所謂方案，是指在解決問題或達成目標時制定的具體計劃或策略。好的方案應該能夠解決問題并實現(xiàn)預期的目標。請大家根據(jù)自身的需要和情況選擇合適的方案進行參考。
    開展四史教育的活動方案篇一
    學習四大歷史為了保持原意。通過學習四段歷史，在學習中逐漸形成，不斷鞏固和樹立正確的歷史觀，使之入腦入心，深入人心。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
    為了深入學習貫徹習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，以黨史學習為主線，實行黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史的重要指示，深化不忘初心，記住使命主題教育成果，大力發(fā)揚紅色傳統(tǒng)，傳承紅色基因，引導眾多學生建立唯一的物質(zhì)史觀，建立信仰基因，傳承紅色基因，鼓勵政治品格，回顧百年奮斗史，走上時代的長征路，全體學生。
    開展黨史學習教育是以習近平同志為核心的黨中央立足于黨的百年歷史新起點，統(tǒng)一中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局和世界百年未有的大變局，為動員全黨全國自信全面建設社會主義現(xiàn)代化國家做出重大決策，總結(jié)歷史經(jīng)驗，認識歷史規(guī)律，掌握歷史主導，繼承紅色基因，記住初心使命，堅持正確的方向，深入學習近平新時代中國特色社會主義思想，進一步統(tǒng)一思想，統(tǒng)一意志，統(tǒng)一行動。
    要開展黨史學習教育，必須深入理解實習近平新時代中國特色社會主義思想的主線，深入理解習近平總書記關(guān)于黨史的重要論述，強調(diào)黨史、理解思想、實事、開設新局，堅持學習黨史和新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史的貫徹，學史明理、學史增信、學史崇德、學史力量，教育引導眾多學生加強四個意識，堅定四個自信，實現(xiàn)兩個維護。
    堅持以學思踐悟習近平新時代中國特色社會主義思想為主線，組織引導黨員、干部和員工認真學習黨史，學習《習近平關(guān)于不忘初心，記住使命的重要論述選編》，學習近平總書記重要講話中關(guān)于黨史的重要論述，學習《中國共產(chǎn)黨歷史》的第一卷和第二卷、《中國共產(chǎn)黨九十年》、《中華人民共和國簡史(1949-2019)》、《新中國70年》等著作，學習黨史共同學習馬克思主義的基本原理學以致用，學以致用。
    (一)把開展黨史學習教育作為不忘初心，牢記使命長期機制的重要內(nèi)容。鞏固不忘初心，牢記使命主題教育成果，堅持領(lǐng)導干部自學與集中學習相結(jié)合，堅持集中訓練與在線學習相結(jié)合，堅持專題黨課與交流學習體驗相結(jié)合，不斷推進學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，推進學習思想實踐，融會貫通。把黨史作為繼續(xù)培訓學校理論學習中心組學習的重要內(nèi)容，認真組織開展專題學習。把黨史作為黨員、干部日常教育訓練的重要內(nèi)容。把黨史學習教育作為學校教工黨支部三會一課和主題黨日等黨組織生活的重要內(nèi)容，貫穿支部組織生活。嚴格執(zhí)行黨員領(lǐng)導干部雙重組織生活制度，推進黨員領(lǐng)導干部領(lǐng)導學習黨史，加強全黨員、干部學習，引導全黨員、干部堅定理想信念，繼承紅色基因，保持政治本色，勇敢負責。
    (二)抓住重要節(jié)點開展黨史學習教育。緊密結(jié)合上海豐富的紅色資源和上海改革開放新實踐，利用中共一大、二大會所和四大紀念館等革命遺跡、紀念場所、自由貿(mào)易試驗區(qū)等現(xiàn)場教育點和愛國主義教育基地、黨史教育基地等資源，在重要節(jié)點有重點、有目的地組織專題學習。學校部級干部根據(jù)學校黨委統(tǒng)一配置，慶祝浦東開發(fā)開放30周年，重點學習上海改革發(fā)展的奮斗歷史，感受到上海勇敢成為領(lǐng)導、先驅(qū)的責任、勇氣和責任。并借助上海世博會舉辦十周年紀念活動，重點學習宣傳人民城市人民建設，人民城市為人民的城市發(fā)展理念，回顧我黨領(lǐng)導人民治理發(fā)展城市的實踐歷程。在七一黨的生日，重點開展黨史活動，開展主題黨日、入黨誓言等政治儀式、紅色文化紀念會場訪問活動等。在十一國慶節(jié)，重點開展學習新中國歷史活動，回顧我黨領(lǐng)導人民開展社會主義建設的艱辛歷程和取得的偉大成就。全面建設小康社會，實現(xiàn)第一個百年奮斗目標時，重點開展學習改革開放史活動。
    (3)創(chuàng)新方式方法開展黨史學習教育。充分發(fā)揮學校教工黨支部的主導性、創(chuàng)造性，積極探索有利于黨員參加學習教育的積極性。充分利用學校成立的黨史宣講團資源，聘請其中的專家教授，為學校黨史學習教育開設指導講座。利用上海紅色革命地圖開展紅色訪問活動，在革命遺跡、紀念場所實地學習，了解相關(guān)歷史，體驗現(xiàn)場感覺背后隱藏的革命傳統(tǒng)和革命精神。采用多種形式，將黨史內(nèi)容融入各種活動，提高學習教育效果。利用學習強國、上海干部在線學習城等平臺，組織黨員、干部積極在線學習黨史，按要求，學校部級領(lǐng)導干部在線學習黨史不低于10學時。
    (四)堅持分類措施開展黨史學習教育。針對不同對象的特點，開展黨史學習教育。學校處級領(lǐng)導干部認真參加學校、學校中心集團專題學習，嚴格執(zhí)行雙重組織生活要求，發(fā)揮學校促進作用，帶頭學習黨史，成為知史學史、歷史明志的表現(xiàn)率，學習歷史思維，培養(yǎng)歷史視野，提高歷史責任。學校在職教工黨支部通過三會一課、主題黨日等深入開展黨史學習教育，讓黨員接受深刻的思想教育。退休教工黨支部要結(jié)合實際開展黨史學習教育，充分發(fā)揮退休同志的優(yōu)勢，出現(xiàn)，宣傳黨史故事、領(lǐng)導故事、英雄故事。教職員通過自學、參加專題講座、紅色訪問等活動，提高黨史學習效果，確立正確的歷史觀，實現(xiàn)知史愛黨、知史愛國。
    (1)加強組織領(lǐng)導。學校成立以黨總支書記為組長的黨史學習教育領(lǐng)導小組(以下簡稱領(lǐng)導小組)，負責學校黨史學習教育的開展。學校黨總支部根據(jù)上級和學校黨委的要求，重視，精心組織安排，領(lǐng)導干部首先抓住自己的教育，制定表率，防止只抓住下級，不抓住自己。
    (二)認真落實責任。學校充分認識開展黨史學習教育的重要意義，按照學校黨委統(tǒng)一部署，切實履行主體責任。結(jié)合學校的實際情況，根據(jù)具體的實施方案，立即安排。
    個教工黨支部要結(jié)合實際，對開展黨史學習教育作出具體安排，確保組織到位、措施到位、落實到位。黨總支書記將切實承擔起第一責任人的責任，親自審定工作方案，親自部署重要任務，層層傳導壓力，從嚴從實抓好學習。
    (三)強化督促檢查。學校黨史學習教育領(lǐng)導小組將對教工黨支部開展的黨史學習教育進行監(jiān)督檢查，及時發(fā)現(xiàn)和解決苗頭性、傾向性問題，防止形式主義、走過場，確保學習教育取得實效。
    根據(jù)市委和市教衛(wèi)工作黨委《關(guān)于開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學習教育的實施方案》，學校黨委結(jié)合本系統(tǒng)具體實際，推進系統(tǒng)全體黨員、干部學好黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史(以下簡稱“四史”)，現(xiàn)提出如下實施方案。
    堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，把開展“四史”學習教育作為一項重要的政治任務抓好抓實，了解我們黨創(chuàng)立以來、新中國成立以來以及改革開放以來的重大事件、重要會議、重要文件、重要人物，了解我們黨領(lǐng)導人民進行艱苦卓絕的斗爭歷程，了解中國近代以來的斗爭史、我們黨創(chuàng)立以來的奮斗史、新中國成立以來以及改革開放以來的發(fā)展史，了解我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗和偉大成就，做到常懷憂黨之心、為黨之責、強黨之志，讓初心薪火相傳，把使命永擔在肩，推動學校系統(tǒng)教育衛(wèi)生事業(yè)高質(zhì)量創(chuàng)新發(fā)展，為建設世界一流中醫(yī)藥大學打下堅實基礎，在上海實現(xiàn)教育現(xiàn)代化、打造全球健康城市典范進程中學校發(fā)揮應有的作用。
    通過學習教育，深刻認識紅色政權(quán)來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，深刻認識我們黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質(zhì)，以史為鏡，進一步檢視和校準坐標，做到不忘歷史、不忘初心，知史愛黨、知史愛國。
    (一)永葆堅定信念。要把學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史作為堅持和發(fā)展中國特色社會主義、作為推動學校各項事業(yè)繼續(xù)推向前進的必修課，增強認識把握歷史規(guī)律和歷史趨勢的能力，知其所來、明其所趨，繼往開來、堅定前行，以“挑最重的擔子，啃最硬的骨頭”的韌勁，推動學校各項事業(yè)高質(zhì)量創(chuàng)新發(fā)展。
    (二)永葆奮斗精神。要清醒看到前進的道路上依然充滿艱難險阻、依然要進行艱苦卓絕的偉大斗爭，以史鑒今、以史為師，充分汲取歷史智慧和經(jīng)驗，更加堅定地走好新時代長征路，緊密圍繞國家健康戰(zhàn)略和上海經(jīng)濟社會發(fā)展大局，牽住教育和醫(yī)療衛(wèi)生體制改革重大任務，久久為功、綿綿用力，奮力取得新的更大突破，繼續(xù)書寫更加輝煌的歷史篇章。
    (三)永葆為民情懷。要牢記我們黨來自人民、植根人民，把滿足人民群眾對美好生活的向往作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，更加自覺地走群眾路線，更好地服務人民、造福人民，聚焦提供優(yōu)質(zhì)公平的教育和保障人民群眾生命安全、身體健康，把“城市，讓生活更美好”演繹得更加精彩，筑牢我們黨長期執(zhí)政最堅實、最可靠的群眾根基。
    (四)永葆擔當本色。要按照習近平總書記為上海發(fā)展勾畫的宏偉藍圖，傳承上海作為黨的誕生地的初心和使命，突出上海作為改革開放前沿窗口的激情和創(chuàng)造，體現(xiàn)教育衛(wèi)生領(lǐng)域承擔國家重大改革試點任務的能力和擔當，攻堅克難、真抓實干，爭當善作善成的實干家。
    (一)精心組織“四史”學習教育。堅持以學思踐悟習近平新時代中國特色社會主義思想為主線，組織引導黨員、干部認真學習“四史”，學習《習近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》，學習習近平總書記重要講話中有關(guān)“四史”的重要論述，學習《中國共產(chǎn)黨歷史》第一卷和第二卷、《中國共產(chǎn)黨的九十年》、《中華人民共和國簡史(1949-2019)》、《新中國70年》等著作，不斷深化對不忘初心、牢記使命的認識和理解。
    1.把“四史”作為黨委中心組學習的重要內(nèi)容，認真組織開展專題學習討論，做到“一學一報”，及時總結(jié)報告學習情況。
    2.把“四史”作為黨員、干部日常教育培訓的重要內(nèi)容和各級黨校開展黨性教育的重要組成部分，在入黨積極分子、發(fā)展對象、預備黨員培訓、畢業(yè)生黨員集中教育、海歸班和國情考察班、中層干部理想信念宗旨教育培訓班中，提高“四史”教學內(nèi)容課時比重。
    3.把“四史”學習教育作為基層黨支部“三會一課”和主題黨日等黨的組織生活的重要內(nèi)容，做到抓在經(jīng)常、融入日常，貫穿黨支部組織生活始終。年內(nèi)黨支部至少安排4次圍繞“四史”學習教育內(nèi)容的主題黨日活動。
    4.嚴格執(zhí)行黨員領(lǐng)導干部雙重組織生活制度，推動黨員領(lǐng)導干部帶頭學習“四史”，并帶動全體黨員、干部加強學習。各級黨組織書記需安排至少1堂“四史”學習教育內(nèi)容的專題黨課。
    (二)把開展“四史”學習教育作為建立不忘初心、牢記使命長效機制的重要內(nèi)容抓實抓好。鞏固拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，做實“四史”學習教育的載體和抓手，堅持領(lǐng)導干部自學與集中學習相結(jié)合，堅持集中培訓與在線學習相結(jié)合，堅持講專題黨課與交流學習體會相結(jié)合。持續(xù)推進學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，推動學思踐悟、融會貫通，把學習“四史”同學習馬克思主義基本原理貫通起來，同新時代進行偉大斗爭、建設偉大工程、推進偉大事業(yè)、實現(xiàn)偉大夢想的豐富實踐聯(lián)系起來，同學習貫徹習近平總書記考察上海重要講話精神和對教育衛(wèi)生健康工作的重要論述統(tǒng)一起來，引導全系統(tǒng)黨員、干部堅定理想信念、傳承紅色基因、永葆政治本色、勇于擔當作為。
    (三)抓住重要節(jié)點開展“四史”學習教育。緊密結(jié)合上海豐富的紅色資源和上海改革開放新實踐，在重要節(jié)點有重點、有針對性地組織專題學習，持續(xù)推動全系統(tǒng)上下掀起學習“四史”的高潮。
    1.上半年在慶祝浦東開發(fā)開放30周年之際，重點組織學習上海改革發(fā)展的奮斗歷程，感悟上海勇當排頭兵、先行者的責任、勇氣和擔當。
    2.在上海世博會舉辦10周年紀念活動中，重點組織學習宣傳“人民城市人民建，人民城市為人民”的城市發(fā)展理念，回顧我們黨領(lǐng)導人民治理和發(fā)展城市的實踐歷程。
    3.在“七一”黨的生日前后，重點組織開展學習黨史活動，開展主題黨日、重溫入黨誓詞等政治儀式以及紅色文化紀念場館尋訪活動等。
    4.在“十一”國慶節(jié)期間，重點組織開展學習新中國史活動，回顧我們黨領(lǐng)導人民開展社會主義建設的艱辛歷程和取得的偉大成就。
    5.在全面建成小康社會、實現(xiàn)第一個百年奮斗目標之際，重點組織開展學習改革開放史活動。
    6.除此之外，上半年重點圍繞新冠肺炎疫情防控、九月烈士紀念日、十月中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰(zhàn)70周年等，開展學習教育活動。
    (四)利用豐富資源開展“四史”學習教育。積極發(fā)揮高校作為“四史”教育、研究、宣傳的重要陣地作用，采取形式多樣、青年學生喜聞樂見的學習方式，把鮮活豐富的“四史”內(nèi)容融入各種活動，引導青少年扣好人生第一?？圩印９膭罨鶎狱h組織開展紅色尋訪活動，讓黨員、干部、師生群眾到革命遺址遺跡、紀念場館實地學習了解相關(guān)歷史，現(xiàn)場體驗感悟背后蘊藏的革命傳統(tǒng)和革命精神。用好“歧黃中國”課程資源，充分利用學校思政課師資優(yōu)勢，廣泛開展形式多樣的宣講活動。
    基層黨組織利用全市層面推薦的兼顧權(quán)威性和可讀性的高質(zhì)量學習用書，開展讀書活動。馬克思主義學院將“四史”融入思政課，馬克思主義理論宣講團為基層黨組織提供“四史”黨課菜單。校圖書館設立“四史”學習教育專題書區(qū)，推薦書目并營造良好的學習氛圍。舉辦學生“微黨課”評比和宣講活動。
    (五)創(chuàng)新方式方法開展“四史”學習教育。充分發(fā)揮基層黨組織的主動性、創(chuàng)造性，積極探索有利于調(diào)動黨員參與學習教育積極性的做法，倡導有利于提升學習教育效果的措施。
    1.在總結(jié)“偉大工程”示范黨課基礎上，探索精品黨課建設，打造一批高質(zhì)量精品課程。
    2.利用移動app、“兩微一端”等信息技術(shù)手段，用好學習強國、上海干部在線學習城等平臺，組織引導廣大黨員、干部積極上網(wǎng)學習“四史”。處級以上領(lǐng)導干部在線學習“四史”不低于10學時。
    3.面向大學生組織“心懷大愛勇?lián)斖耐锌挂咔椤睂W生主題教育活動。
    (六)堅持分類施策開展“四史”學習教育。針對不同對象特點，對開展“四史”學習教育的內(nèi)容安排、組織方式等提出具體化、精準化、差異化要求。
    各級領(lǐng)導干部要發(fā)揮領(lǐng)學促學作用，把自己擺進去，帶頭學習“四史”，成為知史學史、以史明志的表率，學會歷史思維、培養(yǎng)歷史眼光、增強歷史擔當。
    校本部黨組織要針對教師和大學生黨員的特點，以黨支部為單位，組織黨員開展學習教育，嚴格組織生活，加強組織建設，讓黨員普遍接受一次深刻的思想教育，并充分依托思政課和課程思政等載體，突出立德樹人根本任務，加強對大學生的理想信念教育。
    附屬醫(yī)院黨組織在開展好學習教育的同時，要認真按照創(chuàng)建黨員示范崗的要求，結(jié)合新冠肺炎疫情防控，推出有效措施，積極引導廣大黨員立足本職崗位踐行初心使命，以實際行動更好地聯(lián)系服務群眾。
    高度重視大學生對“四史”的學習，結(jié)合學校思想政治理論課改革創(chuàng)新，使之課程化、系統(tǒng)化，讓廣大學生進一步堅定“四個自信”，樹立正確的歷史觀。
    (七)努力形成一批有影響力的“四史”學習教育成果。通過加強黨建研究工作，圍繞“四史”學習教育，形成一批高質(zhì)量的黨建研究成果。推進“四史”學習教育品牌項目培育，支持鼓勵基層黨組織創(chuàng)建一批“四史”學習教育創(chuàng)新項目、基層黨建創(chuàng)新案例。挖掘運用好學校博物館資源，努力打造成“四史”教育基地。
    (一)落實主體責任。各級黨組織要充分認識開展“四史”學習教育的重大意義，按照市委統(tǒng)一部署，把“四史”學習教育作為一項重要政治任務抓好抓實，切實履行主體責任，緊密結(jié)合實際，對開展“四史”學習教育作出具體安排，確保組織到位、措施到位、落實到位。各級黨組織書記要切實承擔起第一責任人的責任，親自審定工作方案，親自部署重要任務，層層傳導壓力，從嚴從實抓好學習。
    (二)抓好統(tǒng)籌推進。學校黨委成立“四史”學習教育領(lǐng)導小組(以下簡稱領(lǐng)導小組)，負責全程抓好“四史”學習教育的開展。領(lǐng)導小組下設辦公室，負責日常工作，辦公室主任由黨委分管負責同志兼任。各級領(lǐng)導班子、領(lǐng)導干部首先要抓好自身的教育，作出表率，防止只抓下級、不抓自身。組織部門要加強工作指導，把開展“四史”學習教育納入黨員教育培訓工作規(guī)劃，在黨員、干部日常教育管理中抓細抓實。宣傳部門要加強宣傳引導，廣泛開展宣傳報道，激發(fā)全體黨員、干部學好用好“四史”的熱情，營造濃厚學習氛圍。其他各部門要各司其職、各負其責，努力形成分工協(xié)作、密切配合的工作格局。
    (三)強化督促檢查。學校黨委將采用聽取匯報、走訪調(diào)研、明察暗訪、現(xiàn)場觀摩、隨機抽查、專項督查、參加學習討論、列席專題組織生活會等方式，加強工作指導和督促檢查。把督促指導的重點放到基層、放到支部，深入了解“四史”學習教育開展情況和實際效果，及時發(fā)現(xiàn)和解決苗頭性、傾向性問題，防止形式主義、走過場，確保學習教育取得實效。把“四史”學習教育開展情況，作為年度基層黨建工作述職評議考核的重要內(nèi)容，納入領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部年度考核、基層黨建工作責任制檢查的內(nèi)容。
    今年是中國共產(chǎn)黨成立100周年。為了深入學習理解新時代中國特色社會主義思想，更好地總結(jié)歷史經(jīng)驗，認識歷史規(guī)律，掌握歷史積極性，建立黨的執(zhí)政基礎，鼓勵全黨全國各族人民全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的新途徑，黨中央發(fā)布了《關(guān)于全黨開展黨史學習教育的通知》(中發(fā)[2021]6日)，決定在全黨開展黨史學習教育。根據(jù)中省市統(tǒng)一安排，為扎實做好全院黨員和師生黨史學習教育工作，結(jié)合學院實際，現(xiàn)制定本實施方案。
    開展黨史學習教育的指導思想是以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面執(zhí)行總書記考察上海重要講話精神，總書記學習黨史的重要論述，加強四個意識，堅定四個自信，實現(xiàn)兩個維護，開展黨史學習教育。
    通過黨史學習教育，深刻認識我黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、純粹的政治質(zhì)量，以史為鏡，進一步檢查和校準坐標，保持堅定的信念，保持奮斗精神，保持民情。
    為確保2021年x中學開展黨史學習教育工作方案的規(guī)范有序?qū)嵤瑢W校成立工作領(lǐng)導小組如下。
    組長:xxxx。
    副組長:xxx。
    成員:xxxxxx。
    黨支部的所有成員。
    x中學全體黨員、師生。
    從現(xiàn)在開始復蓋2021年的全年。
    一是加強對黨史的理論教育和學習。組織黨員和師生學習《中國共產(chǎn)黨歷史》第一卷和第二卷、《中國共產(chǎn)黨九十年》、《中華人民共和國簡史(1949-2019)》、《新中國70年》等著作。
    學習總書記對黨史的重要論述，提高黨員和師生對黨史的認識。
    二是把黨史作為理論學習中心組學習的重要內(nèi)容，發(fā)揮黨員干部促進學習的作用。堅持黨員干部自學與中心組學習相結(jié)合，集中培訓與線上學習相結(jié)合，做好學習強國日常學習與統(tǒng)計工作，學校網(wǎng)絡宣傳員做好學習論壇、網(wǎng)絡宣傳工作。開展黨史學習教育是建立不忘初心、記住使命長期機制的重要內(nèi)容。
    三是開展三會一課和主題黨日等組織生活。以開展黨史學習教育為三會一課和主題黨日等組織生活的重要內(nèi)容，包括黨支部在內(nèi)開展五分之七組織生活的主體內(nèi)容，年內(nèi)黨支部至少安排了四次圍繞黨史學習教育內(nèi)容的主題黨日活動。
    開展黨史學習活動，黨支部書記至少安排一堂黨史學習教育內(nèi)容的專題黨課。
    四是把黨史學習教育作為黨員教育訓練的重要內(nèi)容。在黨員中舉辦至少讀一本歷史，至少精學一點，至少交流一次感悟的學讀書活動，提高黨史在理論教育和黨性教育中的重要性。
    一是七一黨生日前后，重點組織開展學習黨史活動，開展主題黨日、紅色文化紀念會場訪問等活動。
    參加區(qū)級層面紅色地標組織的復習入黨誓言儀式，開展慶祝建黨100周年系列主題活動。
    二是教師節(jié)期間，重點組織學習新中國教育發(fā)展歷史，學習教育先進人物。
    組織慶祝教師節(jié)主題集會，積極參與嘉定區(qū)教書育人示范、疫情防控工作先進個人、第九屆優(yōu)秀德育管理人員和十佳百優(yōu)班主任、十佳青年教師、十佳校園(園)長和好班子評選表彰活動。
    三是十一國慶日，重點組織開展學習新中國歷史活動，組織黨員學習《新時代愛國主義教育實施綱要》，深入推進愛國主義教育重點項目實施。
    四是慶祝全面打造小康社會，實現(xiàn)第一個百年奮斗目標時，重點組織開展學習改革開放史活動，學習嘉定改革發(fā)展的奮斗歷程，組織參觀我們小康生活主題展覽，開展我們小康主題宣傳，開展口述實錄、短視頻、攝影作品征集等活動。
    一是立足學校學科課堂，開展黨史教育。加強學校思政教育一體化建設，將黨史教育融入各學科教育。
    加強黨史進教室內(nèi)容、渠道和方式的有效研究，組織黨史進教室教案設計和優(yōu)秀教案展示活動。
    二是組織黨員、師生參加主題學習實踐，深化愛國主義教育。利用市、區(qū)愛國主義教育基地資源，利用區(qū)黨史陳列館、各級黨組服務陣地、嘉定區(qū)黨員組織生活現(xiàn)場開放點，組織黨員參加主題學習實踐體驗。
    青少年學生積極參加嘉定文化科學技術(shù)之旅紅色文化尋寶親子戶外節(jié)-進入紅色教育基地等主題活動。
    三是開展黨史學習講座和師德講座。用好專家資源，發(fā)掘教育體系老黨員、老校長、優(yōu)秀教師資源，深入學校宣傳，提高師生對黨史教育的理解和認識。
    四是利用校園網(wǎng)、微信號公眾信號等平臺，向黨員和師生宣傳黨史學習內(nèi)容。介紹上海和嘉定的黨史故事、領(lǐng)導故事、英雄故事、嘉定教育改革發(fā)展的歷史沿革、動人故事等，提高師生對黨史教育學習的認識。
    1、必須加強組織領(lǐng)導。各級黨組織要抓住開展黨史學習教育。
    各級黨組織書記要承擔主體責任，層層傳導壓力，嚴格把握學習。
    2.圍繞中心工作。各級黨組織要有效結(jié)合開展黨史學習教育和生產(chǎn)經(jīng)營，進一步提高黨員責任感和使命感，把握發(fā)展主導權(quán)，全力抓住生產(chǎn)經(jīng)營，發(fā)揮馬力，確保千方百計完成全年各項目標任務。
    3、加強檢測指導。黨委將黨史學習教育的開展情況作為年度基層黨建工作評價的重要內(nèi)容，包括領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部年度評價和基層黨建工作責任制檢查的內(nèi)容。
    開展四史教育的活動方案篇二
    為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，認真落實習近平總書記關(guān)于“把學習貫徹黨的創(chuàng)新理論，同學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史結(jié)合起來”的重要指視要求，根據(jù)縣科協(xié)黨組《關(guān)于開展“四史”宣講活動的通知》要求，結(jié)合實際，我街道科協(xié)辦決定在全街道范圍內(nèi)開展“四史”宣講活動。為確保此項活動的順利開展，特制定此方案。
    街道成立“四史”宣講領(lǐng)導小組，由黨工委書記xxx任組長，辦事處主任xx、人大工委主任xxx、宣傳統(tǒng)戰(zhàn)委員xxx任副組長，各駐村領(lǐng)導、各村（社區(qū)）書記、街道各部門負責人為成員，并下設辦公室，由宣傳統(tǒng)戰(zhàn)委員xxx兼任辦公室主任，xxx、xxx、xxx、xxx為工作人員，具體由xxx負責宣講的日常統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。
    20-年8月20日——9月20日。各村（社區(qū)）活動室或文化廣場。
    12個村（社區(qū)）本土人才和大學生村官。
    （一）組織安排。
    各村（社區(qū)）駐村領(lǐng)導負責本村（社區(qū)）的宣講工作。宣講人員提前通知村組干部，駐村干部及村（社區(qū)）六職干部積極參與，及時組織好當?shù)攸h員群眾和科技工作者到現(xiàn)場聆聽。各村（社區(qū)）要把開展“四史”宣講活動作為今年工作重要內(nèi)容，做好宣講宣傳工作。
    （二）輿論導向。
    宣講人員要依據(jù)宣講提綱開展宣講，根據(jù)宣講對象的不同，科學設置宣講的重點內(nèi)容和表達方式，特別要把握正確的政治方向、導向、價值取向，嚴禁出現(xiàn)雜音、噪音。
    （三）宣講方式。
    宣講形式不拘一格，可在各村（社區(qū)）文化廣場采取普通話、座談交流、講故事等形式進行，也可采用“現(xiàn)場宣講+視頻”的方法，便于群眾接受，擴大受教育面。各宣講團成員要充分作好宣講準備工作，要求必須有書面宣講稿件，有條件的可制定app進行圖文并茂宣講，宣講稿子送領(lǐng)導小組辦公室審查留存。
    開展四史教育的活動方案篇三
    市政府黨組成員要組織帶領(lǐng)分管戰(zhàn)線和部門，認真學習、深刻領(lǐng)會，準確把握《規(guī)定》的各項要求。
    一要切實增強全面從嚴治黨的思想自覺和行動自覺，堅持學習黨史、國史，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，以改革創(chuàng)新精神加強黨的建設。特別是要以***總書記關(guān)于全面從嚴治黨的重要論述為指引，認清責任、扛起責任、落實責任，推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展。
    二要從嚴守政治紀律和規(guī)矩切入落實全面從嚴治黨要求，進一步樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。堅決貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，力戒形式主義和官僚主義，切實增強政治警覺性和政治鑒別力，保持廉政勤政，遵守廉政規(guī)定，凈化政治生態(tài)。
    三要嚴格履行全面從嚴治黨的崗位責任，市政府黨組成員要按照《規(guī)定》，落實好“一崗雙責”，進一步加強對分管部門黨建工作的領(lǐng)導、檢查和督促，注重在發(fā)揮示范帶動作用、了解基層情況、黨建與業(yè)務工作兩手抓上下功夫，做到真管真嚴、長管長嚴。
    四要把全面從嚴治黨的成效體現(xiàn)在推動經(jīng)濟社會發(fā)展上，統(tǒng)籌抓好疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展工作，確保打贏疫情防控人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)。要按照“六穩(wěn)”“六保”要求，進一步加大對企業(yè)復工復產(chǎn)、復市復業(yè)的政策支持力度，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、工業(yè)發(fā)展、項目建設、扶貧攻堅、民生保障上取得更大成效，為如期完成年度任務目標奠定堅實基礎。
    開展四史教育的活動方案篇四
    四史，又稱新四史。習近平總書記提出：黨史、新中國史、改革開放史和社會主義發(fā)展史。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
    根據(jù)市委和市教衛(wèi)工作黨委《關(guān)于開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學習教育的實施方案》，學校黨委結(jié)合本系統(tǒng)具體實際，推進系統(tǒng)全體黨員、干部學好黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史(以下簡稱“四史”)，現(xiàn)提出如下實施方案。
    堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，把開展“四史”學習教育作為一項重要的政治任務抓好抓實，了解我們黨創(chuàng)立以來、新中國成立以來以及改革開放以來的重大事件、重要會議、重要文件、重要人物，了解我們黨領(lǐng)導人民進行艱苦卓絕的斗爭歷程，了解中國近代以來的斗爭史、我們黨創(chuàng)立以來的奮斗史、新中國成立以來以及改革開放以來的發(fā)展史，了解我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗和偉大成就，做到常懷憂黨之心、為黨之責、強黨之志，讓初心薪火相傳，把使命永擔在肩，推動學校系統(tǒng)教育衛(wèi)生事業(yè)高質(zhì)量創(chuàng)新發(fā)展，為建設世界一流中醫(yī)藥大學打下堅實基礎，在上海實現(xiàn)教育現(xiàn)代化、打造全球健康城市典范進程中學校發(fā)揮應有的作用。
    通過學習教育，深刻認識紅色政權(quán)來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，深刻認識我們黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質(zhì)，以史為鏡，進一步檢視和校準坐標，做到不忘歷史、不忘初心，知史愛黨、知史愛國。
    (一)永葆堅定信念。要把學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史作為堅持和發(fā)展中國特色社會主義、作為推動學校各項事業(yè)繼續(xù)推向前進的必修課，增強認識把握歷史規(guī)律和歷史趨勢的能力，知其所來、明其所趨，繼往開來、堅定前行，以“挑最重的擔子，啃最硬的骨頭”的韌勁，推動學校各項事業(yè)高質(zhì)量創(chuàng)新發(fā)展。
    (二)永葆奮斗精神。要清醒看到前進的道路上依然充滿艱難險阻、依然要進行艱苦卓絕的偉大斗爭，以史鑒今、以史為師，充分汲取歷史智慧和經(jīng)驗，更加堅定地走好新時代長征路，緊密圍繞國家健康戰(zhàn)略和上海經(jīng)濟社會發(fā)展大局，牽住教育和醫(yī)療衛(wèi)生體制改革重大任務，久久為功、綿綿用力，奮力取得新的更大突破，繼續(xù)書寫更加輝煌的歷史篇章。
    (三)永葆為民情懷。要牢記我們黨來自人民、植根人民，把滿足人民群眾對美好生活的向往作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，更加自覺地走群眾路線，更好地服務人民、造福人民，聚焦提供優(yōu)質(zhì)公平的教育和保障人民群眾生命安全、身體健康，把“城市，讓生活更美好”演繹得更加精彩，筑牢我們黨長期執(zhí)政最堅實、最可靠的群眾根基。
    (四)永葆擔當本色。要按照習近平總書記為上海發(fā)展勾畫的宏偉藍圖，傳承上海作為黨的誕生地的初心和使命，突出上海作為改革開放前沿窗口的激情和創(chuàng)造，體現(xiàn)教育衛(wèi)生領(lǐng)域承擔國家重大改革試點任務的能力和擔當，攻堅克難、真抓實干，爭當善作善成的實干家。
    (一)精心組織“四史”學習教育。堅持以學思踐悟習近平新時代中國特色社會主義思想為主線，組織引導黨員、干部認真學習“四史”，學習《習近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》，學習習近平總書記重要講話中有關(guān)“四史”的重要論述，學習《中國共產(chǎn)黨歷史》第一卷和第二卷、《中國共產(chǎn)黨的九十年》、《中華人民共和國簡史(1949-2019)》、《新中國70年》等著作，不斷深化對不忘初心、牢記使命的認識和理解。
    1.把“四史”作為黨委中心組學習的重要內(nèi)容，認真組織開展專題學習討論，做到“一學一報”，及時總結(jié)報告學習情況。
    2.把“四史”作為黨員、干部日常教育培訓的重要內(nèi)容和各級黨校開展黨性教育的重要組成部分，在入黨積極分子、發(fā)展對象、預備黨員培訓、畢業(yè)生黨員集中教育、海歸班和國情考察班、中層干部理想信念宗旨教育培訓班中，提高“四史”教學內(nèi)容課時比重。
    3.把“四史”學習教育作為基層黨支部“三會一課”和主題黨日等黨的組織生活的重要內(nèi)容，做到抓在經(jīng)常、融入日常，貫穿黨支部組織生活始終。年內(nèi)黨支部至少安排4次圍繞“四史”學習教育內(nèi)容的主題黨日活動。
    4.嚴格執(zhí)行黨員領(lǐng)導干部雙重組織生活制度，推動黨員領(lǐng)導干部帶頭學習“四史”，并帶動全體黨員、干部加強學習。各級黨組織書記需安排至少1堂“四史”學習教育內(nèi)容的專題黨課。
    (二)把開展“四史”學習教育作為建立不忘初心、牢記使命長效機制的重要內(nèi)容抓實抓好。鞏固拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，做實“四史”學習教育的載體和抓手，堅持領(lǐng)導干部自學與集中學習相結(jié)合，堅持集中培訓與在線學習相結(jié)合，堅持講專題黨課與交流學習體會相結(jié)合。持續(xù)推進學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，推動學思踐悟、融會貫通，把學習“四史”同學習馬克思主義基本原理貫通起來，同新時代進行偉大斗爭、建設偉大工程、推進偉大事業(yè)、實現(xiàn)偉大夢想的豐富實踐聯(lián)系起來，同學習貫徹習近平總書記考察上海重要講話精神和對教育衛(wèi)生健康工作的重要論述統(tǒng)一起來，引導全系統(tǒng)黨員、干部堅定理想信念、傳承紅色基因、永葆政治本色、勇于擔當作為。
    (三)抓住重要節(jié)點開展“四史”學習教育。緊密結(jié)合上海豐富的紅色資源和上海改革開放新實踐，在重要節(jié)點有重點、有針對性地組織專題學習，持續(xù)推動全系統(tǒng)上下掀起學習“四史”的高潮。
    1.上半年在慶祝浦東開發(fā)開放30周年之際，重點組織學習上海改革發(fā)展的奮斗歷程，感悟上海勇當排頭兵、先行者的責任、勇氣和擔當。
    2.在上海世博會舉辦10周年紀念活動中，重點組織學習宣傳“人民城市人民建，人民城市為人民”的城市發(fā)展理念，回顧我們黨領(lǐng)導人民治理和發(fā)展城市的實踐歷程。
    3.在“七一”黨的生日前后，重點組織開展學習黨史活動，開展主題黨日、重溫入黨誓詞等政治儀式以及紅色文化紀念場館尋訪活動等。
    4.在“十一”國慶節(jié)期間，重點組織開展學習新中國史活動，回顧我們黨領(lǐng)導人民開展社會主義建設的艱辛歷程和取得的偉大成就。
    5.在全面建成小康社會、實現(xiàn)第一個百年奮斗目標之際，重點組織開展學習改革開放史活動。
    6.除此之外，上半年重點圍繞新冠肺炎疫情防控、九月烈士紀念日、十月中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰(zhàn)70周年等，開展學習教育活動。
    (四)利用豐富資源開展“四史”學習教育。積極發(fā)揮高校作為“四史”教育、研究、宣傳的重要陣地作用，采取形式多樣、青年學生喜聞樂見的學習方式，把鮮活豐富的“四史”內(nèi)容融入各種活動，引導青少年扣好人生第一?？圩?。鼓勵基層黨組織開展紅色尋訪活動，讓黨員、干部、師生群眾到革命遺址遺跡、紀念場館實地學習了解相關(guān)歷史，現(xiàn)場體驗感悟背后蘊藏的革命傳統(tǒng)和革命精神。用好“歧黃中國”課程資源，充分利用學校思政課師資優(yōu)勢，廣泛開展形式多樣的宣講活動。
    基層黨組織利用全市層面推薦的兼顧權(quán)威性和可讀性的高質(zhì)量學習用書，開展讀書活動。馬克思主義學院將“四史”融入思政課，馬克思主義理論宣講團為基層黨組織提供“四史”黨課菜單。校圖書館設立“四史”學習教育專題書區(qū)，推薦書目并營造良好的學習氛圍。舉辦學生“微黨課”評比和宣講活動。
    (五)創(chuàng)新方式方法開展“四史”學習教育。充分發(fā)揮基層黨組織的主動性、創(chuàng)造性，積極探索有利于調(diào)動黨員參與學習教育積極性的做法，倡導有利于提升學習教育效果的措施。
    1.在總結(jié)“偉大工程”示范黨課基礎上，探索精品黨課建設，打造一批高質(zhì)量精品課程。
    2.利用移動app、“兩微一端”等信息技術(shù)手段，用好學習強國、上海干部在線學習城等平臺，組織引導廣大黨員、干部積極上網(wǎng)學習“四史”。處級以上領(lǐng)導干部在線學習“四史”不低于10學時。
    3.面向大學生組織“心懷大愛勇?lián)斖耐锌挂咔椤睂W生主題教育活動。
    (六)堅持分類施策開展“四史”學習教育。針對不同對象特點，對開展“四史”學習教育的內(nèi)容安排、組織方式等提出具體化、精準化、差異化要求。
    各級領(lǐng)導干部要發(fā)揮領(lǐng)學促學作用，把自己擺進去，帶頭學習“四史”，成為知史學史、以史明志的表率，學會歷史思維、培養(yǎng)歷史眼光、增強歷史擔當。
    校本部黨組織要針對教師和大學生黨員的特點，以黨支部為單位，組織黨員開展學習教育，嚴格組織生活，加強組織建設，讓黨員普遍接受一次深刻的思想教育，并充分依托思政課和課程思政等載體，突出立德樹人根本任務，加強對大學生的理想信念教育。
    附屬醫(yī)院黨組織在開展好學習教育的同時，要認真按照創(chuàng)建黨員示范崗的要求，結(jié)合新冠肺炎疫情防控，推出有效措施，積極引導廣大黨員立足本職崗位踐行初心使命，以實際行動更好地聯(lián)系服務群眾。
    高度重視大學生對“四史”的學習，結(jié)合學校思想政治理論課改革創(chuàng)新，使之課程化、系統(tǒng)化，讓廣大學生進一步堅定“四個自信”，樹立正確的歷史觀。
    (七)努力形成一批有影響力的“四史”學習教育成果。通過加強黨建研究工作，圍繞“四史”學習教育，形成一批高質(zhì)量的黨建研究成果。推進“四史”學習教育品牌項目培育，支持鼓勵基層黨組織創(chuàng)建一批“四史”學習教育創(chuàng)新項目、基層黨建創(chuàng)新案例。挖掘運用好學校博物館資源，努力打造成“四史”教育基地。
    (一)落實主體責任。各級黨組織要充分認識開展“四史”學習教育的重大意義，按照市委統(tǒng)一部署，把“四史”學習教育作為一項重要政治任務抓好抓實，切實履行主體責任，緊密結(jié)合實際，對開展“四史”學習教育作出具體安排，確保組織到位、措施到位、落實到位。各級黨組織書記要切實承擔起第一責任人的責任，親自審定工作方案，親自部署重要任務，層層傳導壓力，從嚴從實抓好學習。
    (二)抓好統(tǒng)籌推進。學校黨委成立“四史”學習教育領(lǐng)導小組(以下簡稱領(lǐng)導小組)，負責全程抓好“四史”學習教育的開展。領(lǐng)導小組下設辦公室，負責日常工作，辦公室主任由黨委分管負責同志兼任。各級領(lǐng)導班子、領(lǐng)導干部首先要抓好自身的教育，作出表率，防止只抓下級、不抓自身。組織部門要加強工作指導，把開展“四史”學習教育納入黨員教育培訓工作規(guī)劃，在黨員、干部日常教育管理中抓細抓實。宣傳部門要加強宣傳引導，廣泛開展宣傳報道，激發(fā)全體黨員、干部學好用好“四史”的熱情，營造濃厚學習氛圍。其他各部門要各司其職、各負其責，努力形成分工協(xié)作、密切配合的工作格局。
    (三)強化督促檢查。學校黨委將采用聽取匯報、走訪調(diào)研、明察暗訪、現(xiàn)場觀摩、隨機抽查、專項督查、參加學習討論、列席專題組織生活會等方式，加強工作指導和督促檢查。把督促指導的重點放到基層、放到支部，深入了解“四史”學習教育開展情況和實際效果，及時發(fā)現(xiàn)和解決苗頭性、傾向性問題，防止形式主義、走過場，確保學習教育取得實效。把“四史”學習教育開展情況，作為年度基層黨建工作述職評議考核的重要內(nèi)容，納入領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部年度考核、基層黨建工作責任制檢查的內(nèi)容。
    為深入學習貫徹習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，以黨史學習為主線，落實關(guān)于學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史的重要指示，深化“不忘初心，牢記使命”主題教育成果，大力發(fā)揚紅色傳統(tǒng)、傳承紅色基因，引導廣大學生樹牢唯物史觀，筑牢信仰之基，傳承紅色基因，砥礪政治品格，回首百年奮斗史，走好時代長征路，擬面向全體學生開展黨史學習教育，具體方案如下：
    近平同志為核心的黨中央立足黨的百年歷史新起點、統(tǒng)籌中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局、為動員全黨全國滿懷信心投身全面建設社會主義現(xiàn)代化國家而做出的重大決策，對于總結(jié)歷史經(jīng)驗、認識歷史規(guī)律、掌握歷史主動，對于傳承紅色基因、牢記初心使命、堅持正確方向，對于深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，進一步統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動，在新的歷史起點上奮力奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，具有重大而深遠的意義。
    開展黨史學習教育，要緊緊圍繞學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想這條主線，深入學習領(lǐng)會習近平總書記關(guān)于黨史的重要論述，突出學黨史、悟思想、辦實事、開新局，堅持學習黨史與學習新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史相貫通，做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，教育引導廣大學生增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。
    堅持以學思踐悟習近平新時代中國特色社會主義思想為主線，組織引導黨員、干部和職工認真學習黨史，學習《習近平總書記關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》，學習習近平總書記重要講話中有關(guān)黨史的重要論述，學習《中國共產(chǎn)黨歷史》第一卷和第二卷、《中國共產(chǎn)黨的九十年》《中華人民共和國簡史（1949-2019）》《新中國70年》等著作，把學習黨史同學習馬克思主義基本原理貫通起來，同新時代進行偉大斗爭、建設偉大工程、推進偉大事業(yè)、實現(xiàn)偉大夢想的豐富實踐聯(lián)系起來，同學習貫徹習近平總書記考察上海重要講話精神和對教育工作的重要論述統(tǒng)一起來。學以致用，學用結(jié)合。
    （一）把開展黨史學習教育作為建立不忘初心、牢記使命長效機制的重要內(nèi)容抓實抓好。鞏固拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，堅持領(lǐng)導干部自學與集中學習相結(jié)合，堅持集中培訓與在線學習相結(jié)合，堅持講專題黨課與交流學習體會相結(jié)合，持續(xù)推進學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，推動學思踐悟、融會貫通。把黨史作為繼續(xù)教育學校理論學習中心組學習的重要內(nèi)容，認真組織開展專題學習。把黨史作為黨員、干部日常教育培訓的重要內(nèi)容。把黨史學習教育作為學校教工黨支部“三會一課”和主題黨日等黨的組織生活的重要內(nèi)容，貫穿支部組織生活始終。嚴格執(zhí)行黨員領(lǐng)導干部雙重組織生活制度，推動黨員領(lǐng)導干部帶頭學習黨史，并帶動全體黨員、干部加強學習，引導全體黨員、干部堅定理想信念、傳承紅色基因、永葆政治本色、勇于擔當作為。
    （二）抓住重要節(jié)點開展黨史學習教育。緊密結(jié)合上海豐富的紅色資源和上海改革開放新實踐，利用好中共一大、二大會址和四大紀念館等革命遺址遺跡、紀念場館，自貿(mào)試驗區(qū)等現(xiàn)場教學點及愛國主義教育基地、黨史教育基地等資源，在重要節(jié)點有重點、有針對性地組織專題學習。學校處級干部按照學校黨委統(tǒng)一布置，以慶祝浦東開發(fā)開放30周年之際，重點學習上海改革發(fā)展的奮斗歷程，感悟上海勇當排頭兵、先行者的責任、勇氣和擔當。并借上海世博會舉辦10周年紀念活動，重點學習宣傳“人民城市人民建，人民城市為人民”的城市發(fā)展理念，回顧我們黨領(lǐng)導人民治理和發(fā)展城市的實踐歷程。在“七一”黨的生日，重點開展學習黨史活動，開展主題黨日、重溫入黨誓詞等政治儀式以及紅色文化紀念場館尋訪活動等。在“十一”國慶節(jié)，重點開展學習新中國史活動，回顧我們黨領(lǐng)導人民開展社會主義建設的艱辛歷程和取得的偉大成就。在全面建成小康社會、實現(xiàn)第一個百年奮斗目標之際，重點開展學習改革開放史活動。
    （三）創(chuàng)新方式方法開展黨史學習教育。充分發(fā)揮學校教工黨支部的主動性、創(chuàng)造性，積極探索有利于調(diào)動黨員參與學習教育積極性的做法。充分利用學校組建的黨史宣講團資源，聘請其中的專家教授，為學校黨史學習教育開設輔導講座。也可利用上海的紅色革命地圖開展紅色尋訪活動，到革命遺址遺跡、紀念場館實地進行學習，了解相關(guān)歷史，現(xiàn)場體驗感悟背后蘊藏的革命傳統(tǒng)和革命精神。采取多種形式，把黨史內(nèi)容融入各種活動，提升學習教育實效。用好“學習強國”、上海干部在線學習城等平臺，組織引導黨員、干部積極上網(wǎng)學習黨史，按照要求，學校處級領(lǐng)導干部線上學習黨史不低于10學時。
    （四）堅持分類施策開展黨史學習教育。針對不同對象特點，開展黨史學習教育。學校處級領(lǐng)導干部要認真參加學校、學校中心組專題學習，嚴格落實雙重組織生活要求，發(fā)揮領(lǐng)學促學作用，把自己擺進去，帶頭學習黨史，成為知史學史、以史明志的表率，學會歷史思維、培養(yǎng)歷史眼光、增強歷史擔當。學校在職教工黨支部要通過“三會一課”、主題黨日等深入開展黨史學習教育，讓黨員普遍接受一次深刻的思想教育。退休教工黨支部要結(jié)合實際開展好黨史學習教育，充分發(fā)揮離退休老同志的優(yōu)勢，以現(xiàn)身說法，宣講黨史故事、領(lǐng)袖故事、英雄故事。教職工要通過自學、參加專題講座、紅色尋訪等活動，提升黨史學習效果，樹立正確的歷史觀，做到知史愛黨、知史愛國。
    （一）加強組織領(lǐng)導。學校成立以黨總支書記為組長的黨史學習教育領(lǐng)導小組（以下簡稱“領(lǐng)導小組”），負責全程抓好學校黨史學習教育的開展。學校黨總支將按照上級和學校黨委要求，高度重視、精心組織安排，領(lǐng)導干部首先抓好自身的教育，作出表率，防止只抓下級、不抓自身。
    （二）認真落實責任。學校將充分認識開展黨史學習教育的重大意義，按照學校黨委統(tǒng)一部署，切實履行主體責任。結(jié)合學校實際，按照具體實施方案，及時作出安排。每個教工黨支部要結(jié)合實際，對開展黨史學習教育作出具體安排，確保組織到位、措施到位、落實到位。黨總支書記將切實承擔起第一責任人的責任，親自審定工作方案，親自部署重要任務，層層傳導壓力，從嚴從實抓好學習。
    （三）強化督促檢查。學校黨史學習教育領(lǐng)導小組將對教工黨支部開展的黨史學習教育進行監(jiān)督檢查，及時發(fā)現(xiàn)和解決苗頭性、傾向性問題，防止形式主義、走過場，確保學習教育取得實效。
    黨史學習教育動員大會2021年2月20日上午在北京召開。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平出席會議并發(fā)表重要講話。他強調(diào)，在全黨開展黨史學習教育，是黨中央立足黨的百年歷史新起點、統(tǒng)籌中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局、為動員全黨全國滿懷信心投身全面建設社會主義現(xiàn)代化國家而作出的重大決策。全黨同志要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，學黨史、悟思想、辦實事、開新局，以昂揚姿態(tài)奮力開啟全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程，以優(yōu)異成績迎接建黨一百周年。學校黨委結(jié)合本系統(tǒng)具體實際，推進系統(tǒng)全體黨員、干部學好黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史（以下簡稱“四史”），現(xiàn)提出如下實施方案。
    堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，把開展“四史”學習教育作為一項重要的政治任務抓好抓實，了解我們黨創(chuàng)立以來、新中國成立以來以及改革開放以來的重大事件、重要會議、重要文件、重要人物，了解我們黨領(lǐng)導人民進行艱苦卓絕的斗爭歷程，了解中國近代以來的斗爭史、我們黨創(chuàng)立以來的奮斗史、新中國成立以來以及改革開放以來的發(fā)展史，了解我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗和偉大成就，做到常懷憂黨之心、為黨之責、強黨之志，讓初心薪火相傳，把使命永擔在肩，推動學校系統(tǒng)教育衛(wèi)生事業(yè)高質(zhì)量創(chuàng)新發(fā)展，為建設世界一流中醫(yī)藥大學打下堅實基礎，在上海實現(xiàn)教育現(xiàn)代化、打造全球健康城市典范進程中學校發(fā)揮應有的作用。
    通過學習教育，深刻認識紅色政權(quán)來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，深刻認識我們黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質(zhì)，以史為鏡，進一步檢視和校準坐標，做到不忘歷史、不忘初心，知史愛黨、知史愛國。
    （一）永葆堅定信念。要把學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史作為堅持和發(fā)展中國特色社會主義、作為推動學校各項事業(yè)繼續(xù)推向前進的必修課，增強認識把握歷史規(guī)律和歷史趨勢的能力，知其所來、明其所趨，繼往開來、堅定前行，以“挑最重的擔子，啃最硬的骨頭”的韌勁，推動學校各項事業(yè)高質(zhì)量創(chuàng)新發(fā)展。
    （二）永葆奮斗精神。要清醒看到前進的道路上依然充滿艱難險阻、依然要進行艱苦卓絕的偉大斗爭，以史鑒今、以史為師，充分汲取歷史智慧和經(jīng)驗，更加堅定地走好新時代長征路，緊密圍繞國家健康戰(zhàn)略和上海經(jīng)濟社會發(fā)展大局，牽住教育和醫(yī)療衛(wèi)生體制改革重大任務，久久為功、綿綿用力，奮力取得新的更大突破，繼續(xù)書寫更加輝煌的歷史篇章。
    （三）永葆為民情懷。要牢記我們黨來自人民、植根人民，把滿足人民群眾對美好生活的向往作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，更加自覺地走群眾路線，更好地服務人民、造福人民，聚焦提供優(yōu)質(zhì)公平的教育和保障人民群眾生命安全、身體健康，把“城市，讓生活更美好”演繹得更加精彩，筑牢我們黨長期執(zhí)政最堅實、最可靠的群眾根基。
    （四）永葆擔當本色。要按照習近平總書記為上海發(fā)展勾畫的宏偉藍圖，傳承上海作為黨的誕生地的初心和使命，突出上海作為改革開放前沿窗口的激情和創(chuàng)造，體現(xiàn)教育衛(wèi)生領(lǐng)域承擔國家重大改革試點任務的能力和擔當，攻堅克難、真抓實干，爭當善作善成的實干家。
    （一）精心組織“四史”學習教育。堅持以學思踐悟習近平新時代中國特色社會主義思想為主線，組織引導黨員、干部認真學習“四史”，學習《習近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》，學習習近平總書記重要講話中有關(guān)“四史”的重要論述，學習《中國共產(chǎn)黨歷史》第一卷和第二卷、《中國共產(chǎn)黨的九十年》、《中華人民共和國簡史（1949-2019）》、《新中國70年》等著作，不斷深化對不忘初心、牢記使命的認識和理解。
    1.把“四史”作為黨委中心組學習的重要內(nèi)容，認真組織開展專題學習討論，做到“一學一報”，及時總結(jié)報告學習情況。
    2.把“四史”作為黨員、干部日常教育培訓的重要內(nèi)容和各級黨校開展黨性教育的重要組成部分，在入黨積極分子、發(fā)展對象、預備黨員培訓、畢業(yè)生黨員集中教育、海歸班和國情考察班、中層干部理想信念宗旨教育培訓班中，提高“四史”教學內(nèi)容課時比重。
    3.把“四史”學習教育作為基層黨支部“三會一課”和主題黨日等黨的組織生活的重要內(nèi)容，做到抓在經(jīng)常、融入日常，貫穿黨支部組織生活始終。年內(nèi)黨支部至少安排4次圍繞“四史”學習教育內(nèi)容的主題黨日活動。
    4.嚴格執(zhí)行黨員領(lǐng)導干部雙重組織生活制度，推動黨員領(lǐng)導干部帶頭學習“四史”，并帶動全體黨員、干部加強學習。各級黨組織書記需安排至少1堂“四史”學習教育內(nèi)容的專題黨課。
    （二）把開展“四史”學習教育作為建立不忘初心、牢記使命長效機制的重要內(nèi)容抓實抓好。鞏固拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，做實“四史”學習教育的載體和抓手，堅持領(lǐng)導干部自學與集中學習相結(jié)合，堅持集中培訓與在線學習相結(jié)合，堅持講專題黨課與交流學習體會相結(jié)合。持續(xù)推進學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，推動學思踐悟、融會貫通，把學習“四史”同學習馬克思主義基本原理貫通起來，同新時代進行偉大斗爭、建設偉大工程、推進偉大事業(yè)、實現(xiàn)偉大夢想的豐富實踐聯(lián)系起來，同學習貫徹習近平總書記考察上海重要講話精神和對教育衛(wèi)生健康工作的重要論述統(tǒng)一起來，引導全系統(tǒng)黨員、干部堅定理想信念、傳承紅色基因、永葆政治本色、勇于擔當作為。
    （三）抓住重要節(jié)點開展“四史”學習教育。緊密結(jié)合上海豐富的紅色資源和上海改革開放新實踐，在重要節(jié)點有重點、有針對性地組織專題學習，持續(xù)推動全系統(tǒng)上下掀起學習“四史”的高潮。
    1.在“七一”黨的生日前后，重點組織開展學習黨史活動，開展主題黨日、重溫入黨誓詞等政治儀式以及紅色文化紀念場館尋訪活動等。
    2.在“十一”國慶節(jié)期間，重點組織開展學習新中國史活動，回顧我們黨領(lǐng)導人民開展社會主義建設的艱辛歷程和取得的偉大成就。3除此之外，上半年重點圍繞新冠肺炎疫情防控、九月烈士紀念日、十月中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰(zhàn)71周年等，開展學習教育活動。
    （四）利用豐富資源開展“四史”學習教育。積極發(fā)揮高校作為“四史”教育、研究、宣傳的重要陣地作用，采取形式多樣、青年學生喜聞樂見的學習方式，把鮮活豐富的“四史”內(nèi)容融入各種活動，引導青少年扣好人生第一?？圩?。鼓勵基層黨組織開展紅色尋訪活動，讓黨員、干部、師生群眾到革命遺址遺跡、紀念場館實地學習了解相關(guān)歷史，現(xiàn)場體驗感悟背后蘊藏的革命傳統(tǒng)和革命精神。用好“歧黃中國”課程資源，充分利用學校思政課師資優(yōu)勢，廣泛開展形式多樣的宣講活動?；鶎狱h組織利用全市層面推薦的兼顧權(quán)威性和可讀性的高質(zhì)量學習用書，開展讀書活動。馬克思主義學院將“四史”融入思政課，馬克思主義理論宣講團為基層黨組織提供“四史”黨課菜單。校圖書館設立“四史”學習教育專題書區(qū)，推薦書目并營造良好的學習氛圍。舉辦學生“微黨課”評比和宣講活動。
    （五）創(chuàng)新方式方法開展“四史”學習教育。充分發(fā)揮基層黨組織的主動性、創(chuàng)造性，積極探索有利于調(diào)動黨員參與學習教育積極性的做法，倡導有利于提升學習教育效果的措施。
    1.在總結(jié)“偉大工程”示范黨課基礎上，探索精品黨課建設，打造一批高質(zhì)量精品課程。
    2.利用移動app、“兩微一端”等信息技術(shù)手段，用好學習強國、上海干部在線學習城等平臺，組織引導廣大黨員、干部積極上網(wǎng)學習“四史”。處級以上領(lǐng)導干部在線學習“四史”不低于10學時。3.面向大學生組織“心懷大愛勇?lián)斖耐锌挂咔椤睂W生主題教育活動。
    （六）堅持分類施策開展“四史”學習教育。針對不同對象特點，對開展“四史”學習教育的內(nèi)容安排、組織方式等提出具體化、精準化、差異化要求。各級領(lǐng)導干部要發(fā)揮領(lǐng)學促學作用，把自己擺進去，帶頭學習“四史”，成為知史學史、以史明志的表率，學會歷史思維、培養(yǎng)歷史眼光、增強歷史擔當。校本部黨組織要針對教師和大學生黨員的特點，以黨支部為單位，組織黨員開展學習教育，嚴格組織生活，加強組織建設，讓黨員普遍接受一次深刻的思想教育，并充分依托思政課和課程思政等載體，突出立德樹人根本任務，加強對大學生的理想信念教育。
    今年是中國共產(chǎn)黨成立100周年。為深入學習領(lǐng)會新時代中國特色社會主義思想，更好總結(jié)歷史經(jīng)驗、認識歷史規(guī)律、掌握歷史主動，筑牢黨的執(zhí)政根基，激勵全黨全國各族人民滿懷信心邁進全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程，黨中央印發(fā)了《關(guān)于在全黨開展黨史學習教育的通知》(中發(fā)[2021]6號)，決定在全黨開展黨史學習教育。根據(jù)中省市統(tǒng)一安排部署，為扎實做好全院黨員和師生黨史學習教育工作，結(jié)合學院實際，現(xiàn)制定本實施方案。
    開展黨史學習教育的指導思想是堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面落實總書記考察上海重要講話精神，以及總書記關(guān)于學習黨史的重要論述，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，把開展黨史學習教育作為一項重要的政治任務抓好抓實，讓初心薪火相傳，把使命永擔在肩，推動南苑中學教育實現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展。
    通過黨史學習教育，深刻認識我們黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、純潔的政治品質(zhì)，以史為鏡，進一步檢視和校準坐標，做到永葆堅定信念，永葆奮斗精神，永葆為民情懷。
    為了確保《2021年x中學開展黨史學習教育工作方案》規(guī)范、有序的實施，學校成立工作領(lǐng)導小組如下：
    組長：xxxx。
    副組長：xxx。
    組員：xxxxxxx。
    黨支部全體成員。
    x中學全體黨員、師生。
    從現(xiàn)在起覆蓋2021年全年。
    學習總書記關(guān)于黨史的重要論述，提升黨員和師生對黨史的認識。
    二是把黨史作為理論學習中心組學習的重要內(nèi)容，發(fā)揮黨員干部領(lǐng)學促學作用。堅持黨員干部自學與中心組學習相結(jié)合，集中培訓與在線學習相結(jié)合，做好“學習強國”日常學習和統(tǒng)計工作，學校網(wǎng)宣員做好學習論壇、網(wǎng)絡宣傳工作。把開展黨史學習教育作為建立不忘初心、牢記使命長效機制的重要內(nèi)容。
    開展“黨史學習”活動，黨支部書記至少安排1堂黨史學習教育內(nèi)容的專題黨課。
    四是把黨史學習教育作為黨員教育培訓的重要內(nèi)容。在黨員中舉辦“至少通讀一本史、至少精學一個點、至少交流一次感悟”的學史讀書活動，提升黨史在理論教育和黨性教育中的重要性。
    參與區(qū)級層面在紅色地標組織的重溫入黨誓詞儀式，開展慶祝建黨100周年系列主題活動。
    二是在教師節(jié)之際，重點組織學習新中國教育發(fā)展歷程，學習教育先進人物；
    組織慶祝教師節(jié)主題集會，積極參與嘉定區(qū)“教書育人”模范、防疫工作先進個人、第九屆優(yōu)秀德育管理者和十佳百優(yōu)班主任、十佳青年教師、十佳校（園）長和好班子評選表彰活動。
    三是在“十一”國慶日，重點組織開展學習新中國史活動，組織黨員學習《新時代愛國主義教育實施綱要》，深入推進愛國主義教育重點項目實施。
    四是在慶祝“全面建成小康社會，實現(xiàn)第一個百年奮斗目標”之際，重點組織開展學習改革開放史活動，學習嘉定改革發(fā)展的奮斗歷程，組織參觀“我們的小康生活”主題展覽，開展“我們的小康”主題宣教，開展口述實錄、短視頻及攝影作品征集等活動。
    加強黨史進課堂的內(nèi)容、途徑和方式有效性研究，組織黨史進課堂教案設計和優(yōu)秀課例展示活動。
    青少年學生積極參與愛賞嘉定“文化科技之旅”“紅色文化尋寶”“親子戶外節(jié)——走進紅色教育基地”等主題活動。
    三是開展黨史學習講座和師德講堂。用好專家資源，發(fā)掘教育系統(tǒng)老黨員、老校長、優(yōu)秀教師資源，深入學校宣講，提升師生對黨史教育的理解和認識。
    四是用好校園網(wǎng)、微信公眾號等平臺，向黨員和師生宣傳黨史學習內(nèi)容。介紹上海和嘉定的黨史故事、領(lǐng)袖故事、英雄故事，以及嘉定教育改革發(fā)展的歷史沿革、動人故事等，提升師生對黨史教育學習的認識。
    各級黨組織書記要承擔起主體責任，層層傳導壓力，從嚴從實抓好學習。
    2、要圍繞中心工作。各級黨組織要把開展“黨史”學習教育同生產(chǎn)經(jīng)營有效結(jié)合起來，推動廣大黨員進一步增強責任感和使命感，把握發(fā)展主動權(quán)，集中全力抓好生產(chǎn)經(jīng)營，開足馬力，千方百計確保完成全年的各項目標任務。
    3、要加強檢查指導。黨委把“黨史”學習教育的開展情況，作為年度基層黨建工作述職評議考核的重要內(nèi)容，并納入領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部年度考核，以及基層黨建工作責任制檢查的內(nèi)容。
    xxx中心學校。
    2021年月日。
    今年是中國共產(chǎn)黨成立100周年。為了深入學習理解新時代中國特色社會主義思想，更好地總結(jié)歷史經(jīng)驗，認識歷史規(guī)律，掌握歷史積極性，建立黨的執(zhí)政基礎，鼓勵全黨全國各族人民全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的新途徑，黨中央發(fā)布了《關(guān)于全黨開展黨史學習教育的通知》(中發(fā)[2021]6日)，決定在全黨開展黨史學習教育。根據(jù)中省市統(tǒng)一安排，為扎實做好全院黨員和師生黨史學習教育工作，結(jié)合學院實際，現(xiàn)制定本實施方案。
    開展黨史學習教育的指導思想是以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面執(zhí)行總書記考察上海重要講話精神，總書記學習黨史的重要論述，加強四個意識，堅定四個自信，實現(xiàn)兩個維護，開展黨史學習教育。
    通過黨史學習教育，深刻認識我黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、純粹的政治質(zhì)量，以史為鏡，進一步檢查和校準坐標，保持堅定的信念，保持奮斗精神，保持民情。
    為確保2021年x中學開展黨史學習教育工作方案的規(guī)范有序?qū)嵤?，學校成立工作領(lǐng)導小組如下。
    組長:xxxx。
    副組長:xxx。
    成員:xxxxxx。
    黨支部的所有成員。
    x中學全體黨員、師生。
    從現(xiàn)在開始復蓋2021年的全年。
    一是加強對黨史的理論教育和學習。組織黨員和師生學習《中國共產(chǎn)黨歷史》第一卷和第二卷、《中國共產(chǎn)黨九十年》、《中華人民共和國簡史(1949-2019)》、《新中國70年》等著作。
    學習總書記對黨史的重要論述，提高黨員和師生對黨史的認識。
    二是把黨史作為理論學習中心組學習的重要內(nèi)容，發(fā)揮黨員干部促進學習的作用。堅持黨員干部自學與中心組學習相結(jié)合，集中培訓與線上學習相結(jié)合，做好學習強國日常學習與統(tǒng)計工作，學校網(wǎng)絡宣傳員做好學習論壇、網(wǎng)絡宣傳工作。開展黨史學習教育是建立不忘初心、記住使命長期機制的重要內(nèi)容。
    三是開展三會一課和主題黨日等組織生活。以開展黨史學習教育為三會一課和主題黨日等組織生活的重要內(nèi)容，包括黨支部在內(nèi)開展五分之七組織生活的主體內(nèi)容，年內(nèi)黨支部至少安排了四次圍繞黨史學習教育內(nèi)容的主題黨日活動。
    開展黨史學習活動，黨支部書記至少安排一堂黨史學習教育內(nèi)容的專題黨課。
    四是把黨史學習教育作為黨員教育訓練的重要內(nèi)容。在黨員中舉辦至少讀一本歷史，至少精學一點，至少交流一次感悟的學讀書活動，提高黨史在理論教育和黨性教育中的重要性。
    一是七一黨生日前后，重點組織開展學習黨史活動，開展主題黨日、紅色文化紀念會場訪問等活動。
    參加區(qū)級層面紅色地標組織的復習入黨誓言儀式，開展慶祝建黨100周年系列主題活動。
    二是教師節(jié)期間，重點組織學習新中國教育發(fā)展歷史，學習教育先進人物。
    組織慶祝教師節(jié)主題集會，積極參與嘉定區(qū)教書育人示范、疫情防控工作先進個人、第九屆優(yōu)秀德育管理人員和十佳百優(yōu)班主任、十佳青年教師、十佳校園(園)長和好班子評選表彰活動。
    三是十一國慶日，重點組織開展學習新中國歷史活動，組織黨員學習《新時代愛國主義教育實施綱要》，深入推進愛國主義教育重點項目實施。
    四是慶祝全面打造小康社會，實現(xiàn)第一個百年奮斗目標時，重點組織開展學習改革開放史活動，學習嘉定改革發(fā)展的奮斗歷程，組織參觀我們小康生活主題展覽，開展我們小康主題宣傳，開展口述實錄、短視頻、攝影作品征集等活動。
    一是立足學校學科課堂，開展黨史教育。加強學校思政教育一體化建設，將黨史教育融入各學科教育。
    加強黨史進教室內(nèi)容、渠道和方式的有效研究，組織黨史進教室教案設計和優(yōu)秀教案展示活動。
    二是組織黨員、師生參加主題學習實踐，深化愛國主義教育。利用市、區(qū)愛國主義教育基地資源，利用區(qū)黨史陳列館、各級黨組服務陣地、嘉定區(qū)黨員組織生活現(xiàn)場開放點，組織黨員參加主題學習實踐體驗。
    青少年學生積極參加嘉定文化科學技術(shù)之旅紅色文化尋寶親子戶外節(jié)-進入紅色教育基地等主題活動。
    三是開展黨史學習講座和師德講座。用好專家資源，發(fā)掘教育體系老黨員、老校長、優(yōu)秀教師資源，深入學校宣傳，提高師生對黨史教育的理解和認識。
    四是利用校園網(wǎng)、微信號公眾信號等平臺，向黨員和師生宣傳黨史學習內(nèi)容。介紹上海和嘉定的黨史故事、領(lǐng)導故事、英雄故事、嘉定教育改革發(fā)展的歷史沿革、動人故事等，提高師生對黨史教育學習的認識。
    1、必須加強組織領(lǐng)導。各級黨組織要抓住開展黨史學習教育。
    各級黨組織書記要承擔主體責任，層層傳導壓力，嚴格把握學習。
    2.圍繞中心工作。各級黨組織要有效結(jié)合開展黨史學習教育和生產(chǎn)經(jīng)營，進一步提高黨員責任感和使命感，把握發(fā)展主導權(quán)，全力抓住生產(chǎn)經(jīng)營，發(fā)揮馬力，確保千方百計完成全年各項目標任務。
    3、加強檢測指導。黨委將黨史學習教育的開展情況作為年度基層黨建工作評價的重要內(nèi)容，包括領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部年度評價和基層黨建工作責任制檢查的內(nèi)容。
    為了深入學習貫徹習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，以黨史學習為主線，實行黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史的重要指示，深化不忘初心，記住使命主題教育成果，大力發(fā)揚紅色傳統(tǒng)，傳承紅色基因，引導眾多學生建立唯一的物質(zhì)史觀，建立信仰基因，傳承紅色基因，鼓勵政治品格，回顧百年奮斗史，走上時代的長征路，全體學生。
    開展黨史學習教育是以習近平同志為核心的黨中央立足于黨的百年歷史新起點，統(tǒng)一中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局和世界百年未有的大變局，為動員全黨全國自信全面建設社會主義現(xiàn)代化國家做出重大決策，總結(jié)歷史經(jīng)驗，認識歷史規(guī)律，掌握歷史主導，繼承紅色基因，記住初心使命，堅持正確的方向，深入學習近平新時代中國特色社會主義思想，進一步統(tǒng)一思想，統(tǒng)一意志，統(tǒng)一行動。
    要開展黨史學習教育，必須深入理解實習近平新時代中國特色社會主義思想的主線，深入理解習近平總書記關(guān)于黨史的重要論述，強調(diào)黨史、理解思想、實事、開設新局，堅持學習黨史和新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史的貫徹，學史明理、學史增信、學史崇德、學史力量，教育引導眾多學生加強四個意識，堅定四個自信，實現(xiàn)兩個維護。
    堅持以學思踐悟習近平新時代中國特色社會主義思想為主線，組織引導黨員、干部和員工認真學習黨史，學習《習近平關(guān)于不忘初心，記住使命的重要論述選編》，學習近平總書記重要講話中關(guān)于黨史的重要論述，學習《中國共產(chǎn)黨歷史》的第一卷和第二卷、《中國共產(chǎn)黨九十年》、《中華人民共和國簡史(1949-2019)》、《新中國70年》等著作，學習黨史共同學習馬克思主義的基本原理學以致用，學以致用。
    (一)把開展黨史學習教育作為不忘初心，牢記使命長期機制的重要內(nèi)容。鞏固不忘初心，牢記使命主題教育成果，堅持領(lǐng)導干部自學與集中學習相結(jié)合，堅持集中訓練與在線學習相結(jié)合，堅持專題黨課與交流學習體驗相結(jié)合，不斷推進學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，推進學習思想實踐，融會貫通。把黨史作為繼續(xù)培訓學校理論學習中心組學習的重要內(nèi)容，認真組織開展專題學習。把黨史作為黨員、干部日常教育訓練的重要內(nèi)容。把黨史學習教育作為學校教工黨支部三會一課和主題黨日等黨組織生活的重要內(nèi)容，貫穿支部組織生活。嚴格執(zhí)行黨員領(lǐng)導干部雙重組織生活制度，推進黨員領(lǐng)導干部領(lǐng)導學習黨史，加強全黨員、干部學習，引導全黨員、干部堅定理想信念，繼承紅色基因，保持政治本色，勇敢負責。
    (二)抓住重要節(jié)點開展黨史學習教育。緊密結(jié)合上海豐富的紅色資源和上海改革開放新實踐，利用中共一大、二大會所和四大紀念館等革命遺跡、紀念場所、自由貿(mào)易試驗區(qū)等現(xiàn)場教育點和愛國主義教育基地、黨史教育基地等資源，在重要節(jié)點有重點、有目的地組織專題學習。學校部級干部根據(jù)學校黨委統(tǒng)一配置，慶祝浦東開發(fā)開放30周年，重點學習上海改革發(fā)展的奮斗歷史，感受到上海勇敢成為領(lǐng)導、先驅(qū)的責任、勇氣和責任。并借助上海世博會舉辦十周年紀念活動，重點學習宣傳人民城市人民建設，人民城市為人民的城市發(fā)展理念，回顧我黨領(lǐng)導人民治理發(fā)展城市的實踐歷程。在七一黨的生日，重點開展黨史活動，開展主題黨日、入黨誓言等政治儀式、紅色文化紀念會場訪問活動等。在十一國慶節(jié)，重點開展學習新中國歷史活動，回顧我黨領(lǐng)導人民開展社會主義建設的艱辛歷程和取得的偉大成就。全面建設小康社會，實現(xiàn)第一個百年奮斗目標時，重點開展學習改革開放史活動。
    (3)創(chuàng)新方式方法開展黨史學習教育。充分發(fā)揮學校教工黨支部的主導性、創(chuàng)造性，積極探索有利于黨員參加學習教育的積極性。充分利用學校成立的黨史宣講團資源，聘請其中的專家教授，為學校黨史學習教育開設指導講座。利用上海紅色革命地圖開展紅色訪問活動，在革命遺跡、紀念場所實地學習，了解相關(guān)歷史，體驗現(xiàn)場感覺背后隱藏的革命傳統(tǒng)和革命精神。采用多種形式，將黨史內(nèi)容融入各種活動，提高學習教育效果。利用學習強國、上海干部在線學習城等平臺，組織黨員、干部積極在線學習黨史，按要求，學校部級領(lǐng)導干部在線學習黨史不低于10學時。
    (四)堅持分類措施開展黨史學習教育。針對不同對象的特點，開展黨史學習教育。學校處級領(lǐng)導干部認真參加學校、學校中心集團專題學習，嚴格執(zhí)行雙重組織生活要求，發(fā)揮學校促進作用，帶頭學習黨史，成為知史學史、歷史明志的表現(xiàn)率，學習歷史思維，培養(yǎng)歷史視野，提高歷史責任。學校在職教工黨支部通過三會一課、主題黨日等深入開展黨史學習教育，讓黨員接受深刻的思想教育。退休教工黨支部要結(jié)合實際開展黨史學習教育，充分發(fā)揮退休同志的優(yōu)勢，出現(xiàn)，宣傳黨史故事、領(lǐng)導故事、英雄故事。教職員通過自學、參加專題講座、紅色訪問等活動，提高黨史學習效果，確立正確的歷史觀，實現(xiàn)知史愛黨、知史愛國。
    (1)加強組織領(lǐng)導。學校成立以黨總支書記為組長的黨史學習教育領(lǐng)導小組(以下簡稱領(lǐng)導小組)，負責學校黨史學習教育的開展。學校黨總支部根據(jù)上級和學校黨委的要求，重視，精心組織安排，領(lǐng)導干部首先抓住自己的教育，制定表率，防止只抓住下級，不抓住自己。
    (二)認真落實責任。學校充分認識開展黨史學習教育的重要意義，按照學校黨委統(tǒng)一部署，切實履行主體責任。結(jié)合學校的實際情況，根據(jù)具體的實施方案，立即安排。
    個教工黨支部要結(jié)合實際，對開展黨史學習教育作出具體安排，確保組織到位、措施到位、落實到位。黨總支書記將切實承擔起第一責任人的責任，親自審定工作方案，親自部署重要任務，層層傳導壓力，從嚴從實抓好學習。
    (三)強化督促檢查。學校黨史學習教育領(lǐng)導小組將對教工黨支部開展的黨史學習教育進行監(jiān)督檢查，及時發(fā)現(xiàn)和解決苗頭性、傾向性問題，防止形式主義、走過場，確保學習教育取得實效。
    開展四史教育的活動方案篇五
    1、通過交流、辨析、調(diào)查等活動，獲得安全使用家電的基礎常識。
    2、掌握一些常用家電的正確操作方法。
    3、養(yǎng)成正確使用家電的良好生活習慣。
    1、通過交流、辨析、調(diào)查等活動，獲得安全使用家電的基礎常識。
    掌握一些常用家電的正確操作方法。
    培養(yǎng)正確使用家電和燃氣的良好習慣。
    二、小組交流：
    1、家用電器使用應注意哪些安全事項?
    2、把自己知道的使用電器的安全注意事項寫在書本“我還知道”欄里，再說給大家聽聽。
    3、教師歸納：
    使用家電前要看懂說明書;有些家電使用時人不能離開;使用后要注意關(guān)閉電源。
    三、辨析：
    1、仔細看看書上的幾種操作方法，評一評，這樣做對嗎?為什么?
    2、集體朗讀“提示”內(nèi)容，明確正確的操作事項。
    四、課外延伸：
    回家與父母一起做個小調(diào)查，調(diào)查家里用電用氣的做法。預防觸電，預防火災，養(yǎng)成安全用電，安全用燃氣的自覺行為。
    開展四史教育的活動方案篇六
    學好黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史是牢記黨的初心和使命的重要途徑，是黨員的一門重要必修課，也是愛國主義教育的重要組成部分。為深入貫徹落實習近平總書記考察上海重要講話精神，推動社區(qū)黨員、干部學好用好歷史，以史鑒今、資政育人，根據(jù)《關(guān)于開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學習教育的實施方案》精神，以及xx區(qū)《關(guān)于開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學習教育的實施方案》要求，在全社區(qū)黨員、干部中開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學習教育。現(xiàn)結(jié)合本街道實際，提出如下實施方案。
    堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，把開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學習教育作為一項重要的政治任務抓好抓實。要把學習貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重，同學習馬克思主義基本原理貫通起來，同學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史結(jié)合起來。
    (一)永葆堅定信念。
    要把學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史作為堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進的必修課，增強認識把握歷史規(guī)律和歷史趨勢的能力，知其所來、明其所趨，繼往開來、堅定前行，以“挑最重的擔子，啃最硬的骨頭”的韌勁，建設“宜居樂學”的xx社區(qū)，為推動xx發(fā)展實現(xiàn)逆勢飛揚貢獻力量。
    (二)永葆奮斗精神。
    要清醒看到前進的道路上依然充滿艱難險阻、依然要進行艱苦卓絕的偉大斗爭，以史鑒今、以史為師，充分汲取歷史智慧和經(jīng)驗，更加堅定地走好新時代長征路，瞄準“三大任務”“一大平臺”，扭住強化“四大功能”，圍繞加快建設“五個中心”、持續(xù)打響“四大品牌”、優(yōu)化“橋”式黨建、引領(lǐng)社區(qū)治理，推動改革開放再出發(fā)，久久為功、綿綿用力，奮力取得新的更大突破，繼續(xù)書寫更加輝煌的歷史篇章。
    (三)永葆為民情懷。
    要牢記我們黨來自人民、植根人民，把滿足人民群眾對美好生活的向往作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，強化社區(qū)黨員隊伍和基層黨組織建設。緊緊依靠人民群眾，更加自覺地走群眾路線、拜人民為師，更好地服務人民、造福人民，充分激發(fā)人民群眾中蘊藏的無窮智慧和力量，在城區(qū)共建共治共享中把“城市，讓生活更美好”演繹得更加精彩，筑牢我們黨長期執(zhí)政最堅實、最可靠的群眾根基。
    (四)永葆擔當本色。
    要按照習近平總書記為上海發(fā)展勾畫的宏偉藍圖，傳承上海作為黨的誕生地的初心和使命，突出上海作為改革開放前沿窗口的激情和創(chuàng)造，體現(xiàn)上海矢志建設具有世界影響力的社會主義現(xiàn)代化國際大都市的能力和擔當，充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用，攻堅克難，真抓實干，爭當善作善成的實干家，為xx奮力創(chuàng)造新時代新奇跡作出更大貢獻。
    (一)精心組織學習教育。
    1.貫徹學習主旨。把開展“四史”學習教育作為建立不忘初心、牢記使命長效機制的重要內(nèi)容抓實抓好。組織引導黨員、干部把學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史同學習習近平新時代中國特色社會主義思想，學習《習近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》，學習習近平總書記重要講話中有關(guān)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史的重要論述結(jié)合起來，不斷深化對不忘初心、牢記使命的認識和理解。
    2.加強中心組學習。堅持領(lǐng)導干部自學與黨工委中心組學習相結(jié)合，堅持集中培訓與在線學習相結(jié)合，堅持講專題黨課與交流學習相結(jié)合。要把黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史作為重要內(nèi)容，結(jié)合慶祝中國共產(chǎn)黨成立、新中國成立、改革開放、上海解放、浦東開發(fā)開放等重要節(jié)點，結(jié)合xx、xx建設發(fā)展歷程中的重要時刻、重大事件、先進人物、典型事跡等，組織開展集中學習、交流研討、調(diào)研考察和聯(lián)組學習，全年不少于4次。
    3.強化黨員教育。黨員、干部日常教育培訓要把學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史作為重要內(nèi)容，列入年度計劃。黨支部要通過“三會一課”及主題黨日活動將學習教育貫穿基層黨組織全年組織生活始終。要組織黨員、干部認真學習《中國共產(chǎn)黨歷史》第一和第二卷、《中國共產(chǎn)黨的九十年》、《中華人民共和國簡史(1949-2019)》、《新中國70年》等著作。特別是加大對“兩新”組織黨員、社工黨員、新入黨黨員的培訓力度，把相關(guān)內(nèi)容的教育培訓列入社區(qū)黨校(鄰里黨課)年度計劃。
    (二)創(chuàng)新學習教育方式。
    培育“鄰里黨課”品牌，以社區(qū)黨群服務中心為樞紐，依托38個黨群服務站，體現(xiàn)“以鄰里空間為教室，以鄰里黨員為講師，以鄰里關(guān)切為內(nèi)容”的原則，向居民區(qū)黨員、“兩新”組織、區(qū)域單位開設點對點、門對門的黨課輸送模式，把黨課送到黨員家門口。
    一是進一步建強宣講隊伍。從不同領(lǐng)域完善“四史”學習師資隊伍，首先是充實一線講師隊伍，將尚橋書記工作室成員、社區(qū)居民黨員、社會團體、基層社區(qū)工作者、街道領(lǐng)導干部充實到“鄰里課堂”講師隊伍，其次是強化后臺支持，將來自上海市科研院所、市委黨校的骨干以及部分區(qū)縣黨校的品牌教師納入課程的專家團隊，確?！班徖稂h課”的內(nèi)容既能“接天線”，也要“接地氣”。
    二是進一步完善課程體系。有效銜接習近平新時代中國特色社會主義思想核心課程，“兩會”形勢教育、“抗疫”題材的黨員教育課程等市委區(qū)委階段性黨員教育的課程以及xx發(fā)展史、社區(qū)治理歷程等社區(qū)黨校的課程，將“四史”學習教育與社區(qū)發(fā)展與治理的有機結(jié)合，在居民區(qū)“領(lǐng)頭雁”計劃、社區(qū)工作者“全面成長計劃”、發(fā)展黨員的培養(yǎng)教育過程融入“四史”教育，完善區(qū)情發(fā)展、政策理論、治理實務等課程體系。
    三是豐富學習教育的各類形式。用好各類“線上線下”學習資源。利用好上海作為黨的誕生地、改革開放前沿陣地的各類革命遺址遺跡、紀念場館和現(xiàn)場教學點，發(fā)揮好新時代文明實踐中心(站)、黨群服務中心(站)、xx黨員組織生活現(xiàn)場開放點、市區(qū)兩級愛國主義教育基地等陣地資源作用。依托“學習強國”、上海黨員干部遠程教育平臺等線上學xxx臺，充分發(fā)揮xx視線、視頻號、抖音號等多媒體平臺作用，不斷推出形式豐富多樣、內(nèi)容通俗易懂的宣教載體，確保每人每年網(wǎng)上學習不低于10學時。
    (三)分類開展學習教育。
    1.領(lǐng)導干部帶頭。街道領(lǐng)導干部要把自己擺進去，帶頭學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，學會歷史思維、培養(yǎng)歷史眼光、增強歷史擔當，成為知史學史、以史明志的表率，進一步增強走中國特色社會主義道路、為實現(xiàn)新時代黨的歷史使命不懈奮斗的自覺性和堅定性，永葆共產(chǎn)黨人政治本色。
    2.重視青少年群體。依托區(qū)域化黨建資源，培育“清和育人”的教育品牌，促進社校聯(lián)動，把黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史融入到“清和故事大家談”、“牽手新上海人”等未成年人思想道德教育的項目推進過程。
    3.突出基層黨組織。讓基層黨組織在學習教育中有更多自主權(quán)、足夠靈活性，鼓勵有利于調(diào)動黨員參與學習教育積極性的做法，倡導有利于提升學習教育效果的措施。
    (一)落實主體責任。
    街道黨工委要切實履行主體責任，緊密結(jié)合實際，作出部署安排。每個黨支部要結(jié)合實際，對開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學習教育作出具體安排，確保組織到位、措施到位、落實到位。各級黨組織書記要承擔起主體責任，親自審定工作方案，親自部署重要任務，層層傳導壓力，從嚴從實抓好本次學習教育。
    (二)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)推進。
    在街道黨工委的領(lǐng)導下，要結(jié)合新時代文明實踐中心建設，統(tǒng)籌社區(qū)黨群服務中心、社區(qū)志愿者中心、社區(qū)文化中心、鄰里匯、萬立方、聚心驛站等陣地資源，依托各基層黨建服務站以及新時代文明實踐站點，落實好學習需求對接、教育資源配送等工作。把黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史的學習教育融入到“500米黨建服務圈”建設、社區(qū)干部隊伍建設、關(guān)心下一代成長等工作中去。
    (三)督促檢查指導。
    街道黨工委領(lǐng)導班子將根據(jù)居民區(qū)片區(qū)聯(lián)系制度，加強對相關(guān)居民區(qū)黨組織的工作指導，街道社區(qū)黨建辦、黨群服務中心要采取走訪調(diào)研、現(xiàn)場觀摩、專項督查、列席專題組織生活會等方式，加強工作指導和督促檢查。防止形式主義、走過場，確保學習教育取得實效。將落實黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學習教育的情況納入年度基層黨組織述職評議考核的重要內(nèi)容。
    開展四史教育的活動方案篇七
    夏至將至，天氣漸熱，我校所在地區(qū)頻臨沿海，周邊江河水庫眾多，極易發(fā)生學生溺水事故，為防止學生溺水，確保學生生命安全，根據(jù)上級有關(guān)精神，結(jié)合我校實際，我校決定開展預防學生溺水安全教育活動，特制定本方案。
    認真貫徹落實省、市、區(qū)政府和教育部門有關(guān)文件精神，堅持“安全第一，預防為主”方針，廣泛開展宣傳教育活動，強化學生的防溺水意識和家長的監(jiān)管責任，加大學校安全管理力度，完善各項措施，動員全社會齊抓共管，共同維護學生生命安全。
    以不發(fā)生造成人員傷亡和財產(chǎn)損失的溺水事故為目標，全面清查學校周邊水域，落實防護措施，完善管理制度，增強工作實效，堅決杜絕溺水事故的發(fā)生。
    從現(xiàn)在起到20xx年10月份。
    成立預防學生溺水安全教育活動領(lǐng)導小組，由xxx校長任組長，xxx任副組長，各班班主任老師為領(lǐng)導小組成員。
    （一）突出重點，開展以“珍愛生命，防止溺水”為主題的各類安全教育活動。
    1、重點開展好以下“十個一”活動：（1）開展一次全校性的“、珍愛生命、預防溺水”教育動員大會；（2）各班級召開一次防溺水主題班會；（3）召開一次“預防溺水”專題家長會；（4）校門懸掛一幅預防溺水警示橫幅；（5）出版一期防溺水的黑板報或宣傳櫥窗；（6）印發(fā)《致家長一封信》；（7）開展一次學生防溺水集體簽名宣誓活動；（8）要求學生寫一份防溺水承諾書；（9）開展一次預防溺水工作全覆蓋的家訪活動；（10）重要節(jié)點給家長發(fā)一條短信。
    2、在上、下午最后一節(jié)課的任課教師要在放學前提醒學生立即回家，不準在外逗留，不準私自下水游泳；學校也應在校園的醒目位置設置警示牌，并在每天課間時間和上、下午放學前分別通過校園廣播，反復提醒警示學生。
    3、通過各種有效方式渠道告知家長務必要重視孩子防溺水安全教育，堅決做到“五個禁止”：
    （1）禁止孩子私自下水游泳；
    （2）禁止孩子擅自與他人結(jié)伴游泳；
    （3）禁止孩子在無監(jiān)護人或老師帶隊的情況下水游泳；
    （4）禁止孩子在無安全設施、無救護人員的池塘水庫游泳；
    （5）禁止孩子到不熟悉的水域游泳、禁止擅自到水庫、溪河、池塘、水溝等危險地方玩耍。
    （二）完善制度，逐步建立標本兼治的長效機制。
    學校要結(jié)合實際情況，制定具體的、切實可行的防范措施，全面加強學生的安全管理。
    1、認真落實上課點名制度，對遲到、缺勤的學生要及時查明原因及去向，學校不得隨意停課或提前放學，要告知家長學生上下學的具體時間。
    2、學校周邊有溪河、水庫等危險水域的要積極配合村委會設立防溺水警示牌或警示標語。
    3、積極爭取學生家長及社會各界的支持和配合，加強節(jié)假日和其它非上學時段對學生的教育與監(jiān)護，嚴防學生溺水、交通傷亡事故的發(fā)生。特別要提醒家長要做到四個知道：知道孩子什么時間外出；知道孩子和誰外出；知道孩子外出事由；知道孩子回家時間。
    4、加強學生的避險常識和自我保護的教育，尤其是對那些上學須從河邊、水庫邊經(jīng)過的學生，要加強教育，提高自我保護能力。
    （三）加強宣傳，不斷提高師生安全意識。
    要利用黑板報、班會、橫幅、標語、廣播等多種形式，對學生進行反復多次的游泳安全教育；要組織學生認真學習教育部組織編寫的《中小學安全須知》、《中小學生自我防范安全常識》、《中小學安全教育指導叢書》和省教育廳《安全在心》等有關(guān)安全知識讀本，廣泛、深入地對學生進行安全教育，積極宣傳，營造氛圍，進一步增強安全意識。
    （一）加強領(lǐng)導，把各項安全措施落實到實處。學校要切實提高對做好防溺水事故重要性的認識，要結(jié)合氣候特點，提前謀劃，及早行動，制定工作方案，簽訂安全責任書，明確具體工作責任。對因思想不重視，工作措施落實不到位而發(fā)生事故的，要追究其責任。
    （二）明確職責，堅持推行“一崗雙責”制度。學校要高度重視，把防溺水安全教育放在夏季學校安全工作的突出位置抓緊抓實抓好，嚴格按照“屬地管理，分級負責”和“誰主管，誰負責；誰在崗，誰負責”等工作原則和要求，層層落實工作責任人、各班主任和任課教師，都應自覺擔負起對學生進行防溺水安全教育的責任。
    （三）快速反應，及時做好處置和上報工作。要嚴格信息報送制度，遇有突發(fā)事件，在迅速啟動應急預案并妥善處置的同時，要及時、如實上報相關(guān)信息，不得隱瞞不報或遲報、漏報。
    開展四史教育的活動方案篇八
    為貫徹落實上級要求，深入開展宣傳“四德教育”活動，進一步弘揚“誠信包容、敢想敢干、追求卓越、創(chuàng)造奇跡”的社會新風尚，建設富強、活力、安居、博愛新成武，推動我校各項工作和諧健康發(fā)展，決定開展以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德建設為主要內(nèi)容的道德工程建設，特制定此實施方案。
    一、指導思想。
    高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以黨的十七大精神為指針，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以“創(chuàng)建和諧校園”思想為主線，以“六項和諧文明”創(chuàng)建活動和“十佳”創(chuàng)評活動為載體，在全校開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德建設，鍛造培育“誠信包容，敢想敢干、追求卓越、創(chuàng)造奇跡”的社會新風尚，提升我校師生整體形象，促進社會和諧。
    二、活動目標。
    一是以文明禮貌、助人為樂、愛護公務、保護環(huán)境、遵紀守法為目標，加強社會公德教育。
    二是以愛崗敬業(yè)，誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會為目標，加強職業(yè)道德教育。
    三是以尊老愛幼、男女平等、勤儉持家、鄰里和睦為目標，加強家庭美德教育。
    四是以正直無私、謙虛謹慎、團結(jié)友愛、勤奮奉獻、言行一致為目標，加強個人品德教育。
    三、健全機構(gòu)。
    我校要高度重視此項工作，成立領(lǐng)導小組，加強對活動的領(lǐng)導和督查，實行一把手負總責，專人負責落實、各部門齊抓共管的工作機制，切實把活動落到實處，力爭收到實效。
    組長：李洪學。
    四、深刻理解把握“四德”建設內(nèi)涵。
    要理解和把握社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德等“四德”建設的內(nèi)容和涵義，有針對性地組織開展宣傳教育活動，使廣大師生員工明是非、知榮辱，明確該做什么、不該做什么，有效規(guī)范自身言行，提高自身素質(zhì)。
    傷人、不吵架斗毆、不妨礙交通、不亂貼亂畫、不喧鬧擾民、不賭博迷信，鼓勵師生在社會上做一個好公民。
    （二）職業(yè)道德。職業(yè)道德是所有從業(yè)人員在職業(yè)活動中應該遵循的行為準則，涵蓋了從業(yè)人員與服務對象、職業(yè)與職工、職業(yè)與職業(yè)之間的關(guān)系。要大力倡導以愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會為主要內(nèi)容的職業(yè)道德。學校要引導廣大教師樹立強烈的職業(yè)榮譽感、歷史使命感和社會責任感，真正做到愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生、刻苦鉆研、嚴謹篤學、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取、淡泊名利、志存高遠。教師要自覺履行教書育人的神圣職責，反對拜金主義、享樂主義和極端個人主義；全面關(guān)心學生成長，熱愛學生，尊重學生，因材施教，循循善誘，形成相互激勵、
    教學。
    相長的和諧的師生關(guān)系；要刻苦鉆研、忠于職守，遵守各項規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行學校的教學計劃，完成教育教學工作任務，不斷提高教學質(zhì)量；要嚴謹篤學，恪守誠信，以高尚的情操教育和引導學生樹立正確的社會主義榮辱觀，增強學生熱愛祖國、服務人民的使命感和責任感。
    （三）家庭美德。家庭美德是每個公民在家庭生活中應該遵循的行為準則，涵蓋了夫妻、長幼、鄰里之間的關(guān)系。要大力倡導以尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結(jié)為主要內(nèi)容的家庭美德。尊老愛幼是要老有所養(yǎng)、幼有所教，養(yǎng)有所敬、教有所成；男女平等是要落實計劃生育政策，優(yōu)生優(yōu)育、晚婚晚育；夫妻和睦是要互相尊重、相敬如賓，相濡以沫、互愛互信；勤儉持家是要通過誠實勞動，勤勞致富、科技致富，不鋪張浪費；鄰里團結(jié)是要禮尚往來、互相幫助，及時化解矛盾糾紛。要在整個教育系統(tǒng)中進一步強化家庭美德建設，鼓勵師生在家庭里做一個好成員。
    （四）個人品德。個人品德是指人類個體以心理活動形式表現(xiàn)出來的道德觀念、道德情感、道德行為和道德品質(zhì)，是道德建設的基礎，是搞好社會公德、職業(yè)道德、家庭美德建設的前提和條件。個人品德的根源是人生觀和價值觀。要提倡以平和、理性、包容的心態(tài)為人處事，正確對待自己、他人和社會，正確對待困難、挫折和榮譽，學會自我緩解壓力、調(diào)節(jié)情緒、疏導心理，提高思想境界和情趣品位，培育樂觀、豁達、寬容的精神；反對不顧后果、意氣用事，鉆牛角尖、做事出格。要提倡以寬容的心態(tài)處理人際關(guān)系，有換位思考的思維，有寬己之心寬人的度量，有責人之心責己的胸懷，多溝通少誤解，多信任少猜疑，多寬容少計較，相互尊重，相互理解，相互信任，相互包容，相互支持，建立起團結(jié)、友愛、互助、和諧的人際關(guān)系；反對用利害來衡量人際交往，把人與人的關(guān)系建立在價值或金錢之上。要引導廣大師生在思想、工作和生活中，努力做到自我教育、自我完善、自我提高，鼓勵師生們在任何時刻、任何場合，努力爭做一個有道德的人。
    (一)完善學習制度。學校要因地制宜，利用現(xiàn)代化教學設施和各種教育手段，采取集中學習、專題講座、收看錄像和交流討論等多種有效方式，組織教師深入學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等文件精神，收集全國各地“四德”先進典型事跡，并樹立本?！八牡隆眱?yōu)秀榜樣，豐富學習內(nèi)容，提高學習實效。要加強“研學一體”，引導廣大教師把學習理論與指導實踐相結(jié)合起來，促進教師確立正確的社會公德、職業(yè)思想、個人品德觀念，不斷優(yōu)化教師的教育行為。
    (二)開展豐富活動。學校要充分發(fā)揮團隊組織職能，開展豐富多彩的主題教育；實施校園文化建設工程，組織開展青少年道德修養(yǎng)讀書活動；以活動為載體，堅持抓好民族精神、時代精神和社會主義榮辱觀教育，在學生中廣泛開展“十個一”主題教育實踐活動和“做一個有道德的人”實踐活動。在教職員工中深入開展“鑄師魂、銘師德”主題實踐活動，切實加強教師職業(yè)道德建設，為人師表，做人楷模。
    學生養(yǎng)成教育工作，通過推行“孝敬父母”、“尊敬師長”、“尊重他人”、“爭做好事”對品德優(yōu)秀的學生及時地予以表揚，保證養(yǎng)成教育的有效實施。
    1、孝敬父母。要求學生在日常生活中，為父母做一些力所能及的事情。如給父母端茶倒水、打掃衛(wèi)生、幫助父母洗衣服、擇菜、刷鍋碗、問寒問暖、請醫(yī)買藥等。學生如實記載所做實踐，經(jīng)家長審閱簽名后由班主任每月末收回。
    2、尊敬師長。要求學生每天為老師做一件力所能及的事。例如：見到老師主動招呼問好，積極完成老師分配的任務。自覺擦黑板、整理作業(yè)本、整理講臺、上課認真聽講，按時完成作業(yè)等。此卡由班主任征求任課教師意見后填寫。
    語，及時幫助同學解決困難，雨天為別人撐一把傘……此卡由學生干部填寫。
    4、爭做好事。要求學生愛護公物（課桌凳、墻壁、花草樹木、集體設施），保護環(huán)境，撿拾一片廢紙、一個塑料袋等，關(guān)心集體，積極參加公益勞動和學?；顒?，為辦集體爭榮譽。由班主任老師每月負責填寫。
    “四德”教育活動每月的表揚在班級范圍內(nèi)進行，由班主任依據(jù)家長、老師和班干部反饋的情況進行評比小結(jié)，每月評選出在孝敬父母、尊敬師長、尊重他人、爭做好事等方面表現(xiàn)優(yōu)秀的學生，通過班會對學生進行表揚，并利用班級黑板報予以通報表彰。學校每學期對教育資料進行匯總。學期末，針對存在問題，做好班級和學校的“四德”教育活動總結(jié)，評定學期“四德”標兵，給家長發(fā)喜報，利用下學期開學典禮進行表彰。
    (三)加大獎懲力度。要進一步加大對“四德”高尚和教書育人成績顯著的教師的表彰力度。同時，對“四德”考核不合格的教師，要按照有關(guān)程序，嚴格實行“一票否決制”，在崗位聘任、工資晉升、獎金發(fā)放等方面進行處罰。
    六、加強組織領(lǐng)導，確保取得實效。
    （一）強化組織領(lǐng)導，形成齊抓共管合力。我校要高度重視此項工作，成立領(lǐng)導小組，加強對活動的領(lǐng)導和督查，指導“四德”建設活動的開展。實行一把手負總責，專人負責落實、各部門齊抓共管的工作機制，切實把活動落到實處，確保收到實效。
    （二）加大宣傳力度，營造濃厚工作氛圍。要充分利用報紙、菏澤教育網(wǎng)、成武教育網(wǎng)和成武二中教育網(wǎng)等媒體和宣傳欄、黑板報、校園廣播、?？裙ぞ撸瑥V泛開展宣傳教育活動，形成濃厚的輿論氛圍。要落實專人負責信息宣傳和材料上報等工作。
    （三）加強督導考核，抓好各項工作落實。學校要把“四德”水平作為考核教師工作的重要內(nèi)容和職務評聘的重要依據(jù)，結(jié)合年度工作考核，采取教師自評、互評，學生、家長參評等方式，對全體教師進行專項考核，并將考核結(jié)果存入教師檔案。
    開展四史教育的活動方案篇九
    環(huán)境保護，南華爭先。然而南華的校園環(huán)境并不理想，學生的環(huán)保意識也不高，各種不環(huán)?，F(xiàn)象普遍存在。為幫助南華大學建設“綠色校園”，還南華學子一舒適的學習和生活環(huán)境。我校環(huán)保協(xié)會的'校園系列環(huán)?；顒釉谶@金秋之季正式展開了。
    二、活動目的及意義。
    1、美花廣場，凈化噴池。
    2、讓環(huán)保協(xié)會會員體驗清潔工工作的艱辛。
    3、宣傳環(huán)保，提高南華學子的環(huán)保意識。讓南華校園變得更美麗，從而使大家有一個舒適的學習和生活環(huán)境。
    三、活動主題。
    凈化校園環(huán)境，共建綠色校園。
    四、活動時間和地點。
    活動地點：南華廣場。
    (實際時間可能會因南華物業(yè)中心綠化清潔部或天氣狀況有所調(diào)整)。
    五、活動流程。
    (一)前期準備：
    1、10月17日中午召開環(huán)保協(xié)會理事會會議，分配給各部門具體工作。
    2、宣傳部在10月21日之前制作出以“保護校園環(huán)境”為主題的展板(一塊)和宣傳冊(50份)。
    3、辦公室在10月20日之前制作出關(guān)于“在校園內(nèi)不亂丟亂扔”的環(huán)保書(100份)。
    4、制作“愛護校園環(huán)境，請勿亂丟亂扔”的橫幅一條。
    5、組策部與南華物業(yè)中心綠化清潔部工作人員正式商定活動時間(活動時間盡量定到10月22日，即第七周周六)。
    6、10月20日召集環(huán)保協(xié)會全體會員召開“活動動員大會”。將會員分成領(lǐng)導小組(由會長負責)、環(huán)保宣傳組(由宣傳部長負責)、清潔噴池組(由組策部長負責)、廣場打掃組(有辦公室主任負責);將會員分配到各組，確定各組組員(其中清潔噴池組要求組員為7~8名男生)，明確各組職責，并做好相關(guān)準備工作。
    (二)活動開展：
    (各小組工作同時進行)。
    1、領(lǐng)導小組：協(xié)調(diào)各組工作并督促會員認真工作。
    2、環(huán)保宣傳組：宣傳環(huán)保知識，向路人發(fā)放環(huán)保宣傳冊;組織路人簽訂環(huán)保書，并在活動結(jié)束后黏貼到展板上;拍攝活動現(xiàn)場。
    3、清潔噴池組：自帶掃把，下池和南華物業(yè)中心綠化清潔部工作人員一起打掃噴池。要求：認真負責，不留死角。不怕苦，不怕累。
    4、廣場打掃組：自帶打掃工具，對南華廣場及周邊進行垃圾清理。
    (活動開展要求：會員要對人有禮貌，對工作要認真負責，服從安排。參加活動的會員左手需系好綠絲帶。)。
    (三)后期宣傳與總結(jié)：
    后期宣傳：借助網(wǎng)絡和媒體宣傳。(由宣傳部和組策部負責)。
    1、在南華大學bbs上發(fā)帖。
    2、寫新聞稿，聯(lián)系校記者團，向校報投搞。
    活動總結(jié)：
    1、組織參加活動的會員每人寫一份活動心得體會(要求1000字左右)。
    2、召開環(huán)保協(xié)會活動總結(jié)大會，分析總結(jié)本次活動。好的方面作為下次活動的經(jīng)驗，不足之處則作為教訓。
    一條橫幅、兩塊展板及一塊出展板的材料(三張白紙、一張紅紙和顏料、筆等)、四支水心筆、100份環(huán)保書和50份環(huán)保宣傳冊。衛(wèi)生工具(20把掃把，10個垃圾斗)。
    開展四史教育的活動方案篇十
    為了營造濃厚的生態(tài)市建設氛圍，根據(jù)瑞安市環(huán)保局、教育局、共青團溫州市委、市少工委和溫州都市報《關(guān)于開展“小手拉大手，共建生態(tài)市”環(huán)保主題教育的通知》精神，結(jié)合我校實際，制定“小手拉大手，共建生態(tài)市”環(huán)保主題教育實施方案如下：
    一、指導思想。
    以深入貫徹落實科學發(fā)展觀為指導，堅持“從我做起，帶動全家，推動社會”的活動思路，進一步推進環(huán)保教育的深入開展，把教育活動延伸到家庭和社會，廣泛發(fā)動全校小學生和家長積極參與到活動中來，培養(yǎng)家長和學生講綠色環(huán)保、倡生態(tài)文明、創(chuàng)美好家園的良好風尚，推動學生文明、家庭和睦、社會和諧，為瑞安生態(tài)市創(chuàng)建工作營造濃厚氛圍。
    二、活動安排。
    （一）20xx年11月底印發(fā)致全校學生家長的一封信。
    各班班主任負責將信發(fā)放于每位學生手里，由學生帶回家，將環(huán)保、文明、和諧的理念傳播到家庭、社區(qū)，倡議家長學習生態(tài)文明，養(yǎng)成綠色生活的習慣，號召家長在“小手拉大手”活動中起模范帶頭作用，做子女的榜樣，自覺改變?nèi)粘Ｉ钪胁晃拿骱筒画h(huán)保的習慣，積極參與到環(huán)境保護活動中去。
    （二）20xx年3月—4月開展一次全校性的綠色環(huán)保主題班隊會活動。
    組織全校少先隊員開展一次綠色環(huán)保主題班隊會，引導、組織少先隊員如何與家長一起學習文明公約，增強生態(tài)意識，養(yǎng)成環(huán)保習慣，與家長“手拉手”共建綠色家庭。
    （三）20xx年5月組織一次親子體驗活動。
    組織學生和家長代表利用課余時間，通過參觀瑞安市的生態(tài)村，了解生態(tài)村的情況，在開展的“小手拉大手，共造生態(tài)市”親子體驗活動中，讓學生和家長一起感受環(huán)境污染的危害性和保護環(huán)境的重要性。
    （四）20xx年12月進行一次環(huán)保知識普及教育。
    四、五、六年級各班布置一次特殊的家庭作業(yè)，由學生將《生態(tài)環(huán)保知識問卷》帶回家與家長共同完成答題，按時上交由學校統(tǒng)一評分，并由老師公布正確答案，同時要求學生將正確答案向家長反饋，從而把生態(tài)保護理念和節(jié)能減排等知識輸給學生，傳播到家庭。
    （五）開展環(huán)保生活事跡征集與征文活動。
    三—六年級組織一次綠色環(huán)保生活事跡征集活動，以征文形式征集家庭綠色環(huán)保事跡，并評定“手拉手和諧家庭”。每班先評選1名，并簡單寫寫自己與家人做的`有關(guān)環(huán)保的事跡，再由學校擇優(yōu)一名推薦給瑞安組委會。征文截止日期：20xx年2月28日（上交大隊部）。
    （六）開展一次環(huán)保滿意度調(diào)查。
    20xx年11月—12月在五—六年級開展一次環(huán)保滿意度調(diào)查，由抽樣調(diào)查的方式，分發(fā)學生帶回家并指定由家長完成調(diào)查表答題，并統(tǒng)一由班主任收回，于20xx年11月30日送大隊部。
    （七）組織開展專題活動。
    學校成立一支“小手拉大手，共建生態(tài)市”校園環(huán)保小分隊，四—六年級每班設立環(huán)保行為監(jiān)督崗，開展環(huán)保行為勸誡、監(jiān)督和評比活動；在校內(nèi)設立“環(huán)保生活意見箱”督查小分隊成員，對同學們反應的各類環(huán)保問題、不環(huán)保行為，定期進行收集整理。
    （八）組織一次社會實踐活動。
    在社會實踐課、慶祝活動、節(jié)假日等時期，成立“小手拉大手環(huán)保小衛(wèi)士行為隊”，設立生態(tài)文明監(jiān)督崗。組織學生走上街頭、走進社區(qū)，深入樓院，對市民不環(huán)保行為進行指導。
    三、活動要求。
    1、高度重視，加強領(lǐng)導。
    各班級要認真開展“小手拉在手，共建生態(tài)校、生態(tài)市”系列活動，服務青少年成長，推進生態(tài)文明創(chuàng)建的重大舉措，精心組織，把活動開展好。20xx年5月底將評選先進班級、個人，并向市組委會推選“手拉手和諧家庭”、“環(huán)保小衛(wèi)士”、環(huán)保小論文優(yōu)秀獎。
    2、結(jié)合實際，精心組織。
    各年段、各班要根據(jù)本年段、本班的實際創(chuàng)造性開展活動，讓每一名學生及其家庭都參與到活動中來。在活動實施過程當中，各年段、各班要做好學生在校外開展活動的組織、安全、秩序等問題。
    3、廣泛動員，注重宣傳。
    在活動開展過程中，要注意整合各種社會資源，充分發(fā)揮學校、家庭庭、社會等教育機構(gòu)的重要作用，為活動開展提供有力保障，同時做好活動宣傳報道工作，為活動開展營造良好的氛圍。
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    開展四史教育的活動方案篇十一
    一、活動主題：不忘初心，牢記使命二、活動目的：
    通過參觀學習讓全體黨員了解原紅二十五軍在陜西關(guān)中建立最早紅色根據(jù)地的艱難歷程，深切緬懷“紅二十五軍”策應中央紅軍北上建立的不朽功勛；不忘初心、牢記使命，進一步發(fā)揮黨員先鋒模范作用，以實際行動繼承和發(fā)揚革命傳統(tǒng)。
    三、活動時間：2018年7月21日（本周六）。
    四、活動地點：xx縣xx鎮(zhèn)五、人員范圍及人數(shù)：全體黨員。
    六、活動過程。
    路線：門口（7點鐘）——（7:15分）——（8點）——xx縣xx鎮(zhèn)。大巴電話：車牌號：
    集合，前往目的地。
    a．王負責清點人數(shù)。上午7點集合——門口。b．強負責清點人數(shù)。上午7：15分集合——。c．劉負責清點人數(shù)。上午7:20分——。d．劉清點人數(shù)。上午8點——米旗店。e．上午10點。到達目的地：xx縣xx鎮(zhèn)。1、車上：書記講話，活動目的、注意事項。2、參觀學習：
    a.集合b.參觀學習紅二十五軍軍部舊址、鄂豫陜省委擴大會議舊址、xx鎮(zhèn)區(qū)蘇維埃政府舊址。（1小時左右）。
    （王負責）若有講解，邀請講解參觀，若無講解集中參觀。3、重溫入黨誓詞。
    a.集合。在紀念館院子“不忘初心，牢記使命”下。
    xx鎮(zhèn)農(nóng)家樂。（農(nóng)家樂：***）：上山約兩公里6、答題活動。
    主持：王；工作人員：劉、張8、下午行程（張）9、16:30集合返回。
    10、原路返回，車上通過手機發(fā)表學習感想。七、要求。
    1、本次活動為支部集體活動，原則上全體黨員均需參加；若無法參加，需在7月19日前向書記請假。
    2、全體黨員需佩戴黨徽，服裝不限。
    3、如遇下雨、大風等特殊天氣情況，本次活動將推后進行。八、準備物資1、三箱礦泉水（王）。
    1、王、詹負責維持秩序。
    某公司黨支部xxx年7月19日。
    開展四史教育的活動方案篇十二
    黨的十八屆四中全會對大力學習宣傳憲法，全面推進依法治國和依憲治國，加快建設社會主義法治國家，提出了新的更高要求。根據(jù)全國人大常委會的決定，從今年起將12月4日正式設立為國家憲法日(原為全國法制宣傳日)。為做好今年第一個國家憲法日的宣傳教育活動，同時結(jié)合全省社區(qū)法制宣傳日工作實際，現(xiàn)就永順縣開展“12.4”國家憲法日暨全省社區(qū)法制宣傳日宣傳活動作如下方案：
    堅持依憲治國，樹立憲法權(quán)威。
    以黨的十八屆四中全會精神為指導，采取多種形式，集中開展以憲法為核心的法治宣傳教育活動，在全社會樹立憲法權(quán)威，提高憲法意識，弘揚憲法精神，形成全社會自覺學法守法用法的良好氛圍，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢營造良好社會環(huán)境。
    20xx年“12?4”國家憲法日暨全省社區(qū)法制宣傳日系列宣傳活動從11月下旬開始，到12月上旬結(jié)束。
    1、電視宣講活動
    在12?4國家憲法日期間，縣電視臺制作一期憲法宣傳講話專題一期，由縣人大領(lǐng)導主講。
    2、集中宣傳活動安排
    (1)主場具中宣傳
    活動主題：永順縣“12?4”國家憲法日暨全省社區(qū)法制宣傳日廣場集中宣傳活動
    活動時間：12月4日上午9點至12點
    活動地點：縣休閑文化廣場
    參加單位:縣委辦、縣人大辦、縣政府辦、政法委、縣委宣傳部、縣法院、縣檢察院、縣公安局、縣司法局、縣森林公安分局、縣交警大隊、縣消防大隊、縣農(nóng)辦、縣教育局、縣交通局、縣經(jīng)信局、縣商務局、縣住建局、縣發(fā)改局、縣衛(wèi)生局、縣人社局、縣民政局、縣農(nóng)業(yè)局、縣林業(yè)局、縣環(huán)保局、縣國土局、縣城管執(zhí)法局、縣安監(jiān)局、縣食藥監(jiān)局、縣工商局，每個單位派3一5人參與集中宣傳活動。
    (2)分場:各單位在本單位臨街懸掛宣傳橫幅一條，重點鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)開展社區(qū)法制宣傳一次。
    宣傳形式：
    (2)分場:各鄉(xiāng)鎮(zhèn)在轄區(qū)繁華地段，通過懸掛橫幅，接受群眾咨詢，布置宣傳展架，發(fā)放宣傳資料、手冊、書籍等形式，開展教育宣傳。
    （3）各單位、各部門要在活動期間自行組織開展一次法制講座。
    (一)深入學習宣傳黨的十八屆四中全會關(guān)于加快推進依法治國的戰(zhàn)略部署，大力宣傳法治中國建設，宣傳全面推進依法治國基本方略，堅持黨的領(lǐng)導、人民當家作主、依法治國有機統(tǒng)一深化政治體制改革，加快推進社會主義民主政治制度化、規(guī)范化、程序化，建設社會主義法治國家，發(fā)展更加廣泛、更加充分、更加健全的人民民主。堅持依法治國、依法執(zhí)政、依法行政共同推進，堅持法治國家、法治政府、法治社會一體建設。
    (二)集中開展憲法和憲法精神學習宣傳。深入學習憲法的基本原則和基本內(nèi)容，牢固樹立一切權(quán)力屬于人民的觀念，牢固樹立權(quán)利與義務相統(tǒng)一的觀念。堅持法律面前人人平等，任何組織或者個人都不得有超越憲法法律的特權(quán)，一切違反憲法法律的行為都必須予以追究。自覺崇尚憲法、遵守憲法，提高憲法意識，維護憲法權(quán)威。
    (三)大力宣傳中國特色社會主義法律體系。宣傳中國特色社會主義法律體系的基本構(gòu)成、基本特征和主要內(nèi)容，宣傳國家基本法律，大力弘揚法治精神，牢固樹立社會主義法治理念，大力推進全社會學法尊法守法用法。
    (四)社區(qū)法制宣傳活動重點宣傳與保障和改善民生密切相關(guān)法律法規(guī)。大力宣傳勞動就業(yè)、收入分配、社會保障、醫(yī)療衛(wèi)生、社會治安、道路安全、消防安全等相關(guān)法律法規(guī)，宣傳維護社會公平正義、依法表達利益訴求相關(guān)法律法規(guī)，引導公民依照憲法和法律行使權(quán)利、履行義務，通過法律途徑解決矛盾糾紛，維護合法權(quán)益，促進社會和諧。
    (一)高度重視，加強領(lǐng)導。各部門要高度重視“12?4”憲法宣傳日活動，圍繞中心工作，結(jié)合實際，認真部署，切實實開展系列活動宣傳活動。
    (二)面向基層，服務群眾。要結(jié)合不同人群的特點和需求要緊緊圍繞“法律六進”，開展有針對性的法制宣傳教育活動。要深入基層社區(qū)、農(nóng)村和單位，通過組織法律咨詢、法制講座、發(fā)放法制宣傳資料、舉辦法制文藝演出等豐富多彩的宣傳活動，把法律知識和法治精神送進千.家萬戶，幫助廣大群眾解決身邊的法律問題，引導群眾依法表達利益訴求，維護自身的合法權(quán)益。
    (三)拓寬渠道，加大宣傳。各部門要根據(jù)安排積極組織，重點抓好主要活動項目和宣傳內(nèi)容的落實，進一步擴大普法和法治永順建設的影響力。要充分發(fā)揮報刊、廣播、影視、網(wǎng)絡等大眾傳媒的優(yōu)勢，及時與宣傳部門取得聯(lián)系，加強溝通與協(xié)作，在媒體上開辟法制宣傳專欄、專版、專題，制作播出高質(zhì)量的法制宣傳新聞，加強對“124”憲法宣傳日活動開展情況的新聞報道工作，展示宣傳活動盛況和成效，營造良好的宣傳聲勢。
    開展四史教育的活動方案篇十三
    安全警示教育是高校學生工作的重要內(nèi)容之一，應該怎樣策劃活動呢?下面是有開展警示教育。
    活動方案。
    歡迎參閱。
    為落實湖北煤監(jiān)局關(guān)于集中開展煤礦事故警示教育活動的通知(鄂煤監(jiān)察〔20xx〕82號)的精神，扎實開展煤礦安全生產(chǎn)宣傳教育工作，推進煤礦安全生產(chǎn)宣傳教育工作科學化、制度化、規(guī)范化，全面提高煤礦從業(yè)人員安全素質(zhì)，促進安全生產(chǎn)，特制訂我礦開展煤礦事故警示教育活動實施方案。
    一、指導思想和工作目標。
    堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面認識和把握煤礦困難時期安全生產(chǎn)的特點和規(guī)律，堅持以人為本，堅持安全發(fā)展，堅持正面宣傳為主，以引導我礦各部門、各工種更加重視安全生產(chǎn)工作、提高全礦職工安全意識和安全技能為重點，推進安全文化建設，增強安全生產(chǎn)宣傳教育的針對性和有效性，真正做到把歷史上的事故當成今天的事故看待，警鐘長鳴;把別人的事故當成自己的事故看待，引以為戒;把小事故當成大事故來分析，舉一反三。
    二、組織機構(gòu)。
    為確保我礦安全生產(chǎn)宣傳教育活動得到有效落實，煤礦成立安全生產(chǎn)宣傳教育領(lǐng)導小組。
    組長：武志斌(礦長)。
    副組長：余毅(總工程師)、胡運付(常務副礦長、安全副礦長)。
    成員：鐘壹、張勝軍、郭友全、揚中泉、孫伯順、吳斌、李天祥、滕華庭領(lǐng)導小組下設辦公室在生產(chǎn)技術(shù)科，鐘壹兼任辦公室主任，主要負責收集和處理安全生產(chǎn)宣傳教育的具體工作。
    三、工作重點和活動內(nèi)容。
    (一)緊緊圍繞湖北省煤監(jiān)局、鶴峰縣安監(jiān)局關(guān)于加強煤礦安全生產(chǎn)的一系列方針政策，認真貫徹落實國家、省、州、縣安全生產(chǎn)工作的方針政策和安排部署，深刻理解堅持安全發(fā)展、做好安全生產(chǎn)工作的重要性，牢固樹立“安全發(fā)展理念”，堅持用科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)煤礦安全生產(chǎn)工作，加大安全生產(chǎn)方針和法制宣傳教育力度，以《四川瀘州市桃子溝煤礦“5.11”事故警示教育片》、《湖南省煤業(yè)集團金竹山礦業(yè)有限公司土朱煤礦“3.17”較大瓦斯爆炸事故警示教育專題片》兩個警示教育光盤為載體，警鐘長鳴、引以為戒、舉一反三，形成良好的警示教育氛圍，使煤礦從業(yè)人員從思想上增強安全意識。
    (二)進一步推進煤礦從業(yè)人員安全培訓工作，加強煤礦各級人員的教育培訓。從宣傳教育活動入手，組織工人學習《煤礦安全規(guī)程》、《煤礦安全質(zhì)量標準化標準》、《作業(yè)規(guī)程》、《操作規(guī)程》等安全生產(chǎn)基礎知識，切實提高員工標準化作業(yè)水平和實際操作能力。
    (三)以煤礦事故警示教育活動實施為契機，確定每月30日為安全生產(chǎn)警示教育日。
    (四)圍繞“雙七條”規(guī)定，以預防發(fā)生較大及以上瓦斯、水害、運輸?shù)仁鹿蕿橹攸c，對照事故教訓認真組織開展自查自糾，把隱患當成事故來分析，防止僥幸心理釀成大禍。
    (五)加強煤礦安全宣傳教育陣地的建設，形成強烈的安全文化氛圍。建立固定的安全宣傳教育專欄，每月更新一次宣傳內(nèi)容，經(jīng)常對職工進行安全知識教育;在礦井醒目地點設置安全標語等;充分利用班前會等時機對職工進行安全教育。
    (六)通過觀看煤礦事故警示教育片，組織反思大討論，對典型事故進行剖析，吸取事故教訓，講解安全知識，強化安全意識，推動安全生產(chǎn)。
    四、工作要求狠抓落實，煤礦加大安全生產(chǎn)宣傳教育的投入，保證安全生產(chǎn)宣傳、教育、培訓所需經(jīng)費;把宣傳教育活動與安全生產(chǎn)管理有機結(jié)合起來，與解決當前安全生產(chǎn)的難點問題結(jié)合起來。
    為深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，進一步夯實安全生產(chǎn)基礎，緊扣“科學發(fā)展，安全發(fā)展”活動主題，構(gòu)建安全生產(chǎn)長效機制，提升安全管理水平，如下實施方案：
    一、組織領(lǐng)導。
    組長：
    常務副組長：
    副組長：
    成員：
    領(lǐng)導組下設辦公室，辦公室設在安全管理部。
    辦公室負責人：
    聯(lián)系電話：-。
    二、指導思想。
    深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針和安全發(fā)展的指導原則，認真貫徹落實國家、省、市有關(guān)安全生產(chǎn)的法律法規(guī)、文件和會議精神，結(jié)合“安全生產(chǎn)年”、“安全生產(chǎn)月”等活動的部署要求，圍繞活動主題，增強安全意識，提高安全技能，推進安全文化建設，提升事故防范能力，消除安全生產(chǎn)隱患，堅決遏制重特大責任事故發(fā)生，為做好明年的安全工作打下良好的基礎。
    勿忘前車之鑒，安全警鐘長鳴。
    3、通過開展安全警示教育活動，增強干部職工的安全意識和危機意識，實現(xiàn)由“要我安全”向“我要安全”、“我能安全”、“我會安全”轉(zhuǎn)變。
    “安全警示教育”活動分為日常警示教育和集中警示教育。日常警示教育每天8點交接班時或每日班會舉行。集中警示教育每月開展一次，具體時間為每月8號。
    1、事故案例教育。
    (1)、利用晨光報進行安全警示教育。
    (2)、對歷年全國發(fā)生的主要事故分類型進行收集整理，并于每月8號通過oa發(fā)送到各單位。要求各單位對典型事故案例進行深化學習，確?；顒悠陂g每個專業(yè)事故案例學習不少于2起，對事故進行剖析、講解，特別是從中汲取事故教訓，引以為戒。
    七、警示教育要求。
    (一)加強組織領(lǐng)導。要充分認識開展“安全警示月”活動的重要意義，認真貫徹落實國家、省、市對安全生產(chǎn)工作的重大部署，加強組織領(lǐng)導，切實提高活動質(zhì)量和公司安全管理水平。
    (二)加強宣傳工作。要努力宣傳先進典型，傳播安全理念，加大宣傳力度，大力宣傳“安全警示月”活動中的好經(jīng)驗、好做法。
    為構(gòu)建安全生產(chǎn)長效機制，提升安全管理水平，根據(jù)潞礦安字【20xx】192號文件要求，特建立祥升礦安全警示教育體系，并制定如下實施方案：
    一、組織領(lǐng)導。
    組長：
    副組長：
    成員：領(lǐng)導組下設辦公室，辦公室設在安監(jiān)部。
    辦公室主任：
    辦公室副主任：
    聯(lián)系電話：
    二、指導思想。
    以科學發(fā)展觀為指導，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”方針，創(chuàng)新形式、豐富內(nèi)容、注重實效，增強干部員工的安全意識和危機意識，提高安全生產(chǎn)的管理水平，實現(xiàn)全面安全、本質(zhì)安全、持久安全。
    安全第一、預防為主、綜合治理。
    3、通過開展安全警示教育活動，增強干部職工的安全意識和危機意識，實現(xiàn)由“要我安全”向“我要安全”、“我能安全”、“我會安全”轉(zhuǎn)變。五、警示教育時間“安全警示教育”活動分為日常警示教育和集中警示教育。集中警示教育每季度開展一次，具體時間為每季度第二個月的1日至15日。
    由于特殊情況，第一季度的時間為：20xx年3月16日—20xx年3月31日。
    3、各單位實行周一學技能，周二、五學“規(guī)程案例”，周一至周日現(xiàn)場“手指口述”訓練，每班必須充分利用崗前儀式10分鐘時間進行日常安全警示教育，結(jié)合實際，開展“每日一題、每周一案例、每月一評、每季一考”活動，由安監(jiān)部負責日常檢查。
    1、安全形勢教育。由安全文化體系牽頭開展一系列活動：
    (2)、黨群辦要適時開展安全知識競賽、安全征文、安全宣誓、演講比賽等活動;。
    (3)、各單位會議室要張貼安全警示條幅，開辦安全專欄。
    2、事故案例教育。由安監(jiān)部牽頭開展：
    (1)、利用井上廣播或在井口牌板對典型案例進行警示教育;。
    (2)、對歷年全國、集團公司及我礦發(fā)生的主要事故進行收集整理，并下發(fā)到各單位。各單位對典型事故案例進行深化學習，確?；顒悠陂g每個專業(yè)事故案例學習不少于2起，對事故進行剖析、講解，特別是從中汲取事故教訓，引以為戒。
    3、法律、法規(guī)教育。安監(jiān)部要開展針對國家重大安全生產(chǎn)方針、政策、新頒發(fā)的安全生產(chǎn)法律法規(guī)進行多種形式的培訓學習。
    4、會議精神、文件制度教育。各單位要對公司、礦安全工作會議精神、安全生產(chǎn)一號文件、安全生產(chǎn)相關(guān)制度、規(guī)程規(guī)定、管理辦法、技術(shù)措施等進行集中學習。
    5、調(diào)度室、礦兼職救護隊牽頭組織，各單位、各部門開展。
    應急預案。
    演練活動。
    6、在每季度警示教育活動開始之前，各生產(chǎn)業(yè)務不是必須制定出本專業(yè)季度集中警示教育重點內(nèi)容下發(fā)相關(guān)單位，并負責檢查及考核。各單位要按照職工工種的不同分別進行有針對性的警示教育。
    7、各單位要建立《安全警示教育人員登記及考核成績表》(附件)，并在活動結(jié)束后將此表格(連同電子版)上交安監(jiān)部。安監(jiān)部根據(jù)附件內(nèi)容進行匯總，并進行通報。
    八、警示教育要求。
    1、各單位、各部門要加強對安全警示教育活動的組織領(lǐng)導，做到單位正職親自抓，具體落實安全警示教育活動期間自身的責任，強化各項措施，確保安全警示教育活動扎實有效。
    2、各單位、各部門要嚴格按照警示教育活動形式及內(nèi)容及進行貫徹落實。每季度活動結(jié)束后，根據(jù)工作態(tài)度及情況按照獎懲規(guī)定標準對部門或單位負責人進行對等獎罰，考核結(jié)果與自主抓安全掛鉤。
    開展四史教育的活動方案篇十四
    一、活動主題：
    愛護環(huán)境，人人有責；撿拾垃圾，從小事做起！
    二、活動背景：
    人類中有一個地球，保護環(huán)境，就是保護我們自己。環(huán)境意識應從孩子開始培養(yǎng)。初中教育是學校教育的基礎工程，使學生從小形成環(huán)境觀念，養(yǎng)成良好的保護環(huán)境的行為和習慣，是形成良好環(huán)境群體的基礎，是提高全社會、全民族素質(zhì)的關(guān)鍵。教育學家陳鶴琴先生說：“怎樣的環(huán)境，就得到怎樣的刺激，獲得怎樣的印象，從所得的印象中，發(fā)生于印象有關(guān)的動作。”因此，我校團委決定進行一次以環(huán)保教育為主題的撿垃圾活動，從而培養(yǎng)學生熱愛大自然，熱愛祖國美麗河山的情感，從小確定：“愛護環(huán)境，人人有責”的觀點，充分體驗參與實踐活動的喜悅之情。
    二、活動準備：
    1.垃圾袋、抹布（學生自備）。
    2.旗幟（2.0×1.3）。
    3.照相機（辦公室）。
    四：活動目的。
    1.進一步了解環(huán)境污染的危害，萌發(fā)保護環(huán)境的意識，愿意做環(huán)保小衛(wèi)士，積極參與環(huán)保行動。
    2.開闊孩子的視野，豐富孩子的知識面，促進孩子的社會性發(fā)展。
    3.通過實踐活動，體驗集體活動的快樂。
    4.動員初一預備團員，初二團員，通過宣傳垃圾的危害，是學生認識減少垃圾的重要性，并將學生的認識整理后通過各種媒體如：班級主題班會，黑板報，校園廣播等進行宣傳，并落實到學生的實踐活動中。
    五、活動對象：
    初一預備團員、初二全體團員。
    六、活動時間：
    20xx年10月26日下午第七節(jié)（弘德樓前）。
    七、活動地點：
    初一年級：體育場初二年級：金鼎公園。
    八、注意事項：
    1.清點人數(shù)兩次，學生按安排具體活動（4:30第一次，5:30第二次）。
    2.年級組政教人員注意學生交通安全等。
    3.活動后要求學生認真仔細洗手。
    開展四史教育的活動方案篇十五
    1、通過交流、辨析、調(diào)查等活動，獲得安全使用家電的基礎常識。
    2、掌握一些常用家電的正確操作方法。
    3、養(yǎng)成正確使用家電的良好生活習慣。
    1、通過交流、辨析、調(diào)查等活動，獲得安全使用家電的基礎常識。
    掌握一些常用家電的正確操作方法。
    培養(yǎng)正確使用家電和燃氣的良好習慣。
    一、認一認書上呈現(xiàn)的各種家用電器，說一說：自己家里有哪些家用電器?各有什么作用?
    二、小組交流：
    1、家用電器使用應注意哪些安全事項?
    2、把自己知道的使用電器的安全注意事項寫在書本“我還知道”欄里，再說給大家聽聽。
    3、教師歸納：
    使用家電前要看懂說明書;有些家電使用時人不能離開;使用后要注意關(guān)閉電源。
    三、辨析：
    1、仔細看看書上的幾種操作方法，評一評，這樣做對嗎?為什么?
    2、集體朗讀“提示”內(nèi)容，明確正確的操作事項。
    3、評一評，自己安全使用家電和燃氣嗎?平時哪些做法是正確的?哪些做法需要改正?
    四、課外延伸：
    回家與父母一起做個小調(diào)查，調(diào)查家里用電用氣的做法。預防觸電，預防火災，養(yǎng)成安全用電，安全用燃氣的自覺行為。
    開展四史教育的活動方案篇十六
    為深入推進全室人員道德建設，弘揚社會正氣，全面建設文明和諧單位，決定在今后一個時期內(nèi)，在全室大力組織實施“四德工程”，推進全員道德建設，特制定本實施方案：
    一、指導思想。
    建設，全面提高公民道德素質(zhì)，為建設文明和諧供銷社提供強大精神動力和有力道德支撐。
    二、建設內(nèi)容與基本要求。
    社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德，這“四德”是一個有機的統(tǒng)一體，其外延由大到小，內(nèi)涵由淺到深，共同構(gòu)成一個完善的道德體系?！八牡隆苯ㄔO水平事關(guān)整個社會道德水平高低，事關(guān)和諧供銷社建設成效。
    （一）突出“愛心誠信”，推進社會公德建設。倡導文明禮儀，營造良好公共秩序，開展社會志愿服務，改進城鄉(xiāng)人文環(huán)境，引導人們心存博愛之心，以真摯的愛心善待她人、善待社會、善待自己，人人爭做一個有愛心的人，在全社會形成文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法的社會風尚。
    （二）突出“愛崗奉獻”，推進職業(yè)道德建設。廣泛開展共鑄誠信活動，培養(yǎng)誠信觀念和規(guī)則意識，健全社會信用體系，引導人們心存誠信意識，以正確的態(tài)度對待工作、對待職業(yè)，人人爭做一個有誠信的人，形成愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會的職業(yè)操守。
    （三）突出“互敬互愛”，推進家庭美德建設。大力開展孝老愛親活動，倡揚文明家風，心存感恩之心，正確處理夫妻、長幼、鄰里之間的關(guān)系，人人爭做一個有孝心的人，形成尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結(jié)的和諧氛圍。
    道正派、勇于擔當、團結(jié)互助的個人品質(zhì)。
    經(jīng)過幾年的努力，全室公民道德建設取得明顯進展，進一步確立社會主義道德價值取向，八榮八恥觀念深入人心，形成比較健全的道德行為規(guī)范體系；進一步提高全員道德素質(zhì)，講責任、守規(guī)則、有愛心、知禮儀成為人們的自覺追求和實踐；進一步優(yōu)化全室人文環(huán)境、文化生態(tài)，人際關(guān)系、工作秩序、公共環(huán)境、道德聲望得到明顯改進和提升；進一步推進全員道德建設工作制度化、體系化，建立起配套健全的長效工作機制。經(jīng)過工作，盡快打造起“誠實守信的誠信品牌、扶危濟困的愛心品牌、愛老敬老的孝德品牌”三大品牌，建立起“理論研究、道德評議、工作示范、宣傳教育”四大基地，使全室“四德”建設工作上新水平。
    三、道德教育實踐活動及實施要求。
    （一）社會公德教育實踐活動及要求。
    1、開展“告別不文明行為”活動。重點解決亂扔亂倒、亂貼亂畫、亂停亂放、損壞公物等不良道德問題，培育全員自覺遵守社會公德的思想意識，形成良好的社會道德風尚；重點解決亂穿馬路、踐踏草地、加塞搶座等不良道德問題，引導全員講秩序、講禮讓、講愛心，形成良好的社會文明秩序；重點解決隨地吐痰、大聲喧嘩、談吐不雅等不良道德問題，倡導全員養(yǎng)成良好的文明習慣，營造講究衛(wèi)生、愛護環(huán)境、文明禮貌的風尚；重點解決單位中存在的待人冷漠、孤芳自傲、態(tài)度蠻橫等不良道德問題，倡導工作人員養(yǎng)成謙虛待人、熱情服務、盡職盡責的良好品行，在全室構(gòu)建文明和諧的人際關(guān)系。
    尚，愛護環(huán)境。宣揚愛國熱情，弘揚社會正氣，增強愛國熱情。進一步繼承和發(fā)揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。開展中華傳統(tǒng)文化活動，教育引導廣大干部職工群眾感恩黨、感恩父母、感恩師長、感恩社會，增強民族凝聚力，把傳統(tǒng)節(jié)日打造成職工群眾樂于參與、愉悅身心、接受教育、融洽關(guān)系、增進團結(jié)、提高思想道德水平的平臺。
    3、開展志愿者服務活動。以關(guān)愛幫困、便民利民為重點，為殘疾人、社會困難群眾提供生活救助和照料服務，弘揚扶危濟困、助人為樂的傳統(tǒng)美德，情注公益，奉獻社會。倡導文明行為，勸導不文明行為，促進社會主義精神文明發(fā)展。
    明、健康、科學的生活方式，充分發(fā)揮其對思想道德建設進行輿論引導和社會監(jiān)督的作用。
    （二）職業(yè)道德教育實踐活動及要求。
    1、開展公民基本道德行為40則普及活動。廣泛開展公民基本道德行為40則普及行動，與機關(guān)文化建設結(jié)合起來進行，增強規(guī)范規(guī)則意識，并自覺踐行。
    2、開展共鑄誠信活動。引導全員以正確的態(tài)度對待工作、對待職業(yè)，在職在崗扎實工作、積極奉獻，形成良好的職業(yè)道德情操。
    （三）家庭美德教育實踐活動及要求。
    1、開展愛老敬老獻愛心活動。利用母親節(jié)、父親節(jié)、老人節(jié)等愛老敬老節(jié)日，號召全員積極為父母辦實事、盡孝心，給父母更多的關(guān)愛形成愛老敬老的濃厚風氣。
    2、開展感恩奉獻活動。在家庭中倡導敬老愛幼的中華傳統(tǒng)美德，帶頭加入到感恩活動中來，在家庭感恩父母，感謝父母的養(yǎng)育之恩；在單位感恩同事，感謝同事們的關(guān)懷培養(yǎng)、幫助支持之情；在社會感恩她人，感謝她人付出了奉獻為我們營造了良好工作生活環(huán)境條件。經(jīng)過時時感恩，處處感恩，進一步增加愛心，增強社會責任感，更深入地參與到社會中來，主動奉獻社會，促進社會和諧。教育引導孩子學會感恩，愛父母、愛老師、愛她人，愛社會，對其灌輸長幼有序、互幫互助、熱愛公益、奉獻社會的思想，培養(yǎng)孩子的善良之心、責任之心。
    （四）個人品德教育實踐活動及要求。
    動，塑造個人道德情操，提升個人道德品質(zhì)。組織干部職工群眾進行道德實踐，在實踐中陶冶情操，堅持善良和正義，抵制邪惡和私欲，從而塑造高尚的個人品德，促進人的全面發(fā)展。
    四、領(lǐng)導組織保障措施。
    實施“四德工程”建設是一項長期的復雜的社會系統(tǒng)工程，涉及到社會的每一名成員，要求迫切，任務繁重。要切實加強組織領(lǐng)導，確?！八牡鹿こ獭苯ㄔO順利實施，促進全室的道德素質(zhì)顯著提升。
    德”建設融入到工作學習、日常生活等各個方面。圍繞在社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設中存在的突出問題，制定“四德工程”實施規(guī)劃和工作方案，扎實推進“四德”建設。
    （二）加大宣傳教育。充分發(fā)揮宣傳陣地的作用，多角度、大密度地進行宣傳教育，形成濃厚的輿論氛圍，讓“四德”宣傳教育活動家喻戶曉、深入人心。切實加強輿論監(jiān)督力度，褒揚高尚道德，譴責不良行為，努力營造追求真善美、抵制假惡丑的良好氛圍。要發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、推樹道德模范，讓大家從心里感到佩服可信，愿意向先進看齊，發(fā)揮典型的示范引導作用。
    遇，不講道德的人受到應有懲戒。加強對“四德工程”建設各項活動的檢查指導，及時解決存在的問題，總結(jié)推廣先進經(jīng)驗做法，推動全室“四德工程”建設工作深入開展。
    附件：
    “四德工程”主題教育領(lǐng)導小組成員名單。
    組長：副組長：
    成員：
    xxxx辦公室，xxx同志兼任辦公室主任。
    13領(lǐng)導小組辦公室設在。
    開展四史教育的活動方案篇十七
    學好黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史是牢記黨的初心和使命的重要途徑，是黨員的一門重要必修課，也是愛國主義教育的重要組成部分。為深入貫徹落實***總書記考察上海重要講話精神，推動社區(qū)黨員、干部學好用好歷史，以史鑒今、資政育人，根據(jù)《關(guān)于開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學習教育的實施方案》精神，以及**區(qū)《關(guān)于開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學習教育的實施方案》要求，在全社區(qū)黨員、干部中開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學習教育?，F(xiàn)結(jié)合本街道實際，提出如下實施方案。
    堅持以***新時代中國特色社會主義思想為指導，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，把開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學習教育作為一項重要的政治任務抓好抓實。要把學習貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重，同學習馬克思主義基本原理貫通起來，同學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史結(jié)合起來。
    (一)永葆堅定信念。
    要把學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史作為堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進的必修課，增強認識把握歷史規(guī)律和歷史趨勢的能力，知其所來、明其所趨，繼往開來、堅定前行，以“挑最重的擔子，啃最硬的骨頭”的韌勁，建設“宜居樂學”的**社區(qū)，為推動**發(fā)展實現(xiàn)逆勢飛揚貢獻力量。
    (二)永葆奮斗精神。
    要清醒看到前進的道路上依然充滿艱難險阻、依然要進行艱苦卓絕的偉大斗爭，以史鑒今、以史為師，充分汲取歷史智慧和經(jīng)驗，更加堅定地走好新時代長征路，瞄準“三大任務”“一大平臺”，扭住強化“四大功能”，圍繞加快建設“五個中心”、持續(xù)打響“四大品牌”、優(yōu)化“橋”式黨建、引領(lǐng)社區(qū)治理，推動改革開放再出發(fā)，久久為功、綿綿用力，奮力取得新的更大突破，繼續(xù)書寫更加輝煌的歷史篇章。
    (三)永葆為民情懷。
    要牢記我們黨來自人民、植根人民，把滿足人民群眾對美好生活的向往作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，強化社區(qū)黨員隊伍和基層黨組織建設。緊緊依靠人民群眾，更加自覺地走群眾路線、拜人民為師，更好地服務人民、造福人民，充分激發(fā)人民群眾中蘊藏的無窮智慧和力量，在城區(qū)共建共治共享中把“城市，讓生活更美好”演繹得更加精彩，筑牢我們黨長期執(zhí)政最堅實、最可靠的群眾根基。
    (四)永葆擔當本色。
    要按照***總書記為上海發(fā)展勾畫的宏偉藍圖，傳承上海作為黨的誕生地的初心和使命，突出上海作為改革開放前沿窗口的激情和創(chuàng)造，體現(xiàn)上海矢志建設具有世界影響力的社會主義現(xiàn)代化國際大都市的能力和擔當，充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用，攻堅克難，真抓實干，爭當善作善成的實干家，為**奮力創(chuàng)造新時代新奇跡作出更大貢獻。
    (一)精心組織學習教育。
    1.貫徹學習主旨。把開展“四史”學習教育作為建立不忘初心、牢記使命長效機制的重要內(nèi)容抓實抓好。組織引導黨員、干部把學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史同學習***新時代中國特色社會主義思想，學習《***關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》，學習***總書記重要講話中有關(guān)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史的重要論述結(jié)合起來，不斷深化對不忘初心、牢記使命的認識和理解。
    2.加強中心組學習。堅持領(lǐng)導干部自學與黨工委中心組學習相結(jié)合，堅持集中培訓與在線學習相結(jié)合，堅持講專題黨課與交流學習相結(jié)合。要把黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史作為重要內(nèi)容，結(jié)合慶祝中國共產(chǎn)黨成立、新中國成立、改革開放、上海解放、浦東開發(fā)開放等重要節(jié)點，結(jié)合**、**建設發(fā)展歷程中的重要時刻、重大事件、先進人物、典型事跡等，組織開展集中學習、交流研討、調(diào)研考察和聯(lián)組學習，全年不少于4次。
    3.強化黨員教育。黨員、干部日常教育培訓要把學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史作為重要內(nèi)容，列入年度計劃。黨支部要通過“三會一課”及主題黨日活動將學習教育貫穿基層黨組織全年組織生活始終。要組織黨員、干部認真學習《中國共產(chǎn)黨歷史》第一和第二卷、《中國共產(chǎn)黨的九十年》、《中華人民共和國簡史(1949-2019)》、《新中國70年》等著作。特別是加大對“兩新”組織黨員、社工黨員、新入黨黨員的培訓力度，把相關(guān)內(nèi)容的教育培訓列入社區(qū)黨校(鄰里黨課)年度計劃。
    培育“鄰里黨課”品牌，以社區(qū)黨群服務中心為樞紐，依托38個黨群服務站，體現(xiàn)“以鄰里空間為教室，以鄰里黨員為講師，以鄰里關(guān)切為內(nèi)容”的原則，向居民區(qū)黨員、“兩新”組織、區(qū)域單位開設點對點、門對門的黨課輸送模式，把黨課送到黨員家門口。
    一是進一步建強宣講隊伍。從不同領(lǐng)域完善“四史”學習師資隊伍，首先是充實一線講師隊伍，將尚橋書記工作室成員、社區(qū)居民黨員、社會團體、基層社區(qū)工作者、街道領(lǐng)導干部充實到“鄰里課堂”講師隊伍，其次是強化后臺支持，將來自上海市科研院所、市委黨校的骨干以及部分區(qū)縣黨校的品牌教師納入課程的專家團隊，確保“鄰里黨課”的內(nèi)容既能“接天線”，也要“接地氣”。
    二是進一步完善課程體系。有效銜接***新時代中國特色社會主義思想核心課程，“兩會”形勢教育、“抗疫”題材的黨員教育課程等市委區(qū)委階段性黨員教育的課程以及**發(fā)展史、社區(qū)治理歷程等社區(qū)黨校的課程，將“四史”學習教育與社區(qū)發(fā)展與治理的有機結(jié)合，在居民區(qū)“領(lǐng)頭雁”計劃、社區(qū)工作者“全面成長計劃”、發(fā)展黨員的培養(yǎng)教育過程融入“四史”教育，完善區(qū)情發(fā)展、政策理論、治理實務等課程體系。
    三是豐富學習教育的各類形式。用好各類“線上線下”學習資源。利用好上海作為黨的誕生地、改革開放前沿陣地的各類革命遺址遺跡、紀念場館和現(xiàn)場教學點，發(fā)揮好新時代文明實踐中心(站)、黨群服務中心(站)、**黨員組織生活現(xiàn)場開放點、市區(qū)兩級愛國主義教育基地等陣地資源作用。依托“學習強國”、上海黨員干部遠程教育平臺等線上學**x臺，充分發(fā)揮**視線、視頻號、抖音號等多媒體平臺作用，不斷推出形式豐富多樣、內(nèi)容通俗易懂的宣教載體，確保每人每年網(wǎng)上學習不低于10學時。
    (三)分類開展學習教育。
    1.領(lǐng)導干部帶頭。街道領(lǐng)導干部要把自己擺進去，帶頭學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，學會歷史思維、培養(yǎng)歷史眼光、增強歷史擔當，成為知史學史、以史明志的表率，進一步增強走中國特色社會主義道路、為實現(xiàn)新時代黨的歷史使命不懈奮斗的自覺性和堅定性，永葆共產(chǎn)黨人政治本色。
    2.重視青少年群體。依托區(qū)域化黨建資源，培育“清和育人”的教育品牌，促進社校聯(lián)動，把黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史融入到“清和故事大家談”、“牽手新上海人”等未成年人思想道德教育的項目推進過程。
    3.突出基層黨組織。讓基層黨組織在學習教育中有更多自主權(quán)、足夠靈活性，鼓勵有利于調(diào)動黨員參與學習教育積極性的做法，倡導有利于提升學習教育效果的措施。
    (一)落實主體責任。
    街道黨工委要切實履行主體責任，緊密結(jié)合實際，作出部署安排。每個黨支部要結(jié)合實際，對開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學習教育作出具體安排，確保組織到位、措施到位、落實到位。各級黨組織書記要承擔起主體責任，親自審定工作方案，親自部署重要任務，層層傳導壓力，從嚴從實抓好本次學習教育。
    (二)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)推進。
    在街道黨工委的領(lǐng)導下，要結(jié)合新時代文明實踐中心建設，統(tǒng)籌社區(qū)黨群服務中心、社區(qū)志愿者中心、社區(qū)文化中心、鄰里匯、萬立方、聚心驛站等陣地資源，依托各基層黨建服務站以及新時代文明實踐站點，落實好學習需求對接、教育資源配送等工作。把黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史的學習教育融入到“500米黨建服務圈”建設、社區(qū)干部隊伍建設、關(guān)心下一代成長等工作中去。
    (三)督促檢查指導。
    街道黨工委領(lǐng)導班子將根據(jù)居民區(qū)片區(qū)聯(lián)系制度，加強對相關(guān)居民區(qū)黨組織的工作指導，街道社區(qū)黨建辦、黨群服務中心要采取走訪調(diào)研、現(xiàn)場觀摩、專項督查、列席專題組織生活會等方式，加強工作指導和督促檢查。防止形式主義、走過場，確保學習教育取得實效。將落實黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學習教育的情況納入年度基層黨組織述職評議考核的重要內(nèi)容。
    開展四史教育的活動方案篇十八
    教學目標：
    1、通過交流、辨析、調(diào)查等活動，獲得安全使用家電的基礎常識。
    2、掌握一些常用家電的`正確操作方法。
    3、養(yǎng)成正確使用家電的良好生活習慣。
    教學重點：
    1、通過交流、辨析、調(diào)查等活動，獲得安全使用家電的基礎常識。
    掌握一些常用家電的正確操作方法。
    教學難點：
    培養(yǎng)正確使用家電和燃氣的良好習慣。
    教學過程：
    一、認一認書上呈現(xiàn)的各種家用電器，說一說：自己家里有哪些家用電器?各有什么作用?
    二、小組交流：
    1、家用電器使用應注意哪些安全事項?
    2、把自己知道的使用電器的安全注意事項寫在書本“我還知道”欄里，再說給大家聽聽。
    3、教師歸納：
    使用家電前要看懂說明書;有些家電使用時人不能離開;使用后要注意關(guān)閉電源。
    三、辨析：
    1、仔細看看書上的幾種操作方法，評一評，這樣做對嗎?為什么?
    2、集體朗讀“提示”內(nèi)容，明確正確的操作事項。
    3、評一評，自己安全使用家電和燃氣嗎?平時哪些做法是正確的?哪些做法需要改正?
    四、課外延伸：
    回家與父母一起做個小調(diào)查，調(diào)查家里用電用氣的做法。預防觸電，預防火災，養(yǎng)成安全用電，安全用燃氣的自覺行為。
    開展四史教育的活動方案篇十九
    為了鞏固和擴大我局文明單位的創(chuàng)建成果，提高我局干部職工的素質(zhì)和文明程度，更好地服從和服務于我市的精神文明建設，特制定開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德教育（以下簡稱“四德”教育）活動方案如下：
    以黨的十七大精神為指針，按照“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀的要求，以提高干部職工思想道德素質(zhì)為目的，以思想道德、文明行為、健康衛(wèi)生知識為主要教育內(nèi)容，通過開展宣傳學習培訓教育活動，踐行社會主義榮辱觀，使廣大干部職工樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺養(yǎng)成文明習慣，提高文化素質(zhì)，樹立機關(guān)干部新形象，促進我市經(jīng)濟發(fā)展和社會全面進步。
    開展“四德”教育活動，突出思想道德建設這個核心，內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)為：以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以“三基”（黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)），“四德”（社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德）、“三觀”（世界觀、人生觀、價值觀）、“四有”（有理想、有道德、有文化、有紀律）、“五愛”（愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義）為主要內(nèi)容，以《公民道德建設實施綱要》、《崇尚科學文明，反對迷信愚味》展覽圖冊和中央文明辦主編的《社會主義精神文明建設概論》以及《襄樊市公民道德建設讀本》等為主要教材。
    三、
    1、抓好陣地，健全制度。一是“四德”教育工作具體由辦公室負責，活動場所設在各科室。二是采取“四德”教育活動與黨員、團員學習活動相結(jié)合的方法，把“四德”教育的全部內(nèi)容納入學習計劃中，使“四德”教育活動抓緊抓好。
    2、做到時間、人員、效果落實。一是要堅持學習日制度，組織學xxx省、市有關(guān)精神文明創(chuàng)建工作的文件，領(lǐng)導講話和市民教育書目，開展“講文明、樹新風”，我為文明創(chuàng)建添光彩和“建文明城市，創(chuàng)建文明單位，當文明市民”及成為高素質(zhì)公務員等主題教育，切實增強“四德”教育的導向性、針對性和實效性。二是印發(fā)“四德”教育內(nèi)容，便于大家學習，讓文明知識深入人心，三是建立學習簽到制度，對每次學習活動的時間、內(nèi)容、參加人員等進行登記，保證教育學習不漏人。
    3、進行“四德”教育，形成良好的行為規(guī)范。一是進行社會公德教育，著重抓“三個普及”，倡導“五個做起”，即：從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，從身邊做起，從家庭做起。做到“十要”，“十不”。即：要遵紀守法、要好學上進、要勤勞儉仆、要禮貌待人、要愛護公物、要講究衛(wèi)生、要團結(jié)互助、要尊老愛幼、要見義勇為、要移風易俗。不隨地吐痰、不亂扔亂倒、不亂貼亂畫、不亂停亂放、不亂穿馬路、不損壞公物、不損害花草樹木、不說臟話，不在公共場所吸煙。把講社會公德，做文明市民，樹新時期美好襄樊環(huán)保形象深入人心。二是進行道德教育，結(jié)合實際，制定和完善職業(yè)道德行為規(guī)范，加強學習。
    4、加強組織領(lǐng)導，完善各項措施。一是要重視“四德”教育活動，進行有關(guān)內(nèi)容的學習。二是要適時組織一次“四德知識”競賽活動或聯(lián)系實際開展討論，以檢驗大家的學習成果。三是要求每人都建立學習筆記，學習情況將納入年終考評。
    3、召開一次主題演講會。
    5、利用廣播站進行宣傳。