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        出國留學計劃書中文(實用12篇)

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            制定計劃可以幫助我們合理安排時間和資源,提高工作效率。最重要的是要保持積極的心態(tài)和堅定的決心,堅持按照計劃行動和追求目標。以下是小編為大家收集的計劃范例,供大家參考和借鑒。
            出國留學計劃書中文篇一
            如果你打算出國留學,首先需要了解各個國家留學的簡介,可通過查閱資料對想去的國家的教育情況、留學資格、所需費用等各個方向進行了解,從中選出最適合自己的國家。另外,還需要對相關的留學政策法規(guī)等問題加以了解。
            美國英國加拿大澳大利亞新西蘭新加坡愛爾蘭馬來西亞荷蘭香港。
            出國留學計劃書中文篇二
            3、詳細的留學時間安排;。
            4、介紹留學所需資金及來源;。
            5、對未來職業(yè)目標的闡述,留學后回國的理由。
            由于使館的工作人員每天要處理大量的文件,因此學習計劃書切不可寫得太長,一般不應超過800字,并且說明一個問題最好只用一個段落,段落前加上標題,以便使館的工作人員對您一段內容的中心思想一目了然。
            學習計劃書的重點部分是未來的職業(yè)計劃和留學后回國的理由,通過這一部分來告訴大使館您到該國留學后,確實能夠對您的職業(yè)發(fā)展有良好的幫助,并且有可信有力的理由學成歸國。雖然要求學習計劃書的國家往往是移民國家,但是由于您申請簽證的理由是留學,因此通過學習計劃書一定要消除您任何移民傾向?;貒碛梢Y合您個人的背景經(jīng)歷和家庭情況給出很合理的解釋,特別需要注意的是,學習計劃書中關于回國理由等涉及事實論據(jù)的地方,不能任意編造。
            最后需要強調的是,由于學習計劃書在表達上要求非常有條理,邏輯嚴密,簡潔有力,這是大多數(shù)中國申請人所難以達到的,由于語法錯誤和邏輯關系的失誤往往會導致理解的偏差。因此請專門的機構由外籍專家進行語言上的修改是避免上述弊端的好辦法。
            出國留學計劃書中文篇三
            一所澳大利亞名牌大學的招生辦主任對讀書計劃的看法是:我們僅僅是想讓申請人回答一個問題,就是“你認為我們應了解你哪些方面是最重要的”。假如你需要5分鐘去面對一位審核官員說明這些,那么你在這5分鐘內所說的內容就是讀書計劃。
            從澳大利亞大學對讀書計劃的看法中我們可以對它有一個概括的認識,知道了讀書計劃應該寫哪些內容,針對具體情況,我們建議在寫讀書計劃之前首先考慮以下幾個問題:在你的經(jīng)歷中,有哪些獨特與吸引人的地方,哪些你生活中的細節(jié)(家庭、歷史、影響你人生的事件)能夠使審閱人較好地了解你,并認為你與眾不同。你何時開始對你所學的專業(yè)產生興趣,為什么感興趣,當時你對它的認識是什么。如今你對你申請的專業(yè)了解有多深,你的奮斗目標是什么。如果你的成績(大學成績、標準考試成績)不很理想,你是否需要為此解釋一下。你曾經(jīng)克服過什么困難,有什么樣的經(jīng)歷、技能或優(yōu)點。你為什么會選擇這所大學?;卮鹨陨纤械膯栴}并不容易,但至少有一半的問題對申請是很重要的。許多人并沒有經(jīng)過仔細的回顧,往往一些很相關的方面都被忽略了。審核人閱讀一篇讀書計劃的目的,是為了能夠全面地了解申請人,最糟糕的事情是你的讀書計劃令審閱人感到厭煩,而這卻是大多數(shù)申請人正在做的事。考慮完這幾個問題之后,就需要真正著手去寫了,這時我們應注意的是:這篇讀書計劃在為哪所學校而寫,這所學校有沒有內容上的規(guī)定,如果有,規(guī)定是哪些你正在準備的是一篇個人讀書計劃,無論從哪個角度來寫都要突出文章的獨特性,而不能模棱兩可。有選擇性地選擇材料,詳細說明有利于獎學金申請的'材料,去掉與主題無關的材料,也不要加入太多的細節(jié),否則會導致評審意見被引入一個誤區(qū)。無論在談及成功還是失敗,都需要保持一種樂觀的態(tài)度與口吻。盡管一些過去的失敗與挫折會在一定程度和方面上被認為是不利,但是如果能仍然樹立起一種自信和認真,那是很令人欣賞的。
            如果你的生活沒有太多的與眾不同,那么選擇一個新穎的角度來寫。第一段就抓住審閱人的注意,適當以與眾不同的形式表現(xiàn),但不要過分。如果你申請了幾所不同學校,你是否寫了不同的讀書計劃。審閱人如果感到你的讀書計劃是完全的空談,那么會把整個材料否定的。如墨爾本大學(universityofmelbourne)招生辦主任在談到讀書計劃時說:“最令我們失望的是,當我們在閱讀一篇讀書計劃時,我們十分清楚這名申請人對我們學校一無所知,而可以把這篇文章寄到全澳大利亞的各個大學?!币陨蠋c是在寫讀書計劃是應當注意的,如果注意到這些,寫一篇優(yōu)秀的讀書計劃就并不是那么難了。
            出國留學計劃書中文篇四
            本人擬留學專業(yè)為教育社會學,具體希望研究課題為中外對比視角下的義務教育均衡發(fā)展理論與實踐研究。
            xx世紀,義務教育陸續(xù)普及之后,教育發(fā)展的不均衡問題日益凸顯出來,成了世界各國共同面臨的難題。于是,世界各國開始關注義務教育均衡發(fā)展,眾多發(fā)達國家開始引進市場競爭機制,實行家長自由選擇學校的制度,在一定程度上促進了義務教育均衡發(fā)展;部分發(fā)展中國家經(jīng)過不懈的努力也取得了一定的成績;捷克更是在個性化教育方面表現(xiàn)突出。
            xx世紀,中國基本普及九年義務教育,從根本上保障了廣大兒童少年接受義務教育的權益。但由于中國仍處于社會主義初級階段,各地經(jīng)濟社會發(fā)展不平衡,城鄉(xiāng)二元結構矛盾突出,城鄉(xiāng)之間、地區(qū)之間、學校之間的差距依然存在,不同人群之間受教育的機會還存在顯著差異,已經(jīng)成為教育發(fā)展中需要高度關注的問題。20世紀80年代末,部分地區(qū)開始進行義務教育均衡發(fā)展探索;學術界的探究,可以從萇景州1994年發(fā)表的論文《建立有利于義務教育均衡發(fā)展的資金保障體系》算起;20xx年1月,翟博等教育專家在《教育研究》雜志上發(fā)表教育均衡發(fā)展筆談,同年4月,顧明遠、談松華等教育專家在《人民教育》雜志上發(fā)表基礎教育均衡發(fā)展筆談,引發(fā)了中國教育均衡發(fā)展大討論;20xx年中國修訂的《義務教育法》中明確提出“促進義務教育均衡發(fā)展”,使教育均衡發(fā)展上升到法律層面,掀起了中國教育均衡發(fā)展研究與實踐的結合。
            但是,目前國內外比較成熟的研究成果不多,多數(shù)研究成果仍然停留在經(jīng)驗總結與基本理論探討上。從義務教育均衡發(fā)展的理論體系建構來看,國內外的研究尚不夠完善;從實踐上看,只是部分地區(qū)取得了一定的成績,整體狀況仍然差強人意,城鄉(xiāng)之間更是相距甚遠,亟待探索較為完善的城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展模式。所以,本人希望通過留學項目,更多地了解世界各國的教育均衡研究成果,促進中國教育均衡發(fā)展。
            查理大學始建于1348年,是萊茵河以東中歐地區(qū)zui古老的大學之一,也是東歐的大學之一,培養(yǎng)出了從人文科學到醫(yī)學、自然科學各個領域的數(shù)百名專家,而且始終如一地堅持教學與實踐相結合。這種優(yōu)良傳統(tǒng)可以給我很好的熏陶,這種教學模式正是我的追求;同時,該校在大教育家夸美紐斯的影響下,有著良好的教育學積淀;另外,查理大學的教育學、社會科學等專業(yè)剛好是英語授課專業(yè),且外國留學生眾多,有利于我適應環(huán)境,及早獲得專業(yè)發(fā)展。
            地理位置上,查理大學位于捷克共和國的首都和的城市布拉格,該市是全國的經(jīng)濟中心、重要的文化中心和旅游中心,市內擁有為數(shù)眾多的各種風格建筑,而且劇院、博物館和美術館眾多,可以提供良好的人文氛圍,給自己全方位的熏陶;同時,該市地處歐洲大陸的中心,與周邊國家聯(lián)系相當密切,便于本人對多個國家的教育進行對比研究。
            本人擬出國學習的目的就是在學習借鑒國外研究經(jīng)驗的基礎上,梳理國外義務教育均衡發(fā)展的理論體系,回國后進行系統(tǒng)的中外義務教育均衡發(fā)展對比研究,構建中國的義務教育均衡發(fā)展理論體系和生態(tài)化的良性發(fā)展模式。國外研修時間預計需要8個月:2個月用于語言適應與提高,4個月進行理論學習與研究,2個月進行教育考察與實踐研究。
            本人目前正在從事西部農村教育均衡發(fā)展的課題研究,而且本科學歷為英語專業(yè),從專業(yè)基礎和語言上都具備完成研究任務的條件?;貒?,將繼續(xù)在延安大學工作,單位能夠提供繼續(xù)研究的科研條件,也支持本人繼續(xù)從事該課題研究,肯定能夠有所突破。
            出國留學計劃書中文篇五
            我出國留學的專業(yè)是教育社會學,希望從中外對比的角度中來研究課題是義務教育均衡發(fā)展的理論與實踐。
            19世紀后期,義務教育普及后,教育發(fā)展不平衡問題日益突出,成為世界各國面臨的共同問題。因此,世界各國開始重視義務教育的均衡發(fā)展,許多發(fā)達國家開始引入市場競爭機制,實行家長自由擇校制度,這在一定程度上促進了義務教育的均衡發(fā)展;一些1翟博發(fā)展中國家經(jīng)過不懈努力取得了一些成就;捷克在個性化教育方面表現(xiàn)突出。
            20世紀80年代末,一些地區(qū)開始探索義務教育均衡發(fā)展。20xx年修訂的《義務教育法》中明確提出了“促進義務教育均衡發(fā)展”這一條,使中國教育均衡發(fā)展上升到法律層面,掀起了中國教育均衡發(fā)展研究與實踐的過程。
            但是,目前國內外成熟的研究成果并不多,大部分研究成果還停留在經(jīng)驗總結和基礎理論探討上。從義務教育均衡發(fā)展的理論體系建設來看,國內外的研究還不夠完善;在實踐中,只有部分地區(qū)取得了一些成績,總體情況還不盡如人意,尤其是城鄉(xiāng)之間。迫切需要探索更加完善的城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展模式。所以我希望通過留學項目,可以更多的了解到世界各國教育均衡的研究成果,促進1翟博教育的均衡發(fā)展。
            查理大學成立于1348年,是萊茵河以東1捷克地區(qū)最古老的大學之一,也是1捷克查理大學大學之一。培養(yǎng)了從人文學科到醫(yī)學、自然科學等各個領域的數(shù)百名專家,一貫堅持教學與實踐相結合。這種優(yōu)良傳統(tǒng)能給我很好的熏陶,這種教學模式是我的追求。同時,在大教育家夸美紐斯的影響下,學校有著良好的教育積累;另外教育學、社會科學等查理大學專業(yè)正好是英語專業(yè),留學生也比較多,有利于我適應環(huán)境和早期的專業(yè)發(fā)展。
            地理上,查理大學位于捷克共和國的首都,布拉格的城市,是全國經(jīng)濟中心,重要的文化中心,旅游中心。這個城市有大量各種風格的建筑,還有許多劇院、博物館和美術館,可以提供良好的人文氛圍,全方位陶冶自己。同時,城市位于歐洲大陸的中心,與周邊國家聯(lián)系密切,方便我對多個國家的教育進行對比研究。
            我出國留學的目的是在借鑒國外研究經(jīng)驗的基礎上,梳理國外義務教育均衡發(fā)展的理論體系,回國后進行系統(tǒng)的中外義務教育均衡發(fā)展比較研究,構建1翟博義務教育均衡發(fā)展理論體系和生態(tài)良性發(fā)展模式。留學預計8個月:2個月語言適應和提高,4個月理論學習和研究,2個月教育考察和實踐研究。
            目前從事西部農村教育均衡發(fā)展研究,本科學歷是英語專業(yè),在專業(yè)基礎和語言方面有條件完成研究任務?;貒?,我會繼續(xù)在延安大學工作。單位可以為進一步研究提供科研條件,也支持我繼續(xù)從事這項研究,肯定會有所突破。
            出國留學計劃書中文篇六
            至中國改革開放以來,國家經(jīng)濟飛速增長,大量的人口出國深造,甚至移民海外。
            從1988年到經(jīng)歷了無數(shù)留學狂潮,中國留學生人口在海外飛速增長,大量的刺激了海外的經(jīng)濟,從而給當?shù)氐恼畮砹素S厚的財富。由于海外國家的居住優(yōu)勢,讓很多中國居民紛紛傾向移民海外,特別是來自中國沿海地區(qū)以及發(fā)展較快城市的居民。
            縱使中介移民留學機構在中國紛紛崛起,他們?yōu)橛行枨缶用裉峁┝藢I(yè)的服務,從而獲取利潤。
            武漢是中部崛起的'一個重要城市,由于發(fā)展相對于沿海地區(qū)比較落后,所以居民的收入及財產也是相對較低的。但是近幾年來大量外資企業(yè)引進武漢,使得城市的建設非常迅速,居民的收入也是飛躍增長,使他們的物質儲備更為豐富。但是由于物價的飛速上漲,空氣環(huán)境政治等各方面因素,使他們更向往海外的居住。因此移民留學機構成為他們提供向往海外的路徑。
            2.項目概況。
            1.公司組成結構。
            在武漢有關部門申請成立一家因私出入境中介機構簡稱“中方公司”,與澳洲移民留學中介公司簡稱“澳方公司”合作,專為方便中國居民出入澳大利亞。雙方公司股份框架協(xié)議:中方公司名稱:
            武漢(澳森,澳盛或者澳德)因私出入境咨詢有限責任公司(未核準)中方公司預備資金:150萬元整人民幣中方公司股份成員及股份分配比例:
            李凱(49%),王元茹(30%),吳雙李旭紅何力勇共計(21%)備注:按照股份分配比例持有投入公司預備資金澳方公司:
            澳方公司股份成員及股份分配比例:
            tanwei(49%),nathanandlikang(51%)。
            備注:按照股份分配比例持有投入公司預備資金2.公司營運及經(jīng)營業(yè)務。
            中方公司將負責向有關部門申請因私出入境許可證,相關辦理手續(xù)請參照。
            “申請《因私出入境中介機構經(jīng)營許可證》工作規(guī)程”,初步預計在100天左右。
            在此期間中方公司將籌備辦公地點,人員以及資料整理,參加各種留學移民資訊講座。澳方公司負責準備整理及提供澳洲的移民留學資料,以及提供與外國出入境服務機構直接簽署的有效的合作意向書或者協(xié)議(中、外文本),以及經(jīng)我國駐外使、領館認證的外國簽約方的合法資格證明。中方公司將辦理所有因私移民工作的業(yè)務,澳方公司將辦理所以留學的業(yè)務。
            3.中方公司資金分配。
            50萬人民幣將作為前面經(jīng)營費用,100萬人民幣用于質押給有關部門辦證的備用金。如果公司需要增資,將按照股份分配比例增資。
            4.項目預算。
            業(yè)務收入預算:
            運營成本預算:
            財務報表預算:
            出國留學計劃書中文篇七
            尊敬的簽證官:
            您好。
            我的名字叫×××,今年××歲。
            為了提高個人素質,開闊眼界,我決定自費出國留學。透過一些資料介紹,我了解到新加坡是美麗、富饒,安全的國家。而且了解到新加坡能夠帶給多種專業(yè)課程和國際認可的學歷。因此,我十分期望能有機會到新加坡讀書。我的父母也十分支持我到新加坡學習,并能夠保證帶給我全部的留學費用。我會盡全力學習知識,及早回國,報效祖國。
            我認為在新加坡的'學習不僅僅能夠提高我的英文水平,更能夠開闊眼界,增長知識,學習到先進的專業(yè)知識,為今后學習工作奠定良好的基礎,以便更好的服務我的祖國。
            如果我的申請能夠獲得批準,我將會好好學習,并制定一份在新加坡留學的計劃。
            首先在新加坡學院學習英語強化英文水平,然后選取一所適合我的學校,報讀喜歡的專業(yè),學成之后回到中國,為國家的建設貢獻力量。
            讀書期間我保證做到以下幾點:
            遵守新加坡的法律及移民廳的各項規(guī)定,做一名合格的留學生。
            遵守學校的各項制度,尊重師長,團結同學。
            努力學習,爭取以優(yōu)異的學習成績畢業(yè)。
            最后,我期望能實現(xiàn)去新加坡讀書的愿望。懇請批準。
            簽名:xxx。
            出國留學計劃書中文篇八
             我于19**年9月出生于廣東省茂名市,是一名華南師范大學教育信息技術學院在讀二年級本科生,現(xiàn)在就讀教育技術學專業(yè)。
             對于韓國,我的如下懵懂的了解,韓國與中國都屬于東亞國家,同樣是傳統(tǒng)的東方禮儀之邦,具有悠久的歷史和燦爛的文化。無論是在語言、文字上,還是在傳統(tǒng)的建筑、服飾、飲食文化上,都蘊含著獨特的民族色彩,更令人向往的是,現(xiàn)代的韓國在各方面,如科技、教育、藝術等都飛速發(fā)展著,并一躍成為亞洲四小龍之一。
             我希望能到韓國學習,并選擇了漢陽大學師范學院中的計算機教育學科專業(yè),此專業(yè)與教育技術學相近,經(jīng)過了大學兩年的學習,我漸漸熟悉并能夠較好地駕馭這個專業(yè),望學校能給我一個機會讓我到韓國繼續(xù)深造。假如我有幸到韓國學習,我將按照下面的計劃學習、生活。
             (一)明確學習目標。近期內先學習韓語,打好一定的語言基礎,并多查找資料更深入地去了解韓國的方方面面,做好充分的準備。
             (二)九、十月,這是到達韓國的第一、第二個月。了解當?shù)氐娘L俗習慣、領略當?shù)氐娘L土人情、認識學校的概況、結交新同學、適應新環(huán)境是此階段的重要工作,通過網(wǎng)絡資源、圖書館資源、身邊的外國朋友、親身實踐是來完成此項任務,時刻銘記自己作為交換生的責任和義務,為華師為祖國增光添彩。
             (三)十、十一,這是到韓國學習的中間階段,也是轉折點。第二項計劃完成的情況會影響接下來的幾個月的生活和學習,因此,前一項計劃一定要盡可能完美地完成。不可否認,韓國各項經(jīng)濟水平都比中國高,相應地生活水平也高,到韓國學習,這種開資不是一般的家庭能夠承擔的。
             為此,在這三個月里,我會勤工儉學,在學校里當中文老師或者到外面做兼職,如麥當勞、肯德基等,前提條件是不影響學習,半工半讀,通過自己的雙手獲取一定數(shù)目的收入,既能夠與韓國人打交道的同時也可以鍛煉自己的動手能力,培養(yǎng)自己的經(jīng)濟意識,何樂而不為呢?十一月份將有其中考試,我想這正是檢驗自己學習情況的大好時機,我將以極大的熱情和激情投入到學習中,以飽滿的信心迎接韓國交換生的第一場正式考試。
             (四)十二月,這是韓國大學期末考試時間。我會比在華師期間付出更大的努力來備考,不僅是因為韓語教學,更是為了證明自己的學習能力,證明中國人的學習熱情,同時,在備考的過程中要注意把知識學以致用,溫故而知新,爭取拿到優(yōu)異的成績。
             (五)20**年一、二月,這是學校的寒假時間。對于這個來之不易的學習機會,我會放棄回國休假的機會,將會選擇留校學習。這期間主要是反思自己這一個學期來的學習和生活情況,訂下下半學年的計劃,反思自己有哪些方面做到不足,反思自己該如何改善、反思自己繼續(xù)努力的方向方法,并且反思自己有哪些反面值得肯定,只有不斷地反省,才能為未來的路指明方向。
             (六)三、四月,新學期的開始。對比上年的自己,我應該更加成熟更加穩(wěn)重,應該能夠克服一切的困難來完全融入到韓國的生活中,并且反復修改自己的學習計劃,提高計劃觀念和計劃能力,使自己成為能夠有條理地安排學習,生活,工作的人。
             (七)五、六、七月,全面發(fā)展自己。使自己成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,按照學校的要求和自己實際情況安排后期的`學習。
             (八)八月,回國階段??偨Y這一年的交換生活,并且構思好回國計劃,把自己在韓國所學所感所思綜合應用,為自己的未來為祖國的發(fā)展貢獻自己微薄的力量。
             當然,計劃是時刻變化的,上面的幾點只是一個輪廓,具體情況還需具體分析,我希望可以通過自己的努力贏得韓國學生的認同,提高自己的專業(yè)知識和能力,爭取早日報效祖國。
             本人擬留學專業(yè)為教育社會學,具體希望研究課題為中外對比視角下的義務教育均衡發(fā)展理論與實踐研究。
             19世紀后期,義務教育陸續(xù)普及之后,教育發(fā)展的不均衡問題日益凸顯出來,成了世界各國共同面臨的難題。于是,世界各國開始關注義務教育均衡發(fā)展,眾多發(fā)達國家開始引進市場競爭機制,實行家長自由選擇學校的制度,在一定程度上促進了義務教育均衡發(fā)展;部分發(fā)展中國家經(jīng)過不懈的努力也取得了一定的成績;捷克更是在個性化教育方面表現(xiàn)突出。
             20世紀末,中國基本普及九年義務教育,從根本上保障了廣大兒童少年接受義務教育的權益。但由于中國仍處于社會主義初級階段,各地經(jīng)濟社會發(fā)展不平衡,城鄉(xiāng)二元結構矛盾突出,城鄉(xiāng)之間、地區(qū)之間、學校之間的差距依然存在,不同人群之間受教育的機會還存在顯著差異,已經(jīng)成為教育發(fā)展中需要高度關注的問題。
             20世紀80年代末,部分地區(qū)開始進行義務教育均衡發(fā)展探索;學術界的探究,可以從萇景州1994年發(fā)表的論文《建立有利于義務教育均衡發(fā)展的資金保障體系》算起;20xx年1月,翟博等教育專家在《教育研究》雜志上發(fā)表教育均衡發(fā)展筆談。
             同年4月,顧明遠、談松華等教育專家在《人民教育》雜志上發(fā)表基礎教育均衡發(fā)展筆談,引發(fā)了中國教育均衡發(fā)展大討論;20xx年中國修訂的《義務教育法》中明確提出“促進義務教育均衡發(fā)展”,使教育均衡發(fā)展上升到法律層面,掀起了中國教育均衡發(fā)展研究與實踐的高潮。
             但是,目前國內外比較成熟的研究成果不多,多數(shù)研究成果仍然停留在經(jīng)驗總結與基本理論探討上。從義務教育均衡發(fā)展的理論體系建構來看,國內外的研究尚不夠完善;從實踐上看,只是部分地區(qū)取得了一定的成績,整體狀況仍然差強人意,城鄉(xiāng)之間更是相距甚遠,亟待探索較為完善的城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展模式。
             所以,本人希望通過留學項目,更多地了解世界各國的教育均衡研究成果,促進中國教育均衡發(fā)展。
             二、留學捷克查理大學原因
             查理大學始建于1348年,是萊茵河以東中歐地區(qū)最古老的大學之一,也是東歐最好的大學之一,培養(yǎng)出了從人文科學到醫(yī)學、自然科學各個領域的數(shù)百名專家,而且始終如一地堅持教學與實踐相結合。
             這種優(yōu)良傳統(tǒng)可以給我很好的熏陶,這種教學模式正是我的追求;同時,該校在大教育家夸美紐斯的影響下,有著良好的教育學積淀;另外,查理大學的教育學、社會科學等專業(yè)剛好是英語授課專業(yè),且外國留學生眾多,有利于我適應環(huán)境,及早獲得專業(yè)發(fā)展。
             地理位置上,查理大學位于捷克共和國的首都和最大的城市布拉格,該市是全國最大的經(jīng)濟中心、重要的文化中心和旅游中心,市內擁有為數(shù)眾多的各種風格建筑,而且劇院、博物館和美術館眾多,可以提供良好的人文氛圍,給自己全方位的熏陶;同時,該市地處歐洲大陸的中心,與周邊國家聯(lián)系相當密切,便于本人對多個國家的教育進行對比研究。
             三、預期目標、計劃與可行性
             本人擬出國學習的目的就是在學習借鑒國外研究經(jīng)驗的基礎上,梳理國外義務教育均衡發(fā)展的理論體系,回國后進行系統(tǒng)的中外義務教育均衡發(fā)展對比研究,構建中國的義務教育均衡發(fā)展理論體系和生態(tài)化的良性發(fā)展模式。
             國外研修時間預計需要8個月:2個月用于語言適應與提高,4個月進行理論學習與研究,2個月進行教育考察與實踐研究。
             本人目前正在從事西部農村教育均衡發(fā)展的課題研究,而且本科學歷為英語專業(yè),從專業(yè)基礎和語言上都具備完成研究任務的條件?;貒螅瑢⒗^續(xù)在延安大學工作,單位能夠提供繼續(xù)研究的科研條件,也支持本人繼續(xù)從事該課題研究,肯定能夠有所突破。
            出國留學計劃書中文篇九
            就像在面試中一樣,我們需要向簽證官介紹自己:首先,你是誰,你來自哪所學校,學習什么專業(yè),以及過去有什么樣的研究經(jīng)驗。其次,你現(xiàn)在申請簽證的目的是什么,去哪所學校讀書,讀什么專業(yè),畢竟是讀書的醫(yī)生或碩士。
            要從中國到美國學習,您必須有適當?shù)睦碛伞D膶I(yè)和大學也可以顯示出您去美國學習的動機。美國人擔心任何非法者都會對其國土安全構成威脅。因此,如果您想說服簽證官讓您辦理簽證,則必須說明在美國學習的合理原因,并證明您只是想學習而不會分心。在本部分中,如果您有獨特的原因來美國學習,會更好。如果不是這樣,您可以談論美國的教育,科學研究的哪些方面將在將來幫助您學習等等。
            不要完全夸大你對美國的印象,會給人一種錯覺,也就是說,你盲目崇拜美國,會有移民的可能性。
            即使手中有存款證明,仍需要在學習計劃中說明您的存款證明。說明你有多少資金去學習以及誰給了你。通常,存款證明將是父母的名字,而學生會解釋說父母支持我學習。在這種情況下,最好加上你父母的生活和年收入。這是雙重保證,證明除了您當前的儲蓄證明書之外,家庭還將繼續(xù)有新的收入,去美國求學不會影響家庭生活。
            如果沒有足夠的錢,簽證官不會同意申請者去美國。
            現(xiàn)在已經(jīng)下定決心要去美國了,必須為在美國的學習和生活制定一些計劃。在這一部分中,需要解釋您在美國的研究方向,打算如何學習,將學習哪些相關課程,或者將跟隨哪位教授進行研究。如果想與教授進行研究,請嘗試指出教授的研究方向。
            需要注意的是,無論您要學習的方向還是教授的研究方向,都不要過于敏感,例如軍事,醫(yī)學,藥物研究等,這無疑會增加檢查的可能性。
            說是畢業(yè)后的計劃,簽證官cares實際上的關鍵是你可以在畢業(yè)后回到祖國或繼續(xù)呆在美國,別人擔心你有移民的傾向。
            所以這部分,最好表達自己想畢業(yè)后重返工作崗位。如果有一個特定的工作單位,那很好,可以表明你的目標非常具體。如果沒有特定的工作單位,則可以具體說明返回的國家/地區(qū),工作的城市。通過詳細的歸還計劃消除你的移民傾向。
            出國留學計劃書中文篇十
             我是復旦大學數(shù)學系教授,在此寫信推薦王xx。
             我認識王xx自大學二年級,擔任他的導師。
             在我眼中,他是一個勤奮的學生和一個令人欽佩的孩子。
             他是一個令人印象深刻的學生,因為在他大一年級的時候他不得不克服與挑戰(zhàn)嚴重疾病。
             在我的數(shù)學課上第一次遇見他,并沒有覺得他有什么特別的!然而,他的考試成績好得高過我對他的期望。
             王xx試圖把所有困難的早期數(shù)學課程,同時包括離散數(shù)學、高等數(shù)學,線性代數(shù)都學好,在此期間我是不知道他是有病在身的。
             而大多數(shù)學生認為王xx同學就算只準備一門課程的考試都很難,然而,最終他取得一個令所有人都意外的期末成績,使我深深意識到他那不尋常的決心,他給我們展示了當面對艱難時是如何的堅強。
             王同學和我經(jīng)常談到的各種數(shù)學和計算機科學的概念和問題。
             在這些討論,我總能發(fā)現(xiàn)他的見解很獨特,是個聰明的孩子。
             他不僅很快理解概念,同時給他提出的問題,他能夠分析并提出解決方案。
             最重要的是,王同學發(fā)現(xiàn)任何問題他都認真負責重新審查,如發(fā)現(xiàn)不確定性問題,他立即清除他們。
             我認為這種想法是成為一名優(yōu)秀的計算機程序員必須具備的基本條件。
             作為他的導師我會利用機會時常觀察進行思想工作。
             王老師的論文“網(wǎng)絡神經(jīng)”提出很具有挑戰(zhàn)性的議題。
             在我們的書籍中對于這一議題及其應用是非常罕見的。
             在中國很少有人研究過這個話題,因此該材料選擇是有限的。
             王同學不僅迎接這項挑戰(zhàn),同時在實踐中超越其職責分析出了來源和測試精度。
             他的學習能力與工作能力非常讓我自豪。
             王同學是很聰明和勤奮的學生。
             我知道,如果有機會出國留學,他夢想著在美國成為偉大的程序員。
             他會抓住一切機會實現(xiàn)這一夢想,同時有智慧和能力實現(xiàn)這一夢想。
             希望你能接受王xx同學的申請并給予他機會!
             尊敬的多莫斯設計學院(doumus academy)教授:
             你好!我叫李xx,是廣州服裝設計師協(xié)會的主席、廣州時尚周(guangzhou fashion week)的執(zhí)行主席、紡織服裝專業(yè)的副教授。
             我非常高興地向你推薦我的學生會員馮xx,并且相信它能夠出色的完成在貴校(doumus academy)服裝設計碩士課程的學習。
             在2008年6月舉行的廣州時尚周(guangzhou fashion week)期間,由廣州美術學院(guangzhou academy of fine arts)向我推薦馮xx同學,我安排了馮xx同學參加時尚周的時裝發(fā)布后臺的`模特、化妝、服裝管理的組織工作,馮xx擔任一個小組的組長,她成功優(yōu)秀的組織了五個時裝品牌發(fā)布會的后臺工作, 充分體現(xiàn)馮xx同學的個性穩(wěn)重、具高度責任感,工作積極主動、獨立工作能力強,愿意在壓力下工作,專業(yè)素質好。
             鑒于馮xx同學的優(yōu)秀表現(xiàn),她是被廣州服裝設計師協(xié)會吸收的唯一的在校大學生專業(yè)會員。
             我已從事服裝大學教育23年,在廣州大學紡織服裝學院和科技學院擔任副院長10年,過去五年來,我指導過大約400名學生的獨立研究項目。
             五年來,我每年兩個假期帶40名服裝專業(yè)的實習生,他們都參與廣州的大型服裝品牌的產品設計開發(fā),擔任設計助理,包括前期調查、市場分析、面輔料和色彩策劃、產品設計、工藝的分析、成衣的拍攝、服裝服飾的陳列設計。
             馮xx同學自20xx年起跟隨我的研究項目,她對色彩、面輔料的市場把握度很高,設計作品與品牌理念保持一致,她的設計思想活躍、創(chuàng)新精神尤佳,尤其在服裝服飾的陳列設計、飾品和飾物的設計開發(fā)方面有超越傳統(tǒng)的能力,并在市場得到了驗證。
             她對服裝材料研究,對色彩、品牌文化和設計元素的整合應用總是能提出創(chuàng)新的觀點。
             馮xx同學是我從教從業(yè)20多年極其少見的獨具設計天賦和潛力的優(yōu)秀學生。
             偶爾地,她的堅韌和堅持會變成固執(zhí),但通常她都性格很好,頭腦也很冷靜。
             我知道多莫斯設計學院(domus academy),一所被稱為后工業(yè)化時代歐洲最著名的設計學院。
             中國的經(jīng)濟在高速發(fā)展,中國政府在大力的扶持創(chuàng)意產業(yè),中國服裝業(yè)從以前的來料加工到現(xiàn)在變成現(xiàn)在的有自主創(chuàng)新設計品牌的時期,很需要國際化的人才。
             我竭力向貴院推薦馮xx同學,我希望貴校能給她一個機會,讓她在貴校嚴謹?shù)膶W風和良好的學習環(huán)境中繼續(xù)發(fā)揮她的特長,進一步提高專業(yè)知識,拓寬視野。
             望貴校考慮她的申請。
             如需要了解馮xx同學的更多的情況,請隨時和我聯(lián)系,或給我發(fā)電子郵件。
            出國留學計劃書中文篇十一
            至中國改革開放以來,國家經(jīng)濟飛速增長,大量的人口出國深造,甚至移民海外。
            從1988年到2012年經(jīng)歷了無數(shù)留學狂潮,中國留學生人口在海外飛速增長,大量的刺激了海外的經(jīng)濟,從而給當?shù)氐恼畮砹素S厚的財富。由于海外國家的居住優(yōu)勢,讓很多中國居民紛紛傾向移民海外,特別是來自中國沿海地區(qū)以及發(fā)展較快城市的居民。
            縱使中介移民留學機構在中國紛紛崛起,他們?yōu)橛行枨缶用裉峁┝藢I(yè)的服務,從而獲取利潤。
            武漢是中部崛起的'一個重要城市,由于發(fā)展相對于沿海地區(qū)比較落后,所以居民的收入及財產也是相對較低的。但是近幾年來大量外資企業(yè)引進武漢,使得城市的建設非常迅速,居民的收入也是飛躍增長,使他們的物質儲備更為豐富。但是由于物價的飛速上漲,空氣環(huán)境政治等各方面因素,使他們更向往海外的居住。因此移民留學機構成為他們提供向往海外的路徑。
            2.項目概況。
            1.公司組成結構。
            在武漢有關部門申請成立一家因私出入境中介機構簡稱“中方公司”,與澳洲移民留學中介公司簡稱“澳方公司”合作,專為方便中國居民出入澳大利亞。雙方公司股份框架協(xié)議:中方公司名稱:
            武漢(澳森,澳盛或者澳德)因私出入境咨詢有限責任公司(未核準)中方公司預備資金:150萬元整人民幣中方公司股份成員及股份分配比例:
            李凱(49%),王元茹(30%),吳雙李旭紅何力勇共計(21%)備注:按照股份分配比例持有投入公司預備資金澳方公司:
            澳方公司股份成員及股份分配比例:
            tanwei(49%),nathanandlikang(51%)。
            備注:按照股份分配比例持有投入公司預備資金2.公司營運及經(jīng)營業(yè)務。
            中方公司將負責向有關部門申請因私出入境許可證,相關辦理手續(xù)請參照。
            “申請《因私出入境中介機構經(jīng)營許可證》工作規(guī)程”,初步預計在100天左右。
            在此期間中方公司將籌備辦公地點,人員以及資料整理,參加各種留學移民資訊講座。澳方公司負責準備整理及提供澳洲的移民留學資料,以及提供與外國出入境服務機構直接簽署的有效的合作意向書或者協(xié)議(中、外文本),以及經(jīng)我國駐外使、領館認證的外國簽約方的合法資格證明。中方公司將辦理所有因私移民工作的業(yè)務,澳方公司將辦理所以留學的業(yè)務。
            3.中方公司資金分配。
            50萬人民幣將作為前面經(jīng)營費用,100萬人民幣用于質押給有關部門辦證的備用金。如果公司需要增資,將按照股份分配比例增資。
            4.項目預算。
            業(yè)務收入預算:
            運營成本預算:
            財務報表預算:
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            出國留學計劃書中文篇十二
            我叫xxx,來自xxx國家,我很高興能有機會到中國學習。這是我在本學年學漢語的主要目的和任務:
            一:主要學習目標。
            長久以來,xxx和中國一直保持友好互助關系,xxxx國家與中國經(jīng)濟文化互助的交流與發(fā)展迅速。為了鍛煉自己,拓寬視野,我希望能到中國學習,我的父母對于中國也有很好的印象,他們都非常贊成我到中國學習。
            二:具體安排。
            1、堅持預習,堅持在上課前先預習一遍課文,在上課之前對所上的內容有所了解,能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內容后,能夠主動復習。溫故而知新。
            2、每天早起一個小時時間背誦漢語課文。
            3、每天堅持到自習室上晚自習兩個小時。
            4、對于課程知識,要多想多問,并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。
            5、每個月進行一次學習清算,反思自己這個月是否達成了學習計劃,有哪一些做得不足的地方,下個月要注意改進。
            6、訂閱漢語輔導報,自學報紙上出現(xiàn)的一些漢語單詞,并且完成報紙上的練習題。
            7、爭取利用周末時間多學一門外語。
            8、培養(yǎng)良好的學習興趣。