說明書是一種介紹和解釋產(chǎn)品用途、組成和使用方法的文檔，它能夠幫助用戶正確使用產(chǎn)品。通過總結(jié)，我們可以將學(xué)習(xí)或工作中的經(jīng)驗(yàn)和成果分享給他人，促進(jìn)互相學(xué)習(xí)和進(jìn)步。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
    教育局長在教學(xué)工作會議講話篇一
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    近日，*********、國務(wù)院印發(fā)了《深化新時代教育評價改革總體方案》，方案要求樹立科學(xué)的教育發(fā)展觀和人才成長觀。就我們教育工作來說，教育質(zhì)量是對教育水平高低和效果優(yōu)劣的評價，最終體現(xiàn)在培養(yǎng)對象的質(zhì)量上，包括健康的體魄、積極的心態(tài)、良好的品質(zhì)、豐富的知識、創(chuàng)新的能力等，而對于小學(xué)的培養(yǎng)對象來說，掌握基本知識和基本技能，擁有熱愛社會、熱愛大自然的情感，保持活潑開朗的自然天性更為重要。
    一、抓校改就是抓質(zhì)量。
    中心學(xué)校服務(wù)區(qū)人口x萬人，共有城區(qū)學(xué)校x所，農(nóng)村學(xué)校x所，在校生x余人，教學(xué)班x個，在編教師x人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率x％，省特級教師x人，市級教學(xué)能手x人。先后獲得省素質(zhì)教育先進(jìn)單位、省行風(fēng)建。
    當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看設(shè)先進(jìn)單位等榮譽(yù)。近年來，我們利用“全面改薄”和義務(wù)教育均衡發(fā)展驗(yàn)收的時機(jī)，對轄區(qū)內(nèi)的學(xué)校進(jìn)行了一系列的改擴(kuò)建工程：完小、完小分別擴(kuò)地x畝、x畝，以上學(xué)校的改擴(kuò)建，為學(xué)校的健康持續(xù)發(fā)展增強(qiáng)了后勁。經(jīng)過以上努力，學(xué)校布局合理，規(guī)模適當(dāng)，環(huán)境優(yōu)雅，基本消除了大班額，確保轄區(qū)內(nèi)適齡兒童全部就近入學(xué)，所有學(xué)校均呈現(xiàn)出前所未有的蓬勃發(fā)展趨勢。
    二、抓校長就是抓質(zhì)量。
    “一個好校長就是一所好學(xué)?！?，要想把一所學(xué)校管理好，主要靠校長，因此我們一貫注重對校長的管理和培養(yǎng)。
    實(shí)干型學(xué)習(xí)型思想型創(chuàng)新型。
    1、求校長具有高度的政治責(zé)任。
    摒棄官位意識，提高服務(wù)意識；
    淡化管束意識，體現(xiàn)人文關(guān)懷。
    2、要求校長樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。
    作為一名校長，只有堅持學(xué)習(xí)，才能開闊視野、更新觀念，才能與時俱進(jìn)、勇立潮頭，才能將知識轉(zhuǎn)化為能力，使決策達(dá)到科學(xué)化、最優(yōu)化。
    向書本學(xué)，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣；
    向教師學(xué)，集思廣益指導(dǎo)學(xué)校工作；
    向外界學(xué)，他山之石可以攻玉；
    3、要求校長擁有自己的辦學(xué)思想和辦學(xué)理念。
    學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)思想固然重要，但要善于“鉆進(jìn)去”“跳出來”，以“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的視野，思考本校的具體情況，因地制宜突出自己的優(yōu)勢，為自己的學(xué)校確定高遠(yuǎn)的辦學(xué)目標(biāo)和正確的辦學(xué)方向，辦出有自己特色的學(xué)校。像完小的，的，就是突出代表，他們有思想、有信念、能干事、會干事，也確確實(shí)實(shí)干成了事。
    學(xué)校高效課堂。
    學(xué)校精細(xì)化管理。
    學(xué)校筑牢騷滿腹基礎(chǔ)，全面發(fā)展。
    4、要求校長有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。
    （1）創(chuàng)新精神。
    （2）科學(xué)的判斷力和決斷力。
    （3）獨(dú)特的思路和獨(dú)到的見地。
    三、抓師資就是抓質(zhì)量。
    教學(xué)質(zhì)量的高低取決于教師隊伍的素質(zhì)的高低，只有教師教育生命煥發(fā)出鮮活的生命力，才能實(shí)現(xiàn)對學(xué)生生命的培養(yǎng)與塑造。目前師資短缺，教師隊伍年齡結(jié)構(gòu)老化，學(xué)科結(jié)構(gòu)性缺編現(xiàn)象嚴(yán)重也是不爭的事實(shí)。近年來，學(xué)校不斷轉(zhuǎn)變管理模式，以提高教師的研究能力和提升教師的專業(yè)素養(yǎng)為重點(diǎn)，狠抓教師隊伍的建設(shè)成效顯著，老教師兢兢業(yè)業(yè)，新教師工作積極進(jìn)取。
    1、抓師德，鑄師魂。
    我們要求各學(xué)校每周放學(xué)后組織教師進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，確保思想高度一致；定期學(xué)習(xí)師德建設(shè)相關(guān)文獻(xiàn)，讓全體教師始終充滿職業(yè)自豪感和社會責(zé)任感；定期組織師德師風(fēng)演講比賽，鑄造教師高尚靈魂。
    2、抓學(xué)習(xí)，促發(fā)展。
    學(xué)習(xí)是教師成長的必然途徑。我們要求教師每學(xué)期閱讀本教育專著，穿插學(xué)習(xí)學(xué)校征訂的教育報刊；每學(xué)期撰寫字左右的學(xué)習(xí)筆記或心得體會；定期組織教師讀書演講比賽，演講內(nèi)容必須是讀書內(nèi)容與自己的教學(xué)故事相結(jié)合，真正體現(xiàn)學(xué)以致用。
    3、抓基礎(chǔ)，練師能。
    為提高教師綜合素質(zhì)，打造勤學(xué)、樂學(xué)、善學(xué)的教師隊伍，我們啟動了“富腦強(qiáng)功”工程，以“四個三”為主要內(nèi)容，積極構(gòu)建教師“富腦強(qiáng)功”工程體系。
    一是“建三室”：“教師閱覽室”、“電子備課室”、“多媒體教室”。
    二是“練三功”：即書寫功、口語功和多媒體技術(shù)操作功。
    三是“講三課”：新上崗教師講好“入門課”，青年教師講好達(dá)標(biāo)課，骨干教師講好示范課。
    四是“評三優(yōu)”：定期舉辦優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)質(zhì)課件和優(yōu)質(zhì)論文評選活動。
    4、傳幫帶，促成長。
    我們一貫注重青年教師的培養(yǎng)，著力實(shí)施以“鑄師魂，練師能，強(qiáng)師研”為主題的“青藍(lán)工程”，充分發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用，一對一幫扶。我們中心校每學(xué)期組織一次“青年教師專業(yè)成長培訓(xùn)會”，交流思想，暢談體會，提高對新的教學(xué)質(zhì)量觀的認(rèn)識，讓青年教師把準(zhǔn)方向，盡快成長為學(xué)校的中堅力量。同時，采取“走出去，請進(jìn)來”的方式，以“低成本、廣覆蓋，高效率”的培訓(xùn)方式，提高教師的專業(yè)化發(fā)展水平。
    四、抓課堂就是抓質(zhì)量。
    1、明確開展課堂教學(xué)活動的依據(jù)。
    校長：
    《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》：六大管理職責(zé)，22項管理任務(wù)，88條具體內(nèi)容。
    《義務(wù)教育學(xué)校校長專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》：5個基本理念，6項專業(yè)職責(zé)（細(xì)化為60條專業(yè)要求），4方面實(shí)施建議。
    老師：
    《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》：四個理念：學(xué)生為本、師德為先、能力為重、終身學(xué)習(xí)；基本內(nèi)容：三個維度（專業(yè)理念與師德、專業(yè)知識、專業(yè)技能）：13個領(lǐng)域，60項基本要求。
    各學(xué)科最新《課程標(biāo)準(zhǔn)》：學(xué)習(xí)好、理解好、落實(shí)好。
    讓課堂教學(xué)活動沿著正確的軌道發(fā)展。
    2、定期組織各校教務(wù)人員，召開業(yè)務(wù)研討會。
    研討會主要討論課改進(jìn)程，把握課改方向，形成課堂教學(xué)模式，逐步落實(shí)課程新理念：尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生差異，關(guān)注學(xué)生潛能，讓學(xué)生想學(xué)、能學(xué)、真學(xué)、會學(xué)、樂學(xué)。
    3、定期組織教學(xué)觀摩活動，打造高效課堂。
    我們每學(xué)期組織輪學(xué)校教學(xué)觀摩活動。各個學(xué)校校長和業(yè)務(wù)校長深入各個學(xué)校，聽課、看課堂教學(xué)是否符合新的教學(xué)質(zhì)量觀，看備課、批改作業(yè)等教學(xué)常態(tài)，看學(xué)生在?；顒映B(tài)，看學(xué)生發(fā)展是否符合新的教學(xué)質(zhì)量觀。對發(fā)現(xiàn)的問題及時反饋，督促整改，逐步規(guī)范各校常規(guī)教學(xué)活動。
    五、抓教研就是抓質(zhì)量。
    我們以創(chuàng)建級教科研機(jī)制為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，建立健全了“級教研”機(jī)制。
    “常規(guī)性教研”——以集體備課交流為主要形式，每周定期進(jìn)行，由本學(xué)科教科研機(jī)構(gòu)組織教師輪流做中心發(fā)言人，組內(nèi)其他成員進(jìn)行討論、交流，直到達(dá)成共識。
    “提高性教研”——以個人反思、集體交流為主要形式，在備課小組集體備課和教師個人備課相結(jié)合的基礎(chǔ)上，采用“說課——上課——評課——反思——總結(jié)”的流程進(jìn)行。
    “主題性教研”——以學(xué)校教研組為單位進(jìn)行，將教師在教學(xué)活動中遇到的難點(diǎn)、重點(diǎn)和具有普遍性的問題作為教研活動主題，教研組成員在合作與互助中發(fā)表教學(xué)見解，形成解決問題共識。同時創(chuàng)建了“學(xué)校名師工作室”，為教師的成長與專業(yè)化發(fā)展提供廣闊平臺。
    六、抓習(xí)慣就是抓質(zhì)量。
    學(xué)生的心田是一塊神奇的土地。播種了思想，便會有行為的收獲；播種了行為，便會有習(xí)慣的收獲；播種了習(xí)慣，便會有品德的收獲；播種了品德，便會有命運(yùn)的收獲。
    1、入學(xué)課程。
    對于學(xué)校而言，小學(xué)教育最重要的是習(xí)慣養(yǎng)成，即使學(xué)生形成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。開學(xué)第一周，為了讓學(xué)生盡快適應(yīng)新環(huán)境，我們開設(shè)入學(xué)課程，圍繞適應(yīng)新環(huán)境，找到新伙伴，確立新目標(biāo)，培養(yǎng)良好的習(xí)慣等，對學(xué)生正確引導(dǎo)，強(qiáng)化訓(xùn)練，有的放矢開展各種教育活動，對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的引導(dǎo)和訓(xùn)練。
    2、讀書習(xí)慣。
    為培養(yǎng)學(xué)生自主讀書的習(xí)慣，我們啟動了“書香蘊(yùn)樂”工程，用閱讀引領(lǐng)成長，讓學(xué)生與好書為友，與經(jīng)典對話，與博覽同行，實(shí)施閱讀五部曲：晨誦、閱讀課、親子共閱讀、班級圖書角、閱讀空間，讓學(xué)生時時有書讀，處處讀書地，從而達(dá)到書香滿校園。
    3、書寫習(xí)慣。
    明要求：
    1、努力養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，寫字姿勢正確，書寫規(guī)范、端正、整潔。
    2、能使用硬筆熟練地書寫正楷字，做到規(guī)范、端正、整潔。
    3、硬筆書寫楷書，行款整齊，力求美觀，有一定的速度。
    教育局長在教學(xué)工作會議講話篇二
    當(dāng)校長、當(dāng)園長一方面是自己能力所及，另一方面是組織的認(rèn)可。我們要珍惜組織給予我們的這個平臺，牢記有品格才能有擔(dān)當(dāng)。為此，我們要錘煉三種優(yōu)秀品格，講出來與大家共勉。
    一是做有教育情懷的領(lǐng)導(dǎo)。教育情懷通俗講，就是愛教育、愛學(xué)校、愛教師、愛學(xué)生。缺少這種情懷，能力再強(qiáng)，也難以充分發(fā)揮能力，甚至誤入歧途。
    所以，教育情懷應(yīng)該成為我們的校園長、校領(lǐng)導(dǎo)的天性與品格，我們的校園長應(yīng)該成為最熱愛教育的人、最關(guān)心教師的人、最有父母心的人。我們需要放下身段，虛心聽取教師意見，做服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)；需要直面批評，虛心向教師學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)；需要不抱私心，給予教師極大尊重，做公正型領(lǐng)導(dǎo)；熱愛學(xué)生，樹立學(xué)生是校園主人的意識，做父母型領(lǐng)導(dǎo)。有了這樣的教育情懷，我們內(nèi)心的工作熱情才能真正被激發(fā)，才能成為辦真教育的校園長，才能成為真辦教育的領(lǐng)導(dǎo)。
    二是做有教育思想的領(lǐng)導(dǎo)。新時代的教育向我們提出了更高的要求，做有教育思想的領(lǐng)導(dǎo)是時代的呼喚，也是時代的要求。我們的領(lǐng)導(dǎo)要反省自己，有沒有自己的教育思想，自己的教育思想對教師的成長發(fā)揮了多大作用，教育思想有沒有與時俱進(jìn)等一系列問題。
    在教言教，教育系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)，特別是我們的校園長應(yīng)該準(zhǔn)確定位自己的角色，把做一名有教育思想的領(lǐng)導(dǎo)作為自己的角色本色和事業(yè)追求，把管理能力體現(xiàn)在對教學(xué)規(guī)律的把握上，體現(xiàn)在對教育教學(xué)的引領(lǐng)上，體現(xiàn)在指導(dǎo)本校教師的專業(yè)成長高質(zhì)量發(fā)展總目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，依靠的是廣大教師專業(yè)素養(yǎng)的高質(zhì)量提升，而教師的高質(zhì)量素養(yǎng)提升依靠的是校園長專業(yè)化的思想引領(lǐng)。今年，將安排校長在全縣做專題教研報告，就是為了促進(jìn)大家做有教育思想的校園長，成為有教育思想的專業(yè)型校園長。
    三是做有實(shí)干精神的領(lǐng)導(dǎo)。一切工作，貴在實(shí)干。干了事不等于干成了事，干好了事。我們要切忌計劃寫得天花亂墜，實(shí)施起來有名無實(shí)；工作安排詳盡周到，落實(shí)起來輕描淡寫；檔案資料堆積成山，原來都是空中樓閣。一句話，工作和成績都是實(shí)干出來的。
    怎樣實(shí)干?
    我們的領(lǐng)導(dǎo)不能整天忙于事務(wù)應(yīng)酬，忙于處理人際關(guān)系，工作浮于表面，把精力用錯了地方，脫離了教育本真，違背了實(shí)干精神，甚至給教育系統(tǒng)造成不好的影響，這是我們要時刻警惕和堅決杜絕的事情。
    同志們，要把錘煉品格作為能擔(dān)當(dāng)?shù)幕A(chǔ)，做有教育情懷的領(lǐng)導(dǎo)，做有教育思想的領(lǐng)導(dǎo)，做有實(shí)干精神的領(lǐng)導(dǎo)，應(yīng)該成為每個領(lǐng)導(dǎo)的事業(yè)標(biāo)桿和追求。
    教育局長在教學(xué)工作會議講話篇三
    工作會議：為解決工作中的問題，總結(jié)過去的工作，規(guī)劃未來的任務(wù)，機(jī)關(guān)和單位召開由各單位和部門負(fù)責(zé)人參加的會議。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
    會議明確，全區(qū)教育系統(tǒng)要向高質(zhì)量發(fā)展聚焦發(fā)力，重點(diǎn)抓好七個方面的教育工作。
    一是全面加強(qiáng)黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)為教育改革發(fā)展提供堅強(qiáng)政治保證。堅持用黨的創(chuàng)新理論鑄魂育人，深入實(shí)施習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想大學(xué)習(xí)領(lǐng)航計劃，開展教育系統(tǒng)迎接學(xué)習(xí)宣傳黨的二十大專項行動，大力營造喜迎黨的二十大的良好氛圍。堅持用高質(zhì)量黨建引領(lǐng)育人，研究制定貫徹落實(shí)中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制具體措施，加快推進(jìn)民辦學(xué)校黨的組織和黨的工作全覆蓋，深入推進(jìn)學(xué)校基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)，持續(xù)推進(jìn)黨支部星級化管理和黨建品牌培育創(chuàng)建。堅持用風(fēng)清氣正的環(huán)境育人，把全面從嚴(yán)治黨“兩個責(zé)任”落到實(shí)處，持續(xù)鞏固深化中央和自治區(qū)黨委巡視整改成果。
    二是加快完善德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系，推動立德樹人根本任務(wù)落到實(shí)處。持續(xù)推進(jìn)學(xué)校思想政治工作守正創(chuàng)新，組織實(shí)施“大思政課”建設(shè)專項行動，深入推進(jìn)高校課程思政建設(shè)，推動“一校一案”落實(shí)《中小學(xué)德育工作指南》。促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展，全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校體育美育勞動教育，抓好兒童青少年近視綜合防控工作和學(xué)生心理健康工作，積極構(gòu)建家校社協(xié)同育人機(jī)制。深化鑄牢中華民族共同體意識教育，落實(shí)各學(xué)段民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育課程要求，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育示范校建設(shè)。
    三是堅持補(bǔ)短板強(qiáng)弱項，辦好更加公平而有質(zhì)量的基礎(chǔ)教育。持續(xù)深入推進(jìn)“雙減”工作，著力鞏固學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)壓減成果，落實(shí)課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，推動課后服務(wù)上水平、強(qiáng)保障。深入推進(jìn)學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)普惠發(fā)展，實(shí)施好“十四五”學(xué)前教育發(fā)展提升行動計劃，繼續(xù)認(rèn)定支持一批普惠性民辦幼兒園。鞏固深化城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園治理成果，科學(xué)推進(jìn)幼小有效銜接。大力推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，加大力度補(bǔ)齊短板，推進(jìn)控輟保學(xué)從動態(tài)清零轉(zhuǎn)向常態(tài)清零，加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童教育管理，落實(shí)“十四五”特殊教育發(fā)展提升計劃，繼續(xù)做好規(guī)范民辦義務(wù)教育發(fā)展專項工作。加快推動普通高中特色多樣發(fā)展，深入實(shí)施普通高中突破發(fā)展工程，推進(jìn)普通高中課程改革和中考改革，加強(qiáng)縣域普通高中建設(shè)，重點(diǎn)支持鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)幫扶縣及邊境地區(qū)的縣域普通高中提升教育質(zhì)量。啟動實(shí)施邊境地區(qū)教育提升工程。
    四是對接產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，著力提升教育服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展能力。大力推進(jìn)職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)，實(shí)施鞏固中等職業(yè)教育基礎(chǔ)地位專項行動、職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動計劃等，推進(jìn)高職“雙高計劃”建設(shè)，積極開展職業(yè)本科教育試點(diǎn)工作。加快推動高等教育振興發(fā)展，著力優(yōu)化高等教育結(jié)構(gòu)，推進(jìn)學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，支持高校以區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展急需為牽引建設(shè)一批現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院，培養(yǎng)適應(yīng)和引領(lǐng)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型、復(fù)合型、創(chuàng)新型人才。全力做好高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，落實(shí)就業(yè)“一把手”工程，加大“留桂就業(yè)計劃”實(shí)施力度，吸引更多優(yōu)秀畢業(yè)生留桂發(fā)展。
    五是加大教育改革開放力度，進(jìn)一步激發(fā)教育創(chuàng)新發(fā)展活力。深化新時代教育評價改革，開展教育評價改革試點(diǎn)。提升教育治理能力和水平，進(jìn)一步優(yōu)化教育政務(wù)服務(wù)，全面推進(jìn)依法治教。持續(xù)推進(jìn)教育對外開放，啟動中國—東盟教育開放合作試驗(yàn)區(qū)建設(shè)，支持高校鞏固發(fā)展與東盟國家的交流合作，打造“留學(xué)廣西”品牌。
    六是全面提升教師隊伍建設(shè)水平，建強(qiáng)教育高質(zhì)量發(fā)展第一資源。組織開展“每月一師”宣傳活動，提高師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)效。實(shí)施師范專業(yè)辦學(xué)能力提升計劃，落實(shí)“國培計劃”“區(qū)培計劃”，開展“百名校長幫百縣、千名優(yōu)師帶千校、萬名師生下萬村”專項行動，著力提升教師隊伍素質(zhì)。完善教師管理和待遇保障，建立完善中小學(xué)教職工編制“周轉(zhuǎn)池”制度，落實(shí)市縣政府和高校用編責(zé)任，加強(qiáng)職業(yè)學(xué)?！半p師型”教師隊伍建設(shè)，依法保障公辦幼兒園和中職學(xué)校非在編教師工資收入待遇，加大對義務(wù)教育工資待遇保障政策督查力度。
    七是著力提升保障水平，夯實(shí)教育高質(zhì)量發(fā)展基礎(chǔ)。健全完善教育投入保障機(jī)制，推動各地全面落實(shí)財政教育經(jīng)費(fèi)投入“兩個只增不減”要求。加快推進(jìn)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型，統(tǒng)籌建設(shè)廣西教育網(wǎng)，加強(qiáng)“廣西中小學(xué)云課堂”建設(shè)。完善教育督導(dǎo)體系，建強(qiáng)督學(xué)工作隊伍，創(chuàng)新督導(dǎo)手段，以強(qiáng)有力的問責(zé)發(fā)揮督導(dǎo)實(shí)效。
    會議強(qiáng)調(diào)，當(dāng)前正值春節(jié)后返崗返程期間，各地學(xué)校將陸續(xù)開學(xué)，人員流動性很大，疫情傳播風(fēng)險倍增。要提高政治站位，層層壓實(shí)責(zé)任，精細(xì)做好開學(xué)各項準(zhǔn)備，強(qiáng)化師生員工管控和監(jiān)測，嚴(yán)格落實(shí)校園各項防控措施，持續(xù)加強(qiáng)健康教育，繃緊繃?yán)我咔榉揽剡@根弦，堅決守牢守住教育系統(tǒng)疫情防控各個關(guān)口，嚴(yán)防疫情在校園暴發(fā)和蔓延。
    會議要求，要提高政治站位、主動思考謀劃、狠抓工作落實(shí)、加強(qiáng)工作統(tǒng)籌、嚴(yán)守安全底線，敢于擔(dān)當(dāng)、善于作為，以有力的措施、務(wù)實(shí)的作風(fēng)，確保各項工作落地見效。
    會上，玉林市、青秀區(qū)、覃塘區(qū)人民政府和廣西師范大學(xué)、廣西職業(yè)技術(shù)學(xué)院等5個單位作交流發(fā)言。
    會議以視頻會形式召開。委廳領(lǐng)導(dǎo)班子成員、委廳機(jī)關(guān)副處級以上干部及直屬事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員在主會場參加會議。各市、縣（市、區(qū)）黨委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)負(fù)責(zé)同志、辦公室主任、有關(guān)成員單位負(fù)責(zé)人及教育局領(lǐng)導(dǎo)班子成員，各高等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員及黨政工作部門負(fù)責(zé)人，區(qū)直各中等職業(yè)學(xué)校負(fù)責(zé)人在分會場參加會議。
    成果豐碩，前景光明。這充分證明：習(xí)近平總書記“初心理念”指導(dǎo)下的“純粹教育”辦學(xué)理念，是照亮我們走出迷霧的亮光。今年，局黨委決定全面實(shí)施“星火計劃”，以26所純粹教育子課題研究學(xué)校，20所師德養(yǎng)成教育基地校，20所課改窗口學(xué)校，6所純粹教育學(xué)科教學(xué)基地和9所校園文化窗口示范學(xué)校為“火源”，以校長論壇、經(jīng)典誦讀、課題研究、教學(xué)比賽、演講征文等為“火苗”，推動“純粹教育”辦學(xué)理念在昭陽大地每所校園扎得更深、長得更茂，讓**教育人更加清晰地望見光明的詩意遠(yuǎn)方。
    二是真情溫暖師身。今年，要著力抓好《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則（試行）》的落實(shí)，賦予教師合理合適教育懲戒權(quán)利，同時依法管控惡意針對學(xué)校、教師的負(fù)面輿情，減輕教師正當(dāng)開展教學(xué)活動的心理負(fù)擔(dān)，重振師道尊嚴(yán)。要落細(xì)《湖南省中小學(xué)教師減負(fù)清單》的“**方案”，堅決杜絕與教育教學(xué)無關(guān)的考核督查、培訓(xùn)學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)等活動，特別還要防范杜絕那些“指尖上”“材料堆”的隱形負(fù)擔(dān)，讓教師的行囊裝滿獲得感、成就感。要進(jìn)一步建好**教育網(wǎng)、**教育發(fā)布“雙平臺”，積極利用上級各類媒體，加大優(yōu)秀教師與典型事跡的宣傳報道力度，讓“好老師就在身邊”成為社會輿論主流。我還要特別強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，各學(xué)校要想方設(shè)法全方位關(guān)心每一位教師，盡最大努力讓他們有機(jī)會體檢，有精力鍛煉，有時間休息，有閑情放松。今天，我們舉行教育基金募捐活動，就是局黨委關(guān)愛教師的實(shí)質(zhì)性舉措。為教育基金募捐，就是為教育發(fā)展助力，是為師生健康加油。希望大家高度重視、認(rèn)真組織，把好事辦好。
    三是養(yǎng)成高尚師德。師德師風(fēng)，是評價教師隊伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)。這幾年，市委市政府對教育的重視、對教師的關(guān)心真是傾心盡力。在經(jīng)濟(jì)下行壓力如此巨大、財政收支非常艱難的情況下，仍然落實(shí)了義務(wù)教育階段教師的綜合獎、擴(kuò)大了人才津貼發(fā)放范圍，為蕩滌不良風(fēng)氣、凈化自身肌體打下了堅實(shí)基礎(chǔ)。今年，要縱深推進(jìn)“師德養(yǎng)成教育示范縣”項目，努力探索新時代師德建設(shè)的新路徑、新模式、新樣本。在年度考核、職稱評聘、評先評優(yōu)、晉職晉級、提拔任用、表彰獎勵等一切環(huán)節(jié)，要繼續(xù)把準(zhǔn)把牢師德師風(fēng)關(guān)，嚴(yán)格實(shí)行“一票否決”，讓那些德不配位、甚至違法亂紀(jì)的害群之馬無地自容。
    同時立足崗位大練兵，經(jīng)常性組織開展教師寫作比賽、三筆字評比、教學(xué)比武、論文評選、“一師一優(yōu)課”等老少皆可的活動，提升教師綜合素質(zhì)，讓教師“挑得起重?fù)?dān)”“挑得好重?fù)?dān)”。
    一是鄉(xiāng)村教育提振。教育，是鄉(xiāng)村振興的重要一環(huán)。我們一直盡心盡力在做。今年，要統(tǒng)籌推進(jìn)振興鄉(xiāng)村教育和教育振興鄉(xiāng)村工作，按照過渡期“四個不摘”要求，完善教育主要幫扶政策分類優(yōu)化調(diào)整辦法，有序?qū)愚r(nóng)村低收入人口幫扶機(jī)制。要全方位加強(qiáng)學(xué)生資助政策宣傳力度，助力每個寒門學(xué)子能學(xué)知識、能練本領(lǐng)，長大后建設(shè)家鄉(xiāng)、振興鄉(xiāng)村。要爭取更多社會力量參與捐資助學(xué)，努力確保需助皆助、愿幫盡幫。
    二是教育督導(dǎo)提神。今年，要以《關(guān)于深化新時代教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革的意見》為“施工圖”，進(jìn)一步深化新時代教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革，完善督政、督學(xué)、質(zhì)量監(jiān)測三位一體督導(dǎo)體系。要建立健全結(jié)果公示、限期整改和約談、問責(zé)制度，強(qiáng)化規(guī)范督導(dǎo)、有效督導(dǎo)、問題整改和精準(zhǔn)問責(zé)，推動督導(dǎo)長出更利“牙齒”、帶上更強(qiáng)“電流”。要進(jìn)一步充實(shí)督導(dǎo)隊伍力量，開展好義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)等專項督導(dǎo)，提高督導(dǎo)權(quán)威性、實(shí)效性。
    三是安保體系提能。安全，是教育發(fā)展改革的前提。所有的謀劃、舉措都必須牢牢守住安全這條底線。當(dāng)校長的，每天都要看看校園內(nèi)外安全狀況，想想安全細(xì)節(jié)還有什么盲點(diǎn)，問問已經(jīng)排查出的案例隱患解決得怎么樣。包括防外來侵害、防溺水、交通、食品、防踩踏、消防等具體事宜，必須天天抓、時時說、件件管。比如，校園禁毒，這既是一項利在當(dāng)代、功在千秋的大事，也是一項迫在眉睫、分秒必爭的急事。今年，要強(qiáng)化以人為本理念，健全突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置機(jī)制，完善校園欺凌、外來侵害、校車運(yùn)營等突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)警機(jī)制，完善校園安全隱患排查、管控、消除等“三本臺賬”。要全方位、全天候加強(qiáng)師生日常安全教育，全區(qū)域、全員性做好安全應(yīng)急演練。全面、扎實(shí)做好校園安全隱患排查整治。今年，為了給學(xué)生上下學(xué)提供安全、便捷的交通服務(wù)，市委市政府批準(zhǔn)組建了輝煌和振華兩家校車服務(wù)公司。需要提供校車服務(wù)的學(xué)校，要依法依規(guī)加強(qiáng)組織管理。發(fā)現(xiàn)有接送學(xué)生上下學(xué)的非法營運(yùn)車輛，要立即向校車管理部門反饋，堅決予以打擊。
    教育局長在教學(xué)工作會議講話篇四
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
    大家好!今天上臺來，我不是來傳授什么經(jīng)驗(yàn)，而是來向大家學(xué)習(xí)的。我深深知道，跟在座的很多班主任相比，無論是敬業(yè)精神還是管理經(jīng)驗(yàn)我都自愧不如，要我來談班主任經(jīng)驗(yàn)實(shí)在有點(diǎn)班門弄斧的味道。我在多年的班級管理中，遇到了不少難題，經(jīng)歷了很多挫折，有了一些淺薄的經(jīng)驗(yàn)和思考，希望能得到大家的幫助和指正，也希望能引起大家對班主任工作的關(guān)注和思考。我下面將談到的是自己在班級管理中的一些不成熟的想法和做法。
    我的班級理念：用熱情去工作，用真誠來溝通，用知識教學(xué)生，用人品育棟梁。
    我的班級管理方針：公平、民主。
    我的班級管理方法如下：
    這一點(diǎn)是最重要的。學(xué)生只要喜歡你這個老師，就會接受你說的話，愿意聽你講的課。我們要提高個人魅力就要做到以下幾點(diǎn)：
    1、提高師德修養(yǎng)，注重個人言行和自身形象。有人講，"有的人看上去一身正氣"、"有的老師不怒自威"這些都和一個人的修養(yǎng)有關(guān)，這是一種內(nèi)在的素質(zhì)，不是任何人都能做得到的。比如，我們作為教師，在學(xué)生面前，不該說的話堅決不能說，不能以自己的喜怒哀樂而信口開河;不得體的服裝堅決不能穿;不該留的發(fā)行堅決不能留。
    2、講好課。我追求內(nèi)容連貫，邏輯性強(qiáng)。遇到不會的題，不要搪塞，承認(rèn)不會。
    3、自信、樂觀、向上。
    4、以教書為樂，以學(xué)習(xí)為趣。我個人認(rèn)為，作為老師尤其應(yīng)該豐富自己的學(xué)識，因?yàn)閷W(xué)生都喜歡博學(xué)多才的老師。
    5、多理解、多鼓勵，少批評。我把學(xué)生看成是與我一樣的成年人，他們有比較成熟的想法，他們不需要我們過多的說教，他們最需要的是我們的理解。當(dāng)他已經(jīng)認(rèn)識到自己的錯誤的時候，就不要再批評了，否則，只能起到相反的效果。
    6、講話精辟，不羅嗦。我上學(xué)時不喜歡班主任羅嗦，所以，我現(xiàn)在盡可能不羅嗦，但我還是經(jīng)常說一些話，不過學(xué)生并不覺得很煩，因?yàn)槲也恢貜?fù)，語言精練，富有幽默性。
    班干部是班主任和學(xué)生聯(lián)系的橋梁，是學(xué)生的精英，是教師的助手，是自己管理體現(xiàn)最明顯的一部分。班主任、班干部及學(xué)生三者之間的關(guān)系如同傘柄、支架和布，一個再好的傘柄如果沒有支架的支撐是無論如何也撐不起一片天空的。
    在選擇班干部時，遵循三個原則：
    (1)責(zé)任心強(qiáng)，辦事公正，品學(xué)兼優(yōu)，有較強(qiáng)的組織能力和活動能力，易于他人溝通的學(xué)生。
    (2)各類特色學(xué)生，揚(yáng)長避短，最大限度地展示他們的能力。
    (3)發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng)，使學(xué)生干部同學(xué)關(guān)系形成動態(tài)平衡，人人有機(jī)會實(shí)現(xiàn)自己價值。為防止個別同學(xué)"老好人"主義，在民主選舉班委會時，我實(shí)行的是"提名候選人"的做法，體現(xiàn)了民主集中制。這樣產(chǎn)生的班干部工作熱情高、工作態(tài)度端正、切實(shí)起到了模范帶頭作用，利于體現(xiàn)老師的要求。
    培養(yǎng)班干部的方法有。
    (1)給班干部戴高帽子。注意在時間和場合上把握好。
    (2)應(yīng)該教他們一些工作方法和技巧。
    班主任是一個班集體的領(lǐng)導(dǎo)者，更是本班科任教師集體的核心人物，對本班級的一切工作負(fù)著主要的責(zé)任。
    在科任教師集體中，班主任起著舉足輕重的作用，對于其中所涉及的人際關(guān)系，(包括班主任與科任教師的關(guān)系;科任教師與科任教師關(guān)系;科任教師與學(xué)生關(guān)系)都要給予合理的協(xié)調(diào)。只有積極調(diào)動所有科任教師的積極性，整個班級的班風(fēng)才會蒸蒸日上，班主任的工作才能夠全面完成。個別班主任認(rèn)為，我只管自家門前雪，不管他人瓦上霜。我以前做班主任時，我也這樣認(rèn)為：我上數(shù)學(xué)，我上好這一科，就行了，其他科不好是其他科任老師的責(zé)任。有一次，本班英語老師和校長說，他這樣做班主任不行，課余時間學(xué)生都做數(shù)學(xué)，上英語課還把語文書拿來看，其他科都不用要了。后來，我和科任老師們就各自為政，一起向?qū)W生開炮。結(jié)果證明，我只是一個好的數(shù)學(xué)老師，卻是一個失敗的班主任。其實(shí)，"學(xué)生不會因?yàn)槟惆鄮У暮枚n教的差而原諒你;也不會因?yàn)槟阏n教的好班帶的'差而遷就你，教書育人缺一不可。"現(xiàn)在我們既是班主任又是科任老師，到底如何平衡兩者，在這個"度"的把握上，的確會左右為難。所以說當(dāng)班主任難，當(dāng)一個優(yōu)秀的班主任難上加難。
    班集體是一個整體，各門學(xué)科之間的協(xié)調(diào)配合也非常重要。作為班主任教師，要對學(xué)生所學(xué)的每一門功課都重視，要充分發(fā)揮班主任老師在班集體中的威信，要求學(xué)生尊重每一個科任老師，認(rèn)真聽講，不能形成偏科的意識，要全面發(fā)展。因?yàn)槟闶前嘀魅?，學(xué)生已經(jīng)傾向你這一科了，你再強(qiáng)調(diào)的話，學(xué)生很容易出現(xiàn)偏科的。我一般利用班會課，和學(xué)生交流他們對科任老師的看法，存在障礙的及時疏導(dǎo)，盡力讓學(xué)生相信各科任老師的能力，理解各科任老師的苦心，鼓勵他們和科任老師共進(jìn)退。
    身為班主任，抓好班級學(xué)風(fēng)，是義不容辭的責(zé)任，因?yàn)?，?yōu)良的學(xué)風(fēng)，是班集體的生命線。一個班集體，是否優(yōu)秀，最主要的是看它在學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)。勤奮的學(xué)風(fēng)是促進(jìn)班級不斷發(fā)展的動力，可以有效地增強(qiáng)班級的凝聚力和戰(zhàn)斗力。經(jīng)過這些年的探索，我認(rèn)為在學(xué)風(fēng)建設(shè)上，班主任應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
    1、讓學(xué)生多問，使學(xué)生養(yǎng)成善思好問的習(xí)慣。
    在學(xué)習(xí)中，"問"是開啟知識殿堂的鑰匙，讓學(xué)生主動發(fā)問，可以增加學(xué)生的自信心，交流師生情感，縮短師生間的距離，教師的主導(dǎo)地位和學(xué)生的主體地位都得到落實(shí)，教學(xué)相長，能起到事半功倍的效果。同時也能培養(yǎng)學(xué)生善思好問的習(xí)慣。
    2、嚴(yán)把作業(yè)關(guān)，使學(xué)生獨(dú)立思考，培養(yǎng)學(xué)生的戰(zhàn)斗力。
    作業(yè)是知識的實(shí)踐，不交、遲交或抄襲作業(yè)是學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步的幾大障礙，對于作業(yè)，我采取了相應(yīng)措施：一是突出學(xué)習(xí)委員，課代表的地位與作用。讓學(xué)習(xí)委員、課代表在同學(xué)們中樹立威信，進(jìn)行作業(yè)的監(jiān)督、檢查。二是組織學(xué)習(xí)好的同學(xué)成立"學(xué)習(xí)幫扶小組"，對學(xué)習(xí)差的同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)，幫助，啟發(fā)他們獨(dú)立思考，獨(dú)立完成作業(yè)。在這種制度下，同學(xué)們獨(dú)立思考，獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣養(yǎng)成了，班級的戰(zhàn)斗力增強(qiáng)了。
    3、課后復(fù)習(xí)，課前預(yù)習(xí)并重，使學(xué)生養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。課后復(fù)習(xí)和課前預(yù)習(xí)，是學(xué)習(xí)中非常重要的兩個環(huán)節(jié)，因此，我非常重視。首先是讓學(xué)生科學(xué)分配課余時間，有效地深化課內(nèi)知識，搞好復(fù)習(xí)。二是讓學(xué)生學(xué)會尋找知識重點(diǎn)，搞好課前預(yù)習(xí)。久而久之，學(xué)生們養(yǎng)成了自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績?nèi)諠u上升。
    作為班主任應(yīng)該建立班級學(xué)生信息庫，發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的進(jìn)步尤其是后進(jìn)生，要及時要與其家長匯報，讓學(xué)生能在家庭中得到表揚(yáng)，以重建他們的自尊心和自信心。當(dāng)學(xué)生犯了錯誤，不是要打電話向家長告狀，而是要取得家長的配合，尋求讓學(xué)生改正錯誤的方法。
    十六七歲的高中生正是有理想的時候，我們應(yīng)該調(diào)動他們的積極性，而不是壓制。所以，學(xué)生說個話了，搞個小動作了，接個話把了，違個紀(jì)了，這些都應(yīng)該一笑而過，用不著小題大做。
    學(xué)習(xí)是有節(jié)奏的，該玩的時候不要強(qiáng)迫學(xué)生學(xué)習(xí)，否則，只能適得其反。
    總之，要想管理好班級，作為班主任必須有一顆奉獻(xiàn)之心，必須勤于學(xué)習(xí)，善于思考。眾所周知，班主任工作很累，也很復(fù)雜歸，但這是我們的責(zé)任，也是領(lǐng)導(dǎo)對我們的信任，我們不僅要做，而且要做好，謝謝大家!
    教育局長在教學(xué)工作會議講話篇五
    黨的建設(shè)事關(guān)全局，事關(guān)全局。黨和人民的事業(yè)發(fā)展了，就必須推進(jìn)黨的建設(shè)。這是加強(qiáng)黨的建設(shè)必須把握的基本規(guī)律。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
    本人把抓好黨建作為最大的政績，深入領(lǐng)會新時代黨的建設(shè)總要求的豐富內(nèi)涵，將全面從嚴(yán)治黨貫穿于科技工作始終，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、教育管理、檢查考核、責(zé)任追究和率先垂范，切實(shí)扛起“第一責(zé)任人”的責(zé)任。
    一是旗幟鮮明講政治。圍繞迎接和學(xué)習(xí)黨的十九大精神，不斷增強(qiáng)旗幟鮮明講政治的思想自覺和行為自覺，牢固樹立“四個意識”，真正從靈魂深處深化對講政治的思想認(rèn)識，堅定執(zhí)行黨的政治路線，嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上始終同黨中央保持高度一致。
    二是親力親為強(qiáng)黨建。
    1、加強(qiáng)思想政治教育。推進(jìn)“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)“三會一課”制度，主持上專題黨課1次，召開黨風(fēng)廉政建設(shè)專題會議3次，主持反腐倡廉學(xué)習(xí)2次，集中學(xué)習(xí)11次，認(rèn)真學(xué)習(xí)《十九大報告》及人民日報評論員文章、黨風(fēng)廉政建設(shè)和省委、市委有關(guān)巡視巡察工作的指示，將黨規(guī)黨章、重要講話、黨的方針政策、廉政準(zhǔn)則學(xué)深學(xué)透，確保黨章黨規(guī)黨紀(jì)落實(shí)到位。
    2、加強(qiáng)班子隊伍建設(shè)。調(diào)整局領(lǐng)導(dǎo)班子分工，召開高質(zhì)量的民主生活會、業(yè)務(wù)工作研討會、黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任情況匯報會等，開展批評與自我批評觸及問題，互相幫助共同提高。與班子成員及局機(jī)關(guān)工作人員深入談心交心，了解情況，溝通思想，聽取班子成員關(guān)于加強(qiáng)企業(yè)培育和強(qiáng)化知識產(chǎn)權(quán)管理等想法，逐步融入到科技改革工作中，提升領(lǐng)導(dǎo)班子凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。
    3、加強(qiáng)“一崗雙責(zé)”落實(shí)。緊扣“作風(fēng)建設(shè)、嚴(yán)明紀(jì)律、懲治腐敗”三大關(guān)鍵任務(wù)，抓好“定責(zé)、交責(zé)、督責(zé)、追責(zé)”四個環(huán)節(jié)，圍繞局領(lǐng)導(dǎo)班子10類25項、黨組書記4類11項、班子成員4類10項和紀(jì)檢組長6類15項責(zé)任書，逐項確定工作措施和進(jìn)度安排，并主動向市委和市紀(jì)委報告主體責(zé)任落實(shí)情況。
    三是抓嚴(yán)抓實(shí)守底線。
    1、做好形勢研判。及時召開廉政工作部署會、分析會4次，分析黨風(fēng)廉政建設(shè)形勢，研究制定規(guī)劃。開展廉政常態(tài)化教育，加強(qiáng)正面典型引路教育和反面典型警示教育，以201x年本單位發(fā)生的違法案件為鑒，做到警鐘長鳴，切實(shí)增強(qiáng)全體黨員的紀(jì)律意識、規(guī)矩意識，做到敬法畏紀(jì)、遵規(guī)守矩。
    2、加強(qiáng)制度約束。嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制、重大事項報告、民主生活會、述職述廉、經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計等制度，并規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)班子的從政行為。在選人用人上，堅持“20字好干部”標(biāo)準(zhǔn)，集體研究推薦優(yōu)秀青年干部人才2人，揚(yáng)中市勞模1人。出臺了《科技局公務(wù)員平時考核實(shí)施辦法》、《關(guān)于辦理鎮(zhèn)江市級以上科技計劃項目授權(quán)事項管理的相關(guān)規(guī)定》、《揚(yáng)中市知識產(chǎn)權(quán)強(qiáng)市計劃專項資金管理實(shí)施細(xì)則》等制度，加強(qiáng)對權(quán)力節(jié)點(diǎn)的廉政風(fēng)險防控。
    3、嚴(yán)格監(jiān)督管理。本人以身作則接受監(jiān)督，著力抓好第一種形態(tài)教育，即開展常態(tài)性地提醒和批評教育，及時消除黨組織和黨員的“亞健康”狀態(tài)。全年，對新上崗人員、崗位調(diào)整人員談心談話及廉政提醒10余次。同時，把黨內(nèi)監(jiān)督與自我監(jiān)督、群眾監(jiān)督、輿論監(jiān)督有機(jī)融合，推進(jìn)黨務(wù)政務(wù)公開，征求全市領(lǐng)導(dǎo)、各部門及人大代表建議和意見。加強(qiáng)與檢察、紀(jì)檢監(jiān)察、、財政、審計等部門的聯(lián)系和溝通，接受科技創(chuàng)新專項資金審計和專利專項資金績效評價各1次，增強(qiáng)了局黨組抓廉政建設(shè)、預(yù)防職務(wù)犯罪等工作的針對性和有效性。
    4、保持優(yōu)良作風(fēng)。帶頭深入基層，開展“進(jìn)村入戶暖企大走訪”、“定點(diǎn)掛鉤服務(wù)”、“雛鷹計劃服務(wù)”和產(chǎn)學(xué)研等活動，不斷豐富科技強(qiáng)企365黨建品牌內(nèi)涵，充分發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用。本人共計走訪永和社區(qū)村民25戶，上報困難4條，幫扶永和村解決實(shí)際困難2項，走訪企業(yè)100余家，征集企業(yè)創(chuàng)新難題與需求30件，幫助20家中小微企業(yè)尋找到高校院所智力支撐。
    5、嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩。帶頭執(zhí)行中央“八項規(guī)定”和省市委“十項規(guī)定”，嚴(yán)格執(zhí)行“三公”經(jīng)費(fèi)支出、外出考察、公務(wù)接待等標(biāo)準(zhǔn)，帶頭發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)，加強(qiáng)自我約束，加強(qiáng)家風(fēng)家規(guī)建設(shè)，保持清醒的頭腦和健康的人際關(guān)系，以實(shí)際行動樹立共產(chǎn)黨人良好形象。
    四是高效高質(zhì)抓整改。帶頭學(xué)習(xí)省委、市委有關(guān)巡視、巡察工作的指示，將市委巡察組反饋的問題梳理為3個方面13項具體整改任務(wù)，全局上下逐條對照檢查，深刻剖析問題產(chǎn)生的根源，堅持對照整改、邊查邊改、即知即改，集中整改期內(nèi)的整改任務(wù)完成率為100%。按照市紀(jì)委要求，積極支持紀(jì)檢組織工作，市紀(jì)委派駐第七紀(jì)檢組已參加項目評審6次，涉及權(quán)力節(jié)點(diǎn)和廉政建設(shè)的局辦公會4次，有力監(jiān)督指導(dǎo)了科技局各項工作。
    本人堅決貫徹落實(shí)中央、省、市各項決策部署尤其是創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，帶頭研究新形勢、新課題，努力在管理體制、工作機(jī)制和發(fā)展模式等方面尋求突破，全面提高創(chuàng)新供給能力，切實(shí)發(fā)揮科技創(chuàng)新在支撐引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的“挑大梁”作用。參加了鎮(zhèn)江市(清華大學(xué))科技創(chuàng)新專題研修、科技招商研討、儲能國際峰會等研修培訓(xùn)6次，赴蘇南先進(jìn)縣市、浙江新昌綜合改革試點(diǎn)縣、陜西楊林國家高新區(qū)、中科院大連化物所等地參觀學(xué)習(xí)。今年修訂了科技創(chuàng)新激勵政策，擬定了《關(guān)于“深化科技體制改革、聚力創(chuàng)新發(fā)展”的實(shí)施意見》，出臺了知識產(chǎn)權(quán)領(lǐng)域相關(guān)制度，努力當(dāng)好科技創(chuàng)新的策劃者。這一年里，經(jīng)過全體科技工作管理人員的共同努力，科技創(chuàng)新取得了較好成績。
    一是科技創(chuàng)新指標(biāo)保持領(lǐng)先。截至目前，全市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值占規(guī)模以上工業(yè)產(chǎn)值比重達(dá)75.2%，全社會研發(fā)投入占gdp比重2.97%，萬人發(fā)明專利擁有量27件等反映區(qū)域創(chuàng)新能力的幾個主要指標(biāo)繼續(xù)保持全省領(lǐng)先。
    二是知識產(chǎn)權(quán)強(qiáng)市穩(wěn)步推進(jìn)。獲批國家知識產(chǎn)權(quán)強(qiáng)縣工程試點(diǎn)縣，經(jīng)開區(qū)省級知識產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)園區(qū)通過驗(yàn)收，省高新區(qū)獲批省知識產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)園區(qū)，油坊鎮(zhèn)探索光伏新能源知識產(chǎn)權(quán)小鎮(zhèn)建設(shè)，貫標(biāo)創(chuàng)建、通過貫標(biāo)企業(yè)分別為28家、11家，三星能科榮獲第十九屆中國專利優(yōu)秀獎，大全集團(tuán)獲評國家知識產(chǎn)權(quán)優(yōu)勢企業(yè)。
    三是創(chuàng)新載體建設(shè)成效明顯。高新區(qū)各項建設(shè)指標(biāo)邁入全省高新區(qū)第一方陣，積極爭創(chuàng)國家級高新區(qū)。智能電氣科技產(chǎn)業(yè)園被評為蘇南國家自主創(chuàng)新示范區(qū)優(yōu)秀科技園區(qū)?？苿?chuàng)中心在國家級科技企業(yè)孵化器年度績效評審中是鎮(zhèn)江9個國家級孵化器中唯一的“a類”，創(chuàng)成3家省級眾創(chuàng)空間，獲批企業(yè)省級以上研發(fā)機(jī)構(gòu)10家，3家省級工程技術(shù)研究中心在201x年度績效評估中獲評優(yōu)秀，大中型工業(yè)企業(yè)及規(guī)上高新技術(shù)企業(yè)研發(fā)機(jī)構(gòu)建有率達(dá)到90%。
    四是科技成果轉(zhuǎn)化步伐加快。圍繞產(chǎn)業(yè)鏈部署創(chuàng)新鏈，實(shí)施各級科技計劃項目60余項，有3個項目獲得江蘇省科技成果轉(zhuǎn)化專項資金項目，1個項目獲得鎮(zhèn)江市重大科技專項。
    五是政產(chǎn)學(xué)研合作更加廣泛。圍繞新能源、新材料產(chǎn)業(yè)，加強(qiáng)與上海、北京等科教資源密集地區(qū)的合作，先后成功舉辦揚(yáng)中-武漢地區(qū)高校、揚(yáng)中-上海地區(qū)高校、揚(yáng)中-西安地區(qū)高校大型政產(chǎn)學(xué)研活動6場，成功簽約合作項目60余項，華北電力大學(xué)揚(yáng)中智能電氣研究中心實(shí)質(zhì)性運(yùn)作，成立揚(yáng)中-華東理工大學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)移中心。
    認(rèn)真履行推進(jìn)法治建設(shè)第一責(zé)任人職責(zé)，自覺運(yùn)用法治思維和法治方式深化改革、推動發(fā)展，將法治建設(shè)貫穿到科技創(chuàng)新的各個方面，營造良好的創(chuàng)新發(fā)展環(huán)境。
    一是帶頭學(xué)法守法。積極落實(shí)黨組集體學(xué)法等領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法制度。組織班子成員和全體工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《憲法》、《公務(wù)員法》等法律法規(guī)，將社會主義核心價值觀融入法治建設(shè)實(shí)踐，牢固樹立法律權(quán)威至上、權(quán)力服從法律的觀念，努力做到自覺崇尚、堅決捍衛(wèi)。
    二是強(qiáng)化規(guī)范執(zhí)法。依照《專利法》，加強(qiáng)與省、市知識產(chǎn)權(quán)執(zhí)法部門的協(xié)作配合、信息溝通交流，定期組織開展“雙打、護(hù)航”行動。今年查處假冒專利75件，處理侵權(quán)糾紛30起，結(jié)案率達(dá)100%，有效維護(hù)了企業(yè)合法權(quán)益。
    三是自覺接受評議。在人大依法行政工作專項評議中，帶領(lǐng)全局上下統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，做到邊評邊改，以評促改，對標(biāo)先進(jìn)，務(wù)實(shí)作為，實(shí)現(xiàn)了依法行政能力、工作質(zhì)量、服務(wù)效能“三提升”，評議結(jié)果為滿意。迎接了市政協(xié)的專題調(diào)研。主辦政協(xié)委員提案2件、協(xié)辦1件，協(xié)辦重要建議1件，辦復(fù)率、見面率、滿意率均為100%。。
    總結(jié)過去一年的工作，在看到成績的同時，我也清醒認(rèn)識到，在全面從嚴(yán)治黨、黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作等方面力度不夠大，長效機(jī)制建設(shè)還需加強(qiáng);在區(qū)域創(chuàng)新能力建設(shè)上，運(yùn)用新知識指導(dǎo)實(shí)踐能力還不強(qiáng)，缺乏新思維、新理念和新辦法;在創(chuàng)新供給服務(wù)能力提升上，聯(lián)系基層不緊密，創(chuàng)新服務(wù)不及時。
    2020年，我將在習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想指引下，積極響應(yīng)市委市政府“創(chuàng)新轉(zhuǎn)型提升年”的號召，揚(yáng)長避短，不斷學(xué)習(xí)，拓寬戰(zhàn)略視野，提高創(chuàng)造性思維能力，提升政治素質(zhì)和政策水平，帶領(lǐng)全體科技工作人員以過硬的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)爭創(chuàng)新業(yè)績、實(shí)現(xiàn)新跨越，為活力充沛的“創(chuàng)新之城”建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
    根據(jù)會議安排，我結(jié)合組織部門的職能，對抓好下半年基層黨建工作講四點(diǎn)意見。
    第一、要扎實(shí)推進(jìn)“不忘初心、牢記使命”主題教育。
    中央明確，今年要以縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。這項工作，中央和省、市委將專門召開會議進(jìn)行部署，我們縣級是第二批開展，各單位要堅持不等不靠，提前謀劃、精心組織，突出用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，著力解決黨員干部理念信念宗旨、履職擔(dān)當(dāng)作為等方面存在的重點(diǎn)問題。當(dāng)前，要結(jié)合主題教育宣傳動員等前期準(zhǔn)備工作，進(jìn)一步健全完善“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員等基本制度，把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、十九大精神、新黨章和習(xí)總書記在xx工作期間到xx個村企調(diào)研指示精神等作為黨委(黨組)理論學(xué)習(xí)中心組和支部“三會一課”學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容。要抓好2018年度民主生活會、組織生活會征求到的意見建議和個人查擺剖析出來的問題整改落實(shí)，確保件件有著落、事事有回音、事事見實(shí)效。
    第二、要狠抓基層黨建重點(diǎn)任務(wù)落實(shí)。
    一要創(chuàng)新基層黨組織設(shè)置。xx鎮(zhèn)要進(jìn)一步總結(jié)提升xxxxx聯(lián)村黨委工作，xx鎮(zhèn)、xx鎮(zhèn)、xx鎮(zhèn)、xx鎮(zhèn)要大力推行村居聯(lián)建，其他各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也要結(jié)合實(shí)際推進(jìn)“跨村聯(lián)建”工作，實(shí)現(xiàn)黨建工作聯(lián)抓、基礎(chǔ)設(shè)施聯(lián)建、產(chǎn)業(yè)發(fā)展聯(lián)興、矛盾調(diào)解聯(lián)調(diào)、發(fā)展利益聯(lián)享、鄉(xiāng)村環(huán)境聯(lián)治、村企村校聯(lián)動，以聯(lián)建聯(lián)創(chuàng)提升區(qū)域內(nèi)黨建工作上水平。要加大在農(nóng)村專業(yè)合作社、城市居住小區(qū)、商業(yè)樓宇、災(zāi)后集中安置點(diǎn)、“兩新”組織等組建黨組織力度，對符合組建黨組織條件的，做到應(yīng)建盡建。要進(jìn)一步鞏固提升黨小組建設(shè)水平，在經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)鏈、專業(yè)合作組織或重點(diǎn)項目一線組建黨小組，形成“一個(產(chǎn)業(yè))項目、一個黨小組、一面旗幟”的干事創(chuàng)業(yè)局面。二要加強(qiáng)黨員分類管理。要組織開展黨員“雙亮”活動(亮身份、亮承諾)和星級評定、積分管理，推行農(nóng)村社區(qū)黨員網(wǎng)格化管理，建立黨員聯(lián)戶制度，推動黨員發(fā)揮先鋒模范作用。要加強(qiáng)流動黨員管理，x、x、x、x等外出流動黨員集中的鄉(xiāng)鎮(zhèn)要及時組建駐外流動黨支部，對不符合組建條件的，要依托黨建微信群和駐外黨小組，強(qiáng)化流動黨員思想政治教育。要提高發(fā)展黨員質(zhì)量，落實(shí)政治審查制度，今年之內(nèi)要全部消除三年未發(fā)展黨員的村。要進(jìn)一步疏通黨員隊伍“出口”，穩(wěn)妥有序處置不合格黨員。要加強(qiáng)農(nóng)村黨員檔案管理，對黨員檔案缺失的，抓緊做好相關(guān)補(bǔ)缺工作。要以成立離退休工委為契機(jī)，按照有利于教育管理、有利于發(fā)揮作用、有利于參加活動的原則，靈活設(shè)置黨組織，加強(qiáng)對離退休黨員管理。三要發(fā)展壯大村集體經(jīng)濟(jì)。要用好扶持政策，開展村財增收行動計劃，抓好省級扶持村級集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展試點(diǎn)村(x個建檔立卡貧困村)項目的組織實(shí)施，確保實(shí)現(xiàn)持續(xù)穩(wěn)定的較高收益，并抓緊謀劃對接第二批項目，爭取盡早產(chǎn)生效益。要進(jìn)一步探索資源開發(fā)、資產(chǎn)經(jīng)營、入股分紅、服務(wù)創(chuàng)收、光伏發(fā)電等渠道模式，發(fā)展壯大村級集體經(jīng)濟(jì)，確保2019年底全縣行政村自有經(jīng)營性收入全部達(dá)到3萬元以上。四要大力推進(jìn)支部規(guī)范化建設(shè)?？h委組織部將制定出臺《關(guān)于黨支部規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的實(shí)施意見》，各單位要按照要求，進(jìn)一步健全完善“三會一課”、發(fā)展黨員、民主評議黨員、黨費(fèi)收繳、支部活動場所管理使用等制度。要大力推進(jìn)有條件的村(居)建立黨群服務(wù)中心，通過開展黨支部“達(dá)標(biāo)創(chuàng)星”活動，抓兩頭、帶中間，擴(kuò)大先進(jìn)支部增量，提升中間支部水平，整頓轉(zhuǎn)化后進(jìn)支部，推動工作整體提升。今年全縣重點(diǎn)培育農(nóng)村、機(jī)關(guān)、學(xué)校、“兩新”組織等不同領(lǐng)域x個基層黨建示范點(diǎn)，每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、每個領(lǐng)域都要培育x個特色品牌。
    第三、要統(tǒng)籌推進(jìn)各領(lǐng)域基層黨建工作。
    一要加強(qiáng)機(jī)關(guān)事業(yè)單位黨建工作。機(jī)關(guān)黨組織要進(jìn)一步完善黨建工作責(zé)任制，嚴(yán)格執(zhí)行黨內(nèi)政治生活有關(guān)制度，加強(qiáng)黨務(wù)干部隊伍建設(shè)，著力解決黨建“燈下黑”問題。要圍繞縣委“x攻堅項目”“x要事”“x”、脫貧攻堅等中心工作，深化“黨建服務(wù)品牌”創(chuàng)建活動，完善在職黨員到社區(qū)報到服務(wù)，解決機(jī)關(guān)黨建“兩張皮”現(xiàn)象?？h教育局、x醫(yī)院黨委要圍繞中心工作，探索創(chuàng)新加強(qiáng)基層黨建工作的有效機(jī)制，在深化醫(yī)改和教育事業(yè)改革中加強(qiáng)黨的建設(shè)。二要扎實(shí)推進(jìn)城市黨建工作。x、x、x、x等鄉(xiāng)鎮(zhèn)要建立社區(qū)黨建聯(lián)席會議，明確相關(guān)職責(zé)任務(wù)，確保協(xié)調(diào)推進(jìn)、同向發(fā)力;要健全共建機(jī)制，采取組織共建、資源共享、黨員共管等形式，推動區(qū)域內(nèi)單位黨建、行業(yè)黨建和新興領(lǐng)域黨建互聯(lián)互動;要強(qiáng)化基礎(chǔ)保障，在人、財、物等方面加大對社區(qū)的支持。三要抓好“兩新”組織和國企黨建工作。要建立非公企業(yè)和社會組織黨建工作聯(lián)建聯(lián)抓機(jī)制，探索“1+x”工作法，開展機(jī)關(guān)與企業(yè)黨組織結(jié)對幫扶，實(shí)現(xiàn)支部共建、黨員共管、資源共享。x集團(tuán)、x集團(tuán)等縣屬國有企業(yè)，要抓緊完善國有企業(yè)“三重一大”議事決策機(jī)制，不斷優(yōu)化黨組織設(shè)置，加強(qiáng)企業(yè)黨員教育管理，推動縣屬國有企業(yè)做大做強(qiáng)。
    第四、要加快建設(shè)高素質(zhì)干部隊伍。
    縣委黨校要針對干部知識、經(jīng)驗(yàn)、能力等方面的“短板”，開展“短小精?！钡木珳?zhǔn)培訓(xùn)，特別是加強(qiáng)推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、實(shí)施“七個戰(zhàn)略”和打好“三大攻堅戰(zhàn)”等方面專題培訓(xùn)，提升干部專業(yè)能力素質(zhì)。要加大干部實(shí)踐鍛煉，通過建立“四個一批”鍛煉機(jī)制(選派一批選調(diào)生和大學(xué)生村官到信訪維穩(wěn)一線歷練，選派一批缺乏基層工作經(jīng)歷的年輕干部到村(社區(qū))任黨建指導(dǎo)員或主任助理，選調(diào)一批優(yōu)秀鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部到縣直機(jī)關(guān)事業(yè)單位跟班學(xué)習(xí)，推薦一批優(yōu)秀科級干部到上級機(jī)關(guān)和經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)掛職鍛煉)，推動干部在干中學(xué)、在干中提升。要堅持嚴(yán)管與厚愛、激勵與約束并重，注重抓早抓小，從嚴(yán)干部日常管理監(jiān)督。同時，結(jié)合巡視整改，加大干部輪崗交流力度，推進(jìn)干部能上能下常態(tài)化，推動形成重基層一線的鮮明導(dǎo)向。今年，縣委還將在推進(jìn)“x項目攻堅”“x要事”工作中開展干部專項考核，在縣直部門開展領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部蹲點(diǎn)調(diào)研，特別是針對班子年齡老化、結(jié)構(gòu)不合理、戰(zhàn)斗力不強(qiáng)的部門，及時進(jìn)行調(diào)整優(yōu)化。各基層黨委要抓好縣委關(guān)心關(guān)愛基層干部30條措施的落實(shí)，用好關(guān)心關(guān)愛專項資金，持續(xù)常態(tài)開展基層黨員干部關(guān)懷、幫扶、激勵工作，切實(shí)提振干部干事創(chuàng)業(yè)精氣神。
    同志們：
    2020年，市直機(jī)關(guān)各級黨組織在市委的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，戮力同心，開拓進(jìn)取，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)機(jī)關(guān)黨的建設(shè)，改進(jìn)工作方式，創(chuàng)新工作載體，堅持問題導(dǎo)向，以“機(jī)關(guān)黨建提升工程”為總攬，全面提升機(jī)關(guān)黨建工作水平，切實(shí)發(fā)揮了機(jī)關(guān)黨建“走在前、作表率”的龍頭作用，實(shí)現(xiàn)了整體提升，創(chuàng)新突破。
    ——在提升機(jī)關(guān)黨建影響力上有新突破。針對機(jī)關(guān)黨建存在的“燈下黑”“寬松軟”等現(xiàn)象，開展了“機(jī)關(guān)黨建提升工程”，制定了《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)機(jī)關(guān)黨建工作的意見》，推動機(jī)關(guān)黨建工作由務(wù)虛到務(wù)實(shí)、由軟指標(biāo)到硬指標(biāo)轉(zhuǎn)變，基本解決了前些年我們能總結(jié)到的，機(jī)關(guān)黨建考評、黨務(wù)干部配備、黨建活動經(jīng)費(fèi)等多年制約和困擾機(jī)關(guān)黨建工作發(fā)展的問題，有效地提升了機(jī)關(guān)黨建的地位，實(shí)現(xiàn)影響力的提升，為下一步的黨建工作夯實(shí)了基礎(chǔ)。
    ——在創(chuàng)新基層組織建設(shè)手段上有新突破。以推進(jìn)“不忘初心、牢記使命”主題教育為抓手，結(jié)合市直機(jī)關(guān)黨建工作實(shí)際，創(chuàng)新管理，在市直機(jī)關(guān)x個黨支部、x名在職黨員中試行了“支部爭星、黨員積分”活動，通過基層初步自評“四星”級支部x個、“五星”級支部x個，按照“平時考核、集中考核”相結(jié)合的方式將進(jìn)行最終評定，促進(jìn)了黨支部工作責(zé)任的落實(shí)和職能作用的發(fā)揮。
    ——在教育培訓(xùn)提升層次和擴(kuò)大覆蓋面上有新突破。舉辦x期市直機(jī)關(guān)大講堂，邀請專家學(xué)者舉辦專題講座，受眾近千人；編發(fā)《機(jī)關(guān)思想宣傳文化小讀本》x冊，利用微信平臺，開展線上領(lǐng)讀和線下交流；對機(jī)關(guān)x名基層黨支部書記進(jìn)行全覆蓋培訓(xùn)；組織x名黨務(wù)干部分兩期進(jìn)行黨建業(yè)務(wù)和黨性教育培訓(xùn)，黨務(wù)干部的整體素質(zhì)得到全面提高。
    ——在探索機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓方式方法上有新突破。聚焦“三個壞把式”和“五個壞作風(fēng)”，全力推進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，編發(fā)《機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)手冊》x萬冊，集中x次開展工作紀(jì)律檢查；在市直機(jī)關(guān)開展了“四零”承諾服務(wù)創(chuàng)建活動，群眾滿意率大幅提升，目前滿意率達(dá)到x以上，實(shí)現(xiàn)零投訴。
    在總結(jié)成績的同時，我們的問題也不少，概括一下還有這幾方面：
    一是按新時期黨的建設(shè)要求衡量，我們對機(jī)關(guān)黨建的工作從領(lǐng)導(dǎo)、到具體工作的同志、到黨員，重視都不夠。個別單位一把手是任上書記了，但還是當(dāng)甩手掌柜。有的認(rèn)為我們是業(yè)務(wù)部門，業(yè)務(wù)干得好就行，黨建不重要，這是錯誤的。
    二是黨建主業(yè)意識不強(qiáng)，與業(yè)務(wù)等其他工作融合得不好。主要是主要領(lǐng)導(dǎo)、書記重視不夠，大家都是看上面的，一年都沒提過幾次這個詞，也沒抓過幾個具體的工作，更沒提過具體要求。
    三是黨務(wù)干部配備不力。有的單位黨務(wù)干部得不到重視，年齡老化，數(shù)量不足，素質(zhì)不高；有些單位用公益性崗位人員做黨務(wù)工作，把黨務(wù)工作當(dāng)成事務(wù)性工作，根本沒當(dāng)成主業(yè)來抓；有的黨務(wù)干部工作時間短，經(jīng)驗(yàn)少，缺乏必需的黨務(wù)知識，難以適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的要求。
    四是對黨員的教育、管理、監(jiān)督還不夠有力。一些單位黨員教育的方法簡單，不善于整合運(yùn)用黨建資源，導(dǎo)致黨建工作辦法不多，方法不活，措施不力。有的黨組織管理黨員的意識不強(qiáng)、監(jiān)督不力，致使一些機(jī)關(guān)黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力不強(qiáng)。
    針對這些問題，我們要把機(jī)關(guān)黨建作為事關(guān)全局的一項戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性工作來抓，做到認(rèn)識到位、措施到位、保障到位，有效提高機(jī)關(guān)黨建的凝聚力、號召力和戰(zhàn)斗力，推動機(jī)關(guān)黨建工作向縱深發(fā)展。
    要進(jìn)一步吃透上級精神，凝神聚力抓好新形勢下機(jī)關(guān)黨建工作。
    要深入學(xué)xxxx新時代中國特色社會主義思想，把思想和行動統(tǒng)一到加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨的建設(shè)的部署要求上來，貫徹落實(shí)到機(jī)關(guān)黨的建設(shè)全過程和各方面。
    一要堅持以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，把握全面從嚴(yán)治黨規(guī)律，推進(jìn)機(jī)關(guān)黨的建設(shè)更加科學(xué)。黨的十九大報告指出：“黨的政治建設(shè)是黨的根本性建設(shè)，決定黨的建設(shè)方向和效果?！睓C(jī)關(guān)具有共產(chǎn)黨員集中、執(zhí)政骨干集中、權(quán)力責(zé)任集中的突出特點(diǎn)，機(jī)關(guān)黨組織和黨員干部政治建設(shè)抓得好不好，直接關(guān)系市委的大政方針和工作部署的宣傳、貫徹、落實(shí)。因此，機(jī)關(guān)黨的建設(shè)堅持以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)尤為重要，我們必須要牢固樹立“四個意識”，充分認(rèn)識機(jī)關(guān)黨組織的重要地位和關(guān)鍵作用，密切聯(lián)系和緊緊圍繞黨的政治路線來開展機(jī)關(guān)黨建工作，堅定維護(hù)以xxx為核心的黨中央權(quán)威，始終在思想上政治上行動上同以xxx為核心的黨中央保持高度一致，決不能各行其是、各自為政，確保黨的路線方針政策和省委、市委決策部署在機(jī)關(guān)得到全面貫徹，確保黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)在機(jī)關(guān)得到充分實(shí)現(xiàn)，推進(jìn)機(jī)關(guān)黨建各項工作始終在正確軌道上科學(xué)運(yùn)行。
    二要堅持按照黨的建設(shè)總體布局，抓住問題補(bǔ)齊短板，推進(jìn)機(jī)關(guān)黨的建設(shè)更加嚴(yán)密。機(jī)關(guān)黨建是機(jī)關(guān)自身建設(shè)的核心和靈魂。我市機(jī)關(guān)有x個直屬黨組織，基層一線黨支部x個，黨員總數(shù)x人。這么多機(jī)關(guān)黨組織，作用發(fā)揮好了，黨的力量堅不可摧。這么一支大的黨員隊伍，如果管理松散，就會出問題，甚至出大問題。剛才，我們查找了機(jī)關(guān)黨的建設(shè)存在的四個方面問題，我們必須要高度重視。xxxxx指出，在全面從嚴(yán)治黨這個問題上不能有松口氣、歇歇腳的想法，不能有打好一仗就一勞永逸的想法，不能有初見成效就見好就收的想法。我們要堅持真管真嚴(yán)、長管長嚴(yán)這個基本方法，按照全面推進(jìn)黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)，把制度建設(shè)貫穿其中，深入推進(jìn)反腐敗斗爭這個總體布局，從嚴(yán)落實(shí)，統(tǒng)籌推進(jìn)，切實(shí)抓好機(jī)關(guān)黨的建設(shè)，為機(jī)關(guān)各方面建設(shè)提供不竭動力、創(chuàng)造良好環(huán)境、發(fā)揮表率作用。
    三要以調(diào)動黨員干部積極性、主動性、創(chuàng)造性為著力點(diǎn)，聚焦核心任務(wù)，推進(jìn)機(jī)關(guān)黨的建設(shè)更加有效。我個人理解，黨建工作的生命力，是體現(xiàn)在實(shí)效性上的，而實(shí)現(xiàn)實(shí)效性的根本在創(chuàng)新，一切僵化的、形而上學(xué)的、陳舊的工作方式，都很難持久的，也很難實(shí)現(xiàn)我們新時期黨的建設(shè)的偉大目標(biāo)，這是黨建工作能否扎下根，能否受黨員和群眾的擁護(hù)，能否取得實(shí)效的關(guān)鍵所在。如果我們僅僅滿足于開個會念個報紙，它就沒有作用，沒有效果，就很難堅持，很難發(fā)展。我們黨賦予了機(jī)關(guān)黨建工作服務(wù)中心、建設(shè)隊伍兩大核心任務(wù)，圍繞中心、服務(wù)大局是機(jī)關(guān)黨建全部工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，機(jī)關(guān)黨建工作的對象主要是黨員干部，如果機(jī)關(guān)黨的領(lǐng)導(dǎo)、黨的組織退化邊緣化，黨員隊伍作用弱化虛化，那么一切工作的政治基礎(chǔ)必然受到嚴(yán)重削弱，圍繞中心、服務(wù)大局就成了一句空話，市直機(jī)關(guān)各級黨組織落實(shí)好核心任務(wù)的關(guān)鍵還是創(chuàng)新，調(diào)動好黨員干部的積極性，如果我們?nèi)园磦鹘y(tǒng)的方法開展黨建工作，肯定要影響積極性，機(jī)關(guān)工委去年還得繼續(xù)研究提升黨建工作的創(chuàng)新思路，我想還得在激勵、激發(fā)黨員群眾干事創(chuàng)業(yè)這方面，拿出一些新的載體目標(biāo)。
    二、要進(jìn)一步聚焦工作重點(diǎn)，精準(zhǔn)落實(shí)機(jī)關(guān)黨的建設(shè)新任務(wù)。
    剛才聽了x個單位的述職，大家對機(jī)關(guān)黨建工作都有一個思路，但是要按照今天會議的精神，細(xì)化完善，特別要調(diào)整思路和方式，以問題為導(dǎo)向，根據(jù)問題再深研細(xì)刻，把新形勢下機(jī)關(guān)黨的建設(shè)工作任務(wù)落實(shí)到位。因此今年重點(diǎn)要抓好以下幾個方面：
    一要鞏固“不忘初心，牢記使命”主題教育成果。持續(xù)深入學(xué)xxxx新時代中國特色社會主義思想。不能通讀一遍就結(jié)束，要學(xué)就要對照工作實(shí)際，做到有的放矢，方法靈活，要使觀眾變成演員，要讓大家感到隨時可能被點(diǎn)到上臺表演，一定要用創(chuàng)新性的方法把積極性調(diào)動起來，要通過舉辦培訓(xùn)班、組織交流研討、開設(shè)專題專欄等多種形式。如果有創(chuàng)新的形式，這個形式過去沒想到，或者想到了做得不充分，現(xiàn)在完善得很好，而且效果好，群眾的評價高，促進(jìn)了工作，機(jī)關(guān)工委在檢查時就要加分。最近接了幾次訪，就明顯感覺，我們基層干部如果學(xué)習(xí)好了xxx新時代中國特色社會主義思想，知道我們中國共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，中國共產(chǎn)黨是世界所有政黨里面唯一沒有自身利益的政黨，它的利益就是全體人民的利益，那么我們很多工作就不一定能出現(xiàn)這么多問題。很多上訪的群眾來時火氣很大，原因就是我們基層干部在群眾找你辦事的時候，衙門作風(fēng)出來了，黑著臉訓(xùn)人，要知道你的崗位職責(zé)就是為群眾服務(wù)的，為人民服務(wù)是第一責(zé)任，如果總書記講的你學(xué)的入腦入心了，就不會產(chǎn)生這些問題了。
    二要深入開展“支部爭星、黨員積分”創(chuàng)優(yōu)活動。“支部爭星、黨員積分”是引導(dǎo)機(jī)關(guān)黨組織在服務(wù)振興發(fā)展中積極作為、貢獻(xiàn)力量，解決黨建工作與中心工作“兩層皮”問題的有效載體，也是量化考核機(jī)關(guān)黨組織和機(jī)關(guān)黨員的管理辦法。大家不要認(rèn)為這是全省的，這是x獨(dú)創(chuàng)的，如果我們做好了，就可以成為全省的經(jīng)驗(yàn)，我們做不好，有可能喪失機(jī)遇，有可能有好的思路想法，不會有好的效果，目前此項活動已經(jīng)開展大半年，總體來說，有力地促進(jìn)了黨支部工作責(zé)任的落實(shí)和黨員干部職能作用的發(fā)揮。下一步要細(xì)化內(nèi)容，把理想信念、學(xué)習(xí)態(tài)度、參與熱情、業(yè)務(wù)能力、擔(dān)當(dāng)履責(zé)等方面作為黨員積分活動的主要指標(biāo)，因?yàn)槲覀兘o大家下的指標(biāo)較宏觀，是按照中央要求的黨員標(biāo)準(zhǔn)下的，給大家一定的空間，可以根據(jù)各單位行業(yè)的特點(diǎn)、黨員的具體實(shí)際及存在問題，設(shè)置積分指標(biāo)，加大積分考核力度，用積分來規(guī)范黨員行為，使黨員在規(guī)范的軌道上逐步的提高素質(zhì)，把機(jī)關(guān)黨建支部爭星與市委提出的農(nóng)業(yè)富民、工業(yè)強(qiáng)市、城市提檔、開放興市的部署要求緊密結(jié)合起來，圍繞發(fā)展抓黨建，抓好黨建促發(fā)展，在決勝全面小康、實(shí)現(xiàn)強(qiáng)市富民中看支部堡壘作用、看黨員作為，切實(shí)提高針對性和實(shí)效性，將支部爭星、黨員積分活動落實(shí)落靠。
    三要嚴(yán)肅黨的組織生活。黨要管黨必須從黨內(nèi)政治生活管起，從嚴(yán)治黨必須從黨內(nèi)政治生活嚴(yán)起。嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活是解決黨內(nèi)矛盾和問題的“金鑰匙”，是黨員干部錘煉黨性的“大熔爐”，是純潔黨風(fēng)政風(fēng)的“凈化器”。解決一些單位部門“重業(yè)務(wù)、輕黨建”的錯誤認(rèn)識、黨員組織觀念淡薄的問題，解決一些黨支部對黨員的教育、管理、監(jiān)督的問題，等等，都必須要從嚴(yán)格黨的組織生活制度做起。嚴(yán)格黨的組織生活制度是一項系統(tǒng)工程，機(jī)關(guān)黨組織必須堅持“三會一課”制度、民主生活會和組織生活會制度、談心談話制度、民主評議黨員制度、請示報告制度、黨員主題日制度這六項基本制度，增強(qiáng)黨的組織生活的政治性、原則性和戰(zhàn)斗性，實(shí)現(xiàn)黨內(nèi)組織生活規(guī)范化、常態(tài)化，讓組織生活真正嚴(yán)起來、活起來、管用起來。
    三、進(jìn)一步壓實(shí)落靠責(zé)任，強(qiáng)化機(jī)關(guān)黨建工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。
    全面從嚴(yán)治黨，核心在加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)鍵在嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任，真正形成組織抓、書記抓、成員抓、逐級抓的工作格局。
    一要明確機(jī)關(guān)黨建工作職責(zé)。市直機(jī)關(guān)各級黨組織書記要進(jìn)一步樹立抓好黨建就是最大政績的觀念，帶頭履行第一責(zé)任人責(zé)任，把黨建工作與中心工作一同謀劃、部署、推進(jìn)、考核，做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)，真正成為全面從嚴(yán)治黨的書記、讓黨放心的書記、讓人民滿意的書記。要進(jìn)一步落實(shí)各級黨組織抓黨建工作責(zé)任制，每年逐級簽訂任務(wù)書或責(zé)任狀，層層壓實(shí)責(zé)任，逐級傳導(dǎo)壓力，形成一級抓一級、層層抓落實(shí)的工作機(jī)制。
    二要形成機(jī)關(guān)黨建工作合力。要充分發(fā)揮相關(guān)部門職能作用，完善基層黨建工作聯(lián)席會議制度，定期聽取匯報，研究解決具體問題。各相關(guān)部門要統(tǒng)籌力量、密切配合，合力推動機(jī)關(guān)黨建工作有效開展。要倡導(dǎo)嚴(yán)實(shí)作風(fēng)，不能喊口號、空表態(tài)、造盆景，必須實(shí)打?qū)嵉刈?，多深入基層了解?shí)情，對基層黨組織和黨員隊伍情況心中有數(shù)，做到依癥開方、有的放矢。對中央和省委、市委確定的重點(diǎn)任務(wù)，要任務(wù)明確、思路清晰、推進(jìn)有力，做到事事有著落、件件有回音。
    三要完善黨建考核問責(zé)機(jī)制。今天的述職評議會議就是對各市直機(jī)關(guān)黨組織黨建工作的一次全面檢查驗(yàn)收，這樣的活動以后要堅持搞下去，通過這種活動不斷完善機(jī)關(guān)黨建責(zé)任考評體系，把各級黨組織工作責(zé)任落實(shí)情況和黨員履職盡責(zé)發(fā)揮作用情況作為先優(yōu)評比、選拔任用干部的重要依據(jù)。各機(jī)關(guān)黨組織對本次述職中查找出的問題要建立臺賬，逐一整改。市直機(jī)關(guān)工委要做好督導(dǎo)巡查，從嚴(yán)從實(shí)抓好考評，對抓黨建綜合評價為“一般”和“差”的要進(jìn)行約談、限期整改，情況嚴(yán)重的要嚴(yán)肅問責(zé)，倒逼責(zé)任落實(shí)。
    同志們，做好新形勢下的機(jī)關(guān)黨建工作，各位市直機(jī)關(guān)黨組織書記責(zé)任重大、任務(wù)艱巨。希望大家不辱使命，履行好管黨職責(zé)，不斷提升機(jī)關(guān)黨的建設(shè)科學(xué)化水平，為決勝全面小康、推動x市振興發(fā)展做出新的、更大的貢獻(xiàn)！
    同志們：
    剛才，各位同志領(lǐng)學(xué)了“四史”和xx區(qū)歷史相關(guān)篇目，并結(jié)合自身崗位作了研討發(fā)言，大家的發(fā)言都很好很實(shí)，這充分反映了我區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)干部深入踐行了馬克思主義學(xué)風(fēng)，求真務(wù)實(shí)，希望大家持之以恒，久久為功。下面，我結(jié)合自己的學(xué)思悟踐，談幾點(diǎn)感想。
    習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上強(qiáng)調(diào)，我們黨的百年歷史，就是一部踐行黨的初心使命的歷史，就是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運(yùn)的歷史。歷史充分證明，江山就是人民，人民就是江山，人心向背關(guān)系黨的生死存亡。贏得人民信任，得到人民支持，黨就能夠克服任何困難，就能夠無往而不勝。學(xué)以致知，知以致行，我們要牢牢把握黨的性質(zhì)宗旨，堅信人民是歷史的創(chuàng)造者，群眾是真正的英雄，秉持一切為了人民、一切依靠人民的思想理念，始終把人民放在心中最高位置、把人民對美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)，來推動改革發(fā)展成果更多更公平地惠及全體人民，推動共同富裕取得更為明顯的實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。具體到我們xx區(qū)的情況來看，就是要始終堅持把保障和改善民生作為落腳點(diǎn)，進(jìn)一步補(bǔ)齊民生短板，以高品質(zhì)生活為目標(biāo)，不斷滿足人民群眾對美好生活的新期待，始終把人民立場作為根本立場，堅持以人民為中心的發(fā)展思想，不斷適應(yīng)人民群眾需求變化，深入實(shí)施民生保障工程，盡力而為，量力而行，努力讓全區(qū)人民有更多的獲得感、幸福感、安全感。
    一要大力提高基礎(chǔ)設(shè)施保障水平。要按照補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項、增效益的原則，統(tǒng)籌存量和增量、傳統(tǒng)和新型基礎(chǔ)設(shè)施發(fā)展，加快構(gòu)建暢通內(nèi)外、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、綜合協(xié)調(diào)、安全高效的支撐體系，不斷提升基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)水平。要推進(jìn)交通設(shè)施網(wǎng)絡(luò)大提升。深入實(shí)施“六網(wǎng)會戰(zhàn)”，進(jìn)一步完善交通基礎(chǔ)設(shè)施，把交通設(shè)施建設(shè)與推進(jìn)“四化”更加緊密地結(jié)合起來，與搶抓國家xxx示范點(diǎn)建設(shè)機(jī)遇結(jié)合起來，積極爭取打破xxx沒有高鐵的歷史，加快織密高速路、打通斷頭路、拓寬瓶頸路、暢通微循環(huán)，實(shí)施能源、農(nóng)特產(chǎn)業(yè)、旅游通道建設(shè)，不斷提升交通整體效益。加強(qiáng)路網(wǎng)“建、管、養(yǎng)、運(yùn)、護(hù)”，實(shí)施通組硬化路安防工程，全面打造“五好鄉(xiāng)村路”。要推進(jìn)水利進(jìn)程設(shè)施大提升。搶抓全省“生態(tài)崛起”機(jī)遇，進(jìn)一步提升水利基礎(chǔ)設(shè)施，優(yōu)化水利基礎(chǔ)設(shè)施空間布局，謀劃實(shí)施一批飲水、供水、治水等水利工程。建立健全水資源使用及水利監(jiān)管機(jī)制，加密輸水管網(wǎng)，加強(qiáng)農(nóng)田水利基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和管護(hù)，全面解決好飲水工程設(shè)施運(yùn)行和管護(hù)不到位的問題，更好保障生產(chǎn)、生活、生態(tài)用水。要推進(jìn)變電供電設(shè)施大提升。抓住省內(nèi)電網(wǎng)輸配干線建設(shè)和畢川、畢滇輸配通道建設(shè)契機(jī)，加強(qiáng)電力輸配骨干網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，完善智能電網(wǎng)保障體系，加大城市配電網(wǎng)和農(nóng)網(wǎng)改造升級力度，構(gòu)建安全、可靠、綠色、高效的智能化電網(wǎng)。要推進(jìn)市政便民設(shè)施大提升。夯實(shí)城市道路、供排水、供電、通訊、供熱、燃?xì)獾然A(chǔ)公共服務(wù)設(shè)施，完善區(qū)城區(qū)公交線路，推動城鄉(xiāng)公交一體化改造。有序推進(jìn)氣化xxx、城區(qū)集成供熱系統(tǒng)建設(shè)。要推進(jìn)前沿科創(chuàng)質(zhì)效大提升。建設(shè)xxx數(shù)據(jù)中心，持續(xù)推進(jìn)大數(shù)據(jù)與政務(wù)服務(wù)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、城市管理、鄉(xiāng)村振興、依法治區(qū)、健康xxx、平安xxx等融合，建設(shè)全國數(shù)字鄉(xiāng)村示范區(qū)。
    二要努力辦好人民滿意的教育。教育是我區(qū)民生保障的短板，也是高質(zhì)量發(fā)展?jié)摿λ?。我們要加?qiáng)教育保障、深化教育改革、提升管理水平和辦學(xué)質(zhì)量，發(fā)揮好教育在促進(jìn)人的全面發(fā)展、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會長足發(fā)展中的基礎(chǔ)性作用。要持續(xù)提升基礎(chǔ)教育辦學(xué)質(zhì)量。堅持優(yōu)化學(xué)校布局，推動教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校和城區(qū)學(xué)校建設(shè)，持續(xù)改善普通高中和職高學(xué)校辦學(xué)條件，提升現(xiàn)有學(xué)校辦學(xué)水平。建成一批省外實(shí)效教育實(shí)踐基地，提升職業(yè)教育質(zhì)量。要嚴(yán)格保障教育經(jīng)費(fèi)使用，完善學(xué)生資助和控輟保學(xué)機(jī)制，堅決落實(shí)教師工資待遇。不斷健全學(xué)校、家庭、社會協(xié)同育人機(jī)制，培育素質(zhì)更加良好、人格更加完善、身心更加健康的新時代青少年。要持續(xù)提升教師隊伍質(zhì)量。全面落實(shí)立德樹人任務(wù)，全面優(yōu)化師資配置，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師教書育人能力素質(zhì)。逐步提高碩士研究生學(xué)歷教師比例，建設(shè)一支政治過硬、品德高尚、業(yè)務(wù)精湛、治校有方的校長隊伍，打造一支高素質(zhì)專業(yè)化的教師隊伍。推進(jìn)教研隊伍和名校(園)長、名師、名班主任建設(shè)，推動區(qū)級以上骨干教師穩(wěn)步增長。引進(jìn)優(yōu)勢資源，整合力量，建立教育科研服務(wù)機(jī)構(gòu)，健全各學(xué)段教育科研中心。要持續(xù)提升教育綜合改革質(zhì)量。推進(jìn)學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)改革，保證教育教學(xué)自主權(quán)，擴(kuò)大人事工作自主權(quán)，落實(shí)經(jīng)費(fèi)使用自主權(quán)。建立完善教研指導(dǎo)、中小學(xué)教育質(zhì)量評價、教育科研成果和教學(xué)成果培育與推廣應(yīng)用機(jī)制。建設(shè)區(qū)域“云教育”服務(wù)平臺，推進(jìn)信息技術(shù)與教育的深度融合。要持續(xù)提升優(yōu)質(zhì)辦學(xué)質(zhì)量。實(shí)施學(xué)前教育普惠提質(zhì)、義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡、普通高中優(yōu)質(zhì)特色、職業(yè)教育興區(qū)富民“四項部署”，強(qiáng)化“小學(xué)強(qiáng)基、初中提升、高中示范”“三項舉措”，在創(chuàng)新人才培養(yǎng)和育英才上取得實(shí)質(zhì)性突破。引進(jìn)國內(nèi)先進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、精品化打造建設(shè)一批中部一流示范學(xué)校。支持和規(guī)范民辦教育發(fā)展，加強(qiáng)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的規(guī)范和監(jiān)管。
    三要提升公共服務(wù)能力和水平。加快基本公共服務(wù)均等化，讓廣大農(nóng)村地區(qū)、邊遠(yuǎn)落后地區(qū)群眾更好地分享發(fā)展成果。要提供更加豐富的精神文化產(chǎn)品。深入實(shí)施文化惠民工程，加快文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展，完善區(qū)鎮(zhèn)村三級公共文化服務(wù)體系，加快補(bǔ)齊城鄉(xiāng)文化服務(wù)設(shè)施短板，增加更多優(yōu)質(zhì)文化產(chǎn)品和服務(wù)供給。發(fā)揮好新時代市民講習(xí)所、社區(qū)夜校、國家開放大學(xué)等載體作用，推動理想信念教育常態(tài)化制度化，增進(jìn)信念認(rèn)同、文化認(rèn)同。強(qiáng)化文明創(chuàng)建工程，以創(chuàng)建全國文明城市為抓手，扎實(shí)推進(jìn)文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)、文明單位、文明家庭和文明校園創(chuàng)建，提高全社會精神文明程度。要創(chuàng)造更加充分更高質(zhì)量就業(yè)機(jī)會。實(shí)施好就業(yè)優(yōu)先政策，持續(xù)加大穩(wěn)定和擴(kuò)大就業(yè)力度，加快提升勞動者技能素質(zhì)，使就業(yè)供需更匹配、結(jié)構(gòu)更優(yōu)化。要抓好重點(diǎn)群體就業(yè)，提高就業(yè)質(zhì)量，促進(jìn)充分就業(yè)。完善促進(jìn)創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)、多渠道靈活就業(yè)的保障制度，支持和規(guī)范發(fā)展新就業(yè)形態(tài)，帶動就業(yè)效應(yīng)更加明顯。要提供更加優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。加快健康xxx建設(shè)，強(qiáng)化基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)和醫(yī)療隊伍建設(shè)，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源擴(kuò)容和區(qū)域均衡布局。以保障全民健康為核心，提升應(yīng)對公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急處置能力，建設(shè)一批綜合康養(yǎng)服務(wù)基地。深入開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動，促進(jìn)全民養(yǎng)成文明健康生活方式。要建立更加完善的養(yǎng)老服務(wù)體系。落實(shí)老齡事業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃和政策，建立完善覆蓋城鄉(xiāng)居民的養(yǎng)老保障體系，構(gòu)建以居家養(yǎng)老為基礎(chǔ)、社區(qū)服務(wù)為依托、機(jī)構(gòu)照料為補(bǔ)充的養(yǎng)老服務(wù)體系。培育養(yǎng)老新業(yè)態(tài)，支持引入社會資本打造省內(nèi)一流養(yǎng)老場所。大力發(fā)展老齡產(chǎn)業(yè)，建立滿足特殊需求的老年用品、服務(wù)市場。
    同志們：
    按照省委、市委的工作安排，今天召開全縣政法隊伍教育整頓領(lǐng)導(dǎo)小組第一次會議，主要目的是傳達(dá)全國、全省政法隊伍教育整頓動員部署會會議精神及全市政法隊伍教育整頓領(lǐng)導(dǎo)小組第一次會議精神，聽取全縣政法隊伍教育整頓籌備工作情況匯報，審議《關(guān)于開展全縣政法隊伍教育整頓的實(shí)施方案(征求意見稿)》，有序有力推動政法隊伍教育整頓。今天參加會議的有全縣政法隊伍教育整頓領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室相關(guān)負(fù)責(zé)同志以及工作專班的全體同志。
    今天的會議有四項議程，一是書面?zhèn)鬟_(dá)全國、全省政法隊伍教育整頓動員部署會會議精神;二是xx同志傳達(dá)市政法隊伍教育整頓領(lǐng)導(dǎo)小組第一次會議精神;三是xx同志匯報全縣政法隊伍教育整頓籌備工作情況;四是審議《xx關(guān)于開展政法隊伍教育整頓的實(shí)施方案(征求意見稿)》。
    下面，會議進(jìn)行第一項議程：傳達(dá)全國、全省政法隊伍教育整頓動員部署會會議精神，會議精神傳達(dá)提綱已書面印發(fā)大家，請大家認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會，抓好貫徹落實(shí)。
    ……………………。
    下面，會議進(jìn)行第二項議程：請xx同志傳達(dá)全市政法隊伍教育整頓領(lǐng)導(dǎo)小組第一次會議精神。
    ……………………。
    下面，會議進(jìn)行第三項議程：請xx同志匯報全縣政法隊伍教育整頓籌備工作情況。
    ……………………。
    下面，會議進(jìn)行第四項議程：審議《xx關(guān)于開展政法隊伍教育整頓的實(shí)施方案(征求意見稿)》，請xx同志作起草說明。
    請大家對《方案(征求意見稿)》發(fā)表意見。
    ……………………。
    (待參會人員發(fā)言完畢)。
    原則同意該《方案(征求意見稿)》，待市上方案下發(fā)后，請領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室結(jié)合今天會上的意見并參照省市最新要求，及時修改完善，按程序印發(fā)執(zhí)行。
    剛才，會議書面?zhèn)鬟_(dá)學(xué)習(xí)了全國、全省政法隊伍教育整頓動員部署會會議精神，xx同志傳達(dá)學(xué)習(xí)了市政法隊伍教育整頓領(lǐng)導(dǎo)小組第一次會議精神，xx同志匯報了全縣政法隊伍教育整頓籌備工作情況，審議并通過了《xx關(guān)于開展政法隊伍教育整頓的實(shí)施方案(征求意見稿)》。下面我講幾點(diǎn)意見：
    一要堅定政治方向，提高思想認(rèn)識。開展政法隊伍教育整頓，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央從黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的高度作出的重大決策部署，是堅持政治建警、推進(jìn)政法隊伍自我革命、回應(yīng)群眾期盼、履行好新時代職責(zé)使命的迫切需要。全縣上下要深刻認(rèn)識政法隊伍教育整頓的重大意義，堅決把思想和行動統(tǒng)一到中央、省委、市委決策部署上來，自覺抓緊抓好教育整頓這一重大政治任務(wù)。要站在講政治、顧全局的高度，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)政法隊伍建設(shè)重要指示精神和全國、全省政法隊伍教育整頓動員部署會議精神，增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，不斷增強(qiáng)思想自覺、政治自覺、行動自覺，推動我縣政法隊伍教育整頓工作走深走實(shí)。要通過教育整頓打造一支信念堅定、執(zhí)法為民、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔的高素質(zhì)政法隊伍，為建設(shè)更高水平的平安資中、法治資中提供堅強(qiáng)保證。
    二要聚焦重點(diǎn)任務(wù)，推動工作落實(shí)。要按照中央和省委、市委、縣委的工作要求，緊緊抓住“關(guān)鍵少數(shù)”，突出筑牢政治忠誠、清除害群之馬、整治頑瘴痼疾、弘揚(yáng)英模精神“四項任務(wù)”，抓好學(xué)習(xí)教育、查糾整改、總結(jié)提升“三個環(huán)節(jié)”，做到“規(guī)定動作”不走樣，“自選動作”有亮點(diǎn)。要深入開展政治教育、黨史學(xué)習(xí)教育、警示教育、英模教育四項教育，進(jìn)一步增強(qiáng)政治自覺，筑牢忠誠根基。要突出“自查從寬、被查從嚴(yán)”政策導(dǎo)向，以“自查自糾、組織查處、專項整治”為抓手，清除害群之馬，整治頑瘴痼疾，做到邊查邊改、即查即改、真查真改。要突出抓好持續(xù)整改、建章立制、總結(jié)評估，鞏固教育整頓成果，推進(jìn)源頭治理，兼顧“當(dāng)下治”和“長久立”，聚焦教育整頓過程中暴露的執(zhí)法司法突出問題和隊伍教育管理監(jiān)督的短板弱項，加快完善執(zhí)法司法制約監(jiān)督體系和管人管事管權(quán)的長效機(jī)制放前上，確保政法隊伍教育整頓成果長態(tài)長效。
    三要突出整改質(zhì)效，確保群眾滿意。開展政法隊伍教育整頓，要堅持以人民為中心，始終踐行執(zhí)法司法為民宗旨，把人民群眾是否滿意作為教育整頓是否取得成效的衡量標(biāo)準(zhǔn)，做到教育整頓請群眾參與、讓群眾監(jiān)督、由群眾評價。要注重開門納諫，廣泛征求人民群眾意見建議，強(qiáng)化為民服務(wù)，深入組織開展“我為群眾辦實(shí)事”等實(shí)踐活動，既注重解決群眾愁難急盼的實(shí)際問題，又聚焦服務(wù)群眾的體制機(jī)制的健全完善，不斷增強(qiáng)人民群眾對我縣政法干警的信任和信心。此外還要加強(qiáng)正面宣傳，及時宣傳教育整頓的成效和英模事跡，讓廣大人民群眾切身感受到政法隊伍的正能量、新變化、新氣象。
    四要強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)鏈條責(zé)任。要堅持把黨對政法工作的絕對領(lǐng)導(dǎo)貫穿到教育整頓的各方面和全過程，確保教育整頓工作有序推進(jìn)，取得顯著成效。要壓緊壓實(shí)全縣政法隊伍教育整頓工作責(zé)任，縣委政法委和政法各單位黨組(黨委)要落實(shí)直接責(zé)任，紀(jì)委監(jiān)委、組織、宣傳等成員單位要承擔(dān)好協(xié)同責(zé)任，各相關(guān)單位要各司其職，形成齊抓共管的工作合力。要充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)小組的中樞作用，加強(qiáng)對全縣政法隊伍教育整頓工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌推進(jìn)，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要做好教育整頓的日常工作，推動完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的重大事項，加強(qiáng)與上級和駐點(diǎn)指導(dǎo)組的聯(lián)絡(luò)，確保工作推進(jìn)有力有序。
    五要抓好工作結(jié)合，做到統(tǒng)籌兼顧。要堅持兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)，把政法隊伍教育整頓同黨史學(xué)習(xí)教育結(jié)合起來，同慶祝建黨100周年安保維穩(wěn)工作結(jié)合起來，同巡視巡察反饋問題整改結(jié)合起來，同常態(tài)化推進(jìn)掃黑除惡專項斗爭工作結(jié)合起來，同“治重化積”信訪專項治理結(jié)合起來，同平安建設(shè)、市域社會治理工作結(jié)合起來，把教育整頓成效轉(zhuǎn)化為推動政法工作的強(qiáng)大動力，以教育整頓的新成效、政法隊伍的新面貌、黨和人民滿意的新業(yè)績向建黨100周年獻(xiàn)禮，為“十四五”開好局、起好步營造安全穩(wěn)定的社會環(huán)境。今天的會議到此結(jié)束。散會!
    同志們：
    開展黨建和發(fā)展目標(biāo)管理考核是學(xué)校深化綜合改革，推進(jìn)事業(yè)發(fā)展的重要舉措，也是落實(shí)全面從嚴(yán)治黨，提升黨建工作水平的必然要求。剛才x校長作了總結(jié)動員報告，學(xué)校對2020年度黨建和發(fā)展目標(biāo)管理考核優(yōu)秀單位進(jìn)行了表彰，并與部分單位和二級黨組織主要負(fù)責(zé)人分別簽訂了x年度黨建工作和事業(yè)發(fā)展責(zé)任書。在此，我代表校黨委，向今天受表彰的單位和部門表示熱烈祝賀!對在過去一年里為學(xué)校各項事業(yè)發(fā)展作出貢獻(xiàn)的廣大師生醫(yī)護(hù)員工表示衷心的感謝!
    前不久下發(fā)的學(xué)?！?021年工作要點(diǎn)》全校工作進(jìn)行了規(guī)劃。目標(biāo)確定下來以后，接下來最關(guān)鍵的就是任務(wù)分解和組織實(shí)施，學(xué)校工作要點(diǎn)中的每一項指標(biāo)和工作內(nèi)容最終都要落實(shí)到每一個單位和部門，傳導(dǎo)到每一位師生醫(yī)護(hù)員工身上。所以說，今天召開的會議，既是一次肯定成績、展示成果的總結(jié)會，也是激勵先進(jìn)、加油鼓勁的表彰會，更是傳導(dǎo)壓力、推動落實(shí)的動員會。希望各單位正確看待考核結(jié)果，取長補(bǔ)短，自我加壓，再接再厲，把心思和精力用到抓黨建、謀發(fā)展和促落實(shí)上來，把考核的壓力轉(zhuǎn)化為推動內(nèi)涵發(fā)展的動力，繼續(xù)奮發(fā)努力創(chuàng)造更好的業(yè)績。下面，我就做好學(xué)校x年各項目標(biāo)管理工作任務(wù)講三點(diǎn)意見：
    一、牢牢把握“時”和“勢”的變化，切實(shí)增強(qiáng)做好各項工作的責(zé)任感和使命感。
    中國特色社會主義進(jìn)入了新時代，這是十九大作出的重大政治判斷，明確了我國發(fā)展新的歷史方位，也指明了高等教育改革發(fā)展的時代坐標(biāo)。因此，做好今年學(xué)校各項工作，我們必須認(rèn)清所處的“時”和“勢”，深刻把握世情國情黨情變化對學(xué)校黨的建設(shè)提出的新要求，深刻把握改革發(fā)展和黨的建設(shè)對學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展提出的新任務(wù)，切實(shí)做到因時而動、因勢利導(dǎo)。
    一是要充分認(rèn)識新時代深入推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的新責(zé)任。十九大對全面從嚴(yán)治黨提出了新的更高要求。落實(shí)好中央的部署要求，以管黨治黨的新思想指導(dǎo)新實(shí)踐，高校重任在肩，責(zé)無旁貸。我們要按照中央和省委要求，全面加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，把學(xué)深悟透十九大精神作為首要政治任務(wù)，強(qiáng)化習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的理論武裝。把黨的政治建設(shè)擺在首位，持之以恒正風(fēng)肅紀(jì)，把全面從嚴(yán)治黨不斷引向深入，建設(shè)強(qiáng)有力的黨組織，打造過硬的黨員隊伍，為建設(shè)高水平醫(yī)科大學(xué)提供堅強(qiáng)保證。
    二是要充分認(rèn)識新時代高等教育發(fā)展的新任務(wù)。十九大對高等教育提出“加快一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)，實(shí)現(xiàn)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展”新任務(wù)。當(dāng)前，高等教育的供求關(guān)系正在發(fā)生重大變化，逐漸從賣方市場走向買方市場，高校將面臨學(xué)生、家長和社會日益嚴(yán)格的挑選。在新的時代背景下，我們的工作重心要進(jìn)一步向內(nèi)涵發(fā)展轉(zhuǎn)變，要積極完善學(xué)科專業(yè)動態(tài)調(diào)整機(jī)制，及時調(diào)整人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)，改革人才培養(yǎng)模式，豐富課程資源，做好服務(wù)保障，不斷滿足學(xué)生全面發(fā)展的需要，以高質(zhì)量的教育培養(yǎng)高質(zhì)量的人才，實(shí)現(xiàn)學(xué)校高質(zhì)量的發(fā)展。
    三是要充分認(rèn)識高等教育領(lǐng)域“放管服”體制機(jī)制改革的新期待。目前，高等教育領(lǐng)域的“放管服”體制機(jī)制領(lǐng)域改革風(fēng)生水起。中央和省里下發(fā)了一系列文件，給高校松綁減負(fù)，目的是讓學(xué)校有更大的自主權(quán)，激發(fā)廣大領(lǐng)導(dǎo)干部干事創(chuàng)業(yè)、科研教學(xué)人員教書育人的積極性和主動性。對我們而言，就是要全力推進(jìn)并不斷深化綜合改革，才能不斷激發(fā)活力。要圍繞提升創(chuàng)新能力，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的目標(biāo)，緊緊扭住創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)這個核心點(diǎn)，以思想觀念解放為先導(dǎo)，以學(xué)校體制機(jī)制改革為突破口，科學(xué)建構(gòu)大學(xué)治理體系，實(shí)現(xiàn)學(xué)校治理能力現(xiàn)代化。
    四是要充分認(rèn)識高度教育發(fā)展新格局賦予的新使命。新的時代呼喚高等教育要有新的發(fā)展理念和新的目標(biāo)。當(dāng)前，國家正在努力推動形成不同類型高校之間各安其位、相互協(xié)調(diào)，同類型高校之間有序競爭、爭創(chuàng)一流的發(fā)展格局。我們要借著“雙一流建設(shè)”、“醫(yī)教協(xié)同”、卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育等國家戰(zhàn)略深入實(shí)施的東風(fēng)，站在建設(shè)高等教育強(qiáng)省、服務(wù)支撐引領(lǐng)全省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、服務(wù)健康中國的高度，結(jié)合學(xué)校發(fā)展實(shí)際，明確自己的辦學(xué)定位、服務(wù)面向和學(xué)科專業(yè)布局，實(shí)現(xiàn)科學(xué)定位、內(nèi)涵發(fā)展，全面提升人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、文化傳承和對外開放的新水平。走出一條具有x大特色的高水平發(fā)展道路，以實(shí)際行動向建黨100周年獻(xiàn)禮。
    二、牢牢聚焦“綱”和“目”的要求，扎實(shí)做好今年的重點(diǎn)工作。
    今年學(xué)校工作頭緒多、任務(wù)重，要在統(tǒng)籌謀劃和整體推進(jìn)的基礎(chǔ)上，抓綱帶目、扭住關(guān)鍵。近日，校黨委、行政下發(fā)x年工作要點(diǎn)，從四個方面x項工作對學(xué)校x年主要工作作出全面部署。這就意味著，學(xué)校今年重點(diǎn)工作、重點(diǎn)任務(wù)的“施工圖”已經(jīng)畫好了，下一步就要圍繞“施工圖”著力做好以下幾件事。
    一是要對照時間節(jié)點(diǎn)，組織好施工落實(shí)。要按照學(xué)校黨委批準(zhǔn)下發(fā)的工作要點(diǎn)抓好落實(shí)，組織好施工，這一點(diǎn)非常重要。我們要在前期工作基礎(chǔ)上，把學(xué)校綜合改革推向深入。各部門各單位一把手要親自抓、撲下身子抓，確保各項重點(diǎn)任務(wù)和改革措施落實(shí)落小落細(xì)，最終落地開花結(jié)果，同時注重在推進(jìn)過程中、建設(shè)過程中逐步完善。所以，我們要對在推進(jìn)重點(diǎn)工作過程中可能出現(xiàn)的問題和已經(jīng)出現(xiàn)的問題要抓緊研究、完善方案，確保學(xué)校改革目標(biāo)和今年重點(diǎn)任務(wù)的完成。
    二是要突出重點(diǎn)任務(wù)，打好攻堅戰(zhàn)。要在制約學(xué)校高水平、高質(zhì)量發(fā)展的幾個關(guān)鍵因素上下功夫，啃下硬骨頭。人才開發(fā)問題、一流學(xué)科突破問題、科研項目跨越發(fā)展問題、附屬醫(yī)院做強(qiáng)問題等，這些硬骨頭都要把它啃下來，打好這四個攻堅戰(zhàn)，以重點(diǎn)突破帶動學(xué)校全局發(fā)展，使得推動學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展的體制機(jī)制進(jìn)一步健全完善。所以我們一定要用啃硬骨頭的精神來把這四項重點(diǎn)工作抓好、抓實(shí)、抓牢。
    三是要強(qiáng)化黨的建設(shè)，鞏固好主陣地。要在學(xué)校高水平發(fā)展中堅持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用。我們要牢固樹立抓黨建就是抓發(fā)展的理念，做到抓發(fā)展重黨建，以黨建促發(fā)展。黨建與發(fā)展猶如車之兩輪，只有相輔相成、同向同力，才能最大限度地發(fā)揮效能，推動學(xué)校各項工作健康發(fā)展。只有確保黨的工作落實(shí)到每個部門、每個領(lǐng)域，才能實(shí)現(xiàn)學(xué)校黨建工作無死角、無盲區(qū)、全覆蓋。我們要以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，扎實(shí)開展“不忘初心，牢記使命”主題教育，繼續(xù)做好基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作，做好書記抓黨建述職評議和黨建工作考核，嚴(yán)格落實(shí)意識形態(tài)工作責(zé)任制，加強(qiáng)陣地建設(shè)。
    四是要激發(fā)工作活力，建好加油站。學(xué)校高水平高質(zhì)量發(fā)展需要把加油站建好。這里說的加油站就是要在抓好重大工程、落實(shí)激勵機(jī)制等方面，不斷地給師生醫(yī)護(hù)員工加油鼓勁，提振信心。今年，學(xué)校工作要點(diǎn)明確提出：醫(yī)學(xué)生綜合技能學(xué)習(xí)中心投入使用。擴(kuò)建學(xué)生食堂，建設(shè)教職工食堂和師生活動中心。和平苑二期工程爭取年內(nèi)開工建設(shè)。學(xué)校醫(yī)院完成改建項目。完成智慧校園一期建設(shè)。制定激勵政策，鼓勵師生積極參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，組織學(xué)生參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類相關(guān)競賽。通過這些發(fā)展變化，讓廣大師生醫(yī)護(hù)員工實(shí)實(shí)在在地感受到學(xué)校發(fā)展的高質(zhì)量、高水平，實(shí)實(shí)在在地分享學(xué)校發(fā)展成果。
    三、認(rèn)真貫徹“嚴(yán)”和“實(shí)”的標(biāo)準(zhǔn)，砥礪高質(zhì)量完成目標(biāo)任務(wù)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
    習(xí)近平總書記指出，“空談?wù)`國，實(shí)干興邦”，“擔(dān)當(dāng)大小體現(xiàn)著干部的胸懷、勇氣、格調(diào)，有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè)”。目標(biāo)管理考核工作，說到底就是個責(zé)任問題。各部門、各單位要有強(qiáng)烈的使命感和高度的自覺性，對標(biāo)對表開展工作，從嚴(yán)從實(shí)落實(shí)任務(wù)，弘揚(yáng)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R品質(zhì)，保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，自覺追求工作的品質(zhì)，善于通過健全落實(shí)目標(biāo)考核責(zé)任制推動工作，高質(zhì)量完成x年學(xué)校黨建與發(fā)展各項目標(biāo)任務(wù)。
    一是要壓緊壓實(shí)責(zé)任，推動任務(wù)分解。做任何事情，只有責(zé)任明確、任務(wù)才能明確，只有責(zé)任落實(shí)、工作才能落實(shí)。落實(shí)黨建與發(fā)展目標(biāo)任務(wù)，是我們的重大責(zé)任，必須強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，擰緊責(zé)任螺絲，以責(zé)任到位推動領(lǐng)導(dǎo)到位、工作到位。各部門、各單位要落實(shí)好領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，部門行政負(fù)責(zé)人落實(shí)事業(yè)發(fā)展責(zé)任，各級黨組織書記落實(shí)黨建工作責(zé)任。要把思想和行動統(tǒng)一到學(xué)校的部署要求上來，清醒地認(rèn)識到抓改革、謀發(fā)展是本職，抓黨建、強(qiáng)黨建是保證，也是責(zé)任。進(jìn)一步加強(qiáng)對目標(biāo)管理考核工作的領(lǐng)導(dǎo)，聚精會神抓研究謀劃、抓部署推動、抓督促落實(shí)，做到黨建和發(fā)展兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。
    二要聚焦擔(dān)當(dāng)作為，持續(xù)轉(zhuǎn)變作風(fēng)。作風(fēng)是世界觀、人生觀、價值觀的直接反映，是黨性修養(yǎng)、道德境界的具體體現(xiàn)。好的工作作風(fēng)能夠形成巨大的凝聚力，造就頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。目標(biāo)管理考核工作取得的一系列成效與我們從嚴(yán)從實(shí)的優(yōu)良工作作風(fēng)是分不開的。當(dāng)前要清醒地看到，在少數(shù)單位和負(fù)責(zé)人身上，在一些管理干部身上，存在一些不敢擔(dān)當(dāng)、不愿擔(dān)當(dāng)、不重視抓落實(shí)、不善于抓落實(shí)的不嚴(yán)不實(shí)作風(fēng)問題。這是對學(xué)校、對事業(yè)不負(fù)責(zé)任的行為，必須引起高度重視，堅決杜絕。我們要不斷增強(qiáng)主動作為的高度自覺，牢牢樹立“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機(jī)感和“放不下”的責(zé)任感，狠抓落實(shí)，發(fā)揚(yáng)釘釘子作風(fēng)，有力有序有效推進(jìn)各項工作落地，把本職工作干得精細(xì)，把重點(diǎn)工作干得出彩。要堅持問題導(dǎo)向，深入到基層和師生醫(yī)護(hù)員工一線，解決實(shí)際問題，促進(jìn)工作落實(shí)。要堅持穩(wěn)中求進(jìn)，在穩(wěn)的前提下積極創(chuàng)新、有所作為，不急躁浮躁、急于求成，更不能搞“花架子”。要時刻都保持清醒，自覺按原則、按規(guī)矩做事，形成良好的干事創(chuàng)業(yè)工作作風(fēng)。
    三要創(chuàng)新考核評價機(jī)制，推動考核結(jié)果運(yùn)用。評價各部門、各單位目標(biāo)責(zé)任完成的效果和質(zhì)量，不能簡單地以獲獎與否作為評價工作實(shí)績的唯一標(biāo)尺。要注重定量考核與定性考核，結(jié)果考核與過程考核，既要看這個單位指標(biāo)任務(wù)完成的數(shù)量，也要看工作質(zhì)量和社會效益，既要看被考核對象之間的主觀努力程度，還要看被考核對象之間工作基礎(chǔ)和條件的差異，公平公正，客觀全面反映真實(shí)成績。要進(jìn)一步完善領(lǐng)導(dǎo)干部考核評價機(jī)制，把目標(biāo)責(zé)任考核與干部選拔任用、評獎評優(yōu)和物質(zhì)獎勵等緊密結(jié)合起來，按照考核顯導(dǎo)向、考核增動力、考核出壓力的要求，完善以目標(biāo)任務(wù)為基礎(chǔ)、以考核評價為核心、以獎勵懲處為動力的目標(biāo)管理責(zé)任機(jī)制，大力營造用發(fā)展論優(yōu)劣、憑實(shí)績用干部、靠德才定位子的導(dǎo)向機(jī)制，真正做到考核與考事、評人和用人相結(jié)合，努力提高目標(biāo)考核的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化水平。
    同志們，新的一年，新的希望，新的征程。讓我們拿出拼勁、闖勁和韌勁，對照年度工作目標(biāo)，以更加開拓進(jìn)取的精神、更加奮發(fā)有為的姿態(tài)、更加勤勉務(wù)實(shí)的作風(fēng)，不忘初心、牢記使命、開拓進(jìn)取、真抓實(shí)干，以優(yōu)秀的業(yè)績努力開創(chuàng)新時代高水平醫(yī)科大學(xué)建設(shè)新局面。
    我的講話結(jié)束了。謝謝!
    這次市委黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議，主要是深入貫徹黨的十八屆六中全會和全國“兩會”精神，學(xué)習(xí)貫徹省委黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議精神，研究部署我市全面從嚴(yán)治黨相關(guān)工作。剛才，市委黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室簡要匯報了2016年我市黨建工作情況和2017年工作要點(diǎn)，在座的許多同志都提出了很好的意見。會后，市委黨建辦要認(rèn)真梳理和吸納，對2017年工作要點(diǎn)進(jìn)行修改完善，盡快印發(fā)實(shí)施。
    過去的一年，市委和市委黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組全面貫徹落實(shí)黨的十八屆六中全會和習(xí)近平總書記系列重要講話精神，按照省委和省委黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組的部署要求，堅持抓好黨建是最大政績、推動發(fā)展是第一要務(wù)，聚焦全面從嚴(yán)治黨，扎實(shí)推進(jìn)黨的思想、組織、作風(fēng)、反腐倡廉和制度建設(shè)，認(rèn)真抓好中央巡視組反饋意見問題的整改落實(shí)，黨建各項工作取得了明顯成效。我們以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為龍頭，突出思想建黨，思想理論武裝進(jìn)一步加強(qiáng)；我們以市縣鄉(xiāng)黨委換屆為重點(diǎn)，樹立正確導(dǎo)向，領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)進(jìn)一步優(yōu)化；我們以建立健全馬上辦抓落實(shí)推進(jìn)工作機(jī)制為保障，深入開展“四個不為”專項治理活動，黨員干部工作作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變；我們以抓基層打基礎(chǔ)為根本，制定實(shí)施“三五”基層工作日制度，著力固本強(qiáng)基，基層黨建工作水平進(jìn)一步提升；我們以紀(jì)律規(guī)矩挺在前面為引領(lǐng)，狠抓正風(fēng)肅紀(jì)，黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭成效進(jìn)一步凸顯；我們以嚴(yán)格管黨治黨責(zé)任為抓手，堅定政治方向，黨的建設(shè)制度科學(xué)化水平進(jìn)一步提高。總的來看，全市黨建工作得到了全面加強(qiáng)、全面進(jìn)步，形成了黨風(fēng)政風(fēng)向上向好、政治生態(tài)不斷凈化、干部精神狀態(tài)斗志昂揚(yáng)的良好局面，為商丘又好又快跨越發(fā)展提供了堅強(qiáng)保證。
    在充分肯定成績的同時，我們還要清醒認(rèn)識到，與中央和省委要求相比，與事業(yè)發(fā)展需要相比，與人民群眾期盼相比，我市黨的建設(shè)還存在一些突出問題，主要表現(xiàn)在：基層基礎(chǔ)仍是黨建工作最薄弱的環(huán)節(jié)，高校、企業(yè)、非公經(jīng)濟(jì)、新經(jīng)濟(jì)組織等領(lǐng)域的黨建工作還有很多不足之處。對這些問題，我們必須高度重視，認(rèn)真加以解決。
    2017年是黨的十九大召開之年，做好今年的黨建工作特殊而繁重，意義十分重大。對此，我強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)意見。
    教育局長在教學(xué)工作會議講話篇六
    近日，中共中央、國務(wù)院印發(fā)了《深化新時代教育評價改革總體方案》，方案要求樹立科學(xué)的教育發(fā)展觀和人才成長觀。就我們教育工作來說，教育質(zhì)量是對教育水平高低和效果優(yōu)劣的評價，最終體現(xiàn)在培養(yǎng)對象的質(zhì)量上，包括健康的體魄、積極的心態(tài)、良好的品質(zhì)、豐富的知識、創(chuàng)新的能力等，而對于小學(xué)的培養(yǎng)對象來說，掌握基本知識和基本技能，擁有熱愛社會、熱愛大自然的情感，保持活潑開朗的自然天性更為重要。
    一、抓校改就是抓質(zhì)量。
    xxxxxx中心學(xué)校服務(wù)區(qū)人口xx萬人，共有城區(qū)學(xué)校校xx所，農(nóng)村學(xué)校xx所，在校生xxxxx余人，教學(xué)班xxx個，在編教師xxxx人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率xx％，省特級教師xx人，市級教學(xué)能手xx人。先后獲得xx省素質(zhì)教育先進(jìn)單位、xx省行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位等榮譽(yù)。近年來，我們利用“全面改薄”和義務(wù)教育均衡發(fā)展驗(yàn)收的時機(jī)，對xxxxxx轄區(qū)內(nèi)的學(xué)校進(jìn)行了一系列的改擴(kuò)建工程：xxxxxx完小、xxxx完小分別擴(kuò)地xx畝、xx畝，以上學(xué)校的改擴(kuò)建，為學(xué)校的健康持續(xù)發(fā)展增強(qiáng)了后勁。經(jīng)過以上努力，xxxxxx學(xué)校布局合理，規(guī)模適當(dāng)，環(huán)境優(yōu)雅，基本消除了大班額，確保轄區(qū)內(nèi)適齡兒童全部就近入學(xué)，所有學(xué)校均呈現(xiàn)出前所未有的蓬勃發(fā)展趨勢。
    二、抓校長就是抓質(zhì)量。
    “一個好校長就是一所好學(xué)?！?，要想把一所學(xué)校管理好，主要靠校長，因此我們一貫注重對校長的管理和培養(yǎng)。
    實(shí)干型學(xué)習(xí)型思想型創(chuàng)新型。
    1、求校長具有高度的政治責(zé)任。摒棄官位意識，提高服務(wù)意識；
    淡化管束意識，體現(xiàn)人文關(guān)懷。
    3、要求校長擁有自己的辦學(xué)思想和辦學(xué)理念。學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)思想固然重要，但要善于“鉆進(jìn)去”“跳出來”，以“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的視野，思考本校的具體情況，因地制宜突出自己的優(yōu)勢，為自己的學(xué)校確定高遠(yuǎn)的辦學(xué)目標(biāo)和正確的辦學(xué)方向，辦出有自己特色的學(xué)校。
    4、要求校長有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。
    （1）創(chuàng)新精神。
    （2）科學(xué)的判斷力和決斷力。
    （3）獨(dú)特的思路和獨(dú)到的見地。
    三、抓師資就是抓質(zhì)量。
    教學(xué)質(zhì)量的高低取決于教師隊伍的素質(zhì)的高低，只有教師教育生命煥發(fā)出鮮活的生命力，才能實(shí)現(xiàn)對學(xué)生生命的培養(yǎng)與塑造。目前師資短缺，教師隊伍年齡結(jié)構(gòu)老化，學(xué)科結(jié)構(gòu)性缺編現(xiàn)象嚴(yán)重也是不爭的事實(shí)。近年來，學(xué)校不斷轉(zhuǎn)變管理模式，以提高教師的研究能力和提升教師的專業(yè)素養(yǎng)為重點(diǎn)，狠抓教師隊伍的建設(shè)成效顯著，老教師兢兢業(yè)業(yè)，新教師工作積極進(jìn)取。
    1、抓師德，鑄師魂。
    定期學(xué)習(xí)師德建設(shè)相關(guān)文獻(xiàn)，讓全體教師始終充滿職業(yè)自豪感和社會責(zé)任感；
    定期組織師德師風(fēng)演講比賽，鑄造教師高尚靈魂。
    2、抓學(xué)習(xí)，促發(fā)展。
    每學(xué)期撰寫xxxx字左右的學(xué)習(xí)筆記或心得體會；
    定期組織教師讀書演講比賽，演講內(nèi)容必須是讀書內(nèi)容與自己的教學(xué)故事相結(jié)合，真正體現(xiàn)學(xué)以致用。
    3、抓基礎(chǔ)，練師能。
    為提高教師綜合素質(zhì)，打造勤學(xué)、樂學(xué)、善學(xué)的教師隊伍，我們啟動了“富腦強(qiáng)功”工程，以“四個三”為主要內(nèi)容，積極構(gòu)建教師“富腦強(qiáng)功”工程體系。
    一是“建三室”：“教師閱覽室”、“電子備課室”、“多媒體教室”。
    二是“練三功”：即書寫功、口語功和多媒體技術(shù)操作功。
    三是“講三課”：新上崗教師講好“入門課”，青年教師講好達(dá)標(biāo)課，骨干教師講好示范課。
    四是“評三優(yōu)”：定期舉辦優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)質(zhì)課件和優(yōu)質(zhì)論文評選活動。
    4、傳幫帶，促成長。
    我們一貫注重青年教師的培養(yǎng)，著力實(shí)施以“鑄師魂，練師能，強(qiáng)師研”為主題的“青藍(lán)工程”，充分發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用，一對一幫扶。我們中心校每學(xué)期組織一次“青年教師專業(yè)成長培訓(xùn)會”，交流思想，暢談體會，提高對新的教學(xué)質(zhì)量觀的認(rèn)識，讓青年教師把準(zhǔn)方向，盡快成長為學(xué)校的中堅力量。同時，采取“走出去，請進(jìn)來”的方式，以“低成本、廣覆蓋，高效率”的培訓(xùn)方式，提高教師的專業(yè)化發(fā)展水平。
    四、抓課堂就是抓質(zhì)量。
    1、明確開展課堂教學(xué)活動的依據(jù)。
    校長：《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》：六大管理職責(zé)，22項管理任務(wù)，88條具體內(nèi)容。《義務(wù)教育學(xué)校校長專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》：5個基本理念，6項專業(yè)職責(zé)（細(xì)化為60條專業(yè)要求），4方面實(shí)施建議。
    老師：《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》：四個理念：學(xué)生為本、師德為先、能力為重、終身學(xué)習(xí)；
    基本內(nèi)容：三個維度（專業(yè)理念與師德、專業(yè)知識、專業(yè)技能）：13個領(lǐng)域，60項基本要求。
    各學(xué)科最新《課程標(biāo)準(zhǔn)》：學(xué)習(xí)好、理解好、落實(shí)好。讓課堂教學(xué)活動沿著正確的軌道發(fā)展。
    2、定期組織各校教務(wù)人員，召開業(yè)務(wù)研討會。
    研討會主要討論課改進(jìn)程，把握課改方向，形成課堂教學(xué)模式，逐步落實(shí)課程新理念：尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生差異，關(guān)注學(xué)生潛能，讓學(xué)生想學(xué)、能學(xué)、真學(xué)、會學(xué)、樂學(xué)。
    3、定期組織教學(xué)觀摩活動，打造高效課堂。
    我們每學(xué)期組織xx輪學(xué)校教學(xué)觀摩活動。各個學(xué)校校長和業(yè)務(wù)校長深入各個學(xué)校，聽課、看課堂教學(xué)是否符合新的教學(xué)質(zhì)量觀，看備課、批改作業(yè)等教學(xué)常態(tài)，看學(xué)生在?；顒映B(tài)，看學(xué)生發(fā)展是否符合新的教學(xué)質(zhì)量觀。對發(fā)現(xiàn)的問題及時反饋，督促整改，逐步規(guī)范各校常規(guī)教學(xué)活動。
    五、抓教研就是抓質(zhì)量。
    我們以創(chuàng)建x級教科研機(jī)制為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，建立健全了“x級教研”機(jī)制。
    “常規(guī)性教研”——以集體備課交流為主要形式，每周定期進(jìn)行，由本學(xué)科教科研機(jī)構(gòu)組織教師輪流做中心發(fā)言人，組內(nèi)其他成員進(jìn)行討論、交流，直到達(dá)成共識。
    “提高性教研”——以個人反思、集體交流為主要形式，在備課小組集體備課和教師個人備課相結(jié)合的基礎(chǔ)上，采用“說課——上課——評課——反思——總結(jié)”的流程進(jìn)行。
    “主題性教研”——以學(xué)校教研組為單位進(jìn)行，將教師在教學(xué)活動中遇到的難點(diǎn)、重點(diǎn)和具有普遍性的問題作為教研活動主題，教研組成員在合作與互助中發(fā)表教學(xué)見解，形成解決問題共識。同時創(chuàng)建了“學(xué)校名師工作室”，為教師的成長與專業(yè)化發(fā)展提供廣闊平臺。
    六、抓習(xí)慣就是抓質(zhì)量。
    學(xué)生的心田是一塊神奇的土地。播種了思想，便會有行為的收獲；
    播種了行為，便會有習(xí)慣的收獲；
    播種了習(xí)慣，便會有品德的收獲；
    播種了品德，便會有命運(yùn)的收獲。
    1、入學(xué)課程。
    對于學(xué)校而言，小學(xué)教育最重要的是習(xí)慣養(yǎng)成，即使學(xué)生形成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。開學(xué)第一周，為了讓學(xué)生盡快適應(yīng)新環(huán)境，我們開設(shè)入學(xué)課程，圍繞適應(yīng)新環(huán)境，找到新伙伴，確立新目標(biāo)，培養(yǎng)良好的習(xí)慣等，對學(xué)生正確引導(dǎo)，強(qiáng)化訓(xùn)練，有的放矢開展各種教育活動，對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的引導(dǎo)和訓(xùn)練。
    2、讀書習(xí)慣。
    為培養(yǎng)學(xué)生自主讀書的習(xí)慣，我們啟動了“書香蘊(yùn)樂”工程，用閱讀引領(lǐng)成長，讓學(xué)生與好書為友，與經(jīng)典對話，與博覽同行，實(shí)施閱讀五部曲：晨誦、閱讀課、親子共閱讀、班級圖書角、閱讀空間，讓學(xué)生時時有書讀，處處讀書地，從而達(dá)到書香滿校園。
    3、書寫習(xí)慣。
    明要求：
    1、努力養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，寫字姿勢正確，書寫規(guī)范、端正、整潔。
    2、能使用硬筆熟練地書寫正楷字，做到規(guī)范、端正、整潔。
    3、硬筆書寫楷書，行款整齊，力求美觀，有一定的速度。
    教育局長在教學(xué)工作會議講話篇七
    老師們：
    經(jīng)校長辦公會研究決定，召開這次全校教學(xué)工作會議。目的是回顧上一年的教學(xué)工作情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，表彰先進(jìn)，汲取教訓(xùn)，修正不足，也是為了貫徹落實(shí)全縣開學(xué)工作會議精神，進(jìn)一步明確形勢和任務(wù)，確定今后工作的指導(dǎo)思想、目標(biāo)和采取的措施，動員全校廣大教職員工統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識、增強(qiáng)干好工作的責(zé)任感和使命感，凝神聚力、團(tuán)結(jié)奮斗、踏踏實(shí)實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，辦好讓人民滿意的教育。xx完全小學(xué)目前發(fā)展的態(tài)勢很好，呈現(xiàn)出一種不斷超越的局面，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，設(shè)施不斷更新，理念不斷創(chuàng)新，效率不斷提高，在一定范圍內(nèi)有一定影響，有一定地位，這一切都緣于在座各位同志的辛勤勞動和奮發(fā)努力，我代表學(xué)校行政向大家表示衷心的感謝！
    教學(xué)始終是學(xué)校的中心工作，沒有好的教學(xué)質(zhì)量就沒有學(xué)校的發(fā)展，沒有高層次意義上的教學(xué)質(zhì)量就沒有學(xué)校的科學(xué)發(fā)展，這就需要我們認(rèn)真總結(jié)，認(rèn)真反思，認(rèn)真探索，針對變化發(fā)展的形勢，在繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，爭取更大的進(jìn)步。教育改革到了關(guān)鍵的時刻，學(xué)校發(fā)展也到了關(guān)鍵的時刻，辦學(xué)體制的改革向?qū)W校的生存提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，每一所學(xué)校都在為自己的生存和發(fā)展進(jìn)行認(rèn)真的思考，也都在為自己學(xué)校的發(fā)展殫精竭慮地工作，不是不進(jìn)則退，而是慢進(jìn)則退；以新課程改革為標(biāo)志的教學(xué)改革在不斷地深入，傳統(tǒng)的教學(xué)思想和方法肯定不能適應(yīng)改革的要求，教學(xué)方法的創(chuàng)新是必然的趨勢；不斷深入的考試改革已經(jīng)明顯地滲透了新的教育理念和教學(xué)思想，這是最現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn)；家長和社會在教學(xué)思想、教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)品味包括升學(xué)率上對我們都有很高的要求，在給了我們較高的美譽(yù)的同時，也給我們帶來了很大的壓力；生源的變化與發(fā)展要求的不同，以及學(xué)生的學(xué)習(xí)生態(tài)在小學(xué)階段就已經(jīng)被不同程度的破壞，而我們必須給他們修復(fù)，讓他們能夠在一個較理想的程度上求得有效的發(fā)展。
    面臨這樣的形勢，面臨這樣的背景，我們必須審時度勢，必須有自己發(fā)展的思路，這是我們召開全校教學(xué)工作會議的背景，我們希望通過這次會議，進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)反思。我們認(rèn)為不會思考的教師不是一位好老師，不會反思的領(lǐng)導(dǎo)不是一位稱職的領(lǐng)導(dǎo)，不能正確盤點(diǎn)自己的學(xué)校不是一個科學(xué)發(fā)展的學(xué)校。今天我主要講三個問題。
    全面貫徹黨的教育方針，遵循教育教學(xué)規(guī)律，繼承和發(fā)揚(yáng)學(xué)校的光榮傳統(tǒng)，堅持依法治校、依法治教，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，服務(wù)于每一位學(xué)生，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)規(guī)范，采取合理有效的教學(xué)措施，將教師的愛生敬業(yè)與學(xué)生的刻苦勤奮形成合力，努力營造良好的教學(xué)氛圍，打造良好的教風(fēng)學(xué)風(fēng)，力求與時俱進(jìn)，取得了較好的成績。
    1、遵循教學(xué)規(guī)律，堅持依法治教。
    全面貫徹教育方針，堅持用科學(xué)的發(fā)展觀指導(dǎo)學(xué)校的教學(xué)工作。本著為學(xué)生的生命和發(fā)展奠基的思想，自覺遵守教育規(guī)律，增強(qiáng)教學(xué)改革意識。嚴(yán)格遵守課程綱要，全面開發(fā)學(xué)校課程，在開全開足顯性課程，保證為每一個學(xué)生的成長奠定厚實(shí)基礎(chǔ)的同時，注重開發(fā)隱性課程，培養(yǎng)學(xué)生的潛質(zhì)，通過活動倡導(dǎo)讀書，熏染情操，陶冶性情，培養(yǎng)品德，培養(yǎng)學(xué)生的寬廣眼光和開放心態(tài)，通過系列活動，給師生人文關(guān)懷，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，團(tuán)隊精神。xx完全小學(xué)的學(xué)生以比較廣闊的知識面，比較強(qiáng)的學(xué)習(xí)和生活能力在高一級學(xué)校里體現(xiàn)出良好的素質(zhì)，表現(xiàn)出獨(dú)特的氣質(zhì)和素養(yǎng)。可以說xx完全小學(xué)的學(xué)生受到了較好的教育，除去較高的考試成績之外，還有許多隱性的東西，會讓他們終生受益。
    遵循教學(xué)常規(guī)，在時間和空間上守住了已經(jīng)被眾多學(xué)校所突破的底線，堅持雙休日不上課，節(jié)假日基本不補(bǔ)課，較好地保證了師生的活動和休息時間。在教學(xué)上科學(xué)地安排學(xué)習(xí)時間，注意合理安排作業(yè)的難易，注意調(diào)整學(xué)生的心態(tài)，端正學(xué)生的態(tài)度，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)行科學(xué)調(diào)測，將期中、期末命題的難度控制在7：2：1的比例，讓每一位學(xué)生感受到學(xué)習(xí)成功的快樂，平時注意調(diào)控作業(yè)時間和作業(yè)量，盡可能讓學(xué)生能夠有自己學(xué)習(xí)的支配時間，在遵循規(guī)律中求發(fā)展。
    加大行政導(dǎo)向的力度，發(fā)揮行政調(diào)控的職能。通過系列活動調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)氛圍和節(jié)奏，既做到張弛有度，又促進(jìn)全面發(fā)展。建立了較好的教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)制度，通過行政聽課、督導(dǎo)聽課、推門聽課等形式，并注重聽課后務(wù)實(shí)點(diǎn)評，促進(jìn)教師的成長。在控制作業(yè)量等方面，逐步強(qiáng)化行政調(diào)控力度，嚴(yán)格控制作業(yè)量。注重過程控制，實(shí)行分級管理，通過備課組、教研組、年級組、學(xué)校行政會等四級分析，將教學(xué)工作真正落到實(shí)處。借助“過關(guān)課”“評優(yōu)課”“研討課”“展示課”“示范課”等教學(xué)活動來調(diào)控教學(xué)的導(dǎo)向，將先進(jìn)的教育思想、教學(xué)思想逐步滲透到學(xué)科教學(xué)當(dāng)中去。注重對來自主管部門督導(dǎo)、家長活動等多方面的信息進(jìn)行科學(xué)的分析，促進(jìn)自身的反思，使教學(xué)更貼近于家長和社會的需求。
    研究xx完全小學(xué)的教學(xué)實(shí)際，基本形成了自身的教學(xué)特點(diǎn)，就是保持課堂的適當(dāng)容量和密度、注重提高四十分鐘的效率。課堂教學(xué)和課外輔導(dǎo)的有效性得到全體教師的重視；學(xué)生在校學(xué)習(xí)和在家學(xué)習(xí)的有效性也得到控制。一些學(xué)科和不少教師的學(xué)科作業(yè)適中，精選精做精批精評，保障了教學(xué)的效率，輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量的.學(xué)科和教師數(shù)量在增加。注意到在“變”中求發(fā)展，形勢變理念變，學(xué)生變方法變，教材變學(xué)法變，考試變考法變，教法變管理變。在“變”中瞄準(zhǔn)高目標(biāo)，在“變”中確立高起點(diǎn)，在“變”中求得新進(jìn)步。
    注重全面質(zhì)量的提高，通過教學(xué)過程分段剖析和學(xué)習(xí)過程的全面掌控，確保過關(guān)達(dá)標(biāo)，分層要求，關(guān)注全體學(xué)生，為每一位學(xué)生服務(wù)。結(jié)合學(xué)科競賽而舉行的培優(yōu)措施有效落實(shí)，保證了優(yōu)秀群體的充分發(fā)展。對特殊學(xué)生的一幫一活動的開展，保證了相對滯后的學(xué)生也得到應(yīng)有的提高。
    初步建立了具有xx完全小學(xué)特色的教學(xué)評價機(jī)制。加強(qiáng)了對考試的研究和組織管理，淡化評價作用，強(qiáng)化促進(jìn)功能?？荚囀墙虒W(xué)和管理中重要的一環(huán)，科學(xué)、合理的考試制度和方法以及嚴(yán)密的組織，將能夠有效地促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高?！翱疾皇欠▽殹?，“考得科學(xué)才是法寶”?？荚嚧胧┞鋵?shí)，年級組交換命題、閱卷；命題責(zé)任到人，審核到人，保密到人?？荚嚱M織嚴(yán)密，考前復(fù)習(xí)指導(dǎo)，考前講話鼓勵，考中關(guān)注特殊學(xué)生，考后分析提高。采集研究考試信息，研究考試趨勢，研究考試題型，研究考試內(nèi)容，研究考試方法。在考試心態(tài)上讓學(xué)生在強(qiáng)化適應(yīng)中得到鍛煉，逐步適應(yīng)?？茖W(xué)訓(xùn)練，高效達(dá)成，較早地關(guān)注了體育和英語口語的訓(xùn)練，為促進(jìn)全面發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。
    2、整合師生綜合優(yōu)勢，營造良好成長氛圍。
    我們認(rèn)為，xx完全小學(xué)的教學(xué)質(zhì)量保持良好的態(tài)勢是師生綜合素質(zhì)得到優(yōu)化和整合的結(jié)果。一流的生源和一流的師資素質(zhì)形成了一流的發(fā)展態(tài)勢，保證了教學(xué)效益的提高。
    xx完全小學(xué)的教師群體是一個優(yōu)秀的群體，敬業(yè)精神一流。學(xué)校注重師德建設(shè)，教師有比較濃烈的自己約束意識，尤其以勤奮刻苦，奮勇爭先的精神倍受社會關(guān)注和稱贊。教師自己解剖，自己加壓，自覺行動成為提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。xx完全小學(xué)處處都要爭創(chuàng)第一，“永不言敗”已經(jīng)成為全體教師的共識。正是這種執(zhí)著促使大家群策群力，措施一致，互補(bǔ)共進(jìn)，形成了具有凝聚力的戰(zhàn)斗群體。
    學(xué)校積極搭建各種教學(xué)平臺，讓教師盡快適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)要求，盡快在原有的層次上得到提高。各種形式的教學(xué)比武、匯報展示，使一批教師能夠在業(yè)務(wù)、水平和能力上有了較大的提高。學(xué)校有明確的目標(biāo)，有競爭的環(huán)境，有濃郁的文化氛圍，有豐厚的人文底蘊(yùn)，所以，教師都能意識到必須不斷學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，超越自己，追求卓越。
    校本培訓(xùn)落實(shí)到位，新分配、新調(diào)進(jìn)教師的教學(xué)常規(guī)培訓(xùn)，班主任工作培訓(xùn)，教育技術(shù)培訓(xùn)等抓得扎實(shí)，進(jìn)校不滿三年教師的說課競賽、不滿三十五周歲教師命題評比等堅持不懈，教學(xué)基本展示等活動給了教師不斷進(jìn)步的機(jī)會。強(qiáng)化進(jìn)修學(xué)習(xí)意識，每學(xué)期均有各科教師參加各級培訓(xùn)，將先進(jìn)的理念帶回教研組，滲透于教學(xué)之中。
    優(yōu)秀的學(xué)生群體促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。大家都認(rèn)識到優(yōu)秀的學(xué)生是我們的價值得到實(shí)現(xiàn)的重要保證。學(xué)生的基礎(chǔ)和習(xí)慣為我們省去了不少的時間和精力。學(xué)生基礎(chǔ)較好，良好的習(xí)慣，較為全面的素質(zhì)，給我們學(xué)校的發(fā)展帶來無可比擬的發(fā)展先機(jī)。我們不能否認(rèn)這一點(diǎn)。注重家庭教育，爭取家庭配合，形成教育合力也是成功的因素之一。
    教育理論與實(shí)踐相脫節(jié)，思想與行動相矛盾，時間與效果不成比，關(guān)鍵在思想不夠解放，學(xué)習(xí)不夠到位，實(shí)踐不夠大膽，表現(xiàn)為課堂教學(xué)改革的力度不大，學(xué)生內(nèi)在的積極性調(diào)動不充分，階段性的作業(yè)負(fù)擔(dān)沒有根本緩解，進(jìn)而教學(xué)效益不夠理想，特色不夠鮮明。從學(xué)校管理看，為教師創(chuàng)設(shè)改革發(fā)展的空間，為教師創(chuàng)造實(shí)踐的機(jī)會，為教師提供學(xué)習(xí)的條件是一個大問題。我們不否認(rèn)有些問題就出在領(lǐng)導(dǎo)層上。學(xué)校的規(guī)模大了，社會要求高了，壓力隨之增加，為此包括各個層級分管的同志有意無意地對一些不夠科學(xué)的做法采取了默認(rèn)的態(tài)度，最終在較好成績面前忽略了對不足的總結(jié)和分析。學(xué)校沒有在為教師減輕負(fù)擔(dān)方面制定有實(shí)效的措施。一些管理措施不知不覺地造成了班與班之間，老師與老師之間，學(xué)科與學(xué)科之間競爭壓力。這種壓力在成為動力的同時，心理負(fù)擔(dān)也隨之而生。
    從教師教學(xué)看，思想不夠解放，教學(xué)效率較低，改革力度不大。有的同志在研究學(xué)生，研究教材，研究考試，研究教法，研究學(xué)法，研究作業(yè)，研究非智力因素等方面不能持之以恒?！耙恢v到底”“以講為主”的傳統(tǒng)模式難以突破，師生互動的氛圍沒能真正產(chǎn)生，學(xué)生的主體地位沒有得到充分體現(xiàn)，有的同志強(qiáng)行灌輸、缺乏溝通、吝嗇激勵。雖然關(guān)注學(xué)生，但不研究學(xué)生；有的同志雖然向往課改，但不研究課改；雖然積極備課，但不鉆研教法學(xué)法；追求效益但不研究講評的方法和技巧，選擇重點(diǎn)、把握詳略、落實(shí)目標(biāo)的意識性不夠強(qiáng)，在通過講評突破、拓展、提高方面還不夠到位。不注意科學(xué)地運(yùn)用檢測和檢測結(jié)果來調(diào)動學(xué)生的積極性，有時有意無意地出現(xiàn)心罰體罰的現(xiàn)象。作業(yè)布置有時“多、濫、雜”，結(jié)合實(shí)際自編、精選作業(yè)的習(xí)慣沒能養(yǎng)成。個別備課組布置作業(yè)沒有計劃性，臨時湊題，缺少研究，不關(guān)注學(xué)生的個體差異等等。
    從學(xué)生學(xué)習(xí)看，學(xué)習(xí)的興趣不夠濃，學(xué)習(xí)的動力沒有很好的激發(fā)是教學(xué)過程中的突出問題，集中體現(xiàn)為學(xué)生主動學(xué)習(xí)的動力不足。這里面的原因很多，有學(xué)生原生態(tài)的問題，有學(xué)生隨著年齡增長之后生理心理發(fā)生變化的問題，有品德問題，也包括環(huán)境的消極影響等。我們也不能排除教師的懶惰做法和作業(yè)負(fù)擔(dān)較重是使學(xué)生失去動力的因素之一。學(xué)生良好的習(xí)慣還沒有根本養(yǎng)成。我們認(rèn)為學(xué)生的思想問題、興趣問題、毅力問題大于知識問題、智力問題。
    毫無疑問教學(xué)研究是我們的軟肋。在教學(xué)科研方面有畏懼的心態(tài)和神秘的觀念，研究的意識不強(qiáng)烈，研究氣氛不濃厚，研究的成果也比較單薄。不會找點(diǎn)，不會反思，盲目行事。xx完全小學(xué)競賽獲獎情況與我們的自身實(shí)力不能相稱。學(xué)校實(shí)驗(yàn)性不夠，實(shí)驗(yàn)開展不力，實(shí)驗(yàn)效果不顯。
    以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，切實(shí)推進(jìn)課程改革，真正改進(jìn)課堂教學(xué)模式，逐步改進(jìn)學(xué)習(xí)方式，努力提高教師素養(yǎng)，著力培養(yǎng)學(xué)生能力，形成實(shí)中的教學(xué)風(fēng)格，建立合理的考核制度，樹立新理念，建立新機(jī)制，探索新方式，全面推進(jìn)學(xué)校的教學(xué)工作再上新臺階。
    1、強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識，提倡教學(xué)反思，提高自身素養(yǎng)。
    有人說教師的追求應(yīng)該有三種境界：以教師為職業(yè)——以教師為事業(yè)——以教師為生命。我們不能簡單地把教師理解為我從事的職業(yè)，而應(yīng)該作為自己的事業(yè)，當(dāng)一名xx完全小學(xué)的教師是不同于其他學(xué)校的，更應(yīng)該把教學(xué)當(dāng)作自己的生命，而要做到這一點(diǎn)就必須不斷學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是教師發(fā)展的內(nèi)在動力，所以要學(xué)名著，學(xué)文章；學(xué)名師，學(xué)同行；學(xué)教法，學(xué)考法?，F(xiàn)在尤其要學(xué)好課程標(biāo)準(zhǔn)，吃透精神實(shí)質(zhì)，真正領(lǐng)會課程改革的要求，弄清評價改革及其趨勢，把握教學(xué)的基本規(guī)律，掌握科學(xué)的教學(xué)方法，要通過打?qū)嵗碚摰牡鬃觼頀曜愠煽兊拿孀?，要能拿出反映自己?shí)力和素質(zhì)的課堂教學(xué)。進(jìn)一步提倡教學(xué)反思。學(xué)會對教材、教法、學(xué)法、考法的反思；學(xué)會對作業(yè)、改評、過程和結(jié)果的反思；個體與群體、共性與差異都要反思。倡導(dǎo)寫教學(xué)反思，寫改進(jìn)方案，在備課的時候，多回顧小結(jié)，爭取一段時間就能小有進(jìn)步。
    2、明確各組職能，改進(jìn)教學(xué)模式，形成天小風(fēng)格。
    進(jìn)一步加強(qiáng)教研組和備課組建設(shè)。教研組建設(shè)要加強(qiáng)，不能忽略，要準(zhǔn)確定位。一段時期我們有意無意地忽略了教研組的功能?，F(xiàn)重新定位，強(qiáng)調(diào)教研組必須發(fā)揮教學(xué)發(fā)展的導(dǎo)向功能和教學(xué)改革研討功能，發(fā)揮對本教研組教師教學(xué)改革的檢查督促功能，要能從戰(zhàn)略研究的角度加大學(xué)科改革的力度。備課組的功能則側(cè)重于戰(zhàn)術(shù)研究，精心研究教學(xué)中具體操作問題，研究教法學(xué)法，研究教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)，研究作業(yè)，研究考試。備課組活動針對性要強(qiáng)，積極開展互幫互學(xué)、互促共進(jìn)活動，落實(shí)師徒結(jié)對，同組結(jié)對等措施，提倡友情合作，創(chuàng)設(shè)和諧寬松的競爭氛圍。教研組長、備課組長有責(zé)有為就有位。要增強(qiáng)團(tuán)隊精神，同事之間相互協(xié)作，形成合力。
    在作業(yè)問題上要有新的突破。作業(yè)問題困擾著我們的教學(xué)，我們就從課堂教學(xué)改革和作業(yè)的優(yōu)化設(shè)計中尋求突破。提倡教案學(xué)案合一，建立和優(yōu)化教師例題題庫、學(xué)生基礎(chǔ)作業(yè)題庫、提高作業(yè)題庫、階段復(fù)習(xí)題庫，更新六年級三輪復(fù)習(xí)題庫、三輪考試題庫、小考模擬題庫、小考創(chuàng)新題型題庫等等，在不斷優(yōu)化中解決好作業(yè)這一瓶頸，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
    發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)，在揚(yáng)棄中前行，在創(chuàng)新中發(fā)展。構(gòu)建出常規(guī)教學(xué)模式，復(fù)習(xí)模式，考試模式，競賽輔導(dǎo)模式，文體活動模式，第二課堂活動模式。
    進(jìn)一步加強(qiáng)教育科研，確立科研興教，人才興教的長遠(yuǎn)思想，要求人人有課題，個個都行動。通過學(xué)校課題發(fā)揮引領(lǐng)作用，教師課題發(fā)揮解決問題的作用，每一個同志都要有行動研究的意識，將教學(xué)過程當(dāng)中的問題作為自己的課題，將課題研究落實(shí)在自己的教學(xué)之中，做到三個一，即每人“一個課題、一篇文章、一次實(shí)踐交流”。教研組做好具體的組織和檢查工作。
    3、抓住發(fā)展機(jī)遇，優(yōu)化教學(xué)手段，扎實(shí)推進(jìn)課改。
    我們面臨著很好的發(fā)展機(jī)遇，這就是課程改革。課程改革對我們來說是一次極好的機(jī)遇，因?yàn)槲覀冇兄锰飒?dú)厚的優(yōu)勢，我們的生源、師資和條件相對于一般學(xué)校來說比較優(yōu)越。無論是創(chuàng)建學(xué)校的特色和品牌，無論是應(yīng)對不斷變化的考試制度和方式的改革，搞好課程改革都是最好的對策。每一次大的改革都能夠造就大批特色學(xué)校和名牌學(xué)校，每一次課程改革都能造就一批名教師和骨干教師。如果錯過了機(jī)遇，我們就會落后，所以無論從學(xué)校的發(fā)展還是個人的發(fā)展來說，大家都不能錯過。
    課程改革一定要落實(shí)在行動上，今天的會議就是課程改革的總動員。全校同志要從思想上建立課程改革的意識，每一個教學(xué)活動、每一種教學(xué)因素都要滲透課程改革的意識。課程改革不僅僅是一年級的事情，是全校同志的事情，課程改革不是哪一個學(xué)科的事情，是所有學(xué)科的事情，教學(xué)改革不只是一堂課的展示，而應(yīng)貫穿于教學(xué)活動的全過程。在備課的時候要想一想我在哪些方面通過什么手段體現(xiàn)課程改革的思想，在實(shí)施教學(xué)活動的時候要思考是否符合課程改革的理念。要繼續(xù)實(shí)行課程改革匯報課制度，每一個同志都要上一堂課程改革的交流課。繼續(xù)辦好《課改通訊》，每一個同志都要認(rèn)真撰稿，每學(xué)年至少發(fā)表一篇有關(guān)課改的文章，或者發(fā)表體現(xiàn)課改精神的案例。要相信朱永新教授給我們的題字：只要行動，就有收獲！學(xué)校在學(xué)年結(jié)束的時候，對積極參與課改并取得成效的同志給予重獎。
    為配合課程改革的實(shí)施，學(xué)校將進(jìn)一步改善教學(xué)設(shè)施，加快校園網(wǎng)建設(shè)，配置教學(xué)硬件，便于大家優(yōu)化教學(xué)的手段。同時每一個同志都要熟練地掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，為實(shí)施課程改革提供技術(shù)支持。
    4、改革評價機(jī)制，挖掘?qū)W生潛能，突顯學(xué)校特色。
    建立科學(xué)的評價機(jī)制，科學(xué)地評價教師，評價學(xué)生，不僅僅依照考試的分?jǐn)?shù)來評價教師和學(xué)生。綜合評價教師的素質(zhì)，以“輕負(fù)擔(dān)高效率”作為評價教師的重要依據(jù)，以發(fā)展和提高來評價學(xué)生的成長。堅決拒絕以拼消耗、傷健康為代價的質(zhì)量，堅決杜絕以傷害人格、影響發(fā)展為代價的名次，堅決杜絕影響綜合發(fā)展、學(xué)科平衡的個人冒尖。
    充分挖掘?qū)W生潛能，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。以和諧的關(guān)系拉近師生距離，以人格的魅力贏得學(xué)生的喜愛，以學(xué)科的魅力贏得學(xué)生的興趣，以有效的方法激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動力，以科學(xué)的負(fù)擔(dān)讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。通過立體的教學(xué)網(wǎng)絡(luò)，將學(xué)校教育、家庭教育和社區(qū)教育結(jié)合起來，形成教育合力，使學(xué)生的潛能得到最大限度的開發(fā)。我們的教學(xué)不能僅僅維持學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，而是要開發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的潛在品質(zhì)。把優(yōu)秀的學(xué)生教得更加優(yōu)秀，把不夠優(yōu)秀的學(xué)生教得大有進(jìn)步，讓所有的學(xué)生都能發(fā)展，這才是最成功的教育。只要最大限度地調(diào)動了學(xué)生的積極性是完全有可能的。
    應(yīng)該突顯學(xué)校的特色。我們希望通過不斷深化改革，切實(shí)改進(jìn)教學(xué)，能夠盡快地形成xx完全小學(xué)教學(xué)的特色。學(xué)校要有影響力，必須有高效的教學(xué)，必須有優(yōu)異的質(zhì)量，必須有自己的特色，只有這樣，xx完全小學(xué)的發(fā)展空間才能更大，xx完全小學(xué)的發(fā)展勢頭才能更猛，我們的生活質(zhì)量才能更高。
    同志們，xx完全小學(xué)要走一條踏踏實(shí)實(shí)的路，求得實(shí)實(shí)在在的發(fā)展，既不能穿新鞋走老路，也不能穿舊鞋走新路。在發(fā)展中不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是取得進(jìn)步的前提，艱辛的付出已經(jīng)有了豐厚的回報，但是我們也不能盲目看好自己而夜郎自大，所以我們要反思，要謀求發(fā)展的新路，在開展“我與學(xué)校共發(fā)展”的活動中，老師們完全是以主人翁的姿態(tài)在反思xx完全小學(xué)的過去，同時也尖銳地提出了自己的意見，我想有這么多關(guān)心xx完全小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長、學(xué)生，我們xx完全小學(xué)的明天會更美好！
    教育局長在教學(xué)工作會議講話篇八
    立德樹人，這是教育的根本任務(wù)。一是全面樹立育人為本理念。師者，所以傳道授業(yè)解惑也。傳道是第一位的，傳道就是育人，新時期的教育應(yīng)當(dāng)把育人、育學(xué)、育才相結(jié)合。下面就是本站小編給大家整理的教育局局長教育教學(xué)工作會議講話，僅供參考。
    同志們：
    今天，我們在這里召開20xx年度全縣教育工作暨黨風(fēng)廉政建設(shè)會議。主要任務(wù)是回顧總結(jié)全縣20xx年的教育工作，安排部署20xx年的主要工作。我向會議做主題報告，鄭組長代表局黨委就教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)做總結(jié)和安排，還要對去年下半年以來在各項工作涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體和模范個人進(jìn)行表彰獎勵，希望大家一并貫徹落實(shí)。
    一、20xx年全縣教育工作簡要回顧。
    過去一年，全縣教育系統(tǒng)認(rèn)真貫徹縣委、縣政府“教育改革年”工作部署，繼續(xù)圍繞“抓隊伍、提質(zhì)量、促均衡”三大工作主題，積極實(shí)施“隊伍建設(shè)、改善條件、強(qiáng)化管理、提升質(zhì)量、平安校園”五大重點(diǎn)工程，科學(xué)謀劃、統(tǒng)籌安排，積極作為、真抓實(shí)干，各項工作有進(jìn)展、有亮點(diǎn)、有突破。
    一是黨風(fēng)廉政建設(shè)取得新成效。強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)是全面從嚴(yán)治黨的基本要求，也是新常態(tài)下各級黨委的中心工作。一年來，局黨委堅持把落實(shí)黨風(fēng)廉政的主體責(zé)任扛在肩上、落到實(shí)處。深入學(xué)習(xí)系列重要講話精神，學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)特別是新修訂的中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則和紀(jì)律處分條例，把嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩放在首位。扎實(shí)開展學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，認(rèn)真講好黨課，開展專題研討，深入查擺問題，強(qiáng)化整改落實(shí)。針對全系統(tǒng)梳理出的招生入學(xué)和損害群眾利益行為兩大問題中比較突出的8種表現(xiàn)形式，局黨委制定出臺了《全縣教育系統(tǒng)突出問題專項整治實(shí)施方案》，并劃定時間表和路線圖，按照方案中的要求和時間節(jié)點(diǎn)逐項整改，確保專項整治行動取得實(shí)效。為進(jìn)一步推進(jìn)全縣教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，局黨委在年初專門研究制定了“黨風(fēng)廉政建設(shè)。
    工作計劃。
    ”，同各中心校和縣直校簽訂了黨風(fēng)廉政建設(shè)。
    責(zé)任書。
    細(xì)化、壓實(shí)基層組織的主體責(zé)任在系統(tǒng)內(nèi)形成一級抓一級、層層抓落實(shí)的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作格局。局黨委還在年終對各支部書記和中心校、縣直校校長進(jìn)行了集體約談并組織召開了全系統(tǒng)基層支部書記述職述廉大會有力地促進(jìn)了教育系統(tǒng)黨風(fēng)政風(fēng)行風(fēng)的持續(xù)好轉(zhuǎn)。
    二是不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件。去年以來，縣局持續(xù)多方爭取和籌措資金，不斷改善辦學(xué)條件。先后投入公用經(jīng)費(fèi)100余萬元，購買補(bǔ)充圖書、課桌等各種教學(xué)設(shè)施設(shè)備;投資1098萬元，新建河邊、北關(guān)移民新村兩所幼兒園;投入200余萬元，對30所學(xué)校的校舍、圍墻、大門等進(jìn)行了改造、維修、加固;特別是投資近億元的新建職教中心和遷建定襄二中項目順利開工建設(shè)，成為我縣教育發(fā)展史上一件大事、喜事。我們還加快推進(jìn)以“三通兩平臺”為內(nèi)容的教育信息化進(jìn)程，在校校通寬帶網(wǎng)絡(luò)方面，累計投入資金50余萬元，截至去年年底，全縣114所學(xué)校已有103所學(xué)校接通網(wǎng)絡(luò)，通網(wǎng)率達(dá)到了90.3%;班班通優(yōu)質(zhì)資源方面，全縣100人以上的學(xué)校已全部實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源班班通，占全縣學(xué)?？倲?shù)的40%，其它人數(shù)不足100人的小規(guī)模學(xué)校中，也有近一半的班級實(shí)現(xiàn)了班班通;人人通網(wǎng)絡(luò)空間方面，全縣已有90%的教師開通網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間。
    三是持續(xù)推進(jìn)教育質(zhì)量提升工程。去年以來，我們利用與省教科院業(yè)已形成的良好合作關(guān)系，持續(xù)推進(jìn)教育質(zhì)量提升工程。一方面繼續(xù)加大課改力度，持續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)改革，全縣課堂教學(xué)上有了新突破、新變化、新效果，以學(xué)校為主體的課堂教學(xué)改革推進(jìn)機(jī)制正在形成，涌現(xiàn)出了不少的課改先進(jìn)集體。實(shí)驗(yàn)小學(xué)堅持開展大教研、大課改活動，每周進(jìn)行各種先行課、示范課、過關(guān)課;實(shí)驗(yàn)二小舍得花錢請專家到學(xué)校培訓(xùn)、派教師外出學(xué)習(xí)、參賽，下功夫促進(jìn)教師專業(yè)化成長;定襄二中實(shí)行周末配餐作業(yè)和微信檢查作業(yè);一波中學(xué)推行滿負(fù)荷工作法，優(yōu)化教師代課安排;宏道初中立足學(xué)案導(dǎo)學(xué)和小組學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)課改內(nèi)涵;北社西學(xué)校的小組捆綁式評價模式日漸成熟，已經(jīng)成為我縣農(nóng)村學(xué)校課改的一面旗幟;南王中心校、宏道中心校、官莊中心校等思想上重視、行動上積極，中心校整體課改工作成效明顯。
    另一方面，繼續(xù)組織開展各種有效活動，深入推進(jìn)質(zhì)量提升工程。一年來，先后組織了第十批和第十一批送教下鄉(xiāng)活動，全年共在11所中心校進(jìn)行公開示范課150余節(jié)，研討近200課時，促進(jìn)了校際間的交流，帶動了各學(xué)校課改的進(jìn)一步深入;組織了教師暑期新教材新課標(biāo)全員培訓(xùn)，全縣20xx余名中小學(xué)教師參加了活動，進(jìn)一步提升了教師業(yè)務(wù)素質(zhì);組織開展了第十一屆小學(xué)教學(xué)能手評選，帶動了一大批教師的專業(yè)成長;組織了全縣教學(xué)常規(guī)評估檢查活動，有效地促進(jìn)了教學(xué)常規(guī)的落實(shí);完善了質(zhì)檢考試評價體系，在部分年級學(xué)業(yè)檢測測算中增加了學(xué)困生轉(zhuǎn)化權(quán)重，引導(dǎo)教師切實(shí)關(guān)注學(xué)困生的學(xué)習(xí)狀況;舉辦了山西省教科院定襄縣質(zhì)量提升工程主題觀摩交流活動，來自全省20多個兄弟縣的專家、校長、教師200余人，在我縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行了以“喚醒學(xué)生本能的學(xué)習(xí)力”為主題的研討活動，與會的專家、教師對我縣整體推進(jìn)課改取得的成績給予很高評價;組織了初三復(fù)習(xí)研討會和初中學(xué)校校長座談會，進(jìn)一步強(qiáng)化了初三復(fù)習(xí)備考的管理、服務(wù)與指導(dǎo)工作。各種活動持續(xù)深入的開展，為全縣教育教學(xué)質(zhì)量的提升奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)，去年我縣的中高考又一次取得了優(yōu)異的成績，為質(zhì)量提升工程獻(xiàn)上了一份厚禮。特別是高考，全縣二本b類以上總達(dá)線數(shù)為286人，總達(dá)線率為23.5%，比去年提高2.2個百分點(diǎn);全縣應(yīng)屆生總達(dá)線數(shù)比去年增加72人，達(dá)線率為23.1%，比去年提高6.9個百分點(diǎn)。
    四是穩(wěn)步提升教育管理水平。在教師隊伍管理上，我們始終堅持“兩手抓”，即一手抓師德師風(fēng)建設(shè)，一手抓業(yè)務(wù)能力提高，始終堅持“抓兩手”，即既要抓制度建設(shè)，更要抓制度落實(shí)，著力打造一支盡責(zé)擔(dān)當(dāng)、干事創(chuàng)業(yè)的校長隊伍和敬業(yè)奉獻(xiàn)、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍。通過“師德標(biāo)兵”“模范教師”“學(xué)科帶頭人”評選等活動，用身邊的人和事來教育感化身邊的人。教師節(jié)期間，縣委、政府從緊張的財力中專項拿出90余萬元，重獎教育系統(tǒng)涌現(xiàn)出的各類先進(jìn)集體和模范個人300余人次。同時組織全縣教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》和市教育局《中小學(xué)教師職業(yè)行為二十條不準(zhǔn)》，并結(jié)合學(xué)習(xí)討論落實(shí)整改活動，在全系統(tǒng)開展了“工作秩序散漫、紀(jì)律松懈”專項整治行動。我們還積極實(shí)行城鄉(xiāng)教師交流制度，全年共交流初中、小學(xué)教師59名，圓滿完成了市局任務(wù)指標(biāo)。為緩解全縣教師短缺的矛盾，我們還積極探索教師補(bǔ)充機(jī)制，在政策許可的范圍內(nèi)，共招聘了50名教師志愿者，調(diào)回外縣教師30余名，進(jìn)一步增強(qiáng)了教師隊伍活力。
    在校長隊伍建設(shè)上，我們始終把“干事創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)有為”作為選人用人導(dǎo)向，著力將一些肯鉆研、成績好、有影響的優(yōu)秀教師提撥到校長崗位上來，全年共提拔、調(diào)整和交流中小學(xué)校長25人次。建立了中心校月工作匯報制度和縣直校重點(diǎn)工作述職制度，全年共組織召開匯報會8次，促進(jìn)了各項工作的有效落實(shí)。同時，繼續(xù)加大校長隊伍培訓(xùn)學(xué)習(xí)力度，創(chuàng)新培訓(xùn)方式，暑假期間組織的全縣首屆中小學(xué)校長“新理念、新實(shí)踐、新經(jīng)驗(yàn)”研修培訓(xùn)活動，形式新穎、內(nèi)容豐富，收到了很好的效果。全年分上下學(xué)期兩次對全縣98所義務(wù)教育階段學(xué)校進(jìn)行分類考核、量化打分，強(qiáng)化考核結(jié)果運(yùn)用，鼓勵先進(jìn)、鞭策后進(jìn)，促進(jìn)了全縣校長隊伍治學(xué)理校能力和水平的提高。
    在規(guī)范學(xué)校管理上，我們嚴(yán)格落實(shí)省教育廳出臺的規(guī)范辦學(xué)行為十二條規(guī)定，加大監(jiān)督檢查力度，緊緊盯住招生、編班、補(bǔ)課、收費(fèi)、征訂教輔資料等方面存在的違紀(jì)違規(guī)行為，從嚴(yán)規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為和教師從教行為。特別是在義務(wù)教育學(xué)校招生方面，按照“免試、就近、劃片”的政策規(guī)定，出臺了“全縣義務(wù)教育階段學(xué)校招生方案”，科學(xué)劃分服務(wù)區(qū)，嚴(yán)格實(shí)行電子學(xué)籍管理，徹底解決了困擾多年的縣城學(xué)校大班額問題，較好地遏制了混搶生源、無序擇校的亂象，圓滿地完成了招生工作。召開了全縣農(nóng)村小規(guī)模學(xué)校建設(shè)管理現(xiàn)場會，通過觀摩交流，相互學(xué)習(xí)借鑒，增進(jìn)了共識，提振了信心，促進(jìn)了學(xué)校管理水平的提升。
    在德育教育方面，我們堅持把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，堅持以社會主義核心價值觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校德育教育，繼續(xù)以各種生動活潑的活動為載體，大力開展素質(zhì)教育，努力提升學(xué)校育人質(zhì)量。通過文化節(jié)、藝術(shù)節(jié)、大課間、運(yùn)動會等各種豐富多彩的校園文體活動，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。去年10月份，我們還代表忻州市組隊參加了全省中小學(xué)生校園足球比賽，并承辦了全市分賽區(qū)校園足球比賽，均取得了優(yōu)異成績。
    在維護(hù)校園安全穩(wěn)定方面，積極投身市政府安全生產(chǎn)“責(zé)任落實(shí)年”活動，認(rèn)真落實(shí)“四四三”責(zé)任體系，大力開展“三化三建設(shè)”，建立健全12類安全臺賬檔案，有效落實(shí)學(xué)校、政府、社會的安全管理責(zé)任，全年沒有發(fā)生大的校園安全責(zé)任事故，在縣政府年度安全生產(chǎn)考核中獲得二等獎。我們還認(rèn)真落實(shí)各項教育惠民政策，對義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難的寄宿生給予生活補(bǔ)助，全年共發(fā)放補(bǔ)助金103.6萬元，受助學(xué)生1962人;普通高中困難學(xué)生助學(xué)金共發(fā)放108萬元，受助學(xué)生720名;職業(yè)高中學(xué)生發(fā)放助學(xué)金10.4萬元，免學(xué)費(fèi)資金98.6萬元，受助學(xué)生986人;高校生源地助學(xué)貸款全年共辦理1471名，貸款總額855.8萬元;資助家庭困難大學(xué)新生134名、5.2萬元;發(fā)放家庭貧困幼兒資助金80余萬元，受益幼兒1600余人。
    五是協(xié)調(diào)發(fā)展各類教育。圓滿完成了第一期“學(xué)前教育三年行動計劃”，新改擴(kuò)建的20所農(nóng)村幼兒園全部投入使用，全縣在園幼兒總數(shù)達(dá)5544人，學(xué)前三年毛入園率達(dá)到了69.8%，學(xué)前教育普及率逐步提高。職業(yè)教育有了新發(fā)展，總投資4000萬元的新建職教中心項目落地開工，縣職教中心順利通過省級評估驗(yàn)收。職業(yè)高中招生667名，超額完成市局下達(dá)的600人招生任務(wù)。各職業(yè)學(xué)校與相關(guān)部門聯(lián)手協(xié)作，全年累計培訓(xùn)農(nóng)村實(shí)用技術(shù)人才2.71萬人次，社區(qū)教育培訓(xùn)6.02萬人次。民辦教育發(fā)展勢頭良好，定襄三中從無到有，從小到強(qiáng)，在十年的辦學(xué)歷程中，始終堅持強(qiáng)化管理，狠抓質(zhì)量，無論中考還是歷次全縣學(xué)業(yè)成績抽檢考試，成績都名列全縣前茅，已經(jīng)成為我縣義務(wù)教育的一支生力軍。誠信中學(xué)走特色辦學(xué)之路，體育、藝術(shù)等專業(yè)日見成效，每年舉辦的校園文化藝術(shù)節(jié)精彩紛呈，培養(yǎng)的各類文藝人才更是活躍在全縣舞臺。
    一份耕耘，一份收獲。過去的一年，在全系統(tǒng)上下的共同努力下，圓滿完成了年初預(yù)定的各項工作目標(biāo)，并且為“”全縣教育改革發(fā)展劃上了圓滿句號。五年來特別是黨的以來，全縣教育事業(yè)發(fā)展呈現(xiàn)出蓬勃向上的生機(jī)與活力，學(xué)校辦學(xué)條件實(shí)現(xiàn)了歷史性跨越，校長教師隊伍活力不斷增強(qiáng)，教育治理能力和水平日益提高，教育教學(xué)質(zhì)量持續(xù)穩(wěn)步提升。這些成績的取得，是縣委、縣政府堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和社會各界鼎力支持的結(jié)果，是教育系統(tǒng)全體教職員工積極作為、奮力拼搏的結(jié)果。在此，我代表縣教育和文化局，向全縣辛勤耕耘在一線的教育工作者和關(guān)心教育事業(yè)的社會各界人士，表示衷心的感謝和崇高的敬意!
    二、20xx年重點(diǎn)工作任務(wù)。
    “十三五”時期是全面建成小康社會、實(shí)現(xiàn)第一個百年奮斗目標(biāo)的決勝階段，也是我縣經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期。黨的xx屆五中全會提出了創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，這五大發(fā)展理念是針對我國發(fā)展中的突出矛盾和問題提出來的，是“十三五”乃至更長時期我國發(fā)展思路、發(fā)展方向、發(fā)展著力點(diǎn)的集中體現(xiàn)。教育領(lǐng)域也要牢固樹立、全面貫徹“五大發(fā)展理念”。在今年全市教育工作會議上，明確提出了“十三五”時期全市教育工作必須突出“一個主題”，即“提高教育質(zhì)量”，把時間、精力、資源更多地用到加強(qiáng)各級各類教育內(nèi)涵發(fā)展、提升辦學(xué)質(zhì)量和水平上來。并要堅持做到“五個下功夫”，即在立德樹人上下功夫，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人;在強(qiáng)化服務(wù)上下功夫，不斷提升教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的意識和水平;在調(diào)整結(jié)構(gòu)上下功夫，推動供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革在教育領(lǐng)域的落實(shí)，優(yōu)化資源配置，提高教育有效供給;在促進(jìn)公平上下功夫，使人民群眾在教育改革發(fā)展中有更多獲得感;在深化改革上下功夫，不斷激發(fā)新的發(fā)展活力。這一指導(dǎo)思想必將成為當(dāng)前乃至整個“十三五”時期全市教育工作的總體思路和工作方向，十分需要我們認(rèn)真領(lǐng)會和全面貫徹落實(shí)。
    20xx年是“十三五”規(guī)劃實(shí)施開局之年，根據(jù)省、市教育工作會議和全縣經(jīng)濟(jì)工作會議精神，確定今年全縣教育工作的總體思路是：認(rèn)真貫徹黨的xx屆三中、四中、五中全會精神，全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，緊緊圍繞提高教育質(zhì)量這一戰(zhàn)略主題，以促進(jìn)公平為基本要求，以內(nèi)涵發(fā)展為主攻方向，以深化改革、強(qiáng)化管理為主要路徑，努力辦好人民滿意的教育，為全縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展發(fā)揮重要作用。關(guān)于今年的主要工作，局務(wù)會已經(jīng)研究制定并印發(fā)了“20xx年全縣教育工作要點(diǎn)”，進(jìn)行了全面安排。這里，我想著重強(qiáng)調(diào)以下幾個方面的重點(diǎn)工作。
    (一)進(jìn)一步加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨的建設(shè)。
    全面從嚴(yán)治黨始終是我們做好各項工作的堅強(qiáng)保障，而強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)則是全面從嚴(yán)治黨的基本要求。近兩年來，局黨委出臺了一系列制度和措施，持續(xù)不斷地推進(jìn)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，也取得了一些初步的成效。但客觀地看，我們還存在不少問題，比如有些單位“兩個責(zé)任”落實(shí)不到位，存在主體責(zé)任“懸空”、“縮水”、“打折”現(xiàn)象，一把手主動擔(dān)責(zé)意識不強(qiáng)，壓力傳導(dǎo)“梗阻”;“四風(fēng)”問題還沒有得到徹底根治，仍有一些黨員干部心存僥幸，隱形變異問題不同程度存在;全面從嚴(yán)治黨的責(zé)任向下延伸不夠，個別基層黨組織軟弱渙散現(xiàn)象較為嚴(yán)重，對反腐敗斗爭還存在認(rèn)識誤區(qū)和思想偏差;局黨委紀(jì)檢組查辦案件力度不夠，存在監(jiān)督缺位和乏力的問題。因此，進(jìn)一步推進(jìn)全系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，既是一項迫切的政治任務(wù)，也是我們工作的現(xiàn)實(shí)需要。
    一是要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。全縣教育系統(tǒng)全體黨員要繼續(xù)把學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神作為首要政治任務(wù)，讀原著、學(xué)原文、悟原理，領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì)，把握豐富內(nèi)涵，以高度的思想自覺和行動自覺，切實(shí)把思想和行動統(tǒng)一到重要講話精神上來。要認(rèn)真組織開展好即將在全國范圍內(nèi)全面推開的“。
    兩學(xué)一做。
    ”活動，即“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”，要帶著問題學(xué)，針對問題改，追求道德高線，守住紀(jì)律底線，著力加強(qiáng)思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，不斷強(qiáng)化大局意識、核心意識和看齊意識，始終把各項工作統(tǒng)一到局黨委的決策部署上來。
    二是要堅持把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面。今年，局黨委紀(jì)檢組要找準(zhǔn)職責(zé)定位，聚焦主業(yè)主責(zé)，加大對基層學(xué)校紀(jì)律執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，著力解決黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭“上面九級風(fēng)浪，下面紋絲不動”的問題。要突出問題導(dǎo)向和懲治重點(diǎn)，繼續(xù)開展“五項整治”工作，對群眾反映比較強(qiáng)烈的教育系統(tǒng)損害群眾利益行為進(jìn)行專項整治，緊盯重點(diǎn)領(lǐng)域，嚴(yán)查制度漏洞，強(qiáng)化整改治理。要突出案件查處和執(zhí)紀(jì)重點(diǎn)，健全舉報、受理、查處、反饋機(jī)制，對群眾舉報的案件和問題，逐一調(diào)查落實(shí)，核實(shí)一起，查處一起，絕不姑息遷就，堅決整治和查處一批侵害群眾利益的案件，進(jìn)一步凈化教育系統(tǒng)風(fēng)氣。要改進(jìn)和創(chuàng)新問題發(fā)現(xiàn)渠道方法，采取專題調(diào)研、專項巡查等手段，主動作為，抓早抓小，通過“抓系統(tǒng)、系統(tǒng)抓”，查問題、建清單、定措施、抓整改，加大責(zé)任追究力度，持續(xù)正風(fēng)反腐，促進(jìn)教育系統(tǒng)的弊革風(fēng)清。
    三是要全面落實(shí)“兩個責(zé)任”。局黨委作為縣直重點(diǎn)單位之一，連續(xù)兩年來，向縣委報告了落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個責(zé)任”的履職情況，圍繞“8448”責(zé)任體系，從抓班子帶隊伍、履行“一崗雙責(zé)”、構(gòu)建落實(shí)責(zé)任保證體系到強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)、規(guī)范辦學(xué)從教行為等方面作了詳盡的匯報，并現(xiàn)場接受縣委主要領(lǐng)導(dǎo)和人大代表、政協(xié)委員及群眾代表的質(zhì)詢、點(diǎn)評，深切感受到了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制帶給各級領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任壓力，也更深地體會到了教育系統(tǒng)抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要性和緊迫性。各支部、各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要強(qiáng)化履職擔(dān)責(zé)意識，緊密結(jié)合本單位工作實(shí)際，細(xì)化、壓實(shí)基層組織的主體責(zé)任，在系統(tǒng)內(nèi)形成一級抓一級、層層抓落實(shí)的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作格局。以打造“干部清廉、教師清正、校園清雅”的教書育人氛圍為目標(biāo)，把黨風(fēng)廉政建設(shè)要求融入日常教育教學(xué)工作中去，突出教育監(jiān)管、建章立制、嚴(yán)明紀(jì)律、糾正“四風(fēng)”、反腐倡廉等重點(diǎn)責(zé)任，著力健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，完善“一崗雙責(zé)”內(nèi)容，營造反腐倡廉輿論氛圍。各支部、各學(xué)校的“一把手”要時刻保持清醒頭腦，把黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任記在心上、扛在肩上、抓到范上。要切實(shí)履行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，抓好班子，帶好隊伍;要帶頭廉潔自律，以上率下，敢抓敢管，善做善成。
    (二)更新理念，著力推動教育轉(zhuǎn)型發(fā)展、內(nèi)涵建設(shè)。
    黨的xx屆五中全會明確提出“以提高發(fā)展質(zhì)量和效益為中心”，對教育工作特別強(qiáng)調(diào)要“提高教育質(zhì)量”。過去相當(dāng)長的一段時期內(nèi)，我們把主要的精力、財力和物力都花在了改善學(xué)校辦學(xué)條件上，全縣90%以上的學(xué)校是新校舍，各類教學(xué)設(shè)施設(shè)備也已基本配齊，但這些終究都是外延性的，只是提高質(zhì)量的必要條件。現(xiàn)在，新的形勢、新的任務(wù)要求我們把時間、精力和資源更多地用在轉(zhuǎn)型發(fā)展、內(nèi)涵建設(shè)上，通過走內(nèi)涵發(fā)展之路，實(shí)現(xiàn)“提高教育質(zhì)量”的目標(biāo)。而內(nèi)涵發(fā)展的要義反映在教育上，是以教育思想、辦學(xué)理念、師資素質(zhì)、制度文化和管理水平為動力和資源的發(fā)展模式。聯(lián)系當(dāng)前我縣教育發(fā)展現(xiàn)狀，核心應(yīng)從加強(qiáng)隊伍建設(shè)和強(qiáng)化學(xué)校管理做起。
    一是要進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。教師作為教育事業(yè)的第一資源和核心要素，是決定教育內(nèi)涵發(fā)展的關(guān)鍵因素。要進(jìn)一步完善教師師德考核評價機(jī)制，對全縣所有專任教師建立教師師德檔案卡，指導(dǎo)各校探索教師互評、學(xué)生主評、家長測評、校領(lǐng)導(dǎo)參評的師德多元評價體系，加大師德師風(fēng)評價在評模選優(yōu)、職稱晉升等方面的考核權(quán)重，引導(dǎo)廣大教師形成愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的良好師德。要全面加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，年內(nèi)將組織以新修訂的《中小學(xué)生守則》解讀和班級文化建設(shè)為主要內(nèi)容的全縣班主任培訓(xùn)。要深入推進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校校長教師交流機(jī)制，積極探索和創(chuàng)新教師交流的范圍、方式和途徑，出臺政策鼓勵優(yōu)秀、骨干教師到農(nóng)村薄弱學(xué)校工作，形成科學(xué)有效的校長教師交流機(jī)制，真正發(fā)揮出教師交流在促進(jìn)均衡發(fā)展方面的有效作用。要結(jié)合新一輪教師任期聘用，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)教師職稱評聘制度改革，全面推行崗位管理制度和人員聘用制度。要積極落實(shí)“鄉(xiāng)村教師支持計劃”，想方設(shè)法改善教師待遇，要在評模選優(yōu)、職稱晉升上，面向農(nóng)村薄弱學(xué)校教師出臺優(yōu)惠政策，鼓勵他們扎根農(nóng)村、安心從教。要強(qiáng)化教師培訓(xùn)，著力提高教師業(yè)務(wù)能力，通過加大名師培養(yǎng)力度和建立名師工作室等措施，充分發(fā)揮名師的示范引領(lǐng)作用，帶動教師整體素質(zhì)的提高。特別需要強(qiáng)調(diào)的是，各單位要深刻汲取近期教育部通報的河南范縣3名教師擅自離崗案件的教訓(xùn)，依法治教、加強(qiáng)監(jiān)管，進(jìn)一步完善。
    規(guī)章制度。
    強(qiáng)化校長的主體責(zé)任堅決杜絕教師擅自離崗、私自雇人頂崗和“吃空餉”等違規(guī)違紀(jì)案件的發(fā)生務(wù)請各位校長要認(rèn)清形勢切莫頂風(fēng)違紀(jì)不做害人害己的傻事。
    二是要建立和完善各項管理制度。俗話說，沒有規(guī)矩不成方圓。從全縣實(shí)際情況來看，絕大部分學(xué)校雖然也制定了一些規(guī)章制度，但普遍存在著比較零散、不夠規(guī)范、缺乏科學(xué)性等問題，嚴(yán)重制約著學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展。而學(xué)校章程就是學(xué)校的“憲法”，是學(xué)校管理的總綱，是為保證學(xué)校正常運(yùn)行，圍繞辦學(xué)宗旨、目標(biāo)任務(wù)、內(nèi)部管理體制及人事、教學(xué)、財務(wù)等重大問題形成的全局性、綱領(lǐng)性文件。加強(qiáng)學(xué)校章程建設(shè)是推進(jìn)依法治教、依法治校的客觀需要，是提升學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展水平的有力保障，是運(yùn)用法治思維和法治方式推動教育治理走向制度化、規(guī)范化的重大舉措。去年我們就提出要選擇部分具備條件的學(xué)校，作為試點(diǎn)啟動學(xué)校章程建設(shè)，但動作不大。今年要將此項工作作為一項重點(diǎn)工程來抓，各學(xué)校要加快建立完善以章程為基礎(chǔ)的規(guī)章制度體系，在黨建、校務(wù)、教務(wù)、財務(wù)、教研、師德、繼續(xù)教育、招生入學(xué)、學(xué)生管理、后勤服務(wù)、平安校園等方面形成一整套明確、具體的管理制度?？h局將加大對各學(xué)校制度建立的指導(dǎo)力度，適時召開座談會、培訓(xùn)會、現(xiàn)場會，并在年底評選出優(yōu)秀學(xué)校進(jìn)行表彰獎勵。
    三是要加大落實(shí)力度，強(qiáng)化管理、依章治校。規(guī)章制度是管理行為的先導(dǎo)，再好的制度只有通過落小落細(xì)落到實(shí)處，才能轉(zhuǎn)化為推動內(nèi)涵發(fā)展的驅(qū)動力。目前我縣學(xué)校管理存在的突出問題，一是制度不健全，二是落實(shí)不到位，有事沒人管，有人不管事，普遍處在一種責(zé)任懸空、管理粗放的狀態(tài)。針對這一狀況，十分需要我們盡快轉(zhuǎn)變理念，確立“制度+落實(shí)”的管理文化，努力形成人人有事做，事事有人管，處處有規(guī)矩的管理格局，推動學(xué)校管理逐步走向規(guī)范化、科學(xué)化、精細(xì)化。當(dāng)前，要在突出抓好教師隊伍管理的同時，特別要在強(qiáng)化教學(xué)管理上下苦功、出實(shí)招，要繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)全縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理要求，緊緊抓住“備、講、批、輔、研、查”等教學(xué)常規(guī)管理環(huán)節(jié)，真正抓實(shí)過程性管理。強(qiáng)化巡課制度落實(shí)，切實(shí)關(guān)注教學(xué)準(zhǔn)備，所有教師必須做到提前一天備課。堅定不移地落實(shí)校長教學(xué)管理日志，通過“一日工作描述、教學(xué)現(xiàn)象記錄、問題成因分析、對策解決辦法”的記錄與思考，形成主動發(fā)現(xiàn)、自覺思考的教學(xué)管理習(xí)慣。除此而外，要從嚴(yán)規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)教輔資料“一科一輔”制，嚴(yán)禁教師違規(guī)進(jìn)行有償補(bǔ)課，要把這兩條紀(jì)律作為帶電的高壓線，任何人不得觸碰。要切實(shí)關(guān)注和加強(qiáng)后勤財務(wù)管理，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校財務(wù)收支紀(jì)律，不斷健全監(jiān)管體系，推動學(xué)校財務(wù)管理陽光作業(yè)?？h局將繼續(xù)實(shí)行中心校月工作匯報制度和縣直校重點(diǎn)工作述職制度，強(qiáng)化督查力督辦，確保各項工作的有序推進(jìn)。
    (三)深化教學(xué)改革，全面提高教育質(zhì)量。
    全面提高教育質(zhì)量，是新形勢下教育工作的戰(zhàn)略主題，也是轉(zhuǎn)型發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展的根本目的。在狠抓隊伍建設(shè)、強(qiáng)化管理這些內(nèi)涵發(fā)展要素建設(shè)的同時，更需要確立改革創(chuàng)新意識，著力破除傳統(tǒng)思維和體制機(jī)制障礙，深化教育改革，提高教學(xué)水平，掀起一場“課堂革命”。當(dāng)前和今后一段時期內(nèi)，需要我們在以下幾個方面扎實(shí)工作，力求有所突破。
    一是要進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革。要以17所課改示范校和56所課改推進(jìn)校為基礎(chǔ)，全面推進(jìn)課堂教學(xué)改革。要進(jìn)一步落實(shí)以學(xué)校為推進(jìn)主體的工作機(jī)制，按照教研室的工作安排，今年要建立校長課改主題論壇研討制度，以此來強(qiáng)化校長在推進(jìn)課改過程中的責(zé)任意識和目標(biāo)意識。17所示范校要總結(jié)提煉出各自的特色經(jīng)驗(yàn)，在全縣范圍內(nèi)展示交流。56所推進(jìn)校要制定年度推進(jìn)目標(biāo)和辦法，年內(nèi)要組織召開課改推進(jìn)校。
    工作總結(jié)。
    交流活動。特別是各初中學(xué)校，更要牢固樹立“向課改要質(zhì)量”的理念，要有向課改要質(zhì)量的底氣和豪氣。從去年的中考和期末質(zhì)檢考試成績來看，我們面臨的最大的問題就是學(xué)困生太多，這也從一個側(cè)面反映出目前全縣初中課堂教學(xué)中存在的短板，就是傳統(tǒng)的“滿堂灌”所造成的“優(yōu)生不優(yōu)，差生越差”的現(xiàn)狀。與其在老舊的教法中苦苦掙扎，不如在課改的路上走出一條新路來。
    二是要進(jìn)一步深化教研教改。以組織開展系列活動為載體，以促進(jìn)教師專業(yè)化成長為目的，充實(shí)、創(chuàng)新教研教改內(nèi)涵。我們將繼續(xù)組織開展送教下鄉(xiāng)、第二屆青年教師課堂教學(xué)技能大賽、第十一屆初中教學(xué)能手評選、暑期教師課堂教學(xué)能力提升培訓(xùn)、“一師一優(yōu)課、一課一名師”、全員聽說評議等活動，促進(jìn)教師專業(yè)化成長，推動全縣課堂教學(xué)改革步伐。要建立科學(xué)合理的專業(yè)引領(lǐng)制度，打造和推出一批學(xué)科帶頭人和名師，以名師為引領(lǐng)和輻射，帶動一大批教師的成長。各學(xué)校要拿出一定數(shù)量的公用經(jīng)費(fèi)，在培養(yǎng)名師和建立名師工作室上舍得投入，只要是花在課改上和教師培訓(xùn)培養(yǎng)上的錢，就是用在刀刃上的錢，花多少也不為過。要大力加強(qiáng)校本課題研究，積極構(gòu)建中心校學(xué)科教學(xué)聯(lián)合體和校際課改聯(lián)合體，以課改過程中遇到的問題作為課題來研究，定期組織開展實(shí)用高效的專題研討活動，教研室將適時組織全縣課題研究經(jīng)驗(yàn)交流研討活動，并出版《校本課題研究成果集》。
    三是要進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)業(yè)檢測評價方式。要加強(qiáng)學(xué)生階段性學(xué)業(yè)檢測評價，淡化基礎(chǔ)因素影響，增加均分和及格率在評價指標(biāo)中的考核權(quán)重。要繼續(xù)實(shí)施增值評價，切實(shí)關(guān)注和做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作，適時組織召開學(xué)困生轉(zhuǎn)化現(xiàn)場會。要建立學(xué)業(yè)檢測評價情況反饋、跟蹤、診斷、指導(dǎo)制度，對在全縣質(zhì)檢考試中成績較差的學(xué)校，教研室將深入學(xué)校、走進(jìn)課堂，與教師、學(xué)生零距離接觸，共同把脈診斷，開出藥方，切實(shí)帶動和促進(jìn)教師課堂教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，盡快扭轉(zhuǎn)部分學(xué)校學(xué)困生量大面廣的現(xiàn)狀，徹底消滅單科學(xué)業(yè)成績個位數(shù)的現(xiàn)象。
    四是要進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康發(fā)展。堅持以立德樹人為根本，尊重人才成長規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展、長遠(yuǎn)發(fā)展和健康發(fā)展的能力，從優(yōu)化人才培養(yǎng)模式、改進(jìn)教學(xué)手段和方法等方面入手，將素質(zhì)教育貫穿于學(xué)校教育的全過程中。要徹底改變過去那種只看學(xué)業(yè)成績，不問其他的狹隘、片面的人才觀，著眼于促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，不斷增強(qiáng)社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。要全面加強(qiáng)體育衛(wèi)生、心理健康、藝術(shù)審美教育，充分利用各類專用教室和實(shí)踐基地，按規(guī)定開全開足音樂、體育、美術(shù)課程。要多渠道開展社會實(shí)踐活動，改變傳統(tǒng)的“閉門讀書”習(xí)慣，注重心理健康教育和勞動教育，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的精神品質(zhì)。
    五是要進(jìn)一步加強(qiáng)中高考復(fù)習(xí)備考工作。要高度重視并做好中考加試?yán)砘瘜?shí)驗(yàn)操作工作，要重視中高考信息的搜集、整理、分析和研究，組織復(fù)習(xí)備考研討活動。要進(jìn)一步完善中高考獎勵制度，通過努力，力爭實(shí)現(xiàn)中考成績在去年基礎(chǔ)上前進(jìn)兩個名次，高考達(dá)線率比20xx年提高2個百分點(diǎn)的目標(biāo)。
    (四)大力促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。
    義務(wù)教育均衡發(fā)展是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程，涉及到校舍建設(shè)、設(shè)施設(shè)備、經(jīng)費(fèi)保障、隊伍建設(shè)、教育管理、教育質(zhì)量等多項內(nèi)容，涵蓋學(xué)校工作的方方面面。按照縣政府制定的《定襄縣義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃》要求，明年我縣就要接受義務(wù)教育均衡發(fā)展縣國家評估認(rèn)定，時間緊，任務(wù)重，必須及早謀劃，及早行動，及早進(jìn)入狀態(tài)。為此，我們要將推動義務(wù)教育均衡發(fā)展工作提上重要的議事日程，作為今年的一項重點(diǎn)任務(wù)來抓，特別是要將工作重心轉(zhuǎn)移到以強(qiáng)化管理、提高質(zhì)量為主要內(nèi)容的內(nèi)涵發(fā)展上來。各學(xué)校要以義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為抓手，對照學(xué)校“改薄”規(guī)劃和省定辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，摸底排查、查漏補(bǔ)缺，列出購置清單，有計劃地使用公用經(jīng)費(fèi)購置電腦、更換課桌、圖書、食堂設(shè)備等教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備，確保所有義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件盡快達(dá)到省定辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)。各學(xué)校要認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部制定的《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)(試行)》，層層落實(shí)責(zé)任，細(xì)化管理措施，規(guī)范學(xué)校管理。同時，要加大力度進(jìn)一步完善各類檔案資料，準(zhǔn)備下半年接受省級督查驗(yàn)收，為20xx年通過國家義務(wù)教育均衡發(fā)展評估認(rèn)定奠定基礎(chǔ)。
    特別是作為全縣教育發(fā)展短板的農(nóng)村小規(guī)模學(xué)校，一定要認(rèn)清自己在均衡發(fā)展中占有的重要位置。要認(rèn)真貫徹落實(shí)好縣局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村小規(guī)模學(xué)校管理的實(shí)施意見》和去年現(xiàn)場會的有關(guān)精神，不斷建立和完善各項制度措施，進(jìn)一步加大投入改善辦學(xué)條件，強(qiáng)化管理改進(jìn)教學(xué)方式，開齊上好各類課程，苦練內(nèi)功，提高質(zhì)量，辦出一批“小而精、小而美、小而優(yōu)”的學(xué)校，努力辦好農(nóng)民家門口的小學(xué)和教學(xué)點(diǎn)，保證農(nóng)村留守兒童能夠就近接受較高質(zhì)量的義務(wù)教育。
    (五)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各類教育事業(yè)發(fā)展。
    學(xué)前教育要不斷提高普及率。幾年來，我縣先后新建和改擴(kuò)建了一批鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園和農(nóng)村學(xué)校附設(shè)幼兒班，學(xué)前教育面臨著較好的發(fā)展機(jī)遇。今年要重點(diǎn)抓好幾件事：一是要啟動西關(guān)學(xué)校附設(shè)幼兒園新建工程，全面完成河邊鎮(zhèn)中心幼兒園和惠眾園移民新村幼兒園續(xù)建工程。二是注重學(xué)前教育的普惠性，以辦好鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園和農(nóng)村小學(xué)附設(shè)幼兒班為重點(diǎn),通過開展幼兒教師培訓(xùn)，組織全縣幼兒教師技能大賽，鼓勵縣職工幼兒園定點(diǎn)幫扶等措施，提高學(xué)前教育質(zhì)量。三是要全面完成幼兒學(xué)籍網(wǎng)上注冊，實(shí)現(xiàn)幼兒資助程序網(wǎng)絡(luò)化、信息化。四是要進(jìn)一步鞏固清理整頓無證學(xué)前教育機(jī)構(gòu)工作成果，按照“準(zhǔn)入一批、整改一批、取締一批”的要求，切實(shí)解決“無證園”問題。同時要加強(qiáng)對民辦園的管理，積極支持、引導(dǎo)民辦園向普惠園的轉(zhuǎn)型。
    高中教育要加快特色內(nèi)涵發(fā)展。要以推進(jìn)普通高中學(xué)校辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)考核評估為契機(jī)，繼續(xù)落實(shí)衡水、懷仁考察學(xué)習(xí)成果的轉(zhuǎn)化，改革學(xué)校內(nèi)部管理機(jī)制，完善精細(xì)化管理制度，全面實(shí)施新課程改革，不斷適應(yīng)高考改革新形勢，整體提升綜合辦學(xué)實(shí)力。
    職業(yè)教育要加快發(fā)展步伐。全面落實(shí)省政府關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定，加快縣職教中心建設(shè)步伐，確保年內(nèi)投入使用，要提前做好實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心的設(shè)計規(guī)劃，及早考慮專業(yè)設(shè)置和師資配置。要加大職業(yè)中學(xué)招生力度，努力實(shí)現(xiàn)普高職高招生大體均衡。完成上級下達(dá)的農(nóng)村實(shí)用技術(shù)人才培訓(xùn)、社區(qū)教育培訓(xùn)、學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建等任務(wù)。
    民辦教育要提高辦學(xué)水平。要堅持管理與服務(wù)并重、寓管理于服務(wù)之中的工作思路，幫助民辦教育解決面臨的實(shí)際困難和問題，保障民辦學(xué)校教師學(xué)生的合法權(quán)益。完善民辦教育管理服務(wù)體系，加強(qiáng)民辦學(xué)校管理，不斷提高民辦教育辦學(xué)水平。
    (六)確保校園和諧安全穩(wěn)定。
    一是要高度重視校園文化建設(shè)。要堅持以社會主義核心價值觀統(tǒng)領(lǐng)校園文化建設(shè)，讓學(xué)校的所有建筑、墻壁、花草、樹木都成為育人的有效載體，增強(qiáng)校園生機(jī)和活力，形成高品位的育人氛圍。在持續(xù)扎實(shí)做好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新文化育人載體，大力開展國學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園、入課堂、齊誦讀活動，傳承中華傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。要大力開展文體活動，通過文化節(jié)、藝術(shù)節(jié)、大課間、運(yùn)動會等豐富多彩的校園文體活動，讓全體師生在參與中放飛夢想、煥發(fā)激情，打造富有鮮明文化特色的激情教育。特別要推動“足球進(jìn)校園”活動的開展，有條件的學(xué)校要積極開展足球訓(xùn)練活動。今年我們將全面啟用青少年活動中心，要逐步將青少年活動中心辦成引領(lǐng)全縣第二課堂活動開展的園地，培養(yǎng)科普教育和體育美育師資的基地，搭建中小學(xué)生才藝展示的平臺。年內(nèi)要組織舉辦首屆全縣中小學(xué)生足球、乒乓球聯(lián)賽，推動學(xué)校體育運(yùn)動的蓬勃開展。
    二是要切實(shí)維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定。認(rèn)真落實(shí)市委市政府“4438”安全責(zé)任要求，繼續(xù)推進(jìn)中小學(xué)安全“三化三建設(shè)”，進(jìn)一步健全校內(nèi)安全防范機(jī)制，建立人防、物防、技防相結(jié)合的立體防范體系，全縣所有學(xué)校年內(nèi)要實(shí)現(xiàn)安全網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控全覆蓋。要用好學(xué)校安全教育網(wǎng)絡(luò)信息平臺，加強(qiáng)學(xué)生安全教育。暢通家校溝通聯(lián)系渠道，簽訂家校聯(lián)系安全責(zé)任書，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會共建共防安全網(wǎng)絡(luò)，深化平安校園建設(shè)。認(rèn)真做好重大節(jié)假日和敏感時期、特殊事件期間的信訪維穩(wěn)工作，努力化解各種社會矛盾，確保教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定。
    同志們，新一年的目標(biāo)已經(jīng)明確，改革發(fā)展的任務(wù)艱巨而繁重。一分部署、九分落實(shí);喊破嗓子，不如甩開膀子。要實(shí)現(xiàn)新一年的目標(biāo)任務(wù)，關(guān)鍵在上下一心，核心在務(wù)實(shí)苦干，根本靠狠抓落實(shí)。我們要按照全縣經(jīng)濟(jì)工作會議上提出的“馬上就辦，真抓實(shí)干”的要求，勇于擔(dān)當(dāng)、迎難而上，積極主動地完成好今年的各項工作任務(wù)。要通過狠抓學(xué)習(xí)來推動落實(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻領(lǐng)會黨的及xx屆三中、四中、五中全會精神，全面貫徹黨的教育方針，把“立德樹人”作為教育的根本任務(wù)，努力提高治學(xué)理校的能力和本領(lǐng)，以昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)推動各項工作的落實(shí)。要以良好的精神狀態(tài)和作風(fēng)推進(jìn)各項工作落實(shí)，持續(xù)保持反“四風(fēng)”、正黨風(fēng)、反腐敗、倡清廉的定力，以嚴(yán)的精神、實(shí)的作風(fēng)推進(jìn)各項決策部署落地生根、開花結(jié)果。要通過強(qiáng)化考核來保障落實(shí)，各單位要嚴(yán)明責(zé)任，把目標(biāo)任務(wù)分解到部門、落實(shí)到崗位、量化到個人。對各項教育重點(diǎn)工作，各單位一把手要起好示范表率作用，親自上手，擰住不放、一抓到底，確保取得實(shí)效。縣局將繼續(xù)加大對校長隊伍的考核力度，將校長任期年度目標(biāo)考核作為保障工作落實(shí)的有力抓手，加強(qiáng)過程監(jiān)管，突出考核結(jié)果運(yùn)用，努力創(chuàng)建在職必履責(zé)、失職必問責(zé)的工作機(jī)制，全力推進(jìn)我縣教育改革發(fā)展取得新成效，努力辦好人民滿意的教育，為實(shí)現(xiàn)“12361”目標(biāo)任務(wù)做出更大貢獻(xiàn)!
    謝謝大家!
    教育局長在教學(xué)工作會議講話篇九
    狹義的教育是指專門組織的學(xué)校教育廣義上講，它是指影響人們身心發(fā)展的社會實(shí)踐活動。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們：
    大家(早上)好!
    首先，請允許我代表xx中心小學(xué)四百多名師生、代表xx所有莘莘學(xué)子，向熱情關(guān)心、支持和幫助新處教育發(fā)展、進(jìn)步的各位領(lǐng)導(dǎo)、社會各界人士，向關(guān)注、支持我校教育事業(yè)的各村干部和各位有識之士，向曾經(jīng)以及現(xiàn)在辛勤耕耘在新處這片熱土上的廣大教育工作者，致以熱烈的歡迎和崇高的敬意!
    我們新處小學(xué)地處貧困山區(qū)，自然條件差，交通不方便，信息相對閉塞，人民文化素質(zhì)低，學(xué)校的發(fā)展舉步維艱。建校以來，我們始終以爭創(chuàng)山區(qū)花園式寄宿制特色學(xué)校為目標(biāo)，本著厚實(shí)、純樸之方志，逐漸形成了苦干、實(shí)干的新處小學(xué)精神和樂學(xué)、樂教、文明、進(jìn)取的優(yōu)良校風(fēng)。目前，我校共有班級11個，學(xué)生377人，住校生305人，其中中心小學(xué)9個班，學(xué)生349人，莊后小學(xué)2個班，學(xué)生28人，另有公辦、社辦幼兒班4個，全鄉(xiāng)教職工有18人，近幾年來，我校在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在全體師生的共同努力下，辛勤耕耘，奮斗不息，取得了長足的發(fā)展。
    20xx學(xué)年，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，我校開工建設(shè)1000余平方米的學(xué)生宿舍樓，20xx年，我們又抓住省食宿改造工程的機(jī)會，新建學(xué)生食堂。我校的學(xué)生宿舍、食堂有幸成為了我縣第一個利用省食宿改造工程資金推進(jìn)校園建設(shè)的項目，同時也是第二批省扶貧結(jié)對鄉(xiāng)鎮(zhèn)中第一個拿出扶貧結(jié)對資金投入教育的鄉(xiāng)鎮(zhèn)。20xx年4月，我校學(xué)生宿舍、學(xué)生食堂順利通過驗(yàn)收投入使用，應(yīng)該說，最高興的要數(shù)學(xué)生了，他們終于得以住上祖祖輩輩夢寐以求的寬敞、舒適的寢室，孩子們可愛的臉上綻放出的甜美的笑容正是對我們工作的肯定。我校在短短8年內(nèi)，新建教學(xué)樓、宿舍樓、食堂，翻新辦公樓，學(xué)校建設(shè)走在了山區(qū)小學(xué)的前列。
    借著學(xué)校硬件設(shè)施逐步改善的契機(jī)，面對我鄉(xiāng)留守兒童多、尊師重教的氛圍不是很濃厚的實(shí)際，我校又適時的向鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)建議，發(fā)動新處籍成功人士捐資助學(xué)。在鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)大力發(fā)動和新處廣大百姓的支持下，20xx年4月，xx農(nóng)村育才教育發(fā)展基金正式成立，當(dāng)日就籌集資金12萬多元。同年6月，在教育局局領(lǐng)導(dǎo)的支持下，順利掛靠在xx縣教育基金會下正式開始運(yùn)行。截止20xx年底，基金共發(fā)放獎學(xué)、助學(xué)、助教等各類經(jīng)費(fèi)近4萬元，20xx年8月底，獎勵當(dāng)年考上大學(xué)的本鄉(xiāng)學(xué)生2.2萬多元，其中獎勵、資助張山頭村一名考上大學(xué)的葉麗萍同學(xué)10500元，獎勵、補(bǔ)助教師近6000元。育才基金的設(shè)立，得到了市、縣領(lǐng)導(dǎo)的贊許，在全鄉(xiāng)百姓內(nèi)產(chǎn)生了很好的反響。
    隨著學(xué)校硬件設(shè)施的改善，各村校撤班并點(diǎn)工作的基本完成，學(xué)校教師素質(zhì)的不斷自我提高，我校教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校教科研水平有了明顯的進(jìn)步。幾年來，我校畢業(yè)班的成績正在穩(wěn)步提升。近兩年，我校教師撰寫的論文獲市級、縣級獎勵比歷年大幅度增加，獲市一、二等獎和縣一等獎?wù)冀甑?0%。20xx年12月，我鄉(xiāng)順利被評為xx市教育強(qiáng)鄉(xiāng)。
    另外，我校又注重從細(xì)節(jié)入手，德育工作人文化、規(guī)范化，安全工作長抓不懈，環(huán)境建設(shè)持之以恒，學(xué)生全面發(fā)展永不懈怠。為迎接新課改的浪潮，結(jié)合我校實(shí)際，20xx年3月，我們提出有時在傳授，常常在啟發(fā)，永遠(yuǎn)在育人的育人宗旨;下半年，我們又提出了想一想，今天我學(xué)會了什么思一思，今天我做對了什么行為口號，引導(dǎo)學(xué)生從點(diǎn)滴開始，撖實(shí)基礎(chǔ)，為將來的幸福人生做好準(zhǔn)備。我校還依托少先隊陣地，定時做好德育知識宣講、安全知識教育、心理輔導(dǎo)、學(xué)生行為規(guī)范達(dá)標(biāo)、文明班級文明寢室的評比等。學(xué)生寢室充滿人文色彩的規(guī)范化管理，充滿關(guān)懷氣息的生活指導(dǎo)師制度，成了我校的特色：學(xué)生病了，班主任端湯送藥;學(xué)生起矛盾了，生活導(dǎo)師親切和藹的幫助解決;學(xué)生有困難了，老師、同學(xué)一起幫助著排解老師的工作做細(xì)了，做活了，工作方式方法對頭了，遠(yuǎn)離親人的少年兒童感受到了集體生活的溫馨，他們的學(xué)習(xí)興趣就濃了。近年來，我校沒有發(fā)生一起安全責(zé)任事故，去年和今年，我校先后被被評為平安校園、市綠色學(xué)校。我校男子乒乓球隊屢創(chuàng)佳績，連續(xù)4年獲得縣乒乓球賽前四名的佳績，山區(qū)小學(xué)唯此一所。20xx年10月，我校運(yùn)動隊又獲得縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動會小學(xué)乙組第六名，這在我校歷史上也是第一次。今年我校自籌自演的六一的文藝演出也是花樣層出不窮，新穎獨(dú)特，賞心悅目。
    近年來，我校取得的成績有目共睹，20xx年11月《教育信息報》記者慕名而來，采訪了我校，并在教育信息報《走進(jìn)大山》專欄以《溪坑里傳來孩子的笑聲訪xx縣xx中心小學(xué)》為題報道了我?？喔?、實(shí)干辦教育的先進(jìn)事跡。浙江日報、xx日報、xx電視臺、xx報、xx電視臺等都對我鄉(xiāng)、我校教育的許多特色舉措進(jìn)行了多次報道。
    歷史給了我們辛勤工作的肯定，20xx年的我們，將繼續(xù)貫徹黨的十六大和十六屆六中全會關(guān)于樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的方針，走特色發(fā)展之路，走內(nèi)涵發(fā)展之路，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)苦干、實(shí)干的新處小學(xué)精神，繼續(xù)以爭創(chuàng)山區(qū)鄉(xiāng)花園式寄宿制特色學(xué)校為目標(biāo)，認(rèn)真按照上級黨委、政府、教育局的要求，積極探索校園文化建設(shè)的新路子，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園，按時保質(zhì)完成學(xué)校各項工作。
    薪火相傳，力鑄輝煌?；仡櫄v史，我們倍感自豪，新處小學(xué)的昨天因我們而厚重深沉;面對現(xiàn)在，我們意志堅定，新處小學(xué)的今天因我們而精彩輝弘。展望未來，我們更是自信從容，新處小學(xué)的明天將會因我們而更加燦爛輝煌!我們深信：在各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界人士的關(guān)懷和支持下，新處小學(xué)這艘經(jīng)歷風(fēng)雨洗禮又富有生機(jī)的航船一定能承載著新處小學(xué)全體師生的新夢想，在教育教學(xué)的碧海中乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
    我們的成績是我校全體教職工的共同努力，更離不開各位領(lǐng)導(dǎo)、各位社會有識之士的支持和幫助，離不開本鄉(xiāng)本土的干部群眾的關(guān)心支持，請讓我再次代表新處全體師生，對您們說聲：謝謝!
    謝謝大家!
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
    大家好，今天，我作為幼兒教育的代表在這里發(fā)言，深感榮幸，在此向一直關(guān)心和支持我園工作的各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！
    實(shí)驗(yàn)幼兒園以“真心為孩子、全心為家長”為辦園理念，在新的一年里我們將努力做好以下工作：
    一、狠抓師德教育。通過教師園本培訓(xùn)、職業(yè)道德演講比賽、五項全能比賽、各種意義活動等，鼓舞干勁，提升老師們的專業(yè)水平?；顒又泻⒆拥姆?jǐn)?shù)、老師自己的參賽分、民主測評、一日常規(guī)檢查、考勤等綜合分就是每個人的全方位考核分，這個分?jǐn)?shù)作為評優(yōu)選先、晉升職稱、崗位競聘的重要依據(jù)。
    二、促進(jìn)教師和諧發(fā)展。實(shí)行班主任競聘制，競爭班主任的人員先報名，園委會根據(jù)工作表現(xiàn)、年度考核確定班主任。然后實(shí)行雙向選擇：班主任聘任本班教師、教師再選擇班主任。實(shí)際工作中驗(yàn)證了此辦法的可實(shí)施性。讓老師團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助，每天高高興興上班、快快樂樂下班。
    三、愛的事業(yè)。嚴(yán)格以指南與規(guī)程為指導(dǎo)，制定月計劃、周安排，實(shí)施愉快教育。以培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和活潑開朗的性格為目的，以游戲?yàn)橹骶€，貫穿于一日活動始終，讓幼兒在自由、寬松的氣氛中主動探索與實(shí)踐；在游玩中培養(yǎng)興趣、陶冶情操，學(xué)得知識、獲得快樂；在和諧、文明、舒適、優(yōu)美的環(huán)境中健康成長。
    四、加強(qiáng)園本培訓(xùn)，通過“請進(jìn)來、走出去”，提升老師的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)水平，在借鑒的基礎(chǔ)上創(chuàng)新，形成幼兒園整體特色，要讓每一個班級都能找準(zhǔn)定位，形成班班有特色，人人有絕活。
    五、抓好幼兒體操的排練，加強(qiáng)幼兒形體訓(xùn)練，為參加濟(jì)南市七運(yùn)會幼兒體操比賽做好準(zhǔn)備。
    六、傳承中華傳統(tǒng)文化。挖掘、延伸一些好的傳統(tǒng)節(jié)日慶祝及傳統(tǒng)游戲，讓孩子感受中華傳統(tǒng)文化的博大精深。
    不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)。著眼兒童天真自然的本性，以最質(zhì)樸、最真誠的教學(xué)態(tài)度，將溫暖和情感傾注到每一名孩子身上，讓孩子們都能夠健康、快樂成長。
    謝謝大家！
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
    大家上午好！
    我叫李琰，是河畔小學(xué)的一名普通班主任。今天，能作為教師代表在大會上發(fā)言，我深感榮幸與自豪。那么首先，請允許我代表全區(qū)教師感謝區(qū)委、區(qū)政府對全區(qū)教育事業(yè)所投入的關(guān)注與支持，也感謝區(qū)教育局為我們溪湖教育發(fā)展所帶來的光明和希望。
    一年來，全區(qū)廣大教師和教育工作者以“建設(shè)先進(jìn)教育文化，推進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展”為主題，堅持改革創(chuàng)新，努力開拓進(jìn)取，使全區(qū)的教育質(zhì)量和水平得到了顯著提升。但是，面對飛速發(fā)展的現(xiàn)代科技文化，面對不斷變化的整體社會環(huán)境，作為教師，尤其是作為新時代的教師，我們深深地認(rèn)識到，教育這個事業(yè)所代表的是一項不平凡的使命，教師這個職業(yè)所代表的是一份沉甸甸的責(zé)任。因此，為了滿足時代的需要，為了適應(yīng)教育發(fā)展的要求，我們必須不斷提高和完善自己，勇敢地接受各種挑戰(zhàn),頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝一切困難。
    “十年樹木勤為本，百年樹人德為先”。作為光榮的人民教師，我們要樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、和人才觀，增強(qiáng)教師教書育人、以身立教的責(zé)任感和使命感，修師德，鑄師魂，努力以崇高的理想引領(lǐng)人，以高尚的情操凈化人，以良好的師德感染人，時刻用自己的行動詮釋“人民教師”這一神圣稱謂。
    作為教師，我們要強(qiáng)化專業(yè)發(fā)展的觀念和意識，堅持學(xué)習(xí)，深入思考，潛心研究，更新教育觀念，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，改善思維品質(zhì)，掌握科學(xué)方法，廣泛探究教育的新領(lǐng)域，不斷創(chuàng)造教育的新境界。
    作為教師，我們在教學(xué)實(shí)踐過程中要做到嚴(yán)、實(shí)、細(xì)、新。首先，對于工作要嚴(yán)格、嚴(yán)肅、嚴(yán)密、嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)明，要講程序、講原則，嚴(yán)而有方，嚴(yán)而有度，嚴(yán)而有序；其次，一切工作要從實(shí)際出發(fā)，要公平、公正，辦實(shí)事，講實(shí)話、重實(shí)效；第三，工作要細(xì)致認(rèn)真，講責(zé)任，講規(guī)則，細(xì)推敲，細(xì)斟酌；第四，工作要追求創(chuàng)新，要有新思路、新方法、新技巧、新策略；要開拓、發(fā)現(xiàn)、探究、進(jìn)取，富有創(chuàng)造品質(zhì)，具有鮮明特色。
    “教育無小事，教師無小節(jié)”。作為教師，我們在平時工作中是要從大處著眼，從小事做起，規(guī)范自己的行為，塑造完美的形象，自我約束，自我管理，為人師表，以身作則。
    教師的職責(zé)是神圣的，同時教師的崗位又是平凡的，“起始于辛勞，收結(jié)于平淡”，在這個平凡的工作崗位上，我們?nèi)珔^(qū)廣大教師將繼續(xù)履行自身不平凡的職責(zé)，真正成為我區(qū)先進(jìn)教育文化建設(shè)的承載者，并真正承載起溪湖萬千家庭的夢想與希望。
    謝謝大家！
    教育局長在教學(xué)工作會議講話篇十
    同志們：
    剛才，xx同志作了2020年教育工作報告，對過去一年的工作進(jìn)行了概括總結(jié)，也對新一年工作進(jìn)行了安排，我是十分認(rèn)同的。下面，根據(jù)我區(qū)教育工作實(shí)際，我從五個方面再對下一步重點(diǎn)工作做一簡要安排。
    一、把握疫情新形勢，一如既往抓好學(xué)校防控工作。
    目前，人民日常生活已逐漸恢復(fù)正常，我區(qū)各中小學(xué)校已全面開學(xué)，教育教學(xué)工作已逐漸步入正軌，但根據(jù)國內(nèi)外新冠肺炎疫情發(fā)展情況，以及我省已發(fā)現(xiàn)1例境外輸入確診病例，境外疫情防控工作壓力依然很大，形勢依然嚴(yán)峻，疏忽懈怠、麻痹大意都有可能讓我們來之不易的抗疫成果毀于一旦，因此，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位、各部門以及疫情防控指揮部要堅持穩(wěn)中求進(jìn)，毫不松懈的抓好疫情防控常態(tài)化，確保疫情不反彈，保證學(xué)校安全、穩(wěn)妥、有序地進(jìn)行日常教育教學(xué)工作。
    一是各學(xué)校要加強(qiáng)校園常態(tài)化管控。繼續(xù)做到防控標(biāo)準(zhǔn)不降、力度不減、要求不松，持續(xù)做到“十個到位”，加大執(zhí)行“六項制度”，堅決壓實(shí)“五個責(zé)任”，全力落實(shí)“三個傾斜”，全面強(qiáng)化“三個協(xié)作”，確保學(xué)校正常的疫情防控和教育教學(xué)秩序，有序推動校園疫情防控由戰(zhàn)時機(jī)制向常態(tài)化治理轉(zhuǎn)變。
    二是各村鎮(zhèn)社區(qū)要壓實(shí)責(zé)任。黨委政府和防疫指揮部要落實(shí)屬地管理責(zé)任，把校園疫情防控工作作為當(dāng)前統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重點(diǎn)工作來抓。加強(qiáng)境外人員管理，做好外來人員信息排查登記，尤其是對境外返鄉(xiāng)、來自(途經(jīng))疫情重點(diǎn)地區(qū)人員，均要嚴(yán)把入校關(guān)，嚴(yán)格按要求居家隔離，特別是從湖北返回師生均要在14天隔離期滿后進(jìn)行核酸檢測，確定身體無異后進(jìn)入校園，嚴(yán)防校園輸入性疫情風(fēng)險。
    三是各相關(guān)單位要加強(qiáng)聯(lián)動，形成合力。交通部門加大學(xué)生上下學(xué)時間段內(nèi)的公共交通運(yùn)力供應(yīng)，提高公共交通工具消殺頻次，協(xié)助學(xué)校維護(hù)周邊交通秩序，減少人員聚集。衛(wèi)生健康、公安、市場監(jiān)管等部門與學(xué)校建立直接聯(lián)絡(luò)機(jī)制，安排醫(yī)務(wù)人員、公安干警、監(jiān)管人員到校協(xié)同開展工作。
    四是教育行政部門要不斷提高公共衛(wèi)生危機(jī)的應(yīng)對速度。進(jìn)一步完善中小學(xué)有效應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的長效機(jī)制，長遠(yuǎn)規(guī)劃，立足未來，定期評估，不斷完善，提高防控措施的有效性和精準(zhǔn)性。深入開展具有針對性的健康教育，引導(dǎo)學(xué)生自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式，真正把健康作為自身發(fā)展的基礎(chǔ)要素。
    二、堅持勸返力度不減，確?？剌z保學(xué)工作有實(shí)效。
    截止目前，全區(qū)共有復(fù)輟學(xué)生x人，其中xx回族鄉(xiāng)輟學(xué)x人，xx，我區(qū)的“控輟保學(xué)”工作形勢依然嚴(yán)峻，不容忽視，加之當(dāng)前仍是疫情防控的關(guān)鍵期，在特殊形勢下，要進(jìn)一步做好春季學(xué)期疫情防控和控輟保學(xué)等相關(guān)工作。
    一是強(qiáng)化學(xué)校管理。對照脫貧攻堅中央專項巡視“回頭看”反饋問題，自查自糾，認(rèn)真整改，嚴(yán)格落實(shí)“一校一冊”“一生一案”責(zé)任要求，做好源頭控輟，徹底摸清本轄區(qū)內(nèi)適齡兒童少年失學(xué)輟學(xué)基本情況，底數(shù)摸排要精準(zhǔn)化。同時要做好復(fù)學(xué)工作，加強(qiáng)改進(jìn)教育管理模式、創(chuàng)新教學(xué)方法、豐富學(xué)校生活，切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，增強(qiáng)學(xué)校對學(xué)生的吸附力，保證學(xué)生不輟學(xué)、不流失，確保復(fù)學(xué)學(xué)生穩(wěn)得住、學(xué)得好。
    二是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要做好勸返工作。由于疫情影響，部分外出務(wù)工子女不能及時返鄉(xiāng)，導(dǎo)致二次輟學(xué)，因此，勸返工作刻不容緩，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要提高政治站位，切實(shí)依法履行“控輟保學(xué)”工作職責(zé)，建立“區(qū)鄉(xiāng)村三級聯(lián)動”長效機(jī)制。切實(shí)加強(qiáng)控輟保學(xué)大勸返行動，勸返手段要多元化，確?！耙粋€都不能少”，順利通過今年7月份全省教育脫貧攻堅全面普查。
    三是各部門加強(qiáng)聯(lián)動，形成合力。民宗部門要杜絕適齡兒童少年入寺院接受宗教教育;民政部門要對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、流浪輟學(xué)兒童等困難群體及時提供必要的救助;公檢法司部門要依法切實(shí)采取強(qiáng)有力措施，對違反國家相關(guān)政策和法律法規(guī)的人員及行為依法嚴(yán)肅追究責(zé)任。其他有關(guān)部門及社會各界要積極參與，各負(fù)其責(zé)，協(xié)同配合做好“控輟保學(xué)”工作。
    三、突出重點(diǎn)抓關(guān)鍵，千方百計提升教育教學(xué)質(zhì)量。
    當(dāng)前，全區(qū)教育改革發(fā)展依然處在提高質(zhì)量、補(bǔ)齊短板的重要階段，我們必須要清醒地看到我們的教育質(zhì)量與全省、全市和周邊區(qū)縣差距的嚴(yán)峻形勢。全區(qū)上下務(wù)必要深刻認(rèn)識教育工作在全局工作中的重要位置，積極順應(yīng)廣大人民對“辦好人民滿意教育”的新期待，特別是教育系統(tǒng)要切實(shí)把提升教育教學(xué)質(zhì)量擺到更加突出的位置。
    一是抓教育改革。各學(xué)校要主動適應(yīng)考試招生制度改革，積極做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評價和學(xué)生職業(yè)生涯指導(dǎo)以及各類辦學(xué)條件的保障，進(jìn)一步深化課程改革，開齊開足國家規(guī)定的全部課程，著力培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)，為學(xué)生全面而又個性的發(fā)展提供全方位硬、軟環(huán)境的保障。
    二是抓校長管理。當(dāng)前，我們有些校長在教學(xué)管理中怠政懶政，畏首畏尾，面對困難和差距，不思進(jìn)取、甘愿落后。因此，要建立健全校長任期目標(biāo)責(zé)任制，教育行政部門和組織人事部門要高度重視校長隊伍建設(shè)，要按照具有較高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)管理水平、開拓創(chuàng)新能力強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)的要求，選好配強(qiáng)中小學(xué)校長，努力建設(shè)和培養(yǎng)一支政治過硬、品德高尚、業(yè)務(wù)精湛、治校有方的教育家型校長隊伍。
    三是抓教研管理。區(qū)教育行政部門要堅決解決教研室淪為“養(yǎng)老院”的問題，切實(shí)加強(qiáng)區(qū)教研室的建設(shè)力度，堅決把不稱職的教研員換下來，真正把教育理論扎實(shí)，教育經(jīng)驗(yàn)豐富，教育情懷深厚的一線優(yōu)秀教師吸納到區(qū)教研室的教研員崗位上來，強(qiáng)化區(qū)教研部門力量，讓其更好地發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。要加強(qiáng)對骨干教師培養(yǎng)，把優(yōu)秀教研員培養(yǎng)成校長，進(jìn)而形成良性選人用人機(jī)制。要加強(qiáng)校級教研隊伍建設(shè)力度，補(bǔ)齊和優(yōu)化基層學(xué)校教研力量和水平，常態(tài)化開展教育教學(xué)研究，改革教育教學(xué)方法，解決好教育教學(xué)中存在的突出問題。區(qū)級和校級教研室要充分發(fā)揮職能作用，針對全區(qū)各級各類教育教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，創(chuàng)新教研模式，大力開展教育教學(xué)研究，積極開展與互助、樂都等教育教學(xué)成績排名靠前縣區(qū)、教育發(fā)達(dá)地區(qū)以及本區(qū)校際間的學(xué)術(shù)交流、觀摩實(shí)踐、主題講座，著力抓好教師培訓(xùn)，提升教育教學(xué)研究水平，以高質(zhì)量的教學(xué)研究，推動教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升。
    四、深化教師隊伍建設(shè)，最大力度調(diào)動教師積極性。
    教師是教育工作的靈魂，沒有一支素質(zhì)過硬的教師隊伍，教育教學(xué)質(zhì)量的提升就無從談起。近年來，由于全區(qū)中小學(xué)校教師老齡化嚴(yán)重，學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理，教師理想信念缺失、職業(yè)倦怠、本領(lǐng)恐慌問題趨于嚴(yán)，加之部分家長對家庭教育的重要性認(rèn)知不足，家庭教育知識缺乏，學(xué)校與家長之間信息溝通不暢、配合程度不高，教育合力薄弱，全社會良好的尊師重教氛圍尚未形成，所以導(dǎo)致教師工作積極性下降。這需要在加大教育投入的同時，努力提高教師待遇，提升教師幸福指數(shù)，做好教師職業(yè)生涯規(guī)劃的頂層設(shè)計，更加關(guān)注教師個體的成長，提高教師政治地位。
    一是要狠抓制度管理。教育行政主管部門要與全區(qū)開展“制度建設(shè)執(zhí)行年”活動緊密結(jié)合，堅持問題導(dǎo)向，對照提升教育教學(xué)質(zhì)量三年行動計劃，認(rèn)真落實(shí)考核獎懲、隊伍建設(shè)、督導(dǎo)檢查、學(xué)校管理等相關(guān)制度，嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)一票否決、教學(xué)質(zhì)量責(zé)任追究等懲戒措施，并形成長效機(jī)制。各學(xué)校要在對照教育行政部門制定的各項制度，重點(diǎn)實(shí)施師德考核、職稱評聘、績效考核和評優(yōu)評先等制度，切實(shí)調(diào)動起教師工作的積極性和主動性，有效解決部分教師懶教、怠教等突出問題。這里我再強(qiáng)調(diào)一下，建立教師績效獎勵基金是區(qū)委、區(qū)政府貫徹落實(shí)市委市政府《六年行動計劃》的重大舉措，目的是下力氣下決心解決吃“大鍋飯”的問題，教育、人社、財政等部門一定要強(qiáng)化監(jiān)管，督促各學(xué)校建立健全科學(xué)的績效評價與分配制度，切實(shí)做到用政府配套20%資金撬動80%獎金額度，但是這20%資金未能起到撬動作用，區(qū)政府將取消這部分配套資金，請教育行政部門高度重視，積極落實(shí)。
    二是切實(shí)提高教師政治地位、社會地位、職業(yè)地位。大力倡導(dǎo)尊師重教的良好風(fēng)尚，廣泛深入開展宣傳優(yōu)秀教師特別是鄉(xiāng)村教師的先進(jìn)事跡，大力弘揚(yáng)教師扎根基層、堅守崗位、默默奉獻(xiàn)的崇高精神，在全社會營造關(guān)心支持教育、教師，尊師重教的濃厚氛圍，不斷吸引和穩(wěn)定優(yōu)秀人才從教。五、提高校園安全認(rèn)識，增強(qiáng)抓好學(xué)校安全工作責(zé)任感。學(xué)校安全，重于泰山。樹立安全第一思想，警鐘長鳴、嚴(yán)密防范、防微杜漸，努力消除各種校園安全隱患，是辦好人民滿意教育的重要保障。近年來，我區(qū)頻頻發(fā)生學(xué)生安全事故，引起社會關(guān)注和輿情發(fā)酵，并造成不良的負(fù)面影響，這直接關(guān)系到黨和政府在人民群眾中的威信。要高度重視校園安全工作，統(tǒng)一思想，切實(shí)肩負(fù)起維護(hù)校園安全的政治責(zé)任和社會責(zé)任。
    一是上下聯(lián)動，齊抓共管。學(xué)校安全工作是全社會安全工作十分重要的組成部分，一旦發(fā)生校園安全事故，不僅給孩子及家庭帶來痛苦和不幸，而且給學(xué)校、政府、社會造成巨大的負(fù)擔(dān)和損失。因此教育系統(tǒng)要切實(shí)履行校園內(nèi)部安全穩(wěn)定的主體責(zé)任，進(jìn)一步明確學(xué)校安全工作校(園)長負(fù)責(zé)制，健全校園綜合防控體系，加強(qiáng)“三防”建設(shè)，健全技防效能轉(zhuǎn)變。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各相關(guān)部門要守土盡責(zé)，扛起安全責(zé)任，相關(guān)部門要積極配合，抓好安全治理，公安部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)派出所要落實(shí)巡邏工作責(zé)任制，嚴(yán)防敲詐、搶劫和傷害師生等暴力案件發(fā)生;交警、交通、安監(jiān)等部門要加強(qiáng)對學(xué)生接送車的安全檢查、檢測，堅決杜絕超速、超載、無牌無證等車輛非法接送學(xué)生和沿途社會閑散人員進(jìn)入車內(nèi)現(xiàn)象發(fā)生;城管部門要開展校園周邊環(huán)境綜合治理，堅決取締和清理校園周邊違法違規(guī)網(wǎng)吧、電子游戲室、錄像廳、歌舞廳等非法經(jīng)營攤點(diǎn)。二是加大關(guān)注青少年心理健康問題。在今年全市教育工作會議上，x副市長重點(diǎn)安排，要依托社會心理服務(wù)體系試點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。關(guān)注青少年心理健康問題，是全社會的一項系統(tǒng)工程，當(dāng)然，學(xué)校教育是預(yù)防青少年心理健康問題的主渠道，要充分利用學(xué)校心理輔導(dǎo)室，強(qiáng)化對學(xué)生心理疾病或心理障礙治療和疏導(dǎo)。教育行政部門要積極聯(lián)系區(qū)工委、團(tuán)委及法律機(jī)構(gòu)定期走進(jìn)校園，關(guān)注學(xué)生心理發(fā)展動態(tài)，同時，積極推進(jìn)落實(shí)心理教育師資配比，在確保2021年底前落實(shí)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要(2012年修訂)》提出的“每所學(xué)校至少配備一名專職或兼職心理健康教育教師”要求。構(gòu)建區(qū)域心理健康教育整體課程體系，積極開發(fā)具有學(xué)校特色的心理健康教育校本課程體系。
    教育局長在教學(xué)工作會議講話篇十一
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    同志們：
    剛才，我們收聽收看了全省教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控工作電視電話會議，深切感受了我省疫情防控的嚴(yán)峻形勢。下面，就貫徹落實(shí)省教育廳會議精神，做好全市教育系統(tǒng)疫情防控工作，我講幾點(diǎn)意見。
    一、堅決扛起疫情防控政治責(zé)任。
    繼x、x出現(xiàn)本土確診病例后，……市在短暫時間內(nèi)發(fā)現(xiàn)了x例確診病例、x例無癥狀感染者，有x地調(diào)整為高風(fēng)險地區(qū)，x地調(diào)整為中風(fēng)險地區(qū)，疫情防控形勢異常嚴(yán)峻，可謂是風(fēng)雨欲來、大戰(zhàn)在即。防止疫情向?qū)W校擴(kuò)散、守護(hù)師生安康、維護(hù)校園穩(wěn)定，是教育系統(tǒng)的一項重大政治任務(wù)，是當(dāng)前最重要的工作，我們一定要牢固樹立政治意識、大局意識和憂患意識，切實(shí)提升政治站位，清醒認(rèn)識疫情形勢，不能有任何僥幸心理和松懈心態(tài)。既要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)以往疫情防控取得的成績和成功經(jīng)驗(yàn)，還要把疫情防控中發(fā)現(xiàn)的短板和漏洞都找出來、補(bǔ)起來，把各項防控措施抓得更嚴(yán)更細(xì)更實(shí)，堅定維護(hù)社會和諧穩(wěn)定，堅決守住教育系統(tǒng)“零感染”“零傳播”的底線目標(biāo)，確保廣大師生生命安全和教育教學(xué)工作正常開展。
    二、提前謀劃秋季開學(xué)工作。
    要加大宣傳力度，積極引導(dǎo)符合條件的12歲以上學(xué)生和教職員工接種新冠病毒疫苗；
    要會同屬地社區(qū)、衛(wèi)生、公安等部門組織實(shí)戰(zhàn)演練，系統(tǒng)檢驗(yàn)環(huán)節(jié)風(fēng)險，全面堵塞防控漏洞。秋季開學(xué)返校前14天以內(nèi)，有境外和國內(nèi)中高風(fēng)險旅居史，以及發(fā)熱、咳嗽等可疑癥狀的師生，要暫緩返校，以消除疫情風(fēng)險。
    三、切實(shí)加強(qiáng)教育系統(tǒng)人員管控。
    自省外低風(fēng)險地區(qū)返回的人員，應(yīng)當(dāng)及時向所在社區(qū)和單位報告，并實(shí)行核酸檢測和抵達(dá)x市域起7天以上的居家健康監(jiān)測措施。
    四、認(rèn)真落實(shí)人員健康監(jiān)測和防控信息報送制度。
    各級各類學(xué)校要通過多種形式，精準(zhǔn)掌握師生及同住親屬的健康狀況和出行動向，做到信息底數(shù)清、情況明。要教育引導(dǎo)師生主動加強(qiáng)健康監(jiān)測，如發(fā)現(xiàn)疑似癥狀，及時向社區(qū)（村）和學(xué)校報告，并到具有發(fā)熱門診（診室）的醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診。各縣區(qū)、各學(xué)校要認(rèn)真做好值班值守與應(yīng)急準(zhǔn)備，確保疫情防控領(lǐng)導(dǎo)體制、應(yīng)急機(jī)制、指揮體系高效運(yùn)行。要繼續(xù)堅持執(zhí)行疫情防控信息“日報告”“零報告”制度，對于出現(xiàn)的緊急情況，要第一時間上報，以防貽誤戰(zhàn)機(jī)。
    五、開展督導(dǎo)檢查消除風(fēng)險隱患。
    要進(jìn)一步明確責(zé)任主體、擰緊責(zé)任鏈條，逐級明確工作目標(biāo)，把任務(wù)分解到人、責(zé)任明確到人、壓力傳導(dǎo)到人，形成橫向協(xié)同、縱向貫通，一級抓一級、層層抓落實(shí)的工作責(zé)任體系。各級各類學(xué)校要針對疫情防控工作開展自查自糾，各縣區(qū)要按照“屬地管理”原則對轄區(qū)學(xué)校排查整改情況進(jìn)行全面復(fù)查。要通過認(rèn)真組織開展疫情防控督導(dǎo)檢查，共同排查風(fēng)險隱患。市教育系統(tǒng)工作專班和市教育局分包縣區(qū)工作組，要采取常規(guī)檢查、暗訪暗查等方式，及時開展疫情防控措施落實(shí)情況專項督導(dǎo)，對發(fā)現(xiàn)的問題要督促落實(shí)，有效堵塞風(fēng)險漏洞。
    同志們，當(dāng)前疫情防控是我們面臨的又一場硬仗，教育系統(tǒng)戰(zhàn)線長、攤子大、人員多，防控任務(wù)艱巨復(fù)雜，請大家以更加堅定的人民立場、更加昂揚(yáng)的精神面貌、更加精準(zhǔn)的防控舉措，持續(xù)筑牢教育系統(tǒng)堅固防線，為打贏這場攻堅戰(zhàn)、辦好人民滿意的教育做出新的更大貢獻(xiàn)！
    謝謝大家！
    教育局長在教學(xué)工作會議講話篇十二
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
     同志們，目前，國家已將“五項管理”納入今年對省教育督導(dǎo)的“一號工程”，也將“五項管理”納入縣域義務(wù)教育質(zhì)量評價范圍。所以，全區(qū)各中小學(xué)校要狠抓“五項管理”，把“五項管理”政策措施落細(xì)落實(shí)落具體、抓緊抓實(shí)抓到位。真正從源頭上規(guī)范教育行為，提升教育質(zhì)量，為學(xué)生身心健康成長提供有力保障。也為努力辦好讓人民滿意的教育奠定基礎(chǔ)。
    教育局長在教學(xué)工作會議講話篇十三
    實(shí)踐發(fā)展推進(jìn)一步，政治建設(shè)就要跟進(jìn)一步，廉政建設(shè)就要更嚴(yán)一步，作風(fēng)建設(shè)就要鞏固一步。我們要把思想統(tǒng)一到省紀(jì)委五次全會、市紀(jì)委六次全會精神上來，按照縣紀(jì)委六次全會安排部署和具體要求，切實(shí)把講政治從外部要求轉(zhuǎn)化為內(nèi)在主動，注重提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，把踐行“兩個維護(hù)”體現(xiàn)在行動上、落實(shí)在工作中。要準(zhǔn)確把握新時代全面從嚴(yán)治黨新形勢，深刻認(rèn)識正風(fēng)肅紀(jì)反腐敗是一項艱巨性、復(fù)雜性、長期性的工作，敢于刀刃向內(nèi)、自我革命，推動全面從嚴(yán)治黨縱深推進(jìn)。要把作風(fēng)建設(shè)擺在更加突出的位置，聚焦干部職工“不想干、不敢干、不會干”和責(zé)任意識、服務(wù)意識不強(qiáng)以及服務(wù)能力、服務(wù)水平不夠等作風(fēng)建設(shè)方面諸多問題，著力解決政績觀上的偏差，積極營造風(fēng)清氣正、崇廉尚實(shí)、干事創(chuàng)業(yè)良好工作氛圍。
    一要把“講政治”作為第一要求，以忠誠之心勤修為政之德。講政治必須抓落實(shí)，抓落實(shí)就是講政治。要堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，把旗幟鮮明講政治體現(xiàn)在行動上、落實(shí)在工作中，做到黨中央提倡的堅決響應(yīng)、黨中央決定的堅決執(zhí)行、黨中央禁止的堅決不做，確保各項工作始終沿著習(xí)近平總書記指引的方向前進(jìn)。對于縣政府系統(tǒng)來說，講政治就是要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，始終做習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者和忠誠實(shí)踐者。就是要增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，確保政府工作始終保持正確政治方向。講政治就是要當(dāng)好黨中央國務(wù)院決策部署的忠實(shí)執(zhí)行者。要在黨的組織領(lǐng)導(dǎo)下，堅定抓執(zhí)行、抓具體、抓落實(shí)。對縣委縣政府決定的事項，必須嚴(yán)格執(zhí)行、不打折扣，重要工作重大事項及時請示報告。要打好防范和抵御風(fēng)險的有準(zhǔn)備之戰(zhàn)，也要打好化險為夷、轉(zhuǎn)危為機(jī)的戰(zhàn)略主動戰(zhàn)，做到“任憑風(fēng)浪起，穩(wěn)坐釣魚臺”。講政治就是要充分發(fā)揮基層黨委、部門黨組的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，認(rèn)真履行把方向、管大局、抓落實(shí)的重要職責(zé)，全面加強(qiáng)對本單位、本行業(yè)的政治領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步完善黨組集體討論決策機(jī)制，所有“三重一大”工作都由黨組集體研究決定，杜絕以行政會議代替黨組會議的情況。
    “一把手”要壓實(shí)管黨治黨主體責(zé)任，認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”，以上率下、以身作則，快馬加鞭推進(jìn)政府系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭，鞏固政府系統(tǒng)風(fēng)清氣正的政治生態(tài)；一體推進(jìn)“三不”建設(shè)，側(cè)重于懲治和震懾推進(jìn)不敢腐，側(cè)重于制約和監(jiān)督推進(jìn)不能腐，側(cè)重于教育和引導(dǎo)推動不想腐；扎實(shí)開展中共黨史學(xué)習(xí)教育，學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行；堅定方向做“忠誠”的表率、嚴(yán)守紀(jì)律做“干凈”的表率、敢于負(fù)責(zé)做“擔(dān)當(dāng)”的表率，鍛造過硬鐵軍隊伍。同時，要不斷優(yōu)化政府職能，提高辦事效率和服務(wù)能力，持續(xù)建設(shè)法治政府，讓群眾更加滿意，為加快現(xiàn)代美麗幸?！量h建設(shè)提供堅強(qiáng)保障。
    三要把“轉(zhuǎn)作風(fēng)”作為第一原則，以進(jìn)取之心積蓄發(fā)展后勁。作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上、永遠(yuǎn)沒有休止符，不可蜻蜓點(diǎn)水、不可虎頭蛇尾。當(dāng)前，一些干部隊伍中不同程度存在當(dāng)“老好人”“太平官”“甩手掌柜”的情況，部分干部革命意志衰減、理想信念衰退，差距看不見、意見聽不進(jìn)、內(nèi)功練不好，跟不上新階段以新理念推動高質(zhì)量發(fā)展的需要，這些不良現(xiàn)象和問題，既影響黨和政府權(quán)威，又影響×縣干部整體形象，更影響全縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，因此，我們要在持續(xù)鞏固作風(fēng)建設(shè)上下功夫，持續(xù)發(fā)力糾治“四風(fēng)”，緊盯“四風(fēng)”隱形變異，亮劍基層“微腐敗”，健全機(jī)制防反彈。一要嚴(yán)格自律，筑牢作風(fēng)建設(shè)的基石。黨員干部要始終保持共產(chǎn)黨人的良好修養(yǎng)，做到言行一致、表里如一，人前與人后、會上與會下、有人監(jiān)督與無人監(jiān)督一個樣，特別是8小時之外要慎獨(dú)慎行、嚴(yán)以律己，自覺凈化社交圈、生活圈、朋友圈，不斷增強(qiáng)拒腐防變的免疫力，也要時刻提醒自己，定計劃、做決策常懷是非之心、不以得失論成敗。二要加強(qiáng)他律，凸顯作風(fēng)建設(shè)的威力。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要結(jié)合單位實(shí)際、部門屬性、行業(yè)特征，把脈問診、靶向治療，立規(guī)矩、嚴(yán)紀(jì)律，在建立健全管理、考核、獎懲體系的同時，把學(xué)習(xí)教育、出勤簽到、值班值守、接待標(biāo)準(zhǔn)、資金使用、車輛管理等工作抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常；要定期督促干部照一照黨章黨規(guī)的鏡子、緊一緊黨紀(jì)國法的繩子、正一正黨員義務(wù)的衣冠，通一通為民服務(wù)的渠道，讓政府權(quán)利徜徉在陽光下，讓干部作風(fēng)沐浴在春風(fēng)中。三要用好定律，鞏固作風(fēng)建設(shè)成果。無論是全面深化改革，還是重點(diǎn)項目推進(jìn)，都要嚴(yán)格遵循“圍繞中心、服務(wù)大局、維護(hù)全局”這個定律，找準(zhǔn)坐標(biāo)、精確定位、把準(zhǔn)方向，正確處理好局部與全局、個體與整體的關(guān)系，堅決杜絕形式主義、官僚主義，確?？h委縣政府提出的決策部署不走形、不變樣；要善于把握和搶抓鄉(xiāng)村振興、產(chǎn)業(yè)變革等政策機(jī)遇、戰(zhàn)略機(jī)遇，立足特色優(yōu)勢和重點(diǎn)指標(biāo)，擦亮更多金字招牌，力爭在更大空間、更廣維度里謀劃經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，在全市、全省爭先進(jìn)位。要用扎實(shí)行動踐行初心使命，以赤誠之心轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，穩(wěn)扎穩(wěn)打向前走，狠抓落實(shí)上臺階，全力保證全年目標(biāo)任務(wù)圓滿完成。
    同志們，使命召喚落實(shí)，責(zé)任系于實(shí)干。投身鄉(xiāng)村振興主戰(zhàn)場，踏步現(xiàn)代化建設(shè)新征程，全縣政府系統(tǒng)要爭做為民服務(wù)孺子牛、創(chuàng)新發(fā)展拓荒牛、艱苦奮斗老黃牛，視使命如生命，視責(zé)任如泰山，真情實(shí)意踐行宗旨，真抓實(shí)干謀事創(chuàng)業(yè)，當(dāng)好建設(shè)現(xiàn)代美麗幸?！量h的“接棒人”，奮力創(chuàng)造無愧于新時代的新業(yè)績，以優(yōu)異的成績向中國共產(chǎn)黨建黨100周年獻(xiàn)禮！
    教育局長在教學(xué)工作會議講話篇十四
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們：
    大家(早上)好!
    首先，請允許我代表xx中心小學(xué)四百多名師生、代表xx所有莘莘學(xué)子，向熱情關(guān)心、支持和幫助新處教育發(fā)展、進(jìn)步的各位領(lǐng)導(dǎo)、社會各界人士，向關(guān)注、支持我校教育事業(yè)的各村干部和各位有識之士，向曾經(jīng)以及現(xiàn)在辛勤耕耘在新處這片熱土上的廣大教育工作者，致以熱烈的歡迎和崇高的敬意!
    我們新處小學(xué)地處貧困山區(qū)，自然條件差，交通不方便，信息相對閉塞，人民文化素質(zhì)低，學(xué)校的發(fā)展舉步維艱。建校以來，我們始終以爭創(chuàng)山區(qū)花園式寄宿制特色學(xué)校為目標(biāo)，本著厚實(shí)、純樸之方志，逐漸形成了苦干、實(shí)干的新處小學(xué)精神和樂學(xué)、樂教、文明、進(jìn)取的優(yōu)良校風(fēng)。目前，我校共有班級11個，學(xué)生377人，住校生305人，其中中心小學(xué)9個班，學(xué)生349人，莊后小學(xué)2個班，學(xué)生28人，另有公辦、社辦幼兒班4個，全鄉(xiāng)教職工有18人，近幾年來，我校在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在全體師生的共同努力下，辛勤耕耘，奮斗不息，取得了長足的發(fā)展。
    20xx學(xué)年，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，我校開工建設(shè)1000余平方米的學(xué)生宿舍樓，20xx年，我們又抓住省食宿改造工程的機(jī)會，新建學(xué)生食堂。我校的學(xué)生宿舍、食堂有幸成為了我縣第一個利用省食宿改造工程資金推進(jìn)校園建設(shè)的項目，同時也是第二批省扶貧結(jié)對鄉(xiāng)鎮(zhèn)中第一個拿出扶貧結(jié)對資金投入教育的鄉(xiāng)鎮(zhèn)。20xx年4月，我校學(xué)生宿舍、學(xué)生食堂順利通過驗(yàn)收投入使用，應(yīng)該說，最高興的要數(shù)學(xué)生了，他們終于得以住上祖祖輩輩夢寐以求的寬敞、舒適的寢室，孩子們可愛的臉上綻放出的甜美的笑容正是對我們工作的肯定。我校在短短8年內(nèi)，新建教學(xué)樓、宿舍樓、食堂，翻新辦公樓，學(xué)校建設(shè)走在了山區(qū)小學(xué)的前列。
    借著學(xué)校硬件設(shè)施逐步改善的契機(jī)，面對我鄉(xiāng)留守兒童多、尊師重教的氛圍不是很濃厚的實(shí)際，我校又適時的向鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)建議，發(fā)動新處籍成功人士捐資助學(xué)。在鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)大力發(fā)動和新處廣大百姓的支持下，20xx年4月，xx農(nóng)村育才教育發(fā)展基金正式成立，當(dāng)日就籌集資金12萬多元。同年6月，在教育局局領(lǐng)導(dǎo)的支持下，順利掛靠在xx縣教育基金會下正式開始運(yùn)行。截止20xx年底，基金共發(fā)放獎學(xué)、助學(xué)、助教等各類經(jīng)費(fèi)近4萬元，20xx年8月底，獎勵當(dāng)年考上大學(xué)的本鄉(xiāng)學(xué)生2.2萬多元，其中獎勵、資助張山頭村一名考上大學(xué)的葉麗萍同學(xué)10500元，獎勵、補(bǔ)助教師近6000元。育才基金的設(shè)立，得到了市、縣領(lǐng)導(dǎo)的贊許，在全鄉(xiāng)百姓內(nèi)產(chǎn)生了很好的反響。
    隨著學(xué)校硬件設(shè)施的改善，各村校撤班并點(diǎn)工作的基本完成，學(xué)校教師素質(zhì)的不斷自我提高，我校教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校教科研水平有了明顯的進(jìn)步。幾年來，我校畢業(yè)班的成績正在穩(wěn)步提升。近兩年，我校教師撰寫的論文獲市級、縣級獎勵比歷年大幅度增加，獲市一、二等獎和縣一等獎?wù)冀甑?0%。20xx年12月，我鄉(xiāng)順利被評為xx市教育強(qiáng)鄉(xiāng)。
    另外，我校又注重從細(xì)節(jié)入手，德育工作人文化、規(guī)范化，安全工作長抓不懈，環(huán)境建設(shè)持之以恒，學(xué)生全面發(fā)展永不懈怠。為迎接新課改的浪潮，結(jié)合我校實(shí)際，20xx年3月，我們提出有時在傳授，常常在啟發(fā)，永遠(yuǎn)在育人的育人宗旨;下半年，我們又提出了想一想，今天我學(xué)會了什么思一思，今天我做對了什么行為口號，引導(dǎo)學(xué)生從點(diǎn)滴開始，撖實(shí)基礎(chǔ)，為將來的幸福人生做好準(zhǔn)備。我校還依托少先隊陣地，定時做好德育知識宣講、安全知識教育、心理輔導(dǎo)、學(xué)生行為規(guī)范達(dá)標(biāo)、文明班級文明寢室的評比等。學(xué)生寢室充滿人文色彩的規(guī)范化管理，充滿關(guān)懷氣息的生活指導(dǎo)師制度，成了我校的特色：學(xué)生病了，班主任端湯送藥;學(xué)生起矛盾了，生活導(dǎo)師親切和藹的幫助解決;學(xué)生有困難了，老師、同學(xué)一起幫助著排解老師的工作做細(xì)了，做活了，工作方式方法對頭了，遠(yuǎn)離親人的少年兒童感受到了集體生活的溫馨，他們的學(xué)習(xí)興趣就濃了。近年來，我校沒有發(fā)生一起安全責(zé)任事故，去年和今年，我校先后被被評為平安校園、市綠色學(xué)校。我校男子乒乓球隊屢創(chuàng)佳績，連續(xù)4年獲得縣乒乓球賽前四名的佳績，山區(qū)小學(xué)唯此一所。20xx年10月，我校運(yùn)動隊又獲得縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動會小學(xué)乙組第六名，這在我校歷史上也是第一次。今年我校自籌自演的六一的文藝演出也是花樣層出不窮，新穎獨(dú)特，賞心悅目。
    近年來，我校取得的成績有目共睹，20xx年11月《教育信息報》記者慕名而來，采訪了我校，并在教育信息報《走進(jìn)大山》專欄以《溪坑里傳來孩子的笑聲訪xx縣xx中心小學(xué)》為題報道了我?？喔?、實(shí)干辦教育的先進(jìn)事跡。浙江日報、xx日報、xx電視臺、xx報、xx電視臺等都對我鄉(xiāng)、我校教育的許多特色舉措進(jìn)行了多次報道。
    歷史給了我們辛勤工作的肯定，20xx年的我們，將繼續(xù)貫徹黨的十六大和十六屆六中全會關(guān)于樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的方針，走特色發(fā)展之路，走內(nèi)涵發(fā)展之路，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)苦干、實(shí)干的新處小學(xué)精神，繼續(xù)以爭創(chuàng)山區(qū)鄉(xiāng)花園式寄宿制特色學(xué)校為目標(biāo)，認(rèn)真按照上級黨委、政府、教育局的要求，積極探索校園文化建設(shè)的新路子，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園，按時保質(zhì)完成學(xué)校各項工作。
    薪火相傳，力鑄輝煌?；仡櫄v史，我們倍感自豪，新處小學(xué)的昨天因我們而厚重深沉;面對現(xiàn)在，我們意志堅定，新處小學(xué)的今天因我們而精彩輝弘。展望未來，我們更是自信從容，新處小學(xué)的明天將會因我們而更加燦爛輝煌!我們深信：在各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界人士的關(guān)懷和支持下，新處小學(xué)這艘經(jīng)歷風(fēng)雨洗禮又富有生機(jī)的航船一定能承載著新處小學(xué)全體師生的新夢想，在教育教學(xué)的碧海中乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
    我們的成績是我校全體教職工的共同努力，更離不開各位領(lǐng)導(dǎo)、各位社會有識之士的支持和幫助，離不開本鄉(xiāng)本土的干部群眾的關(guān)心支持，請讓我再次代表新處全體師生，對您們說聲：謝謝!
    謝謝大家!