方案不僅可以應(yīng)用于工作和學(xué)習(xí)，也可以用于生活中的各個(gè)方面。在制定方案之前，可以借鑒一些經(jīng)典的解決方案和成功案例。不同領(lǐng)域的方案實(shí)施過程中都有著相似的原則和方法，可以通過以下范文來了解。
員工甄選方案篇一
一篇名為《你》的作文被網(wǎng)友戲稱為“史上最感人告白”的小學(xué)生情書，作文里，講述成都的六年級(jí)小學(xué)生王樂樂對(duì)班上一個(gè)叫“菜菜”的女生的真情實(shí)感。
“你走了，我沒什么好送給你，河邊也撿不到一顆像心一樣的石頭?！比绱烁阈ι钋榈木渥硬⒉皇桥枷駝±锏呐_(tái)詞，而是一個(gè)自稱六年級(jí)小學(xué)生所寫的“情書”。這個(gè)名為“六年級(jí)二班――王樂樂”的微博網(wǎng)友于9月7日貼出一篇題為《你》的作文，雖文筆稚嫩，卻情真意切，并緊跟網(wǎng)絡(luò)流行語。該封“情書”看哭了一眾網(wǎng)友，被稱為“史上最感人告白”，還有女網(wǎng)友看完后遺憾六年級(jí)時(shí)沒能收到過這樣一封情書。
附原文：
員工甄選方案篇二
近年來，隨著職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇，企業(yè)對(duì)于員工的素質(zhì)要求也越來越高。在人才稀缺的情況下，學(xué)習(xí)型員工的選拔變得尤為重要。在過去兩年的工作中，我有幸參與了公司的員工甄選工作，并積累了一些心得體會(huì)。在這篇文章中，我將闡述五個(gè)方面的內(nèi)容，分別是明確要求、多元評(píng)估、重視潛力、注重細(xì)節(jié)、綜合分析。
首先，明確要求是員工甄選的基礎(chǔ)。在進(jìn)行員工甄選之前，必須要明確企業(yè)對(duì)員工的具體要求。這些要求可以包括專業(yè)知識(shí)、工作經(jīng)驗(yàn)、溝通能力等多個(gè)方面。明確要求不僅幫助我們?cè)谡衅高^程中篩選出合適的候選人，也可以讓候選人明確自己是否符合企業(yè)的要求，以便更好地做出選擇。同時(shí)，明確要求還可以幫助企業(yè)在后續(xù)的培訓(xùn)與發(fā)展中給予員工更明確的方向和目標(biāo)。
其次，多元評(píng)估是確保選拔結(jié)果準(zhǔn)確的關(guān)鍵。員工甄選不僅要依靠簡(jiǎn)歷和面試來評(píng)估候選人，還應(yīng)該通過多種途徑進(jìn)行評(píng)估，例如參加工作樣本、舉辦小組討論等。這樣可以更全面地了解候選人的能力和潛力，并避免過于依賴單一的評(píng)估方式。通過多元評(píng)估，我們可以獲得更準(zhǔn)確的選拔結(jié)果，提高員工的質(zhì)量。
第三，重視潛力在學(xué)習(xí)型員工的選拔中至關(guān)重要。與傳統(tǒng)的員工甄選相比，學(xué)習(xí)型員工的最大特點(diǎn)就是具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力。因此，在員工甄選過程中，我們應(yīng)該更加注重對(duì)候選人的潛力進(jìn)行評(píng)估。潛力包括但不限于自我學(xué)習(xí)的能力、創(chuàng)新能力、團(tuán)隊(duì)合作等。通過重視潛力，我們可以選拔出更具有潛力和發(fā)展空間的員工，為企業(yè)的持續(xù)發(fā)展提供更多動(dòng)力。
第四，注重細(xì)節(jié)是確保員工質(zhì)量的關(guān)鍵。在招聘過程中，我們不僅應(yīng)該關(guān)注候選人的能力和背景，還需要留意候選人的細(xì)節(jié)表現(xiàn)。例如，候選人的溝通方式、儀表儀容、反應(yīng)速度等。這些細(xì)節(jié)可以在某種程度上反映候選人的工作態(tài)度和綜合素質(zhì)。注重細(xì)節(jié)可以防止我們遺漏一些重要信息，提高員工質(zhì)量。
最后，綜合分析是選擇合適員工的重要環(huán)節(jié)。在所有候選人都完成了面試和評(píng)估之后，我們需要對(duì)他們進(jìn)行綜合分析，以選擇出最符合企業(yè)需求的員工。綜合分析不僅包括候選人的能力和背景，還應(yīng)該考慮他們的個(gè)人特點(diǎn)和團(tuán)隊(duì)配合度等因素。通過綜合分析，我們可以更加準(zhǔn)確地選擇出適合企業(yè)發(fā)展的員工，提高整體的績(jī)效。
總而言之，學(xué)習(xí)員工的甄選對(duì)于企業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。在甄選過程中，我們需要明確要求、進(jìn)行多元評(píng)估、重視潛力、注重細(xì)節(jié)以及進(jìn)行綜合分析。這些方法的應(yīng)用可以幫助我們選拔出更優(yōu)秀的員工，為企業(yè)的發(fā)展提供強(qiáng)有力的支持。
員工甄選方案篇三
為求本公司用人能統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，并獲致符合公司需求之人才，特訂定本辦法。
2、適用范圍。
適用于公司所有部門。
3、人員增補(bǔ)申請(qǐng)。
3.1各部門因公司年度人力資源需求計(jì)劃，員工離職、候補(bǔ)，人員異動(dòng)等須增添人員時(shí)，應(yīng)將所需名額、工作定位、條件、需要日期以及申請(qǐng)理由等填具《需求人員申請(qǐng)表》(附件一)并依核決權(quán)限審核后，送人事部門辦理招募作業(yè)。
3.2核決權(quán)限依《分層負(fù)責(zé)辦法》(附件二)相關(guān)規(guī)定辦理。
4、招募作業(yè)。
4.1公司內(nèi)部若有空缺或有新職時(shí)，可以由內(nèi)部晉升或調(diào)職，出現(xiàn)下列情形則對(duì)外招募。
4.1.1公司內(nèi)部無合適人選時(shí);。
4.1.2需求量大，內(nèi)部人力不足;。
4.1.3需特殊技術(shù)或?qū)I(yè)知識(shí)須對(duì)外招募人才時(shí)。
4.2為降低招募成本，人事部門進(jìn)行招募時(shí)，除經(jīng)專案核示外，一律采集中作業(yè)。
4.3人事部門應(yīng)對(duì)招募方式(如登報(bào)、職介、推薦)進(jìn)行成本、效益分析，并填寫《招聘作業(yè)申請(qǐng)表》(如附件三)，呈核后進(jìn)行招募作業(yè)。
5、甄選：
5.1人事部門對(duì)應(yīng)聘資料進(jìn)行匯總后，送需求部門確認(rèn)初試人員名單。
5.2初試時(shí)視實(shí)際需要采筆試、面試等方式進(jìn)行。
5.3應(yīng)聘人員于初試報(bào)到時(shí)填寫《求職登記表》(附件四)及《工作價(jià)值觀問卷》(附件五)并提供所需相關(guān)證件資料。
5.4采面試時(shí)，主試人依《面談?dòng)涗洷怼?附件六)對(duì)應(yīng)聘人員品德、各項(xiàng)技能進(jìn)行了解，同時(shí)應(yīng)查證各項(xiàng)資料之可靠性。
5.5主試人于面試后三天內(nèi)應(yīng)將面試結(jié)果交人事部門，以確定是否進(jìn)行復(fù)試。
5.6復(fù)試合格者由人事課填寫《新進(jìn)人員試用評(píng)核表》(附件七)呈核，發(fā)出《錄取通知書》(附件八)，通知錄取人員報(bào)到。
6、報(bào)到:。
錄取人員報(bào)到時(shí)，先填寫《人事資料卡》(附件九)，并依《新進(jìn)人員報(bào)到程序表》(附件十)至各相關(guān)部門辦妥手續(xù)。
7、試用：
7.1新進(jìn)人員辦妥報(bào)到手續(xù)及簽定《試用同意書》(附件十一)和《保證書規(guī)約》(附件十二)之后，即進(jìn)入試用階段。
7.2試用期間，公司視員工工作表現(xiàn)，雙方協(xié)商簽定《勞動(dòng)合同》(附件十三)，并辦理相關(guān)勞動(dòng)用工手續(xù)。
7.4試用員工若有違反公司規(guī)定或確認(rèn)不適合崗位工作，公司得予以解除勞動(dòng)關(guān)系。
7.5在試用期內(nèi)解除勞動(dòng)關(guān)系者，依合同及公司相關(guān)規(guī)定處理，但應(yīng)將公司交給無償使用或保管的物品、工具、技術(shù)資料等如數(shù)交還公司，如有遺失損壞者應(yīng)給予賠償。
8、正式任用：
試用期滿前一周，部門主管應(yīng)將《新進(jìn)人員試用評(píng)核表》填妥并送核準(zhǔn)，轉(zhuǎn)人事部門辦理正式任用手續(xù)。
9、其他：
9.2員工如有以下變更應(yīng)在一個(gè)月內(nèi)以書面形式知會(huì)人事部門。
9.2.1聯(lián)系地址、電話號(hào)碼、婚姻狀況。
9.2.2遇緊急事故聯(lián)系人。
9.2.3現(xiàn)時(shí)參加的學(xué)習(xí)課程及學(xué)歷證明。
10、附則：
10.1本辦法由人事課制定，奉董事會(huì)核準(zhǔn)后公布，修正時(shí)亦同。
10.2參考文件。
員工甄選方案篇四
為求本公司用人能統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，并獲致符合公司需求之人才，特訂定本辦法。
2、適用范圍。
適用于公司所有部門。
3、人員增補(bǔ)申請(qǐng)。
3.1各部門因公司年度人力資源需求計(jì)劃，員工離職、候補(bǔ)，人員異動(dòng)等須增添人員時(shí)，應(yīng)將所需名額、工作定位、條件、需要日期以及申請(qǐng)理由等填具《需求人員申請(qǐng)表》(附件一)并依核決權(quán)限審核后，送人事部門辦理招募作業(yè)。
3.2核決權(quán)限依《分層負(fù)責(zé)辦法》(附件二)相關(guān)規(guī)定辦理。
4、招募作業(yè)。
4.1公司內(nèi)部若有空缺或有新職時(shí)，可以由內(nèi)部晉升或調(diào)職，出現(xiàn)下列情形則對(duì)外招募。
4.1.1公司內(nèi)部無合適人選時(shí);。
4.1.2需求量大，內(nèi)部人力不足;。
4.1.3需特殊技術(shù)或?qū)I(yè)知識(shí)須對(duì)外招募人才時(shí)。
4.2為降低招募成本，人事部門進(jìn)行招募時(shí)，除經(jīng)專案核示外，一律采集中作業(yè)。
4.3人事部門應(yīng)對(duì)招募方式(如登報(bào)、職介、推薦)進(jìn)行成本、效益分析，并填寫《招聘作業(yè)申請(qǐng)表》(如附件三)，呈核后進(jìn)行招募作業(yè)。
5、甄選：
5.1人事部門對(duì)應(yīng)聘資料進(jìn)行匯總后，送需求部門確認(rèn)初試人員名單。
5.2初試時(shí)視實(shí)際需要采筆試、面試等方式進(jìn)行。
5.3應(yīng)聘人員于初試報(bào)到時(shí)填寫《求職登記表》(附件四)及《工作價(jià)值觀問卷》(附件五)并提供所需相關(guān)證件資料。
5.4采面試時(shí)，主試人依《面談?dòng)涗洷怼?附件六)對(duì)應(yīng)聘人員品德、各項(xiàng)技能進(jìn)行了解，同時(shí)應(yīng)查證各項(xiàng)資料之可靠性。
5.5主試人于面試后三天內(nèi)應(yīng)將面試結(jié)果交人事部門，以確定是否進(jìn)行復(fù)試。
5.6復(fù)試合格者由人事課填寫《新進(jìn)人員試用評(píng)核表》(附件七)呈核，發(fā)出《錄取通知書》(附件八)，通知錄取人員報(bào)到。
6、報(bào)到:。
錄取人員報(bào)到時(shí)，先填寫《人事資料卡》(附件九)，并依《新進(jìn)人員報(bào)到程序表》(附件十)至各相關(guān)部門辦妥手續(xù)。
7、試用：
7.1新進(jìn)人員辦妥報(bào)到手續(xù)及簽定《試用同意書》(附件十一)和《保證書規(guī)約》(附件十二)之后，即進(jìn)入試用階段。
7.2試用期間，公司視員工工作表現(xiàn)，雙方協(xié)商簽定《勞動(dòng)合同》(附件十三)，并辦理相關(guān)勞動(dòng)用工手續(xù)。
7.4試用員工若有違反公司規(guī)定或確認(rèn)不適合崗位工作，公司得予以解除勞動(dòng)關(guān)系。
7.5在試用期內(nèi)解除勞動(dòng)關(guān)系者，依合同及公司相關(guān)規(guī)定處理，但應(yīng)將公司交給無償使用或保管的物品、工具、技術(shù)資料等如數(shù)交還公司，如有遺失損壞者應(yīng)給予賠償。
8、正式任用：
試用期滿前一周，部門主管應(yīng)將《新進(jìn)人員試用評(píng)核表》填妥并送核準(zhǔn)，轉(zhuǎn)人事部門辦理正式任用手續(xù)。
9、其他：
9.2員工如有以下變更應(yīng)在一個(gè)月內(nèi)以書面形式知會(huì)人事部門。
9.2.1聯(lián)系地址、電話號(hào)碼、婚姻狀況。
9.2.2遇緊急事故聯(lián)系人。
9.2.3現(xiàn)時(shí)參加的學(xué)習(xí)課程及學(xué)歷證明。
10、附則：
10.1本辦法由人事課制定，奉董事會(huì)核準(zhǔn)后公布，修正時(shí)亦同。
10.2參考文件。
《分層負(fù)責(zé)管理辦法》、《工作價(jià)值觀問卷測(cè)驗(yàn)作業(yè)辦法》。
10.3附件名稱：
附件一：需求人員申請(qǐng)表附件二：行政管理權(quán)責(zé)劃分表。
附件三：招聘作業(yè)申請(qǐng)表附件四：求職登記表。
附件五：工作價(jià)值觀問卷附件六：面談?dòng)涗洷怼?BR> 附件七：新進(jìn)人員試用評(píng)核表附件八：錄取通知書。
附件九：人事資料卡附件十：新進(jìn)人員報(bào)到程序表。
附件十一：試用同意書附件十二：擔(dān)保書規(guī)約。
附件十三：勞動(dòng)合同。
10.4規(guī)章沿革。
制定日期：xxxx年xx月xx日生效日期：xxxx年xx月xx日
員工甄選方案篇五
第一段：引入員工甄選的重要性和挑戰(zhàn)（200字）。
員工是一個(gè)企業(yè)的重要資源，對(duì)其進(jìn)行有效的甄選是確保企業(yè)發(fā)展和成功的關(guān)鍵之一。然而，員工甄選并非易事。面臨數(shù)以百計(jì)的求職者和各種招聘渠道的競(jìng)爭(zhēng)，企業(yè)需要仔細(xì)篩選出最適合崗位的人才。在過去的幾年里，我在人力資源部門擔(dān)任招聘經(jīng)理的職位，通過這一經(jīng)驗(yàn)，我意識(shí)到了正確甄選員工的重要性，并積累了一些寶貴的心得體會(huì)。
第二段：制定明確的招聘要求和策略（250字）。
在開始員工甄選之前，制定明確的招聘要求和策略非常重要。首先，明確崗位需求，搞清楚招聘崗位所需的技能、背景和經(jīng)驗(yàn)等條件。其次，制定相應(yīng)的招聘策略，包括招聘渠道選擇、宣傳方式和篩選方法等。例如，如果需要招聘一名有創(chuàng)新思維并具備領(lǐng)導(dǎo)能力的團(tuán)隊(duì)合作員工，可以選擇面向畢業(yè)生的招聘會(huì)和擁有創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的社交平臺(tái)進(jìn)行宣傳，以吸引符合標(biāo)準(zhǔn)的人才。
第三段：靈活運(yùn)用面試和評(píng)估工具（300字）。
面試是評(píng)估候選人能力和適應(yīng)度的重要環(huán)節(jié)，但只依靠面試無法全面了解候選人。因此，靈活運(yùn)用其他評(píng)估工具是必要的。例如，可以通過面試結(jié)合心理測(cè)試、能力測(cè)試或行為模擬等評(píng)估方法，了解候選人的個(gè)性特點(diǎn)、實(shí)際能力和應(yīng)對(duì)壓力的能力。此外，參考候選人的工作經(jīng)歷和推薦信等信息，也是評(píng)估其從業(yè)能力和素質(zhì)的有效途徑。
第四段：注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作和文化匹配（250字）。
甄選員工不僅要關(guān)注其個(gè)人能力和品質(zhì)，還要考慮其與團(tuán)隊(duì)和企業(yè)文化的契合度。一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)必須具備良好的合作氛圍和共同的價(jià)值觀。因此，在面試中，除了考察候選人的個(gè)人能力外，還要重點(diǎn)關(guān)注其在團(tuán)隊(duì)中的協(xié)作能力和溝通能力。此外，通過了解候選人的價(jià)值觀和事業(yè)目標(biāo)，以及與企業(yè)文化的匹配程度，可以判斷其與企業(yè)的契合度，為企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展提供有力的人力支持。
第五段：持續(xù)跟蹤和改進(jìn)（200字）。
甄選員工并非一次性的任務(wù)，而是一個(gè)持續(xù)的過程。通過跟蹤新員工的表現(xiàn)和適應(yīng)度，可以了解招聘和甄選的效果，并輔助優(yōu)化招聘策略和流程。此外，要持續(xù)關(guān)注員工的發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃，為其提供培訓(xùn)和發(fā)展機(jī)會(huì)，以激發(fā)其潛力和動(dòng)力。只有不斷改進(jìn)和優(yōu)化員工甄選的方式和方法，企業(yè)才能更好地吸引和留住優(yōu)秀人才。
總結(jié)（100字）。
從制定招聘要求和策略、靈活運(yùn)用評(píng)估工具、注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作和文化匹配，到持續(xù)跟蹤和改進(jìn)，這些心得體會(huì)在員工甄選中具有重要意義。通過正確的甄選能夠確保企業(yè)吸引和留住優(yōu)秀員工，并提高企業(yè)整體的競(jìng)爭(zhēng)力和發(fā)展?jié)摿Α?BR> 員工甄選方案篇六
按照建設(shè)公司《關(guān)于開展20xx年“質(zhì)量月”活動(dòng)的通知》要求，結(jié)合公司實(shí)際，為切實(shí)做好質(zhì)量管理水平提升、實(shí)體質(zhì)量進(jìn)一步提高、工程隱蔽驗(yàn)收等資料進(jìn)一步完善等方面的工作，經(jīng)公司研究，在全公司范圍內(nèi)開展“質(zhì)量月”活動(dòng)。具體活動(dòng)方案和措施如下：
以建設(shè)公司“質(zhì)量月”活動(dòng)為指導(dǎo)，增強(qiáng)全員質(zhì)量意識(shí)，活動(dòng)方案全員參與質(zhì)量管理。圍繞項(xiàng)目基礎(chǔ)施工等特點(diǎn)，牢牢抓住產(chǎn)品質(zhì)量控制關(guān)鍵環(huán)節(jié)，全面提升質(zhì)量管控水平。打造公司質(zhì)量品牌，營造全員重視質(zhì)量管理、參與質(zhì)量管控、監(jiān)督質(zhì)量問題、享受質(zhì)量效益的良好氛圍。
建設(shè)質(zhì)量強(qiáng)企，共創(chuàng)美好生活。
為了公司“質(zhì)量月”活動(dòng)順利開展，成立“質(zhì)量月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及執(zhí)行小組。
領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
“質(zhì)量月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)是：
(1)擬定本次活動(dòng)的目標(biāo)。
執(zhí)行小組：
組長：
副組長：
小組成員：各部門負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目部專業(yè)工程師。
(1)組織本次活動(dòng)的各項(xiàng)工作。
(2)組織質(zhì)量月活動(dòng)落實(shí)、檢查、整改。
(二)具體內(nèi)容開展。
時(shí)間：20xx年9月1日-20xx年9月30日。
地點(diǎn)：工地醒目位置。
內(nèi)容：創(chuàng)造高質(zhì)量，奉獻(xiàn)高質(zhì)量，享受高質(zhì)量。
負(fù)責(zé)部門：各項(xiàng)目部。
活動(dòng)二：質(zhì)量、安全大檢查。
時(shí)間：20xx年9月中旬。
范圍：項(xiàng)目等。
檢查方式：各項(xiàng)目部20xx年9月1日-20xx年9月10日進(jìn)行自查自糾活動(dòng);20xx年9月中旬工程管理部組織各部門進(jìn)行集中大檢查，并對(duì)整改情況進(jìn)行監(jiān)督。
負(fù)責(zé)部門：營銷策劃部、工程管理部、成本管理部、各項(xiàng)目部。
活動(dòng)三：組織《工程建設(shè)施工企業(yè)質(zhì)量管理規(guī)范》(gb/t50430-)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。
時(shí)間：20xx年9月1日-20xx年9月10日。
地點(diǎn)：辦公室。
內(nèi)容：《工程建設(shè)施工企業(yè)質(zhì)量管理規(guī)范》(gb/t50430-)。
負(fù)責(zé)部門：綜合部、工程管理部。
活動(dòng)四：開展“解決一項(xiàng)質(zhì)量通病，共同提升質(zhì)量管理水平”的技術(shù)質(zhì)量攻關(guān)活動(dòng)。
時(shí)間：20xx年9月10日-20xx年9月20日。
內(nèi)容：項(xiàng)目關(guān)鍵部位滲水、各種部位裂縫、管道漏水、安裝與土建交叉存在的質(zhì)量薄弱點(diǎn)等課題。
要求：各項(xiàng)目部、工程管理部均選擇一項(xiàng)課題(不局限于“內(nèi)容”項(xiàng)的課題范疇，結(jié)合各專業(yè)實(shí)際進(jìn)行選題)進(jìn)行研究;各部門于20xx年9月25日前將相關(guān)資料匯總至工程管理部。
負(fù)責(zé)部門：工程管理部、各項(xiàng)目部。
時(shí)間：20xx年9月1日-20xx年9月25日。
要求：各項(xiàng)目部、各部門至少一篇相關(guān)報(bào)道。
負(fù)責(zé)部門：綜合部。
(一)精心組織、重在落實(shí)。
“質(zhì)量月”期間正值公司施工的關(guān)鍵時(shí)期，質(zhì)量管理至關(guān)重要。各部門、項(xiàng)目部要在思想上重視，積極參與、細(xì)致謀劃、精心部署，各部門、項(xiàng)目部要在行動(dòng)上落實(shí)，每一個(gè)人、每一個(gè)環(huán)節(jié)都要從我做起承擔(dān)起質(zhì)量管理責(zé)任。確?！百|(zhì)量月”活動(dòng)順利開展。
(二)部門聯(lián)合，共同提高。
“質(zhì)量月”活動(dòng)小組在9月份組織各項(xiàng)目部以自查、互查等方式提高各項(xiàng)目部的質(zhì)量管理水平，在檢查期間參與人員要提高認(rèn)識(shí)切實(shí)的按照質(zhì)量管理相關(guān)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)全面、全方位、全過程的進(jìn)行檢查，對(duì)于查處的質(zhì)量問題及時(shí)整改。
(三)立足創(chuàng)新、增強(qiáng)實(shí)效。
各項(xiàng)目部在積極參與公司組織的“質(zhì)量月”活動(dòng)的同時(shí)，要堅(jiān)持貼近實(shí)際、深入現(xiàn)場(chǎng)，在質(zhì)量通病上攻克一項(xiàng)課題，創(chuàng)新工作思路，確?！百|(zhì)量月”活動(dòng)取得實(shí)效。
五、總結(jié)與獎(jiǎng)懲。
9月底，由“質(zhì)量月”活動(dòng)執(zhí)行小組總結(jié)本次活動(dòng)。對(duì)于在此次活動(dòng)中得獎(jiǎng)或表現(xiàn)優(yōu)秀的.個(gè)人給予獎(jiǎng)勵(lì);公文寫作范文對(duì)于在本次活動(dòng)中表現(xiàn)較差不與配合的個(gè)人給予處罰。從以下幾個(gè)方面進(jìn)行評(píng)比：
配合質(zhì)量、安全大檢查及整改情況;。
各項(xiàng)活動(dòng)的開展及實(shí)施情況。
員工甄選方案篇七
二零零x年十二月，我被評(píng)為中學(xué)二級(jí)教師，這是對(duì)我人生價(jià)值的又一次肯定，我受到很大鼓舞，更加倍努力工作，夜以繼日奮戰(zhàn)在教書育人的陣地上。
一、以身立范，為人師表。
我深入地學(xué)習(xí)黨的方針政策，積極地?fù)碜o(hù)黨，學(xué)習(xí)鄧小平理論，學(xué)習(xí)習(xí)總書記的重要講話，學(xué)習(xí)國家法律法規(guī)，努力提高自己的思想黨悟和政策水平。樹立科學(xué)的世界觀，堅(jiān)定為社會(huì)主義事業(yè)奮斗終生的決心。我熱愛自己的祖國，熱愛黨的教育事業(yè)。勤勤懇懇，任勞任怨。
“身正為范”，我謹(jǐn)記此訓(xùn)。為了做學(xué)生的表率，我從不敢隨便、不敢惰散、不敢游戲人生。我以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)則嚴(yán)格要求自己，做到愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、熱愛學(xué)生、依法執(zhí)教。處處以身作則，用自己的言談舉止去影響學(xué)生，注重身教，潤物無聲。任教以來我堅(jiān)持早到校、晚回家，保持全勤，即使生病也不缺學(xué)生一節(jié)課。我以身立范，為人師表，贏得了學(xué)生的尊敬。
二、更新觀念、以生為本。
觀念指導(dǎo)著人的行動(dòng)。一個(gè)教育工作者必須不斷更新自己的教育觀念，才能跟上時(shí)代發(fā)展的步伐。我不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，不斷地更新自己的教育觀念，樹立科學(xué)的人才觀、教學(xué)觀、質(zhì)量觀、育人觀。增強(qiáng)自己為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)，形成了以學(xué)生為本，注重人的發(fā)展，培養(yǎng)全體學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)的教育觀念。一切教學(xué)活動(dòng)都從學(xué)生的需要出發(fā)，關(guān)注長遠(yuǎn)，關(guān)注未來。
首先，教師應(yīng)把教育作為不斷完善自我的最佳途徑，把不斷完善自我作為人生的一大需要。
由于教育的目標(biāo)是要培養(yǎng)出符合時(shí)代發(fā)展需要的人才，因此教師必須站在時(shí)代發(fā)展的最前沿，與時(shí)俱進(jìn)，不斷地豐富自我，完善自我，發(fā)展自我，才能贏得世人的尊敬，社會(huì)的肯定，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。在過去，教師僅憑一張嘴、一本書、一支筆就能讓學(xué)生聽得津津有味，而在今天光憑這些已很難行得通。你必須去研究學(xué)生和學(xué)法，研究教材及教法，探索教育教學(xué)的內(nèi)在規(guī)律，做科研型的教師。還必須掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，呈現(xiàn)豐富的知識(shí)、信息，拓寬學(xué)生知識(shí)的獲取面，為學(xué)生提供一個(gè)研究、探討、判斷、合作的良好學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，開發(fā)學(xué)生的心理智力潛能。
其次，教師應(yīng)學(xué)會(huì)營建一種良好的師生關(guān)系氛圍，喚起積極主動(dòng)的情感互動(dòng)，人格互動(dòng)和行為互動(dòng)。
教師面對(duì)的是一個(gè)個(gè)鮮活的生命和稚嫩的心靈，只有充分尊重學(xué)生的人格，尊重學(xué)生的`主體地位，用多把尺子去評(píng)價(jià)學(xué)生、寬容學(xué)生成長中的錯(cuò)誤，才能與學(xué)生建立民主、平等、和諧的現(xiàn)代新型師生關(guān)系，在此基礎(chǔ)上才能充分享受彼此之間的理解、尊重、關(guān)愛、支持與鼓勵(lì)。正如我國古代哲學(xué)家孟子所說的那樣：“愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之”。
“老師，我經(jīng)歷過黑夜，但我沒有對(duì)未來失去信心，這完全是因?yàn)槟阌眯闹笇?dǎo)了我，才使我沒有擱淺、觸礁。在今后的日子里，我還會(huì)遇到風(fēng)浪，但你的支持和鼓勵(lì)會(huì)讓我戰(zhàn)勝一切，即使你不在身邊……在此我要衷心地感謝你，老師”?，F(xiàn)在每每回憶起那段日子，都能感受到無窮無盡的快樂和幸福。
三、奉獻(xiàn)愛心、育人不倦。
學(xué)生要理解人、尊重人、關(guān)心人、同情人、主動(dòng)幫助人。教育學(xué)生從小樹立遠(yuǎn)大理想、為祖國發(fā)奮學(xué)習(xí)、做社會(huì)主義事業(yè)的合格建筑者。我不但關(guān)心學(xué)生在校情況，而且關(guān)心學(xué)生在家情況；不但關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，而且關(guān)心學(xué)生的身心健康。我十分注意通過班集體進(jìn)行集體主義教育、紀(jì)律衛(wèi)生教育、健康安全教育。由于我尊重學(xué)生的人格和自尊，學(xué)生都愿意跟我交朋友，接受我的教育。我所任教班級(jí)班風(fēng)班紀(jì)歷來都很好，經(jīng)常獲流動(dòng)紅旗，多次被評(píng)為文明班、先進(jìn)班。我也多次被評(píng)為優(yōu)秀班主任。
每位當(dāng)過班主任的總免不了要和后進(jìn)生打交道，我也不例外。我教育后進(jìn)生的原則是：“以德服人、以情感人、以行導(dǎo)人”。我同情后進(jìn)生的遭遇，注意傾聽他們的心聲，千方百計(jì)打開他們的心靈上的閘門，盡量滿足他們心理上的需求，努力發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)。在實(shí)踐中，我總結(jié)出了“真誠關(guān)懷、感化誘導(dǎo)、耐心輔導(dǎo)、反復(fù)導(dǎo)行的后進(jìn)生轉(zhuǎn)化模式，以此轉(zhuǎn)化了一個(gè)又一個(gè)的后進(jìn)生。我以我的努力贏得了家長的信任和學(xué)生的尊重。
四、辛勤耕耘、精心教學(xué)。
我主要從事中學(xué)低中年級(jí)的語文教學(xué)。我深感語文教學(xué)的博大精深，每上一節(jié)課都要花很大的力氣來備課。吃透大綱，吃透教材，吃透學(xué)生，精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案，力求上好每一節(jié)課。在課堂上營造輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。在教學(xué)中貫穿人本主義思想，注意面向全體，啟發(fā)學(xué)生思考，促進(jìn)每一位學(xué)生全面發(fā)展。通過語文教學(xué)，有效地培養(yǎng)了學(xué)生聽說讀寫能力和創(chuàng)新精神。對(duì)學(xué)生作業(yè)總是認(rèn)真批改，做到一絲不茍。我還經(jīng)常利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，培優(yōu)轉(zhuǎn)差。經(jīng)常輔導(dǎo)后進(jìn)生完成作業(yè)并面對(duì)面地批改。由于我教學(xué)認(rèn)真、講究方法，取得了一些成績(jī)。我編寫的教案多次在鎮(zhèn)性教學(xué)檢查中被評(píng)為“優(yōu)秀教案”；學(xué)生在鎮(zhèn)性語文競(jìng)賽中多次獲獎(jiǎng)；在縣中學(xué)作文競(jìng)賽中多次獲獎(jiǎng)。在校性期末質(zhì)檢中連續(xù)兩年來均獲全級(jí)第一名。
五、學(xué)而不厭、開拓求新。
我深感自身知識(shí)貧乏，因而積極學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。我每年至少訂閱五種以上的報(bào)刊雜志，閱讀兩部以上的教育專著，從中學(xué)習(xí)了大量實(shí)用的、優(yōu)秀的教學(xué)方法，并大膽地進(jìn)行實(shí)踐探索。我主動(dòng)地參與學(xué)校的教研活動(dòng)，大膽承擔(dān)鎮(zhèn)性和校性公開課，經(jīng)常參加聽評(píng)課活動(dòng)，虛心向老教師學(xué)習(xí)，熱情幫助青年教師。針對(duì)農(nóng)村中學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)語文積極性不高。讀寫能力偏低，語文科教學(xué)效率低下的現(xiàn)狀，大膽探索，改革課堂教學(xué)方法，向四十五分鐘要質(zhì)量。在實(shí)踐中形成了以“分步鞏固、提高閱讀能力，強(qiáng)化語言積累，注重語言運(yùn)用”為特色的教學(xué)方法，有效地培養(yǎng)了學(xué)生的語文能力及創(chuàng)新精神。取得了良好的教學(xué)效果，得到同事及領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
以上是我的一些做法。我只是千萬普通教師中的一員，我覺得自己只做了一些應(yīng)該做的事，距離黨和人民的要求還有差距。教書育人的道路還很遙遠(yuǎn)，我將謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的光和熱。
方春梅。
201x年9月。
員工甄選方案篇八
現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì)，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。
這次的認(rèn)識(shí)時(shí)間是一個(gè)開始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì)，慢慢走向成熟。
作為一名在校學(xué)生，能在大一期間參加社會(huì)實(shí)習(xí)，是一次難得的機(jī)遇。使我們?cè)谡莆栈纠碚撝R(shí)后，迅速的加以實(shí)踐運(yùn)用。鞏固學(xué)習(xí)成果。同時(shí)，在大三學(xué)年，能對(duì)所學(xué)知識(shí)有了更進(jìn)一步的深化理解，便于更好的學(xué)習(xí)。這是學(xué)業(yè)上的優(yōu)勢(shì)。更為可貴的是，我們?cè)趯?shí)習(xí)中成長的更加成熟，無論是思想還是心理上。由于我們一貫生活在校園中，時(shí)刻有老師、家長和同學(xué)關(guān)愛，生活可以說用無憂無慮來形容，很少接觸社會(huì)，也很少吃苦。
在這個(gè)火熱的七月，我們暫別塔中舒適的生活，帶著青年人特有的蓬勃朝氣，走入社會(huì)，了解社會(huì)，深入社會(huì)。期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直是我校大學(xué)生投身社會(huì)、體驗(yàn)生活、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī)。
“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力”。這次實(shí)踐后才能深刻體會(huì)這句話的含義。除了計(jì)算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。剛開始去的時(shí)候，還真有點(diǎn)不習(xí)慣。很多東西都不懂，幸好有叔叔、阿姨們的耐心幫助，讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
第一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。
能在的這個(gè)社會(huì)中有立足之地。
這次的社會(huì)實(shí)踐，讓我有著很大的感觸：人的一生中，學(xué)校并不是真正永遠(yuǎn)的學(xué)校，而真正的學(xué)校只有一個(gè)，那就是社會(huì)。一天的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們這些在校學(xué)生能更好的更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。
就此，我找到了能值得我我終生受用的四點(diǎn)：
1在社會(huì)上要善于與別人溝通。
2在社會(huì)中要有自信。
3在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。
4在工作中要不斷地豐富知識(shí)。
今后，我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)更多，使自己未踏入社會(huì)就已經(jīng)體會(huì)社會(huì)更多方面，不要以單純的想法去理解和認(rèn)識(shí)社會(huì)。而是要深入的探索，為自己的未來打好基礎(chǔ)，在學(xué)校學(xué)會(huì)更多的書面專業(yè)知識(shí)，在實(shí)踐中好好利用知識(shí)進(jìn)行運(yùn)作。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我們將擺正心態(tài)，正確定位，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力提高自身的綜合素質(zhì)，適應(yīng)時(shí)代的需要，做一個(gè)對(duì)社會(huì)，對(duì)人民有用的人。
該生在我單位實(shí)習(xí)期間,努力刻苦鉆研業(yè)務(wù),勤奮好學(xué),虛心請(qǐng)教,不怕苦不怕累,并具有一定創(chuàng)新精神.得到我單位領(lǐng)導(dǎo)以及同事的一致好評(píng).該生為人誠懇,做事嚴(yán)謹(jǐn)塌實(shí),誠實(shí)本分.望今后在工作中更加努力,爭(zhēng)取更大成績(jī).
我于20xx年3月1日到4月26日在先xx公司進(jìn)行為期57天的企業(yè)，在為期57天的企業(yè)實(shí)習(xí)中將課堂上所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中讓我深有感觸，感覺自己所學(xué)的知識(shí)匱乏和實(shí)踐操作缺乏經(jīng)驗(yàn)，開始感覺工作無從下手不知所措，現(xiàn)將我的工作進(jìn)行如下總結(jié):。
一、
每一個(gè)企業(yè)都應(yīng)該有一個(gè)必備的流程和好的，首先客戶向經(jīng)銷商發(fā)提貨單然后由業(yè)務(wù)代表接單接下來將到交給出納員，然后由庫管提貨送到客戶家，公司的工作宗旨是“沒有完美的個(gè)人只有完美的集體”
二、成功企業(yè)家必備的素質(zhì)。
優(yōu)秀的人才。還能使人心悅誠服，企業(yè)家必須有一個(gè)度量，宰相肚里能撐船，凡事要有度量這是成功企業(yè)家的修養(yǎng)，既能體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的高尚風(fēng)格又能贏得別人的尊重，胸懷是一個(gè)勵(lì)志建業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)。企業(yè)家有強(qiáng)大的胸懷才能站的高忘得遠(yuǎn)，一個(gè)企業(yè)家應(yīng)該有豐富的經(jīng)驗(yàn)和嫻熟的工作經(jīng)驗(yàn)和管理技巧，并且要懂得行業(yè)中應(yīng)該尊從得法律，和具備經(jīng)營得技巧，對(duì)企業(yè)和員工負(fù)責(zé)有能夠承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)得責(zé)任敢于面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手給施加得壓力，并且要有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。
三、企業(yè)需要什么樣得員工如果說老板是企業(yè)得帶頭人那么企業(yè)得員工就是撐起企業(yè)得脊梁，一個(gè)好的員工應(yīng)該要有熱情積極得工作態(tài)度，對(duì)工作負(fù)責(zé)也就是對(duì)自己負(fù)責(zé)，有一個(gè)好的工作態(tài)度，應(yīng)該對(duì)企業(yè)忠誠要以正值得態(tài)度去面對(duì)事情，一個(gè)好的員工不應(yīng)該不好的心情帶到工作中去要和同事同心協(xié)力，要對(duì)工作抱有熱情的態(tài)度，工作要積極主動(dòng)要尊重領(lǐng)導(dǎo)的決定，擁有較強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐，并且應(yīng)該有較強(qiáng)的溝通能力，一個(gè)好的員工要對(duì)自己有信心能夠讓企業(yè)自己能給的希望。
四、團(tuán)隊(duì)精神團(tuán)隊(duì)精神是企業(yè)的團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)企業(yè)的靈魂，沒有了靈魂那么這個(gè)企業(yè)就沒有了前進(jìn)的動(dòng)力和方向，一個(gè)企業(yè)擁有團(tuán)隊(duì)意識(shí)就能解決一切困難，團(tuán)隊(duì)要有合理的團(tuán)隊(duì)分工和具有較強(qiáng)的集體承受能力，只有有團(tuán)隊(duì)精神那么面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手就會(huì)戰(zhàn)勝它，只有有團(tuán)隊(duì)精神就能夠可以面臨一切困難，一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)不能計(jì)較個(gè)人的得失，一個(gè)企業(yè)擁有一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)精神那么就會(huì)勇登高，好的團(tuán)隊(duì)精神，不僅能讓企業(yè)的到成長，而且還會(huì)讓我們個(gè)人的到成長，在團(tuán)隊(duì)中學(xué)會(huì)配合學(xué)會(huì)理解。
以上是我在先正達(dá)公司為期57天的其中包括了我所學(xué)到的知識(shí)和實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)習(xí)期間受益良多，也為以后的實(shí)習(xí)有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)和了解，對(duì)以后的工作內(nèi)容有了解，以上就是我的實(shí)習(xí)總結(jié)心得體會(huì)。
第一次正式工作的感受，給我的感覺也是正式的，那是嚴(yán)肅不帶一點(diǎn)生活化的嚴(yán)謹(jǐn)。很有秩序的上班下班，很有順序的進(jìn)行工作的安排。每一步，也絕不是在課堂上的實(shí)訓(xùn)一般的隨性，因?yàn)槊恳还P的動(dòng)作，都代表著公司的利益和自己的一份沉甸甸的責(zé)任。所以每寫下一筆，心中的壓力也會(huì)無形增加不少。
你漸漸的沉淪，也會(huì)讓你安逸，最后懶惰的去看待所有的事。
是的，也許正是有這些那樣的消極影響，才會(huì)讓我們年輕一輩出現(xiàn)那么多令人擔(dān)憂的社會(huì)現(xiàn)象。也正是有這些那樣的消極影響，我們才會(huì)有更多更強(qiáng)大的動(dòng)力，壓力，激起我們奮發(fā)的前進(jìn)。同樣，也告訴我和你，面包很重要，但學(xué)會(huì)做面包更重要。還是抓緊時(shí)間更好的學(xué)習(xí)知識(shí)技能，為更好明天未來努力吧！
1.幼兒教師實(shí)習(xí)總結(jié)例文。
2.實(shí)習(xí)護(hù)士實(shí)習(xí)總結(jié)。
3.教育實(shí)習(xí)小組實(shí)習(xí)總結(jié)。
4.實(shí)習(xí)記者實(shí)習(xí)總結(jié)。
5.校實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)總結(jié)。
6.護(hù)理實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)總結(jié)。
7.護(hù)理實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)總結(jié)。
8.物流實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)總結(jié)。
9.文員實(shí)習(xí)總結(jié)。
10.護(hù)士實(shí)習(xí)總結(jié)。
員工甄選方案篇九
為了保障我縣春節(jié)農(nóng)村供水安全，有效預(yù)防、及時(shí)控制和最大限度減輕供水短缺造成的損失，指導(dǎo)我縣農(nóng)村供水突發(fā)停水事件應(yīng)對(duì)工作，建立完善有效的應(yīng)急機(jī)制，維護(hù)公共安全和社會(huì)穩(wěn)定，保障社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，結(jié)合當(dāng)前我縣農(nóng)村供水水源的實(shí)際情況，特制定本預(yù)案。
1.2工作原則
農(nóng)村供水突發(fā)停水事件的應(yīng)急處置，始終把保障人民群眾的生命安全和身體健康作為各項(xiàng)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，最大限度的減少或避免突發(fā)停水事件造成的損失。堅(jiān)持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé)；統(tǒng)籌安排、分工合作的原則。
1.3編制依據(jù)
《中華人民共和國水法》、《國家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》、《國務(wù)院辦公廳關(guān)于加強(qiáng)飲用水安全保障工作的通知》和《生活飲用水衛(wèi)生監(jiān)督管理辦法》等法律法規(guī)及相關(guān)文件。
1.4適用范圍
本預(yù)案適用于我縣春節(jié)農(nóng)村供水發(fā)生水量短缺、突發(fā)性停水事件，造成長時(shí)間、大范圍不能正常供水的應(yīng)急處置。
二、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)
（名單見附件）
領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)及時(shí)了解掌握農(nóng)村供水突發(fā)停水事件情況，指揮、協(xié)調(diào)和組織應(yīng)急工作，根據(jù)需要及時(shí)向縣政府和水務(wù)局及相關(guān)部門報(bào)告突發(fā)停水事件情況和應(yīng)急措施。在應(yīng)急響應(yīng)時(shí)，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)水利、公安、衛(wèi)生防疫等相關(guān)部門開展應(yīng)急供水工作。
三、供水應(yīng)急處置
一旦發(fā)生供水突發(fā)停水事件，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織相關(guān)人力、物力，馬上采取多種措施和渠道，啟用備用水源和其他應(yīng)急水源，通知居民做好儲(chǔ)水的準(zhǔn)備，水務(wù)局和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織運(yùn)水車輛到村莊進(jìn)行送水。
應(yīng)急處置：水務(wù)局設(shè)置應(yīng)急送水車輛一臺(tái)，明確司機(jī)一名，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也分別設(shè)置應(yīng)急送水車輛一臺(tái)，明確司機(jī)一名，隨時(shí)做好應(yīng)急送水準(zhǔn)備工作。
四、供水應(yīng)急保障措施
供水突發(fā)停水事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組要明確人員職責(zé)，服從統(tǒng)一指揮，各部門和單位的工作人員應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持在崗，積極履行職責(zé)，根據(jù)供水應(yīng)急突發(fā)停水事件的情況，迅速作出反應(yīng)。
縣公安部門負(fù)責(zé)維護(hù)交通秩序，維護(hù)社會(huì)治安穩(wěn)定，保障應(yīng)急供水工作順利進(jìn)行。
五、應(yīng)急結(jié)束
供水應(yīng)急處置工作結(jié)束后，立即恢復(fù)正常供水。
員工甄選方案篇十
案例：某民營企業(yè)的董事長不止一次地向筆者抱怨，說招聘過來的新員工往往試用期沒過，就紛紛辭職了，而空降過來的高層管理人員，往往合同期未過，有的人就開始“腳底抹油――開溜”，自己投入的大量培養(yǎng)費(fèi)用白白地打了水漂，而另外一個(gè)情形是，一些到中小企業(yè)任職的營銷經(jīng)理人也告訴筆者，由于一些中小企業(yè)用人機(jī)制的不規(guī)范，或待遇不公，厚此薄彼，或用人唯親，無用武之地等，自己不得不另尋出路，最終造成雙虧的結(jié)局。
其實(shí)，案例中中小企業(yè)以及職業(yè)經(jīng)理人都面臨著選擇的錯(cuò)位。一方面是企業(yè)找不到合適的人，或者是招到了留不?。涣硗庖环矫?，則是職業(yè)經(jīng)理人無“高枝”“可棲”，無施展平臺(tái)。這對(duì)雙方來講，不能不說是一種遺憾。
那么，中小企業(yè)應(yīng)該如何甄選和任用人才呢？
中小企業(yè)用人，心態(tài)是第一位的。作為中小企業(yè)的老板，用人必須要打破一個(gè)誤區(qū)，即不要過于短視，而要有長遠(yuǎn)的戰(zhàn)略眼光?！笆陿淠?，百年樹人”，因此，不要指望人員招進(jìn)來，馬上就能夠按照企業(yè)的要求去工作，就能很快產(chǎn)生效益。畢竟，不論是哪類人才，到了企業(yè)之后，都要經(jīng)過企業(yè)的“雕琢”和“洗禮”，讓他變?yōu)槠髽I(yè)的有用人才，這樣才能更好地人盡其用。中小企業(yè)之所以招的人留不住，往往跟企業(yè)沒有對(duì)人才這棵“木材”進(jìn)行“修剪”有很大的關(guān)系?？傁氘?dāng)然地認(rèn)為人才到了企業(yè)就能很好地發(fā)揮，其實(shí)，根本不是這么回事。這是中小企業(yè)缺乏良好的用人心態(tài)所造成的。因此，中小企業(yè)要想更好地留住人才，不妨要對(duì)人才進(jìn)行規(guī)劃，看他是一棵什么樣的“樹木”，根據(jù)其“年輪”、“樹型”、“樹質(zhì)”等，給與不同的培養(yǎng)和任用方式，給其一片“沃土”，但不可拔苗助長，只有擯棄短視的心理，中小企業(yè)才能讓人才沒有超乎其能力的“重壓”，才能更好地發(fā)揮潛力，板刀闊斧開展工作，真正地與企業(yè)融為一體。
因此，作為中小企業(yè)，一定要選擇適合企業(yè)需要的人型和人才。所謂企業(yè)合適的人才，一定是能夠認(rèn)同企業(yè)，能夠留得住，發(fā)揮的好的人才，而不能單純地看學(xué)歷、年齡甚至包裝出來的資歷等。比如，某企業(yè)是一家規(guī)模和實(shí)力都不大的工程材料公司，連廠房都是租賃的，但企業(yè)近年來，卻發(fā)展的飛快，原因就是因?yàn)檫@家小企業(yè)會(huì)選人、培養(yǎng)人。他們往往不通過人才市場(chǎng)這個(gè)招聘渠道，而是通過勞務(wù)市場(chǎng)，這是兩個(gè)不同層次的人才市場(chǎng)，但通過后者，這家企業(yè)招到了自己的人才：雖是下崗工人，女性居多，缺乏營銷經(jīng)驗(yàn)，但這卻是一支“威猛之師”，由于他們珍惜工作機(jī)會(huì)，在市場(chǎng)上格外賣力，他們能夠根據(jù)自己的不足，“惡補(bǔ)”自己需要的“知識(shí)營養(yǎng)”，加上這家企業(yè)培訓(xùn)做的好，定期邀請(qǐng)營銷講師及企業(yè)顧問對(duì)員工進(jìn)行提升培訓(xùn)，因此，企業(yè)成長非?？焖?，目前已經(jīng)在外省建了分廠。因此，企業(yè)要通過適合自己的招聘渠道、途徑、方式，來物色自己的人才，合適的，才是最好的。
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員工甄選方案篇十一
堅(jiān)持以人為本，服務(wù)居民群眾的原則，進(jìn)一步提高居民文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度，大力踐行“愛國、創(chuàng)新、包容、厚德”的北京精神，全面促進(jìn)社區(qū)和諧建設(shè)。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
社區(qū)文體活動(dòng)室
三、活動(dòng)對(duì)象：
社區(qū)居民約60人。
四、活動(dòng)時(shí)間：
農(nóng)歷正月十五，上午9：00至11：00.
五、活動(dòng)策劃內(nèi)容：
（一）熱熱騰騰嘗元宵設(shè)置鍋具兩組，準(zhǔn)備盤、碗若干，參加活動(dòng)的人員共同煮元宵，并邀請(qǐng)駐社區(qū)戰(zhàn)士一同品嘗元宵，共度佳節(jié)。
（二）歌舞小段來助興品嘗元宵的同時(shí)，居民自發(fā)表演歌、舞、快板等各種形式的節(jié)目為活動(dòng)添彩、助興。
（三）史話元宵展示墻張貼4張海報(bào)，分別介紹元宵節(jié)的來歷、傳說，關(guān)于元宵節(jié)的古詩詞、趣聞等?；顒?dòng)室內(nèi)奏響《步步高》《喜洋洋》等節(jié)日音樂，貫穿活動(dòng)始終。
（四）紅火燈謎猜猜看將燈謎印在紅色紙條上供居民解謎，設(shè)置謎語80條，其中包含關(guān)于北京精神的自創(chuàng)謎語若干。每猜對(duì)1條可獲得紀(jì)念品1份，已猜中的謎語由工作人員揭下，不再重猜。
員工甄選方案篇十二
本次晚會(huì)主題是“緣聚信息 e往恩深 ”，“緣聚信息”，我們結(jié)識(shí)于信息學(xué)院，是它，讓我們匯集到一起，成長，收獲，“e往恩深”表達(dá)了我們對(duì)信息科學(xué)工程學(xué)院這個(gè)大家庭的感恩之情，感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們的栽培。通過這次迎新晚會(huì)，來激勵(lì)同學(xué)們邁好新生活的第一步，回首過去的一年，我們感到無比的欣慰，即將逝去的20xx年，是很有意義的一年，是勵(lì)精圖治的一年，更是我們?nèi)w信息學(xué)院輝煌的一年！
二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年12月26日
地點(diǎn)：__大學(xué)長清校區(qū)c區(qū)101報(bào)告廳
三、主辦單位：信息科學(xué)與工程學(xué)院
承辦單位：信息科學(xué)與工程學(xué)院文藝部
協(xié)辦單位：信息科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生會(huì)全體各部
四、晚會(huì)準(zhǔn)備
1、活動(dòng)審批
1） 向團(tuán)總支提交活動(dòng)策劃并向其介紹活動(dòng)的主要流程。
2） 向?qū)W校有關(guān)部門申請(qǐng)活動(dòng)地點(diǎn)。如c區(qū)101報(bào)告廳進(jìn)行活動(dòng)。
2、活動(dòng)宣傳
1） 11月11日面向10、11、12級(jí)各班下發(fā)比賽通知和比賽簡(jiǎn)章，并且將通知公告掛到e帆在線上。
2） 11月12日在c區(qū)教室舉辦活動(dòng)宣講會(huì)，具體講些活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)目的
2） 制作宣傳海報(bào)和橫幅，在校區(qū)內(nèi)各大廣場(chǎng)張貼，并且在各宿舍樓內(nèi)張貼，進(jìn)行宣傳提高贊助商以及活動(dòng)的知名度。
3） 在qq群和人人網(wǎng)各部門微博、博客發(fā)放活動(dòng)通知。
4） 制作宣傳視頻，在網(wǎng)絡(luò)上傳播。
五、晚會(huì)各環(huán)節(jié)及流程
1.節(jié)目海選（11月12日——16日）
12月3日，第一次彩排，在a區(qū)一樓，邀請(qǐng)老師指導(dǎo)，總結(jié)彩排，修改細(xì)節(jié)，同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)布置方案也要出來。
12月15日，第二次彩排，在c101報(bào)告廳，邀請(qǐng)老師指導(dǎo)，修改節(jié)目，確定細(xì)節(jié)。
12月23日第三次彩排，在c154報(bào)告廳，邀請(qǐng)老師指導(dǎo)，過一遍整體流程，各部門熟悉流程，使配合更為默契。12月26日中午，在c101報(bào)告廳進(jìn)行晚會(huì)前的最后一遍走臺(tái)。
2.節(jié)目單
六、活動(dòng)專項(xiàng)小組任務(wù)明細(xì)
1. 文藝部統(tǒng)一調(diào)度，總體把握，安排任務(wù)。
2. 信息部負(fù)責(zé)攝像
3. 自律部負(fù)責(zé)燈光
4. 科技部負(fù)責(zé)投影儀，音響調(diào)試及視頻播放
5. 生活部負(fù)責(zé)服裝道具
6. 女生部負(fù)責(zé)禮儀，化妝
7. 社團(tuán)部負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)布置
8. 自律部負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)秩序
9. 宣傳部負(fù)責(zé)前期宣傳的海報(bào)制作張貼等
七、 活動(dòng)需要及預(yù)算
員工甄選方案篇十三
基本目標(biāo)：以學(xué)生為中心，積極開展有益于學(xué)生身心健康的各項(xiàng)活動(dòng)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)之余享受校園生活的樂趣，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理的組織。我們的宗旨是“服務(wù)同學(xué)，提高自己”，從學(xué)生的一切利益出發(fā)，充當(dāng)好學(xué)生與老師、學(xué)生與學(xué)生之間相互溝通的橋梁。我們的目標(biāo)是讓校園生活變得繽紛多彩！
1、高一學(xué)生。
2、有良好的思想道德修養(yǎng)，上進(jìn)心強(qiáng)。
3、能堅(jiān)定樹立為同學(xué)服務(wù)的思想，有較強(qiáng)的工作責(zé)任心和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
4、熱心學(xué)生會(huì)工作，組織管理能力強(qiáng)。
5、能在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、生活等方面起到模范帶頭作用，積極創(chuàng)造良好的工作作風(fēng)。
1、紀(jì)檢部。
2、xxx。
3、體育部。
4、文藝部。
5、宣傳部。
1、報(bào)名。
班主任推薦4名學(xué)生，填寫《學(xué)生會(huì)納新申請(qǐng)表》于9月25日下午放學(xué)前交學(xué)生會(huì)王睿處。
2、初選。
根據(jù)報(bào)名表、面試初選部分試用人員。請(qǐng)參加面試的同學(xué)準(zhǔn)備2分鐘左右的自我介紹。
3、試用。
參加日常檢查工作，以老學(xué)生會(huì)成員帶新成員的方式，試用三周。
4、分配。
對(duì)通過試用期的人員根據(jù)個(gè)人能力及特長進(jìn)行分配。
浦口中專校綜高一部學(xué)工辦。
xx年xx月x日。
員工甄選方案篇十四
“濃情元宵春暖社區(qū)”
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、包元宵：邀請(qǐng)熱心居民參與包元宵，分成六個(gè)小組，并形成比賽機(jī)制，同時(shí)手把手教青少年包元宵，看誰做的又快又好，最后組織青少年將包好的元宵送到社區(qū)孤寡老人家中。
2、鬧元宵：邀請(qǐng)xxx街社區(qū)廣場(chǎng)舞隊(duì)，展示廣場(chǎng)舞的魅力與活力，與大家一起歡樂鬧元宵。
3、猜燈謎：在包元宵過程中，舉辦有獎(jiǎng)猜燈謎活動(dòng)，以“民俗文化”、“廉政文化”、“孝老敬親”、“綠色環(huán)保”等內(nèi)容多樣的燈謎，吸引眾多居民參與，讓居民在參與活動(dòng)的同時(shí)享受文化的熏陶。猜燈謎環(huán)節(jié)設(shè)小紀(jì)念品若干。
4、扎花燈：青少年在春節(jié)期間都收獲了壓歲包，在專業(yè)老師的指導(dǎo)下，青少年用新年收獲的壓歲包，舊物改造，扎制出形式多樣的燈籠。
三、活動(dòng)規(guī)則
元宵比賽：活動(dòng)設(shè)20名參賽者，在限定的時(shí)間內(nèi)（10分鐘），以所包元宵的數(shù)量、外觀、大小等作為評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，最終評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)?；顒?dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。
員工甄選方案篇十五
深入貫徹《中華人民共和國禁毒法》、《戒毒條例》、《貴州省禁毒條例》，堅(jiān)持“預(yù)防為主，綜合治理，禁種、禁制、禁販、禁吸”的禁毒方針，旨在鞏固我縣禁毒整治成果，提升社會(huì)綜合治理水平，最大程度地增加社會(huì)和諧因素，盡可能地消除社會(huì)不和諧因素，為我縣經(jīng)濟(jì)又好又快、更好更快發(fā)展提供良好的環(huán)境支撐。
為了加強(qiáng)對(duì)20**年司法局禁毒工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立了盤縣司法局禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組組長為局長周建輝，成員由局黨組成員組成，法律援助工作股在局禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，負(fù)責(zé)禁毒工作年度計(jì)劃的制定、禁毒日常工作的開展以及和其他機(jī)關(guān)、部門禁毒工作的協(xié)調(diào)、銜接。明確副局長李德發(fā)具體分管禁毒工作，配齊配強(qiáng)禁毒工作隊(duì)，具體負(fù)責(zé)抓各項(xiàng)禁毒工作。明確王剛同志為禁毒工作聯(lián)絡(luò)員，具體負(fù)責(zé)禁毒工作資料的搜集、整理。
（一）統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)做好禁毒工作的責(zé)任感和緊迫感。盤縣是毒品危害的重災(zāi)區(qū)，境內(nèi)毒品及相關(guān)犯罪猖獗，嚴(yán)重影響了盤縣的社會(huì)治安和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。司法局將禁毒工作納入日常議事日程，與其他工作同安排、同部署、同落實(shí)，認(rèn)真抓好內(nèi)部干部職工的學(xué)習(xí)教育工作，切實(shí)落實(shí)幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)的禁毒工作。廣大干部職工也要增強(qiáng)禁毒工作重要性、迫切性的認(rèn)識(shí)，示范、教育、引導(dǎo)身邊的親戚、朋友“遠(yuǎn)離毒品、珍愛生命”。
（二）加大力度、履行職能，充分發(fā)揮司法系統(tǒng)在打擊涉毒犯罪中的作用。深入開展全民禁毒法制宣傳教育活動(dòng)，把禁毒法制宣傳教育作為普法教育重要內(nèi)容，每季度開展一次禁毒法制宣傳活動(dòng)，推動(dòng)禁毒法律法規(guī)進(jìn)家庭、進(jìn)場(chǎng)所、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)單位。
（三）創(chuàng)新方式、強(qiáng)化宣傳，不斷深化司法系統(tǒng)在毒品預(yù)防、戒毒人員幫教工作中的作用。加強(qiáng)看守所、拘留所、戒毒所等監(jiān)管場(chǎng)所內(nèi)的禁毒法制宣傳工作，到監(jiān)管場(chǎng)所內(nèi)進(jìn)行禁毒法制宣傳，并加強(qiáng)與吸販毒人員家屬的聯(lián)系，做好安撫及法制宣傳工作。
（四）參與、協(xié)助有關(guān)部門開展社區(qū)戒毒工作，加大毒品預(yù)防和“陽光工程”建設(shè)宣傳教育工作力度，做好社區(qū)戒毒、社區(qū)康復(fù)人員的矯治、援助等工作。
（五）每月到響水鎮(zhèn)督促、指導(dǎo)、檢查一次禁毒工作（每月有記錄、圖片印證），提出可行的建議和辦法。幫扶工作有計(jì)劃、計(jì)劃、季度小結(jié)、年度總結(jié)。
（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，全員參與。禁毒工作是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)，毒品一日不除，國無一日可寧，禁毒工作便無一日可息。要充分認(rèn)識(shí)禁毒工作的重要性，動(dòng)員一切可能的力量，采取一切可能的方式，爭(zhēng)取禁毒工作取得新突破。
（二）劃分責(zé)任，保證落實(shí)。禁毒領(lǐng)導(dǎo)小組要進(jìn)一步劃分禁毒工作責(zé)任，保證將禁毒工作的"要求體現(xiàn)到日常工作中來，充分履行禁毒工作任務(wù)，協(xié)調(diào)合作，形成合力，爭(zhēng)取禁毒工作更上新臺(tái)階。
（三）制度保障，體現(xiàn)實(shí)效。擬定禁毒工作的具體實(shí)施細(xì)則，保障禁毒工作開展的物質(zhì)條件，通過各項(xiàng)制度將禁毒工作落到實(shí)處，爭(zhēng)取禁毒工作實(shí)現(xiàn)新成效。
員工甄選方案篇一
一篇名為《你》的作文被網(wǎng)友戲稱為“史上最感人告白”的小學(xué)生情書，作文里，講述成都的六年級(jí)小學(xué)生王樂樂對(duì)班上一個(gè)叫“菜菜”的女生的真情實(shí)感。
“你走了，我沒什么好送給你，河邊也撿不到一顆像心一樣的石頭?！比绱烁阈ι钋榈木渥硬⒉皇桥枷駝±锏呐_(tái)詞，而是一個(gè)自稱六年級(jí)小學(xué)生所寫的“情書”。這個(gè)名為“六年級(jí)二班――王樂樂”的微博網(wǎng)友于9月7日貼出一篇題為《你》的作文，雖文筆稚嫩，卻情真意切，并緊跟網(wǎng)絡(luò)流行語。該封“情書”看哭了一眾網(wǎng)友，被稱為“史上最感人告白”，還有女網(wǎng)友看完后遺憾六年級(jí)時(shí)沒能收到過這樣一封情書。
附原文：
員工甄選方案篇二
近年來，隨著職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇，企業(yè)對(duì)于員工的素質(zhì)要求也越來越高。在人才稀缺的情況下，學(xué)習(xí)型員工的選拔變得尤為重要。在過去兩年的工作中，我有幸參與了公司的員工甄選工作，并積累了一些心得體會(huì)。在這篇文章中，我將闡述五個(gè)方面的內(nèi)容，分別是明確要求、多元評(píng)估、重視潛力、注重細(xì)節(jié)、綜合分析。
首先，明確要求是員工甄選的基礎(chǔ)。在進(jìn)行員工甄選之前，必須要明確企業(yè)對(duì)員工的具體要求。這些要求可以包括專業(yè)知識(shí)、工作經(jīng)驗(yàn)、溝通能力等多個(gè)方面。明確要求不僅幫助我們?cè)谡衅高^程中篩選出合適的候選人，也可以讓候選人明確自己是否符合企業(yè)的要求，以便更好地做出選擇。同時(shí)，明確要求還可以幫助企業(yè)在后續(xù)的培訓(xùn)與發(fā)展中給予員工更明確的方向和目標(biāo)。
其次，多元評(píng)估是確保選拔結(jié)果準(zhǔn)確的關(guān)鍵。員工甄選不僅要依靠簡(jiǎn)歷和面試來評(píng)估候選人，還應(yīng)該通過多種途徑進(jìn)行評(píng)估，例如參加工作樣本、舉辦小組討論等。這樣可以更全面地了解候選人的能力和潛力，并避免過于依賴單一的評(píng)估方式。通過多元評(píng)估，我們可以獲得更準(zhǔn)確的選拔結(jié)果，提高員工的質(zhì)量。
第三，重視潛力在學(xué)習(xí)型員工的選拔中至關(guān)重要。與傳統(tǒng)的員工甄選相比，學(xué)習(xí)型員工的最大特點(diǎn)就是具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力。因此，在員工甄選過程中，我們應(yīng)該更加注重對(duì)候選人的潛力進(jìn)行評(píng)估。潛力包括但不限于自我學(xué)習(xí)的能力、創(chuàng)新能力、團(tuán)隊(duì)合作等。通過重視潛力，我們可以選拔出更具有潛力和發(fā)展空間的員工，為企業(yè)的持續(xù)發(fā)展提供更多動(dòng)力。
第四，注重細(xì)節(jié)是確保員工質(zhì)量的關(guān)鍵。在招聘過程中，我們不僅應(yīng)該關(guān)注候選人的能力和背景，還需要留意候選人的細(xì)節(jié)表現(xiàn)。例如，候選人的溝通方式、儀表儀容、反應(yīng)速度等。這些細(xì)節(jié)可以在某種程度上反映候選人的工作態(tài)度和綜合素質(zhì)。注重細(xì)節(jié)可以防止我們遺漏一些重要信息，提高員工質(zhì)量。
最后，綜合分析是選擇合適員工的重要環(huán)節(jié)。在所有候選人都完成了面試和評(píng)估之后，我們需要對(duì)他們進(jìn)行綜合分析，以選擇出最符合企業(yè)需求的員工。綜合分析不僅包括候選人的能力和背景，還應(yīng)該考慮他們的個(gè)人特點(diǎn)和團(tuán)隊(duì)配合度等因素。通過綜合分析，我們可以更加準(zhǔn)確地選擇出適合企業(yè)發(fā)展的員工，提高整體的績(jī)效。
總而言之，學(xué)習(xí)員工的甄選對(duì)于企業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。在甄選過程中，我們需要明確要求、進(jìn)行多元評(píng)估、重視潛力、注重細(xì)節(jié)以及進(jìn)行綜合分析。這些方法的應(yīng)用可以幫助我們選拔出更優(yōu)秀的員工，為企業(yè)的發(fā)展提供強(qiáng)有力的支持。
員工甄選方案篇三
為求本公司用人能統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，并獲致符合公司需求之人才，特訂定本辦法。
2、適用范圍。
適用于公司所有部門。
3、人員增補(bǔ)申請(qǐng)。
3.1各部門因公司年度人力資源需求計(jì)劃，員工離職、候補(bǔ)，人員異動(dòng)等須增添人員時(shí)，應(yīng)將所需名額、工作定位、條件、需要日期以及申請(qǐng)理由等填具《需求人員申請(qǐng)表》(附件一)并依核決權(quán)限審核后，送人事部門辦理招募作業(yè)。
3.2核決權(quán)限依《分層負(fù)責(zé)辦法》(附件二)相關(guān)規(guī)定辦理。
4、招募作業(yè)。
4.1公司內(nèi)部若有空缺或有新職時(shí)，可以由內(nèi)部晉升或調(diào)職，出現(xiàn)下列情形則對(duì)外招募。
4.1.1公司內(nèi)部無合適人選時(shí);。
4.1.2需求量大，內(nèi)部人力不足;。
4.1.3需特殊技術(shù)或?qū)I(yè)知識(shí)須對(duì)外招募人才時(shí)。
4.2為降低招募成本，人事部門進(jìn)行招募時(shí)，除經(jīng)專案核示外，一律采集中作業(yè)。
4.3人事部門應(yīng)對(duì)招募方式(如登報(bào)、職介、推薦)進(jìn)行成本、效益分析，并填寫《招聘作業(yè)申請(qǐng)表》(如附件三)，呈核后進(jìn)行招募作業(yè)。
5、甄選：
5.1人事部門對(duì)應(yīng)聘資料進(jìn)行匯總后，送需求部門確認(rèn)初試人員名單。
5.2初試時(shí)視實(shí)際需要采筆試、面試等方式進(jìn)行。
5.3應(yīng)聘人員于初試報(bào)到時(shí)填寫《求職登記表》(附件四)及《工作價(jià)值觀問卷》(附件五)并提供所需相關(guān)證件資料。
5.4采面試時(shí)，主試人依《面談?dòng)涗洷怼?附件六)對(duì)應(yīng)聘人員品德、各項(xiàng)技能進(jìn)行了解，同時(shí)應(yīng)查證各項(xiàng)資料之可靠性。
5.5主試人于面試后三天內(nèi)應(yīng)將面試結(jié)果交人事部門，以確定是否進(jìn)行復(fù)試。
5.6復(fù)試合格者由人事課填寫《新進(jìn)人員試用評(píng)核表》(附件七)呈核，發(fā)出《錄取通知書》(附件八)，通知錄取人員報(bào)到。
6、報(bào)到:。
錄取人員報(bào)到時(shí)，先填寫《人事資料卡》(附件九)，并依《新進(jìn)人員報(bào)到程序表》(附件十)至各相關(guān)部門辦妥手續(xù)。
7、試用：
7.1新進(jìn)人員辦妥報(bào)到手續(xù)及簽定《試用同意書》(附件十一)和《保證書規(guī)約》(附件十二)之后，即進(jìn)入試用階段。
7.2試用期間，公司視員工工作表現(xiàn)，雙方協(xié)商簽定《勞動(dòng)合同》(附件十三)，并辦理相關(guān)勞動(dòng)用工手續(xù)。
7.4試用員工若有違反公司規(guī)定或確認(rèn)不適合崗位工作，公司得予以解除勞動(dòng)關(guān)系。
7.5在試用期內(nèi)解除勞動(dòng)關(guān)系者，依合同及公司相關(guān)規(guī)定處理，但應(yīng)將公司交給無償使用或保管的物品、工具、技術(shù)資料等如數(shù)交還公司，如有遺失損壞者應(yīng)給予賠償。
8、正式任用：
試用期滿前一周，部門主管應(yīng)將《新進(jìn)人員試用評(píng)核表》填妥并送核準(zhǔn)，轉(zhuǎn)人事部門辦理正式任用手續(xù)。
9、其他：
9.2員工如有以下變更應(yīng)在一個(gè)月內(nèi)以書面形式知會(huì)人事部門。
9.2.1聯(lián)系地址、電話號(hào)碼、婚姻狀況。
9.2.2遇緊急事故聯(lián)系人。
9.2.3現(xiàn)時(shí)參加的學(xué)習(xí)課程及學(xué)歷證明。
10、附則：
10.1本辦法由人事課制定，奉董事會(huì)核準(zhǔn)后公布，修正時(shí)亦同。
10.2參考文件。
員工甄選方案篇四
為求本公司用人能統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，并獲致符合公司需求之人才，特訂定本辦法。
2、適用范圍。
適用于公司所有部門。
3、人員增補(bǔ)申請(qǐng)。
3.1各部門因公司年度人力資源需求計(jì)劃，員工離職、候補(bǔ)，人員異動(dòng)等須增添人員時(shí)，應(yīng)將所需名額、工作定位、條件、需要日期以及申請(qǐng)理由等填具《需求人員申請(qǐng)表》(附件一)并依核決權(quán)限審核后，送人事部門辦理招募作業(yè)。
3.2核決權(quán)限依《分層負(fù)責(zé)辦法》(附件二)相關(guān)規(guī)定辦理。
4、招募作業(yè)。
4.1公司內(nèi)部若有空缺或有新職時(shí)，可以由內(nèi)部晉升或調(diào)職，出現(xiàn)下列情形則對(duì)外招募。
4.1.1公司內(nèi)部無合適人選時(shí);。
4.1.2需求量大，內(nèi)部人力不足;。
4.1.3需特殊技術(shù)或?qū)I(yè)知識(shí)須對(duì)外招募人才時(shí)。
4.2為降低招募成本，人事部門進(jìn)行招募時(shí)，除經(jīng)專案核示外，一律采集中作業(yè)。
4.3人事部門應(yīng)對(duì)招募方式(如登報(bào)、職介、推薦)進(jìn)行成本、效益分析，并填寫《招聘作業(yè)申請(qǐng)表》(如附件三)，呈核后進(jìn)行招募作業(yè)。
5、甄選：
5.1人事部門對(duì)應(yīng)聘資料進(jìn)行匯總后，送需求部門確認(rèn)初試人員名單。
5.2初試時(shí)視實(shí)際需要采筆試、面試等方式進(jìn)行。
5.3應(yīng)聘人員于初試報(bào)到時(shí)填寫《求職登記表》(附件四)及《工作價(jià)值觀問卷》(附件五)并提供所需相關(guān)證件資料。
5.4采面試時(shí)，主試人依《面談?dòng)涗洷怼?附件六)對(duì)應(yīng)聘人員品德、各項(xiàng)技能進(jìn)行了解，同時(shí)應(yīng)查證各項(xiàng)資料之可靠性。
5.5主試人于面試后三天內(nèi)應(yīng)將面試結(jié)果交人事部門，以確定是否進(jìn)行復(fù)試。
5.6復(fù)試合格者由人事課填寫《新進(jìn)人員試用評(píng)核表》(附件七)呈核，發(fā)出《錄取通知書》(附件八)，通知錄取人員報(bào)到。
6、報(bào)到:。
錄取人員報(bào)到時(shí)，先填寫《人事資料卡》(附件九)，并依《新進(jìn)人員報(bào)到程序表》(附件十)至各相關(guān)部門辦妥手續(xù)。
7、試用：
7.1新進(jìn)人員辦妥報(bào)到手續(xù)及簽定《試用同意書》(附件十一)和《保證書規(guī)約》(附件十二)之后，即進(jìn)入試用階段。
7.2試用期間，公司視員工工作表現(xiàn)，雙方協(xié)商簽定《勞動(dòng)合同》(附件十三)，并辦理相關(guān)勞動(dòng)用工手續(xù)。
7.4試用員工若有違反公司規(guī)定或確認(rèn)不適合崗位工作，公司得予以解除勞動(dòng)關(guān)系。
7.5在試用期內(nèi)解除勞動(dòng)關(guān)系者，依合同及公司相關(guān)規(guī)定處理，但應(yīng)將公司交給無償使用或保管的物品、工具、技術(shù)資料等如數(shù)交還公司，如有遺失損壞者應(yīng)給予賠償。
8、正式任用：
試用期滿前一周，部門主管應(yīng)將《新進(jìn)人員試用評(píng)核表》填妥并送核準(zhǔn)，轉(zhuǎn)人事部門辦理正式任用手續(xù)。
9、其他：
9.2員工如有以下變更應(yīng)在一個(gè)月內(nèi)以書面形式知會(huì)人事部門。
9.2.1聯(lián)系地址、電話號(hào)碼、婚姻狀況。
9.2.2遇緊急事故聯(lián)系人。
9.2.3現(xiàn)時(shí)參加的學(xué)習(xí)課程及學(xué)歷證明。
10、附則：
10.1本辦法由人事課制定，奉董事會(huì)核準(zhǔn)后公布，修正時(shí)亦同。
10.2參考文件。
《分層負(fù)責(zé)管理辦法》、《工作價(jià)值觀問卷測(cè)驗(yàn)作業(yè)辦法》。
10.3附件名稱：
附件一：需求人員申請(qǐng)表附件二：行政管理權(quán)責(zé)劃分表。
附件三：招聘作業(yè)申請(qǐng)表附件四：求職登記表。
附件五：工作價(jià)值觀問卷附件六：面談?dòng)涗洷怼?BR> 附件七：新進(jìn)人員試用評(píng)核表附件八：錄取通知書。
附件九：人事資料卡附件十：新進(jìn)人員報(bào)到程序表。
附件十一：試用同意書附件十二：擔(dān)保書規(guī)約。
附件十三：勞動(dòng)合同。
10.4規(guī)章沿革。
制定日期：xxxx年xx月xx日生效日期：xxxx年xx月xx日
員工甄選方案篇五
第一段：引入員工甄選的重要性和挑戰(zhàn)（200字）。
員工是一個(gè)企業(yè)的重要資源，對(duì)其進(jìn)行有效的甄選是確保企業(yè)發(fā)展和成功的關(guān)鍵之一。然而，員工甄選并非易事。面臨數(shù)以百計(jì)的求職者和各種招聘渠道的競(jìng)爭(zhēng)，企業(yè)需要仔細(xì)篩選出最適合崗位的人才。在過去的幾年里，我在人力資源部門擔(dān)任招聘經(jīng)理的職位，通過這一經(jīng)驗(yàn)，我意識(shí)到了正確甄選員工的重要性，并積累了一些寶貴的心得體會(huì)。
第二段：制定明確的招聘要求和策略（250字）。
在開始員工甄選之前，制定明確的招聘要求和策略非常重要。首先，明確崗位需求，搞清楚招聘崗位所需的技能、背景和經(jīng)驗(yàn)等條件。其次，制定相應(yīng)的招聘策略，包括招聘渠道選擇、宣傳方式和篩選方法等。例如，如果需要招聘一名有創(chuàng)新思維并具備領(lǐng)導(dǎo)能力的團(tuán)隊(duì)合作員工，可以選擇面向畢業(yè)生的招聘會(huì)和擁有創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的社交平臺(tái)進(jìn)行宣傳，以吸引符合標(biāo)準(zhǔn)的人才。
第三段：靈活運(yùn)用面試和評(píng)估工具（300字）。
面試是評(píng)估候選人能力和適應(yīng)度的重要環(huán)節(jié)，但只依靠面試無法全面了解候選人。因此，靈活運(yùn)用其他評(píng)估工具是必要的。例如，可以通過面試結(jié)合心理測(cè)試、能力測(cè)試或行為模擬等評(píng)估方法，了解候選人的個(gè)性特點(diǎn)、實(shí)際能力和應(yīng)對(duì)壓力的能力。此外，參考候選人的工作經(jīng)歷和推薦信等信息，也是評(píng)估其從業(yè)能力和素質(zhì)的有效途徑。
第四段：注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作和文化匹配（250字）。
甄選員工不僅要關(guān)注其個(gè)人能力和品質(zhì)，還要考慮其與團(tuán)隊(duì)和企業(yè)文化的契合度。一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)必須具備良好的合作氛圍和共同的價(jià)值觀。因此，在面試中，除了考察候選人的個(gè)人能力外，還要重點(diǎn)關(guān)注其在團(tuán)隊(duì)中的協(xié)作能力和溝通能力。此外，通過了解候選人的價(jià)值觀和事業(yè)目標(biāo)，以及與企業(yè)文化的匹配程度，可以判斷其與企業(yè)的契合度，為企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展提供有力的人力支持。
第五段：持續(xù)跟蹤和改進(jìn)（200字）。
甄選員工并非一次性的任務(wù)，而是一個(gè)持續(xù)的過程。通過跟蹤新員工的表現(xiàn)和適應(yīng)度，可以了解招聘和甄選的效果，并輔助優(yōu)化招聘策略和流程。此外，要持續(xù)關(guān)注員工的發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃，為其提供培訓(xùn)和發(fā)展機(jī)會(huì)，以激發(fā)其潛力和動(dòng)力。只有不斷改進(jìn)和優(yōu)化員工甄選的方式和方法，企業(yè)才能更好地吸引和留住優(yōu)秀人才。
總結(jié)（100字）。
從制定招聘要求和策略、靈活運(yùn)用評(píng)估工具、注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作和文化匹配，到持續(xù)跟蹤和改進(jìn)，這些心得體會(huì)在員工甄選中具有重要意義。通過正確的甄選能夠確保企業(yè)吸引和留住優(yōu)秀員工，并提高企業(yè)整體的競(jìng)爭(zhēng)力和發(fā)展?jié)摿Α?BR> 員工甄選方案篇六
按照建設(shè)公司《關(guān)于開展20xx年“質(zhì)量月”活動(dòng)的通知》要求，結(jié)合公司實(shí)際，為切實(shí)做好質(zhì)量管理水平提升、實(shí)體質(zhì)量進(jìn)一步提高、工程隱蔽驗(yàn)收等資料進(jìn)一步完善等方面的工作，經(jīng)公司研究，在全公司范圍內(nèi)開展“質(zhì)量月”活動(dòng)。具體活動(dòng)方案和措施如下：
以建設(shè)公司“質(zhì)量月”活動(dòng)為指導(dǎo)，增強(qiáng)全員質(zhì)量意識(shí)，活動(dòng)方案全員參與質(zhì)量管理。圍繞項(xiàng)目基礎(chǔ)施工等特點(diǎn)，牢牢抓住產(chǎn)品質(zhì)量控制關(guān)鍵環(huán)節(jié)，全面提升質(zhì)量管控水平。打造公司質(zhì)量品牌，營造全員重視質(zhì)量管理、參與質(zhì)量管控、監(jiān)督質(zhì)量問題、享受質(zhì)量效益的良好氛圍。
建設(shè)質(zhì)量強(qiáng)企，共創(chuàng)美好生活。
為了公司“質(zhì)量月”活動(dòng)順利開展，成立“質(zhì)量月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及執(zhí)行小組。
領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
“質(zhì)量月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)是：
(1)擬定本次活動(dòng)的目標(biāo)。
執(zhí)行小組：
組長：
副組長：
小組成員：各部門負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目部專業(yè)工程師。
(1)組織本次活動(dòng)的各項(xiàng)工作。
(2)組織質(zhì)量月活動(dòng)落實(shí)、檢查、整改。
(二)具體內(nèi)容開展。
時(shí)間：20xx年9月1日-20xx年9月30日。
地點(diǎn)：工地醒目位置。
內(nèi)容：創(chuàng)造高質(zhì)量，奉獻(xiàn)高質(zhì)量，享受高質(zhì)量。
負(fù)責(zé)部門：各項(xiàng)目部。
活動(dòng)二：質(zhì)量、安全大檢查。
時(shí)間：20xx年9月中旬。
范圍：項(xiàng)目等。
檢查方式：各項(xiàng)目部20xx年9月1日-20xx年9月10日進(jìn)行自查自糾活動(dòng);20xx年9月中旬工程管理部組織各部門進(jìn)行集中大檢查，并對(duì)整改情況進(jìn)行監(jiān)督。
負(fù)責(zé)部門：營銷策劃部、工程管理部、成本管理部、各項(xiàng)目部。
活動(dòng)三：組織《工程建設(shè)施工企業(yè)質(zhì)量管理規(guī)范》(gb/t50430-)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。
時(shí)間：20xx年9月1日-20xx年9月10日。
地點(diǎn)：辦公室。
內(nèi)容：《工程建設(shè)施工企業(yè)質(zhì)量管理規(guī)范》(gb/t50430-)。
負(fù)責(zé)部門：綜合部、工程管理部。
活動(dòng)四：開展“解決一項(xiàng)質(zhì)量通病，共同提升質(zhì)量管理水平”的技術(shù)質(zhì)量攻關(guān)活動(dòng)。
時(shí)間：20xx年9月10日-20xx年9月20日。
內(nèi)容：項(xiàng)目關(guān)鍵部位滲水、各種部位裂縫、管道漏水、安裝與土建交叉存在的質(zhì)量薄弱點(diǎn)等課題。
要求：各項(xiàng)目部、工程管理部均選擇一項(xiàng)課題(不局限于“內(nèi)容”項(xiàng)的課題范疇，結(jié)合各專業(yè)實(shí)際進(jìn)行選題)進(jìn)行研究;各部門于20xx年9月25日前將相關(guān)資料匯總至工程管理部。
負(fù)責(zé)部門：工程管理部、各項(xiàng)目部。
時(shí)間：20xx年9月1日-20xx年9月25日。
要求：各項(xiàng)目部、各部門至少一篇相關(guān)報(bào)道。
負(fù)責(zé)部門：綜合部。
(一)精心組織、重在落實(shí)。
“質(zhì)量月”期間正值公司施工的關(guān)鍵時(shí)期，質(zhì)量管理至關(guān)重要。各部門、項(xiàng)目部要在思想上重視，積極參與、細(xì)致謀劃、精心部署，各部門、項(xiàng)目部要在行動(dòng)上落實(shí)，每一個(gè)人、每一個(gè)環(huán)節(jié)都要從我做起承擔(dān)起質(zhì)量管理責(zé)任。確?！百|(zhì)量月”活動(dòng)順利開展。
(二)部門聯(lián)合，共同提高。
“質(zhì)量月”活動(dòng)小組在9月份組織各項(xiàng)目部以自查、互查等方式提高各項(xiàng)目部的質(zhì)量管理水平，在檢查期間參與人員要提高認(rèn)識(shí)切實(shí)的按照質(zhì)量管理相關(guān)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)全面、全方位、全過程的進(jìn)行檢查，對(duì)于查處的質(zhì)量問題及時(shí)整改。
(三)立足創(chuàng)新、增強(qiáng)實(shí)效。
各項(xiàng)目部在積極參與公司組織的“質(zhì)量月”活動(dòng)的同時(shí)，要堅(jiān)持貼近實(shí)際、深入現(xiàn)場(chǎng)，在質(zhì)量通病上攻克一項(xiàng)課題，創(chuàng)新工作思路，確?！百|(zhì)量月”活動(dòng)取得實(shí)效。
五、總結(jié)與獎(jiǎng)懲。
9月底，由“質(zhì)量月”活動(dòng)執(zhí)行小組總結(jié)本次活動(dòng)。對(duì)于在此次活動(dòng)中得獎(jiǎng)或表現(xiàn)優(yōu)秀的.個(gè)人給予獎(jiǎng)勵(lì);公文寫作范文對(duì)于在本次活動(dòng)中表現(xiàn)較差不與配合的個(gè)人給予處罰。從以下幾個(gè)方面進(jìn)行評(píng)比：
配合質(zhì)量、安全大檢查及整改情況;。
各項(xiàng)活動(dòng)的開展及實(shí)施情況。
員工甄選方案篇七
二零零x年十二月，我被評(píng)為中學(xué)二級(jí)教師，這是對(duì)我人生價(jià)值的又一次肯定，我受到很大鼓舞，更加倍努力工作，夜以繼日奮戰(zhàn)在教書育人的陣地上。
一、以身立范，為人師表。
我深入地學(xué)習(xí)黨的方針政策，積極地?fù)碜o(hù)黨，學(xué)習(xí)鄧小平理論，學(xué)習(xí)習(xí)總書記的重要講話，學(xué)習(xí)國家法律法規(guī)，努力提高自己的思想黨悟和政策水平。樹立科學(xué)的世界觀，堅(jiān)定為社會(huì)主義事業(yè)奮斗終生的決心。我熱愛自己的祖國，熱愛黨的教育事業(yè)。勤勤懇懇，任勞任怨。
“身正為范”，我謹(jǐn)記此訓(xùn)。為了做學(xué)生的表率，我從不敢隨便、不敢惰散、不敢游戲人生。我以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)則嚴(yán)格要求自己，做到愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、熱愛學(xué)生、依法執(zhí)教。處處以身作則，用自己的言談舉止去影響學(xué)生，注重身教，潤物無聲。任教以來我堅(jiān)持早到校、晚回家，保持全勤，即使生病也不缺學(xué)生一節(jié)課。我以身立范，為人師表，贏得了學(xué)生的尊敬。
二、更新觀念、以生為本。
觀念指導(dǎo)著人的行動(dòng)。一個(gè)教育工作者必須不斷更新自己的教育觀念，才能跟上時(shí)代發(fā)展的步伐。我不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，不斷地更新自己的教育觀念，樹立科學(xué)的人才觀、教學(xué)觀、質(zhì)量觀、育人觀。增強(qiáng)自己為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)，形成了以學(xué)生為本，注重人的發(fā)展，培養(yǎng)全體學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)的教育觀念。一切教學(xué)活動(dòng)都從學(xué)生的需要出發(fā)，關(guān)注長遠(yuǎn)，關(guān)注未來。
首先，教師應(yīng)把教育作為不斷完善自我的最佳途徑，把不斷完善自我作為人生的一大需要。
由于教育的目標(biāo)是要培養(yǎng)出符合時(shí)代發(fā)展需要的人才，因此教師必須站在時(shí)代發(fā)展的最前沿，與時(shí)俱進(jìn)，不斷地豐富自我，完善自我，發(fā)展自我，才能贏得世人的尊敬，社會(huì)的肯定，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。在過去，教師僅憑一張嘴、一本書、一支筆就能讓學(xué)生聽得津津有味，而在今天光憑這些已很難行得通。你必須去研究學(xué)生和學(xué)法，研究教材及教法，探索教育教學(xué)的內(nèi)在規(guī)律，做科研型的教師。還必須掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，呈現(xiàn)豐富的知識(shí)、信息，拓寬學(xué)生知識(shí)的獲取面，為學(xué)生提供一個(gè)研究、探討、判斷、合作的良好學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，開發(fā)學(xué)生的心理智力潛能。
其次，教師應(yīng)學(xué)會(huì)營建一種良好的師生關(guān)系氛圍，喚起積極主動(dòng)的情感互動(dòng)，人格互動(dòng)和行為互動(dòng)。
教師面對(duì)的是一個(gè)個(gè)鮮活的生命和稚嫩的心靈，只有充分尊重學(xué)生的人格，尊重學(xué)生的`主體地位，用多把尺子去評(píng)價(jià)學(xué)生、寬容學(xué)生成長中的錯(cuò)誤，才能與學(xué)生建立民主、平等、和諧的現(xiàn)代新型師生關(guān)系，在此基礎(chǔ)上才能充分享受彼此之間的理解、尊重、關(guān)愛、支持與鼓勵(lì)。正如我國古代哲學(xué)家孟子所說的那樣：“愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之”。
“老師，我經(jīng)歷過黑夜，但我沒有對(duì)未來失去信心，這完全是因?yàn)槟阌眯闹笇?dǎo)了我，才使我沒有擱淺、觸礁。在今后的日子里，我還會(huì)遇到風(fēng)浪，但你的支持和鼓勵(lì)會(huì)讓我戰(zhàn)勝一切，即使你不在身邊……在此我要衷心地感謝你，老師”?，F(xiàn)在每每回憶起那段日子，都能感受到無窮無盡的快樂和幸福。
三、奉獻(xiàn)愛心、育人不倦。
學(xué)生要理解人、尊重人、關(guān)心人、同情人、主動(dòng)幫助人。教育學(xué)生從小樹立遠(yuǎn)大理想、為祖國發(fā)奮學(xué)習(xí)、做社會(huì)主義事業(yè)的合格建筑者。我不但關(guān)心學(xué)生在校情況，而且關(guān)心學(xué)生在家情況；不但關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，而且關(guān)心學(xué)生的身心健康。我十分注意通過班集體進(jìn)行集體主義教育、紀(jì)律衛(wèi)生教育、健康安全教育。由于我尊重學(xué)生的人格和自尊，學(xué)生都愿意跟我交朋友，接受我的教育。我所任教班級(jí)班風(fēng)班紀(jì)歷來都很好，經(jīng)常獲流動(dòng)紅旗，多次被評(píng)為文明班、先進(jìn)班。我也多次被評(píng)為優(yōu)秀班主任。
每位當(dāng)過班主任的總免不了要和后進(jìn)生打交道，我也不例外。我教育后進(jìn)生的原則是：“以德服人、以情感人、以行導(dǎo)人”。我同情后進(jìn)生的遭遇，注意傾聽他們的心聲，千方百計(jì)打開他們的心靈上的閘門，盡量滿足他們心理上的需求，努力發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)。在實(shí)踐中，我總結(jié)出了“真誠關(guān)懷、感化誘導(dǎo)、耐心輔導(dǎo)、反復(fù)導(dǎo)行的后進(jìn)生轉(zhuǎn)化模式，以此轉(zhuǎn)化了一個(gè)又一個(gè)的后進(jìn)生。我以我的努力贏得了家長的信任和學(xué)生的尊重。
四、辛勤耕耘、精心教學(xué)。
我主要從事中學(xué)低中年級(jí)的語文教學(xué)。我深感語文教學(xué)的博大精深，每上一節(jié)課都要花很大的力氣來備課。吃透大綱，吃透教材，吃透學(xué)生，精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案，力求上好每一節(jié)課。在課堂上營造輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。在教學(xué)中貫穿人本主義思想，注意面向全體，啟發(fā)學(xué)生思考，促進(jìn)每一位學(xué)生全面發(fā)展。通過語文教學(xué)，有效地培養(yǎng)了學(xué)生聽說讀寫能力和創(chuàng)新精神。對(duì)學(xué)生作業(yè)總是認(rèn)真批改，做到一絲不茍。我還經(jīng)常利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，培優(yōu)轉(zhuǎn)差。經(jīng)常輔導(dǎo)后進(jìn)生完成作業(yè)并面對(duì)面地批改。由于我教學(xué)認(rèn)真、講究方法，取得了一些成績(jī)。我編寫的教案多次在鎮(zhèn)性教學(xué)檢查中被評(píng)為“優(yōu)秀教案”；學(xué)生在鎮(zhèn)性語文競(jìng)賽中多次獲獎(jiǎng)；在縣中學(xué)作文競(jìng)賽中多次獲獎(jiǎng)。在校性期末質(zhì)檢中連續(xù)兩年來均獲全級(jí)第一名。
五、學(xué)而不厭、開拓求新。
我深感自身知識(shí)貧乏，因而積極學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。我每年至少訂閱五種以上的報(bào)刊雜志，閱讀兩部以上的教育專著，從中學(xué)習(xí)了大量實(shí)用的、優(yōu)秀的教學(xué)方法，并大膽地進(jìn)行實(shí)踐探索。我主動(dòng)地參與學(xué)校的教研活動(dòng)，大膽承擔(dān)鎮(zhèn)性和校性公開課，經(jīng)常參加聽評(píng)課活動(dòng)，虛心向老教師學(xué)習(xí)，熱情幫助青年教師。針對(duì)農(nóng)村中學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)語文積極性不高。讀寫能力偏低，語文科教學(xué)效率低下的現(xiàn)狀，大膽探索，改革課堂教學(xué)方法，向四十五分鐘要質(zhì)量。在實(shí)踐中形成了以“分步鞏固、提高閱讀能力，強(qiáng)化語言積累，注重語言運(yùn)用”為特色的教學(xué)方法，有效地培養(yǎng)了學(xué)生的語文能力及創(chuàng)新精神。取得了良好的教學(xué)效果，得到同事及領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
以上是我的一些做法。我只是千萬普通教師中的一員，我覺得自己只做了一些應(yīng)該做的事，距離黨和人民的要求還有差距。教書育人的道路還很遙遠(yuǎn)，我將謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的光和熱。
方春梅。
201x年9月。
員工甄選方案篇八
現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì)，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。
這次的認(rèn)識(shí)時(shí)間是一個(gè)開始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì)，慢慢走向成熟。
作為一名在校學(xué)生，能在大一期間參加社會(huì)實(shí)習(xí)，是一次難得的機(jī)遇。使我們?cè)谡莆栈纠碚撝R(shí)后，迅速的加以實(shí)踐運(yùn)用。鞏固學(xué)習(xí)成果。同時(shí)，在大三學(xué)年，能對(duì)所學(xué)知識(shí)有了更進(jìn)一步的深化理解，便于更好的學(xué)習(xí)。這是學(xué)業(yè)上的優(yōu)勢(shì)。更為可貴的是，我們?cè)趯?shí)習(xí)中成長的更加成熟，無論是思想還是心理上。由于我們一貫生活在校園中，時(shí)刻有老師、家長和同學(xué)關(guān)愛，生活可以說用無憂無慮來形容，很少接觸社會(huì)，也很少吃苦。
在這個(gè)火熱的七月，我們暫別塔中舒適的生活，帶著青年人特有的蓬勃朝氣，走入社會(huì)，了解社會(huì)，深入社會(huì)。期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直是我校大學(xué)生投身社會(huì)、體驗(yàn)生活、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī)。
“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力”。這次實(shí)踐后才能深刻體會(huì)這句話的含義。除了計(jì)算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。剛開始去的時(shí)候，還真有點(diǎn)不習(xí)慣。很多東西都不懂，幸好有叔叔、阿姨們的耐心幫助，讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
第一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。
能在的這個(gè)社會(huì)中有立足之地。
這次的社會(huì)實(shí)踐，讓我有著很大的感觸：人的一生中，學(xué)校并不是真正永遠(yuǎn)的學(xué)校，而真正的學(xué)校只有一個(gè)，那就是社會(huì)。一天的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們這些在校學(xué)生能更好的更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。
就此，我找到了能值得我我終生受用的四點(diǎn)：
1在社會(huì)上要善于與別人溝通。
2在社會(huì)中要有自信。
3在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。
4在工作中要不斷地豐富知識(shí)。
今后，我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)更多，使自己未踏入社會(huì)就已經(jīng)體會(huì)社會(huì)更多方面，不要以單純的想法去理解和認(rèn)識(shí)社會(huì)。而是要深入的探索，為自己的未來打好基礎(chǔ)，在學(xué)校學(xué)會(huì)更多的書面專業(yè)知識(shí)，在實(shí)踐中好好利用知識(shí)進(jìn)行運(yùn)作。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我們將擺正心態(tài)，正確定位，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力提高自身的綜合素質(zhì)，適應(yīng)時(shí)代的需要，做一個(gè)對(duì)社會(huì)，對(duì)人民有用的人。
該生在我單位實(shí)習(xí)期間,努力刻苦鉆研業(yè)務(wù),勤奮好學(xué),虛心請(qǐng)教,不怕苦不怕累,并具有一定創(chuàng)新精神.得到我單位領(lǐng)導(dǎo)以及同事的一致好評(píng).該生為人誠懇,做事嚴(yán)謹(jǐn)塌實(shí),誠實(shí)本分.望今后在工作中更加努力,爭(zhēng)取更大成績(jī).
我于20xx年3月1日到4月26日在先xx公司進(jìn)行為期57天的企業(yè)，在為期57天的企業(yè)實(shí)習(xí)中將課堂上所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中讓我深有感觸，感覺自己所學(xué)的知識(shí)匱乏和實(shí)踐操作缺乏經(jīng)驗(yàn)，開始感覺工作無從下手不知所措，現(xiàn)將我的工作進(jìn)行如下總結(jié):。
一、
每一個(gè)企業(yè)都應(yīng)該有一個(gè)必備的流程和好的，首先客戶向經(jīng)銷商發(fā)提貨單然后由業(yè)務(wù)代表接單接下來將到交給出納員，然后由庫管提貨送到客戶家，公司的工作宗旨是“沒有完美的個(gè)人只有完美的集體”
二、成功企業(yè)家必備的素質(zhì)。
優(yōu)秀的人才。還能使人心悅誠服，企業(yè)家必須有一個(gè)度量，宰相肚里能撐船，凡事要有度量這是成功企業(yè)家的修養(yǎng)，既能體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的高尚風(fēng)格又能贏得別人的尊重，胸懷是一個(gè)勵(lì)志建業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)。企業(yè)家有強(qiáng)大的胸懷才能站的高忘得遠(yuǎn)，一個(gè)企業(yè)家應(yīng)該有豐富的經(jīng)驗(yàn)和嫻熟的工作經(jīng)驗(yàn)和管理技巧，并且要懂得行業(yè)中應(yīng)該尊從得法律，和具備經(jīng)營得技巧，對(duì)企業(yè)和員工負(fù)責(zé)有能夠承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)得責(zé)任敢于面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手給施加得壓力，并且要有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。
三、企業(yè)需要什么樣得員工如果說老板是企業(yè)得帶頭人那么企業(yè)得員工就是撐起企業(yè)得脊梁，一個(gè)好的員工應(yīng)該要有熱情積極得工作態(tài)度，對(duì)工作負(fù)責(zé)也就是對(duì)自己負(fù)責(zé)，有一個(gè)好的工作態(tài)度，應(yīng)該對(duì)企業(yè)忠誠要以正值得態(tài)度去面對(duì)事情，一個(gè)好的員工不應(yīng)該不好的心情帶到工作中去要和同事同心協(xié)力，要對(duì)工作抱有熱情的態(tài)度，工作要積極主動(dòng)要尊重領(lǐng)導(dǎo)的決定，擁有較強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐，并且應(yīng)該有較強(qiáng)的溝通能力，一個(gè)好的員工要對(duì)自己有信心能夠讓企業(yè)自己能給的希望。
四、團(tuán)隊(duì)精神團(tuán)隊(duì)精神是企業(yè)的團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)企業(yè)的靈魂，沒有了靈魂那么這個(gè)企業(yè)就沒有了前進(jìn)的動(dòng)力和方向，一個(gè)企業(yè)擁有團(tuán)隊(duì)意識(shí)就能解決一切困難，團(tuán)隊(duì)要有合理的團(tuán)隊(duì)分工和具有較強(qiáng)的集體承受能力，只有有團(tuán)隊(duì)精神那么面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手就會(huì)戰(zhàn)勝它，只有有團(tuán)隊(duì)精神就能夠可以面臨一切困難，一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)不能計(jì)較個(gè)人的得失，一個(gè)企業(yè)擁有一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)精神那么就會(huì)勇登高，好的團(tuán)隊(duì)精神，不僅能讓企業(yè)的到成長，而且還會(huì)讓我們個(gè)人的到成長，在團(tuán)隊(duì)中學(xué)會(huì)配合學(xué)會(huì)理解。
以上是我在先正達(dá)公司為期57天的其中包括了我所學(xué)到的知識(shí)和實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)習(xí)期間受益良多，也為以后的實(shí)習(xí)有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)和了解，對(duì)以后的工作內(nèi)容有了解，以上就是我的實(shí)習(xí)總結(jié)心得體會(huì)。
第一次正式工作的感受，給我的感覺也是正式的，那是嚴(yán)肅不帶一點(diǎn)生活化的嚴(yán)謹(jǐn)。很有秩序的上班下班，很有順序的進(jìn)行工作的安排。每一步，也絕不是在課堂上的實(shí)訓(xùn)一般的隨性，因?yàn)槊恳还P的動(dòng)作，都代表著公司的利益和自己的一份沉甸甸的責(zé)任。所以每寫下一筆，心中的壓力也會(huì)無形增加不少。
你漸漸的沉淪，也會(huì)讓你安逸，最后懶惰的去看待所有的事。
是的，也許正是有這些那樣的消極影響，才會(huì)讓我們年輕一輩出現(xiàn)那么多令人擔(dān)憂的社會(huì)現(xiàn)象。也正是有這些那樣的消極影響，我們才會(huì)有更多更強(qiáng)大的動(dòng)力，壓力，激起我們奮發(fā)的前進(jìn)。同樣，也告訴我和你，面包很重要，但學(xué)會(huì)做面包更重要。還是抓緊時(shí)間更好的學(xué)習(xí)知識(shí)技能，為更好明天未來努力吧！
1.幼兒教師實(shí)習(xí)總結(jié)例文。
2.實(shí)習(xí)護(hù)士實(shí)習(xí)總結(jié)。
3.教育實(shí)習(xí)小組實(shí)習(xí)總結(jié)。
4.實(shí)習(xí)記者實(shí)習(xí)總結(jié)。
5.校實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)總結(jié)。
6.護(hù)理實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)總結(jié)。
7.護(hù)理實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)總結(jié)。
8.物流實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)總結(jié)。
9.文員實(shí)習(xí)總結(jié)。
10.護(hù)士實(shí)習(xí)總結(jié)。
員工甄選方案篇九
為了保障我縣春節(jié)農(nóng)村供水安全，有效預(yù)防、及時(shí)控制和最大限度減輕供水短缺造成的損失，指導(dǎo)我縣農(nóng)村供水突發(fā)停水事件應(yīng)對(duì)工作，建立完善有效的應(yīng)急機(jī)制，維護(hù)公共安全和社會(huì)穩(wěn)定，保障社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，結(jié)合當(dāng)前我縣農(nóng)村供水水源的實(shí)際情況，特制定本預(yù)案。
1.2工作原則
農(nóng)村供水突發(fā)停水事件的應(yīng)急處置，始終把保障人民群眾的生命安全和身體健康作為各項(xiàng)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，最大限度的減少或避免突發(fā)停水事件造成的損失。堅(jiān)持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé)；統(tǒng)籌安排、分工合作的原則。
1.3編制依據(jù)
《中華人民共和國水法》、《國家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》、《國務(wù)院辦公廳關(guān)于加強(qiáng)飲用水安全保障工作的通知》和《生活飲用水衛(wèi)生監(jiān)督管理辦法》等法律法規(guī)及相關(guān)文件。
1.4適用范圍
本預(yù)案適用于我縣春節(jié)農(nóng)村供水發(fā)生水量短缺、突發(fā)性停水事件，造成長時(shí)間、大范圍不能正常供水的應(yīng)急處置。
二、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)
（名單見附件）
領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)及時(shí)了解掌握農(nóng)村供水突發(fā)停水事件情況，指揮、協(xié)調(diào)和組織應(yīng)急工作，根據(jù)需要及時(shí)向縣政府和水務(wù)局及相關(guān)部門報(bào)告突發(fā)停水事件情況和應(yīng)急措施。在應(yīng)急響應(yīng)時(shí)，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)水利、公安、衛(wèi)生防疫等相關(guān)部門開展應(yīng)急供水工作。
三、供水應(yīng)急處置
一旦發(fā)生供水突發(fā)停水事件，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織相關(guān)人力、物力，馬上采取多種措施和渠道，啟用備用水源和其他應(yīng)急水源，通知居民做好儲(chǔ)水的準(zhǔn)備，水務(wù)局和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織運(yùn)水車輛到村莊進(jìn)行送水。
應(yīng)急處置：水務(wù)局設(shè)置應(yīng)急送水車輛一臺(tái)，明確司機(jī)一名，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也分別設(shè)置應(yīng)急送水車輛一臺(tái)，明確司機(jī)一名，隨時(shí)做好應(yīng)急送水準(zhǔn)備工作。
四、供水應(yīng)急保障措施
供水突發(fā)停水事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組要明確人員職責(zé)，服從統(tǒng)一指揮，各部門和單位的工作人員應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持在崗，積極履行職責(zé)，根據(jù)供水應(yīng)急突發(fā)停水事件的情況，迅速作出反應(yīng)。
縣公安部門負(fù)責(zé)維護(hù)交通秩序，維護(hù)社會(huì)治安穩(wěn)定，保障應(yīng)急供水工作順利進(jìn)行。
五、應(yīng)急結(jié)束
供水應(yīng)急處置工作結(jié)束后，立即恢復(fù)正常供水。
員工甄選方案篇十
案例：某民營企業(yè)的董事長不止一次地向筆者抱怨，說招聘過來的新員工往往試用期沒過，就紛紛辭職了，而空降過來的高層管理人員，往往合同期未過，有的人就開始“腳底抹油――開溜”，自己投入的大量培養(yǎng)費(fèi)用白白地打了水漂，而另外一個(gè)情形是，一些到中小企業(yè)任職的營銷經(jīng)理人也告訴筆者，由于一些中小企業(yè)用人機(jī)制的不規(guī)范，或待遇不公，厚此薄彼，或用人唯親，無用武之地等，自己不得不另尋出路，最終造成雙虧的結(jié)局。
其實(shí)，案例中中小企業(yè)以及職業(yè)經(jīng)理人都面臨著選擇的錯(cuò)位。一方面是企業(yè)找不到合適的人，或者是招到了留不?。涣硗庖环矫?，則是職業(yè)經(jīng)理人無“高枝”“可棲”，無施展平臺(tái)。這對(duì)雙方來講，不能不說是一種遺憾。
那么，中小企業(yè)應(yīng)該如何甄選和任用人才呢？
中小企業(yè)用人，心態(tài)是第一位的。作為中小企業(yè)的老板，用人必須要打破一個(gè)誤區(qū)，即不要過于短視，而要有長遠(yuǎn)的戰(zhàn)略眼光?！笆陿淠?，百年樹人”，因此，不要指望人員招進(jìn)來，馬上就能夠按照企業(yè)的要求去工作，就能很快產(chǎn)生效益。畢竟，不論是哪類人才，到了企業(yè)之后，都要經(jīng)過企業(yè)的“雕琢”和“洗禮”，讓他變?yōu)槠髽I(yè)的有用人才，這樣才能更好地人盡其用。中小企業(yè)之所以招的人留不住，往往跟企業(yè)沒有對(duì)人才這棵“木材”進(jìn)行“修剪”有很大的關(guān)系?？傁氘?dāng)然地認(rèn)為人才到了企業(yè)就能很好地發(fā)揮，其實(shí)，根本不是這么回事。這是中小企業(yè)缺乏良好的用人心態(tài)所造成的。因此，中小企業(yè)要想更好地留住人才，不妨要對(duì)人才進(jìn)行規(guī)劃，看他是一棵什么樣的“樹木”，根據(jù)其“年輪”、“樹型”、“樹質(zhì)”等，給與不同的培養(yǎng)和任用方式，給其一片“沃土”，但不可拔苗助長，只有擯棄短視的心理，中小企業(yè)才能讓人才沒有超乎其能力的“重壓”，才能更好地發(fā)揮潛力，板刀闊斧開展工作，真正地與企業(yè)融為一體。
因此，作為中小企業(yè)，一定要選擇適合企業(yè)需要的人型和人才。所謂企業(yè)合適的人才，一定是能夠認(rèn)同企業(yè)，能夠留得住，發(fā)揮的好的人才，而不能單純地看學(xué)歷、年齡甚至包裝出來的資歷等。比如，某企業(yè)是一家規(guī)模和實(shí)力都不大的工程材料公司，連廠房都是租賃的，但企業(yè)近年來，卻發(fā)展的飛快，原因就是因?yàn)檫@家小企業(yè)會(huì)選人、培養(yǎng)人。他們往往不通過人才市場(chǎng)這個(gè)招聘渠道，而是通過勞務(wù)市場(chǎng)，這是兩個(gè)不同層次的人才市場(chǎng)，但通過后者，這家企業(yè)招到了自己的人才：雖是下崗工人，女性居多，缺乏營銷經(jīng)驗(yàn)，但這卻是一支“威猛之師”，由于他們珍惜工作機(jī)會(huì)，在市場(chǎng)上格外賣力，他們能夠根據(jù)自己的不足，“惡補(bǔ)”自己需要的“知識(shí)營養(yǎng)”，加上這家企業(yè)培訓(xùn)做的好，定期邀請(qǐng)營銷講師及企業(yè)顧問對(duì)員工進(jìn)行提升培訓(xùn)，因此，企業(yè)成長非?？焖?，目前已經(jīng)在外省建了分廠。因此，企業(yè)要通過適合自己的招聘渠道、途徑、方式，來物色自己的人才，合適的，才是最好的。
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員工甄選方案篇十一
堅(jiān)持以人為本，服務(wù)居民群眾的原則，進(jìn)一步提高居民文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度，大力踐行“愛國、創(chuàng)新、包容、厚德”的北京精神，全面促進(jìn)社區(qū)和諧建設(shè)。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
社區(qū)文體活動(dòng)室
三、活動(dòng)對(duì)象：
社區(qū)居民約60人。
四、活動(dòng)時(shí)間：
農(nóng)歷正月十五，上午9：00至11：00.
五、活動(dòng)策劃內(nèi)容：
（一）熱熱騰騰嘗元宵設(shè)置鍋具兩組，準(zhǔn)備盤、碗若干，參加活動(dòng)的人員共同煮元宵，并邀請(qǐng)駐社區(qū)戰(zhàn)士一同品嘗元宵，共度佳節(jié)。
（二）歌舞小段來助興品嘗元宵的同時(shí)，居民自發(fā)表演歌、舞、快板等各種形式的節(jié)目為活動(dòng)添彩、助興。
（三）史話元宵展示墻張貼4張海報(bào)，分別介紹元宵節(jié)的來歷、傳說，關(guān)于元宵節(jié)的古詩詞、趣聞等?；顒?dòng)室內(nèi)奏響《步步高》《喜洋洋》等節(jié)日音樂，貫穿活動(dòng)始終。
（四）紅火燈謎猜猜看將燈謎印在紅色紙條上供居民解謎，設(shè)置謎語80條，其中包含關(guān)于北京精神的自創(chuàng)謎語若干。每猜對(duì)1條可獲得紀(jì)念品1份，已猜中的謎語由工作人員揭下，不再重猜。
員工甄選方案篇十二
本次晚會(huì)主題是“緣聚信息 e往恩深 ”，“緣聚信息”，我們結(jié)識(shí)于信息學(xué)院，是它，讓我們匯集到一起，成長，收獲，“e往恩深”表達(dá)了我們對(duì)信息科學(xué)工程學(xué)院這個(gè)大家庭的感恩之情，感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們的栽培。通過這次迎新晚會(huì)，來激勵(lì)同學(xué)們邁好新生活的第一步，回首過去的一年，我們感到無比的欣慰，即將逝去的20xx年，是很有意義的一年，是勵(lì)精圖治的一年，更是我們?nèi)w信息學(xué)院輝煌的一年！
二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年12月26日
地點(diǎn)：__大學(xué)長清校區(qū)c區(qū)101報(bào)告廳
三、主辦單位：信息科學(xué)與工程學(xué)院
承辦單位：信息科學(xué)與工程學(xué)院文藝部
協(xié)辦單位：信息科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生會(huì)全體各部
四、晚會(huì)準(zhǔn)備
1、活動(dòng)審批
1） 向團(tuán)總支提交活動(dòng)策劃并向其介紹活動(dòng)的主要流程。
2） 向?qū)W校有關(guān)部門申請(qǐng)活動(dòng)地點(diǎn)。如c區(qū)101報(bào)告廳進(jìn)行活動(dòng)。
2、活動(dòng)宣傳
1） 11月11日面向10、11、12級(jí)各班下發(fā)比賽通知和比賽簡(jiǎn)章，并且將通知公告掛到e帆在線上。
2） 11月12日在c區(qū)教室舉辦活動(dòng)宣講會(huì)，具體講些活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)目的
2） 制作宣傳海報(bào)和橫幅，在校區(qū)內(nèi)各大廣場(chǎng)張貼，并且在各宿舍樓內(nèi)張貼，進(jìn)行宣傳提高贊助商以及活動(dòng)的知名度。
3） 在qq群和人人網(wǎng)各部門微博、博客發(fā)放活動(dòng)通知。
4） 制作宣傳視頻，在網(wǎng)絡(luò)上傳播。
五、晚會(huì)各環(huán)節(jié)及流程
1.節(jié)目海選（11月12日——16日）
12月3日，第一次彩排，在a區(qū)一樓，邀請(qǐng)老師指導(dǎo)，總結(jié)彩排，修改細(xì)節(jié)，同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)布置方案也要出來。
12月15日，第二次彩排，在c101報(bào)告廳，邀請(qǐng)老師指導(dǎo)，修改節(jié)目，確定細(xì)節(jié)。
12月23日第三次彩排，在c154報(bào)告廳，邀請(qǐng)老師指導(dǎo)，過一遍整體流程，各部門熟悉流程，使配合更為默契。12月26日中午，在c101報(bào)告廳進(jìn)行晚會(huì)前的最后一遍走臺(tái)。
2.節(jié)目單
六、活動(dòng)專項(xiàng)小組任務(wù)明細(xì)
1. 文藝部統(tǒng)一調(diào)度，總體把握，安排任務(wù)。
2. 信息部負(fù)責(zé)攝像
3. 自律部負(fù)責(zé)燈光
4. 科技部負(fù)責(zé)投影儀，音響調(diào)試及視頻播放
5. 生活部負(fù)責(zé)服裝道具
6. 女生部負(fù)責(zé)禮儀，化妝
7. 社團(tuán)部負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)布置
8. 自律部負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)秩序
9. 宣傳部負(fù)責(zé)前期宣傳的海報(bào)制作張貼等
七、 活動(dòng)需要及預(yù)算
員工甄選方案篇十三
基本目標(biāo)：以學(xué)生為中心，積極開展有益于學(xué)生身心健康的各項(xiàng)活動(dòng)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)之余享受校園生活的樂趣，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理的組織。我們的宗旨是“服務(wù)同學(xué)，提高自己”，從學(xué)生的一切利益出發(fā)，充當(dāng)好學(xué)生與老師、學(xué)生與學(xué)生之間相互溝通的橋梁。我們的目標(biāo)是讓校園生活變得繽紛多彩！
1、高一學(xué)生。
2、有良好的思想道德修養(yǎng)，上進(jìn)心強(qiáng)。
3、能堅(jiān)定樹立為同學(xué)服務(wù)的思想，有較強(qiáng)的工作責(zé)任心和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
4、熱心學(xué)生會(huì)工作，組織管理能力強(qiáng)。
5、能在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、生活等方面起到模范帶頭作用，積極創(chuàng)造良好的工作作風(fēng)。
1、紀(jì)檢部。
2、xxx。
3、體育部。
4、文藝部。
5、宣傳部。
1、報(bào)名。
班主任推薦4名學(xué)生，填寫《學(xué)生會(huì)納新申請(qǐng)表》于9月25日下午放學(xué)前交學(xué)生會(huì)王睿處。
2、初選。
根據(jù)報(bào)名表、面試初選部分試用人員。請(qǐng)參加面試的同學(xué)準(zhǔn)備2分鐘左右的自我介紹。
3、試用。
參加日常檢查工作，以老學(xué)生會(huì)成員帶新成員的方式，試用三周。
4、分配。
對(duì)通過試用期的人員根據(jù)個(gè)人能力及特長進(jìn)行分配。
浦口中專校綜高一部學(xué)工辦。
xx年xx月x日。
員工甄選方案篇十四
“濃情元宵春暖社區(qū)”
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、包元宵：邀請(qǐng)熱心居民參與包元宵，分成六個(gè)小組，并形成比賽機(jī)制，同時(shí)手把手教青少年包元宵，看誰做的又快又好，最后組織青少年將包好的元宵送到社區(qū)孤寡老人家中。
2、鬧元宵：邀請(qǐng)xxx街社區(qū)廣場(chǎng)舞隊(duì)，展示廣場(chǎng)舞的魅力與活力，與大家一起歡樂鬧元宵。
3、猜燈謎：在包元宵過程中，舉辦有獎(jiǎng)猜燈謎活動(dòng)，以“民俗文化”、“廉政文化”、“孝老敬親”、“綠色環(huán)保”等內(nèi)容多樣的燈謎，吸引眾多居民參與，讓居民在參與活動(dòng)的同時(shí)享受文化的熏陶。猜燈謎環(huán)節(jié)設(shè)小紀(jì)念品若干。
4、扎花燈：青少年在春節(jié)期間都收獲了壓歲包，在專業(yè)老師的指導(dǎo)下，青少年用新年收獲的壓歲包，舊物改造，扎制出形式多樣的燈籠。
三、活動(dòng)規(guī)則
元宵比賽：活動(dòng)設(shè)20名參賽者，在限定的時(shí)間內(nèi)（10分鐘），以所包元宵的數(shù)量、外觀、大小等作為評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，最終評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)?；顒?dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。
員工甄選方案篇十五
深入貫徹《中華人民共和國禁毒法》、《戒毒條例》、《貴州省禁毒條例》，堅(jiān)持“預(yù)防為主，綜合治理，禁種、禁制、禁販、禁吸”的禁毒方針，旨在鞏固我縣禁毒整治成果，提升社會(huì)綜合治理水平，最大程度地增加社會(huì)和諧因素，盡可能地消除社會(huì)不和諧因素，為我縣經(jīng)濟(jì)又好又快、更好更快發(fā)展提供良好的環(huán)境支撐。
為了加強(qiáng)對(duì)20**年司法局禁毒工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立了盤縣司法局禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組組長為局長周建輝，成員由局黨組成員組成，法律援助工作股在局禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，負(fù)責(zé)禁毒工作年度計(jì)劃的制定、禁毒日常工作的開展以及和其他機(jī)關(guān)、部門禁毒工作的協(xié)調(diào)、銜接。明確副局長李德發(fā)具體分管禁毒工作，配齊配強(qiáng)禁毒工作隊(duì)，具體負(fù)責(zé)抓各項(xiàng)禁毒工作。明確王剛同志為禁毒工作聯(lián)絡(luò)員，具體負(fù)責(zé)禁毒工作資料的搜集、整理。
（一）統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)做好禁毒工作的責(zé)任感和緊迫感。盤縣是毒品危害的重災(zāi)區(qū)，境內(nèi)毒品及相關(guān)犯罪猖獗，嚴(yán)重影響了盤縣的社會(huì)治安和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。司法局將禁毒工作納入日常議事日程，與其他工作同安排、同部署、同落實(shí)，認(rèn)真抓好內(nèi)部干部職工的學(xué)習(xí)教育工作，切實(shí)落實(shí)幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)的禁毒工作。廣大干部職工也要增強(qiáng)禁毒工作重要性、迫切性的認(rèn)識(shí)，示范、教育、引導(dǎo)身邊的親戚、朋友“遠(yuǎn)離毒品、珍愛生命”。
（二）加大力度、履行職能，充分發(fā)揮司法系統(tǒng)在打擊涉毒犯罪中的作用。深入開展全民禁毒法制宣傳教育活動(dòng)，把禁毒法制宣傳教育作為普法教育重要內(nèi)容，每季度開展一次禁毒法制宣傳活動(dòng)，推動(dòng)禁毒法律法規(guī)進(jìn)家庭、進(jìn)場(chǎng)所、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)單位。
（三）創(chuàng)新方式、強(qiáng)化宣傳，不斷深化司法系統(tǒng)在毒品預(yù)防、戒毒人員幫教工作中的作用。加強(qiáng)看守所、拘留所、戒毒所等監(jiān)管場(chǎng)所內(nèi)的禁毒法制宣傳工作，到監(jiān)管場(chǎng)所內(nèi)進(jìn)行禁毒法制宣傳，并加強(qiáng)與吸販毒人員家屬的聯(lián)系，做好安撫及法制宣傳工作。
（四）參與、協(xié)助有關(guān)部門開展社區(qū)戒毒工作，加大毒品預(yù)防和“陽光工程”建設(shè)宣傳教育工作力度，做好社區(qū)戒毒、社區(qū)康復(fù)人員的矯治、援助等工作。
（五）每月到響水鎮(zhèn)督促、指導(dǎo)、檢查一次禁毒工作（每月有記錄、圖片印證），提出可行的建議和辦法。幫扶工作有計(jì)劃、計(jì)劃、季度小結(jié)、年度總結(jié)。
（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，全員參與。禁毒工作是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)，毒品一日不除，國無一日可寧，禁毒工作便無一日可息。要充分認(rèn)識(shí)禁毒工作的重要性，動(dòng)員一切可能的力量，采取一切可能的方式，爭(zhēng)取禁毒工作取得新突破。
（二）劃分責(zé)任，保證落實(shí)。禁毒領(lǐng)導(dǎo)小組要進(jìn)一步劃分禁毒工作責(zé)任，保證將禁毒工作的"要求體現(xiàn)到日常工作中來，充分履行禁毒工作任務(wù)，協(xié)調(diào)合作，形成合力，爭(zhēng)取禁毒工作更上新臺(tái)階。
（三）制度保障，體現(xiàn)實(shí)效。擬定禁毒工作的具體實(shí)施細(xì)則，保障禁毒工作開展的物質(zhì)條件，通過各項(xiàng)制度將禁毒工作落到實(shí)處，爭(zhēng)取禁毒工作實(shí)現(xiàn)新成效。