總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃未來，為下一步的發(fā)展做好準備?？偨Y(jié)中可以參考和借鑒他人的經(jīng)驗和觀點，但不要抄襲或簡單照搬別人的內(nèi)容。范文中的經(jīng)驗和教訓(xùn)可以讓我們從他人的經(jīng)歷中汲取經(jīng)驗，避免走彎路。
    醫(yī)院科教工作總結(jié)簡報篇一
    20__年度，在市衛(wèi)健委正確領(lǐng)導(dǎo)下，我院緊緊圍繞以打造濟南市東部區(qū)域醫(yī)療中心為定位，以創(chuàng)建三級綜合醫(yī)院為目標的管理理念，醫(yī)院管理水平和綜合實力得到健康有序發(fā)展。
    一、20__年工作情況。
    門診診療56.76萬人次;。
    出院病人3.2萬人次;。
    總手術(shù)量1.4萬余例。
    (二)發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用，提高班子領(lǐng)導(dǎo)力。院黨委嚴格按照公立醫(yī)院章程，建立健全了黨委會、院長辦公會決策規(guī)則，明確各自決策事項和范圍。醫(yī)院各層級明確責任分工，建立壓力傳導(dǎo)機制，形成正職抓總督導(dǎo)、副職分工負責、臨床科室與職能部門齊抓共管的工作格局。
    (三)落實疫情常態(tài)化防控，打贏防控阻擊戰(zhàn)。新冠疫情發(fā)生后，醫(yī)院立即成立了以主要領(lǐng)導(dǎo)任組長的疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定各種防控應(yīng)急預(yù)案，按照“三區(qū)二通道”模式新建了發(fā)熱門診，成立了感染性疾病科。全院醫(yī)護人員積極請纓，共有551人遞交請戰(zhàn)書，最終分三批選派了5名人員前往武漢、黃岡的方艙醫(yī)院進行援助。
    (四)以標準化建設(shè)為支撐，全面發(fā)展學(xué)科建設(shè)。大力推進卒中、胸痛、腫瘤防治、創(chuàng)傷等中心建設(shè)。持續(xù)開展與醫(yī)生集團合作，在原有的心血管、眼科、腫瘤專業(yè)合作基礎(chǔ)上，又與北京天壇醫(yī)院合作開展神經(jīng)科綜合診療中心建設(shè)。同時在醫(yī)院內(nèi)部積極開展多學(xué)科協(xié)作團隊會診，為患者制定個性化診療方案。創(chuàng)傷骨二科劉華水主任帶領(lǐng)機器人團隊完成超過600例機器人手術(shù)，達到國內(nèi)領(lǐng)先水平。
    獲批科技發(fā)展項目和教學(xué)課題立項項目32項;。
    獲科研成果3項、教學(xué)成果1項;。
    獲山東醫(yī)學(xué)科技獎三等獎1項。創(chuàng)傷顯微外科實驗室被評為濟南市醫(yī)學(xué)重點b級實驗室，劉華水入選山東省“領(lǐng)軍人才”培養(yǎng)計劃，獲得國務(wù)院批準頒發(fā)的20__年度“中國醫(yī)師獎”。
    選派11名醫(yī)師到社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心幫扶;。
    接收湖南湘西州保靖縣17名衛(wèi)技人員來院進修學(xué)習。救助高新區(qū)、歷城區(qū)精準醫(yī)療扶貧住院患者255人次。
    (七)加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，不斷提升就醫(yī)環(huán)境。建筑面積5.6萬平方米的醫(yī)療康養(yǎng)綜合樓已正式開工建設(shè)，落成后可新增床位500余張。應(yīng)急醫(yī)學(xué)綜合樓建設(shè)項目正在穩(wěn)步推進中。完成了公共衛(wèi)生與查體中心、發(fā)熱門診等新建及改造工程10余項。新建了機械立體停車庫，極大改善了患者的就醫(yī)環(huán)境。
    (八)聚焦核心價值觀引領(lǐng)，加強精神文明建設(shè)。開展援鄂事跡報告會28場;。
    發(fā)熱門診團隊榮獲“濟南市戰(zhàn)疫團隊榜樣”稱號。
    (九)強化制度落實，建立防范風險長效機制。按照標準化建設(shè)要求，進一步理順規(guī)范各項規(guī)章制度，不斷完善黨風廉政及行風建設(shè)。充分發(fā)揮院監(jiān)督委員會的作用，加強對物資采購、工程招標、職稱晉聘等重大事項的監(jiān)督，確保透明規(guī)范。
    二、存在問題。
    (一)專業(yè)發(fā)展不均衡，醫(yī)師數(shù)量不足，高層次人才短缺，科研力量相對薄弱。
    (二)制度體系不夠系統(tǒng)和完整，各級管理人員水平有待進一步提高。
    (三)信息化水平有待提高，基礎(chǔ)建設(shè)相對薄弱，制約醫(yī)院綜合服務(wù)能力。
    三、20__年工作計劃。
    (一)進一步強化廣大干部職工的責任意識，助力醫(yī)院快速發(fā)展。
    (二)按照三級綜合醫(yī)院評審標準，大力提升醫(yī)療業(yè)務(wù)管理精細化水平，力爭通過三級醫(yī)院評審。
    (三)加快培育院級重點專業(yè)，加強院級優(yōu)秀人才培養(yǎng)力度，力爭在打造新的省、市級重點專業(yè)上有所突破。
    (四)加快醫(yī)院基礎(chǔ)建設(shè)，改善病人就醫(yī)環(huán)境，積極推進醫(yī)療康養(yǎng)綜合樓、醫(yī)療應(yīng)急中心綜合樓建設(shè)。
    醫(yī)院科教工作總結(jié)簡報篇二
    我院為二級甲等醫(yī)院，屬于基層醫(yī)院，面向全縣農(nóng)村人口，科研為薄弱環(huán)節(jié)，因此，繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育就成了我院的重中之重。
    （一）科教科按計劃結(jié)合二甲復(fù)核要求，配合全院組織實施全院性業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習10余次，內(nèi)容涉及院感知識、傳染病及公共衛(wèi)生知識、衛(wèi)生法律法規(guī)、抗菌藥物應(yīng)用、急診急救知識、母乳喂養(yǎng)知識及中層專業(yè)技術(shù)人員衛(wèi)生管理知識等。
    （二）采取請進來，走出去的方法，不斷提升我院的服務(wù)能力。今年我院與東營市人民醫(yī)院組成醫(yī)聯(lián)體，共接受專家坐診及會診86人次。共派出院外進修12人，進修專業(yè)為骨科、腎內(nèi)、內(nèi)分泌、病理、泌尿、器械維護、心臟介入等，根據(jù)需要結(jié)合我院情況，進修時間3個月至1年不等。部分人員已返院，準備開展工作。
    （三）進一步加強了“三基三嚴”培訓(xùn)考核工作，制定了《20xx年醫(yī)療及醫(yī)技人員“三基三嚴”考試考核實施方案》，共進行四期“三基三嚴”理論考試，一次操作考試，取得較好效果。遴選出內(nèi)科、兒科、婦科人員及急診急救小組參加了全市技能大賽，并取得了優(yōu)異成績。
    （四）加強學(xué)分管理。本年度根據(jù)我市衛(wèi)生計生委要求，繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分納入全省科教平臺管理，要求自20xx年7月1日以后的學(xué)分至20xx年底全部錄入系統(tǒng)，按照上級安排，于年底我院所有衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員學(xué)分全部錄入并審核完畢。中醫(yī)中藥人員共計17人全部納入國醫(yī)通繼續(xù)教育系統(tǒng)管理，中醫(yī)藥人員同時進行ic卡管理，在單位版科教管理平臺及科室版繼續(xù)教育平臺雙平臺管理下，各科均固定設(shè)立1名專職科教管理員，組成科教管理員組，共計35人，協(xié)助科主任做好科教管理工作。每半年進行一次科教管理員會議，各科室科教管理員，于科室版平臺下直接管理各自的醫(yī)務(wù)人員，對科室新人人員及時上報信息，對各科室學(xué)分、論文等進行學(xué)分錄入，并將資料進行統(tǒng)一整理，上交科教科審核；同時建立了我院科教管理員微信群，發(fā)現(xiàn)及處理問題均于網(wǎng)上進行，明顯地提高了工作效率。
    （五）對周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院選派醫(yī)務(wù)人員進行對口支援，20xx年我院排出20名專業(yè)人員分別對北宋鎮(zhèn)衛(wèi)生院、利津街道衛(wèi)生院、明集鄉(xiāng)衛(wèi)生院進行了專業(yè)幫扶歷時半年，采取坐診和理論培訓(xùn)等形式，得到了幫扶單位的肯定。進一步強化公益性社會服務(wù)，20xx年我院共組織醫(yī)務(wù)人員上街看著健康教育宣傳14次，進行義診、測血壓、健康咨詢；看著健康教育講座和健康教育大講堂6次，發(fā)放健康教育資料，以提高社區(qū)居民和社會人群健康知識知曉率、健康行為形成率和健康技能掌握率。
    （六）加強新入職人員崗前培訓(xùn)。今年我院對兩批新入職人員進行的規(guī)范的崗前培訓(xùn)，從病歷書寫規(guī)范、職業(yè)禮儀、規(guī)章制度、急診急救知識、衛(wèi)生法律法規(guī)、安全知識、醫(yī)務(wù)人員及病人的權(quán)利醫(yī)務(wù)等方面邀請資深專家分別進行細致認真的講解，使新入職人員盡快熟悉醫(yī)院環(huán)境，更好的適應(yīng)工作。
    （七）按照上級部門要求，完成了20xx年度中級參考人員及高級技術(shù)職務(wù)晉升人員的任期考核工作。
    （八）組織完成了20xx年度繼續(xù)醫(yī)學(xué)遠程教育考試考核，市級公需科目報名考核工作，組織完成了20xx年度繼續(xù)醫(yī)學(xué)遠程教育網(wǎng)上報名繳費工作。
    醫(yī)院科教工作總結(jié)簡報篇三
    我院科教科按上級衛(wèi)生行政部門的要求，在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的支持、指導(dǎo)及科室的配合下，xx年在科研、繼續(xù)教育、教學(xué)等方面取得了較好的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：
    （一）今年我院申報的xx市科學(xué)技術(shù)局立項有x項，其中通過立項有x項，分別為xxx；xxx衛(wèi)生局立項有x項。xx市科學(xué)技術(shù)局立項結(jié)題x項。
    （二）為進一步規(guī)范新技術(shù)、新項目管理，準入制度健全，并建立檔案，進行全程追蹤、風險評估，督促做好階段總結(jié)，及時結(jié)題。xx年，我院各科申報新技術(shù)、新項目共xx項，通過立項、審批，均開展順利。
    （三）為進一步促使科室診療項目的推廣應(yīng)用，從xx年7月1日開始，推行科室新技術(shù)診療項目全院性推廣，目前已取得良好的經(jīng)濟效益與社會效益。
    （四）科教科召開科研工作會議x次，鼓勵申報科研課題，進行各項科研、教學(xué)的督促、計劃通知、總結(jié)及反饋等工作。
    按照我院關(guān)于科技工作獎勵辦法的相關(guān)規(guī)定，目前正對各種課題立項、科技成果、新技術(shù)項目、發(fā)表論文進行收集，并于年終進行表彰、獎勵。通過加強科研管理，提高了我院的科研水平，促進各科室學(xué)術(shù)發(fā)展及人才成長。目前我院的科研管理工作有序、規(guī)范開展。
    （五）執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試培訓(xùn)：從xx年4月份開始，科教科為全院參加xx年執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試人員進行培訓(xùn)，包括執(zhí)業(yè)醫(yī)師操作技能考試培訓(xùn)及執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試培訓(xùn)，每2周舉辦一次培訓(xùn)課程，針對執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的重點內(nèi)容，由本院資深醫(yī)師（主治醫(yī)師級別以上）主講及演示，共舉辦執(zhí)業(yè)醫(yī)師操作技能培訓(xùn)10次，舉辦執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試培訓(xùn)4次，一致受到考生好評。
    （一）科教科按計劃組織實施全院性業(yè)務(wù)學(xué)習（每月1次）及不定期專業(yè)授課。對h7n9禽流感、登革熱、中東呼吸綜合征的防控十分重視，進行了2次h7n9禽流感防控工作的全院性業(yè)務(wù)學(xué)習，進行了2次登革熱防控工作的全院性業(yè)務(wù)學(xué)習，進行了1次中東呼吸綜合征防控工作的全院性業(yè)力學(xué)習。
    （二）今年共派出院外進修x人，按時間計算，其中進修半年的有6人，進修3個月的有7人，進修1周的有2人。按地域分，派到國內(nèi)外省進修3人次，派到省內(nèi)外市進修8人次，本市內(nèi)進修人數(shù)4次。
    （三）為加強全院初中級醫(yī)師的“三基”培訓(xùn)，我科制定了《加強我院醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)及考核的實施方案》并計劃于明年1月份全面實施，我科將進行全程落實與監(jiān)督。
    （四）加強學(xué)分管理。本年度科教科各繼續(xù)教育項目均繼續(xù)予ic卡管理，在單位版科教管理平臺及科室版繼續(xù)教育平臺雙平臺管理下，各科均固定設(shè)立1名專職科教管理員，組成科教管理員組，共計19人，協(xié)助科主任做好科教管理工作。定期每季度進行一次科教管理員會議，對各項文件要求統(tǒng)一整理學(xué)習；各科室科教管理員，于科室版平臺下直接管理各自的醫(yī)務(wù)人員。同時建立了xx醫(yī)院科教管理員q群及xx院科教管理微信群，發(fā)現(xiàn)及處理問題均于網(wǎng)上進行，明顯地提高了各項效率。
    （四）xx年我院共舉辦了10個繼教項目，其中xx為國家級項目，余均為市級繼教項目，分別為xx；科教科積極支持配合繼續(xù)教育項目的舉行，取得完滿成功。除此之外，我科積極支持配合各科室積極申報繼續(xù)項目，至目前為止，共申請省級繼續(xù)教育項目4項，市級繼續(xù)教育項目正在申報中。
    （五）對社區(qū)醫(yī)務(wù)人員定期進行培訓(xùn)、指導(dǎo)、考核，并及時學(xué)習傳染病的防治知識。
    （六）加強新入職及初級醫(yī)師培訓(xùn)。對新招聘的住院醫(yī)師進行為期兩天的崗前培訓(xùn)，包括規(guī)章制度、職業(yè)道德規(guī)范、醫(yī)療文書書寫規(guī)范、醫(yī)療糾紛分析、知情告知等。
    （一）xx年接受收實習生共43人，有本科、專科、中專學(xué)生，其中主要來自xx預(yù)防醫(yī)學(xué)、藥學(xué)；其余分別來自xx。在我院實習時間多為42～50周，少部分為半年。
    （二）進一步加強了教學(xué)管理及帶教工作?？平炭贫ㄆ谡匍_教學(xué)秘書會議，了解各科教學(xué)情況，指導(dǎo)各科各項教學(xué)工作的實施，抓好帶教老師的帶教。統(tǒng)一規(guī)范了各教研室的教研實施表格，使教學(xué)工作進一步規(guī)范化。各教研室購買一大批教學(xué)設(shè)備，包括教學(xué)模型、持圖、書籍、示教設(shè)備等，使教學(xué)進一步豐富化。
    到我院實習的實習生，每一批報到后科教科均進行兩天的崗前教育、考核，學(xué)習相關(guān)制度、法規(guī)、醫(yī)療文書書寫等，強調(diào)組織紀律，每月組織上大課。各科進行入科教育，定期進行小講課、病例討論、教學(xué)查房，讓實習生多參與醫(yī)療活動。并分組、分專業(yè)進行臨床基礎(chǔ)技能培訓(xùn)，增強實習同學(xué)的臨床基礎(chǔ)技能。
    （三）定期進行評教評學(xué)工作，每年評選優(yōu)秀實習生及優(yōu)秀帶教科室、科主任、護士長、帶教老師，并進行獎勵。
    （四）關(guān)心實習生學(xué)習和生活，讓實習生參與醫(yī)院文體活動，個別同學(xué)生病或住院，科教科派人員探望，給予安慰。對實習生進行針對性教育，發(fā)現(xiàn)生活作風不好等不良現(xiàn)象即組織個別學(xué)?；騻€別同學(xué)談話，甚至遣返實習生。因反復(fù)教育與談話均未見改正，xx年遣返一位實習生。
    （五）抓好實習生組織紀律，認真履行請假審批手續(xù)。加強宿舍內(nèi)務(wù)管理，每2周宿管員參加檢查評分，每月護理部、后勤辦檢查實習生宿舍內(nèi)務(wù)，提醒實習生注意防盜及人身、財物安全，發(fā)現(xiàn)違規(guī)用電及時談話教育。
    在即將過去的一年里，我院的科教工作取得了較好的成績，但是在高學(xué)歷人才引進、科研立項層次、發(fā)表論文質(zhì)量、?？七M修培訓(xùn)等方面仍存在不足。在今后的半年里，我院將針對以上問題，不斷改進。
    醫(yī)院科教工作總結(jié)簡報篇四
    2020年科教科緊緊圍繞醫(yī)院中心工作，認真履行各項工作職責，在全院專業(yè)技術(shù)人員的共同努力及各部門的配合下，科教科全年工作順利完成?，F(xiàn)對年度工作總結(jié)如下：
    各項工作完成情況：
    我院承擔國家十二五科技重大專項任務(wù)-h型高血壓比較效果研究項目。制定實施方案，組織各科室長座談會，為了推進項目的開展，在x月x日至xx日，我院開展“我的健康我做主”大型義診活動。在各職能部門的配合下，在體檢科、檢驗科、門診工作人員的努力下，共登記篩查高血壓患者xxx例，體檢放號xxx人，實際采血人數(shù)xxx人，同型半胱氨酸大于xx單位的h型高血壓患者xx例，占實際篩查患者的xx%。
    隨后將篩查出的h型高血壓患者按照項目實施方案分配至各科室，由科室人員對h型高血壓患者進行電話隨訪，給同意入組人員開具項目用藥，做好惠民登記表登記，入組人員到門診指定診室簽訂知情同意書以及患者篩查表；享受國家三年藥費減半的優(yōu)惠政策。憑有效身份證件領(lǐng)取贈藥。按照項目辦要求每周上報入組人員信息。截止到目前共入組高血壓患者xx人，已經(jīng)達到最初制定的入組的標準數(shù)，但是為了達到三年不脫落患者不少于xx人，本項工作仍按照實施方案常態(tài)化進行。期間省項目辦專家兩次來我院視察，都比較滿意。
    共舉辦x次學(xué)術(shù)交流知識講座，分別為x月xx日邀請xx大學(xué)附屬xx醫(yī)院（xx市第一人民醫(yī)院）婦一科副主任xx，進行婦科腹腔鏡演示及《xxx》專題講座，x月xx日邀請xxx醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院眼科病房副主任xxx教授，進行《xxxx》學(xué)術(shù)交流講座，x月xx日邀請xxx醫(yī)科大學(xué)附屬第x醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科七病房主任，學(xué)博士、博士后，xxx大學(xué)訪問學(xué)者xx，進行《xxxx》、《xxx》學(xué)術(shù)交流講座，x月xx日舉行省腫瘤學(xué)術(shù)交流會，xxx醫(yī)科大學(xué)附屬第三醫(yī)院xxx主任進行xxx》哈xx院胃腸外科主任xxx進行《xxx》xxx院影像科主任xx進行《xxx》，另有x位專家分別在我院普外科、婦產(chǎn)科、腫瘤外科等出診，除此，在交流會期間，開展了x臺專業(yè)性手術(shù)，取得良好效果。
    x月xx日，由xxx醫(yī)師協(xié)會教學(xué)督導(dǎo)xx老師進行題為《xxx》的交流講座。x月xx日xx省醫(yī)療機構(gòu)管理中心主任xx進行《xxx》、x月xx-xx日，我院首次舉辦了省級年會《第二屆xxx省康復(fù)醫(yī)師論壇暨國-家繼續(xù)教育項目“功能障礙中西醫(yī)康復(fù)新進展”研討會》、由中醫(yī)大二院副院長xx等出席了開幕式并致辭。xx醫(yī)科大學(xué)第一xx醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)中心主任xx等專家老師進行了授課。xx余人參加會議。反映出我院康復(fù)技術(shù)的發(fā)展。這x次學(xué)術(shù)交流講座均還分別邀請了我院周邊市縣及本市友鄰醫(yī)院的相關(guān)專業(yè)同仁前來參加。均取得了良好的成效。與各友鄰醫(yī)院同仁互相留下聯(lián)系方式，以便今后更好的交流學(xué)習。
    科教科制定業(yè)務(wù)培訓(xùn)計劃，根據(jù)醫(yī)院需要解決業(yè)務(wù)技術(shù)的難點及薄弱環(huán)節(jié)，進行有針對性的專題講座。達到每月一次全院業(yè)務(wù)講座，及每月1-2次科室內(nèi)業(yè)務(wù)講課，有力推動了醫(yī)院繼續(xù)教育工作，提高了專業(yè)技術(shù)人員的業(yè)務(wù)診療水平，完成了院內(nèi)及科院業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習任務(wù)。對沒有按照計劃完成業(yè)務(wù)學(xué)習的科室給予科主任考核。
    1、院內(nèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習。
    合理安排院內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習，對課件認真審閱，參加并檢查學(xué)習及授課情況，課后認真統(tǒng)計出勤率并下發(fā)課件以便科室整理學(xué)習筆記。2020年共組織院內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習x次分別為《你了解肝炎么？》《腹腔鏡附件手術(shù)技巧》《糖尿病視網(wǎng)膜病變》《128層螺旋ct應(yīng)用》《肩關(guān)節(jié)撞擊癥》《體外沖擊波碎石》《病歷書寫常見錯誤剖析》《原發(fā)性骨質(zhì)疏松的診斷指南》《傳染病報告卡的簽寫、居民死亡證明書的簽寫》。另開展了x次護理學(xué)習業(yè)務(wù)講座。大家聽課反映良好。
    2、各科業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習。
    各科室按照醫(yī)院年初制定的學(xué)習計劃，每月組織科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習xx次，科教科每月初下科室進行督導(dǎo)檢查，對沒有按照計劃完成業(yè)務(wù)學(xué)習的科室給予科主任考核。各科所學(xué)專業(yè)課題上報科教科?；灸軌虬凑沼媱澩瓿?。
    幫助準備外出進修人員聯(lián)系進修相關(guān)事宜，并對在外人員不定期抽查院外學(xué)習情況，掌握帶教老師及科室電話號碼，以便隨時溝通。對進修返回人員要求上交進修總結(jié)，并安排講課，把學(xué)回來的新技術(shù)新理念宣傳給大家。
    1、赴上級醫(yī)院進修學(xué)習。
    省外進修人員x名，省內(nèi)進修人員xx名。
    2、參加省市?？婆嘤?xùn)、學(xué)術(shù)委員會及短期培訓(xùn)共xx人次。
    根據(jù)省市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分管理規(guī)定，根據(jù)下發(fā)文件上報省級繼續(xù)教育項目xx項，其中備案項目x項，分別為兒科《新生兒缺氧缺血性腦病的診斷及治療進展》、婦科《腹腔鏡在婦科疾病中的應(yīng)用》、感染科《丙型病毒性肝炎的診治與進展》、神經(jīng)科《眩暈及慢性腦供血不足的診療現(xiàn)狀》、眼科《白內(nèi)障的診斷治療及護理》。
    新申報項目x項，《上消化道出血的急診處理和診斷思路》急診xx；《刺絡(luò)放血拔罐治療帶狀皰疹后遺神經(jīng)痛的研究》康復(fù)xx；《急性心肌梗死的急診處理和診斷思路》循環(huán)消化xx；《原發(fā)性肝細胞癌tace治療技術(shù)操作規(guī)范》腫瘤xx；《休克》重癥xxx。
    已布臵成功申報的科室準備課件，按照時間要求進行授課。等待批復(fù)。
    六
    為了調(diào)動全院青年臨床醫(yī)師學(xué)習基本理論、基礎(chǔ)知識、基本技術(shù)的主動性、積極性，加強青年醫(yī)師能力建設(shè)，提高醫(yī)療服務(wù)水平和質(zhì)量，確保醫(yī)療安全，結(jié)合我院實際本年初制定青年醫(yī)生體格檢查培訓(xùn)考核實施計劃。x月初下發(fā)培訓(xùn)通知，兩個月時間，科教科對全院主治醫(yī)師以下青年醫(yī)生通過理論知識講座，觀看體格檢查視頻，現(xiàn)場演示指導(dǎo)等多種形式進行培訓(xùn)，x月xx日至xx日，利用四天時間對培訓(xùn)內(nèi)容進行考核，內(nèi)容分頭頸部、胸部、腹部、背部四肢四部分，采取隨機抽簽的形式進行考核，共32名青年醫(yī)生參加，80分合格率100%。
    青年醫(yī)生技能操作水平有了顯著提高。x月xx-xx日主治醫(yī)師以上高年資醫(yī)生（包括科主任），進行了體格檢查考核，分別邀請李棟國副院長、馬傳貴副院長擔任評委。高年資醫(yī)生根據(jù)自身專業(yè)特點，進行體格檢查部分的考核，考核合格率達到99.5%。
    x月xx日舉行了院內(nèi)知識競賽，全院醫(yī)、藥、技、護等xxx余人參加了活動。競賽通過初賽的層層選拔，決賽最終由循環(huán)消化及內(nèi)分泌和婦產(chǎn)科取得了前三名。通過上述活動，在全院范圍內(nèi)營造了良好的學(xué)習氛圍，提高了廣大醫(yī)務(wù)人員的學(xué)習熱情，提升了醫(yī)務(wù)人員的基礎(chǔ)理論及基本技能水平，取得了預(yù)期的效果，達到了培訓(xùn)、鍛煉醫(yī)務(wù)人員的目的。
    要求各教研組根據(jù)年初制定的教學(xué)計劃，完善臨床教學(xué)內(nèi)容各種表格的填寫（教學(xué)病例討論、教學(xué)查房、小講課），教研組長及教研秘書負責督促檢查。
    醫(yī)院科教工作總結(jié)簡報篇五
    2011年是我院繼續(xù)深入開展醫(yī)院管理年活動、參加公立醫(yī)院改革試點的一年?？平炭谱鳛獒t(yī)院科研、繼教、
    教學(xué)。
    管理的職能部門，緊緊圍繞醫(yī)院中心工作，認真履行各項工作職責，較圓滿地完成了各項目標任務(wù)?，F(xiàn)將一年工作總結(jié)如下：
    1、完成全院專業(yè)技術(shù)人員的學(xué)分審核工作。按市衛(wèi)生局要求，完善繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作，嚴格審核我院技術(shù)人員的學(xué)分，保證了我院專業(yè)技術(shù)人員學(xué)分的達標率。
    2、完成了繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項目的申報、開展工作。今年，我院共申報并通過六項市級繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項目，科教科與開展項目的科室齊心協(xié)力，使繼教項目順利開展，獲得參會人員的好評。為推進學(xué)科的發(fā)展，我院現(xiàn)已完成2012年省級繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項目申報工作,以提高我院人員的專業(yè)水平。
    3、健康教育工作。成立醫(yī)院健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，建立和完善院、科、病室三級健康教育網(wǎng)絡(luò)，為健康教育工作提供組織保障;每年都堅持開展健康教育專題培訓(xùn)，使醫(yī)護人員不斷的提高健教知識和健教工作能力;在各病區(qū)工作中，有針對性的對住院病人開展入院、住院、出院健康教育，減輕患者心理負擔，增強戰(zhàn)勝疾病的信心;有計劃、有組織地開展院外各類健教宣傳活動，積極主動地參與社會性健教宣傳，結(jié)合開展創(chuàng)先爭優(yōu)等活動，共組織30人次的醫(yī)務(wù)人員，開展義診和健康咨詢活動，義診達300人次,發(fā)放宣傳資料約400份,取得了積極的社會效應(yīng)，同時,認真做好企事業(yè)單位員工健康體檢工作,今年全年共計體檢單位約43家,體檢人次3200人次,為我縣企事業(yè)單位員工健康提供有力保障。
    4、加強教學(xué)活動。院內(nèi)學(xué)術(shù)講座的開展也是我科的重點工作之一，在分管院長、科主任的指導(dǎo)下，我院共邀請院內(nèi)、外知名教授，為我院職工、實習生、進修生進行學(xué)術(shù)講座40余次，其中院內(nèi)講座30余次，內(nèi)容涉及臨床內(nèi)外科、急救、醫(yī)技、及論文撰寫、醫(yī)療糾紛等方面；全年聘請院外專家講學(xué)10余次。同時按照上級要求開展了“人禽流感與手足口病”“甲型h1n1流感”全員培訓(xùn)工作，這不僅提升了醫(yī)院的學(xué)術(shù)氛圍，還為職工提供了獲取院內(nèi)繼續(xù)教育學(xué)分的機會。
    5、做好院內(nèi)醫(yī)務(wù)人員的學(xué)術(shù)論文發(fā)表、登記歸檔工作。全院專業(yè)技術(shù)人員認真總結(jié)臨床研究成果和經(jīng)驗教訓(xùn)，積極撰寫論文，并在核心期刊/a類雜志上發(fā)表論文9篇。
    6、根據(jù)年度進修計劃和醫(yī)院發(fā)展需要，選派專業(yè)技術(shù)人員進行外出進修學(xué)習。今年我院共有31名醫(yī)務(wù)人員到外院進修學(xué)習，有50名醫(yī)務(wù)人員外出參加學(xué)術(shù)會議。
    7、其他培訓(xùn)情況。2011年，我院參加在職學(xué)歷教育共118人，13人在今年獲得畢業(yè)證，其中大專3人，本科10人。
    醫(yī)院科教工作總結(jié)簡報篇六
    我院科教科按上級衛(wèi)生行政部門的要求，在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的支持、指導(dǎo)及科室的配合下，xxxx年在科研、繼續(xù)教育、教學(xué)等方面取得了較好的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：
    一、 科研管理
    （一）今年我院申報的xxxx市科學(xué)技術(shù)局立項有x項，其中通過立項有x項，分別為xxx；xxx衛(wèi)生局立項有x項。xxxx市科學(xué)技術(shù)局立項結(jié)題x項。
    （二）為進一步規(guī)范新技術(shù)、新項目管理，準入制度健全，并建立檔案，進行全程追蹤、風險評估，督促做好階段總結(jié)，及時結(jié)題。xxxx年，我院各科申報新技術(shù)、新項目共xx項，通過立項、審批，均開展順利。
    （三）為進一步促使科室診療項目的推廣應(yīng)用，從xxxx年7月1日開始，推行科室新技術(shù)診療項目全院性推廣，目前已取得良好的經(jīng)濟效益與社會效益。
    （四）科教科召開科研工作會議x次，鼓勵申報科研課題，進行各項科研、教學(xué)的督促、計劃通知、總結(jié)及反饋等工作。
    按照我院關(guān)于科技工作獎勵辦法的相關(guān)規(guī)定，目前正對各種課題立項、科技成果、新技術(shù)項目、發(fā)表論文進行收集，并于年終進行表彰、獎勵。通過加強科研管理，提高了我院的科研水平，促進各科室學(xué)術(shù)發(fā)展及人才成長。目前我院的科研管理工作有序、規(guī)范開展。
    （五）執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試培訓(xùn)：從xxxx年4月份開始，科教科為全院參加xxxx年執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試人員進行培訓(xùn)，包括執(zhí)業(yè)醫(yī)師操作技能考試培訓(xùn)及執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試培訓(xùn)，每2周舉辦一次培訓(xùn)課程，針對執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的重點內(nèi)容，由本院資深醫(yī)師（主治醫(yī)師級別以上）主講及演示，共舉辦執(zhí)業(yè)醫(yī)師操作技能培訓(xùn)10次，舉辦執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試培訓(xùn)4次，一致受到考生好評。
    二、繼續(xù)教育
    （一）科教科按計劃組織實施全院性業(yè)務(wù)學(xué)習(每月1次)及不定期專業(yè)授課。對h7n9禽流感、登革熱、中東呼吸綜合征的防控十分重視，進行了2次h7n9禽流感防控工作的全院性業(yè)務(wù)學(xué)習，進行了2次登革熱防控工作的全院性業(yè)務(wù)學(xué)習，進行了1次中東呼吸綜合征防控工作的全院性業(yè)力學(xué)習。
    （二）今年共派出院外進修x人，按時間計算，其中進修半年的有6人，進修3個月的有7人，進修1周的有2人。按地域分，派到國內(nèi)外省進修3人次，派到省內(nèi)外市進修8人次，本市內(nèi)進修人數(shù)4次。
    （三）為加強全院初中級醫(yī)師的“三基”培訓(xùn)，我科制定了《加強我院醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)及考核的實施方案》并計劃于明年1月份全面實施，我科將進行全程落實與監(jiān)督。
    19人，協(xié)助科主任做好科教管理工作。定期每季度進行一次科教管理員會議，對各項文件要求統(tǒng)一整理學(xué)習；各科室科教管理員，于科室版平臺下直接管理各自的醫(yī)務(wù)人員。同時建立了xxxx醫(yī)院科教管理員q群及xxxx院科教管理微信群，發(fā)現(xiàn)及處理問題均于網(wǎng)上進行，明顯地提高了各項效率。
    （四）xxxx年我院共舉辦了10個繼教項目，其中xxxx為國家級項目，余均為市級繼教項目，分別為xxxx；科教科積極支持配合繼續(xù)教育項目的舉行，取得完滿成功。
    除此之外，我科積極支持配合各科室積極申報繼續(xù)項目，至目前為止，共申請省級繼續(xù)教育項目4項，市級繼續(xù)教育項目正在申報中。
    （五）對社區(qū)醫(yī)務(wù)人員定期進行培訓(xùn)、指導(dǎo)、考核，并及時學(xué)習傳染病的防治知識。
    （六）加強新入職及初級醫(yī)師培訓(xùn)。對新招聘的住院醫(yī)師進行為期兩天的崗前培訓(xùn)，包括規(guī)章制度、職業(yè)道德規(guī)范、醫(yī)療文書書寫規(guī)范、醫(yī)療糾紛分析、知情告知等。
    三、教學(xué)管理
    （一）xxxx年接受收實習生共43人，有本科、?？啤⒅袑W(xué)生，其中主要來自xxxx預(yù)防醫(yī)學(xué)、藥學(xué)；其余分別來自xxxx。在我院實習時間多為42～50周，少部分為半年。
    進一步規(guī)范化。各教研室購買一大批教學(xué)設(shè)備，包括教學(xué)模型、持圖、書籍、示教設(shè)備等，使教學(xué)進一步豐富化。
    到我院實習的實習生，每一批報到后科教科均進行兩天的崗前教育、考核，學(xué)習相關(guān)制度、法規(guī)、醫(yī)療文書書寫等，強調(diào)組織紀律，每月組織上大課。各科進行入科教育，定期進行小講課、病例討論、教學(xué)查房，讓實習生多參與醫(yī)療活動。并分組、分專業(yè)進行臨床基礎(chǔ)技能培訓(xùn)，增強實習同學(xué)的臨床基礎(chǔ)技能。
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    （三）定期進行評教評學(xué)工作，每年評選優(yōu)秀實習生及優(yōu)秀帶教科室、科主任、護士長、帶教老師，并進行獎勵。
    （四）關(guān)心實習生學(xué)習和生活，讓實習生參與醫(yī)院文體活動，個別同學(xué)生病或住院，科教科派人員探望，給予安慰。對實習生進行針對性教育，發(fā)現(xiàn)生活作風不好等不良現(xiàn)象即組織個別學(xué)?；騻€別同學(xué)談話，甚至遣返實習生。因反復(fù)教育與談話均未見改正，xxxx年遣返一位實習生。
    （五）抓好實習生組織紀律，認真履行請假審批手續(xù)。加強宿舍內(nèi)務(wù)管理，每2周宿管員參加檢查評分，每月護理部、后勤辦檢查實習生宿舍內(nèi)務(wù)，提醒實習生注意防盜及人身、財物安全，發(fā)現(xiàn)違規(guī)用電及時談話教育。
    在即將過去的一年里，我院的科教工作取得了較好的成績，但是在高學(xué)歷人才引進、科研立項層次、發(fā)表論文質(zhì)量、專科進修培訓(xùn)等方面仍存在不足。在今后的半年里，我院將針對以上問題，不斷改進。
    院科教科按上級衛(wèi)生行政部門的要求，在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的支持、指導(dǎo)及科室的配合下，2017年在科研、繼續(xù)教育、教學(xué)等方面取得了較好的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：
    一、繼續(xù)教育
    我院為二級甲等醫(yī)院，屬于基層醫(yī)院，面向全縣農(nóng)村人口，科研為薄弱環(huán)節(jié)，因此，繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育就成了我院的重中之重。
    （一）科教科按計劃結(jié)合二甲復(fù)核要求，配合全院組織實施全院性業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習10余次，內(nèi)容涉及院感知識、傳染病及公共衛(wèi)生知識、衛(wèi)生法律法規(guī)、抗菌藥物應(yīng)用、急診急救知識、母乳喂養(yǎng)知識及中層專業(yè)技術(shù)人員衛(wèi)生管理知識等。
    （二）采取請進來，走出去的方法，不斷提升我院的服務(wù)能力。今年我院與東營市人民醫(yī)院組成醫(yī)聯(lián)體，共接受專家坐診及會診86人次。共派出院外進修12人，進修專業(yè)為骨科、腎內(nèi)、內(nèi)分泌、病理、泌尿、器械維護、心臟介入等，根據(jù)需要結(jié)合我院情況，進修時間3個月至1年不等。部分人員已返院，準備開展工作。
    （三）進一步加強了“三基三嚴”培訓(xùn)考核工作，制定了《2017年醫(yī)療及醫(yī)技人員“三基三嚴”考試考核實施方案》，共進行四期“三基三嚴”理論考試，一次操作考試，取得較好效果。遴選出內(nèi)科、兒科、婦科人員及急診急救小組參加了全市技能大賽，并取得了優(yōu)異成績。
    （四）加強學(xué)分管理。本年度根據(jù)我市衛(wèi)生計生委要求，繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分納入全省科教平臺管理，要求自2012年7月1日以后的學(xué)分至2017年底全部錄入系統(tǒng)，按照上級安排，于年底我院所有衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員學(xué)分全部錄入并審核完畢。中醫(yī)中藥人員共計17人全部納入國醫(yī)通繼續(xù)教育系統(tǒng)管理，中醫(yī)藥人員同時進行ic卡管理，在單位版科教管理平臺及科室版繼續(xù)教育平臺雙平臺管理下，各科均固定設(shè)立1名專職科教管理員，組成科教管理員組，共計35人，協(xié)助科主任做好科教管理工作。每半年進行一次科教管理員會議，各科室科教管理員，于科室版平臺下直接管理各自的醫(yī)務(wù)人員，對科室新人人員及時上報信息，對各科室學(xué)分、論文等進行學(xué)分錄入，并將資料進行統(tǒng)一整理，上交科教科審核；同時建立了我院科教管理員微信群，發(fā)現(xiàn)及處理問題均于網(wǎng)上進行，明顯地提高了工作效率。
    座和健康教育大講堂6次，發(fā)放健康教育資料，以提高社區(qū)居民和社會人群健康知識知曉率、健康行為形成率和健康技能掌握率。
    （六）加強新入職人員崗前培訓(xùn)。今年我院對兩批新入職人員進行的規(guī)范的崗前培訓(xùn)，從病歷書寫規(guī)范、職業(yè)禮儀、規(guī)章制度、急診急救知識、衛(wèi)生法律法規(guī)、安全知識、醫(yī)務(wù)人員及病人的權(quán)利醫(yī)務(wù)等方面邀請資深專家分別進行細致認真的講解，使新入職人員盡快熟悉醫(yī)院環(huán)境，更好的適應(yīng)工作。
    （七）按照上級部門要求，完成了2017年度中級參考人員及高級技術(shù)職務(wù)晉升人員的任期考核工作。
    （八）組織完成了2017年度繼續(xù)醫(yī)學(xué)遠程教育考試考核，市級公需科目報名考核工作，組織完成了2017年度繼續(xù)醫(yī)學(xué)遠程教育網(wǎng)上報名繳費工作。
    三、教學(xué)管理
    （一）2017年接收實習生9人，見習生6人，接收進修人員3人。
    （二）進一步加強了教學(xué)管理及帶教工作。到我院實習的實習生，每一批報到后科教科均進行兩天的崗前教育、考核，學(xué)習相關(guān)制度、法規(guī)、醫(yī)療文書書寫等，強調(diào)組織紀律，每月組織上大課。各科進行入科教育，定期進行小講課、病例討論、教學(xué)查房，讓實習生多參與醫(yī)療活動。并分組、分專業(yè)進行臨床基礎(chǔ)技能培訓(xùn)，增強實習同學(xué)的臨床基礎(chǔ)技能。
    （三）定期進行評教評學(xué)工作，每年評選優(yōu)秀實習生及優(yōu)秀帶教科室、科主任、護士長、帶教老師，并進行獎勵。
    （四）關(guān)心實習生學(xué)習和生活，讓實習生參與醫(yī)院文體活動。抓好實習生組織紀律，認真履行請假審批手續(xù)。加強宿舍內(nèi)務(wù)管理，每2周宿管員參加檢查評分，每月護理部、后勤辦檢查實習生宿舍內(nèi)務(wù)，提醒實習生注意防盜及人身、財物安全，發(fā)現(xiàn)違規(guī)用電及時談話教育。
    三、科研管理：規(guī)范了新技術(shù)、新項目管理，健全準入制度。2017年度無科技成果立項，無市級繼續(xù)教育項目申報，各科暫無新技術(shù)、新項目申報。目前正對發(fā)表論文進行收集，并于年終進行表彰、獎勵。
    在過去的一年里，我院的科教工作取得了較好的成績，但是在高學(xué)歷人才引進、科研立項、新技術(shù)新項目準入管理方面欠缺，發(fā)表論文質(zhì)量、?？七M修培訓(xùn)等方面仍存在不足，在今后工作中將針對以上問題，不斷改進。
    2017.12.30
    醫(yī)院科教工作總結(jié)簡報篇七
    在政治思想上，認真學(xué)習貫徹落實黨的精神及黨中央的一系列文件，緊密聯(lián)系本人主管工作及本單位實際，積極深入學(xué)習實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，時刻牢記“立黨為公，執(zhí)政為民”的宗旨，弘揚“樹正氣、講團結(jié)、求發(fā)展”的主旋律，樹立科學(xué)的發(fā)展觀和正確的政績觀。
    在廉潔自律方面，為進一步提高自己勤政廉政的自覺性、堅定性，我自覺學(xué)習國家的法律法規(guī)、財經(jīng)管理制度等，堅決貫徹反腐倡廉的各項規(guī)定，生活上廉潔自律，厲行節(jié)約，杜絕公款吃喝和鋪張浪費;積極通過院長辦公會、院基建維修委員會集體研究等方式?jīng)Q定醫(yī)院裝修改造工程，杜絕不良行為。
    二、在工作方面
    (一)建立健全規(guī)章制度，全面規(guī)范職工行為
    逐步建立健全各項行政后勤管理規(guī)章制度，堅持用制度辦事，用制度管人，按計劃安排落實各項工作。
    特別以抓好工作紀律、醫(yī)德醫(yī)風、服務(wù)水平為契機，進一步規(guī)范行業(yè)作風，提高服務(wù)質(zhì)量，增收病人促進醫(yī)院發(fā)展，工作中大張旗鼓宣傳和鼓勵好人好事，對違反工作紀律、職業(yè)道德的人和事予以堅決查處，決不姑息遷就。
    通過按章治院，職工遵章守紀意識明顯增強，醫(yī)療行為進一步規(guī)范。
    (二)防控甲型流感，保人民群眾健康
    20xx年9月27日，我院受命籌建西秀區(qū)甲型流感防控隔離救治醫(yī)院，救治隔離醫(yī)院確定在xxxxxx。
    醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，克服困難，迅速開展各項工作，作為身負著籌建防控隔離救治醫(yī)院后勤保障使命的一名指揮官，我以高度的責任心和責任感，以雷厲風行的工作作風，不辭辛苦，加班加點，做到物資配備到位，隔離病房籌建到位。
    自20xx年9月29日隔離救治醫(yī)院啟用以來，有效預(yù)防控制和及時救治甲型流感疑似及確診病人，為保護人民群眾的健康做出了應(yīng)有的貢獻。
    (三)加強職工隊伍素質(zhì)教育，樹立“以病人為中心”全心全意服務(wù)醫(yī)療的工作理念
    一是提高后勤職工的服務(wù)意識，使后勤人員牢固樹立為臨床一線服務(wù)的思想。
    通過制定完善醫(yī)院各項行政后勤工作制度及各項管理規(guī)定等，明確臨床需要什么，后勤工作人員馬上落實到位，不得延誤，不得推諉，做到獎罰分明，變被動服務(wù)為主動服務(wù)。
    行政后勤人員做到：三下(下送、下修、下收);三勤(勤走、勤看、勤查);三通(水通、電通、路通);三滿意(病人、職工、社會)，后勤保障工作順利進行，服務(wù)面貌大有改觀。
    二是不斷改進服務(wù)方式，確保工作效率。
    建立后勤維修巡查值班制度，維修班組做到主動深入病區(qū)巡回檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時檢修，做到大事不過周，小事不過日，事事有人管，件件有安排。
    以方便、快捷、高效、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)提供后勤保障。
    三是逐步完善監(jiān)督機制，確保服務(wù)質(zhì)量。
    加強督促檢查落實執(zhí)行情況，對后勤服務(wù)工作質(zhì)量進行督辦檢查，傾聽醫(yī)務(wù)人員和患者意見和建議，發(fā)現(xiàn)問題，現(xiàn)場辦公，及時解決，滿意解答。
    四是加強物資采購。
    在醫(yī)院的辦公用品，維修物品等低值易耗品采購方面，加強對工作人員的思想學(xué)習，教育職工廉潔自律，自覺抵制采購中的不正之風，做到公開、公平、公正，以質(zhì)論價，通過貨比三家采購，保證了采購物資的質(zhì)優(yōu)價廉。
    在“增收節(jié)支”方面，精打細算，節(jié)約各項開支，節(jié)省資源，從而降低成本，提高效率，取得明顯成效。
    五是高度重視安全生產(chǎn)，加強綜治、維穩(wěn)、禁毒、普法工作管理。
    認真落實安全生產(chǎn)的各項要求，層層分解落實目標責任，通過多方式在全院進行廣泛的安全宣傳教育、動員，使全院職工牢固樹立了安全第—的思想。
    進行消防巡查及自查，定期檢查消防設(shè)施，杜絕安全隱患，醫(yī)院從未發(fā)生過任何火災(zāi)隱患和火災(zāi)事故，確保人民生命和國家財產(chǎn)的安全。
    六是加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，營造良好就醫(yī)環(huán)境。
    為了使廣大患者有一個舒適、優(yōu)雅的'就醫(yī)場所，醫(yī)院在經(jīng)濟條件并不充裕的情況下，積極籌措20萬元資金，對西院環(huán)境進行綠化工程改造，使我院的就醫(yī)環(huán)境煥然一新;并在病房內(nèi)添置了空調(diào)、電視等相應(yīng)設(shè)備，讓患者有了更舒適溫馨的感覺。
    三、存在的問題及今后的打算
    (一)經(jīng)費相對不足，有些工作尚不能大力開展;
    (二)在學(xué)習理論方面還不夠深入，有待進一步加強;
    (三)深入科室不夠，了解情況不夠多，有待加強;
    (四)班子成員間廣泛談心、溝通思想不夠。
    這些問題都有待于我在今后的工作中加以注意，努力改正，一是加強學(xué)習，提高領(lǐng)導(dǎo)水平和領(lǐng)導(dǎo)能力;二是加強班子成員間的談心交心，增強相互理解和支持，知無不言、言無不盡，增強班子的凝聚力和號召力;三是改進作風、深入基層，大膽管理，切實提高工作能力。
    同時希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們繼續(xù)多多關(guān)心支持我。
    我一定克服困難，彌補不足，加強學(xué)習，不斷提高自己的工作能力和管理水平，力爭為轄區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展作出更大的貢獻!
    在政治思想上，認真學(xué)習貫徹落實黨的十八大精神及黨中央的一系列文件，緊密聯(lián)系本人主管工作及本單位實際，積極深入學(xué)習黨的群眾路線實踐活動，時刻牢記“立黨為公，執(zhí)政為民”的宗旨，弘揚“樹正氣、講團結(jié)、求發(fā)展”的主旋律，樹立科學(xué)的發(fā)展觀和正確的政績觀。
    在廉潔自律方面，為進一步提高自己勤政廉政的自覺性、堅定性，我自覺學(xué)習國家的法律法規(guī)、財經(jīng)管理制度等，堅決貫徹反腐倡廉的各項規(guī)定，生活上廉潔自律，厲行節(jié)約，杜絕公款吃喝和鋪張浪費。
    二、在工作方面
    一、深入開展黨的群眾路線教育實踐活動
    根據(jù)鎮(zhèn)黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組的相關(guān)部署和安排，醫(yī)院成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了大莊中心衛(wèi)生院《黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》和具體的學(xué)習計劃安排表，及時安排部署相關(guān)工作，扎實推進活動開展。
    醫(yī)院黨總支結(jié)合實際，積極組織實施教育實踐活動第一階段學(xué)習計劃，采取理論與實踐相結(jié)合、個人自學(xué)與集中學(xué)習相結(jié)合，提高思想認識。
    活動開展以來，醫(yī)院黨支部組織了20次的專題學(xué)習。
    先后學(xué)習了國家主席系列重要講話、《論群眾路線》、《厲行節(jié)約反對浪費》等教育讀本，組織觀看了《永恒-沂蒙精神與群眾路線》、《力量》等教育片，參觀了影視教育基地。
    通過一系列學(xué)習教育，院領(lǐng)導(dǎo)班子成員及黨員干部思想認識不斷提高，理想信念更加堅定，“為民、務(wù)實、清廉”思想意識不斷深化，宗旨意識和群眾觀念進一步強化。
    二是不斷改進服務(wù)方式，確保工作效率。
    建立后勤維修巡查制度，做到經(jīng)常深入科室巡回檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時檢修，做到大事不過周，小事不過日，事事有人管，件件有安排。
    以方便、快捷、高效、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)提供后勤保障。
    三是加強物資采購。
    在醫(yī)院的辦公用品，維修物品等低值易耗品采購方面，加強思想學(xué)習，自覺抵制采購中的不正之風，做到公開、公平、公正，以質(zhì)論價，通過貨比三家采購，保證了采購物資的質(zhì)優(yōu)價廉。
    在“增收節(jié)支”方面，精打細算，節(jié)約各項開支，節(jié)省資源，從而降低成本，提高效率，取得明顯成效。
    四是高度重視安全生產(chǎn)，加強綜治、維穩(wěn)、普法工作管理。
    認真落實安全生產(chǎn)的各項要求，層層分解落實目標責任，通過多方式在全院進行廣泛的安全宣傳教育、動員，使全院職工牢固樹立了安全第—的思想。
    進行消防巡查及自查，定期檢查消防設(shè)施，杜絕安全隱患，醫(yī)院從未發(fā)生過任何火災(zāi)隱患和火災(zāi)事故，確保人民生命和國家財產(chǎn)的安全。
    五是堅決執(zhí)行網(wǎng)上藥品集中招標采購工作，落實國家藥品價格管理規(guī)定，加強藥品購進、驗收、養(yǎng)護等環(huán)節(jié)的質(zhì)量管理，保障臨床用藥安全;督促臨床合理用藥，開展藥品合理用藥監(jiān)控評價工作和處方點評工作，對不合理用藥進行通報處罰。
    三、存在的問題及今后的打算
    過去的一年工作中，仍存在很多不足之處，
    (二)在學(xué)習理論方面還不夠深入，有待進一步加強;
    (三)深入科室不夠，了解情況不夠多，有待加強;
    這些問題都有待于我在今后的工作中加以注意，努力改正，一是加強學(xué)習，提高領(lǐng)導(dǎo)水平和領(lǐng)導(dǎo)能力，二是改進作風、深入科室，大膽管理，切實提高工作能力。
    同時希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們繼續(xù)多多關(guān)心支持我。
    我一定克服困難，彌補不足，加強學(xué)習，不斷提高自己的工作能力和管理水平，力爭為醫(yī)院的發(fā)展作出更大的貢獻!
    (一)完善教學(xué)管理制度，促進我院教學(xué)制度化建設(shè)
    今年，科教部緊緊圍繞“醫(yī)科大學(xué)教學(xué)醫(yī)院”創(chuàng)建工作，結(jié)合實際教學(xué)工作開展情況，進一步完善教學(xué)管理規(guī)章制度,重新下發(fā)了《教學(xué)工作考核與獎懲制度》，修訂了《教研室工作制度》、《教師聘任制度》、《教學(xué)專家督導(dǎo)制度》等，進一步規(guī)范了醫(yī)院教學(xué)管理制度，推進了醫(yī)院教學(xué)管理進一步制度化、規(guī)范化和科學(xué)化。
    (二)加強實習學(xué)生管理，不斷提高臨床教學(xué)水平
    醫(yī)院實習生管理工作在全院帶教老師的共同努力下，嚴格按照年度教學(xué)工作計劃，認真組織落實，各項教學(xué)工作有序開展，教學(xué)管理日益規(guī)范，教學(xué)質(zhì)量顯著提高。
    1.開展規(guī)范化崗前培訓(xùn)，促進實習學(xué)生角色轉(zhuǎn)變
    今年，醫(yī)院共接收*****等各醫(yī)學(xué)院校專業(yè)實習學(xué)生共計**人，其中臨床專業(yè)**人、護理專業(yè)**人、藥學(xué)專業(yè)*人、檢驗專業(yè)**人，影像專業(yè)*人，口腔專業(yè)**人，中醫(yī)康復(fù)專業(yè)**人。
    全部納入為期*天的崗前培訓(xùn)。
    通過規(guī)范化的崗前培訓(xùn)，使實習學(xué)生快速轉(zhuǎn)變角色，較好的保證了實習質(zhì)量和醫(yī)療安全。
    2.加強實習生理論學(xué)習，促進臨床實踐與理論學(xué)習有機結(jié)合
    醫(yī)院定期組織院、科兩級的理論教學(xué)講座，加強實習學(xué)生日常理論學(xué)習，促進臨床實踐與理論學(xué)習有機結(jié)合。
    今年共承辦全院性理論大講座8次。
    同時，各教研室根據(jù)教學(xué)工作安排，制定了詳細小講座安排計劃并嚴格組織落實，每周定期開展1次小講座，促進學(xué)生將理論知識與臨床實踐有機結(jié)合。
    3.加強臨床帶教管理，不斷提高學(xué)生臨床實踐技能
    (1)制定實習輪轉(zhuǎn)表，將臨床實習帶教任務(wù)落實到科室，分解到人頭，每科固定專職帶教老師進行帶教，切實確保了帶教質(zhì)量。
    (2)制定《帶教目標責任書》，從帶教計劃、入科登記和入科宣教、學(xué)生考勤、基本操作技術(shù)、教學(xué)運行記錄、教學(xué)實施任務(wù)、出科考試和集體評議出科鑒定、教學(xué)小結(jié)及總結(jié)等幾個方面進行規(guī)范和要求，并分別與各科室負責人、帶教老師簽訂責任書，以明確帶教任務(wù)和目標，確保圓滿完成帶教任務(wù)。
    (3)加強實習生臨床技能訓(xùn)練，內(nèi)容包括：技能操作、溝通能力、小講座、教學(xué)查房等的訓(xùn)練，有效提高學(xué)生技能水平。
    (4)認真落實學(xué)生入科教育、出科理論考試和技能操作考核。
    4.加強日常教學(xué)質(zhì)量督查，確保各項教學(xué)工作落實到位
    (1)為不斷提高科室教學(xué)工作質(zhì)量，教學(xué)督導(dǎo)組專家深入臨床科室進行教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)5次，及時發(fā)現(xiàn)科室日常教學(xué)工作過程中存在的問題，并提出相關(guān)整改措施，限期予以落實整改。
    醫(yī)院科教工作總結(jié)簡報篇八
    我們新密市實驗初級中學(xué)現(xiàn)有40個教學(xué)班，學(xué)生2800人，在編教師191人，2018年我校在市教體局教研室直接指導(dǎo)下，學(xué)校以市教育工作會議精神為出發(fā)點，牢固樹立和認真落實科學(xué)發(fā)展觀，求真務(wù)實，科學(xué)創(chuàng)新，立足校本教研，構(gòu)建和諧教育，強力推進新課改，不斷探索素質(zhì)教育的新途徑，取得了較好的成績。
    (一)加強教科研領(lǐng)導(dǎo)與管理。
    為促進學(xué)校教科研工作的健康和持續(xù)發(fā)展，我校成立了由張紅濤校長為組長的教科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校級領(lǐng)導(dǎo)為小組成員，盧曉麗副校長負責教科研管理工作，孫慧霞任教科室主任，曲巧林任教科室副主任，并有固定的兼職人員3人。
    (二)完善教科研制度和獎勵機制。
    為了推動學(xué)校教科研工作的可持續(xù)發(fā)展，我校制定了《新密市實驗初級中學(xué)教科研管理制度》，對教師的課題研究、論文發(fā)表及課題獲獎等科研工作提出了管理、考核辦法，同時學(xué)校還加大對學(xué)校教科研工作的資金投入，對于教師在省、市科研部門申請的課題，國外期刊發(fā)表的和省、市教育部門獲獎的論文，按照不同的級別，給予主持人或第一作者相應(yīng)的獎勵。同時，學(xué)校對于教師在課題研究過程中，需要購買的書籍、聘請專家指導(dǎo)、外出學(xué)習及過程性材料整理等給予支持，這極大地推動了教師參與教科研的積極性。
    (三)重視教師教科研培養(yǎng)。
    為了提高教師教科研的水平，我校對全體教師進行了多種形式的教科研培訓(xùn)，學(xué)校還采取了“走出去，請進來”的辦法，先后組織教研組長、備課組長和學(xué)科骨干教師，先后奔赴全國名校去參觀、學(xué)習與交流，組織不同學(xué)科老師奔北京、蘇州、河南師范大學(xué)參加各種學(xué)習，同時學(xué)校還邀請李寶紅、楊梅嶺等名師來學(xué)校給教師們作報告，對學(xué)校的教科研工作進行指導(dǎo)，還組織每項課題負責人參加課題研討會議，開闊了教師們的視野，增強了他們的教科研能力，培養(yǎng)了一大批科研型教師。
    學(xué)校要求人人參與課題研究，以科研課題促課改發(fā)展。沒申報鄭州市級課題、新密市級課題的老師，要申報校級課題。全體教師根據(jù)自己的教學(xué)實際確立課題，每個課題組都有具體負責人，教師們都在積極結(jié)合學(xué)科教學(xué)開展研究，以網(wǎng)絡(luò)資源為平臺，以課題實驗為途徑，以課堂為實驗基地，促進教學(xué)水平的提高，促進自身科研水平的提高，逐步向“研究型”教師轉(zhuǎn)變。
    (四)科研成效。
    學(xué)校教科室不斷增強服務(wù)意識，發(fā)揮教科職能，促進科研成果轉(zhuǎn)化。盧曉麗副校長，在學(xué)校管理任務(wù)非常繁重的情況下，身體力行擔任了省級課題的主持人，她主持的河南省“十二五”課題《大班額背景下小組合作學(xué)習方式的研究》已順利結(jié)題，獲得河南省教科所課題優(yōu)秀獎;正是由于領(lǐng)頭雁的帶動作用，激勵了全體教師參與教科研的積極性。2018年我校共有三項新密市級課題通過立項評審，分別是：屈笑帆老師負責的課題《初中七年級學(xué)生巧記英語單詞的策略性研究》，范曉娜老師負責的課題《小組合作學(xué)習中激發(fā)學(xué)困生參與積極性的研究》，劉向雨老師負責的課題《培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的教學(xué)設(shè)計在課堂中落實的研究》。
    我校共有四項鄭州市課題通過教科所立項評審，它們是：劉亞麗老師負責的課題《以讀促寫在八年級英語寫作教學(xué)中的實施策略研究》，王瑞玲老師負責的課題《用國學(xué)經(jīng)典培養(yǎng)初中生“核心素養(yǎng)”的策略研究》，王偉杰老師負責的課題《父母教養(yǎng)方式對寄宿制學(xué)校學(xué)生學(xué)業(yè)成績影響的研究》，高秋軍老師負責的課題《鄉(xiāng)土文化走進初中語文課堂的行動研究》。
    這七項課題組的老師結(jié)合自身的課堂，深入開展課題研究，取得了一定的成效。
    另外，我校共有五項鄭州市課題順利通過課題結(jié)項。段曉紅老師負責的課題《七年級語文教學(xué)中常識的學(xué)習與融合方法的研究》獲成果一等獎，李曉英老師負責的課題《初中物理課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生問題意識的研究》獲成果三等獎，曲巧林老師負責的課題《小升初語文學(xué)習銜接有效策略的研究》獲成果三等獎，張理光校長負責的課題《中小學(xué)體育教師教學(xué)效能感因素分析及其對教學(xué)效果影響的研究》和張麗霞老師負責的課題《詞匯教學(xué)在七年級英語閱讀課中運用的研究》通過結(jié)項。
    這五個課題成果在教學(xué)中推進，取得了良好的效果，得到了大家的一致認可。
    1、積極配合上級領(lǐng)導(dǎo)的安排，安排暑期培訓(xùn)，保證培訓(xùn)人員按時到位，以保證培訓(xùn)效果。
    2、校本培訓(xùn)。
    2019年2月17日上午，我校舉行“從優(yōu)秀走向卓越”教師發(fā)展論壇。特邀“鄭州市最美教師”、“鄭州市第五屆名師”、“河南省教學(xué)標兵”、“鄭州市優(yōu)秀教師”、鄭州市第五十七中學(xué)陳喜鳳老師到校為全體教師作師德演講報告。報告會由盧曉麗副校長主持。在陳老師身上，老師們汲取了使自身成長的好經(jīng)驗、好辦法，對專業(yè)成長有了更加深入的認識，對師德內(nèi)涵有了新的、深刻的理解。
    2月17日下午，在盧曉麗副校長的組織下，進行了校內(nèi)集中培訓(xùn)，王惠陽老師、劉買官主任暢談在教育教學(xué)中的經(jīng)驗分享，劉書現(xiàn)校長對教學(xué)工作提出新的要求。王惠陽老師的《扎實有效教研以質(zhì)量促提升》分享了備課組總體規(guī)劃，合理分工，分步實施，認真落實;體現(xiàn)了組員的全力配合，上下一心，你追我趕，爭創(chuàng)輝煌。劉買官主任《做一個幸?？鞓返陌嘀魅巍肪臀幕I(lǐng)、春風化雨、潤澤心靈;以身作則、嚴于律己、榜樣示范;表揚得法、懲戒有度、和諧相處;公開公正、民主平等、相信學(xué)生;加強修養(yǎng)、將心比心、以理服人;心態(tài)平和、積極向上、永葆活力等啟示與大家進行交流。實驗初中的劉書現(xiàn)副校長就《新學(xué)期新要求新措施》與老師們共勉。系統(tǒng)的思考、具體的措施，對老師們的教學(xué)實踐起到了很好的引領(lǐng)和促進作用。
    為進一步落實貫徹黨的十九大精神和習書記的重要講話精神，我們在全校范圍內(nèi)開展了“向李芳同志學(xué)習，爭做‘四有’好老師”的主題教育。本活動由教科室負責，各處室、各年級認真落實。在全體教師會議上，盧曉麗副校長傳達了教體局2018【126】號文件精神，并對此工作做了具體部署。各年級緊緊圍繞此主題深入學(xué)習，并舉辦“爭做李芳式的老師”主題征文活動，開展尋找“李芳式的好老師”宣傳推介活動，全校掀起了向李芳同志學(xué)習的浪潮。
    2019年3月3日下午，新密市實驗初中召開了向李芳同志學(xué)習的專題會議，實中全體教師共同參與了此項重大會議，會議核心圍繞“弘揚高尚師德，潛心立德樹人”展開。會議全程由盧曉麗副校長主持，會議中，盧校長向全體教師宣讀李芳同志的感人事跡，全體教師專注聆聽，都深深被這位平凡女教師的偉大壯舉而感動。
    新密市實驗初級中學(xué)這座和諧之校，這座希望之校，在家長們的認同下走上了快速健康發(fā)展的快車道。雖然暫時取得了一點成績，但我們要進一步解放思想，向管理要效率，向科研要質(zhì)量，向細節(jié)要突破，向精品要發(fā)展。
    20-年，在市政務(wù)公開辦的精心指導(dǎo)下，市衛(wèi)生健康委政務(wù)公開工作堅持以公開為原則、不公開為例外的要求，規(guī)范全面公開衛(wèi)生健康政府信息，及時準確回應(yīng)群眾關(guān)切，切實保障人民群眾的知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)，努力提高政務(wù)服務(wù)工作水平?，F(xiàn)將我委20-年度政務(wù)公開工作情況總結(jié)如下：
    全年共公開政府信息661條（不同渠道和方式公開相同信息計1條），其中通過市政府門戶網(wǎng)站公開159條，政務(wù)微信公開799條，委網(wǎng)站及其他形式公開87條。共參加或舉辦新聞發(fā)布會2次，政府網(wǎng)站在線訪談次數(shù)（作風建設(shè)零距離）3次，政策解讀10篇，微信回應(yīng)事件129件。
    （一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)，完善政務(wù)公開工作機制。我委高度重視政務(wù)公開工作，年初就把政務(wù)公開工作納入全年重點工作議事日程。根據(jù)委機關(guān)人事變動，及時調(diào)整委政務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確委主要領(lǐng)導(dǎo)任組長，委分管辦公室工作的領(lǐng)導(dǎo)任副組長，下設(shè)辦公室設(shè)在委辦公室，安排專人負責政務(wù)公開具體工作。委各處室安排一名專人對接負責政務(wù)信息公開，實現(xiàn)工作有人盯、有人促、有人干。梳理明確委各處室職責和政務(wù)公開時限要求，實行清單化管理，并做好跟蹤督促，確保按要求及時規(guī)范公開。
    （二）加強制度建設(shè)，提升政務(wù)公開工作質(zhì)量。以制度建設(shè)為抓手，不斷拓展公開渠道、拓寬公開范圍，細化公開內(nèi)容，努力做到制度化、科學(xué)化、規(guī)范化。嚴格信息發(fā)布，高標準落實信息發(fā)布“三審”要求，明確“三審”責任主體，確保信息發(fā)布的及時性、準確性。建立緊急信息報送制度，明確報送范圍、領(lǐng)導(dǎo)職責和報告流程，切實提高報送實效。注重能力提升，積極參加市政務(wù)公開辦召開的各類政務(wù)公開工作培訓(xùn)班，主動上門請教學(xué)習。通過強化制度落實，政務(wù)公開工作水平有較大提升。
    （三）圍繞重點領(lǐng)域，加大政務(wù)公開工作力度。一是做好醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域信息公開工作。扎實做好新冠肺炎疫情防控常態(tài)化信息公開，及時準確公開疫情信息，積極宣傳防控知識，多渠道、多形式公開疫情防控相關(guān)信息。截至12月3日，我委共發(fā)布疫情提醒的次數(shù)67次、疫苗接種正面宣傳34次、疫情通報306次。積極開展人大代表建議和政協(xié)委員提案辦理工作，20-年我委共承辦市七屆人大六次會議代表建議19件，其中主辦件12件、會辦件7件；承辦市政協(xié)七屆五次會議委員提案53件，其中主辦件24件、會辦件29件。二是推進行政執(zhí)法信息公開。今年以來，扎實推進行政許可、行政處罰信息公開，截至12月3日，我委共辦理各類行政許可事項2300件，行政處罰件數(shù)78件。開展行政規(guī)范性文件清理工作，20-年新發(fā)行政規(guī)范性文件1件，廢止6件，現(xiàn)行有效3件。三是規(guī)范做好依申請公開答復(fù)工作。主動公開“依申請公開”的受理機構(gòu)、受理程序、申請條件及流程說明，公布申請聯(lián)系咨詢電話，申請渠道暢通。截至目前，我委收到依申請公開信息5件，均已按照市政務(wù)公開辦要求及時準確回復(fù)。全年未發(fā)生關(guān)于政務(wù)信息公開事務(wù)的行政復(fù)議和行政訴訟。
    （四）強化問題整改，確保政務(wù)公開工作實效。高度重視上級開展的政務(wù)公開工作評估檢查發(fā)現(xiàn)的問題，針對反饋的問題清單，明確整改要求、責任處室和完成時限，按要求保質(zhì)保量完成整改。每月開展公開情況檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題立即進行交辦整改，及時查缺補漏，不斷提高政務(wù)公開內(nèi)容質(zhì)量和整體工作水平。認真學(xué)習其他單位的問題，對照進行自查自糾，舉一反三抓整改，并作為“三審”工作的一個重點，確保信息準確。
    20-年，我委政府信息公開工作取得了一定的成效，但也存在一些不足之處，主要是部分信息公布不夠規(guī)范，個別欄目更新不夠及時，公開的范圍還需要拓展等。
    20-年，我委將針對存在的問題，結(jié)合委網(wǎng)站調(diào)整的實際，重點抓好以下三個方面工作：
    一是做好網(wǎng)站調(diào)整過渡期工作。撤銷委網(wǎng)站工作已經(jīng)進入后期，即將轉(zhuǎn)入市政府網(wǎng)站公開。重點做好委網(wǎng)站撤銷前和撤銷后各項工作，保證政府信息公開工作的連續(xù)性。
    二是整合力量提升公開水平。深化結(jié)果運用，將政務(wù)公開工作列入年度綜合考核，充分調(diào)動各處室主動參與公開工作的主動性。整合信息技術(shù)、宣傳部門的力量，進一步梳理職責分工，確保政務(wù)公開工作各環(huán)節(jié)無縫銜接，切實提升信息發(fā)布的質(zhì)量。
    三是優(yōu)化“三審”流程。進一步明確“三審”責任。嚴格執(zhí)行“分級審核、先審后發(fā)”制度；進一步規(guī)范“三審”程序。信息發(fā)布前必須嚴格落實審核程序，否則不予發(fā)布。進一步嚴格“三審”標準。嚴格落實政治審核、保密審核和合法審核以及表述正確性審查，做到不漏審、不誤審。
    本年度洛江區(qū)小學(xué)教研工作在區(qū)教育局和市普教室的直接領(lǐng)導(dǎo)下，以******同志的"三個代表"的重要思想為指導(dǎo)，組織帶領(lǐng)我區(qū)廣大小學(xué)教育工作者積極貫徹《****中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》和《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》精神，以新一輪基礎(chǔ)教育課程改革為中心任務(wù)，多渠道加強師資培訓(xùn)，加大教科研力度，進一步提高教師隊伍素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)把一年來的主要工作回顧如下：
    課程改革是基礎(chǔ)教育改革的核心，也是全面推進素質(zhì)教育的關(guān)鍵。過去的一年里，我們把新一輪基礎(chǔ)教育課程改革作為中心任務(wù)，認真做好實驗前的準備工作。
    1、宣傳發(fā)動，提高認識。對基礎(chǔ)教育課程改革這項政策性強、工作難度大的系統(tǒng)工程，我們深知必須提前進入狀態(tài)，提前進入角色，充分做好宣傳發(fā)動工作，提高政府、社會、學(xué)校的認識。今年來，區(qū)政府分管教育的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、教育局的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、中小學(xué)的校長教師們已多次參加課改專題講座、市政府的基教工作會議，5月6日至7日，全區(qū)60多人到泉州七中聽教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心主任助理劉兼教授所作的課程改革通識培訓(xùn)講座，在校長會、教導(dǎo)會上我們也確立了課程改革的重要地位，要求重視做好實驗前的基礎(chǔ)工作，創(chuàng)造機會讓老師們多接觸、多學(xué)習，9月3日至4日，我們分別召開了區(qū)校際教研中心組語文、數(shù)學(xué)、技能組會議，動員大家及早更新觀念，并發(fā)揮龍頭作用，在各學(xué)區(qū)的教研活動中宣傳貫徹課改精神，帶領(lǐng)大家把新理念滲透到課堂教學(xué)中。
    2、學(xué)習培訓(xùn)，做好師資準備。為確保課改這項專業(yè)要求高的工作能順利進行，我們著力于抓教師的學(xué)習培訓(xùn)工作，積極采取走出去、請進來的辦法，加強與省、市級的縱向聯(lián)系及兄弟縣區(qū)、校際間的橫向聯(lián)系。多次派人參加省普教室舉辦的語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、英語等科目的研討、觀摩活動，省第五屆小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)觀摩研討會參加人數(shù)達17人之多，省第五屆小學(xué)語文閱讀教學(xué)觀摩研討會也有10人參加，還派人到福鼎、永安、廈門等地學(xué)習，到永春、南安、市直小學(xué)等兄弟縣、市、校取經(jīng)，受條件限制，沒能請專家、學(xué)者開課、講座，但購買了北師大國家基礎(chǔ)教育課程標準實驗教材總編委會制作的新世紀(版)教材教師培訓(xùn)光盤73盤，分學(xué)科由校際教研中心組的人員組織各學(xué)區(qū)相關(guān)老師觀看，對全區(qū)的老師進行一次包括課改背景、理念與目標、課標解讀、課例等較全面的學(xué)習培訓(xùn)，9月份舉辦了一次全區(qū)美術(shù)老師的課程標準培訓(xùn)，努力培養(yǎng)一支具備實驗新課程標準，完成新教材試驗任務(wù)，具有一定課程研究開發(fā)能力和承擔課程實驗推廣工作的教師隊伍，為xx年介入實驗做好師資準備。
    3、深入課堂，指導(dǎo)教學(xué)實踐。課堂教學(xué)是課程改革實驗的基本途徑，只有切實改進課堂教學(xué)方法，用新課程理念指導(dǎo)新的教學(xué)行為，課程改革才能取得實效性發(fā)展。本學(xué)年，我們結(jié)合教學(xué)常規(guī)工作管理檢查，深入課堂，積極探索與新課程相適應(yīng)的教學(xué)方法改革，幫助教師形成由主客體關(guān)系轉(zhuǎn)向相互交往關(guān)系、由以講為主轉(zhuǎn)向合作探究為主、由接受學(xué)習轉(zhuǎn)向發(fā)現(xiàn)學(xué)習、由黑板粉筆的單一手段轉(zhuǎn)向多媒體教學(xué)手段的應(yīng)用等新的教學(xué)觀念，把新的教學(xué)評價觀(關(guān)注并利用學(xué)生的生活經(jīng)驗、三維度的有機結(jié)合、開拓學(xué)生學(xué)習的時間和空間、立足于人而不是物化的知識等)貫穿于對老師的課堂教學(xué)評價中，引導(dǎo)學(xué)校和老師改變評課方法，從而改變教學(xué)方法，在舊教材中體現(xiàn)了新理念，為順利過渡到新教材實驗做好觀念上的準備。
    教育科研是能否成為現(xiàn)代教師的重要標尺。一年來，我們重視抓教改課題實驗研究，促使教師成為科研型人才，也邁出了可喜的一步。99年市立項語文科"自學(xué)輔導(dǎo)式"課題，能融入新課程理念，開展現(xiàn)場研討，擴大參與面，xx年市立項數(shù)學(xué)科"小學(xué)生實踐教育"課題，繼去年兩次現(xiàn)場研討會傳遞有關(guān)信息和思想后，又開展了多次教學(xué)設(shè)計、經(jīng)驗論文的征集及實驗老師集中學(xué)習交流等活動，兩個課題都取得了階段性成果，在10月底都送材料接受市教科所的結(jié)題驗收，已順利通過。"小學(xué)生實踐教育"課題還于今年送省立項，被確立為省教育科學(xué)"十五"規(guī)劃研究課題，打破了省課題0的記錄。各學(xué)區(qū)、學(xué)校能根據(jù)自己的實際，把典型的、成功的經(jīng)驗發(fā)展為實驗課題，已有萬安3個、河市2個、羅溪1個共6個課題向區(qū)教研室申報立項。這些課題的實驗研究，對提高教師的科研水平、改進教學(xué)方法、深化教育教學(xué)改革、推進課程改革，都起著很大的促進作用。
    開展群眾性的教學(xué)評優(yōu)及研討活動，有利于增強教研活動的實效性，擴大教研工作的參與面，推進教學(xué)研究活動的進一步開展。一年來，我們針對本區(qū)實際，結(jié)合省市普教室的評優(yōu)活動，會同初教股舉辦了形式多樣的教學(xué)評優(yōu)及研討活動，達到了預(yù)期的目的。4月份在羅溪奕聰小學(xué)和河市中心小學(xué)舉行了區(qū)小學(xué)青年教師業(yè)務(wù)技能競賽，評出一等獎3名，二等獎5名，三等獎9名，其中一等獎的黃應(yīng)花、陳婷婷、賴梁軍三人送市參賽皆獲二等獎;四月份在南少林武術(shù)學(xué)校舉辦了一次由老外執(zhí)教的別開生面的英語研討課;十月份又在馬甲中心小學(xué)舉辦了一次最多英語老師參加的英語研討課;9月份在河市中心小學(xué)舉行了區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)評優(yōu)活動，評出一等獎1名，二等獎3名，三等獎3名，其中獲一等獎的余文琳參加市賽獲第六名。此外，為了交流展示學(xué)習新教材的成果，區(qū)校際教研中心組語文學(xué)科的教師主動承擔指導(dǎo)任務(wù)，分別在各學(xué)區(qū)舉行了語文新教材研討活動，通過開課、評課，進一步領(lǐng)會新教材的編寫意圖，提高了駕馭課堂、創(chuàng)造性地使用教材的能力。
    時值基礎(chǔ)教育全面大改革之時，廣大教育工作者積極投身于改革大潮中，大膽實踐、勇于探索，總結(jié)出許多寶貴的經(jīng)驗。為了推廣和交流這些教改成果，我們先后征集了4次"小學(xué)生實踐教育"教學(xué)設(shè)計，舉行了多學(xué)科的經(jīng)驗總結(jié)、論文評選活動。其中，三月份舉辦了區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀教研論文評選，評出一等獎5篇，二等獎16篇，三等獎30篇，戴文勝、陳婷婷、彭乃聰、林秀珍四位老師的論文送市參評，3篇獲二等獎，1篇獲三等獎;6月份的泉州市第2屆基礎(chǔ)教育優(yōu)秀論文評選中，我區(qū)有3篇獲二等獎，12篇獲三等獎;十二月份舉辦了社會科教學(xué)論文評選，評出一等獎3篇，二等獎5篇，三等獎11篇，送市參評8篇，一等獎1篇，二等獎3篇，三等獎4篇;在xx年小學(xué)教育研究會年會經(jīng)驗論文征集中，老師們踴躍投稿參評，收到了二百多篇論文。另外，老師們在參加各類培訓(xùn)、活動中，也撰寫并發(fā)表了許多較有價值的教育教學(xué)經(jīng)驗論文。這些教育教學(xué)研究成果方面的文章，有的被我們推薦到上級教育刊物發(fā)表，其余大部分也結(jié)集發(fā)表于《洛江教育》和《洛江區(qū)小學(xué)教研通訊》上，以此傳遞教研動態(tài)，促進我區(qū)教研水平的提高。
    一年來，中學(xué)教科室在市教研室、校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，在全體教師的團結(jié)協(xié)作下，根據(jù)年初制定的工作計劃，真抓實干，扎實工作，進一步加強教師隊伍的建設(shè)，繼續(xù)立足于課堂教學(xué)改革，深化課堂有效教學(xué)，堅持以教研為基礎(chǔ)，發(fā)揮教研的先導(dǎo)作用，注重教師的教學(xué)理論、教學(xué)技能培訓(xùn)，精心打造學(xué)習型、研究型教師隊伍，致力實現(xiàn)“全體教師、學(xué)生共同發(fā)展”的教育理想，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：
    學(xué)?？蒲形幕菍W(xué)校教科室與教師共同開展教育科研活動過程中創(chuàng)造出來的一種研究氛圍、風氣和制度，具有隱性的滲透力量，能強有力地推動教師從無意識到有意識、從被動到主動地參與學(xué)?？蒲谢顒?。
    1.加強理論學(xué)習，強化科研意識。
    學(xué)校教科室積極促進教師讀書活動深入開展，以“讀書與學(xué)習”筆記的形式，引導(dǎo)教師做好閱讀專業(yè)類報刊、雜志、專著等，向教師推薦贈送《教育的力量》、《季羨林自傳》和肖川《教育的理想和信念》等書，以此加強教師的理論學(xué)習。
    圍繞“深度教學(xué)”為中心，引導(dǎo)教師閱讀相關(guān)書籍，學(xué)習華中師大郭元祥教授團隊的“深度教學(xué)”理念，為十三五課題的研究夯實理論基礎(chǔ)。
    2.加強實踐研修，強化科研能力。
    教科室采用“走出去、請進來”的方法，組織學(xué)校骨干教師到蘇州高新區(qū)第二中學(xué)、宜興桃溪中學(xué)、如東景安中學(xué)、常州北郊中學(xué)、蘇州景范中學(xué)、蘇州第十六中學(xué)等名校參觀考察，聽取專家講座，學(xué)習名校的先進經(jīng)驗和學(xué)校管理能力，讓教師在學(xué)習先進經(jīng)驗的同時，不斷提高自己的提高科研能力。
    建立多元合作平臺，學(xué)校連續(xù)開展語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科“名師進校園”活動。著力語文學(xué)科組的打造，組織語文組教師參加高層次的公開教學(xué)觀摩活動。多層次的活動有效促進了我校語文教師的教研水平。
    教師專項課題研究是植根于我們的教學(xué)實踐和實際的研究，課題研究要求教師以科研的思路去重新審視教學(xué)過程，發(fā)現(xiàn)問題、思考問題，形成解決問題的策略，并通過教學(xué)實踐使其得到驗證與完善，從而使教學(xué)工作逐步向最優(yōu)化方向發(fā)展。
    1.抓實個人課題研究。
    2016年學(xué)校教科室繼續(xù)完善教師專項課題研究制度，建立選課、申報、研究和結(jié)題等完善的課題研究制度，積極開展“課題進課堂”系列活動，有沈麗潔、高翔、徐偉光、華麗燕四位教師的江陰市級個人專項課題立項，姜跟華的無錫市級個人課題立項，2017年魏建春、陳君蘭的江陰市個人專項課題立項。積極組織教師開展課題研究展示活動，強化課題對教學(xué)的助推作用，以研促教，不斷提升我校教師的教學(xué)水平。
    2.做好學(xué)?？傉n題研究。
    學(xué)校積極申報江蘇省十三五課題“促進九年一貫制學(xué)生學(xué)科關(guān)鍵能力的深度教學(xué)研究”，經(jīng)過反復(fù)的討論、修改，完善，該課題已經(jīng)成功立項。
    3.落實“深度教學(xué)”案例匯編。
    我校與華中師大合作“深度教學(xué)”促進了學(xué)校課程教學(xué)改革的穩(wěn)步推進，教科室組織各組骨干教師圍繞“深度教學(xué)”開展課堂實踐活動，同時將課堂實踐撰寫成案例文稿，完成了匯編“深度教學(xué)”案例集的征稿共22篇，并以此為契機，使我校教師扎實推進深度教學(xué)。
    近年來，我校師資建設(shè)得到了前所未有的發(fā)展，教師的專業(yè)水平不斷提升。教科室努力在名師、青年教師的培養(yǎng)等方面發(fā)揮積極的助推作用。
    1.提速培養(yǎng)名優(yōu)骨干教師。
    教科室與教務(wù)處等部門分工合作，搭建多元合作平臺，對青年教師“壓擔子、搭臺子”，以研促教，充分發(fā)揮教科研對青年教師成長的助推作用，努力縮短青年教師的成長周期，提升學(xué)校師資隊伍水平。重點針對“德育隊伍建設(shè)、課堂教學(xué)改革、科研能力提升和名特優(yōu)教師成長”等四個板塊，借智蓄力，不斷提升我校師資隊伍建設(shè)水平。我校4位老師在新一輪教學(xué)新秀能手評比中脫穎而出，獲得榮譽。多位老師在市級以上進行教學(xué)公開展示，獲得一致好評。張小波老師執(zhí)教的《語言訓(xùn)練》獲全國特等獎。本年度，有多篇論文在市級以上獲獎，有6篇論文在省級以上刊物上發(fā)表。
    2.組織骨干教師定期開展專題研討活動。
    以“教研活動”為載體，以教研組為單位開展一系列專題式的科研活動，為教師的教育教學(xué)提供理論思辨、智慧碰撞的平臺，為骨干教師提供展示自我，推廣經(jīng)驗的平臺，通過以上舉措，提升青年教師發(fā)現(xiàn)問題、思考問題、解決問題的能力，實現(xiàn)由知識型、經(jīng)驗型教師向研究型教師的轉(zhuǎn)變，提升教師的綜合素養(yǎng)。
    過去的一年，中學(xué)教科室努力引領(lǐng)教師科研意識，踏實服務(wù)教師科研發(fā)展。在看到成績的同時，也感受到了工作的不足，部分教師的自我科研意識還不夠強，部分備課組的教研氛圍還不夠濃厚。在新的一年，中學(xué)教科室將進一步拓寬工作思路，創(chuàng)新工作舉措，力爭更好地引領(lǐng)并服務(wù)于我校教師的發(fā)展。
    根據(jù)xx州教育局、xx州消防支隊《關(guān)于做好學(xué)校寒假期間消防安全工作的通知》（以下簡稱《通知》）要求，我局高度重視，安排局校園安全服務(wù)中心督促各校完成各項工作，現(xiàn)將總結(jié)如下：
    我局高度重視學(xué)校消防安全工作，轉(zhuǎn)發(fā)《通知》并要求各學(xué)校利用本次活動開展的契機增強師生消防安全意識，消除安全隱患，積極開展對學(xué)生的消防安全宣傳教育活動，充分利用學(xué)校的宣傳櫥窗、黑板報、學(xué)校廣播等宣傳陣地進行大力傳，通過播放課件組織學(xué)生學(xué)習宣傳，大家統(tǒng)一了思想。
    開展消防安全宣傳教育活動，是減少校園和家庭火災(zāi)事故發(fā)生、提高校園和家庭防災(zāi)抗災(zāi)能力的重要舉措，是提高師生及學(xué)生家庭消防安全意識、提升自防自救能力的重要手段。為此，我局成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，由羅煥江局長任組長，黨組成員胥厚坤任副組長；各相關(guān)股室長、校長、幼兒園園長為成員，在寒假前深入各校指導(dǎo)學(xué)校開展消防教育活動。各學(xué)校、幼兒園在構(gòu)建和諧校園、保障師生安全的高度，加強領(lǐng)導(dǎo)，落實了責任，推動活動扎實開展。明確校領(lǐng)導(dǎo)主抓，指定專門人員負責，結(jié)合實際制定活動方案，細化任務(wù)要求，以強有力的舉措確?；顒尤〉脤嵭?。
    各學(xué)校在寒假前通過各種形式的活動和學(xué)習提高了廣大師生的安全意識，做到安全教育不放松。通過開展豐富多彩的活動，廣大師生提高了消防實踐技能。
    1.各學(xué)校在寒假前，以班為單位組織了一次以消防安全為題的主題班會活動。要求在班會中對學(xué)生進行火場逃生技能培訓(xùn)。
    2.各學(xué)校利用大課間時間組織開展了應(yīng)急消防演練，讓學(xué)生學(xué)會應(yīng)急避險的常識和技巧，增強其應(yīng)急避險能力。
    3.各學(xué)校（幼兒園）在全體師生中進行了一次消防知識講座。
    4.各核銷均用xx消防宣傳教育ptt上了一節(jié)班會課，學(xué)生通過有趣、生動、直觀的課件，了解了消防安全的重要性。
    6.各校布置一次以“消防”為主題的作文。師生、家長假期通過對家里、社區(qū)、村寨、樓棟等場所進行一次消防檢查，向家人、親戚、朋友進行一次消防宣傳，然后擬寫作文。
    8.各學(xué)校要求每位家長關(guān)注“xx消防”微信公眾號，家長和孩子共同閱讀《致家長一封信》，學(xué)習消防安全知識，并對家庭消防安全進行自查。
    9.部分學(xué)校發(fā)放了《xxxx學(xué)校2020年寒假安全致家長一封信》，告知家長在寒假期間對學(xué)生應(yīng)如何管教。
    10.部分學(xué)校舉行了一次全校性的“寒假安全教育大會”。四、加強聯(lián)系，齊抓共管。
    按照“教育一個學(xué)生、帶動一個家庭”的思路，各學(xué)校、幼兒園把消防安全教育融入學(xué)生寒假生活，采取了布置家庭作業(yè)的形式，鼓勵學(xué)生家庭共同參與，接受安全教育。充分發(fā)揮小手牽大手的作用，全面推進學(xué)校師生及家庭成員的消防安全意識?；顒悠陂g，各學(xué)校采取自主授課、視頻授課、邀請專業(yè)人員授課等方式，上好了一堂師生消防安全課，重點學(xué)習消防安全常識和逃生自救知識，并組織好了一次校園消防安全疏散演練；同時開展了一次消防安全隱患排查活動，對學(xué)校消防設(shè)施、消防器材作重點檢查；開展了消防安全知識進課堂活動，將消防安全教育納入學(xué)生日常教育課程之中。
    還存在一定的差距，我們將加大工作力度，促使消防安全工作再上新的臺階。
    科學(xué)課進行了一個學(xué)期了，一個學(xué)期以來，在教學(xué)工作中有許多感受，拿出來與大家分享。
    一、科學(xué)課教學(xué)的成績：激發(fā)了學(xué)生對科學(xué)課學(xué)習的興趣，調(diào)動了學(xué)生對科學(xué)進行探索的積極性。使學(xué)生能夠自覺自愿地了解有關(guān)科學(xué)技術(shù)與社會關(guān)系的知識和信息。使學(xué)生立志在科學(xué)領(lǐng)域內(nèi)進行深造。在本學(xué)期，我對學(xué)生開展了學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的主題教育活動。要求學(xué)生屆時收集各種科學(xué)信息?？梢允切侣劇⑼ㄓ?；也可以是史料文章?？傊?，學(xué)生在尋找資料，整理資料的過程中，不可避免地要閱讀資料。從而，對科學(xué)課本中要求完成的科學(xué)探究活動進行了主動活動，對科學(xué)發(fā)展的現(xiàn)狀有了直接的感性認識。對于學(xué)生對科學(xué)產(chǎn)生興趣，進一步立志在科學(xué)領(lǐng)域進行探索奠定了基礎(chǔ)。鼓勵學(xué)生建立氣象角，使學(xué)生對于天氣預(yù)報的表示方法有了直觀和科學(xué)的了解。糾正學(xué)生原有錯誤概念，培養(yǎng)學(xué)生嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度。
    二、科學(xué)課教學(xué)中遇到的困難：作為一門新興學(xué)科，在試行的過程中難免會有不盡人意的地方，出現(xiàn)這樣或那樣的問題是在所難免的。關(guān)鍵在于要如何看待這些困難，積極想辦法進行解決。而不是坐壁上觀，等待其自行解決。我們把自己在教學(xué)中遇到的困難拿出來大家一起討論，找出解決方案，以供大家參考。
    教育是一個復(fù)雜的職業(yè)，也是一個收益周期特別長的職業(yè)。因此，一個老師的教學(xué)方法是否能夠獲得成功，更多的取決于其周圍是否有“教育合力”存在。都說《科學(xué)》是“主科”。但是從上到下，只有極少的教師、學(xué)生和家長把《科學(xué)》當成是主科來對待。表現(xiàn)在：科學(xué)課本作為免費教科書、學(xué)生不是一人一本，而是由學(xué)校統(tǒng)一安排，兩人一本，用后收回；家長不問學(xué)生科學(xué)課考試的問題、其它科目教師對于科學(xué)課的歧視和另眼看待。他們多數(shù)是被統(tǒng)考“指揮棒”所左右，只顧眼前利益，“鼠目寸光”。沒有看到學(xué)生發(fā)展的未來是知識經(jīng)濟時代，需要綜合素質(zhì)人才。但因為現(xiàn)在我國高中錄取的方法還沒有改變，評價學(xué)生只有單一的“一次考試定終身”的方法，沒有其它切實可行，又科學(xué)有效，又能被廣大群眾所認同，并得到他們的支持的方法。得不到家庭、社會的廣泛支持，學(xué)校教育形同虛設(shè)。無法發(fā)揮其應(yīng)有的作用，有時還會事倍功半。其實，許多老師和學(xué)生不是不知道“素質(zhì)教育”；也不是不知道“知識經(jīng)濟”。只是在統(tǒng)考“指揮棒”的鞭撻下，不得不循規(guī)蹈矩地做這他們不愿做的事。
    醫(yī)院科教工作總結(jié)簡報篇九
    以科研教學(xué)為載體統(tǒng)領(lǐng)科教文化提升內(nèi)涵建設(shè)（20xx年科教科工作總結(jié)）20xx年，在上級主管部門和院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下，在全體職工的共同努力和積極配合下，堅持貫徹“科教興醫(yī)”的發(fā)展戰(zhàn)略，扎實推進“科技興院”的步伐和“一二三四五”工作思路，以創(chuàng)建等級醫(yī)院為抓手，圍繞“醫(yī)院科教內(nèi)涵建設(shè)，全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展”的工作主題，加大人才培養(yǎng)力度和科研水平，認真落實科研、教學(xué)、繼續(xù)教育工作，圓滿地完成年初所提出的的工作目標?，F(xiàn)將科教科20xx年工作總結(jié)如下：
    科教科共有6人，副高職稱1人，中共黨員2人。
    20xx年，我科協(xié)同醫(yī)院各臨床、醫(yī)技科室做好繼續(xù)教育的項目申報、計劃安排、學(xué)習班舉辦、各項資料報送和年終學(xué)分統(tǒng)計工作，申報自治區(qū)級繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項目18項，衛(wèi)計委批準12項。20xx年，我院共舉辦學(xué)習班63期，專題講座12期，其中國家級5期，自治區(qū)級16期，自治州級42期，各級各類學(xué)習班均按照pdca循環(huán)原理準備七項資料。邀請區(qū)內(nèi)外知名專家111人來院開展專題講座、手術(shù)示教、學(xué)術(shù)交流、疑難病例討論等，參加學(xué)習人員達13600人次。通過專題講座、學(xué)術(shù)交流等多形式、多渠道、有目標、有計劃地組織安排醫(yī)務(wù)人員參加繼續(xù)教育，學(xué)習新知識，掌握新技術(shù)。
    根據(jù)自治區(qū)文件《關(guān)于開展專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目網(wǎng)絡(luò)遠程培訓(xùn)教育工作的通知》要求，我院中級職稱人員完成兩項、高級職稱人員完成三項公需科目的指令性培訓(xùn)。20xx年，我院組織開展《巴州地區(qū)重點傳染病》《院內(nèi)感染控制管理》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件處置與上報》《臨床輸血知識》等全員培訓(xùn)，醫(yī)務(wù)人員參加率98%，學(xué)科覆蓋率98.75%，在巴州各縣市區(qū)域覆蓋面達95%以上。為進一步加強繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項目執(zhí)行過程的管理，我院制定了《xx人民醫(yī)院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育執(zhí)行情況督導(dǎo)檢查方案》、《xx人民醫(yī)院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項目督導(dǎo)檢查記錄》，通過繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項目的實地督導(dǎo)，了解項目的授課內(nèi)容、師資、教材、所授學(xué)分、收費、學(xué)員反饋意見等情況，促進我院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項目在執(zhí)行過程中的規(guī)范化管理，提高項目質(zhì)量和效益。完成我院20xx年度擬晉升副高以上職稱67人和衛(wèi)生技術(shù)人員1615人的學(xué)分審核工作。
    區(qū)醫(yī)藥衛(wèi)生適宜技術(shù)推廣項目、2項自治區(qū)青科項目、5項自治區(qū)科技支撐計劃項目和12項自治州科學(xué)技術(shù)研究（含星火）項目。其中呼吸內(nèi)科吳永紅等申報的《吸入治療對支氣管哮喘氣道重構(gòu)指標干預(yù)作用的研究》獲得自治區(qū)自然科學(xué)基金立項并撥款6萬元，心血管內(nèi)科王紅燕申報的《血栓抽吸導(dǎo)管在急性心肌梗死急診pci術(shù)中的應(yīng)用》和神經(jīng)內(nèi)科關(guān)玉華申報的《巴州地區(qū)腦卒中高危人群篩查及干預(yù)項目》立項，自治州科技局各撥款5萬元。20xx年，我院15項科研成果在自治州科學(xué)技術(shù)進步獎評選中，榮獲一等獎1項，二等獎3項，三等獎5項，占全州科研成果的1/3。其中《巴州醫(yī)院在突發(fā)公共衛(wèi)生事件中的應(yīng)對處置策略與體系建設(shè)研究》項目通過自治區(qū)科技進步獎專業(yè)組評審并獲獎。
    織督導(dǎo)各教研室開展小講課87次，教學(xué)查房43次，病例討論54次，技能示教31次。按照教學(xué)醫(yī)院的標準嚴格實施請銷假制度和出科考核制度，在輪轉(zhuǎn)科室進行實習生手冊填寫、理論和技能的考核，本科實習完成2份手寫陰性大病歷，?？茖嵙暽瓿?分手寫陰性大病歷。定期召開實習生組長例會，反饋科室輪轉(zhuǎn)情況。每月下科室質(zhì)控檢查，了解各科室的入科教育、教學(xué)查房、教學(xué)病例討論、小講課、考勤、考核、評教等工作開展情況，對發(fā)現(xiàn)的問題下發(fā)質(zhì)控整改通知單。
    為加強臨床教學(xué)管理，提高臨床教學(xué)質(zhì)量，我院定期召開教學(xué)管理委員會會議,安排落實巴州衛(wèi)校臨床教學(xué)，及時通報臨床帶教工作情況，對臨床帶教存在問題提出整改措施。根據(jù)巴州衛(wèi)校的教學(xué)計劃，安排29位教師授課，共計1012學(xué)時，保證了教學(xué)工作的順利完成。
    根據(jù)自治區(qū)衛(wèi)生計生委《關(guān)于開展基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)工作開班工作的通知》和《關(guān)于切實做好20xx年助理全科醫(yī)生規(guī)范化培訓(xùn)學(xué)員駐地培訓(xùn)的通知》要求，20xx年我院承擔第五期全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)8人，第二期全科醫(yī)生規(guī)范化培訓(xùn)29人、第三期全科醫(yī)生規(guī)范化培訓(xùn)28人的培訓(xùn)任務(wù)，分別為其組織理論及技能的崗前培訓(xùn)并進行崗前培訓(xùn)考核，隨后建立學(xué)員檔案，簽訂《xx人民醫(yī)院全科醫(yī)生培訓(xùn)協(xié)議書》，《xx人民醫(yī)院全科醫(yī)生培訓(xùn)實施方案及各項規(guī)章制度》，制定輪轉(zhuǎn)計劃、培訓(xùn)計劃，安排臨床科室輪轉(zhuǎn)。
    組織安排兩期規(guī)范化培訓(xùn)學(xué)員和轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)學(xué)員完成教學(xué)查房、病例討論、科室小講課、技能示教等共計42次；網(wǎng)絡(luò)平臺遠程學(xué)習共計44次；下科室調(diào)查學(xué)員輪轉(zhuǎn)情況18次；開展轉(zhuǎn)崗學(xué)員座談會5次；定期組織填寫《培訓(xùn)學(xué)員對帶教老師評價表》、《培訓(xùn)學(xué)員對授課老師評價表》。各項培訓(xùn)工作按照計劃做到培訓(xùn)前有通知、培訓(xùn)中有記錄，培訓(xùn)后有總結(jié)。按照技能操作采用“五站七項”，理論試題由題庫中按系統(tǒng)抽取100道題的考核方式，于20xx年11月，組織第四期全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)學(xué)員進行結(jié)業(yè)考核，20xx年4月，組織安排第一期規(guī)培學(xué)員24人參加階段考核、第二期規(guī)培學(xué)員29人參加入院摸底考核。針對學(xué)員成績兩極分化和心電圖成績不理想的現(xiàn)象，采取安排輪轉(zhuǎn)放射科、心電圖室和培訓(xùn)后抽考5％學(xué)員的措施加強管理。
    醫(yī)院科教工作總結(jié)簡報篇十
    2008年12月30日，消化科全體醫(yī)護人員進行了專題醫(yī)德醫(yī)風總結(jié)會，對科室和個人醫(yī)德醫(yī)風進行總結(jié)。會上消化科全體人員踴躍發(fā)言，回顧科室和自身情況，討論了學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀的體會和看法。
    與會人員認為科學(xué)發(fā)展觀是堅持以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀。首先提倡以人為本，臨床工作中應(yīng)當把病人放在第一位，以病人的利益作為根本的出發(fā)點，盡自己所能減輕病人的痛苦，同時盡量減輕病人的經(jīng)濟和思想負擔。其次，可持續(xù)發(fā)展是科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)在要求。作為三甲。
    教學(xué)。
    醫(yī)院的醫(yī)生，僅僅做好日常的臨床工作是不夠的，應(yīng)當站在更高的立足點上，給自己以可持續(xù)發(fā)展的空間，在科研以及如何開展新技術(shù)、開拓新思維等方面提出更高的要求。近年來發(fā)生了一些醫(yī)療事件，督促我們尋找缺陷和不足，努力提高業(yè)務(wù)水平，臨床工作更加精益求精，同時要改善醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，對待病人要講究服務(wù)技巧和藝術(shù)，加強溝通，避免醫(yī)療糾紛。在醫(yī)德醫(yī)風方面，始終以黨員標準嚴格要求自己，堅持原則，堅決拒絕病人的紅包和禮物，杜絕醫(yī)療回扣。
    最后，科室要求：
    （一）開展醫(yī)德醫(yī)風教育和制度教育。完善各項獎懲制度，加大處罰力度。建立健全了醫(yī)護人員醫(yī)德醫(yī)風個人的檔案。對拒收紅包的堅持表揚，收到病人錦旗給予考核加分獎勵。對收到病人關(guān)于行風投訴和舉報的，科室認真聽取意見并做好記錄，認真調(diào)查、核對，對反映問題屬實的，向醫(yī)院醫(yī)德醫(yī)風考核領(lǐng)導(dǎo)小組提出處理建議。各制度措施落實到位，杜絕了對病人生、冷、硬、頂、推現(xiàn)象。
    （二）大力弘揚白求恩精神，堅持醫(yī)德醫(yī)風同思想道德、職業(yè)道德和現(xiàn)代。
    神文明建設(shè)相結(jié)合，把學(xué)習白求恩等模范人物同學(xué)習自己身邊無私奉獻醫(yī)學(xué)事業(yè)、全心全意為患者服務(wù)的好人好事相結(jié)合。加強職業(yè)道德建設(shè)，樹立良好醫(yī)德醫(yī)風，發(fā)揚救死扶傷、治病救人的優(yōu)良傳統(tǒng)。同時組織醫(yī)務(wù)人員學(xué)習醫(yī)院規(guī)章制度，特別是認真學(xué)習醫(yī)療核心制度，幫助提高他們的知曉度。
    （三）按照創(chuàng)建“醫(yī)德醫(yī)風示范科室”的要求扎實開展工作。
    1、嚴格醫(yī)療質(zhì)量管理，提高服務(wù)質(zhì)量。
    2、狠抓質(zhì)量管理，落實醫(yī)療質(zhì)量管理制度。重點督。
    醫(yī)院科教工作總結(jié)簡報篇十一
    在xxx衛(wèi)生局及市政府領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在醫(yī)院黨政班子領(lǐng)導(dǎo)下，在全院醫(yī)務(wù)人員的共同努力下，我院20xx年科教工作保持了穩(wěn)中有升的良好發(fā)展態(tài)勢，在獲得的科研項目數(shù)、論文發(fā)表數(shù)、教學(xué)基地建設(shè)等方面取得了新的突破，現(xiàn)總結(jié)如下：
    1、科研基金取得新的成績
    20xx年我院獲科研項目數(shù)取得了新的突破，共獲市級科研項目二等獎項，三等獎項，四等獎項。同時，我院科研人員更加重視同企業(yè)以及相關(guān)協(xié)會的合作。
    2、科研論文創(chuàng)歷史新高
    我院今年已發(fā)表論文篇，其中，國家級刊物篇，省級以上刊物篇，論文質(zhì)量也較以往有了顯著提高。
    3、科研成果及專利
    今年院內(nèi)共組織申報科研項目項，其中。
    1、學(xué)科帶頭人州內(nèi)外學(xué)術(shù)地位和影響不斷提高
    我院帶頭人在州內(nèi)外的學(xué)術(shù)地位和影響獲得進一步提升，目前我院有人擔任省級醫(yī)學(xué)會分會委員，人擔任州級醫(yī)學(xué)會分會。
    2、中青年學(xué)術(shù)骨干迅速成長
    通過我院人才培養(yǎng)計劃，在今年科研項目申報工作中，共有人獲得科研項目資助，體現(xiàn)了醫(yī)院青年人才培養(yǎng)工作取得的初步成效。
    3、高水平人才引進成效顯著
    高水平人才的引進，是迅速提升醫(yī)院綜合實力重要手段，也是帶動培養(yǎng)醫(yī)院人才體系整體上升的重要方法之一，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)充分認識到了引進高水平人才的重要性和必要性，積極加強自身建設(shè)，創(chuàng)造良好的工作環(huán)境為引進人才做準備，同時依靠中山大學(xué)百人計劃的支持，積極自籌經(jīng)費，為引進的人才提供經(jīng)費支持，今年，先后引進浙江省東陽醫(yī)院的高級專家人，完善、補充了醫(yī)院的人才梯隊建設(shè)，提高了科研實力，學(xué)科人才建設(shè)步入了良性循環(huán)進程。
    4、堅持開放式培養(yǎng)方式效果明顯
    xxx第一人民醫(yī)院一直堅持“走出去、請進來”的政策，加強和州內(nèi)外高水平醫(yī)學(xué)院校及醫(yī)療科研機構(gòu)的合作，為具有較好發(fā)展?jié)摿Φ闹星嗄耆瞬诺绞⊥飧咚娇蒲袡C構(gòu)學(xué)習和進行合作研究創(chuàng)造條件，通過這些年的建設(shè)，先后和浙江省東陽醫(yī)院、重慶第三軍醫(yī)大、湖南湘雅醫(yī)院、貴州省人民醫(yī)院、貴陽醫(yī)學(xué)院等10多個省內(nèi)外知名醫(yī)院建立了密切的學(xué)術(shù)交流與科研合作，今年，有名中青年學(xué)者出國進行為期3～12月的進修學(xué)習以及科研合作，取得了豐碩的成果，成績斐然。
    1、科學(xué)規(guī)劃科研平臺建設(shè)
    20xx年初，我院重點學(xué)科產(chǎn)科獲院內(nèi)科研經(jīng)費資助，寬松的的工作條件、研究設(shè)備、技術(shù)力量得到了顯著改善，為我院科研平臺建設(shè)提供了有力支持。
    與此同時，醫(yī)院通過自籌經(jīng)費，加強了公共平臺和特色?？茖嶒炇业慕ㄔO(shè)，對包括神經(jīng)外科、骨外科、心內(nèi)科、內(nèi)分泌科、兒科聯(lián)合實驗室進行了建設(shè)與改造。
    根據(jù)醫(yī)院的中長期發(fā)展戰(zhàn)略，在注重建設(shè)的同時，醫(yī)院也加強了對公共科研平臺的規(guī)劃，今年多次組織專家對信息管理平臺進行了科學(xué)論證并制定了建設(shè)規(guī)劃，為醫(yī)院科研平臺建設(shè)的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)，這些高水平平臺建設(shè)將為我院承擔市級重點或重大課題提供良好的研究條件和技術(shù)支撐。
    2、規(guī)范臨床科學(xué)研究體系
    根據(jù)當前臨床醫(yī)學(xué)發(fā)展的方向與特點，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)認真審視醫(yī)院自身情況，參照省內(nèi)外高水平醫(yī)療機構(gòu)的臨床研究經(jīng)驗，從“加強規(guī)范化、科學(xué)化管理，建設(shè)州內(nèi)一流臨床醫(yī)療研究中心”的目標出發(fā)，成立了“xxx第一人民醫(yī)院科研管理委員會”，制定了“xxx第一人民醫(yī)院科研管理辦法”。進一步加強了我院臨床研究的積極性，提高我院的科研水平，規(guī)范涉及人類的臨床醫(yī)學(xué)科學(xué)研究和相關(guān)技術(shù)的應(yīng)用，確保臨床實驗的科學(xué)性和安全性，為醫(yī)院產(chǎn)生具有生源影響的臨床研究成果發(fā)揮重要作用。
    完善學(xué)術(shù)交流機制，鼓勵從事科研工作的醫(yī)務(wù)人員，尤其是學(xué)術(shù)帶頭人和學(xué)術(shù)骨干參加高水平的學(xué)術(shù)會議進行學(xué)術(shù)交流，同時鼓勵各學(xué)科舉辦高水平的省內(nèi)外、州內(nèi)外學(xué)術(shù)會議。通過學(xué)術(shù)交流，掌握省內(nèi)外最新的學(xué)術(shù)動態(tài)和研究方向，促進了醫(yī)院的學(xué)術(shù)發(fā)展。截止目前統(tǒng)計：本年度全院臨床科研人員參加國家級學(xué)術(shù)會議人次，參加省內(nèi)舉辦的學(xué)術(shù)會議人次。
    1、項目管理
    20xx年，共受理各級、各類項目申請項，組織院內(nèi)評審項。在項目的中期執(zhí)行情況檢查過程中，按照上級部門的要求共完成項目項。根據(jù)項目執(zhí)行情況，完成了對20xx年以前的市級科技項目項的清理性結(jié)題工作。
    2、管理建設(shè)
    加強科研管理的服務(wù)職能，實行科研經(jīng)費使用狀況年度通知制度，使項目負責人根據(jù)項目完成情況有效地使用科研經(jīng)費，避免科研經(jīng)費浪費和重復(fù)購置現(xiàn)象的發(fā)生。建立了醫(yī)院內(nèi)部科研信息網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)了科研信息網(wǎng)上發(fā)布，增強管理工作公開化、透明化，提高信息資源共享程度，方便廣大科研人員，工作成效明顯。在加強制度化建設(shè)的同時，為提高管理效率，強化管理的公開、公正、透明，通過挖掘利用已取得的科研業(yè)績，指導(dǎo)科研管理工作。
    3、科研評價及獎勵
    為提高廣大科研人員的科研積極性，調(diào)動研究團隊、各學(xué)科的集體力量，醫(yī)院根據(jù)實際情況，在加強研究平臺上協(xié)調(diào)保障的基礎(chǔ)上，對各類科研項目給予不同程度的配套支持，對獲得科技成果、發(fā)表高水平科研論文的研究團隊給予獎勵和表彰。同時，醫(yī)院也制定相關(guān)獎勵細則重視對學(xué)科的獎勵與支持，年終，醫(yī)院根據(jù)各學(xué)科一年來取得的科研成績包括論文、成果、專著、專利等進行綜合評分，排出名次并給予獎勵，經(jīng)過不斷改進，在學(xué)科間形成了良好的競爭氛圍，有力的提升了科研工作的積極性。
    在20xx年中，我院的科研工作雖然取得了一定的成績，但仍有很大的提高空間，與兄弟單位相比，還有不少的差距。未來我們將進一步拓闊我們的國際視野，以國內(nèi)外先進水平水平為目標，以臨床科學(xué)問題為導(dǎo)向，積極探索，勇于創(chuàng)新，為xxx第一人民醫(yī)院的發(fā)展和人類的健康事業(yè)作出更大的貢獻。
    醫(yī)院科教工作總結(jié)簡報篇十二
    （一）今年我院申報的xxxx市科學(xué)技術(shù)局立項有x項，其中通過立項有x項，分別為xxx；xxx衛(wèi)生局立項有x項。xxxx市科學(xué)技術(shù)局立項結(jié)題x項。
    （二）為進一步規(guī)范新技術(shù)、新項目管理，準入制度健全，并建立檔案，進行全程追蹤、風險評估，督促做好階段總結(jié)，及時結(jié)題。xxxx年，我院各科申報新技術(shù)、新項目共xx項，通過立項、審批，均開展順利。
    （三）為進一步促使科室診療項目的推廣應(yīng)用，從xxxx年7月1日開始，推行科室新技術(shù)診療項目全院性推廣，目前已取得良好的經(jīng)濟效益與社會效益。
    （四）科教科召開科研工作會議x次，鼓勵申報科研課題，進行各項科研、教學(xué)的督促、計劃通知、總結(jié)及反饋等工作。
    按照我院關(guān)于科技工作獎勵辦法的相關(guān)規(guī)定，目前正對各種課題立項、科技成果、新技術(shù)項目、發(fā)表論文進行收集，并于年終進行表彰、獎勵。通過加強科研管理，提高了我院的科研水平，促進各科室學(xué)術(shù)發(fā)展及人才成長。目前我院的科研管理工作有序、規(guī)范開展。
    （五）執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試培訓(xùn)：從xxxx年4月份開始，科教科為全院參加xxxx年執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試人員進行培訓(xùn)，包括執(zhí)業(yè)醫(yī)師操作技能考試培訓(xùn)及執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試培訓(xùn)，每2周舉辦一次培訓(xùn)課程，針對執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的重點內(nèi)容，由本院資深醫(yī)師（主治醫(yī)師級別以上）主講及演示，共舉辦執(zhí)業(yè)醫(yī)師操作技能培訓(xùn)10次，舉辦執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試培訓(xùn)4次，一致受到考生好評。
    醫(yī)院科教工作總結(jié)簡報篇十三
    本學(xué)期，教科室繼續(xù)以“發(fā)展教師、發(fā)展學(xué)生、發(fā)展學(xué)?！睘楣ぷ鞣较颍⒆阈１窘萄?，透過開展常態(tài)教研活動，推進教育教學(xué)改革，探索高效的學(xué)科教學(xué)模式，發(fā)奮構(gòu)建高效課堂，在教育教學(xué)及教科研方面取得了顯著的成績。
    本學(xué)期，教科室繼續(xù)抓實讀書活動，旨在拓寬教師閱讀視野、豐富閱讀資料、提升教師的理論和實踐水平，有效改善自身的教育教學(xué)行為。
    9月15日下午，我校召開新學(xué)年“師徒結(jié)對”暨教師讀書活動工作布置會。讀書會指導(dǎo)小組組長周信學(xué)解讀了《陳堡中心小學(xué)“晨曉”讀書會xx―xx學(xué)年度讀書活動方案》。教師讀書指導(dǎo)小組分工負責，督促和指導(dǎo)會員認真讀書、寫好讀書筆記、用心參加讀書活動。學(xué)校網(wǎng)站“晨曉讀書”專欄主要用于發(fā)布會員讀書筆記和讀書活動相關(guān)信息，以及公布每位會員每月讀書筆記撰寫、參加讀書活動狀況。學(xué)校將會員讀書狀況納入校本培訓(xùn)、業(yè)務(wù)學(xué)習、績效考核等學(xué)校正常工作中去，與評優(yōu)評先、職稱晉升等掛鉤。吳傳志副校長代表校長室要求全體會員把讀書活動方案切實付諸于行動，把讀書作為自己的一項重要工作資料，真正成為“我要讀書”的人。
    1月16日下午，陳堡學(xué)區(qū)“心遠”讀書會暨我?！俺繒浴弊x書會讀書交流活動在我校舉行。陳堡學(xué)區(qū)“心遠”讀書會會員、陳堡學(xué)區(qū)各校小學(xué)骨干語文教師、我?！俺繒浴弊x書會會員及語文教師參加了活動，我校周冬林副校長主持了此次活動?；顒臃秩齻€板塊。第一板塊是讀書故事交流：我校陳琦倩、張麗莉老師、臨城中心校劉佳老師分別以《讀書的年輪》、《在閱讀中相遇，在閱讀中成長》、《閱讀――我的“樂之源”》為題，用故事的形式暢談了自己讀書經(jīng)歷和切實感受；第二板塊是讀書推介：我校周麗萍老師、邊城學(xué)校湯榮斌老師、周莊中心小學(xué)楊志祥老師分別推薦了《紙袋公主》、《愛的藝術(shù)》、《草房子》，或講經(jīng)典的資料，或談自己的見解；第三板塊是邀請了張郭中心校趙冬俊老師進行閱讀指導(dǎo)講座：趙老師講座的主題是如何引領(lǐng)學(xué)生閱讀，用他帶來的《父與子全集》、《西西》、《這片草地真美麗》、《風中之城》等書為教材，向與會者談怎樣讓學(xué)生喜愛上閱讀，以及如何讓孩子的童年、讓孩子的家庭過上一種“書式”的生活。
    我校在課堂教學(xué)改革中，結(jié)合學(xué)校文化建設(shè)，以提高教師專業(yè)發(fā)展為準繩，為教師建立展示自我專業(yè)水平及才華的平臺，培養(yǎng)學(xué)科教師中的領(lǐng)軍人物，將每周政治業(yè)務(wù)學(xué)習改為讓教師登臺展示為主的“晨曉講堂”活動?！俺繒灾v堂”每次主題不一樣，資料涵蓋師德、規(guī)范辦學(xué)、課堂教學(xué)、教育科研、班級管理、讀書、家校溝通、健康生活以及心理健康等方方面面。
    本學(xué)期，“晨曉講堂”共開設(shè)了五期：
    （1）10月27日，“晨曉講堂”第一期開講。張麗娟、陳琦倩兩位年青教師成為首期講堂的主角，陳愛華校長主持本期講堂活動。張麗娟老師以自己剛剛執(zhí)教的二年級語文公開課《小鷹學(xué)飛》進行了說課展示，并暢談了教后反思。陳琦倩老師以從教兩年零兩個月的經(jīng)歷，敘述自己所行所思、所感所悟。江蘇教育新聞網(wǎng)報道了我校此次“晨曉講堂”活動。
    （2）11月3日下午，我校舉行第二期“晨曉講堂”活動。本期“晨曉講堂”主題是“談教師讀書與寫作”。教科室周信學(xué)主任以“做會想也會寫的教師”為話題，談如何用寫梳理思想、升華思想、保存思想。朱雷云老師以“聊聊教師寫作”為題，從教師為什么要寫作、寫什么、怎樣寫三個方面，讓大家分享了他的寫作經(jīng)歷與收獲。
    （3）11月10日下午，我校第三期“晨曉講堂”活動如期舉行。本期“晨曉講堂”主題是“教師談成長”。教科室副主任唐建榮以自己的專業(yè)成長為例，從要有良好的心態(tài)、要有用心進取的精神、要給予寫作應(yīng)有的尊重三個方面雜談教師專業(yè)成長，形雜神不雜，有序有思想。英語教研組長王專老師談了自己成長路上的五種味道。
    （4）11月17日下午，我校舉行了第四期“晨曉講堂”活動。本期“晨曉講堂”主題是“教師談?wù)n改”。
    梅榮明老師以他從教xx來的切身經(jīng)歷，從認真鉆研教材、注重朗讀寫字指導(dǎo)、用好教學(xué)參考書等幾個方面，談怎樣做才能使得我們的語文課堂變得簡單、自主、清簡、實在。姚長梅老師聯(lián)系自己的教學(xué)實踐，就新課改談了自己的三點體會。這期“教師談?wù)n改”主題講堂也成為了“課堂教學(xué)改革促進月”活動的重要元素。(5)12月8日下午，我校第五期“晨曉講堂”活動如期舉行。本期“晨曉講堂”主題是“教師談?wù)n題研究”。學(xué)校語文教研組長顧素珍老師以《忘不了》為題，談了她參加江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)課題研究《信息技術(shù)環(huán)境下激發(fā)學(xué)生學(xué)習動力的研究》的體會與收獲。
    1月22日下午，我校召開青年教師培養(yǎng)活動座談會?！皫熗浇Y(jié)對”工程師徒雙方，以及校長室、教導(dǎo)處、教科室相關(guān)成員共22人參加了活動。此次活動由周冬林副校長策劃，教科室主任周信學(xué)主持?；顒臃治鍌€板塊。一是由教導(dǎo)處副主任周篩珍通報本學(xué)期青年教師匯報課執(zhí)行狀況。二是史忠斌、張華老師分別以《永遠寫不完的答案》、《匆匆這些年》為題，與大家分享了自己成長的故事。三是教科室副主任唐建榮以自己的實例，就如何撰寫工作總結(jié)和開展主題研修進行了針對性的輔導(dǎo)。四是教科室主任周信學(xué)以“羨慕”、“敬畏”兩個關(guān)鍵詞，期望青年教師珍惜自己的成長環(huán)境，敬畏教師職業(yè)、敬畏課堂教學(xué)，遠離職業(yè)倦怠，提升幸福指數(shù)，并對青年教師寒假自我主題研修進行了工作布置。五是周冬林副校長闡述了此次活動的好處，對與之相關(guān)工作提出具體要求；陳愛華校長針對青年教師培養(yǎng)活動一些實質(zhì)性的問題，談了自己的一些思考，期望青年教師工作要顯大氣、正氣、底氣，更好更快地成長。
    我校申報立項的江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)研究“十二·五”規(guī)劃課題《信息技術(shù)環(huán)境下激發(fā)小學(xué)生學(xué)習動力的研究》，經(jīng)過近兩年的研究，于12月20―21日在江蘇省教育科學(xué)研究院透過現(xiàn)場結(jié)題匯報、答辯，順利結(jié)題，研究成果獲江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用研究優(yōu)秀成果一等獎，學(xué)校榮獲課題研究先進群眾，主持人周信學(xué)榮獲課題研究先進個人。課題研究成果頗為豐碩：課題研究即將結(jié)題階段就獲全國基礎(chǔ)教育課程改革教科研成果一等獎；4篇課題論文在省級以上期刊發(fā)表，20篇課題論文在省級以上論文評選中獲獎，課題組成員5件課件在省級以上評選中獲獎；課題組6人次在興化市以上執(zhí)教公開課、示范課，3人次在興化市以上作專題講座，4人次在興化市以上教學(xué)基本功比賽中獲獎；學(xué)生在各級各類學(xué)科競賽中151人次獲一、二、三等獎。此外，江蘇省教科所立項的課題《小學(xué)生寫字（硬軟筆）入門指導(dǎo)策略的實踐研究》即將結(jié)題，教科室組織申報的中國基礎(chǔ)教育學(xué)會“十二五”規(guī)劃課題《農(nóng)村小學(xué)提高常態(tài)課教學(xué)效率的研究》已經(jīng)透過評審，下學(xué)期將進入課題研究階段。
    10月30日上午，全市中小學(xué)音樂學(xué)科第二次教研活動在沙溝中心小學(xué)成功舉行。圍繞本次活動主題“地方民族音樂進入中小學(xué)課堂的探索與實踐”，我校張麗莉老師、周莊中心小學(xué)吳敏老師、茅山中心校孫秀娟老師分別執(zhí)教了《民族舞蹈欣賞》、《月光下的鳳尾竹》、《歌從茅山來》三節(jié)展示課。三位老師的精彩演繹獲得了聽課老師們的普遍贊賞。興化市音樂教研員王馨老師給予了高度評價。
    10月31日上午，興化市綜合實踐活動課程中心組第25次例會在我校召開。首先進行了3節(jié)課堂教學(xué)活動展示――孫士華、周躍明指導(dǎo)三年級《校園安全你我他》中期匯報課，朱雷云、時來全指導(dǎo)五年級《零花錢和我們的生活》選題指導(dǎo)課，唐建榮、費鵬洲指導(dǎo)六年級《古詩文中數(shù)學(xué)元素的探究》中期匯報課。課后，專家、領(lǐng)導(dǎo)對注重學(xué)生活動過程管理、活動過程中的方法指導(dǎo)與潛質(zhì)培養(yǎng)等方面給予肯定，同時對認真研讀《綱要》、關(guān)注活動預(yù)設(shè)與生成等細節(jié)提出推薦。研討階段，我校吳傳志副校長代表學(xué)校，作了題為《加強常態(tài)管理，提高綜合實踐活動課程實施水平》的經(jīng)驗說。
    11月18日下午，市小學(xué)英語名師工作室在我校舉行了“同課異構(gòu)”教學(xué)研討活動?；顒又?，我校王專老師、黃春燕老師分別執(zhí)教了三（3）、三（1）班《aunit6colors（storytime）》。課后進行了評議、交流。兩位執(zhí)教老師分別談自己的教學(xué)設(shè)計和教后反思。與會者就兩節(jié)同課異構(gòu)充分發(fā)表了自己感受。大家認為，兩節(jié)課的設(shè)計到達了異曲同工的效果：王專老師的課洋氣、霸氣，像火一樣熱烈；黃春燕老師的課秀氣、文氣，像水一樣的柔和。市小學(xué)英語工作室領(lǐng)銜人、安豐中心小學(xué)副校長顧愛芳進行了活動小結(jié)，還就自主課堂和翻轉(zhuǎn)課堂談了自己的真知灼見。
    12月16日上午，市教研室在戴窯中心小學(xué)舉行了小學(xué)數(shù)學(xué)中心教研組課堂教學(xué)研討活動。首先，全體與會老師觀摩了三節(jié)數(shù)學(xué)課。第一節(jié)課由市小數(shù)中心組成員、戴窯中心小學(xué)韓明存副校長執(zhí)教三年級《認識面積》。第二節(jié)課由市第二屆小數(shù)研修班學(xué)員、戴窯中心小學(xué)宗慧老師執(zhí)教六年級《解決問題的策略》。第三節(jié)課由市小數(shù)中心組成員、我校教科室副主任唐建榮執(zhí)教五年級《解決問題的策略》，唐主任在這節(jié)課上借助自主學(xué)習單，著力培養(yǎng)學(xué)生的動腦、動手、動口潛質(zhì)，透過設(shè)計層層遞進的數(shù)學(xué)活動和針對性練習，誘發(fā)學(xué)生的思維，優(yōu)化了策略，使學(xué)生構(gòu)成策略應(yīng)用意識。課堂教學(xué)結(jié)束后，教研員郎宏坤老師組織了沙龍式議課，最后，第二實驗小學(xué)倪艷副校長給與會人員作了題為《追尋充滿活力的數(shù)學(xué)課堂》的報告。
    在校長室領(lǐng)導(dǎo)下，教科室還協(xié)調(diào)做好教職工信息系統(tǒng)以及教職工培訓(xùn)系統(tǒng)管理、教師繼續(xù)教育、校本培訓(xùn)、電教設(shè)備管理、教育信息報送、oa辦公平臺管理、校信通平臺管理、學(xué)校網(wǎng)站管理、服務(wù)器維護等工作，認真做好“泰州市義務(wù)教育現(xiàn)代化學(xué)校”、“興化市教育行風先進單位”等建立工作。
    在新的一學(xué)期，我們要以課堂教學(xué)為主陣地，以突出規(guī)范課題管理為重點，充分調(diào)動教師參與教學(xué)與科研的.熱情，提升寫作水平，以勤奮和智慧譜寫我校教科研工作新篇章。
    醫(yī)院科教工作總結(jié)簡報篇十四
    我院科教科按上級衛(wèi)生行政部門的要求，在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的支持、指導(dǎo)及科室的配合下，20xx年在科研、繼續(xù)教育、教學(xué)等方面取得了較好的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：
    我院為二級甲等醫(yī)院，屬于基層醫(yī)院，面向全縣農(nóng)村人口，科研為薄弱環(huán)節(jié)，因此，繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育就成了我院的重中之重。
    （一）科教科按計劃結(jié)合二甲復(fù)核要求，配合全院組織實施全院性業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習10余次，內(nèi)容涉及院感知識、傳染病及公共衛(wèi)生知識、衛(wèi)生法律法規(guī)、抗菌藥物應(yīng)用、急診急救知識、母乳喂養(yǎng)知識及中層專業(yè)技術(shù)人員衛(wèi)生管理知識等。
    （二）采取請進來，走出去的方法，不斷提升我院的服務(wù)能力。今年我院與東營市人民醫(yī)院組成醫(yī)聯(lián)體，共接受專家坐診及會診86人次。共派出院外進修12人，進修專業(yè)為骨科、腎內(nèi)、內(nèi)分泌、病理、泌尿、器械維護、心臟介入等，根據(jù)需要結(jié)合我院情況，進修時間3個月至1年不等。部分人員已返院，準備開展工作。
    （三）進一步加強了“三基三嚴”培訓(xùn)考核工作，制定了《20xx年醫(yī)療及醫(yī)技人員“三基三嚴”考試考核實施方案》，共進行四期“三基三嚴”理論考試，一次操作考試，取得較好效果。遴選出內(nèi)科、兒科、婦科人員及急診急救小組參加了全市技能大賽，并取得了優(yōu)異成績。
    （四）加強學(xué)分管理。本年度根據(jù)我市衛(wèi)生計生委要求，繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分納入全省科教平臺管理，要求自2012年7月1日以后的學(xué)分至20xx年底全部錄入系統(tǒng)，按照上級安排，于年底我院所有衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員學(xué)分全部錄入并審核完畢。中醫(yī)中藥人員共計17人全部納入國醫(yī)通繼續(xù)教育系統(tǒng)管理，中醫(yī)藥人員同時進行ic卡管理，在單位版科教管理平臺及科室版繼續(xù)教育平臺雙平臺管理下，各科均固定設(shè)立1名專職科教管理員，組成科教管理員組，共計35人，協(xié)助科主任做好科教管理工作。每半年進行一次科教管理員會議，各科室科教管理員，于科室版平臺下直接管理各自的醫(yī)務(wù)人員，對科室新人人員及時上報信息，對各科室學(xué)分、論文等進行學(xué)分錄入，并將資料進行統(tǒng)一整理，上交科教科審核；同時建立了我院科教管理員微信群，發(fā)現(xiàn)及處理問題均于網(wǎng)上進行，明顯地提高了工作效率。
    （五）對周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院選派醫(yī)務(wù)人員進行對口支援，20xx年我院排出20名專業(yè)人員分別對北宋鎮(zhèn)衛(wèi)生院、利津街道衛(wèi)生院、明集鄉(xiāng)衛(wèi)生院進行了專業(yè)幫扶歷時半年，采取坐診和理論培訓(xùn)等形式，得到了幫扶單位的肯定。進一步強化公益性社會服務(wù)，20xx年我院共組織醫(yī)務(wù)人員上街看著健康教育宣傳14次，進行義診、測血壓、健康咨詢；看著健康教育講座和健康教育大講堂6次，發(fā)放健康教育資料，以提高社區(qū)居民和社會人群健康知識知曉率、健康行為形成率和健康技能掌握率。
    （六）加強新入職人員崗前培訓(xùn)。今年我院對兩批新入職人員進行的規(guī)范的崗前培訓(xùn)，從病歷書寫規(guī)范、職業(yè)禮儀、規(guī)章制度、急診急救知識、衛(wèi)生法律法規(guī)、安全知識、醫(yī)務(wù)人員及病人的權(quán)利醫(yī)務(wù)等方面邀請資深專家分別進行細致認真的講解，使新入職人員盡快熟悉醫(yī)院環(huán)境，更好的適應(yīng)工作。
    （七）按照上級部門要求，完成了20xx年度中級參考人員及高級技術(shù)職務(wù)晉升人員的任期考核工作。
    （八）組織完成了20xx年度繼續(xù)醫(yī)學(xué)遠程教育考試考核，市級公需科目報名考核工作，組織完成了2017年度繼續(xù)醫(yī)學(xué)遠程教育網(wǎng)上報名繳費工作。
    （一）20xx年接收實習生9人，見習生6人，接收進修人員3人。
    （二）進一步加強了教學(xué)管理及帶教工作。到我院實習的實習生，每一批報到后科教科均進行兩天的崗前教育、考核，學(xué)習相關(guān)制度、法規(guī)、醫(yī)療文書書寫等，強調(diào)組織紀律，每月組織上大課。各科進行入科教育，定期進行小講課、病例討論、教學(xué)查房，讓實習生多參與醫(yī)療活動。并分組、分專業(yè)進行臨床基礎(chǔ)技能培訓(xùn)，增強實習同學(xué)的臨床基礎(chǔ)技能。
    （三）定期進行評教評學(xué)工作，每年評選優(yōu)秀實習生及優(yōu)秀帶教科室、科主任、護士長、帶教老師，并進行獎勵。
    （四）關(guān)心實習生學(xué)習和生活，讓實習生參與醫(yī)院文體活動。抓好實習生組織紀律，認真履行請假審批手續(xù)。加強宿舍內(nèi)務(wù)管理，每2周宿管員參加檢查評分，每月護理部、后勤辦檢查實習生宿舍內(nèi)務(wù)，提醒實習生注意防盜及人身、財物安全，發(fā)現(xiàn)違規(guī)用電及時談話教育。
    20xx年度無科技成果立項，無市級繼續(xù)教育項目申報，各科暫無新技術(shù)、新項目申報。目前正對發(fā)表論文進行收集，并于年終進行表彰、獎勵。
    在過去的一年里，我院的科教工作取得了較好的成績，但是在高學(xué)歷人才引進、科研立項、新技術(shù)新項目準入管理方面欠缺，發(fā)表論文質(zhì)量、專科進修培訓(xùn)等方面仍存在不足，在今后工作中將針對以上問題，不斷改進。
    醫(yī)院科教工作總結(jié)簡報篇十五
    我院科教科按上級衛(wèi)生行政部門的要求，在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的支持、指導(dǎo)及科室的配合下，xxxx年在科研、繼續(xù)教育、教學(xué)等方面取得了較好的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：
    一、科研管理。
    （一）今年我院申報的xxxx市科學(xué)技術(shù)局立項有x項，其中通過立項有x項，分別為xxx；xxx衛(wèi)生局立項有x項。xxxx市科學(xué)技術(shù)局立項結(jié)題x項。
    （二）為進一步規(guī)范新技術(shù)、新項目管理，準入制度健全，并建立檔案，進行全程追蹤、風險評估，督促做好階段總結(jié)，及時結(jié)題。xxxx年，我院各科申報新技術(shù)、新項目共xx項，通過立項、審批，均開展順利。
    （三）為進一步促使科室診療項目的推廣應(yīng)用，從xxxx年7月1日開始，推行科室新技術(shù)診療項目全院性推廣，目前已取得良好的經(jīng)濟效益與社會效益。
    （四）科教科召開科研工作會議x次，鼓勵申報科研課題，進行各項科研、教學(xué)的督促、計劃通知、總結(jié)及反饋等工作。
    按照我院關(guān)于科技工作獎勵辦法的相關(guān)規(guī)定，目前正對各種課題立項、科技成果、新技術(shù)項目、發(fā)表論文進行收集，并于年終進行表彰、獎勵。通過加強科研管理，提高了我院的科研水平，促進各科室學(xué)術(shù)發(fā)展及人才成長。目前我院的科研管理工作有序、規(guī)范開展。
    （五）執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試培訓(xùn)：從xxxx年4月份開始，科教科為全院參加xxxx年執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試人員進行培訓(xùn)，包括執(zhí)業(yè)醫(yī)師操作技能考試培訓(xùn)及執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試培訓(xùn)，每2周舉辦一次培訓(xùn)課程，針對執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的重點內(nèi)容，由本院資深醫(yī)師（主治醫(yī)師級別以上）主講及演示，共舉辦執(zhí)業(yè)醫(yī)師操作技能培訓(xùn)10次，舉辦執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試培訓(xùn)4次，一致受到考生好評。
    二、繼續(xù)教育。
    （一）科教科按計劃組織實施全院性業(yè)務(wù)學(xué)習（每月1次）及不定期專業(yè)授課。對h7n9禽流感、登革熱、中東呼吸綜合征的防控十分重視，進行了2次h7n9禽流感防控工作的全院性業(yè)務(wù)學(xué)習，進行了2次登革熱防控工作的全院性業(yè)務(wù)學(xué)習，進行了1次中東呼吸綜合征防控工作的全院性業(yè)力學(xué)習。
    （二）今年共派出院外進修x人，按時間計算，其中進修半年的有6人，進修3個月的有7人，進修1周的有2人。按地域分，派到國內(nèi)外省進修3人次，派到省內(nèi)外市進修8人次，本市內(nèi)進修人數(shù)4次。
    （三）為加強全院初中級醫(yī)師的“三基”培訓(xùn)，我科制定了《加強我院醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)及考核的實施方案》并計劃于明年1月份全面實施，我科將進行全程落實與監(jiān)督。
    （四）加強學(xué)分管理。本年度科教科各繼續(xù)教育項目均繼續(xù)予ic卡管理，在單位版科教管理平臺及科室版繼續(xù)教育平臺雙平臺管理下，各科均固定設(shè)立1名專職科教管理員，組成科教管理員組，共計19人，協(xié)助科主任做好科教管理工作。定期每季度進行一次科教管理員會議，對各項文件要求統(tǒng)一整理學(xué)習；各科室科教管理員，于科室版平臺下直接管理各自的醫(yī)務(wù)人員。同時建立了xxxx醫(yī)院科教管理員q群及xxxx院科教管理微信群，發(fā)現(xiàn)及處理問題均于網(wǎng)上進行，明顯地提高了各項效率。
    （四）xxxx年我院共舉辦了10個繼教項目，其中xxxx為國家級項目，余均為市級繼教項目，分別為xxxx；科教科積極支持配合繼續(xù)教育項目的舉行，取得完滿成功。
    除此之外，我科積極支持配合各科室積極申報繼續(xù)項目，至目前為止，共申請省級繼續(xù)教育項目4項，市級繼續(xù)教育項目正在申報中。
    （五）對社區(qū)醫(yī)務(wù)人員定期進行培訓(xùn)、指導(dǎo)、考核，并及時學(xué)習傳染病的防治知識。
    （六）加強新入職及初級醫(yī)師培訓(xùn)。對新招聘的住院醫(yī)師進行為期兩天的崗前培訓(xùn)，包括規(guī)章制度、職業(yè)道德規(guī)范、醫(yī)療文書書寫規(guī)范、醫(yī)療糾紛分析、知情告知等。
    三、教學(xué)管理。
    （一）xxxx年接受收實習生共43人，有本科、專科、中專學(xué)生，其中主要來自xxxx預(yù)防醫(yī)學(xué)、藥學(xué)；其余分別來自xxxx。在我院實習時間多為42～50周，少部分為半年。
    （二）進一步加強了教學(xué)管理及帶教工作?？平炭贫ㄆ谡匍_教學(xué)秘書會議，了解各科教學(xué)情況，指導(dǎo)各科各項教學(xué)工作的實施，抓好帶教老師的帶教。統(tǒng)一規(guī)范了各教研室的教研實施表格，使教學(xué)工作進一步規(guī)范化。各教研室購買一大批教學(xué)設(shè)備，包括教學(xué)模型、持圖、書籍、示教設(shè)備等，使教學(xué)進一步豐富化。
    到我院實習的實習生，每一批報到后科教科均進行兩天的崗前教育、考核，學(xué)習相關(guān)制度、法規(guī)、醫(yī)療文書書寫等，強調(diào)組織紀律，每月組織上大課。各科進行入科教育，定期進行小講課、病例討論、教學(xué)查房，讓實習生多參與醫(yī)療活動。并分組、分專業(yè)進行臨床基礎(chǔ)技能培訓(xùn)，增強實習同學(xué)的臨床基礎(chǔ)技能。
    （三）定期進行評教評學(xué)工作，每年評選優(yōu)秀實習生及優(yōu)秀帶教科室、科主任、護士長、帶教老師，并進行獎勵。
    （四）關(guān)心實習生學(xué)習和生活，讓實習生參與醫(yī)院文體活動，個別同學(xué)生病或住院，科教科派人員探望，給予安慰。對實習生進行針對性教育，發(fā)現(xiàn)生活作風不好等不良現(xiàn)象即組織個別學(xué)?；騻€別同學(xué)談話，甚至遣返實習生。因反復(fù)教育與談話均未見改正，xxxx年遣返一位實習生。
    （五）抓好實習生組織紀律，認真履行請假審批手續(xù)。加強宿舍內(nèi)務(wù)管理，每2周宿管員參加檢查評分，每月護理部、后勤辦檢查實習生宿舍內(nèi)務(wù)，提醒實習生注意防盜及人身、財物安全，發(fā)現(xiàn)違規(guī)用電及時談話教育。
    在即將過去的一年里，我院的科教工作取得了較好的成績，但是在高學(xué)歷人才引進、科研立項層次、發(fā)表論文質(zhì)量、?？七M修培訓(xùn)等方面仍存在不足。在今后的半年里，我院將針對以上問題，不斷改進。
    醫(yī)院科教工作總結(jié)簡報篇十六
    通過按章治院，職工遵章守紀意識明顯增強，醫(yī)療行為進一步規(guī)范。下面是xx醫(yī)院科教年終工作總結(jié).
    在政治思想上，緊密聯(lián)系本人主管工作及本單位實際，積極深入學(xué)習實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，時刻牢記“立黨為公，執(zhí)政為民”的宗旨，弘揚“樹正氣、講團結(jié)、求發(fā)展”的主旋律，樹立科學(xué)的發(fā)展觀和正確的政績觀。在廉潔自律方面，為進一步提高自己勤政廉政的自覺性、堅定性，我自覺學(xué)習國家的法律法規(guī)、財經(jīng)管理制度等，堅決貫徹反腐倡廉的各項規(guī)定，生活上廉潔自律，厲行節(jié)約，杜絕公款吃喝和鋪張浪費；積極通過院長辦公會、院基建維修委員會集體研究等方式?jīng)Q定醫(yī)院裝修改造工程，杜絕不良行為。
    （一）建立健全規(guī)章制度，全面規(guī)范職工行為。
    逐步建立健全各項行政后勤管理規(guī)章制度，堅持用制度辦事，用制度管人，按計劃安排落實各項工作。特別以抓好工作紀律、醫(yī)德醫(yī)風、服務(wù)水平為契機，進一步規(guī)范行業(yè)作風，提高服務(wù)質(zhì)量，增收病人促進醫(yī)院發(fā)展，工作中大張旗鼓宣傳和鼓勵好人好事，對違反工作紀律、職業(yè)道德的人和事予以堅決查處，決不姑息遷就。通過按章治院，職工遵章守紀意識明顯增強，醫(yī)療行為進一步規(guī)范。
    （二）防控甲型h1n1流感，保人民群眾健康。
    2020年x月xx日，我院受命xx區(qū)甲型h1n1流感防控隔離救治醫(yī)院，救治隔離醫(yī)院確定在xxxx。醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，克服困難，迅速開展各項工作，作為身負著籌建防控隔離救治醫(yī)院后勤保障使命的一名指揮官，我以高度的責任心和責任感，以雷厲風行的工作作風，不辭辛苦，加班加點，做到物資配備到位，隔離病房籌建到位。自20xx年x月xx日隔離救治醫(yī)院啟用以來，有效預(yù)防控制和及時救治甲型h1n1流感疑似及確診病人，為保護人民群眾的健康做出了應(yīng)有的貢獻。
    （三）加強職工隊伍素質(zhì)教育，樹立“以病人為中心”全心全意服務(wù)醫(yī)療的工作理念。
    一是提高后勤職工的服務(wù)意識，使后勤人員牢固樹立為臨床一線服務(wù)的思想。通過制定完善醫(yī)院各項行政后勤工作制度及各項管理規(guī)定等，明確臨床需要什么，后勤工作人員馬上落實到位，不得延誤，不得推諉，做到獎罰分明，變被動服務(wù)為主動服務(wù)。行政后勤人員做到：三下（下送、下修、下收）；三勤（勤走、勤看、勤查）；三通（水通、電通、路通）；三滿意（病人、職工、社會），后勤保障工作順利進行，服務(wù)面貌大有改觀。
    三是逐步完善監(jiān)督機制，確保服務(wù)質(zhì)量。加強督促檢查落實執(zhí)行情況，對后勤服務(wù)工作質(zhì)量進行督辦檢查，傾聽醫(yī)務(wù)人員和患者意見和建議，發(fā)現(xiàn)問題，現(xiàn)場辦公，及時解決，滿意解答。
    四是加強物資采購。在醫(yī)院的辦公用品，維修物品等低值易耗品采購方面，加強對工作人員的思想學(xué)習，教育職工廉潔自律，自覺抵制采購中的不正之風，做到公開、公平、公正，以質(zhì)論價，通過貨比三家采購，保證了采購物資的質(zhì)優(yōu)價廉。在“增收節(jié)支”方面，精打細算，節(jié)約各項開支，節(jié)省資源，從而降低成本，提高效率，取得明顯成效。
    五是高度重視安全生產(chǎn)，加強綜治、維穩(wěn)、禁毒、普法工作管理。認真落實安全生產(chǎn)的各項要求，層層分解落實目標責任，通過多方式在全院進行廣泛的安全宣傳教育、動員，使全院職工牢固樹立了安全第—的思想。進行消防巡查及自查，定期檢查消防設(shè)施，杜絕安全隱患，醫(yī)院從未發(fā)生過任何火災(zāi)隱患和火災(zāi)事故，確保人民生命和國家財產(chǎn)的安全。
    六是加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，營造良好就醫(yī)環(huán)境。為了使廣大患者有一個舒適、優(yōu)雅的就醫(yī)場所，醫(yī)院在經(jīng)濟條件并不充裕的情況下，積極籌措xx萬元資金，對西院環(huán)境進行綠化工程改造，使我院的就醫(yī)環(huán)境煥然一新；并在病房內(nèi)添置了空調(diào)、電視等相應(yīng)設(shè)備，讓患者有了更舒適溫馨的感覺。
    （一）經(jīng)費相對不足，有些工作尚不能大力開展；
    （二）在學(xué)習理論方面還不夠深入，有待進一步加強；
    （三）深入科室不夠，了解情況不夠多，有待加強；
    （四）班子成員間廣泛談心、溝通思想不夠。
    這些問題都有待于我在今后的工作中加以注意，努力改正，一是加強學(xué)習，提高領(lǐng)導(dǎo)水平和領(lǐng)導(dǎo)能力；二是加強班子成員間的談心交心，增強相互理解和支持，知無不言、言無不盡，增強班子的凝聚力和號召力；三是改進作風、深入基層，大膽管理，切實提高工作能力。同時希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們繼續(xù)多多關(guān)心支持我。我一定克服困難，彌補不足，加強學(xué)習，不斷提高自己的工作能力和管理水平，力爭為轄區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展作出更大的貢獻！