演講稿是一種通過口頭表達來向聽眾傳達信息、觀點或者表達情感的文體，它能夠提高演講者的口頭表達能力和溝通能力，對于培養(yǎng)自信心和演講技巧也有很大的幫助。演講稿可以應用于各個領(lǐng)域，比如學術(shù)演講、政治演講、商務(wù)演講等等。在現(xiàn)實生活中，我們可以經(jīng)?？吹礁鞣N演講活動，因此，了解如何寫一篇優(yōu)秀的演講稿對于每個人都是非常有必要的。演講稿應該體現(xiàn)自信和親和力，以贏得聽眾的信任和共鳴。演講稿范文中的語言表達和思維邏輯可以幫助我們提升自己的寫作和演講能力。
有深度的演講稿篇一
各位同學：
大家好！
小草看到蒼松的偉岸，便立志發(fā)奮圖強，可經(jīng)歷千辛萬苦，還是一株普通的小草；蜩與學鳩看到扶搖直上的大鵬，便極希望自己也能鵬程萬里，于是冬練三九，夏練三伏，可臨終也沒有“若垂天之云”的雙翼，更沒有“水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里”的輝煌。
它們付出努力了，卻沒有實現(xiàn)自己的目標。為什么呢？因為它們沒有認清自己，沒有把握好自己應該努力的方向。
一個人若想得到成功女神的垂青，努力、奮斗雖必不可少，但認清自己的實力，把握好自己奮斗的方向顯得猶為重要。
正是認清了自己在文學方面的缺陷，班超毅然投筆從戎，使自己不但在軍事方面取得較高的成就，而且也保衛(wèi)了大漢江山的`穩(wěn)定與繁榮。楊振寧坦然面對自己的失敗，認真分同學們，只有認請你的方向，走出失敗的荊棘地，前面才是鋪滿鮮花的康莊大道。
謝謝大家！
有深度的演講稿篇二
大家好，我是楊銘。非常榮幸有這樣的機會跟大家分享我們對深度學習研究發(fā)展新趨勢的一些思考和總結(jié)，我們將這些新發(fā)展的首字母縮寫成一個單詞mars。這是和我的同事黃暢博士共同的一些討論。
簡單介紹一下，我是去年夏天加入地平線的，負責軟件工程。在此之前我在facebook人工智能實驗室負責人臉識別算法研究和后端系統(tǒng)開發(fā)，也曾在nec美國實驗室和徐偉一起工作，學到很多東西。
在談?wù)撋疃葘W習的新趨勢之前，我們應該首先明確一下深度學習的定義和它現(xiàn)在的發(fā)展狀態(tài)。非常幸運，學術(shù)圈對于深度學習的定義有比較清楚的共識。深度學習是指從原始的數(shù)據(jù)通過不斷地學習、不斷地抽象，得到這些數(shù)據(jù)的表達或描述。所以簡單地說，深度學習是從原始數(shù)據(jù)(rawdata)學習其表達(learningrepresentations)。這些原始數(shù)據(jù)可能是圖像數(shù)據(jù)，可能是語音，也可能是文字;這種表達就是一些簡潔的數(shù)字化的表達。深度學習的關(guān)鍵就是怎么去學這個表達。這個表達是通過多層的非線性的復雜的結(jié)構(gòu)學習的，而這個結(jié)構(gòu)可能是神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)，也可能其他的結(jié)構(gòu)。關(guān)鍵是希望通過端到端的訓練，從數(shù)據(jù)直接學習到到表達。
如果談到深度學習的起源還是要回到1957年，從一個非常簡單的結(jié)構(gòu)單元——“感知機(perception)”開始。一些輸入信號被權(quán)重加權(quán)后，和一個閾值比較得到輸出。為什么說這是深度學習的起源?因為這些權(quán)重不是由規(guī)則預先設(shè)計的，而是訓練學習得到的。最開始的“感知機”是硬件設(shè)計，這些連接就是物理連線，這些權(quán)重可能是通過調(diào)節(jié)電阻實現(xiàn)的。當時媒體就預測，這是一個智能計算機的雛形，能很快學會走路、說話、看圖、寫作，甚至自我復制或者有自我意識。那么過了60年，目前進展到看圖和寫作中間的階段，希望至少再需要至60年能學會自我復制。
深度學習從出現(xiàn)之后，大體上經(jīng)過了兩個落起。一開始大家非常樂觀，但很快發(fā)現(xiàn)有一些非常簡單的問題它解決不了。從20xx年開始，在hinton/lecun/bengio/ng等幾位教授的推動下，深度學習得到了一種爆發(fā)式的發(fā)展，在圖像識別、語音識別、語義理解，和廣告推薦等問題上，有一些突破性的提高。最新的進展就是今年3月的alphago圍棋比賽，以一種很直觀的方式讓社會大眾感受到了深度學習進展。我們希望再過五年，深度學習的技術(shù)能夠真正用到千家萬戶的日常生活中去，讓每個設(shè)備都可以運行深度學習的模塊。
在這幾次起落中，深度學習基本的學習方式和網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)其實沒有本質(zhì)性的變化，還是一種多級的人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的結(jié)構(gòu)。像這幅圖中看到的，輸入層是一些原始數(shù)據(jù)，并且有標注。無論希望學到什么內(nèi)容，只要有個評價誤差的函數(shù)(costfunction)，評價神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的誤差是多少，那么有了這個輸入輸出之后，深度學習或者深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)就可以作為一個黑盒子學習這個目標。人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)從結(jié)構(gòu)上講就是多層的神經(jīng)元和它們之間的連接，組合成很多層。開始時可能有一個輸入和一個目標，比如你希望從人臉圖像識別出這個人是誰。這時候神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)肯定識別不出來，因為它從來沒有見過。我們會給神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)隨機設(shè)一些值，讓它預測這個識別結(jié)果，開始最后輸出層幾乎肯定會是一個錯誤的識別結(jié)果。這也沒有關(guān)系，我們把這個輸出層的誤差慢慢地反向傳播回去，一點點的修改這些神經(jīng)元的內(nèi)部參數(shù)和他們之間的連接。通過這種一點點地修改，慢慢通過大量的數(shù)據(jù)，這個網(wǎng)絡(luò)就學會了一個非常復雜的函數(shù)功能。從八十年代到目前，這30年間，這個基本的結(jié)構(gòu)和學習算法是沒有變化。
從20xx年開始，深度學習有爆發(fā)式增長，歸結(jié)于下面幾個理由。首先是利用了海量的數(shù)據(jù)，這些大數(shù)據(jù)的使用使得原來這種深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)一些問題，比如對噪聲數(shù)據(jù)敏感，容易在一個小的數(shù)據(jù)集性能很好，但無法泛化到大的數(shù)據(jù)集，這些問題都不再是問題了。能夠使用這些大數(shù)據(jù)學習，需要很高的并行運算的能力。當然，也有算法上的改進，比如dropout、batchnormalization、residualnetworks等，能避免過擬合梯度消失這些問題。但本質(zhì)上這次深度學習的爆發(fā)發(fā)展還是通過大數(shù)據(jù)和計算能力實現(xiàn)的。之前說神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)本身像黑盒子，結(jié)構(gòu)設(shè)定沒有很好的指導意見，這個目前還是這個現(xiàn)狀。
深度學習為什么這幾年能得到這么大的關(guān)注?關(guān)鍵原因是性能準確度是隨著數(shù)據(jù)的增長而增加的。其他的機器學習的方法可能隨著數(shù)據(jù)的增加，性能提高到某一個點就飽和了。但目前為止對于深度學習我們還沒有觀察到這點，這可能是它最值得關(guān)注的一點。目前深度學習也取得很多成功，比如如何做好圖像分類的問題。對于一個1000類圖像分類測試，經(jīng)過大概不到五年的時間，錯誤率從25%降到3.5%的水平，已經(jīng)比人類的識別準確率還要高。這就是我們目前深度學習或者深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)取得的主要的成功點，即學會了如何識別、如何分類。
回到我們的正題，目前深度學習研究的新趨勢?我們總結(jié)了四個方向。首先是學習如何記憶(memorynetworks);第二是學習如何關(guān)注與取舍(attentionmodel)，把注意力集中到需要關(guān)心的細節(jié)上;第三個是增強學習(reinforcementlearning)，學習如何控制主動行動;第四個整體學習任務(wù)結(jié)構(gòu)上的新趨勢，就是序列化(sequentialization)。我們?nèi)∈鬃帜?，縮寫成mars。
第一個是學習然如何記憶。常規(guī)的前向神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)有一個特點：你每次輸入和輸出是確定的關(guān)系，對于一副圖像，無論何時輸入進神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)，我們一層一層計算后就會得到一個確定的結(jié)果，這是跟上下文不相關(guān)的。我們?nèi)绾伟延洃浀哪芰σ氲缴窠?jīng)網(wǎng)絡(luò)中去?最簡單的一個思路是，在神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)中加入一些狀態(tài)，讓它能記住一點事情。它的輸出不僅取決于它的輸入，也取決于它本身的狀態(tài)。這是一個最基本的遞歸神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的思路。輸出取決于本身的狀態(tài)，我們也可以將其展開成一個時序系列的結(jié)構(gòu)，就是說當前狀態(tài)的輸入不僅包括現(xiàn)在輸入，也包含上一時刻的輸出，這樣就會構(gòu)成一個非常深的網(wǎng)絡(luò)。這種辦法可以讓神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)記住一些之前的狀態(tài)。那么輸出就取決于在這些狀態(tài)和現(xiàn)在的輸入的結(jié)合。但是這個方法有一個局限：這些記憶不會很長久，很快就會被后面的數(shù)據(jù)沖掉了。之后的深度學習的發(fā)展就是長時短時記憶，提出了一個記憶單元(memorycell)的概念，這個單元中加入了三個個門，一個輸入門，一個輸出門，一個遺忘門。輸入門可以控制你的輸入是否影響你的記憶當中的內(nèi)容。輸出門是影響你的記憶是否被輸出出來影響將來。遺忘門是來看你的記憶是否自我更新保持下去。這種方式使你的記憶得到靈活的保持，而控制記憶如何保持的這些門本身是通過學習得到的，通過不同的任務(wù)學習如何去控制這些門。這個長短時記憶單元是提出的，近幾年又有一些新的改進如gatedrecurrentunit，簡化成只有兩個門，一個是更新門，一個重置們，控制記憶內(nèi)容是否能繼續(xù)保存下去。
這些方法其實可以把記憶保存得更長一點，但實際上還是很有限。更新的一些研究方法提出了一種神經(jīng)圖靈機(neuralturningmachine)的概念：有一個永久的的內(nèi)存模塊，有一個控制模塊去控制如何根據(jù)輸入去讀取存儲這些內(nèi)存，并轉(zhuǎn)換成輸出。這個控制模塊，可以用神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)。舉個例子，比如做排序的工作，有一些亂序的數(shù)字，希望把它排成順序的序列。我們之前需要設(shè)計不同的排序算法，而這個神經(jīng)圖靈機的思路是我們給定這些輸入輸出，讓這個神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)自己去學習如何把這些數(shù)字通過儲存和取出來排序。某種意義上，讓神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)學習如何實現(xiàn)編程實現(xiàn)任務(wù)。這也是一個類似的工作，記憶網(wǎng)絡(luò)(memorynetwork)，學習去管理這種長時間的記憶，在應用于問答系統(tǒng)后，可以學到一些推理的能力。
第二個方向是把注意力模型(attentionmodel)，動態(tài)的將注意力集中到某些細節(jié)，提高識別性能。比如，看圖說話圖像理解，你可以根據(jù)一幅圖生成一句話，很可能是非常宏觀的。如果我們能夠把注意力聚焦在這個機制的從引入到識別的過程中，根據(jù)目前的`識別結(jié)果，動態(tài)一步一步調(diào)整聚焦到圖像的細節(jié)，那么可以生成一些更合理或者更精細的表達，比如在圖像中，關(guān)注一個飛碟，我們可以調(diào)整關(guān)注區(qū)域在圖像中把飛碟的找出來，提取它的特征進行識別，得到圖像的更準確的文字描述。
第三個就是增強學習(reinforcementlearning)。在增強學習的框架中有兩個部分，一部分是自主控制的單元(agent)，一部分是環(huán)境(environment)。自主控制單元是通過選擇不同的策略或者行為，希望能夠最大化自己的長期預期收益，得到獎勵;而環(huán)境將接收策略行為，修改狀態(tài)，反饋出獎勵。在這個增強學習的框架中有兩個部分，一個部分是如何選擇這些行為(policyfunction)，另外一部分是如何評價評估自己可能取得的這些收益(valuefunction)。這個增強學習框架本身已經(jīng)存在很多年了，和深度學習的結(jié)合就是指如何選擇策略行為的函數(shù)，以及如何評估預期獎勵的函數(shù)，由深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)學習得到，例如alphago圍棋中的走棋網(wǎng)絡(luò)(policynetwork)和評價網(wǎng)絡(luò)(valuenetworks)。
總而言之，從研究角度，深度學習正從有監(jiān)督的學習慢慢向這種互動式的學習發(fā)展;網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)由先向網(wǎng)絡(luò)向有遞歸方式、考慮記憶、考慮時序的網(wǎng)絡(luò)發(fā);同時內(nèi)容從靜態(tài)的輸入到動態(tài)的輸入，在預測方式方面是從同時的預測慢慢變成一步一步序列化的預測。從20xx年和20xx年的發(fā)展情況來看，深度學習現(xiàn)在的非常簡化的思路是，如果有個比較新的問題，要做的事情首先是把問題描述好，保證輸入到最終的目的這個過程每步是可微分的，然后把其中最難的部分插入深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)端對端的學習。之前提到的幾個新趨勢，大體上都是這種思路。
無論是社會大眾還是媒體，或者是研究人員自己，我們可能對深度學習還有一些不同角度的認識。我個人認為這是計算機科學領(lǐng)域非常純粹的計算問題，探索如何把這些數(shù)據(jù)本質(zhì)的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)抽象理解得更好。希望今天提到的一些深度學習的新趨勢，對大家有所幫助和借鑒。謝謝大家!
有深度的演講稿篇三
森林小學的美術(shù)小組，星期六開課了!星期六是個好天氣，陽光火辣辣的，小組門前的石子路兩旁種的向日葵開得美麗極了。
要下課時，梅花鹿老師和同學們說：“今天的作業(yè)是植物寫生，下周一上交?！?BR> 星期日上午白兔芳芳和松鼠玲玲去寫生了。小猴毛毛一點也不想去寫生，因為天太熱了，所以他上午去游泳了。中午，在回家的路上，小猴毛毛看見了寫生回來的芳芳和玲玲，打算嚇她們一大跳。他馬上跳到草叢里，她們剛走到草叢這邊，就扯開嗓子大喊一聲：“嘿!”把芳芳和玲玲的畫板都嚇得掉下來了。小猴毛毛拿起她們的畫板，看見玲玲畫了向日葵，忽然想起來作業(yè)沒寫，心想：“玲玲畫向日葵，我也畫!”
星期一，梅花鹿老師高興地說：“同學們都按時完成了作業(yè)。白兔芳芳畫的是棵大榕樹，很細致，可以得優(yōu)秀。還有兩幅畫的都是葵花。我實在看不出誰的最好，請大家來看一看吧?！泵坊估蠋熣f完后，小組里議論紛紛。忽然白兔芳芳站起來大聲說：“梅花鹿老師，小猴毛毛的畫不是自己畫的，他是看玲玲的畫抄的!”芳芳把昨天遇到毛毛的情景一五一十講了一遍。芳芳說完后，小組里又七嘴八舌亂成一團。
毛毛紅著臉大聲說：“不是抄的，不是抄的。”梅花鹿老師說：“別抄了，我們?nèi)タ纯床皇呛芎脝?”大家走到門外，梅花鹿老師告訴大家說：“葵花每天都把自己的花盤對著太陽。玲玲你昨天寫生是幾點?”“上午九點?！绷崃狁R上說。“我是下午四點。”毛毛也馬上回答。梅花鹿老師又說：“這就對了，上午太陽在東邊，葵花就把自己的花盤朝東方，影子就朝西了;下午太陽在西邊，葵花就把自己的花盤朝西方，影子就朝東了?！毙⌒茇埪鼏枺骸翱槭裁绰犔柕脑?”梅花鹿老師說：“每種植物都是有向陽性的，你們看大樹一邊密一邊稀，向陽的一面得到的陽光多，營養(yǎng)充足，長得也茂盛。玲玲和毛毛雖然畫的都是葵花，但玲玲的畫花盤朝東，毛毛的畫花盤朝西，所以毛毛沒有抄?！狈挤疾缓靡馑嫉卣f：“對不起，毛毛，我剛才錯怪你了?！泵f：“沒關(guān)系，多虧你發(fā)現(xiàn)問題，我們才能了解神奇的太陽啊。”
有深度的演講稿篇四
敬愛的老師，親愛的同學：
曾經(jīng)，我不了解父親，總是埋怨他工作太忙，沒空陪我玩。但隨著年齡的增長，我逐漸開始了解父親，我開始懂得如何去關(guān)心老爸，因為他所做的一切，都只是為了孩子的生活與學習。這樣的父親，我卻埋怨他的忙。卻不懂得在他勞累之時送上一杯溫水。不懂得在他疲倦之時，為他捏捏酸痛的肩膀。父親為這個家背負了太多太重的責任。歲月的摧殘，已使不到五十的父親的頭上長出了白發(fā)，每次看見那刺眼的白色，我的心就刺痛得無法呼吸。
父愛如船，陪伴我人生的航行;父愛如燈，照亮我人生的道路;父愛如傘，遮擋我人生的風雨;父愛又猶如那一杯濃濃的茶一樣，帶給我無限的暖意。人生的道路，因為有了父愛，我不再彷徨，不再孤獨，不再害怕一人在黑暗中前行，一切的一切，都只是因為有了父愛的陪伴與相隨。
父愛如茶，父親卻毫不在意自己的勞累，一如既往的對我付出最好的關(guān)心，像以往一樣在我學習犯困的時候，在我桌上放下一杯濃濃的綠茶，然后默默的走出去。因為他害怕打擾到我。每當這時，我都會舉起桌上的綠茶，喝上一口，那濃濃的暖意驅(qū)散了身體的冷意，那茶后的愛意瞬間溫暖了我的心靈。
父愛如傘，每次下雨的星期五，父親總會在校門口等我，然后用他那惟一的傘把我遮的密不透風，然而，他卻冷得瑟瑟發(fā)抖。在父親的傘下，我獲得了最溫暖的保護。
父愛如燈，每當我夜歸之時，父親房間的燈一定還亮著，父親就是這樣，我沒回到家之時，父親絕不會睡覺。每晚都等我，這是父親擔心我的舉動啊。在父親的等候下，我忘記了獨自夜行時的孤獨與寒冷，因為我知道有一個人在家等我，父親的愛，讓我不再害怕夜行，父愛給了我驅(qū)散寒意的力量。
父愛如船，陪伴我人生的起航和靠岸;父愛如燈，驅(qū)散我人生的寒意和黑暗;父愛如傘，遮擋我人生的風雨與焦陽;父愛是水，我是水里的魚，永遠享受父愛的溫暖。
有深度的演講稿篇五
小學六年級的時候，經(jīng)過幾次選拔，拿到了外國語學校的考試資格，內(nèi)心感到無比的光榮。為此，我做了很多努力。但是最后還是考不上，讓我覺得無比痛苦，也是人生第一次挫折?；氐郊遥赣H安慰我說：“別灰心，我兒子喬是最好的！其實人生之路就是這樣的。你會遇到很多坎河。這需要你用勇敢的心去面對。在社會上，競爭是如此殘酷。但是，如果你成功地青睞有準備的人，你相信你能做到！”聽了父親的鼓勵，我之前的自信又燃燒起來。我明白人生總有成功和失敗。當你不在乎成敗，而去想你經(jīng)歷過的考驗，你付出的努力，你會更好。
父愛沒有延長的柔水，沒有體貼的溫馨的話語，不是隨時可以帶在身邊的一絲祝福，也不是日日夜夜陪你度過的溫度，古今中外有多少人贊美父愛，每當讀到這樣的詩文，我就感到無比的親切，那愉快的一剎那，感動的心情，一字一句，都打動著我的心靈，讓我想到我親愛的父親。
有深度的演講稿篇六
1.兩對父子去買帽子，為什么只買了三頂?(答案：三代人)。
2.小紅和小麗是同學，也住在同一條街，她們總是一起上學，可是每天一出家門就一個向左走，一個向右走，這是怎么回事呢?(答案：他們的家門是相對著的)。
3.在一次監(jiān)察嚴密的考試中，有兩個學生交了一模一樣的考卷。主考官發(fā)現(xiàn)后，卻并沒有認為他們作弊，這是什么原因?(答案：二張考卷交得都是白卷)。
4.張大媽整天說個不停，可有一個月她說話最少，那是哪個月?(答案：二月份)。
5.有一種地方專門教壞人，但沒有一個警察敢對它采取行動加以掃蕩。這是什么地方(答案：看守所)。
6.報紙上登的消息不一定百分之百是真的，但什么消息絕對假不了?(答案：報紙上的年、月、日)。
7.早晨醒來，每個人都會去做的第一件事是什么?(答案：睜眼)。
8.如果你有一只下金蛋的母雞，你該怎么辦?(答案：不要再做夢了)。
9.一架飛機坐滿了人，從萬米高空落下墜毀，為什么卻一個傷者也沒有?(答案：沒有傷者，都摔死了)。
10.要想使夢成為現(xiàn)實，我們干的第一件事會是什么?(答案：醒來)。
有深度的演講稿篇七
尊敬的老師、同學們：
大家好！
人們都說愛是最無私最偉大的，可我認為父愛同樣，他就像山一樣供我們攀登。
記得那是一個風雨交加的晚上，我在家做數(shù)學題，突然被一道題難住了。這道題就像一根魚刺卡在了我的喉嚨里，怎么拔也拔不出來。這時，我聽到了一陣車笛聲，爸爸回來了。頓時，我的心里忐忑不安，有如暴風雨即將來臨一般。因為，爸爸如果看到我不會做，一定會訓斥我的?？沙龊跷乙饬系氖?，爸爸不但沒有訓斥我，反而親切的為我講解這道題。爸爸對我說：“你不要被挫折_，要勇往直前的攀登。那時，我還小，不懂爸爸話里的深刻含義，便似懂非懂的點了點頭。
如今，我長大了。明白了爸爸對我的關(guān)心，對我那無微不至的愛。
冬夜，我因牙痛遲遲不能入睡，爸爸看在眼里，急在心里。于是，他冒著風雪來到了衛(wèi)生室。但此時已是深更半夜，衛(wèi)生室早已關(guān)門。爸爸便在門外大聲的喊叫，硬是幫我拿回了藥。
父愛如山，父愛如山。父親的愛如雨，滋潤著我;父親的愛如水，灌溉著我;父親的愛如風，吹拂著我。父愛久久不能使我忘懷。
有深度的演講稿篇八
同學們：大家好！
新學期第一節(jié)課我們從一個小故事開始——在一個深深的鼠洞里，一個老鼠家族正在召開會議，會議的中心是怎樣在覓食的時候即時發(fā)現(xiàn)那只喜歡搞突襲的黑貓。不一會兒，一只小老鼠想出一個好辦法——在黑貓的脖子上掛一只鈴鐺。話一說完，大家齊聲說好，但接下來卻都沉默了，因為沒有哪一只老鼠敢去掛這只鈴鐺。
這個故事不禁讓我浮現(xiàn)出一個念頭：與行動相比，有時候，幻想或想象其實是一件再舒服不過的事——它沒有風險，無需膽量，不受約束。你想嘗試冬泳，便能夠盡情地想象著數(shù)九寒天在冰冷刺骨的河水中游弋的豪邁；你想嘗試彈琴，便能夠盡情想象自己在高高的舞臺上悠然地表演；你想學習一門外語，于是跑到書店買了一大堆復習資料，還把決心下了又下：每天至少要保證一小時的學習時間。在你的頭腦中，一切都是那樣美好、切實可行，不過，當熱情逐步冷卻后，你卻沒有勇氣跳人冰水中；你卻不能忍受日復一日練琴的`單調(diào)和枯燥；你卻不能放棄每天的休閑時間埋頭苦學。全部美好的幻想和想象都變成了一紙空文。
幾年前，一位頗有名氣的畫家想畫一幅以某歷史事件為主題的畫，這個歷史事件在其他畫作中鮮有表現(xiàn)，場景又極生動，形象，畫出來一定很富感染力。這位畫家翻閱了大量歷史書籍，對事件的各種細節(jié)已了然于胸，加上他畫技高超，若完成這幅畫肯定能為他贏得巨大的聲譽。一年以后，有人無意間提到那幅畫，誰知畫家根本就沒動筆！他猶豫著想找理由解釋，最后終于說還是太忙了，有很多事情要做，根本沒時間畫這幅畫。
生活中，有很多這樣的人，他們對人生有著種種設(shè)想與規(guī)劃，有著十分美好的理想與愿望，可就是不用實際行動來實現(xiàn)它，這樣一來，即使構(gòu)想出再有價值的東西，也是胎死腹中，令人惋惜。
老鼠沒有行動，是因為恐懼，我們沒有行動，是因為什么呢？不要找任何借口來回答這個問題，任何借口都是蒼白無力的。
我們應該隨時告誡自己：下定決心做某件事的時候，一定要立即行動。
有深度的演講稿篇九
各位老師同學：
大家好！
時光荏苒，我現(xiàn)在大三了，沒有了大一開始的喜悅和迷茫，沒有了大一的青春和緊張，我更加的淡定和從容。
在青年大學，我們都在努力奮斗，在多彩的舞臺上，我們都在努力奮斗。我來自一個偏僻的山村，也許是因為我出生在貧困之中，成長在貧困之中，所以我更能理解父母的艱難困苦，更能理解付出時陽光下的汗水，收獲時果實前的微笑。我的名字寄托了父母的期望。他們希望我長大后能展翅飛翔，在自己的海洋里飛翔。
的確，困難磨礪人生，上帝對每個人都是公平的。他給了我力量，同時也解決了我的苦難。我學會了樂觀，學會了自信，學會了鍛造堅強的意志，學會了保持信念，而一直支撐著我的是責任。我不僅是我自己，也是我父母的兒子。所以，我一定要努力！
一年前，在擦去了悔恨的淚水，撫平了高考的傷痛之后，踏上了北行的火車，來到了這樣一個大家庭。我當時就告訴自己，當命運扯斷希望的風帆時，我不能絕望，彼岸還在！當命運褪去美麗的花瓣，不要沉淪，綠葉依舊。沒有季節(jié)能阻擋青春！這是我人生的一個轉(zhuǎn)折點，也是另一個起點，在這里我可以更好地理解集體榮譽與合作。付出了很多，學到了很多。有酸的，甜的，苦的，澀的。五顏六色的味道充斥著我的大學生活，也許多年后回頭看，這是我生命記憶中的一顆閃亮的星。
老師，同學，朋友，風雨后總是彩虹，春花后總是秋果。含淚播種的人，一定會笑著收獲。未來，在艱辛的道路上，我將走過荒涼、腐朽、青春。我不考慮我是否能成功。既然選擇了遠方，我只在乎艱辛。我不去想身后會不會冷，會不會下雨。既然目標是地平線，我就只能帶著背影離開這個世界！
我的演講結(jié)束了，謝謝！
有深度的演講稿篇十
你們看窗外陽光多好，知道為什么嗎?因為今天我演講。
我先介紹一個我自己吧，我叫張學友，張是弓加一個長字，學是好好學習的習字，友呢是張學友的友，性別為男。出生年月作為隱私不便透露。我很高興能站在這里，首先請允許我代表全國人民向在家問聲好。能站在這里我也鼓了很大的勇氣，就像是對一個單戀已久的女孩去表白一樣，心里沒底啊。我竟選的是班長，同學們會對我信任嗎。
我這個人也沒什么特點，就是喜歡有事沒事擺個黃飛鴻似的笑，搞個蒙娜麗莎似的微笑.都是自以為很酷而已，如果了大家的風頭不要介意啊，如來佛主，天地觀音我可沒那心啊.
不管大家對信任與否都得投我一票，如果你不信任我投我一票以示你對我不不信任。最后再次說聲謝謝大家!
尊敬的老師們、同學們：
早上好!今天我講話的題目是《做一個文明之人》。
記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人?！弊鲈鯓拥娜耍话賯€人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個快樂的人?！傲佳匀攵?，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情。
同學們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!
做文明之人，永遠的呼喚!一生的追求!
有深度的演講稿篇十一
敬重的教師，親愛的同學們：
大家好！
今日是開學第一周，我在國旗下演講的題目是《日行一善，善行一生》。
“人之初，性本善““日行一善“的意思就是每天做一件好事。
古代有位葛繁的人，每天要求自己至少做一件好事，后來官至太守。有人請教他如何“日行一善“，他說：“這里有條凳子，倒了，礙人走路，你就彎腰把它扶正放好，即是一善。“我們當中，有很多教師、同學都想做轟轟烈烈大事，卻往往無視做好身邊的小事。
一天夜里，一對年老的夫妻走進一家旅館。前臺效勞員答復說：“對不起，我們旅館已經(jīng)客滿了，一間空房也沒有剩下?！翱粗@對老人疲乏的神情，效勞員又說：“但是，讓我來想想方法…“。唯恐其他旅店也早已客滿打烊了，于是好心的侍者將這對老人引領(lǐng)到一個房間，說：“或許它不是的，但現(xiàn)在我只能做到這樣了。“這是一間干凈潔凈的.屋子，于是老人開心地住了下來。其次天，當他們來到前臺結(jié)賬時，侍者卻說：“不用了，由于我只不過是把自己的屋子借給你們住了一晚——祝你們旅途開心！“兩位老人非常感動。老頭說：“孩子，你是我見到過的的旅店經(jīng)營人。
你會得到報答的。“侍者笑了笑，說這算不了什么。他送老人出了門，轉(zhuǎn)身接著忙自己的事，把這件事情忘了個一干二凈。沒想到有一天，侍者接到了一封信函，翻開看，里面有一張去紐約的單程機票并有簡短附言，聘請他去做另一份工作。他乘飛機來到紐約，來到信中標明的地方，抬眼一看，一座金碧輝煌的大酒店屹立在他的眼前。原來，幾個月前的那個深夜，他接待的是一個有著億萬資產(chǎn)的富翁和他的妻子。富翁為這個侍者買下了一座大酒店，深信他會經(jīng)營治理好這個大酒店。這就是全球赫赫出名的希爾頓飯店首任經(jīng)理的傳奇故事。
生活中日行一善，其實很簡潔。撿起地面上的一片紙屑，扶起倒在地上的凳子，垃圾分類投放，不隨地亂扔，把洗澡水留著拖地，不鋪張水資源。
昨天開學第一天，我就發(fā)覺許多同學一到校就開頭清掃衛(wèi)生了；二年級搬桌子，許多家長來幫助，請孩子們表達我對家長的謝意；一個低年級的小朋友，在儒雅樓西門，幫搬桌子的哥哥姐姐掀起門簾，還有倆個孩子推著門；三年級的一個小朋友，在樓道里拿著小剪刀減去一個假期花上的黃葉子，我都似乎看到花朵在望著她微笑呢！教師中，清掃衛(wèi)生時，有人認仔細真把桌腿凳腿都擦得干潔凈凈，還有教師一開學就給教室里的花兒洗澡，還給空置的花盆里栽上綠蘿……這許很多多的舉動都是日行一善。哪怕一個微笑，一句鼓舞，都會讓看到的或被幫忙的人感到暖和。
有深度的演講稿篇十二
俗話說，烏鴉有反哺之意，羊有跪胸之恩。感恩節(jié)，感恩節(jié)月，感恩節(jié)雨溫柔，雪無邊；感恩山，感恩海，感恩樹郁郁蔥蔥，鮮花芬芳；感激食物的甘甜，感激衣服的溫暖，感激風景如畫，感激水一樣美妙的聲音；感謝老師的教育，領(lǐng)導的理解，同事的幫助，社會的關(guān)心。當一切都是第一位的時候，要感謝父母。
父母之愛，厚如泰山，深如大海。是父母用他們的愛生下了我們，給了我們血肉，給了我們來到這個世界的力量；是父母省吃儉用，用一口牛奶一頓飯把我們養(yǎng)起來；很多個晚上，他們靜靜地做晚飯等我們玩完回來，或者站在樓頂一遍又一遍地喊著我們的名字。屋頂上炊煙彌漫的空蕩村莊上空，聲音總是飄得很遠；我們被老師批評過多少次，被同學嘲諷過多少次，被隔壁孩子打罵過多少次，我們總是被冤枉，被扔到父母懷里；又有多少次，因為年輕的浮躁和叛逆讓他們傷心。我們帶給他們的是無盡的心，無盡的急，無盡的憂；無論我們走多遠，長大后飛多高，都是他們放的風箏，永遠是他們的牽掛；即使他們的太陽穴是灰色的，他們也會清晰的記得我們的第一個微笑，我們邁出的第一步，我們喊的第一句，我們生命的每一滴。在他們眼里，我們是如此重要，如此受重視和被愛。這讓我時常想起母雞對小雞的照顧，想起動物的產(chǎn)犢情懷和護犢之心，曾經(jīng)讓我多次不敢小心。
父母的愛是最純潔無私的，他們愿意不求回報！他們對生活不抱太大期望，也不希望我們給他們什么慷慨的東西，也不要求我們什么。他們只是默默的給孩子，直到生命之火燃盡。父母一直為孩子珍惜自己的生命。他們用寬廣的胸懷和深沉的愛擁抱了一切，努力在我們的人生路上營造一個溫暖而平靜的空間，讓我們的旅途少一些風雨。父母的愛是黑暗中的燈塔，是我們生活中的避風港和加油站。然而面對父母無私的愛，即使是華麗的語言也是蒼白無力的。
俗話說，“你必須尊重你的父母?！弊釉唬骸敖袢罩ⅲ^能養(yǎng)。至于狗和馬，可以養(yǎng)，不尊重。為什么不呢？”要感恩父母，關(guān)鍵在于發(fā)自內(nèi)心的愛他們。其實父母一直在我們心里，只是我們中國人的傳統(tǒng)不善于表達，還是為他們做點什么吧。比如，如果你有時間打電話回家詢問他們的健康狀況，雖然你知道他們會說“家里沒事，不用擔心”；比如有時間經(jīng)?；丶铱纯?，默默陪爸爸抽一包煙，幫媽媽燒火提水桶；比如，盡量節(jié)省，讓他們的肩膀不要彎得太快；比如我們要盡可能的勤快，不要辜負他們對成龍的期待之心，讓他們在同事面前昂首挺胸，身體挺直，臉上少點憂愁多點陽光。
據(jù)說父親節(jié)在六月慶祝，因為六月的陽光是一年中最熱的，象征著父親對孩子熾熱的愛。父愛像一座山，高大高聳，讓我不敢攀登；父愛如天，粗糙而深遠，讓我感到憐惜，不敢尖叫；父愛深刻，偉大，純潔，單戀，卻苦澀，難以理解，憂郁，高不可攀。父親就像一棵樹，總是沉默不語，但讓他茂盛堅實的臂膀為我們遮風擋雨，在樹下創(chuàng)造陰涼。歲月如流水般從指縫間滑過。不知不覺中，我們已經(jīng)長大了，但是樹老了，甚至新發(fā)現(xiàn)的葉子也不再充滿活力。每年六月的第三個星期天是父親節(jié)。讓我們發(fā)自內(nèi)心地說：爸爸，我愛你！
父親節(jié)快樂！
有深度的演講稿篇十三
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境，就改變自己》。
的文學家托爾斯泰以前說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動者。絕大部分人想改變這個世界，但沒人想改變自己。”想要改變現(xiàn)狀，就要改變自己；要改變自己。就得改變自己的觀點。一切成就，都是從準確的觀點開始的。一連串的失敗，也都是從錯誤的觀點開始的。要適合社會，適合環(huán)境，適合變化，就要學會改變自己。
柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山，弟子們紛紛請教方法，柏拉圖笑道，說：“很簡單，山若不過來，我就過去?！钡茏觽円黄瑖W然。
這個個世界上根本就沒有移山之術(shù)，的一個移動山的方法就是：山不過來，我便過去。同樣的道理，人不能改變環(huán)境，那么我們就要改變自己。
一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上，他用抹布將一個個木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是，往往一夜之間，風就把他排列整齊的`木桶吹得東倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說：“孩子，不要哭，我們能夠想辦法去征服風?！?BR> 于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終于想出了一個辦法，他從井邊挑來一桶又一桶的清水，然后把它們倒進那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊，沒有一個被風吹倒的，也沒有一個被風吹歪的。小男孩開心地笑了，他對父親說：“要想木桶不被風吹倒，就要加重木桶的重量?！蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了。
是的，我們不能改變風，改變不了這個這個世界上的很多東西，但是我們能夠改變自己，給自己加重，這樣我們就能夠適合變化，不被打?。?BR> 在威斯敏斯特教堂地下室里，英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話：當我年輕自由的時候，我的想象力沒有任何局限，我夢想改變這個世界。當我逐步成熟明智的時候，我發(fā)現(xiàn)這個世界是不可改變的，于是我將眼光放得短淺了一些，那就只改變我的國家吧！但是我的國家似乎也是我無法改變的。當我到了遲暮之年，抱著最后一絲努力的希望，我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是，唉！他們根本不接受改變?，F(xiàn)在我在臨終之際，我才突然意識到：如果起初我只改變自己，接著我就能夠依次改變我的家人。然后，在他們的激發(fā)和鼓勵下，我也許能改變我的國家。再接下來，誰又知道呢，也許我連整個世界都能夠改變。
人生如水，人只能去適合環(huán)境。如果不能改變環(huán)境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折，實現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點和不足，僅僅一味地埋怨環(huán)境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上，這實在是徒勞無益。
雖然我們不能改變世界，但我們能夠改變自己，讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境。
有深度的演講稿篇十四
讓我們開啟今天的話題吧！
世界上很多非常聰明并且受過高等教育的人，無法成功，就是因為他們從小就受到了錯誤的教育，他們養(yǎng)成了勤勞的惡習。很多人都記得愛迪生說的那句話吧：天才就是99%的汗水加上1%的靈感。并且被這句話誤導了一生，勤勤懇懇地奮斗，最終卻碌碌無為。其實愛迪生是因為懶得想他成功的原因，所以就編了這句話來誤導我們。
很多人可能認為我是在胡說八道，好，讓我用100個例子來證實你們的錯誤吧！事實勝于雄辯。
世界上最富的人，比爾·蓋茨，他是個程序員，懶得讀書，他就退學了，他又懶得記那些復雜的dos命令，于是他就編了個圖形的界面程序——叫什么來著？我忘了，懶得記這些東西。于是全世界的電腦都長著相同的臉，而成了世界首富。
世界上最值錢的品牌，可口可樂，他的老板更懶，盡管中國的茶文化歷史悠久，巴西的咖啡香味濃郁，但他實在太懶了，弄點糖精加上涼水，裝瓶就賣。于是全世界有人的地方，大家都在喝那種像血一樣的液體。
世界上的足球運動員，羅納爾多，他在場上連動都懶得動，就在對方的門前站著，等球砸到他的時候，踢一腳，這就是全世界身價的運動員了。有的人說，他帶球的速度驚人，那是廢話，別人一場跑90分鐘，他就跑15秒，當然要快些了。
世界上最厲害的餐飲業(yè)，麥當勞，它的老板也是懶得出奇，懶得學習法國大餐的精美，懶得掌握中餐的復雜技巧，弄兩片破面包夾塊就賣，結(jié)果全世界都能看到那個m的標志。必勝客的老板，懶得把餡餅的餡裝進去直接撒在發(fā)面餅上邊就賣，結(jié)果大家都管那叫plzza比10張餡餅還貴。
還有更聰明的懶人，懶得爬樓，于是他們發(fā)明了電梯。
懶得走路，于是他們制造出汽車、火車和飛機。
懶得一個一個地殺人，于是他們發(fā)明了原子彈。
懶得每次計算，于是他們發(fā)明了數(shù)學公式。
懶得出去聽音樂會，于是他們發(fā)明了唱片、磁帶和cd。
這樣的例子太多了，我都懶得再說了。
還有那句廢話也要提一下：生命在于運動。你見過哪個運動員長壽了？世界上最長壽的人還是那些連肉都懶得吃的和尚。
如果沒有這些懶人，我們現(xiàn)在生活在什么樣的環(huán)境里，我都懶得想。
人是這樣，動物也是如此。世界上最長壽的動物是烏龜，它們一輩子幾乎不怎么動，就趴在那里，結(jié)果能活一千年，它們懶得走，但和勤勞好動的兔子賽跑，誰贏了？牛最勤快，結(jié)果人們給它吃草，卻還要擠它的奶。熊貓傻了吧唧的，什么也不干，抱著竹子能啃一天，人們親昵地稱它為“國寶”。
回到我們工作中，看看你公司里每天最早來最晚走，一天像發(fā)條一樣忙個不停的人，他是不是工資最低的？那個每天游手好閑，沒事就發(fā)呆的家伙，是不是工資？據(jù)說還有不少公司股票呢！
我以上所舉的例子，只是想說明一個問題，這個世界實際上靠懶人來支撐的。世界如此精彩都是拜懶人所賜?，F(xiàn)在你應該知道你不成功的主要原因了吧！
懶不是傻懶，如果你想少干，就要想出懶的辦法，要懶出風格，懶出境界。像我從小就懶，連肉都懶得長，這就是境界。
有深度的演講稿篇十五
敬重的各位教師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自初二的xxx。
今日我演講的題目是《生命的光芒》。
杰克·倫敦在《喜愛生命》一書當中制造了一個絕境，在這樣的絕境中仆人公通過自己的不懈努力求得生存，我們也隨著他的求生之路，慢慢領(lǐng)悟到了生命的原意。不是對財寶的沉迷，不是對飛黃騰達的憧憬，而是喜愛生命、珍惜生命，讓自己有限甚至是脆弱的生命放射出最亮的光芒，照射別人，也暖和自己。這時，我不由得想起保爾·柯察金的一段經(jīng)典內(nèi)心獨白：人最珍貴的是生命，生命每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：當他回首往事的時候，不因虛度年華而懊悔，也不因碌碌無為而慚愧；這樣，在臨死的時候他就能夠說：‘我的整個生命和全部精力。都獻給了世界上最壯美的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。
有深度的演講稿篇十六
各位領(lǐng)導、老師、同學們：
大家好！
有這樣一個故事：很久以前，有個小和尚，想學會理發(fā)來幫寺廟的與尚剃發(fā)。于是他就開始用冬瓜練習，只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學會了如何剃發(fā)，當他第一次幫人剃發(fā)，去打水洗頭時，“順手”把剃刀插了上去。結(jié)果可想而知，小和尚成了殺人犯。
究竟是什么給小和尚的一片好心帶來害人害已的結(jié)果呢？
答案很簡單。就是因為他用冬瓜作練習時養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習慣，盡管為自己的師兄剃發(fā)時心里想著這是人不是冬瓜，但是手卻不聽使喚，習慣性地把刀插了上去，因此，是那個小小的壞習慣害了他。
雖然這個故事有幾分夸張，我們也不可能會是一個為別人理發(fā)的小和尚?？墒峭瑢W們，你們有沒有類似的壞習慣呢？比如：隨地吐痰、隨意罵人、說臟話、隨手亂扔亂撂、經(jīng)常大聲喧嘩、在樓道里追逐打鬧、自習課上說話等，如果有，它們遲早會給你帶來或大或小的麻煩。
這個故事再一次告誡我們：壞的習慣一旦養(yǎng)成，即使是很小的，也不容易改掉，最終會給自己與他人帶來危害。
所以，我們平時要養(yǎng)成一些好的習慣，良好的習慣能夠使我們在各個方面受益匪淺：平時不浪費一分一秒，努力學習就會使成績上升；盡自己的一份力維持班級的衛(wèi)生，就很有可能使班集體成為“衛(wèi)生模范班”，如果每個同學都這樣，學校也會變得干凈漂亮，我們在其中學習、生活也會心情舒暢；平時堅持鍛煉身體，就可能在運動會上一展風采；幫同學講解問題，也許會使自己有新的發(fā)現(xiàn)；在家中幫父母做一些力所能及的.家務(wù)，自己能做的事自己做，不給父母增添不必要的麻煩。
同學們，良好的習慣是成功的一半，養(yǎng)成良好的習慣，從現(xiàn)在，從自我開始吧！
謝謝大家！
有深度的演講稿篇十七
敬重的各位教師，親愛的同學們：
俗話說：“笑一笑，十年少”。其實，微笑不僅能讓你年輕，還是一座溝通人際關(guān)系的橋梁，一劑化解人們沖突的良藥。
你聽說過關(guān)于日本原一平先生的故事嗎？
原一平本是一位極其一般平凡的保險推銷員，他相貌平平，身高只有158厘米，但是，他為什么能成為日本家喻戶曉，婦孺皆知的名人呢？正是由于他有事沒事就討論微笑，對著一面隨身攜帶的'小鏡子練習，并把這些微笑應用到工作中去，才走向了勝利，成為鼎鼎出名的人。
原一平在工作中，在生活中，一共討論出了39種微笑，并且自己也將這39種微笑練得特別自然。有的微笑能讓人感到暖和，有的微笑能讓人感到親切，有的微笑能帶給人們力氣，有的微笑能讓煩躁擔心的人立即寧靜下來，有的微笑能讓你不由自主地去傾聽。
正是他的微笑，才讓人愿意購置他推銷的保險，認為他推銷的保險有百利而無一害；正是他的微笑，讓客戶與他成為無話不談、無事不說的知心朋友。確實，微笑能溝通人的心靈，把彼此間的距離拉近，甚至幫忙你走向勝利。
記得一次去醫(yī)院看病，我坐在椅子上排隊等待，一個男的對著護士說：“你們這是怎么搞的？醫(yī)生約了我上午9點整來，你自己看看都已經(jīng)9點40分了?！蔽冶疽詾樽o士確定會以牙還牙，然后兩人會大動干戈，誰知，護士卻微笑著對那個男的說：“先生，實在很愧疚，人太多了，我進去幫您看看，也催一下。請您稍等。”過了一會兒，只觀察那個護土微笑著說：“先生，到您了，請進去。”我不禁佩服起這個護士來，過了一會兒，那個男的出來了，他找到剛剛始終對他微笑的護土，懇切地說：“剛剛實在對不起，請原諒?！弊o士照舊微笑著說：“沒關(guān)系的。”
可見，微笑有時候還能化干戈為玉帛。
每天你給別人一個真誠的微笑，別人也會給你一個微笑。
微笑能讓別人對你所懷的顧慮在一瞬間消逝；微笑能讓你與別人的關(guān)系融洽；微笑是溝通彼此心靈的無聲語言。既然如此，那么，朋友，就請大方起來，請別吝嗇你的微笑。
感謝大家！
有深度的演講稿篇一
各位同學：
大家好！
小草看到蒼松的偉岸，便立志發(fā)奮圖強，可經(jīng)歷千辛萬苦，還是一株普通的小草；蜩與學鳩看到扶搖直上的大鵬，便極希望自己也能鵬程萬里，于是冬練三九，夏練三伏，可臨終也沒有“若垂天之云”的雙翼，更沒有“水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里”的輝煌。
它們付出努力了，卻沒有實現(xiàn)自己的目標。為什么呢？因為它們沒有認清自己，沒有把握好自己應該努力的方向。
一個人若想得到成功女神的垂青，努力、奮斗雖必不可少，但認清自己的實力，把握好自己奮斗的方向顯得猶為重要。
正是認清了自己在文學方面的缺陷，班超毅然投筆從戎，使自己不但在軍事方面取得較高的成就，而且也保衛(wèi)了大漢江山的`穩(wěn)定與繁榮。楊振寧坦然面對自己的失敗，認真分同學們，只有認請你的方向，走出失敗的荊棘地，前面才是鋪滿鮮花的康莊大道。
謝謝大家！
有深度的演講稿篇二
大家好，我是楊銘。非常榮幸有這樣的機會跟大家分享我們對深度學習研究發(fā)展新趨勢的一些思考和總結(jié)，我們將這些新發(fā)展的首字母縮寫成一個單詞mars。這是和我的同事黃暢博士共同的一些討論。
簡單介紹一下，我是去年夏天加入地平線的，負責軟件工程。在此之前我在facebook人工智能實驗室負責人臉識別算法研究和后端系統(tǒng)開發(fā)，也曾在nec美國實驗室和徐偉一起工作，學到很多東西。
在談?wù)撋疃葘W習的新趨勢之前，我們應該首先明確一下深度學習的定義和它現(xiàn)在的發(fā)展狀態(tài)。非常幸運，學術(shù)圈對于深度學習的定義有比較清楚的共識。深度學習是指從原始的數(shù)據(jù)通過不斷地學習、不斷地抽象，得到這些數(shù)據(jù)的表達或描述。所以簡單地說，深度學習是從原始數(shù)據(jù)(rawdata)學習其表達(learningrepresentations)。這些原始數(shù)據(jù)可能是圖像數(shù)據(jù)，可能是語音，也可能是文字;這種表達就是一些簡潔的數(shù)字化的表達。深度學習的關(guān)鍵就是怎么去學這個表達。這個表達是通過多層的非線性的復雜的結(jié)構(gòu)學習的，而這個結(jié)構(gòu)可能是神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)，也可能其他的結(jié)構(gòu)。關(guān)鍵是希望通過端到端的訓練，從數(shù)據(jù)直接學習到到表達。
如果談到深度學習的起源還是要回到1957年，從一個非常簡單的結(jié)構(gòu)單元——“感知機(perception)”開始。一些輸入信號被權(quán)重加權(quán)后，和一個閾值比較得到輸出。為什么說這是深度學習的起源?因為這些權(quán)重不是由規(guī)則預先設(shè)計的，而是訓練學習得到的。最開始的“感知機”是硬件設(shè)計，這些連接就是物理連線，這些權(quán)重可能是通過調(diào)節(jié)電阻實現(xiàn)的。當時媒體就預測，這是一個智能計算機的雛形，能很快學會走路、說話、看圖、寫作，甚至自我復制或者有自我意識。那么過了60年，目前進展到看圖和寫作中間的階段，希望至少再需要至60年能學會自我復制。
深度學習從出現(xiàn)之后，大體上經(jīng)過了兩個落起。一開始大家非常樂觀，但很快發(fā)現(xiàn)有一些非常簡單的問題它解決不了。從20xx年開始，在hinton/lecun/bengio/ng等幾位教授的推動下，深度學習得到了一種爆發(fā)式的發(fā)展，在圖像識別、語音識別、語義理解，和廣告推薦等問題上，有一些突破性的提高。最新的進展就是今年3月的alphago圍棋比賽，以一種很直觀的方式讓社會大眾感受到了深度學習進展。我們希望再過五年，深度學習的技術(shù)能夠真正用到千家萬戶的日常生活中去，讓每個設(shè)備都可以運行深度學習的模塊。
在這幾次起落中，深度學習基本的學習方式和網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)其實沒有本質(zhì)性的變化，還是一種多級的人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的結(jié)構(gòu)。像這幅圖中看到的，輸入層是一些原始數(shù)據(jù)，并且有標注。無論希望學到什么內(nèi)容，只要有個評價誤差的函數(shù)(costfunction)，評價神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的誤差是多少，那么有了這個輸入輸出之后，深度學習或者深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)就可以作為一個黑盒子學習這個目標。人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)從結(jié)構(gòu)上講就是多層的神經(jīng)元和它們之間的連接，組合成很多層。開始時可能有一個輸入和一個目標，比如你希望從人臉圖像識別出這個人是誰。這時候神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)肯定識別不出來，因為它從來沒有見過。我們會給神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)隨機設(shè)一些值，讓它預測這個識別結(jié)果，開始最后輸出層幾乎肯定會是一個錯誤的識別結(jié)果。這也沒有關(guān)系，我們把這個輸出層的誤差慢慢地反向傳播回去，一點點的修改這些神經(jīng)元的內(nèi)部參數(shù)和他們之間的連接。通過這種一點點地修改，慢慢通過大量的數(shù)據(jù)，這個網(wǎng)絡(luò)就學會了一個非常復雜的函數(shù)功能。從八十年代到目前，這30年間，這個基本的結(jié)構(gòu)和學習算法是沒有變化。
從20xx年開始，深度學習有爆發(fā)式增長，歸結(jié)于下面幾個理由。首先是利用了海量的數(shù)據(jù)，這些大數(shù)據(jù)的使用使得原來這種深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)一些問題，比如對噪聲數(shù)據(jù)敏感，容易在一個小的數(shù)據(jù)集性能很好，但無法泛化到大的數(shù)據(jù)集，這些問題都不再是問題了。能夠使用這些大數(shù)據(jù)學習，需要很高的并行運算的能力。當然，也有算法上的改進，比如dropout、batchnormalization、residualnetworks等，能避免過擬合梯度消失這些問題。但本質(zhì)上這次深度學習的爆發(fā)發(fā)展還是通過大數(shù)據(jù)和計算能力實現(xiàn)的。之前說神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)本身像黑盒子，結(jié)構(gòu)設(shè)定沒有很好的指導意見，這個目前還是這個現(xiàn)狀。
深度學習為什么這幾年能得到這么大的關(guān)注?關(guān)鍵原因是性能準確度是隨著數(shù)據(jù)的增長而增加的。其他的機器學習的方法可能隨著數(shù)據(jù)的增加，性能提高到某一個點就飽和了。但目前為止對于深度學習我們還沒有觀察到這點，這可能是它最值得關(guān)注的一點。目前深度學習也取得很多成功，比如如何做好圖像分類的問題。對于一個1000類圖像分類測試，經(jīng)過大概不到五年的時間，錯誤率從25%降到3.5%的水平，已經(jīng)比人類的識別準確率還要高。這就是我們目前深度學習或者深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)取得的主要的成功點，即學會了如何識別、如何分類。
回到我們的正題，目前深度學習研究的新趨勢?我們總結(jié)了四個方向。首先是學習如何記憶(memorynetworks);第二是學習如何關(guān)注與取舍(attentionmodel)，把注意力集中到需要關(guān)心的細節(jié)上;第三個是增強學習(reinforcementlearning)，學習如何控制主動行動;第四個整體學習任務(wù)結(jié)構(gòu)上的新趨勢，就是序列化(sequentialization)。我們?nèi)∈鬃帜?，縮寫成mars。
第一個是學習然如何記憶。常規(guī)的前向神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)有一個特點：你每次輸入和輸出是確定的關(guān)系，對于一副圖像，無論何時輸入進神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)，我們一層一層計算后就會得到一個確定的結(jié)果，這是跟上下文不相關(guān)的。我們?nèi)绾伟延洃浀哪芰σ氲缴窠?jīng)網(wǎng)絡(luò)中去?最簡單的一個思路是，在神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)中加入一些狀態(tài)，讓它能記住一點事情。它的輸出不僅取決于它的輸入，也取決于它本身的狀態(tài)。這是一個最基本的遞歸神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的思路。輸出取決于本身的狀態(tài)，我們也可以將其展開成一個時序系列的結(jié)構(gòu)，就是說當前狀態(tài)的輸入不僅包括現(xiàn)在輸入，也包含上一時刻的輸出，這樣就會構(gòu)成一個非常深的網(wǎng)絡(luò)。這種辦法可以讓神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)記住一些之前的狀態(tài)。那么輸出就取決于在這些狀態(tài)和現(xiàn)在的輸入的結(jié)合。但是這個方法有一個局限：這些記憶不會很長久，很快就會被后面的數(shù)據(jù)沖掉了。之后的深度學習的發(fā)展就是長時短時記憶，提出了一個記憶單元(memorycell)的概念，這個單元中加入了三個個門，一個輸入門，一個輸出門，一個遺忘門。輸入門可以控制你的輸入是否影響你的記憶當中的內(nèi)容。輸出門是影響你的記憶是否被輸出出來影響將來。遺忘門是來看你的記憶是否自我更新保持下去。這種方式使你的記憶得到靈活的保持，而控制記憶如何保持的這些門本身是通過學習得到的，通過不同的任務(wù)學習如何去控制這些門。這個長短時記憶單元是提出的，近幾年又有一些新的改進如gatedrecurrentunit，簡化成只有兩個門，一個是更新門，一個重置們，控制記憶內(nèi)容是否能繼續(xù)保存下去。
這些方法其實可以把記憶保存得更長一點，但實際上還是很有限。更新的一些研究方法提出了一種神經(jīng)圖靈機(neuralturningmachine)的概念：有一個永久的的內(nèi)存模塊，有一個控制模塊去控制如何根據(jù)輸入去讀取存儲這些內(nèi)存，并轉(zhuǎn)換成輸出。這個控制模塊，可以用神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)。舉個例子，比如做排序的工作，有一些亂序的數(shù)字，希望把它排成順序的序列。我們之前需要設(shè)計不同的排序算法，而這個神經(jīng)圖靈機的思路是我們給定這些輸入輸出，讓這個神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)自己去學習如何把這些數(shù)字通過儲存和取出來排序。某種意義上，讓神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)學習如何實現(xiàn)編程實現(xiàn)任務(wù)。這也是一個類似的工作，記憶網(wǎng)絡(luò)(memorynetwork)，學習去管理這種長時間的記憶，在應用于問答系統(tǒng)后，可以學到一些推理的能力。
第二個方向是把注意力模型(attentionmodel)，動態(tài)的將注意力集中到某些細節(jié)，提高識別性能。比如，看圖說話圖像理解，你可以根據(jù)一幅圖生成一句話，很可能是非常宏觀的。如果我們能夠把注意力聚焦在這個機制的從引入到識別的過程中，根據(jù)目前的`識別結(jié)果，動態(tài)一步一步調(diào)整聚焦到圖像的細節(jié)，那么可以生成一些更合理或者更精細的表達，比如在圖像中，關(guān)注一個飛碟，我們可以調(diào)整關(guān)注區(qū)域在圖像中把飛碟的找出來，提取它的特征進行識別，得到圖像的更準確的文字描述。
第三個就是增強學習(reinforcementlearning)。在增強學習的框架中有兩個部分，一部分是自主控制的單元(agent)，一部分是環(huán)境(environment)。自主控制單元是通過選擇不同的策略或者行為，希望能夠最大化自己的長期預期收益，得到獎勵;而環(huán)境將接收策略行為，修改狀態(tài)，反饋出獎勵。在這個增強學習的框架中有兩個部分，一個部分是如何選擇這些行為(policyfunction)，另外一部分是如何評價評估自己可能取得的這些收益(valuefunction)。這個增強學習框架本身已經(jīng)存在很多年了，和深度學習的結(jié)合就是指如何選擇策略行為的函數(shù)，以及如何評估預期獎勵的函數(shù)，由深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)學習得到，例如alphago圍棋中的走棋網(wǎng)絡(luò)(policynetwork)和評價網(wǎng)絡(luò)(valuenetworks)。
總而言之，從研究角度，深度學習正從有監(jiān)督的學習慢慢向這種互動式的學習發(fā)展;網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)由先向網(wǎng)絡(luò)向有遞歸方式、考慮記憶、考慮時序的網(wǎng)絡(luò)發(fā);同時內(nèi)容從靜態(tài)的輸入到動態(tài)的輸入，在預測方式方面是從同時的預測慢慢變成一步一步序列化的預測。從20xx年和20xx年的發(fā)展情況來看，深度學習現(xiàn)在的非常簡化的思路是，如果有個比較新的問題，要做的事情首先是把問題描述好，保證輸入到最終的目的這個過程每步是可微分的，然后把其中最難的部分插入深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)端對端的學習。之前提到的幾個新趨勢，大體上都是這種思路。
無論是社會大眾還是媒體，或者是研究人員自己，我們可能對深度學習還有一些不同角度的認識。我個人認為這是計算機科學領(lǐng)域非常純粹的計算問題，探索如何把這些數(shù)據(jù)本質(zhì)的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)抽象理解得更好。希望今天提到的一些深度學習的新趨勢，對大家有所幫助和借鑒。謝謝大家!
有深度的演講稿篇三
森林小學的美術(shù)小組，星期六開課了!星期六是個好天氣，陽光火辣辣的，小組門前的石子路兩旁種的向日葵開得美麗極了。
要下課時，梅花鹿老師和同學們說：“今天的作業(yè)是植物寫生，下周一上交?！?BR> 星期日上午白兔芳芳和松鼠玲玲去寫生了。小猴毛毛一點也不想去寫生，因為天太熱了，所以他上午去游泳了。中午，在回家的路上，小猴毛毛看見了寫生回來的芳芳和玲玲，打算嚇她們一大跳。他馬上跳到草叢里，她們剛走到草叢這邊，就扯開嗓子大喊一聲：“嘿!”把芳芳和玲玲的畫板都嚇得掉下來了。小猴毛毛拿起她們的畫板，看見玲玲畫了向日葵，忽然想起來作業(yè)沒寫，心想：“玲玲畫向日葵，我也畫!”
星期一，梅花鹿老師高興地說：“同學們都按時完成了作業(yè)。白兔芳芳畫的是棵大榕樹，很細致，可以得優(yōu)秀。還有兩幅畫的都是葵花。我實在看不出誰的最好，請大家來看一看吧?！泵坊估蠋熣f完后，小組里議論紛紛。忽然白兔芳芳站起來大聲說：“梅花鹿老師，小猴毛毛的畫不是自己畫的，他是看玲玲的畫抄的!”芳芳把昨天遇到毛毛的情景一五一十講了一遍。芳芳說完后，小組里又七嘴八舌亂成一團。
毛毛紅著臉大聲說：“不是抄的，不是抄的。”梅花鹿老師說：“別抄了，我們?nèi)タ纯床皇呛芎脝?”大家走到門外，梅花鹿老師告訴大家說：“葵花每天都把自己的花盤對著太陽。玲玲你昨天寫生是幾點?”“上午九點?！绷崃狁R上說。“我是下午四點。”毛毛也馬上回答。梅花鹿老師又說：“這就對了，上午太陽在東邊，葵花就把自己的花盤朝東方，影子就朝西了;下午太陽在西邊，葵花就把自己的花盤朝西方，影子就朝東了?！毙⌒茇埪鼏枺骸翱槭裁绰犔柕脑?”梅花鹿老師說：“每種植物都是有向陽性的，你們看大樹一邊密一邊稀，向陽的一面得到的陽光多，營養(yǎng)充足，長得也茂盛。玲玲和毛毛雖然畫的都是葵花，但玲玲的畫花盤朝東，毛毛的畫花盤朝西，所以毛毛沒有抄?！狈挤疾缓靡馑嫉卣f：“對不起，毛毛，我剛才錯怪你了?！泵f：“沒關(guān)系，多虧你發(fā)現(xiàn)問題，我們才能了解神奇的太陽啊。”
有深度的演講稿篇四
敬愛的老師，親愛的同學：
曾經(jīng)，我不了解父親，總是埋怨他工作太忙，沒空陪我玩。但隨著年齡的增長，我逐漸開始了解父親，我開始懂得如何去關(guān)心老爸，因為他所做的一切，都只是為了孩子的生活與學習。這樣的父親，我卻埋怨他的忙。卻不懂得在他勞累之時送上一杯溫水。不懂得在他疲倦之時，為他捏捏酸痛的肩膀。父親為這個家背負了太多太重的責任。歲月的摧殘，已使不到五十的父親的頭上長出了白發(fā)，每次看見那刺眼的白色，我的心就刺痛得無法呼吸。
父愛如船，陪伴我人生的航行;父愛如燈，照亮我人生的道路;父愛如傘，遮擋我人生的風雨;父愛又猶如那一杯濃濃的茶一樣，帶給我無限的暖意。人生的道路，因為有了父愛，我不再彷徨，不再孤獨，不再害怕一人在黑暗中前行，一切的一切，都只是因為有了父愛的陪伴與相隨。
父愛如茶，父親卻毫不在意自己的勞累，一如既往的對我付出最好的關(guān)心，像以往一樣在我學習犯困的時候，在我桌上放下一杯濃濃的綠茶，然后默默的走出去。因為他害怕打擾到我。每當這時，我都會舉起桌上的綠茶，喝上一口，那濃濃的暖意驅(qū)散了身體的冷意，那茶后的愛意瞬間溫暖了我的心靈。
父愛如傘，每次下雨的星期五，父親總會在校門口等我，然后用他那惟一的傘把我遮的密不透風，然而，他卻冷得瑟瑟發(fā)抖。在父親的傘下，我獲得了最溫暖的保護。
父愛如燈，每當我夜歸之時，父親房間的燈一定還亮著，父親就是這樣，我沒回到家之時，父親絕不會睡覺。每晚都等我，這是父親擔心我的舉動啊。在父親的等候下，我忘記了獨自夜行時的孤獨與寒冷，因為我知道有一個人在家等我，父親的愛，讓我不再害怕夜行，父愛給了我驅(qū)散寒意的力量。
父愛如船，陪伴我人生的起航和靠岸;父愛如燈，驅(qū)散我人生的寒意和黑暗;父愛如傘，遮擋我人生的風雨與焦陽;父愛是水，我是水里的魚，永遠享受父愛的溫暖。
有深度的演講稿篇五
小學六年級的時候，經(jīng)過幾次選拔，拿到了外國語學校的考試資格，內(nèi)心感到無比的光榮。為此，我做了很多努力。但是最后還是考不上，讓我覺得無比痛苦，也是人生第一次挫折?；氐郊遥赣H安慰我說：“別灰心，我兒子喬是最好的！其實人生之路就是這樣的。你會遇到很多坎河。這需要你用勇敢的心去面對。在社會上，競爭是如此殘酷。但是，如果你成功地青睞有準備的人，你相信你能做到！”聽了父親的鼓勵，我之前的自信又燃燒起來。我明白人生總有成功和失敗。當你不在乎成敗，而去想你經(jīng)歷過的考驗，你付出的努力，你會更好。
父愛沒有延長的柔水，沒有體貼的溫馨的話語，不是隨時可以帶在身邊的一絲祝福，也不是日日夜夜陪你度過的溫度，古今中外有多少人贊美父愛，每當讀到這樣的詩文，我就感到無比的親切，那愉快的一剎那，感動的心情，一字一句，都打動著我的心靈，讓我想到我親愛的父親。
有深度的演講稿篇六
1.兩對父子去買帽子，為什么只買了三頂?(答案：三代人)。
2.小紅和小麗是同學，也住在同一條街，她們總是一起上學，可是每天一出家門就一個向左走，一個向右走，這是怎么回事呢?(答案：他們的家門是相對著的)。
3.在一次監(jiān)察嚴密的考試中，有兩個學生交了一模一樣的考卷。主考官發(fā)現(xiàn)后，卻并沒有認為他們作弊，這是什么原因?(答案：二張考卷交得都是白卷)。
4.張大媽整天說個不停，可有一個月她說話最少，那是哪個月?(答案：二月份)。
5.有一種地方專門教壞人，但沒有一個警察敢對它采取行動加以掃蕩。這是什么地方(答案：看守所)。
6.報紙上登的消息不一定百分之百是真的，但什么消息絕對假不了?(答案：報紙上的年、月、日)。
7.早晨醒來，每個人都會去做的第一件事是什么?(答案：睜眼)。
8.如果你有一只下金蛋的母雞，你該怎么辦?(答案：不要再做夢了)。
9.一架飛機坐滿了人，從萬米高空落下墜毀，為什么卻一個傷者也沒有?(答案：沒有傷者，都摔死了)。
10.要想使夢成為現(xiàn)實，我們干的第一件事會是什么?(答案：醒來)。
有深度的演講稿篇七
尊敬的老師、同學們：
大家好！
人們都說愛是最無私最偉大的，可我認為父愛同樣，他就像山一樣供我們攀登。
記得那是一個風雨交加的晚上，我在家做數(shù)學題，突然被一道題難住了。這道題就像一根魚刺卡在了我的喉嚨里，怎么拔也拔不出來。這時，我聽到了一陣車笛聲，爸爸回來了。頓時，我的心里忐忑不安，有如暴風雨即將來臨一般。因為，爸爸如果看到我不會做，一定會訓斥我的?？沙龊跷乙饬系氖?，爸爸不但沒有訓斥我，反而親切的為我講解這道題。爸爸對我說：“你不要被挫折_，要勇往直前的攀登。那時，我還小，不懂爸爸話里的深刻含義，便似懂非懂的點了點頭。
如今，我長大了。明白了爸爸對我的關(guān)心，對我那無微不至的愛。
冬夜，我因牙痛遲遲不能入睡，爸爸看在眼里，急在心里。于是，他冒著風雪來到了衛(wèi)生室。但此時已是深更半夜，衛(wèi)生室早已關(guān)門。爸爸便在門外大聲的喊叫，硬是幫我拿回了藥。
父愛如山，父愛如山。父親的愛如雨，滋潤著我;父親的愛如水，灌溉著我;父親的愛如風，吹拂著我。父愛久久不能使我忘懷。
有深度的演講稿篇八
同學們：大家好！
新學期第一節(jié)課我們從一個小故事開始——在一個深深的鼠洞里，一個老鼠家族正在召開會議，會議的中心是怎樣在覓食的時候即時發(fā)現(xiàn)那只喜歡搞突襲的黑貓。不一會兒，一只小老鼠想出一個好辦法——在黑貓的脖子上掛一只鈴鐺。話一說完，大家齊聲說好，但接下來卻都沉默了，因為沒有哪一只老鼠敢去掛這只鈴鐺。
這個故事不禁讓我浮現(xiàn)出一個念頭：與行動相比，有時候，幻想或想象其實是一件再舒服不過的事——它沒有風險，無需膽量，不受約束。你想嘗試冬泳，便能夠盡情地想象著數(shù)九寒天在冰冷刺骨的河水中游弋的豪邁；你想嘗試彈琴，便能夠盡情想象自己在高高的舞臺上悠然地表演；你想學習一門外語，于是跑到書店買了一大堆復習資料，還把決心下了又下：每天至少要保證一小時的學習時間。在你的頭腦中，一切都是那樣美好、切實可行，不過，當熱情逐步冷卻后，你卻沒有勇氣跳人冰水中；你卻不能忍受日復一日練琴的`單調(diào)和枯燥；你卻不能放棄每天的休閑時間埋頭苦學。全部美好的幻想和想象都變成了一紙空文。
幾年前，一位頗有名氣的畫家想畫一幅以某歷史事件為主題的畫，這個歷史事件在其他畫作中鮮有表現(xiàn)，場景又極生動，形象，畫出來一定很富感染力。這位畫家翻閱了大量歷史書籍，對事件的各種細節(jié)已了然于胸，加上他畫技高超，若完成這幅畫肯定能為他贏得巨大的聲譽。一年以后，有人無意間提到那幅畫，誰知畫家根本就沒動筆！他猶豫著想找理由解釋，最后終于說還是太忙了，有很多事情要做，根本沒時間畫這幅畫。
生活中，有很多這樣的人，他們對人生有著種種設(shè)想與規(guī)劃，有著十分美好的理想與愿望，可就是不用實際行動來實現(xiàn)它，這樣一來，即使構(gòu)想出再有價值的東西，也是胎死腹中，令人惋惜。
老鼠沒有行動，是因為恐懼，我們沒有行動，是因為什么呢？不要找任何借口來回答這個問題，任何借口都是蒼白無力的。
我們應該隨時告誡自己：下定決心做某件事的時候，一定要立即行動。
有深度的演講稿篇九
各位老師同學：
大家好！
時光荏苒，我現(xiàn)在大三了，沒有了大一開始的喜悅和迷茫，沒有了大一的青春和緊張，我更加的淡定和從容。
在青年大學，我們都在努力奮斗，在多彩的舞臺上，我們都在努力奮斗。我來自一個偏僻的山村，也許是因為我出生在貧困之中，成長在貧困之中，所以我更能理解父母的艱難困苦，更能理解付出時陽光下的汗水，收獲時果實前的微笑。我的名字寄托了父母的期望。他們希望我長大后能展翅飛翔，在自己的海洋里飛翔。
的確，困難磨礪人生，上帝對每個人都是公平的。他給了我力量，同時也解決了我的苦難。我學會了樂觀，學會了自信，學會了鍛造堅強的意志，學會了保持信念，而一直支撐著我的是責任。我不僅是我自己，也是我父母的兒子。所以，我一定要努力！
一年前，在擦去了悔恨的淚水，撫平了高考的傷痛之后，踏上了北行的火車，來到了這樣一個大家庭。我當時就告訴自己，當命運扯斷希望的風帆時，我不能絕望，彼岸還在！當命運褪去美麗的花瓣，不要沉淪，綠葉依舊。沒有季節(jié)能阻擋青春！這是我人生的一個轉(zhuǎn)折點，也是另一個起點，在這里我可以更好地理解集體榮譽與合作。付出了很多，學到了很多。有酸的，甜的，苦的，澀的。五顏六色的味道充斥著我的大學生活，也許多年后回頭看，這是我生命記憶中的一顆閃亮的星。
老師，同學，朋友，風雨后總是彩虹，春花后總是秋果。含淚播種的人，一定會笑著收獲。未來，在艱辛的道路上，我將走過荒涼、腐朽、青春。我不考慮我是否能成功。既然選擇了遠方，我只在乎艱辛。我不去想身后會不會冷，會不會下雨。既然目標是地平線，我就只能帶著背影離開這個世界！
我的演講結(jié)束了，謝謝！
有深度的演講稿篇十
你們看窗外陽光多好，知道為什么嗎?因為今天我演講。
我先介紹一個我自己吧，我叫張學友，張是弓加一個長字，學是好好學習的習字，友呢是張學友的友，性別為男。出生年月作為隱私不便透露。我很高興能站在這里，首先請允許我代表全國人民向在家問聲好。能站在這里我也鼓了很大的勇氣，就像是對一個單戀已久的女孩去表白一樣，心里沒底啊。我竟選的是班長，同學們會對我信任嗎。
我這個人也沒什么特點，就是喜歡有事沒事擺個黃飛鴻似的笑，搞個蒙娜麗莎似的微笑.都是自以為很酷而已，如果了大家的風頭不要介意啊，如來佛主，天地觀音我可沒那心啊.
不管大家對信任與否都得投我一票，如果你不信任我投我一票以示你對我不不信任。最后再次說聲謝謝大家!
尊敬的老師們、同學們：
早上好!今天我講話的題目是《做一個文明之人》。
記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人?！弊鲈鯓拥娜耍话賯€人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個快樂的人?！傲佳匀攵?，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情。
同學們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!
做文明之人，永遠的呼喚!一生的追求!
有深度的演講稿篇十一
敬重的教師，親愛的同學們：
大家好！
今日是開學第一周，我在國旗下演講的題目是《日行一善，善行一生》。
“人之初，性本善““日行一善“的意思就是每天做一件好事。
古代有位葛繁的人，每天要求自己至少做一件好事，后來官至太守。有人請教他如何“日行一善“，他說：“這里有條凳子，倒了，礙人走路，你就彎腰把它扶正放好，即是一善。“我們當中，有很多教師、同學都想做轟轟烈烈大事，卻往往無視做好身邊的小事。
一天夜里，一對年老的夫妻走進一家旅館。前臺效勞員答復說：“對不起，我們旅館已經(jīng)客滿了，一間空房也沒有剩下?！翱粗@對老人疲乏的神情，效勞員又說：“但是，讓我來想想方法…“。唯恐其他旅店也早已客滿打烊了，于是好心的侍者將這對老人引領(lǐng)到一個房間，說：“或許它不是的，但現(xiàn)在我只能做到這樣了。“這是一間干凈潔凈的.屋子，于是老人開心地住了下來。其次天，當他們來到前臺結(jié)賬時，侍者卻說：“不用了，由于我只不過是把自己的屋子借給你們住了一晚——祝你們旅途開心！“兩位老人非常感動。老頭說：“孩子，你是我見到過的的旅店經(jīng)營人。
你會得到報答的。“侍者笑了笑，說這算不了什么。他送老人出了門，轉(zhuǎn)身接著忙自己的事，把這件事情忘了個一干二凈。沒想到有一天，侍者接到了一封信函，翻開看，里面有一張去紐約的單程機票并有簡短附言，聘請他去做另一份工作。他乘飛機來到紐約，來到信中標明的地方，抬眼一看，一座金碧輝煌的大酒店屹立在他的眼前。原來，幾個月前的那個深夜，他接待的是一個有著億萬資產(chǎn)的富翁和他的妻子。富翁為這個侍者買下了一座大酒店，深信他會經(jīng)營治理好這個大酒店。這就是全球赫赫出名的希爾頓飯店首任經(jīng)理的傳奇故事。
生活中日行一善，其實很簡潔。撿起地面上的一片紙屑，扶起倒在地上的凳子，垃圾分類投放，不隨地亂扔，把洗澡水留著拖地，不鋪張水資源。
昨天開學第一天，我就發(fā)覺許多同學一到校就開頭清掃衛(wèi)生了；二年級搬桌子，許多家長來幫助，請孩子們表達我對家長的謝意；一個低年級的小朋友，在儒雅樓西門，幫搬桌子的哥哥姐姐掀起門簾，還有倆個孩子推著門；三年級的一個小朋友，在樓道里拿著小剪刀減去一個假期花上的黃葉子，我都似乎看到花朵在望著她微笑呢！教師中，清掃衛(wèi)生時，有人認仔細真把桌腿凳腿都擦得干潔凈凈，還有教師一開學就給教室里的花兒洗澡，還給空置的花盆里栽上綠蘿……這許很多多的舉動都是日行一善。哪怕一個微笑，一句鼓舞，都會讓看到的或被幫忙的人感到暖和。
有深度的演講稿篇十二
俗話說，烏鴉有反哺之意，羊有跪胸之恩。感恩節(jié)，感恩節(jié)月，感恩節(jié)雨溫柔，雪無邊；感恩山，感恩海，感恩樹郁郁蔥蔥，鮮花芬芳；感激食物的甘甜，感激衣服的溫暖，感激風景如畫，感激水一樣美妙的聲音；感謝老師的教育，領(lǐng)導的理解，同事的幫助，社會的關(guān)心。當一切都是第一位的時候，要感謝父母。
父母之愛，厚如泰山，深如大海。是父母用他們的愛生下了我們，給了我們血肉，給了我們來到這個世界的力量；是父母省吃儉用，用一口牛奶一頓飯把我們養(yǎng)起來；很多個晚上，他們靜靜地做晚飯等我們玩完回來，或者站在樓頂一遍又一遍地喊著我們的名字。屋頂上炊煙彌漫的空蕩村莊上空，聲音總是飄得很遠；我們被老師批評過多少次，被同學嘲諷過多少次，被隔壁孩子打罵過多少次，我們總是被冤枉，被扔到父母懷里；又有多少次，因為年輕的浮躁和叛逆讓他們傷心。我們帶給他們的是無盡的心，無盡的急，無盡的憂；無論我們走多遠，長大后飛多高，都是他們放的風箏，永遠是他們的牽掛；即使他們的太陽穴是灰色的，他們也會清晰的記得我們的第一個微笑，我們邁出的第一步，我們喊的第一句，我們生命的每一滴。在他們眼里，我們是如此重要，如此受重視和被愛。這讓我時常想起母雞對小雞的照顧，想起動物的產(chǎn)犢情懷和護犢之心，曾經(jīng)讓我多次不敢小心。
父母的愛是最純潔無私的，他們愿意不求回報！他們對生活不抱太大期望，也不希望我們給他們什么慷慨的東西，也不要求我們什么。他們只是默默的給孩子，直到生命之火燃盡。父母一直為孩子珍惜自己的生命。他們用寬廣的胸懷和深沉的愛擁抱了一切，努力在我們的人生路上營造一個溫暖而平靜的空間，讓我們的旅途少一些風雨。父母的愛是黑暗中的燈塔，是我們生活中的避風港和加油站。然而面對父母無私的愛，即使是華麗的語言也是蒼白無力的。
俗話說，“你必須尊重你的父母?！弊釉唬骸敖袢罩ⅲ^能養(yǎng)。至于狗和馬，可以養(yǎng)，不尊重。為什么不呢？”要感恩父母，關(guān)鍵在于發(fā)自內(nèi)心的愛他們。其實父母一直在我們心里，只是我們中國人的傳統(tǒng)不善于表達，還是為他們做點什么吧。比如，如果你有時間打電話回家詢問他們的健康狀況，雖然你知道他們會說“家里沒事，不用擔心”；比如有時間經(jīng)?；丶铱纯?，默默陪爸爸抽一包煙，幫媽媽燒火提水桶；比如，盡量節(jié)省，讓他們的肩膀不要彎得太快；比如我們要盡可能的勤快，不要辜負他們對成龍的期待之心，讓他們在同事面前昂首挺胸，身體挺直，臉上少點憂愁多點陽光。
據(jù)說父親節(jié)在六月慶祝，因為六月的陽光是一年中最熱的，象征著父親對孩子熾熱的愛。父愛像一座山，高大高聳，讓我不敢攀登；父愛如天，粗糙而深遠，讓我感到憐惜，不敢尖叫；父愛深刻，偉大，純潔，單戀，卻苦澀，難以理解，憂郁，高不可攀。父親就像一棵樹，總是沉默不語，但讓他茂盛堅實的臂膀為我們遮風擋雨，在樹下創(chuàng)造陰涼。歲月如流水般從指縫間滑過。不知不覺中，我們已經(jīng)長大了，但是樹老了，甚至新發(fā)現(xiàn)的葉子也不再充滿活力。每年六月的第三個星期天是父親節(jié)。讓我們發(fā)自內(nèi)心地說：爸爸，我愛你！
父親節(jié)快樂！
有深度的演講稿篇十三
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境，就改變自己》。
的文學家托爾斯泰以前說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動者。絕大部分人想改變這個世界，但沒人想改變自己。”想要改變現(xiàn)狀，就要改變自己；要改變自己。就得改變自己的觀點。一切成就，都是從準確的觀點開始的。一連串的失敗，也都是從錯誤的觀點開始的。要適合社會，適合環(huán)境，適合變化，就要學會改變自己。
柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山，弟子們紛紛請教方法，柏拉圖笑道，說：“很簡單，山若不過來，我就過去?！钡茏觽円黄瑖W然。
這個個世界上根本就沒有移山之術(shù)，的一個移動山的方法就是：山不過來，我便過去。同樣的道理，人不能改變環(huán)境，那么我們就要改變自己。
一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上，他用抹布將一個個木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是，往往一夜之間，風就把他排列整齊的`木桶吹得東倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說：“孩子，不要哭，我們能夠想辦法去征服風?！?BR> 于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終于想出了一個辦法，他從井邊挑來一桶又一桶的清水，然后把它們倒進那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊，沒有一個被風吹倒的，也沒有一個被風吹歪的。小男孩開心地笑了，他對父親說：“要想木桶不被風吹倒，就要加重木桶的重量?！蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了。
是的，我們不能改變風，改變不了這個這個世界上的很多東西，但是我們能夠改變自己，給自己加重，這樣我們就能夠適合變化，不被打?。?BR> 在威斯敏斯特教堂地下室里，英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話：當我年輕自由的時候，我的想象力沒有任何局限，我夢想改變這個世界。當我逐步成熟明智的時候，我發(fā)現(xiàn)這個世界是不可改變的，于是我將眼光放得短淺了一些，那就只改變我的國家吧！但是我的國家似乎也是我無法改變的。當我到了遲暮之年，抱著最后一絲努力的希望，我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是，唉！他們根本不接受改變?，F(xiàn)在我在臨終之際，我才突然意識到：如果起初我只改變自己，接著我就能夠依次改變我的家人。然后，在他們的激發(fā)和鼓勵下，我也許能改變我的國家。再接下來，誰又知道呢，也許我連整個世界都能夠改變。
人生如水，人只能去適合環(huán)境。如果不能改變環(huán)境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折，實現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點和不足，僅僅一味地埋怨環(huán)境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上，這實在是徒勞無益。
雖然我們不能改變世界，但我們能夠改變自己，讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境。
有深度的演講稿篇十四
讓我們開啟今天的話題吧！
世界上很多非常聰明并且受過高等教育的人，無法成功，就是因為他們從小就受到了錯誤的教育，他們養(yǎng)成了勤勞的惡習。很多人都記得愛迪生說的那句話吧：天才就是99%的汗水加上1%的靈感。并且被這句話誤導了一生，勤勤懇懇地奮斗，最終卻碌碌無為。其實愛迪生是因為懶得想他成功的原因，所以就編了這句話來誤導我們。
很多人可能認為我是在胡說八道，好，讓我用100個例子來證實你們的錯誤吧！事實勝于雄辯。
世界上最富的人，比爾·蓋茨，他是個程序員，懶得讀書，他就退學了，他又懶得記那些復雜的dos命令，于是他就編了個圖形的界面程序——叫什么來著？我忘了，懶得記這些東西。于是全世界的電腦都長著相同的臉，而成了世界首富。
世界上最值錢的品牌，可口可樂，他的老板更懶，盡管中國的茶文化歷史悠久，巴西的咖啡香味濃郁，但他實在太懶了，弄點糖精加上涼水，裝瓶就賣。于是全世界有人的地方，大家都在喝那種像血一樣的液體。
世界上的足球運動員，羅納爾多，他在場上連動都懶得動，就在對方的門前站著，等球砸到他的時候，踢一腳，這就是全世界身價的運動員了。有的人說，他帶球的速度驚人，那是廢話，別人一場跑90分鐘，他就跑15秒，當然要快些了。
世界上最厲害的餐飲業(yè)，麥當勞，它的老板也是懶得出奇，懶得學習法國大餐的精美，懶得掌握中餐的復雜技巧，弄兩片破面包夾塊就賣，結(jié)果全世界都能看到那個m的標志。必勝客的老板，懶得把餡餅的餡裝進去直接撒在發(fā)面餅上邊就賣，結(jié)果大家都管那叫plzza比10張餡餅還貴。
還有更聰明的懶人，懶得爬樓，于是他們發(fā)明了電梯。
懶得走路，于是他們制造出汽車、火車和飛機。
懶得一個一個地殺人，于是他們發(fā)明了原子彈。
懶得每次計算，于是他們發(fā)明了數(shù)學公式。
懶得出去聽音樂會，于是他們發(fā)明了唱片、磁帶和cd。
這樣的例子太多了，我都懶得再說了。
還有那句廢話也要提一下：生命在于運動。你見過哪個運動員長壽了？世界上最長壽的人還是那些連肉都懶得吃的和尚。
如果沒有這些懶人，我們現(xiàn)在生活在什么樣的環(huán)境里，我都懶得想。
人是這樣，動物也是如此。世界上最長壽的動物是烏龜，它們一輩子幾乎不怎么動，就趴在那里，結(jié)果能活一千年，它們懶得走，但和勤勞好動的兔子賽跑，誰贏了？牛最勤快，結(jié)果人們給它吃草，卻還要擠它的奶。熊貓傻了吧唧的，什么也不干，抱著竹子能啃一天，人們親昵地稱它為“國寶”。
回到我們工作中，看看你公司里每天最早來最晚走，一天像發(fā)條一樣忙個不停的人，他是不是工資最低的？那個每天游手好閑，沒事就發(fā)呆的家伙，是不是工資？據(jù)說還有不少公司股票呢！
我以上所舉的例子，只是想說明一個問題，這個世界實際上靠懶人來支撐的。世界如此精彩都是拜懶人所賜?，F(xiàn)在你應該知道你不成功的主要原因了吧！
懶不是傻懶，如果你想少干，就要想出懶的辦法，要懶出風格，懶出境界。像我從小就懶，連肉都懶得長，這就是境界。
有深度的演講稿篇十五
敬重的各位教師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自初二的xxx。
今日我演講的題目是《生命的光芒》。
杰克·倫敦在《喜愛生命》一書當中制造了一個絕境，在這樣的絕境中仆人公通過自己的不懈努力求得生存，我們也隨著他的求生之路，慢慢領(lǐng)悟到了生命的原意。不是對財寶的沉迷，不是對飛黃騰達的憧憬，而是喜愛生命、珍惜生命，讓自己有限甚至是脆弱的生命放射出最亮的光芒，照射別人，也暖和自己。這時，我不由得想起保爾·柯察金的一段經(jīng)典內(nèi)心獨白：人最珍貴的是生命，生命每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：當他回首往事的時候，不因虛度年華而懊悔，也不因碌碌無為而慚愧；這樣，在臨死的時候他就能夠說：‘我的整個生命和全部精力。都獻給了世界上最壯美的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。
有深度的演講稿篇十六
各位領(lǐng)導、老師、同學們：
大家好！
有這樣一個故事：很久以前，有個小和尚，想學會理發(fā)來幫寺廟的與尚剃發(fā)。于是他就開始用冬瓜練習，只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學會了如何剃發(fā)，當他第一次幫人剃發(fā)，去打水洗頭時，“順手”把剃刀插了上去。結(jié)果可想而知，小和尚成了殺人犯。
究竟是什么給小和尚的一片好心帶來害人害已的結(jié)果呢？
答案很簡單。就是因為他用冬瓜作練習時養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習慣，盡管為自己的師兄剃發(fā)時心里想著這是人不是冬瓜，但是手卻不聽使喚，習慣性地把刀插了上去，因此，是那個小小的壞習慣害了他。
雖然這個故事有幾分夸張，我們也不可能會是一個為別人理發(fā)的小和尚?？墒峭瑢W們，你們有沒有類似的壞習慣呢？比如：隨地吐痰、隨意罵人、說臟話、隨手亂扔亂撂、經(jīng)常大聲喧嘩、在樓道里追逐打鬧、自習課上說話等，如果有，它們遲早會給你帶來或大或小的麻煩。
這個故事再一次告誡我們：壞的習慣一旦養(yǎng)成，即使是很小的，也不容易改掉，最終會給自己與他人帶來危害。
所以，我們平時要養(yǎng)成一些好的習慣，良好的習慣能夠使我們在各個方面受益匪淺：平時不浪費一分一秒，努力學習就會使成績上升；盡自己的一份力維持班級的衛(wèi)生，就很有可能使班集體成為“衛(wèi)生模范班”，如果每個同學都這樣，學校也會變得干凈漂亮，我們在其中學習、生活也會心情舒暢；平時堅持鍛煉身體，就可能在運動會上一展風采；幫同學講解問題，也許會使自己有新的發(fā)現(xiàn)；在家中幫父母做一些力所能及的.家務(wù)，自己能做的事自己做，不給父母增添不必要的麻煩。
同學們，良好的習慣是成功的一半，養(yǎng)成良好的習慣，從現(xiàn)在，從自我開始吧！
謝謝大家！
有深度的演講稿篇十七
敬重的各位教師，親愛的同學們：
俗話說：“笑一笑，十年少”。其實，微笑不僅能讓你年輕，還是一座溝通人際關(guān)系的橋梁，一劑化解人們沖突的良藥。
你聽說過關(guān)于日本原一平先生的故事嗎？
原一平本是一位極其一般平凡的保險推銷員，他相貌平平，身高只有158厘米，但是，他為什么能成為日本家喻戶曉，婦孺皆知的名人呢？正是由于他有事沒事就討論微笑，對著一面隨身攜帶的'小鏡子練習，并把這些微笑應用到工作中去，才走向了勝利，成為鼎鼎出名的人。
原一平在工作中，在生活中，一共討論出了39種微笑，并且自己也將這39種微笑練得特別自然。有的微笑能讓人感到暖和，有的微笑能讓人感到親切，有的微笑能帶給人們力氣，有的微笑能讓煩躁擔心的人立即寧靜下來，有的微笑能讓你不由自主地去傾聽。
正是他的微笑，才讓人愿意購置他推銷的保險，認為他推銷的保險有百利而無一害；正是他的微笑，讓客戶與他成為無話不談、無事不說的知心朋友。確實，微笑能溝通人的心靈，把彼此間的距離拉近，甚至幫忙你走向勝利。
記得一次去醫(yī)院看病，我坐在椅子上排隊等待，一個男的對著護士說：“你們這是怎么搞的？醫(yī)生約了我上午9點整來，你自己看看都已經(jīng)9點40分了?！蔽冶疽詾樽o士確定會以牙還牙，然后兩人會大動干戈，誰知，護士卻微笑著對那個男的說：“先生，實在很愧疚，人太多了，我進去幫您看看，也催一下。請您稍等。”過了一會兒，只觀察那個護土微笑著說：“先生，到您了，請進去。”我不禁佩服起這個護士來，過了一會兒，那個男的出來了，他找到剛剛始終對他微笑的護土，懇切地說：“剛剛實在對不起，請原諒?！弊o士照舊微笑著說：“沒關(guān)系的。”
可見，微笑有時候還能化干戈為玉帛。
每天你給別人一個真誠的微笑，別人也會給你一個微笑。
微笑能讓別人對你所懷的顧慮在一瞬間消逝；微笑能讓你與別人的關(guān)系融洽；微笑是溝通彼此心靈的無聲語言。既然如此，那么，朋友，就請大方起來，請別吝嗇你的微笑。
感謝大家！