通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足，找到提升自我的關(guān)鍵點(diǎn)。在總結(jié)中，我們可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和方法，以提高自己的總結(jié)能力?？偨Y(jié)范文中的案例能夠幫助我們更加直觀地理解總結(jié)的寫作要點(diǎn)。
好人好事四年級(jí)篇一
經(jīng)常乘坐地鐵和公交車出門，也就經(jīng)常能看到一些好人好事。雖說都是小事，但也足以讓人感覺到現(xiàn)在還是好人多。
昨天中午，乘坐地鐵二號(hào)線轉(zhuǎn)五號(hào)線時(shí)，要先下一處臺(tái)階。走在我前面的一位女同志，穿著高跟鞋，右手臂掛著個(gè)挎包，手里提著個(gè)袋子，左手吃力的拎著一個(gè)大大的拉桿箱，一步一挪地下著臺(tái)階。這時(shí)只見一位男士快步向前，提起那個(gè)箱子，仿佛聽他說了一句：我來拿。提起那個(gè)箱子，快步就下了臺(tái)階。我心想：這個(gè)做老公的，那么重的行李還讓老婆一人提著。一會(huì)我也下了臺(tái)階，看見那位女士一人拉著行李在往前走，身邊早已不見了那位先生。這才恍然大悟，原來是陌路相助，真是個(gè)好人。
鐵路文化宮有個(gè)游泳池，我在這里游泳時(shí)常常能見到一位先生，也就是30多歲的樣子，經(jīng)常在耐心地教一些不太會(huì)游泳的人。那日我看見他在教一個(gè)小男孩學(xué)游泳，就與他攀談起來，問他是不是教練，怎樣收費(fèi)。他說自己是一個(gè)游泳運(yùn)動(dòng)員，每周利用閑暇時(shí)間到泳池義務(wù)教游泳，起一個(gè)普及游泳運(yùn)動(dòng)的作用，也算是志愿者，不收費(fèi)。隔了一段時(shí)間我再去游泳時(shí)又遇見了他，他仍然在耐心地一招一式地教，無論是老年人還是年輕人還是小孩子，都能一視同仁。
說起這些事情都不大，卻都是好人做的好事。
好人好事四年級(jí)篇二
秋風(fēng)悄悄地吹進(jìn)校園，校園里涌現(xiàn)出許多好人好事，特別是我們五六班的好人好事，最值得一提，校園的好人好事。那天，我們班的將于凡，沒有帶文具盒。語(yǔ)文課上，老師讓我們?cè)跁蟿澰~語(yǔ)，蔣瑜帆沒有筆，低著頭。老師看見了就奇怪地問:“蔣瑜帆，你怎么了?不舒服嗎?”蔣瑜帆沒吭氣，紅著臉，將頭低得更低了。
正在這時(shí)，鄰桌的朱文琦站了起來說：“蔣瑜帆，你別難過，我這有鉛筆，借給你用”，蔣瑜帆說:"謝謝你，朱文琪?！敝煳溺髡f："沒關(guān)系，誰(shuí)叫我們是好朋友呢.”將于凡說：“你真好!”下了課，將于凡主動(dòng)跑到朱文琪位上去幫朱文琪干些事情。我說:你們倆真像一對(duì)好姐妹?！彼麄z異口同聲地說：“我們本來就就是一對(duì)好姐妹?！蔽艺f：“恩，祝你們倆互相幫助，團(tuán)結(jié)友誼?！蓖麄兡怯颜x的目光，我深深地留下了眼淚，當(dāng)初我為什么不去幫住將于凡，哎呀!所以我也要做這樣的好事。昨天，我們要進(jìn)行一次數(shù)學(xué)考試，就在緊急時(shí)刻，朱雯琪一看，呀!忘帶尺子了。
就在這時(shí)將于凡打開鉛筆盒一看，鉛筆盒里只有一把尺子，蔣瑜帆趕緊跑到講臺(tái)上說：“咱們班誰(shuí)有剩余的尺子嗎?！蓖瑢W(xué)們有剩余的尺子嗎?”同學(xué)們異口同聲的說：“沒有，只有一把尺子?！睂⒂诜布钡脑谔艺f：“要不然咱們到別的班去借的吧?！笔Y瑜帆說：“好吧，那趕緊去吧。”別的班都不肯接。就在這時(shí)，將于凡毫不猶豫的跑到自己的位上打開鉛筆盒，把尺子“咔”的一聲掰開了，將于凡立刻跑到朱雯琪的位上說：“我給你找到了?！敝祧╃髡f：“謝謝你，幫我找到尺子?！睂⒂诜参⑿Φ恼f;“不客氣?！薄岸ｂ忊?，叮鈴鈴?！蓖瑢W(xué)們都回到了自己的座位上，蔣瑜帆對(duì)朱文琪微微的一笑，這一幕真感動(dòng)。
看到這一幕，我明白了：幫助別人，快樂自己，是一件很快樂的事，只有多多幫助別人，自己就可以有更多的快樂。
好人好事四年級(jí)篇三
在我的生活中，有許多事，可有一件事令我感到自豪。
今天，我和姥姥去遼陽(yáng)走來往，在坐車途中，人很多，一個(gè)座位也沒有剩，許多人站在中間。有一位大約70多歲的老奶奶和他的女兒上車也準(zhǔn)備去遼陽(yáng)，發(fā)現(xiàn)沒有座位也站在中間。我看到了，正好我自己占了一個(gè)座位，我便去說：“老奶奶，到我這邊來坐吧！”老奶奶坐下了，我坐到老奶奶懷里。下車后，姥姥與其他的親人說了這件事，大家夸了我，我心里高興極了。
這次讓座，讓我感到助人為樂的快樂，以后我一定還要多做一些好人好事。
12月21日紛紛揚(yáng)揚(yáng)一天一夜的大雪后，我們的校園銀裝束裹，格外清新宜人。但大雪后校園內(nèi)主要道路上，厚厚的積雪也給師生的出行帶來了不便。22日一早7時(shí)左右，我院服務(wù)總公司的全體職工在其部門領(lǐng)導(dǎo)和黨員們的組織帶動(dòng)下，冒著嚴(yán)寒及時(shí)清掃了主要道路上的積雪。為此，保證了校園正常的學(xué)習(xí)生活次序，他們的行為受到了廣大師生的贊譽(yù)。
在我的生活中，有許多事，可有一件事令我感到自豪。
今天，我和姥姥去遼陽(yáng)走來往，在坐車途中，人很多，一個(gè)座位也沒有剩，許多人站在中間。有一位大約70多歲的老奶奶和他的女兒上車也準(zhǔn)備去遼陽(yáng)，發(fā)現(xiàn)沒有座位也站在中間。我看到了，正好我自己占了一個(gè)座位，我便去說：“老奶奶，到我這邊來坐吧！”老奶奶坐下了，我坐到老奶奶懷里。下車后，姥姥與其他的親人說了這件事，大家夸了我，我心里高興極了。
這次讓座，讓我感到助人為樂的快樂，以后我一定還要多做一些好人好事。
好人好事四年級(jí)篇四
說起我們班的好人好事啊，多得像天上的星星一樣數(shù)不清，三天三夜都說不完，但有一件事情讓我特別感動(dòng)。也許，她忘記了，可我卻記憶猶新!
記得那一天早晨，天藍(lán)得像一汪海水，幾朵飄悠悠的白云，洋洋灑灑地點(diǎn)綴在天空，像一個(gè)美妙的夢(mèng)?？傻搅讼挛纾熳兞?，它變得兇險(xiǎn)可怕：天幕上染上了一層濃濃的墨汁。突然，頭頂?shù)奶炜罩幸坏酪鄣?，驚人的閃光沖破了黑暗，把天幕劃開了一條銀蛇般的裂口，緊接著一聲霹靂，震得地動(dòng)山搖。
放學(xué)了，雨也開始下了，而且也越下越大，從剛開始的滴滴嗒嗒轉(zhuǎn)變成——莎莎莎莎，最后變成嘩啦啦!怎么辦?當(dāng)時(shí)的我沒有帶傘，家里人這時(shí)還沒回。正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，李宇欣出現(xiàn)在了我的眼簾，開始，我沒怎么注意她，因?yàn)?，她是女生，可卻和男生性格一樣，愛罵人，愛打人，喜歡玩男生的游戲，所以，我跟她沒什么來往，也不喜歡她。但她卻徑直走到我面前說：“你沒帶傘?”“嗯?！蔽衣唤?jīng)意地回答。她又說：“我也沒帶，不過，我倆家挺近，我有辦法送你回家?！薄笆裁崔k法?”我沒好氣地問她。她幫我分析到：“你看看啊，你沒有外套，可我有啊，我可以用外套哇!”聽了這個(gè)辦法，我不好意思地推辭了，可她是下了決定了，沒辦法，只好讓她送了。
在路上，她把衣服大部分放在我這邊，我沒發(fā)現(xiàn)。直到到了我家后，才發(fā)現(xiàn)，我身上只有幾滴水，可她卻淋了個(gè)落湯雞。我感動(dòng)得說不出話來，幾秒才結(jié)結(jié)巴巴的吐出了三個(gè)字：“謝謝你?！彼f：“不用謝，同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的。沒有什么事，我就先走了!”“等一下!”我轉(zhuǎn)身回家，從傘柜里抽出一把傘遞給她，說：“這把傘借給你，你撐著回家吧。”她接過傘，把它撐開，轉(zhuǎn)身跑進(jìn)風(fēng)雨里。望著她漸漸模糊的背影，我的眼睛濕了。
因此，我發(fā)現(xiàn)了她很善良，和她成了好朋友。
好人好事四年級(jí)篇五
我們身邊的好事，就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。我生活在離太陽(yáng)最近地方--西藏拉薩。拉薩現(xiàn)在已是全國(guó)文明城市，有句話說得好“文明靠大家”，在這片土地上生活的人們都有一顆雷鋒的心。雷鋒，一直在我們身邊。
好人，處處有；好事，不停斷。在我的記憶中，有一件事，至今都讓我滿意忘懷。如果好人好事真的如天上的星星那般多，那這件事和這個(gè)人便是最亮的那顆星星了。
那是一個(gè)晴朗的日子，我早早地起床，寫完作業(yè)就和媽媽到青年路去買衣服。我和媽媽進(jìn)了一家服裝店，在看有沒有心儀的衣服時(shí)，我突然看到一位叔叔錢包掉在了地上，我還沒反應(yīng)過來，那位叔叔就已經(jīng)走出了店門，等我反應(yīng)過來并想要叫住他時(shí)，叔叔已經(jīng)開車走了。
等腦袋一片空白的我回過神來后，只看見店長(zhǎng)手上拿著那個(gè)叔叔的錢包，并在錢包上做“手腳”。我一看急了，過去說：“這是那位叔叔的錢包，你……”這話一出口我就后悔了，連忙把后面的話給咽了回去，因?yàn)榈觊L(zhǎng)在錢包上看到了一排數(shù)字，那不就是車牌號(hào)碼嗎？店長(zhǎng)立刻撥打了110，附近的民警迅速的趕了過來，店長(zhǎng)把剛剛的事情一五一十地告訴了民警。此時(shí)在店門口已經(jīng)圍滿了人，我不管媽媽的催促，也擠在人群中。
很快，在民警的幫助下，店主找到了這位失主的聯(lián)系方式和家庭住址，只可惜電話打不通。太陽(yáng)落山了，商店也要關(guān)門了，這時(shí)店主再嘗試著撥打失主的號(hào)碼，還是不通，他就抱著試試的態(tài)度，去失主家找失主，當(dāng)找到失主的家時(shí)，令人失望的是家里竟然沒有人，店長(zhǎng)很無奈就坐下來等錢包主人回家，等了很久，他在涼涼的水泥樓梯上睡著了。直到凌晨一點(diǎn)，錢包主人終于回來了，看到店長(zhǎng)便覺得奇怪，說：“請(qǐng)問您是？怎么睡在我家門口？”店長(zhǎng)揉揉模糊的眼睛，問：“您是這家主人嗎？今天來逛街，車牌是xxxxx的？”當(dāng)時(shí)錢包的主人很驚奇又有點(diǎn)害怕地說：“是，請(qǐng)問這么晚，你找我什么事情？”店主像是放下了很大的包袱一樣，舒了一口氣說：“總算找到您了，早上您在我店里掉了錢包，給！”店說完就準(zhǔn)備走，叔叔先是一楞，然后感動(dòng)地說：“您就是為還我的錢包，等我等到睡著了？”“小伙子，不用謝啦，以后自己小心點(diǎn)”。叔叔看著那遠(yuǎn)去的背影，不知道說什么好，眼淚竟在眼眶中打轉(zhuǎn)了。
后面的事，我是聽店主說的。店主雖不是上流人物，但是他卻有著最上流的'精神。店主我敬佩您。您是讓我印象最深刻的“雷鋒”。
好人好事四年級(jí)篇六
生活中，有許多好人好事值得我們?nèi)ジ桧灒W(xué)習(xí)。這些好人好事讓這個(gè)世界變得更美麗，更美好。
我們身邊的好人好事有很多很多，無處不在。在一個(gè)炎熱的夏天，太陽(yáng)正在盡情地?fù)]灑自己的光芒與能量，人們因?yàn)槠v而睜不開自己的雙眼，散發(fā)出來的熱氣，讓人們滿頭大汗。
就在這時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶正在車站等巴士，而在這位老奶奶的旁邊有一位年輕的小伙子，他也在等車。小伙子身穿白襯衫，戴著一頂鴨舌帽，手里拿著重重的行李。天氣的燥熱讓人抵擋不住，讓人感到無比煩躁。這時(shí)，正在等車的老奶奶似乎抵擋不住這股燥熱，她臉色蒼白，全身無力，看上去十分疲憊。突然，老奶奶半身蹲下，兩手碰地，接著暈倒在地了。旁邊的小伙子看到老奶奶暈倒在地，二話不說，連忙放下手里重重的行李，走過去扶起老奶奶，立即把老奶奶送進(jìn)醫(yī)院。經(jīng)過醫(yī)生的診斷，老奶奶是中暑了，中暑的原因是因?yàn)樘鞖馓珶崃耍夏棠痰謸醪蛔?，所以就中暑了。好在送來及時(shí)，要不就會(huì)有生命危險(xiǎn)了。
經(jīng)過醫(yī)生和小伙子的配合幫助，老奶奶逐漸好轉(zhuǎn)，感到好多了。她十分感激起來，對(duì)這小伙子說道;“小伙子，你人真好，要不是你，現(xiàn)在我也不會(huì)這么快好，也不知道我會(huì)怎么樣。謝謝你，小伙子?！薄安挥弥x，這些是我們應(yīng)該做的，相信今天如果我不在現(xiàn)場(chǎng)，你也會(huì)獲救的。要換作是別人，也會(huì)這樣做的?！?BR> 我們身邊的好人好事，無處不在。在生活中，我們不僅要善于發(fā)現(xiàn)這些好人好事，更要做一個(gè)好人。讓我們的世界充滿愛。
好人好事四年級(jí)篇七
最近我們班連續(xù)出現(xiàn)很多起關(guān)于好人好事的“案件”，同學(xué)們都是做好事不留名。一下課教室里就議論紛紛，自然不用多想，又是在議論好人好事了。那些做好事的同學(xué)也都融入其中，讓我們更找不到一點(diǎn)點(diǎn)線索來破這一件件“案子”了。
教室里丟了腿的桌子，松了腳的板凳，不知是誰(shuí)修理好了；王芳同學(xué)丟了一支鋼筆，不知是誰(shuí)趁大家不注意的時(shí)候?qū)摴P偷偷的放在了她的桌子上，筆下還有一張紙條，上面寫著：我在值日時(shí)發(fā)現(xiàn)掃帚旁有一支鋼筆，又聽說你丟了鋼筆，我想應(yīng)該是你的，所以還給你，以后別再不小心弄丟了。王芳找到我，想讓我?guī)退乙幌逻€她鋼筆的人是誰(shuí)。但我又無從下手，皺起了眉頭。我突然靈機(jī)一動(dòng)，想到了那張紙條。我看了看這張紙條，一眼就認(rèn)出了這是王剛的字跡。但我并沒有告訴李芳。我找到王剛，“嚴(yán)加審問”他，但他始終不承認(rèn)。我眼珠子一轉(zhuǎn)，想出了一的好辦法。我知道王剛愛吃糖，他可是我們班出了名的“愛糖鬼”呢！正因?yàn)檫@樣，牙都黑了好幾顆呢！我從兜里掏出幾顆三舅家結(jié)婚搶的喜糖，故意鎖著眉頭說：“本以為說實(shí)話的把糖都給他，可現(xiàn)在—唉！”王剛趕忙說：“我說、我說。”然后他把他干的好事都一一吐露了出來。但我誰(shuí)也沒說，并悄悄地也干起不留名的好事兒來。因?yàn)槲矣X得世界不是屬于有錢人的，有權(quán)人的，而是屬于有心人的。如果每個(gè)人都用一顆熾熱的心對(duì)待身邊的每個(gè)人，學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的精神，那世界將會(huì)變得更美好。
好人好事四年級(jí)篇八
有一次，趙雨蕾早讀沒有帶書，我同桌把書給她，我就把書和同桌一起看，上個(gè)星期五下午有兩節(jié)音樂課，同桌沒帶書，我又把書借給她了。
我二年級(jí)的時(shí)候，放學(xué)了我爸爸來接我，聽到了哭聲，有一個(gè)一年級(jí)的小朋友在哭，我拉著爸爸過去問他怎么了，他說：“我媽媽沒有來接我。”我輕輕的問他：“你知道媽媽的電話吧？”他說知道。我讓爸爸拿出手機(jī)說：“你會(huì)打電話嗎？”他說會(huì)。他打完電話，他媽媽說：“等著媽媽，媽媽很快回來?！蔽液桶职峙闼谶@等。他媽媽來了說：“太謝謝你們了！”
有一次，有一個(gè)小朋友和他媽媽來上學(xué)，她媽媽騎著電動(dòng)車，她媽媽停下來和我說：“小朋友，我能不能用一下鋼筆？我女兒沒有在彩筆上寫名子，萬一讓別人撿到不知道是誰(shuí)的，放到自己的書包里那就不好了。”于是我就給她用了鋼筆，那個(gè)小妹妹的媽媽問我：“把你帶到學(xué)校吧？”我說不用了。
做一件好事并不難，難的是做一輩子的好事，我做的這些也不算什么，今后，我一直不斷的做好事就會(huì)是一個(gè)助人為樂的好學(xué)生。
好人好事四年級(jí)篇九
去年，我看見大哥哥和大姐姐們騎自行車在馬路上自由穿越的時(shí)候，我非常羨慕他們，可以自由自在地騎著自行車道田野里、同學(xué)們家玩兒，我看著他們遠(yuǎn)去的身影，我想：我何時(shí)能像他們一樣瀟灑。
今年，我和哥哥商量說：”我們用壓歲錢，買一輛自行車好嗎？“哥哥想了想，同意了。我把這個(gè)是告訴了爸爸，爸爸說：”那好吧！既然你們長(zhǎng)大了，我很高興，這樣吧，我出一半的錢，你們出一半的錢，明天我就給你們買回來，你們就有自己的車子了?！暗诙煲辉?，爸爸就把自行車買回來了，我迫不及待地騎上車，練習(xí)去了。
一開始，我怎么都不會(huì)起，而且每次都摔倒，一次、兩次、三次……每次我都會(huì)不高興，我甚至都想哭，可是讓我學(xué)會(huì)騎車的決心，并沒把我屈服，我又爬起來，重騎，到了最后，我實(shí)在受不了了，決定放棄不騎了，剛準(zhǔn)備走回家，媽媽說：”失敗是成功之母，只有失敗，總結(jié)，就一定會(huì)有成功?！拔腋杏X這句話有道理，就繼續(xù)起了，到了最后，我終于會(huì)騎車子了。
從這件事，我收獲了喜悅。
好人好事四年級(jí)篇十
沒個(gè)人對(duì)于自己都會(huì)有滿意的一次，我也不例外，想來不滿意自己的我，有時(shí)也會(huì)為自己豎起大拇指，對(duì)自己的所作所為很滿足。
那是發(fā)生在一個(gè)炎熱的夏天，外面都是火紅的樣子，馬路上也沒有什么人，都躲在家里吹空調(diào)，我實(shí)在是熱的要命，很想躲到空調(diào)底下去吹，但是正值中午，媽媽做菜沒有鹽了，就差我去買包鹽。沒辦法，只好頂著驕陽(yáng)出門買鹽。正當(dāng)我抱怨這天氣時(shí)，一聲聲的哭聲傳入到我耳朵里，我抬頭望去，原來在前面有個(gè)小男孩正坐在地上哭，而且還是滿頭大汗，張著嘴巴哭，我不禁走了過去，看下四周有人沒有，便很奇怪，怎么不見他家人呀。
對(duì)不起，我不是故意的，快起來，姐姐帶你去包扎下傷口吧，再待下去會(huì)中暑的，我試著把他抱起來。
我不，媽媽說讓我在這等她的，等一下就會(huì)來的'，小男孩停止哭泣說道。
但是，這么大的太陽(yáng)，你手也流血了，要不姐姐帶你去找媽媽吧，我問道。
不行，等下媽媽會(huì)找不到我的，小男孩嘟著嘴巴說。這小男孩還真是聽話呀，我看他的樣子，是打算呆在這不走了，便去買了創(chuàng)口貼和一個(gè)冰激凌給他吃，幫他貼住了傷口。
姐姐你真好，小男孩高興的說道，我笑了笑，又拿出紙巾給他擦汗，一大一小都笑了。
快放開我孩子，遠(yuǎn)處傳來一個(gè)聲音，然后把我推翻了，之后又聽到一聲聲咒罵聲，我還在那發(fā)呆時(shí)，一個(gè)女的已經(jīng)把小男孩帶走了。
后來我回到家時(shí)我才想明白了，剛才那女的應(yīng)該是他媽媽，肯定以為我對(duì)她兒子不軌吧，所以才會(huì)這樣，雖然被誤解了，但還是很高興，因?yàn)槲規(guī)徒M了別人，心里很滿足，還是忍不住為自己豎起來大拇指，因?yàn)橹藶闃仿?，雖然自己累了點(diǎn)，但還是不為自己做的事而后悔，對(duì)自己做的事很滿意。
原來做一次好事不一定要?jiǎng)e人知道，重在參與嘛，不信你也試試。
好人好事四年級(jí)篇十一
作為一位優(yōu)秀的人民教師，就不得不需要編寫教案，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那要怎么寫好教案呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)人教版《萬年牢》教案四年級(jí)，歡迎閱讀與收藏。
1．認(rèn)識(shí)8個(gè)生字。
2．了解課文內(nèi)容，體會(huì)做人要認(rèn)真，講究認(rèn)真，講究實(shí)在的道理。
3．學(xué)習(xí)作者敘述清楚，有條理的表達(dá)方式。
4．學(xué)習(xí)獨(dú)立閱讀課文、培養(yǎng)自學(xué)能力。
想想課文圍繞父親做的糖葫蘆講了哪幾件事？從哪些地方可以看出父親做事認(rèn)真、實(shí)在，聯(lián)系生活實(shí)際和同學(xué)交流讀后的體會(huì)。
歌曲《冰糖葫蘆》，冰糖葫蘆圖片
（一）播放歌曲《冰糖葫蘆》“都說冰葫蘆兒酸，酸里面它裹著甜，都說冰葫蘆兒甜，可甜里面它裹著酸，糖葫蘆好看它竹簽兒穿，象征幸福和團(tuán)圓，把幸福和團(tuán)圓連成串，沒有愁來沒有煩”
在解放前的天津，就有一位賣糖葫蘆的人，他的糖葫蘆做得非常漂亮，味道特棒，在天津很有名氣，想知道他是誰(shuí)嗎？他就是我們今天要學(xué)的課文《萬年牢》的作者的父親。
（二）齊讀課題，先理解“牢”，再理解“萬年牢”。
“牢”的解釋：1.養(yǎng)牲畜的圈
2.古代稱作祭品的牲畜
3.監(jiān)禁犯人的地方
4.結(jié)實(shí)，堅(jiān)固，固定
萬年牢（永遠(yuǎn)牢固，永遠(yuǎn)結(jié)實(shí)。）
（三）到底什么東西會(huì)萬年牢呢？請(qǐng)同學(xué)們先自由讀讀課前導(dǎo)讀，明確本次略讀課文的要求。
1．想一想：課文圍繞父親做糖葫蘆講了幾件事？哪些地方可以看出父親做事認(rèn)真、實(shí)在。
2．談一談：聯(lián)系生活實(shí)際，和同學(xué)交流讀后的體會(huì)。
（一）讀通課文，讀準(zhǔn)字音。
（二）檢查字詞：
詞語(yǔ)：走街串巷、損傷、晾曬、火候、竹簽、耽誤、甩糖風(fēng)、摻假、賺錢（認(rèn)讀，并結(jié)合句子理解詞義）
（三）自主讀順課文
1．課文圍繞父親做糖葫蘆講了幾件事？父親是一個(gè)怎樣的人？
2．從哪些地方可以看出父親做事認(rèn)真、實(shí)在？
3．課文題目“萬年牢”在文中一共出現(xiàn)了幾次？幾次之間有什么聯(lián)系？有什么深刻含義？快速瀏覽課文，找出有關(guān)語(yǔ)段讀一讀，做上記號(hào)。
1．課文圍繞父親做糖葫蘆講了幾件事？
第一件事：講父親自己經(jīng)營(yíng)制作糖葫蘆選用最好的材料，講究制作的工藝，并保證產(chǎn)品質(zhì)量。
第二件事：講父親受雇于老板后，因不滿老板偷工減料、弄虛作假、欺騙顧客的行為而辭掉了工作。
2．重點(diǎn)指導(dǎo)理解問題
第一處的萬年牢指的是什么？找出有關(guān)語(yǔ)句讀一讀。
出示句子：“我的糖葫蘆糖蘸得均勻，越薄越見功夫，吃一口讓人叫好，蘸出的糖葫蘆不怕冷不怕熱不怕潮，這叫萬年牢?！?BR> a．為什么叫萬年牢？（板書：糖葫蘆萬年牢）
b．這種糖葫蘆，父親是怎么做出來的'？
（讀第二自然段，體會(huì)父親十分講究選材；讀第三、四自然段，體會(huì)父親在制作糖葫蘆中對(duì)蘸糖、甩糖風(fēng)等每一個(gè)環(huán)節(jié)都一絲不茍）
c．小結(jié)：正是因?yàn)楦赣H做糖葫蘆認(rèn)真仔細(xì)，所以他的糖葫蘆才能經(jīng)久不衰。
第二處的萬年牢指什么？小組討論。
出示句子：“公平買賣走正道，顧客點(diǎn)頭說聲好，回頭再來這是寶，做生意講實(shí)在是萬年牢?！?BR> a．什么叫正道？（憑著良心做買賣）
b．父親是怎么走正道的？（抓住“不滿意、看不下去、不聽、嫌、辭去工作”體會(huì)父親生意認(rèn)真實(shí)在）（板書：做生意萬年牢）
第三處的萬年牢又指的是什么呢？全班討論。
出示句子：“父親教導(dǎo)我做萬年牢，就是要做可靠的人，實(shí)實(shí)在在的人。無論做什么事都要講究認(rèn)真，講究實(shí)在?！斌w會(huì)父親教導(dǎo)我做人要做可靠實(shí)在的人。（板書：做人萬年牢）
這三處的萬年牢之間有什么聯(lián)系？
啟發(fā)學(xué)生懂得：這三處“萬年牢”之間有著密切的內(nèi)在關(guān)系。萬年牢的產(chǎn)品質(zhì)量贏得了生意的萬年牢，萬年牢的生意靠的是誠(chéng)實(shí)、守信的“萬年牢”的人品。三處“萬年牢”由做糖葫蘆到做生意到做人，一環(huán)緊扣一環(huán)，敘事清楚，很有條理。我們要學(xué)習(xí)這種按一定線索寫事情的寫作方法。
3．你說這是一位怎樣的父親？（認(rèn)真、實(shí)在、講良心、不馬虎）
（一）出示父親的話
“父親教導(dǎo)我做萬年牢，就是做個(gè)可靠的人，實(shí)實(shí)在在的人。無論做什么事都要講究認(rèn)真，講究實(shí)在。
（二）你是怎么理解父親所說的做人的道理的？結(jié)合具體的生活事例來說明。
（一）收集有關(guān)做人認(rèn)真，實(shí)在的故事。
（二）聯(lián)系生活實(shí)際，寫一篇讀后感。
6、萬年牢
做糖葫蘆萬年牢產(chǎn)品
做生意萬年牢生意
做人萬年牢人品
好人好事四年級(jí)篇十二
好人好事每時(shí)每刻都發(fā)生在我們身邊。一天，我們準(zhǔn)備去妹妹家玩。我們正在公交車站等車。這時(shí)一輛公交車開來緩緩地停在了我們的身邊。車門打開后其他乘客都下了車，一位老太太吃力得慢慢走出來了。媽媽看見了連忙走上前去，扶著老太太下了車。老太太不停的道謝。媽媽客氣地說沒關(guān)系。
老太太走后，我對(duì)媽媽說：“媽媽，我們又不認(rèn)識(shí)那個(gè)老太太。你為什么要去扶她??？”
媽媽說：“我雖然不認(rèn)識(shí)她。但是我們作為年輕人就應(yīng)該幫助老人??！再說我們也有年老的時(shí)候，到時(shí)候也會(huì)有年輕人幫助我們的。我們都生活在一個(gè)大家庭里，就應(yīng)該互相幫助！”我聽了連連點(diǎn)頭。
經(jīng)過這件事，我明白了一個(gè)道理。人總是會(huì)變老的。我們要多去關(guān)愛身邊的老人！
好人好事四年級(jí)篇十三
記得那是一個(gè)冬天的早晨，寒冷的風(fēng)一陣陣拍打著臉頰?？墒?，操場(chǎng)上卻熱鬧非凡，成群結(jié)隊(duì)的小朋友在歡樂地玩著。忽然，跑道上出現(xiàn)了兩個(gè)小小的身影，前面的男孩子臉上蕩漾著惡作劇得逞般的笑容，后面的女孩子焦急地跑著，臉上布滿了無奈的神色。這時(shí)，小女孩一個(gè)趔趄，狠狠地摔倒在地，沁出了鮮血。她狼狽地哭著，突然，我旁邊的徐乃藝跑了過去，“咦，你干什么......”我話還沒說完，就見她扶起小女孩，輕輕的說：“別怕!姐姐扶你起來!”她臉上掛著如沐春風(fēng)般的笑容，有種讓人情不自禁去相信她的魔力，然后又掏出紙巾擦掉她身上的血，又掏出一條干凈的紅領(lǐng)巾包扎傷口，小心翼翼的，像對(duì)待一件珍貴的瓷器。接著背著小女孩回到她的班級(jí)。
事過后，我稱贊道：“你真是個(gè)活雷鋒!”
她只是微微一笑：“這算什么呢!”
好人好事四年級(jí)篇十四
會(huì)社上有很多好人，當(dāng)然，也會(huì)有很多好事。我的身邊就有這樣的一個(gè)好人——丁丁。他，個(gè)頭一般般，一雙小眼睛充滿著機(jī)靈的色彩。
說他是好人，當(dāng)然他做過很多好事，萬件挑一，我就給你們講講那一件吧！
其實(shí)幫助別人只需要從身邊的小事做起！雖然現(xiàn)在雷鋒不在了，但他的精神永遠(yuǎn)活在我們的心中。希望社會(huì)能出現(xiàn)更多的”丁丁“，那我們的社會(huì)就會(huì)變得更加文明，更加和諧。
好人好事四年級(jí)篇一
經(jīng)常乘坐地鐵和公交車出門，也就經(jīng)常能看到一些好人好事。雖說都是小事，但也足以讓人感覺到現(xiàn)在還是好人多。
昨天中午，乘坐地鐵二號(hào)線轉(zhuǎn)五號(hào)線時(shí)，要先下一處臺(tái)階。走在我前面的一位女同志，穿著高跟鞋，右手臂掛著個(gè)挎包，手里提著個(gè)袋子，左手吃力的拎著一個(gè)大大的拉桿箱，一步一挪地下著臺(tái)階。這時(shí)只見一位男士快步向前，提起那個(gè)箱子，仿佛聽他說了一句：我來拿。提起那個(gè)箱子，快步就下了臺(tái)階。我心想：這個(gè)做老公的，那么重的行李還讓老婆一人提著。一會(huì)我也下了臺(tái)階，看見那位女士一人拉著行李在往前走，身邊早已不見了那位先生。這才恍然大悟，原來是陌路相助，真是個(gè)好人。
鐵路文化宮有個(gè)游泳池，我在這里游泳時(shí)常常能見到一位先生，也就是30多歲的樣子，經(jīng)常在耐心地教一些不太會(huì)游泳的人。那日我看見他在教一個(gè)小男孩學(xué)游泳，就與他攀談起來，問他是不是教練，怎樣收費(fèi)。他說自己是一個(gè)游泳運(yùn)動(dòng)員，每周利用閑暇時(shí)間到泳池義務(wù)教游泳，起一個(gè)普及游泳運(yùn)動(dòng)的作用，也算是志愿者，不收費(fèi)。隔了一段時(shí)間我再去游泳時(shí)又遇見了他，他仍然在耐心地一招一式地教，無論是老年人還是年輕人還是小孩子，都能一視同仁。
說起這些事情都不大，卻都是好人做的好事。
好人好事四年級(jí)篇二
秋風(fēng)悄悄地吹進(jìn)校園，校園里涌現(xiàn)出許多好人好事，特別是我們五六班的好人好事，最值得一提，校園的好人好事。那天，我們班的將于凡，沒有帶文具盒。語(yǔ)文課上，老師讓我們?cè)跁蟿澰~語(yǔ)，蔣瑜帆沒有筆，低著頭。老師看見了就奇怪地問:“蔣瑜帆，你怎么了?不舒服嗎?”蔣瑜帆沒吭氣，紅著臉，將頭低得更低了。
正在這時(shí)，鄰桌的朱文琦站了起來說：“蔣瑜帆，你別難過，我這有鉛筆，借給你用”，蔣瑜帆說:"謝謝你，朱文琪?！敝煳溺髡f："沒關(guān)系，誰(shuí)叫我們是好朋友呢.”將于凡說：“你真好!”下了課，將于凡主動(dòng)跑到朱文琪位上去幫朱文琪干些事情。我說:你們倆真像一對(duì)好姐妹?！彼麄z異口同聲地說：“我們本來就就是一對(duì)好姐妹?！蔽艺f：“恩，祝你們倆互相幫助，團(tuán)結(jié)友誼?！蓖麄兡怯颜x的目光，我深深地留下了眼淚，當(dāng)初我為什么不去幫住將于凡，哎呀!所以我也要做這樣的好事。昨天，我們要進(jìn)行一次數(shù)學(xué)考試，就在緊急時(shí)刻，朱雯琪一看，呀!忘帶尺子了。
就在這時(shí)將于凡打開鉛筆盒一看，鉛筆盒里只有一把尺子，蔣瑜帆趕緊跑到講臺(tái)上說：“咱們班誰(shuí)有剩余的尺子嗎?！蓖瑢W(xué)們有剩余的尺子嗎?”同學(xué)們異口同聲的說：“沒有，只有一把尺子?！睂⒂诜布钡脑谔艺f：“要不然咱們到別的班去借的吧?！笔Y瑜帆說：“好吧，那趕緊去吧。”別的班都不肯接。就在這時(shí)，將于凡毫不猶豫的跑到自己的位上打開鉛筆盒，把尺子“咔”的一聲掰開了，將于凡立刻跑到朱雯琪的位上說：“我給你找到了?！敝祧╃髡f：“謝謝你，幫我找到尺子?！睂⒂诜参⑿Φ恼f;“不客氣?！薄岸ｂ忊?，叮鈴鈴?！蓖瑢W(xué)們都回到了自己的座位上，蔣瑜帆對(duì)朱文琪微微的一笑，這一幕真感動(dòng)。
看到這一幕，我明白了：幫助別人，快樂自己，是一件很快樂的事，只有多多幫助別人，自己就可以有更多的快樂。
好人好事四年級(jí)篇三
在我的生活中，有許多事，可有一件事令我感到自豪。
今天，我和姥姥去遼陽(yáng)走來往，在坐車途中，人很多，一個(gè)座位也沒有剩，許多人站在中間。有一位大約70多歲的老奶奶和他的女兒上車也準(zhǔn)備去遼陽(yáng)，發(fā)現(xiàn)沒有座位也站在中間。我看到了，正好我自己占了一個(gè)座位，我便去說：“老奶奶，到我這邊來坐吧！”老奶奶坐下了，我坐到老奶奶懷里。下車后，姥姥與其他的親人說了這件事，大家夸了我，我心里高興極了。
這次讓座，讓我感到助人為樂的快樂，以后我一定還要多做一些好人好事。
12月21日紛紛揚(yáng)揚(yáng)一天一夜的大雪后，我們的校園銀裝束裹，格外清新宜人。但大雪后校園內(nèi)主要道路上，厚厚的積雪也給師生的出行帶來了不便。22日一早7時(shí)左右，我院服務(wù)總公司的全體職工在其部門領(lǐng)導(dǎo)和黨員們的組織帶動(dòng)下，冒著嚴(yán)寒及時(shí)清掃了主要道路上的積雪。為此，保證了校園正常的學(xué)習(xí)生活次序，他們的行為受到了廣大師生的贊譽(yù)。
在我的生活中，有許多事，可有一件事令我感到自豪。
今天，我和姥姥去遼陽(yáng)走來往，在坐車途中，人很多，一個(gè)座位也沒有剩，許多人站在中間。有一位大約70多歲的老奶奶和他的女兒上車也準(zhǔn)備去遼陽(yáng)，發(fā)現(xiàn)沒有座位也站在中間。我看到了，正好我自己占了一個(gè)座位，我便去說：“老奶奶，到我這邊來坐吧！”老奶奶坐下了，我坐到老奶奶懷里。下車后，姥姥與其他的親人說了這件事，大家夸了我，我心里高興極了。
這次讓座，讓我感到助人為樂的快樂，以后我一定還要多做一些好人好事。
好人好事四年級(jí)篇四
說起我們班的好人好事啊，多得像天上的星星一樣數(shù)不清，三天三夜都說不完，但有一件事情讓我特別感動(dòng)。也許，她忘記了，可我卻記憶猶新!
記得那一天早晨，天藍(lán)得像一汪海水，幾朵飄悠悠的白云，洋洋灑灑地點(diǎn)綴在天空，像一個(gè)美妙的夢(mèng)?？傻搅讼挛纾熳兞?，它變得兇險(xiǎn)可怕：天幕上染上了一層濃濃的墨汁。突然，頭頂?shù)奶炜罩幸坏酪鄣?，驚人的閃光沖破了黑暗，把天幕劃開了一條銀蛇般的裂口，緊接著一聲霹靂，震得地動(dòng)山搖。
放學(xué)了，雨也開始下了，而且也越下越大，從剛開始的滴滴嗒嗒轉(zhuǎn)變成——莎莎莎莎，最后變成嘩啦啦!怎么辦?當(dāng)時(shí)的我沒有帶傘，家里人這時(shí)還沒回。正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，李宇欣出現(xiàn)在了我的眼簾，開始，我沒怎么注意她，因?yàn)?，她是女生，可卻和男生性格一樣，愛罵人，愛打人，喜歡玩男生的游戲，所以，我跟她沒什么來往，也不喜歡她。但她卻徑直走到我面前說：“你沒帶傘?”“嗯?！蔽衣唤?jīng)意地回答。她又說：“我也沒帶，不過，我倆家挺近，我有辦法送你回家?！薄笆裁崔k法?”我沒好氣地問她。她幫我分析到：“你看看啊，你沒有外套，可我有啊，我可以用外套哇!”聽了這個(gè)辦法，我不好意思地推辭了，可她是下了決定了，沒辦法，只好讓她送了。
在路上，她把衣服大部分放在我這邊，我沒發(fā)現(xiàn)。直到到了我家后，才發(fā)現(xiàn)，我身上只有幾滴水，可她卻淋了個(gè)落湯雞。我感動(dòng)得說不出話來，幾秒才結(jié)結(jié)巴巴的吐出了三個(gè)字：“謝謝你?！彼f：“不用謝，同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的。沒有什么事，我就先走了!”“等一下!”我轉(zhuǎn)身回家，從傘柜里抽出一把傘遞給她，說：“這把傘借給你，你撐著回家吧。”她接過傘，把它撐開，轉(zhuǎn)身跑進(jìn)風(fēng)雨里。望著她漸漸模糊的背影，我的眼睛濕了。
因此，我發(fā)現(xiàn)了她很善良，和她成了好朋友。
好人好事四年級(jí)篇五
我們身邊的好事，就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。我生活在離太陽(yáng)最近地方--西藏拉薩。拉薩現(xiàn)在已是全國(guó)文明城市，有句話說得好“文明靠大家”，在這片土地上生活的人們都有一顆雷鋒的心。雷鋒，一直在我們身邊。
好人，處處有；好事，不停斷。在我的記憶中，有一件事，至今都讓我滿意忘懷。如果好人好事真的如天上的星星那般多，那這件事和這個(gè)人便是最亮的那顆星星了。
那是一個(gè)晴朗的日子，我早早地起床，寫完作業(yè)就和媽媽到青年路去買衣服。我和媽媽進(jìn)了一家服裝店，在看有沒有心儀的衣服時(shí)，我突然看到一位叔叔錢包掉在了地上，我還沒反應(yīng)過來，那位叔叔就已經(jīng)走出了店門，等我反應(yīng)過來并想要叫住他時(shí)，叔叔已經(jīng)開車走了。
等腦袋一片空白的我回過神來后，只看見店長(zhǎng)手上拿著那個(gè)叔叔的錢包，并在錢包上做“手腳”。我一看急了，過去說：“這是那位叔叔的錢包，你……”這話一出口我就后悔了，連忙把后面的話給咽了回去，因?yàn)榈觊L(zhǎng)在錢包上看到了一排數(shù)字，那不就是車牌號(hào)碼嗎？店長(zhǎng)立刻撥打了110，附近的民警迅速的趕了過來，店長(zhǎng)把剛剛的事情一五一十地告訴了民警。此時(shí)在店門口已經(jīng)圍滿了人，我不管媽媽的催促，也擠在人群中。
很快，在民警的幫助下，店主找到了這位失主的聯(lián)系方式和家庭住址，只可惜電話打不通。太陽(yáng)落山了，商店也要關(guān)門了，這時(shí)店主再嘗試著撥打失主的號(hào)碼，還是不通，他就抱著試試的態(tài)度，去失主家找失主，當(dāng)找到失主的家時(shí)，令人失望的是家里竟然沒有人，店長(zhǎng)很無奈就坐下來等錢包主人回家，等了很久，他在涼涼的水泥樓梯上睡著了。直到凌晨一點(diǎn)，錢包主人終于回來了，看到店長(zhǎng)便覺得奇怪，說：“請(qǐng)問您是？怎么睡在我家門口？”店長(zhǎng)揉揉模糊的眼睛，問：“您是這家主人嗎？今天來逛街，車牌是xxxxx的？”當(dāng)時(shí)錢包的主人很驚奇又有點(diǎn)害怕地說：“是，請(qǐng)問這么晚，你找我什么事情？”店主像是放下了很大的包袱一樣，舒了一口氣說：“總算找到您了，早上您在我店里掉了錢包，給！”店說完就準(zhǔn)備走，叔叔先是一楞，然后感動(dòng)地說：“您就是為還我的錢包，等我等到睡著了？”“小伙子，不用謝啦，以后自己小心點(diǎn)”。叔叔看著那遠(yuǎn)去的背影，不知道說什么好，眼淚竟在眼眶中打轉(zhuǎn)了。
后面的事，我是聽店主說的。店主雖不是上流人物，但是他卻有著最上流的'精神。店主我敬佩您。您是讓我印象最深刻的“雷鋒”。
好人好事四年級(jí)篇六
生活中，有許多好人好事值得我們?nèi)ジ桧灒W(xué)習(xí)。這些好人好事讓這個(gè)世界變得更美麗，更美好。
我們身邊的好人好事有很多很多，無處不在。在一個(gè)炎熱的夏天，太陽(yáng)正在盡情地?fù)]灑自己的光芒與能量，人們因?yàn)槠v而睜不開自己的雙眼，散發(fā)出來的熱氣，讓人們滿頭大汗。
就在這時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶正在車站等巴士，而在這位老奶奶的旁邊有一位年輕的小伙子，他也在等車。小伙子身穿白襯衫，戴著一頂鴨舌帽，手里拿著重重的行李。天氣的燥熱讓人抵擋不住，讓人感到無比煩躁。這時(shí)，正在等車的老奶奶似乎抵擋不住這股燥熱，她臉色蒼白，全身無力，看上去十分疲憊。突然，老奶奶半身蹲下，兩手碰地，接著暈倒在地了。旁邊的小伙子看到老奶奶暈倒在地，二話不說，連忙放下手里重重的行李，走過去扶起老奶奶，立即把老奶奶送進(jìn)醫(yī)院。經(jīng)過醫(yī)生的診斷，老奶奶是中暑了，中暑的原因是因?yàn)樘鞖馓珶崃耍夏棠痰謸醪蛔?，所以就中暑了。好在送來及時(shí)，要不就會(huì)有生命危險(xiǎn)了。
經(jīng)過醫(yī)生和小伙子的配合幫助，老奶奶逐漸好轉(zhuǎn)，感到好多了。她十分感激起來，對(duì)這小伙子說道;“小伙子，你人真好，要不是你，現(xiàn)在我也不會(huì)這么快好，也不知道我會(huì)怎么樣。謝謝你，小伙子?！薄安挥弥x，這些是我們應(yīng)該做的，相信今天如果我不在現(xiàn)場(chǎng)，你也會(huì)獲救的。要換作是別人，也會(huì)這樣做的?！?BR> 我們身邊的好人好事，無處不在。在生活中，我們不僅要善于發(fā)現(xiàn)這些好人好事，更要做一個(gè)好人。讓我們的世界充滿愛。
好人好事四年級(jí)篇七
最近我們班連續(xù)出現(xiàn)很多起關(guān)于好人好事的“案件”，同學(xué)們都是做好事不留名。一下課教室里就議論紛紛，自然不用多想，又是在議論好人好事了。那些做好事的同學(xué)也都融入其中，讓我們更找不到一點(diǎn)點(diǎn)線索來破這一件件“案子”了。
教室里丟了腿的桌子，松了腳的板凳，不知是誰(shuí)修理好了；王芳同學(xué)丟了一支鋼筆，不知是誰(shuí)趁大家不注意的時(shí)候?qū)摴P偷偷的放在了她的桌子上，筆下還有一張紙條，上面寫著：我在值日時(shí)發(fā)現(xiàn)掃帚旁有一支鋼筆，又聽說你丟了鋼筆，我想應(yīng)該是你的，所以還給你，以后別再不小心弄丟了。王芳找到我，想讓我?guī)退乙幌逻€她鋼筆的人是誰(shuí)。但我又無從下手，皺起了眉頭。我突然靈機(jī)一動(dòng)，想到了那張紙條。我看了看這張紙條，一眼就認(rèn)出了這是王剛的字跡。但我并沒有告訴李芳。我找到王剛，“嚴(yán)加審問”他，但他始終不承認(rèn)。我眼珠子一轉(zhuǎn)，想出了一的好辦法。我知道王剛愛吃糖，他可是我們班出了名的“愛糖鬼”呢！正因?yàn)檫@樣，牙都黑了好幾顆呢！我從兜里掏出幾顆三舅家結(jié)婚搶的喜糖，故意鎖著眉頭說：“本以為說實(shí)話的把糖都給他，可現(xiàn)在—唉！”王剛趕忙說：“我說、我說。”然后他把他干的好事都一一吐露了出來。但我誰(shuí)也沒說，并悄悄地也干起不留名的好事兒來。因?yàn)槲矣X得世界不是屬于有錢人的，有權(quán)人的，而是屬于有心人的。如果每個(gè)人都用一顆熾熱的心對(duì)待身邊的每個(gè)人，學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的精神，那世界將會(huì)變得更美好。
好人好事四年級(jí)篇八
有一次，趙雨蕾早讀沒有帶書，我同桌把書給她，我就把書和同桌一起看，上個(gè)星期五下午有兩節(jié)音樂課，同桌沒帶書，我又把書借給她了。
我二年級(jí)的時(shí)候，放學(xué)了我爸爸來接我，聽到了哭聲，有一個(gè)一年級(jí)的小朋友在哭，我拉著爸爸過去問他怎么了，他說：“我媽媽沒有來接我。”我輕輕的問他：“你知道媽媽的電話吧？”他說知道。我讓爸爸拿出手機(jī)說：“你會(huì)打電話嗎？”他說會(huì)。他打完電話，他媽媽說：“等著媽媽，媽媽很快回來?！蔽液桶职峙闼谶@等。他媽媽來了說：“太謝謝你們了！”
有一次，有一個(gè)小朋友和他媽媽來上學(xué)，她媽媽騎著電動(dòng)車，她媽媽停下來和我說：“小朋友，我能不能用一下鋼筆？我女兒沒有在彩筆上寫名子，萬一讓別人撿到不知道是誰(shuí)的，放到自己的書包里那就不好了。”于是我就給她用了鋼筆，那個(gè)小妹妹的媽媽問我：“把你帶到學(xué)校吧？”我說不用了。
做一件好事并不難，難的是做一輩子的好事，我做的這些也不算什么，今后，我一直不斷的做好事就會(huì)是一個(gè)助人為樂的好學(xué)生。
好人好事四年級(jí)篇九
去年，我看見大哥哥和大姐姐們騎自行車在馬路上自由穿越的時(shí)候，我非常羨慕他們，可以自由自在地騎著自行車道田野里、同學(xué)們家玩兒，我看著他們遠(yuǎn)去的身影，我想：我何時(shí)能像他們一樣瀟灑。
今年，我和哥哥商量說：”我們用壓歲錢，買一輛自行車好嗎？“哥哥想了想，同意了。我把這個(gè)是告訴了爸爸，爸爸說：”那好吧！既然你們長(zhǎng)大了，我很高興，這樣吧，我出一半的錢，你們出一半的錢，明天我就給你們買回來，你們就有自己的車子了?！暗诙煲辉?，爸爸就把自行車買回來了，我迫不及待地騎上車，練習(xí)去了。
一開始，我怎么都不會(huì)起，而且每次都摔倒，一次、兩次、三次……每次我都會(huì)不高興，我甚至都想哭，可是讓我學(xué)會(huì)騎車的決心，并沒把我屈服，我又爬起來，重騎，到了最后，我實(shí)在受不了了，決定放棄不騎了，剛準(zhǔn)備走回家，媽媽說：”失敗是成功之母，只有失敗，總結(jié)，就一定會(huì)有成功?！拔腋杏X這句話有道理，就繼續(xù)起了，到了最后，我終于會(huì)騎車子了。
從這件事，我收獲了喜悅。
好人好事四年級(jí)篇十
沒個(gè)人對(duì)于自己都會(huì)有滿意的一次，我也不例外，想來不滿意自己的我，有時(shí)也會(huì)為自己豎起大拇指，對(duì)自己的所作所為很滿足。
那是發(fā)生在一個(gè)炎熱的夏天，外面都是火紅的樣子，馬路上也沒有什么人，都躲在家里吹空調(diào)，我實(shí)在是熱的要命，很想躲到空調(diào)底下去吹，但是正值中午，媽媽做菜沒有鹽了，就差我去買包鹽。沒辦法，只好頂著驕陽(yáng)出門買鹽。正當(dāng)我抱怨這天氣時(shí)，一聲聲的哭聲傳入到我耳朵里，我抬頭望去，原來在前面有個(gè)小男孩正坐在地上哭，而且還是滿頭大汗，張著嘴巴哭，我不禁走了過去，看下四周有人沒有，便很奇怪，怎么不見他家人呀。
對(duì)不起，我不是故意的，快起來，姐姐帶你去包扎下傷口吧，再待下去會(huì)中暑的，我試著把他抱起來。
我不，媽媽說讓我在這等她的，等一下就會(huì)來的'，小男孩停止哭泣說道。
但是，這么大的太陽(yáng)，你手也流血了，要不姐姐帶你去找媽媽吧，我問道。
不行，等下媽媽會(huì)找不到我的，小男孩嘟著嘴巴說。這小男孩還真是聽話呀，我看他的樣子，是打算呆在這不走了，便去買了創(chuàng)口貼和一個(gè)冰激凌給他吃，幫他貼住了傷口。
姐姐你真好，小男孩高興的說道，我笑了笑，又拿出紙巾給他擦汗，一大一小都笑了。
快放開我孩子，遠(yuǎn)處傳來一個(gè)聲音，然后把我推翻了，之后又聽到一聲聲咒罵聲，我還在那發(fā)呆時(shí)，一個(gè)女的已經(jīng)把小男孩帶走了。
后來我回到家時(shí)我才想明白了，剛才那女的應(yīng)該是他媽媽，肯定以為我對(duì)她兒子不軌吧，所以才會(huì)這樣，雖然被誤解了，但還是很高興，因?yàn)槲規(guī)徒M了別人，心里很滿足，還是忍不住為自己豎起來大拇指，因?yàn)橹藶闃仿?，雖然自己累了點(diǎn)，但還是不為自己做的事而后悔，對(duì)自己做的事很滿意。
原來做一次好事不一定要?jiǎng)e人知道，重在參與嘛，不信你也試試。
好人好事四年級(jí)篇十一
作為一位優(yōu)秀的人民教師，就不得不需要編寫教案，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那要怎么寫好教案呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)人教版《萬年牢》教案四年級(jí)，歡迎閱讀與收藏。
1．認(rèn)識(shí)8個(gè)生字。
2．了解課文內(nèi)容，體會(huì)做人要認(rèn)真，講究認(rèn)真，講究實(shí)在的道理。
3．學(xué)習(xí)作者敘述清楚，有條理的表達(dá)方式。
4．學(xué)習(xí)獨(dú)立閱讀課文、培養(yǎng)自學(xué)能力。
想想課文圍繞父親做的糖葫蘆講了哪幾件事？從哪些地方可以看出父親做事認(rèn)真、實(shí)在，聯(lián)系生活實(shí)際和同學(xué)交流讀后的體會(huì)。
歌曲《冰糖葫蘆》，冰糖葫蘆圖片
（一）播放歌曲《冰糖葫蘆》“都說冰葫蘆兒酸，酸里面它裹著甜，都說冰葫蘆兒甜，可甜里面它裹著酸，糖葫蘆好看它竹簽兒穿，象征幸福和團(tuán)圓，把幸福和團(tuán)圓連成串，沒有愁來沒有煩”
在解放前的天津，就有一位賣糖葫蘆的人，他的糖葫蘆做得非常漂亮，味道特棒，在天津很有名氣，想知道他是誰(shuí)嗎？他就是我們今天要學(xué)的課文《萬年牢》的作者的父親。
（二）齊讀課題，先理解“牢”，再理解“萬年牢”。
“牢”的解釋：1.養(yǎng)牲畜的圈
2.古代稱作祭品的牲畜
3.監(jiān)禁犯人的地方
4.結(jié)實(shí)，堅(jiān)固，固定
萬年牢（永遠(yuǎn)牢固，永遠(yuǎn)結(jié)實(shí)。）
（三）到底什么東西會(huì)萬年牢呢？請(qǐng)同學(xué)們先自由讀讀課前導(dǎo)讀，明確本次略讀課文的要求。
1．想一想：課文圍繞父親做糖葫蘆講了幾件事？哪些地方可以看出父親做事認(rèn)真、實(shí)在。
2．談一談：聯(lián)系生活實(shí)際，和同學(xué)交流讀后的體會(huì)。
（一）讀通課文，讀準(zhǔn)字音。
（二）檢查字詞：
詞語(yǔ)：走街串巷、損傷、晾曬、火候、竹簽、耽誤、甩糖風(fēng)、摻假、賺錢（認(rèn)讀，并結(jié)合句子理解詞義）
（三）自主讀順課文
1．課文圍繞父親做糖葫蘆講了幾件事？父親是一個(gè)怎樣的人？
2．從哪些地方可以看出父親做事認(rèn)真、實(shí)在？
3．課文題目“萬年牢”在文中一共出現(xiàn)了幾次？幾次之間有什么聯(lián)系？有什么深刻含義？快速瀏覽課文，找出有關(guān)語(yǔ)段讀一讀，做上記號(hào)。
1．課文圍繞父親做糖葫蘆講了幾件事？
第一件事：講父親自己經(jīng)營(yíng)制作糖葫蘆選用最好的材料，講究制作的工藝，并保證產(chǎn)品質(zhì)量。
第二件事：講父親受雇于老板后，因不滿老板偷工減料、弄虛作假、欺騙顧客的行為而辭掉了工作。
2．重點(diǎn)指導(dǎo)理解問題
第一處的萬年牢指的是什么？找出有關(guān)語(yǔ)句讀一讀。
出示句子：“我的糖葫蘆糖蘸得均勻，越薄越見功夫，吃一口讓人叫好，蘸出的糖葫蘆不怕冷不怕熱不怕潮，這叫萬年牢?！?BR> a．為什么叫萬年牢？（板書：糖葫蘆萬年牢）
b．這種糖葫蘆，父親是怎么做出來的'？
（讀第二自然段，體會(huì)父親十分講究選材；讀第三、四自然段，體會(huì)父親在制作糖葫蘆中對(duì)蘸糖、甩糖風(fēng)等每一個(gè)環(huán)節(jié)都一絲不茍）
c．小結(jié)：正是因?yàn)楦赣H做糖葫蘆認(rèn)真仔細(xì)，所以他的糖葫蘆才能經(jīng)久不衰。
第二處的萬年牢指什么？小組討論。
出示句子：“公平買賣走正道，顧客點(diǎn)頭說聲好，回頭再來這是寶，做生意講實(shí)在是萬年牢?！?BR> a．什么叫正道？（憑著良心做買賣）
b．父親是怎么走正道的？（抓住“不滿意、看不下去、不聽、嫌、辭去工作”體會(huì)父親生意認(rèn)真實(shí)在）（板書：做生意萬年牢）
第三處的萬年牢又指的是什么呢？全班討論。
出示句子：“父親教導(dǎo)我做萬年牢，就是要做可靠的人，實(shí)實(shí)在在的人。無論做什么事都要講究認(rèn)真，講究實(shí)在?！斌w會(huì)父親教導(dǎo)我做人要做可靠實(shí)在的人。（板書：做人萬年牢）
這三處的萬年牢之間有什么聯(lián)系？
啟發(fā)學(xué)生懂得：這三處“萬年牢”之間有著密切的內(nèi)在關(guān)系。萬年牢的產(chǎn)品質(zhì)量贏得了生意的萬年牢，萬年牢的生意靠的是誠(chéng)實(shí)、守信的“萬年牢”的人品。三處“萬年牢”由做糖葫蘆到做生意到做人，一環(huán)緊扣一環(huán)，敘事清楚，很有條理。我們要學(xué)習(xí)這種按一定線索寫事情的寫作方法。
3．你說這是一位怎樣的父親？（認(rèn)真、實(shí)在、講良心、不馬虎）
（一）出示父親的話
“父親教導(dǎo)我做萬年牢，就是做個(gè)可靠的人，實(shí)實(shí)在在的人。無論做什么事都要講究認(rèn)真，講究實(shí)在。
（二）你是怎么理解父親所說的做人的道理的？結(jié)合具體的生活事例來說明。
（一）收集有關(guān)做人認(rèn)真，實(shí)在的故事。
（二）聯(lián)系生活實(shí)際，寫一篇讀后感。
6、萬年牢
做糖葫蘆萬年牢產(chǎn)品
做生意萬年牢生意
做人萬年牢人品
好人好事四年級(jí)篇十二
好人好事每時(shí)每刻都發(fā)生在我們身邊。一天，我們準(zhǔn)備去妹妹家玩。我們正在公交車站等車。這時(shí)一輛公交車開來緩緩地停在了我們的身邊。車門打開后其他乘客都下了車，一位老太太吃力得慢慢走出來了。媽媽看見了連忙走上前去，扶著老太太下了車。老太太不停的道謝。媽媽客氣地說沒關(guān)系。
老太太走后，我對(duì)媽媽說：“媽媽，我們又不認(rèn)識(shí)那個(gè)老太太。你為什么要去扶她??？”
媽媽說：“我雖然不認(rèn)識(shí)她。但是我們作為年輕人就應(yīng)該幫助老人??！再說我們也有年老的時(shí)候，到時(shí)候也會(huì)有年輕人幫助我們的。我們都生活在一個(gè)大家庭里，就應(yīng)該互相幫助！”我聽了連連點(diǎn)頭。
經(jīng)過這件事，我明白了一個(gè)道理。人總是會(huì)變老的。我們要多去關(guān)愛身邊的老人！
好人好事四年級(jí)篇十三
記得那是一個(gè)冬天的早晨，寒冷的風(fēng)一陣陣拍打著臉頰?？墒?，操場(chǎng)上卻熱鬧非凡，成群結(jié)隊(duì)的小朋友在歡樂地玩著。忽然，跑道上出現(xiàn)了兩個(gè)小小的身影，前面的男孩子臉上蕩漾著惡作劇得逞般的笑容，后面的女孩子焦急地跑著，臉上布滿了無奈的神色。這時(shí)，小女孩一個(gè)趔趄，狠狠地摔倒在地，沁出了鮮血。她狼狽地哭著，突然，我旁邊的徐乃藝跑了過去，“咦，你干什么......”我話還沒說完，就見她扶起小女孩，輕輕的說：“別怕!姐姐扶你起來!”她臉上掛著如沐春風(fēng)般的笑容，有種讓人情不自禁去相信她的魔力，然后又掏出紙巾擦掉她身上的血，又掏出一條干凈的紅領(lǐng)巾包扎傷口，小心翼翼的，像對(duì)待一件珍貴的瓷器。接著背著小女孩回到她的班級(jí)。
事過后，我稱贊道：“你真是個(gè)活雷鋒!”
她只是微微一笑：“這算什么呢!”
好人好事四年級(jí)篇十四
會(huì)社上有很多好人，當(dāng)然，也會(huì)有很多好事。我的身邊就有這樣的一個(gè)好人——丁丁。他，個(gè)頭一般般，一雙小眼睛充滿著機(jī)靈的色彩。
說他是好人，當(dāng)然他做過很多好事，萬件挑一，我就給你們講講那一件吧！
其實(shí)幫助別人只需要從身邊的小事做起！雖然現(xiàn)在雷鋒不在了，但他的精神永遠(yuǎn)活在我們的心中。希望社會(huì)能出現(xiàn)更多的”丁丁“，那我們的社會(huì)就會(huì)變得更加文明，更加和諧。