演講稿是一種通過口頭表達來向觀眾傳遞特定信息和觀點的書面材料。在演講稿的撰寫過程中，多次審閱和修改，確保語句通順、表達準確。演講稿可以是正式的，也可以是幽默的，關鍵是要根據(jù)不同的場合和目的來選擇合適的寫作風格。
初二班會演講稿篇一
大家好!
執(zhí)著能夠創(chuàng)造奇跡。執(zhí)著的過程艱辛并快樂。執(zhí)著的結(jié)果是天上掉餡餅一樣的驚喜收獲。
“西單女孩”，現(xiàn)在是一個響亮的的名字，一個草根歌星。不幸的家庭沒有讓她一味沉淪，而是彷徨之后的奮起反抗。她說別人能干的活她也能干，不僅干打工的艱辛的工作，心中更有一份追求與夢想，當然當初的她沒想到會一夜之間出名。
她只是用自己樸實的努力與生活抗爭，她成功了。(她媽媽是一位智障的殘疾人，父親身體又極為不好，她曾經(jīng)是一個受歧視的女孩，她的名字叫任月麗)。
《像南瓜一樣默默生長》是一位叫孔伶俐的鄉(xiāng)村教師的一篇文章。和我一樣畢業(yè)于師范學校，扎根于鄉(xiāng)村小學，卻干出了連城市的很多教師都沒干出的業(yè)績。16年，執(zhí)著追求，16年永存夢想，艱苦的條件不改的志向?qū)W習他們，像南瓜一樣默默成長。
初二班會演講稿篇二
初二學生應該如何書寫一份適合自己的演講稿呢?我們演講主題應該如何選取?請參考以下初二演講稿，學習如何書寫演講稿吧!
親情是長白山頂?shù)姆e雪，簡樸卻永恒;親情是底格里斯河的流水，輕柔卻悠久。
親情，親情，親情……超越了時代，編織了人生的彩霞。
當我在深夜做作業(yè)時，爸爸媽媽的身影，總是在我身旁陪伴著我。
不管有多晚，不管有多熱，爸爸媽媽總是陪伴著我，當我寫字寫得滿頭是汗時，媽媽用一個小小的扇子不停的給我扇，而他自己卻滿頭是汗，汗水浸透了他的衣服，從他身上散發(fā)出來，這是一種愛的味道。
這是媽媽的味道。
在酷夏中，媽媽還要在炎熱的廚房中，給我做美味的飯菜，一滴滴豆大的汗珠掉進鍋中與飯菜摻和在一起，有了一種新的味道，媽媽的味道。
我們穿的干凈的衣服，有著洗衣粉的香味，同時又有著媽媽的味道，這是因為媽媽在洗衣服時流了汗水在我們的衣服上。
媽媽對我們的愛是說也說不完的。
爸爸的愛不善于用語言表達，只要你用心去體會一定可以感覺到。
在我要上學時，爸爸總是要忙前忙后為我找好一所好學校，希望我有一番好成就，爸爸的脾氣不太好，如果我犯了一點錯誤，爸爸肯定會還說我一頓，但是我仍然很高興，有句話說‘打是親，罵是愛’爸爸正是愛我所以才會打我罵我的，真是一種使用暴力愛的表現(xiàn)。
當我在考試中，成績不理想時爸爸會和我一起尋找原因，然后幫助我提高成績，爸爸有時也很和藹，他經(jīng)常會和我做一些游戲，讓我感覺到不是和我爸爸在一起而是合我的小伙伴在一起，我會一點也不拘束，有什么就說什么，即使爸爸生氣了，我一點也不害怕。
這樣的感覺它舒服了。
親情是一股潺潺的溪流，給我的心帶來甜甜的滋潤;親情是一縷柔柔的陽光，讓冰凍的心靈融化;親情是是一個靜靜的港灣，讓我遠航的疲憊煙消云散。
親愛的各位同學：
大家好!今天我演講的題目是“安全銘記在心”。
想問一下大家，什么是安全?安全的定義是：人類的整體與生存環(huán)境資源的和諧相處，互相不傷害，不存在危險的'危害隱患。
安全是一個常見的字眼，大家重視了多少，那又有多少人遵循了安全的原則呢?四季可以輪回，生命只屬于人一次。
當我們感覺到它是那么的美麗，可我們看見的卻是曇花一現(xiàn)，當我們感覺到它是那么的堅毅，可我們看見的卻是脆弱不堪。
多少事故詮釋了生命的可貴，那些血淋淋的場面令人觸目驚心，又讓人感到心痛。
讓我們永遠銘記這個日子，20xx年6月9日中午，某工廠二期降壓站在更換銅線板過程中，發(fā)生一起高壓短路觸電事故。
兩名移電人員當場死亡。
此次事故給傷害者親屬造成無法彌補的傷痛，也給公司造成巨大的損失。
安全意識的淡薄，思維意識的鈍化帶給我們太多的傷害!當生命邂逅死亡，我想我們每個人感覺到的不僅僅是恐慌、心痛、惋惜、而且強烈的感覺到生命是如此寶貴。
安全掌握在我們每一個人的手中，那么大家是怎么對待它的呢?那大多數(shù)人肯定是視而不見。
但是我們的心里一定要落實一種責任。
這種責任不僅是對親人負責、對工友負責、更是對自己負責。
所以我們要腦子里想著安全，心里面裝著安全，行動上落實安全。
所謂的安全，是一種幸福，讓我們用自己的思維意識共同夯筑起一道堅韌而不可摧毀的安全大堤。
讓我們立足本職崗位、遵章守制、從身邊的小事做起，從一點一滴做起，用責任為安全保駕護航。
安全是一種不可抗拒的力量，安全就是生命，安全就是效益，安全是一切工作的保障!只有好好利用這股力量，生活更加美好，企業(yè)才會更加興旺發(fā)達。
謝謝大家，我的演講完畢。
水是生命之源，是萬事萬物賴以生存的基礎。
長期以來，人們認為水是“取之不盡，用之不竭”的，沒有意識到節(jié)約用水的重要性。
事實上，全世界的淡水只占所有水資源7%，而可以飲用的淡水只有0.8%，世界80個國家正面臨著水危機，發(fā)展中國家約有10億人喝不到清潔的水，17億人沒有良好的衛(wèi)生設施，每年約有2500萬人死于飲用不清潔的水。
我國人均水資源擁有量僅為世界平均水平的1/4，屬于水資源緊缺的國家。
目前全國2/3的大中城市面臨缺水。
在中國的北方，尤其是西北水資源奇缺，沙漠化、半沙漠化的趨勢越來越明顯，水危機已經(jīng)嚴重制約了人類的可持續(xù)發(fā)展。
濟南市雖有泉城之譽，但也屬水資源緊缺的城市之一，水資源不足始終困繞著美麗的泉城，節(jié)水保泉無時不牽動著每一個人的心。
我國于xx年1月頒布新水法，明確規(guī)定“國家實行計劃用水，厲行節(jié)約用水”。
為積極落實新水法，建設節(jié)約型校園，提高節(jié)水、保水意識，我們向全體教職員工和廣大同學發(fā)出倡議:
一、充分認識節(jié)約用水的重要性和緊迫性，提高節(jié)水意識，大力宣傳節(jié)約用水對國民經(jīng)濟建設及居民生活穩(wěn)定的重要性，在全院形成“節(jié)約用水光榮，浪費用水可恥”的良好氛圍。
二、樹立正確的用水觀念、科學的用水態(tài)度和合理的用水方式，從我做起，從現(xiàn)在做起，身體力行，勤儉節(jié)約，杜絕“跑、冒、漏、滴”等現(xiàn)象的發(fā)生。
三、用水時避免大開水龍頭，減少水的流量，要使用臉盆洗臉、洗手。
用完水后要及時擰緊水龍頭，避免長流水現(xiàn)象。
四、節(jié)約淋浴用水，縮短淋浴時間。
堅持使用節(jié)水設備，鼓勵職工對節(jié)水技術、節(jié)水器具進行研究改進。
對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質(zhì)使用，將水耗降至最低。
五、依靠科學提高對水資源的充分、反復的利用率。
六、遇到有浪費水資源現(xiàn)象，及時制止;發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象，及時向有關部門反映。
老師們、同學們，節(jié)約用水事關民族事業(yè)、國家前途和人類的發(fā)展。
讓我們積極行動起來，時時、處處、人人節(jié)約用水，積極開展節(jié)水活動，保護好水資源。
初二班會演講稿篇三
尊敬的各位老師，各位同學：
大家好，我今天演講的主題是《我們正青春》。人們常說“青春無悔”。是?。 盎诤薜那啻喝巳藨敱苤?。趁這微風不躁，陽光正好，讓我們樹立一個青春的方向，夢的標桿……隨著青春一奔跑吧！
是?。 耙啻鹤鍪裁?？”引起當代無數(shù)年輕人的共同反思……。
同學們！你們是否能回答“要青春做什么？”揮霍，度日，享受，落迫，被動！這么的人生態(tài)度，怎么得到社會的肯定。我們要知道青春只有一次，不可重來，萬不可荒廢。與其整天碌碌無為，何嘗不振奮自己，大步的邁進自己的夢想的道路。
如今的我們，處于生命中最美好的年華。暫無世俗之憂，亦無社會動動亂之搖。猶如一棵生長的樹苗，只待播灑，希望之水便成功一半。更需加以照看，以免旁逸斜出，日后定當成果累累。
現(xiàn)在，讓我們?nèi)w回答：“青春是什么？”是奮發(fā)圖強，是勇敢，是勇氣，是那份永存心中的拼搏之心。
同學，全體起立跟著我一起大聲朗讀“青春正好，不應浮躁，灑下希望，必將成功”。
我的演講結(jié)束，感謝大家聆聽！
初二班會演講稿篇四
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家上午好！今天，我要演講的題目是：《讀書真好》！
在藍藍的天空中，是誰最快樂？是鳥兒，因為藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀；在茫茫在大海中，是誰最歡暢？是魚兒，因為大海給了魚兒一片廣闊的世界；如果你問我做什么事最開心，我會毫不猶豫地回答：讀書！因為書給了我無窮的知識，書給了我智慧的頭腦，書給了我一個廣闊的世界。我認為世界上最快樂的事就是讀書。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開讀時的那一份虔誠。當你讀書時，你的思維在書中神游，你的情感在書中起落，書的魅力便在于此。所以，我由衷的說，讀書真好！
小時候，我是在媽媽的故事中長大的。在每個夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地就進入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍色的夜空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……聽著媽媽那些神奇美麗的故事，盯著媽媽手中的書，我開始知道，原來書中有那么多有趣的故事呢！從那時起我就開始喜愛書籍了。
閑暇時，我喜歡一個人沉浸在書的海洋里，靜靜品味書中的故事。我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚花；也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑；更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學，堅強執(zhí)著的精神而感動。我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園采集花粉，又好像一塊海綿，日夜不停地在知識的海洋中吸水。我從書中吸取了無窮的智慧和力量。長大后，我對書中的故事含義有了更深刻的理解。大詩人歌德曾說過“讀一本好的書，就像和一群高尚的人對話。”是的，一本好的書，能給予我們精神的力量。文學大師們有著敏銳的、洞察的目光，將自己的所見滲入到自己的思想之中，與讀者們在書本中交流，因此，書中便有了大師們的精神。《巴黎圣母院》充滿著雨果對腐朽社會教會的憤怒，洋溢著他對愛，對人道主義的向往，書中始終閃爍著人性的光芒；《阿q正傳》如同針一般刺入國人麻木不仁的肌膚；《論語》中流露出孔子誨人不倦的身影；普希金的詩歌中洋溢著對統(tǒng)治者統(tǒng)治的痛恨……它們教會了我識別善與惡，教會了我去行善，去痛恨統(tǒng)治者。我從書中學會了欣賞，學會了真、善、美，我從書中體會到了博愛，了解了作惡的下場。
讀書真的很好，盡管在讀書的過程中，我也遇到過種種困難?？晌沂切疫\的，因為在我的身邊，有好老師，好父母。當我讀書不求甚解，囫圇吞棗時，老師教導我：讀書而不思考，等于吃飯而不消化；當我對書中的話語百思不得其解時，媽媽鼓勵我：書讀百遍，其義自見；當我寫日記寫作文感到筆下枯竭時，老師告訴我：讀書而不積累，就象一個人身入寶山，卻空手而回；當我在書店不加選擇隨意借看時，媽媽建議我：讀一本好書，就是和許多高尚的人說話，反之還不如不讀。漸漸地我明白了，讀書要讀好書，讀書要積累，讀書更要思考。
讀書真好。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進步；書是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好！
初二班會演講稿篇五
親愛的老師、同學們：
大家好!
說起夢想，同學們肯定都會七嘴八舌地說起自己想考的大學和長大后想要去的職位。
我問過我的好朋友古。古說，她長大后要學金融，當個銀行職員。她還說，銀行職員這個工作最賺錢。我也問過玉潔，玉潔她說：“我長大后要考藝校!”我清楚地知道，玉潔現(xiàn)在向往藝術，她美術很好，想考藝校乃一種必然。不少人都嘰嘰喳喳地說：“我長大要當警察，除暴安良!”“我長大要當會計!”“考大學我選理科?！薄按髮W的話我選則文科。”……我聽到的話語如果比作是樹葉的話，那真是數(shù)不勝數(shù)。
當個醫(yī)生就像落花生那樣默默無聞無私奉獻，總比像桃子石榴蘋果那樣把“果實掛在枝頭”的演員那樣大名鼎鼎、仰慕的人絡繹不絕好的多!當一名醫(yī)生就像是一位白衣天使，時刻能挽回一條寶貴的生命，時刻能治好折磨人們的病痛。
如果我真的當上了一名醫(yī)生，我就想要發(fā)明出一種能夠治療癌癥、埃博拉、艾滋病、古茲菲德·雅各氏病、紅斑狼瘡等這樣棘手的病癥的神奇藥物，病人一旦服用了它，休息幾天，就能痊愈，并在最短時間內(nèi)出院。現(xiàn)在的醫(yī)學有太多的問題、麻煩，各種攔路虎橫在通向沒有病魔的折磨、健康道路上。我長大后，當上了醫(yī)生的話，我一定要刻苦鉆研，要使人們能夠克服它們，不再受它們的折磨，不再讓它們在健康的道路上所作所為!
所以，我要讓這個夢想插上翅膀，讓這個理想揚帆起航!
初二班會演講稿篇六
把一個班級建設成井然有序、團結(jié)向上、勤奮好學的優(yōu)秀班集體，是每個班主任、各科老師和全體同學的追求，然而，在實現(xiàn)這個追求的過程中，每個班主任所持有的理念與采取的做法是不盡相同的。這就要看班主任的態(tài)度和性格了，像我們班的班主任，主要是包容。
那么現(xiàn)在，我就想問大家一個問題：什么樣的班級是一個優(yōu)秀班集體呢？在我看來，當學生離開齊昌中學，再次回首他在此學習的點點滴滴，不會因為這段時光而感到虛度人生，而是感到充實快樂，即使自己不是最棒的學生，也不會輕易忘記在五班所度過的這段時光，而是感到他所遇到的老師在他的人生中起到了指引作用，那么他所在的這樣的一個班級就是一個優(yōu)秀的班級?；蛘?，換句話說，當現(xiàn)在的班級的同學都能充實，有效，快樂的度過自己在班級里的每一天，那么這樣的班級就是一個優(yōu)秀的班集體。
因此，對于我來說，關注每位同學的在班級的感受及努力和他們一起充實，快樂，健康的度過每一天，就是我們所要創(chuàng)建的優(yōu)秀班集體。
我們應該樹立榜樣意識，學習他人，在我們班就有很多像樣的榜樣。當然，各位同學有各位同學的優(yōu)點，孔子曾經(jīng)說過：“三人行，必有我?guī)熝?，擇其善者而從之，其不善者而改之?！?BR> 如果全班同學無一例外的認為：“有良好的學習風氣、有潛力、有實力、友好、有上進心。”而在對表達班級、同學的感情時，全班同學都認為：“班級是家庭，同學是家人亦是朋友?！钡脑?，那么我們班就可以稱的上是優(yōu)秀班級了。
當初是有問題一起解決，上課時老師讓同學們討論，總能聽見同學們在自己的學習小組內(nèi)交流、探討自己的想法；在出黑板報時，參與制作黑板報的同學能在這么短的時間內(nèi)完成黑板報，這讓我是刮目相看啊。對于一個剛剛組班幾個星期的班級來說，有如此的凝集力、上進心和統(tǒng)一目標，我們班在我心中已經(jīng)是一個優(yōu)秀的班集體了。
接下來，為了共同建設優(yōu)秀班集體，我在這里給大家提幾個建議：一、課堂上認真聽老師講課，積極舉手發(fā)言，下課后及時復習，根據(jù)遺忘曲線指定復習計劃；遵照先復習，后作業(yè)的要求，先復習當天老師講的內(nèi)容，再去做當天的作業(yè)，這樣的效率會更高，正所謂“磨刀不誤砍柴工?！闭n前要去預習老師要講的內(nèi)容，當天的事當天做，古人云：“今天不走，明天就要跑。”二、嚴格遵守紀律，在課堂上，先舉手，后發(fā)言。午休時不說話，不吵鬧，保持安靜。三、衛(wèi)生方面，在教室里，不亂丟垃圾，時刻保持教室整潔；教室衛(wèi)生是可以看出一個班的整體素質(zhì)，如果衛(wèi)生都搞不好，如何建設優(yōu)秀班集體。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
初二班會演講稿篇七
有一副華麗的外表，不一定有華麗的心，但有了關懷，卻能使社會處處充滿愛，對人生能懂得關心，對人群也會付出愛心。
只要人人都付出一點愛心，世界將變得無限美好;即使是一次小小的幫助，一個淡淡的微笑，也許就足以讓別人溫暖整個心房，心懷感恩，久久不息，甚至對一個城市，也因此充滿好感，對未來充滿憧憬與希望。
記得小時候曾生一場大病，高燒不退，診所醫(yī)師也束手無策，只好進大醫(yī)院觀察。
每天在醫(yī)院里，我痛得咿咿噢噢地呻吟，媽媽也常偷偷垂淚，病房里每個人被病魔纏身而不時哀號著，家屬們也都愁眉不展，整個房間毫無生氣，我真的覺得自己快進入地獄了，一想到可能與媽媽永別，更是傷心的再度嚎哭，生命確實像走到終點了。
可是有一天，住進了一位小女生，聽說她得了絕癥，在等隔離病房空出位子，先暫住我們的病房。
我們每個人哀愁地望著她，她和她媽媽——一位慈祥婦人，每天總是微笑對著大家道早問候，有其他家屬暫時離開，這位慈祥的阿姨就會主動為病患倒水、切水果、拿東取西或說笑，看她們似乎不像來住院的，倒像是我們病 房的服務生，但是她們兩人輕鬆自在的模樣，卻感染了整個病房，似乎生病不再是一件可怕的事情了，病痛好像也不再那么痛了，大家的臉上不再是猙獰的，整個病房變成了一個小社區(qū)，當?shù)谝坏朗锕馍淙敕恐?，大家就開始道早問安，很快地大家的病癥都在減輕了，信心滿滿地準備早日康復早日出院。
事后想想這一次的病榻時光，是這位小女孩和他的媽媽懂得付出，讓我們?nèi)计鹆讼Ｍ?BR> 記得老師也常對我們說，要把蠟燭點在黑暗的地方，而不是點在陽光 下，正因為他們適時在我們黑暗處點燈，才讓我們有了重生的感覺。
從此我也勉勵自己應該努力行善，付出一己棉薄之力，抱持著多一份付出，就多一份成就的精神，用心行善。
初二班會演講稿篇八
為什么演講從古至今,綿延不衰,方興未艾嗎?其重要原因,就是它有著強烈而廣泛的社會作用,有著不可估量的社會價值和極其深遠的歷史意義，來看小編為大家?guī)淼年P于初二演講稿范文：
同學們，老師們：
你們好!我是089班的張佰鈺，我的班主任是郭玉萍老師，指導老師是趙建國老師。
我今天要演講的題目是《讓書香永駐二中校園》。
書，千百年來不曾消逝的話題，他曾經(jīng)給了無數(shù)人拼搏的勇氣，也給了無數(shù)人生命的真諦。
在古代，人們就把讀書看做一種高雅之事，古人講，“布衣暖，菜根香，還是讀書滋味長”，好學苦讀之人不勝枚舉，你是否聽說過孫康映雪的故事?“孫康酷愛讀書，但家境貧窮，生活艱難，點不起燈，一天夜里，他一覺醒來，看見窗縫里透過光亮，出門一看，原來是下了一場大雪，雪光所照之處都可以看得清清楚楚，于是他靈機一動，欣喜若狂的映著雪光讀書，常常看到手腳麻木才停止讀書”你又是否聽說過李密牛角掛書的故事，孫靜頭懸梁的故事?這些人后來都成為了我國歷史上有名的大學家。
“作為90后的我們，是不是應該向他們學點什么呢?”我們是21世紀的中學生，肩負著強國復興的歷史重任，我們應該樹立“為中華之崛起而讀書”的志向，把讀書作為生活的必需，去勤學苦讀，“詩書勤乃有，不勤腹空虛”讀書就像是一艘航船，帶領我們從狹隘的地方駛向生活的無限海洋。
書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好像沒有陽光，鳥兒沒有書籍就好像沒有翅膀，書可以給我們帶來快樂，從書中，我們可以發(fā)現(xiàn)許多生命的閃光點;書，可以豐富我們的視野，從書中，我們讀到中華上下五千年的歷史;書，可以改變我們的態(tài)度，從書中，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的缺點，及時將缺點改正。
一本好書，可以讓我們懂得生命的真諦，書香怡人“腹有詩書氣自華，不讀書損人，嘴尖皮厚腹中空，何去何從，作何選擇?”聰明的你們，自然知曉。
“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊，問渠那得清如許，為有源頭活水來。
書，就像是知識的源頭，而知識就像是大海，日復一日，年復一年的奔騰著，永遠都不會停下，也永遠沒有盡頭。
我們要駕駛著書籍這艘航船去揚帆遠航，乘風破浪。
“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”同學們，我們現(xiàn)在正值青春年少，是一生中最美麗的春天，而知識正猶如一座猶待開發(fā)的巨大金礦，讀書正是開發(fā)這座金礦的鑰匙，讓書香走進校園，讓書香永駐二中，讓我們每個人都能掌握著把鑰匙，擁有那座價值連城的金礦吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
同學們，大家好。
今天我演講的題目是“為了夢想而奮斗”
小時候，總是喜歡托著下巴，不厭耐煩的聽大人講著令人向往的童話故事，總是希望自己也能像故事中的公主一樣擁有一個屬于自己的白馬王子。
那時的我，天真無邪，就像是一張白紙，等待人們渲染。
長大后，當我再次翻開那早已泛黃的童話書時，才發(fā)現(xiàn)，那些所謂向往的幸福太幼稚。
甚至，我會為自己曾有如此可笑的想法而嘲笑自己。
慢慢的，我又長大了，進入了青春期。
我又有了新的想法，每當叛逆的我同父母大吵之后，我總會情不自禁的翻開那破爛不堪的童話書，然后，傻乎乎的邊看邊流淚，回想著兒時的懵懂，突然，我發(fā)現(xiàn)，童話故事雖不切實際，但不得不承認，它很有吸引力。
其實，在這個世界上，每個人都知道童話書的事情是永遠不會發(fā)生在現(xiàn)實生活里的，但他們卻還是一如既往的向往著，向往著童話的美好，向往著灰姑娘的生活。
為什么呢?
這是因為人的本能。
每個人都有夢想，他們都希望自己過上理想中的生活，哪怕那根不可能實現(xiàn)，他們還是會拼命地往前飛。
也許吧，這很好笑，但，我卻想告訴你，這是一種精神，一種永不放棄的精神。
同學們，奮斗吧，為了自己的夢想!
尊敬的老師，親愛的同學們，大家好!
同學們，還記得六十年前的`9月18日嗎?就在那天，日本帝國，頭頂烏云，用他們那雙充滿血腥的手，打開了我們東北的大門。
他們在這里燒殺擄掠，他們獰笑著，他們把嬰兒挑在刺刀上，那一個個小生命，剛來到這個世界，就被他們剝奪了活下去的權利，那一顆顆幼小的心臟從此停止了跳動。
他們獰笑著，把中國人的頭顱擱了下來，堆成了高山，那一聲聲慘叫，仿佛就在耳邊，那一張張像魔鬼般的笑臉，仿佛就呈現(xiàn)在眼前，他們?yōu)樗^的勝利而慶祝，他們?yōu)闅⑺懒酥袊硕鴼g呼。
這群魔鬼，是東北淪為人間地獄，充滿了血腥，東北被我們自己的血淹沒。
但現(xiàn)在，中國不再是以前的中國，他富強，它強大，他團結(jié)。
雖然現(xiàn)在我們過著幸福的生活，但我們能忘記九一八嗎?我們能忘記這血的恥辱嗎?不我們不能忘!我們要牢牢的記住。
也許有人說那已是歷史，那么從現(xiàn)在呢?釣魚(yu)島從我們中國存在的那一天開始，就屬于我們中國，而日本區(qū)企圖霸占釣魚(yu)島，篡改歷史。
他們那罪惡的嘴臉又要露出原形。
但這一次，我們不會再妥協(xié)，我們不會讓那恥辱再重現(xiàn)，不會再讓魔鬼肆無忌憚的欺負我們了，我們會反抗，會保護自己的家園。
有人問：“你們還是學生，能做什么?”我會大聲的告訴他：我們會努力學習，為自己的將來打拼，為祖國輝煌而打拼!
謝謝大家!
初二班會演講稿篇九
時間就像細沙一樣慢慢流過，其實我們的生命就是這樣一天一天轉(zhuǎn)動過去的。
秒針，分針，時針，拖著虛影轉(zhuǎn)成無數(shù)密密麻麻的日子，最終匯聚成時間的長河，變成我們所生活的偉大時代。
在這個時代里，夢想變得格外重要，方向變得格外重要。有了夢想才有前進的目標!前進的方向!前進的動力!不讓時間辜負懷揣著夢想，滿腔熱血的自己。
記著：惜時，莫虛度!
我們在認真思考一番，世界上還有比追求夢想而更重要的事情嗎?既然選擇了遠方，那我們注定要風雨兼程。
我們活在浩瀚的宇宙里，漫天漂浮的宇宙塵埃和星河光塵。我們是比這些還要渺小的存在。你并不知道生活在什么時候就突然改變方向，你被失望拖進深淵;你被挫折踐踏得體無完膚。你被嘲笑，被諷刺，被放棄。但是，我們總是在內(nèi)心里，保留著希望，保留著不甘放棄跳動的心。我們依然在大大的絕望里，小小地努力著。
樹的方向由風決定，人的方向由自己決定。當我們把命運寄托在別人身上，或者只知道隨波逐流。事實上，沒有方向的人生絕對不是精彩的人生，你已經(jīng)找不到方向了。
所以，同學們，讓我們珍惜每一分，每一秒，為實現(xiàn)夢想做準備吧。加油!
初二班會演講稿篇十
甲：敬愛的老師，親愛的同學們，大家早上好。安全教育主題班會現(xiàn)在開始！
乙：同學們，安全是很重要的，生命也是很重要的，有的人為了財富而舍棄了生命，但也有的人認為“留得青山在，不愁沒柴燒”，所以他們選擇了生命，放棄了財富，從而保留了生命。甲&乙：我們今天的主題是：乘生命之舟，揚生命之帆！內(nèi)容是：安全教育。讓我們一起朗誦平安寄語。甲：接下來我們進入第一個框題：日常人身安全常識。接下來我們來看一則材料。
乙：那么我們要在校園注意里哪些安全？
甲：走近家庭，閱讀案例，你有什么感想？（請一位同學發(fā)言）。
乙：還有大家要時刻牢記：報警電話110.
甲：接下來讓我們走近社會，并觀看視頻《今日視線--汕頭學生溺水事故6.9案例》。乙：我們都能明白家長那種喪子之痛，也能從中受到啟示。請回答一下兩個問題。（請一位同學回答）甲：我們進入下個框題：交通安全常識，大家都知道，交通安全我們應十分重視而交通事故也在我們的生活中頻頻發(fā)生。讓我們走近生活。
乙：下面我們來觀看視頻《各種交通事故集錦》并思考問題。
甲：請一位同學回答問題。
乙：嗯，那我們也要了解交通安全、乘車安全注意事項。
甲：了解了交通事故的危害性，接下來請一些同學說出下列指示標志的含義。
（過程。。。。。。）。
乙：讓我們進入最后一個框題：消防安全常識，請同學們閱讀則料。
甲：接下來請同學們了解一些可以在生活中學以致用的逃生及自救知識。
乙：接下來請一部分同學回答下列問題，看你對這次的班會的所學到知識能否掌握。（請一部分同學回答問題）。
甲：接下來我們進入小結(jié)，看看今天我們都收獲了哪些知識。
甲&乙：最后請大家欣賞歌曲《祝你平安》，并祝福大家一生平平安安！
甲&乙：（收看視頻后）本次的主題班會結(jié)束，謝謝大家！
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初二班會演講稿篇十一
又是一個新學期了，初三也就剩下這短短百來天的光陰，也是決定命運的時刻。
在這關鍵的時期里，我一定要認真，仔細地規(guī)劃每一分鐘，專心投入到每天艱苦卓絕的學習中來。
曾經(jīng)有一位老師對我說，“態(tài)度決定一切?！币粤己玫膽B(tài)度去面對學習。
挑戰(zhàn)自己，相信自己，也算是成功的秘訣吧!
我個人認為：人一生的時間的有限的，時間不等人，因為這是我初中生涯的最后一段時間，我不會放過從我身邊飛過的每一寸光陰，掙取把握好身邊的每分每秒。
除經(jīng)過了初中兩年半的學習，我想我對于初中的學習已經(jīng)積累了很多的經(jīng)驗，在這兩年的學習生活中我也改掉了很多不好的習慣，也學會了不少，最大的一點就是開始知道什么才算得上是認真學習。
我認為，學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點，像我——學習和理解能力還算可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯(用家長們的話說就是不認真，粗心)，而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在新學期里對待學習更認真，更有耐心。
我覺得，在學習中，確定學習目標也是很重要的，學習目標是學生學習努力的方向，正確的學習目標更是能催人奮進。
反之，沒有目標的學習，就是對時光一種極大的浪費。
我在新學期為自己定制了我自己的目標，已經(jīng)深埋在我心中，我會按著這個目標努力，發(fā)奮圖強，爭取有新收獲。
最關鍵的一點，就是要科學合理地安排時間。
沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。
所以，在新學期里，我要合理安排學習、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。
雖說是初三，但必要的休息與鍛煉還是必不可少的。
我希望能在體育上不增加今后考試的'心理負擔，所以，加強體育鍛煉迫在眉睫，也是最近幾十天的一大艱巨的任務。
在具體的學習上，我認為，我應當注意薄弱環(huán)節(jié)，查漏補缺。
我覺得首先應該做到的是認真聽課，將老師課上所講內(nèi)容完全消化，讓思維與老師同步。
一般先以課本為先，書上的內(nèi)容是基礎。
在掌握的基礎上，做專項訓練，按層次補缺和提高。
我還需要建立一本錯題集，將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來，逐一解決，形成鞏固。
在復習中應該提倡務實精神，也應該重視規(guī)范化和格式化，要養(yǎng)成科學，嚴謹?shù)膽B(tài)度。
因為任何一次不規(guī)范的答題都有可能造成失分。
計劃寫完了，我想，按照慣例，似乎還應該加上幾句鼓勵的話，但我覺得，有一句話會勝過許許多多鼓勵的語言，那么，我就以它作為我學習計劃的結(jié)尾吧，那就是——我行，一定行。
在成長的路上，我們會遇到形形色色的人，他們可能是盛氣凌人，不可一世的貴人富豪，可能是衣冠整潔的職業(yè)白領，也可能是常見的普通人。
有一些人，他們的名字叫做乞丐，他們過著窮苦，寒酸的日子，還不時遭到別人的白眼。
有一次，我和媽媽從酒店門口出來，看到了一個衣冠不整，頭發(fā)凌亂的老爺爺。
老爺爺?shù)纳砬斑€放著一只破破爛爛的碗。
我心想：媽媽說過，有些乞丐是騙子裝的，不要去理睬他們。
當我從老爺爺?shù)纳磉呑哌^時，他向我投來了乞求的目光，我心頭一震。
“媽媽，媽媽!”我大聲喊著。
媽媽在和奶奶在聊天，根本聽不到我的叫聲。
又走了一段路，媽媽停止了聊天，我鼓起勇氣對媽媽說：“媽媽，那個老爺爺媽可憐啊!”媽媽懂我的意思，從包里拿出了兩元錢。
“兩元錢也代表了心意，快去給老爺爺吧!”我拿著兩元錢放進了老爺爺?shù)耐肜?，并對我說：“老爺爺，給!”老爺爺激動地說：“小姑娘，你心腸真好啊!”聽了這話，我的頭不由自主地轉(zhuǎn)向碗。
碗里除了我給的兩元錢，只有兩枚一元硬幣和一張的紙幣，我又禁不住從臉頰上劃落了幾滴淚水。
過了不久，我又遇到了一個穿著西服，一只腳看似殘疾的人。
我停留在馬路邊，猶豫著要不要給他錢。
一個路人看到了我猶豫不決的樣子，對我說：“小朋友，他的腳殘疾是裝的。
”我當時還不信，依舊向媽媽要了兩塊錢。
我把這兩元錢給他時，他很生氣，罵道：“哼，才給兩元錢，一點愛心也沒有!”我害羞地低下了頭，灰溜溜地走了。
又過了幾天，我又來到了這個地方，突然看見那個穿西服的乞丐在悠閑地抽著煙，與旁邊的人談笑風生。
我仔細地留意了一下他的腳，跟正常人并沒有區(qū)別。
我呆呆地站在路邊，看他與朋友聊天遠去。
每個人都要真誠相待，不要歧視乞丐，不因為受騙而失去憐憫之心，不因為愛心助長“不勞而獲”的人群。
第一次走進這里，我被這個偌大的校園深深震撼了，呈現(xiàn)在我眼前的，是一幢幢散發(fā)著青春氣味的教學樓，還有那恬淡的色彩，我跳動不安的心在瞬間平靜了下來，我知道，這座美麗的校園會屬于臥冬它會給予這里的每一個人，一片絢麗的天空，從那一刻起，我便把它——我的學校，這所年輕而又布滿活力的學校放在了心的最深處，由于它是我心靈的港灣。
海門實驗學校我的莢冬在這里，我看見了矯健的身影，看見了專注的眼神，看見了明朗的笑臉。
在這里，我學會了勇岡冬學會堅強，學會了執(zhí)著，我感受著老師們陽光一般的關懷，感受著同學們真摯的友誼，也感受著自己的長大，在這片廣闊的天空中，我勇敢地追求著自己的夢想，摔倒了，一雙雙熱情的手會扶我起來，為我重新點燃信心之火;受傷了，一張張真誠的笑臉會撫平我的傷口，讓我重新拾起?？矗谑?，在這里的天天都是透明的，這里的每一個角落，都布滿了陽光。
花開花謝，云卷往舒，學校在一天天地長大，而臥冬對于她的愛，也在心中一點點積淀，看看藍天，看看藍天下熠熠生輝的辦公大樓，看看陽光，看看陽光下水波粼粼的人工湖，還有那走道邊絢麗奪目的株株花草，花草叢中的蜂飛蝶舞。
我醉了，此時，我看見了那份只屬于我的幸福。
在這個美麗的校園里，有我長大的足跡，也有我曾經(jīng)的笑與淚，這所學校，把它的美，毫無保存地給了每一個人，這所學校默默的，傾聽著我們每一個人的歡與悲，接受每一個人的祝福。
我美麗的學校，給予了我很多，我為我的學校而深深驕傲，而臥冬卻無法給予她相同的回報，我只渴看，將來的某一天，可以為我的學校。
——我最熱和的莢冬譜寫微笑著，輝煌的樂章。
初二班會演講稿篇十二
尊敬的老師、同學們：
大家好！
在我的書架上貼著一句名言：書籍是人類進步的階梯。書是人類知識的結(jié)晶，是人類實踐的總結(jié)，它包含著許多各方面的知識，我們的課本包含著各方面的基礎知識、語言、文學、名著、詩歌……我們的數(shù)學包括很多計算方法、邏輯推理、分析問題的方法，這些都是前人知識的.結(jié)晶培養(yǎng)了我們。
我喜歡這句名言的原因是：隨著我們年齡的增長，知識的增多，我們和書打交道會更多，我會從不同的書籍中獲取更多的知識。書可以打開我們的思路，增加更多的知識，學會更多的本領。人們常說：知識就是力量，有了知識我們才能更好的為祖國的建設服務。
書中的知識也是從實踐中得來的，通常是我們學習的捷徑，使我們用更短的時間去認識、學習更多的知識，在前人的肩膀上我們才能攀得更高、走得更遠。所以，“書籍是人類進步的階梯”這句格言一直激勵著我。
高爾基曾經(jīng)有句名言：我撲在書上，就如饑餓的人撲在面包上。
是啊，“書中自有黃金屋”，只有多讀書才可以獲取更多的知識，只有飽學更多的知識才能進步，才能一步步走向成功。
這就是我最喜歡的一句名言，它不僅告訴了我們一個深刻的道理，而且讓我們永遠記住了它。
初二班會演講稿篇十三
我們來自四面八方，匯聚到xx外國語學校這個大家庭，最需要的就是通過相互的寬容和理解，架起一座溝通的橋梁，走進彼此的內(nèi)心世界。
時間如白駒過隙，彈指一揮間，我們已經(jīng)在這個溫暖的大家庭中度過了一年多的時光，彼此間產(chǎn)生了深厚的友誼。遇到困難時那關切的話語，遇到挫折時那鼓勵的眼神，遇到打擊時那溫暖的雙手，取得榮譽時那燦爛的笑容，都能讓我們感動不已?？墒牵谶@些歡聲笑語背后，我們同時也看到了一些與同學相處過程中的不和諧現(xiàn)象：自習課上，一聲喊叫打破了原本的寂靜；衛(wèi)生掃除中，一個腳印破壞了辛勤的勞動；與同學發(fā)生摩擦時，互不相讓……點點滴滴的小事，卻都在告訴我們一定要有團隊意識，這也是創(chuàng)造我們大家庭和諧的基本要求。
人類需要交往。交往是一門藝術，需要認真學習，才能成功地進行交往。在現(xiàn)代社會，平等與尊重，寬容與理解，關心與互助，是成功人際交往的前提條件，是文明交往的內(nèi)在基礎。
但是，每個同學都有各自的優(yōu)點，也有各自的不足。所以，同學之間存在不同意見是集體生活中的正?，F(xiàn)象。在與同學交往時，我們應該平等、理性地對待每一位同學，關心每一位同學，互相理解，清楚矛盾，達成共識。我們的生活會變得更加和諧快樂。
擁有良好的人際關系，會讓自己受益匪淺，這不僅體現(xiàn)在我們現(xiàn)在的學習中，也體現(xiàn)在我們未來的生活，事業(yè)，以至于生活中的每一件事，每個點點滴滴當中。當我們遇到困難，不知所措時，朋友會使我們解決問題的好助手。建立一個好的人際關系，無異于為自己以后的人生搭出一個明媚而燦爛的橋梁。
經(jīng)過一年多的時間，同學們都認識到了團結(jié)與交往的重要性，學會了彼此溝通，彼此寬容。也正是寬容和理解，創(chuàng)造了我們大家庭的和諧。
雨果曾經(jīng)說過：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈?！彼?，學會與人相處是我們?nèi)松幸淮髮氋F的財富。讓我們敞開心扉，學會相處，是我們的'校園變得更加溫馨，使我們的生活更加美好！
初二班會演講稿篇十四
親愛的老師、同學們：
大家好！
我的演講題目是《講文明禮儀，做美德少年》。文明禮儀是我國的傳統(tǒng)美德，它已有五千多年的.歷史了。自古就有“孔融讓梨”“黃香溫席”之說。作為新時代未來的主人，我時刻警示自己，督促自己成為一個講究文明禮儀，品德高尚的小學生。
在學校里我尊敬老師，團結(jié)同學，遵守學校規(guī)定。課上我遵守課堂紀律，認真聽講，積極舉手發(fā)言。課后獨立完成作業(yè)，我還去幫助一些有困難的同學。平時主動維護校園環(huán)境衛(wèi)生，見到老師、同學總是熱情地打招呼。出黑板報是我們班級共同的責任，它可是一個班級榮譽的象征。為此，我主動向班主任請求——負責每一期的黑板報。要知道，做事有頭有緒，可是我的閃光點。
記得一次出黑板報比賽，由于是新分的班，我們互不了解，工作也就很難開展。但是在我的調(diào)配下，出黑板報的工作順利進行著：首先，我們設計板塊，并且在草稿紙上把最后的構(gòu)思呈現(xiàn)出來。接著，我們選擇圖樣，想到了符合主題的圖畫，就提出來征求大家的意見。好不容易設計好了圖畫，我們便開始動手操作了。但為了板報的美觀，也為了這項工作的有序進行，我事先了解了本班同學的特長，然后再分工合作。這套方案一出來，板報就一氣呵成了。而且還獲得年級第一，我又一次嘗到了收獲的喜悅。
在家里，我會做一些力所能及的事情如：拖地、掃地、洗碗等等。在爸爸媽媽勞累時，我會給他們敲敲背、松松肩，送上一杯熱茶。媽媽總是夸我很孝順。
我就是這樣嚴格要求自己處處講文明，做同學們的表率。今天我有信心在這里參加美德少年的競選，希望大家投我一票。
我的演講完畢，謝謝大家！
初二班會演講稿篇十五
尊敬的各位老師，各位同學：
世界上沒有天才，只有不努力的笨蛋。——題記。
“在課堂上學霸的閉著眼睛，學渣也在閉著眼睛，學霸一睜眼，老師心里咯噔一跳，我這是哪里講錯了，學渣一睜眼，同學們心里一片了然，我們該下課了?！边@是網(wǎng)上一個很熱門的帖子。在網(wǎng)友們笑過開過玩笑后也引起了廣大讀者的思考，這也是這篇《所謂天才》要討論的話題。
在我們眼中，如果屏去后面睜眼了的那段話，所有人都會說，這就是天才與凡人的差距。的確，我們身邊總有一些“不努力”的學霸，也就是所謂的天才?？晌覀儏s沒有了解他們是不是真正的沒有努力，全憑天資。在這里一些大咧咧的同學就會說“我在睡覺時他也在睡覺，我在玩游戲時，他也在玩游戲，甚至他比我游戲在線的時間還多，難道這就是努力？”這沒錯，但這只是你在表面看到的現(xiàn)象，就像《莊子與惠子游于濠梁之上》一樣。你不是他，你怎么知道他有沒有努力？你們看起來在課堂上同樣睡覺時，也許他在閉著眼睛聽課，又或是他前夜奮斗到太晚，這些課堂上講的知識他早已學會，你們同在玩游戲時，你只知道殺怪，而他也許做了計算殺怪與超越別人之間，哪個更難一些，他下次考試又要像哪把殺怪一樣，超越多少個人，站在怎樣的位置上。你可能會說，“這些都是你的片面之詞，你是那些所謂的天才學霸嗎？你怎么知道他們有沒有努力？”
但我想說的是，世上從來沒有天上掉餡餅的事，就算是有掉下來的餡餅，能撿到餡餅的人，也是早有準備的人，而且準備可以算是間接的認為在努力，所謂天才只是別人在你看不到的地方在努力。的確，世界上有少有的天才，可就算是古代被譽為神童，那個四歲能詩，八歲能文的人在沒有努力后，再成年之后時不也變得與普通人無二，這難道不是所謂天才對決努力時，努力的勝利？你可能會說，這只是一個偶然。
其實努力的勝利絕不是偶然，就拿如今電視史上熱門的青春校園偶像劇來說吧。里面的主角可謂是無數(shù)人的遐想，他們擁有著所謂天才的特性，他們仿佛總是輕而易舉的得到現(xiàn)實中無數(shù)人想得到而得不到的東西，容貌，才華，家世，學習等，甚至里面有一種世界為我而生，我天才一世不努力又何妨的假象，其實他們這些所謂天才，并非沒有努力，如果你去細細揣摩細節(jié)，就會發(fā)現(xiàn)那些所謂天才都是有努力堆砌起來的，《夏至未至》里，傅小司就說過，“世界上沒有天才，只有不努力的笨蛋?！笨梢娝^天才的背后，又有多少在黑夜的努力，《八分鐘的溫暖》里，賀新涼也說過“不是誰都是季霄”可見賀新涼也在無數(shù)個夜晚與星星習題為伴，而不是像表面一般玩世不恭，做什么事情都輕而易舉。
所謂天才只是懦弱的人給自己找的借口罷了，更有甚者，運用某游戲里詩仙李白的一句話，如果努力有用的話，還要天才干什么，以此來應對那些你要努力的觀點，但他們卻從來沒有思考過，所謂天才，李白不也在幼時飽讀四經(jīng)五書，才成為一代詩仙。所以“所謂天才”這個代號只是我們后退的一個借口。
所謂天才，不是將時間賦予無聊的游戲人生，而是將時間賦予日日夜夜的努力。所謂天才不是先天的成就，而是后天的奮斗。若你日夜努力，你便是別人口中的所謂天才。
初二班會演講稿篇十六
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《還我一片藍天》。
大自然是地球上一切生物的母親，她給與我們無窮的恩惠。人們的衣、食、住、行都來自于大自然的無私饋贈。億萬年來，人類和大自然和諧相處。
人類的科學技術突飛猛進的發(fā)展，給我們帶來了不可想象的物質(zhì)文明：火車、汽車、電腦……科學技術是一把雙刃劍，它在造福人類的同時，也在無情地掠奪和破壞大自然：砍伐森林、開墾荒漠、濫采煤炭、石油、地下水，大量的工業(yè)廢水傾入河中，農(nóng)藥、化肥的過渡使用，廢熱廢氣的.大量排放，白色垃圾到處飛揚。
當人們還陶醉在科學技術發(fā)展中的時候，大自然的懲罰開始了，地表溫度的不斷上升，沙漠化的進一步加劇，地下水不斷下降、洪水、海嘯日益風暴，瘋牛病、非典、禽流感，花樣翻新。
可以想象，如果人們還不覺醒改造環(huán)境，改造大自然，要不了多久，地球上將找不到可以飲用的事務和水源，可以呼吸的空氣，大量的植物瀕臨滅絕，天空一片昏暗，高山?jīng)]有積雪，人類將遇到滅頂之災！
自然環(huán)境破壞嚴重，環(huán)境保護迫在眉睫！保護環(huán)境，就是保護人類自身！
是的，還我一片藍天。還大家一個藍天。
來吧，朋友！讓我們手拉手，肩并肩，敬畏自然，保護自然。一起創(chuàng)造奇跡，編織未來的夢！堅信，“心有多大，世界就有多大”；堅信，通過我們幾代人的共同奮斗，我們的家園——地球，會天更藍，水更清，地更綠，人更美！謝謝大家！
初二班會演講稿篇十七
尊敬的xx老師，親愛的同學們：
大家好！
不知不覺，已然初二。懂得了更多，也學到了更多。認識到執(zhí)著，堅持，專業(yè)的重要性，并努力去做到。
執(zhí)著。
所謂執(zhí)著，就是堅持不懈，永不放棄。去追求心中的信仰。向著那個堅定不移的信念，那個理想，那個目標，去努力，去奮斗。也許，人生的道路上沼澤遍地，荊棘叢生，也許，追求的風景總是山重水復，不見柳暗花明，也許，堅持的信仰會被世俗的冰封阻隔，但是只要你執(zhí)著，只要你敢繼續(xù)堅定地走下去，這些，不過都是美麗彩虹前的風雨考驗罷了。執(zhí)著吧，去追尋你的那份理想，那份信仰。
堅持。
有一種信仰叫努力，有一種成功叫堅持。堅持是一遍遍的重復著膩煩而又平淡的內(nèi)容；是一遍遍的反復著早已習以為常的生活，是日復一日的為了同一個目的而前進。說它墨守成規(guī)，但卻在不變中努力的尋找著出口，說它百無聊賴，卻在平庸中一直的追求著突破。持之以恒，即使是一件簡單的`事，能堅持到底也非易事。堅持吧，或許成功離你很近，只差，那一份小小的堅持。
專業(yè)。
專業(yè)是什么？我們現(xiàn)在的專業(yè)就是學習。要做到心無旁騖地，全身心地投入學習，一心一意。對自己，對自己的學習負責，讓我們的專業(yè)更“專業(yè)”。
從明天起，做個執(zhí)著的人，自強自立，堅持不懈；從明天起，做個堅持的人，有理想，有志向，有信仰；從明天起，做個專業(yè)的人，一心一意，對自己負責。
初二班會演講稿篇十八
親愛的老師、同學們：
大家好！
把一個班級建設成井然有序、團結(jié)向上、勤奮好學的優(yōu)秀班集體，是每個班主任、各科老師和全體同學的追求，然而，在實現(xiàn)這個追求的過程中，每個班主任所持有的理念與采取的做法是不盡相同的。這就要看班主任的態(tài)度和性格了，像我們班的班主任，主要是包容。
那么現(xiàn)在，我就想問大家一個問題：什么樣的班級是一個優(yōu)秀班集體呢？在我看來，當學生離開齊昌中學，再次回首他在此學習的點點滴滴，不會因為這段時光而感到虛度人生，而是感到充實快樂，即使自己不是最棒的學生，也不會輕易忘記在五班所度過的這段時光，而是感到他所遇到的老師在他的人生中起到了指引作用，那么他所在的這樣的一個班級就是一個優(yōu)秀的班級?；蛘撸瑩Q句話說，當現(xiàn)在的班級的同學都能充實，有效，快樂的度過自己在班級里的每一天，那么這樣的班級就是一個優(yōu)秀的班集體。
因此，對于我來說，關注每位同學的在班級的感受及努力和他們一起充實，快樂，健康的度過每一天，就是我們所要創(chuàng)建的優(yōu)秀班集體。
我們應該樹立榜樣意識，學習他人，在我們班就有很多像樣的榜樣。當然，各位同學有各位同學的優(yōu)點，孔子曾經(jīng)說過：“三人行，必有我?guī)熝?，擇其善者而從之，其不善者而改之?！?BR> 如果全班同學無一例外的認為：“有良好的學習風氣、有潛力、有實力、友好、有上進心?！倍趯Ρ磉_班級、同學的感情時，全班同學都認為：“班級是家庭，同學是家人亦是朋友?！钡脑挘敲次覀儼嗑涂梢苑Q的上是優(yōu)秀班級了。
當初是有問題一起解決，上課時老師讓同學們討論，總能聽見同學們在自己的學習小組內(nèi)交流、探討自己的想法；在出黑板報時，參與制作黑板報的同學能在這么短的時間內(nèi)完成黑板報，這讓我是刮目相看啊。對于一個剛剛組班幾個星期的班級來說，有如此的凝集力、上進心和統(tǒng)一目標，我們班在我心中已經(jīng)是一個優(yōu)秀的班集體了。
接下來，為了共同建設優(yōu)秀班集體，我在這里給大家提幾個建議：一、課堂上認真聽老師講課，積極舉手發(fā)言，下課后及時復習，根據(jù)遺忘曲線指定復習計劃；遵照先復習，后作業(yè)的要求，先復習當天老師講的內(nèi)容，再去做當天的作業(yè)，這樣的效率會更高，正所謂“磨刀不誤砍柴工?！闭n前要去預習老師要講的內(nèi)容，當天的事當天做，古人云：“今天不走，明天就要跑?！倍栏褡袷丶o律，在課堂上，先舉手，后發(fā)言。午休時不說話，不吵鬧，保持安靜。三、衛(wèi)生方面，在教室里，不亂丟垃圾，時刻保持教室整潔；教室衛(wèi)生是可以看出一個班的整體素質(zhì)，如果衛(wèi)生都搞不好，如何建設優(yōu)秀班集體。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
初二班會演講稿篇十九
大家好!
古人常說：“人無信而不立”“一言既出駟馬難追”。今天，我就和大家談一談古今中外，關于名人講誠信的那些事吧。
大家對美國的開過元勛華仕頓一定不陌生吧！華仕頓在小的時候，因為父親送的一把新斧頭而心奮不已，跑到園林中無意間把父親心愛的櫻桃樹砍了。當父親生氣的開始尋找肇事者時，小華盛頓勇于承擔后果，主動向父親認錯。華盛頓爸爸不但沒批評華盛頓，還表揚了他。小華盛頓誠實和勇敢令我佩服，而小華盛頓爸爸的做法更令我感動。
中國也有很多很多講誠信的名人典故。漢朝的開國功臣韓信就是其中之一。韓信在最落魄的.時候連溫飽都解決不了。有一次，在他很饑餓的時候，有位老人給了他飯吃，后來韓信當了親王后，讓他的隨從四處尋找這位老人，找到老人后親自把她接到自己的宮殿當自己父母一樣贍養(yǎng)。
古今中外，關于誠信的故事還有很多很多，我就不一一介紹了，感興趣的話可以自己到書上找找哦！
初二班會演講稿篇二十
同學們：
青春是人生一道灑滿陽光的風景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌，人世間有許多東西失去了還可以得到，惟有青春，對任何人來說都屬于“一次性消費”，而且是易耗性消費，所謂“人生易老”，所謂“如白駒之過隙”，所謂“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，說的就是它。青春，既是一個極具誘惑力的話題，又是一種感覺。
這種感覺，有時是無限美好的生活的滋味，平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時又是一份靜靜的逍遙，有時是一份思念的遐想，有時是一個甜甜的無邊無際的憧憬。于是，詩情畫意的夢，天真純潔的幻想、無憂無慮的日子，就這樣自自然然地匯集成一個燦爛的'青春季節(jié)。
也許平淡無奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而復始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間，你發(fā)現(xiàn)在天藍風輕的春光中，一切都象是透明的，而感到一種超然的力量在心底滋生；也許你為時光的悄然流逝而感到無助與無奈，可當你沉浸于茫茫書海，真實地度過青春的每一分鐘，你就會覺青春的生命在靜靜延伸。
擁有青春，就應該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友，讓我們高舉愛國的旗幟，繼承前人開創(chuàng)的事業(yè)，在改革開放的強國富民之路上高歌猛進；讓我們的青春之火，在21世紀的挑戰(zhàn)中閃光；讓我們的拳拳愛國之心，在共創(chuàng)祖國輝煌的征程中閃耀奪目的光彩！
初二班會演講稿篇一
大家好!
執(zhí)著能夠創(chuàng)造奇跡。執(zhí)著的過程艱辛并快樂。執(zhí)著的結(jié)果是天上掉餡餅一樣的驚喜收獲。
“西單女孩”，現(xiàn)在是一個響亮的的名字，一個草根歌星。不幸的家庭沒有讓她一味沉淪，而是彷徨之后的奮起反抗。她說別人能干的活她也能干，不僅干打工的艱辛的工作，心中更有一份追求與夢想，當然當初的她沒想到會一夜之間出名。
她只是用自己樸實的努力與生活抗爭，她成功了。(她媽媽是一位智障的殘疾人，父親身體又極為不好，她曾經(jīng)是一個受歧視的女孩，她的名字叫任月麗)。
《像南瓜一樣默默生長》是一位叫孔伶俐的鄉(xiāng)村教師的一篇文章。和我一樣畢業(yè)于師范學校，扎根于鄉(xiāng)村小學，卻干出了連城市的很多教師都沒干出的業(yè)績。16年，執(zhí)著追求，16年永存夢想，艱苦的條件不改的志向?qū)W習他們，像南瓜一樣默默成長。
初二班會演講稿篇二
初二學生應該如何書寫一份適合自己的演講稿呢?我們演講主題應該如何選取?請參考以下初二演講稿，學習如何書寫演講稿吧!
親情是長白山頂?shù)姆e雪，簡樸卻永恒;親情是底格里斯河的流水，輕柔卻悠久。
親情，親情，親情……超越了時代，編織了人生的彩霞。
當我在深夜做作業(yè)時，爸爸媽媽的身影，總是在我身旁陪伴著我。
不管有多晚，不管有多熱，爸爸媽媽總是陪伴著我，當我寫字寫得滿頭是汗時，媽媽用一個小小的扇子不停的給我扇，而他自己卻滿頭是汗，汗水浸透了他的衣服，從他身上散發(fā)出來，這是一種愛的味道。
這是媽媽的味道。
在酷夏中，媽媽還要在炎熱的廚房中，給我做美味的飯菜，一滴滴豆大的汗珠掉進鍋中與飯菜摻和在一起，有了一種新的味道，媽媽的味道。
我們穿的干凈的衣服，有著洗衣粉的香味，同時又有著媽媽的味道，這是因為媽媽在洗衣服時流了汗水在我們的衣服上。
媽媽對我們的愛是說也說不完的。
爸爸的愛不善于用語言表達，只要你用心去體會一定可以感覺到。
在我要上學時，爸爸總是要忙前忙后為我找好一所好學校，希望我有一番好成就，爸爸的脾氣不太好，如果我犯了一點錯誤，爸爸肯定會還說我一頓，但是我仍然很高興，有句話說‘打是親，罵是愛’爸爸正是愛我所以才會打我罵我的，真是一種使用暴力愛的表現(xiàn)。
當我在考試中，成績不理想時爸爸會和我一起尋找原因，然后幫助我提高成績，爸爸有時也很和藹，他經(jīng)常會和我做一些游戲，讓我感覺到不是和我爸爸在一起而是合我的小伙伴在一起，我會一點也不拘束，有什么就說什么，即使爸爸生氣了，我一點也不害怕。
這樣的感覺它舒服了。
親情是一股潺潺的溪流，給我的心帶來甜甜的滋潤;親情是一縷柔柔的陽光，讓冰凍的心靈融化;親情是是一個靜靜的港灣，讓我遠航的疲憊煙消云散。
親愛的各位同學：
大家好!今天我演講的題目是“安全銘記在心”。
想問一下大家，什么是安全?安全的定義是：人類的整體與生存環(huán)境資源的和諧相處，互相不傷害，不存在危險的'危害隱患。
安全是一個常見的字眼，大家重視了多少，那又有多少人遵循了安全的原則呢?四季可以輪回，生命只屬于人一次。
當我們感覺到它是那么的美麗，可我們看見的卻是曇花一現(xiàn)，當我們感覺到它是那么的堅毅，可我們看見的卻是脆弱不堪。
多少事故詮釋了生命的可貴，那些血淋淋的場面令人觸目驚心，又讓人感到心痛。
讓我們永遠銘記這個日子，20xx年6月9日中午，某工廠二期降壓站在更換銅線板過程中，發(fā)生一起高壓短路觸電事故。
兩名移電人員當場死亡。
此次事故給傷害者親屬造成無法彌補的傷痛，也給公司造成巨大的損失。
安全意識的淡薄，思維意識的鈍化帶給我們太多的傷害!當生命邂逅死亡，我想我們每個人感覺到的不僅僅是恐慌、心痛、惋惜、而且強烈的感覺到生命是如此寶貴。
安全掌握在我們每一個人的手中，那么大家是怎么對待它的呢?那大多數(shù)人肯定是視而不見。
但是我們的心里一定要落實一種責任。
這種責任不僅是對親人負責、對工友負責、更是對自己負責。
所以我們要腦子里想著安全，心里面裝著安全，行動上落實安全。
所謂的安全，是一種幸福，讓我們用自己的思維意識共同夯筑起一道堅韌而不可摧毀的安全大堤。
讓我們立足本職崗位、遵章守制、從身邊的小事做起，從一點一滴做起，用責任為安全保駕護航。
安全是一種不可抗拒的力量，安全就是生命，安全就是效益，安全是一切工作的保障!只有好好利用這股力量，生活更加美好，企業(yè)才會更加興旺發(fā)達。
謝謝大家，我的演講完畢。
水是生命之源，是萬事萬物賴以生存的基礎。
長期以來，人們認為水是“取之不盡，用之不竭”的，沒有意識到節(jié)約用水的重要性。
事實上，全世界的淡水只占所有水資源7%，而可以飲用的淡水只有0.8%，世界80個國家正面臨著水危機，發(fā)展中國家約有10億人喝不到清潔的水，17億人沒有良好的衛(wèi)生設施，每年約有2500萬人死于飲用不清潔的水。
我國人均水資源擁有量僅為世界平均水平的1/4，屬于水資源緊缺的國家。
目前全國2/3的大中城市面臨缺水。
在中國的北方，尤其是西北水資源奇缺，沙漠化、半沙漠化的趨勢越來越明顯，水危機已經(jīng)嚴重制約了人類的可持續(xù)發(fā)展。
濟南市雖有泉城之譽，但也屬水資源緊缺的城市之一，水資源不足始終困繞著美麗的泉城，節(jié)水保泉無時不牽動著每一個人的心。
我國于xx年1月頒布新水法，明確規(guī)定“國家實行計劃用水，厲行節(jié)約用水”。
為積極落實新水法，建設節(jié)約型校園，提高節(jié)水、保水意識，我們向全體教職員工和廣大同學發(fā)出倡議:
一、充分認識節(jié)約用水的重要性和緊迫性，提高節(jié)水意識，大力宣傳節(jié)約用水對國民經(jīng)濟建設及居民生活穩(wěn)定的重要性，在全院形成“節(jié)約用水光榮，浪費用水可恥”的良好氛圍。
二、樹立正確的用水觀念、科學的用水態(tài)度和合理的用水方式，從我做起，從現(xiàn)在做起，身體力行，勤儉節(jié)約，杜絕“跑、冒、漏、滴”等現(xiàn)象的發(fā)生。
三、用水時避免大開水龍頭，減少水的流量，要使用臉盆洗臉、洗手。
用完水后要及時擰緊水龍頭，避免長流水現(xiàn)象。
四、節(jié)約淋浴用水，縮短淋浴時間。
堅持使用節(jié)水設備，鼓勵職工對節(jié)水技術、節(jié)水器具進行研究改進。
對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質(zhì)使用，將水耗降至最低。
五、依靠科學提高對水資源的充分、反復的利用率。
六、遇到有浪費水資源現(xiàn)象，及時制止;發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象，及時向有關部門反映。
老師們、同學們，節(jié)約用水事關民族事業(yè)、國家前途和人類的發(fā)展。
讓我們積極行動起來，時時、處處、人人節(jié)約用水，積極開展節(jié)水活動，保護好水資源。
初二班會演講稿篇三
尊敬的各位老師，各位同學：
大家好，我今天演講的主題是《我們正青春》。人們常說“青春無悔”。是?。 盎诤薜那啻喝巳藨敱苤?。趁這微風不躁，陽光正好，讓我們樹立一個青春的方向，夢的標桿……隨著青春一奔跑吧！
是?。 耙啻鹤鍪裁?？”引起當代無數(shù)年輕人的共同反思……。
同學們！你們是否能回答“要青春做什么？”揮霍，度日，享受，落迫，被動！這么的人生態(tài)度，怎么得到社會的肯定。我們要知道青春只有一次，不可重來，萬不可荒廢。與其整天碌碌無為，何嘗不振奮自己，大步的邁進自己的夢想的道路。
如今的我們，處于生命中最美好的年華。暫無世俗之憂，亦無社會動動亂之搖。猶如一棵生長的樹苗，只待播灑，希望之水便成功一半。更需加以照看，以免旁逸斜出，日后定當成果累累。
現(xiàn)在，讓我們?nèi)w回答：“青春是什么？”是奮發(fā)圖強，是勇敢，是勇氣，是那份永存心中的拼搏之心。
同學，全體起立跟著我一起大聲朗讀“青春正好，不應浮躁，灑下希望，必將成功”。
我的演講結(jié)束，感謝大家聆聽！
初二班會演講稿篇四
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家上午好！今天，我要演講的題目是：《讀書真好》！
在藍藍的天空中，是誰最快樂？是鳥兒，因為藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀；在茫茫在大海中，是誰最歡暢？是魚兒，因為大海給了魚兒一片廣闊的世界；如果你問我做什么事最開心，我會毫不猶豫地回答：讀書！因為書給了我無窮的知識，書給了我智慧的頭腦，書給了我一個廣闊的世界。我認為世界上最快樂的事就是讀書。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開讀時的那一份虔誠。當你讀書時，你的思維在書中神游，你的情感在書中起落，書的魅力便在于此。所以，我由衷的說，讀書真好！
小時候，我是在媽媽的故事中長大的。在每個夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地就進入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍色的夜空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……聽著媽媽那些神奇美麗的故事，盯著媽媽手中的書，我開始知道，原來書中有那么多有趣的故事呢！從那時起我就開始喜愛書籍了。
閑暇時，我喜歡一個人沉浸在書的海洋里，靜靜品味書中的故事。我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚花；也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑；更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學，堅強執(zhí)著的精神而感動。我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園采集花粉，又好像一塊海綿，日夜不停地在知識的海洋中吸水。我從書中吸取了無窮的智慧和力量。長大后，我對書中的故事含義有了更深刻的理解。大詩人歌德曾說過“讀一本好的書，就像和一群高尚的人對話。”是的，一本好的書，能給予我們精神的力量。文學大師們有著敏銳的、洞察的目光，將自己的所見滲入到自己的思想之中，與讀者們在書本中交流，因此，書中便有了大師們的精神。《巴黎圣母院》充滿著雨果對腐朽社會教會的憤怒，洋溢著他對愛，對人道主義的向往，書中始終閃爍著人性的光芒；《阿q正傳》如同針一般刺入國人麻木不仁的肌膚；《論語》中流露出孔子誨人不倦的身影；普希金的詩歌中洋溢著對統(tǒng)治者統(tǒng)治的痛恨……它們教會了我識別善與惡，教會了我去行善，去痛恨統(tǒng)治者。我從書中學會了欣賞，學會了真、善、美，我從書中體會到了博愛，了解了作惡的下場。
讀書真的很好，盡管在讀書的過程中，我也遇到過種種困難?？晌沂切疫\的，因為在我的身邊，有好老師，好父母。當我讀書不求甚解，囫圇吞棗時，老師教導我：讀書而不思考，等于吃飯而不消化；當我對書中的話語百思不得其解時，媽媽鼓勵我：書讀百遍，其義自見；當我寫日記寫作文感到筆下枯竭時，老師告訴我：讀書而不積累，就象一個人身入寶山，卻空手而回；當我在書店不加選擇隨意借看時，媽媽建議我：讀一本好書，就是和許多高尚的人說話，反之還不如不讀。漸漸地我明白了，讀書要讀好書，讀書要積累，讀書更要思考。
讀書真好。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進步；書是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好！
初二班會演講稿篇五
親愛的老師、同學們：
大家好!
說起夢想，同學們肯定都會七嘴八舌地說起自己想考的大學和長大后想要去的職位。
我問過我的好朋友古。古說，她長大后要學金融，當個銀行職員。她還說，銀行職員這個工作最賺錢。我也問過玉潔，玉潔她說：“我長大后要考藝校!”我清楚地知道，玉潔現(xiàn)在向往藝術，她美術很好，想考藝校乃一種必然。不少人都嘰嘰喳喳地說：“我長大要當警察，除暴安良!”“我長大要當會計!”“考大學我選理科?！薄按髮W的話我選則文科。”……我聽到的話語如果比作是樹葉的話，那真是數(shù)不勝數(shù)。
當個醫(yī)生就像落花生那樣默默無聞無私奉獻，總比像桃子石榴蘋果那樣把“果實掛在枝頭”的演員那樣大名鼎鼎、仰慕的人絡繹不絕好的多!當一名醫(yī)生就像是一位白衣天使，時刻能挽回一條寶貴的生命，時刻能治好折磨人們的病痛。
如果我真的當上了一名醫(yī)生，我就想要發(fā)明出一種能夠治療癌癥、埃博拉、艾滋病、古茲菲德·雅各氏病、紅斑狼瘡等這樣棘手的病癥的神奇藥物，病人一旦服用了它，休息幾天，就能痊愈，并在最短時間內(nèi)出院。現(xiàn)在的醫(yī)學有太多的問題、麻煩，各種攔路虎橫在通向沒有病魔的折磨、健康道路上。我長大后，當上了醫(yī)生的話，我一定要刻苦鉆研，要使人們能夠克服它們，不再受它們的折磨，不再讓它們在健康的道路上所作所為!
所以，我要讓這個夢想插上翅膀，讓這個理想揚帆起航!
初二班會演講稿篇六
把一個班級建設成井然有序、團結(jié)向上、勤奮好學的優(yōu)秀班集體，是每個班主任、各科老師和全體同學的追求，然而，在實現(xiàn)這個追求的過程中，每個班主任所持有的理念與采取的做法是不盡相同的。這就要看班主任的態(tài)度和性格了，像我們班的班主任，主要是包容。
那么現(xiàn)在，我就想問大家一個問題：什么樣的班級是一個優(yōu)秀班集體呢？在我看來，當學生離開齊昌中學，再次回首他在此學習的點點滴滴，不會因為這段時光而感到虛度人生，而是感到充實快樂，即使自己不是最棒的學生，也不會輕易忘記在五班所度過的這段時光，而是感到他所遇到的老師在他的人生中起到了指引作用，那么他所在的這樣的一個班級就是一個優(yōu)秀的班級?；蛘?，換句話說，當現(xiàn)在的班級的同學都能充實，有效，快樂的度過自己在班級里的每一天，那么這樣的班級就是一個優(yōu)秀的班集體。
因此，對于我來說，關注每位同學的在班級的感受及努力和他們一起充實，快樂，健康的度過每一天，就是我們所要創(chuàng)建的優(yōu)秀班集體。
我們應該樹立榜樣意識，學習他人，在我們班就有很多像樣的榜樣。當然，各位同學有各位同學的優(yōu)點，孔子曾經(jīng)說過：“三人行，必有我?guī)熝?，擇其善者而從之，其不善者而改之?！?BR> 如果全班同學無一例外的認為：“有良好的學習風氣、有潛力、有實力、友好、有上進心。”而在對表達班級、同學的感情時，全班同學都認為：“班級是家庭，同學是家人亦是朋友?！钡脑?，那么我們班就可以稱的上是優(yōu)秀班級了。
當初是有問題一起解決，上課時老師讓同學們討論，總能聽見同學們在自己的學習小組內(nèi)交流、探討自己的想法；在出黑板報時，參與制作黑板報的同學能在這么短的時間內(nèi)完成黑板報，這讓我是刮目相看啊。對于一個剛剛組班幾個星期的班級來說，有如此的凝集力、上進心和統(tǒng)一目標，我們班在我心中已經(jīng)是一個優(yōu)秀的班集體了。
接下來，為了共同建設優(yōu)秀班集體，我在這里給大家提幾個建議：一、課堂上認真聽老師講課，積極舉手發(fā)言，下課后及時復習，根據(jù)遺忘曲線指定復習計劃；遵照先復習，后作業(yè)的要求，先復習當天老師講的內(nèi)容，再去做當天的作業(yè)，這樣的效率會更高，正所謂“磨刀不誤砍柴工?！闭n前要去預習老師要講的內(nèi)容，當天的事當天做，古人云：“今天不走，明天就要跑。”二、嚴格遵守紀律，在課堂上，先舉手，后發(fā)言。午休時不說話，不吵鬧，保持安靜。三、衛(wèi)生方面，在教室里，不亂丟垃圾，時刻保持教室整潔；教室衛(wèi)生是可以看出一個班的整體素質(zhì)，如果衛(wèi)生都搞不好，如何建設優(yōu)秀班集體。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
初二班會演講稿篇七
有一副華麗的外表，不一定有華麗的心，但有了關懷，卻能使社會處處充滿愛，對人生能懂得關心，對人群也會付出愛心。
只要人人都付出一點愛心，世界將變得無限美好;即使是一次小小的幫助，一個淡淡的微笑，也許就足以讓別人溫暖整個心房，心懷感恩，久久不息，甚至對一個城市，也因此充滿好感，對未來充滿憧憬與希望。
記得小時候曾生一場大病，高燒不退，診所醫(yī)師也束手無策，只好進大醫(yī)院觀察。
每天在醫(yī)院里，我痛得咿咿噢噢地呻吟，媽媽也常偷偷垂淚，病房里每個人被病魔纏身而不時哀號著，家屬們也都愁眉不展，整個房間毫無生氣，我真的覺得自己快進入地獄了，一想到可能與媽媽永別，更是傷心的再度嚎哭，生命確實像走到終點了。
可是有一天，住進了一位小女生，聽說她得了絕癥，在等隔離病房空出位子，先暫住我們的病房。
我們每個人哀愁地望著她，她和她媽媽——一位慈祥婦人，每天總是微笑對著大家道早問候，有其他家屬暫時離開，這位慈祥的阿姨就會主動為病患倒水、切水果、拿東取西或說笑，看她們似乎不像來住院的，倒像是我們病 房的服務生，但是她們兩人輕鬆自在的模樣，卻感染了整個病房，似乎生病不再是一件可怕的事情了，病痛好像也不再那么痛了，大家的臉上不再是猙獰的，整個病房變成了一個小社區(qū)，當?shù)谝坏朗锕馍淙敕恐?，大家就開始道早問安，很快地大家的病癥都在減輕了，信心滿滿地準備早日康復早日出院。
事后想想這一次的病榻時光，是這位小女孩和他的媽媽懂得付出，讓我們?nèi)计鹆讼Ｍ?BR> 記得老師也常對我們說，要把蠟燭點在黑暗的地方，而不是點在陽光 下，正因為他們適時在我們黑暗處點燈，才讓我們有了重生的感覺。
從此我也勉勵自己應該努力行善，付出一己棉薄之力，抱持著多一份付出，就多一份成就的精神，用心行善。
初二班會演講稿篇八
為什么演講從古至今,綿延不衰,方興未艾嗎?其重要原因,就是它有著強烈而廣泛的社會作用,有著不可估量的社會價值和極其深遠的歷史意義，來看小編為大家?guī)淼年P于初二演講稿范文：
同學們，老師們：
你們好!我是089班的張佰鈺，我的班主任是郭玉萍老師，指導老師是趙建國老師。
我今天要演講的題目是《讓書香永駐二中校園》。
書，千百年來不曾消逝的話題，他曾經(jīng)給了無數(shù)人拼搏的勇氣，也給了無數(shù)人生命的真諦。
在古代，人們就把讀書看做一種高雅之事，古人講，“布衣暖，菜根香，還是讀書滋味長”，好學苦讀之人不勝枚舉，你是否聽說過孫康映雪的故事?“孫康酷愛讀書，但家境貧窮，生活艱難，點不起燈，一天夜里，他一覺醒來，看見窗縫里透過光亮，出門一看，原來是下了一場大雪，雪光所照之處都可以看得清清楚楚，于是他靈機一動，欣喜若狂的映著雪光讀書，常常看到手腳麻木才停止讀書”你又是否聽說過李密牛角掛書的故事，孫靜頭懸梁的故事?這些人后來都成為了我國歷史上有名的大學家。
“作為90后的我們，是不是應該向他們學點什么呢?”我們是21世紀的中學生，肩負著強國復興的歷史重任，我們應該樹立“為中華之崛起而讀書”的志向，把讀書作為生活的必需，去勤學苦讀，“詩書勤乃有，不勤腹空虛”讀書就像是一艘航船，帶領我們從狹隘的地方駛向生活的無限海洋。
書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好像沒有陽光，鳥兒沒有書籍就好像沒有翅膀，書可以給我們帶來快樂，從書中，我們可以發(fā)現(xiàn)許多生命的閃光點;書，可以豐富我們的視野，從書中，我們讀到中華上下五千年的歷史;書，可以改變我們的態(tài)度，從書中，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的缺點，及時將缺點改正。
一本好書，可以讓我們懂得生命的真諦，書香怡人“腹有詩書氣自華，不讀書損人，嘴尖皮厚腹中空，何去何從，作何選擇?”聰明的你們，自然知曉。
“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊，問渠那得清如許，為有源頭活水來。
書，就像是知識的源頭，而知識就像是大海，日復一日，年復一年的奔騰著，永遠都不會停下，也永遠沒有盡頭。
我們要駕駛著書籍這艘航船去揚帆遠航，乘風破浪。
“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”同學們，我們現(xiàn)在正值青春年少，是一生中最美麗的春天，而知識正猶如一座猶待開發(fā)的巨大金礦，讀書正是開發(fā)這座金礦的鑰匙，讓書香走進校園，讓書香永駐二中，讓我們每個人都能掌握著把鑰匙，擁有那座價值連城的金礦吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
同學們，大家好。
今天我演講的題目是“為了夢想而奮斗”
小時候，總是喜歡托著下巴，不厭耐煩的聽大人講著令人向往的童話故事，總是希望自己也能像故事中的公主一樣擁有一個屬于自己的白馬王子。
那時的我，天真無邪，就像是一張白紙，等待人們渲染。
長大后，當我再次翻開那早已泛黃的童話書時，才發(fā)現(xiàn)，那些所謂向往的幸福太幼稚。
甚至，我會為自己曾有如此可笑的想法而嘲笑自己。
慢慢的，我又長大了，進入了青春期。
我又有了新的想法，每當叛逆的我同父母大吵之后，我總會情不自禁的翻開那破爛不堪的童話書，然后，傻乎乎的邊看邊流淚，回想著兒時的懵懂，突然，我發(fā)現(xiàn)，童話故事雖不切實際，但不得不承認，它很有吸引力。
其實，在這個世界上，每個人都知道童話書的事情是永遠不會發(fā)生在現(xiàn)實生活里的，但他們卻還是一如既往的向往著，向往著童話的美好，向往著灰姑娘的生活。
為什么呢?
這是因為人的本能。
每個人都有夢想，他們都希望自己過上理想中的生活，哪怕那根不可能實現(xiàn)，他們還是會拼命地往前飛。
也許吧，這很好笑，但，我卻想告訴你，這是一種精神，一種永不放棄的精神。
同學們，奮斗吧，為了自己的夢想!
尊敬的老師，親愛的同學們，大家好!
同學們，還記得六十年前的`9月18日嗎?就在那天，日本帝國，頭頂烏云，用他們那雙充滿血腥的手，打開了我們東北的大門。
他們在這里燒殺擄掠，他們獰笑著，他們把嬰兒挑在刺刀上，那一個個小生命，剛來到這個世界，就被他們剝奪了活下去的權利，那一顆顆幼小的心臟從此停止了跳動。
他們獰笑著，把中國人的頭顱擱了下來，堆成了高山，那一聲聲慘叫，仿佛就在耳邊，那一張張像魔鬼般的笑臉，仿佛就呈現(xiàn)在眼前，他們?yōu)樗^的勝利而慶祝，他們?yōu)闅⑺懒酥袊硕鴼g呼。
這群魔鬼，是東北淪為人間地獄，充滿了血腥，東北被我們自己的血淹沒。
但現(xiàn)在，中國不再是以前的中國，他富強，它強大，他團結(jié)。
雖然現(xiàn)在我們過著幸福的生活，但我們能忘記九一八嗎?我們能忘記這血的恥辱嗎?不我們不能忘!我們要牢牢的記住。
也許有人說那已是歷史，那么從現(xiàn)在呢?釣魚(yu)島從我們中國存在的那一天開始，就屬于我們中國，而日本區(qū)企圖霸占釣魚(yu)島，篡改歷史。
他們那罪惡的嘴臉又要露出原形。
但這一次，我們不會再妥協(xié)，我們不會讓那恥辱再重現(xiàn)，不會再讓魔鬼肆無忌憚的欺負我們了，我們會反抗，會保護自己的家園。
有人問：“你們還是學生，能做什么?”我會大聲的告訴他：我們會努力學習，為自己的將來打拼，為祖國輝煌而打拼!
謝謝大家!
初二班會演講稿篇九
時間就像細沙一樣慢慢流過，其實我們的生命就是這樣一天一天轉(zhuǎn)動過去的。
秒針，分針，時針，拖著虛影轉(zhuǎn)成無數(shù)密密麻麻的日子，最終匯聚成時間的長河，變成我們所生活的偉大時代。
在這個時代里，夢想變得格外重要，方向變得格外重要。有了夢想才有前進的目標!前進的方向!前進的動力!不讓時間辜負懷揣著夢想，滿腔熱血的自己。
記著：惜時，莫虛度!
我們在認真思考一番，世界上還有比追求夢想而更重要的事情嗎?既然選擇了遠方，那我們注定要風雨兼程。
我們活在浩瀚的宇宙里，漫天漂浮的宇宙塵埃和星河光塵。我們是比這些還要渺小的存在。你并不知道生活在什么時候就突然改變方向，你被失望拖進深淵;你被挫折踐踏得體無完膚。你被嘲笑，被諷刺，被放棄。但是，我們總是在內(nèi)心里，保留著希望，保留著不甘放棄跳動的心。我們依然在大大的絕望里，小小地努力著。
樹的方向由風決定，人的方向由自己決定。當我們把命運寄托在別人身上，或者只知道隨波逐流。事實上，沒有方向的人生絕對不是精彩的人生，你已經(jīng)找不到方向了。
所以，同學們，讓我們珍惜每一分，每一秒，為實現(xiàn)夢想做準備吧。加油!
初二班會演講稿篇十
甲：敬愛的老師，親愛的同學們，大家早上好。安全教育主題班會現(xiàn)在開始！
乙：同學們，安全是很重要的，生命也是很重要的，有的人為了財富而舍棄了生命，但也有的人認為“留得青山在，不愁沒柴燒”，所以他們選擇了生命，放棄了財富，從而保留了生命。甲&乙：我們今天的主題是：乘生命之舟，揚生命之帆！內(nèi)容是：安全教育。讓我們一起朗誦平安寄語。甲：接下來我們進入第一個框題：日常人身安全常識。接下來我們來看一則材料。
乙：那么我們要在校園注意里哪些安全？
甲：走近家庭，閱讀案例，你有什么感想？（請一位同學發(fā)言）。
乙：還有大家要時刻牢記：報警電話110.
甲：接下來讓我們走近社會，并觀看視頻《今日視線--汕頭學生溺水事故6.9案例》。乙：我們都能明白家長那種喪子之痛，也能從中受到啟示。請回答一下兩個問題。（請一位同學回答）甲：我們進入下個框題：交通安全常識，大家都知道，交通安全我們應十分重視而交通事故也在我們的生活中頻頻發(fā)生。讓我們走近生活。
乙：下面我們來觀看視頻《各種交通事故集錦》并思考問題。
甲：請一位同學回答問題。
乙：嗯，那我們也要了解交通安全、乘車安全注意事項。
甲：了解了交通事故的危害性，接下來請一些同學說出下列指示標志的含義。
（過程。。。。。。）。
乙：讓我們進入最后一個框題：消防安全常識，請同學們閱讀則料。
甲：接下來請同學們了解一些可以在生活中學以致用的逃生及自救知識。
乙：接下來請一部分同學回答下列問題，看你對這次的班會的所學到知識能否掌握。（請一部分同學回答問題）。
甲：接下來我們進入小結(jié)，看看今天我們都收獲了哪些知識。
甲&乙：最后請大家欣賞歌曲《祝你平安》，并祝福大家一生平平安安！
甲&乙：（收看視頻后）本次的主題班會結(jié)束，謝謝大家！
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初二班會演講稿篇十一
又是一個新學期了，初三也就剩下這短短百來天的光陰，也是決定命運的時刻。
在這關鍵的時期里，我一定要認真，仔細地規(guī)劃每一分鐘，專心投入到每天艱苦卓絕的學習中來。
曾經(jīng)有一位老師對我說，“態(tài)度決定一切?！币粤己玫膽B(tài)度去面對學習。
挑戰(zhàn)自己，相信自己，也算是成功的秘訣吧!
我個人認為：人一生的時間的有限的，時間不等人，因為這是我初中生涯的最后一段時間，我不會放過從我身邊飛過的每一寸光陰，掙取把握好身邊的每分每秒。
除經(jīng)過了初中兩年半的學習，我想我對于初中的學習已經(jīng)積累了很多的經(jīng)驗，在這兩年的學習生活中我也改掉了很多不好的習慣，也學會了不少，最大的一點就是開始知道什么才算得上是認真學習。
我認為，學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點，像我——學習和理解能力還算可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯(用家長們的話說就是不認真，粗心)，而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在新學期里對待學習更認真，更有耐心。
我覺得，在學習中，確定學習目標也是很重要的，學習目標是學生學習努力的方向，正確的學習目標更是能催人奮進。
反之，沒有目標的學習，就是對時光一種極大的浪費。
我在新學期為自己定制了我自己的目標，已經(jīng)深埋在我心中，我會按著這個目標努力，發(fā)奮圖強，爭取有新收獲。
最關鍵的一點，就是要科學合理地安排時間。
沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。
所以，在新學期里，我要合理安排學習、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。
雖說是初三，但必要的休息與鍛煉還是必不可少的。
我希望能在體育上不增加今后考試的'心理負擔，所以，加強體育鍛煉迫在眉睫，也是最近幾十天的一大艱巨的任務。
在具體的學習上，我認為，我應當注意薄弱環(huán)節(jié)，查漏補缺。
我覺得首先應該做到的是認真聽課，將老師課上所講內(nèi)容完全消化，讓思維與老師同步。
一般先以課本為先，書上的內(nèi)容是基礎。
在掌握的基礎上，做專項訓練，按層次補缺和提高。
我還需要建立一本錯題集，將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來，逐一解決，形成鞏固。
在復習中應該提倡務實精神，也應該重視規(guī)范化和格式化，要養(yǎng)成科學，嚴謹?shù)膽B(tài)度。
因為任何一次不規(guī)范的答題都有可能造成失分。
計劃寫完了，我想，按照慣例，似乎還應該加上幾句鼓勵的話，但我覺得，有一句話會勝過許許多多鼓勵的語言，那么，我就以它作為我學習計劃的結(jié)尾吧，那就是——我行，一定行。
在成長的路上，我們會遇到形形色色的人，他們可能是盛氣凌人，不可一世的貴人富豪，可能是衣冠整潔的職業(yè)白領，也可能是常見的普通人。
有一些人，他們的名字叫做乞丐，他們過著窮苦，寒酸的日子，還不時遭到別人的白眼。
有一次，我和媽媽從酒店門口出來，看到了一個衣冠不整，頭發(fā)凌亂的老爺爺。
老爺爺?shù)纳砬斑€放著一只破破爛爛的碗。
我心想：媽媽說過，有些乞丐是騙子裝的，不要去理睬他們。
當我從老爺爺?shù)纳磉呑哌^時，他向我投來了乞求的目光，我心頭一震。
“媽媽，媽媽!”我大聲喊著。
媽媽在和奶奶在聊天，根本聽不到我的叫聲。
又走了一段路，媽媽停止了聊天，我鼓起勇氣對媽媽說：“媽媽，那個老爺爺媽可憐啊!”媽媽懂我的意思，從包里拿出了兩元錢。
“兩元錢也代表了心意，快去給老爺爺吧!”我拿著兩元錢放進了老爺爺?shù)耐肜?，并對我說：“老爺爺，給!”老爺爺激動地說：“小姑娘，你心腸真好啊!”聽了這話，我的頭不由自主地轉(zhuǎn)向碗。
碗里除了我給的兩元錢，只有兩枚一元硬幣和一張的紙幣，我又禁不住從臉頰上劃落了幾滴淚水。
過了不久，我又遇到了一個穿著西服，一只腳看似殘疾的人。
我停留在馬路邊，猶豫著要不要給他錢。
一個路人看到了我猶豫不決的樣子，對我說：“小朋友，他的腳殘疾是裝的。
”我當時還不信，依舊向媽媽要了兩塊錢。
我把這兩元錢給他時，他很生氣，罵道：“哼，才給兩元錢，一點愛心也沒有!”我害羞地低下了頭，灰溜溜地走了。
又過了幾天，我又來到了這個地方，突然看見那個穿西服的乞丐在悠閑地抽著煙，與旁邊的人談笑風生。
我仔細地留意了一下他的腳，跟正常人并沒有區(qū)別。
我呆呆地站在路邊，看他與朋友聊天遠去。
每個人都要真誠相待，不要歧視乞丐，不因為受騙而失去憐憫之心，不因為愛心助長“不勞而獲”的人群。
第一次走進這里，我被這個偌大的校園深深震撼了，呈現(xiàn)在我眼前的，是一幢幢散發(fā)著青春氣味的教學樓，還有那恬淡的色彩，我跳動不安的心在瞬間平靜了下來，我知道，這座美麗的校園會屬于臥冬它會給予這里的每一個人，一片絢麗的天空，從那一刻起，我便把它——我的學校，這所年輕而又布滿活力的學校放在了心的最深處，由于它是我心靈的港灣。
海門實驗學校我的莢冬在這里，我看見了矯健的身影，看見了專注的眼神，看見了明朗的笑臉。
在這里，我學會了勇岡冬學會堅強，學會了執(zhí)著，我感受著老師們陽光一般的關懷，感受著同學們真摯的友誼，也感受著自己的長大，在這片廣闊的天空中，我勇敢地追求著自己的夢想，摔倒了，一雙雙熱情的手會扶我起來，為我重新點燃信心之火;受傷了，一張張真誠的笑臉會撫平我的傷口，讓我重新拾起?？矗谑?，在這里的天天都是透明的，這里的每一個角落，都布滿了陽光。
花開花謝，云卷往舒，學校在一天天地長大，而臥冬對于她的愛，也在心中一點點積淀，看看藍天，看看藍天下熠熠生輝的辦公大樓，看看陽光，看看陽光下水波粼粼的人工湖，還有那走道邊絢麗奪目的株株花草，花草叢中的蜂飛蝶舞。
我醉了，此時，我看見了那份只屬于我的幸福。
在這個美麗的校園里，有我長大的足跡，也有我曾經(jīng)的笑與淚，這所學校，把它的美，毫無保存地給了每一個人，這所學校默默的，傾聽著我們每一個人的歡與悲，接受每一個人的祝福。
我美麗的學校，給予了我很多，我為我的學校而深深驕傲，而臥冬卻無法給予她相同的回報，我只渴看，將來的某一天，可以為我的學校。
——我最熱和的莢冬譜寫微笑著，輝煌的樂章。
初二班會演講稿篇十二
尊敬的老師、同學們：
大家好！
在我的書架上貼著一句名言：書籍是人類進步的階梯。書是人類知識的結(jié)晶，是人類實踐的總結(jié)，它包含著許多各方面的知識，我們的課本包含著各方面的基礎知識、語言、文學、名著、詩歌……我們的數(shù)學包括很多計算方法、邏輯推理、分析問題的方法，這些都是前人知識的.結(jié)晶培養(yǎng)了我們。
我喜歡這句名言的原因是：隨著我們年齡的增長，知識的增多，我們和書打交道會更多，我會從不同的書籍中獲取更多的知識。書可以打開我們的思路，增加更多的知識，學會更多的本領。人們常說：知識就是力量，有了知識我們才能更好的為祖國的建設服務。
書中的知識也是從實踐中得來的，通常是我們學習的捷徑，使我們用更短的時間去認識、學習更多的知識，在前人的肩膀上我們才能攀得更高、走得更遠。所以，“書籍是人類進步的階梯”這句格言一直激勵著我。
高爾基曾經(jīng)有句名言：我撲在書上，就如饑餓的人撲在面包上。
是啊，“書中自有黃金屋”，只有多讀書才可以獲取更多的知識，只有飽學更多的知識才能進步，才能一步步走向成功。
這就是我最喜歡的一句名言，它不僅告訴了我們一個深刻的道理，而且讓我們永遠記住了它。
初二班會演講稿篇十三
我們來自四面八方，匯聚到xx外國語學校這個大家庭，最需要的就是通過相互的寬容和理解，架起一座溝通的橋梁，走進彼此的內(nèi)心世界。
時間如白駒過隙，彈指一揮間，我們已經(jīng)在這個溫暖的大家庭中度過了一年多的時光，彼此間產(chǎn)生了深厚的友誼。遇到困難時那關切的話語，遇到挫折時那鼓勵的眼神，遇到打擊時那溫暖的雙手，取得榮譽時那燦爛的笑容，都能讓我們感動不已?？墒牵谶@些歡聲笑語背后，我們同時也看到了一些與同學相處過程中的不和諧現(xiàn)象：自習課上，一聲喊叫打破了原本的寂靜；衛(wèi)生掃除中，一個腳印破壞了辛勤的勞動；與同學發(fā)生摩擦時，互不相讓……點點滴滴的小事，卻都在告訴我們一定要有團隊意識，這也是創(chuàng)造我們大家庭和諧的基本要求。
人類需要交往。交往是一門藝術，需要認真學習，才能成功地進行交往。在現(xiàn)代社會，平等與尊重，寬容與理解，關心與互助，是成功人際交往的前提條件，是文明交往的內(nèi)在基礎。
但是，每個同學都有各自的優(yōu)點，也有各自的不足。所以，同學之間存在不同意見是集體生活中的正?，F(xiàn)象。在與同學交往時，我們應該平等、理性地對待每一位同學，關心每一位同學，互相理解，清楚矛盾，達成共識。我們的生活會變得更加和諧快樂。
擁有良好的人際關系，會讓自己受益匪淺，這不僅體現(xiàn)在我們現(xiàn)在的學習中，也體現(xiàn)在我們未來的生活，事業(yè)，以至于生活中的每一件事，每個點點滴滴當中。當我們遇到困難，不知所措時，朋友會使我們解決問題的好助手。建立一個好的人際關系，無異于為自己以后的人生搭出一個明媚而燦爛的橋梁。
經(jīng)過一年多的時間，同學們都認識到了團結(jié)與交往的重要性，學會了彼此溝通，彼此寬容。也正是寬容和理解，創(chuàng)造了我們大家庭的和諧。
雨果曾經(jīng)說過：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈?！彼?，學會與人相處是我們?nèi)松幸淮髮氋F的財富。讓我們敞開心扉，學會相處，是我們的'校園變得更加溫馨，使我們的生活更加美好！
初二班會演講稿篇十四
親愛的老師、同學們：
大家好！
我的演講題目是《講文明禮儀，做美德少年》。文明禮儀是我國的傳統(tǒng)美德，它已有五千多年的.歷史了。自古就有“孔融讓梨”“黃香溫席”之說。作為新時代未來的主人，我時刻警示自己，督促自己成為一個講究文明禮儀，品德高尚的小學生。
在學校里我尊敬老師，團結(jié)同學，遵守學校規(guī)定。課上我遵守課堂紀律，認真聽講，積極舉手發(fā)言。課后獨立完成作業(yè)，我還去幫助一些有困難的同學。平時主動維護校園環(huán)境衛(wèi)生，見到老師、同學總是熱情地打招呼。出黑板報是我們班級共同的責任，它可是一個班級榮譽的象征。為此，我主動向班主任請求——負責每一期的黑板報。要知道，做事有頭有緒，可是我的閃光點。
記得一次出黑板報比賽，由于是新分的班，我們互不了解，工作也就很難開展。但是在我的調(diào)配下，出黑板報的工作順利進行著：首先，我們設計板塊，并且在草稿紙上把最后的構(gòu)思呈現(xiàn)出來。接著，我們選擇圖樣，想到了符合主題的圖畫，就提出來征求大家的意見。好不容易設計好了圖畫，我們便開始動手操作了。但為了板報的美觀，也為了這項工作的有序進行，我事先了解了本班同學的特長，然后再分工合作。這套方案一出來，板報就一氣呵成了。而且還獲得年級第一，我又一次嘗到了收獲的喜悅。
在家里，我會做一些力所能及的事情如：拖地、掃地、洗碗等等。在爸爸媽媽勞累時，我會給他們敲敲背、松松肩，送上一杯熱茶。媽媽總是夸我很孝順。
我就是這樣嚴格要求自己處處講文明，做同學們的表率。今天我有信心在這里參加美德少年的競選，希望大家投我一票。
我的演講完畢，謝謝大家！
初二班會演講稿篇十五
尊敬的各位老師，各位同學：
世界上沒有天才，只有不努力的笨蛋。——題記。
“在課堂上學霸的閉著眼睛，學渣也在閉著眼睛，學霸一睜眼，老師心里咯噔一跳，我這是哪里講錯了，學渣一睜眼，同學們心里一片了然，我們該下課了?！边@是網(wǎng)上一個很熱門的帖子。在網(wǎng)友們笑過開過玩笑后也引起了廣大讀者的思考，這也是這篇《所謂天才》要討論的話題。
在我們眼中，如果屏去后面睜眼了的那段話，所有人都會說，這就是天才與凡人的差距。的確，我們身邊總有一些“不努力”的學霸，也就是所謂的天才?？晌覀儏s沒有了解他們是不是真正的沒有努力，全憑天資。在這里一些大咧咧的同學就會說“我在睡覺時他也在睡覺，我在玩游戲時，他也在玩游戲，甚至他比我游戲在線的時間還多，難道這就是努力？”這沒錯，但這只是你在表面看到的現(xiàn)象，就像《莊子與惠子游于濠梁之上》一樣。你不是他，你怎么知道他有沒有努力？你們看起來在課堂上同樣睡覺時，也許他在閉著眼睛聽課，又或是他前夜奮斗到太晚，這些課堂上講的知識他早已學會，你們同在玩游戲時，你只知道殺怪，而他也許做了計算殺怪與超越別人之間，哪個更難一些，他下次考試又要像哪把殺怪一樣，超越多少個人，站在怎樣的位置上。你可能會說，“這些都是你的片面之詞，你是那些所謂的天才學霸嗎？你怎么知道他們有沒有努力？”
但我想說的是，世上從來沒有天上掉餡餅的事，就算是有掉下來的餡餅，能撿到餡餅的人，也是早有準備的人，而且準備可以算是間接的認為在努力，所謂天才只是別人在你看不到的地方在努力。的確，世界上有少有的天才，可就算是古代被譽為神童，那個四歲能詩，八歲能文的人在沒有努力后，再成年之后時不也變得與普通人無二，這難道不是所謂天才對決努力時，努力的勝利？你可能會說，這只是一個偶然。
其實努力的勝利絕不是偶然，就拿如今電視史上熱門的青春校園偶像劇來說吧。里面的主角可謂是無數(shù)人的遐想，他們擁有著所謂天才的特性，他們仿佛總是輕而易舉的得到現(xiàn)實中無數(shù)人想得到而得不到的東西，容貌，才華，家世，學習等，甚至里面有一種世界為我而生，我天才一世不努力又何妨的假象，其實他們這些所謂天才，并非沒有努力，如果你去細細揣摩細節(jié)，就會發(fā)現(xiàn)那些所謂天才都是有努力堆砌起來的，《夏至未至》里，傅小司就說過，“世界上沒有天才，只有不努力的笨蛋?！笨梢娝^天才的背后，又有多少在黑夜的努力，《八分鐘的溫暖》里，賀新涼也說過“不是誰都是季霄”可見賀新涼也在無數(shù)個夜晚與星星習題為伴，而不是像表面一般玩世不恭，做什么事情都輕而易舉。
所謂天才只是懦弱的人給自己找的借口罷了，更有甚者，運用某游戲里詩仙李白的一句話，如果努力有用的話，還要天才干什么，以此來應對那些你要努力的觀點，但他們卻從來沒有思考過，所謂天才，李白不也在幼時飽讀四經(jīng)五書，才成為一代詩仙。所以“所謂天才”這個代號只是我們后退的一個借口。
所謂天才，不是將時間賦予無聊的游戲人生，而是將時間賦予日日夜夜的努力。所謂天才不是先天的成就，而是后天的奮斗。若你日夜努力，你便是別人口中的所謂天才。
初二班會演講稿篇十六
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《還我一片藍天》。
大自然是地球上一切生物的母親，她給與我們無窮的恩惠。人們的衣、食、住、行都來自于大自然的無私饋贈。億萬年來，人類和大自然和諧相處。
人類的科學技術突飛猛進的發(fā)展，給我們帶來了不可想象的物質(zhì)文明：火車、汽車、電腦……科學技術是一把雙刃劍，它在造福人類的同時，也在無情地掠奪和破壞大自然：砍伐森林、開墾荒漠、濫采煤炭、石油、地下水，大量的工業(yè)廢水傾入河中，農(nóng)藥、化肥的過渡使用，廢熱廢氣的.大量排放，白色垃圾到處飛揚。
當人們還陶醉在科學技術發(fā)展中的時候，大自然的懲罰開始了，地表溫度的不斷上升，沙漠化的進一步加劇，地下水不斷下降、洪水、海嘯日益風暴，瘋牛病、非典、禽流感，花樣翻新。
可以想象，如果人們還不覺醒改造環(huán)境，改造大自然，要不了多久，地球上將找不到可以飲用的事務和水源，可以呼吸的空氣，大量的植物瀕臨滅絕，天空一片昏暗，高山?jīng)]有積雪，人類將遇到滅頂之災！
自然環(huán)境破壞嚴重，環(huán)境保護迫在眉睫！保護環(huán)境，就是保護人類自身！
是的，還我一片藍天。還大家一個藍天。
來吧，朋友！讓我們手拉手，肩并肩，敬畏自然，保護自然。一起創(chuàng)造奇跡，編織未來的夢！堅信，“心有多大，世界就有多大”；堅信，通過我們幾代人的共同奮斗，我們的家園——地球，會天更藍，水更清，地更綠，人更美！謝謝大家！
初二班會演講稿篇十七
尊敬的xx老師，親愛的同學們：
大家好！
不知不覺，已然初二。懂得了更多，也學到了更多。認識到執(zhí)著，堅持，專業(yè)的重要性，并努力去做到。
執(zhí)著。
所謂執(zhí)著，就是堅持不懈，永不放棄。去追求心中的信仰。向著那個堅定不移的信念，那個理想，那個目標，去努力，去奮斗。也許，人生的道路上沼澤遍地，荊棘叢生，也許，追求的風景總是山重水復，不見柳暗花明，也許，堅持的信仰會被世俗的冰封阻隔，但是只要你執(zhí)著，只要你敢繼續(xù)堅定地走下去，這些，不過都是美麗彩虹前的風雨考驗罷了。執(zhí)著吧，去追尋你的那份理想，那份信仰。
堅持。
有一種信仰叫努力，有一種成功叫堅持。堅持是一遍遍的重復著膩煩而又平淡的內(nèi)容；是一遍遍的反復著早已習以為常的生活，是日復一日的為了同一個目的而前進。說它墨守成規(guī)，但卻在不變中努力的尋找著出口，說它百無聊賴，卻在平庸中一直的追求著突破。持之以恒，即使是一件簡單的`事，能堅持到底也非易事。堅持吧，或許成功離你很近，只差，那一份小小的堅持。
專業(yè)。
專業(yè)是什么？我們現(xiàn)在的專業(yè)就是學習。要做到心無旁騖地，全身心地投入學習，一心一意。對自己，對自己的學習負責，讓我們的專業(yè)更“專業(yè)”。
從明天起，做個執(zhí)著的人，自強自立，堅持不懈；從明天起，做個堅持的人，有理想，有志向，有信仰；從明天起，做個專業(yè)的人，一心一意，對自己負責。
初二班會演講稿篇十八
親愛的老師、同學們：
大家好！
把一個班級建設成井然有序、團結(jié)向上、勤奮好學的優(yōu)秀班集體，是每個班主任、各科老師和全體同學的追求，然而，在實現(xiàn)這個追求的過程中，每個班主任所持有的理念與采取的做法是不盡相同的。這就要看班主任的態(tài)度和性格了，像我們班的班主任，主要是包容。
那么現(xiàn)在，我就想問大家一個問題：什么樣的班級是一個優(yōu)秀班集體呢？在我看來，當學生離開齊昌中學，再次回首他在此學習的點點滴滴，不會因為這段時光而感到虛度人生，而是感到充實快樂，即使自己不是最棒的學生，也不會輕易忘記在五班所度過的這段時光，而是感到他所遇到的老師在他的人生中起到了指引作用，那么他所在的這樣的一個班級就是一個優(yōu)秀的班級?；蛘撸瑩Q句話說，當現(xiàn)在的班級的同學都能充實，有效，快樂的度過自己在班級里的每一天，那么這樣的班級就是一個優(yōu)秀的班集體。
因此，對于我來說，關注每位同學的在班級的感受及努力和他們一起充實，快樂，健康的度過每一天，就是我們所要創(chuàng)建的優(yōu)秀班集體。
我們應該樹立榜樣意識，學習他人，在我們班就有很多像樣的榜樣。當然，各位同學有各位同學的優(yōu)點，孔子曾經(jīng)說過：“三人行，必有我?guī)熝?，擇其善者而從之，其不善者而改之?！?BR> 如果全班同學無一例外的認為：“有良好的學習風氣、有潛力、有實力、友好、有上進心?！倍趯Ρ磉_班級、同學的感情時，全班同學都認為：“班級是家庭，同學是家人亦是朋友?！钡脑挘敲次覀儼嗑涂梢苑Q的上是優(yōu)秀班級了。
當初是有問題一起解決，上課時老師讓同學們討論，總能聽見同學們在自己的學習小組內(nèi)交流、探討自己的想法；在出黑板報時，參與制作黑板報的同學能在這么短的時間內(nèi)完成黑板報，這讓我是刮目相看啊。對于一個剛剛組班幾個星期的班級來說，有如此的凝集力、上進心和統(tǒng)一目標，我們班在我心中已經(jīng)是一個優(yōu)秀的班集體了。
接下來，為了共同建設優(yōu)秀班集體，我在這里給大家提幾個建議：一、課堂上認真聽老師講課，積極舉手發(fā)言，下課后及時復習，根據(jù)遺忘曲線指定復習計劃；遵照先復習，后作業(yè)的要求，先復習當天老師講的內(nèi)容，再去做當天的作業(yè)，這樣的效率會更高，正所謂“磨刀不誤砍柴工?！闭n前要去預習老師要講的內(nèi)容，當天的事當天做，古人云：“今天不走，明天就要跑?！倍栏褡袷丶o律，在課堂上，先舉手，后發(fā)言。午休時不說話，不吵鬧，保持安靜。三、衛(wèi)生方面，在教室里，不亂丟垃圾，時刻保持教室整潔；教室衛(wèi)生是可以看出一個班的整體素質(zhì)，如果衛(wèi)生都搞不好，如何建設優(yōu)秀班集體。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
初二班會演講稿篇十九
大家好!
古人常說：“人無信而不立”“一言既出駟馬難追”。今天，我就和大家談一談古今中外，關于名人講誠信的那些事吧。
大家對美國的開過元勛華仕頓一定不陌生吧！華仕頓在小的時候，因為父親送的一把新斧頭而心奮不已，跑到園林中無意間把父親心愛的櫻桃樹砍了。當父親生氣的開始尋找肇事者時，小華盛頓勇于承擔后果，主動向父親認錯。華盛頓爸爸不但沒批評華盛頓，還表揚了他。小華盛頓誠實和勇敢令我佩服，而小華盛頓爸爸的做法更令我感動。
中國也有很多很多講誠信的名人典故。漢朝的開國功臣韓信就是其中之一。韓信在最落魄的.時候連溫飽都解決不了。有一次，在他很饑餓的時候，有位老人給了他飯吃，后來韓信當了親王后，讓他的隨從四處尋找這位老人，找到老人后親自把她接到自己的宮殿當自己父母一樣贍養(yǎng)。
古今中外，關于誠信的故事還有很多很多，我就不一一介紹了，感興趣的話可以自己到書上找找哦！
初二班會演講稿篇二十
同學們：
青春是人生一道灑滿陽光的風景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌，人世間有許多東西失去了還可以得到，惟有青春，對任何人來說都屬于“一次性消費”，而且是易耗性消費，所謂“人生易老”，所謂“如白駒之過隙”，所謂“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，說的就是它。青春，既是一個極具誘惑力的話題，又是一種感覺。
這種感覺，有時是無限美好的生活的滋味，平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時又是一份靜靜的逍遙，有時是一份思念的遐想，有時是一個甜甜的無邊無際的憧憬。于是，詩情畫意的夢，天真純潔的幻想、無憂無慮的日子，就這樣自自然然地匯集成一個燦爛的'青春季節(jié)。
也許平淡無奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而復始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間，你發(fā)現(xiàn)在天藍風輕的春光中，一切都象是透明的，而感到一種超然的力量在心底滋生；也許你為時光的悄然流逝而感到無助與無奈，可當你沉浸于茫茫書海，真實地度過青春的每一分鐘，你就會覺青春的生命在靜靜延伸。
擁有青春，就應該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友，讓我們高舉愛國的旗幟，繼承前人開創(chuàng)的事業(yè)，在改革開放的強國富民之路上高歌猛進；讓我們的青春之火，在21世紀的挑戰(zhàn)中閃光；讓我們的拳拳愛國之心，在共創(chuàng)祖國輝煌的征程中閃耀奪目的光彩！