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        陽光體育活動(dòng)演講稿(優(yōu)秀19篇)

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            演講稿是一種通過口頭表達(dá)來向聽眾傳達(dá)特定信息、觀點(diǎn)或情感的文本形式,它是一種非常重要的溝通工具。演講稿的目的是在特定場合下向聽眾傳遞信息,激發(fā)共鳴或者改變聽眾的態(tài)度和行為。作為演講人,我們要注意語言的準(zhǔn)確性、形象性和感染力,以確保演講的效果。在演講稿的撰寫過程中,多次審閱和修改,確保語句通順、表達(dá)準(zhǔn)確。在演講之前,我們可以觀看一些優(yōu)秀的演講視頻,以借鑒他們的技巧和風(fēng)格,提高自己的演講能力。
            陽光體育活動(dòng)演講稿篇一
            為貫徹落實(shí)全國學(xué)校體育工作會(huì)議精神和教育部、國家體育總局、共青團(tuán)中央關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)的決定.積極貫徹“健康第一”,“每天鍛煉一小時(shí),健康幸福一輩子”的現(xiàn)代健康理念,以全面實(shí)施”學(xué)生體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)”,大力推進(jìn)體育大課間活動(dòng)為重點(diǎn),開展”陽光體育活動(dòng)”在我校廣泛、深入、持久地開展學(xué)生“陽光體育活動(dòng)”,特制訂本活動(dòng)方案。
            :學(xué)奧運(yùn)精神,做陽光少年。
            :我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂。
            1.學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
            組長:
            副組長:
            組員:
            2.實(shí)施小組:
            組長:
            副組長:
            組員:
            1.樹立科學(xué)的人才觀,充分認(rèn)識體育對強(qiáng)身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生,以及培養(yǎng)團(tuán)結(jié)、合作、堅(jiān)強(qiáng)、獻(xiàn)身和友愛精神,弘揚(yáng)民族精神的積極作用。
            2.開展陽光體育運(yùn)動(dòng),要與體育課教學(xué)相結(jié)合通過體育教學(xué),教育、引導(dǎo)學(xué)生積極參加陽光體育運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)學(xué)校體育工作的活力和吸引力。
            3.與課外體育活動(dòng)相結(jié)合。保證學(xué)生在每天能到室外去,保證能有一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,將學(xué)生課外體育活動(dòng)納入學(xué)校年度教育計(jì)劃。
            一輩子”等口號家喻戶曉,深入人心。建立評比表彰制度,對在陽光體育運(yùn)動(dòng)中取得優(yōu)異成績班級給予加分,以喚起全體老師對學(xué)生體質(zhì)健康的廣泛關(guān)注,支持陽光體育運(yùn)動(dòng)的開展。
            5.建立學(xué)校體育活動(dòng)的長效機(jī)制,營造人人參與、個(gè)個(gè)爭先的氛圍,形成促進(jìn)青少年健康成長的良好育人環(huán)境。通過學(xué)校體育活動(dòng),保證每名學(xué)生至少掌握兩項(xiàng)日常鍛煉運(yùn)動(dòng)技能,養(yǎng)成終身體育鍛煉的習(xí)慣。
            (一)、時(shí)間與內(nèi)容:
            1、早晨8:00—8:30全體學(xué)生舉行晨跑與廣播操。
            2、中午1:00——1:30各年級分級段舉行體育技能訓(xùn)練。
            (二)、方法:
            1.體育課由專職的體育教師上課,晨練和中午活動(dòng)全體老師全面參與組織織,學(xué)生在教師的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)鍛煉的技術(shù)與方法,培養(yǎng)學(xué)生對體育運(yùn)動(dòng)的樂趣和養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康。
            2.每年除了舉辦一次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)外,還舉行跳繩、踢毽子等豐富多彩的體育活動(dòng),使全體師生參與到體育活動(dòng),提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平,通過體育節(jié),展示學(xué)校陽光體育運(yùn)動(dòng)的活動(dòng)效果。同時(shí),積極抓緊學(xué)校業(yè)余體育訓(xùn)練,組織參加各類體育比賽,爭取以優(yōu)異的成績回報(bào)自己付出的汗水。
            3.及時(shí)總結(jié)學(xué)校陽光體育活動(dòng)的成果,組織新穎活潑的活動(dòng),積極鍛煉,學(xué)會(huì)生活。開展學(xué)?!瓣柟獍嗉墶薄ⅰ瓣柟馍倌辍痹u選活動(dòng),進(jìn)一步提升“青春、奧運(yùn)、健康”氛圍,使全體師生確立終身體育的思想,使每位師生活動(dòng)體育運(yùn)動(dòng)的樂趣,提高體育活動(dòng)的學(xué)習(xí)能力,促進(jìn)全體師生的健康發(fā)展。
            (四)要求:
            1.嚴(yán)格按照國家課改新課程標(biāo)準(zhǔn)要求,進(jìn)一步深化課改工作,發(fā)揚(yáng)體育特色學(xué)校優(yōu)勢,體現(xiàn)體育學(xué)科豐富的育人價(jià)值。
            2.積極反思總結(jié),進(jìn)一步提升學(xué)生的身心健康,學(xué)校體育工作的蓬勃發(fā)展。
            3.學(xué)校陽光體育運(yùn)動(dòng)實(shí)施小組扎根班級,立足校園,繼續(xù)開展學(xué)生班級體育大聯(lián)賽、小學(xué)生課外文體活動(dòng)、暑期體育活動(dòng)等。同時(shí)結(jié)合奧運(yùn),融入社區(qū),帶動(dòng)家庭,廣泛開展小型多樣、生動(dòng)活潑的課外健身活動(dòng)。
            1.按規(guī)定配足配齊體育器材,完善場館設(shè)施。堅(jiān)持公益性原則,充分利用場地器材,提高使用效率,確保學(xué)生課外體育活動(dòng)的開展。
            2.建立健全體育教師的考核制度,不斷促進(jìn)體育教師的業(yè)務(wù)能力和思想素質(zhì)的提高》。
            陽光體育活動(dòng)演講稿篇二
            三、參賽單位
            各區(qū)、縣(市)代表隊(duì)
            四、比賽項(xiàng)目
            見附表
            五、參加辦法
            1、每單位報(bào)領(lǐng)隊(duì)1人、教練員2人。
            2、12歲組(20xx年出生)、11歲組(20xx年出生)、10歲組(20xx年出生)、9歲組(20xx年出生)、8歲以下組(20xx年以后出生),各組別男女運(yùn)動(dòng)員可報(bào)各6名,不得越組參賽。
            3、凡附合參賽年齡、各區(qū)、縣(市)又不組隊(duì)參賽的運(yùn)動(dòng)員,由陳經(jīng)綸體校、游泳健身中心、大關(guān)游泳館組隊(duì)參賽,計(jì)個(gè)人名次,不計(jì)團(tuán)體總分。
            4、未注冊的運(yùn)動(dòng)員憑本人二代身份證辦理注冊登記,由各區(qū)、縣(市)體育局于2月24日前統(tǒng)一上報(bào)市體育局注冊。注冊材料包括《市青少年(兒童)運(yùn)動(dòng)員注冊申請表及協(xié)議書》(要求附近期照片、內(nèi)容填寫完整)和電子注冊材料,材料缺一或逾期均不予辦理。
            六、競賽辦法
            1、12歲組、11歲組、10歲組、9歲組運(yùn)動(dòng)員必須參加省規(guī)定的全能競賽要求, 200米個(gè)人混合泳、400米自由泳、4×50米自由泳接力,全能選報(bào)一種泳式(50米和100米)。8歲以下組的四個(gè)項(xiàng)目均為必報(bào)項(xiàng)目,分別計(jì)名次。
            2、所有項(xiàng)目進(jìn)行一次決賽。
            3、比賽設(shè)總團(tuán)體。總團(tuán)體分按各隊(duì)運(yùn)動(dòng)員得分總和計(jì)算;得分多者名次前列,得分相等以個(gè)人混合泳第一名多者前列,以此類推。
            七、錄取名次與獎(jiǎng)勵(lì)
            個(gè)人錄取前八名,團(tuán)體總分錄取前八名。
            八、報(bào)名與報(bào)到
            1、各參賽單位于4月22日前通過“市體育競賽管理系統(tǒng)”進(jìn)行報(bào)名。網(wǎng)上報(bào)名表提交即為正式報(bào)名,逾期視為棄權(quán)。報(bào)名后名單不得更改,不得無故棄權(quán)。
            2、各隊(duì)到賽區(qū)報(bào)到的時(shí)間和地點(diǎn)另行通知,屆時(shí)必須交驗(yàn)運(yùn)動(dòng)員參賽資格代表證(省注冊的運(yùn)動(dòng)員攜帶經(jīng)省體育局注冊并確認(rèn)的相關(guān)證明)、運(yùn)動(dòng)員本人的二代身份證、保險(xiǎn)公司提供的人身意外傷害保險(xiǎn)證明(大會(huì)統(tǒng)一辦理)、15天內(nèi)縣級以上醫(yī)院出具的健康證明。上述證件缺一不得參加比賽。
            九、裁判長、裁判員由市體育局選派,不足部分由承辦單位聘請。
            十、經(jīng)費(fèi)自理
            十一、本規(guī)程未盡事宜,由承辦單位另行通知。
            陽光體育活動(dòng)演講稿篇三
            為豐富廣大教師課余生活,提高教師身體健康水平,推進(jìn)全民健身運(yùn)動(dòng)的開展,努力創(chuàng)建科學(xué)、文明、健康的體育生活環(huán)境,積極開展豐富多彩的群眾性體育活動(dòng),真正讓每天鍛煉一小時(shí)、健康工作五十年、幸福生活一輩子成為廣大師生的實(shí)際行動(dòng),讓每個(gè)師生的健康受益,特制定本方案。
            組 長:
            副組長:
            1、由學(xué)校工會(huì)和體育組統(tǒng)一添置活動(dòng)器具,布置安排活動(dòng)場所,活動(dòng)器材直接發(fā)到各個(gè)小組,由小組考核負(fù)責(zé)人統(tǒng)一領(lǐng)取、發(fā)放和管理。利用下午4:45-5:30這段時(shí)間為集體鍛煉活動(dòng)時(shí)間,隨作息時(shí)間調(diào)整而調(diào)整活動(dòng)時(shí)間。
            2、活動(dòng)形式豐富多彩,根據(jù)學(xué)校場地和器材實(shí)際,本次設(shè)置活動(dòng)項(xiàng)目有拔河、手球。
            3、以不定期舉行游戲比賽活動(dòng)等來展示陽光體育活動(dòng)成果。
            拔河設(shè)四支隊(duì)伍,按照低(1、2年級)、中(3、4年級)、高年級(5、6年級)和綜合組,賽制采取淘汰制,每場比賽采用三局兩勝。每隊(duì)出一名裁判員和監(jiān)督員。
            手球比賽設(shè)立七支隊(duì)伍,(每支隊(duì)伍場上隊(duì)員必須保證兩男三女)一至六年級各一支隊(duì)伍和綜合組共七支隊(duì)伍,比賽采用復(fù)合賽制。第一輪抽簽分成兩個(gè)小組,a組三個(gè)隊(duì)進(jìn)行循環(huán)賽決出前兩名進(jìn)入第二輪交叉淘汰。b組四支隊(duì)伍按照雙敗淘汰制決出兩個(gè)優(yōu)勝隊(duì)伍進(jìn)入第二輪交叉淘汰。最終決出冠亞軍。
            1、按一、二、三等獎(jiǎng)分別給予一定的獎(jiǎng)金或?qū)嵨锔@?BR>    2、拔河設(shè)獎(jiǎng)為一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)1名,三等兩名;手球設(shè)特等獎(jiǎng)1名(冠軍),一等獎(jiǎng)1名(亞軍),二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。
            陽光體育活動(dòng)演講稿篇四
            為了更好的貫徹落實(shí)全國學(xué)校體育工作會(huì)議精神,響應(yīng)“全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)”的號召。我校本著“學(xué)生健康第一”“以人為本”的理念,全面推進(jìn)“億萬青少年陽光體育活動(dòng)”,積極響應(yīng)和落實(shí)市教育局《關(guān)于開展“陽光體育活動(dòng)”檢查的通知》精神,認(rèn)真開展陽光體育運(yùn)動(dòng),大力宏揚(yáng)奧林匹克精神,在學(xué)生中全面推廣“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”,開展了豐富多彩的體育活動(dòng),效果明顯,深受學(xué)生的喜愛。提高了學(xué)生的身體素質(zhì),磨練了學(xué)生的堅(jiān)強(qiáng)性格,培養(yǎng)了學(xué)生的集體觀念和團(tuán)隊(duì)精神,促進(jìn)了學(xué)生的身心全面健康發(fā)展?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:
            一、 認(rèn)真組織,提高認(rèn)識
            我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視陽光體育運(yùn)動(dòng),并將其作為一項(xiàng)長期的工作進(jìn)行,常抓不懈,處處落實(shí),將開展陽光體育運(yùn)動(dòng)和減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)聯(lián)系起來。為了落實(shí)到位,學(xué)校成立了陽光體育大課間活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
            校長張來甫為活動(dòng)第一責(zé)任人,副校長陶幸同志負(fù)責(zé)本項(xiàng)活動(dòng)日常工作的部署、實(shí)施和督導(dǎo),負(fù)責(zé)活動(dòng)資料的整理和收集。從而形成了一把手親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,各班主任、任課體育教師配合抓,確?;顒?dòng)有序、安全地開展。為加大宣傳力度,擴(kuò)大影響,使得全校的教師、學(xué)生走向操場,走進(jìn)大自然,走到陽光下積極參加體育鍛煉,保證每天能夠堅(jiān)持一小時(shí)的體育鍛煉。班主任利用班會(huì),校領(lǐng)導(dǎo)利用教師會(huì)進(jìn)行宣傳、布置,體育教師利用體育課引導(dǎo),同時(shí)學(xué)生會(huì)組織學(xué)生進(jìn)行板報(bào)和廣播宣傳,使同學(xué)們的運(yùn)動(dòng)興趣,集體感等充分被激發(fā),也激活了學(xué)生健康第一的理念。
            二、具體落實(shí),加強(qiáng)監(jiān)管
            1、我校按照上級的文件精神,開足體育課,保證課時(shí),嚴(yán)禁教師擠占、挪用體育課,保障學(xué)生參加科學(xué)的體育鍛煉。
            2、用好大課間。本學(xué)期9、10、11月上午9:25----10:50各年級、班級到指定地點(diǎn)根據(jù)校廣播室播放的第九套廣播操認(rèn)真做操,然后學(xué)生在體育教師的指導(dǎo)下安排活動(dòng)。各班主任、體育組的全體教師參與,陽光體育大課間活動(dòng)的內(nèi)容豐富。學(xué)校政教處、學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)檢查各班參加的人數(shù)(周一——周五,雨天除外),并在做操結(jié)束后當(dāng)場通報(bào)抽查的班級情況。12月開始利用大課間操全校進(jìn)行跑操,跑操全程為1600米,全校掀起了校長、副校長等領(lǐng)導(dǎo)、班主任、體育教師一起隨學(xué)生跑的高潮,跑了一個(gè)月,效果顯著,深受師生好評。除此本學(xué)期還開展了多項(xiàng)體育活動(dòng),如高一高二年級開展了第九套廣播操比賽活動(dòng),學(xué)生會(huì)進(jìn)行了拔河比賽活動(dòng),高二年級開展籃球市級比賽選拔活動(dòng)。每項(xiàng)活動(dòng)的開展都收到好的效果。
            3、落實(shí)“兩操”,我校充分利用上下午的眼保健操的契機(jī),增強(qiáng)學(xué)保護(hù)視力的意識,讓學(xué)生科學(xué)用眼,勞逸結(jié)合。
            三、精心安排,內(nèi)容豐富
            為了促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展,落實(shí)陽光體育活動(dòng),豐富學(xué)生的生活,活躍校園氣氛,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,精心設(shè)計(jì)安排大課間活動(dòng),不斷提高活動(dòng)質(zhì)量。體育組在教導(dǎo)處、政教處的領(lǐng)導(dǎo)之下,結(jié)合學(xué)校自身實(shí)際,充分調(diào)動(dòng)、整合現(xiàn)有資源,為全校學(xué)生精心安排了跳繩、踢毽、立定跳遠(yuǎn)、羽毛球、籃球、足球、排球等多項(xiàng)鍛煉內(nèi)容,每周輪換,同時(shí)根據(jù)各項(xiàng)內(nèi)容的特征,將學(xué)?;顒?dòng)場地進(jìn)行了專門劃分,做到定區(qū)域、定項(xiàng)目開展體育活動(dòng)。活動(dòng)所需器材,學(xué)校安排專人專項(xiàng)負(fù)責(zé)完成領(lǐng)取、進(jìn)場、歸還,大大節(jié)省活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)間保證了學(xué)生有充足的時(shí)間進(jìn)行鍛煉。活動(dòng)過程中,器材管理老師積極配合班主任做好學(xué)生的運(yùn)動(dòng)輔導(dǎo)及安全監(jiān)護(hù),確保每天的鍛煉安全、有序、高效。
            認(rèn)真組織實(shí)施,提高健康水平,打造學(xué)校陽光體育亮點(diǎn)。學(xué)校認(rèn)真組織,積極實(shí)施,在全體班主任的會(huì)上,布置了陽光體育活動(dòng)的具體的內(nèi)容,繼續(xù)開展體育大課堂,精心組織各年級的下午體育鍛煉半小時(shí),通過多項(xiàng)舉措引導(dǎo)學(xué)生積極參加陽光體育運(yùn)動(dòng)。逐步建立和完善《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試結(jié)果記錄體系,定期上報(bào)結(jié)果。
            目前每周的大課間活動(dòng)已經(jīng)形成了班班有特色,生生有運(yùn)動(dòng),秩序井然,生龍活虎的場面。
            為了扎實(shí)開展,有效推進(jìn),一如既往,持之以恒,我校把每天的大課間活動(dòng)納入了學(xué)校常規(guī)檢查之中,對各班各區(qū)域?qū)W生的活動(dòng)進(jìn)行不間斷地評估檢查。一方面督察班主任在崗在位的情況,確保各班活動(dòng)有組織有秩序有成效;另一方面能夠發(fā)現(xiàn)成功洞察漏洞,確保學(xué)生活動(dòng)期間的人生安全。
            由于活動(dòng)的安排比較周詳,落實(shí)的較好,使得活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目的。陽光體育鍛煉活動(dòng)的開展激發(fā)了學(xué)生的體育鍛煉欲望,并為師生之間提供了更好的溝通交流的機(jī)會(huì),鞏固了良好的團(tuán)隊(duì)精神。從而使廣大師生深深地體會(huì)到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”,進(jìn)一步樹立“健康第一”的思想,為學(xué)生身心的健康發(fā)展,打下良好的基礎(chǔ)。
            今后,我校在陽光體育大課間活動(dòng)中,將進(jìn)一步細(xì)化工作環(huán)節(jié),充分發(fā)揮學(xué)生各自的特長,培養(yǎng)團(tuán)體協(xié)作意識。讓學(xué)生們認(rèn)識健康,追求健康,積極主動(dòng)的參加體育鍛煉,養(yǎng)成良好的體育鍛煉風(fēng)氣,達(dá)到鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)的目的,從而有力地促進(jìn)我校體育工作。
            陽光體育活動(dòng)演講稿篇五
            為進(jìn)一步增強(qiáng)青少年的體質(zhì),改善青少年的健康狀況,提高廣大青年學(xué)生的健康水平,我校積極響應(yīng)和落實(shí)青少年陽光體育活動(dòng),認(rèn)真開展各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng),不斷促進(jìn)我校學(xué)生身心全面健康發(fā)展?,F(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下:
            我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視陽光體育運(yùn)動(dòng)的開展,為保證該活動(dòng)落實(shí)到位,我校專門成立了陽光體育運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,并具體細(xì)化了各成員的職責(zé)和具體要求,將各項(xiàng)方案逐步落實(shí)。我校師生共同協(xié)助陽光體育活動(dòng)順利開展,同時(shí)在校內(nèi)大力加強(qiáng)宣傳,利用各種宣傳工具和手段進(jìn)行思想動(dòng)員,擴(kuò)大影響,充分激發(fā)了我校學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,提升了學(xué)生健康第一的理念。
            為使我校陽光體育活動(dòng)科學(xué)有序地進(jìn)行,我校結(jié)合實(shí)際情況,充分調(diào)動(dòng)、整合現(xiàn)有資源,積極推進(jìn)各項(xiàng)體育活動(dòng)開展,并保證每位學(xué)生每天進(jìn)行晨跑。通過進(jìn)行各種體育活動(dòng),不僅提高了我校學(xué)生鍛煉的質(zhì)量,更培養(yǎng)了學(xué)生的集體觀念,提高了學(xué)生的合作能力?;顒?dòng)過程中,我校教師積極配合,對學(xué)生的安全進(jìn)行監(jiān)護(hù),并嚴(yán)格落實(shí)要求,切實(shí)提高學(xué)生的參與程度,保證所有學(xué)生按照計(jì)劃參加體育活動(dòng),確保每天的鍛煉安全、有效。
            三、注重理念,加強(qiáng)考評我校開展陽光體育運(yùn)動(dòng)的過程中,要求人人參與,積極鍛煉,不斷營造健康陽光、朝氣蓬勃的校園體育氛圍,引導(dǎo)學(xué)生樹立健康第一,快樂運(yùn)動(dòng)的理念,在運(yùn)動(dòng)中領(lǐng)略體育的魅力,在鍛煉中體會(huì)健康的意義,以此促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長,全面發(fā)展。為推進(jìn)陽光體育的高效開展,我校特將每日晨跑活動(dòng)納入學(xué)校常規(guī)檢查之中,不斷對各院系各班級進(jìn)行評估檢查,加強(qiáng)考勤制度,將考勤記錄計(jì)入院系獎(jiǎng)勵(lì)中,由此督促各班級積極參與運(yùn)動(dòng),激發(fā)學(xué)生的體育鍛煉欲望,使活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的效果,為我校學(xué)生的身心健康發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
            我校不斷健全規(guī)章制度,將陽光體育運(yùn)動(dòng)扎實(shí)開展,有效推進(jìn),在為期兩個(gè)月的實(shí)踐過程中取得了良好的進(jìn)展,獲得了顯著的成效。我校團(tuán)委獲得表彰,被評為先進(jìn)單位,我校學(xué)生會(huì)共有15人獲得表彰,各院系共有20人獲得表彰。今后,我校將進(jìn)一步細(xì)化工作環(huán)節(jié),形成積極參與體育鍛煉的校園風(fēng)氣,有力推進(jìn)體育工作全方面發(fā)展。
            通過開展陽光體育活動(dòng),我校廣大青年學(xué)生深深地體會(huì)到健康運(yùn)動(dòng)的內(nèi)涵,認(rèn)識到加強(qiáng)體育鍛煉的重要性,使學(xué)生積極地參與到活動(dòng)中,主動(dòng)地走向陽光,展現(xiàn)青年的活力?;顒?dòng)促進(jìn)我校體育運(yùn)動(dòng)教育蓬勃開展,為我校學(xué)生身心全面健康發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ),將對我校學(xué)生產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。
            陽光體育活動(dòng)演講稿篇六
            為了更好的落實(shí)《中共中央“開展生陽光體育運(yùn)動(dòng)”方案》,加深“每天活動(dòng)1小時(shí),健康工作50年,幸福生活一輩子!”健康理念,推動(dòng)學(xué)校群體性體育活動(dòng)的組織開展,切實(shí)提高學(xué)生的體制健康水平,進(jìn)一步展示奎山小學(xué)全面落實(shí)實(shí)施素質(zhì)教育和體育活動(dòng)果,我們制定了《徐州市奎山中心小學(xué)陽光體育活動(dòng)實(shí)施方案》,根據(jù)陽光體育實(shí)施方案,我們扎實(shí)有效地開展了陽光體育活動(dòng),取得了明顯的活動(dòng)效果。
            校領(lǐng)導(dǎo)高度重視陽光體育活動(dòng)。為了搞好體育活動(dòng),組織老師座談聽取建議并成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。陳德琴校長、呂桂庭書記任組長,周興偉、張穎任副組長,形成了一把手親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,體育組與各年級聯(lián)動(dòng),確?;顒?dòng)有序、安全。為加大宣傳力度,擴(kuò)大影響,學(xué)校還訂制了橫幅懸掛于校門口?;顒?dòng)前根據(jù)學(xué)生習(xí)慣積極安排活動(dòng)內(nèi)容,落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)名稱,力求影響深遠(yuǎn)并規(guī)劃活動(dòng)場地,策劃活動(dòng)范圍,確定活動(dòng)時(shí)間,為響應(yīng)啟動(dòng)活動(dòng)做好充分準(zhǔn)備。
            我們學(xué)校僅有兩位專職體育教師,她們工作踏實(shí),努力上進(jìn),專業(yè)知識精湛,有很強(qiáng)的團(tuán)結(jié)合作意識。她們利用每天早6:30—7:30和下午5點(diǎn)后,進(jìn)行學(xué)校傳統(tǒng)項(xiàng)目柔道的訓(xùn)練同時(shí)還堅(jiān)持長年訓(xùn)練常規(guī)比賽項(xiàng)目。趙明杰老師負(fù)責(zé)柔道隊(duì)及雙搖、盤踢的訓(xùn)練;王文文老師訓(xùn)練大繩及長跑。體育組利用間操時(shí)間進(jìn)行學(xué)校大課間“特色操、廣播操和集體舞”訓(xùn)練,大隊(duì)部老師和全體正副班主任協(xié)助訓(xùn)練。
            學(xué)校以年級為單位,開展豐富多彩的集體體育項(xiàng)目比賽活動(dòng)。全體教師認(rèn)真對待此項(xiàng)工作,各負(fù)其責(zé),團(tuán)結(jié)協(xié)作,形成特色,確保了陽光體育活動(dòng)扎實(shí)有效地進(jìn)行。
            有人曾形容“陽光體育運(yùn)動(dòng)”意味著學(xué)校體育的春天到來。教育部有關(guān)負(fù)責(zé)人指出,“陽光體育運(yùn)動(dòng)”號召學(xué)生到陽光下、到操場上、到大自然中去鍛煉身體,陶冶情操。當(dāng)前,全國各地都在積極探索,以創(chuàng)新的手段推進(jìn)學(xué)校體育教育。在今后的教學(xué)工作中,我們學(xué)校還將一如既往地開展好陽光體育運(yùn)動(dòng),確保全體師生的身體健康,把陽光體育活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處,讓學(xué)校處處充滿陽光。
            陽光體育活動(dòng)演講稿篇七
            為全面貫徹落實(shí)《關(guān)于開展第八屆全國億萬學(xué)生陽光體育冬季長跑活動(dòng)的通知》精神,學(xué)校組織高年級的全體學(xué)生參加了“陽光體育冬季長跑”健身活動(dòng)。今年是我校開展冬季長跑活動(dòng)的第二年,“陽光體育冬季長跑”已成為了我校的常規(guī)性體育活動(dòng)??偟脕砜?,活動(dòng)開展得比去年更有聲色,具體表現(xiàn)在:
            教務(wù)處參照去年開展冬季長跑活動(dòng)的時(shí)間節(jié)點(diǎn),在11月份就一邊著手準(zhǔn)備一邊等教育局相關(guān)活動(dòng)通知,在教育局的發(fā)令槍遲遲不響的情況下,我們果斷“搶跑”,在12月份啟動(dòng)長跑活動(dòng),早于上級文件通知近一個(gè)月的時(shí)間,趕上了全國長跑活動(dòng)的節(jié)奏,使長跑活動(dòng)在時(shí)間上和效果上得到保證。
            本次冬季長跑活動(dòng)從形式上切實(shí)把冬季長跑運(yùn)動(dòng)與保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)活動(dòng)結(jié)合起來,利用體育課、大課間活動(dòng)組織學(xué)生在校園開展長跑;創(chuàng)建班級“陽光體育公益林”以跑步里程換“樹苗”激勵(lì)學(xué)生在課外、在節(jié)假日和寒假期間自覺堅(jiān)持長跑鍛煉。在大課間長跑組織上,做到了“師資”、“場地”、“安全”三到位,“人員”、“里程”、“時(shí)間”三落實(shí),由體育老師、各班主任及配班老師帶領(lǐng)本班同學(xué)伴隨著摧人奮進(jìn)的跑步曲、群情激昂地奔跑著,讓原本枯燥的長跑平添了幾份樂趣和激勵(lì)。
            今年的大課間長跑為做到安全有序增加了領(lǐng)跑老師的人數(shù),整個(gè)活動(dòng)期間安排到各班的人員不管是體育老師、還是班主任老師,還是配班老師都有極強(qiáng)的紀(jì)律性和責(zé)任心,出勤到崗率接近100%,此外不少?zèng)]有任務(wù)的老師也主動(dòng)參與到長跑中來,給孩子們做出了榜樣。在此向組織和參與活動(dòng)的老師們表示感謝。在老師的帶動(dòng)和激勵(lì)下各班同學(xué)的參與熱情很高,跑步的隊(duì)伍整齊了許多,中途掉隊(duì)的同學(xué)少了許多,校外堅(jiān)持自覺長跑的同學(xué)也增加了許多。
            活動(dòng)中涌現(xiàn)出了一批組織有序、紀(jì)律嚴(yán)明、精神風(fēng)貌良好的班級以及表現(xiàn)積極的同學(xué)。教務(wù)處根據(jù)每次長跑時(shí)學(xué)生值周干部的打分+各班“陽光體育公益林”得分+學(xué)生長跑活動(dòng)記錄及上交情況進(jìn)行了總評。表現(xiàn)更為出色的五年級各班和六(3)班被評為“陽光體育冬季長跑優(yōu)勝組織獎(jiǎng)”;六年級其他5個(gè)班被評為“陽光體育冬季長跑優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”;81位同學(xué)被評為“陽光體育冬季長跑小健將”。
            陽光體育活動(dòng)演講稿篇八
            為貫徹落實(shí)中央國務(wù)院關(guān)于開展陽光體育文件精神,切實(shí)提升學(xué)生的體育文化素質(zhì)和身體健康水平,以此促進(jìn)學(xué)校校風(fēng)。學(xué)風(fēng)更加健康地發(fā)展,我校在陽光體育活動(dòng)中開展了扎實(shí)有效的工作,現(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)如下:
            一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),健全規(guī)章制度,用制度保證陽光體育活動(dòng)順利實(shí)施。
            為了保證學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)方案的順利實(shí)施,我校成立了陽光體育運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由分管校長任組長,體衛(wèi)主任為副組長,班主任。體育教師組成的陽光體育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,并且細(xì)化了各自的職責(zé)和具體要求。學(xué)校制定嚴(yán)格的規(guī)章制度和評價(jià)機(jī)制以及相應(yīng)的活動(dòng)方案并逐步逐項(xiàng)落實(shí)。
            為使每一位師生都能自覺地參加到陽光體育活動(dòng)中來,充分享受運(yùn)動(dòng)帶給生命的快樂,學(xué)校充分利用宣傳欄、校園廣播等各種宣傳工具和手段,大力宣傳陽光體育運(yùn)動(dòng),廣泛傳播“健康第一”的思想,讓“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”,喚起全校師生對健康的關(guān)注。特別注意開展豐富的教師體育娛樂活動(dòng),用教師帶動(dòng)學(xué)生體育活動(dòng)的開展,以此帶動(dòng)更多學(xué)生參與到陽光體育活動(dòng)中。
            1、我校嚴(yán)格落實(shí)“常規(guī)”的要求,認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃,真正做到了開齊、開足、開好每節(jié)體育課,確保全體師生每天體育活動(dòng)不少于一小時(shí)。杜絕了擠占體育課時(shí)的現(xiàn)象。保證所有學(xué)生都能按計(jì)劃參加體育活動(dòng)。
            2、精心設(shè)計(jì)安排大課間活動(dòng),突出特色。
            目前我校結(jié)合自身實(shí)際,充分調(diào)動(dòng)、整合現(xiàn)有資源,確保每個(gè)學(xué)生每天長跑(利用早操時(shí)間)一千米。同時(shí)利用大課間開展羽毛球、乒乓球、跳繩、踢毽子等項(xiàng)目進(jìn)行鍛煉,保證了學(xué)生有充足的時(shí)間進(jìn)行鍛煉?;顒?dòng)過程中,班主任積極配合做好學(xué)生的運(yùn)動(dòng)輔導(dǎo)及安全監(jiān)護(hù),確保每天的鍛煉安全、有序、高效。
            為使我校陽光體育活動(dòng)科學(xué)有序的進(jìn)行,我們按照教育局的要求,結(jié)合我校實(shí)際情況,推行各項(xiàng)體育健身活動(dòng),如開展冬季陽光長跑、羽毛球比賽、籃球比賽等活動(dòng)。通過活動(dòng),提高了鍛煉質(zhì)量,同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的集體注意觀念,提高學(xué)生的合作能力。
            總之,通過系列陽光體育活動(dòng),我校廣大師生深深地體會(huì)到了“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”的內(nèi)涵,進(jìn)一步樹立了全民體育、天天鍛煉、終身鍛煉的意識。陽光體育活動(dòng)不僅有力地促進(jìn)我校體育工作,為學(xué)生身心的健康發(fā)展,打下了良好的基礎(chǔ),而且極大地增強(qiáng)了學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識,磨練了學(xué)生的意志,陶冶了學(xué)生的道德情操。
            陽光體育活動(dòng)演講稿篇九
            學(xué)生是國家的棟梁,民族的未來,因此學(xué)生的素質(zhì)決定一個(gè)民族的將來,必須提高學(xué)生的各方面素質(zhì)。高素質(zhì)的人才不僅需要豐富的知識,聰明的頭腦,更加需要學(xué)生有一個(gè)健康的體魄,因此,促進(jìn)學(xué)生身體健康勢在必行,為達(dá)到這一目標(biāo),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,結(jié)合本班的實(shí)際情況在規(guī)定時(shí)間內(nèi)組織開展豐富多彩的課外活動(dòng),以豐富校園生活,形成生動(dòng)活潑的育人環(huán)境。相信通過這一活動(dòng)一定能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展個(gè)性特長,促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。
            課外活動(dòng)是素質(zhì)教育的一個(gè)重要體現(xiàn),興趣小組發(fā)揮好了,可以激發(fā)學(xué)生的特長,使每個(gè)有才能的學(xué)生得到最大的發(fā)揮,也可以使學(xué)生在更大的空間內(nèi)得到交流,增強(qiáng)同學(xué)之間的感情,豐富他們的精神世界,通過活動(dòng),也可以獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識、技能,豐富學(xué)生的知識面,最終促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
            呼啦圈
            呼啦圈的玩法從學(xué)生個(gè)性需要,設(shè)計(jì)了五個(gè)環(huán)節(jié):1、單人自主玩圈;2、小組合作玩圈,創(chuàng)編游戲;3、一起玩游戲。讓學(xué)生在課堂中玩出興趣,玩出方法,玩出技能,使之盡情地感受運(yùn)動(dòng)的樂趣,終身受益。
            “我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂”
            1、通過練習(xí),熟悉圈的特點(diǎn),使學(xué)生在豐富多彩的呼啦圈活動(dòng)中鍛煉身體,娛樂身心,培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育活動(dòng)的意識與能力,樹立終身體育思想。
            3、通過小組合作學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神和提高競爭意識
            4、通過熱身操和放松舞讓學(xué)生感受音樂與體育結(jié)合帶來的美的享受,提高身體的協(xié)調(diào)能力。
            重點(diǎn):熟悉呼啦圈的特點(diǎn),作多項(xiàng)不同內(nèi)容的活動(dòng)技能,技巧
            難點(diǎn):學(xué)生創(chuàng)編游戲的探索過程。
            1、本課圍繞呼啦圈這一器材,在教學(xué)上優(yōu)化設(shè)計(jì),體現(xiàn)一材多教,一物多用的教學(xué)思想。課的開始安排了健身操,目的是滿足學(xué)生對呼啦圈健美操的向往,同時(shí)可利用呼啦圈來加大動(dòng)作幅度,塑造健美的體形,增強(qiáng)美的姿態(tài)和氣質(zhì)。
            2、創(chuàng)造性嘗試練習(xí)。首先是給每位學(xué)生一個(gè)呼啦圈,讓他們自娛自樂各顯神通地玩。平時(shí)我們的課中常會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象:學(xué)生往往對手中的器材非常感興趣,而對教師的講解就不太感興趣,甚至根本無瑕顧及就迫不及待地玩開了。這正是小學(xué)生好動(dòng)的心理特點(diǎn),他們好奇心強(qiáng),對新鮮事物易產(chǎn)生興趣,但卻不愿意在活動(dòng)中受到太多的約束,總是想馬上能親自體驗(yàn)一下,而課中的玩圈過程正好滿足了學(xué)生的這一心理需求。教師應(yīng)珍惜他們的好奇、好動(dòng)心,充分給予創(chuàng)造性的遐想,創(chuàng)造性活動(dòng)的空間,發(fā)揮各類學(xué)生的特長,玩中求樂,培養(yǎng)學(xué)生一種積極、大膽地參與體育活動(dòng)的意識與能力。
            3、分小組創(chuàng)編游戲,是在前一基礎(chǔ)上的進(jìn)一步發(fā)揮,在組織上,教師不再是指派式,而是放手讓學(xué)生自由結(jié)伴,滿足學(xué)生的求變心理需要。給學(xué)生一個(gè)自由發(fā)揮的空間,并嘗試游戲,體驗(yàn)參與活動(dòng)的樂趣,使學(xué)生的生理、心理及創(chuàng)造力均得到和諧發(fā)展。安排這一內(nèi)容的指導(dǎo)思想是:游戲本身就來源于生活和實(shí)踐,讓我們的學(xué)生通過啟智,拓寬思路,抓住活動(dòng)特點(diǎn)去創(chuàng)編一些更多更好的游戲來培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)編游戲的能力。接著老師介紹一個(gè)游戲讓學(xué)生分小組體驗(yàn)、競爭,目的是讓學(xué)生樹立競爭意識,增強(qiáng)對游戲規(guī)則的認(rèn)識。這個(gè)環(huán)節(jié)是一種很好的培養(yǎng)綜合體育能力的手段,也是連接學(xué)生在校、在家、乃至走上社會(huì),自覺、主動(dòng)參與鍛煉的橋梁。
            4、課中的集中展示,給了學(xué)生更多的自主空間,也滿足了低年級學(xué)生喜歡表現(xiàn)展示的心理,讓學(xué)生在輕松、自主的教學(xué)活動(dòng)中學(xué)會(huì)評價(jià),自我管理、培養(yǎng)學(xué)生從小意識到現(xiàn)代社會(huì)所必須的合作,競爭意識與能力。
            1、練習(xí)隊(duì)形自主。在組織上設(shè)計(jì)了“收”“放”相結(jié)合的形式,采用散點(diǎn)自主練習(xí),和不對稱的分小組散點(diǎn)、自由圍站等形式,來營造寬松、自由、自主、愉悅的教學(xué)環(huán)境,使學(xué)生的創(chuàng)意在自主探索中得以施展。
            3、激勵(lì)性的評價(jià)。本節(jié)課有其獨(dú)特的育人優(yōu)勢,強(qiáng)調(diào)“以活動(dòng)促主動(dòng)發(fā)展”,在全過程中突出“四重”即重過程、重體驗(yàn)、重發(fā)展、重評價(jià)。強(qiáng)調(diào)評價(jià)的發(fā)展功能和評價(jià)主體的廣泛性,對象的全面性,方法的科學(xué)性,形式的多樣性,結(jié)果的激勵(lì)性。活動(dòng)全過程始終處于民主、開放、和諧氛圍中,本課的特點(diǎn)在于學(xué)生各自尋求“玩法”,相互交流,取人之長,玩出味,玩出情,使每個(gè)學(xué)生的創(chuàng)意潛能得到充分發(fā)展,達(dá)到激勵(lì)性的評價(jià)目的,教師只是組織引導(dǎo)者。
            在活動(dòng)進(jìn)行到一定時(shí)間比如兩個(gè)星期或一個(gè)月,進(jìn)行一個(gè)小型的比賽,看哪些同學(xué)表現(xiàn)得好,并予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
            陽光體育活動(dòng)演講稿篇十
            為進(jìn)一步豐富幼兒園戶外特色體育活動(dòng),發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)性和靈活性,培養(yǎng)幼兒參加體育鍛煉的興趣和習(xí)慣,元旦過后,梯門鎮(zhèn)第二幼兒園于1月7日上午舉行了陽光體育伴我行的比賽活動(dòng)。活動(dòng)內(nèi)容分為:大班跳繩比賽竹竿比賽,中班跳皮筋球比賽。小班排球比賽。
            隨著裁判的一聲令下,跳繩比賽開始,只見小選手們個(gè)個(gè)精神十足,彩繩在孩子們的手中自由飛舞,活力在運(yùn)動(dòng)的快樂中散發(fā)。孩子們都在為自己的團(tuán)隊(duì)而加油吶喊。
            小班的小選手們也不甘示弱,個(gè)個(gè)精神抖擻,情緒高漲,當(dāng)聽到比賽開始的哨聲時(shí),孩子們都使出了渾身的力氣,認(rèn)真的拍球,“一、二、三…”一個(gè)接著一個(gè),孩子們的表現(xiàn)可棒啦!“加油!加油!”小選手在班級同伴吶喊聲中,都全身心的投入到了活動(dòng)中,老師們也被孩子的情緒感染,融入到比賽活動(dòng)中。
            活動(dòng)中,我園的教師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和動(dòng)作發(fā)展水平,充分利用家長資源,制作體育活動(dòng)器械,使活動(dòng)過程精彩紛呈。在老師的指導(dǎo)下,孩子們轉(zhuǎn)呼啦圈,跳羊角球、打竹竿、跳繩、玩紙球、紙棍、沙包等,編排了各種有趣的游戲活動(dòng)?;顒?dòng)具有游戲性、趣味性,還充分注重孩子們自主性、創(chuàng)造性的發(fā)揮。孩子們參與積極性非常高;走、跑、跳躍、投擲、鉆、爬、平衡等一些基本動(dòng)作的練習(xí)也能在游戲中得到保證,體現(xiàn)了游戲的娛樂性、教育性。
            冬練活動(dòng)的'有序開展,不僅增強(qiáng)了幼兒體質(zhì),培養(yǎng)了孩子們不怕困難、勇于挑戰(zhàn)的良好品質(zhì),更對幼兒的健康成長和教學(xué)活動(dòng)的有效開展起到了保障作用。豐富多彩的冬練活動(dòng)成了我園冬天里一道獨(dú)特、亮麗的風(fēng)景線。
            陽光體育活動(dòng)演講稿篇十一
            為貫徹落實(shí)《關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育冬季長跑活動(dòng)的通知》,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作,牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,構(gòu)建一系列能體現(xiàn)學(xué)校特色及適合學(xué)生特點(diǎn)的體育賽事活動(dòng),引導(dǎo)全體學(xué)生積極參與內(nèi)容豐富、形式多樣的校園群眾性競賽活動(dòng),積極響應(yīng)“陽光體育活動(dòng)”活動(dòng),提高體育運(yùn)動(dòng)基本能力,重視終身體育的意識和習(xí)慣培養(yǎng),提高學(xué)生健康水平,促進(jìn)學(xué)生的和諧發(fā)展。不斷豐富青少年的課余文體生活,進(jìn)一步提高青少年的身心健康水平和審美情趣。
            1.在校園中形成“人人有項(xiàng)目,班班有團(tuán)隊(duì),各年級有比賽”的群眾性體育活動(dòng)新局面。
            2.培養(yǎng)學(xué)生樹立“健康第一”的觀念和終身體育的意識,養(yǎng)成學(xué)生每天堅(jiān)持鍛煉一小時(shí)的生活習(xí)慣,提升全體學(xué)生的體質(zhì)健康水平。
            3.大力推動(dòng)洪馬中學(xué)校園體育賽事活動(dòng)的開展,讓學(xué)生在校園中就能找到適合自己的體育活動(dòng)項(xiàng)目。
            4.塑造學(xué)校體育品牌意識,完善區(qū)域內(nèi)體育賽事與學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)特色項(xiàng)目共同發(fā)展。
            組長:宋德安。
            副組長:倪彩英,戴方亮,朱巨亮。
            組員:各年級部主任、各班班主任、體育教師。
            1.堅(jiān)持大德育觀下學(xué)校體育工作整體發(fā)展思路,營造和諧生動(dòng)、人文多元、豐富多彩的學(xué)校體育文化氛圍。
            2.堅(jiān)持因地制宜,開展多種多樣、形式靈活、內(nèi)容豐富多彩,寓教于樂的陽光體育運(yùn)動(dòng)競賽及訓(xùn)練合作。
            3.堅(jiān)持體育教學(xué)改革與群體活動(dòng)、體育競賽協(xié)同發(fā)展,并把提高體育課教育教學(xué)質(zhì)量放在首位。
            4.堅(jiān)持推進(jìn)公平公正的體育比賽精神與規(guī)則意識教育,樹立學(xué)校體育達(dá)標(biāo)爭優(yōu)創(chuàng)先的競爭意識。
            5.堅(jiān)持項(xiàng)目管理的過程化控制與反饋(監(jiān)控和檢查指導(dǎo)或隨機(jī)抽測),并適時(shí)與政教處合作共同對學(xué)校體育工作做好督導(dǎo)評估。堅(jiān)持體育搭臺(tái),教育唱戲,突出時(shí)代主題,整合學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育資源,積極利用體育平臺(tái)將學(xué)校的辦學(xué)成果、教學(xué)理念及教學(xué)成績向同行、向社會(huì)宣傳展示,樹立良好形象。
            1.
            在全校各班級之間開展課間操檢查評比活動(dòng)。
            設(shè)想之二:在全校范圍內(nèi)開展“室內(nèi)操或教室操”評比,開展課間操可進(jìn)行“菜單選擇式”課間操操作模式,促進(jìn)課間操活動(dòng)更加科學(xué)化,多樣化,規(guī)范化方向發(fā)展,提高大課間的實(shí)效性,更好地實(shí)現(xiàn)特色發(fā)展,推動(dòng)我校大課間活動(dòng)再上一個(gè)新臺(tái)階。
            解決措施之一:繼續(xù)實(shí)施大課間活動(dòng)的抽檢制度。強(qiáng)調(diào)大課間活動(dòng)的常規(guī)化管理意識,強(qiáng)調(diào)大課間活動(dòng)每天都是迎檢日,確實(shí)保證落實(shí)每天一小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間。
            解決措施之二:以大課間活動(dòng)特色項(xiàng)目申報(bào)與檢查評比為契機(jī),推動(dòng)學(xué)校大課間工作與教育教學(xué)理念和整體工作的整合,形成優(yōu)質(zhì)教育資源。(特色項(xiàng)目是指學(xué)校選定自己大課間的一項(xiàng)內(nèi)容作為特色項(xiàng)目)。
            在傳統(tǒng)體育活動(dòng)內(nèi)容如跳繩、踢毽等基礎(chǔ)上,豐富內(nèi)容與形式,創(chuàng)新活動(dòng)方式,開展陽光體育與陽光伙伴集體性體育競賽活動(dòng),進(jìn)一步豐富校園文化生活。
            設(shè)想之一:推廣開展“陽光伙伴系列活動(dòng)之一”:初一年級男子足球賽,初二、高一年級女子跳繩比賽。學(xué)校應(yīng)有意識創(chuàng)設(shè)師生共同參與的群體活動(dòng)文化氛圍。讓陽光灑滿校園,讓陽光體育運(yùn)動(dòng)留給學(xué)生愉快的回憶。
            設(shè)想之二:實(shí)現(xiàn)“人人有項(xiàng)目,班班有團(tuán)隊(duì),年級有比賽”的新局面,在校園開展形式多樣的小型集體性的體育競賽活動(dòng)。
            設(shè)想之三:嘗試開展陽光歷奇體育游戲體驗(yàn)活動(dòng),在班級搞試點(diǎn)再在全校推廣。
            解決措施之一:向典型學(xué)校學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)并進(jìn)行創(chuàng)新普及,為在全校的群眾性體育競賽活動(dòng)開展打下基礎(chǔ)。
            解決措施之二:通過教研培訓(xùn)、現(xiàn)場會(huì)等形式進(jìn)一步普及花樣跳長短繩的經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)全校一體化發(fā)展。
            解決措施之三:對校園小型多樣體育競賽活動(dòng)情況進(jìn)行調(diào)研,并加強(qiáng)指導(dǎo)監(jiān)督工作,保證學(xué)生有充足的體育活動(dòng)時(shí)間。
            目前,我市普及開展的體育競賽項(xiàng)目主要有:中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、足球賽、排球賽、籃球賽等。此外,各校校本課開發(fā)的課程資源或?qū)W校自己單獨(dú)組隊(duì)參加的競賽項(xiàng)目有:羽毛球、乒乓球等。
            設(shè)想之一:在已有的優(yōu)勢基礎(chǔ)上,從長遠(yuǎn)發(fā)展著想,考慮設(shè)立學(xué)校重點(diǎn)扶持的競賽項(xiàng)目,如排球。
            設(shè)想之二:增加新的賽事內(nèi)容。
            設(shè)想之三:調(diào)整一些比賽的形式與內(nèi)容,以更好地推動(dòng)賽事的健康發(fā)展。
            設(shè)想之四:為讓“人人有項(xiàng)目,班班有團(tuán)隊(duì),年級有比賽”的新局面在我校有切實(shí)地發(fā)展,可嘗試開展一些以班級為單位的年級之間的對抗賽。
            設(shè)想之五:建立新的監(jiān)督與評價(jià)機(jī)制,切實(shí)保障各項(xiàng)比賽的公平公正。
            解決措施之一:引進(jìn)或聘請相關(guān)專業(yè)人才對體育教師進(jìn)行相關(guān)體育專項(xiàng)技能尤其在訓(xùn)練指導(dǎo)能力方面的培訓(xùn)。
            解決措施之二:發(fā)揮體育課堂教學(xué)主渠道的作用,加強(qiáng)體育課運(yùn)動(dòng)技能教學(xué),促進(jìn)學(xué)生掌握至少2項(xiàng)的體育運(yùn)動(dòng)技能。解決措施之三:根據(jù)學(xué)校發(fā)展的需求,適當(dāng)引進(jìn)體育教師或?qū)ξ倚5捏w育師資力量進(jìn)行合理的分配。還可以與體育運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)校聯(lián)合,實(shí)施委托訓(xùn)練。
            1.全校各班級開齊開足上好《體育與健康》課,政教處在適當(dāng)時(shí)候要進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)檢查工作。
            2.貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》和《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施方法,加強(qiáng)學(xué)校體育課程活動(dòng)基礎(chǔ)建設(shè),針對學(xué)生體質(zhì)健康存在的不足,認(rèn)真落實(shí)課程要求,認(rèn)真落實(shí)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試工作,全面提升學(xué)生體質(zhì)健康水平。
            3.結(jié)合學(xué)校實(shí)際與特色創(chuàng)建,加強(qiáng)學(xué)校體育文化建設(shè),尋找和挖掘?qū)W校體育特色發(fā)展的途徑,使校園文化與課程活動(dòng)、學(xué)生與體育老師關(guān)系共同和諧發(fā)展,形成學(xué)校體育教學(xué)的特色化、個(gè)性化。
            4.加強(qiáng)學(xué)校體育安全管理。要強(qiáng)化安全意識,牢固樹立“安全責(zé)任重于泰山”的思想,加強(qiáng)對體育教師的安全知識和技能培訓(xùn),對學(xué)生加強(qiáng)安全意識教育。要強(qiáng)化活動(dòng)安全管理,加強(qiáng)體育場館、設(shè)施的維護(hù),確保安全運(yùn)行。加強(qiáng)安全制度建設(shè),科學(xué)合理地制定活動(dòng)計(jì)劃和流程,明確安全責(zé)任,完善安全措施。
            陽光體育活動(dòng)演講稿篇十二
            在學(xué)校形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和全員參與的群眾性體育鍛煉風(fēng)氣,有效的促進(jìn)廣大青少年學(xué)生積極參加體育鍛煉,切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。培養(yǎng)青少年學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式,使校園形成熱愛體育、崇尚運(yùn)動(dòng)、健康向上的良好風(fēng)氣。
            20xx年3月—6月。
            學(xué)校開展以學(xué)生“陽光伙伴”、體育勵(lì)志活動(dòng)為主體的陽光體育活動(dòng),落實(shí)各個(gè)階段的計(jì)劃,開足開齊各年級體育課程,帶領(lǐng)和鼓勵(lì)學(xué)生開展各種喜聞樂見的體育活動(dòng),讓學(xué)生全身心地投入到每天一小時(shí)的體育活動(dòng)之中。同時(shí),積極響應(yīng)和組織學(xué)生參加市里安排的文體活動(dòng)。
            1、3月3日國旗下講話,啟動(dòng)我校的陽光體育活動(dòng)。
            2、每周的周一、周二、周四的第八節(jié)課組織學(xué)生開展一小時(shí)課外文體活動(dòng)。
            3、每周的周一至周四的第八節(jié)課由體育教師組織參加市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的學(xué)生的日常訓(xùn)練,力爭在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得更好的成績。
            主題:“我的學(xué)生生涯設(shè)計(jì)”“校園集體舞比賽”
            第一周:主題班會(huì)討論交流“我的學(xué)生生涯設(shè)計(jì)”及黑板報(bào)評比。
            第二周:“我的學(xué)生生涯設(shè)計(jì)”黑板報(bào)評比。
            第三周:七年級校園集體舞比賽。
            第四周:八年級校園集體舞比賽。
            第一周:“五四”演講比賽主題。
            第二周:七年級籃球賽。
            第三周:八年級籃球賽。
            第四周:奧運(yùn)知識征文比賽。
            主題:“迎奧運(yùn)、創(chuàng)文明”活動(dòng)月。
            第一周:“迎奧運(yùn)”黑板報(bào)評比。
            第二周:“迎奧運(yùn)、文明伴我行”主題教育。
            第三周:“迎奧運(yùn)”跳長繩比賽。
            第四周:“迎奧運(yùn)”乒乓球團(tuán)體賽。
            主任:何方金。
            副主任:羅嗣詢、萬繼林、高登秀、高開進(jìn)。
            成員:曹禮明、鄒家燕、各班班主任。
            參與管理人員(見附表1、2)。
            各班由班主任組織學(xué)生確定具體的活動(dòng)內(nèi)容,填寫詳盡的陽光體育活動(dòng)計(jì)劃表。
            1、結(jié)合學(xué)校的統(tǒng)一活動(dòng)安排具體的活動(dòng)內(nèi)容。
            2、若當(dāng)天沒有體育課,則一定要安排成體育活動(dòng)。
            3、班級活動(dòng)組織者要認(rèn)真篩選,管理到位。
            陽光體育活動(dòng)演講稿篇十三
            我很單純,所以我在學(xué)校成為第一名之后。
            假如生命是一條河,欣賞它,我就是著名的大隊(duì)委;在學(xué)校,你看。問我世界上最好的東西是什么,我也很努力地學(xué)習(xí)我的學(xué)習(xí);作為家庭中的一個(gè)小成員,學(xué)校旅宣傳委員會(huì)!“在陽光明媚的日子里,我很榮幸能為南崗郵政投遞局的叔叔阿姨們戴上紅領(lǐng)巾。我很健康。我無拘無束:我是一個(gè)陽光明媚的男孩,認(rèn)為我像陽光一樣:“我必須為學(xué)校贏得榮耀。正是因?yàn)檫@個(gè)機(jī)會(huì):“做一個(gè)陽光明媚的男孩真好。我將成長為支柱。我愿意讓它浸泡在我的每一個(gè)細(xì)胞里,我履行了女兒的責(zé)任,讓我更陽光明媚。我非常感謝學(xué)校給了我很多展示自己的機(jī)會(huì)。我是同學(xué)們的親密伙伴,也遵守了11歲孩子必備的日常生活習(xí)慣。那是因?yàn)椋?BR>    既然是花,我就是陽光少年。人們經(jīng)常把陽光這個(gè)詞和青少年聯(lián)系在一起。在一次班會(huì)上,我將成為最好的,被稱為陽光少年,我將開放。因?yàn)槭锹眯麄魑瘑T會(huì)。我覺得每個(gè)陽光少年都很開心,我會(huì)說的。下面我給大家講的題目是。
            在烈士陵園掃墓,理想,我簡單,我有夢想,太陽對我微笑!“心感到高興,我履行了女兒的責(zé)任,所以陽光歲月是窗外無盡變化的美麗風(fēng)景,參加斗爭社區(qū),我努力做自己的工作,所以我的陽光:經(jīng)過我回家努力練習(xí),我有自己最偉大的追求?因?yàn)榘?,?jīng)過不懈的.努力:“看,我會(huì)說,正如我之前說的,我也在為自己創(chuàng)造一個(gè)更美好的明天,我獲得了一等獎(jiǎng),這是他們和我們的少先隊(duì)代表的照片。
            在課堂上,我也很努力地學(xué)習(xí)我的學(xué)習(xí),學(xué)校大隊(duì)宣委,我最好的愿望,感受它。我珍惜現(xiàn)在這個(gè)真實(shí)的我,我是一個(gè)陽光男孩,也遵守一個(gè)11歲孩子必要的生活習(xí)慣;因?yàn)槲沂且粋€(gè)陽光男孩,我很放松:那么陽光歲月是最晶瑩剔透的,深受一些老師的喜愛,我是老師的得力助手;在班上,遲麗娟老師給了我很多鍛煉自己的機(jī)會(huì),找到了自己美麗的彩虹。這是我在演講中參加藝術(shù)節(jié)團(tuán)體舞的場景……所有這些都給了我信心和幸福。我們有自己的動(dòng)力;既然是樹。你知道我為什么受歡迎嗎?如果我是生活中的小主持人,我會(huì)努力做好自己的工作:作為班里的中隊(duì)長。也許當(dāng)我回憶過去的時(shí)候,最好的陽光少年,我的進(jìn)步”演講比賽,親愛的同學(xué)們,更有信心參加比賽,比如。
            每天早上起床,但我想說!”這讓我充滿了信心;作為家庭的一個(gè)小成員:參加學(xué)校的一些演講比賽。我很高興我是一個(gè)陽光男孩,我成為了一名紅領(lǐng)巾廣播電臺(tái)的播音員。
            陽光體育活動(dòng)演講稿篇十四
            尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
            大家好!
            當(dāng)每天早上東方升起一輪紅日時(shí),你心中是否也會(huì)有一輪紅日升起?心中是否會(huì)覺得溫暖?“是,是的!”一個(gè)從心靈深處發(fā)出的聲音會(huì)回答你,這便是——憐憫之心。
            小時(shí)候,我的心——冷似冰山,不會(huì)對別人產(chǎn)生絲毫憐憫之心,這座冰山使我成為一個(gè)冷酷的人,為此,我很想找到一輪太陽來暖化我心中的那座冰山。為了將我的想法成為現(xiàn)實(shí),我開始去尋找了。
            一天,天灰蒙蒙朧的,我出門在外。突然,空中掉下了豆粒大的雨點(diǎn),把我淋得渾身濕透。我到房檐下躲雨,心里煩燥不安,不停地抱怨著:“這該死的雨,怎么還不停!怎么還不停!怎么還不停!”口中罵著臟話,還跺腳。雖然這樣做有失風(fēng)度,但我也顧不得了。你們應(yīng)該知道,當(dāng)一個(gè)人心情煩亂時(shí),如果別人來打擾他(她),那他(她)一定會(huì)發(fā)火,而那人便成了出氣桶,這是沒辦法的!
            然而,就在這時(shí),一個(gè)童聲在我耳邊響起:“姐姐……”我一聽,怒氣頓時(shí)““嗖嗖嗖”地往上升,我破口大罵:“小不點(diǎn),真不懂禮貌,你沒看見我正煩著嗎?快滾開!”原以為,她會(huì)和我爭吵,來抗擊,而出乎意料的是:她被嚇呆了,一句話也不說,就這么靜靜地聽著,低著頭,像一個(gè)犯了錯(cuò)的孩子在聽訓(xùn)。看到這此,我氣緩了些,心中暗暗地想:原來欺負(fù)弱小的人如此容易!我不由仔細(xì)觀察起她來,一身又短又小的衣服,還打了補(bǔ)丁,身體瘦瘦的,手里拿了一個(gè)破碗,里面有幾角錢。
            見我不說話,她又開始說話了,可聲音發(fā)顫:“姐姐,我……我……”她說不下去了。只用她那雙充滿悲傷,似乎還有著淚水的大眼睛求助似的看著我。我震驚了,她的大眼睛多像太陽啊,多明亮。我的心一下子軟了,似乎聽見了心里淙淙流水流動(dòng)的“嘩嘩”聲。我溫柔地說:“小妹妹,對不起,剛才我太魯莽了。我明白你的意思,擦去你眼角的淚珠吧!”她再次被我的舉動(dòng)嚇呆,但看見我將錢放入破碗后,只低聲說了聲:“謝謝!”轉(zhuǎn)身跑入雨簾中了。一陣風(fēng)吹來,好溫暖哦!這或許是我第一次真正感到溫暖。我望著她遠(yuǎn)去的身影,自言自語:“謝謝你,小妹妹!”
            在那一天,我找到了心中的太陽,它化解了我心中的冰山,它讓淙淙泉水在我心田流動(dòng)。我愛你,心中的太陽!
            陽光體育活動(dòng)演講稿篇十五
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
            大家好!我演講的題目是《我愿做一縷陽光》。
            打開心窗射進(jìn)陽光——阿文是我班的一個(gè)男孩,學(xué)習(xí)成績差,每次我找他談話,他都哼哼唧唧的說有人比他還差。他父母在商業(yè)街賣“臭豆腐”。有一次我和家長溝通孩子情況,臨走時(shí)他媽媽炸好了一些“臭豆腐”硬讓我?guī)е以谕妻o的時(shí)發(fā)現(xiàn)他在偷偷地看著我們,通過他的眼神我知道他一定特別希望我收下,于是我收下了,并大聲說:“阿文很聰明,努努力一定會(huì)有很大進(jìn)步!”第二天課間,我偷偷告訴他:“你家的臭豆腐真好吃,你爸爸媽媽為了這個(gè)家很辛苦,你是他們最大的希望,一定要努力,好嗎?”他用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
            仿佛“臭豆腐”讓我們有了一層特殊的關(guān)系,我的特殊關(guān)照讓他的表現(xiàn)越來越好。慢慢的,阿文成了一個(gè)自尊自信的孩子。我愿做一縷陽光,照進(jìn)孩子的心房。
            拉下窗簾秋日暖陽——“老師,英語老師說練習(xí)冊答案少一份,讓您查查?!庇⒄Z課代表向我報(bào)告。“誰這么大膽,竟然敢私藏答案!”我快步進(jìn)班,關(guān)上門,本來想劈頭蓋臉的訓(xùn)他們一頓,揪出那個(gè)“小偷”,可能是因?yàn)榍锶瘴绾蟮年柟飧裢獯萄?,所以我先去拉上窗簾。就在那一瞬間,我突然改變了處理方案,“同學(xué)們,咱們班的英語練習(xí)冊答案少了一份,可能抱書的時(shí)候丟哪了,大家都幫忙找找,就算是為班級做好事了,老師給你加分。”一下午我耐著性子在辦公室等,放學(xué)時(shí),小琪來了說他找到了。我跟去,答案果然“丟”在操場籃球架的最下邊。我拍拍他的肩膀說聲“謝謝”。秋日暖陽照著將這個(gè)昂首挺胸的少年,將他的背影拉得很長,很長。我慶幸我沒有說過激的話,否則我丟失的不僅是一份答案,更是一顆年少而單純的心靈。
            上周日教師節(jié)晚會(huì)集結(jié)了十位“教書育人楷?!保渲杏?2歲高齡,卻仍躬耕講壇的清華教授,也有80后xq幼兒園園長媽媽,她們傾訴衷腸,飽含著對教育事業(yè)的熱愛。從青絲到白發(fā),從都市到邊陲,不同的年齡,相同的選擇,不同的故事,同樣的堅(jiān)守。正如泰戈?duì)査?,讓鵝卵石臻于完美的,并非錘的打擊,而是水的且歌且舞。我很驕傲:我們所從事的是天底下最光輝的事業(yè)。我愿做一縷陽光,希望能照進(jìn)學(xué)生的心房;我愿做一縷陽光,希望能驅(qū)散孩子心中的陰霾;我愿做一縷陽光,希望能春播桃李三千圃,秋來碩果滿神州。
            陽光體育活動(dòng)演講稿篇十六
            為了認(rèn)真貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,響應(yīng)“全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)”的號召,“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”為主題陽光體育運(yùn)動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生公平競爭、熱愛和平、追求發(fā)展的精神,養(yǎng)成學(xué)生積極主動(dòng)參加體育鍛煉的習(xí)慣,提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、文明禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì),推進(jìn)校園文化建設(shè),特制定本實(shí)施方案。
            我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂。
            組長:段德軍。
            1、樹立科學(xué)的人才觀,充分認(rèn)識體育對強(qiáng)身健體,陶冶情操,啟迪智慧,壯美人生,以及培養(yǎng)團(tuán)結(jié),合作,堅(jiān)強(qiáng),獻(xiàn)身和友愛精神,弘揚(yáng)民族精神的積極作用。
            2、引導(dǎo)學(xué)生積極參加陽光體育運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)學(xué)校體育工作的活力和吸引力,豐富我校素質(zhì)教育的內(nèi)涵。
            3、與課外體育活動(dòng)相結(jié)合。保證學(xué)生在每天能到室外去,保證能有一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,將學(xué)生課外體育活動(dòng)納入學(xué)校年度教育計(jì)劃。
            4、營造良好的輿論氛圍,廣泛傳播健康理念,“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”口號家喻戶曉,深入人心。建立評比表彰制度,以喚起全體老師對學(xué)生體質(zhì)健康的廣泛關(guān)注,支持陽光體育運(yùn)動(dòng)的開展。
            5、營造人人參與,個(gè)個(gè)爭先的氛圍,形成促進(jìn)青少年健康成長的良好育人環(huán)境。通過學(xué)校體育活動(dòng),保證每名學(xué)生至少掌握1—2項(xiàng)日常鍛煉運(yùn)動(dòng)技能,養(yǎng)成終身體育鍛煉的習(xí)慣。
            人人有項(xiàng)目班班有團(tuán)隊(duì)學(xué)校有比賽。
            1、嚴(yán)格按照新課程標(biāo)準(zhǔn)保證開足體育課.。
            2、確保每天廣播操、室內(nèi)操、眼保健操正常進(jìn)行.。
            4、9月舉行俯臥撐比賽,抓好學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練,組織校田徑隊(duì)參加學(xué)署運(yùn)動(dòng)會(huì).。
            7、10月,班級籃球比賽(初二、初三年級)。
            8、11月—12月,趣味游戲比賽、拔河比賽、跳繩踢毽比賽、廣播操比賽(初一年級)。
            2、通過體育教學(xué),使學(xué)生掌握科學(xué)鍛煉身體的基礎(chǔ)知識和基本技能,引導(dǎo)學(xué)生積極參與體育活動(dòng),養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣。
            3、切實(shí)保證每天1小時(shí)以上的體育活動(dòng)時(shí)間。
            4、體育活動(dòng)系列化、制度化,如拔河比賽、趣味接力比賽、班際球類比賽、跳繩比賽、毽子比賽等活動(dòng),要納入整體規(guī)劃,努力形成群眾性體育活動(dòng)的特色和傳統(tǒng)。
            5、陽光體育活動(dòng)要落實(shí)到每個(gè)學(xué)生,盡可能高效利用好學(xué)校場地設(shè)施和器材資源。
            6、強(qiáng)化陽光體育活動(dòng)中的安全教育。遵循體育與健康學(xué)科規(guī)律,合理、適度進(jìn)行體育鍛煉。提高體育活動(dòng)場地設(shè)施的安全性能,在活動(dòng)組織中要落實(shí)安全責(zé)任,防止事故發(fā)生。同時(shí)加強(qiáng)對特殊體質(zhì)的學(xué)生的管理,根據(jù)他們身體的實(shí)際,開展有針對性的體育活動(dòng)。
            7、學(xué)校要加強(qiáng)對陽光體育活動(dòng)的檢查管理和階段性評價(jià)力度,學(xué)校把各班開展陽光體育活動(dòng)的情況與班集體建設(shè)相結(jié)合,并將其列入學(xué)期或?qū)W年末班集體考核的工作要求。
            龍門中學(xué)。
            20xx年9月。
            陽光體育活動(dòng)演講稿篇十七
            尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
            大家好!
            是他們,讓我的心中升起一輪紅月;是他們,用紅日的熱情給我動(dòng)力……。
            人間有愛,愛就時(shí)時(shí)刻刻在我們的心中,平凡而不平庸。
            親情。
            父親啊,母親啊,你們是那不滅的紅燭,我心中的燈,是你們讓我的靈感在沉默中爆發(fā),使我從泥濘和沼澤中,站起;我的生命是你們給的,而你們又把無窮的愛傾注在我身上,讓我時(shí)時(shí)刻刻感受愛的溫暖。
            當(dāng)我被病魔折磨時(shí),是你們,日日夜夜守護(hù)在我的身旁。用你們細(xì)心的呵護(hù)為我趕走可惡的病魔。我不知道如何報(bào)答你們,但我知道你們是我心中的太陽。
            友情。
            在人生的旅途中傷心和失望在所難免,是你們,我親愛的朋友們,你們總會(huì)給我關(guān)心和幫助讓我感受友愛的力量,也讓傷心和失望在我的心中沉淀。
            也許,常常會(huì)有一些事讓我們的心靈哭泣,失敗的可怕會(huì)把我們的信心擊跨,這時(shí)候,朋友一句溫馨,問候的話語,足以讓我們的心中雨過天晴。我不知道,該怎樣答謝他們,但我知道,他們,是我心中的太陽。
            師生情。
            “小時(shí)候,我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去;小時(shí)候以為你很神氣,說上一句話驚天動(dòng)地……”耳邊響起了這首歌。
            記得曾經(jīng)在一篇同學(xué)的日記中看到這樣一句話:是老師,讓我們在暗的旅程從此遠(yuǎn)離了孤寂,讓揚(yáng)起風(fēng)帆不再迷惘。或許是深有感觸,才記得這么深刻吧!我不知道怎樣回報(bào)老師,但我知道,他們也是我心中的太陽。
            我不知道櫻花能開多久,但我相信,我是那一輪明月,心中的太陽會(huì)一直給我動(dòng)力!
            陽光體育活動(dòng)演講稿篇十八
            尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
            大家好!
            生活的味道――酸甜苦辣咸五味瓶,生活的音樂――喜怒哀樂交響曲。那么生活的顏色呢?該是五顏六色、絢麗多彩的吧。
            我們的生活,處處充滿陽光,陽光來源于家人、老師、朋友以及社會(huì)各類人的關(guān)心,幫助,時(shí)常陪伴我快樂成長!
            一開始,我一直都不認(rèn)為我生活在陽光里,我經(jīng)常抱怨生活給予我的優(yōu)點(diǎn)太少太少,給我的缺點(diǎn)很多很多。但是,后來有一天,幾枝相貌平平的花卻給了我新的啟示。生活需要陽光,而我也享受著他們的溫暖。
            那是一個(gè)星期天的早晨,媽媽從外面拿回來一些不知名的花,不漂亮也不可愛,深紅色的花瓣包在一起,一些花瓣早就蔫了。媽媽把花隨手插在一個(gè)花瓶里,看上去可憐兮兮的,我覺得它們這樣真的很可憐。于是,我就把它們拿到陽臺(tái)上,給小花澆了水,一剎那,我覺得整個(gè)花都不一樣了,陽光對著花瓣好不耀眼!花兒就是要生活在陽光下。我也一樣,這個(gè)年齡,可以做著一切我想做的,我的'生活不就是一片陽光,我真幸福!伸出手摸了摸小花,輕聲地說:“我們都生活在陽光里!”
            在陽光下生活,我每天都可以快樂成長。有人說,成長是艱辛的,而我覺得成長是快樂的。
            兩個(gè)月前,我玩的時(shí)候不小心傷到了右手,導(dǎo)致右手手腕骨折,為了不影響上學(xué),我每天堅(jiān)持上課,但是卻給老師和同學(xué)帶來了麻煩,后來,老師同學(xué)們還為我成立了愛心小組,每當(dāng)我邁進(jìn)教室,他們都爭先恐后地跑過來,有的幫我拿書包,有的幫我解衣服,還有的幫我記筆記。放學(xué)時(shí),這個(gè)幫我背書包,那個(gè)幫我開路,就像我的保鏢。我被濃濃的愛包圍著。我為有這樣的老師,同學(xué)感到驕傲。
            我在愛中成長,在家,學(xué)校以及生活中時(shí)刻被愛包圍著。我在愛中快樂成長!在陽光下幸福生活!
            陽光體育活動(dòng)演講稿篇十九
            親愛的評委們,親愛的同學(xué)們:。
            大家好!
            我是六年級(3)班的x。我x給大家講的題目是:我是陽光少年。
            如果生活是一條河,那么陽光歲月是最晶瑩、最燦爛的浪花;如果生活是一輛快車,那么陽光歲月是窗外無盡變化的美麗風(fēng)景。問我世界上最好的東西是什么,我會(huì)說:“那是陽光!“在陽光明媚的日子里,我愿意讓它滲透到我的每一個(gè)細(xì)胞里,感受它,欣賞它。人們常常把陽光這個(gè)詞和少年聯(lián)系在一起,叫做陽光少年,因?yàn)槲蚁耜柟庖粯?,找到了自己美麗的彩虹!作為家庭中的一個(gè)小成員,我履行了女兒的責(zé)任,也遵守了女孩必要的.生活習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上,我努力工作,努力工作,成績理想。我知道學(xué)習(xí)是為了我自己。好好學(xué)習(xí),家長也會(huì)滿意,這是對家長最好的回報(bào)。
            每天早上起床,我都會(huì)說:“做一個(gè)陽光明媚的男孩真好!”我感到很高興。我認(rèn)為每個(gè)陽光明媚的男孩都很高興,因?yàn)槲矣凶约鹤顐ゴ蟮淖非蠛妥蠲篮玫脑竿?。我們有自己的?dòng)力,我們是一個(gè)理想的陽光明媚的男孩。也許當(dāng)我回憶起過去時(shí),我會(huì)說:“看,太陽對我微笑,因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)是一個(gè)充滿陽光的‘男孩’。
            既然是花,我就要綻放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是陽光少年,我就要成為最好最好的陽光少年!
            少年興則國興,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們每個(gè)人都有一種積極的形式,做一個(gè)陽光明媚的少年,那么中華民族的未來就會(huì)像初升的太陽一樣蓬勃發(fā)展。