每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
雷鋒精神手抄報(bào)篇一
幫助別人，快樂自己，這就是的'精髓所在，也是中華民族的美德，這值得我們傳揚(yáng)，也值得我們學(xué)習(xí)，更值得我們將他發(fā)揚(yáng)光大。
我們身邊有許多需要幫助的人，而我也喜歡力所能及地去幫助他們。比如有一次，我和爸爸媽媽正在超市里挑選著各自需要的東西，卻發(fā)現(xiàn)在我們旁邊有一個哇哇大哭的小朋友，他滿臉都是臟手抹的黑乎乎的眼淚，嘴里喊著爸爸媽媽，我們想：他找不到爸爸媽媽著急，而他爸爸媽媽找不到他一定更著急吧!我們絕對先幫他找家長，我們帶著他去了服務(wù)臺，把原因告訴了服務(wù)臺的阿姨，阿姨問明小朋友的名字后就在廣播了反復(fù)播送：“***小朋友的家長聽到廣播請立即到服務(wù)臺，你的小孩在這里等你們。”不一會兒，一對焦急的父母趕到了服務(wù)臺，他們對我們說：“真是太謝謝你們了，等會一起吃飯吧，我們請客表達(dá)我們的感謝之情!”爸爸說：“不要謝我們，你們以后一定要看好小孩，吃飯就免了，再見!”我們又繼續(xù)逛超市去了，可我像吃了蜜一樣，甜到了我的嗓子，甜透了我的心，其實(shí)幫助了別人，也快樂了我自己。
愿久久傳誦;把發(fā)揚(yáng)光大。讓我們行動起來吧!
雷鋒精神手抄報(bào)篇二
第一段：介紹雷鋒精神的背景和意義
雷鋒是中國社會主義新時期的楷模人物，他倡導(dǎo)的雷鋒精神是一種無私奉獻(xiàn)、關(guān)心他人、樂于助人的精神風(fēng)貌，深受廣大人民群眾的喜愛和尊崇。雷鋒在他短暫的生命中盡職盡責(zé)，使他成為無數(shù)人心目中的典范，他的精神也是永不落的。
第二段：雷鋒精神的核心——無私奉獻(xiàn)
雷鋒精神的核心是無私奉獻(xiàn)，他總是將他自己的利益置于別人之上。當(dāng)時，正逢國家的建設(shè)和發(fā)展處于關(guān)鍵時期，社會需要更多的人去奉獻(xiàn)自己的力量。而雷鋒正是詮釋了無私奉獻(xiàn)的精神，他用自己的力量和行動為國家盡職盡責(zé)，為人民謀福利。
第三段：雷鋒精神的表現(xiàn)——關(guān)心他人、樂于助人
雷鋒精神不僅僅表現(xiàn)在他對國家的無私貢獻(xiàn)，更體現(xiàn)在他關(guān)心他人和樂于助人的態(tài)度。他用自己的行動證明了真摯關(guān)心他人的情感，幫助那些需要幫助的人，使他們感受到溫暖。雷鋒的這種樂于助人的精神是永遠(yuǎn)崇高的。
第四段：雷鋒精神的靈性內(nèi)涵——人人可以成為雷鋒
雷鋒精神是不分種族、國籍和階層的，它代表了一種對人類尊嚴(yán)的最高敬重和愛。雷鋒精神的存在和傳承促進(jìn)了社會的發(fā)展和進(jìn)步，它使我們相信力量來自于每個普通人。每個人在其所在的崗位上，只要以雷鋒的精神去對待他人、對待工作，就能傳承和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。
第五段：對雷鋒精神的體會和展望
雷鋒精神永不落，它的價(jià)值在于引領(lǐng)著時代前進(jìn)。正因?yàn)橛辛死卒h精神的存在，我們對于公德和道德的培養(yǎng)注入了新的力量。展望未來，我們要時刻保持自己內(nèi)心中的雷鋒精神，用實(shí)際行動去踐行，做到心系社會、關(guān)愛他人，讓雷鋒精神在我們每個人身上得以落地生根。只有這樣，雷鋒精神才能真正傳承下去，像一盞明燈照亮人們的心靈，讓社會更加美好。
總結(jié)：雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的繼承和發(fā)展。它代表了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和中國人民積極向上的精神狀態(tài)。雷鋒精神是我們時代最為寶貴的財(cái)富之一，它的價(jià)值在于激勵人民群眾對美好生活的追求，激勵人們奉獻(xiàn)社會，關(guān)心他人，為人類文明的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。讓我們保持雷鋒精神，并將其傳承下去，用實(shí)際行動為社會進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。
雷鋒精神手抄報(bào)篇三
雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn)，也是我們新時代需要繼承和發(fā)揚(yáng)的優(yōu)良品質(zhì)。在團(tuán)課這個特殊的環(huán)境下，我有幸親眼目睹了許多雷鋒精神的展現(xiàn)。雷鋒精神能夠激勵人們積極向上、樂于奉獻(xiàn)，讓我深深感受到人與人之間的親情、友情和社會責(zé)任感。在團(tuán)課時代，我們需要更多的雷鋒精神來推動團(tuán)隊(duì)的發(fā)展，促進(jìn)社會的進(jìn)步。
第一段：了解雷鋒精神的內(nèi)涵和意義
雷鋒精神是中國社會主義核心價(jià)值觀中的重要組成部分。它強(qiáng)調(diào)了誠實(shí)守信、助人為樂、艱苦奮斗、奉獻(xiàn)社會等價(jià)值觀念。雷鋒時代是一個團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的時代，他為我們樹立了一個樂于奉獻(xiàn)、自強(qiáng)不息的楷模。在團(tuán)課時代，我們應(yīng)該明確雷鋒精神的內(nèi)涵和意義，將之深深銘記在心，讓之成為我們行為準(zhǔn)則的一部分。
第二段：團(tuán)課中的雷鋒精神典范
在我參加團(tuán)課的過程中，我親身經(jīng)歷了許多同學(xué)的雷鋒行動。有一次，我因?yàn)楦忻鞍l(fā)燒而不能上課，一個同學(xué)主動幫我?guī)Я斯P記并告訴我上課的內(nèi)容；有一次，我因?yàn)橥泿诳孰y耐，另一個同學(xué)將自己的水杯借給我；還有一次，我們一起為班級搬桌子椅子，共同努力讓班級變得更加整潔。這些細(xì)微的舉動，正是雷鋒精神的體現(xiàn)。他們不求回報(bào)，只是默默為他人做出貢獻(xiàn)，以實(shí)際行動踐行著雷鋒精神。
第三段：雷鋒精神在團(tuán)課中的宣傳和傳播
團(tuán)課時代，雷鋒精神的宣傳和傳播顯得尤為重要。通過宣講、班會等形式，增加同學(xué)們對雷鋒精神的了解和認(rèn)識，引導(dǎo)他們從小事做起，付出自己的一份力量。同時，學(xué)校也應(yīng)該加強(qiáng)價(jià)值觀教育，通過課程設(shè)置、活動組織等形式，培養(yǎng)學(xué)生的感恩之心和服務(wù)意識。只有讓更多的人了解和認(rèn)同雷鋒精神，才能形成一股強(qiáng)大的社會風(fēng)氣，讓雷鋒精神在團(tuán)課時代得到更好的傳承與發(fā)揚(yáng)。
第四段：從團(tuán)課中培養(yǎng)自己的雷鋒精神
在團(tuán)課時代，我們應(yīng)該如何培養(yǎng)自己的雷鋒精神呢？首先，要懂得珍惜機(jī)會和資源，積極參加各種志愿活動，為他人服務(wù)。其次，要注重關(guān)愛他人，學(xué)會傾聽、理解和幫助別人，讓團(tuán)隊(duì)充滿溫暖和愛心。再次，要勤儉節(jié)約，做到不浪費(fèi)食物和資源，形成良好的生活習(xí)慣。最后，要明確社會責(zé)任感，懂得自己的責(zé)任和義務(wù)，為人民服務(wù)、為社會奉獻(xiàn)。只有通過實(shí)際行動，將雷鋒精神融入到團(tuán)課中的方方面面，才能真正發(fā)揮出它的力量和影響力。
第五段：團(tuán)課時代雷鋒精神的價(jià)值
團(tuán)課時代雷鋒精神的重要價(jià)值不可忽視。它能夠讓團(tuán)隊(duì)更加團(tuán)結(jié)，為共同的目標(biāo)而奮斗；能夠讓同學(xué)之間互相關(guān)愛，形成良好的人際關(guān)系；能夠讓社會更加公正和和諧，形成一種良好的社會風(fēng)尚和價(jià)值取向。團(tuán)課時代的雷鋒精神是我們追求真善美、追求優(yōu)秀的動力源泉，它不僅是我們?nèi)松呢?cái)富，更是我們實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的必經(jīng)之路。
總而言之，團(tuán)課時代是培養(yǎng)和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神的重要階段，我們應(yīng)該以身作則，積極踐行這一精神，以實(shí)際行動推動團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和社會的進(jìn)步。只有在團(tuán)課中不斷發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，才能在新時代的征程中書寫出更加輝煌的篇章。
雷鋒精神手抄報(bào)篇四
敬愛的黨組織：
這個月是雷鋒月，不論是打開電視，還是報(bào)紙，更或是現(xiàn)實(shí)生活中，隨處都可以看到雷鋒的影子。
提起雷鋒，相信每個國人都不會感到陌生，他是中國全心全意為人民服務(wù)的楷模，雷鋒在他短暫的20xx年的生命中幫助了無數(shù)人，他是一位平凡而偉大的無產(chǎn)階級戰(zhàn)士，他的一生都致力于中國無產(chǎn)階級事業(yè)的建設(shè)，他無私的行為完全是出自自己最根源的想法，沒有人監(jiān)視，也沒有任何利益的尋求，他用最純潔的信念解釋了他做的那些在旁人眼中所沒法理解的事情，他把黨比作母親，將自己的生命看成是國家和人民的，“果斷聽黨的話，一生跟黨走”是他對自己的承諾，也是他啟發(fā)后人的名言。除有堅(jiān)定的階級態(tài)度，他還用行為告知了我們要做一個言行一致，表里如一的人，雷鋒在政治上的思想高度是大多的人所不能企及的，他用嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，堅(jiān)守崗位，言必行，行必果，將理論知識深進(jìn)的落實(shí)到了實(shí)際生活當(dāng)中，在雷鋒眾多先進(jìn)的思想風(fēng)格當(dāng)中，公而忘私是最具代表性的，當(dāng)自己的利益與國家人民的利益發(fā)生沖突時，他堅(jiān)定不移的將集體利益擺在首位，雷鋒的助人為樂的精神，是基于他畢生都奉行著的人生核心思想——把有限的生命投進(jìn)到無窮的為人民服務(wù)中往。我們永久也忘不了，在中國的歷史長河中，曾出現(xiàn)過這樣一位戰(zhàn)士。
而我們，作為還在企業(yè)實(shí)習(xí)的大高度看齊，生活上少些物質(zhì)的浪費(fèi)，以苦為樂。
另外，要有無私的敬業(yè)態(tài)度，雷鋒有一句閃光的語言—“在偉大的革命事業(yè)中做個永不生銹的螺絲釘”。他把自己當(dāng)作一顆螺絲釘，擰在哪里，就在哪里發(fā)光。我們作為一位行將畢業(yè)的大學(xué)生，落實(shí)這類敬業(yè)的態(tài)度就是學(xué)好自己的專業(yè)文化知識，認(rèn)真對待自己的學(xué)習(xí)、工作，對自己承當(dāng)?shù)氖虑?，要積極肯干，腳踏實(shí)地，勇于擔(dān)當(dāng)。
最后，要有團(tuán)結(jié)友愛的集體意識，始終將集體利益放在個人利益之上，同時在一個集體中，積極配合，努力完成自己的本職工作，修建一種良好集體氛圍，團(tuán)結(jié)集體中的成員，發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心身邊的成員，從本身利益動身，講講有愛，深進(jìn)理解“眾人拾柴火焰高”的內(nèi)涵，構(gòu)成具有堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)爭力和凝聚力的堅(jiān)強(qiáng)集體，只要我們能有這樣一種全局意識，就沒有做不好的事情。
雷鋒，用他平凡而偉大的一生給我們留下了無窮寶貴的財(cái)富，他的精神需要我們不斷學(xué)習(xí)，不斷傳承，不管多久，我們都要牢記這樣一個先鋒，從而完善自己，進(jìn)步本身的修養(yǎng)，以雷鋒精神作為構(gòu)建社會主義社會的導(dǎo)向。
以上就是我對雷鋒精神的感悟及思想?yún)R報(bào)，請黨組織考驗(yàn)我。
此致
敬禮
匯報(bào)人：莫
雷鋒精神手抄報(bào)篇五
近年來，社會上團(tuán)課越來越受到年輕人的追捧，團(tuán)課時代倡導(dǎo)的雷鋒精神，也成為了年輕人學(xué)習(xí)、工作和生活的重要準(zhǔn)則。團(tuán)課時代雷鋒精神蘊(yùn)含著愛國、助人、奉獻(xiàn)等積極向上的品質(zhì)和行為，讓我深受鼓舞。以下是我在團(tuán)課時代學(xué)習(xí)雷鋒精神過程中的心得體會。
首先，團(tuán)課時代使我認(rèn)識到了雷鋒精神的真正內(nèi)涵。雷鋒精神不僅是指奉獻(xiàn)和助人為樂，更是倡導(dǎo)著一種無私、無畏、樂于奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌。在團(tuán)課時代的培訓(xùn)中，我結(jié)識了許多來自各行各業(yè)的志愿者，他們經(jīng)常通過義務(wù)勞動、捐款捐物等方式幫助那些需要幫助的人群。他們無私奉獻(xiàn)，時刻保持著良好的精神狀態(tài)，讓我深感到團(tuán)課時代雷鋒精神的偉大，也對自己可能成為這樣的人而充滿了期待。
其次，團(tuán)課時代教會了我如何踐行雷鋒精神。“成功源于個人，成就離不開集體”，團(tuán)課時代通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作、互助合作的方式，幫助我們體驗(yàn)到了雷鋒精神的實(shí)踐。在一個團(tuán)隊(duì)中，每個人的才華和能力需要得到充分發(fā)揮，而這只有通過相互幫助、相互學(xué)習(xí)和相互尊重來實(shí)現(xiàn)。在團(tuán)課時代的培訓(xùn)過程中，我遇到過難題和挫折，但是通過和團(tuán)隊(duì)成員的溝通和協(xié)作，我們共同找到了解決問題的辦法。這種團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)讓我明白，只有當(dāng)每個人都以雷鋒精神為準(zhǔn)則，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，我們才能共同取得更大的成功。
再次，團(tuán)課時代激發(fā)了我對社會責(zé)任的認(rèn)識。雷鋒精神不僅僅是個人行為，更是一種社會責(zé)任感的體現(xiàn)。團(tuán)課時代通過組織各種公益活動，讓我們親身體驗(yàn)到了服務(wù)社會的意義和樂趣。在幫助貧困學(xué)生、清潔環(huán)境等活動中，我認(rèn)識到每個人都應(yīng)該為社會做出自己的貢獻(xiàn)，哪怕是微小的力量也能改變世界。團(tuán)課時代的培訓(xùn)課程不僅僅關(guān)注個人的技能提升，更注重培養(yǎng)我們的社會責(zé)任感和公益意識。這種強(qiáng)烈的社會責(zé)任感成為了我以后生活中的重要指引，讓我更加積極地參與到社會公益事業(yè)中去。
最后，團(tuán)課時代讓我意識到，雷鋒精神是一種習(xí)慣。只有將雷鋒精神內(nèi)化為自己的日常行為，不僅在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮作用，還要在平時的生活中體現(xiàn)出來。在團(tuán)課時代的培訓(xùn)過程中，我們經(jīng)常被要求思考自己可以怎樣從細(xì)微處做起，如何關(guān)心周圍的人，如何主動幫助他人。這讓我意識到，雷鋒精神不僅僅是一種大公無私的行為，更是一種平常心態(tài)的培養(yǎng)。只有將雷鋒精神貫徹于日常，時刻保持一顆善良、樂于助人的心，我們才能真正踐行雷鋒精神，讓它成為我們的一種習(xí)慣，融入我們的生活。
總之，團(tuán)課時代雷鋒精神讓我深受感動和啟發(fā)。通過培訓(xùn)和參與各種公益活動，我認(rèn)識到了雷鋒精神的真正內(nèi)涵，學(xué)會了如何踐行雷鋒精神，并進(jìn)一步加深了對社會責(zé)任的認(rèn)識。團(tuán)課時代的培養(yǎng)讓我深深明白，只有將雷鋒精神融入日常生活，時刻保持一顆善良、樂于助人的心，我們才能真正成為一個對社會有所貢獻(xiàn)的人。
雷鋒精神手抄報(bào)篇六
甲：經(jīng)濟(jì)增長快又穩(wěn) 乙：生活達(dá)到高水準(zhǔn)
丙：沒事回家數(shù)錢玩 ?。哼^癮！甲：物質(zhì)建設(shè)有地位
乙：精神文明更可貴 丙：我們義務(wù)來宣傳 ?。好赓M(fèi)！
甲：雷鋒精神傳百代 乙：文明之花開不敗
丙：各行各業(yè)瞅一瞅 丁：哇噻！甲：清潔工人搞環(huán)衛(wèi)
丙：站著講課多么累 ?。貉?！甲：各行各業(yè)紅似火
乙：精神文明結(jié)碩果 丙：工作盡職又盡責(zé) ?。河形?！
甲：幾代人民學(xué)雷鋒 乙：雷鋒精神萬年青
丙：永為文明指航向 丁：明燈!甲：說了半天大白話
丙：學(xué)做雷鋒做好事 ?。簂ook!look!
甲：沒事站在馬路上 乙：遇見大媽把路指
丙：右轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)再右轉(zhuǎn) ?。簳灹?！ 甲：扶個大爺過馬路乙：安安穩(wěn)穩(wěn)到對面 丙：大爺問我叫什么 ?。耗悴?！
甲：撿個錢包找失主 乙：左邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)右邊看
丙：翻翻錢包找證件 丁：他爸?。ㄖ钢?BR> 甲：有心接著往下來 乙：后邊詞還沒編排
丙：我說咱們怎么辦？ ?。喊莅荩?合：對！拜拜！
1. 甲：今天這里好熱鬧 乙：敬老院里哈哈笑 丙：我們表演三句半 ?。汗恼?BR> 2. 甲：三月春風(fēng)暖大地 乙：萬物蘇醒真美麗 丙：有個好人全國學(xué) ?。豪卒h
3. 甲：七十年前生湖南 乙：父母早逝家貧寒 丙：無依無靠讓人憐 ?。浩鄳K
4. 甲：長大參加解放軍 乙：懂得感恩排頭兵 丙：好學(xué)上進(jìn)當(dāng)先鋒 ?。汉脴?BR> 5. 甲: 愛崗敬業(yè)聽黨話 乙： 腳踏實(shí)地勤努力 丙：言行一致入黨早 ?。喊駱?BR> 6. 甲：勤儉節(jié)約做好事 乙：樂于助人受贊揚(yáng) 丙：釘子精神被提倡 ?。汗鈽s
7. 甲：勞動人民好兒子 乙：共產(chǎn)黨的好黨員 丙：英年早逝人惋惜 丁：懷念
8. 甲：雷鋒精神千古存 乙：做了好事不留名 丙：我是雷鋒新一代 ?。候湴?BR> 9. 甲：都是中華好兒女 乙：雷鋒精神要發(fā)揚(yáng) 丙：身邊小事變好事 ?。簱?dān)當(dāng)
10. 甲：地下紙碎隨手撿 乙：老人眼花動作慢 丙：伸手幫助理當(dāng)然 丁：和諧
11. 甲：團(tuán)結(jié)友愛好作風(fēng) 乙：人人爭做活雷鋒 丙：互幫互助樹新風(fēng) ?。好赖?BR> 12. 甲：誠實(shí)守信心似金 乙：感恩師長講孝心 丙：助人為樂好精神 丁：有我
13. 甲：不圖名來不圖利 乙：帶動社會風(fēng)氣好 丙：雷鋒永活我心中 ?。汉霌P(yáng)
14. 甲：雷鋒生命雖短暫 乙：依然燦爛旗一面 丙：奏響生命交響曲 ?。簜黜?BR> 15. 甲：普通一兵揚(yáng)風(fēng)帆 乙：雷鋒精神代代傳 丙：明燈一盞指航程 丁：標(biāo)桿。
16. 甲：臨時編排時間短 乙：自編自導(dǎo)又自演 丙：諸位多多提意見 丁：海涵
17. 甲：今天演出暫到此 乙：下次演出接到講 丙：現(xiàn)在我們咋個辦 ?。喊莅?！
18. 合：對！拜拜！
雷鋒精神手抄報(bào)篇七
雷鋒，就是這一片綠洲、這一縷燈光、這一絲細(xì)雨食、這朵落紅、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存。
有人說：“現(xiàn)在都進(jìn)入二十一世紀(jì)了，人人都想著怎樣為自己，誰還會發(fā)揚(yáng)雷鋒精神去幫助別人呢？”那么在進(jìn)入二十一世紀(jì)的今天，我們還要不要學(xué)雷鋒，雷鋒精神就真的過時了嗎？！
當(dāng)你別人騙了，束手無策，路人卻毫無一絲行動的時候；
當(dāng)你的手機(jī)在茫茫的人海中被小偷偷走，卻連一個吱聲的都沒有的時候；
當(dāng)你一個人身無分文，在火車站無法回家，問別人要錢，別人卻連頭也不轉(zhuǎn)的時候。
一是團(tuán)結(jié)友愛的集體主義精神。雷鋒當(dāng)年所在的連隊(duì)之所以是他們?nèi)妼W(xué)習(xí)的榜樣，就是因?yàn)樵诶卒h同志榜樣的示范帶動下，大家都從集體利益出發(fā)，從團(tuán)隊(duì)的集體榮譽(yù)出發(fā)，團(tuán)結(jié)友愛，才能取得那樣好的社會效應(yīng)。團(tuán)結(jié)就是力量，友愛就能贏得一切?！耙浑p筷子輕易斷，十雙筷子斷就難”，只要我們從講團(tuán)結(jié)友愛的整體利益出發(fā)，沒有做不好的事情，沒有完成不成的任務(wù)。作為學(xué)生的我們更應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛，這是創(chuàng)建和諧校園的基礎(chǔ)。
二是艱苦樸素的創(chuàng)業(yè)精神。雷鋒同志當(dāng)年的一雙襪子就補(bǔ)了數(shù)十次，他深深知道當(dāng)時國家正處在困難和建設(shè)時期，能為國家節(jié)約“一個螺絲釘”，就是對國家的支持和貢獻(xiàn)。我們學(xué)生必須始終牢牢把握艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，必須從小處著眼，從一點(diǎn)一滴做起，這樣才能為創(chuàng)建和諧校園打下堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。
三是熱愛本職的敬業(yè)精神。雷鋒在從事駕駛期間，天天都把自己和戰(zhàn)友的車輛擦的干干凈凈，他深知黨和人民給予他學(xué)習(xí)的機(jī)會來之不易，倍加珍惜。他的車是全班，乃至全軍保養(yǎng)最好的車輛，他這種愛崗敬業(yè)的精神值得我們?nèi)涯詈蜕钏?。作為學(xué)生，我們更熱愛學(xué)習(xí)，就像毛爺爺說的“好好學(xué)習(xí)，天天向上”，從我做起，從自身做起，做好本職工作，用勤奮的工作和優(yōu)異的成績回報(bào)人民和社會。創(chuàng)建和諧，學(xué)習(xí)型的社會。
送戰(zhàn)友母親回家、為災(zāi)區(qū)默默捐獻(xiàn)的事依然歷歷在目。佛曰：“我不入地獄，誰入地獄？”正是這種無私奉獻(xiàn)的精神。人是需要一點(diǎn)精神的，就像雷鋒同志那樣，只要處處為大家著想，為校園著想，更為人民、社會著想，不光我們的校園，就連整個社會都會和諧，到時我們的社會就是一種大同社會。
人為什么活著？生命的意義在哪里？保爾·柯察金這樣告訴我們：“人最寶貴的是生命。生命對于每個人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)回憶往事時，他不會因虛度年華而悔恨，也不會因?yàn)槁德禑o為而感到羞愧；在臨死的.時候，他能夠說：‘我的整個生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)，為人類的解放而斗爭?！?BR> 我們青少年是祖國的未來和希望。在我們廣大青少年中深入持久地開展學(xué)雷鋒活動，具有十分重要的意義。我們要深入總結(jié)學(xué)習(xí)雷鋒活動和實(shí)施青年志愿者行動的經(jīng)驗(yàn)，全面推進(jìn)志愿服務(wù)的隊(duì)伍建設(shè)、組織建設(shè)、項(xiàng)目建設(shè)和機(jī)制建設(shè)，推動青年志愿者行動再上新臺階，引導(dǎo)廣大青年在學(xué)習(xí)雷鋒、志愿服務(wù)的實(shí)踐中鍛煉成長。
雷鋒以自己的行動為我們做了世界上最精彩的回答。同學(xué)們，請?jiān)试S我以雷鋒的這句話作為這次演講的結(jié)束語吧：人的生命是有限的，可是為人服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去！同學(xué)們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧！去努力建設(shè)我們和諧的校園，從小事做起，從自己做起！
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：《弘揚(yáng)雷鋒精神，讓雷鋒精神永駐》。
有人說：雷鋒叔叔沒戶口，三月里來四月里走。但我要說雷鋒叔叔沒有走，他永遠(yuǎn)和我們在一起。
雷鋒叔叔，他是一位對自己“小氣”，卻對別人大方的人；他是一位沒有高大身材，卻受世人仰慕的人；他是一個只活了二十幾個春秋，卻用短暫生命留下永恒精神、激勵這我們奮勇前進(jìn)的人。
雷鋒精神早已滲透到了中國文化的肌理，成為了中國文化的一部分。雷鋒精神不僅溫暖了人們的心靈，也照亮了世界許多善良人的眼睛。
弘揚(yáng)雷鋒精神，需要我們學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神，擰在哪里都要閃閃發(fā)光。學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁、艱苦奮斗的作風(fēng)，做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。
弘揚(yáng)雷鋒精神，需要我們學(xué)習(xí)雷鋒“一心為公”的精神。作為新時代的學(xué)生，我們要把自己的前途和祖國的命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起，為中華之崛起而讀書。
弘揚(yáng)雷鋒精神，需要我們學(xué)習(xí)雷鋒“團(tuán)結(jié)一致”的精神。在衛(wèi)生大掃除時分工合作、齊心協(xié)力；在開會集合時互相提醒，努力做到快、齊、靜；在平時學(xué)習(xí)時中以優(yōu)帶差、共同進(jìn)步讓我們盡情享受集體大家庭溫暖，感受集體大家庭的快樂。
弘揚(yáng)雷鋒精神，需要我們學(xué)習(xí)雷鋒“全心全意為人民服務(wù)”的精神?？吹叫⊥瑢W(xué)抬水吃力，請伸出你的援助之手；看到擁擠的公交車上有站著的老人，請主動讓出你的座位；看到教室里破舊的桌椅，請認(rèn)真把它修補(bǔ)好慢慢地你會發(fā)現(xiàn)幫助別人快樂自己！
弘揚(yáng)雷鋒精神，讓雷鋒精神永駐我們心間！
謝謝大家！
雷鋒精神手抄報(bào)篇八
雷鋒精神是中華民族的一種傳統(tǒng)美德，它強(qiáng)調(diào)的是人與人之間的關(guān)愛和幫助。這種精神貌似越來越被我們淡忘，但實(shí)際上它一直都在我們身邊。最近，我有幸聽到了一則頗具感染力的“新疆故事雷鋒精神”，它讓我更加深刻地感受到了雷鋒精神的內(nèi)涵和價(jià)值。
第二段：故事內(nèi)容
這個故事的主人公是一名在新疆某彩電廠工作的女孩，她憑著女扮男裝的勇敢和不懈努力，不僅成功地獲得了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和同事的支持，更是在工作中多次體現(xiàn)出自己的雷鋒精神。據(jù)說，她常常會在工作中幫助別人，有時會主動加班處理緊急問題，還會將自己掌握的技術(shù)無私地分享給同事，這些行為讓眾人對她十分敬佩。
第三段：雷鋒精神的影響
通過這個故事，我們可以看到雷鋒精神的影響之大。在這個物欲橫流、人情冷漠的社會中，雷鋒精神給人們帶來了一種信仰和力量。在工作、生活中，如果我們能夠把自己融入到雷鋒精神中，秉持著“我為人人，人人為我”的信念，我們就會發(fā)現(xiàn)，生活變得更加美好。在大家的幫助與信任下，工作變得更加輕松，團(tuán)隊(duì)凝聚力也隨之增加，這對于一個企業(yè)來說是多么重要?。「幸馑嫉氖?，雷鋒精神不限于個人，它承載的是一種集體意識和文化擔(dān)當(dāng)，這種精神可以在某種程度上塑造整個社會的風(fēng)氣。
第四段：雷鋒精神的挑戰(zhàn)
但雷鋒精神的傳承也面臨著一些挑戰(zhàn)。首先是利益的糾葛。在現(xiàn)實(shí)中，人們常常會因?yàn)樽陨砝娑鲆曀?，忽視雷鋒精神的重要價(jià)值。其次是人心的脆弱，有時我們會受到一些外界干擾，使我們不再相信真正的友誼或人間正義，這時就需要我們更加勇敢堅(jiān)定地維護(hù)和傳承雷鋒精神。
第五段：自我檢視
對雷鋒精神的深入理解和傳承不僅需要我們的口頭呼喊，更應(yīng)該從我們?nèi)粘Ｉ钪械拿恳粋€細(xì)節(jié)開始。我們可以逐漸改變自己的思維方式，從關(guān)注自我到關(guān)注他人，同時營造良好的人際關(guān)系，建立自己的社交網(wǎng)絡(luò)。我們也可以多關(guān)注身邊的人和事，提高自身的站位和心性，更好地履行自己的社會責(zé)任?？傊?，如果我們每一個人都能夠以雷鋒精神為標(biāo)桿，用一顆真心誠意的心，去關(guān)愛、去助人，那么我們的世界將會變得更加美好。
以上就是我對“新疆故事雷鋒精神”的一些心得體會。作為一名年輕人，我們不僅應(yīng)該注重自身的價(jià)值追求，更應(yīng)該具備一顆情感細(xì)膩和善良的心，去關(guān)注生命中的每一個細(xì)節(jié)，融入到雷鋒精神中，讓我們每一個人都成為這個世界的“藍(lán)天白云”。
雷鋒精神手抄報(bào)篇九
“向雷鋒同志學(xué)習(xí)!”多么熟悉的字眼，這是毛澤東主席給雷鋒同志的題詞。3月5日，多么熟悉的日子，這是學(xué)雷鋒紀(jì)念日。雷鋒，他就是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模，他的一生，雖只有短短的二十二年，卻助人無數(shù)。雷鋒，他雖早已不在，但他那助人為樂的精神卻流芳百世。
還記得雷鋒叔叔幫不識字的同志寫信，幫老年人過馬路……這些是多么普通的小事啊!但是，正是這一件件普通的小事，漸漸地聚成了一條大河，一條匯聚著愛的大河!在如今的新時代，有許許多多像他一樣的人，在這些人中，有醫(yī)生，有老師，有老人，有青年。
我也決心做一個小雷鋒，做一個具有雷鋒精神和具有“五心”的人。雷鋒精神在于奉獻(xiàn)，他覺得助人為樂乃做人之根本，只要幫助別人，不求回報(bào)，不索取，人生才能過得充實(shí)，過得有意思?！拔逍摹眲t為孝心、愛心、善心、上進(jìn)心、責(zé)任心。孝心，是要尊敬長輩，孝敬老人;愛心，是要無私奉獻(xiàn)，助人為樂;善心，是要善待他人，亦要真誠待人;上進(jìn)心則是指要做到?jīng)]有最好，只有更好;責(zé)任心在于責(zé)任，我們要時刻記住我們是祖國的花朵，而明天，我們將成為祖國的棟梁，要記住我們好好學(xué)習(xí)才能建設(shè)祖國的責(zé)任。
記得在我剛?cè)雽W(xué)的那一年，就用稚嫩的小手在隊(duì)旗下宣誓，要做一個優(yōu)秀的少先隊(duì)員，到即將畢業(yè)的今天，才慢慢品味到這“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的含義。做一個優(yōu)秀少先隊(duì)員，就要有雷鋒精神和“五心”。
回顧多彩的小學(xué)生活，我又做過多少好事呢?再談“五心”，我又具有哪些呢?我不禁感到羞愧，現(xiàn)在，不必談什么雄心壯志，只求能從小事做起，只有做好了小事，才能做大事，到了將來，才能成為一個有用的人才。而現(xiàn)在，我想到了“感恩讓我飛得更高”的演講，老師出色的演講，那一幕幕感人肺腑的話語，使我淚流滿面，我是多么希望雨水能沖刷自己的一些“罪惡”?；仡櫼郧?，我從不會像雷鋒叔叔那樣為別人著想，可是，現(xiàn)在我會了，我應(yīng)以“集體利益為先，個人利益為后”，做一個能為他人著想的人。
雷鋒精神手抄報(bào)篇十
作為一名AI語言模型，我沒有具體的體驗(yàn)和情感感受，但我可以根據(jù)自身知識和分析，為您提供一份關(guān)于“新疆故事雷鋒精神心得體會”的樣例文章，希望能夠幫助到您。
第一段：引言
雷鋒作為一位具有傳奇色彩的人物，他的精神也成為了激勵人們向善向上的睿智指引。邊疆是我們的家園，新疆地區(qū)經(jīng)歷了許多變故；而雷鋒的精神則無疑在新疆的發(fā)展中發(fā)揮了重要的作用。因此，本文將探討新疆故事對雷鋒精神的詮釋以及如何在它的啟示下成為一個更加優(yōu)秀的人。
第二段：新疆故事
新疆故事是一部關(guān)于官兵，民兵，民工共同建設(shè)新疆的紀(jì)錄片。片中展現(xiàn)了一幅新疆的歷史，新疆人民的民族傳統(tǒng)與文化，新疆各族人民齊心協(xié)力，碼頭上扛起大鐵箱，沙漠里挖掘水源，鋪設(shè)光纖和鐵路……新疆故事以真實(shí)的記錄，生動地刻畫了新疆人民勤耕不輟、勇敢拼搏、不屈不撓的奮斗歷程。正是他們這樣的精神，讓新疆得以經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，社會和諧穩(wěn)定。
第三段：雷鋒精神
雷鋒是一位志愿服務(wù)的先鋒，他始終堅(jiān)持“雷鋒精神”，即忠誠、勤奮、無私、奉獻(xiàn)、助人為樂的品質(zhì)。他不計(jì)得失地為人民服務(wù)，用自己的事跡感化了一代又一代人。雷鋒精神不僅體現(xiàn)在軍人中，也深深地影響了當(dāng)時的社會。雷鋒精神深受人們愛戴，是中華民族傳統(tǒng)思想道德和傳統(tǒng)文化的重要組成部分。
第四段：新疆故事和雷鋒精神的融合
新疆故事中的人們與雷鋒既有異曲同工之妙，又在某種程度上提升了雷鋒精神的內(nèi)涵。在他們的共同努力下，打開了新疆的市場，帶動了經(jīng)濟(jì)向前發(fā)展，更重要的是，大家都以無私的精神互相幫助、互相支持、互相成就。就像新疆故事中所展現(xiàn)的那樣，在新疆，人們的內(nèi)心充滿了動力，他們時刻準(zhǔn)備著為了新疆而付出更多的努力。因此，從某種程度上說，新疆故事既是歷史的證明，更是雷鋒精神的傳遞。
第五段：結(jié)論
新疆故事和雷鋒精神是不同角度融合的表現(xiàn)，它們共同的特點(diǎn)是奉獻(xiàn)、無私、勇氣、愛心以及敬業(yè)精神。學(xué)習(xí)新疆故事和雷鋒精神，能夠促進(jìn)我們在工作和生活中實(shí)踐奉獻(xiàn)。因此，我們每一個人都應(yīng)當(dāng)懷著一顆豁達(dá)、忠誠和奉獻(xiàn)的心，牢記新疆故事和雷鋒精神，在平凡的崗位上，為實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和共同發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
雷鋒精神手抄報(bào)篇十一
雷鋒就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食，這一顆最小的螺絲釘。有人說：雷鋒已經(jīng)永遠(yuǎn)離開了我們。他真的離開我們了嗎？不，沒有！雖然他的肉體離開了，可他崇高的靈魂卻永遠(yuǎn)伴隨著我們，激勵著我們。
在我身邊發(fā)生了很多事情，好人好事一件件不定時地在腦海里重播，不斷的回味著一些能讓自己進(jìn)步的事情。
老師總是教導(dǎo)我們說：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
愛
崗敬業(yè)樂奉獻(xiàn)，俯首甘為孺子牛。近階段來，我們學(xué)校積極響應(yīng)黨中央的號召，堅(jiān)持教學(xué)先教德的教學(xué)方針，開展了一系列學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)的德教活動，使學(xué)生們在平日
生活
學(xué)習(xí)
中不斷提升思想道德素質(zhì)?，F(xiàn)在學(xué)生積極學(xué)習(xí)的多了，積極上進(jìn)的多了，做好事的多了。
今天一大早，就看見操場好像干凈了許多，平日里的果皮紙屑都消失了。哦，原來是六年二班的`班長李騰帶領(lǐng)著全班
同學(xué)
正在作值日?。≈灰姷厣霞埿忌倭?，塵土少了，而值日生的臉上趟滿了汗水。這可全是他們得功勞呀！
不只他們班，全校的同學(xué)都很認(rèn)真，只見學(xué)校的每一個角落都很干凈。我想，在這種環(huán)境里，我們大家會學(xué)習(xí)得更好，能更加茁壯成長！
記得那是一個炎熱的夏天中午，太陽高高地掛在天上，仿佛要把大地烤化了。我和媽媽上了公交車發(fā)現(xiàn)車廂里非常擁擠，過道里也站滿了人，憋悶的環(huán)境和汗?jié)竦姆諊鷰缀醢盐业挠闻d給淹沒了。我和媽媽只好站在上車門附近。車走了一半，上來了一位老得連眉毛都白了的老奶奶，她佝僂著身子，拄著拐杖，顫顫巍巍地上了車。司機(jī)看到這種情況，回頭喊了一聲：上來一位老人，誰給讓個座？大家把司機(jī)的話都當(dāng)做了耳邊風(fēng)，整個車廂隨之陷入了沉默。突然，車廂深處傳來了一個清脆的聲音：老奶奶，來我這里坐吧！隨即擠過來一個小姑娘，拉起老奶奶的手來到自己的座位前。望著這個只有十二三歲的小姑娘，老奶奶既感激又愧疚地說：小姑娘，謝謝你。老奶奶，到站了，我先回家了，再見！說完，小姑娘就向門口擠去。
你看，在祖國廣闊的土地上，到處都有雷鋒的身影，他們學(xué)習(xí)雷鋒的精神，他們實(shí)踐雷鋒的精神，在平凡的生活中做出了不平凡的貢獻(xiàn)。雷鋒雖然逝去多年，但是他的精神卻被人們一代又一代地流傳下去。
雷鋒精神手抄報(bào)篇十二
毛主席曾經(jīng)說過：向雷鋒同志學(xué)習(xí)。是的，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)助人為樂，學(xué)習(xí)他的愛國情懷，學(xué)習(xí)他的寬容大度。這些都無可厚非，但怎樣向他學(xué)習(xí)，這是一個值得讓我們探討的問題。三月是向雷鋒同志學(xué)習(xí)月，我們不僅要在那個月份弘揚(yáng)雷鋒精神，還應(yīng)該要讓這種精神無時不刻的在我們身邊。
11電商一班黃燕輝 2 積極的把垃圾清理的非常干凈。這種現(xiàn)象不也是雷鋒精神嗎？雷鋒精神偉大，但并非高不可攀；平凡，但并非瑣碎；神圣，但并非不食人間煙火。
在如今的世界，由于經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為廣闊的空間；然而我們曾經(jīng)火熱的心靈卻開始變得冷淡，有些不該變的東西也變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見不相識;友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。甚至有些更嚴(yán)重的，為了自己的生機(jī)，違背了所謂的職業(yè)道德。曾經(jīng)，我們幾十年來所景仰、崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來越多的人們認(rèn)為是傻子。然而，無論時空如何的變化，那些決定人類向前發(fā)展的基本要素沒有變。盡管在我們的身邊，雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘；然而，在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，學(xué)習(xí)。
雷鋒他那流淌著無私奉獻(xiàn)的血液將撒遍祖國各地，他的精神將永遠(yuǎn)激勵著我們前進(jìn)，在新世紀(jì)的建設(shè)大潮中，我們也將譜寫一曲曲壯麗的雷鋒之歌！
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”多少年了，這嘹亮的歌聲仍然深深地印在人們的腦海里，至今令人難以忘懷。
我輕輕地合上手中的書本，心靈深處如潮水般洶涌澎湃。你是不是很好奇究竟是什么樣的書會有如此魔力？其實(shí)呢，它既不是名人作家寫的，也不是世界名著，它只不過是普普通通的一本課外讀本——《學(xué)雷鋒 做有道德的人》。書的外表雖然很樸素，但是內(nèi)容卻豐富多彩。通過這本書，我認(rèn)識了一個平凡而偉大的人，他就是——雷鋒。
雷鋒逝世五十年了，他短暫的一生雖然只有22年，但卻譜寫了一部無比壯麗的人生詩篇。雷鋒生前曾說過：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！崩卒h就是用實(shí)際行動證明了這句話：他帶病到工地推磚，熱心為戰(zhàn)友洗補(bǔ)衣服，主動為災(zāi)區(qū)捐款想到這里，我不禁慚愧地低下了頭。記得有一次，媽媽有急事外出，她交代我吃完飯后自己洗碗。我聽后一百個不情愿，嘟了嘟嘴大聲對媽媽嚷道：“我還要寫作業(yè)呢！”媽媽嘆了嘆氣就出去了?；叵肫疬@些，我才明白媽媽那一聲聲沉重的嘆氣聲是如此無奈，如此痛心。就是這樣一件舉手之勞的小事情我都不愿意為媽媽分擔(dān)，和雷鋒比起來，自己如此渺??！
雷鋒，做有道德的人，讓我們大家一起努力吧！
河唇鎮(zhèn)中心小學(xué)五（4）班 羅博文 指導(dǎo)老師：羅璐 春姑娘邁著輕盈歡快的腳步，回到大地，學(xué)雷鋒做好事的熱潮也隨著春風(fēng)悄悄地來到了我們的身邊，在紅花綠柳的映襯下，到處都有雷鋒的影子，。
《弘揚(yáng)雷鋒精神雷鋒精神無處不在》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請?jiān)L問下一頁查看。
雷鋒精神手抄報(bào)篇一
幫助別人，快樂自己，這就是的'精髓所在，也是中華民族的美德，這值得我們傳揚(yáng)，也值得我們學(xué)習(xí)，更值得我們將他發(fā)揚(yáng)光大。
我們身邊有許多需要幫助的人，而我也喜歡力所能及地去幫助他們。比如有一次，我和爸爸媽媽正在超市里挑選著各自需要的東西，卻發(fā)現(xiàn)在我們旁邊有一個哇哇大哭的小朋友，他滿臉都是臟手抹的黑乎乎的眼淚，嘴里喊著爸爸媽媽，我們想：他找不到爸爸媽媽著急，而他爸爸媽媽找不到他一定更著急吧!我們絕對先幫他找家長，我們帶著他去了服務(wù)臺，把原因告訴了服務(wù)臺的阿姨，阿姨問明小朋友的名字后就在廣播了反復(fù)播送：“***小朋友的家長聽到廣播請立即到服務(wù)臺，你的小孩在這里等你們。”不一會兒，一對焦急的父母趕到了服務(wù)臺，他們對我們說：“真是太謝謝你們了，等會一起吃飯吧，我們請客表達(dá)我們的感謝之情!”爸爸說：“不要謝我們，你們以后一定要看好小孩，吃飯就免了，再見!”我們又繼續(xù)逛超市去了，可我像吃了蜜一樣，甜到了我的嗓子，甜透了我的心，其實(shí)幫助了別人，也快樂了我自己。
愿久久傳誦;把發(fā)揚(yáng)光大。讓我們行動起來吧!
雷鋒精神手抄報(bào)篇二
第一段：介紹雷鋒精神的背景和意義
雷鋒是中國社會主義新時期的楷模人物，他倡導(dǎo)的雷鋒精神是一種無私奉獻(xiàn)、關(guān)心他人、樂于助人的精神風(fēng)貌，深受廣大人民群眾的喜愛和尊崇。雷鋒在他短暫的生命中盡職盡責(zé)，使他成為無數(shù)人心目中的典范，他的精神也是永不落的。
第二段：雷鋒精神的核心——無私奉獻(xiàn)
雷鋒精神的核心是無私奉獻(xiàn)，他總是將他自己的利益置于別人之上。當(dāng)時，正逢國家的建設(shè)和發(fā)展處于關(guān)鍵時期，社會需要更多的人去奉獻(xiàn)自己的力量。而雷鋒正是詮釋了無私奉獻(xiàn)的精神，他用自己的力量和行動為國家盡職盡責(zé)，為人民謀福利。
第三段：雷鋒精神的表現(xiàn)——關(guān)心他人、樂于助人
雷鋒精神不僅僅表現(xiàn)在他對國家的無私貢獻(xiàn)，更體現(xiàn)在他關(guān)心他人和樂于助人的態(tài)度。他用自己的行動證明了真摯關(guān)心他人的情感，幫助那些需要幫助的人，使他們感受到溫暖。雷鋒的這種樂于助人的精神是永遠(yuǎn)崇高的。
第四段：雷鋒精神的靈性內(nèi)涵——人人可以成為雷鋒
雷鋒精神是不分種族、國籍和階層的，它代表了一種對人類尊嚴(yán)的最高敬重和愛。雷鋒精神的存在和傳承促進(jìn)了社會的發(fā)展和進(jìn)步，它使我們相信力量來自于每個普通人。每個人在其所在的崗位上，只要以雷鋒的精神去對待他人、對待工作，就能傳承和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。
第五段：對雷鋒精神的體會和展望
雷鋒精神永不落，它的價(jià)值在于引領(lǐng)著時代前進(jìn)。正因?yàn)橛辛死卒h精神的存在，我們對于公德和道德的培養(yǎng)注入了新的力量。展望未來，我們要時刻保持自己內(nèi)心中的雷鋒精神，用實(shí)際行動去踐行，做到心系社會、關(guān)愛他人，讓雷鋒精神在我們每個人身上得以落地生根。只有這樣，雷鋒精神才能真正傳承下去，像一盞明燈照亮人們的心靈，讓社會更加美好。
總結(jié)：雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的繼承和發(fā)展。它代表了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和中國人民積極向上的精神狀態(tài)。雷鋒精神是我們時代最為寶貴的財(cái)富之一，它的價(jià)值在于激勵人民群眾對美好生活的追求，激勵人們奉獻(xiàn)社會，關(guān)心他人，為人類文明的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。讓我們保持雷鋒精神，并將其傳承下去，用實(shí)際行動為社會進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。
雷鋒精神手抄報(bào)篇三
雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn)，也是我們新時代需要繼承和發(fā)揚(yáng)的優(yōu)良品質(zhì)。在團(tuán)課這個特殊的環(huán)境下，我有幸親眼目睹了許多雷鋒精神的展現(xiàn)。雷鋒精神能夠激勵人們積極向上、樂于奉獻(xiàn)，讓我深深感受到人與人之間的親情、友情和社會責(zé)任感。在團(tuán)課時代，我們需要更多的雷鋒精神來推動團(tuán)隊(duì)的發(fā)展，促進(jìn)社會的進(jìn)步。
第一段：了解雷鋒精神的內(nèi)涵和意義
雷鋒精神是中國社會主義核心價(jià)值觀中的重要組成部分。它強(qiáng)調(diào)了誠實(shí)守信、助人為樂、艱苦奮斗、奉獻(xiàn)社會等價(jià)值觀念。雷鋒時代是一個團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的時代，他為我們樹立了一個樂于奉獻(xiàn)、自強(qiáng)不息的楷模。在團(tuán)課時代，我們應(yīng)該明確雷鋒精神的內(nèi)涵和意義，將之深深銘記在心，讓之成為我們行為準(zhǔn)則的一部分。
第二段：團(tuán)課中的雷鋒精神典范
在我參加團(tuán)課的過程中，我親身經(jīng)歷了許多同學(xué)的雷鋒行動。有一次，我因?yàn)楦忻鞍l(fā)燒而不能上課，一個同學(xué)主動幫我?guī)Я斯P記并告訴我上課的內(nèi)容；有一次，我因?yàn)橥泿诳孰y耐，另一個同學(xué)將自己的水杯借給我；還有一次，我們一起為班級搬桌子椅子，共同努力讓班級變得更加整潔。這些細(xì)微的舉動，正是雷鋒精神的體現(xiàn)。他們不求回報(bào)，只是默默為他人做出貢獻(xiàn)，以實(shí)際行動踐行著雷鋒精神。
第三段：雷鋒精神在團(tuán)課中的宣傳和傳播
團(tuán)課時代，雷鋒精神的宣傳和傳播顯得尤為重要。通過宣講、班會等形式，增加同學(xué)們對雷鋒精神的了解和認(rèn)識，引導(dǎo)他們從小事做起，付出自己的一份力量。同時，學(xué)校也應(yīng)該加強(qiáng)價(jià)值觀教育，通過課程設(shè)置、活動組織等形式，培養(yǎng)學(xué)生的感恩之心和服務(wù)意識。只有讓更多的人了解和認(rèn)同雷鋒精神，才能形成一股強(qiáng)大的社會風(fēng)氣，讓雷鋒精神在團(tuán)課時代得到更好的傳承與發(fā)揚(yáng)。
第四段：從團(tuán)課中培養(yǎng)自己的雷鋒精神
在團(tuán)課時代，我們應(yīng)該如何培養(yǎng)自己的雷鋒精神呢？首先，要懂得珍惜機(jī)會和資源，積極參加各種志愿活動，為他人服務(wù)。其次，要注重關(guān)愛他人，學(xué)會傾聽、理解和幫助別人，讓團(tuán)隊(duì)充滿溫暖和愛心。再次，要勤儉節(jié)約，做到不浪費(fèi)食物和資源，形成良好的生活習(xí)慣。最后，要明確社會責(zé)任感，懂得自己的責(zé)任和義務(wù)，為人民服務(wù)、為社會奉獻(xiàn)。只有通過實(shí)際行動，將雷鋒精神融入到團(tuán)課中的方方面面，才能真正發(fā)揮出它的力量和影響力。
第五段：團(tuán)課時代雷鋒精神的價(jià)值
團(tuán)課時代雷鋒精神的重要價(jià)值不可忽視。它能夠讓團(tuán)隊(duì)更加團(tuán)結(jié)，為共同的目標(biāo)而奮斗；能夠讓同學(xué)之間互相關(guān)愛，形成良好的人際關(guān)系；能夠讓社會更加公正和和諧，形成一種良好的社會風(fēng)尚和價(jià)值取向。團(tuán)課時代的雷鋒精神是我們追求真善美、追求優(yōu)秀的動力源泉，它不僅是我們?nèi)松呢?cái)富，更是我們實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的必經(jīng)之路。
總而言之，團(tuán)課時代是培養(yǎng)和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神的重要階段，我們應(yīng)該以身作則，積極踐行這一精神，以實(shí)際行動推動團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和社會的進(jìn)步。只有在團(tuán)課中不斷發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，才能在新時代的征程中書寫出更加輝煌的篇章。
雷鋒精神手抄報(bào)篇四
敬愛的黨組織：
這個月是雷鋒月，不論是打開電視，還是報(bào)紙，更或是現(xiàn)實(shí)生活中，隨處都可以看到雷鋒的影子。
提起雷鋒，相信每個國人都不會感到陌生，他是中國全心全意為人民服務(wù)的楷模，雷鋒在他短暫的20xx年的生命中幫助了無數(shù)人，他是一位平凡而偉大的無產(chǎn)階級戰(zhàn)士，他的一生都致力于中國無產(chǎn)階級事業(yè)的建設(shè)，他無私的行為完全是出自自己最根源的想法，沒有人監(jiān)視，也沒有任何利益的尋求，他用最純潔的信念解釋了他做的那些在旁人眼中所沒法理解的事情，他把黨比作母親，將自己的生命看成是國家和人民的，“果斷聽黨的話，一生跟黨走”是他對自己的承諾，也是他啟發(fā)后人的名言。除有堅(jiān)定的階級態(tài)度，他還用行為告知了我們要做一個言行一致，表里如一的人，雷鋒在政治上的思想高度是大多的人所不能企及的，他用嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，堅(jiān)守崗位，言必行，行必果，將理論知識深進(jìn)的落實(shí)到了實(shí)際生活當(dāng)中，在雷鋒眾多先進(jìn)的思想風(fēng)格當(dāng)中，公而忘私是最具代表性的，當(dāng)自己的利益與國家人民的利益發(fā)生沖突時，他堅(jiān)定不移的將集體利益擺在首位，雷鋒的助人為樂的精神，是基于他畢生都奉行著的人生核心思想——把有限的生命投進(jìn)到無窮的為人民服務(wù)中往。我們永久也忘不了，在中國的歷史長河中，曾出現(xiàn)過這樣一位戰(zhàn)士。
而我們，作為還在企業(yè)實(shí)習(xí)的大高度看齊，生活上少些物質(zhì)的浪費(fèi)，以苦為樂。
另外，要有無私的敬業(yè)態(tài)度，雷鋒有一句閃光的語言—“在偉大的革命事業(yè)中做個永不生銹的螺絲釘”。他把自己當(dāng)作一顆螺絲釘，擰在哪里，就在哪里發(fā)光。我們作為一位行將畢業(yè)的大學(xué)生，落實(shí)這類敬業(yè)的態(tài)度就是學(xué)好自己的專業(yè)文化知識，認(rèn)真對待自己的學(xué)習(xí)、工作，對自己承當(dāng)?shù)氖虑?，要積極肯干，腳踏實(shí)地，勇于擔(dān)當(dāng)。
最后，要有團(tuán)結(jié)友愛的集體意識，始終將集體利益放在個人利益之上，同時在一個集體中，積極配合，努力完成自己的本職工作，修建一種良好集體氛圍，團(tuán)結(jié)集體中的成員，發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心身邊的成員，從本身利益動身，講講有愛，深進(jìn)理解“眾人拾柴火焰高”的內(nèi)涵，構(gòu)成具有堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)爭力和凝聚力的堅(jiān)強(qiáng)集體，只要我們能有這樣一種全局意識，就沒有做不好的事情。
雷鋒，用他平凡而偉大的一生給我們留下了無窮寶貴的財(cái)富，他的精神需要我們不斷學(xué)習(xí)，不斷傳承，不管多久，我們都要牢記這樣一個先鋒，從而完善自己，進(jìn)步本身的修養(yǎng)，以雷鋒精神作為構(gòu)建社會主義社會的導(dǎo)向。
以上就是我對雷鋒精神的感悟及思想?yún)R報(bào)，請黨組織考驗(yàn)我。
此致
敬禮
匯報(bào)人：莫
雷鋒精神手抄報(bào)篇五
近年來，社會上團(tuán)課越來越受到年輕人的追捧，團(tuán)課時代倡導(dǎo)的雷鋒精神，也成為了年輕人學(xué)習(xí)、工作和生活的重要準(zhǔn)則。團(tuán)課時代雷鋒精神蘊(yùn)含著愛國、助人、奉獻(xiàn)等積極向上的品質(zhì)和行為，讓我深受鼓舞。以下是我在團(tuán)課時代學(xué)習(xí)雷鋒精神過程中的心得體會。
首先，團(tuán)課時代使我認(rèn)識到了雷鋒精神的真正內(nèi)涵。雷鋒精神不僅是指奉獻(xiàn)和助人為樂，更是倡導(dǎo)著一種無私、無畏、樂于奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌。在團(tuán)課時代的培訓(xùn)中，我結(jié)識了許多來自各行各業(yè)的志愿者，他們經(jīng)常通過義務(wù)勞動、捐款捐物等方式幫助那些需要幫助的人群。他們無私奉獻(xiàn)，時刻保持著良好的精神狀態(tài)，讓我深感到團(tuán)課時代雷鋒精神的偉大，也對自己可能成為這樣的人而充滿了期待。
其次，團(tuán)課時代教會了我如何踐行雷鋒精神。“成功源于個人，成就離不開集體”，團(tuán)課時代通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作、互助合作的方式，幫助我們體驗(yàn)到了雷鋒精神的實(shí)踐。在一個團(tuán)隊(duì)中，每個人的才華和能力需要得到充分發(fā)揮，而這只有通過相互幫助、相互學(xué)習(xí)和相互尊重來實(shí)現(xiàn)。在團(tuán)課時代的培訓(xùn)過程中，我遇到過難題和挫折，但是通過和團(tuán)隊(duì)成員的溝通和協(xié)作，我們共同找到了解決問題的辦法。這種團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)讓我明白，只有當(dāng)每個人都以雷鋒精神為準(zhǔn)則，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，我們才能共同取得更大的成功。
再次，團(tuán)課時代激發(fā)了我對社會責(zé)任的認(rèn)識。雷鋒精神不僅僅是個人行為，更是一種社會責(zé)任感的體現(xiàn)。團(tuán)課時代通過組織各種公益活動，讓我們親身體驗(yàn)到了服務(wù)社會的意義和樂趣。在幫助貧困學(xué)生、清潔環(huán)境等活動中，我認(rèn)識到每個人都應(yīng)該為社會做出自己的貢獻(xiàn)，哪怕是微小的力量也能改變世界。團(tuán)課時代的培訓(xùn)課程不僅僅關(guān)注個人的技能提升，更注重培養(yǎng)我們的社會責(zé)任感和公益意識。這種強(qiáng)烈的社會責(zé)任感成為了我以后生活中的重要指引，讓我更加積極地參與到社會公益事業(yè)中去。
最后，團(tuán)課時代讓我意識到，雷鋒精神是一種習(xí)慣。只有將雷鋒精神內(nèi)化為自己的日常行為，不僅在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮作用，還要在平時的生活中體現(xiàn)出來。在團(tuán)課時代的培訓(xùn)過程中，我們經(jīng)常被要求思考自己可以怎樣從細(xì)微處做起，如何關(guān)心周圍的人，如何主動幫助他人。這讓我意識到，雷鋒精神不僅僅是一種大公無私的行為，更是一種平常心態(tài)的培養(yǎng)。只有將雷鋒精神貫徹于日常，時刻保持一顆善良、樂于助人的心，我們才能真正踐行雷鋒精神，讓它成為我們的一種習(xí)慣，融入我們的生活。
總之，團(tuán)課時代雷鋒精神讓我深受感動和啟發(fā)。通過培訓(xùn)和參與各種公益活動，我認(rèn)識到了雷鋒精神的真正內(nèi)涵，學(xué)會了如何踐行雷鋒精神，并進(jìn)一步加深了對社會責(zé)任的認(rèn)識。團(tuán)課時代的培養(yǎng)讓我深深明白，只有將雷鋒精神融入日常生活，時刻保持一顆善良、樂于助人的心，我們才能真正成為一個對社會有所貢獻(xiàn)的人。
雷鋒精神手抄報(bào)篇六
甲：經(jīng)濟(jì)增長快又穩(wěn) 乙：生活達(dá)到高水準(zhǔn)
丙：沒事回家數(shù)錢玩 ?。哼^癮！甲：物質(zhì)建設(shè)有地位
乙：精神文明更可貴 丙：我們義務(wù)來宣傳 ?。好赓M(fèi)！
甲：雷鋒精神傳百代 乙：文明之花開不敗
丙：各行各業(yè)瞅一瞅 丁：哇噻！甲：清潔工人搞環(huán)衛(wèi)
丙：站著講課多么累 ?。貉?！甲：各行各業(yè)紅似火
乙：精神文明結(jié)碩果 丙：工作盡職又盡責(zé) ?。河形?！
甲：幾代人民學(xué)雷鋒 乙：雷鋒精神萬年青
丙：永為文明指航向 丁：明燈!甲：說了半天大白話
丙：學(xué)做雷鋒做好事 ?。簂ook!look!
甲：沒事站在馬路上 乙：遇見大媽把路指
丙：右轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)再右轉(zhuǎn) ?。簳灹?！ 甲：扶個大爺過馬路乙：安安穩(wěn)穩(wěn)到對面 丙：大爺問我叫什么 ?。耗悴?！
甲：撿個錢包找失主 乙：左邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)右邊看
丙：翻翻錢包找證件 丁：他爸?。ㄖ钢?BR> 甲：有心接著往下來 乙：后邊詞還沒編排
丙：我說咱們怎么辦？ ?。喊莅荩?合：對！拜拜！
1. 甲：今天這里好熱鬧 乙：敬老院里哈哈笑 丙：我們表演三句半 ?。汗恼?BR> 2. 甲：三月春風(fēng)暖大地 乙：萬物蘇醒真美麗 丙：有個好人全國學(xué) ?。豪卒h
3. 甲：七十年前生湖南 乙：父母早逝家貧寒 丙：無依無靠讓人憐 ?。浩鄳K
4. 甲：長大參加解放軍 乙：懂得感恩排頭兵 丙：好學(xué)上進(jìn)當(dāng)先鋒 ?。汉脴?BR> 5. 甲: 愛崗敬業(yè)聽黨話 乙： 腳踏實(shí)地勤努力 丙：言行一致入黨早 ?。喊駱?BR> 6. 甲：勤儉節(jié)約做好事 乙：樂于助人受贊揚(yáng) 丙：釘子精神被提倡 ?。汗鈽s
7. 甲：勞動人民好兒子 乙：共產(chǎn)黨的好黨員 丙：英年早逝人惋惜 丁：懷念
8. 甲：雷鋒精神千古存 乙：做了好事不留名 丙：我是雷鋒新一代 ?。候湴?BR> 9. 甲：都是中華好兒女 乙：雷鋒精神要發(fā)揚(yáng) 丙：身邊小事變好事 ?。簱?dān)當(dāng)
10. 甲：地下紙碎隨手撿 乙：老人眼花動作慢 丙：伸手幫助理當(dāng)然 丁：和諧
11. 甲：團(tuán)結(jié)友愛好作風(fēng) 乙：人人爭做活雷鋒 丙：互幫互助樹新風(fēng) ?。好赖?BR> 12. 甲：誠實(shí)守信心似金 乙：感恩師長講孝心 丙：助人為樂好精神 丁：有我
13. 甲：不圖名來不圖利 乙：帶動社會風(fēng)氣好 丙：雷鋒永活我心中 ?。汉霌P(yáng)
14. 甲：雷鋒生命雖短暫 乙：依然燦爛旗一面 丙：奏響生命交響曲 ?。簜黜?BR> 15. 甲：普通一兵揚(yáng)風(fēng)帆 乙：雷鋒精神代代傳 丙：明燈一盞指航程 丁：標(biāo)桿。
16. 甲：臨時編排時間短 乙：自編自導(dǎo)又自演 丙：諸位多多提意見 丁：海涵
17. 甲：今天演出暫到此 乙：下次演出接到講 丙：現(xiàn)在我們咋個辦 ?。喊莅?！
18. 合：對！拜拜！
雷鋒精神手抄報(bào)篇七
雷鋒，就是這一片綠洲、這一縷燈光、這一絲細(xì)雨食、這朵落紅、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存。
有人說：“現(xiàn)在都進(jìn)入二十一世紀(jì)了，人人都想著怎樣為自己，誰還會發(fā)揚(yáng)雷鋒精神去幫助別人呢？”那么在進(jìn)入二十一世紀(jì)的今天，我們還要不要學(xué)雷鋒，雷鋒精神就真的過時了嗎？！
當(dāng)你別人騙了，束手無策，路人卻毫無一絲行動的時候；
當(dāng)你的手機(jī)在茫茫的人海中被小偷偷走，卻連一個吱聲的都沒有的時候；
當(dāng)你一個人身無分文，在火車站無法回家，問別人要錢，別人卻連頭也不轉(zhuǎn)的時候。
一是團(tuán)結(jié)友愛的集體主義精神。雷鋒當(dāng)年所在的連隊(duì)之所以是他們?nèi)妼W(xué)習(xí)的榜樣，就是因?yàn)樵诶卒h同志榜樣的示范帶動下，大家都從集體利益出發(fā)，從團(tuán)隊(duì)的集體榮譽(yù)出發(fā)，團(tuán)結(jié)友愛，才能取得那樣好的社會效應(yīng)。團(tuán)結(jié)就是力量，友愛就能贏得一切?！耙浑p筷子輕易斷，十雙筷子斷就難”，只要我們從講團(tuán)結(jié)友愛的整體利益出發(fā)，沒有做不好的事情，沒有完成不成的任務(wù)。作為學(xué)生的我們更應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛，這是創(chuàng)建和諧校園的基礎(chǔ)。
二是艱苦樸素的創(chuàng)業(yè)精神。雷鋒同志當(dāng)年的一雙襪子就補(bǔ)了數(shù)十次，他深深知道當(dāng)時國家正處在困難和建設(shè)時期，能為國家節(jié)約“一個螺絲釘”，就是對國家的支持和貢獻(xiàn)。我們學(xué)生必須始終牢牢把握艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，必須從小處著眼，從一點(diǎn)一滴做起，這樣才能為創(chuàng)建和諧校園打下堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。
三是熱愛本職的敬業(yè)精神。雷鋒在從事駕駛期間，天天都把自己和戰(zhàn)友的車輛擦的干干凈凈，他深知黨和人民給予他學(xué)習(xí)的機(jī)會來之不易，倍加珍惜。他的車是全班，乃至全軍保養(yǎng)最好的車輛，他這種愛崗敬業(yè)的精神值得我們?nèi)涯詈蜕钏?。作為學(xué)生，我們更熱愛學(xué)習(xí)，就像毛爺爺說的“好好學(xué)習(xí)，天天向上”，從我做起，從自身做起，做好本職工作，用勤奮的工作和優(yōu)異的成績回報(bào)人民和社會。創(chuàng)建和諧，學(xué)習(xí)型的社會。
送戰(zhàn)友母親回家、為災(zāi)區(qū)默默捐獻(xiàn)的事依然歷歷在目。佛曰：“我不入地獄，誰入地獄？”正是這種無私奉獻(xiàn)的精神。人是需要一點(diǎn)精神的，就像雷鋒同志那樣，只要處處為大家著想，為校園著想，更為人民、社會著想，不光我們的校園，就連整個社會都會和諧，到時我們的社會就是一種大同社會。
人為什么活著？生命的意義在哪里？保爾·柯察金這樣告訴我們：“人最寶貴的是生命。生命對于每個人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)回憶往事時，他不會因虛度年華而悔恨，也不會因?yàn)槁德禑o為而感到羞愧；在臨死的.時候，他能夠說：‘我的整個生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)，為人類的解放而斗爭?！?BR> 我們青少年是祖國的未來和希望。在我們廣大青少年中深入持久地開展學(xué)雷鋒活動，具有十分重要的意義。我們要深入總結(jié)學(xué)習(xí)雷鋒活動和實(shí)施青年志愿者行動的經(jīng)驗(yàn)，全面推進(jìn)志愿服務(wù)的隊(duì)伍建設(shè)、組織建設(shè)、項(xiàng)目建設(shè)和機(jī)制建設(shè)，推動青年志愿者行動再上新臺階，引導(dǎo)廣大青年在學(xué)習(xí)雷鋒、志愿服務(wù)的實(shí)踐中鍛煉成長。
雷鋒以自己的行動為我們做了世界上最精彩的回答。同學(xué)們，請?jiān)试S我以雷鋒的這句話作為這次演講的結(jié)束語吧：人的生命是有限的，可是為人服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去！同學(xué)們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧！去努力建設(shè)我們和諧的校園，從小事做起，從自己做起！
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：《弘揚(yáng)雷鋒精神，讓雷鋒精神永駐》。
有人說：雷鋒叔叔沒戶口，三月里來四月里走。但我要說雷鋒叔叔沒有走，他永遠(yuǎn)和我們在一起。
雷鋒叔叔，他是一位對自己“小氣”，卻對別人大方的人；他是一位沒有高大身材，卻受世人仰慕的人；他是一個只活了二十幾個春秋，卻用短暫生命留下永恒精神、激勵這我們奮勇前進(jìn)的人。
雷鋒精神早已滲透到了中國文化的肌理，成為了中國文化的一部分。雷鋒精神不僅溫暖了人們的心靈，也照亮了世界許多善良人的眼睛。
弘揚(yáng)雷鋒精神，需要我們學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神，擰在哪里都要閃閃發(fā)光。學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁、艱苦奮斗的作風(fēng)，做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。
弘揚(yáng)雷鋒精神，需要我們學(xué)習(xí)雷鋒“一心為公”的精神。作為新時代的學(xué)生，我們要把自己的前途和祖國的命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起，為中華之崛起而讀書。
弘揚(yáng)雷鋒精神，需要我們學(xué)習(xí)雷鋒“團(tuán)結(jié)一致”的精神。在衛(wèi)生大掃除時分工合作、齊心協(xié)力；在開會集合時互相提醒，努力做到快、齊、靜；在平時學(xué)習(xí)時中以優(yōu)帶差、共同進(jìn)步讓我們盡情享受集體大家庭溫暖，感受集體大家庭的快樂。
弘揚(yáng)雷鋒精神，需要我們學(xué)習(xí)雷鋒“全心全意為人民服務(wù)”的精神?？吹叫⊥瑢W(xué)抬水吃力，請伸出你的援助之手；看到擁擠的公交車上有站著的老人，請主動讓出你的座位；看到教室里破舊的桌椅，請認(rèn)真把它修補(bǔ)好慢慢地你會發(fā)現(xiàn)幫助別人快樂自己！
弘揚(yáng)雷鋒精神，讓雷鋒精神永駐我們心間！
謝謝大家！
雷鋒精神手抄報(bào)篇八
雷鋒精神是中華民族的一種傳統(tǒng)美德，它強(qiáng)調(diào)的是人與人之間的關(guān)愛和幫助。這種精神貌似越來越被我們淡忘，但實(shí)際上它一直都在我們身邊。最近，我有幸聽到了一則頗具感染力的“新疆故事雷鋒精神”，它讓我更加深刻地感受到了雷鋒精神的內(nèi)涵和價(jià)值。
第二段：故事內(nèi)容
這個故事的主人公是一名在新疆某彩電廠工作的女孩，她憑著女扮男裝的勇敢和不懈努力，不僅成功地獲得了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和同事的支持，更是在工作中多次體現(xiàn)出自己的雷鋒精神。據(jù)說，她常常會在工作中幫助別人，有時會主動加班處理緊急問題，還會將自己掌握的技術(shù)無私地分享給同事，這些行為讓眾人對她十分敬佩。
第三段：雷鋒精神的影響
通過這個故事，我們可以看到雷鋒精神的影響之大。在這個物欲橫流、人情冷漠的社會中，雷鋒精神給人們帶來了一種信仰和力量。在工作、生活中，如果我們能夠把自己融入到雷鋒精神中，秉持著“我為人人，人人為我”的信念，我們就會發(fā)現(xiàn)，生活變得更加美好。在大家的幫助與信任下，工作變得更加輕松，團(tuán)隊(duì)凝聚力也隨之增加，這對于一個企業(yè)來說是多么重要?。「幸馑嫉氖?，雷鋒精神不限于個人，它承載的是一種集體意識和文化擔(dān)當(dāng)，這種精神可以在某種程度上塑造整個社會的風(fēng)氣。
第四段：雷鋒精神的挑戰(zhàn)
但雷鋒精神的傳承也面臨著一些挑戰(zhàn)。首先是利益的糾葛。在現(xiàn)實(shí)中，人們常常會因?yàn)樽陨砝娑鲆曀?，忽視雷鋒精神的重要價(jià)值。其次是人心的脆弱，有時我們會受到一些外界干擾，使我們不再相信真正的友誼或人間正義，這時就需要我們更加勇敢堅(jiān)定地維護(hù)和傳承雷鋒精神。
第五段：自我檢視
對雷鋒精神的深入理解和傳承不僅需要我們的口頭呼喊，更應(yīng)該從我們?nèi)粘Ｉ钪械拿恳粋€細(xì)節(jié)開始。我們可以逐漸改變自己的思維方式，從關(guān)注自我到關(guān)注他人，同時營造良好的人際關(guān)系，建立自己的社交網(wǎng)絡(luò)。我們也可以多關(guān)注身邊的人和事，提高自身的站位和心性，更好地履行自己的社會責(zé)任?？傊?，如果我們每一個人都能夠以雷鋒精神為標(biāo)桿，用一顆真心誠意的心，去關(guān)愛、去助人，那么我們的世界將會變得更加美好。
以上就是我對“新疆故事雷鋒精神”的一些心得體會。作為一名年輕人，我們不僅應(yīng)該注重自身的價(jià)值追求，更應(yīng)該具備一顆情感細(xì)膩和善良的心，去關(guān)注生命中的每一個細(xì)節(jié)，融入到雷鋒精神中，讓我們每一個人都成為這個世界的“藍(lán)天白云”。
雷鋒精神手抄報(bào)篇九
“向雷鋒同志學(xué)習(xí)!”多么熟悉的字眼，這是毛澤東主席給雷鋒同志的題詞。3月5日，多么熟悉的日子，這是學(xué)雷鋒紀(jì)念日。雷鋒，他就是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模，他的一生，雖只有短短的二十二年，卻助人無數(shù)。雷鋒，他雖早已不在，但他那助人為樂的精神卻流芳百世。
還記得雷鋒叔叔幫不識字的同志寫信，幫老年人過馬路……這些是多么普通的小事啊!但是，正是這一件件普通的小事，漸漸地聚成了一條大河，一條匯聚著愛的大河!在如今的新時代，有許許多多像他一樣的人，在這些人中，有醫(yī)生，有老師，有老人，有青年。
我也決心做一個小雷鋒，做一個具有雷鋒精神和具有“五心”的人。雷鋒精神在于奉獻(xiàn)，他覺得助人為樂乃做人之根本，只要幫助別人，不求回報(bào)，不索取，人生才能過得充實(shí)，過得有意思?！拔逍摹眲t為孝心、愛心、善心、上進(jìn)心、責(zé)任心。孝心，是要尊敬長輩，孝敬老人;愛心，是要無私奉獻(xiàn)，助人為樂;善心，是要善待他人，亦要真誠待人;上進(jìn)心則是指要做到?jīng)]有最好，只有更好;責(zé)任心在于責(zé)任，我們要時刻記住我們是祖國的花朵，而明天，我們將成為祖國的棟梁，要記住我們好好學(xué)習(xí)才能建設(shè)祖國的責(zé)任。
記得在我剛?cè)雽W(xué)的那一年，就用稚嫩的小手在隊(duì)旗下宣誓，要做一個優(yōu)秀的少先隊(duì)員，到即將畢業(yè)的今天，才慢慢品味到這“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的含義。做一個優(yōu)秀少先隊(duì)員，就要有雷鋒精神和“五心”。
回顧多彩的小學(xué)生活，我又做過多少好事呢?再談“五心”，我又具有哪些呢?我不禁感到羞愧，現(xiàn)在，不必談什么雄心壯志，只求能從小事做起，只有做好了小事，才能做大事，到了將來，才能成為一個有用的人才。而現(xiàn)在，我想到了“感恩讓我飛得更高”的演講，老師出色的演講，那一幕幕感人肺腑的話語，使我淚流滿面，我是多么希望雨水能沖刷自己的一些“罪惡”?；仡櫼郧?，我從不會像雷鋒叔叔那樣為別人著想，可是，現(xiàn)在我會了，我應(yīng)以“集體利益為先，個人利益為后”，做一個能為他人著想的人。
雷鋒精神手抄報(bào)篇十
作為一名AI語言模型，我沒有具體的體驗(yàn)和情感感受，但我可以根據(jù)自身知識和分析，為您提供一份關(guān)于“新疆故事雷鋒精神心得體會”的樣例文章，希望能夠幫助到您。
第一段：引言
雷鋒作為一位具有傳奇色彩的人物，他的精神也成為了激勵人們向善向上的睿智指引。邊疆是我們的家園，新疆地區(qū)經(jīng)歷了許多變故；而雷鋒的精神則無疑在新疆的發(fā)展中發(fā)揮了重要的作用。因此，本文將探討新疆故事對雷鋒精神的詮釋以及如何在它的啟示下成為一個更加優(yōu)秀的人。
第二段：新疆故事
新疆故事是一部關(guān)于官兵，民兵，民工共同建設(shè)新疆的紀(jì)錄片。片中展現(xiàn)了一幅新疆的歷史，新疆人民的民族傳統(tǒng)與文化，新疆各族人民齊心協(xié)力，碼頭上扛起大鐵箱，沙漠里挖掘水源，鋪設(shè)光纖和鐵路……新疆故事以真實(shí)的記錄，生動地刻畫了新疆人民勤耕不輟、勇敢拼搏、不屈不撓的奮斗歷程。正是他們這樣的精神，讓新疆得以經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，社會和諧穩(wěn)定。
第三段：雷鋒精神
雷鋒是一位志愿服務(wù)的先鋒，他始終堅(jiān)持“雷鋒精神”，即忠誠、勤奮、無私、奉獻(xiàn)、助人為樂的品質(zhì)。他不計(jì)得失地為人民服務(wù)，用自己的事跡感化了一代又一代人。雷鋒精神不僅體現(xiàn)在軍人中，也深深地影響了當(dāng)時的社會。雷鋒精神深受人們愛戴，是中華民族傳統(tǒng)思想道德和傳統(tǒng)文化的重要組成部分。
第四段：新疆故事和雷鋒精神的融合
新疆故事中的人們與雷鋒既有異曲同工之妙，又在某種程度上提升了雷鋒精神的內(nèi)涵。在他們的共同努力下，打開了新疆的市場，帶動了經(jīng)濟(jì)向前發(fā)展，更重要的是，大家都以無私的精神互相幫助、互相支持、互相成就。就像新疆故事中所展現(xiàn)的那樣，在新疆，人們的內(nèi)心充滿了動力，他們時刻準(zhǔn)備著為了新疆而付出更多的努力。因此，從某種程度上說，新疆故事既是歷史的證明，更是雷鋒精神的傳遞。
第五段：結(jié)論
新疆故事和雷鋒精神是不同角度融合的表現(xiàn)，它們共同的特點(diǎn)是奉獻(xiàn)、無私、勇氣、愛心以及敬業(yè)精神。學(xué)習(xí)新疆故事和雷鋒精神，能夠促進(jìn)我們在工作和生活中實(shí)踐奉獻(xiàn)。因此，我們每一個人都應(yīng)當(dāng)懷著一顆豁達(dá)、忠誠和奉獻(xiàn)的心，牢記新疆故事和雷鋒精神，在平凡的崗位上，為實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和共同發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
雷鋒精神手抄報(bào)篇十一
雷鋒就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食，這一顆最小的螺絲釘。有人說：雷鋒已經(jīng)永遠(yuǎn)離開了我們。他真的離開我們了嗎？不，沒有！雖然他的肉體離開了，可他崇高的靈魂卻永遠(yuǎn)伴隨著我們，激勵著我們。
在我身邊發(fā)生了很多事情，好人好事一件件不定時地在腦海里重播，不斷的回味著一些能讓自己進(jìn)步的事情。
老師總是教導(dǎo)我們說：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
愛
崗敬業(yè)樂奉獻(xiàn)，俯首甘為孺子牛。近階段來，我們學(xué)校積極響應(yīng)黨中央的號召，堅(jiān)持教學(xué)先教德的教學(xué)方針，開展了一系列學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)的德教活動，使學(xué)生們在平日
生活
學(xué)習(xí)
中不斷提升思想道德素質(zhì)?，F(xiàn)在學(xué)生積極學(xué)習(xí)的多了，積極上進(jìn)的多了，做好事的多了。
今天一大早，就看見操場好像干凈了許多，平日里的果皮紙屑都消失了。哦，原來是六年二班的`班長李騰帶領(lǐng)著全班
同學(xué)
正在作值日?。≈灰姷厣霞埿忌倭?，塵土少了，而值日生的臉上趟滿了汗水。這可全是他們得功勞呀！
不只他們班，全校的同學(xué)都很認(rèn)真，只見學(xué)校的每一個角落都很干凈。我想，在這種環(huán)境里，我們大家會學(xué)習(xí)得更好，能更加茁壯成長！
記得那是一個炎熱的夏天中午，太陽高高地掛在天上，仿佛要把大地烤化了。我和媽媽上了公交車發(fā)現(xiàn)車廂里非常擁擠，過道里也站滿了人，憋悶的環(huán)境和汗?jié)竦姆諊鷰缀醢盐业挠闻d給淹沒了。我和媽媽只好站在上車門附近。車走了一半，上來了一位老得連眉毛都白了的老奶奶，她佝僂著身子，拄著拐杖，顫顫巍巍地上了車。司機(jī)看到這種情況，回頭喊了一聲：上來一位老人，誰給讓個座？大家把司機(jī)的話都當(dāng)做了耳邊風(fēng)，整個車廂隨之陷入了沉默。突然，車廂深處傳來了一個清脆的聲音：老奶奶，來我這里坐吧！隨即擠過來一個小姑娘，拉起老奶奶的手來到自己的座位前。望著這個只有十二三歲的小姑娘，老奶奶既感激又愧疚地說：小姑娘，謝謝你。老奶奶，到站了，我先回家了，再見！說完，小姑娘就向門口擠去。
你看，在祖國廣闊的土地上，到處都有雷鋒的身影，他們學(xué)習(xí)雷鋒的精神，他們實(shí)踐雷鋒的精神，在平凡的生活中做出了不平凡的貢獻(xiàn)。雷鋒雖然逝去多年，但是他的精神卻被人們一代又一代地流傳下去。
雷鋒精神手抄報(bào)篇十二
毛主席曾經(jīng)說過：向雷鋒同志學(xué)習(xí)。是的，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)助人為樂，學(xué)習(xí)他的愛國情懷，學(xué)習(xí)他的寬容大度。這些都無可厚非，但怎樣向他學(xué)習(xí)，這是一個值得讓我們探討的問題。三月是向雷鋒同志學(xué)習(xí)月，我們不僅要在那個月份弘揚(yáng)雷鋒精神，還應(yīng)該要讓這種精神無時不刻的在我們身邊。
11電商一班黃燕輝 2 積極的把垃圾清理的非常干凈。這種現(xiàn)象不也是雷鋒精神嗎？雷鋒精神偉大，但并非高不可攀；平凡，但并非瑣碎；神圣，但并非不食人間煙火。
在如今的世界，由于經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為廣闊的空間；然而我們曾經(jīng)火熱的心靈卻開始變得冷淡，有些不該變的東西也變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見不相識;友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。甚至有些更嚴(yán)重的，為了自己的生機(jī)，違背了所謂的職業(yè)道德。曾經(jīng)，我們幾十年來所景仰、崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來越多的人們認(rèn)為是傻子。然而，無論時空如何的變化，那些決定人類向前發(fā)展的基本要素沒有變。盡管在我們的身邊，雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘；然而，在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，學(xué)習(xí)。
雷鋒他那流淌著無私奉獻(xiàn)的血液將撒遍祖國各地，他的精神將永遠(yuǎn)激勵著我們前進(jìn)，在新世紀(jì)的建設(shè)大潮中，我們也將譜寫一曲曲壯麗的雷鋒之歌！
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”多少年了，這嘹亮的歌聲仍然深深地印在人們的腦海里，至今令人難以忘懷。
我輕輕地合上手中的書本，心靈深處如潮水般洶涌澎湃。你是不是很好奇究竟是什么樣的書會有如此魔力？其實(shí)呢，它既不是名人作家寫的，也不是世界名著，它只不過是普普通通的一本課外讀本——《學(xué)雷鋒 做有道德的人》。書的外表雖然很樸素，但是內(nèi)容卻豐富多彩。通過這本書，我認(rèn)識了一個平凡而偉大的人，他就是——雷鋒。
雷鋒逝世五十年了，他短暫的一生雖然只有22年，但卻譜寫了一部無比壯麗的人生詩篇。雷鋒生前曾說過：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！崩卒h就是用實(shí)際行動證明了這句話：他帶病到工地推磚，熱心為戰(zhàn)友洗補(bǔ)衣服，主動為災(zāi)區(qū)捐款想到這里，我不禁慚愧地低下了頭。記得有一次，媽媽有急事外出，她交代我吃完飯后自己洗碗。我聽后一百個不情愿，嘟了嘟嘴大聲對媽媽嚷道：“我還要寫作業(yè)呢！”媽媽嘆了嘆氣就出去了?；叵肫疬@些，我才明白媽媽那一聲聲沉重的嘆氣聲是如此無奈，如此痛心。就是這樣一件舉手之勞的小事情我都不愿意為媽媽分擔(dān)，和雷鋒比起來，自己如此渺??！
雷鋒，做有道德的人，讓我們大家一起努力吧！
河唇鎮(zhèn)中心小學(xué)五（4）班 羅博文 指導(dǎo)老師：羅璐 春姑娘邁著輕盈歡快的腳步，回到大地，學(xué)雷鋒做好事的熱潮也隨著春風(fēng)悄悄地來到了我們的身邊，在紅花綠柳的映襯下，到處都有雷鋒的影子，。
《弘揚(yáng)雷鋒精神雷鋒精神無處不在》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請?jiān)L問下一頁查看。