常向黨組織請示和匯報工作,及時反映團(tuán)員青年的思想狀態(tài),積極做好“推優(yōu)”工作。
            四、加強團(tuán)的組織建設(shè),健全團(tuán)內(nèi)“三會一課”的制度;做好發(fā)展新團(tuán)員和超齡團(tuán)員的離團(tuán)工作;做好團(tuán)干部的考查和培訓(xùn)工作;做好團(tuán)員證的管理和團(tuán)組織情況統(tǒng)計工作;負(fù)責(zé)全校團(tuán)員團(tuán)費的收繳,管理和使用;加強團(tuán)紀(jì)教育,檢查團(tuán)紀(jì)執(zhí)行情況,做好團(tuán)內(nèi)獎懲工作。
            五、加強團(tuán)的宣傳陣地建設(shè),包括墻報、宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)、團(tuán)刊等,開展好團(tuán)的宣傳工作。
            六、組織開展校園文化活動,努力營造積極向上的校園文化氛圍,促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。
            七、組織開展學(xué)生課外科技學(xué)術(shù)活動,著力培養(yǎng)廣大團(tuán)員青年的創(chuàng)新意識,不斷提高團(tuán)員青年的實踐創(chuàng)新能力。
            八、組織開展社會實踐和青年志愿者活動,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,引導(dǎo)學(xué)生全面成才。
            九、關(guān)心團(tuán)員青年的心理健康,開展形式多樣的心理健康教育活動。
            十、幫助和指導(dǎo)校學(xué)生會、社團(tuán)聯(lián)合會開展工作,加強學(xué)生干部的教育和管理。
            十一、維護(hù)團(tuán)員青年的正當(dāng)利益,及時向上級和有關(guān)部門反映團(tuán)員青年的意見和要求。
            十二、認(rèn)真做好青年教工團(tuán)的工作,引導(dǎo)青年教工在學(xué)校建設(shè)和發(fā)展中發(fā)揮作用。
            十三、完成校領(lǐng)導(dǎo)和上級團(tuán)組織布置的其他任務(wù)。
            大學(xué)學(xué)委學(xué)期工作總結(jié)篇十
            大一的第二個學(xué)期就要過去了,再去回顧一學(xué)期的學(xué)習(xí),才發(fā)現(xiàn)時間一瞬就過去了,幾個月的時間,我的大一下學(xué)期就要結(jié)束了。這個學(xué)期也收獲挺多的,因此在學(xué)期末對自己的做個總結(jié)。
            經(jīng)過上一個學(xué)期的,在第二學(xué)期,就吸取了前一個學(xué)期的教訓(xùn),珍惜大一的時間,努力的學(xué)習(xí)。在本學(xué)期里,我每天按照自己學(xué)期初制定的計劃一步步的去做,因此都很好的完成自己的任務(wù)。本學(xué)期里,每個老師布置的作業(yè),我都一字不差的完成,不敢再有缺交作業(yè)的現(xiàn)象出來。上課認(rèn)真,對老師提的問題積極的回答,也因此取得了各位老師的信任,讓自己的學(xué)習(xí)進(jìn)一步的提高了。
            學(xué)期末去審查自己的學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)自己這學(xué)期有很多地方都有改進(jìn),比如我改掉了自己上課遲到的習(xí)慣,每天督促自己早點到教室上個課。還有就是以前都不喜歡去問老師問題,在本學(xué)期里,我遇到自己無法解決的問題就會向老師求助,請教他們,因此學(xué)習(xí)才會進(jìn)步那么大的。做事情也不再喜歡拖拉了,能夠盡快做完的,在當(dāng)天就會完成。
            本學(xué)期,我還參加了學(xué)校很多的活動,校園的活動和校外的活動,我也都有參加,并且有的還取得了很好的成績。比如我參加了學(xué)校籃球比賽,在比賽中,我拿到了第二的名次,校外的活動就是跟大家一起去養(yǎng)老院進(jìn)行志愿者活動,這些活動都給了我很好的體驗。有了這一些活動,不僅鍛煉了我的能力,更豐富了我的大學(xué)生活,不再是寢室——教室——食堂三點線的生活了,也不再是無聊的,讓我能夠更更多人去交流和相處,與此也讓我交到很多不同的朋友,這是一筆大的收獲。
            大一的生活在這個學(xué)期就結(jié)束了,馬上就要進(jìn)入大二生活。慶幸的是自己在大一最后一學(xué)期里,我沒有去把時光浪費了,而是緊抓時光努力做好大一的自己,在大一把該做的事情都做了,圓滿的豐富了自己的生活,這個意義就很大了。對這個學(xué)期的自己的表現(xiàn),我也是滿意的,老師對我也是滿意的,終于不再過那種頹廢的生活了,變得更加積極上進(jìn),做了一個大學(xué)生該有的模樣,不算辜負(fù)這個大一。有了這個學(xué)期的打底,以后只會更加讓自己去過好大學(xué)生活。
            大學(xué)學(xué)委學(xué)期工作總結(jié)篇十一
            xx年,學(xué)科部在吸收了大一新生以后,在學(xué)生會主席團(tuán)和執(zhí)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,由展現(xiàn)出了學(xué)科部應(yīng)有的風(fēng)采。我們繼承上屆學(xué)長的優(yōu)秀精神,開展了一系列活動,盡管可能有些小差錯,但總體上來說,我們的工作室成功的。同時,我們也在從中吸取經(jīng)驗,成長自己,使自己能更好的完成工作。
            我們的工作主要分為2部分,一部分是常務(wù)工作,另一方面是各項活動。下面是我們這學(xué)期的工作的.一些小節(jié)。
            一:日常的點名工作。點名時我們部門的主要工作,盡管時間長了有點枯燥,但為了保證大一新生的出勤率,我們每天都是恪盡職守,認(rèn)真的到各個
            班級
            去點名,統(tǒng)計人數(shù),統(tǒng)計每位
            同學(xué)
            的出勤率,絕不徇私。在我們認(rèn)真的工作下,各個班級的出勤率都還是十分良好的。為此我們也是十分的高興。
            二:“我與我的大學(xué)”主題演講比賽。這次活動是在9月份舉行的,離我們開學(xué)不久,我才剛剛加入學(xué)科部,內(nèi)心還充滿著興奮和喜悅,是我參加的第一個活動。在活動中我們主要負(fù)責(zé)的是場地的布置與統(tǒng)計分?jǐn)?shù)等工作,不是很難(主要的工作都是部長和副部作的)
            三:“新生部”辯論賽。這場比賽主要是為了選拔優(yōu)秀辯手,參加我們學(xué)院的辯論隊。在這場辯論賽中,我擔(dān)任的是計時人員。作為計時人員,我們要求有快速的反應(yīng)能力和一顆不偏不倚的心,特別是在自由辯論環(huán)節(jié),時間是十分寶貴了,如果我計時出了問題,對其中一方是十分不公平的。不過說實在的,在那站1個小時多還是蠻累的。
            四:科技定向??萍级ㄏ虿粌H僅是我們一個院的活動了,而是由機(jī)電、計策、光電、信息四院聯(lián)合舉辦的一個大型
            校園
            活動。由于活動比較大,所以有點手忙腳亂的感覺。期間,由于我的宣傳單沒做好的原因,給大家也添了不少麻煩,還是蠻不好意思的。在當(dāng)天晚上,我和趙勇、邵越到全校每個學(xué)院的班級中發(fā)宣傳單,向他們宣傳這個活動,拉來了40多組,還是挺有成就感的。
            五:“你不知道的宣講會”。在這次活動中,我參加的工作比較少,只是去搬了下海報架,布置了一下場地,沒
            什么
            好說的。
            六:期中學(xué)風(fēng)檢查。這是一件比較嚴(yán)肅的事情。為了整頓學(xué)院的
            學(xué)習(xí)
            氛圍,我們到我們機(jī)電的每個班級進(jìn)行課間點名。因為我們不是很有經(jīng)驗,所以發(fā)生了一些錯誤,不過部長很快和我們交流,指導(dǎo)我們改正其中的錯誤。
            我們參加學(xué)生會是本著“服務(wù)同學(xué),鍛煉自我”的宗旨,所以我會認(rèn)真完成每一件工作,努力服務(wù)同學(xué),鍛煉自我。
            大學(xué)學(xué)委學(xué)期工作總結(jié)篇十二
            大學(xué)班干部良好班風(fēng)對學(xué)生社會化發(fā)展提供多方面的有利條件,而良好班風(fēng)的形成直接取決于一個堅定有力的班級領(lǐng)導(dǎo)班子。今天本站小編給大家整理了班干部大學(xué)。
            謝謝大家對小編的支持。
            進(jìn)入大學(xué)已有半年了,回想剛踏入大學(xué)校門,對一切都充滿好奇,大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活、工作是怎樣的,恨不得在一天內(nèi)全都體會了。對學(xué)生工作一直不解地當(dāng)起了班級的臨時負(fù)責(zé)人,有些許惶恐,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地邊問邊學(xué)習(xí)如何做好工作。然而剛踏入校園時對校園的不熟悉,對老師的不熟悉,對同學(xué)的不熟悉,都給一開始的工作增加了一定的難度。頂著烈日奔走在校園,找一個個我并不認(rèn)識的老師,學(xué)姐學(xué)長;一個個寢室的通知事情;每個講座前的點名,即使我還沒有認(rèn)全我們班級的同學(xué)。那是的工作強度較大,難度也較大,但我卻慶幸,正是因為當(dāng)了這個臨時負(fù)責(zé)人,能快人一步了解了我們的校園,我們的老師,我們的同學(xué),還有一群熱心的學(xué)長學(xué)姐。在接下來的班委選舉中,也為我贏得了較多的票數(shù),雖然有一些并不愉快的小插曲,但也還算順利地成為了班級的團(tuán)支書。
            在接任班級團(tuán)支書之后,一開始,感覺有點不知所措。因為先前并沒有做團(tuán)支書的工作經(jīng)驗,所以對團(tuán)支書的工作知之甚少,也不知道應(yīng)該去哪些工作。但在班級幾位同學(xué)的熱心幫助下,讓我漸漸掌握了工作的要點,也能還算得心應(yīng)手地開展工作。
            本學(xué)期的兩次團(tuán)日活動——“反邪教”和“弘揚閱兵精神”主題團(tuán)日活動。主體上講,都還算成功。并不是簡單敷衍了事,而是都經(jīng)過了精心的策劃準(zhǔn)備,也取得了較為明顯的效果。
            第一次的團(tuán)日活動,在班長和副班長的異同協(xié)作下,以出。
            手抄報。
            和講故事的形式,讓大家一筆一劃地將反邪教的思想、信念融入手抄報中,然后在學(xué)校的宣傳欄進(jìn)行展出,而講故事則讓大家以真實的故事達(dá)到了警醒大家的效果,這次“反邪教”主體團(tuán)日活動既對本班的同學(xué)進(jìn)行了反邪教的教育,也在全校范圍內(nèi)進(jìn)行了宣傳。
            在自己的工作方面,我努力做到盡職盡責(zé),該我做的我一定盡力把它做完做好。但在班級的平時組織管理中,我可能花的心思精力就沒那么多了,常有種“不在其位,不謀其職”的姿態(tài),忽略了班委之間除了分工之外還有合作。而在一方面,我想也不僅僅是只有我存在這樣的問題。
            就像我競選班委時所說的,因為我們班以女生居多,以為開展工作很困難,但是顯然這只是我杞人憂天。大家對我的工作很支持,對別的班委的也是,雖說有時難免會有一點的抱怨,但大家參與活動的熱情都聽高漲的,這對我們班委開展工作來說無疑是很有利的。半年的工作一切進(jìn)行的還都算順利,這半年,我也收獲了很多,體驗了所謂的大學(xué)生活,有幸能成為班團(tuán)委的一份子,為班級同學(xué)服務(wù),和大家相處愉快。這半年,我值了!
            一、精簡的班委組合。
            前一屆班委根據(jù)上年的工作經(jīng)驗,根據(jù)班委的工作職責(zé),在班委的設(shè)置上進(jìn)行了精簡,所以這一屆班委設(shè)有班長,副班長兼生活委員、學(xué)習(xí)委員、文體委員各一名,這樣的設(shè)置使我們的工作分配更加嚴(yán)格、更加合理了,辦事效率更高了。經(jīng)過一個學(xué)期實際工作的證明,我們這一屆班委都是認(rèn)真負(fù)責(zé)的同學(xué),是真正為同學(xué)服務(wù)的班委。
            二、有特色的班級建設(shè)。
            為把我們班建設(shè)為“有制度,有特色,有活力”的班集體,我們班委在這方面下了很大的努力:
            班級考勤制度:我們班這學(xué)期設(shè)有兩個考勤員,由紀(jì)律委員嚴(yán)格執(zhí)行,并每周一進(jìn)行公布核對;。通過考勤制度,上課的紀(jì)律得到了保證,班里的學(xué)習(xí)氛圍表現(xiàn)的很濃厚。
            班級財務(wù)制度:我們班的班費由副班長兼生活委員來管理,做到合理地收取班費,大筆開銷需要班委會通過,并且每次活動的開銷后或者每隔一段時間會對班費使用情況進(jìn)行公布,接受全體同學(xué)的監(jiān)督,實現(xiàn)了財務(wù)制度的公開、透明。
            我們班還設(shè)立了宿舍管理制度、班委管理制度、活動管理制度等,使我們班真正成為了“有制度”的班級體。
            班級學(xué)風(fēng)建設(shè):我們班從上學(xué)年開始,都是通過飛信來布置作業(yè)、督促同學(xué)們交作業(yè)的,確保了每個同學(xué)都能準(zhǔn)時的交作業(yè),所以我們班交作業(yè)的情況非常好;學(xué)習(xí)委員還會通過各種渠道,給同學(xué)們提供與學(xué)習(xí)相關(guān)的信息;還積極組建了學(xué)習(xí)興趣小組。通過班委及全體同學(xué)都共同努力,在我們班形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。在學(xué)期初的綜合測評中,我們班被評為“先進(jìn)班集體”,很多同學(xué)都取得了很大的進(jìn)步。這學(xué)期開始,很多同學(xué)都已找到了目標(biāo),所以都自覺地勤奮學(xué)習(xí)了,在班內(nèi)形成了很好的良性競爭氛圍。
            在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的同一組織下,本學(xué)期我們班在學(xué)校常規(guī)治理檢查評選、各項競賽活動及學(xué)習(xí)風(fēng)氣方面都取得了較為滿足的成績?,F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下:
            一、加強對學(xué)生的思想政治工作,凈化學(xué)生心靈,培養(yǎng)學(xué)生美好品質(zhì)。我在班級開展了“尋找我們身邊的活雷鋒”、“哪些行為我們應(yīng)該唾棄或改正”、“你最崇敬的人是誰?”“你以為人成功的最關(guān)鍵因素是什么?”等活動。利用班會課要求學(xué)生對上面提出的題目進(jìn)行不斷地討論,通過討論不斷地澄清學(xué)生思想上的模糊意識,進(jìn)步學(xué)生的思想境界。我還充分利用校會、校內(nèi)或校外的偶發(fā)事件及時對學(xué)生進(jìn)行針對性教育。
            二、加強班級治理、深進(jìn)了解學(xué)生,全面深進(jìn)地做好班級工作。我利用課間、中午、晚飯后等時間深進(jìn)到學(xué)生中往,了解學(xué)生的思想動態(tài)、為學(xué)生排憂解難。為了進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,我還經(jīng)常組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。由于跟班勤、治理方法得力,開學(xué)初班級風(fēng)氣很快步進(jìn)正軌。在學(xué)校組織的各項治理檢查評選中,我班的成績良好。
            三、積極開展好兩課、兩操、兩活動,保護(hù)學(xué)生視力、增強學(xué)生體質(zhì),進(jìn)步學(xué)習(xí)效率。為了保證活動效果,每次活動我總是親臨現(xiàn)場與學(xué)生一起進(jìn)行活動。為了進(jìn)步學(xué)生參與的積極性,每次活動我總是加進(jìn)一些競技、游戲等內(nèi)容,使學(xué)生既鍛煉了身體又享受了樂趣、陶冶了情操,使思想得到充分地放松。由于保證了學(xué)生的體育運動量,學(xué)生普遍感到心情放松,課堂留意力集中,學(xué)習(xí)效率高。
            四、密切課任教師間的關(guān)系、共同做好學(xué)生的思想工作。為了做好學(xué)生的思想工作,我經(jīng)常主動地與任課教師進(jìn)行交流,了解學(xué)生課堂表現(xiàn),特別留意了解學(xué)生的進(jìn)步情況,以便課后及時地做好學(xué)生的思想工作。為了增強做學(xué)生思想工作的實效性,我經(jīng)常與課任教師一起探討教育學(xué)生的方法,并邀請課任教師共同完成教育學(xué)生的重任。
            五、加強對學(xué)生心理素質(zhì)的練習(xí)、進(jìn)步學(xué)生的應(yīng)試能力。我充分利用每次小考的機(jī)會對學(xué)生進(jìn)行應(yīng)試能力的練習(xí)。采取集體方法指導(dǎo)、個體情況分析,有計劃、有步驟地克服學(xué)生的怯場心理,逐步進(jìn)步學(xué)生應(yīng)試的自信心,促使我班學(xué)生在其摸考試中往的了第六名的成績,班級被評為文明班級。教無止境、學(xué)無止境,在新的一學(xué)期里,我將不斷地探索教育治理的方法,虛心向老班主任、老教師學(xué)習(xí),以便將自己的治理水平推向更高的層次。自己往看看吧在校院領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)下,我們揮灑汗水,一步一個腳印,共同努力,共同長大,共同進(jìn)步,無論是思想政治修養(yǎng),班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),還是實踐活動方面,都取得了較好的成績?,F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下:
            一、進(jìn)步思想道德素質(zhì),加強政治修養(yǎng)。
            我班一直將進(jìn)步同學(xué)的思想道德素質(zhì),加強政治修養(yǎng)作為我們工作的重點。為了加強內(nèi)部建設(shè),我們定期舉行討論會,觀察并總結(jié)同學(xué)們最近的思想動態(tài),充分調(diào)動廣大團(tuán)員的積極性,使大家全身心的投進(jìn)到學(xué)習(xí)和工作中往。大家都能以主人翁的姿態(tài)參加支部的各項活動,并提出好的建議,從而使我們不斷進(jìn)步!比如我們集體學(xué)習(xí)團(tuán)的xx大精神、雷鋒精神、兩會精神,并互相交流了學(xué)習(xí)心得。目前,我班共53人,其中3名黨員,3名預(yù)備黨員,另有13名團(tuán)員黨校結(jié)業(yè),5名黨校培訓(xùn)中。47名團(tuán)員在力爭成為優(yōu)秀團(tuán)員的同時也在向黨看齊,關(guān)注黨,學(xué)習(xí)黨為能成為黨的一分子而努力。
            二、我們比、學(xué)、趕、幫、超,只為共同進(jìn)步。
            在班委和團(tuán)支部的帶動下,我班形成了一種“比、學(xué)、趕、幫、超”的學(xué)習(xí)氛圍從而調(diào)動同學(xué)們的積極性。在這種氛圍下,同學(xué)們經(jīng)常在一起探討各方面的題目,互幫互助,共同克服各方面的題目。成績優(yōu)異的同學(xué)也盡自己最大的努力幫助暫時落后的同學(xué),排除他們學(xué)習(xí)上的障礙,調(diào)整他們的心態(tài),使成績稍差的同學(xué)能夠以最快的速度遇上并力爭超過其他同學(xué)。班內(nèi)有幾位同學(xué)的英語成績稍差,給我班的成績造成了一定的影響.為了讓這一部分同學(xué)盡快遇上,英語好一些的同學(xué)以聊天的方式自然交流英語學(xué)習(xí)經(jīng)驗,在生活中向他們逐漸滲透英語學(xué)習(xí)的樂趣,進(jìn)步他們的學(xué)習(xí)熱情,另外還對英語四級以及計算機(jī)考試報名者進(jìn)行了模擬考試練習(xí),從而取得很好的效果。目前我班有13人獲得獎學(xué)金其中3人獲得國家。
            勵志。
            獎學(xué)金,三好學(xué)生2名,學(xué)習(xí)標(biāo)兵1人。在今后的學(xué)習(xí)中,我班同學(xué)仍將保持和發(fā)揚“比、學(xué)、趕、幫、超”的班風(fēng)學(xué)風(fēng),進(jìn)而取得更大的進(jìn)步!
            三、加強班級建設(shè),增強集體觀念班級的領(lǐng)導(dǎo)核心是班委會和團(tuán)支部,他們能否有效運轉(zhuǎn)、相互協(xié)作關(guān)系到班級建設(shè)的成敗。各個班委分工明確,責(zé)任到人,班級日常治理穩(wěn)定有序。班、團(tuán)委之間密切配合組織各種有意義的活動,并定期通過調(diào)查考察他們的工作。定期召開班干討論會、寢室長會議以及班會,定期公布檢查結(jié)果,班會開支情況。在五四評優(yōu)結(jié)果出來時固然我們離“紅旗團(tuán)支部”只差一點點,但是我們并沒有灰心,我們會再接再厲,查漏補缺,取長補短。為使班風(fēng)建設(shè)更上一層我們特以“加強紀(jì)律文明建設(shè),促進(jìn)班級內(nèi)部”為主題開展主題班會:
            經(jīng)過兩個星期的精心預(yù)備,活動取得了理想的效果。我們以ppt連接背景音樂,連接圖片,連接視屏文件以及中途參插游戲的形式使我們的活動取得了理想的效果。在這次活動中我們收獲了很多,為增強我班紀(jì)律文明建設(shè),促進(jìn)班級內(nèi)部打下了應(yīng)有的基礎(chǔ)。
            四、加強寢室文明建設(shè),打造小家園在勞生委員的督促與各寢室長的配合下加強寢室內(nèi)部建設(shè)關(guān)注每個同學(xué)的生活,讓每個同學(xué)都有一個良好的生活環(huán)境,從而取得了良好的成果其中2-315,316被評為20xx-20xx年度“理化生三系互查”優(yōu)秀獎;4-420被評為模范寢室、20xx-20xx年度“理化生三系互查”二等獎;4-419被評為文明寢室、三系互查文明寢室、綠源環(huán)保文明寢室的好成績,20xx-20xx年度“理化生三系互查”三等獎。
            五、加強班會以及活動的策劃,提升滿足質(zhì)。
            班級活動是班級建設(shè)的一個重要組成部分。在這方面主要由組織委員,文體委員以及宣傳委員負(fù)責(zé)活動的策劃與組織私服傳奇。開展了很多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動,讓學(xué)生在活動中明事理、長見識。為了保證活動效果,每次活動我們都會精心預(yù)備。為了進(jìn)步同學(xué)參與的積極性,我們在活動中加進(jìn)了一些競技、游戲等內(nèi)容,調(diào)動了同學(xué)的熱情,豐富了同學(xué)的課余生活。
            現(xiàn)將部分班會以及活動簡述如下:
            1.時政及兩會的學(xué)習(xí)。
            3.我為籌師大做貢獻(xiàn)主題班會。
            身為湖師學(xué)子,我校申報“湖北師范大學(xué)”,我班于20xx年4月27日晚以寢室為單位,圍繞身邊的實例以及文明修身展開了激烈的討論。
            4.學(xué)習(xí)雷鋒從我做起----給課桌洗臉。
            為紀(jì)念雷鋒的優(yōu)秀事跡,發(fā)揚革命先輩的優(yōu)良傳統(tǒng),緬懷雷鋒精神,為身邊的人做我們所能做的事,為同學(xué)們奉獻(xiàn)我們的愛心。于20xx年3月12我們?nèi)w同學(xué)為生科院8j11,8j21的課桌洗了一個臉,讓它以全新的面孔出現(xiàn)在生科學(xué)子的眼前。
            活動結(jié)束時我班心理委員感嘆道:“雷鋒時時有,他不是陽春三月開放的櫻花,象征性的出現(xiàn)一次,而應(yīng)該成為我們生活中的一部分。
            大學(xué)學(xué)委學(xué)期工作總結(jié)篇十三
            學(xué)生會的任務(wù)是引導(dǎo)同學(xué)努力做到身體好、學(xué)習(xí)好、工作好,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,成為有社會主義覺悟的、有科學(xué)文化知識的、身體健康的勞動者。今天本站小編給大家為您整理了大學(xué)學(xué)生會。
            希望對大家有所幫助。
            學(xué)生會在老師和主席團(tuán)的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下,在包括辦公室主任和兩位委員的共同努力下,基本上出色的完成了自己的工作及任務(wù),發(fā)揮了組織、協(xié)調(diào)以及后勤保障等作用,得到了主席團(tuán)和各部的肯定,完成了學(xué)期之初制定的。
            工作計劃。
            在辦公室內(nèi)部實行簽到制度,由主任親自負(fù)責(zé),真正的做到量化工作業(yè)績。
            一、逐步完善了學(xué)生會的各項。
            規(guī)章制度。
            本界學(xué)生會屬于第一界,故無經(jīng)驗可以借鑒,于是辦公室成員自力更生,逐步健全了各項規(guī)章制度。
            (1)《學(xué)生會章程》規(guī)定了學(xué)生會成員的權(quán)利與義務(wù),明確了學(xué)生會的組織制度,規(guī)定了各部門的職權(quán),為學(xué)生會工作的開展提供了切實可行的依據(jù)。
            (2)《學(xué)生會辦公室日常事務(wù)管理制度》明確了辦公室的主要任務(wù),為辦公室成員提出了責(zé)任與義務(wù),為辦公室工作的展開提供了切實可行的思想指導(dǎo)。
            (3)《學(xué)生會干部、委員考評制度》為學(xué)生會成員年終考評提供了明文規(guī)定,明確了學(xué)生會成員的為與不為,利于發(fā)揮各成員的積極性。二、組織協(xié)調(diào)辦公室作為學(xué)生會的橋梁部門在本學(xué)期的各部門之間的協(xié)調(diào)工作上發(fā)揮了良好的作用,得到了老師、主席團(tuán)、各部部長及干事的肯定。使學(xué)生會本學(xué)期的工作得以在良好的氛圍中進(jìn)行和開展。
            三、進(jìn)行檔案的管理。檔案管理是辦公室的一項日常工作,負(fù)責(zé)學(xué)生會日常文件的起草,印發(fā)和管理。對學(xué)生會的各項文件進(jìn)行催收和存檔,并起草和設(shè)計各種學(xué)生會文檔。在檔案管理方面辦公室發(fā)揮了起積極的作用。
            四、負(fù)責(zé)備品管理。備品管理是學(xué)生會工作的后勤保障。學(xué)生會備品負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)外借備品的登記、回收工作,每次活動前由負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)學(xué)生會備品的出入工作,學(xué)生會備品由負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)定期清點維修。在辦公室成員的維護(hù)下備品得以更好的利用,為一系列活動的開展提供了良好的后勤準(zhǔn)備工作。
            五、負(fù)責(zé)事務(wù)的及時通知。事務(wù)通知是辦公室開展工作的一個重要環(huán)節(jié),能否通知到位關(guān)系到學(xué)生會工作能否高效的進(jìn)行。于是負(fù)責(zé)人員及時掌握學(xué)生會人員聯(lián)系方式的變動,掌握學(xué)生會成員的準(zhǔn)確聯(lián)系方式,在接到指示后,及時的把通知下發(fā)給相關(guān)人員。通知后做好通知記錄,及時的把特殊情況反映給相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
            六、感情投資推動辦公室工作的展開辦公室主任不定期的與辦公室成員談心,了解每個成員的實際困難,并想辦法幫助解決,使委員們感受到學(xué)生會的溫暖,把一種感激之情化成對工作的熱情,積極的參加到學(xué)生會的工作中來,取得了良好的效果。
            七、負(fù)責(zé)考勤工作。學(xué)生會舉辦各種活動時辦公室成員都作好詳細(xì)的記錄,為學(xué)生會的獎懲提供依據(jù)。
            八、負(fù)責(zé)會議的記錄工作。學(xué)生會會議有辦公室主任負(fù)責(zé)記錄,學(xué)生會全體會議有委員負(fù)責(zé)記錄工作,會后負(fù)責(zé)會議記錄的整理、存檔工作。
            九、進(jìn)行愛國主義教育。組織全系學(xué)生觀看愛國教育影片,使同學(xué)們增強民族自豪感。
            十、為確保辦公室高效率的開展工作,辦公室實行強化管理,各班上交課程表,主任統(tǒng)籌的安排委員的課余時間,以便值班制的實行。
            本學(xué)期的工作即將結(jié)束,自接手工作到當(dāng)初給人的第一覺得是忙,第二就是快!每年的這個學(xué)期(上半年)都是學(xué)校發(fā)展活動最多,最活躍的時期;所以也是學(xué)生會工作最忙最累的時間。秘書處的工作較為瑣屑,并不像文體部、宣傳部等其它部分那樣組織大型的運動,然而在這些瑣屑的工作中我們也收獲了不少,成長了很多。誠然工作中免不了有挫折毛病.我們秘書處的成長可能從日常發(fā)展的工作中來總結(jié):。
            在通例工作方面,首先咱們可能圓滿實現(xiàn)學(xué)校團(tuán)委,學(xué)生會支配的工作任務(wù),每項工作都基本達(dá)標(biāo)!這個學(xué)期我們部門做的重要工作有:1、傳達(dá)主席團(tuán)對各個部門的工作安排及請求2、根據(jù)主席團(tuán)的懇求安排會議的時間、地點并告訴各個部門參加各項會議以及會議的時間、地點、重要內(nèi)容等3、加入了第19屆校運會的紀(jì)律堅持工作4、整理第19屆校運會的文件并存檔5、面向高一級全體干事和高二級部分干部召開會議,安排新一學(xué)期的升旗儀式檢查工作6、與學(xué)習(xí)部合作,輔助紀(jì)檢部做好改革《高效會議制度》的前期準(zhǔn)備工作(征詢高二干部跟高一干事的倡導(dǎo))7、與學(xué)習(xí)部配合,咨詢高二干部招收新一批干事的人數(shù)以及標(biāo)準(zhǔn),初步得出招收新一批干事的人數(shù)。在這些工作中我們依據(jù)不同的問題采取了不同的對策,并取得了一定的成功。
            在本學(xué)期的工作中,咱們部門還有不少不完美的處所。因為這是我們兩個干事參加這個群體的第一學(xué)期,所以在很多的事上還停留在被動接受的階段,用一種固有的思維,不提出自己的主張,不踴躍主動的去思考每件事有沒有更好的途徑去更好的實現(xiàn),這都是之后的工作中需要始終完善的地方。此外,秘書處是聯(lián)系主席團(tuán)跟各個部門的橋梁與紐帶,除了日常的工作告知外,加強各個局部之間的見解交流并及時地反饋給主席團(tuán)很主要,也是日后要完善的地方。
            在個人思維方面,個人對“團(tuán)委學(xué)生會竭誠為你服務(wù)”這句話有了更深的理解,學(xué)會了公平部署學(xué)生會的活動與自己的學(xué)習(xí)時光,在學(xué)習(xí)上我也感到了一種前所未有的壓力,也是正因為這樣,促進(jìn)了我的學(xué)習(xí)意識,變被動學(xué)習(xí)為自動學(xué)習(xí)。學(xué)會了冷靜的思考問題,能正確的意識自己的不足,彌補錯誤,同時也在參與各項工作中增強了本人的團(tuán)隊配合才干。
            總之,學(xué)生會工作無小事,事事都不能懈怠。我們干事更要一直地提高自身的素質(zhì)才能把我們的工作做得更好,才華更好地服務(wù)同學(xué)。在從前的學(xué)期里,我們愛崗敬業(yè)做了一些工作,但由于自己的水平和教訓(xùn)不足,還存在著必定的問題。在新的一年里,我們還要連續(xù)盡力,爭篡奪得更大的成績,使全部學(xué)生會有機(jī)的團(tuán)結(jié)在一起,為共建美好明天將來而努力奮斗。
            回首這一個學(xué)期,不論是我自身還是系學(xué)生會,都發(fā)生了驚人的、可喜的變化。對于這學(xué)期以來生活部的工作總結(jié)報告呈現(xiàn)如下:
            一、日常工作的開展。
            每周的例會,每次點名簽到,我們部門總是全員到達(dá)。這些都在有條不紊的進(jìn)行著,這是我們生活部最基本的工作,我們有義務(wù)做好這些工作。因為這是我們開展其他工作的前提。
            二、在部門的感覺。
            每周五下午的統(tǒng)分和制表是生活部必不可少的工作,每次當(dāng)面對若干個數(shù)字統(tǒng)分時,第一次感覺是頭腦發(fā)脹,但經(jīng)過多次總結(jié)經(jīng)驗之后,現(xiàn)在已經(jīng)能夠以最快的速度統(tǒng)完并且感覺輕而易舉,同時在這期間也學(xué)會了團(tuán)結(jié),懂得了合作的重要性,我們部門人數(shù)雖然不多,但我們的效率絲毫沒有降低,六個人能在短時間內(nèi)完成要干的事,一個團(tuán)體擁有明確的分工,各司其職,各盡其能,就能發(fā)揮好一個團(tuán)隊的力量。而我們六個人的統(tǒng)分,時間與效率就證明了團(tuán)結(jié)的重要,也展示了我團(tuán)結(jié)的力量,這就是我的部門,有家的溫馨感。
            當(dāng)然,魚與熊掌不可兼得,工作與我的日常生活以及學(xué)習(xí)也時常產(chǎn)生矛盾,但是我們都還是挺過來了,都沒有耽誤自己的事情,每件事都處理的很好,部長也總是很開心的和我們說笑,從不擺架子、從不發(fā)火、從不很多很多,讓我們覺得這個部長不是上司是姐姐,也使得我們部門永遠(yuǎn)充滿笑聲,沒有誰會抱怨,沒有誰會生氣。為了讓這樣的氣氛一直保持下去,我們也一直在很努力的工作。
            三.我還存在的問題。
            我覺得我自己還是不夠自信。對于很多工作我還是不敢著手去做,除了是擔(dān)心出錯會造成不好的后果之外,還有就是因為自己對于很多工作還是不了解。其實剛開始我是抱著一種“打醬油”的心情進(jìn)入學(xué)生會的,但是慢慢的在生活部這個大家庭里,我把自己剛開始的那種心態(tài)改了,也慢慢的變得認(rèn)真,但是還是有很多不足之處,我希望自己能改掉那些毛病。
            四.個人感受。
            回顧這一學(xué)期所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨,失去與所得,我從中學(xué)會了許多,感悟了許多。從剛剛開始的一事不懂到現(xiàn)在的的稍有幾分成熟穩(wěn)重。我覺得我有了很大的進(jìn)步,這些進(jìn)步是進(jìn)入學(xué)生會工作之后從無形中所收獲的,是生活部給了我這樣一個發(fā)展平臺。它磨煉了我的毅力,鍛煉了我的意志。我一直告訴自己:選擇了就不放棄,選擇了就要堅持到底!正式加入生活部后,我感受到了這個大家庭的團(tuán)結(jié)。部門里的各位在我工作和生活方面給予了我很多的幫助,真的很感謝他們??傊?,我們這一學(xué)期做了我們應(yīng)該做的工作,成績也是有的,雖然工作過程中還有很多失誤和不足,但是針對以往的缺陷我們會努力改正,爭取以后作到更好,而且我們也堅信自己明天會做的更好!
            舊的一年即將過去,新的一年將要來臨。我相信在下一年里生活部同樣可以盡職盡責(zé)做好各項工作,將在今后的工作中盡職盡責(zé),謀求新思路,完善本部門,并且盡可能地開展一些豐富多彩的活動,豐富同學(xué)的課余文化生活,更好地服務(wù)于同學(xué),更好地服務(wù)于物流學(xué)院。
            大學(xué)學(xué)委學(xué)期工作總結(jié)篇十四
            不知不覺大學(xué)的第一個學(xué)期已經(jīng)過去了,此刻我對這個學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃跟生活做一個自我鑒定。下方帶給給大家“大學(xué)生期末自我鑒定”期望能幫到大家。
            暮然回首,自我已站在學(xué)期之末。回憶這學(xué)期的工作,不知覺得略感失落,時光過的太快了,總是覺得自我在學(xué)生會這塊令人矚目的平臺上得到的太少了??偸菬o法動筆寫這份總結(jié),可是總結(jié)還是要寫的,因為僅有總結(jié)了過去,才能更好的提高自我,以至于來開展以后的工作。
            成功、失敗,這就好比一對孿生兄妹,與生俱來,渾然天成,他們地位等同。勝不驕,敗不餒,也許人在最痛苦的時候,成長的更快,在生活和工作中做個有心人一切都將會好起來的。
            在思想成長方面,我很喜歡每一次的例會,在那里我揚長補短,智慧的的思想不斷的撞擊,因為每一位優(yōu)秀的人身上都有很多優(yōu)點,自然每一個成員都是一本使我受益的大書。個性是我們的學(xué)長、學(xué)姐們,在他們身上永遠(yuǎn)有我學(xué)不完的東西。對“全心全意為同學(xué)服務(wù)”這句話有了更深的認(rèn)識,當(dāng)自我全身心的投入每一次學(xué)生會的活動時,我便深深的感覺到我們是同學(xué)的公仆,不論工作的哪一個方面都要思考到同學(xué)的利益,也就是這一句話使我的職責(zé)感更強了,組織潛力也有了很大的提升。在學(xué)生會里還有很多的經(jīng)典語句,都讓我受益匪淺。以及教師總結(jié)時說的時刻持續(xù)一顆進(jìn)取心、時刻持續(xù)一顆平常心、時刻持續(xù)一顆忍耐心、時刻持續(xù)一顆中(忠)心。每一句話都可是一劑精神良藥在工作中我不斷的實踐,領(lǐng)會,實踐,隨著時光的推移,我對這些話有了較深的認(rèn)識,自身素質(zhì)也提高了很多。每次會議結(jié)束后,我都會對其進(jìn)行修改,保存到學(xué)生會電腦中存檔。
            在學(xué)習(xí)和生活中。本人對待生活的態(tài)度認(rèn)真,做什么事情都會盡到自我的全力。我是一個喜歡忙忙碌碌的人,總喜歡充實的過好每一天,因為工作,學(xué)習(xí)的時光總是很擠。但作為一名學(xué)生會干部,就就應(yīng)品學(xué)皆優(yōu),而不要為了工作而耽誤了學(xué)習(xí),圖有虛名,所以在學(xué)習(xí)上我有很大的壓力,在寢室里我是寢室長,自然我要帶好我的兄弟們,我要以自身的優(yōu)秀品質(zhì)不斷的影響我身邊的每一人。但在工作和學(xué)習(xí)的時光上我安排的不夠好,優(yōu)待進(jìn)一步合理安排自我的時光,讓自我的大學(xué)生活更加充實豐富。
            大學(xué)學(xué)委學(xué)期工作總結(jié)篇十五
            每周的例會,每次點名簽到,我們部門總是全員到達(dá)。這些都在有條不紊的進(jìn)行著,這是我們生活部最基本的工作,我們有義務(wù)做好這些工作。因為這是我們開展其他工作的前提。
            二、在部門的感覺。
            每周五下午的統(tǒng)分和制表是生活部必不可少的工作,每次當(dāng)面對若干個數(shù)字統(tǒng)分時,第一次感覺是頭腦發(fā)脹,但經(jīng)過多次總結(jié)經(jīng)驗之后,現(xiàn)在已經(jīng)能夠以最快的速度統(tǒng)完并且感覺輕而易舉,同時在這期間也學(xué)會了團(tuán)結(jié),懂得了合作的重要性,我們部門人數(shù)雖然不多,但我們的效率絲毫沒有降低,六個人能在短時間內(nèi)完成要干的事,一個團(tuán)體擁有明確的分工,各司其職,各盡其能,就能發(fā)揮好一個團(tuán)隊的力量。而我們六個人的統(tǒng)分,時間與效率就證明了團(tuán)結(jié)的重要,也展示了我團(tuán)結(jié)的力量,這就是我的部門,有家的溫馨感。
            當(dāng)然,魚與熊掌不可兼得,工作與我的日常生活以及學(xué)習(xí)也時常產(chǎn)生矛盾,但是我們都還是挺過來了,都沒有耽誤自己的事情,每件事都處理的很好,部長也總是很開心的和我們說笑,從不擺架子、從不發(fā)火、從不很多很多,讓我們覺得這個部長不是上司是姐姐,也使得我們部門永遠(yuǎn)充滿笑聲,沒有誰會抱怨,沒有誰會生氣。為了讓這樣的氣氛一直保持下去,我們也一直在很努力的工作。
            三、我還存在的問題。
            我覺得我自己還是不夠自信。對于很多工作我還是不敢著手去做,除了是擔(dān)心出錯會造成不好的后果之外,還有就是因為自己對于很多工作還是不了解。其實剛開始我是抱著一種“打醬油”的心情進(jìn)入學(xué)生會的,但是慢慢的在生活部這個大家庭里,我把自己剛開始的那種心態(tài)改了,也慢慢的變得認(rèn)真,但是還是有很多不足之處,我希望自己能改掉那些毛病。
            四、個人感受。
            回顧這一學(xué)期所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨,失去與所得,我從中學(xué)會了許多,感悟了許多。從剛剛開始的一事不懂到現(xiàn)在的的稍有幾分成熟穩(wěn)重。我覺得我有了很大的進(jìn)步,這些進(jìn)步是進(jìn)入學(xué)生會工作之后從無形中所收獲的,是生活部給了我這樣一個發(fā)展平臺。它磨煉了我的毅力,鍛煉了我的意志。我一直告訴自己:選擇了就不放棄,選擇了就要堅持到底!正式加入生活部后,我感受到了這個大家庭的團(tuán)結(jié)。部門里的各位在我工作和生活方面給予了我很多的幫助,真的很感謝他們。總之,我們這一學(xué)期做了我們應(yīng)該做的工作,成績也是有的,雖然工作過程中還有很多失誤和不足,但是針對以往的缺陷我們會努力改正,爭取以后作到更好,而且我們也堅信自己明天會做的更好!
            舊的一年即將過去,新的一年將要來臨。我相信在下一年里生活部同樣可以盡職盡責(zé)做好各項工作,將在今后的工作中盡職盡責(zé),謀求新思路,完善本部門,并且盡可能地開展一些豐富多彩的活動,豐富同學(xué)的課余文化生活,更好地服務(wù)于同學(xué),更好地服務(wù)于物流學(xué)院。
            大學(xué)學(xué)委學(xué)期工作總結(jié)篇十六
            我們五系學(xué)生分會外聯(lián)部這一學(xué)期的工作即將接近尾聲,我們部這學(xué)期雖經(jīng)歷了部長的調(diào)動,但在部門工作方面我們卻毫不懈怠,工作業(yè)績良好,大學(xué)外聯(lián)部終學(xué)期工作總結(jié)。我們在工作中一直都牢記為五系的各項活動和業(yè)績宣傳的使命,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),爭取創(chuàng)新,并且我們也一直為引導(dǎo)正確的校園文化而不斷創(chuàng)新和努力著。
            在這學(xué)期中,我們外聯(lián)部經(jīng)歷了從招新到組建的過程。我們在召開部門例會時向干事們說明了部門的工作職能和作用。首先,做好五系內(nèi)部的協(xié)助工作為本部的常規(guī)工作.協(xié)助五系的各個部門搞好各種工作,保障院內(nèi)其他部門開展活動所需的場地,物品以及服裝等需要。此項還需要根據(jù)學(xué)院的活動計劃針對不同的活動做出更詳細(xì)的內(nèi)容安排.比如說迎新工作,迎新晚會,院的運動會等。要加強與院內(nèi)其他部門的聯(lián)系和交流,從而在工作上更好的相互配合,共同為同學(xué)服務(wù)。其次,擴(kuò)大影響。1.展現(xiàn)風(fēng)采--抓住一切的機(jī)會展現(xiàn)自己.主要是通過加強活動的交流為主.第一,在我們自己舉辦活動的時候,邀請其他學(xué)院,其他學(xué)校的社團(tuán)干部參與觀看,在對方舉辦活動的時候,我們派人參觀學(xué)習(xí).第二,爭取在這個學(xué)期,與其他學(xué)院或者其他學(xué)校搞一次聯(lián)誼活動,內(nèi)容可能傾向于外聯(lián)經(jīng)驗的交流.具體內(nèi)容及時間安排還有待確定.2、擴(kuò)大影響--主要是通過舉辦一些在校內(nèi),在大學(xué)城內(nèi)較有影響的活動來達(dá)到目的.目前的設(shè)想有,通過我們學(xué)院自己成功舉辦大型的活動,加大宣傳,擴(kuò)大影響力;或者通過我們學(xué)院牽頭的形式,其他學(xué)院一起或者與其他學(xué)校一起舉辦活動,以達(dá)到目的.最后是要加強聯(lián)系。1、我們部門要尋求潛在的贊助商,來支持和能與贊助學(xué)院的各種活動,使彼此建立和維持友好的合作關(guān)系。這對我們學(xué)院搞好學(xué)生工作,為學(xué)院活動提供資金支持,打出學(xué)院品牌,樹立我們學(xué)校在社會上的良好形象是很有幫助的,工作總結(jié)《大學(xué)外聯(lián)部終學(xué)期工作總結(jié)》。2、做好實踐基地的初步工作,建立完善的客戶資料檔案,維持與客戶的友好聯(lián)系。這是一個任重機(jī)而道遠(yuǎn)的工作,它需要日積月累才能有完善的資料。雖然此項工作有所困難,但它對我部門甚至于學(xué)院的外聯(lián)工作都有很重要的意義,我們會把重心放在此項工作上,加強與外界的聯(lián)系。
            總結(jié)這一學(xué)期的工作,外聯(lián)部仍然存在許多的問題,但是外聯(lián)部在本學(xué)期無論從內(nèi)部建設(shè),還是外部活動方面都取得了一定的進(jìn)步:大學(xué)是我們走向社會的橋梁,在這里我們不但要學(xué)會書本上的知識,更重要的是要學(xué)會把書本與實際有機(jī)的結(jié)合起來,在學(xué)中用,在用中學(xué)。外聯(lián)部是一個聯(lián)系學(xué)校內(nèi)部,各大高校,社會團(tuán)體的部門。擴(kuò)大學(xué)生會影響,溝通學(xué)生會各部門是他的職責(zé)。但這只是開始,要走的路還很長,要學(xué)的東西實在是太多太多。
            本學(xué)期,外聯(lián)部工作圓滿完成。在今后的工作中,外聯(lián)部將繼續(xù)保持優(yōu)秀的傳統(tǒng),積極配合主席團(tuán)和各個部門的工作,努力更正不足的地方,更有效的進(jìn)行各項工作。希望各位能多多批評指導(dǎo)。不過我相信,在團(tuán)委老師的指導(dǎo)下,通過大家的不懈努力,我們外聯(lián)部一定會總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),隨時發(fā)現(xiàn)問題,并正確的處理問題,成為一支招之能來,來之能戰(zhàn),戰(zhàn)則必勝的隊伍,讓外聯(lián)部的這片陽光更明媚,社團(tuán)聯(lián)合會的天空更晴朗。