通過(guò)寫讀后感，我們可以通過(guò)文字把自己對(duì)作品的喜愛(ài)、贊賞或者批評(píng)傳達(dá)給他人。寫一篇較為完美的讀后感要注意語(yǔ)言的精準(zhǔn)和邏輯的合理。下面是一些讀后感的范文，希望能為大家提供一些撰寫讀后感的思路和借鑒。
張桂梅思政大講堂讀后感篇一
夢(mèng)想，是每個(gè)人心中對(duì)未來(lái)的幻想進(jìn)行曲;夢(mèng)想，是每個(gè)人為生活而奮斗的動(dòng)力。每個(gè)人都有夢(mèng)想，在我小時(shí)候，我就有一個(gè)夢(mèng)想——希望我長(zhǎng)大以后能夠成為一個(gè)文學(xué)家。
也許，你會(huì)問(wèn)我，為什么我的夢(mèng)想是做一位文學(xué)家?文學(xué)家有什么好?可能，在你的眼中文學(xué)家并不是一個(gè)好職業(yè)，可是在我的眼中，文學(xué)家是一個(gè)非常偉大的職業(yè)。古往今來(lái)，中國(guó)的文學(xué)留存著一篇又一篇不朽的文章，如，《紅樓夢(mèng)》，《水滸傳》，《三國(guó)演義》……這些了不起的文章，了不起的人物，都是出自于文學(xué)家的筆下，他們?yōu)槲覀兞粝铝瞬粌H僅是這一篇篇了不起的文章，還是他們對(duì)文學(xué)執(zhí)著追求的精神。他們是偉大的，他們永遠(yuǎn)在我們的心中。我希望我能像他們一樣，成為一個(gè)文學(xué)家，用語(yǔ)言來(lái)為人們帶來(lái)快樂(lè)，用字體讓人們了解到外面的世界。
現(xiàn)在的中國(guó)的文壇上，可以說(shuō)是星光璀璨，但是我認(rèn)為，如今的社會(huì)上適宜少年兒童們閱讀的文章是少之又少，許多的文章在理論上都會(huì)對(duì)少年兒童們的心理，成長(zhǎng)有一定的影響影。所以我希望我長(zhǎng)大后，能成為一位作家，能寫出更多適合少年兒童們閱讀的文章，為中國(guó)文學(xué)史增添輝煌，讓更多的人們都能領(lǐng)略到文學(xué)的魅力，體會(huì)到字體所帶來(lái)的畫面感的精妙之處。
這個(gè)夢(mèng)想，是多么的遙不可及，但是，我會(huì)用我的行動(dòng)去朝著這個(gè)夢(mèng)想的方向前進(jìn)，努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我必須努力改正我在寫作上的缺陷，努力提高我的寫作水平。現(xiàn)在的我，已經(jīng)邁出了一大步，放暑假時(shí)，我每天都堅(jiān)持寫一篇日記，記錄我的暑假生活。漸漸地我的寫作能力提高了不少。但是，寫作水平的提高不僅僅需要勤學(xué)苦練，還需要多多吸取經(jīng)驗(yàn)，吸取更多好的寫作手法，所以我應(yīng)該看更多的中外名著，在每一個(gè)星期里，我都爭(zhēng)取看五本以上的課外書，通過(guò)這樣的努力，我的寫作水平有了明顯的提高。記得再一次期末考試中，寫的是關(guān)于一個(gè)話題的討論，我運(yùn)用到了我長(zhǎng)期以來(lái)積累的好詞好句，好的寫作手法，所以，我在這一次考試中，取得了優(yōu)異的成績(jī)。在接下來(lái)的日子里，我將繼續(xù)向著這個(gè)目標(biāo)，努力奮斗。
有夢(mèng)想就要奮斗，我相信，我為了我的夢(mèng)想而努力奮斗，就一定可以實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。
張桂梅思政大講堂讀后感篇二
一天之內(nèi)看了兩遍報(bào)道張桂梅事跡的視頻，兩次都感動(dòng)到落淚。我想說(shuō)一說(shuō)幾處使我掉眼淚的地方。
第一次是張桂梅含淚講述華坪縣婦代會(huì)上大家為她捐款治病，病好后她想著要為大家做點(diǎn)什么。多么可敬樸實(shí)的華坪人民!正因?yàn)樗麄儫o(wú)私的援助，才促使張桂梅更加努力地工作，傾其所有不讓自己所教班級(jí)的一個(gè)孩子輟學(xué)。
第二次是兒童之家福利院的大門敞開(kāi)，大大小小的孩子奔向張桂梅喊“媽媽”，這些孩子當(dāng)中就有被父母遺棄的健康的女孩子。正因?yàn)楫?dāng)了兒童之家的院長(zhǎng)媽媽，才更加堅(jiān)定了她要辦一所全免費(fèi)女子高中的決心，因?yàn)榕⒆邮芙逃梢愿淖內(nèi)?。的確，精神扶貧(教育扶貧)能從根本上幫助貧困地區(qū)的人民擺脫貧困。
第三次是女高建立初期面對(duì)著教學(xué)即將癱瘓、學(xué)生將被分流，張桂梅等6名黨員教師在手畫的黨旗面前重溫入黨誓詞，這一刻讓我深刻地體會(huì)到了一名共產(chǎn)黨員在關(guān)鍵時(shí)刻沖得上去的先鋒模范作用。同時(shí)也體會(huì)到了沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，張桂梅為孩子們制定了嚴(yán)格的作息時(shí)間，鐵打的紀(jì)律為孩子們更好地學(xué)習(xí)保駕護(hù)航。
最后一次是主持人問(wèn)她這輩子的價(jià)值是什么?她說(shuō)無(wú)論多少她救了一代人，只要這些女孩子今后比她好，比她幸福就足夠了。這一刻我仿佛對(duì)人們常說(shuō)的“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”這一句話有了更深刻的理解。
張桂梅思政大講堂讀后感篇三
人人都稱她是一名園丁，一名真正的園丁。園丁是什么意思呢，園丁是最質(zhì)樸無(wú)華的褒稱。
她就是感動(dòng)中國(guó)的20__年度人物張桂梅，她是一名慈母，是一名園丁，也是人們的楷模。
她是云南省麗江市華坪縣民族中學(xué)的一位普普通通的教師，是華坪縣“兒童之家”大家長(zhǎng)。
她的一生沒(méi)有生過(guò)孩子，但卻是無(wú)數(shù)孩子的母親。
在過(guò)去的10年里，她幫助了很多的貧困地區(qū)的孩子和孤兒，幫助他們步入校園，步入社會(huì)，找到人生中理想的工作，也教會(huì)了他們樂(lè)于助人的精神。
有人曾經(jīng)過(guò)她，你還記得你幫助過(guò)多少孤兒?jiǎn)幔?BR> 她沒(méi)有回答，但是在她心里，她十分清楚，她是82位孤兒的共同媽媽。她將自己的一生奉獻(xiàn)給了這些孩子，而這些孩子也將張老師，張媽媽交給他們的精神傳遞于社會(huì)。當(dāng)自己成為社會(huì)的有用之人，也會(huì)回饋于社會(huì)，幫助更多像他們?cè)?jīng)一樣需要得到幫助的人。
就在昨晚，張桂梅來(lái)到了感動(dòng)中國(guó)的頒獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)，白巖松稱呼她為大姐，看到她雙手貼滿膏藥，心疼不已，問(wèn)起了貼膏藥的原因。
張桂梅低沉回答，“關(guān)節(jié)疼，如果不貼它，我就伸不開(kāi)就不能動(dòng)了，貼上它還能動(dòng)一點(diǎn)?！痹诎讕r松老師的談話中，了解到她已經(jīng)連續(xù)貼了幾年膏藥了，而且疾病的疼痛困擾她很多年了，她每天早上要吃十多種藥，中午的時(shí)候還需要吃五種的中藥，中西藥都得吃。
白巖松沉默了一會(huì)，問(wèn)到她：“您這是在拼命??！”
張桂梅：“事實(shí)上，我也想，拼就拼一點(diǎn)吧?！?BR> 當(dāng)問(wèn)起華坪這塊對(duì)她來(lái)說(shuō)，是不是有種家的感覺(jué)，孩子現(xiàn)在特別的多。
張桂梅回答到，：“是的，華坪現(xiàn)在就是我的家了，給了當(dāng)媽的這種感覺(jué)。”
張桂香通過(guò)自己的行動(dòng)，感動(dòng)了身邊無(wú)數(shù)的人，也感動(dòng)了社會(huì)，全社會(huì)的人們都在幫忙一起行動(dòng)。
而接下來(lái)白巖松問(wèn)的一句話是這樣的，：“您幫了那么多孩子不說(shuō)，更多的好人都云集在您的身邊了，咱們倆約著，十年二十年，我們一直看著，需要幫助的時(shí)候，您就說(shuō)話?！?BR> 張桂香低下頭，難過(guò)了一會(huì)兒，她說(shuō)：“我會(huì)不會(huì)失約？”
她的這一句話，看哭了很多人，張媽媽你一定要加油，我們一起努力，一定要身體健康。
張桂香在她辦校的10年時(shí)間里，歷經(jīng)了3650個(gè)日日夜夜，而身患重癥的她，每天需要吃大量的藥來(lái)緩解疼痛。
張桂香就住在女子高中學(xué)生宿舍里，每天跟學(xué)生一同吃、一同住，將自己的10年時(shí)間幾乎都陪伴在學(xué)生身邊。每天早上5點(diǎn)鐘起床，托著疲憊的身軀咬牙堅(jiān)持到晚上12點(diǎn)30分才睡，周而復(fù)始，常年如此。
張桂梅連續(xù)10年來(lái)，堅(jiān)持家訪，走訪了1527名學(xué)生的家庭。她用自己的生命陪伴著孩子們的成長(zhǎng)。在自己辦校期間，有三位親人過(guò)世，但都沒(méi)能回去看一眼，曾經(jīng)多次募捐，卻很少人理解她。而最后她用自己的行動(dòng)，感動(dòng)了無(wú)數(shù)身邊的人。
她曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)，她一生追求的是自己的事業(yè)，一生期盼的都在自己的學(xué)生身上；她做這些事情的動(dòng)力都來(lái)源于黨和人民給予的力量。
感動(dòng)中國(guó)20__頒給張桂梅的詞是這么描述的：“爛漫的山花中，我們發(fā)現(xiàn)了你。自然擊你以風(fēng)雪，你報(bào)之以歌唱。命運(yùn)置你于危崖，你饋人間以芬芳。不懼碾作塵，無(wú)意苦爭(zhēng)春，以怒放的生命，向世界表達(dá)倔強(qiáng)。你是崖畔的桂，雪中的梅。
人的一生是很短暫的，能夠被社會(huì)記住的人并不多。張桂香一生擇一事終一生！她是這個(gè)時(shí)代的楷模，從她的身上，我們可以看到無(wú)數(shù)教育人的模樣。他們一生無(wú)私奉獻(xiàn)，教育孩子成人成才。她的事跡感動(dòng)了無(wú)數(shù)人，她的大義博愛(ài)，在這個(gè)時(shí)代稱作為“先生”二字當(dāng)之無(wú)愧，是萬(wàn)世師表。
希望有醫(yī)者能夠替她除去病根，好人一生平安。希望她的事跡能夠讓更多的人參與其中，去幫助更多需要幫助的人。
張桂梅思政大講堂讀后感篇四
夢(mèng)有多遠(yuǎn)？我問(wèn)。
六歲的項(xiàng)羽看到秦始皇時(shí)，便字字鏗鏘地說(shuō)出“彼可取而代也”。此語(yǔ)一出，驚得叔父心中地動(dòng)山搖。稚童有夢(mèng)，于是便有了以后一把火燒了阿房宮的猛士，那個(gè)匯江東八千子弟唯馬首是瞻的響當(dāng)當(dāng)?shù)奈鞒酝?。中?guó)歷來(lái)是個(gè)有夢(mèng)想的國(guó)度，中華民族歷來(lái)是有夢(mèng)想的民族。古有司馬遷立志撰寫《史記》，方有“史家之絕唱”之千古美談;后有譚嗣同“去留肝膽兩昆侖”，方有變法第一人之美名流傳后世;今有復(fù)旦保安哥立志考研，于是迎來(lái)又一季的花開(kāi)。在我看來(lái)，也正是因?yàn)樗麄冃闹杏幸粋€(gè)個(gè)堅(jiān)定的夢(mèng)想，英雄夢(mèng)、挽救天下黎民蒼生的夢(mèng)……，方有一代代為民族復(fù)興之夢(mèng)而前仆后繼的英才。
喧囂塵世里，蕓蕓眾生沉浮其中。人類夢(mèng)想金錢，有了現(xiàn)代社會(huì)財(cái)富的極大涌流;人類夢(mèng)想權(quán)利，有了或大或小的領(lǐng)袖。可我亦認(rèn)為，若有的盡是那些個(gè)人私欲，不若根除。我至今都無(wú)法忘記那個(gè)少年，李天一，花一般的年紀(jì)，卻因種錯(cuò)了種子，施錯(cuò)了肥，致使生命之毒花愈開(kāi)愈盛，最終也不過(guò)只結(jié)得個(gè)家敗人亡花憔悴之果。夢(mèng)想該是一種極為崇高的精神境界，是人類存在的意義與價(jià)值，而不是若那少年蠅營(yíng)狗茍，若那母親藏污納垢。我亦有一個(gè)夢(mèng)想，那是來(lái)自少年內(nèi)心深處的吶喊：當(dāng)下社會(huì)，青年何時(shí)成長(zhǎng)為一個(gè)精神上重新有自己的信仰與追求的國(guó)度！
我有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)，我有一個(gè)夢(mèng)想，是它精神上的成長(zhǎng)之夢(mèng)，是偉大的復(fù)興夢(mèng)。
夢(mèng)有多艱？我追。
鳩山東海之間，一點(diǎn)虹影億萬(wàn)年往返期間，銜木石而口滴血的精衛(wèi)志在填海，日復(fù)一日，年復(fù)一年往來(lái)于千山萬(wàn)水之間，風(fēng)雨無(wú)阻。只是因?yàn)樗龍?zhí)著，只是因?yàn)樗膲?mèng)想，只是因?yàn)樗分鹱约旱膲?mèng)。于是中國(guó)人的血液里也就涌動(dòng)著那流傳萬(wàn)世的追夢(mèng)情懷。
中國(guó)是個(gè)有追求的國(guó)度，中華民族是個(gè)敢于追求夢(mèng)想的民族。古有張衡潛心制造侯風(fēng)地動(dòng)儀，才有了中國(guó)科學(xué)界不斷上九天攬?jiān)碌那閼?今有姚明揮汗球場(chǎng)，才有了為追夢(mèng)而活躍在世界籃壇一顆顆新星。在我看來(lái)，正是因?yàn)樗麄儓?jiān)定不移地追求自己的夢(mèng)想，毫不畏懼，毫不退縮，才帶領(lǐng)他們迫近成功。那些追夢(mèng)的人兒啊，切不可因追夢(mèng)而貪圖捷徑誤入歧途。我曾親眼看到有些人卻為金錢不擇手段，鋌而走險(xiǎn);為了權(quán)利于欲望喪盡人格，盡顯人性斑斕的一面。追夢(mèng)者要有自己最基本的尊嚴(yán)，若是因夢(mèng)想而失了尊嚴(yán)，寧無(wú)夢(mèng)，寧不追。破釜沉舟，那是中國(guó)人獨(dú)有的勇氣?？苫厥卓纯唇裉鞆V州的一場(chǎng)富豪相金會(huì)引來(lái)了無(wú)數(shù)佳麗，美色變成了最鋒利的武器，高學(xué)歷變成了踏入豪門的門檻，感情可以用骯臟污穢的金錢與權(quán)利交換。這樣的追夢(mèng)者便在迷途中失了自我、拋棄了尊嚴(yán)，是千古追夢(mèng)之殤。
夢(mèng)想是天空中熠熠發(fā)光的星，是沙漠中的點(diǎn)灑綠洲。遙遠(yuǎn)但卻散發(fā)了誘人的魅力。于是便有了追夢(mèng)的人。
我也是追夢(mèng)的人，什么都不能阻礙我那高山深海般的信仰。中國(guó)亦也是一個(gè)追夢(mèng)的國(guó)度，中國(guó)應(yīng)保持著中國(guó)人應(yīng)有的氣節(jié)與尊嚴(yán)去追我們的民族夢(mèng)，復(fù)興夢(mèng)。
夢(mèng)有多美，我圓。
一代人自有一代人的歷史使命，正所謂“薪不轉(zhuǎn)，火轉(zhuǎn)?！比绻麤](méi)有推動(dòng)人類前進(jìn)的這種精神之夢(mèng)，世代相傳，一個(gè)民族將會(huì)失去它的支點(diǎn)。從神農(nóng)氏嘗盡百草到今天的藥理分析，從關(guān)云長(zhǎng)的飛天偃月刀到今日的飛毛導(dǎo)彈腿。人類夫人歷史幾乎是在圓夢(mèng)的艱辛歷程中走過(guò)來(lái)的。亦如順著最崎嶇陡峭的山脈曲折前行，逆著大河的脈搏尋找源頭?？山K有一天，當(dāng)你登上峰頂，一覽眾山小時(shí);當(dāng)你尋到大河的源頭，洞悉歷史與未來(lái)時(shí)，心中的興奮與成就感是用盡世俗詞藻所不可形容的。古有“天行健，君子以自強(qiáng)不息”。今有“地勢(shì)坤，君子以厚德載物。”天道忌盈。
難忘記郭沫若寫的甲申三百年祭中的李自成，更難忘記的是布爾什維克黨的領(lǐng)導(dǎo)者列寧。同樣是在取得革命勝利后儼然成了神。一個(gè)是真把自己當(dāng)神，于是李自成隕落了;另一個(gè)卻把自己當(dāng)成普通人，偏偏喜歡在開(kāi)會(huì)的時(shí)候坐在屋子的角落，一言不發(fā)，但無(wú)人不知他才是此屋的焦點(diǎn)及中心。人啊，圓夢(mèng)之后更看風(fēng)骨。剛出點(diǎn)名的某明星高調(diào)出場(chǎng)全國(guó)各地會(huì)所、酒店、商場(chǎng)，不把普通民眾放在眼里，若你真的圓了一個(gè)個(gè)夢(mèng)，不用去搶鏡頭，歷史的長(zhǎng)鏡頭，時(shí)代的聚光燈，民族的凱旋門，漫天的掌聲和鮮花都會(huì)像海浪一樣涌到你身邊。否則只落得個(gè)夢(mèng)想月缺花飛，再不敢輕言永恒。
但在我夢(mèng)想中，中華民族的傳統(tǒng)文化中有些東西是世俗喧囂所無(wú)法抹殺的了得，一是那些具有人類的共性之美的夢(mèng)想，一是集中民族精神和真善美化身的英雄之夢(mèng)。那些夢(mèng)想是中國(guó)人生生不息，歷久彌新的不竭動(dòng)力源泉。
我有一個(gè)夢(mèng)醒，是中國(guó)崛起之夢(mèng)。
我有一個(gè)夢(mèng)醒，是中國(guó)復(fù)興之夢(mèng)。
我有一個(gè)夢(mèng)想，是中國(guó)屹立于世界民族之林長(zhǎng)盛不衰之夢(mèng)。
敢問(wèn)夢(mèng)在何方？夢(mèng)，就在腳下。
張桂梅思政大講堂讀后感篇五
飛鳥、游魚、走獸不同路，山水不相逢。思想境界不同，所做的事跡就不相同。其中，我最敬佩的是張桂梅。
張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表。她的先進(jìn)模范事跡，充分體現(xiàn)了--名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操，充分體現(xiàn)了她對(duì)黨和人民教育事業(yè)的無(wú)比熱愛(ài)和忠誠(chéng)。
張桂梅同志參加工作30多年來(lái)，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中;她身患多種疾病，卻常常超負(fù)荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上;憑著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法，精心研究，積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式，因材施教，進(jìn)行素質(zhì)教育，總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點(diǎn)的教學(xué)方法，教學(xué)成績(jī)突出:她沒(méi)有子女，生活節(jié)儉。
我們學(xué)習(xí)她，學(xué)習(xí)她愛(ài)生如子。她雖然沒(méi)有孩子，可是她卻是許多孩子的媽媽。精心教育學(xué)生，輔導(dǎo)學(xué)生。她將愛(ài)播灑進(jìn)孩子們的心田。
我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)張桂梅同志牢記宗旨、堅(jiān)定信念、對(duì)黨忠誠(chéng)的優(yōu)秀品質(zhì);學(xué)習(xí)她淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的崇高境界;學(xué)習(xí)她熱愛(ài)生活、艱苦奮斗、樂(lè)觀向.上的優(yōu)良作風(fēng);學(xué)習(xí)她愛(ài)崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的高尚品德。學(xué)習(xí)她熱愛(ài)生活、艱苦奮斗、樂(lè)觀向上的優(yōu)良作風(fēng):學(xué)習(xí)她愛(ài)崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的高尚品德。作為--名奮斗在玉溪元江山區(qū)的教師，張桂梅是我學(xué)習(xí)的楷模，我將以她為樣，努力做到努力工作，愛(ài)生如子，把一-顆紅心貢獻(xiàn)給黨的教育事業(yè)。
張桂梅思政大講堂讀后感篇六
張桂梅現(xiàn)在耿耿于懷的，是女高學(xué)生中還沒(méi)有一個(gè)考上北大、清華。她在學(xué)校不斷強(qiáng)化著這個(gè)目標(biāo)，每天課間操的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，所有學(xué)生要齊喊：“加油!上清華!加油!上北大”。宿舍旁的圍墻上寫著“北大清華我來(lái)了!”背景是列隊(duì)整齊的學(xué)生在操場(chǎng)跑步，盡頭處則是清北的標(biāo)志性校門。
但這些行動(dòng)能起的實(shí)際作用有限。張桂梅對(duì)《中國(guó)新聞周刊》坦言，學(xué)生們的發(fā)展遇到了瓶頸，不是她們不努力，而是成績(jī)到了一定的水平就再也無(wú)法更進(jìn)一步，夠不到最頂尖的名校。目前，女高成績(jī)最好的學(xué)生考上了浙江大學(xué)，靠得就是下死功夫。其他學(xué)生也是如此，一本課本5、6遍地背，遇到不會(huì)的題就干著急?！艾F(xiàn)在這個(gè)節(jié)我們死活打不開(kāi)?！彼钡卣f(shuō)。
張桂梅最初以為，女高學(xué)生最大的問(wèn)題是沒(méi)有理解課本上的知識(shí)點(diǎn)，只會(huì)僵硬背誦，需要“一個(gè)老師幫她們點(diǎn)一下”。她咬咬牙，請(qǐng)長(zhǎng)沙的一位名師來(lái)女高講課，一天給3萬(wàn)元課時(shí)費(fèi)。這位名師帶過(guò)的畢業(yè)班中，有一半考上清北?！拔也怀燥堃惨堰@些老師請(qǐng)來(lái)。結(jié)果他來(lái)了以后，啪啪講完，學(xué)生們都傻了，一點(diǎn)也聽(tīng)不懂。是他講得太高深了嗎?還是他的思維太超前?都不是。但他給他的學(xué)生們可以這么講，我們的孩子就不行。”
楊文華對(duì)此解釋說(shuō)，這沒(méi)什么好奇怪的，“即使是北京四中的老師來(lái)華坪教課，也會(huì)把這些孩子教得一塌糊涂。他對(duì)這些學(xué)生的基礎(chǔ)薄弱情況、學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣都不了解，用針對(duì)中國(guó)最優(yōu)秀的高中生那一套來(lái)教大山里的學(xué)生，這些學(xué)生聽(tīng)得懂嗎?”
于是，張桂梅意識(shí)到，女高學(xué)生缺的不是方法，而是“如何更好地把基礎(chǔ)知識(shí)教給她們”。無(wú)論是外地名師，還是名校的大學(xué)生志愿者，都無(wú)法從外部來(lái)解決一所鄉(xiāng)村中學(xué)面臨的困境。“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”并不是破局之法，一定會(huì)遭遇水土不服。
與“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”相比，楊文華認(rèn)為，“走出去”是一個(gè)更有效的辦法。他指出，女高的問(wèn)題是自己的老師培訓(xùn)跟不上，外出培訓(xùn)不夠多。相比之下，華坪一中就更重視教師的外出培訓(xùn)，并有一套嚴(yán)格的監(jiān)督制度。
華坪縣通達(dá)傈僳族鄉(xiāng)鄉(xiāng)長(zhǎng)潘興陳在華坪一中任教時(shí)，曾去臨滄市參加培訓(xùn)。他說(shuō)，教育從來(lái)不是一個(gè)閉門造車的過(guò)程，外出培訓(xùn)也并非是為了簡(jiǎn)單模仿或達(dá)到其他老師的高度，而是在拓展視野的同時(shí)，激發(fā)教師去思考，什么才是真正適合自己的教學(xué)方法，如何提高自身素質(zhì)。
華坪女高的辦公室主任張曉峰對(duì)《中國(guó)新聞周刊》解釋，女高老師外出培訓(xùn)確實(shí)不多，造成這個(gè)問(wèn)題的原因是學(xué)校老師數(shù)量少，缺席就會(huì)影響教學(xué)進(jìn)度，且女高老師不僅要管學(xué)習(xí)，還要管生活。楊文華則認(rèn)為，這雖然是原因之一，但并非無(wú)法克服。實(shí)際上，在師生比上，華坪一中的老師要比女高更加緊張，平均每個(gè)老師要教14名學(xué)生;而女高由于學(xué)生數(shù)量少，在編40位教師只需負(fù)責(zé)457名學(xué)生，平均下來(lái)，每位老師對(duì)應(yīng)的學(xué)生不超過(guò)12名，比一中還少一些。
在楊文華看來(lái)，張桂梅不鼓勵(lì)女高老師外出培訓(xùn)，真正的原因可能是擔(dān)心女高老師們“思想滑下去，受到一些不好的影響”?！氨热?，外面學(xué)校的老師待遇更好，而女高是個(gè)講奉獻(xiàn)的地方，如果送出去后心收不回來(lái)怎么辦。她最喜歡說(shuō)的一句話是，__學(xué)校把我老師的心搞亂了。我就和她說(shuō)，既然女高的理想信念那么堅(jiān)定，百毒不侵，你怕什么?”
張桂梅思政大講堂讀后感篇七
“西南聯(lián)大”，是中國(guó)歷史上群星閃耀的一處所在，也是中國(guó)人的血性與風(fēng)骨展現(xiàn)得最淋漓盡致的時(shí)期。
“所謂大學(xué)者,非謂有大樓之謂也,有大師之謂也”。西南聯(lián)大雖然只存在了短短的八年時(shí)間，在那段山河破碎、烽火硝煙的艱難歲月中，眾多世界頂尖的學(xué)術(shù)泰斗為戰(zhàn)亂中的孩子提供了一個(gè)自由學(xué)術(shù)的大環(huán)境，這群讀書人不畏槍林彈雨，不懼條件艱苦，憑著一身風(fēng)骨，守護(hù)國(guó)家文脈。是他們，書寫了那段波瀾壯闊的歷史，擔(dān)當(dāng)著民族脊梁，西南聯(lián)大是中國(guó)教育史上的珠穆朗瑪峰。
一所優(yōu)秀的學(xué)校應(yīng)該有自己的學(xué)校文化和精神。，西南聯(lián)大恰恰就是這優(yōu)秀學(xué)校之中的一所。剛毅堅(jiān)卓是它的校訓(xùn)，更是抗日戰(zhàn)亂中的突出表現(xiàn)，敢為天下先是各位聯(lián)大學(xué)者共有的高貴。西南聯(lián)大，國(guó)難中誕生，苦難中堅(jiān)守，是中國(guó)教育文化史上永遠(yuǎn)的輝煌，它是中國(guó)歷史上最好的大學(xué)之一。在戰(zhàn)火紛飛的時(shí)代，西南聯(lián)大培養(yǎng)出很多學(xué)術(shù)上的巨人，兩彈一星獲得者，國(guó)家最高科技獎(jiǎng)科學(xué)家，更有楊振寧，李政道兩位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者。
黑格爾曾說(shuō)：一個(gè)民族，有一群仰望星空的人，才會(huì)有希望。作為一名光榮的小學(xué)語(yǔ)文教師，我們承擔(dān)著教書育人的重任。首先我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)仰望星空的人，積極、努力、向上的生活。在孩子的心中，我們從小就要種下希望的種子，傳揚(yáng)剛毅堅(jiān)卓的精神，且多用鼓勵(lì)的詞語(yǔ)，為孩子營(yíng)造一個(gè)和諧的生長(zhǎng)環(huán)境。
張桂梅思政大講堂讀后感篇八
夢(mèng)想像一塊金子，如果它永遠(yuǎn)埋在地底，無(wú)人挖掘的話，它就永遠(yuǎn)是一塊石頭，就永遠(yuǎn)無(wú)法散發(fā)自己的光芒，沒(méi)人發(fā)現(xiàn)它。正因?yàn)槿绱怂晕覀兙透鼞?yīng)該去努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，讓我們的夢(mèng)想都不在成為幻想，使我們的人生更加絢麗更加精彩。
我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名教書育人的園丁，我的夢(mèng)想對(duì)我而言遙不可及，因?yàn)槲椰F(xiàn)在才是一名中學(xué)生，而我的夢(mèng)想是用自己的有限力量和知識(shí)，為祖國(guó)，為家鄉(xiāng)培育更多的國(guó)之棟梁，使自己的一生留下絢麗無(wú)限的輝煌。
張桂梅思政大講堂讀后感篇九
勇氣是幼蠶在黑暗中抓著蝴蝶就能變成蝴蝶。勇氣是小鷹的急速墜落，只有在空中努力才能飛翔。事情是這樣的，人為什么可以自卑？勇敢追逐夢(mèng)想，勇于接受生活的挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)最美的夢(mèng)想。
他勇敢地接受了生活的挑戰(zhàn)，把夢(mèng)想濃縮成震撼世界的旋律。
月光下，他的手指在飛舞，激昂；他聽(tīng)不見(jiàn)的時(shí)候，就用牙齒咬棍子感受琴鍵的震動(dòng)，直到血止??；他相信未來(lái)，他大喊：“我要扼住命運(yùn)的咽喉。一定不能讓我徹底屈服?！彼杂職夂托拍钐魬?zhàn)生命的極限。無(wú)與倫比的音符在天空回蕩，形成一段令人驚艷的旋律。貝多芬，他勇敢地接受了挑戰(zhàn)。試想，如果他沒(méi)有勇敢地接受挑戰(zhàn)，怎么會(huì)有世界級(jí)的名曲？勇敢地追逐夢(mèng)想，他終于帶著音樂(lè)走向世界。
他勇敢地接受了生活中的挑戰(zhàn)，把夢(mèng)想變成了動(dòng)人的絕唱。
一開(kāi)始他是一個(gè)卡拉ok酒吧的服務(wù)員，帶著舞臺(tái)的夢(mèng)想，孜孜不倦的模仿著。有一次因?yàn)閷Ｐ穆?tīng)歌，給客人倒茶，主管戳他胸口：“唱歌是你能做的事嗎？”面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，面對(duì)生活的苦難，面對(duì)別人的侮辱，他勇敢地接受了。多年后，他終于成名，登上了悉尼歌劇院。他就是李玉剛，他說(shuō)他很感激生活中的苦難，因?yàn)樗糜職獍阉鼈冏兂闪藠^斗的動(dòng)力。有了勇氣，李玉剛給夢(mèng)想插上了翅膀，他的未來(lái)布滿了燦爛的笑容。他勇敢地追求夢(mèng)想，最終實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。
他勇敢地接受了生活中的挑戰(zhàn)，在賽場(chǎng)上把夢(mèng)想變成了汗水。
他勇敢地接受了生活中的挑戰(zhàn)，把夢(mèng)想變成了世界上的奇跡。
他天生腦癱，但他勇敢地接受了挑戰(zhàn)。永不放棄希望，他終于可以站起來(lái)，然后走著跑著。他從來(lái)不喊累和苦，加入了國(guó)家隊(duì)。由于他的不協(xié)調(diào)，他經(jīng)常在舊傷的基礎(chǔ)上增加新傷。他每次打球身體都是歪的。但他用勇氣挑戰(zhàn)生命的極限。十年磨一劍。他打破了400米的世界紀(jì)錄，讓世界見(jiàn)證了他的奇跡。勇氣，讓他有一條飛行的路徑，在廣闊的天空中，聚集一朵白云。沒(méi)有勇氣，就沒(méi)有今天的皇冠。是勇氣，讓王冠勇敢地追逐夢(mèng)想，最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
蕭紅勇敢地接受生活的挑戰(zhàn)，將作品中的清泉注入中國(guó)文壇；蘇武勇敢地接受了生活中的挑戰(zhàn)，把光頭節(jié)升華為圣表；司馬遷勇敢地接受了人生的挑戰(zhàn)，在歷史的星空中定格了天鵝之歌《史記》。
勇敢的去追逐自己的夢(mèng)想，勇敢的去接受生活中的挑戰(zhàn)?？傆幸惶欤銜?huì)擁抱你的夢(mèng)想和世界的春花。
張桂梅思政大講堂讀后感篇十
9月1日下午，黨委研究生工作部組織研究生觀看了《張桂梅思政大講堂》首場(chǎng)報(bào)告會(huì)。報(bào)告會(huì)在云南農(nóng)業(yè)大學(xué)研究生同學(xué)中反響熱烈，大家紛紛發(fā)表了自己的觀后感，內(nèi)容如下：
在收看了由張桂梅老師擔(dān)任主講的《張桂梅思政大講堂——信仰的'力量》后，該堂思政大課令我受益匪淺。張桂梅，原本一名獨(dú)身無(wú)助的女性，卻在大山的深處辦起一所免費(fèi)的女子學(xué)校，用十幾年的時(shí)間傳遞了思政力量。在我們看不見(jiàn)的地方，有更多類似的事情發(fā)生，可并不是每個(gè)人身邊都有一個(gè)如此堅(jiān)持不懈、堅(jiān)守信念的人。
看完節(jié)目，我對(duì)張桂梅老師油生了深深的敬佩之情。作為一名研究生，我更要把堅(jiān)持和信念融入今后的學(xué)習(xí)和生活中。盡管人生不可能是一帆風(fēng)順的，但在困難面前，我一定要視堅(jiān)持為信仰。古人說(shuō)“不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海。”信念并不是一句空話，我更要立足現(xiàn)實(shí)，扎扎實(shí)實(shí)地從小事做起;不斷提高自身綜合素養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念。以自己小小的力量，去服務(wù)社會(huì)，服務(wù)祖國(guó)!
張桂梅思政大講堂讀后感篇十一
云南一位縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在教育局工作的時(shí)候，有幸和張老師有了面對(duì)面的'接觸。
2008年香港教育工會(huì)組織了“向張桂梅老師學(xué)習(xí)分享活動(dòng)”，一行30多人到了兒童福利院看望張桂梅老師。
香港教育工會(huì)的副理事長(zhǎng)李副秘書長(zhǎng)臨行前，特意遞了個(gè)信封給這位領(lǐng)導(dǎo)，說(shuō)“張老師身體虛弱需要加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，建議每天喝袋牛奶，但沒(méi)有冰箱牛奶不易存儲(chǔ)，上半年我給了她3000元囑咐她買個(gè)冰箱，昨天去她住房看沒(méi)有買，這筆錢都用孩子們身上了！這里面有2600元，請(qǐng)你在張老師搬到新的兒童福利院時(shí)，幫忙用這筆錢給她買個(gè)冰箱，拜托了！”這位領(lǐng)導(dǎo)深深地感受到了李副秘書長(zhǎng)的用心良苦，接受了這個(gè)重托。
可還沒(méi)等到張老師搬新家，組織安排這位領(lǐng)導(dǎo)到了新的崗位，臨行前他到兒童福利院看望張老師，一是辭行，二是把李副秘書長(zhǎng)的心意告知張老師。他誠(chéng)懇地對(duì)張老師說(shuō)，“請(qǐng)您不要辜負(fù)李副秘書長(zhǎng)的心意，一定照顧好自己的身體，這筆錢只能用來(lái)買冰箱……”再三囑托后便離開(kāi)了。
半年之后，這位領(lǐng)導(dǎo)到新福利院看望張老師，發(fā)現(xiàn)宿舍里除了原有的書和物件外，沒(méi)有看到冰箱的影子！“牛奶只是我喝，孩子們卻沒(méi)得喝，我怎么能喝呢？”張老師說(shuō)到。
后來(lái)知道張老師把錢用在購(gòu)買孩子們的生活用品上了。這位領(lǐng)導(dǎo)深深地自責(zé)，覺(jué)得辜負(fù)了李副秘書長(zhǎng)的重托！耳邊回響起秘書長(zhǎng)的話“張桂梅老師的身體太弱了，她的工資不用在自己身上，連我們寄給她買藥的錢，她也用在孩子們身上了，請(qǐng)你給她買個(gè)冰箱，華坪天氣熱，鮮奶必須放冰箱保鮮，希望她能每天喝上一袋鮮奶?！?BR> 萬(wàn)般懊悔之后，這位領(lǐng)導(dǎo)陷入沉思，每天喝一袋牛奶于常人不過(guò)是平常之事無(wú)可厚非，況且身體健康需要，張老師卻視為奢侈，孩子們有的她才能有，有人說(shuō)張老師“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，他真誠(chéng)贊同。
張桂梅思政大講堂讀后感篇十二
“相信你的夢(mèng)想！”這句話是加拿大男孩瑞恩希里杰說(shuō)的。一個(gè)看似普通的小男孩，創(chuàng)造了很多大人都敬仰的成績(jī)：目前（截止20__年），“瑞恩的井”已在12個(gè)國(guó)家挖了266口井；435,343個(gè)生命獲益！
“媽媽，給我70元錢?！辈恢@句話里，充滿了多少對(duì)非洲孩子的愛(ài)！當(dāng)學(xué)習(xí)這篇課文時(shí)，我想，他的想法是多么單純。是啊，一個(gè)小孩子，怎么能實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望呢？但是，學(xué)到下面，他卻用行動(dòng)證明：愛(ài)，是無(wú)窮的，是無(wú)止盡的！
在非洲，成千上萬(wàn)的孩子因?yàn)闆](méi)有干凈的水喝而死去。于是，6歲的小瑞恩，用自己勞動(dòng)了幾個(gè)月的成果，為非洲孩子捐款。當(dāng)?shù)弥?0元錢只能買一個(gè)水泵”時(shí)，他又決心要籌齊2000元。正是他的決心，感動(dòng)了許多人來(lái)幫他，使他獲得了成功。
一個(gè)夢(mèng)想，竟有如此大的力量。因?yàn)樗臎Q心，使六個(gè)國(guó)家的人紛紛出手相助。一個(gè)小孩子都有如此大的決心，我一定要向他學(xué)習(xí)！
張桂梅思政大講堂讀后感篇十三
思想政治理論課是全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的核心課程，是高校改進(jìn)思想教育工作的重要平臺(tái)。疫情防控常態(tài)化期間，為了加強(qiáng)對(duì)非全日制mba學(xué)員的思想政治教育，mba教育中心組織mba學(xué)員開(kāi)展線上思政大講堂的觀摩與學(xué)習(xí)，著力建設(shè)“行走的”思政課、“云端的”思政課、“智慧的”思政課、“走心的”思政課。
同學(xué)們認(rèn)真觀看了《張桂梅思政大講堂——信仰的力量》視頻后紛紛表示被張桂梅老師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神深深打動(dòng)，精神上受到了鼓舞和洗禮，更加堅(jiān)定了共產(chǎn)主義的理想信念。以下則摘選各班級(jí)學(xué)生的觀后感：
周末1班鄧瑩同學(xué)在感悟中寫到：張桂梅老師用實(shí)際行動(dòng)踐行著“不忘初心，牢記使命，砥礪前行”的號(hào)召。不僅華坪女高的孩子們將這份信仰薪火相傳，每一個(gè)聽(tīng)聞她的故事的人都深受激勵(lì)，平凡的人生，書寫偉大的事業(yè)！
2020級(jí)周末1班郝鴻儒同學(xué)則把自己的觀后感編成了一首詩(shī)：承襲信仰，萬(wàn)事可期。背靠祖國(guó)，千難皆過(guò)！
2019級(jí)集中班張弋在觀后感中寫到：張桂梅老師用實(shí)際行動(dòng)踐行著“不忘初心，牢記使命”的要求。作為金融工作者，我們要將這份信仰薪火相傳，用她的故事激勵(lì)事業(yè)，平凡的人生，書寫偉大的不平凡，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量吧！
2019級(jí)卓越班周煉同學(xué)表示在聽(tīng)了張桂梅老師的演講和她事跡后，深深的被她的大愛(ài)、她的赤誠(chéng)、她的堅(jiān)持所感動(dòng)。張老師始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標(biāo)，矢志不渝、執(zhí)著追求，為黨和人民的教育事業(yè)奉獻(xiàn)了自己的一切。我們應(yīng)該向張桂梅老師學(xué)習(xí)，不忘初心，牢記使命，為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己微薄的力量。
此次“云”思政教育取得了顯著的效果，研究生不但要具備扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)，更應(yīng)具有良好的思想政治素質(zhì)和高尚的人格，這才是完整的研究生教育。
張桂梅思政大講堂讀后感篇十四
“夢(mèng)想使生活充滿了樂(lè)趣?！狈▏?guó)某位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)。確實(shí)，這位先賢的話語(yǔ)在一百年后的今天仍然適用。
如今，人們的生活被各種各樣的高科技充斥著，鋼筋水泥代替了原始森林，生活枯燥而又乏味。生活總還是有希望存在的，不論它多么乏味。而如今的希望，想必就是一個(gè)人的夢(mèng)想與追求了。
“夢(mèng)想”這個(gè)詞語(yǔ)聽(tīng)起來(lái)既稚嫩又遙遠(yuǎn)，似乎是童年時(shí)代的幻想，但其實(shí)它就在我們的身邊，時(shí)時(shí)刻刻藏在腦海深處，只是每日的繁忙使我們將它漸漸遺忘在心靈深處。夢(mèng)想是十分美好的，它給生活帶來(lái)了極大的意義。
夢(mèng)想，使生活更有意義！
張桂梅思政大講堂讀后感篇十五
“浪漫的山花中，我們發(fā)現(xiàn)你。自然擊你以風(fēng)雪，你報(bào)之以歌唱，命運(yùn)至你于危崖，你愧人間以芬芳，不懼碾作塵，無(wú)意苦爭(zhēng)春，以怒放的生命，向全世界表達(dá)倔強(qiáng)，你是崖畔的桂，雪中的梅?！边@是《感動(dòng)中國(guó)》組委會(huì)給予張桂梅的頒獎(jiǎng)辭。
在云南的大山里，有許多的女學(xué)生因家境貧寒，因?yàn)椤爸啬休p女”的思想而讀不了書。當(dāng)時(shí)的張桂梅就決定創(chuàng)建一所高中，雖然在這過(guò)程中遭到了別人無(wú)數(shù)次的質(zhì)疑，但她依舊以堅(jiān)定的信念堅(jiān)持下來(lái)了，甚至到街上乞討過(guò)，將自己省吃儉用的錢全部捐獻(xiàn)出來(lái)。終于她的事跡被一位記者報(bào)道出來(lái)，得到了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注，人們紛紛捐款。于是，全國(guó)第一所免費(fèi)女子高中建成，她也如愿成為了這所高中的校長(zhǎng)。
成立了這所高中后，張桂梅找到了許多沒(méi)能讀上書的孩子，送她們來(lái)到學(xué)校。這時(shí)的張桂梅身體明顯已經(jīng)吃不消了，根根白發(fā)，爬上她的雙鬢;條條皺紋，刻下歲月的'痕跡。但她依然是那位嚴(yán)厲的校長(zhǎng)，每天監(jiān)督著學(xué)生們的鍛練、學(xué)習(xí)……隨著年紀(jì)的增大，長(zhǎng)時(shí)間的操勞讓她多次暈倒，住院……但她依然拖著病痛的身子來(lái)到學(xué)校工作，她早將這些女孩兒當(dāng)成了自己的女兒，為了照顧她們，連自己的命都不顧。
為了這所學(xué)校，為了這些學(xué)生，她早已嘔心瀝血，她的身體早已不堪重負(fù)，患上了各種疾病。身體變得十分虛弱的她，甚至昏倒被送進(jìn)搶救室……張桂梅因?yàn)殛P(guān)節(jié)痛，關(guān)節(jié)伸不開(kāi)，不能動(dòng)，為了能夠動(dòng)一點(diǎn)，張桂梅的手上貼滿了膏藥。
“以怒放的生命，向世界表達(dá)倔強(qiáng)”的強(qiáng)大內(nèi)心，在媒體“陽(yáng)光”照不到的角落造福，這崖畔的桂，雪中的梅，感動(dòng)了你我他。
張桂梅思政大講堂讀后感篇十六
由省委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組主辦的“張桂梅思政大講堂”第八講《夢(mèng)想的力量》即將播出，大家了解具體直播時(shí)間嗎?下面是小編為大家搜集整理的關(guān)于張桂梅思政大講堂第八講直播時(shí)間，供大家參考，快來(lái)一起看看吧!
直播平臺(tái)：云南衛(wèi)視首播，七彩云端app“云思政”頻道。
直播時(shí)間：2023年1月17日(星期二)21時(shí)。
第八講主題：《夢(mèng)想的力量》。
主要內(nèi)容。
“____”獲得者、黨的____代表張桂梅登臺(tái)宣講黨的____。
精神。昆明理工大學(xué)思政課教師、輔導(dǎo)員、學(xué)生代表于1月10日參加節(jié)目錄制，現(xiàn)場(chǎng)聆聽(tīng)張桂梅老師精彩授課，深入學(xué)習(xí)黨的____。
精神。
張桂梅，一名其貌不揚(yáng)，面容削瘦的_。不認(rèn)識(shí)她的人，根本不會(huì)知道她是“全國(guó)十大女杰”、“全國(guó)十大師德標(biāo)兵”、“全國(guó)先進(jìn)工作者”，更不會(huì)知道這名走在行人中和當(dāng)?shù)剞r(nóng)民一樣樸素的老太太會(huì)是頭頂無(wú)數(shù)“光環(huán)”的人大代表，是一名蜚聲長(zhǎng)城內(nèi)外的“全國(guó)優(yōu)秀教師”。她和無(wú)數(shù)鄉(xiāng)村教師一樣樸實(shí)無(wú)華，以致于不了解她的人絕對(duì)不會(huì)想到，就這樣一位瘦小的老太太竟會(huì)是全國(guó)唯一一所全免費(fèi)的女子高級(jí)中學(xué)的校長(zhǎng)，也絕對(duì)不會(huì)想到她所在的云南華坪女子高級(jí)連續(xù)十年能高考綜合上線率100%，在她和同事的努力下，她讓一千六百多女孩走進(jìn)了大學(xué)校門。今年高考，華坪女子高級(jí)中學(xué)159名考生，在疫情影響下還是取得了150名考生全部達(dá)到本科線，其余9人達(dá)到?？瞥煽?jī)。
張桂梅帶領(lǐng)下的學(xué)校教學(xué)成績(jī)感人，張桂梅的事跡更感人。她曾肺部患病，可是為了不耽誤教學(xué)，她視生命如兒戲帶病教學(xué)，幾次昏迷在課堂，在病情加重后張桂梅兩次手術(shù)都選擇在了假期。她收留了幾十名棄嬰，并將她們當(dāng)自己親生閨女一樣照顧。幾十年她救助了無(wú)數(shù)生活困窘的孩子，也將一些家貧而輟學(xué)的女孩追回了學(xué)?！瓘垝烀返纳婆e枚不勝舉。她用自己瘦小的身軀踐行了師者仁心，譜寫了人民教師“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的贊歌，用自己的生命詮釋了人民教師“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的偉大。
在給兒子填報(bào)志愿期間，我“認(rèn)識(shí)”了張桂梅，也被她感動(dòng)得流淚了。筆者不想在此再對(duì)她的事跡再做贅述，也不想對(duì)她再做過(guò)多的贊美，只想給她這位同行，這位關(guān)心貧困地區(qū)孩子教育的好教師送上一聲祝福：“挑李不言，下之成蹊”，祝愿張桂梅老先生好人一生平安。希望在她老人家在百歲大壽之時(shí)，各路學(xué)子能齊聚一堂為老先生賀壽。
其實(shí)，不論什么年齡，每個(gè)人心中都有自己對(duì)世界，對(duì)人生的看法與見(jiàn)解。
在一個(gè)人的一生中有一種力量很偉大——那就是夢(mèng)想。夢(mèng)想是理想，是期望，是目標(biāo)，是動(dòng)力!夢(mèng)想將這一切都包裹在里面。在一本書中寫到：一個(gè)人一定要有夢(mèng)想，要有目標(biāo)。根據(jù)數(shù)據(jù)顯示：一個(gè)沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有夢(mèng)想的人是茫然的，他長(zhǎng)大很有可能是社會(huì)的底層人物，因?yàn)樗恢雷约涸撏翁幥斑M(jìn)，不知道自己該付出多大的努力!而一個(gè)有夢(mèng)想，有目標(biāo)的人，他也許會(huì)有所作為，因?yàn)樗獣宰约涸撓蚰膴^斗，怎樣奮斗。有了夢(mèng)想，就相當(dāng)于有了人生的動(dòng)力，風(fēng)雨無(wú)阻，只為有一天夢(mèng)想能成真!
很多人都應(yīng)該看過(guò)《美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)1》吧!還記得里面那個(gè)居住在布魯克林的小個(gè)子史蒂夫·羅格斯嗎?他的夢(mèng)想就是：能為國(guó)家出力，上陣殺敵。但是因?yàn)樗跣〉捏w格，而始終都無(wú)法實(shí)現(xiàn)。但誰(shuí)又能想到他將是最后拯救世界的人呢?他不顧周圍人的冷言冷語(yǔ)，甚至是挨揍。他都不會(huì)放棄追求夢(mèng)想。終于，他的真誠(chéng)，善良感動(dòng)了科學(xué)家厄斯金博士，他幫助了史蒂夫走進(jìn)兵營(yíng)，并且擁有強(qiáng)大的體格，成為膂力過(guò)人的超級(jí)戰(zhàn)士。他離自己的夢(mèng)想又近了一步。但是他卻變成了演話劇的主角，并非上戰(zhàn)場(chǎng)殺敵。他盡管有些失落，但心中的夢(mèng)想仍然在燃燒。他為了救自己的好友和世界人民，與敵人展開(kāi)戰(zhàn)斗，用機(jī)智消滅了敵人......這就是夢(mèng)想!
夢(mèng)想再大也不嫌大，追夢(mèng)的人再小也不嫌小。只要心中有夢(mèng)想就能有進(jìn)步!
所以我希望每個(gè)人都能有自己的夢(mèng)想，但要有意義有價(jià)值。并以自己的實(shí)際行動(dòng)不斷地去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!這樣的人生才是最精彩的!
張桂梅思政大講堂讀后感篇十七
麗江華坪女子高級(jí)中學(xué)支部書記、校長(zhǎng)張桂梅于20xx年帶頭創(chuàng)建起了全國(guó)唯一一所專供貧困家庭女孩就讀的免費(fèi)高中，12年來(lái)培養(yǎng)出了1795名大學(xué)生，今年63歲的她沒(méi)有孩子，卻有1000多個(gè)孩子都叫她媽媽。她長(zhǎng)期拖著病體忘我工作，堅(jiān)守教育一線40余年，為解決貧困山區(qū)女孩受教育問(wèn)題，克服重重困難。
張桂梅老師用一言一行把一個(gè)共產(chǎn)黨員的初心和使命體現(xiàn)得淋漓盡致，堅(jiān)守三尺講臺(tái)，通過(guò)愛(ài)心傾注到當(dāng)?shù)氐慕逃聵I(yè)之中。她說(shuō)道：“心中有信仰，腳下才有力量?！睆埞鹈防蠋熡蒙ソ虝耍瑢?ài)的教育播種到了每一個(gè)學(xué)子的心中，也用實(shí)際行動(dòng)踐行了共產(chǎn)黨人的`初心和使命，踐行了信仰的力量。
通過(guò)此次學(xué)習(xí)，我們也感受到了張老師身上堅(jiān)韌執(zhí)著、無(wú)私忘我、不忘初心的奉獻(xiàn)精神，明白了學(xué)習(xí)生活中需要堅(jiān)定理想信念，志存高遠(yuǎn)，練就過(guò)硬本領(lǐng)，成為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代大學(xué)生。
張桂梅思政大講堂讀后感篇一
夢(mèng)想，是每個(gè)人心中對(duì)未來(lái)的幻想進(jìn)行曲;夢(mèng)想，是每個(gè)人為生活而奮斗的動(dòng)力。每個(gè)人都有夢(mèng)想，在我小時(shí)候，我就有一個(gè)夢(mèng)想——希望我長(zhǎng)大以后能夠成為一個(gè)文學(xué)家。
也許，你會(huì)問(wèn)我，為什么我的夢(mèng)想是做一位文學(xué)家?文學(xué)家有什么好?可能，在你的眼中文學(xué)家并不是一個(gè)好職業(yè)，可是在我的眼中，文學(xué)家是一個(gè)非常偉大的職業(yè)。古往今來(lái)，中國(guó)的文學(xué)留存著一篇又一篇不朽的文章，如，《紅樓夢(mèng)》，《水滸傳》，《三國(guó)演義》……這些了不起的文章，了不起的人物，都是出自于文學(xué)家的筆下，他們?yōu)槲覀兞粝铝瞬粌H僅是這一篇篇了不起的文章，還是他們對(duì)文學(xué)執(zhí)著追求的精神。他們是偉大的，他們永遠(yuǎn)在我們的心中。我希望我能像他們一樣，成為一個(gè)文學(xué)家，用語(yǔ)言來(lái)為人們帶來(lái)快樂(lè)，用字體讓人們了解到外面的世界。
現(xiàn)在的中國(guó)的文壇上，可以說(shuō)是星光璀璨，但是我認(rèn)為，如今的社會(huì)上適宜少年兒童們閱讀的文章是少之又少，許多的文章在理論上都會(huì)對(duì)少年兒童們的心理，成長(zhǎng)有一定的影響影。所以我希望我長(zhǎng)大后，能成為一位作家，能寫出更多適合少年兒童們閱讀的文章，為中國(guó)文學(xué)史增添輝煌，讓更多的人們都能領(lǐng)略到文學(xué)的魅力，體會(huì)到字體所帶來(lái)的畫面感的精妙之處。
這個(gè)夢(mèng)想，是多么的遙不可及，但是，我會(huì)用我的行動(dòng)去朝著這個(gè)夢(mèng)想的方向前進(jìn)，努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我必須努力改正我在寫作上的缺陷，努力提高我的寫作水平。現(xiàn)在的我，已經(jīng)邁出了一大步，放暑假時(shí)，我每天都堅(jiān)持寫一篇日記，記錄我的暑假生活。漸漸地我的寫作能力提高了不少。但是，寫作水平的提高不僅僅需要勤學(xué)苦練，還需要多多吸取經(jīng)驗(yàn)，吸取更多好的寫作手法，所以我應(yīng)該看更多的中外名著，在每一個(gè)星期里，我都爭(zhēng)取看五本以上的課外書，通過(guò)這樣的努力，我的寫作水平有了明顯的提高。記得再一次期末考試中，寫的是關(guān)于一個(gè)話題的討論，我運(yùn)用到了我長(zhǎng)期以來(lái)積累的好詞好句，好的寫作手法，所以，我在這一次考試中，取得了優(yōu)異的成績(jī)。在接下來(lái)的日子里，我將繼續(xù)向著這個(gè)目標(biāo)，努力奮斗。
有夢(mèng)想就要奮斗，我相信，我為了我的夢(mèng)想而努力奮斗，就一定可以實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。
張桂梅思政大講堂讀后感篇二
一天之內(nèi)看了兩遍報(bào)道張桂梅事跡的視頻，兩次都感動(dòng)到落淚。我想說(shuō)一說(shuō)幾處使我掉眼淚的地方。
第一次是張桂梅含淚講述華坪縣婦代會(huì)上大家為她捐款治病，病好后她想著要為大家做點(diǎn)什么。多么可敬樸實(shí)的華坪人民!正因?yàn)樗麄儫o(wú)私的援助，才促使張桂梅更加努力地工作，傾其所有不讓自己所教班級(jí)的一個(gè)孩子輟學(xué)。
第二次是兒童之家福利院的大門敞開(kāi)，大大小小的孩子奔向張桂梅喊“媽媽”，這些孩子當(dāng)中就有被父母遺棄的健康的女孩子。正因?yàn)楫?dāng)了兒童之家的院長(zhǎng)媽媽，才更加堅(jiān)定了她要辦一所全免費(fèi)女子高中的決心，因?yàn)榕⒆邮芙逃梢愿淖內(nèi)?。的確，精神扶貧(教育扶貧)能從根本上幫助貧困地區(qū)的人民擺脫貧困。
第三次是女高建立初期面對(duì)著教學(xué)即將癱瘓、學(xué)生將被分流，張桂梅等6名黨員教師在手畫的黨旗面前重溫入黨誓詞，這一刻讓我深刻地體會(huì)到了一名共產(chǎn)黨員在關(guān)鍵時(shí)刻沖得上去的先鋒模范作用。同時(shí)也體會(huì)到了沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，張桂梅為孩子們制定了嚴(yán)格的作息時(shí)間，鐵打的紀(jì)律為孩子們更好地學(xué)習(xí)保駕護(hù)航。
最后一次是主持人問(wèn)她這輩子的價(jià)值是什么?她說(shuō)無(wú)論多少她救了一代人，只要這些女孩子今后比她好，比她幸福就足夠了。這一刻我仿佛對(duì)人們常說(shuō)的“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”這一句話有了更深刻的理解。
張桂梅思政大講堂讀后感篇三
人人都稱她是一名園丁，一名真正的園丁。園丁是什么意思呢，園丁是最質(zhì)樸無(wú)華的褒稱。
她就是感動(dòng)中國(guó)的20__年度人物張桂梅，她是一名慈母，是一名園丁，也是人們的楷模。
她是云南省麗江市華坪縣民族中學(xué)的一位普普通通的教師，是華坪縣“兒童之家”大家長(zhǎng)。
她的一生沒(méi)有生過(guò)孩子，但卻是無(wú)數(shù)孩子的母親。
在過(guò)去的10年里，她幫助了很多的貧困地區(qū)的孩子和孤兒，幫助他們步入校園，步入社會(huì)，找到人生中理想的工作，也教會(huì)了他們樂(lè)于助人的精神。
有人曾經(jīng)過(guò)她，你還記得你幫助過(guò)多少孤兒?jiǎn)幔?BR> 她沒(méi)有回答，但是在她心里，她十分清楚，她是82位孤兒的共同媽媽。她將自己的一生奉獻(xiàn)給了這些孩子，而這些孩子也將張老師，張媽媽交給他們的精神傳遞于社會(huì)。當(dāng)自己成為社會(huì)的有用之人，也會(huì)回饋于社會(huì)，幫助更多像他們?cè)?jīng)一樣需要得到幫助的人。
就在昨晚，張桂梅來(lái)到了感動(dòng)中國(guó)的頒獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)，白巖松稱呼她為大姐，看到她雙手貼滿膏藥，心疼不已，問(wèn)起了貼膏藥的原因。
張桂梅低沉回答，“關(guān)節(jié)疼，如果不貼它，我就伸不開(kāi)就不能動(dòng)了，貼上它還能動(dòng)一點(diǎn)?！痹诎讕r松老師的談話中，了解到她已經(jīng)連續(xù)貼了幾年膏藥了，而且疾病的疼痛困擾她很多年了，她每天早上要吃十多種藥，中午的時(shí)候還需要吃五種的中藥，中西藥都得吃。
白巖松沉默了一會(huì)，問(wèn)到她：“您這是在拼命??！”
張桂梅：“事實(shí)上，我也想，拼就拼一點(diǎn)吧?！?BR> 當(dāng)問(wèn)起華坪這塊對(duì)她來(lái)說(shuō)，是不是有種家的感覺(jué)，孩子現(xiàn)在特別的多。
張桂梅回答到，：“是的，華坪現(xiàn)在就是我的家了，給了當(dāng)媽的這種感覺(jué)。”
張桂香通過(guò)自己的行動(dòng)，感動(dòng)了身邊無(wú)數(shù)的人，也感動(dòng)了社會(huì)，全社會(huì)的人們都在幫忙一起行動(dòng)。
而接下來(lái)白巖松問(wèn)的一句話是這樣的，：“您幫了那么多孩子不說(shuō)，更多的好人都云集在您的身邊了，咱們倆約著，十年二十年，我們一直看著，需要幫助的時(shí)候，您就說(shuō)話?！?BR> 張桂香低下頭，難過(guò)了一會(huì)兒，她說(shuō)：“我會(huì)不會(huì)失約？”
她的這一句話，看哭了很多人，張媽媽你一定要加油，我們一起努力，一定要身體健康。
張桂香在她辦校的10年時(shí)間里，歷經(jīng)了3650個(gè)日日夜夜，而身患重癥的她，每天需要吃大量的藥來(lái)緩解疼痛。
張桂香就住在女子高中學(xué)生宿舍里，每天跟學(xué)生一同吃、一同住，將自己的10年時(shí)間幾乎都陪伴在學(xué)生身邊。每天早上5點(diǎn)鐘起床，托著疲憊的身軀咬牙堅(jiān)持到晚上12點(diǎn)30分才睡，周而復(fù)始，常年如此。
張桂梅連續(xù)10年來(lái)，堅(jiān)持家訪，走訪了1527名學(xué)生的家庭。她用自己的生命陪伴著孩子們的成長(zhǎng)。在自己辦校期間，有三位親人過(guò)世，但都沒(méi)能回去看一眼，曾經(jīng)多次募捐，卻很少人理解她。而最后她用自己的行動(dòng)，感動(dòng)了無(wú)數(shù)身邊的人。
她曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)，她一生追求的是自己的事業(yè)，一生期盼的都在自己的學(xué)生身上；她做這些事情的動(dòng)力都來(lái)源于黨和人民給予的力量。
感動(dòng)中國(guó)20__頒給張桂梅的詞是這么描述的：“爛漫的山花中，我們發(fā)現(xiàn)了你。自然擊你以風(fēng)雪，你報(bào)之以歌唱。命運(yùn)置你于危崖，你饋人間以芬芳。不懼碾作塵，無(wú)意苦爭(zhēng)春，以怒放的生命，向世界表達(dá)倔強(qiáng)。你是崖畔的桂，雪中的梅。
人的一生是很短暫的，能夠被社會(huì)記住的人并不多。張桂香一生擇一事終一生！她是這個(gè)時(shí)代的楷模，從她的身上，我們可以看到無(wú)數(shù)教育人的模樣。他們一生無(wú)私奉獻(xiàn)，教育孩子成人成才。她的事跡感動(dòng)了無(wú)數(shù)人，她的大義博愛(ài)，在這個(gè)時(shí)代稱作為“先生”二字當(dāng)之無(wú)愧，是萬(wàn)世師表。
希望有醫(yī)者能夠替她除去病根，好人一生平安。希望她的事跡能夠讓更多的人參與其中，去幫助更多需要幫助的人。
張桂梅思政大講堂讀后感篇四
夢(mèng)有多遠(yuǎn)？我問(wèn)。
六歲的項(xiàng)羽看到秦始皇時(shí)，便字字鏗鏘地說(shuō)出“彼可取而代也”。此語(yǔ)一出，驚得叔父心中地動(dòng)山搖。稚童有夢(mèng)，于是便有了以后一把火燒了阿房宮的猛士，那個(gè)匯江東八千子弟唯馬首是瞻的響當(dāng)當(dāng)?shù)奈鞒酝?。中?guó)歷來(lái)是個(gè)有夢(mèng)想的國(guó)度，中華民族歷來(lái)是有夢(mèng)想的民族。古有司馬遷立志撰寫《史記》，方有“史家之絕唱”之千古美談;后有譚嗣同“去留肝膽兩昆侖”，方有變法第一人之美名流傳后世;今有復(fù)旦保安哥立志考研，于是迎來(lái)又一季的花開(kāi)。在我看來(lái)，也正是因?yàn)樗麄冃闹杏幸粋€(gè)個(gè)堅(jiān)定的夢(mèng)想，英雄夢(mèng)、挽救天下黎民蒼生的夢(mèng)……，方有一代代為民族復(fù)興之夢(mèng)而前仆后繼的英才。
喧囂塵世里，蕓蕓眾生沉浮其中。人類夢(mèng)想金錢，有了現(xiàn)代社會(huì)財(cái)富的極大涌流;人類夢(mèng)想權(quán)利，有了或大或小的領(lǐng)袖。可我亦認(rèn)為，若有的盡是那些個(gè)人私欲，不若根除。我至今都無(wú)法忘記那個(gè)少年，李天一，花一般的年紀(jì)，卻因種錯(cuò)了種子，施錯(cuò)了肥，致使生命之毒花愈開(kāi)愈盛，最終也不過(guò)只結(jié)得個(gè)家敗人亡花憔悴之果。夢(mèng)想該是一種極為崇高的精神境界，是人類存在的意義與價(jià)值，而不是若那少年蠅營(yíng)狗茍，若那母親藏污納垢。我亦有一個(gè)夢(mèng)想，那是來(lái)自少年內(nèi)心深處的吶喊：當(dāng)下社會(huì)，青年何時(shí)成長(zhǎng)為一個(gè)精神上重新有自己的信仰與追求的國(guó)度！
我有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)，我有一個(gè)夢(mèng)想，是它精神上的成長(zhǎng)之夢(mèng)，是偉大的復(fù)興夢(mèng)。
夢(mèng)有多艱？我追。
鳩山東海之間，一點(diǎn)虹影億萬(wàn)年往返期間，銜木石而口滴血的精衛(wèi)志在填海，日復(fù)一日，年復(fù)一年往來(lái)于千山萬(wàn)水之間，風(fēng)雨無(wú)阻。只是因?yàn)樗龍?zhí)著，只是因?yàn)樗膲?mèng)想，只是因?yàn)樗分鹱约旱膲?mèng)。于是中國(guó)人的血液里也就涌動(dòng)著那流傳萬(wàn)世的追夢(mèng)情懷。
中國(guó)是個(gè)有追求的國(guó)度，中華民族是個(gè)敢于追求夢(mèng)想的民族。古有張衡潛心制造侯風(fēng)地動(dòng)儀，才有了中國(guó)科學(xué)界不斷上九天攬?jiān)碌那閼?今有姚明揮汗球場(chǎng)，才有了為追夢(mèng)而活躍在世界籃壇一顆顆新星。在我看來(lái)，正是因?yàn)樗麄儓?jiān)定不移地追求自己的夢(mèng)想，毫不畏懼，毫不退縮，才帶領(lǐng)他們迫近成功。那些追夢(mèng)的人兒啊，切不可因追夢(mèng)而貪圖捷徑誤入歧途。我曾親眼看到有些人卻為金錢不擇手段，鋌而走險(xiǎn);為了權(quán)利于欲望喪盡人格，盡顯人性斑斕的一面。追夢(mèng)者要有自己最基本的尊嚴(yán)，若是因夢(mèng)想而失了尊嚴(yán)，寧無(wú)夢(mèng)，寧不追。破釜沉舟，那是中國(guó)人獨(dú)有的勇氣?？苫厥卓纯唇裉鞆V州的一場(chǎng)富豪相金會(huì)引來(lái)了無(wú)數(shù)佳麗，美色變成了最鋒利的武器，高學(xué)歷變成了踏入豪門的門檻，感情可以用骯臟污穢的金錢與權(quán)利交換。這樣的追夢(mèng)者便在迷途中失了自我、拋棄了尊嚴(yán)，是千古追夢(mèng)之殤。
夢(mèng)想是天空中熠熠發(fā)光的星，是沙漠中的點(diǎn)灑綠洲。遙遠(yuǎn)但卻散發(fā)了誘人的魅力。于是便有了追夢(mèng)的人。
我也是追夢(mèng)的人，什么都不能阻礙我那高山深海般的信仰。中國(guó)亦也是一個(gè)追夢(mèng)的國(guó)度，中國(guó)應(yīng)保持著中國(guó)人應(yīng)有的氣節(jié)與尊嚴(yán)去追我們的民族夢(mèng)，復(fù)興夢(mèng)。
夢(mèng)有多美，我圓。
一代人自有一代人的歷史使命，正所謂“薪不轉(zhuǎn)，火轉(zhuǎn)?！比绻麤](méi)有推動(dòng)人類前進(jìn)的這種精神之夢(mèng)，世代相傳，一個(gè)民族將會(huì)失去它的支點(diǎn)。從神農(nóng)氏嘗盡百草到今天的藥理分析，從關(guān)云長(zhǎng)的飛天偃月刀到今日的飛毛導(dǎo)彈腿。人類夫人歷史幾乎是在圓夢(mèng)的艱辛歷程中走過(guò)來(lái)的。亦如順著最崎嶇陡峭的山脈曲折前行，逆著大河的脈搏尋找源頭?？山K有一天，當(dāng)你登上峰頂，一覽眾山小時(shí);當(dāng)你尋到大河的源頭，洞悉歷史與未來(lái)時(shí)，心中的興奮與成就感是用盡世俗詞藻所不可形容的。古有“天行健，君子以自強(qiáng)不息”。今有“地勢(shì)坤，君子以厚德載物。”天道忌盈。
難忘記郭沫若寫的甲申三百年祭中的李自成，更難忘記的是布爾什維克黨的領(lǐng)導(dǎo)者列寧。同樣是在取得革命勝利后儼然成了神。一個(gè)是真把自己當(dāng)神，于是李自成隕落了;另一個(gè)卻把自己當(dāng)成普通人，偏偏喜歡在開(kāi)會(huì)的時(shí)候坐在屋子的角落，一言不發(fā)，但無(wú)人不知他才是此屋的焦點(diǎn)及中心。人啊，圓夢(mèng)之后更看風(fēng)骨。剛出點(diǎn)名的某明星高調(diào)出場(chǎng)全國(guó)各地會(huì)所、酒店、商場(chǎng)，不把普通民眾放在眼里，若你真的圓了一個(gè)個(gè)夢(mèng)，不用去搶鏡頭，歷史的長(zhǎng)鏡頭，時(shí)代的聚光燈，民族的凱旋門，漫天的掌聲和鮮花都會(huì)像海浪一樣涌到你身邊。否則只落得個(gè)夢(mèng)想月缺花飛，再不敢輕言永恒。
但在我夢(mèng)想中，中華民族的傳統(tǒng)文化中有些東西是世俗喧囂所無(wú)法抹殺的了得，一是那些具有人類的共性之美的夢(mèng)想，一是集中民族精神和真善美化身的英雄之夢(mèng)。那些夢(mèng)想是中國(guó)人生生不息，歷久彌新的不竭動(dòng)力源泉。
我有一個(gè)夢(mèng)醒，是中國(guó)崛起之夢(mèng)。
我有一個(gè)夢(mèng)醒，是中國(guó)復(fù)興之夢(mèng)。
我有一個(gè)夢(mèng)想，是中國(guó)屹立于世界民族之林長(zhǎng)盛不衰之夢(mèng)。
敢問(wèn)夢(mèng)在何方？夢(mèng)，就在腳下。
張桂梅思政大講堂讀后感篇五
飛鳥、游魚、走獸不同路，山水不相逢。思想境界不同，所做的事跡就不相同。其中，我最敬佩的是張桂梅。
張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表。她的先進(jìn)模范事跡，充分體現(xiàn)了--名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操，充分體現(xiàn)了她對(duì)黨和人民教育事業(yè)的無(wú)比熱愛(ài)和忠誠(chéng)。
張桂梅同志參加工作30多年來(lái)，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中;她身患多種疾病，卻常常超負(fù)荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上;憑著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法，精心研究，積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式，因材施教，進(jìn)行素質(zhì)教育，總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點(diǎn)的教學(xué)方法，教學(xué)成績(jī)突出:她沒(méi)有子女，生活節(jié)儉。
我們學(xué)習(xí)她，學(xué)習(xí)她愛(ài)生如子。她雖然沒(méi)有孩子，可是她卻是許多孩子的媽媽。精心教育學(xué)生，輔導(dǎo)學(xué)生。她將愛(ài)播灑進(jìn)孩子們的心田。
我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)張桂梅同志牢記宗旨、堅(jiān)定信念、對(duì)黨忠誠(chéng)的優(yōu)秀品質(zhì);學(xué)習(xí)她淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的崇高境界;學(xué)習(xí)她熱愛(ài)生活、艱苦奮斗、樂(lè)觀向.上的優(yōu)良作風(fēng);學(xué)習(xí)她愛(ài)崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的高尚品德。學(xué)習(xí)她熱愛(ài)生活、艱苦奮斗、樂(lè)觀向上的優(yōu)良作風(fēng):學(xué)習(xí)她愛(ài)崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的高尚品德。作為--名奮斗在玉溪元江山區(qū)的教師，張桂梅是我學(xué)習(xí)的楷模，我將以她為樣，努力做到努力工作，愛(ài)生如子，把一-顆紅心貢獻(xiàn)給黨的教育事業(yè)。
張桂梅思政大講堂讀后感篇六
張桂梅現(xiàn)在耿耿于懷的，是女高學(xué)生中還沒(méi)有一個(gè)考上北大、清華。她在學(xué)校不斷強(qiáng)化著這個(gè)目標(biāo)，每天課間操的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，所有學(xué)生要齊喊：“加油!上清華!加油!上北大”。宿舍旁的圍墻上寫著“北大清華我來(lái)了!”背景是列隊(duì)整齊的學(xué)生在操場(chǎng)跑步，盡頭處則是清北的標(biāo)志性校門。
但這些行動(dòng)能起的實(shí)際作用有限。張桂梅對(duì)《中國(guó)新聞周刊》坦言，學(xué)生們的發(fā)展遇到了瓶頸，不是她們不努力，而是成績(jī)到了一定的水平就再也無(wú)法更進(jìn)一步，夠不到最頂尖的名校。目前，女高成績(jī)最好的學(xué)生考上了浙江大學(xué)，靠得就是下死功夫。其他學(xué)生也是如此，一本課本5、6遍地背，遇到不會(huì)的題就干著急?！艾F(xiàn)在這個(gè)節(jié)我們死活打不開(kāi)?！彼钡卣f(shuō)。
張桂梅最初以為，女高學(xué)生最大的問(wèn)題是沒(méi)有理解課本上的知識(shí)點(diǎn)，只會(huì)僵硬背誦，需要“一個(gè)老師幫她們點(diǎn)一下”。她咬咬牙，請(qǐng)長(zhǎng)沙的一位名師來(lái)女高講課，一天給3萬(wàn)元課時(shí)費(fèi)。這位名師帶過(guò)的畢業(yè)班中，有一半考上清北?！拔也怀燥堃惨堰@些老師請(qǐng)來(lái)。結(jié)果他來(lái)了以后，啪啪講完，學(xué)生們都傻了，一點(diǎn)也聽(tīng)不懂。是他講得太高深了嗎?還是他的思維太超前?都不是。但他給他的學(xué)生們可以這么講，我們的孩子就不行。”
楊文華對(duì)此解釋說(shuō)，這沒(méi)什么好奇怪的，“即使是北京四中的老師來(lái)華坪教課，也會(huì)把這些孩子教得一塌糊涂。他對(duì)這些學(xué)生的基礎(chǔ)薄弱情況、學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣都不了解，用針對(duì)中國(guó)最優(yōu)秀的高中生那一套來(lái)教大山里的學(xué)生，這些學(xué)生聽(tīng)得懂嗎?”
于是，張桂梅意識(shí)到，女高學(xué)生缺的不是方法，而是“如何更好地把基礎(chǔ)知識(shí)教給她們”。無(wú)論是外地名師，還是名校的大學(xué)生志愿者，都無(wú)法從外部來(lái)解決一所鄉(xiāng)村中學(xué)面臨的困境。“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”并不是破局之法，一定會(huì)遭遇水土不服。
與“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”相比，楊文華認(rèn)為，“走出去”是一個(gè)更有效的辦法。他指出，女高的問(wèn)題是自己的老師培訓(xùn)跟不上，外出培訓(xùn)不夠多。相比之下，華坪一中就更重視教師的外出培訓(xùn)，并有一套嚴(yán)格的監(jiān)督制度。
華坪縣通達(dá)傈僳族鄉(xiāng)鄉(xiāng)長(zhǎng)潘興陳在華坪一中任教時(shí)，曾去臨滄市參加培訓(xùn)。他說(shuō)，教育從來(lái)不是一個(gè)閉門造車的過(guò)程，外出培訓(xùn)也并非是為了簡(jiǎn)單模仿或達(dá)到其他老師的高度，而是在拓展視野的同時(shí)，激發(fā)教師去思考，什么才是真正適合自己的教學(xué)方法，如何提高自身素質(zhì)。
華坪女高的辦公室主任張曉峰對(duì)《中國(guó)新聞周刊》解釋，女高老師外出培訓(xùn)確實(shí)不多，造成這個(gè)問(wèn)題的原因是學(xué)校老師數(shù)量少，缺席就會(huì)影響教學(xué)進(jìn)度，且女高老師不僅要管學(xué)習(xí)，還要管生活。楊文華則認(rèn)為，這雖然是原因之一，但并非無(wú)法克服。實(shí)際上，在師生比上，華坪一中的老師要比女高更加緊張，平均每個(gè)老師要教14名學(xué)生;而女高由于學(xué)生數(shù)量少，在編40位教師只需負(fù)責(zé)457名學(xué)生，平均下來(lái)，每位老師對(duì)應(yīng)的學(xué)生不超過(guò)12名，比一中還少一些。
在楊文華看來(lái)，張桂梅不鼓勵(lì)女高老師外出培訓(xùn)，真正的原因可能是擔(dān)心女高老師們“思想滑下去，受到一些不好的影響”?！氨热?，外面學(xué)校的老師待遇更好，而女高是個(gè)講奉獻(xiàn)的地方，如果送出去后心收不回來(lái)怎么辦。她最喜歡說(shuō)的一句話是，__學(xué)校把我老師的心搞亂了。我就和她說(shuō)，既然女高的理想信念那么堅(jiān)定，百毒不侵，你怕什么?”
張桂梅思政大講堂讀后感篇七
“西南聯(lián)大”，是中國(guó)歷史上群星閃耀的一處所在，也是中國(guó)人的血性與風(fēng)骨展現(xiàn)得最淋漓盡致的時(shí)期。
“所謂大學(xué)者,非謂有大樓之謂也,有大師之謂也”。西南聯(lián)大雖然只存在了短短的八年時(shí)間，在那段山河破碎、烽火硝煙的艱難歲月中，眾多世界頂尖的學(xué)術(shù)泰斗為戰(zhàn)亂中的孩子提供了一個(gè)自由學(xué)術(shù)的大環(huán)境，這群讀書人不畏槍林彈雨，不懼條件艱苦，憑著一身風(fēng)骨，守護(hù)國(guó)家文脈。是他們，書寫了那段波瀾壯闊的歷史，擔(dān)當(dāng)著民族脊梁，西南聯(lián)大是中國(guó)教育史上的珠穆朗瑪峰。
一所優(yōu)秀的學(xué)校應(yīng)該有自己的學(xué)校文化和精神。，西南聯(lián)大恰恰就是這優(yōu)秀學(xué)校之中的一所。剛毅堅(jiān)卓是它的校訓(xùn)，更是抗日戰(zhàn)亂中的突出表現(xiàn)，敢為天下先是各位聯(lián)大學(xué)者共有的高貴。西南聯(lián)大，國(guó)難中誕生，苦難中堅(jiān)守，是中國(guó)教育文化史上永遠(yuǎn)的輝煌，它是中國(guó)歷史上最好的大學(xué)之一。在戰(zhàn)火紛飛的時(shí)代，西南聯(lián)大培養(yǎng)出很多學(xué)術(shù)上的巨人，兩彈一星獲得者，國(guó)家最高科技獎(jiǎng)科學(xué)家，更有楊振寧，李政道兩位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者。
黑格爾曾說(shuō)：一個(gè)民族，有一群仰望星空的人，才會(huì)有希望。作為一名光榮的小學(xué)語(yǔ)文教師，我們承擔(dān)著教書育人的重任。首先我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)仰望星空的人，積極、努力、向上的生活。在孩子的心中，我們從小就要種下希望的種子，傳揚(yáng)剛毅堅(jiān)卓的精神，且多用鼓勵(lì)的詞語(yǔ)，為孩子營(yíng)造一個(gè)和諧的生長(zhǎng)環(huán)境。
張桂梅思政大講堂讀后感篇八
夢(mèng)想像一塊金子，如果它永遠(yuǎn)埋在地底，無(wú)人挖掘的話，它就永遠(yuǎn)是一塊石頭，就永遠(yuǎn)無(wú)法散發(fā)自己的光芒，沒(méi)人發(fā)現(xiàn)它。正因?yàn)槿绱怂晕覀兙透鼞?yīng)該去努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，讓我們的夢(mèng)想都不在成為幻想，使我們的人生更加絢麗更加精彩。
我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名教書育人的園丁，我的夢(mèng)想對(duì)我而言遙不可及，因?yàn)槲椰F(xiàn)在才是一名中學(xué)生，而我的夢(mèng)想是用自己的有限力量和知識(shí)，為祖國(guó)，為家鄉(xiāng)培育更多的國(guó)之棟梁，使自己的一生留下絢麗無(wú)限的輝煌。
張桂梅思政大講堂讀后感篇九
勇氣是幼蠶在黑暗中抓著蝴蝶就能變成蝴蝶。勇氣是小鷹的急速墜落，只有在空中努力才能飛翔。事情是這樣的，人為什么可以自卑？勇敢追逐夢(mèng)想，勇于接受生活的挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)最美的夢(mèng)想。
他勇敢地接受了生活的挑戰(zhàn)，把夢(mèng)想濃縮成震撼世界的旋律。
月光下，他的手指在飛舞，激昂；他聽(tīng)不見(jiàn)的時(shí)候，就用牙齒咬棍子感受琴鍵的震動(dòng)，直到血止??；他相信未來(lái)，他大喊：“我要扼住命運(yùn)的咽喉。一定不能讓我徹底屈服?！彼杂職夂托拍钐魬?zhàn)生命的極限。無(wú)與倫比的音符在天空回蕩，形成一段令人驚艷的旋律。貝多芬，他勇敢地接受了挑戰(zhàn)。試想，如果他沒(méi)有勇敢地接受挑戰(zhàn)，怎么會(huì)有世界級(jí)的名曲？勇敢地追逐夢(mèng)想，他終于帶著音樂(lè)走向世界。
他勇敢地接受了生活中的挑戰(zhàn)，把夢(mèng)想變成了動(dòng)人的絕唱。
一開(kāi)始他是一個(gè)卡拉ok酒吧的服務(wù)員，帶著舞臺(tái)的夢(mèng)想，孜孜不倦的模仿著。有一次因?yàn)閷Ｐ穆?tīng)歌，給客人倒茶，主管戳他胸口：“唱歌是你能做的事嗎？”面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，面對(duì)生活的苦難，面對(duì)別人的侮辱，他勇敢地接受了。多年后，他終于成名，登上了悉尼歌劇院。他就是李玉剛，他說(shuō)他很感激生活中的苦難，因?yàn)樗糜職獍阉鼈冏兂闪藠^斗的動(dòng)力。有了勇氣，李玉剛給夢(mèng)想插上了翅膀，他的未來(lái)布滿了燦爛的笑容。他勇敢地追求夢(mèng)想，最終實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。
他勇敢地接受了生活中的挑戰(zhàn)，在賽場(chǎng)上把夢(mèng)想變成了汗水。
他勇敢地接受了生活中的挑戰(zhàn)，把夢(mèng)想變成了世界上的奇跡。
他天生腦癱，但他勇敢地接受了挑戰(zhàn)。永不放棄希望，他終于可以站起來(lái)，然后走著跑著。他從來(lái)不喊累和苦，加入了國(guó)家隊(duì)。由于他的不協(xié)調(diào)，他經(jīng)常在舊傷的基礎(chǔ)上增加新傷。他每次打球身體都是歪的。但他用勇氣挑戰(zhàn)生命的極限。十年磨一劍。他打破了400米的世界紀(jì)錄，讓世界見(jiàn)證了他的奇跡。勇氣，讓他有一條飛行的路徑，在廣闊的天空中，聚集一朵白云。沒(méi)有勇氣，就沒(méi)有今天的皇冠。是勇氣，讓王冠勇敢地追逐夢(mèng)想，最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
蕭紅勇敢地接受生活的挑戰(zhàn)，將作品中的清泉注入中國(guó)文壇；蘇武勇敢地接受了生活中的挑戰(zhàn)，把光頭節(jié)升華為圣表；司馬遷勇敢地接受了人生的挑戰(zhàn)，在歷史的星空中定格了天鵝之歌《史記》。
勇敢的去追逐自己的夢(mèng)想，勇敢的去接受生活中的挑戰(zhàn)?？傆幸惶欤銜?huì)擁抱你的夢(mèng)想和世界的春花。
張桂梅思政大講堂讀后感篇十
9月1日下午，黨委研究生工作部組織研究生觀看了《張桂梅思政大講堂》首場(chǎng)報(bào)告會(huì)。報(bào)告會(huì)在云南農(nóng)業(yè)大學(xué)研究生同學(xué)中反響熱烈，大家紛紛發(fā)表了自己的觀后感，內(nèi)容如下：
在收看了由張桂梅老師擔(dān)任主講的《張桂梅思政大講堂——信仰的'力量》后，該堂思政大課令我受益匪淺。張桂梅，原本一名獨(dú)身無(wú)助的女性，卻在大山的深處辦起一所免費(fèi)的女子學(xué)校，用十幾年的時(shí)間傳遞了思政力量。在我們看不見(jiàn)的地方，有更多類似的事情發(fā)生，可并不是每個(gè)人身邊都有一個(gè)如此堅(jiān)持不懈、堅(jiān)守信念的人。
看完節(jié)目，我對(duì)張桂梅老師油生了深深的敬佩之情。作為一名研究生，我更要把堅(jiān)持和信念融入今后的學(xué)習(xí)和生活中。盡管人生不可能是一帆風(fēng)順的，但在困難面前，我一定要視堅(jiān)持為信仰。古人說(shuō)“不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海。”信念并不是一句空話，我更要立足現(xiàn)實(shí)，扎扎實(shí)實(shí)地從小事做起;不斷提高自身綜合素養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念。以自己小小的力量，去服務(wù)社會(huì)，服務(wù)祖國(guó)!
張桂梅思政大講堂讀后感篇十一
云南一位縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在教育局工作的時(shí)候，有幸和張老師有了面對(duì)面的'接觸。
2008年香港教育工會(huì)組織了“向張桂梅老師學(xué)習(xí)分享活動(dòng)”，一行30多人到了兒童福利院看望張桂梅老師。
香港教育工會(huì)的副理事長(zhǎng)李副秘書長(zhǎng)臨行前，特意遞了個(gè)信封給這位領(lǐng)導(dǎo)，說(shuō)“張老師身體虛弱需要加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，建議每天喝袋牛奶，但沒(méi)有冰箱牛奶不易存儲(chǔ)，上半年我給了她3000元囑咐她買個(gè)冰箱，昨天去她住房看沒(méi)有買，這筆錢都用孩子們身上了！這里面有2600元，請(qǐng)你在張老師搬到新的兒童福利院時(shí)，幫忙用這筆錢給她買個(gè)冰箱，拜托了！”這位領(lǐng)導(dǎo)深深地感受到了李副秘書長(zhǎng)的用心良苦，接受了這個(gè)重托。
可還沒(méi)等到張老師搬新家，組織安排這位領(lǐng)導(dǎo)到了新的崗位，臨行前他到兒童福利院看望張老師，一是辭行，二是把李副秘書長(zhǎng)的心意告知張老師。他誠(chéng)懇地對(duì)張老師說(shuō)，“請(qǐng)您不要辜負(fù)李副秘書長(zhǎng)的心意，一定照顧好自己的身體，這筆錢只能用來(lái)買冰箱……”再三囑托后便離開(kāi)了。
半年之后，這位領(lǐng)導(dǎo)到新福利院看望張老師，發(fā)現(xiàn)宿舍里除了原有的書和物件外，沒(méi)有看到冰箱的影子！“牛奶只是我喝，孩子們卻沒(méi)得喝，我怎么能喝呢？”張老師說(shuō)到。
后來(lái)知道張老師把錢用在購(gòu)買孩子們的生活用品上了。這位領(lǐng)導(dǎo)深深地自責(zé)，覺(jué)得辜負(fù)了李副秘書長(zhǎng)的重托！耳邊回響起秘書長(zhǎng)的話“張桂梅老師的身體太弱了，她的工資不用在自己身上，連我們寄給她買藥的錢，她也用在孩子們身上了，請(qǐng)你給她買個(gè)冰箱，華坪天氣熱，鮮奶必須放冰箱保鮮，希望她能每天喝上一袋鮮奶?！?BR> 萬(wàn)般懊悔之后，這位領(lǐng)導(dǎo)陷入沉思，每天喝一袋牛奶于常人不過(guò)是平常之事無(wú)可厚非，況且身體健康需要，張老師卻視為奢侈，孩子們有的她才能有，有人說(shuō)張老師“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，他真誠(chéng)贊同。
張桂梅思政大講堂讀后感篇十二
“相信你的夢(mèng)想！”這句話是加拿大男孩瑞恩希里杰說(shuō)的。一個(gè)看似普通的小男孩，創(chuàng)造了很多大人都敬仰的成績(jī)：目前（截止20__年），“瑞恩的井”已在12個(gè)國(guó)家挖了266口井；435,343個(gè)生命獲益！
“媽媽，給我70元錢?！辈恢@句話里，充滿了多少對(duì)非洲孩子的愛(ài)！當(dāng)學(xué)習(xí)這篇課文時(shí)，我想，他的想法是多么單純。是啊，一個(gè)小孩子，怎么能實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望呢？但是，學(xué)到下面，他卻用行動(dòng)證明：愛(ài)，是無(wú)窮的，是無(wú)止盡的！
在非洲，成千上萬(wàn)的孩子因?yàn)闆](méi)有干凈的水喝而死去。于是，6歲的小瑞恩，用自己勞動(dòng)了幾個(gè)月的成果，為非洲孩子捐款。當(dāng)?shù)弥?0元錢只能買一個(gè)水泵”時(shí)，他又決心要籌齊2000元。正是他的決心，感動(dòng)了許多人來(lái)幫他，使他獲得了成功。
一個(gè)夢(mèng)想，竟有如此大的力量。因?yàn)樗臎Q心，使六個(gè)國(guó)家的人紛紛出手相助。一個(gè)小孩子都有如此大的決心，我一定要向他學(xué)習(xí)！
張桂梅思政大講堂讀后感篇十三
思想政治理論課是全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的核心課程，是高校改進(jìn)思想教育工作的重要平臺(tái)。疫情防控常態(tài)化期間，為了加強(qiáng)對(duì)非全日制mba學(xué)員的思想政治教育，mba教育中心組織mba學(xué)員開(kāi)展線上思政大講堂的觀摩與學(xué)習(xí)，著力建設(shè)“行走的”思政課、“云端的”思政課、“智慧的”思政課、“走心的”思政課。
同學(xué)們認(rèn)真觀看了《張桂梅思政大講堂——信仰的力量》視頻后紛紛表示被張桂梅老師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神深深打動(dòng)，精神上受到了鼓舞和洗禮，更加堅(jiān)定了共產(chǎn)主義的理想信念。以下則摘選各班級(jí)學(xué)生的觀后感：
周末1班鄧瑩同學(xué)在感悟中寫到：張桂梅老師用實(shí)際行動(dòng)踐行著“不忘初心，牢記使命，砥礪前行”的號(hào)召。不僅華坪女高的孩子們將這份信仰薪火相傳，每一個(gè)聽(tīng)聞她的故事的人都深受激勵(lì)，平凡的人生，書寫偉大的事業(yè)！
2020級(jí)周末1班郝鴻儒同學(xué)則把自己的觀后感編成了一首詩(shī)：承襲信仰，萬(wàn)事可期。背靠祖國(guó)，千難皆過(guò)！
2019級(jí)集中班張弋在觀后感中寫到：張桂梅老師用實(shí)際行動(dòng)踐行著“不忘初心，牢記使命”的要求。作為金融工作者，我們要將這份信仰薪火相傳，用她的故事激勵(lì)事業(yè)，平凡的人生，書寫偉大的不平凡，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量吧！
2019級(jí)卓越班周煉同學(xué)表示在聽(tīng)了張桂梅老師的演講和她事跡后，深深的被她的大愛(ài)、她的赤誠(chéng)、她的堅(jiān)持所感動(dòng)。張老師始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標(biāo)，矢志不渝、執(zhí)著追求，為黨和人民的教育事業(yè)奉獻(xiàn)了自己的一切。我們應(yīng)該向張桂梅老師學(xué)習(xí)，不忘初心，牢記使命，為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己微薄的力量。
此次“云”思政教育取得了顯著的效果，研究生不但要具備扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)，更應(yīng)具有良好的思想政治素質(zhì)和高尚的人格，這才是完整的研究生教育。
張桂梅思政大講堂讀后感篇十四
“夢(mèng)想使生活充滿了樂(lè)趣?！狈▏?guó)某位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)。確實(shí)，這位先賢的話語(yǔ)在一百年后的今天仍然適用。
如今，人們的生活被各種各樣的高科技充斥著，鋼筋水泥代替了原始森林，生活枯燥而又乏味。生活總還是有希望存在的，不論它多么乏味。而如今的希望，想必就是一個(gè)人的夢(mèng)想與追求了。
“夢(mèng)想”這個(gè)詞語(yǔ)聽(tīng)起來(lái)既稚嫩又遙遠(yuǎn)，似乎是童年時(shí)代的幻想，但其實(shí)它就在我們的身邊，時(shí)時(shí)刻刻藏在腦海深處，只是每日的繁忙使我們將它漸漸遺忘在心靈深處。夢(mèng)想是十分美好的，它給生活帶來(lái)了極大的意義。
夢(mèng)想，使生活更有意義！
張桂梅思政大講堂讀后感篇十五
“浪漫的山花中，我們發(fā)現(xiàn)你。自然擊你以風(fēng)雪，你報(bào)之以歌唱，命運(yùn)至你于危崖，你愧人間以芬芳，不懼碾作塵，無(wú)意苦爭(zhēng)春，以怒放的生命，向全世界表達(dá)倔強(qiáng)，你是崖畔的桂，雪中的梅?！边@是《感動(dòng)中國(guó)》組委會(huì)給予張桂梅的頒獎(jiǎng)辭。
在云南的大山里，有許多的女學(xué)生因家境貧寒，因?yàn)椤爸啬休p女”的思想而讀不了書。當(dāng)時(shí)的張桂梅就決定創(chuàng)建一所高中，雖然在這過(guò)程中遭到了別人無(wú)數(shù)次的質(zhì)疑，但她依舊以堅(jiān)定的信念堅(jiān)持下來(lái)了，甚至到街上乞討過(guò)，將自己省吃儉用的錢全部捐獻(xiàn)出來(lái)。終于她的事跡被一位記者報(bào)道出來(lái)，得到了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注，人們紛紛捐款。于是，全國(guó)第一所免費(fèi)女子高中建成，她也如愿成為了這所高中的校長(zhǎng)。
成立了這所高中后，張桂梅找到了許多沒(méi)能讀上書的孩子，送她們來(lái)到學(xué)校。這時(shí)的張桂梅身體明顯已經(jīng)吃不消了，根根白發(fā)，爬上她的雙鬢;條條皺紋，刻下歲月的'痕跡。但她依然是那位嚴(yán)厲的校長(zhǎng)，每天監(jiān)督著學(xué)生們的鍛練、學(xué)習(xí)……隨著年紀(jì)的增大，長(zhǎng)時(shí)間的操勞讓她多次暈倒，住院……但她依然拖著病痛的身子來(lái)到學(xué)校工作，她早將這些女孩兒當(dāng)成了自己的女兒，為了照顧她們，連自己的命都不顧。
為了這所學(xué)校，為了這些學(xué)生，她早已嘔心瀝血，她的身體早已不堪重負(fù)，患上了各種疾病。身體變得十分虛弱的她，甚至昏倒被送進(jìn)搶救室……張桂梅因?yàn)殛P(guān)節(jié)痛，關(guān)節(jié)伸不開(kāi)，不能動(dòng)，為了能夠動(dòng)一點(diǎn)，張桂梅的手上貼滿了膏藥。
“以怒放的生命，向世界表達(dá)倔強(qiáng)”的強(qiáng)大內(nèi)心，在媒體“陽(yáng)光”照不到的角落造福，這崖畔的桂，雪中的梅，感動(dòng)了你我他。
張桂梅思政大講堂讀后感篇十六
由省委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組主辦的“張桂梅思政大講堂”第八講《夢(mèng)想的力量》即將播出，大家了解具體直播時(shí)間嗎?下面是小編為大家搜集整理的關(guān)于張桂梅思政大講堂第八講直播時(shí)間，供大家參考，快來(lái)一起看看吧!
直播平臺(tái)：云南衛(wèi)視首播，七彩云端app“云思政”頻道。
直播時(shí)間：2023年1月17日(星期二)21時(shí)。
第八講主題：《夢(mèng)想的力量》。
主要內(nèi)容。
“____”獲得者、黨的____代表張桂梅登臺(tái)宣講黨的____。
精神。昆明理工大學(xué)思政課教師、輔導(dǎo)員、學(xué)生代表于1月10日參加節(jié)目錄制，現(xiàn)場(chǎng)聆聽(tīng)張桂梅老師精彩授課，深入學(xué)習(xí)黨的____。
精神。
張桂梅，一名其貌不揚(yáng)，面容削瘦的_。不認(rèn)識(shí)她的人，根本不會(huì)知道她是“全國(guó)十大女杰”、“全國(guó)十大師德標(biāo)兵”、“全國(guó)先進(jìn)工作者”，更不會(huì)知道這名走在行人中和當(dāng)?shù)剞r(nóng)民一樣樸素的老太太會(huì)是頭頂無(wú)數(shù)“光環(huán)”的人大代表，是一名蜚聲長(zhǎng)城內(nèi)外的“全國(guó)優(yōu)秀教師”。她和無(wú)數(shù)鄉(xiāng)村教師一樣樸實(shí)無(wú)華，以致于不了解她的人絕對(duì)不會(huì)想到，就這樣一位瘦小的老太太竟會(huì)是全國(guó)唯一一所全免費(fèi)的女子高級(jí)中學(xué)的校長(zhǎng)，也絕對(duì)不會(huì)想到她所在的云南華坪女子高級(jí)連續(xù)十年能高考綜合上線率100%，在她和同事的努力下，她讓一千六百多女孩走進(jìn)了大學(xué)校門。今年高考，華坪女子高級(jí)中學(xué)159名考生，在疫情影響下還是取得了150名考生全部達(dá)到本科線，其余9人達(dá)到?？瞥煽?jī)。
張桂梅帶領(lǐng)下的學(xué)校教學(xué)成績(jī)感人，張桂梅的事跡更感人。她曾肺部患病，可是為了不耽誤教學(xué)，她視生命如兒戲帶病教學(xué)，幾次昏迷在課堂，在病情加重后張桂梅兩次手術(shù)都選擇在了假期。她收留了幾十名棄嬰，并將她們當(dāng)自己親生閨女一樣照顧。幾十年她救助了無(wú)數(shù)生活困窘的孩子，也將一些家貧而輟學(xué)的女孩追回了學(xué)?！瓘垝烀返纳婆e枚不勝舉。她用自己瘦小的身軀踐行了師者仁心，譜寫了人民教師“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的贊歌，用自己的生命詮釋了人民教師“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的偉大。
在給兒子填報(bào)志愿期間，我“認(rèn)識(shí)”了張桂梅，也被她感動(dòng)得流淚了。筆者不想在此再對(duì)她的事跡再做贅述，也不想對(duì)她再做過(guò)多的贊美，只想給她這位同行，這位關(guān)心貧困地區(qū)孩子教育的好教師送上一聲祝福：“挑李不言，下之成蹊”，祝愿張桂梅老先生好人一生平安。希望在她老人家在百歲大壽之時(shí)，各路學(xué)子能齊聚一堂為老先生賀壽。
其實(shí)，不論什么年齡，每個(gè)人心中都有自己對(duì)世界，對(duì)人生的看法與見(jiàn)解。
在一個(gè)人的一生中有一種力量很偉大——那就是夢(mèng)想。夢(mèng)想是理想，是期望，是目標(biāo)，是動(dòng)力!夢(mèng)想將這一切都包裹在里面。在一本書中寫到：一個(gè)人一定要有夢(mèng)想，要有目標(biāo)。根據(jù)數(shù)據(jù)顯示：一個(gè)沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有夢(mèng)想的人是茫然的，他長(zhǎng)大很有可能是社會(huì)的底層人物，因?yàn)樗恢雷约涸撏翁幥斑M(jìn)，不知道自己該付出多大的努力!而一個(gè)有夢(mèng)想，有目標(biāo)的人，他也許會(huì)有所作為，因?yàn)樗獣宰约涸撓蚰膴^斗，怎樣奮斗。有了夢(mèng)想，就相當(dāng)于有了人生的動(dòng)力，風(fēng)雨無(wú)阻，只為有一天夢(mèng)想能成真!
很多人都應(yīng)該看過(guò)《美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)1》吧!還記得里面那個(gè)居住在布魯克林的小個(gè)子史蒂夫·羅格斯嗎?他的夢(mèng)想就是：能為國(guó)家出力，上陣殺敵。但是因?yàn)樗跣〉捏w格，而始終都無(wú)法實(shí)現(xiàn)。但誰(shuí)又能想到他將是最后拯救世界的人呢?他不顧周圍人的冷言冷語(yǔ)，甚至是挨揍。他都不會(huì)放棄追求夢(mèng)想。終于，他的真誠(chéng)，善良感動(dòng)了科學(xué)家厄斯金博士，他幫助了史蒂夫走進(jìn)兵營(yíng)，并且擁有強(qiáng)大的體格，成為膂力過(guò)人的超級(jí)戰(zhàn)士。他離自己的夢(mèng)想又近了一步。但是他卻變成了演話劇的主角，并非上戰(zhàn)場(chǎng)殺敵。他盡管有些失落，但心中的夢(mèng)想仍然在燃燒。他為了救自己的好友和世界人民，與敵人展開(kāi)戰(zhàn)斗，用機(jī)智消滅了敵人......這就是夢(mèng)想!
夢(mèng)想再大也不嫌大，追夢(mèng)的人再小也不嫌小。只要心中有夢(mèng)想就能有進(jìn)步!
所以我希望每個(gè)人都能有自己的夢(mèng)想，但要有意義有價(jià)值。并以自己的實(shí)際行動(dòng)不斷地去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!這樣的人生才是最精彩的!
張桂梅思政大講堂讀后感篇十七
麗江華坪女子高級(jí)中學(xué)支部書記、校長(zhǎng)張桂梅于20xx年帶頭創(chuàng)建起了全國(guó)唯一一所專供貧困家庭女孩就讀的免費(fèi)高中，12年來(lái)培養(yǎng)出了1795名大學(xué)生，今年63歲的她沒(méi)有孩子，卻有1000多個(gè)孩子都叫她媽媽。她長(zhǎng)期拖著病體忘我工作，堅(jiān)守教育一線40余年，為解決貧困山區(qū)女孩受教育問(wèn)題，克服重重困難。
張桂梅老師用一言一行把一個(gè)共產(chǎn)黨員的初心和使命體現(xiàn)得淋漓盡致，堅(jiān)守三尺講臺(tái)，通過(guò)愛(ài)心傾注到當(dāng)?shù)氐慕逃聵I(yè)之中。她說(shuō)道：“心中有信仰，腳下才有力量?！睆埞鹈防蠋熡蒙ソ虝耍瑢?ài)的教育播種到了每一個(gè)學(xué)子的心中，也用實(shí)際行動(dòng)踐行了共產(chǎn)黨人的`初心和使命，踐行了信仰的力量。
通過(guò)此次學(xué)習(xí)，我們也感受到了張老師身上堅(jiān)韌執(zhí)著、無(wú)私忘我、不忘初心的奉獻(xiàn)精神，明白了學(xué)習(xí)生活中需要堅(jiān)定理想信念，志存高遠(yuǎn)，練就過(guò)硬本領(lǐng)，成為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代大學(xué)生。