總結(jié)是對(duì)過(guò)往的一種回顧與反思?？偨Y(jié)可以幫助我們找到自身的優(yōu)勢(shì)和不足，更好地發(fā)展個(gè)人能力。下面給大家分享一些成功的經(jīng)驗(yàn)和故事，或許能給我們一些啟發(fā)。
    文明禮儀演講比賽主持詞串詞篇一
    中華民族素有文明禮儀的傳統(tǒng)美德，在當(dāng)今燈紅酒綠的社會(huì)中，我們更要勿忘初心，時(shí)時(shí)講文明，做社會(huì)的好榜樣。下面由本站小編向你推薦文明禮儀演講比賽。
    主持詞。
    男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委們。
    女：親愛(ài)的老師、同學(xué)們。
    合：大家下午好!
    女：三月的春風(fēng)情深意暖，吹開(kāi)了我們燦爛的笑臉。
    男：三月的花海流溢飄香，蕩漾在我們甜蜜的胸懷。
    女：和著春潮，伴著春韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們相聚一堂，迎來(lái)了這次**中學(xué)“愛(ài)在文明、美在禮儀”演講比賽。
    男：在這個(gè)特別的日子里，讓我們以熱烈的掌聲，向到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委們表示熱烈的歡迎!
    女：下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)*校長(zhǎng)為我們致詞。
    合：現(xiàn)在開(kāi)始!
    (中間)。
    1、女：文明，一個(gè)多么神圣的字眼，在生活中，我們處處接觸文明，文明用語(yǔ)無(wú)處不在，做一個(gè)文明小博士，讓文明之花開(kāi)遍校園。下面請(qǐng)聽(tīng)1號(hào)選手的演講，他演講的題目是《永遠(yuǎn)的呼喚》。
    5、男：我的時(shí)代我做主，21世紀(jì)是我們90后需要?jiǎng)?chuàng)造的世紀(jì)，我們堅(jiān)信，在未來(lái)的征途上，少不了我們青春的背影，在文明的星空下，少不了我們創(chuàng)造的雙手。下面請(qǐng)聽(tīng)5號(hào)選手的演講《講文明守紀(jì)律，從我做起》，大家歡迎!
    6、女：學(xué)校是社會(huì)的一部分，構(gòu)建和諧社會(huì)，就要從構(gòu)建和諧校園做起。那么，校園因什么而和諧?校園因你、我的文明而和諧。下面有請(qǐng)6號(hào)選手為我們帶來(lái)《建設(shè)文明校園》，同學(xué)們鼓掌歡迎。
    8、女：文明，你是嚴(yán)冬的炭火，你是沙漠里的綠洲，你是酷暑中的濃蔭，你是湍流中的踏腳石，你是溫暖萬(wàn)物的陽(yáng)光，下面請(qǐng)聽(tīng)8號(hào)選手的演講《愛(ài)在文明、美在禮儀》。
    9、男：中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，
    女：作為新一代的少年，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)語(yǔ)言凈、行為美的好學(xué)生。
    男：讓文明之花常開(kāi)心中，把文明之美到處傳播!
    女：下面有請(qǐng)9號(hào)選手為我們帶來(lái)《播撒現(xiàn)代文明，構(gòu)建和諧社會(huì)》。大家歡迎!
    10、女：禮儀是一種修養(yǎng)，一種氣質(zhì)，一種親和力，它是人際交往中的通行證。談吐文雅，舉止大方，彬彬有禮，良好的自我形象是構(gòu)建人生大廈的基石。接下來(lái)，有請(qǐng)10號(hào)選手為我們演講《讓校園與春天一樣美麗》。大家歡迎!
    11、男：個(gè)人文明前進(jìn)一小步，社會(huì)文明前進(jìn)一大步。所以如何做一個(gè)文明人，怎樣做一個(gè)文明人，顯得尤為重要。下面，讓11選手告訴我們，怎樣去《將文明禮儀進(jìn)行到底》。大家歡迎!
    12、女：好的文明禮儀習(xí)慣，可以影響你的學(xué)習(xí)，你的生活，甚至將來(lái)的一生都將受用不盡，那我們何樂(lè)而不為呢?只有具有深厚的底蘊(yùn)、幽雅的談吐、得體的舉止，才能稱(chēng)得上真正有內(nèi)涵的美。下面讓欣賞12號(hào)選手的演講，他演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
    13、男：同學(xué)們，微笑是我們的的語(yǔ)言，文明是我們的信念。讓我們的心靈像花兒一樣美麗燦爛!下面請(qǐng)欣賞13號(hào)選手的演講《播撒現(xiàn)代文明，構(gòu)建和諧校園》。
    14、女：每一份勞苦，都有一份成功的相隨，每一片星辰，都有月影的襯伴，每一朵彩云，都有風(fēng)兒輕輕的吹拂，每一片晴空，都有一只雄鷹在翱翔，每一個(gè)文明的校園，都需要我們共同創(chuàng)造。下面請(qǐng)聽(tīng)14號(hào)選手的演講《文明禮儀在校園》。
    16、女：文明的行為習(xí)慣，是我們學(xué)習(xí)的基石，也是我們素質(zhì)的前沿。同學(xué)們，讓我們?cè)谌旅髅牡年?yáng)光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣，創(chuàng)建文明校園，爭(zhēng)做文明學(xué)生!下面，讓我們和16號(hào)選手一起一起《養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明學(xué)生》。大家歡迎!
    17、男：關(guān)愛(ài)自己，從培養(yǎng)文明的行為習(xí)慣做起;關(guān)愛(ài)他人，從尊敬老師，關(guān)愛(ài)同學(xué)做起。下面請(qǐng)聽(tīng)17號(hào)選手的演講《文明觸手可及》。
    19、男：文明如同微風(fēng)，輕輕吹走我心頭的烏云;文明如同細(xì)雨，慢慢梳理我迷茫的心緒;文明如同陽(yáng)光，緩緩解凍我冰封的心扉。文明的接力棒需代代相傳，永不止息。下面請(qǐng)聽(tīng)19號(hào)選手的演講《講文明，懂禮儀》。
    環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在我們**中學(xué)處處盛開(kāi)。下面，請(qǐng)欣賞由20號(hào)選手為我們帶來(lái)的《我文明，我快樂(lè)》。
    24、女：文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的基石，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。
    男：學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，文明校園，從我做起，
    女：讓文明禮儀之花永遠(yuǎn)綻放在我們的校園;。
    男：讓文明禮儀之花永遠(yuǎn)綻放在每位同學(xué)心間!
    (結(jié)尾)。
    男：宣布獲獎(jiǎng)名單。
    男：接下來(lái)有請(qǐng)*校長(zhǎng)講話，同學(xué)們歡迎。
    女：請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
    女：文明是一顆明亮的星星，照亮了你我前行的路;。
    男：禮儀是一股甘冽的清泉，滋潤(rùn)你我干涸的心田。
    女：文明是一朵花，一朵永久芳香的花。它需要我們用真誠(chéng)去澆灌，用熱情來(lái)哺育。
    男：禮儀是一首詩(shī)，一首淡雅清晰的詩(shī)。它需要我們用理解去融化，用關(guān)愛(ài)來(lái)?yè)嵛浚?BR>    女：從今天起，就讓我們行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)講文明懂禮貌的遂中人!
    男：從今天起，就讓我們行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)胸懷世界的中國(guó)人!
    敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好!
    春雨霏霏，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，沐浴著春風(fēng)春雨、享受著陽(yáng)光風(fēng)情，我們?cè)谶@里真誠(chéng)相約。為傳承中華民族“講文明、重禮儀”的傳統(tǒng)美德，全面提高我校學(xué)生的道德素質(zhì)和文明禮儀修養(yǎng)，特舉辦本次“講文明懂禮儀”演講比賽。
    今天到場(chǎng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有：評(píng)委老師有：
    現(xiàn)在，我宣布，演講比賽正式開(kāi)始!
    主持詞。
    1、我們知道，和諧校園是構(gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ)。沒(méi)有和諧的校園，就不會(huì)有和諧的社會(huì);沒(méi)有和諧的社會(huì)，就沒(méi)有和諧的生活。首先，掌聲有請(qǐng)初一組1號(hào)選手登臺(tái)演講，他演講的題目是《綠色校園，文明舉止》。
    2、一撇一捺，“人”字好寫(xiě)，做起來(lái)很難。做什么樣的人?一百個(gè)人會(huì)有一百個(gè)答案。
    但有一個(gè)答案大家都不會(huì)反對(duì)，那就是要做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)文明的人。下面，有請(qǐng)2號(hào)選手同學(xué)為我們演講《講文明，懂禮儀》。
    3、感謝兩位參賽選手給我們帶來(lái)的精彩演說(shuō)。同學(xué)們，如果說(shuō)我們很幸福，那是因?yàn)椤?BR>    我們擁有一個(gè)文明、和諧的大家庭;如果說(shuō)我們感覺(jué)到溫暖，那是因?yàn)槲覀兩钤谝粋€(gè)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的美麗校園。請(qǐng)欣賞3號(hào)選手的演講《做文明人，共建和諧校園》。
    4、親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)我們看到校園里被踐踏的草地、一扇扇殘破的門(mén)窗、一張張飛舞的紙片，以及墻壁上污跡斑斑的腳印的時(shí)候，我們禁不住要問(wèn)，是誰(shuí)將我們的校園糟蹋成了這個(gè)樣子?請(qǐng)把美麗還給她，還給校園我們的家。有請(qǐng)4號(hào)選手《讓我們一起創(chuàng)造美麗》。
    5、經(jīng)過(guò)評(píng)委老師緊張的打分和磋商，前三位參賽選手演講最終得分已經(jīng)揭曉?，F(xiàn)在，我宣布，1號(hào)參賽選手得分：2號(hào)參賽選手得分：3號(hào)參賽選手得分：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛩麄儽硎靖兄x和祝賀!
    大家都知道，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)，但其中的一些文明禮貌用語(yǔ)卻使用中文，這是為什么呢?那是因?yàn)椋覀兲鄷r(shí)候沒(méi)有約束自己的行為，忽視了身邊的文明，給自己，也給國(guó)人帶來(lái)了極為惡劣的負(fù)面形象。注重我們的一言一行吧，因?yàn)椤抖Y儀就在我們身邊》。下面，有請(qǐng)5號(hào)參賽選手。
    6、感謝5號(hào)選手同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩演說(shuō)?，F(xiàn)在，我宣布4號(hào)參賽選手演講得分，他的得分是：
    7、謝謝6號(hào)參賽選手!剛結(jié)束不久的5號(hào)參賽選手的得分已經(jīng)評(píng)出，他的最終得分是：
    有一種美，令人驚艷、令人回味。這是一種可以吸引目光的美，飄逸在浮云上、深埋在古壘下;這是一種可以吸引靈魂的美，給生命帶來(lái)激情、帶來(lái)溫馨。這種美，叫文明。接下來(lái)有請(qǐng)7號(hào)選手為我們演講：《我們擁有一個(gè)名字叫文明》。
    8、謝謝7號(hào)選手的精彩演說(shuō)!謝謝!現(xiàn)在我公布6號(hào)選手得分，他的最終得分是：
    文明是風(fēng)，它可以吹拂每一顆心靈，禮儀是花，它能將人裝扮得更加美麗。讓禮儀常駐你們心中，有請(qǐng)8號(hào)選手為我們《唱響文明之歌》。
    至此，初一組別參賽的八位選手的演講均已結(jié)束，評(píng)委們正在緊張地評(píng)定八位參賽選手的最后名次。結(jié)果是次要的，能站上這個(gè)舞臺(tái)就是成功者!所以，讓我們?cè)俅我宰顭崃业恼坡曄虬宋恍∵x手的精彩表現(xiàn)表示祝賀!
    下面，我們即將進(jìn)行的是初二組別演講比賽，我們堅(jiān)信：接下來(lái)的精彩，更值得我們期待。
    9、現(xiàn)實(shí)生活中，我們不無(wú)遺憾地發(fā)現(xiàn)，作為一個(gè)古老文明的中國(guó)，有些國(guó)民的行為卻為我們所不齒。荀子云：“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生。”親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起呼喚禮儀，呼喚文明吧。首先有請(qǐng)初二組1號(hào)參賽選手上臺(tái)，他演講的題目是《與文明同行》。
    10、讓文明與我同行，讓禮儀與我同在!感謝1號(hào)選手的精彩演講!
    爭(zhēng)奇斗妍，異彩紛呈，一方講臺(tái)，盡展個(gè)人風(fēng)采。精彩繼續(xù)，讓我們繼續(xù)關(guān)注初二組別各名選手的優(yōu)秀表現(xiàn)。下面出場(chǎng)的是初二組2號(hào)參賽選手，他的演講題目是《講文明，懂禮儀》。掌聲有請(qǐng)。
    11、掌聲送給我們的2號(hào)選手同學(xué)?，F(xiàn)在，我公布初二組1號(hào)選手演講得分，他的得分是：
    文明是什么?文明是藍(lán)藍(lán)的天、綠綠的草，文明是綻放在你唇邊一朵微笑，文明是相遇時(shí)的一聲問(wèn)好……接下來(lái)，有請(qǐng)3號(hào)選手給我們帶來(lái)《文明是朵美麗的花》。
    12、掌聲送給我們的3號(hào)參賽選手?，F(xiàn)在，2號(hào)參賽選手的得分已送到我的手上，他演講的最終得分是：
    13、謝謝!謝謝4號(hào)選手給我?guī)?lái)的視聽(tīng)盛宴!現(xiàn)在，我公布3號(hào)選手得分情況，他的演講得分是：
    “我們的整個(gè)一生，都有賴(lài)于從一些人群中獲得友愛(ài)、賞識(shí)、尊重、道義支持和幫助”。學(xué)會(huì)和諧共處也是青少年人格與心靈成長(zhǎng)、成熟的重要標(biāo)志。接下來(lái)請(qǐng)欣賞5號(hào)選手的演講，他演講的題目是《恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂》。
    14、恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂!感謝5號(hào)選手激情洋溢的演說(shuō)!現(xiàn)在，我公布4號(hào)選手得分，他的最終得分是：
    同學(xué)們，你喜歡“明月松間照，清泉石上流”的清幽嗎?你愿意感受“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯麗嗎?“春水碧如天，畫(huà)船聽(tīng)雨眠”的悠閑，你會(huì)更加向往吧?讓我們攜手，共建設(shè)這樣一個(gè)美好家園吧!請(qǐng)聽(tīng)6號(hào)選手的演講《文明禮儀，從我做起》。
    15、掌聲送給我們的6號(hào)選手同學(xué)!現(xiàn)在我公布5號(hào)選手得分，她的最終得分是：
    周恩來(lái)是舉世公認(rèn)的偉人，是中國(guó)乃至全世界少有的杰出人物。他超凡氣度、才華和人格魅力，令“高山仰止，景行行止”，人們“雖不能至，心向往之”。接下來(lái)請(qǐng)欣賞7號(hào)選手給我?guī)?lái)的演講，他演講的題目是《傳播文明正能量》。
    16、同樣，掌聲送給我們的7號(hào)選手同學(xué)，感謝他的付出和努力!現(xiàn)在，我宣布6號(hào)選手最終得分，他的得分是：
    老師們，同學(xué)們，一所學(xué)校如果沒(méi)有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為，就不會(huì)有校園的文明，文明校園既包含物質(zhì)的校園，更包括精神的校園，精神的校園需要我們?nèi)w師生共同長(zhǎng)期的努力。最后，請(qǐng)欣賞8號(hào)選手的演說(shuō)，他演講的題目是《講文明，懂禮儀》。
    結(jié)束語(yǔ)。
    隨著8號(hào)選手演講結(jié)束，至此，我們今天的演講比賽劃上了圓滿的句號(hào)。然而，文明禮儀永遠(yuǎn)沒(méi)有句號(hào)，也沒(méi)有休止符!恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，讓我們乘“禮樂(lè)五中”的扁舟，泛中華文明的大海!讓我們唱響文明之歌，讓禮儀與我同在!讓我們共同努力，將我們五中建設(shè)成為一個(gè)和諧文明的校園，展示我們五中學(xué)子團(tuán)結(jié)友愛(ài)的迷人風(fēng)采!
    現(xiàn)在，我們的評(píng)委團(tuán)正在做最后的成績(jī)核算，讓我們靜心等待。
    讓我們以掌聲向他們表示最熱烈的祝賀!
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委老師，親愛(ài)的同學(xué)們，本次比賽至此結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的熱情關(guān)心，感謝評(píng)委老師以及工作人員的辛勤努力，同時(shí)感謝到場(chǎng)的各位同學(xué)的大力支持。再次謝謝大家。再見(jiàn)!
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    文明禮儀演講比賽主持詞串詞篇二
    男：本次演講比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是：內(nèi)容3分，表達(dá)2分，情感2分，態(tài)勢(shì)語(yǔ)2分，觀眾反應(yīng)1分，共10分。
    演講要求：每位演講者必須脫稿演講。
    女：每一份勞苦，都有一份成功的相隨，每一片星辰，都有月影的襯伴，每一朵彩云，都有風(fēng)兒輕輕的吹拂，每一片晴空，都有一只雄鷹在翱翔，每一個(gè)文明的校園，都需要我們共同創(chuàng)造。下面請(qǐng)聽(tīng)高一1班xx的演講《創(chuàng)造文明校園，爭(zhēng)做合格學(xué)生》。
    男：文明，你是嚴(yán)冬的炭火，你是沙漠里的綠洲，你是酷暑中的濃蔭，你是湍流中的踏腳石，你是溫暖萬(wàn)物的陽(yáng)光，下面請(qǐng)聽(tīng)高一2班xx的演講《文明伴我行》。
    女：文明，一個(gè)多么神圣的字眼，在生活中，我們處處接觸文明，文明用語(yǔ)無(wú)處不在，做一個(gè)文明小博士，讓文明之花開(kāi)遍校園。下面請(qǐng)聽(tīng)高一4班xx的演講《文明的重量》。
    男：一枝綠葉，可融化雪野茫茫，一滴雨露，可映射整個(gè)太陽(yáng)。一只彩蝶，可催滿園芬芳，一個(gè)文明的行動(dòng)，可構(gòu)建和諧的家園。下面請(qǐng)聽(tīng)高一5班xx的演講《文明伴我行》。
    女：唯有了解，我們才會(huì)關(guān)心；為有關(guān)心，我們才會(huì)行動(dòng)；唯有行動(dòng)沉睡的雄獅才會(huì)蘇醒。30年，一個(gè)繁榮昌盛，文明富裕的中國(guó)展現(xiàn)在我們我們每一個(gè)人面前。下面請(qǐng)聽(tīng)高一6班xx的演講《改革開(kāi)放三十年，繼往開(kāi)來(lái)、講文明、樹(shù)新風(fēng)》。
    男：我的時(shí)代我做主，21世紀(jì)使我們90后需要?jiǎng)?chuàng)造的世紀(jì)，我們堅(jiān)信，在未來(lái)的征程上，少不了我們青春的背影，在文明的星空下，少不了我們創(chuàng)造的雙手。下面請(qǐng)聽(tīng)高一7班xx的演講《投入青春活力，創(chuàng)造文明校園》。
    女：你是人生的向?qū)В瑩碛心?，是我一生的幸運(yùn)，你用樸實(shí)的話語(yǔ)，詮釋著認(rèn)知的真諦，鋪設(shè)著進(jìn)步的階梯。下面請(qǐng)聽(tīng)高一8班xx的演講《文明禮儀伴我行》。
    男：既然選擇了攀登，我們就不在回頭欣賞留在身后的小山，既然路的前面還是綿延的路，那我們就沒(méi)有理由停下堅(jiān)定的腳步。下面請(qǐng)聽(tīng)高一9班xx的演講《改革開(kāi)放激起千層浪，職中學(xué)子揚(yáng)帆起航》。
    女；：暴風(fēng)雨過(guò)后，最綺的是彩虹。冷卻的溶巖里，最耀眼的鉛石，塵封千年的壇里，有香醇的美酒，幾百年的風(fēng)雨，滌蕩不了風(fēng)波亭前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讓文明的火炬在你我手中傳遞。下面請(qǐng)聽(tīng)高一10班xx的演講《知榮辱，講文明》。
    男：健康的體魄，振奮向上的精神，讓生命充滿健康的活力。騰飛的經(jīng)濟(jì)，和諧安定的環(huán)境，讓社會(huì)充滿希望的活力。下面請(qǐng)聽(tīng)高一11班xx的演講《播撒現(xiàn)代文明，構(gòu)建和諧社會(huì)》。
    女：你如微風(fēng)，輕輕吹走我心頭的云翳，你如細(xì)雨，慢慢梳理我迷茫的思緒，你如陽(yáng)光，緩緩解凍我冰封的心扉。文明的接力棒需代代相傳，永不止息。下面請(qǐng)聽(tīng)高一12班xx的演講《讓文明接力棒在我們手中傳遞》。
    12位演講者的口才實(shí)在讓我佩服，真的有余音繞梁的感覺(jué)呀！
    下面請(qǐng)?jiān)u委老師xx老師做評(píng)議，大家歡迎。
    文明禮儀演講比賽主持詞串詞篇三
    (男)青年朋友們。
    (合)大家好!
    (女)春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，在這春意盎然的季節(jié)里，我們迎來(lái)了##同志提出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”41周年的日子。
    (男)四十年來(lái)，雷鋒精神感染一代又一代的人們，它已經(jīng)深深的熔鑄在人們的心靈深處。
    (女)歷經(jīng)40載，神州大地上，高揚(yáng)的雷鋒精神始終熠熠生輝。
    (男)雷鋒精神已經(jīng)成為我們民族精神中不可或缺的一部分，正因?yàn)槔卒h精神的感召，今天我們相聚一堂!
    (女)在這個(gè)特別的日子里，我謹(jǐn)代表牛欄山鎮(zhèn)團(tuán)委，向到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委和參賽選手以及來(lái)觀看比賽的各位觀眾表示熱烈的歡迎!
    (男)接下來(lái)請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹與會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)，出席此次大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有：團(tuán)區(qū)委副書(shū)記xxx、鎮(zhèn)黨委副書(shū)記xxxx、組織委員xxxx、宣傳委員xxx、團(tuán)區(qū)委農(nóng)工部xxxx。
    (女)下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)鎮(zhèn)團(tuán)委副書(shū)記xxxx為我們致開(kāi)幕詞。
    (男)懷念孩提的紅領(lǐng)巾時(shí)代，唱著嘹亮雄壯的雷鋒歌，懷本資料原創(chuàng)網(wǎng)站更多文章著單純的夢(mèng)想，用一顆善良的心和一雙勤勞的手博取別人的稱(chēng)贊。
    (女)那時(shí)的天空清新明朗，人們笑容燦爛，孩子們扶老人過(guò)馬路，大人們排隊(duì)候車(chē)……雷鋒是大家心中的神話，一聲“雷鋒叔叔”蘊(yùn)含著無(wú)限的敬仰與崇敬之情。
    (男)在離開(kāi)雷鋒的日子里，人們用心延續(xù)著雷鋒的生命，延續(xù)著刻苦鉆研的“釘子精神”，延續(xù)著勤儉節(jié)約自強(qiáng)的精神，延續(xù)著為國(guó)分憂的愛(ài)國(guó)精神，成百上千的“活雷鋒”應(yīng)時(shí)而生。
    (女)在我們的身邊許許多多的“活雷鋒”通過(guò)他們無(wú)私的言行與奉獻(xiàn)，詮釋了新時(shí)代雷鋒精神，極大的豐富了雷鋒精神的內(nèi)涵。
    (女)接下來(lái)有請(qǐng)團(tuán)區(qū)委副書(shū)記xxx、鎮(zhèn)黨委副書(shū)記xxx、組織委員xxx、宣傳委員xxx、團(tuán)區(qū)委農(nóng)工部xxx，為雷鋒標(biāo)兵佩戴雷鋒卡。
    (女)雷鋒精神之所以薪火相傳，生生不息，具有強(qiáng)大的生命力，是因?yàn)槲覀兊娜嗣駪涯罾卒h，我們的時(shí)代呼喚雷鋒，我們需要千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)具有新時(shí)代特征的雷鋒式新人。
    (男)在當(dāng)今，雷鋒精神不斷的被豐富升華，不斷的被賦予新的內(nèi)容，雷鋒的名字和他不朽的精神就像一面光輝的旗幟，飄揚(yáng)在億萬(wàn)人民的心中。
    (女)為了緬懷心中英雄，為了弘揚(yáng)雷鋒精神，我們今天用自己的方式共同紀(jì)念這一特殊的日子。
    (男)下面宣布：“探索41年雷鋒精神內(nèi)涵”演講比賽現(xiàn)在正式開(kāi)始。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)閰①愡x手打分。
    (女)本次比賽的評(píng)分規(guī)則是：
    (男)此次比賽共設(shè)一等獎(jiǎng)一個(gè)、二等獎(jiǎng)兩個(gè)、三等獎(jiǎng)三個(gè)。
    (女)讓我們共同期待精彩的。下面我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出今天的第一位參賽選手來(lái)自牛山二中的劉娜為我們做精彩演講，她的演講題目是《永不熄滅的火種》。
    (男)有請(qǐng)!
    (男)下面有請(qǐng)第二名選手，來(lái)自牛山三中的王婉，她的演講題目是《》。
    (女)下面有請(qǐng)第三名選手，來(lái)自牛山中心小學(xué)的沈文瑞，她演講的題目是《》。
    (男)感謝沈文瑞為我們帶來(lái)精彩的演講，接下來(lái)請(qǐng)來(lái)自牛山二中的本資料原創(chuàng)網(wǎng)站更多文章竇洪斌為大家進(jìn)行演講，她演講的題目是《雷鋒，我們還崇拜你什么》。
    (女)下面有請(qǐng)第五名選手，來(lái)自牛山中心小學(xué)的汪明朗，她演講的題目是《》。
    (男)下面有請(qǐng)第六名選手，她是牛欄山鎮(zhèn)自愿者代表王佳，她演講的題目是《》。
    (女)接下來(lái)要上場(chǎng)的是來(lái)自牛山三中的選手李蒙，她所要演講的題目是《》。
    (男)下面有請(qǐng)第八名選手，來(lái)自牛山中心小學(xué)的閆哲上場(chǎng)，她演講的題目是《》。
    (女)接下來(lái)要上場(chǎng)的是來(lái)自嘉寓公司的選手徐月琴，她所要演講的題目是《懷大愛(ài)心，做小事情》。
    (男)有請(qǐng)下一位參賽選手，來(lái)自牛山二中的趙陽(yáng)上臺(tái)演講，她演講的題目是《弘揚(yáng)雷鋒精神，建設(shè)精神文明》。
    (女)下面有請(qǐng)第十一名選手，來(lái)自牛山三中的徐磊，她所演講的題目是《》。
    (男)今天最后一位上場(chǎng)為大家演講的選手是牛山三中的王沖，她所要演講的'題目是《》。
    (男)到這里，我們所有參賽的選手已經(jīng)全部登臺(tái)，真的是各有千秋，難分高下，若知結(jié)果如何，請(qǐng)聽(tīng)下文分解!
    接下來(lái)的這段時(shí)間，獻(xiàn)給我們?cè)谧挠^眾。
    (女)這里，我們?yōu)楝F(xiàn)場(chǎng)的觀眾準(zhǔn)備了5道有關(guān)“雷鋒精神”的問(wèn)答題，凡是答對(duì)問(wèn)題的觀眾，我們都會(huì)送上一份精美的禮品。
    (男)現(xiàn)在，請(qǐng)聽(tīng)題。
    (女)好了，現(xiàn)在，5道問(wèn)題已經(jīng)全部答完，禮品也已經(jīng)送出。讓我們?cè)賮?lái)關(guān)注一下評(píng)委的評(píng)選結(jié)果。
    (男)究竟這些獎(jiǎng)項(xiàng)花落誰(shuí)家呢?讓我們來(lái)看一下。
    (女)我們此次比賽的各項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)已經(jīng)產(chǎn)生，獲得。
    (男)請(qǐng)xxx、xxx、xxx為獲得三等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)。
    (女)有請(qǐng)鎮(zhèn)黨委副書(shū)記張愛(ài)東、團(tuán)區(qū)委農(nóng)工部王少華為獲得二等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)。
    (男)下面有請(qǐng)團(tuán)區(qū)委副書(shū)記xxx為獲得一等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)。
    (女)到這里，我們的比賽已經(jīng)接近尾聲了，相信選手們的精彩表演一定會(huì)給諸位留下很深的印象。
    (男)現(xiàn)在有請(qǐng)團(tuán)區(qū)委xxx為我們講話!
    閆書(shū)記的講話為我鎮(zhèn)更好的創(chuàng)新地開(kāi)展團(tuán)工作，提供了思路，使我們更加深刻地領(lǐng)會(huì)到雷鋒精神的豐富內(nèi)涵，堅(jiān)定了青年實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值和人生目標(biāo)的正確方向。
    下面有請(qǐng)鎮(zhèn)黨委張書(shū)記講話!
    張書(shū)記的講話使我們懂得凡有志青年就要用“青年的風(fēng)貌去開(kāi)創(chuàng)事業(yè)，用雷鋒的精神服務(wù)人民”。同時(shí)，張書(shū)記的講話為我們團(tuán)工作躬行于實(shí)踐、服務(wù)于青年增加了動(dòng)力，讓我們倍增信心、倍感振奮。
    精彩的演講、典范的講話，為了共同的精神——雷鋒，讓我們相聚、相擁!我們由衷的期望能夠通過(guò)我們的努力，讓雷鋒精神長(zhǎng)盛不衰，將學(xué)習(xí)雷鋒進(jìn)行到底。
    (女)我們堅(jiān)信，雷鋒精神這朵中華民族亮麗的道德奇葩，必將在廣大青年朋友的精心呵護(hù)下，結(jié)出精神文明的累累碩果。
    (合)驛路梨花處處開(kāi)，雷鋒精神代代傳。
    本次活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家!
    文明禮儀演講比賽主持詞串詞篇四
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)(老師)、親愛(ài)的各位同事(同學(xué))：
    大家下午好!
    五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，尋著五四的足跡，迎著七一的紅旗，今天，我們?cè)谶@里舉行公司(學(xué)校)知榮明恥演講比賽暨廉政教育會(huì)議。今天的會(huì)議議程共有兩項(xiàng)：
    首先是知榮明恥演講比賽，來(lái)自不同崗位的八名參賽選手將八仙過(guò)海，一展風(fēng)采。
    接下來(lái)是觀看廉政教育宣傳片。
    下面，介紹一下本次活動(dòng)邀請(qǐng)到的評(píng)委，他們是：副總經(jīng)理兼人力資源總監(jiān)_先生，想當(dāng)年_在演講比賽時(shí)曾直接沙到省里比賽，今天的評(píng)委身份既是領(lǐng)導(dǎo)又是專(zhuān)家。工會(huì)副主席兼安全部經(jīng)理@@先生，也是領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家集于一身。接下來(lái)是服務(wù)中心經(jīng)理_先生，這是我們往屆演講比賽的冠軍得主。_女士，河北省首屆女人星杯比賽的風(fēng)采獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)選手。
    下面，我介紹一下比賽規(guī)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
    (一)、比賽規(guī)則：
    1比賽采用十分制，以去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的最后總分作為選手的成績(jī)，評(píng)分取小數(shù)點(diǎn)后兩位，如果出現(xiàn)平局，取平均分的小數(shù)點(diǎn)后三位，提請(qǐng)?jiān)u委團(tuán)裁決。
    2.選手的上場(chǎng)順序是賽前抽簽決定的.。
    3.演講時(shí)限，5-10分鐘。
    (二)、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
    接下來(lái)，讓我們一起欣賞選手們的精彩演講：
    首先上場(chǎng)的是1號(hào)選手，來(lái)自的，她演講的題目是，請(qǐng)2號(hào)選手準(zhǔn)備。請(qǐng)計(jì)時(shí)員報(bào)時(shí)。
    請(qǐng)?jiān)u委給1號(hào)選手打分。接下來(lái)請(qǐng)2號(hào)選手上臺(tái)演講，她是來(lái)自的，她演講的題目是，請(qǐng)3號(hào)選手準(zhǔn)備。
    下面，請(qǐng)3號(hào)選手上臺(tái)演講。她是來(lái)自的，她演講的題目是，請(qǐng)4號(hào)選手準(zhǔn)備……。
    五、8位選手的演講都已結(jié)束，工作人員正在進(jìn)行緊張的最后統(tǒng)計(jì)，在這個(gè)間隙我們做一個(gè)小游戲。我出一個(gè)問(wèn)答題，哪位回答出八榮入恥的內(nèi)容，最少說(shuō)出四項(xiàng)，請(qǐng)工作人員發(fā)放紀(jì)念品。謝謝。
    現(xiàn)在比賽成績(jī)已經(jīng)揭曉，獲得第一名的是：
    讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀!現(xiàn)在進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式，首先請(qǐng)獲得紀(jì)念獎(jiǎng)的選手上臺(tái)，請(qǐng)三等獎(jiǎng)選手上臺(tái)，請(qǐng)二等獎(jiǎng)選手上臺(tái)，現(xiàn)在隆重請(qǐng)出冠軍得主合影留念。
    再次向他們表示祝賀!并向?yàn)榻裉煨燎诘?、認(rèn)真地、公正地工作的各位評(píng)委，向?yàn)楸荣愖龀鲐暙I(xiàn)的各支部負(fù)責(zé)人及及計(jì)時(shí)員、計(jì)分員、攝影師等幕后英雄們表示衷心的感謝。
    今天的比賽到此結(jié)束!謝謝大家。
    文明禮儀演講比賽主持詞串詞篇五
    女：好，現(xiàn)在我宣布，“大學(xué)，你好”xx學(xué)院xx校區(qū)第x屆新生演講比賽正式開(kāi)始。
    男：下面有請(qǐng)1號(hào)選手xx為大家?guī)?lái)精彩演講——《我的大學(xué)，我的夢(mèng)！》請(qǐng)2號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
    女：xx充滿激情的演講已經(jīng)感染了我們，讓我們體會(huì)到了她對(duì)大學(xué)生活的憧憬與期待，接下來(lái)，讓我們掌聲有請(qǐng)2號(hào)選手xx為我們帶來(lái)他的精彩演講——《感悟大學(xué)！》請(qǐng)3號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
    男：xx同學(xué)用真摯的話語(yǔ)將他對(duì)大學(xué)生活的感悟娓娓道來(lái)，那么下一位同學(xué)又將為我們呈現(xiàn)出她怎樣的青春色彩呢？有請(qǐng)3號(hào)選手xx！請(qǐng)4號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
    女：相信在場(chǎng)的不少同學(xué)已被xx同學(xué)慷慨激昂的演講打動(dòng)，我們仿佛看到了，她所描繪的繽紛多彩的大學(xué)生活。俗話說(shuō)，一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特。4號(hào)選手xx又會(huì)為我們描繪出怎樣的大學(xué)生活呢？讓我們拭目以待！請(qǐng)5號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
    男：相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感。大學(xué)生活確實(shí)豐富多彩。但為了更美好的未來(lái)，我們?nèi)匀灰J(rèn)真經(jīng)營(yíng)自己的大學(xué)生活。那么下面在有請(qǐng)5號(hào)xx同學(xué)來(lái)展現(xiàn)她對(duì)大學(xué)的美好規(guī)劃吧。她演講的題目是《你好，大學(xué)》，請(qǐng)6號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
    女：非常感謝xx同學(xué)為我們展現(xiàn)了她所規(guī)劃的美好的大學(xué)生活。接下來(lái)有請(qǐng)6號(hào)選手xx，她演講的題目是《大學(xué)，夢(mèng)想起航的地方》，請(qǐng)7號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
    男：伴隨著xx同學(xué)的演講，我們都插上了夢(mèng)想的翅膀，在大學(xué)這片廣闊的天空中自由的翱翔。不知道7號(hào)選手又會(huì)帶來(lái)怎樣的精彩演講呢？有請(qǐng)xx同學(xué)為我們帶來(lái)《青春舞臺(tái)，我做主》，請(qǐng)8號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
    女：走進(jìn)大學(xué)，我們站在了新的起跑線上，每一天，都有一些事情將會(huì)發(fā)生；每段路，都有即將要來(lái)的旅程。想到達(dá)明天，現(xiàn)在就要啟程。接下來(lái)就讓我們細(xì)細(xì)聆聽(tīng)校園十佳歌手xx，xx同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲——《啟程》。
    男：感謝兩位同學(xué)動(dòng)人的演唱。謝謝！步入大學(xué)的殿堂，我們激動(dòng)，激動(dòng)過(guò)后我們迷茫，我們像是一只漂泊于茫茫大海中的小舟，沒(méi)有風(fēng)帆，沒(méi)有槳。不知道自己即將飄往何方。大學(xué)，究竟在哪里呢？接下來(lái)有請(qǐng)9號(hào)選手xx來(lái)告訴我們吧，他演講的題目正是《大學(xué)在哪》，讓我們掌聲歡迎！請(qǐng)10號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
    女：咖啡，相信每個(gè)人都品嘗過(guò)，但是，有沒(méi)有同學(xué)想過(guò)，我們正在經(jīng)歷的大學(xué)生活，其實(shí)和咖啡有共通之處呢？下面有請(qǐng)10號(hào)選手xx同學(xué)為我們演講《大學(xué)，就像一杯咖啡》請(qǐng)11號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
    男：大學(xué)生活，我們擁有更多自由，也有更多誘惑需要我們面對(duì)。我們要用思考的利劍刺破空虛，學(xué)會(huì)拒絕誘惑，避免盲從，帶著執(zhí)著的信念，朝著目標(biāo)，去奮斗，去努力！下面就讓11號(hào)選手xx帶來(lái)題為《自律》的演講。請(qǐng)12號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
    女：社會(huì)向我們張開(kāi)雙臂，人們向我們投以期許的目光！我們還等什么？就如佳妮說(shuō)的，嚴(yán)于律己，我們要從現(xiàn)在開(kāi)始！接下來(lái)請(qǐng)欣賞12號(hào)選手xx同學(xué)為我們帶來(lái)的演講，《大學(xué)，你好》，請(qǐng)13號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
    男：看來(lái)我們學(xué)院真是藏龍臥虎啊，感謝12號(hào)選手的精彩展示。懷揣著夢(mèng)想的我們正準(zhǔn)備起飛，接下來(lái)有請(qǐng)13號(hào)選手xx，她演講的題目是《騰飛吧，大學(xué)》，請(qǐng)14號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
    女：懷揣著夢(mèng)想，我們每個(gè)人都在大學(xué)廣闊的天地翱翔。下面有請(qǐng)14號(hào)選手xx同學(xué)為我們帶來(lái)演講，《大學(xué)，你好》，請(qǐng)15號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
    男：也許同學(xué)們都來(lái)自五湖四海，來(lái)自不同的生活環(huán)境，但我們都聚在了同一個(gè)地方，為著理想而努力。不同的生活習(xí)慣可能會(huì)影響我們的努力的腳步，這讓部分同學(xué)感到煩惱。下面就請(qǐng)15號(hào)選手xx同學(xué)告訴我們?cè)趺磥?lái)調(diào)整吧。她要演講的題目是《調(diào)整自己，適應(yīng)大學(xué)生活》請(qǐng)16號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
    女：十分感謝xx同學(xué)給我們帶來(lái)的貼心的建議，那么最后有請(qǐng)16號(hào)選手xx同學(xué)為我們帶來(lái)演講《大學(xué)，你好》。
    女：我覺(jué)得嘛，選手們都是各系的精英，今天都表現(xiàn)得十分的精彩。他們引起了我們新生投入新環(huán)境、自主學(xué)習(xí)的興趣，激發(fā)了我們對(duì)大學(xué)生活的熱愛(ài)。
    男：恩！比賽的演講環(huán)節(jié)也就告一段落了，工作人員正在進(jìn)行緊張的計(jì)分工作。在等待結(jié)果的過(guò)程中，咱們就請(qǐng)魔術(shù)協(xié)會(huì)的成員xx上臺(tái)為大家表演魔術(shù)。大家掌聲歡迎！
    女：咱們學(xué)?？烧媸沁_(dá)人眾多??！秋恒啊，這魔術(shù)又勾起了我的好奇心，比賽結(jié)束后咱們可不能放過(guò)他叫他好好教教我們。
    文明禮儀演講比賽主持詞串詞篇六
    開(kāi)始詞：
    女：文明美德，是民族孕育的希望。
    男：文明美德，是溝通情感的橋梁。
    女：文明美德，是社會(huì)高飛的翅膀。
    男：如果人生是帆，那么文明就是風(fēng)。
    女：如果人生是船，那么美德就是漿。
    男：文明的舉止使事情變得容易。
    女：美德的魅力使阻力減到最低點(diǎn)：我們要努力培養(yǎng)講文明的好習(xí)慣，改掉不文明的壞習(xí)慣。
    男：五月花海，流溢飄香。
    男：在比賽開(kāi)始之前我們首先要隆重的為大家介紹我們到場(chǎng)的嘉賓，他們是：
    ………………………………………。
    合：請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
    男：接下來(lái)掌聲有請(qǐng)76班周王艷帶來(lái)演講《文明美德伴我成長(zhǎng)》請(qǐng)下一位x同學(xué)做好準(zhǔn)備。
    男：接下來(lái)請(qǐng)欣賞242班崔祺帶來(lái)《文明禮儀伴我行》請(qǐng)下一位x同學(xué)做好準(zhǔn)備。
    女：下面有請(qǐng)240班尹趙晶同學(xué)演講《文明禮儀伴我行》請(qǐng)下一位x同學(xué)做好準(zhǔn)備。
    男：創(chuàng)造一個(gè)文明的校園、一個(gè)文明的社會(huì)就需要文明的我們來(lái)實(shí)現(xiàn);。
    女：愛(ài)護(hù)環(huán)境，文明校園，從自身做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)。
    女：文明美德就如春日里的百花，清香撲鼻。
    男：文明美德就像夏日里的涼茶，清爽怡人;。
    女：文明美德就如秋日里的果實(shí)，香甜可口;。
    男：接下來(lái)請(qǐng)245班王愛(ài)清同學(xué)為我們帶來(lái)演講，掌聲有請(qǐng)，請(qǐng)下一位x同學(xué)做好準(zhǔn)備。
    頒獎(jiǎng)詞：
    男：各位老師、同學(xué)們。今天的演講比賽在同學(xué)們的精彩演繹，各位評(píng)委的共同努力下，取得了圓滿成功。
    ————班的《》。
    下面請(qǐng)(領(lǐng)導(dǎo))為獲得三等獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng);。
    —————班的《》。
    —————班的《》。
    —————班的《》。
    —————班的《》。
    下面請(qǐng)(領(lǐng)導(dǎo))為獲得二等獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng);。
    —————班的《》—————班的《》。
    下面請(qǐng)(領(lǐng)導(dǎo))為獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)。
    —————班的《》。
    —————班的《》。
    男：讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡?，向獲得此次演講比賽一、二、三等獎(jiǎng)的同學(xué)們表示祝賀!
    結(jié)束語(yǔ)。
    女：你給別人一個(gè)微笑，別人還你一個(gè)春天。
    男：你給別人一份溫暖，別人送你快樂(lè)無(wú)限。
    女：你給別人一份謙讓?zhuān)瑒e人給你敬重萬(wàn)千。
    男：你給別人一份真誠(chéng)，別人給你溫馨的思念。
    女：勤做文明事，爭(zhēng)做文明人，讓文明美德之花在我們四中人的心中永開(kāi)不敗。
    男：今天的演講比賽就到此結(jié)束了，謝謝大家的參與。
    女：祝老師們工作順利，身體健康，
    男：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開(kāi)心。
    合：謝謝大家。
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    文明禮儀演講比賽主持詞串詞篇七
    （女）：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
    （合）：大家下午好！
    （女）：陽(yáng)光和煦、春風(fēng)送暖，花開(kāi)的季節(jié)，我們?cè)谶@里真誠(chéng)相約。
    （男）：為傳承中華民族“講文明、重禮儀”的傳統(tǒng)美德，全面提高我校學(xué)生的道德素質(zhì)和文明禮儀修養(yǎng)，特舉辦本次“禮儀在我身邊”演講比賽。
    （女）：沐浴著春風(fēng)、享受著陽(yáng)光，就讓文明禮儀之花開(kāi)滿校園，為這千嬌百媚的春天增添更多的絢麗吧！
    （男）：今天到場(chǎng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有：
    （女）：評(píng)委老師有：
    （合）：演講比賽正式開(kāi)始！
    1、（男）：文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情相助，是見(jiàn)到師長(zhǎng)、同學(xué)、朋友時(shí)的問(wèn)好，是與人相處的和-諧。。。
    請(qǐng)聽(tīng)1號(hào)選手的演講《學(xué)做文明人，共創(chuàng)美好家園》。
    請(qǐng)聽(tīng)2號(hào)同學(xué)的演講。
    請(qǐng)聽(tīng)3號(hào)同學(xué)的演講《文明禮儀伴我行》。
    4、（女）：綠綠的草、紅紅的花、藍(lán)藍(lán)的天，只要我們有一顆純凈的心，人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這一切都不再是神話。亞里士多德說(shuō)過(guò)：“愛(ài)是一切奇跡的源泉”。
    請(qǐng)聽(tīng)4號(hào)選手的演講《愛(ài)的源泉》。
    5、（男）：和諧校園是構(gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ)，沒(méi)有和諧的校園，就不會(huì)有和諧的社會(huì)，沒(méi)有和諧的社會(huì)，就沒(méi)有和諧的生活。
    請(qǐng)聽(tīng)5號(hào)選手的演講《播撒現(xiàn)代文明，構(gòu)建和-諧生活》。
    6、（女）：“整個(gè)一生，我們都有賴(lài)于從一些人群中獲得友愛(ài)、賞識(shí)、尊重、道義支持和幫助”。學(xué)會(huì)和-諧共處也是青少年人格與心靈成長(zhǎng)、成熟的重要標(biāo)志。
    請(qǐng)聽(tīng)6號(hào)選手的演講《團(tuán)結(jié)友愛(ài)》。
    7、（男）：禮儀形象是花，它能將校園裝扮的更加美麗?！蹲屝@形象禮儀常駐你我心中》，請(qǐng)聽(tīng)7號(hào)選手的演講。
    8、（女）：有人說(shuō)“習(xí)慣決定人生”，好的習(xí)慣讓我們受益無(wú)窮。文明習(xí)慣也是一樣。
    請(qǐng)聽(tīng)8號(hào)選手的演講《請(qǐng)把文明帶來(lái)》。
    9、（男）：如果說(shuō)我們很幸福，那是因?yàn)槲覀儞碛幸粋€(gè)文明、和-諧的大家庭；如果說(shuō)我們感覺(jué)到很溫暖，那是因?yàn)槲覀兩钤谝粋€(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的美麗校園中。
    請(qǐng)聽(tīng)9號(hào)選手的演講《做文明人，共建和-諧校園》。
    10、（女）：“人”一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易，做起來(lái)難。做什么樣的人？一百個(gè)人會(huì)有一百個(gè)答案。但有一個(gè)答案大家都不會(huì)反對(duì)，那就是要做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)文明的人。
    請(qǐng)聽(tīng)10號(hào)選手的演講《做一個(gè)文明人》。
    請(qǐng)聽(tīng)11號(hào)選手的演講《把美麗還給她》。
    12、（女）：有一種美，令人驚艷、令人回味，這是一種可以吸引目光的美；飄逸在浮云上、深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美；有一種美，給生命帶來(lái)激-情、帶來(lái)溫馨，這就是和-諧之美。
    請(qǐng)聽(tīng)12號(hào)選手的演講《共建和-諧校園》。
    13、（男）：荀子云：“不學(xué)禮無(wú)一立，人無(wú)禮則不生。”然而現(xiàn)實(shí)生活中，我們也不無(wú)遺憾地發(fā)現(xiàn)，做為一個(gè)古老文明的中國(guó)，一些國(guó)民的行為卻為我們所不齒。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起來(lái)呼喚，呼喚禮儀，呼喚文明吧！
    請(qǐng)聽(tīng)13號(hào)選手的演講《呼喚禮儀，呼喚文明》。
    14、（女）：文明是什么？文明是藍(lán)藍(lán)的天、綠綠的草，文明是綻放在你唇邊一朵微笑，文明是相遇時(shí)的一聲問(wèn)好...
    請(qǐng)聽(tīng)14號(hào)選手的演講《我談文明》。
    15、（男）：周恩來(lái)總理是舉世公認(rèn)的偉人，是中國(guó)乃至全世界少有的杰出人物。他具有超凡的氣度、才華和人格魅力，融集中華民族種種智慧美德與共-產(chǎn)-黨人的氣質(zhì)品格于一身。周恩來(lái)的高尚人格令“高山行止，景行行止”，人們“雖不能至，心向往之”。
    請(qǐng)聽(tīng)15號(hào)選手的演講《養(yǎng)大家之氣，做文明學(xué)生》。
    請(qǐng)聽(tīng)17號(hào)選手的演講《文明禮儀在校園》。
    18、（女）：一個(gè)學(xué)校如果沒(méi)有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為，就不會(huì)有校園的文明，文明校園既包含物質(zhì)的校園，更包括精神的校園，精神的校園需要我們?nèi)w師生共同、長(zhǎng)期的努力。
    請(qǐng)聽(tīng)18號(hào)選手的演講《做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園》。
    現(xiàn)在我們的評(píng)委團(tuán)正在做最后的成績(jī)核算，讓我們靜心等待。好，成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了，讓我來(lái)宣布一下最后的成績(jī)：
    獲得三等獎(jiǎng)的同學(xué)是，
    獲得二等獎(jiǎng)的同學(xué)是，
    獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)是。
    結(jié)束語(yǔ)：我們今天的演講比賽非常成功，它既展現(xiàn)了我校學(xué)生文明禮儀的水平，也展現(xiàn)了職教中心學(xué)生的風(fēng)采.愿我們大家共同努力，將職教中心建設(shè)成一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、和諧、文明的美麗校園。
    最后感謝評(píng)委團(tuán)以及工作人員的辛勤努力，也感謝到場(chǎng)的各位同學(xué)的熱情支持.本次比賽至此結(jié)束，再次謝謝大家。再見(jiàn)！
    文明禮儀演講比賽主持詞串詞篇八
    甲、乙：尊敬的老師、各位同學(xué)，大家好！
    乙: 冬天來(lái)了！冬像一位愛(ài)干凈的小女孩兒，渾身雪白。在這美好時(shí)刻。
    甲:我們歡聚一堂，輕輕撩開(kāi)文明禮儀故事的面紗，靜靜聆聽(tīng)故事的韻味。
    乙：我們的祖國(guó)是一個(gè)具有燦爛文化的文明古國(guó)，也是一個(gè)舉世聞名的禮儀之邦。
    甲：我們作為21世紀(jì)的小學(xué)生，作為祖國(guó)未來(lái)的主人，也應(yīng)該加入到講文明的行列里，從小事做起，從我做起，時(shí)時(shí)處處講公德、講文明。
    合：養(yǎng)鹿小學(xué)文明禮儀故事演講賽現(xiàn)在開(kāi)始！
    乙：紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征途中，一位軍需處長(zhǎng)，他一心為公，把生的希望讓給別人，把死的危險(xiǎn)留給自己，他是和戰(zhàn)士們心中不朽的豐碑，首先，讓我們掌聲歡迎五.1班周維同學(xué)，給我們講訴一位軍需處長(zhǎng)的故事—《豐碑》。有請(qǐng)周維。（請(qǐng)3.1班的彭俊臣做準(zhǔn)備）
    甲：誠(chéng)信是金。一個(gè)人若不守信，便會(huì)失去別人對(duì)他的信任。下面請(qǐng)三.1班的彭俊程為我們講述《失信而喪生》的故事。（請(qǐng)三.2班的趙琪琦做好準(zhǔn)備。）
    乙：抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的一位著名小英雄，他機(jī)智、勇敢地給八路軍送雞毛信的故事非常感人，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利有他一份功勞。讓我們以熱烈的掌聲歡迎三.2班趙琪琦同學(xué)給我們生動(dòng)講述《海娃的故事》。（請(qǐng)三.2班的于潔做好準(zhǔn)備。）
    四.2班的宋琪騏做準(zhǔn)備。）
    乙：孟子曰：“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)家無(wú)禮則不寧”， 中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族一向以禮儀之邦聞名于世。有請(qǐng)四.2班宋琪騏為我們演講《將文明禮儀進(jìn)行到底》，大家掌聲歡迎。（五.1班江宜做準(zhǔn)備）
    甲：抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，有位英雄少年，他一面放牛，一面站崗放哨，一天，敵人進(jìn)村掃蕩，他機(jī)智的把敵人引進(jìn)八路軍的埋伏圈，自己卻犧牲了。請(qǐng)聽(tīng)五.1班江宜為我們講述《王二小》的故事。大家歡迎?。话喟祖骆伦鰷?zhǔn)備）
    乙：一個(gè)乞丐來(lái)到我家門(mén)口，向母親乞討。這個(gè)乞丐很可憐，他的右手連同整條手臂斷掉了，空空的袖子晃蕩著，讓人看了很難受。后來(lái)，母親給了乞丐20元錢(qián)，為什么說(shuō)，母親的施舍是高貴的？請(qǐng)六.1班的白媛媛為我們演講《高貴的施舍》，大家歡迎?。ㄋ?2班的鄧志軒做準(zhǔn)備）
    甲：自古以來(lái)，我國(guó)就是文明之國(guó)，禮儀之邦。講文明、有禮貌是一種美德，也是每個(gè)人的追求。有請(qǐng)四.2班鄧志軒帶來(lái)的《文明禮儀充滿人間》述說(shuō)。掌聲歡迎?。?2班的陳桃做準(zhǔn)備）
    乙：“生的偉大，死的光榮?！边@是偉大的毛主席對(duì)劉胡蘭的高度評(píng)價(jià)，請(qǐng)聽(tīng)《劉胡蘭的故事》，由六.2班的陳桃演講，大家歡迎！（六.2班的于宣做準(zhǔn)備）
    甲：“紅星閃閃放光彩，紅星閃閃暖胸懷……” 在這熟悉的、震撼人心的旋律中，我們腦海中浮現(xiàn)出潘冬子的形象。那么，有請(qǐng)六.2班的于宣為我們講述潘冬子的故事《閃閃的紅星》，大家歡迎！（四.1班程紅雨做準(zhǔn)備）
    程紅雨為我們講述《陳賡和小兵》的故事，大家歡迎?。?1班的彭麗穎做準(zhǔn)備）
    甲： 有一天夜里，象棋正好跟陸軍棋放在一起。象棋的棋子是圓的，叫圓圓；陸軍棋的棋子是方的，叫方方。圓圓和方方?jīng)]事兒就開(kāi)始聊天。聊了什么呢？請(qǐng)聽(tīng)彭麗穎給我們演講《方方和圓圓》的故事，大家掌聲歡迎?。ㄎ?2班的張潞做準(zhǔn)備）
    乙：憶往昔，訴不盡我們對(duì)革命烈士無(wú)限的哀思；看今朝，唱不完我們對(duì)明天無(wú)限的憧憬；英靈已逝，精神永存，請(qǐng)聽(tīng)故事《金色的魚(yú)鉤》，有請(qǐng)張潞，大家歡迎！（三.1班的陳信做準(zhǔn)備）
    甲：王二小的英雄形象在我們的腦海里已是根深蒂固，他飽含著對(duì)敵人的恨，對(duì)祖國(guó)的愛(ài)去了。讓我們?cè)俅温?tīng)聽(tīng)《王二小的故事》，有請(qǐng)小朋友陳信為我們講述。大家歡迎！（四.1班的王紅做準(zhǔn)備）
    乙：抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的民族小英雄可多了，四.1班的王紅又給我們帶來(lái)誰(shuí)的故事呢？有請(qǐng)王紅。大家歡迎！（五.2班的畢康慧做準(zhǔn)備）
    甲：王二小真了不起，年級(jí)雖小卻那么勇敢，其實(shí)這樣的英雄我們數(shù)也數(shù)不清，他們?yōu)榱宋覀兘裉斓男腋Ｉ畈幌в蒙鳛榇鷥r(jià)。請(qǐng)?jiān)俅温?tīng)《王二小的故事》。有請(qǐng)畢康慧，掌聲歡迎！
    甲、乙：“文明”是我國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)；是我們的標(biāo)桿;守紀(jì)是我們的行動(dòng)指南;誠(chéng)信是我們做人的標(biāo)準(zhǔn)。讓我們攜起手來(lái)，在家做一個(gè)好兒女；在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生；在社會(huì)做一個(gè)好公民。共創(chuàng)美好的家園。從小事做起，從身邊做起。做一個(gè)文明、守紀(jì)、誠(chéng)信的`曙光人。把我們的校園綠化得更加美麗，讓我們?cè)谶@美麗的校園里健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。
    女：如果人生是帆，那么文明就是風(fēng)。
    如果人生是船，那么美德就是槳。
    男：文明的舉止使事情變得容易，
    美德的魅力使你變得更加美麗。
    女：文明美德是終生受益的財(cái)富。
    我們要努力培養(yǎng)講文明的好習(xí)慣，改掉不文明的壞習(xí)慣。
    合： 我們知道，和諧校園是構(gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ)。沒(méi)有和諧的校園，就不會(huì)有和諧的社會(huì)；沒(méi)有和諧的社會(huì)，就沒(méi)有和諧的生活。
    女：首先讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)五年級(jí)組給我們帶來(lái)手語(yǔ)舞《文明在哪里？》
    男：是呀，文明在哪里，文明就在你我身邊，就在我們的生活里。從我來(lái)做起，世界會(huì)更美麗。
    女：現(xiàn)在掌聲有請(qǐng)1號(hào)選手四（1）班莫麗玲登臺(tái)演講，她演講的題目是《語(yǔ)言美，春風(fēng)化雨潤(rùn)心田》。請(qǐng)2號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
    男：一撇一捺，“人”字好寫(xiě)，做起來(lái)很難。做什么樣的人?一百個(gè)人會(huì)有一百個(gè)答案。但有一個(gè)答案大家都不會(huì)反對(duì)，那就是要做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)文明的人。下面，有請(qǐng)2號(hào)選手四（2）班莫文慧為我們演講《愛(ài)在文明，美在你》。請(qǐng)3號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
    殘破的門(mén)窗、一張張飛舞的紙片，以及墻壁上污跡斑斑的腳印的時(shí)候，我們禁不住要問(wèn)，是誰(shuí)將我們的校園糟蹋成了這個(gè)樣子?請(qǐng)把美麗還給她，還給校園我們的家。有請(qǐng)3號(hào)選手六（2）班李慧為我們演講《文明禮儀，從我做起》。4號(hào)選手請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
    女：經(jīng)過(guò)評(píng)委老師緊張的打分和磋商，2號(hào)參賽選手得分是：去掉一個(gè)最高分：去掉一個(gè)最低分；最后得分。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛩麄儽硎靖兄x和祝賀！
    男：大家都知道，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)，但其中的一些文明禮貌用語(yǔ)卻使用中文，這是為什么呢?那是因?yàn)椋覀兲鄷r(shí)候沒(méi)有約束自己的行為，忽視了身邊的文明，給自己，也給國(guó)人帶來(lái)了極為惡劣的負(fù)面形象。注重我們的一言一行吧，因?yàn)椤段拿鞫Y儀伴我行》。下面，有請(qǐng)4號(hào)參賽選手六（1）班的李梅紅。5號(hào)選手請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
    男：感謝4號(hào)選手給我們帶來(lái)的精彩演說(shuō)?，F(xiàn)在，我宣布3號(hào)參賽選手演講得分，她的得分是：去掉一個(gè)最高分：去掉一個(gè)最低分；最后得分。
    女：文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情相助，是見(jiàn)到師長(zhǎng)、同學(xué)、朋友時(shí)的問(wèn)好，是與人相處的和諧。請(qǐng)聽(tīng)5號(hào)選手六（1）班劉嘉儀同學(xué)演講《做一個(gè)講文明，懂禮儀的小學(xué)生》。請(qǐng)6號(hào)同學(xué)做好準(zhǔn)備。
    男：掌聲送給我們的5號(hào)選手！現(xiàn)在我公布4號(hào)選手得分，去掉一個(gè)最高分：去掉一個(gè)最低分；他的最終得分是：
    女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞6號(hào)選手五(1)班莫艷梅給我們帶來(lái)的演講，她演講的題目是《做一個(gè)文明之人》。請(qǐng)7號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
    男：謝謝6號(hào)參賽選手！剛結(jié)束不久的5號(hào)參賽選手的得分已經(jīng)評(píng)出，她的最終得分是：去掉一個(gè)最高分：去掉一個(gè)最低分；最后得分。 男：同學(xué)們，如果說(shuō)我們很幸福，那是因?yàn)槲覀儞碛幸粋€(gè)文明、和諧的大家庭；如果說(shuō)我們感覺(jué)到溫暖，那是因?yàn)槲覀兩钤谝粋€(gè)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的美麗校園。請(qǐng)欣賞7號(hào)選手六（2）班莫麗蘭同學(xué)的演講《文明禮儀在校園》。8號(hào)選手請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
    女：謝謝7號(hào)選手的精彩演說(shuō)！謝謝！現(xiàn)在我公布6號(hào)選手得分，去掉一個(gè)最高分：去掉一個(gè)最低分；她的最終得分是：
    文明是風(fēng)，它可以吹拂每一顆心靈，禮儀是花，它能將人裝扮得更加美麗。讓禮儀常駐我們心中，有請(qǐng)8號(hào)選手五（2）班曾玉萍為我們喊響口號(hào)《做文明學(xué)生，創(chuàng)建和諧校園》。9號(hào)選手請(qǐng)做好準(zhǔn)備。 男： 至此，前面參賽的8位選手的演講均已結(jié)束，評(píng)委們正在緊張地為8號(hào)參賽選手的統(tǒng)分。結(jié)果是次要的，能站上這個(gè)舞臺(tái)就是成功者！所以，讓我們?cè)俅我宰顭崃业恼坡曄蚯懊姘宋贿x手的精彩表現(xiàn)表示祝賀！
    女：現(xiàn)實(shí)生活中，我們不無(wú)遺憾地發(fā)現(xiàn)，作為一個(gè)古老文明的中國(guó)，有些國(guó)民的行為卻為我們所不齒。荀子云：“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生。”親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起呼喚禮儀，呼喚文明吧。接下來(lái)有請(qǐng)9號(hào)參賽選手六（2）班李壽光上臺(tái)，他演講的題目是《講文明，懂禮儀》。請(qǐng)10號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
    男：讓文明與我同行，讓禮儀與我同在！感謝10號(hào)選手的精彩演講！ 現(xiàn)在，8號(hào)參賽選手的最終得分已確定，去掉一個(gè)最高分：去掉一個(gè)最低分；她的最終得分是：
    女： 爭(zhēng)奇斗妍，異彩紛呈，一方講臺(tái)，盡展個(gè)人風(fēng)采。精彩繼續(xù)，讓我們繼續(xù)關(guān)注各名選手的優(yōu)秀表現(xiàn)。下面出場(chǎng)的是10號(hào)參賽選手四（2）班莫艷娟同學(xué)，她的演講題目是《文明禮儀伴我行》。掌聲有請(qǐng)。
    男：愿禮儀永遠(yuǎn)與我們同行！下面，讓我們一起放松一下，請(qǐng)欣賞四年級(jí)組帶來(lái)的綜合節(jié)目《文明禮儀展示》。11號(hào)選手請(qǐng)做好準(zhǔn)備。 男：禮儀是一首優(yōu)美的歌，它能使人神醉情里；禮儀是一把多功能的鑰匙，它能祝你一步步邁向成功。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x四年級(jí)組的同學(xué)們。現(xiàn)在，我公布10號(hào)選手演講得分，去掉一個(gè)最高分：去掉一個(gè)最低分；他的最終得分是：接下來(lái)有請(qǐng)11號(hào)參賽選手五（2）班陶鳳銀同學(xué)上臺(tái)，她演講的題目是《讓文明禮儀常駐校園》。請(qǐng)12號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
    女：現(xiàn)在，我公布11號(hào)選手演講得分，去掉一個(gè)最高分：去掉一個(gè)最低分；他的最終得分是：下面有請(qǐng)12號(hào)選手四（1）班蒙文桃給我們帶來(lái)《談吐舉止見(jiàn)文明》。請(qǐng)13號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
    男：現(xiàn)在我公布12號(hào)選手的得分。去掉一個(gè)最高分：去掉一個(gè)最低分；她的最終得分是：同學(xué)們，身為學(xué)生，我們更應(yīng)當(dāng)深深體會(huì)文明禮儀對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。下面，請(qǐng)13號(hào)選手四（1）班黃燕琳講述，《文明禮儀，從我做起》。14號(hào)選手請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
    女：現(xiàn)在我公布12號(hào)選手的得分。去掉一個(gè)最高分：去掉一個(gè)最低分；她的最終得分是
    文明是藍(lán)藍(lán)的天、綠綠的草，文明是綻放在你唇邊一朵微笑，文明是相遇時(shí)的一聲問(wèn)好……接下來(lái)，有請(qǐng)14號(hào)選手六（1)班李壬玫給我們帶來(lái)《讓文明之花綻放校園》。15號(hào)選手請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
    男：掌聲送給我們的14號(hào)參賽選手?，F(xiàn)在，13號(hào)參賽選手的得分已送到我的手上，去掉一個(gè)最高分：去掉一個(gè)最低分；她的最終得分是： 同學(xué)們，你喜歡“明月松間照，清泉石上流”的清幽嗎?你愿意感受“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯麗嗎?“春水碧如天，畫(huà)船聽(tīng)雨眠”的悠閑，你會(huì)更加向往吧?讓我們攜手，共建設(shè)這樣一個(gè)美好家園吧!請(qǐng)聽(tīng)15號(hào)選手五（1）班張?jiān)娫返难葜v《引領(lǐng)文明風(fēng)氣，創(chuàng)建美麗校園》。請(qǐng)16號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
    男：掌聲送給我們的15號(hào)選手！現(xiàn)在我公布14號(hào)選手得分，去掉一個(gè)最高分：去掉一個(gè)最低分；他的最終得分是：
    接下來(lái)請(qǐng)欣賞16號(hào)選手五（1）班李麗梅給我們帶來(lái)的演講，他演講的題目是《文明禮儀在校園》。17號(hào)選手請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
    女：同樣，掌聲送給我們的16號(hào)選手，感謝他的付出和努力！現(xiàn)在，我宣布15號(hào)選手最終得分，去掉一個(gè)最高分：去掉一個(gè)最低分；她的最終得分是：
    女：禮儀無(wú)處不在，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，增進(jìn)人與人之間的友誼。 掌聲有請(qǐng)五（2)班陳釗洋同學(xué)給我們帶來(lái)《做個(gè)講文明懂禮儀的小學(xué)生》！
    女：感謝17位參賽選手的精彩演講。 歌曲《小蘋(píng)果》風(fēng)靡全國(guó)，相信大家現(xiàn)在耳熟能響。下面讓我們一起跟隨四年級(jí)組唱響《小蘋(píng)果》版文明禮儀之歌。
    男：老師們，同學(xué)們，一所學(xué)校如果沒(méi)有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為，就不會(huì)有校園的文明，文明校園既包含物質(zhì)的校園，更包括精神的校園，精神的校園需要我們?nèi)w師生共同長(zhǎng)期的努力。
    女：請(qǐng)欣賞全體教師美文朗誦《感恩父母》
    男：感謝全體教師的深情朗誦。
    男：沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；
    女：沒(méi)有父母，當(dāng)然就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有親情友情愛(ài)情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。
    男：這些道理都很淺顯，但是生活中，我們?cè)诶硭鶓?yīng)當(dāng)?shù)南碛兄@些的時(shí)候，卻常常少了一顆感恩的心。
    女：我們作為小學(xué)生，應(yīng)該愛(ài)我們的父母。作為寄宿制學(xué)生，學(xué)校如同我們的家，老師如同我們的父母，我們要像愛(ài)自己的家一樣愛(ài)學(xué)校，愛(ài)自己的父母一樣愛(ài)老師?，F(xiàn)在我公布18號(hào)選手得分，去掉一個(gè)最高分：去掉一個(gè)最低分；他的最終得分是：
    男：至此，我們今天的演講比賽劃上了圓滿的句號(hào)。然而，文明禮儀永遠(yuǎn)沒(méi)有句號(hào)，也沒(méi)有休止符！
    女：讓我們乘“禮樂(lè)二小”的扁舟，泛中華文明的大海！讓我們唱響文明之歌，讓禮儀與我同在！
    合：讓我們共同努力，將我們二小建設(shè)成為一個(gè)和諧文明的校園，展示我們二小學(xué)子團(tuán)結(jié)友愛(ài)的迷人風(fēng)采！
    女：現(xiàn)在，我們的評(píng)委正在做最后的成績(jī)核算，讓我們靜心等待。 好，結(jié)果已經(jīng)出來(lái)，現(xiàn)在，我宣讀獲獎(jiǎng)情況。獲得三等獎(jiǎng)的同學(xué)分別是：
    男：獲得二等獎(jiǎng)的同學(xué)是：
    女：現(xiàn)在我宣布獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)是：
    女：讓我們以掌聲向他們表示最熱烈的祝賀！
    男： 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委老師，親愛(ài)的同學(xué)們，本次比賽至此結(jié)束，
    女：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的熱情關(guān)心，感謝全體老師的辛勤努力，同時(shí)感謝各位同學(xué)的大力支持。再次謝謝大家。
    合：最后祝大家元旦快樂(lè)，再見(jiàn)!
    文明禮儀演講比賽主持詞串詞篇九
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們：
    大家下午好！
    在這春和景明，芳菲滿園的季節(jié)，在這“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)和“五四”青年節(jié)來(lái)臨之際，在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我們迎來(lái)了主題為“激揚(yáng)青春，和諧校園”的大型演講比賽，共敘對(duì)和諧校園的謳歌之情，共抒對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情，共譜青春激揚(yáng)的美妙樂(lè)章。
    首先，請(qǐng)?jiān)试S我來(lái)介紹出席本次演講比賽的領(lǐng)導(dǎo)，他們是：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們到來(lái)，感謝你們?cè)诎倜χ衼?lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)。接下來(lái)，請(qǐng)?jiān)试S我介紹此次演講比賽的評(píng)委，他們是：讓我們同樣以熱烈的掌聲歡迎他們。
    下面，我為大家宣讀此次演講比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。（宣讀比賽的要求及評(píng)分規(guī)則）。
    此次演講分演講內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象四部分對(duì)演講選手進(jìn)行評(píng)分。滿分為10分。決賽實(shí)行現(xiàn)場(chǎng)亮分制，評(píng)委打分后去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，匯總后取平均分，精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位，為選手最后得分。其中：
    1、演講內(nèi)容占4分。要求演講內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、語(yǔ)言自然流暢，富有真情實(shí)感。
    2、語(yǔ)言表達(dá)占3分。聲音洪亮，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流暢，動(dòng)作恰當(dāng)。
    3、形象風(fēng)度占2分。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，上下場(chǎng)致意，答謝等。
    4、綜合印象占1分。由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。
    本次比賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置為一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)7名。以上均為此次比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
    現(xiàn)在我宣布“激揚(yáng)青春，和諧校園”演講比賽決賽現(xiàn)在開(kāi)始。首先讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)出進(jìn)入決賽的名選手登場(chǎng)亮相。有請(qǐng)他們閃亮登場(chǎng)。
    親愛(ài)的朋友們讓我們?cè)僖淮伟颜坡曀徒o即將上場(chǎng)的位參賽選手。他們?cè)诒緢?chǎng)演講比賽中，將滿懷最真摯的情感，用最優(yōu)美的語(yǔ)言，表達(dá)他們對(duì)和諧校園以及青春的美好祝福，同時(shí)也希望各參賽選手能夠在比賽中發(fā)揮出最好水平，展現(xiàn)出最佳風(fēng)采！
    結(jié)束：
    好的，尊敬的老師親愛(ài)的同同學(xué)們，隨著比賽頒獎(jiǎng)儀式的結(jié)束，我們的比賽也即將結(jié)束了，在這里再次對(duì)光臨本次比賽的領(lǐng)導(dǎo)表示感謝，對(duì)各位評(píng)委全場(chǎng)的公平裁決表示感謝，對(duì)各參賽選手及所有的工作人員、觀眾朋友們表示衷心的感謝，謝謝你們。
    今天，我們歡聚一堂，謳歌時(shí)代，今天，我們激情滿懷，心潮澎湃，我們的激情將燃燒明天的希望，崛起的將升華騰飛的理想。讓我們共同祝愿我們學(xué)校更加美好，我們同學(xué)們的未來(lái)更加輝煌！
    親愛(ài)的同學(xué)們，“激揚(yáng)青春，和諧校園”大型演講比賽到此結(jié)束。再見(jiàn)。
    下面有請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、來(lái)賓及參賽選手上臺(tái)合影留念。
    文明禮儀演講比賽主持詞串詞篇十
    尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
    大家好！
    我是六（2）班的xx，今天我演講的題目是《校園禮儀》。
    當(dāng)你踏著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，你是否會(huì)想起那些經(jīng)常拿著掃帚，埋頭辛苦掃地的同學(xué)；當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步的時(shí)候，你是否感到那些拖拉機(jī)的`老爺爺、老奶奶的艱辛？我們知道，春天是美好的，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的！
    在這么美麗的校園里，同學(xué)們，你們?cè)趺纯梢阅暷潜M情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手？你怎么忍心讓干凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲呢？你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊(duì)哄搶?zhuān)磕阍趺纯梢员持鴰熼L(zhǎng)私自出校門(mén)、出家門(mén)，全然不顧他們的感受呢？難道你沒(méi)有覺(jué)察到師長(zhǎng)眼神中那一絲擔(dān)心、那一縷疲憊？同學(xué)們，美麗的校園不僅僅需要每個(gè)人的付出，更需要你我的文明舉止呀！
    同學(xué)們，我們小學(xué)生要著裝得體，符合小學(xué)生的身份，體現(xiàn)新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。升旗儀式最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國(guó)旗下我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿，才不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭等等。只有這樣我們才能挑起傳統(tǒng)禮儀的使命，無(wú)負(fù)于未來(lái)，無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園。
    文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位同學(xué)的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們?cè)诖禾鞂庫(kù)o的早晨里，在三月明媚的陽(yáng)光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生！我相信通過(guò)我們的努力，會(huì)使我們大家庭像春天一樣充滿活力、充滿希望！
    謝謝大家！
    文明禮儀演講比賽主持詞串詞篇十一
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位參賽選手、同志們：
    上午好！
    我榮幸地宣布，xx公司迎新春“愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)”主題演講比賽現(xiàn)在開(kāi)始。祥龍回首辭舊歲，金蛇起舞迎新春。在這美好的季節(jié)里，我們?cè)谶@里隆重舉辦xx公司迎新春風(fēng)“愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)”主題演講比賽，謳歌水電事業(yè)建設(shè)成就，抒發(fā)水電職工思想情懷，提升水電隊(duì)伍職業(yè)道德和展望水電事業(yè)改革、發(fā)展的美好前景。
    出席今天演講比賽的主要領(lǐng)導(dǎo)有：xx同志以及來(lái)自公司所屬各單位、機(jī)關(guān)各部門(mén)的24名參賽選手。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和誠(chéng)摯地感謝！
    為組織好此次比賽，特成立了評(píng)委會(huì)、主任委員xx評(píng)委xx。
    為保證比賽規(guī)范、有序，制定了評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
    1.比賽選手抽簽排序，按序號(hào)演講，每位選手比賽時(shí)間為6分鐘?，F(xiàn)場(chǎng)打分，當(dāng)場(chǎng)宣布成績(jī)。
    2.參賽選手成績(jī)滿分為10分?？邶X清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清楚準(zhǔn)確，聲音洪亮，表達(dá)通順流暢（1分）；情感豐富，有感染力（1分）；臺(tái)風(fēng)穩(wěn)健，儀態(tài)端莊，表情自然大方（1分）；演講中能靈活運(yùn)用語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速、手勢(shì)動(dòng)作等演講技巧（1分）；完全脫稿的給1分，演講未能脫稿者扣0.5分（1分）；演講內(nèi)容能符合“愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)”主題，突出主題，事例真實(shí)，情感豐富飽滿（2分）；能結(jié)合自己的實(shí)際進(jìn)行演講，對(duì)“愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)”主題有自己的獨(dú)到理解（2分）；時(shí)間控制在6分鐘內(nèi)，不滿6分鐘或超過(guò)6分鐘扣0.5分（1分）。
    3.每位選手的最后得分是每位評(píng)委對(duì)每位選手打分（即：去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分）的加權(quán)平均分。
    本著隆重、簡(jiǎn)樸、貴在參與、鼓勵(lì)參賽選手的原則，本次比賽還設(shè)立了獎(jiǎng)項(xiàng)。一等獎(jiǎng)1個(gè)；二等獎(jiǎng)1個(gè)；三等獎(jiǎng)2個(gè)及鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名。
    好?，F(xiàn)在按照抽取的順序依次開(kāi)始演講。首先登臺(tái)演講的是來(lái)自xx選派的1號(hào)選手xx他演講的題目是xx，大家歡迎！
    請(qǐng)?jiān)u委亮分。1號(hào)選手最后得分為xx分。有請(qǐng)二號(hào)選手xx。
    幾名選手的演講，準(zhǔn)備充分，精彩紛呈，現(xiàn)在工作人員正在統(tǒng)計(jì)最終的結(jié)果。借這個(gè)機(jī)會(huì)我們有請(qǐng)公司xxx同志給我們講幾句話，大家歡迎！
    好。激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了，我榮幸地宣布，本次比賽的最終結(jié)果是：xx。
    請(qǐng)xx書(shū)記xx為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)（音樂(lè)起）經(jīng)過(guò)參賽選手和評(píng)委的辛勤努力，xx公司迎新春“愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)”主題演講比賽即將落下帷幕。演講比賽是短暫的，但“愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)”是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作作風(fēng)，是中華民族興旺發(fā)達(dá)的動(dòng)力和源泉。讓我們?cè)邳h的十八大精神的指引下，扎實(shí)做好各項(xiàng)工作，為全面完成公司的各項(xiàng)工作任務(wù)做出我們最大的貢獻(xiàn)。
    同志們、朋友們，xx公司迎新春“愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)”主題演講比賽到此結(jié)束，謝謝大家，再見(jiàn)?。ㄒ魳?lè)起）。
    文明禮儀演講比賽主持詞串詞篇十二
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
    大家下午好!
    隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，人的生命價(jià)值越來(lái)越受到重視。習(xí)指出：“人命關(guān)天，發(fā)展決不能以犧牲人的生命為代價(jià)。這必須作為一條不可逾越的紅線”?！拔∈鹿式逃?xùn)，強(qiáng)化安全生產(chǎn)”也正是今年安全生產(chǎn)月活動(dòng)的主題，為進(jìn)一步落實(shí)“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”要求，增強(qiáng)崗位安全紅線意識(shí)，今天金水制梁場(chǎng)在這里舉辦安全生產(chǎn)演講比賽，來(lái)自梁場(chǎng)各部室選手及勞務(wù)隊(duì)的工友將結(jié)合各自工作崗位暢談他們的安全感悟。(在此，我代表梁場(chǎng)全體對(duì)參加本次演講比賽的全體選手表示熱烈的歡迎，并預(yù)祝大家取得優(yōu)異的成績(jī)。)。
    讓我們對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委的到來(lái)和他們即將開(kāi)始的辛勤工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
    下面，我來(lái)介紹一下本次演講比賽的比賽規(guī)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
    2、各參賽選手按照賽前抽簽號(hào)確定上場(chǎng)順序，不能及時(shí)上場(chǎng)參賽者視為棄權(quán)。
    3、為體現(xiàn)“公開(kāi)、公正、公平”的原則，比賽進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分，當(dāng)場(chǎng)公布。選手演講結(jié)束后評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，后一名選手演講結(jié)束后公布前一名選手得分。取五位評(píng)委打分?jǐn)?shù)平均分為最后得分。評(píng)委打分精確到小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù)，若分?jǐn)?shù)完全相同，則多增加名額，允許并列。
    本次比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：本次比賽評(píng)分為100分制,其中：
    (1)演講內(nèi)容35分：要求主題鮮明，文字精煉，能夠體現(xiàn)活動(dòng)主題，并聯(lián)系單位及崗位工作實(shí)際。
    (2)語(yǔ)言表達(dá)30分：要求普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰，聲音洪亮，語(yǔ)速恰當(dāng)，能夠流暢表達(dá)演講內(nèi)容。
    (3)儀表神態(tài)20分：要求服飾整潔，儀表端莊，儀態(tài)大方，舉止自然得體，精神飽滿，能較好地運(yùn)用姿態(tài)、動(dòng)作、手勢(shì)、表情，表達(dá)對(duì)演講稿的理解。
    (4)綜合印象15分：演講時(shí)間為13分鐘，要求在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)脫稿演講，超時(shí)30秒以上扣0.5分。
    這次比賽共有位選手參加，將評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。
    現(xiàn)在我宣布：中鐵四局一公司金水制梁場(chǎng)“安全生產(chǎn)演講比賽”正式開(kāi)始。
    下面有請(qǐng)一號(hào)選手上臺(tái)演講2號(hào)選手做好準(zhǔn)備所有參賽選手演講結(jié)束了，會(huì)務(wù)人員正在進(jìn)行緊張的評(píng)分排序，稍后馬上揭曉本次活動(dòng)各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的獲獎(jiǎng)名單。在揭曉獲獎(jiǎng)名單之前，我們有請(qǐng)為大家對(duì)此次演講比賽進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
    感謝的重要講話，我們將認(rèn)真領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話精神，并在工作中用自己的實(shí)際行動(dòng)嚴(yán)格落實(shí)崗位職責(zé)，為實(shí)現(xiàn)公司更好更快的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力。
    好!評(píng)分結(jié)果已經(jīng)出來(lái)了，下面我們向大家宣布獲獎(jiǎng)名次：
    一等獎(jiǎng)一名：
    二等獎(jiǎng)兩名：
    三等獎(jiǎng)三名：
    讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡曄颢@獎(jiǎng)?wù)弑硎咀ＹR!
    相信今天的演講會(huì)給我們每個(gè)人以深深的反思，給我們以心靈的震撼!安全就是生命，安全就是效益，安全是一切工作的重中之重!安全生產(chǎn)只有滿分，沒(méi)有及格。小崗位安全職責(zé)關(guān)系著大發(fā)展全局，唯有每個(gè)崗位不出差錯(cuò)，我們才能取得更好的成績(jī)!
    本次演講賽到此結(jié)束，謝謝大家!
    文明禮儀演講比賽主持詞串詞篇十三
    禮儀，可謂中華文明長(zhǎng)盛不衰之精髓所在,亦是現(xiàn)代文明社會(huì)的標(biāo)志。在當(dāng)代,更是在社會(huì)中與人交往的基礎(chǔ)。文明禮儀，是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。下面給大家分享一些關(guān)于小學(xué)生文明禮儀演講比賽稿，希望對(duì)大家有幫助。
    敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
    大家好!我今天演講的題目是“文明禮儀伴我行”。
    當(dāng)三月的春風(fēng)吹遍大地的時(shí)候，文明和諧的春風(fēng)也吹遍了我們的校園。
    同學(xué)們，我們知道，作為現(xiàn)代公民，要講禮儀，作為新時(shí)代的中學(xué)生，更應(yīng)該知書(shū)達(dá)理，舉止文明，談吐得體。這樣，才能成為一個(gè)高素質(zhì)、講禮儀的人，這樣的人也一定能夠贏得別人的贊許和尊重。
    同學(xué)們，文明禮儀是我們生活的基石，是我們成長(zhǎng)的肩膀。身為現(xiàn)代中學(xué)生，講文明守禮儀要從我做起，從身邊的小事做起。國(guó)旗下，我們的嚴(yán)肅認(rèn)真是禮儀;課堂上，我們的專(zhuān)心聽(tīng)講是禮儀;行為上，我們的謙遜禮讓是禮儀;生活中，我們的尊老愛(ài)幼是禮儀;同學(xué)間，我們的以誠(chéng)相待是禮儀。有了禮儀，才能構(gòu)建優(yōu)美的校園環(huán)境;有了禮儀，才能創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛;有了禮儀，我們的生活才會(huì)幸福，社會(huì)才會(huì)和諧。
    拿出你口袋里十分之一，百分之一，或千分之一的錢(qián)給那些貧困的人，你會(huì)因此變得博愛(ài)高尚，那些受到幫助的人不但會(huì)在心中為你祝福，而且會(huì)將這博愛(ài)與高尚發(fā)揚(yáng)光大!送出你的微笑，一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)給那些失去生活勇氣的人吧，這會(huì)給他帶來(lái)生活的希望，這一瞬間，你的形象將會(huì)深深印在他的心中。而你也會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng)，更睿智!彎下腰，撿起地上的一片碎紙，伸出手，扶起身邊一位摔倒的路人......這一彎腰，一伸手，也會(huì)使你擁有善良與責(zé)任。
    同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!把文明禮儀深深地刻在心中，爭(zhēng)做一個(gè)合格的中學(xué)生，挑起傳承禮儀的使命。讓禮貌用語(yǔ)傳遍校園，讓文明舉止傳遍校園，讓和諧春風(fēng)吹遍校園。讓我們的校園變成文明的搖籃，讓我們做講文明守禮儀的旗手，一路歡歌，一路前行。
    老師們、同學(xué)們：
    下午好!
    我們的祖國(guó)是一個(gè)具有悠久歷史的文明故國(guó)，文明是我們的傳統(tǒng)美德，我們小學(xué)生除了要在學(xué)校里講文明守紀(jì)律之外，在家里也要爭(zhēng)做一個(gè)文明有禮的小主人。
    在同學(xué)們的家里，常?？梢钥吹竭@樣的情境：吃過(guò)飯后，我們的同學(xué)常常放下飯碗就扭頭去看電視或出去玩了，只有爸爸媽媽在忙著收拾碗筷;家里買(mǎi)了好吃的，爸爸媽媽總是先讓我們品嘗，卻很少有同學(xué)想到要先請(qǐng)父母吃;我們生病了，爸爸媽媽忙前忙后照顧我們，而當(dāng)他們生病時(shí)，幾乎沒(méi)有一個(gè)同學(xué)想起來(lái)要主動(dòng)問(wèn)候一下。這些都說(shuō)明同學(xué)們還沒(méi)有意識(shí)到，爸爸媽媽其實(shí)是最值得我們尊敬的人。
    從小，我們就在父母的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，在父母的教導(dǎo)下取得了一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，長(zhǎng)輩們的教育也是我們獲得知識(shí)和做人道理的一條渠道，我們應(yīng)該尊敬長(zhǎng)輩并聽(tīng)從他們的正確意見(jiàn)。所以今天，我向同學(xué)們提出“家庭文明禮儀”的要求，希望大家在家里也能文明地對(duì)待父母長(zhǎng)輩。
    “出門(mén)會(huì)道別，回家打招呼?！庇行┩瑢W(xué)放學(xué)之后不回家而在外面玩，到很晚都不回去，弄得爸爸媽媽急得到處找人。希望以后每一個(gè)同學(xué)放學(xué)后能先回家，要出去玩必須先跟父母說(shuō)清楚，得到許可后才能出門(mén)。
    “有事求助先說(shuō)請(qǐng)，得到關(guān)愛(ài)幫助說(shuō)謝謝，尊重父母有禮貌，影響父母會(huì)說(shuō)對(duì)不起。”在學(xué)校里，同學(xué)們都在爭(zhēng)做文明的學(xué)生，“請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起”這些禮貌用語(yǔ)常常掛在嘴邊，希望大家在家里和爸爸媽媽講話的時(shí)候，也能用上它們。
    “尊敬長(zhǎng)輩要學(xué)會(huì)，有好吃的不獨(dú)食。父母生病會(huì)照顧，倒水拿藥多問(wèn)候。有事有求會(huì)商量，常和長(zhǎng)輩多交流，父母有錯(cuò)能原諒，家有爭(zhēng)吵會(huì)勸告，自己的事自己做，家里的事主動(dòng)做，服務(wù)長(zhǎng)輩定崗位，少給父母添麻煩?！泵恳粋€(gè)同學(xué)都是家里的小主人，那么我們就要學(xué)會(huì)做一些諸如吃飯時(shí)擺一擺碗筷、洗襪子、洗紅領(lǐng)巾、整理書(shū)包等力所能及的家務(wù)事。
    根據(jù)各年級(jí)同學(xué)年齡的大小和能力的不同，我們要求：
    一、二年級(jí)同學(xué)對(duì)父母說(shuō)話，不高聲叫嚷，不故意惹父母生氣，不跟父母哭鬧、亂發(fā)脾氣;。
    五、六年級(jí)同學(xué)在家中做錯(cuò)了事能主動(dòng)承認(rèn)，聽(tīng)取并虛心接受父母的批評(píng)和教誨，不頂撞、不吵鬧，對(duì)父母的行為差錯(cuò)能有禮貌地提出批評(píng)和要求。
    “飲水思源，常憶養(yǎng)育之恩?！毕Ｍ蠹夷馨凑铡凹彝ノ拿鞫Y儀”的要求在生活中以實(shí)際行動(dòng)尊敬父母、關(guān)心長(zhǎng)輩，做一個(gè)文明的小主人。
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
    大家好!
    我今天演講的題目是《和諧校園需要你我》。
    古人說(shuō)，“不學(xué)禮，無(wú)以立”。就是說(shuō)，你不學(xué)“禮”，就沒(méi)法在社會(huì)中立身。那么，什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說(shuō)，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段。文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。是校園的臉面，更是城市的臉面，更是國(guó)家的臉面。
    首先，我們小學(xué)生的著裝要得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。特別在升旗儀式的時(shí)候，最為莊嚴(yán)。我們一定要穿好校服，佩戴好紅領(lǐng)巾。國(guó)旗下的我們一定要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。
    其次，對(duì)老師和同學(xué)講文明，懂禮儀。前幾天，在班主任老師課的課堂上，我和幾個(gè)同學(xué)在私底下玩游戲，被老師嚴(yán)厲批評(píng)，并叫了家長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)我滿不在乎，認(rèn)為是很小的一件事。后來(lái)，在老師和家長(zhǎng)的耐心說(shuō)服下，我反省了自己的行為。是啊，課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。這些小事中孕著大道理，比如，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、見(jiàn)老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動(dòng)說(shuō)謝謝。
    同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，它就像潤(rùn)滑油，如果同學(xué)之間有矛盾，多進(jìn)行自我反剩如果我們總是埋怨同學(xué)的“不拘小節(jié)”，而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”，這就錯(cuò)了。我們一定要互相理解、寬容待人，培養(yǎng)協(xié)作精神，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。
    再次，我們離開(kāi)校園，一定也要把文明禮儀帶到那里。一次，我乘坐公交車(chē)的時(shí)候，看見(jiàn)兩個(gè)大人為了一個(gè)座位，大聲爭(zhēng)吵。最后，我把座位讓給了其中的一個(gè)人，他們才停止了爭(zhēng)執(zhí)。所以，當(dāng)我們乘坐公共汽車(chē)的時(shí)候，不要為了能搶到座位而沾沾自喜，甚至擠到、踩到別人的時(shí)候從不屑于說(shuō)對(duì)不起。我們一定要做到，見(jiàn)了老人和抱小孩的，一定要主動(dòng)讓座;麻煩了別人一定要說(shuō)一聲“對(duì)不起”。另外，管好自己的嘴，不隨地吐痰、亂吐口香糖;管好自己的手和腿，不在文物上亂寫(xiě)亂涂，不踩踏草坪。
    文明禮儀，離不開(kāi)你我;和諧社會(huì)，離不開(kāi)你我。中國(guó)是50__年文明史的“禮儀之邦”，我們是祖國(guó)大家庭的一員，祖國(guó)是個(gè)大花園，你，我，便是其中的一份子。相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無(wú)負(fù)于未來(lái)，無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園。
    尊敬的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：
    大家早上好!
    今天我報(bào)告的主題是：做文明禮貌的好學(xué)生。
    記得有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)輕易做起來(lái)難。我們要常常性地思考：我在做什么?我做得怎樣?我要成為怎樣的人?”
    做怎么的人，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)謎底的背地都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
    文明禮貌，興許這個(gè)話題很老，但它卻永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)期。它對(duì)學(xué)生和學(xué)校來(lái)說(shuō)，是一個(gè)永恒的話題。
    人生因什么而精彩?答案良多，但有一個(gè)答案一定準(zhǔn)確公道――人生因文明而出色。
    校園因什么而文明?校園因你、我的文明而文明。我們的校園假如不與之相適應(yīng)的精神狀況、環(huán)境氣氛和文明行為，就不會(huì)有校園的文明，文明校園既包括物資的校園，更包含精神的校園，精神的校園須要我們?nèi)繋熒?dú)特長(zhǎng)期地盡力。
    文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱忱輔助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親熱，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早、問(wèn)好，是不警惕撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉措，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種涵養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家普遍推重的行為。
    文明的學(xué)生，一定是愛(ài)學(xué)習(xí)的人。他老是對(duì)常識(shí)充斥盼望，在課內(nèi)課外都是一個(gè)自動(dòng)的學(xué)習(xí)者，愛(ài)發(fā)問(wèn)題、不怕艱苦。
    文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊，闊別污言穢語(yǔ)，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊敬別人，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。
    文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)自發(fā)保護(hù)校園環(huán)境，不會(huì)隨意買(mǎi)零食吃，由于他懂得隨便買(mǎi)零食既糟蹋錢(qián)財(cái)又不利于健康，他更不會(huì)亂丟飲料杯、塑料袋，而是會(huì)著手撿拾紙片，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境，把美妙留給別人和本人。
    文明的學(xué)生，一定是愛(ài)惜公共財(cái)物的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木，不會(huì)蹂躪花園，不會(huì)亂涂亂畫(huà)，更不會(huì)踢門(mén)、揮霍水電……而是會(huì)禁止損壞行動(dòng)，及時(shí)講演。
    文明的學(xué)生，一定是遵守紀(jì)律的人。他會(huì)將自己的物品擺放整潔，不會(huì)大聲喧鬧影響別人的學(xué)習(xí)，他會(huì)遵照學(xué)校的規(guī)章軌制。
    我們畢竟要以什么樣的精力風(fēng)貌，什么樣的思維品德，什么樣的道德水準(zhǔn)，去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒。同學(xué)們，咱們播下一個(gè)動(dòng)作，就會(huì)播種一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，就會(huì)收成一個(gè)品德。
    文明已被人們放在心里的一個(gè)主要地位，我們時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐盛的文明信息?！扒⊥瑢W(xué)少年，風(fēng)華正茂”，讓我們從當(dāng)初做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，親熱文明，表示文明，實(shí)際文明，做文明學(xué)生，創(chuàng)協(xié)調(diào)校園!
    演講結(jié)束，謝謝大家!
    敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
    你們下午好!
    伴著生命的旋律，踏著青春的節(jié)拍，沿著漫長(zhǎng)的人生路，我們步履輕盈地走進(jìn)了初中，進(jìn)入了我們?nèi)松凶钫滟F、最艷麗的花季時(shí)期?？墒牵幸恍┎涣嫉牧?xí)慣，卻在青春的路途上，對(duì)我們?cè)O(shè)下了重重阻礙，令我們?cè)趯庫(kù)o而和諧的精英，沒(méi)能盡情地釋放光彩，它就是——陋習(xí)。
    面對(duì)“陋習(xí)”的挑釁，讓我們捫心自問(wèn)，深刻反?。好鎸?duì)果皮紙屑，你及時(shí)清理了嗎?面對(duì)老師長(zhǎng)輩，你鞠躬問(wèn)好了嗎?面對(duì)公共設(shè)施，你珍重愛(ài)惜了嗎?面對(duì)食宿生活，你做到了克勤克儉嗎?面對(duì)同學(xué)朋友，你平等互助，和睦相處了嗎?面對(duì)校紀(jì)校規(guī)，你身體力行，爭(zhēng)做楷模了嗎?……俗話說(shuō)“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉”，在這如詩(shī)如畫(huà)的精英學(xué)校里，我們要爭(zhēng)做一名知榮辱，講文明的中學(xué)生，學(xué)校為我們創(chuàng)造了優(yōu)美舒適的生活環(huán)境，為我們提供了展示自我的廣闊舞臺(tái)，每一個(gè)人都從心底深深地感謝她，愛(ài)校如家就是我們愛(ài)的回報(bào)。愛(ài)，是彎一下腰撿起身邊的一張廢紙;愛(ài)，是拿起抹布擦掉墻上的污跡;愛(ài)，是對(duì)校園一草一木的珍惜，愛(ài)，是擁抱文明革除陋習(xí)。
    革除陋習(xí)，現(xiàn)在做起，呼喚文明，只爭(zhēng)朝夕!文明是什么?文明，是路上相遇時(shí)的微笑;是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好;是對(duì)同學(xué)朋友的悉心幫扶;是對(duì)老弱病殘的熱情援助……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。作為新時(shí)代的學(xué)生，我們是先進(jìn)文化的繼承者，也是人類(lèi)文明的傳播者。我們每一位學(xué)生都要本著“對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)”的態(tài)度，向陋習(xí)告別，從小事做起;和文明握手，從我做起。同學(xué)們，讓我們攜手并肩，以心靈贏得心靈，以人格塑造人格，以行動(dòng)感召行動(dòng)，使自己成為“真的種子，善的信使，美的旗幟，愛(ài)的化身”，讓我們?cè)诖诵模焊锍?xí)，勢(shì)在必行;倡導(dǎo)文明，美化精英!
    大家知道陋習(xí)就是壞的習(xí)慣，顧名思義，向陋習(xí)告別就是向壞的習(xí)慣告別。到底什么是陋習(xí)呢?隨手亂扔果皮紙屑是陋習(xí);出口成“臟”是陋習(xí);打架罵人是陋習(xí)。真是數(shù)之不清，說(shuō)之不盡。陋習(xí)對(duì)我們有什么影響呢?如，上課做小動(dòng)作就會(huì)影響學(xué)習(xí)，影響了學(xué)習(xí)考試成績(jī)就不好，考試成績(jī)不好就會(huì)挨你們那些“望子成龍，望女成風(fēng)”的父母的打罵。反之，你們就會(huì)受到表?yè)P(yáng)。那向陋習(xí)告別我們又有什么好處呢?那可就多了，只要你上課不講小話下課不說(shuō)臟話，你就能提高學(xué)習(xí)成績(jī)，受到老師的關(guān)注，受到老師的好評(píng)，能選上三好學(xué)生，甚至還能使這個(gè)班級(jí)變成“文明班級(jí)”。
    反之，大家就不得而知了，好壞兩條道你們自己挑。陋習(xí)是毒藥，染黑你鮮紅的心臟，文明是仙草，使你重見(jiàn)光明;陋習(xí)是利劍，粉碎你脆弱的心靈，文明是吸鐵石，將你破碎的心靈重新組裝;陋習(xí)會(huì)使華麗的外表變得暗淡，平凡可使平凡的人生變得偉大;愿大家與陋習(xí)告別向文明握手。
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    文明禮儀演講比賽主持詞串詞篇十四
    在企業(yè)中也會(huì)時(shí)常舉行一些演講類(lèi)的比賽，你準(zhǔn)備好了。
    主持詞。
    串詞。
    供大家參考閱讀。
    男：三個(gè)春秋，是人生美妙的脈搏。
    女：三個(gè)春秋，是咱們公司的腳步。
    男：三個(gè)春秋，走過(guò)風(fēng)，走過(guò)雨，風(fēng)雨兼程。
    女：三個(gè)春秋，追求卓越，拓普在振興。
    男：三個(gè)春秋，輝煌的拓普走遍神州的每個(gè)角落。
    女：三個(gè)春秋，吉纖文化澎湃在拓普全員的熱血中。
    男：銘刻三年的辛酸和跋涉。
    女：銘刻三秋的感動(dòng)和淚水。
    男：銘刻堅(jiān)強(qiáng)，銘刻尊嚴(yán)，銘刻勤勞。
    女：銘刻我們公司的快速發(fā)展。
    男：親愛(ài)的朋友：在此我代表本次比賽的舉辦單位綜合處對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎!特別是對(duì)我們的x總、x總能親臨我們的現(xiàn)場(chǎng)表示熱烈的歡迎并致以崇高的敬意!
    男：下面請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲有請(qǐng)我們的岳總為本次演講比賽致辭!(有請(qǐng)x總)。
    女：現(xiàn)將有關(guān)比賽事宜宣布如下，
    評(píng)委會(huì)名單：
    評(píng)委組長(zhǎng)：..........
    評(píng)委：...............
    演講主題。
    演講主要以“我與企業(yè)”為主題，以如何建設(shè)和諧湖南拓普，我為建設(shè)和諧湖南拓普做什么、怎么做為主要內(nèi)容，講體會(huì)、談看法、提建議。
    比賽規(guī)則。
    1、比賽設(shè)設(shè)立一等獎(jiǎng)一名;二等獎(jiǎng)二名;三等獎(jiǎng)三名。
    2、本次比賽采取的是抽簽形式排列演講順序，各車(chē)間、處室單位選派1—2名選手參加比賽。
    3、比賽采取現(xiàn)場(chǎng)打分的方式。
    4、演講時(shí)間控制在5—15分鐘。
    5、參賽選手必須為單位正式職工或簽訂。
    勞動(dòng)合同。
    的勞務(wù)派遣工。
    評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
    滿分10分。其中，內(nèi)容(3分)：緊扣主題，主題鮮明，突出思想，積極向上。演講技巧(2分)：普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)言流暢，語(yǔ)速適度，節(jié)奏感強(qiáng)，動(dòng)作得體恰當(dāng)。情感表達(dá)(2分)：感情真摯，有激情，有說(shuō)服力和感染力。綜合印象(1分)：儀表端莊大方，表情自然，形象好，氣質(zhì)佳。現(xiàn)場(chǎng)效果，聽(tīng)眾反應(yīng)(2分)。
    男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的各位來(lái)賓：
    女：xxx有限公司，“拓普杯”演講比賽現(xiàn)在開(kāi)始。
    男：在這里讓我們盡情展示自我的風(fēng)采，以表達(dá)我們對(duì)拓普的真誠(chéng)和熱愛(ài)!讓我們一路高歌，去開(kāi)拓明天的希望，去迎接黎明的曙光!
    女：今天到場(chǎng)的每一位參賽選手個(gè)個(gè)都是才藝卓群，早已摩拳擦掌。衷心祝愿各位取得良好的成績(jī)，也衷心祝愿我們的拓普永遠(yuǎn)像清晨噴薄而出的太陽(yáng)，充滿著生機(jī)，充滿著活力，充滿著希望!
    男：下面有請(qǐng)第一位：生產(chǎn)處的xx先生上臺(tái)演講，他演講的題目是：“淺談愛(ài)崗與敬業(yè)”，有請(qǐng)xx先生!
    女：……請(qǐng)?jiān)u委亮分，……張?jiān)俑壬淖詈蟮梅质恰?BR>    男：是家鄉(xiāng)的情結(jié)，讓我凝神回望，
    女：是古老的歌謠在我內(nèi)心深處回響，
    男：徘徊在原野的邊緣，尋找我前進(jìn)的方向，
    女：拓普的輪郭在蒼穹下呈現(xiàn)理想的天堂，
    男：下面有請(qǐng)我們的第二位參賽選手，是棉漿車(chē)間的xx先生，他演講的題目是“我與企業(yè)共命運(yùn)、我與公司互榮”，大家歡迎!
    女：……請(qǐng)?jiān)u委亮分，……文鑒先生的最后得分是……。
    男：這里，有我澎湃的心弦。
    女：這里，有我紛飛的思緒。
    男：這里有我的詩(shī)，我的笑，我的原實(shí)鷹揚(yáng)的拼搏。
    女：這里有我的歌，我的樂(lè)，我的厚實(shí)沉甸的收獲。
    男：陪伴我的拓普，攜手并肩，去開(kāi)拓美好的明天，
    女：陪伴我的拓普，同舟共濟(jì)，去尋找成功的彼岸。
    男：下面有請(qǐng)我們的第三位選手，電儀車(chē)間的xx先生，他演講的題目是“我與拓普共榮辱”!大家歡迎!
    男：第四位上場(chǎng)的選手是我們物流中心的美女，她演講的題目是“我與企業(yè)的感情”，大家歡迎美女上臺(tái)來(lái)!
    女：……請(qǐng)?jiān)u委為我們的美女亮分美女的最后得分是……。
    男：你，不缺乏感動(dòng)。
    女：冬雪，夏蓮，和春天里萌動(dòng)的柳意。
    男：你，不缺乏贊美。
    女：風(fēng)雨，日月，還有閃電甘霖之后的虹霓。
    合：我的拓普，我摯愛(ài)的家!
    女：……請(qǐng)?jiān)u委為我們的美女亮分，美女的最后得分是……。
    男：初夏的輕風(fēng)情深意暖!
    女：六月的蓮花流溢飄香!
    男：和著春潮，伴著夏韻!
    男：下面有請(qǐng)我們的第六位選手，檢修車(chē)間的文先生，他演講的題目是“淺談愛(ài)崗敬業(yè)的精神”，請(qǐng)大家歡迎!
    女：……請(qǐng)?jiān)u委為我們的xxx文先生亮分，最后得分是……。
    男：第七位上場(chǎng)的選手是動(dòng)力車(chē)間的先生，他演講的題目是“我與企業(yè)共發(fā)展”，有請(qǐng)上場(chǎng)!
    女：……請(qǐng)?jiān)u委亮分，最后得分是……。
    男：攜手拓普，像晴朗三月的天空向人間撒下溫暖，
    女：眷戀拓普，像游離花海的蜜蜂對(duì)百花的流連，
    男：守候拓普，像老農(nóng)守護(hù)他豐收的稻田，
    女：建設(shè)拓普，像登山運(yùn)動(dòng)員勇攀高峰的渴望，
    男：第八位上場(chǎng)的是我們電儀車(chē)間的xx美女，她演講的題目是“我與拓普共發(fā)展”，有請(qǐng)!
    女：……請(qǐng)?jiān)u委為我們的美女亮分，最后得分是……。
    男：我愛(ài)拓普，所以滿心感恩，為你的雨露，為你的光明!
    男：我愛(ài)拓普，所以滿懷詩(shī)情，為你的胸懷，為你的笑意!
    男：第九位參賽選手正是我們的美女，她來(lái)自計(jì)財(cái)處，請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎我們的孫平美女獻(xiàn)上她那顆“感恩的心”!
    男：感恩的盡頭，正是詩(shī)的初頁(yè)。
    女：感恩的表白，正是歌的飛躍。
    男：讓我們用一顆感恩的心托起初升的太陽(yáng)。
    女：讓我們用一顆感恩的心來(lái)回報(bào)養(yǎng)育我們的故鄉(xiāng)。
    男：有請(qǐng)?jiān)u委老師為我們的亮分，最后得分是…。
    男：我快樂(lè)的工作，因?yàn)槲沂峭仄諉T工，
    女：我快樂(lè)的生活，因?yàn)槲覔碛星斑M(jìn)的目標(biāo)!
    男：我快樂(lè)、我幸福、我光榮，因?yàn)槲覔碛型仄盏膷徫唬?BR>    女：我立志、我創(chuàng)新、我堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)橥仄帐刮业那啻涸陂W光。
    男：有請(qǐng)第十位堿回收車(chē)間的先生，為我們帶來(lái)：“快樂(lè)的工作，快樂(lè)的生活”。有請(qǐng)……。
    女：請(qǐng)?jiān)u委亮分，最后得分是……。
    男：現(xiàn)在比賽成績(jī)已經(jīng)揭曉，獲得紀(jì)念獎(jiǎng)的是：
    三等獎(jiǎng)的是。
    二等獎(jiǎng)的是。
    一等獎(jiǎng)的是。
    女：讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀!
    現(xiàn)在進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式，
    首先請(qǐng)獲得紀(jì)念獎(jiǎng)的選手上臺(tái)，
    男：請(qǐng)三等獎(jiǎng)選手上臺(tái)，
    女：請(qǐng)二等獎(jiǎng)選手上臺(tái)，
    男：現(xiàn)在隆重請(qǐng)出冠軍得主。
    請(qǐng)我們的一等獎(jiǎng)獲得者為大家說(shuō)幾句話。
    男：下面請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲有請(qǐng)我們的x總，為我們做最后的總結(jié)!
    女：再次向他們表示祝賀!并向?yàn)榻裉煨燎诘?、認(rèn)真地、公正地各位評(píng)委表示衷心的感謝，向?yàn)楸荣愖龀鲐暙I(xiàn)的各部門(mén)負(fù)責(zé)人及計(jì)時(shí)員、計(jì)分員、攝影師等幕后英雄們表示衷心的感謝。
    男：今天的比賽到此就圓滿結(jié)束了!令人難忘、也令人回味，真心的祝福大家身體健康，工作愉快，生活幸福，一生平安!
    女：謝謝大家，朋友們，再見(jiàn)!
    文明禮儀演講比賽主持詞串詞篇十五
    女：我們要因?yàn)閴?mèng)想而刻苦學(xué)習(xí)；
    男：首先，由我來(lái)宣讀本次演講比賽的規(guī)則。
    女：演講緊扣主題，內(nèi)容鮮明深刻，語(yǔ)言生動(dòng)流暢3分。
    男：演講時(shí)間最長(zhǎng)不超過(guò)6分鐘，最短不低于4分鐘，超時(shí)或不足時(shí)扣分；0.5分。
    女：演講必須全部脫稿，以普通話演講；0.5分。
    男：演講者語(yǔ)言規(guī)范，吐字清晰，聲音洪亮圓潤(rùn)。語(yǔ)言技巧處理得當(dāng)，語(yǔ)速恰當(dāng)，語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、音量、節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達(dá)所演講的內(nèi)容。4分。
    女：儀態(tài)自然大方，著裝規(guī)范。1分。
    男：現(xiàn)場(chǎng)效果好。演講具有較強(qiáng)的感染力、吸引力和號(hào)召力，能較好地與聽(tīng)眾感情融合在一起。1分。
    女：xx學(xué)校踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀“放飛夢(mèng)想”演講比賽決賽正式開(kāi)始。
    男：夢(mèng)想在長(zhǎng)城腳下放飛，希望在我們腦海中點(diǎn)燃。黑暗中一盞明燈，指引著我們的去向。
    女：有請(qǐng)1號(hào)選手，她演講的題目是《青春之歌》，請(qǐng)二號(hào)選手做準(zhǔn)備。
    男：夢(mèng)，是一個(gè)人頭腦中的虛幻；中國(guó)，是一個(gè)人成長(zhǎng)、發(fā)展的現(xiàn)實(shí)之地。
    女：“中國(guó)夢(mèng)”，將二者結(jié)合在一起，既給夢(mèng)以現(xiàn)實(shí)的依存，又賦予中國(guó)美好的暢想。
    男：有請(qǐng)2號(hào)選手，他們演講的題目是《青春路上，追夢(mèng)人生》請(qǐng)三號(hào)選手做準(zhǔn)備。
    女：每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。
    男：但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。
    女：有請(qǐng)3號(hào)選手，她演講的題目是《夢(mèng)，你我的中國(guó)夢(mèng)》，請(qǐng)四號(hào)選手做準(zhǔn)備。
    男：夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，
    女：假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。
    男：試問(wèn)，我們?cè)谧臒嵫嗄暾l(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢？
    女：我相信我不會(huì)，你們大家都不會(huì)。有請(qǐng)4號(hào)選手，她演講的題目是《青春夢(mèng)想》，請(qǐng)五號(hào)選手做準(zhǔn)備。
    男：有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。
    女：夢(mèng)想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。
    男：有請(qǐng)5號(hào)選手，他演講的題目是《放飛夢(mèng)想，展翅飛翔》，請(qǐng)六號(hào)選手做準(zhǔn)備。
    女：童年時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望我有錢(qián)。大人問(wèn)：“小姑娘，有了錢(qián)你要去干什么呢？”“我要去買(mǎi)泡泡糖”“如果你有很多錢(qián)呢？”“我會(huì)去買(mǎi)很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢(qián)呢？”“我會(huì)把做泡泡糖的工廠買(mǎi)下來(lái)?！?BR>    男：的確小時(shí)侯的我們，天真無(wú)邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂(lè)是一曲不變的樂(lè)章。
    女：有請(qǐng)6號(hào)選手，她演講的題目是《放飛夢(mèng)想，健康成長(zhǎng)》，請(qǐng)七號(hào)選手做準(zhǔn)備。
    男：夢(mèng)想是不斷突破和實(shí)現(xiàn)，是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造；夢(mèng)想是永不言棄、努力拼搏的精神支柱。
    女：夢(mèng)想是一朵朵爭(zhēng)奇斗艷的花朵，夢(mèng)想是一雙雙振翅高飛的翅膀。有夢(mèng)想，就要去為將來(lái)、為祖國(guó)而奮斗。
    男：有請(qǐng)7號(hào)選手，他演講的題目是《草木春秋，逐夢(mèng)路上》，請(qǐng)八號(hào)選手做準(zhǔn)備。
    女：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富”。中國(guó)是一只引吭高歌的雄雞，是一條搏擊長(zhǎng)空的巨龍。
    男：我也曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)，鋼琴王子劉偉因十歲被電擊而失去雙手，可他卻選擇這條殘酷的道路——鋼琴。
    女：他為此努力，有多少淚水，有多少汗水，浸濕在衣襟上。美妙的曲子在他手上流出。
    男：他的行動(dòng)告訴我們：只要堅(jiān)持、努力，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
    女：有請(qǐng)8號(hào)選手，她演講的題目是《中國(guó)夢(mèng)的復(fù)興之路》，請(qǐng)九號(hào)選手做準(zhǔn)備。
    男：人生因夢(mèng)想而高飛，人性因夢(mèng)想而偉大。
    女：從小給自己一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)人生的遠(yuǎn)大的目標(biāo)，從而讓夢(mèng)想帶著自己在人生遼闊的天空自由地飛翔。
    男：夢(mèng)想就是生命的一雙無(wú)形的翅膀，惟有夢(mèng)想的力量才能激勵(lì)和激發(fā)我們的生命，走向優(yōu)秀和杰出。
    女：有請(qǐng)9號(hào)選手，她演講的題目是《夢(mèng)想與成長(zhǎng)》，請(qǐng)十號(hào)選手做準(zhǔn)備。
    男：我們從昨天走到今天，這千帆競(jìng)發(fā)的時(shí)刻，時(shí)光飛逝的中國(guó)共產(chǎn)黨已過(guò)x年，
    女：這x年是我國(guó)富強(qiáng)的x年，是中國(guó)人民共和國(guó)和我邁向世界的x年。
    男：這x年來(lái)我們經(jīng)過(guò)了艱難險(xiǎn)阻成就了輝煌，從抵制外來(lái)侵越著到保護(hù)國(guó)家主權(quán)再到成功開(kāi)辦奧運(yùn)會(huì)。
    女：我們向世界宣布中國(guó)人民站起來(lái)了！
    男：有請(qǐng)10號(hào)選手，她演講的題目是《風(fēng)雨人生路，理想伴你行》，請(qǐng)十一號(hào)選手做準(zhǔn)備。
    女：夢(mèng)想來(lái)自心靈的世界。輕輕推開(kāi)，一個(gè)美麗的憧憬。輕輕丟棄，所有的不高興。
    男：仰望天空，看著皎潔的月亮，神奇的傳說(shuō)也許就要開(kāi)始。
    女：有請(qǐng)11號(hào)選手，她演講的題目是《做自己》，請(qǐng)十二號(hào)選手做準(zhǔn)備。
    男：歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼，我悄悄走過(guò)，貪婪地看著這些晶瑩寶貴的財(cái)富，時(shí)而拾起一兩顆打動(dòng)心靈的貝殼，寄出一份夢(mèng)想，蹲下投放。
    女：有請(qǐng)12號(hào)選手，她演講的題目是《激情夢(mèng)想，勇于實(shí)踐》，請(qǐng)十三號(hào)選手做準(zhǔn)備。
    女：祖國(guó)，取得輝煌的成就，更尋求著長(zhǎng)足的發(fā)展，我驕傲、我自豪，只因?yàn)槲沂茄S子孫，我的祖國(guó)是中國(guó)。
    男：有請(qǐng)13號(hào)選手，她演講的題目是《夢(mèng)，你我的中國(guó)夢(mèng)》，請(qǐng)十四號(hào)選手做準(zhǔn)備。
    女：夢(mèng)想可能是一顆星星。你每次想抓住它，可是，它離你很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，你根本抓不住它。
    男：夢(mèng)想是不停的突破和探索，是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造。
    女：有請(qǐng)14號(hào)選手，她演講的題目是《夢(mèng)想助我們飛翔》，請(qǐng)十五號(hào)選手做準(zhǔn)備。
    男：有請(qǐng)15號(hào)選手，他們演講的題目是《騰飛夢(mèng)，放飛夢(mèng)》，請(qǐng)十六號(hào)選手做準(zhǔn)備。
    女：有請(qǐng)16號(hào)選手，她演講的題目是《放飛夢(mèng)想，健康成長(zhǎng)》，請(qǐng)十七號(hào)選手做準(zhǔn)備。
    男：有請(qǐng)17號(hào)選手，她演講的題目是《迫夢(mèng)的青春》，請(qǐng)十八號(hào)選手做準(zhǔn)備。
    女：有請(qǐng)18號(hào)選手，她們演講的題目是《理想，不滅的燈》，請(qǐng)十九號(hào)選手做準(zhǔn)備。
    男：有請(qǐng)19號(hào)選手，他演講的題目是《揚(yáng)起夢(mèng)想中風(fēng)帆，在健康中成長(zhǎng)》，請(qǐng)二十號(hào)選手做準(zhǔn)備。
    女：有請(qǐng)20號(hào)選手，她演講的題目是《放飛夢(mèng)想，健康成長(zhǎng)》，請(qǐng)二十一號(hào)選手做準(zhǔn)備。
    男：有請(qǐng)21號(hào)選手，她演講的題目是《走自己的路》，請(qǐng)二十二號(hào)選手做準(zhǔn)備。
    女：每個(gè)人，都可以有一個(gè)“中國(guó)夢(mèng)”，就好像每個(gè)人都可以仰望星空，星光灑在每個(gè)人的臉上，照亮更加豐沛的人生，也照亮更加燦爛的中國(guó)。
    男：有請(qǐng)22號(hào)選手，也是今晚演講比賽的最后一名選手，她演講的題目是《放飛夢(mèng)想，健康成長(zhǎng)》。
    女：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，本次比賽的所有選手已經(jīng)演講完畢，現(xiàn)在工作人員正在緊張地計(jì)算最后比賽成績(jī)。
    男：激動(dòng)人心的時(shí)刻即將到來(lái)，接下來(lái)由我來(lái)宣布本次演講比賽的最終結(jié)果（名單由工作人員提供）。
    女：獲得“放飛夢(mèng)想，健康成長(zhǎng)”演講比賽三等獎(jiǎng)的選手是：xxx班的xxx同學(xué)。
    男：獲得“放飛夢(mèng)想，健康成長(zhǎng)”演講比賽二等獎(jiǎng)的選手是：xxx班的xxx同學(xué)。
    女：獲得“放飛夢(mèng)想，健康成長(zhǎng)”演講比賽一等獎(jiǎng)的選手是：xxx班的xxx同學(xué)。
    男：獲得“放飛夢(mèng)想，健康成長(zhǎng)”演講比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)的選手是：xxx班的xxx同學(xué)。
    女：下面，將進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)儀式。
    女：請(qǐng)獲得二等獎(jiǎng)的選手xxx、xxx、xxx（姓名）等x名同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。請(qǐng)xxx上臺(tái)為他們頒獎(jiǎng)。
    男：請(qǐng)獲得一等獎(jiǎng)的選手xxx、xxx（姓名）等x名同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。請(qǐng)xxx上臺(tái)為他們頒獎(jiǎng)。
    女：請(qǐng)獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的選手xxx、xxx（姓名）等x名同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。請(qǐng)xxx上臺(tái)為他們頒獎(jiǎng)。
    男：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄颢@獎(jiǎng)的同學(xué)表示祝賀。
    女：下面有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)留影。
    文明禮儀演講比賽主持詞串詞篇十六
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
    大家好!
    文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。
    歷史長(zhǎng)河綿延數(shù)千里，先哲偉大的精神早已深入人心，文明禮儀的火炬一直被世人高高舉起，代代相傳。孔融讓梨的故事婦孺皆知，就因?yàn)樗臍q孔融的禮儀謙讓;程門(mén)立雪的故事家喻戶曉，就因?yàn)闂顣r(shí)和游酢的尊師重道;韓信報(bào)恩的故事譽(yù)為美談，就因?yàn)轫n信的知恩圖報(bào)，言而有信·····近代偉人周總理，更是文明禮儀的楷模。他在天津南開(kāi)中學(xué)讀書(shū)時(shí)，便特別注意自己的禮儀修養(yǎng)?！懊姹貎簦l(fā)必理，衣必整，紐必結(jié)。頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜莊。”她的優(yōu)雅舉止，極富魅力的氣質(zhì)風(fēng)度給人留下深刻的印象，凡是與周總理接觸過(guò)的中外人士無(wú)不為他的風(fēng)度所傾倒。
    然而歷史發(fā)展到今天，我們也不無(wú)遺憾的發(fā)現(xiàn)，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的同時(shí)，我們公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問(wèn)題。
    曾看到這樣一則報(bào)道，說(shuō)新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種大標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、不準(zhǔn)進(jìn)入草坪“卻用中文書(shū)寫(xiě)”。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“不文明行為也是國(guó)恥?！贝蠹乙苍S還記得，中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)前后的廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)口香糖殘跡，40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲蛔阋黄椒矫椎牡孛嫔?，?jīng)由9塊口香糖殘跡，密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。
    以上的兩個(gè)事實(shí)表明，文化其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為，發(fā)現(xiàn)文明離我們還有一段時(shí)間的距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、方便盒隨處可見(jiàn)，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物i。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出良好的學(xué)習(xí)氛圍?，F(xiàn)在，我們正處在人生最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有什么用呢?生命短促，只有美德將他們流傳到遙遠(yuǎn)的后世。所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
    “良言入耳三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”，文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，他比最高的智慧、比一切學(xué)問(wèn)都重要。在這寒冷的冬季里，讓我們每一個(gè)人都點(diǎn)燃一直文明禮儀的火炬，讓他熊熊的火光，驅(qū)走冬日的嚴(yán)寒，帶給每一個(gè)人以溫暖。
    文明禮儀演講比賽主持詞串詞篇十七
    女2：親愛(ài)的工友們：
    合：大家晚上好！
    男：首先自我介紹一下，我是本次晚會(huì)的主持人阿樂(lè)，來(lái)自集團(tuán)市場(chǎng)部。
    女2：我叫阿嬌，來(lái)自股份公司。
    女1：我叫阿云，來(lái)自集團(tuán)財(cái)務(wù)部。
    女1：今天，我們相約這里，共同慶祝我們工人階級(jí)自己的節(jié)日——五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié);。
    男：今天，我們相約這里，共同迎接我們青年的節(jié)日——五四青年節(jié)。
    女2：今天，我們相約這里，回望激情歲月，用心感受真誠(chéng);。
    女1：今天，我們相約這里，真情謳歌，暢想美好未來(lái)！
    男：讓我們共同祝愿每一位勞動(dòng)者身體健康，工作順利！
    女2：讓我們共同祝愿每一位青年朋友青春亮麗，朝氣蓬勃！
    男：下面我非常榮幸地向大家介紹出席今天晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓，他們是：
    （名單略）。
    女1：讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的光臨表示熱烈的歡迎！
    文明禮儀演講比賽主持詞串詞篇十八
    文明是做人的基本要求。我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱(chēng)，她五千年悠久的歷史，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。下面給大家分享一些關(guān)于小學(xué)生文明禮儀主題演講比賽稿，希望對(duì)大家有幫助。
    各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
    今天我講話的主題是：要想成才，文明做人。
    一滴水蘊(yùn)藏著大海的本質(zhì)，一束光反映了太陽(yáng)的光輝，一件小事也能折射出一個(gè)人的修養(yǎng)。文明習(xí)慣是一個(gè)人的文化修養(yǎng)和行為情操的重要表現(xiàn)。文明與不文明，二者既相互對(duì)立，又相互依存、相互滲透。一件小事這樣做是文明的，那樣做是不文明的，涇渭分明，道理并不復(fù)雜。一個(gè)人難能可貴的是養(yǎng)成文明習(xí)慣，一個(gè)人難就難在能夠長(zhǎng)期堅(jiān)持文明習(xí)慣。
    在我們的身邊，文明與不文明的現(xiàn)象比比皆是。有的同學(xué)吃了東西，隨手就把包裝紙、食品袋等扔在地上，而有的同學(xué)卻隨手把它撿起來(lái)，放到垃圾箱里;有的同學(xué)用臟手摸潔白的墻壁，而多數(shù)同學(xué)一到校就主動(dòng)打掃包干區(qū);有的同學(xué)課上聽(tīng)不懂就想說(shuō)話，而有些同學(xué)遇到不明白的問(wèn)題，能獨(dú)立思考，絕不交頭接耳，唯恐影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí);極個(gè)別同學(xué)影響了他人，還不以為恥，而有些同學(xué)偶爾影響了他人時(shí)能禮貌地說(shuō)聲“對(duì)不起”。以上所述中，哪些是文明行為，哪些是不文明行為，我們不難判斷，我們對(duì)這兩種行為在心底會(huì)產(chǎn)生兩種截然不同的情感。
    要想在督導(dǎo)評(píng)估中獲得優(yōu)秀級(jí)，我們必須養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣?！拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸椤?，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，改掉不文明的行為。我想，只要你是正直的芙中學(xué)生，你一定會(huì)讓文明之花在你的一言一行、一舉一動(dòng)中綻放。
    同學(xué)們，無(wú)論你們將來(lái)從事什么樣的工作，你們都會(huì)面臨各種各樣的挑戰(zhàn)，而一個(gè)人只有學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)善待這些小事，才算具備了成功的基礎(chǔ)。同學(xué)們，成才先成人，愛(ài)國(guó)先愛(ài)校。我們必須從小事做起，嚴(yán)格要求自己，長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。我們還必須從小處著眼，千萬(wàn)不能把一些不文明的言談舉止看做小事，因?yàn)樗碇粋€(gè)人的'文化素養(yǎng)，標(biāo)志著一個(gè)民族的健康程度，影響著一個(gè)地區(qū)一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。學(xué)校是我們的家，建設(shè)要靠大家，讓我們努力養(yǎng)成文明習(xí)慣，讓我們的校容校貌和人文氣質(zhì)放出異彩!
    最后，送給同學(xué)們一句話：播種一種思想，收獲一種行為;播種一種行為，收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣，收獲一種性格;播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。愿同學(xué)們思想上重視，行為上落實(shí)，從而養(yǎng)成良好的習(xí)慣，把握好自己的命運(yùn)。
    社會(huì)正在進(jìn)步，時(shí)代正在，人們的生活也正在。現(xiàn)代社會(huì)的公民，就講禮儀，有著高素質(zhì)才能跨進(jìn)新世紀(jì)的門(mén)檻，合格的新時(shí)代公民。
    古人云：“自修齊，至治平”。不錯(cuò)，要干大事，就先學(xué)好禮儀。羅曼羅蘭也說(shuō)過(guò)“的品格，就的人”。而，新時(shí)代的中學(xué)生，正在著知識(shí)教育，更應(yīng)該知書(shū)達(dá)理、舉止文明、談吐得體，道德素質(zhì)、振興民族精神，建設(shè)精神文明，才能學(xué)好知識(shí)，有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的合格中學(xué)生，對(duì)社會(huì)有用的人。就像普列漢若夫所說(shuō)的“道德的基礎(chǔ)并對(duì)個(gè)人的幸福的追求，煞是整體的幸福，即對(duì)部落、民族、階級(jí)、人類(lèi)的幸福的追求?！?BR>    有高素質(zhì)、有道德，懂禮儀的人，必定會(huì)引來(lái)旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾，你那處處為著想，毫無(wú)怨恨、純真的神情，足以讓人記住你的名字、記住你人。在窮困潦倒的乞丐面前，你只要伸進(jìn)口袋，拿出或者是百分、千分的錢(qián)給他，就會(huì)在他心中默默的為你祝福。在失去勇氣活下去的人面前，你或許只要給他對(duì)生活充滿快樂(lè)的微笑，說(shuō)一句激勵(lì)他的話，那么就會(huì)令他充滿對(duì)生的希望。在瞬間，你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中，不經(jīng)意間的事，足以反映人的道德品質(zhì)，禮儀文化，哪怕是一件很小很小的事，很小很小的動(dòng)作。
    “孔融讓梨”——大家再也熟悉不過(guò)的故事。四歲的孔融之使大家敬佩，正是他懂得謙讓?zhuān)蒙钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，懂得使別人快樂(lè)，懂得別人的快樂(lè)最大的幸福。他四歲的孩子，他的那種精神足以讓人敬佩一生。比那些滿腹經(jīng)-文，卻只懂得說(shuō)，不會(huì)做的大人要強(qiáng)上百倍。這件小事之會(huì)被后人所傳頌贊揚(yáng)，四歲的孔融了道德禮儀。文化程度，但不懂得禮儀的人，那他對(duì)社會(huì)毫無(wú)用處的人。道德常常能填補(bǔ)智慧的缺陷，而智慧卻永遠(yuǎn)也填補(bǔ)不了道德的缺陷。有修養(yǎng)的人，不會(huì)自夸自大，相反無(wú)修養(yǎng)、無(wú)道德的人，將會(huì)到處?kù)乓墓?。就像宣永光所說(shuō)的那樣“無(wú)道德，是狗材。無(wú)知識(shí)無(wú)道德，是棄材。既無(wú)知識(shí)又無(wú)道德反自以為有知識(shí)有道德，是殺材?！?BR>    文明禮儀，一朝一夕能的事情。身為一名中學(xué)生，不在是孩子了，懂得的事情、道理也多了，甚至已超過(guò)了大人。當(dāng)然，就更應(yīng)該懂法律、愛(ài)祖國(guó)、尊師長(zhǎng)、禮待人。，生活處處有禮儀。要在一文明禮儀，更要在多文明禮儀。在校園，在家中，在公共場(chǎng)所，都不要忘記禮儀。文明禮儀靠人遵守的，它靠的是大家，集體，只要人人都遵守禮儀，講道德，那么世界才會(huì)變得和-諧美好。
    而不講文明禮儀的人，也將跟不上潮流，被社會(huì)所淘汰。在學(xué)校，應(yīng)該尊敬師長(zhǎng)，聽(tīng)講，和同學(xué)之間和睦相處?；氐郊覒?yīng)該孝敬父母，要懂得感恩。在公共場(chǎng)所應(yīng)該講秩序、舉止文明、輕聲細(xì)語(yǔ)。還要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)一切生命。能以“謙”、“儉”、“勞”三字為立身之本，而補(bǔ)余之。
    生命短促，美德能將它流傳到遙遠(yuǎn)的后世。
    讓行動(dòng)起來(lái)吧!把文明禮儀深深地刻在心中，爭(zhēng)做合格的中學(xué)生，新世紀(jì)的公民。短暫的生命，創(chuàng)建美好的社會(huì)。
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
    大家好!
    我們小學(xué)生要著裝得體。符合學(xué)生身份。體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采。因?yàn)閮x表。儀容。儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
    升旗儀式。最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗。在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻。國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真。精神飽滿。高唱國(guó)歌。不負(fù)于[禮儀之邦"這個(gè)美譽(yù)。
    課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大。它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力。體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了。下課后的休息時(shí)間。不隨地吐痰。亂扔紙屑。不拿粉筆頭玩。上下樓梯一律右行。見(jiàn)老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施。不穿越綠化帶。愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生。服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助。應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝。
    同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀。它就像潤(rùn)滑油。使粗糙的磨擦消跡。如果有矛盾。多進(jìn)行自我反省。互相理解。寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神。這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)。友誼更深厚。
    在3月這個(gè)文明禮貌月。全中國(guó)都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵。你。便是他們中的一份子。相信自己。我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命。無(wú)負(fù)于未來(lái)。無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園。
    我的演講到此結(jié)束!謝謝。
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
    大家早上好!今天我演講的題目是《文明禮儀塑人格》。
    明禮誠(chéng)信是個(gè)人立身處世的標(biāo)準(zhǔn)，是法律的基礎(chǔ)。明禮，即懂得禮儀，也就是講文明禮貌。禮儀，是一個(gè)國(guó)家和民族為了維系社會(huì)生產(chǎn)方式和社會(huì)生活而約定俗成的最基本的行為規(guī)范，是一個(gè)國(guó)家和民族道德風(fēng)貌和社會(huì)進(jìn)步的反映。每個(gè)人是否具有良好的禮儀風(fēng)范，對(duì)個(gè)人而言是一種外在的美，表現(xiàn)為一個(gè)人是否具有高雅的氣質(zhì);對(duì)一個(gè)民族而言，他是構(gòu)成整個(gè)民族風(fēng)貌的不可缺少的組成部分。在現(xiàn)代社會(huì)生活中，文明禮貌不僅給社會(huì)、他人帶來(lái)愉快和諧，也能創(chuàng)造充滿愛(ài)心的環(huán)境，給自己帶來(lái)快樂(lè)、帶來(lái)溫馨。
    我們共同生活在社會(huì)這個(gè)大家庭中，文明禮貌地處事待人，是我們每個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中必修的一課。文明禮貌表現(xiàn)的不僅是個(gè)人形象、城市形象、市民素質(zhì)，也在一定程度上反映了社會(huì)的文明程度。因此，我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。
    一為教育家曾說(shuō)過(guò)：一個(gè)人的行為日久可以成為習(xí)慣;一個(gè)人的習(xí)慣日久可以成為性格;一個(gè)人的性格則往往決定他的前途。顯然，這里所說(shuō)的“習(xí)慣”、“性格”不是指諸如愛(ài)吃米飯還是愛(ài)吃饅頭這樣的簡(jiǎn)單的概念，而是一個(gè)人對(duì)學(xué)習(xí)，對(duì)事業(yè)，對(duì)他人，對(duì)社會(huì)的態(tài)度和做法，是人的品格。
    同學(xué)們，時(shí)代的車(chē)輪已經(jīng)把我們帶入了21世紀(jì)，在現(xiàn)代社會(huì)中，人好比原子，唯有在相互關(guān)聯(lián)中才有其生存的價(jià)值。一個(gè)人，不管你愿意不愿意，若要取得學(xué)業(yè)或事業(yè)的成功，若要生活的愉快、幸福，就要首先學(xué)會(huì)文明禮貌，學(xué)會(huì)與任何人，包括家庭成員、親朋好友、老師同學(xué)、乃至所有需要與自己交往的人友好相處，學(xué)會(huì)塑造健康的人格。
    學(xué)校是塑造人格的重要園地，因?yàn)槊總€(gè)人在學(xué)校學(xué)到的一切都會(huì)在生命中打上很深的烙印，而且會(huì)擴(kuò)大到社會(huì)生活以及人際交往之中。健全的人格是通過(guò)學(xué)習(xí)如何與人交往中建立起來(lái)的。
    一個(gè)真正追求成功的人，一定十分懂得文明禮貌，注重塑造自己的人格，一定會(huì)在自己的學(xué)習(xí)、事業(yè)上下功夫，而不會(huì)在吃、穿上花費(fèi)氣力。尊重他人是培養(yǎng)健全人格的前提，愛(ài)心只有來(lái)源于對(duì)人的尊重，才能成為完善美好人格的真正力量。關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人、幫助人，將是你一生的財(cái)富。尋找生命的綠洲，保持健康的身體，樹(shù)立高尚的道德，這是人生的主題，也是人類(lèi)文明永久的主題。
    謝謝大家，我的演講完畢!
    尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
    古人說(shuō)，“不學(xué)禮，無(wú)以立”。就是說(shuō)，你不學(xué)“禮”，就沒(méi)法在社會(huì)中立身。那么，什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說(shuō)，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段。文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面，更是國(guó)家的臉面。所以，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)、外塑單位更能夠潤(rùn)滑和改善人際關(guān)系。
    作為具有五千多年年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。我們身在社會(huì)中，身份、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人，下一刻往往成了別人討厭的對(duì)象。這些無(wú)非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。
    當(dāng)我們身為游客的時(shí)候，總是依著自己的興致，隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫(xiě)亂涂;當(dāng)我們是市民的時(shí)候，又是對(duì)隨地吐痰、亂寫(xiě)亂畫(huà)的現(xiàn)象深?lèi)和唇^。
    當(dāng)我們和同學(xué)相處的時(shí)候，總會(huì)埋怨同學(xué)的“不拘小節(jié)”，無(wú)論是工作上還是生活上的說(shuō)話、借東西;而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”。
    當(dāng)我們乘坐公共汽車(chē)的時(shí)候，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到、踩到別人的時(shí)候從不屑于說(shuō)對(duì)不起;當(dāng)我們被人擠到或踩到的時(shí)候，總是對(duì)對(duì)方不說(shuō)聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加;當(dāng)我們是老人的時(shí)候，站在晃晃悠悠的車(chē)上，總是渴望能有人為站立不住的自己讓個(gè)座。
    隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，人們的精神需求層次和自我認(rèn)知價(jià)值的越來(lái)越高，就越來(lái)越希望得到理解、受到尊重。毫無(wú)疑問(wèn)，在當(dāng)前的形勢(shì)下，禮儀已不是個(gè)別行業(yè)、個(gè)別社會(huì)層次的需求，而是全民所需。
    毫不疑問(wèn)，我們的文明禮儀推廣和普及工作，就會(huì)更加容易。那么我們的精神文明建設(shè)，就會(huì)和物質(zhì)文明建設(shè)一樣，取得飛速發(fā)展。我們十三億人民的精神面貌，必然會(huì)煥然一新，人們都會(huì)生活在友好、寬容、關(guān)愛(ài)、溫馨的社會(huì)氛圍中!
    文明禮儀，強(qiáng)調(diào)的是“尊重為本”。想讓別人尊敬你，首先就得尊敬人。那些陋習(xí)，圖的是一時(shí)之快，丟的是自己的人格和尊嚴(yán)。一個(gè)連自己都不尊重的人，別人還會(huì)尊重你嗎!