總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)的學習、工作或生活進行回顧和總結(jié)的重要方式?？偨Y(jié)需要明確目標和要點，并突出重點，不要糾纏于細枝末節(jié)。范文中的亮點和優(yōu)勢值得我們學習和借鑒，幫助我們寫出更加優(yōu)秀的總結(jié)。
分管領(lǐng)域工作總結(jié)篇一
向家長傳揚幼兒園保教使命和科學育兒知識，進一步了解家長、社會對幼教使命的領(lǐng)會與相熟，共同幼兒園做好保教使命。在教誨講授活動中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良的機遇與條件，提供充實的操作材料。按照班上幼兒的年齡特性，充分調(diào)動各種感官感知事物，使之在參加活動的過程中，認知和放肆事物的特性與屬性。在一日活動中，留意教給幼兒初淺的，復雜的生活知識閱歷，培養(yǎng)幼兒獨立從事成就的才能。
本人能自動參加政治學習，違犯蘇息規(guī)律，連合同道，熱愛小我私人，服從分配，對班級使命認真負責，在使命中勤勉求真、務實、求新。以自動真誠的心態(tài)去實現(xiàn)園里安排的各項使命。自動參加園內(nèi)各項活動及年級組教研活動，做好各項使命，自動要求進步。兢兢業(yè)業(yè)，做到耐煩、愛心、公正、尊重的對待每一個孩子。
二、使命方面。
讓家長參與到我的使命中。在主題講授活動中，我展開了開放日活動，讓家長來園察看孩子，和孩子共同實現(xiàn)一項使命，這活動不僅能增進我與家長的接洽，而且還能讓家長更領(lǐng)會我的使命。與尤其兒童的家長瀕臨接洽，使記錄獲得較好的成果，真正的幫手到幼兒。家長使命：在一樣往常生活中指導幼兒領(lǐng)會本人與小我私人的接洽，讓幼兒曉得本人是小我私人中的一員，并樂于參加小我私人活動。教誨幼兒關(guān)切小我私人，關(guān)切同伴，禮貌待人。對幼兒進行道德教誨，使幼兒養(yǎng)成有道德、有愚笨、有禮貌的好孩子，并同家長瀕臨接洽，聽取家長看法，跟據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn)，對幼兒進行因材施教，因人施教，同家長一起改正幼兒不良的習慣。小班科學育兒知識教誨使命：
使用微信、電話等多種方法進行訪問。這使我更領(lǐng)會幼兒在家的狀況，使我能有針對性地展開幼兒的講授使命，而且還能促使我跟家長的相互相識，使接洽更瀕臨。
在講授中我深知要退步講授品質(zhì)，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節(jié)課。本人動手打造講授用圖和講授器具。領(lǐng)會幼兒原有的知識技術(shù)的品質(zhì)，他們的興趣、需要、方式、習慣、學習新知識可以碰到的困難，并采納照應的辦法。關(guān)切部門幼兒，重視個別教誨，使其保持絕對穩(wěn)定性，同時激發(fā)幼兒的情感，使幼兒發(fā)生高興的心緒，創(chuàng)造優(yōu)良的課堂空氣。自動的參加工開課和各種角逐活動。多看對業(yè)務有幫手的冊本，不斷擴寬知識面，為講授模式注入新的生氣心愿。
時候飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，一個重大而又充分的學期又過去了?；厥走@學期，忙碌而高興的使命在我班兩位老師的連合合作下，獲得了較好的成績。本學期我認真做好各項使命，自動實現(xiàn)園里布置的各項使命。下面我把這學期的使命做一個總結(jié)。在講授中要從事好幼兒的主體地位及老師的主導地位，以多種方法指導幼兒有興趣的參與活動，并主動去學習，更好地因材施教，因人施教。
總之本學期收獲不小。在使命中我享受到收獲的慶幸，也在使命中發(fā)覺一些存在的成就。在而后的使命中我應不斷地學習新知識，勤勉退步思想及業(yè)務本質(zhì)，大膽地創(chuàng)新講授方式，學習老老師的講授閱歷。對幼兒加強德育教誨，加強幼兒特例教誨，重視幼兒本身才能的培養(yǎng)。并與家長瀕臨接洽，完立室園同步。與配班老師連合合作，共同確定教誨活動主題。
做很多多少數(shù)幼兒的家訪使命，隨時領(lǐng)會幼兒的成長狀況，并制定了適宜的教誨辦法，并記錄家訪狀況。更好地做到故里同步教誨。
2015.7。
分管領(lǐng)域工作總結(jié)篇二
20xx年，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導下，xx區(qū)建設(shè)健康城區(qū)工作以黨的十八大精神為指引，緊緊圍繞建設(shè)“富強、秀美、文化、和諧新拱墅”目標，堅持“一二三四五健康我行動”特色主題，深化愛國衛(wèi)生運動，打造健康環(huán)境、構(gòu)建健康社會、傳播健康文化、培育健康人群，提升“健康拱墅”品牌。在上級業(yè)務部門的悉心指導和各街道、成員部門的共同努力下，圓滿完成各項工作任務，取得了新的進展。
出臺方案，部署任務。廣泛征求各方意見，確定“健康環(huán)境提升、健康社會和諧、健康理念強化、健康服務優(yōu)化、健康基礎(chǔ)培育”五大行動25個項目，由區(qū)委辦、區(qū)府辦行文印發(fā)，明確職責，分工合作。
健全制度，完善機制。印發(fā)“健康城區(qū)建設(shè)工作計劃”，“健康單位建設(shè)安排”和“唱響健康四季歌”活動要求，引導各街道落實健康城區(qū)建設(shè)工作。繼續(xù)以“愛國衛(wèi)生、健康城區(qū)工作任務書”的形式，將重點工作落實到每個成員部門，將人員經(jīng)費和重點項目列入街道公共衛(wèi)生綜合考核。
按照“務實、親民，協(xié)作、創(chuàng)新”的原則，以“春意盎然倡健康、活力盛夏促健康、金秋送爽贏健康、冬日暖陽享健康”為主題，貫穿全年開展“唱響健康四季歌”活動，不斷擴大健康工作覆蓋面、惠及面和影響面。
期間，通過建立減重qq群、微信群、社區(qū)醫(yī)生幫忙等形式，傳播減重知識，提高減重成效，使得“管住嘴，邁開腿”的健康生活理念深入人心。開展“吃出健康”生活方式行動。圍繞健康飲食，深入社區(qū)開展“管住油瓶子控制鹽罐子”健康講座；舉辦首屆膳食營養(yǎng)科學指導暨烹飪大賽，10個街道組隊參賽，倡導“美味和健康”一樣重要的健康烹飪理念。
組織“潔手防病”主題宣教活動。10月15日全球洗手日期間，專門制發(fā)手衛(wèi)生核心知識ppt、視頻和“洗手六步法”電子版等內(nèi)容，舉辦手衛(wèi)生知識宣教師資班，開展“洗手健康在校園”系列活動，以“1+6”帶動整個家庭養(yǎng)成勤洗手、正確洗手的好習慣?；顒舆€覆蓋到轄區(qū)各級醫(yī)療衛(wèi)生單位和大中型餐飲企業(yè)。參與式培訓推進社區(qū)慢病管理。全市率先舉辦慢病管理參與式培訓，突破傳統(tǒng)的“填鴨式”教學，由老師點撥引導、答疑解惑，學員主動參與、分享交流。在25個社區(qū)健康小屋試點開展，辦班46期，受益394人，為社區(qū)居民慢病自我管理注入新的內(nèi)容。
“雙推雙提升”建設(shè)健康單位。在“衛(wèi)生先進單位”和“健康單位”中同步推進衛(wèi)生工作，同步提升健康促進理念。新增健康單位建設(shè)點16家，新創(chuàng)區(qū)級健康單位20家，xx市健康單位4家、健康市場3家、市無煙單位8家，申報浙江省健康促進金牌學校2家。米市巷街道社區(qū)衛(wèi)生服務中心申報為xx市首批健康單位示范點，上塘大關(guān)社區(qū)衛(wèi)生服務中心榮獲who健康城市合作中心健康單位稱號。在建新小學建立浙江省首個愛眼健康教育基地。
今年以來，我區(qū)結(jié)合xx市萬名家庭健康管理員培育和市民健康知識大賽等活動載體，深化健康教育“五進”活動，不斷加強健康促進和教育工作，一位市民最終獲得全市健康知識大賽總冠軍。調(diào)查顯示，20xx年xx區(qū)居民健康知識知曉率、健康行為形成率、健康技能掌握率分別為、，，比去年分別提高個百分點。
始終堅持多部門合作、社會廣泛參與的工作實踐，部門合力，各司其職，“健康拱墅”建設(shè)不斷推進。
區(qū)文明辦持續(xù)深入公民道德宣傳實踐活動，開展“最美拱墅人”和拱墅道德模范學習宣傳活動，加強最美社會宣傳營造。區(qū)總工會啟動外來務工人員eap（心理援助計劃），開展職工醫(yī)療互助，深化幫扶送溫暖工程；開展技能競賽和比武，提升職工隊伍素質(zhì)。團區(qū)委推進文化志愿服務，深化“運河小蒲公英健康成長計劃”，助力未成年人心理健康教育。區(qū)婦聯(lián)開展“百場家庭教育知識進家庭”活動，深化“五好文明家庭”創(chuàng)建，強化家庭生活垃圾分類宣傳。區(qū)公安局堅持“以打開路、以打促防”工作理念，強化滾動排查、評估研判和應急處突措施，確保社會穩(wěn)定；開展“健康警營”建設(shè)，引導民警“快樂工作、幸福生活”。區(qū)科技局推進科普資源開發(fā)和科普基礎(chǔ)建設(shè)，實施運河科普視界“十百千”工程，推動“社區(qū)科普益民計劃”，不斷提升公眾科學健康素質(zhì)。
區(qū)教育局以培養(yǎng)“健康的人”為目標，突出抓好衛(wèi)生習慣教育活動，制度保證學生“每天體育活動一小時”，積極推進浙江省健康促進學校和“xx市紅十字示范學校”創(chuàng)建。區(qū)人社局深化失業(yè)預警干預機制，以創(chuàng)建充分就業(yè)城區(qū)為主要目標，推動公共就業(yè)服務均等化發(fā)展。區(qū)民政局開展“全能社工業(yè)務技能大比武”和功勛社工評選活動，建立xx區(qū)數(shù)字社區(qū)“15982”社會管理服務體系，探索建立十余種特色社區(qū)建設(shè)模式，加快我區(qū)第二次全國和諧社區(qū)建設(shè)示范城區(qū)創(chuàng)建。區(qū)殘聯(lián)舉辦百場萬人康復知識進社區(qū)，完成600名殘疾人及其親屬和社區(qū)居民的免費教學任務；落實小康工程項目，為5000人次免費康復服務。
區(qū)衛(wèi)生局開展國藥養(yǎng)生大講堂系列活動，提高中醫(yī)健康教育覆蓋率；開展“智慧醫(yī)療”建設(shè)，初步搭建xx區(qū)區(qū)域衛(wèi)生數(shù)據(jù)交換平臺；全市率先開展重點慢病患病率調(diào)查，聘任首席慢病管理醫(yī)生23名，建立慢病聯(lián)合診療中心8個，高血壓和糖尿病管理率分別達到和。區(qū)紅十字會推進應急救護知識“五進”活動，普及培訓39次，受益人數(shù)2171人；完成為民辦實事救護員持證培訓21期，599人獲救護員證；在11所中學開展中學生救護培訓，傳播健康和急救技能。
區(qū)文廣新局全面實施文化“雙百雙十”工程，引導社會力量參與公共文體服務；舉辦第七屆新年運河健走活動、20xx半山運動嘉年華、區(qū)第二屆全民健身社區(qū)運動會、20xx中國龍舟公開賽總決賽等一系列活動，使廣大群眾樹立“我運動、我健康、我快樂”的健身理念。區(qū)人口計生局啟動“生育關(guān)懷聚真情”連心家園項目，開展“五關(guān)懷”，為特殊計生家庭送去真情溫暖；開展幸福家庭“一街一品”特色亮點創(chuàng)建行動，全面實施家庭健康促進計劃。環(huán)保拱墅分局開展半山北大橋環(huán)境綜合整治，對11家違法企業(yè)進行行政處罰，推進“九大工程”，開建6個農(nóng)村生活污水處理工程，深化生態(tài)宜居區(qū)建設(shè)。截止11月27日，空氣優(yōu)良天數(shù)（aqi）222天，空氣優(yōu)良率。
各街道在完成上級下達的任務同時，凝智聚力，因地制宜，大力開展建設(shè)健康城區(qū)的生動實踐。上塘街道在拱宸社區(qū)試點建立老人健康監(jiān)護、事務管理、社工管理、社區(qū)安防等功能為一體的智慧社區(qū)；在假山路社區(qū)健康小屋成立糖尿病自我管理小組，提升轄區(qū)健康氛圍。祥符街道開展“潔手防病救護傍身”主題培訓，把建設(shè)健康單位擴大到幼兒園。
康橋街道成立社區(qū)健康聯(lián)盟，推進全民健康生活方式行動；完成西楊新開河和獨城公園兩條健身路建設(shè)。半山街道舉辦為期一個月的“活力半山”金秋文體節(jié)，開展乒乓球、羽毛球、登山比賽、排舞大賽和“發(fā)現(xiàn)最美半山”攝影、書畫展等活動，豐富轄區(qū)居民文體生活。米市巷街道深入打造“養(yǎng)生大講堂”品牌，開展“健康教育進樓宇”、“養(yǎng)生游”等項目，豐富健康促進活動載體；在夾城巷、沈塘橋社區(qū)增設(shè)了社區(qū)健康小屋，社區(qū)慢病自我管理工作全區(qū)評分第一。
湖墅街道將流動人口管理和社區(qū)準物業(yè)納入智慧社區(qū)建設(shè)，創(chuàng)新社會管理；珠兒潭社區(qū)健康小屋工作扎實。小河街道成功舉辦第23屆“小河之春”群眾文化藝術(shù)節(jié)和第12屆“久久”長壽宴，發(fā)揮健康文化影響力；開展“社工工間操”觀摩交流賽，豐富社工健康文化。拱宸橋街道以養(yǎng)老工作“六有”理念，提升社區(qū)健康小屋服務內(nèi)涵，得到多家省級以上媒體肯定性報道。和睦街道堅持和睦大講堂、社區(qū)小廣播、和睦院報等載體，擴大健康傳播效果；和睦社區(qū)健康小屋志愿者服務5年如一日，真情奉獻，廣受歡迎。
大關(guān)街道組建“幸福大家園”居家養(yǎng)老服務中心，為空巢、獨居、失獨家庭提供家政、配送和醫(yī)療慰藉服務，探索養(yǎng)老模式，為健康社會添彩。
觸者做好流行病學調(diào)查和醫(yī)學觀察；處理和消殺社區(qū)發(fā)現(xiàn)的死禽130余只；出動866人次做好轄區(qū)內(nèi)農(nóng)貿(mào)市場、花鳥交易市場、活禽交易點的消殺工作；發(fā)放20余種7萬5千余份的宣傳資料，開展講座、培訓36場。我局被評為全國人感染h7n9防控工作先進集體。
分管領(lǐng)域工作總結(jié)篇三
1.了解什么是新冠狀病毒及其危害。
2.大膽學念兒歌，掌握保護自己的方法。
3.感受病毒無處不在，激發(fā)其強烈的自我保護意識。
二、活動準備。
經(jīng)驗準備，前期幼兒對新冠狀病毒有一定了解。
五、活動過程。
(一)了解什么是新冠狀病毒。
1.小朋友們，這個新年你們是怎么過的呀?跟往年有什么不一樣?
個新病毒的形狀好像皇冠狀的病毒，一直寄生在野生動物身上。)。
2.偶然的機會，人接觸了野生動物，所以這個病毒就跑到了人們的身上。你們知道人與人之間是怎么傳染的嗎?(觸摸、唾液的飛沫等)。
(二)了解新冠狀病毒的危害，大膽地說出自己所看、所感的生活經(jīng)歷。
1.你們知道它會對我們造成多大的危害嗎?
(人的身體難以抵抗這種病毒的感染，就會生病，會發(fā)燒、咳嗽、呼吸困難，有的人會病得很重，甚至危及生命)。
2.人們都是怎么保護自己的呢?你見過爸爸媽媽都用過哪些方法?(待在家里、出門戴口罩、勤洗手、多運動.....)。
(三)學念兒歌，掌握保護自己的方法。
這個病毒很壞，愛跟我們躲貓貓，小朋友們可要待在家里保護好自己和家人,被它找到就麻煩了。老師給你們編了一首兒歌，掌握了兒歌里的方法，病毒就很難找到你們啦!
訴更多的人哦!
兒歌《趕走病毒春滿地》。
冠狀病毒是魔鬼，絕不讓它亂藏匿。
小朋友們齊努力，病毒就會遠離你。
不走親來不訪友，不去人多熱鬧地。
爸爸媽媽來陪我，親子時光好愜意。
蔬菜水果要多吃，運動提高免疫力。
打噴嚏，流鼻涕，切莫粗心和大意。
遮好口鼻講衛(wèi)生，七步洗手需牢記。
咳嗽發(fā)熱和無力，及時上報早隔離。
每日通風和消毒，趕走病毒春滿地!幼兒園健康領(lǐng)域《病毒來了我不怕》。
一、活動目標。
1.初步了解冠狀病毒的樣子、危害和傳播途徑。
2.掌握預防冠狀病毒方法，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
3.感受病毒傳播的強大力度，激發(fā)自我保護意識。
二、活動重點。
初步了解冠狀病毒的樣子、危害和傳播途徑。
三、活動難點。
掌握預防冠狀病毒方法，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
四、活動準備。
冠狀病毒等圖片、金粉、噴壺。
五、活動過程。
(一)問題導入，引出“冠狀病毒”
1.教師引導幼兒討論假期時人們的變化。
呢?(幼：呆在家里的時間更多一點)。
師：你出去的時候有沒有發(fā)現(xiàn)我們周圍的人們有什么變化呢?(教師可以出示一些圖片來提醒幼兒)。
2.引導幼兒思考：人為什么會有這樣的變化，為什么不能經(jīng)常出門玩耍，為什么出去了還要戴口罩，量體溫?引出“冠狀病毒”。
師：這是因為我們的生活中出現(xiàn)了一群壞家伙。這群壞家伙來自一個叫病毒的大家庭，有時候小朋友們身體不舒服，有可能是“病毒”和它的同伴在我們的體內(nèi)里搗亂。
3.教師出示“冠狀病毒”圖片，引導幼兒認識冠狀病毒。
(2)這些病毒竟然有八只腳，小朋友們覺得這些病毒的腳像什么呢?
(3)大人們把這花瓣叫“花冠”，所以這些病毒就叫“長得像花冠的病毒——冠狀病毒。
(二)初步了解冠狀病毒的危害和傳播途徑，掌握預防的方法。
1.教師講述冠狀病毒的危害。
師：冠狀病毒是一群壞家伙，它們會悄悄溜進不注意衛(wèi)生的小朋友的身體里，讓小朋友咳嗽、發(fā)燒，感覺到不舒服，然后??這個小朋友就生病了。
2.通過游戲，初步了解冠狀病毒的傳播途徑和預防方法。
游戲1：噴嚏雨。
玩法：(1)師：有時，病毒也會藏在小朋友們的口水里，我們打噴嚏或咳嗽時，嘴巴里的口水就會噴出來。
(2)教師面對幼兒，用噴壺模仿打噴嚏或咳嗽時的狀態(tài)(注意避免唾沫飛出，僅僅口腔送氣即可)。感受到水霧噴灑的小朋友就“中招了”。
師總結(jié)：我們在出門時帶上口罩(教師可示范講解口罩的正確帶法)，這樣噴嚏或咳嗽時噴出的口水就會落到口罩上，就不會落在我們的皮膚上了;而我們在打噴嚏或咳嗽時要用衛(wèi)生紙捂住自己的鼻子和嘴巴，用完的衛(wèi)生紙要丟入垃圾桶。
游戲2：“病毒”傳傳看。
玩法：(1)教師將金粉涂在小朋友a的手上(要多涂一點，效果更直觀)，揉搓一下，然后讓這位小朋友摸摸自己的小椅子，再摸摸小桌子。師：小朋友a身上的“病毒”被帶到的哪里?(幼：桌子和椅子上)。
(2)請小朋友b將小朋友a摸過的位置再摸一遍。師：現(xiàn)在“病毒”被帶到的哪里?(幼：小朋友b的手上)。
(3)讓小朋友b與小朋友c握握手。師：這次“病毒”去了哪里?(幼：小朋友c的手上)。
(4)讓小朋友c摸摸自己的臉蛋和鼻子。師：現(xiàn)在，哪里又產(chǎn)生“病毒”了?(幼：小朋友c的臉蛋和鼻子上)。
搓一搓，把“病毒”都洗掉。
(三)通過判斷做法的方式，加深印象。
教師出示圖片，請幼兒判斷哪個小朋友的做法正確，哪個是錯誤的。
師總結(jié)：小朋友們，今天我們認識了病毒的威力，真是太強大了，如果我們不注意個人衛(wèi)生。這群壞家伙很可能悄悄溜進我們的身體里，使小朋友們生病呢。所以啊，我們出門時要戴口罩;如果想打噴嚏或咳嗽時，要用衛(wèi)生紙捂住口鼻，然后將衛(wèi)生紙扔進垃圾桶;還要經(jīng)常按照正確的步驟，用香皂或洗手液把我們的小手洗干凈，這樣，病毒大軍就不會輕易找上門啦。
六、活動反思。
突如其來的冠狀病毒疫情牽動著每個人的心。我們都說“生活即教育”，只有做到教育生活化，才能更好地指導幼兒自我管理、文明健康、成為合格的社會人。引導幼兒認識新型冠狀病毒，讓幼兒學會保護自己。
分管領(lǐng)域工作總結(jié)篇四
作者：孫霞來源：高密市第二實驗小學幼兒園。
【設(shè)計意圖】。
《我會變》選自山東省幼兒園主題活動課程小班下冊主題三中的《變大變小》。根據(jù)小班幼兒好奇心強的年齡特點，在本次活動中，教師通過出示孩子最喜歡的氣球讓孩子探索氣球變大變小的變化，孩子的興趣高、探索欲望極強。在孩子知道了物體有大有小的基礎(chǔ)上，知道了世界上事物的大小是一種相對的概念。繼而通過玩氣球——變魔術(shù)——變小人等一系列游戲活動，在和孩子一起玩“變大變小”的游戲中讓孩子了解了同一種物體可以變大，也可以變小，從而進一步激發(fā)了孩子的興趣和探索欲望。
【活動目標】。
1．感知物體的可變性，體驗“變大”或“變小”帶來的快樂。
2．體驗想象的樂趣，大膽表達自己“變小”或“變大”的愿望。【活動準備】。
沒吹氣的氣球(與幼兒人數(shù)相等)、氣球、木耳、雨傘、胖大海、扇子，課件。
【活動過程】。
導入：小朋友，看看今天老師給你們帶來什么好玩的玩具了？（出示沒吹的氣球）。
第一部分：讓孩子體驗氣球變化帶來的快樂。
1．你們想玩嗎？你能讓氣球變大嗎？（每人一個氣球試一試）。
2．小朋友使勁往氣球里吹氣，氣球會變大。有的小朋友力氣太小，沒能讓氣球變大，怎么辦呢？除了用嘴吹以外，誰還能想個別的辦法讓氣球變大？（往氣球里面充水、用打氣筒往里面打氣等)。
第二部分：經(jīng)驗提升：什么東西會變大或變??？
4．除了氣球能夠變大變小，你還知道哪些東西能夠變大變?。肯旅嫖覀円黄饋碜儌€魔術(shù)吧！
出示：木耳、茶葉、胖大海（加入水）——變大；
雨傘、被子、紙（折疊）——變小。
教師小結(jié)：原來在我們周圍有這么多的東西會變化，只要小朋友在日常生活中仔細觀察你就會發(fā)現(xiàn)，我們身邊還有很多東西都是會變化的。
第三部分：利用故事激發(fā)幼兒的想象，大膽表達自己“變大”或“變小”的愿望。
5．你們相變嗎？當你變成很小很小的小人的時候，你會做些什么事情呢？幼兒發(fā)揮想象，自由發(fā)表意見。
小班科學活動：《漫游糖果王國》教案。
活動目標：
1．運用多種感官感知不同糖果的特征（軟硬、形狀、顏色、味道），初步建立護牙意識，體驗認識糖的樂趣。
2．愿意大膽表述自己的發(fā)現(xiàn)，并愿意與教師、同伴交流分享?；顒訙蕚洌?BR> 各種糖果。糖果王國頭飾一個。
一、進入糖果王國。
1.進入糖果王國。t：“小朋友好，我是糖果王國的國王。糖果王國里有許多糖寶寶，你們想不想和他們做朋友呀？”
2.找糖果。
t：“那請每個小朋友在籮筐里找一個糖寶寶做朋友吧！”
二、感知糖果的特征，體驗認識糖的樂趣。
1.幼兒自由地感知、初步探索糖果的特征，并與同伴交流。t：“你們都找到了糖寶寶朋友，請你們看一看，再跟旁邊的小伙伴說一說自己的糖寶寶朋友是怎么樣的。”
2.幼兒在教師的引導下進一步感知糖果的特征，并交流自己的發(fā)現(xiàn)。（1）摸糖果、捏糖果、感知糖果的質(zhì)地。t：“請你用手摸一摸、捏一捏，然后告訴老師或其它小朋友你的糖寶寶是怎么樣的？（2）看糖果，了解糖果的包裝。
（4）聞糖果，感知糖果的氣味。
（6）嘗試動手做糖果。
3.小結(jié)。t：“今天，我們在糖果王國認識了許多糖寶寶，每個糖寶寶都有自己的漂亮衣服。糖寶寶有文檔僅供參考的很軟，有的很硬。糖寶寶的顏色、形狀也不同，有的圓圓的，有的方方的，有的扁扁的，顏色有紅色、黃色、綠色等。聞一聞還有不同的氣味，吃到嘴里甜甜的，有許多種味道。
三、體驗吃糖的益處和害處，初步建立護牙意識。
t：“糖好不好吃啊？張開嘴巴讓我聞聞，恩…好香啊，啊呀，糖都跑到你們的牙齒里面去了，牙齒里面藏著糖會怎么樣??？那我們吃完糖以后應該怎么樣??？所以，我們吃完糖以后一定要刷牙漱口。
分管領(lǐng)域工作總結(jié)篇五
1.初步了解冠狀病毒的樣子、危害和傳播途徑。
2.掌握預防冠狀病毒方法，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
3.感受病毒傳播的強大力度，激發(fā)自我保護意識。
活動準備。
冠狀病毒等圖片、金粉、噴壺。
活動過程。
一、問題導入，引出“冠狀病毒”
1.教師引導幼兒討論假期時人們的變化。
師：小朋友們，你們的假期都是怎么過的，有沒有經(jīng)常出玩耍呢?(幼：沒有)是呆在家里的時間多一點，還是出去玩的時間多呢?(幼：
呆在家里的時間更多一點)。
師：你出去的時候有沒有發(fā)現(xiàn)我們周圍的人們有什么變化呢?(教師可以出示一些圖片來提醒幼兒)。
2.引導幼兒思考：人為什么會有這樣的變化，為什么不能經(jīng)常出門玩耍，為什么出去了還要戴口罩，量體溫;引出“冠狀病毒”。
師：這是因為我們的生活中出現(xiàn)了一群壞家伙。這群壞家伙來自一個叫病毒的大家庭，有時候小朋友們身體不舒服，有可能是“病毒”和它的同伴在我們的體內(nèi)里搗亂。(教師可出示病毒圖片)。
3.教師出示“冠狀病毒”圖片，引導幼兒認識冠狀病毒。
師：(1)這次出現(xiàn)在我們生活中的病毒就是它們。你們看它們有幾只手?(幼：兩只)它們手里拿的是什么啊?(幼：皇冠)它們有幾只腳呢?(幼：八只)。
(2)這些病毒竟然有八只腳，小朋友們覺得這些病毒的腳像什么呢?(幼：像花瓣)。
(3)大人們把這花瓣叫“花冠”，所以這些病毒就叫“長得像花冠的病毒——冠狀病毒”。
二、初步了解冠狀病毒的危害和傳播途徑，掌握預防的方法。
1.教師講述冠狀病毒的危害。
師：冠狀病毒是一群壞家伙，它們會悄悄溜進不注意衛(wèi)生的小朋友的身體里，讓小朋友咳嗽、發(fā)燒，感覺到不舒服，然后……這個小朋友就生病了。
2.通過游戲，初步了解冠狀病毒的傳播途徑和預防方法。
游戲1：噴嚏雨。
玩法：(1)師：有時，病毒也會藏在小朋友們的口水里，我們打噴嚏或咳嗽時，嘴巴里的口水就會噴出來。
(2)教師面對幼兒，用噴壺模仿打噴嚏或咳嗽時的狀態(tài)(注意避免唾沫飛出，僅僅口腔送氣即可)。感受到水霧噴灑的小朋友就“中招了”。
師總結(jié)：我們在出門時帶上口罩(教師可示范講解口罩的正確帶法)，這樣噴嚏或咳嗽時噴出的口水就會落到口罩上，就不會落在我們的皮膚上了;而我們在打噴嚏或咳嗽時要用衛(wèi)生紙捂住自己的鼻子和嘴巴，用完的衛(wèi)生紙要丟入垃圾桶。
游戲2：“病毒”傳傳看。
玩法：(1)教師將金粉涂在小朋友a的手上(要多涂一點，效果更直觀)，揉搓一下，然后讓這位小朋友摸摸自己的小椅子，再摸摸小桌子。
師：小朋友a身上的“病毒”被帶到的哪里?(幼：桌子和椅子上)。
(2)請小朋友b將小朋友a摸過的位置再摸一遍。
師：現(xiàn)在“病毒”被帶到的哪里?(幼：小朋友b的手上)。
(3)讓小朋友b與小朋友c握握手。
師：這次“病毒”去了哪里?(幼：小朋友c的手上)。
(4)讓小朋友c摸摸自己的臉蛋和鼻子。
師：現(xiàn)在，哪里又產(chǎn)生“病毒”了?(幼：小朋友c的臉蛋和鼻子上)。
(5)教師引導幼兒討論這些情況如何避免。
師總結(jié)：“病毒”的傳播能力真是太厲害了，所以小朋友們要勤洗手。飯前便后，打噴嚏或咳嗽后，都要洗，還要按照正確的洗手步驟，用香皂或洗手液好好搓一搓，把“病毒”都洗掉。
三、通過判斷做法的方式，加深印象。
教師出示圖片，請幼兒判斷哪個小朋友的做法正確，哪個是錯誤的。
活動延伸。
1.開展美術(shù)活動《畫一畫我們這次的冠狀病毒》。
2.開展科學活動《認識口罩》。
3.開展語言活動《洗手歌》。
4.日常練習：如廁時提醒并監(jiān)督幼兒按照正確步驟洗手。
小班健康教案：洗洗小手。
要求：
1、學習正確的洗手方法，知道在飯前飯后。
2、點心及大便后要洗手。
3、學會念《洗手》兒歌。
準備：一條臟毛巾。
過程：一：用游戲口吻，引起幼兒學習洗手的愿望。
老師：今天我聽到毛巾架上有哭的聲音，我走過去一看(舉起臟毛巾)這條毛巾對我說：“有一個小朋友手沒洗干凈就在我身上擦了，你看，把我身上擦臟了?！?BR> 提問：
1、誰在哭啊?
2、毛巾為什么哭?
3、怎樣讓毛巾不哭?
二、學習正確洗手的方法，手心手背都要搓到，洗手后在水池上把手甩三下，不把水濺到地上。
1、老師邊示范邊念兒歌;“搓搓搓，搓手心，搓搓搓，搓手背，換只手，再搓搓，沖沖沖，沖沖手，沖沖沖，沖干凈，關(guān)上龍頭耍三下，一二三?！?BR> 2、幼兒先在坐位上邊學兒歌邊練習洗手方法，學念兒歌，老師邊檢查幼兒洗手方法是否正確，邊對個別幼兒進行輔導。
3.組織幼兒在水池邊，，實地練習一次洗手。
大班教案致敬最美逆行者。
疫情期間，我們普通人都減少外出集體在家防疫新冠病毒，但有一群人他們不畏危險沖在了一線，為我們建起了一道安全防線，他們是和平時期的英雄。
家的英雄，讓孩子們知道英雄都是來自普通人，激發(fā)他們的感恩之情。
1.了解病毒的嚴重性，知道一線人員的危險與艱苦。
2.學會通過談話、收集資料等方法去了解事物。
3.感受逆行者的奉獻精神，萌生敬佩、感恩之情。
活動準備。
有關(guān)一線人員的視頻、照片、新聞等內(nèi)容。
活動過程。
1.成人和孩子交流疫情的事情，讓孩子表達自己的想法。
(1)你了解的事情是什么樣子的?
(2)你對這些事情有哪些想法?
2.成人和孩子一起觀看相關(guān)視頻、新聞、圖片，了解一線戰(zhàn)疫人員的艱辛和偉大。
(1)你看見這些信息，有哪些想法?
(2)一線很危險，他們?yōu)槭裁茨嫘卸?
(成人可以引導幼兒明白，大家做事情，有的是職責所在，有的是為了情懷信仰，不同的人有不同的追求，是普通人，更是偉大的英雄)。
3.查找資料，了解哪些人或者職業(yè)是“最美逆行者”，在背后默默為我們美好生活而戰(zhàn)斗著成人可以和幼兒一起查閱資料，了解當時發(fā)生什么，有哪些人或者群體做了什么等等，讓幼兒從中感受到“逆行者”的含義。(醫(yī)護人員、物質(zhì)運輸人員、防疫基層排查人員、火神山建設(shè)者、志愿者等等，成人還可以根據(jù)孩子信息接受能力，一起延伸了解非典、四川地震、涼山火災、天津大爆炸等等)。
哪些故事或者瞬間觸動你，為什么?
4.請孩子談談自己的感受。
(1)你有什么話想對他們說?
(2)如果你面臨這樣事情，你會怎么選擇?為什么?
5.職業(yè)暢想，引導幼兒思考，塑造價值觀。
(1)你未來想成為怎樣的人?
(2)為此你需要做些什么?
寫在最后。
雖然這看起來是一篇教案，但這是成人與孩子之間的一次對話，教師也好，家長也好，我們都可以通過這樣的形式和孩子進行一場關(guān)于“逆行者”們的談話，聊一聊和平時期的英雄，讓孩子知道他們的付出，他們的偉大，學會感恩，如果能因此在孩子心中種下一顆小小的想為他人、為集體、為國家奉獻小力量的種子，就更好不過了。
英雄其實不需要做驚天動地的大事，也是從普通人中走出來的，懷有一顆責任心，一顆敬畏心，一顆同理心在需要自己的時刻獻上一點力量，這就夠了，而我們的孩子就是未來時代的新的力量，所以希望在現(xiàn)在特殊的時刻，他們能看見、聽見、并記住。
分管領(lǐng)域工作總結(jié)篇六
縣委：
今年以來，分宜工業(yè)園區(qū)認真落實意識形態(tài)工作責任，深化教育引領(lǐng)、層層傳導壓力，尤其是把非公企業(yè)意識形態(tài)工作作為重點領(lǐng)域，加大風險排查和監(jiān)督力度，打造健康向上的企業(yè)文化，園區(qū)意識形態(tài)工作取得了新成效，意識形態(tài)陣地進一步做大做實。
一是把意識形態(tài)工作列入年度考核目標管理。結(jié)合實際，進一步完善園區(qū)績效考核制度，將意識形態(tài)工作列入年度考核目標管理。黨工委書記落實意識形態(tài)工作“第一責任人”職責，其他班子成員按“一崗雙責”要求，抓好分管部門工作落實。要求園區(qū)11個非公黨支部將意識形態(tài)工作作為落實黨建工作責任的重要內(nèi)容，結(jié)合“三會一課”、組織生活會、述職述廉等活動，定期報告意識形態(tài)工作情況，年終由黨工委統(tǒng)一考核，并將考核結(jié)果作為績效管理評價的重要依據(jù)。
二是把意識形態(tài)工作列為理論學習的重要內(nèi)容。進一步完善了黨工委理論學習中心組學習制度，制定了園區(qū)機關(guān)干部學習交流活動方案，上半年，黨工委組織理論學習中心組集中學習10次，組織機關(guān)干部開展主題學習交流活動6次。尤其是加強了非公企業(yè)意識形態(tài)理論學習，園區(qū)組織103家企業(yè)管理人員集中學習6天，參訓人員124人，各非公企業(yè)圍繞十九大精神、宗教政策、法律知識、思想道德等內(nèi)容開展新時代文明實踐中心學習活動66次;組織全體黨員干部注冊上線“學習強國”，學員數(shù)達157人。通過發(fā)揮意識形態(tài)工作的教育引導作用，有效提升了干部職工的宗旨意識和規(guī)矩意識。
半年來，園區(qū)在意識形態(tài)領(lǐng)域工作中做了一些工作，取得了一些成績，但也存在許多的問題和不足。比如，非公企業(yè)意識形態(tài)工作責任落實難、長效機制不完善，宣傳思想干部隊伍不強，等等。下一步，我們將進一步強化責任擔當，塑造正確的價值觀和輿論導向，以宣傳工作促發(fā)展，以意識形態(tài)強監(jiān)管，提高園區(qū)干部的思想高度，為園區(qū)經(jīng)濟社會全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展奠定堅實的思想輿論基礎(chǔ)。
^v^分宜工業(yè)園區(qū)工作委員會。
分管領(lǐng)域工作總結(jié)篇七
1、適應幼兒園的集體生活，情緒基本安定、愉快。
2、逐步學會獨立進餐和入廁，在成人的幫助下學習洗臉、刷牙、穿脫簡單的衣、褲、鞋。學習坐、站、行的正確姿勢。
3、了解簡單的衛(wèi)生保健知識，樂于接受疾病預防和治療，認識五官及主要功能，懂得并學習保護。愛吃多種食物，養(yǎng)成喝水的習慣。注意個人衛(wèi)生，愛清潔。
4、知道并學習避開日常生活中的電、火、車輛等不安全因素。
5、樂意參加體育活動，發(fā)展走、跑、鉆、攀爬等動作。
1、學習安靜地聽他人講話，聽懂日常用語并學習按語言調(diào)節(jié)自身行為。
2、學說普通話，樂意用普通話與人交流。能用簡單的語言回答別人的問題，表達自己的愿望和需要。
3、喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等，初步了解其大致內(nèi)容，并樂意表達自己的感受。
1、樂意參加幼兒園各種活動，親近與自己生活密切的人。
2、喜歡和同伴一起游戲，學習分享、等待與輪流，體驗與教師、同伴共處的快樂。
3、在成人啟發(fā)下學習關(guān)注他人的情緒表現(xiàn)并作出安慰、關(guān)心、助人等簡單行為，學習有禮貌地求助和感謝他人的幫助。
4、能從性別，外形等外在特征上比較自己與別人的不同。
5、逐漸接受老師的建議和指示，知道遵守集體生活中的基本規(guī)則。
6、觀察周圍生活環(huán)境及其變化，喜歡參與各種節(jié)日活動，體驗節(jié)日快樂的氛圍。
1、在成人引導下能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。
2、樂意用多種感官感知周圍的物品、現(xiàn)象，了解物品顏色、大小、形狀、數(shù)量、方位等明顯的特征，嘗試簡單的比較、分類。
3、喜歡操作、擺弄，嘗試提問和表達自己的所見所聞等。
4、親近大自然，喜愛并學習愛護周圍的動植物。
1、在成人的引導下，能注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的事物，并產(chǎn)生愉悅的情緒。喜歡聽音樂和觀看美術(shù)作品，能借助動作、表情、語言等，表達對藝術(shù)作品的感受。
2、嘗試用自己喜歡的顏色，材料和工具進行美術(shù)活動，學習用畫、折、搭、剪、貼、撕、揉、捏等技能，自由大膽地表現(xiàn)所熟悉物體的粗略特征。
3、學習用正確的姿勢和自然的聲音唱歌。喜歡用身體動作自由地進行歌表演、做律動。喜歡打擊樂活動，能打擊簡單的節(jié)奏。學習和老師、同伴一起做音樂游戲，感受音樂的旋律、節(jié)奏和情緒。
分管領(lǐng)域工作總結(jié)篇八
1、了解故事基本內(nèi)容和“護士小姐”變化的臉部特征。(重點)。
2、感受故事的幽默情緒。(難點)。
【活動準備】。
故事情節(jié)圖片;故事視頻;小丑、巫婆、海盜、圣誕老公公圖片;幼兒用書。
【活動過程】。
1、出示故事圖片，引入故事主題。
2、逐張出示故事圖片，幫助幼兒理解內(nèi)容。
師：第一天護士小姐打扮成了什么?小丑的臉是什么樣子的?(出示小丑圖片)。
師：第二天護士小姐變成了什么?巫婆的臉是什么樣子的?(出示巫婆圖片，幫助幼兒記憶)。
師：第三天護士小姐打扮成了什么?海盜的臉是什么樣子的?(出示海盜圖片)。
師：第四天護士小姐變成了什么?圣誕老公公的臉是什么樣子的?(出示圣誕老公公圖片，幫助幼兒記憶。)。
師：小男孩雖然腿受傷住院了，可是他在醫(yī)院里過得愉快嗎?你喜歡這個護士小姐嗎?
師：你猜出這位護士小姐是哪位了嗎?他的臉部特征什么?小男孩畫像對嗎?
3、播放故事視頻，完整欣賞故事。
4、出示人物角色圖片，在講一遍故事。
5、發(fā)揮想象說說，護士小姐還能變成什么造型.
師：你覺得這個護士小姐還可以變成什么?
師：不管護士小姐是什么造型，她的臉上一定會有什么呢?
6、閱讀幼兒用書，結(jié)束活動。
活動反思：
1、初步理解故事的內(nèi)容，感受緊張和驚險的故事情節(jié)。
2、仔細觀察畫面，大膽猜測故事情節(jié)，并能用較豐富的語言表達出來。
3、懂得任何時候不要輕易地相信壞人。
【活動準備】繪本ppt。
【活動過程】。
(一)談話導入。
1、出示ppt。
師：今天森林里要舉辦一場動物聚會，這個聚會是誰舉辦的呢?
提問：你覺得蟒蛇是一種怎樣的動物，用一個詞語來形容一下?
師：那這個故事里的蟒蛇是不是像小朋友們說的那樣呢，我們一起來聽一聽。
(二)欣賞故事。
播放ppt并引導幼兒講述。
提問：
(1)聚會上有哪些節(jié)目?他們怎么表演的?
(2)你覺得他們的表演怎么樣?我們一起給他們鼓掌吧!
(4)那我們一起來看鵜鶘先生的表演吧!
(6)小動物們在大蟒蛇的肚子里很不舒服，想出來了，大蟒蛇會讓他們出來嗎?
(7)是誰來了?他會用什么辦法就小動物?
(8)動物們被救了出來，他們現(xiàn)在的心情怎么樣?會對大蟒蛇說些什么?會怎么懲罰他?
(三)。
總結(jié)。
教訓。
師：這個故事給了你們什么教訓?
(四)完整欣賞。
播放錄音完整欣賞故事。
分管領(lǐng)域工作總結(jié)篇九
各黨支部：
為進一步加強我局黨組織的執(zhí)政能力建設(shè)和黨的先進性建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織核心堡壘作用和黨員先鋒模范作用，確保年度各項財政工作圓滿完成，根據(jù)市直機關(guān)黨工委和局黨組的總體部署和要求，結(jié)合實際，特制定xx年度黨建工作計劃：
一、指導思想。
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹落實黨的十七大和十七屆三中全會精神，緊緊圍繞科學發(fā)展這一中心開展工作，不斷提高黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力，進一步加強黨的思想、組織、作風和黨風廉政建設(shè)，為確保全年工作任務目標的完成，為財政局爭創(chuàng)一流提供組織上的支持與保證。
二、具體工作。
通過學習教育，要使黨員素質(zhì)能夠明顯提高，干部作風進一步轉(zhuǎn)變，使黨的基層組織建設(shè)進一步加強。
1、抓好支部班子的學習。每月要學習一次，做到帶頭抓、帶頭學、帶頭用，形成良好的學習氛圍。要把支部班子的學習，作為加強支部思想建設(shè)的首要任務來抓，以支部班子的學習帶動全體黨員和全局職工的思想政治學習，使我局支部班子努力成為學習型、務實型、創(chuàng)新型、和諧型的戰(zhàn)斗集體。
2、堅持“三會一課”制度。注重加強黨的會議精神的學習和貫徹。
堅持“三會一課”制度保證每月一次的黨支部會，每季度一次的黨員大會和黨課的召開，加強對積極要求入黨的同志和新進黨員進行黨的基本知識的教育，完善組織生活，保證在職黨員100%參加組織生活，離退休黨員每半年參加一次。
3、組織學習“十七大”精神、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀，在黨員中深入開展學習，展開討論，并將活動上升為全局范圍，在全體干部職工中廣泛開展，我們計劃通過演講、座談會等形式，擴大并鞏固教育成果。
4、深入了解職工群眾的思想動態(tài)，并通過各種形式的座談會，充分了解他們對局里的意見和建議，及時掌握他們的思想動態(tài)，穩(wěn)定職工隊伍。
5、關(guān)心離退休困難職工的生活，適時走訪他們，為他們送去溫暖。同時也要關(guān)心家境困難的在崗職工，做好他們的思想工作并積極對他們進行幫助。
切實加強黨員干部隊伍建設(shè)。
結(jié)合深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，不斷創(chuàng)新方法，通過培訓、座談、組織參觀等多形式，多渠道抓好黨員學習、教育、鍛煉，努力提高黨員干部思想政治素質(zhì)。
動，使廣大黨員同志在活動中深刻剖析自我，開展批評與自我批評。通過評議活動，明確自身優(yōu)缺點，對照自己，制定整改措施，為黨務工作又好又快發(fā)展打下基礎(chǔ)。
2、開展創(chuàng)先爭優(yōu)、建功立業(yè)活動。我們將對黨建工作目標進行量化分解和落實，以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為載體，開展“競賽活動，積極開展黨內(nèi)的評、選、樹工作，真正讓黨員起到模范帶頭作用。
3、預備黨員和入黨積極分子的培養(yǎng)、教育工作。黨支部十分重視對預備黨員和入黨積極分子的培養(yǎng)、教育工作，我們將制定切實可行的發(fā)展計劃，培養(yǎng)大多數(shù)，把好質(zhì)量關(guān)，合格一個，發(fā)展一個，不斷發(fā)展，不斷整頓，嚴格按發(fā)展程序辦事。確保黨員質(zhì)量和水平。
加強黨風廉政建設(shè)。
員干部經(jīng)常進行“艱苦奮斗，廉潔經(jīng)營”的作風教育，進一步優(yōu)化黨風。
深入開展文明創(chuàng)建活動。
我們以各種活動為載體，增強財政干部敢于爭先、爭創(chuàng)一流的意識，樹立了“團結(jié)開拓，服務興財”的自身形象。
1、組織開展了象棋、圍棋、乒乓球、籃球比賽等豐富多彩的文體活動，豐富了干部職工的業(yè)余文化活動，增強了大家的競爭意識，體現(xiàn)了努力拼搏的進取精神和團隊精神，創(chuàng)造了良好的工作氛圍。20xx年5月我們舉行“活力漢川·陽光財政”財政系統(tǒng)干部職工乒乓球比賽。6月初，在漢川體育館舉辦廣場文化活動中，財政系統(tǒng)干部職工自編自演的精彩節(jié)目。
20xx年5月我們組織選手，參加孝感市財政局組織的“倍加珍惜職業(yè)，提高財政服務能力”演講比賽，獲得優(yōu)勝獎。
政形象。
3、積極開展獻愛心和黨員“雙聯(lián)雙幫”活動。20xx年5月和8月組織機關(guān)黨員到仙女山街道辦事處國光村慰問了13戶老黨員、特困戶和病殘戶，送去慰問金3000多元，并協(xié)調(diào)相關(guān)部門解決國光村22戶低保難題，以實際行動幫助解決生產(chǎn)生活困難。
總之，我們將認真學習貫徹黨的十八大會議精神，努力實踐"三個代表"重要思想，與時俱進，扎實工作，為全面完成xx年的各項工作任務而努力奮斗。
20xx年我校黨建工作的總體要求是：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，以學習貫徹十八大精神為動力，以辦好人民滿意的教育為宗旨，以優(yōu)化校園文化建設(shè)為特色，全面貫徹黨的教育方針，鞏固教育質(zhì)量領(lǐng)先的品牌效應，提高文明學校成果。切實加強和改進黨的思想、組織和作風建設(shè)，為教育改革與發(fā)展提供強有力的思想和組織保證，推進學校各項工作更好地發(fā)展。
一、認真學習貫徹十八大精神不斷加強思想政治工作。
1、抓好黨的十八大精神的學習貫徹工作。把學習宣傳貫徹黨的十八大精神作為首要的政治任務，按照上級統(tǒng)一部署，精心組織，周密安排，分階段、有步驟組織廣大黨員教師尤其是學校領(lǐng)導班子成員學習、宣傳黨的十八大精神，堅持理論聯(lián)系實際，堅持學以致用、用以促學，用黨的十八大精神武裝頭腦、指導實踐、推動教育教學工作的開展。
2、認真做好十八大精神“三進”工作。利用報刊、廣播、網(wǎng)絡(luò)、墻報、宣傳櫥窗等各種載體學習宣傳十八大精神，營造濃厚的學習宣傳氛圍。充分發(fā)揮課堂教學主渠道作用，在進行思想品德、語文等學科教學時，融入十八大精神的相關(guān)內(nèi)容，讓課堂成為宣傳十八大精神的主陣地，讓廣大黨員教師成為十八大精神的重要傳播者，真正實現(xiàn)十八大精神進教材、進課堂、進學生頭腦的目標。
3、學習《新黨章》，貫徹《新黨章》。通過發(fā)放新黨章、印制學習資料、開設(shè)宣傳欄等渠道，廣泛宣傳《新黨章》基本知識，在較短時間，讓所有黨員教師掌握《新黨章》內(nèi)容，自覺遵守黨章，切實貫徹黨章。
4、加強師德師風教育。加強教師的理想信念教育和職業(yè)道德教育，進一步規(guī)范教師從教行為，嚴格要求教師認真履行職責，為人師表，教書育人。學習宣傳優(yōu)秀教師，營造學先進、趕先進的良好氛圍。堅決治理教師隊伍中有違師德的行為，杜絕有償家教，凈化教書育人環(huán)境。
5、加強學生思想政治教育和養(yǎng)成教育。德育工作要在堅持狠抓常規(guī)管理、組織開展好系列活動的基礎(chǔ)上突出德育工作的針對性和實效性，創(chuàng)新德育的新思路、探索德育新方法、實施德育新舉措、開創(chuàng)德育新局面，使德育工作和學生管理成為學校競爭中的亮點。繼續(xù)開展弘揚和培育民族精神月宣傳教育活動，廣泛開展多種形式的社會主義榮辱觀教育活動，積極開展“和諧校園”“文明班級”等創(chuàng)建活動。加強文明禮儀、行為養(yǎng)成教育，深化拓展感恩教育、誠信教育、國防教育、法制教育、禁毒教育、廉政教育以及心理健康教育等各項工作。
二、進一步加強黨組織自身建設(shè)。
6、加強黨員隊伍的管理與教育。要根據(jù)上級黨委的年度工作計劃要求，認真制定并落實好本支部的年度工作計劃。要在保證黨的常規(guī)工作正?；幕A(chǔ)上，不斷加強黨員的黨性意識、宗旨意識、組織意識教育，創(chuàng)新民主評議黨員的方式與形式，要加強對黨員經(jīng)常性的教育工作，提高黨員素質(zhì),組織黨員深入開展“共產(chǎn)黨員先鋒崗”活動;圍繞學校中心工作，做好教師的思想政治工作，切實發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。
7、發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。進一步建立健全黨員活動及考核記錄，為黨內(nèi)評優(yōu)工作提供可靠依據(jù);“七一”期間表彰優(yōu)秀黨員。要圍繞學校中心工作，結(jié)合教育教學實際，組織黨員開展豐富多彩的主題實踐活動。廣大黨員要亮出牌子、舉起旗子、做出樣子，爭做教學能手、學科帶頭人、服務標兵，爭當模范黨員，切實發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，為持續(xù)提升教育教學質(zhì)量再立新功。
8、認真做好發(fā)展黨員工作。制訂本年度發(fā)展黨員計劃。努力做好優(yōu)秀教師入黨工作，引導團員青年及入黨積極分子靠攏黨組織，為黨組織補充新鮮血液奠定堅實基礎(chǔ)。以在教學第一線青年骨干教師為發(fā)展黨員的重點。加強對入黨積極分子的經(jīng)常性教育和入黨前的強化教育。確定重點培養(yǎng)對象和發(fā)展對象，進一步做好培養(yǎng)教育考察工作，本年度計劃發(fā)展黨員3名，對考察合格的預備黨員按時辦理轉(zhuǎn)正手續(xù)。
三、進一步加強制度建設(shè)。
9、認真落實黨組織議事規(guī)則。要認真落實民主集中制原則，堅持集體領(lǐng)導和個人分工負責相結(jié)合，實現(xiàn)決策的科學化、民主化、規(guī)范化。凡屬重大問題都要按照集體領(lǐng)導、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則，由黨支部委員集體討論，做出決定;黨支部委員要根據(jù)集體的決定和分工，切實履行好自己的職責。工作中努力做到黨政工各司其職，各負其責，密切配合，相互支持，充分發(fā)揮各自的積極性、主動性、創(chuàng)造性，進一步完善黨組織發(fā)揮政治核心作用、校長全面負責、教代會民主管理三位一體的學校管理體制，最大限度地提高領(lǐng)導班子的整體效能。
10、認真落實民主生活會制度。要高度重視領(lǐng)導干部民主生活會的組織工作，切實抓好各個環(huán)節(jié)，注重抓好整改，進一步提高民主生活會質(zhì)量，認真開展批評與自我批評，增強領(lǐng)導班子解決自身問題的能力。對民主生活會召開情況、整改情況以及群眾普遍關(guān)心問題的解決進展情況，在一定范圍內(nèi)通報，自覺接受群眾監(jiān)督。要組織召開好黨小組的組織生活會。黨支部委員堅持參加雙重組織生活會制度，既參加班子的民主生活會又按時參加各支部的學習活動和組織生活會。
11、落實“三會一課”等黨內(nèi)生活制度。認真落實“三會一課”制度、民主生活會制度、黨員匯報制度、民主評議黨員制度等黨內(nèi)生活制度。按規(guī)定召開全體黨員大會、小組黨員會議，組織生活會議，上好黨課。
12、完善“簿冊”管理規(guī)范化。加強對各種“簿冊”、人事檔案的規(guī)范管理，充分發(fā)揮檔案資料作用。
四、進一步加強黨的作風建設(shè)。
之憂，使教師能夠全身心地投入到教育教學工作中。
13、加強黨風廉政建設(shè)。認真貫徹執(zhí)行黨風廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，建立健全黨風廉政建設(shè)責任制。繼續(xù)堅持和完善黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導、黨政齊抓共管、處室各負其責、依靠群眾參與的反腐敗領(lǐng)導體制和工作機制，努力形成反腐倡廉的強大合力，使領(lǐng)導干部提高思想道德水平，增強自覺遵守紀律的觀念，規(guī)范行政行為，確保教育工作風正源清。
深化“廉政文化進校園”活動，通過創(chuàng)新載體，從小培養(yǎng)青少年廉潔自律的良好品質(zhì)，奠定終身廉潔做人的品格。
14、進一步規(guī)范黨務、校務公開工作。堅持“公開、公平、民主”的原則，繼續(xù)做好黨務、校務公開、重大決策咨詢工作，使黨務、校務公開工作更加規(guī)范，更加透明，提高黨務、校務公開工作實效。
15、著力解決群眾反映強烈的突出問題。主動通過校長接待日、家長會等多種渠道做好社情民意的溝通工作，引導社會群眾關(guān)心、理解、支持學校工作。著力規(guī)范學校招生行為，切實保證公平公正地做好招生等密切關(guān)系到社會群眾利益的各項工作，促進社會和諧，維護社會穩(wěn)定。進一步規(guī)范學校財務管理，堅決從源頭上治理教育亂收費行為。認真落實教育收費公示制度，自覺接受群眾監(jiān)督。
16、做好計劃生育等工作.依法認真完成上級交辦的有關(guān)工作任務。
五、繼續(xù)推進校園文化建設(shè),提高文明學校成果。
17加強校園文化建設(shè)。按照上級統(tǒng)一部署，結(jié)合20xx年開展的“校園文化建設(shè)年”活動，繼續(xù)開展興趣小組活動、“五園”活動、獻愛心特色活動，投入人力、物力、財力，進一步美化校園環(huán)境，推進校園文化建設(shè)。
18、提高文明學校成果.廣泛開展創(chuàng)建文明和諧校園活動，通過開展歌詠比賽、文藝匯演、田徑運動會等活動，豐富和活躍校園文化生活，努力建設(shè)和諧的校園文化，形成良好的校園文明，創(chuàng)建積極向上的校園氛圍，努力建設(shè)平安、健康、文明、和諧的校園，推進校風、教風、學風和制度，形成良好的校園文明，創(chuàng)建積極向上的校園氛圍，推進學校精神文明建設(shè)，爭創(chuàng)市級文明學校。
六、加強黨對群團工作的領(lǐng)導.
19、加強對工會工作的領(lǐng)導。支持工會根據(jù)自身特點開展各項活動。積極開展群眾性文體活動，豐富教職工課余文體生活。發(fā)揮教代會的民主管理和監(jiān)督作用，堅持和完善教代會制度，進一步推進學校民主管理、和諧發(fā)展。認真落實并完善校務公開制度，保證教職工依法享有和行使各種民主權(quán)利。
伍建設(shè)，力爭各班團支部在團建等方面有較大發(fā)展，使團組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力進一步增強。認真做好發(fā)展團員工作，各團支部要積極組織團員青年和入團積極分子學習《團章》，擬定于“五四”前夕，在初二年段，初三年段按比例發(fā)展團員，并在初一少先隊中開展“推優(yōu)入團”工作。充分發(fā)揮團隊干部模范帶頭作用，引導青年教師愛崗敬業(yè)，獻身教育，積極主動向黨組織靠攏。
21、認真做好統(tǒng)戰(zhàn)工作。注重黨外干部的培養(yǎng)工作，加強與民主黨派教師聯(lián)系，適時組織黨外教師參加評議黨員等活動，傾聽他們的意見和建議，充分調(diào)動他們的工作積極性。
20xx年黨建工作計劃：20xx年是“十二五”發(fā)展的第3年，是中國共產(chǎn)黨成立92周年的喜慶之年。黨建工作的總體思路是：堅持以黨的十八大和全市黨建工作會議精神為指針，以科學發(fā)展觀為指導，以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為抓手，大力加強班子建設(shè)、組織建設(shè)、干部隊伍能力作風建設(shè)、黨風廉政建設(shè)以及工會建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織的核心作用和黨員的先鋒模范作用，為我市人防事業(yè)的快速發(fā)展提供堅實的組織保障。
一、突出理論武裝，激發(fā)創(chuàng)先爭優(yōu)的精神動力。
屆五中全會結(jié)合起來，與慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年結(jié)合起來，與深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動結(jié)合起來，提高理論學習質(zhì)量和水平。要堅持學用結(jié)合、學以致用、用以促學，做到學有所思、思有所悟、悟有所得，通過增強學習力，提升創(chuàng)新力、執(zhí)行力。
2、突出主題教育。積極參加上級組織的各類教育培訓和黨員的輪訓，以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為抓手，開展“憶黨恩、頌黨情”、“愛黨愛國愛江都”、“一支部一品牌”、“一黨員一面旗”、“加強黨性修養(yǎng)、堅持廉潔從政”等主題教育。大力宣傳各條戰(zhàn)線上的先進典型，用典型事跡鼓舞人、激勵人，營造激情干事、大干快上的工作氛圍。
3、開展特色活動。圍繞“慶祝建黨90周年”、“學習貫徹十七屆五中全會精神”、“回顧十一五、展望十二五”、第九屆“龍川學習節(jié)”、召開專題組織生活會、學習。
心得體會。
交流、理論研討會、外出參觀學習等特色活動，進一步唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好的時代主旋律。
二、加強組織建設(shè)，保證創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展。
前頭、作表率，黨員立足崗位創(chuàng)先進、爭優(yōu)秀，不斷增強黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，為人防事業(yè)科學發(fā)展提供強大的精神動力和政治保證。
5、加強組織自身建設(shè)。根據(jù)人員變動情況，2月份對本辦領(lǐng)導班子成員工作分工進行一次調(diào)整。7月底前對現(xiàn)任支部委員會成員進行一次改選，屆時，支部委員會將向支部大會報告近3年來的工作情況。年內(nèi)，擬確定一名入黨積極分子，6月份討論一名預備黨員轉(zhuǎn)正。繼續(xù)推行發(fā)展黨員公示制、票決制，把好發(fā)展黨員質(zhì)量關(guān)。
6、充分發(fā)揮組織功能。落實“三會一課”制度，定期開展黨支部活動，全年召開支部大會不少于4次，支委會或小組會不少于5次，落實黨課制度，定期組織收看黨建電教片，3月底前更新“黨員創(chuàng)爭園地”內(nèi)容。按期足額交納黨費，年內(nèi)將黨費分兩次上繳機關(guān)黨工委，并將交納情況進行公示。
三、注重作風建設(shè)，打造創(chuàng)先爭優(yōu)的干部團隊。
好落實，制定整改方案。
8、配強干部隊伍。為加強干部隊伍建設(shè)，上半年，按照德才兼?zhèn)?、群眾公認、民主評議、任前考察、黨組研究的標準和程序，對部分中層干部進行調(diào)整使用，從而優(yōu)化用人機制，激發(fā)干部干事創(chuàng)業(yè)的熱情。
9、落實工作責任。堅持以“準軍事化”建設(shè)為載體，以作風建設(shè)帶動和促進機關(guān)建設(shè)。一季度，將組織領(lǐng)導班子成員、科室負責人、辦事人員分別簽訂履行“一崗雙責”和履行工作職責承諾書。年內(nèi)，視情修訂完善現(xiàn)行規(guī)章制度，適時出臺事業(yè)性質(zhì)人員績效考核辦法。
10、加強效能建設(shè)。繼續(xù)依托行政服務中心人防窗口服務平臺，加強與相關(guān)部門、企業(yè)的聯(lián)系與協(xié)作，繼續(xù)以“方便、快捷、高效”為目標，深化“三集中、三到位”工作，適應行政權(quán)力網(wǎng)上公開透明運行電子監(jiān)察系統(tǒng)業(yè)務要求，規(guī)范行政審批行為，確保審批事項辦結(jié)率和群眾滿意率均達100%。
四、深化廉政建設(shè)，營造創(chuàng)先爭優(yōu)的良好氛圍。
11、加強黨紀國法教育。繼續(xù)抓好《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》的貫徹落實，嚴格執(zhí)行“八個禁止”和“52個不準”的規(guī)定;開展《黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《黨紀處分條例》、《行政機關(guān)公務員處分條例》等黨紀政紀條規(guī)學習活動，促進黨員干部依法履行職責和遵守職業(yè)道德，增強法制觀念和紀律意識。
12、加強機關(guān)廉政文化建設(shè)。深入開展理想信念、廉潔從政和警示教育，樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，提高黨員干部拒腐防變能力。為明確領(lǐng)導班子黨風廉政建設(shè)重點工作責任，制定下發(fā)《領(lǐng)導班子20xx年黨風廉政建設(shè)重點工作責任分工》的通知，建立和完善黨員干部黨風廉政建設(shè)責任制，進一步促進黨風廉政建設(shè)的深入開展。
13、推進黨務、政務公開。認真貫徹落實《政務信息公開條例》和本辦《政務公開制度》，努力建立行為規(guī)范、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公正透明、廉潔高效的管理體制，不斷完善行政權(quán)力運行制衡系統(tǒng)，優(yōu)化辦事流程，減少辦事環(huán)節(jié)，規(guī)范自由裁量，推進行政權(quán)力透明運行。加強財務管理，嚴格執(zhí)行“收支兩條線”規(guī)定，重大經(jīng)費開支項目，堅持集體研究、政府采購制度。對需要公開的內(nèi)容，通過召開會議、網(wǎng)上公開、張貼公示等形式，提高政務公開的實效性。
14、嚴格檢查考核。年內(nèi)，將面向黨政機關(guān)、服務對象適時開展征求意見活動，廣泛征求我辦在能力作風、行政服務、辦事效率、廉政建設(shè)等方面的意見和建議。年底，組織領(lǐng)導班子個人進行述職述廉述法和民主評議活動，同時接受市相關(guān)部門的檢查和監(jiān)督。
20xx年黨建工作計劃：五、堅持以人為本，增強創(chuàng)先爭優(yōu)的工作活力。
15、積極開展工會活動。充分發(fā)揮黨、工、婦、團四位一體的積極性、主動性和創(chuàng)造性，按照小型、多樣、分散、業(yè)余的原則，堅持黨群互動，統(tǒng)一安排。在參加市級機關(guān)工委組織各類文體活動的同時，年內(nèi)組織3—4次小型文體活動比賽，擇機組織人員外出學習考察活動，平時提倡每天下午下班前半小時的讀書和文體活動，以豐富干部職工的文化生活。上半年，組織全辦40歲以上人員進行一次體格檢查。
16、繼續(xù)開展結(jié)對共建和獻愛心活動。積極開展與仙女鎮(zhèn)春江社區(qū)的結(jié)對共建和走訪慰問、扶貧濟困、奉獻愛心等活動，發(fā)揚“一方有難、八方支援”的社會風尚，不斷增強黨員干部的社會責任意識。
17、注重黨建工作調(diào)研。緊緊圍繞工作大局，緊密結(jié)合本辦黨建工作實際和黨員干部的思想實際，認真開展調(diào)研工作，總結(jié)黨建工作中的好做法、好經(jīng)驗。依托市紀委和機關(guān)工委建立的qq工作群，形成工作聯(lián)系動態(tài)化、信息資源共享化、上情下達及時化，加大信息報送的力度。年內(nèi)，每名黨員力爭上報一條信息被市紀委和市級機關(guān)工委采納。
分管領(lǐng)域工作總結(jié)篇十
語言領(lǐng)域旨在發(fā)展幼兒的語言理解和表達能力，本組以《3-6歲兒童發(fā)展指南》精神為指導，在教研活動中遵循“求真務實”的工作原則，堅持“以幼兒園教育質(zhì)量為本，以教師和幼兒發(fā)展為本”的思想，從我園實際情況出發(fā)，充分發(fā)揮教研工作職能，開展多向互動研究，扎實有效地深入開展工作。本學期語言組的教研工作總結(jié)如下：
《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》的頒布，給幼兒教師帶來新的信息，以為幼兒后繼學習和終身發(fā)展奠定良好素質(zhì)基礎(chǔ)為目標，以促進幼兒在體、智、德、美各方面的全面協(xié)調(diào)發(fā)展為核心，旨在引導幼兒園教師和家長樹立正確的教育觀念，了解3-6歲幼兒學習與發(fā)展的基本規(guī)律和特點，建立對幼兒發(fā)展的合理期望。《指南》以其更祥細的標準劃分，對3-6歲孩子應該達到的具體要求有了更詳細的闡述。我們語言組的老師們，細致研究《指南》中關(guān)于語言領(lǐng)域不同年齡段的具體要求，認真關(guān)注《指南》提出的教育建議。先個人自學，再將自己的想法在領(lǐng)域組會議中交流，提出困惑，相互溝通。在學習中，老師們能回顧《綱要》，面向《指南》理論結(jié)合實踐，努力提高自己的語言教學能力。
結(jié)合園大課題“氣象萬千”，本組認真尋找教材，設(shè)計教學活動。
這次活動中，領(lǐng)域組的老師們積極參與，每人選取了一個關(guān)于氣象的語言活動，由領(lǐng)域組長進行指導。最終選擇了羅穎超和陳科穎兩位老師參與教學。羅老師選擇的小班語言活動《小雪花》，她在教學活動中能抓住小班幼兒的年齡特點，親切的教態(tài)結(jié)合適宜的教學策略，讓孩子們感受到了散文詩的語言美和意境美；陳xx是一位新老師，是第一次組織公開教學活動，她的教學《云彩和風兒》雖顯稚嫩，但優(yōu)美的課件吸引了孩子參與到活動中，讓孩子們在詩歌教學活動中體驗到了成功和快樂。在活動后，兩位老師針對自己的教學效果進行說課和自評，領(lǐng)域組的其他老師也提出了自己的看法，幫助兩位老師共同進步。通過本次教學活動展示，老師們在教案設(shè)計能力、教學策略運用方面得到了提高。
教師的語言能力直接影響教學效果，教師應不斷學習新的知識，提高自己的語言表達能力和素質(zhì)。針對這一點，本組的老師通過學習，不斷提升自己的語言能力。在園第三屆運動會中，本組的羅老師能抓住機會擔任運動會的主持人，在活動中，羅老師自信、淡定，語言優(yōu)美，受到了大家的好評，使其對主持也充滿信心。在每一次的活動中，語言組的老師們能把握機會積極發(fā)言，表達自己的觀點。在表達表現(xiàn)時，老師也能盡量脫稿闡述，在說說練練中增添自信。
當然，本組的老師都很年輕，還存在許多不足，在下學期，我們將本學期的兩次公開教學活動再次磨煉嘗試，提供給每一個老師鍛煉的機會，促進語言組的共同提高。
分管領(lǐng)域工作總結(jié)篇十一
尊敬的校社聯(lián)主席、副主席以及其他26個學院的社聯(lián)主席：
大家下午好，我是水利學院的xx。
很快，半個學期已經(jīng)結(jié)束。下面我就對我們學院在上學期的工作進行簡單的總結(jié)以及對下學期的工作做一個前期的計劃。
和其他的26個學院相比，我們工作的開展既有優(yōu)勢又有劣勢。優(yōu)勢在于我們學院社聯(lián)在學院的地位是大大的勝過學生會的，這一點陳濤應該比較清楚，所以我們開展工作相對而言比較容易一點。劣勢在于我們學院是今年7月剛剛從路南校區(qū)搬到揚子津，對我們來說一切都是嶄新的，需要有一定的時間來融入揚子津各學院這個大家庭里，另外，不怕大家笑話，由于國資處那邊比較強硬，我們至今在揚子津都沒有社聯(lián)辦公室，當然這也是我下學期要解決的問題。
雖然環(huán)境是很艱苦，但是社聯(lián)的同志們還是很給力的，在大家的一起努力下本學期我們一共辦了一下幾個活動。因為時間有限，下面我就簡單的介紹一下我們上學期的活動。以下的活動不包括協(xié)會自己辦的。
在國慶前后，由學院社聯(lián)活動部牽頭辦了新生籃球賽，本次籃球賽是由揚州摩高服裝店冠名，取得了不錯的效益。
在10月中旬我們社聯(lián)由建設(shè)辦牽頭，青協(xié)協(xié)辦成功舉行了水利學院第xx屆k歌大賽，效果絕對不亞于揚子津五院學生會辦的k歌大賽，并且我們學院k歌大賽冠軍也成為了五院比賽的第一名。
接著揚子津七個學院一起成功舉辦了揚大首屆嘉年華活動，由于是第一次辦這樣的活動，我們做了精心的準備和明確的分工，效果還是有目共睹的?；顒右苍趽P大乖乖隆地咚節(jié)目上播出。
以上這些就是我們社聯(lián)上學期活動簡單的介紹，另外，值得一說的是社聯(lián)外聯(lián)部在一學期內(nèi)共拉到贊助12000元左右，其中包括給予外聯(lián)部通知30%的獎勵。這首先是我們的外聯(lián)部有能力，很團結(jié)，其實還有一部分原因是辦的活動能夠吸引商家來贊助。另外，我們已經(jīng)與牧羊集團取得聯(lián)系，只要是大的有影響的晚會，他們愿意給我們冠名。我們一直有一個宗旨就是要么不辦，要辦就要辦大。
下學期，我的想法是這樣的，準備在開學初與其他學院的社聯(lián)聯(lián)誼，相互交流，從交流中尋找不足。同樣是在開學初，準備拍攝水院歡迎你的mv。在三月份舉辦第xx屆水利文化藝術(shù)節(jié)，在四月份舉辦愚人節(jié)游藝晚會，在六月份舉辦畢業(yè)生晚會。由于我們學院沒有真正意義上的宣報中心，期間我們還打算以每月一期出版水利學院院報。以上便是我下學期的工作總結(jié)。在這里有一個邀請，希望各位主席下學期能夠多來我們這邊看看，玩玩!
述職人：xxx。
日期：
分管領(lǐng)域工作總結(jié)篇十二
昆明新機場建設(shè)項目是國家和云南省“十一五”期間重點建設(shè)工程，承擔著實踐國家“民航強國”戰(zhàn)略和云南省“面向西南開放橋頭堡”戰(zhàn)略的重大任務，在國家民航局和全省改革發(fā)展穩(wěn)定大局中發(fā)揮舉足輕重的作用。工程項目總投資230億元，機場工程總概算188.35億元。本次規(guī)劃目標為近期滿足2020年旅客吞吐量3800萬人次、貨郵吞吐量95萬噸、飛機起降30.3萬架次，遠期滿足2040年旅客吞吐量6500萬人次、貨郵吞吐量230萬噸、飛機起降45.6萬架次。項目開工建設(shè)以來，昆明新機場建設(shè)指揮部在省委、省政府的關(guān)心支持下，在上級黨委的正確領(lǐng)導下，堅持把黨建工作作為推進項目又好又快建設(shè)的重要手段，在抓好自身黨建工作的同時，不斷延伸黨建工作領(lǐng)域，深入開展工地黨建，較好地發(fā)揮了各級黨組織在工程建設(shè)中的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，為保證項目建設(shè)安全、優(yōu)質(zhì)、高效推進發(fā)揮了重要作用。
1貼近基層、貼近現(xiàn)場、貼近員工的方針，以服務現(xiàn)場建設(shè)為重點，始終把確保項目的進度、安全、質(zhì)量、投資、廉政作為全部工作的出發(fā)點和落腳點，作為檢驗指揮部各級黨組織建設(shè)和思想政治工作成效的主要標準。通過健全組織、配強班子、抓好黨員、用活人才，充分調(diào)動黨員和各方面人才的積極性和創(chuàng)造性，使指揮部各基層黨組織和廣大一線黨員在工程項目推進過程中以實際行動踐行“一個支部就是一個戰(zhàn)斗堡壘，一個領(lǐng)導干部就是一個標桿，一個黨員就是一面旗幟”的莊嚴承諾，使黨建工作落實在基層、加強在施工一線。使黨建工作的成效體現(xiàn)到了促進昆明新機場的工程建設(shè)上。
二、夯實基礎(chǔ)，構(gòu)建高效黨建網(wǎng)絡(luò)。
2建工作與項目建設(shè)管理同規(guī)劃、同部署、同檢查、同考核，同獎懲，真正實現(xiàn)項目黨建工作與項目建設(shè)管理的有機結(jié)合、融為一體、優(yōu)勢互補，促進了全線基層黨組織的規(guī)范化建設(shè)，為工地黨建活動的蓬勃開展奠定了基礎(chǔ)。
三、
抓住關(guān)鍵，提升參建人員素質(zhì)。
隊伍是項目建設(shè)的根本保障。指揮部各基層黨組織是否有戰(zhàn)斗力和號召力，與各支部班子成員精干高效、密切配合相關(guān)。在工程項目推進的過程中，指揮部黨委抓住關(guān)鍵，按照合理設(shè)置、動態(tài)調(diào)整的原則，把政治素質(zhì)好、大局意識強、協(xié)調(diào)能力強、熟悉黨務工作、懂技術(shù)的復合型黨員干部選派到各支部書記崗位，不斷提升各支部班子整體素質(zhì)。同時，為培養(yǎng)適應昆明新機場項目建設(shè)的建設(shè)隊伍，指揮部黨委大力開展業(yè)務教育培訓，督促各參建單位通過開展崗位技術(shù)練兵、技術(shù)比武，技術(shù)帶頭人等形式，開展各層次的職工教育培訓，不斷提高全體參建人員崗位技能和綜合素質(zhì)。指揮部還鼓勵職工開展科技創(chuàng)新，在服務項目建設(shè)的同時，促進個人發(fā)展。指揮部黨委通過這一系列的工作措施，為項目建設(shè)提供了堅實的人才保障和技術(shù)支撐。
四、突出重點，激發(fā)參建人員熱情。
指揮部緊扣重點工程特點，堅持把黨建工作與工程建設(shè)中心工作結(jié)合起來，與群團組織和有關(guān)部門緊密配合，大力開展重點工程勞動競賽，發(fā)揮了突出作用。項目開工以來，3指揮部在項目建設(shè)關(guān)鍵時期組織開展了多期全員勞動競賽，如通過全面開展以“比質(zhì)量、比安全、比進度、比投資控制、比科技創(chuàng)新、比廉政”為主要內(nèi)容的立功競賽活動，引導廣大建設(shè)者立足本職，愛崗敬業(yè)，忘我工作，爭做“建設(shè)功臣”，在廣大職工中進一步掀起學習先進、趕超先進的熱潮，最大限度地激發(fā)職工的熱情和創(chuàng)造力，發(fā)揮廣大建設(shè)者的主人翁精神，不斷推進工程進度和提升工程質(zhì)量。在土石方建設(shè)的關(guān)鍵年，為完成省委省政府提出的“飛行區(qū)土石方工程于2009年5月31日前完成總工程量的90%”工作目標，昆明新機場通過開展“奮戰(zhàn)100天”活動，在短短100天時間里，飛行區(qū)共完成土石方填筑工程量5366萬方，累計完成土石方工程總量的92%，為填筑體沉降2個雨季的預定目標打下堅實基礎(chǔ)，取得了“奮戰(zhàn)100天”的勝利。當前，指揮部正在開展以“奮戰(zhàn)150天”為主要內(nèi)容的百日攻堅勞動競賽，為實現(xiàn)昆明新機場建設(shè)任務的全面完成目標發(fā)起沖刺。在勞動競賽活動中，各級黨組織認真組織，積極發(fā)動，強化措施，狠抓落實，調(diào)動各參建單位積極參與，發(fā)揮了戰(zhàn)斗堡壘和主力軍作用；黨員干部身先士卒，沖鋒在前，勇?lián)厝?，發(fā)揮了先鋒模范作用。通過開展全員勞動競賽，調(diào)動了參建人員的建設(shè)熱情，增強了凝聚力和戰(zhàn)斗力，涌現(xiàn)了一大批先進典型。
五、用活載體，促進工程項目建設(shè)。
在深入學習實踐科學發(fā)展觀活動和創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，為。
4加強和改進昆明新機場建設(shè)指揮部黨建工作，指揮部黨委積極探索、大膽創(chuàng)新，從2009年年底起，對內(nèi)開展了以“加強黨建、強化和諧、服務群眾、凝聚民心”為主要內(nèi)容的“黨群連心”工程。對外積極探索以“資源共享、優(yōu)勢互補、形成合力、服務項目”為共建機制的“共駐共建”活動。經(jīng)過兩年的推進實施，取得了明顯成效，有力促進了工程建設(shè)。一是“黨群連心”工程深入人心。各支部通過“黨群連心”工程這個有效載體，加強了各級黨組織對基層、對一線黨員和職工群眾的服務，增強了指揮部員工的歸屬感和主人翁意識，實現(xiàn)了黨委凝集支部，支部凝集黨員，黨員凝集職工群眾的目的，最終將黨員、職工群眾都凝聚到昆明新機場建設(shè)的事業(yè)上來。二是“共駐共建”活動取得實效。指揮部各支部認真與各業(yè)務相關(guān)聯(lián)參建單位簽定“共駐共建”協(xié)議書，扎實有效深入推進“共駐共建”活動。通過“共駐共建”活動這個有效載體，搭建了溝通平臺，梳理了建設(shè)過程中存在的矛盾，密切了項目業(yè)主與參建單位的關(guān)系，有效解決了施工中存在的問題和困難，營造了健康向上、文明進步、團結(jié)協(xié)作的項目建設(shè)氛圍。
六、把好關(guān)口，構(gòu)建促廉防腐機制。
5泛開展理想信念教育、黨紀國法教育、案例警示教育和宗旨意識教育等主題教育，使全體參建人員時刻警鐘常鳴。二是抓源頭，全面落實雙合同制，建立領(lǐng)導干部一崗雙責制、雙監(jiān)督制、雙監(jiān)控制，不斷完善對工程招投標、設(shè)計變更、計量支付、資金管理、材料供應等權(quán)力運行關(guān)鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)督，形成了較為完備的防腐機制。三是抓治理，認真開展治理商業(yè)賄賂工作，嚴查工程轉(zhuǎn)包和違法分包行為，對群眾舉報案件和各種違紀違法案件堅持不查清不放過，責任不追究不放過，不接受教訓不放過，不落實整改措施不放過。四是抓延伸，在抓好自身黨風廉政建設(shè)的同時，把黨風廉政建設(shè)逐步向施工、監(jiān)理單位從業(yè)人員和施工、監(jiān)理單位延伸，構(gòu)建了覆蓋項目全線的廉政責任網(wǎng)絡(luò)和廉政工作機制，使項目廉政形勢始終保持穩(wěn)定，確保了項目建設(shè)的平穩(wěn)推進。
分管領(lǐng)域工作總結(jié)篇十三
一、活動名稱：科學：神奇的魔術(shù)師(小班)。
二、活動目標：復習鞏固對三角形、圓形、正方形的認識。
三、活動準備：魔術(shù)師的衣服、帽子各一件，三種圖形卡片各一張，頭飾各一個，不同表情的三種圖形卡通掛飾每人一個，三種圖形的彩色卡片若干（粘在“圖形媽媽”身上），三種圖形的標志牌各一個，戶外布置好“小商場”，三種不同形狀的實物若干。
四、活動過程：
（一）、以變魔術(shù)的游戲形式導入，激發(fā)幼兒興趣。
1、老師打扮成魔術(shù)師的樣子對孩子們說：“我是神奇的魔術(shù)師，我能變出很多很多的東西，看我變變變”。（邊說邊轉(zhuǎn)一圈，從袖子里拿出三角形）。
提問：（1）我變出了什么？
（2）三角形有幾條邊？（伸出手點數(shù)）。
（3）你見過什么東西是三角形形狀的？
2、用同樣方法，從左兜里變出正方形，提問相似問題。
3、用同樣方法，從右兜里變出圓形，提問相似問題。
（二）、進行游戲：圖形娃娃找家。
1、以魔術(shù)師的身份變出圖形娃娃，送給孩子們。
2、變出“圖形媽媽”
（1）師：圖形娃娃也有自己的媽媽，你們愿意和自己的媽媽一起做游戲嗎？媽媽在哪呢？看我變變變（從屏風后面拉出頭戴三角形頭飾，身上粘有三角形標志的“媽媽”）。
圖形媽媽：我是三角形娃娃的媽媽，我的孩子們，你們在哪呢？（三角形寶寶跑到媽媽這，大聲地說：我在這里）。
（2）用同樣方法變出“正方形媽媽”，引導幼兒找自己的媽媽。
（3）用同樣方法變出“圓形媽媽”，引導幼兒找自己的媽媽。
3、“圖形媽媽”帶幼兒找自己的家，介紹游戲規(guī)則。
“圖形媽媽”：今天咱們一起玩一個“圖形娃娃找家”的游戲，先來看看咱們的家在哪呢？（帶幼兒找和自己形狀相同的標志牌）。
又快又準。
4、進行游戲，游戲時可隨意變換標志牌的位置，老師注意觀察孩子們的興趣，隨時結(jié)束。
（三）．結(jié)束：
師：孩子們和自己的媽媽一起玩真高興，我還能給你們變出一個“小商場”，看我變變變，商場在哪呢？請娃娃們到外面看一看。（帶幼兒到戶外）。
小班科學活動：《漫游糖果王國》教案。
活動目標：
1．運用多種感官感知不同糖果的特征（軟硬、形狀、顏色、味道），初步建立護牙意識，體驗認識糖的樂趣。
2．愿意大膽表述自己的發(fā)現(xiàn)，并愿意與教師、同伴交流分享。活動準備：
各種糖果。糖果王國頭飾一個。
一、進入糖果王國。
1.進入糖果王國。t：“小朋友好，我是糖果王國的國王。糖果王國里有許多糖寶寶，你們想不想和他們做朋友呀？”
2.找糖果。
t：“那請每個小朋友在籮筐里找一個糖寶寶做朋友吧！”
二、感知糖果的特征，體驗認識糖的樂趣。
1.幼兒自由地感知、初步探索糖果的特征，并與同伴交流。t：“你們都找到了糖寶寶朋友，請你們看一看，再跟旁邊的小伙伴說一說自己的糖寶寶朋友是怎么樣的。”
2.幼兒在教師的引導下進一步感知糖果的特征，并交流自己的發(fā)現(xiàn)。（1）摸糖果、捏糖果、感知糖果的質(zhì)地。t：“請你用手摸一摸、捏一捏，然后告訴老師或其它小朋友你的糖寶寶是怎么樣的？（2）看糖果，了解糖果的包裝。
（4）聞糖果，感知糖果的氣味。
（6）嘗試動手做糖果。
3.小結(jié)。t：“今天，我們在糖果王國認識了許多糖寶寶，每個糖寶寶都有自己的漂亮衣服。糖寶寶有文檔僅供參考的很軟，有的很硬。糖寶寶的顏色、形狀也不同，有的圓圓的，有的方方的，有的扁扁的，顏色有紅色、黃色、綠色等。聞一聞還有不同的氣味，吃到嘴里甜甜的，有許多種味道。
三、體驗吃糖的益處和害處，初步建立護牙意識。
t：“糖好不好吃啊？張開嘴巴讓我聞聞，恩…好香啊，啊呀，糖都跑到你們的牙齒里面去了，牙齒里面藏著糖會怎么樣啊？那我們吃完糖以后應該怎么樣??？所以，我們吃完糖以后一定要刷牙漱口。
分管領(lǐng)域工作總結(jié)篇十四
在烏達區(qū)環(huán)衛(wèi)局的正確領(lǐng)導下，通過工業(yè)園區(qū)環(huán)衛(wèi)所的共同努力，園區(qū)環(huán)衛(wèi)所克服了任務重、責任大的困難，緊緊圍繞環(huán)衛(wèi)局制定的年初工作目標，克服一切困難去收繳衛(wèi)生費，現(xiàn)向領(lǐng)導簡要匯報。
今年，局領(lǐng)導改變了以往市容隊只收費而不抓市容管理的工作狀況。作為環(huán)衛(wèi)工作的一個方面，市容隊員的工作是市容監(jiān)察和收繳衛(wèi)生費，我們收費員除了監(jiān)管園區(qū)的市容外，主要負責電廠小區(qū)和工業(yè)園區(qū)的商鋪及工廠收費。從20xx年9月份起，園區(qū)環(huán)衛(wèi)所負責工業(yè)園區(qū)的各條路段，烏達區(qū)三分之二的稅收出自這里，它是發(fā)展烏達區(qū)的一個重要窗口，更是進出烏達區(qū)的重要交通要道。
今年園區(qū)有很多工廠因規(guī)模上不去，有的處于停產(chǎn)、半停產(chǎn)狀態(tài)，收費受到很大的影響，再加上電廠是拆遷區(qū)域更沒有多少費用可收，所以收費也是不盡人意，今年收費上繳三次，第一次8100元；第二次48300元；第三次62400元，全年上繳費用118800元，還有30000元已開票正在往回收，加上華電的2萬元已交局里，總共是138800元。
一年來，雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，但回過頭來看看，我們自己也清楚自己工作中存在的一些問題。在收費過程中，宣傳不夠深入，收費方法不夠靈活，與交費對象溝通方式過于簡單，導致收費率處于較低的狀態(tài)；對收費工作的力度不夠，導致收費人員的的工作做的不深、不細、不扎實。針對存在的問題，爭取在20xx年工作中加強糾正和整改。對收費人員的技能與票據(jù)管理達到統(tǒng)一標準。
以上是我單位20xx年工作總結(jié)，我們堅信在環(huán)衛(wèi)局的堅強領(lǐng)導下，環(huán)衛(wèi)干部職工能夠愛崗敬業(yè)，艱苦奮斗，把我們環(huán)衛(wèi)事業(yè)做到又快又好。
分管領(lǐng)域工作總結(jié)篇一
向家長傳揚幼兒園保教使命和科學育兒知識，進一步了解家長、社會對幼教使命的領(lǐng)會與相熟，共同幼兒園做好保教使命。在教誨講授活動中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良的機遇與條件，提供充實的操作材料。按照班上幼兒的年齡特性，充分調(diào)動各種感官感知事物，使之在參加活動的過程中，認知和放肆事物的特性與屬性。在一日活動中，留意教給幼兒初淺的，復雜的生活知識閱歷，培養(yǎng)幼兒獨立從事成就的才能。
本人能自動參加政治學習，違犯蘇息規(guī)律，連合同道，熱愛小我私人，服從分配，對班級使命認真負責，在使命中勤勉求真、務實、求新。以自動真誠的心態(tài)去實現(xiàn)園里安排的各項使命。自動參加園內(nèi)各項活動及年級組教研活動，做好各項使命，自動要求進步。兢兢業(yè)業(yè)，做到耐煩、愛心、公正、尊重的對待每一個孩子。
二、使命方面。
讓家長參與到我的使命中。在主題講授活動中，我展開了開放日活動，讓家長來園察看孩子，和孩子共同實現(xiàn)一項使命，這活動不僅能增進我與家長的接洽，而且還能讓家長更領(lǐng)會我的使命。與尤其兒童的家長瀕臨接洽，使記錄獲得較好的成果，真正的幫手到幼兒。家長使命：在一樣往常生活中指導幼兒領(lǐng)會本人與小我私人的接洽，讓幼兒曉得本人是小我私人中的一員，并樂于參加小我私人活動。教誨幼兒關(guān)切小我私人，關(guān)切同伴，禮貌待人。對幼兒進行道德教誨，使幼兒養(yǎng)成有道德、有愚笨、有禮貌的好孩子，并同家長瀕臨接洽，聽取家長看法，跟據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn)，對幼兒進行因材施教，因人施教，同家長一起改正幼兒不良的習慣。小班科學育兒知識教誨使命：
使用微信、電話等多種方法進行訪問。這使我更領(lǐng)會幼兒在家的狀況，使我能有針對性地展開幼兒的講授使命，而且還能促使我跟家長的相互相識，使接洽更瀕臨。
在講授中我深知要退步講授品質(zhì)，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節(jié)課。本人動手打造講授用圖和講授器具。領(lǐng)會幼兒原有的知識技術(shù)的品質(zhì)，他們的興趣、需要、方式、習慣、學習新知識可以碰到的困難，并采納照應的辦法。關(guān)切部門幼兒，重視個別教誨，使其保持絕對穩(wěn)定性，同時激發(fā)幼兒的情感，使幼兒發(fā)生高興的心緒，創(chuàng)造優(yōu)良的課堂空氣。自動的參加工開課和各種角逐活動。多看對業(yè)務有幫手的冊本，不斷擴寬知識面，為講授模式注入新的生氣心愿。
時候飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，一個重大而又充分的學期又過去了?；厥走@學期，忙碌而高興的使命在我班兩位老師的連合合作下，獲得了較好的成績。本學期我認真做好各項使命，自動實現(xiàn)園里布置的各項使命。下面我把這學期的使命做一個總結(jié)。在講授中要從事好幼兒的主體地位及老師的主導地位，以多種方法指導幼兒有興趣的參與活動，并主動去學習，更好地因材施教，因人施教。
總之本學期收獲不小。在使命中我享受到收獲的慶幸，也在使命中發(fā)覺一些存在的成就。在而后的使命中我應不斷地學習新知識，勤勉退步思想及業(yè)務本質(zhì)，大膽地創(chuàng)新講授方式，學習老老師的講授閱歷。對幼兒加強德育教誨，加強幼兒特例教誨，重視幼兒本身才能的培養(yǎng)。并與家長瀕臨接洽，完立室園同步。與配班老師連合合作，共同確定教誨活動主題。
做很多多少數(shù)幼兒的家訪使命，隨時領(lǐng)會幼兒的成長狀況，并制定了適宜的教誨辦法，并記錄家訪狀況。更好地做到故里同步教誨。
2015.7。
分管領(lǐng)域工作總結(jié)篇二
20xx年，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導下，xx區(qū)建設(shè)健康城區(qū)工作以黨的十八大精神為指引，緊緊圍繞建設(shè)“富強、秀美、文化、和諧新拱墅”目標，堅持“一二三四五健康我行動”特色主題，深化愛國衛(wèi)生運動，打造健康環(huán)境、構(gòu)建健康社會、傳播健康文化、培育健康人群，提升“健康拱墅”品牌。在上級業(yè)務部門的悉心指導和各街道、成員部門的共同努力下，圓滿完成各項工作任務，取得了新的進展。
出臺方案，部署任務。廣泛征求各方意見，確定“健康環(huán)境提升、健康社會和諧、健康理念強化、健康服務優(yōu)化、健康基礎(chǔ)培育”五大行動25個項目，由區(qū)委辦、區(qū)府辦行文印發(fā)，明確職責，分工合作。
健全制度，完善機制。印發(fā)“健康城區(qū)建設(shè)工作計劃”，“健康單位建設(shè)安排”和“唱響健康四季歌”活動要求，引導各街道落實健康城區(qū)建設(shè)工作。繼續(xù)以“愛國衛(wèi)生、健康城區(qū)工作任務書”的形式，將重點工作落實到每個成員部門，將人員經(jīng)費和重點項目列入街道公共衛(wèi)生綜合考核。
按照“務實、親民，協(xié)作、創(chuàng)新”的原則，以“春意盎然倡健康、活力盛夏促健康、金秋送爽贏健康、冬日暖陽享健康”為主題，貫穿全年開展“唱響健康四季歌”活動，不斷擴大健康工作覆蓋面、惠及面和影響面。
期間，通過建立減重qq群、微信群、社區(qū)醫(yī)生幫忙等形式，傳播減重知識，提高減重成效，使得“管住嘴，邁開腿”的健康生活理念深入人心。開展“吃出健康”生活方式行動。圍繞健康飲食，深入社區(qū)開展“管住油瓶子控制鹽罐子”健康講座；舉辦首屆膳食營養(yǎng)科學指導暨烹飪大賽，10個街道組隊參賽，倡導“美味和健康”一樣重要的健康烹飪理念。
組織“潔手防病”主題宣教活動。10月15日全球洗手日期間，專門制發(fā)手衛(wèi)生核心知識ppt、視頻和“洗手六步法”電子版等內(nèi)容，舉辦手衛(wèi)生知識宣教師資班，開展“洗手健康在校園”系列活動，以“1+6”帶動整個家庭養(yǎng)成勤洗手、正確洗手的好習慣?；顒舆€覆蓋到轄區(qū)各級醫(yī)療衛(wèi)生單位和大中型餐飲企業(yè)。參與式培訓推進社區(qū)慢病管理。全市率先舉辦慢病管理參與式培訓，突破傳統(tǒng)的“填鴨式”教學，由老師點撥引導、答疑解惑，學員主動參與、分享交流。在25個社區(qū)健康小屋試點開展，辦班46期，受益394人，為社區(qū)居民慢病自我管理注入新的內(nèi)容。
“雙推雙提升”建設(shè)健康單位。在“衛(wèi)生先進單位”和“健康單位”中同步推進衛(wèi)生工作，同步提升健康促進理念。新增健康單位建設(shè)點16家，新創(chuàng)區(qū)級健康單位20家，xx市健康單位4家、健康市場3家、市無煙單位8家，申報浙江省健康促進金牌學校2家。米市巷街道社區(qū)衛(wèi)生服務中心申報為xx市首批健康單位示范點，上塘大關(guān)社區(qū)衛(wèi)生服務中心榮獲who健康城市合作中心健康單位稱號。在建新小學建立浙江省首個愛眼健康教育基地。
今年以來，我區(qū)結(jié)合xx市萬名家庭健康管理員培育和市民健康知識大賽等活動載體，深化健康教育“五進”活動，不斷加強健康促進和教育工作，一位市民最終獲得全市健康知識大賽總冠軍。調(diào)查顯示，20xx年xx區(qū)居民健康知識知曉率、健康行為形成率、健康技能掌握率分別為、，，比去年分別提高個百分點。
始終堅持多部門合作、社會廣泛參與的工作實踐，部門合力，各司其職，“健康拱墅”建設(shè)不斷推進。
區(qū)文明辦持續(xù)深入公民道德宣傳實踐活動，開展“最美拱墅人”和拱墅道德模范學習宣傳活動，加強最美社會宣傳營造。區(qū)總工會啟動外來務工人員eap（心理援助計劃），開展職工醫(yī)療互助，深化幫扶送溫暖工程；開展技能競賽和比武，提升職工隊伍素質(zhì)。團區(qū)委推進文化志愿服務，深化“運河小蒲公英健康成長計劃”，助力未成年人心理健康教育。區(qū)婦聯(lián)開展“百場家庭教育知識進家庭”活動，深化“五好文明家庭”創(chuàng)建，強化家庭生活垃圾分類宣傳。區(qū)公安局堅持“以打開路、以打促防”工作理念，強化滾動排查、評估研判和應急處突措施，確保社會穩(wěn)定；開展“健康警營”建設(shè)，引導民警“快樂工作、幸福生活”。區(qū)科技局推進科普資源開發(fā)和科普基礎(chǔ)建設(shè)，實施運河科普視界“十百千”工程，推動“社區(qū)科普益民計劃”，不斷提升公眾科學健康素質(zhì)。
區(qū)教育局以培養(yǎng)“健康的人”為目標，突出抓好衛(wèi)生習慣教育活動，制度保證學生“每天體育活動一小時”，積極推進浙江省健康促進學校和“xx市紅十字示范學校”創(chuàng)建。區(qū)人社局深化失業(yè)預警干預機制，以創(chuàng)建充分就業(yè)城區(qū)為主要目標，推動公共就業(yè)服務均等化發(fā)展。區(qū)民政局開展“全能社工業(yè)務技能大比武”和功勛社工評選活動，建立xx區(qū)數(shù)字社區(qū)“15982”社會管理服務體系，探索建立十余種特色社區(qū)建設(shè)模式，加快我區(qū)第二次全國和諧社區(qū)建設(shè)示范城區(qū)創(chuàng)建。區(qū)殘聯(lián)舉辦百場萬人康復知識進社區(qū)，完成600名殘疾人及其親屬和社區(qū)居民的免費教學任務；落實小康工程項目，為5000人次免費康復服務。
區(qū)衛(wèi)生局開展國藥養(yǎng)生大講堂系列活動，提高中醫(yī)健康教育覆蓋率；開展“智慧醫(yī)療”建設(shè)，初步搭建xx區(qū)區(qū)域衛(wèi)生數(shù)據(jù)交換平臺；全市率先開展重點慢病患病率調(diào)查，聘任首席慢病管理醫(yī)生23名，建立慢病聯(lián)合診療中心8個，高血壓和糖尿病管理率分別達到和。區(qū)紅十字會推進應急救護知識“五進”活動，普及培訓39次，受益人數(shù)2171人；完成為民辦實事救護員持證培訓21期，599人獲救護員證；在11所中學開展中學生救護培訓，傳播健康和急救技能。
區(qū)文廣新局全面實施文化“雙百雙十”工程，引導社會力量參與公共文體服務；舉辦第七屆新年運河健走活動、20xx半山運動嘉年華、區(qū)第二屆全民健身社區(qū)運動會、20xx中國龍舟公開賽總決賽等一系列活動，使廣大群眾樹立“我運動、我健康、我快樂”的健身理念。區(qū)人口計生局啟動“生育關(guān)懷聚真情”連心家園項目，開展“五關(guān)懷”，為特殊計生家庭送去真情溫暖；開展幸福家庭“一街一品”特色亮點創(chuàng)建行動，全面實施家庭健康促進計劃。環(huán)保拱墅分局開展半山北大橋環(huán)境綜合整治，對11家違法企業(yè)進行行政處罰，推進“九大工程”，開建6個農(nóng)村生活污水處理工程，深化生態(tài)宜居區(qū)建設(shè)。截止11月27日，空氣優(yōu)良天數(shù)（aqi）222天，空氣優(yōu)良率。
各街道在完成上級下達的任務同時，凝智聚力，因地制宜，大力開展建設(shè)健康城區(qū)的生動實踐。上塘街道在拱宸社區(qū)試點建立老人健康監(jiān)護、事務管理、社工管理、社區(qū)安防等功能為一體的智慧社區(qū)；在假山路社區(qū)健康小屋成立糖尿病自我管理小組，提升轄區(qū)健康氛圍。祥符街道開展“潔手防病救護傍身”主題培訓，把建設(shè)健康單位擴大到幼兒園。
康橋街道成立社區(qū)健康聯(lián)盟，推進全民健康生活方式行動；完成西楊新開河和獨城公園兩條健身路建設(shè)。半山街道舉辦為期一個月的“活力半山”金秋文體節(jié)，開展乒乓球、羽毛球、登山比賽、排舞大賽和“發(fā)現(xiàn)最美半山”攝影、書畫展等活動，豐富轄區(qū)居民文體生活。米市巷街道深入打造“養(yǎng)生大講堂”品牌，開展“健康教育進樓宇”、“養(yǎng)生游”等項目，豐富健康促進活動載體；在夾城巷、沈塘橋社區(qū)增設(shè)了社區(qū)健康小屋，社區(qū)慢病自我管理工作全區(qū)評分第一。
湖墅街道將流動人口管理和社區(qū)準物業(yè)納入智慧社區(qū)建設(shè)，創(chuàng)新社會管理；珠兒潭社區(qū)健康小屋工作扎實。小河街道成功舉辦第23屆“小河之春”群眾文化藝術(shù)節(jié)和第12屆“久久”長壽宴，發(fā)揮健康文化影響力；開展“社工工間操”觀摩交流賽，豐富社工健康文化。拱宸橋街道以養(yǎng)老工作“六有”理念，提升社區(qū)健康小屋服務內(nèi)涵，得到多家省級以上媒體肯定性報道。和睦街道堅持和睦大講堂、社區(qū)小廣播、和睦院報等載體，擴大健康傳播效果；和睦社區(qū)健康小屋志愿者服務5年如一日，真情奉獻，廣受歡迎。
大關(guān)街道組建“幸福大家園”居家養(yǎng)老服務中心，為空巢、獨居、失獨家庭提供家政、配送和醫(yī)療慰藉服務，探索養(yǎng)老模式，為健康社會添彩。
觸者做好流行病學調(diào)查和醫(yī)學觀察；處理和消殺社區(qū)發(fā)現(xiàn)的死禽130余只；出動866人次做好轄區(qū)內(nèi)農(nóng)貿(mào)市場、花鳥交易市場、活禽交易點的消殺工作；發(fā)放20余種7萬5千余份的宣傳資料，開展講座、培訓36場。我局被評為全國人感染h7n9防控工作先進集體。
分管領(lǐng)域工作總結(jié)篇三
1.了解什么是新冠狀病毒及其危害。
2.大膽學念兒歌，掌握保護自己的方法。
3.感受病毒無處不在，激發(fā)其強烈的自我保護意識。
二、活動準備。
經(jīng)驗準備，前期幼兒對新冠狀病毒有一定了解。
五、活動過程。
(一)了解什么是新冠狀病毒。
1.小朋友們，這個新年你們是怎么過的呀?跟往年有什么不一樣?
個新病毒的形狀好像皇冠狀的病毒，一直寄生在野生動物身上。)。
2.偶然的機會，人接觸了野生動物，所以這個病毒就跑到了人們的身上。你們知道人與人之間是怎么傳染的嗎?(觸摸、唾液的飛沫等)。
(二)了解新冠狀病毒的危害，大膽地說出自己所看、所感的生活經(jīng)歷。
1.你們知道它會對我們造成多大的危害嗎?
(人的身體難以抵抗這種病毒的感染，就會生病，會發(fā)燒、咳嗽、呼吸困難，有的人會病得很重，甚至危及生命)。
2.人們都是怎么保護自己的呢?你見過爸爸媽媽都用過哪些方法?(待在家里、出門戴口罩、勤洗手、多運動.....)。
(三)學念兒歌，掌握保護自己的方法。
這個病毒很壞，愛跟我們躲貓貓，小朋友們可要待在家里保護好自己和家人,被它找到就麻煩了。老師給你們編了一首兒歌，掌握了兒歌里的方法，病毒就很難找到你們啦!
訴更多的人哦!
兒歌《趕走病毒春滿地》。
冠狀病毒是魔鬼，絕不讓它亂藏匿。
小朋友們齊努力，病毒就會遠離你。
不走親來不訪友，不去人多熱鬧地。
爸爸媽媽來陪我，親子時光好愜意。
蔬菜水果要多吃，運動提高免疫力。
打噴嚏，流鼻涕，切莫粗心和大意。
遮好口鼻講衛(wèi)生，七步洗手需牢記。
咳嗽發(fā)熱和無力，及時上報早隔離。
每日通風和消毒，趕走病毒春滿地!幼兒園健康領(lǐng)域《病毒來了我不怕》。
一、活動目標。
1.初步了解冠狀病毒的樣子、危害和傳播途徑。
2.掌握預防冠狀病毒方法，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
3.感受病毒傳播的強大力度，激發(fā)自我保護意識。
二、活動重點。
初步了解冠狀病毒的樣子、危害和傳播途徑。
三、活動難點。
掌握預防冠狀病毒方法，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
四、活動準備。
冠狀病毒等圖片、金粉、噴壺。
五、活動過程。
(一)問題導入，引出“冠狀病毒”
1.教師引導幼兒討論假期時人們的變化。
呢?(幼：呆在家里的時間更多一點)。
師：你出去的時候有沒有發(fā)現(xiàn)我們周圍的人們有什么變化呢?(教師可以出示一些圖片來提醒幼兒)。
2.引導幼兒思考：人為什么會有這樣的變化，為什么不能經(jīng)常出門玩耍，為什么出去了還要戴口罩，量體溫?引出“冠狀病毒”。
師：這是因為我們的生活中出現(xiàn)了一群壞家伙。這群壞家伙來自一個叫病毒的大家庭，有時候小朋友們身體不舒服，有可能是“病毒”和它的同伴在我們的體內(nèi)里搗亂。
3.教師出示“冠狀病毒”圖片，引導幼兒認識冠狀病毒。
(2)這些病毒竟然有八只腳，小朋友們覺得這些病毒的腳像什么呢?
(3)大人們把這花瓣叫“花冠”，所以這些病毒就叫“長得像花冠的病毒——冠狀病毒。
(二)初步了解冠狀病毒的危害和傳播途徑，掌握預防的方法。
1.教師講述冠狀病毒的危害。
師：冠狀病毒是一群壞家伙，它們會悄悄溜進不注意衛(wèi)生的小朋友的身體里，讓小朋友咳嗽、發(fā)燒，感覺到不舒服，然后??這個小朋友就生病了。
2.通過游戲，初步了解冠狀病毒的傳播途徑和預防方法。
游戲1：噴嚏雨。
玩法：(1)師：有時，病毒也會藏在小朋友們的口水里，我們打噴嚏或咳嗽時，嘴巴里的口水就會噴出來。
(2)教師面對幼兒，用噴壺模仿打噴嚏或咳嗽時的狀態(tài)(注意避免唾沫飛出，僅僅口腔送氣即可)。感受到水霧噴灑的小朋友就“中招了”。
師總結(jié)：我們在出門時帶上口罩(教師可示范講解口罩的正確帶法)，這樣噴嚏或咳嗽時噴出的口水就會落到口罩上，就不會落在我們的皮膚上了;而我們在打噴嚏或咳嗽時要用衛(wèi)生紙捂住自己的鼻子和嘴巴，用完的衛(wèi)生紙要丟入垃圾桶。
游戲2：“病毒”傳傳看。
玩法：(1)教師將金粉涂在小朋友a的手上(要多涂一點，效果更直觀)，揉搓一下，然后讓這位小朋友摸摸自己的小椅子，再摸摸小桌子。師：小朋友a身上的“病毒”被帶到的哪里?(幼：桌子和椅子上)。
(2)請小朋友b將小朋友a摸過的位置再摸一遍。師：現(xiàn)在“病毒”被帶到的哪里?(幼：小朋友b的手上)。
(3)讓小朋友b與小朋友c握握手。師：這次“病毒”去了哪里?(幼：小朋友c的手上)。
(4)讓小朋友c摸摸自己的臉蛋和鼻子。師：現(xiàn)在，哪里又產(chǎn)生“病毒”了?(幼：小朋友c的臉蛋和鼻子上)。
搓一搓，把“病毒”都洗掉。
(三)通過判斷做法的方式，加深印象。
教師出示圖片，請幼兒判斷哪個小朋友的做法正確，哪個是錯誤的。
師總結(jié)：小朋友們，今天我們認識了病毒的威力，真是太強大了，如果我們不注意個人衛(wèi)生。這群壞家伙很可能悄悄溜進我們的身體里，使小朋友們生病呢。所以啊，我們出門時要戴口罩;如果想打噴嚏或咳嗽時，要用衛(wèi)生紙捂住口鼻，然后將衛(wèi)生紙扔進垃圾桶;還要經(jīng)常按照正確的步驟，用香皂或洗手液把我們的小手洗干凈，這樣，病毒大軍就不會輕易找上門啦。
六、活動反思。
突如其來的冠狀病毒疫情牽動著每個人的心。我們都說“生活即教育”，只有做到教育生活化，才能更好地指導幼兒自我管理、文明健康、成為合格的社會人。引導幼兒認識新型冠狀病毒，讓幼兒學會保護自己。
分管領(lǐng)域工作總結(jié)篇四
作者：孫霞來源：高密市第二實驗小學幼兒園。
【設(shè)計意圖】。
《我會變》選自山東省幼兒園主題活動課程小班下冊主題三中的《變大變小》。根據(jù)小班幼兒好奇心強的年齡特點，在本次活動中，教師通過出示孩子最喜歡的氣球讓孩子探索氣球變大變小的變化，孩子的興趣高、探索欲望極強。在孩子知道了物體有大有小的基礎(chǔ)上，知道了世界上事物的大小是一種相對的概念。繼而通過玩氣球——變魔術(shù)——變小人等一系列游戲活動，在和孩子一起玩“變大變小”的游戲中讓孩子了解了同一種物體可以變大，也可以變小，從而進一步激發(fā)了孩子的興趣和探索欲望。
【活動目標】。
1．感知物體的可變性，體驗“變大”或“變小”帶來的快樂。
2．體驗想象的樂趣，大膽表達自己“變小”或“變大”的愿望。【活動準備】。
沒吹氣的氣球(與幼兒人數(shù)相等)、氣球、木耳、雨傘、胖大海、扇子，課件。
【活動過程】。
導入：小朋友，看看今天老師給你們帶來什么好玩的玩具了？（出示沒吹的氣球）。
第一部分：讓孩子體驗氣球變化帶來的快樂。
1．你們想玩嗎？你能讓氣球變大嗎？（每人一個氣球試一試）。
2．小朋友使勁往氣球里吹氣，氣球會變大。有的小朋友力氣太小，沒能讓氣球變大，怎么辦呢？除了用嘴吹以外，誰還能想個別的辦法讓氣球變大？（往氣球里面充水、用打氣筒往里面打氣等)。
第二部分：經(jīng)驗提升：什么東西會變大或變??？
4．除了氣球能夠變大變小，你還知道哪些東西能夠變大變?。肯旅嫖覀円黄饋碜儌€魔術(shù)吧！
出示：木耳、茶葉、胖大海（加入水）——變大；
雨傘、被子、紙（折疊）——變小。
教師小結(jié)：原來在我們周圍有這么多的東西會變化，只要小朋友在日常生活中仔細觀察你就會發(fā)現(xiàn)，我們身邊還有很多東西都是會變化的。
第三部分：利用故事激發(fā)幼兒的想象，大膽表達自己“變大”或“變小”的愿望。
5．你們相變嗎？當你變成很小很小的小人的時候，你會做些什么事情呢？幼兒發(fā)揮想象，自由發(fā)表意見。
小班科學活動：《漫游糖果王國》教案。
活動目標：
1．運用多種感官感知不同糖果的特征（軟硬、形狀、顏色、味道），初步建立護牙意識，體驗認識糖的樂趣。
2．愿意大膽表述自己的發(fā)現(xiàn)，并愿意與教師、同伴交流分享?；顒訙蕚洌?BR> 各種糖果。糖果王國頭飾一個。
一、進入糖果王國。
1.進入糖果王國。t：“小朋友好，我是糖果王國的國王。糖果王國里有許多糖寶寶，你們想不想和他們做朋友呀？”
2.找糖果。
t：“那請每個小朋友在籮筐里找一個糖寶寶做朋友吧！”
二、感知糖果的特征，體驗認識糖的樂趣。
1.幼兒自由地感知、初步探索糖果的特征，并與同伴交流。t：“你們都找到了糖寶寶朋友，請你們看一看，再跟旁邊的小伙伴說一說自己的糖寶寶朋友是怎么樣的。”
2.幼兒在教師的引導下進一步感知糖果的特征，并交流自己的發(fā)現(xiàn)。（1）摸糖果、捏糖果、感知糖果的質(zhì)地。t：“請你用手摸一摸、捏一捏，然后告訴老師或其它小朋友你的糖寶寶是怎么樣的？（2）看糖果，了解糖果的包裝。
（4）聞糖果，感知糖果的氣味。
（6）嘗試動手做糖果。
3.小結(jié)。t：“今天，我們在糖果王國認識了許多糖寶寶，每個糖寶寶都有自己的漂亮衣服。糖寶寶有文檔僅供參考的很軟，有的很硬。糖寶寶的顏色、形狀也不同，有的圓圓的，有的方方的，有的扁扁的，顏色有紅色、黃色、綠色等。聞一聞還有不同的氣味，吃到嘴里甜甜的，有許多種味道。
三、體驗吃糖的益處和害處，初步建立護牙意識。
t：“糖好不好吃啊？張開嘴巴讓我聞聞，恩…好香啊，啊呀，糖都跑到你們的牙齒里面去了，牙齒里面藏著糖會怎么樣??？那我們吃完糖以后應該怎么樣??？所以，我們吃完糖以后一定要刷牙漱口。
分管領(lǐng)域工作總結(jié)篇五
1.初步了解冠狀病毒的樣子、危害和傳播途徑。
2.掌握預防冠狀病毒方法，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
3.感受病毒傳播的強大力度，激發(fā)自我保護意識。
活動準備。
冠狀病毒等圖片、金粉、噴壺。
活動過程。
一、問題導入，引出“冠狀病毒”
1.教師引導幼兒討論假期時人們的變化。
師：小朋友們，你們的假期都是怎么過的，有沒有經(jīng)常出玩耍呢?(幼：沒有)是呆在家里的時間多一點，還是出去玩的時間多呢?(幼：
呆在家里的時間更多一點)。
師：你出去的時候有沒有發(fā)現(xiàn)我們周圍的人們有什么變化呢?(教師可以出示一些圖片來提醒幼兒)。
2.引導幼兒思考：人為什么會有這樣的變化，為什么不能經(jīng)常出門玩耍，為什么出去了還要戴口罩，量體溫;引出“冠狀病毒”。
師：這是因為我們的生活中出現(xiàn)了一群壞家伙。這群壞家伙來自一個叫病毒的大家庭，有時候小朋友們身體不舒服，有可能是“病毒”和它的同伴在我們的體內(nèi)里搗亂。(教師可出示病毒圖片)。
3.教師出示“冠狀病毒”圖片，引導幼兒認識冠狀病毒。
師：(1)這次出現(xiàn)在我們生活中的病毒就是它們。你們看它們有幾只手?(幼：兩只)它們手里拿的是什么啊?(幼：皇冠)它們有幾只腳呢?(幼：八只)。
(2)這些病毒竟然有八只腳，小朋友們覺得這些病毒的腳像什么呢?(幼：像花瓣)。
(3)大人們把這花瓣叫“花冠”，所以這些病毒就叫“長得像花冠的病毒——冠狀病毒”。
二、初步了解冠狀病毒的危害和傳播途徑，掌握預防的方法。
1.教師講述冠狀病毒的危害。
師：冠狀病毒是一群壞家伙，它們會悄悄溜進不注意衛(wèi)生的小朋友的身體里，讓小朋友咳嗽、發(fā)燒，感覺到不舒服，然后……這個小朋友就生病了。
2.通過游戲，初步了解冠狀病毒的傳播途徑和預防方法。
游戲1：噴嚏雨。
玩法：(1)師：有時，病毒也會藏在小朋友們的口水里，我們打噴嚏或咳嗽時，嘴巴里的口水就會噴出來。
(2)教師面對幼兒，用噴壺模仿打噴嚏或咳嗽時的狀態(tài)(注意避免唾沫飛出，僅僅口腔送氣即可)。感受到水霧噴灑的小朋友就“中招了”。
師總結(jié)：我們在出門時帶上口罩(教師可示范講解口罩的正確帶法)，這樣噴嚏或咳嗽時噴出的口水就會落到口罩上，就不會落在我們的皮膚上了;而我們在打噴嚏或咳嗽時要用衛(wèi)生紙捂住自己的鼻子和嘴巴，用完的衛(wèi)生紙要丟入垃圾桶。
游戲2：“病毒”傳傳看。
玩法：(1)教師將金粉涂在小朋友a的手上(要多涂一點，效果更直觀)，揉搓一下，然后讓這位小朋友摸摸自己的小椅子，再摸摸小桌子。
師：小朋友a身上的“病毒”被帶到的哪里?(幼：桌子和椅子上)。
(2)請小朋友b將小朋友a摸過的位置再摸一遍。
師：現(xiàn)在“病毒”被帶到的哪里?(幼：小朋友b的手上)。
(3)讓小朋友b與小朋友c握握手。
師：這次“病毒”去了哪里?(幼：小朋友c的手上)。
(4)讓小朋友c摸摸自己的臉蛋和鼻子。
師：現(xiàn)在，哪里又產(chǎn)生“病毒”了?(幼：小朋友c的臉蛋和鼻子上)。
(5)教師引導幼兒討論這些情況如何避免。
師總結(jié)：“病毒”的傳播能力真是太厲害了，所以小朋友們要勤洗手。飯前便后，打噴嚏或咳嗽后，都要洗，還要按照正確的洗手步驟，用香皂或洗手液好好搓一搓，把“病毒”都洗掉。
三、通過判斷做法的方式，加深印象。
教師出示圖片，請幼兒判斷哪個小朋友的做法正確，哪個是錯誤的。
活動延伸。
1.開展美術(shù)活動《畫一畫我們這次的冠狀病毒》。
2.開展科學活動《認識口罩》。
3.開展語言活動《洗手歌》。
4.日常練習：如廁時提醒并監(jiān)督幼兒按照正確步驟洗手。
小班健康教案：洗洗小手。
要求：
1、學習正確的洗手方法，知道在飯前飯后。
2、點心及大便后要洗手。
3、學會念《洗手》兒歌。
準備：一條臟毛巾。
過程：一：用游戲口吻，引起幼兒學習洗手的愿望。
老師：今天我聽到毛巾架上有哭的聲音，我走過去一看(舉起臟毛巾)這條毛巾對我說：“有一個小朋友手沒洗干凈就在我身上擦了，你看，把我身上擦臟了?！?BR> 提問：
1、誰在哭啊?
2、毛巾為什么哭?
3、怎樣讓毛巾不哭?
二、學習正確洗手的方法，手心手背都要搓到，洗手后在水池上把手甩三下，不把水濺到地上。
1、老師邊示范邊念兒歌;“搓搓搓，搓手心，搓搓搓，搓手背，換只手，再搓搓，沖沖沖，沖沖手，沖沖沖，沖干凈，關(guān)上龍頭耍三下，一二三?！?BR> 2、幼兒先在坐位上邊學兒歌邊練習洗手方法，學念兒歌，老師邊檢查幼兒洗手方法是否正確，邊對個別幼兒進行輔導。
3.組織幼兒在水池邊，，實地練習一次洗手。
大班教案致敬最美逆行者。
疫情期間，我們普通人都減少外出集體在家防疫新冠病毒，但有一群人他們不畏危險沖在了一線，為我們建起了一道安全防線，他們是和平時期的英雄。
家的英雄，讓孩子們知道英雄都是來自普通人，激發(fā)他們的感恩之情。
1.了解病毒的嚴重性，知道一線人員的危險與艱苦。
2.學會通過談話、收集資料等方法去了解事物。
3.感受逆行者的奉獻精神，萌生敬佩、感恩之情。
活動準備。
有關(guān)一線人員的視頻、照片、新聞等內(nèi)容。
活動過程。
1.成人和孩子交流疫情的事情，讓孩子表達自己的想法。
(1)你了解的事情是什么樣子的?
(2)你對這些事情有哪些想法?
2.成人和孩子一起觀看相關(guān)視頻、新聞、圖片，了解一線戰(zhàn)疫人員的艱辛和偉大。
(1)你看見這些信息，有哪些想法?
(2)一線很危險，他們?yōu)槭裁茨嫘卸?
(成人可以引導幼兒明白，大家做事情，有的是職責所在，有的是為了情懷信仰，不同的人有不同的追求，是普通人，更是偉大的英雄)。
3.查找資料，了解哪些人或者職業(yè)是“最美逆行者”，在背后默默為我們美好生活而戰(zhàn)斗著成人可以和幼兒一起查閱資料，了解當時發(fā)生什么，有哪些人或者群體做了什么等等，讓幼兒從中感受到“逆行者”的含義。(醫(yī)護人員、物質(zhì)運輸人員、防疫基層排查人員、火神山建設(shè)者、志愿者等等，成人還可以根據(jù)孩子信息接受能力，一起延伸了解非典、四川地震、涼山火災、天津大爆炸等等)。
哪些故事或者瞬間觸動你，為什么?
4.請孩子談談自己的感受。
(1)你有什么話想對他們說?
(2)如果你面臨這樣事情，你會怎么選擇?為什么?
5.職業(yè)暢想，引導幼兒思考，塑造價值觀。
(1)你未來想成為怎樣的人?
(2)為此你需要做些什么?
寫在最后。
雖然這看起來是一篇教案，但這是成人與孩子之間的一次對話，教師也好，家長也好，我們都可以通過這樣的形式和孩子進行一場關(guān)于“逆行者”們的談話，聊一聊和平時期的英雄，讓孩子知道他們的付出，他們的偉大，學會感恩，如果能因此在孩子心中種下一顆小小的想為他人、為集體、為國家奉獻小力量的種子，就更好不過了。
英雄其實不需要做驚天動地的大事，也是從普通人中走出來的，懷有一顆責任心，一顆敬畏心，一顆同理心在需要自己的時刻獻上一點力量，這就夠了，而我們的孩子就是未來時代的新的力量，所以希望在現(xiàn)在特殊的時刻，他們能看見、聽見、并記住。
分管領(lǐng)域工作總結(jié)篇六
縣委：
今年以來，分宜工業(yè)園區(qū)認真落實意識形態(tài)工作責任，深化教育引領(lǐng)、層層傳導壓力，尤其是把非公企業(yè)意識形態(tài)工作作為重點領(lǐng)域，加大風險排查和監(jiān)督力度，打造健康向上的企業(yè)文化，園區(qū)意識形態(tài)工作取得了新成效，意識形態(tài)陣地進一步做大做實。
一是把意識形態(tài)工作列入年度考核目標管理。結(jié)合實際，進一步完善園區(qū)績效考核制度，將意識形態(tài)工作列入年度考核目標管理。黨工委書記落實意識形態(tài)工作“第一責任人”職責，其他班子成員按“一崗雙責”要求，抓好分管部門工作落實。要求園區(qū)11個非公黨支部將意識形態(tài)工作作為落實黨建工作責任的重要內(nèi)容，結(jié)合“三會一課”、組織生活會、述職述廉等活動，定期報告意識形態(tài)工作情況，年終由黨工委統(tǒng)一考核，并將考核結(jié)果作為績效管理評價的重要依據(jù)。
二是把意識形態(tài)工作列為理論學習的重要內(nèi)容。進一步完善了黨工委理論學習中心組學習制度，制定了園區(qū)機關(guān)干部學習交流活動方案，上半年，黨工委組織理論學習中心組集中學習10次，組織機關(guān)干部開展主題學習交流活動6次。尤其是加強了非公企業(yè)意識形態(tài)理論學習，園區(qū)組織103家企業(yè)管理人員集中學習6天，參訓人員124人，各非公企業(yè)圍繞十九大精神、宗教政策、法律知識、思想道德等內(nèi)容開展新時代文明實踐中心學習活動66次;組織全體黨員干部注冊上線“學習強國”，學員數(shù)達157人。通過發(fā)揮意識形態(tài)工作的教育引導作用，有效提升了干部職工的宗旨意識和規(guī)矩意識。
半年來，園區(qū)在意識形態(tài)領(lǐng)域工作中做了一些工作，取得了一些成績，但也存在許多的問題和不足。比如，非公企業(yè)意識形態(tài)工作責任落實難、長效機制不完善，宣傳思想干部隊伍不強，等等。下一步，我們將進一步強化責任擔當，塑造正確的價值觀和輿論導向，以宣傳工作促發(fā)展，以意識形態(tài)強監(jiān)管，提高園區(qū)干部的思想高度，為園區(qū)經(jīng)濟社會全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展奠定堅實的思想輿論基礎(chǔ)。
^v^分宜工業(yè)園區(qū)工作委員會。
分管領(lǐng)域工作總結(jié)篇七
1、適應幼兒園的集體生活，情緒基本安定、愉快。
2、逐步學會獨立進餐和入廁，在成人的幫助下學習洗臉、刷牙、穿脫簡單的衣、褲、鞋。學習坐、站、行的正確姿勢。
3、了解簡單的衛(wèi)生保健知識，樂于接受疾病預防和治療，認識五官及主要功能，懂得并學習保護。愛吃多種食物，養(yǎng)成喝水的習慣。注意個人衛(wèi)生，愛清潔。
4、知道并學習避開日常生活中的電、火、車輛等不安全因素。
5、樂意參加體育活動，發(fā)展走、跑、鉆、攀爬等動作。
1、學習安靜地聽他人講話，聽懂日常用語并學習按語言調(diào)節(jié)自身行為。
2、學說普通話，樂意用普通話與人交流。能用簡單的語言回答別人的問題，表達自己的愿望和需要。
3、喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等，初步了解其大致內(nèi)容，并樂意表達自己的感受。
1、樂意參加幼兒園各種活動，親近與自己生活密切的人。
2、喜歡和同伴一起游戲，學習分享、等待與輪流，體驗與教師、同伴共處的快樂。
3、在成人啟發(fā)下學習關(guān)注他人的情緒表現(xiàn)并作出安慰、關(guān)心、助人等簡單行為，學習有禮貌地求助和感謝他人的幫助。
4、能從性別，外形等外在特征上比較自己與別人的不同。
5、逐漸接受老師的建議和指示，知道遵守集體生活中的基本規(guī)則。
6、觀察周圍生活環(huán)境及其變化，喜歡參與各種節(jié)日活動，體驗節(jié)日快樂的氛圍。
1、在成人引導下能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。
2、樂意用多種感官感知周圍的物品、現(xiàn)象，了解物品顏色、大小、形狀、數(shù)量、方位等明顯的特征，嘗試簡單的比較、分類。
3、喜歡操作、擺弄，嘗試提問和表達自己的所見所聞等。
4、親近大自然，喜愛并學習愛護周圍的動植物。
1、在成人的引導下，能注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的事物，并產(chǎn)生愉悅的情緒。喜歡聽音樂和觀看美術(shù)作品，能借助動作、表情、語言等，表達對藝術(shù)作品的感受。
2、嘗試用自己喜歡的顏色，材料和工具進行美術(shù)活動，學習用畫、折、搭、剪、貼、撕、揉、捏等技能，自由大膽地表現(xiàn)所熟悉物體的粗略特征。
3、學習用正確的姿勢和自然的聲音唱歌。喜歡用身體動作自由地進行歌表演、做律動。喜歡打擊樂活動，能打擊簡單的節(jié)奏。學習和老師、同伴一起做音樂游戲，感受音樂的旋律、節(jié)奏和情緒。
分管領(lǐng)域工作總結(jié)篇八
1、了解故事基本內(nèi)容和“護士小姐”變化的臉部特征。(重點)。
2、感受故事的幽默情緒。(難點)。
【活動準備】。
故事情節(jié)圖片;故事視頻;小丑、巫婆、海盜、圣誕老公公圖片;幼兒用書。
【活動過程】。
1、出示故事圖片，引入故事主題。
2、逐張出示故事圖片，幫助幼兒理解內(nèi)容。
師：第一天護士小姐打扮成了什么?小丑的臉是什么樣子的?(出示小丑圖片)。
師：第二天護士小姐變成了什么?巫婆的臉是什么樣子的?(出示巫婆圖片，幫助幼兒記憶)。
師：第三天護士小姐打扮成了什么?海盜的臉是什么樣子的?(出示海盜圖片)。
師：第四天護士小姐變成了什么?圣誕老公公的臉是什么樣子的?(出示圣誕老公公圖片，幫助幼兒記憶。)。
師：小男孩雖然腿受傷住院了，可是他在醫(yī)院里過得愉快嗎?你喜歡這個護士小姐嗎?
師：你猜出這位護士小姐是哪位了嗎?他的臉部特征什么?小男孩畫像對嗎?
3、播放故事視頻，完整欣賞故事。
4、出示人物角色圖片，在講一遍故事。
5、發(fā)揮想象說說，護士小姐還能變成什么造型.
師：你覺得這個護士小姐還可以變成什么?
師：不管護士小姐是什么造型，她的臉上一定會有什么呢?
6、閱讀幼兒用書，結(jié)束活動。
活動反思：
1、初步理解故事的內(nèi)容，感受緊張和驚險的故事情節(jié)。
2、仔細觀察畫面，大膽猜測故事情節(jié)，并能用較豐富的語言表達出來。
3、懂得任何時候不要輕易地相信壞人。
【活動準備】繪本ppt。
【活動過程】。
(一)談話導入。
1、出示ppt。
師：今天森林里要舉辦一場動物聚會，這個聚會是誰舉辦的呢?
提問：你覺得蟒蛇是一種怎樣的動物，用一個詞語來形容一下?
師：那這個故事里的蟒蛇是不是像小朋友們說的那樣呢，我們一起來聽一聽。
(二)欣賞故事。
播放ppt并引導幼兒講述。
提問：
(1)聚會上有哪些節(jié)目?他們怎么表演的?
(2)你覺得他們的表演怎么樣?我們一起給他們鼓掌吧!
(4)那我們一起來看鵜鶘先生的表演吧!
(6)小動物們在大蟒蛇的肚子里很不舒服，想出來了，大蟒蛇會讓他們出來嗎?
(7)是誰來了?他會用什么辦法就小動物?
(8)動物們被救了出來，他們現(xiàn)在的心情怎么樣?會對大蟒蛇說些什么?會怎么懲罰他?
(三)。
總結(jié)。
教訓。
師：這個故事給了你們什么教訓?
(四)完整欣賞。
播放錄音完整欣賞故事。
分管領(lǐng)域工作總結(jié)篇九
各黨支部：
為進一步加強我局黨組織的執(zhí)政能力建設(shè)和黨的先進性建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織核心堡壘作用和黨員先鋒模范作用，確保年度各項財政工作圓滿完成，根據(jù)市直機關(guān)黨工委和局黨組的總體部署和要求，結(jié)合實際，特制定xx年度黨建工作計劃：
一、指導思想。
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹落實黨的十七大和十七屆三中全會精神，緊緊圍繞科學發(fā)展這一中心開展工作，不斷提高黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力，進一步加強黨的思想、組織、作風和黨風廉政建設(shè)，為確保全年工作任務目標的完成，為財政局爭創(chuàng)一流提供組織上的支持與保證。
二、具體工作。
通過學習教育，要使黨員素質(zhì)能夠明顯提高，干部作風進一步轉(zhuǎn)變，使黨的基層組織建設(shè)進一步加強。
1、抓好支部班子的學習。每月要學習一次，做到帶頭抓、帶頭學、帶頭用，形成良好的學習氛圍。要把支部班子的學習，作為加強支部思想建設(shè)的首要任務來抓，以支部班子的學習帶動全體黨員和全局職工的思想政治學習，使我局支部班子努力成為學習型、務實型、創(chuàng)新型、和諧型的戰(zhàn)斗集體。
2、堅持“三會一課”制度。注重加強黨的會議精神的學習和貫徹。
堅持“三會一課”制度保證每月一次的黨支部會，每季度一次的黨員大會和黨課的召開，加強對積極要求入黨的同志和新進黨員進行黨的基本知識的教育，完善組織生活，保證在職黨員100%參加組織生活，離退休黨員每半年參加一次。
3、組織學習“十七大”精神、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀，在黨員中深入開展學習，展開討論，并將活動上升為全局范圍，在全體干部職工中廣泛開展，我們計劃通過演講、座談會等形式，擴大并鞏固教育成果。
4、深入了解職工群眾的思想動態(tài)，并通過各種形式的座談會，充分了解他們對局里的意見和建議，及時掌握他們的思想動態(tài)，穩(wěn)定職工隊伍。
5、關(guān)心離退休困難職工的生活，適時走訪他們，為他們送去溫暖。同時也要關(guān)心家境困難的在崗職工，做好他們的思想工作并積極對他們進行幫助。
切實加強黨員干部隊伍建設(shè)。
結(jié)合深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，不斷創(chuàng)新方法，通過培訓、座談、組織參觀等多形式，多渠道抓好黨員學習、教育、鍛煉，努力提高黨員干部思想政治素質(zhì)。
動，使廣大黨員同志在活動中深刻剖析自我，開展批評與自我批評。通過評議活動，明確自身優(yōu)缺點，對照自己，制定整改措施，為黨務工作又好又快發(fā)展打下基礎(chǔ)。
2、開展創(chuàng)先爭優(yōu)、建功立業(yè)活動。我們將對黨建工作目標進行量化分解和落實，以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為載體，開展“競賽活動，積極開展黨內(nèi)的評、選、樹工作，真正讓黨員起到模范帶頭作用。
3、預備黨員和入黨積極分子的培養(yǎng)、教育工作。黨支部十分重視對預備黨員和入黨積極分子的培養(yǎng)、教育工作，我們將制定切實可行的發(fā)展計劃，培養(yǎng)大多數(shù)，把好質(zhì)量關(guān)，合格一個，發(fā)展一個，不斷發(fā)展，不斷整頓，嚴格按發(fā)展程序辦事。確保黨員質(zhì)量和水平。
加強黨風廉政建設(shè)。
員干部經(jīng)常進行“艱苦奮斗，廉潔經(jīng)營”的作風教育，進一步優(yōu)化黨風。
深入開展文明創(chuàng)建活動。
我們以各種活動為載體，增強財政干部敢于爭先、爭創(chuàng)一流的意識，樹立了“團結(jié)開拓，服務興財”的自身形象。
1、組織開展了象棋、圍棋、乒乓球、籃球比賽等豐富多彩的文體活動，豐富了干部職工的業(yè)余文化活動，增強了大家的競爭意識，體現(xiàn)了努力拼搏的進取精神和團隊精神，創(chuàng)造了良好的工作氛圍。20xx年5月我們舉行“活力漢川·陽光財政”財政系統(tǒng)干部職工乒乓球比賽。6月初，在漢川體育館舉辦廣場文化活動中，財政系統(tǒng)干部職工自編自演的精彩節(jié)目。
20xx年5月我們組織選手，參加孝感市財政局組織的“倍加珍惜職業(yè)，提高財政服務能力”演講比賽，獲得優(yōu)勝獎。
政形象。
3、積極開展獻愛心和黨員“雙聯(lián)雙幫”活動。20xx年5月和8月組織機關(guān)黨員到仙女山街道辦事處國光村慰問了13戶老黨員、特困戶和病殘戶，送去慰問金3000多元，并協(xié)調(diào)相關(guān)部門解決國光村22戶低保難題，以實際行動幫助解決生產(chǎn)生活困難。
總之，我們將認真學習貫徹黨的十八大會議精神，努力實踐"三個代表"重要思想，與時俱進，扎實工作，為全面完成xx年的各項工作任務而努力奮斗。
20xx年我校黨建工作的總體要求是：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，以學習貫徹十八大精神為動力，以辦好人民滿意的教育為宗旨，以優(yōu)化校園文化建設(shè)為特色，全面貫徹黨的教育方針，鞏固教育質(zhì)量領(lǐng)先的品牌效應，提高文明學校成果。切實加強和改進黨的思想、組織和作風建設(shè)，為教育改革與發(fā)展提供強有力的思想和組織保證，推進學校各項工作更好地發(fā)展。
一、認真學習貫徹十八大精神不斷加強思想政治工作。
1、抓好黨的十八大精神的學習貫徹工作。把學習宣傳貫徹黨的十八大精神作為首要的政治任務，按照上級統(tǒng)一部署，精心組織，周密安排，分階段、有步驟組織廣大黨員教師尤其是學校領(lǐng)導班子成員學習、宣傳黨的十八大精神，堅持理論聯(lián)系實際，堅持學以致用、用以促學，用黨的十八大精神武裝頭腦、指導實踐、推動教育教學工作的開展。
2、認真做好十八大精神“三進”工作。利用報刊、廣播、網(wǎng)絡(luò)、墻報、宣傳櫥窗等各種載體學習宣傳十八大精神，營造濃厚的學習宣傳氛圍。充分發(fā)揮課堂教學主渠道作用，在進行思想品德、語文等學科教學時，融入十八大精神的相關(guān)內(nèi)容，讓課堂成為宣傳十八大精神的主陣地，讓廣大黨員教師成為十八大精神的重要傳播者，真正實現(xiàn)十八大精神進教材、進課堂、進學生頭腦的目標。
3、學習《新黨章》，貫徹《新黨章》。通過發(fā)放新黨章、印制學習資料、開設(shè)宣傳欄等渠道，廣泛宣傳《新黨章》基本知識，在較短時間，讓所有黨員教師掌握《新黨章》內(nèi)容，自覺遵守黨章，切實貫徹黨章。
4、加強師德師風教育。加強教師的理想信念教育和職業(yè)道德教育，進一步規(guī)范教師從教行為，嚴格要求教師認真履行職責，為人師表，教書育人。學習宣傳優(yōu)秀教師，營造學先進、趕先進的良好氛圍。堅決治理教師隊伍中有違師德的行為，杜絕有償家教，凈化教書育人環(huán)境。
5、加強學生思想政治教育和養(yǎng)成教育。德育工作要在堅持狠抓常規(guī)管理、組織開展好系列活動的基礎(chǔ)上突出德育工作的針對性和實效性，創(chuàng)新德育的新思路、探索德育新方法、實施德育新舉措、開創(chuàng)德育新局面，使德育工作和學生管理成為學校競爭中的亮點。繼續(xù)開展弘揚和培育民族精神月宣傳教育活動，廣泛開展多種形式的社會主義榮辱觀教育活動，積極開展“和諧校園”“文明班級”等創(chuàng)建活動。加強文明禮儀、行為養(yǎng)成教育，深化拓展感恩教育、誠信教育、國防教育、法制教育、禁毒教育、廉政教育以及心理健康教育等各項工作。
二、進一步加強黨組織自身建設(shè)。
6、加強黨員隊伍的管理與教育。要根據(jù)上級黨委的年度工作計劃要求，認真制定并落實好本支部的年度工作計劃。要在保證黨的常規(guī)工作正?；幕A(chǔ)上，不斷加強黨員的黨性意識、宗旨意識、組織意識教育，創(chuàng)新民主評議黨員的方式與形式，要加強對黨員經(jīng)常性的教育工作，提高黨員素質(zhì),組織黨員深入開展“共產(chǎn)黨員先鋒崗”活動;圍繞學校中心工作，做好教師的思想政治工作，切實發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。
7、發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。進一步建立健全黨員活動及考核記錄，為黨內(nèi)評優(yōu)工作提供可靠依據(jù);“七一”期間表彰優(yōu)秀黨員。要圍繞學校中心工作，結(jié)合教育教學實際，組織黨員開展豐富多彩的主題實踐活動。廣大黨員要亮出牌子、舉起旗子、做出樣子，爭做教學能手、學科帶頭人、服務標兵，爭當模范黨員，切實發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，為持續(xù)提升教育教學質(zhì)量再立新功。
8、認真做好發(fā)展黨員工作。制訂本年度發(fā)展黨員計劃。努力做好優(yōu)秀教師入黨工作，引導團員青年及入黨積極分子靠攏黨組織，為黨組織補充新鮮血液奠定堅實基礎(chǔ)。以在教學第一線青年骨干教師為發(fā)展黨員的重點。加強對入黨積極分子的經(jīng)常性教育和入黨前的強化教育。確定重點培養(yǎng)對象和發(fā)展對象，進一步做好培養(yǎng)教育考察工作，本年度計劃發(fā)展黨員3名，對考察合格的預備黨員按時辦理轉(zhuǎn)正手續(xù)。
三、進一步加強制度建設(shè)。
9、認真落實黨組織議事規(guī)則。要認真落實民主集中制原則，堅持集體領(lǐng)導和個人分工負責相結(jié)合，實現(xiàn)決策的科學化、民主化、規(guī)范化。凡屬重大問題都要按照集體領(lǐng)導、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則，由黨支部委員集體討論，做出決定;黨支部委員要根據(jù)集體的決定和分工，切實履行好自己的職責。工作中努力做到黨政工各司其職，各負其責，密切配合，相互支持，充分發(fā)揮各自的積極性、主動性、創(chuàng)造性，進一步完善黨組織發(fā)揮政治核心作用、校長全面負責、教代會民主管理三位一體的學校管理體制，最大限度地提高領(lǐng)導班子的整體效能。
10、認真落實民主生活會制度。要高度重視領(lǐng)導干部民主生活會的組織工作，切實抓好各個環(huán)節(jié)，注重抓好整改，進一步提高民主生活會質(zhì)量，認真開展批評與自我批評，增強領(lǐng)導班子解決自身問題的能力。對民主生活會召開情況、整改情況以及群眾普遍關(guān)心問題的解決進展情況，在一定范圍內(nèi)通報，自覺接受群眾監(jiān)督。要組織召開好黨小組的組織生活會。黨支部委員堅持參加雙重組織生活會制度，既參加班子的民主生活會又按時參加各支部的學習活動和組織生活會。
11、落實“三會一課”等黨內(nèi)生活制度。認真落實“三會一課”制度、民主生活會制度、黨員匯報制度、民主評議黨員制度等黨內(nèi)生活制度。按規(guī)定召開全體黨員大會、小組黨員會議，組織生活會議，上好黨課。
12、完善“簿冊”管理規(guī)范化。加強對各種“簿冊”、人事檔案的規(guī)范管理，充分發(fā)揮檔案資料作用。
四、進一步加強黨的作風建設(shè)。
之憂，使教師能夠全身心地投入到教育教學工作中。
13、加強黨風廉政建設(shè)。認真貫徹執(zhí)行黨風廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，建立健全黨風廉政建設(shè)責任制。繼續(xù)堅持和完善黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導、黨政齊抓共管、處室各負其責、依靠群眾參與的反腐敗領(lǐng)導體制和工作機制，努力形成反腐倡廉的強大合力，使領(lǐng)導干部提高思想道德水平，增強自覺遵守紀律的觀念，規(guī)范行政行為，確保教育工作風正源清。
深化“廉政文化進校園”活動，通過創(chuàng)新載體，從小培養(yǎng)青少年廉潔自律的良好品質(zhì)，奠定終身廉潔做人的品格。
14、進一步規(guī)范黨務、校務公開工作。堅持“公開、公平、民主”的原則，繼續(xù)做好黨務、校務公開、重大決策咨詢工作，使黨務、校務公開工作更加規(guī)范，更加透明，提高黨務、校務公開工作實效。
15、著力解決群眾反映強烈的突出問題。主動通過校長接待日、家長會等多種渠道做好社情民意的溝通工作，引導社會群眾關(guān)心、理解、支持學校工作。著力規(guī)范學校招生行為，切實保證公平公正地做好招生等密切關(guān)系到社會群眾利益的各項工作，促進社會和諧，維護社會穩(wěn)定。進一步規(guī)范學校財務管理，堅決從源頭上治理教育亂收費行為。認真落實教育收費公示制度，自覺接受群眾監(jiān)督。
16、做好計劃生育等工作.依法認真完成上級交辦的有關(guān)工作任務。
五、繼續(xù)推進校園文化建設(shè),提高文明學校成果。
17加強校園文化建設(shè)。按照上級統(tǒng)一部署，結(jié)合20xx年開展的“校園文化建設(shè)年”活動，繼續(xù)開展興趣小組活動、“五園”活動、獻愛心特色活動，投入人力、物力、財力，進一步美化校園環(huán)境，推進校園文化建設(shè)。
18、提高文明學校成果.廣泛開展創(chuàng)建文明和諧校園活動，通過開展歌詠比賽、文藝匯演、田徑運動會等活動，豐富和活躍校園文化生活，努力建設(shè)和諧的校園文化，形成良好的校園文明，創(chuàng)建積極向上的校園氛圍，努力建設(shè)平安、健康、文明、和諧的校園，推進校風、教風、學風和制度，形成良好的校園文明，創(chuàng)建積極向上的校園氛圍，推進學校精神文明建設(shè)，爭創(chuàng)市級文明學校。
六、加強黨對群團工作的領(lǐng)導.
19、加強對工會工作的領(lǐng)導。支持工會根據(jù)自身特點開展各項活動。積極開展群眾性文體活動，豐富教職工課余文體生活。發(fā)揮教代會的民主管理和監(jiān)督作用，堅持和完善教代會制度，進一步推進學校民主管理、和諧發(fā)展。認真落實并完善校務公開制度，保證教職工依法享有和行使各種民主權(quán)利。
伍建設(shè)，力爭各班團支部在團建等方面有較大發(fā)展，使團組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力進一步增強。認真做好發(fā)展團員工作，各團支部要積極組織團員青年和入團積極分子學習《團章》，擬定于“五四”前夕，在初二年段，初三年段按比例發(fā)展團員，并在初一少先隊中開展“推優(yōu)入團”工作。充分發(fā)揮團隊干部模范帶頭作用，引導青年教師愛崗敬業(yè)，獻身教育，積極主動向黨組織靠攏。
21、認真做好統(tǒng)戰(zhàn)工作。注重黨外干部的培養(yǎng)工作，加強與民主黨派教師聯(lián)系，適時組織黨外教師參加評議黨員等活動，傾聽他們的意見和建議，充分調(diào)動他們的工作積極性。
20xx年黨建工作計劃：20xx年是“十二五”發(fā)展的第3年，是中國共產(chǎn)黨成立92周年的喜慶之年。黨建工作的總體思路是：堅持以黨的十八大和全市黨建工作會議精神為指針，以科學發(fā)展觀為指導，以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為抓手，大力加強班子建設(shè)、組織建設(shè)、干部隊伍能力作風建設(shè)、黨風廉政建設(shè)以及工會建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織的核心作用和黨員的先鋒模范作用，為我市人防事業(yè)的快速發(fā)展提供堅實的組織保障。
一、突出理論武裝，激發(fā)創(chuàng)先爭優(yōu)的精神動力。
屆五中全會結(jié)合起來，與慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年結(jié)合起來，與深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動結(jié)合起來，提高理論學習質(zhì)量和水平。要堅持學用結(jié)合、學以致用、用以促學，做到學有所思、思有所悟、悟有所得，通過增強學習力，提升創(chuàng)新力、執(zhí)行力。
2、突出主題教育。積極參加上級組織的各類教育培訓和黨員的輪訓，以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為抓手，開展“憶黨恩、頌黨情”、“愛黨愛國愛江都”、“一支部一品牌”、“一黨員一面旗”、“加強黨性修養(yǎng)、堅持廉潔從政”等主題教育。大力宣傳各條戰(zhàn)線上的先進典型，用典型事跡鼓舞人、激勵人，營造激情干事、大干快上的工作氛圍。
3、開展特色活動。圍繞“慶祝建黨90周年”、“學習貫徹十七屆五中全會精神”、“回顧十一五、展望十二五”、第九屆“龍川學習節(jié)”、召開專題組織生活會、學習。
心得體會。
交流、理論研討會、外出參觀學習等特色活動，進一步唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好的時代主旋律。
二、加強組織建設(shè)，保證創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展。
前頭、作表率，黨員立足崗位創(chuàng)先進、爭優(yōu)秀，不斷增強黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，為人防事業(yè)科學發(fā)展提供強大的精神動力和政治保證。
5、加強組織自身建設(shè)。根據(jù)人員變動情況，2月份對本辦領(lǐng)導班子成員工作分工進行一次調(diào)整。7月底前對現(xiàn)任支部委員會成員進行一次改選，屆時，支部委員會將向支部大會報告近3年來的工作情況。年內(nèi)，擬確定一名入黨積極分子，6月份討論一名預備黨員轉(zhuǎn)正。繼續(xù)推行發(fā)展黨員公示制、票決制，把好發(fā)展黨員質(zhì)量關(guān)。
6、充分發(fā)揮組織功能。落實“三會一課”制度，定期開展黨支部活動，全年召開支部大會不少于4次，支委會或小組會不少于5次，落實黨課制度，定期組織收看黨建電教片，3月底前更新“黨員創(chuàng)爭園地”內(nèi)容。按期足額交納黨費，年內(nèi)將黨費分兩次上繳機關(guān)黨工委，并將交納情況進行公示。
三、注重作風建設(shè)，打造創(chuàng)先爭優(yōu)的干部團隊。
好落實，制定整改方案。
8、配強干部隊伍。為加強干部隊伍建設(shè)，上半年，按照德才兼?zhèn)?、群眾公認、民主評議、任前考察、黨組研究的標準和程序，對部分中層干部進行調(diào)整使用，從而優(yōu)化用人機制，激發(fā)干部干事創(chuàng)業(yè)的熱情。
9、落實工作責任。堅持以“準軍事化”建設(shè)為載體，以作風建設(shè)帶動和促進機關(guān)建設(shè)。一季度，將組織領(lǐng)導班子成員、科室負責人、辦事人員分別簽訂履行“一崗雙責”和履行工作職責承諾書。年內(nèi)，視情修訂完善現(xiàn)行規(guī)章制度，適時出臺事業(yè)性質(zhì)人員績效考核辦法。
10、加強效能建設(shè)。繼續(xù)依托行政服務中心人防窗口服務平臺，加強與相關(guān)部門、企業(yè)的聯(lián)系與協(xié)作，繼續(xù)以“方便、快捷、高效”為目標，深化“三集中、三到位”工作，適應行政權(quán)力網(wǎng)上公開透明運行電子監(jiān)察系統(tǒng)業(yè)務要求，規(guī)范行政審批行為，確保審批事項辦結(jié)率和群眾滿意率均達100%。
四、深化廉政建設(shè)，營造創(chuàng)先爭優(yōu)的良好氛圍。
11、加強黨紀國法教育。繼續(xù)抓好《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》的貫徹落實，嚴格執(zhí)行“八個禁止”和“52個不準”的規(guī)定;開展《黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《黨紀處分條例》、《行政機關(guān)公務員處分條例》等黨紀政紀條規(guī)學習活動，促進黨員干部依法履行職責和遵守職業(yè)道德，增強法制觀念和紀律意識。
12、加強機關(guān)廉政文化建設(shè)。深入開展理想信念、廉潔從政和警示教育，樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，提高黨員干部拒腐防變能力。為明確領(lǐng)導班子黨風廉政建設(shè)重點工作責任，制定下發(fā)《領(lǐng)導班子20xx年黨風廉政建設(shè)重點工作責任分工》的通知，建立和完善黨員干部黨風廉政建設(shè)責任制，進一步促進黨風廉政建設(shè)的深入開展。
13、推進黨務、政務公開。認真貫徹落實《政務信息公開條例》和本辦《政務公開制度》，努力建立行為規(guī)范、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公正透明、廉潔高效的管理體制，不斷完善行政權(quán)力運行制衡系統(tǒng)，優(yōu)化辦事流程，減少辦事環(huán)節(jié)，規(guī)范自由裁量，推進行政權(quán)力透明運行。加強財務管理，嚴格執(zhí)行“收支兩條線”規(guī)定，重大經(jīng)費開支項目，堅持集體研究、政府采購制度。對需要公開的內(nèi)容，通過召開會議、網(wǎng)上公開、張貼公示等形式，提高政務公開的實效性。
14、嚴格檢查考核。年內(nèi)，將面向黨政機關(guān)、服務對象適時開展征求意見活動，廣泛征求我辦在能力作風、行政服務、辦事效率、廉政建設(shè)等方面的意見和建議。年底，組織領(lǐng)導班子個人進行述職述廉述法和民主評議活動，同時接受市相關(guān)部門的檢查和監(jiān)督。
20xx年黨建工作計劃：五、堅持以人為本，增強創(chuàng)先爭優(yōu)的工作活力。
15、積極開展工會活動。充分發(fā)揮黨、工、婦、團四位一體的積極性、主動性和創(chuàng)造性，按照小型、多樣、分散、業(yè)余的原則，堅持黨群互動，統(tǒng)一安排。在參加市級機關(guān)工委組織各類文體活動的同時，年內(nèi)組織3—4次小型文體活動比賽，擇機組織人員外出學習考察活動，平時提倡每天下午下班前半小時的讀書和文體活動，以豐富干部職工的文化生活。上半年，組織全辦40歲以上人員進行一次體格檢查。
16、繼續(xù)開展結(jié)對共建和獻愛心活動。積極開展與仙女鎮(zhèn)春江社區(qū)的結(jié)對共建和走訪慰問、扶貧濟困、奉獻愛心等活動，發(fā)揚“一方有難、八方支援”的社會風尚，不斷增強黨員干部的社會責任意識。
17、注重黨建工作調(diào)研。緊緊圍繞工作大局，緊密結(jié)合本辦黨建工作實際和黨員干部的思想實際，認真開展調(diào)研工作，總結(jié)黨建工作中的好做法、好經(jīng)驗。依托市紀委和機關(guān)工委建立的qq工作群，形成工作聯(lián)系動態(tài)化、信息資源共享化、上情下達及時化，加大信息報送的力度。年內(nèi)，每名黨員力爭上報一條信息被市紀委和市級機關(guān)工委采納。
分管領(lǐng)域工作總結(jié)篇十
語言領(lǐng)域旨在發(fā)展幼兒的語言理解和表達能力，本組以《3-6歲兒童發(fā)展指南》精神為指導，在教研活動中遵循“求真務實”的工作原則，堅持“以幼兒園教育質(zhì)量為本，以教師和幼兒發(fā)展為本”的思想，從我園實際情況出發(fā)，充分發(fā)揮教研工作職能，開展多向互動研究，扎實有效地深入開展工作。本學期語言組的教研工作總結(jié)如下：
《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》的頒布，給幼兒教師帶來新的信息，以為幼兒后繼學習和終身發(fā)展奠定良好素質(zhì)基礎(chǔ)為目標，以促進幼兒在體、智、德、美各方面的全面協(xié)調(diào)發(fā)展為核心，旨在引導幼兒園教師和家長樹立正確的教育觀念，了解3-6歲幼兒學習與發(fā)展的基本規(guī)律和特點，建立對幼兒發(fā)展的合理期望。《指南》以其更祥細的標準劃分，對3-6歲孩子應該達到的具體要求有了更詳細的闡述。我們語言組的老師們，細致研究《指南》中關(guān)于語言領(lǐng)域不同年齡段的具體要求，認真關(guān)注《指南》提出的教育建議。先個人自學，再將自己的想法在領(lǐng)域組會議中交流，提出困惑，相互溝通。在學習中，老師們能回顧《綱要》，面向《指南》理論結(jié)合實踐，努力提高自己的語言教學能力。
結(jié)合園大課題“氣象萬千”，本組認真尋找教材，設(shè)計教學活動。
這次活動中，領(lǐng)域組的老師們積極參與，每人選取了一個關(guān)于氣象的語言活動，由領(lǐng)域組長進行指導。最終選擇了羅穎超和陳科穎兩位老師參與教學。羅老師選擇的小班語言活動《小雪花》，她在教學活動中能抓住小班幼兒的年齡特點，親切的教態(tài)結(jié)合適宜的教學策略，讓孩子們感受到了散文詩的語言美和意境美；陳xx是一位新老師，是第一次組織公開教學活動，她的教學《云彩和風兒》雖顯稚嫩，但優(yōu)美的課件吸引了孩子參與到活動中，讓孩子們在詩歌教學活動中體驗到了成功和快樂。在活動后，兩位老師針對自己的教學效果進行說課和自評，領(lǐng)域組的其他老師也提出了自己的看法，幫助兩位老師共同進步。通過本次教學活動展示，老師們在教案設(shè)計能力、教學策略運用方面得到了提高。
教師的語言能力直接影響教學效果，教師應不斷學習新的知識，提高自己的語言表達能力和素質(zhì)。針對這一點，本組的老師通過學習，不斷提升自己的語言能力。在園第三屆運動會中，本組的羅老師能抓住機會擔任運動會的主持人，在活動中，羅老師自信、淡定，語言優(yōu)美，受到了大家的好評，使其對主持也充滿信心。在每一次的活動中，語言組的老師們能把握機會積極發(fā)言，表達自己的觀點。在表達表現(xiàn)時，老師也能盡量脫稿闡述，在說說練練中增添自信。
當然，本組的老師都很年輕，還存在許多不足，在下學期，我們將本學期的兩次公開教學活動再次磨煉嘗試，提供給每一個老師鍛煉的機會，促進語言組的共同提高。
分管領(lǐng)域工作總結(jié)篇十一
尊敬的校社聯(lián)主席、副主席以及其他26個學院的社聯(lián)主席：
大家下午好，我是水利學院的xx。
很快，半個學期已經(jīng)結(jié)束。下面我就對我們學院在上學期的工作進行簡單的總結(jié)以及對下學期的工作做一個前期的計劃。
和其他的26個學院相比，我們工作的開展既有優(yōu)勢又有劣勢。優(yōu)勢在于我們學院社聯(lián)在學院的地位是大大的勝過學生會的，這一點陳濤應該比較清楚，所以我們開展工作相對而言比較容易一點。劣勢在于我們學院是今年7月剛剛從路南校區(qū)搬到揚子津，對我們來說一切都是嶄新的，需要有一定的時間來融入揚子津各學院這個大家庭里，另外，不怕大家笑話，由于國資處那邊比較強硬，我們至今在揚子津都沒有社聯(lián)辦公室，當然這也是我下學期要解決的問題。
雖然環(huán)境是很艱苦，但是社聯(lián)的同志們還是很給力的，在大家的一起努力下本學期我們一共辦了一下幾個活動。因為時間有限，下面我就簡單的介紹一下我們上學期的活動。以下的活動不包括協(xié)會自己辦的。
在國慶前后，由學院社聯(lián)活動部牽頭辦了新生籃球賽，本次籃球賽是由揚州摩高服裝店冠名，取得了不錯的效益。
在10月中旬我們社聯(lián)由建設(shè)辦牽頭，青協(xié)協(xié)辦成功舉行了水利學院第xx屆k歌大賽，效果絕對不亞于揚子津五院學生會辦的k歌大賽，并且我們學院k歌大賽冠軍也成為了五院比賽的第一名。
接著揚子津七個學院一起成功舉辦了揚大首屆嘉年華活動，由于是第一次辦這樣的活動，我們做了精心的準備和明確的分工，效果還是有目共睹的?；顒右苍趽P大乖乖隆地咚節(jié)目上播出。
以上這些就是我們社聯(lián)上學期活動簡單的介紹，另外，值得一說的是社聯(lián)外聯(lián)部在一學期內(nèi)共拉到贊助12000元左右，其中包括給予外聯(lián)部通知30%的獎勵。這首先是我們的外聯(lián)部有能力，很團結(jié)，其實還有一部分原因是辦的活動能夠吸引商家來贊助。另外，我們已經(jīng)與牧羊集團取得聯(lián)系，只要是大的有影響的晚會，他們愿意給我們冠名。我們一直有一個宗旨就是要么不辦，要辦就要辦大。
下學期，我的想法是這樣的，準備在開學初與其他學院的社聯(lián)聯(lián)誼，相互交流，從交流中尋找不足。同樣是在開學初，準備拍攝水院歡迎你的mv。在三月份舉辦第xx屆水利文化藝術(shù)節(jié)，在四月份舉辦愚人節(jié)游藝晚會，在六月份舉辦畢業(yè)生晚會。由于我們學院沒有真正意義上的宣報中心，期間我們還打算以每月一期出版水利學院院報。以上便是我下學期的工作總結(jié)。在這里有一個邀請，希望各位主席下學期能夠多來我們這邊看看，玩玩!
述職人：xxx。
日期：
分管領(lǐng)域工作總結(jié)篇十二
昆明新機場建設(shè)項目是國家和云南省“十一五”期間重點建設(shè)工程，承擔著實踐國家“民航強國”戰(zhàn)略和云南省“面向西南開放橋頭堡”戰(zhàn)略的重大任務，在國家民航局和全省改革發(fā)展穩(wěn)定大局中發(fā)揮舉足輕重的作用。工程項目總投資230億元，機場工程總概算188.35億元。本次規(guī)劃目標為近期滿足2020年旅客吞吐量3800萬人次、貨郵吞吐量95萬噸、飛機起降30.3萬架次，遠期滿足2040年旅客吞吐量6500萬人次、貨郵吞吐量230萬噸、飛機起降45.6萬架次。項目開工建設(shè)以來，昆明新機場建設(shè)指揮部在省委、省政府的關(guān)心支持下，在上級黨委的正確領(lǐng)導下，堅持把黨建工作作為推進項目又好又快建設(shè)的重要手段，在抓好自身黨建工作的同時，不斷延伸黨建工作領(lǐng)域，深入開展工地黨建，較好地發(fā)揮了各級黨組織在工程建設(shè)中的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，為保證項目建設(shè)安全、優(yōu)質(zhì)、高效推進發(fā)揮了重要作用。
1貼近基層、貼近現(xiàn)場、貼近員工的方針，以服務現(xiàn)場建設(shè)為重點，始終把確保項目的進度、安全、質(zhì)量、投資、廉政作為全部工作的出發(fā)點和落腳點，作為檢驗指揮部各級黨組織建設(shè)和思想政治工作成效的主要標準。通過健全組織、配強班子、抓好黨員、用活人才，充分調(diào)動黨員和各方面人才的積極性和創(chuàng)造性，使指揮部各基層黨組織和廣大一線黨員在工程項目推進過程中以實際行動踐行“一個支部就是一個戰(zhàn)斗堡壘，一個領(lǐng)導干部就是一個標桿，一個黨員就是一面旗幟”的莊嚴承諾，使黨建工作落實在基層、加強在施工一線。使黨建工作的成效體現(xiàn)到了促進昆明新機場的工程建設(shè)上。
二、夯實基礎(chǔ)，構(gòu)建高效黨建網(wǎng)絡(luò)。
2建工作與項目建設(shè)管理同規(guī)劃、同部署、同檢查、同考核，同獎懲，真正實現(xiàn)項目黨建工作與項目建設(shè)管理的有機結(jié)合、融為一體、優(yōu)勢互補，促進了全線基層黨組織的規(guī)范化建設(shè)，為工地黨建活動的蓬勃開展奠定了基礎(chǔ)。
三、
抓住關(guān)鍵，提升參建人員素質(zhì)。
隊伍是項目建設(shè)的根本保障。指揮部各基層黨組織是否有戰(zhàn)斗力和號召力，與各支部班子成員精干高效、密切配合相關(guān)。在工程項目推進的過程中，指揮部黨委抓住關(guān)鍵，按照合理設(shè)置、動態(tài)調(diào)整的原則，把政治素質(zhì)好、大局意識強、協(xié)調(diào)能力強、熟悉黨務工作、懂技術(shù)的復合型黨員干部選派到各支部書記崗位，不斷提升各支部班子整體素質(zhì)。同時，為培養(yǎng)適應昆明新機場項目建設(shè)的建設(shè)隊伍，指揮部黨委大力開展業(yè)務教育培訓，督促各參建單位通過開展崗位技術(shù)練兵、技術(shù)比武，技術(shù)帶頭人等形式，開展各層次的職工教育培訓，不斷提高全體參建人員崗位技能和綜合素質(zhì)。指揮部還鼓勵職工開展科技創(chuàng)新，在服務項目建設(shè)的同時，促進個人發(fā)展。指揮部黨委通過這一系列的工作措施，為項目建設(shè)提供了堅實的人才保障和技術(shù)支撐。
四、突出重點，激發(fā)參建人員熱情。
指揮部緊扣重點工程特點，堅持把黨建工作與工程建設(shè)中心工作結(jié)合起來，與群團組織和有關(guān)部門緊密配合，大力開展重點工程勞動競賽，發(fā)揮了突出作用。項目開工以來，3指揮部在項目建設(shè)關(guān)鍵時期組織開展了多期全員勞動競賽，如通過全面開展以“比質(zhì)量、比安全、比進度、比投資控制、比科技創(chuàng)新、比廉政”為主要內(nèi)容的立功競賽活動，引導廣大建設(shè)者立足本職，愛崗敬業(yè)，忘我工作，爭做“建設(shè)功臣”，在廣大職工中進一步掀起學習先進、趕超先進的熱潮，最大限度地激發(fā)職工的熱情和創(chuàng)造力，發(fā)揮廣大建設(shè)者的主人翁精神，不斷推進工程進度和提升工程質(zhì)量。在土石方建設(shè)的關(guān)鍵年，為完成省委省政府提出的“飛行區(qū)土石方工程于2009年5月31日前完成總工程量的90%”工作目標，昆明新機場通過開展“奮戰(zhàn)100天”活動，在短短100天時間里，飛行區(qū)共完成土石方填筑工程量5366萬方，累計完成土石方工程總量的92%，為填筑體沉降2個雨季的預定目標打下堅實基礎(chǔ)，取得了“奮戰(zhàn)100天”的勝利。當前，指揮部正在開展以“奮戰(zhàn)150天”為主要內(nèi)容的百日攻堅勞動競賽，為實現(xiàn)昆明新機場建設(shè)任務的全面完成目標發(fā)起沖刺。在勞動競賽活動中，各級黨組織認真組織，積極發(fā)動，強化措施，狠抓落實，調(diào)動各參建單位積極參與，發(fā)揮了戰(zhàn)斗堡壘和主力軍作用；黨員干部身先士卒，沖鋒在前，勇?lián)厝?，發(fā)揮了先鋒模范作用。通過開展全員勞動競賽，調(diào)動了參建人員的建設(shè)熱情，增強了凝聚力和戰(zhàn)斗力，涌現(xiàn)了一大批先進典型。
五、用活載體，促進工程項目建設(shè)。
在深入學習實踐科學發(fā)展觀活動和創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，為。
4加強和改進昆明新機場建設(shè)指揮部黨建工作，指揮部黨委積極探索、大膽創(chuàng)新，從2009年年底起，對內(nèi)開展了以“加強黨建、強化和諧、服務群眾、凝聚民心”為主要內(nèi)容的“黨群連心”工程。對外積極探索以“資源共享、優(yōu)勢互補、形成合力、服務項目”為共建機制的“共駐共建”活動。經(jīng)過兩年的推進實施，取得了明顯成效，有力促進了工程建設(shè)。一是“黨群連心”工程深入人心。各支部通過“黨群連心”工程這個有效載體，加強了各級黨組織對基層、對一線黨員和職工群眾的服務，增強了指揮部員工的歸屬感和主人翁意識，實現(xiàn)了黨委凝集支部，支部凝集黨員，黨員凝集職工群眾的目的，最終將黨員、職工群眾都凝聚到昆明新機場建設(shè)的事業(yè)上來。二是“共駐共建”活動取得實效。指揮部各支部認真與各業(yè)務相關(guān)聯(lián)參建單位簽定“共駐共建”協(xié)議書，扎實有效深入推進“共駐共建”活動。通過“共駐共建”活動這個有效載體，搭建了溝通平臺，梳理了建設(shè)過程中存在的矛盾，密切了項目業(yè)主與參建單位的關(guān)系，有效解決了施工中存在的問題和困難，營造了健康向上、文明進步、團結(jié)協(xié)作的項目建設(shè)氛圍。
六、把好關(guān)口，構(gòu)建促廉防腐機制。
5泛開展理想信念教育、黨紀國法教育、案例警示教育和宗旨意識教育等主題教育，使全體參建人員時刻警鐘常鳴。二是抓源頭，全面落實雙合同制，建立領(lǐng)導干部一崗雙責制、雙監(jiān)督制、雙監(jiān)控制，不斷完善對工程招投標、設(shè)計變更、計量支付、資金管理、材料供應等權(quán)力運行關(guān)鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)督，形成了較為完備的防腐機制。三是抓治理，認真開展治理商業(yè)賄賂工作，嚴查工程轉(zhuǎn)包和違法分包行為，對群眾舉報案件和各種違紀違法案件堅持不查清不放過，責任不追究不放過，不接受教訓不放過，不落實整改措施不放過。四是抓延伸，在抓好自身黨風廉政建設(shè)的同時，把黨風廉政建設(shè)逐步向施工、監(jiān)理單位從業(yè)人員和施工、監(jiān)理單位延伸，構(gòu)建了覆蓋項目全線的廉政責任網(wǎng)絡(luò)和廉政工作機制，使項目廉政形勢始終保持穩(wěn)定，確保了項目建設(shè)的平穩(wěn)推進。
分管領(lǐng)域工作總結(jié)篇十三
一、活動名稱：科學：神奇的魔術(shù)師(小班)。
二、活動目標：復習鞏固對三角形、圓形、正方形的認識。
三、活動準備：魔術(shù)師的衣服、帽子各一件，三種圖形卡片各一張，頭飾各一個，不同表情的三種圖形卡通掛飾每人一個，三種圖形的彩色卡片若干（粘在“圖形媽媽”身上），三種圖形的標志牌各一個，戶外布置好“小商場”，三種不同形狀的實物若干。
四、活動過程：
（一）、以變魔術(shù)的游戲形式導入，激發(fā)幼兒興趣。
1、老師打扮成魔術(shù)師的樣子對孩子們說：“我是神奇的魔術(shù)師，我能變出很多很多的東西，看我變變變”。（邊說邊轉(zhuǎn)一圈，從袖子里拿出三角形）。
提問：（1）我變出了什么？
（2）三角形有幾條邊？（伸出手點數(shù)）。
（3）你見過什么東西是三角形形狀的？
2、用同樣方法，從左兜里變出正方形，提問相似問題。
3、用同樣方法，從右兜里變出圓形，提問相似問題。
（二）、進行游戲：圖形娃娃找家。
1、以魔術(shù)師的身份變出圖形娃娃，送給孩子們。
2、變出“圖形媽媽”
（1）師：圖形娃娃也有自己的媽媽，你們愿意和自己的媽媽一起做游戲嗎？媽媽在哪呢？看我變變變（從屏風后面拉出頭戴三角形頭飾，身上粘有三角形標志的“媽媽”）。
圖形媽媽：我是三角形娃娃的媽媽，我的孩子們，你們在哪呢？（三角形寶寶跑到媽媽這，大聲地說：我在這里）。
（2）用同樣方法變出“正方形媽媽”，引導幼兒找自己的媽媽。
（3）用同樣方法變出“圓形媽媽”，引導幼兒找自己的媽媽。
3、“圖形媽媽”帶幼兒找自己的家，介紹游戲規(guī)則。
“圖形媽媽”：今天咱們一起玩一個“圖形娃娃找家”的游戲，先來看看咱們的家在哪呢？（帶幼兒找和自己形狀相同的標志牌）。
又快又準。
4、進行游戲，游戲時可隨意變換標志牌的位置，老師注意觀察孩子們的興趣，隨時結(jié)束。
（三）．結(jié)束：
師：孩子們和自己的媽媽一起玩真高興，我還能給你們變出一個“小商場”，看我變變變，商場在哪呢？請娃娃們到外面看一看。（帶幼兒到戶外）。
小班科學活動：《漫游糖果王國》教案。
活動目標：
1．運用多種感官感知不同糖果的特征（軟硬、形狀、顏色、味道），初步建立護牙意識，體驗認識糖的樂趣。
2．愿意大膽表述自己的發(fā)現(xiàn)，并愿意與教師、同伴交流分享。活動準備：
各種糖果。糖果王國頭飾一個。
一、進入糖果王國。
1.進入糖果王國。t：“小朋友好，我是糖果王國的國王。糖果王國里有許多糖寶寶，你們想不想和他們做朋友呀？”
2.找糖果。
t：“那請每個小朋友在籮筐里找一個糖寶寶做朋友吧！”
二、感知糖果的特征，體驗認識糖的樂趣。
1.幼兒自由地感知、初步探索糖果的特征，并與同伴交流。t：“你們都找到了糖寶寶朋友，請你們看一看，再跟旁邊的小伙伴說一說自己的糖寶寶朋友是怎么樣的。”
2.幼兒在教師的引導下進一步感知糖果的特征，并交流自己的發(fā)現(xiàn)。（1）摸糖果、捏糖果、感知糖果的質(zhì)地。t：“請你用手摸一摸、捏一捏，然后告訴老師或其它小朋友你的糖寶寶是怎么樣的？（2）看糖果，了解糖果的包裝。
（4）聞糖果，感知糖果的氣味。
（6）嘗試動手做糖果。
3.小結(jié)。t：“今天，我們在糖果王國認識了許多糖寶寶，每個糖寶寶都有自己的漂亮衣服。糖寶寶有文檔僅供參考的很軟，有的很硬。糖寶寶的顏色、形狀也不同，有的圓圓的，有的方方的，有的扁扁的，顏色有紅色、黃色、綠色等。聞一聞還有不同的氣味，吃到嘴里甜甜的，有許多種味道。
三、體驗吃糖的益處和害處，初步建立護牙意識。
t：“糖好不好吃啊？張開嘴巴讓我聞聞，恩…好香啊，啊呀，糖都跑到你們的牙齒里面去了，牙齒里面藏著糖會怎么樣啊？那我們吃完糖以后應該怎么樣??？所以，我們吃完糖以后一定要刷牙漱口。
分管領(lǐng)域工作總結(jié)篇十四
在烏達區(qū)環(huán)衛(wèi)局的正確領(lǐng)導下，通過工業(yè)園區(qū)環(huán)衛(wèi)所的共同努力，園區(qū)環(huán)衛(wèi)所克服了任務重、責任大的困難，緊緊圍繞環(huán)衛(wèi)局制定的年初工作目標，克服一切困難去收繳衛(wèi)生費，現(xiàn)向領(lǐng)導簡要匯報。
今年，局領(lǐng)導改變了以往市容隊只收費而不抓市容管理的工作狀況。作為環(huán)衛(wèi)工作的一個方面，市容隊員的工作是市容監(jiān)察和收繳衛(wèi)生費，我們收費員除了監(jiān)管園區(qū)的市容外，主要負責電廠小區(qū)和工業(yè)園區(qū)的商鋪及工廠收費。從20xx年9月份起，園區(qū)環(huán)衛(wèi)所負責工業(yè)園區(qū)的各條路段，烏達區(qū)三分之二的稅收出自這里，它是發(fā)展烏達區(qū)的一個重要窗口，更是進出烏達區(qū)的重要交通要道。
今年園區(qū)有很多工廠因規(guī)模上不去，有的處于停產(chǎn)、半停產(chǎn)狀態(tài)，收費受到很大的影響，再加上電廠是拆遷區(qū)域更沒有多少費用可收，所以收費也是不盡人意，今年收費上繳三次，第一次8100元；第二次48300元；第三次62400元，全年上繳費用118800元，還有30000元已開票正在往回收，加上華電的2萬元已交局里，總共是138800元。
一年來，雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，但回過頭來看看，我們自己也清楚自己工作中存在的一些問題。在收費過程中，宣傳不夠深入，收費方法不夠靈活，與交費對象溝通方式過于簡單，導致收費率處于較低的狀態(tài)；對收費工作的力度不夠，導致收費人員的的工作做的不深、不細、不扎實。針對存在的問題，爭取在20xx年工作中加強糾正和整改。對收費人員的技能與票據(jù)管理達到統(tǒng)一標準。
以上是我單位20xx年工作總結(jié)，我們堅信在環(huán)衛(wèi)局的堅強領(lǐng)導下，環(huán)衛(wèi)干部職工能夠愛崗敬業(yè)，艱苦奮斗，把我們環(huán)衛(wèi)事業(yè)做到又快又好。