總結(jié)是一面鏡子，能夠讓我們看到自己的不足，并督促自己做出改進(jìn)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)應(yīng)注重客觀性和公正性，避免主觀色彩過(guò)重，保持客觀中立的立場(chǎng)。下面是一些美食制作的小技巧和竅門，希望能夠讓大家做出更美味的菜肴。
采購(gòu)自我介紹面試技巧篇一
情商挺高，朋友同事之間應(yīng)該呼吸囊規(guī)劃行善，勸善，共同建立良好的品德修養(yǎng)。別人的缺點(diǎn)不會(huì)去拆穿，對(duì)于他人的隱私，切記去張揚(yáng)，贊美他人的善行就是行善，當(dāng)對(duì)方聽(tīng)到你的贊譽(yù)時(shí)候，必定會(huì)更加勉勵(lì)行善，張揚(yáng)他人的過(guò)失和缺點(diǎn)，就是做了一件壞事，如果指責(zé)太過(guò)分了還會(huì)給自己帶來(lái)災(zāi)禍。
我認(rèn)為做事的過(guò)程和結(jié)果同等重要，因此，我的風(fēng)格是，在保障結(jié)果的前提下，享受于這個(gè)過(guò)程。一個(gè)人的成功，個(gè)人能力很重要，但是人緣、交際能力更重要，人無(wú)完人，共同努力合作才能走得更遠(yuǎn)。
一年的工作我也識(shí)識(shí)到，工作的合理安排與工作的細(xì)節(jié)最為重要，萬(wàn)事始于細(xì)節(jié)，一定要有耐心，體會(huì)到細(xì)節(jié)完善對(duì)于提高工作效率必不可缺，不求最好，但求更好。
不大喜歡說(shuō)套做一套，說(shuō)的比做的好聽(tīng)，做的比說(shuō)的難看，比較討厭狡辯，希望有機(jī)會(huì)與您合作。
把在校學(xué)到的理論知識(shí)和自己潛隱的創(chuàng)造力賦之于實(shí)踐，最重要的是在實(shí)踐中不斷地學(xué)習(xí)，鍛煉和壯大自己，從而實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。今天自信的我、努力的我誠(chéng)摯希望貴公司能給我提供一個(gè)創(chuàng)造夢(mèng)想的舞臺(tái)，我將堅(jiān)持不懈地努力回報(bào)公司的垂愛(ài)。
作為一名x年物流管理專業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生，我所擁有的是年輕與活力、知識(shí)與闖勁。年輕或許意味著缺乏經(jīng)驗(yàn)，但是年輕也意味著熱情與活力，我自信能憑自己的能力和學(xué)識(shí)在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)。用心的自薦，只是對(duì)自己出廠簡(jiǎn)單的加工包裝，自身的品質(zhì)和功能期待你通過(guò)使用來(lái)驗(yàn)證，如果我不是你們所要配的貨，請(qǐng)勿退貨，因?yàn)槟阒恍璋堰@份廣告作廢棄處理，它的確不需要任何的庫(kù)存成本。
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員面試技巧一：職崗位要求面試者有很的親和力，能與其他人進(jìn)行充分的溝通，這就要求面試者必須要保持良的心態(tài)來(lái)面對(duì)招聘人員。關(guān)鍵要做到八個(gè)字——順其自然，不卑不亢。只有這樣才能給招聘人員留下印象，使其相信你有能力在將來(lái)進(jìn)入公司后與同事和諧的相處。
要做到面帶微笑，平視考官，避免情緒波動(dòng)，走向兩個(gè)極端：一是自卑感很重，覺(jué)得坐在對(duì)面的那人博學(xué)多才、回答錯(cuò)了會(huì)被笑話。所以，畏首畏尾，不敢暢快地表達(dá)自己的觀點(diǎn);另一種情況則是，很自信，壓根不把招聘人員放在眼里，覺(jué)得對(duì)方還不如自己。這兩種表現(xiàn)都要不得，最的表現(xiàn)應(yīng)是，平視對(duì)方，彬彬有禮，不卑不亢。
應(yīng)樹(shù)立兩種心態(tài)：一.面試的目的是合作而不是競(jìng)爭(zhēng)。招聘人員對(duì)考生的態(tài)度一般是比較友的，他目的是把優(yōu)秀的人才遴選進(jìn)自己的公司增強(qiáng)公司的競(jìng)爭(zhēng)力，而不是為與考生一比高低而來(lái)，所以考生在心理上不要定位誰(shuí)強(qiáng)誰(shuí)弱的問(wèn)題，那不是面試的目的。二.面試中兩者的地位是平等的，面試者是求職不是乞職。面試者是在通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)，謀求職業(yè)，而不是向招聘人員乞求工作，成功的關(guān)鍵在于自己的才能以及臨場(chǎng)發(fā)揮情況。
員面試技巧二：面試者要注意自己在面試中的禮儀問(wèn)題。因?yàn)槁毴藛T的形象和禮儀往往代表公司的形象，所以這一點(diǎn)必須要在面試中予以充分注重。要做到儀表大方，舉止得體。穿著前衛(wèi)、濃妝艷抹，尤其男生戴戒指、留長(zhǎng)頭發(fā)等標(biāo)新立異的穿著與裝飾不太合適，與職人員的身份不符，給招聘人員的印象也不太。面試者入座以后，盡量不要出現(xiàn)晃腿、玩筆、摸頭、伸舌頭等小動(dòng)作，容易給招聘人員一種不成熟、不莊重的感覺(jué)。一般說(shuō)來(lái)，著裝打扮應(yīng)求端莊大方，可以稍事修飾，男生可以把頭發(fā)吹得整齊一點(diǎn)，皮鞋擦干凈一些，女生可以化個(gè)淡雅的職業(yè)裝，總之，應(yīng)給招聘人員、大方、干練感。
員面試技巧三：職崗位需要很強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力，所以在面試時(shí)要注意特別說(shuō)話內(nèi)容，說(shuō)話語(yǔ)氣以及所表達(dá)出的誠(chéng)意。如果求職者說(shuō)話顛三倒四，語(yǔ)意不清，容易讓人覺(jué)得無(wú)法擔(dān)當(dāng)大任或是語(yǔ)言雖然動(dòng)聽(tīng)，但華而不實(shí)，缺乏誠(chéng)意，都不是成功的表達(dá)。
在回答問(wèn)題時(shí)要辯證分析，多維答題。回答問(wèn)題不要陷入絕對(duì)的肯定與否定，應(yīng)多正反兩面考慮。從很多面試中所出的一些題目來(lái)看，測(cè)評(píng)的重點(diǎn)往往不在于面試者答案的是與非，或是觀點(diǎn)的贊同與反對(duì)，而在于分析說(shuō)理讓人信服的程度。所以要辯證地分析問(wèn)題，理由充分地說(shuō)理論證，而不要簡(jiǎn)單地下結(jié)論，有時(shí)還要從多個(gè)角度思考，具體情況具體分析。
同時(shí)還要冷靜思考，理清思路。一般來(lái)說(shuō)，當(dāng)招聘人員提出問(wèn)題以后，考生應(yīng)稍作思考，不必急于回答。即便是招聘人員所提問(wèn)題與你事前準(zhǔn)備的題目有相似性，也不要在招聘人員話音一落，立即答題，那給招聘人員的感覺(jué)可能是你不是用腦在答題，而是在背事先準(zhǔn)備的答案。如果是此前完全沒(méi)有接觸過(guò)的題目，則更要冷靜思考。磨刀不誤砍材工，匆忙答題可能會(huì)不對(duì)路、東拉西扯或是沒(méi)有條理性、眉毛胡子一把抓。經(jīng)過(guò)思考，理清思路后抓住要點(diǎn)、層次分明地答題，效果要一些。
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除了面帶微笑、目光交流、坐姿端正等表情、身體語(yǔ)言外，請(qǐng)以沉穩(wěn)平靜的聲音、以中等語(yǔ)速、以清晰的吐字發(fā)音、以開(kāi)朗響亮的聲調(diào)給考官以愉悅的聽(tīng)覺(jué)享受，聲音小而模糊、吞吞吐吐的人，一定是膽怯、緊張、不自信和缺乏活力與感染力的。
情緒，做為個(gè)人的重要素養(yǎng)，如果在自我介紹中起伏波動(dòng)，就會(huì)產(chǎn)生負(fù)面影響。例如在介紹自己的基本情況時(shí)面無(wú)表情、語(yǔ)調(diào)生硬;在談及自己的優(yōu)點(diǎn)時(shí)眉飛色舞。興奮不已;而在談?wù)撟约旱娜秉c(diǎn)時(shí)又無(wú)精打采、萎糜不振。
有的應(yīng)試者談及自己的興趣愛(ài)好時(shí)，說(shuō)自己喜歡唱歌，便自做主張，一展歌喉，在面試考場(chǎng)上為考官們唱它一曲，直到被考官客氣地打斷后，才反應(yīng)過(guò)來(lái)行為有些出格。
有的應(yīng)試者描述自己喜歡這樣、愛(ài)好那樣，如：文學(xué)、藝術(shù)、旅游、攝影等等，由此考官進(jìn)一步詢問(wèn)其拍攝過(guò)什么作品，這位考生的回答卻是她喜歡別人給她拍照，還說(shuō)家里的幾本影集都已經(jīng)滿了。
有的應(yīng)試者在介紹家庭關(guān)系時(shí)，似乎“漫不經(jīng)心”地告訴考官們，自己的某位遠(yuǎn)房親戚是應(yīng)考單位的上司單位的某領(lǐng)導(dǎo)。
有的應(yīng)試者表示將來(lái)踏上工作崗位，將“一定要 “絕對(duì) 諸如此類的保證，似乎 這些例子很多，畫(huà)蛇添足似的自我介紹，不但不會(huì)為你的形象增添色彩，反而還會(huì)“越抹越黑”! 。
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1、仔細(xì)閱讀職位描述，抓住職位要求中的關(guān)鍵詞，這會(huì)讓你更加清楚用人單位的需求。在面試時(shí)，面試官讓你自我介紹的時(shí)候也可以用到這些關(guān)鍵詞。
2、你可以預(yù)先設(shè)想一下面試官會(huì)提的問(wèn)題，之后再看看你的簡(jiǎn)歷，從中找出五六個(gè)可以說(shuō)明你優(yōu)點(diǎn)的詞。
提示：你可以做一個(gè)性格測(cè)試，這樣能幫你更好地了解自己的性格類型。
3、回想一下你過(guò)去的成功經(jīng)歷，比如你為之前的公司解決過(guò)的關(guān)鍵性問(wèn)題等等。
4、對(duì)“自我介紹”這個(gè)問(wèn)題，寫(xiě)一份時(shí)長(zhǎng)為30秒的答案。答案中包括你的個(gè)人優(yōu)點(diǎn)以及個(gè)人的成功經(jīng)歷。
提示：在面試中，不要埋怨你以前的老板或者是現(xiàn)任上司。你可以談?wù)剬?duì)新工作的期望，而不要總把重點(diǎn)放在過(guò)去的問(wèn)題上。
5、你的回答中應(yīng)該著重交代正面的個(gè)人經(jīng)歷，不要談?wù)撈渌麩o(wú)關(guān)的事，例如婚姻、子女或者寵物之類的事。
6、反復(fù)練習(xí)你的問(wèn)題答案直到你能記住重點(diǎn)為止。注意聲音的自然和流暢。
提示：準(zhǔn)備一份你想了解的關(guān)于公司或應(yīng)聘崗位的問(wèn)題清單，并在面試中向面試官提問(wèn)。這樣可以讓面試官知道，你對(duì)于要應(yīng)聘的工作，是了解過(guò)、研究過(guò)的。
7、現(xiàn)在你已經(jīng)準(zhǔn)備好了，當(dāng)面試官讓你自我介紹時(shí)，簡(jiǎn)單誠(chéng)懇地回答他的問(wèn)題。讓你的個(gè)人優(yōu)點(diǎn)顯現(xiàn)，也許你就能得到這份新工作！
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求職動(dòng)機(jī)與擬任崗位的匹配性主要是通過(guò)考生的自我介紹來(lái)測(cè)評(píng)的。自我介紹是整個(gè)結(jié)構(gòu)化面試的開(kāi)始，要求考生做自我介紹和報(bào)考理由的目的是考察考生求職動(dòng)機(jī)與擬任崗位的匹配性。雖然這個(gè)測(cè)評(píng)要素在總成績(jī)中所占權(quán)重不高，但這是考生給考官提供的第一印象。雖然無(wú)論從日常生活經(jīng)驗(yàn)角度講，還是心理學(xué)規(guī)律，都證明了“第一印象〞對(duì)一個(gè)人評(píng)價(jià)的重要性。對(duì)與考生素不相識(shí)的考官來(lái)說(shuō)，第一印象會(huì)自覺(jué)不自覺(jué)地，或多或少地影響著他對(duì)該考生后面表現(xiàn)的評(píng)價(jià)?！昂玫拈_(kāi)始是成功的一半〞這句話對(duì)參加結(jié)構(gòu)化面試的考生來(lái)說(shuō)是再貼切不過(guò)了！
考生在答復(fù)這類問(wèn)題時(shí)要注意以下幾點(diǎn)：
第一、要在考前對(duì)公務(wù)員這個(gè)職業(yè)的特點(diǎn)和政府機(jī)關(guān)的組織文化進(jìn)行詳細(xì)的了解。比方，公務(wù)員的收入、福利待遇、職業(yè)前景、職業(yè)聲望、工作環(huán)境、日常行為要求、機(jī)關(guān)工作的氣氛和特點(diǎn)等等，都要有較為詳細(xì)的了解。
第二、分析自己的經(jīng)歷和需要。正常的講，應(yīng)該是在了解自己各種需要后再做職業(yè)選擇，但是由于許多考生報(bào)考公務(wù)員時(shí)并不清楚自己到底需要什么，有的考生甚至是出于就業(yè)壓力而做出的無(wú)奈之舉，所以，我們只能是在了解了公務(wù)員這個(gè)職業(yè)特點(diǎn)及其具有的資源后，再分析和調(diào)整自己的需要，以求得與公務(wù)員崗位比擬高的匹配性。
第三、實(shí)事求是是答復(fù)這個(gè)問(wèn)題的關(guān)鍵。所謂實(shí)事求是的答復(fù)下列問(wèn)題，就是要求考生在介紹自己的經(jīng)歷和求職動(dòng)機(jī)的時(shí)候，要按需求層次，盡可能符合公務(wù)員職業(yè)的'特點(diǎn)和具有的資源特點(diǎn)，提高匹配性。
第四、學(xué)會(huì)從政治素質(zhì)的高度進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。準(zhǔn)確、客觀地自我評(píng)價(jià)是一個(gè)人社會(huì)化程度較好的表現(xiàn)，也是政治成熟的表現(xiàn)。如果在答復(fù)了考官關(guān)于報(bào)考動(dòng)機(jī)的問(wèn)題之后，考官繼續(xù)追問(wèn)：“你認(rèn)為報(bào)考這個(gè)崗位你有什么優(yōu)勢(shì)，存在哪些缺乏？〞或者考生在進(jìn)行主動(dòng)型自我介紹自我評(píng)價(jià)的時(shí)候〔我們鼓勵(lì)考生在自我介紹中主動(dòng)進(jìn)行自我評(píng)價(jià)〕，是考官對(duì)考生最關(guān)注的問(wèn)題。
詞要準(zhǔn)確，有些考生做過(guò)學(xué)生干部，于是就說(shuō)自己“具有很強(qiáng)的管理能力〞；有些考生參加過(guò)一些社會(huì)實(shí)踐，于是就說(shuō)自己“深刻地了解了國(guó)情〞；有些考生是黨員，于是就說(shuō)自己有“很強(qiáng)的黨性修養(yǎng)〞；這些評(píng)價(jià)都是夸大其辭的，都不符合考生的實(shí)際，原因在于考生不了解“管理能力很強(qiáng)〞是什么意思，不了解什么是真正的“中國(guó)國(guó)情〞，不知道黨性修養(yǎng)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。這些自我評(píng)價(jià)上的用詞不當(dāng)，只能給考官留下“幼稚〞的印象。
考生在評(píng)價(jià)自己的缺乏的時(shí)候，一定要學(xué)會(huì)從政治素質(zhì)的高度進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，因?yàn)?，作為一名公?wù)員首先要具備良好的政治素質(zhì)，比方堅(jiān)決的政治信仰，遠(yuǎn)大的理想，為人民效勞的宗旨意識(shí)，責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)等等。
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在這道題作答過(guò)程中，我們要結(jié)合“汽車修理店的工作人員”這個(gè)特定身份，在進(jìn)行勸說(shuō)的過(guò)程中，可以凸顯出自己的專業(yè)性，例如可以用通俗易懂的語(yǔ)言和顧客解釋汽車相關(guān)零件的運(yùn)行原理;還要注意作為汽車修理店的工作人員，要為維修店盈利，而不是讓維修店虧損，所以不可以提供超出身份的服務(wù)，例如為了打消顧客的顧慮，通過(guò)給成本價(jià)甚至不收費(fèi)來(lái)進(jìn)行勸說(shuō)。
二、結(jié)合身份尋找問(wèn)題
在這道題的解析過(guò)程中，很多同學(xué)知道可以從不知、不想、不愿三個(gè)角度進(jìn)行分析，但是答案的呈現(xiàn)效果并不理想，根本原因就是沒(méi)有立足于“農(nóng)民”這個(gè)身份。通過(guò)身份的分析，我們可以找到，出現(xiàn)這一情況的原因還有：第一、農(nóng)村文化基礎(chǔ)比較薄弱，農(nóng)民曾經(jīng)的文化活動(dòng)比較單一，打麻將、賭博等是不多的消遣娛樂(lè)方式，已經(jīng)成為一種習(xí)慣;第二、“讀書(shū)無(wú)用論”錯(cuò)誤思想的干擾。
三、結(jié)合身份進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)模擬
現(xiàn)場(chǎng)模擬題在作答的過(guò)程中，同學(xué)們的答案呈現(xiàn)要么較為僵硬，要么太過(guò)隨意，根本原因之一就是沒(méi)有結(jié)合題干中給定的身份進(jìn)行模擬。例如這道題：為發(fā)展本地特色產(chǎn)業(yè)，打開(kāi)特色農(nóng)產(chǎn)品銷路，鎮(zhèn)政府準(zhǔn)備通過(guò)網(wǎng)絡(luò)直播銷售土蜂蜜、茶葉、土雞蛋等土特產(chǎn)。作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，假如由你來(lái)做主播，你會(huì)如何說(shuō)?請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)模擬。
這道題我們要關(guān)注兩個(gè)身份，分別是“鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部”和“主播”。這里的“主播”身份是大的作答基調(diào)，告訴我們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)模擬的過(guò)程中要聲情并茂以帶動(dòng)考官的情緒，除此之外，我們也要注意“鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部”這個(gè)身份是政府的工作人員，所以在模擬的過(guò)程中還要注意自己的言談舉止，不可過(guò)度夸大事實(shí)，虛假宣傳等。
一、朝氣蓬勃的精神面貌
作為即將進(jìn)入公職序列的工作人員，首先精神面貌必須要展現(xiàn)到位，自信陽(yáng)光，朝氣蓬勃，才能讓考官相信考生有飽滿的狀態(tài)對(duì)工作負(fù)責(zé)，為人民服好務(wù)。所以，在考場(chǎng)中，考生盡力要從方方面面體現(xiàn)出自己良好的精神風(fēng)貌，讓屬于年輕人特有的朝氣蓬勃和從容大方的淋漓盡致展現(xiàn)出來(lái)。
二、大方得體的舉止儀表
考生從走進(jìn)考場(chǎng)，站立跟考官問(wèn)好，禮貌落座，自信答題，到回答完畢有禮貌地離開(kāi)，這一系列的動(dòng)作都要展現(xiàn)出大方自然得體的一面，讓考官看起來(lái)覺(jué)得這位考生不做作，很真實(shí)，而不是像機(jī)器人一樣走，坐，立，說(shuō)話也刻板無(wú)趣。得體的舉止儀表會(huì)直接給考官良好的第一印象，一定要抓住最開(kāi)始的一分鐘。
三、清晰流暢的語(yǔ)言表達(dá)
想要在考場(chǎng)上贏得高分，考生必須要練就說(shuō)話清晰流暢，不卡頓，情感豐沛，有抑揚(yáng)頓挫，讓人聽(tīng)起來(lái)舒服，而且觀點(diǎn)能清晰無(wú)誤表達(dá)完整。否則想到的說(shuō)不出，說(shuō)出的又詞不達(dá)意就會(huì)影響分?jǐn)?shù)，專家建議考生多訓(xùn)練說(shuō)熱點(diǎn)新聞，以觀點(diǎn)為核心進(jìn)行有理有據(jù)的分析闡述。
四、真實(shí)自然的交流意愿
考生在考場(chǎng)上要跟考官進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的交流，此時(shí)，眼神一定要透露出真誠(chéng)親和，微表情也要自然淡定，目光不躲避，友善回應(yīng)考官關(guān)注的眼神。良好的交流要面對(duì)面，不能只顧看桌面上的題本或者提綱，這樣會(huì)讓考官覺(jué)得你不自信或者不禮貌，所以考生一定要有自然真誠(chéng)的交流意愿。
五、條理清晰的邏輯層次
考生回答問(wèn)題的時(shí)候就是展現(xiàn)綜合分析能力的時(shí)刻，所以一定要針對(duì)題目有準(zhǔn)確的判斷和認(rèn)識(shí)，在頭腦中構(gòu)建好回答的思路，一點(diǎn)點(diǎn)將內(nèi)容有邏輯的輸出，讓考官感受到你強(qiáng)有力的分析能力，對(duì)題目的認(rèn)知可以從多角度，多層面，多主體等全面認(rèn)識(shí)，讓自己的回答內(nèi)容有高度，有深度，逐步遞進(jìn)，最后升華。
六、知識(shí)儲(chǔ)備的給力呈現(xiàn)
再好的答題思路，如果沒(méi)有良好的知識(shí)儲(chǔ)備做支撐還是會(huì)影響個(gè)人能力的展示，因?yàn)橹R(shí)儲(chǔ)備是答題的基礎(chǔ)和關(guān)鍵，只有知識(shí)充足的考生，才能對(duì)題目有深入的剖析和精準(zhǔn)的解讀，這些都是靠思路不能解決的。所以考生朋友們，專家建議我們一定要在平時(shí)多做知識(shí)積累，多看新聞，多背誦一些最新的政府綱領(lǐng)性時(shí)政知識(shí)來(lái)提升政治素養(yǎng)，讓自己看問(wèn)題的視野更加開(kāi)闊，看問(wèn)題的角度更加多元化。
第一，做到問(wèn)什么、答什么。
我們觀察近幾年的創(chuàng)新題型不難發(fā)現(xiàn)，“創(chuàng)新題型”還是有一定規(guī)律的，比如：把“創(chuàng)新大國(guó)、創(chuàng)新質(zhì)量、創(chuàng)新數(shù)量”串成一句話，并就這句話談?wù)勀愕睦斫?。這道題看似很難，但是還是有一定規(guī)律的，里面是有高頻詞匯的，里面的高頻詞匯是“創(chuàng)新”，這就確定了我們的答題方向，就是創(chuàng)新，再有，數(shù)量到質(zhì)量再到大國(guó)，里面是有層層遞進(jìn)關(guān)系的，所以這句話也就很容易串出來(lái)了，而且論證的方向也有了。所以大家在遇到這類創(chuàng)新題目時(shí)，一定要就題干信息進(jìn)行有效分析，做到問(wèn)什么、答什么我們就成功了第一步了，接下來(lái)我們?nèi)?gòu)思里面的具體內(nèi)容就可以了。
第二，積累當(dāng)下熱點(diǎn)新聞、話題。
當(dāng)下，公職面試很大程度會(huì)考查考生的社會(huì)感知能力，因此，我們不難發(fā)現(xiàn)，很多考試的題目背景都是來(lái)源于當(dāng)下熱點(diǎn)背景的，例如：讓對(duì)開(kāi)通“24小時(shí)地鐵”進(jìn)行反駁，這道題就與當(dāng)下大家關(guān)注的公共交通的安全、公共交通資源的分布密不可分，如果我們?cè)谄匠５臅r(shí)候，多關(guān)注這類話題，我們就會(huì)在考場(chǎng)中答出自己想要的“亮點(diǎn)”。俗話說(shuō)：“一日一練一日功，一日不練十日空?！备魑豢忌趥淇歼^(guò)程中，一定要加大社會(huì)熱點(diǎn)的積累，在平時(shí)的時(shí)候，多關(guān)注“新聞聯(lián)播、焦點(diǎn)訪談”等這類節(jié)目，里面的很多熱點(diǎn)話題，會(huì)成為我們接下來(lái)創(chuàng)新題型命制的方向和重點(diǎn)，我們掌握多了，潛移默化的就會(huì)把這些知識(shí)用到答題中，我們逐漸會(huì)答出自己想要的答案。
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思路：1、這是面試的必考題目。
2、介紹內(nèi)容要與個(gè)人簡(jiǎn)歷相一致。
3、表述方式上盡量口語(yǔ)化。
4、要切中要害，不談無(wú)關(guān)、無(wú)用的內(nèi)容。
5、條理要清晰，層次要分明。
6、事先最好以文字的形式寫(xiě)好背熟。
問(wèn)題二：“您在前一家公司的離職原因是什么？”
思路：1、最重要的是：應(yīng)聘者要使找招聘單位相信，應(yīng)聘者在過(guò)往的單位的“離職原因”在此家招聘單位里不存在。
2、避免把“離職原因”說(shuō)得太詳細(xì)、太具體。
3、不能摻雜主觀的負(fù)面感受，如“太幸苦”、“人際關(guān)系復(fù)雜”、“管理太混亂”、“公司不重視人才”、“公司排斥我們某某的員工”等。
4、但也不能躲閃、回避，如“想換換環(huán)境”、“個(gè)人原因”等。
5、不能涉及自己負(fù)面的人格特征，如不誠(chéng)實(shí)、懶惰、缺乏責(zé)任感、不隨和等。
6、盡量使解釋的理由為應(yīng)聘者個(gè)人形象添彩。
7、如“我離職是因?yàn)檫@家公司倒閉。我在公司工作了三年多，有較深的感情。從去年始，由于市場(chǎng)形勢(shì)突變，公司的局面急轉(zhuǎn)直下。到眼下這一步我覺(jué)得很遺憾，但還要面對(duì)顯示，重新尋找能發(fā)揮我能力的舞臺(tái)?！?BR> 問(wèn)題三：“談?wù)勀愕募彝デ闆r”
思路：1、況對(duì)于了解應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)等有一定的作用，這是招聘單位問(wèn)該問(wèn)題的主要原因。
2、簡(jiǎn)單地羅列家庭人口。
3、宜強(qiáng)調(diào)溫馨和睦的家庭氛圍。
4、宜強(qiáng)調(diào)父母對(duì)自己教育的重視。
5、宜強(qiáng)調(diào)各位家庭成員的良好狀況。
6、宜強(qiáng)調(diào)家庭成員對(duì)自己工作的支持。
7、宜強(qiáng)調(diào)自己對(duì)家庭的責(zé)任感。
問(wèn)題四：“我們?yōu)槭裁匆浻媚?？?BR> 思路：1、應(yīng)聘者最好站在招聘單位的角度來(lái)回答。
2、招聘單位一般會(huì)錄用這樣的應(yīng)聘者：基本符合條件、對(duì)這份共組感興趣、有足夠的信心。
3、如“我符合貴公司的招聘條件，憑我目前掌握的技能、高度的責(zé)任感和良好的餓適應(yīng)能力及學(xué)習(xí)能力，完全能勝任這份工作。我十分希望能為貴公司服務(wù)，如果貴公司給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我一定能成為貴公司的棟梁！”
問(wèn)題五：“談一談你的一次失敗經(jīng)歷”
思路：1、不宜說(shuō)自己沒(méi)有失敗的經(jīng)歷。
2、不宜把那些明顯的成功說(shuō)成是失敗。
3、不宜說(shuō)出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘工作的失敗經(jīng)歷，
4、所談經(jīng)歷的結(jié)果應(yīng)是失敗的。
5、宜說(shuō)明失敗之前自己曾信心白倍、盡心盡力。
6、說(shuō)明僅僅是由于外在客觀原因?qū)е率 ?BR> 7、失敗后自己很快振作起來(lái)，以更加飽滿的熱情面對(duì)以后的工作。
問(wèn)題六：“你有什么業(yè)余愛(ài)好？”
思路：1、業(yè)余愛(ài)好能在一定程度上反映應(yīng)聘者的'性格、觀念、心態(tài)，這是招聘單位問(wèn)該問(wèn)題的主要原因。
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我很榮幸您能在百忙之中抽出時(shí)間看我的個(gè)人介紹！我叫楊康，是“武漢工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院”（江北校區(qū)）機(jī)電系機(jī)電1008班的學(xué)生，并擔(dān)任我班的”紀(jì)律班長(zhǎng)”。
我是一名來(lái)自農(nóng)村的學(xué)生，進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，從學(xué)習(xí)環(huán)境、文化程度上都進(jìn)入了我人生的一個(gè)新起點(diǎn)，在大學(xué)里我刻苦努力、積極向上。平時(shí)積極參加校、班的各項(xiàng)活動(dòng)，不論從組織到參加上，都盡量發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，兼顧校、班的利益，真正起到先鋒模范作用。
20xx年入學(xué)軍訓(xùn)中我刻苦訓(xùn)練，團(tuán)結(jié)同學(xué)，服從領(lǐng)導(dǎo)，并幫住教官和輔導(dǎo)員共同來(lái)管理學(xué)生，作為同學(xué)與輔導(dǎo)員之間的溝通橋梁，我得到了老師、教官和同學(xué)的一致好評(píng)。并獲得了連部“軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員”的榮譽(yù)稱號(hào)。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)，并自學(xué)了與專業(yè)相關(guān)的知識(shí)以及其它機(jī)械和計(jì)算機(jī)類得知識(shí)。
期，我在“武鋼表彰大會(huì)暨五四慶典”中與36位來(lái)自我校的學(xué)生一起，代表武鋼下屬院校在中央、省委、市委領(lǐng)導(dǎo)面前進(jìn)行了幾個(gè)大型舞蹈表演。
在平時(shí)的日常生活中，我時(shí)刻保持與同學(xué)的良好關(guān)系，熱心主動(dòng)地幫助有困難的同學(xué)。大一上學(xué)期，我主動(dòng)幫8名貧困同學(xué)找到兼職，并和他們一起兼職工作。
我是一個(gè)愛(ài)好創(chuàng)業(yè)的人，我剛到大學(xué)時(shí)便集結(jié)了一幫愛(ài)好創(chuàng)業(yè)的有識(shí)之士組建“創(chuàng)業(yè)及就業(yè)社團(tuán)”。大一下半年我為一家機(jī)械公司進(jìn)行在校設(shè)計(jì)，并由此組建了一個(gè)”校園智力平臺(tái)”專門為外面的公司進(jìn)行設(shè)計(jì)。大一暑期，我為一家人力資源公司做校園代理，招收暑期學(xué)生進(jìn)企業(yè)暑期實(shí)習(xí)兼職。
以上就是我的個(gè)人情況，我的介紹到此完畢，感謝您的關(guān)注，謝謝！
本人：楊康 敬上
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2、身體語(yǔ)言不要夸張，注意和考官的.眼神交流;。
3、突出自己的優(yōu)點(diǎn)，但要謙虛。
4、自我介紹別太花哨，簡(jiǎn)單些，但是簡(jiǎn)單不是簡(jiǎn)略！切忌太花哨！
一、立意：自我介紹，就是要對(duì)過(guò)簡(jiǎn)短的語(yǔ)句表達(dá)，讓別人牢牢的記住你，就是要寫(xiě)出與眾不同的特點(diǎn)介紹一定要特點(diǎn)鮮明，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，讓考官耳目一新，從而留下深刻的印象。
二、稱呼：這是同考官打的第一個(gè)招呼，要簡(jiǎn)潔，準(zhǔn)確。表達(dá)稱呼時(shí)要面對(duì)考官，目光直視，真誠(chéng)、大方的表達(dá)。
三、兩大要素：一要介紹自己的姓名，二要介紹自己來(lái)自何方。
四、關(guān)聯(lián)語(yǔ)句。關(guān)聯(lián)語(yǔ)句，指的是你所寫(xiě)的自我介紹一定要涉及你與要考專業(yè)的關(guān)系，主要是表達(dá)你對(duì)這門專業(yè)的熱愛(ài)，熱愛(ài)程度不要表達(dá)的過(guò)火，要寫(xiě)出新、奇、特的感覺(jué)是最好不過(guò)了。
五、結(jié)尾。結(jié)尾一般要表達(dá)對(duì)此次考試的愿望，比如：愿通過(guò)此次考試實(shí)現(xiàn)我的人生夢(mèng)想等等。
六、表達(dá)。一個(gè)是語(yǔ)言表達(dá)，指的是要清晰、流暢、重點(diǎn)突出，切記不要過(guò)快，不要過(guò)慢。
七、文風(fēng)。要文思縝密，層次清晰，條理清楚，用詞得當(dāng)，不過(guò)份修飾。
八、忌。忌揚(yáng)揚(yáng)灑灑，主題不明等。忌方言土語(yǔ)，忌書(shū)面語(yǔ)過(guò)多。
九、長(zhǎng)度。大約120到200字即可。1分半鐘以內(nèi)。
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范文：
本人姓名***，今年22歲，來(lái)自江西理工大學(xué)，我的專業(yè)是通信工程，籍貫江西上饒。我平時(shí)有空的時(shí)候喜歡上網(wǎng)淘寶，出去散步，約朋友打籃球球，去公園燒烤，生活還是很豐富的。我興趣比較廣泛，喜歡探索未知，雖然我學(xué)的是通信但是我在網(wǎng)上淘來(lái)的書(shū)種類不一，有金融、有財(cái)務(wù)、有采購(gòu)、也有美容、家裝設(shè)計(jì)、企業(yè)管理、運(yùn)營(yíng)管理、庫(kù)存管理、零售經(jīng)營(yíng)、還有些當(dāng)下賣的比較火的書(shū)，當(dāng)然這些書(shū)買來(lái)我并非都真正研究過(guò)。是用來(lái)開(kāi)拓自己的視野，增加自己的閱歷的。本人具有熱愛(ài)祖國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛(ài)好，對(duì)工作責(zé)任心強(qiáng)、勤懇踏實(shí)，有較強(qiáng)的組織、宣傳能力，有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意，注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念。在校期間，本人一直勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，得到了老師及同學(xué)們的肯定，樹(shù)立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。在課余時(shí)間，本人積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，也熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加校開(kāi)展的各項(xiàng)文體活動(dòng)，參加社會(huì)實(shí)踐，繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學(xué)社和書(shū)法協(xié)會(huì)，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。在學(xué)校里確實(shí)學(xué)到了不少的東西，比如說(shuō)做人做事等等。做好了從學(xué)生到真正社會(huì)人的轉(zhuǎn)化。我始終懷有一顆積極向上的心，人本就就應(yīng)該不斷地前進(jìn)，學(xué)到更多的知識(shí)。接觸更多的人，來(lái)豐富自己的人生?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，本人堅(jiān)信通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和努力，使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生，為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)我的力量。
面試技巧
一段短短的面試自我介紹，其實(shí)是為了揭開(kāi)更深入的面談而設(shè)的。一分鐘的自我介紹，猶如商品廣告，在短短60秒內(nèi)，針對(duì)“客戶”的需要，將自己最美好的一面，毫無(wú)保留地表現(xiàn)出來(lái)，不但要令對(duì)方留下深刻的印象，還要即時(shí)引發(fā)起“購(gòu)買欲”。自我認(rèn)識(shí)想一矢中的，首先必須知道你能帶給公司什么好處。當(dāng)然不能空口講白話，必須有事實(shí)加以證明。最理想就是能夠“展示”過(guò)去的成就。例如你曾為以往的公司設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)，并得過(guò)獎(jiǎng)項(xiàng)或贊揚(yáng)。當(dāng)然，這些例子都必須與現(xiàn)在公司的業(yè)務(wù)性質(zhì)有關(guān)。職位愈高，自我認(rèn)識(shí)就愈重要，應(yīng)將個(gè)人的成敗得失，盡錄在日記中。這樣，就可以時(shí)刻都清楚自己的弱點(diǎn)與強(qiáng)項(xiàng)。投其所好清楚自己的強(qiáng)項(xiàng)后，便可以開(kāi)始預(yù)備自我介紹的內(nèi)容：包括工作模式、優(yōu)點(diǎn)、技能，突出成就、專業(yè)知識(shí)、學(xué)術(shù)背景等。
在自我定位中已經(jīng)談到，面試實(shí)際上是一個(gè)自我營(yíng)銷的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，考生要把自己當(dāng)做一個(gè)產(chǎn)品，客戶就是面試官。要把產(chǎn)品銷售出去，就要考慮客戶的需求，而要把自己在面試中營(yíng)銷出去，就一定要充分考慮面試官的需求。面試官希望從考生的自我陳述中得到什么呢？面試官希望從你的陳述中發(fā)現(xiàn)你的語(yǔ)言組織能力、口頭表達(dá)能力，從語(yǔ)音、語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)及其他肢體語(yǔ)言中折射出的人和沉穩(wěn)度、成熟度等，發(fā)現(xiàn)考生的個(gè)人成就、個(gè)性、品質(zhì)等背景。同時(shí)面試官還希望從中發(fā)現(xiàn)一個(gè)考生基本材料的真?zhèn)?。知道面試官的需要自我介紹的設(shè)計(jì)就要去盡可能好地滿足面試官的需要，自我介紹的設(shè)計(jì)就要去盡可能好地滿足面試官的需要，尤其是在內(nèi)容的安排上，一定要用最精彩的語(yǔ)言，把最有價(jià)值的信息傳達(dá)給面試官。不要以為自我介紹的設(shè)計(jì)很容易做，其實(shí)很多人做得都很不夠。在我接觸到的許多參加mba面試的同學(xué)中，大多數(shù)的個(gè)人自我介紹都有較大的改善余地。
面試是一種經(jīng)過(guò)組織者精心設(shè)計(jì)，在特定場(chǎng)景下，以考官對(duì)考生的面對(duì)面交談與觀察為主要手段，由表及里測(cè)評(píng)考生的知識(shí)、能力、經(jīng)驗(yàn)等有關(guān)素質(zhì)的一種考試活動(dòng)。
自我介紹技巧
應(yīng)聘者到外企或其他用人單位時(shí)，求職者往往最先被問(wèn)及的問(wèn)題就是“請(qǐng)先介紹介紹你自己”。這個(gè)問(wèn)題看似簡(jiǎn)單，但求職者一定要慎重對(duì)待，它是你突出優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，展現(xiàn)綜合素質(zhì)的好機(jī)會(huì)?；卮鸬煤?，會(huì)給人留下良好的第一印象。
回答這類問(wèn)題，要掌握幾點(diǎn)原則：
1：開(kāi)門見(jiàn)山，簡(jiǎn)明扼要，不要超過(guò)三分鐘。
2：實(shí)事求是，不可吹得天花亂墜。
3：突出長(zhǎng)處，但也不隱瞞短處。
4：所突出的長(zhǎng)處要與申請(qǐng)的職位有關(guān)。
5：善于用具體生動(dòng)的實(shí)例來(lái)證明自己，說(shuō)明問(wèn)題，不要泛泛而談。
6：說(shuō)完之后，要問(wèn)考官還想知道關(guān)于自己的什么事情。
為了表達(dá)更流暢，面試前應(yīng)做些準(zhǔn)備。而且由于主考喜好不同，要求自我介紹的時(shí)間不等。所以最明智的做法應(yīng)是準(zhǔn)備一分鐘、三分鐘、五分鐘的介紹稿，以便面試時(shí)隨時(shí)調(diào)整。一分鐘的介紹以基本情況為主，包括姓名、學(xué)歷、專業(yè)、家庭狀況等，注意表述清晰；三分鐘的介紹除了基本情況之外，還可加上工作動(dòng)機(jī)、主要優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)等；五分鐘介紹，還可以談?wù)勛约旱娜松^，說(shuō)些生活趣事，舉例說(shuō)明自己的優(yōu)點(diǎn)等。
自我介紹范文
各位考官好,今天能夠站在這里參加面試,有機(jī)會(huì)向各位考官請(qǐng)教和學(xué)習(xí),我感到非常的榮幸。希望通過(guò)這次面試能夠把自己展示給大家,希望大家記住我.我的性格比較開(kāi)朗,隨和。能關(guān)系周圍的任何事,和親人朋友能夠和睦相處,并且對(duì)生活充滿了信心。我以前在檢-察-院實(shí)習(xí)過(guò)，所以有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在外地求學(xué)的四年中，我養(yǎng)成了堅(jiān)強(qiáng)的性格,這種性格使我克服了學(xué)習(xí)和生活中的一些困難,積極進(jìn)取成為一名法律工作者是我多年以來(lái)的強(qiáng)烈愿望。如果我有機(jī)會(huì)被錄用的話，我想,我一定能夠在工作中得到鍛煉并實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到，人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上的,我認(rèn)為我有能力也有信心做好這份工作。
公務(wù)員是一個(gè)神圣而高尚的職業(yè),它追求的是公共利益的最大化,它存在的根本目的是為人民服務(wù)，為國(guó)家服務(wù)。雷鋒說(shuō)過(guò):人的生命是有限的,而為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中去，這也是我對(duì)公務(wù)員認(rèn)知的最好詮釋，所以,這份工作能夠?qū)崿F(xiàn)我的社會(huì)理想和人生價(jià)值,希望大家能夠認(rèn)可我,給我這個(gè)機(jī)會(huì)!
采購(gòu)自我介紹面試技巧篇十一
除了面帶微笑、目光交流、坐姿端正等表情、身體語(yǔ)言外，請(qǐng)以沉穩(wěn)平靜的聲音、以中等語(yǔ)速、以清晰的吐字發(fā)音、以開(kāi)朗響亮的聲調(diào)給考官以愉悅的聽(tīng)覺(jué)享受，聲音小而模糊、吞吞吐吐的人，一定是膽怯、緊張、不自信和缺乏活力與感染力的。
情緒，做為個(gè)人的重要素養(yǎng)，如果在自我介紹中起伏波動(dòng)，就會(huì)產(chǎn)生負(fù)面影響。例如在介紹自己的基本情況時(shí)面無(wú)表情、語(yǔ)調(diào)生硬；在談及自己的優(yōu)點(diǎn)時(shí)眉飛色舞。興奮不已；而在談?wù)撟约旱娜秉c(diǎn)時(shí)又無(wú)精打采、萎糜不振。
有的應(yīng)試者談及自己的興趣愛(ài)好時(shí)，說(shuō)自己喜歡唱歌，便自做主張，一展歌喉，在面試考場(chǎng)上為考官們唱它一曲，直到被考官客氣地打斷后，才反應(yīng)過(guò)來(lái)行為有些出格。
有的應(yīng)試者描述自己喜歡這樣、愛(ài)好那樣，如：文學(xué)、藝術(shù)、旅游、攝影等等，由此考官進(jìn)一步詢問(wèn)其拍攝過(guò)什么作品，這位考生的回答卻是她喜歡別人給她拍照，還說(shuō)家里的幾本影集都已經(jīng)滿了。
有的應(yīng)試者在介紹家庭關(guān)系時(shí)，似乎“漫不經(jīng)心”地告訴考官們，自己的某位遠(yuǎn)房親戚是應(yīng)考單位的上司單位的某領(lǐng)導(dǎo)。
有的應(yīng)試者表示將來(lái)踏上工作崗位，將“一定要“絕對(duì)諸如此類的保證，似乎這些例子很多，畫(huà)蛇添足似的自我介紹，不但不會(huì)為你的形象增添色彩，反而還會(huì)“越抹越黑”！。
采購(gòu)自我介紹面試技巧篇十二
在做面試時(shí)的自我介紹，不妨先給自己一些心理暗示，比如想象對(duì)方是一群水平跟你相差很遠(yuǎn)的家伙，不要膽怯，要先在氣勢(shì)上讓自己占了上風(fēng)，這樣回答問(wèn)題或者做自我介紹的時(shí)候，就不會(huì)太緊張了。
自我介紹以簡(jiǎn)單明了，重點(diǎn)突出為好。因?yàn)楫吘鼓阋呀?jīng)把自己的教育背景和工作經(jīng)驗(yàn)都寫(xiě)在簡(jiǎn)歷上了，而正規(guī)一些的公司，hr們也許已經(jīng)對(duì)你的簡(jiǎn)歷了若指掌了。所以盡量用簡(jiǎn)單干練的話重復(fù)一下自己的學(xué)歷背景，還有工作經(jīng)歷就基本可以了。
有一些同學(xué)比較喜歡跟hr說(shuō)自己有什么什么樣的優(yōu)點(diǎn)，認(rèn)為直接說(shuō)會(huì)顯得蒼白無(wú)力，不如把這些優(yōu)點(diǎn)融合到你的工作經(jīng)歷當(dāng)中去。打個(gè)比方，如果你以前做過(guò)會(huì)計(jì)，你可以跟hr說(shuō)，“我從過(guò)去2年的會(huì)計(jì)生涯中得到很多鍛煉，您知道做會(huì)計(jì)的需要很強(qiáng)的準(zhǔn)確度和對(duì)工作一絲不茍的認(rèn)真態(tài)度，我工作的那兩年，從來(lái)沒(méi)出過(guò)什么差錯(cuò)，老板非常的滿意，等等。。?！?BR> 如果是剛出校門的學(xué)生，就著重跟hr談?wù)撘幌履愕膶I(yè)和實(shí)習(xí)情況把。如果曾經(jīng)做過(guò)跟你應(yīng)聘工作有聯(lián)系的兼職，不妨也簡(jiǎn)單介紹一下。
在講工作經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候，有必要用一些專業(yè)此回來(lái)提升你對(duì)話的技術(shù)含量，一般專業(yè)的hr會(huì)比較欣賞高質(zhì)量的對(duì)決。
記住，不要從一開(kāi)始就把自己放在一個(gè)被挑選的位置上，和hr的戰(zhàn)爭(zhēng)，是一場(chǎng)公平的比武，他在挑選你的同時(shí)，你也在挑選他。所以放寬心去面試吧。只要前期的準(zhǔn)備工作做好，面試的時(shí)候就無(wú)所懼了。
還要提醒一點(diǎn)，如果心里沒(méi)底，不妨把自我介紹在紙上寫(xiě)下來(lái)，好好組織一下語(yǔ)言，然后花一些時(shí)間去默背。會(huì)有效果的。
采購(gòu)自我介紹面試技巧篇十三
我從小就很喜歡這所學(xué)校，經(jīng)常從這過(guò)，看著學(xué)校一天天成長(zhǎng)，于是從小立志希望長(zhǎng)大后能到這里當(dāng)一名合格的老師等等(反正這里的自我介紹說(shuō)得肉麻一下，最重要的是讓他感覺(jué)到你的決心，看你自己發(fā)揮。)。
作為教師要有得體的儀容儀表，穿著要端莊、大方，有的考生長(zhǎng)得很漂亮，但是穿得很隨便，給人感覺(jué)不夠莊重，有的人長(zhǎng)得不怎么樣，穿著卻很大方，讓人賞心悅目，這樣在面試時(shí)就能贏得良好的印象分。另外，言談舉止要得體，回答簡(jiǎn)明扼要，抓住重點(diǎn)。
為什么要選擇教師這個(gè)行業(yè)？“為什么要選擇教師這個(gè)行業(yè)”、“你是怎么看教師這個(gè)工作的”等涉及到教育觀的這類問(wèn)題被問(wèn)到的幾率最大。金陵中學(xué)丁強(qiáng)校長(zhǎng)告訴記者，這是來(lái)面試的考生必須要回答的問(wèn)題。每年僅是因回答這兩個(gè)問(wèn)題不當(dāng)而被淘汰的考生就有很多。
參考意見(jiàn)：南京一中初中部黃侃校長(zhǎng)建議考生回答問(wèn)題一定要實(shí)事求是，不要故弄玄虛，比如這樣回答就不錯(cuò)：讀的就是師范類的專業(yè)，做教師符合自己的專業(yè)，而且現(xiàn)在公司之類的工作不夠穩(wěn)定，教師穩(wěn)定性比較高，現(xiàn)在好的學(xué)校對(duì)教師的培養(yǎng)很好，也能為教師提供很大的發(fā)展空間等。
在面試時(shí)，學(xué)校會(huì)根據(jù)考生的履歷提出一些即興的問(wèn)題，主要是考察考生的應(yīng)變能力。
參考意見(jiàn)：中華中學(xué)的錢進(jìn)副校長(zhǎng)認(rèn)為，考生在寫(xiě)履歷表時(shí)就要有被提問(wèn)的意識(shí)，可以根據(jù)自己的特點(diǎn)和“強(qiáng)項(xiàng)”多做點(diǎn)準(zhǔn)備，這樣不至于強(qiáng)項(xiàng)變?nèi)蹴?xiàng)。他說(shuō)，有個(gè)考生在履歷表上寫(xiě)到他曾經(jīng)發(fā)表過(guò)一篇文章，校長(zhǎng)馬上就追問(wèn)考生寫(xiě)這篇文章的目的，以及對(duì)這篇文章觀點(diǎn)的一些探討。結(jié)果這個(gè)考生說(shuō)的稀里糊涂，很顯然沒(méi)做準(zhǔn)備。
課上得怎么樣？
小學(xué)教師面試第一個(gè)環(huán)節(jié)也是最重要的'環(huán)節(jié)，就是對(duì)考生課堂教學(xué)的考察,通過(guò)上一節(jié)課看考生的專業(yè)水平和教學(xué)能力到底怎么樣，比如對(duì)教材的了解、板書(shū)，對(duì)學(xué)生活動(dòng)的組織以及對(duì)課堂的控制等。區(qū)教育局會(huì)組織教師聽(tīng)課并給考生打分，根據(jù)分?jǐn)?shù)確定是否留用。而學(xué)校沒(méi)有錄用權(quán)。
參考意見(jiàn)：南師附小的盛曉蓓書(shū)記建議考生，平時(shí)在學(xué)校學(xué)習(xí)期間，就應(yīng)該增加課堂教學(xué)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，結(jié)合自己學(xué)到的知識(shí)，多實(shí)踐，鍛煉自己的教學(xué)水平，增加實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，平時(shí)還要多研究案例教學(xué)法，這樣就不會(huì)在真正的課堂教學(xué)中緊張。一些師范學(xué)校也應(yīng)多給學(xué)生安排實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練課，熟練掌握案例教學(xué)方法。
儀容舉止也很重要。
作為一名教師儀容儀表很重要，要有較強(qiáng)的自我約束力，教態(tài)不能太隨便。
參考意見(jiàn)：作為教師要有得體的儀容儀表，穿著要端莊、大方，有的考生長(zhǎng)得很漂亮，但是穿得很隨便，給人感覺(jué)不夠莊重，有的人長(zhǎng)得不怎么樣，穿著卻很大方，讓人賞心悅目，這樣在面試時(shí)就能贏得良好的印象分。另外，言談舉止要得體，回答簡(jiǎn)明扼要，抓住重點(diǎn)。
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向所有的面試官示意，面試官注意別的東西，可稍等一下，等面試官注意力集中在你這個(gè)“焦點(diǎn)”的時(shí)候再開(kāi)始。
如果規(guī)定了自我介紹時(shí)間，注意把握好時(shí)間的長(zhǎng)短，不要太長(zhǎng)，更不要過(guò)于簡(jiǎn)短，所以一般在家可以先準(zhǔn)備好兩分自我介紹，可以準(zhǔn)備個(gè)1分鐘自我介紹，3分鐘自我介紹。
如姓名、工作經(jīng)歷、時(shí)間等履歷應(yīng)該一下帶過(guò)，因?yàn)槟愕暮?jiǎn)歷上已經(jīng)有了足夠多的介紹，這個(gè)時(shí)候你就把時(shí)間重點(diǎn)放在簡(jiǎn)歷上所沒(méi)有的東西，即你對(duì)這個(gè)職位的優(yōu)勢(shì)，工作經(jīng)驗(yàn)和工作所取得的成績(jī)，用以證明你能夠很好的任職這個(gè)職位。
注意力一定要集中，這也是最起碼的禮貌，如果你四處張望，漫不經(jīng)心，如果你是面試官，你會(huì)要這樣的人嘛?姿勢(shì)可以保持一個(gè)姿勢(shì)，畢竟很短暫的時(shí)間。
結(jié)束后一定要謝謝面試官，耐心的聽(tīng)你的介紹，一段短短的自我介紹，就是為了下次更深入的了解而做的準(zhǔn)備而已。
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情商挺高，朋友同事之間應(yīng)該呼吸囊規(guī)劃行善，勸善，共同建立良好的品德修養(yǎng)。別人的缺點(diǎn)不會(huì)去拆穿，對(duì)于他人的隱私，切記去張揚(yáng)，贊美他人的善行就是行善，當(dāng)對(duì)方聽(tīng)到你的贊譽(yù)時(shí)候，必定會(huì)更加勉勵(lì)行善，張揚(yáng)他人的過(guò)失和缺點(diǎn)，就是做了一件壞事，如果指責(zé)太過(guò)分了還會(huì)給自己帶來(lái)災(zāi)禍。
我認(rèn)為做事的過(guò)程和結(jié)果同等重要，因此，我的風(fēng)格是，在保障結(jié)果的前提下，享受于這個(gè)過(guò)程。一個(gè)人的成功，個(gè)人能力很重要，但是人緣、交際能力更重要，人無(wú)完人，共同努力合作才能走得更遠(yuǎn)。
一年的工作我也識(shí)識(shí)到，工作的合理安排與工作的細(xì)節(jié)最為重要，萬(wàn)事始于細(xì)節(jié)，一定要有耐心，體會(huì)到細(xì)節(jié)完善對(duì)于提高工作效率必不可缺，不求最好，但求更好。
不大喜歡說(shuō)套做一套，說(shuō)的比做的好聽(tīng)，做的比說(shuō)的難看，比較討厭狡辯，希望有機(jī)會(huì)與您合作。
把在校學(xué)到的理論知識(shí)和自己潛隱的創(chuàng)造力賦之于實(shí)踐，最重要的是在實(shí)踐中不斷地學(xué)習(xí)，鍛煉和壯大自己，從而實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。今天自信的我、努力的我誠(chéng)摯希望貴公司能給我提供一個(gè)創(chuàng)造夢(mèng)想的舞臺(tái)，我將堅(jiān)持不懈地努力回報(bào)公司的垂愛(ài)。
作為一名x年物流管理專業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生，我所擁有的是年輕與活力、知識(shí)與闖勁。年輕或許意味著缺乏經(jīng)驗(yàn)，但是年輕也意味著熱情與活力，我自信能憑自己的能力和學(xué)識(shí)在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)。用心的自薦，只是對(duì)自己出廠簡(jiǎn)單的加工包裝，自身的品質(zhì)和功能期待你通過(guò)使用來(lái)驗(yàn)證，如果我不是你們所要配的貨，請(qǐng)勿退貨，因?yàn)槟阒恍璋堰@份廣告作廢棄處理，它的確不需要任何的庫(kù)存成本。
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員面試技巧一：職崗位要求面試者有很的親和力，能與其他人進(jìn)行充分的溝通，這就要求面試者必須要保持良的心態(tài)來(lái)面對(duì)招聘人員。關(guān)鍵要做到八個(gè)字——順其自然，不卑不亢。只有這樣才能給招聘人員留下印象，使其相信你有能力在將來(lái)進(jìn)入公司后與同事和諧的相處。
要做到面帶微笑，平視考官，避免情緒波動(dòng)，走向兩個(gè)極端：一是自卑感很重，覺(jué)得坐在對(duì)面的那人博學(xué)多才、回答錯(cuò)了會(huì)被笑話。所以，畏首畏尾，不敢暢快地表達(dá)自己的觀點(diǎn);另一種情況則是，很自信，壓根不把招聘人員放在眼里，覺(jué)得對(duì)方還不如自己。這兩種表現(xiàn)都要不得，最的表現(xiàn)應(yīng)是，平視對(duì)方，彬彬有禮，不卑不亢。
應(yīng)樹(shù)立兩種心態(tài)：一.面試的目的是合作而不是競(jìng)爭(zhēng)。招聘人員對(duì)考生的態(tài)度一般是比較友的，他目的是把優(yōu)秀的人才遴選進(jìn)自己的公司增強(qiáng)公司的競(jìng)爭(zhēng)力，而不是為與考生一比高低而來(lái)，所以考生在心理上不要定位誰(shuí)強(qiáng)誰(shuí)弱的問(wèn)題，那不是面試的目的。二.面試中兩者的地位是平等的，面試者是求職不是乞職。面試者是在通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)，謀求職業(yè)，而不是向招聘人員乞求工作，成功的關(guān)鍵在于自己的才能以及臨場(chǎng)發(fā)揮情況。
員面試技巧二：面試者要注意自己在面試中的禮儀問(wèn)題。因?yàn)槁毴藛T的形象和禮儀往往代表公司的形象，所以這一點(diǎn)必須要在面試中予以充分注重。要做到儀表大方，舉止得體。穿著前衛(wèi)、濃妝艷抹，尤其男生戴戒指、留長(zhǎng)頭發(fā)等標(biāo)新立異的穿著與裝飾不太合適，與職人員的身份不符，給招聘人員的印象也不太。面試者入座以后，盡量不要出現(xiàn)晃腿、玩筆、摸頭、伸舌頭等小動(dòng)作，容易給招聘人員一種不成熟、不莊重的感覺(jué)。一般說(shuō)來(lái)，著裝打扮應(yīng)求端莊大方，可以稍事修飾，男生可以把頭發(fā)吹得整齊一點(diǎn)，皮鞋擦干凈一些，女生可以化個(gè)淡雅的職業(yè)裝，總之，應(yīng)給招聘人員、大方、干練感。
員面試技巧三：職崗位需要很強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力，所以在面試時(shí)要注意特別說(shuō)話內(nèi)容，說(shuō)話語(yǔ)氣以及所表達(dá)出的誠(chéng)意。如果求職者說(shuō)話顛三倒四，語(yǔ)意不清，容易讓人覺(jué)得無(wú)法擔(dān)當(dāng)大任或是語(yǔ)言雖然動(dòng)聽(tīng)，但華而不實(shí)，缺乏誠(chéng)意，都不是成功的表達(dá)。
在回答問(wèn)題時(shí)要辯證分析，多維答題。回答問(wèn)題不要陷入絕對(duì)的肯定與否定，應(yīng)多正反兩面考慮。從很多面試中所出的一些題目來(lái)看，測(cè)評(píng)的重點(diǎn)往往不在于面試者答案的是與非，或是觀點(diǎn)的贊同與反對(duì)，而在于分析說(shuō)理讓人信服的程度。所以要辯證地分析問(wèn)題，理由充分地說(shuō)理論證，而不要簡(jiǎn)單地下結(jié)論，有時(shí)還要從多個(gè)角度思考，具體情況具體分析。
同時(shí)還要冷靜思考，理清思路。一般來(lái)說(shuō)，當(dāng)招聘人員提出問(wèn)題以后，考生應(yīng)稍作思考，不必急于回答。即便是招聘人員所提問(wèn)題與你事前準(zhǔn)備的題目有相似性，也不要在招聘人員話音一落，立即答題，那給招聘人員的感覺(jué)可能是你不是用腦在答題，而是在背事先準(zhǔn)備的答案。如果是此前完全沒(méi)有接觸過(guò)的題目，則更要冷靜思考。磨刀不誤砍材工，匆忙答題可能會(huì)不對(duì)路、東拉西扯或是沒(méi)有條理性、眉毛胡子一把抓。經(jīng)過(guò)思考，理清思路后抓住要點(diǎn)、層次分明地答題，效果要一些。
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除了面帶微笑、目光交流、坐姿端正等表情、身體語(yǔ)言外，請(qǐng)以沉穩(wěn)平靜的聲音、以中等語(yǔ)速、以清晰的吐字發(fā)音、以開(kāi)朗響亮的聲調(diào)給考官以愉悅的聽(tīng)覺(jué)享受，聲音小而模糊、吞吞吐吐的人，一定是膽怯、緊張、不自信和缺乏活力與感染力的。
情緒，做為個(gè)人的重要素養(yǎng)，如果在自我介紹中起伏波動(dòng)，就會(huì)產(chǎn)生負(fù)面影響。例如在介紹自己的基本情況時(shí)面無(wú)表情、語(yǔ)調(diào)生硬;在談及自己的優(yōu)點(diǎn)時(shí)眉飛色舞。興奮不已;而在談?wù)撟约旱娜秉c(diǎn)時(shí)又無(wú)精打采、萎糜不振。
有的應(yīng)試者談及自己的興趣愛(ài)好時(shí)，說(shuō)自己喜歡唱歌，便自做主張，一展歌喉，在面試考場(chǎng)上為考官們唱它一曲，直到被考官客氣地打斷后，才反應(yīng)過(guò)來(lái)行為有些出格。
有的應(yīng)試者描述自己喜歡這樣、愛(ài)好那樣，如：文學(xué)、藝術(shù)、旅游、攝影等等，由此考官進(jìn)一步詢問(wèn)其拍攝過(guò)什么作品，這位考生的回答卻是她喜歡別人給她拍照，還說(shuō)家里的幾本影集都已經(jīng)滿了。
有的應(yīng)試者在介紹家庭關(guān)系時(shí)，似乎“漫不經(jīng)心”地告訴考官們，自己的某位遠(yuǎn)房親戚是應(yīng)考單位的上司單位的某領(lǐng)導(dǎo)。
有的應(yīng)試者表示將來(lái)踏上工作崗位，將“一定要 “絕對(duì) 諸如此類的保證，似乎 這些例子很多，畫(huà)蛇添足似的自我介紹，不但不會(huì)為你的形象增添色彩，反而還會(huì)“越抹越黑”! 。
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1、仔細(xì)閱讀職位描述，抓住職位要求中的關(guān)鍵詞，這會(huì)讓你更加清楚用人單位的需求。在面試時(shí)，面試官讓你自我介紹的時(shí)候也可以用到這些關(guān)鍵詞。
2、你可以預(yù)先設(shè)想一下面試官會(huì)提的問(wèn)題，之后再看看你的簡(jiǎn)歷，從中找出五六個(gè)可以說(shuō)明你優(yōu)點(diǎn)的詞。
提示：你可以做一個(gè)性格測(cè)試，這樣能幫你更好地了解自己的性格類型。
3、回想一下你過(guò)去的成功經(jīng)歷，比如你為之前的公司解決過(guò)的關(guān)鍵性問(wèn)題等等。
4、對(duì)“自我介紹”這個(gè)問(wèn)題，寫(xiě)一份時(shí)長(zhǎng)為30秒的答案。答案中包括你的個(gè)人優(yōu)點(diǎn)以及個(gè)人的成功經(jīng)歷。
提示：在面試中，不要埋怨你以前的老板或者是現(xiàn)任上司。你可以談?wù)剬?duì)新工作的期望，而不要總把重點(diǎn)放在過(guò)去的問(wèn)題上。
5、你的回答中應(yīng)該著重交代正面的個(gè)人經(jīng)歷，不要談?wù)撈渌麩o(wú)關(guān)的事，例如婚姻、子女或者寵物之類的事。
6、反復(fù)練習(xí)你的問(wèn)題答案直到你能記住重點(diǎn)為止。注意聲音的自然和流暢。
提示：準(zhǔn)備一份你想了解的關(guān)于公司或應(yīng)聘崗位的問(wèn)題清單，并在面試中向面試官提問(wèn)。這樣可以讓面試官知道，你對(duì)于要應(yīng)聘的工作，是了解過(guò)、研究過(guò)的。
7、現(xiàn)在你已經(jīng)準(zhǔn)備好了，當(dāng)面試官讓你自我介紹時(shí)，簡(jiǎn)單誠(chéng)懇地回答他的問(wèn)題。讓你的個(gè)人優(yōu)點(diǎn)顯現(xiàn)，也許你就能得到這份新工作！
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求職動(dòng)機(jī)與擬任崗位的匹配性主要是通過(guò)考生的自我介紹來(lái)測(cè)評(píng)的。自我介紹是整個(gè)結(jié)構(gòu)化面試的開(kāi)始，要求考生做自我介紹和報(bào)考理由的目的是考察考生求職動(dòng)機(jī)與擬任崗位的匹配性。雖然這個(gè)測(cè)評(píng)要素在總成績(jī)中所占權(quán)重不高，但這是考生給考官提供的第一印象。雖然無(wú)論從日常生活經(jīng)驗(yàn)角度講，還是心理學(xué)規(guī)律，都證明了“第一印象〞對(duì)一個(gè)人評(píng)價(jià)的重要性。對(duì)與考生素不相識(shí)的考官來(lái)說(shuō)，第一印象會(huì)自覺(jué)不自覺(jué)地，或多或少地影響著他對(duì)該考生后面表現(xiàn)的評(píng)價(jià)?！昂玫拈_(kāi)始是成功的一半〞這句話對(duì)參加結(jié)構(gòu)化面試的考生來(lái)說(shuō)是再貼切不過(guò)了！
考生在答復(fù)這類問(wèn)題時(shí)要注意以下幾點(diǎn)：
第一、要在考前對(duì)公務(wù)員這個(gè)職業(yè)的特點(diǎn)和政府機(jī)關(guān)的組織文化進(jìn)行詳細(xì)的了解。比方，公務(wù)員的收入、福利待遇、職業(yè)前景、職業(yè)聲望、工作環(huán)境、日常行為要求、機(jī)關(guān)工作的氣氛和特點(diǎn)等等，都要有較為詳細(xì)的了解。
第二、分析自己的經(jīng)歷和需要。正常的講，應(yīng)該是在了解自己各種需要后再做職業(yè)選擇，但是由于許多考生報(bào)考公務(wù)員時(shí)并不清楚自己到底需要什么，有的考生甚至是出于就業(yè)壓力而做出的無(wú)奈之舉，所以，我們只能是在了解了公務(wù)員這個(gè)職業(yè)特點(diǎn)及其具有的資源后，再分析和調(diào)整自己的需要，以求得與公務(wù)員崗位比擬高的匹配性。
第三、實(shí)事求是是答復(fù)這個(gè)問(wèn)題的關(guān)鍵。所謂實(shí)事求是的答復(fù)下列問(wèn)題，就是要求考生在介紹自己的經(jīng)歷和求職動(dòng)機(jī)的時(shí)候，要按需求層次，盡可能符合公務(wù)員職業(yè)的'特點(diǎn)和具有的資源特點(diǎn)，提高匹配性。
第四、學(xué)會(huì)從政治素質(zhì)的高度進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。準(zhǔn)確、客觀地自我評(píng)價(jià)是一個(gè)人社會(huì)化程度較好的表現(xiàn)，也是政治成熟的表現(xiàn)。如果在答復(fù)了考官關(guān)于報(bào)考動(dòng)機(jī)的問(wèn)題之后，考官繼續(xù)追問(wèn)：“你認(rèn)為報(bào)考這個(gè)崗位你有什么優(yōu)勢(shì)，存在哪些缺乏？〞或者考生在進(jìn)行主動(dòng)型自我介紹自我評(píng)價(jià)的時(shí)候〔我們鼓勵(lì)考生在自我介紹中主動(dòng)進(jìn)行自我評(píng)價(jià)〕，是考官對(duì)考生最關(guān)注的問(wèn)題。
詞要準(zhǔn)確，有些考生做過(guò)學(xué)生干部，于是就說(shuō)自己“具有很強(qiáng)的管理能力〞；有些考生參加過(guò)一些社會(huì)實(shí)踐，于是就說(shuō)自己“深刻地了解了國(guó)情〞；有些考生是黨員，于是就說(shuō)自己有“很強(qiáng)的黨性修養(yǎng)〞；這些評(píng)價(jià)都是夸大其辭的，都不符合考生的實(shí)際，原因在于考生不了解“管理能力很強(qiáng)〞是什么意思，不了解什么是真正的“中國(guó)國(guó)情〞，不知道黨性修養(yǎng)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。這些自我評(píng)價(jià)上的用詞不當(dāng)，只能給考官留下“幼稚〞的印象。
考生在評(píng)價(jià)自己的缺乏的時(shí)候，一定要學(xué)會(huì)從政治素質(zhì)的高度進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，因?yàn)?，作為一名公?wù)員首先要具備良好的政治素質(zhì)，比方堅(jiān)決的政治信仰，遠(yuǎn)大的理想，為人民效勞的宗旨意識(shí)，責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)等等。
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在這道題作答過(guò)程中，我們要結(jié)合“汽車修理店的工作人員”這個(gè)特定身份，在進(jìn)行勸說(shuō)的過(guò)程中，可以凸顯出自己的專業(yè)性，例如可以用通俗易懂的語(yǔ)言和顧客解釋汽車相關(guān)零件的運(yùn)行原理;還要注意作為汽車修理店的工作人員，要為維修店盈利，而不是讓維修店虧損，所以不可以提供超出身份的服務(wù)，例如為了打消顧客的顧慮，通過(guò)給成本價(jià)甚至不收費(fèi)來(lái)進(jìn)行勸說(shuō)。
二、結(jié)合身份尋找問(wèn)題
在這道題的解析過(guò)程中，很多同學(xué)知道可以從不知、不想、不愿三個(gè)角度進(jìn)行分析，但是答案的呈現(xiàn)效果并不理想，根本原因就是沒(méi)有立足于“農(nóng)民”這個(gè)身份。通過(guò)身份的分析，我們可以找到，出現(xiàn)這一情況的原因還有：第一、農(nóng)村文化基礎(chǔ)比較薄弱，農(nóng)民曾經(jīng)的文化活動(dòng)比較單一，打麻將、賭博等是不多的消遣娛樂(lè)方式，已經(jīng)成為一種習(xí)慣;第二、“讀書(shū)無(wú)用論”錯(cuò)誤思想的干擾。
三、結(jié)合身份進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)模擬
現(xiàn)場(chǎng)模擬題在作答的過(guò)程中，同學(xué)們的答案呈現(xiàn)要么較為僵硬，要么太過(guò)隨意，根本原因之一就是沒(méi)有結(jié)合題干中給定的身份進(jìn)行模擬。例如這道題：為發(fā)展本地特色產(chǎn)業(yè)，打開(kāi)特色農(nóng)產(chǎn)品銷路，鎮(zhèn)政府準(zhǔn)備通過(guò)網(wǎng)絡(luò)直播銷售土蜂蜜、茶葉、土雞蛋等土特產(chǎn)。作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，假如由你來(lái)做主播，你會(huì)如何說(shuō)?請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)模擬。
這道題我們要關(guān)注兩個(gè)身份，分別是“鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部”和“主播”。這里的“主播”身份是大的作答基調(diào)，告訴我們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)模擬的過(guò)程中要聲情并茂以帶動(dòng)考官的情緒，除此之外，我們也要注意“鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部”這個(gè)身份是政府的工作人員，所以在模擬的過(guò)程中還要注意自己的言談舉止，不可過(guò)度夸大事實(shí)，虛假宣傳等。
一、朝氣蓬勃的精神面貌
作為即將進(jìn)入公職序列的工作人員，首先精神面貌必須要展現(xiàn)到位，自信陽(yáng)光，朝氣蓬勃，才能讓考官相信考生有飽滿的狀態(tài)對(duì)工作負(fù)責(zé)，為人民服好務(wù)。所以，在考場(chǎng)中，考生盡力要從方方面面體現(xiàn)出自己良好的精神風(fēng)貌，讓屬于年輕人特有的朝氣蓬勃和從容大方的淋漓盡致展現(xiàn)出來(lái)。
二、大方得體的舉止儀表
考生從走進(jìn)考場(chǎng)，站立跟考官問(wèn)好，禮貌落座，自信答題，到回答完畢有禮貌地離開(kāi)，這一系列的動(dòng)作都要展現(xiàn)出大方自然得體的一面，讓考官看起來(lái)覺(jué)得這位考生不做作，很真實(shí)，而不是像機(jī)器人一樣走，坐，立，說(shuō)話也刻板無(wú)趣。得體的舉止儀表會(huì)直接給考官良好的第一印象，一定要抓住最開(kāi)始的一分鐘。
三、清晰流暢的語(yǔ)言表達(dá)
想要在考場(chǎng)上贏得高分，考生必須要練就說(shuō)話清晰流暢，不卡頓，情感豐沛，有抑揚(yáng)頓挫，讓人聽(tīng)起來(lái)舒服，而且觀點(diǎn)能清晰無(wú)誤表達(dá)完整。否則想到的說(shuō)不出，說(shuō)出的又詞不達(dá)意就會(huì)影響分?jǐn)?shù)，專家建議考生多訓(xùn)練說(shuō)熱點(diǎn)新聞，以觀點(diǎn)為核心進(jìn)行有理有據(jù)的分析闡述。
四、真實(shí)自然的交流意愿
考生在考場(chǎng)上要跟考官進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的交流，此時(shí)，眼神一定要透露出真誠(chéng)親和，微表情也要自然淡定，目光不躲避，友善回應(yīng)考官關(guān)注的眼神。良好的交流要面對(duì)面，不能只顧看桌面上的題本或者提綱，這樣會(huì)讓考官覺(jué)得你不自信或者不禮貌，所以考生一定要有自然真誠(chéng)的交流意愿。
五、條理清晰的邏輯層次
考生回答問(wèn)題的時(shí)候就是展現(xiàn)綜合分析能力的時(shí)刻，所以一定要針對(duì)題目有準(zhǔn)確的判斷和認(rèn)識(shí)，在頭腦中構(gòu)建好回答的思路，一點(diǎn)點(diǎn)將內(nèi)容有邏輯的輸出，讓考官感受到你強(qiáng)有力的分析能力，對(duì)題目的認(rèn)知可以從多角度，多層面，多主體等全面認(rèn)識(shí)，讓自己的回答內(nèi)容有高度，有深度，逐步遞進(jìn)，最后升華。
六、知識(shí)儲(chǔ)備的給力呈現(xiàn)
再好的答題思路，如果沒(méi)有良好的知識(shí)儲(chǔ)備做支撐還是會(huì)影響個(gè)人能力的展示，因?yàn)橹R(shí)儲(chǔ)備是答題的基礎(chǔ)和關(guān)鍵，只有知識(shí)充足的考生，才能對(duì)題目有深入的剖析和精準(zhǔn)的解讀，這些都是靠思路不能解決的。所以考生朋友們，專家建議我們一定要在平時(shí)多做知識(shí)積累，多看新聞，多背誦一些最新的政府綱領(lǐng)性時(shí)政知識(shí)來(lái)提升政治素養(yǎng)，讓自己看問(wèn)題的視野更加開(kāi)闊，看問(wèn)題的角度更加多元化。
第一，做到問(wèn)什么、答什么。
我們觀察近幾年的創(chuàng)新題型不難發(fā)現(xiàn)，“創(chuàng)新題型”還是有一定規(guī)律的，比如：把“創(chuàng)新大國(guó)、創(chuàng)新質(zhì)量、創(chuàng)新數(shù)量”串成一句話，并就這句話談?wù)勀愕睦斫?。這道題看似很難，但是還是有一定規(guī)律的，里面是有高頻詞匯的，里面的高頻詞匯是“創(chuàng)新”，這就確定了我們的答題方向，就是創(chuàng)新，再有，數(shù)量到質(zhì)量再到大國(guó)，里面是有層層遞進(jìn)關(guān)系的，所以這句話也就很容易串出來(lái)了，而且論證的方向也有了。所以大家在遇到這類創(chuàng)新題目時(shí)，一定要就題干信息進(jìn)行有效分析，做到問(wèn)什么、答什么我們就成功了第一步了，接下來(lái)我們?nèi)?gòu)思里面的具體內(nèi)容就可以了。
第二，積累當(dāng)下熱點(diǎn)新聞、話題。
當(dāng)下，公職面試很大程度會(huì)考查考生的社會(huì)感知能力，因此，我們不難發(fā)現(xiàn)，很多考試的題目背景都是來(lái)源于當(dāng)下熱點(diǎn)背景的，例如：讓對(duì)開(kāi)通“24小時(shí)地鐵”進(jìn)行反駁，這道題就與當(dāng)下大家關(guān)注的公共交通的安全、公共交通資源的分布密不可分，如果我們?cè)谄匠５臅r(shí)候，多關(guān)注這類話題，我們就會(huì)在考場(chǎng)中答出自己想要的“亮點(diǎn)”。俗話說(shuō)：“一日一練一日功，一日不練十日空?！备魑豢忌趥淇歼^(guò)程中，一定要加大社會(huì)熱點(diǎn)的積累，在平時(shí)的時(shí)候，多關(guān)注“新聞聯(lián)播、焦點(diǎn)訪談”等這類節(jié)目，里面的很多熱點(diǎn)話題，會(huì)成為我們接下來(lái)創(chuàng)新題型命制的方向和重點(diǎn)，我們掌握多了，潛移默化的就會(huì)把這些知識(shí)用到答題中，我們逐漸會(huì)答出自己想要的答案。
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思路：1、這是面試的必考題目。
2、介紹內(nèi)容要與個(gè)人簡(jiǎn)歷相一致。
3、表述方式上盡量口語(yǔ)化。
4、要切中要害，不談無(wú)關(guān)、無(wú)用的內(nèi)容。
5、條理要清晰，層次要分明。
6、事先最好以文字的形式寫(xiě)好背熟。
問(wèn)題二：“您在前一家公司的離職原因是什么？”
思路：1、最重要的是：應(yīng)聘者要使找招聘單位相信，應(yīng)聘者在過(guò)往的單位的“離職原因”在此家招聘單位里不存在。
2、避免把“離職原因”說(shuō)得太詳細(xì)、太具體。
3、不能摻雜主觀的負(fù)面感受，如“太幸苦”、“人際關(guān)系復(fù)雜”、“管理太混亂”、“公司不重視人才”、“公司排斥我們某某的員工”等。
4、但也不能躲閃、回避，如“想換換環(huán)境”、“個(gè)人原因”等。
5、不能涉及自己負(fù)面的人格特征，如不誠(chéng)實(shí)、懶惰、缺乏責(zé)任感、不隨和等。
6、盡量使解釋的理由為應(yīng)聘者個(gè)人形象添彩。
7、如“我離職是因?yàn)檫@家公司倒閉。我在公司工作了三年多，有較深的感情。從去年始，由于市場(chǎng)形勢(shì)突變，公司的局面急轉(zhuǎn)直下。到眼下這一步我覺(jué)得很遺憾，但還要面對(duì)顯示，重新尋找能發(fā)揮我能力的舞臺(tái)?！?BR> 問(wèn)題三：“談?wù)勀愕募彝デ闆r”
思路：1、況對(duì)于了解應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)等有一定的作用，這是招聘單位問(wèn)該問(wèn)題的主要原因。
2、簡(jiǎn)單地羅列家庭人口。
3、宜強(qiáng)調(diào)溫馨和睦的家庭氛圍。
4、宜強(qiáng)調(diào)父母對(duì)自己教育的重視。
5、宜強(qiáng)調(diào)各位家庭成員的良好狀況。
6、宜強(qiáng)調(diào)家庭成員對(duì)自己工作的支持。
7、宜強(qiáng)調(diào)自己對(duì)家庭的責(zé)任感。
問(wèn)題四：“我們?yōu)槭裁匆浻媚?？?BR> 思路：1、應(yīng)聘者最好站在招聘單位的角度來(lái)回答。
2、招聘單位一般會(huì)錄用這樣的應(yīng)聘者：基本符合條件、對(duì)這份共組感興趣、有足夠的信心。
3、如“我符合貴公司的招聘條件，憑我目前掌握的技能、高度的責(zé)任感和良好的餓適應(yīng)能力及學(xué)習(xí)能力，完全能勝任這份工作。我十分希望能為貴公司服務(wù)，如果貴公司給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我一定能成為貴公司的棟梁！”
問(wèn)題五：“談一談你的一次失敗經(jīng)歷”
思路：1、不宜說(shuō)自己沒(méi)有失敗的經(jīng)歷。
2、不宜把那些明顯的成功說(shuō)成是失敗。
3、不宜說(shuō)出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘工作的失敗經(jīng)歷，
4、所談經(jīng)歷的結(jié)果應(yīng)是失敗的。
5、宜說(shuō)明失敗之前自己曾信心白倍、盡心盡力。
6、說(shuō)明僅僅是由于外在客觀原因?qū)е率 ?BR> 7、失敗后自己很快振作起來(lái)，以更加飽滿的熱情面對(duì)以后的工作。
問(wèn)題六：“你有什么業(yè)余愛(ài)好？”
思路：1、業(yè)余愛(ài)好能在一定程度上反映應(yīng)聘者的'性格、觀念、心態(tài)，這是招聘單位問(wèn)該問(wèn)題的主要原因。
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我很榮幸您能在百忙之中抽出時(shí)間看我的個(gè)人介紹！我叫楊康，是“武漢工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院”（江北校區(qū)）機(jī)電系機(jī)電1008班的學(xué)生，并擔(dān)任我班的”紀(jì)律班長(zhǎng)”。
我是一名來(lái)自農(nóng)村的學(xué)生，進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，從學(xué)習(xí)環(huán)境、文化程度上都進(jìn)入了我人生的一個(gè)新起點(diǎn)，在大學(xué)里我刻苦努力、積極向上。平時(shí)積極參加校、班的各項(xiàng)活動(dòng)，不論從組織到參加上，都盡量發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，兼顧校、班的利益，真正起到先鋒模范作用。
20xx年入學(xué)軍訓(xùn)中我刻苦訓(xùn)練，團(tuán)結(jié)同學(xué)，服從領(lǐng)導(dǎo)，并幫住教官和輔導(dǎo)員共同來(lái)管理學(xué)生，作為同學(xué)與輔導(dǎo)員之間的溝通橋梁，我得到了老師、教官和同學(xué)的一致好評(píng)。并獲得了連部“軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員”的榮譽(yù)稱號(hào)。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)，并自學(xué)了與專業(yè)相關(guān)的知識(shí)以及其它機(jī)械和計(jì)算機(jī)類得知識(shí)。
期，我在“武鋼表彰大會(huì)暨五四慶典”中與36位來(lái)自我校的學(xué)生一起，代表武鋼下屬院校在中央、省委、市委領(lǐng)導(dǎo)面前進(jìn)行了幾個(gè)大型舞蹈表演。
在平時(shí)的日常生活中，我時(shí)刻保持與同學(xué)的良好關(guān)系，熱心主動(dòng)地幫助有困難的同學(xué)。大一上學(xué)期，我主動(dòng)幫8名貧困同學(xué)找到兼職，并和他們一起兼職工作。
我是一個(gè)愛(ài)好創(chuàng)業(yè)的人，我剛到大學(xué)時(shí)便集結(jié)了一幫愛(ài)好創(chuàng)業(yè)的有識(shí)之士組建“創(chuàng)業(yè)及就業(yè)社團(tuán)”。大一下半年我為一家機(jī)械公司進(jìn)行在校設(shè)計(jì)，并由此組建了一個(gè)”校園智力平臺(tái)”專門為外面的公司進(jìn)行設(shè)計(jì)。大一暑期，我為一家人力資源公司做校園代理，招收暑期學(xué)生進(jìn)企業(yè)暑期實(shí)習(xí)兼職。
以上就是我的個(gè)人情況，我的介紹到此完畢，感謝您的關(guān)注，謝謝！
本人：楊康 敬上
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2、身體語(yǔ)言不要夸張，注意和考官的.眼神交流;。
3、突出自己的優(yōu)點(diǎn)，但要謙虛。
4、自我介紹別太花哨，簡(jiǎn)單些，但是簡(jiǎn)單不是簡(jiǎn)略！切忌太花哨！
一、立意：自我介紹，就是要對(duì)過(guò)簡(jiǎn)短的語(yǔ)句表達(dá)，讓別人牢牢的記住你，就是要寫(xiě)出與眾不同的特點(diǎn)介紹一定要特點(diǎn)鮮明，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，讓考官耳目一新，從而留下深刻的印象。
二、稱呼：這是同考官打的第一個(gè)招呼，要簡(jiǎn)潔，準(zhǔn)確。表達(dá)稱呼時(shí)要面對(duì)考官，目光直視，真誠(chéng)、大方的表達(dá)。
三、兩大要素：一要介紹自己的姓名，二要介紹自己來(lái)自何方。
四、關(guān)聯(lián)語(yǔ)句。關(guān)聯(lián)語(yǔ)句，指的是你所寫(xiě)的自我介紹一定要涉及你與要考專業(yè)的關(guān)系，主要是表達(dá)你對(duì)這門專業(yè)的熱愛(ài)，熱愛(ài)程度不要表達(dá)的過(guò)火，要寫(xiě)出新、奇、特的感覺(jué)是最好不過(guò)了。
五、結(jié)尾。結(jié)尾一般要表達(dá)對(duì)此次考試的愿望，比如：愿通過(guò)此次考試實(shí)現(xiàn)我的人生夢(mèng)想等等。
六、表達(dá)。一個(gè)是語(yǔ)言表達(dá)，指的是要清晰、流暢、重點(diǎn)突出，切記不要過(guò)快，不要過(guò)慢。
七、文風(fēng)。要文思縝密，層次清晰，條理清楚，用詞得當(dāng)，不過(guò)份修飾。
八、忌。忌揚(yáng)揚(yáng)灑灑，主題不明等。忌方言土語(yǔ)，忌書(shū)面語(yǔ)過(guò)多。
九、長(zhǎng)度。大約120到200字即可。1分半鐘以內(nèi)。
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范文：
本人姓名***，今年22歲，來(lái)自江西理工大學(xué)，我的專業(yè)是通信工程，籍貫江西上饒。我平時(shí)有空的時(shí)候喜歡上網(wǎng)淘寶，出去散步，約朋友打籃球球，去公園燒烤，生活還是很豐富的。我興趣比較廣泛，喜歡探索未知，雖然我學(xué)的是通信但是我在網(wǎng)上淘來(lái)的書(shū)種類不一，有金融、有財(cái)務(wù)、有采購(gòu)、也有美容、家裝設(shè)計(jì)、企業(yè)管理、運(yùn)營(yíng)管理、庫(kù)存管理、零售經(jīng)營(yíng)、還有些當(dāng)下賣的比較火的書(shū)，當(dāng)然這些書(shū)買來(lái)我并非都真正研究過(guò)。是用來(lái)開(kāi)拓自己的視野，增加自己的閱歷的。本人具有熱愛(ài)祖國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛(ài)好，對(duì)工作責(zé)任心強(qiáng)、勤懇踏實(shí)，有較強(qiáng)的組織、宣傳能力，有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意，注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念。在校期間，本人一直勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，得到了老師及同學(xué)們的肯定，樹(shù)立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。在課余時(shí)間，本人積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，也熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加校開(kāi)展的各項(xiàng)文體活動(dòng)，參加社會(huì)實(shí)踐，繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學(xué)社和書(shū)法協(xié)會(huì)，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。在學(xué)校里確實(shí)學(xué)到了不少的東西，比如說(shuō)做人做事等等。做好了從學(xué)生到真正社會(huì)人的轉(zhuǎn)化。我始終懷有一顆積極向上的心，人本就就應(yīng)該不斷地前進(jìn)，學(xué)到更多的知識(shí)。接觸更多的人，來(lái)豐富自己的人生?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，本人堅(jiān)信通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和努力，使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生，為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)我的力量。
面試技巧
一段短短的面試自我介紹，其實(shí)是為了揭開(kāi)更深入的面談而設(shè)的。一分鐘的自我介紹，猶如商品廣告，在短短60秒內(nèi)，針對(duì)“客戶”的需要，將自己最美好的一面，毫無(wú)保留地表現(xiàn)出來(lái)，不但要令對(duì)方留下深刻的印象，還要即時(shí)引發(fā)起“購(gòu)買欲”。自我認(rèn)識(shí)想一矢中的，首先必須知道你能帶給公司什么好處。當(dāng)然不能空口講白話，必須有事實(shí)加以證明。最理想就是能夠“展示”過(guò)去的成就。例如你曾為以往的公司設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)，并得過(guò)獎(jiǎng)項(xiàng)或贊揚(yáng)。當(dāng)然，這些例子都必須與現(xiàn)在公司的業(yè)務(wù)性質(zhì)有關(guān)。職位愈高，自我認(rèn)識(shí)就愈重要，應(yīng)將個(gè)人的成敗得失，盡錄在日記中。這樣，就可以時(shí)刻都清楚自己的弱點(diǎn)與強(qiáng)項(xiàng)。投其所好清楚自己的強(qiáng)項(xiàng)后，便可以開(kāi)始預(yù)備自我介紹的內(nèi)容：包括工作模式、優(yōu)點(diǎn)、技能，突出成就、專業(yè)知識(shí)、學(xué)術(shù)背景等。
在自我定位中已經(jīng)談到，面試實(shí)際上是一個(gè)自我營(yíng)銷的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，考生要把自己當(dāng)做一個(gè)產(chǎn)品，客戶就是面試官。要把產(chǎn)品銷售出去，就要考慮客戶的需求，而要把自己在面試中營(yíng)銷出去，就一定要充分考慮面試官的需求。面試官希望從考生的自我陳述中得到什么呢？面試官希望從你的陳述中發(fā)現(xiàn)你的語(yǔ)言組織能力、口頭表達(dá)能力，從語(yǔ)音、語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)及其他肢體語(yǔ)言中折射出的人和沉穩(wěn)度、成熟度等，發(fā)現(xiàn)考生的個(gè)人成就、個(gè)性、品質(zhì)等背景。同時(shí)面試官還希望從中發(fā)現(xiàn)一個(gè)考生基本材料的真?zhèn)?。知道面試官的需要自我介紹的設(shè)計(jì)就要去盡可能好地滿足面試官的需要，自我介紹的設(shè)計(jì)就要去盡可能好地滿足面試官的需要，尤其是在內(nèi)容的安排上，一定要用最精彩的語(yǔ)言，把最有價(jià)值的信息傳達(dá)給面試官。不要以為自我介紹的設(shè)計(jì)很容易做，其實(shí)很多人做得都很不夠。在我接觸到的許多參加mba面試的同學(xué)中，大多數(shù)的個(gè)人自我介紹都有較大的改善余地。
面試是一種經(jīng)過(guò)組織者精心設(shè)計(jì)，在特定場(chǎng)景下，以考官對(duì)考生的面對(duì)面交談與觀察為主要手段，由表及里測(cè)評(píng)考生的知識(shí)、能力、經(jīng)驗(yàn)等有關(guān)素質(zhì)的一種考試活動(dòng)。
自我介紹技巧
應(yīng)聘者到外企或其他用人單位時(shí)，求職者往往最先被問(wèn)及的問(wèn)題就是“請(qǐng)先介紹介紹你自己”。這個(gè)問(wèn)題看似簡(jiǎn)單，但求職者一定要慎重對(duì)待，它是你突出優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，展現(xiàn)綜合素質(zhì)的好機(jī)會(huì)?；卮鸬煤?，會(huì)給人留下良好的第一印象。
回答這類問(wèn)題，要掌握幾點(diǎn)原則：
1：開(kāi)門見(jiàn)山，簡(jiǎn)明扼要，不要超過(guò)三分鐘。
2：實(shí)事求是，不可吹得天花亂墜。
3：突出長(zhǎng)處，但也不隱瞞短處。
4：所突出的長(zhǎng)處要與申請(qǐng)的職位有關(guān)。
5：善于用具體生動(dòng)的實(shí)例來(lái)證明自己，說(shuō)明問(wèn)題，不要泛泛而談。
6：說(shuō)完之后，要問(wèn)考官還想知道關(guān)于自己的什么事情。
為了表達(dá)更流暢，面試前應(yīng)做些準(zhǔn)備。而且由于主考喜好不同，要求自我介紹的時(shí)間不等。所以最明智的做法應(yīng)是準(zhǔn)備一分鐘、三分鐘、五分鐘的介紹稿，以便面試時(shí)隨時(shí)調(diào)整。一分鐘的介紹以基本情況為主，包括姓名、學(xué)歷、專業(yè)、家庭狀況等，注意表述清晰；三分鐘的介紹除了基本情況之外，還可加上工作動(dòng)機(jī)、主要優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)等；五分鐘介紹，還可以談?wù)勛约旱娜松^，說(shuō)些生活趣事，舉例說(shuō)明自己的優(yōu)點(diǎn)等。
自我介紹范文
各位考官好,今天能夠站在這里參加面試,有機(jī)會(huì)向各位考官請(qǐng)教和學(xué)習(xí),我感到非常的榮幸。希望通過(guò)這次面試能夠把自己展示給大家,希望大家記住我.我的性格比較開(kāi)朗,隨和。能關(guān)系周圍的任何事,和親人朋友能夠和睦相處,并且對(duì)生活充滿了信心。我以前在檢-察-院實(shí)習(xí)過(guò)，所以有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在外地求學(xué)的四年中，我養(yǎng)成了堅(jiān)強(qiáng)的性格,這種性格使我克服了學(xué)習(xí)和生活中的一些困難,積極進(jìn)取成為一名法律工作者是我多年以來(lái)的強(qiáng)烈愿望。如果我有機(jī)會(huì)被錄用的話，我想,我一定能夠在工作中得到鍛煉并實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到，人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上的,我認(rèn)為我有能力也有信心做好這份工作。
公務(wù)員是一個(gè)神圣而高尚的職業(yè),它追求的是公共利益的最大化,它存在的根本目的是為人民服務(wù)，為國(guó)家服務(wù)。雷鋒說(shuō)過(guò):人的生命是有限的,而為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中去，這也是我對(duì)公務(wù)員認(rèn)知的最好詮釋，所以,這份工作能夠?qū)崿F(xiàn)我的社會(huì)理想和人生價(jià)值,希望大家能夠認(rèn)可我,給我這個(gè)機(jī)會(huì)!
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除了面帶微笑、目光交流、坐姿端正等表情、身體語(yǔ)言外，請(qǐng)以沉穩(wěn)平靜的聲音、以中等語(yǔ)速、以清晰的吐字發(fā)音、以開(kāi)朗響亮的聲調(diào)給考官以愉悅的聽(tīng)覺(jué)享受，聲音小而模糊、吞吞吐吐的人，一定是膽怯、緊張、不自信和缺乏活力與感染力的。
情緒，做為個(gè)人的重要素養(yǎng)，如果在自我介紹中起伏波動(dòng)，就會(huì)產(chǎn)生負(fù)面影響。例如在介紹自己的基本情況時(shí)面無(wú)表情、語(yǔ)調(diào)生硬；在談及自己的優(yōu)點(diǎn)時(shí)眉飛色舞。興奮不已；而在談?wù)撟约旱娜秉c(diǎn)時(shí)又無(wú)精打采、萎糜不振。
有的應(yīng)試者談及自己的興趣愛(ài)好時(shí)，說(shuō)自己喜歡唱歌，便自做主張，一展歌喉，在面試考場(chǎng)上為考官們唱它一曲，直到被考官客氣地打斷后，才反應(yīng)過(guò)來(lái)行為有些出格。
有的應(yīng)試者描述自己喜歡這樣、愛(ài)好那樣，如：文學(xué)、藝術(shù)、旅游、攝影等等，由此考官進(jìn)一步詢問(wèn)其拍攝過(guò)什么作品，這位考生的回答卻是她喜歡別人給她拍照，還說(shuō)家里的幾本影集都已經(jīng)滿了。
有的應(yīng)試者在介紹家庭關(guān)系時(shí)，似乎“漫不經(jīng)心”地告訴考官們，自己的某位遠(yuǎn)房親戚是應(yīng)考單位的上司單位的某領(lǐng)導(dǎo)。
有的應(yīng)試者表示將來(lái)踏上工作崗位，將“一定要“絕對(duì)諸如此類的保證，似乎這些例子很多，畫(huà)蛇添足似的自我介紹，不但不會(huì)為你的形象增添色彩，反而還會(huì)“越抹越黑”！。
采購(gòu)自我介紹面試技巧篇十二
在做面試時(shí)的自我介紹，不妨先給自己一些心理暗示，比如想象對(duì)方是一群水平跟你相差很遠(yuǎn)的家伙，不要膽怯，要先在氣勢(shì)上讓自己占了上風(fēng)，這樣回答問(wèn)題或者做自我介紹的時(shí)候，就不會(huì)太緊張了。
自我介紹以簡(jiǎn)單明了，重點(diǎn)突出為好。因?yàn)楫吘鼓阋呀?jīng)把自己的教育背景和工作經(jīng)驗(yàn)都寫(xiě)在簡(jiǎn)歷上了，而正規(guī)一些的公司，hr們也許已經(jīng)對(duì)你的簡(jiǎn)歷了若指掌了。所以盡量用簡(jiǎn)單干練的話重復(fù)一下自己的學(xué)歷背景，還有工作經(jīng)歷就基本可以了。
有一些同學(xué)比較喜歡跟hr說(shuō)自己有什么什么樣的優(yōu)點(diǎn)，認(rèn)為直接說(shuō)會(huì)顯得蒼白無(wú)力，不如把這些優(yōu)點(diǎn)融合到你的工作經(jīng)歷當(dāng)中去。打個(gè)比方，如果你以前做過(guò)會(huì)計(jì)，你可以跟hr說(shuō)，“我從過(guò)去2年的會(huì)計(jì)生涯中得到很多鍛煉，您知道做會(huì)計(jì)的需要很強(qiáng)的準(zhǔn)確度和對(duì)工作一絲不茍的認(rèn)真態(tài)度，我工作的那兩年，從來(lái)沒(méi)出過(guò)什么差錯(cuò)，老板非常的滿意，等等。。?！?BR> 如果是剛出校門的學(xué)生，就著重跟hr談?wù)撘幌履愕膶I(yè)和實(shí)習(xí)情況把。如果曾經(jīng)做過(guò)跟你應(yīng)聘工作有聯(lián)系的兼職，不妨也簡(jiǎn)單介紹一下。
在講工作經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候，有必要用一些專業(yè)此回來(lái)提升你對(duì)話的技術(shù)含量，一般專業(yè)的hr會(huì)比較欣賞高質(zhì)量的對(duì)決。
記住，不要從一開(kāi)始就把自己放在一個(gè)被挑選的位置上，和hr的戰(zhàn)爭(zhēng)，是一場(chǎng)公平的比武，他在挑選你的同時(shí)，你也在挑選他。所以放寬心去面試吧。只要前期的準(zhǔn)備工作做好，面試的時(shí)候就無(wú)所懼了。
還要提醒一點(diǎn)，如果心里沒(méi)底，不妨把自我介紹在紙上寫(xiě)下來(lái)，好好組織一下語(yǔ)言，然后花一些時(shí)間去默背。會(huì)有效果的。
采購(gòu)自我介紹面試技巧篇十三
我從小就很喜歡這所學(xué)校，經(jīng)常從這過(guò)，看著學(xué)校一天天成長(zhǎng)，于是從小立志希望長(zhǎng)大后能到這里當(dāng)一名合格的老師等等(反正這里的自我介紹說(shuō)得肉麻一下，最重要的是讓他感覺(jué)到你的決心，看你自己發(fā)揮。)。
作為教師要有得體的儀容儀表，穿著要端莊、大方，有的考生長(zhǎng)得很漂亮，但是穿得很隨便，給人感覺(jué)不夠莊重，有的人長(zhǎng)得不怎么樣，穿著卻很大方，讓人賞心悅目，這樣在面試時(shí)就能贏得良好的印象分。另外，言談舉止要得體，回答簡(jiǎn)明扼要，抓住重點(diǎn)。
為什么要選擇教師這個(gè)行業(yè)？“為什么要選擇教師這個(gè)行業(yè)”、“你是怎么看教師這個(gè)工作的”等涉及到教育觀的這類問(wèn)題被問(wèn)到的幾率最大。金陵中學(xué)丁強(qiáng)校長(zhǎng)告訴記者，這是來(lái)面試的考生必須要回答的問(wèn)題。每年僅是因回答這兩個(gè)問(wèn)題不當(dāng)而被淘汰的考生就有很多。
參考意見(jiàn)：南京一中初中部黃侃校長(zhǎng)建議考生回答問(wèn)題一定要實(shí)事求是，不要故弄玄虛，比如這樣回答就不錯(cuò)：讀的就是師范類的專業(yè)，做教師符合自己的專業(yè)，而且現(xiàn)在公司之類的工作不夠穩(wěn)定，教師穩(wěn)定性比較高，現(xiàn)在好的學(xué)校對(duì)教師的培養(yǎng)很好，也能為教師提供很大的發(fā)展空間等。
在面試時(shí)，學(xué)校會(huì)根據(jù)考生的履歷提出一些即興的問(wèn)題，主要是考察考生的應(yīng)變能力。
參考意見(jiàn)：中華中學(xué)的錢進(jìn)副校長(zhǎng)認(rèn)為，考生在寫(xiě)履歷表時(shí)就要有被提問(wèn)的意識(shí)，可以根據(jù)自己的特點(diǎn)和“強(qiáng)項(xiàng)”多做點(diǎn)準(zhǔn)備，這樣不至于強(qiáng)項(xiàng)變?nèi)蹴?xiàng)。他說(shuō)，有個(gè)考生在履歷表上寫(xiě)到他曾經(jīng)發(fā)表過(guò)一篇文章，校長(zhǎng)馬上就追問(wèn)考生寫(xiě)這篇文章的目的，以及對(duì)這篇文章觀點(diǎn)的一些探討。結(jié)果這個(gè)考生說(shuō)的稀里糊涂，很顯然沒(méi)做準(zhǔn)備。
課上得怎么樣？
小學(xué)教師面試第一個(gè)環(huán)節(jié)也是最重要的'環(huán)節(jié)，就是對(duì)考生課堂教學(xué)的考察,通過(guò)上一節(jié)課看考生的專業(yè)水平和教學(xué)能力到底怎么樣，比如對(duì)教材的了解、板書(shū)，對(duì)學(xué)生活動(dòng)的組織以及對(duì)課堂的控制等。區(qū)教育局會(huì)組織教師聽(tīng)課并給考生打分，根據(jù)分?jǐn)?shù)確定是否留用。而學(xué)校沒(méi)有錄用權(quán)。
參考意見(jiàn)：南師附小的盛曉蓓書(shū)記建議考生，平時(shí)在學(xué)校學(xué)習(xí)期間，就應(yīng)該增加課堂教學(xué)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，結(jié)合自己學(xué)到的知識(shí)，多實(shí)踐，鍛煉自己的教學(xué)水平，增加實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，平時(shí)還要多研究案例教學(xué)法，這樣就不會(huì)在真正的課堂教學(xué)中緊張。一些師范學(xué)校也應(yīng)多給學(xué)生安排實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練課，熟練掌握案例教學(xué)方法。
儀容舉止也很重要。
作為一名教師儀容儀表很重要，要有較強(qiáng)的自我約束力，教態(tài)不能太隨便。
參考意見(jiàn)：作為教師要有得體的儀容儀表，穿著要端莊、大方，有的考生長(zhǎng)得很漂亮，但是穿得很隨便，給人感覺(jué)不夠莊重，有的人長(zhǎng)得不怎么樣，穿著卻很大方，讓人賞心悅目，這樣在面試時(shí)就能贏得良好的印象分。另外，言談舉止要得體，回答簡(jiǎn)明扼要，抓住重點(diǎn)。
采購(gòu)自我介紹面試技巧篇十四
向所有的面試官示意，面試官注意別的東西，可稍等一下，等面試官注意力集中在你這個(gè)“焦點(diǎn)”的時(shí)候再開(kāi)始。
如果規(guī)定了自我介紹時(shí)間，注意把握好時(shí)間的長(zhǎng)短，不要太長(zhǎng)，更不要過(guò)于簡(jiǎn)短，所以一般在家可以先準(zhǔn)備好兩分自我介紹，可以準(zhǔn)備個(gè)1分鐘自我介紹，3分鐘自我介紹。
如姓名、工作經(jīng)歷、時(shí)間等履歷應(yīng)該一下帶過(guò)，因?yàn)槟愕暮?jiǎn)歷上已經(jīng)有了足夠多的介紹，這個(gè)時(shí)候你就把時(shí)間重點(diǎn)放在簡(jiǎn)歷上所沒(méi)有的東西，即你對(duì)這個(gè)職位的優(yōu)勢(shì)，工作經(jīng)驗(yàn)和工作所取得的成績(jī)，用以證明你能夠很好的任職這個(gè)職位。
注意力一定要集中，這也是最起碼的禮貌，如果你四處張望，漫不經(jīng)心，如果你是面試官，你會(huì)要這樣的人嘛?姿勢(shì)可以保持一個(gè)姿勢(shì)，畢竟很短暫的時(shí)間。
結(jié)束后一定要謝謝面試官，耐心的聽(tīng)你的介紹，一段短短的自我介紹，就是為了下次更深入的了解而做的準(zhǔn)備而已。