演講稿的語言要用詞準確、簡明扼要，避免使用模糊、不清晰的表達方式。演講稿的結構可以采用問題—解決、因果推理、對比論證等方式，以增強邏輯性和說服力。以下是一些優(yōu)秀演講稿范文，供大家參考和借鑒。
家長怎樣教育孩子演講稿篇一
我是蓮溪小學四（2）班顧辰月同學的家長。在教育孩子方面，我也沒有什么特別的方法，只有一些自己的心得體會，在這里和大家一起分享。
首先，先說一說我的孩子顧辰月，她是一個聰明、好學、活潑、聽話的孩子。
在學校，上課必須認真聽講，抓緊課堂45分鐘。如果不注意聽，回家付出雙倍的勞動都不行，而且還養(yǎng)成了壞毛病，以后也不能迫使自己認真做事。
作業(yè)必須認真完成，要求孩子在規(guī)定時間內高質量的來完成。孩子在做作業(yè)時，家里必須保持安靜，沒有騷擾。家長必須做到，孩子在學習時，不能看電視、聽音樂，避免影響孩子。
每天認真檢查孩子的家庭作業(yè)，發(fā)現錯誤要求及時改正。在輔導孩子學習時，不急躁、不替代、多鼓勵、多表揚。每周五下午放學是孩子的自由活動時間，讓孩子好好放松一下。每年的暑假和寒假讓孩子旅游二三次，增進孩子的社會知識面。在業(yè)余時間讓孩子多讀點課外書籍。
最后，我認為，孩子的每一點進步，其實跟老師的教育，孩子的勤奮好學是分不開的.，家長只是起個監(jiān)督作用。
在這里，我由衷的感謝孩子的班主任陸平老師。我會經常和老師溝通，了解孩子在學校的表現來配合老師，共同把孩子教育好，培養(yǎng)成才。
家長怎樣教育孩子演講稿篇二
老師，同學們：
大家好！
我是蓮溪小學四（2）班顧辰月同學的家長。在教育孩子方面，我也沒有什么特別的方法，只有一些自己的心得體會，在這里和大家一起分享。
首先，先說一說我的孩子顧辰月，她是一個聰明、好學、活潑、聽話的孩子。
在學校，上課必須認真聽講，抓緊課堂45分鐘。如果不注意聽，回家付出雙倍的勞動都不行，而且還養(yǎng)成了壞毛病，以后也不能迫使自己認真做事。
作業(yè)必須認真完成，要求孩子在規(guī)定時間內高質量的來完成。孩子在做作業(yè)時，家里必須保持安靜，沒有騷擾。家長必須做到，孩子在學習時，不能看電視、聽音樂，避免影響孩子。
每天認真檢查孩子的家庭作業(yè)，發(fā)現錯誤要求及時改正。在輔導孩子學習時，不急躁、不替代、多鼓勵、多表揚。每周五下午放學是孩子的自由活動時間，讓孩子好好放松一下。每年的暑假和寒假讓孩子旅游二三次，增進孩子的社會知識面。在業(yè)余時間讓孩子多讀點課外書籍。
最后，我認為，孩子的每一點進步，其實跟老師的教育，孩子的勤奮好學是分不開的，家長只是起個監(jiān)督作用。
在這里，我由衷的感謝孩子的班主任陸平老師。我會經常和老師溝通，了解孩子在學校的表現來配合老師，共同把孩子教育好，培養(yǎng)成才。
怎樣教育孩子？在家庭中如何培養(yǎng)教育孩子的問題，對于我們家長來說是一個非常嚴峻和復雜的問題。俗話說孩子的第一個老師是父母，那么家庭教育的好壞就會直接影響到孩子的發(fā)展和成長，它和學校教育有著同等的重要性，兩者缺一不可。所以說家庭教育對于一個孩子的成長有著至關重要的作用?，F在的孩子聰明，活潑，大方，好勝性強，自信心也很強，易于接受新鮮事物等。但是她們面對困難和挫折，往往顯得束手無策，也不聽別人的勸告。而現在大多數孩子都是獨生子女，家長們都很愛自己的孩子，這種愛就會變成溺愛，這對孩子的成長沒什么好處。因此，作為家長在培養(yǎng)教育好孩子的同時，自己必須努力學習，努力提高自身的思想道德素質，給孩子有個好的榜樣，因為孩子從小到大，家長的一舉一動，一言一行都對其性格，品德形成潛移默化的作用。這對我們家長來說只有不斷地，時刻地嚴格要求自己，做到奉公守法，樂于助人，大公無私，講究文明禮貌。只有這樣，才能更好地培養(yǎng)教育好自己的孩子。下面我談談在家庭中我是如何培養(yǎng)教育孩子的首先，在思想品德方面，我經常告戒她要講文明懂禮貌，特別是對老年人要有禮貌。在公共場所要講究衛(wèi)生，不要亂丟果皮，垃圾要放到垃圾箱里。在學校里要尊敬老師，上課要認真聽講，不做小動作，同學之間要團結友愛，要遵守學校的一切規(guī)章制度和學生手則等。如發(fā)現有不對之處及時給她指出，講明道理，及時改正。第二，在學習方面，我讓她在學好自身的功課之后，要多看課外書。在她上幼兒園的時候，我就讓她參加一些由幼兒園舉辦的興趣班，比如識字班，書法班，繪畫班，看圖說話班等等，盡量培養(yǎng)她對學習的興趣，這為以后的上學打下了一定的基礎。上學之后，我又讓她參加學校舉辦的一些課外學習班，比如毛筆書法班，趣味數學班，電腦班等，以增加她的課外知識，充分挖掘她的一切潛在才智。另外，還給她買一些課外讀物和智力玩具，以擴大她的知識面。第三，在生活和動手能力方面，我盡量讓她做到自己的事情自己做，還有一些她力所能及的事情也經常讓她去做，比如掃地，洗小手帕，洗杯子飯碗，自己洗臉唰牙，穿衣服穿鞋子，整理自己的書包和學習用品等等。另外還給她買一些剪紙，沙畫之類的讓她做。以培養(yǎng)她的生活和動手能力。在做以上事情時，一開始做的時候可能會有這樣那樣的錯誤，這就要求我們家長要有耐心，不要去批評她罵她，因為你一旦批評了她，她的積極性就可能會消失，應該先表揚她，再耐心地指出她不對的地方，幫助她去完成。只有這樣才能充分地調動她的積極性，做好每一件事。第四，在娛樂和活動方面，在休息天當她完成好家庭作業(yè)，復習和預習好課文，看過課外書之后，允許她看一會兒電視，動畫片和玩一會兒電腦游戲。平時一般不允許看電視和玩電子游戲，做到早睡早起，加強身體鍛煉。我有空還經常帶她去爬爬山，逛逛公園，每年帶她出去旅游一趟，了解祖國的大好河山，以增加她的自然知識。以上幾點是我在教育培養(yǎng)孩子方面的'體會，雖然我經常這樣去教育和要求她，但我的孩子仍然存在著許許多多的問題，因為我和她媽媽平時工作比較忙，她從小跟爺爺奶奶長大，經常跟爺爺奶奶在一起，而爺爺奶奶對她又非常寵愛，使她存在著一些不太好的習慣，我現在正在逐步逐步地讓她改正，做一個德，智，體，美，勞全面發(fā)展。
怎樣教育孩子學習？怎樣教育孩子學習，就要充分發(fā)揮孩子的潛能和才智，使孩子在學習上有好成績，就必須提高孩子對學習的興趣。應著重一下幾點：
1、從小培養(yǎng)孩子善于集中自己的注意力。
這對任何一種勞動，尤其是腦力勞動具有很大的意義。而且，善于集中注意力的孩子學習起來比較省勁，效果比較好，也因此有更多的時間來休息和從娛樂活動。
2、孩子大一些時，比如三歲以后，應該給孩子一個安靜整潔的學習環(huán)境。
孩子的書桌上除了文具和書籍外，不應擺放其他物品，以免分散他的注意力，書桌前方除了張貼與學習有關的如拼圖、拼音外，更不能允許孩子一邊看電視，一邊做作業(yè)。
3、。對孩子講話不要總是重復。有些父母對孩子不放心，一件事總要反復講幾遍，這樣孩子就習慣于一件事反復聽好幾遍。
當老師只講一遍時，他似乎沒聽見或沒聽清，這樣漫不經心的聽課常使得孩子不能很好地理解老師的講的內容，無法遵守老師的要求，自然也就談不上取得好的學習效果。
4、從小訓練孩子善于聽的能力。聽是人們獲得信息、豐富知識的重要來源。
會聽講對學生來說是相當重要的，因為老師多半是以講解的形式向學生傳授知識。父母可以通過聽來訓練孩子的注意力，比如父母可以讓孩子聽音樂、聽小說，鼓勵孩子用自己的話來描述聽到的內容，從而培養(yǎng)專心聽講的好習慣。
家長怎樣教育孩子演講稿篇三
每個孩子都是掉入人間的天使，但是如果教育不當的話，天使也會變成魔鬼。
小孩子本來是愛學習的。只不過他們的學習方式不是大人所認為的“讀書、識字、計算”，而是表現為好奇、好問、好模仿。孩子愛學習的這些表現，許多大人沒有注意到，沒有好好珍惜，時間久了孩子就失去了學習的積極性。當孩子該上學開始真正的學習的時候，家長們才發(fā)現孩子不愛看書學習了。
孩子的學習激情是被大人澆滅的。孩子實際上是愛學習的。每個孩子在幼兒期都會有一段時間特別愛提問題，這是因為他們開始對周圍的世界產生了好奇，自動的開始了學習，這段時間是孩子的學習萌動期，孩子有了學習的意愿。細心的家長會抓住這個黃金時期，對孩子的問題百問不厭，如果不知道，還會跟孩子一起查資料，想辦法解決，這樣在不知不覺中就教會了孩子愛學習和怎樣學習了。
在孩子學習習慣培養(yǎng)的過程中，最重要的一點就是要堅持。家長要有足夠的耐心，切不可一曝十寒。那樣對孩子的習慣養(yǎng)成很不利！愛心、耐心、恒心是培養(yǎng)孩子學習習慣的三大法寶?！皭酆⒆?，這是老母雞都會的”，但是怎樣愛，如何愛，卻是一門學問。大人不恰當的愛，比如溺愛孩子，這反而會傷害孩子。愛是教育的靈魂，沒有愛的教育，就是沒有靈魂的教育，沒有靈魂的教育，能培養(yǎng)出健全的人嗎?孩子的壞習慣都是大人教育失當造成的。大人對孩子的承諾要做到“言必行，行必果”，絕不找理由推諉、搪塞。如果你為今天的小計謀得意洋洋，那么明天你就會因為孩子學習懶散、做事拖拉而苦惱。孩子表現好，家長對孩子要多從精神上鼓勵，如果家長濫用“物質刺激”，對孩子學習習慣的培養(yǎng)，未必是好事。如果孩子只是做了一些分內的事情就要給出獎勵的話，孩子很快就會學會討價還價。
“這么簡單都不會，你真??”，這是很多家長愛說的一句話，說者無心，聽者有意，這輕描淡寫的一句話，對孩子學習積極性傷害極大，起碼讓孩子覺得自己很笨，產生自卑感，這樣的話聽多了，孩子還有學習的積極性嗎？還有能學好的自信心嗎？有這種心理的孩子還能指望他愛學習嗎？家長要重視一日三餐對孩子的影響，假如大人因為早晨貪睡懶覺，不給孩子準備早餐，那么你在孩子幼小的心里留下的會是什么呢？孩子會認為你不愛他，不重視他，不關心他的健康，他在學習時還有勁嗎？另外，大人早晨貪睡懶覺，也會給孩子留下一個壞印像，孩子會慢慢變得懶散，頹廢，甚至不求上進。家長要學會講道理，當然不是大道理，一些簡單易懂的道理就行，對孩子的教育也必須講道理，教育孩子不是我們一朝一夕能夠完成的，所以我們一定要有耐心，靜下心來堅持不懈。作為家長，為了孩子要盡可能的多在孩子身上下點工夫。用道理培養(yǎng)的孩子，才會是一個講理的孩子。如果大人的教育方法簡單粗暴，孩子身心受損，將來的苦果只有自己咽下去。
教育孩子時不要濫用比，孩子的心理畢竟沒有成熟，小孩子最反感大人拿別人家的孩子和他比，大人們最喜歡拿自己孩子的缺點和別人家孩子的優(yōu)點比，大人眼里看見的也許是別的孩子的優(yōu)點，而忽視了自己孩子的優(yōu)點，這對孩子是不公平的，人無完人，金無足赤，再糟糕的孩子都是有優(yōu)點的，只不過你沒有發(fā)現罷了。
學習應該是愉快的事情，如果在孩子的學習活動中經常有不愉快的事情發(fā)生，就容易產生學習陰影，孩子會變得不愛學習。大多數孩子的學習主動性要不斷的激勵，才會有前進的動力。如果缺乏內在激勵機制，學習會感到沒勁，學習興趣就會下降，學習效果肯定要受影響。
大人應該與孩子經常交流，比如一起玩，做游戲，從玩和游戲中觀察孩子，了解孩子喜歡什么，不喜歡什么。大人要抓住機會加以引導，培養(yǎng)學習興趣，家長應該盡可能根據孩子的興趣確定培養(yǎng)目標，而且目標要具體，大人對小孩子有明確的培養(yǎng)目標，以后的活動就圍繞興趣開展，持之以恒，堅持下去還怕沒有收獲嗎？能發(fā)現孩子的優(yōu)點，并且開發(fā)孩子的優(yōu)點，揚長避短，這才是優(yōu)秀的家長，也會是成功的家長。
家長怎樣教育孩子演講稿篇四
老師，同學們：
大家好！
每個孩子都是掉入人間的天使，但是如果教育不當的話，天使也會變成魔鬼。
小孩子本來是愛學習的。只不過他們的學習方式不是大人所認為的“讀書、識字、計算”，而是表現為好奇、好問、好模仿。孩子愛學習的這些表現，許多大人沒有注意到，沒有好好珍惜，時間久了孩子就失去了學習的積極性。當孩子該上學開始真正的學習的時候，家長們才發(fā)現孩子不愛看書學習了。
孩子的學習激情是被大人澆滅的。孩子實際上是愛學習的。每個孩子在幼兒期都會有一段時間特別愛提問題，這是因為他們開始對周圍的世界產生了好奇，自動的開始了學習，這段時間是孩子的學習萌動期，孩子有了學習的意愿。細心的家長會抓住這個黃金時期，對孩子的問題百問不厭，如果不知道，還會跟孩子一起查資料，想辦法解決，這樣在不知不覺中就教會了孩子愛學習和怎樣學習了。
在孩子學習習慣培養(yǎng)的過程中，最重要的一點就是要堅持。家長要有足夠的耐心，切不可一曝十寒。那樣對孩子的習慣養(yǎng)成很不利！愛心、耐心、恒心是培養(yǎng)孩子學習習慣的三大法寶?！皭酆⒆樱@是老母雞都會的”，但是怎樣愛，如何愛，卻是一門學問。大人不恰當的愛，比如溺愛孩子，這反而會傷害孩子。愛是教育的靈魂，沒有愛的教育，就是沒有靈魂的教育，沒有靈魂的教育，能培養(yǎng)出健全的人嗎孩子的壞習慣都是大人教育失當造成的。大人對孩子的承諾要做到“言必行，行必果”，絕不找理由推諉、搪塞。如果你為今天的小計謀得意洋洋，那么明天你就會因為孩子學習懶散、做事拖拉而苦惱。孩子表現好，家長對孩子要多從精神上鼓勵，如果家長濫用“物質刺激”，對孩子學習習慣的培養(yǎng)，未必是好事。如果孩子只是做了一些分內的事情就要給出獎勵的話，孩子很快就會學會討價還價。
家長要重視一日三餐對孩子的影響，假如大人因為早晨貪睡懶覺，不給孩子準備早餐，那么你在孩子幼小的心里留下的會是什么呢？孩子會認為你不愛他，不重視他，不關心他的健康，他在學習時還有勁嗎？另外，大人早晨貪睡懶覺，也會給孩子留下一個壞印像，了解孩子喜歡什么，不喜歡什么。大人要抓住機會加以引導，培養(yǎng)學習興趣，家長應該盡可能根據孩子的興趣確定培養(yǎng)目標，而且目標要具體，大人對小孩子有明確的培養(yǎng)目標，以后的活動就圍繞興趣開展，持之以恒，堅持下去還怕沒有收獲嗎？能發(fā)現孩子的優(yōu)點，并且開發(fā)孩子的優(yōu)點，揚長避短，這才是優(yōu)秀的家長，也會是成功的家長。
有個美國小孩問他爸爸：”我們很有錢嗎”爸爸回答他“我有錢，你沒有?！彼悦绹『男【蜁约号?，等繼承了父輩祖業(yè)，也會如此傳承，幾代過去，就成就百年企業(yè)。
有個中國小孩問他爸爸：”我們很有錢嗎”爸爸回答他“我家有很多錢，等我死了，這些將來都是你的了。”所以，中國富人小孩，從小就被嬌慣壞了，爹還沒死，他們就開始大把花錢，整日無所事事。等到他們接手了父輩產業(yè)，很快揮霍殆盡。所以，古語云：“富不過三代?！?BR> 下面看一個故事，就可以更好了解中西方在對待孩子教育的.差異。
剛從機場接回男孩，瑪麗就對他說了一番話：“我是你爸爸的朋友，在澳洲一個月的暑期生活，你爸爸托我照顧你，但我要告訴你的是，我對照顧你的生活并不負有責任，因為我不欠你爸爸，他也不欠我，所以我們之間是平等的。你13歲了，基本生活能力都有了，所以從明天起，你要自己按時起床，我不負責叫你，起床后，你要自己做早餐吃，因為我要去工作，不可能替你做早餐，吃完后你得自己把盤子和碗清洗干凈，因為我不負責替你洗碗，那不是我的責任，洗衣房在那里，你的衣服要自己去洗，另外，這里有一張城市地圖和公共汽車的時間表，你自己看好地方決定要去哪里玩，我有時間可以帶你去，但若沒時間的話，你要弄清楚路線和車程，可以自己去玩。總之，你要盡量自己解決自己的生活問題。因為我有我自己的事情要做，希望你的到來不會給我增添麻煩。”
13歲的小男孩眨著眼睛聽著這位不許自己叫她阿姨，堅持要他直呼其名———瑪麗的一番言語，心中肯定是有所觸動的。因為在北京的家里，他的一切生活都是爸爸媽媽全盤負責。
最后，當瑪麗問他聽明白了沒有的時候，他說：“聽明白了。”
是啊，這個阿姨說得沒錯，她不欠爸爸，更不欠自己，自己已經13歲了，是個大孩子了，已經能做很多事，包括自己解決早餐，以及自己出門，去自己喜歡的地方。
家長怎樣教育孩子演講稿篇五
怎樣教育孩子在家庭中如何培養(yǎng)教育孩子的問題，對于我們家長來說是一個非常嚴峻和復雜的問題。
俗話說孩子的第一個老師是父母，那么家庭教育的好壞就會直接影響到孩子的發(fā)展和成長，它和學校教育有著同等的重要性，兩者缺一不可。所以說家庭教育對于一個孩子的成長有著至關重要的作用?，F在的孩子聰明，活潑，大方，好勝性強，自信心也很強，易于接受新鮮事物等。但是她們面對困難和挫折，往往顯得束手無策，也不聽別人的勸告。而現在大多數孩子都是獨生子女，家長們都很愛自己的孩子，這種愛就會變成溺愛，這對孩子的成長沒什么好處。因此，作為家長在培養(yǎng)教育好孩子的同時，自己必須努力學習，努力提高自身的思想道德素質，給孩子有個好的榜樣，因為孩子從小到大，家長的一舉一動，一言一行都對其性格，品德形成潛移默化的作用。這對我們家長來說只有不斷地，時刻地嚴格要求自己，做到奉公守法，樂于助人，大公無私，講究文明禮貌。只有這樣，才能更好地培養(yǎng)教育好自己的孩子。下面我談談在家庭中我是如何培養(yǎng)教育孩子的。
家長怎樣教育孩子演講稿篇六
愛使孩子感到安全和滿足，一個充分享受到成人的正確而有理智的愛的孩子?？偸浅錆M信心，朝氣蓬勃，積極向上的；反之，，形成自卑或逆反心理。有些孩子喜歡搗亂是由于我們對他付出的愛及關注不夠，他想通過搗亂、打架來引起老師的關注，獲得老師的愛。
“孩子愛什么樣的老師”其實我們一些平時不注意的行為，卻是孩子心中愛的表示，如“老師會跟我玩玩具”“老師上課常會提問我”“她常表揚我”，這些行為看似平常。但他確確實實地代表著教師對幼兒的愛和關注。因此作為二十一世紀的教師應不要吝嗇自己的語言和表情，而要通過各種形式向每個幼兒表示我們的愛。哪怕是微笑著看幼兒一眼，或關切地說上一句，這種愛的.表示，可以讓孩子快樂一天，幾天，甚至很長一段時間。
然而要做二十一世紀的好教師，不單單要有愛的藝術，還需要有良好的教育藝術。孩子年齡小，教師的言行舉止都影響著他們。因此教師“為人師表”，首先就要做得最好。不斷地學習，就成為了我們人生的前進方向，以求得更多的知識。以往淺易的知識已不夠現在的孩子學習。他們受周圍環(huán)境的影響已能自己去感受，去吸收。他們需要更現代化的儀器去教育他們，如：電腦。網絡上的知識是樣樣都有，孩子們需要這些令他們驚奇的作品。
同時作為教師，“教師，教師”逃不出一個“教”字，我們應根據。
孩子的興趣、社會的潮流，去抓住每一堂課教學的機會，精心裝扮、精心備課，以教師特有的氣質和不凡的口才去吸引孩子，感染孩子。
其實要做好二十一世紀的教師真的很難，需要我們用更多的心血去澆灌這些“盼望著有更多雨水，養(yǎng)份的花朵”。但我們不怕，因為教師這職業(yè)是光榮的。
家長怎樣教育孩子演講稿篇七
有個美國小孩問他爸爸：;我們很有錢嗎?;爸爸回答他;我有錢，你沒有。;所以美國小孩從小就會自己努力，等繼承了父輩祖業(yè)，也會如此傳承，幾代過去，就成就百年企業(yè)。
有個中國小孩問他爸爸：;我們很有錢嗎?;爸爸回答他;我家有很多錢，等我死了，這些將來都是你的了。;所以，中國富人小孩，從小就被嬌慣壞了，爹還沒死，他們就開始大把花錢，整日無所事事。等到他們接手了父輩產業(yè)，很快揮霍殆盡。所以，古語云：“富不過三代?！?BR> 下面看一個故事，就可以更好了解中西方在對待孩子教育的差異。
剛從機場接回男孩，瑪麗就對他說了一番話：“我是你爸爸的朋友，在澳洲一個月的暑期生活，你爸爸托我照顧你，但我要告訴你的是，我對照顧你的生活并不負有責任，因為我不欠你爸爸，他也不欠我，所以我們之間是平等的。你13歲了，基本生活能力都有了，所以從明天起，你要自己按時起床，我不負責叫你，起床后，你要自己做早餐吃，因為我要去工作，不可能替你做早餐，吃完后你得自己把盤子和碗清洗干凈，因為我不負責替你洗碗，那不是我的責任，洗衣房在那里，你的.衣服要自己去洗，另外，這里有一張城市地圖和公共汽車的時間表，你自己看好地方決定要去哪里玩，我有時間可以帶你去，但若沒時間的話，你要弄清楚路線和車程，可以自己去玩?？傊?，你要盡量自己解決自己的生活問題。因為我有我自己的事情要做，希望你的到來不會給我增添麻煩。”
13歲的小男孩眨著眼睛聽著這位不許自己叫她阿姨，堅持要他直呼其名---瑪麗的一番言語，心中肯定是有所觸動的。因為在北京的家里，他的一切生活都是爸爸媽媽全盤負責。
最后，當瑪麗問他聽明白了沒有的時候，他說：“聽明白了?！?BR> 是啊，這個阿姨說得沒錯，她不欠爸爸，更不欠自己，自己已經13歲了，是個大孩子了，已經能做很多事，包括自己解決早餐，以及自己出門，去自己喜歡的地方。
家長怎樣教育孩子演講稿篇八
怎樣教育孩子學習怎樣教育孩子學習，就要充分發(fā)揮孩子的潛能和才智，使孩子在學習上有好成績，就必須提高孩子對學習的興趣。應著重一下幾點：
這對任何一種勞動，尤其是腦力勞動具有很大的意義。而且，善于集中注意力的孩子學習起來比較省勁，效果比較好，也因此有更多的時間來休息和從娛樂活動。
孩子的書桌上除了文具和書籍外，不應擺放其他物品，以免分散他的注意力，書桌前方除了張貼與學習有關的如拼圖、拼音外，更不能允許孩子一邊看電視，一邊做作業(yè)。
有些父母對孩子不放心，一件事總要反復講幾遍，這樣孩子就習慣于一件事反復聽好幾遍。
當老師只講一遍時，他似乎沒聽見或沒聽清，這樣漫不經心的'聽課常使得孩子不能很好地理解老師的講的內容，無法遵守老師的要求，自然也就談不上取得好的學習效果。
聽是人們獲得信息、豐富知識的重要來源。
會聽講對學生來說是相當重要的，因為老師多半是以講解的形式向學生傳授知識。父母可以通過聽來訓練孩子的注意力，比如父母可以讓孩子聽音樂、聽小說，鼓勵孩子用自己的話來描述聽到的內容，從而培養(yǎng)專心聽講的好習慣。
家長怎樣教育孩子演講稿篇九
1)讓孩子“自食其力”的秘訣是給孩子提供選擇的自由。自由選擇導致自己負責。如果孩子喪失了自由選擇的權利，如果他所做的事情完全出于他人強迫與指令，那么，孩子就學會了“應付”與“敷衍”。
2)作為父母，必須設法贏得孩子發(fā)自內心的尊重。——姜晶。
3)了解并欣賞孩子的特長，讓孩子因自己的特長而有成就感。讓孩子因成就感而凌云壯志豪情萬丈意氣風發(fā)指點江山。
4)歲前后嚴格管理，做孩子的家長;歲前后逐步放手，做孩子的朋友。有效的教育是先嚴后松，無效的教育是先松后嚴。有效的激勵是朝五晚九，無效的激勵是朝九晚五。
5)孩子的成長需要同伴，只有孩子才能理解孩子，也只有孩子的同伴才能陪伴孩子成長。孩子從來不期望龐然大物的成人能夠理解自己，孩子也從來不把居高臨下的成人當作自己的朋友。父母可以獨生，但不能讓孩子獨長。若既沒有兄弟姐妹，又沒有伙伴，“獨生”子女就跌入雙重的孤獨：不僅獨生，而且獨長。
7)孟子的母親三次搬家，盧梭則把“愛彌爾”帶到了鄉(xiāng)村。在孩子沒有形成成熟的理性和判斷力之前，不讓孩子有過多的伙伴，警惕孩子沾染同伴的壞習慣。
8)無論父母有多大的成就，孩子的教育失敗，整個人生就失敗。
9)好的父母守望孩子，讓孩子自己主動成長;壞的父母代替孩子做事，讓孩子被動成長。
10)好母親把兒子當朋友，壞母親把兒子當情人。
11)人類有兩件事情最難：一是如何“統(tǒng)治”他人;另一個是如何“教育”他人。——康德語)。
12)孩子挑食是從父母談哪一個不好吃開始的。
13)當父母在孩子的教育問題遇到困惑時可以盡量請教老師鄰居或是教育專家。
14)中國年輕的父母會花數千元學開車或把自己孩子送到培訓機構，卻鮮有自己參加家庭教育培訓。
15)如果你做到了以上二十條家庭教育格言，定能成就優(yōu)秀孩子哦。
16)良好的個性勝于卓越的才智。
17)嬰兒的情緒，是認識世界的反映。
18)天賦如同自然花木，要用來修剪。
19)孩子的理性是不斷成長的，不要喂養(yǎng)他們，而要引導他們。
20)只要家長善于利用，生活中的每個細節(jié)都可以用來教育孩子。
家長怎樣教育孩子演講稿篇十
教育孩子對家長來說是一門學問，但其實最主要的是家長需要有耐心，多站在孩子的角度想一想?，F在我們一起來看看以下幾種教育方式吧！
1、不要采用打罵的方式。
有的家長對孩子的管教極嚴，所以每當孩子犯錯的時候，都不會心平氣和地去了解講道理，而是先罵一通、打一頓再說?？傉J為孩子不打不成材，這樣的方式對待孩子，不僅沒有辦法讓孩子真正認識到自己的錯誤，還很會在心里留下陰影，性格上容易變得更偏激。
2、父母要作好榜樣。
孩子的模仿能力很強，所以父母的言行，對孩子的影響都很深的。家長要給孩子樹立好的榜樣。以身作則。如果家長品行本身存在問題，孩子只會有樣學樣，那怎能教育出一個好孩子。所以大人的言傳身教真的很重要的。
3、大人意見要統(tǒng)一。
家長在教育孩子方面，要溝通好，意見要統(tǒng)一。切忌你說東我說西，更不能當著孩子面就相互數落。這樣孩子會覺得不知所措，也不知道究竟該聽誰的。而且大人在孩子面前的威信也會沒有了。時間一長，再想要管教孩子就比較困難了。
4、讓孩子的興趣自由發(fā)展。
現在的家長都對孩子寄予厚望，給孩子報各種特長班，要求孩子照著辦，但即忽略孩子的真正興趣。所以家長應該做的是讓孩子自己作主，如果孩子表現出某方面的愛好，千萬不要干涉，而是應該鼓勵他，說不定還能成為孩子的一項技能。...
1、幫助孩子建立學習興趣。
想要讓孩子對學習感興趣，就要讓孩子樹立對學習的信心，這和老師及家長的引導是分不開的。
平時應多和孩子以一種平等的心態(tài)進行溝通，在溝通交流過程中尋找孩子在學習生活及各人愛好上的閃光點，尋找共同話題，和孩子做朋友，讓孩子相信你，在平時的生活過程中多鼓勵賞識自己的孩子，讓他認為自己行，只有這樣長期的不斷努力支持他，才能讓孩子找到成功的感覺，有了興趣，孩子自然就會愛上學習。
2、幫助孩子樹立學習目標。
如果孩子沒有明確的目標在學習過程中就會有變成一種盲目性，不知道為什么而學習以及該怎樣去學。能夠在學習中有一個清晰的學習目標，并為實現這個目標而學習的時候，學習就不再是討厭的。相反學習會變成一件有趣的、能夠決定自己命運的最緊要的事。孩子自然會愛上學習，不想學習問題便迎刃而解，這樣的學習才是主動的、自覺的、有效的，而不是被迫的、壓力的和效率低下的。
相信都會有些家長抱怨孩子總是很調皮，不聽話。越說越不聽。都不知怎樣教育才會聽話。其實只要家長肯用心想一想，其實想要孩子聽話是不難的。
想要教育孩子聽話，父母必須放下高度，站在在孩子的角度想一想。你認為“小事”的事，在孩子眼中都是一件大事。當你能站在孩子的角度去了解孩子，你就會發(fā)現其實很多時你對孩子的批評，孩子都會覺得很委屈的。試想得不到理解如何能做一個聽話的孩子。
每天抽時間跟孩子單獨相處，共同做點雙方都感興趣的事情，要跟孩子成為朋友。這樣下來孩子都愿意跟父母訴說心底話，父母作為孩子的傾聽者、支持者、精神的陪伴者，很多時候父母說的話孩子都會愿意去聽。
家長不要認為孩子偶然說謊沒關系，如果長期下來必定會養(yǎng)成了一種說謊的習慣，而這種說謊的習慣大多數又是從小養(yǎng)成了的。要教育小孩子不說謊，必須先了解小孩子說謊的原因。這才能對癥下藥。
調查發(fā)現孩子說謊的主要原因是害怕父母責罵懲罰。所以父母想要孩子不說謊的首先是要取得與孩子間的相互信任和理解。這是孩子誠實的前提條件。讓孩子知道，即使他說了謊，你還是愛他的，你能理解他的心情。一旦孩子說了謊，要與孩子一起商量，下一次遇到類似情況用哪些更好的辦法代替說謊。另外，千萬不要用嚴厲的懲罰來威脅孩子，這個辦法往往會讓孩子說更多的謊，更加狡猾，以便不被你發(fā)現。
如果你發(fā)現孩子說了謊，不要立即在其他人面前指責或教訓他，最好是另找一個合適的時間單獨與孩子談。大多數情況孩子是因為害怕受到懲罰而說謊，所以要讓孩子盡可能說出為什么怕父母知道，這樣你才能知道孩子說謊的原因。如果孩子勇于承認自己做錯了事，可以馬上用比較特別的語言表揚他。
在教育早戀的孩子的過程中，家長要表現得尊重理解孩子，把握好和孩子的談話方式，不斷體現“以孩子為中心”，充分發(fā)揮孩子的主動性。根據孩子的特點，采取不同的策略。但在這個過程中，作為家長的要注意教育方式，不要讓孩子覺得您是在拆散他們。要讓孩子覺得您是在幫助他（她），讓孩子對自己戀愛問題的認識。
你可以用緩和的方法教育孩子。并不是說所有的早戀都是有害的，只要早戀處理得好，可以產生“合動力”。這樣情況下不但不影響學習，而且成績會有更大的進步。但如果你處理不好，是會嚴重干擾到學習的，因為當您早戀了，你的心就會不由自主的想起他（她），由于你整日想著自己喜歡的那個人，自然你也就沒什么心思去學習了，覺得生命中只要有他（她）就行了，上課的注意力也就難以集中了。讓孩子自己清楚地認識到早戀的危害，用理智來戰(zhàn)勝這不成熟的感情。
每個步入青春期的少男少女，隨著生理的逐步成熟，會對異性同學產生興趣，并希望了解他們，與他們交往，這是一種正常的心理現象。要教育有早戀念頭的孩子不要過分地敏感，不要以為異性對你好一點就是愛上了，也不要動不動就向人家表達愛。家長需要教育孩子應正確處理早戀和男女生正常交往的關系。是要建立積極向上、健康的異性關系。
家長怎樣教育孩子演講稿篇十一
初中生的教育，是一個很大的題目。那么初中生家長怎樣教育孩子呢?對家庭教育，許多家長問：有什么好辦法?有什么靈丹妙藥?沒有靈丹妙藥。每個家庭不一樣，每個孩子不一樣，對這個家庭、這個孩子成功的具體做法，換一個家庭、一個孩子，不一定就有效。但可以有一些一般的大原則。
初中生的教育，是一個很大的題目。那么初中生家長怎樣教育孩子呢?對家庭教育，許多家長問：有什么好辦法?有什么靈丹妙藥?沒有靈丹妙藥。每個家庭不一樣，每個孩子不一樣，對這個家庭、這個孩子成功的具體做法，換一個家庭、一個孩子，不一定就有效。但可以有一些一般的大原則。
初中生家長教育孩子第一條原則，父母以身作則。這是老生常談，但是還要談。子女身上反映出來的問題，往往都是父母教育方式的問題。家庭是子女的第一學校，父母是子女的第一老師，如果父母親自己平常言行起坐，不能起到正面的示范作用，自然無法要求子女，父母親的話也就沒有權威。中國父母對子女最普通的要求是，好好學習，認真讀書。如果你在城市家庭做調查，絕大部分好學上進學生，都出在家庭父母本身熱愛學習。這不是說父母一定要天天讀書。學習可以是各種不同的文化愛好，熱愛戲劇、熱愛音樂、熱愛藝術、熱愛歷史、熱愛科技等等，父母和父母的朋友圈子都有愛好、有文化品位和追求，子女就比較能夠發(fā)展起上進心。當然，許多父母本身教育程度不高，但子女也同樣好學上進，這類家庭往往父母言傳身教、為人正直、勤奮，有良好的道德，使子女明白好好學習是自己的準則。好學上進，本身是一種追求。有調查顯示，子女問題比較多的主要是四大類家庭，第一類是父母文化教育程度太低，而家庭又非常富有，那些農民暴發(fā)戶，第二類是高官子女，第三是父母沖突不斷或離異家庭。第四大類家庭，父母本人都不錯，可是工作太忙，只忙工作，沒有抽時間關心子女教育。
西方人有句諺語，造就一個暴發(fā)戶只需要一天，造就一個貴族至少需要三代。中國人的諺語，富不過三代?，F在全中國人的理想都是“暴富”。經濟富裕本身是好事，但缺失了文化追求與道德準繩的富裕環(huán)境，很容易使青少年迷失，失去上進的動力。
系、同學關系的壓力，不可能個個同學都是學習優(yōu)秀的學生，實際上大部分同學是學習一般的學生。到初中以后，少男少女還有體相煩惱壓力，體相煩惱，對自己的長相很在乎，對同學的評價很敏感，還有生理和身體迅速發(fā)育帶來的種種困惑與煩惱，等等。
當子女與學校與老師發(fā)生沖突矛盾的時候，父母既不能無原則地偏袒子女，也決不能不問青紅皂白就站在學校老師的立場上批評子女。要替子女設身處地著想，要學會傾聽子女傾訴，實事求是地了解情況，如果確實是子女的錯，也要心平氣和地幫助子女分析，如果不完全是子女的錯，更應該心平氣和地與子女交流，找出解決的方法。如果確實不是子女的錯，而是學校方面的問題，老師方面的問題，家長就應該積極想辦法解決，分擔子女的壓力，而不是與老師一起對子女施加壓力。兒童少年是未成年人，在心理上不成熟不健全是正常的，尤其需要家長的呵護。
家庭和家長是子女健康成長的最后堡壘。簡單地說，家長要學習在學校的壓力下保護子女，學會維護子女的權利，不能夠事事都與學校站在同一個立場。許多反面的悲劇的例子，導致學生走向極端行為的，許多都是因為家長不問青紅皂白跟著老師訓子女。
初中生家長教育孩子第三個原則是，切忌嘮叨，學會傾聽，學習與子女平等交流。父母和子女之間總會有所謂代溝的。在初中到高中階段，是子女容易產生叛逆的一個階段、逆反的一個階段。子女生理發(fā)育迅速，長成半個大人，個頭與父母差不多，有了獨立思考的能力，也從各種媒體接受了很多信息，有自己的主見，但也常常過分地自以為是。父母的那些說教也聽了10多年了，聽煩了。加上學業(yè)壓力大，這個階段的子女，一般都會非常討厭嘮叨的家長。
要學會傾聽子女，學習與子女平等交流。如果子女到了中學階段還愿意有什么事都與家長交流，那家長就成功了一大半了。只要子女愿意與家長交流，有什么問題都能夠得到比較妥善地解決。
許多家長忙于工作，忙于賺錢，不想聽子女的傾吐，認為那是毛孩子雞毛蒜皮的事。這樣就喪失了了解子女、引導子女最重要的一個渠道。
初中生家長教育孩子第四個原則是，對子女多鼓勵，少批評，不是原則性的問題多一點寬容。少年兒童只有在鼓勵的環(huán)境中才能健康成長。
初中生家長教育孩子第五個原則是，隨著子女的成長，給子女越來越大的自主空間，父母和子女雙方都要學會這一點。有些家長總是想控制子女、管制子女、設計子女。適當的控制是必要的。但隨著年齡增長，更多地是靠子女的自覺和自律，而且要給子女以自主的空間，要尊重子女自主的空間。孩子到了青春期以后，不僅孩子要解決青春期的困惑，父母也要解決好自己與子女關系上的困惑。父母親過分管制已經長大的子女，是許多子女自己生活不幸福的主要原因之一。過分的戀子情結戀女情結，是子女不幸福的重要原因。家長應該明白，子女的快樂和幸福，就是家長最大的幸福，如果子女對家長非常服從，但他/她自己不快樂，那么家長還是失敗的。
子女來到這個世界是家長的選擇而非子女自己的選擇。而來到這個世界以后，恰如金庸小說里所說：“憐我世人，憂患實多”，人生不如意的事情太多了，學生少年又有那么大的壓力。所以，家長有責任創(chuàng)造條件使子女健康成長，而不是使子女完全成為實現家長愿望和要求的機器。
初中生家長教育孩子第六個原則是，對子女的學業(yè)要求，要實事求是，只要子女盡了努力，就決不能再苛求，還要學會為子女減壓。不是所有的孩子都能夠適應目前這種學校教育的。有些孩子盡了努力，可是成績還不理想，家長要學會為孩子化解煩惱、分擔壓力。西方人說，壓跨駱駝的是最后一根稻草，總是給孩子施加壓力，好了還要再好，一次考試就要達到什么什么名次，這些都是沒有道理的，而且可能把孩子逼上危險的方向。
家長應該懂得并記住，子女的身心健康、個性開朗豁達，比學業(yè)成績重要得多。播種性格，收獲命運。只有在父母慈愛而不寵愛、多幫助少施壓、多引導少管制、多鼓勵少批評、多寬容不苛責的家庭環(huán)境中，子女才能逐步發(fā)展健康的個性。
家長怎樣教育孩子演講稿篇十二
第一、為孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境：家長要有意識地創(chuàng)造良好的生活環(huán)境，使子女受到感染和熏陶。家庭是子女生活的主要場所，家長要組織好生活，處理好成員之間的關系，堅持正確的道德行為為準則，形成團結和睦的家庭氣氛，建立井井有條的生活秩序，以陶冶子女的美好情操。
第二、對孩子進行實際鍛煉：實際鍛煉的內容相當廣泛，如適應周圍環(huán)境，鍛煉身體，生活自理，家務勞動，獨立作業(yè)，文明禮貌，社會交際等等。進行實際鍛煉，首先要孩子明確目的意義(為什么)，提出具體要求(怎樣做)，鼓勵他們克服困難，堅持到底。鍛煉內容要適合孩子的年齡特征和個性特征，從他們的實際能力出發(fā)，交給的任務和提出的要求必須適當。要允許孩子在實踐中有失誤，不可過分苛求。家長不能因怕孩子吃苦而中途停止鍛煉。
第三、孩子犯錯必須有技巧的批評懲罰：批評和懲罰都是對子女不良思想行為的否定，不過后者是對嚴重不良思想行為的一種教育手段。批評懲罰時，首先要全面了解情況，掌握不良思想行為的具體情節(jié)和嚴重程度，從錯誤的實際出發(fā)，批評是指出危害、思想根源，否定其思想行為，使之感到羞愧和痛楚，進而產生改正錯誤的動力。批評時不要諷刺，不要奚落，不要謾罵。懲罰主要是剝奪某種權利，而不是體罰，不是侮辱人格和摧殘身心。
第四、家長一定要給孩子樹立榜樣：榜樣是以別人的好思想好行為來影響和教育子女的重要方式。如同學、鄰居、教師、英雄模范人物、文藝作品中的正面人物、革命領袖的優(yōu)秀品質，都是子女學習、模仿的對象。不管家長的言行是錯誤的還是正確的，對子女都有十分深刻的影響。因此，家長在日常生活中應時時刻刻、處處檢點自己的言行。
第五、教育指導孩子安排好生活秩序：良好的生活秩序是培養(yǎng)子女良好習慣的有效方法。指導子女安排生活起居，布置好生活環(huán)境，教給子女學習安排和利用時間，使之有條不紊。要讓孩子自己安排，家長可以在旁指點。
第六、家長要適當的帶領子女外出接觸社會：帶領孩子到公園、風景區(qū)、商店、工廠、農村去，或者去訪問同學、親友，進行社會交往，使之開擴眼界，接觸社會，認識社會。
第七、利用好媒體環(huán)境：隨著各種媒體工具(手機/電視/電腦)進入家庭，子女可以從看中得到許多知識，增長見識，要充分利用。但是要注意：不能沒有選擇，不要時間過長?？赐旰笞詈煤妥优務摚懻撾娨暶襟w的內容。
第八、父母要做好說服教育：說服教育的具體做法：一是談話，家長根據子女的思想實際，擺事實，講道理，使子女明白一定的道理，談話要有針對性、靈活性，態(tài)度要和氣，不要板著面孔，居高臨下地訓斥、挖苦。二是討論，家長與子女共同討論。討論時要尊重孩子，耐心傾聽其意見，有不正確的觀點，也要耐心地講道理，使子女明辨是非。家長觀點不正確要勇于承認。
第九、孩子做得好一定要表揚獎勵：表揚獎勵是對子女的思想行為給予肯定和好評。通過肯定和好評，以加強子女進取心和榮譽感，爭取更大的進步。表揚獎勵要實事求是，要及時，要說明原因，并且應以精神獎賞為主，物質獎賞為輔。
第十、父母要適時地指導孩子課外閱讀：指導子女閱讀書報雜志，從中吸取有益的精神營養(yǎng)。家長要掌握子女閱讀的內容，和子女一起討論，引導子女通過閱讀增長知識，開擴眼界，受到精神陶冶。
溫馨提示：以上介紹了家長如何正確教育孩子家庭教育孩子的方法，真確的方法加上合理地處理，會讓孩子們更加健康成長。另外，家長朋友也要對我們的孩子有耐心、有信心，才能有利于孩子更加成功。祝愿所有的孩子們健康快樂!
家長怎樣教育孩子演講稿篇十三
其實，如果家長想要正確引導小學生，那么就需要在生活中做好引導工作，因為家長的一舉一動孩子都會看到，而且這個階段的孩子模仿性很強，經常會學習家長的一些做法，所以這個時候家長不妨學會用實際行動來影響孩子。
如果想讓小學生輕松進入學習狀態(tài)，那么這個時候就需要在家里經?？磿蛘咦鲆恍┯兄诤⒆映砷L的事情，比如經常孝敬父母，尊敬老人，相信無形中會感染到小學生，在生活中也是如此，所以對于一個家長來說，在引導小學生的時候言傳身教就顯得尤為重要。
很多家長都有一些誤區(qū)，總認為孝順的孩子是從棍棒下走出來的，所以他們希望自己的孩子更有成就感，所以往往會選擇打罵孩子，其實這是一種非常錯誤的做法，因為選擇這些粗暴的方式可能會讓學生內心深處更加自卑，甚至在孩子心里留下陰影，這也會影響孩子的性格發(fā)展。
所以如果家長發(fā)現學生不愿意學習或者做錯了事情，就需要通過講道理的方式來感染孩子，我相信這種方式會有比較好的效果，因為這是讓孩子認識到自己的錯誤，在下次遇到類似事情的時候都知道怎么解決，所以我相信如果家長選擇這種方式會起到很好的作用。
相信在現在的普通家庭中都只有一個孩子，所以在家庭中都會圍繞著一個孩子來生活有很多長輩都會在做法上溺愛孩子，比如在孩子犯錯的時候根本不讓說，甚至總是疼的孩子會哭，那么這個時候對于小學生的教育是非常不利的，如果想要讓學生有更好的未來。
那么在這個時候，家長需要打通關系，也需要統(tǒng)一戰(zhàn)線，對待一件事情要有統(tǒng)一的看法，讓孩子能夠感受到自己做錯事的時候找誰都沒有用，這個時候所有大人在孩子心中的威信就會越來越好。
相信很多家長總是認為對于一個小學生來說學習是特別重要的，其實學業(yè)是比較重要的，但是在這個時候還有一個最重要的方面，那就是孩子的興趣，在這個時候就需要發(fā)掘孩子的興趣，看看孩子對哪方面有更好的興趣，那么在這個時候就要鼓勵孩子。
在現在的社會中，全面發(fā)展的孩子才算是優(yōu)秀的，如果他們有自己的一技之長，那么在學校和將來的社會工作中都會有很大的幫助，而且讓孩子有自己的一技之長，一定會站穩(wěn)腳跟，也可能得到更多人的關注和認可。
很多家長在心里總是會認為自己的孩子比較小，在做事情的時候沒有自理能力，也沒有辦法自己解決事情，所以在遇到任何事情的時候，都會反復的去叮囑孩子，或者是不斷的嘮叨孩子，那么這樣就會成為一個非常嚴重的問題，也容易讓孩子感到自卑。
所以這個時候就需要不要對孩子進行嘮叨，盡可能的選擇放手讓孩子自己去解決，如果遇到實在難以突破的問題，那么可以去向家長請求做法，這個時候家長一定不要擺譜，一定要認真的給孩子解答，相信孩子會感受到家庭的公平性所在。
相信很多家長在生活中遇到一些問題的時候，都會覺得心情很沮喪，甚至總是愿意用消極的情緒去面對事情，其實這種情緒對于孩子，對于家長都是比較不利的，容易讓孩子對生活失去信心，對學習失去興趣，這也會影響孩子的成長。
所以家長在教育小學生的時候，需要選擇正確的方式，按照上述的技巧來引導孩子，相信會給孩子一個好的未來，也能讓孩子更容易成長，在發(fā)現孩子做錯事的時候，不要選擇比較嚴厲的方式，否則會適得其反。
家長怎樣教育孩子演講稿篇十四
下午好！
在短短幾年的工作中我逐漸一個不錯的教育方式：家長和幼兒園教師同步教育幼兒。在幼兒園實施對幼兒的教育過程中，家長的角色、地位、作用十分重要。同時，《幼兒園指導綱要》也指出，家庭是幼兒園重要的合作伙伴。幼兒教師應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力。我覺得作為家長，應該隨時了解孩子的發(fā)展情況，參與教育是他們的權利，也是義務。家庭和幼兒園互相協(xié)調配合，會給孩子提供一個協(xié)調的發(fā)展空間，最重要的是“家園同步”教育，可以使家長、教師、幼兒都得到了全方位的提高。
首先，現在大多數家庭都是獨生子女，孩子少，家長在時間和精力上也能夠給予孩子特別的關注：其次，家長與孩子朝夕，只要家長細心觀察，就可能了解孩子的細微變化，了解別人不易發(fā)現的優(yōu)缺點。例如性格內向的孩子，與人相處是很拘泥，表達也有限。幼兒園里孩子多老師對這種學生容易忽視，也很難發(fā)現他的長處。家長在于孩子的接觸中，也許就能發(fā)現孩子思維能力強、思考深刻的長處，在這方面多加培養(yǎng)、鼓勵。家長還可以有針對性的彌補幼兒園教學中的不足，并向教師提出質疑。
再次，家長通過參與幼兒園的活動，掌握了許多教育方法。他們開始和孩子建立一種平等、民主的關系，并有意識地創(chuàng)設各種條件，促進孩子的可持續(xù)發(fā)展。有的家長創(chuàng)造性的發(fā)明了各種記錄表格，把幼兒平日的行為表現、心理變化及其探究提問詳細記錄下來，為幼兒園教育提供了大量的第一手材料?！凹覉@同步”教育還為增進家庭親情提供了條件和機會。許多家長由于平時工作繁忙，在有意無意之間錯失了和孩子共處的機會。幼兒園的活動彌補了這種缺憾。通過不斷的互動，親子之情、夫妻之情得到了加深。二月“親子運動會”，三口之家同心協(xié)力贏得獎品?！叭斯?jié)”孩子偷偷為媽媽準備禮物的活動讓媽媽們激動不已。四月“環(huán)保小衛(wèi)士”，帶領孩子去郊游講述見聞，教育懂得愛護花草樹木，保護環(huán)境，把垃圾帶回家或幼兒園。
我們在組織家園活動時，由于經常接觸家長和社會，語言表達能力、組織協(xié)調能力、交往能力都有了明顯的提高。同時，我還發(fā)現了家長中的能人，就會倍感自己知識的匱乏和能力的不足，從而產生一種工作危機感和學習緊迫感。曾經有位教師在組織一次“爸爸家長會”后，深有感觸地說：“要想把活動搞成功，只憑工作熱情是不夠的。聽到家長對活動的建議，我感到需要學習和提高的地方真是太多了?！?BR> 當然，幼兒是“家園同步”教育的最大受益者，在方向一致、內容協(xié)調、方式互補的家園活動中，他們始終處在一個統(tǒng)一的教育過程中，從而大大減少了成長中的負面影響。同時，家長參與教育活動在一定程度上緩解了幼兒、教師比例過大帶來的壓力，增加了個別教育機會。從這些方面看，“家園同步”教育必然會使孩子的自信心、個性、社會性得到良好的發(fā)展。
對幼兒園來說，家長是幼兒園教育中的重要資源，要善于利用這種資源，使家長切實參與到幼兒園的教育活動中來。我們更要用愛心、真誠和智慧，贏得家長的理解、信任和支持，以充分發(fā)揮物質與信息、知識與經驗、人力與文化等多方面資源的作用，讓“家園”同向同步，共同促進幼兒的個性發(fā)展，讓孩子的明天更美好!
家長怎樣教育孩子演講稿篇十五
1)孩子自己動手制作小玩具，雖然粗糙，但遠比得來現成的精美玩具快樂。
2)沒有體諒和信任，便沒有友誼。
3)一切教育都是從我們對兒童天性的理解開始。
4)父母是孩子認識世界獲取知識的第一所學校。
5)教育幼兒除了要有耐心之外，還要講究方法和技巧。
6)孩子的幽默是最自然最坦率的人類語言，需要父母用心去發(fā)現和體會。
7)育兒過程有艱辛，也有歡樂。
8)沒有一個朋友能比得上健康，沒有一個敵人能比得上疾病。
9)對癥下藥方可治愈疾病。
10)家庭教育的任務，首先是父母教育父母學習。
11)劉良華家庭教育格言條。
13)賞識孩子一定有限度，懲罰孩子一定有分寸，并且需要有明確的操作方式?！指?。
家長怎樣教育孩子演講稿篇一
我是蓮溪小學四（2）班顧辰月同學的家長。在教育孩子方面，我也沒有什么特別的方法，只有一些自己的心得體會，在這里和大家一起分享。
首先，先說一說我的孩子顧辰月，她是一個聰明、好學、活潑、聽話的孩子。
在學校，上課必須認真聽講，抓緊課堂45分鐘。如果不注意聽，回家付出雙倍的勞動都不行，而且還養(yǎng)成了壞毛病，以后也不能迫使自己認真做事。
作業(yè)必須認真完成，要求孩子在規(guī)定時間內高質量的來完成。孩子在做作業(yè)時，家里必須保持安靜，沒有騷擾。家長必須做到，孩子在學習時，不能看電視、聽音樂，避免影響孩子。
每天認真檢查孩子的家庭作業(yè)，發(fā)現錯誤要求及時改正。在輔導孩子學習時，不急躁、不替代、多鼓勵、多表揚。每周五下午放學是孩子的自由活動時間，讓孩子好好放松一下。每年的暑假和寒假讓孩子旅游二三次，增進孩子的社會知識面。在業(yè)余時間讓孩子多讀點課外書籍。
最后，我認為，孩子的每一點進步，其實跟老師的教育，孩子的勤奮好學是分不開的.，家長只是起個監(jiān)督作用。
在這里，我由衷的感謝孩子的班主任陸平老師。我會經常和老師溝通，了解孩子在學校的表現來配合老師，共同把孩子教育好，培養(yǎng)成才。
家長怎樣教育孩子演講稿篇二
老師，同學們：
大家好！
我是蓮溪小學四（2）班顧辰月同學的家長。在教育孩子方面，我也沒有什么特別的方法，只有一些自己的心得體會，在這里和大家一起分享。
首先，先說一說我的孩子顧辰月，她是一個聰明、好學、活潑、聽話的孩子。
在學校，上課必須認真聽講，抓緊課堂45分鐘。如果不注意聽，回家付出雙倍的勞動都不行，而且還養(yǎng)成了壞毛病，以后也不能迫使自己認真做事。
作業(yè)必須認真完成，要求孩子在規(guī)定時間內高質量的來完成。孩子在做作業(yè)時，家里必須保持安靜，沒有騷擾。家長必須做到，孩子在學習時，不能看電視、聽音樂，避免影響孩子。
每天認真檢查孩子的家庭作業(yè)，發(fā)現錯誤要求及時改正。在輔導孩子學習時，不急躁、不替代、多鼓勵、多表揚。每周五下午放學是孩子的自由活動時間，讓孩子好好放松一下。每年的暑假和寒假讓孩子旅游二三次，增進孩子的社會知識面。在業(yè)余時間讓孩子多讀點課外書籍。
最后，我認為，孩子的每一點進步，其實跟老師的教育，孩子的勤奮好學是分不開的，家長只是起個監(jiān)督作用。
在這里，我由衷的感謝孩子的班主任陸平老師。我會經常和老師溝通，了解孩子在學校的表現來配合老師，共同把孩子教育好，培養(yǎng)成才。
怎樣教育孩子？在家庭中如何培養(yǎng)教育孩子的問題，對于我們家長來說是一個非常嚴峻和復雜的問題。俗話說孩子的第一個老師是父母，那么家庭教育的好壞就會直接影響到孩子的發(fā)展和成長，它和學校教育有著同等的重要性，兩者缺一不可。所以說家庭教育對于一個孩子的成長有著至關重要的作用?，F在的孩子聰明，活潑，大方，好勝性強，自信心也很強，易于接受新鮮事物等。但是她們面對困難和挫折，往往顯得束手無策，也不聽別人的勸告。而現在大多數孩子都是獨生子女，家長們都很愛自己的孩子，這種愛就會變成溺愛，這對孩子的成長沒什么好處。因此，作為家長在培養(yǎng)教育好孩子的同時，自己必須努力學習，努力提高自身的思想道德素質，給孩子有個好的榜樣，因為孩子從小到大，家長的一舉一動，一言一行都對其性格，品德形成潛移默化的作用。這對我們家長來說只有不斷地，時刻地嚴格要求自己，做到奉公守法，樂于助人，大公無私，講究文明禮貌。只有這樣，才能更好地培養(yǎng)教育好自己的孩子。下面我談談在家庭中我是如何培養(yǎng)教育孩子的首先，在思想品德方面，我經常告戒她要講文明懂禮貌，特別是對老年人要有禮貌。在公共場所要講究衛(wèi)生，不要亂丟果皮，垃圾要放到垃圾箱里。在學校里要尊敬老師，上課要認真聽講，不做小動作，同學之間要團結友愛，要遵守學校的一切規(guī)章制度和學生手則等。如發(fā)現有不對之處及時給她指出，講明道理，及時改正。第二，在學習方面，我讓她在學好自身的功課之后，要多看課外書。在她上幼兒園的時候，我就讓她參加一些由幼兒園舉辦的興趣班，比如識字班，書法班，繪畫班，看圖說話班等等，盡量培養(yǎng)她對學習的興趣，這為以后的上學打下了一定的基礎。上學之后，我又讓她參加學校舉辦的一些課外學習班，比如毛筆書法班，趣味數學班，電腦班等，以增加她的課外知識，充分挖掘她的一切潛在才智。另外，還給她買一些課外讀物和智力玩具，以擴大她的知識面。第三，在生活和動手能力方面，我盡量讓她做到自己的事情自己做，還有一些她力所能及的事情也經常讓她去做，比如掃地，洗小手帕，洗杯子飯碗，自己洗臉唰牙，穿衣服穿鞋子，整理自己的書包和學習用品等等。另外還給她買一些剪紙，沙畫之類的讓她做。以培養(yǎng)她的生活和動手能力。在做以上事情時，一開始做的時候可能會有這樣那樣的錯誤，這就要求我們家長要有耐心，不要去批評她罵她，因為你一旦批評了她，她的積極性就可能會消失，應該先表揚她，再耐心地指出她不對的地方，幫助她去完成。只有這樣才能充分地調動她的積極性，做好每一件事。第四，在娛樂和活動方面，在休息天當她完成好家庭作業(yè)，復習和預習好課文，看過課外書之后，允許她看一會兒電視，動畫片和玩一會兒電腦游戲。平時一般不允許看電視和玩電子游戲，做到早睡早起，加強身體鍛煉。我有空還經常帶她去爬爬山，逛逛公園，每年帶她出去旅游一趟，了解祖國的大好河山，以增加她的自然知識。以上幾點是我在教育培養(yǎng)孩子方面的'體會，雖然我經常這樣去教育和要求她，但我的孩子仍然存在著許許多多的問題，因為我和她媽媽平時工作比較忙，她從小跟爺爺奶奶長大，經常跟爺爺奶奶在一起，而爺爺奶奶對她又非常寵愛，使她存在著一些不太好的習慣，我現在正在逐步逐步地讓她改正，做一個德，智，體，美，勞全面發(fā)展。
怎樣教育孩子學習？怎樣教育孩子學習，就要充分發(fā)揮孩子的潛能和才智，使孩子在學習上有好成績，就必須提高孩子對學習的興趣。應著重一下幾點：
1、從小培養(yǎng)孩子善于集中自己的注意力。
這對任何一種勞動，尤其是腦力勞動具有很大的意義。而且，善于集中注意力的孩子學習起來比較省勁，效果比較好，也因此有更多的時間來休息和從娛樂活動。
2、孩子大一些時，比如三歲以后，應該給孩子一個安靜整潔的學習環(huán)境。
孩子的書桌上除了文具和書籍外，不應擺放其他物品，以免分散他的注意力，書桌前方除了張貼與學習有關的如拼圖、拼音外，更不能允許孩子一邊看電視，一邊做作業(yè)。
3、。對孩子講話不要總是重復。有些父母對孩子不放心，一件事總要反復講幾遍，這樣孩子就習慣于一件事反復聽好幾遍。
當老師只講一遍時，他似乎沒聽見或沒聽清，這樣漫不經心的聽課常使得孩子不能很好地理解老師的講的內容，無法遵守老師的要求，自然也就談不上取得好的學習效果。
4、從小訓練孩子善于聽的能力。聽是人們獲得信息、豐富知識的重要來源。
會聽講對學生來說是相當重要的，因為老師多半是以講解的形式向學生傳授知識。父母可以通過聽來訓練孩子的注意力，比如父母可以讓孩子聽音樂、聽小說，鼓勵孩子用自己的話來描述聽到的內容，從而培養(yǎng)專心聽講的好習慣。
家長怎樣教育孩子演講稿篇三
每個孩子都是掉入人間的天使，但是如果教育不當的話，天使也會變成魔鬼。
小孩子本來是愛學習的。只不過他們的學習方式不是大人所認為的“讀書、識字、計算”，而是表現為好奇、好問、好模仿。孩子愛學習的這些表現，許多大人沒有注意到，沒有好好珍惜，時間久了孩子就失去了學習的積極性。當孩子該上學開始真正的學習的時候，家長們才發(fā)現孩子不愛看書學習了。
孩子的學習激情是被大人澆滅的。孩子實際上是愛學習的。每個孩子在幼兒期都會有一段時間特別愛提問題，這是因為他們開始對周圍的世界產生了好奇，自動的開始了學習，這段時間是孩子的學習萌動期，孩子有了學習的意愿。細心的家長會抓住這個黃金時期，對孩子的問題百問不厭，如果不知道，還會跟孩子一起查資料，想辦法解決，這樣在不知不覺中就教會了孩子愛學習和怎樣學習了。
在孩子學習習慣培養(yǎng)的過程中，最重要的一點就是要堅持。家長要有足夠的耐心，切不可一曝十寒。那樣對孩子的習慣養(yǎng)成很不利！愛心、耐心、恒心是培養(yǎng)孩子學習習慣的三大法寶?！皭酆⒆?，這是老母雞都會的”，但是怎樣愛，如何愛，卻是一門學問。大人不恰當的愛，比如溺愛孩子，這反而會傷害孩子。愛是教育的靈魂，沒有愛的教育，就是沒有靈魂的教育，沒有靈魂的教育，能培養(yǎng)出健全的人嗎?孩子的壞習慣都是大人教育失當造成的。大人對孩子的承諾要做到“言必行，行必果”，絕不找理由推諉、搪塞。如果你為今天的小計謀得意洋洋，那么明天你就會因為孩子學習懶散、做事拖拉而苦惱。孩子表現好，家長對孩子要多從精神上鼓勵，如果家長濫用“物質刺激”，對孩子學習習慣的培養(yǎng)，未必是好事。如果孩子只是做了一些分內的事情就要給出獎勵的話，孩子很快就會學會討價還價。
“這么簡單都不會，你真??”，這是很多家長愛說的一句話，說者無心，聽者有意，這輕描淡寫的一句話，對孩子學習積極性傷害極大，起碼讓孩子覺得自己很笨，產生自卑感，這樣的話聽多了，孩子還有學習的積極性嗎？還有能學好的自信心嗎？有這種心理的孩子還能指望他愛學習嗎？家長要重視一日三餐對孩子的影響，假如大人因為早晨貪睡懶覺，不給孩子準備早餐，那么你在孩子幼小的心里留下的會是什么呢？孩子會認為你不愛他，不重視他，不關心他的健康，他在學習時還有勁嗎？另外，大人早晨貪睡懶覺，也會給孩子留下一個壞印像，孩子會慢慢變得懶散，頹廢，甚至不求上進。家長要學會講道理，當然不是大道理，一些簡單易懂的道理就行，對孩子的教育也必須講道理，教育孩子不是我們一朝一夕能夠完成的，所以我們一定要有耐心，靜下心來堅持不懈。作為家長，為了孩子要盡可能的多在孩子身上下點工夫。用道理培養(yǎng)的孩子，才會是一個講理的孩子。如果大人的教育方法簡單粗暴，孩子身心受損，將來的苦果只有自己咽下去。
教育孩子時不要濫用比，孩子的心理畢竟沒有成熟，小孩子最反感大人拿別人家的孩子和他比，大人們最喜歡拿自己孩子的缺點和別人家孩子的優(yōu)點比，大人眼里看見的也許是別的孩子的優(yōu)點，而忽視了自己孩子的優(yōu)點，這對孩子是不公平的，人無完人，金無足赤，再糟糕的孩子都是有優(yōu)點的，只不過你沒有發(fā)現罷了。
學習應該是愉快的事情，如果在孩子的學習活動中經常有不愉快的事情發(fā)生，就容易產生學習陰影，孩子會變得不愛學習。大多數孩子的學習主動性要不斷的激勵，才會有前進的動力。如果缺乏內在激勵機制，學習會感到沒勁，學習興趣就會下降，學習效果肯定要受影響。
大人應該與孩子經常交流，比如一起玩，做游戲，從玩和游戲中觀察孩子，了解孩子喜歡什么，不喜歡什么。大人要抓住機會加以引導，培養(yǎng)學習興趣，家長應該盡可能根據孩子的興趣確定培養(yǎng)目標，而且目標要具體，大人對小孩子有明確的培養(yǎng)目標，以后的活動就圍繞興趣開展，持之以恒，堅持下去還怕沒有收獲嗎？能發(fā)現孩子的優(yōu)點，并且開發(fā)孩子的優(yōu)點，揚長避短，這才是優(yōu)秀的家長，也會是成功的家長。
家長怎樣教育孩子演講稿篇四
老師，同學們：
大家好！
每個孩子都是掉入人間的天使，但是如果教育不當的話，天使也會變成魔鬼。
小孩子本來是愛學習的。只不過他們的學習方式不是大人所認為的“讀書、識字、計算”，而是表現為好奇、好問、好模仿。孩子愛學習的這些表現，許多大人沒有注意到，沒有好好珍惜，時間久了孩子就失去了學習的積極性。當孩子該上學開始真正的學習的時候，家長們才發(fā)現孩子不愛看書學習了。
孩子的學習激情是被大人澆滅的。孩子實際上是愛學習的。每個孩子在幼兒期都會有一段時間特別愛提問題，這是因為他們開始對周圍的世界產生了好奇，自動的開始了學習，這段時間是孩子的學習萌動期，孩子有了學習的意愿。細心的家長會抓住這個黃金時期，對孩子的問題百問不厭，如果不知道，還會跟孩子一起查資料，想辦法解決，這樣在不知不覺中就教會了孩子愛學習和怎樣學習了。
在孩子學習習慣培養(yǎng)的過程中，最重要的一點就是要堅持。家長要有足夠的耐心，切不可一曝十寒。那樣對孩子的習慣養(yǎng)成很不利！愛心、耐心、恒心是培養(yǎng)孩子學習習慣的三大法寶?！皭酆⒆樱@是老母雞都會的”，但是怎樣愛，如何愛，卻是一門學問。大人不恰當的愛，比如溺愛孩子，這反而會傷害孩子。愛是教育的靈魂，沒有愛的教育，就是沒有靈魂的教育，沒有靈魂的教育，能培養(yǎng)出健全的人嗎孩子的壞習慣都是大人教育失當造成的。大人對孩子的承諾要做到“言必行，行必果”，絕不找理由推諉、搪塞。如果你為今天的小計謀得意洋洋，那么明天你就會因為孩子學習懶散、做事拖拉而苦惱。孩子表現好，家長對孩子要多從精神上鼓勵，如果家長濫用“物質刺激”，對孩子學習習慣的培養(yǎng)，未必是好事。如果孩子只是做了一些分內的事情就要給出獎勵的話，孩子很快就會學會討價還價。
家長要重視一日三餐對孩子的影響，假如大人因為早晨貪睡懶覺，不給孩子準備早餐，那么你在孩子幼小的心里留下的會是什么呢？孩子會認為你不愛他，不重視他，不關心他的健康，他在學習時還有勁嗎？另外，大人早晨貪睡懶覺，也會給孩子留下一個壞印像，了解孩子喜歡什么，不喜歡什么。大人要抓住機會加以引導，培養(yǎng)學習興趣，家長應該盡可能根據孩子的興趣確定培養(yǎng)目標，而且目標要具體，大人對小孩子有明確的培養(yǎng)目標，以后的活動就圍繞興趣開展，持之以恒，堅持下去還怕沒有收獲嗎？能發(fā)現孩子的優(yōu)點，并且開發(fā)孩子的優(yōu)點，揚長避短，這才是優(yōu)秀的家長，也會是成功的家長。
有個美國小孩問他爸爸：”我們很有錢嗎”爸爸回答他“我有錢，你沒有?！彼悦绹『男【蜁约号?，等繼承了父輩祖業(yè)，也會如此傳承，幾代過去，就成就百年企業(yè)。
有個中國小孩問他爸爸：”我們很有錢嗎”爸爸回答他“我家有很多錢，等我死了，這些將來都是你的了。”所以，中國富人小孩，從小就被嬌慣壞了，爹還沒死，他們就開始大把花錢，整日無所事事。等到他們接手了父輩產業(yè)，很快揮霍殆盡。所以，古語云：“富不過三代?！?BR> 下面看一個故事，就可以更好了解中西方在對待孩子教育的.差異。
剛從機場接回男孩，瑪麗就對他說了一番話：“我是你爸爸的朋友，在澳洲一個月的暑期生活，你爸爸托我照顧你，但我要告訴你的是，我對照顧你的生活并不負有責任，因為我不欠你爸爸，他也不欠我，所以我們之間是平等的。你13歲了，基本生活能力都有了，所以從明天起，你要自己按時起床，我不負責叫你，起床后，你要自己做早餐吃，因為我要去工作，不可能替你做早餐，吃完后你得自己把盤子和碗清洗干凈，因為我不負責替你洗碗，那不是我的責任，洗衣房在那里，你的衣服要自己去洗，另外，這里有一張城市地圖和公共汽車的時間表，你自己看好地方決定要去哪里玩，我有時間可以帶你去，但若沒時間的話，你要弄清楚路線和車程，可以自己去玩。總之，你要盡量自己解決自己的生活問題。因為我有我自己的事情要做，希望你的到來不會給我增添麻煩。”
13歲的小男孩眨著眼睛聽著這位不許自己叫她阿姨，堅持要他直呼其名———瑪麗的一番言語，心中肯定是有所觸動的。因為在北京的家里，他的一切生活都是爸爸媽媽全盤負責。
最后，當瑪麗問他聽明白了沒有的時候，他說：“聽明白了。”
是啊，這個阿姨說得沒錯，她不欠爸爸，更不欠自己，自己已經13歲了，是個大孩子了，已經能做很多事，包括自己解決早餐，以及自己出門，去自己喜歡的地方。
家長怎樣教育孩子演講稿篇五
怎樣教育孩子在家庭中如何培養(yǎng)教育孩子的問題，對于我們家長來說是一個非常嚴峻和復雜的問題。
俗話說孩子的第一個老師是父母，那么家庭教育的好壞就會直接影響到孩子的發(fā)展和成長，它和學校教育有著同等的重要性，兩者缺一不可。所以說家庭教育對于一個孩子的成長有著至關重要的作用?，F在的孩子聰明，活潑，大方，好勝性強，自信心也很強，易于接受新鮮事物等。但是她們面對困難和挫折，往往顯得束手無策，也不聽別人的勸告。而現在大多數孩子都是獨生子女，家長們都很愛自己的孩子，這種愛就會變成溺愛，這對孩子的成長沒什么好處。因此，作為家長在培養(yǎng)教育好孩子的同時，自己必須努力學習，努力提高自身的思想道德素質，給孩子有個好的榜樣，因為孩子從小到大，家長的一舉一動，一言一行都對其性格，品德形成潛移默化的作用。這對我們家長來說只有不斷地，時刻地嚴格要求自己，做到奉公守法，樂于助人，大公無私，講究文明禮貌。只有這樣，才能更好地培養(yǎng)教育好自己的孩子。下面我談談在家庭中我是如何培養(yǎng)教育孩子的。
家長怎樣教育孩子演講稿篇六
愛使孩子感到安全和滿足，一個充分享受到成人的正確而有理智的愛的孩子?？偸浅錆M信心，朝氣蓬勃，積極向上的；反之，，形成自卑或逆反心理。有些孩子喜歡搗亂是由于我們對他付出的愛及關注不夠，他想通過搗亂、打架來引起老師的關注，獲得老師的愛。
“孩子愛什么樣的老師”其實我們一些平時不注意的行為，卻是孩子心中愛的表示，如“老師會跟我玩玩具”“老師上課常會提問我”“她常表揚我”，這些行為看似平常。但他確確實實地代表著教師對幼兒的愛和關注。因此作為二十一世紀的教師應不要吝嗇自己的語言和表情，而要通過各種形式向每個幼兒表示我們的愛。哪怕是微笑著看幼兒一眼，或關切地說上一句，這種愛的.表示，可以讓孩子快樂一天，幾天，甚至很長一段時間。
然而要做二十一世紀的好教師，不單單要有愛的藝術，還需要有良好的教育藝術。孩子年齡小，教師的言行舉止都影響著他們。因此教師“為人師表”，首先就要做得最好。不斷地學習，就成為了我們人生的前進方向，以求得更多的知識。以往淺易的知識已不夠現在的孩子學習。他們受周圍環(huán)境的影響已能自己去感受，去吸收。他們需要更現代化的儀器去教育他們，如：電腦。網絡上的知識是樣樣都有，孩子們需要這些令他們驚奇的作品。
同時作為教師，“教師，教師”逃不出一個“教”字，我們應根據。
孩子的興趣、社會的潮流，去抓住每一堂課教學的機會，精心裝扮、精心備課，以教師特有的氣質和不凡的口才去吸引孩子，感染孩子。
其實要做好二十一世紀的教師真的很難，需要我們用更多的心血去澆灌這些“盼望著有更多雨水，養(yǎng)份的花朵”。但我們不怕，因為教師這職業(yè)是光榮的。
家長怎樣教育孩子演講稿篇七
有個美國小孩問他爸爸：;我們很有錢嗎?;爸爸回答他;我有錢，你沒有。;所以美國小孩從小就會自己努力，等繼承了父輩祖業(yè)，也會如此傳承，幾代過去，就成就百年企業(yè)。
有個中國小孩問他爸爸：;我們很有錢嗎?;爸爸回答他;我家有很多錢，等我死了，這些將來都是你的了。;所以，中國富人小孩，從小就被嬌慣壞了，爹還沒死，他們就開始大把花錢，整日無所事事。等到他們接手了父輩產業(yè)，很快揮霍殆盡。所以，古語云：“富不過三代?！?BR> 下面看一個故事，就可以更好了解中西方在對待孩子教育的差異。
剛從機場接回男孩，瑪麗就對他說了一番話：“我是你爸爸的朋友，在澳洲一個月的暑期生活，你爸爸托我照顧你，但我要告訴你的是，我對照顧你的生活并不負有責任，因為我不欠你爸爸，他也不欠我，所以我們之間是平等的。你13歲了，基本生活能力都有了，所以從明天起，你要自己按時起床，我不負責叫你，起床后，你要自己做早餐吃，因為我要去工作，不可能替你做早餐，吃完后你得自己把盤子和碗清洗干凈，因為我不負責替你洗碗，那不是我的責任，洗衣房在那里，你的.衣服要自己去洗，另外，這里有一張城市地圖和公共汽車的時間表，你自己看好地方決定要去哪里玩，我有時間可以帶你去，但若沒時間的話，你要弄清楚路線和車程，可以自己去玩?？傊?，你要盡量自己解決自己的生活問題。因為我有我自己的事情要做，希望你的到來不會給我增添麻煩。”
13歲的小男孩眨著眼睛聽著這位不許自己叫她阿姨，堅持要他直呼其名---瑪麗的一番言語，心中肯定是有所觸動的。因為在北京的家里，他的一切生活都是爸爸媽媽全盤負責。
最后，當瑪麗問他聽明白了沒有的時候，他說：“聽明白了?！?BR> 是啊，這個阿姨說得沒錯，她不欠爸爸，更不欠自己，自己已經13歲了，是個大孩子了，已經能做很多事，包括自己解決早餐，以及自己出門，去自己喜歡的地方。
家長怎樣教育孩子演講稿篇八
怎樣教育孩子學習怎樣教育孩子學習，就要充分發(fā)揮孩子的潛能和才智，使孩子在學習上有好成績，就必須提高孩子對學習的興趣。應著重一下幾點：
這對任何一種勞動，尤其是腦力勞動具有很大的意義。而且，善于集中注意力的孩子學習起來比較省勁，效果比較好，也因此有更多的時間來休息和從娛樂活動。
孩子的書桌上除了文具和書籍外，不應擺放其他物品，以免分散他的注意力，書桌前方除了張貼與學習有關的如拼圖、拼音外，更不能允許孩子一邊看電視，一邊做作業(yè)。
有些父母對孩子不放心，一件事總要反復講幾遍，這樣孩子就習慣于一件事反復聽好幾遍。
當老師只講一遍時，他似乎沒聽見或沒聽清，這樣漫不經心的'聽課常使得孩子不能很好地理解老師的講的內容，無法遵守老師的要求，自然也就談不上取得好的學習效果。
聽是人們獲得信息、豐富知識的重要來源。
會聽講對學生來說是相當重要的，因為老師多半是以講解的形式向學生傳授知識。父母可以通過聽來訓練孩子的注意力，比如父母可以讓孩子聽音樂、聽小說，鼓勵孩子用自己的話來描述聽到的內容，從而培養(yǎng)專心聽講的好習慣。
家長怎樣教育孩子演講稿篇九
1)讓孩子“自食其力”的秘訣是給孩子提供選擇的自由。自由選擇導致自己負責。如果孩子喪失了自由選擇的權利，如果他所做的事情完全出于他人強迫與指令，那么，孩子就學會了“應付”與“敷衍”。
2)作為父母，必須設法贏得孩子發(fā)自內心的尊重。——姜晶。
3)了解并欣賞孩子的特長，讓孩子因自己的特長而有成就感。讓孩子因成就感而凌云壯志豪情萬丈意氣風發(fā)指點江山。
4)歲前后嚴格管理，做孩子的家長;歲前后逐步放手，做孩子的朋友。有效的教育是先嚴后松，無效的教育是先松后嚴。有效的激勵是朝五晚九，無效的激勵是朝九晚五。
5)孩子的成長需要同伴，只有孩子才能理解孩子，也只有孩子的同伴才能陪伴孩子成長。孩子從來不期望龐然大物的成人能夠理解自己，孩子也從來不把居高臨下的成人當作自己的朋友。父母可以獨生，但不能讓孩子獨長。若既沒有兄弟姐妹，又沒有伙伴，“獨生”子女就跌入雙重的孤獨：不僅獨生，而且獨長。
7)孟子的母親三次搬家，盧梭則把“愛彌爾”帶到了鄉(xiāng)村。在孩子沒有形成成熟的理性和判斷力之前，不讓孩子有過多的伙伴，警惕孩子沾染同伴的壞習慣。
8)無論父母有多大的成就，孩子的教育失敗，整個人生就失敗。
9)好的父母守望孩子，讓孩子自己主動成長;壞的父母代替孩子做事，讓孩子被動成長。
10)好母親把兒子當朋友，壞母親把兒子當情人。
11)人類有兩件事情最難：一是如何“統(tǒng)治”他人;另一個是如何“教育”他人。——康德語)。
12)孩子挑食是從父母談哪一個不好吃開始的。
13)當父母在孩子的教育問題遇到困惑時可以盡量請教老師鄰居或是教育專家。
14)中國年輕的父母會花數千元學開車或把自己孩子送到培訓機構，卻鮮有自己參加家庭教育培訓。
15)如果你做到了以上二十條家庭教育格言，定能成就優(yōu)秀孩子哦。
16)良好的個性勝于卓越的才智。
17)嬰兒的情緒，是認識世界的反映。
18)天賦如同自然花木，要用來修剪。
19)孩子的理性是不斷成長的，不要喂養(yǎng)他們，而要引導他們。
20)只要家長善于利用，生活中的每個細節(jié)都可以用來教育孩子。
家長怎樣教育孩子演講稿篇十
教育孩子對家長來說是一門學問，但其實最主要的是家長需要有耐心，多站在孩子的角度想一想?，F在我們一起來看看以下幾種教育方式吧！
1、不要采用打罵的方式。
有的家長對孩子的管教極嚴，所以每當孩子犯錯的時候，都不會心平氣和地去了解講道理，而是先罵一通、打一頓再說?？傉J為孩子不打不成材，這樣的方式對待孩子，不僅沒有辦法讓孩子真正認識到自己的錯誤，還很會在心里留下陰影，性格上容易變得更偏激。
2、父母要作好榜樣。
孩子的模仿能力很強，所以父母的言行，對孩子的影響都很深的。家長要給孩子樹立好的榜樣。以身作則。如果家長品行本身存在問題，孩子只會有樣學樣，那怎能教育出一個好孩子。所以大人的言傳身教真的很重要的。
3、大人意見要統(tǒng)一。
家長在教育孩子方面，要溝通好，意見要統(tǒng)一。切忌你說東我說西，更不能當著孩子面就相互數落。這樣孩子會覺得不知所措，也不知道究竟該聽誰的。而且大人在孩子面前的威信也會沒有了。時間一長，再想要管教孩子就比較困難了。
4、讓孩子的興趣自由發(fā)展。
現在的家長都對孩子寄予厚望，給孩子報各種特長班，要求孩子照著辦，但即忽略孩子的真正興趣。所以家長應該做的是讓孩子自己作主，如果孩子表現出某方面的愛好，千萬不要干涉，而是應該鼓勵他，說不定還能成為孩子的一項技能。...
1、幫助孩子建立學習興趣。
想要讓孩子對學習感興趣，就要讓孩子樹立對學習的信心，這和老師及家長的引導是分不開的。
平時應多和孩子以一種平等的心態(tài)進行溝通，在溝通交流過程中尋找孩子在學習生活及各人愛好上的閃光點，尋找共同話題，和孩子做朋友，讓孩子相信你，在平時的生活過程中多鼓勵賞識自己的孩子，讓他認為自己行，只有這樣長期的不斷努力支持他，才能讓孩子找到成功的感覺，有了興趣，孩子自然就會愛上學習。
2、幫助孩子樹立學習目標。
如果孩子沒有明確的目標在學習過程中就會有變成一種盲目性，不知道為什么而學習以及該怎樣去學。能夠在學習中有一個清晰的學習目標，并為實現這個目標而學習的時候，學習就不再是討厭的。相反學習會變成一件有趣的、能夠決定自己命運的最緊要的事。孩子自然會愛上學習，不想學習問題便迎刃而解，這樣的學習才是主動的、自覺的、有效的，而不是被迫的、壓力的和效率低下的。
相信都會有些家長抱怨孩子總是很調皮，不聽話。越說越不聽。都不知怎樣教育才會聽話。其實只要家長肯用心想一想，其實想要孩子聽話是不難的。
想要教育孩子聽話，父母必須放下高度，站在在孩子的角度想一想。你認為“小事”的事，在孩子眼中都是一件大事。當你能站在孩子的角度去了解孩子，你就會發(fā)現其實很多時你對孩子的批評，孩子都會覺得很委屈的。試想得不到理解如何能做一個聽話的孩子。
每天抽時間跟孩子單獨相處，共同做點雙方都感興趣的事情，要跟孩子成為朋友。這樣下來孩子都愿意跟父母訴說心底話，父母作為孩子的傾聽者、支持者、精神的陪伴者，很多時候父母說的話孩子都會愿意去聽。
家長不要認為孩子偶然說謊沒關系，如果長期下來必定會養(yǎng)成了一種說謊的習慣，而這種說謊的習慣大多數又是從小養(yǎng)成了的。要教育小孩子不說謊，必須先了解小孩子說謊的原因。這才能對癥下藥。
調查發(fā)現孩子說謊的主要原因是害怕父母責罵懲罰。所以父母想要孩子不說謊的首先是要取得與孩子間的相互信任和理解。這是孩子誠實的前提條件。讓孩子知道，即使他說了謊，你還是愛他的，你能理解他的心情。一旦孩子說了謊，要與孩子一起商量，下一次遇到類似情況用哪些更好的辦法代替說謊。另外，千萬不要用嚴厲的懲罰來威脅孩子，這個辦法往往會讓孩子說更多的謊，更加狡猾，以便不被你發(fā)現。
如果你發(fā)現孩子說了謊，不要立即在其他人面前指責或教訓他，最好是另找一個合適的時間單獨與孩子談。大多數情況孩子是因為害怕受到懲罰而說謊，所以要讓孩子盡可能說出為什么怕父母知道，這樣你才能知道孩子說謊的原因。如果孩子勇于承認自己做錯了事，可以馬上用比較特別的語言表揚他。
在教育早戀的孩子的過程中，家長要表現得尊重理解孩子，把握好和孩子的談話方式，不斷體現“以孩子為中心”，充分發(fā)揮孩子的主動性。根據孩子的特點，采取不同的策略。但在這個過程中，作為家長的要注意教育方式，不要讓孩子覺得您是在拆散他們。要讓孩子覺得您是在幫助他（她），讓孩子對自己戀愛問題的認識。
你可以用緩和的方法教育孩子。并不是說所有的早戀都是有害的，只要早戀處理得好，可以產生“合動力”。這樣情況下不但不影響學習，而且成績會有更大的進步。但如果你處理不好，是會嚴重干擾到學習的，因為當您早戀了，你的心就會不由自主的想起他（她），由于你整日想著自己喜歡的那個人，自然你也就沒什么心思去學習了，覺得生命中只要有他（她）就行了，上課的注意力也就難以集中了。讓孩子自己清楚地認識到早戀的危害，用理智來戰(zhàn)勝這不成熟的感情。
每個步入青春期的少男少女，隨著生理的逐步成熟，會對異性同學產生興趣，并希望了解他們，與他們交往，這是一種正常的心理現象。要教育有早戀念頭的孩子不要過分地敏感，不要以為異性對你好一點就是愛上了，也不要動不動就向人家表達愛。家長需要教育孩子應正確處理早戀和男女生正常交往的關系。是要建立積極向上、健康的異性關系。
家長怎樣教育孩子演講稿篇十一
初中生的教育，是一個很大的題目。那么初中生家長怎樣教育孩子呢?對家庭教育，許多家長問：有什么好辦法?有什么靈丹妙藥?沒有靈丹妙藥。每個家庭不一樣，每個孩子不一樣，對這個家庭、這個孩子成功的具體做法，換一個家庭、一個孩子，不一定就有效。但可以有一些一般的大原則。
初中生的教育，是一個很大的題目。那么初中生家長怎樣教育孩子呢?對家庭教育，許多家長問：有什么好辦法?有什么靈丹妙藥?沒有靈丹妙藥。每個家庭不一樣，每個孩子不一樣，對這個家庭、這個孩子成功的具體做法，換一個家庭、一個孩子，不一定就有效。但可以有一些一般的大原則。
初中生家長教育孩子第一條原則，父母以身作則。這是老生常談，但是還要談。子女身上反映出來的問題，往往都是父母教育方式的問題。家庭是子女的第一學校，父母是子女的第一老師，如果父母親自己平常言行起坐，不能起到正面的示范作用，自然無法要求子女，父母親的話也就沒有權威。中國父母對子女最普通的要求是，好好學習，認真讀書。如果你在城市家庭做調查，絕大部分好學上進學生，都出在家庭父母本身熱愛學習。這不是說父母一定要天天讀書。學習可以是各種不同的文化愛好，熱愛戲劇、熱愛音樂、熱愛藝術、熱愛歷史、熱愛科技等等，父母和父母的朋友圈子都有愛好、有文化品位和追求，子女就比較能夠發(fā)展起上進心。當然，許多父母本身教育程度不高，但子女也同樣好學上進，這類家庭往往父母言傳身教、為人正直、勤奮，有良好的道德，使子女明白好好學習是自己的準則。好學上進，本身是一種追求。有調查顯示，子女問題比較多的主要是四大類家庭，第一類是父母文化教育程度太低，而家庭又非常富有，那些農民暴發(fā)戶，第二類是高官子女，第三是父母沖突不斷或離異家庭。第四大類家庭，父母本人都不錯，可是工作太忙，只忙工作，沒有抽時間關心子女教育。
西方人有句諺語，造就一個暴發(fā)戶只需要一天，造就一個貴族至少需要三代。中國人的諺語，富不過三代?，F在全中國人的理想都是“暴富”。經濟富裕本身是好事，但缺失了文化追求與道德準繩的富裕環(huán)境，很容易使青少年迷失，失去上進的動力。
系、同學關系的壓力，不可能個個同學都是學習優(yōu)秀的學生，實際上大部分同學是學習一般的學生。到初中以后，少男少女還有體相煩惱壓力，體相煩惱，對自己的長相很在乎，對同學的評價很敏感，還有生理和身體迅速發(fā)育帶來的種種困惑與煩惱，等等。
當子女與學校與老師發(fā)生沖突矛盾的時候，父母既不能無原則地偏袒子女，也決不能不問青紅皂白就站在學校老師的立場上批評子女。要替子女設身處地著想，要學會傾聽子女傾訴，實事求是地了解情況，如果確實是子女的錯，也要心平氣和地幫助子女分析，如果不完全是子女的錯，更應該心平氣和地與子女交流，找出解決的方法。如果確實不是子女的錯，而是學校方面的問題，老師方面的問題，家長就應該積極想辦法解決，分擔子女的壓力，而不是與老師一起對子女施加壓力。兒童少年是未成年人，在心理上不成熟不健全是正常的，尤其需要家長的呵護。
家庭和家長是子女健康成長的最后堡壘。簡單地說，家長要學習在學校的壓力下保護子女，學會維護子女的權利，不能夠事事都與學校站在同一個立場。許多反面的悲劇的例子，導致學生走向極端行為的，許多都是因為家長不問青紅皂白跟著老師訓子女。
初中生家長教育孩子第三個原則是，切忌嘮叨，學會傾聽，學習與子女平等交流。父母和子女之間總會有所謂代溝的。在初中到高中階段，是子女容易產生叛逆的一個階段、逆反的一個階段。子女生理發(fā)育迅速，長成半個大人，個頭與父母差不多，有了獨立思考的能力，也從各種媒體接受了很多信息，有自己的主見，但也常常過分地自以為是。父母的那些說教也聽了10多年了，聽煩了。加上學業(yè)壓力大，這個階段的子女，一般都會非常討厭嘮叨的家長。
要學會傾聽子女，學習與子女平等交流。如果子女到了中學階段還愿意有什么事都與家長交流，那家長就成功了一大半了。只要子女愿意與家長交流，有什么問題都能夠得到比較妥善地解決。
許多家長忙于工作，忙于賺錢，不想聽子女的傾吐，認為那是毛孩子雞毛蒜皮的事。這樣就喪失了了解子女、引導子女最重要的一個渠道。
初中生家長教育孩子第四個原則是，對子女多鼓勵，少批評，不是原則性的問題多一點寬容。少年兒童只有在鼓勵的環(huán)境中才能健康成長。
初中生家長教育孩子第五個原則是，隨著子女的成長，給子女越來越大的自主空間，父母和子女雙方都要學會這一點。有些家長總是想控制子女、管制子女、設計子女。適當的控制是必要的。但隨著年齡增長，更多地是靠子女的自覺和自律，而且要給子女以自主的空間，要尊重子女自主的空間。孩子到了青春期以后，不僅孩子要解決青春期的困惑，父母也要解決好自己與子女關系上的困惑。父母親過分管制已經長大的子女，是許多子女自己生活不幸福的主要原因之一。過分的戀子情結戀女情結，是子女不幸福的重要原因。家長應該明白，子女的快樂和幸福，就是家長最大的幸福，如果子女對家長非常服從，但他/她自己不快樂，那么家長還是失敗的。
子女來到這個世界是家長的選擇而非子女自己的選擇。而來到這個世界以后，恰如金庸小說里所說：“憐我世人，憂患實多”，人生不如意的事情太多了，學生少年又有那么大的壓力。所以，家長有責任創(chuàng)造條件使子女健康成長，而不是使子女完全成為實現家長愿望和要求的機器。
初中生家長教育孩子第六個原則是，對子女的學業(yè)要求，要實事求是，只要子女盡了努力，就決不能再苛求，還要學會為子女減壓。不是所有的孩子都能夠適應目前這種學校教育的。有些孩子盡了努力，可是成績還不理想，家長要學會為孩子化解煩惱、分擔壓力。西方人說，壓跨駱駝的是最后一根稻草，總是給孩子施加壓力，好了還要再好，一次考試就要達到什么什么名次，這些都是沒有道理的，而且可能把孩子逼上危險的方向。
家長應該懂得并記住，子女的身心健康、個性開朗豁達，比學業(yè)成績重要得多。播種性格，收獲命運。只有在父母慈愛而不寵愛、多幫助少施壓、多引導少管制、多鼓勵少批評、多寬容不苛責的家庭環(huán)境中，子女才能逐步發(fā)展健康的個性。
家長怎樣教育孩子演講稿篇十二
第一、為孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境：家長要有意識地創(chuàng)造良好的生活環(huán)境，使子女受到感染和熏陶。家庭是子女生活的主要場所，家長要組織好生活，處理好成員之間的關系，堅持正確的道德行為為準則，形成團結和睦的家庭氣氛，建立井井有條的生活秩序，以陶冶子女的美好情操。
第二、對孩子進行實際鍛煉：實際鍛煉的內容相當廣泛，如適應周圍環(huán)境，鍛煉身體，生活自理，家務勞動，獨立作業(yè)，文明禮貌，社會交際等等。進行實際鍛煉，首先要孩子明確目的意義(為什么)，提出具體要求(怎樣做)，鼓勵他們克服困難，堅持到底。鍛煉內容要適合孩子的年齡特征和個性特征，從他們的實際能力出發(fā)，交給的任務和提出的要求必須適當。要允許孩子在實踐中有失誤，不可過分苛求。家長不能因怕孩子吃苦而中途停止鍛煉。
第三、孩子犯錯必須有技巧的批評懲罰：批評和懲罰都是對子女不良思想行為的否定，不過后者是對嚴重不良思想行為的一種教育手段。批評懲罰時，首先要全面了解情況，掌握不良思想行為的具體情節(jié)和嚴重程度，從錯誤的實際出發(fā)，批評是指出危害、思想根源，否定其思想行為，使之感到羞愧和痛楚，進而產生改正錯誤的動力。批評時不要諷刺，不要奚落，不要謾罵。懲罰主要是剝奪某種權利，而不是體罰，不是侮辱人格和摧殘身心。
第四、家長一定要給孩子樹立榜樣：榜樣是以別人的好思想好行為來影響和教育子女的重要方式。如同學、鄰居、教師、英雄模范人物、文藝作品中的正面人物、革命領袖的優(yōu)秀品質，都是子女學習、模仿的對象。不管家長的言行是錯誤的還是正確的，對子女都有十分深刻的影響。因此，家長在日常生活中應時時刻刻、處處檢點自己的言行。
第五、教育指導孩子安排好生活秩序：良好的生活秩序是培養(yǎng)子女良好習慣的有效方法。指導子女安排生活起居，布置好生活環(huán)境，教給子女學習安排和利用時間，使之有條不紊。要讓孩子自己安排，家長可以在旁指點。
第六、家長要適當的帶領子女外出接觸社會：帶領孩子到公園、風景區(qū)、商店、工廠、農村去，或者去訪問同學、親友，進行社會交往，使之開擴眼界，接觸社會，認識社會。
第七、利用好媒體環(huán)境：隨著各種媒體工具(手機/電視/電腦)進入家庭，子女可以從看中得到許多知識，增長見識，要充分利用。但是要注意：不能沒有選擇，不要時間過長?？赐旰笞詈煤妥优務摚懻撾娨暶襟w的內容。
第八、父母要做好說服教育：說服教育的具體做法：一是談話，家長根據子女的思想實際，擺事實，講道理，使子女明白一定的道理，談話要有針對性、靈活性，態(tài)度要和氣，不要板著面孔，居高臨下地訓斥、挖苦。二是討論，家長與子女共同討論。討論時要尊重孩子，耐心傾聽其意見，有不正確的觀點，也要耐心地講道理，使子女明辨是非。家長觀點不正確要勇于承認。
第九、孩子做得好一定要表揚獎勵：表揚獎勵是對子女的思想行為給予肯定和好評。通過肯定和好評，以加強子女進取心和榮譽感，爭取更大的進步。表揚獎勵要實事求是，要及時，要說明原因，并且應以精神獎賞為主，物質獎賞為輔。
第十、父母要適時地指導孩子課外閱讀：指導子女閱讀書報雜志，從中吸取有益的精神營養(yǎng)。家長要掌握子女閱讀的內容，和子女一起討論，引導子女通過閱讀增長知識，開擴眼界，受到精神陶冶。
溫馨提示：以上介紹了家長如何正確教育孩子家庭教育孩子的方法，真確的方法加上合理地處理，會讓孩子們更加健康成長。另外，家長朋友也要對我們的孩子有耐心、有信心，才能有利于孩子更加成功。祝愿所有的孩子們健康快樂!
家長怎樣教育孩子演講稿篇十三
其實，如果家長想要正確引導小學生，那么就需要在生活中做好引導工作，因為家長的一舉一動孩子都會看到，而且這個階段的孩子模仿性很強，經常會學習家長的一些做法，所以這個時候家長不妨學會用實際行動來影響孩子。
如果想讓小學生輕松進入學習狀態(tài)，那么這個時候就需要在家里經?？磿蛘咦鲆恍┯兄诤⒆映砷L的事情，比如經常孝敬父母，尊敬老人，相信無形中會感染到小學生，在生活中也是如此，所以對于一個家長來說，在引導小學生的時候言傳身教就顯得尤為重要。
很多家長都有一些誤區(qū)，總認為孝順的孩子是從棍棒下走出來的，所以他們希望自己的孩子更有成就感，所以往往會選擇打罵孩子，其實這是一種非常錯誤的做法，因為選擇這些粗暴的方式可能會讓學生內心深處更加自卑，甚至在孩子心里留下陰影，這也會影響孩子的性格發(fā)展。
所以如果家長發(fā)現學生不愿意學習或者做錯了事情，就需要通過講道理的方式來感染孩子，我相信這種方式會有比較好的效果，因為這是讓孩子認識到自己的錯誤，在下次遇到類似事情的時候都知道怎么解決，所以我相信如果家長選擇這種方式會起到很好的作用。
相信在現在的普通家庭中都只有一個孩子，所以在家庭中都會圍繞著一個孩子來生活有很多長輩都會在做法上溺愛孩子，比如在孩子犯錯的時候根本不讓說，甚至總是疼的孩子會哭，那么這個時候對于小學生的教育是非常不利的，如果想要讓學生有更好的未來。
那么在這個時候，家長需要打通關系，也需要統(tǒng)一戰(zhàn)線，對待一件事情要有統(tǒng)一的看法，讓孩子能夠感受到自己做錯事的時候找誰都沒有用，這個時候所有大人在孩子心中的威信就會越來越好。
相信很多家長總是認為對于一個小學生來說學習是特別重要的，其實學業(yè)是比較重要的，但是在這個時候還有一個最重要的方面，那就是孩子的興趣，在這個時候就需要發(fā)掘孩子的興趣，看看孩子對哪方面有更好的興趣，那么在這個時候就要鼓勵孩子。
在現在的社會中，全面發(fā)展的孩子才算是優(yōu)秀的，如果他們有自己的一技之長，那么在學校和將來的社會工作中都會有很大的幫助，而且讓孩子有自己的一技之長，一定會站穩(wěn)腳跟，也可能得到更多人的關注和認可。
很多家長在心里總是會認為自己的孩子比較小，在做事情的時候沒有自理能力，也沒有辦法自己解決事情，所以在遇到任何事情的時候，都會反復的去叮囑孩子，或者是不斷的嘮叨孩子，那么這樣就會成為一個非常嚴重的問題，也容易讓孩子感到自卑。
所以這個時候就需要不要對孩子進行嘮叨，盡可能的選擇放手讓孩子自己去解決，如果遇到實在難以突破的問題，那么可以去向家長請求做法，這個時候家長一定不要擺譜，一定要認真的給孩子解答，相信孩子會感受到家庭的公平性所在。
相信很多家長在生活中遇到一些問題的時候，都會覺得心情很沮喪，甚至總是愿意用消極的情緒去面對事情，其實這種情緒對于孩子，對于家長都是比較不利的，容易讓孩子對生活失去信心，對學習失去興趣，這也會影響孩子的成長。
所以家長在教育小學生的時候，需要選擇正確的方式，按照上述的技巧來引導孩子，相信會給孩子一個好的未來，也能讓孩子更容易成長，在發(fā)現孩子做錯事的時候，不要選擇比較嚴厲的方式，否則會適得其反。
家長怎樣教育孩子演講稿篇十四
下午好！
在短短幾年的工作中我逐漸一個不錯的教育方式：家長和幼兒園教師同步教育幼兒。在幼兒園實施對幼兒的教育過程中，家長的角色、地位、作用十分重要。同時，《幼兒園指導綱要》也指出，家庭是幼兒園重要的合作伙伴。幼兒教師應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力。我覺得作為家長，應該隨時了解孩子的發(fā)展情況，參與教育是他們的權利，也是義務。家庭和幼兒園互相協(xié)調配合，會給孩子提供一個協(xié)調的發(fā)展空間，最重要的是“家園同步”教育，可以使家長、教師、幼兒都得到了全方位的提高。
首先，現在大多數家庭都是獨生子女，孩子少，家長在時間和精力上也能夠給予孩子特別的關注：其次，家長與孩子朝夕，只要家長細心觀察，就可能了解孩子的細微變化，了解別人不易發(fā)現的優(yōu)缺點。例如性格內向的孩子，與人相處是很拘泥，表達也有限。幼兒園里孩子多老師對這種學生容易忽視，也很難發(fā)現他的長處。家長在于孩子的接觸中，也許就能發(fā)現孩子思維能力強、思考深刻的長處，在這方面多加培養(yǎng)、鼓勵。家長還可以有針對性的彌補幼兒園教學中的不足，并向教師提出質疑。
再次，家長通過參與幼兒園的活動，掌握了許多教育方法。他們開始和孩子建立一種平等、民主的關系，并有意識地創(chuàng)設各種條件，促進孩子的可持續(xù)發(fā)展。有的家長創(chuàng)造性的發(fā)明了各種記錄表格，把幼兒平日的行為表現、心理變化及其探究提問詳細記錄下來，為幼兒園教育提供了大量的第一手材料?！凹覉@同步”教育還為增進家庭親情提供了條件和機會。許多家長由于平時工作繁忙，在有意無意之間錯失了和孩子共處的機會。幼兒園的活動彌補了這種缺憾。通過不斷的互動，親子之情、夫妻之情得到了加深。二月“親子運動會”，三口之家同心協(xié)力贏得獎品?！叭斯?jié)”孩子偷偷為媽媽準備禮物的活動讓媽媽們激動不已。四月“環(huán)保小衛(wèi)士”，帶領孩子去郊游講述見聞，教育懂得愛護花草樹木，保護環(huán)境，把垃圾帶回家或幼兒園。
我們在組織家園活動時，由于經常接觸家長和社會，語言表達能力、組織協(xié)調能力、交往能力都有了明顯的提高。同時，我還發(fā)現了家長中的能人，就會倍感自己知識的匱乏和能力的不足，從而產生一種工作危機感和學習緊迫感。曾經有位教師在組織一次“爸爸家長會”后，深有感觸地說：“要想把活動搞成功，只憑工作熱情是不夠的。聽到家長對活動的建議，我感到需要學習和提高的地方真是太多了?！?BR> 當然，幼兒是“家園同步”教育的最大受益者，在方向一致、內容協(xié)調、方式互補的家園活動中，他們始終處在一個統(tǒng)一的教育過程中，從而大大減少了成長中的負面影響。同時，家長參與教育活動在一定程度上緩解了幼兒、教師比例過大帶來的壓力，增加了個別教育機會。從這些方面看，“家園同步”教育必然會使孩子的自信心、個性、社會性得到良好的發(fā)展。
對幼兒園來說，家長是幼兒園教育中的重要資源，要善于利用這種資源，使家長切實參與到幼兒園的教育活動中來。我們更要用愛心、真誠和智慧，贏得家長的理解、信任和支持，以充分發(fā)揮物質與信息、知識與經驗、人力與文化等多方面資源的作用，讓“家園”同向同步，共同促進幼兒的個性發(fā)展，讓孩子的明天更美好!
家長怎樣教育孩子演講稿篇十五
1)孩子自己動手制作小玩具，雖然粗糙，但遠比得來現成的精美玩具快樂。
2)沒有體諒和信任，便沒有友誼。
3)一切教育都是從我們對兒童天性的理解開始。
4)父母是孩子認識世界獲取知識的第一所學校。
5)教育幼兒除了要有耐心之外，還要講究方法和技巧。
6)孩子的幽默是最自然最坦率的人類語言，需要父母用心去發(fā)現和體會。
7)育兒過程有艱辛，也有歡樂。
8)沒有一個朋友能比得上健康，沒有一個敵人能比得上疾病。
9)對癥下藥方可治愈疾病。
10)家庭教育的任務，首先是父母教育父母學習。
11)劉良華家庭教育格言條。
13)賞識孩子一定有限度，懲罰孩子一定有分寸，并且需要有明確的操作方式?！指?。