總結是對過去一段時間內(nèi)的學習、工作或生活進行回顧和總結的一種方式。完美的總結應該包括對自己的感悟和體會，以及對未來的規(guī)劃和目標的設定。以下總結范文中的一些觀點和經(jīng)驗或許對大家有所啟示。
感恩活動總結篇一
假期是同學們實踐體驗的好機會，為了讓學生們擁有一個充實、快樂而又有意義的假期，學校根據(jù)區(qū)教育局文件精神，結合我校的情況精心安排、制定了極富實踐性的寒假成長套餐。在這個假期里，同學們能按照學校的要求，獨立完成假期做業(yè)，爭當安全防范小主人、爭當“四個一”感恩活動小明星、爭當文明禮儀小標兵、爭當好讀書、讀好書書香小模范、爭當環(huán)保小衛(wèi)士、爭當陽光運動小健將等活動，從同學們上交來的記載表可以看出，每位同學都認真的按要求。
在“四個一”感恩活動實踐活動中如：101班的許諾妍同學親手給媽媽做的賀卡，上面寫這：媽媽、您辛苦了，我永遠愛你。祝爸爸媽媽天天快樂！501班張經(jīng)緯的感恩卡寫著：感謝我的媽媽對我的養(yǎng)育之恩，感謝我的老師教我了知識，感謝我的朋友給我?guī)砹碎_心與快樂，感謝我的同學在我有困難的時候幫助我，感謝我的小姑在我生病時候來看我。501班朱杰燦手抄報上寫著：感恩是每一個人不忘他人恩情的人，它是不可磨滅的，是人們與生俱來的本性，是深藏于我們內(nèi)心的優(yōu)秀品質(zhì)。
在好讀書、讀好書活動中，203班的汪怡蓓同學閱讀了古詩三百首，301班的王智文閱讀了聞雞起舞，李炎明閱讀了三百六十五夜故事、一千零一夜、十萬個為什么等書籍，在這，我就不對各項活動一一列舉了。
寒假生活是短暫的，卻又因為活動的.點綴而顯得豐富多彩，讓我們愉悅了心情，鍛煉了意志，增長了才干，獲得了在課堂內(nèi)難以獲得的知識，達到了安全、健康、有益的目的。根據(jù)各班主任老師的推選，學校評選出本次寒假“學會感恩”實踐活動優(yōu)秀學生共計127名，讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀。
新的學期已經(jīng)開始，讓我們在班主任老師和任課老師的帶領下，認真按照營盤路小學文明禮儀星評選標準嚴格要求自己，做懂文明、知禮儀、愛學習、勤思考的營小學生！下面，請校長為寒假“學會感恩”實踐活動優(yōu)秀學生頒發(fā)獎狀，各班派一名代表上臺領獎。
感恩活動總結篇二
為全面貫徹黨的教育方針，切實加強未成年人思想道德建設，培養(yǎng)學生良好的公民道德意識和道德情操，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，促進學生全面發(fā)展，我校實際結合，5月20日-6月20日，在全校學生中開展以“誠信、感恩”為主要內(nèi)容的主題教育活動，總結如下：
一、指導思想。
我校認真落實《公民道德建設實施綱要》，以“誠信、感恩”為主要內(nèi)容，通過開展感恩與誠信系列教育活動，讓學生懂得回報家長、回報老師、回報他人、回報社會的重要意義，讓明白誠信是立身之本，學會站在他人的角度，設身處地去想他人之所想、急他人之所急，從而把感恩之情化為強烈的責任感，并付之于服務社會的實際行動，形成高尚的道德情操。
二、目標要求。
感恩與誠信教育活動是我校20xx年德育工作的切入點，是開展樹立社會主義榮辱觀教育、踐行社會主義核心價值觀、構建和諧校園等各項工作的重要方面。在學生中開展感恩、誠信教育。通過感恩教育活動，讓全體學生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則；讓學生懂得“感恩”不僅是一種美德，更是一種責任；讓學生學會感謝、珍惜和感恩，精心培育我校的“感恩文化”；通過誠信教育，讓學生認識到誠信是立身之本，揚誠信校園之風；同時通過系列教育活動，幫助學生樹立正確的榮辱觀，培養(yǎng)責任意識、自尊意識和自立意識，促進學生形成健康的思想情感和健全的精神人格，勤奮學習，努力成材。
三、組織領導。
2、以年級組為單位，加強活動的過程管理，信息反饋與素材收集；
3、各班主任負責本班的主題教育活動的落實，切實抓好該項工作，組織學生認真學習方案，積極參加各項活動，及時上交各項材料。
4、任課教師要充分利用學科特點，充分挖掘教學中的內(nèi)容，創(chuàng)造性地在課堂教學中滲透感恩與誠信教育。
四、實施步驟。
（一）、宣傳發(fā)動階段（5月20日—5月25日）。
1、召開了全校德育工作會議，及時做好感恩教育組織開展的宣傳動員。
2、通過國旗下講話，以"感恩、誠信"為主題進行全員發(fā)動。
3、以“感恩、誠信”為主題布置宣傳櫥窗，懸掛主題教育橫幅4個，各班學習"知感恩，講誠信"的主題講話，創(chuàng)設校園教育氛圍。
4、各班出一期感恩教育專題的黑板報，學校組織了檢查評比。
5、課間播放感恩歌曲，音樂科課上學唱感恩歌曲——《感恩的心》《感動中國》。
（二）全面實施階段（5月26日——5月31日）。
（1）初一年級開展了“感謝師恩，回報母?！钡纳鐣嵺`活動；
（2）初二年級開展感恩進社區(qū)活動：以班級為單位，組織志愿者到社區(qū)，進行為期一天的志愿者服務，到街道打掃衛(wèi)生，慰問敬老院。
（3）紅色之旅考察活動：組織部分團員到軍部考察學習，明確人生目標。
3、“一封家書”：各班級組織學生寫一封家書，向自己的父母親匯報在馬壩初中的學習與生活情況。
4、“我的母親”征文頒獎活動：
結合母親節(jié)（每年五月的第二個星期日）開展的以“我的母親”為主題的征文比賽活動，進行了頒獎活動。
5、誠信教育系列活動：
（1）進行了一次以“誠實守信，文明的基石”為主題進行國旗下講話。
（2）誠信主題演講比賽：初二年級組織開展了以誠信為主題的演講比賽；
（3）各學科開展以誠信作業(yè)、考試為主題的活動；
（4）各班級開好一次以講誠信為主題的主題班會。
6、開展“我為班級出份力，我為同學獻愛心”活動：每人每周為班級或同學做一件好事。
7、“文明離校，感恩母?！保撼跞昙壸ズ弥锌冀Y束后的離校工作，開好畢業(yè)典禮，告別不文明行為，以實際行動感謝母校培養(yǎng)。
感恩活動總結篇三
“感恩”詩歌朗誦比賽總結風過留痕，雁過留聲，四月的季節(jié)，感恩的季節(jié)。在時值母親節(jié)之際，由紀檢部組織策劃的“感恩”詩歌朗誦比賽圓滿結束。至此，此次“感恩”詩歌朗誦比賽的組織、策劃等工作也全部收尾。作為本次活動的總負責人，針對此次朗誦比賽的各項工作的開展做詳細的分析和總結，以便為以后舉辦類似活動積累經(jīng)驗和成果。
這次活動是為了更好地開展文化藝術節(jié)，豐富校園文化生活，培養(yǎng)學生的高尚情操，營造良好的校園文化氛圍而組織的。廣大同學積極參與，充分展現(xiàn)了我校學生的風采，豐富了同學們的課余生活，同時也提高了同學們的朗誦水平。從比賽整體情況來看，達到了預期的效果，現(xiàn)總結如下：
全校同學積極參與，通過初賽復賽到最后決賽，層層選拔出優(yōu)秀選手，通過這樣有梯度的選拔，給同學們提供了能充分鍛煉自己的舞臺，不僅展現(xiàn)了同學們的時代風采，而且給我們以后工作的開展提供了很好的借鑒。
這樣使整個比賽的意義更加鮮明，看到同學們在臺上富有激情的朗誦，讓我們不禁為之動容。
這樣使參賽的同學有了新鮮感，能盡情展現(xiàn)同學們的風采，特別是對于那些比較害羞的同學更是一次很好的鍛煉機會。
這次比賽我們?yōu)槊课粎①愡x手提供了背景音樂，音樂由他們自己挑選，這樣將朗誦內(nèi)容和美妙的音樂結合起來，營造了詩朗誦的良好氛圍。
在此次活動開展前，各項準備工作在全體大一的干事共同努力下全面展開。這是第一次由大一干事單獨組織策劃，并在老師和上級領導的監(jiān)督指導下完成的活動。由于前期準備工作較為充足，各部門干事努力并積極參與到此次“感恩”詩歌朗誦比賽的準備工作，各項工作安排總體上能夠如期展開，使活動能夠如期順利進行。
1、關于策劃書。在五一節(jié)放假前的，此次活動的策劃書由組織部完成落實了，并于5月4日之前通知各部門的工作安排，并由組織部展開了活動的初步跟進工作。
2、關于活動宣傳。此項工作是宣傳部負責，不僅以海報的形式進行了活動宣傳，也在電子屏幕上進行了前期宣傳，如期完成了宣傳工作。但是由于五一放假，宣傳工作未能在規(guī)定的時間開展，雖然最終如期完成了宣傳工作，卻沒有達到預期的宣傳效果，所以了解此次活動的人為數(shù)不多。
3、關于組織工作。本次活動組織部組織策劃，并對人員進行工作適當?shù)娜藛T安排調(diào)配，在每項工作中都做了詳細的安排，每項工作都有專門的負責人負責該項工作的的所有步驟和跟進，并反映給總負責人。組織部各項工作的進行全面了解追蹤，并收集各種意見反饋。再詳細的安排都有疏忽的地方，組織部對人員的分工安排不是很合理，有的部門分工繁重，繁重的工作分工給該負責人造成較大的身心壓力，拖慢了工作進度，對活動產(chǎn)生了一定的影響。
4、關于外聯(lián)工作。外聯(lián)部負責了此次活動的嘉賓、評委的邀請和活動贊助。從活動策劃書發(fā)出后，該項工作負責人未能夠在最快時間內(nèi)了解其工作范圍，也沒有參加活動前的工作安排會議，導致邀請嘉賓、評委以及活動的贊助拉取未能如期展開，更是過程中，負責人沒有積極向總負責人反映具體情況，嘉賓及評委的名單直到活動開始之前的一天仍然沒有明確下來。
5、關于后勤工作。對于此項工作還不錯，擺攤、課室申請、物品購買，以及活動的ppt制作都在規(guī)定的時間內(nèi)完成，負責人也明確自己的工作方向，并都盡責得完成了工作，很好地支撐了活動的開展。
6、關于秘書工作。此項工作是整個活動的一個重要部分，特別是選手報名信息的收集方面能夠在計劃的時間里完成，為活動的順利進行提供了極大的保證。
現(xiàn)場工作狀況如何才是突出一個活動成功與否的關鍵。那么，究竟此次朗誦活動達到的效果是怎么樣的呢?為此，對詩歌朗誦活動現(xiàn)場進行一個簡單的分析。
第一，會場布置。會場的布置能夠為比賽創(chuàng)造一定的氣氛，雖然我們的布置較為簡單，但是卻能夠釀造一種樸素安靜的比賽環(huán)境。不過，會場布置的時候部分工作人員未能準時到達會場進行幫忙布置，這是一個不足，一定程度上延遲了比賽的開始。
第二，簽到工作。簽到工作落實不到位，由于原負責簽到的工作人員臨時變動，未能夠及時安排人手負責該項工作，活動即將開始時還沒有專門的負責人負責。
第三，主持工作。這次活動兩個主持人都是女生，在活動開始前能經(jīng)過充分的準備，雙方的溝通配合基本上可以，而且在現(xiàn)場的時候能夠臨危不懼。在頒獎環(huán)節(jié)出現(xiàn)的一些小插曲，主持人通過自身的應變能力，及時化解了尷尬的場面，也為活動順利進行爭取了足夠的時間。
第四，禮儀工作。現(xiàn)場的時候，禮儀是關乎一個社團的形象，雖然在準備工作的時候已經(jīng)安排好了禮儀工作人員，但是由于沒有給禮儀工作人員明確的禮儀工作方向，只是進行了簡單的嘉賓引導工作，在現(xiàn)場的時候出現(xiàn)了本來應該屬于禮儀的傳遞話筒的工作，卻由主持人代替了，這是一個缺陷，這也是我們的不足。
第五，觀眾方面。在活動現(xiàn)場的觀眾并不多，這說明活動宣傳的力度不夠，沒有達到良好的宣傳效果，因而知道本次活動的人為數(shù)不多。而且在宣傳的時候時間很短，更不能達到預期的效果。
此次朗誦比賽得以順利舉行是大一干事們統(tǒng)籌組織策劃，共同努力合作的結果，而且各項工作的配合協(xié)調(diào)性在整體上是良好的，較好地體現(xiàn)了大家的團隊精神，也鍛煉了大家的組織、合作、溝通能力，這是一次契機，提供鍛煉干事們各方面的綜合能力的平臺。從活動的策劃組織到活動的開展，出現(xiàn)的各種細節(jié)問題，都能夠在第一時間內(nèi)得到解決，而且也能夠迅速做好預備方案，為活動的順利開展提供極大的幫助，這是一個可喜的進步。在從活動準備到活動結束的過程中，雖然有做得較好的一面，但是也難免也出現(xiàn)了不足和缺點。針對活動的不足之處，我在前面也做詳細的分析，以下是我對此次活動舉辦缺陷之處的后期建議和解決方案：
活動宣傳：主要由宣傳部負責，要利用多種方式宣傳，不要局限于海報和電子屏幕，更需要廣播、視頻方面做廣泛的宣傳;海報和活動傳單的制作要在策劃書出來后，做好宣傳計劃，合理安排宣傳的時間，避免在星期六、星期天或者五一節(jié)等假期，活動宣傳的最好能夠在擺攤或者活動開始前兩三天展開才能收到一定的效果。
組織工作：主要由組織部負責，在活動開展前要做詳細的工作安排，落實到每個負責人的身上去，使各項工作的負責人都了解工作方向，合理地分配各項工作任務，時時刻刻地咨詢和追蹤各項工作的進展情況，以便在活動過程中可能會出現(xiàn)的各種細節(jié)問題做好預備方案，同時也要做好各部門的協(xié)調(diào)、溝通工作。
外聯(lián)工作：主要由外聯(lián)部負責，負責人在活動準備前期要做好詳細的工作計劃，主動了解工作任務，明確工作方向，主動和總負責人聯(lián)系反映工作具體進展情況，并在活動計劃時間里完成做負責的工作，也要積極配合其他部門的工作。
其他方面：會場布置，布置人員至少要在活動開始前一個半小時達到會場進行布置，沒有緊急的事情不要遲到，以免影響活動的準時開始;禮儀小姐，禮儀方面應該在工作安排到位后對禮儀小姐進行工作培訓，使其明白應做的事;簽到方面，由秘書部負責，包括觀眾、嘉賓、工作人員都要做好簽到記錄。
總而言之，此次“感恩”詩歌朗誦活動有好的一面，也有不足的方面，不論怎么樣，我們都應該在每次活動后進行總結，找出不足之處，努力改進，不斷進步，不斷提高大家的整體工作素質(zhì)。
當然，在肯定這次比賽的同時，我們也看到了一些不足之處，如因硬件設施的原因，許多選手制作的ppt沒能用上，少了一些現(xiàn)場的感覺與氣勢;部分同學的詩歌朗誦技巧欠缺，整體朗誦水平還可以進一步提高。
因此，在今后的工作中，我們會盡力避免此類問題的發(fā)生，摒棄不足，發(fā)揚優(yōu)點，爭取把工作做得更細更好。
感恩活動總結篇四
滴水之恩，當涌泉相報。感恩親情、報恩社會是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),然而在當今社會，新時代下中國不停的發(fā)展孩子在父母的心目中成了“小皇帝”、“小公主”，溺愛有加。而孩子自己也養(yǎng)成了唯我獨尊、自私冷漠的心理趨勢，孩子們漸漸遠離了感動，忘卻了感恩，以為父母的養(yǎng)育和教誨都是理所當然。針對這種道德的缺失，情懷的失落，我校全面啟動“感恩老師”的感恩主題教育活動，讓愛與孩子們一起成長”感恩主題教育活動，運用理念支撐，活動引領，細節(jié)滲透，文化熏陶等有效的策略，幫助孩子們找回感恩的心，領悟生命的真諦。
在實施感恩教育活動中，我校制定了感恩活動方案，由政教處具體主抓，首先從思想宣傳入手，教育學生要感謝祖國、感謝社會、感謝家長、感謝老師、感謝他人。為了做好這項工作，各班班主任把感恩活動當作德育工作的重要內(nèi)容抓好抓實，并且要求家長做好配合工作，共同教育學生，幫助學生樹立感恩意識。我校還利用課堂主渠道的作用，特別是思想政治課教學，教育學生學會感恩，通過主題班會、升國旗、板報、廣播、重大節(jié)日紀念活動等形式進行宣傳，使學生的感恩意識逐漸增強。
感恩教育重在活動，在活動中樹立學生的感恩意識。我校認真組織各種形式多樣的活動內(nèi)容，把感恩教育推向深入。
(一)感謝祖國，立志報效祖國。
我校堅持每周一的升國旗制度，精心準備每一次的國旗下演講，通過升旗儀式，讓學生樹立國家概念。在國慶六十周年之際，我們聘請了八道江區(qū)關工委領導做了“慶祝建國六十周年愛國主義講座”學校舉行了歌頌祖國征文、繪畫等比賽，通過這些活動，使學生了解到我們的燦爛文化，懂得今天的美好生活是來之不易的，更加認識到要珍惜現(xiàn)在，刻苦學習，將來報效祖國，為祖國的發(fā)展壯大做出自己的貢獻。同時讓學生產(chǎn)生強烈的民族自豪感，也讓學生明確國家雖然強大了，但現(xiàn)在依然是發(fā)展中國家，還需要我們奮發(fā)圖強，為建設小康社會而努力奮斗。
(二)感謝社會，為社會做應有貢獻。
我們從大家熟知的事情宣傳入手，教育學生要感謝社會。感謝社會要體現(xiàn)在行動中，寒暑假期間我校組織學生進行了社會調(diào)查，并寫出了一份份社會調(diào)查報告，特別是改革開放三十年以來的巨大變化，使學生感受到了社會中濃濃的暖意，覺察到了環(huán)境清新多么來之不易。活動使學生了解了社會，認識了社會，懂得了自己既然是社會的一員，就應該為社會做出應有的貢獻，也教育了學生在困境中不要氣餒，不要怨天尤人，增強學生自立、自強的優(yōu)秀品質(zhì)。
(三)感謝父母，使父母與孩子關系更加融洽。
我校開展了我陪父母工作一天，給父母一封信;送父母一句溫馨的祝福;給父母講一個開心的故事;給父母過生日，贈送親手制作的禮物;幫助父母做些雜務等。通過這些形式，學生可以很好的與父母談心，進行思想上的交流，使父母與孩子的關系更加融洽，避免孩子逆反心理的產(chǎn)生?；顒拥拈_展樹立了學生的家庭責任意識，讓學生在活動中了解父母的辛勞，從而感謝父母，尊重父母。
(四)感謝老師，做勤奮學習、遵紀守法的好少年。
中學時期是人生成長的關鍵階段。對此，學校組織開展了“假如我是老師”主題班會，使學生在活動中懂得尊重老師。我們教育學生，要感謝老師的付出，不需要什么禮物，只要能勤奮學習，爭取好成績，遵守紀律，講文明，懂禮貌，就是對老師最好的回報。
(五)感謝他人，同學之間互幫互助，共同進步。
我校在班級內(nèi)部分成若干個小組，大家互相幫助，共同進步。此項活動我校不走形式，學校每學期將評比先進小組，表彰在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀和進步幅度大的學生，我們考核學生的學習和表現(xiàn)，主要是看進步幅度，讓每個學生都能看到希望。在活動中，我們教育學生要感謝同學，以感謝同學的幫助，使學生在活動中加深了友誼，同學之間團結友愛的風氣越來越濃為宗旨。
開展感恩教育活動，旨在喚醒中學生的感恩意識，喚醒學生的社會責任感，感恩是愛和善的基礎，要讓學生們意識到自己獲得的一切并不是憑空而來，除了自己爭取，還有許多人在背后奉獻。對于給你付出的人和事，你都要永遠記住并準備回報。感恩意識不只是簡單的回報長輩養(yǎng)育之恩，它更是一種責任意識、自立意識和健全人格的體現(xiàn)，感恩教育應該是青少年思想道德建設的一部分。在五千年的中國傳統(tǒng)文化里，感恩思想一直占有主流地位。“誰言寸草心，報得三春暉”“滴水之恩，當涌泉相報”這些動人詩句表明我們是懂得感恩的民族。擁有一顆感恩的心，感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人，感恩你所擁有的。
感恩活動總結篇五
今年感恩節(jié)期間，公司以“弘揚感恩愛老傳統(tǒng)美德、共享健康快樂和諧生活”為主題，周密安排，精心組織，廣泛開展了一系列形式多樣、豐富多彩的慶?；顒?，讓員工度過了一個快樂、溫馨的節(jié)日，在共享改革發(fā)展成果的同時，更加真切地感受到了文明祥和的感恩感恩氛圍。
今年感恩節(jié)為了確保活動有序開展，11月初，市老齡辦下發(fā)了《關于在感恩節(jié)期間開展感恩活動的通知》。各地行動迅速，大竹縣政府辦公室以竹府發(fā)了感恩月和感恩節(jié)活動的通知，達縣、宣漢等縣也及時下發(fā)了感恩節(jié)活動通知。市委常委、常務副市長、市老齡委主任何平多次聽取感恩節(jié)活動匯報，提出了具體要求。11月24日上午，市政府副秘書長張遠見組織宣傳、財政、教育、文化、建設、公安等相關部門召開協(xié)調(diào)會，安排感恩節(jié)廣場文化活動事宜，明確各單位職責。各地老齡部門主動向當?shù)攸h政領導作好匯報，爭取重視支持，黨政領導親自參加活動，帶頭慰問員工，充分體現(xiàn)了對員工的關愛。
11月7日，市委、市政府通過《日報》發(fā)表了《致全市老年朋友的慰問信》。當天下午，何平常務副市長組織20多個部門負責人召開協(xié)調(diào)會，落實市委書記、市人大常委會主任李向志關于市政協(xié)《我市養(yǎng)老服務社會化工作的調(diào)查報告》的重要批示精神，專題研究養(yǎng)老服務社會化工作。何平常務副市長強調(diào)各單位務必認真貫徹落實員工優(yōu)待規(guī)定，議定了“將百歲以上員工長壽補貼標準由每人每月100元提高到每人每月200元、將70周歲以上退休員工乘坐公交車半價優(yōu)待范圍由城市公交拓展到城鄉(xiāng)公交、在西外片區(qū)金蘭小區(qū)劃定1—2處老年活動場所”等惠老事項，這是市委、市政府為全市員工獻上的一份節(jié)日厚禮。
感恩節(jié)期間，各地通過會議、活動、媒體等多種渠道，廣泛宣傳老齡工作的方針政策和人口老齡化的形勢，宣傳《老年法》、員工優(yōu)待辦法等涉老法律法規(guī)，宣傳員工對社會、對家庭的貢獻和老有所為的先進典型，宣傳孝親感恩先進典型，提高全社會對人口老齡化的認識，努力營造感恩愛老助老的輿論氛圍。市老齡辦在160多輛城市公交車上滾動播放感恩標語半個多月，感恩節(jié)這天，市老齡辦在中心廣場宣傳了《老年法》、省、市員工優(yōu)待辦法，接待員工咨詢500余人，營造了濃濃的感恩氛圍。
該縣各中、小學校加強對青少年的感恩教育，積極開展“讀感恩書、寫感恩文、做感恩事”活動，紅星幼兒園的小朋友到夕陽紅老年公寓與62名休養(yǎng)員工歡度感恩節(jié)，竹陽鎮(zhèn)大眾街小學組織學生到縣光榮院表演了豐富多彩的文藝節(jié)目，石河中學的部分員工到感恩院參加義務勞動，陪員工度過了一個愉快的節(jié)日。
帶著對全市員工的牽掛，11月6日至7日，受市委書記、市人大常委會主任李向志，市委副書記、市長何健的委托，市委常委、副市長、市老齡委主任何平，市委常委、宣傳部長楊娟分別帶領市民政、老齡、財政等部門負責同志，到xx城區(qū)、通川區(qū)、達縣等地，看望慰問部分高齡員工、貧困員工、五保員工，送去慰問金（品）8000余元，也送去了市委、市政府對員工的問候和祝福。
感恩活動總結篇六
為了進一步響應團組織發(fā)揚的以“我的團日我做主”為主題的團日活動，幫助和促進大學生對團組織的了解，10級5班于2012年5月13日在一教407教室舉辦了以“媽媽，我愛你!”為主題的團日活動。
這次活動以給母親唱一首歌為主要內(nèi)容，引導同學們展現(xiàn)自我，積極發(fā)揚團隊精神，積極為班級做貢獻，為5班以后的發(fā)展貢獻自己的力量。
1、全體同學一起唱團歌。
2、由主持人帶領同學們回憶關于母親的詞匯、名言及歌曲。
提示詞匯：母愛無言、大愛無疆、溫暖、溫馨、無私、母愛似海、含辛茹苦、任勞任怨、勤勤懇懇、恩深情重、曾母投杼、恩逾慈母、孟母三遷、恩重如山、和藹、親切、堅強、勤勞、樸實、慈祥、溫柔、慈愛、祥和。
1)岡察爾的名言：母親的愛是永遠不會枯竭的。這說明母愛是非常偉大的，是永遠伴隨在我們身邊的。
2)老舍說的：失去了慈母便像花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根。我覺得這句話說明慈母對一個人是非常重要的，就想根對花一樣重要。
3)世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。(高爾基)。
在院長安排下，大家很快投入了勞動，團員的主要的任務主要是把老人房間里的窗戶檫干凈。托老院總共有四層樓，每層分配9到10個人之后大家就開始動手了，望著打掃過的潔凈的房間，大家都很高興，有些老人見到我們很高興，可能是平時太寂寞了，不停地在一旁和我們說話，可是老人大多數(shù)都不會說普通話，方言話我們都聽的更親切，我們的微笑也慰濟了老人們寂寞的心靈。。。
5月20日“全國助殘日”當天，陵水縣殘聯(lián)會同陵水縣衛(wèi)生局、民政局、婦聯(lián)、團縣委和醫(yī)療等部門，在陵水縣椰林鎮(zhèn)街道設點開展了第二十二次“全國助殘日”宣傳活動。向廣大群眾宣傳有關殘疾人的法律、法規(guī)、勞動就業(yè)、維權、康復等方面知識，接受殘疾人咨詢，并為殘疾人及過往群眾義診200余人(次)，為120余人(次)提供咨詢服務，發(fā)放宣傳資料1600余份。
4)母愛是一種巨大的火焰。(羅曼羅蘭)。
這次活動起到了預想的成果，同學們深深感受到了母愛，并且會在日后的生活中做出表現(xiàn)。整個班級在這次活動中產(chǎn)生了共鳴，拉近了同學之間的感情，為班級的發(fā)展打下良好基礎。
5)世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。(但丁)。
6)慈母的胳膊是慈愛構成的，孩子睡在里面怎能不甜?(雨果)。
7)人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是母親，最美好的呼喚，就是“媽媽”。(紀伯倫)。
8)母愛是世間最偉大的力量。(米爾)。
9)成功的時候，誰都是朋友。但只有母親———她是失敗時的伴侶。(鄭振鐸)。
10)母愛是多么強烈、自私、狂熱地占據(jù)我們整個心靈的感情。(鄧肯)。
提示歌曲：《燭光里的媽媽》《媽媽我愛你》《懂你》《母親》《聽媽媽的話》《世上只有媽媽好》。
3、由主持人帶領同學們回憶母親做的最讓自己感動的事，采取提問的方式。
4、詩朗誦：《母別子》唐.白居易，《慈母愛》元.楊維楨，《游子吟》孟郊。
5、以圖片的形式帶領同學們回憶汶川地震中關于母愛的感人故事。
6、班里每位同學撥通自己母親的電話，隨著背景音樂一起唱《懂你》(滿文軍)。
7、由團支書總結此次活動。
總體來說，這次活動還是比較成功的。首先，準備充分。班委提前一周策劃，并開展部分工作，比如，生活委提前租借音響。其次，分工明確。團支書總領此次活動，生活委負責音響工作，紀檢委負責會場的秩序和衛(wèi)生工作，文娛委負責黑板的布置以及節(jié)目工作。正是由于班委之間團結一心，才使得這次活動順利進行，沒有出現(xiàn)大的失誤，由此可見，護理5班是一個團結向上的班集體。在成功的背后，我們也認真反省思考我們的不足。比如，在活動接近高潮的部分，場面稍顯混亂，大部分同學被母愛的偉大深深感動落淚，同學們情緒波動較大，班委預料不足，沒能很好地控制現(xiàn)場氣氛。
在活動期間，各社區(qū)的圖書閱覽室免費向社區(qū)居民開放，提供保護耳朵的相關保健書籍共20余冊，供居民們閱讀，同時社區(qū)的電腦活動室免費為居民提供上網(wǎng)查詢相關保健知識，增強了居民對聽力損傷的防治及康復知識。
這次活動起到了預想的成果，同學們深深感受到了母愛，并且會在日后的生活中做出表現(xiàn)。整個班級在這次活動中產(chǎn)生了共鳴，拉近了同學之間的感情，為班級的發(fā)展打下良好基礎。
總之，本次團日活動進一步讓我們明白了社會實踐的重要性，在引導在校大學生積極參加社會實踐，服務和奉獻社會，積累實踐經(jīng)驗和增加職場競爭起到了重要作用，在今后的生活學習中我們用心地去發(fā)掘、勇敢地去嘗試、虛心地去請教，認真地去領會一定會能得到更大的收獲和啟發(fā)的，相信這次團日活動給我?guī)淼木褙敻灰欢〞椭易叩母茫?，更遠!
感恩活動總結篇七
為了增強大學生的思想品德素質(zhì)和道德觀念，創(chuàng)建“知感恩講誠信”的和諧校園文化，我公共衛(wèi)生學院積極響應學校號召，開展了一系列的誠信感恩宣傳教育活動。
“誠信感恩月”活動從十一長假結束后相繼展開。首先，各年級在班會上宣傳誠信感恩的重要性，同學們感受頗深，并積極響應相關活動。其次，在學院內(nèi)部展開“誠信為本感恩于心回報于行”的主題征文活動，經(jīng)過篩選后作品上報院團委，并評選出優(yōu)秀文章給予獎勵。另一方面，在院宣傳欄張貼活動海報，營造活動氣氛；與此同時，在圖書館對面擺放感恩許愿板，同學們在彩色便簽紙上寫下自己的感恩祝福，并粘貼在板上，表達美好祝愿。許愿板在校內(nèi)擺放多日，大家的祝福也飄到校園的每個角落。本次活動各班級積極配合團委工作，班委充分動員，保證同學們都參與進來，從而達到培養(yǎng)思想品德素質(zhì)，提高道德修養(yǎng)的目的。在共同的努力下，誠信感恩的觀念不僅進入人們的心里，還會落實到大家的行動中。
感恩活動總結篇八
第一主持人開場白。
1.親子活動(背對背夾海洋球，親子多米諾)。
2.頒獎儀式。
3.感恩水果(孩子喂給家長水果，用實際行動讓孩子感恩父母)4.贈送感恩卡(老師在上午幫助孩子做的，由孩子親自粘貼的帶自己照片的卡片)。
第三幼兒園贈送感恩節(jié)禮物，準備的小盒子的蛋糕。
首先家長的參與使活動順利進行，有個別家長說工作忙不想來參加活動，就勸說他來參加，(別的寶寶的爸爸媽媽都來，只有您沒來，寶寶會有失落感，對寶寶不好，活動幾個月才有一次，你最好孩子調(diào)一下時間來跟孩子進行一下親子活動)。
再次，以“感恩的心”為活動主題，幼兒親手制作感恩卡，準備感恩水果并同家長進行親子活動，營造出感恩節(jié)的氛圍。幼兒在此次活動中充分體驗了感恩，懂得感恩，增進親子感情。
最后，通過本次活動也讓家長重新認識我們的幼兒園，看到我們教育的正規(guī)和對幼兒的重視。增進家園聯(lián)系，家園互動。
1.主持詞在網(wǎng)上下載的，有些太僵硬，其實幼兒園的活動太客套的話語不必那么多;另外主持的詞準備的不夠充分，有時候說不上，出現(xiàn)片刻的冷場。
3.對年齡比較小的寶寶在活動之前有必要提醒家長，在活動中看護好寶寶，不要亂跑，以免在游戲中撞倒。
4教師分工不明細，不能很好的掌控全場。
5.提前沒有調(diào)好音響，出現(xiàn)短暫冷場，必須總結經(jīng)驗，沒氣氛活動效果就打折扣。
感恩活動總結篇九
今天是六月份的第三個星期天————父親節(jié)，我們中班組的家長開放日進行的非常成功，可能會有一些爸爸是單位請假過來的，但是此行絕對值得，孩子們和自己的爸爸互動游戲真的是既快樂又好玩。上午的天氣很給力，是陰天，沒有曬人的太陽來湊熱鬧，我們的活動照樣進行的非常激烈。爸爸們果然是一家之主，是力量的代表，看，在賽場上飛奔的身影就是我們可愛又可親的爸爸了。
首先，我們?nèi)w進行了自由操活動環(huán)節(jié)，采用的是《洗澡歌》，以往我們都是以《健康歌》為開始，這次我們就換了換口味，和爸爸一起左搓搓，右搓搓，很多爸爸很合作的跟著寶寶們一起做，場面很熱鬧，不過我們班的爸爸多數(shù)比較害羞，放不開面子，站在那里鼓勵自己的寶寶快點跟上音樂做操。
接著，我們就要開始進行游戲了，一共準備了3個游戲，基本上每位爸爸和寶寶都能輪到2~3次游戲，讓他們足足過了把癮!
游戲(一)背寶寶。
需要爸爸背著自己的寶寶到對面的黑板上摘到果子返回。我們班的爸爸積極性非常高，都問：“老師我可以嗎?還缺了沒，我上吧!”在比賽床上，都卯足了勁，大家團結一致，這個時候都不需要老師去幫助他們?nèi)绾闻抨?，爸爸們早就背著寶寶排成了一排，儼然一副早已準備上?zhàn)場的親子兵，呵呵，真的很有這個感覺哦!爸爸們果然有力氣，跑的都很快，寶寶們在背上被癲的一愣一愣的`，不過我看到每個寶寶臉上的表情都是很開心的笑著。
游戲(二)擠爆氣球。
需要寶寶們跑到對面讓自己的爸爸把氣球坐暴。這個游戲就要比比寶寶們跑步的速度啦，別看小朋友小，比賽競爭的觀念很強，已經(jīng)很有集體意識，都想為自己班級加油增光。當我?guī)椭∨笥雅抨爼r，有個小男孩就手拿氣球問我：“顧老師，這個游戲怎么玩啊，告訴我一下吧?！毙〔稽c早已著急的想馬上開始游戲了，我就說：“別急，聽主持人老師怎么介紹游戲玩法，到時你就知道了?！彼o接著就說：“我跑步很快的哦，我經(jīng)常跟我的好朋友比賽跑步的，他比不過我，一直是我贏!”說的還真得意，“小家伙，看你的表現(xiàn)了，加油!”我給他加油鼓起了一下，讓他信心滿滿出發(fā)了。隨著比賽的進行，操場上響起了一陣“嘣叭”的響聲，就像是在放爆竹。我們班有一位小朋友很害怕，跑到一半捂著耳朵不敢前進了，站在中間，最后還是看見爸爸在對岸著急的喊：“快點過來，加油，要輸了……”幾番的催促下，終于讓這位小朋友跑到了終點讓爸爸擠爆了氣球。
游戲(三)老爸送我上幼兒園。
需要小朋友坐在小推車里讓爸爸推著繞椅子一圈返回。進行這個游戲時，我特地選了一些個小的小朋友，這樣坐在小推車里就比較安全了，而且也不會讓老爸很累。爸爸們一個個都很高大，要推這輛車還需彎腰才能進行，看著爸爸們這么又蹲又彎腰的比賽，感覺真的很有趣，寶寶們坐在小推車中倒是很悠哉自樂，他們的老爸可就辛苦啦!
最后，所有老爸進行了拔河比賽。那絕對是力量的比拼!!我們班的爸爸可是蓄勢待發(fā)，個個都說要來個痛快的，大家齊心協(xié)力一股勁把對手拉過來就行了。到了比賽場上，爸爸們很自覺的拉起繩子安排隊形，而一旁的寶寶們可沒有閑下來，很有秩序的坐在小姨子上給自己的爸爸加油，我聽到有喊：“老爸加油!老爸我愛你!老爸要拿第一名!”孩子們爭強好勝，就希望自己的爸爸能奪冠。不過戰(zhàn)況真的很激烈，我們的爸爸都不辜負寶寶們的期望，光榮的拿著第一名回到座位，我看到很多爸爸氣喘噓噓，頭上都冒汗了，但是聽到勝利的消息，大家都很激動。
通過家長開放日活動，增添父子、父女之間的感情和默契。
感恩活動總結篇十
知恩、感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，為了加強青少年感恩教育，讓廣大青少年懂得知恩，學會感恩，構建和諧社會，楮林小學開展了“恩情頌”演講會活動。
“恩情頌”主題演講賽是楮林小學開展“感恩作業(yè)行動”主題系列教育活動中的一項重要活動。本次活動學校領導十分重視，全校師生也積極地參與。比賽之前，各參賽選手在各指導老師的精心指導下，作了充分的準備。
在活動中楮林小學的84名隊員們進行了以《從我做起、學會感恩》為主題的演講獻詞，隨后11名隊員獻上了激情飛揚的演講，隊員們口齒清晰、聲情并茂的舞臺表現(xiàn)無不顯示了xx縣實驗小學隊員們精湛的演講素養(yǎng)，隊員們從知恩到感恩，結合自己在《感恩作業(yè)行動》中的體驗與感受，從不同層面對感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩朋友、感恩自然、感恩社會進行了謳歌，又一次掀起學習感恩的熱潮，使全體隊員感恩的認識再一次得到了升華，會場呈現(xiàn)出一片溫暖和諧的氣氛，隊員們精湛的演講也深深地感動了在場的所有的領導，引起了全體師生陣陣熱烈的掌聲，到會的領導們給予了的高度評價！
最后，在《感恩的心》這首深情的歌曲聲中結束了今天的演講比賽！這次演講活動，進一步深化了“感恩”教育，突出了學生的個性、創(chuàng)意，達到了預期的目的。
“從我做起、學會感恩”！只有心存感恩、珍惜擁有、關愛他人，才能營造一個充滿和諧友善、積極向上的社會大家庭。我們實驗小學會一如既往、積極配合各上級部門、做好德育工作，廣泛開展專題教育活動，使感恩教育更深入人心，使更多的青少年自覺地參與到感恩教育的活動中。
感恩活動總結篇十一
11月26日，社團組織了感恩節(jié)支教的活動，普及感恩節(jié)知識的同時，也提醒了孩子們和志愿者自己任何時候都要心懷感恩，感謝我們擁有的，珍惜身邊的人和事。
社團于11月26日下午3點到達旅順口區(qū)九三小學，合影留念后，志愿者們都走進了各自預先分配好的班級進行教學活動。孩子們對志愿者的到來表現(xiàn)的很興奮，一雙雙天真的眼睛盯著講臺上新鮮的面孔。教室里安安靜靜地等待著志愿者介紹感恩節(jié)的知識。
在介紹感恩節(jié)知識的過程中，志愿者克服了緊張的情緒，精彩地給孩子們講述了感恩節(jié)的相關知識，增長了孩子們的見識。
每一個志愿者都精心準備了教學需要的ppt，為了讓孩子們能夠更好地接受我們帶來的新鮮知識，并且真正學到新的知識。介紹完感恩節(jié)的知識，志愿者們教孩子們制作感恩節(jié)賀卡，送給最想要感謝的人，通過這樣別致的方式表達自己的感謝之情。
一張張認真的面孔打動著每一個志愿者，雖然孩子們年齡小，但心里卻裝滿了感恩，這讓我們的活動變得意義非凡。
無論是感恩節(jié)還是日常生活，我們都應該心懷感恩，感謝我們身邊的每一個人，感謝我們所擁有的一切，感謝上帝的寬厚與仁慈。感恩的心，會溫暖每一個懷揣它的人。
感恩活動總結篇十二
每年6月的第三個星期的星期天是父親節(jié)，今年(20xx)年的6月17號是一年一度的父親節(jié)，對于父親節(jié)，每個國家都有自己獨特的慶祝方式，而我們小二班也有自己對于父親節(jié)的慶祝方式。
在父親節(jié)，我們小二班開展了一周的父親節(jié)活動。星期一：父親節(jié)的由來，星期二：爸爸的愛，星期三：爸爸辛苦了，星期四：爸爸，我想說……星期五：我的小禮物，星期六：我陪爸爸一起玩。
通過這次活動，更能增進了幼兒與父親之間了感情，我們許多家長都不知道6月17號是父親節(jié)，所以我們老師在給幼兒上這一堂課的時候，幼兒晚上就回去告訴了自己的爸爸：“爸爸，6月17號星期天是你的節(jié)日哦。”家人驚訝的說道：“是嗎?寶寶，我們還不知道呢”。
星期四，我們組織幼兒把自己想對爸爸說的話寫下來，并貼在愛心欄里面，自己感覺這個環(huán)節(jié)很好，能傾聽幼兒內(nèi)心想說的，但是不足的地方是：瀏覽量不夠。所以下次在開展這個活動的時候應該組織幼兒自己拉著爸爸或家人的手去看自己貼在愛心里面的話。
在星期五的時候，我們組織幼兒自己動手制作一個太陽帽送給爸爸，告訴爸爸夏天太陽很大，要注意防曬，避暑。我們班有一位幼兒晚上把禮物拿回家的時候媽媽問到：“這不是送給爸爸的禮物么?”幼兒回答說：“是啊，我祝爸爸父親節(jié)快樂，但是爸爸的頭太大了，戴不進?！备愕眉依锩娴娜硕急挥變旱男υ捫Φ沽?。
通過這次父親節(jié)活動，給幼兒上了人生的一堂課，還讓幼兒了解到母愛如海，父愛如山。能使幼兒更加珍惜家人對自己的愛，并自己去嘗試愛家人，跟家人幸?？鞓返纳钤谝黄?。
感恩活動總結篇十三
“滴水之恩，當涌泉相報”的名句，號召世人知恩、感恩。我院青年志愿者協(xié)會在感恩的日子里，舉行了一個盛大的感恩節(jié)系列活動。11月—日，感恩節(jié)系列活動正式開始。本次的感恩節(jié)系列活動有三個部分組成：“共筑感恩”、“點亮感恩”和“心觀感恩”。每一個環(huán)節(jié)都緊扣了此次活動的主題“點亮感恩、心存感激’”。
26日中午，在學院龍騰和鳳祥飯?zhí)瞄T口，都有院青協(xié)的志愿者設立的攤點，提供全院學生在已準備好的“感恩磚”上寫下自己的感恩祝福語，然后由自己親手貼在“感恩墻”上，一起“共筑”感恩之墻。由一開始空蕩蕩的“感恩墻”，在志愿者熱情的介紹下，同學們都非常踴躍的參與到感恩祝福語的活動中，并且爭先恐后的要把自己的“感恩磚”親手貼在“感恩墻”上，滿滿的祝福語，不一會兒功夫就貼滿了整堵“感恩墻”?！肮仓卸鳌钡玫饺簩W生的積極參加，為整個感恩節(jié)系列活動打響了頭一炮。
生的觀看。志愿者在學生觀看的同時，為他們講解有關院青協(xié)的特色活動和品牌活動，也宣傳各種感恩的途徑，力求希望通過點亮“感恩燈”的形式，來喚醒人們感恩的心。整個現(xiàn)場進入一片和諧的場面，最后，在大家一聲又一聲“感恩節(jié)快樂”的祝福下，“點亮感恩”的活動畫上一個句號。
感恩節(jié)系列活動的最后一炮，將于11月—日晚在4號教學樓401正式上演，以“心觀感恩”為主題，以電影之夜的形式開展通過觀看一部感人至深的電影——《暖春》，希望觀眾心中種下感恩之心的火種燃燒得更加旺盛，讓感恩之心長存于人們心中。
院青協(xié)舉辦感恩節(jié)的系列活動，是為讓人們心懷感恩之心，學會感謝他人，愛身邊的每一個人。通過在感恩節(jié)開展一系列活動，去喚醒學生心中感恩之心，促進人與人之間的相互尊重、信任和幫助，從而促和諧校園的發(fā)展，同時也讓大家停駐人生的腳步，仔細的回想一下，一路上陪伴在自己的每一個人和一路上每一只幫助過自己的手，最后，用實際行動去感謝我們身邊的每一個人。
感恩活動總結篇十四
大班感恩節(jié)活動順利結束，首先，和各位家長說聲對不起!由于幼兒園網(wǎng)絡故障，感恩節(jié)活動的視頻、照片和文字這天剛剛傳到博客，讓大家久等啦!
在此，要感謝要為班級準備裝飾品的家長們，本次活動的環(huán)境布置主要采用的是在玻璃窗上彩繪的方式，所以您們的心意我們深深感激!經(jīng)過了2天的加班，班級布置完畢，我們選取了鮮艷的顏色來勾勒出我們班孩子的快樂。每個班級都要畫出一棵許愿樹，我們把許愿樹畫的五顏六色，就像孩子們的世界，五彩繽紛，神奇無比!其他班級的老師還給我們的許愿樹起了個名字————心花怒放!哈哈，就是這意思，我們班的小朋友何老師要一齊快快樂樂!心花怒放!
同事感謝家長們及時把寶寶的全家福照片帶到班級，我們進行了簡單的裝飾，貼在了教師的玻璃窗上，孩子們看著自己的照片，臉上洋溢著幸福......
讓我們懷著一顆感恩的心過好每一天吧!
感恩活動總結篇十五
在這個世界中，有很多我們需要感恩的人和物。感恩這個世界，它給了你生活的環(huán)境；感恩這個社會，它給你了和平安定的生活；感恩班級，它給你知識和友情；感恩父母，它給了你生命。
這個月里，我們進行了一場感恩大活動，來感恩周圍的人與物。一開始，我們是以課前做好準備、好好讀書來感恩老師。慢慢的，這場活動便開始了。每天為班級做一件事，以這種方式來感恩班級。上一次中午，我們要幫班里布置教室，將那些紙貼到墻上，雖然面對墻壁，我顯得很矮，但我還是能積極地將這些紙貼上去。
對于同學們，我還是挺熱心的，同學們在需要我?guī)椭臅r候，我都能盡最大努力幫助他們，我想，這就是我感恩同學的方式了吧。同學之間，一般不會有什么驚天動地的事情需要幫助，往往都是一些小事情，舉手之勞又何樂而不為呢。班級由同學組成，能做到感恩同學，自然也就能感恩班級了。
雖然，我們是這個社會的一部分，但以我們目前的能力，能為這個社會做的事少之又少。唯有好好學習，將來回報社會，不破壞這個社會規(guī)則和秩序，就是對這個社會最好的感恩。
在家里感恩父母。對父母的感恩最簡單也許只是幫做一些家務，好好聽父母的話也是一種感恩。
在這次活動中，要學會感恩周圍的一切，是它們造就了你的現(xiàn)在，給了你生活，我們便要學會感恩現(xiàn)在所擁有的一切。感恩可以改變?nèi)伺c人之間的關系更親近。每一次感恩都是對過去的事最好的答謝。
感恩活動總結篇十六
在“三月文明禮貌月”來臨之際，由工商管理學院團總支學生分會中的組織部和編輯部主辦的“感恩演講比賽”取得圓滿成功。本次活動的形式以演講為主，中間穿插了以“感恩”有關的歌曲與小品。，為了以后能更好的開展各項工作，現(xiàn)將本次活動做總結如下：
一、比賽目的。
本次活動在培養(yǎng)大學生的感恩意識，提高在校大學生的綜合素質(zhì)，做一個懂得感恩的人，回報社會，奉獻祖國。
圖書館三樓多功能報告廳。
20xx年感恩演講比賽于3月21日晚上7：00拉開帷幕。本次比賽邀請的嘉賓有工商管理學院黨支部書記袁春林、行政秘書孟秀燕以及各位輔導員老師和校團委學生會副書記、副主席、工商管理學院團總支學生分會干部。參加本次演講的有12級財務管理本科班、市場營銷本科班、專科班、旅游管理本科班的學生。由“校園之聲”廣播站的主持人和各部門部長擔任評委。
比賽過程中選手們圍繞“感恩”的主題，從容不迫、揮灑自如的展開表演，用最飽滿的激情、樸實的語言，表達了對父母、老師、集體的情感，引起大家心靈的共鳴。比賽中穿插了兩首感人的歌曲，最后是以一個《我要給你幸?！返挠H情系列小品形式結束比賽。
最后，由袁書記對比賽進行精彩點評，并對選手的出色表現(xiàn)給予肯定。
四、比賽結果：
一等獎一名：姬鵬飛。
二等獎兩名：李明珠(賀明偉、史思環(huán))。
三等獎三名：于密密李園園孫麗杰。
四、組織經(jīng)驗。
本次比賽從前期籌備到?jīng)Q賽組織部的每個成員都積極投入活動的整個過程，由于分工明確，提高了工作效率，專人負責又保證了工作質(zhì)量。
通過此次比賽，為大家提供了一個展示自我的平臺，豐富校園生活，同時又對同學們進行了感恩洗禮，喚起了人們心靈深處的真善美與感恩的心。敞開愛的大門。用感恩的心審視世界，為以后的學習和生活照亮了前進的方向，并提高了自身素質(zhì)。
感恩活動總結篇十七
學校于20xx年11月13日至12月3日在二—六年級38個班（2196人）中開展了為期20天的“護蛋行動”。（主題：誠實護蛋，懂得感恩），達到了預期的教育效果。努力踐行護蛋行動的口號：“真誠呵護，用心體驗，互助，恩澤無限?！?BR> 我們授予了1893個“護蛋小衛(wèi)士”、“護蛋勇士”、“誠實之星”、“護蛋天使”、“護蛋小狀元”等榮譽稱號，頒發(fā)了132個在成功護蛋作品展中的“最佳作品獎”。收到了38位班主任的“護蛋總結”，評比出112篇學生的“護蛋有感”，收到了143位家長“護蛋有感”。
讓幼小的肩膀也挑起責任來吧！責任是上天留給世人的一種考驗，誰也不能逃匿，帶責任心上路，人生才能散發(fā)出金子般的光彩。我們都知道那個天黑了還不肯回家，在教室出黑板報的孩子，因為他是班上的宣傳委員，這是他的責任。實驗小學的孩子們懷里揣著雞蛋，他們揣著的是責任。愿我們所有的孩子都有這樣的心靈，責任從小就在那里成長。人間因有責任而充滿溫情，國家因有責任而得以發(fā)展。小小的護蛋行動，讓幼小的肩膀挑起責任！看著女兒認真負責的態(tài)度，我不禁為實驗小學此舉拍手言快?！?BR> 我認為：實驗小學開展的“誠實護蛋，懂得感恩活動是一次使家庭教育與學校教育形成合力的活動，一是讓孩子們通過親身體驗，體會到保護一個易碎的雞蛋是很不容易的，體會到生命的脆弱，也認識到生命的寶貴；二是有自己保護一個雞蛋的感受，使同學們親身體驗到父母對子女的牽腸掛肚的愛，體驗老師對同學的那份愛中所包含的艱辛，從關愛父母、老師以及身邊的`同學逐步學會關愛他人，只有這樣長大之后才能真正懂得愛國主義，懂得去服務人民，服務社會；三是對家長也有所感悟，感悟到對孩子的教育不能有半點失誤，否則將斷送孩子的前程。在道德教育中為學生提供更多的情感體驗機會，為學生搭設生活實踐的平臺，以利于學生的健康成長。
如果我們有一顆感恩的心，我們就會明白是誰給予了我們的生命，是誰把我們養(yǎng)大成人，是誰在真正關心幫助我們；我們就會明白有這份盡管可能是不太理想，卻是來之不易的工作是如何的重要；我們更會明白有一個生存的環(huán)境和喘息的空間的彌足珍貴。
如果我們學會感恩，就會尊敬我們的長者，努力去替她們做點什么；如果我們學會了感恩，就會體貼、關心自己的親人和朋友，知道他們曾經(jīng)的關愛，理解他們今天的喜悅、擔憂甚至痛苦，明白我應該給予的支持和關懷；如果我們學會了感恩，就會珍惜眼前的這份工作，曉得努力工作不是為了別人，正是為了自己；如果我們學會了感恩，就會發(fā)現(xiàn)世界是多么的需要和平與友愛，環(huán)境需要共同去保護……但愿我們都有一顆感恩的心！”
里講到“擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關心、幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們就會勤奮學習，真愛自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學會包容，贏得真愛，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。我們就會明白事理更快地長大，我們就能夠擁有一個美好未來?！痹偃纾?BR> 從小做起，從小事做起，從形式到感悟。學會懂得尊重他人，對他人的幫助時時懷有感激之心，知道每個人都在享受別人的付出給自己帶來的快樂生活，從小就要知道愛別人，幫助別人，尊重每一份平凡普通的勞動，從而更加尊重自己。感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命；感激我的老師，因為他們給了我無窮的知識；感激我的朋友，因為他們給了我克服困難的力量；感激我周圍的一切，因為他們給了我和諧健康的成長空間。”
這次護蛋活動我們家長全程進行了關注，并借此機會，深入淺出地教他從小要養(yǎng)成良好品德，關心他人，尊重長輩，感恩父母，助人為樂，不撒謊，講誠信。通過護蛋活動，使他感受到父母給予了他生命，給予了他五彩繽紛的世界，給予了他快樂與幸福的生活，給予了他人世間最濃的親情和最深的掛念，讓他體驗到父母養(yǎng)育他的含辛茹苦。父愛如山、母愛如海，在我們成長過程中，給予我們最多的是父母，他們的愛是無私的、無畏的、真誠的、偉大的，是不求回報的。我們又怎能不常懷感恩之情向他們盡孝呢？孝行并非一定是驚天動地的壯舉，感恩之心也可隱藏于小事之中，父母年老了，我們做兒女的可以?；丶铱纯?，陪伴在他們身邊，陪他們聊聊天，與他們說說笑。讓我們學會感恩父母吧！用一顆熱忱的感恩之心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，用一顆寬容的心去細味父母的嘮叨吧！”
1、護蛋，讓孩子懂得以“誠實守信”為榮，以及“誠實守信”在她以后成長，乃至整個人生中所起的重要意義。
2、護蛋，讓孩子知道：在什么時候，做什么事情，都應該做到最好。使她明白責任的承擔是成長的開始。
3、護蛋，讓孩子明白：在什么時候，做什么事情都應該學會“換位思考”，懂得理解別人、關心別人。
4、護蛋，讓兒童在活動中體察生命的可貴、懂得尊重與珍惜生命；體驗父母養(yǎng)育他們的辛苦與辛勞，進而知道“感恩”。
“我沒想到體驗教育有這么大的魅力，它比任何語言都有影響力，它使孩子們獲得了終身難忘的精神財富。正如蘇霍姆林斯基所說：道德準則，只有當它們被學生自己追求、獲得和親身體驗過的時候，只要當它們變成學生獨立的個人信念的時候，才能真正成為學生的精神財富。
1、四（6）鄧常洪家長：“護蛋行動”使自己的孩子們對生命有了新的理解，當一個孩子不小心將雞蛋打碎的那一瞬間，孩子們意識到生命的脆弱，也認識到生命的寶貴；這一切不是停留在表面上的，而是深深地印在了自己孩子的腦海里。
2、二（4）班張旭越家長：“小心翼翼的呵護一個蛋，感覺真的就像呵護自己小孩一樣，很奇妙。從這次的護蛋行動中，我體會到了生命真的很脆弱，我嘗試去維持一個生命，必須時時關注它的安全。父母對我們付出的是無比細心的愛。這樣的活動讓孩子懂得去關注生活中的細節(jié)，讓他們覺得原來生命是那樣的美好，養(yǎng)育孩子是那么的辛苦，心和父母貼近了。護蛋行動使孩子學會了感恩，理解了生命的可貴，學會交流，學會寬容，學會負責，學會關愛。
總之，小小的護蛋行動，讓我們大家學會了感恩，培養(yǎng)了愛心，責任感，還鍛煉了恒心，懂得了感恩，珍惜了生命，學會了同情。
感恩活動總結篇十八
全人格的體現(xiàn)。為了讓我校全體同學心懷一顆感恩的心，積極地面對生活，我們組織學生開展了一系列感恩主題教育活動，讓同學們在活動中有所認識，有所感悟，有所啟迪。
通過本次“感恩”系列教育活動，學生知道了如何孝敬父母、尊敬長輩，并在此基礎上學會了關心他人、知恩圖報。使學生樹立起了感恩之心，使學生對父母心存感恩，更使學生把這種愛化作博愛，能夠感恩幫助過自己的人。學生幾乎能夠時時、事事、處處心存感恩，使家庭充滿和諧、充滿愛心、充滿希望。
1、從實踐體驗入手，開展了父母感恩教育。
從九月開始，要求各班利用班會向學生進行了全員發(fā)動，公布感恩系列教育活動內(nèi)容。讓全班同學從實際出發(fā)，從小事做起，開展了“幫父母做一件家務事”“少先隊員義務勞動”“給父母講故事、送禮物”等活動，通過讓學生寫體會、寫信等，筑起了父母與子女溝通的心靈之橋。
2、從班會入手，開展了感恩父母教育。
結合班級實際，召開了主題班會。如《感謝我的父母》，《孝敬父母心存感恩》。開展了一些活動，用不同形式和父母交流一次感情。折射出了學生對家長的關心和感激。
3、從讀書收集資料入手，開展了感恩父母教育。讓學生收集了部分名言、警句等進行交流、熟讀、背誦、理解，汲取傳統(tǒng)美德之精華。
4、結合自己平時的教學，用不同的形式了解父母的生日，向父母老師表達了自己的祝福。
感恩活動總結篇十九
一，活動的動機和主題鮮明，感恩之心主題的建立，恰好抓住了感恩節(jié)這一開展活動的大好時機，借助大家對感恩節(jié)的興趣，引導大家在感恩節(jié)獻出自己富于愛心的一面，顯著的增強了活動開展的效果。
二，本次活動動員了院學管委全體成員的參與，大家齊心協(xié)力，將活動的前后工作開展得秩序謹然，把活動的氣氛推向最高潮，活動的圓滿成功與每個成員的辛勤付出都密不可分，通過這次活動，院學管委充分的整合了內(nèi)部成員的思想動態(tài)，促進了成員之間關系的進一步融洽，使得學管委內(nèi)部更加團結一致，為將來舉辦大型活動打下堅實的基礎。
三，學管委在經(jīng)費缺乏的情況下做成這次大型活動，充分的顯示了學管委成員的聰明才智和大膽方略，體現(xiàn)了院學管委在籌劃大型活動上的能力。
四，由于余艷瓊同學是行政法學院學生，我們院學管委以外院身份開展幫助她的募捐活動，從一個側面上反映了經(jīng)濟貿(mào)易法學院和行政法學院的傳統(tǒng)友誼，進一步加深了兩院的來往和合作，為全校樹立了一個學院間互助合作成功的典范，也體現(xiàn)了我們經(jīng)貿(mào)法學院的作為全校最大的學院所具有的和諧友好的姿態(tài)。
五，本次活動中，院學管委在人員安排上做得非常合理，使每個干事都充分的參與了活動而又不至于影響學習，給每個干事鍛煉能力的機會，為他們將來學習工作和進一步發(fā)展提供了很好的基礎。
六，活動雖然取得了成功，但仍然有很多地方值得我們注意，現(xiàn)場的音響設備效果不好，很多時候播放的是與獻愛心無關的音樂，在這一點上沒有突出活動的主題，在宣傳效果上打了折扣。
八，活動的宣傳力度不夠，海報的主題雖然新穎，但在制作方面確實不敢恭維，繪圖和寫字上功底欠佳，也反映了宣傳部工作的不力與人才的匱乏，原來策劃的利用廣播站和校網(wǎng)站對該活動進行宣傳也未能實現(xiàn)，原因是工作程序的冗繁復雜，在今后工作中應盡量精簡過程提高效率，尤其在臨時活動的進行中，更應有相應的緊急應急措施以保持活動的順利進行。
九，募捐所得財物應當當眾清點后封存，帳目必須公開，資金的來源與去向也須公示辦公室在這一點上做得不足，沒能及時公開帳目，可能導致其他同學對院學管委的懷疑與不滿。今后的工作中一定要注意這些細節(jié)，才能使學管委的工作更加順利，才能更好的樹立學管委在同學們心中良好的形象。
綜上九點，院學管委在此次活動中的表現(xiàn)既有成功也有不足，但總的來說，本次募捐活動的開展在很大程度上幫助了院學管委的成長和發(fā)展，為將來開展更大型的活動提供了豐富的經(jīng)驗。希望在以后的工作中，學管委能發(fā)揚在此次活動中所體現(xiàn)出的團結一致，友好互助的精神，在同學們樹立我們院學管委友好親切的一面，展示我們院學管委良好的風貌與昂揚向上的斗志。
感恩活動總結篇一
假期是同學們實踐體驗的好機會，為了讓學生們擁有一個充實、快樂而又有意義的假期，學校根據(jù)區(qū)教育局文件精神，結合我校的情況精心安排、制定了極富實踐性的寒假成長套餐。在這個假期里，同學們能按照學校的要求，獨立完成假期做業(yè)，爭當安全防范小主人、爭當“四個一”感恩活動小明星、爭當文明禮儀小標兵、爭當好讀書、讀好書書香小模范、爭當環(huán)保小衛(wèi)士、爭當陽光運動小健將等活動，從同學們上交來的記載表可以看出，每位同學都認真的按要求。
在“四個一”感恩活動實踐活動中如：101班的許諾妍同學親手給媽媽做的賀卡，上面寫這：媽媽、您辛苦了，我永遠愛你。祝爸爸媽媽天天快樂！501班張經(jīng)緯的感恩卡寫著：感謝我的媽媽對我的養(yǎng)育之恩，感謝我的老師教我了知識，感謝我的朋友給我?guī)砹碎_心與快樂，感謝我的同學在我有困難的時候幫助我，感謝我的小姑在我生病時候來看我。501班朱杰燦手抄報上寫著：感恩是每一個人不忘他人恩情的人，它是不可磨滅的，是人們與生俱來的本性，是深藏于我們內(nèi)心的優(yōu)秀品質(zhì)。
在好讀書、讀好書活動中，203班的汪怡蓓同學閱讀了古詩三百首，301班的王智文閱讀了聞雞起舞，李炎明閱讀了三百六十五夜故事、一千零一夜、十萬個為什么等書籍，在這，我就不對各項活動一一列舉了。
寒假生活是短暫的，卻又因為活動的.點綴而顯得豐富多彩，讓我們愉悅了心情，鍛煉了意志，增長了才干，獲得了在課堂內(nèi)難以獲得的知識，達到了安全、健康、有益的目的。根據(jù)各班主任老師的推選，學校評選出本次寒假“學會感恩”實踐活動優(yōu)秀學生共計127名，讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀。
新的學期已經(jīng)開始，讓我們在班主任老師和任課老師的帶領下，認真按照營盤路小學文明禮儀星評選標準嚴格要求自己，做懂文明、知禮儀、愛學習、勤思考的營小學生！下面，請校長為寒假“學會感恩”實踐活動優(yōu)秀學生頒發(fā)獎狀，各班派一名代表上臺領獎。
感恩活動總結篇二
為全面貫徹黨的教育方針，切實加強未成年人思想道德建設，培養(yǎng)學生良好的公民道德意識和道德情操，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，促進學生全面發(fā)展，我校實際結合，5月20日-6月20日，在全校學生中開展以“誠信、感恩”為主要內(nèi)容的主題教育活動，總結如下：
一、指導思想。
我校認真落實《公民道德建設實施綱要》，以“誠信、感恩”為主要內(nèi)容，通過開展感恩與誠信系列教育活動，讓學生懂得回報家長、回報老師、回報他人、回報社會的重要意義，讓明白誠信是立身之本，學會站在他人的角度，設身處地去想他人之所想、急他人之所急，從而把感恩之情化為強烈的責任感，并付之于服務社會的實際行動，形成高尚的道德情操。
二、目標要求。
感恩與誠信教育活動是我校20xx年德育工作的切入點，是開展樹立社會主義榮辱觀教育、踐行社會主義核心價值觀、構建和諧校園等各項工作的重要方面。在學生中開展感恩、誠信教育。通過感恩教育活動，讓全體學生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則；讓學生懂得“感恩”不僅是一種美德，更是一種責任；讓學生學會感謝、珍惜和感恩，精心培育我校的“感恩文化”；通過誠信教育，讓學生認識到誠信是立身之本，揚誠信校園之風；同時通過系列教育活動，幫助學生樹立正確的榮辱觀，培養(yǎng)責任意識、自尊意識和自立意識，促進學生形成健康的思想情感和健全的精神人格，勤奮學習，努力成材。
三、組織領導。
2、以年級組為單位，加強活動的過程管理，信息反饋與素材收集；
3、各班主任負責本班的主題教育活動的落實，切實抓好該項工作，組織學生認真學習方案，積極參加各項活動，及時上交各項材料。
4、任課教師要充分利用學科特點，充分挖掘教學中的內(nèi)容，創(chuàng)造性地在課堂教學中滲透感恩與誠信教育。
四、實施步驟。
（一）、宣傳發(fā)動階段（5月20日—5月25日）。
1、召開了全校德育工作會議，及時做好感恩教育組織開展的宣傳動員。
2、通過國旗下講話，以"感恩、誠信"為主題進行全員發(fā)動。
3、以“感恩、誠信”為主題布置宣傳櫥窗，懸掛主題教育橫幅4個，各班學習"知感恩，講誠信"的主題講話，創(chuàng)設校園教育氛圍。
4、各班出一期感恩教育專題的黑板報，學校組織了檢查評比。
5、課間播放感恩歌曲，音樂科課上學唱感恩歌曲——《感恩的心》《感動中國》。
（二）全面實施階段（5月26日——5月31日）。
（1）初一年級開展了“感謝師恩，回報母?！钡纳鐣嵺`活動；
（2）初二年級開展感恩進社區(qū)活動：以班級為單位，組織志愿者到社區(qū)，進行為期一天的志愿者服務，到街道打掃衛(wèi)生，慰問敬老院。
（3）紅色之旅考察活動：組織部分團員到軍部考察學習，明確人生目標。
3、“一封家書”：各班級組織學生寫一封家書，向自己的父母親匯報在馬壩初中的學習與生活情況。
4、“我的母親”征文頒獎活動：
結合母親節(jié)（每年五月的第二個星期日）開展的以“我的母親”為主題的征文比賽活動，進行了頒獎活動。
5、誠信教育系列活動：
（1）進行了一次以“誠實守信，文明的基石”為主題進行國旗下講話。
（2）誠信主題演講比賽：初二年級組織開展了以誠信為主題的演講比賽；
（3）各學科開展以誠信作業(yè)、考試為主題的活動；
（4）各班級開好一次以講誠信為主題的主題班會。
6、開展“我為班級出份力，我為同學獻愛心”活動：每人每周為班級或同學做一件好事。
7、“文明離校，感恩母?！保撼跞昙壸ズ弥锌冀Y束后的離校工作，開好畢業(yè)典禮，告別不文明行為，以實際行動感謝母校培養(yǎng)。
感恩活動總結篇三
“感恩”詩歌朗誦比賽總結風過留痕，雁過留聲，四月的季節(jié)，感恩的季節(jié)。在時值母親節(jié)之際，由紀檢部組織策劃的“感恩”詩歌朗誦比賽圓滿結束。至此，此次“感恩”詩歌朗誦比賽的組織、策劃等工作也全部收尾。作為本次活動的總負責人，針對此次朗誦比賽的各項工作的開展做詳細的分析和總結，以便為以后舉辦類似活動積累經(jīng)驗和成果。
這次活動是為了更好地開展文化藝術節(jié)，豐富校園文化生活，培養(yǎng)學生的高尚情操，營造良好的校園文化氛圍而組織的。廣大同學積極參與，充分展現(xiàn)了我校學生的風采，豐富了同學們的課余生活，同時也提高了同學們的朗誦水平。從比賽整體情況來看，達到了預期的效果，現(xiàn)總結如下：
全校同學積極參與，通過初賽復賽到最后決賽，層層選拔出優(yōu)秀選手，通過這樣有梯度的選拔，給同學們提供了能充分鍛煉自己的舞臺，不僅展現(xiàn)了同學們的時代風采，而且給我們以后工作的開展提供了很好的借鑒。
這樣使整個比賽的意義更加鮮明，看到同學們在臺上富有激情的朗誦，讓我們不禁為之動容。
這樣使參賽的同學有了新鮮感，能盡情展現(xiàn)同學們的風采，特別是對于那些比較害羞的同學更是一次很好的鍛煉機會。
這次比賽我們?yōu)槊课粎①愡x手提供了背景音樂，音樂由他們自己挑選，這樣將朗誦內(nèi)容和美妙的音樂結合起來，營造了詩朗誦的良好氛圍。
在此次活動開展前，各項準備工作在全體大一的干事共同努力下全面展開。這是第一次由大一干事單獨組織策劃，并在老師和上級領導的監(jiān)督指導下完成的活動。由于前期準備工作較為充足，各部門干事努力并積極參與到此次“感恩”詩歌朗誦比賽的準備工作，各項工作安排總體上能夠如期展開，使活動能夠如期順利進行。
1、關于策劃書。在五一節(jié)放假前的，此次活動的策劃書由組織部完成落實了，并于5月4日之前通知各部門的工作安排，并由組織部展開了活動的初步跟進工作。
2、關于活動宣傳。此項工作是宣傳部負責，不僅以海報的形式進行了活動宣傳，也在電子屏幕上進行了前期宣傳，如期完成了宣傳工作。但是由于五一放假，宣傳工作未能在規(guī)定的時間開展，雖然最終如期完成了宣傳工作，卻沒有達到預期的宣傳效果，所以了解此次活動的人為數(shù)不多。
3、關于組織工作。本次活動組織部組織策劃，并對人員進行工作適當?shù)娜藛T安排調(diào)配，在每項工作中都做了詳細的安排，每項工作都有專門的負責人負責該項工作的的所有步驟和跟進，并反映給總負責人。組織部各項工作的進行全面了解追蹤，并收集各種意見反饋。再詳細的安排都有疏忽的地方，組織部對人員的分工安排不是很合理，有的部門分工繁重，繁重的工作分工給該負責人造成較大的身心壓力，拖慢了工作進度，對活動產(chǎn)生了一定的影響。
4、關于外聯(lián)工作。外聯(lián)部負責了此次活動的嘉賓、評委的邀請和活動贊助。從活動策劃書發(fā)出后，該項工作負責人未能夠在最快時間內(nèi)了解其工作范圍，也沒有參加活動前的工作安排會議，導致邀請嘉賓、評委以及活動的贊助拉取未能如期展開，更是過程中，負責人沒有積極向總負責人反映具體情況，嘉賓及評委的名單直到活動開始之前的一天仍然沒有明確下來。
5、關于后勤工作。對于此項工作還不錯，擺攤、課室申請、物品購買，以及活動的ppt制作都在規(guī)定的時間內(nèi)完成，負責人也明確自己的工作方向，并都盡責得完成了工作，很好地支撐了活動的開展。
6、關于秘書工作。此項工作是整個活動的一個重要部分，特別是選手報名信息的收集方面能夠在計劃的時間里完成，為活動的順利進行提供了極大的保證。
現(xiàn)場工作狀況如何才是突出一個活動成功與否的關鍵。那么，究竟此次朗誦活動達到的效果是怎么樣的呢?為此，對詩歌朗誦活動現(xiàn)場進行一個簡單的分析。
第一，會場布置。會場的布置能夠為比賽創(chuàng)造一定的氣氛，雖然我們的布置較為簡單，但是卻能夠釀造一種樸素安靜的比賽環(huán)境。不過，會場布置的時候部分工作人員未能準時到達會場進行幫忙布置，這是一個不足，一定程度上延遲了比賽的開始。
第二，簽到工作。簽到工作落實不到位，由于原負責簽到的工作人員臨時變動，未能夠及時安排人手負責該項工作，活動即將開始時還沒有專門的負責人負責。
第三，主持工作。這次活動兩個主持人都是女生，在活動開始前能經(jīng)過充分的準備，雙方的溝通配合基本上可以，而且在現(xiàn)場的時候能夠臨危不懼。在頒獎環(huán)節(jié)出現(xiàn)的一些小插曲，主持人通過自身的應變能力，及時化解了尷尬的場面，也為活動順利進行爭取了足夠的時間。
第四，禮儀工作。現(xiàn)場的時候，禮儀是關乎一個社團的形象，雖然在準備工作的時候已經(jīng)安排好了禮儀工作人員，但是由于沒有給禮儀工作人員明確的禮儀工作方向，只是進行了簡單的嘉賓引導工作，在現(xiàn)場的時候出現(xiàn)了本來應該屬于禮儀的傳遞話筒的工作，卻由主持人代替了，這是一個缺陷，這也是我們的不足。
第五，觀眾方面。在活動現(xiàn)場的觀眾并不多，這說明活動宣傳的力度不夠，沒有達到良好的宣傳效果，因而知道本次活動的人為數(shù)不多。而且在宣傳的時候時間很短，更不能達到預期的效果。
此次朗誦比賽得以順利舉行是大一干事們統(tǒng)籌組織策劃，共同努力合作的結果，而且各項工作的配合協(xié)調(diào)性在整體上是良好的，較好地體現(xiàn)了大家的團隊精神，也鍛煉了大家的組織、合作、溝通能力，這是一次契機，提供鍛煉干事們各方面的綜合能力的平臺。從活動的策劃組織到活動的開展，出現(xiàn)的各種細節(jié)問題，都能夠在第一時間內(nèi)得到解決，而且也能夠迅速做好預備方案，為活動的順利開展提供極大的幫助，這是一個可喜的進步。在從活動準備到活動結束的過程中，雖然有做得較好的一面，但是也難免也出現(xiàn)了不足和缺點。針對活動的不足之處，我在前面也做詳細的分析，以下是我對此次活動舉辦缺陷之處的后期建議和解決方案：
活動宣傳：主要由宣傳部負責，要利用多種方式宣傳，不要局限于海報和電子屏幕，更需要廣播、視頻方面做廣泛的宣傳;海報和活動傳單的制作要在策劃書出來后，做好宣傳計劃，合理安排宣傳的時間，避免在星期六、星期天或者五一節(jié)等假期，活動宣傳的最好能夠在擺攤或者活動開始前兩三天展開才能收到一定的效果。
組織工作：主要由組織部負責，在活動開展前要做詳細的工作安排，落實到每個負責人的身上去，使各項工作的負責人都了解工作方向，合理地分配各項工作任務，時時刻刻地咨詢和追蹤各項工作的進展情況，以便在活動過程中可能會出現(xiàn)的各種細節(jié)問題做好預備方案，同時也要做好各部門的協(xié)調(diào)、溝通工作。
外聯(lián)工作：主要由外聯(lián)部負責，負責人在活動準備前期要做好詳細的工作計劃，主動了解工作任務，明確工作方向，主動和總負責人聯(lián)系反映工作具體進展情況，并在活動計劃時間里完成做負責的工作，也要積極配合其他部門的工作。
其他方面：會場布置，布置人員至少要在活動開始前一個半小時達到會場進行布置，沒有緊急的事情不要遲到，以免影響活動的準時開始;禮儀小姐，禮儀方面應該在工作安排到位后對禮儀小姐進行工作培訓，使其明白應做的事;簽到方面，由秘書部負責，包括觀眾、嘉賓、工作人員都要做好簽到記錄。
總而言之，此次“感恩”詩歌朗誦活動有好的一面，也有不足的方面，不論怎么樣，我們都應該在每次活動后進行總結，找出不足之處，努力改進，不斷進步，不斷提高大家的整體工作素質(zhì)。
當然，在肯定這次比賽的同時，我們也看到了一些不足之處，如因硬件設施的原因，許多選手制作的ppt沒能用上，少了一些現(xiàn)場的感覺與氣勢;部分同學的詩歌朗誦技巧欠缺，整體朗誦水平還可以進一步提高。
因此，在今后的工作中，我們會盡力避免此類問題的發(fā)生，摒棄不足，發(fā)揚優(yōu)點，爭取把工作做得更細更好。
感恩活動總結篇四
滴水之恩，當涌泉相報。感恩親情、報恩社會是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),然而在當今社會，新時代下中國不停的發(fā)展孩子在父母的心目中成了“小皇帝”、“小公主”，溺愛有加。而孩子自己也養(yǎng)成了唯我獨尊、自私冷漠的心理趨勢，孩子們漸漸遠離了感動，忘卻了感恩，以為父母的養(yǎng)育和教誨都是理所當然。針對這種道德的缺失，情懷的失落，我校全面啟動“感恩老師”的感恩主題教育活動，讓愛與孩子們一起成長”感恩主題教育活動，運用理念支撐，活動引領，細節(jié)滲透，文化熏陶等有效的策略，幫助孩子們找回感恩的心，領悟生命的真諦。
在實施感恩教育活動中，我校制定了感恩活動方案，由政教處具體主抓，首先從思想宣傳入手，教育學生要感謝祖國、感謝社會、感謝家長、感謝老師、感謝他人。為了做好這項工作，各班班主任把感恩活動當作德育工作的重要內(nèi)容抓好抓實，并且要求家長做好配合工作，共同教育學生，幫助學生樹立感恩意識。我校還利用課堂主渠道的作用，特別是思想政治課教學，教育學生學會感恩，通過主題班會、升國旗、板報、廣播、重大節(jié)日紀念活動等形式進行宣傳，使學生的感恩意識逐漸增強。
感恩教育重在活動，在活動中樹立學生的感恩意識。我校認真組織各種形式多樣的活動內(nèi)容，把感恩教育推向深入。
(一)感謝祖國，立志報效祖國。
我校堅持每周一的升國旗制度，精心準備每一次的國旗下演講，通過升旗儀式，讓學生樹立國家概念。在國慶六十周年之際，我們聘請了八道江區(qū)關工委領導做了“慶祝建國六十周年愛國主義講座”學校舉行了歌頌祖國征文、繪畫等比賽，通過這些活動，使學生了解到我們的燦爛文化，懂得今天的美好生活是來之不易的，更加認識到要珍惜現(xiàn)在，刻苦學習，將來報效祖國，為祖國的發(fā)展壯大做出自己的貢獻。同時讓學生產(chǎn)生強烈的民族自豪感，也讓學生明確國家雖然強大了，但現(xiàn)在依然是發(fā)展中國家，還需要我們奮發(fā)圖強，為建設小康社會而努力奮斗。
(二)感謝社會，為社會做應有貢獻。
我們從大家熟知的事情宣傳入手，教育學生要感謝社會。感謝社會要體現(xiàn)在行動中，寒暑假期間我校組織學生進行了社會調(diào)查，并寫出了一份份社會調(diào)查報告，特別是改革開放三十年以來的巨大變化，使學生感受到了社會中濃濃的暖意，覺察到了環(huán)境清新多么來之不易。活動使學生了解了社會，認識了社會，懂得了自己既然是社會的一員，就應該為社會做出應有的貢獻，也教育了學生在困境中不要氣餒，不要怨天尤人，增強學生自立、自強的優(yōu)秀品質(zhì)。
(三)感謝父母，使父母與孩子關系更加融洽。
我校開展了我陪父母工作一天，給父母一封信;送父母一句溫馨的祝福;給父母講一個開心的故事;給父母過生日，贈送親手制作的禮物;幫助父母做些雜務等。通過這些形式，學生可以很好的與父母談心，進行思想上的交流，使父母與孩子的關系更加融洽，避免孩子逆反心理的產(chǎn)生?；顒拥拈_展樹立了學生的家庭責任意識，讓學生在活動中了解父母的辛勞，從而感謝父母，尊重父母。
(四)感謝老師，做勤奮學習、遵紀守法的好少年。
中學時期是人生成長的關鍵階段。對此，學校組織開展了“假如我是老師”主題班會，使學生在活動中懂得尊重老師。我們教育學生，要感謝老師的付出，不需要什么禮物，只要能勤奮學習，爭取好成績，遵守紀律，講文明，懂禮貌，就是對老師最好的回報。
(五)感謝他人，同學之間互幫互助，共同進步。
我校在班級內(nèi)部分成若干個小組，大家互相幫助，共同進步。此項活動我校不走形式，學校每學期將評比先進小組，表彰在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀和進步幅度大的學生，我們考核學生的學習和表現(xiàn)，主要是看進步幅度，讓每個學生都能看到希望。在活動中，我們教育學生要感謝同學，以感謝同學的幫助，使學生在活動中加深了友誼，同學之間團結友愛的風氣越來越濃為宗旨。
開展感恩教育活動，旨在喚醒中學生的感恩意識，喚醒學生的社會責任感，感恩是愛和善的基礎，要讓學生們意識到自己獲得的一切并不是憑空而來，除了自己爭取，還有許多人在背后奉獻。對于給你付出的人和事，你都要永遠記住并準備回報。感恩意識不只是簡單的回報長輩養(yǎng)育之恩，它更是一種責任意識、自立意識和健全人格的體現(xiàn)，感恩教育應該是青少年思想道德建設的一部分。在五千年的中國傳統(tǒng)文化里，感恩思想一直占有主流地位。“誰言寸草心，報得三春暉”“滴水之恩，當涌泉相報”這些動人詩句表明我們是懂得感恩的民族。擁有一顆感恩的心，感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人，感恩你所擁有的。
感恩活動總結篇五
今年感恩節(jié)期間，公司以“弘揚感恩愛老傳統(tǒng)美德、共享健康快樂和諧生活”為主題，周密安排，精心組織，廣泛開展了一系列形式多樣、豐富多彩的慶?；顒?，讓員工度過了一個快樂、溫馨的節(jié)日，在共享改革發(fā)展成果的同時，更加真切地感受到了文明祥和的感恩感恩氛圍。
今年感恩節(jié)為了確保活動有序開展，11月初，市老齡辦下發(fā)了《關于在感恩節(jié)期間開展感恩活動的通知》。各地行動迅速，大竹縣政府辦公室以竹府發(fā)了感恩月和感恩節(jié)活動的通知，達縣、宣漢等縣也及時下發(fā)了感恩節(jié)活動通知。市委常委、常務副市長、市老齡委主任何平多次聽取感恩節(jié)活動匯報，提出了具體要求。11月24日上午，市政府副秘書長張遠見組織宣傳、財政、教育、文化、建設、公安等相關部門召開協(xié)調(diào)會，安排感恩節(jié)廣場文化活動事宜，明確各單位職責。各地老齡部門主動向當?shù)攸h政領導作好匯報，爭取重視支持，黨政領導親自參加活動，帶頭慰問員工，充分體現(xiàn)了對員工的關愛。
11月7日，市委、市政府通過《日報》發(fā)表了《致全市老年朋友的慰問信》。當天下午，何平常務副市長組織20多個部門負責人召開協(xié)調(diào)會，落實市委書記、市人大常委會主任李向志關于市政協(xié)《我市養(yǎng)老服務社會化工作的調(diào)查報告》的重要批示精神，專題研究養(yǎng)老服務社會化工作。何平常務副市長強調(diào)各單位務必認真貫徹落實員工優(yōu)待規(guī)定，議定了“將百歲以上員工長壽補貼標準由每人每月100元提高到每人每月200元、將70周歲以上退休員工乘坐公交車半價優(yōu)待范圍由城市公交拓展到城鄉(xiāng)公交、在西外片區(qū)金蘭小區(qū)劃定1—2處老年活動場所”等惠老事項，這是市委、市政府為全市員工獻上的一份節(jié)日厚禮。
感恩節(jié)期間，各地通過會議、活動、媒體等多種渠道，廣泛宣傳老齡工作的方針政策和人口老齡化的形勢，宣傳《老年法》、員工優(yōu)待辦法等涉老法律法規(guī)，宣傳員工對社會、對家庭的貢獻和老有所為的先進典型，宣傳孝親感恩先進典型，提高全社會對人口老齡化的認識，努力營造感恩愛老助老的輿論氛圍。市老齡辦在160多輛城市公交車上滾動播放感恩標語半個多月，感恩節(jié)這天，市老齡辦在中心廣場宣傳了《老年法》、省、市員工優(yōu)待辦法，接待員工咨詢500余人，營造了濃濃的感恩氛圍。
該縣各中、小學校加強對青少年的感恩教育，積極開展“讀感恩書、寫感恩文、做感恩事”活動，紅星幼兒園的小朋友到夕陽紅老年公寓與62名休養(yǎng)員工歡度感恩節(jié)，竹陽鎮(zhèn)大眾街小學組織學生到縣光榮院表演了豐富多彩的文藝節(jié)目，石河中學的部分員工到感恩院參加義務勞動，陪員工度過了一個愉快的節(jié)日。
帶著對全市員工的牽掛，11月6日至7日，受市委書記、市人大常委會主任李向志，市委副書記、市長何健的委托，市委常委、副市長、市老齡委主任何平，市委常委、宣傳部長楊娟分別帶領市民政、老齡、財政等部門負責同志，到xx城區(qū)、通川區(qū)、達縣等地，看望慰問部分高齡員工、貧困員工、五保員工，送去慰問金（品）8000余元，也送去了市委、市政府對員工的問候和祝福。
感恩活動總結篇六
為了進一步響應團組織發(fā)揚的以“我的團日我做主”為主題的團日活動，幫助和促進大學生對團組織的了解，10級5班于2012年5月13日在一教407教室舉辦了以“媽媽，我愛你!”為主題的團日活動。
這次活動以給母親唱一首歌為主要內(nèi)容，引導同學們展現(xiàn)自我，積極發(fā)揚團隊精神，積極為班級做貢獻，為5班以后的發(fā)展貢獻自己的力量。
1、全體同學一起唱團歌。
2、由主持人帶領同學們回憶關于母親的詞匯、名言及歌曲。
提示詞匯：母愛無言、大愛無疆、溫暖、溫馨、無私、母愛似海、含辛茹苦、任勞任怨、勤勤懇懇、恩深情重、曾母投杼、恩逾慈母、孟母三遷、恩重如山、和藹、親切、堅強、勤勞、樸實、慈祥、溫柔、慈愛、祥和。
1)岡察爾的名言：母親的愛是永遠不會枯竭的。這說明母愛是非常偉大的，是永遠伴隨在我們身邊的。
2)老舍說的：失去了慈母便像花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根。我覺得這句話說明慈母對一個人是非常重要的，就想根對花一樣重要。
3)世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。(高爾基)。
在院長安排下，大家很快投入了勞動，團員的主要的任務主要是把老人房間里的窗戶檫干凈。托老院總共有四層樓，每層分配9到10個人之后大家就開始動手了，望著打掃過的潔凈的房間，大家都很高興，有些老人見到我們很高興，可能是平時太寂寞了，不停地在一旁和我們說話，可是老人大多數(shù)都不會說普通話，方言話我們都聽的更親切，我們的微笑也慰濟了老人們寂寞的心靈。。。
5月20日“全國助殘日”當天，陵水縣殘聯(lián)會同陵水縣衛(wèi)生局、民政局、婦聯(lián)、團縣委和醫(yī)療等部門，在陵水縣椰林鎮(zhèn)街道設點開展了第二十二次“全國助殘日”宣傳活動。向廣大群眾宣傳有關殘疾人的法律、法規(guī)、勞動就業(yè)、維權、康復等方面知識，接受殘疾人咨詢，并為殘疾人及過往群眾義診200余人(次)，為120余人(次)提供咨詢服務，發(fā)放宣傳資料1600余份。
4)母愛是一種巨大的火焰。(羅曼羅蘭)。
這次活動起到了預想的成果，同學們深深感受到了母愛，并且會在日后的生活中做出表現(xiàn)。整個班級在這次活動中產(chǎn)生了共鳴，拉近了同學之間的感情，為班級的發(fā)展打下良好基礎。
5)世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。(但丁)。
6)慈母的胳膊是慈愛構成的，孩子睡在里面怎能不甜?(雨果)。
7)人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是母親，最美好的呼喚，就是“媽媽”。(紀伯倫)。
8)母愛是世間最偉大的力量。(米爾)。
9)成功的時候，誰都是朋友。但只有母親———她是失敗時的伴侶。(鄭振鐸)。
10)母愛是多么強烈、自私、狂熱地占據(jù)我們整個心靈的感情。(鄧肯)。
提示歌曲：《燭光里的媽媽》《媽媽我愛你》《懂你》《母親》《聽媽媽的話》《世上只有媽媽好》。
3、由主持人帶領同學們回憶母親做的最讓自己感動的事，采取提問的方式。
4、詩朗誦：《母別子》唐.白居易，《慈母愛》元.楊維楨，《游子吟》孟郊。
5、以圖片的形式帶領同學們回憶汶川地震中關于母愛的感人故事。
6、班里每位同學撥通自己母親的電話，隨著背景音樂一起唱《懂你》(滿文軍)。
7、由團支書總結此次活動。
總體來說，這次活動還是比較成功的。首先，準備充分。班委提前一周策劃，并開展部分工作，比如，生活委提前租借音響。其次，分工明確。團支書總領此次活動，生活委負責音響工作，紀檢委負責會場的秩序和衛(wèi)生工作，文娛委負責黑板的布置以及節(jié)目工作。正是由于班委之間團結一心，才使得這次活動順利進行，沒有出現(xiàn)大的失誤，由此可見，護理5班是一個團結向上的班集體。在成功的背后，我們也認真反省思考我們的不足。比如，在活動接近高潮的部分，場面稍顯混亂，大部分同學被母愛的偉大深深感動落淚，同學們情緒波動較大，班委預料不足，沒能很好地控制現(xiàn)場氣氛。
在活動期間，各社區(qū)的圖書閱覽室免費向社區(qū)居民開放，提供保護耳朵的相關保健書籍共20余冊，供居民們閱讀，同時社區(qū)的電腦活動室免費為居民提供上網(wǎng)查詢相關保健知識，增強了居民對聽力損傷的防治及康復知識。
這次活動起到了預想的成果，同學們深深感受到了母愛，并且會在日后的生活中做出表現(xiàn)。整個班級在這次活動中產(chǎn)生了共鳴，拉近了同學之間的感情，為班級的發(fā)展打下良好基礎。
總之，本次團日活動進一步讓我們明白了社會實踐的重要性，在引導在校大學生積極參加社會實踐，服務和奉獻社會，積累實踐經(jīng)驗和增加職場競爭起到了重要作用，在今后的生活學習中我們用心地去發(fā)掘、勇敢地去嘗試、虛心地去請教，認真地去領會一定會能得到更大的收獲和啟發(fā)的，相信這次團日活動給我?guī)淼木褙敻灰欢〞椭易叩母茫?，更遠!
感恩活動總結篇七
為了增強大學生的思想品德素質(zhì)和道德觀念，創(chuàng)建“知感恩講誠信”的和諧校園文化，我公共衛(wèi)生學院積極響應學校號召，開展了一系列的誠信感恩宣傳教育活動。
“誠信感恩月”活動從十一長假結束后相繼展開。首先，各年級在班會上宣傳誠信感恩的重要性，同學們感受頗深，并積極響應相關活動。其次，在學院內(nèi)部展開“誠信為本感恩于心回報于行”的主題征文活動，經(jīng)過篩選后作品上報院團委，并評選出優(yōu)秀文章給予獎勵。另一方面，在院宣傳欄張貼活動海報，營造活動氣氛；與此同時，在圖書館對面擺放感恩許愿板，同學們在彩色便簽紙上寫下自己的感恩祝福，并粘貼在板上，表達美好祝愿。許愿板在校內(nèi)擺放多日，大家的祝福也飄到校園的每個角落。本次活動各班級積極配合團委工作，班委充分動員，保證同學們都參與進來，從而達到培養(yǎng)思想品德素質(zhì)，提高道德修養(yǎng)的目的。在共同的努力下，誠信感恩的觀念不僅進入人們的心里，還會落實到大家的行動中。
感恩活動總結篇八
第一主持人開場白。
1.親子活動(背對背夾海洋球，親子多米諾)。
2.頒獎儀式。
3.感恩水果(孩子喂給家長水果，用實際行動讓孩子感恩父母)4.贈送感恩卡(老師在上午幫助孩子做的，由孩子親自粘貼的帶自己照片的卡片)。
第三幼兒園贈送感恩節(jié)禮物，準備的小盒子的蛋糕。
首先家長的參與使活動順利進行，有個別家長說工作忙不想來參加活動，就勸說他來參加，(別的寶寶的爸爸媽媽都來，只有您沒來，寶寶會有失落感，對寶寶不好，活動幾個月才有一次，你最好孩子調(diào)一下時間來跟孩子進行一下親子活動)。
再次，以“感恩的心”為活動主題，幼兒親手制作感恩卡，準備感恩水果并同家長進行親子活動，營造出感恩節(jié)的氛圍。幼兒在此次活動中充分體驗了感恩，懂得感恩，增進親子感情。
最后，通過本次活動也讓家長重新認識我們的幼兒園，看到我們教育的正規(guī)和對幼兒的重視。增進家園聯(lián)系，家園互動。
1.主持詞在網(wǎng)上下載的，有些太僵硬，其實幼兒園的活動太客套的話語不必那么多;另外主持的詞準備的不夠充分，有時候說不上，出現(xiàn)片刻的冷場。
3.對年齡比較小的寶寶在活動之前有必要提醒家長，在活動中看護好寶寶，不要亂跑，以免在游戲中撞倒。
4教師分工不明細，不能很好的掌控全場。
5.提前沒有調(diào)好音響，出現(xiàn)短暫冷場，必須總結經(jīng)驗，沒氣氛活動效果就打折扣。
感恩活動總結篇九
今天是六月份的第三個星期天————父親節(jié)，我們中班組的家長開放日進行的非常成功，可能會有一些爸爸是單位請假過來的，但是此行絕對值得，孩子們和自己的爸爸互動游戲真的是既快樂又好玩。上午的天氣很給力，是陰天，沒有曬人的太陽來湊熱鬧，我們的活動照樣進行的非常激烈。爸爸們果然是一家之主，是力量的代表，看，在賽場上飛奔的身影就是我們可愛又可親的爸爸了。
首先，我們?nèi)w進行了自由操活動環(huán)節(jié)，采用的是《洗澡歌》，以往我們都是以《健康歌》為開始，這次我們就換了換口味，和爸爸一起左搓搓，右搓搓，很多爸爸很合作的跟著寶寶們一起做，場面很熱鬧，不過我們班的爸爸多數(shù)比較害羞，放不開面子，站在那里鼓勵自己的寶寶快點跟上音樂做操。
接著，我們就要開始進行游戲了，一共準備了3個游戲，基本上每位爸爸和寶寶都能輪到2~3次游戲，讓他們足足過了把癮!
游戲(一)背寶寶。
需要爸爸背著自己的寶寶到對面的黑板上摘到果子返回。我們班的爸爸積極性非常高，都問：“老師我可以嗎?還缺了沒，我上吧!”在比賽床上，都卯足了勁，大家團結一致，這個時候都不需要老師去幫助他們?nèi)绾闻抨?，爸爸們早就背著寶寶排成了一排，儼然一副早已準備上?zhàn)場的親子兵，呵呵，真的很有這個感覺哦!爸爸們果然有力氣，跑的都很快，寶寶們在背上被癲的一愣一愣的`，不過我看到每個寶寶臉上的表情都是很開心的笑著。
游戲(二)擠爆氣球。
需要寶寶們跑到對面讓自己的爸爸把氣球坐暴。這個游戲就要比比寶寶們跑步的速度啦，別看小朋友小，比賽競爭的觀念很強，已經(jīng)很有集體意識，都想為自己班級加油增光。當我?guī)椭∨笥雅抨爼r，有個小男孩就手拿氣球問我：“顧老師，這個游戲怎么玩啊，告訴我一下吧?！毙〔稽c早已著急的想馬上開始游戲了，我就說：“別急，聽主持人老師怎么介紹游戲玩法，到時你就知道了?！彼o接著就說：“我跑步很快的哦，我經(jīng)常跟我的好朋友比賽跑步的，他比不過我，一直是我贏!”說的還真得意，“小家伙，看你的表現(xiàn)了，加油!”我給他加油鼓起了一下，讓他信心滿滿出發(fā)了。隨著比賽的進行，操場上響起了一陣“嘣叭”的響聲，就像是在放爆竹。我們班有一位小朋友很害怕，跑到一半捂著耳朵不敢前進了，站在中間，最后還是看見爸爸在對岸著急的喊：“快點過來，加油，要輸了……”幾番的催促下，終于讓這位小朋友跑到了終點讓爸爸擠爆了氣球。
游戲(三)老爸送我上幼兒園。
需要小朋友坐在小推車里讓爸爸推著繞椅子一圈返回。進行這個游戲時，我特地選了一些個小的小朋友，這樣坐在小推車里就比較安全了，而且也不會讓老爸很累。爸爸們一個個都很高大，要推這輛車還需彎腰才能進行，看著爸爸們這么又蹲又彎腰的比賽，感覺真的很有趣，寶寶們坐在小推車中倒是很悠哉自樂，他們的老爸可就辛苦啦!
最后，所有老爸進行了拔河比賽。那絕對是力量的比拼!!我們班的爸爸可是蓄勢待發(fā)，個個都說要來個痛快的，大家齊心協(xié)力一股勁把對手拉過來就行了。到了比賽場上，爸爸們很自覺的拉起繩子安排隊形，而一旁的寶寶們可沒有閑下來，很有秩序的坐在小姨子上給自己的爸爸加油，我聽到有喊：“老爸加油!老爸我愛你!老爸要拿第一名!”孩子們爭強好勝，就希望自己的爸爸能奪冠。不過戰(zhàn)況真的很激烈，我們的爸爸都不辜負寶寶們的期望，光榮的拿著第一名回到座位，我看到很多爸爸氣喘噓噓，頭上都冒汗了，但是聽到勝利的消息，大家都很激動。
通過家長開放日活動，增添父子、父女之間的感情和默契。
感恩活動總結篇十
知恩、感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，為了加強青少年感恩教育，讓廣大青少年懂得知恩，學會感恩，構建和諧社會，楮林小學開展了“恩情頌”演講會活動。
“恩情頌”主題演講賽是楮林小學開展“感恩作業(yè)行動”主題系列教育活動中的一項重要活動。本次活動學校領導十分重視，全校師生也積極地參與。比賽之前，各參賽選手在各指導老師的精心指導下，作了充分的準備。
在活動中楮林小學的84名隊員們進行了以《從我做起、學會感恩》為主題的演講獻詞，隨后11名隊員獻上了激情飛揚的演講，隊員們口齒清晰、聲情并茂的舞臺表現(xiàn)無不顯示了xx縣實驗小學隊員們精湛的演講素養(yǎng)，隊員們從知恩到感恩，結合自己在《感恩作業(yè)行動》中的體驗與感受，從不同層面對感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩朋友、感恩自然、感恩社會進行了謳歌，又一次掀起學習感恩的熱潮，使全體隊員感恩的認識再一次得到了升華，會場呈現(xiàn)出一片溫暖和諧的氣氛，隊員們精湛的演講也深深地感動了在場的所有的領導，引起了全體師生陣陣熱烈的掌聲，到會的領導們給予了的高度評價！
最后，在《感恩的心》這首深情的歌曲聲中結束了今天的演講比賽！這次演講活動，進一步深化了“感恩”教育，突出了學生的個性、創(chuàng)意，達到了預期的目的。
“從我做起、學會感恩”！只有心存感恩、珍惜擁有、關愛他人，才能營造一個充滿和諧友善、積極向上的社會大家庭。我們實驗小學會一如既往、積極配合各上級部門、做好德育工作，廣泛開展專題教育活動，使感恩教育更深入人心，使更多的青少年自覺地參與到感恩教育的活動中。
感恩活動總結篇十一
11月26日，社團組織了感恩節(jié)支教的活動，普及感恩節(jié)知識的同時，也提醒了孩子們和志愿者自己任何時候都要心懷感恩，感謝我們擁有的，珍惜身邊的人和事。
社團于11月26日下午3點到達旅順口區(qū)九三小學，合影留念后，志愿者們都走進了各自預先分配好的班級進行教學活動。孩子們對志愿者的到來表現(xiàn)的很興奮，一雙雙天真的眼睛盯著講臺上新鮮的面孔。教室里安安靜靜地等待著志愿者介紹感恩節(jié)的知識。
在介紹感恩節(jié)知識的過程中，志愿者克服了緊張的情緒，精彩地給孩子們講述了感恩節(jié)的相關知識，增長了孩子們的見識。
每一個志愿者都精心準備了教學需要的ppt，為了讓孩子們能夠更好地接受我們帶來的新鮮知識，并且真正學到新的知識。介紹完感恩節(jié)的知識，志愿者們教孩子們制作感恩節(jié)賀卡，送給最想要感謝的人，通過這樣別致的方式表達自己的感謝之情。
一張張認真的面孔打動著每一個志愿者，雖然孩子們年齡小，但心里卻裝滿了感恩，這讓我們的活動變得意義非凡。
無論是感恩節(jié)還是日常生活，我們都應該心懷感恩，感謝我們身邊的每一個人，感謝我們所擁有的一切，感謝上帝的寬厚與仁慈。感恩的心，會溫暖每一個懷揣它的人。
感恩活動總結篇十二
每年6月的第三個星期的星期天是父親節(jié)，今年(20xx)年的6月17號是一年一度的父親節(jié)，對于父親節(jié)，每個國家都有自己獨特的慶祝方式，而我們小二班也有自己對于父親節(jié)的慶祝方式。
在父親節(jié)，我們小二班開展了一周的父親節(jié)活動。星期一：父親節(jié)的由來，星期二：爸爸的愛，星期三：爸爸辛苦了，星期四：爸爸，我想說……星期五：我的小禮物，星期六：我陪爸爸一起玩。
通過這次活動，更能增進了幼兒與父親之間了感情，我們許多家長都不知道6月17號是父親節(jié)，所以我們老師在給幼兒上這一堂課的時候，幼兒晚上就回去告訴了自己的爸爸：“爸爸，6月17號星期天是你的節(jié)日哦。”家人驚訝的說道：“是嗎?寶寶，我們還不知道呢”。
星期四，我們組織幼兒把自己想對爸爸說的話寫下來，并貼在愛心欄里面，自己感覺這個環(huán)節(jié)很好，能傾聽幼兒內(nèi)心想說的，但是不足的地方是：瀏覽量不夠。所以下次在開展這個活動的時候應該組織幼兒自己拉著爸爸或家人的手去看自己貼在愛心里面的話。
在星期五的時候，我們組織幼兒自己動手制作一個太陽帽送給爸爸，告訴爸爸夏天太陽很大，要注意防曬，避暑。我們班有一位幼兒晚上把禮物拿回家的時候媽媽問到：“這不是送給爸爸的禮物么?”幼兒回答說：“是啊，我祝爸爸父親節(jié)快樂，但是爸爸的頭太大了，戴不進?！备愕眉依锩娴娜硕急挥變旱男υ捫Φ沽?。
通過這次父親節(jié)活動，給幼兒上了人生的一堂課，還讓幼兒了解到母愛如海，父愛如山。能使幼兒更加珍惜家人對自己的愛，并自己去嘗試愛家人，跟家人幸?？鞓返纳钤谝黄?。
感恩活動總結篇十三
“滴水之恩，當涌泉相報”的名句，號召世人知恩、感恩。我院青年志愿者協(xié)會在感恩的日子里，舉行了一個盛大的感恩節(jié)系列活動。11月—日，感恩節(jié)系列活動正式開始。本次的感恩節(jié)系列活動有三個部分組成：“共筑感恩”、“點亮感恩”和“心觀感恩”。每一個環(huán)節(jié)都緊扣了此次活動的主題“點亮感恩、心存感激’”。
26日中午，在學院龍騰和鳳祥飯?zhí)瞄T口，都有院青協(xié)的志愿者設立的攤點，提供全院學生在已準備好的“感恩磚”上寫下自己的感恩祝福語，然后由自己親手貼在“感恩墻”上，一起“共筑”感恩之墻。由一開始空蕩蕩的“感恩墻”，在志愿者熱情的介紹下，同學們都非常踴躍的參與到感恩祝福語的活動中，并且爭先恐后的要把自己的“感恩磚”親手貼在“感恩墻”上，滿滿的祝福語，不一會兒功夫就貼滿了整堵“感恩墻”?！肮仓卸鳌钡玫饺簩W生的積極參加，為整個感恩節(jié)系列活動打響了頭一炮。
生的觀看。志愿者在學生觀看的同時，為他們講解有關院青協(xié)的特色活動和品牌活動，也宣傳各種感恩的途徑，力求希望通過點亮“感恩燈”的形式，來喚醒人們感恩的心。整個現(xiàn)場進入一片和諧的場面，最后，在大家一聲又一聲“感恩節(jié)快樂”的祝福下，“點亮感恩”的活動畫上一個句號。
感恩節(jié)系列活動的最后一炮，將于11月—日晚在4號教學樓401正式上演，以“心觀感恩”為主題，以電影之夜的形式開展通過觀看一部感人至深的電影——《暖春》，希望觀眾心中種下感恩之心的火種燃燒得更加旺盛，讓感恩之心長存于人們心中。
院青協(xié)舉辦感恩節(jié)的系列活動，是為讓人們心懷感恩之心，學會感謝他人，愛身邊的每一個人。通過在感恩節(jié)開展一系列活動，去喚醒學生心中感恩之心，促進人與人之間的相互尊重、信任和幫助，從而促和諧校園的發(fā)展，同時也讓大家停駐人生的腳步，仔細的回想一下，一路上陪伴在自己的每一個人和一路上每一只幫助過自己的手，最后，用實際行動去感謝我們身邊的每一個人。
感恩活動總結篇十四
大班感恩節(jié)活動順利結束，首先，和各位家長說聲對不起!由于幼兒園網(wǎng)絡故障，感恩節(jié)活動的視頻、照片和文字這天剛剛傳到博客，讓大家久等啦!
在此，要感謝要為班級準備裝飾品的家長們，本次活動的環(huán)境布置主要采用的是在玻璃窗上彩繪的方式，所以您們的心意我們深深感激!經(jīng)過了2天的加班，班級布置完畢，我們選取了鮮艷的顏色來勾勒出我們班孩子的快樂。每個班級都要畫出一棵許愿樹，我們把許愿樹畫的五顏六色，就像孩子們的世界，五彩繽紛，神奇無比!其他班級的老師還給我們的許愿樹起了個名字————心花怒放!哈哈，就是這意思，我們班的小朋友何老師要一齊快快樂樂!心花怒放!
同事感謝家長們及時把寶寶的全家福照片帶到班級，我們進行了簡單的裝飾，貼在了教師的玻璃窗上，孩子們看著自己的照片，臉上洋溢著幸福......
讓我們懷著一顆感恩的心過好每一天吧!
感恩活動總結篇十五
在這個世界中，有很多我們需要感恩的人和物。感恩這個世界，它給了你生活的環(huán)境；感恩這個社會，它給你了和平安定的生活；感恩班級，它給你知識和友情；感恩父母，它給了你生命。
這個月里，我們進行了一場感恩大活動，來感恩周圍的人與物。一開始，我們是以課前做好準備、好好讀書來感恩老師。慢慢的，這場活動便開始了。每天為班級做一件事，以這種方式來感恩班級。上一次中午，我們要幫班里布置教室，將那些紙貼到墻上，雖然面對墻壁，我顯得很矮，但我還是能積極地將這些紙貼上去。
對于同學們，我還是挺熱心的，同學們在需要我?guī)椭臅r候，我都能盡最大努力幫助他們，我想，這就是我感恩同學的方式了吧。同學之間，一般不會有什么驚天動地的事情需要幫助，往往都是一些小事情，舉手之勞又何樂而不為呢。班級由同學組成，能做到感恩同學，自然也就能感恩班級了。
雖然，我們是這個社會的一部分，但以我們目前的能力，能為這個社會做的事少之又少。唯有好好學習，將來回報社會，不破壞這個社會規(guī)則和秩序，就是對這個社會最好的感恩。
在家里感恩父母。對父母的感恩最簡單也許只是幫做一些家務，好好聽父母的話也是一種感恩。
在這次活動中，要學會感恩周圍的一切，是它們造就了你的現(xiàn)在，給了你生活，我們便要學會感恩現(xiàn)在所擁有的一切。感恩可以改變?nèi)伺c人之間的關系更親近。每一次感恩都是對過去的事最好的答謝。
感恩活動總結篇十六
在“三月文明禮貌月”來臨之際，由工商管理學院團總支學生分會中的組織部和編輯部主辦的“感恩演講比賽”取得圓滿成功。本次活動的形式以演講為主，中間穿插了以“感恩”有關的歌曲與小品。，為了以后能更好的開展各項工作，現(xiàn)將本次活動做總結如下：
一、比賽目的。
本次活動在培養(yǎng)大學生的感恩意識，提高在校大學生的綜合素質(zhì)，做一個懂得感恩的人，回報社會，奉獻祖國。
圖書館三樓多功能報告廳。
20xx年感恩演講比賽于3月21日晚上7：00拉開帷幕。本次比賽邀請的嘉賓有工商管理學院黨支部書記袁春林、行政秘書孟秀燕以及各位輔導員老師和校團委學生會副書記、副主席、工商管理學院團總支學生分會干部。參加本次演講的有12級財務管理本科班、市場營銷本科班、專科班、旅游管理本科班的學生。由“校園之聲”廣播站的主持人和各部門部長擔任評委。
比賽過程中選手們圍繞“感恩”的主題，從容不迫、揮灑自如的展開表演，用最飽滿的激情、樸實的語言，表達了對父母、老師、集體的情感，引起大家心靈的共鳴。比賽中穿插了兩首感人的歌曲，最后是以一個《我要給你幸?！返挠H情系列小品形式結束比賽。
最后，由袁書記對比賽進行精彩點評，并對選手的出色表現(xiàn)給予肯定。
四、比賽結果：
一等獎一名：姬鵬飛。
二等獎兩名：李明珠(賀明偉、史思環(huán))。
三等獎三名：于密密李園園孫麗杰。
四、組織經(jīng)驗。
本次比賽從前期籌備到?jīng)Q賽組織部的每個成員都積極投入活動的整個過程，由于分工明確，提高了工作效率，專人負責又保證了工作質(zhì)量。
通過此次比賽，為大家提供了一個展示自我的平臺，豐富校園生活，同時又對同學們進行了感恩洗禮，喚起了人們心靈深處的真善美與感恩的心。敞開愛的大門。用感恩的心審視世界，為以后的學習和生活照亮了前進的方向，并提高了自身素質(zhì)。
感恩活動總結篇十七
學校于20xx年11月13日至12月3日在二—六年級38個班（2196人）中開展了為期20天的“護蛋行動”。（主題：誠實護蛋，懂得感恩），達到了預期的教育效果。努力踐行護蛋行動的口號：“真誠呵護，用心體驗，互助，恩澤無限?！?BR> 我們授予了1893個“護蛋小衛(wèi)士”、“護蛋勇士”、“誠實之星”、“護蛋天使”、“護蛋小狀元”等榮譽稱號，頒發(fā)了132個在成功護蛋作品展中的“最佳作品獎”。收到了38位班主任的“護蛋總結”，評比出112篇學生的“護蛋有感”，收到了143位家長“護蛋有感”。
讓幼小的肩膀也挑起責任來吧！責任是上天留給世人的一種考驗，誰也不能逃匿，帶責任心上路，人生才能散發(fā)出金子般的光彩。我們都知道那個天黑了還不肯回家，在教室出黑板報的孩子，因為他是班上的宣傳委員，這是他的責任。實驗小學的孩子們懷里揣著雞蛋，他們揣著的是責任。愿我們所有的孩子都有這樣的心靈，責任從小就在那里成長。人間因有責任而充滿溫情，國家因有責任而得以發(fā)展。小小的護蛋行動，讓幼小的肩膀挑起責任！看著女兒認真負責的態(tài)度，我不禁為實驗小學此舉拍手言快?！?BR> 我認為：實驗小學開展的“誠實護蛋，懂得感恩活動是一次使家庭教育與學校教育形成合力的活動，一是讓孩子們通過親身體驗，體會到保護一個易碎的雞蛋是很不容易的，體會到生命的脆弱，也認識到生命的寶貴；二是有自己保護一個雞蛋的感受，使同學們親身體驗到父母對子女的牽腸掛肚的愛，體驗老師對同學的那份愛中所包含的艱辛，從關愛父母、老師以及身邊的`同學逐步學會關愛他人，只有這樣長大之后才能真正懂得愛國主義，懂得去服務人民，服務社會；三是對家長也有所感悟，感悟到對孩子的教育不能有半點失誤，否則將斷送孩子的前程。在道德教育中為學生提供更多的情感體驗機會，為學生搭設生活實踐的平臺，以利于學生的健康成長。
如果我們有一顆感恩的心，我們就會明白是誰給予了我們的生命，是誰把我們養(yǎng)大成人，是誰在真正關心幫助我們；我們就會明白有這份盡管可能是不太理想，卻是來之不易的工作是如何的重要；我們更會明白有一個生存的環(huán)境和喘息的空間的彌足珍貴。
如果我們學會感恩，就會尊敬我們的長者，努力去替她們做點什么；如果我們學會了感恩，就會體貼、關心自己的親人和朋友，知道他們曾經(jīng)的關愛，理解他們今天的喜悅、擔憂甚至痛苦，明白我應該給予的支持和關懷；如果我們學會了感恩，就會珍惜眼前的這份工作，曉得努力工作不是為了別人，正是為了自己；如果我們學會了感恩，就會發(fā)現(xiàn)世界是多么的需要和平與友愛，環(huán)境需要共同去保護……但愿我們都有一顆感恩的心！”
里講到“擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關心、幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們就會勤奮學習，真愛自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學會包容，贏得真愛，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。我們就會明白事理更快地長大，我們就能夠擁有一個美好未來?！痹偃纾?BR> 從小做起，從小事做起，從形式到感悟。學會懂得尊重他人，對他人的幫助時時懷有感激之心，知道每個人都在享受別人的付出給自己帶來的快樂生活，從小就要知道愛別人，幫助別人，尊重每一份平凡普通的勞動，從而更加尊重自己。感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命；感激我的老師，因為他們給了我無窮的知識；感激我的朋友，因為他們給了我克服困難的力量；感激我周圍的一切，因為他們給了我和諧健康的成長空間。”
這次護蛋活動我們家長全程進行了關注，并借此機會，深入淺出地教他從小要養(yǎng)成良好品德，關心他人，尊重長輩，感恩父母，助人為樂，不撒謊，講誠信。通過護蛋活動，使他感受到父母給予了他生命，給予了他五彩繽紛的世界，給予了他快樂與幸福的生活，給予了他人世間最濃的親情和最深的掛念，讓他體驗到父母養(yǎng)育他的含辛茹苦。父愛如山、母愛如海，在我們成長過程中，給予我們最多的是父母，他們的愛是無私的、無畏的、真誠的、偉大的，是不求回報的。我們又怎能不常懷感恩之情向他們盡孝呢？孝行并非一定是驚天動地的壯舉，感恩之心也可隱藏于小事之中，父母年老了，我們做兒女的可以?；丶铱纯?，陪伴在他們身邊，陪他們聊聊天，與他們說說笑。讓我們學會感恩父母吧！用一顆熱忱的感恩之心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，用一顆寬容的心去細味父母的嘮叨吧！”
1、護蛋，讓孩子懂得以“誠實守信”為榮，以及“誠實守信”在她以后成長，乃至整個人生中所起的重要意義。
2、護蛋，讓孩子知道：在什么時候，做什么事情，都應該做到最好。使她明白責任的承擔是成長的開始。
3、護蛋，讓孩子明白：在什么時候，做什么事情都應該學會“換位思考”，懂得理解別人、關心別人。
4、護蛋，讓兒童在活動中體察生命的可貴、懂得尊重與珍惜生命；體驗父母養(yǎng)育他們的辛苦與辛勞，進而知道“感恩”。
“我沒想到體驗教育有這么大的魅力，它比任何語言都有影響力，它使孩子們獲得了終身難忘的精神財富。正如蘇霍姆林斯基所說：道德準則，只有當它們被學生自己追求、獲得和親身體驗過的時候，只要當它們變成學生獨立的個人信念的時候，才能真正成為學生的精神財富。
1、四（6）鄧常洪家長：“護蛋行動”使自己的孩子們對生命有了新的理解，當一個孩子不小心將雞蛋打碎的那一瞬間，孩子們意識到生命的脆弱，也認識到生命的寶貴；這一切不是停留在表面上的，而是深深地印在了自己孩子的腦海里。
2、二（4）班張旭越家長：“小心翼翼的呵護一個蛋，感覺真的就像呵護自己小孩一樣，很奇妙。從這次的護蛋行動中，我體會到了生命真的很脆弱，我嘗試去維持一個生命，必須時時關注它的安全。父母對我們付出的是無比細心的愛。這樣的活動讓孩子懂得去關注生活中的細節(jié)，讓他們覺得原來生命是那樣的美好，養(yǎng)育孩子是那么的辛苦，心和父母貼近了。護蛋行動使孩子學會了感恩，理解了生命的可貴，學會交流，學會寬容，學會負責，學會關愛。
總之，小小的護蛋行動，讓我們大家學會了感恩，培養(yǎng)了愛心，責任感，還鍛煉了恒心，懂得了感恩，珍惜了生命，學會了同情。
感恩活動總結篇十八
全人格的體現(xiàn)。為了讓我校全體同學心懷一顆感恩的心，積極地面對生活，我們組織學生開展了一系列感恩主題教育活動，讓同學們在活動中有所認識，有所感悟，有所啟迪。
通過本次“感恩”系列教育活動，學生知道了如何孝敬父母、尊敬長輩，并在此基礎上學會了關心他人、知恩圖報。使學生樹立起了感恩之心，使學生對父母心存感恩，更使學生把這種愛化作博愛，能夠感恩幫助過自己的人。學生幾乎能夠時時、事事、處處心存感恩，使家庭充滿和諧、充滿愛心、充滿希望。
1、從實踐體驗入手，開展了父母感恩教育。
從九月開始，要求各班利用班會向學生進行了全員發(fā)動，公布感恩系列教育活動內(nèi)容。讓全班同學從實際出發(fā)，從小事做起，開展了“幫父母做一件家務事”“少先隊員義務勞動”“給父母講故事、送禮物”等活動，通過讓學生寫體會、寫信等，筑起了父母與子女溝通的心靈之橋。
2、從班會入手，開展了感恩父母教育。
結合班級實際，召開了主題班會。如《感謝我的父母》，《孝敬父母心存感恩》。開展了一些活動，用不同形式和父母交流一次感情。折射出了學生對家長的關心和感激。
3、從讀書收集資料入手，開展了感恩父母教育。讓學生收集了部分名言、警句等進行交流、熟讀、背誦、理解，汲取傳統(tǒng)美德之精華。
4、結合自己平時的教學，用不同的形式了解父母的生日，向父母老師表達了自己的祝福。
感恩活動總結篇十九
一，活動的動機和主題鮮明，感恩之心主題的建立，恰好抓住了感恩節(jié)這一開展活動的大好時機，借助大家對感恩節(jié)的興趣，引導大家在感恩節(jié)獻出自己富于愛心的一面，顯著的增強了活動開展的效果。
二，本次活動動員了院學管委全體成員的參與，大家齊心協(xié)力，將活動的前后工作開展得秩序謹然，把活動的氣氛推向最高潮，活動的圓滿成功與每個成員的辛勤付出都密不可分，通過這次活動，院學管委充分的整合了內(nèi)部成員的思想動態(tài)，促進了成員之間關系的進一步融洽，使得學管委內(nèi)部更加團結一致，為將來舉辦大型活動打下堅實的基礎。
三，學管委在經(jīng)費缺乏的情況下做成這次大型活動，充分的顯示了學管委成員的聰明才智和大膽方略，體現(xiàn)了院學管委在籌劃大型活動上的能力。
四，由于余艷瓊同學是行政法學院學生，我們院學管委以外院身份開展幫助她的募捐活動，從一個側面上反映了經(jīng)濟貿(mào)易法學院和行政法學院的傳統(tǒng)友誼，進一步加深了兩院的來往和合作，為全校樹立了一個學院間互助合作成功的典范，也體現(xiàn)了我們經(jīng)貿(mào)法學院的作為全校最大的學院所具有的和諧友好的姿態(tài)。
五，本次活動中，院學管委在人員安排上做得非常合理，使每個干事都充分的參與了活動而又不至于影響學習，給每個干事鍛煉能力的機會，為他們將來學習工作和進一步發(fā)展提供了很好的基礎。
六，活動雖然取得了成功，但仍然有很多地方值得我們注意，現(xiàn)場的音響設備效果不好，很多時候播放的是與獻愛心無關的音樂，在這一點上沒有突出活動的主題，在宣傳效果上打了折扣。
八，活動的宣傳力度不夠，海報的主題雖然新穎，但在制作方面確實不敢恭維，繪圖和寫字上功底欠佳，也反映了宣傳部工作的不力與人才的匱乏，原來策劃的利用廣播站和校網(wǎng)站對該活動進行宣傳也未能實現(xiàn)，原因是工作程序的冗繁復雜，在今后工作中應盡量精簡過程提高效率，尤其在臨時活動的進行中，更應有相應的緊急應急措施以保持活動的順利進行。
九，募捐所得財物應當當眾清點后封存，帳目必須公開，資金的來源與去向也須公示辦公室在這一點上做得不足，沒能及時公開帳目，可能導致其他同學對院學管委的懷疑與不滿。今后的工作中一定要注意這些細節(jié)，才能使學管委的工作更加順利，才能更好的樹立學管委在同學們心中良好的形象。
綜上九點，院學管委在此次活動中的表現(xiàn)既有成功也有不足，但總的來說，本次募捐活動的開展在很大程度上幫助了院學管委的成長和發(fā)展，為將來開展更大型的活動提供了豐富的經(jīng)驗。希望在以后的工作中，學管委能發(fā)揚在此次活動中所體現(xiàn)出的團結一致，友好互助的精神，在同學們樹立我們院學管委友好親切的一面，展示我們院學管委良好的風貌與昂揚向上的斗志。