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        2022年公益活動總結(jié)(5篇)

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            總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。
            公益活動總結(jié)篇一
            一、統(tǒng)一思想,服務(wù)社會
            通過各種活動的展開,學(xué)生能夠通過公益活動提高思想意識,成為了良好社會風(fēng)尚的倡導(dǎo)者。志愿者服務(wù)活動以“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進步”為宗旨,師生積極投身于這一行動中,群力群策,爭取圓 滿完成任務(wù)。同時借我們的志愿服務(wù)系列活動的廣泛開展,進一步弘揚了社會新風(fēng),促進兩個文明建設(shè)的協(xié)調(diào)發(fā)展。
            二、堅持以人為本的服務(wù)理念
            我們注重堅持“以人為本”的服務(wù)理念,讓公益活動盡量在內(nèi)容、時間以及空間的安排上貼近需求。由于我校的實際情況,特困生和留守兒童較多,為了讓這些孩子也和其他同齡孩子得到同樣的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境,學(xué)校組織了多次幫扶活動。
            三、培養(yǎng)環(huán)保意識
            積極參加各種清潔活動,印發(fā)環(huán)境保護宣傳單,深入學(xué)校、村莊宣傳環(huán)保知識;到學(xué)校周邊村莊撿拾“白色垃圾”,實踐環(huán)保宣言等活動引來了好多贊嘆的目光,受到了廣大群眾的好評,引起了較好的反響。
            通過這些活動,使我校進一步加強了學(xué)生的思想教育,全面貫徹“三個代表”重要思想,較好地發(fā)揮了公益活動的作用,達(dá)到了團結(jié)、凝聚、宣傳的目的,豐富了學(xué)生文化生活,樹立了正氣。
            公益活動總結(jié)篇二
            社會公益活動是直接服務(wù)于社會公益事業(yè)的無償義務(wù)勞動,其目的是培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀點和習(xí)慣,培養(yǎng)他們的社會義務(wù)感和責(zé)任感,學(xué)習(xí)和掌握一定的自我服務(wù)和生產(chǎn)勞動的知識和技能。另外,社會公益活動對開闊學(xué)生的眼界,擴大和加深他們對人際關(guān)系、社會關(guān)系的理解都有重要的作用。我校多年來一直堅持鼓勵學(xué)生參加社會組織的各種公益活動,今年寒假全校學(xué)生又積極參與到了社會公益活動中。他們進入到135個街道、社區(qū);209處公司、企業(yè);50所文化、教育類單位開展了豐富多彩的公益活動。通過大家辛勤的付出,使我們同學(xué)的聲譽得到提升,更使我們的言行得到規(guī)范,大家在公益活動中認(rèn)識了社會,學(xué)會了溝通與理解。
            我校于20xx年x月x日對在公益活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)進行了表彰。獲獎同學(xué)名單如下:
            初一1班申航初一4班趙子良
            初一1班王超初一4班劉俊
            初二1班周宇曦王騰
            初二4班馬妍吳家駿劉偉佼
            商艾蓮劉思宇袁闖
            初二5班王炎雪初三1班許曉驍
            初三5班易婷婷
            單縣希望學(xué)校
            公益活動總結(jié)篇三
            xx年12月,成都義工聯(lián)開展了主題為“這個冬天不再冷”的關(guān)愛甘洛縣貧困山區(qū)兒童的公益活動,旨在通過凝聚社會愛心,傳遞社會溫暖,以實際行動幫助到甘洛縣的貧困兒童。自活動開展以來,受到社會各界的廣泛關(guān)注及大力支持。許多熱心人士捐款捐物,更有許多社會團體聯(lián)系到成都義工聯(lián),希望可以共同開展活動,以幫助貧困兒童,此次“大愛在甘洛”公益活動系“這個冬天不再冷”關(guān)愛甘洛的系列活動之一,由成都市義工聯(lián)合會和團隊共同合作開展。
            一、活動人員
            參加此次活動的義工共計20名。
            成都義工聯(lián)(5名):李娛(隊長)、李力、李毅城、李星宇、蒲紅軍。
            團隊(15名):陳東(隊長)、馮琪、李峰、傅霞、黃俞玲、袁新鵬、李建國、劉小林、代曉燕、曾黎、陳晶晶、傅麗雅、張小玲、蔣彤、何玲林。
            二、捐助對象
            1.甘洛縣兩河鄉(xiāng)尼覺村小學(xué)、俄洛村小學(xué)、金星小學(xué)、兩河鄉(xiāng)中心校的師生。
            2.尼覺村小學(xué)與俄洛村小學(xué)共計學(xué)生17名,1名教師。
            3.金星小學(xué)有6名學(xué)生。
            4.兩河鄉(xiāng)中心校有學(xué)生105名。
            三、捐助物資
            1.所有幫扶物資和活動費用均由團隊無償捐獻(xiàn)和贊助。
            2.捐贈物資包括:書包、文具、體育用品、少兒圖書、工具書、新衣服等,總價值約4萬元。
            3.物資捐贈清單:
            a.文具類:
            書包150個,卷筆刀150個,鋼筆150只,橡皮擦300個,鉛筆600只,文具包150,水彩筆150套,膠水150只,本子1800本,地球儀5個,世界、中國、四川地圖各5套。
            b.衣服
            新秋裝50套,冬裝52套,襪子120雙。舊衣服100件。
            c.文體類
            籃球10個,排球10個,跳繩20付,羽毛球拍10付,打氣筒、羽毛球、手電筒等若干。
            d.書籍
            新書400本,舊書1000本,典50本
            e.通訊類
            愛普達(dá)新手機1部
            f.現(xiàn)金類
            為中心校安裝籃球架2200元
            給郭老師補助1000元
            給俄洛村支部贊助500元
            公益活動總結(jié)篇四
            隨著學(xué)習(xí)的深入和法律文化節(jié)的開展,同學(xué)越來越被一種緊張的氣氛所包圍;同時,我們也被青年志愿者種種偉大的行為所感染,越來越覺得作為當(dāng)代中學(xué)生的我們,應(yīng)該做一些力所能及的事,既能豐富我們的課余生活又能培養(yǎng)我們的憂患意識。在當(dāng)今這個飛速發(fā)展的年代,人們的生活水平雖然得到了很大的提高,但國民的素質(zhì)卻也是有待提高,所以我們組織了此次公益活動,用來陶冶自己,宣傳環(huán)保。
            【活動意義】
            1. 有利于同學(xué)們走出校園,步入社會,了解社會實際情況,體驗生活,豐富課余生活
            2. 通過公益活動在維護公園衛(wèi)生的同時,也或多或少地向群眾宣傳了環(huán)保意識,起到了一定的呼吁保護環(huán)境的作用
            3. 有利于增進同學(xué)們的友誼,增強同學(xué)們的動手能力和社會實踐能力,增強班級的凝聚力和集體榮譽感
            4. 通過切身行動有利于展現(xiàn)我們90后大學(xué)生也能吃苦耐勞,也能積極承擔(dān)社會責(zé)任
            5. 有利于發(fā)揚我們福建工程學(xué)院的學(xué)子們樂于服務(wù)他人,奉獻(xiàn)社會的精神
            【活動反思】
            1. 活動中,出現(xiàn)組織不力,一部分同學(xué)顧著拍照,游玩,是班委的活動計劃做得不到位,以后會加以改進
            2. 對活動路線掌握不熟悉,導(dǎo)致延誤些須時間,以后開展活動會做好安排工作
            3. 在活動中發(fā)現(xiàn)公園的些須游客存在不文明的習(xí)慣,垃圾隨地亂扔,這折射出我國的人民素質(zhì)有待提高
            4. 我們在活動中,只注重?fù)炖?,而卻忽略了更應(yīng)該大力宣傳環(huán)保的意識,這才是改進公園衛(wèi)生的根本措施,以后會加以改進 這是網(wǎng)上找的(如太多自己刪掉點): 學(xué)校組織的公益勞動讓我從中學(xué)到很多,也得到了許多深刻的為人處世的道理。
            學(xué)校把社會作為實踐的場所,讓我們參與社會,在公益勞動的實踐中有所啟示。通過小組為單位的社區(qū)志愿服務(wù),啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?、感受社會?BR>    在敬老院中,我們小組的同學(xué)毫不嫌臟。耐心、仔細(xì)地幫助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。我們在那里盡可能地多和老人聊天、談心,竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿頭大汗,但我們很高興,因為我們心里都有一股自豪感。而這種自豪感不是在學(xué)校里能夠體會到的。
            公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的;公益勞動是忘我的勞動,也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動的光榮感,塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個雷峰。
            處于這個時代的我們,大多都是獨生子女,對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動,使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤,正確認(rèn)識自己。而現(xiàn)在,由于一切向錢看的思想的影響,在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益,干什么事都講錢,干活不講報酬認(rèn)為是傻瓜,甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下,學(xué)校有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?,對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理,抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進取的精神。
            學(xué)校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會,而且能陶冶情操,美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動,因為那是我們中學(xué)生的勞動態(tài)度的一個特征。不記報酬也是我們中學(xué)生勞動態(tài)度的一個特征。我們講的公益勞動,就是以不記報酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動,自覺要求進行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力,是熱愛勞動的表現(xiàn)。
            社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會,增強我們的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的勞動,更讓我們明白了學(xué)會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天,對于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們,獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應(yīng)它。
            公益活動總結(jié)篇五
            公益活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流,思想碰撞出了新的火花。從大學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認(rèn)識到只有到實踐中去、到基層中去,把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來,才是青年成長成才的正確之路。
            艱辛知人生,實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。作為一名大三學(xué)生,即將走上社會,更應(yīng)該提早走進社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會
            大學(xué)生參加公益活動是促進大學(xué)生素質(zhì)教育,加強和改進青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會,培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。為幫助、引導(dǎo)青年學(xué)生投身社會,主動進行實踐,豐富廣大青年的暑期生活,充分發(fā)揮大學(xué)生的科技文化優(yōu)勢為社會服務(wù),把所學(xué)知識運用于實際生活,為家鄉(xiāng)、為社會經(jīng)濟發(fā)展作貢獻(xiàn)。
            上了大學(xué)有很多機會參加各種各樣的活動,而公益活動是最有意義的。我和幾位同學(xué)組織了小型次公益募捐,并親自將物資送往貧困地區(qū)學(xué)生。這次公益活動使我學(xué)習(xí)到了很多,首先在精神層次,要有崇高的理想和堅定的信念;具有熱愛祖國、擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)的思想覺悟;具有投身改革、樂于奉獻(xiàn)的時代精神;具有社會主義的社會公德職業(yè)道德和家庭美德;具有高度的社會責(zé)任感;具有自強不息、求實創(chuàng)造的優(yōu)良品質(zhì)。
            我們?nèi)サ侥羌覍W(xué)校的時候,小朋友都正在上課,我們從窗口外看到他們都很認(rèn)真地在上課,沒有一個人是在睡覺的。當(dāng)時我就覺得有點慚愧,因為自己上課都有時在睡覺。我們的活動是在他們的食堂里舉行的,我們要先去那里布置好場景等小朋友來。當(dāng)我們剛布置完他們就很有秩序的一個跟一個的走進禮堂,而且很有禮貌的跟我們打招呼?;顒觿傞_始他們就顯得很熱情,積極的參加我們設(shè)計的活動。他們對我們完全沒有陌生的感覺,有很多師兄師姐還抱著他們一齊參加活動。記得有一個環(huán)節(jié)是跳舞的,很多小朋友都舉手要一齊跳,他們以前都沒有跳過這次是第一次,雖然他們跳得不怎么樣,但我們看到了都覺得很開心。
            我們給每位孩子送去了書包、鉛筆、作業(yè)本等文具,物品雖然不多,但卻飽含了深情和祝福。孩子們純真的笑容讓我倍感欣慰,貧苦的生活并沒有改變她們樂觀向上的童心,孩子們純真的笑容又讓我心酸,真希望她們能和其他小朋友一樣享受著無憂無慮的童年。
            班主任向我們介紹了兩位小朋友的基本情況,談話在輕松的氣氛下順暢地進行著,孩子們懂事地感謝我們,懂事地說會好好學(xué)習(xí),天天向上。其實每位學(xué)員的內(nèi)心并不輕松,生活的困苦讓這兩個孩子比同齡人多了一份深重,而這份深重深深地刺痛了我們的心。她們沒有其他小朋友那么多姿多彩的生活,小小的年紀(jì)已經(jīng)體味到了生活的艱辛?,F(xiàn)在她們是小學(xué)一年級,以后的道路還很長,接受完義務(wù)教育后能否繼續(xù)上學(xué),通過知識改變命運還未可知,我們會盡自己的努力持續(xù)幫助她們,解決她們的實際困難。然而,她們面臨的考驗是多方面的,不僅包括物質(zhì),同樣包括精神。在貧困面前,有人選擇了自強自立,也有人選擇了妄自菲薄。造成這兩種不同選擇的因素除了家庭環(huán)境外,也有社會。每個人都渴望被愛與尊重,處于成長期的孩子更是如此,老師、同學(xué)和社會其他成員的關(guān)愛是貧困孩子健康成長必不可少的支持。所以,我們的公益活動要繼續(xù),這種繼續(xù)不僅僅是捐款捐物,還有精神支持和幫助。
            當(dāng)我們要走的時候,有幾個小朋友還跟著我們,嘴里不斷的喊著姐姐,那樣子是很舍不得我們離開的,雖然相處的時間很短暫,但他們對我們都建立一種純潔的友誼,一種很多人都無法理解的友誼。
            這次活動對我的道德修養(yǎng)水平都有很大提高。作為一名大學(xué)生是國家的棟梁之才,努力提高道德素質(zhì),完善人格,是一種責(zé)任,“修身齊家知國平天下”,社會的進步,國家的建設(shè),人生的成功,需要的何止是文化技術(shù)?經(jīng)濟在發(fā)展,一個受高等教育者,要支撐和繼承的東西很多,這就需要我們?nèi)プ觯バ袆?。如果我們多點愛心,我相信他們在這個世上會活的更開心,這就需要我們提高我們的道德休養(yǎng)水平了,如果一個人的道德修養(yǎng)水平很低,那么他絕對不會是一個真正有愛心的人。
            愛是什么?愛是困境中的溫暖陽光,愛是一種堅定的給予,愛是一種從心底發(fā)出的善良與關(guān)愛。“只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將變成美好的人間”。通過參加這次活動,我感覺到公益不只是一個充滿愛心,而且是一個和諧、歡樂的大家庭,今后我會力所能及堅持和大家去幫助更多需要幫助的人,也希望更多的愛心人士加入到奉獻(xiàn)愛心的團隊中來,這樣的生活才會快樂充實,世界才會充滿愛!
            公益活動記錄學(xué)生組織或參加公益活動等活動以及在活動中的表現(xiàn)和取得的成果。要求學(xué)生在參與公益活動的過程中具有較強的環(huán)境適應(yīng)能力;具有一定的洞察社會能力;具有崇高的奉獻(xiàn)精神,具有較強的社會責(zé)任感。公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的;公益勞動是忘我的勞動,也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動的光榮感,塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個雷峰。
            這次公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會,而且能陶冶情操,美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動,因為那是我們大學(xué)生的勞動態(tài)度的一個特征。不記報酬也是我們大學(xué)生勞動態(tài)度的一個特征。我們講的公益勞動,就是以不記報酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動,自覺要求進行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力,是熱愛勞動的表現(xiàn)。
            公益活動啟示我們無論做什么事情,都必須持之以恒,不達(dá)目的誓不罷休。公益活動如此,學(xué)習(xí)如此,工作也如此只有認(rèn)定目標(biāo),腳踏實地,才能“繩鋸木斷,水滴石穿”。我會在以后的人生道路上,發(fā)揚吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì),正視一切挫折,不屈不撓,勇往直前。公益活動培養(yǎng)了我們的社會實踐能力,它使我認(rèn)識到:課本知識是不夠的,應(yīng)積極投身于社會實踐,經(jīng)風(fēng)雨,見世面,豐富人生閱歷,為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ),為社會主義建設(shè)添磚加瓦。公益活動還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心,使我們樹立了要回報社會,回報人民的人生觀。它使我們認(rèn)識到:職業(yè)沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上,兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé),鞠躬盡瘁,吃苦在前,享受在后,努力做一個合格的社會主義新人。
            作為一名大學(xué)生,我們要有關(guān)愛世界的寬廣胸懷,將愛傳遞出去,我們還要有傳遞愛的合適方法,應(yīng)當(dāng)開動腦筋,努力思索,在尊重他人習(xí)慣和感受的前提下,以一種適當(dāng)?shù)姆绞竭M行公益慈善活動,不可以傷害受捐助者的感情,讓愛僅僅是愛,而不包含任何傷害的成分。
            本次公益活動時間并不長,為了是不影響孩子們正常的生活和學(xué)習(xí)。短短的相聚留給每個人一份珍貴的記憶,照片記錄下這份記憶,記錄下孩子們純潔愉悅的笑,愿這笑容永恒,填滿她們以及我們生活的每個角落。
            我們會將公益進行到底,讓愛心永存,讓愛溫暖每個需要關(guān)心的人