總結不僅可以提升我們的學習和工作能力，還可以幫助我們理清生活中的思緒，提升自我認知能力。總結時可以參考已有的范文，但要保持自己的獨特性?？偨Y范文是對一段時間內的經歷和感悟的具體呈現(xiàn)，可以給我們帶來思考和啟示。
    五一文藝節(jié)目主持詞篇一
    開場語：
    甲：尊敬的各位領導、各位來賓
    乙：親愛的老師們、同學們
    合：大家晚上好!
    甲：六月的日子，花團錦簇，吐露芬芳。
    乙：六月的日子，瓜果飄香，激情蕩漾。
    丙：六月一日，我們的笑臉比鮮花更艷。
    ?。毫乱蝗?，我們的心意比瓜果更甜。
    甲：晚會的序曲響起來了，讓我們盡情地唱，盡情地跳吧!
    合：小學慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始!
    1、舞蹈《向快樂出發(fā)》
    親愛的同學們，學習是快樂的，我們要用快樂的心情去享受知識的陽光，讓我們一起向快樂出發(fā)。請欣賞三(2)班同學為大家?guī)淼奈璧浮断蚩鞓烦霭l(fā)》。
    表演者：......等
    2、爵士舞《大眼睛》
    一雙雙美麗的大眼睛是那樣的閃爍，眼睛里充滿了喜悅。請欣賞二年級女生帶來的一支充滿激情與活力的爵士舞《大眼睛》。
    表演者：......等。
    3、合唱《友誼地久天長》
    有了一個知心朋友，就像有了一個溫暖的家。在你困難的時候給你幫助，在你勝利的時候給你掌聲，在你失敗的時候給你熱情的鼓勵。讓我們的友誼之花永開不敗。請欣賞由六(1)班帶來的合唱《友誼地久天長》。
    4、舞蹈《天使》
    帶著童真，帶著童趣，為童年加油，向快樂出發(fā)，我們就像一群快樂的天使。請欣賞五(1)班女生帶來的舞蹈《天使》。
    表演者：......等
    5、相聲《我要出名》：
    俗話說，人怕出名豬怕壯，噯(二聲)，可有些人卻朝思暮想想出名。你們還別不信?？矗麄儊砹?。請欣賞六(2)班申偉辰、賈遷禧同學帶來的相聲《我要出名》。
    6、舞蹈《海鷗飛翔》
    碧海群魚躍，藍天鷗鳥飛，飛翔的海鷗使遼闊的海洋充滿勃勃生機。它們堅毅的臂膀振翅翱翔，它們無畏的精神乘風破浪。下面請欣賞四(1)班的小朋友們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮逗ｚt飛翔》。
    表演者：......等
    7、電子琴獨奏《阿里山的姑娘》
    旋律曼妙，琴聲悠揚。請欣賞電子琴獨奏《阿里山的姑娘》。
    表演者：......
    8、舞蹈《喜樂年華》
    今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋。親愛的伙伴們，讓我們在歡快的舞步中歡度自己的節(jié)日吧。請欣賞三(1)班女生帶來的舞蹈《喜樂年華》。
    表演者：......等
    9、詩歌朗誦《我心中的祖國》
    滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂;巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風。我們吟詩頌國，一起憧憬祖國輝煌的明天。下面請欣賞四(2)班全體同學帶來的詩歌朗誦《我心中的祖國》。
    10、舞蹈《加油歌》
    風兒吹著美麗的裙擺在陽光下?lián)u曳，云兒帶著詩一般的故事在天空中吟誦，一(2)班的小朋友們向我們走來了，請欣賞他們帶來的舞蹈《加油歌》。
    表演者：......等
    11、葫蘆絲合奏《月光下的鳳尾竹》
    接下來，請欣賞由葫蘆絲興趣小組的同學們帶來的葫蘆絲合奏《月光下的鳳尾竹》。
    表演者：......等
    12、舞蹈《一雙小小手》
    我有一雙能干的手，我有一雙神奇的手，同學們，我們的手都會干些什么呢?就讓一(1)班的小朋友展示給我們看吧!請欣賞舞蹈《一雙小小手》。
    表演者：......等
    13、武術《男兒當自強》
    表演者：......等
    14、課本劇《孫大圣狀告唐三藏》
    同學們，你們看過《西游記》嗎?你知道唐僧取經歸來后發(fā)生了什么事嗎?請欣賞由六(1)班帶來的課本劇《西游記后傳》之《孫大圣狀告唐三藏》。
    表演者：......等
    15、健美操《創(chuàng)造奇跡》
    青春與激情舞動，活力與動感融合，當音樂響起時，讓我們一起舞動。請欣賞五(2)班同學表演的健美操《創(chuàng)造奇跡》。
    表演者：......等
    16、模特表演
    一群美麗善良的公主、勇敢?guī)洑獾耐踝右瞾砼c我們同歡樂了，歡迎他們閃亮登場。請欣賞一(1)班的模特表演。
    17、舞蹈《給我?guī)酌腌姟?BR>    一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。同學們，時間如流水，一去不復返。但是，請“給我?guī)酌腌姟保屛姨赀@支舞。請欣賞由六(1)班女生帶來的舞蹈《給我?guī)酌腌姟贰?BR>    表演者：鄭詩琪 崔亞菲 申佳欣等
    18、詩歌朗誦《我長大了》
    小的時候，每個人都盼望快快長大，現(xiàn)在，我們真的長大了。爸爸、媽媽，請你們放心。請欣賞一(2)班小朋友們帶來的詩歌朗誦《我長大了》。
    表演者：......等
    19、舞蹈《勝利搖滾》
    勁爆非常的音樂，激情狂歡的彰顯，撐起了屬于勝利者的一片天，就在這一刻，讓我們跟著節(jié)拍動起來。瞧，三(1)班的男孩子來了，請欣賞舞蹈《勝利搖滾》。
    表演者：......等
    20、相聲《假如我是爸爸》
    爸爸的愛像一眼泉水，默默卻不乏力量;爸爸的愛像一縷陽光，溫暖但不灼傷。請欣賞三(2)班崔瀟斌、趙江濤同學表演的相聲《假如我是爸爸》。
    表演者：......
    21、歌曲《菊花臺》
    待到秋來九月八，我花開后百花殺。沖天香氣透長安，滿城盡帶黃金甲。請欣賞由六(1)班李宇博、任治榕帶來的歌曲《菊花臺》。
    表演者：......
    22、舞蹈《趕海的小姑娘》
    在繁花似錦的日子里，一群趕海的小姑娘帶來了大海的氣息。請欣賞四(2)班同學表演的舞蹈《趕海的小姑娘》。
    表演者：......等
    23、三句半《慶六一》
    接下來請欣賞三(1)班同學帶來的三句半《慶六一》。
    24、舞蹈《快樂崇拜》
    我們的童年是快樂的?？鞓?，已灑滿我們成長的路線。接下來請欣賞六(2)班帶來的舞蹈《快樂崇拜》!
    表演者：......等
    25、詩朗誦《中華少年》
    我是中華的少年，五千年文化植根在我們心田;我是中華的少年，譜寫中華更璀璨的詩篇。有請四(1)班同學為我們朗誦《中華少年》。
    26、歌曲《明天會更好》
    昨天已經過去，成為回憶;今天已和你在一起，成為現(xiàn)實;而讓我們最向往的，卻是明天。讓我們帶著對美好明天的祝愿，向快樂出發(fā)。最后，請欣賞五(2)班同學帶來的歌曲合唱《明天會更好》。
    結束語：
    甲：六一的歌聲這樣的動聽。
    乙：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
    丙：六一的聚會這樣的歡騰!
    甲：今天，我們是出巢的小鳥。
    乙：明天我們會飛得更高。
    丙：今天，我們是含苞的花朵。
    ?。好魈煳覀儠滞庋龐?。
    齊：讓我們再次祝愿明天更美好
    齊：小學“六一”節(jié)文藝匯演到此結束!
    明年的六一節(jié)我們再見!
    五一文藝節(jié)目主持詞篇二
    a、b、c、d：我是主持人xxxx
    a：帶著憧憬，懷揣夢想，我們期盼新的完美
    b：載著期望，面向未來，我們迎接新的挑戰(zhàn)
    c：朝氣蓬勃是我們的本色
    d：自強不息是我們的追求
    c：秋風送走昨日的輝煌，我們銘記生命的燦爛
    d：冬陽迎來嶄新的年華，我們期盼未知的美麗
    a：我們?yōu)樯枥L最絢麗的色彩，每一筆都是對青春的詮釋
    b：我們?yōu)樯V寫最動聽的旋律，每一曲都是對青春的贊美
    c：讓我們從那里出發(fā)，開始心靈滌蕩的旅程
    d：讓我們從那里起飛，追逐永不言棄的夢想
    a：下方請允許我宣布，xxxx年工商管理學院迎新晚會
    合：正式開始
    五一文藝節(jié)目主持詞篇三
    b：請欣賞大一班帶來的節(jié)目《成語接龍》。
    a：請欣賞博士二班給我們帶來的節(jié)目《古詩聯(lián)唱》。
    b：心未動，身已遠，請一起來觀賞傣族舞蹈《金孔雀》。
    b：下面請欣賞由大二班帶來的舞蹈《火花》。
    a：請欣賞舞蹈班帶來的舞蹈《快來吧》。
    b：燦爛的六月，我們的祖國越來越強大，讓我們?yōu)樽鎳炔?，請欣賞中一班《加油歌》。
    a下面請欣賞博二班帶來的節(jié)目《感謝》。
    b：當春姑娘的腳步漸漸遠去，熱情奔放的夏日女孩在荷塘中嬉戲，玩耍，請欣賞舞蹈《荷塘月色》。
    五一文藝節(jié)目主持詞篇四
    a:xx年前， xx年前 駛來，他們就是最早的馬克思主義者。 駛來，他們就是最早的馬克思主義者。正是 由于他們的出現(xiàn)中國革命才放射出第一縷 絢麗的曙光中國革命才有了正確的航向 b:今天，當共和國走過半個世紀的風風雨雨 ，從貧困走向富強從勝利走向勝利，由此證明了一個偉大的真理：只有共產黨才有新中 國。
    二、器樂合奏： 《喜洋洋》《擔鮮藕》
    b:是誰驅走了黑暗;是誰撥散了烏云;是誰染綠了草原;是誰照亮了大地;是偉大、光榮、正確的黨。
    下面，請欣賞女聲獨唱《身道情》《好日子》
    三、健身操舞《康定情 健身操舞》
    b：五十六個民族，五十六朵花各少數(shù)民族的兄弟姐妹在黨的領導下，用自己聰明的才智和勤勞的雙手繪制著祖國秀美的藍圖。 智和勤勞的雙手繪制著祖國秀美的藍圖。
    下面，請欣賞傣族舞蹈《傣女》 表演者：遼沈戰(zhàn)役紀念館朱曉姝
    a：男聲獨唱：《奔向明天新生活》
    b：無論是在戰(zhàn)爭年代還是在和平建設時期 ，愛國主義永遠是一支最鮮艷的旗幟。它是一個民族奮發(fā)圖強勇于探索的核心動力。作為愛國主義傳播者他們就是負有神圣使命的。
    請聽詩朗誦《神圣的使命，光榮的職責》遼沈戰(zhàn)役紀念館講解員
    a:舞蹈： 歌舞團 舞蹈 《萬泉河水 》
    a:女聲獨唱： 《心相印，手牽手》《紛飛》
    a:建國五十多年來，中國人民在黨的領導下艱苦奮斗，奮發(fā)圖強終于開辟出有中國特色的發(fā)展道路。世界在發(fā)展， 中國也在發(fā)展，人民過上了好日子，越過越快快活。
    請欣賞 扇子舞《好日子，越過越快活》 扇子舞
    五一文藝節(jié)目主持詞篇五
    女1：親愛的伙伴們，大家下午好!又是一個萬物爭榮的盛夏，也到了五月花季盛開的時候，在-年-月-日這個美好的日子里，我們歡聚一堂，在這歡聚的時刻，迎來我們班的生日會。
    女2：今天我們大家一起慶祝壽星的生日，讓我們點燃生日的蠟燭，唱起生日的贊歌，并送上我們最美好的祝福!
    男：青春的交響綻放華麗的激情，校園的純真揮灑最美的真摯，在這燈花與微笑構成的舞臺，在這溫馨與永恒鑄成的圣地。我們歡聚在一堂，共同度過這個美好而難忘的下午。
    女1：流金歲月，6年的校園生活已經匆匆而逝，我們在這里學習，在這里成長。
    女2：四季更迭，任萬物瞬息萬變，我們未曾改變，一段深深的情，一顆感恩的心。
    女1：讓我們在最美的年華里，共同譜寫最動聽的青春樂章!
    男：就讓我們一起來分享生日甜蜜和快樂，分享生命綻放的美麗!并祝愿壽星在學習和生活上一帆風順，前景美好，好運連連!相信今晚我們大家的歌聲和笑語，將伴隨你們度過一個難忘的生日之夜!
    女1：很高興今晚能夠邀請大家齊聚在這個絢美的舞臺，與在座的壽星朋友們一齊分享生日的喜悅。
    男：從此我們的生命里又多了一個特別的日子!燦爛只為你，祝福送給你;
    女2：我親愛的朋友，今天是你的生日，祝愿你年年有今日，歲歲有今朝!祝你生日快樂!(ppt)
    男：好了，咱們言歸正傳：生日會馬上就要開始了!
    女1：首先讓我們以熱烈的掌聲邀請萬老師為今晚的壽星朋友們送上最誠摯的祝福!和：有請老師!
    男：在這里，每一個閃光的日子都是一朵飄逸的時光音符，青春的火力裝點了校園秋天的金黃夢境。
    女1：朗朗月光，承載著我們太多的夢想，打開扉頁，綻放朝陽;合上書本，撒出月光。淡淡的墨香中，我們精心澆灌那茁壯的希望之樹。
    女2：青春已在用最美的聲音為我們歌唱，絢爛的舞臺已為我們鋪好。來吧，帶著夢想，帶著憧憬，帶著希望，用激情譜寫人生最華麗的樂章。(唱生日歌)
    五一文藝節(jié)目主持詞篇六
    2、女1：讓我們再次以熱烈的掌聲對領導的關心和愛護表示感謝!
    (撤合唱臺)。
    3、生女：今天，是一個充滿鮮花和快樂的日子。
    生男：今天，是一個飽含憧憬與希望的日子。
    生女：這一天我們是主角，在兒童節(jié)的舞臺上我們相信自己最美、最能、最好。
    生男：在這快樂的日子里，讓我們唱起來，跳起來吧!
    生女：近兩年來，我校社團活動日益豐富多彩。請欣賞學校舞蹈社團為我們帶來的舞蹈表演。
    4、男1：“六一”的鮮花絢麗多彩，“六一”的孩子像花兒燦爛，一群小朋友跳起來啦，跳出了活力，跳出了精彩。請欣賞一年二班小朋友的舞蹈表演。
    插：女1：今天在我們的會場請來了幾位特殊的客人，他們是李千戶鎮(zhèn)的鐵嶺德士捷化工有限公司董事長李雪艷和廠長陳壯先生，他們在上學期為我們學校食堂購置設備捐資3萬元購買設備，在此學校對他們捐資助教的義舉深表感謝，同時向大力支持我鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展的各級領導表示衷心的感謝，并致以崇高的敬意。有請他上臺。
    我們不僅是接受了他們的捐贈、支持，更重要的是接受了一種精神力量，他們這種樂善好施的義舉，值得我們學習。同時也激勵我們以更加飽滿的熱情投入到發(fā)展教育的事業(yè)中去，我們定會進一步求真務實、開拓創(chuàng)新、加強建設和管理、用好資金，逐步完善辦學條件，以突出的成績來回報他們的善舉和上級領導的關心，回報社會。
    我們家長委員會的叔叔阿姨不僅為我們帶來了精彩的節(jié)目，他們還我們大會提供了很多幫助，再次我代表全校師生對你們表示感謝!
    6、男2：快樂六一，六一快樂，一年一班的快樂寶貝們來了，他們?yōu)槲覀儙砦璧浮稅畚夷憔捅П摇罚蠹艺坡暁g迎。
    7、女1：無憂無慮的童真時代，偶爾調皮，偶爾撒嬌，點綴著這美好的時光。請欣賞五年二班帶來的動感舞蹈《onlygirl》。
    8、男1：跳躍的音符演奏著青春的活力，動感的舞步，展示著青春的風影，帶著勁暴的節(jié)拍，我們用最熱情奔放的青春之心，舞動這花樣的年華那接下來請欣賞二年一班小朋友帶來一首《等愛玫瑰》。
    五一文藝節(jié)目主持詞篇七
    1、大課間操展示------《校園恰恰》。
    2、拉丁舞：
    用舞蹈點亮人生，茜宇舞蹈培訓中心的學員們將為我們獻上拉丁舞組合表演。有請小小舞蹈家上場。
    3、《木瓜恰恰恰》。
    木瓜、芒果、香蕉、石榴……水果也趕來為我們的拉丁節(jié)助興了，請欣賞學校合唱興趣組的表演唱《木瓜恰恰恰》。
    晨誦古詩，午讀經典，我們誦讀千古美文，校園里書聲瑯瑯，請聽第二支歌《讀唐詩》。
    4、音樂快板《校園常規(guī)記心間》。
    學校是我們成長的樂園，在美麗的學校，我們勤奮學習，快樂生活、全面發(fā)展。
    5、拉丁舞：
    雙人拉丁表演。
    6、朗誦《荷香頌》。
    7、《飛旋恰恰恰》。
    甲：你會跳恰恰舞嗎?
    乙：當然了。
    甲：那你知道恰恰舞的發(fā)源地嗎?
    乙：這個…。
    甲：哈哈，讓我來告訴你吧。拉丁舞蹈-恰恰,起源于墨西哥，音樂有趣，節(jié)奏感強……。
    乙:等等，你看大家都等不及了。
    甲：下面掌聲有請五年級的同學給我們帶來《飛旋恰恰恰》。
    8、環(huán)保拉丁時裝秀。
    走上t形臺，讓夢飛起來，塑料袋、報紙、環(huán)保袋、舊光盤……這些也能做出美麗的衣裳，把我們的童年打扮得更美。請欣賞一(一)班的小朋友帶來的環(huán)保拉丁時裝秀?？?，小模特們來了!
    9、兒童歌曲串燒《祖國之歌》。
    10、《安全三句半》。
    11、開心牛仔。
    甲：你知道拉丁舞非為哪幾類嗎?
    乙：這可難不住我，拉丁舞包括恰恰、倫巴、桑巴、斗牛和牛仔舞。
    甲:那你知道它們分別起源于那些國家?
    乙：恰?。浩鹪从谀鞲?桑巴起源于巴西;倫巴起源于古巴，斗牛起源于法國，發(fā)展于西班牙。
    甲：那牛仔舞呢?
    乙：美國呀。
    甲：看來，你知道的真不少。
    乙：你就別夸我了，你看一群牛仔來啦。
    甲：在哪呢?
    乙：那不是嗎?請欣賞三年級的同學表演的《開心牛仔》。
    12、古箏演奏與現(xiàn)場繪畫。
    琴弦聲聲，畫筆飛揚。接下來，有請五年級的熊秋嵐的同學演奏古箏《彝族舞曲》。同時我們還邀請了簡筆畫興趣組的幾名同學進行現(xiàn)場繪畫表演。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上場。
    一首《彝族舞曲》展露的不僅是少數(shù)民族的文化，更表達了人們對于美好事物的追求。我們的小畫家也完成了作品，我們一起來欣賞。(學生簡介自己的作品或主持人針對作品發(fā)表看法)。感謝小演奏家和小畫家!
    13、相聲《拇指和食指》。
    相聲是大家喜歡的節(jié)目，因為它會帶給我們開心和快樂。請聽一(2)班的羅志焱、傅長彬兩位同學表演的相聲《拇指和食指》。
    孩子都喜歡表揚和鼓勵，看來家長們要向大拇指爸爸學習喲。
    14、下面進入互動環(huán)節(jié)，我們進行的活動叫“親子恰恰恰”，
    我們邀請了家長上臺，與孩子共同學習幾個拉丁舞步，然后和孩子一起表演。掌聲有請家長代表上臺!
    感謝家長的積極參與!
    學校的各項工作，離不開家長們的大力支持。祝福家長們身體健康，工作順利!
    15、朗誦與歌舞《感恩的心》。
    沐浴著陽光，感受著雨露，在這難忘的時刻，我們要學會感恩，學會用愛擁抱所有的人。請欣賞六年級的同學為我們帶來的朗誦與歌舞《感恩的心》。
    16、激情拉丁。
    結束語：
    甲：歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶。
    乙：曼舞翩翩，舞不盡內心的歡騰。
    甲：讓我們用心靈的琴弦，
    乙：讓我們用五彩的畫筆，
    丙：去歌唱美好的未來，
    丁：去描繪燦爛的明天。
    甲：我們堅信—。
    齊：西校區(qū)的明天會更好!
    乙：各位領導、各位來賓。
    丙：老師、同學們，
    ?。簼摻械诙嶒炐W西校區(qū)首屆拉丁藝術節(jié)文藝匯演到此結束。
    丙：祝各位領導、各位來賓身體健康、萬事如意!
    ?。鹤＠蠋焸児ぷ黜樌?、心想事成!祝同學們、小朋友們學習進步!節(jié)日快樂!。
    五一文藝節(jié)目主持詞篇八
    乙：親愛的各位同學、各位朋友;合：晚上好!
    甲：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校第五屆校園文化藝術節(jié)。
    合：這一切一切，充分展現(xiàn)了當代學子的青春活力，展現(xiàn)了當代青年精神風采。
    甲：今天晚上，藝術節(jié)的壓軸戲—文藝會演即將拉開帷幕。
    乙：讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功。
    甲：有緣才能相聚，有心才會珍惜。只要我們人人心中有他人，我們的社會就會像一個大家庭。
    乙：當別人快樂時好像是自己獲得幸福一樣，當別人受傷時我愿意敞開最真的懷抱;。
    甲：當別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動，當別人需要時我一定卷起袖子幫助他。
    合：因為我們是一家人。
    乙：請欣賞小組唱《相親相愛》，由學校學生會表演。
    甲：一曲《相親相愛》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。
    乙：我國的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動活潑，瑰麗多姿，歌舞結合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。
    甲：請欣賞由職二商貿班同學表演的民族舞蹈《辣妹子》。
    乙：我愛我們的學校，這是我們學知識、長智慧、增才干的地方。
    甲：我愛我們的班級，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學。
    合：我愛我們的班級，我們都是班級的小主人。
    乙：請欣賞由初二(1)班xxx等同學表演的快板《我是班級小主人》。
    甲：輕松活潑的校園，永遠是一道亮麗的風景線。
    乙：飛揚的青春，散發(fā)著無窮活力;年輕的學子，充滿著蓬勃的朝氣。
    甲：請欣賞韻律操《青春的活力》，由職三高職班xxx、xxx等同學表演。
    乙：泉州南音又稱南曲、南樂、南管、弦管，是保存我國古代音樂文化最豐富、最完整的一大樂種，素有“御前清曲”的美譽。
    甲：它集萃唐以來中原雅樂之遺韻，并與閩南民間音樂交相融會而自成一格，是一部立體的中國古代音樂史。
    乙：請欣賞曲藝表演：南音《直入花園》。
    甲：洪湖水呀長又長，太陽一出閃金光，共產黨的恩情比那東海深。
    乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了幾代人，激勵著幾代人。
    甲：下面請欣賞民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5xx、xxx等同學表演。
    乙：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著手往前走;。
    甲：我來幫助你，你來幫助我，大家心連著心一路相扶持。
    乙：下面請初一年三班xxx為我們演唱《手拉手之歌》。
    乙：追逐的是心中多彩的夢，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動，讓我們迎著風，踏著青春的節(jié)拍一同唱起來,起來。
    甲：接下來請欣賞由初二6班xxx等同學表演的現(xiàn)代舞。
    乙：青春，是一個人生命的聚光點，青春的調色板上應該涂滿汗水和心血;。
    甲：青春的旋律，是人生最精彩的樂章，她不光是委婉動聽而且應該剛勁有力。
    乙：請欣賞服裝秀《青春的風采》，由職二財會2班xxx等同學表演。
    甲：五十個民族五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家。
    乙：在我們這個民族大家庭里，有一個能歌善舞的民族，那就是苗族。
    甲：現(xiàn)在我們請個苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好?
    乙：有請初二年5班xxx同學上臺表演。
    甲：臥似一張弓，站似一棵松，不動不搖坐如鐘，走路一陣風;。
    乙：東方一條龍，兒女都英雄，天高地遠八面風，中華有神功。
    甲：請欣賞初二年4班、5班的xxx等同學給我們帶來的武術表演。
    乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙將我掩埋，我愿從此沉沒，沉沒在媽媽溫暖的心底。
    甲：媽媽的眼睛是遼闊的天空，我是一只空飛的鴿子，無論狂風暴雨有多猛，我也無所畏懼，因為我始終在媽媽的視野里。
    乙：媽媽的眼睛會說話，在悲傷時，她是慰籍;在沮喪時，她是希望;在軟弱時，她是力量。
    甲：下面請聽獨唱《我愛媽媽的眼睛》。有請初三4班xxx同學上臺演唱。
    甲：今天是個好日子，讓我們和著美妙的音樂、悠揚的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達內心的喜悅。
    乙：明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來，迎接那新的希望。
    甲：下面請欣賞民族舞蹈《好日子》，由職一計算機2班xxx等同學表演。
    乙：接下來請欣賞由職一財1、職一財3的xxx和xx兩位同學給我們帶來的恰恰舞。
    甲：下一個節(jié)目：由職二計算機2班xxx等同學表演啞劇小品《警察抓小偷》。
    乙：剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我們請出一位佤族小姑娘為我們獻上上首歌。
    甲：請欣賞獨唱《金色木鼓敲起來》，有請職一綜高班xxx同學上臺演唱。
    乙：這是我們的舞臺，這是我們青春的舞臺，這是我們青春飛揚的舞臺。
    甲：在這里，我們展現(xiàn)自我，我們感受自我，請為我們注目，請為我們聆聽，請為我們的年輕喝彩!
    乙：請欣賞青春現(xiàn)代舞《感受自我》，演出者：職二商貿班xx、xxx等同學。
    甲：在四川阿壩藏族羌族自治州境內，有一個神奇的地方，那里素有“人間仙景”。
    乙：那是一個佳景薈萃、神奇莫測的曠世勝地;是一個不見纖塵、自然純凈的“童話世界”，那就是神奇的九寨。
    甲：請欣賞獨唱《神奇的九寨》，由職一工美班xxx同學演唱。
    乙：健美操旨在追求健美的體魄，伴隨著我國“全民健身計劃”的全面實施，它已經成為提高生活質量的一個標志。
    甲：它簡便、優(yōu)美、愉悅而有效，給練習者帶來健康和快樂，為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動力。
    乙：請欣賞由職二財2班的同學為我們帶來的健美操《健美天使》。
    乙：同學們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結，再去創(chuàng)建一個更加輝煌的時未來!
    甲：本屆藝術節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動人歌樂依舊余音繞梁。
    乙：藝術節(jié)的時間雖然短暫，但藝術的空間卻是無限的。
    合：讓我們將參加藝術節(jié)的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術人生。
    甲：晚會到此結束，請校領導講話。
    男：尊敬的各位領導。
    女：親愛的**社區(qū)居民、朋友們親愛的**社區(qū)居民、朋友們**社區(qū)居民合：大家晚上好！大家晚上好！
    男：今晚星光燦爛，今晚歡歌笑語。今晚星光燦爛，今晚歡歌笑語。
    女：今夜，我們放聲歌唱，今夜，我們盡情微笑！今夜，我們放聲歌唱，今夜，我們盡情微笑！
    男：讓我們歡聚在一起，在歡快的旋律中，領略我們**社區(qū)讓我們歡聚在一起，歡快的旋律中，領略我們**社區(qū)的旋律中**的神韻風采！的神韻風采！
    女：下面請允許我介紹光臨今天晚會現(xiàn)場的各位領導，他們下面請允許我介紹光臨今天晚會現(xiàn)場的各位領導，請允許我介紹光臨今天晚會現(xiàn)場的各位領導是···讓我們用熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示歡迎！
    女：陽光燦爛照山川，惠民政策暖心田。陽光燦爛照山川，惠民政策暖心田。
    男：社區(qū)黨建工作好，譜寫和諧新篇章。社區(qū)黨建工作好，譜寫和諧新篇章。黨員風范，**”合：揚社區(qū)黨員風范，展和諧美好**”主題文藝演出現(xiàn)在“揚社區(qū)黨員風范展和諧美好**開始！開始！
    男：唱過老歌唱新歌,唱過情歌唱喜歌，唱不盡今朝好心情,好歌越唱大路越寬闊”下面有請***為大家演唱這首紅遍大，好歌越唱大路越寬闊”下面有請***為大家演唱這首紅遍大***為大家演唱這首江南北的民歌《大地飛歌》有請—。有請江南北的民歌《大地飛歌》有請—。
    男：誰規(guī)定男人就不能扭秧歌了？（招手）姑娘、小伙兒們誰規(guī)定男人就不能扭秧歌了？招手）姑娘、上來吧！上來吧！。
    男：這女孩子呀，聚一塊兒最愛聊天，這不，***跟姐妹們的聊天兒竟要搬上舞臺來，的聊天兒竟要搬上舞臺來，竟要搬上舞臺來讓我們聽聽看，讓我們聽聽看她們都在聊什么。她們都在聊什么。
    女：紅旗的呼喚是錘頭與鐮刀敲打出的一曲曲動人旋律，五紅旗的呼喚是錘頭與鐮刀敲打出的一曲曲動人旋律，星的閃亮是錘頭與鐮刀迸濺出的一簇簇照人火花。有請**為星的閃亮是錘頭與鐮刀迸濺出的一簇簇照人火花。有請**為**我們帶來詩朗誦《黨旗頌》。我們帶來詩朗誦《黨旗頌》xx。
    結束語:。
    女：這是最溫馨的時刻，歌聲舞姿代表著誠摯的祝愿！這是最溫馨的時刻，歌聲舞姿代表著誠摯的祝愿！
    男：讓我們攜手并進，共創(chuàng)美好的社區(qū)！讓我們攜手并進，共創(chuàng)美好的社區(qū)！女：讓我們黨民同心，共譜輝煌的篇章！讓我們黨民同心，共譜輝煌的篇章！同心“揚社區(qū)黨員風范，展和諧美好**”文藝演出到此結束。
    合：揚社區(qū)黨員風范，展和諧美好**”文藝演出到此結束。**。
    男：祝各位領導和朋友們身體健康、工作順利！家庭和睦，祝各位領導和朋友們身體健康、工作順利！家庭和睦，領導和朋友們身體健康萬事如意！萬事如意！
    甲：尊敬的各位領導、各位老師；
    乙：親愛的各位同學、各位朋友；
    合：晚上好！
    甲：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校第五屆校園文化藝術節(jié)。
    合：這一切一切，充分展現(xiàn)了當代學子的青春活力，展現(xiàn)了當代青年精神風采。
    甲：今天晚上，藝術節(jié)的壓軸戲——文藝會演即將拉開帷幕。
    乙：讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功。
    ……。
    甲：有緣才能相聚，有心才會珍惜。只要我們人人心中有他人，我們的社會就會像一個大家庭。
    乙：當別人快樂時好像是自己獲得幸福一樣，當別人受傷時我愿意敞開最真的懷抱；
    甲：當別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動，當別人需要時我一定卷起袖子幫助他。
    合：因為我們是一家人。
    乙：請欣賞小組唱《相親相愛》，由學校學生會表演。
    ……。
    甲：一曲《相親相愛》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。
    乙：我國的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動活潑，瑰麗多姿，歌舞結合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。
    甲：請欣賞由職二商貿班同學表演的民族舞蹈《辣妹子》。
    ……。
    乙：我愛我們的學校，這是我們學知識、長智慧、增才干的地方。
    甲：我愛我們的班級，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學。
    合：我愛我們的班級，我們都是班級的小主人。
    乙：請欣賞由初二（1）班×××等同學表演的快板《我是班級小主人》。
    ……。
    甲：輕松活潑的校園，永遠是一道亮麗的風景線。
    乙：飛揚的青春，散發(fā)著無窮活力；年輕的學子，充滿著蓬勃的朝氣。
    甲：請欣賞韻律操《青春的活力》，由職三高職班×××等同學表演。
    ……。
    乙：泉州南音又稱南曲、南樂、南管、弦管，是保存我國古代音樂文化最豐富、最完整的一大樂種，素有“御前清曲”的美譽。
    甲：它集萃唐以來中原雅樂之遺韻，并與閩南民間音樂交相融會而自成一格，是一部立體的中國古代音樂史。
    乙：請欣賞曲藝表演：南音《直入花園》。
    ……。
    甲：洪湖水呀長又長，太陽一出閃金光，共產黨的恩情比那東海深。
    乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了幾代人，激勵著幾代人。
    甲：下面請欣賞民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5×××等同學表演。
    ……。
    乙：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著手往前走；
    甲：我來幫助你，你來幫助我，大家心連著心一路相扶持。
    乙：下面請初一年三班×××為我們演唱《手拉手之歌》。
    ……。
    乙：追逐的是心中多彩的夢，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動，讓我們迎著風，踏著青春的節(jié)拍一同唱起來,跳起來。
    甲：接下來請欣賞由初二6班×××等同學表演的現(xiàn)代舞。
    ……。
    乙：青春，是一個人生命的聚光點，青春的調色板上應該涂滿汗水和心血；
    甲：青春的旋律，是人生最精彩的樂章，她不光是委婉動聽而且應該剛勁有力。
    乙：請欣賞服裝秀《青春的風采》，由職二財會2班×××等同學表演。
    ……。
    甲：五十個民族五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家。
    乙：在我們這個民族大家庭里，有一個能歌善舞的民族，那就是苗族。
    甲：現(xiàn)在我們請個苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好？
    乙：有請初二年5班×××同學上臺表演。
    ……。
    甲：臥似一張弓，站似一棵松，不動不搖坐如鐘，走路一陣風；
    乙：東方一條龍，兒女都英雄，天高地遠八面風，中華有神功。
    甲：請欣賞初二年4班、5班的×××等同學給我們帶來的武術表演。
    ……。
    乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙將我掩埋，我愿從此沉沒，沉沒在媽媽溫暖的心底。
    甲：媽媽的眼睛是遼闊的天空，我是一只空飛的鴿子，無論狂風暴雨有多猛，我也無所畏懼，因為我始終在媽媽的視野里。
    乙：媽媽的眼睛會說話，在悲傷時，她是慰籍；在沮喪時，她是希望；在軟弱時，她是力量。
    甲：下面請聽獨唱《我愛媽媽的眼睛》。有請初三4班×××同學上臺演唱。
    ……。
    甲：今天是個好日子，讓我們和著美妙的音樂、悠揚的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達內心的喜悅。
    乙：明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來，迎接那新的希望。
    甲：下面請欣賞民族舞蹈《好日子》，由職一計算機2班×××等同學表演。
    ……。
    乙：接下來請欣賞由職一財1、職一財3的×××和×××兩位同學給我們帶來的恰恰舞。
    ……。
    甲：下一個節(jié)目：由職二計算機2班×××等同學表演啞劇小品《警察抓小偷》。
    ……。
    乙；剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我們請出一位佤族小姑娘為我們獻上上首歌。
    甲：請欣賞獨唱《金色木鼓敲起來》，有請職一綜高班×××同學上臺演唱。
    ……。
    乙：這是我們的舞臺，這是我們青春的舞臺，這是我們青春飛揚的舞臺。
    甲：在這里，我們展現(xiàn)自我，我們感受自我，請為我們注目，請為我們聆聽，請為我們的年輕喝彩！
    乙：請欣賞青春現(xiàn)代舞《感受自我》，演出者：職二商貿班×××等同學。
    ……。
    甲：在四川阿壩藏族羌族自治州境內，有一個神奇的地方，那里素有“人間仙景”。
    乙：那是一個佳景薈萃、神奇莫測的曠世勝地；是一個不見纖塵、自然純凈的“童話世界”，那就是神奇的九寨。
    甲：請欣賞獨唱《神奇的九寨》，由職一工美班×××同學演唱。
    ……。
    乙：健美操旨在追求健美的體魄，伴隨著我國“全民健身計劃”的全面實施，它已經成為提高生活質量的一個標志。
    甲：它簡便、優(yōu)美、愉悅而有效，給練習者帶來健康和快樂，為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動力。
    乙：請欣賞由職二財2班的同學為我們帶來的健美操《健美天使》。
    ……。
    乙：同學們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結，再去創(chuàng)建一個更加輝煌的時未來!
    甲：本屆藝術節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動人歌樂依舊余音繞梁。
    乙：藝術節(jié)的時間雖然短暫，但藝術的空間卻是無限的。
    合：讓我們將參加藝術節(jié)的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術人生。
    甲：晚會到此結束，請校領導講話。
    八月初秋風未涼，我們相聚在廣場，唱響幸福新生活，和諧社區(qū)天下?lián)P。
    尊敬的各位領導、各位來賓、親愛的觀眾朋友們大家晚上好！
    （女）今晚星光燦爛，今晚花香盈袖，在這桂花飄香的時節(jié)，我們在這里歡聚！
    （男）今夜歡歌笑語，今夜月光如水，今天是我們攜手同慶的日子，同慶這即將到來的豐收喜悅、同慶這盛世之下的錦繡河山！
    （女）是呀!經過了一年的辛勤耕耘，我們的社區(qū)唱出了溫馨之歌,譜出了和諧之韻。和諧溫馨、平安幸福的歌聲在烏蘇里江畔、穆棱河之濱的長風中激揚!
    （男）讓我們舉起金盞銀樽，與山河同樂，與日月同醉．在溫馨、柔美、剛勁的旋律中，領略我們慶豐社區(qū)的神韻風采！
    （女）我們走過春夏秋冬，走過了365個日夜，感受歲月的祥和與安寧。
    （男）歡迎大家來到由慶豐農場場直社區(qū)管理服務站主辦的《同創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境，共建和諧社區(qū)》廣場文化文藝演出現(xiàn)場。
    （女）朋友們，《同創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境，共建和諧社區(qū)》廣場文化文藝演出晚會的帷幕即將拉開，在晚會正式開始之前，請允許我介紹光臨今天晚會現(xiàn)場的領導和來賓：
    他們是（）（）。
    （男）首先，讓我們熱烈的掌聲有請（）為我們社區(qū)文藝匯報晚會致辭！
    （女）：有請（）宣布晚會開幕！
    1、（男）透過歷史的眼眸，我們站在歲月的肩膀上遠眺。
    （女）在黃河壺口的驚濤里我們聽到一種經久不息的激情。
    （男）在珠穆朗瑪峰的雪海中我們凝視一種千年未變的真純。
    （女）在秦兵馬傭的坑道里我們感悟一種雄渾與深沉。
    （合）啊，祖國，你傳承著上下五千年的文明；啊，祖國，你養(yǎng)育了世世代代的華夏兒女。拿什么來感謝你，我的祖國！下面請欣賞舞蹈《祖國頌》，表演者:劉伯泠、江永萍、王麗紅等。
    6、人常說“夕陽無限好,只是近黃昏?？晌覅s認為“莫道桑榆晚,余霞尚滿天。在我們的身邊就有這么一群熱愛生活的老人們，他們手持樂器，唱響自己的青春之歌。下面請欣賞老年人樂器合奏《》，表演者（）（）。
    13、社區(qū)是一個大家庭，這里有歡聲笑語，這里有濃濃深情，因為我們是相親相愛的一家人！下面請欣賞群唱：《相親相愛一家人》表演者：曹新強、褚丹、劉泊泠等。
    （男）今夜的歌，歌唱祖國昌盛，今夜的舞，舞出居民風采。
    （女）今夜的愛，愛灑和諧盛世，今夜的情，情滿人間天地。
    （男）今天我們有太多的喜悅與激動。
    （女）今天我們有太多的祝福與期待。
    （男）讓我們祝我們的社區(qū)越來越和諧。
    （女）讓我們愿我們的生活越來越美好。
    （男）讓我們社區(qū)在農場黨委班子的領導下，團結一心，揚帆搏擊，共襄農場新盛舉。
    （女）感謝大家的熱情參與，感謝在座的每一位來賓?！锻瑒?chuàng)優(yōu)美環(huán)境，共建和諧社區(qū)》廣場文化文藝演出到此結束！
    （男）讓我們共同期待下次的相聚！
    （合）再見！
    五一文藝節(jié)目主持詞篇九
    (主持人上場)
    齊：敬愛的領導老師們，親愛的同學，大家晚上好！
    梁浩儀：今天是“六一”節(jié)，它是我們共同的節(jié)日！是我們最快樂的一天！
    項子釗：“六一”？呵呵，這可是個好節(jié)日，有心事的朋友們，忘掉煩惱吧！讓今天只有透明的歡樂，讓今天只有甜美的愉悅！來吧，朋友，祝?！傲弧保嗑邸傲弧?！
    李星一：在這喜慶的日子，我決定送給你們1角錢。(幾位主持人感到奇怪)不要小瞧！它等于10分，1分想念1分牽掛1分關心，1分喜愛1分真誠1分體貼，1分問候1分關懷1分祝福，還有一分留著六一節(jié)當零花錢。
    馮小珊：孫悟空畫了一個圈，唐僧就安全了；鄧爺爺畫了一個圈，深圳就富裕了；小朋友畫了一個圈，會不會是尿床了呢？同學們，節(jié)日快樂！
    梁浩儀：當我們大家歡聚在這美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日的時候，我發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象。
    項子釗：噢，說出來讓大伙兒聽聽！
    梁浩儀：我發(fā)現(xiàn)在座的各位觀眾長得越來越像了。
    馮小珊：是么？我倒沒你觀察得那樣仔細，你說說看，哪兒像？
    梁浩儀：好，我隨便說幾樣，你看，大家都一般高……
    李星一：那是因為大家都坐著。
    梁浩儀：還有，大家的臉都朝同一個方向。
    項子釗：那總不能背對我們吧！
    梁浩儀：有一點最突出，那就是大家都笑得特別好看！
    馮小珊：這倒沒錯，歡樂在這里“后浪推前浪”！
    李星一：真情在這里“有聲勝無聲”！
    梁浩儀：讓我們好好感覺一下，現(xiàn)場觀眾的目光，是不是有一些火辣辣？
    項子釗：那我們就應該“趁熱打鐵”！
    齊：陽江職院附?！傲弧蔽乃囃頃W亮開場！
    特別節(jié)目：合唱《青春舞曲》
    馮小珊：今天，我們將為大家獻上一臺精彩紛呈的晚會。聽！歡快的樂曲響起來了，讓我們把耳朵打開，眼睛擦亮，讓全身的每一個細胞都來感受快樂吧！請欣賞學校合唱隊為我們獻上的《青春舞曲》！
    1、歌舞《說唱臉譜》
    梁浩儀(唱出場)：“太陽下山明朝依舊爬上來，花兒謝了明年還是一樣的開……”
    項子釗：停停停，你怎么還在陶醉呀？
    梁浩儀：相信大家跟我一樣，都會唱這一首《青春舞曲》吧！讓我們年青的心一起跳躍，讓青春的理想一起飛揚，讓青春的歌曲越唱越響。
    項子釗：行了行了，待會兒再繼續(xù)唱！你瞧，將戲曲裝扮與舞蹈歌曲融為一體的說唱臉譜很快就要上臺表演了，咱們掌聲歡迎！
    2、獨舞《春吟》
    馮小珊：別做夢了！咱們來感受一下春天神奇的魅力豈不更好？春天，一派生機勃勃的景象，大地變得煥然一新！看！那邊來了一位小姑娘，正為春天而吟唱呢！請欣賞六(4)班的獨舞《春吟》。
    3、桑巴舞《深情桑巴》
    項子釗：今天各位真是眼福不淺??！剛剛目睹了嬌羞女子的輕盈舞姿，現(xiàn)在又有熱情女郎的豪邁奔放，不同的風情，卻有著同樣的美麗。下面請欣賞由三(4)的同學帶來的舞蹈桑巴舞！
    4、課本劇《守株待兔》
    梁浩儀：《守株待兔》的故事已經家喻戶曉。兔子自己撞死在樹樁上，這是生活中的偶然現(xiàn)象。宋國那個農夫卻誤認為是經常發(fā)生的必然現(xiàn)象，最后落得田園荒蕪，一無所獲。我們可不要做如此愚蠢的人哦！掌聲有請二(4)班的小朋友課本劇表演《守株待兔》。
    5、舞蹈《姥姥的布老虎》
    李星一：布老虎曾經是一代人童年時最美好的記憶。它通常是由姥姥一針一線手工制作而成，積攢著前輩對晚輩的厚愛，同時作為一項民間手工藝術，更展示了一種獨特的民俗文化。請欣賞二(5)班的舞蹈《姥姥的布老虎》。
    6、時裝表演《金色童年》
    馮小珊：童年的游戲永遠難忘，童年的歌聲響亮動聽，童年的生活幸福快樂。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎一(2)班的小模特為我們傾情表演《金色童年》時裝秀。
    7、舞蹈《舉手發(fā)言》
    項子釗：課堂上老師都表揚我們積極舉手發(fā)言，你們見過舉手發(fā)言的舞蹈嗎？舉手發(fā)言爭先后，板凳舞來樂融融。請大家欣賞二(3)班的舞蹈《舉手發(fā)言》。
    特別節(jié)目：古箏合奏
    李星一：纖手輕彈曲裊裊，請欣賞學校古箏隊合奏《潑水》。
    8、曲藝小品《快樂的夏令營》
    梁浩儀：聽說今年學校要開展夏令營活動了，怎么子釗還沒趕來報名呢？
    項子釗：來啦，來啦！(喘氣)
    梁浩儀：你怎么現(xiàn)在才來啊，等你等太久了嘢！
    項子釗：(喘氣)我剛剛跟著公共汽車跑過來的，還好趕得及！我還節(jié)省了一塊錢呢！
    梁浩儀：你真的……(偷笑)你就不會跟著出租車跑啊，那樣可以省十幾塊錢呀？
    項子釗：(恍然大悟)去去去，瞧你說的，咱們快去參加快樂的夏令營活動吧！
    梁浩儀：掌聲有請二(1)的小朋友給我們帶來精彩的表演。
    9、三句半《喜氣洋洋迎六一》
    馮小珊：真有意思，太有意思了！四(1)班的同學要為我們表演一段搞笑的“三句半”，咱們拭目以待！看看他們如何《喜氣洋洋迎六一》？掌聲有請！
    10、群舞《京腔京調京娃娃》
    李星一：小演員們惟妙惟肖的表演確實令人贊嘆不已，一舉手、一投足、一個眼神，真是妙不可言！即將上臺的是二(2)班帶來的獨具特色的群舞，掌聲有請《京腔京調京娃娃》。
    11、舞蹈《童謠》
    梁浩儀：剛才大家都看到了，北京娃娃那爽朗的笑聲、熱烈的舞蹈，全身上下無不散發(fā)出活力與激情。他們真的`把全身都融進了搖曳的舞步中，贏得了陣陣的喝彩聲！真牛！我看大家還意猶未盡，陶醉其中吧？再來一個，怎樣？繼續(xù)有請五(1)班的舞蹈《童謠》，盡情地跳吧！
    12、話劇《一個易拉罐》
    馮小珊：易拉罐大家都認識，可是你們知道一個易拉罐的故事嗎？請欣賞三(2)班的話劇表演《一個易拉罐》。
    13、舞蹈《芭莎ba sha》
    李星一：接下來請欣賞四(1)班的舞蹈《芭莎ba sha》。大家掌聲歡迎！
    14、鋼琴獨奏《奏鳴曲》
    梁浩儀：非常感謝四(1)班同學的精彩表演，他們用行云流水、揮灑自如的舞步，向我們詮釋什么是火一樣的青春！下面請欣賞四(5)班的鋼琴獨奏《奏鳴曲》，掌聲有請！
    15、時裝表演《環(huán)保時裝秀》
    項子釗：浩儀，你瞧瞧，我今天這形象夠帥吧！
    梁浩儀：(上下打量著子釗)帥，當然帥，帥呆了！多標準的身材，多聚光的眼睛，能不帥嗎？就這帥勁兒，那是直逼周潤發(fā)，氣煞劉德華呢！
    項子釗：(撓撓頭)這話怎么聽著不對味兒呢？算了吧，號稱氣煞劉德華的人哪是我啊，有人比我還厲害，那走路的姿勢、那亮麗的服裝……嘿，那才叫“有型”！看，三(4)班的同學穿著美麗環(huán)保的時裝上來了。掌聲有請！
    特別節(jié)目：古箏獨奏《山丹丹花開紅艷艷》
    李星一：大家還記得“夢想中國”廣東形象大使是誰嗎？對了，四(1)班的劉楚凝同學。在第六屆“夢想中國”才藝比賽中，她憑著自己嫻熟的彈奏和過硬的心理素質，在20xx多名參賽選手中脫穎而出，一舉摘取古箏類少年b組的特等獎，被評選為20xx“夢想中國”全國藝術人才教育成果展廣東省展示盛會形象大使。據悉，劉楚凝同學將在今年7月份出版?zhèn)€人首張古箏類音樂專輯。下面讓我們以最熱烈的掌聲歡迎劉楚凝同學為我們傾情演奏《山丹丹花開紅艷艷》。
    特別節(jié)目：雙人唱《采一束鮮花》
    項子釗：一個個優(yōu)美的音符在空中盤旋，組成一首美妙的旋律，整個體育館變成了一個音樂的殿堂，讓我們聽得如癡如醉。請繼續(xù)欣賞雙人演唱《采一束鮮花》。
    (全部主持人出場)
    結束語：
    項子釗：“六一節(jié)”的歌聲，誰唱得最開心？齊：是我們！
    項子釗：“六一”節(jié)的舞蹈，誰跳得最起勁？齊：是我們！
    梁浩儀：表演一個接一個，舞臺上流動的音樂，流動的喜悅，匯成了青春的旋律……充滿歡聲笑語的幾個小時彈指而過。
    李星一：迷人的夜晚，喧鬧的舞臺，這是一個快樂的小世界！可是，天下無不散之宴席，在晚會結束之前，祝福全體同學(齊聲說)節(jié)日快樂，祝福職院附校(齊聲說)前程似錦！
    五一文藝節(jié)目主持詞篇十
    ae：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
    bd：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
    a：同學們，伙伴們。
    b：讓我們唱起《中國少年先鋒隊隊歌》。
    d：慶祝我們共同的節(jié)日--。
    合：六一國際兒童節(jié)。
    音樂聲起《中國少年先鋒隊隊歌》。
    (臺上臺下齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》，產生共鳴，掀起高潮)。
    五一文藝節(jié)目主持詞篇十一
    合：大家晚上好！
    甲：在這春風送暖、萬象呈祥的日子里，我們迎來了17091班第三屆班級聚會。
    乙：不知不覺我們已經相識近兩載，一起走過那些快樂的日子
    甲：今晚，我們歡聚一堂，共度這個美好的時刻。希望今天每位同學都玩得開心，玩的盡興。
    乙：今晚激情張揚，今晚青春澎湃，看吧，在這個充滿活力的舞臺上，在這個美麗的季節(jié)里，讓我們共同期待這精彩的演出！
    合：下面我宣布本屆班級聚會正式開始 ！
    甲：今天，讓我們用舞蹈共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，尋覓我們的理想；
    乙：今天，讓我們用歌聲共同來挽起友愛的臂膀，承載夢想，將愛的旋律唱響！
    甲：首先……………………
    甲：優(yōu)美的歌聲還在我們耳邊回響；
    乙：絢麗的舞步還在我們腦海里浮現(xiàn)；
    甲：歡樂的氣氛還在我們心中蕩漾；
    乙：在愉快的音樂聲和開心的笑聲中，
    甲：在熱烈的掌聲和歡樂的空氣中。
    甲乙：我們這次班級聚會即將落下帷幕。
    甲：在青春的扉頁上，我們寫下夢想與激情；
    乙：在收獲的季節(jié)中，我們采擷成果與希望。
    甲乙：親愛的老師、同學們，讓我們銘記今晚的愉悅與美好，共同期待明天的輝煌！
    甲：本屆班級聚會到此結束,再見！
    乙：再見！
    五一文藝節(jié)目主持詞篇十二
    尊敬的各位領導，各位老師，家長朋友們，親愛的小朋友們：
    大家好！
    今天，是個特殊的日子，今天的陽光紅紅的，今天的鮮花艷艷的。今天的歌聲脆脆的，今天的歡笑美美的。為了一個歡樂的節(jié)日，我們相聚在這里。在這美好的日子里，讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導和在場的各位家長朋友們。謝謝你們長期以來對幼兒園工作的支持。
    接下來即將上場的是我們今天的小主持人（劉蕓娜）和（李玉杰），有請他們上臺。
    1、六一的歌是甜甜的，六一的我們都是笑笑的，請欣賞大合唱——《慶六一》。
    2、圓圓的蛋殼里鉆出了小腦袋，那是什么呀？瞧，他們來了，請欣賞中班小朋友帶來的舞蹈——《小雞出殼》。
    3、我們一起來搖呀搖太陽，不要錯過那好時光，心兒隨著晨風在藍天上飛翔，太陽下是故鄉(xiāng)。請欣賞小班帶來的舞蹈《搖太陽》。
    4、他是東方的一條龍，他是睡醒的一只獅，他就是我可愛的祖國，他就是我深愛著的中華。請欣賞大班小朋友為我們帶來的舞蹈——《大中華我的家》。
    6、老師是一份神圣的職業(yè)，歷來受到了人們的敬仰，有多少人向往呀！我們一起來欣賞小班帶來的舞蹈——《我來當老師》。
    7、悠閑時，我們一起去踏浪吧！請欣賞大班的舞蹈——《踏浪》。
    8、相聲是一門藝術，歷來深受人們的喜愛。請欣賞大班給我們表演的相聲——《說反正話》。
    9、人的心情多種多樣，有高興，有愉快，有悲傷，有寂寞。不同的心情會使人有不同的表現(xiàn)，一起來看看寂寞會給我們惹來什么禍。請欣賞中班帶來的現(xiàn)代舞——《寂寞惹的禍》。
    10、天天大聲唱歌，偶爾打打呼嚕，嘻嘻哈哈從不會輕易發(fā)怒，每分每秒都過得舒舒服服。他就是一只快樂的小豬。請欣賞小班同學帶來的舞蹈——《快樂的小豬》。
    11、當我們一個人在家的時候，一定不要給陌生人開門；當陌生人給我們糖吃的時候，千萬不要理睬。因為我們是聰明的小孩，一定不能上了陌生人的當。請欣賞大班同學帶來的舞蹈——《我不上你的當》。
    12、簡單的歌詞朗朗上口，明快的節(jié)奏不由得會讓人手舞足蹈。請欣賞舞蹈——《嘻唰唰》。
    13、她秀麗淡雅，她潔白無暇。她就是人見人愛的茉莉花。請欣賞大班帶來的民族舞——《親親茉莉花》。
    14、我聽話，我乖巧。我是爸爸媽媽的好寶寶，我真的真的很不錯。請欣賞大班的舞蹈——《我真的很不錯》。
    15、伴著悠揚的歌曲，踏著明快的節(jié)奏，一群小模特向我們走來了。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。
    尊敬的各位領導，各位老師，在場的家長朋友們，親愛的同學們，相信我們的孩子經過學校教育，會以一顆感恩的心回報父母的養(yǎng)育之恩，回報老師的教誨之情。我們也將一如既往地用一種負責任的態(tài)度和行動來證明，我們能做得更好。古屯學校慶六一文藝匯演到此結束。
    五一文藝節(jié)目主持詞篇十三
    尊敬的各位領導、各位來賓：
    今天我們在這里歡聚一堂，隆重的慶祝中華人民共和國成立六十一周年。這是一個舉國歡慶的日子，我們舒蘭市也和全國人民一樣，沉浸在節(jié)日的氣氛中。
    近年來，在舒蘭市政府的領導下，舒蘭人民高舉改革開放的偉大旗幟，深入落實科學發(fā)展觀，銳意進取，知難而進，全力推進經濟總量再翻番，取得了令人矚目的成就。城市發(fā)展日新月異，新農村建設欣欣向榮，工業(yè)經濟成果豐碩，人民生活安居樂業(yè)。
    在這樣激動人心的時候，我們怎能忘記那逝去的如歌歲月，
    在這樣歡欣鼓舞的日子，我們怎能不珍惜今天的幸福生活
    六十年，果實之城舒蘭，發(fā)生了地覆天翻的變化，
    六十年，勤勞勇敢的舒蘭人民雙手建設了美麗的家園。
    六十年，歷史的長河只是彈指一揮間，
    六十年，舒蘭的歷史譜寫了新篇。
    讓我們用歌聲感謝偉大的中國共產黨
    讓我們用舞姿表達我們對祖國深切的熱愛
    女：各位老師，同學們!
    男：現(xiàn)場的所有家長們!
    合：大家早上好。
    女：激情的六月。
    男：歡樂的六月。
    女：一個屬于我們的節(jié)日，六一兒童節(jié)在今天到來了。
    男：在此祝福我們所有的同學們：
    合：六一兒童節(jié)快樂!
    主持人女：尊敬的各位領導、敬愛的老師！
    主持人男：親愛的同學們、各位來賓！
    合：大家下午好！
    主持人女：春風賀喜無言語，花枝招展?jié)M校園。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我校第**屆校園文化藝術節(jié)拉開了帷幕。
    萬：在藝術節(jié)活動中，同學們高揚智慧的風范，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有詩意的飛揚。
    主持人男：這一切，充分展現(xiàn)了我校學子的青春活力，展現(xiàn)了當代青年的精神風采。
    主持人女：這一切，也充分體現(xiàn)了學校對校園文化建設的重視，見證著我校實施素質教育的累累碩果。
    萬：來吧，讓我們展開自己的歌喉歌唱！
    主持人男：來吧，懷揣內心涌動的春意，讓我們跳起歡快的舞蹈！
    主持人女：**第三屆紅五月藝術節(jié)文藝匯演正式開始。
    女：尊敬的各位領導、各位老師，各位來賓
    男：親愛的小伙伴們：
    合：大家好!
    女：伴著花的芳香
    男：踏著歌的節(jié)拍
    女：我們迎來了六月的時光
    男：我們的心像怒放的花朵
    女：蕩起一片歡樂的海洋!
    男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
    女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。
    男：六月，是一支歌，一支幸福的歌
    女：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日
    合：“六一”兒童節(jié)!
    女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
    合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
    女：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，
    男：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
    女：在這歡樂的日子里，
    男：讓我們共同祝愿：
    合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!
    小朋友的節(jié)日尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們。
    大家上午好!
    彈去五月的風塵，迎來六月的時光。聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
    當鮮紅的太陽躍上地平線時 我們又迎來了新的一天 今天我們要迎來一個快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
    帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
    今天是個特殊的日子。
    今天是個愉快的日子。
    今天是屬于我們自己的日子。因為……
    今天是六一國際兒童節(jié)，是我們。在這里，我謹代表成長幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂!
    我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。 現(xiàn)在，就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
    下面，我宣布，成長幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。
    (女)臺歷翻去最后一頁，xx年已經成為歷史?；厥讜r光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。
    (男)剛剛邁越的365個晝夜，彷佛是365個臺階，橫亙在未及塵封的歷史上。挫折，曾讓我們心痛;喜悅，我們當然洋溢在胸中，春已歸來， 讓我們打開蜂箱吧， 那里有儲存了一冬的甜蜜， 今晚，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著成功——飛翔!
    (女)奔向成功 善國中學2015年元旦晚會現(xiàn)在開始
    (男)歲末歲首，正是祝福和祈禱的時候，過去的一年，我們有歡樂也有苦惱，那就讓我們虔誠的祈禱，為我們偉大的祖國祈禱，為可愛的善國祈禱，為新年祈禱，為未來祈禱。請聽，高一級部的小合唱《祈禱》。
    (男)年輕，就應該有夢想，向著成功的方向，讓我們馳騁千里疆場，請欣賞二胡齊奏《奔馳在千里草原上》。
    (女)來到善國，愛上善國，善國是我們夢想的起點，善國為我們的'人生導航，或許愛，在身邊久了，我們忽略了記憶，那就讓我們聽一聽高一級部xx老師的《善國印象》吧。
    (男)如果說老師是我們人生的擺渡人，他們撐起長篙，艱難的將我們渡向成功，那么，善國是老師們將我們渡向成功的渡口，因為，我們是在這里——起航!請欣賞初一級部的雙人舞《渡口》。
    (女)心存感恩，才會使我們的生命更加厚重;心存感恩，才會使我們道德的根基長存，吃水不忘挖井人，成功不忘擺渡人，母親給了我們生命，我們首先應該感謝的，就是母親!首先應該歌唱的，就是母親!請聽，高二級部xx帶來的歌曲《母親》。
    (男)可憐天下父母心!父母為我們可為操碎了心。他們不僅希望我們快樂成長，還希望我們能有一手好手藝，這不，孫強和孫文清就學藝歸來了。
    (女)無論什么樣的手藝，只要學有所成，也不枉費父母操心了;無論能否學有所成，只要盡最大努力了，也酸對的起自己了，無論如何，我們都不會懈怠的，因為我們知道，男兒當自強。請欣賞初一小同學的武術表演《男兒當自強》。
    (女)水，是江南的精靈，水也是山川大地的命脈，瀏陽河的水流了幾千年，時而軟軟細滑，時而慷慨激昂，都早已流進了我們的心田，請欣賞，古箏齊奏《瀏陽河》。
    (男)從瀏陽河綠水青山、敲擊心扉的夢里江南走來，回到我們的身邊，看，又發(fā)生了什么事?請欣賞校園小品《天亮了》。
    (女)男兒當自強，女兒也應當自強，只要我們腳踏實地，刻苦努力，走好自己的路，何愁不能走向成功呢?關鍵是，無論何時，我們都要有紅梅一般的風骨，這也正是老師們對我們的期望。請欣賞xx老師的合唱《紅梅贊》。
    開場
    a b：尊敬的各位領導 、老師、親愛的同學們：
    大家節(jié)日快樂!
    a：送去五月的芬芳，
    b: 迎來六月的時光，
    a：我們的心像怒放的花朵，
    b:蕩起一片歡樂的海洋。
    a：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)
    b: 六月，有童年的沃土，有童年的太陽
    a ：六月熱情的陽光,六月湛藍的天空,六月芬芳的鮮花,都是在為我們祝?！?BR>    b ： 六月的激情，六月的感動，六月的希望，都是因我們而充溢……
    a : 因為有了我們，山才有了生命，水才有了靈性。
    b: 因為有了我們，陽光才如此明媚，云兒才如此的絢麗。
    a 我們是少年兒童，是祖國的未來，是新世紀的驕傲，世界有了我們，才充滿了生機和活力。
    b 我們要在自己的節(jié)日里，為自己高歌，為自己祝福。
    a 在這個美好的日子里，
    合：我們歡聚一堂讓自己的節(jié)日充滿希望，充滿歡樂。
    b下面我們即將要進行的文藝匯演的第一部分經典誦讀大賽
    串詞
    經典誦讀串詞
    1、《長城和運河》
    2、《小池塘》
    3、《春光染綠我們的雙腳》
    4、同唱一首歌
    5《長江之歌》
    6、《健康歌》
    7、《云雀的心愿》
    8、《快樂的節(jié)日》
    個人才藝表演串詞
    1、《明天將飛得更高》徐行陽、喬夢媛等
    六一的歌聲這樣的動聽，
    c：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，
    ac：六一的集會這樣的歡騰！
    b：我們今天用自己的方式表達自己內心的幸福！
    d：我們是出巢的小鷹，明天將飛得更高更遠。
    b：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
    bd：我們就是新一代的接班人，我們的明天一定美好
    請欣賞由三一班徐行陽、喬夢媛等4人帶來的朗誦《明天將飛得更高》
    2、《放小鳥》倪康平
    3、《猴子吃西瓜》
    4、《懂文明，講禮貌》喬栩
    5、《天路》駱夢琴
    6、《三字經》戴瑤瑤
    《三字經》是我國古代歷史上的一套膾炙人口的兒童啟蒙讀物，匯集了中國古代圣賢的智慧。
    7、《黃河頌》陸露露、秦晗靜等
    浩瀚壯闊的黃河奔騰不息，哺育著世世代代勤勞勇敢的黃河兒女，它是中華民族之魂！請聽對黃河精神的歌頌……請大家用特別的掌聲歡迎四年級陸露露、秦晗靜等同學為我們帶來的朗誦《黃河頌》！
    8、《男人就是累》駱志強
    這世上男人挺累—因為男人是拉車的牛。
    男人挺累--因為男人是擎天的柱。
    請聽歌曲二年級駱志強帶來的男人就是累.一個小男子漢的真情訴說.
    9、《歌唱祖國》秦守響
    寬廣美麗的土地,
    是我們親愛的家鄉(xiāng).
    英雄的人民站起來了!
    我們團結友愛堅強如鋼!
    10、《三頭公牛和獅子》王蘇云
    11、英語故事《你能用英語猜一下嗎》紀冉
    12、《春江花月夜》顧新志
    春江潮水連海平，海上明月共潮生。滟滟隨波千萬里，何處春江無月明? 一首《春江花月夜》以清新優(yōu)美的語言，宛轉悠揚的韻律，描繪出多少真摯動人的離情別緒和富有哲理意味的人生感慨，下面請欣賞六（1）班顧新志同學詩朗誦《春江花月夜》。
    六一文藝匯演結束語
    歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶。
    曼舞翩翩，舞不盡內心的歡騰。
    讓我們用心靈的琴弦
    讓我們用五彩的畫筆
    去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。
    看，雛鷹正在展翅翱翔
    聽，隊歌多么鏗鏘嘹亮
    我們和母校的振興共同進步，
    我們與祖國的強大一起成長，
    放心吧，母校，
    放心吧，祖國，
    我們將用行動，向你們獻上一份完美的答卷。
    今天的演出到此結束！祝各位來賓萬事如意！老師們工作順利！
    祝小伙伴們健康快樂！幸福成長！
    小浦小學2015年“六一”文藝匯演到此結束，謝謝大家，再見！
    五一文藝節(jié)目主持詞篇十四
    合：大家晚上好。
    女：五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭。
    男：五月的春風，吹拂著年青的臉龐。
    女：五四的日子，記錄著92年青春的腳步。
    男：五四的火炬，燃燒著92年青春的熱情。
    女：為紀念五四運動八十九周年，展示青年風采，交誼舞大廳新莊學院特舉辦了這次“動感青春舞蹈大賽。
    男：首先讓我們掌聲歡迎擔任本次這次舞蹈大賽的評委，
    女：接下來我為大家介紹本次舞蹈比賽的評分標準：從舞蹈動作的整齊、協(xié)調性，表現(xiàn)力、藝術技巧及完整性進行打分，十分制，去掉一個分，去掉一個最低分，取最后平均得分。
    男：今晚我們將以現(xiàn)場打分形式對參賽節(jié)目進行評比，評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。優(yōu)勝獎若干名。
    女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
    男：動感的舞姿，展示著青春的魅力。
    合：校園舞蹈大賽此刻開始。
    五一文藝節(jié)目主持詞篇十五
    各位來賓、各位親朋好友，大家中午好：春光迭易，歲月輪回，一元復始，萬象更新，當20xx年的新春邁著輕盈的腳步向我們款款走來的時候，我們歡聚一堂，為周氏夫妻共祝七十三歲壽辰。首先請允許我代表所有親朋好友祝兩位老人福與天地同在，壽與日月同輝，同時允許我代表老壽星及家人對各位的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
    七十三年的風風雨雨，七十三年的生命歷程，老人家閱盡人間滄桑。他們含辛茹苦把2個孩子撫養(yǎng)成人、成才，成家立業(yè)，現(xiàn)如今家家和睦，平平安安。他們一生中積累的最大財富是他們那勤勞善良的樸素品格他們那寬厚待人的處世之道，他們那嚴愛有加的樸實家風。
    這一切，伴隨他們經歷了坎坷的歲月，更伴隨他們迎來了晚年生活的幸福，讓我們?yōu)槔先思宜蜕献钫嬲\、最溫馨的祝福，共同祝愿她老人家福如東海、壽比南山、健康如意、福樂綿綿、笑口常開、益壽延年。
    現(xiàn)在我宣布慶壽儀式開始！慶壽活動第一項：鳴炮奏樂。慶壽活動第二項：請老壽星的兒子獻祝壽辭。慶壽活動第三項：請老壽星的孫女獻祝壽辭。慶壽活動第四項：上堂拜壽。
    1、請老壽星的兒子、兒媳、女婿上堂拜壽。一鞠躬，祝老人福如東海，壽比南山。二鞠躬，祝老人日月昌明，松鶴長壽。三鞠躬，祝老人笑口常開，天倫永享。
    2、請老壽星的、侄兒們上堂拜壽。一鞠躬，祝老人身體健康，長命百歲。二鞠躬，祝老人萬事如意，晚年幸福。三鞠躬，祝老人生日快樂，后福無疆。
    3、請老壽星的孫子、孫女們上堂拜壽。一鞠躬，祝老人吉祥如意，幸福安康。二鞠躬，祝老人事事順心，快樂永伴。三鞠躬，祝老人壽比天高，福如海深。
    全家照全家?，F(xiàn)在請老壽星吹滅生日蠟燭，分享生日蛋糕（奏生日快樂歌）。各位來賓，慶壽活動到此結束，請大家共進壽宴。
    五一文藝節(jié)目主持詞篇十六
    女：尊敬的各位領導、老師。
    男：親愛的同學們，大家。
    合：晚上好。
    女：北國風光，千里冰封，萬里雪飄。
    男：九州華夏，物華天寶，人杰地靈。
    女：展現(xiàn)宿舍文化，彰顯衛(wèi)管風采。
    男：在這個寒冷而又溫暖的冬夜，我們歡快相約，齊聚一堂，隆重舉行由衛(wèi)生管理學院團總支主辦、衛(wèi)生管理學院學生會承辦的衛(wèi)生管理學院第三屆宿舍文化節(jié)總結表彰晚會。
    女：我是主持人xx。
    男：我是主持人xx。
    女：首先，請允許我介紹出席本次大賽的各位領導，他們是xx。
    男：擔任此次比賽的評委老師，他們是xxx。
    讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
    女：寒風一夜凋敝樹，凋不了青春熊熊的火焰。
    男：余霜滿地露凝香，凝不住生命絕美之華章。
    女：揮動心靈的翅膀，讓希望之花在此刻綻放。
    男：點燃滿懷的激情，讓夢想之舟從這里起航。
    女：和宿舍小家一起歌唱，歌唱青春、歌唱希望、歌唱團結和力量。
    男：伴衛(wèi)管大家一起飛揚，飛揚激情、飛揚夢想、飛揚奮斗和激昂。
    女：接下來，就讓我們共同領略衛(wèi)生管理學院各個宿舍為我們帶來的絢麗的風采。
    男：下面，我宣布衛(wèi)生管理學院第三屆宿舍文化節(jié)總結表彰晚會
    合：現(xiàn)在開始！
    五一文藝節(jié)目主持詞篇十七
    合：大家好！
    女：歡迎到臨xx年xx市警察開放日活動現(xiàn)場！
    男：我是主持人xxx。
    女：我是主持人xxx。
    女：最終，請允許我介紹出席本日活動的帶領和高朋，他們是……（男女主持人交織介紹帶領和高朋）。
    合：讓我們以強烈喧鬧的掌聲歡迎他們的到來！
    女：下面請xx市委常委、xx局黨委布告、局長xxx同志致揭幕詞。
    女：該該xxx！
    男：xx公安有著光榮的革命死板，他們從硝煙和烽火中走來，邁著堅固有力的步調，創(chuàng)設了赫赫的戰(zhàn)線和大都的光輝。
    女：在進攻違法犯罪，保衛(wèi)人民的生命財產安定的斗爭中，xx0作出了不朽的貢獻，早在986年月0日，xx公安就率先在全國公安系統(tǒng)開通了0報警辦事臺。
    男：在強化改革的本日，xx公安以更加博大的襟懷懷抱，去面對全國，面對挑釁。
    女：xx公安民警不但能征善戰(zhàn)，并且人才濟濟，多才多藝。為了讓市民更加明白、贊成我們的公安工作，感該各級帶領的關懷，特別為大家獻上這臺民警自編自演的文藝節(jié)目。
    男：最終，請觀賞xx警樂隊吹奏的《人民警察之歌》、《好日子》。
    男：這段時候以來，全國公安系統(tǒng)掀起了大練兵活動的高潮，我們的公安民警練思維、練交易、練體能，連續(xù)進步進攻違法犯罪和為人民辦事的本領。
    女：人民警察練兵忙，三大任務肩上扛；練就一身硬本領，擒敵捉賊打勝仗。為了歌頌民警投身練兵活動的一片羞恥，我們的民警本身創(chuàng)作了一首大練兵之歌。
    男：請聽xx分局民警xxx創(chuàng)作演唱的《大練兵之歌》。
    女：全國上最忘我的是愛是母愛，最關心我們的人是母親，不管我們走很多遠，母親永久是我們堅固的后盾。下面請觀賞xx分局民警xxx為大家?guī)淼母枨赌赣H》。
    女：下面請觀賞小提琴獨奏《新疆之春》，吹奏者xx單位xxx、鋼琴伴奏xxx。
    男：上下五千年，風云九萬里，中華民族創(chuàng)設了顧盼全國的燦爛文化。
    女：在中華民族周全復興的宏大征途中，這類深摯的文化底細是鞭策中華民族連續(xù)向前成長的富強動力。
    男：中國死板書法藝術中的行草墨彩飛揚，筆走龍蛇，被譽為凝集的跳舞，本日我們?yōu)橘e客們籌辦了一組節(jié)目——《舞起書風》。下面請出表演者青年書法家xxx同志。（由禮儀蜜斯指導出場，xxx向大家敬禮）主持人介紹xxx同志的根本環(huán)境及參加全國、全省書法比賽的獲獎環(huán)境。隨后吹打、伴舞及書法表演。（快寫完時主持人朗讀書法內容）女：下面請觀賞手風琴獨奏《西班牙斗牛士》，由xx單位xxx表演。
    男：公安工作的展開離不開干警家屬的明白和贊成，為了本日警察開放日，我們可親可敬的家屬帶來了一首歌曲《前門情思大碗茶》，由xx單位民警家屬xxx演唱。
    女：下面請觀賞管弦樂四重奏：《小夜曲》、《步步高》，吹奏者xxx等。
    女：共青團員是黨的幫手，共青團員是我們公安步隊的生力軍。
    男：我們xx公安共青團員為了羊城人民的安定和快樂，保衛(wèi)在光榮的崗亭上，連續(xù)譜寫著芳華的光輝。
    女：請聽男聲小組唱《共青團員之歌》、《彈起我心愛的土琵琶》。
    男：xx電聲樂隊剛建立不久，本日，他們?yōu)榇蠹掖底唷盾岳蚧ā贰ⅰ洞舭遑垺返葮非?BR>    女：本日的文藝表演到此結束。
    男：感該大家的到臨。
    合：再會?。ㄗ唷度嗣窬熘琛罚?BR>    五一文藝節(jié)目主持詞篇十八
    男：尊敬的xx各位領導、各位來賓！
    女：親愛的殘疾人朋友們！
    合：大家上午好！
    男：今天是第十九次"全國助殘日"，這次活動的主題是"關愛殘疾孩子，發(fā)展特殊教育"。
    女：為了歡慶這個特殊的節(jié)日，我們邀請參加全省第五屆殘疾人藝術匯演的我市部分獲獎演員，將為大家表演精彩的文藝節(jié)目。
    男：讓我們把最動聽的歌獻給那些關愛殘疾人孩子、關心特殊教育的各位領導！
    女：讓我們把最優(yōu)美的舞蹈獻給那些關心殘疾人、支持殘疾人事業(yè)的各屆人士！
    男：首先。請欣賞全省第五屆殘疾人藝術匯演舞蹈類優(yōu)秀獎獲獎節(jié)目《加油，中國！》。
    女：看完剛才這個舞蹈，相信大家的心情和我一樣的激動，一樣的沉重，這幫可愛的小演員，他們都是聾啞人。
    男：也許，我們根本無法想象他們聽不到聲音、說不出話是怎樣的一種感受。
    女：此時此刻，我們最想說的一句話就是：我的兄弟姐妹們，愿你們在以后的日子里更加快樂、更加幸福！
    男：朋友們，讓我們再次把熱烈的掌聲獻給他們！
    女：殘疾人都有著不幸和痛苦，但又都有著拼搏和奮進的生涯，這種精神恰似綻放的鮮花，向人們展示著生命的偉大。
    下面請欣賞《天路》，演唱者全省第五屆殘疾人藝術匯演聲樂類優(yōu)秀獎獲得者趙靈君。
    男：他，雖然看不見世界，但能夠感覺世界?；蛟S他眼前永遠是一片黑暗，但是在音樂里，他能夠看到藍藍的天、綠綠的草，他能夠看到草原上美好的世界。請欣賞二胡獨奏《草原新牧民》。演奏者全省第五屆殘疾人藝術匯演器樂類二等獎獲得者張東。
    女：優(yōu)雅的舞蹈，讓人感到生命的尊嚴和芬芳。
    男：嘹亮的歌聲，讓人看到生活的堅強和奮進。
    女：同志們，這是一場永遠不能忘記的演出。
    男：朋友們，這是一場令人陶醉、催人奮進的表演。
    女：親愛的朋友們，讓我們一起走近殘疾人。
    男：走進這個特殊的世界。
    女：去聆聽他們心靈的歌聲。
    男：去領略他們生命的風采。
    女：讓我們繼續(xù)發(fā)揚中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德。男：讓我們互相關愛，勇于奉獻。
    女：讓我們攜起手來，共同鑄就。
    合：美好的明天！
    （男：請各位領導上臺與演員合影留念。《讓世界充滿愛》音樂起。）。