教案是教師根據(jù)教學內容和目標制定的一份教學計劃。教案的編寫需要充分考慮學生的學習興趣和能力水平。編寫教案是一項需要耐心和細心的工作，希望大家能夠認真對待。
節(jié)氣雨水教案篇一
1、喜歡兒歌，感受兒歌中語言的美。
2、學習并理解兒歌中“反復”表現(xiàn)的手法，豐富句式“滴答，滴答，下小雨啦！”以及詞語“開花”、“發(fā)芽”、“長大”等。
3、能積極的參與表演活動，敢于在集體面前表達自己的想法。
1、教具：小雨、種子、梨樹、麥苗、小朋友。
2、有關春天的背景圖一副。
3、磁帶、錄音機。
1、歌曲導入《春天在哪里》，引入主題。
教師清唱歌曲《春天在哪里》，引導幼兒傾聽歌曲。提問：歌曲好聽嗎？里面都唱了什么？
2、教師出示春天背景圖，引導幼兒交流“我知道的春天”。
（1）教師出示春天背景圖，引導幼兒觀察。
教師：這是一幅春天的圖畫，看看畫里有些什么？
（2）引導幼兒討論春天出現(xiàn)的一些現(xiàn)象，當說出一個關于春天的動物或植物時，引導幼兒用動作表示。
（3）師幼共同小結春天的景象，邊講述邊出示拉線教具。春天到了，天氣暖和了，小雨滴滴答答的下著，種子發(fā)芽啦，梨樹開花啦，麥苗要長大，小朋友們都出來種瓜啦。
3、幼兒學習兒歌，感受兒歌的美。
（1）創(chuàng)設情境，教師朗誦兒歌。
教師：兒歌里面都說了哪些小植物？
（2）教師手指教具，引導幼兒一起朗誦兒歌。
（3）師幼以對答的形式朗誦兒歌。
如：教師讀：種子說…，幼兒讀：下吧、下吧我要發(fā)芽。
（4）師幼看圖譜共同朗誦兒歌，感受春天的美。
4、幼兒角色扮演，用肢體語言展示兒歌。
（1）請幼兒扮演：“小雨、種子、梨樹、麥苗、小朋友”共同表演。
（2）師幼共同表演。
集體活動結束后，教師啟發(fā)幼兒進一步思考，從各方面了解春天，發(fā)現(xiàn)春天。
節(jié)氣雨水教案篇二
1、嘗試用滴色、拓拓印的方法表現(xiàn)春雨的景色，感受春天的美。
2、能使用滴管作畫，體驗滴滴畫活動的樂趣。
綠色雨滴圖片、教師滴畫的錄像。滴滴管、報報紙、顏料（綠色、紅色、黃色、藍色）、素描紙、托盤各若干。
一、出示綠色雨滴圖片導入，激發(fā)幼兒參與活動的興趣。
引導語：寶貝們，你們認識小雨滴嗎？小雨滴是什么樣子的？今天老師帶來了綠色的小雨滴，它想和小朋友玩游戲。
二、播放教師滴畫的錄像，讓幼兒觀察滴畫的方法。
提問：你看到了什么？有哪些材料？小雨滴是怎樣的？
再次播放錄像，引導幼兒重點觀察教師是如何滴畫的。
引導語：小朋友們，請你們認真看看老師是怎樣滴畫的。
鼓勵幼兒仔細觀察教師是如何滴畫的，請個別幼兒描述。小結滴畫的方法：用滴管吸一吸，在紙上滴一滴、轉一轉。
三、幼兒繪畫，教師觀察并進行有針對性的指導。
引導語：有許許多多綠雨滴也想來玩滑滑梯的'游戲，現(xiàn)在請你們和綠雨滴一起玩吧！
幼兒滴畫綠雨滴，教師通過提示和適時的幫助使幼兒掌握滴色的方法。
四、增加顏料，引導幼兒再次創(chuàng)作。
引導語：哇，好漂亮?。∧銈兛创蟮刈兂闪艘黄G色！現(xiàn)在黃雨滴、藍雨滴、紅雨滴也想和綠雨滴玩游戲嘍！你們也來試試吧。
示范創(chuàng)作，引導幼兒創(chuàng)造性地表現(xiàn)五顏六色的春雨。
五、師幼相互欣賞作品并評價。
引導語：我們的小手真能干。在不知不覺中春姑娘悄悄地來到了我們身邊，我們一起欣賞春雨的色彩，一起去尋找春天吧！
節(jié)氣雨水教案篇三
1、了解雨水與人們生活的關系。
2、嘗試用各種容器收集雨水，并運用不同的方法比較收集到的雨水的多少。
學生收集雨水的成器、記錄紙和筆、量杯、雨具。
1、說說錄像里自己和同伴們在做什么，有哪些快樂的經(jīng)歷，談論收集雨水的好處，如澆灌植物、排澇、沖洗道路，雨水經(jīng)過處理也可飲用等。
2、談論各自收集雨水的方法：用什么盛器？在哪里收集？
3、思考：為什么有的人收集的雨水多，有的人收集的少，交流各自的發(fā)現(xiàn)，并說說各自的推測。
1、在記錄紙上用符號表示自己準備去接雨水的容器和準備去接雨水的地點。
2、按照自己的推測去收集雨水。
3、聽信號在規(guī)定的時間里出發(fā)和集中。
1、集體目測比較誰收集的雨水多。
2、將每位學生收集的雨水倒入量杯，觀察量杯上的刻度，并記錄在各自的記錄紙上。
3、和上次的記錄進行比較，進一步發(fā)現(xiàn)可以多收集雨水的方法。
1、交流各自的發(fā)現(xiàn)。
2、通過觀察量杯刻度，找出今天收集雨水最多的幾位學生，并從他們的觀察記錄中去證實，剛才大家尋找的原因是否正確。
3、從記錄中進一步發(fā)現(xiàn)問題，并思考是否還有其他原因。
將用各種容器收集到的雨水進行量的比較，討論如何比較水量的多少，收集來的雨水的多少與哪些因素有關等問題，并在以后下雨的日子里繼續(xù)實踐探究。
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節(jié)氣雨水教案篇四
1、嘗試用滴色、拓拓印的方法表現(xiàn)春雨的景色，感受春天的美。
2、能使用滴管作畫，體驗滴滴畫活動的樂趣。
活動準備：
綠色雨滴圖片、教師滴畫的錄像。滴滴管、報報紙、顏料（綠色、紅色、黃色、藍色）、素描紙、托盤各若干。
活動過程：
引導語：寶貝們，你們認識小雨滴嗎？小雨滴是什么樣子的？今天老師帶來了綠色的'小雨滴，它想和小朋友玩游戲。
提問：你看到了什么？有哪些材料？小雨滴是怎樣的？
再次播放錄像，引導幼兒重點觀察教師是如何滴畫的。
引導語：小朋友們，請你們認真看看老師是怎樣滴畫的。
鼓勵幼兒仔細觀察教師是如何滴畫的，請個別幼兒描述。小結滴畫的方法：用滴管吸一吸，在紙上滴一滴、轉一轉。
引導語：有許許多多綠雨滴也想來玩滑滑梯的游戲，現(xiàn)在請你們和綠雨滴一起玩吧！
幼兒滴畫綠雨滴，教師通過提示和適時的幫助使幼兒掌握滴色的方法。
引導語：哇，好漂亮啊！你們看大地變成了一片綠色！現(xiàn)在黃雨滴、藍雨滴、紅雨滴也想和綠雨滴玩游戲嘍！你們也來試試吧。
示范創(chuàng)作，引導幼兒創(chuàng)造性地表現(xiàn)五顏六色的春雨。
引導語：我們的小手真能干。在不知不覺中春姑娘悄悄地來到了我們身邊，我們一起欣賞春雨的色彩，一起去尋找春天吧！
節(jié)氣雨水教案篇五
1、在游戲中知道海面能夠吸水。
2、積累初步的積累和比較的經(jīng)驗。
幼兒人手一塊海棉，8個臉盆(四個裝水，四個空的)，用于測量的`尺子。
1、捏一捏海綿有什么感覺?把海綿放進水里，再拿起來，你發(fā)現(xiàn)了什么?(海綿會吸水)擠一擠，你又發(fā)現(xiàn)了什么?(水被擠出來了)。
2、引導幼兒用海綿擠水、吸水的過程。
1、教師講述游戲規(guī)則：和你的朋友一起用海綿把水桶里的水運到對面的水桶里，當老師響鈴時，大家停止運雨水，比比哪一組運的水最多。
2、幼兒分成紅、黃、藍、綠四個小組，貼上彩色標記。游戲開始，幼兒開始用海綿運水。
3、鈴聲響了，教師和幼兒一同來測出哪個組運的水最多。測量方法是：教師手拿尺子，垂直插入水中測量。
4、引導幼兒觀測尺子上的標記，哪個組的水面位于尺子的最高標記，哪個組運雨水就最多。
5、重復游戲兩次。
節(jié)氣雨水教案篇六
1、師：春天到了，你們聽"滴答滴答，怎么啦？"（下小雨啦）引導幼兒回答。
2、師：春天的雨，我們叫做《春雨》，春雨會落到哪里？
幼兒回答，會落到。
1、教師完整朗誦詩歌《春雨》。
2、師：種子說了什么？梨樹說了什么？麥苗說了什么？小朋友說了什么？
在幼兒欣賞過程中，老師采用等待方式暗示幼兒與老師一起講述詩歌中"對話"部分，例如：下吧，下吧，我要xx。"。
1、師引導幼兒看圖，教師念詩歌的前半句，幼兒念詩歌的后半句，如師念：滴答滴答，幼兒念：下小雨啦！
2、鼓勵幼兒有感情地，有表情地朗誦詩歌。
2、讓幼兒紡編詩歌第五段。
師：小朋友看見下雨，除了要種瓜，還要干什么呢？
讓幼兒在完整的朗誦詩歌的基礎上，紡編詩歌第五段。
活動反思：
本活動是以兒歌的形式鍛煉幼兒的口頭表達能力，幼兒在念兒歌時有節(jié)奏感，能夠對兒歌進行合理創(chuàng)編。
節(jié)氣雨水教案篇七
1、情感：在感知作品的基礎上，萌發(fā)熱愛大自然的美好情感。
2、技能：學習有感情朗誦，體驗詩歌中表現(xiàn)的雨中情趣。
3、認知：理解詩歌內容，感受春天的美和春雨到來的喜悅；初步了解詩歌中首尾呼應和壓韻的運用。
1、物質準備：
（1）教學課件《春雨》。
（2）教學圖片，幼兒表演用掛飾。
（3）磁帶《春天在哪里》。
2、經(jīng)驗準備：幼兒對春雨有感性認識。
一、謎語揭題，直接導入主題。
猜謎“雨”：千條線，萬條線。落入水中就不見。
二、配樂朗誦，感受詩歌意境美。
提問：你聽到的詩歌中春雨是怎么樣落下來的呢？
下了春雨誰說話了？怎么說的？
三、觀看課件，理解詩歌內容。
1、播放課件，幼兒完整欣賞一遍。
2、提問：種子說了什么話？一起學說，學做。
梨樹？麥苗？小朋友？（同上）。
分段演示課件，并出示相應圖片。
四、指導朗讀，欣賞詩歌語言美。
1、集體看圖朗誦。
2、討論怎樣將詩歌的美讀出來。
提醒幼兒讀下雨時要輕輕地讀，用高興的聲音讀種子們的說話。
3、結伴互讀，讀出美感。
4、集體配樂朗誦詩歌。
五、學習壓韻，認識詩歌結構。
1、認識首尾呼應的運用。
教師：詩歌中哪兩句話是一樣的？
介紹首尾呼應，詩歌中用了首尾呼應會更完整，有強調主題的作用。
2、認識詩歌中壓韻的`運用。
教師：這首詩歌聽起來有什么感覺？為什么呢！
節(jié)氣雨水教案篇八
今年夏天多雷雨，雨中雷電的轟鳴聲讓孩子們恐懼下雨，雨后天空中出現(xiàn)的彩虹讓孩子們又非常欣喜。通過雨水落到不同物體上產(chǎn)生的效果不同，引導幼兒想象雨水是有顏色變化的，讓幼兒感受雨水給世界帶來的美好和災害。了解下雨對人們的生活產(chǎn)生的作用和影響，正確認識雷雨現(xiàn)象，懂得保護自己，愛護環(huán)境。
1、引導幼兒想象雨水帶給不同季節(jié)里景物的變化；講述自己對雨水變化的感受。
2、嘗試簡短兒歌的創(chuàng)編。
3、加深幼兒對雨水給人們帶來的好處和危害的認識，促進幼兒樹立愛護環(huán)境的意識。
活動重點：引導幼兒通過回憶、想象表述雨水的多種特征。
活動難點：帶領幼兒歸納提升兒歌內容。
《大雨小雨》歌曲、白板、白板筆、四季景色、暴雨、洪災、泥石流、雷電圖片。
一、欣賞歌曲：《大雨小雨》，引發(fā)幼兒對下雨時景物變化的討論。
二、提出問題：“雨水有沒有顏色？你見過的雨水是什么樣的？”引導幼兒回憶雨水帶給不同季節(jié)的不同景象。
（1）“春天里雨水把小草澆出了什么顏色？”“夏天里雨水把荷花澆出了什么顏色？”“秋天里雨水把楓葉澆出了什么顏色？”“冬天里雨水把大地凍成了什么顏色？”教師通過前引式的問題引導幼兒想象并回答雨水是多種顏色的。
（2）教師出示洪水和泥石流的圖片，引導幼兒觀看提問：“過量的雨水引發(fā)洪水沖成了什么顏色？”“暴雨把山上的土石沖走變成了什么顏色？”
（3）教師向幼兒介紹曾經(jīng)下過的酸雨落到地上將莊稼樹木燒死，腐蝕房屋墻面和地面，變成了灰色的。
三、師幼總結問題并嘗試創(chuàng)編《雨水的顏色》這首兒歌。教師將創(chuàng)編的兒歌書寫在白板上，組織幼兒一同朗誦。
四、出示雷電圖片，請幼兒談談怎樣躲避雷電的傷害。
（1）請幼兒談談自己已有的經(jīng)驗和感受。
（2）教師補充說明正確的躲避雷電和簡單的洪水中逃生自救的常識。
五、結合今年多發(fā)的暴雨災害，倡議幼兒要愛護環(huán)境，樹立環(huán)保意識。
（1）弄清暴雨災害的造成是由于人們?yōu)E砍濫伐，污染氣體排放過量，全球氣溫上升，導致暴雨頻繁，洪澇災害增多。
（2）倡議幼兒要愛護樹木，減少垃圾的產(chǎn)生，做一名環(huán)保小衛(wèi)士。
春天里雨水把小草澆出了綠色，雨水變綠了；
夏天里雨水把荷花澆出了粉色，雨水變粉了；
秋天里雨水把楓葉澆出了紅色，雨水變紅了；
冬天里雨水把大地凍成了白色，雨水變白了；
不停的雨水引發(fā)洪水成了黃色，雨水變黃了；
突降的酸雨把大地變成了灰色，雨水變灰了；
暴雨把山上的土石沖成了黑色，雨水變黑了；
又可愛又可怕的雨水是五顏六色。
孩子們喜歡下雨，對主題充滿興趣，在回答問題和討論中興奮地表述著自己已有的經(jīng)驗和感受。在創(chuàng)編兒歌過程中，在老師問題的引導下幼兒在很短的時間內完成了創(chuàng)編任務，還發(fā)揮想象力創(chuàng)編出：“雨水澆在蘋果上蘋果又紅又甜；雨水澆在水塘里，青蛙喝了雨水真甜呀”等一些甜美的想象和稚嫩的語句。孩子們感受雨水美好的同時也了解雨水帶來的災害，從而掌握洪災中逃生自救的常識躲避雷雨的方法，在孩子們幼小心靈里樹立環(huán)保意識，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。不亂仍垃圾，不浪費水，還向家長宣傳多走路，少開車等環(huán)保理念，對“低碳生活”也有所涉獵。總之“假如雨水有顏色”這一活動無論是老師還是幼兒都從心靈上得到美好的想象和震撼。讓我們發(fā)現(xiàn)生活美好的同時更懂得珍惜。
節(jié)氣雨水教案篇九
1、學從多種顏色的物體中找出同一種顏色的物體，并進行歸類。
2、促進幼兒比較，綜合能力的發(fā)展。
1、環(huán)境創(chuàng)設：創(chuàng)設立春花園的情景，花園里有紅、黃、白、三種顏色的花若干朵。
2、物質準備：花籃若干個，紅、黃、白蝴蝶頭飾各幼兒人數(shù)的三分之一，錄音機，音樂磁帶。
（二）教師講訴故事《三只蝴蝶》（經(jīng)過改編）提問：
1、故事里有幾只蝴蝶？她們是什么顏色的？
2、她們喜歡什么顏色的花？
（三）引導幼兒進行按顏色分類。
1、以“送花”的游戲，引導幼兒進行顏色的分類，并請幼兒自行檢查是否送對了花。
（1）請幼兒給紅蝴蝶送它喜歡的花。
（2）請幼兒給黃蝴蝶送它喜歡的花。
（3）請幼兒給白蝴蝶送它喜歡的花。
節(jié)氣雨水教案篇十
1、理解詩歌，初步感受詩歌表現(xiàn)的育種情趣和積極向上的生機。
2、借助幼兒用書上的圖畫以及教師的語言線索，建構詩歌。
3、體驗建構活動的成就感，進一步激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感。
課件。
一、采用提問的方式直切主題。
1、師：春天到了，你們聽"滴答滴答，怎么啦？"（下小雨啦）引導幼兒回答。
2、師：春天的雨，我們叫做《春雨》，春雨會落到哪里？
幼兒回答，會落到。
二、播放課件，教師朗誦詩歌《春雨》。
1、教師完整朗誦詩歌《春雨》。
2、師：種子說了什么？梨樹說了什么？麥苗說了什么？小朋友說了什么？
在幼兒欣賞過程中，老師采用等待方式暗示幼兒與老師一起講述詩歌中"對話"部分，例如：下吧，下吧，我要xx。"。
三、幼兒看課件，完整地有表情地朗誦詩歌。
1、師引導幼兒看圖，教師念詩歌的前半句，幼兒念詩歌的后半句，如師念：滴答滴答，幼兒念：下小雨啦！
2、鼓勵幼兒有感情地，有表情地朗誦詩歌。
四、幼兒紡編詩歌。
1、師：除了種子、麥苗、梨樹說要發(fā)芽、長大、開花，還有哪些植物會說這樣的話呢？
2、讓幼兒紡編詩歌第五段。
師：小朋友看見下雨，除了要種瓜，還要干什么呢？
讓幼兒在完整的朗誦詩歌的基礎上，紡編詩歌第五段。
本活動是以兒歌的形式鍛煉幼兒的口頭表達能力，幼兒在念兒歌時有節(jié)奏感，能夠對兒歌進行合理創(chuàng)編。
節(jié)氣雨水教案篇十一
1、了解雨水與人們生活的關系。
2、嘗試用各種容器收集雨水，并運用不同的方法比較收集到的雨水的多少。
學生收集雨水的成器、記錄紙和筆、量杯、雨具。
1、說說錄像里自己和同伴們在做什么，有哪些快樂的經(jīng)歷，談論收集雨水的好處，如澆灌植物、排澇、沖洗道路，雨水經(jīng)過處理也可飲用等。
2、談論各自收集雨水的方法：用什么盛器？在哪里收集？
3、思考：為什么有的人收集的雨水多，有的人收集的少，交流各自的發(fā)現(xiàn)，并說說各自的推測。
1、在記錄紙上用符號表示自己準備去接雨水的容器和準備去接雨水的地點。
2、按照自己的推測去收集雨水。
3、聽信號在規(guī)定的時間里出發(fā)和集中。
1、集體目測比較誰收集的雨水多。
2、將每位學生收集的雨水倒入量杯，觀察量杯上的刻度，并記錄在各自的記錄紙上。
3、和上次的記錄進行比較，進一步發(fā)現(xiàn)可以多收集雨水的方法。
1、交流各自的發(fā)現(xiàn)。
2、通過觀察量杯刻度，找出今天收集雨水最多的幾位學生，并從他們的觀察記錄中去證實，剛才大家尋找的原因是否正確。
3、從記錄中進一步發(fā)現(xiàn)問題，并思考是否還有其他原因。
將用各種容器收集到的雨水進行量的比較，討論如何比較水量的多少，收集來的雨水的多少與哪些因素有關等問題，并在以后下雨的日子里繼續(xù)實踐探究。
節(jié)氣雨水教案篇十二
1、牽一條長長的雨線，捧一滴圓圓的雨珠，織一條密密的`雨簾，在雨水時節(jié)融匯成一條暖暖的祝福，為你捎去春的消息，為你帶來春的快樂。
2、雨水時節(jié)雨豐盈，灌溉良田數(shù)萬頃。田野承澤五谷豐，來年定是糧滿倉。風調雨順國康泰，福滿人間樂開懷。雨水到來愿你笑，幸福人生樂逍遙。
3、雨水漸多好運連，甘露飄灑秀青山。誰不說俺家鄉(xiāng)好，風調雨順米糧川。好雨知節(jié)及時降，澆出萬紫千紅艷。喜樂農家歡聲唱，五谷豐登美景展。愿友雨水沖煩憂，了卻心中干旱情!
4、快樂春風化冬雪，迎來快樂小雨滴。滴滴春雨愛意濃，滋潤萬物顯真情。草綠花艷拜君賜，送給人間一片春。美滿生活隨雨至，幸福時光已來臨?？炜鞙蕚浜眯醒b，康莊大道任你行。
5、快樂的天空下一陣感動的雨，感情更濃厚;奮斗的大地降一場團結雨，友誼更真誠。小雨時節(jié)，祝你工作順利，家庭幸福，天天好心情。
6、春雷為你而鼓掌，云朵為你而駐足，雨水滴滴從天降，滋潤了希望的大地，萬金難買是春雨，莊稼因你而茁壯，小草因你而歡呼，祝你雨水節(jié)氣過得快樂。
7、春天的雨水綿綿，像思念不斷;春天的雨水輕盈，像問候恬談;春天的雨水細密，像關懷連連;春天的雨水靈動，像祝福翩翩。雨水到了，愿你幸?？鞓?
8、雨滴灑落，好運發(fā)芽，吉祥生根;雨點飄降，幸福開枝，快樂散葉;雨絲紛揚，如意開花，財富結果;雨水節(jié)氣到，愿開心不斷!
9、綿綿小雨情意長，帶來豐收和吉祥。滴滴雨滴潤心房，快樂如意暖春光。好運隨著春雨降，事業(yè)順利人心暢。祝小雨快樂!
10、雨水澆，百花俏，又是一年春來到;快樂傘，好運蓑，福星高照好事多;江河漲，灑漁網(wǎng)，撈得喜“雨”伴身旁。祝你雨水快樂!
節(jié)氣雨水教案篇十三
(1)雨水日下雨，預兆成豐收。
寓意：雨水那一天下雨，會有一個好收成。
(2)雨水節(jié)，雨水代替雪，寓意：雨水節(jié)之后天氣會越來越暖，降雨會增多。
(3)雨水非降雨，還是降雪期。
寓意：雨水節(jié)氣里不會只是降雨，仍然會有寒流來襲，氣溫會驟降，甚至會降雪。
(4)七九八九雨水節(jié)，種田老漢不能歇。
寓意：“冬九九”從冬至開始起算，冬至是一九的第一天，七九河開，八九燕來，之后就是雨水節(jié)，農民就開始種地忙農活了。
(5)雨水到來地解凍，化一層來耙一層。
寓意：雨水節(jié)氣天氣轉暖，地底下的冰都化了，農民們一開始耕地。
(6)麥子洗洗臉，一壟添一碗。
寓意：雨水節(jié)里降雨，小麥長得好，谷粒飽滿，能增產(chǎn)。
(7)雨水有雨百日陰。
寓意：雨水這天下雨，以后會連續(xù)降雨。
(8)雨水落了雨，陰陰沉沉到谷雨。
寓意：雨水節(jié)降雨，會斷斷續(xù)續(xù)一直下到谷雨。
(9)雨水日晴，春雨發(fā)得早。
(10)雨水有雨，一年多水。
(11)雨水落雨三大碗，小河大河都要滿。
寓意：這是湖南地區(qū)的諺語。是說雨水節(jié)氣里降雨，今后的雨i會很多，以小河大河都要滿來形容雨水多。
(12)雨水陰，夏至晴。
寓意：雨水日陰天，會一直陰天，直到夏至才會放晴。
寓意：雨水日天氣寒涼，到了驚蟄天氣就會變暖;雨水日天氣吸和，到了驚蟄還可能會降溫。
(14)雨水節(jié)氣南風緊，則回春早：南風不打緊，會反春。
寓意：這是湖南地區(qū)的諺語。雨水節(jié)里南風刮得緊密，說明天氣暖得快;雨水節(jié)里南風少，很可能會出現(xiàn)“反春”現(xiàn)象，即天氣會轉冷。
(15)雨打五更頭，午時有日頭。
寓意：雨水節(jié)里五更(凌晨3-5點)下雨，到了中午時候天就會放晴。
(16)早晨下雨當天晴，晚間下雨一夜雨。
寓意：這是江蘇地區(qū)的諺語。雨水節(jié)里，早上下雨當天就會停;如果是晚上下雨，就要下一夜了。
(17)早雨不會大，只怕午后下。
寓意：這是湖南地區(qū)的諺語。雨水節(jié)，早上下雨，雨下一會兒就會停;但是如果下午下雨，就很難停了。
(18)早雨晚晴，晚間一天淋。
寓意：這是桂林地區(qū)的諺語。雨水節(jié)，早上下雨，晚上就會放睛;但是如果晚上下雨，會一直下到白天。
(19)開門見雨飯前雨，關門見雨一夜雨。
寓意：這是浙江地區(qū)的諺語。是說早上出門時下雨，到中午前就會放晴;晚上回到家時下雨，會連續(xù)下一個晚上。
(20)早晨落雨晚擔柴，下午落雨打草鞋。
寓意：這是湖南地區(qū)的諺語。即早晨下雨當天停，下午下雨會連續(xù)不斷。
(21)早雨天晴，晚雨難晴。
寓意：這是江蘇、浙江地區(qū)的諺語。早上下雨當天會放晴，晚上下雨天很難放晴。
(22)雨滴黃昏頭，行人不要愁：雨滴雞開口，一行人不要走。
寓意：這是江西地區(qū)的諺語。晚上下雨，只會下一夜，第二天早上就會放晴，可以出遠門;早上下雨，則會下一天，不要出遠門。
(23)雨打夜，落一夜。
寓意：這是浙江地區(qū)的諺語。晚上下雨，下一夜。
(24)白天下雨晚上晴，連續(xù)三天不會停。
寓意：這是吉林地區(qū)的諺語。白天下雨，當天晚上會放睛，但是這種天氣會連續(xù)幾天(三天只是一個概數(shù))。
(25)雨下黃昏頭，明天是個大日頭。
寓意：這是陜西地區(qū)的諺語。晚上下雨，第二天會是一個好天氣。
(26)晚上下雨白天晴，曬得泥草青又青。
寓意：這是江西地區(qū)的諺語。晚上下雨，第二天的白天就會放睛，地里的青草會長得很好。
(27)七九河開，八九雁來。
寓意：七九河里的冰就化了，八九時節(jié)大雁都飛回來了。
節(jié)氣雨水教案篇十四
雨水節(jié)氣，主要還是釣鯽魚，尤其是連續(xù)晴天后釣淺、向陽處，冷空氣來的過程中不釣，已經(jīng)冷下來了可以釣深?！坝晁钡膸滋?，一般會出現(xiàn)陰天或有小雨的天氣，如果溫度變化不大，又沒有大風的話，“雨水”這天，一般情況是釣魚的好時機。天氣變化是忽冷忽熱，氣溫忽高忽低，那是不利于釣魚的。
“雨水”過后，魚雖然從冬眠中醒來，可胃口不會大，開口攝食的能力還是有限的，要仔細把握魚訊，見信號就抓，是提高釣獲量的關鍵。漁諺就有“到了雨水節(jié)，細、小、輕、小把鯽挑”的說法。雨水節(jié)氣釣魚，在天氣選擇上，和立春沒什么區(qū)別。此時選擇釣點要在水位較淺的地方和淺水水草處選擇釣點。
孟春的冰正在溶化，冰溶化時要吸收大量的熱量而導致水溫下降，使水的溫度比未溶化時要低的多，魚就不好釣。此時出釣，一般情況用手竿是很難釣上魚的，尤其是在大中型水庫，魚更是難釣，雨水節(jié)氣釣魚要使用軟調小海竿或磯竿配串鉤掛紅蟲或蚯蚓，投在深水中，追著未融化的冰層下鉤，會有不錯的釣獲量?？墒褂?.5號主線、1號或0.8號子線拴3枚串鉤，串鉤的長度為第一鉤子線長5厘米，第二鉤10厘米，第三鉤15厘米，以鉤與鉤互不相搭為宜?？稍趬嬌习险T餌，釣餌以紅蟲或細紅蚯蚓最佳。
雨水節(jié)氣釣魚咬鉤的大鯽魚卻比任何時候都要高。如果使用手竿垂釣，竿子一定要軟、長，主、子線要細，可使用0.8號主線，0.4號子線，小型細條鉤，調靈釣靈，釣餌以紅蟲或細紅蚯蚓為主，腥香、微甜的商品餌為輔助餌料。
1、細、指的是主線和腦線均要細。早春由于氣溫水溫跟冬天差別不大，鯽魚身僵體硬，活性差，開口小，咬口輕，掙扎力小。
2、小、指的是鉤型要小，鉤條要細。因早春鯽口小、口輕，必須選擇細鉤條的長柄袖型鉤。理由有二：鉤條越細自重越小，魚吸餌時阻力小，鉤餌位移距離大，漂訊反應大而有力，同時鉤尖更容易刺穿魚唇;長柄鉤拉的餌團飽滿，卸魚快。再者，拉餌時易造成鉤柄上一坨餌，鉤尖上一坨餌，有漂亮的漂訊卻不中魚，因為不知魚吃的是哪一坨餌。
3、輕、指餌料的比重要小，狀態(tài)要好，鉤上的殘留要小。按常理休閑釣時餌的味型居首位，狀態(tài)次之。假設魚不接受該餌的味型，拒食或少食，再好的狀態(tài)也沒用。
4、靈、指的是浮漂的號數(shù)要小，靈敏度要高。大漂自重大，浮力大，上牽力大，表面積也大，與水的摩擦系數(shù)增大，下行阻力增加，因而對于口小、口輕，50克以下的初春鯽吸餌時所表現(xiàn)出來的信號常被屏蔽。
5、軟、指的是鉤竿的調性要軟。由于釣早春鯽的漂小，線細、鉤小，鯽魚的個體差異大，小到20克，大到300～500克不等。
節(jié)氣雨水教案篇十五
雨水節(jié)交雨水時刻是否下雨，往往成為一年是否風調雨順的征兆。
宋代以前，中國農業(yè)甚至整個經(jīng)濟重心一直在中國北部的黃河流域。宋代開始，隨著中國經(jīng)濟重心的南移，南部中國的稻作文化逐漸成為中國農業(yè)文明的主體。由宋至元再歷經(jīng)明清，客家近千年地傳承著宋代特色的稻作文化習俗，雨水節(jié)爆糯谷花“占稻色”便是其中之一。
自宋代開始，吳、越民間便有正月十三日、十四日“卜谷”的習俗，將糯谷放到鍋中爆炒，以谷米爆白多者為吉。
客家人雨水節(jié)“占稻色”與吳越民間正月十四“卜谷”，具有同樣的民俗意義，甚至是同一事物的兩種形態(tài)。正月十四正值雨水節(jié)前后，時間上差距不是太遠；爆谷所用材料、爆谷方法幾乎沒有什么差別。
所謂“占稻色”就是通過爆炒糯谷米花，來占卜是年稻獲的豐歉，即預測稻谷的成色。成色足則意味著高產(chǎn)，成色不足則意味著產(chǎn)量低。而“成色”的好壞，就看爆出的糯米花多少。爆出來白花花的糯米越多，則是年稻獲的收成越好；而爆出來的米花越少，則意味著是年收成不好，米價將貴。
贛南尋烏客家還在雨水節(jié)前后的正月十六、十七日晚上，以晴、雨來占卜是年早稻的豐歉。諺云：“雨打殘燈碗，早禾一把桿；雨打上元宵，早禾壓斷腰?！本褪钦f，如果交雨水節(jié)時刻在正月十五元宵節(jié)，則是年早稻一定豐收在望；如果在正月十六、十七交雨水并且下雨，則那一年的早稻收成一定很低，只見稻草（禾稈），不見稻穗。
后來爆糯谷占卜收成的習俗，在大多數(shù)地方開始漸漸淡化，因此演變成年底爆米花作煎堆餡習俗。清代屈大均《廣東新語》記載：“廣州之俗，歲終以烈火爆開糯谷，名曰炮谷。以為煎堆心餡。煎堆者，以糯粉為大小圓，入油煎之?！?BR> 爆米花即“炮谷”，贛南客家多稱之為“米炮”，現(xiàn)在已是客家人過年必備的一種應節(jié)食物。這其中“花”與“發(fā)”語音相似，有發(fā)財?shù)念A兆。有些地方的客家人甚至還用爆米花供奉天官玉帝與土地社官，以祈求天地和美，風調雨順，家家戶戶五谷豐登。
撞拜寄
在廣大的客家地區(qū)，往往可以隨時見到古樹旁、水井邊、社公廟、大石下有剛剛燒完的紙錢和一些殘存未燃盡的蠟燭以及滿地的爆竹紙削，這就是它們的“干兒子”或者是“干女兒”獻給它們的禮物?？图胰硕嘁浴皹渖薄ⅰ八?、“地生”、“石生”命名男孩，或以“石娣”、“福娣”（客家稱土地為福德正神）命名女孩，正是客家將命硬的孩子拜寄給有靈氣、神氣事物的結果。
客家拜寄習俗最濃厚的，當屬四川西部成都地區(qū)的客家人。其最富有想象力和最具有人情味的習俗，乃是雨水節(jié)“撞拜寄”。這天不管下雨還是天晴，都充滿一種情意蒙蒙的詩情畫意。早晨天剛亮，霧蒙蒙的大路邊就有一些年輕婦女，手牽了幼小的兒子或女兒，在等待第一個從面前經(jīng)過的行人。而一旦有人經(jīng)過，也不管是男是女、是老是少，便攔住對方，便把兒子或女兒按捺在地，磕頭拜寄，給對方做干兒子或干女兒?！白舶菁摹奔词孪葲]有預定的目標，撞著誰就是誰?！白舶菁摹闭腋傻⒏蓩尩脑⒁?，乃是為了讓兒子或女兒順利、健康地成長。如果實在無法將兒女拜寄給人，那么就只好將兒女拜寄給神性的山、石、田、土、水、樹。
“拜寄”這種在中國民間廣泛流行的風俗，是借助、聯(lián)合自然與社會力量共同促進兒女成長的直接體現(xiàn)?！鞍菁摹痹谥袊狈揭卜Q“認干親”、“打干親”，南方多稱為“認寄父”、“認寄母”、“拉干爹”等，其實也就是孩子認干爸干媽，往俗里說就是攀親戚，按行為特征來說，它是一種民間的保育習俗。
送雨水
四川成都東山客家雨水節(jié)的另一個主要民俗則是女兒給父母、女婿給岳父母送節(jié)。女婿送節(jié)的禮品通常是一丈二尺長的紅棉帶，這稱為“接壽”，祈求岳父母“壽緣”長，長命百歲。女兒送節(jié)的典型禮品就是“寄生”燉豬蹄（客家俗稱豬腳）或燉雞。女兒用沙罐將“寄生”燉了豬腳、雞湯，再用紅紙、紅繩封了罐口，再由女婿恭敬地給岳父母送去。這是女婿對辛辛苦苦將女兒養(yǎng)育成人的岳父母表示感恩和尊敬。如果是新婚女婿送節(jié)，岳父母還要回贈雨傘，讓女婿出門奔波，可以遮風擋雨，象征女婿人生旅途順利平安。這就是東山客家“送雨水”習俗，亦稱作“送寄生”、“燉雨水”。
一、蔬菜農事
南方早春氣候依然多變，要注意管理好蔬菜秧苗。雨水時節(jié)雖然陽氣漸升，天氣回暖，但常伴有“倒春寒”，天氣寒冷時，既要加強防凍保暖，也要適時通風換氣，防止悶壞秧苗。適當控制肥、水，防止秧苗徒長，但不能控制過分，否則會影響秧苗生長，出現(xiàn)瘦、小、黃的秧苗。
二、經(jīng)濟作物農事
雨水節(jié)氣前后，油菜、冬麥普遍返青生長，對水分的需求相對較多，而華北、西北以及黃淮地區(qū)，這時降水量一般較少，常不能滿足農作物的需求。若早春少雨，雨水節(jié)氣前后應及時春灌，可取得較好效果，即常說的“春雨、春水貴如油”?；春右阅系貐^(qū)，此時一般雨水較多，應做好農田清溝瀝水、中耕除草，預防濕害爛根。
華南雙季稻早稻育秧工作已經(jīng)開始，為防忽冷忽熱、乍暖還寒的天氣對秧苗的危害，應注意抓住"冷尾暖頭"天氣，搶晴播種，力爭一播保苗。
三、果樹農事
清掃果園的落葉、病果、蟲果、雜草、廢棄果袋和雜物等，并集中深埋或燒毀處理，消滅其中潛藏越冬的病蟲。結合冬剪進行，集中對病蟲枝處理，并注意破除樹枝上的害蟲繭（如黃刺蛾）。
上年秋冬沒有施基肥的果園，應在雨水節(jié)氣解凍后隨即施入（但效果不如秋施好）。施肥后如有灌溉條件的園地應澆水一次，并及時淺鋤保墑，并及時防控病蟲害。
1、易乏困
春天，氣溫升高，腠理疏松，腦血流量相對減少，所以常感疲勞乏困，正如詩人所說：春眠不覺曉。此時，就應多到戶外呼吸新鮮空氣。
既然這個節(jié)氣里冷空氣活動頻繁，就不能不提人們常說的“春捂”。所謂“春捂”就是到了春日時不要急脫去厚衣。
這是古人根據(jù)春季氣候變化特點而提出的穿衣方面的養(yǎng)生原則，初春陽氣漸生，氣候日趨暖和，人們逐漸去棉穿單。
2、易患感冒
第一，早春天氣，乍暖還寒氣溫尚低，晝夜溫差變化大，體弱的人易感冒。第二，不要急于脫冬衣，要注意保暖防寒。第三，多鍛煉身體，多到戶外做深呼吸，多曬太陽，體弱易感冒的可吃玉屏風散（防風、黃芪、白術）。
3、關節(jié)易痛
雨水時節(jié)，初雨將下，易患關節(jié)痛，尤其是肩關節(jié)、腰關節(jié)痛較多，要注意保暖。
但此時北方陰氣未盡，且冷空氣不時南竄，氣溫變化大，雖然雨水時節(jié)不像寒冬臘月那樣冷冽，但由于人體皮膚腠理已經(jīng)變得相對疏松，對風寒之邪的抵抗力則會有所減弱，易感風邪而致病。所以“春捂”有一定道理，況且南方此時常乍暖還寒。
節(jié)氣雨水教案篇十六
1、用“和風”點擊你的幸福；用“靚雨”編輯你的美麗；用“晨露”復制你的甜蜜，用“祝福”提交上去，用“好運”發(fā)送給你，祝你雨水節(jié)氣開心，快樂！
2、快樂，化作順心雨，滋潤你生活；吉祥，化作幸福雨，滋潤你愛情；健康，化作平安雨，滋潤你身體；問候，化作祝福雨，滋潤你人生。雨水時節(jié)，祝你快樂！
3、雨水的雨最甜，滴滴都是甘霖。萬物復蘇，春回大地。小鳥都在唱歌，鶯歌燕舞。草木都在祝福，花紅柳綠。拋棄煩惱，帶上歡笑，與小雨賽跑，博一個青春不老。雨水時節(jié)，祝你快樂！
4、雨水季節(jié)竟嬌嬈，吉祥雨水把你澆。如一甘露潤心田，幸?；ㄩ_枝也俏。美滿山川小溪笑，草綠花紅燕子吵。愿你健康身體好，工作順利股票炒！
5、山花漫爛燕鳥叫，草綠禾壯甘霖澆。魚躍河塘野鴨飛，春意盎然情更嬌。雨水帶來一年的喜，降下幸福甘露水。美滿生活希望有，一年更比一年強。愿你雨水節(jié)開心，身體健康事業(yè)輝！
6、我愿化為一滴水，加入雨水潤人間。我愿化為一條溪，快快樂樂奔入海。我愿化為太平洋，巨浪滔天我主宰。思緒如洋心如海，創(chuàng)意無限新世界。雨水時節(jié)，快樂生活。爆發(fā)潛力，自強不息！
7、一點一滴，灌溉的全是思念；一絲一縷，滋潤的全是情誼；一毫一線，溫潤的全是祝福；雨季來臨，愿細雨洗去你的煩惱，快樂無限，幸福無盡！
8、雨水滋潤花草香，萬物復蘇禾苗壯。春回大地鳥歌唱，辛勤耕耘盼興旺。早出晚歸種希望，萬事順利心歡暢。愿你雨水身體棒，家庭幸福福綿長！
9、雨水時節(jié)雨豐盈，灌溉良田數(shù)萬頃。田野承澤五谷豐，來年定是糧滿倉。風調雨順國康泰，福滿人間樂開懷。雨水到來愿你笑，幸福人生樂逍遙。雨水快樂！
10、雨水咚咚在歌唱，陽光明媚在歡跳，風兒溫柔在舞動，雪花漫天在盤旋，美麗的景致在眼前呈現(xiàn)，短信的.祝福在此刻送來，愿你雨水節(jié)氣好心情，時時笑滿盈！
節(jié)氣雨水教案篇十七
2、揚一場幸福雨，將快樂為你孕育；撒一場吉祥雨，將快樂裝滿你心底；雨水時節(jié)，愿你的心里充滿甜蜜，幸福與你不離不棄！
3、雨水輕輕柔柔，匯成一股暖流，融化冬雪與憂愁；雨水淅淅瀝瀝，幻化一泓溫泉，滋長花草與思念；讓雨水承載著我對你的祝愿，雨水節(jié)里道一聲平安！
4、春風愛輕拂，細雨盡飛舞；祥云布甘露，萬物即復蘇；看，雨散珍珠；聽，無聲潤物；品，生命萌蘇；想，鮮花滿路。雨水時節(jié)，短信祝福。
5、春天來了，花兒需要雨水來滋潤；綠葉需要雨水來襯托；雨水澆灌了大地萬物；萬物復蘇濕潤了你我的心間，雨水節(jié)快樂。
6、雨水節(jié)氣，天氣逐漸變暖，萬物開始復蘇，就讓這貴如油的春雨捎去我最真摯的祝福。祝你生命的每一天，都幸福美麗。
7、云在飄，水在流，魚兒好自由，風在吹，雨在下，收到祝福樂一下，雨水節(jié)，多歡快，收信人兒多幸福，交好運，行大運，天天伴隨是財運，有真心，有真情，短信傳情最可行，雨水節(jié)快樂！
8、雨水節(jié)氣來到，春寒正在料峭，氣溫冷冷熱熱，老人小孩警惕，春天適當捂捂，頭頸雙腳溫溫，下身定要暖暖，不可逞強挨凍，女性尤要注意，莫為美艷動人，過早換上裙裝，保暖疾病遠離，健康把你擁抱。祝雨水節(jié)快樂，樂無邊。
9、你聽，雨水姐姐在歡呼，她說會給人世間洗個澡，沖洗掉最骯臟的塵埃；然后再替生活沐個浴，洗刷生活中所有的愁與煩；最后會為你洗個腦，讓你愛我一生一世，親愛的，雨水節(jié)快樂。
10、看，雨滴顆顆珍珠，為你打開財富大門，聽，雨聲點點潤物，為你唱響豪邁人生，品，雨絲屢屢風景，為你刻畫絢麗篇章，想，祝福真情滿滿，為你彰顯赤誠情懷，雨水時節(jié)，幸福漫天！
11、雨水節(jié)，增加保健是關鍵，戶外鍛煉不可少，多吃水果和蔬菜，增衣減衣要注意，皮膚干燥多補水，食物少酸要多甜，身體永遠?；盍Γ∮晁?jié)快樂?。。?BR> 12、散一把春雨，淅淅瀝瀝，滋潤你滿心的快樂，鞠一捧夏雨，叮叮咚咚，沖刷你滿眼的憂郁，舀一勺秋雨，嘩嘩啦啦，激蕩你滿腔的豪情。雨水時節(jié)，想念遠方的你，捎去我最真誠的祝福，愿你幸?？鞓返接肋h。
13、雨水節(jié)氣，氣溫回暖，萬物向榮，草木萌生。打開你的手機，接收我的祝愿，祝你春風得意，春意盎然，春光無限，春風滿面，春色滿園！
14、雨水季節(jié)：雨水季節(jié)，天氣變化不定，忽冷忽熱。隨著雨水的到來，雪花紛飛，寒冷的天氣漸漸消失，而春風拂面，冰雪融化，濕潤的空氣，溫和的陽光和蕭蕭的細雨的日子正向我們走來。
16、雨水節(jié)日來到，送縷縷春風，風拂楊柳消去春愁；送滴滴春雨，滴滴傳情友誼更濃；送片片春云，祝愿快樂永在心頭；祝雨水時節(jié)開心、快樂、幸福。
17、雨水瓢潑大雨，沖刷寒冬霜凌；雨水淅瀝中雨，浸透萬物深情；雨水毛毛細雨，浮現(xiàn)暖暖夢境。親愛的朋友，雨水節(jié)氣，轉暖快樂！
18、雨水時節(jié)天回暖，養(yǎng)生還需防濕寒，外衣勿要急早減，洗頭及時要吹干，燥熱食物不宜食，貪涼也能傷臟腑，中性飲食您切記，雨水養(yǎng)生今日起。雨水到了，祝您健康！
19、雨水節(jié)氣來，桃李樹花開；和你去踏青，陪你把花摘；雨多寒氣重，防寒要保證；只要多運動，健康把你擁。雨水到來的時節(jié)，請保護好自己.
20、雨水到了，天氣暖了，大雁飛回來了；雨水到了，雨水多了，莊稼長起來了；雨水到了，易發(fā)病來了，保健要做起來了。雨水節(jié)是春的開始，祝您在雨水節(jié)到來之際，化雨水為你所用，大雁返航，和和美美；莊稼生長，財運滾滾；易發(fā)病稱臣，健康幸福！
21、天青色等煙雨，而我祝福你，幸福如毛毛雨悠悠籠罩你，財富如大暴雨迅速席卷你，愛情如綿綿雨浪漫而甜蜜，快樂如梅時雨不絕如縷！
22、天氣炎熱，需要清涼的雨水；土地干渴，需要及時的雨水；空氣多塵，需要洗滌的雨水；萬物生長，需要滋潤的雨水；煩惱火燒，需要撫慰的`雨水。雨水節(jié)氣，問候朋友，為你送去祝福的雨水，祝你快樂如春雨綿綿，永不間斷。
23、雨水嘩嘩，淋到你家，祝福嘀嗒，愿你收下：快樂心情美如花，大把好事手中抓，鈔票似水從不差，成功在握人瀟灑，健康護體笑哈哈，幸福生活頂呱呱。
24、“雨水到，迎來春雨千萬滴，一滴開心你歡喜，一滴好運你如意，一滴吉祥你順利，一滴幸福你甜蜜。祝你雨水快樂！”
25、傾盆大雨順天下，洗刷不了我對你的相思之苦；淅瀝中雨隨風飄，把我的濃情蜜意送到你的身邊；毛毛細雨朦朧美，想你念你心里美滋滋，親愛的，雨水節(jié)送出對你最真摯的祝福，雨水節(jié)快樂。
26、春到百花艷，花去果實甜，愿你心情好，快樂留心間，天天送祝福，祝你永平安，雨水時節(jié)到，好運把你牽，絲絲細雨帶去我對你的祝愿，把快樂幸福飄到你的身邊。
27、雨水時節(jié)到，我向上天許愿，祝愿你財富滿滿，祝愿你好運連連，祝愿你幸福綿綿；灑下吉祥如意雨點，把所有好運灑在你身邊，愿財富把你環(huán)繞，愿好運把你包圍，愿幸福把你纏繞，祝你雨水時節(jié)快樂。
28、雨水節(jié)來臨，一愿浪漫甘露點綴你如意生活，二愿清爽雨水為你精彩人生洗塵，三愿滴滴雨聲為你敲開幸福大門，四愿朵朵雨花帶給您溫馨一生！雨水節(jié)快樂！
29、短信祝福時未遲，雨水尋春值今日，狂風消盡東風至，點點春紅掛滿枝，煩惱都隨雨去也，獨留開心無限時，愿朋友生活有滋有味，工作高升不累，全家幸福安康，年年四季都要如此！
30、雨簾懸掛展一幅春天美景，淅淅瀝瀝送來愉悅心情，雨花紛揚成一曲春日名曲，飄飄灑灑揮舞快樂吉祥，細雨如絲匯一條幸福小溪，纏纏綿綿滋潤安泰康體，雨滴垂落似一只報春鬧鐘，滴滴答答傳遞祝福濃濃：祝愿雨水時節(jié)生活喜露新顏，大放異彩！
31、用瓢潑大雨淋走你的煩惱，用驟風急雨掃除你的疲勞，用歐風美雨散去你的困擾，用馳風騁雨送你美好不少，用呼風喚雨讓你順利逍遙，用東風化雨使你安康永好；雨水節(jié)氣里，我化好運送你和風細雨，祝你一生美妙！
32、雨水到，氣溫升，早晚冷，増減衣，應相宜，養(yǎng)脾胃，食甘酸，鮮蔬果，宜多吃，忌油膩，粥食療，寡心欲，多休息，閑著沒事散散步，包您身體健康，青春永駐！
33、雨水節(jié)氣，飲食注意，調理脾胃，預防春寒，紅棗熬粥，補氣健脾，補充水份，也很重要，新鮮水果，常常食用，少酸多甜，脾臟受益，勤做鍛煉，身體健康，祝福送你，快樂相伴，幸福相隨。
34、一葉一菩提，一心一牽掛，一條信息，一片愛地揮灑，一段文字，一聲真誠的祝福，祝雨水節(jié)氣，保重身體，事業(yè)順利。
35、雨水節(jié)氣，雨來作畫：雨細如簾，雨密如梭，雨急如瀉，雨綿如絲，雨飛如花，雨訴如吟，雨過天晴，雨收人歡。祝愿朋友幸?？鞓范嗳缬晗?。
初春到來,氣溫回升,但這個回升是一個漸變過程,氣溫會忽高忽低,天氣會忽冷忽熱,人們常常不能預測到這種變化,遇到氣溫回升就減去衣服,而突然氣溫下降了,衣服還沒有加上,這樣就會患上感冒、支氣管炎等疾患,也會使原來的疾病加重,特別是老人、小兒,以及產(chǎn)婦和慢性病患者,不要過早地脫掉棉毛衣服,以防風寒侵入而致病。
春季是常見病多發(fā)季節(jié),也是過敏性疾病的高發(fā)日子。特別是患有慢性支氣管炎、哮喘、類風濕性關節(jié)炎、皮膚病的人,一遇到氣溫突變,或花絮拂面,或粉塵飛揚,舊疾就會復發(fā),甚至加重,此類病人要積極保護自己的身體?；己粑兰膊〉娜?出門要戴口罩,少到公共場合去;患關節(jié)疼痛的人,要保護好自己的關節(jié);患有心腦血管疾病的人,更不可忽視“倒春寒”的影響,“避風如避箭”這句話,要時刻記在心上。
在雨水節(jié)氣,冬天的寒冷過去以后,天氣開始轉暖,冬天儲存在地下水中的能量開始上升,人體相應的就是肝氣也開始生發(fā)。人體相應的就是陽氣開始浮動,但這會導致一些人的身體根基不穩(wěn),中焦空虛,小兒多會表現(xiàn)出體虛的病癥。因此,我們應根據(jù)“春夏養(yǎng)陽”的養(yǎng)生原則,注意養(yǎng)陽、養(yǎng)脾胃。
雨水節(jié)氣過后,氣溫開始回升,濕度逐漸升高,但冷空氣活動仍較頻繁,所以早晚仍然較冷。因此,在這個時候,養(yǎng)生保健最關鍵的就是保護好中焦脾胃,注意保溫。這是因為中醫(yī)認為,脾胃為后天之本,氣血生化之源。脾胃功能健全,則人體營養(yǎng)利用充分,反之則營養(yǎng)缺乏,體質下降。
早晚較冷,風邪漸增,常見口舌干燥現(xiàn)象,為此,我們宜多吃新鮮蔬菜、水果,以補充人體水分,少食油膩之品?？啥嗍炒髼?、山藥、蓮子、韭菜、菠菜等。北方人食療多以粥為好,可做成蓮子粥、山藥粥、紅棗粥等。此季節(jié),我們應少吃羊肉等溫熱之品。
節(jié)氣雨水教案篇十八
雨水是24節(jié)氣中的第2個節(jié)氣。一般從2月18日或19日開始，太陽黃經(jīng)達330度時，是二十四節(jié)氣的雨水。此時，氣溫回升、冰雪融化、降水增多，故取名為雨水。雨水節(jié)氣一般從2月18日或19日開始，到3月4日或5日結束。雨水和谷雨、小雪、大雪一樣，都是反映降水現(xiàn)象的節(jié)氣。
《月令七十二候集解》：“正月中，天一生水。春始屬木，然生木者必水也，故立春后繼之雨水。且東風既解凍，則散而為雨矣?！币馑际钦f，雨水節(jié)氣前后，萬物開始萌動，春天就要到了。如在《逸周書》中就有雨水節(jié)后“鴻雁來”“草木萌動”等物候記載。
我國古代將雨水分為三候：“一候獺祭魚;二候鴻雁來;三候草木萌勸。”此節(jié)氣，水獺開始捕魚了，將魚擺在岸邊如同先祭后食的樣子;五天過后，大雁開始從南方飛回北方;再過五天，在“潤物細無聲”的春雨中，草木隨地中陽氣的上騰而開始抽出嫩芽。從此，大地漸漸開始呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。
雨水不僅表征降雨的開始及雨量增多，而且表示氣溫的升高。雨水前，天氣相對來說比較寒冷。雨水后，人們則明顯感到春回大地，春暖花開和春滿人間，沁人的氣息激勵著身心。
占稻色
占稻色是流行于華南稻作地區(qū)的習俗、就是通過爆炒懦谷米花來占卜這年稻谷的成色。成色足則意味著高產(chǎn)，成色不足則意味著產(chǎn)最低。成色的好壞，就看爆出的糯米花多少。爆出來白花花的糯米越多。則這年稻谷收成越好;而爆出來的米花越少，則意味著這年稻谷收成不好，米價將貴。“花”與“發(fā)”語音相同。有發(fā)財?shù)念A兆。有些地方的客家人甚至還用爆米花供奉天官與土地社官，以祈求天地和美，風調雨順，家家戶戶五谷豐登。
回娘家
川西一帶有雨水節(jié)回娘屋的風俗。到了雨水節(jié)這天，出嫁的女兒紛紛帶上禮物回娘家拜望父母。已有了孩子的婦女，須帶上罐罐肉、椅子等禮物，感謝父母的養(yǎng)育之恩。久婚未孕的婦女，也要帶上禮物回娘家。會由其母親為她縫制一條紅褲子，穿到貼身處，以示吉祥，祈求來年得子。
在民間有這樣一個傳統(tǒng)，到了雨水時節(jié)，出嫁的女兒要帶上禮物回娘家拜望父母。生育了孩子的婦女，需帶上罐罐肉(用砂鍋燉了豬腳和雪山大豆、海帶，再用紅紙、紅繩封了罐口)、椅子等禮物，感謝父母的養(yǎng)育之恩。久不懷孕的婦女，則由母親為其縫制一條紅褲子，穿到貼身處，據(jù)說，這樣可以盡快懷孕。
拉保保
雨水這天在川西有一項特具風趣的活動叫“拉保保”。古時醫(yī)療條件不好，為了讓兒子或女兒順利、健康地成長。父母會為自己兒女求神問卦，看看自己兒女命相好不好，需不需要找個干爹。而找干爹的目的就是希望借助干爹的福氣將孩子帶大。此舉年復一年，久而演化為一方之俗，傳承現(xiàn)在更名為“拉保保”。之所以在雨水節(jié)拉于爹，意取“雨露滋潤易生長”之意：，川西民間這天有個特定的拉干爹的場所。這天不管天晴下雨，要拉十爹的父母手提裝好酒菜香蠟紙錢的mm、帶著孩子在人群中穿來穿去找準干爹對象。如果希望孩子長大有文化就拉一個文人做干爹;如果孩子身體瘦弱就拉一個身材高大強壯的人做干爹。一旦有人被拉著當“干爹”，有的能掙脫就跑了，有的無法脫身，大多也就會爽快地答應，并且認為這是別人信任自己，因而自己的命運也會跟著好起來的。一般拉到后，拉者連聲叫道“打個干親家”，就擺好帶來的下酒菜、焚香點蠟，叫孩子“快拜干爹，叩頭”;“請干爹喝酒吃菜”，“請干親家給娃娃取個名字”，拉保保就算成功了。即便分手后也會常年走動的稱為“常年干親家”，也有分手后再沒來往的叫“過路干親家”。
搶拜寄
在川西民間，濕意蒙蒙的雨水時節(jié)流傳著這樣的風俗。
早晨天剛亮，霧蒙蒙的大路邊就有一些年輕婦女，她們手牽著自己幼小的兒子或女兒，在等待第一個從面前經(jīng)過的行人。一旦有人經(jīng)過，不管對方是男是女，是老是少，都要上前攔住對方，把兒子或女兒按捺在地，磕頭拜寄，給對方做干兒子或干女兒。這在川西民間就稱做“撞拜寄”，即事先沒有預定的目標，撞著誰就是誰?！白舶菁摹保庠诒Ｓ觾号樌?、健康的成長。在現(xiàn)今的一些農村仍然還保留著這一風俗，也有的地方演化為向自己的親戚朋友拜干爹的，但拜寄之意都是保佑孩子的健康成長。
我國古代將雨水分為三候：“一候獺祭魚;二候鴻雁來;三候草木萌動?！?BR> 雨水節(jié)氣，水獺開始捕魚了，將魚擺在岸邊如同先祭后食的樣子;五天過后，大雁開始從南方飛回北方;再過五天，在“潤物細無聲”的春雨中，草木隨地中陽氣的上騰而開始抽出嫩芽。從此，大地漸漸開始呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。
一候，獺祭魚
獺，又名為水拘賊或食魚。祭魚，即川魚祭天。雨水時節(jié)，冰開始融化，水獺在水里面很容易將冰打破。每到這個時候。水獺都會把自己從水里面捕到的魚擺放在樹木之上，圍著自己擺成一圈，而自己就將兩只前爪拱在身前，像禱告祭奠天地、感恩自然一樣，在圈里面轉上一圈。
二候，鴻雁來
雁，知時之鳥，熱歸塞北，寒來江南。南方天氣暖，大雁開始從南方飛回北方，候鳥是隨著天地陰陽之氣的變幻而往來，以適應氣候。
三候，草木萌動
天地間陰陽交泰，出現(xiàn)生機，草木乘此生機，開始萌動，在“潤物細無聲”的春雨中，草木將開始抽出嫩芽。從此，大地漸漸開始呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。
節(jié)氣雨水教案篇十九
“拉保保”是四川一些地區(qū)的民間習俗，舊社會，人們迷信命運，為兒女求神問卦，看自己的兒女好不好帶，尤獨子者更怕夭折，一定要拜個干爹，按小兒的生辰年月日時同、金、木、水、火、土，找算命先生算算命上相合相克的關系，如果命上缺木，拜干爹取名字時就要帶木字，才能保險兒子長命百歲。此舉一年復一年，久而盛開一方之俗，傳承至今更名拉“保保”。
資料。
是日，羅漢寺山門前，古柏森森的道路上人流如潮，巫卜星相、低錢香蠟、小食攤點、流動商販，云集道旁善男信女，大家閨秀、公子哥兒、山民村姑，三五成群，拉拉扯扯，擠來擁去，歡聲笑語，熱鬧非常。
要拉干爹的父母手提裝好酒菜香蠟紙錢的篼篼、背著、抱著、牽著娃娃在人群中穿來穿去找準干爹對象，如果顧娃娃長大有常識就拉一個知書識禮有字墨的文人為干爹;如果娃娃身體瘦弱就拉一個身材高大強壯的人作干爹。
一旦有人被拉著當“干爹”，有的扯脫就跑，有的`扯也扯不脫身，大都爽快的應允，認為這是對自己的信任，相信自己的命運也會好起來。而今，雨水節(jié)這天由竹溪公園舉辦“拉保保”，已成為游園中一項特具風趣的活動。
節(jié)氣雨水教案篇二十
雨水雨水，表示降水開始，雨量逐步增多。雨水，表示兩層意思，一是天氣回暖，降水量逐漸增多了，二是在降水形式上，雪漸少了，雨漸多了?！对铝钇呤蚣狻分姓f：“正月中，天一生水。春始屬木，然生木者必水也，故立春后繼之雨水。且東風既解凍，則散而為雨矣。”
“雨水”過后，中國大部分地區(qū)氣溫回升到0℃以上，黃淮平原日平均氣溫已達3℃左右，江南平均氣溫在5℃上下，華南氣溫在10℃以上，而華北地區(qū)平均氣溫仍在0℃以下。雨水前后，油菜、冬麥普遍返青生長，對水分的要求較高?！按河曩F如油”，這時適宜的降水對作物的生長特別重要。而華北、西北以及黃淮地區(qū)這時降水量一般較少，常不能滿足農業(yè)生產(chǎn)的需要。若早春少雨，雨水前后及時春灌，可取得最好的經(jīng)濟效益?；春右阅系貐^(qū)，則以加強中耕鋤地為主，同時搞好田間清溝瀝水，以防春雨過多，導致濕害爛根。俗話說：“麥澆芽，菜澆花”，對起苔的油菜要及時追施苔花肥，以爭莢多粒重。華南雙季早稻育秧已經(jīng)開始，應注意抓住“冷尾暖頭”，搶晴播種，力爭一播全苗。
雨水是24節(jié)氣中的第2個節(jié)氣。每年的2月19日前后，太陽黃經(jīng)達330度時，是二十四節(jié)氣的雨水。此時，氣溫回升、冰雪融化、降水增多，故取名為雨水。雨水節(jié)氣一般從2月18日或19日開始，到3月4日或5日結束。雨水和谷雨、小雪、大雪一樣，都是反映降水現(xiàn)象的節(jié)氣。
《月令七十二候集解》：“正月中，天一生水。春始屬木，然生木者必水也，故立春后繼之雨水。且東風既解凍，則散而為雨矣?！币馑际钦f，雨水節(jié)氣前后，萬物開始萌動，春天就要到了。如在《逸周書》中就有雨水節(jié)后“鴻雁來”“草木萌動”等物候記載。
雨水季節(jié)，天氣變化不定，是全年寒潮過程出現(xiàn)最多的時節(jié)之一，忽冷忽熱，乍暖還寒的天氣對已萌動和返青生長的作物、林、果等生長及人們的健康危害很大。在注意做好農作物、大棚蔬菜以及工交部門防寒防凍工作的同時，仍要注意個人的保健工作，以防止冬末春初感冒等流行疾病的發(fā)生。
有關雨水的天氣諺語中有根據(jù)雨雪來預測后期天氣的，如“雨水有雨百陰”、“雨水落了雨，陰陰沉沉到谷雨”。有根據(jù)冷暖來預測后期天氣的，“冷雨水、暖驚蟄”、“暖雨水，冷驚蟄”。還有根據(jù)風來預測后期天氣的，如“雨水東風起，伏天必有雨”等等。
雨水節(jié)氣的天氣特點對越冬作物生長有很大的影響，農諺說：“雨水有雨莊稼好，大春小春一片寶?！薄傲⒋禾鞚u暖，雨水送肥忙?！睆V大農村要根據(jù)天氣特點，對三麥等中耕除草和施肥，清溝埋墑，為排水防漬做好準備。
隨著雨水節(jié)氣的到來，雪花紛飛，冷氣浸骨的天氣漸漸消失，而春風拂面，冰雪融化，濕潤的空氣、溫和的陽光和蕭蕭細雨的日子正向我們走來。
節(jié)氣雨水教案篇二十一
在日常生活或是工作學習中，大家都對那些朗朗上口的古詩很是熟悉吧，古詩的格律限制較少。那什么樣的古詩才是大家都稱贊的呢？下面是小編收集整理的雨水節(jié)氣古詩，歡迎大家分享。
杜甫
好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。
隨風潛入夜，潤物細無聲。
野徑云俱黑，江船火獨明。
曉看紅濕處，花重錦官城。
猛然意識到身上衣物不再厚重，雨水格外溫潤，此刻已然被春意環(huán)繞。
陸游
世味年來薄似紗，誰令騎馬客京華。
小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花。
矮紙斜行閑作草，晴窗細乳戲分茶。
素衣莫起風塵嘆，猶及清明可到家。
不同于冬天的雨生冷蕭瑟，如若聽到的雨聲淅瀝而輕柔，那多半是春在敲門了。
徐俯
雙飛燕子幾時回?夾岸桃花蘸水開。
春雨斷橋人不度，小舟撐出柳陰來。
趁著暖意信步閑庭之時，點點綠意和初開的.野花，昭示著春日雨水的豐沛。
韋應物
獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。
春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。
在這場匆忙的春雨里，我多想隨性地高歌一曲，排解那長長的寂寞。
杜牧
千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。
南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。
有時覺得，春日的雨細碎，落到身上似乎影響不大，卻在不知不覺被打濕了衣裳。
王維
渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。
勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。
一場雨，大地濕潤，空氣清新，旅舍青翠，一杯薄酒，與友相別。
張志和
西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。
青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。
周邦彥
耕人扶耒語林丘，花外時時落一鷗。
欲驗春來多少雨，野塘漫水可回舟。
9、《初春小雨》
天街小雨潤如酥 ，草色遙看近卻無。
最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。
徐俯
雙飛燕子幾時回?夾岸桃花蘸水開。
春雨斷橋人不度 ，小舟撐出柳陰來。
節(jié)氣雨水教案篇二十二
1、春到寒未消，小雨又來到。春風拂人面，雨絲隨風飄。偷得片刻閑，品茗歌蕭蕭。雨潤萬物蘇，百花競爭俏。春景賞不夠，如在畫中游。愿你小雨時節(jié)多快樂，美滿生活伴左右！
2、春雨沙沙，漲滿一池春水；春雨嘩嘩，迎納花的芬芳；春雨滴滴，澆開萬千籽粒；春雨淅瀝，催開滿臉笑意；春雨陣陣，孕育生活的美好。雨水時節(jié)，一切順利！
3、雨水節(jié)氣到，養(yǎng)生要記牢。乍暖還寒時，晝夜溫差大。冬衣莫要脫，理應多保暖。心平氣也和，脾胃才安寧。晨起做鍛煉，適當是關鍵。勤于舒筋骨，健康伴你行。
4、愿幸福像綿綿的細雨，縈繞在你的心田；快樂像歡暢的細雨，飄蕩在你的眼前；好運像無聲的細雨，降落到你的身邊。愿我的祝福伴你走過美好的華年，快樂每一天！
5、雨水時節(jié)到了，別撐傘，獨自漫步雨中，讓清新空靈的春雨盡情飄在身上，你會發(fā)現(xiàn)，忙碌不見，疲倦消失了，快樂來到了，心情陶醉了，更重要的是，身子——淋濕了！
6、一場及時雨，澆開幸?；?，農田干涸處，希望已萌芽；一場流星雨，劃過天地間，情人忙許愿，不久便實現(xiàn)；一場太陽雨，落在你身畔，春寒料峭時，溫暖你心田。雨水時節(jié)，快樂綻放，送走煩惱，迎來吉祥！
7、春來雨水好，把粉塵拂去，帶來一片清新；把干燥除去，送來一片愜意；把煩惱洗滌，帶來一片快樂；把怒氣澆滅，送來一片幸福。雨水到了，愿你的世界清新又愜意，快樂又幸福。
8、細雨絲絲，滋潤你我心田；祝福聲聲，真情揮灑人間；細雨連連，傳遞我的思念；字里行間，傳遞我的關懷。雨水節(jié)氣，祝你風調雨順，快樂平安！
9、禾苗掛滿雨露珠，姹紫嫣紅蜂蝶舞。柳楊新芽燕子飛，萬山紅遍張目睹。江畔兩岸松柏樹，猿聲陣陣叫聲呼。層嶺盡染松濤浪，時而飄來一陣霧。愿你雨水節(jié)，觀賞麗景心飛揚！
10、雨聲祝你平安。雨水沖走愁煩，雨絲捎去思念，雨花飛落心弦，雨點圓你心愿，雨露潤你心田，雨季我心期盼，雨水節(jié)氣祝你：要風得風要雨得雨然后呼風喚雨！
11、春雨貴如油，雨水滋潤了大地孕育了萬物生靈，是你讓大地上面充滿了綠色生機勃勃，雨水時節(jié)以來到，祝你生活享幸福，開心快樂天天笑，事業(yè)興旺步步高。
12、雨一直下，萬物生發(fā)，快樂在你心上開滿鮮花，好運在你手中開始發(fā)芽，成功在你路上茁壯長大。雨水到，把思念澆灌，為朋友祝福，愿你幸福笑哈哈！
13、春雨蒙蒙泛起浪漫的漣漪，牽手雨中撐傘說細語綿綿；春雨刷刷滋潤希望的土地，綠芽萌發(fā)破土長出生機的精靈。祝愿你在春雨里播撒美好，拔節(jié)熱情，吐露喜悅，綻放真情。
14、細雨滋潤無憂草，點點吉祥灑人間，春雨澆開幸?；?，絲絲快樂入心田，雨水灌溉如意芽，滴滴美滿浸生活，雨水節(jié)氣到，愿你雨水快樂，舒心相伴！
15、春意綿綿春意鬧，絲絲春雨落人間。萬物復蘇花開放，柳樹發(fā)芽柳絮飛。吉祥幸福雨帶到，人壽年豐臉含笑。但愿小雨時節(jié)你無煩惱，快快樂樂幸福隨！
16、今天是雨水節(jié)氣，淋雨是必須的，可以淋去一冬的煩惱，可以淋來一年的好運。如果你還沒淋到，作為朋友，我可以給你出個點子：找個水籠頭淋一下吧。
17、細雨飄飄，紛揚著思念，滿滿的全是牽掛；小雨綿綿，滋潤著情誼，足足的全是情深；大雨灑灑，澆灌著祝福，滿滿的全是快樂；雨季到，愿你開心無限！
18、春雨撐開愛情傘，甜蜜幸福把手挽；春雨滋潤歡喜芽，開心愉快把手拉；春雨掀起創(chuàng)業(yè)潮，開拓進取作天驕。雨水節(jié)氣，信心倍長，雄姿英發(fā)，成功開花。
19、雨水落，天涼注意多穿著；雨兒飄，短信到來靜俏俏；雨兒下，趁機說說知心話；雨兒流，短信發(fā)你沒理由；雨兒飛，快樂心情相伴隨；祝雨天快樂如舊！
20、灶神，美食誘惑；財神，金銀迷眼；愛神，愛情迷人；水神，雨水豐收；火神，熱火翻涌。眾神，俯視人間；眾神，關懷人間。今天火神誕，祈禱共美好。
節(jié)氣雨水教案篇二十三
在我國有些地區(qū)，雨水這一天女婿、女兒要去給岳父岳母送節(jié)。
送禮的禮品通常是一丈二尺長的紅棉帶，這稱為接壽，意思是希望岳父岳母壽緣 長，長命百歲。送節(jié)的另外一個典型禮品就是罐罐肉：用沙鍋燉了豬腳和雪山大豆，海帶，再用紅紙，紅繩封了罐口，恭敬地給岳父岳母送去。這是對辛辛苦苦將女兒養(yǎng)育成人的岳父岳母表示感謝和敬意。如果是新婚女婿送節(jié)，岳父岳母還要回贈雨傘，讓女婿出門奔波，能遮風擋雨，也有祝愿女婿人生旅途順利平安的意思。
雨水節(jié)，在川西民間是一個非常富有想象力和人情味的節(jié)氣。這天不管下雨不下雨都充滿一種雨意蒙蒙的詩情畫意：早晨天剛亮，霧蒙蒙的大路邊就有一些年輕婦女，手牽了幼小的兒子或女兒，在等待第一個從面前經(jīng)過的行人。而一旦有人經(jīng)過，也不管是男是女，是老是少，攔住對方，就把兒子或女兒按捺在地，磕頭拜寄，給對方做干兒子或干女兒。
占稻色，就是通過爆炒糯谷米花，來占卜當年稻谷收獲的`豐歉。成色的好壞，就看爆出的糯米花多少，爆出來白花花的糯米越多，則是收成越好;而爆出來的米花越少，則意味著收成不好，米價將貴。
四川成都東山客家雨水節(jié)上，有個民俗是女兒給父母、女婿給岳父母送節(jié)。女婿送節(jié)禮品通常是一丈二尺長的紅棉帶，稱為接壽，祈求岳父母長命百歲。女兒則是燉了豬腳、雞湯，用紅紙、紅繩封了罐口，由女婿給岳父母送去。這是女婿對辛苦將女兒養(yǎng)育成人的岳父母表示感恩。如果是新婚女婿送節(jié)，岳父母還要回贈雨傘，女婿出門奔波可以遮風擋雨，祝福女婿人生旅途順利平安。
在川西一帶，出嫁的女兒這天帶上禮物回娘家拜望父母。久不懷孕的婦女，則由母親為其縫制一條紅褲子，貼身穿，據(jù)說這樣可保盡快懷孕生子。這個習俗現(xiàn)仍在農村流行。
雨水位于每年正月十五前后(公歷2月18-20日)，節(jié)氣的時段為雨水日起，到驚蟄日前(公歷3月4-5日)結束。太陽的直射點也由南半球逐漸向赤道靠近了，這時的北半球，日照時數(shù)和強度都在增加，氣溫回升較快，來自海洋的暖濕空氣開始活躍，并漸漸向北挺進。與此同時，冷空氣在減弱的趨勢中并不甘示弱，與暖空氣頻繁地進行著較量，既不甘退出主導的地位，也不肯收去余寒。
降雨開始，雨量漸增。雨水節(jié)氣的涵義是降雨開始，雨量漸增，在二十四節(jié)氣的起源地黃河流域，雨水之前天氣寒冷，但見雪花紛飛，難聞雨聲淅瀝;雨水之后氣溫一般可升至0 ℃以上，雪漸少而雨漸多?？墒窃跉夂驕嘏哪戏降貐^(qū)，即使隆冬時節(jié)，降雨也不罕見。我國南方大部分地區(qū)這段時間候平均氣溫多在10℃以上，桃李含苞，櫻桃花開，確已進入氣候上的春天。除了個別年份外，霜期至此也告終止。嫁接果木，植樹造林，正是時候。華南繼冬干之后，常年多春旱，特別是華南西部更是春雨貴如油。另外，寒潮入侵時可引起強降溫和暴風雪，對老、弱、幼畜危害極大。所有這些，都要特別注意預防。
雨水不僅表明降雨開始及雨量增多，而且表示氣溫升高。雨水前，天氣相對來說比較寒冷。雨水后，人們則明顯感到春回大地，春暖花開和春滿人間，沁人的氣息激勵著身心。
全國大部分地區(qū)嚴寒多雪之時已過，下雨開始，雨量漸漸增多，有利于越冬作物返青或生長，抓緊越冬作物田間管理，做好選種、春耕、施肥等春耕春播準備工作。在雨水節(jié)氣的15天里，我們從七九的第六天走到九九的第二天，七九河開八九燕來，九九加一九耕牛遍地走，這意味著除了西北、東北、西南高原大部分地區(qū)仍處在寒冬之中外，其它許多地區(qū)正在進行或已經(jīng)完成了由冬轉春的過渡，在春風雨水的催促下，廣大農村開始呈現(xiàn)出一派春耕的繁忙景象。
但是，雨水季節(jié)，北方冷空氣活動仍很頻繁，天氣變化多端。既然這說到一個季節(jié)冷空氣活動頻繁，就不能不提人們常說的春捂。這是古人根據(jù)春季氣候變化特點而提出的穿衣方面養(yǎng)生原則。初春陽氣漸生，氣候日趨暖和，人們逐漸去棉穿單。但此時北方陰寒未盡，氣溫變化大，雖然雨水之季不像寒冬臘月那樣冷冽，但由于人體皮膚腠理已變得相對疏松，對風寒之邪的抵抗力會有所減弱，因而易感邪而致病。所以此時注意春捂是有一定道理的。這種變化無常的天氣，容易引起人的情緒波動，乃至心神不安，影響人的身心健康，對高血壓、心臟病、哮喘患者更是不利。為了消除這些不利的因素，除了應當繼續(xù)進行春捂外，應采取積極的精神調攝養(yǎng)生鍛煉法。保持情緒穩(wěn)定對身心健康有著十分重要的作用。
雨水后，春風送暖，致病的細菌、病毒易隨風傳播，故春季傳染病常易暴發(fā)流行感冒。每個人應該保護好自己，注意鍛煉身體，增強抵抗力，預防疾病的發(fā)生。
雨水節(jié)氣中，地濕之氣漸升，且早晨時有露、霜出現(xiàn)。所以針對這樣的氣候特點，飲食調養(yǎng)應側重于調養(yǎng)脾胃和祛風除濕。又由于此時氣候較陰冷，可以適當?shù)剡M補，如蜂蜜、大棗、山藥、銀耳等都是適合這一節(jié)氣的補品。
這時的大氣環(huán)流處于調整階段，全國各地的氣候特點，總的趨勢是由冬末的寒冷向初春的溫暖過渡。
節(jié)氣雨水教案篇一
1、喜歡兒歌，感受兒歌中語言的美。
2、學習并理解兒歌中“反復”表現(xiàn)的手法，豐富句式“滴答，滴答，下小雨啦！”以及詞語“開花”、“發(fā)芽”、“長大”等。
3、能積極的參與表演活動，敢于在集體面前表達自己的想法。
1、教具：小雨、種子、梨樹、麥苗、小朋友。
2、有關春天的背景圖一副。
3、磁帶、錄音機。
1、歌曲導入《春天在哪里》，引入主題。
教師清唱歌曲《春天在哪里》，引導幼兒傾聽歌曲。提問：歌曲好聽嗎？里面都唱了什么？
2、教師出示春天背景圖，引導幼兒交流“我知道的春天”。
（1）教師出示春天背景圖，引導幼兒觀察。
教師：這是一幅春天的圖畫，看看畫里有些什么？
（2）引導幼兒討論春天出現(xiàn)的一些現(xiàn)象，當說出一個關于春天的動物或植物時，引導幼兒用動作表示。
（3）師幼共同小結春天的景象，邊講述邊出示拉線教具。春天到了，天氣暖和了，小雨滴滴答答的下著，種子發(fā)芽啦，梨樹開花啦，麥苗要長大，小朋友們都出來種瓜啦。
3、幼兒學習兒歌，感受兒歌的美。
（1）創(chuàng)設情境，教師朗誦兒歌。
教師：兒歌里面都說了哪些小植物？
（2）教師手指教具，引導幼兒一起朗誦兒歌。
（3）師幼以對答的形式朗誦兒歌。
如：教師讀：種子說…，幼兒讀：下吧、下吧我要發(fā)芽。
（4）師幼看圖譜共同朗誦兒歌，感受春天的美。
4、幼兒角色扮演，用肢體語言展示兒歌。
（1）請幼兒扮演：“小雨、種子、梨樹、麥苗、小朋友”共同表演。
（2）師幼共同表演。
集體活動結束后，教師啟發(fā)幼兒進一步思考，從各方面了解春天，發(fā)現(xiàn)春天。
節(jié)氣雨水教案篇二
1、嘗試用滴色、拓拓印的方法表現(xiàn)春雨的景色，感受春天的美。
2、能使用滴管作畫，體驗滴滴畫活動的樂趣。
綠色雨滴圖片、教師滴畫的錄像。滴滴管、報報紙、顏料（綠色、紅色、黃色、藍色）、素描紙、托盤各若干。
一、出示綠色雨滴圖片導入，激發(fā)幼兒參與活動的興趣。
引導語：寶貝們，你們認識小雨滴嗎？小雨滴是什么樣子的？今天老師帶來了綠色的小雨滴，它想和小朋友玩游戲。
二、播放教師滴畫的錄像，讓幼兒觀察滴畫的方法。
提問：你看到了什么？有哪些材料？小雨滴是怎樣的？
再次播放錄像，引導幼兒重點觀察教師是如何滴畫的。
引導語：小朋友們，請你們認真看看老師是怎樣滴畫的。
鼓勵幼兒仔細觀察教師是如何滴畫的，請個別幼兒描述。小結滴畫的方法：用滴管吸一吸，在紙上滴一滴、轉一轉。
三、幼兒繪畫，教師觀察并進行有針對性的指導。
引導語：有許許多多綠雨滴也想來玩滑滑梯的'游戲，現(xiàn)在請你們和綠雨滴一起玩吧！
幼兒滴畫綠雨滴，教師通過提示和適時的幫助使幼兒掌握滴色的方法。
四、增加顏料，引導幼兒再次創(chuàng)作。
引導語：哇，好漂亮?。∧銈兛创蟮刈兂闪艘黄G色！現(xiàn)在黃雨滴、藍雨滴、紅雨滴也想和綠雨滴玩游戲嘍！你們也來試試吧。
示范創(chuàng)作，引導幼兒創(chuàng)造性地表現(xiàn)五顏六色的春雨。
五、師幼相互欣賞作品并評價。
引導語：我們的小手真能干。在不知不覺中春姑娘悄悄地來到了我們身邊，我們一起欣賞春雨的色彩，一起去尋找春天吧！
節(jié)氣雨水教案篇三
1、了解雨水與人們生活的關系。
2、嘗試用各種容器收集雨水，并運用不同的方法比較收集到的雨水的多少。
學生收集雨水的成器、記錄紙和筆、量杯、雨具。
1、說說錄像里自己和同伴們在做什么，有哪些快樂的經(jīng)歷，談論收集雨水的好處，如澆灌植物、排澇、沖洗道路，雨水經(jīng)過處理也可飲用等。
2、談論各自收集雨水的方法：用什么盛器？在哪里收集？
3、思考：為什么有的人收集的雨水多，有的人收集的少，交流各自的發(fā)現(xiàn)，并說說各自的推測。
1、在記錄紙上用符號表示自己準備去接雨水的容器和準備去接雨水的地點。
2、按照自己的推測去收集雨水。
3、聽信號在規(guī)定的時間里出發(fā)和集中。
1、集體目測比較誰收集的雨水多。
2、將每位學生收集的雨水倒入量杯，觀察量杯上的刻度，并記錄在各自的記錄紙上。
3、和上次的記錄進行比較，進一步發(fā)現(xiàn)可以多收集雨水的方法。
1、交流各自的發(fā)現(xiàn)。
2、通過觀察量杯刻度，找出今天收集雨水最多的幾位學生，并從他們的觀察記錄中去證實，剛才大家尋找的原因是否正確。
3、從記錄中進一步發(fā)現(xiàn)問題，并思考是否還有其他原因。
將用各種容器收集到的雨水進行量的比較，討論如何比較水量的多少，收集來的雨水的多少與哪些因素有關等問題，并在以后下雨的日子里繼續(xù)實踐探究。
在教學工作者實際的教學活動中，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，借助教案可以恰當?shù)剡x擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。我們應該怎么寫教案呢？以下是小編為大家整理......
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節(jié)氣雨水教案篇四
1、嘗試用滴色、拓拓印的方法表現(xiàn)春雨的景色，感受春天的美。
2、能使用滴管作畫，體驗滴滴畫活動的樂趣。
活動準備：
綠色雨滴圖片、教師滴畫的錄像。滴滴管、報報紙、顏料（綠色、紅色、黃色、藍色）、素描紙、托盤各若干。
活動過程：
引導語：寶貝們，你們認識小雨滴嗎？小雨滴是什么樣子的？今天老師帶來了綠色的'小雨滴，它想和小朋友玩游戲。
提問：你看到了什么？有哪些材料？小雨滴是怎樣的？
再次播放錄像，引導幼兒重點觀察教師是如何滴畫的。
引導語：小朋友們，請你們認真看看老師是怎樣滴畫的。
鼓勵幼兒仔細觀察教師是如何滴畫的，請個別幼兒描述。小結滴畫的方法：用滴管吸一吸，在紙上滴一滴、轉一轉。
引導語：有許許多多綠雨滴也想來玩滑滑梯的游戲，現(xiàn)在請你們和綠雨滴一起玩吧！
幼兒滴畫綠雨滴，教師通過提示和適時的幫助使幼兒掌握滴色的方法。
引導語：哇，好漂亮啊！你們看大地變成了一片綠色！現(xiàn)在黃雨滴、藍雨滴、紅雨滴也想和綠雨滴玩游戲嘍！你們也來試試吧。
示范創(chuàng)作，引導幼兒創(chuàng)造性地表現(xiàn)五顏六色的春雨。
引導語：我們的小手真能干。在不知不覺中春姑娘悄悄地來到了我們身邊，我們一起欣賞春雨的色彩，一起去尋找春天吧！
節(jié)氣雨水教案篇五
1、在游戲中知道海面能夠吸水。
2、積累初步的積累和比較的經(jīng)驗。
幼兒人手一塊海棉，8個臉盆(四個裝水，四個空的)，用于測量的`尺子。
1、捏一捏海綿有什么感覺?把海綿放進水里，再拿起來，你發(fā)現(xiàn)了什么?(海綿會吸水)擠一擠，你又發(fā)現(xiàn)了什么?(水被擠出來了)。
2、引導幼兒用海綿擠水、吸水的過程。
1、教師講述游戲規(guī)則：和你的朋友一起用海綿把水桶里的水運到對面的水桶里，當老師響鈴時，大家停止運雨水，比比哪一組運的水最多。
2、幼兒分成紅、黃、藍、綠四個小組，貼上彩色標記。游戲開始，幼兒開始用海綿運水。
3、鈴聲響了，教師和幼兒一同來測出哪個組運的水最多。測量方法是：教師手拿尺子，垂直插入水中測量。
4、引導幼兒觀測尺子上的標記，哪個組的水面位于尺子的最高標記，哪個組運雨水就最多。
5、重復游戲兩次。
節(jié)氣雨水教案篇六
1、師：春天到了，你們聽"滴答滴答，怎么啦？"（下小雨啦）引導幼兒回答。
2、師：春天的雨，我們叫做《春雨》，春雨會落到哪里？
幼兒回答，會落到。
1、教師完整朗誦詩歌《春雨》。
2、師：種子說了什么？梨樹說了什么？麥苗說了什么？小朋友說了什么？
在幼兒欣賞過程中，老師采用等待方式暗示幼兒與老師一起講述詩歌中"對話"部分，例如：下吧，下吧，我要xx。"。
1、師引導幼兒看圖，教師念詩歌的前半句，幼兒念詩歌的后半句，如師念：滴答滴答，幼兒念：下小雨啦！
2、鼓勵幼兒有感情地，有表情地朗誦詩歌。
2、讓幼兒紡編詩歌第五段。
師：小朋友看見下雨，除了要種瓜，還要干什么呢？
讓幼兒在完整的朗誦詩歌的基礎上，紡編詩歌第五段。
活動反思：
本活動是以兒歌的形式鍛煉幼兒的口頭表達能力，幼兒在念兒歌時有節(jié)奏感，能夠對兒歌進行合理創(chuàng)編。
節(jié)氣雨水教案篇七
1、情感：在感知作品的基礎上，萌發(fā)熱愛大自然的美好情感。
2、技能：學習有感情朗誦，體驗詩歌中表現(xiàn)的雨中情趣。
3、認知：理解詩歌內容，感受春天的美和春雨到來的喜悅；初步了解詩歌中首尾呼應和壓韻的運用。
1、物質準備：
（1）教學課件《春雨》。
（2）教學圖片，幼兒表演用掛飾。
（3）磁帶《春天在哪里》。
2、經(jīng)驗準備：幼兒對春雨有感性認識。
一、謎語揭題，直接導入主題。
猜謎“雨”：千條線，萬條線。落入水中就不見。
二、配樂朗誦，感受詩歌意境美。
提問：你聽到的詩歌中春雨是怎么樣落下來的呢？
下了春雨誰說話了？怎么說的？
三、觀看課件，理解詩歌內容。
1、播放課件，幼兒完整欣賞一遍。
2、提問：種子說了什么話？一起學說，學做。
梨樹？麥苗？小朋友？（同上）。
分段演示課件，并出示相應圖片。
四、指導朗讀，欣賞詩歌語言美。
1、集體看圖朗誦。
2、討論怎樣將詩歌的美讀出來。
提醒幼兒讀下雨時要輕輕地讀，用高興的聲音讀種子們的說話。
3、結伴互讀，讀出美感。
4、集體配樂朗誦詩歌。
五、學習壓韻，認識詩歌結構。
1、認識首尾呼應的運用。
教師：詩歌中哪兩句話是一樣的？
介紹首尾呼應，詩歌中用了首尾呼應會更完整，有強調主題的作用。
2、認識詩歌中壓韻的`運用。
教師：這首詩歌聽起來有什么感覺？為什么呢！
節(jié)氣雨水教案篇八
今年夏天多雷雨，雨中雷電的轟鳴聲讓孩子們恐懼下雨，雨后天空中出現(xiàn)的彩虹讓孩子們又非常欣喜。通過雨水落到不同物體上產(chǎn)生的效果不同，引導幼兒想象雨水是有顏色變化的，讓幼兒感受雨水給世界帶來的美好和災害。了解下雨對人們的生活產(chǎn)生的作用和影響，正確認識雷雨現(xiàn)象，懂得保護自己，愛護環(huán)境。
1、引導幼兒想象雨水帶給不同季節(jié)里景物的變化；講述自己對雨水變化的感受。
2、嘗試簡短兒歌的創(chuàng)編。
3、加深幼兒對雨水給人們帶來的好處和危害的認識，促進幼兒樹立愛護環(huán)境的意識。
活動重點：引導幼兒通過回憶、想象表述雨水的多種特征。
活動難點：帶領幼兒歸納提升兒歌內容。
《大雨小雨》歌曲、白板、白板筆、四季景色、暴雨、洪災、泥石流、雷電圖片。
一、欣賞歌曲：《大雨小雨》，引發(fā)幼兒對下雨時景物變化的討論。
二、提出問題：“雨水有沒有顏色？你見過的雨水是什么樣的？”引導幼兒回憶雨水帶給不同季節(jié)的不同景象。
（1）“春天里雨水把小草澆出了什么顏色？”“夏天里雨水把荷花澆出了什么顏色？”“秋天里雨水把楓葉澆出了什么顏色？”“冬天里雨水把大地凍成了什么顏色？”教師通過前引式的問題引導幼兒想象并回答雨水是多種顏色的。
（2）教師出示洪水和泥石流的圖片，引導幼兒觀看提問：“過量的雨水引發(fā)洪水沖成了什么顏色？”“暴雨把山上的土石沖走變成了什么顏色？”
（3）教師向幼兒介紹曾經(jīng)下過的酸雨落到地上將莊稼樹木燒死，腐蝕房屋墻面和地面，變成了灰色的。
三、師幼總結問題并嘗試創(chuàng)編《雨水的顏色》這首兒歌。教師將創(chuàng)編的兒歌書寫在白板上，組織幼兒一同朗誦。
四、出示雷電圖片，請幼兒談談怎樣躲避雷電的傷害。
（1）請幼兒談談自己已有的經(jīng)驗和感受。
（2）教師補充說明正確的躲避雷電和簡單的洪水中逃生自救的常識。
五、結合今年多發(fā)的暴雨災害，倡議幼兒要愛護環(huán)境，樹立環(huán)保意識。
（1）弄清暴雨災害的造成是由于人們?yōu)E砍濫伐，污染氣體排放過量，全球氣溫上升，導致暴雨頻繁，洪澇災害增多。
（2）倡議幼兒要愛護樹木，減少垃圾的產(chǎn)生，做一名環(huán)保小衛(wèi)士。
春天里雨水把小草澆出了綠色，雨水變綠了；
夏天里雨水把荷花澆出了粉色，雨水變粉了；
秋天里雨水把楓葉澆出了紅色，雨水變紅了；
冬天里雨水把大地凍成了白色，雨水變白了；
不停的雨水引發(fā)洪水成了黃色，雨水變黃了；
突降的酸雨把大地變成了灰色，雨水變灰了；
暴雨把山上的土石沖成了黑色，雨水變黑了；
又可愛又可怕的雨水是五顏六色。
孩子們喜歡下雨，對主題充滿興趣，在回答問題和討論中興奮地表述著自己已有的經(jīng)驗和感受。在創(chuàng)編兒歌過程中，在老師問題的引導下幼兒在很短的時間內完成了創(chuàng)編任務，還發(fā)揮想象力創(chuàng)編出：“雨水澆在蘋果上蘋果又紅又甜；雨水澆在水塘里，青蛙喝了雨水真甜呀”等一些甜美的想象和稚嫩的語句。孩子們感受雨水美好的同時也了解雨水帶來的災害，從而掌握洪災中逃生自救的常識躲避雷雨的方法，在孩子們幼小心靈里樹立環(huán)保意識，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。不亂仍垃圾，不浪費水，還向家長宣傳多走路，少開車等環(huán)保理念，對“低碳生活”也有所涉獵。總之“假如雨水有顏色”這一活動無論是老師還是幼兒都從心靈上得到美好的想象和震撼。讓我們發(fā)現(xiàn)生活美好的同時更懂得珍惜。
節(jié)氣雨水教案篇九
1、學從多種顏色的物體中找出同一種顏色的物體，并進行歸類。
2、促進幼兒比較，綜合能力的發(fā)展。
1、環(huán)境創(chuàng)設：創(chuàng)設立春花園的情景，花園里有紅、黃、白、三種顏色的花若干朵。
2、物質準備：花籃若干個，紅、黃、白蝴蝶頭飾各幼兒人數(shù)的三分之一，錄音機，音樂磁帶。
（二）教師講訴故事《三只蝴蝶》（經(jīng)過改編）提問：
1、故事里有幾只蝴蝶？她們是什么顏色的？
2、她們喜歡什么顏色的花？
（三）引導幼兒進行按顏色分類。
1、以“送花”的游戲，引導幼兒進行顏色的分類，并請幼兒自行檢查是否送對了花。
（1）請幼兒給紅蝴蝶送它喜歡的花。
（2）請幼兒給黃蝴蝶送它喜歡的花。
（3）請幼兒給白蝴蝶送它喜歡的花。
節(jié)氣雨水教案篇十
1、理解詩歌，初步感受詩歌表現(xiàn)的育種情趣和積極向上的生機。
2、借助幼兒用書上的圖畫以及教師的語言線索，建構詩歌。
3、體驗建構活動的成就感，進一步激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感。
課件。
一、采用提問的方式直切主題。
1、師：春天到了，你們聽"滴答滴答，怎么啦？"（下小雨啦）引導幼兒回答。
2、師：春天的雨，我們叫做《春雨》，春雨會落到哪里？
幼兒回答，會落到。
二、播放課件，教師朗誦詩歌《春雨》。
1、教師完整朗誦詩歌《春雨》。
2、師：種子說了什么？梨樹說了什么？麥苗說了什么？小朋友說了什么？
在幼兒欣賞過程中，老師采用等待方式暗示幼兒與老師一起講述詩歌中"對話"部分，例如：下吧，下吧，我要xx。"。
三、幼兒看課件，完整地有表情地朗誦詩歌。
1、師引導幼兒看圖，教師念詩歌的前半句，幼兒念詩歌的后半句，如師念：滴答滴答，幼兒念：下小雨啦！
2、鼓勵幼兒有感情地，有表情地朗誦詩歌。
四、幼兒紡編詩歌。
1、師：除了種子、麥苗、梨樹說要發(fā)芽、長大、開花，還有哪些植物會說這樣的話呢？
2、讓幼兒紡編詩歌第五段。
師：小朋友看見下雨，除了要種瓜，還要干什么呢？
讓幼兒在完整的朗誦詩歌的基礎上，紡編詩歌第五段。
本活動是以兒歌的形式鍛煉幼兒的口頭表達能力，幼兒在念兒歌時有節(jié)奏感，能夠對兒歌進行合理創(chuàng)編。
節(jié)氣雨水教案篇十一
1、了解雨水與人們生活的關系。
2、嘗試用各種容器收集雨水，并運用不同的方法比較收集到的雨水的多少。
學生收集雨水的成器、記錄紙和筆、量杯、雨具。
1、說說錄像里自己和同伴們在做什么，有哪些快樂的經(jīng)歷，談論收集雨水的好處，如澆灌植物、排澇、沖洗道路，雨水經(jīng)過處理也可飲用等。
2、談論各自收集雨水的方法：用什么盛器？在哪里收集？
3、思考：為什么有的人收集的雨水多，有的人收集的少，交流各自的發(fā)現(xiàn)，并說說各自的推測。
1、在記錄紙上用符號表示自己準備去接雨水的容器和準備去接雨水的地點。
2、按照自己的推測去收集雨水。
3、聽信號在規(guī)定的時間里出發(fā)和集中。
1、集體目測比較誰收集的雨水多。
2、將每位學生收集的雨水倒入量杯，觀察量杯上的刻度，并記錄在各自的記錄紙上。
3、和上次的記錄進行比較，進一步發(fā)現(xiàn)可以多收集雨水的方法。
1、交流各自的發(fā)現(xiàn)。
2、通過觀察量杯刻度，找出今天收集雨水最多的幾位學生，并從他們的觀察記錄中去證實，剛才大家尋找的原因是否正確。
3、從記錄中進一步發(fā)現(xiàn)問題，并思考是否還有其他原因。
將用各種容器收集到的雨水進行量的比較，討論如何比較水量的多少，收集來的雨水的多少與哪些因素有關等問題，并在以后下雨的日子里繼續(xù)實踐探究。
節(jié)氣雨水教案篇十二
1、牽一條長長的雨線，捧一滴圓圓的雨珠，織一條密密的`雨簾，在雨水時節(jié)融匯成一條暖暖的祝福，為你捎去春的消息，為你帶來春的快樂。
2、雨水時節(jié)雨豐盈，灌溉良田數(shù)萬頃。田野承澤五谷豐，來年定是糧滿倉。風調雨順國康泰，福滿人間樂開懷。雨水到來愿你笑，幸福人生樂逍遙。
3、雨水漸多好運連，甘露飄灑秀青山。誰不說俺家鄉(xiāng)好，風調雨順米糧川。好雨知節(jié)及時降，澆出萬紫千紅艷。喜樂農家歡聲唱，五谷豐登美景展。愿友雨水沖煩憂，了卻心中干旱情!
4、快樂春風化冬雪，迎來快樂小雨滴。滴滴春雨愛意濃，滋潤萬物顯真情。草綠花艷拜君賜，送給人間一片春。美滿生活隨雨至，幸福時光已來臨?？炜鞙蕚浜眯醒b，康莊大道任你行。
5、快樂的天空下一陣感動的雨，感情更濃厚;奮斗的大地降一場團結雨，友誼更真誠。小雨時節(jié)，祝你工作順利，家庭幸福，天天好心情。
6、春雷為你而鼓掌，云朵為你而駐足，雨水滴滴從天降，滋潤了希望的大地，萬金難買是春雨，莊稼因你而茁壯，小草因你而歡呼，祝你雨水節(jié)氣過得快樂。
7、春天的雨水綿綿，像思念不斷;春天的雨水輕盈，像問候恬談;春天的雨水細密，像關懷連連;春天的雨水靈動，像祝福翩翩。雨水到了，愿你幸?？鞓?
8、雨滴灑落，好運發(fā)芽，吉祥生根;雨點飄降，幸福開枝，快樂散葉;雨絲紛揚，如意開花，財富結果;雨水節(jié)氣到，愿開心不斷!
9、綿綿小雨情意長，帶來豐收和吉祥。滴滴雨滴潤心房，快樂如意暖春光。好運隨著春雨降，事業(yè)順利人心暢。祝小雨快樂!
10、雨水澆，百花俏，又是一年春來到;快樂傘，好運蓑，福星高照好事多;江河漲，灑漁網(wǎng)，撈得喜“雨”伴身旁。祝你雨水快樂!
節(jié)氣雨水教案篇十三
(1)雨水日下雨，預兆成豐收。
寓意：雨水那一天下雨，會有一個好收成。
(2)雨水節(jié)，雨水代替雪，寓意：雨水節(jié)之后天氣會越來越暖，降雨會增多。
(3)雨水非降雨，還是降雪期。
寓意：雨水節(jié)氣里不會只是降雨，仍然會有寒流來襲，氣溫會驟降，甚至會降雪。
(4)七九八九雨水節(jié)，種田老漢不能歇。
寓意：“冬九九”從冬至開始起算，冬至是一九的第一天，七九河開，八九燕來，之后就是雨水節(jié)，農民就開始種地忙農活了。
(5)雨水到來地解凍，化一層來耙一層。
寓意：雨水節(jié)氣天氣轉暖，地底下的冰都化了，農民們一開始耕地。
(6)麥子洗洗臉，一壟添一碗。
寓意：雨水節(jié)里降雨，小麥長得好，谷粒飽滿，能增產(chǎn)。
(7)雨水有雨百日陰。
寓意：雨水這天下雨，以后會連續(xù)降雨。
(8)雨水落了雨，陰陰沉沉到谷雨。
寓意：雨水節(jié)降雨，會斷斷續(xù)續(xù)一直下到谷雨。
(9)雨水日晴，春雨發(fā)得早。
(10)雨水有雨，一年多水。
(11)雨水落雨三大碗，小河大河都要滿。
寓意：這是湖南地區(qū)的諺語。是說雨水節(jié)氣里降雨，今后的雨i會很多，以小河大河都要滿來形容雨水多。
(12)雨水陰，夏至晴。
寓意：雨水日陰天，會一直陰天，直到夏至才會放晴。
寓意：雨水日天氣寒涼，到了驚蟄天氣就會變暖;雨水日天氣吸和，到了驚蟄還可能會降溫。
(14)雨水節(jié)氣南風緊，則回春早：南風不打緊，會反春。
寓意：這是湖南地區(qū)的諺語。雨水節(jié)里南風刮得緊密，說明天氣暖得快;雨水節(jié)里南風少，很可能會出現(xiàn)“反春”現(xiàn)象，即天氣會轉冷。
(15)雨打五更頭，午時有日頭。
寓意：雨水節(jié)里五更(凌晨3-5點)下雨，到了中午時候天就會放晴。
(16)早晨下雨當天晴，晚間下雨一夜雨。
寓意：這是江蘇地區(qū)的諺語。雨水節(jié)里，早上下雨當天就會停;如果是晚上下雨，就要下一夜了。
(17)早雨不會大，只怕午后下。
寓意：這是湖南地區(qū)的諺語。雨水節(jié)，早上下雨，雨下一會兒就會停;但是如果下午下雨，就很難停了。
(18)早雨晚晴，晚間一天淋。
寓意：這是桂林地區(qū)的諺語。雨水節(jié)，早上下雨，晚上就會放睛;但是如果晚上下雨，會一直下到白天。
(19)開門見雨飯前雨，關門見雨一夜雨。
寓意：這是浙江地區(qū)的諺語。是說早上出門時下雨，到中午前就會放晴;晚上回到家時下雨，會連續(xù)下一個晚上。
(20)早晨落雨晚擔柴，下午落雨打草鞋。
寓意：這是湖南地區(qū)的諺語。即早晨下雨當天停，下午下雨會連續(xù)不斷。
(21)早雨天晴，晚雨難晴。
寓意：這是江蘇、浙江地區(qū)的諺語。早上下雨當天會放晴，晚上下雨天很難放晴。
(22)雨滴黃昏頭，行人不要愁：雨滴雞開口，一行人不要走。
寓意：這是江西地區(qū)的諺語。晚上下雨，只會下一夜，第二天早上就會放晴，可以出遠門;早上下雨，則會下一天，不要出遠門。
(23)雨打夜，落一夜。
寓意：這是浙江地區(qū)的諺語。晚上下雨，下一夜。
(24)白天下雨晚上晴，連續(xù)三天不會停。
寓意：這是吉林地區(qū)的諺語。白天下雨，當天晚上會放睛，但是這種天氣會連續(xù)幾天(三天只是一個概數(shù))。
(25)雨下黃昏頭，明天是個大日頭。
寓意：這是陜西地區(qū)的諺語。晚上下雨，第二天會是一個好天氣。
(26)晚上下雨白天晴，曬得泥草青又青。
寓意：這是江西地區(qū)的諺語。晚上下雨，第二天的白天就會放睛，地里的青草會長得很好。
(27)七九河開，八九雁來。
寓意：七九河里的冰就化了，八九時節(jié)大雁都飛回來了。
節(jié)氣雨水教案篇十四
雨水節(jié)氣，主要還是釣鯽魚，尤其是連續(xù)晴天后釣淺、向陽處，冷空氣來的過程中不釣，已經(jīng)冷下來了可以釣深?！坝晁钡膸滋?，一般會出現(xiàn)陰天或有小雨的天氣，如果溫度變化不大，又沒有大風的話，“雨水”這天，一般情況是釣魚的好時機。天氣變化是忽冷忽熱，氣溫忽高忽低，那是不利于釣魚的。
“雨水”過后，魚雖然從冬眠中醒來，可胃口不會大，開口攝食的能力還是有限的，要仔細把握魚訊，見信號就抓，是提高釣獲量的關鍵。漁諺就有“到了雨水節(jié)，細、小、輕、小把鯽挑”的說法。雨水節(jié)氣釣魚，在天氣選擇上，和立春沒什么區(qū)別。此時選擇釣點要在水位較淺的地方和淺水水草處選擇釣點。
孟春的冰正在溶化，冰溶化時要吸收大量的熱量而導致水溫下降，使水的溫度比未溶化時要低的多，魚就不好釣。此時出釣，一般情況用手竿是很難釣上魚的，尤其是在大中型水庫，魚更是難釣，雨水節(jié)氣釣魚要使用軟調小海竿或磯竿配串鉤掛紅蟲或蚯蚓，投在深水中，追著未融化的冰層下鉤，會有不錯的釣獲量?？墒褂?.5號主線、1號或0.8號子線拴3枚串鉤，串鉤的長度為第一鉤子線長5厘米，第二鉤10厘米，第三鉤15厘米，以鉤與鉤互不相搭為宜?？稍趬嬌习险T餌，釣餌以紅蟲或細紅蚯蚓最佳。
雨水節(jié)氣釣魚咬鉤的大鯽魚卻比任何時候都要高。如果使用手竿垂釣，竿子一定要軟、長，主、子線要細，可使用0.8號主線，0.4號子線，小型細條鉤，調靈釣靈，釣餌以紅蟲或細紅蚯蚓為主，腥香、微甜的商品餌為輔助餌料。
1、細、指的是主線和腦線均要細。早春由于氣溫水溫跟冬天差別不大，鯽魚身僵體硬，活性差，開口小，咬口輕，掙扎力小。
2、小、指的是鉤型要小，鉤條要細。因早春鯽口小、口輕，必須選擇細鉤條的長柄袖型鉤。理由有二：鉤條越細自重越小，魚吸餌時阻力小，鉤餌位移距離大，漂訊反應大而有力，同時鉤尖更容易刺穿魚唇;長柄鉤拉的餌團飽滿，卸魚快。再者，拉餌時易造成鉤柄上一坨餌，鉤尖上一坨餌，有漂亮的漂訊卻不中魚，因為不知魚吃的是哪一坨餌。
3、輕、指餌料的比重要小，狀態(tài)要好，鉤上的殘留要小。按常理休閑釣時餌的味型居首位，狀態(tài)次之。假設魚不接受該餌的味型，拒食或少食，再好的狀態(tài)也沒用。
4、靈、指的是浮漂的號數(shù)要小，靈敏度要高。大漂自重大，浮力大，上牽力大，表面積也大，與水的摩擦系數(shù)增大，下行阻力增加，因而對于口小、口輕，50克以下的初春鯽吸餌時所表現(xiàn)出來的信號常被屏蔽。
5、軟、指的是鉤竿的調性要軟。由于釣早春鯽的漂小，線細、鉤小，鯽魚的個體差異大，小到20克，大到300～500克不等。
節(jié)氣雨水教案篇十五
雨水節(jié)交雨水時刻是否下雨，往往成為一年是否風調雨順的征兆。
宋代以前，中國農業(yè)甚至整個經(jīng)濟重心一直在中國北部的黃河流域。宋代開始，隨著中國經(jīng)濟重心的南移，南部中國的稻作文化逐漸成為中國農業(yè)文明的主體。由宋至元再歷經(jīng)明清，客家近千年地傳承著宋代特色的稻作文化習俗，雨水節(jié)爆糯谷花“占稻色”便是其中之一。
自宋代開始，吳、越民間便有正月十三日、十四日“卜谷”的習俗，將糯谷放到鍋中爆炒，以谷米爆白多者為吉。
客家人雨水節(jié)“占稻色”與吳越民間正月十四“卜谷”，具有同樣的民俗意義，甚至是同一事物的兩種形態(tài)。正月十四正值雨水節(jié)前后，時間上差距不是太遠；爆谷所用材料、爆谷方法幾乎沒有什么差別。
所謂“占稻色”就是通過爆炒糯谷米花，來占卜是年稻獲的豐歉，即預測稻谷的成色。成色足則意味著高產(chǎn)，成色不足則意味著產(chǎn)量低。而“成色”的好壞，就看爆出的糯米花多少。爆出來白花花的糯米越多，則是年稻獲的收成越好；而爆出來的米花越少，則意味著是年收成不好，米價將貴。
贛南尋烏客家還在雨水節(jié)前后的正月十六、十七日晚上，以晴、雨來占卜是年早稻的豐歉。諺云：“雨打殘燈碗，早禾一把桿；雨打上元宵，早禾壓斷腰?！本褪钦f，如果交雨水節(jié)時刻在正月十五元宵節(jié)，則是年早稻一定豐收在望；如果在正月十六、十七交雨水并且下雨，則那一年的早稻收成一定很低，只見稻草（禾稈），不見稻穗。
后來爆糯谷占卜收成的習俗，在大多數(shù)地方開始漸漸淡化，因此演變成年底爆米花作煎堆餡習俗。清代屈大均《廣東新語》記載：“廣州之俗，歲終以烈火爆開糯谷，名曰炮谷。以為煎堆心餡。煎堆者，以糯粉為大小圓，入油煎之?！?BR> 爆米花即“炮谷”，贛南客家多稱之為“米炮”，現(xiàn)在已是客家人過年必備的一種應節(jié)食物。這其中“花”與“發(fā)”語音相似，有發(fā)財?shù)念A兆。有些地方的客家人甚至還用爆米花供奉天官玉帝與土地社官，以祈求天地和美，風調雨順，家家戶戶五谷豐登。
撞拜寄
在廣大的客家地區(qū)，往往可以隨時見到古樹旁、水井邊、社公廟、大石下有剛剛燒完的紙錢和一些殘存未燃盡的蠟燭以及滿地的爆竹紙削，這就是它們的“干兒子”或者是“干女兒”獻給它們的禮物?？图胰硕嘁浴皹渖薄ⅰ八?、“地生”、“石生”命名男孩，或以“石娣”、“福娣”（客家稱土地為福德正神）命名女孩，正是客家將命硬的孩子拜寄給有靈氣、神氣事物的結果。
客家拜寄習俗最濃厚的，當屬四川西部成都地區(qū)的客家人。其最富有想象力和最具有人情味的習俗，乃是雨水節(jié)“撞拜寄”。這天不管下雨還是天晴，都充滿一種情意蒙蒙的詩情畫意。早晨天剛亮，霧蒙蒙的大路邊就有一些年輕婦女，手牽了幼小的兒子或女兒，在等待第一個從面前經(jīng)過的行人。而一旦有人經(jīng)過，也不管是男是女、是老是少，便攔住對方，便把兒子或女兒按捺在地，磕頭拜寄，給對方做干兒子或干女兒?！白舶菁摹奔词孪葲]有預定的目標，撞著誰就是誰?！白舶菁摹闭腋傻⒏蓩尩脑⒁?，乃是為了讓兒子或女兒順利、健康地成長。如果實在無法將兒女拜寄給人，那么就只好將兒女拜寄給神性的山、石、田、土、水、樹。
“拜寄”這種在中國民間廣泛流行的風俗，是借助、聯(lián)合自然與社會力量共同促進兒女成長的直接體現(xiàn)?！鞍菁摹痹谥袊狈揭卜Q“認干親”、“打干親”，南方多稱為“認寄父”、“認寄母”、“拉干爹”等，其實也就是孩子認干爸干媽，往俗里說就是攀親戚，按行為特征來說，它是一種民間的保育習俗。
送雨水
四川成都東山客家雨水節(jié)的另一個主要民俗則是女兒給父母、女婿給岳父母送節(jié)。女婿送節(jié)的禮品通常是一丈二尺長的紅棉帶，這稱為“接壽”，祈求岳父母“壽緣”長，長命百歲。女兒送節(jié)的典型禮品就是“寄生”燉豬蹄（客家俗稱豬腳）或燉雞。女兒用沙罐將“寄生”燉了豬腳、雞湯，再用紅紙、紅繩封了罐口，再由女婿恭敬地給岳父母送去。這是女婿對辛辛苦苦將女兒養(yǎng)育成人的岳父母表示感恩和尊敬。如果是新婚女婿送節(jié)，岳父母還要回贈雨傘，讓女婿出門奔波，可以遮風擋雨，象征女婿人生旅途順利平安。這就是東山客家“送雨水”習俗，亦稱作“送寄生”、“燉雨水”。
一、蔬菜農事
南方早春氣候依然多變，要注意管理好蔬菜秧苗。雨水時節(jié)雖然陽氣漸升，天氣回暖，但常伴有“倒春寒”，天氣寒冷時，既要加強防凍保暖，也要適時通風換氣，防止悶壞秧苗。適當控制肥、水，防止秧苗徒長，但不能控制過分，否則會影響秧苗生長，出現(xiàn)瘦、小、黃的秧苗。
二、經(jīng)濟作物農事
雨水節(jié)氣前后，油菜、冬麥普遍返青生長，對水分的需求相對較多，而華北、西北以及黃淮地區(qū)，這時降水量一般較少，常不能滿足農作物的需求。若早春少雨，雨水節(jié)氣前后應及時春灌，可取得較好效果，即常說的“春雨、春水貴如油”?；春右阅系貐^(qū)，此時一般雨水較多，應做好農田清溝瀝水、中耕除草，預防濕害爛根。
華南雙季稻早稻育秧工作已經(jīng)開始，為防忽冷忽熱、乍暖還寒的天氣對秧苗的危害，應注意抓住"冷尾暖頭"天氣，搶晴播種，力爭一播保苗。
三、果樹農事
清掃果園的落葉、病果、蟲果、雜草、廢棄果袋和雜物等，并集中深埋或燒毀處理，消滅其中潛藏越冬的病蟲。結合冬剪進行，集中對病蟲枝處理，并注意破除樹枝上的害蟲繭（如黃刺蛾）。
上年秋冬沒有施基肥的果園，應在雨水節(jié)氣解凍后隨即施入（但效果不如秋施好）。施肥后如有灌溉條件的園地應澆水一次，并及時淺鋤保墑，并及時防控病蟲害。
1、易乏困
春天，氣溫升高，腠理疏松，腦血流量相對減少，所以常感疲勞乏困，正如詩人所說：春眠不覺曉。此時，就應多到戶外呼吸新鮮空氣。
既然這個節(jié)氣里冷空氣活動頻繁，就不能不提人們常說的“春捂”。所謂“春捂”就是到了春日時不要急脫去厚衣。
這是古人根據(jù)春季氣候變化特點而提出的穿衣方面的養(yǎng)生原則，初春陽氣漸生，氣候日趨暖和，人們逐漸去棉穿單。
2、易患感冒
第一，早春天氣，乍暖還寒氣溫尚低，晝夜溫差變化大，體弱的人易感冒。第二，不要急于脫冬衣，要注意保暖防寒。第三，多鍛煉身體，多到戶外做深呼吸，多曬太陽，體弱易感冒的可吃玉屏風散（防風、黃芪、白術）。
3、關節(jié)易痛
雨水時節(jié)，初雨將下，易患關節(jié)痛，尤其是肩關節(jié)、腰關節(jié)痛較多，要注意保暖。
但此時北方陰氣未盡，且冷空氣不時南竄，氣溫變化大，雖然雨水時節(jié)不像寒冬臘月那樣冷冽，但由于人體皮膚腠理已經(jīng)變得相對疏松，對風寒之邪的抵抗力則會有所減弱，易感風邪而致病。所以“春捂”有一定道理，況且南方此時常乍暖還寒。
節(jié)氣雨水教案篇十六
1、用“和風”點擊你的幸福；用“靚雨”編輯你的美麗；用“晨露”復制你的甜蜜，用“祝福”提交上去，用“好運”發(fā)送給你，祝你雨水節(jié)氣開心，快樂！
2、快樂，化作順心雨，滋潤你生活；吉祥，化作幸福雨，滋潤你愛情；健康，化作平安雨，滋潤你身體；問候，化作祝福雨，滋潤你人生。雨水時節(jié)，祝你快樂！
3、雨水的雨最甜，滴滴都是甘霖。萬物復蘇，春回大地。小鳥都在唱歌，鶯歌燕舞。草木都在祝福，花紅柳綠。拋棄煩惱，帶上歡笑，與小雨賽跑，博一個青春不老。雨水時節(jié)，祝你快樂！
4、雨水季節(jié)竟嬌嬈，吉祥雨水把你澆。如一甘露潤心田，幸?；ㄩ_枝也俏。美滿山川小溪笑，草綠花紅燕子吵。愿你健康身體好，工作順利股票炒！
5、山花漫爛燕鳥叫，草綠禾壯甘霖澆。魚躍河塘野鴨飛，春意盎然情更嬌。雨水帶來一年的喜，降下幸福甘露水。美滿生活希望有，一年更比一年強。愿你雨水節(jié)開心，身體健康事業(yè)輝！
6、我愿化為一滴水，加入雨水潤人間。我愿化為一條溪，快快樂樂奔入海。我愿化為太平洋，巨浪滔天我主宰。思緒如洋心如海，創(chuàng)意無限新世界。雨水時節(jié)，快樂生活。爆發(fā)潛力，自強不息！
7、一點一滴，灌溉的全是思念；一絲一縷，滋潤的全是情誼；一毫一線，溫潤的全是祝福；雨季來臨，愿細雨洗去你的煩惱，快樂無限，幸福無盡！
8、雨水滋潤花草香，萬物復蘇禾苗壯。春回大地鳥歌唱，辛勤耕耘盼興旺。早出晚歸種希望，萬事順利心歡暢。愿你雨水身體棒，家庭幸福福綿長！
9、雨水時節(jié)雨豐盈，灌溉良田數(shù)萬頃。田野承澤五谷豐，來年定是糧滿倉。風調雨順國康泰，福滿人間樂開懷。雨水到來愿你笑，幸福人生樂逍遙。雨水快樂！
10、雨水咚咚在歌唱，陽光明媚在歡跳，風兒溫柔在舞動，雪花漫天在盤旋，美麗的景致在眼前呈現(xiàn)，短信的.祝福在此刻送來，愿你雨水節(jié)氣好心情，時時笑滿盈！
節(jié)氣雨水教案篇十七
2、揚一場幸福雨，將快樂為你孕育；撒一場吉祥雨，將快樂裝滿你心底；雨水時節(jié)，愿你的心里充滿甜蜜，幸福與你不離不棄！
3、雨水輕輕柔柔，匯成一股暖流，融化冬雪與憂愁；雨水淅淅瀝瀝，幻化一泓溫泉，滋長花草與思念；讓雨水承載著我對你的祝愿，雨水節(jié)里道一聲平安！
4、春風愛輕拂，細雨盡飛舞；祥云布甘露，萬物即復蘇；看，雨散珍珠；聽，無聲潤物；品，生命萌蘇；想，鮮花滿路。雨水時節(jié)，短信祝福。
5、春天來了，花兒需要雨水來滋潤；綠葉需要雨水來襯托；雨水澆灌了大地萬物；萬物復蘇濕潤了你我的心間，雨水節(jié)快樂。
6、雨水節(jié)氣，天氣逐漸變暖，萬物開始復蘇，就讓這貴如油的春雨捎去我最真摯的祝福。祝你生命的每一天，都幸福美麗。
7、云在飄，水在流，魚兒好自由，風在吹，雨在下，收到祝福樂一下，雨水節(jié)，多歡快，收信人兒多幸福，交好運，行大運，天天伴隨是財運，有真心，有真情，短信傳情最可行，雨水節(jié)快樂！
8、雨水節(jié)氣來到，春寒正在料峭，氣溫冷冷熱熱，老人小孩警惕，春天適當捂捂，頭頸雙腳溫溫，下身定要暖暖，不可逞強挨凍，女性尤要注意，莫為美艷動人，過早換上裙裝，保暖疾病遠離，健康把你擁抱。祝雨水節(jié)快樂，樂無邊。
9、你聽，雨水姐姐在歡呼，她說會給人世間洗個澡，沖洗掉最骯臟的塵埃；然后再替生活沐個浴，洗刷生活中所有的愁與煩；最后會為你洗個腦，讓你愛我一生一世，親愛的，雨水節(jié)快樂。
10、看，雨滴顆顆珍珠，為你打開財富大門，聽，雨聲點點潤物，為你唱響豪邁人生，品，雨絲屢屢風景，為你刻畫絢麗篇章，想，祝福真情滿滿，為你彰顯赤誠情懷，雨水時節(jié)，幸福漫天！
11、雨水節(jié)，增加保健是關鍵，戶外鍛煉不可少，多吃水果和蔬菜，增衣減衣要注意，皮膚干燥多補水，食物少酸要多甜，身體永遠?；盍Γ∮晁?jié)快樂?。。?BR> 12、散一把春雨，淅淅瀝瀝，滋潤你滿心的快樂，鞠一捧夏雨，叮叮咚咚，沖刷你滿眼的憂郁，舀一勺秋雨，嘩嘩啦啦，激蕩你滿腔的豪情。雨水時節(jié)，想念遠方的你，捎去我最真誠的祝福，愿你幸?？鞓返接肋h。
13、雨水節(jié)氣，氣溫回暖，萬物向榮，草木萌生。打開你的手機，接收我的祝愿，祝你春風得意，春意盎然，春光無限，春風滿面，春色滿園！
14、雨水季節(jié)：雨水季節(jié)，天氣變化不定，忽冷忽熱。隨著雨水的到來，雪花紛飛，寒冷的天氣漸漸消失，而春風拂面，冰雪融化，濕潤的空氣，溫和的陽光和蕭蕭的細雨的日子正向我們走來。
16、雨水節(jié)日來到，送縷縷春風，風拂楊柳消去春愁；送滴滴春雨，滴滴傳情友誼更濃；送片片春云，祝愿快樂永在心頭；祝雨水時節(jié)開心、快樂、幸福。
17、雨水瓢潑大雨，沖刷寒冬霜凌；雨水淅瀝中雨，浸透萬物深情；雨水毛毛細雨，浮現(xiàn)暖暖夢境。親愛的朋友，雨水節(jié)氣，轉暖快樂！
18、雨水時節(jié)天回暖，養(yǎng)生還需防濕寒，外衣勿要急早減，洗頭及時要吹干，燥熱食物不宜食，貪涼也能傷臟腑，中性飲食您切記，雨水養(yǎng)生今日起。雨水到了，祝您健康！
19、雨水節(jié)氣來，桃李樹花開；和你去踏青，陪你把花摘；雨多寒氣重，防寒要保證；只要多運動，健康把你擁。雨水到來的時節(jié)，請保護好自己.
20、雨水到了，天氣暖了，大雁飛回來了；雨水到了，雨水多了，莊稼長起來了；雨水到了，易發(fā)病來了，保健要做起來了。雨水節(jié)是春的開始，祝您在雨水節(jié)到來之際，化雨水為你所用，大雁返航，和和美美；莊稼生長，財運滾滾；易發(fā)病稱臣，健康幸福！
21、天青色等煙雨，而我祝福你，幸福如毛毛雨悠悠籠罩你，財富如大暴雨迅速席卷你，愛情如綿綿雨浪漫而甜蜜，快樂如梅時雨不絕如縷！
22、天氣炎熱，需要清涼的雨水；土地干渴，需要及時的雨水；空氣多塵，需要洗滌的雨水；萬物生長，需要滋潤的雨水；煩惱火燒，需要撫慰的`雨水。雨水節(jié)氣，問候朋友，為你送去祝福的雨水，祝你快樂如春雨綿綿，永不間斷。
23、雨水嘩嘩，淋到你家，祝福嘀嗒，愿你收下：快樂心情美如花，大把好事手中抓，鈔票似水從不差，成功在握人瀟灑，健康護體笑哈哈，幸福生活頂呱呱。
24、“雨水到，迎來春雨千萬滴，一滴開心你歡喜，一滴好運你如意，一滴吉祥你順利，一滴幸福你甜蜜。祝你雨水快樂！”
25、傾盆大雨順天下，洗刷不了我對你的相思之苦；淅瀝中雨隨風飄，把我的濃情蜜意送到你的身邊；毛毛細雨朦朧美，想你念你心里美滋滋，親愛的，雨水節(jié)送出對你最真摯的祝福，雨水節(jié)快樂。
26、春到百花艷，花去果實甜，愿你心情好，快樂留心間，天天送祝福，祝你永平安，雨水時節(jié)到，好運把你牽，絲絲細雨帶去我對你的祝愿，把快樂幸福飄到你的身邊。
27、雨水時節(jié)到，我向上天許愿，祝愿你財富滿滿，祝愿你好運連連，祝愿你幸福綿綿；灑下吉祥如意雨點，把所有好運灑在你身邊，愿財富把你環(huán)繞，愿好運把你包圍，愿幸福把你纏繞，祝你雨水時節(jié)快樂。
28、雨水節(jié)來臨，一愿浪漫甘露點綴你如意生活，二愿清爽雨水為你精彩人生洗塵，三愿滴滴雨聲為你敲開幸福大門，四愿朵朵雨花帶給您溫馨一生！雨水節(jié)快樂！
29、短信祝福時未遲，雨水尋春值今日，狂風消盡東風至，點點春紅掛滿枝，煩惱都隨雨去也，獨留開心無限時，愿朋友生活有滋有味，工作高升不累，全家幸福安康，年年四季都要如此！
30、雨簾懸掛展一幅春天美景，淅淅瀝瀝送來愉悅心情，雨花紛揚成一曲春日名曲，飄飄灑灑揮舞快樂吉祥，細雨如絲匯一條幸福小溪，纏纏綿綿滋潤安泰康體，雨滴垂落似一只報春鬧鐘，滴滴答答傳遞祝福濃濃：祝愿雨水時節(jié)生活喜露新顏，大放異彩！
31、用瓢潑大雨淋走你的煩惱，用驟風急雨掃除你的疲勞，用歐風美雨散去你的困擾，用馳風騁雨送你美好不少，用呼風喚雨讓你順利逍遙，用東風化雨使你安康永好；雨水節(jié)氣里，我化好運送你和風細雨，祝你一生美妙！
32、雨水到，氣溫升，早晚冷，増減衣，應相宜，養(yǎng)脾胃，食甘酸，鮮蔬果，宜多吃，忌油膩，粥食療，寡心欲，多休息，閑著沒事散散步，包您身體健康，青春永駐！
33、雨水節(jié)氣，飲食注意，調理脾胃，預防春寒，紅棗熬粥，補氣健脾，補充水份，也很重要，新鮮水果，常常食用，少酸多甜，脾臟受益，勤做鍛煉，身體健康，祝福送你，快樂相伴，幸福相隨。
34、一葉一菩提，一心一牽掛，一條信息，一片愛地揮灑，一段文字，一聲真誠的祝福，祝雨水節(jié)氣，保重身體，事業(yè)順利。
35、雨水節(jié)氣，雨來作畫：雨細如簾，雨密如梭，雨急如瀉，雨綿如絲，雨飛如花，雨訴如吟，雨過天晴，雨收人歡。祝愿朋友幸?？鞓范嗳缬晗?。
初春到來,氣溫回升,但這個回升是一個漸變過程,氣溫會忽高忽低,天氣會忽冷忽熱,人們常常不能預測到這種變化,遇到氣溫回升就減去衣服,而突然氣溫下降了,衣服還沒有加上,這樣就會患上感冒、支氣管炎等疾患,也會使原來的疾病加重,特別是老人、小兒,以及產(chǎn)婦和慢性病患者,不要過早地脫掉棉毛衣服,以防風寒侵入而致病。
春季是常見病多發(fā)季節(jié),也是過敏性疾病的高發(fā)日子。特別是患有慢性支氣管炎、哮喘、類風濕性關節(jié)炎、皮膚病的人,一遇到氣溫突變,或花絮拂面,或粉塵飛揚,舊疾就會復發(fā),甚至加重,此類病人要積極保護自己的身體?；己粑兰膊〉娜?出門要戴口罩,少到公共場合去;患關節(jié)疼痛的人,要保護好自己的關節(jié);患有心腦血管疾病的人,更不可忽視“倒春寒”的影響,“避風如避箭”這句話,要時刻記在心上。
在雨水節(jié)氣,冬天的寒冷過去以后,天氣開始轉暖,冬天儲存在地下水中的能量開始上升,人體相應的就是肝氣也開始生發(fā)。人體相應的就是陽氣開始浮動,但這會導致一些人的身體根基不穩(wěn),中焦空虛,小兒多會表現(xiàn)出體虛的病癥。因此,我們應根據(jù)“春夏養(yǎng)陽”的養(yǎng)生原則,注意養(yǎng)陽、養(yǎng)脾胃。
雨水節(jié)氣過后,氣溫開始回升,濕度逐漸升高,但冷空氣活動仍較頻繁,所以早晚仍然較冷。因此,在這個時候,養(yǎng)生保健最關鍵的就是保護好中焦脾胃,注意保溫。這是因為中醫(yī)認為,脾胃為后天之本,氣血生化之源。脾胃功能健全,則人體營養(yǎng)利用充分,反之則營養(yǎng)缺乏,體質下降。
早晚較冷,風邪漸增,常見口舌干燥現(xiàn)象,為此,我們宜多吃新鮮蔬菜、水果,以補充人體水分,少食油膩之品?？啥嗍炒髼?、山藥、蓮子、韭菜、菠菜等。北方人食療多以粥為好,可做成蓮子粥、山藥粥、紅棗粥等。此季節(jié),我們應少吃羊肉等溫熱之品。
節(jié)氣雨水教案篇十八
雨水是24節(jié)氣中的第2個節(jié)氣。一般從2月18日或19日開始，太陽黃經(jīng)達330度時，是二十四節(jié)氣的雨水。此時，氣溫回升、冰雪融化、降水增多，故取名為雨水。雨水節(jié)氣一般從2月18日或19日開始，到3月4日或5日結束。雨水和谷雨、小雪、大雪一樣，都是反映降水現(xiàn)象的節(jié)氣。
《月令七十二候集解》：“正月中，天一生水。春始屬木，然生木者必水也，故立春后繼之雨水。且東風既解凍，則散而為雨矣?！币馑际钦f，雨水節(jié)氣前后，萬物開始萌動，春天就要到了。如在《逸周書》中就有雨水節(jié)后“鴻雁來”“草木萌動”等物候記載。
我國古代將雨水分為三候：“一候獺祭魚;二候鴻雁來;三候草木萌勸。”此節(jié)氣，水獺開始捕魚了，將魚擺在岸邊如同先祭后食的樣子;五天過后，大雁開始從南方飛回北方;再過五天，在“潤物細無聲”的春雨中，草木隨地中陽氣的上騰而開始抽出嫩芽。從此，大地漸漸開始呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。
雨水不僅表征降雨的開始及雨量增多，而且表示氣溫的升高。雨水前，天氣相對來說比較寒冷。雨水后，人們則明顯感到春回大地，春暖花開和春滿人間，沁人的氣息激勵著身心。
占稻色
占稻色是流行于華南稻作地區(qū)的習俗、就是通過爆炒懦谷米花來占卜這年稻谷的成色。成色足則意味著高產(chǎn)，成色不足則意味著產(chǎn)最低。成色的好壞，就看爆出的糯米花多少。爆出來白花花的糯米越多。則這年稻谷收成越好;而爆出來的米花越少，則意味著這年稻谷收成不好，米價將貴。“花”與“發(fā)”語音相同。有發(fā)財?shù)念A兆。有些地方的客家人甚至還用爆米花供奉天官與土地社官，以祈求天地和美，風調雨順，家家戶戶五谷豐登。
回娘家
川西一帶有雨水節(jié)回娘屋的風俗。到了雨水節(jié)這天，出嫁的女兒紛紛帶上禮物回娘家拜望父母。已有了孩子的婦女，須帶上罐罐肉、椅子等禮物，感謝父母的養(yǎng)育之恩。久婚未孕的婦女，也要帶上禮物回娘家。會由其母親為她縫制一條紅褲子，穿到貼身處，以示吉祥，祈求來年得子。
在民間有這樣一個傳統(tǒng)，到了雨水時節(jié)，出嫁的女兒要帶上禮物回娘家拜望父母。生育了孩子的婦女，需帶上罐罐肉(用砂鍋燉了豬腳和雪山大豆、海帶，再用紅紙、紅繩封了罐口)、椅子等禮物，感謝父母的養(yǎng)育之恩。久不懷孕的婦女，則由母親為其縫制一條紅褲子，穿到貼身處，據(jù)說，這樣可以盡快懷孕。
拉保保
雨水這天在川西有一項特具風趣的活動叫“拉保保”。古時醫(yī)療條件不好，為了讓兒子或女兒順利、健康地成長。父母會為自己兒女求神問卦，看看自己兒女命相好不好，需不需要找個干爹。而找干爹的目的就是希望借助干爹的福氣將孩子帶大。此舉年復一年，久而演化為一方之俗，傳承現(xiàn)在更名為“拉保保”。之所以在雨水節(jié)拉于爹，意取“雨露滋潤易生長”之意：，川西民間這天有個特定的拉干爹的場所。這天不管天晴下雨，要拉十爹的父母手提裝好酒菜香蠟紙錢的mm、帶著孩子在人群中穿來穿去找準干爹對象。如果希望孩子長大有文化就拉一個文人做干爹;如果孩子身體瘦弱就拉一個身材高大強壯的人做干爹。一旦有人被拉著當“干爹”，有的能掙脫就跑了，有的無法脫身，大多也就會爽快地答應，并且認為這是別人信任自己，因而自己的命運也會跟著好起來的。一般拉到后，拉者連聲叫道“打個干親家”，就擺好帶來的下酒菜、焚香點蠟，叫孩子“快拜干爹，叩頭”;“請干爹喝酒吃菜”，“請干親家給娃娃取個名字”，拉保保就算成功了。即便分手后也會常年走動的稱為“常年干親家”，也有分手后再沒來往的叫“過路干親家”。
搶拜寄
在川西民間，濕意蒙蒙的雨水時節(jié)流傳著這樣的風俗。
早晨天剛亮，霧蒙蒙的大路邊就有一些年輕婦女，她們手牽著自己幼小的兒子或女兒，在等待第一個從面前經(jīng)過的行人。一旦有人經(jīng)過，不管對方是男是女，是老是少，都要上前攔住對方，把兒子或女兒按捺在地，磕頭拜寄，給對方做干兒子或干女兒。這在川西民間就稱做“撞拜寄”，即事先沒有預定的目標，撞著誰就是誰?！白舶菁摹保庠诒Ｓ觾号樌?、健康的成長。在現(xiàn)今的一些農村仍然還保留著這一風俗，也有的地方演化為向自己的親戚朋友拜干爹的，但拜寄之意都是保佑孩子的健康成長。
我國古代將雨水分為三候：“一候獺祭魚;二候鴻雁來;三候草木萌動?！?BR> 雨水節(jié)氣，水獺開始捕魚了，將魚擺在岸邊如同先祭后食的樣子;五天過后，大雁開始從南方飛回北方;再過五天，在“潤物細無聲”的春雨中，草木隨地中陽氣的上騰而開始抽出嫩芽。從此，大地漸漸開始呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。
一候，獺祭魚
獺，又名為水拘賊或食魚。祭魚，即川魚祭天。雨水時節(jié)，冰開始融化，水獺在水里面很容易將冰打破。每到這個時候。水獺都會把自己從水里面捕到的魚擺放在樹木之上，圍著自己擺成一圈，而自己就將兩只前爪拱在身前，像禱告祭奠天地、感恩自然一樣，在圈里面轉上一圈。
二候，鴻雁來
雁，知時之鳥，熱歸塞北，寒來江南。南方天氣暖，大雁開始從南方飛回北方，候鳥是隨著天地陰陽之氣的變幻而往來，以適應氣候。
三候，草木萌動
天地間陰陽交泰，出現(xiàn)生機，草木乘此生機，開始萌動，在“潤物細無聲”的春雨中，草木將開始抽出嫩芽。從此，大地漸漸開始呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。
節(jié)氣雨水教案篇十九
“拉保保”是四川一些地區(qū)的民間習俗，舊社會，人們迷信命運，為兒女求神問卦，看自己的兒女好不好帶，尤獨子者更怕夭折，一定要拜個干爹，按小兒的生辰年月日時同、金、木、水、火、土，找算命先生算算命上相合相克的關系，如果命上缺木，拜干爹取名字時就要帶木字，才能保險兒子長命百歲。此舉一年復一年，久而盛開一方之俗，傳承至今更名拉“保保”。
資料。
是日，羅漢寺山門前，古柏森森的道路上人流如潮，巫卜星相、低錢香蠟、小食攤點、流動商販，云集道旁善男信女，大家閨秀、公子哥兒、山民村姑，三五成群，拉拉扯扯，擠來擁去，歡聲笑語，熱鬧非常。
要拉干爹的父母手提裝好酒菜香蠟紙錢的篼篼、背著、抱著、牽著娃娃在人群中穿來穿去找準干爹對象，如果顧娃娃長大有常識就拉一個知書識禮有字墨的文人為干爹;如果娃娃身體瘦弱就拉一個身材高大強壯的人作干爹。
一旦有人被拉著當“干爹”，有的扯脫就跑，有的`扯也扯不脫身，大都爽快的應允，認為這是對自己的信任，相信自己的命運也會好起來。而今，雨水節(jié)這天由竹溪公園舉辦“拉保保”，已成為游園中一項特具風趣的活動。
節(jié)氣雨水教案篇二十
雨水雨水，表示降水開始，雨量逐步增多。雨水，表示兩層意思，一是天氣回暖，降水量逐漸增多了，二是在降水形式上，雪漸少了，雨漸多了?！对铝钇呤蚣狻分姓f：“正月中，天一生水。春始屬木，然生木者必水也，故立春后繼之雨水。且東風既解凍，則散而為雨矣。”
“雨水”過后，中國大部分地區(qū)氣溫回升到0℃以上，黃淮平原日平均氣溫已達3℃左右，江南平均氣溫在5℃上下，華南氣溫在10℃以上，而華北地區(qū)平均氣溫仍在0℃以下。雨水前后，油菜、冬麥普遍返青生長，對水分的要求較高?！按河曩F如油”，這時適宜的降水對作物的生長特別重要。而華北、西北以及黃淮地區(qū)這時降水量一般較少，常不能滿足農業(yè)生產(chǎn)的需要。若早春少雨，雨水前后及時春灌，可取得最好的經(jīng)濟效益?；春右阅系貐^(qū)，則以加強中耕鋤地為主，同時搞好田間清溝瀝水，以防春雨過多，導致濕害爛根。俗話說：“麥澆芽，菜澆花”，對起苔的油菜要及時追施苔花肥，以爭莢多粒重。華南雙季早稻育秧已經(jīng)開始，應注意抓住“冷尾暖頭”，搶晴播種，力爭一播全苗。
雨水是24節(jié)氣中的第2個節(jié)氣。每年的2月19日前后，太陽黃經(jīng)達330度時，是二十四節(jié)氣的雨水。此時，氣溫回升、冰雪融化、降水增多，故取名為雨水。雨水節(jié)氣一般從2月18日或19日開始，到3月4日或5日結束。雨水和谷雨、小雪、大雪一樣，都是反映降水現(xiàn)象的節(jié)氣。
《月令七十二候集解》：“正月中，天一生水。春始屬木，然生木者必水也，故立春后繼之雨水。且東風既解凍，則散而為雨矣?！币馑际钦f，雨水節(jié)氣前后，萬物開始萌動，春天就要到了。如在《逸周書》中就有雨水節(jié)后“鴻雁來”“草木萌動”等物候記載。
雨水季節(jié)，天氣變化不定，是全年寒潮過程出現(xiàn)最多的時節(jié)之一，忽冷忽熱，乍暖還寒的天氣對已萌動和返青生長的作物、林、果等生長及人們的健康危害很大。在注意做好農作物、大棚蔬菜以及工交部門防寒防凍工作的同時，仍要注意個人的保健工作，以防止冬末春初感冒等流行疾病的發(fā)生。
有關雨水的天氣諺語中有根據(jù)雨雪來預測后期天氣的，如“雨水有雨百陰”、“雨水落了雨，陰陰沉沉到谷雨”。有根據(jù)冷暖來預測后期天氣的，“冷雨水、暖驚蟄”、“暖雨水，冷驚蟄”。還有根據(jù)風來預測后期天氣的，如“雨水東風起，伏天必有雨”等等。
雨水節(jié)氣的天氣特點對越冬作物生長有很大的影響，農諺說：“雨水有雨莊稼好，大春小春一片寶?！薄傲⒋禾鞚u暖，雨水送肥忙?！睆V大農村要根據(jù)天氣特點，對三麥等中耕除草和施肥，清溝埋墑，為排水防漬做好準備。
隨著雨水節(jié)氣的到來，雪花紛飛，冷氣浸骨的天氣漸漸消失，而春風拂面，冰雪融化，濕潤的空氣、溫和的陽光和蕭蕭細雨的日子正向我們走來。
節(jié)氣雨水教案篇二十一
在日常生活或是工作學習中，大家都對那些朗朗上口的古詩很是熟悉吧，古詩的格律限制較少。那什么樣的古詩才是大家都稱贊的呢？下面是小編收集整理的雨水節(jié)氣古詩，歡迎大家分享。
杜甫
好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。
隨風潛入夜，潤物細無聲。
野徑云俱黑，江船火獨明。
曉看紅濕處，花重錦官城。
猛然意識到身上衣物不再厚重，雨水格外溫潤，此刻已然被春意環(huán)繞。
陸游
世味年來薄似紗，誰令騎馬客京華。
小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花。
矮紙斜行閑作草，晴窗細乳戲分茶。
素衣莫起風塵嘆，猶及清明可到家。
不同于冬天的雨生冷蕭瑟，如若聽到的雨聲淅瀝而輕柔，那多半是春在敲門了。
徐俯
雙飛燕子幾時回?夾岸桃花蘸水開。
春雨斷橋人不度，小舟撐出柳陰來。
趁著暖意信步閑庭之時，點點綠意和初開的.野花，昭示著春日雨水的豐沛。
韋應物
獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。
春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。
在這場匆忙的春雨里，我多想隨性地高歌一曲，排解那長長的寂寞。
杜牧
千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。
南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。
有時覺得，春日的雨細碎，落到身上似乎影響不大，卻在不知不覺被打濕了衣裳。
王維
渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。
勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。
一場雨，大地濕潤，空氣清新，旅舍青翠，一杯薄酒，與友相別。
張志和
西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。
青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。
周邦彥
耕人扶耒語林丘，花外時時落一鷗。
欲驗春來多少雨，野塘漫水可回舟。
9、《初春小雨》
天街小雨潤如酥 ，草色遙看近卻無。
最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。
徐俯
雙飛燕子幾時回?夾岸桃花蘸水開。
春雨斷橋人不度 ，小舟撐出柳陰來。
節(jié)氣雨水教案篇二十二
1、春到寒未消，小雨又來到。春風拂人面，雨絲隨風飄。偷得片刻閑，品茗歌蕭蕭。雨潤萬物蘇，百花競爭俏。春景賞不夠，如在畫中游。愿你小雨時節(jié)多快樂，美滿生活伴左右！
2、春雨沙沙，漲滿一池春水；春雨嘩嘩，迎納花的芬芳；春雨滴滴，澆開萬千籽粒；春雨淅瀝，催開滿臉笑意；春雨陣陣，孕育生活的美好。雨水時節(jié)，一切順利！
3、雨水節(jié)氣到，養(yǎng)生要記牢。乍暖還寒時，晝夜溫差大。冬衣莫要脫，理應多保暖。心平氣也和，脾胃才安寧。晨起做鍛煉，適當是關鍵。勤于舒筋骨，健康伴你行。
4、愿幸福像綿綿的細雨，縈繞在你的心田；快樂像歡暢的細雨，飄蕩在你的眼前；好運像無聲的細雨，降落到你的身邊。愿我的祝福伴你走過美好的華年，快樂每一天！
5、雨水時節(jié)到了，別撐傘，獨自漫步雨中，讓清新空靈的春雨盡情飄在身上，你會發(fā)現(xiàn)，忙碌不見，疲倦消失了，快樂來到了，心情陶醉了，更重要的是，身子——淋濕了！
6、一場及時雨，澆開幸?；?，農田干涸處，希望已萌芽；一場流星雨，劃過天地間，情人忙許愿，不久便實現(xiàn)；一場太陽雨，落在你身畔，春寒料峭時，溫暖你心田。雨水時節(jié)，快樂綻放，送走煩惱，迎來吉祥！
7、春來雨水好，把粉塵拂去，帶來一片清新；把干燥除去，送來一片愜意；把煩惱洗滌，帶來一片快樂；把怒氣澆滅，送來一片幸福。雨水到了，愿你的世界清新又愜意，快樂又幸福。
8、細雨絲絲，滋潤你我心田；祝福聲聲，真情揮灑人間；細雨連連，傳遞我的思念；字里行間，傳遞我的關懷。雨水節(jié)氣，祝你風調雨順，快樂平安！
9、禾苗掛滿雨露珠，姹紫嫣紅蜂蝶舞。柳楊新芽燕子飛，萬山紅遍張目睹。江畔兩岸松柏樹，猿聲陣陣叫聲呼。層嶺盡染松濤浪，時而飄來一陣霧。愿你雨水節(jié)，觀賞麗景心飛揚！
10、雨聲祝你平安。雨水沖走愁煩，雨絲捎去思念，雨花飛落心弦，雨點圓你心愿，雨露潤你心田，雨季我心期盼，雨水節(jié)氣祝你：要風得風要雨得雨然后呼風喚雨！
11、春雨貴如油，雨水滋潤了大地孕育了萬物生靈，是你讓大地上面充滿了綠色生機勃勃，雨水時節(jié)以來到，祝你生活享幸福，開心快樂天天笑，事業(yè)興旺步步高。
12、雨一直下，萬物生發(fā)，快樂在你心上開滿鮮花，好運在你手中開始發(fā)芽，成功在你路上茁壯長大。雨水到，把思念澆灌，為朋友祝福，愿你幸福笑哈哈！
13、春雨蒙蒙泛起浪漫的漣漪，牽手雨中撐傘說細語綿綿；春雨刷刷滋潤希望的土地，綠芽萌發(fā)破土長出生機的精靈。祝愿你在春雨里播撒美好，拔節(jié)熱情，吐露喜悅，綻放真情。
14、細雨滋潤無憂草，點點吉祥灑人間，春雨澆開幸?；?，絲絲快樂入心田，雨水灌溉如意芽，滴滴美滿浸生活，雨水節(jié)氣到，愿你雨水快樂，舒心相伴！
15、春意綿綿春意鬧，絲絲春雨落人間。萬物復蘇花開放，柳樹發(fā)芽柳絮飛。吉祥幸福雨帶到，人壽年豐臉含笑。但愿小雨時節(jié)你無煩惱，快快樂樂幸福隨！
16、今天是雨水節(jié)氣，淋雨是必須的，可以淋去一冬的煩惱，可以淋來一年的好運。如果你還沒淋到，作為朋友，我可以給你出個點子：找個水籠頭淋一下吧。
17、細雨飄飄，紛揚著思念，滿滿的全是牽掛；小雨綿綿，滋潤著情誼，足足的全是情深；大雨灑灑，澆灌著祝福，滿滿的全是快樂；雨季到，愿你開心無限！
18、春雨撐開愛情傘，甜蜜幸福把手挽；春雨滋潤歡喜芽，開心愉快把手拉；春雨掀起創(chuàng)業(yè)潮，開拓進取作天驕。雨水節(jié)氣，信心倍長，雄姿英發(fā)，成功開花。
19、雨水落，天涼注意多穿著；雨兒飄，短信到來靜俏俏；雨兒下，趁機說說知心話；雨兒流，短信發(fā)你沒理由；雨兒飛，快樂心情相伴隨；祝雨天快樂如舊！
20、灶神，美食誘惑；財神，金銀迷眼；愛神，愛情迷人；水神，雨水豐收；火神，熱火翻涌。眾神，俯視人間；眾神，關懷人間。今天火神誕，祈禱共美好。
節(jié)氣雨水教案篇二十三
在我國有些地區(qū)，雨水這一天女婿、女兒要去給岳父岳母送節(jié)。
送禮的禮品通常是一丈二尺長的紅棉帶，這稱為接壽，意思是希望岳父岳母壽緣 長，長命百歲。送節(jié)的另外一個典型禮品就是罐罐肉：用沙鍋燉了豬腳和雪山大豆，海帶，再用紅紙，紅繩封了罐口，恭敬地給岳父岳母送去。這是對辛辛苦苦將女兒養(yǎng)育成人的岳父岳母表示感謝和敬意。如果是新婚女婿送節(jié)，岳父岳母還要回贈雨傘，讓女婿出門奔波，能遮風擋雨，也有祝愿女婿人生旅途順利平安的意思。
雨水節(jié)，在川西民間是一個非常富有想象力和人情味的節(jié)氣。這天不管下雨不下雨都充滿一種雨意蒙蒙的詩情畫意：早晨天剛亮，霧蒙蒙的大路邊就有一些年輕婦女，手牽了幼小的兒子或女兒，在等待第一個從面前經(jīng)過的行人。而一旦有人經(jīng)過，也不管是男是女，是老是少，攔住對方，就把兒子或女兒按捺在地，磕頭拜寄，給對方做干兒子或干女兒。
占稻色，就是通過爆炒糯谷米花，來占卜當年稻谷收獲的`豐歉。成色的好壞，就看爆出的糯米花多少，爆出來白花花的糯米越多，則是收成越好;而爆出來的米花越少，則意味著收成不好，米價將貴。
四川成都東山客家雨水節(jié)上，有個民俗是女兒給父母、女婿給岳父母送節(jié)。女婿送節(jié)禮品通常是一丈二尺長的紅棉帶，稱為接壽，祈求岳父母長命百歲。女兒則是燉了豬腳、雞湯，用紅紙、紅繩封了罐口，由女婿給岳父母送去。這是女婿對辛苦將女兒養(yǎng)育成人的岳父母表示感恩。如果是新婚女婿送節(jié)，岳父母還要回贈雨傘，女婿出門奔波可以遮風擋雨，祝福女婿人生旅途順利平安。
在川西一帶，出嫁的女兒這天帶上禮物回娘家拜望父母。久不懷孕的婦女，則由母親為其縫制一條紅褲子，貼身穿，據(jù)說這樣可保盡快懷孕生子。這個習俗現(xiàn)仍在農村流行。
雨水位于每年正月十五前后(公歷2月18-20日)，節(jié)氣的時段為雨水日起，到驚蟄日前(公歷3月4-5日)結束。太陽的直射點也由南半球逐漸向赤道靠近了，這時的北半球，日照時數(shù)和強度都在增加，氣溫回升較快，來自海洋的暖濕空氣開始活躍，并漸漸向北挺進。與此同時，冷空氣在減弱的趨勢中并不甘示弱，與暖空氣頻繁地進行著較量，既不甘退出主導的地位，也不肯收去余寒。
降雨開始，雨量漸增。雨水節(jié)氣的涵義是降雨開始，雨量漸增，在二十四節(jié)氣的起源地黃河流域，雨水之前天氣寒冷，但見雪花紛飛，難聞雨聲淅瀝;雨水之后氣溫一般可升至0 ℃以上，雪漸少而雨漸多?？墒窃跉夂驕嘏哪戏降貐^(qū)，即使隆冬時節(jié)，降雨也不罕見。我國南方大部分地區(qū)這段時間候平均氣溫多在10℃以上，桃李含苞，櫻桃花開，確已進入氣候上的春天。除了個別年份外，霜期至此也告終止。嫁接果木，植樹造林，正是時候。華南繼冬干之后，常年多春旱，特別是華南西部更是春雨貴如油。另外，寒潮入侵時可引起強降溫和暴風雪，對老、弱、幼畜危害極大。所有這些，都要特別注意預防。
雨水不僅表明降雨開始及雨量增多，而且表示氣溫升高。雨水前，天氣相對來說比較寒冷。雨水后，人們則明顯感到春回大地，春暖花開和春滿人間，沁人的氣息激勵著身心。
全國大部分地區(qū)嚴寒多雪之時已過，下雨開始，雨量漸漸增多，有利于越冬作物返青或生長，抓緊越冬作物田間管理，做好選種、春耕、施肥等春耕春播準備工作。在雨水節(jié)氣的15天里，我們從七九的第六天走到九九的第二天，七九河開八九燕來，九九加一九耕牛遍地走，這意味著除了西北、東北、西南高原大部分地區(qū)仍處在寒冬之中外，其它許多地區(qū)正在進行或已經(jīng)完成了由冬轉春的過渡，在春風雨水的催促下，廣大農村開始呈現(xiàn)出一派春耕的繁忙景象。
但是，雨水季節(jié)，北方冷空氣活動仍很頻繁，天氣變化多端。既然這說到一個季節(jié)冷空氣活動頻繁，就不能不提人們常說的春捂。這是古人根據(jù)春季氣候變化特點而提出的穿衣方面養(yǎng)生原則。初春陽氣漸生，氣候日趨暖和，人們逐漸去棉穿單。但此時北方陰寒未盡，氣溫變化大，雖然雨水之季不像寒冬臘月那樣冷冽，但由于人體皮膚腠理已變得相對疏松，對風寒之邪的抵抗力會有所減弱，因而易感邪而致病。所以此時注意春捂是有一定道理的。這種變化無常的天氣，容易引起人的情緒波動，乃至心神不安，影響人的身心健康，對高血壓、心臟病、哮喘患者更是不利。為了消除這些不利的因素，除了應當繼續(xù)進行春捂外，應采取積極的精神調攝養(yǎng)生鍛煉法。保持情緒穩(wěn)定對身心健康有著十分重要的作用。
雨水后，春風送暖，致病的細菌、病毒易隨風傳播，故春季傳染病常易暴發(fā)流行感冒。每個人應該保護好自己，注意鍛煉身體，增強抵抗力，預防疾病的發(fā)生。
雨水節(jié)氣中，地濕之氣漸升，且早晨時有露、霜出現(xiàn)。所以針對這樣的氣候特點，飲食調養(yǎng)應側重于調養(yǎng)脾胃和祛風除濕。又由于此時氣候較陰冷，可以適當?shù)剡M補，如蜂蜜、大棗、山藥、銀耳等都是適合這一節(jié)氣的補品。
這時的大氣環(huán)流處于調整階段，全國各地的氣候特點，總的趨勢是由冬末的寒冷向初春的溫暖過渡。