方案的制定需要充分的調(diào)研和分析，以確保其有效性和可行性。在制定方案之前，我們需要對相關(guān)的背景信息和現(xiàn)有狀況做足夠的了解和調(diào)研。這些總結(jié)范文涵蓋了各個領(lǐng)域和行業(yè)，具有一定的參考價值和實用性。
戒煙干預(yù)方案篇一
龐各莊小學(xué)。
為進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范學(xué)校教師個人修養(yǎng)行為，嚴(yán)厲清除其自身存在的惡習(xí)，預(yù)防因吸煙而導(dǎo)致重特大病的發(fā)生。根據(jù)上級指示精神和要求，結(jié)合我校實際，經(jīng)研究決定，從今年6月中旬起在學(xué)校范圍內(nèi)組織開展以“我為師生送健康”為主題的戒煙專項活動。為確保這次活動取得實效，特制定如下方案。
一、指導(dǎo)思想。
這次戒煙專項活動，以關(guān)愛他人健康為指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹落實吸煙有害健康精神，堅持科學(xué)戒煙和健康發(fā)展指導(dǎo)原則，采取“自覺定制度、自覺去遵守”的方式，深入開展戒煙活動，嚴(yán)厲打擊收受、偷買、私存、偷抽等不良現(xiàn)象，千方百計排出體內(nèi)煙毒，徹底根除煙癮陋習(xí)，確保自己生命安全與他人的身心健康。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為確保活動地順利開展，特成立了戒煙活動領(lǐng)導(dǎo)小組。由校長任組長，有關(guān)的教師任副組長，領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)本次戒煙活動地組織、指揮、協(xié)調(diào)、調(diào)度等日常工作，幫助吸煙者解決在戒嚴(yán)過程中遇到的困難和問題，及時調(diào)整工作部署，研究安排下一步戒煙工作任務(wù)。
三、任務(wù)目標(biāo)。
通過專項活動，逐步建立健全戒煙規(guī)章制度，完善戒煙工作監(jiān)管體制，明確和落實監(jiān)管職責(zé)，提高我校的監(jiān)督管理水平，徹底解決因吸煙而帶來的對廣大師生的危害，努力實現(xiàn)“環(huán)境衛(wèi)生家庭”的目標(biāo)。工作中，要進(jìn)一步轉(zhuǎn)思想觀念。戒煙是一項長期而艱巨的工作任務(wù)，本人在思想上一定要高度重視，加強(qiáng)認(rèn)識，堅決摒棄“飯后一支煙，賽過活神仙”的思想觀念，堅決鏟除不利于戒嚴(yán)的一切根源和因素。領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位也要通力協(xié)作、密切配合、廣泛動員、全面發(fā)動，共同打好戒煙專項活動的攻堅戰(zhàn)，確保戒煙活動取得最后勝利。
四、工作步驟。
（一）提高思想認(rèn)識。全校有吸煙嗜好的師生要認(rèn)清當(dāng)前形勢，深入反省自己的不良習(xí)慣，充分認(rèn)識吸煙而給自己和他人帶來的危害。要認(rèn)真總結(jié)戒煙經(jīng)驗，深刻吸取周邊煙民因吸煙而導(dǎo)致嚴(yán)重后果的教訓(xùn)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)。
（二）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。嚴(yán)格實行群體監(jiān)督和戒煙監(jiān)管任期責(zé)任追究制。校長主要負(fù)責(zé)人，是對我校進(jìn)行監(jiān)督管理的第一責(zé)任人，要切實擔(dān)負(fù)起監(jiān)督管理責(zé)任，并分解落實到人頭，落實到工作中的每個環(huán)節(jié)。
（三）加強(qiáng)信息報送。戒煙專項活動的第一階段，自覺每天上報一次戒煙進(jìn)展情況。第二、第三階段，每周要上報上周活動開展情況，重大成果要隨時上報，對取得的成果和經(jīng)驗做法將及時進(jìn)行總結(jié)推廣。學(xué)校要將每個階段的工作進(jìn)行總結(jié)。
本方案自6月15日起實施。
江中葉舟家庭領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
二00九年三月十五日。
教育科學(xué)與管理學(xué)院10應(yīng)用心理學(xué)a班瞿弢104010319活動背景：為了創(chuàng)建健康無煙校園，樹立展現(xiàn)中學(xué)生的良好精神面貌，養(yǎng)成良好文明生活習(xí)慣，創(chuàng)造文明，潔凈，優(yōu)美的校園環(huán)境。學(xué)生們從自身做起，愛護(hù)自己，關(guān)愛他人，為無煙校園貢獻(xiàn)自己的一份力量。
活動目的：讓學(xué)生們正視吸煙的危害，戒除抽煙的陋習(xí)，愛護(hù)自己，關(guān)愛他人，保護(hù)學(xué)生群體免受吸煙危害。從思想上讓學(xué)生們意識到吸煙的危害性，從而創(chuàng)造健康積極向上的校園環(huán)境。
活動主題：遠(yuǎn)離香煙，健康生活，你我在行動。
活動內(nèi)容：
一、吸煙有害健康，圖文展欄。（時間：6月16日—21日，地點(diǎn)：食堂門口展示欄；方式：圖片加以文字注釋）。
二、校園無煙承諾千人條幅簽名。（時間：6月20日中午，地點(diǎn)：學(xué)校食堂門口；方式：升旗儀式公布名單簽名，以表揚(yáng)的方式監(jiān)督）。
具體策劃:。
一、圖文展欄:（一)．吸煙的原因:好玩，有型，叛逆，從眾，抑郁，無聊。也許是因為吸煙使人感到頭腦清醒，精力充沛也許是出于好奇心，結(jié)果卻因此上癮。也許是有人想借煙消愁，總之吸煙的原因有很多。
(二)、吸煙的危害。
1、吸煙影響生育力。
牛津計劃生育學(xué)會在生育研究中最重要的發(fā)現(xiàn)是，生育力隨吸煙量的增加而呈持續(xù)明顯下降。該研究對17，000位育齡婦女進(jìn)行了十一年半的研究后得出如下結(jié)論：大量吸煙會使生育力受損，每天抽10支煙以上的婦女，在停止采用避孕措施后，不育率為10.7%，而不吸煙者的不育率只為5.4%。已戒煙的婦女和從不吸煙的婦女的生育力大致相同。
2、吸煙可引起精子異常。
美國佛羅里達(dá)州大學(xué)的心理學(xué)家通過對照試驗得出結(jié)論：吸煙削弱了男子的生育功能。他們將吸煙和不吸煙的各43人分兩組進(jìn)行比較，凡精子過大、過小、濃縮或帶空泡變形、多頭、多尾和尾部畸形等作為形態(tài)異常。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，吸煙者精子正常值比不吸煙者為低。同時，還發(fā)現(xiàn)精子畸形率與吸煙數(shù)量有關(guān)。煙的濃縮物含有致癌物，這種物質(zhì)也存在于吸煙者的體液里，精子接受了這種致癌物，容易發(fā)生遺傳方面的損害。
3、吸煙會引起染色體異常。
吸煙者可高達(dá)20個左右染色體發(fā)生姐妹單體互換。同時，還發(fā)現(xiàn)吸煙史越長，吸煙量越大，其染色體異常率也越高；吸煙帶來的影響即使在停止吸煙3個月后也仍然存在。另外，發(fā)生染色體異常的細(xì)胞比例，吸煙者為70%，不吸煙者僅約15%。
4、婦女孕期吸煙可產(chǎn)生多種危害。
對胎兒的影響：(1)早產(chǎn)兒發(fā)生率高。據(jù)對7499名孕婦調(diào)查，早產(chǎn)兒發(fā)生率吸煙組為12.5%，不吸煙組為6.8%，兩者比較，差別接近一倍。(2)吸煙引起子宮收縮，增加了流產(chǎn)的發(fā)生率。(3)先天性畸形發(fā)生率高。據(jù)一組報告，嬰兒先天性心臟病發(fā)生率吸煙組為0.77%，不吸煙組僅0.47%，差別顯著。對胎盤的影響：吸煙者因低氧血癥，臨床可見到胎盤早期剝離，胎盤梗塞和前置胎盤發(fā)生率增高。
因此如果夫妻準(zhǔn)備懷孕，至少要戒煙三個月以上，才能確保體內(nèi)殘存的有害物質(zhì)排出體外。而且需要準(zhǔn)媽媽注意的是：要盡量避免煙氣的吸入，遠(yuǎn)離吸煙場合，而且在家中還要避免吸“二手煙”
(三)、戒煙益處：戒煙的好處不僅僅對自己的身體好，戒煙戒掉的也是一種不好的習(xí)慣，同時改變的是我們的形象。消除了家人和身邊人吸二手煙的困擾，改善味覺、嗅覺和視覺，使戒煙的人更能享受人生樂趣，更加健康如果你是吸煙者，你應(yīng)該改變這種不文明和不健康的行為，戒掉它！如果你戒煙成功，你就會從中得到以下好處：
1、味覺改善。
戒煙后舌頭上的感覺神經(jīng)恢復(fù)了原有的敏感性，能充分品嘗到各種食物的風(fēng)味。
2、口臭消除。
吸煙者與他人談話時，口中常會散發(fā)出一股令人厭惡的煙臭。吸煙者早晨起床后，自己也往往感覺到嘴里不清爽，有異臭味。戒煙后口臭便可頹然消除。
3、牙齒變白。
焦黃發(fā)黑的牙齒，曾被人們看作是吸煙者象征，停止吸煙后牙齒的煙垢會逐漸退凈。同時由于口腔衛(wèi)生的改善，各種口腔疾病明顯減少。
4、咳嗽痰液減少或停止。
卷煙煙霧刺激呼吸道，妨礙纖毛的自潔功能，因而吸煙者大多咳嗽、痰多。戒煙后纖毛恢復(fù)了正常功能，痰液減少，咳嗽也隨之停止。
5、血壓降低。
6、睡眠改善。
戒煙后尼古丁的作用慢慢消除，人變得易于入睡，而且睡得很熟，疲勞容易得到很好的消除，精力充沛。
7、視力提高。
戒煙后視力可得到一定程度的提高。
8、其他。
戒煙后頭痛和肩部酸痛會逐漸消失，并且不象以前那樣容易感冒。
9、戒煙人的壽命長于繼續(xù)吸煙的人。一般說來，50歲以前就戒煙的人，在其以后15年內(nèi)死亡的危險將比繼續(xù)吸煙者降低50％。
10、吸煙者患肺癌的相對危險度是不吸煙者的10—15倍。而一個吸煙者戒煙10年后，他患肺癌的危險性將比繼續(xù)吸煙者降低30％至50％。
11、戒煙還會降低吸煙者患喉癌、口腔癌、食道癌、胰腺癌、膀胱癌和其它多種癌癥發(fā)病的危險度。
12、吸煙者死于冠心病的危險度是從不吸煙者的2倍。而吸煙者戒煙后一年之內(nèi)，這種危險就會降低50％。堅持戒煙15年之后，這種危險度就會接近于從不吸煙者的水平。
13、與從不吸煙者相比，吸煙者在死于中風(fēng)的相對危險度要高一倍。有些吸煙者在戒煙后5年內(nèi)就可把這種危險性降低到從不吸煙者的水平，而有些人卻需要堅持15年才能收到這個效果。
14、吸煙是引起肺部疾病的主要原因。一個人戒煙后，可以降低患感冒、肺炎和支氣管炎的危險性，并隨著年齡增長而發(fā)生的肺功能下降的速度將接近于從不吸煙者的情況。
15、戒煙后你不會因吸煙引起家庭矛盾，戒煙之后10年可以節(jié)約一大筆錢。你不會因在公共場所吸煙而被罰款。
16、孕婦吸煙使胎兒和嬰兒死亡率比正常不吸煙者高25—50％，嬰兒出生體重平均低于正常值200克。若在懷孕前4個月開始戒煙，這些不良影響通常都可以改變。
17、戒煙后將更能集中精力學(xué)習(xí)和工作，使你面容顯得滋潤和富有光澤。使你的嗅覺、味覺更靈敏，吃東西將更有味道。
18、戒煙后再也不會走到哪兒都帶去一股煙味，也不會再讓家人、朋友、同事吃“二手煙”，與吸煙者相比，你將顯得更高雅、更瀟灑、更有風(fēng)度。
(一)、12招助你戒煙：
(1)特意在一二天內(nèi)超量吸煙（每天吸兩包左右），使人體對香煙的味道產(chǎn)生反感，從而戒煙；或在患傷風(fēng)感冒沒有吸煙欲望時戒煙。
(2)想象自己在吸煙，同時想象令人作嘔的事情（比如你手中煙盒或香煙上有痰漬等等）。
(3)將戒煙的原因?qū)懺诩埳?，?jīng)常閱讀；如能可能，盡量補(bǔ)充新內(nèi)容。
(4)將想購買的物品寫下來，按其價格計算可購買香煙的包數(shù)。逐日將用來購買香煙的錢儲存在“聚寶盆”內(nèi)。每過一個月，清點(diǎn)一次錢數(shù)。
(5)同朋友打“賭”，保證戒煙。當(dāng)然這要用自己的煙錢作為“賭注”。
(6)不整條買煙。(7)不隨身帶煙、火柴或打火機(jī)。
(8)每周換一種牌號的香煙，但新牌號香煙的焦油含量必須低于原牌號香煙的焦油量。
(9)經(jīng)常思考煙霧中的毒素可能對肺、腎和血管造成的危害。
(10)觀察煙味對呼吸、衣服和室內(nèi)陳設(shè)造成的影響。
(11)考慮一下你的行為對家庭其他成員造成的危害，他們正在呼吸被污染了的空氣。
(12)問自己你的健康對你父母、親朋是否重要。
(二)、十二星座戒煙法。
白羊座。
拒煙思考：富有正義感，二手煙會傷及無辜。
拒煙行動：剛戒煙時，體力似乎很旺盛，趁機(jī)多參加體育鍛煉，做伏地挺身，度過煙癮。金牛座拒煙思考：踏實節(jié)儉，吸煙花錢又傷身！
拒煙行動：善用思考的習(xí)慣，建議以筆代煙，或到公園走一遭，紓解壓力。
雙子座。
拒煙思考：追求時尚，順應(yīng)世界反煙潮流。
拒煙思考：愛家又顧家，關(guān)心自己又關(guān)心別人。
拒煙思考：具袖特質(zhì)，為健康和環(huán)保挺身而出。
拒煙行動：盡量遠(yuǎn)離酒肉朋友，避開具有誘惑力的場合，以免功虧一潰！
處女座。
拒煙思考：心思細(xì)膩，愛乾凈的你，難忍煙臭。
拒煙行動：試著分析吸煙的壞處，好好愛護(hù)身體，并立刻戒煙。
天秤座。
拒煙思考：追求和諧，不愿成為二手煙的制造者。
拒煙行動：遠(yuǎn)離吸煙的朋友，或上網(wǎng)和正在戒煙的朋友討論心得！
天蝎座。
拒煙思考：特立獨(dú)行，為自己的健康負(fù)責(zé)。
拒煙行動：先收集戒煙資訊，擬定戒煙計劃，全力以赴，一步步戒煙。
射手座。
拒煙思考：熱愛自由，不愿被香煙控制！
拒煙行動：多吃營養(yǎng)的東西，多喝水，降低吸煙欲望。或是嚼一嚼紅蘿卜、小黃瓜，安撫無聊的情緒。
摩羯座。
拒煙思考：典型實踐家，吸煙會影響未來發(fā)展。
拒煙行動：痛定思痛，下定決心！打電話尋求戒煙咨詢，或參加戒煙班。
水瓶座。
拒煙思考：思考敏銳型，最能了解煙害。
拒煙行動：雖不容易戒掉一種習(xí)慣，或訂一套戒煙計劃，但可配合戒煙貼片或口嚼錠，降低吸煙欲望！
雙魚座。
拒煙思考：唯美浪漫型，吸煙會破壞美的形象喔！
“無煙青春，無煙校園”
策
劃
書
主辦：西安工業(yè)大學(xué)團(tuán)委。
協(xié)會。
一、活動主題。
校園”
公室。
2014到5月30日。
1橫幅、簽字筆。
2稿子。
3板等工具。
承辦：青年志愿者“無煙青春，無煙。
二、主辦單位西安工業(yè)大學(xué)團(tuán)委承辦單位。
青年志愿者協(xié)會辦。
三、活動時間年5月25日。
四、活動地點(diǎn)經(jīng)緯廣場、圖書館。
五、活動目的。
六、活動準(zhǔn)備、準(zhǔn)備活動的宣傳、撰寫關(guān)于戒煙的、準(zhǔn)備帳篷、宣傳。
4、準(zhǔn)備證書和獎品。
七、活動流程。
（一）、宣傳：（5.25-5.26）。
1.活動開始在微博、空間對活動進(jìn)行戒煙號召宣傳；
2.早上8點(diǎn)在經(jīng)緯廣場集合，擺放帳篷、宣傳板，拉橫幅；
3.和校廣播臺合作，將寫的關(guān)于戒煙的稿子送往廣播臺播放；
4.橫幅上簽字，表示對戒煙日活動的支持；
5.傳吸煙的危害，號召同學(xué)們不抽煙，抵制二手。
6.懸掛在食堂路前。
展及投票：（5.29-5.30）。
3.打印多份，貼于宿舍樓、教學(xué)樓的樓道和廁所。
害，讓同學(xué)們遠(yuǎn)離吸煙。
1楊之洲。
2、準(zhǔn)備活動的宣傳橫幅、簽字筆：李明杰、曹祥。
3稿子：張吳波、侯曉樂。
4板等工具：趙永濤、卞成。
5李清丹、楊沛鍵。
十、注意事項。
1人。
2舞弊。
邀請過往同學(xué)在向過往的同學(xué)宣煙；
將簽完字的橫幅和團(tuán)體名。
（三）、戒煙日成果優(yōu)秀的宣傳標(biāo)語中，宣傳吸煙的危本）。
八、人員安排、網(wǎng)上宣傳：馬凱、、撰寫關(guān)于戒煙的、準(zhǔn)備帳篷、宣傳、準(zhǔn)備證書和獎品：
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算、人員安排落實到、投票過程中杜絕東曲中心校國岱小學(xué)。
為了認(rèn)真貫徹落實《教育部辦公廳、衛(wèi)生部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)?？?zé)煿ぷ鞯囊庖姟返奈募窦啊吨腥A人民共和國未成年人保護(hù)法》的相關(guān)要求，營造良好的校園環(huán)境，保護(hù)青少年身體健康，促進(jìn)我校教職工培養(yǎng)健康的生活習(xí)慣，根據(jù)《中小學(xué)校創(chuàng)建無煙校園實施方案》的工作要求，我校決定開展“無煙學(xué)?！眲?chuàng)建活動，特制訂本實施方案。
一、指導(dǎo)思想。
為創(chuàng)建良好的校園環(huán)境，提高師生身體健康質(zhì)量。根據(jù)上級文件精神，大力開展控制吸煙活動，積極宣傳吸煙的危害性，讓師生認(rèn)識到吸煙與被動吸煙對人們帶來的痛苦和災(zāi)難，從而進(jìn)一步認(rèn)識吸煙對健康的危害，提高廣大師生戒煙的自覺性，保證我校教職工和學(xué)生的吸煙人數(shù)為零，創(chuàng)建全面無煙校園，保護(hù)學(xué)生健康。
二、工作目標(biāo)。
1、校園內(nèi)無吸煙人員。
2、校園、樓道、操場等場所無煙蒂。
3、校園、樓道、辦公室無煙味。
三、工作措施。
（一）提高認(rèn)識，樹立正確的戒煙觀念。
職工和學(xué)生健康成長的場所，所以我們一定要充分認(rèn)識創(chuàng)建“無煙學(xué)?！钡闹匾?、必要性，增強(qiáng)做好創(chuàng)建“無煙學(xué)?！惫ぷ鞯呢?zé)任感、使命感。
（二）、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全組織機(jī)構(gòu)。
學(xué)校成立創(chuàng)建“無煙學(xué)?！惫ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組和督查工作組，制定方案，組織實施。建立嚴(yán)格的禁煙規(guī)章制度。確保創(chuàng)建“無煙學(xué)校”工作的有序開展。
1、創(chuàng)建“無煙學(xué)?！惫ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：宋東光。
副組長：徐晉珍。
成員：武燕閆靈丹張興鳳李文和。
2、創(chuàng)建“無煙學(xué)?！惫ぷ鞫讲樾〗M：
副組長：侯俊斌。
成員：武小萍張素英張麗萍弓紅梅蘆愛玲張建斌。
（三）、履行崗位職責(zé)，1、領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)：
（1）、制定創(chuàng)建“無煙學(xué)?！惫ぷ鞣桨福⒖?zé)熃麩煹囊?guī)章制度；
（2）、組織召開有關(guān)會議，提高全體師生對創(chuàng)建“無煙學(xué)?！惫ぷ鞯恼J(rèn)識；
（3）、組織對學(xué)校各辦公室、各班級創(chuàng)建“無煙學(xué)?！惫ぷ鬟M(jìn)行監(jiān)督檢查；
2、督查小組的職責(zé)：
（1）建立健全“無煙學(xué)?！惫ぷ鞯亩讲闄C(jī)制。
（2）定期與不定期相結(jié)合，進(jìn)行校園戒煙監(jiān)督檢查。
（3）對創(chuàng)建“無煙學(xué)?！毙麄鞴ぷ鬟M(jìn)行督查。
(四)、加強(qiáng)宣傳，形成創(chuàng)建“無煙學(xué)?！钡墓沧R。
1、學(xué)校要召開創(chuàng)建“無煙學(xué)?！眲訂T大會，舉行啟動儀式。倡導(dǎo)全校師生形成“無煙學(xué)校”的健康理念，積極開展戒煙活動。
2、充分利用校園廣播、班會、板報、宣傳欄、知識競賽等方式做好創(chuàng)建“無煙學(xué)?！钡男麄鹘逃ぷ?。
3、在校園內(nèi)重點(diǎn)區(qū)域設(shè)置醒目的禁煙標(biāo)識。
4、要把創(chuàng)建“無煙學(xué)校”與養(yǎng)成教育相結(jié)合，把養(yǎng)成教育推向深入。
（五）、監(jiān)督檢查。
1、檢查分定期檢查、隨機(jī)檢查、日常督查，對不遵守禁煙規(guī)定的辦公室及相關(guān)教師提出勸阻，并認(rèn)真作好記錄。
2、每天由值周教師負(fù)責(zé)檢查。
3、發(fā)現(xiàn)違反規(guī)定的予以阻止，并對其進(jìn)行教育。
四、強(qiáng)化總結(jié)，不斷改進(jìn)。
1、建立“無煙學(xué)?！钡拈L效機(jī)制，形成制度化，常態(tài)化。
2、開展日檢查、周小結(jié)、月總結(jié)工作方式。
3、做好總結(jié)，在工作中表現(xiàn)突出的予以表揚(yáng)，好的經(jīng)驗予以推廣，對表現(xiàn)比較差的、工作力度弱的要幫助其糾正。
總之，全校師生要進(jìn)一步明確控?zé)煛⒔麩煹囊饬x，為創(chuàng)造良好校園環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生良好的不吸煙習(xí)慣，促進(jìn)師生身心健康做出努力，為社會做出貢獻(xiàn)。
戒煙干預(yù)方案篇二
為了豐富心理健康教育形式，營造良好的校園心理健康教育氛圍，決定在我校“20xx年心理健康教育宣傳月”期間舉辦校園心理情景劇大賽。
理性平和健康心態(tài)。
1、作品應(yīng)以培育踐行社會主義核心價值觀為主線，具有心理學(xué)特色和教育啟迪價值，以“理性平和，健康心態(tài)”為主題，貼近校園生活實際，折射大學(xué)生日常生活、學(xué)習(xí)、人際交往等方面的心理現(xiàn)象，充分反映角色內(nèi)在的心理沖突和心理協(xié)調(diào)過程，內(nèi)容豐富，劇情深刻。
2、作品須為原創(chuàng)，參演人員必須為本學(xué)院師生，參演人數(shù)不超過10人，演出時間8-10分鐘。
2、復(fù)賽：11月1日、2日，復(fù)賽作品進(jìn)行現(xiàn)場評比展示，擇優(yōu)評選出8個作品進(jìn)入決賽，具體事宜另行通知。
決賽：20xx年11月11日，決賽作品進(jìn)行現(xiàn)場評比展示，具體事宜另行通知。
比賽設(shè)置一等獎、二等獎、三等獎若干名，最佳表演獎、最佳創(chuàng)作獎各2名。
戒煙干預(yù)方案篇三
突發(fā)事件發(fā)生后，人會有一些典型的應(yīng)激反應(yīng)。首先會產(chǎn)生被沖擊的感覺，并出現(xiàn)否認(rèn)，例如，患者會覺得為什么是我得了這個肺炎，醫(yī)務(wù)人員會覺得為什么發(fā)生在我們單位里。否認(rèn)之后，會憤怒。這個階段一般出現(xiàn)在事件發(fā)生后第5天到1個月內(nèi)。如果是有人參與的事件，這種憤怒往往有指向性。疫情下的醫(yī)療救治中，患者和家屬的憤怒更容易指向離他們最近、他們能影響到的醫(yī)護(hù)人員。由于醫(yī)療救治的時間長，這種憤怒情緒可能不斷在病人和家屬身上縈繞。這種情況下，產(chǎn)生憤怒的病人、家屬和其憤怒情緒指向的醫(yī)務(wù)人員在一起，如果中間沒有緩沖或隔離的人，容易出現(xiàn)醫(yī)患沖突。如果一兩個人的憤怒沒有得到很好的處理，可能引發(fā)群體性的憤怒。最好是能有團(tuán)隊去接待、處理，不要讓這種憤怒的情緒集聚。第四個階段是討價還價，嘗試說服自己。這個過程中，他們有時會承認(rèn)事情的發(fā)生，但有時又會否認(rèn)。有些人可能產(chǎn)生僥幸心理，認(rèn)為這事兒跟他沒關(guān)系；另一些人可能因為不滿醫(yī)院處理等問題，重新返回到憤怒的階段。如果最后沒有能接納事情的發(fā)生，就會一直在這個死循環(huán)里面轉(zhuǎn)，消耗自己的精力。
約有5%-10%的人會在事件發(fā)生一個月后可能發(fā)展為創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙，甚至伴有焦慮障礙和抑郁障礙等，例如，持續(xù)地做噩夢、情感麻木、攻擊性強(qiáng)、動不動就憤怒、過于敏感、不敢面對這個事情等，屆時就需要求助于專業(yè)的心理咨詢師和精神科大夫。
積極的社會支持很重要。對于已在醫(yī)院的患者，保持跟家人的聯(lián)系和溝通很重要，要讓患者體會到家人的關(guān)心關(guān)愛，也要讓家人知曉患者的情況。另外，對治療的進(jìn)展，患者應(yīng)當(dāng)知情，不知情的話會產(chǎn)生不確定感等負(fù)面情緒，影響治療。居家隔離人員容易出現(xiàn)焦慮和恐懼的情緒。恐慌主要來自不了解和不確定，此時最好能夠?qū)で缶€上醫(yī)療咨詢和支持，甚至是一對一的醫(yī)療咨詢，來給出確定的.答復(fù)。同時需要注意的是，隨著疫情發(fā)展，社交大量減少，那些社會支持較弱的人群更容易受到影響。最典型的是獨(dú)居的人，特別是老人，他們不熟悉微信等即時溝通工具，又不能下樓跟其他人聊天，此時他們更需要家人的支持。
醫(yī)務(wù)人員同樣也面對應(yīng)激反應(yīng)，同時他們又缺乏休息，所以有時反應(yīng)會比其他人更強(qiáng)烈一些，例如出現(xiàn)注意力不集中、呼吸困難、視力下降等。第二種常見的反應(yīng)是不被理解，容易產(chǎn)生憤怒情緒。第三種情況是在盡了很大努力但沒能救活病人的情況下，容易產(chǎn)生內(nèi)疚情緒。醫(yī)務(wù)人員后續(xù)的創(chuàng)傷反應(yīng)，包括可能出現(xiàn)失眠，不想提起，或者一提到有病人就特別警覺等。目前醫(yī)務(wù)人員面對的最大問題是工作強(qiáng)度過高，所以應(yīng)當(dāng)給予醫(yī)務(wù)人員適當(dāng)?shù)男菹r間。另外，社會支持也很重要，包括家人、同事和朋友的支持，要多跟家人溝通，同事之間也可以多聊一些積極的話題，例如分享一下疫情救治中有哪些做得比較好的地方等。同時，有情緒也可以適當(dāng)宣泄。還有一些調(diào)試的技巧可以嘗試，例如深呼吸，放空自己，自己一個人待一會兒。
上述的公眾和醫(yī)務(wù)人員的創(chuàng)傷反應(yīng)，絕大多數(shù)都是正常反應(yīng)，普通人遇到這種重大事件，都可能有短期的害怕、失眠、心慌，這都是在應(yīng)激狀態(tài)下出現(xiàn)的正常情況。但如果這種應(yīng)激狀態(tài)持續(xù)時間超過一個月，就需要尋求專業(yè)幫助了。此次疫情帶來的恐慌是廣泛性的、長期的，如果恐慌不消除，恐慌帶來的危害不亞于疫情直接帶來的傷害。所以大家應(yīng)該及時關(guān)注各級政府以及官方媒體發(fā)布的相關(guān)政策和信息，做到不信謠、不傳謠，減少因不確定性帶來的恐慌。
可能會發(fā)生的心理問題，基本上都會在疫情持續(xù)的過程中顯現(xiàn)。如果隔離時間延長，跟外界交往又大量減少，這種情況下，沒有保持正常的生活節(jié)奏，一旦睡眠、飲食出問題，就可能出現(xiàn)情緒問題，如莫名焦慮、憤怒、抑郁，這些負(fù)面情緒增加，甚至比較難回到正常的工作生活。所以，保持正常作息時間對疫情過后恢復(fù)正常工作生活至關(guān)重要。
戒煙干預(yù)方案篇四
健康心理和人格教育是現(xiàn)代教育的主題，也是幼兒教育的主題?！吨袊鴥和l(fā)展綱要（20xxxx—20xx年）》強(qiáng)調(diào)：“兒童期是人的生理、心理發(fā)展的關(guān)鍵時期。為兒童成長提供必要的條件，給予兒童必需的保護(hù)、照顧和良好的教育，將為兒童一生的發(fā)展奠定重要的`基礎(chǔ)。”然而，3~6歲的學(xué)前兒童還處在心理成長發(fā)展和人格形成的關(guān)鍵期，他們具有巨大的發(fā)展?jié)摿Γ伤苄源?，由于他們在心理上極不成熟，自我調(diào)節(jié)，控制水平較低，自我意識還處在萌芽狀態(tài)，極易因環(huán)境等不良因素的影響形成不健康的心理和人格特點(diǎn)。學(xué)前兒童的心理健康與否，將會對他們的認(rèn)識，情感、個性、道德的發(fā)展和社會適應(yīng)等產(chǎn)生極其深刻的，有的難以逆轉(zhuǎn)的影響。而心理健康教育的目的是提高幼兒的心理素質(zhì)，不是解決心理問題，對有兒童進(jìn)行心理健康教育，而不只是針對有心理問題的'兒童，因此，幼兒園的保教工作者，已不再僅僅是對幼兒日常生活的安排和護(hù)理、身體的保健與保育，以及生長指標(biāo)的達(dá)標(biāo)。而是要關(guān)注幼兒的情緒和需要，加強(qiáng)心理健康的指導(dǎo)。為兒童創(chuàng)造融洽、和諧的心理環(huán)境及早幫助兒童矯治不良的行為，注重培養(yǎng)兒童健全的人格。
1、成立課題組、制定學(xué)期計劃。
2、為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，并把心理健康教育滲透到幼兒的一日活動中去，以促進(jìn)幼兒的心理健康。
3、提高教師、家長的心理健康教育水平，學(xué)習(xí)一些相關(guān)的理論知識。
4、做好幼兒心理健康的測查工作，了解幼兒存在的心理健康問題。
5、對幼兒出現(xiàn)的心理問題進(jìn)行及時的矯治，并和家長聯(lián)系進(jìn)行共同教育。
6、家園配合，鞏固幼兒心理健康教育的效果。
1、為幼兒創(chuàng)設(shè)自由寬松的活動環(huán)境，開展豐富多采的健康教育活動。
在日常生活中應(yīng)充分利用幼兒園活動室內(nèi)外及周邊自然、社區(qū)等環(huán)境，挖掘一切可以利用的資源，拓寬幼兒的活動空間。根據(jù)幼兒的年齡特征設(shè)置不同的活動內(nèi)容，根據(jù)教育內(nèi)容需要，設(shè)置的區(qū)域不斷變更，讓幼兒按個人興趣自由選擇。并且，在幼兒園的一日生活中把心理健康教育融入其中，使之成為幼兒園生活的一部分，而且游戲和活動是幼兒學(xué)習(xí)交往技能的最好機(jī)會，可以通過語言、藝術(shù)、科學(xué)、健康、社會等游戲活動的開展及一日生活常規(guī)管理，有意識的將心理健康內(nèi)容滲透其中，挖掘各個活動的心理培養(yǎng)目標(biāo)，幫助幼兒建立良好的心理素質(zhì)。
2、尊重幼兒個性，促進(jìn)心理健康。
每位幼兒在生理和心理上都有其各自的特點(diǎn)，存在差異。作為個性心理特征和性格，在每個幼兒身上的表征都不一樣。對任何一種表征的幼兒，我們都不能忽視。要根據(jù)每位幼兒的心理特點(diǎn)、發(fā)展的需要，及時調(diào)整自己的教學(xué)策略，改變教學(xué)方法，滿足不同幼兒的心理需要，有針對性地進(jìn)行個別輔導(dǎo)，幫助幼兒解決面臨的問題和困擾，更好地發(fā)揮心理健康教學(xué)活動地教育作用，促進(jìn)幼兒健康活潑地發(fā)展。對于一些有心理缺陷、心理障礙，行為怪異的問題幼兒，更要進(jìn)行跟蹤研究，制定系列方案，采取積極的方法，進(jìn)行矯正性輔導(dǎo)，幫助他們克服個性傾向，恢復(fù)其健康的心理。
戒煙干預(yù)方案篇五
暢想五月，讓心飛翔。
1.通過一系列的心理健康知識宣傳，向同學(xué)們傳授豐富的心理健康知識，以此提高學(xué)生的知識水平，拓展學(xué)生的.視野。
2.通過一系列有趣的活動，對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，積極引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，并努力營造良好、和諧的校園氛圍。
3.通過此次宣傳活動，向?qū)W生傳授一些關(guān)于人際交往的方法和技巧，以幫助學(xué)生提高自身的人際交往能力和自身協(xié)調(diào)能力。
5月2日——5月26日。
法學(xué)院全院師生。
附一：“愛，就大聲說”——母親節(jié)活動策劃(校級)。
附二：“心”漫畫大賽活動策劃(院級)。
附三：心理主題班會活動策劃(院級)。
附四：法學(xué)院第三屆心理劇大賽活動策劃書(院級)。
戒煙干預(yù)方案篇六
以學(xué)校為參評單位，每校限報10幅作品，每幅作品作者限6人以內(nèi)，可配指導(dǎo)教師1名。不接受個人或團(tuán)隊自行報名。
（一）內(nèi)容要求。
作品分為漫畫作品、繪畫作品等2種類型，作品要反映大學(xué)生自尊、自信、自強(qiáng)、自愛的自我意識，勇于克服困難的堅強(qiáng)意志，大膽創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)敢為人先的精神，腳踏實地追求幸福人生夢想的精神風(fēng)貌；符合心理漫畫所具有的夸張、象征、比喻等獨(dú)特風(fēng)格，思想積極健康，主題鮮明，具有較高的審美性和心理健康教育的意義。不受理涉及有關(guān)心理變態(tài)和心理障礙題材的作品。
（二）格式要求。
作品可以是單幅的，也可以是連環(huán)畫，要求標(biāo)明頁數(shù)；作品可以是彩色的，也可以是單色的，要求畫面清晰，整潔干凈、沒有破損;作品必須為紙質(zhì)手繪，要使用標(biāo)準(zhǔn)繪圖紙張或漫畫原稿紙,作品尺寸最小為40×40，最大不超過70×44，畫稿四周請保留各2空白;作品背面注明：作者姓名、作品名、報送單位、聯(lián)系電話等基本信息。不接受電腦軟制作和打印的作品。要求將作品掃描刻錄為光盤。
請各高校對參評作品審核，對作品的立場觀點(diǎn)、原創(chuàng)性進(jìn)行把關(guān)，于9月10日前將參評材料包括申報表、紙質(zhì)作品及掃描光盤報送東莞理工學(xué)院心理健康教育與咨詢中心。
戒煙干預(yù)方案篇七
在我國，隨著吸煙比例的逐年攀升，我國政府高度重視控?zé)煿ぷ?，積極參與國際控?zé)熁顒?。?jù)推算，我國每年死于吸煙的人數(shù)超過100萬，每一個凋零的生命就是一個拒絕吸煙的理由。所以我校積極開展戒煙活動“創(chuàng)建無煙環(huán)境，享受健康生活”。
二.活動目的。
1對個人來說，戒煙不僅可以降低各種疾病的發(fā)生率，還可以使壽命延長，從而是自己擁有一個年輕、健康的體魄。
2對家庭來說，戒煙不僅可以為家庭減少一部分開支，更能為子女營造一個良好的家庭環(huán)境，從而使自己擁有一個和諧、美滿的家庭。
3對社會來說，戒煙可以減少碳的排放量，保護(hù)環(huán)境，從而創(chuàng)建一個健康文明的社會，一個潔凈舒適的生活環(huán)境。
4此次戒煙活動能使我部人員充分了解和掌握戒煙方面的知識，使我部人員的只是得到補(bǔ)充和擴(kuò)展。
5此活動可以擴(kuò)大我校在社會上的知名度，并且在哈市人民面前建立。
積極健康形象。
三.活動時間：20xx年x月x日。
四.活動地點(diǎn)：xx。
五.活動資源。
人力資源：專家1名或主持人2名(希望能請到一位對戒煙能充分了解的專家，這樣能更有說服力并且能對具體問題給出合理、有效的建議。專家或主持人主要從吸煙長期認(rèn)識誤區(qū)及不良影響入手，及介紹吸煙所付出的殘酷代價——花費(fèi)金錢、影響形象、犧牲健康等，吸煙的全球現(xiàn)狀和中國現(xiàn)狀，從而引出控?zé)煹闹卮笠饬x，并對如何戒煙作出科學(xué)指導(dǎo)。)。
引領(lǐng)人員：4名(主要負(fù)責(zé)把參加活動的人員引領(lǐng)到“千人簽名展報”前使其順利簽名)。
發(fā)單人員：4名(主要負(fù)責(zé)傳單的發(fā)放，傳單內(nèi)容為吸煙的害處、戒煙的目的和意義及戒煙的方法)。
問卷人員：4名(對尼古依賴程度等方面進(jìn)行調(diào)查，問卷自備)紀(jì)律人員：4名(主要負(fù)責(zé)現(xiàn)場活動的紀(jì)律，使此活動順利的開展)。
共計17——18人。
六、活動流程。
3于11：55所有工作人員各司其職，12：00活動正式開始。
412：55活動接近尾聲，從中抽10名佩戴口罩進(jìn)行宣宣誓完畢，活動結(jié)束。
活動后期：1全體工作人員于活動前合影留念。
2全體工作人員回到學(xué)校，并且活動用具妥善放置。
七、活動預(yù)算共20元左右。
八、活動負(fù)責(zé)人：xx。
九、活動注意事項：1活動人員要對戒煙內(nèi)容充分了解和掌握。
2“千人戒煙簽名活動”要保證簽名人數(shù)以達(dá)到預(yù)期效果。
3全體工作人員要注意靈活妥善處理遇到的各種問題。
戒煙干預(yù)方案篇八
為了創(chuàng)建健康無煙校園，樹立展現(xiàn)學(xué)生的良好精神面貌，養(yǎng)成良好文明生活習(xí)慣，創(chuàng)造文明，潔凈，優(yōu)美的環(huán)境。為禁煙活動制定。
本文是本站小編為大家整理的戒煙策劃的活動僅供參考。
一、活動背景。
在我國，隨著吸煙比例的逐年攀升，我國政府高度重視控?zé)煿ぷ鳎e極參與國際控?zé)熁顒?。?jù)推算，我國每年死于吸煙的人數(shù)超過100萬，每一個凋零的生命就是一個拒絕吸煙的理由。所以我校積極開展戒煙活動“創(chuàng)建無煙環(huán)境，享受健康生活”。
二、活動目的。
1對個人來說，戒煙不僅可以降低各種疾病的發(fā)生率，還可以使壽命延長，從而是自己擁有一個年輕、健康的體魄。
2對家庭來說，戒煙不僅可以為家庭減少一部分開支，更能為子女營造一個良好的家庭環(huán)境，從而使自己擁有一個和諧、美滿的家庭。
3對社會來說，戒煙可以減少碳的排放量，保護(hù)環(huán)境，從而創(chuàng)建一個健康文明的社會，一個潔凈舒適的生活環(huán)境。
4此次戒煙活動能使我部人員充分了解和掌握戒煙方面的知識，使我部人員的只是得到補(bǔ)充和擴(kuò)展。
5此次活動可以進(jìn)一步擴(kuò)展我部在我院的影響力，爭創(chuàng)我院及我校第一大部。
三、活動時間xx年x月x年。
四、活動地點(diǎn)xx活動中心。
五、活動資源。
人力資源：主持人2名(主要介紹吸煙的害處、戒煙的目的與意義、戒煙的方法等。稿件自備)。
引領(lǐng)員4—6名(情侶區(qū)2—3人，朋友區(qū)2—3人，主要負(fù)責(zé)參加活動人員的引領(lǐng)工作，并且簡單介紹活動的參與方式，即參加活動人員每人發(fā)一張易可貼，參加活動人員在左上角寫自己的姓名，中間寫對情侶或朋友的戒煙祝福，右下角寫下情侶或朋友的姓名和電話號碼)。
發(fā)單人員2名(主要負(fù)責(zé)傳單發(fā)放，傳單內(nèi)容為吸煙目的與意義、戒煙的方法等)。
粘貼人員4名(情侶區(qū)2人，朋友區(qū)2人，主要負(fù)責(zé)易可貼的粘貼工作，并使整體保證美觀)。
紀(jì)律人員4名(主要負(fù)責(zé)現(xiàn)場繼續(xù)的維持，使此活動順利的開展)。
共計16—18名。
物力資源：海報3張(主要介紹宣傳此活動的目的和意義，希望更多人參與其中)。
中海報3—4張(制作巨型煙卷)。
展板(情侶區(qū)1個，圖案以心形為主體情侶特色，朋友區(qū)1個，圖案以樹形為主，體現(xiàn)朋友含義)。
桌子3張(擺放x院旗)椅子2個(擺放展板)筆4—6支麥克風(fēng)2個。
易可貼2沓各種顏料音響背景音樂傳單200張。
六、活動流程。
2完成展板的設(shè)計工作。
3完成巨型煙卷的制作工作。
活動過程.1在活動當(dāng)日，全體男生于9:50在xx集合，將活動道具搬至xx。
3將巨型煙卷放在桌子中間前側(cè)位置，加以固定。
4全體工作人員于11:30到達(dá)并且迅速回到工作位置。
5活動于11:50正式開始，全體工作人員各司其職相互協(xié)調(diào)、相互配合。
6活動于12:50正式結(jié)束。
活動后期.1全體工作人員于活動前合影留念。
2全體工作人員進(jìn)行收尾工作，并將活動用具進(jìn)行妥善處理。
七、活動預(yù)算：共計20元左右。
八、活動負(fù)責(zé)人：xx。
3.傳單、短信可以拉贊助，以減少開支。
一、活動主題。
“無煙青春，無煙校園”
二、主辦單位。
西安工業(yè)大學(xué)團(tuán)委。
承辦單位。
青年志愿者協(xié)會辦公室。
三、活動時間。
xx年5月25日到5月30日。
四、活動地點(diǎn)。
經(jīng)緯廣場、圖書館。
五、活動目的。
通過對“吸煙的危害”的宣傳，和有關(guān)戒煙的標(biāo)語、宣傳海報的征集，以及戒煙日成果展和優(yōu)秀海報、標(biāo)語的投票評選，使同學(xué)們提高健康意識，倡導(dǎo)健康的生活方式，拒絕香煙誘-惑，主動戒煙，創(chuàng)造良好的無煙校園環(huán)境。
六、活動準(zhǔn)備。
1、準(zhǔn)備活動的宣傳橫幅、簽字筆。
2、撰寫關(guān)于戒煙的稿子。
3、準(zhǔn)備帳篷、宣傳板等工具。
4、準(zhǔn)備證書和獎品。
七、活動流程。
(一)、宣傳：(5.25-5.26)。
1.活動開始在微博、空間對活動進(jìn)行戒煙號召宣傳;。
2.早上8點(diǎn)在經(jīng)緯廣場集合，擺放帳篷、宣傳板，拉橫幅;。
3.和校廣播臺合作，將寫的關(guān)于戒煙的稿子送往廣播臺播放;。
4.邀請過往同學(xué)在橫幅上簽字，表示對戒煙日活動的支持;。
5.向過往的同學(xué)宣傳吸煙的危害，號召同學(xué)們不抽煙，抵制二手煙;。
6.將簽完字的橫幅懸掛在食堂路前。
(二)、戒煙標(biāo)語和宣傳海報的征集：(5.26-5.29)。
1.值班同學(xué)向過往同學(xué)宣傳并征集關(guān)于戒煙的標(biāo)語和海報。
2.將參與制作標(biāo)語和海報的同學(xué)信息進(jìn)行登記。
3.標(biāo)語和海報制作可以是以個人、宿舍、班級為單位，注明學(xué)號和團(tuán)體名。
(三)、戒煙日成果展及投票：(5.29-5.30)。
1.將各參賽海報和標(biāo)語貼在展板上，讓過往同學(xué)投票，選出優(yōu)秀的海報和宣傳標(biāo)語。
2.把優(yōu)秀的海報將放置在圖書館內(nèi)展覽。
3.優(yōu)秀的宣傳標(biāo)語打印多份，貼于宿舍樓、教學(xué)樓的樓道和廁所中，宣傳吸煙的危害，讓同學(xué)們遠(yuǎn)離吸煙。
4.對于投票選出的優(yōu)秀海報和標(biāo)語制作者頒發(fā)證書和獎品(筆記本)。
八、人員安排。
1、網(wǎng)上宣傳：馬凱、楊之洲。
2、準(zhǔn)備活動的宣傳橫幅、簽字筆：李明杰、曹祥。
3、撰寫關(guān)于戒煙的稿子：張吳波、侯曉樂。
4、準(zhǔn)備帳篷、宣傳板等工具：趙永濤、卞成。
5、準(zhǔn)備證書和獎品：李清丹、楊沛鍵。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
十、注意事項。
1、人員安排落實到人。
2、投票過程中杜絕舞弊。
3、優(yōu)秀海報、宣傳標(biāo)語評選做到公平、公正、公開。
一.活動背景。
在我國，隨著吸煙比例的逐年攀升，我國政府高度重視控?zé)煿ぷ?，積極參與國際控?zé)熁顒印?jù)推算，我國每年死于吸煙的人數(shù)超過100萬，每一個凋零的生命就是一個拒絕吸煙的理由。所以我校積極開展戒煙活動“創(chuàng)建無煙環(huán)境，享受健康生活”。
二.活動目的。
1對個人來說，戒煙不僅可以降低各種疾病的發(fā)生率，還可以使壽命延長，從而是自己擁有一個年輕、健康的體魄。
2對家庭來說，戒煙不僅可以為家庭減少一部分開支，更能為子女營造一個良好的家庭環(huán)境，從而使自己擁有一個和諧、美滿的家庭。
3對社會來說，戒煙可以減少碳的排放量，保護(hù)環(huán)境，從而創(chuàng)建一個健康文明的社會，一個潔凈舒適的生活環(huán)境。
4此次戒煙活動能使我部人員充分了解和掌握戒煙方面的知識，使我部人員的只是得到補(bǔ)充和擴(kuò)展。
5此活動可以擴(kuò)大我校在社會上的知名度，并且在哈市人民面前建立。
積極健康形象。
三.活動時間：20xx年x月x日。
四.活動地點(diǎn)：xx。
五.活動資源。
人力資源：專家1名或主持人2名(希望能請到一位對戒煙能充分了解的專家，這樣能更有說服力并且能對具體問題給出合理、有效的建議。專家或主持人主要從吸煙長期認(rèn)識誤區(qū)及不良影響入手，及介紹吸煙所付出的殘酷代價——花費(fèi)金錢、影響形象、犧牲健康等，吸煙的全球現(xiàn)狀和中國現(xiàn)狀，從而引出控?zé)煹闹卮笠饬x，并對如何戒煙作出科學(xué)指導(dǎo)。)。
引領(lǐng)人員：4名(主要負(fù)責(zé)把參加活動的人員引領(lǐng)到“千人簽名展報”前使其順利簽名)。
發(fā)單人員：4名(主要負(fù)責(zé)傳單的發(fā)放，傳單內(nèi)容為吸煙的害處、戒煙的目的和意義及戒煙的方法)。
問卷人員：4名(對尼古依賴程度等方面進(jìn)行調(diào)查，問卷自備)紀(jì)律人員：4名(主要負(fù)責(zé)現(xiàn)場活動的紀(jì)律，使此活動順利的開展)。
共計17——18人。
六、活動流程。
3于11：55所有工作人員各司其職，12：00活動正式開始。
412：55活動接近尾聲，從中抽10名佩戴口罩進(jìn)行宣宣誓完畢，活動結(jié)束。
活動后期：1全體工作人員于活動前合影留念。
2全體工作人員回到學(xué)校，并且活動用具妥善放置。
七、活動預(yù)算共20元左右。
八、活動負(fù)責(zé)人：xx。
九、活動注意事項：1活動人員要對戒煙內(nèi)容充分了解和掌握。
2“千人戒煙簽名活動”要保證簽名人數(shù)以達(dá)到預(yù)期效果。
3全體工作人員要注意靈活妥善處理遇到的各種問題。
共
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戒煙干預(yù)方案篇九
心理危機(jī)處理突發(fā)事件，避免造成更大的傷害；為了解決特定問題的過程中，心理危機(jī)、團(tuán)體或個人危機(jī)消除，恢復(fù)正常。
主管領(lǐng)導(dǎo)，班主任、心理教師、學(xué)校醫(yī)生，校園警察、司機(jī)、心理社區(qū)成員等。
1、主管領(lǐng)導(dǎo)整體組織和協(xié)調(diào)命令。
2、班主任理解信息并通知父母，穩(wěn)定的類。
3、心理老師現(xiàn)場咨詢、干預(yù)，避免極端的心理行為。
4、學(xué)校醫(yī)生現(xiàn)場處理可能身體病人和損傷。
5、校園警察維持秩序。
6、司機(jī)保證交通。
7、心理社區(qū)成員輔助開展工作。
八、干預(yù)后觀察及隨訪。
1、心理危機(jī)發(fā)生時，班主任和心理社區(qū)成員應(yīng)當(dāng)通知主管領(lǐng)導(dǎo)在第一次。
2、主管領(lǐng)導(dǎo)注意心理教師、學(xué)校醫(yī)生，校園警察，司機(jī)和其他相關(guān)人員到達(dá)現(xiàn)場。
3、根據(jù)分工迅速擴(kuò)張的工作。
1，危機(jī)時刻發(fā)生，這個決定是非常重要的，所有成員應(yīng)該絕對服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，以避免延遲導(dǎo)致不良后果。
2，危機(jī)意味著風(fēng)險，所有成員不能因為干預(yù)無效和自責(zé)，內(nèi)疚，實現(xiàn)限制的干預(yù)。
戒煙干預(yù)方案篇十
二、活動范圍。
香坊區(qū)教育局機(jī)關(guān)，直屬單位，中、小學(xué)校，幼兒園，高中(含職業(yè)高中)。
三、活動時間。
2015年5月15日至6月15日。
四、活動內(nèi)容。
(一)系統(tǒng)內(nèi)各單位制作防煙控?zé)煂ｎ}板報一期。
(二)在單位(學(xué)校)明顯位置張貼防煙控?zé)熜麄鳟?，或在led屏幕上打出宣傳標(biāo)語。
(三)各學(xué)校在教師和學(xué)生中以講座、知識競賽、健康咨詢、音樂美術(shù)作品創(chuàng)作等多種形式開展以防煙控?zé)煘橹黝}的教育活動。
(四)在教育局機(jī)關(guān)、直屬單位、各中小學(xué)校、幼兒園落實控?zé)熤贫龋瑤ь^實行全面禁煙。
五、相關(guān)要求。
1.各中、小學(xué)校幼兒園要制訂宣傳工作方案，認(rèn)真組織落實。
2.注重活動效果，活動要形式多樣，寓教于樂。
3.各學(xué)校將制定的《方案》于5月16日前報教育局體衛(wèi)藝科(1號樓210室)。
戒煙干預(yù)方案篇十一
心理危機(jī)干預(yù)是指采取緊急應(yīng)對的方法幫助危機(jī)者從心理上解除迫在眉睫的危險，使其癥狀得到立刻緩解和持久消失，心理功能恢復(fù)到危機(jī)前的水平，并獲得新的應(yīng)對技能，以防將來心理危機(jī)的發(fā)生。大學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)應(yīng)該做到：
1、教育為主。貫徹黨的家預(yù)防針，遵循教育規(guī)律，以對大學(xué)生展開心理素質(zhì)教育為主，增加大學(xué)生對危機(jī)的了解與認(rèn)識，提高大學(xué)生受挫折的能力和情緒調(diào)節(jié)能力，為應(yīng)對危機(jī)做好準(zhǔn)備。
2、重在防御。積極開展生命教育、培養(yǎng)大學(xué)生認(rèn)識生命、尊重生命、珍愛生命的意識，并正確的應(yīng)付危機(jī)的策略與方法。
3、完善系統(tǒng)。通過構(gòu)造大學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)工作系統(tǒng)，做到心理困擾早期預(yù)防、早期發(fā)現(xiàn)、早期診斷、早期應(yīng)對，避免減少危機(jī)對于大學(xué)生對院系正常工作的影響。協(xié)助大學(xué)生建立良好的社會支持系統(tǒng)，鼓勵同學(xué)之間互相關(guān)愛、互勉互助，形成協(xié)調(diào)的人際關(guān)系。
1、通過課堂教學(xué)、教育活動、講座、心理咨詢等各種途徑在學(xué)生中大力普及心理健康知識，形成良好的心理氛圍，幫助學(xué)生優(yōu)化個性心理品質(zhì)，增強(qiáng)心理調(diào)適能力，提高心理健康水平。
2、積極開展生命教育，引導(dǎo)學(xué)生熱愛生活，熱愛生命，善待人生；積極開展自我意識教育，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識自我，愉快接納自我，積極發(fā)展自我，樹立自信，消除自卑；積極開展危機(jī)應(yīng)對教育，讓學(xué)生了解什么是危機(jī)，什么情況下會出現(xiàn)危機(jī)，如何幫助心理危機(jī)學(xué)生等。
3、通過提供適時的介入和援助，避免或減少大學(xué)生中出現(xiàn)自傷或傷及他人事件發(fā)生。
4、設(shè)立班級心理委員和同伴咨詢員，定期對心理委員和同伴咨詢員進(jìn)行心理健康知識培訓(xùn)，通過心理委員和同伴咨詢員在班級中積極宣傳心理健康知識、開展心理，提高班級學(xué)生的心理健康意識。
戒煙干預(yù)方案篇十二
在現(xiàn)代社會中，吸煙已成為了一種非常普遍的行為。雖然人們對于吸煙的危害性已經(jīng)有了足夠的認(rèn)識，但仍然有很多人持續(xù)著這個習(xí)慣。所以，戒除煙癮是一個非常重要的話題。作為一名心理咨詢師，我在過去的幾年中進(jìn)行了多次戒煙干預(yù)，我希望在這篇文章中分享一下我的體會和感受。
第一段：認(rèn)識吸煙的危害性。
在戒煙干預(yù)過程中，我們首先要讓吸煙者認(rèn)識到吸煙的危害性。使用數(shù)據(jù)和實例，向吸煙者明確解釋吸煙對身體的害處有多大，如何導(dǎo)致許多不同類型的癌癥和疾病，以及長期吸煙對健康的潛在影響。我們還需要幫助吸煙者理解吸煙與其它行為之間的聯(lián)系，比如吸煙與食欲不振、壓力過大和戒煙帶來的優(yōu)勢等。
第二段：了解吸煙者的動機(jī)。
為了實現(xiàn)有效的戒煙干預(yù)，我們必須了解吸煙者的動機(jī)。為什么他們想要戒煙？對他們來說，戒煙有哪些優(yōu)勢？了解這些因素，可以幫助我們選擇合適的干預(yù)方法和基礎(chǔ)方法。
第三段：采用行為改變策略。
在讓吸煙者理解吸煙的危害性的同時，我們還可以教他們一些適用的行為改變策略。比如替代物（如口香糖或咀嚼煙），避免誤服戒煙藥物的方法，躲避吸煙者的場合等。為了達(dá)到成功的戒煙效果，這些行為改變策略的執(zhí)行很重要，并且必須與吸煙者的個人動力和能力相匹配。
第四段：心理支持戒煙者。
當(dāng)吸煙者開始嘗試戒煙時，他們很可能會遇到挫折。身體抵抗戒煙，還有挑戰(zhàn)最初制定的計劃。因此，在干預(yù)中提供心理支持，給予安慰和正面的鼓勵至關(guān)重要。我們必須提供積極的反饋，并在他們遇到挫折時幫助他們恢復(fù)前進(jìn)的動力。
第五段：預(yù)防復(fù)發(fā)。
戒煙成功并不等于戒煙者永遠(yuǎn)不再吸煙了。因此，戒煙干預(yù)不能止步于系統(tǒng)過程，還應(yīng)該在戒煙后的跟進(jìn)和預(yù)防復(fù)發(fā)工作中展開。為了避免復(fù)發(fā)，我們必須密切關(guān)注戒煙者的情況，及時發(fā)現(xiàn)和處理復(fù)發(fā)情況，并幫助他們平衡生活壓力和適應(yīng)新的生活方式。
總結(jié)。
戒煙干預(yù)是一個非常復(fù)雜的過程，但是它可以為許多吸煙者帶來更好的生活狀態(tài)和健康。通過認(rèn)真執(zhí)行行為修改策略和提供心理支持，我們可以通過干預(yù)取得成功。在實踐中，我們也需要結(jié)合針對各種不同受眾的特殊需要，為每位吸煙者提供最佳的戒煙計劃和支持。
戒煙干預(yù)方案篇一
龐各莊小學(xué)。
為進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范學(xué)校教師個人修養(yǎng)行為，嚴(yán)厲清除其自身存在的惡習(xí)，預(yù)防因吸煙而導(dǎo)致重特大病的發(fā)生。根據(jù)上級指示精神和要求，結(jié)合我校實際，經(jīng)研究決定，從今年6月中旬起在學(xué)校范圍內(nèi)組織開展以“我為師生送健康”為主題的戒煙專項活動。為確保這次活動取得實效，特制定如下方案。
一、指導(dǎo)思想。
這次戒煙專項活動，以關(guān)愛他人健康為指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹落實吸煙有害健康精神，堅持科學(xué)戒煙和健康發(fā)展指導(dǎo)原則，采取“自覺定制度、自覺去遵守”的方式，深入開展戒煙活動，嚴(yán)厲打擊收受、偷買、私存、偷抽等不良現(xiàn)象，千方百計排出體內(nèi)煙毒，徹底根除煙癮陋習(xí)，確保自己生命安全與他人的身心健康。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為確保活動地順利開展，特成立了戒煙活動領(lǐng)導(dǎo)小組。由校長任組長，有關(guān)的教師任副組長，領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)本次戒煙活動地組織、指揮、協(xié)調(diào)、調(diào)度等日常工作，幫助吸煙者解決在戒嚴(yán)過程中遇到的困難和問題，及時調(diào)整工作部署，研究安排下一步戒煙工作任務(wù)。
三、任務(wù)目標(biāo)。
通過專項活動，逐步建立健全戒煙規(guī)章制度，完善戒煙工作監(jiān)管體制，明確和落實監(jiān)管職責(zé)，提高我校的監(jiān)督管理水平，徹底解決因吸煙而帶來的對廣大師生的危害，努力實現(xiàn)“環(huán)境衛(wèi)生家庭”的目標(biāo)。工作中，要進(jìn)一步轉(zhuǎn)思想觀念。戒煙是一項長期而艱巨的工作任務(wù)，本人在思想上一定要高度重視，加強(qiáng)認(rèn)識，堅決摒棄“飯后一支煙，賽過活神仙”的思想觀念，堅決鏟除不利于戒嚴(yán)的一切根源和因素。領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位也要通力協(xié)作、密切配合、廣泛動員、全面發(fā)動，共同打好戒煙專項活動的攻堅戰(zhàn)，確保戒煙活動取得最后勝利。
四、工作步驟。
（一）提高思想認(rèn)識。全校有吸煙嗜好的師生要認(rèn)清當(dāng)前形勢，深入反省自己的不良習(xí)慣，充分認(rèn)識吸煙而給自己和他人帶來的危害。要認(rèn)真總結(jié)戒煙經(jīng)驗，深刻吸取周邊煙民因吸煙而導(dǎo)致嚴(yán)重后果的教訓(xùn)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)。
（二）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。嚴(yán)格實行群體監(jiān)督和戒煙監(jiān)管任期責(zé)任追究制。校長主要負(fù)責(zé)人，是對我校進(jìn)行監(jiān)督管理的第一責(zé)任人，要切實擔(dān)負(fù)起監(jiān)督管理責(zé)任，并分解落實到人頭，落實到工作中的每個環(huán)節(jié)。
（三）加強(qiáng)信息報送。戒煙專項活動的第一階段，自覺每天上報一次戒煙進(jìn)展情況。第二、第三階段，每周要上報上周活動開展情況，重大成果要隨時上報，對取得的成果和經(jīng)驗做法將及時進(jìn)行總結(jié)推廣。學(xué)校要將每個階段的工作進(jìn)行總結(jié)。
本方案自6月15日起實施。
江中葉舟家庭領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
二00九年三月十五日。
教育科學(xué)與管理學(xué)院10應(yīng)用心理學(xué)a班瞿弢104010319活動背景：為了創(chuàng)建健康無煙校園，樹立展現(xiàn)中學(xué)生的良好精神面貌，養(yǎng)成良好文明生活習(xí)慣，創(chuàng)造文明，潔凈，優(yōu)美的校園環(huán)境。學(xué)生們從自身做起，愛護(hù)自己，關(guān)愛他人，為無煙校園貢獻(xiàn)自己的一份力量。
活動目的：讓學(xué)生們正視吸煙的危害，戒除抽煙的陋習(xí)，愛護(hù)自己，關(guān)愛他人，保護(hù)學(xué)生群體免受吸煙危害。從思想上讓學(xué)生們意識到吸煙的危害性，從而創(chuàng)造健康積極向上的校園環(huán)境。
活動主題：遠(yuǎn)離香煙，健康生活，你我在行動。
活動內(nèi)容：
一、吸煙有害健康，圖文展欄。（時間：6月16日—21日，地點(diǎn)：食堂門口展示欄；方式：圖片加以文字注釋）。
二、校園無煙承諾千人條幅簽名。（時間：6月20日中午，地點(diǎn)：學(xué)校食堂門口；方式：升旗儀式公布名單簽名，以表揚(yáng)的方式監(jiān)督）。
具體策劃:。
一、圖文展欄:（一)．吸煙的原因:好玩，有型，叛逆，從眾，抑郁，無聊。也許是因為吸煙使人感到頭腦清醒，精力充沛也許是出于好奇心，結(jié)果卻因此上癮。也許是有人想借煙消愁，總之吸煙的原因有很多。
(二)、吸煙的危害。
1、吸煙影響生育力。
牛津計劃生育學(xué)會在生育研究中最重要的發(fā)現(xiàn)是，生育力隨吸煙量的增加而呈持續(xù)明顯下降。該研究對17，000位育齡婦女進(jìn)行了十一年半的研究后得出如下結(jié)論：大量吸煙會使生育力受損，每天抽10支煙以上的婦女，在停止采用避孕措施后，不育率為10.7%，而不吸煙者的不育率只為5.4%。已戒煙的婦女和從不吸煙的婦女的生育力大致相同。
2、吸煙可引起精子異常。
美國佛羅里達(dá)州大學(xué)的心理學(xué)家通過對照試驗得出結(jié)論：吸煙削弱了男子的生育功能。他們將吸煙和不吸煙的各43人分兩組進(jìn)行比較，凡精子過大、過小、濃縮或帶空泡變形、多頭、多尾和尾部畸形等作為形態(tài)異常。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，吸煙者精子正常值比不吸煙者為低。同時，還發(fā)現(xiàn)精子畸形率與吸煙數(shù)量有關(guān)。煙的濃縮物含有致癌物，這種物質(zhì)也存在于吸煙者的體液里，精子接受了這種致癌物，容易發(fā)生遺傳方面的損害。
3、吸煙會引起染色體異常。
吸煙者可高達(dá)20個左右染色體發(fā)生姐妹單體互換。同時，還發(fā)現(xiàn)吸煙史越長，吸煙量越大，其染色體異常率也越高；吸煙帶來的影響即使在停止吸煙3個月后也仍然存在。另外，發(fā)生染色體異常的細(xì)胞比例，吸煙者為70%，不吸煙者僅約15%。
4、婦女孕期吸煙可產(chǎn)生多種危害。
對胎兒的影響：(1)早產(chǎn)兒發(fā)生率高。據(jù)對7499名孕婦調(diào)查，早產(chǎn)兒發(fā)生率吸煙組為12.5%，不吸煙組為6.8%，兩者比較，差別接近一倍。(2)吸煙引起子宮收縮，增加了流產(chǎn)的發(fā)生率。(3)先天性畸形發(fā)生率高。據(jù)一組報告，嬰兒先天性心臟病發(fā)生率吸煙組為0.77%，不吸煙組僅0.47%，差別顯著。對胎盤的影響：吸煙者因低氧血癥，臨床可見到胎盤早期剝離，胎盤梗塞和前置胎盤發(fā)生率增高。
因此如果夫妻準(zhǔn)備懷孕，至少要戒煙三個月以上，才能確保體內(nèi)殘存的有害物質(zhì)排出體外。而且需要準(zhǔn)媽媽注意的是：要盡量避免煙氣的吸入，遠(yuǎn)離吸煙場合，而且在家中還要避免吸“二手煙”
(三)、戒煙益處：戒煙的好處不僅僅對自己的身體好，戒煙戒掉的也是一種不好的習(xí)慣，同時改變的是我們的形象。消除了家人和身邊人吸二手煙的困擾，改善味覺、嗅覺和視覺，使戒煙的人更能享受人生樂趣，更加健康如果你是吸煙者，你應(yīng)該改變這種不文明和不健康的行為，戒掉它！如果你戒煙成功，你就會從中得到以下好處：
1、味覺改善。
戒煙后舌頭上的感覺神經(jīng)恢復(fù)了原有的敏感性，能充分品嘗到各種食物的風(fēng)味。
2、口臭消除。
吸煙者與他人談話時，口中常會散發(fā)出一股令人厭惡的煙臭。吸煙者早晨起床后，自己也往往感覺到嘴里不清爽，有異臭味。戒煙后口臭便可頹然消除。
3、牙齒變白。
焦黃發(fā)黑的牙齒，曾被人們看作是吸煙者象征，停止吸煙后牙齒的煙垢會逐漸退凈。同時由于口腔衛(wèi)生的改善，各種口腔疾病明顯減少。
4、咳嗽痰液減少或停止。
卷煙煙霧刺激呼吸道，妨礙纖毛的自潔功能，因而吸煙者大多咳嗽、痰多。戒煙后纖毛恢復(fù)了正常功能，痰液減少，咳嗽也隨之停止。
5、血壓降低。
6、睡眠改善。
戒煙后尼古丁的作用慢慢消除，人變得易于入睡，而且睡得很熟，疲勞容易得到很好的消除，精力充沛。
7、視力提高。
戒煙后視力可得到一定程度的提高。
8、其他。
戒煙后頭痛和肩部酸痛會逐漸消失，并且不象以前那樣容易感冒。
9、戒煙人的壽命長于繼續(xù)吸煙的人。一般說來，50歲以前就戒煙的人，在其以后15年內(nèi)死亡的危險將比繼續(xù)吸煙者降低50％。
10、吸煙者患肺癌的相對危險度是不吸煙者的10—15倍。而一個吸煙者戒煙10年后，他患肺癌的危險性將比繼續(xù)吸煙者降低30％至50％。
11、戒煙還會降低吸煙者患喉癌、口腔癌、食道癌、胰腺癌、膀胱癌和其它多種癌癥發(fā)病的危險度。
12、吸煙者死于冠心病的危險度是從不吸煙者的2倍。而吸煙者戒煙后一年之內(nèi)，這種危險就會降低50％。堅持戒煙15年之后，這種危險度就會接近于從不吸煙者的水平。
13、與從不吸煙者相比，吸煙者在死于中風(fēng)的相對危險度要高一倍。有些吸煙者在戒煙后5年內(nèi)就可把這種危險性降低到從不吸煙者的水平，而有些人卻需要堅持15年才能收到這個效果。
14、吸煙是引起肺部疾病的主要原因。一個人戒煙后，可以降低患感冒、肺炎和支氣管炎的危險性，并隨著年齡增長而發(fā)生的肺功能下降的速度將接近于從不吸煙者的情況。
15、戒煙后你不會因吸煙引起家庭矛盾，戒煙之后10年可以節(jié)約一大筆錢。你不會因在公共場所吸煙而被罰款。
16、孕婦吸煙使胎兒和嬰兒死亡率比正常不吸煙者高25—50％，嬰兒出生體重平均低于正常值200克。若在懷孕前4個月開始戒煙，這些不良影響通常都可以改變。
17、戒煙后將更能集中精力學(xué)習(xí)和工作，使你面容顯得滋潤和富有光澤。使你的嗅覺、味覺更靈敏，吃東西將更有味道。
18、戒煙后再也不會走到哪兒都帶去一股煙味，也不會再讓家人、朋友、同事吃“二手煙”，與吸煙者相比，你將顯得更高雅、更瀟灑、更有風(fēng)度。
(一)、12招助你戒煙：
(1)特意在一二天內(nèi)超量吸煙（每天吸兩包左右），使人體對香煙的味道產(chǎn)生反感，從而戒煙；或在患傷風(fēng)感冒沒有吸煙欲望時戒煙。
(2)想象自己在吸煙，同時想象令人作嘔的事情（比如你手中煙盒或香煙上有痰漬等等）。
(3)將戒煙的原因?qū)懺诩埳?，?jīng)常閱讀；如能可能，盡量補(bǔ)充新內(nèi)容。
(4)將想購買的物品寫下來，按其價格計算可購買香煙的包數(shù)。逐日將用來購買香煙的錢儲存在“聚寶盆”內(nèi)。每過一個月，清點(diǎn)一次錢數(shù)。
(5)同朋友打“賭”，保證戒煙。當(dāng)然這要用自己的煙錢作為“賭注”。
(6)不整條買煙。(7)不隨身帶煙、火柴或打火機(jī)。
(8)每周換一種牌號的香煙，但新牌號香煙的焦油含量必須低于原牌號香煙的焦油量。
(9)經(jīng)常思考煙霧中的毒素可能對肺、腎和血管造成的危害。
(10)觀察煙味對呼吸、衣服和室內(nèi)陳設(shè)造成的影響。
(11)考慮一下你的行為對家庭其他成員造成的危害，他們正在呼吸被污染了的空氣。
(12)問自己你的健康對你父母、親朋是否重要。
(二)、十二星座戒煙法。
白羊座。
拒煙思考：富有正義感，二手煙會傷及無辜。
拒煙行動：剛戒煙時，體力似乎很旺盛，趁機(jī)多參加體育鍛煉，做伏地挺身，度過煙癮。金牛座拒煙思考：踏實節(jié)儉，吸煙花錢又傷身！
拒煙行動：善用思考的習(xí)慣，建議以筆代煙，或到公園走一遭，紓解壓力。
雙子座。
拒煙思考：追求時尚，順應(yīng)世界反煙潮流。
拒煙思考：愛家又顧家，關(guān)心自己又關(guān)心別人。
拒煙思考：具袖特質(zhì)，為健康和環(huán)保挺身而出。
拒煙行動：盡量遠(yuǎn)離酒肉朋友，避開具有誘惑力的場合，以免功虧一潰！
處女座。
拒煙思考：心思細(xì)膩，愛乾凈的你，難忍煙臭。
拒煙行動：試著分析吸煙的壞處，好好愛護(hù)身體，并立刻戒煙。
天秤座。
拒煙思考：追求和諧，不愿成為二手煙的制造者。
拒煙行動：遠(yuǎn)離吸煙的朋友，或上網(wǎng)和正在戒煙的朋友討論心得！
天蝎座。
拒煙思考：特立獨(dú)行，為自己的健康負(fù)責(zé)。
拒煙行動：先收集戒煙資訊，擬定戒煙計劃，全力以赴，一步步戒煙。
射手座。
拒煙思考：熱愛自由，不愿被香煙控制！
拒煙行動：多吃營養(yǎng)的東西，多喝水，降低吸煙欲望。或是嚼一嚼紅蘿卜、小黃瓜，安撫無聊的情緒。
摩羯座。
拒煙思考：典型實踐家，吸煙會影響未來發(fā)展。
拒煙行動：痛定思痛，下定決心！打電話尋求戒煙咨詢，或參加戒煙班。
水瓶座。
拒煙思考：思考敏銳型，最能了解煙害。
拒煙行動：雖不容易戒掉一種習(xí)慣，或訂一套戒煙計劃，但可配合戒煙貼片或口嚼錠，降低吸煙欲望！
雙魚座。
拒煙思考：唯美浪漫型，吸煙會破壞美的形象喔！
“無煙青春，無煙校園”
策
劃
書
主辦：西安工業(yè)大學(xué)團(tuán)委。
協(xié)會。
一、活動主題。
校園”
公室。
2014到5月30日。
1橫幅、簽字筆。
2稿子。
3板等工具。
承辦：青年志愿者“無煙青春，無煙。
二、主辦單位西安工業(yè)大學(xué)團(tuán)委承辦單位。
青年志愿者協(xié)會辦。
三、活動時間年5月25日。
四、活動地點(diǎn)經(jīng)緯廣場、圖書館。
五、活動目的。
六、活動準(zhǔn)備、準(zhǔn)備活動的宣傳、撰寫關(guān)于戒煙的、準(zhǔn)備帳篷、宣傳。
4、準(zhǔn)備證書和獎品。
七、活動流程。
（一）、宣傳：（5.25-5.26）。
1.活動開始在微博、空間對活動進(jìn)行戒煙號召宣傳；
2.早上8點(diǎn)在經(jīng)緯廣場集合，擺放帳篷、宣傳板，拉橫幅；
3.和校廣播臺合作，將寫的關(guān)于戒煙的稿子送往廣播臺播放；
4.橫幅上簽字，表示對戒煙日活動的支持；
5.傳吸煙的危害，號召同學(xué)們不抽煙，抵制二手。
6.懸掛在食堂路前。
展及投票：（5.29-5.30）。
3.打印多份，貼于宿舍樓、教學(xué)樓的樓道和廁所。
害，讓同學(xué)們遠(yuǎn)離吸煙。
1楊之洲。
2、準(zhǔn)備活動的宣傳橫幅、簽字筆：李明杰、曹祥。
3稿子：張吳波、侯曉樂。
4板等工具：趙永濤、卞成。
5李清丹、楊沛鍵。
十、注意事項。
1人。
2舞弊。
邀請過往同學(xué)在向過往的同學(xué)宣煙；
將簽完字的橫幅和團(tuán)體名。
（三）、戒煙日成果優(yōu)秀的宣傳標(biāo)語中，宣傳吸煙的危本）。
八、人員安排、網(wǎng)上宣傳：馬凱、、撰寫關(guān)于戒煙的、準(zhǔn)備帳篷、宣傳、準(zhǔn)備證書和獎品：
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算、人員安排落實到、投票過程中杜絕東曲中心校國岱小學(xué)。
為了認(rèn)真貫徹落實《教育部辦公廳、衛(wèi)生部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)?？?zé)煿ぷ鞯囊庖姟返奈募窦啊吨腥A人民共和國未成年人保護(hù)法》的相關(guān)要求，營造良好的校園環(huán)境，保護(hù)青少年身體健康，促進(jìn)我校教職工培養(yǎng)健康的生活習(xí)慣，根據(jù)《中小學(xué)校創(chuàng)建無煙校園實施方案》的工作要求，我校決定開展“無煙學(xué)?！眲?chuàng)建活動，特制訂本實施方案。
一、指導(dǎo)思想。
為創(chuàng)建良好的校園環(huán)境，提高師生身體健康質(zhì)量。根據(jù)上級文件精神，大力開展控制吸煙活動，積極宣傳吸煙的危害性，讓師生認(rèn)識到吸煙與被動吸煙對人們帶來的痛苦和災(zāi)難，從而進(jìn)一步認(rèn)識吸煙對健康的危害，提高廣大師生戒煙的自覺性，保證我校教職工和學(xué)生的吸煙人數(shù)為零，創(chuàng)建全面無煙校園，保護(hù)學(xué)生健康。
二、工作目標(biāo)。
1、校園內(nèi)無吸煙人員。
2、校園、樓道、操場等場所無煙蒂。
3、校園、樓道、辦公室無煙味。
三、工作措施。
（一）提高認(rèn)識，樹立正確的戒煙觀念。
職工和學(xué)生健康成長的場所，所以我們一定要充分認(rèn)識創(chuàng)建“無煙學(xué)?！钡闹匾?、必要性，增強(qiáng)做好創(chuàng)建“無煙學(xué)?！惫ぷ鞯呢?zé)任感、使命感。
（二）、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全組織機(jī)構(gòu)。
學(xué)校成立創(chuàng)建“無煙學(xué)?！惫ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組和督查工作組，制定方案，組織實施。建立嚴(yán)格的禁煙規(guī)章制度。確保創(chuàng)建“無煙學(xué)校”工作的有序開展。
1、創(chuàng)建“無煙學(xué)?！惫ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：宋東光。
副組長：徐晉珍。
成員：武燕閆靈丹張興鳳李文和。
2、創(chuàng)建“無煙學(xué)?！惫ぷ鞫讲樾〗M：
副組長：侯俊斌。
成員：武小萍張素英張麗萍弓紅梅蘆愛玲張建斌。
（三）、履行崗位職責(zé)，1、領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)：
（1）、制定創(chuàng)建“無煙學(xué)?！惫ぷ鞣桨福⒖?zé)熃麩煹囊?guī)章制度；
（2）、組織召開有關(guān)會議，提高全體師生對創(chuàng)建“無煙學(xué)?！惫ぷ鞯恼J(rèn)識；
（3）、組織對學(xué)校各辦公室、各班級創(chuàng)建“無煙學(xué)?！惫ぷ鬟M(jìn)行監(jiān)督檢查；
2、督查小組的職責(zé)：
（1）建立健全“無煙學(xué)?！惫ぷ鞯亩讲闄C(jī)制。
（2）定期與不定期相結(jié)合，進(jìn)行校園戒煙監(jiān)督檢查。
（3）對創(chuàng)建“無煙學(xué)?！毙麄鞴ぷ鬟M(jìn)行督查。
(四)、加強(qiáng)宣傳，形成創(chuàng)建“無煙學(xué)?！钡墓沧R。
1、學(xué)校要召開創(chuàng)建“無煙學(xué)?！眲訂T大會，舉行啟動儀式。倡導(dǎo)全校師生形成“無煙學(xué)校”的健康理念，積極開展戒煙活動。
2、充分利用校園廣播、班會、板報、宣傳欄、知識競賽等方式做好創(chuàng)建“無煙學(xué)?！钡男麄鹘逃ぷ?。
3、在校園內(nèi)重點(diǎn)區(qū)域設(shè)置醒目的禁煙標(biāo)識。
4、要把創(chuàng)建“無煙學(xué)校”與養(yǎng)成教育相結(jié)合，把養(yǎng)成教育推向深入。
（五）、監(jiān)督檢查。
1、檢查分定期檢查、隨機(jī)檢查、日常督查，對不遵守禁煙規(guī)定的辦公室及相關(guān)教師提出勸阻，并認(rèn)真作好記錄。
2、每天由值周教師負(fù)責(zé)檢查。
3、發(fā)現(xiàn)違反規(guī)定的予以阻止，并對其進(jìn)行教育。
四、強(qiáng)化總結(jié)，不斷改進(jìn)。
1、建立“無煙學(xué)?！钡拈L效機(jī)制，形成制度化，常態(tài)化。
2、開展日檢查、周小結(jié)、月總結(jié)工作方式。
3、做好總結(jié)，在工作中表現(xiàn)突出的予以表揚(yáng)，好的經(jīng)驗予以推廣，對表現(xiàn)比較差的、工作力度弱的要幫助其糾正。
總之，全校師生要進(jìn)一步明確控?zé)煛⒔麩煹囊饬x，為創(chuàng)造良好校園環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生良好的不吸煙習(xí)慣，促進(jìn)師生身心健康做出努力，為社會做出貢獻(xiàn)。
戒煙干預(yù)方案篇二
為了豐富心理健康教育形式，營造良好的校園心理健康教育氛圍，決定在我校“20xx年心理健康教育宣傳月”期間舉辦校園心理情景劇大賽。
理性平和健康心態(tài)。
1、作品應(yīng)以培育踐行社會主義核心價值觀為主線，具有心理學(xué)特色和教育啟迪價值，以“理性平和，健康心態(tài)”為主題，貼近校園生活實際，折射大學(xué)生日常生活、學(xué)習(xí)、人際交往等方面的心理現(xiàn)象，充分反映角色內(nèi)在的心理沖突和心理協(xié)調(diào)過程，內(nèi)容豐富，劇情深刻。
2、作品須為原創(chuàng)，參演人員必須為本學(xué)院師生，參演人數(shù)不超過10人，演出時間8-10分鐘。
2、復(fù)賽：11月1日、2日，復(fù)賽作品進(jìn)行現(xiàn)場評比展示，擇優(yōu)評選出8個作品進(jìn)入決賽，具體事宜另行通知。
決賽：20xx年11月11日，決賽作品進(jìn)行現(xiàn)場評比展示，具體事宜另行通知。
比賽設(shè)置一等獎、二等獎、三等獎若干名，最佳表演獎、最佳創(chuàng)作獎各2名。
戒煙干預(yù)方案篇三
突發(fā)事件發(fā)生后，人會有一些典型的應(yīng)激反應(yīng)。首先會產(chǎn)生被沖擊的感覺，并出現(xiàn)否認(rèn)，例如，患者會覺得為什么是我得了這個肺炎，醫(yī)務(wù)人員會覺得為什么發(fā)生在我們單位里。否認(rèn)之后，會憤怒。這個階段一般出現(xiàn)在事件發(fā)生后第5天到1個月內(nèi)。如果是有人參與的事件，這種憤怒往往有指向性。疫情下的醫(yī)療救治中，患者和家屬的憤怒更容易指向離他們最近、他們能影響到的醫(yī)護(hù)人員。由于醫(yī)療救治的時間長，這種憤怒情緒可能不斷在病人和家屬身上縈繞。這種情況下，產(chǎn)生憤怒的病人、家屬和其憤怒情緒指向的醫(yī)務(wù)人員在一起，如果中間沒有緩沖或隔離的人，容易出現(xiàn)醫(yī)患沖突。如果一兩個人的憤怒沒有得到很好的處理，可能引發(fā)群體性的憤怒。最好是能有團(tuán)隊去接待、處理，不要讓這種憤怒的情緒集聚。第四個階段是討價還價，嘗試說服自己。這個過程中，他們有時會承認(rèn)事情的發(fā)生，但有時又會否認(rèn)。有些人可能產(chǎn)生僥幸心理，認(rèn)為這事兒跟他沒關(guān)系；另一些人可能因為不滿醫(yī)院處理等問題，重新返回到憤怒的階段。如果最后沒有能接納事情的發(fā)生，就會一直在這個死循環(huán)里面轉(zhuǎn)，消耗自己的精力。
約有5%-10%的人會在事件發(fā)生一個月后可能發(fā)展為創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙，甚至伴有焦慮障礙和抑郁障礙等，例如，持續(xù)地做噩夢、情感麻木、攻擊性強(qiáng)、動不動就憤怒、過于敏感、不敢面對這個事情等，屆時就需要求助于專業(yè)的心理咨詢師和精神科大夫。
積極的社會支持很重要。對于已在醫(yī)院的患者，保持跟家人的聯(lián)系和溝通很重要，要讓患者體會到家人的關(guān)心關(guān)愛，也要讓家人知曉患者的情況。另外，對治療的進(jìn)展，患者應(yīng)當(dāng)知情，不知情的話會產(chǎn)生不確定感等負(fù)面情緒，影響治療。居家隔離人員容易出現(xiàn)焦慮和恐懼的情緒。恐慌主要來自不了解和不確定，此時最好能夠?qū)で缶€上醫(yī)療咨詢和支持，甚至是一對一的醫(yī)療咨詢，來給出確定的.答復(fù)。同時需要注意的是，隨著疫情發(fā)展，社交大量減少，那些社會支持較弱的人群更容易受到影響。最典型的是獨(dú)居的人，特別是老人，他們不熟悉微信等即時溝通工具，又不能下樓跟其他人聊天，此時他們更需要家人的支持。
醫(yī)務(wù)人員同樣也面對應(yīng)激反應(yīng)，同時他們又缺乏休息，所以有時反應(yīng)會比其他人更強(qiáng)烈一些，例如出現(xiàn)注意力不集中、呼吸困難、視力下降等。第二種常見的反應(yīng)是不被理解，容易產(chǎn)生憤怒情緒。第三種情況是在盡了很大努力但沒能救活病人的情況下，容易產(chǎn)生內(nèi)疚情緒。醫(yī)務(wù)人員后續(xù)的創(chuàng)傷反應(yīng)，包括可能出現(xiàn)失眠，不想提起，或者一提到有病人就特別警覺等。目前醫(yī)務(wù)人員面對的最大問題是工作強(qiáng)度過高，所以應(yīng)當(dāng)給予醫(yī)務(wù)人員適當(dāng)?shù)男菹r間。另外，社會支持也很重要，包括家人、同事和朋友的支持，要多跟家人溝通，同事之間也可以多聊一些積極的話題，例如分享一下疫情救治中有哪些做得比較好的地方等。同時，有情緒也可以適當(dāng)宣泄。還有一些調(diào)試的技巧可以嘗試，例如深呼吸，放空自己，自己一個人待一會兒。
上述的公眾和醫(yī)務(wù)人員的創(chuàng)傷反應(yīng)，絕大多數(shù)都是正常反應(yīng)，普通人遇到這種重大事件，都可能有短期的害怕、失眠、心慌，這都是在應(yīng)激狀態(tài)下出現(xiàn)的正常情況。但如果這種應(yīng)激狀態(tài)持續(xù)時間超過一個月，就需要尋求專業(yè)幫助了。此次疫情帶來的恐慌是廣泛性的、長期的，如果恐慌不消除，恐慌帶來的危害不亞于疫情直接帶來的傷害。所以大家應(yīng)該及時關(guān)注各級政府以及官方媒體發(fā)布的相關(guān)政策和信息，做到不信謠、不傳謠，減少因不確定性帶來的恐慌。
可能會發(fā)生的心理問題，基本上都會在疫情持續(xù)的過程中顯現(xiàn)。如果隔離時間延長，跟外界交往又大量減少，這種情況下，沒有保持正常的生活節(jié)奏，一旦睡眠、飲食出問題，就可能出現(xiàn)情緒問題，如莫名焦慮、憤怒、抑郁，這些負(fù)面情緒增加，甚至比較難回到正常的工作生活。所以，保持正常作息時間對疫情過后恢復(fù)正常工作生活至關(guān)重要。
戒煙干預(yù)方案篇四
健康心理和人格教育是現(xiàn)代教育的主題，也是幼兒教育的主題?！吨袊鴥和l(fā)展綱要（20xxxx—20xx年）》強(qiáng)調(diào)：“兒童期是人的生理、心理發(fā)展的關(guān)鍵時期。為兒童成長提供必要的條件，給予兒童必需的保護(hù)、照顧和良好的教育，將為兒童一生的發(fā)展奠定重要的`基礎(chǔ)。”然而，3~6歲的學(xué)前兒童還處在心理成長發(fā)展和人格形成的關(guān)鍵期，他們具有巨大的發(fā)展?jié)摿Γ伤苄源?，由于他們在心理上極不成熟，自我調(diào)節(jié)，控制水平較低，自我意識還處在萌芽狀態(tài)，極易因環(huán)境等不良因素的影響形成不健康的心理和人格特點(diǎn)。學(xué)前兒童的心理健康與否，將會對他們的認(rèn)識，情感、個性、道德的發(fā)展和社會適應(yīng)等產(chǎn)生極其深刻的，有的難以逆轉(zhuǎn)的影響。而心理健康教育的目的是提高幼兒的心理素質(zhì)，不是解決心理問題，對有兒童進(jìn)行心理健康教育，而不只是針對有心理問題的'兒童，因此，幼兒園的保教工作者，已不再僅僅是對幼兒日常生活的安排和護(hù)理、身體的保健與保育，以及生長指標(biāo)的達(dá)標(biāo)。而是要關(guān)注幼兒的情緒和需要，加強(qiáng)心理健康的指導(dǎo)。為兒童創(chuàng)造融洽、和諧的心理環(huán)境及早幫助兒童矯治不良的行為，注重培養(yǎng)兒童健全的人格。
1、成立課題組、制定學(xué)期計劃。
2、為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，并把心理健康教育滲透到幼兒的一日活動中去，以促進(jìn)幼兒的心理健康。
3、提高教師、家長的心理健康教育水平，學(xué)習(xí)一些相關(guān)的理論知識。
4、做好幼兒心理健康的測查工作，了解幼兒存在的心理健康問題。
5、對幼兒出現(xiàn)的心理問題進(jìn)行及時的矯治，并和家長聯(lián)系進(jìn)行共同教育。
6、家園配合，鞏固幼兒心理健康教育的效果。
1、為幼兒創(chuàng)設(shè)自由寬松的活動環(huán)境，開展豐富多采的健康教育活動。
在日常生活中應(yīng)充分利用幼兒園活動室內(nèi)外及周邊自然、社區(qū)等環(huán)境，挖掘一切可以利用的資源，拓寬幼兒的活動空間。根據(jù)幼兒的年齡特征設(shè)置不同的活動內(nèi)容，根據(jù)教育內(nèi)容需要，設(shè)置的區(qū)域不斷變更，讓幼兒按個人興趣自由選擇。并且，在幼兒園的一日生活中把心理健康教育融入其中，使之成為幼兒園生活的一部分，而且游戲和活動是幼兒學(xué)習(xí)交往技能的最好機(jī)會，可以通過語言、藝術(shù)、科學(xué)、健康、社會等游戲活動的開展及一日生活常規(guī)管理，有意識的將心理健康內(nèi)容滲透其中，挖掘各個活動的心理培養(yǎng)目標(biāo)，幫助幼兒建立良好的心理素質(zhì)。
2、尊重幼兒個性，促進(jìn)心理健康。
每位幼兒在生理和心理上都有其各自的特點(diǎn)，存在差異。作為個性心理特征和性格，在每個幼兒身上的表征都不一樣。對任何一種表征的幼兒，我們都不能忽視。要根據(jù)每位幼兒的心理特點(diǎn)、發(fā)展的需要，及時調(diào)整自己的教學(xué)策略，改變教學(xué)方法，滿足不同幼兒的心理需要，有針對性地進(jìn)行個別輔導(dǎo)，幫助幼兒解決面臨的問題和困擾，更好地發(fā)揮心理健康教學(xué)活動地教育作用，促進(jìn)幼兒健康活潑地發(fā)展。對于一些有心理缺陷、心理障礙，行為怪異的問題幼兒，更要進(jìn)行跟蹤研究，制定系列方案，采取積極的方法，進(jìn)行矯正性輔導(dǎo)，幫助他們克服個性傾向，恢復(fù)其健康的心理。
戒煙干預(yù)方案篇五
暢想五月，讓心飛翔。
1.通過一系列的心理健康知識宣傳，向同學(xué)們傳授豐富的心理健康知識，以此提高學(xué)生的知識水平，拓展學(xué)生的.視野。
2.通過一系列有趣的活動，對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，積極引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，并努力營造良好、和諧的校園氛圍。
3.通過此次宣傳活動，向?qū)W生傳授一些關(guān)于人際交往的方法和技巧，以幫助學(xué)生提高自身的人際交往能力和自身協(xié)調(diào)能力。
5月2日——5月26日。
法學(xué)院全院師生。
附一：“愛，就大聲說”——母親節(jié)活動策劃(校級)。
附二：“心”漫畫大賽活動策劃(院級)。
附三：心理主題班會活動策劃(院級)。
附四：法學(xué)院第三屆心理劇大賽活動策劃書(院級)。
戒煙干預(yù)方案篇六
以學(xué)校為參評單位，每校限報10幅作品，每幅作品作者限6人以內(nèi)，可配指導(dǎo)教師1名。不接受個人或團(tuán)隊自行報名。
（一）內(nèi)容要求。
作品分為漫畫作品、繪畫作品等2種類型，作品要反映大學(xué)生自尊、自信、自強(qiáng)、自愛的自我意識，勇于克服困難的堅強(qiáng)意志，大膽創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)敢為人先的精神，腳踏實地追求幸福人生夢想的精神風(fēng)貌；符合心理漫畫所具有的夸張、象征、比喻等獨(dú)特風(fēng)格，思想積極健康，主題鮮明，具有較高的審美性和心理健康教育的意義。不受理涉及有關(guān)心理變態(tài)和心理障礙題材的作品。
（二）格式要求。
作品可以是單幅的，也可以是連環(huán)畫，要求標(biāo)明頁數(shù)；作品可以是彩色的，也可以是單色的，要求畫面清晰，整潔干凈、沒有破損;作品必須為紙質(zhì)手繪，要使用標(biāo)準(zhǔn)繪圖紙張或漫畫原稿紙,作品尺寸最小為40×40，最大不超過70×44，畫稿四周請保留各2空白;作品背面注明：作者姓名、作品名、報送單位、聯(lián)系電話等基本信息。不接受電腦軟制作和打印的作品。要求將作品掃描刻錄為光盤。
請各高校對參評作品審核，對作品的立場觀點(diǎn)、原創(chuàng)性進(jìn)行把關(guān)，于9月10日前將參評材料包括申報表、紙質(zhì)作品及掃描光盤報送東莞理工學(xué)院心理健康教育與咨詢中心。
戒煙干預(yù)方案篇七
在我國，隨著吸煙比例的逐年攀升，我國政府高度重視控?zé)煿ぷ?，積極參與國際控?zé)熁顒?。?jù)推算，我國每年死于吸煙的人數(shù)超過100萬，每一個凋零的生命就是一個拒絕吸煙的理由。所以我校積極開展戒煙活動“創(chuàng)建無煙環(huán)境，享受健康生活”。
二.活動目的。
1對個人來說，戒煙不僅可以降低各種疾病的發(fā)生率，還可以使壽命延長，從而是自己擁有一個年輕、健康的體魄。
2對家庭來說，戒煙不僅可以為家庭減少一部分開支，更能為子女營造一個良好的家庭環(huán)境，從而使自己擁有一個和諧、美滿的家庭。
3對社會來說，戒煙可以減少碳的排放量，保護(hù)環(huán)境，從而創(chuàng)建一個健康文明的社會，一個潔凈舒適的生活環(huán)境。
4此次戒煙活動能使我部人員充分了解和掌握戒煙方面的知識，使我部人員的只是得到補(bǔ)充和擴(kuò)展。
5此活動可以擴(kuò)大我校在社會上的知名度，并且在哈市人民面前建立。
積極健康形象。
三.活動時間：20xx年x月x日。
四.活動地點(diǎn)：xx。
五.活動資源。
人力資源：專家1名或主持人2名(希望能請到一位對戒煙能充分了解的專家，這樣能更有說服力并且能對具體問題給出合理、有效的建議。專家或主持人主要從吸煙長期認(rèn)識誤區(qū)及不良影響入手，及介紹吸煙所付出的殘酷代價——花費(fèi)金錢、影響形象、犧牲健康等，吸煙的全球現(xiàn)狀和中國現(xiàn)狀，從而引出控?zé)煹闹卮笠饬x，并對如何戒煙作出科學(xué)指導(dǎo)。)。
引領(lǐng)人員：4名(主要負(fù)責(zé)把參加活動的人員引領(lǐng)到“千人簽名展報”前使其順利簽名)。
發(fā)單人員：4名(主要負(fù)責(zé)傳單的發(fā)放，傳單內(nèi)容為吸煙的害處、戒煙的目的和意義及戒煙的方法)。
問卷人員：4名(對尼古依賴程度等方面進(jìn)行調(diào)查，問卷自備)紀(jì)律人員：4名(主要負(fù)責(zé)現(xiàn)場活動的紀(jì)律，使此活動順利的開展)。
共計17——18人。
六、活動流程。
3于11：55所有工作人員各司其職，12：00活動正式開始。
412：55活動接近尾聲，從中抽10名佩戴口罩進(jìn)行宣宣誓完畢，活動結(jié)束。
活動后期：1全體工作人員于活動前合影留念。
2全體工作人員回到學(xué)校，并且活動用具妥善放置。
七、活動預(yù)算共20元左右。
八、活動負(fù)責(zé)人：xx。
九、活動注意事項：1活動人員要對戒煙內(nèi)容充分了解和掌握。
2“千人戒煙簽名活動”要保證簽名人數(shù)以達(dá)到預(yù)期效果。
3全體工作人員要注意靈活妥善處理遇到的各種問題。
戒煙干預(yù)方案篇八
為了創(chuàng)建健康無煙校園，樹立展現(xiàn)學(xué)生的良好精神面貌，養(yǎng)成良好文明生活習(xí)慣，創(chuàng)造文明，潔凈，優(yōu)美的環(huán)境。為禁煙活動制定。
本文是本站小編為大家整理的戒煙策劃的活動僅供參考。
一、活動背景。
在我國，隨著吸煙比例的逐年攀升，我國政府高度重視控?zé)煿ぷ鳎e極參與國際控?zé)熁顒?。?jù)推算，我國每年死于吸煙的人數(shù)超過100萬，每一個凋零的生命就是一個拒絕吸煙的理由。所以我校積極開展戒煙活動“創(chuàng)建無煙環(huán)境，享受健康生活”。
二、活動目的。
1對個人來說，戒煙不僅可以降低各種疾病的發(fā)生率，還可以使壽命延長，從而是自己擁有一個年輕、健康的體魄。
2對家庭來說，戒煙不僅可以為家庭減少一部分開支，更能為子女營造一個良好的家庭環(huán)境，從而使自己擁有一個和諧、美滿的家庭。
3對社會來說，戒煙可以減少碳的排放量，保護(hù)環(huán)境，從而創(chuàng)建一個健康文明的社會，一個潔凈舒適的生活環(huán)境。
4此次戒煙活動能使我部人員充分了解和掌握戒煙方面的知識，使我部人員的只是得到補(bǔ)充和擴(kuò)展。
5此次活動可以進(jìn)一步擴(kuò)展我部在我院的影響力，爭創(chuàng)我院及我校第一大部。
三、活動時間xx年x月x年。
四、活動地點(diǎn)xx活動中心。
五、活動資源。
人力資源：主持人2名(主要介紹吸煙的害處、戒煙的目的與意義、戒煙的方法等。稿件自備)。
引領(lǐng)員4—6名(情侶區(qū)2—3人，朋友區(qū)2—3人，主要負(fù)責(zé)參加活動人員的引領(lǐng)工作，并且簡單介紹活動的參與方式，即參加活動人員每人發(fā)一張易可貼，參加活動人員在左上角寫自己的姓名，中間寫對情侶或朋友的戒煙祝福，右下角寫下情侶或朋友的姓名和電話號碼)。
發(fā)單人員2名(主要負(fù)責(zé)傳單發(fā)放，傳單內(nèi)容為吸煙目的與意義、戒煙的方法等)。
粘貼人員4名(情侶區(qū)2人，朋友區(qū)2人，主要負(fù)責(zé)易可貼的粘貼工作，并使整體保證美觀)。
紀(jì)律人員4名(主要負(fù)責(zé)現(xiàn)場繼續(xù)的維持，使此活動順利的開展)。
共計16—18名。
物力資源：海報3張(主要介紹宣傳此活動的目的和意義，希望更多人參與其中)。
中海報3—4張(制作巨型煙卷)。
展板(情侶區(qū)1個，圖案以心形為主體情侶特色，朋友區(qū)1個，圖案以樹形為主，體現(xiàn)朋友含義)。
桌子3張(擺放x院旗)椅子2個(擺放展板)筆4—6支麥克風(fēng)2個。
易可貼2沓各種顏料音響背景音樂傳單200張。
六、活動流程。
2完成展板的設(shè)計工作。
3完成巨型煙卷的制作工作。
活動過程.1在活動當(dāng)日，全體男生于9:50在xx集合，將活動道具搬至xx。
3將巨型煙卷放在桌子中間前側(cè)位置，加以固定。
4全體工作人員于11:30到達(dá)并且迅速回到工作位置。
5活動于11:50正式開始，全體工作人員各司其職相互協(xié)調(diào)、相互配合。
6活動于12:50正式結(jié)束。
活動后期.1全體工作人員于活動前合影留念。
2全體工作人員進(jìn)行收尾工作，并將活動用具進(jìn)行妥善處理。
七、活動預(yù)算：共計20元左右。
八、活動負(fù)責(zé)人：xx。
3.傳單、短信可以拉贊助，以減少開支。
一、活動主題。
“無煙青春，無煙校園”
二、主辦單位。
西安工業(yè)大學(xué)團(tuán)委。
承辦單位。
青年志愿者協(xié)會辦公室。
三、活動時間。
xx年5月25日到5月30日。
四、活動地點(diǎn)。
經(jīng)緯廣場、圖書館。
五、活動目的。
通過對“吸煙的危害”的宣傳，和有關(guān)戒煙的標(biāo)語、宣傳海報的征集，以及戒煙日成果展和優(yōu)秀海報、標(biāo)語的投票評選，使同學(xué)們提高健康意識，倡導(dǎo)健康的生活方式，拒絕香煙誘-惑，主動戒煙，創(chuàng)造良好的無煙校園環(huán)境。
六、活動準(zhǔn)備。
1、準(zhǔn)備活動的宣傳橫幅、簽字筆。
2、撰寫關(guān)于戒煙的稿子。
3、準(zhǔn)備帳篷、宣傳板等工具。
4、準(zhǔn)備證書和獎品。
七、活動流程。
(一)、宣傳：(5.25-5.26)。
1.活動開始在微博、空間對活動進(jìn)行戒煙號召宣傳;。
2.早上8點(diǎn)在經(jīng)緯廣場集合，擺放帳篷、宣傳板，拉橫幅;。
3.和校廣播臺合作，將寫的關(guān)于戒煙的稿子送往廣播臺播放;。
4.邀請過往同學(xué)在橫幅上簽字，表示對戒煙日活動的支持;。
5.向過往的同學(xué)宣傳吸煙的危害，號召同學(xué)們不抽煙，抵制二手煙;。
6.將簽完字的橫幅懸掛在食堂路前。
(二)、戒煙標(biāo)語和宣傳海報的征集：(5.26-5.29)。
1.值班同學(xué)向過往同學(xué)宣傳并征集關(guān)于戒煙的標(biāo)語和海報。
2.將參與制作標(biāo)語和海報的同學(xué)信息進(jìn)行登記。
3.標(biāo)語和海報制作可以是以個人、宿舍、班級為單位，注明學(xué)號和團(tuán)體名。
(三)、戒煙日成果展及投票：(5.29-5.30)。
1.將各參賽海報和標(biāo)語貼在展板上，讓過往同學(xué)投票，選出優(yōu)秀的海報和宣傳標(biāo)語。
2.把優(yōu)秀的海報將放置在圖書館內(nèi)展覽。
3.優(yōu)秀的宣傳標(biāo)語打印多份，貼于宿舍樓、教學(xué)樓的樓道和廁所中，宣傳吸煙的危害，讓同學(xué)們遠(yuǎn)離吸煙。
4.對于投票選出的優(yōu)秀海報和標(biāo)語制作者頒發(fā)證書和獎品(筆記本)。
八、人員安排。
1、網(wǎng)上宣傳：馬凱、楊之洲。
2、準(zhǔn)備活動的宣傳橫幅、簽字筆：李明杰、曹祥。
3、撰寫關(guān)于戒煙的稿子：張吳波、侯曉樂。
4、準(zhǔn)備帳篷、宣傳板等工具：趙永濤、卞成。
5、準(zhǔn)備證書和獎品：李清丹、楊沛鍵。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
十、注意事項。
1、人員安排落實到人。
2、投票過程中杜絕舞弊。
3、優(yōu)秀海報、宣傳標(biāo)語評選做到公平、公正、公開。
一.活動背景。
在我國，隨著吸煙比例的逐年攀升，我國政府高度重視控?zé)煿ぷ?，積極參與國際控?zé)熁顒印?jù)推算，我國每年死于吸煙的人數(shù)超過100萬，每一個凋零的生命就是一個拒絕吸煙的理由。所以我校積極開展戒煙活動“創(chuàng)建無煙環(huán)境，享受健康生活”。
二.活動目的。
1對個人來說，戒煙不僅可以降低各種疾病的發(fā)生率，還可以使壽命延長，從而是自己擁有一個年輕、健康的體魄。
2對家庭來說，戒煙不僅可以為家庭減少一部分開支，更能為子女營造一個良好的家庭環(huán)境，從而使自己擁有一個和諧、美滿的家庭。
3對社會來說，戒煙可以減少碳的排放量，保護(hù)環(huán)境，從而創(chuàng)建一個健康文明的社會，一個潔凈舒適的生活環(huán)境。
4此次戒煙活動能使我部人員充分了解和掌握戒煙方面的知識，使我部人員的只是得到補(bǔ)充和擴(kuò)展。
5此活動可以擴(kuò)大我校在社會上的知名度，并且在哈市人民面前建立。
積極健康形象。
三.活動時間：20xx年x月x日。
四.活動地點(diǎn)：xx。
五.活動資源。
人力資源：專家1名或主持人2名(希望能請到一位對戒煙能充分了解的專家，這樣能更有說服力并且能對具體問題給出合理、有效的建議。專家或主持人主要從吸煙長期認(rèn)識誤區(qū)及不良影響入手，及介紹吸煙所付出的殘酷代價——花費(fèi)金錢、影響形象、犧牲健康等，吸煙的全球現(xiàn)狀和中國現(xiàn)狀，從而引出控?zé)煹闹卮笠饬x，并對如何戒煙作出科學(xué)指導(dǎo)。)。
引領(lǐng)人員：4名(主要負(fù)責(zé)把參加活動的人員引領(lǐng)到“千人簽名展報”前使其順利簽名)。
發(fā)單人員：4名(主要負(fù)責(zé)傳單的發(fā)放，傳單內(nèi)容為吸煙的害處、戒煙的目的和意義及戒煙的方法)。
問卷人員：4名(對尼古依賴程度等方面進(jìn)行調(diào)查，問卷自備)紀(jì)律人員：4名(主要負(fù)責(zé)現(xiàn)場活動的紀(jì)律，使此活動順利的開展)。
共計17——18人。
六、活動流程。
3于11：55所有工作人員各司其職，12：00活動正式開始。
412：55活動接近尾聲，從中抽10名佩戴口罩進(jìn)行宣宣誓完畢，活動結(jié)束。
活動后期：1全體工作人員于活動前合影留念。
2全體工作人員回到學(xué)校，并且活動用具妥善放置。
七、活動預(yù)算共20元左右。
八、活動負(fù)責(zé)人：xx。
九、活動注意事項：1活動人員要對戒煙內(nèi)容充分了解和掌握。
2“千人戒煙簽名活動”要保證簽名人數(shù)以達(dá)到預(yù)期效果。
3全體工作人員要注意靈活妥善處理遇到的各種問題。
共
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戒煙干預(yù)方案篇九
心理危機(jī)處理突發(fā)事件，避免造成更大的傷害；為了解決特定問題的過程中，心理危機(jī)、團(tuán)體或個人危機(jī)消除，恢復(fù)正常。
主管領(lǐng)導(dǎo)，班主任、心理教師、學(xué)校醫(yī)生，校園警察、司機(jī)、心理社區(qū)成員等。
1、主管領(lǐng)導(dǎo)整體組織和協(xié)調(diào)命令。
2、班主任理解信息并通知父母，穩(wěn)定的類。
3、心理老師現(xiàn)場咨詢、干預(yù)，避免極端的心理行為。
4、學(xué)校醫(yī)生現(xiàn)場處理可能身體病人和損傷。
5、校園警察維持秩序。
6、司機(jī)保證交通。
7、心理社區(qū)成員輔助開展工作。
八、干預(yù)后觀察及隨訪。
1、心理危機(jī)發(fā)生時，班主任和心理社區(qū)成員應(yīng)當(dāng)通知主管領(lǐng)導(dǎo)在第一次。
2、主管領(lǐng)導(dǎo)注意心理教師、學(xué)校醫(yī)生，校園警察，司機(jī)和其他相關(guān)人員到達(dá)現(xiàn)場。
3、根據(jù)分工迅速擴(kuò)張的工作。
1，危機(jī)時刻發(fā)生，這個決定是非常重要的，所有成員應(yīng)該絕對服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，以避免延遲導(dǎo)致不良后果。
2，危機(jī)意味著風(fēng)險，所有成員不能因為干預(yù)無效和自責(zé)，內(nèi)疚，實現(xiàn)限制的干預(yù)。
戒煙干預(yù)方案篇十
二、活動范圍。
香坊區(qū)教育局機(jī)關(guān)，直屬單位，中、小學(xué)校，幼兒園，高中(含職業(yè)高中)。
三、活動時間。
2015年5月15日至6月15日。
四、活動內(nèi)容。
(一)系統(tǒng)內(nèi)各單位制作防煙控?zé)煂ｎ}板報一期。
(二)在單位(學(xué)校)明顯位置張貼防煙控?zé)熜麄鳟?，或在led屏幕上打出宣傳標(biāo)語。
(三)各學(xué)校在教師和學(xué)生中以講座、知識競賽、健康咨詢、音樂美術(shù)作品創(chuàng)作等多種形式開展以防煙控?zé)煘橹黝}的教育活動。
(四)在教育局機(jī)關(guān)、直屬單位、各中小學(xué)校、幼兒園落實控?zé)熤贫龋瑤ь^實行全面禁煙。
五、相關(guān)要求。
1.各中、小學(xué)校幼兒園要制訂宣傳工作方案，認(rèn)真組織落實。
2.注重活動效果，活動要形式多樣，寓教于樂。
3.各學(xué)校將制定的《方案》于5月16日前報教育局體衛(wèi)藝科(1號樓210室)。
戒煙干預(yù)方案篇十一
心理危機(jī)干預(yù)是指采取緊急應(yīng)對的方法幫助危機(jī)者從心理上解除迫在眉睫的危險，使其癥狀得到立刻緩解和持久消失，心理功能恢復(fù)到危機(jī)前的水平，并獲得新的應(yīng)對技能，以防將來心理危機(jī)的發(fā)生。大學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)應(yīng)該做到：
1、教育為主。貫徹黨的家預(yù)防針，遵循教育規(guī)律，以對大學(xué)生展開心理素質(zhì)教育為主，增加大學(xué)生對危機(jī)的了解與認(rèn)識，提高大學(xué)生受挫折的能力和情緒調(diào)節(jié)能力，為應(yīng)對危機(jī)做好準(zhǔn)備。
2、重在防御。積極開展生命教育、培養(yǎng)大學(xué)生認(rèn)識生命、尊重生命、珍愛生命的意識，并正確的應(yīng)付危機(jī)的策略與方法。
3、完善系統(tǒng)。通過構(gòu)造大學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)工作系統(tǒng)，做到心理困擾早期預(yù)防、早期發(fā)現(xiàn)、早期診斷、早期應(yīng)對，避免減少危機(jī)對于大學(xué)生對院系正常工作的影響。協(xié)助大學(xué)生建立良好的社會支持系統(tǒng)，鼓勵同學(xué)之間互相關(guān)愛、互勉互助，形成協(xié)調(diào)的人際關(guān)系。
1、通過課堂教學(xué)、教育活動、講座、心理咨詢等各種途徑在學(xué)生中大力普及心理健康知識，形成良好的心理氛圍，幫助學(xué)生優(yōu)化個性心理品質(zhì)，增強(qiáng)心理調(diào)適能力，提高心理健康水平。
2、積極開展生命教育，引導(dǎo)學(xué)生熱愛生活，熱愛生命，善待人生；積極開展自我意識教育，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識自我，愉快接納自我，積極發(fā)展自我，樹立自信，消除自卑；積極開展危機(jī)應(yīng)對教育，讓學(xué)生了解什么是危機(jī)，什么情況下會出現(xiàn)危機(jī)，如何幫助心理危機(jī)學(xué)生等。
3、通過提供適時的介入和援助，避免或減少大學(xué)生中出現(xiàn)自傷或傷及他人事件發(fā)生。
4、設(shè)立班級心理委員和同伴咨詢員，定期對心理委員和同伴咨詢員進(jìn)行心理健康知識培訓(xùn)，通過心理委員和同伴咨詢員在班級中積極宣傳心理健康知識、開展心理，提高班級學(xué)生的心理健康意識。
戒煙干預(yù)方案篇十二
在現(xiàn)代社會中，吸煙已成為了一種非常普遍的行為。雖然人們對于吸煙的危害性已經(jīng)有了足夠的認(rèn)識，但仍然有很多人持續(xù)著這個習(xí)慣。所以，戒除煙癮是一個非常重要的話題。作為一名心理咨詢師，我在過去的幾年中進(jìn)行了多次戒煙干預(yù)，我希望在這篇文章中分享一下我的體會和感受。
第一段：認(rèn)識吸煙的危害性。
在戒煙干預(yù)過程中，我們首先要讓吸煙者認(rèn)識到吸煙的危害性。使用數(shù)據(jù)和實例，向吸煙者明確解釋吸煙對身體的害處有多大，如何導(dǎo)致許多不同類型的癌癥和疾病，以及長期吸煙對健康的潛在影響。我們還需要幫助吸煙者理解吸煙與其它行為之間的聯(lián)系，比如吸煙與食欲不振、壓力過大和戒煙帶來的優(yōu)勢等。
第二段：了解吸煙者的動機(jī)。
為了實現(xiàn)有效的戒煙干預(yù)，我們必須了解吸煙者的動機(jī)。為什么他們想要戒煙？對他們來說，戒煙有哪些優(yōu)勢？了解這些因素，可以幫助我們選擇合適的干預(yù)方法和基礎(chǔ)方法。
第三段：采用行為改變策略。
在讓吸煙者理解吸煙的危害性的同時，我們還可以教他們一些適用的行為改變策略。比如替代物（如口香糖或咀嚼煙），避免誤服戒煙藥物的方法，躲避吸煙者的場合等。為了達(dá)到成功的戒煙效果，這些行為改變策略的執(zhí)行很重要，并且必須與吸煙者的個人動力和能力相匹配。
第四段：心理支持戒煙者。
當(dāng)吸煙者開始嘗試戒煙時，他們很可能會遇到挫折。身體抵抗戒煙，還有挑戰(zhàn)最初制定的計劃。因此，在干預(yù)中提供心理支持，給予安慰和正面的鼓勵至關(guān)重要。我們必須提供積極的反饋，并在他們遇到挫折時幫助他們恢復(fù)前進(jìn)的動力。
第五段：預(yù)防復(fù)發(fā)。
戒煙成功并不等于戒煙者永遠(yuǎn)不再吸煙了。因此，戒煙干預(yù)不能止步于系統(tǒng)過程，還應(yīng)該在戒煙后的跟進(jìn)和預(yù)防復(fù)發(fā)工作中展開。為了避免復(fù)發(fā)，我們必須密切關(guān)注戒煙者的情況，及時發(fā)現(xiàn)和處理復(fù)發(fā)情況，并幫助他們平衡生活壓力和適應(yīng)新的生活方式。
總結(jié)。
戒煙干預(yù)是一個非常復(fù)雜的過程，但是它可以為許多吸煙者帶來更好的生活狀態(tài)和健康。通過認(rèn)真執(zhí)行行為修改策略和提供心理支持，我們可以通過干預(yù)取得成功。在實踐中，我們也需要結(jié)合針對各種不同受眾的特殊需要，為每位吸煙者提供最佳的戒煙計劃和支持。