在我們的學(xué)習(xí)和工作生活中扮演著重要的角色。在寫總結(jié)的過程中，我們可以采用歸納、提煉和概括的方法。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考，希望對大家的寫作有所幫助。
三年級(jí)防溺水篇一
夏天是游泳的季節(jié)，但是水中有很多危險(xiǎn)。每年都有很多人因?yàn)槟缢鴨噬?，其中很多是兒童。而我在學(xué)校中也學(xué)到了一些防溺水的方法，今天我就來分享一下我的防溺水的心得體會(huì)。
第二段：學(xué)校中的防溺水課程學(xué)習(xí)。
在學(xué)校中，我們有過專門的防溺水課程學(xué)習(xí)。老師教給我們很多防溺水的知識(shí)，比如穿救生衣、不要在深水區(qū)游泳、不要在水里打鬧等等。我們也學(xué)習(xí)了游泳的技巧和跳水的方法。這些知識(shí)都是保護(hù)我們安全的必備條件。
第三段：家庭中的防溺水措施。
在家中，爸爸媽媽也時(shí)常提醒我們注意防溺水。他們告訴我們不要在一個(gè)人的情況下下水游泳，更不能隨意進(jìn)入陌生的水域。他們也會(huì)監(jiān)督我們的游泳，保證我們在安全的范圍內(nèi)。同時(shí)，他們還會(huì)教我們?nèi)绾魏艟?，以便在危險(xiǎn)時(shí)能及時(shí)得到救援。
第四段：保持警覺，自我保護(hù)。
即使在游泳池內(nèi)，我們也不能放松警惕。我們需要保持警覺，時(shí)刻保護(hù)自己。在深水區(qū)玩耍時(shí)，我們必須穿上救生衣或配備浮板。不要嘗試過的危險(xiǎn)的游泳動(dòng)作，比如跳進(jìn)水中去抓游泳圈或者往下潛水。在水中打球或打鬧也是非常危險(xiǎn)的行為，容易導(dǎo)致意外發(fā)生。
第五段：總結(jié)。
總之，防溺水是非常重要的，而防溺水也不僅僅發(fā)生在游泳池中，在大海、河流、湖泊甚至是家庭附近的孔坑或者井中也有可能發(fā)生。我們必須時(shí)刻保持警覺，并且在游泳前了解一些防溺水的知識(shí)。只有這樣，我們才能安全地游泳，度過一個(gè)快樂而又安全的夏天！
三年級(jí)防溺水篇二
水是我們的關(guān)于生命之源，能在水中暢游無阻、自由自在是每個(gè)人都喜歡的事情，可你知道嗎?在水中溺水是非常危險(xiǎn)的，不會(huì)游泳的人很難自救，所以，在水中運(yùn)動(dòng)一定要小心溺水。
在很多情況下，人們都會(huì)遇到水的危險(xiǎn)，會(huì)游泳，就有活的希望。不會(huì)游泳，就會(huì)有危險(xiǎn)。在民間，會(huì)游泳的人就等于擁有兩條命，正因如此，我們都要學(xué)會(huì)游泳。在我們國家，溺水死亡與車禍死亡的人數(shù)最多，所以，溺水已成為兒童意外死亡的主要?dú)⑹种?，在水庫底下游玩非常危險(xiǎn)，就算沒有水的河床也千萬不能久留。不能在船上打鬧，更不能在船頭的護(hù)攔上坐、站或把手伸向外面。即使會(huì)游泳也不能去河水喘急的河里，盡管水流不急，也要大人看護(hù)，并準(zhǔn)備好救生衣、圈。發(fā)現(xiàn)落水者時(shí)，先研究方法，即使我們會(huì)游泳也不能盲目救人，最好叫大人去搶救。在水溝、下水道旁邊也要小心，因?yàn)槟抢锩嬗兄鴲撼簦瑫r(shí)間一長，就很有可能會(huì)被臭昏，然后溺水身亡。如果在早澤旁，一定要迅速離開，因?yàn)榈羧朐鐒t是絕對沒有生還的機(jī)會(huì)。
生命只有一次，請大家珍惜這寶貴的生命。
水，能帶給我們歡樂。我們可以在水里嬉戲、游泳?？伤?，卻也能帶來安全隱患?？此瓢踩乃颉⒉黄鹧鄣男∷?，都有可能吞沒我們的生命。
今天我看了《防溺水》視頻后，深有感觸。
這段視頻播放了一些溺水事故，這都是我們不懂得安全而引起的.，如：到偏僻的水塘游泳，不辛遇到旋渦;不做熱身運(yùn)動(dòng)下水，身體抽筋;游泳時(shí)嬉戲......讓我感受最深的是2007年5月19日，幾位學(xué)生在水里游泳。其中一位學(xué)生不幸溺水，剩下的5位連續(xù)去搶救，也不幸身亡?！傲四缢币粋€(gè)多么驚人的數(shù)目!小小的水塘居然吞沒了六個(gè)鮮活的生命!我們難道不應(yīng)該加強(qiáng)預(yù)防溺水嗎?此外，這段視頻還教我們遇到危險(xiǎn)時(shí)如何自救，當(dāng)別人溺水時(shí)，應(yīng)采取人工呼吸......
看完了視頻，我受益匪淺，我明白了：不到偏僻的水域、水庫游泳;在大人的監(jiān)護(hù)下游泳;游泳前做好熱身運(yùn)動(dòng)......
防溺水雖然是一小步，但卻是安全的一大步，是保護(hù)自己一大步，是......
現(xiàn)在，天氣越來越熱了，大家是不是都想到清涼的泳池里邊游泳呢，但是，大家游泳時(shí)知道要注意哪些嗎?現(xiàn)在，我就來告訴大家：
首先，不要獨(dú)自一人外出游泳，我們小朋友一定要在爸爸媽媽的陪同下，到正規(guī)的游泳館去游泳。不要到豎有“禁止游泳”的牌子的地方游泳。不要在深見不到底的野外池塘游泳，更不要在發(fā)生過溺水事件的地方游泳。
其次，大家在下水前，一定要活動(dòng)活動(dòng)筋骨，以免下水時(shí)出現(xiàn)腿部抽筋的情況。如果水溫過低，要先用冷水沖一下身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳。還有，小朋友一定不要選擇太深的泳池游泳，一定要有大人的陪護(hù)，并帶好游泳圈。哦，對了，剛吃完飯或吃的太飽也不能立即下水，這點(diǎn)大家也要記住了哦。
然后，我還要奉勸小朋友，不能再泳池內(nèi)戲水打鬧，以免喝水和溺水。如果，在游泳池內(nèi)感覺身體不舒服，一定要告訴爸爸媽媽并立即上岸休息和呼吸!
最后，告訴大家，溺水危害很大，甚至能有生命危險(xiǎn)，大家一定要學(xué)習(xí)預(yù)防溺水，不能馬虎大意。尤其是小朋友，一定要聽大人的話，我們的生命只有一次，請大家一定要珍惜生命。
我們要珍愛生命，預(yù)防溺水。水是我們的生命之源，它的性格有時(shí)溫柔，滋養(yǎng)人們，滋潤萬物，但是它也會(huì)奪取人的生命。
朋友們，你們知道嗎?在我們的身邊發(fā)生過許多的溺水事故。前幾天媽媽和我說，在上周六的時(shí)候，有兩個(gè)二年級(jí)的孩子在雙龍水庫邊上玩耍。結(jié)果，兩個(gè)人一不小心掉到水庫里淹死了。家長整整找了兩天都沒找到。后來，在雙龍水庫看見了他們的尸體，有個(gè)男孩子才11歲，女孩才9歲。兩條小小的生命就這樣結(jié)束了，多可惜呀!所以，我們不能獨(dú)自和朋友結(jié)伴去游泳。不可以在沒有老師或家長的陪伴下擅自外出游泳。還有一次，我在游泳池的休息區(qū)休息?？匆娨粋€(gè)小姑娘不小心跌到水里，小姑娘的同伴看見了。急忙下去救人，幸好搶救及時(shí)。小姑娘沒有生命危險(xiǎn)，避免了悲劇發(fā)生。
我們不能將這兩件事怪罪于水，是我們自己不小心跌入水里的。生命無價(jià)，也是無情的。水是自然界最寶貴的資源，我們再也不能抱自己的生命的罪責(zé)加強(qiáng)到無生命的水身上。讓我們一起行動(dòng)起來，真愛生命，謹(jǐn)防溺水，還給水一個(gè)清白。
三年級(jí)防溺水篇三
水，能帶給我們歡樂。我們可以在水里嬉戲、游泳?？伤?，卻也能帶來安全隱患?？此瓢踩乃?、不起眼的小水潭，都有可能吞沒我們的生命。
今天我看了《防溺水》視頻后，深有感觸。
這段視頻播放了一些溺水事故，這都是我們不懂得安全而引起的，如：到偏僻的水塘游泳，不辛遇到旋渦;不做熱身運(yùn)動(dòng)下水，身體抽筋;游泳時(shí)嬉戲......讓我感受最深的是2007年5月19日，幾位學(xué)生在水里游泳。其中一位學(xué)生不幸溺水，剩下的5位連續(xù)去搶救，也不幸身亡?！傲四缢币粋€(gè)多么驚人的數(shù)目!小小的水塘居然吞沒了六個(gè)鮮活的生命!我們難道不應(yīng)該加強(qiáng)預(yù)防溺水嗎?此外，這段視頻還教我們遇到危險(xiǎn)時(shí)如何自救，當(dāng)別人溺水時(shí)，應(yīng)采取人工呼吸......
看完了視頻，我受益匪淺，我明白了：不到偏僻的水域、水庫游泳;在大人的監(jiān)護(hù)下游泳;游泳前做好熱身運(yùn)動(dòng)......
防溺水雖然是一小步，但卻是安全的一大步，是保護(hù)自己一大步，是......
現(xiàn)在，天氣越來越熱了，大家是不是都想到清涼的泳池里邊游泳呢，但是，大家游泳時(shí)知道要注意哪些嗎?現(xiàn)在，我就來告訴大家：
首先，不要獨(dú)自一人外出游泳，我們小朋友一定要在爸爸媽媽的陪同下，到正規(guī)的游泳館去游泳。不要到豎有“禁止游泳”的牌子的地方游泳。不要在深見不到底的野外池塘游泳，更不要在發(fā)生過溺水事件的地方游泳。
其次，大家在下水前，一定要活動(dòng)活動(dòng)筋骨，以免下水時(shí)出現(xiàn)腿部抽筋的情況。如果水溫過低，要先用冷水沖一下身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳。還有，小朋友一定不要選擇太深的泳池游泳，一定要有大人的陪護(hù)，并帶好游泳圈。哦，對了，剛吃完飯或吃的太飽也不能立即下水，這點(diǎn)大家也要記住了哦。
然后，我還要奉勸小朋友，不能再泳池內(nèi)戲水打鬧，以免喝水和溺水。如果，在游泳池內(nèi)感覺身體不舒服，一定要告訴爸爸媽媽并立即上岸休息和呼吸!
最后，告訴大家，溺水危害很大，甚至能有生命危險(xiǎn)，大家一定要學(xué)習(xí)預(yù)防溺水，不能馬虎大意。尤其是小朋友，一定要聽大人的話，我們的生命只有一次，請大家一定要珍惜生命。
我們要珍愛生命，預(yù)防溺水。水是我們的生命之源，它的性格有時(shí)溫柔，滋養(yǎng)人們，滋潤萬物，但是它也會(huì)奪取人的生命。
朋友們，你們知道嗎?在我們的身邊發(fā)生過許多的溺水事故。前幾天媽媽和我說，在上周六的時(shí)候，有兩個(gè)二年級(jí)的孩子在雙龍水庫邊上玩耍。結(jié)果，兩個(gè)人一不小心掉到水庫里淹死了。家長整整找了兩天都沒找到。后來，在雙龍水庫看見了他們的尸體，有個(gè)男孩子才11歲，女孩才9歲。兩條小小的生命就這樣結(jié)束了，多可惜呀!所以，我們不能獨(dú)自和朋友結(jié)伴去游泳。不可以在沒有老師或家長的陪伴下擅自外出游泳。還有一次，我在游泳池的休息區(qū)休息?？匆娨粋€(gè)小姑娘不小心跌到水里，小姑娘的同伴看見了。急忙下去救人，幸好搶救及時(shí)。小姑娘沒有生命危險(xiǎn)，避免了悲劇發(fā)生。
我們不能將這兩件事怪罪于水，是我們自己不小心跌入水里的。生命無價(jià)，也是無情的。水是自然界最寶貴的資源，我們再也不能抱自己的生命的罪責(zé)加強(qiáng)到無生命的水身上。讓我們一起行動(dòng)起來，真愛生命，謹(jǐn)防溺水，還給水一個(gè)清白。
當(dāng)我看完《防溺水宣傳片》時(shí)，仿佛有千思萬緒涌上心頭。水與人類的生活密不可分，可有時(shí)它卻用它那老虎般的大口吞沒了無數(shù)兒童的生命……說到這，我又想起了教師的叮嚀，父母的囑咐，不禁發(fā)此感言：防溺水很重要!
每當(dāng)夏季來臨時(shí)，總能看見一些兒童在水中嬉戲、打鬧，可一下不注意就可能造成溺水事故發(fā)生。每年因溺水死亡的兒童多如牛毛，以下幾個(gè)事件更是引起了我們的熟慮：跟爺爺剛學(xué)會(huì)游泳的小孩，擅自下河洗澡，其中一個(gè)游到河中心，因體力不支而活活淹死;兩名小學(xué)一、二年級(jí)的學(xué)生，暑期到外婆家度假，暗地里瞞著外公、外婆去河里摸魚，結(jié)果淹死在河里，無一生還……這一串串驚人的數(shù)據(jù)足以令人深省，而這些死亡的背后，更多的是對防溺水知識(shí)的缺乏。
首先，學(xué)會(huì)游泳是必然的，它能在關(guān)鍵時(shí)刻救你：而更重要的就是了解一些防溺水知識(shí)，“防患于未然”，雖說它是書面的，但它卻能在最危急的時(shí)候給你最清楚的確定。
同學(xué)們，認(rèn)真學(xué)習(xí)防溺水知識(shí)吧!它能讓你受益一生。同時(shí)，也讓我們用健康的童年來奠基完美的人生。
三年級(jí)防溺水篇四
在我們生活中，水是生命之源，水邊是我們嬉戲游玩的好地方。然而，水也是一個(gè)無情的殺手，每年都有許多無辜的生命被奪走。為了提高同學(xué)們的防溺水意識(shí)，學(xué)校特地組織了一堂關(guān)于防溺水的課程。課后，我深感溺水的危害，也收獲了許多寶貴的防溺水經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：認(rèn)知危險(xiǎn)。
通過這次課程，我們認(rèn)識(shí)到溺水的危險(xiǎn)性。水雖然充滿誘惑，但一旦掉進(jìn)水中卻會(huì)變得十分危險(xiǎn)。當(dāng)我們身處水中無法站立時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生恐慌，呼吸困難，無法自救。而且，水的流動(dòng)性極強(qiáng)，很容易就把人帶走，使人陷入危險(xiǎn)境地。因此，我們必須時(shí)刻保持警惕，不隨便接觸水源，避免溺水事故的發(fā)生。
根據(jù)老師的指導(dǎo)，我們學(xué)到了一些防溺水的技巧。首先是保持平靜，不要驚慌失措。遇到意外掉入水中時(shí)，要迅速抓住機(jī)會(huì)保護(hù)好自己，待水流動(dòng)緩慢時(shí)再試圖游向岸邊或者尋找可以支撐身體的救生工具。其次是學(xué)會(huì)救助。我們要積極去救助那些遇到危險(xiǎn)的人，但要注意自身安全，不能貪多而負(fù)荷。最后是避免單獨(dú)接觸水源。相比于單獨(dú)游泳或探險(xiǎn)，和同伴一起游泳或者在有救生員的指導(dǎo)下游泳更加安全。只有通過這些技巧，我們才能更好地保護(hù)自己和他人的生命安全。
第四段：加強(qiáng)防溺水教育。
針對學(xué)生容易發(fā)生溺水的特點(diǎn)，學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)防溺水教育。首先，增加溺水教育課程，讓學(xué)生了解溺水的危險(xiǎn)性和防范措施。其次，學(xué)校應(yīng)該定期組織防溺水演練，讓學(xué)生實(shí)踐防溺水技巧。還可以邀請專業(yè)的救生員到學(xué)?；虻缴鐓^(qū)進(jìn)行防溺水知識(shí)的宣傳和講解。通過這些舉措，可以提高學(xué)生的防溺水意識(shí)，提高他們的自我保護(hù)能力，從而降低溺水事故發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)。
通過這次防溺水課程，我意識(shí)到溺水是一種致命的危險(xiǎn)。只有認(rèn)清這個(gè)危險(xiǎn)，學(xué)會(huì)預(yù)防和自救的技巧，才能更好地保護(hù)自己和他人。我也發(fā)現(xiàn)防溺水不只是個(gè)人行為，也需要整個(gè)社會(huì)的努力。希望每一個(gè)人都能加強(qiáng)防溺水教育，傳播防溺水知識(shí)，讓更多人了解溺水危害以及如何預(yù)防。通過大家的共同努力，相信我們能夠減少溺水事故的發(fā)生，讓我們的生活更加安全和幸福。
總結(jié)：
通過這次防溺水課程，我不僅增長了知識(shí)，更重要的是樹立了正確的防溺水意識(shí)。我將會(huì)牢記老師教給我們的防溺水技巧，并積極參與學(xué)校和社區(qū)的防溺水活動(dòng)。我相信只要我們每個(gè)人都能做到做好自己的安全防范，才能讓我們的生活更加美好。
三年級(jí)防溺水篇五
每當(dāng)夏季來臨時(shí)，總能看見一些兒童在水中嬉戲、打鬧，可一下不注意就可能造成溺水事故發(fā)生。下面是百分網(wǎng)小編整理的三年級(jí)防溺水手抄報(bào)，希望大家能喜歡!
1、珍愛生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域。
2、溺水事故揪人心，下水游泳不安寧。
3、珍愛生命，堅(jiān)決不下水游泳。
4、增強(qiáng)防溺意識(shí)，綻放生命光芒!
5、齊抓共管，聯(lián)防聯(lián)動(dòng)，嚴(yán)防溺水事故。
6、珍愛生命、謹(jǐn)防溺水，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)、平安成長。
7、你不能像魚兒那般在水中自由，所以，請你預(yù)防溺水!
8、生命至高無上，學(xué)生安全第一!
9、為了你的生命安全，請不要擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳。
10、珍愛生命，關(guān)愛為先，切實(shí)做好防溺水工作。
暑假，漫長而又炎熱。每次一到暑假，我都會(huì)和朋友到少年宮的游泳館去游泳。但是這個(gè)暑假，我卻不能去。因?yàn)榘l(fā)生了溺水事件。
那一天，游泳班像往常一樣上課。有一個(gè)小孩趁教練不注意游到了深水區(qū)，等到他感到害怕時(shí)為時(shí)已晚。他極力掙扎，感到自己的身體慢慢往下沉，想叫教練。但教練已聽不見他微弱的求救聲，因?yàn)樗那缶嚷曉缫驯黄渌⒆拥逆覒蚵曀采w。他沉了下去，只有平靜的水面還冒著泡。
等到教練發(fā)現(xiàn)他時(shí)，把他救了上來，火速送往醫(yī)院。經(jīng)診斷，大腦已經(jīng)死亡，他成了植物人。溺水事件的發(fā)生，引起了市領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，并要求游泳館停業(yè)整頓，再也不允許去游泳了。
這次事件，不僅給了我們一個(gè)警告，也給了游泳館一個(gè)慘痛的教訓(xùn)。在沒有出事的前幾天，我去游泳館游泳，游泳池里的水異常得寒冷。游泳館為了獲得暴利，水溫很低也不采取加溫措施，影響消費(fèi)者的身體健康，去游泳的人即使進(jìn)了游泳館，沒游一會(huì)兒就走了。但從這些現(xiàn)象中，游泳館非但不知悔改，反而更加變本加厲。一期游泳班有三十多個(gè)學(xué)生，卻只有一兩個(gè)教練。正是他們的貪心，才導(dǎo)致了這樣的悲劇發(fā)生。
站在每個(gè)企業(yè)的角度來講，只有企業(yè)的`產(chǎn)品或服務(wù)讓消費(fèi)者滿意了，才能贏得信譽(yù)，贏得更多的利潤。如果只是一昧地獲取暴利，就會(huì)失去所有的市場，失去消費(fèi)著的信賴，也就無法在社會(huì)上有立足之地。
就是站在我們學(xué)生的角度來說，暑假了要時(shí)刻注意安全。生命是珍貴的，來之不易;生命也是脆弱的，稍不注意，就會(huì)失去。我們還沒有經(jīng)歷過太長的人生，我們美好的人生才剛剛開始，別讓生命之花還沒有開放就凋謝，別讓幼苗還沒有長大就夭折。
我們出危險(xiǎn)，不僅我們自己會(huì)難過，家人也會(huì)為我們擔(dān)心。正如《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基所說的：“人最寶貴的東西是生命，生命屬于我們只有一次。“所以，從現(xiàn)在起，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，學(xué)會(huì)珍惜生命，學(xué)會(huì)過好生命中的每一刻。
兒童溺水防護(hù)8要點(diǎn)：
1、不要私自下水游泳，家長時(shí)刻看護(hù)。
2、堅(jiān)持讓孩子穿高質(zhì)量的浮身物。
3、要求孩子下水前活動(dòng)身體，避免出現(xiàn)抽筋等現(xiàn)象。
4、在水中不要喂孩子吃東西，有可能被嗆住。
5、教育孩子不在水中互相嬉鬧，防止嗆水窒息。
6、教孩子學(xué)習(xí)游泳，并學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇等技能。
7、不到不熟悉、無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳。
8、不熟悉水性、水下情況不明時(shí)，不要擅自下水施救。
如果遇見有人溺水，該如何施救?
1、如果發(fā)現(xiàn)有人溺水，首先要大聲呼救，叫更多的人來幫忙。
2、發(fā)現(xiàn)溺水者后，可充分利用現(xiàn)場器材，如繩、竿、木板、救生圈等救人。也可以將衣服連在一起當(dāng)做繩索。
3、需要下水就溺水的人的時(shí)候，一定要大聲告訴他，不要驚慌，有人在救你。
4、下水救人時(shí)，不要從正面接近，防止被溺水者抓、抱。若被抱住，應(yīng)放手自沉，溺水者便會(huì)放開。救人者應(yīng)繞到溺水者的背后或潛入水下，從其左腋下繞過胸部，然后握其右手，以仰游姿勢將其拖向岸邊，也可以在其背后拉腋窩拖帶上岸。
5、施救者若不熟悉水性或不了解現(xiàn)場水情，不應(yīng)輕易下水，應(yīng)呼救或報(bào)警。未成年人不宜下水救人。
三年級(jí)防溺水篇六
1、知識(shí)與能力：學(xué)習(xí)防溺水安全的基本常識(shí)，提高有關(guān)防溺水急救的能力。
2、過程與方法：通過溺水兒歌、圖片等資料，學(xué)生了解防溺水的有效方法和手段，了解防溺水知識(shí)，掌握溺水急救的方法。
3、情感態(tài)度價(jià)值觀：學(xué)生愿意自覺地去學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識(shí)，提高安全意識(shí)，養(yǎng)成遵守防溺水安全的習(xí)慣，體會(huì)生命的寶貴及預(yù)防溺水的重要性。
一、談話導(dǎo)入，激起興趣。
2、同學(xué)們，在炎炎夏日里，水帶給我們歡笑，也帶給我們后悔和遺憾，下面我們一起來看看水博士給我們的數(shù)據(jù)。
3、學(xué)生觀看數(shù)據(jù)：從數(shù)據(jù)中，你們了解到了什么信息?
二、觀看圖片，營造氛圍。
1、總結(jié)：現(xiàn)在溺水已經(jīng)成了我們的頭號(hào)殺手，嚴(yán)重威脅我們的生命安全，奪去了很多孩子的寶貴生命!可見，預(yù)防溺水有多么地重要!下面我們來看看這些圖片。
2、學(xué)生觀看圖片，談感受。
看了這些圖片，相信大家此時(shí)的心情與我一樣，久久不能平靜，誰來說說你的感受?
三、觀看視頻，學(xué)習(xí)方法。
2、學(xué)生觀看視頻。
3、模擬表演。
如何自救：學(xué)生按照老師講解的方法，全班學(xué)生進(jìn)行模擬練習(xí)。
四、知識(shí)競賽，加深印象。
2、出示比賽規(guī)則。
3、出示題目，學(xué)生搶答。
五、學(xué)唱兒歌，總結(jié)提升。
1、過渡語：同學(xué)們，你們的知識(shí)競賽很精彩，可是我們的水博士也不甘示弱，它這些知識(shí)變成了一首朗朗上口的兒歌。
2、出示《防溺水兒歌》，學(xué)生學(xué)唱。
3、總結(jié)：生命是珍貴的，掌握在你的手里，多一份小心和清醒，就可以帶給我們歡笑，更可以避免后悔與遺憾，希望同學(xué)們通過這堂課，提高安全防范意識(shí)，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。
一、談話引入課題生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個(gè)人都要珍惜生命、注意安全。二、新授1、游泳中要注意的問題：組織學(xué)生觀看安全教育......
三年級(jí)防溺水篇七
水與人類的生活密不可分，可有時(shí)它卻用它那老虎般的大口吞沒了無數(shù)兒童的生命……說到這，我又想起了老師的叮嚀，父母的囑咐，不禁發(fā)此感言：防溺水很重要！
每當(dāng)夏季來臨時(shí)，總能看見一些兒童在水中嬉戲、打鬧，可一下不注意就可能造成溺水事故發(fā)生。每年因溺水死亡的兒童多如牛毛，以下幾個(gè)事件更是引起了我們的熟慮：跟爺爺剛學(xué)會(huì)游泳的小孩，擅自下河洗澡，其中一個(gè)游到河中心，因體力不支而活活淹死；兩名小學(xué)生，暑期到外婆家度假，暗地里瞞著外公、外婆去河里摸魚，結(jié)果淹死在河里，無一生還……這一串串驚人的數(shù)據(jù)足以令人深省，而這些死亡的背后，更多的是對防溺水知識(shí)的缺乏。
防溺水相關(guān)的知識(shí)，家長、老師日日講、月月講，可真正做到防溺水并沒有想象中那么容易。首先，學(xué)會(huì)游泳是必然的，它能在關(guān)鍵時(shí)刻救你：而更重要的就是了解一些防溺水知識(shí)，“防患于未然”，雖說它是書面的，但它卻能在最危急的時(shí)候給你最清楚的判斷。
讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)防溺水知識(shí)吧！它能讓你受益一生。同時(shí)，也讓我們用健康的童年來奠基美好的人生。
夏天到了，天氣非常炎熱，最好的避暑方法莫過于游泳了。但游泳有一定的危險(xiǎn)性，每一年，不知有多少人因?yàn)橛斡径チ松Ｏ旅婢陀羞@么一則關(guān)于溺水的悲劇故事。
前段時(shí)間，一個(gè)13歲的男孩因?yàn)槟缢肋h(yuǎn)的離開了這個(gè)世界。那一天，天氣特別炎熱，他和兩個(gè)同伴一起去魚塘里游泳解暑，起先大家都在淺水區(qū)里游，慢慢地，水性很好的男孩放松了警惕，他興奮地往深水區(qū)游去。沒過幾分鐘，兩個(gè)同伴就怎么也找不到男孩的蹤影了。他們爬上岸來，四處尋找，大聲呼喚，就是沒有發(fā)現(xiàn)男孩。不知所措中，兩個(gè)同伴悄悄地收拾書包溜回家了。
回到家，男孩的同伴把剛才發(fā)生的事情告訴了自己的父母，兩家的家長連忙感到魚塘邊，看到男孩的書包還在魚塘邊，知道事情不妙，急忙打110報(bào)警。等到把男孩從魚塘深水區(qū)打撈上來的時(shí)候，他早已沒了呼吸。
這件事給了我們深刻的教訓(xùn)，在這里，我提醒大家：小孩游泳一定要有家長看護(hù)，不會(huì)游泳的最好不要下水，特別不能到水深誰冷的地方，如魚塘、水庫等地方去游泳。及時(shí)出去游泳，也要結(jié)伴同行，這樣可以互相有個(gè)照應(yīng)，一定要記住血的教訓(xùn)，珍愛生命，防止溺水。
現(xiàn)在夏天到了，許多同學(xué)都去河里游泳、嬉戲，可曾想過危險(xiǎn)隨時(shí)可能發(fā)生，所以大家在游泳時(shí)，最好由爸爸媽媽帶領(lǐng)比較安全！因?yàn)槲乙苍l(fā)生過這樣的事。
有一次，天氣很熱，我吃過飯便和小伙伴們約好去游泳。我們游得可高興了?？墒牵矣沃沃?，腿突然一陣痛，就抽筋了。我立刻感受到危險(xiǎn)，馬上大聲喊叫，伙伴們聽見了，有的游過來救我，有的去找大人，還有的竟然呆在那里不知道做什么了，一個(gè)個(gè)顯得手忙腳亂、驚慌失措。我就更不用說了，手不停地?fù)潋v著。后來不知道是誰通知了大人，把我救了上來，回到岸上的我大口地喘著氣，最后是小伙伴們通知了我爸媽，把我送了回去。
溺水的可怕我親身經(jīng)歷了，知道是那么地恐怖。但是在溺水時(shí)千萬不要慌亂，否則只會(huì)造成反效果，還有最好不要在吃過飯之后去游泳，不然就容易腿抽筋，從而導(dǎo)致溺水。
生命十分寶貴，希望大家珍惜；生命只有一次，希望大家愛護(hù)；生命一去不回，希望大家牢記。溺水是可怕的，但是只要你遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地帶，或者你懂得如何不溺水，如何溺水時(shí)自救，溺水就永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)生在你身上。
三年級(jí)防溺水篇八
隨著夏季的到來，游泳成為了一項(xiàng)重要的活動(dòng)。但是，同時(shí)也帶來了一些潛在的危險(xiǎn)性。據(jù)統(tǒng)計(jì)，每年因?yàn)槟缢畬?dǎo)致的不幸事件屢屢發(fā)生。因此，作為學(xué)生，我們需要掌握一些防溺水的心得和技巧。在三年級(jí)下冊中，我學(xué)到了許多如何預(yù)防溺水的方法和技巧。
第二段：學(xué)習(xí)技巧。
我們在課堂上學(xué)到了很多有關(guān)防溺水的知識(shí)。老師告訴我們，游泳前必須進(jìn)行適當(dāng)?shù)臒嵘磉\(yùn)動(dòng)，并要穿戴合適的泳衣。更重要的是，我們必須在有成年人的監(jiān)督下游泳。此外，在游泳池周圍需要有足夠的救生設(shè)施，如拖車、浮圈等。如果有緊急情況，我們要學(xué)會(huì)呼救。
第三段：實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
在學(xué)習(xí)了防溺水的知識(shí)之后，我躍躍欲試地想要去游泳。在我的第一次游泳經(jīng)歷中，我嚴(yán)格遵守了老師教的所有知識(shí)和建議。我穿戴了合適的泳衣，進(jìn)行了適當(dāng)?shù)臒嵘磉\(yùn)動(dòng)，一直在成年人的監(jiān)督下游泳，并且注意周圍的救生設(shè)施。我很開心，因?yàn)槲彝ㄟ^實(shí)踐得到了證明，這些知識(shí)確實(shí)是非常有用的。
第四段：習(xí)慣養(yǎng)成。
在學(xué)習(xí)防溺水的過程中，我也慢慢地養(yǎng)成了一些好習(xí)慣。每次游泳之前，我都會(huì)進(jìn)行適當(dāng)?shù)臒嵘磉\(yùn)動(dòng)，并穿戴合適的泳衣。同時(shí)，我會(huì)根據(jù)深淺和游泳技巧等因素，選擇適合我的游泳區(qū)域。此外，我也學(xué)會(huì)了自己呼救，并確保周圍有救援工具。
第五段：總結(jié)。
防溺水的知識(shí)和技巧是非常重要，它們能夠保護(hù)我們不受意外傷害。為了保障自己的安全，我們需要時(shí)刻警惕，遵循防溺水的準(zhǔn)則。當(dāng)然，這不僅僅是學(xué)校的任務(wù)，也需要家長的關(guān)心和教育。相信我們在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，一定能夠更好地預(yù)防溺水發(fā)生。
三年級(jí)防溺水篇九
生命寶貴，要珍惜自己的生命，每天都要做好預(yù)防溺水的準(zhǔn)備?，F(xiàn)在剛剛進(jìn)入夏天，許多孩子想在河流、湖泊和海洋中游泳和洗澡。但千萬不要一個(gè)人去江湖游泳洗澡，更不要一起去江湖游泳洗澡。在大人陪同下去游泳池和游泳池游泳洗澡，游泳前做熱身運(yùn)動(dòng)。
幾年前，我學(xué)校有一個(gè)初三的學(xué)生就是不聽老師的話。當(dāng)他放學(xué)回家時(shí)，他跑到河邊洗澡。他一到河里，就被河里的沙子埋了。不久，他就去世了。水深嗎?不，有兩個(gè)原因。首先，夏天雨水很多。第二，有一些黑心老板叫人往河里泵沙子掙錢。因?yàn)楹永锏纳匙邮悄切芭K”老板抽上來的，只要有人下去，就會(huì)被河里的沙子掩埋。如果沒人看到，那個(gè)人就面臨死亡。
我們應(yīng)該聽老師的話，珍惜自己的生命，防止溺水。
熱愛生活，謹(jǐn)防溺水。水是生命之源，它有溫柔的一面，滋養(yǎng)人類和萬物;它也有強(qiáng)大的一面，有時(shí)會(huì)奪走人的生命。
小朋友，你知道嗎?我們周圍發(fā)生了許多溺水事故。有一次回家的路上，看到一個(gè)少年獨(dú)自在河邊玩水，腳滑了一下，沉了下去。幾秒鐘就發(fā)生了，一條命也沒了。真可惜!所以，我們需要知道;不能一個(gè)人去深水，也不能一起去;夏天，沒有父母同意，不能出去游泳;如果你想去游泳，你也應(yīng)該和你的父母一起去，準(zhǔn)備游泳圈。還有一次，我在游泳池游泳的時(shí)候，看到一個(gè)小女孩不小心掉進(jìn)了水里。小女孩的同伴看到了，急忙下來救人。幸好搶救及時(shí)，小女孩沒有生命危險(xiǎn)，避免了悲劇的發(fā)生。
這兩件事不能怪水，因?yàn)槲覀內(nèi)祟惒恍⌒牡暨M(jìn)水里了。生命無價(jià)，水無情;水是自然界最寶貴的資源。我們不能再把生命的負(fù)罪感強(qiáng)加給無生命的水。讓我們行動(dòng)起來。珍愛生命，謹(jǐn)防溺水，還水。
隨著炎熱夏天的到來，游泳已經(jīng)成為許多孩子在夏天的重要娛樂活動(dòng)。但是很多同學(xué)在游泳時(shí)沒有做好游泳安全的準(zhǔn)備，導(dǎo)致溺水。
因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該做好游泳時(shí)防止溺水的準(zhǔn)備。所以，我想提一些建議。
1、不要在水庫、河流等危險(xiǎn)的地方游泳，你應(yīng)該去正規(guī)的游泳池。
2、游泳前一定要做好足夠的準(zhǔn)備。夏天，天氣熱，你不做準(zhǔn)備馬上下水。水溫、體溫、氣溫相差很大。入水時(shí)毛孔迅速收縮，刺激感覺神經(jīng)，但可能引起肢體痙攣，也可能引起反射性心跳驟停休克，容易造成溺水死亡。
3、通過跳躍和慢跑，讓你的身體溫暖但不出汗2—4分鐘。它的目的是使身體的每一個(gè)器官運(yùn)動(dòng)。
4、入水前用冷水淋浴，以適應(yīng)水溫，然后入水。
這些是我們防止溺水的小方法。希望每一個(gè)想游泳的同學(xué)注意這些，不要把自己的生命置于危險(xiǎn)之中。
炎熱的夏天快到了，同學(xué)們一定又很想去江邊痛痛快快地游泳了吧!可是，你知道嗎?每年的這個(gè)季節(jié)也正是溺水事故多發(fā)的時(shí)候。每當(dāng)人們玩得高興時(shí)，死神也悄然來臨了。這是為什么呢?為什么死神總在人們不經(jīng)意間來到呢?原來這都是大家的“一不小心”給了死神可趁的機(jī)會(huì)：在水邊不小心滑到水里了，游泳時(shí)腳抽筋了……發(fā)生“一不小心”的可能還有很多很多，可就是這些“不小心”就有可能讓你溺水身亡。就拿我們青田縣來說吧!一個(gè)小小的縣城，居然在一年的時(shí)間里就發(fā)生十幾件兒童溺水身亡的事故。這告訴我們什么?這——是要讓我們敲響警鐘，時(shí)刻注意安全!為了防止溺水事故的發(fā)生，我們應(yīng)該少去江邊游玩;如果要去游泳，就必須要有會(huì)游泳的大人的陪伴。
我真希望溺水事故不再發(fā)生!
三年級(jí)防溺水篇十
水是我們生活必不可少的一部分。水有溫柔的一面，滋潤著全世界的萬物，給人補(bǔ)充水分。但，水有時(shí)也會(huì)有剛強(qiáng)的一面，它們會(huì)聯(lián)合起來，沖毀房屋，淹沒莊稼，甚至，會(huì)吞噬掉人們的生命。
一幕幕多么令人不寒而栗的。生命看上去很剛強(qiáng)，其實(shí)很柔弱。生命只有一次，可又有多少人找借口說“不小心”便和可愛的生命之花擦肩而過!留給家人的是寂寞和心痛。一個(gè)個(gè)原本幸?？鞓返募彝?，卻因?yàn)楹⒆拥哪缢硗龆鴳K淡下去，只剩下了孤獨(dú)陪伴，留下了黑暗的背影。多么慘痛的一個(gè)教訓(xùn)。
“珍愛生命，謹(jǐn)防溺水”應(yīng)警鐘長鳴。作為一名孩子，應(yīng)繃緊這條“安全弦”!加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，防范危險(xiǎn)的“血盆大口”：不要獨(dú)自下河游泳;不要在水里待太長時(shí)間;不要到深水地區(qū)戲水……應(yīng)去學(xué)一些游泳技術(shù)，或一些在水里的自救能力。作為各級(jí)地方政府，應(yīng)加強(qiáng)勘察，對危險(xiǎn)河段要采取防患措施，絕不能容忍一些開發(fā)商，只管挖沙石掙錢，卻不顧他人安危的做法。
“生命無價(jià)，水無罪”!我，黃琪雯，振振有詞地對全世界的人民說：“水是自然界最寶貴的資源，我們再也不能把糟蹋生命的罪責(zé)強(qiáng)加到無生命的水身上。讓我們行動(dòng)起來，“珍愛生命、謹(jǐn)防溺水”還水一個(gè)清白吧!”
暑假即將來臨，而這也是溺水事件的嚴(yán)重期，許多小學(xué)生和同學(xué)因?yàn)檠谉峤Y(jié)伴去江邊，河里游泳，才導(dǎo)致溺水事件再次發(fā)生。
記得有一次，我在一篇報(bào)道上看到有三位小學(xué)生認(rèn)為自己的游泳水平很高，于是三個(gè)人就約好一起去河里游泳。當(dāng)他們游得正高興的時(shí)候，其中的一位同學(xué)不知怎么的突然游不動(dòng)了，他在水中掙扎了許久，接著濺起一片水花就不見了。游在前面等同學(xué)嚇得目瞪口呆，趕緊跑上岸大聲的喊救命。一些水性好的大人趕緊跳到河里撈孩子，把落水的孩子送往醫(yī)院，但還是因?yàn)閾尵葻o效而死亡。
游泳雖然好玩但是安全還是最重要的，無論你有多厲害，如果一個(gè)不小心就會(huì)出事的，俗話說：“不怕一萬，就怕萬一”。所以為了安全起見，同學(xué)們想去游泳的話一定和家長一起去正規(guī)的有救護(hù)人員的游泳館游泳。
同學(xué)們!夏天是炎熱的，它的炎熱牽引著多少的人去江里、海里、河里、湖中游泳、嬉戲?正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)不規(guī)范的“游泳池”才奪走了一個(gè)又一個(gè)含苞待放的生命，是讓一個(gè)原本幸福美滿、快樂的家庭承受者巨大的痛苦，這是多么令人心痛的事啊!
讓我們一起大聲地呼喊珍愛生命，預(yù)防溺水預(yù)防溺水!
我一直認(rèn)為水能載舟亦能覆舟，但是經(jīng)過這一次的課后，我才知道水的弊大于利。
以前我只知道水的好處，水是人們生命的源泉。水可以幫助我們?nèi)コ酃福屛覀冏兊酶蓛?，更健康，水還可以……可直到今天，我才知道水的壞處。
水的好處有許許多多，但它的壞處也不少。它可以變成海嘯和洪水，吞噬人們的生命。它可以化身為水中殺手，讓人死得不明不白……在這一堆壞處中有幾大勢力，溺水就是其中之一。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，因溺水每年死亡的有幾萬余人，而兒童就占了一半有余;那一條條慘不忍睹的事例，讓我甚是不忍。其中有一個(gè)事例，一個(gè)人溺水，另外幾個(gè)人去救援，結(jié)果導(dǎo)致四人均死亡。聽到這個(gè)事例我大為震驚，至此也為他們感到悲傷。父母辛辛苦苦地養(yǎng)大他們，但是當(dāng)他們踏入水塘的那一刻，意外就來到了他們的身邊，結(jié)果，他們就被卷入了那個(gè)沒有盡頭的漩渦之中，他們才感到后悔和絕望。其實(shí)死神的鐮刀在他們有這個(gè)想法時(shí)就已經(jīng)架在了他們的脖子上。原本可以享受這世界的大好時(shí)光，享受生活的悲歡離合，享受家人的溫情，或向往大好的未來，可到頭就因?yàn)橐粫r(shí)涼爽，煙消云散了。
少年，如果你想去野外游泳時(shí)，請想起一句話“誰能載舟，亦能覆舟”。
水是一把雙刃劍，如果你對自然展示好的一面，那自然也會(huì)真心待你;如果你破壞自然，那自然會(huì)派“水、雷、雨”………這些自然救兵吊打人類，把人類打得落花流水。
二零一一年四月二十六日，生死關(guān)頭，四雙小手伸向落水同學(xué)，結(jié)果四名小學(xué)生手拉手不幸都被急流沖走。安徽四名小學(xué)生手拉手救落水同學(xué)溺亡的這件事情告訴我們，不能手拉手施救，要大喊呼叫大人或陌生人來幫忙，并立即撥打110和120電話。
水也是有好的一面，它給我們活下去的機(jī)會(huì)，因?yàn)椤八巧础?。游泳是和水最親密的體驗(yàn)，但是要到正規(guī)的游泳館游泳，不會(huì)游泳帶上游泳圈，游泳鏡，游泳帽，游泳耳塞，游泳鼻夾等工具。而會(huì)游泳的人也不能大意，下水前一定要做好熱身運(yùn)動(dòng)，防止腿抽筋。
在此，我向人們呼吁，生命只有一次，不要把生命當(dāng)兒戲。如果不尊重生命，那死神只能給你的心臟“開刀”了。
自己溺水時(shí)，首先不要慌張，把身上的重物品脫掉，雙腳往上蹬，尋找漂浮物，等待救援。
莫貪一時(shí)涼，徒留一世悲，讓溺水事件不再重演……。
水能載舟亦能覆舟，水是我們生活中無法失去的東西，如果失去水人類將無法生存。
水有弊：會(huì)溺死人，會(huì)污染環(huán)境……這些弊處讓人十分討厭。這讓許多人不再喜歡水。水也因此失寵了。在許多人看來，水是一個(gè)殺手。每年，都要有許多人因此死亡，許多家庭不再幸福、美滿。不僅如此，因水而身亡的人們越來越多，已有幾十萬人了。
我認(rèn)為，水乃生命之母，它是無私的;它是大自然奉獻(xiàn)給我們最珍貴的禮物。它是那么的偉大，它做了許多好事，讓我們的生活更美好。幸福，它不僅讓我們健康地活在這個(gè)世界上，還讓許許多多美麗純潔的生物生存在這個(gè)世上。水，你是那么的大愛無私，善良美好!
都說：“上善若水，水善利萬物而不爭?！边@是個(gè)多么純潔而又無私的生物——水。
三年級(jí)防溺水篇十一
生命寶貴，要珍惜自己的生命，每天都要做好預(yù)防溺水的準(zhǔn)備。現(xiàn)在剛剛進(jìn)入夏天，許多孩子想在河流、湖泊和海洋中游泳和洗澡。但千萬不要一個(gè)人去江湖游泳洗澡，更不要一起去江湖游泳洗澡。在大人陪同下去游泳池和游泳池游泳洗澡，游泳前做熱身運(yùn)動(dòng)。
幾年前，我學(xué)校有一個(gè)初三的學(xué)生就是不聽老師的話。當(dāng)他放學(xué)回家時(shí)，他跑到河邊洗澡。他一到河里，就被河里的沙子埋了。不久，他就去世了。水深嗎?不，有兩個(gè)原因。首先，夏天雨水很多。第二，有一些黑心老板叫人往河里泵沙子掙錢。因?yàn)楹永锏纳匙邮悄切芭K”老板抽上來的，只要有人下去，就會(huì)被河里的沙子掩埋。如果沒人看到，那個(gè)人就面臨死亡。
我們應(yīng)該聽老師的話，珍惜自己的生命，防止溺水。
熱愛生活，謹(jǐn)防溺水。水是生命之源，它有溫柔的一面，滋養(yǎng)人類和萬物;它也有強(qiáng)大的一面，有時(shí)會(huì)奪走人的生命。
小朋友，你知道嗎?我們周圍發(fā)生了許多溺水事故。有一次回家的路上，看到一個(gè)少年獨(dú)自在河邊玩水，腳滑了一下，沉了下去。幾秒鐘就發(fā)生了，一條命也沒了。真可惜!所以，我們需要知道;不能一個(gè)人去深水，也不能一起去;夏天，沒有父母同意，不能出去游泳;如果你想去游泳，你也應(yīng)該和你的父母一起去，準(zhǔn)備游泳圈。還有一次，我在游泳池游泳的時(shí)候，看到一個(gè)小女孩不小心掉進(jìn)了水里。小女孩的同伴看到了，急忙下來救人。幸好搶救及時(shí)，小女孩沒有生命危險(xiǎn)，避免了悲劇的發(fā)生。
這兩件事不能怪水，因?yàn)槲覀內(nèi)祟惒恍⌒牡暨M(jìn)水里了。生命無價(jià)，水無情;水是自然界最寶貴的資源。我們不能再把生命的負(fù)罪感強(qiáng)加給無生命的水。讓我們行動(dòng)起來。珍愛生命，謹(jǐn)防溺水，還水。
隨著炎熱夏天的到來，游泳已經(jīng)成為許多孩子在夏天的重要娛樂活動(dòng)。但是很多同學(xué)在游泳時(shí)沒有做好游泳安全的準(zhǔn)備，導(dǎo)致溺水。
因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該做好游泳時(shí)防止溺水的準(zhǔn)備。所以，我想提一些建議。
1、不要在水庫、河流等危險(xiǎn)的地方游泳，你應(yīng)該去正規(guī)的游泳池。
2、游泳前一定要做好足夠的準(zhǔn)備。夏天，天氣熱，你不做準(zhǔn)備馬上下水。水溫、體溫、氣溫相差很大。入水時(shí)毛孔迅速收縮，刺激感覺神經(jīng)，但可能引起肢體痙攣，也可能引起反射性心跳驟停休克，容易造成溺水死亡。
3、通過跳躍和慢跑，讓你的身體溫暖但不出汗2—4分鐘。它的目的是使身體的每一個(gè)器官運(yùn)動(dòng)。
4、入水前用冷水淋浴，以適應(yīng)水溫，然后入水。
這些是我們防止溺水的小方法。希望每一個(gè)想游泳的同學(xué)注意這些，不要把自己的生命置于危險(xiǎn)之中。
炎熱的夏天快到了，同學(xué)們一定又很想去江邊痛痛快快地游泳了吧!可是，你知道嗎?每年的這個(gè)季節(jié)也正是溺水事故多發(fā)的時(shí)候。每當(dāng)人們玩得高興時(shí)，死神也悄然來臨了。這是為什么呢?為什么死神總在人們不經(jīng)意間來到呢?原來這都是大家的“一不小心”給了死神可趁的機(jī)會(huì)：在水邊不小心滑到水里了，游泳時(shí)腳抽筋了……發(fā)生“一不小心”的可能還有很多很多，可就是這些“不小心”就有可能讓你溺水身亡。就拿我們青田縣來說吧!一個(gè)小小的縣城，居然在一年的時(shí)間里就發(fā)生十幾件兒童溺水身亡的事故。這告訴我們什么?這——是要讓我們敲響警鐘，時(shí)刻注意安全!為了防止溺水事故的發(fā)生，我們應(yīng)該少去江邊游玩;如果要去游泳，就必須要有會(huì)游泳的大人的陪伴。
我真希望溺水事故不再發(fā)生!
溺水事故一出現(xiàn)，一條年輕的生命就此消失。聽到這樣的消息，我們一下子蒙了。我們在惋惜的同時(shí)，有沒有反思自己的行為呢!
老師向我們講解的到河里游泳的危險(xiǎn)性，我們是否記住了呢!有的同學(xué)找種種借口，比如“是其他同學(xué)叫我去的，我自己并不想去”。但是，我認(rèn)為這不是理由，因?yàn)橐坏┌l(fā)生危險(xiǎn)，任何借口也不會(huì)拯救你的生命!
我們要用實(shí)際行動(dòng)來保護(hù)自己和他人的生命安全，從自身做起。如果其他同學(xué)邀請你去河里游泳，應(yīng)該立即阻止他，如果阻止不成功，可以通知他的家長或者老師。如果遇到他人落到水中，應(yīng)該立即叫大人幫忙，不要擅自下水救人，以防自己發(fā)生危險(xiǎn)。冬季河水結(jié)冰，但有的冰層較薄，不能擅自上去溜冰，如果喜歡溜冰，可以到溜冰場。
同學(xué)們，生命只有一次，讓我們珍惜吧!不要擅自去河里游泳，讓生命更加精彩!
三年級(jí)防溺水篇十二
水，是生命之源，如果地球上沒有水，人類就會(huì)死去。但是水也給人帶來了危害，如洪水、海嘯等，但目前發(fā)生最多的還是溺水事件。
其實(shí)很多溺水事件是可以避免的，就因?yàn)橛械耐瑢W(xué)逞強(qiáng)好勝，因體力不支而溺水，有的同學(xué)到水深的地方游泳而發(fā)生危險(xiǎn)，還有的同學(xué)游泳技術(shù)不佳，沒有經(jīng)過家長同意就去游泳而發(fā)生溺水事故。
所以我們要熱愛生命，阻止溺水事件的發(fā)生，那我們應(yīng)該怎樣阻止呢?首先我們一定不要到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳，遇到有人溺水，應(yīng)大聲呼救，而不是害怕逃走，沒有呼救，使溺水的人失去救援機(jī)會(huì)而死亡，也不是看到有人溺水，不管三七二十一，就跳下去救人，這樣有可能兩人都會(huì)因溺水而亡。
人生是美好的，短暫的?，F(xiàn)在，我送給大家一首我在書上看到的關(guān)于防溺水的兒歌：野外游泳真危險(xiǎn)，水深漩渦看不清，一旦溺水赴黃泉，悔之已晚恨無窮。人只有一次生命，從現(xiàn)在開始，讓我們珍惜生命，熱愛生命吧!
又是一個(gè)炎炎夏日，火球般的太陽炙烤著大地，熱浪滾滾，逼得人們紛亂地尋找清涼地，哪怕是一小會(huì)兒，或者是一絲一毫，都足以給酷熱難耐的人們帶來分外的喜悅。
遠(yuǎn)處悠悠的小河里，三個(gè)正在享受清涼的男孩兒，各個(gè)都像魚兒般跳躍著。一個(gè)略顯瘦弱的男孩稍不注意，突然從水面上消失了，另外兩個(gè)男孩得意地大笑，還直喊著“別鬧了，別鬧了，快上來!”捉迷藏的游戲還在進(jìn)行著，他們絲毫未感覺到河底那個(gè)同伴的掙扎。游戲雖好玩，可都有結(jié)束的一刻。慌亂的兩個(gè)人在水里撲騰了一會(huì)，終究未能挽救同伴，他們匆匆忙忙挾帶著自己的衣物，離開了小河。靜靜的小河再一次回歸平靜，悠悠地流淌著。
從慌亂中驚醒的孩子們不敢將事情真相告訴父母，他們惴惴不安的等待著真相大白的一刻。被淹死的孩子的父母沒有等到孩子的歸來，傷心地到公安局報(bào)警，然后等待結(jié)果。
一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事就這樣發(fā)生了，被流水帶走的不單單就是一個(gè)男孩，還有許多在河水中嬉戲玩耍的兒童、青年，甚至是成年人。“珍愛生命，預(yù)防溺水”的宣傳標(biāo)語處處懸掛著，可能有幾個(gè)人謹(jǐn)記心中呢?生命并不遙遠(yuǎn)，珍愛生命的啟示每天都在上演，悲劇的發(fā)生了，后果卻無人承擔(dān)。
人的生命是寶貴的，每一個(gè)人都應(yīng)牢記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的，關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己。我相信，只要我們把握好安全的金鑰匙，就能遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，健康成長。
馬上就是暑假了，到了暑假，是每個(gè)學(xué)生都非常自由的時(shí)候，而在暑假，由于天氣炎熱，游泳就成了許多人的必備項(xiàng)目了，不過，在游泳的時(shí)候，我們要注意暑假防溺水。
我們不能去水庫游泳。水庫的水不僅深，而且上下溫差大，人下水以后，很容易發(fā)生安全事故，如果沒有注意安全，溺水后沒有及時(shí)救治，就很可能發(fā)生安全事故。僅僅在浪坑水庫，今年就發(fā)生了三起溺水事故，其中一人還帶了救生圈。而近幾年，不斷有人在水庫因游泳而淹死。雖然水庫邊常常有人巡邏，但也無濟(jì)于事，溺水死亡的事故還是時(shí)有發(fā)生。
所以，我們要去游泳館，游泳館里有專門的教練及救生人員，所以，我們的安全是有保障的。但是，有的人卻不想到游泳館里去游泳，也許是為了省錢，也許是因?yàn)橄佑斡攫^太擠，他們?nèi)ニ畮煊斡尽?BR> 為了過一個(gè)清涼舒服的夏天，我們應(yīng)該防溺水，尤其是暑假，更要做好暑假防溺水的準(zhǔn)備。
生命無處不在。在川流不息的人群中，來來往往那一顆顆跳動(dòng)的心靈，那一張張微笑的臉龐，是一個(gè)個(gè)鮮活的生命;在散發(fā)著智慧氣息的森林里，沐浴著陽光茁壯成長的小樹，偉岸而祥和的參天古樹，是一株株充滿生機(jī)的生命;在那浩瀚無垠的大海里，無憂無慮暢游的小魚，婀娜多姿的珊瑚，是無數(shù)靈動(dòng)而美麗的生命。可是這么美麗的生命有時(shí)卻又是這么的脆弱，幾分鐘前生龍活虎，卻由于自已的貪玩，無知而瞬間消失!
小學(xué)生游泳應(yīng)在有安全保障區(qū)的游泳區(qū)內(nèi)進(jìn)行，嚴(yán)禁在游泳區(qū)內(nèi)游泳。若是選擇河里，應(yīng)選擇水下情況熟悉的區(qū)域。參加游泳應(yīng)結(jié)伴集體活動(dòng)，不可單獨(dú)游泳，最好要有成人的帶領(lǐng)。游泳時(shí)間不宜過長，20——30分鐘應(yīng)上岸休息一會(huì)，每次游泳時(shí)間不應(yīng)超過2小時(shí)。
游泳前應(yīng)做全身運(yùn)動(dòng)，充分活動(dòng)關(guān)節(jié)，放松肌肉，以免下水后發(fā)生抽筋，扭傷等事故。如果發(fā)生抽筋，要鎮(zhèn)靜，不要慌亂，邊呼喊邊自救。常見的是小腳抽筋，這時(shí)應(yīng)做仰泳姿勢，用手扳住腳趾，小腿用力前蹬，奮力向淺水區(qū)或岸邊靠近。
因此我在這里呼吁：我們要珍愛生命，遠(yuǎn)離溺水。
有人說，生命是寶藏;有人說，生命是黃金。我說，生命如花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
在暑假，很多孩子都喜歡去游泳，可是缺少安全防范意識(shí)，不少兒童因此喪失了生命。據(jù)調(diào)查，中國平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。夏天是酷熱的，它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲?正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個(gè)又一個(gè)含苞待放的生命，使一個(gè)又一個(gè)的原本幸福的家庭承受著巨大的痛苦，這是多么令人心痛的事啊!溺水——成了一個(gè)恐怖的字眼，讓人心驚膽寒，讓人心情悲憤，但卻無濟(jì)于事。
在這我想提醒各位：
二、不私自或結(jié)伴到水池、河塘、水庫、蓄水池等危險(xiǎn)地帶嬉戲、玩耍;。
三、一定要在有家人陪伴的前提下，到安全的、正規(guī)的游泳池游泳。并要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動(dòng)，防止溺水事件的發(fā)生。
五、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí)，不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救，同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。
水是生命之源。它有溫柔的一面，滋養(yǎng)著人類和萬物;但也有剛烈的一面，有時(shí)竟然吞噬了人的生命。
珍愛生命，作為我們中小學(xué)生，不到深水的地方去，不在水中游玩太久學(xué)會(huì)一些基本的游泳技術(shù)和溺水后的自救措施。作為各級(jí)地方政府，應(yīng)加強(qiáng)勘察，對危險(xiǎn)河段要采取防患措施，絕不能容忍一些開發(fā)商，只管挖沙石掙錢，卻不顧他人安危的做法。在這里，我要提醒那些人，熱愛生命吧，生命如時(shí)間，一轉(zhuǎn)眼就沒了，所以我們應(yīng)該珍惜生命，珍惜時(shí)間，熱愛生活和學(xué)習(xí)!
三年級(jí)防溺水篇十三
第一段：引言。
在夏季，人們喜歡到水邊游泳或者玩水，但是我們必須時(shí)刻保持防溺水的意識(shí)，因?yàn)槟缢鹿蕰r(shí)常發(fā)生。在三年級(jí)，我們學(xué)習(xí)了很多關(guān)于防溺水安全的知識(shí)，通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了防溺水的重要性。
第二段：學(xué)習(xí)防溺水的知識(shí)。
在學(xué)校的課程中，我們學(xué)習(xí)了什么是溺水，以及溺水發(fā)生的原因。我們了解到，溺水是指人體在缺氧狀態(tài)下發(fā)生窒息致死，而溺水的原因有很多，包括不會(huì)游泳、水質(zhì)差或者玩耍時(shí)不慎落入水中等。我們還學(xué)習(xí)了如何通過自救和互救避免溺水事故的發(fā)生，包括游泳須佩戴救生圈、不在深水區(qū)玩耍、遵守游泳場所的規(guī)章制度等。
第三段：實(shí)踐防溺水的技能。
在學(xué)校，我們也進(jìn)行了一些防溺水的實(shí)踐活動(dòng)，比如模擬緊急情況下的跳水自救。老師教給我們跳水時(shí)保持頭部緊貼胸膛，用雙臂包住脖子，雙手掌心緊貼頭部，然后抱住雙腿快速蹬腿，用力劃水。我們在游泳池中模擬了跳水自救的情況，通過多次練習(xí)，我們掌握了正確的自救技巧。
第四段：實(shí)際案例。
在家長的帶領(lǐng)下，我們也進(jìn)行了一次戶外實(shí)踐活動(dòng)，我們?nèi)チ艘粋€(gè)岸邊很美的湖邊游玩。由于事先學(xué)過防溺水的知識(shí)，我和同學(xué)們都很警覺，不敢貿(mào)然接近水邊。可是，不遠(yuǎn)處的一對兄弟卻在湖中耍起了滑浪板。他們沒有戴救生圈，也沒有成年人的陪伴，看起來非常危險(xiǎn)。我和同學(xué)們?nèi)褙炞⒌乜粗麄?，隨時(shí)準(zhǔn)備報(bào)警或者尋求幫助。幸好，他們并沒有發(fā)生意外，但這個(gè)經(jīng)歷讓我們更加意識(shí)到防溺水的重要性。
第五段：總結(jié)。
通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻理解到了防溺水的重要性。防溺水不僅僅是知識(shí)，更是一種生活習(xí)慣和自我保護(hù)能力。從現(xiàn)在起，我會(huì)更加注意自己和他人的安全，在游泳或者玩水時(shí)要佩戴救生圈，不貿(mào)然冒險(xiǎn)，遵守相應(yīng)的規(guī)章制度。通過自覺地防范溺水事故，我們能夠創(chuàng)造一個(gè)更加安全的水上環(huán)境，讓夏天的游泳更加快樂和放心。
通過以上五段式的組織，可以清晰地展示三年級(jí)學(xué)生對防溺水安全的學(xué)習(xí)、實(shí)踐和感悟。這篇文章以引言開篇，介紹了學(xué)習(xí)防溺水知識(shí)的重要性；之后通過實(shí)踐活動(dòng)和實(shí)際案例來加強(qiáng)對防溺水技能的理解和應(yīng)用；最后進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)防溺水對個(gè)人和社會(huì)的意義。整篇文章結(jié)構(gòu)緊湊，層次分明，能夠清晰地傳達(dá)出防溺水的重要性和應(yīng)對策略。
三年級(jí)防溺水篇十四
隨著氣溫的逐漸升高，暑期游泳季節(jié)也悄然而至。為了讓同學(xué)們更好地了解防溺水的重要性，三年級(jí)下冊開展了一系列的防溺水教育活動(dòng)。在這一過程中，我深深體會(huì)到了防溺水的重要性，并從中獲得了許多心得和體會(huì)。接下來，我將就這些心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié)，與大家分享。
首先，我明白了防溺水的重要性。水雖然看上去清澈、透明，但是如果沒有掌握好各類防溺水知識(shí)，它同樣可能危及我們的生命。在防溺水的知識(shí)講座中，專家告訴我們不要長時(shí)間單獨(dú)在水中，不要在深水區(qū)內(nèi)嬉戲玩耍，更不要模仿一些潛水員的動(dòng)作。這些知識(shí)的傳遞讓我明白了水中的危險(xiǎn)并非只存在于大海中，甚至是家里樓下的小河中，所以我們一定要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，保證自己的安全。
其次，我學(xué)到了一些緊急救援的技巧。在了解到如何預(yù)防溺水的同時(shí)，我們也獲取了一些應(yīng)急情況下如何自救和求救的方法。例如，當(dāng)我們在水中遇到危險(xiǎn)時(shí)，要告訴在場的成年人，并盡量保持冷靜，保持對周圍環(huán)境的觀察和判斷能力，用手、繩索或浮板等物品向泳圈、泡沫器材等往上托浮，盡量減少身體用力，以免耗費(fèi)體力。同時(shí)，還學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行呼救，有序排隊(duì)進(jìn)行營救，避免造成更大的傷害。這些警報(bào)知識(shí)讓我明白了，在萬一遇到危險(xiǎn)時(shí)，要冷靜應(yīng)對，最大限度地保護(hù)自己的生命安全。
再次，我發(fā)現(xiàn)了一些日常生活中的防溺水小技巧。除了游泳場合外，我們在生活中也有可能遭遇溺水的危險(xiǎn)，因此我們要掌握一些防溺水的常識(shí)。例如，不要將玩具放置在水池附近，以免引誘孩子們滑入水中；在戶外活動(dòng)中，要遠(yuǎn)離池塘、河流等水域，尤其是當(dāng)水中有積水時(shí)，更要遠(yuǎn)離；另外，當(dāng)天氣炎熱時(shí)，要多飲用開水和清涼飲料，因?yàn)樗值难a(bǔ)充能夠幫助我們更好地抵抗溺水的危險(xiǎn)。這些小技巧是生活中常見的情景，如果我們能夠牢記并付諸實(shí)踐，相信會(huì)大大減少溺水事故的發(fā)生。
最后，通過參與三年級(jí)下冊防溺水教育活動(dòng)，我明白了珍惜生命的重要性。水是生命之源，也可以變成生命的殺手。很多時(shí)候，一些青少年因?yàn)閷λa(chǎn)生了錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)和防范意識(shí)的缺乏，遭遇了不幸事故。因此，我們要懂得珍惜生命，尊重并遵守水的規(guī)則。只有這樣，我們才能更好地享受水的樂趣，而不是讓水帶來威脅和危機(jī)。
防溺水是一項(xiàng)重要的安全教育，它關(guān)乎每個(gè)家庭的孩子和家長的安全。通過這次防溺水的學(xué)習(xí)，我明白了防溺水的重要性，學(xué)習(xí)了緊急救援的技巧，掌握了日常生活中的防溺水小技巧，并且更加珍惜自己和他人的生命。我希望通過我親身的體會(huì)和總結(jié)，能夠提醒更多的人注意防溺水，共同建設(shè)一個(gè)更加安全的社會(huì)。
三年級(jí)防溺水篇十五
一天早晨，藍(lán)天萬里無云，太陽在燃燒大地，大地上的艾草似乎在燃燒。我和小明，去游泳了。到了那里，我們換好衣服，做完備水活動(dòng)就下水了。
我們下水后，在水里玩了一會(huì)兒。過了一會(huì)兒，我看到她在水里搖搖晃晃的，就對她說：“你要游仰泳！這是怎么回事！”之后我一個(gè)人游到了中間。當(dāng)我轉(zhuǎn)過身時(shí)，我突然看到她臉色蒼白，嘴唇發(fā)紫，身體顫抖。我趕緊游到她身邊，拉著她游上岸。
我游到岸邊，把她扶到岸邊。我對自己說：“你把她救上岸就可以叫醒她。她怎么不醒？”我心里突然慌了，她不會(huì)有危險(xiǎn)的！我突然想起她剛才喝了幾口水。我想老師說過在危險(xiǎn)面前要冷靜。于是，我把我的求情放在她的胸前，用力壓在她的胸中央。不一會(huì)兒，她嘴里吐了很多水。
她醒了，說：“我，我，我怎么了！”我說：“沒什么，你只是累了。休息一會(huì)兒就好?！?BR> 這件事一直印在我的腦海里，讓我明白，在危險(xiǎn)的時(shí)候，我必須冷靜。
三年級(jí)防溺水篇十六
水，是生命之源，如果地球上沒有水，人類就會(huì)死去。但是水也給人帶來了危害，如洪水、海嘯等，但目前發(fā)生最多的還是溺水事件。
其實(shí)很多溺水事件是可以避免的，就因?yàn)橛械耐瑢W(xué)逞強(qiáng)好勝，因體力不支而溺水，有的同學(xué)到水深的地方游泳而發(fā)生危險(xiǎn)，還有的同學(xué)游泳技術(shù)不佳，沒有經(jīng)過家長同意就去游泳而發(fā)生溺水事故。
所以我們要熱愛生命，阻止溺水事件的發(fā)生，那我們應(yīng)該怎樣阻止呢?首先我們一定不要到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳，遇到有人溺水，應(yīng)大聲呼救，而不是害怕逃走，沒有呼救，使溺水的人失去救援機(jī)會(huì)而死亡，也不是看到有人溺水，不管三七二十一，就跳下去救人，這樣有可能兩人都會(huì)因溺水而亡。
人生是美好的，短暫的?，F(xiàn)在，我送給大家一首我在書上看到的關(guān)于防溺水的兒歌：野外游泳真危險(xiǎn)，水深漩渦看不清，一旦溺水赴黃泉，悔之已晚恨無窮。人只有一次生命，從現(xiàn)在開始，讓我們珍惜生命，熱愛生命吧!
又是一個(gè)炎炎夏日，火球般的太陽炙烤著大地，熱浪滾滾，逼得人們紛亂地尋找清涼地，哪怕是一小會(huì)兒，或者是一絲一毫，都足以給酷熱難耐的人們帶來分外的喜悅。
遠(yuǎn)處悠悠的小河里，三個(gè)正在享受清涼的男孩兒，各個(gè)都像魚兒般跳躍著。一個(gè)略顯瘦弱的男孩稍不注意，突然從水面上消失了，另外兩個(gè)男孩得意地大笑，還直喊著“別鬧了，別鬧了，快上來!”捉迷藏的游戲還在進(jìn)行著，他們絲毫未感覺到河底那個(gè)同伴的掙扎。游戲雖好玩，可都有結(jié)束的一刻?；艁y的兩個(gè)人在水里撲騰了一會(huì)，終究未能挽救同伴，他們匆匆忙忙挾帶著自己的衣物，離開了小河。靜靜的小河再一次回歸平靜，悠悠地流淌著。
從慌亂中驚醒的孩子們不敢將事情真相告訴父母，他們惴惴不安的等待著真相大白的一刻。被淹死的孩子的父母沒有等到孩子的歸來，傷心地到公安局報(bào)警，然后等待結(jié)果。
一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事就這樣發(fā)生了，被流水帶走的不單單就是一個(gè)男孩，還有許多在河水中嬉戲玩耍的兒童、青年，甚至是成年人?！罢鋹凵?，預(yù)防溺水”的宣傳標(biāo)語處處懸掛著，可能有幾個(gè)人謹(jǐn)記心中呢?生命并不遙遠(yuǎn)，珍愛生命的啟示每天都在上演，悲劇的發(fā)生了，后果卻無人承擔(dān)。
人的生命是寶貴的，每一個(gè)人都應(yīng)牢記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的，關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己。我相信，只要我們把握好安全的金鑰匙，就能遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，健康成長。
馬上就是暑假了，到了暑假，是每個(gè)學(xué)生都非常自由的時(shí)候，而在暑假，由于天氣炎熱，游泳就成了許多人的必備項(xiàng)目了，不過，在游泳的時(shí)候，我們要注意暑假防溺水。
我們不能去水庫游泳。水庫的水不僅深，而且上下溫差大，人下水以后，很容易發(fā)生安全事故，如果沒有注意安全，溺水后沒有及時(shí)救治，就很可能發(fā)生安全事故。僅僅在浪坑水庫，今年就發(fā)生了三起溺水事故，其中一人還帶了救生圈。而近幾年，不斷有人在水庫因游泳而淹死。雖然水庫邊常常有人巡邏，但也無濟(jì)于事，溺水死亡的事故還是時(shí)有發(fā)生。
所以，我們要去游泳館，游泳館里有專門的教練及救生人員，所以，我們的安全是有保障的。但是，有的人卻不想到游泳館里去游泳，也許是為了省錢，也許是因?yàn)橄佑斡攫^太擠，他們?nèi)ニ畮煊斡尽?BR> 為了過一個(gè)清涼舒服的夏天，我們應(yīng)該防溺水，尤其是暑假，更要做好暑假防溺水的準(zhǔn)備。
生命無處不在。在川流不息的人群中，來來往往那一顆顆跳動(dòng)的心靈，那一張張微笑的臉龐，是一個(gè)個(gè)鮮活的生命;在散發(fā)著智慧氣息的森林里，沐浴著陽光茁壯成長的小樹，偉岸而祥和的參天古樹，是一株株充滿生機(jī)的生命;在那浩瀚無垠的大海里，無憂無慮暢游的小魚，婀娜多姿的珊瑚，是無數(shù)靈動(dòng)而美麗的生命。可是這么美麗的生命有時(shí)卻又是這么的脆弱，幾分鐘前生龍活虎，卻由于自已的貪玩，無知而瞬間消失!
小學(xué)生游泳應(yīng)在有安全保障區(qū)的游泳區(qū)內(nèi)進(jìn)行，嚴(yán)禁在游泳區(qū)內(nèi)游泳。若是選擇河里，應(yīng)選擇水下情況熟悉的區(qū)域。參加游泳應(yīng)結(jié)伴集體活動(dòng)，不可單獨(dú)游泳，最好要有成人的帶領(lǐng)。游泳時(shí)間不宜過長，20——30分鐘應(yīng)上岸休息一會(huì)，每次游泳時(shí)間不應(yīng)超過2小時(shí)。
游泳前應(yīng)做全身運(yùn)動(dòng)，充分活動(dòng)關(guān)節(jié)，放松肌肉，以免下水后發(fā)生抽筋，扭傷等事故。如果發(fā)生抽筋，要鎮(zhèn)靜，不要慌亂，邊呼喊邊自救。常見的是小腳抽筋，這時(shí)應(yīng)做仰泳姿勢，用手扳住腳趾，小腿用力前蹬，奮力向淺水區(qū)或岸邊靠近。
因此我在這里呼吁：我們要珍愛生命，遠(yuǎn)離溺水。
三年級(jí)防溺水篇十七
水是我們生活必不可少的一部分。水有溫柔的一面，滋潤著全世界的萬物，給人補(bǔ)充水分。但，水有時(shí)也會(huì)有剛強(qiáng)的一面，它們會(huì)聯(lián)合起來，沖毀房屋，淹沒莊稼，甚至，會(huì)吞噬掉人們的生命。
一幕幕多么令人不寒而栗的。生命看上去很剛強(qiáng)，其實(shí)很柔弱。生命只有一次，可又有多少人找借口說“不小心”便和可愛的生命之花擦肩而過!留給家人的是寂寞和心痛。一個(gè)個(gè)原本幸?？鞓返募彝?，卻因?yàn)楹⒆拥哪缢硗龆鴳K淡下去，只剩下了孤獨(dú)陪伴，留下了黑暗的背影。多么慘痛的一個(gè)教訓(xùn)。
“珍愛生命，謹(jǐn)防溺水”應(yīng)警鐘長鳴。作為一名孩子，應(yīng)繃緊這條“安全弦”!加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，防范危險(xiǎn)的“血盆大口”：不要獨(dú)自下河游泳;不要在水里待太長時(shí)間;不要到深水地區(qū)戲水……應(yīng)去學(xué)一些游泳技術(shù)，或一些在水里的自救能力。作為各級(jí)地方政府，應(yīng)加強(qiáng)勘察，對危險(xiǎn)河段要采取防患措施，絕不能容忍一些開發(fā)商，只管挖沙石掙錢，卻不顧他人安危的做法。
“生命無價(jià)，水無罪”!我，黃琪雯，振振有詞地對全世界的人民說：“水是自然界最寶貴的資源，我們再也不能把糟蹋生命的罪責(zé)強(qiáng)加到無生命的水身上。讓我們行動(dòng)起來，“珍愛生命、謹(jǐn)防溺水”還水一個(gè)清白吧!”
暑假即將來臨，而這也是溺水事件的嚴(yán)重期，許多小學(xué)生和同學(xué)因?yàn)檠谉峤Y(jié)伴去江邊，河里游泳，才導(dǎo)致溺水事件再次發(fā)生。
記得有一次，我在一篇報(bào)道上看到有三位小學(xué)生認(rèn)為自己的游泳水平很高，于是三個(gè)人就約好一起去河里游泳。當(dāng)他們游得正高興的時(shí)候，其中的一位同學(xué)不知怎么的突然游不動(dòng)了，他在水中掙扎了許久，接著濺起一片水花就不見了。游在前面等同學(xué)嚇得目瞪口呆，趕緊跑上岸大聲的喊救命。一些水性好的大人趕緊跳到河里撈孩子，把落水的孩子送往醫(yī)院，但還是因?yàn)閾尵葻o效而死亡。
游泳雖然好玩但是安全還是最重要的，無論你有多厲害，如果一個(gè)不小心就會(huì)出事的，俗話說：“不怕一萬，就怕萬一”。所以為了安全起見，同學(xué)們想去游泳的話一定和家長一起去正規(guī)的有救護(hù)人員的游泳館游泳。
同學(xué)們!夏天是炎熱的，它的炎熱牽引著多少的人去江里、海里、河里、湖中游泳、嬉戲?正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)不規(guī)范的“游泳池”才奪走了一個(gè)又一個(gè)含苞待放的生命，是讓一個(gè)原本幸福美滿、快樂的家庭承受者巨大的痛苦，這是多么令人心痛的事啊!
讓我們一起大聲地呼喊珍愛生命，預(yù)防溺水預(yù)防溺水!
我一直認(rèn)為水能載舟亦能覆舟，但是經(jīng)過這一次的課后，我才知道水的弊大于利。
以前我只知道水的好處，水是人們生命的源泉。水可以幫助我們?nèi)コ酃?，讓我們變得更干凈，更健康，水還可以……可直到今天，我才知道水的壞處。
水的好處有許許多多，但它的壞處也不少。它可以變成海嘯和洪水，吞噬人們的生命。它可以化身為水中殺手，讓人死得不明不白……在這一堆壞處中有幾大勢力，溺水就是其中之一。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，因溺水每年死亡的有幾萬余人，而兒童就占了一半有余;那一條條慘不忍睹的事例，讓我甚是不忍。其中有一個(gè)事例，一個(gè)人溺水，另外幾個(gè)人去救援，結(jié)果導(dǎo)致四人均死亡。聽到這個(gè)事例我大為震驚，至此也為他們感到悲傷。父母辛辛苦苦地養(yǎng)大他們，但是當(dāng)他們踏入水塘的那一刻，意外就來到了他們的身邊，結(jié)果，他們就被卷入了那個(gè)沒有盡頭的漩渦之中，他們才感到后悔和絕望。其實(shí)死神的鐮刀在他們有這個(gè)想法時(shí)就已經(jīng)架在了他們的脖子上。原本可以享受這世界的大好時(shí)光，享受生活的悲歡離合，享受家人的溫情，或向往大好的未來，可到頭就因?yàn)橐粫r(shí)涼爽，煙消云散了。
少年，如果你想去野外游泳時(shí)，請想起一句話“誰能載舟，亦能覆舟”。
水是一把雙刃劍，如果你對自然展示好的一面，那自然也會(huì)真心待你;如果你破壞自然，那自然會(huì)派“水、雷、雨”………這些自然救兵吊打人類，把人類打得落花流水。
二零一一年四月二十六日，生死關(guān)頭，四雙小手伸向落水同學(xué)，結(jié)果四名小學(xué)生手拉手不幸都被急流沖走。安徽四名小學(xué)生手拉手救落水同學(xué)溺亡的這件事情告訴我們，不能手拉手施救，要大喊呼叫大人或陌生人來幫忙，并立即撥打110和120電話。
水也是有好的一面，它給我們活下去的機(jī)會(huì)，因?yàn)椤八巧础?。游泳是和水最親密的體驗(yàn)，但是要到正規(guī)的游泳館游泳，不會(huì)游泳帶上游泳圈，游泳鏡，游泳帽，游泳耳塞，游泳鼻夾等工具。而會(huì)游泳的人也不能大意，下水前一定要做好熱身運(yùn)動(dòng)，防止腿抽筋。
在此，我向人們呼吁，生命只有一次，不要把生命當(dāng)兒戲。如果不尊重生命，那死神只能給你的心臟“開刀”了。
自己溺水時(shí)，首先不要慌張，把身上的重物品脫掉，雙腳往上蹬，尋找漂浮物，等待救援。
莫貪一時(shí)涼，徒留一世悲，讓溺水事件不再重演……。
三年級(jí)防溺水篇一
夏天是游泳的季節(jié)，但是水中有很多危險(xiǎn)。每年都有很多人因?yàn)槟缢鴨噬?，其中很多是兒童。而我在學(xué)校中也學(xué)到了一些防溺水的方法，今天我就來分享一下我的防溺水的心得體會(huì)。
第二段：學(xué)校中的防溺水課程學(xué)習(xí)。
在學(xué)校中，我們有過專門的防溺水課程學(xué)習(xí)。老師教給我們很多防溺水的知識(shí)，比如穿救生衣、不要在深水區(qū)游泳、不要在水里打鬧等等。我們也學(xué)習(xí)了游泳的技巧和跳水的方法。這些知識(shí)都是保護(hù)我們安全的必備條件。
第三段：家庭中的防溺水措施。
在家中，爸爸媽媽也時(shí)常提醒我們注意防溺水。他們告訴我們不要在一個(gè)人的情況下下水游泳，更不能隨意進(jìn)入陌生的水域。他們也會(huì)監(jiān)督我們的游泳，保證我們在安全的范圍內(nèi)。同時(shí)，他們還會(huì)教我們?nèi)绾魏艟?，以便在危險(xiǎn)時(shí)能及時(shí)得到救援。
第四段：保持警覺，自我保護(hù)。
即使在游泳池內(nèi)，我們也不能放松警惕。我們需要保持警覺，時(shí)刻保護(hù)自己。在深水區(qū)玩耍時(shí)，我們必須穿上救生衣或配備浮板。不要嘗試過的危險(xiǎn)的游泳動(dòng)作，比如跳進(jìn)水中去抓游泳圈或者往下潛水。在水中打球或打鬧也是非常危險(xiǎn)的行為，容易導(dǎo)致意外發(fā)生。
第五段：總結(jié)。
總之，防溺水是非常重要的，而防溺水也不僅僅發(fā)生在游泳池中，在大海、河流、湖泊甚至是家庭附近的孔坑或者井中也有可能發(fā)生。我們必須時(shí)刻保持警覺，并且在游泳前了解一些防溺水的知識(shí)。只有這樣，我們才能安全地游泳，度過一個(gè)快樂而又安全的夏天！
三年級(jí)防溺水篇二
水是我們的關(guān)于生命之源，能在水中暢游無阻、自由自在是每個(gè)人都喜歡的事情，可你知道嗎?在水中溺水是非常危險(xiǎn)的，不會(huì)游泳的人很難自救，所以，在水中運(yùn)動(dòng)一定要小心溺水。
在很多情況下，人們都會(huì)遇到水的危險(xiǎn)，會(huì)游泳，就有活的希望。不會(huì)游泳，就會(huì)有危險(xiǎn)。在民間，會(huì)游泳的人就等于擁有兩條命，正因如此，我們都要學(xué)會(huì)游泳。在我們國家，溺水死亡與車禍死亡的人數(shù)最多，所以，溺水已成為兒童意外死亡的主要?dú)⑹种?，在水庫底下游玩非常危險(xiǎn)，就算沒有水的河床也千萬不能久留。不能在船上打鬧，更不能在船頭的護(hù)攔上坐、站或把手伸向外面。即使會(huì)游泳也不能去河水喘急的河里，盡管水流不急，也要大人看護(hù)，并準(zhǔn)備好救生衣、圈。發(fā)現(xiàn)落水者時(shí)，先研究方法，即使我們會(huì)游泳也不能盲目救人，最好叫大人去搶救。在水溝、下水道旁邊也要小心，因?yàn)槟抢锩嬗兄鴲撼簦瑫r(shí)間一長，就很有可能會(huì)被臭昏，然后溺水身亡。如果在早澤旁，一定要迅速離開，因?yàn)榈羧朐鐒t是絕對沒有生還的機(jī)會(huì)。
生命只有一次，請大家珍惜這寶貴的生命。
水，能帶給我們歡樂。我們可以在水里嬉戲、游泳?？伤?，卻也能帶來安全隱患?？此瓢踩乃颉⒉黄鹧鄣男∷?，都有可能吞沒我們的生命。
今天我看了《防溺水》視頻后，深有感觸。
這段視頻播放了一些溺水事故，這都是我們不懂得安全而引起的.，如：到偏僻的水塘游泳，不辛遇到旋渦;不做熱身運(yùn)動(dòng)下水，身體抽筋;游泳時(shí)嬉戲......讓我感受最深的是2007年5月19日，幾位學(xué)生在水里游泳。其中一位學(xué)生不幸溺水，剩下的5位連續(xù)去搶救，也不幸身亡?！傲四缢币粋€(gè)多么驚人的數(shù)目!小小的水塘居然吞沒了六個(gè)鮮活的生命!我們難道不應(yīng)該加強(qiáng)預(yù)防溺水嗎?此外，這段視頻還教我們遇到危險(xiǎn)時(shí)如何自救，當(dāng)別人溺水時(shí)，應(yīng)采取人工呼吸......
看完了視頻，我受益匪淺，我明白了：不到偏僻的水域、水庫游泳;在大人的監(jiān)護(hù)下游泳;游泳前做好熱身運(yùn)動(dòng)......
防溺水雖然是一小步，但卻是安全的一大步，是保護(hù)自己一大步，是......
現(xiàn)在，天氣越來越熱了，大家是不是都想到清涼的泳池里邊游泳呢，但是，大家游泳時(shí)知道要注意哪些嗎?現(xiàn)在，我就來告訴大家：
首先，不要獨(dú)自一人外出游泳，我們小朋友一定要在爸爸媽媽的陪同下，到正規(guī)的游泳館去游泳。不要到豎有“禁止游泳”的牌子的地方游泳。不要在深見不到底的野外池塘游泳，更不要在發(fā)生過溺水事件的地方游泳。
其次，大家在下水前，一定要活動(dòng)活動(dòng)筋骨，以免下水時(shí)出現(xiàn)腿部抽筋的情況。如果水溫過低，要先用冷水沖一下身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳。還有，小朋友一定不要選擇太深的泳池游泳，一定要有大人的陪護(hù)，并帶好游泳圈。哦，對了，剛吃完飯或吃的太飽也不能立即下水，這點(diǎn)大家也要記住了哦。
然后，我還要奉勸小朋友，不能再泳池內(nèi)戲水打鬧，以免喝水和溺水。如果，在游泳池內(nèi)感覺身體不舒服，一定要告訴爸爸媽媽并立即上岸休息和呼吸!
最后，告訴大家，溺水危害很大，甚至能有生命危險(xiǎn)，大家一定要學(xué)習(xí)預(yù)防溺水，不能馬虎大意。尤其是小朋友，一定要聽大人的話，我們的生命只有一次，請大家一定要珍惜生命。
我們要珍愛生命，預(yù)防溺水。水是我們的生命之源，它的性格有時(shí)溫柔，滋養(yǎng)人們，滋潤萬物，但是它也會(huì)奪取人的生命。
朋友們，你們知道嗎?在我們的身邊發(fā)生過許多的溺水事故。前幾天媽媽和我說，在上周六的時(shí)候，有兩個(gè)二年級(jí)的孩子在雙龍水庫邊上玩耍。結(jié)果，兩個(gè)人一不小心掉到水庫里淹死了。家長整整找了兩天都沒找到。后來，在雙龍水庫看見了他們的尸體，有個(gè)男孩子才11歲，女孩才9歲。兩條小小的生命就這樣結(jié)束了，多可惜呀!所以，我們不能獨(dú)自和朋友結(jié)伴去游泳。不可以在沒有老師或家長的陪伴下擅自外出游泳。還有一次，我在游泳池的休息區(qū)休息?？匆娨粋€(gè)小姑娘不小心跌到水里，小姑娘的同伴看見了。急忙下去救人，幸好搶救及時(shí)。小姑娘沒有生命危險(xiǎn)，避免了悲劇發(fā)生。
我們不能將這兩件事怪罪于水，是我們自己不小心跌入水里的。生命無價(jià)，也是無情的。水是自然界最寶貴的資源，我們再也不能抱自己的生命的罪責(zé)加強(qiáng)到無生命的水身上。讓我們一起行動(dòng)起來，真愛生命，謹(jǐn)防溺水，還給水一個(gè)清白。
三年級(jí)防溺水篇三
水，能帶給我們歡樂。我們可以在水里嬉戲、游泳?？伤?，卻也能帶來安全隱患?？此瓢踩乃?、不起眼的小水潭，都有可能吞沒我們的生命。
今天我看了《防溺水》視頻后，深有感觸。
這段視頻播放了一些溺水事故，這都是我們不懂得安全而引起的，如：到偏僻的水塘游泳，不辛遇到旋渦;不做熱身運(yùn)動(dòng)下水，身體抽筋;游泳時(shí)嬉戲......讓我感受最深的是2007年5月19日，幾位學(xué)生在水里游泳。其中一位學(xué)生不幸溺水，剩下的5位連續(xù)去搶救，也不幸身亡?！傲四缢币粋€(gè)多么驚人的數(shù)目!小小的水塘居然吞沒了六個(gè)鮮活的生命!我們難道不應(yīng)該加強(qiáng)預(yù)防溺水嗎?此外，這段視頻還教我們遇到危險(xiǎn)時(shí)如何自救，當(dāng)別人溺水時(shí)，應(yīng)采取人工呼吸......
看完了視頻，我受益匪淺，我明白了：不到偏僻的水域、水庫游泳;在大人的監(jiān)護(hù)下游泳;游泳前做好熱身運(yùn)動(dòng)......
防溺水雖然是一小步，但卻是安全的一大步，是保護(hù)自己一大步，是......
現(xiàn)在，天氣越來越熱了，大家是不是都想到清涼的泳池里邊游泳呢，但是，大家游泳時(shí)知道要注意哪些嗎?現(xiàn)在，我就來告訴大家：
首先，不要獨(dú)自一人外出游泳，我們小朋友一定要在爸爸媽媽的陪同下，到正規(guī)的游泳館去游泳。不要到豎有“禁止游泳”的牌子的地方游泳。不要在深見不到底的野外池塘游泳，更不要在發(fā)生過溺水事件的地方游泳。
其次，大家在下水前，一定要活動(dòng)活動(dòng)筋骨，以免下水時(shí)出現(xiàn)腿部抽筋的情況。如果水溫過低，要先用冷水沖一下身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳。還有，小朋友一定不要選擇太深的泳池游泳，一定要有大人的陪護(hù)，并帶好游泳圈。哦，對了，剛吃完飯或吃的太飽也不能立即下水，這點(diǎn)大家也要記住了哦。
然后，我還要奉勸小朋友，不能再泳池內(nèi)戲水打鬧，以免喝水和溺水。如果，在游泳池內(nèi)感覺身體不舒服，一定要告訴爸爸媽媽并立即上岸休息和呼吸!
最后，告訴大家，溺水危害很大，甚至能有生命危險(xiǎn)，大家一定要學(xué)習(xí)預(yù)防溺水，不能馬虎大意。尤其是小朋友，一定要聽大人的話，我們的生命只有一次，請大家一定要珍惜生命。
我們要珍愛生命，預(yù)防溺水。水是我們的生命之源，它的性格有時(shí)溫柔，滋養(yǎng)人們，滋潤萬物，但是它也會(huì)奪取人的生命。
朋友們，你們知道嗎?在我們的身邊發(fā)生過許多的溺水事故。前幾天媽媽和我說，在上周六的時(shí)候，有兩個(gè)二年級(jí)的孩子在雙龍水庫邊上玩耍。結(jié)果，兩個(gè)人一不小心掉到水庫里淹死了。家長整整找了兩天都沒找到。后來，在雙龍水庫看見了他們的尸體，有個(gè)男孩子才11歲，女孩才9歲。兩條小小的生命就這樣結(jié)束了，多可惜呀!所以，我們不能獨(dú)自和朋友結(jié)伴去游泳。不可以在沒有老師或家長的陪伴下擅自外出游泳。還有一次，我在游泳池的休息區(qū)休息?？匆娨粋€(gè)小姑娘不小心跌到水里，小姑娘的同伴看見了。急忙下去救人，幸好搶救及時(shí)。小姑娘沒有生命危險(xiǎn)，避免了悲劇發(fā)生。
我們不能將這兩件事怪罪于水，是我們自己不小心跌入水里的。生命無價(jià)，也是無情的。水是自然界最寶貴的資源，我們再也不能抱自己的生命的罪責(zé)加強(qiáng)到無生命的水身上。讓我們一起行動(dòng)起來，真愛生命，謹(jǐn)防溺水，還給水一個(gè)清白。
當(dāng)我看完《防溺水宣傳片》時(shí)，仿佛有千思萬緒涌上心頭。水與人類的生活密不可分，可有時(shí)它卻用它那老虎般的大口吞沒了無數(shù)兒童的生命……說到這，我又想起了教師的叮嚀，父母的囑咐，不禁發(fā)此感言：防溺水很重要!
每當(dāng)夏季來臨時(shí)，總能看見一些兒童在水中嬉戲、打鬧，可一下不注意就可能造成溺水事故發(fā)生。每年因溺水死亡的兒童多如牛毛，以下幾個(gè)事件更是引起了我們的熟慮：跟爺爺剛學(xué)會(huì)游泳的小孩，擅自下河洗澡，其中一個(gè)游到河中心，因體力不支而活活淹死;兩名小學(xué)一、二年級(jí)的學(xué)生，暑期到外婆家度假，暗地里瞞著外公、外婆去河里摸魚，結(jié)果淹死在河里，無一生還……這一串串驚人的數(shù)據(jù)足以令人深省，而這些死亡的背后，更多的是對防溺水知識(shí)的缺乏。
首先，學(xué)會(huì)游泳是必然的，它能在關(guān)鍵時(shí)刻救你：而更重要的就是了解一些防溺水知識(shí)，“防患于未然”，雖說它是書面的，但它卻能在最危急的時(shí)候給你最清楚的確定。
同學(xué)們，認(rèn)真學(xué)習(xí)防溺水知識(shí)吧!它能讓你受益一生。同時(shí)，也讓我們用健康的童年來奠基完美的人生。
三年級(jí)防溺水篇四
在我們生活中，水是生命之源，水邊是我們嬉戲游玩的好地方。然而，水也是一個(gè)無情的殺手，每年都有許多無辜的生命被奪走。為了提高同學(xué)們的防溺水意識(shí)，學(xué)校特地組織了一堂關(guān)于防溺水的課程。課后，我深感溺水的危害，也收獲了許多寶貴的防溺水經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：認(rèn)知危險(xiǎn)。
通過這次課程，我們認(rèn)識(shí)到溺水的危險(xiǎn)性。水雖然充滿誘惑，但一旦掉進(jìn)水中卻會(huì)變得十分危險(xiǎn)。當(dāng)我們身處水中無法站立時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生恐慌，呼吸困難，無法自救。而且，水的流動(dòng)性極強(qiáng)，很容易就把人帶走，使人陷入危險(xiǎn)境地。因此，我們必須時(shí)刻保持警惕，不隨便接觸水源，避免溺水事故的發(fā)生。
根據(jù)老師的指導(dǎo)，我們學(xué)到了一些防溺水的技巧。首先是保持平靜，不要驚慌失措。遇到意外掉入水中時(shí)，要迅速抓住機(jī)會(huì)保護(hù)好自己，待水流動(dòng)緩慢時(shí)再試圖游向岸邊或者尋找可以支撐身體的救生工具。其次是學(xué)會(huì)救助。我們要積極去救助那些遇到危險(xiǎn)的人，但要注意自身安全，不能貪多而負(fù)荷。最后是避免單獨(dú)接觸水源。相比于單獨(dú)游泳或探險(xiǎn)，和同伴一起游泳或者在有救生員的指導(dǎo)下游泳更加安全。只有通過這些技巧，我們才能更好地保護(hù)自己和他人的生命安全。
第四段：加強(qiáng)防溺水教育。
針對學(xué)生容易發(fā)生溺水的特點(diǎn)，學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)防溺水教育。首先，增加溺水教育課程，讓學(xué)生了解溺水的危險(xiǎn)性和防范措施。其次，學(xué)校應(yīng)該定期組織防溺水演練，讓學(xué)生實(shí)踐防溺水技巧。還可以邀請專業(yè)的救生員到學(xué)?；虻缴鐓^(qū)進(jìn)行防溺水知識(shí)的宣傳和講解。通過這些舉措，可以提高學(xué)生的防溺水意識(shí)，提高他們的自我保護(hù)能力，從而降低溺水事故發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)。
通過這次防溺水課程，我意識(shí)到溺水是一種致命的危險(xiǎn)。只有認(rèn)清這個(gè)危險(xiǎn)，學(xué)會(huì)預(yù)防和自救的技巧，才能更好地保護(hù)自己和他人。我也發(fā)現(xiàn)防溺水不只是個(gè)人行為，也需要整個(gè)社會(huì)的努力。希望每一個(gè)人都能加強(qiáng)防溺水教育，傳播防溺水知識(shí)，讓更多人了解溺水危害以及如何預(yù)防。通過大家的共同努力，相信我們能夠減少溺水事故的發(fā)生，讓我們的生活更加安全和幸福。
總結(jié)：
通過這次防溺水課程，我不僅增長了知識(shí)，更重要的是樹立了正確的防溺水意識(shí)。我將會(huì)牢記老師教給我們的防溺水技巧，并積極參與學(xué)校和社區(qū)的防溺水活動(dòng)。我相信只要我們每個(gè)人都能做到做好自己的安全防范，才能讓我們的生活更加美好。
三年級(jí)防溺水篇五
每當(dāng)夏季來臨時(shí)，總能看見一些兒童在水中嬉戲、打鬧，可一下不注意就可能造成溺水事故發(fā)生。下面是百分網(wǎng)小編整理的三年級(jí)防溺水手抄報(bào)，希望大家能喜歡!
1、珍愛生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域。
2、溺水事故揪人心，下水游泳不安寧。
3、珍愛生命，堅(jiān)決不下水游泳。
4、增強(qiáng)防溺意識(shí)，綻放生命光芒!
5、齊抓共管，聯(lián)防聯(lián)動(dòng)，嚴(yán)防溺水事故。
6、珍愛生命、謹(jǐn)防溺水，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)、平安成長。
7、你不能像魚兒那般在水中自由，所以，請你預(yù)防溺水!
8、生命至高無上，學(xué)生安全第一!
9、為了你的生命安全，請不要擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳。
10、珍愛生命，關(guān)愛為先，切實(shí)做好防溺水工作。
暑假，漫長而又炎熱。每次一到暑假，我都會(huì)和朋友到少年宮的游泳館去游泳。但是這個(gè)暑假，我卻不能去。因?yàn)榘l(fā)生了溺水事件。
那一天，游泳班像往常一樣上課。有一個(gè)小孩趁教練不注意游到了深水區(qū)，等到他感到害怕時(shí)為時(shí)已晚。他極力掙扎，感到自己的身體慢慢往下沉，想叫教練。但教練已聽不見他微弱的求救聲，因?yàn)樗那缶嚷曉缫驯黄渌⒆拥逆覒蚵曀采w。他沉了下去，只有平靜的水面還冒著泡。
等到教練發(fā)現(xiàn)他時(shí)，把他救了上來，火速送往醫(yī)院。經(jīng)診斷，大腦已經(jīng)死亡，他成了植物人。溺水事件的發(fā)生，引起了市領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，并要求游泳館停業(yè)整頓，再也不允許去游泳了。
這次事件，不僅給了我們一個(gè)警告，也給了游泳館一個(gè)慘痛的教訓(xùn)。在沒有出事的前幾天，我去游泳館游泳，游泳池里的水異常得寒冷。游泳館為了獲得暴利，水溫很低也不采取加溫措施，影響消費(fèi)者的身體健康，去游泳的人即使進(jìn)了游泳館，沒游一會(huì)兒就走了。但從這些現(xiàn)象中，游泳館非但不知悔改，反而更加變本加厲。一期游泳班有三十多個(gè)學(xué)生，卻只有一兩個(gè)教練。正是他們的貪心，才導(dǎo)致了這樣的悲劇發(fā)生。
站在每個(gè)企業(yè)的角度來講，只有企業(yè)的`產(chǎn)品或服務(wù)讓消費(fèi)者滿意了，才能贏得信譽(yù)，贏得更多的利潤。如果只是一昧地獲取暴利，就會(huì)失去所有的市場，失去消費(fèi)著的信賴，也就無法在社會(huì)上有立足之地。
就是站在我們學(xué)生的角度來說，暑假了要時(shí)刻注意安全。生命是珍貴的，來之不易;生命也是脆弱的，稍不注意，就會(huì)失去。我們還沒有經(jīng)歷過太長的人生，我們美好的人生才剛剛開始，別讓生命之花還沒有開放就凋謝，別讓幼苗還沒有長大就夭折。
我們出危險(xiǎn)，不僅我們自己會(huì)難過，家人也會(huì)為我們擔(dān)心。正如《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基所說的：“人最寶貴的東西是生命，生命屬于我們只有一次。“所以，從現(xiàn)在起，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，學(xué)會(huì)珍惜生命，學(xué)會(huì)過好生命中的每一刻。
兒童溺水防護(hù)8要點(diǎn)：
1、不要私自下水游泳，家長時(shí)刻看護(hù)。
2、堅(jiān)持讓孩子穿高質(zhì)量的浮身物。
3、要求孩子下水前活動(dòng)身體，避免出現(xiàn)抽筋等現(xiàn)象。
4、在水中不要喂孩子吃東西，有可能被嗆住。
5、教育孩子不在水中互相嬉鬧，防止嗆水窒息。
6、教孩子學(xué)習(xí)游泳，并學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇等技能。
7、不到不熟悉、無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳。
8、不熟悉水性、水下情況不明時(shí)，不要擅自下水施救。
如果遇見有人溺水，該如何施救?
1、如果發(fā)現(xiàn)有人溺水，首先要大聲呼救，叫更多的人來幫忙。
2、發(fā)現(xiàn)溺水者后，可充分利用現(xiàn)場器材，如繩、竿、木板、救生圈等救人。也可以將衣服連在一起當(dāng)做繩索。
3、需要下水就溺水的人的時(shí)候，一定要大聲告訴他，不要驚慌，有人在救你。
4、下水救人時(shí)，不要從正面接近，防止被溺水者抓、抱。若被抱住，應(yīng)放手自沉，溺水者便會(huì)放開。救人者應(yīng)繞到溺水者的背后或潛入水下，從其左腋下繞過胸部，然后握其右手，以仰游姿勢將其拖向岸邊，也可以在其背后拉腋窩拖帶上岸。
5、施救者若不熟悉水性或不了解現(xiàn)場水情，不應(yīng)輕易下水，應(yīng)呼救或報(bào)警。未成年人不宜下水救人。
三年級(jí)防溺水篇六
1、知識(shí)與能力：學(xué)習(xí)防溺水安全的基本常識(shí)，提高有關(guān)防溺水急救的能力。
2、過程與方法：通過溺水兒歌、圖片等資料，學(xué)生了解防溺水的有效方法和手段，了解防溺水知識(shí)，掌握溺水急救的方法。
3、情感態(tài)度價(jià)值觀：學(xué)生愿意自覺地去學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識(shí)，提高安全意識(shí)，養(yǎng)成遵守防溺水安全的習(xí)慣，體會(huì)生命的寶貴及預(yù)防溺水的重要性。
一、談話導(dǎo)入，激起興趣。
2、同學(xué)們，在炎炎夏日里，水帶給我們歡笑，也帶給我們后悔和遺憾，下面我們一起來看看水博士給我們的數(shù)據(jù)。
3、學(xué)生觀看數(shù)據(jù)：從數(shù)據(jù)中，你們了解到了什么信息?
二、觀看圖片，營造氛圍。
1、總結(jié)：現(xiàn)在溺水已經(jīng)成了我們的頭號(hào)殺手，嚴(yán)重威脅我們的生命安全，奪去了很多孩子的寶貴生命!可見，預(yù)防溺水有多么地重要!下面我們來看看這些圖片。
2、學(xué)生觀看圖片，談感受。
看了這些圖片，相信大家此時(shí)的心情與我一樣，久久不能平靜，誰來說說你的感受?
三、觀看視頻，學(xué)習(xí)方法。
2、學(xué)生觀看視頻。
3、模擬表演。
如何自救：學(xué)生按照老師講解的方法，全班學(xué)生進(jìn)行模擬練習(xí)。
四、知識(shí)競賽，加深印象。
2、出示比賽規(guī)則。
3、出示題目，學(xué)生搶答。
五、學(xué)唱兒歌，總結(jié)提升。
1、過渡語：同學(xué)們，你們的知識(shí)競賽很精彩，可是我們的水博士也不甘示弱，它這些知識(shí)變成了一首朗朗上口的兒歌。
2、出示《防溺水兒歌》，學(xué)生學(xué)唱。
3、總結(jié)：生命是珍貴的，掌握在你的手里，多一份小心和清醒，就可以帶給我們歡笑，更可以避免后悔與遺憾，希望同學(xué)們通過這堂課，提高安全防范意識(shí)，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。
一、談話引入課題生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個(gè)人都要珍惜生命、注意安全。二、新授1、游泳中要注意的問題：組織學(xué)生觀看安全教育......
三年級(jí)防溺水篇七
水與人類的生活密不可分，可有時(shí)它卻用它那老虎般的大口吞沒了無數(shù)兒童的生命……說到這，我又想起了老師的叮嚀，父母的囑咐，不禁發(fā)此感言：防溺水很重要！
每當(dāng)夏季來臨時(shí)，總能看見一些兒童在水中嬉戲、打鬧，可一下不注意就可能造成溺水事故發(fā)生。每年因溺水死亡的兒童多如牛毛，以下幾個(gè)事件更是引起了我們的熟慮：跟爺爺剛學(xué)會(huì)游泳的小孩，擅自下河洗澡，其中一個(gè)游到河中心，因體力不支而活活淹死；兩名小學(xué)生，暑期到外婆家度假，暗地里瞞著外公、外婆去河里摸魚，結(jié)果淹死在河里，無一生還……這一串串驚人的數(shù)據(jù)足以令人深省，而這些死亡的背后，更多的是對防溺水知識(shí)的缺乏。
防溺水相關(guān)的知識(shí)，家長、老師日日講、月月講，可真正做到防溺水并沒有想象中那么容易。首先，學(xué)會(huì)游泳是必然的，它能在關(guān)鍵時(shí)刻救你：而更重要的就是了解一些防溺水知識(shí)，“防患于未然”，雖說它是書面的，但它卻能在最危急的時(shí)候給你最清楚的判斷。
讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)防溺水知識(shí)吧！它能讓你受益一生。同時(shí)，也讓我們用健康的童年來奠基美好的人生。
夏天到了，天氣非常炎熱，最好的避暑方法莫過于游泳了。但游泳有一定的危險(xiǎn)性，每一年，不知有多少人因?yàn)橛斡径チ松Ｏ旅婢陀羞@么一則關(guān)于溺水的悲劇故事。
前段時(shí)間，一個(gè)13歲的男孩因?yàn)槟缢肋h(yuǎn)的離開了這個(gè)世界。那一天，天氣特別炎熱，他和兩個(gè)同伴一起去魚塘里游泳解暑，起先大家都在淺水區(qū)里游，慢慢地，水性很好的男孩放松了警惕，他興奮地往深水區(qū)游去。沒過幾分鐘，兩個(gè)同伴就怎么也找不到男孩的蹤影了。他們爬上岸來，四處尋找，大聲呼喚，就是沒有發(fā)現(xiàn)男孩。不知所措中，兩個(gè)同伴悄悄地收拾書包溜回家了。
回到家，男孩的同伴把剛才發(fā)生的事情告訴了自己的父母，兩家的家長連忙感到魚塘邊，看到男孩的書包還在魚塘邊，知道事情不妙，急忙打110報(bào)警。等到把男孩從魚塘深水區(qū)打撈上來的時(shí)候，他早已沒了呼吸。
這件事給了我們深刻的教訓(xùn)，在這里，我提醒大家：小孩游泳一定要有家長看護(hù)，不會(huì)游泳的最好不要下水，特別不能到水深誰冷的地方，如魚塘、水庫等地方去游泳。及時(shí)出去游泳，也要結(jié)伴同行，這樣可以互相有個(gè)照應(yīng)，一定要記住血的教訓(xùn)，珍愛生命，防止溺水。
現(xiàn)在夏天到了，許多同學(xué)都去河里游泳、嬉戲，可曾想過危險(xiǎn)隨時(shí)可能發(fā)生，所以大家在游泳時(shí)，最好由爸爸媽媽帶領(lǐng)比較安全！因?yàn)槲乙苍l(fā)生過這樣的事。
有一次，天氣很熱，我吃過飯便和小伙伴們約好去游泳。我們游得可高興了?？墒牵矣沃沃?，腿突然一陣痛，就抽筋了。我立刻感受到危險(xiǎn)，馬上大聲喊叫，伙伴們聽見了，有的游過來救我，有的去找大人，還有的竟然呆在那里不知道做什么了，一個(gè)個(gè)顯得手忙腳亂、驚慌失措。我就更不用說了，手不停地?fù)潋v著。后來不知道是誰通知了大人，把我救了上來，回到岸上的我大口地喘著氣，最后是小伙伴們通知了我爸媽，把我送了回去。
溺水的可怕我親身經(jīng)歷了，知道是那么地恐怖。但是在溺水時(shí)千萬不要慌亂，否則只會(huì)造成反效果，還有最好不要在吃過飯之后去游泳，不然就容易腿抽筋，從而導(dǎo)致溺水。
生命十分寶貴，希望大家珍惜；生命只有一次，希望大家愛護(hù)；生命一去不回，希望大家牢記。溺水是可怕的，但是只要你遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地帶，或者你懂得如何不溺水，如何溺水時(shí)自救，溺水就永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)生在你身上。
三年級(jí)防溺水篇八
隨著夏季的到來，游泳成為了一項(xiàng)重要的活動(dòng)。但是，同時(shí)也帶來了一些潛在的危險(xiǎn)性。據(jù)統(tǒng)計(jì)，每年因?yàn)槟缢畬?dǎo)致的不幸事件屢屢發(fā)生。因此，作為學(xué)生，我們需要掌握一些防溺水的心得和技巧。在三年級(jí)下冊中，我學(xué)到了許多如何預(yù)防溺水的方法和技巧。
第二段：學(xué)習(xí)技巧。
我們在課堂上學(xué)到了很多有關(guān)防溺水的知識(shí)。老師告訴我們，游泳前必須進(jìn)行適當(dāng)?shù)臒嵘磉\(yùn)動(dòng)，并要穿戴合適的泳衣。更重要的是，我們必須在有成年人的監(jiān)督下游泳。此外，在游泳池周圍需要有足夠的救生設(shè)施，如拖車、浮圈等。如果有緊急情況，我們要學(xué)會(huì)呼救。
第三段：實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
在學(xué)習(xí)了防溺水的知識(shí)之后，我躍躍欲試地想要去游泳。在我的第一次游泳經(jīng)歷中，我嚴(yán)格遵守了老師教的所有知識(shí)和建議。我穿戴了合適的泳衣，進(jìn)行了適當(dāng)?shù)臒嵘磉\(yùn)動(dòng)，一直在成年人的監(jiān)督下游泳，并且注意周圍的救生設(shè)施。我很開心，因?yàn)槲彝ㄟ^實(shí)踐得到了證明，這些知識(shí)確實(shí)是非常有用的。
第四段：習(xí)慣養(yǎng)成。
在學(xué)習(xí)防溺水的過程中，我也慢慢地養(yǎng)成了一些好習(xí)慣。每次游泳之前，我都會(huì)進(jìn)行適當(dāng)?shù)臒嵘磉\(yùn)動(dòng)，并穿戴合適的泳衣。同時(shí)，我會(huì)根據(jù)深淺和游泳技巧等因素，選擇適合我的游泳區(qū)域。此外，我也學(xué)會(huì)了自己呼救，并確保周圍有救援工具。
第五段：總結(jié)。
防溺水的知識(shí)和技巧是非常重要，它們能夠保護(hù)我們不受意外傷害。為了保障自己的安全，我們需要時(shí)刻警惕，遵循防溺水的準(zhǔn)則。當(dāng)然，這不僅僅是學(xué)校的任務(wù)，也需要家長的關(guān)心和教育。相信我們在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，一定能夠更好地預(yù)防溺水發(fā)生。
三年級(jí)防溺水篇九
生命寶貴，要珍惜自己的生命，每天都要做好預(yù)防溺水的準(zhǔn)備?，F(xiàn)在剛剛進(jìn)入夏天，許多孩子想在河流、湖泊和海洋中游泳和洗澡。但千萬不要一個(gè)人去江湖游泳洗澡，更不要一起去江湖游泳洗澡。在大人陪同下去游泳池和游泳池游泳洗澡，游泳前做熱身運(yùn)動(dòng)。
幾年前，我學(xué)校有一個(gè)初三的學(xué)生就是不聽老師的話。當(dāng)他放學(xué)回家時(shí)，他跑到河邊洗澡。他一到河里，就被河里的沙子埋了。不久，他就去世了。水深嗎?不，有兩個(gè)原因。首先，夏天雨水很多。第二，有一些黑心老板叫人往河里泵沙子掙錢。因?yàn)楹永锏纳匙邮悄切芭K”老板抽上來的，只要有人下去，就會(huì)被河里的沙子掩埋。如果沒人看到，那個(gè)人就面臨死亡。
我們應(yīng)該聽老師的話，珍惜自己的生命，防止溺水。
熱愛生活，謹(jǐn)防溺水。水是生命之源，它有溫柔的一面，滋養(yǎng)人類和萬物;它也有強(qiáng)大的一面，有時(shí)會(huì)奪走人的生命。
小朋友，你知道嗎?我們周圍發(fā)生了許多溺水事故。有一次回家的路上，看到一個(gè)少年獨(dú)自在河邊玩水，腳滑了一下，沉了下去。幾秒鐘就發(fā)生了，一條命也沒了。真可惜!所以，我們需要知道;不能一個(gè)人去深水，也不能一起去;夏天，沒有父母同意，不能出去游泳;如果你想去游泳，你也應(yīng)該和你的父母一起去，準(zhǔn)備游泳圈。還有一次，我在游泳池游泳的時(shí)候，看到一個(gè)小女孩不小心掉進(jìn)了水里。小女孩的同伴看到了，急忙下來救人。幸好搶救及時(shí)，小女孩沒有生命危險(xiǎn)，避免了悲劇的發(fā)生。
這兩件事不能怪水，因?yàn)槲覀內(nèi)祟惒恍⌒牡暨M(jìn)水里了。生命無價(jià)，水無情;水是自然界最寶貴的資源。我們不能再把生命的負(fù)罪感強(qiáng)加給無生命的水。讓我們行動(dòng)起來。珍愛生命，謹(jǐn)防溺水，還水。
隨著炎熱夏天的到來，游泳已經(jīng)成為許多孩子在夏天的重要娛樂活動(dòng)。但是很多同學(xué)在游泳時(shí)沒有做好游泳安全的準(zhǔn)備，導(dǎo)致溺水。
因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該做好游泳時(shí)防止溺水的準(zhǔn)備。所以，我想提一些建議。
1、不要在水庫、河流等危險(xiǎn)的地方游泳，你應(yīng)該去正規(guī)的游泳池。
2、游泳前一定要做好足夠的準(zhǔn)備。夏天，天氣熱，你不做準(zhǔn)備馬上下水。水溫、體溫、氣溫相差很大。入水時(shí)毛孔迅速收縮，刺激感覺神經(jīng)，但可能引起肢體痙攣，也可能引起反射性心跳驟停休克，容易造成溺水死亡。
3、通過跳躍和慢跑，讓你的身體溫暖但不出汗2—4分鐘。它的目的是使身體的每一個(gè)器官運(yùn)動(dòng)。
4、入水前用冷水淋浴，以適應(yīng)水溫，然后入水。
這些是我們防止溺水的小方法。希望每一個(gè)想游泳的同學(xué)注意這些，不要把自己的生命置于危險(xiǎn)之中。
炎熱的夏天快到了，同學(xué)們一定又很想去江邊痛痛快快地游泳了吧!可是，你知道嗎?每年的這個(gè)季節(jié)也正是溺水事故多發(fā)的時(shí)候。每當(dāng)人們玩得高興時(shí)，死神也悄然來臨了。這是為什么呢?為什么死神總在人們不經(jīng)意間來到呢?原來這都是大家的“一不小心”給了死神可趁的機(jī)會(huì)：在水邊不小心滑到水里了，游泳時(shí)腳抽筋了……發(fā)生“一不小心”的可能還有很多很多，可就是這些“不小心”就有可能讓你溺水身亡。就拿我們青田縣來說吧!一個(gè)小小的縣城，居然在一年的時(shí)間里就發(fā)生十幾件兒童溺水身亡的事故。這告訴我們什么?這——是要讓我們敲響警鐘，時(shí)刻注意安全!為了防止溺水事故的發(fā)生，我們應(yīng)該少去江邊游玩;如果要去游泳，就必須要有會(huì)游泳的大人的陪伴。
我真希望溺水事故不再發(fā)生!
三年級(jí)防溺水篇十
水是我們生活必不可少的一部分。水有溫柔的一面，滋潤著全世界的萬物，給人補(bǔ)充水分。但，水有時(shí)也會(huì)有剛強(qiáng)的一面，它們會(huì)聯(lián)合起來，沖毀房屋，淹沒莊稼，甚至，會(huì)吞噬掉人們的生命。
一幕幕多么令人不寒而栗的。生命看上去很剛強(qiáng)，其實(shí)很柔弱。生命只有一次，可又有多少人找借口說“不小心”便和可愛的生命之花擦肩而過!留給家人的是寂寞和心痛。一個(gè)個(gè)原本幸?？鞓返募彝?，卻因?yàn)楹⒆拥哪缢硗龆鴳K淡下去，只剩下了孤獨(dú)陪伴，留下了黑暗的背影。多么慘痛的一個(gè)教訓(xùn)。
“珍愛生命，謹(jǐn)防溺水”應(yīng)警鐘長鳴。作為一名孩子，應(yīng)繃緊這條“安全弦”!加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，防范危險(xiǎn)的“血盆大口”：不要獨(dú)自下河游泳;不要在水里待太長時(shí)間;不要到深水地區(qū)戲水……應(yīng)去學(xué)一些游泳技術(shù)，或一些在水里的自救能力。作為各級(jí)地方政府，應(yīng)加強(qiáng)勘察，對危險(xiǎn)河段要采取防患措施，絕不能容忍一些開發(fā)商，只管挖沙石掙錢，卻不顧他人安危的做法。
“生命無價(jià)，水無罪”!我，黃琪雯，振振有詞地對全世界的人民說：“水是自然界最寶貴的資源，我們再也不能把糟蹋生命的罪責(zé)強(qiáng)加到無生命的水身上。讓我們行動(dòng)起來，“珍愛生命、謹(jǐn)防溺水”還水一個(gè)清白吧!”
暑假即將來臨，而這也是溺水事件的嚴(yán)重期，許多小學(xué)生和同學(xué)因?yàn)檠谉峤Y(jié)伴去江邊，河里游泳，才導(dǎo)致溺水事件再次發(fā)生。
記得有一次，我在一篇報(bào)道上看到有三位小學(xué)生認(rèn)為自己的游泳水平很高，于是三個(gè)人就約好一起去河里游泳。當(dāng)他們游得正高興的時(shí)候，其中的一位同學(xué)不知怎么的突然游不動(dòng)了，他在水中掙扎了許久，接著濺起一片水花就不見了。游在前面等同學(xué)嚇得目瞪口呆，趕緊跑上岸大聲的喊救命。一些水性好的大人趕緊跳到河里撈孩子，把落水的孩子送往醫(yī)院，但還是因?yàn)閾尵葻o效而死亡。
游泳雖然好玩但是安全還是最重要的，無論你有多厲害，如果一個(gè)不小心就會(huì)出事的，俗話說：“不怕一萬，就怕萬一”。所以為了安全起見，同學(xué)們想去游泳的話一定和家長一起去正規(guī)的有救護(hù)人員的游泳館游泳。
同學(xué)們!夏天是炎熱的，它的炎熱牽引著多少的人去江里、海里、河里、湖中游泳、嬉戲?正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)不規(guī)范的“游泳池”才奪走了一個(gè)又一個(gè)含苞待放的生命，是讓一個(gè)原本幸福美滿、快樂的家庭承受者巨大的痛苦，這是多么令人心痛的事啊!
讓我們一起大聲地呼喊珍愛生命，預(yù)防溺水預(yù)防溺水!
我一直認(rèn)為水能載舟亦能覆舟，但是經(jīng)過這一次的課后，我才知道水的弊大于利。
以前我只知道水的好處，水是人們生命的源泉。水可以幫助我們?nèi)コ酃福屛覀冏兊酶蓛?，更健康，水還可以……可直到今天，我才知道水的壞處。
水的好處有許許多多，但它的壞處也不少。它可以變成海嘯和洪水，吞噬人們的生命。它可以化身為水中殺手，讓人死得不明不白……在這一堆壞處中有幾大勢力，溺水就是其中之一。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，因溺水每年死亡的有幾萬余人，而兒童就占了一半有余;那一條條慘不忍睹的事例，讓我甚是不忍。其中有一個(gè)事例，一個(gè)人溺水，另外幾個(gè)人去救援，結(jié)果導(dǎo)致四人均死亡。聽到這個(gè)事例我大為震驚，至此也為他們感到悲傷。父母辛辛苦苦地養(yǎng)大他們，但是當(dāng)他們踏入水塘的那一刻，意外就來到了他們的身邊，結(jié)果，他們就被卷入了那個(gè)沒有盡頭的漩渦之中，他們才感到后悔和絕望。其實(shí)死神的鐮刀在他們有這個(gè)想法時(shí)就已經(jīng)架在了他們的脖子上。原本可以享受這世界的大好時(shí)光，享受生活的悲歡離合，享受家人的溫情，或向往大好的未來，可到頭就因?yàn)橐粫r(shí)涼爽，煙消云散了。
少年，如果你想去野外游泳時(shí)，請想起一句話“誰能載舟，亦能覆舟”。
水是一把雙刃劍，如果你對自然展示好的一面，那自然也會(huì)真心待你;如果你破壞自然，那自然會(huì)派“水、雷、雨”………這些自然救兵吊打人類，把人類打得落花流水。
二零一一年四月二十六日，生死關(guān)頭，四雙小手伸向落水同學(xué)，結(jié)果四名小學(xué)生手拉手不幸都被急流沖走。安徽四名小學(xué)生手拉手救落水同學(xué)溺亡的這件事情告訴我們，不能手拉手施救，要大喊呼叫大人或陌生人來幫忙，并立即撥打110和120電話。
水也是有好的一面，它給我們活下去的機(jī)會(huì)，因?yàn)椤八巧础?。游泳是和水最親密的體驗(yàn)，但是要到正規(guī)的游泳館游泳，不會(huì)游泳帶上游泳圈，游泳鏡，游泳帽，游泳耳塞，游泳鼻夾等工具。而會(huì)游泳的人也不能大意，下水前一定要做好熱身運(yùn)動(dòng)，防止腿抽筋。
在此，我向人們呼吁，生命只有一次，不要把生命當(dāng)兒戲。如果不尊重生命，那死神只能給你的心臟“開刀”了。
自己溺水時(shí)，首先不要慌張，把身上的重物品脫掉，雙腳往上蹬，尋找漂浮物，等待救援。
莫貪一時(shí)涼，徒留一世悲，讓溺水事件不再重演……。
水能載舟亦能覆舟，水是我們生活中無法失去的東西，如果失去水人類將無法生存。
水有弊：會(huì)溺死人，會(huì)污染環(huán)境……這些弊處讓人十分討厭。這讓許多人不再喜歡水。水也因此失寵了。在許多人看來，水是一個(gè)殺手。每年，都要有許多人因此死亡，許多家庭不再幸福、美滿。不僅如此，因水而身亡的人們越來越多，已有幾十萬人了。
我認(rèn)為，水乃生命之母，它是無私的;它是大自然奉獻(xiàn)給我們最珍貴的禮物。它是那么的偉大，它做了許多好事，讓我們的生活更美好。幸福，它不僅讓我們健康地活在這個(gè)世界上，還讓許許多多美麗純潔的生物生存在這個(gè)世上。水，你是那么的大愛無私，善良美好!
都說：“上善若水，水善利萬物而不爭?！边@是個(gè)多么純潔而又無私的生物——水。
三年級(jí)防溺水篇十一
生命寶貴，要珍惜自己的生命，每天都要做好預(yù)防溺水的準(zhǔn)備。現(xiàn)在剛剛進(jìn)入夏天，許多孩子想在河流、湖泊和海洋中游泳和洗澡。但千萬不要一個(gè)人去江湖游泳洗澡，更不要一起去江湖游泳洗澡。在大人陪同下去游泳池和游泳池游泳洗澡，游泳前做熱身運(yùn)動(dòng)。
幾年前，我學(xué)校有一個(gè)初三的學(xué)生就是不聽老師的話。當(dāng)他放學(xué)回家時(shí)，他跑到河邊洗澡。他一到河里，就被河里的沙子埋了。不久，他就去世了。水深嗎?不，有兩個(gè)原因。首先，夏天雨水很多。第二，有一些黑心老板叫人往河里泵沙子掙錢。因?yàn)楹永锏纳匙邮悄切芭K”老板抽上來的，只要有人下去，就會(huì)被河里的沙子掩埋。如果沒人看到，那個(gè)人就面臨死亡。
我們應(yīng)該聽老師的話，珍惜自己的生命，防止溺水。
熱愛生活，謹(jǐn)防溺水。水是生命之源，它有溫柔的一面，滋養(yǎng)人類和萬物;它也有強(qiáng)大的一面，有時(shí)會(huì)奪走人的生命。
小朋友，你知道嗎?我們周圍發(fā)生了許多溺水事故。有一次回家的路上，看到一個(gè)少年獨(dú)自在河邊玩水，腳滑了一下，沉了下去。幾秒鐘就發(fā)生了，一條命也沒了。真可惜!所以，我們需要知道;不能一個(gè)人去深水，也不能一起去;夏天，沒有父母同意，不能出去游泳;如果你想去游泳，你也應(yīng)該和你的父母一起去，準(zhǔn)備游泳圈。還有一次，我在游泳池游泳的時(shí)候，看到一個(gè)小女孩不小心掉進(jìn)了水里。小女孩的同伴看到了，急忙下來救人。幸好搶救及時(shí)，小女孩沒有生命危險(xiǎn)，避免了悲劇的發(fā)生。
這兩件事不能怪水，因?yàn)槲覀內(nèi)祟惒恍⌒牡暨M(jìn)水里了。生命無價(jià)，水無情;水是自然界最寶貴的資源。我們不能再把生命的負(fù)罪感強(qiáng)加給無生命的水。讓我們行動(dòng)起來。珍愛生命，謹(jǐn)防溺水，還水。
隨著炎熱夏天的到來，游泳已經(jīng)成為許多孩子在夏天的重要娛樂活動(dòng)。但是很多同學(xué)在游泳時(shí)沒有做好游泳安全的準(zhǔn)備，導(dǎo)致溺水。
因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該做好游泳時(shí)防止溺水的準(zhǔn)備。所以，我想提一些建議。
1、不要在水庫、河流等危險(xiǎn)的地方游泳，你應(yīng)該去正規(guī)的游泳池。
2、游泳前一定要做好足夠的準(zhǔn)備。夏天，天氣熱，你不做準(zhǔn)備馬上下水。水溫、體溫、氣溫相差很大。入水時(shí)毛孔迅速收縮，刺激感覺神經(jīng)，但可能引起肢體痙攣，也可能引起反射性心跳驟停休克，容易造成溺水死亡。
3、通過跳躍和慢跑，讓你的身體溫暖但不出汗2—4分鐘。它的目的是使身體的每一個(gè)器官運(yùn)動(dòng)。
4、入水前用冷水淋浴，以適應(yīng)水溫，然后入水。
這些是我們防止溺水的小方法。希望每一個(gè)想游泳的同學(xué)注意這些，不要把自己的生命置于危險(xiǎn)之中。
炎熱的夏天快到了，同學(xué)們一定又很想去江邊痛痛快快地游泳了吧!可是，你知道嗎?每年的這個(gè)季節(jié)也正是溺水事故多發(fā)的時(shí)候。每當(dāng)人們玩得高興時(shí)，死神也悄然來臨了。這是為什么呢?為什么死神總在人們不經(jīng)意間來到呢?原來這都是大家的“一不小心”給了死神可趁的機(jī)會(huì)：在水邊不小心滑到水里了，游泳時(shí)腳抽筋了……發(fā)生“一不小心”的可能還有很多很多，可就是這些“不小心”就有可能讓你溺水身亡。就拿我們青田縣來說吧!一個(gè)小小的縣城，居然在一年的時(shí)間里就發(fā)生十幾件兒童溺水身亡的事故。這告訴我們什么?這——是要讓我們敲響警鐘，時(shí)刻注意安全!為了防止溺水事故的發(fā)生，我們應(yīng)該少去江邊游玩;如果要去游泳，就必須要有會(huì)游泳的大人的陪伴。
我真希望溺水事故不再發(fā)生!
溺水事故一出現(xiàn)，一條年輕的生命就此消失。聽到這樣的消息，我們一下子蒙了。我們在惋惜的同時(shí)，有沒有反思自己的行為呢!
老師向我們講解的到河里游泳的危險(xiǎn)性，我們是否記住了呢!有的同學(xué)找種種借口，比如“是其他同學(xué)叫我去的，我自己并不想去”。但是，我認(rèn)為這不是理由，因?yàn)橐坏┌l(fā)生危險(xiǎn)，任何借口也不會(huì)拯救你的生命!
我們要用實(shí)際行動(dòng)來保護(hù)自己和他人的生命安全，從自身做起。如果其他同學(xué)邀請你去河里游泳，應(yīng)該立即阻止他，如果阻止不成功，可以通知他的家長或者老師。如果遇到他人落到水中，應(yīng)該立即叫大人幫忙，不要擅自下水救人，以防自己發(fā)生危險(xiǎn)。冬季河水結(jié)冰，但有的冰層較薄，不能擅自上去溜冰，如果喜歡溜冰，可以到溜冰場。
同學(xué)們，生命只有一次，讓我們珍惜吧!不要擅自去河里游泳，讓生命更加精彩!
三年級(jí)防溺水篇十二
水，是生命之源，如果地球上沒有水，人類就會(huì)死去。但是水也給人帶來了危害，如洪水、海嘯等，但目前發(fā)生最多的還是溺水事件。
其實(shí)很多溺水事件是可以避免的，就因?yàn)橛械耐瑢W(xué)逞強(qiáng)好勝，因體力不支而溺水，有的同學(xué)到水深的地方游泳而發(fā)生危險(xiǎn)，還有的同學(xué)游泳技術(shù)不佳，沒有經(jīng)過家長同意就去游泳而發(fā)生溺水事故。
所以我們要熱愛生命，阻止溺水事件的發(fā)生，那我們應(yīng)該怎樣阻止呢?首先我們一定不要到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳，遇到有人溺水，應(yīng)大聲呼救，而不是害怕逃走，沒有呼救，使溺水的人失去救援機(jī)會(huì)而死亡，也不是看到有人溺水，不管三七二十一，就跳下去救人，這樣有可能兩人都會(huì)因溺水而亡。
人生是美好的，短暫的?，F(xiàn)在，我送給大家一首我在書上看到的關(guān)于防溺水的兒歌：野外游泳真危險(xiǎn)，水深漩渦看不清，一旦溺水赴黃泉，悔之已晚恨無窮。人只有一次生命，從現(xiàn)在開始，讓我們珍惜生命，熱愛生命吧!
又是一個(gè)炎炎夏日，火球般的太陽炙烤著大地，熱浪滾滾，逼得人們紛亂地尋找清涼地，哪怕是一小會(huì)兒，或者是一絲一毫，都足以給酷熱難耐的人們帶來分外的喜悅。
遠(yuǎn)處悠悠的小河里，三個(gè)正在享受清涼的男孩兒，各個(gè)都像魚兒般跳躍著。一個(gè)略顯瘦弱的男孩稍不注意，突然從水面上消失了，另外兩個(gè)男孩得意地大笑，還直喊著“別鬧了，別鬧了，快上來!”捉迷藏的游戲還在進(jìn)行著，他們絲毫未感覺到河底那個(gè)同伴的掙扎。游戲雖好玩，可都有結(jié)束的一刻。慌亂的兩個(gè)人在水里撲騰了一會(huì)，終究未能挽救同伴，他們匆匆忙忙挾帶著自己的衣物，離開了小河。靜靜的小河再一次回歸平靜，悠悠地流淌著。
從慌亂中驚醒的孩子們不敢將事情真相告訴父母，他們惴惴不安的等待著真相大白的一刻。被淹死的孩子的父母沒有等到孩子的歸來，傷心地到公安局報(bào)警，然后等待結(jié)果。
一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事就這樣發(fā)生了，被流水帶走的不單單就是一個(gè)男孩，還有許多在河水中嬉戲玩耍的兒童、青年，甚至是成年人。“珍愛生命，預(yù)防溺水”的宣傳標(biāo)語處處懸掛著，可能有幾個(gè)人謹(jǐn)記心中呢?生命并不遙遠(yuǎn)，珍愛生命的啟示每天都在上演，悲劇的發(fā)生了，后果卻無人承擔(dān)。
人的生命是寶貴的，每一個(gè)人都應(yīng)牢記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的，關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己。我相信，只要我們把握好安全的金鑰匙，就能遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，健康成長。
馬上就是暑假了，到了暑假，是每個(gè)學(xué)生都非常自由的時(shí)候，而在暑假，由于天氣炎熱，游泳就成了許多人的必備項(xiàng)目了，不過，在游泳的時(shí)候，我們要注意暑假防溺水。
我們不能去水庫游泳。水庫的水不僅深，而且上下溫差大，人下水以后，很容易發(fā)生安全事故，如果沒有注意安全，溺水后沒有及時(shí)救治，就很可能發(fā)生安全事故。僅僅在浪坑水庫，今年就發(fā)生了三起溺水事故，其中一人還帶了救生圈。而近幾年，不斷有人在水庫因游泳而淹死。雖然水庫邊常常有人巡邏，但也無濟(jì)于事，溺水死亡的事故還是時(shí)有發(fā)生。
所以，我們要去游泳館，游泳館里有專門的教練及救生人員，所以，我們的安全是有保障的。但是，有的人卻不想到游泳館里去游泳，也許是為了省錢，也許是因?yàn)橄佑斡攫^太擠，他們?nèi)ニ畮煊斡尽?BR> 為了過一個(gè)清涼舒服的夏天，我們應(yīng)該防溺水，尤其是暑假，更要做好暑假防溺水的準(zhǔn)備。
生命無處不在。在川流不息的人群中，來來往往那一顆顆跳動(dòng)的心靈，那一張張微笑的臉龐，是一個(gè)個(gè)鮮活的生命;在散發(fā)著智慧氣息的森林里，沐浴著陽光茁壯成長的小樹，偉岸而祥和的參天古樹，是一株株充滿生機(jī)的生命;在那浩瀚無垠的大海里，無憂無慮暢游的小魚，婀娜多姿的珊瑚，是無數(shù)靈動(dòng)而美麗的生命。可是這么美麗的生命有時(shí)卻又是這么的脆弱，幾分鐘前生龍活虎，卻由于自已的貪玩，無知而瞬間消失!
小學(xué)生游泳應(yīng)在有安全保障區(qū)的游泳區(qū)內(nèi)進(jìn)行，嚴(yán)禁在游泳區(qū)內(nèi)游泳。若是選擇河里，應(yīng)選擇水下情況熟悉的區(qū)域。參加游泳應(yīng)結(jié)伴集體活動(dòng)，不可單獨(dú)游泳，最好要有成人的帶領(lǐng)。游泳時(shí)間不宜過長，20——30分鐘應(yīng)上岸休息一會(huì)，每次游泳時(shí)間不應(yīng)超過2小時(shí)。
游泳前應(yīng)做全身運(yùn)動(dòng)，充分活動(dòng)關(guān)節(jié)，放松肌肉，以免下水后發(fā)生抽筋，扭傷等事故。如果發(fā)生抽筋，要鎮(zhèn)靜，不要慌亂，邊呼喊邊自救。常見的是小腳抽筋，這時(shí)應(yīng)做仰泳姿勢，用手扳住腳趾，小腿用力前蹬，奮力向淺水區(qū)或岸邊靠近。
因此我在這里呼吁：我們要珍愛生命，遠(yuǎn)離溺水。
有人說，生命是寶藏;有人說，生命是黃金。我說，生命如花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
在暑假，很多孩子都喜歡去游泳，可是缺少安全防范意識(shí)，不少兒童因此喪失了生命。據(jù)調(diào)查，中國平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。夏天是酷熱的，它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲?正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個(gè)又一個(gè)含苞待放的生命，使一個(gè)又一個(gè)的原本幸福的家庭承受著巨大的痛苦，這是多么令人心痛的事啊!溺水——成了一個(gè)恐怖的字眼，讓人心驚膽寒，讓人心情悲憤，但卻無濟(jì)于事。
在這我想提醒各位：
二、不私自或結(jié)伴到水池、河塘、水庫、蓄水池等危險(xiǎn)地帶嬉戲、玩耍;。
三、一定要在有家人陪伴的前提下，到安全的、正規(guī)的游泳池游泳。并要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動(dòng)，防止溺水事件的發(fā)生。
五、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí)，不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救，同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。
水是生命之源。它有溫柔的一面，滋養(yǎng)著人類和萬物;但也有剛烈的一面，有時(shí)竟然吞噬了人的生命。
珍愛生命，作為我們中小學(xué)生，不到深水的地方去，不在水中游玩太久學(xué)會(huì)一些基本的游泳技術(shù)和溺水后的自救措施。作為各級(jí)地方政府，應(yīng)加強(qiáng)勘察，對危險(xiǎn)河段要采取防患措施，絕不能容忍一些開發(fā)商，只管挖沙石掙錢，卻不顧他人安危的做法。在這里，我要提醒那些人，熱愛生命吧，生命如時(shí)間，一轉(zhuǎn)眼就沒了，所以我們應(yīng)該珍惜生命，珍惜時(shí)間，熱愛生活和學(xué)習(xí)!
三年級(jí)防溺水篇十三
第一段：引言。
在夏季，人們喜歡到水邊游泳或者玩水，但是我們必須時(shí)刻保持防溺水的意識(shí)，因?yàn)槟缢鹿蕰r(shí)常發(fā)生。在三年級(jí)，我們學(xué)習(xí)了很多關(guān)于防溺水安全的知識(shí)，通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了防溺水的重要性。
第二段：學(xué)習(xí)防溺水的知識(shí)。
在學(xué)校的課程中，我們學(xué)習(xí)了什么是溺水，以及溺水發(fā)生的原因。我們了解到，溺水是指人體在缺氧狀態(tài)下發(fā)生窒息致死，而溺水的原因有很多，包括不會(huì)游泳、水質(zhì)差或者玩耍時(shí)不慎落入水中等。我們還學(xué)習(xí)了如何通過自救和互救避免溺水事故的發(fā)生，包括游泳須佩戴救生圈、不在深水區(qū)玩耍、遵守游泳場所的規(guī)章制度等。
第三段：實(shí)踐防溺水的技能。
在學(xué)校，我們也進(jìn)行了一些防溺水的實(shí)踐活動(dòng)，比如模擬緊急情況下的跳水自救。老師教給我們跳水時(shí)保持頭部緊貼胸膛，用雙臂包住脖子，雙手掌心緊貼頭部，然后抱住雙腿快速蹬腿，用力劃水。我們在游泳池中模擬了跳水自救的情況，通過多次練習(xí)，我們掌握了正確的自救技巧。
第四段：實(shí)際案例。
在家長的帶領(lǐng)下，我們也進(jìn)行了一次戶外實(shí)踐活動(dòng)，我們?nèi)チ艘粋€(gè)岸邊很美的湖邊游玩。由于事先學(xué)過防溺水的知識(shí)，我和同學(xué)們都很警覺，不敢貿(mào)然接近水邊。可是，不遠(yuǎn)處的一對兄弟卻在湖中耍起了滑浪板。他們沒有戴救生圈，也沒有成年人的陪伴，看起來非常危險(xiǎn)。我和同學(xué)們?nèi)褙炞⒌乜粗麄?，隨時(shí)準(zhǔn)備報(bào)警或者尋求幫助。幸好，他們并沒有發(fā)生意外，但這個(gè)經(jīng)歷讓我們更加意識(shí)到防溺水的重要性。
第五段：總結(jié)。
通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻理解到了防溺水的重要性。防溺水不僅僅是知識(shí)，更是一種生活習(xí)慣和自我保護(hù)能力。從現(xiàn)在起，我會(huì)更加注意自己和他人的安全，在游泳或者玩水時(shí)要佩戴救生圈，不貿(mào)然冒險(xiǎn)，遵守相應(yīng)的規(guī)章制度。通過自覺地防范溺水事故，我們能夠創(chuàng)造一個(gè)更加安全的水上環(huán)境，讓夏天的游泳更加快樂和放心。
通過以上五段式的組織，可以清晰地展示三年級(jí)學(xué)生對防溺水安全的學(xué)習(xí)、實(shí)踐和感悟。這篇文章以引言開篇，介紹了學(xué)習(xí)防溺水知識(shí)的重要性；之后通過實(shí)踐活動(dòng)和實(shí)際案例來加強(qiáng)對防溺水技能的理解和應(yīng)用；最后進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)防溺水對個(gè)人和社會(huì)的意義。整篇文章結(jié)構(gòu)緊湊，層次分明，能夠清晰地傳達(dá)出防溺水的重要性和應(yīng)對策略。
三年級(jí)防溺水篇十四
隨著氣溫的逐漸升高，暑期游泳季節(jié)也悄然而至。為了讓同學(xué)們更好地了解防溺水的重要性，三年級(jí)下冊開展了一系列的防溺水教育活動(dòng)。在這一過程中，我深深體會(huì)到了防溺水的重要性，并從中獲得了許多心得和體會(huì)。接下來，我將就這些心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié)，與大家分享。
首先，我明白了防溺水的重要性。水雖然看上去清澈、透明，但是如果沒有掌握好各類防溺水知識(shí)，它同樣可能危及我們的生命。在防溺水的知識(shí)講座中，專家告訴我們不要長時(shí)間單獨(dú)在水中，不要在深水區(qū)內(nèi)嬉戲玩耍，更不要模仿一些潛水員的動(dòng)作。這些知識(shí)的傳遞讓我明白了水中的危險(xiǎn)并非只存在于大海中，甚至是家里樓下的小河中，所以我們一定要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，保證自己的安全。
其次，我學(xué)到了一些緊急救援的技巧。在了解到如何預(yù)防溺水的同時(shí)，我們也獲取了一些應(yīng)急情況下如何自救和求救的方法。例如，當(dāng)我們在水中遇到危險(xiǎn)時(shí)，要告訴在場的成年人，并盡量保持冷靜，保持對周圍環(huán)境的觀察和判斷能力，用手、繩索或浮板等物品向泳圈、泡沫器材等往上托浮，盡量減少身體用力，以免耗費(fèi)體力。同時(shí)，還學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行呼救，有序排隊(duì)進(jìn)行營救，避免造成更大的傷害。這些警報(bào)知識(shí)讓我明白了，在萬一遇到危險(xiǎn)時(shí)，要冷靜應(yīng)對，最大限度地保護(hù)自己的生命安全。
再次，我發(fā)現(xiàn)了一些日常生活中的防溺水小技巧。除了游泳場合外，我們在生活中也有可能遭遇溺水的危險(xiǎn)，因此我們要掌握一些防溺水的常識(shí)。例如，不要將玩具放置在水池附近，以免引誘孩子們滑入水中；在戶外活動(dòng)中，要遠(yuǎn)離池塘、河流等水域，尤其是當(dāng)水中有積水時(shí)，更要遠(yuǎn)離；另外，當(dāng)天氣炎熱時(shí)，要多飲用開水和清涼飲料，因?yàn)樗值难a(bǔ)充能夠幫助我們更好地抵抗溺水的危險(xiǎn)。這些小技巧是生活中常見的情景，如果我們能夠牢記并付諸實(shí)踐，相信會(huì)大大減少溺水事故的發(fā)生。
最后，通過參與三年級(jí)下冊防溺水教育活動(dòng)，我明白了珍惜生命的重要性。水是生命之源，也可以變成生命的殺手。很多時(shí)候，一些青少年因?yàn)閷λa(chǎn)生了錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)和防范意識(shí)的缺乏，遭遇了不幸事故。因此，我們要懂得珍惜生命，尊重并遵守水的規(guī)則。只有這樣，我們才能更好地享受水的樂趣，而不是讓水帶來威脅和危機(jī)。
防溺水是一項(xiàng)重要的安全教育，它關(guān)乎每個(gè)家庭的孩子和家長的安全。通過這次防溺水的學(xué)習(xí)，我明白了防溺水的重要性，學(xué)習(xí)了緊急救援的技巧，掌握了日常生活中的防溺水小技巧，并且更加珍惜自己和他人的生命。我希望通過我親身的體會(huì)和總結(jié)，能夠提醒更多的人注意防溺水，共同建設(shè)一個(gè)更加安全的社會(huì)。
三年級(jí)防溺水篇十五
一天早晨，藍(lán)天萬里無云，太陽在燃燒大地，大地上的艾草似乎在燃燒。我和小明，去游泳了。到了那里，我們換好衣服，做完備水活動(dòng)就下水了。
我們下水后，在水里玩了一會(huì)兒。過了一會(huì)兒，我看到她在水里搖搖晃晃的，就對她說：“你要游仰泳！這是怎么回事！”之后我一個(gè)人游到了中間。當(dāng)我轉(zhuǎn)過身時(shí)，我突然看到她臉色蒼白，嘴唇發(fā)紫，身體顫抖。我趕緊游到她身邊，拉著她游上岸。
我游到岸邊，把她扶到岸邊。我對自己說：“你把她救上岸就可以叫醒她。她怎么不醒？”我心里突然慌了，她不會(huì)有危險(xiǎn)的！我突然想起她剛才喝了幾口水。我想老師說過在危險(xiǎn)面前要冷靜。于是，我把我的求情放在她的胸前，用力壓在她的胸中央。不一會(huì)兒，她嘴里吐了很多水。
她醒了，說：“我，我，我怎么了！”我說：“沒什么，你只是累了。休息一會(huì)兒就好?！?BR> 這件事一直印在我的腦海里，讓我明白，在危險(xiǎn)的時(shí)候，我必須冷靜。
三年級(jí)防溺水篇十六
水，是生命之源，如果地球上沒有水，人類就會(huì)死去。但是水也給人帶來了危害，如洪水、海嘯等，但目前發(fā)生最多的還是溺水事件。
其實(shí)很多溺水事件是可以避免的，就因?yàn)橛械耐瑢W(xué)逞強(qiáng)好勝，因體力不支而溺水，有的同學(xué)到水深的地方游泳而發(fā)生危險(xiǎn)，還有的同學(xué)游泳技術(shù)不佳，沒有經(jīng)過家長同意就去游泳而發(fā)生溺水事故。
所以我們要熱愛生命，阻止溺水事件的發(fā)生，那我們應(yīng)該怎樣阻止呢?首先我們一定不要到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳，遇到有人溺水，應(yīng)大聲呼救，而不是害怕逃走，沒有呼救，使溺水的人失去救援機(jī)會(huì)而死亡，也不是看到有人溺水，不管三七二十一，就跳下去救人，這樣有可能兩人都會(huì)因溺水而亡。
人生是美好的，短暫的?，F(xiàn)在，我送給大家一首我在書上看到的關(guān)于防溺水的兒歌：野外游泳真危險(xiǎn)，水深漩渦看不清，一旦溺水赴黃泉，悔之已晚恨無窮。人只有一次生命，從現(xiàn)在開始，讓我們珍惜生命，熱愛生命吧!
又是一個(gè)炎炎夏日，火球般的太陽炙烤著大地，熱浪滾滾，逼得人們紛亂地尋找清涼地，哪怕是一小會(huì)兒，或者是一絲一毫，都足以給酷熱難耐的人們帶來分外的喜悅。
遠(yuǎn)處悠悠的小河里，三個(gè)正在享受清涼的男孩兒，各個(gè)都像魚兒般跳躍著。一個(gè)略顯瘦弱的男孩稍不注意，突然從水面上消失了，另外兩個(gè)男孩得意地大笑，還直喊著“別鬧了，別鬧了，快上來!”捉迷藏的游戲還在進(jìn)行著，他們絲毫未感覺到河底那個(gè)同伴的掙扎。游戲雖好玩，可都有結(jié)束的一刻?；艁y的兩個(gè)人在水里撲騰了一會(huì)，終究未能挽救同伴，他們匆匆忙忙挾帶著自己的衣物，離開了小河。靜靜的小河再一次回歸平靜，悠悠地流淌著。
從慌亂中驚醒的孩子們不敢將事情真相告訴父母，他們惴惴不安的等待著真相大白的一刻。被淹死的孩子的父母沒有等到孩子的歸來，傷心地到公安局報(bào)警，然后等待結(jié)果。
一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事就這樣發(fā)生了，被流水帶走的不單單就是一個(gè)男孩，還有許多在河水中嬉戲玩耍的兒童、青年，甚至是成年人?！罢鋹凵?，預(yù)防溺水”的宣傳標(biāo)語處處懸掛著，可能有幾個(gè)人謹(jǐn)記心中呢?生命并不遙遠(yuǎn)，珍愛生命的啟示每天都在上演，悲劇的發(fā)生了，后果卻無人承擔(dān)。
人的生命是寶貴的，每一個(gè)人都應(yīng)牢記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的，關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己。我相信，只要我們把握好安全的金鑰匙，就能遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，健康成長。
馬上就是暑假了，到了暑假，是每個(gè)學(xué)生都非常自由的時(shí)候，而在暑假，由于天氣炎熱，游泳就成了許多人的必備項(xiàng)目了，不過，在游泳的時(shí)候，我們要注意暑假防溺水。
我們不能去水庫游泳。水庫的水不僅深，而且上下溫差大，人下水以后，很容易發(fā)生安全事故，如果沒有注意安全，溺水后沒有及時(shí)救治，就很可能發(fā)生安全事故。僅僅在浪坑水庫，今年就發(fā)生了三起溺水事故，其中一人還帶了救生圈。而近幾年，不斷有人在水庫因游泳而淹死。雖然水庫邊常常有人巡邏，但也無濟(jì)于事，溺水死亡的事故還是時(shí)有發(fā)生。
所以，我們要去游泳館，游泳館里有專門的教練及救生人員，所以，我們的安全是有保障的。但是，有的人卻不想到游泳館里去游泳，也許是為了省錢，也許是因?yàn)橄佑斡攫^太擠，他們?nèi)ニ畮煊斡尽?BR> 為了過一個(gè)清涼舒服的夏天，我們應(yīng)該防溺水，尤其是暑假，更要做好暑假防溺水的準(zhǔn)備。
生命無處不在。在川流不息的人群中，來來往往那一顆顆跳動(dòng)的心靈，那一張張微笑的臉龐，是一個(gè)個(gè)鮮活的生命;在散發(fā)著智慧氣息的森林里，沐浴著陽光茁壯成長的小樹，偉岸而祥和的參天古樹，是一株株充滿生機(jī)的生命;在那浩瀚無垠的大海里，無憂無慮暢游的小魚，婀娜多姿的珊瑚，是無數(shù)靈動(dòng)而美麗的生命。可是這么美麗的生命有時(shí)卻又是這么的脆弱，幾分鐘前生龍活虎，卻由于自已的貪玩，無知而瞬間消失!
小學(xué)生游泳應(yīng)在有安全保障區(qū)的游泳區(qū)內(nèi)進(jìn)行，嚴(yán)禁在游泳區(qū)內(nèi)游泳。若是選擇河里，應(yīng)選擇水下情況熟悉的區(qū)域。參加游泳應(yīng)結(jié)伴集體活動(dòng)，不可單獨(dú)游泳，最好要有成人的帶領(lǐng)。游泳時(shí)間不宜過長，20——30分鐘應(yīng)上岸休息一會(huì)，每次游泳時(shí)間不應(yīng)超過2小時(shí)。
游泳前應(yīng)做全身運(yùn)動(dòng)，充分活動(dòng)關(guān)節(jié)，放松肌肉，以免下水后發(fā)生抽筋，扭傷等事故。如果發(fā)生抽筋，要鎮(zhèn)靜，不要慌亂，邊呼喊邊自救。常見的是小腳抽筋，這時(shí)應(yīng)做仰泳姿勢，用手扳住腳趾，小腿用力前蹬，奮力向淺水區(qū)或岸邊靠近。
因此我在這里呼吁：我們要珍愛生命，遠(yuǎn)離溺水。
三年級(jí)防溺水篇十七
水是我們生活必不可少的一部分。水有溫柔的一面，滋潤著全世界的萬物，給人補(bǔ)充水分。但，水有時(shí)也會(huì)有剛強(qiáng)的一面，它們會(huì)聯(lián)合起來，沖毀房屋，淹沒莊稼，甚至，會(huì)吞噬掉人們的生命。
一幕幕多么令人不寒而栗的。生命看上去很剛強(qiáng)，其實(shí)很柔弱。生命只有一次，可又有多少人找借口說“不小心”便和可愛的生命之花擦肩而過!留給家人的是寂寞和心痛。一個(gè)個(gè)原本幸?？鞓返募彝?，卻因?yàn)楹⒆拥哪缢硗龆鴳K淡下去，只剩下了孤獨(dú)陪伴，留下了黑暗的背影。多么慘痛的一個(gè)教訓(xùn)。
“珍愛生命，謹(jǐn)防溺水”應(yīng)警鐘長鳴。作為一名孩子，應(yīng)繃緊這條“安全弦”!加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，防范危險(xiǎn)的“血盆大口”：不要獨(dú)自下河游泳;不要在水里待太長時(shí)間;不要到深水地區(qū)戲水……應(yīng)去學(xué)一些游泳技術(shù)，或一些在水里的自救能力。作為各級(jí)地方政府，應(yīng)加強(qiáng)勘察，對危險(xiǎn)河段要采取防患措施，絕不能容忍一些開發(fā)商，只管挖沙石掙錢，卻不顧他人安危的做法。
“生命無價(jià)，水無罪”!我，黃琪雯，振振有詞地對全世界的人民說：“水是自然界最寶貴的資源，我們再也不能把糟蹋生命的罪責(zé)強(qiáng)加到無生命的水身上。讓我們行動(dòng)起來，“珍愛生命、謹(jǐn)防溺水”還水一個(gè)清白吧!”
暑假即將來臨，而這也是溺水事件的嚴(yán)重期，許多小學(xué)生和同學(xué)因?yàn)檠谉峤Y(jié)伴去江邊，河里游泳，才導(dǎo)致溺水事件再次發(fā)生。
記得有一次，我在一篇報(bào)道上看到有三位小學(xué)生認(rèn)為自己的游泳水平很高，于是三個(gè)人就約好一起去河里游泳。當(dāng)他們游得正高興的時(shí)候，其中的一位同學(xué)不知怎么的突然游不動(dòng)了，他在水中掙扎了許久，接著濺起一片水花就不見了。游在前面等同學(xué)嚇得目瞪口呆，趕緊跑上岸大聲的喊救命。一些水性好的大人趕緊跳到河里撈孩子，把落水的孩子送往醫(yī)院，但還是因?yàn)閾尵葻o效而死亡。
游泳雖然好玩但是安全還是最重要的，無論你有多厲害，如果一個(gè)不小心就會(huì)出事的，俗話說：“不怕一萬，就怕萬一”。所以為了安全起見，同學(xué)們想去游泳的話一定和家長一起去正規(guī)的有救護(hù)人員的游泳館游泳。
同學(xué)們!夏天是炎熱的，它的炎熱牽引著多少的人去江里、海里、河里、湖中游泳、嬉戲?正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)不規(guī)范的“游泳池”才奪走了一個(gè)又一個(gè)含苞待放的生命，是讓一個(gè)原本幸福美滿、快樂的家庭承受者巨大的痛苦，這是多么令人心痛的事啊!
讓我們一起大聲地呼喊珍愛生命，預(yù)防溺水預(yù)防溺水!
我一直認(rèn)為水能載舟亦能覆舟，但是經(jīng)過這一次的課后，我才知道水的弊大于利。
以前我只知道水的好處，水是人們生命的源泉。水可以幫助我們?nèi)コ酃?，讓我們變得更干凈，更健康，水還可以……可直到今天，我才知道水的壞處。
水的好處有許許多多，但它的壞處也不少。它可以變成海嘯和洪水，吞噬人們的生命。它可以化身為水中殺手，讓人死得不明不白……在這一堆壞處中有幾大勢力，溺水就是其中之一。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，因溺水每年死亡的有幾萬余人，而兒童就占了一半有余;那一條條慘不忍睹的事例，讓我甚是不忍。其中有一個(gè)事例，一個(gè)人溺水，另外幾個(gè)人去救援，結(jié)果導(dǎo)致四人均死亡。聽到這個(gè)事例我大為震驚，至此也為他們感到悲傷。父母辛辛苦苦地養(yǎng)大他們，但是當(dāng)他們踏入水塘的那一刻，意外就來到了他們的身邊，結(jié)果，他們就被卷入了那個(gè)沒有盡頭的漩渦之中，他們才感到后悔和絕望。其實(shí)死神的鐮刀在他們有這個(gè)想法時(shí)就已經(jīng)架在了他們的脖子上。原本可以享受這世界的大好時(shí)光，享受生活的悲歡離合，享受家人的溫情，或向往大好的未來，可到頭就因?yàn)橐粫r(shí)涼爽，煙消云散了。
少年，如果你想去野外游泳時(shí)，請想起一句話“誰能載舟，亦能覆舟”。
水是一把雙刃劍，如果你對自然展示好的一面，那自然也會(huì)真心待你;如果你破壞自然，那自然會(huì)派“水、雷、雨”………這些自然救兵吊打人類，把人類打得落花流水。
二零一一年四月二十六日，生死關(guān)頭，四雙小手伸向落水同學(xué)，結(jié)果四名小學(xué)生手拉手不幸都被急流沖走。安徽四名小學(xué)生手拉手救落水同學(xué)溺亡的這件事情告訴我們，不能手拉手施救，要大喊呼叫大人或陌生人來幫忙，并立即撥打110和120電話。
水也是有好的一面，它給我們活下去的機(jī)會(huì)，因?yàn)椤八巧础?。游泳是和水最親密的體驗(yàn)，但是要到正規(guī)的游泳館游泳，不會(huì)游泳帶上游泳圈，游泳鏡，游泳帽，游泳耳塞，游泳鼻夾等工具。而會(huì)游泳的人也不能大意，下水前一定要做好熱身運(yùn)動(dòng)，防止腿抽筋。
在此，我向人們呼吁，生命只有一次，不要把生命當(dāng)兒戲。如果不尊重生命，那死神只能給你的心臟“開刀”了。
自己溺水時(shí)，首先不要慌張，把身上的重物品脫掉，雙腳往上蹬，尋找漂浮物，等待救援。
莫貪一時(shí)涼，徒留一世悲，讓溺水事件不再重演……。