演講稿是一種通過(guò)口頭表達(dá)方式向聽(tīng)眾傳遞信息、表達(dá)觀點(diǎn)或者呼吁行動(dòng)的書(shū)面材料，它是一種重要的演講工具。舉辦演講活動(dòng)可以提升演講者的口頭表達(dá)能力，增強(qiáng)溝通技巧，展示個(gè)人的思想與魅力。演講稿旨在向聽(tīng)眾傳遞清晰、準(zhǔn)確、有說(shuō)服力的信息，因此撰寫(xiě)一份高質(zhì)量的演講稿非常重要。3.演講稿的結(jié)構(gòu)應(yīng)該合理，邏輯清晰，讓聽(tīng)眾能夠容易理解。在這篇文章中，我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍╊H具影響力的演講稿，用以啟迪思維。
鼓勵(lì)學(xué)生勤奮好學(xué)的演講稿篇一
蘇睦琰今年11歲，是安陽(yáng)市燈塔路小學(xué)五年級(jí)六班的學(xué)生，她勤奮好學(xué)、多才多藝、助人為樂(lè)、孝敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛(ài)同學(xué)，是老師眼中的好孩子，同學(xué)心中的好朋友。
她勤奮好學(xué)，成績(jī)優(yōu)異。課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，及時(shí)做筆記，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，及時(shí)總結(jié)，還喜歡和老師、同學(xué)討論、辯論問(wèn)題，各門(mén)學(xué)習(xí)成績(jī)都名列前茅，連續(xù)多次獲得“三好學(xué)生”、優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀班干部。她十分喜歡閱讀和寫(xiě)作，通過(guò)閱讀《呼蘭河傳》、《西游記》、《魯濱遜漂流記》等各種圖書(shū)，獲得了大量的課外知識(shí)，豐富了詞匯量，開(kāi)闊了視野，是同學(xué)們口中的“百科全書(shū)”，被評(píng)為“閱讀明星”。大量的閱讀使她的`寫(xiě)作水平不斷提高，作文常被老師當(dāng)作范文。她還積極參與板報(bào)設(shè)計(jì)，并且多次獲得嘉獎(jiǎng)。
她自信、樂(lè)觀，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。經(jīng)常主持國(guó)旗下的講話、元旦文藝晚會(huì)等各種節(jié)目；幫同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課，共同進(jìn)步；帶領(lǐng)同學(xué)們策劃開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，抵制“白色污染”進(jìn)校園，宣傳垃圾分類(lèi)就是新時(shí)尚，倡導(dǎo)節(jié)約用水用電等。
她能歌善舞，多才多藝。經(jīng)常參加唱歌、舞蹈、主持、演講、書(shū)畫(huà)、英語(yǔ)口語(yǔ)等活動(dòng)和比賽。舞臺(tái)上她身姿靈動(dòng)，神采飛揚(yáng)，歌聲甜美，主持大方，在河南廣播電視臺(tái)少兒春晚中被評(píng)為“優(yōu)秀小演員”、“最佳表演獎(jiǎng)”；繪畫(huà)作品栩栩如生，被稱(chēng)為“小小書(shū)法家”。
她自立自強(qiáng)，體貼家人。她的父母都是護(hù)士，疫情期間作為“最美夫妻檔”攜手去武漢抗疫，她和弟弟被分別送到三姨和爺爺奶奶家照看。她在三姨家堅(jiān)持學(xué)習(xí)，主動(dòng)幫做家務(wù)，還每天視頻安慰弟弟不要過(guò)于思念父母，解除父母的后顧之憂，是一個(gè)非常堅(jiān)強(qiáng)有擔(dān)當(dāng)?shù)暮蒙倌?。她一直?jiān)信只要有恒心、有毅力，就一定會(huì)成功，要做就做“最好的自己”!
鼓勵(lì)學(xué)生勤奮好學(xué)的演講稿篇二
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天，我講話的題目是《做一個(gè)誠(chéng)信的人》。誠(chéng)信，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。什么是誠(chéng)信呢?我認(rèn)為誠(chéng)信是由“誠(chéng)”與“信”相互聯(lián)系的?！罢\(chéng)”是一個(gè)人內(nèi)在的一種品質(zhì)，代表真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)懇?！靶拧笔窃谂c他人交往中表現(xiàn)出來(lái)的講信用，守信用，言行一致?！罢\(chéng)”，“信”合起來(lái)使用就是誠(chéng)實(shí)守信，表里如一。
在今天，誠(chéng)信一般指真誠(chéng)，誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)心誠(chéng)意，不撒謊，講信用，守承諾，不違約。誠(chéng)信就要說(shuō)老實(shí)話，辦老實(shí)事，做老實(shí)人。
首先，誠(chéng)信應(yīng)該是一種自我約束。人都難免有功利之心，在利益面前恪守誠(chéng)信，需要有一種自我約束的精神。背棄誠(chéng)信的人即使一時(shí)得利，也終將被人所唾棄。有的同學(xué)為了個(gè)人利益他們寧可說(shuō)謊欺騙家長(zhǎng)、老師的話，誠(chéng)信意識(shí)比較薄弱，需要培養(yǎng)約束力。
其次，誠(chéng)信是做人的基本品德。是公民道德教育的基本內(nèi)容?，F(xiàn)在學(xué)校學(xué)生已經(jīng)存在了誠(chéng)信危機(jī)。如考試作弊，抄襲作業(yè)，破壞校園公物等等。嚴(yán)重影響到一個(gè)人的道德品質(zhì)。
如果一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部不講誠(chéng)信，他就無(wú)法帶領(lǐng)群眾開(kāi)展工作，在群眾中就沒(méi)有威信。如果一個(gè)商人不講誠(chéng)信，他在商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中就難以取勝。如果一個(gè)學(xué)生不講守誠(chéng)信，他將會(huì)養(yǎng)成不誠(chéng)實(shí)的習(xí)慣，將來(lái)無(wú)法在社會(huì)上立足!因此我希望大家能夠從我做起，從小事做起，做一個(gè)誠(chéng)信的人。我們有可能管不了社會(huì)上的事，但我們應(yīng)該能管好自己。在這里我發(fā)出三點(diǎn)倡議：
(一)誠(chéng)實(shí)待人，以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人、關(guān)心他人，對(duì)他人富有同情心，樂(lè)于助人。嚴(yán)格要求自己，言行一致，不說(shuō)謊話，作業(yè)和考試求真實(shí)，不抄襲、不作弊。
(二)做到守時(shí)、守信、有責(zé)任心，承諾的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失誤，勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，知錯(cuò)就改。
(三)遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)和社會(huì)公德，培養(yǎng)法律意識(shí)和規(guī)則意識(shí)，具備良好的道德品質(zhì)。
如果我們自己，身邊的每個(gè)人都能做到誠(chéng)信，那么明天該會(huì)多么明凈!讓我們攜起手來(lái)，一起做誠(chéng)信的人，創(chuàng)造美好明天吧!
謝謝大家!
鼓勵(lì)學(xué)生勤奮好學(xué)的演講稿篇三
王筱琳同學(xué)熱愛(ài)祖國(guó)、品學(xué)兼優(yōu)、無(wú)私奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人，通過(guò)不懈努力，成為一名光榮的`共青團(tuán)員。
在品德上，堅(jiān)持樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，榮獲博山區(qū)美德少年榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
在學(xué)習(xí)上，認(rèn)真刻苦、勇于鉆研，各科知識(shí)功底扎實(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)居班級(jí)前列，曾多次被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部、校級(jí)三好學(xué)生、學(xué)習(xí)標(biāo)兵等。有良好的家庭氛圍，熱愛(ài)讀書(shū)寫(xiě)作，被評(píng)為博山區(qū)“最美書(shū)香家庭”，在淄博市“小手拉大手守護(hù)淄博藍(lán)平安過(guò)大年”征文大賽中獲得一等獎(jiǎng)，并積極參與山東省征文比賽。
在生活中，熱愛(ài)勞動(dòng)、堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀、待人真誠(chéng)，被評(píng)為校級(jí)勞動(dòng)之星、校級(jí)新時(shí)代好少年。愛(ài)好廣泛，喜歡繪畫(huà)，考取全國(guó)社會(huì)藝術(shù)水平考試素描四級(jí)，在博山區(qū)中小學(xué)生迎接國(guó)家衛(wèi)生城市復(fù)審書(shū)畫(huà)比賽和博山區(qū)青少年感恩教育手抄報(bào)比賽中均獲一等獎(jiǎng)；擅長(zhǎng)魔方，在博山區(qū)第十七、十八屆中小學(xué)生布谷科技節(jié)魔方競(jìng)賽中分別獲一、二等獎(jiǎng)；學(xué)習(xí)之余，喜歡音樂(lè)、喜歡舞蹈、熱愛(ài)吉他，順利通過(guò)全國(guó)社會(huì)藝術(shù)水平民謠吉他八級(jí)考試，考取中國(guó)歌劇舞劇社會(huì)藝術(shù)水平中國(guó)舞四級(jí)，在淄博市第十三屆舞蹈電視大賽中獲銅獎(jiǎng)。
在人生旅途中陶冶情操，做一名新時(shí)代好少年，一直以來(lái)都是她的方向和目標(biāo)，她正朝這個(gè)目標(biāo)在前進(jìn)、在努力、在奮斗。
鼓勵(lì)學(xué)生勤奮好學(xué)的演講稿篇四
“終生努力，便成天才?！贝嗽挸鲎远韲?guó)偉大的科學(xué)家門(mén)捷列夫之口。勤奮是成功的唯一途徑，即使是愛(ài)迪生也是通過(guò)勤奮才取得成就。下面是本站小編為你整理的幾篇精選勤奮好學(xué)的。
演講稿。
希望能幫到你喲。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!我是三(3)班的尹雯菲，今天我講話的題目是《珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)》。
當(dāng)代青少年多數(shù)都很羨慕美國(guó)、日本富裕的生活及其轎車(chē)、電器，然而，你知道他們是多么珍惜時(shí)間嗎?早在200多年前美國(guó)還沒(méi)獨(dú)立的時(shí)候，富蘭克林就在他編撰的《致富之路》一書(shū)中收入了兩句在美國(guó)流傳甚廣、擲地有聲的。
格言。
："時(shí)間就是生命"，"時(shí)間就是金錢(qián)"。20世紀(jì)90年代初，中國(guó)遼寧青年參觀團(tuán)在日本出席一個(gè)會(huì)議，出國(guó)前團(tuán)長(zhǎng)準(zhǔn)備了厚厚一疊。
發(fā)言稿。
可是屆時(shí)日方官員遞上的會(huì)序表卻寫(xiě)著："中方發(fā)言時(shí)間：10點(diǎn)17分20秒至18分20秒。"發(fā)言時(shí)間僅為一分鐘。這在那些"一杯茶水一支煙一張報(bào)紙看半天"的人看來(lái)似乎不可思議而在日本卻是極為平常的。日本從工人到學(xué)者時(shí)間觀念都非常強(qiáng)。他們考核崗位工人稱(chēng)不稱(chēng)職的基本標(biāo)準(zhǔn)就是在保證質(zhì)量的前提下單位時(shí)間的勞動(dòng)量時(shí)間一般精確到秒。
“一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間要多出五十九倍”。作為學(xué)生的我們，我們需要有強(qiáng)烈的進(jìn)取心、明確的目標(biāo)，詳細(xì)的計(jì)劃和時(shí)間的緊迫感。時(shí)間是最公平的，它給勤奮的人留下智慧和力量，給懶惰的人留下的是悔恨和惆悵。珍惜時(shí)間的人必將為時(shí)間所珍惜，拋棄時(shí)間的人必將被時(shí)間所拋棄。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，就是要每一天每一刻都要做到：有目的、有計(jì)劃、積極主動(dòng)、不放過(guò)任何一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)，勤學(xué)好問(wèn)，虛心學(xué)習(xí)，永不滿足。我們知道，世上沒(méi)有一條通往成功的路是平坦的，成功的路上困難重重，要想取得成績(jī)必定要遇到各種各樣的困難，我們的成長(zhǎng)與進(jìn)步就存在于與困難的斗爭(zhēng)中。
同學(xué)們，我們?cè)趯W(xué)校這個(gè)知識(shí)花園里沐浴著時(shí)代的陽(yáng)光雨露，享受著一流的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們沒(méi)有任何理由拋開(kāi)學(xué)習(xí)而恣意攀比，沒(méi)有任何理由沉迷于物質(zhì)而徘徊不前。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，努力學(xué)習(xí)，這是我們成長(zhǎng)的必修課，只爭(zhēng)朝夕，這是我們義不容辭的義務(wù)和責(zé)任。那么，你還在猶豫什么，就讓我們從這一分鐘開(kāi)始，刻苦努力、不懈追求，在學(xué)習(xí)的道路上將一點(diǎn)一滴的知識(shí)積累，在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏，實(shí)現(xiàn)自己的理想，讓生命放射出燦爛而耀眼的光芒!
goodmorning,everyone.今天我演講的主題是：勤奮。
人的才能不是天生的，是靠堅(jiān)持不懈的努力、靠勤奮換來(lái)的。舉世矚目的科學(xué)家霍金和諾貝爾就是很好的例子。
但霍金不會(huì)因?yàn)樾⌒〉牟⊥吹恼勰ザ艞壛藢?duì)學(xué)習(xí)的渴望，他正是在這種一般人難以置信的艱難中，成為世界公認(rèn)的引力物理科學(xué)巨人。霍金在劍橋大學(xué)任牛頓曾擔(dān)任過(guò)的盧卡遜數(shù)學(xué)講座教授之職，他的黑洞蒸發(fā)理論和量子宇宙論不僅震動(dòng)了自然科學(xué)界，并且對(duì)哲學(xué)和宗教也有深遠(yuǎn)影響。
諾貝爾到了8歲才上學(xué)，但只讀了一年書(shū)，這也是他所受過(guò)的唯一的正規(guī)學(xué)校教育。到他10歲時(shí)，全家遷居到俄國(guó)的彼得堡。在俄國(guó)由于語(yǔ)言不通，諾貝爾和兩個(gè)哥哥都進(jìn)不了當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校，只好在當(dāng)?shù)卣?qǐng)了一個(gè)瑞典的家庭教師，指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)俄、英、法、德等語(yǔ)言，體質(zhì)虛弱的諾貝爾學(xué)習(xí)特別勤奮，他好學(xué)的態(tài)度，不僅得到教師的贊揚(yáng)，也贏得了父兄的喜愛(ài)。然而到了他15歲時(shí)，因家庭經(jīng)濟(jì)困難，交不起學(xué)費(fèi)，兄弟三人只好停止學(xué)業(yè)。諾貝爾來(lái)到了父親開(kāi)辦的工廠當(dāng)助手，他細(xì)心地觀察和認(rèn)真地思索，凡是他耳聞目睹的那些重要學(xué)問(wèn)，都被他敏銳地吸收進(jìn)去。
就這樣，在歷經(jīng)了坎坷磨難之后，沒(méi)有正式學(xué)歷的諾貝爾，終于靠刻苦、持久的自學(xué)，逐步成長(zhǎng)為一個(gè)科學(xué)家和發(fā)明家。
是什么使不起眼的小男孩變成舉世矚目的科學(xué)巨人?是靠堅(jiān)持不懈的努力。
勤奮出才能，勤奮出成果，古今中外都不例外。王禎是中國(guó)著名的農(nóng)業(yè)學(xué)家。他走便了南北方的十七個(gè)省區(qū)，經(jīng)過(guò)十幾年時(shí)間，才編成了巨著《農(nóng)書(shū)》。
這樣的例子不勝枚舉。正如愛(ài)因斯坦所說(shuō)：“人們把我的成功，歸因于我的天才;其實(shí)我的天才只是刻苦罷了?！?BR> 同學(xué)們，馬上就要期末考試了，讓我們?cè)谧詈蟮囊恢軙r(shí)間里認(rèn)真，刻苦的復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī)，加油吧!我的演講完畢，謝謝!
老師們，同學(xué)們，早上好!今天我演講的題目是《勤奮才是正道》。
聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事，讓我感觸很深：農(nóng)夫養(yǎng)了兩匹馬，其中一匹馬很勤快，另一匹卻干什么都偷懶。一天，農(nóng)夫要把糧食運(yùn)到鎮(zhèn)上的糧店去賣(mài)，便分別用兩匹馬各拉一輛大車(chē)，勤快的馬拉著前面的一輛車(chē)，雖然大車(chē)很重，但它還是奮力地向前。而后面的馬總是走一會(huì)兒就停下來(lái)不動(dòng)了。農(nóng)夫以為后面的馬沒(méi)力氣，就把后面大車(chē)上的糧食搬了些到前面的車(chē)上。。
這時(shí)候，后面的馬邁著輕松的步子對(duì)前面的馬說(shuō)：“你看你，很辛苦不是嗎?使那么大勁兒干嗎?你要是越努力，人家越是折磨你。你看我現(xiàn)在多舒服呀!”懶馬說(shuō)完哼起了小曲。前面的馬沒(méi)理它，依然很用力地拉著大車(chē)。懶馬越來(lái)越懶。過(guò)了一段時(shí)間，農(nóng)夫把勤快的馬拴在家里，只把懶馬牽了出來(lái)，懶馬心里還喜滋滋地以為主人帶它去遛彎兒，它沒(méi)想到主人是帶它去屠宰場(chǎng)?；貋?lái)時(shí)，主人腰里多了一包銀子。
幸運(yùn)只偏愛(ài)那些踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇的人。只有腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印才能在工作和學(xué)習(xí)中干出成績(jī)。如果懶懶散散，拈輕怕重，一味地投機(jī)取巧，最終吃虧的也只會(huì)是自己。我們四一班就有很多學(xué)習(xí)勤奮刻苦的孩子，比如肖博文、蘇鈺鑫，課間總能看到她們安靜閱讀的身影，那專(zhuān)注的神情，從來(lái)不受外界的影響，讓人看了贊賞之意不禁油然而生。還有管彥涵同學(xué)在學(xué)習(xí)上也非常令我感動(dòng)，他是一個(gè)自學(xué)能力很強(qiáng)的孩子，常常會(huì)給自己定一個(gè)具體可行的目標(biāo)，利用課余時(shí)間完成額外的學(xué)習(xí)任務(wù)，不懂就及時(shí)問(wèn)老師，有錯(cuò)誤也會(huì)在第一時(shí)間更正，并經(jīng)常和老師探討，我想這就是愛(ài)學(xué)會(huì)學(xué)勤學(xué)的表現(xiàn)吧!像這樣學(xué)習(xí)努力的孩子四一班還有很多，如孫雨萱、許諾等等，老師殷切希望涌現(xiàn)更多勤學(xué)好問(wèn)的孩子。
“書(shū)到用時(shí)方恨少”。平常若不充實(shí)學(xué)問(wèn)，臨時(shí)抱佛腳是來(lái)不及的。也有人抱怨沒(méi)有出頭之日，安于現(xiàn)狀，不知進(jìn)取是非常危險(xiǎn)的，它往往會(huì)把你推向懸崖。而未雨綢繆，居安思危的人，在大風(fēng)大浪來(lái)臨之前就已經(jīng)準(zhǔn)備好了一切防御措施，所以這樣的人，才能不會(huì)被困難壓倒，才能在風(fēng)雨之后笑看彩虹。
偉大的成功總是與辛勤的勞動(dòng)和付出成正比的。一分耕耘，一分收獲，日積月累，勤奮創(chuàng)造奇跡。沒(méi)有人能夠一蹴而就，生活不相信天才，只相信踏實(shí)勤懇。
鼓勵(lì)學(xué)生勤奮好學(xué)的演講稿篇五
李如,今年十歲,就讀于龍川縣黎咀鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級(jí)(3)班。小小年紀(jì)的她，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者。
在學(xué)習(xí)上，她刻苦好學(xué)，勤于動(dòng)腦。從一年級(jí)到現(xiàn)在，各科成績(jī)一直在年級(jí)名列前茅，年年被評(píng)為三好學(xué)生。讀書(shū)是她課余的一大樂(lè)事，廣泛的閱讀開(kāi)闊了她的眼界，同時(shí)也提高了她的寫(xiě)作水平。
她是一個(gè)活潑開(kāi)朗、陽(yáng)光自信、乖巧的小女孩。只要有她在，就充滿了笑聲。我們常常能看見(jiàn)她歡樂(lè)的笑臉，聽(tīng)見(jiàn)她快樂(lè)的笑聲。和許多同齡的孩子一樣，她熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)多姿多彩的校園生活，“付出就會(huì)有回報(bào)”——這是她的座右銘。
作為一名小學(xué)生，她首先能學(xué)好書(shū)本知識(shí)，充分利用課堂上的四十分鐘，對(duì)老師所講的內(nèi)容進(jìn)行及時(shí)理解、消化和吸收，課后獨(dú)立完成作業(yè)，做到當(dāng)天任務(wù)當(dāng)天完成。保證與老師所教內(nèi)容同步，并給新知識(shí)的學(xué)習(xí)留有自學(xué)的空間。幾年來(lái)，她的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)一直都名列前茅，深受老師和同學(xué)們的喜愛(ài)。
由于懷抱一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，因此語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。
在家里，關(guān)注親人的冷暖，她深知爸爸的手不方便，而媽媽為了家人的生計(jì)不得不外出打工，懂事的她總會(huì)幫年邁的奶奶做一些力所能及的家務(wù)活。家里總能看到她忙碌的小身影，不是打掃衛(wèi)生，就是洗衣服、洗碗碟??讓親情其樂(lè)融融。對(duì)待鄰里，她文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛(ài)。
她勞動(dòng)積極肯干，臟活、累活他總是搶在先，對(duì)待班級(jí)的勞動(dòng)任務(wù)，她都能夠提前出色的完成，只要哪天他值日，他總顧不得吃早飯，就急急忙忙奔到學(xué)校做值日，等其他同學(xué)到校后，教室早就被他打掃得干干凈凈了。對(duì)于學(xué)校組織的義務(wù)勞動(dòng)，她不但自己肯干，還表現(xiàn)出極強(qiáng)的組織能力和號(hào)召力。她有一腔勇于負(fù)責(zé)的精神。在學(xué)校里她力爭(zhēng)成為老師的好助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。從當(dāng)上學(xué)科代表的那一天起，她就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份責(zé)任。下課后，收交同學(xué)們的作業(yè)本，上課前，把作業(yè)本發(fā)到同學(xué)們手上。
成績(jī)代表過(guò)去，名譽(yù)的背后是期望與鼓勵(lì)，更是責(zé)任和要求。我們希望她繼續(xù)努力，爭(zhēng)取早日成為社會(huì)的有用之才。
鼓勵(lì)學(xué)生勤奮好學(xué)的演講稿篇六
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
我是五(3)班的xx。今天我在國(guó)旗下為大家演講的題目是“珍惜今天，勤奮學(xué)習(xí)“。
有人說(shuō):人的一生有三天:昨天,今天,明天.這三天組成了人生的三部曲。但我說(shuō),人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)感懷昨天,也不會(huì)憧憬明天.。
樂(lè)觀的人,喜歡描述明天的美好憧憬;悲觀的人，總擔(dān)心明天發(fā)生什么不測(cè)。但我卻覺(jué)得生命的內(nèi)涵只在于今天。生命是寶貴的,它是有一分一秒的時(shí)間堆積而成的,所以珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命.。
昨天已是過(guò)眼云煙,再也無(wú)法挽留,如果在昨天,你取得了一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜,或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展,那么,你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭.同時(shí),你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝.每個(gè)人都會(huì)乘坐"今天"這班車(chē)駛向明天。一天一個(gè)驛站,一天一處風(fēng)景。趁著明天還未到來(lái),我們就應(yīng)抓住今天，這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天.。我們班的陳曉晴同學(xué)就做得很好，她即是學(xué)?；@球隊(duì)的隊(duì)員，又是學(xué)校書(shū)法小組的成員，但她的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都是名列前茅。她之所以能夠取得這么好的成績(jī)，因?yàn)樗浅Ｕ湎恳环置恳幻搿?BR> 我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對(duì)待今天!在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,去實(shí)現(xiàn)明天崇高的理想.。在這一天將要來(lái)臨時(shí)，大家就應(yīng)該規(guī)劃好今天要完成的計(jì)劃;而在這一天快要結(jié)束的時(shí)候,大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一得的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時(shí)間。老師上課時(shí),你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽(tīng)課;在上自習(xí)課時(shí),你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘?在家中做作業(yè)時(shí),你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光;在周末,你是否因?yàn)樨澩鎯憾鵁o(wú)暇顧及書(shū)本。畢業(yè)班的大哥哥，大姐姐，你們現(xiàn)在更應(yīng)該惜時(shí)如金,認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一份每一秒,努力學(xué)習(xí),以飽滿的激情來(lái)迎接中考,實(shí)現(xiàn)自己的理想。我們非畢業(yè)班的同學(xué)們,也應(yīng)當(dāng)利用今天的時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天。愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢(mèng)幻明天.。
同學(xué)們!讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
鼓勵(lì)學(xué)生勤奮好學(xué)的演講稿篇七
張妍同學(xué)在十里鋪中學(xué)這個(gè)溫暖團(tuán)結(jié)的大家庭里，在學(xué)校濃厚的文化熏陶、在老師親切的言傳身教下，心靈中種下一粒粒健康向上的種子，茁壯成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
張妍同學(xué)各門(mén)學(xué)科都很優(yōu)異，特別是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。語(yǔ)、數(shù)、英等各科成績(jī)一直在年級(jí)中名列前茅。在課堂上，她能認(rèn)真聽(tīng)取老師教授的知識(shí)、專(zhuān)心聽(tīng)講，能認(rèn)真地用好每一分鐘，充分地消化吸收老師的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，輕松地掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容；在課外，她能自覺(jué)做好每一個(gè)新課內(nèi)容的預(yù)習(xí)，提前做到心中有數(shù)，課后能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)、自覺(jué)保質(zhì)保量完成家庭作業(yè)。
在學(xué)習(xí)上，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭，遇到難題，她會(huì)一直尋找辦法解決，記得有一次她在訓(xùn)練課外的一道奧數(shù)題時(shí)，怎么也想不出辦法，在向老師、向同學(xué)、向父母求教也沒(méi)有解出答案，夜很深了，她急得滿頭大汗也沒(méi)有放棄，最后又認(rèn)真地查閱資料，分析題目，開(kāi)動(dòng)腦筋終于找出了解題的途徑，才安心地去睡覺(jué)。
張妍同學(xué)是一個(gè)熱愛(ài)自主創(chuàng)新、勇于探索、勤奮好學(xué),積極向上、多才多藝的學(xué)生干部。從七年級(jí)擔(dān)任班長(zhǎng)這一職務(wù)以來(lái),她一直是老師心目中的好學(xué)生、好幫手，是同學(xué)心目中的好榜樣。作為一班之長(zhǎng)，張妍同學(xué)處處以身作則，為同學(xué)樹(shù)立榜樣，她文明有禮,遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律，上課認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè),書(shū)寫(xiě)工整美觀。上學(xué)從不遲到或早退，在校一年沒(méi)有請(qǐng)假缺席過(guò)一天課，非常難能可貴。
她愛(ài)好廣泛、組織活動(dòng)能力強(qiáng)、積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，充分發(fā)揮班干部的.聰明才智，為班級(jí)活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)有意義的活動(dòng)，由于她出色的班務(wù)工作表現(xiàn)，去年被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀班干部。在學(xué)校開(kāi)展的講文明禮禮貌活動(dòng)中，帶頭不買(mǎi)零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰，文明用語(yǔ)。見(jiàn)到有同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定，就及時(shí)上前指正，還常常跟同學(xué)講，同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助，要將學(xué)校營(yíng)造成一個(gè)團(tuán)結(jié)勤奮、天天向上、溫馨和諧的學(xué)習(xí)大家庭。
張妍同學(xué)不但成績(jī)優(yōu)異，還樂(lè)于助人、熱愛(ài)公益，在學(xué)習(xí)中不斷幫助身邊的同學(xué)，在生活中幫助那些困難的人們，是學(xué)校的文明禮儀小標(biāo)兵、孝敬星。張妍同學(xué)還經(jīng)常與其他班干部一起主動(dòng)關(guān)心幫助班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，總會(huì)耐心地盡自己所能，認(rèn)真講解。為了給他們解答疑難，總是十分耐心地講解，有時(shí)有些問(wèn)題已經(jīng)講了三五遍了，也不灰心，總是反復(fù)講解，耐心細(xì)致，直到同學(xué)聽(tīng)懂為止。
張妍同學(xué)身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì)，一種為國(guó)學(xué)習(xí)的思想態(tài)度，一種身體力行的工作作風(fēng)，體現(xiàn)了一名當(dāng)代中學(xué)生的基本素養(yǎng)。在學(xué)生心目中，她無(wú)疑是一面旗幟，一個(gè)眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣，她應(yīng)當(dāng)是一名當(dāng)之無(wú)愧的優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部。
鼓勵(lì)學(xué)生勤奮好學(xué)的演講稿篇八
上午好，我今天講話的題目是：讓勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任。有這樣一位青年，10歲時(shí)因觸電意外失去雙臂，傷愈后加入北京市殘疾人游泳隊(duì)練習(xí)游泳。20____年，在全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽上，一舉奪得了兩金一銀;20____年、20____年連續(xù)兩年獲得了全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽百米蛙泳項(xiàng)目的冠軍;19歲時(shí)，開(kāi)始學(xué)習(xí)用腳彈鋼琴;20____年4月30日，參加北京電視臺(tái)《唱響奧運(yùn)》節(jié)目，演奏鋼琴曲《夢(mèng)中的婚禮》并為劉德華伴奏;今年10月10日在中國(guó)達(dá)人秀總決賽中用他的雙腳奏響了他征征不息的生命樂(lè)章，從而獲得總冠軍。他的名字叫劉偉。正所謂身殘心不殘，勤奮是關(guān)鍵。我們看到，今天他的成功不僅僅是將自己艱難坎坷的人生道路鋪平，成就了自己，而且他深深地知道自己的勤奮訓(xùn)練肩負(fù)著一種責(zé)任，對(duì)親人的責(zé)任，對(duì)關(guān)心他的人的責(zé)任，對(duì)社會(huì)的責(zé)任。
同學(xué)們，目前你們這些事業(yè)尚未取得成功，對(duì)家庭和社會(huì)尚未做出貢獻(xiàn)，勤奮學(xué)習(xí)不但是你們走向成功的階梯，奠定成功的基石，而且也是一份對(duì)學(xué)校、家庭、社會(huì)的責(zé)任。什么是責(zé)任?責(zé)任就是使命，是體現(xiàn)生命價(jià)值的力量。擔(dān)負(fù)責(zé)任的精神是一種高貴的精神，擔(dān)負(fù)責(zé)任的人生才是有價(jià)值的人生。
學(xué)生的當(dāng)前責(zé)任就是勤奮學(xué)習(xí)。你可以不博學(xué)，但你不能無(wú)知，勤奮學(xué)習(xí)是擺脫無(wú)知的鋒利兵器;你可以衣食無(wú)憂，但你不可以養(yǎng)尊處優(yōu)，勤奮學(xué)習(xí)是擺脫懶惰的最佳裝備;你應(yīng)該輕松愉快，但你不可以沒(méi)有追求，勤奮學(xué)習(xí)是擺脫無(wú)所事事的一劑良藥;你可以感覺(jué)良好，但你不可以放棄努力，勤奮學(xué)習(xí)是擺脫浮躁的有效方法。只有勤奮學(xué)習(xí)，你才能體會(huì)到生活的百態(tài)，學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，做人的道理;只有勤奮學(xué)習(xí)，你的生命才能得到洗禮與升華。因此，勤奮學(xué)習(xí)又不單單是一把兵器，一套裝備，一劑良藥，一個(gè)方法，它更應(yīng)該是我們生命的伴侶。
當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任，我們就會(huì)為自己一次偶然的上課遲到而感到羞愧;就會(huì)為自己在課堂上不經(jīng)意的走神而感到難過(guò);就不會(huì)不尊重課堂，而使課堂效率低下;就不會(huì)將自己的成長(zhǎng)窄化為學(xué)科學(xué)習(xí)，將學(xué)科學(xué)習(xí)窄化為做題目，將閱讀窄化為看小報(bào)或漫畫(huà);就不會(huì)認(rèn)為認(rèn)真學(xué)習(xí)的人是愚笨、世俗，而不認(rèn)真學(xué)習(xí)的人是超凡脫俗;就不會(huì)心氣浮躁，整天飄飄然，接受不健康的誘惑。
當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任，我們就會(huì)倍加珍惜時(shí)間，正如笛卡爾所說(shuō)的那樣，將時(shí)間進(jìn)行精密分配，使每年、每月、每天和每小時(shí)都有它的特殊任務(wù)。勤奮本身包含時(shí)間的充分付出和時(shí)間的合理安排，包含足夠的精力和專(zhuān)注力。這樣我們的中學(xué)時(shí)代就會(huì)過(guò)得充實(shí)，我們的學(xué)習(xí)生活就會(huì)變得有聲有色，多姿多彩。
當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任，我們的人生目標(biāo)就有了支撐，學(xué)習(xí)計(jì)劃就不再是一紙空文，繼而就能產(chǎn)生十年磨一劍的毅力與意志，學(xué)習(xí)壓力就會(huì)變?yōu)閷W(xué)習(xí)的動(dòng)力，就不會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)的辛苦，就能夠做到持之以恒，使刻苦學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣。
當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任，我們就獲得了一筆巨大的人生財(cái)富。面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)，激烈的競(jìng)爭(zhēng)，人生的壓力，我們都能夠因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)而坦然處之，泰然化之?？梢?jiàn)，勤奮學(xué)習(xí)是樹(shù)立崇高人生理想和遠(yuǎn)大人生目標(biāo)的需要，是具有創(chuàng)造性人格特征，做得大事，做未來(lái)領(lǐng)跑者的需要，是使優(yōu)秀者更優(yōu)秀，平常者不平常的需要。我們?cè)谇趭^學(xué)習(xí)中健康成長(zhǎng)，而不僅僅是成功;我們?cè)谇趭^學(xué)習(xí)中塑造人格，而不僅僅是成績(jī);我們?cè)谇趭^學(xué)習(xí)的過(guò)程中創(chuàng)新，而不僅僅是接受;勤奮學(xué)習(xí)使我們終身受益，而不僅僅是當(dāng)下。
高一、高二的同學(xué)們你們正處在打基礎(chǔ)的階段，一定要珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方恨讀書(shū)遲。高三的同學(xué)們，還有7個(gè)月你們就要走向決戰(zhàn)人生的高考考場(chǎng)了。書(shū)山有路勤為徑，你別無(wú)選擇，唯有勤奮學(xué)習(xí)才能無(wú)愧于心，無(wú)愧于自己肩上的責(zé)任。有句名言：你選擇了怎樣的行為，你就選擇了怎樣的結(jié)果。那么就讓我們選擇勤奮學(xué)習(xí)的行為，讓勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任吧!
鼓勵(lì)學(xué)生勤奮好學(xué)的演講稿篇九
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!首先要感謝領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們給了我機(jī)會(huì)，使我能夠站在朝夕相處的同學(xué)面前發(fā)表演講，抒發(fā)自己的心聲，與大家一起分享，互相交流，共同勉勵(lì)。
今天，我的演講題目是“勤奮學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)”。
我們的祖國(guó)曾經(jīng)是一個(gè)貧窮積弱的國(guó)家，1949年新中國(guó)成立，黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民自力更生、艱苦奮斗，建設(shè)現(xiàn)代化的社會(huì)主義國(guó)家，取得了舉世矚目的偉大勝利，使我們的祖國(guó)從貧窮落后變成繁榮昌盛，人民過(guò)上幸福小康生活。
此時(shí)此刻，讓我們每個(gè)人懷著興奮的心情，睜開(kāi)明媚的雙眼，去看看今日之中國(guó)：從冰天雪地的北國(guó)大地，到陽(yáng)光燦爛的南海之濱;從麥浪滾滾的黃河兩岸，到稻花飄香的長(zhǎng)江流域;從巍峨莊嚴(yán)的天安門(mén)廣場(chǎng)，到高聳云霄的東方明珠塔;一片繁榮興旺，處處和諧幸福。
這就是我們的黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民所取得的豐功偉績(jī)，是寫(xiě)在中國(guó)歷史上最輝煌的篇章。
我們是生長(zhǎng)在美麗祖國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興時(shí)代的青年學(xué)生，看著共和國(guó)翻天覆地的滄桑巨變，要增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義感情，熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó)，熱愛(ài)我們偉大的人民，熱愛(ài)我們可愛(ài)的家鄉(xiāng)，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大、更加繁榮、更加和諧，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，讓中華民族屹立于世界民族之林，閃耀無(wú)比絢爛的光彩。
學(xué)校是學(xué)生的大家庭，我們彼此心連心，手拉手。
我們生長(zhǎng)在不同家庭，來(lái)自各個(gè)民族，但我們卻擁有同一片藍(lán)天，擁有一個(gè)共同目標(biāo)：高舉黨旗跟黨走，勤奮學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活，全面發(fā)展，為建設(shè)幸福家鄉(xiāng)而努力奮斗!
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”“不經(jīng)一番寒徹苦，哪來(lái)梅花撲鼻香。”沒(méi)有汗水的澆灌，怎能收獲成功的喜悅?沒(méi)有勤勞的付出，哪有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的甘甜?我們青年學(xué)生要刻苦學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐，掌握扎實(shí)的科學(xué)文化知識(shí)，練就建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)的真本領(lǐng)，將來(lái)成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者，把祖國(guó)建設(shè)得更加富裕，把家鄉(xiāng)建設(shè)更加美麗，讓我們的父輩，家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親刮目相看，贊不絕口。
同學(xué)們，時(shí)間是寶貴的，為了我們的夢(mèng)想絢麗多彩，為了我們的前程燦爛如錦，為了我們的生命完美如歌，我們要抓緊一切時(shí)間，在老師的教育引導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答父母，報(bào)答老師，報(bào)答母校，報(bào)答我們的黨和偉大祖國(guó)與偉大人民。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)，抓緊時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)，立志成長(zhǎng)成才，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)，干出驕人的業(yè)績(jī)，讓人生閃耀時(shí)代的光彩，勝利一定屬于我們。
我的演講完了，謝謝大家!
63年前,日軍的鐵蹄野蠻地踐踏在中華的大地上。
殺人、放火、搶劫、放鼠疫等等，無(wú)數(shù)的中國(guó)人倒在了日軍屠刀下。
日軍的暴行讓我們的祖國(guó)蒙上了恥辱。
作為一名中學(xué)生，雖然我們沒(méi)有體會(huì)到那代人的痛苦，但我們決不能忘記這段蒙恥的歷史。
從1949年到2012年，雖然整整六十三年過(guò)去了。
但是那段屈辱的歷史仍然歷歷在目，莫忘國(guó)恥，一個(gè)容易忘卻歷史的民族很難成為一個(gè)強(qiáng)大的民族。
中國(guó)人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，1937年7月7日日本帝國(guó)主義以士兵失蹤為借口，發(fā)動(dòng)了震驚中外的盧溝橋事件，從此，中國(guó)人名走上了艱難的抗戰(zhàn)征程;中國(guó)人名永遠(yuǎn)不會(huì)忘記一個(gè)又一個(gè)的不平等條約，使中國(guó)從一個(gè)泱泱大國(guó)變成了一只任人宰割的肥羊;中國(guó)人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，1860年10月，英法聯(lián)軍入侵北京，火燒圓明園，讓這座世界上最輝煌壯麗的建筑頃刻間變成一片焦土和瓦礫;中國(guó)人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，有多少志士任人，多少革命先輩拋頭顱，灑熱血，以鋼鐵般的意志和無(wú)所畏懼的氣概，以頑強(qiáng)不屈的精神和眾志成城的力量戰(zhàn)勝了帝國(guó)主義。
莫忘國(guó)恥，奮發(fā)向上，建設(shè)強(qiáng)大的.新中國(guó)。
滄海桑田，風(fēng)雨坎坷，偉大的祖國(guó)歷盡磨難。
我們肩負(fù)著跨世紀(jì)的歷史使命，我們不甘心落后于前人，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)先行者留給我們不怕困難，開(kāi)括前進(jìn)的大無(wú)畏精神。
少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史與未來(lái)，熱愛(ài)祖國(guó)的大好河山。
祖國(guó)的領(lǐng)土不能丟，不能被分裂侵占。
黑暗終于過(guò)去了，迎來(lái)了燦爛的光明。
這一縷縷的陽(yáng)光為我們抹去了黑暗的陰影，迎來(lái)了輝煌的榮耀!總有一天，我們會(huì)長(zhǎng)大;總有一天，祖國(guó)需要我們的保衛(wèi)。
因此，我們要好好學(xué)習(xí)，懂得團(tuán)結(jié)，長(zhǎng)大了，才能保家衛(wèi)國(guó)，使那段蒙恥的歷史不在重演。
同學(xué)們，作為世界上最堅(jiān)韌民族的一員，作為龍的子孫，讓我們時(shí)刻緊記著“不忘國(guó)恥 振興中華”!為中華之崛起而讀書(shū)!
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是：“珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)?！?BR> 俗話說(shuō)得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”時(shí)間就是珍寶，時(shí)間是一切能力中最強(qiáng)的力量。
人的生命是短暫的，但是我們只要爭(zhēng)分奪秒，與時(shí)間作斗爭(zhēng)，到老，也無(wú)怨無(wú)悔。
同學(xué)們，你們一定要“珍惜時(shí)間”，俗話說(shuō);“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕?！蔽覀儸F(xiàn)在正是讀書(shū)的好時(shí)節(jié)，“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年?！蔽覀儸F(xiàn)在條件很好，要努力學(xué)習(xí)，有些同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)非常無(wú)聊，我教你，你們可以把學(xué)習(xí)看成一門(mén)興趣，把語(yǔ)文看成與人對(duì)話，把數(shù)學(xué)看成找兇手，你是一個(gè)偵探，一定要細(xì)心的找，找到真正的兇手，才不會(huì)冤枉好人。
知識(shí)就像滾雪球，越滾越多，并不要急于求成。
只有抱著好的心態(tài)，才會(huì)更充實(shí)。
時(shí)間與知識(shí)，也就是努力用時(shí)間去學(xué)習(xí)知識(shí)，但也要合理利用，你可以看一會(huì)兒書(shū)或?qū)懸粫?huì)兒作業(yè)后向遠(yuǎn)處望望，記住哦!學(xué)習(xí)是好的，但也要注意保護(hù)視力。
“知識(shí)改變命運(yùn)?！贝蠹乙欢ǘ悸?tīng)到過(guò)吧!知識(shí)是絕對(duì)無(wú)敵的，對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)：“你只要有了知識(shí)，你人生的命運(yùn)就可能改變!”
班上有些家里條件不是很好的同學(xué)，你不要感到自卑，你現(xiàn)在只要努力學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間，利用課余時(shí)間去多讀些書(shū)，讓你的腦袋變靈活，你今后人生的命運(yùn)就可能進(jìn)行大轉(zhuǎn)變，努力吧!用“知識(shí)改變命運(yùn)”來(lái)激勵(lì)自己，努力吧!
同學(xué)們，用一句話來(lái)告誡大家，“珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)”讓我們擁有一個(gè)美好的未來(lái)，讓我們共同在一片藍(lán)天下努力吧!
謝謝大家!
鼓勵(lì)學(xué)生勤奮好學(xué)的演講稿篇十
崔家豪同學(xué)學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，勤奮踏實(shí)；工作上積極負(fù)責(zé)，注重團(tuán)隊(duì)合作；生活上作風(fēng)簡(jiǎn)樸，嚴(yán)于律己,是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
他出生在教師家庭，從小愛(ài)好讀書(shū)，家庭學(xué)習(xí)氛圍濃厚，是學(xué)校的“書(shū)香家庭”。在家主動(dòng)做家務(wù)，自理能力強(qiáng)。他還是一個(gè)心地善良，極富同情心，樂(lè)于助人的好學(xué)生。積極參與學(xué)校的公益活動(dòng)，對(duì)學(xué)習(xí)和生活上遇到困難的同學(xué)，總是能及時(shí)地伸出援助之手。還經(jīng)常隨父母做社會(huì)公益活動(dòng)。
在學(xué)習(xí)上，他一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度，勤于鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣，堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)精神，不懂就問(wèn)的學(xué)習(xí)作風(fēng)，加上謹(jǐn)慎謙虛的良好習(xí)慣，使他成績(jī)一直名列前茅。每學(xué)期都榮獲學(xué)?！叭脤W(xué)生”“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。并在學(xué)校組織的多項(xiàng)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。還參加過(guò)青少年創(chuàng)客比賽并獲省二等獎(jiǎng)。在小學(xué)參加的奇跡創(chuàng)意還獲得過(guò)全國(guó)一等獎(jiǎng)。學(xué)習(xí)之余還學(xué)習(xí)了鋼琴、吉他等樂(lè)器。他積極參加各項(xiàng)體育活動(dòng)，每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)都參加，努力為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)。他一直擔(dān)任班學(xué)習(xí)委員，努力做好老師的小助手和同學(xué)們的好朋友。一直以來(lái)，在工作上他認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格要求自己，得到了老師的好評(píng)和同學(xué)們的信任。
面對(duì)六月的中考，他將帶著自己的.夢(mèng)想，持之以恒，以更高的要求和滿腔的熱情投入到新的學(xué)習(xí)中去。追夢(mèng)的路上充滿艱辛、布滿荊棘，追夢(mèng)的路上有苦有累，但他相信自己，會(huì)用汗水和努力為自己鋪出一條通往夢(mèng)想的五彩路。帶著老師的鼓勵(lì)和同學(xué)們的支持，將再接再厲，為做好一個(gè)名副其實(shí)的“優(yōu)秀學(xué)生”而努力奮斗！
鼓勵(lì)學(xué)生勤奮好學(xué)的演講稿篇十一
我是個(gè)愛(ài)笑的女孩，我有雙重性格，有時(shí)候開(kāi)朗活潑，有時(shí)候沉默不語(yǔ)，我勤奮好學(xué)，在我生活中“勤”字時(shí)刻伴隨著我。
就拿彈鋼琴來(lái)說(shuō)吧！起初我對(duì)彈鋼琴一點(diǎn)都不懂，對(duì)樂(lè)譜一無(wú)所知。后來(lái)在學(xué)習(xí)過(guò)程中我每天利用中午的時(shí)間練琴，下午放學(xué)做完家庭作業(yè)之后，再練一個(gè)小時(shí)，經(jīng)過(guò)我勤奮苦練，別人學(xué)幾年才能考級(jí)，而我只學(xué)了一年就能通過(guò)三級(jí)，如今我學(xué)彈鋼琴快兩年了，老師說(shuō)我可以考六級(jí)，我聽(tīng)了非常高興。這都是我勤奮的結(jié)果，別人都說(shuō)我聰明，其實(shí)我相信“聰明出于勤奮，天才在于積累”，有時(shí)候老師沒(méi)有布置的作業(yè)，我都自覺(jué)的拿出來(lái)練習(xí)，超額完成作業(yè)，所以經(jīng)常得到老師的賞識(shí)，我心里總是美滋滋的。一份耕耘，一份收獲，沒(méi)有勤奮，哪有今天的成績(jī)。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)中同樣要勤奮，我每天認(rèn)真完成作業(yè)，然后復(fù)習(xí)所學(xué)的內(nèi)容，再預(yù)習(xí)下一課，做好筆記，再看看課外書(shū)。因?yàn)榍趭^，我有時(shí)候考試得一百分，每當(dāng)我取得一點(diǎn)小小的成績(jī)，我總忘不了勤奮。
勤奮是小船，載我們到達(dá)知識(shí)的彼岸，它給我?guī)?lái)了無(wú)限的歡樂(lè)和喜悅。
鼓勵(lì)學(xué)生勤奮好學(xué)的演講稿篇十二
3、上聯(lián)：風(fēng)范億萬(wàn)年長(zhǎng)傳后代。
4、下聯(lián)：典型千百世永駐人間。
5、上聯(lián)：日月星辰三光呈異彩。
6、下聯(lián)：春秋冬夏四季浴清芬。
7、上聯(lián)：青山綠水相依夢(mèng)繞龍?zhí)丁?BR> 8、下聯(lián)：白云紅日相伴魂系藍(lán)天。
9、上聯(lián)：佳城福地慰父母一生艱辛。
10、下聯(lián)：青山綠水蔭子孫萬(wàn)代興旺。
11、上聯(lián)：身臥福地始成大樸歸天地。
12、下聯(lián)：魂泊靈山更留和風(fēng)惠子孫。
13、上聯(lián)：慎終須盡三年禮。
14、下聯(lián)：追遠(yuǎn)常懷一片心。
15、上聯(lián)：依水傍山大福地。
16、下聯(lián)：步云攀桂有緣門(mén)。
17、上聯(lián)：龍旺穴真發(fā)富貴。
18、下聯(lián)：砂青水秀子孫興。
19、上聯(lián)：旺龍真穴千秋富。
20、下聯(lián)：砂水朝抱萬(wàn)載昌。
21、上聯(lián)：嶺上梅花香五里。
22、下聯(lián)：墓前明月照三更。
23、上聯(lián)：來(lái)山必然發(fā)甲第。
24、下聯(lián)：去水定主獲貞祥。
25、上聯(lián)：騎龍騰空去。
26、下聯(lián)：駕鶴朝西歸。
27、上聯(lián)：一生心性厚。
28、下聯(lián)：百世子孫賢。
29、上聯(lián)：先人德望在。
30、下聯(lián)：后輩業(yè)績(jī)高。
31、上聯(lián)：通古今文史。
32、下聯(lián)：育天下英才。
33、上聯(lián)：吉人眠吉地。
34、下聯(lián)：佳偶奠佳城。
35、上聯(lián)：銀女鳳凰福地。
36、下聯(lián)：金童龍虎仙山。
37、上聯(lián)：一世清名英年早逝。
38、下聯(lián)：半途福壽壯志未酬。
39、上聯(lián)：后環(huán)青山千古秀。
40、下聯(lián)：前抱綠水萬(wàn)代昌。
41、上聯(lián)：牢記禮為孝之本。
42、下聯(lián)：莫忘道以德而宏。
43、上聯(lián)：百世昌隆賴(lài)先輩。
44、下聯(lián)：千秋功德垂子孫。
45、上聯(lián)：近智近仁近孝悌。
46、下聯(lián)：希賢希圣希顯達(dá)。
47、上聯(lián)：報(bào)效先輩唯修德。
48、下聯(lián)：希冀兒孫當(dāng)盡忠。
49、上聯(lián)：水色山光襯吉地。
50、下聯(lián)：花香鳥(niǎo)語(yǔ)頌鴻恩。
51、上聯(lián)：山川飽含千古秀。
52、下聯(lián)：椿萱長(zhǎng)占四時(shí)春。
53、上聯(lián)：四面紫氣靄吉地。
54、下聯(lián)：八面靈龍擁洞天。
55、上聯(lián)：且喜座中先得月。
56、下聯(lián)：不妨睡處亦看山。
57、上聯(lián)：青山源遠(yuǎn)護(hù)吉地。
58、下聯(lián)：碧水長(zhǎng)流靄瑞氣。
59、上聯(lián)：山環(huán)水抱聚紫氣。
60、下聯(lián)：虎踞龍?bào)闯始亍?BR> 61、上聯(lián)：祖德宗功征祥瑞。
62、下聯(lián)：子孝孫賢迎騰達(dá)。
63、上聯(lián)：靈安福地臥真穴。
64、下聯(lián)：子孫世代福無(wú)休。
65、上聯(lián)：蓬山此去無(wú)多路。
66、下聯(lián)：瑤池迎母小玉挽。
67、上聯(lián)：英靈已作蓬萊客。
68、下聯(lián)：德范猶勵(lì)后代人。
69、上聯(lián)：一生正氣垂青史。
70、下聯(lián)：兩袖清風(fēng)貫長(zhǎng)虹。
71、上聯(lián)：美德常齊天地永。
72、下聯(lián)：嘉風(fēng)久伴山河存。
73、上聯(lián)：欲見(jiàn)嚴(yán)容何處覽。
74、下聯(lián)：唯思良訓(xùn)弗能聞。
75、上聯(lián)：漫步龍山隨繾綣。
76、下聯(lián)：暢游福嶺任逍遙。
77、上聯(lián)：祥光燦爛照先祖。
78、下聯(lián)：瑞氣蒸騰裕后昆。
鼓勵(lì)學(xué)生勤奮好學(xué)的演講稿篇十三
他，叫王小明，是我們班的同學(xué)。他不僅聰穎好學(xué)，而且非常勤奮，所以他的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谀昙?jí)里總是名列前茅。
記得有一次，是課外活動(dòng)課，同學(xué)們要么去大操場(chǎng)玩耍、嬉戲，要么就是在教室里與同學(xué)們談天說(shuō)地、談笑風(fēng)生，但就是沒(méi)有一個(gè)是在學(xué)習(xí)的。唯有王小明同學(xué)，他坐在座位上埋頭苦干，一句話也不說(shuō)。他在干什么呢?我覺(jué)得好奇，便走過(guò)去瞧個(gè)究竟。哦，原來(lái)王小明同學(xué)在做額外的家庭作業(yè)。我疑惑地問(wèn)他：“做完老師布置的作業(yè)不就行了嗎，為什么還要做這么多?”他一本正經(jīng)地回答道：“多做一些作業(yè)，不就可以更好地鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)到更多的知識(shí)嗎?”我聽(tīng)了之后，覺(jué)得很有道理，便拿出作業(yè)，與他一起做了起來(lái)。
還有一次，我應(yīng)王小明同學(xué)的邀請(qǐng)去他家做客。他的家雖然不大，但收拾得井井有條。一進(jìn)門(mén)，王小明便興致勃勃地把我拉進(jìn)他的房間里去了。他的房間不大，但擺著兩個(gè)大大的書(shū)架，里面放著《唐詩(shī)300首》、《安徒生童話選》等書(shū)籍。王小明從書(shū)柜里拿出一本《名人語(yǔ)錄》，和我一起認(rèn)真地閱讀起來(lái)。他對(duì)書(shū)中內(nèi)容的獨(dú)到見(jiàn)解，令我耳目一新，受益匪淺。
王小明同學(xué)不但是全班同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣，行動(dòng)的楷模，而且還是我們的`學(xué)習(xí)標(biāo)兵。我為我交了這么一個(gè)勤奮好學(xué)的好朋友而倍感自豪!
鼓勵(lì)學(xué)生勤奮好學(xué)的演講稿篇十四
那是一個(gè)勤勞的小女孩，她就是我的好朋友小杏。
正在我疑惑的.時(shí)候，小杏在里屋的一個(gè)角落里說(shuō)話了。原來(lái)，她在整理房間呢！我走過(guò)去看到她在把一樣一樣物品搬出來(lái)，接著，拿了一把掃帚把地面清掃了一遍。然后，她拿起一塊抹布把搬出來(lái)的物品擦了一擦，再把它們搬了回去，放好。突然，她看到有一個(gè)地方不管怎么擦都不能夠擦干凈。她想辦法擦，可是沒(méi)有用。我就幫她想辦法。兩個(gè)人一起想，終于想出了一個(gè)好辦法，把那個(gè)臟東西擦掉了。
這時(shí)，我看到她擦得頭上都滲出了汗水，就勸她休息一會(huì)兒再做。她聽(tīng)了我說(shuō)的話，坐了下來(lái)?？墒?，不到兩分鐘，她就又站起來(lái)干活了。她繼續(xù)清理房間。打掃整理一個(gè)房間，足足用了一個(gè)多小時(shí)，才算做完。這時(shí)，我想現(xiàn)在大概可以和我一起玩了！可是，她卻對(duì)我說(shuō)：“欣欣，你一個(gè)人先去玩一會(huì)兒，好嗎？我還要洗衣服?！蔽艺f(shuō)：“別洗了，反正明天還是休息，明天洗吧！”她說(shuō)：“不，我一定要把事情做完才能夠休息。做事情不能夠三心二意，否則會(huì)一事無(wú)成的?！蔽衣?tīng)了向她點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想一定要向她學(xué)習(xí)，像她一樣勤勞！
鼓勵(lì)學(xué)生勤奮好學(xué)的演講稿篇十五
量才使用;備貨充盈。
勁節(jié)思君子;虛心應(yīng)世人。
枝蔓皆成器;方圓卻任心。
不辭斧斤苦;好正世間材。
有材皆必選;適用乃為宜。
鋸分量厚薄;得獲定豐盈。
踏來(lái)雙中穩(wěn);轉(zhuǎn)動(dòng)一輪圓。
鋸分方合用;層積不居奇。
精工為世用;美器在人成。
用作貯金庫(kù);堪稱(chēng)保險(xiǎn)箱。
金珠皆可貯;水火也難侵。
制囊藏旅費(fèi);取革備行裝。
儲(chǔ)材多白板;有術(shù)制青箱。
鞏用黃牛革;藏宜絳服春。
鼓勵(lì)學(xué)生勤奮好學(xué)的演講稿篇十六
親愛(ài)的老師：
大家好！
我叫xx，來(lái)自五年級(jí)6班，我演講的題目是：爭(zhēng)做勤奮好學(xué)好少年。
自從一年級(jí)開(kāi)始，我就秉承著認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，并且樹(shù)立了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。每次課前我都認(rèn)真的做好預(yù)習(xí)任務(wù)，在課堂上，積極回答老師的問(wèn)題，集中注意力邊聽(tīng)邊思考邊做筆記；課后認(rèn)真完成作業(yè)并堅(jiān)持復(fù)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每次遇到學(xué)習(xí)上的`問(wèn)題，我都虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。
在課余時(shí)間，我喜歡讀書(shū)，找一個(gè)安靜的角落，畫(huà)出優(yōu)美的句子與詞語(yǔ)，邊讀邊想邊思考，想想讀完有什么感受，他告訴了我們什么道理，就這樣邊讀邊寫(xiě)邊享受，更是懂得了不動(dòng)筆墨不讀書(shū)的道理，閱讀既開(kāi)闊了我的視野，又豐富了我的業(yè)余生活，讓純真的少年時(shí)代多姿多彩。
每天晚上寫(xiě)完作業(yè)，還有一項(xiàng)必做的內(nèi)容，就是登陸我的博客寫(xiě)博文，一天一。
篇
從不間斷至今已完成近。因?yàn)槲抑溃翰环e跬步無(wú)以至千里不積小流無(wú)以成江海我會(huì)一直堅(jiān)持下去一個(gè)個(gè)流動(dòng)的字就像跳動(dòng)的音符這些文章都是我勤奮好學(xué)的結(jié)果。
鼓勵(lì)學(xué)生勤奮好學(xué)的演講稿篇十七
我們班有很多優(yōu)秀學(xué)生，就比如：小王、王義博、魏嵩庭、王樂(lè)瑤。如果來(lái)讓我選出一位，那就是小王了。別看小王個(gè)子比較矮，但是知識(shí)是非常多的，別人還經(jīng)常叫她知識(shí)“大寶庫(kù)”呢！
小王非常喜歡看書(shū)，她看的書(shū)可不是一般的書(shū)，都是一些很高深的文言文。她不僅喜歡看書(shū)，還很喜歡在班級(jí)里面教大家不會(huì)做的題。一到下課，別人就會(huì)圍在她的身邊，她來(lái)解決大家不會(huì)的題。
她在我們班可是響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋锪?，她?huì)書(shū)法、會(huì)舞蹈、會(huì)彈鋼琴，她學(xué)習(xí)成績(jī)更是出色，還得過(guò)三次全年組第一名，幾乎每一次考試都是全班第一名。
到了下課，我充滿疑惑地問(wèn)她：“你要那個(gè)紙干什么？”
小王笑著說(shuō)：“我當(dāng)然是回家用這些題來(lái)做做的呀！”
這就是老師的好助手，大家的好榜樣，勤奮好學(xué)的小王。
鼓勵(lì)學(xué)生勤奮好學(xué)的演講稿篇十八
我們兩個(gè)約定每天早上5點(diǎn)起來(lái)讀書(shū)、背單詞。就在那一天我失約了。那一天是星期天，我就認(rèn)為今天放假，就不早起了，我就跟小慧說(shuō)，今天我不早起。早上，5點(diǎn)整，我還睡眼惺忪的時(shí)候，從窗外傳來(lái)郎朗的讀書(shū)聲。我以為是在夢(mèng)里聽(tīng)見(jiàn)的，原來(lái)是小慧在讀語(yǔ)文課本。她讀完課本里的課文，就背英語(yǔ)單詞。聽(tīng)到她在讀書(shū)，我很慚愧。
上課的時(shí)候，老師把問(wèn)題寫(xiě)在黑板上，小慧馬上寫(xiě)好問(wèn)題，就馬上動(dòng)腦筋在思考。她思考問(wèn)題非?？?。老師提出問(wèn)題后，小慧就馬上舉著高高的手，她回答完，全部正確。
下課了，老師布置完作業(yè)后，小慧就跑過(guò)來(lái)跟我比賽寫(xiě)作業(yè)，看誰(shuí)寫(xiě)的快、寫(xiě)得好。每次小慧都把作業(yè)在學(xué)校里完成。她是多么珍惜時(shí)間！
晚上，我吃完晚飯，想休息一下，打一下電腦，噼里啪啦，我使勁按著鍵盤(pán)，玩?zhèn)€不停?！扳忊彙蔽冶浑娫挼?鈴響聲嚇著了。我跑過(guò)去接電話，“喂，小慧，有什么事？”“我想去你家還書(shū)，在向你借幾本作文書(shū)。”小慧不好意思地說(shuō)，我說(shuō)：“好啊，你過(guò)來(lái)吧！”我提心吊膽地放下電話，轉(zhuǎn)身時(shí)，媽媽正站在我的面前，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)說(shuō)：“你要向小慧學(xué)習(xí)，她把全部心思都放在學(xué)習(xí)上，你要向她一樣，不能老是把心思放在玩電腦上?！薄芭?。”我低著頭說(shuō)。我跑進(jìn)房間，把電腦關(guān)了。等待小慧的到來(lái)。
小慧到了我家，就在我的“小圖書(shū)館”那里博覽群書(shū)。媽媽看了，說(shuō)：“你要向小慧學(xué)習(xí)，要珍惜時(shí)間，你知道‘一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰’這句名言就是要讓你好好地珍惜時(shí)間！”
媽媽教導(dǎo)我的話，讓我永生難忘；小慧的行為讓我明白了：‘學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退’這句話的意思。
鼓勵(lì)學(xué)生勤奮好學(xué)的演講稿篇十九
今天是11月24日，星期五，天氣晴朗。我們?cè)陔A梯教室舉行了四年級(jí)的年級(jí)會(huì)議。
同學(xué)們都很高興，進(jìn)到階梯教室后，大家都安靜地坐了下來(lái)。會(huì)議開(kāi)始了，首先，由陳老師給我們提出了行為上的要求：老師說(shuō)在行為上，我們應(yīng)該做到不給別人添麻煩，不去招惹是非，自己的事情自己做。有時(shí)，我總會(huì)看見(jiàn)上英語(yǔ)課的時(shí)候，有一些英語(yǔ)組長(zhǎng)，他們威脅一些組員，說(shuō)：“快借我某某東西，不然我不給你加得獎(jiǎng)品的分?jǐn)?shù)了。”于是，那些組員就乖乖的給了組長(zhǎng)，這種行為是不對(duì)的。
除了這些，陳老師還給我們提岀了9點(diǎn)要求：
1、早上的工地，早餐值日，按時(shí)到校，做好本職工作。
2、午餐時(shí)間排隊(duì)拿餐，不爭(zhēng)先恐后，不浪費(fèi)，做好搬餐值日，不偷懶，不推脫。
3、午托嚴(yán)于律己，不講話，聽(tīng)從值日班干的指揮。
4、大課間時(shí)要做到：快、靜、齊!上下樓不追逐，打鬧，課間活動(dòng)整齊有序。
5、歸程隊(duì)伍要整齊歸隊(duì)，不逃隊(duì)。
6、上學(xué)、放學(xué)路途中注意安全，不隨便動(dòng)別人家的東西，不在路上逗留，不輕信陌生人的話，不給陌生人帶路，未經(jīng)家長(zhǎng)同意不能去同學(xué)家。
7、同學(xué)之間多包容，忍讓?zhuān)徽f(shuō)同學(xué)壞話，不給同學(xué)起外號(hào)，不攀比。
8、嚴(yán)禁組成網(wǎng)上q群、微信一起玩游戲。
9、發(fā)現(xiàn)反常情況，一定要告訴家長(zhǎng)和老師。
在這九項(xiàng)中，可惜我還是有二項(xiàng)沒(méi)做好，就是第1和2點(diǎn)。我以后一定要努力做到。
這次年級(jí)會(huì)議讓我們學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。最后希望四年級(jí)的所有同學(xué)成為一個(gè)文明守紀(jì)、勤奮好學(xué)的人。
陳老師評(píng)：條理清楚，主題明確，描述具體，能聯(lián)系生活和學(xué)習(xí)實(shí)際，也有自己的感想和體會(huì)，贊!加油!
鼓勵(lì)學(xué)生勤奮好學(xué)的演講稿篇一
蘇睦琰今年11歲，是安陽(yáng)市燈塔路小學(xué)五年級(jí)六班的學(xué)生，她勤奮好學(xué)、多才多藝、助人為樂(lè)、孝敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛(ài)同學(xué)，是老師眼中的好孩子，同學(xué)心中的好朋友。
她勤奮好學(xué)，成績(jī)優(yōu)異。課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，及時(shí)做筆記，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，及時(shí)總結(jié)，還喜歡和老師、同學(xué)討論、辯論問(wèn)題，各門(mén)學(xué)習(xí)成績(jī)都名列前茅，連續(xù)多次獲得“三好學(xué)生”、優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀班干部。她十分喜歡閱讀和寫(xiě)作，通過(guò)閱讀《呼蘭河傳》、《西游記》、《魯濱遜漂流記》等各種圖書(shū)，獲得了大量的課外知識(shí)，豐富了詞匯量，開(kāi)闊了視野，是同學(xué)們口中的“百科全書(shū)”，被評(píng)為“閱讀明星”。大量的閱讀使她的`寫(xiě)作水平不斷提高，作文常被老師當(dāng)作范文。她還積極參與板報(bào)設(shè)計(jì)，并且多次獲得嘉獎(jiǎng)。
她自信、樂(lè)觀，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。經(jīng)常主持國(guó)旗下的講話、元旦文藝晚會(huì)等各種節(jié)目；幫同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課，共同進(jìn)步；帶領(lǐng)同學(xué)們策劃開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，抵制“白色污染”進(jìn)校園，宣傳垃圾分類(lèi)就是新時(shí)尚，倡導(dǎo)節(jié)約用水用電等。
她能歌善舞，多才多藝。經(jīng)常參加唱歌、舞蹈、主持、演講、書(shū)畫(huà)、英語(yǔ)口語(yǔ)等活動(dòng)和比賽。舞臺(tái)上她身姿靈動(dòng)，神采飛揚(yáng)，歌聲甜美，主持大方，在河南廣播電視臺(tái)少兒春晚中被評(píng)為“優(yōu)秀小演員”、“最佳表演獎(jiǎng)”；繪畫(huà)作品栩栩如生，被稱(chēng)為“小小書(shū)法家”。
她自立自強(qiáng)，體貼家人。她的父母都是護(hù)士，疫情期間作為“最美夫妻檔”攜手去武漢抗疫，她和弟弟被分別送到三姨和爺爺奶奶家照看。她在三姨家堅(jiān)持學(xué)習(xí)，主動(dòng)幫做家務(wù)，還每天視頻安慰弟弟不要過(guò)于思念父母，解除父母的后顧之憂，是一個(gè)非常堅(jiān)強(qiáng)有擔(dān)當(dāng)?shù)暮蒙倌?。她一直?jiān)信只要有恒心、有毅力，就一定會(huì)成功，要做就做“最好的自己”!
鼓勵(lì)學(xué)生勤奮好學(xué)的演講稿篇二
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天，我講話的題目是《做一個(gè)誠(chéng)信的人》。誠(chéng)信，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。什么是誠(chéng)信呢?我認(rèn)為誠(chéng)信是由“誠(chéng)”與“信”相互聯(lián)系的?！罢\(chéng)”是一個(gè)人內(nèi)在的一種品質(zhì)，代表真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)懇?！靶拧笔窃谂c他人交往中表現(xiàn)出來(lái)的講信用，守信用，言行一致?！罢\(chéng)”，“信”合起來(lái)使用就是誠(chéng)實(shí)守信，表里如一。
在今天，誠(chéng)信一般指真誠(chéng)，誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)心誠(chéng)意，不撒謊，講信用，守承諾，不違約。誠(chéng)信就要說(shuō)老實(shí)話，辦老實(shí)事，做老實(shí)人。
首先，誠(chéng)信應(yīng)該是一種自我約束。人都難免有功利之心，在利益面前恪守誠(chéng)信，需要有一種自我約束的精神。背棄誠(chéng)信的人即使一時(shí)得利，也終將被人所唾棄。有的同學(xué)為了個(gè)人利益他們寧可說(shuō)謊欺騙家長(zhǎng)、老師的話，誠(chéng)信意識(shí)比較薄弱，需要培養(yǎng)約束力。
其次，誠(chéng)信是做人的基本品德。是公民道德教育的基本內(nèi)容?，F(xiàn)在學(xué)校學(xué)生已經(jīng)存在了誠(chéng)信危機(jī)。如考試作弊，抄襲作業(yè)，破壞校園公物等等。嚴(yán)重影響到一個(gè)人的道德品質(zhì)。
如果一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部不講誠(chéng)信，他就無(wú)法帶領(lǐng)群眾開(kāi)展工作，在群眾中就沒(méi)有威信。如果一個(gè)商人不講誠(chéng)信，他在商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中就難以取勝。如果一個(gè)學(xué)生不講守誠(chéng)信，他將會(huì)養(yǎng)成不誠(chéng)實(shí)的習(xí)慣，將來(lái)無(wú)法在社會(huì)上立足!因此我希望大家能夠從我做起，從小事做起，做一個(gè)誠(chéng)信的人。我們有可能管不了社會(huì)上的事，但我們應(yīng)該能管好自己。在這里我發(fā)出三點(diǎn)倡議：
(一)誠(chéng)實(shí)待人，以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人、關(guān)心他人，對(duì)他人富有同情心，樂(lè)于助人。嚴(yán)格要求自己，言行一致，不說(shuō)謊話，作業(yè)和考試求真實(shí)，不抄襲、不作弊。
(二)做到守時(shí)、守信、有責(zé)任心，承諾的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失誤，勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，知錯(cuò)就改。
(三)遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)和社會(huì)公德，培養(yǎng)法律意識(shí)和規(guī)則意識(shí)，具備良好的道德品質(zhì)。
如果我們自己，身邊的每個(gè)人都能做到誠(chéng)信，那么明天該會(huì)多么明凈!讓我們攜起手來(lái)，一起做誠(chéng)信的人，創(chuàng)造美好明天吧!
謝謝大家!
鼓勵(lì)學(xué)生勤奮好學(xué)的演講稿篇三
王筱琳同學(xué)熱愛(ài)祖國(guó)、品學(xué)兼優(yōu)、無(wú)私奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人，通過(guò)不懈努力，成為一名光榮的`共青團(tuán)員。
在品德上，堅(jiān)持樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，榮獲博山區(qū)美德少年榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
在學(xué)習(xí)上，認(rèn)真刻苦、勇于鉆研，各科知識(shí)功底扎實(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)居班級(jí)前列，曾多次被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部、校級(jí)三好學(xué)生、學(xué)習(xí)標(biāo)兵等。有良好的家庭氛圍，熱愛(ài)讀書(shū)寫(xiě)作，被評(píng)為博山區(qū)“最美書(shū)香家庭”，在淄博市“小手拉大手守護(hù)淄博藍(lán)平安過(guò)大年”征文大賽中獲得一等獎(jiǎng)，并積極參與山東省征文比賽。
在生活中，熱愛(ài)勞動(dòng)、堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀、待人真誠(chéng)，被評(píng)為校級(jí)勞動(dòng)之星、校級(jí)新時(shí)代好少年。愛(ài)好廣泛，喜歡繪畫(huà)，考取全國(guó)社會(huì)藝術(shù)水平考試素描四級(jí)，在博山區(qū)中小學(xué)生迎接國(guó)家衛(wèi)生城市復(fù)審書(shū)畫(huà)比賽和博山區(qū)青少年感恩教育手抄報(bào)比賽中均獲一等獎(jiǎng)；擅長(zhǎng)魔方，在博山區(qū)第十七、十八屆中小學(xué)生布谷科技節(jié)魔方競(jìng)賽中分別獲一、二等獎(jiǎng)；學(xué)習(xí)之余，喜歡音樂(lè)、喜歡舞蹈、熱愛(ài)吉他，順利通過(guò)全國(guó)社會(huì)藝術(shù)水平民謠吉他八級(jí)考試，考取中國(guó)歌劇舞劇社會(huì)藝術(shù)水平中國(guó)舞四級(jí)，在淄博市第十三屆舞蹈電視大賽中獲銅獎(jiǎng)。
在人生旅途中陶冶情操，做一名新時(shí)代好少年，一直以來(lái)都是她的方向和目標(biāo)，她正朝這個(gè)目標(biāo)在前進(jìn)、在努力、在奮斗。
鼓勵(lì)學(xué)生勤奮好學(xué)的演講稿篇四
“終生努力，便成天才?！贝嗽挸鲎远韲?guó)偉大的科學(xué)家門(mén)捷列夫之口。勤奮是成功的唯一途徑，即使是愛(ài)迪生也是通過(guò)勤奮才取得成就。下面是本站小編為你整理的幾篇精選勤奮好學(xué)的。
演講稿。
希望能幫到你喲。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!我是三(3)班的尹雯菲，今天我講話的題目是《珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)》。
當(dāng)代青少年多數(shù)都很羨慕美國(guó)、日本富裕的生活及其轎車(chē)、電器，然而，你知道他們是多么珍惜時(shí)間嗎?早在200多年前美國(guó)還沒(méi)獨(dú)立的時(shí)候，富蘭克林就在他編撰的《致富之路》一書(shū)中收入了兩句在美國(guó)流傳甚廣、擲地有聲的。
格言。
："時(shí)間就是生命"，"時(shí)間就是金錢(qián)"。20世紀(jì)90年代初，中國(guó)遼寧青年參觀團(tuán)在日本出席一個(gè)會(huì)議，出國(guó)前團(tuán)長(zhǎng)準(zhǔn)備了厚厚一疊。
發(fā)言稿。
可是屆時(shí)日方官員遞上的會(huì)序表卻寫(xiě)著："中方發(fā)言時(shí)間：10點(diǎn)17分20秒至18分20秒。"發(fā)言時(shí)間僅為一分鐘。這在那些"一杯茶水一支煙一張報(bào)紙看半天"的人看來(lái)似乎不可思議而在日本卻是極為平常的。日本從工人到學(xué)者時(shí)間觀念都非常強(qiáng)。他們考核崗位工人稱(chēng)不稱(chēng)職的基本標(biāo)準(zhǔn)就是在保證質(zhì)量的前提下單位時(shí)間的勞動(dòng)量時(shí)間一般精確到秒。
“一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間要多出五十九倍”。作為學(xué)生的我們，我們需要有強(qiáng)烈的進(jìn)取心、明確的目標(biāo)，詳細(xì)的計(jì)劃和時(shí)間的緊迫感。時(shí)間是最公平的，它給勤奮的人留下智慧和力量，給懶惰的人留下的是悔恨和惆悵。珍惜時(shí)間的人必將為時(shí)間所珍惜，拋棄時(shí)間的人必將被時(shí)間所拋棄。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，就是要每一天每一刻都要做到：有目的、有計(jì)劃、積極主動(dòng)、不放過(guò)任何一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)，勤學(xué)好問(wèn)，虛心學(xué)習(xí)，永不滿足。我們知道，世上沒(méi)有一條通往成功的路是平坦的，成功的路上困難重重，要想取得成績(jī)必定要遇到各種各樣的困難，我們的成長(zhǎng)與進(jìn)步就存在于與困難的斗爭(zhēng)中。
同學(xué)們，我們?cè)趯W(xué)校這個(gè)知識(shí)花園里沐浴著時(shí)代的陽(yáng)光雨露，享受著一流的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們沒(méi)有任何理由拋開(kāi)學(xué)習(xí)而恣意攀比，沒(méi)有任何理由沉迷于物質(zhì)而徘徊不前。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，努力學(xué)習(xí)，這是我們成長(zhǎng)的必修課，只爭(zhēng)朝夕，這是我們義不容辭的義務(wù)和責(zé)任。那么，你還在猶豫什么，就讓我們從這一分鐘開(kāi)始，刻苦努力、不懈追求，在學(xué)習(xí)的道路上將一點(diǎn)一滴的知識(shí)積累，在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏，實(shí)現(xiàn)自己的理想，讓生命放射出燦爛而耀眼的光芒!
goodmorning,everyone.今天我演講的主題是：勤奮。
人的才能不是天生的，是靠堅(jiān)持不懈的努力、靠勤奮換來(lái)的。舉世矚目的科學(xué)家霍金和諾貝爾就是很好的例子。
但霍金不會(huì)因?yàn)樾⌒〉牟⊥吹恼勰ザ艞壛藢?duì)學(xué)習(xí)的渴望，他正是在這種一般人難以置信的艱難中，成為世界公認(rèn)的引力物理科學(xué)巨人。霍金在劍橋大學(xué)任牛頓曾擔(dān)任過(guò)的盧卡遜數(shù)學(xué)講座教授之職，他的黑洞蒸發(fā)理論和量子宇宙論不僅震動(dòng)了自然科學(xué)界，并且對(duì)哲學(xué)和宗教也有深遠(yuǎn)影響。
諾貝爾到了8歲才上學(xué)，但只讀了一年書(shū)，這也是他所受過(guò)的唯一的正規(guī)學(xué)校教育。到他10歲時(shí)，全家遷居到俄國(guó)的彼得堡。在俄國(guó)由于語(yǔ)言不通，諾貝爾和兩個(gè)哥哥都進(jìn)不了當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校，只好在當(dāng)?shù)卣?qǐng)了一個(gè)瑞典的家庭教師，指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)俄、英、法、德等語(yǔ)言，體質(zhì)虛弱的諾貝爾學(xué)習(xí)特別勤奮，他好學(xué)的態(tài)度，不僅得到教師的贊揚(yáng)，也贏得了父兄的喜愛(ài)。然而到了他15歲時(shí)，因家庭經(jīng)濟(jì)困難，交不起學(xué)費(fèi)，兄弟三人只好停止學(xué)業(yè)。諾貝爾來(lái)到了父親開(kāi)辦的工廠當(dāng)助手，他細(xì)心地觀察和認(rèn)真地思索，凡是他耳聞目睹的那些重要學(xué)問(wèn)，都被他敏銳地吸收進(jìn)去。
就這樣，在歷經(jīng)了坎坷磨難之后，沒(méi)有正式學(xué)歷的諾貝爾，終于靠刻苦、持久的自學(xué)，逐步成長(zhǎng)為一個(gè)科學(xué)家和發(fā)明家。
是什么使不起眼的小男孩變成舉世矚目的科學(xué)巨人?是靠堅(jiān)持不懈的努力。
勤奮出才能，勤奮出成果，古今中外都不例外。王禎是中國(guó)著名的農(nóng)業(yè)學(xué)家。他走便了南北方的十七個(gè)省區(qū)，經(jīng)過(guò)十幾年時(shí)間，才編成了巨著《農(nóng)書(shū)》。
這樣的例子不勝枚舉。正如愛(ài)因斯坦所說(shuō)：“人們把我的成功，歸因于我的天才;其實(shí)我的天才只是刻苦罷了?！?BR> 同學(xué)們，馬上就要期末考試了，讓我們?cè)谧詈蟮囊恢軙r(shí)間里認(rèn)真，刻苦的復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī)，加油吧!我的演講完畢，謝謝!
老師們，同學(xué)們，早上好!今天我演講的題目是《勤奮才是正道》。
聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事，讓我感觸很深：農(nóng)夫養(yǎng)了兩匹馬，其中一匹馬很勤快，另一匹卻干什么都偷懶。一天，農(nóng)夫要把糧食運(yùn)到鎮(zhèn)上的糧店去賣(mài)，便分別用兩匹馬各拉一輛大車(chē)，勤快的馬拉著前面的一輛車(chē)，雖然大車(chē)很重，但它還是奮力地向前。而后面的馬總是走一會(huì)兒就停下來(lái)不動(dòng)了。農(nóng)夫以為后面的馬沒(méi)力氣，就把后面大車(chē)上的糧食搬了些到前面的車(chē)上。。
這時(shí)候，后面的馬邁著輕松的步子對(duì)前面的馬說(shuō)：“你看你，很辛苦不是嗎?使那么大勁兒干嗎?你要是越努力，人家越是折磨你。你看我現(xiàn)在多舒服呀!”懶馬說(shuō)完哼起了小曲。前面的馬沒(méi)理它，依然很用力地拉著大車(chē)。懶馬越來(lái)越懶。過(guò)了一段時(shí)間，農(nóng)夫把勤快的馬拴在家里，只把懶馬牽了出來(lái)，懶馬心里還喜滋滋地以為主人帶它去遛彎兒，它沒(méi)想到主人是帶它去屠宰場(chǎng)?；貋?lái)時(shí)，主人腰里多了一包銀子。
幸運(yùn)只偏愛(ài)那些踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇的人。只有腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印才能在工作和學(xué)習(xí)中干出成績(jī)。如果懶懶散散，拈輕怕重，一味地投機(jī)取巧，最終吃虧的也只會(huì)是自己。我們四一班就有很多學(xué)習(xí)勤奮刻苦的孩子，比如肖博文、蘇鈺鑫，課間總能看到她們安靜閱讀的身影，那專(zhuān)注的神情，從來(lái)不受外界的影響，讓人看了贊賞之意不禁油然而生。還有管彥涵同學(xué)在學(xué)習(xí)上也非常令我感動(dòng)，他是一個(gè)自學(xué)能力很強(qiáng)的孩子，常常會(huì)給自己定一個(gè)具體可行的目標(biāo)，利用課余時(shí)間完成額外的學(xué)習(xí)任務(wù)，不懂就及時(shí)問(wèn)老師，有錯(cuò)誤也會(huì)在第一時(shí)間更正，并經(jīng)常和老師探討，我想這就是愛(ài)學(xué)會(huì)學(xué)勤學(xué)的表現(xiàn)吧!像這樣學(xué)習(xí)努力的孩子四一班還有很多，如孫雨萱、許諾等等，老師殷切希望涌現(xiàn)更多勤學(xué)好問(wèn)的孩子。
“書(shū)到用時(shí)方恨少”。平常若不充實(shí)學(xué)問(wèn)，臨時(shí)抱佛腳是來(lái)不及的。也有人抱怨沒(méi)有出頭之日，安于現(xiàn)狀，不知進(jìn)取是非常危險(xiǎn)的，它往往會(huì)把你推向懸崖。而未雨綢繆，居安思危的人，在大風(fēng)大浪來(lái)臨之前就已經(jīng)準(zhǔn)備好了一切防御措施，所以這樣的人，才能不會(huì)被困難壓倒，才能在風(fēng)雨之后笑看彩虹。
偉大的成功總是與辛勤的勞動(dòng)和付出成正比的。一分耕耘，一分收獲，日積月累，勤奮創(chuàng)造奇跡。沒(méi)有人能夠一蹴而就，生活不相信天才，只相信踏實(shí)勤懇。
鼓勵(lì)學(xué)生勤奮好學(xué)的演講稿篇五
李如,今年十歲,就讀于龍川縣黎咀鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級(jí)(3)班。小小年紀(jì)的她，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者。
在學(xué)習(xí)上，她刻苦好學(xué)，勤于動(dòng)腦。從一年級(jí)到現(xiàn)在，各科成績(jī)一直在年級(jí)名列前茅，年年被評(píng)為三好學(xué)生。讀書(shū)是她課余的一大樂(lè)事，廣泛的閱讀開(kāi)闊了她的眼界，同時(shí)也提高了她的寫(xiě)作水平。
她是一個(gè)活潑開(kāi)朗、陽(yáng)光自信、乖巧的小女孩。只要有她在，就充滿了笑聲。我們常常能看見(jiàn)她歡樂(lè)的笑臉，聽(tīng)見(jiàn)她快樂(lè)的笑聲。和許多同齡的孩子一樣，她熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)多姿多彩的校園生活，“付出就會(huì)有回報(bào)”——這是她的座右銘。
作為一名小學(xué)生，她首先能學(xué)好書(shū)本知識(shí)，充分利用課堂上的四十分鐘，對(duì)老師所講的內(nèi)容進(jìn)行及時(shí)理解、消化和吸收，課后獨(dú)立完成作業(yè)，做到當(dāng)天任務(wù)當(dāng)天完成。保證與老師所教內(nèi)容同步，并給新知識(shí)的學(xué)習(xí)留有自學(xué)的空間。幾年來(lái)，她的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)一直都名列前茅，深受老師和同學(xué)們的喜愛(ài)。
由于懷抱一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，因此語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。
在家里，關(guān)注親人的冷暖，她深知爸爸的手不方便，而媽媽為了家人的生計(jì)不得不外出打工，懂事的她總會(huì)幫年邁的奶奶做一些力所能及的家務(wù)活。家里總能看到她忙碌的小身影，不是打掃衛(wèi)生，就是洗衣服、洗碗碟??讓親情其樂(lè)融融。對(duì)待鄰里，她文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛(ài)。
她勞動(dòng)積極肯干，臟活、累活他總是搶在先，對(duì)待班級(jí)的勞動(dòng)任務(wù)，她都能夠提前出色的完成，只要哪天他值日，他總顧不得吃早飯，就急急忙忙奔到學(xué)校做值日，等其他同學(xué)到校后，教室早就被他打掃得干干凈凈了。對(duì)于學(xué)校組織的義務(wù)勞動(dòng)，她不但自己肯干，還表現(xiàn)出極強(qiáng)的組織能力和號(hào)召力。她有一腔勇于負(fù)責(zé)的精神。在學(xué)校里她力爭(zhēng)成為老師的好助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。從當(dāng)上學(xué)科代表的那一天起，她就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份責(zé)任。下課后，收交同學(xué)們的作業(yè)本，上課前，把作業(yè)本發(fā)到同學(xué)們手上。
成績(jī)代表過(guò)去，名譽(yù)的背后是期望與鼓勵(lì)，更是責(zé)任和要求。我們希望她繼續(xù)努力，爭(zhēng)取早日成為社會(huì)的有用之才。
鼓勵(lì)學(xué)生勤奮好學(xué)的演講稿篇六
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
我是五(3)班的xx。今天我在國(guó)旗下為大家演講的題目是“珍惜今天，勤奮學(xué)習(xí)“。
有人說(shuō):人的一生有三天:昨天,今天,明天.這三天組成了人生的三部曲。但我說(shuō),人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)感懷昨天,也不會(huì)憧憬明天.。
樂(lè)觀的人,喜歡描述明天的美好憧憬;悲觀的人，總擔(dān)心明天發(fā)生什么不測(cè)。但我卻覺(jué)得生命的內(nèi)涵只在于今天。生命是寶貴的,它是有一分一秒的時(shí)間堆積而成的,所以珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命.。
昨天已是過(guò)眼云煙,再也無(wú)法挽留,如果在昨天,你取得了一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜,或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展,那么,你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭.同時(shí),你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝.每個(gè)人都會(huì)乘坐"今天"這班車(chē)駛向明天。一天一個(gè)驛站,一天一處風(fēng)景。趁著明天還未到來(lái),我們就應(yīng)抓住今天，這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天.。我們班的陳曉晴同學(xué)就做得很好，她即是學(xué)?；@球隊(duì)的隊(duì)員，又是學(xué)校書(shū)法小組的成員，但她的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都是名列前茅。她之所以能夠取得這么好的成績(jī)，因?yàn)樗浅Ｕ湎恳环置恳幻搿?BR> 我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對(duì)待今天!在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,去實(shí)現(xiàn)明天崇高的理想.。在這一天將要來(lái)臨時(shí)，大家就應(yīng)該規(guī)劃好今天要完成的計(jì)劃;而在這一天快要結(jié)束的時(shí)候,大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一得的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時(shí)間。老師上課時(shí),你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽(tīng)課;在上自習(xí)課時(shí),你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘?在家中做作業(yè)時(shí),你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光;在周末,你是否因?yàn)樨澩鎯憾鵁o(wú)暇顧及書(shū)本。畢業(yè)班的大哥哥，大姐姐，你們現(xiàn)在更應(yīng)該惜時(shí)如金,認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一份每一秒,努力學(xué)習(xí),以飽滿的激情來(lái)迎接中考,實(shí)現(xiàn)自己的理想。我們非畢業(yè)班的同學(xué)們,也應(yīng)當(dāng)利用今天的時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天。愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢(mèng)幻明天.。
同學(xué)們!讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
鼓勵(lì)學(xué)生勤奮好學(xué)的演講稿篇七
張妍同學(xué)在十里鋪中學(xué)這個(gè)溫暖團(tuán)結(jié)的大家庭里，在學(xué)校濃厚的文化熏陶、在老師親切的言傳身教下，心靈中種下一粒粒健康向上的種子，茁壯成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
張妍同學(xué)各門(mén)學(xué)科都很優(yōu)異，特別是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。語(yǔ)、數(shù)、英等各科成績(jī)一直在年級(jí)中名列前茅。在課堂上，她能認(rèn)真聽(tīng)取老師教授的知識(shí)、專(zhuān)心聽(tīng)講，能認(rèn)真地用好每一分鐘，充分地消化吸收老師的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，輕松地掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容；在課外，她能自覺(jué)做好每一個(gè)新課內(nèi)容的預(yù)習(xí)，提前做到心中有數(shù)，課后能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)、自覺(jué)保質(zhì)保量完成家庭作業(yè)。
在學(xué)習(xí)上，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭，遇到難題，她會(huì)一直尋找辦法解決，記得有一次她在訓(xùn)練課外的一道奧數(shù)題時(shí)，怎么也想不出辦法，在向老師、向同學(xué)、向父母求教也沒(méi)有解出答案，夜很深了，她急得滿頭大汗也沒(méi)有放棄，最后又認(rèn)真地查閱資料，分析題目，開(kāi)動(dòng)腦筋終于找出了解題的途徑，才安心地去睡覺(jué)。
張妍同學(xué)是一個(gè)熱愛(ài)自主創(chuàng)新、勇于探索、勤奮好學(xué),積極向上、多才多藝的學(xué)生干部。從七年級(jí)擔(dān)任班長(zhǎng)這一職務(wù)以來(lái),她一直是老師心目中的好學(xué)生、好幫手，是同學(xué)心目中的好榜樣。作為一班之長(zhǎng)，張妍同學(xué)處處以身作則，為同學(xué)樹(shù)立榜樣，她文明有禮,遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律，上課認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè),書(shū)寫(xiě)工整美觀。上學(xué)從不遲到或早退，在校一年沒(méi)有請(qǐng)假缺席過(guò)一天課，非常難能可貴。
她愛(ài)好廣泛、組織活動(dòng)能力強(qiáng)、積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，充分發(fā)揮班干部的.聰明才智，為班級(jí)活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)有意義的活動(dòng)，由于她出色的班務(wù)工作表現(xiàn)，去年被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀班干部。在學(xué)校開(kāi)展的講文明禮禮貌活動(dòng)中，帶頭不買(mǎi)零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰，文明用語(yǔ)。見(jiàn)到有同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定，就及時(shí)上前指正，還常常跟同學(xué)講，同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助，要將學(xué)校營(yíng)造成一個(gè)團(tuán)結(jié)勤奮、天天向上、溫馨和諧的學(xué)習(xí)大家庭。
張妍同學(xué)不但成績(jī)優(yōu)異，還樂(lè)于助人、熱愛(ài)公益，在學(xué)習(xí)中不斷幫助身邊的同學(xué)，在生活中幫助那些困難的人們，是學(xué)校的文明禮儀小標(biāo)兵、孝敬星。張妍同學(xué)還經(jīng)常與其他班干部一起主動(dòng)關(guān)心幫助班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，總會(huì)耐心地盡自己所能，認(rèn)真講解。為了給他們解答疑難，總是十分耐心地講解，有時(shí)有些問(wèn)題已經(jīng)講了三五遍了，也不灰心，總是反復(fù)講解，耐心細(xì)致，直到同學(xué)聽(tīng)懂為止。
張妍同學(xué)身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì)，一種為國(guó)學(xué)習(xí)的思想態(tài)度，一種身體力行的工作作風(fēng)，體現(xiàn)了一名當(dāng)代中學(xué)生的基本素養(yǎng)。在學(xué)生心目中，她無(wú)疑是一面旗幟，一個(gè)眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣，她應(yīng)當(dāng)是一名當(dāng)之無(wú)愧的優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部。
鼓勵(lì)學(xué)生勤奮好學(xué)的演講稿篇八
上午好，我今天講話的題目是：讓勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任。有這樣一位青年，10歲時(shí)因觸電意外失去雙臂，傷愈后加入北京市殘疾人游泳隊(duì)練習(xí)游泳。20____年，在全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽上，一舉奪得了兩金一銀;20____年、20____年連續(xù)兩年獲得了全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽百米蛙泳項(xiàng)目的冠軍;19歲時(shí)，開(kāi)始學(xué)習(xí)用腳彈鋼琴;20____年4月30日，參加北京電視臺(tái)《唱響奧運(yùn)》節(jié)目，演奏鋼琴曲《夢(mèng)中的婚禮》并為劉德華伴奏;今年10月10日在中國(guó)達(dá)人秀總決賽中用他的雙腳奏響了他征征不息的生命樂(lè)章，從而獲得總冠軍。他的名字叫劉偉。正所謂身殘心不殘，勤奮是關(guān)鍵。我們看到，今天他的成功不僅僅是將自己艱難坎坷的人生道路鋪平，成就了自己，而且他深深地知道自己的勤奮訓(xùn)練肩負(fù)著一種責(zé)任，對(duì)親人的責(zé)任，對(duì)關(guān)心他的人的責(zé)任，對(duì)社會(huì)的責(zé)任。
同學(xué)們，目前你們這些事業(yè)尚未取得成功，對(duì)家庭和社會(huì)尚未做出貢獻(xiàn)，勤奮學(xué)習(xí)不但是你們走向成功的階梯，奠定成功的基石，而且也是一份對(duì)學(xué)校、家庭、社會(huì)的責(zé)任。什么是責(zé)任?責(zé)任就是使命，是體現(xiàn)生命價(jià)值的力量。擔(dān)負(fù)責(zé)任的精神是一種高貴的精神，擔(dān)負(fù)責(zé)任的人生才是有價(jià)值的人生。
學(xué)生的當(dāng)前責(zé)任就是勤奮學(xué)習(xí)。你可以不博學(xué)，但你不能無(wú)知，勤奮學(xué)習(xí)是擺脫無(wú)知的鋒利兵器;你可以衣食無(wú)憂，但你不可以養(yǎng)尊處優(yōu)，勤奮學(xué)習(xí)是擺脫懶惰的最佳裝備;你應(yīng)該輕松愉快，但你不可以沒(méi)有追求，勤奮學(xué)習(xí)是擺脫無(wú)所事事的一劑良藥;你可以感覺(jué)良好，但你不可以放棄努力，勤奮學(xué)習(xí)是擺脫浮躁的有效方法。只有勤奮學(xué)習(xí)，你才能體會(huì)到生活的百態(tài)，學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，做人的道理;只有勤奮學(xué)習(xí)，你的生命才能得到洗禮與升華。因此，勤奮學(xué)習(xí)又不單單是一把兵器，一套裝備，一劑良藥，一個(gè)方法，它更應(yīng)該是我們生命的伴侶。
當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任，我們就會(huì)為自己一次偶然的上課遲到而感到羞愧;就會(huì)為自己在課堂上不經(jīng)意的走神而感到難過(guò);就不會(huì)不尊重課堂，而使課堂效率低下;就不會(huì)將自己的成長(zhǎng)窄化為學(xué)科學(xué)習(xí)，將學(xué)科學(xué)習(xí)窄化為做題目，將閱讀窄化為看小報(bào)或漫畫(huà);就不會(huì)認(rèn)為認(rèn)真學(xué)習(xí)的人是愚笨、世俗，而不認(rèn)真學(xué)習(xí)的人是超凡脫俗;就不會(huì)心氣浮躁，整天飄飄然，接受不健康的誘惑。
當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任，我們就會(huì)倍加珍惜時(shí)間，正如笛卡爾所說(shuō)的那樣，將時(shí)間進(jìn)行精密分配，使每年、每月、每天和每小時(shí)都有它的特殊任務(wù)。勤奮本身包含時(shí)間的充分付出和時(shí)間的合理安排，包含足夠的精力和專(zhuān)注力。這樣我們的中學(xué)時(shí)代就會(huì)過(guò)得充實(shí)，我們的學(xué)習(xí)生活就會(huì)變得有聲有色，多姿多彩。
當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任，我們的人生目標(biāo)就有了支撐，學(xué)習(xí)計(jì)劃就不再是一紙空文，繼而就能產(chǎn)生十年磨一劍的毅力與意志，學(xué)習(xí)壓力就會(huì)變?yōu)閷W(xué)習(xí)的動(dòng)力，就不會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)的辛苦，就能夠做到持之以恒，使刻苦學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣。
當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任，我們就獲得了一筆巨大的人生財(cái)富。面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)，激烈的競(jìng)爭(zhēng)，人生的壓力，我們都能夠因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)而坦然處之，泰然化之?？梢?jiàn)，勤奮學(xué)習(xí)是樹(shù)立崇高人生理想和遠(yuǎn)大人生目標(biāo)的需要，是具有創(chuàng)造性人格特征，做得大事，做未來(lái)領(lǐng)跑者的需要，是使優(yōu)秀者更優(yōu)秀，平常者不平常的需要。我們?cè)谇趭^學(xué)習(xí)中健康成長(zhǎng)，而不僅僅是成功;我們?cè)谇趭^學(xué)習(xí)中塑造人格，而不僅僅是成績(jī);我們?cè)谇趭^學(xué)習(xí)的過(guò)程中創(chuàng)新，而不僅僅是接受;勤奮學(xué)習(xí)使我們終身受益，而不僅僅是當(dāng)下。
高一、高二的同學(xué)們你們正處在打基礎(chǔ)的階段，一定要珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方恨讀書(shū)遲。高三的同學(xué)們，還有7個(gè)月你們就要走向決戰(zhàn)人生的高考考場(chǎng)了。書(shū)山有路勤為徑，你別無(wú)選擇，唯有勤奮學(xué)習(xí)才能無(wú)愧于心，無(wú)愧于自己肩上的責(zé)任。有句名言：你選擇了怎樣的行為，你就選擇了怎樣的結(jié)果。那么就讓我們選擇勤奮學(xué)習(xí)的行為，讓勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任吧!
鼓勵(lì)學(xué)生勤奮好學(xué)的演講稿篇九
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!首先要感謝領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們給了我機(jī)會(huì)，使我能夠站在朝夕相處的同學(xué)面前發(fā)表演講，抒發(fā)自己的心聲，與大家一起分享，互相交流，共同勉勵(lì)。
今天，我的演講題目是“勤奮學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)”。
我們的祖國(guó)曾經(jīng)是一個(gè)貧窮積弱的國(guó)家，1949年新中國(guó)成立，黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民自力更生、艱苦奮斗，建設(shè)現(xiàn)代化的社會(huì)主義國(guó)家，取得了舉世矚目的偉大勝利，使我們的祖國(guó)從貧窮落后變成繁榮昌盛，人民過(guò)上幸福小康生活。
此時(shí)此刻，讓我們每個(gè)人懷著興奮的心情，睜開(kāi)明媚的雙眼，去看看今日之中國(guó)：從冰天雪地的北國(guó)大地，到陽(yáng)光燦爛的南海之濱;從麥浪滾滾的黃河兩岸，到稻花飄香的長(zhǎng)江流域;從巍峨莊嚴(yán)的天安門(mén)廣場(chǎng)，到高聳云霄的東方明珠塔;一片繁榮興旺，處處和諧幸福。
這就是我們的黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民所取得的豐功偉績(jī)，是寫(xiě)在中國(guó)歷史上最輝煌的篇章。
我們是生長(zhǎng)在美麗祖國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興時(shí)代的青年學(xué)生，看著共和國(guó)翻天覆地的滄桑巨變，要增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義感情，熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó)，熱愛(ài)我們偉大的人民，熱愛(ài)我們可愛(ài)的家鄉(xiāng)，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大、更加繁榮、更加和諧，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，讓中華民族屹立于世界民族之林，閃耀無(wú)比絢爛的光彩。
學(xué)校是學(xué)生的大家庭，我們彼此心連心，手拉手。
我們生長(zhǎng)在不同家庭，來(lái)自各個(gè)民族，但我們卻擁有同一片藍(lán)天，擁有一個(gè)共同目標(biāo)：高舉黨旗跟黨走，勤奮學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活，全面發(fā)展，為建設(shè)幸福家鄉(xiāng)而努力奮斗!
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”“不經(jīng)一番寒徹苦，哪來(lái)梅花撲鼻香。”沒(méi)有汗水的澆灌，怎能收獲成功的喜悅?沒(méi)有勤勞的付出，哪有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的甘甜?我們青年學(xué)生要刻苦學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐，掌握扎實(shí)的科學(xué)文化知識(shí)，練就建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)的真本領(lǐng)，將來(lái)成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者，把祖國(guó)建設(shè)得更加富裕，把家鄉(xiāng)建設(shè)更加美麗，讓我們的父輩，家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親刮目相看，贊不絕口。
同學(xué)們，時(shí)間是寶貴的，為了我們的夢(mèng)想絢麗多彩，為了我們的前程燦爛如錦，為了我們的生命完美如歌，我們要抓緊一切時(shí)間，在老師的教育引導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答父母，報(bào)答老師，報(bào)答母校，報(bào)答我們的黨和偉大祖國(guó)與偉大人民。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)，抓緊時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)，立志成長(zhǎng)成才，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)，干出驕人的業(yè)績(jī)，讓人生閃耀時(shí)代的光彩，勝利一定屬于我們。
我的演講完了，謝謝大家!
63年前,日軍的鐵蹄野蠻地踐踏在中華的大地上。
殺人、放火、搶劫、放鼠疫等等，無(wú)數(shù)的中國(guó)人倒在了日軍屠刀下。
日軍的暴行讓我們的祖國(guó)蒙上了恥辱。
作為一名中學(xué)生，雖然我們沒(méi)有體會(huì)到那代人的痛苦，但我們決不能忘記這段蒙恥的歷史。
從1949年到2012年，雖然整整六十三年過(guò)去了。
但是那段屈辱的歷史仍然歷歷在目，莫忘國(guó)恥，一個(gè)容易忘卻歷史的民族很難成為一個(gè)強(qiáng)大的民族。
中國(guó)人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，1937年7月7日日本帝國(guó)主義以士兵失蹤為借口，發(fā)動(dòng)了震驚中外的盧溝橋事件，從此，中國(guó)人名走上了艱難的抗戰(zhàn)征程;中國(guó)人名永遠(yuǎn)不會(huì)忘記一個(gè)又一個(gè)的不平等條約，使中國(guó)從一個(gè)泱泱大國(guó)變成了一只任人宰割的肥羊;中國(guó)人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，1860年10月，英法聯(lián)軍入侵北京，火燒圓明園，讓這座世界上最輝煌壯麗的建筑頃刻間變成一片焦土和瓦礫;中國(guó)人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，有多少志士任人，多少革命先輩拋頭顱，灑熱血，以鋼鐵般的意志和無(wú)所畏懼的氣概，以頑強(qiáng)不屈的精神和眾志成城的力量戰(zhàn)勝了帝國(guó)主義。
莫忘國(guó)恥，奮發(fā)向上，建設(shè)強(qiáng)大的.新中國(guó)。
滄海桑田，風(fēng)雨坎坷，偉大的祖國(guó)歷盡磨難。
我們肩負(fù)著跨世紀(jì)的歷史使命，我們不甘心落后于前人，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)先行者留給我們不怕困難，開(kāi)括前進(jìn)的大無(wú)畏精神。
少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史與未來(lái)，熱愛(ài)祖國(guó)的大好河山。
祖國(guó)的領(lǐng)土不能丟，不能被分裂侵占。
黑暗終于過(guò)去了，迎來(lái)了燦爛的光明。
這一縷縷的陽(yáng)光為我們抹去了黑暗的陰影，迎來(lái)了輝煌的榮耀!總有一天，我們會(huì)長(zhǎng)大;總有一天，祖國(guó)需要我們的保衛(wèi)。
因此，我們要好好學(xué)習(xí)，懂得團(tuán)結(jié)，長(zhǎng)大了，才能保家衛(wèi)國(guó)，使那段蒙恥的歷史不在重演。
同學(xué)們，作為世界上最堅(jiān)韌民族的一員，作為龍的子孫，讓我們時(shí)刻緊記著“不忘國(guó)恥 振興中華”!為中華之崛起而讀書(shū)!
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是：“珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)?！?BR> 俗話說(shuō)得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”時(shí)間就是珍寶，時(shí)間是一切能力中最強(qiáng)的力量。
人的生命是短暫的，但是我們只要爭(zhēng)分奪秒，與時(shí)間作斗爭(zhēng)，到老，也無(wú)怨無(wú)悔。
同學(xué)們，你們一定要“珍惜時(shí)間”，俗話說(shuō);“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕?！蔽覀儸F(xiàn)在正是讀書(shū)的好時(shí)節(jié)，“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年?！蔽覀儸F(xiàn)在條件很好，要努力學(xué)習(xí)，有些同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)非常無(wú)聊，我教你，你們可以把學(xué)習(xí)看成一門(mén)興趣，把語(yǔ)文看成與人對(duì)話，把數(shù)學(xué)看成找兇手，你是一個(gè)偵探，一定要細(xì)心的找，找到真正的兇手，才不會(huì)冤枉好人。
知識(shí)就像滾雪球，越滾越多，并不要急于求成。
只有抱著好的心態(tài)，才會(huì)更充實(shí)。
時(shí)間與知識(shí)，也就是努力用時(shí)間去學(xué)習(xí)知識(shí)，但也要合理利用，你可以看一會(huì)兒書(shū)或?qū)懸粫?huì)兒作業(yè)后向遠(yuǎn)處望望，記住哦!學(xué)習(xí)是好的，但也要注意保護(hù)視力。
“知識(shí)改變命運(yùn)?！贝蠹乙欢ǘ悸?tīng)到過(guò)吧!知識(shí)是絕對(duì)無(wú)敵的，對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)：“你只要有了知識(shí)，你人生的命運(yùn)就可能改變!”
班上有些家里條件不是很好的同學(xué)，你不要感到自卑，你現(xiàn)在只要努力學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間，利用課余時(shí)間去多讀些書(shū)，讓你的腦袋變靈活，你今后人生的命運(yùn)就可能進(jìn)行大轉(zhuǎn)變，努力吧!用“知識(shí)改變命運(yùn)”來(lái)激勵(lì)自己，努力吧!
同學(xué)們，用一句話來(lái)告誡大家，“珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)”讓我們擁有一個(gè)美好的未來(lái)，讓我們共同在一片藍(lán)天下努力吧!
謝謝大家!
鼓勵(lì)學(xué)生勤奮好學(xué)的演講稿篇十
崔家豪同學(xué)學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，勤奮踏實(shí)；工作上積極負(fù)責(zé)，注重團(tuán)隊(duì)合作；生活上作風(fēng)簡(jiǎn)樸，嚴(yán)于律己,是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
他出生在教師家庭，從小愛(ài)好讀書(shū)，家庭學(xué)習(xí)氛圍濃厚，是學(xué)校的“書(shū)香家庭”。在家主動(dòng)做家務(wù)，自理能力強(qiáng)。他還是一個(gè)心地善良，極富同情心，樂(lè)于助人的好學(xué)生。積極參與學(xué)校的公益活動(dòng)，對(duì)學(xué)習(xí)和生活上遇到困難的同學(xué)，總是能及時(shí)地伸出援助之手。還經(jīng)常隨父母做社會(huì)公益活動(dòng)。
在學(xué)習(xí)上，他一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度，勤于鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣，堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)精神，不懂就問(wèn)的學(xué)習(xí)作風(fēng)，加上謹(jǐn)慎謙虛的良好習(xí)慣，使他成績(jī)一直名列前茅。每學(xué)期都榮獲學(xué)?！叭脤W(xué)生”“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。并在學(xué)校組織的多項(xiàng)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。還參加過(guò)青少年創(chuàng)客比賽并獲省二等獎(jiǎng)。在小學(xué)參加的奇跡創(chuàng)意還獲得過(guò)全國(guó)一等獎(jiǎng)。學(xué)習(xí)之余還學(xué)習(xí)了鋼琴、吉他等樂(lè)器。他積極參加各項(xiàng)體育活動(dòng)，每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)都參加，努力為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)。他一直擔(dān)任班學(xué)習(xí)委員，努力做好老師的小助手和同學(xué)們的好朋友。一直以來(lái)，在工作上他認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格要求自己，得到了老師的好評(píng)和同學(xué)們的信任。
面對(duì)六月的中考，他將帶著自己的.夢(mèng)想，持之以恒，以更高的要求和滿腔的熱情投入到新的學(xué)習(xí)中去。追夢(mèng)的路上充滿艱辛、布滿荊棘，追夢(mèng)的路上有苦有累，但他相信自己，會(huì)用汗水和努力為自己鋪出一條通往夢(mèng)想的五彩路。帶著老師的鼓勵(lì)和同學(xué)們的支持，將再接再厲，為做好一個(gè)名副其實(shí)的“優(yōu)秀學(xué)生”而努力奮斗！
鼓勵(lì)學(xué)生勤奮好學(xué)的演講稿篇十一
我是個(gè)愛(ài)笑的女孩，我有雙重性格，有時(shí)候開(kāi)朗活潑，有時(shí)候沉默不語(yǔ)，我勤奮好學(xué)，在我生活中“勤”字時(shí)刻伴隨著我。
就拿彈鋼琴來(lái)說(shuō)吧！起初我對(duì)彈鋼琴一點(diǎn)都不懂，對(duì)樂(lè)譜一無(wú)所知。后來(lái)在學(xué)習(xí)過(guò)程中我每天利用中午的時(shí)間練琴，下午放學(xué)做完家庭作業(yè)之后，再練一個(gè)小時(shí)，經(jīng)過(guò)我勤奮苦練，別人學(xué)幾年才能考級(jí)，而我只學(xué)了一年就能通過(guò)三級(jí)，如今我學(xué)彈鋼琴快兩年了，老師說(shuō)我可以考六級(jí)，我聽(tīng)了非常高興。這都是我勤奮的結(jié)果，別人都說(shuō)我聰明，其實(shí)我相信“聰明出于勤奮，天才在于積累”，有時(shí)候老師沒(méi)有布置的作業(yè)，我都自覺(jué)的拿出來(lái)練習(xí)，超額完成作業(yè)，所以經(jīng)常得到老師的賞識(shí)，我心里總是美滋滋的。一份耕耘，一份收獲，沒(méi)有勤奮，哪有今天的成績(jī)。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)中同樣要勤奮，我每天認(rèn)真完成作業(yè)，然后復(fù)習(xí)所學(xué)的內(nèi)容，再預(yù)習(xí)下一課，做好筆記，再看看課外書(shū)。因?yàn)榍趭^，我有時(shí)候考試得一百分，每當(dāng)我取得一點(diǎn)小小的成績(jī)，我總忘不了勤奮。
勤奮是小船，載我們到達(dá)知識(shí)的彼岸，它給我?guī)?lái)了無(wú)限的歡樂(lè)和喜悅。
鼓勵(lì)學(xué)生勤奮好學(xué)的演講稿篇十二
3、上聯(lián)：風(fēng)范億萬(wàn)年長(zhǎng)傳后代。
4、下聯(lián)：典型千百世永駐人間。
5、上聯(lián)：日月星辰三光呈異彩。
6、下聯(lián)：春秋冬夏四季浴清芬。
7、上聯(lián)：青山綠水相依夢(mèng)繞龍?zhí)丁?BR> 8、下聯(lián)：白云紅日相伴魂系藍(lán)天。
9、上聯(lián)：佳城福地慰父母一生艱辛。
10、下聯(lián)：青山綠水蔭子孫萬(wàn)代興旺。
11、上聯(lián)：身臥福地始成大樸歸天地。
12、下聯(lián)：魂泊靈山更留和風(fēng)惠子孫。
13、上聯(lián)：慎終須盡三年禮。
14、下聯(lián)：追遠(yuǎn)常懷一片心。
15、上聯(lián)：依水傍山大福地。
16、下聯(lián)：步云攀桂有緣門(mén)。
17、上聯(lián)：龍旺穴真發(fā)富貴。
18、下聯(lián)：砂青水秀子孫興。
19、上聯(lián)：旺龍真穴千秋富。
20、下聯(lián)：砂水朝抱萬(wàn)載昌。
21、上聯(lián)：嶺上梅花香五里。
22、下聯(lián)：墓前明月照三更。
23、上聯(lián)：來(lái)山必然發(fā)甲第。
24、下聯(lián)：去水定主獲貞祥。
25、上聯(lián)：騎龍騰空去。
26、下聯(lián)：駕鶴朝西歸。
27、上聯(lián)：一生心性厚。
28、下聯(lián)：百世子孫賢。
29、上聯(lián)：先人德望在。
30、下聯(lián)：后輩業(yè)績(jī)高。
31、上聯(lián)：通古今文史。
32、下聯(lián)：育天下英才。
33、上聯(lián)：吉人眠吉地。
34、下聯(lián)：佳偶奠佳城。
35、上聯(lián)：銀女鳳凰福地。
36、下聯(lián)：金童龍虎仙山。
37、上聯(lián)：一世清名英年早逝。
38、下聯(lián)：半途福壽壯志未酬。
39、上聯(lián)：后環(huán)青山千古秀。
40、下聯(lián)：前抱綠水萬(wàn)代昌。
41、上聯(lián)：牢記禮為孝之本。
42、下聯(lián)：莫忘道以德而宏。
43、上聯(lián)：百世昌隆賴(lài)先輩。
44、下聯(lián)：千秋功德垂子孫。
45、上聯(lián)：近智近仁近孝悌。
46、下聯(lián)：希賢希圣希顯達(dá)。
47、上聯(lián)：報(bào)效先輩唯修德。
48、下聯(lián)：希冀兒孫當(dāng)盡忠。
49、上聯(lián)：水色山光襯吉地。
50、下聯(lián)：花香鳥(niǎo)語(yǔ)頌鴻恩。
51、上聯(lián)：山川飽含千古秀。
52、下聯(lián)：椿萱長(zhǎng)占四時(shí)春。
53、上聯(lián)：四面紫氣靄吉地。
54、下聯(lián)：八面靈龍擁洞天。
55、上聯(lián)：且喜座中先得月。
56、下聯(lián)：不妨睡處亦看山。
57、上聯(lián)：青山源遠(yuǎn)護(hù)吉地。
58、下聯(lián)：碧水長(zhǎng)流靄瑞氣。
59、上聯(lián)：山環(huán)水抱聚紫氣。
60、下聯(lián)：虎踞龍?bào)闯始亍?BR> 61、上聯(lián)：祖德宗功征祥瑞。
62、下聯(lián)：子孝孫賢迎騰達(dá)。
63、上聯(lián)：靈安福地臥真穴。
64、下聯(lián)：子孫世代福無(wú)休。
65、上聯(lián)：蓬山此去無(wú)多路。
66、下聯(lián)：瑤池迎母小玉挽。
67、上聯(lián)：英靈已作蓬萊客。
68、下聯(lián)：德范猶勵(lì)后代人。
69、上聯(lián)：一生正氣垂青史。
70、下聯(lián)：兩袖清風(fēng)貫長(zhǎng)虹。
71、上聯(lián)：美德常齊天地永。
72、下聯(lián)：嘉風(fēng)久伴山河存。
73、上聯(lián)：欲見(jiàn)嚴(yán)容何處覽。
74、下聯(lián)：唯思良訓(xùn)弗能聞。
75、上聯(lián)：漫步龍山隨繾綣。
76、下聯(lián)：暢游福嶺任逍遙。
77、上聯(lián)：祥光燦爛照先祖。
78、下聯(lián)：瑞氣蒸騰裕后昆。
鼓勵(lì)學(xué)生勤奮好學(xué)的演講稿篇十三
他，叫王小明，是我們班的同學(xué)。他不僅聰穎好學(xué)，而且非常勤奮，所以他的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谀昙?jí)里總是名列前茅。
記得有一次，是課外活動(dòng)課，同學(xué)們要么去大操場(chǎng)玩耍、嬉戲，要么就是在教室里與同學(xué)們談天說(shuō)地、談笑風(fēng)生，但就是沒(méi)有一個(gè)是在學(xué)習(xí)的。唯有王小明同學(xué)，他坐在座位上埋頭苦干，一句話也不說(shuō)。他在干什么呢?我覺(jué)得好奇，便走過(guò)去瞧個(gè)究竟。哦，原來(lái)王小明同學(xué)在做額外的家庭作業(yè)。我疑惑地問(wèn)他：“做完老師布置的作業(yè)不就行了嗎，為什么還要做這么多?”他一本正經(jīng)地回答道：“多做一些作業(yè)，不就可以更好地鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)到更多的知識(shí)嗎?”我聽(tīng)了之后，覺(jué)得很有道理，便拿出作業(yè)，與他一起做了起來(lái)。
還有一次，我應(yīng)王小明同學(xué)的邀請(qǐng)去他家做客。他的家雖然不大，但收拾得井井有條。一進(jìn)門(mén)，王小明便興致勃勃地把我拉進(jìn)他的房間里去了。他的房間不大，但擺著兩個(gè)大大的書(shū)架，里面放著《唐詩(shī)300首》、《安徒生童話選》等書(shū)籍。王小明從書(shū)柜里拿出一本《名人語(yǔ)錄》，和我一起認(rèn)真地閱讀起來(lái)。他對(duì)書(shū)中內(nèi)容的獨(dú)到見(jiàn)解，令我耳目一新，受益匪淺。
王小明同學(xué)不但是全班同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣，行動(dòng)的楷模，而且還是我們的`學(xué)習(xí)標(biāo)兵。我為我交了這么一個(gè)勤奮好學(xué)的好朋友而倍感自豪!
鼓勵(lì)學(xué)生勤奮好學(xué)的演講稿篇十四
那是一個(gè)勤勞的小女孩，她就是我的好朋友小杏。
正在我疑惑的.時(shí)候，小杏在里屋的一個(gè)角落里說(shuō)話了。原來(lái)，她在整理房間呢！我走過(guò)去看到她在把一樣一樣物品搬出來(lái)，接著，拿了一把掃帚把地面清掃了一遍。然后，她拿起一塊抹布把搬出來(lái)的物品擦了一擦，再把它們搬了回去，放好。突然，她看到有一個(gè)地方不管怎么擦都不能夠擦干凈。她想辦法擦，可是沒(méi)有用。我就幫她想辦法。兩個(gè)人一起想，終于想出了一個(gè)好辦法，把那個(gè)臟東西擦掉了。
這時(shí)，我看到她擦得頭上都滲出了汗水，就勸她休息一會(huì)兒再做。她聽(tīng)了我說(shuō)的話，坐了下來(lái)?？墒?，不到兩分鐘，她就又站起來(lái)干活了。她繼續(xù)清理房間。打掃整理一個(gè)房間，足足用了一個(gè)多小時(shí)，才算做完。這時(shí)，我想現(xiàn)在大概可以和我一起玩了！可是，她卻對(duì)我說(shuō)：“欣欣，你一個(gè)人先去玩一會(huì)兒，好嗎？我還要洗衣服?！蔽艺f(shuō)：“別洗了，反正明天還是休息，明天洗吧！”她說(shuō)：“不，我一定要把事情做完才能夠休息。做事情不能夠三心二意，否則會(huì)一事無(wú)成的?！蔽衣?tīng)了向她點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想一定要向她學(xué)習(xí)，像她一樣勤勞！
鼓勵(lì)學(xué)生勤奮好學(xué)的演講稿篇十五
量才使用;備貨充盈。
勁節(jié)思君子;虛心應(yīng)世人。
枝蔓皆成器;方圓卻任心。
不辭斧斤苦;好正世間材。
有材皆必選;適用乃為宜。
鋸分量厚薄;得獲定豐盈。
踏來(lái)雙中穩(wěn);轉(zhuǎn)動(dòng)一輪圓。
鋸分方合用;層積不居奇。
精工為世用;美器在人成。
用作貯金庫(kù);堪稱(chēng)保險(xiǎn)箱。
金珠皆可貯;水火也難侵。
制囊藏旅費(fèi);取革備行裝。
儲(chǔ)材多白板;有術(shù)制青箱。
鞏用黃牛革;藏宜絳服春。
鼓勵(lì)學(xué)生勤奮好學(xué)的演講稿篇十六
親愛(ài)的老師：
大家好！
我叫xx，來(lái)自五年級(jí)6班，我演講的題目是：爭(zhēng)做勤奮好學(xué)好少年。
自從一年級(jí)開(kāi)始，我就秉承著認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，并且樹(shù)立了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。每次課前我都認(rèn)真的做好預(yù)習(xí)任務(wù)，在課堂上，積極回答老師的問(wèn)題，集中注意力邊聽(tīng)邊思考邊做筆記；課后認(rèn)真完成作業(yè)并堅(jiān)持復(fù)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每次遇到學(xué)習(xí)上的`問(wèn)題，我都虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。
在課余時(shí)間，我喜歡讀書(shū)，找一個(gè)安靜的角落，畫(huà)出優(yōu)美的句子與詞語(yǔ)，邊讀邊想邊思考，想想讀完有什么感受，他告訴了我們什么道理，就這樣邊讀邊寫(xiě)邊享受，更是懂得了不動(dòng)筆墨不讀書(shū)的道理，閱讀既開(kāi)闊了我的視野，又豐富了我的業(yè)余生活，讓純真的少年時(shí)代多姿多彩。
每天晚上寫(xiě)完作業(yè)，還有一項(xiàng)必做的內(nèi)容，就是登陸我的博客寫(xiě)博文，一天一。
篇
從不間斷至今已完成近。因?yàn)槲抑溃翰环e跬步無(wú)以至千里不積小流無(wú)以成江海我會(huì)一直堅(jiān)持下去一個(gè)個(gè)流動(dòng)的字就像跳動(dòng)的音符這些文章都是我勤奮好學(xué)的結(jié)果。
鼓勵(lì)學(xué)生勤奮好學(xué)的演講稿篇十七
我們班有很多優(yōu)秀學(xué)生，就比如：小王、王義博、魏嵩庭、王樂(lè)瑤。如果來(lái)讓我選出一位，那就是小王了。別看小王個(gè)子比較矮，但是知識(shí)是非常多的，別人還經(jīng)常叫她知識(shí)“大寶庫(kù)”呢！
小王非常喜歡看書(shū)，她看的書(shū)可不是一般的書(shū)，都是一些很高深的文言文。她不僅喜歡看書(shū)，還很喜歡在班級(jí)里面教大家不會(huì)做的題。一到下課，別人就會(huì)圍在她的身邊，她來(lái)解決大家不會(huì)的題。
她在我們班可是響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋锪?，她?huì)書(shū)法、會(huì)舞蹈、會(huì)彈鋼琴，她學(xué)習(xí)成績(jī)更是出色，還得過(guò)三次全年組第一名，幾乎每一次考試都是全班第一名。
到了下課，我充滿疑惑地問(wèn)她：“你要那個(gè)紙干什么？”
小王笑著說(shuō)：“我當(dāng)然是回家用這些題來(lái)做做的呀！”
這就是老師的好助手，大家的好榜樣，勤奮好學(xué)的小王。
鼓勵(lì)學(xué)生勤奮好學(xué)的演講稿篇十八
我們兩個(gè)約定每天早上5點(diǎn)起來(lái)讀書(shū)、背單詞。就在那一天我失約了。那一天是星期天，我就認(rèn)為今天放假，就不早起了，我就跟小慧說(shuō)，今天我不早起。早上，5點(diǎn)整，我還睡眼惺忪的時(shí)候，從窗外傳來(lái)郎朗的讀書(shū)聲。我以為是在夢(mèng)里聽(tīng)見(jiàn)的，原來(lái)是小慧在讀語(yǔ)文課本。她讀完課本里的課文，就背英語(yǔ)單詞。聽(tīng)到她在讀書(shū)，我很慚愧。
上課的時(shí)候，老師把問(wèn)題寫(xiě)在黑板上，小慧馬上寫(xiě)好問(wèn)題，就馬上動(dòng)腦筋在思考。她思考問(wèn)題非?？?。老師提出問(wèn)題后，小慧就馬上舉著高高的手，她回答完，全部正確。
下課了，老師布置完作業(yè)后，小慧就跑過(guò)來(lái)跟我比賽寫(xiě)作業(yè)，看誰(shuí)寫(xiě)的快、寫(xiě)得好。每次小慧都把作業(yè)在學(xué)校里完成。她是多么珍惜時(shí)間！
晚上，我吃完晚飯，想休息一下，打一下電腦，噼里啪啦，我使勁按著鍵盤(pán)，玩?zhèn)€不停?！扳忊彙蔽冶浑娫挼?鈴響聲嚇著了。我跑過(guò)去接電話，“喂，小慧，有什么事？”“我想去你家還書(shū)，在向你借幾本作文書(shū)。”小慧不好意思地說(shuō)，我說(shuō)：“好啊，你過(guò)來(lái)吧！”我提心吊膽地放下電話，轉(zhuǎn)身時(shí)，媽媽正站在我的面前，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)說(shuō)：“你要向小慧學(xué)習(xí)，她把全部心思都放在學(xué)習(xí)上，你要向她一樣，不能老是把心思放在玩電腦上?！薄芭?。”我低著頭說(shuō)。我跑進(jìn)房間，把電腦關(guān)了。等待小慧的到來(lái)。
小慧到了我家，就在我的“小圖書(shū)館”那里博覽群書(shū)。媽媽看了，說(shuō)：“你要向小慧學(xué)習(xí)，要珍惜時(shí)間，你知道‘一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰’這句名言就是要讓你好好地珍惜時(shí)間！”
媽媽教導(dǎo)我的話，讓我永生難忘；小慧的行為讓我明白了：‘學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退’這句話的意思。
鼓勵(lì)學(xué)生勤奮好學(xué)的演講稿篇十九
今天是11月24日，星期五，天氣晴朗。我們?cè)陔A梯教室舉行了四年級(jí)的年級(jí)會(huì)議。
同學(xué)們都很高興，進(jìn)到階梯教室后，大家都安靜地坐了下來(lái)。會(huì)議開(kāi)始了，首先，由陳老師給我們提出了行為上的要求：老師說(shuō)在行為上，我們應(yīng)該做到不給別人添麻煩，不去招惹是非，自己的事情自己做。有時(shí)，我總會(huì)看見(jiàn)上英語(yǔ)課的時(shí)候，有一些英語(yǔ)組長(zhǎng)，他們威脅一些組員，說(shuō)：“快借我某某東西，不然我不給你加得獎(jiǎng)品的分?jǐn)?shù)了。”于是，那些組員就乖乖的給了組長(zhǎng)，這種行為是不對(duì)的。
除了這些，陳老師還給我們提岀了9點(diǎn)要求：
1、早上的工地，早餐值日，按時(shí)到校，做好本職工作。
2、午餐時(shí)間排隊(duì)拿餐，不爭(zhēng)先恐后，不浪費(fèi)，做好搬餐值日，不偷懶，不推脫。
3、午托嚴(yán)于律己，不講話，聽(tīng)從值日班干的指揮。
4、大課間時(shí)要做到：快、靜、齊!上下樓不追逐，打鬧，課間活動(dòng)整齊有序。
5、歸程隊(duì)伍要整齊歸隊(duì)，不逃隊(duì)。
6、上學(xué)、放學(xué)路途中注意安全，不隨便動(dòng)別人家的東西，不在路上逗留，不輕信陌生人的話，不給陌生人帶路，未經(jīng)家長(zhǎng)同意不能去同學(xué)家。
7、同學(xué)之間多包容，忍讓?zhuān)徽f(shuō)同學(xué)壞話，不給同學(xué)起外號(hào)，不攀比。
8、嚴(yán)禁組成網(wǎng)上q群、微信一起玩游戲。
9、發(fā)現(xiàn)反常情況，一定要告訴家長(zhǎng)和老師。
在這九項(xiàng)中，可惜我還是有二項(xiàng)沒(méi)做好，就是第1和2點(diǎn)。我以后一定要努力做到。
這次年級(jí)會(huì)議讓我們學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。最后希望四年級(jí)的所有同學(xué)成為一個(gè)文明守紀(jì)、勤奮好學(xué)的人。
陳老師評(píng)：條理清楚，主題明確，描述具體，能聯(lián)系生活和學(xué)習(xí)實(shí)際，也有自己的感想和體會(huì)，贊!加油!