9.總結(jié)是對自身成長與發(fā)展的一種自我審視和反思總結(jié)是一個反思和再出發(fā)的過程，我們不妨試著尋找創(chuàng)新和突破的方法。總結(jié)是思考和反思的結(jié)果，我們可以從總結(jié)中找到自己的不足并加以改進。
校園環(huán)保策劃書篇一
一．活動背景：
大學生如同雨后春筍般涌現(xiàn)在21世紀的今天，環(huán)保，低碳是當今社會的生活理念。游園會中我們體會做大學生的意義，學會做一名合格的大學生。游園會攜手你我，在其中我們獲得友誼，體會環(huán)保。游園會中亮出屬于我們低碳，環(huán)保的生活方式。
二．活動主題：
環(huán)保游園，攜手你我
三．活動目的：
增強同學們環(huán)保的主體意識和責任感，在游戲的氛圍中，讓同學們了解基本的環(huán)保知識，從而提高同學們的環(huán)保意識。
四．活動地點：三區(qū)籃球場。
五．活動時間：12月9日中午12：30至6點。
六．活動參與對象：全校師生并邀請了從化高校其他環(huán)保協(xié)會參加。
七．活動開展：
1．活動內(nèi)容：
（1）、拼圖游戲：買帶有瀕臨滅絕的動植物圖片的拼圖，讓參賽者在30秒完成拼圖?；蛘甙岩恍l臨動植物圖片打印出來制成拼圖然后編成號碼讓參賽者根據(jù)號碼在規(guī)定時間內(nèi)完成拼圖。
（2）、物品分類：收集多種物品，讓參賽者在限定時間內(nèi)按要求把物品分為可回收和不可回收，每個參賽者分的物品各不相同。
（3）、環(huán)保知識問答：把題目隱藏起來，讓參賽者挑選題號然后在20秒內(nèi)回答問題。
2．游戲規(guī)則：
（1）參賽者必須在限定的時間內(nèi)完成。
（2）完成的游戲可獲得小禮物一份。
（3）游戲進行時計時，以示公正。
八．活動工作分配：
1、組織部：根據(jù)策劃書的內(nèi)容，組織這次活動。
2、財務部；負責購買這次活動需要的物品.
3、秘書部：負責寫這次活動的策劃書。
4、信息宣傳部：負責布置活動攤位。
5、人力資源部：負責通知會員參加攤位的活動，還有配合其他部門的工作，物品的歸還。
6、協(xié)會全體干事：活動后負責場地衛(wèi)生收拾，打掃。
九．活動中注意的問題：
1、注意攤位的安全問題
2、注意游戲的公平性
3、注意秩序問題
4、注意衛(wèi)生問題
十．所需物品及資金預算：
物品
單價
數(shù)目
總價
指甲油
3瓶
收集方式
報紙
4份
收集方式
紙盒
3個
收集方式
鏡子
3面
收集方式
易拉罐
4個
收集方式
毛巾
3條
收集方式
鎖
4個
收集方式
廢電池
4個
收集方式
鑰匙
4枚
收集方式
玻璃瓶
4個
收集方式
筷子
4雙
收集方式
牙膏皮
4個
收集方式
樹葉
少許
收集方式
氣球，彩帶
3
5
15.00
水果
1.5
5個
7.5
一次性餐盒
1
5個
5.00
塑料杯子
2
1條
2.00
方巾
2
10條
20.00
小—套圈：地上擺放物品，如各種飲料，在規(guī)定距離外每人可投10個圈，如其中3個圈套中地上擺放的物品，即可選3者之一的物品，如套中6個圈可獲得其中之2的物品，套中10個圈可獲得其中之3的物品。
（3）“搖搖樂”——搖呼拉圈：哪個人轉(zhuǎn)的時間長為勝，或者按一分鐘內(nèi)旋轉(zhuǎn)的圈數(shù)設(shè)置獎項。
（4）跳繩：以一分鐘為單位，按跳繩下數(shù)決定名次。
（5）小李飛鏢: 10環(huán)靶。每人三鏢，距環(huán)靶一米遠,按照個數(shù)設(shè)置獎項。
道具: 環(huán)靶及鏢一套.
（6）“一氣呵成”——吹連排蠟燭
游戲規(guī)則：將10根蠟燭排列成一條直線；在規(guī)定的距離外，如能一口氣將蠟燭全部吹滅，將獲得一等獎品；如能吹滅7根即可獲得二等獎品，如能吹滅5根即可獲得三等獎品。
（7）原地轉(zhuǎn)圈后射門：以一分鐘為單位，在規(guī)定的地點，以規(guī)定的方式（手扶桿子，閉眼）原地轉(zhuǎn)6圈，然后將球射入6米外的小球門（以欄架代替）。以射進個數(shù)設(shè)置獎項。
（8）氣球祝福：在氣球中放置小物品或祝福的紙條，吹起氣球直至吹破或坐破的氣球的數(shù)目。
2、集體賽：
（1）背靠背、心連心：由6名隊員參賽，每兩人背靠背夾住一個氣球橫向前進，途中繞過折返點，返回到出發(fā)點由下一組同學進行接力，行進中氣球不可以落地，途中手、臂不能碰球。完成所有比賽用時短者獲勝。
（2）托乒乓球跑：三個人一組，把球放在拍上，聽到開始后，就向前快跑，球不掉者，且跑得快走為勝出。
（3）袋鼠學本領(lǐng)：參加活動的隊員在5米的距離中通過雙腿夾球蹦跳，至終點再由另一名隊員進行接力；中途如遇掉球，須從頭開始。最先完成的隊獲勝。
（4）無間道:二人三足，男女搭配，自由組合。將兩人一只腳綁在一起進行比賽，以最快速度到達終點的組合決定名次。
（5）體智對對碰：由三名隊員參加，在相隔十米的地方放兩個水桶，一名同學用布蒙上眼睛，在一名隊友的提示下將起點水桶中的水用杯子盛著倒入終點的水桶內(nèi)，另一名隊友則拖延另一支隊伍的比賽時間進行誤導。完成比賽用時最短者勝出。
（6）“霧里看花”——猜謎游戲規(guī)則：三人一組，可以協(xié)商，根據(jù)謎面的提示，猜出答案即可獲獎。共準備50條謎語。
（7）“眼明手快”——拼圖
游戲規(guī)則：參加者三人一組；每人分別將自己面前散亂擺放的圖塊拼湊成一副完整的圖案，用時最少且拼湊無誤的將獲勝。
（8）“溜溜的情”——夾跳棋游戲規(guī)則：參加者五人一組；每人分別將水中放的20顆玻璃跳棋夾往另一個碗中，1分鐘內(nèi)夾得最多者可獲勝。
游園活動經(jīng)費開支情況：
為了吸引更多同學參加，盡可能設(shè)置較多的獎項。獎品設(shè)置為：個人賽每項預計70元，集體賽每項預計100元，共計1360元。
參與獎： 200元
活動器材及水：100元
活動經(jīng)費： 180元
美化布置活動場地：100元
備注：
準備裝飾：各色氣球，彩紙，橫幅
獎品設(shè)置：牙刷，牙膏，洗衣粉，香皂，肥皂，糖、梨、橘子、蘋果、筆記本、襪子等。
地方設(shè)置：領(lǐng)獎處
照相：借相機
研究生學生會
xx年12月6日
校園環(huán)保策劃書篇二
為激發(fā)和培養(yǎng)廣大學生的環(huán)保意識和社會責任感，鼓勵大學生在日常生活學習中尋找靈感，提升環(huán)保創(chuàng)意設(shè)計和動手能力，用實際行動助力美麗校園建設(shè)，黨委宣傳部、校團委、后勤服務中心、設(shè)計藝術(shù)學院將于6月組織開展“創(chuàng)意涂鴉美化校園”大學生環(huán)保設(shè)計涂鴉大賽：
創(chuàng)意涂鴉，美化校園！
主辦單位：黨委宣傳部、校團委、后勤服務中心。
承辦單位：設(shè)計藝術(shù)學院。
1.沈陽航空航天大學在校學生均可報名參賽。
2.個人或團隊均可參賽，其中以團隊形式參賽，原則上人數(shù)不超過3人。
本次設(shè)計涂鴉大賽主要分為前期設(shè)計方案征集和具體方案實施兩大環(huán)節(jié)，其中方案實施的具體地點設(shè)在校園內(nèi)行政樓、印刷廠、藝術(shù)樓、留學生公寓、工程訓練中心和北區(qū)籃球場等6個點位的垃圾回收站。通過前期方案征集評選，最后以手繪的方式創(chuàng)意涂鴉校園內(nèi)的垃圾屋，踐行環(huán)保理念，美化校園環(huán)境。
1.活動籌備：6月8日至6月13日，活動籌備工作小組策劃方案，確定施工地點并測量尺寸（詳見附件1）。
2.創(chuàng)意征集：6月13日至6月18日，面向全校學生征集設(shè)計方案，參賽作品發(fā)送至指定郵箱13166725xxx@。
3.創(chuàng)意評選：6月18日至6月21日，對參賽作品進行評審，最終評出一等獎、二等獎、三等獎，并提供作品實地實施所需物資支持。大賽另設(shè)優(yōu)秀組織獎若干。
4.活動實施：6月22日至7月6日，對參賽獲獎作品進行實地設(shè)計施工。
1.所有參賽作品內(nèi)容須積極健康向上，且為原創(chuàng)作品。
2.參賽作品要求。
（1）主體性：設(shè)計思路清晰，結(jié)構(gòu)完整明確；
（2）創(chuàng)造性：創(chuàng)意獨特新穎，體現(xiàn)環(huán)保意識；
（3）藝術(shù)性：色彩搭配合理，視覺效果良好；
（4）應用性：形式簡潔明了，操作方便易行。
聯(lián)系人：魏雨婷、王文化。
校園環(huán)保策劃書篇三
“從我做起，從我身邊做起”
—環(huán)保走進校園。
活動方案。
序
新的世紀，我們渴望干凈的地球，渴望健康的生命，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色、渴望健康遍地開花……。偉大的事業(yè)，需要偉大的創(chuàng)造。讓我們這群新世紀的見證者義不容辭地承擔起各自的使命，共創(chuàng)綠色環(huán)保、健康衛(wèi)生的新社會。我們相信，總有那么一天，綠色將會在全國的每一個角落閃爍醉人的星光！
生態(tài)環(huán)境是人類賴以生存的基本條件，地球是人類居住的唯一地方。此次突如其來的“禽流感”，又一次喚起人們的環(huán)境認識覺醒。全民全面認識環(huán)境必須從現(xiàn)在做起、從自己做起、從社區(qū)做起、從城市做起的姿態(tài)已經(jīng)得到共識。保護環(huán)境，愛護環(huán)境，清潔環(huán)境，美化環(huán)境，得到空前無比的重視。個人環(huán)境、城市環(huán)境及社會環(huán)境的先覺覺醒與教育普及意識，將是滅絕任何病毒侵害地球的原動力。在“禽流感”形勢仍然嚴峻的今天，我們發(fā)起了這樣一份倡議書。
環(huán)境保護與綜合治理的強化，良好文明衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成，才是真正防范和滅絕任何病毒肆虐的源頭。開展環(huán)境教育，提高全民族的環(huán)境意識是解決環(huán)境問題最根本，最有效的措施和手段。
胡錦濤總書記在中央人口資源環(huán)境工作會上強調(diào)，“環(huán)境保護工作，要著眼于人民喝上干凈的水，呼吸清潔的空氣、吃上放心的食物，在良好的環(huán)境中生產(chǎn)、生活、堅持預防為主，防治結(jié)合，集中力量先解決危害群眾健康的突出問題?！?BR> 毋庸諱言，我國環(huán)境問題相當嚴重，保護環(huán)境，必將是一場持久戰(zhàn)，需要政府及各職能部門的重視和支持，需要全社會的參與，而這場戰(zhàn)爭取勝的關(guān)鍵就在于你、我、他，在于我們每個人保護環(huán)境的責任感和使命感。因此我們倡議，全社會都行動起來，投身于環(huán)保事業(yè)當中。環(huán)保事業(yè)需要廣大人民群眾的一腔熱忱，一份認真。我們要從不隨地吐痰，不亂拋紙屑、垃圾做起；從節(jié)約每一滴水，珍惜每一棵樹做起，從愛護花草，綠化環(huán)境做起，認識到這是每個公民的責任，讓我們做好環(huán)境保護工作。
5．為珍惜土地，購物時自備購物袋；支持落葉堆肥，不焚燒落葉；支持和參與廢紙、廢玻璃、廢塑料和廢金屬的回收利用；愛護公共綠地；盡量減少生活垃圾。
地球只有一個，她的生命是脆弱的，不能因為我們?yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益，以肆虐的行為，無“度”的獲取，使本已脆弱的軀體更加脆弱！保護地球，就是保護我們自已。從現(xiàn)在開始，讓我們勸告和阻止不環(huán)保行為，還中國一片藍天。
活動概況。
一、活動背景：
學校是一個傳播文化的特定學習場所，是學生獲得知識和技能，培養(yǎng)情感和形成價值觀，塑造品德和養(yǎng)成行為的重要場所。創(chuàng)建綠色學校是學校參與全社會環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展行動的起點和標志，在可持續(xù)發(fā)展實踐中具有重要意義。
從環(huán)境保護的角度看，學校也被看作是一個環(huán)境問題的制造者，它隨時隨地對環(huán)境產(chǎn)生影響，因此有必要對學校進行環(huán)境管理和規(guī)劃，以實現(xiàn)學校的可持續(xù)發(fā)展?！熬G色校園”不僅能使教師和學生的環(huán)境素質(zhì)得以提高，學校環(huán)境品質(zhì)得到改善，而且還可通過學生的環(huán)保行動使學校的校園文化校園品質(zhì)得以提高，又通過校園帶動社會更廣泛地參與保護環(huán)境的行動。
環(huán)境與我們的學習生活息息相關(guān)，一個幽雅的校園環(huán)境，能夠使我們的身心得到良好的發(fā)展。校園環(huán)保應受到每一個學生的高度重視，可校園環(huán)保卻一直是學校常抓不懈卻得不到徹底解決的問題。現(xiàn)在，每個人環(huán)保的重要性，但卻很少從身邊的事去關(guān)注環(huán)保，認為環(huán)保與自己關(guān)系不大，只是反應出各種與自身相關(guān)的環(huán)境問題。我們由此開展校園環(huán)?；顒?，為的就是讓學生們認識身邊的環(huán)保，重視身邊的環(huán)保，參與身邊的環(huán)抱，從而樹立起環(huán)保由身邊做起，由小事做起的良好風尚。
二、活動目的與意思：
1.讓學生們了解保護校園環(huán)境對于學習生活的重要意義，認識到建工校園的環(huán)境現(xiàn)狀樹立和放大環(huán)境保護意識，并盡微薄之力，為環(huán)保做一點貢獻。
2.充分發(fā)揮學生們的主動性，培養(yǎng)他們的實踐能力和創(chuàng)新精神。3.加強校園環(huán)保工作，改善校園環(huán)境，提升校園品質(zhì)。
三、活動主題：
“從我做起，從我身邊做起”
四、活動對象：機電工程系汽修141班。
五、活動時間地點：江蘇食品藥品職業(yè)技術(shù)學院操場。
六、組織機構(gòu)：機電工程系汽修141班團支書。
七、活動內(nèi)容：
此次活動是“從我做起，從我身邊做起—環(huán)保走進校園”對身邊的環(huán)境保護、愛護進行的環(huán)保行動，增加廣大學生的環(huán)保意識與能力。1.可回收廢品收集義賣活動，以班級為單位，將校園內(nèi)可回收廢品收集起來，其賣給廢品收購站，所得錢物，可捐贈慈善機構(gòu)或?qū)W校。2.環(huán)保小調(diào)查，對市民做環(huán)保調(diào)查，讓學生知道在大人中的環(huán)保是怎么樣的。3.環(huán)保講座、環(huán)保知識宣傳海報展出，利用課余的時間在校園的階梯教室開展環(huán)保知識講座，自愿參加。
4.環(huán)保志愿者簽名活動，在活動的主題宣傳橫幅簽下環(huán)保志愿者的名字或想說的一句話，這樣能對環(huán)保志愿者的鼓勵，也能對他人的鼓勵。5.環(huán)保辯論賽或環(huán)保宣傳海報比賽，通過比賽過程讓學生們自主深入環(huán)保中，了解環(huán)保的必要性和重要性。同時通過比賽可以更直觀的看出學生們對環(huán)保的認識。
6.在校園認養(yǎng)樹木花草養(yǎng)護，在指定的期間內(nèi)學校的花草樹木都由養(yǎng)護人養(yǎng)護，利用課余時間澆水、除草等一些，同時要保護所養(yǎng)護的花草樹木不被破壞。
7.公園綠化帶清理垃圾并宣傳環(huán)保知識，學?？梢越M織學生們?nèi)ジ浇墓珗@，給公園內(nèi)的草坪、灌木叢和樹木養(yǎng)護，并打掃綠化帶的垃圾和影響綠化的一些東西。
八、活動要求：
1.熱愛環(huán)保、關(guān)心環(huán)保，有正義感和責任心的。
2.繼續(xù)提高校園的衛(wèi)生質(zhì)量，創(chuàng)造一個干凈、舒適、優(yōu)美的學習生活、休息的環(huán)境。
3.注重個人道德情操修養(yǎng)，把校園變成培養(yǎng)良好生活空間，養(yǎng)成和睦、友愛、團結(jié)的學生團體。
4.形成人人愛護公物、關(guān)心他人的好風氣，建立文明、良好思想道德情操的好場所。
5.提高同學們的處事、交際能力，把校園變成鍛煉、培養(yǎng)自我管理、自我約束、自我完善的實踐基地。6.為綠色地球獻出一份力量。
九、注意事項：
1.活動期間，安全性第一。
2.活動組織者和安全管理者維護秩序。3.一切活動都以教育為主，不得從中獲利。
4.注意強調(diào)學生本身的環(huán)保意識。
機電工程系汽修141班策劃人：汽修141團支書。
二〇一四年十一月十日。
校園環(huán)保策劃書篇四
又是一個絢麗多彩的夏天，在這個生機勃勃，欣欣向榮的日子里，我們的工作也正如火如荼的進行著。
地球是人類唯一居住的.地方，人類要在地球上安居樂業(yè)，就要愛護地球，愛護大自然。我們要愛護每一片綠葉，愛護每一棵小草，愛護每一朵鮮花。愛護地球，保護環(huán)境，綠化校園，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活，熱愛學習，珍惜青春。為了營造一個“安全、文明、衛(wèi)生”的校園環(huán)境，我們協(xié)會聯(lián)合系學生會生活部舉辦了校園環(huán)?；顒?。
提高我系衛(wèi)生管理工作水平，培養(yǎng)在校大學生的環(huán)保意識，增進環(huán)保精神，全面提高我系學生的綜合素質(zhì)，清潔美化我們的校園，為我系同學營造良好的學習和生活環(huán)境。
我系衛(wèi)生區(qū)。
計算機工程系青年志愿者協(xié)會成員和計算機工程系學生會成員、各班同學。
20xx年6月
1、積極為本次活動進行宣傳，各個組織出版面進行宣傳。
2、在我系衛(wèi)生區(qū)設(shè)立環(huán)保小標語、警示牌，也可制作個性垃圾箱放置在各個衛(wèi)生區(qū)。
3、由學生會召開各班學生代表交流會議，了解各班代表對校園衛(wèi)生的看法，提高他們對環(huán)境衛(wèi)生的重視程度，深入探討進一步改進我系的衛(wèi)生工作。
4、對衛(wèi)生區(qū)進行徹底清掃，并對各班進行檢查。指出優(yōu)缺點，相互學習，相互改進，共同提高。
由各班同學對所在衛(wèi)生區(qū)進行打掃，由學生會成員進行檢查，我們不定時抽查、保持和維護。和學生會共同探討本次活動成績狀況，并以版面形式公布。
本次活動對優(yōu)秀班級以版面形式公布并對其進行表揚，同時此次活動成績也作為期末班級評比的依據(jù)之一，對排名前三位的班級給予獎勵。
計算機工程系青年志愿者協(xié)會
學生會生活部
校園環(huán)保策劃書篇五
地球是我們的家園，我們只有一個地球，面對越來越嚴重的.環(huán)境污染策劃書，作為地球公民，我們該如何去保護地球？保護我們自已的家園？杜絕白色污染，每一個人都有份參與營銷策劃，讓我們從小小的環(huán)保袋開始吧！
推出“校園心情故事繪”首屆大學生環(huán)保袋diy設(shè)計大賽策劃書”，是基于“保護地球什么是策劃廣告策劃，創(chuàng)建綠色家園”理念，通過大賽推動同學們樹立環(huán)保意識房地產(chǎn)策劃，遠離塑料袋房地產(chǎn)策劃婚禮策劃，拒絕塑料袋市場策劃，“喚起環(huán)保意識、激發(fā)無限創(chuàng)意”是本次活動的目的與宗旨。
繪出環(huán)保心情故事。
：現(xiàn)場直接在環(huán)保袋上作畫。
：scetc綠色聯(lián)盟、酷魚動漫社、pop海報設(shè)計協(xié)會。
1、環(huán)保手袋設(shè)計需體現(xiàn)健康，環(huán)保，適用，公益，時尚等；
2、所有作品需附上學院、專業(yè)、年級、姓名、聯(lián)系電話等。
作品征集時間：11月5日上午10：00至下午6：00。
學院舊籃球場。
1、前期宣傳：繪制宣傳展板以及制作宣傳橫幅、海報；
3、酷魚動漫協(xié)會開始“cosplay”表演，以增加現(xiàn)場氣氛房地產(chǎn)廣告策劃，吸引更多的同學參與其中。
4、初選：評委從得分最高的前30名設(shè)計稿中選出15份作品進入決賽；
6、11月4日上午10點進行現(xiàn)場頒獎活動。
：現(xiàn)場杜絕惡意拉票行為什么是策劃，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即取消參賽資格。
最具設(shè)計獎（一名）：環(huán)保袋一個、康師傅綠茶三箱、獲獎證書。
二等獎（二名）：環(huán)保袋一個、康師傅綠茶兩箱、獲獎證書。
三等獎（三名）：環(huán)保袋一個市場策劃，獲獎證書。
：現(xiàn)場征集。
1、前三名獲獎證書：20元；
2、十二色顏料（24元）、兩盒馬克筆（36元）、二十張白紙（20元）；五圈雙面膠（10元）。
3、留影及照片費用：18元。
康師傅德陽分公司（附商家贊助活動明細表一份）。
：現(xiàn)場活動安全問題由每個協(xié)會各出兩名人員負責。（附：每個協(xié)會安全負責人員聯(lián)系方式）。
校園環(huán)保策劃書篇六
活動背景：
隨著世界各國經(jīng)濟的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高，人類對環(huán)境的影響越來越大環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題?，F(xiàn)如今，世界各國已到環(huán)境破壞的危害，紛紛主張保護環(huán)境，從各方面重視環(huán)保。堅持“可持續(xù)發(fā)展道路”。
我院也正順應時代風尚，大力支持環(huán)保事業(yè)。在學院領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，我院經(jīng)過多年的建設(shè)已達到全面綠化，校園環(huán)境優(yōu)美。但因?qū)W院學生對校園環(huán)境的不夠重視，對花草樹木不夠愛護。我院多處原本綠茵的草坪被嚴重踩踏，已經(jīng)被完全破壞。作為新世紀的大學生，我們更應該提倡環(huán)境保護，緊跟學院建設(shè)“綠色校園”的號召。為學校環(huán)保事業(yè)貢獻自己微薄的力量，還學院學生一個美麗、舒心的校園?；顒又黝}：
校園還綠，你我共創(chuàng)。
活動目的：
1、保護我院學校的環(huán)境。
2、培養(yǎng)我院學生在日常生活中融入環(huán)保意識，同時養(yǎng)成節(jié)約資源的良好習慣。
3、培養(yǎng)大學生養(yǎng)成愛護環(huán)境，增強保護環(huán)境的意識。
活動意義：
通過這次活動提高我院學生的環(huán)保意識，積極響應學校建設(shè)綠色校園的號召。把環(huán)境保護的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪衼恚岣呶以簩W生的綜合素質(zhì)，但是真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭，而是行動?！彪m然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo環(huán)境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，大自然會給人類應有的回報，讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴。
活動主辦方：南昌大學共青學院環(huán)境保護協(xié)會。
活動時間：2011年10月30日下午。
參與人員：南昌大學共青學院環(huán)境保護協(xié)會全體成員。
活動地點：南昌大學共青學院圖書館前宣傳欄2處（一處為有瓶子和大件垃圾）、二教離中國銀行2處、十一棟前籃球場前2處、食堂前到籃球場1處、桂花園一處。
活動流程：
1.組織學生于2011年10月30日晚上9：00在2209開動員大會。將全體干事分為8個小組，每個小組4人，分別負責八個破壞區(qū)和污染區(qū)。會長，副會長及五個部長擔任組長，副部長擔任副組長。
2.組織一小組人（6人）在2011年10月27日—2011年10月28日，在學校竹林中將折斷的竹子砍下作為活動材料。
3.宣傳部在10月29日前將活動海報粘貼于學校食堂前宣傳欄內(nèi)。
4.2011年10月30日下午2：00在食堂集合，有組長帶對到個地點活動。
活動所需工具：竹竿（若干）、鐵絲（若干）、刀（兩把）、鉗子（七把）、錘子（七把）、垃圾袋（一個）。
注意事項：
1.活動需用到工具——刀，要保證工作人員的安全。
2.竹子在砍伐的過程中不要壓倒人員。
3.注意活動后的維護，以免出現(xiàn)再次破壞的現(xiàn)象。
校園環(huán)保策劃書篇七
二、整體情況。
1、活動主題名稱：“環(huán)保家園，生態(tài)校園”
2、活動目標：提高學校環(huán)保知識，增強環(huán)保意識。
3、時間：四月中旬。
4、地點：校園。
5、主辦單位：財會金融學院學生會。
三、活動要求:。
1、熱愛環(huán)保、關(guān)心環(huán)保，有正義感和責任感；
2、繼續(xù)提高校園的衛(wèi)生質(zhì)量.創(chuàng)造一個干凈,舒適、優(yōu)美的學習生活、休息的環(huán)境.3、注重個人道德情操修養(yǎng),把校園變成培養(yǎng)良好生活空間,養(yǎng)成和睦、友愛、團結(jié)的學生團體.4、形成人人愛護公物、關(guān)心他人的好風氣,建立文明、良好思想道德情操的好長場所.5、提高同學們的處事、交際能力,把校園變成鍛煉、培養(yǎng)自我管理、自我約束、自我完善的實踐基地.6、為綠色校園獻出一份力量!
四、活動準備工作。
1、聯(lián)系活動實施地，與相關(guān)負責人進行溝通、聯(lián)系。
2、收集有關(guān)環(huán)保材料，包括：圖片、環(huán)保知識等，分條概括總結(jié)，最好能會變成冊。
3、制作問卷調(diào)查表，以了解大家對垃圾處理方式。
4、制作宣傳海報及相關(guān)活動通知。
五、活動內(nèi)容。
活動一：可回收物品收集活動。
活動二：環(huán)保知識宣傳展出。
活動三：向各級學生講解環(huán)保知識活動四：環(huán)保志愿者簽名活動。
活動五：環(huán)保宣傳海報比賽，活動六：清除校園的垃圾廣告.活動七：清除校園垃圾。
八、面向?qū)ο螅罕敬位顒用嫦蛉W生；
九、活動收尾：、活動成果展示、完成活動總結(jié)，召開總結(jié)大會。
財會金融學院學生會二〇一二年3月21日。
校園環(huán)保策劃書篇八
和平與發(fā)展一直是當今世界的兩大主題，環(huán)境保護是人們關(guān)注程度較高的話題，2008年的北京奧運會也把綠色環(huán)保列為主題放在首要位置。為了豐富同學們的校園生活，為學生搭建展示才華、鍛煉自我的舞臺，進而加強校園精神文明建設(shè)，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育下學生的精神面貌，陶冶學生情操，培養(yǎng)廣大同學課外生活情趣，激發(fā)同學“環(huán)保就在身邊，環(huán)保從我做起”的意識，提倡更多人關(guān)注環(huán)保，走進環(huán)保。本學院團委響應校團委號召，特策劃舉辦華南農(nóng)業(yè)大學第xx屆校園文化節(jié)之“環(huán)?？萍脊?jié)”系列活動。
校團委。
資源環(huán)境學院。
承辦單位：資源環(huán)境學院團委學生會。
協(xié)辦單位：環(huán)保科技協(xié)會。
盧新勤張貽發(fā)戴育濱蔡匯民。
謝珊黃楚成陳麗冰。
4月22日至5月13日。
1.前期宣傳：4月9日至4月16日各項工作的準備、宣傳和作品征集等。
2.“環(huán)?？萍脊?jié)”開幕式。
地點：第四教學大樓廣場。
名稱：環(huán)保手牽手。
內(nèi)容：環(huán)保材料愛心diy大賽：分為學院組、個人組以及廣州市內(nèi)其他高校代表隊和聾人學校代表隊，屆時會場展示作品并評出一、二、三等獎現(xiàn)場標價義賣(參賽要求及規(guī)則見附表一，報名表見附表六)。
環(huán)保手工藝報：分為學院組、個人組以及市內(nèi)其他高校代表隊和聾人學校代表隊，賽前收集以“宣傳環(huán)保知識”、“提倡綠色環(huán)境”、“保護人類家園”等為主題，體現(xiàn)時代的發(fā)展為內(nèi)容的手工藝制作報，現(xiàn)場展示，現(xiàn)場觀眾當場投票評比(參賽要求及規(guī)則見附表二，報名表見附表七)。
環(huán)保圖片展：包括綠色和平和廣州市環(huán)保局宣傳教育中心的宣傳圖片(該活動由環(huán)?？萍紖f(xié)會協(xié)辦)。
現(xiàn)場評獎及展示。
3.水中溶解氧測試大賽。
地點：5號樓(資源環(huán)境學院)一樓環(huán)境檢測實驗室。
時間：4月23日早8：00。
指導老師：游植粼教授、劉遠金老師、朱夕珍老師。
參賽規(guī)則及報名方式：各學院學生以個人名義自由參加獨立完成實驗，以實驗技能、操作熟練程度、實驗結(jié)果、實驗報告撰寫為評分標準，專業(yè)老師現(xiàn)場點評，評分，按分數(shù)高低決出一、二、三等獎(活動方案見附表三，實驗方案報名表附表五，報名表見附表八)。
4.環(huán)保知識講座。
地點：第四教學大樓108課室。
時間：4月29日。
內(nèi)容：環(huán)保興趣。
5.環(huán)保電影巡回播放。
地點：東區(qū)教學樓108課室。
內(nèi)容：4月22日播放《狂蟒之災》。
5月7日播放《馬達加斯加》。
5月12日播放《伊人當自強》。
電影播放前有10分鐘環(huán)保小知識ppt演示，電影中場將對現(xiàn)場觀眾提問環(huán)保小知識并派發(fā)小禮品(電影簡介見附表四)。
1.參賽作品全部義賣或捐贈均不退還選手，作品標價以所獲獎項決定，此解釋權(quán)歸資源環(huán)境學院。
2.所有作品的去向資環(huán)學院將會出具相關(guān)證明。
3.開幕式當日手工藝品、手工藝報選手必須到會參加開幕式。
校園環(huán)保策劃書篇九
10月14日10月27日。
全校同學，會員優(yōu)先。
報名（14日）綜合筆試（17日）面試（18日）活動評測：問卷調(diào)查（21日），維綠活動（待定），環(huán)保宣傳演講（1825）大會演講展示（27至1日某晚）。
：10月14日至17日。
全校同學，會員優(yōu)先報名人數(shù)上限：80人。
1活動宣傳：橫幅宣傳，海報宣傳。
2報名：會員向組長報名，非會員向組織部報名。
：組長報名會員大會10月16日。
3對報名者環(huán)保知識綜合評測，候選人得到一定筆試分。
4對通過者進行環(huán)保綜合知識評測筆試，并獲得筆試分。
5面試（可安排兩次）要求有一定的演說能力，影響力。選出16名通過者成為候選人。
6環(huán)?；顒涌己嗽u測。
兩項基本活動：
a候選人尋找至少兩個班級，進行環(huán)保宣傳演講。
考核團進行考核評分。
b候選人參與校園綠色回收活動或校外維綠活動。
c校園廣場問卷調(diào)查。
7大會決賽現(xiàn)場評分。
候選者準備親友團，ppt進行演講！內(nèi)容大致包括自身對環(huán)保理解經(jīng)歷、校園環(huán)保理念創(chuàng)新、活動期間心得時間上限7分鐘?，F(xiàn)場評委評分。
評審團綜合前后分數(shù)，分數(shù)前十名者獲獎者，
評委老師進行整體點評并對獲獎者頒發(fā)獲獎證書，及紀念品。
大會安排：
四分之一節(jié)目環(huán)保宣傳廣告。
半場才藝表演娛樂。
全場結(jié)束節(jié)目：五道有獎問答。
活動后，
一周內(nèi)在宣傳欄以彩噴形式進行校園十佳環(huán)保達人風采展示。
評審團設(shè)定：
為公正起見評審團由會內(nèi)幾名部長作為總監(jiān)督。
均要請其它協(xié)會干事或其它會外人員參評。
環(huán)保宣傳演講評委預先每位候選人安排兩名跟隨評委，在向所應邀演講班選三名大眾評委評分(評分規(guī)則后附)取平均分，每位候選人做三場宣傳演講，分別面向三個不同團體，演講團體候選人預先聯(lián)系！
宣傳部編輯部準備。
橫幅一條，宣傳海報，宣傳單，環(huán)保試卷。
外聯(lián)部嘗試尋找贊助。
辦公室負責活動用品獎品采購經(jīng)費流動教室申請。
秘書處負責嘉賓邀請。
組織部全程組織監(jiān)督，會前會議安排，大會場會場布置！
活動組負責人：陳燕燕。
活動組：待定。
應急組：組織部+活動組。
紀念品：高級陶瓷口杯。
知識問答獎品：環(huán)?？曜?份+10寸生日蛋糕一個。
1環(huán)保宣傳演講提前兩天交稿審核。
考核團根據(jù)演講內(nèi)容感染能力觀眾氣氛進行評分滿分為十分每次兩人會外人員。
2維綠活動考核團根據(jù)積極性，出勤次數(shù)分滿分十分。
3問卷調(diào)查考核團現(xiàn)場監(jiān)督根據(jù)積極性調(diào)查。
報告客觀評分考核團人數(shù)：每次兩人會外人員。
大會現(xiàn)場評分規(guī)則。
服裝形象氣質(zhì)10親友團10演講內(nèi)容40。
創(chuàng)新程度20觀眾評測20。
總分=筆試分占百分之二十+活動分占百分之二十+現(xiàn)場評分占百分之六十。
完善策劃場地申請嘉賓邀請活動前討論。
試題難易程度知識面評審團邀請。
活動橫幅：80。
活動海報：10。
宣傳單：13。
彩噴：80。
證書：60。
紀念獎品：60。
小獎品：15。
蛋糕獎品考慮贊助或取消。
氣球：5元。
總預算：323元。
校園環(huán)保策劃書篇十
在大學生活里面，我們逐漸熟悉了陌生的校園，適應了陌生的環(huán)境，讓我們感受到了大學的精彩，但同時我們也發(fā)現(xiàn)校園生活存在的問題——常產(chǎn)生很多可利用廢品，如飲料瓶，廢紙，臺燈，舊棉絮、上網(wǎng)配件等可回收物品。然而，它們在我們生活中的扮演著重要的角色，幾乎滲透到我們生活的每一個角落，給我們的生活帶來了方便。也因為這樣，它們的影子在校園生活中無處不在。然而這些使用后的它們卻未能得到妥善的處理,通常不是積累堆放在宿舍里，占著空間。為了美化我們的生活環(huán)境，更為了提高同學們的節(jié)約意識，激發(fā)同學們創(chuàng)建和諧環(huán)保寢室的意識，所以回收大家的生活中的可利用廢品。
1.開展可利用物品回收活動，弘揚大學生勤勞、節(jié)儉的美德和增強環(huán)保意識。
2.通過可利用廢品回收展現(xiàn)新世紀大學生變廢為寶，促進社會文明和諧發(fā)展的精神面貌和高尚品質(zhì)。
3.宣傳廢品利用知識，倡導同學們關(guān)愛環(huán)境，增強同學們的道德修養(yǎng)。
4·實現(xiàn)了資源的回收再利用，實現(xiàn)了節(jié)能減排、低碳環(huán)保，不僅解決了同學們的舊物處理問題，也進一步地美化了校園環(huán)境。通過日常的回收活動，使同學們潛移默化，逐步樹立環(huán)保觀念，更好地投身于節(jié)約型校園的建設(shè)之中。
5 .回收可循環(huán)利用的廢品，號召大學生從自己做起、從身邊的小事做起，愛護環(huán)境，勤儉節(jié)約。
點滴匯聚，需你我協(xié)助;豐富校園生活，變廢為寶。
有回收需要的宿舍，大二外出實習和大三返校學生以及全校教師。
xx年5月至6月
1、宣傳地點：建工各班級處及飯?zhí)瞄T口的宣傳欄、各棟宿舍樓下，學校的t字路口
2、回收地點：
a:在建工宿舍取款機設(shè)點報名;
b:在本部西一、西二之間設(shè)點;
c:在西鳳園超市旁設(shè)點;
d:在三號教學樓旁設(shè)點;
截止時間： xx-5-20——xx-6-5
3、回收對象：主要是學習工具、易拉罐、各種飲料水瓶、廢紙、臺燈、舊棉絮、上網(wǎng)配件、自行車等可利用的物品。
把參加活動的人員分成n組，每組2人，分別對分配的宿舍單位開展活動。(n是多少，具體要活動參與的人數(shù)，當n5的時候，我們將邀請各班級的生活委員或系學生會的其他同事協(xié)助完成此項目)
1，應提前宣傳，海報在5中旬應該貼出來，讓同學們多積存一些廢品，工作人員也應以身作則，帶領(lǐng)自己的宿舍、班級開展這個活動。
2，通過電話或網(wǎng)絡的聯(lián)系方式與需要回收廢品的宿舍聯(lián)系，要注意禮貌用語，要求他們在活動前做好準備。禮貌與耐心應該貫穿于整個活動。
3，在海報中要注明回收的時間、地點外，一定要留下聯(lián)系方式，以及站在學生宿舍的角度說明開展回收活動，對他們自己，甚至整個社會會有哪些正面的影響。
4，除了聯(lián)系各個班級宿舍外，分配2名干事聯(lián)系一些社團的負責人以及系學生會的鋪導員、老師等，詢問他們有沒有需要上門回收的東西，包括他們的用完的宣傳海報、教學區(qū)或辦公室的廢舊報紙等，也可借此機會做一個大的宣傳。
1、前期準備和宣傳工作
(1)由會長組織各部門召開會議討論策劃此次活動的相關(guān)事宜
1.公布此次活動的目的
2.確定此次活動的地點和討論活動展開的方法
(2)宣傳部做好前期宣傳工作
2.新聞部負責寫好可利用廢品回收活動的新聞稿，發(fā)布在校園，發(fā)揚志愿者精神。
(3)外聯(lián)部提前聯(lián)系好收購廢品的商家
1.商談好廢品收購的價格
2.確定商家到學校收購的時間和地點，聯(lián)系好車輛和人手
3.提前買好裝廢品用的袋子
1、前期人員安排
1.要求各部員上交課表，制作好人員統(tǒng)計表。
2.安排好各部門人員的活動時間和地點。
3.寫好活動倡議書并復印。
2、中期活動開展
(1)宣傳部在活動前期到各學生宿舍發(fā)放活動倡議書，并向同學解釋活動的目的和廢品回收資金的用途。
1方案一
a、組織部按辦公室的時間表安排人手分別在d棟和取款機下設(shè)置收購點，提前擺放好桌子，椅子，宣傳板報和收購人員。(時間最好在中午)
b、新聞部負責拍照留念以及向外宣傳。
c、各部員起帶頭作用，率先帶領(lǐng)宿舍人員踴躍捐獻廢品。
2方案二
a、組織部安排好人手星期天到各宿舍挨個宿舍敲門回收廢品，每月一次。
b、辦公室統(tǒng)計個部員回收廢品的數(shù)量，把收集的廢品在取的宿管阿姨的同意下放入宿舍的雜貨屋。
c、外聯(lián)部負責聯(lián)系好商家來運廢品，組織部負責記錄廢品的數(shù)量和換取的資金，所得經(jīng)費用于協(xié)會開展活動。
1、在活動結(jié)束后總結(jié)這次活動達到的效果與預期效果相比，從中獲取經(jīng)驗和總結(jié)不足之處。
2、認真體會此次活動的意義，每人寫一篇活動后的總結(jié)，把大學生社會實踐協(xié)會的精神發(fā)揚光大。
1、活動時間要按各部員的課表安排。
2、臨時有事的需請假。
3、各部門成員都必須參加活動。
4、各部員要服從安排，團結(jié)統(tǒng)一才能達到更好的效果
十二、活動預算：
1、需要四個帳篷(院系借)
2、一輛運輸廢品的車輛(廢品店)提供
3、宣傳條幅 4 ·60=240
4、因為天氣炎熱工作人員所需降溫費預計200元
校園環(huán)保策劃書篇十一
在大學生活里面，我們逐漸熟悉了陌生的校園，適應了陌生的環(huán)境，讓我們感受到了大學的精彩，但同時我們也發(fā)現(xiàn)校園生活存在的問題——常產(chǎn)生很多可利用廢品，如飲料瓶，廢紙，臺燈，舊棉絮、上網(wǎng)配件等可回收物品。然而，它們在我們生活中的扮演著重要的角色，幾乎滲透到我們生活的每一個角落，給我們的生活帶來了方便。也因為這樣，它們的影子在校園生活中無處不在。然而這些使用后的它們卻未能得到妥善的處理,通常不是積累堆放在宿舍里，占著空間。為了美化我們的生活環(huán)境，更為了提高同學們的節(jié)約意識，激發(fā)同學們創(chuàng)建和諧環(huán)保寢室的意識，所以回收大家的生活中的可利用廢品。
1.開展可利用物品回收活動，弘揚大學生勤勞、節(jié)儉的美德和增強環(huán)保意識。
2.通過可利用廢品回收展現(xiàn)新世紀大學生變廢為寶，促進社會文明和諧發(fā)展的精神面貌和高尚品質(zhì)。
3.宣傳廢品利用知識，倡導同學們關(guān)愛環(huán)境，增強同學們的道德修養(yǎng)。
4·實現(xiàn)了資源的回收再利用，實現(xiàn)了節(jié)能減排、低碳環(huán)保，不僅解決了同學們的舊物處理問題，也進一步地美化了校園環(huán)境。通過日常的回收活動，使同學們潛移默化，逐步樹立環(huán)保觀念，更好地投身于節(jié)約型校園的建設(shè)之中。
5.回收可循環(huán)利用的廢品，號召大學生從自己做起、從身邊的小事做起，愛護環(huán)境，勤儉節(jié)約。
點滴匯聚，需你我協(xié)助;豐富校園生活，變廢為寶。
有回收需要的宿舍，大二外出實習和大三返校學生以及全校教師。
xx年5月至6月。
1、宣傳地點：建工各班級處及飯?zhí)瞄T口的宣傳欄、各棟宿舍樓下，學校的t字路口。
2、回收地點：
a:在建工宿舍取款機設(shè)點報名;。
b:在本部西一、西二之間設(shè)點;。
c:在西鳳園超市旁設(shè)點;。
d:在三號教學樓旁設(shè)點;。
截止時間：xx-5-20——xx-6-5。
3、回收對象：主要是學習工具、易拉罐、各種飲料水瓶、廢紙、臺燈、舊棉絮、上網(wǎng)配件、自行車等可利用的物品。
把參加活動的人員分成n組，每組2人，分別對分配的宿舍單位開展活動。(n是多少，具體要活動參與的人數(shù)，當n5的時候，我們將邀請各班級的生活委員或系學生會的其他同事協(xié)助完成此項目)。
1，應提前宣傳，海報在5中旬應該貼出來，讓同學們多積存一些廢品，工作人員也應以身作則，帶領(lǐng)自己的宿舍、班級開展這個活動。
2，通過電話或網(wǎng)絡的聯(lián)系方式與需要回收廢品的宿舍聯(lián)系，要注意禮貌用語，要求他們在活動前做好準備。禮貌與耐心應該貫穿于整個活動。
3，在海報中要注明回收的時間、地點外，一定要留下聯(lián)系方式，以及站在學生宿舍的角度說明開展回收活動，對他們自己，甚至整個社會會有哪些正面的影響。
4，除了聯(lián)系各個班級宿舍外，分配2名干事聯(lián)系一些社團的負責人以及系學生會的鋪導員、老師等，詢問他們有沒有需要上門回收的東西，包括他們的用完的宣傳海報、教學區(qū)或辦公室的廢舊報紙等，也可借此機會做一個大的宣傳。
1、前期準備和宣傳工作。
(1)由會長組織各部門召開會議討論策劃此次活動的相關(guān)事宜。
1.公布此次活動的目的。
2.確定此次活動的地點和討論活動展開的方法。
(2)宣傳部做好前期宣傳工作。
2.新聞部負責寫好可利用廢品回收活動的新聞稿，發(fā)布在校園，發(fā)揚志愿者精神。
(3)外聯(lián)部提前聯(lián)系好收購廢品的商家。
1.商談好廢品收購的價格。
2.確定商家到學校收購的時間和地點，聯(lián)系好車輛和人手。
3.提前買好裝廢品用的袋子。
1、前期人員安排。
1.要求各部員上交課表，制作好人員統(tǒng)計表。
2.安排好各部門人員的活動時間和地點。
3.寫好活動倡議書并復印。
2、中期活動開展。
(1)宣傳部在活動前期到各學生宿舍發(fā)放活動倡議書，并向同學解釋活動的目的和廢品回收資金的用途。
1方案一。
a、組織部按辦公室的時間表安排人手分別在d棟和取款機下設(shè)置收購點，提前擺放好桌子，椅子，宣傳板報和收購人員。(時間最好在中午)。
b、新聞部負責拍照留念以及向外宣傳。
c、各部員起帶頭作用，率先帶領(lǐng)宿舍人員踴躍捐獻廢品。
2方案二。
a、組織部安排好人手星期天到各宿舍挨個宿舍敲門回收廢品，每月一次。
b、辦公室統(tǒng)計個部員回收廢品的數(shù)量，把收集的廢品在取的宿管阿姨的同意下放入宿舍的雜貨屋。
c、外聯(lián)部負責聯(lián)系好商家來運廢品，組織部負責記錄廢品的數(shù)量和換取的資金，所得經(jīng)費用于協(xié)會開展活動。
1、在活動結(jié)束后總結(jié)這次活動達到的效果與預期效果相比，從中獲取經(jīng)驗和總結(jié)不足之處。
2、認真體會此次活動的意義，每人寫一篇活動后的總結(jié)，把大學生社會實踐協(xié)會的精神發(fā)揚光大。
1、活動時間要按各部員的課表安排。
2、臨時有事的需請假。
3、各部門成員都必須參加活動。
4、各部員要服從安排，團結(jié)統(tǒng)一才能達到更好的效果。
1、需要四個帳篷(院系借)。
2、一輛運輸廢品的車輛(廢品店)提供。
3、宣傳條幅4·60=240。
4、因為天氣炎熱工作人員所需降溫費預計200元。
校園環(huán)保策劃書篇十二
一、活動背景。
在日常生活中，同學們不可避免地會產(chǎn)生廢舊物品，而這些廢舊物品中有相當一部分是可以回收再利用的，如衣服、學習書籍、紙箱紙盒、具、棋類、體育用品、玩具等。但大多數(shù)同學會將這些可回收品扔棄，從而造成環(huán)境污染、資源浪費。所以就需要組織志愿者將同學們的廢舊物品統(tǒng)一回收，進行再利用?；顒咏y(tǒng)一收集同學們?nèi)粘Ｉ钪械膹U棄紙張，礦泉水瓶等，并將其統(tǒng)一賣出，所得資金全部用于建立“愛心紙”公益基金。愛心紙工程集環(huán)保與公益為一身，具有深遠的開展意義。
二、活動目的。
1、活動的開展，實現(xiàn)了資源的回收再利用，實現(xiàn)了節(jié)能減排、低碳環(huán)保，不僅解決了同學們的舊物處理問題，也進一步地美化了校園環(huán)境。通過日常的回收活動，使同學們潛移默化，逐步樹立環(huán)保觀念，更好地投身于節(jié)約型校園的建設(shè)之中。
2、愛心紙工程所得資金用于建立“愛心紙”公益基金，基金將長期資助農(nóng)民工子弟。通過活動的開展，用環(huán)保與奉獻搭建起一座溝通校園與社會的橋梁，在校園樹立愛心典范，激勵廣大青年學生積極地投身愛心公益事業(yè)，為建設(shè)和諧社會添磚加瓦。
三、活動主題。
點滴匯聚，愛心共筑。
四、活動意義。
2、若將回收的垃圾變賣，所得款項捐助災區(qū)或希望工程，將是一件意義深遠的事情；
4、我們中心希望此后資源活動的成功開展能為農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院營造良好的口碑以及社會形象，展現(xiàn)大學生特有的精神風貌。
5、希望通過這活動，一方面讓同學們更多地提高環(huán)保意識，珍惜資源，提高資源的利用效率，提高我們大學生的社會憂患意識；另一方面提高綠葉環(huán)保協(xié)會成員的服務意識和先鋒模范作用，以及創(chuàng)造一個平臺讓入社積極分子體驗社團的生活，增強服務精神，加強其向協(xié)會組織靠攏的意愿。
五、活動時間。
20xx年3月19日-20xx年4月15日。
六、活動地點。
學院乒乓球臺、東區(qū)女生宿舍、東區(qū)男生宿舍、學院芒果林。
七、活動流程。
前期準備。
1、申請廢舊物資回收場地，活動用桌椅以及大型海報板（外聯(lián)部）。
2、制作大幅宣傳海報，宣傳本次活動（宣傳部）。
3、制作大幅倡議書，倡議大家貢獻出自己的一份力量（宣傳部）。
4、制作橫幅對此次活動進行宣傳（宣傳部、）。
5、建立愛心賬戶，由財務部負責管理（文秘部）。
6、聯(lián)系校外廢品收購站，外聯(lián)部與之商談回收物的價格，回收方式，回收時間等（計劃每兩星期聯(lián)系廢品回收站收集一次）（外聯(lián)部）。
7、把活動布置到各個班級（組織部）。
8、各樓棟申請公告板（外聯(lián)部），用于公布每次義賣所得款項（文秘部）。
9、聯(lián)系校園廣播站，記者團等相關(guān)負責人，誠邀他們對本想活動進行報道，以增強活動影響力（外聯(lián)部）。
10、聯(lián)系協(xié)會各部門負責人做值班輪流表，用于每星期在固定地點回收廢品（組織部）。
11、購買活動用簽字筆以及大幅紅紙用于制作決心墻供廣大同學簽名表明自己對環(huán)保以及公益事業(yè)的決心（宣傳部）。
12、制作表格：網(wǎng)絡部負責制作廢品統(tǒng)計表格，打印份數(shù)根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果而定；
13、儲物室：外聯(lián)部找好儲物室，并指派成員在活動當天保證收集的廢品在儲物室中的有序擺放。
14、廢品銷售：外聯(lián)部聯(lián)系好廢品收購商，并解決運輸問題。
活動開展：
1）在指定地點集合完畢，由負責人分配人員，各成員帶好證件協(xié)調(diào)配合，保證活動順利有序進行并圓滿完成，晚上統(tǒng)計好當天未收的寢室以便第二天工作開展。
2）指派專人在廢品堆放地點看管廢品，并確保廢品分類堆放，當天活動結(jié)束后分配好人員處理廢品及清理場地。
3）活動期間網(wǎng)絡部派人進行拍照，留好材料，為后期工作宣傳打下基礎(chǔ)。
4）資料存檔：活動后由秘書部把活動材料整理備份。
后期處理。
后期宣傳：宣傳部出后期海報及宣傳板2塊，主要公布這次活動的資金收入和表達對同學們積極參入的謝意。
活動總結(jié)：由通訊員負責寫活動總結(jié)報告，打印并上交存檔。
八、預期效果。
1）讓同學們認識到貧困孩子生活的艱辛和自己生活的美好；
2）提高大定的廢品回收利用的意識；
3）促進社內(nèi)成員的交流合作，提高辦事效率。
九、活動經(jīng)費預算。
十、注意事項。
1、參入活動成員，注意文明用語；
2、每天活動的前期準備及通知必須到位，確保人員充足；
3、前期和后期宣傳要到位，提升宣傳影響力；
4、突發(fā)事件應有應急方案和負責人。
校園環(huán)保策劃書篇十三
地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業(yè)，就要愛護地球，愛護大自然。我們要愛護每一片綠葉，愛護每一棵小草，愛護每一朵鮮花。愛護地球，保護環(huán)境，綠化校園，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活，熱愛學習，珍惜青春。
4月22日是“世界地球日”，為了宣傳“世界地球日”，營造一個“文明、衛(wèi)生”的校園環(huán)境，我們將在4月25日（本周六）動員二級學院服務學習督導部一起行動，清潔美化我們的校園。
培養(yǎng)在校大學生的環(huán)保意識，增進環(huán)保精神，全面提高我們學生的綜合素質(zhì)，清潔美化我們的校園，為我校同學營造良好的學習和生活環(huán)境。
4月25日（本周六）下午1:30-4:00。
商職教學區(qū)、宿舍區(qū)、后山觀光大道。
每個學院出10名同學并選出一名領(lǐng)隊，要求穿服務學習馬甲、帶自己學院院旗。校服務學習委員會出15名同學參加此次活動并做好后勤工作。
全體同學于1點30以前在商鼎廣場集合完畢，以學院為單位按照指定路線對校園環(huán)衛(wèi)工人未涉及的草坪，過道等地方進行打掃，清理垃圾。具體活動包括對校園內(nèi)的廢紙、果皮、易拉罐等垃圾撿取、分類。把不可回收的垃圾仍入垃圾箱，把部分可回收的（如易拉罐、可樂瓶）進行垃圾分類。
1、本次活動以學院為單位在指定區(qū)域內(nèi)分段清理，按現(xiàn)場工作人員指引參與此次活動。參加人員在活動中須聽從指揮和安排，不可戲耍打鬧，不可中途無故離開，()確實有事中途離開者需向組織者說明情況后才可離場。
2、同學要注意安全，危險地帶如陡峭的山坡上及樹上的垃圾請不要勉強，量力而為之。
3、同學不要將撿拾滿垃圾的塑料袋，隨意放置在路邊，要送到指定的集中放置區(qū)內(nèi)，進行垃圾分類，裝入編織袋，然后統(tǒng)一收集運走。
4、活動過程中，同學要注意自身言行。禁止踩踏草坪，禁止破壞環(huán)境。
校園環(huán)保策劃書篇十四
二十世紀六、七十年代，隨著各國環(huán)境保護的深入，環(huán)境問題已成為全人類共同關(guān)注的國際問題。而氣候變化造成的環(huán)境危機是人類長期面臨的嚴峻挑戰(zhàn)。在以氣候變暖為主要特征的氣候變化背景下，世界各國都面臨著極為嚴峻的氣候和生態(tài)環(huán)境問題。20xx年世界環(huán)境日的主題為：“改變傳統(tǒng)觀念，推行低碳經(jīng)濟”。
20xx年12月7日—18日召開的哥本哈根世界氣候大會，192個國家的環(huán)境部長和其他官員們就未來應對氣候變化的全球行動簽署新的協(xié)議。20xx年3月5日召開的x會，低碳也成為會議的熱門話題。這些都提醒著全世界注意地球狀況和減低碳排放量。但在現(xiàn)實生活中人們的減碳意識還不強，對有關(guān)減碳方面的環(huán)保常識知之甚少。宣傳和推廣減碳行動，提倡低碳生活勢在必行。對此，**大學生活園區(qū)組織了這次“低碳生活，綠色校園”宣傳活動。以增強廣大師生的環(huán)保意識，倡導河大全體師生行動起來，從我做起，保護環(huán)境。
低碳生活是指生活作息時所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放，是一種綠色而又環(huán)保的新型生活方式。低碳生活，對于我們每個人來說，是一種態(tài)度，我們應該積極提倡并去實踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點滴做起，保護環(huán)境，保護地球。為了保護人類的生存環(huán)境，作為生活在地球上的每一個人，都要有環(huán)保意識，倡導“低碳生活”來減少碳排放，延緩氣候變暖，保護地球環(huán)境。當代大學生應該時刻關(guān)注國際形式和環(huán)境,在我們的共同努力下,低碳生活會在不遠的將來實現(xiàn).
學生處園區(qū)教育管理辦公室
20xx年9月
1、邀請本校各校園媒體發(fā)布活動消息配合宣傳。
2、用展板、電子屏、條幅、海報、櫥窗等方式宣傳低碳生活，呼吁廣大學生節(jié)水，節(jié)電，少用塑料袋、一次性筷子、紙杯、紙巾，生活用品回收利用，使環(huán)保節(jié)能意識深入人心。
1、開展關(guān)于低碳生活的征文競賽，繪畫競賽。
2、開展利用生活廢棄用品創(chuàng)新制作其他生活用品的手工設(shè)計大賽，鼓勵學生對日用品回收再利用。例如，用牙膏盒或礦泉水瓶制作筆筒。
3、開展低碳生活宣傳標語設(shè)計大賽，讓同學寫關(guān)于節(jié)能環(huán)保的祝福語和宣傳語。
4、開展宿舍熄燈一小時活動。征集志愿宿舍，在規(guī)定的時間集體熄燈，以引起同學們的關(guān)注和參與。
5、開展 “低碳生活綠色校園”學生集體簽名活動。
6、在教學樓、宿舍樓內(nèi)的公共區(qū)域張貼有關(guān)低碳環(huán)保的標語，以達到時刻警惕的效果。
1、 通過此次活動，使直接參與的人都能了解環(huán)保，走進環(huán)保，在以后的生活中都能注重環(huán)保，并不斷地影響身邊的人，從而達到人人環(huán)保。
2、 通過此次活動，讓活動的接觸者間接的產(chǎn)生低碳環(huán)保意識。
3、 通過此次活動，更能增加同學間的互動，增強公眾意識。
4、 通過此次活動，達到創(chuàng)建低碳校園的目的。
校園環(huán)保策劃書篇十五
哥本哈根氣候變化峰會自20xx年12月7日開幕以來，就被冠以“有史以來最重要的會議”、“改變地球命運的會議”等各種重量級頭銜。這次會議試圖建立一個溫室氣體排放的全球框架，也讓很多人對人類當前的生產(chǎn)和生活方式開始了深刻的反思?？v然世界各國仍就減排問題進行著艱苦的角力，但低碳這個概念幾乎得到了廣泛認同。
低碳，是指較低或更低的溫室氣體(二氧化碳為主)排放。對此，中國環(huán)境科學學會秘書長任官平告訴《生命時報》：“節(jié)能就是最大的減碳?！薄Ｈ喂倨綇娬{(diào)，減碳是每個人的責任。對我們來說，生活方式描繪了每個人的“碳足跡”。簡單來說，“低碳”是一種生活習慣，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習慣，只要你愿意主動去約束自己，改善自己的生活習慣，你就可以加入進來。當然，低碳并不意味著就要刻意去節(jié)儉，刻意去放棄一些生活的享受，只要你能從生活的點點滴滴做到多節(jié)約、不浪費，同樣能過上舒適的“低碳生活”。
當代大學生應該時刻關(guān)注國際形式和環(huán)境,在我們的共同努力下,低碳生活會在不遠的將來實現(xiàn).我們舉辦這次活動也是本著這個目的,期待與大家一起創(chuàng)建美好的環(huán)境，享受低碳生活。
1、通過宣傳傳低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電，讓更多的人參與到低碳環(huán)保的隊伍中來，共建兩型校園。
2 讓大學生了解低碳環(huán)境保護的發(fā)展狀況并加強同學們在生活中對低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電的認識，從而能有所領(lǐng)悟并投入到實際行動中去。同時這次活動也將鍛煉同學之間團結(jié)合作能力，有利增進大家的集體意識。
通過此次活動，我們向同學們廣泛宣傳低碳生活、節(jié)水節(jié)電，引導同學們從小事做起、從自身做起，增強了學生愛護環(huán)境、保護生態(tài)的自覺性。號召大家一起節(jié)能減排，一起保護環(huán)境，同時也讓同學更加意識到低碳是每個人的責任。
湖南農(nóng)業(yè)大學全體師生
1、活動前期
(1)由班干部商討并寫好策劃書;
(2)組織委員確認好這次活動的具體宣傳地點和宣傳人員;
(3)準備好相關(guān)低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電的資料。
(4)準備相關(guān)獎勵物品。
2、活動中期
1)知識競賽：11月4日舉行，由“知道多少低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電常識”和視頻短片糾錯兩個環(huán)節(jié)組成。a、在規(guī)定時間內(nèi)讓同學們寫出低碳生活方式和自己在生活中的低碳小竅門，按多寡評出前十名;b、給同學們播放有關(guān)環(huán)保低碳的視頻短片，讓同學們在短片中找出哪些做法是不屬于低碳生活，按正確率評出前十名。
2)低碳宣傳：11月5-7日間進行。在各食堂、教學樓前對學生進行資料派發(fā)并展示低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電圖片宣傳。
3、 活動后期
1)由團支書書寫好活動總結(jié);2)在班團支部博客上傳相關(guān)照片，鼓勵同學發(fā)表博文，暢談活動感想并向外公開;3)由幾個文筆好的同學負責新聞采寫并投稿到校內(nèi)相關(guān)報紙、網(wǎng)刊上。
湖南農(nóng)業(yè)大學外國語學院08級英語一班
十月二十四日到十一月二十四日
a4宣傳紙0.1元/張 1000份
圖片0.6元/張 15張
總花費 109元。
校園環(huán)保策劃書篇十六
為了豐富校園生活，加強全院師生環(huán)保意識，因此舉辦這次‘環(huán)保時裝設(shè)計大賽’變廢為寶的精神來展現(xiàn)當代大學生的環(huán)保素質(zhì)和積極環(huán)保的風貌，豐富同學們的課余文化生活。
“興環(huán)保、展風采、樹形象”
初賽xx年3月22日。
決賽xx年4月9日。
教學樓三區(qū)207。
全院學生。
1、現(xiàn)場報名：7、8號宿舍樓下。
2、電話聯(lián)系報名。
（一）前期宣傳：
1、以班級為單位宣傳。
2、廣播站。
3、海報。
（二）前期準備工作：
1、制作參賽選手的順序牌。
2、準備大賽的宣傳海報等用品。
3、準備舞臺裝飾所需的物品。
5、準備所有參賽人員的名單，供評委打分。
6、準備大賽的評分標準，作為評委的評分標準。
8、邀請大賽評委及嘉賓。
（三）前期活動時間。
xx．02．29日前進行前期宣傳，制作海報，在公寓內(nèi)和學校宣傳欄內(nèi)張貼海報。
xx．02．29—xx．03．2報名階段。
xx．02．29—xx．03．2活動宣傳，制作宣傳板。
（四）活動規(guī)則。
1、作品具有鮮明的時代感，體現(xiàn)環(huán)保創(chuàng)新。能利用身邊隨手可得的材料，如報紙，布料，舊衣服等物品，奇思妙想，創(chuàng)新設(shè)計服裝。
2、作品需要有自己的名稱，獨特且具有新意。
3、作品賦予創(chuàng)新和設(shè)計美感，突出自我個性風格，表現(xiàn)手法獨特。
4、要求作品有80字內(nèi)的解說詞，表達服裝創(chuàng)作的特點和亮點等。各系選解說員對作品對整系作品進行現(xiàn)場解說。
5、比賽時間為五分鐘，每組參賽人數(shù)不得超過3人，包括模特，模特各系班自備。
6、材料要求：舊衣服，舊扇子，舊浴簾，舊光碟，紙盒，飲料盒及吸管等可再利用物品。
7、全身服裝，可以附帶其它裝飾，作品形式主題不限，突出環(huán)保理念，鼓勵思維創(chuàng)新。
（采取百分制，去掉最高分和最低分，取其平均值，若出現(xiàn)平分，評委討論選出好的一位）。
1、服裝設(shè)計主題（25分）。
2、創(chuàng)意（30分）。
3、內(nèi)容簡短、表達清楚，突出亮點（10分）。
4、模特的表演精神面貌與臺風（15分）。
1、外聯(lián)部負責拉贊助。
2、組織部和愛心部負責組織整個活動和賽場的紀律。
3、宣傳部負責活動的宣傳，帶動活動的積極性。
4、網(wǎng)絡部門負責ppt的制作。
1、活動人員報名：以作品為單位參加比賽，每班至少準備兩件作品參賽。參賽者可以個人設(shè)計作品，也可以以集體名義設(shè)計作品，但每件作品制作者不得超過3人。
2、報名時間：2月29號至3月2號。
準備階段：3月3號至3月21號。
初賽：3月22號。
決賽：4月9號。
3、決賽作品準備時間：4月9日前。
4、比賽頒獎：4月9日參賽人員帶上參賽作品參加評選，評選方式以環(huán)保時裝展示聯(lián)誼賽形式，各參賽者帶上自己的作品和模特進行作品展示和互動，據(jù)實際選出一.二.三等獎級和若干優(yōu)秀獎。
5、大賽評委：邀請學生處處長、團委老師和指導老師進行權(quán)威評選。
6、評選方式：領(lǐng)導根據(jù)作品的創(chuàng)新形式進行拼分，大眾評審現(xiàn)場觀眾的掌聲也是作品評估的重要依據(jù)。
一等獎：1名證書獎杯。
二等獎：2名證書獎杯。
三等獎：3名證書獎杯。
優(yōu)秀獎：4名證書獎品。
打印宣傳稿需要：30元。
打印活動相片需要：30元。
活動獎項：榮譽證書：30元。
筆、紙、水、及其他：30元。
決賽現(xiàn)場布置：氣球2包，彩帶、30元。
獎杯及獎品：300元。
共計：450元。
校園環(huán)保策劃書篇十七
地球是我們的家園，我們只有一個地球，面對越來越嚴重的環(huán)境污染策劃書，作為地球公民，我們該如何去保護地球？保護我們自已的家園？杜絕白色污染，每一個人都有份參與營銷策劃，讓我們從小小的環(huán)保袋開始吧！
推出“校園心情故事繪”首屆大學生環(huán)保袋diy設(shè)計大賽策劃書”，是基于“保護地球什么是策劃廣告策劃，創(chuàng)建綠色家園”理念，通過大賽推動同學們樹立環(huán)保意識房地產(chǎn)策劃，遠離塑料袋房地產(chǎn)策劃婚禮策劃，拒絕塑料袋市場策劃，“喚起環(huán)保意識、激發(fā)無限創(chuàng)意”是本次活動的目的與宗旨.
繪出環(huán)保心情故事。
四川工程職業(yè)技術(shù)學院所有在校同學；
現(xiàn)場直接在環(huán)保袋上作畫。
scetc綠色聯(lián)盟、酷魚動漫社、pop海報設(shè)計協(xié)會。
1、環(huán)保手袋設(shè)計需體現(xiàn)健康，環(huán)保，適用，公益，時尚等；
2、所有作品需附上學院、專業(yè)、年級、姓名、聯(lián)系電話等。
作品征集時間：11月5日上午10：00至下午6：00。
學院舊籃球場。
1、前期宣傳：繪制宣傳展板以及制作宣傳橫幅、海報；
3、酷魚動漫協(xié)會開始“cosplay”表演，以增加現(xiàn)場氣氛房地產(chǎn)廣告策劃，吸引更多的同學參與其中。
4、初選：評委從得分最高的前30名設(shè)計稿中選出15份作品進入決賽；
6、11月4日上午10點進行現(xiàn)場頒獎活動。
最具設(shè)計獎(一名):環(huán)保袋一個、康師傅綠茶三箱、獲獎證書。
二等獎(二名):環(huán)保袋一個、康師傅綠茶兩箱、獲獎證書。
三等獎(三名):環(huán)保袋一個市場策劃，獲獎證書。
現(xiàn)場征集。
1、前三名獲獎證書：20元；
2、十二色顏料（24元）、兩盒馬克筆（36元）、二十張白紙（20元）；五圈雙面膠（10元）。
3、留影及照片費用：18元。
康師傅德陽分公司（附商家贊助活動明細表一份）。
現(xiàn)場活動安全問題由每個協(xié)會各出兩名人員負責。（附：每個協(xié)會安全負責人員聯(lián)系方式）。
四川工程職業(yè)技術(shù)學院。
pop海報設(shè)計協(xié)會、酷魚動漫社、scetc綠色聯(lián)盟。
xx年10月30日星期四。
贊助商贊助物品明細單。
1、一張印有本次活動主題內(nèi)容的噴繪以及頒獎臺背景噴繪。
2、一條宣傳本次活動的橫幅。
3、用作頒發(fā)獎品的六箱“康師傅”綠茶；
4、環(huán)保袋若干。
5、投票箱一個；
6、活動所需帳篷若干。
活動安全負責人員名單一、酷魚動漫社：
張夢宇。
林璇。
謝詩。
彭爽。
楊力。
王柯。
魏云生。
王曉明。
王若禹。
校園環(huán)保策劃書篇十八
哥本哈根氣候變化峰會自20xx年12月7日開幕以來，就被冠以“有史以來最重要的會議”、“改變地球命運的會議”等各種重量級頭銜。這次會議試圖建立一個溫室氣體排放的全球框架，也讓很多人對人類當前的生產(chǎn)和生活方式開始了深刻的反思?？v然世界各國仍就減排問題進行著艱苦的角力，但低碳這個概念幾乎得到了廣泛認同。
低碳，是指較低或更低的溫室氣體(二氧化碳為主)排放。對此，中國環(huán)境科學學會秘書長任官平告訴《生命時報》：“節(jié)能就是最大的減碳?！?。任官平強調(diào)，減碳是每個人的責任。對我們來說，生活方式描繪了每個人的“碳足跡”。簡單來說，“低碳”是一種生活習慣，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習慣，只要你愿意主動去約束自己，改善自己的生活習慣，你就可以加入進來。當然，低碳并不意味著就要刻意去節(jié)儉，刻意去放棄一些生活的享受，只要你能從生活的點點滴滴做到多節(jié)約、不浪費，同樣能過上舒適的“低碳生活”。
當代大學生應該時刻關(guān)注國際形式和環(huán)境,在我們的共同努力下,低碳生活會在不遠的將來實現(xiàn).我們舉辦這次活動也是本著這個目的,期待與大家一起創(chuàng)建美好的環(huán)境，享受低碳生活。
1、通過宣傳傳低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電，讓更多的人參與到低碳環(huán)保的隊伍中來，共建兩型校園。
2讓大學生了解低碳環(huán)境保護的發(fā)展狀況并加強同學們在生活中對低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電的認識，從而能有所領(lǐng)悟并投入到實際行動中去。同時這次活動也將鍛煉同學之間團結(jié)合作能力，有利增進大家的集體意識。
通過此次活動，我們向同學們廣泛宣傳低碳生活、節(jié)水節(jié)電，引導同學們從小事做起、從自身做起，增強了學生愛護環(huán)境、保護生態(tài)的自覺性。號召大家一起節(jié)能減排，一起保護環(huán)境，同時也讓同學更加意識到低碳是每個人的責任。
湖南農(nóng)業(yè)大學全體師生。
1、活動前期。
(1)由班干部商討并寫好策劃書;。
(2)組織委員確認好這次活動的具體宣傳地點和宣傳人員;。
(3)準備好相關(guān)低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電的資料。
(4)準備相關(guān)獎勵物品。
2、活動中期。
1)知識競賽：11月4日舉行，由“知道多少低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電常識”和視頻短片糾錯兩個環(huán)節(jié)組成。a、在規(guī)定時間內(nèi)讓同學們寫出低碳生活方式和自己在生活中的低碳小竅門，按多寡評出前十名;b、給同學們播放有關(guān)環(huán)保低碳的視頻短片，讓同學們在短片中找出哪些做法是不屬于低碳生活，按正確率評出前十名。
2)低碳宣傳：11月5-7日間進行。在各食堂、教學樓前對學生進行資料派發(fā)并展示低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電圖片宣傳。
3、活動后期。
1)由團支書書寫好活動總結(jié);2)在班團支部博客上傳相關(guān)照片，鼓勵同學發(fā)表博文，暢談活動感想并向外公開;3)由幾個文筆好的同學負責新聞采寫并投稿到校內(nèi)相關(guān)報紙、網(wǎng)刊上。
湖南農(nóng)業(yè)大學外國語學院08級英語一班。
十月二十四日到十一月二十四日。
a4宣傳紙0.1元/張1000份。
圖片0.6元/張15張。
總花費109元。
校園環(huán)保策劃書篇一
一．活動背景：
大學生如同雨后春筍般涌現(xiàn)在21世紀的今天，環(huán)保，低碳是當今社會的生活理念。游園會中我們體會做大學生的意義，學會做一名合格的大學生。游園會攜手你我，在其中我們獲得友誼，體會環(huán)保。游園會中亮出屬于我們低碳，環(huán)保的生活方式。
二．活動主題：
環(huán)保游園，攜手你我
三．活動目的：
增強同學們環(huán)保的主體意識和責任感，在游戲的氛圍中，讓同學們了解基本的環(huán)保知識，從而提高同學們的環(huán)保意識。
四．活動地點：三區(qū)籃球場。
五．活動時間：12月9日中午12：30至6點。
六．活動參與對象：全校師生并邀請了從化高校其他環(huán)保協(xié)會參加。
七．活動開展：
1．活動內(nèi)容：
（1）、拼圖游戲：買帶有瀕臨滅絕的動植物圖片的拼圖，讓參賽者在30秒完成拼圖?；蛘甙岩恍l臨動植物圖片打印出來制成拼圖然后編成號碼讓參賽者根據(jù)號碼在規(guī)定時間內(nèi)完成拼圖。
（2）、物品分類：收集多種物品，讓參賽者在限定時間內(nèi)按要求把物品分為可回收和不可回收，每個參賽者分的物品各不相同。
（3）、環(huán)保知識問答：把題目隱藏起來，讓參賽者挑選題號然后在20秒內(nèi)回答問題。
2．游戲規(guī)則：
（1）參賽者必須在限定的時間內(nèi)完成。
（2）完成的游戲可獲得小禮物一份。
（3）游戲進行時計時，以示公正。
八．活動工作分配：
1、組織部：根據(jù)策劃書的內(nèi)容，組織這次活動。
2、財務部；負責購買這次活動需要的物品.
3、秘書部：負責寫這次活動的策劃書。
4、信息宣傳部：負責布置活動攤位。
5、人力資源部：負責通知會員參加攤位的活動，還有配合其他部門的工作，物品的歸還。
6、協(xié)會全體干事：活動后負責場地衛(wèi)生收拾，打掃。
九．活動中注意的問題：
1、注意攤位的安全問題
2、注意游戲的公平性
3、注意秩序問題
4、注意衛(wèi)生問題
十．所需物品及資金預算：
物品
單價
數(shù)目
總價
指甲油
3瓶
收集方式
報紙
4份
收集方式
紙盒
3個
收集方式
鏡子
3面
收集方式
易拉罐
4個
收集方式
毛巾
3條
收集方式
鎖
4個
收集方式
廢電池
4個
收集方式
鑰匙
4枚
收集方式
玻璃瓶
4個
收集方式
筷子
4雙
收集方式
牙膏皮
4個
收集方式
樹葉
少許
收集方式
氣球，彩帶
3
5
15.00
水果
1.5
5個
7.5
一次性餐盒
1
5個
5.00
塑料杯子
2
1條
2.00
方巾
2
10條
20.00
小—套圈：地上擺放物品，如各種飲料，在規(guī)定距離外每人可投10個圈，如其中3個圈套中地上擺放的物品，即可選3者之一的物品，如套中6個圈可獲得其中之2的物品，套中10個圈可獲得其中之3的物品。
（3）“搖搖樂”——搖呼拉圈：哪個人轉(zhuǎn)的時間長為勝，或者按一分鐘內(nèi)旋轉(zhuǎn)的圈數(shù)設(shè)置獎項。
（4）跳繩：以一分鐘為單位，按跳繩下數(shù)決定名次。
（5）小李飛鏢: 10環(huán)靶。每人三鏢，距環(huán)靶一米遠,按照個數(shù)設(shè)置獎項。
道具: 環(huán)靶及鏢一套.
（6）“一氣呵成”——吹連排蠟燭
游戲規(guī)則：將10根蠟燭排列成一條直線；在規(guī)定的距離外，如能一口氣將蠟燭全部吹滅，將獲得一等獎品；如能吹滅7根即可獲得二等獎品，如能吹滅5根即可獲得三等獎品。
（7）原地轉(zhuǎn)圈后射門：以一分鐘為單位，在規(guī)定的地點，以規(guī)定的方式（手扶桿子，閉眼）原地轉(zhuǎn)6圈，然后將球射入6米外的小球門（以欄架代替）。以射進個數(shù)設(shè)置獎項。
（8）氣球祝福：在氣球中放置小物品或祝福的紙條，吹起氣球直至吹破或坐破的氣球的數(shù)目。
2、集體賽：
（1）背靠背、心連心：由6名隊員參賽，每兩人背靠背夾住一個氣球橫向前進，途中繞過折返點，返回到出發(fā)點由下一組同學進行接力，行進中氣球不可以落地，途中手、臂不能碰球。完成所有比賽用時短者獲勝。
（2）托乒乓球跑：三個人一組，把球放在拍上，聽到開始后，就向前快跑，球不掉者，且跑得快走為勝出。
（3）袋鼠學本領(lǐng)：參加活動的隊員在5米的距離中通過雙腿夾球蹦跳，至終點再由另一名隊員進行接力；中途如遇掉球，須從頭開始。最先完成的隊獲勝。
（4）無間道:二人三足，男女搭配，自由組合。將兩人一只腳綁在一起進行比賽，以最快速度到達終點的組合決定名次。
（5）體智對對碰：由三名隊員參加，在相隔十米的地方放兩個水桶，一名同學用布蒙上眼睛，在一名隊友的提示下將起點水桶中的水用杯子盛著倒入終點的水桶內(nèi)，另一名隊友則拖延另一支隊伍的比賽時間進行誤導。完成比賽用時最短者勝出。
（6）“霧里看花”——猜謎游戲規(guī)則：三人一組，可以協(xié)商，根據(jù)謎面的提示，猜出答案即可獲獎。共準備50條謎語。
（7）“眼明手快”——拼圖
游戲規(guī)則：參加者三人一組；每人分別將自己面前散亂擺放的圖塊拼湊成一副完整的圖案，用時最少且拼湊無誤的將獲勝。
（8）“溜溜的情”——夾跳棋游戲規(guī)則：參加者五人一組；每人分別將水中放的20顆玻璃跳棋夾往另一個碗中，1分鐘內(nèi)夾得最多者可獲勝。
游園活動經(jīng)費開支情況：
為了吸引更多同學參加，盡可能設(shè)置較多的獎項。獎品設(shè)置為：個人賽每項預計70元，集體賽每項預計100元，共計1360元。
參與獎： 200元
活動器材及水：100元
活動經(jīng)費： 180元
美化布置活動場地：100元
備注：
準備裝飾：各色氣球，彩紙，橫幅
獎品設(shè)置：牙刷，牙膏，洗衣粉，香皂，肥皂，糖、梨、橘子、蘋果、筆記本、襪子等。
地方設(shè)置：領(lǐng)獎處
照相：借相機
研究生學生會
xx年12月6日
校園環(huán)保策劃書篇二
為激發(fā)和培養(yǎng)廣大學生的環(huán)保意識和社會責任感，鼓勵大學生在日常生活學習中尋找靈感，提升環(huán)保創(chuàng)意設(shè)計和動手能力，用實際行動助力美麗校園建設(shè)，黨委宣傳部、校團委、后勤服務中心、設(shè)計藝術(shù)學院將于6月組織開展“創(chuàng)意涂鴉美化校園”大學生環(huán)保設(shè)計涂鴉大賽：
創(chuàng)意涂鴉，美化校園！
主辦單位：黨委宣傳部、校團委、后勤服務中心。
承辦單位：設(shè)計藝術(shù)學院。
1.沈陽航空航天大學在校學生均可報名參賽。
2.個人或團隊均可參賽，其中以團隊形式參賽，原則上人數(shù)不超過3人。
本次設(shè)計涂鴉大賽主要分為前期設(shè)計方案征集和具體方案實施兩大環(huán)節(jié)，其中方案實施的具體地點設(shè)在校園內(nèi)行政樓、印刷廠、藝術(shù)樓、留學生公寓、工程訓練中心和北區(qū)籃球場等6個點位的垃圾回收站。通過前期方案征集評選，最后以手繪的方式創(chuàng)意涂鴉校園內(nèi)的垃圾屋，踐行環(huán)保理念，美化校園環(huán)境。
1.活動籌備：6月8日至6月13日，活動籌備工作小組策劃方案，確定施工地點并測量尺寸（詳見附件1）。
2.創(chuàng)意征集：6月13日至6月18日，面向全校學生征集設(shè)計方案，參賽作品發(fā)送至指定郵箱13166725xxx@。
3.創(chuàng)意評選：6月18日至6月21日，對參賽作品進行評審，最終評出一等獎、二等獎、三等獎，并提供作品實地實施所需物資支持。大賽另設(shè)優(yōu)秀組織獎若干。
4.活動實施：6月22日至7月6日，對參賽獲獎作品進行實地設(shè)計施工。
1.所有參賽作品內(nèi)容須積極健康向上，且為原創(chuàng)作品。
2.參賽作品要求。
（1）主體性：設(shè)計思路清晰，結(jié)構(gòu)完整明確；
（2）創(chuàng)造性：創(chuàng)意獨特新穎，體現(xiàn)環(huán)保意識；
（3）藝術(shù)性：色彩搭配合理，視覺效果良好；
（4）應用性：形式簡潔明了，操作方便易行。
聯(lián)系人：魏雨婷、王文化。
校園環(huán)保策劃書篇三
“從我做起，從我身邊做起”
—環(huán)保走進校園。
活動方案。
序
新的世紀，我們渴望干凈的地球，渴望健康的生命，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色、渴望健康遍地開花……。偉大的事業(yè)，需要偉大的創(chuàng)造。讓我們這群新世紀的見證者義不容辭地承擔起各自的使命，共創(chuàng)綠色環(huán)保、健康衛(wèi)生的新社會。我們相信，總有那么一天，綠色將會在全國的每一個角落閃爍醉人的星光！
生態(tài)環(huán)境是人類賴以生存的基本條件，地球是人類居住的唯一地方。此次突如其來的“禽流感”，又一次喚起人們的環(huán)境認識覺醒。全民全面認識環(huán)境必須從現(xiàn)在做起、從自己做起、從社區(qū)做起、從城市做起的姿態(tài)已經(jīng)得到共識。保護環(huán)境，愛護環(huán)境，清潔環(huán)境，美化環(huán)境，得到空前無比的重視。個人環(huán)境、城市環(huán)境及社會環(huán)境的先覺覺醒與教育普及意識，將是滅絕任何病毒侵害地球的原動力。在“禽流感”形勢仍然嚴峻的今天，我們發(fā)起了這樣一份倡議書。
環(huán)境保護與綜合治理的強化，良好文明衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成，才是真正防范和滅絕任何病毒肆虐的源頭。開展環(huán)境教育，提高全民族的環(huán)境意識是解決環(huán)境問題最根本，最有效的措施和手段。
胡錦濤總書記在中央人口資源環(huán)境工作會上強調(diào)，“環(huán)境保護工作，要著眼于人民喝上干凈的水，呼吸清潔的空氣、吃上放心的食物，在良好的環(huán)境中生產(chǎn)、生活、堅持預防為主，防治結(jié)合，集中力量先解決危害群眾健康的突出問題?！?BR> 毋庸諱言，我國環(huán)境問題相當嚴重，保護環(huán)境，必將是一場持久戰(zhàn)，需要政府及各職能部門的重視和支持，需要全社會的參與，而這場戰(zhàn)爭取勝的關(guān)鍵就在于你、我、他，在于我們每個人保護環(huán)境的責任感和使命感。因此我們倡議，全社會都行動起來，投身于環(huán)保事業(yè)當中。環(huán)保事業(yè)需要廣大人民群眾的一腔熱忱，一份認真。我們要從不隨地吐痰，不亂拋紙屑、垃圾做起；從節(jié)約每一滴水，珍惜每一棵樹做起，從愛護花草，綠化環(huán)境做起，認識到這是每個公民的責任，讓我們做好環(huán)境保護工作。
5．為珍惜土地，購物時自備購物袋；支持落葉堆肥，不焚燒落葉；支持和參與廢紙、廢玻璃、廢塑料和廢金屬的回收利用；愛護公共綠地；盡量減少生活垃圾。
地球只有一個，她的生命是脆弱的，不能因為我們?yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益，以肆虐的行為，無“度”的獲取，使本已脆弱的軀體更加脆弱！保護地球，就是保護我們自已。從現(xiàn)在開始，讓我們勸告和阻止不環(huán)保行為，還中國一片藍天。
活動概況。
一、活動背景：
學校是一個傳播文化的特定學習場所，是學生獲得知識和技能，培養(yǎng)情感和形成價值觀，塑造品德和養(yǎng)成行為的重要場所。創(chuàng)建綠色學校是學校參與全社會環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展行動的起點和標志，在可持續(xù)發(fā)展實踐中具有重要意義。
從環(huán)境保護的角度看，學校也被看作是一個環(huán)境問題的制造者，它隨時隨地對環(huán)境產(chǎn)生影響，因此有必要對學校進行環(huán)境管理和規(guī)劃，以實現(xiàn)學校的可持續(xù)發(fā)展?！熬G色校園”不僅能使教師和學生的環(huán)境素質(zhì)得以提高，學校環(huán)境品質(zhì)得到改善，而且還可通過學生的環(huán)保行動使學校的校園文化校園品質(zhì)得以提高，又通過校園帶動社會更廣泛地參與保護環(huán)境的行動。
環(huán)境與我們的學習生活息息相關(guān)，一個幽雅的校園環(huán)境，能夠使我們的身心得到良好的發(fā)展。校園環(huán)保應受到每一個學生的高度重視，可校園環(huán)保卻一直是學校常抓不懈卻得不到徹底解決的問題。現(xiàn)在，每個人環(huán)保的重要性，但卻很少從身邊的事去關(guān)注環(huán)保，認為環(huán)保與自己關(guān)系不大，只是反應出各種與自身相關(guān)的環(huán)境問題。我們由此開展校園環(huán)?；顒?，為的就是讓學生們認識身邊的環(huán)保，重視身邊的環(huán)保，參與身邊的環(huán)抱，從而樹立起環(huán)保由身邊做起，由小事做起的良好風尚。
二、活動目的與意思：
1.讓學生們了解保護校園環(huán)境對于學習生活的重要意義，認識到建工校園的環(huán)境現(xiàn)狀樹立和放大環(huán)境保護意識，并盡微薄之力，為環(huán)保做一點貢獻。
2.充分發(fā)揮學生們的主動性，培養(yǎng)他們的實踐能力和創(chuàng)新精神。3.加強校園環(huán)保工作，改善校園環(huán)境，提升校園品質(zhì)。
三、活動主題：
“從我做起，從我身邊做起”
四、活動對象：機電工程系汽修141班。
五、活動時間地點：江蘇食品藥品職業(yè)技術(shù)學院操場。
六、組織機構(gòu)：機電工程系汽修141班團支書。
七、活動內(nèi)容：
此次活動是“從我做起，從我身邊做起—環(huán)保走進校園”對身邊的環(huán)境保護、愛護進行的環(huán)保行動，增加廣大學生的環(huán)保意識與能力。1.可回收廢品收集義賣活動，以班級為單位，將校園內(nèi)可回收廢品收集起來，其賣給廢品收購站，所得錢物，可捐贈慈善機構(gòu)或?qū)W校。2.環(huán)保小調(diào)查，對市民做環(huán)保調(diào)查，讓學生知道在大人中的環(huán)保是怎么樣的。3.環(huán)保講座、環(huán)保知識宣傳海報展出，利用課余的時間在校園的階梯教室開展環(huán)保知識講座，自愿參加。
4.環(huán)保志愿者簽名活動，在活動的主題宣傳橫幅簽下環(huán)保志愿者的名字或想說的一句話，這樣能對環(huán)保志愿者的鼓勵，也能對他人的鼓勵。5.環(huán)保辯論賽或環(huán)保宣傳海報比賽，通過比賽過程讓學生們自主深入環(huán)保中，了解環(huán)保的必要性和重要性。同時通過比賽可以更直觀的看出學生們對環(huán)保的認識。
6.在校園認養(yǎng)樹木花草養(yǎng)護，在指定的期間內(nèi)學校的花草樹木都由養(yǎng)護人養(yǎng)護，利用課余時間澆水、除草等一些，同時要保護所養(yǎng)護的花草樹木不被破壞。
7.公園綠化帶清理垃圾并宣傳環(huán)保知識，學?？梢越M織學生們?nèi)ジ浇墓珗@，給公園內(nèi)的草坪、灌木叢和樹木養(yǎng)護，并打掃綠化帶的垃圾和影響綠化的一些東西。
八、活動要求：
1.熱愛環(huán)保、關(guān)心環(huán)保，有正義感和責任心的。
2.繼續(xù)提高校園的衛(wèi)生質(zhì)量，創(chuàng)造一個干凈、舒適、優(yōu)美的學習生活、休息的環(huán)境。
3.注重個人道德情操修養(yǎng)，把校園變成培養(yǎng)良好生活空間，養(yǎng)成和睦、友愛、團結(jié)的學生團體。
4.形成人人愛護公物、關(guān)心他人的好風氣，建立文明、良好思想道德情操的好場所。
5.提高同學們的處事、交際能力，把校園變成鍛煉、培養(yǎng)自我管理、自我約束、自我完善的實踐基地。6.為綠色地球獻出一份力量。
九、注意事項：
1.活動期間，安全性第一。
2.活動組織者和安全管理者維護秩序。3.一切活動都以教育為主，不得從中獲利。
4.注意強調(diào)學生本身的環(huán)保意識。
機電工程系汽修141班策劃人：汽修141團支書。
二〇一四年十一月十日。
校園環(huán)保策劃書篇四
又是一個絢麗多彩的夏天，在這個生機勃勃，欣欣向榮的日子里，我們的工作也正如火如荼的進行著。
地球是人類唯一居住的.地方，人類要在地球上安居樂業(yè)，就要愛護地球，愛護大自然。我們要愛護每一片綠葉，愛護每一棵小草，愛護每一朵鮮花。愛護地球，保護環(huán)境，綠化校園，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活，熱愛學習，珍惜青春。為了營造一個“安全、文明、衛(wèi)生”的校園環(huán)境，我們協(xié)會聯(lián)合系學生會生活部舉辦了校園環(huán)?；顒?。
提高我系衛(wèi)生管理工作水平，培養(yǎng)在校大學生的環(huán)保意識，增進環(huán)保精神，全面提高我系學生的綜合素質(zhì)，清潔美化我們的校園，為我系同學營造良好的學習和生活環(huán)境。
我系衛(wèi)生區(qū)。
計算機工程系青年志愿者協(xié)會成員和計算機工程系學生會成員、各班同學。
20xx年6月
1、積極為本次活動進行宣傳，各個組織出版面進行宣傳。
2、在我系衛(wèi)生區(qū)設(shè)立環(huán)保小標語、警示牌，也可制作個性垃圾箱放置在各個衛(wèi)生區(qū)。
3、由學生會召開各班學生代表交流會議，了解各班代表對校園衛(wèi)生的看法，提高他們對環(huán)境衛(wèi)生的重視程度，深入探討進一步改進我系的衛(wèi)生工作。
4、對衛(wèi)生區(qū)進行徹底清掃，并對各班進行檢查。指出優(yōu)缺點，相互學習，相互改進，共同提高。
由各班同學對所在衛(wèi)生區(qū)進行打掃，由學生會成員進行檢查，我們不定時抽查、保持和維護。和學生會共同探討本次活動成績狀況，并以版面形式公布。
本次活動對優(yōu)秀班級以版面形式公布并對其進行表揚，同時此次活動成績也作為期末班級評比的依據(jù)之一，對排名前三位的班級給予獎勵。
計算機工程系青年志愿者協(xié)會
學生會生活部
校園環(huán)保策劃書篇五
地球是我們的家園，我們只有一個地球，面對越來越嚴重的.環(huán)境污染策劃書，作為地球公民，我們該如何去保護地球？保護我們自已的家園？杜絕白色污染，每一個人都有份參與營銷策劃，讓我們從小小的環(huán)保袋開始吧！
推出“校園心情故事繪”首屆大學生環(huán)保袋diy設(shè)計大賽策劃書”，是基于“保護地球什么是策劃廣告策劃，創(chuàng)建綠色家園”理念，通過大賽推動同學們樹立環(huán)保意識房地產(chǎn)策劃，遠離塑料袋房地產(chǎn)策劃婚禮策劃，拒絕塑料袋市場策劃，“喚起環(huán)保意識、激發(fā)無限創(chuàng)意”是本次活動的目的與宗旨。
繪出環(huán)保心情故事。
：現(xiàn)場直接在環(huán)保袋上作畫。
：scetc綠色聯(lián)盟、酷魚動漫社、pop海報設(shè)計協(xié)會。
1、環(huán)保手袋設(shè)計需體現(xiàn)健康，環(huán)保，適用，公益，時尚等；
2、所有作品需附上學院、專業(yè)、年級、姓名、聯(lián)系電話等。
作品征集時間：11月5日上午10：00至下午6：00。
學院舊籃球場。
1、前期宣傳：繪制宣傳展板以及制作宣傳橫幅、海報；
3、酷魚動漫協(xié)會開始“cosplay”表演，以增加現(xiàn)場氣氛房地產(chǎn)廣告策劃，吸引更多的同學參與其中。
4、初選：評委從得分最高的前30名設(shè)計稿中選出15份作品進入決賽；
6、11月4日上午10點進行現(xiàn)場頒獎活動。
：現(xiàn)場杜絕惡意拉票行為什么是策劃，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即取消參賽資格。
最具設(shè)計獎（一名）：環(huán)保袋一個、康師傅綠茶三箱、獲獎證書。
二等獎（二名）：環(huán)保袋一個、康師傅綠茶兩箱、獲獎證書。
三等獎（三名）：環(huán)保袋一個市場策劃，獲獎證書。
：現(xiàn)場征集。
1、前三名獲獎證書：20元；
2、十二色顏料（24元）、兩盒馬克筆（36元）、二十張白紙（20元）；五圈雙面膠（10元）。
3、留影及照片費用：18元。
康師傅德陽分公司（附商家贊助活動明細表一份）。
：現(xiàn)場活動安全問題由每個協(xié)會各出兩名人員負責。（附：每個協(xié)會安全負責人員聯(lián)系方式）。
校園環(huán)保策劃書篇六
活動背景：
隨著世界各國經(jīng)濟的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高，人類對環(huán)境的影響越來越大環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題?，F(xiàn)如今，世界各國已到環(huán)境破壞的危害，紛紛主張保護環(huán)境，從各方面重視環(huán)保。堅持“可持續(xù)發(fā)展道路”。
我院也正順應時代風尚，大力支持環(huán)保事業(yè)。在學院領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，我院經(jīng)過多年的建設(shè)已達到全面綠化，校園環(huán)境優(yōu)美。但因?qū)W院學生對校園環(huán)境的不夠重視，對花草樹木不夠愛護。我院多處原本綠茵的草坪被嚴重踩踏，已經(jīng)被完全破壞。作為新世紀的大學生，我們更應該提倡環(huán)境保護，緊跟學院建設(shè)“綠色校園”的號召。為學校環(huán)保事業(yè)貢獻自己微薄的力量，還學院學生一個美麗、舒心的校園?；顒又黝}：
校園還綠，你我共創(chuàng)。
活動目的：
1、保護我院學校的環(huán)境。
2、培養(yǎng)我院學生在日常生活中融入環(huán)保意識，同時養(yǎng)成節(jié)約資源的良好習慣。
3、培養(yǎng)大學生養(yǎng)成愛護環(huán)境，增強保護環(huán)境的意識。
活動意義：
通過這次活動提高我院學生的環(huán)保意識，積極響應學校建設(shè)綠色校園的號召。把環(huán)境保護的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪衼恚岣呶以簩W生的綜合素質(zhì)，但是真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭，而是行動?！彪m然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo環(huán)境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，大自然會給人類應有的回報，讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴。
活動主辦方：南昌大學共青學院環(huán)境保護協(xié)會。
活動時間：2011年10月30日下午。
參與人員：南昌大學共青學院環(huán)境保護協(xié)會全體成員。
活動地點：南昌大學共青學院圖書館前宣傳欄2處（一處為有瓶子和大件垃圾）、二教離中國銀行2處、十一棟前籃球場前2處、食堂前到籃球場1處、桂花園一處。
活動流程：
1.組織學生于2011年10月30日晚上9：00在2209開動員大會。將全體干事分為8個小組，每個小組4人，分別負責八個破壞區(qū)和污染區(qū)。會長，副會長及五個部長擔任組長，副部長擔任副組長。
2.組織一小組人（6人）在2011年10月27日—2011年10月28日，在學校竹林中將折斷的竹子砍下作為活動材料。
3.宣傳部在10月29日前將活動海報粘貼于學校食堂前宣傳欄內(nèi)。
4.2011年10月30日下午2：00在食堂集合，有組長帶對到個地點活動。
活動所需工具：竹竿（若干）、鐵絲（若干）、刀（兩把）、鉗子（七把）、錘子（七把）、垃圾袋（一個）。
注意事項：
1.活動需用到工具——刀，要保證工作人員的安全。
2.竹子在砍伐的過程中不要壓倒人員。
3.注意活動后的維護，以免出現(xiàn)再次破壞的現(xiàn)象。
校園環(huán)保策劃書篇七
二、整體情況。
1、活動主題名稱：“環(huán)保家園，生態(tài)校園”
2、活動目標：提高學校環(huán)保知識，增強環(huán)保意識。
3、時間：四月中旬。
4、地點：校園。
5、主辦單位：財會金融學院學生會。
三、活動要求:。
1、熱愛環(huán)保、關(guān)心環(huán)保，有正義感和責任感；
2、繼續(xù)提高校園的衛(wèi)生質(zhì)量.創(chuàng)造一個干凈,舒適、優(yōu)美的學習生活、休息的環(huán)境.3、注重個人道德情操修養(yǎng),把校園變成培養(yǎng)良好生活空間,養(yǎng)成和睦、友愛、團結(jié)的學生團體.4、形成人人愛護公物、關(guān)心他人的好風氣,建立文明、良好思想道德情操的好長場所.5、提高同學們的處事、交際能力,把校園變成鍛煉、培養(yǎng)自我管理、自我約束、自我完善的實踐基地.6、為綠色校園獻出一份力量!
四、活動準備工作。
1、聯(lián)系活動實施地，與相關(guān)負責人進行溝通、聯(lián)系。
2、收集有關(guān)環(huán)保材料，包括：圖片、環(huán)保知識等，分條概括總結(jié)，最好能會變成冊。
3、制作問卷調(diào)查表，以了解大家對垃圾處理方式。
4、制作宣傳海報及相關(guān)活動通知。
五、活動內(nèi)容。
活動一：可回收物品收集活動。
活動二：環(huán)保知識宣傳展出。
活動三：向各級學生講解環(huán)保知識活動四：環(huán)保志愿者簽名活動。
活動五：環(huán)保宣傳海報比賽，活動六：清除校園的垃圾廣告.活動七：清除校園垃圾。
八、面向?qū)ο螅罕敬位顒用嫦蛉W生；
九、活動收尾：、活動成果展示、完成活動總結(jié)，召開總結(jié)大會。
財會金融學院學生會二〇一二年3月21日。
校園環(huán)保策劃書篇八
和平與發(fā)展一直是當今世界的兩大主題，環(huán)境保護是人們關(guān)注程度較高的話題，2008年的北京奧運會也把綠色環(huán)保列為主題放在首要位置。為了豐富同學們的校園生活，為學生搭建展示才華、鍛煉自我的舞臺，進而加強校園精神文明建設(shè)，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育下學生的精神面貌，陶冶學生情操，培養(yǎng)廣大同學課外生活情趣，激發(fā)同學“環(huán)保就在身邊，環(huán)保從我做起”的意識，提倡更多人關(guān)注環(huán)保，走進環(huán)保。本學院團委響應校團委號召，特策劃舉辦華南農(nóng)業(yè)大學第xx屆校園文化節(jié)之“環(huán)?？萍脊?jié)”系列活動。
校團委。
資源環(huán)境學院。
承辦單位：資源環(huán)境學院團委學生會。
協(xié)辦單位：環(huán)保科技協(xié)會。
盧新勤張貽發(fā)戴育濱蔡匯民。
謝珊黃楚成陳麗冰。
4月22日至5月13日。
1.前期宣傳：4月9日至4月16日各項工作的準備、宣傳和作品征集等。
2.“環(huán)?？萍脊?jié)”開幕式。
地點：第四教學大樓廣場。
名稱：環(huán)保手牽手。
內(nèi)容：環(huán)保材料愛心diy大賽：分為學院組、個人組以及廣州市內(nèi)其他高校代表隊和聾人學校代表隊，屆時會場展示作品并評出一、二、三等獎現(xiàn)場標價義賣(參賽要求及規(guī)則見附表一，報名表見附表六)。
環(huán)保手工藝報：分為學院組、個人組以及市內(nèi)其他高校代表隊和聾人學校代表隊，賽前收集以“宣傳環(huán)保知識”、“提倡綠色環(huán)境”、“保護人類家園”等為主題，體現(xiàn)時代的發(fā)展為內(nèi)容的手工藝制作報，現(xiàn)場展示，現(xiàn)場觀眾當場投票評比(參賽要求及規(guī)則見附表二，報名表見附表七)。
環(huán)保圖片展：包括綠色和平和廣州市環(huán)保局宣傳教育中心的宣傳圖片(該活動由環(huán)?？萍紖f(xié)會協(xié)辦)。
現(xiàn)場評獎及展示。
3.水中溶解氧測試大賽。
地點：5號樓(資源環(huán)境學院)一樓環(huán)境檢測實驗室。
時間：4月23日早8：00。
指導老師：游植粼教授、劉遠金老師、朱夕珍老師。
參賽規(guī)則及報名方式：各學院學生以個人名義自由參加獨立完成實驗，以實驗技能、操作熟練程度、實驗結(jié)果、實驗報告撰寫為評分標準，專業(yè)老師現(xiàn)場點評，評分，按分數(shù)高低決出一、二、三等獎(活動方案見附表三，實驗方案報名表附表五，報名表見附表八)。
4.環(huán)保知識講座。
地點：第四教學大樓108課室。
時間：4月29日。
內(nèi)容：環(huán)保興趣。
5.環(huán)保電影巡回播放。
地點：東區(qū)教學樓108課室。
內(nèi)容：4月22日播放《狂蟒之災》。
5月7日播放《馬達加斯加》。
5月12日播放《伊人當自強》。
電影播放前有10分鐘環(huán)保小知識ppt演示，電影中場將對現(xiàn)場觀眾提問環(huán)保小知識并派發(fā)小禮品(電影簡介見附表四)。
1.參賽作品全部義賣或捐贈均不退還選手，作品標價以所獲獎項決定，此解釋權(quán)歸資源環(huán)境學院。
2.所有作品的去向資環(huán)學院將會出具相關(guān)證明。
3.開幕式當日手工藝品、手工藝報選手必須到會參加開幕式。
校園環(huán)保策劃書篇九
10月14日10月27日。
全校同學，會員優(yōu)先。
報名（14日）綜合筆試（17日）面試（18日）活動評測：問卷調(diào)查（21日），維綠活動（待定），環(huán)保宣傳演講（1825）大會演講展示（27至1日某晚）。
：10月14日至17日。
全校同學，會員優(yōu)先報名人數(shù)上限：80人。
1活動宣傳：橫幅宣傳，海報宣傳。
2報名：會員向組長報名，非會員向組織部報名。
：組長報名會員大會10月16日。
3對報名者環(huán)保知識綜合評測，候選人得到一定筆試分。
4對通過者進行環(huán)保綜合知識評測筆試，并獲得筆試分。
5面試（可安排兩次）要求有一定的演說能力，影響力。選出16名通過者成為候選人。
6環(huán)?；顒涌己嗽u測。
兩項基本活動：
a候選人尋找至少兩個班級，進行環(huán)保宣傳演講。
考核團進行考核評分。
b候選人參與校園綠色回收活動或校外維綠活動。
c校園廣場問卷調(diào)查。
7大會決賽現(xiàn)場評分。
候選者準備親友團，ppt進行演講！內(nèi)容大致包括自身對環(huán)保理解經(jīng)歷、校園環(huán)保理念創(chuàng)新、活動期間心得時間上限7分鐘?，F(xiàn)場評委評分。
評審團綜合前后分數(shù)，分數(shù)前十名者獲獎者，
評委老師進行整體點評并對獲獎者頒發(fā)獲獎證書，及紀念品。
大會安排：
四分之一節(jié)目環(huán)保宣傳廣告。
半場才藝表演娛樂。
全場結(jié)束節(jié)目：五道有獎問答。
活動后，
一周內(nèi)在宣傳欄以彩噴形式進行校園十佳環(huán)保達人風采展示。
評審團設(shè)定：
為公正起見評審團由會內(nèi)幾名部長作為總監(jiān)督。
均要請其它協(xié)會干事或其它會外人員參評。
環(huán)保宣傳演講評委預先每位候選人安排兩名跟隨評委，在向所應邀演講班選三名大眾評委評分(評分規(guī)則后附)取平均分，每位候選人做三場宣傳演講，分別面向三個不同團體，演講團體候選人預先聯(lián)系！
宣傳部編輯部準備。
橫幅一條，宣傳海報，宣傳單，環(huán)保試卷。
外聯(lián)部嘗試尋找贊助。
辦公室負責活動用品獎品采購經(jīng)費流動教室申請。
秘書處負責嘉賓邀請。
組織部全程組織監(jiān)督，會前會議安排，大會場會場布置！
活動組負責人：陳燕燕。
活動組：待定。
應急組：組織部+活動組。
紀念品：高級陶瓷口杯。
知識問答獎品：環(huán)?？曜?份+10寸生日蛋糕一個。
1環(huán)保宣傳演講提前兩天交稿審核。
考核團根據(jù)演講內(nèi)容感染能力觀眾氣氛進行評分滿分為十分每次兩人會外人員。
2維綠活動考核團根據(jù)積極性，出勤次數(shù)分滿分十分。
3問卷調(diào)查考核團現(xiàn)場監(jiān)督根據(jù)積極性調(diào)查。
報告客觀評分考核團人數(shù)：每次兩人會外人員。
大會現(xiàn)場評分規(guī)則。
服裝形象氣質(zhì)10親友團10演講內(nèi)容40。
創(chuàng)新程度20觀眾評測20。
總分=筆試分占百分之二十+活動分占百分之二十+現(xiàn)場評分占百分之六十。
完善策劃場地申請嘉賓邀請活動前討論。
試題難易程度知識面評審團邀請。
活動橫幅：80。
活動海報：10。
宣傳單：13。
彩噴：80。
證書：60。
紀念獎品：60。
小獎品：15。
蛋糕獎品考慮贊助或取消。
氣球：5元。
總預算：323元。
校園環(huán)保策劃書篇十
在大學生活里面，我們逐漸熟悉了陌生的校園，適應了陌生的環(huán)境，讓我們感受到了大學的精彩，但同時我們也發(fā)現(xiàn)校園生活存在的問題——常產(chǎn)生很多可利用廢品，如飲料瓶，廢紙，臺燈，舊棉絮、上網(wǎng)配件等可回收物品。然而，它們在我們生活中的扮演著重要的角色，幾乎滲透到我們生活的每一個角落，給我們的生活帶來了方便。也因為這樣，它們的影子在校園生活中無處不在。然而這些使用后的它們卻未能得到妥善的處理,通常不是積累堆放在宿舍里，占著空間。為了美化我們的生活環(huán)境，更為了提高同學們的節(jié)約意識，激發(fā)同學們創(chuàng)建和諧環(huán)保寢室的意識，所以回收大家的生活中的可利用廢品。
1.開展可利用物品回收活動，弘揚大學生勤勞、節(jié)儉的美德和增強環(huán)保意識。
2.通過可利用廢品回收展現(xiàn)新世紀大學生變廢為寶，促進社會文明和諧發(fā)展的精神面貌和高尚品質(zhì)。
3.宣傳廢品利用知識，倡導同學們關(guān)愛環(huán)境，增強同學們的道德修養(yǎng)。
4·實現(xiàn)了資源的回收再利用，實現(xiàn)了節(jié)能減排、低碳環(huán)保，不僅解決了同學們的舊物處理問題，也進一步地美化了校園環(huán)境。通過日常的回收活動，使同學們潛移默化，逐步樹立環(huán)保觀念，更好地投身于節(jié)約型校園的建設(shè)之中。
5 .回收可循環(huán)利用的廢品，號召大學生從自己做起、從身邊的小事做起，愛護環(huán)境，勤儉節(jié)約。
點滴匯聚，需你我協(xié)助;豐富校園生活，變廢為寶。
有回收需要的宿舍，大二外出實習和大三返校學生以及全校教師。
xx年5月至6月
1、宣傳地點：建工各班級處及飯?zhí)瞄T口的宣傳欄、各棟宿舍樓下，學校的t字路口
2、回收地點：
a:在建工宿舍取款機設(shè)點報名;
b:在本部西一、西二之間設(shè)點;
c:在西鳳園超市旁設(shè)點;
d:在三號教學樓旁設(shè)點;
截止時間： xx-5-20——xx-6-5
3、回收對象：主要是學習工具、易拉罐、各種飲料水瓶、廢紙、臺燈、舊棉絮、上網(wǎng)配件、自行車等可利用的物品。
把參加活動的人員分成n組，每組2人，分別對分配的宿舍單位開展活動。(n是多少，具體要活動參與的人數(shù)，當n5的時候，我們將邀請各班級的生活委員或系學生會的其他同事協(xié)助完成此項目)
1，應提前宣傳，海報在5中旬應該貼出來，讓同學們多積存一些廢品，工作人員也應以身作則，帶領(lǐng)自己的宿舍、班級開展這個活動。
2，通過電話或網(wǎng)絡的聯(lián)系方式與需要回收廢品的宿舍聯(lián)系，要注意禮貌用語，要求他們在活動前做好準備。禮貌與耐心應該貫穿于整個活動。
3，在海報中要注明回收的時間、地點外，一定要留下聯(lián)系方式，以及站在學生宿舍的角度說明開展回收活動，對他們自己，甚至整個社會會有哪些正面的影響。
4，除了聯(lián)系各個班級宿舍外，分配2名干事聯(lián)系一些社團的負責人以及系學生會的鋪導員、老師等，詢問他們有沒有需要上門回收的東西，包括他們的用完的宣傳海報、教學區(qū)或辦公室的廢舊報紙等，也可借此機會做一個大的宣傳。
1、前期準備和宣傳工作
(1)由會長組織各部門召開會議討論策劃此次活動的相關(guān)事宜
1.公布此次活動的目的
2.確定此次活動的地點和討論活動展開的方法
(2)宣傳部做好前期宣傳工作
2.新聞部負責寫好可利用廢品回收活動的新聞稿，發(fā)布在校園，發(fā)揚志愿者精神。
(3)外聯(lián)部提前聯(lián)系好收購廢品的商家
1.商談好廢品收購的價格
2.確定商家到學校收購的時間和地點，聯(lián)系好車輛和人手
3.提前買好裝廢品用的袋子
1、前期人員安排
1.要求各部員上交課表，制作好人員統(tǒng)計表。
2.安排好各部門人員的活動時間和地點。
3.寫好活動倡議書并復印。
2、中期活動開展
(1)宣傳部在活動前期到各學生宿舍發(fā)放活動倡議書，并向同學解釋活動的目的和廢品回收資金的用途。
1方案一
a、組織部按辦公室的時間表安排人手分別在d棟和取款機下設(shè)置收購點，提前擺放好桌子，椅子，宣傳板報和收購人員。(時間最好在中午)
b、新聞部負責拍照留念以及向外宣傳。
c、各部員起帶頭作用，率先帶領(lǐng)宿舍人員踴躍捐獻廢品。
2方案二
a、組織部安排好人手星期天到各宿舍挨個宿舍敲門回收廢品，每月一次。
b、辦公室統(tǒng)計個部員回收廢品的數(shù)量，把收集的廢品在取的宿管阿姨的同意下放入宿舍的雜貨屋。
c、外聯(lián)部負責聯(lián)系好商家來運廢品，組織部負責記錄廢品的數(shù)量和換取的資金，所得經(jīng)費用于協(xié)會開展活動。
1、在活動結(jié)束后總結(jié)這次活動達到的效果與預期效果相比，從中獲取經(jīng)驗和總結(jié)不足之處。
2、認真體會此次活動的意義，每人寫一篇活動后的總結(jié)，把大學生社會實踐協(xié)會的精神發(fā)揚光大。
1、活動時間要按各部員的課表安排。
2、臨時有事的需請假。
3、各部門成員都必須參加活動。
4、各部員要服從安排，團結(jié)統(tǒng)一才能達到更好的效果
十二、活動預算：
1、需要四個帳篷(院系借)
2、一輛運輸廢品的車輛(廢品店)提供
3、宣傳條幅 4 ·60=240
4、因為天氣炎熱工作人員所需降溫費預計200元
校園環(huán)保策劃書篇十一
在大學生活里面，我們逐漸熟悉了陌生的校園，適應了陌生的環(huán)境，讓我們感受到了大學的精彩，但同時我們也發(fā)現(xiàn)校園生活存在的問題——常產(chǎn)生很多可利用廢品，如飲料瓶，廢紙，臺燈，舊棉絮、上網(wǎng)配件等可回收物品。然而，它們在我們生活中的扮演著重要的角色，幾乎滲透到我們生活的每一個角落，給我們的生活帶來了方便。也因為這樣，它們的影子在校園生活中無處不在。然而這些使用后的它們卻未能得到妥善的處理,通常不是積累堆放在宿舍里，占著空間。為了美化我們的生活環(huán)境，更為了提高同學們的節(jié)約意識，激發(fā)同學們創(chuàng)建和諧環(huán)保寢室的意識，所以回收大家的生活中的可利用廢品。
1.開展可利用物品回收活動，弘揚大學生勤勞、節(jié)儉的美德和增強環(huán)保意識。
2.通過可利用廢品回收展現(xiàn)新世紀大學生變廢為寶，促進社會文明和諧發(fā)展的精神面貌和高尚品質(zhì)。
3.宣傳廢品利用知識，倡導同學們關(guān)愛環(huán)境，增強同學們的道德修養(yǎng)。
4·實現(xiàn)了資源的回收再利用，實現(xiàn)了節(jié)能減排、低碳環(huán)保，不僅解決了同學們的舊物處理問題，也進一步地美化了校園環(huán)境。通過日常的回收活動，使同學們潛移默化，逐步樹立環(huán)保觀念，更好地投身于節(jié)約型校園的建設(shè)之中。
5.回收可循環(huán)利用的廢品，號召大學生從自己做起、從身邊的小事做起，愛護環(huán)境，勤儉節(jié)約。
點滴匯聚，需你我協(xié)助;豐富校園生活，變廢為寶。
有回收需要的宿舍，大二外出實習和大三返校學生以及全校教師。
xx年5月至6月。
1、宣傳地點：建工各班級處及飯?zhí)瞄T口的宣傳欄、各棟宿舍樓下，學校的t字路口。
2、回收地點：
a:在建工宿舍取款機設(shè)點報名;。
b:在本部西一、西二之間設(shè)點;。
c:在西鳳園超市旁設(shè)點;。
d:在三號教學樓旁設(shè)點;。
截止時間：xx-5-20——xx-6-5。
3、回收對象：主要是學習工具、易拉罐、各種飲料水瓶、廢紙、臺燈、舊棉絮、上網(wǎng)配件、自行車等可利用的物品。
把參加活動的人員分成n組，每組2人，分別對分配的宿舍單位開展活動。(n是多少，具體要活動參與的人數(shù)，當n5的時候，我們將邀請各班級的生活委員或系學生會的其他同事協(xié)助完成此項目)。
1，應提前宣傳，海報在5中旬應該貼出來，讓同學們多積存一些廢品，工作人員也應以身作則，帶領(lǐng)自己的宿舍、班級開展這個活動。
2，通過電話或網(wǎng)絡的聯(lián)系方式與需要回收廢品的宿舍聯(lián)系，要注意禮貌用語，要求他們在活動前做好準備。禮貌與耐心應該貫穿于整個活動。
3，在海報中要注明回收的時間、地點外，一定要留下聯(lián)系方式，以及站在學生宿舍的角度說明開展回收活動，對他們自己，甚至整個社會會有哪些正面的影響。
4，除了聯(lián)系各個班級宿舍外，分配2名干事聯(lián)系一些社團的負責人以及系學生會的鋪導員、老師等，詢問他們有沒有需要上門回收的東西，包括他們的用完的宣傳海報、教學區(qū)或辦公室的廢舊報紙等，也可借此機會做一個大的宣傳。
1、前期準備和宣傳工作。
(1)由會長組織各部門召開會議討論策劃此次活動的相關(guān)事宜。
1.公布此次活動的目的。
2.確定此次活動的地點和討論活動展開的方法。
(2)宣傳部做好前期宣傳工作。
2.新聞部負責寫好可利用廢品回收活動的新聞稿，發(fā)布在校園，發(fā)揚志愿者精神。
(3)外聯(lián)部提前聯(lián)系好收購廢品的商家。
1.商談好廢品收購的價格。
2.確定商家到學校收購的時間和地點，聯(lián)系好車輛和人手。
3.提前買好裝廢品用的袋子。
1、前期人員安排。
1.要求各部員上交課表，制作好人員統(tǒng)計表。
2.安排好各部門人員的活動時間和地點。
3.寫好活動倡議書并復印。
2、中期活動開展。
(1)宣傳部在活動前期到各學生宿舍發(fā)放活動倡議書，并向同學解釋活動的目的和廢品回收資金的用途。
1方案一。
a、組織部按辦公室的時間表安排人手分別在d棟和取款機下設(shè)置收購點，提前擺放好桌子，椅子，宣傳板報和收購人員。(時間最好在中午)。
b、新聞部負責拍照留念以及向外宣傳。
c、各部員起帶頭作用，率先帶領(lǐng)宿舍人員踴躍捐獻廢品。
2方案二。
a、組織部安排好人手星期天到各宿舍挨個宿舍敲門回收廢品，每月一次。
b、辦公室統(tǒng)計個部員回收廢品的數(shù)量，把收集的廢品在取的宿管阿姨的同意下放入宿舍的雜貨屋。
c、外聯(lián)部負責聯(lián)系好商家來運廢品，組織部負責記錄廢品的數(shù)量和換取的資金，所得經(jīng)費用于協(xié)會開展活動。
1、在活動結(jié)束后總結(jié)這次活動達到的效果與預期效果相比，從中獲取經(jīng)驗和總結(jié)不足之處。
2、認真體會此次活動的意義，每人寫一篇活動后的總結(jié)，把大學生社會實踐協(xié)會的精神發(fā)揚光大。
1、活動時間要按各部員的課表安排。
2、臨時有事的需請假。
3、各部門成員都必須參加活動。
4、各部員要服從安排，團結(jié)統(tǒng)一才能達到更好的效果。
1、需要四個帳篷(院系借)。
2、一輛運輸廢品的車輛(廢品店)提供。
3、宣傳條幅4·60=240。
4、因為天氣炎熱工作人員所需降溫費預計200元。
校園環(huán)保策劃書篇十二
一、活動背景。
在日常生活中，同學們不可避免地會產(chǎn)生廢舊物品，而這些廢舊物品中有相當一部分是可以回收再利用的，如衣服、學習書籍、紙箱紙盒、具、棋類、體育用品、玩具等。但大多數(shù)同學會將這些可回收品扔棄，從而造成環(huán)境污染、資源浪費。所以就需要組織志愿者將同學們的廢舊物品統(tǒng)一回收，進行再利用?；顒咏y(tǒng)一收集同學們?nèi)粘Ｉ钪械膹U棄紙張，礦泉水瓶等，并將其統(tǒng)一賣出，所得資金全部用于建立“愛心紙”公益基金。愛心紙工程集環(huán)保與公益為一身，具有深遠的開展意義。
二、活動目的。
1、活動的開展，實現(xiàn)了資源的回收再利用，實現(xiàn)了節(jié)能減排、低碳環(huán)保，不僅解決了同學們的舊物處理問題，也進一步地美化了校園環(huán)境。通過日常的回收活動，使同學們潛移默化，逐步樹立環(huán)保觀念，更好地投身于節(jié)約型校園的建設(shè)之中。
2、愛心紙工程所得資金用于建立“愛心紙”公益基金，基金將長期資助農(nóng)民工子弟。通過活動的開展，用環(huán)保與奉獻搭建起一座溝通校園與社會的橋梁，在校園樹立愛心典范，激勵廣大青年學生積極地投身愛心公益事業(yè)，為建設(shè)和諧社會添磚加瓦。
三、活動主題。
點滴匯聚，愛心共筑。
四、活動意義。
2、若將回收的垃圾變賣，所得款項捐助災區(qū)或希望工程，將是一件意義深遠的事情；
4、我們中心希望此后資源活動的成功開展能為農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院營造良好的口碑以及社會形象，展現(xiàn)大學生特有的精神風貌。
5、希望通過這活動，一方面讓同學們更多地提高環(huán)保意識，珍惜資源，提高資源的利用效率，提高我們大學生的社會憂患意識；另一方面提高綠葉環(huán)保協(xié)會成員的服務意識和先鋒模范作用，以及創(chuàng)造一個平臺讓入社積極分子體驗社團的生活，增強服務精神，加強其向協(xié)會組織靠攏的意愿。
五、活動時間。
20xx年3月19日-20xx年4月15日。
六、活動地點。
學院乒乓球臺、東區(qū)女生宿舍、東區(qū)男生宿舍、學院芒果林。
七、活動流程。
前期準備。
1、申請廢舊物資回收場地，活動用桌椅以及大型海報板（外聯(lián)部）。
2、制作大幅宣傳海報，宣傳本次活動（宣傳部）。
3、制作大幅倡議書，倡議大家貢獻出自己的一份力量（宣傳部）。
4、制作橫幅對此次活動進行宣傳（宣傳部、）。
5、建立愛心賬戶，由財務部負責管理（文秘部）。
6、聯(lián)系校外廢品收購站，外聯(lián)部與之商談回收物的價格，回收方式，回收時間等（計劃每兩星期聯(lián)系廢品回收站收集一次）（外聯(lián)部）。
7、把活動布置到各個班級（組織部）。
8、各樓棟申請公告板（外聯(lián)部），用于公布每次義賣所得款項（文秘部）。
9、聯(lián)系校園廣播站，記者團等相關(guān)負責人，誠邀他們對本想活動進行報道，以增強活動影響力（外聯(lián)部）。
10、聯(lián)系協(xié)會各部門負責人做值班輪流表，用于每星期在固定地點回收廢品（組織部）。
11、購買活動用簽字筆以及大幅紅紙用于制作決心墻供廣大同學簽名表明自己對環(huán)保以及公益事業(yè)的決心（宣傳部）。
12、制作表格：網(wǎng)絡部負責制作廢品統(tǒng)計表格，打印份數(shù)根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果而定；
13、儲物室：外聯(lián)部找好儲物室，并指派成員在活動當天保證收集的廢品在儲物室中的有序擺放。
14、廢品銷售：外聯(lián)部聯(lián)系好廢品收購商，并解決運輸問題。
活動開展：
1）在指定地點集合完畢，由負責人分配人員，各成員帶好證件協(xié)調(diào)配合，保證活動順利有序進行并圓滿完成，晚上統(tǒng)計好當天未收的寢室以便第二天工作開展。
2）指派專人在廢品堆放地點看管廢品，并確保廢品分類堆放，當天活動結(jié)束后分配好人員處理廢品及清理場地。
3）活動期間網(wǎng)絡部派人進行拍照，留好材料，為后期工作宣傳打下基礎(chǔ)。
4）資料存檔：活動后由秘書部把活動材料整理備份。
后期處理。
后期宣傳：宣傳部出后期海報及宣傳板2塊，主要公布這次活動的資金收入和表達對同學們積極參入的謝意。
活動總結(jié)：由通訊員負責寫活動總結(jié)報告，打印并上交存檔。
八、預期效果。
1）讓同學們認識到貧困孩子生活的艱辛和自己生活的美好；
2）提高大定的廢品回收利用的意識；
3）促進社內(nèi)成員的交流合作，提高辦事效率。
九、活動經(jīng)費預算。
十、注意事項。
1、參入活動成員，注意文明用語；
2、每天活動的前期準備及通知必須到位，確保人員充足；
3、前期和后期宣傳要到位，提升宣傳影響力；
4、突發(fā)事件應有應急方案和負責人。
校園環(huán)保策劃書篇十三
地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業(yè)，就要愛護地球，愛護大自然。我們要愛護每一片綠葉，愛護每一棵小草，愛護每一朵鮮花。愛護地球，保護環(huán)境，綠化校園，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活，熱愛學習，珍惜青春。
4月22日是“世界地球日”，為了宣傳“世界地球日”，營造一個“文明、衛(wèi)生”的校園環(huán)境，我們將在4月25日（本周六）動員二級學院服務學習督導部一起行動，清潔美化我們的校園。
培養(yǎng)在校大學生的環(huán)保意識，增進環(huán)保精神，全面提高我們學生的綜合素質(zhì)，清潔美化我們的校園，為我校同學營造良好的學習和生活環(huán)境。
4月25日（本周六）下午1:30-4:00。
商職教學區(qū)、宿舍區(qū)、后山觀光大道。
每個學院出10名同學并選出一名領(lǐng)隊，要求穿服務學習馬甲、帶自己學院院旗。校服務學習委員會出15名同學參加此次活動并做好后勤工作。
全體同學于1點30以前在商鼎廣場集合完畢，以學院為單位按照指定路線對校園環(huán)衛(wèi)工人未涉及的草坪，過道等地方進行打掃，清理垃圾。具體活動包括對校園內(nèi)的廢紙、果皮、易拉罐等垃圾撿取、分類。把不可回收的垃圾仍入垃圾箱，把部分可回收的（如易拉罐、可樂瓶）進行垃圾分類。
1、本次活動以學院為單位在指定區(qū)域內(nèi)分段清理，按現(xiàn)場工作人員指引參與此次活動。參加人員在活動中須聽從指揮和安排，不可戲耍打鬧，不可中途無故離開，()確實有事中途離開者需向組織者說明情況后才可離場。
2、同學要注意安全，危險地帶如陡峭的山坡上及樹上的垃圾請不要勉強，量力而為之。
3、同學不要將撿拾滿垃圾的塑料袋，隨意放置在路邊，要送到指定的集中放置區(qū)內(nèi)，進行垃圾分類，裝入編織袋，然后統(tǒng)一收集運走。
4、活動過程中，同學要注意自身言行。禁止踩踏草坪，禁止破壞環(huán)境。
校園環(huán)保策劃書篇十四
二十世紀六、七十年代，隨著各國環(huán)境保護的深入，環(huán)境問題已成為全人類共同關(guān)注的國際問題。而氣候變化造成的環(huán)境危機是人類長期面臨的嚴峻挑戰(zhàn)。在以氣候變暖為主要特征的氣候變化背景下，世界各國都面臨著極為嚴峻的氣候和生態(tài)環(huán)境問題。20xx年世界環(huán)境日的主題為：“改變傳統(tǒng)觀念，推行低碳經(jīng)濟”。
20xx年12月7日—18日召開的哥本哈根世界氣候大會，192個國家的環(huán)境部長和其他官員們就未來應對氣候變化的全球行動簽署新的協(xié)議。20xx年3月5日召開的x會，低碳也成為會議的熱門話題。這些都提醒著全世界注意地球狀況和減低碳排放量。但在現(xiàn)實生活中人們的減碳意識還不強，對有關(guān)減碳方面的環(huán)保常識知之甚少。宣傳和推廣減碳行動，提倡低碳生活勢在必行。對此，**大學生活園區(qū)組織了這次“低碳生活，綠色校園”宣傳活動。以增強廣大師生的環(huán)保意識，倡導河大全體師生行動起來，從我做起，保護環(huán)境。
低碳生活是指生活作息時所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放，是一種綠色而又環(huán)保的新型生活方式。低碳生活，對于我們每個人來說，是一種態(tài)度，我們應該積極提倡并去實踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點滴做起，保護環(huán)境，保護地球。為了保護人類的生存環(huán)境，作為生活在地球上的每一個人，都要有環(huán)保意識，倡導“低碳生活”來減少碳排放，延緩氣候變暖，保護地球環(huán)境。當代大學生應該時刻關(guān)注國際形式和環(huán)境,在我們的共同努力下,低碳生活會在不遠的將來實現(xiàn).
學生處園區(qū)教育管理辦公室
20xx年9月
1、邀請本校各校園媒體發(fā)布活動消息配合宣傳。
2、用展板、電子屏、條幅、海報、櫥窗等方式宣傳低碳生活，呼吁廣大學生節(jié)水，節(jié)電，少用塑料袋、一次性筷子、紙杯、紙巾，生活用品回收利用，使環(huán)保節(jié)能意識深入人心。
1、開展關(guān)于低碳生活的征文競賽，繪畫競賽。
2、開展利用生活廢棄用品創(chuàng)新制作其他生活用品的手工設(shè)計大賽，鼓勵學生對日用品回收再利用。例如，用牙膏盒或礦泉水瓶制作筆筒。
3、開展低碳生活宣傳標語設(shè)計大賽，讓同學寫關(guān)于節(jié)能環(huán)保的祝福語和宣傳語。
4、開展宿舍熄燈一小時活動。征集志愿宿舍，在規(guī)定的時間集體熄燈，以引起同學們的關(guān)注和參與。
5、開展 “低碳生活綠色校園”學生集體簽名活動。
6、在教學樓、宿舍樓內(nèi)的公共區(qū)域張貼有關(guān)低碳環(huán)保的標語，以達到時刻警惕的效果。
1、 通過此次活動，使直接參與的人都能了解環(huán)保，走進環(huán)保，在以后的生活中都能注重環(huán)保，并不斷地影響身邊的人，從而達到人人環(huán)保。
2、 通過此次活動，讓活動的接觸者間接的產(chǎn)生低碳環(huán)保意識。
3、 通過此次活動，更能增加同學間的互動，增強公眾意識。
4、 通過此次活動，達到創(chuàng)建低碳校園的目的。
校園環(huán)保策劃書篇十五
哥本哈根氣候變化峰會自20xx年12月7日開幕以來，就被冠以“有史以來最重要的會議”、“改變地球命運的會議”等各種重量級頭銜。這次會議試圖建立一個溫室氣體排放的全球框架，也讓很多人對人類當前的生產(chǎn)和生活方式開始了深刻的反思?？v然世界各國仍就減排問題進行著艱苦的角力，但低碳這個概念幾乎得到了廣泛認同。
低碳，是指較低或更低的溫室氣體(二氧化碳為主)排放。對此，中國環(huán)境科學學會秘書長任官平告訴《生命時報》：“節(jié)能就是最大的減碳?！薄Ｈ喂倨綇娬{(diào)，減碳是每個人的責任。對我們來說，生活方式描繪了每個人的“碳足跡”。簡單來說，“低碳”是一種生活習慣，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習慣，只要你愿意主動去約束自己，改善自己的生活習慣，你就可以加入進來。當然，低碳并不意味著就要刻意去節(jié)儉，刻意去放棄一些生活的享受，只要你能從生活的點點滴滴做到多節(jié)約、不浪費，同樣能過上舒適的“低碳生活”。
當代大學生應該時刻關(guān)注國際形式和環(huán)境,在我們的共同努力下,低碳生活會在不遠的將來實現(xiàn).我們舉辦這次活動也是本著這個目的,期待與大家一起創(chuàng)建美好的環(huán)境，享受低碳生活。
1、通過宣傳傳低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電，讓更多的人參與到低碳環(huán)保的隊伍中來，共建兩型校園。
2 讓大學生了解低碳環(huán)境保護的發(fā)展狀況并加強同學們在生活中對低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電的認識，從而能有所領(lǐng)悟并投入到實際行動中去。同時這次活動也將鍛煉同學之間團結(jié)合作能力，有利增進大家的集體意識。
通過此次活動，我們向同學們廣泛宣傳低碳生活、節(jié)水節(jié)電，引導同學們從小事做起、從自身做起，增強了學生愛護環(huán)境、保護生態(tài)的自覺性。號召大家一起節(jié)能減排，一起保護環(huán)境，同時也讓同學更加意識到低碳是每個人的責任。
湖南農(nóng)業(yè)大學全體師生
1、活動前期
(1)由班干部商討并寫好策劃書;
(2)組織委員確認好這次活動的具體宣傳地點和宣傳人員;
(3)準備好相關(guān)低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電的資料。
(4)準備相關(guān)獎勵物品。
2、活動中期
1)知識競賽：11月4日舉行，由“知道多少低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電常識”和視頻短片糾錯兩個環(huán)節(jié)組成。a、在規(guī)定時間內(nèi)讓同學們寫出低碳生活方式和自己在生活中的低碳小竅門，按多寡評出前十名;b、給同學們播放有關(guān)環(huán)保低碳的視頻短片，讓同學們在短片中找出哪些做法是不屬于低碳生活，按正確率評出前十名。
2)低碳宣傳：11月5-7日間進行。在各食堂、教學樓前對學生進行資料派發(fā)并展示低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電圖片宣傳。
3、 活動后期
1)由團支書書寫好活動總結(jié);2)在班團支部博客上傳相關(guān)照片，鼓勵同學發(fā)表博文，暢談活動感想并向外公開;3)由幾個文筆好的同學負責新聞采寫并投稿到校內(nèi)相關(guān)報紙、網(wǎng)刊上。
湖南農(nóng)業(yè)大學外國語學院08級英語一班
十月二十四日到十一月二十四日
a4宣傳紙0.1元/張 1000份
圖片0.6元/張 15張
總花費 109元。
校園環(huán)保策劃書篇十六
為了豐富校園生活，加強全院師生環(huán)保意識，因此舉辦這次‘環(huán)保時裝設(shè)計大賽’變廢為寶的精神來展現(xiàn)當代大學生的環(huán)保素質(zhì)和積極環(huán)保的風貌，豐富同學們的課余文化生活。
“興環(huán)保、展風采、樹形象”
初賽xx年3月22日。
決賽xx年4月9日。
教學樓三區(qū)207。
全院學生。
1、現(xiàn)場報名：7、8號宿舍樓下。
2、電話聯(lián)系報名。
（一）前期宣傳：
1、以班級為單位宣傳。
2、廣播站。
3、海報。
（二）前期準備工作：
1、制作參賽選手的順序牌。
2、準備大賽的宣傳海報等用品。
3、準備舞臺裝飾所需的物品。
5、準備所有參賽人員的名單，供評委打分。
6、準備大賽的評分標準，作為評委的評分標準。
8、邀請大賽評委及嘉賓。
（三）前期活動時間。
xx．02．29日前進行前期宣傳，制作海報，在公寓內(nèi)和學校宣傳欄內(nèi)張貼海報。
xx．02．29—xx．03．2報名階段。
xx．02．29—xx．03．2活動宣傳，制作宣傳板。
（四）活動規(guī)則。
1、作品具有鮮明的時代感，體現(xiàn)環(huán)保創(chuàng)新。能利用身邊隨手可得的材料，如報紙，布料，舊衣服等物品，奇思妙想，創(chuàng)新設(shè)計服裝。
2、作品需要有自己的名稱，獨特且具有新意。
3、作品賦予創(chuàng)新和設(shè)計美感，突出自我個性風格，表現(xiàn)手法獨特。
4、要求作品有80字內(nèi)的解說詞，表達服裝創(chuàng)作的特點和亮點等。各系選解說員對作品對整系作品進行現(xiàn)場解說。
5、比賽時間為五分鐘，每組參賽人數(shù)不得超過3人，包括模特，模特各系班自備。
6、材料要求：舊衣服，舊扇子，舊浴簾，舊光碟，紙盒，飲料盒及吸管等可再利用物品。
7、全身服裝，可以附帶其它裝飾，作品形式主題不限，突出環(huán)保理念，鼓勵思維創(chuàng)新。
（采取百分制，去掉最高分和最低分，取其平均值，若出現(xiàn)平分，評委討論選出好的一位）。
1、服裝設(shè)計主題（25分）。
2、創(chuàng)意（30分）。
3、內(nèi)容簡短、表達清楚，突出亮點（10分）。
4、模特的表演精神面貌與臺風（15分）。
1、外聯(lián)部負責拉贊助。
2、組織部和愛心部負責組織整個活動和賽場的紀律。
3、宣傳部負責活動的宣傳，帶動活動的積極性。
4、網(wǎng)絡部門負責ppt的制作。
1、活動人員報名：以作品為單位參加比賽，每班至少準備兩件作品參賽。參賽者可以個人設(shè)計作品，也可以以集體名義設(shè)計作品，但每件作品制作者不得超過3人。
2、報名時間：2月29號至3月2號。
準備階段：3月3號至3月21號。
初賽：3月22號。
決賽：4月9號。
3、決賽作品準備時間：4月9日前。
4、比賽頒獎：4月9日參賽人員帶上參賽作品參加評選，評選方式以環(huán)保時裝展示聯(lián)誼賽形式，各參賽者帶上自己的作品和模特進行作品展示和互動，據(jù)實際選出一.二.三等獎級和若干優(yōu)秀獎。
5、大賽評委：邀請學生處處長、團委老師和指導老師進行權(quán)威評選。
6、評選方式：領(lǐng)導根據(jù)作品的創(chuàng)新形式進行拼分，大眾評審現(xiàn)場觀眾的掌聲也是作品評估的重要依據(jù)。
一等獎：1名證書獎杯。
二等獎：2名證書獎杯。
三等獎：3名證書獎杯。
優(yōu)秀獎：4名證書獎品。
打印宣傳稿需要：30元。
打印活動相片需要：30元。
活動獎項：榮譽證書：30元。
筆、紙、水、及其他：30元。
決賽現(xiàn)場布置：氣球2包，彩帶、30元。
獎杯及獎品：300元。
共計：450元。
校園環(huán)保策劃書篇十七
地球是我們的家園，我們只有一個地球，面對越來越嚴重的環(huán)境污染策劃書，作為地球公民，我們該如何去保護地球？保護我們自已的家園？杜絕白色污染，每一個人都有份參與營銷策劃，讓我們從小小的環(huán)保袋開始吧！
推出“校園心情故事繪”首屆大學生環(huán)保袋diy設(shè)計大賽策劃書”，是基于“保護地球什么是策劃廣告策劃，創(chuàng)建綠色家園”理念，通過大賽推動同學們樹立環(huán)保意識房地產(chǎn)策劃，遠離塑料袋房地產(chǎn)策劃婚禮策劃，拒絕塑料袋市場策劃，“喚起環(huán)保意識、激發(fā)無限創(chuàng)意”是本次活動的目的與宗旨.
繪出環(huán)保心情故事。
四川工程職業(yè)技術(shù)學院所有在校同學；
現(xiàn)場直接在環(huán)保袋上作畫。
scetc綠色聯(lián)盟、酷魚動漫社、pop海報設(shè)計協(xié)會。
1、環(huán)保手袋設(shè)計需體現(xiàn)健康，環(huán)保，適用，公益，時尚等；
2、所有作品需附上學院、專業(yè)、年級、姓名、聯(lián)系電話等。
作品征集時間：11月5日上午10：00至下午6：00。
學院舊籃球場。
1、前期宣傳：繪制宣傳展板以及制作宣傳橫幅、海報；
3、酷魚動漫協(xié)會開始“cosplay”表演，以增加現(xiàn)場氣氛房地產(chǎn)廣告策劃，吸引更多的同學參與其中。
4、初選：評委從得分最高的前30名設(shè)計稿中選出15份作品進入決賽；
6、11月4日上午10點進行現(xiàn)場頒獎活動。
最具設(shè)計獎(一名):環(huán)保袋一個、康師傅綠茶三箱、獲獎證書。
二等獎(二名):環(huán)保袋一個、康師傅綠茶兩箱、獲獎證書。
三等獎(三名):環(huán)保袋一個市場策劃，獲獎證書。
現(xiàn)場征集。
1、前三名獲獎證書：20元；
2、十二色顏料（24元）、兩盒馬克筆（36元）、二十張白紙（20元）；五圈雙面膠（10元）。
3、留影及照片費用：18元。
康師傅德陽分公司（附商家贊助活動明細表一份）。
現(xiàn)場活動安全問題由每個協(xié)會各出兩名人員負責。（附：每個協(xié)會安全負責人員聯(lián)系方式）。
四川工程職業(yè)技術(shù)學院。
pop海報設(shè)計協(xié)會、酷魚動漫社、scetc綠色聯(lián)盟。
xx年10月30日星期四。
贊助商贊助物品明細單。
1、一張印有本次活動主題內(nèi)容的噴繪以及頒獎臺背景噴繪。
2、一條宣傳本次活動的橫幅。
3、用作頒發(fā)獎品的六箱“康師傅”綠茶；
4、環(huán)保袋若干。
5、投票箱一個；
6、活動所需帳篷若干。
活動安全負責人員名單一、酷魚動漫社：
張夢宇。
林璇。
謝詩。
彭爽。
楊力。
王柯。
魏云生。
王曉明。
王若禹。
校園環(huán)保策劃書篇十八
哥本哈根氣候變化峰會自20xx年12月7日開幕以來，就被冠以“有史以來最重要的會議”、“改變地球命運的會議”等各種重量級頭銜。這次會議試圖建立一個溫室氣體排放的全球框架，也讓很多人對人類當前的生產(chǎn)和生活方式開始了深刻的反思?？v然世界各國仍就減排問題進行著艱苦的角力，但低碳這個概念幾乎得到了廣泛認同。
低碳，是指較低或更低的溫室氣體(二氧化碳為主)排放。對此，中國環(huán)境科學學會秘書長任官平告訴《生命時報》：“節(jié)能就是最大的減碳?！?。任官平強調(diào)，減碳是每個人的責任。對我們來說，生活方式描繪了每個人的“碳足跡”。簡單來說，“低碳”是一種生活習慣，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習慣，只要你愿意主動去約束自己，改善自己的生活習慣，你就可以加入進來。當然，低碳并不意味著就要刻意去節(jié)儉，刻意去放棄一些生活的享受，只要你能從生活的點點滴滴做到多節(jié)約、不浪費，同樣能過上舒適的“低碳生活”。
當代大學生應該時刻關(guān)注國際形式和環(huán)境,在我們的共同努力下,低碳生活會在不遠的將來實現(xiàn).我們舉辦這次活動也是本著這個目的,期待與大家一起創(chuàng)建美好的環(huán)境，享受低碳生活。
1、通過宣傳傳低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電，讓更多的人參與到低碳環(huán)保的隊伍中來，共建兩型校園。
2讓大學生了解低碳環(huán)境保護的發(fā)展狀況并加強同學們在生活中對低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電的認識，從而能有所領(lǐng)悟并投入到實際行動中去。同時這次活動也將鍛煉同學之間團結(jié)合作能力，有利增進大家的集體意識。
通過此次活動，我們向同學們廣泛宣傳低碳生活、節(jié)水節(jié)電，引導同學們從小事做起、從自身做起，增強了學生愛護環(huán)境、保護生態(tài)的自覺性。號召大家一起節(jié)能減排，一起保護環(huán)境，同時也讓同學更加意識到低碳是每個人的責任。
湖南農(nóng)業(yè)大學全體師生。
1、活動前期。
(1)由班干部商討并寫好策劃書;。
(2)組織委員確認好這次活動的具體宣傳地點和宣傳人員;。
(3)準備好相關(guān)低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電的資料。
(4)準備相關(guān)獎勵物品。
2、活動中期。
1)知識競賽：11月4日舉行，由“知道多少低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電常識”和視頻短片糾錯兩個環(huán)節(jié)組成。a、在規(guī)定時間內(nèi)讓同學們寫出低碳生活方式和自己在生活中的低碳小竅門，按多寡評出前十名;b、給同學們播放有關(guān)環(huán)保低碳的視頻短片，讓同學們在短片中找出哪些做法是不屬于低碳生活，按正確率評出前十名。
2)低碳宣傳：11月5-7日間進行。在各食堂、教學樓前對學生進行資料派發(fā)并展示低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電圖片宣傳。
3、活動后期。
1)由團支書書寫好活動總結(jié);2)在班團支部博客上傳相關(guān)照片，鼓勵同學發(fā)表博文，暢談活動感想并向外公開;3)由幾個文筆好的同學負責新聞采寫并投稿到校內(nèi)相關(guān)報紙、網(wǎng)刊上。
湖南農(nóng)業(yè)大學外國語學院08級英語一班。
十月二十四日到十一月二十四日。
a4宣傳紙0.1元/張1000份。
圖片0.6元/張15張。
總花費109元。