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        校長述職報告匯編范文(23篇)

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            報告的寫作應(yīng)該遵循邏輯結(jié)構(gòu),條理清晰,語言簡練,便于讀者理解和獲取信息。我們可以借鑒一些優(yōu)秀的報告范文,學習其寫作技巧和結(jié)構(gòu),以提升我們自己的報告水平。范文中的報告語言準確嚴謹,邏輯清晰,值得我們學習和借鑒。
            校長述職報告匯編篇一
            時光似箭,20xx年8月15日,我走進大奎上學校校長,20xx年xx月xx日離開大奎上赴良田學校任職,整整6年一晃而過。今天,我再一次回到大奎上,回到飽含我心血和感情的學校,向我十分熟悉也非常了解我的同志們述職述廉,向組織和同志們匯報,接受組織和同志們的監(jiān)督。
            本人強化師德師風學習,堅持服務(wù)理念,堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,始終以一個共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,切實加強自身廉政建設(shè),嚴格執(zhí)行經(jīng)費支出和財務(wù)管理制度,不斷提高經(jīng)費使用效益,為學校發(fā)展鞠躬盡瘁,為集體事業(yè)盡職盡責。
            堅決執(zhí)行上級部門制定的各項規(guī)定,這是我一貫堅持的原則。在行風建設(shè)、規(guī)范辦學行為和經(jīng)費支出、廉政自律等方面我堅決按規(guī)定和要求,正確行使自己的權(quán)力,無違規(guī)操作行為。通過自己的努力,做到用嚴謹?shù)闹涡B(tài)度去影響教師,用高尚的人格魅力凝聚教師。勤為先、廉為本,學校經(jīng)費我能堅持按財務(wù)政策嚴格把關(guān),實支實用。
            擔任大奎上學校校長職務(wù)6年來,我充分信任我的班子成員,形成了學校管理的合力。我們一起自覺接受教職工的監(jiān)督,做到團結(jié)協(xié)作,相互理解、相互支持、相互配合;重大事提交班子會和教代會集體討論決定,涉及教職工切身利益的事情,堅持做到反復(fù)醞釀、多方聽取意見,由教代會通過后再執(zhí)行。班子成員團結(jié)協(xié)作、默契配合,構(gòu)建和諧的校園人際關(guān)系。
            制度是一切工作的保障。為了使學校的財務(wù)管理工作更加規(guī)范化、制度化、科學化,我任職之初,就與財務(wù)室的同志們一起對學校原制定的財務(wù)管理制度進行修訂、補充、完善,使學校的財務(wù)制度更具針對性、可行性、可操作性,通過對財務(wù)制度的修訂完善,為學校的財務(wù)管理工作規(guī)范化、細節(jié)化、上水平、上臺階提供了強有力的保障。
            八年來,學校堅決執(zhí)行收支兩條線,堅持政務(wù)、財務(wù)兩公開,嚴格財務(wù)制度,落實一支筆制度,勤儉節(jié)約,用好學校的每一分錢,只要能將就著用的物品決不遺棄買新,可有可無的盡量不支,不十分需要的堅決不支,不亂簽條,不亂購物,不違規(guī)發(fā)補助、福利。
            凡需采購的物品、工程招標和服務(wù),嚴格執(zhí)行民主集中制,較大的基建項目經(jīng)班子集體研究,報上級領(lǐng)導(dǎo)部門按程序招投標、審計,重大事務(wù)由班子討論決定,并予以公示,自覺接受群眾監(jiān)督。
            強化固定資產(chǎn)管理。為加強這方面管理,我在平時的開支報銷工作中,對那些該記入固定資產(chǎn)的都提醒、督促經(jīng)辦人及時進行固定資產(chǎn)登記,并不定期到財務(wù)室對校產(chǎn)進行核對,通過清查盤點,及時發(fā)現(xiàn)和堵塞管理中的漏洞,妥善處理和解決管理中出現(xiàn)的各種問題,確保了固定資產(chǎn)的安全和完整。
            本人能認真落實黨風廉政責任制的要求,提高防腐防變能力,做到嚴格各項紀律,時刻警醒,全力促進廉潔從政氛圍形成,始終堅持廉潔奉公勤懇為校、清正廉明奉獻為公。多年來,本人未曾報銷過一次車費。我還注重把廉政建設(shè)理論學習同政治理論學習有機結(jié)合起來,常念緊箍咒,早打預(yù)防針,澆注防腐劑,促使自己始終按照為校、務(wù)實、清廉的標準,六年來,我與全校教職員工一起為我們學校的發(fā)展默默地貢獻著自己的智慧和汗水,取得了一定的成績和進步,學校面貌煥然一新,教學設(shè)備設(shè)施齊全,教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。展望未來,我相信學校在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,一定會創(chuàng)新工作思路和工作方法,開展卓有成效的工作,使學校的各項工作得到又好又快的發(fā)展。
            校長述職報告匯編篇二
            一年以來,在市教育局、東田鎮(zhèn)黨委政府的關(guān)懷支持下,我校始終堅持以德育為核心,以教學為中心,努力提高教學質(zhì)量,推進素質(zhì)教育。學校呈現(xiàn)出教師敬業(yè)愛崗,潛心教研,學生勤奮學習,奮發(fā)進取的嶄新局面?,F(xiàn)將我一年來的思想工作匯報如下:
            一、勤于學習,不斷提高自身思想政治素質(zhì)。學習是永恒的主題和終身的任務(wù),是行動的先導(dǎo)。我認為校長只有學習、學習再學習才能更好的做好工作。
            1、認真堅持學習科學發(fā)展觀、三個代表的重要思想,堅持每天收看電視新聞,把自己的思想集中到黨的路線、方針、政策上來,擺正自己的位置,對上級負責,對教師負責,對學校負責、對學生負責。
            2、加強業(yè)務(wù)學習,不斷提高自己的管理水平和校長的業(yè)務(wù)能力。校長在學校管理中處于主導(dǎo)地位,因此我積極參與新的教育教學改革。不斷更新自己的知識觀念,努力使自己的教育教學理念走在前列,更好地服務(wù)于教育教學工作。
            3、堅持法律、法規(guī)學習,依法治校。自己首先帶頭學法、遵法、懂法、守法,轉(zhuǎn)變觀念,不斷增強法律意識,不斷提高理論水平和綜合素質(zhì)。
            二、求真務(wù)實,扎實認真地搞好學校各項工作。我校把全面貫徹黨的教育方針,全面實施素質(zhì)教育,全面提高教學質(zhì)量,作為學校的辦學宗旨,逐步建立健全與完善了學校的各項規(guī)章制度,通過制度力求做到各就各位、各盡其責。
            1、創(chuàng)新德育教育,堅持以德立校,依法治校。學校工作始終堅持以德育為核心,堅持傳承民族文化、民族精神,堅持學校無小事,事事都育人的原則,一年來,學校德育在劉伯團副校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,措施有力,穩(wěn)步開展,始終堅持以愛國主義、養(yǎng)成教育、法制教育為主要內(nèi)容,以各類活動為契機,不斷推進學校思想道德建設(shè)向縱深方向發(fā)展,學生的素養(yǎng)不斷提升。
            簽定安全目標責任書;制定安全工作制度和值班管理制度。通過活動對學生進行安全教育,對同學真正起到了安全警示。確保校園安全,創(chuàng)建平安校園。
            3、運用科學理念,鍛造教師隊伍。本學年,我校堅持兩周一次的政治。
            學習。
            制度,認真組織教師踐行科學發(fā)展觀,狠抓師德教育,開展師德師紀大整頓。全校教師無違紀和違反教師行為十不準規(guī)定的現(xiàn)象,全面落實了《教師職業(yè)道德規(guī)范》,4、以教學為中心,堅持科研興校,質(zhì)量強校。
            (1)、認真落實兩個常規(guī),加強教學管理.在常規(guī)教學管理中,建立了各種常規(guī)管理制度,完善常規(guī)管理辦法。教師采取分學科分年段進行備課,學校領(lǐng)導(dǎo)及時督查指導(dǎo),每周不定期進行常規(guī)教學檢查,并及時總結(jié)反饋。在課堂教學常規(guī)管理上,建立監(jiān)督機制,嚴格上課規(guī)范,向40分鐘要質(zhì)量、要效益。
            主動參與為主線,樹立了嶄新的課堂教學評價標準。教師逐步把微笑帶進課堂,把激勵帶進課堂,把趣味帶進課堂,把現(xiàn)代技術(shù)帶進課堂。通過教研組活動以及培訓學習,把我校的課堂教學改革不斷引向深入。實現(xiàn)教師的不斷創(chuàng)新,自我超越,盡快提高教學質(zhì)量。
            三、今后的工作思路和奮斗目標。
            1、抓好學校常規(guī)管理,要在細、嚴、實上下功夫。學校常規(guī)管理必須重視從最細小的事情抓起,從平凡的瑣碎小事抓起。
            2、學校全面推行校務(wù)公開,財務(wù)公開。嚴格財務(wù)紀律遵守收費標準,收費公示。
            3、本人堅持嚴于律己,以身作則。堅持上班,以校為家,要求教師做到的,自己要首先做到。我一直堅持提前到校,堅持參與學校的各項活動。
            4、堅持深入教學第一線,堅持參與教研教改,堅持聽課、評課,指導(dǎo)教學工作。
            時時刻刻給教師起模范表率作用。
            5、安全教育常抓不懈,牢固樹立責任重于泰山的意識,確保校園安全,創(chuàng)建平安校園。
            中學校長述職。
            報告。
            樣本。
            20**年是穩(wěn)步推進學校工作,求效益、謀發(fā)展的一年。在這一年中我充分感受到了團隊的力量。如比爾蓋茨所說:能夠與一群充滿智慧,散發(fā)才氣的人,每天在一起工作、一起交流,是一件十分幸福的事情。
            一、讓充電、思考成為一種生活習慣20**年我做為第二批訪學教師,參加了**市中小學教師科研工作站20**年訪學活動,借助這一平臺我與我所在的團隊成員共讀《每周一讀》,在交流、分享中體驗讀書帶來的樂趣。信息社會我們借助互聯(lián)網(wǎng)把地球變成了一個村子,人與人的交流不再受時空的限制,然而在學校這個基層教育團隊中,如何凝聚力量,進行有效溝通,提升團隊運作的效益,在思考的同時我閱讀了《跟卡耐基學人際溝通》《學校管理新思維》《教師心理學》等書,工作中倡導(dǎo)凡事溝通在前,溝通,溝通,再溝通,并以身作則,用人不疑,廣泛吸納來自各方的意見和建議,運用現(xiàn)代學校管理的相關(guān)理論,實行民主管理,依法治校。
            二、遵循主體開放的辦學思路,打造小班化教育特色1.建規(guī)立章,運轉(zhuǎn)學?;鶎咏?jīng)緯管理網(wǎng)絡(luò),融入學校顧問機制、家委會監(jiān)督機制,不斷規(guī)范辦學行為,在傳承中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中穩(wěn)步發(fā)展。小班化教育中的學校管理應(yīng)該是以人為本,尊重個性和差異,能夠?qū)⑷肆Y源最大、最優(yōu)化。20**年,****區(qū)第二實驗小學將年級組長、教研組長負責制與張蔚名師工作室王莊本班主任工作室李媛青年科研工作室以及工會組長建議制經(jīng)緯交織,實行民主、開放式的管理,團隊運作,結(jié)伴成長,人人參與計劃的制定與落實,加強外部監(jiān)督機制,強化了執(zhí)行力。教師在修訂《教師手冊》過程中進一步明晰了規(guī)范,更好地進行了自我定位,明確了個人發(fā)展目標。學校小班化教育研究也由課內(nèi)到課外逐步拓展到了社區(qū),亮點紛呈,研究步步推進。
            工作中。在小班化。
            教育。
            班主任工作研究方面,從《班主任細節(jié)管理案例》入手,引導(dǎo)教師面向全體,關(guān)注個體,尋找適合每個學生成長的教育方式、方法。在小班化教育教學工作研究方面,深入開展主體能動教學法研究,推廣應(yīng)用三動六步教學模式,優(yōu)化課堂教
            學結(jié)構(gòu),充分調(diào)動教師進行教改實驗的積極性、能動性,喚醒學生積極、主動參與學習活動的能動性,減負提質(zhì)。主體能動教學法被評為**區(qū)優(yōu)秀教學法。在小班化教育德育工作研究方面,努力構(gòu)建以實踐、體驗、探究活動為載體的本土化育人體系,傳承三大主題系列活動花仙子實踐體驗系列活動、小書蟲快樂讀書系列活動、小健將強身健體系列活動。豐富社區(qū)實踐基地,形成了各年級有基地,相互聯(lián)通,遞增發(fā)展的格局。邀請中科院海洋研究所博士實踐團的成員擔任學生成長輔導(dǎo)員,十博士進校園,引領(lǐng)學生成長《青島晚報》給予了圖文報道。在小班化教育課程設(shè)置研究方面,開齊開足國家規(guī)定的課程課時,進行大閱讀校本課程實驗,挖掘校內(nèi)資源在二年級進行硬筆書法、音樂欣賞、十字繡選修課試點,利用社會資源,引入人才,開設(shè)國際跳棋特色課程,促進了學生潛能的發(fā)掘與發(fā)展。在小班化教育家長學校研究方面,開設(shè)家長學校大講堂,設(shè)立家長進校園開放周,推廣母子共營網(wǎng)上精神家園育子經(jīng)驗,家長育子觀念有了很大轉(zhuǎn)變,四年級一班藍色超人媽媽郝軍女士被評為**市十大優(yōu)秀母親。在小班化教育師資培訓研究方面,開設(shè)教師講堂。骨干教師宣講基礎(chǔ)教學論,青年科研工作室組織宣講學習心理學,名師工作室宣講教學設(shè)計。在團員青年中開展《每周一讀》,以及圖書漂流活動。定期制作《魅客:教師博文》電子雜志,通過《教師文苑》篩選、推介前沿信息。
            3.實施三三三工作思路,讓常規(guī)工作。
            常起來,安安靜靜抓教學,扎扎實實提質(zhì)量。運轉(zhuǎn)學校中層管理隊伍、名師工作室梯隊、教研組長三支隊伍,進行期初、期中、期末三次常態(tài)調(diào)研周,開展精品課展示月、教學法研討會、質(zhì)量分析反思會三大主題活動,抓實教學五環(huán)節(jié),觀變化,看提高。20**年,每位干部兼任一個學科的課,深入教學一線,做教學的明白人。對分管的年級、教研組、名師工作室做到熟悉、了解,教學指導(dǎo)做到能說、會評、善分析,不斷提高課堂教學的指導(dǎo)水平和能力,努力使自己成為課堂教學效率提升的促進者。名師工作室成員能圍繞課題,創(chuàng)新突破,梯隊建設(shè)有成效。教研組長把好日常教學研究、檢測、學科競賽。教師群體整體素質(zhì),學生群體整體質(zhì)量穩(wěn)中有升。
            慧都用于工作。在生活中思考工作,在工作中享受生活。嚴格執(zhí)行財務(wù)。
            制度。
            不以權(quán)謀私自覺接受黨支部、教代會的監(jiān)督。在教育教學改革方面有獨立的思路和見解學校。
            工作。
            責任到人,年度目標落實到位。
            校長述職報告匯編篇三
            為切實加強“三項活動”的開展,學校制定了《課堂教學效益年活動實施方案》《師生讀書標兵評選辦法》《“書香班級”評比細則》等制度,大力營造“向課堂要效率”、“向課堂要質(zhì)量”的教學環(huán)境。鼓勵教師創(chuàng)新課堂教學方式,實踐“以學為主,當堂達標”的教學效益觀;探究自主、高效的課堂教學模式;課堂教學實現(xiàn)先學后教,以學定教,以學論教;培育問題意識;打造有特色、高效率的經(jīng)典課堂,促進教學質(zhì)量的全面提升。為此開展了有特色,見成效的活動。
            1.“三項活動”組織實施井然有序。年初,學校在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上制定了切實可行的“三項活動”實施方案,并以“三項活動”為主線,中小學分別制定了翔實的“教學效益年”活動計劃,做到了月月有活動,當月見成效。
            2.“案例展評”、“同課異構(gòu)”競賽百花齊放。xx月xx日進行了教師教學案例、教學隨筆、課后反思展評,供教師觀摩和學習。xx月和xx月中小學“同課異構(gòu)”競賽課取得了圓滿成功,推選出了李景素等十三人優(yōu)勝者?;顒迂S富了教學活動,開闊了教師視野,實現(xiàn)了資源共享,優(yōu)勢互補,促使教研風氣得到根本轉(zhuǎn)變。
            3.經(jīng)典詩文誦讀聲情并茂。師生“中華經(jīng)典詩文誦讀”系列活動分別于4月15日,5月10日和5月11日舉行,活動激發(fā)了師生學習中華優(yōu)秀文化和祖國語言文字的興趣,提升了道德素養(yǎng)和文化素養(yǎng)。
            4.經(jīng)驗交流百家爭鳴。3月25日開展了教學經(jīng)驗交流會。十月份,在教研組內(nèi)開展了“有效備課”、“有效批閱作業(yè)”研討會。11月29日舉行“三疑三探”教學模式研討會。教師們圍繞11月20日和21日聽觀摩課、聽講座談心得、說體會。部分教師就自己推行“三疑三探”教學模式說經(jīng)驗,談困惑。研討會開闊了教師們的思維,統(tǒng)一了認識,加深了對“三疑三探”教學模式的理性思考。教師通過參與研討活動更新了教育理念,促進了教學觀念的轉(zhuǎn)變,推進了課程改革。
            5.師生讀書如火如荼。6月28日舉行“新課改理念下的教與學”為主題的教師讀書論壇活動。教師結(jié)合自身的工作暢談讀書心得和收獲,談讀書帶來的教學理念、教學方式、課堂教學組織及精神風貌的轉(zhuǎn)變。小學教室建成圖書角,各班自配圖書,每個學生帶來2—3本書供交換閱讀,班級藏書在150本以上,有些班級的藏書量達到250本,人均在5本以上。少先隊開展了推薦好書活動。學校給中學各班配發(fā)了圖書,部分班級和學生自己訂閱了報紙和雜志。師生讀書活動還延伸到師生假期生活,為保證讀書的質(zhì)量,將讀書活動寫進了學校制度和“家校聯(lián)心卡”,分年級段給學生推薦優(yōu)秀書目。
            學校多次組織以《論語》、《給教師的一百條建議》為主的教師集體學習和交流活動。十二月,對學生和教師的讀書情況進行了統(tǒng)計,評選出“教師讀書標兵”12人,中學生“讀書標兵”24人,小學生“讀書標兵”45人,“書香班級”5個。通過多種形式的讀書活動,學習型校園已然形成,讀書氛圍濃厚。
            6.青年教師雙過關(guān)活動按計劃實施。十月份,教育局組織專業(yè)人員對我校四名英語青年教師過關(guān)聽課。
            1.落實好“四精四必”,“五字”,《xx區(qū)初中教學措施十三條》、《xx區(qū)小學教學措施十一條》、《xx區(qū)實施有效教學的基本要求》等相關(guān)文件的要求。通過強化過程管理,學校常規(guī)管理的“六認真”再上一個層次,達到“六有效”,形成抓教學質(zhì)量的長效機制,確保教學質(zhì)量的提高。
            2.加強常規(guī)檢查的力度,搞好教學反饋工作。完善教學常規(guī)檢查評價制度,建立“備、批、聽”月檢查制度和教學常規(guī)反饋制度,加強了隨堂聽課的力度。常規(guī)檢查促進教師對教材的鉆研,教師能認真上好每一堂課,課后進行教學反思。堅持校務(wù)委員推門聽課制度,了解教師課堂教學的真實狀況。
            3.向課堂教學要質(zhì)量。
            精細備課,讓每一節(jié)課充實。嚴實上課,改革教學方法??茖W鞏固,讓每一份作業(yè)都有實效。凡布置的作業(yè),教師必須先做一遍,了解作業(yè)的深度和廣度,弄清各類習題的安排意圖、要求和容易出現(xiàn)的問題,以便指導(dǎo)學生完成作業(yè)。本年度,中小學絕大部分教師利用多媒體上課達到十次,部分青年教師能熟練地利用白板教室上課。
            4.加強年級組管理。
            本年度,加強了對各年級組的考核,形成爭創(chuàng)先進年級組的良好風尚。多個年級組確立了自己的追求,如七年級組以“創(chuàng)新、嚴謹、勤奮、明理”為組訓。
            5.畢業(yè)班工作。
            抓好九年級綜合測試中的計算機等級考試、口語等級考試、實驗操作考查,體育考試等四項工作。學校多次召開了畢業(yè)年級教學分析會。分析班級情況、了教學中存在的問題,鼓勵教師找準問題,針對教學和學生實際情況采取切實可行的措施。
            學校德育工作遵循學生認知規(guī)律,以習慣養(yǎng)成教育為切入口,以校園規(guī)范管理為突破口,以主題鮮明,內(nèi)容豐富的活動潤物無聲地實現(xiàn)德育的內(nèi)化,培養(yǎng)出個性完滿、精神健全,人格高尚的學生。
            1.落實開學初教育,開展日常行為規(guī)范教育。加強班級管理,培養(yǎng)良好的班風、學風。把教育融入學生日常行為規(guī)范的細節(jié),堅持高標準、低起點、多層次、重訓練的原則,抓細、抓嚴、抓實、抓好每一個育人環(huán)節(jié),力求使學生的行為規(guī)范內(nèi)化為素質(zhì),使學生逐步養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣和文明禮貌習慣。
            2.通過形式多樣的主題教育活動滲透德育教育。本學期開展了愛國主義教育、理想信念教育、公民道德教育、法律法規(guī)教育、誠實守信教育和關(guān)愛生命教育,將心理健康教育、安全教育、環(huán)境教育、禁毒教育等有機整合。克服了重言傳、輕身教,重結(jié)果、輕過程的現(xiàn)象,開展的特色活動如下:
            升旗儀式有特色,有內(nèi)涵。由學生會主持的升旗儀式,學生結(jié)合校園文化主題和國家大事致詞,貼近生動實際的內(nèi)容,激發(fā)了師生愛國熱情,樹立了正確的國家意識。
            “文明禮貌月”見成效。三月份校園“文明禮貌月”活動掀起了講文明、樹新風的熱潮?;顒舆^后征集文明標語一百余條,評選出了十八名“文明標兵”,七個班級為“文明禮貌先進班集體”。
            學生會競選顯活力。四月初學生會競選演講,投票選出新一屆學生會成員。提高了學生會的服務(wù)意識,提升了管理的能力,并為今后工作奠定了基礎(chǔ)。
            真情捐款獻愛心。四月份為玉樹地震愛心捐款活動中,師生慷慨解囊,共捐款1萬余元。十月,全校師生為樂雅小學高雅潔同學捐款5179元。每一次活動,都是對生命的敬重,是心靈的洗禮。
            入團入隊促成長。五月份舉行了新團員入團儀式,吸納了20名優(yōu)秀學生加入團組織?!傲弧眱和?jié),97名學生光榮加入了少先隊。
            辯論比賽明事理。學校多方征集辯題,并挑選出適合中學生的辯題,于12月16日,舉行了八年級辯論賽,在12月20日,舉行了七年級辯論賽,辯論賽豐富了師生校園文化生活,達到了“真理越辯越明”的至高目標。
            輿論宣傳樹典型。發(fā)揮宣傳欄、學習園地、黑板報和手抄報等隱性教育。開展黑板報、手抄報設(shè)計大賽,分年段設(shè)計有關(guān)衛(wèi)生、安全、法制、環(huán)保的小報,通過不同形式對學生進行教育。辦好校園廣播站,堅持正面的輿論導(dǎo)向,宣傳學校的大政方針和先進典型。12月15日,一(1)班趙奕小同學的文明行為,感動了廣大師生,在12月16日的周會課上召開“向趙奕同學看齊,做文明少年”的主題班會。
            3.加強了班主任工作。強化“班主任考核”制度,多次組織班主任專題學習,指導(dǎo)班主任結(jié)合本班實際和學生年齡特點組織召開主題班會。執(zhí)行班會提前備教案、簽字制。班主任經(jīng)驗總結(jié)交流會上,班主任交流了他們的治班之道和心得。德育教育隊伍的整體素質(zhì)高,班主任業(yè)務(wù)水平提升。
            本年度,小學畢業(yè)質(zhì)檢成績突出,小學綜合排名列第三。陳高美、李宗芳畢業(yè)檢驗成績名列第一,張秀花列第二,何赟、趙紅琳列第六,五人均獲丁玉平教育基金獎勵。中考成績略有滑坡,但也有亮點,王鵬飛取得第三名的好成績。
            8月14日,xx區(qū)教育局、xx慈善會就丁玉平教育基金發(fā)放在學校舉行,我校共有34人拿到獎勵基金,占畢業(yè)年級總?cè)藬?shù)的十分之一強,獲獎人數(shù)和獎金額均列全區(qū)前列。
            1.校本教研形式多樣。
            本學期的2月25日和26日是校本培訓日,學習特級教師的觀摩課,聽學術(shù)報告,召開座談會。7月14至18日進行期末校本培訓,校本培訓的形式是集中培訓和自學相結(jié)合,校本培訓的主要內(nèi)容圍繞“教學效益年活動”、“讀書活動”舉辦專題講座,看光盤。培訓取得實實在在的效果。通過校本培訓、教師基本功展示、教學觀摩、教研活動、優(yōu)質(zhì)課評比等活動,為教師成長搭建舞臺。
            2.競賽成績?nèi)〖芽儭?BR>    學生競賽取得好成績。王雪娟、張曉海數(shù)學競賽獲國家一等獎,韓龍獲省級三等獎,單冬棟獲市級一等獎。韓博英語競賽獲國家一等獎,陳偉、張昕妍等四名同學獲二等獎、馮耀文等三名同學獲三等獎。在《白銀日報銅城周刊》上有8名同學發(fā)表作品。在“文心雕龍”杯第三屆新課標寫作才藝大賽中,陳陽等11名中學生獲獎。
            3.課題申報蔚然成風。
            李建成、李剛寧、楊彥平等十多人的課題向教育局申報,有11名老師上交教學論文參加市教育教學論文評獎活動。有二十多篇論文在省市級刊物上發(fā)表。
            4.教研活動扎實有效。
            教研活動,人員全,有詳細記錄。教研組集體讀書活動也開展,教師都書寫了上千字的讀書心得。特別需要指出的是,小學開設(shè)了教研課。教師聽課都達到了32節(jié)以上;說課材料字數(shù)達600字以上,有課后反思及改進措施。材料書寫認真,質(zhì)量較高。各年級組制定期中試卷,期中、期末考試后進行質(zhì)量分析,能發(fā)現(xiàn)問題。
            1.校園文化氣息濃厚。學校精心設(shè)計了以學習、讀書、偉人名言、京劇、漢字書法和《弟子規(guī)》《論語》等為主的宣傳畫。并在教室、辦公室,長廊張貼。學校把辦學理念融入到校園文化墻上,形成獨特的道德、價值與個性所追求。學校將推行文化治校,并以此作為管理的最高境界。
            2.“六一”期間,舉行了第二屆校園文化藝術(shù)節(jié),有23個節(jié)目演出并取得成功,受到教師、家長的一致好評。有50余幅師生繪畫、書法、手工作品展覽,展示了孩子們熱愛生活的美好情操,促進了學生全面發(fā)展。
            3.“學農(nóng)基地”初具規(guī)模。從三月下旬至十月下旬,教師利用上班時間和周末休息時間加班,學生也多次參加勞動,開墾校園荒地4畝多,種植各種蔬菜21種。通過勞動實踐,學生得到鍛煉,也增強了從生活中主動獲取知識的能力,增強了實踐能力。
            5.師生球類運動會讓校園煥發(fā)活力。
            本年度,學校新增十二張乒乓球臺,三個羽毛球場,兩個排球場,并維修了籃球場,為師生開展活動提供了良好條件。
            六月,舉辦了為期兩周的中學生籃球賽。十月,舉行了球類運動會,十一月,舉行了第七屆教職工排球賽。體育運動展示了學校良好的精神面貌,取得了運動技能和精神文明雙豐收。
            教師開設(shè)教育博客。今年,學校引領(lǐng)教師開通教育博客,有三十多名教師將自己的讀書心得、教學隨筆、教學反思、教案、說評課資料、繪畫書法作品、教育感悟與思索上傳博客。老師們在博客中,相互學習、點評、借鑒,實現(xiàn)共同進步。而資料的保存將會為教師今后的工作減輕負擔。教育博客在見證著教師的進步與思考。教導(dǎo)主任劉備戰(zhàn)對教師授課的點評就及時傳到博客中。博客逐漸成為教師的資料庫,也逐漸成為教師成長的陣地,更成了教師的心靈家園。教師們以博客為載體,實現(xiàn)自身的發(fā)展。
            校園有了文化,學校就有了氣質(zhì),學生也擁有了靈魂。
            1.校園安全防患于未然。
            針對四月以來全國連續(xù)發(fā)生的幾起校園傷害案件,學校高度重視安全教育和安全管理,召開了“安全維穩(wěn)工作會議”,相繼制定了《用火安全制度》等制度加強管理。
            加固北面一帶的圍墻,拆除了中學與小學的隔墻和部分危墻,使校園寬敞明亮,便于統(tǒng)一管理,消除了安全隱患;三名專兼職保安培訓后上崗;封閉小學部大門,加高加固焊接中小學部大門。嚴格學生外出登記請銷假制度;聘請魏礦保衛(wèi)部干警張銀堂為法制副校長,指導(dǎo)學校開展好法制宣傳活動。
            健全門衛(wèi)制度、晝夜巡查制度和值班制度,做好每月一次安全匯報,及時發(fā)現(xiàn)安全隱患,妥善處置突發(fā)事件。學校與班主任簽訂安全責任書,堅持了安全工作的定期檢查和報告制度。對學生應(yīng)對突發(fā)自然災(zāi)害的能力做了專題教育和專門訓練,多次組織逃生演習,防火演練,提升了師生應(yīng)變自然災(zāi)害的能力。學生觀看災(zāi)害題材影視片。圍繞“6月6日全國愛眼日”積極向?qū)W生宣傳“保護眼睛”防治知識,提高了學生自我保護能力。
            2.嚴把飲食衛(wèi)生關(guān)。
            抓好食堂衛(wèi)生和飲食質(zhì)量,落實食堂的各項規(guī)章制度,提高服務(wù)質(zhì)量。三月正式開辦教職工食堂,極大地方便了教職工的生活,解決了就餐難的問題。
            3.收費、信息公開透明。
            一切收費都按相關(guān)文件規(guī)定的標準收取,并張榜公示。年初對今年公用經(jīng)費的收支進行了預(yù)算,并通過區(qū)財政局的審批,對公用經(jīng)費按規(guī)定、有計劃地使用,依據(jù)教學需求本著精打細算的原則,合理使用每一分錢。嚴格遵守請購、驗收、入庫制度。
            4.校產(chǎn)管理、檢查和維護責任到人。
            堅持財產(chǎn)檢查制度,財產(chǎn)管理員每周檢查一次班級財產(chǎn),有詳細的檢查記錄。對電器設(shè)施及線路、實驗器材、校舍及門窗、用水管道、水暖設(shè)施等每周檢查一次,管理責任到人。
            1.集體備課缺乏集體智慧,議課環(huán)節(jié)缺失。今后主抓二次備課,利用校園網(wǎng),教育博客,實現(xiàn)資源共享,真正發(fā)揮教師的集體智慧,提高集體備課的質(zhì)量。教研活動枯燥。興趣活動由于輔導(dǎo)教師的專業(yè)水平有欠缺,學生缺乏學習興趣,活動效果不好。聽課記錄與授課教師交換意見一欄,一部分教師沒有填寫。
            2.班級管理中急躁冒進和教學上的急功近利現(xiàn)象時有發(fā)生,造成老問題不能及時解決新問題又出現(xiàn)。部分教師利用網(wǎng)絡(luò)學習意識不強,工作滯后。教職工中的自由散漫現(xiàn)象依然存在,后勤服務(wù)等、靠、拖現(xiàn)象嚴重,個別人有消極怠工行為。
            3.學生心理健康教育工作薄弱,缺少系統(tǒng)的心理輔導(dǎo)機制。
            4.養(yǎng)成教育需要常抓不懈。學前班和一年級學生在養(yǎng)成教育方面,還存在問題。
            5.中小學部職能部門教育教學檢查力度不大,沒有及時對教育教學上的違規(guī)行為和投機行為處理,對查出的問題有姑息,不通報現(xiàn)象。
            6.各部門工作創(chuàng)新力度不夠,和教師的溝通還不夠,主動服務(wù)意識不強。
            7.檔案資料還需繼續(xù)規(guī)范。
            8.在運動會中也暴露出一些問題:個別班主任、任課老師重視程度不夠,賽后缺乏必要的總結(jié)。
            校長述職報告匯編篇四
            尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同仁們:
            大家好!
            首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)能從百忙中冒著嚴寒來到這里。又到了一年校長述職的日子,雖然不是第一次但是依然感到述職這一話題的艱難與沉重,因為它不僅是一種無形的擔當和壓力,也是一種有力的使命和鞭策。一路走來,風風雨雨,感慨卻不后悔。一年來我深感責任重大,不敢有絲毫的懈怠,對組織負責、對同志們負責、對學校負責,為了教師們的幸福尊嚴、為了學生的健康成長、為了學校的生存發(fā)展,無論在什么情況下,無怨無悔、全力以赴。過去的一年是一個特殊的一年,在疫情肆虐的情況下,一年來學校各方面都取得到了長足發(fā)展,用“日新月異”來形容毫不夸張,這一年必將載入我校史冊。成績的得來離不開各級領(lǐng)導(dǎo)對我校的熱忱關(guān)愛和殷切希望,得益于學校領(lǐng)導(dǎo)班子及全體教職工的大力支持和積極配合。現(xiàn)就我一年來做的工作,向在場的領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報,恭請大家指正。
            在過去的一年里,我校在市人大、市教體局、鎮(zhèn)政府、學區(qū)的大力支持下,先后投入專項資金完善學校各項硬件設(shè)施設(shè)備。在鎮(zhèn)政府的協(xié)助下將原先校大門口的危橋和困擾學校的多年環(huán)繞學校的臭水溝進行徹底的翻建和新修,解決了我校多年的水患。在市人大和教體局的支持下將原先破舊的土操場改建成一座高標準的塑膠運動場,徹底解決了我校多年來上體育課難的問題。同時在暑假教體局對我校唯一的一座宿舍樓進行徹底改修,解決了我校學生歷年來住宿難的問題。今年我校陸續(xù)新建了錄播室、會議室、智慧課堂,給學生換裝了全新的課桌椅。利用暑假對學校老化的用電線路進行了改造,徹底改變了我校用電難的問題。完善硬件追遠夢,提升實力領(lǐng)高飛,學校的發(fā)展將會走向更高更遠更強。
            隨著社會的發(fā)展和教育改革的深化,社會對學校要求越來越高,家長對優(yōu)質(zhì)教育的需求越來越強烈。一個學校內(nèi)部管理的如何,不僅影響到學校發(fā)展的進程,而且直接影響著學校人才培養(yǎng)的質(zhì)量。
            1、學校在年初就制定了《xx行政班子成員職責分工》進一步明確了各部門各人員的具體職責分工。學校將管理權(quán)充分下放,給每一個行政人員搭建了施展才華的舞臺,極大地調(diào)動了行政人員的進取性和創(chuàng)造性。他們想在前,做在前,事事爭上游,為教師作出了表率,促使和帶動了全校教職工的進取,認真的履行工作職責,把學校的要求變成踏踏實實的行動。
            2、學校的'發(fā)展離不開一支優(yōu)秀的教師隊伍,為了提升教師教學理論水平,學校多次派骨干教師外出學習和培訓。這些教師將先進的教學管理經(jīng)驗帶回到學校并運用到自己的教學過程中,極大地提高了我校的教學管理水平。同時我們也成功的邀請到xx市首屆金牌教師xx工作室成員一行來我校開展“送培送教”活動,對提升我校教師業(yè)務(wù)能力起到幫扶作用。“請進來送出去”為我校課堂教學注入了活力,為學校的內(nèi)部管理提高了效能。
            3、一年來,學校推行人本化,情感化管理,將全校師生的身心健康放在重要位置。學校食堂本著服務(wù)師生為宗旨,想方設(shè)法的為師生提供一日三餐可口的飯菜,時刻接受家長代表的監(jiān)督,得到了全體師生的一致稱贊。又因為西峰自來水水質(zhì)很差,在上級組織的大力支持下,我校為全體師生安裝了直飲水機,使我校師生喝上了安全、干凈、衛(wèi)生的純凈水。
            4、教學質(zhì)量永遠是學校生存的根本,沒有好的教學質(zhì)量,就沒有我們的立足之地??上驳氖俏倚S腥悍浅>礃I(yè)的教師,他們舍小家為大家,兢兢業(yè)業(yè)默默無聞的奮戰(zhàn)在自己的工作崗位上。在20xx年中考中我校再創(chuàng)輝煌,xx名畢業(yè)生中有x人達到統(tǒng)招分數(shù)線,一、二、四指標生進檔線高達xx分成功超越了城區(qū)很多學校,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學中名列前茅。本學期我校在期中七校聯(lián)考中七、八、九年級總均分都位列首位。驕人的教學成績,成功的將原本在小學就轉(zhuǎn)到城里讀書的本服務(wù)區(qū)的多名孩子吸引回來,得到了當?shù)匕傩盏某浞挚隙ā?BR>    一年來我校從硬件設(shè)施到師資力量,從教學質(zhì)量到安全管理等各個方面都得到了驕人的成績,但依然還有很多困難,面對困難我們不回避,積極尋求各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。
            1、教學樓多年沒有維修,墻面和地面破損嚴重,墻體滲水厲害。學區(qū)x主任視察了多次,積極向教體局反饋,今年已打報告申請對教學樓進行維修。
            2、我校只有一棟宿舍樓,無法滿足學生住宿需求,且男、女混住,存在諸多安全隱患。由于學校宿舍緊缺,值日老師和值班領(lǐng)導(dǎo)晚上只能睡在辦公室,男老師還能將就,有些女老師只能和女學生同住一個宿舍。我校急需再添置一棟宿舍樓,期盼各位領(lǐng)導(dǎo)能幫我們解決眼下燃眉之急。
            3、我校服務(wù)區(qū)的生源不穩(wěn)定,生源質(zhì)量堪憂,留守兒童、問題兒童居多。我們一方面在狠抓教學質(zhì)量的同時加大對問題學生的心理健康輔導(dǎo),使這些學生切實得到關(guān)愛,我們向家長鄭重承諾我們絕不放棄一個孩子。
            4、教師年齡普遍偏大,男女比率嚴重失調(diào)。再加上每年教師進城考試,一部分年富力強的教師考進城區(qū),學校又多年沒有老師補充,教師專業(yè)結(jié)構(gòu)嚴重不均衡,像數(shù)學科目僅有一名專業(yè)教師。
            一年來,本人恪盡職守,努力工作,但無奈能力有限,唯恐有負于領(lǐng)導(dǎo)的期望和師生們的信任,只能憑著著一顆想干事,想把事干好的心,不求十全十美,但求無愧于心,不求人人滿意,但求有人理解。所以,無論風云怎樣變幻,作為學生人生航向的導(dǎo)師——教師,作為學校的領(lǐng)頭人——校長,我需要摒棄雜念,靜下心來,去輕輕撥動師生的心弦,去靜靜等待蓓蕾的盛開,去認真履行校長的職責。為當?shù)亟逃陌l(fā)展,為周邊百姓子女的成長,我定當盡職盡責,無私奉獻!
            此致
            敬禮!
            述職人:xxx。
            20xx年x月x日。
            校長述職報告匯編篇五
            各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:我在龍中擔任校長已**年了,兼任書記也有了3年,在崗位上常懷敬畏之心:擔心辜負組織的重托、辜負社會的期待、辜負家長的支持、辜負教師的信賴。夙興夜寐,不敢懈怠。xxxx學年度,是龍中再次飛躍發(fā)展的一年,這一切都得益于上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和親臨督導(dǎo),得益于班子的精誠團結(jié)和主動作為,得益于廣大教師的盡職盡責和通力合作?,F(xiàn)就一年來履職情況向各位匯報如下:
            會、年級組會、各塊牽頭人會等,讓大家明確意義、熟悉指標、把握標準、了解現(xiàn)狀、合理分工、發(fā)揮所長。同時,學校為爭取家長和社會支持,通過發(fā)放家長信、召開家長會、利用學校網(wǎng)站,廣泛進行了宣傳。3統(tǒng)籌安排。**年,學校事情扎堆,高效課堂的打造、體育藝術(shù)特色學校的創(chuàng)建、均衡教育迎省檢、檔案室省復(fù)查、第三屆科技體育藝術(shù)節(jié)的舉辦、現(xiàn)代化學校創(chuàng)建等,事事都很重要,如果不統(tǒng)籌安排,就會顧此失彼,造成工作被動。學校認真分析,根據(jù)各項工作的相互關(guān)聯(lián),以及工作輕重緩急等進行統(tǒng)籌安排,打好陣地戰(zhàn)、攻堅戰(zhàn)、持久戰(zhàn)。因為安排合理,督導(dǎo)及時,各項工作都按既定時間、達到了既定目標。4主動學習。我校雖然教育教學質(zhì)量一直位居全縣前列,但我們從來沒有盲目驕傲,總是保持低調(diào),主動學習。先后赴龍舟坪鎮(zhèn)中心學校、高家堰中心學校、磨市鎮(zhèn)中心學校參觀學習,特別是磨市的校園網(wǎng)站建設(shè)對我校啟發(fā)較大,幾次赴宜昌幾所中小學考察學習,盡量將有限的資金發(fā)揮最大的效益,會議室的設(shè)計、圖書閱覽室的設(shè)計,為我們提供了很好的思路。我校還多次請教育局督導(dǎo)室、研訓中心、檔案局的專家進行現(xiàn)場指導(dǎo)。主動學習是我們做好上述工作的重要經(jīng)驗,也是多年來形成的重要工作態(tài)度。
            二、扎扎實實,抓實常規(guī)中心工作多年來,我校形成一個中心、兩個基本點的工作思路,即以教學為中心,以德育、安全為基本點。教學是中心,德育是根本,安全是保障,三項工作相輔相成。一年來,我校被縣教育局表彰為課內(nèi)比教學課外訪萬家先進單位,去年中考所有筆試考試學科成績都位居全縣第一,綜合p值在全市處于前列,今年九年級調(diào)研考試,全縣前160名,我校有一百零幾人,人平均分超過**市城區(qū)除宜昌外國語學校外的所有公辦初中學校。多名教師代表長陽參加全市課內(nèi)比教學活動,教師文章發(fā)表、獲獎數(shù)量大大超過前幾年。語數(shù)外物化各學科,基本形成了具有龍中特色的教學模式。四是嚴格懲處。對于查證落實的,學校按制度兌現(xiàn),不僅有相應(yīng)的經(jīng)濟處罰,還在評先晉職、年度考核方面實行一票否決。盡管學校的態(tài)度是明朗的、措施是有力的,但是因為有社會各種人士的各種補習班、有償托教等,魚龍混雜,仍然有個別教師偷偷摸摸搞有償家教,嚴重敗壞了學校形象,只要查證落實,學校一定嚴肅處理,毫不手軟。
            四、黨員帶頭,強化學校思想保障工作我校是一個黨員人數(shù)較多的單位,在學校。
            支,總支在黨員發(fā)展、自身建設(shè)方面取得了一定的實效。主要工作如下:
            研修組長絕大多數(shù)是黨員,這說明黨員的先鋒作用發(fā)揮較好。黨總支充分利用這種優(yōu)勢,廣泛開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動,調(diào)動黨員的工作積極性。在活動中,認真落實三個一:開好一個民主生活會(開展批評和自我批評)干出一項實績(許諾踐諾)慎重組織一次評選(真正評選出那些干實事有說服力的先進典型,加以宣傳)?;仡櫼荒甑墓ぷ?,學校的發(fā)展是令人欣慰的,運行態(tài)勢是良好的,社會評價是滿意的。但是,我們也清醒地看到,教師隊伍的建設(shè)還是學校發(fā)展的軟肋,為此學校打算:一是建設(shè)一個課堂教學研究教室,經(jīng)常性開展課堂微格研究活動,努力提高教師課堂教學水平;二是進一步探索教師教育的長效機制,增強教師免疫能力;三是加強教師專業(yè)標準的。
            學習。
            探討教師培養(yǎng)、評價、考核新思路。我們相信有政府的關(guān)懷與投入上級行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)部門的科學指導(dǎo)班子集體的團結(jié)與智慧龍中一定能夠成為市級名校。
            都“與有榮焉”。xx的這三年是奮斗的三年是進取的三年也是成就的三年。良好的德育局面和校風連年豐收的高考國家示范高中的初評和終評省。
            教學。
            水平的高分通過,宿舍、運動場等硬件的改善,國家高考考場工作的精心組織,數(shù)十項榮譽的獲得,無不凝聚著全體教師的智慧和汗水。我們沒有辜負上級。
            教育。
            行政部門、街道黨委的期望和重托,履行了自己的職責,完成了任職的使命。我“任逢其時”,憑一漿之力,享全船之功,心中充滿無限感激。
            二、德——德操德操是人安身立命的基石。但是,評價一個人的德操,是一件困難的事情;要認清自己,更不是一件容易的事情。翻開《論語》,我們感受先哲以及先哲所處的時代,人性的妍媸美丑就如同親見。兩千年以降,人性也沒有多大的改變。現(xiàn)代社會甚為復(fù)雜,人性多重本屬正常,誰能說自己毫無自私自利之心?誰又能說他人沒有悲天憫世之懷?只不過我們總是能用高尚的重負鎮(zhèn)壓住卑劣,顯出我們足以為人師表的一面。作為黨員,我認為我的政治立場、思想道德、世界觀、人生觀、國家觀念、社會制度觀念、民族觀念等,這些政治層面的東西,基本符合黨性要求,經(jīng)得起一個平凡人可能遭遇到的名利得失的考驗。從教二十年來,始終保持著對黨的信任、對國家的忠誠、對社會制度的熱愛、對改革開放政策的擁護、對教育事業(yè)的專心。為人處事,寬容為懷,尊重為本,克己為禮,和諧為貴。孔子說:躬自厚而薄責于人。自厚,就是要不斷加強自己的修養(yǎng);薄責,就是對他人寬容。我用以自勉。在行政領(lǐng)導(dǎo)這個角色上,我堅持做到如下幾點:講黨性,顧大局,求團結(jié),維護領(lǐng)導(dǎo)班子的形象和xx中學的形象。不沽名,不逐利,不爭權(quán)。低調(diào)做人,中調(diào)做事,基本不吟高調(diào)。不拉幫,不結(jié)派,不虛為(作為),少虛言,對屬下一視同仁,表里如一。
            三、能——能力德高為師,學高為范。能力的培養(yǎng),首先靠學習。幾年來,學習。
            不曾廢棄,研究沒有停止。曾兩度帶職進修(本、碩),三項科研主持(分層教學課題、德育活動課課題、宿舍文化課題),養(yǎng)成了喜歡看書,長于思考的習慣。但是,作為教師,特別是行政領(lǐng)導(dǎo),僅僅“學高”是不夠的,還需要具備各方面的綜合素質(zhì)。這些素質(zhì)包括:組織能力、管理能力、協(xié)調(diào)能力、說服能力、良好的思維品質(zhì)、準確的預(yù)見、判斷、解決問題的能力等等。這些能力,在我的稟賦之中,自己覺得還略有所長。再加上四年級長、六年行政的經(jīng)歷,雖不能說是“日有所進”,“月有所獲”,至少沒有讓自己退步。一些社會活動和業(yè)余愛好,如主持街道文化站文學沙龍、文藝晚會、經(jīng)常寫作等等,對于綜合素質(zhì)的提高,也起到了一定的作用。憑著經(jīng)驗和勤勉,我的教育教學能力、組織管理能力、科研能力、社會活動能力,有了較大的提高。覺得努力之下,還能夠勝任自己的工作?!瓣惲土?,不能者止?!惫湃说母嬲]常猶在耳。故雖年過不惑,進德修業(yè)之事,仍不敢廢止。
            四、勤——勤作我的工作職責主要在四個方面:
            1、校長室成員角色,2、德育主管,3、一屆三年的落級行政,4、落科語文科組。下面分別述之。
            上。
            、驗明頭發(fā)是不是天生黃色卷曲的——僅舉這幾個例子,就足于說明它的事務(wù)之雜,之多,
            的等,工作繁多,且壓力又大。而我,是這個方面的負責人。
            3、級組管理。時間占20左右。任職一屆三年,剛好帶學生也是一屆三年。從高一到高三,我都負責05級學生和當屆三級教師的全面管理。這是我主張的每個校長室行政負責一個級組的實踐。三年來,我關(guān)心關(guān)注著這個級組的成長,為這個級組的建設(shè)做出了自己的貢獻。它的穩(wěn)定讓我欣慰。
            4、落科語文科組以及個人的語文教學。時間占20左右。在語文科組的分管上,我僅僅起協(xié)調(diào)和支持的作用。比如聽課,點評,開會,組織學習,宣布紀律,決策等,指導(dǎo)負責文學社工作,具體工作和大部分工作都是語文科組長在做。個人的語文教學,每周7~8節(jié)課(高三8節(jié),再加補課2節(jié)),一個重點班。三年當中,除了校長室日常工作、德育管理日常工作和自己的語文教學工作,能夠在記憶中搜尋到的參與或組織過的規(guī)模較大的工作、學習如下:
            五、績——績效如果個人的榮譽代表成績,三年來我沒有獲取任何個人榮譽。在教學上,我教了三年一屆重點班,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如履薄冰?,F(xiàn)在高考沒考,成績?nèi)绾问俏粗獢?shù),但絕對不敢示強。在語文教學方面,唯一值得一提的,我借他人之力培養(yǎng)了10個容桂詩詞協(xié)會的會員,另外在我的支持下,學校文學社辦得小有名氣,獲得了**區(qū)優(yōu)秀文學社稱號。如果集體的榮譽我可以掠美,有以下德育方面的榮譽值得一提:近三年來,學校政教處、團委學生會在學校德育管理、學生德育工作方面獲得的集體榮譽有20多項,教師個人在德育工作方面獲得獎勵和榮譽有41人次,教師德育論文獲獎或發(fā)表近30人次,學生參加各種德育方面的活動獲得獎勵133人次。在此不一一列舉。在吳劍平校長的支持下,我認為可以算作成績的還有:
            事故雖發(fā)生過,但都在預(yù)先教育之內(nèi)和防范意料之外,且能控制在最小的損失之內(nèi),沒有影響到學校的聲譽。
            2、本屆85級學生并不...
            校長述職報告匯編篇六
            是我擔任xx市實驗中學校長的第九個年頭。一年來,我在反思中不斷改進工作,緊緊圍繞公平、正義的理念,狠抓各項機制的建立,充分調(diào)動廣大教職工工作的積極性和創(chuàng)造性;遵循教育規(guī)律,全面貫徹教育方針,著力營造濃厚健康向上的育人氛圍,學校的各項工作均取得了長足的發(fā)展,為全面實現(xiàn)學校20xx—20xx年五年發(fā)展規(guī)劃奠定了堅實的基礎(chǔ)。下面,我就這一年來個人和學校的主要工作向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)作述職,請予以審議。
            在這一學年中,我緊緊圍繞學校建設(shè)發(fā)展的奮斗目標、工作重心,著重抓了以下幾個方面的工作。
            (一)興利除弊,營造公平正義的教學環(huán)境,教職工工作積極性空前高漲。
            繼續(xù)實行陽光分班,堅決廢止辦重點班、分快慢班的錯誤做法;同年級各班教師力量搭配相對均衡。與此同時,學校改革考試管理辦法,本校任課教師不命題,命題權(quán)上收到學校,由學校請外校教師命題;考試時實行交換監(jiān)考,兩人監(jiān)考以嚴格考風考紀;閱卷時實行年級交換閱卷以確??荚嚨男哦???荚嚭螅瑢W校把成績排名到班到科任教師,成績排名情況在全體教師大會上公布;分年級及時召開質(zhì)量分析會;獎勵考試成績前5名的任課教師,懲罰成績最后一名的教師,在績效工資中兌現(xiàn)。學校規(guī)定一學年共舉行6次考試,連續(xù)6次考試成績都排在最后的教師必須轉(zhuǎn)崗或調(diào)離學校。這樣做,教師和學生都得到了尊重。
            我們認為,教育的前提是尊重。過去分快慢班,或者分班不均,最終導(dǎo)致的是教師多數(shù)不使力,人心渙散,軍心不穩(wěn)。如今學校的改革,讓教師們個個卯足了勁,因為大家有了一個公平競爭的環(huán)境,有了展示自己的舞臺,有了成功的機會。改革后更讓我意想不到的是有償家教的舉報也從此消失了。是什么原因呢?因為我們的評價制度和考試命題權(quán)的上收等,從源頭上杜絕和制止了有償家教舉報的發(fā)生。對此我的體會是,當校長的主要工作是建立科學有效的機制,更多的時候它比做思想工作要管用得多。
            (二)出臺創(chuàng)建特色學校教師實用工作手冊,堅持狠抓教育質(zhì)量的提高。
            一所學校,歸根到底要靠教育教學的質(zhì)量來說話,要用較高的教育教學質(zhì)量向?qū)W生、家長及社會做出交待。為此,我們結(jié)合學校特色創(chuàng)建活動的開展,出臺并印制了創(chuàng)建特色學校教師實用工作手冊,內(nèi)容包括四個方面:校本教研活動管理實施細則,學生“學習行為規(guī)范、作業(yè)規(guī)范”管理方案,“學困生”轉(zhuǎn)化實施方案,學校“陽光分班”、教師分工及考試與成績認定的實施方案。工作中,首先狠抓了教師對手冊內(nèi)容的學習,做到了思想認識的高度統(tǒng)一;其次是成立了相應(yīng)的組織機構(gòu),狠抓了各個方案的貫徹落實;三是強化考評,納入績效工資兌現(xiàn)。
            (三)狠抓教師隊伍建設(shè),給教師點燃心中的希望,使其永不熄滅。
            為此,我堅持做了如下一些嘗試:首先堅持經(jīng)常性的給教師以思想的引領(lǐng)和文化的熏陶。如利用教師例會,給大家講故事,或闡述做人的道理,或表達某個教育觀念,或抨擊某個教育流弊。一年來,我做了這樣一些講話,《上帝閱讀著塵土的每一個人》、《換位思考》、《為自己工作》、《我堅持“允許提意見”和“反對“發(fā)牢騷”》、《保護自尊心》、《如何消除孩子的厭學情緒》、《讓我們快樂的生活每一天》、《對創(chuàng)建學校特色的思考》、《赴上海學習后的匯報》、《悟到的才是自己的》、《反觀龜兔賽跑》、《學生要學會合作與寬容》等等。為了與教師一同成長,我經(jīng)常寫一些小文章,或用小故事表達一個觀點,或用具體事例闡明深刻的道理,文章通俗易懂,在例會上推介給教師時很受他們的歡迎;我還將這些文章放在我的博客里,或發(fā)表在學校網(wǎng)站上,時間長了,我感到好像就是在老師的心中亮起了一盞燈。去年放寒假前,我還組織全體教師觀看德國電影《浪潮》,在教師中引發(fā)對教育價值觀等方面的深層次思考。通過上述這些活動,我更加深刻的認識到,只有思想才能引導(dǎo)思想,當校長的必須堅持用高尚的、正確的、主流的思想去引領(lǐng)或占據(jù)教師的頭腦,讓自己努力成為教師們的精神領(lǐng)袖,而不僅僅是學校權(quán)力的中心。
            其次是在教師中廣泛開展各種活動,為他們搭建施展才華的平臺,堅持多元評價教師。
            校長述職報告匯編篇七
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位校長:
            下午好!
            感謝我們小組的推薦,感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個機會,讓我能在這里代表我們小組作匯報交流。今天這個日子,1月27號,對于我來說,有著特別的紀念意義。6年前的今天,xxxx年1月27號,教育局領(lǐng)導(dǎo)把我?guī)У搅恕痢翆W校,擔任副校長一職,到今天,剛好整整6年。6年時間,××學校從督導(dǎo)考核三等,到二等,到連續(xù)四年一等;從中考排名的尾巴,到本屆的××市28名,我覺得,我在這個副校長這個職位上得到了成長,取得了一點成績,實現(xiàn)了一點價值。在這6年中,我曾代表××在北京作××學校教師培訓方面的經(jīng)驗介紹,也曾代表學習小組在成都校長培訓會上作“遵道而行,博學萬科”經(jīng)驗交流,也曾在××市委黨校第九期專家理論班總結(jié)會上代表××作農(nóng)村教育專題報告。而今天,在這個特殊的日子我在這里代表我們小組作匯報交流,心里深感榮幸。
            我們小組的成員有:張××、張××、蔡××、陳××、付××、程××、湯××、潘××、尹××、俞××。
            首先代表我們小組感謝領(lǐng)導(dǎo)為組織這樣遠程集中的培訓活動所付出的巨大心血和辛勞,您們給我們一個學習提高的驚喜,我們將用自己的業(yè)績向您們回報一個更大的驚喜。
            我們的感悟:
            大數(shù)據(jù)時代,信息爆炸,適者生存,我們必須要變。
            1、思想要變。這是個老生常談的話題,可是又有多少人真正隨著時代的發(fā)展轉(zhuǎn)變了思想。這一次的培訓,對于我們來說經(jīng)歷了頭腦風暴,使我們腦洞大開,真正轉(zhuǎn)變了思想。王建宗校長說要做一個有教育思想的管理者,這個教育思想應(yīng)該是與時俱進、不斷豐富和完善的教育思想,所以在新形勢下我們必須要有新思想。一個管理者,思想變了,行動就變了;行動變了,影響力就變了;影響力變了,風氣就變了;風氣變了,學校就變了;學校變了,命運就變了。所以,改變命運首先要改變思想觀念。
            2、行動要變。有思想,就應(yīng)該把思想體現(xiàn)在行動在,體現(xiàn)在踐行上,體現(xiàn)在拒絕草根管理上。在自己的管理崗位上有一番作為,用作為證明自己的地位。其中重要的一點就是像郭振有教授說的那樣,校長要轉(zhuǎn)變職位角色,校長不是官,是學校發(fā)展的設(shè)計師,教師專業(yè)發(fā)展的良師,學生終生發(fā)展的導(dǎo)師,是學校的仆人。校長要努力提高自己的教學領(lǐng)導(dǎo)力,用教學領(lǐng)導(dǎo)力去點燃教師專業(yè)熱情,積極參與課程發(fā)展和教師教學。甘局長在開班典禮上對我們的期望:“求新知,開心智,樹靈魂,努力把自己歷練成學習型、研究型、專家型的校長?!?BR>    3、課堂要變。十三五期間,是學校發(fā)展的拐點。未來課堂教學將從班級授課為特征的集體授課轉(zhuǎn)向以學生自主學習為特征的個別化教育。這必將促使課改的深度進行。課改每個學校都在進行,但推進程度及取得的效果不一樣。我們要抓住十三五規(guī)劃契機,搭上綿竹市名師名校長工作室的便車,借力深入推進課堂教學改革。這里要提到教學管理方式的改變問題。課改剛開始時的課堂教學效率并不會比以前高,教學是一門慢藝術(shù),急不得也快不得。好多老師做著做著就回到老路上去了,這是老師的責任么?在我們看來,為何老師不能長期堅持課改好的做法,這主要是有一個功利思想在作怪。課改,大家都在嘗試,摸索,難免教學成績會不如以前,但,衡量教師的工作主要看成績,為此,老師們不得不照著老樣子去苦干。這里,暴露出一個教學指導(dǎo)思想的問題。假如我們把課改工作當做一個“系統(tǒng)工作”去做,對參與課改的老師的評價也采取一種“系統(tǒng)考核”,這樣,課改還會半途而廢嗎?所以,教學管理方式涉及到的不只是思想問題,長遠規(guī)劃、長期考評這兩點也很重要。
            1、愿意守。
            校長要有執(zhí)念,有教育情結(jié),有對教育的一種愿景,依歸。正如陳××院長所說:“對教育一定要心存敬畏,充滿信仰?!?BR>    不忘初心,方得始終。我們是教育的守望者、追求者,是靜待花開的耕耘者。我們需要靜下心來辦教育,需要歷練自己教育家的情懷和追求,需要堅守自己“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學,為萬世開太平”的信心和決心。只要這樣,我們必然會迎來一個華麗的轉(zhuǎn)身,迎來一片事業(yè)上的輝煌。
            2、能夠守。
            首先是校長要靜下心來。心靜下來,方能更多地了解學生、關(guān)愛學生、關(guān)注學生的全面發(fā)展,在教育教學中貫徹以人為本的原則;靜下心來,才能更好地尊敬教職工、關(guān)心教職工的疾苦,為教職工的發(fā)展搭建平臺、創(chuàng)造機會,為學習型教師團隊的建設(shè)融入情感基礎(chǔ),為構(gòu)建和諧校園培養(yǎng)良好人際關(guān)系。
            二是頂層設(shè)計,榮辱與共。學校發(fā)展不必短期功利,而是長遠福報。借十三五規(guī)劃之際,讓全校教師參與到學校未來發(fā)展藍圖規(guī)劃之中,讓教師明白學校的發(fā)展是自己的事,學校的發(fā)展就是自己的發(fā)展,學校發(fā)展與自己的發(fā)展息息相關(guān),讓老師愿意來守。
            三是文化滲透,精神引領(lǐng)。拱星學校高舉“愛滿天下,合力拱星”的精神旗幟,大力弘揚“學校發(fā)展,我的責任;學校事情,我要爭做;學生事情,我來關(guān)心”的“愛合”文化,引領(lǐng)拱星教育向幸福彼岸科學前行;九龍學校的辦學理念“一切為了師生的美好生活和孩子的健康成長”,“在校如在家”的“如家”特色文化已經(jīng)使九龍學校成為師生幸福生活的精神家園。
            3、信任與期待,讓教師幸福。
            世上最貴的是信任,最重的是期待。我們幾所學校幾乎都是農(nóng)村學校,而我們覺得農(nóng)村教師并不比城里的差。教師的幸福:從信任與期待中來,從理解與尊重中來,從仁愛與豁達中來,從溝通與合作中來,從反思與研究中來。教師得到信任與期待,能使教師的個性得到張揚,理念得到提升,藝術(shù)得到錘煉,品性得到凈化,心境得到調(diào)和,同事關(guān)系得到和諧。
            錢××:教育的原點就是育人,而育人的原點是育德,育德之本在揚善。
            網(wǎng)傳書記的話“未來中國,是一群正知,正念,正能量人的天下。真正的危機,不是金融危機,而是道德與信仰的危機。誰的福報越多,誰的能量越大。與智者為伍,與良善者同行,心懷蒼生,大愛無疆?!鼻也徽撜婕?,我們可以看到其正能量的一面。
            聆聽周主任的講座《班主任要有菩薩心腸》。教育的最高境界應(yīng)該是慈悲,是善良。
            校長述職報告匯編篇八
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
            一年來,我校全體教職工牢記使命,奮力開拓,辦學條件顯著改善,教學改革成果豐碩,名師工程初見成效,優(yōu)生培養(yǎng)效果顯著,辦學影響與日俱增,教學質(zhì)量不斷攀升。今年中考再傳捷報,張東亞同學達到千分以上,我校也成為我市突破千分大關(guān)的四所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學之一,優(yōu)生率、錄取率再次位居我市先進行列,贏得上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的高度贊譽?,F(xiàn)就我校主要工作匯報如下:
            一、深化改革提升教學質(zhì)量。
            我校高揚課改大旗,精心謀劃,扎實推進,嚴格落實日巡課、領(lǐng)導(dǎo)干部包級部、導(dǎo)學案審編、主題教研、網(wǎng)上交流、師生周反思等制度;通過“四課”活動推進課堂改革:上觀摩課研討路子,上示范課引領(lǐng)路子,上達標課規(guī)范路子,上提高課升華路子,促進了教師課堂教學水平的整體提升。在今年的市教研室教學視導(dǎo)中,我校教師的課堂教學受到高度評價,有多名教師被市教研室推薦為課改先進典型。
            同時,在學生中開展“學習之星”擂臺挑戰(zhàn)賽,開展星級學習小組、星級班級評選活動,濃厚了“比學趕幫超”的學習氛圍;實行教師優(yōu)生承包責任制,因材施教,細化培養(yǎng);考前聘請心理專家對學生輔導(dǎo)減壓增效;雙休日、寒暑假期間,通過學習指導(dǎo)手冊、電話、網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建“虛擬課堂”,加強學習指導(dǎo);通過“致村兩委的一封信”、登門家訪等形式,密切村校、家校聯(lián)系,凝聚教育合力。
            二、內(nèi)外兼修提升發(fā)展內(nèi)涵。
            我校以規(guī)范化創(chuàng)建和均衡化驗收為契機,先后投入80多萬元,對校園進行了硬化、綠化;高標準配備了功能室內(nèi)部設(shè)施和儀器;增添、置換了高清攝像頭,實現(xiàn)校園及周邊地區(qū)全覆蓋;實施了宿舍樓改造加固工程,家屬院、小區(qū)拆遷和旱廁改造工程,并對部分路面進行了硬化;完成了純凈水進校園工程;成功申報了國家級少年宮建設(shè)項目。整潔高雅、規(guī)范安全的校園環(huán)境已初步形成,學生舒心,家長省心,政府放心。
            在抓好硬件建設(shè)的同時,我們科學規(guī)劃,精細管理,提高運轉(zhuǎn)效率,食宿管理更是秩序井然,成效顯著,被推薦在“泰安市中小學校園安全管理培訓會”上作經(jīng)驗介紹??茖W合理的校園布局,不斷優(yōu)化的校園環(huán)境,為我們農(nóng)村孩子享受優(yōu)質(zhì)教育創(chuàng)造了良好條件。
            三、搭建平臺提升師生素養(yǎng)。
            我校逐年加大資金投入,主動聯(lián)系名校,開展學習交流活動。先后組織教師赴山大附中、青島二十四中、河北唐山岔河中學、濰坊廣文中學等名校駐點學習。另外,我們還創(chuàng)新校本培訓思路,積極追隨教育新理念,一方面邀請教科所王文濤主任、儀陽教研室紀成濤主任、李永民主任等我市名師到我校開展專題講座;另一方面,深挖內(nèi)部潛力,組織學有所長的老師開展“微培訓”活動。春風化雨,潤物有聲。今年,我校三名教師獲泰安市優(yōu)質(zhì)課一等獎,孔凡鵬老師被吸納為肥城市名師工作室成員,肖磊老師被推薦參加山東省優(yōu)質(zhì)課評選;老師們累計在《山東教育》《語文報》《新課程》等核心教育報刊發(fā)表論文五十多篇,參編書籍三部。
            我校通過豐富多彩的社團活動,提升學生素養(yǎng),拓展學生能力。目前我校已組建了30多個社團,并提出了“社團活動課程化,課程實施社團化”實施策略,為學生成長、成才搭建了良好的平臺,收獲豐碩。在“第十五屆世界華人學生作文大賽”中,劉萬赟同學在27個國家和地區(qū)的700多萬華人參賽學生中脫穎而出,榮獲特等獎,中央電視臺進行了專題報道;在第十屆“全國宋慶齡少年兒童發(fā)明獎”大賽中,黃令昊同學榮獲銅獎;在“第29屆泰安市青少年學科創(chuàng)新大賽”中,我校參賽學生均獲獎;在泰安市“第五屆航模大賽”中,參賽學生全部獲獎,均獲中考加分獎勵,獲獎比例居肥城市鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校之首;在數(shù)理化學科能力競賽、小實驗家活動中,我校成績斐然。
            成績已成過去,面對我市深化教育教學改革的新機遇、新挑戰(zhàn),我們深感任重道遠。在新的一學年里,我們將以“陽光校園”建設(shè)為核心,精心打磨以人為本、民主高效的“陽光課堂”,精心編寫豐富多元、潤澤心靈的“陽光課程”,精心鍛造品德高尚、業(yè)務(wù)精湛的“陽光教師”,精心培育品學兼優(yōu)、朝氣蓬勃的“陽光學子”,努力開拓學校發(fā)展的新局面。
            最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo),老師們工作順利,萬事如意!
            校長述職報告匯編篇九
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
            本人本學年擔任學校副校長,主管后勤工作,這對于我來說,是一個新的工作。一年來我始終努力做到準確定位,做校長的助手,與同事攜手,做教師的幫手,不是校長要我做什么,而是我能主動地為校長做些什么,為學校做些什么;二則要努力去做管理和教學的能手。做人要韜光養(yǎng)晦,處事要不卑不亢。
            一、盡職做好“三個到位”
            1、參謀到位,在一些事關(guān)全局的重大問題上,我從實際情況出發(fā)為校長的決策提出建議,特別是對自己分管的工作提出建議。供校長決策中參考。決策形成以后,堅定不移地帶頭執(zhí)行,把校長的意圖落實到各項工作之中。
            2、落實到位,在自己分管的工作當中當好主角。在堅持原則的前提下,只要是職權(quán)范圍內(nèi)的工作,就不推諉、不扯皮、大膽工作、積極地落實校長和班子的決策。
            3、補臺到位,智者千慮,必有一失,要從對工作、對校長負責的角度發(fā)揮好補臺作用。有句諺語說得好,幫你的兄弟把船撐過,你也就到達了彼岸,及時發(fā)現(xiàn)問題并把問題解決在萌芽狀態(tài)。
            二、修身立德,率先垂范。
            我對自己的度量標準是高起點、嚴要求,力求做到,做教師的表率。
            1、重視學習,不斷提高自身修養(yǎng)。在今天學習型的社會里,學習就是工作,工作就是學習,因此,在工作中向校長學習,向同事們學習。對于工作中出現(xiàn)的一些問題,我會反思,也能虛心地聽取老師們的意見和建議,對不同的意見,我常常換位思考多站在師生一邊、從學校大局來思考問題,尋求的解決辦法。工作之余,也學習一些學校管理理論,在工作中找差距,在學習中長知識,不斷提高自身思想根底和知識功底,通過學習,使自己的觀念得以更新,業(yè)務(wù)知識不斷豐富,管理水平不斷提升。
            2、以身作則,做老師的表率,對于學校的各種制度,我以身作則,帶頭遵守,自覺接受群眾的監(jiān)督,始終把學校工作放在第一位,每天堅持7點半以前到初三教室查到,看一看老師和學生的到位情況。由于愛人在寢室管理男生,一般情況下我都睡在寢室,所以還要協(xié)助處理寢室里的一些突發(fā)事件。
            三、后勤工作不斷改進。
            作為分管后勤工作的副校長,還擔任初三年級的數(shù)學教學,并且聯(lián)點初三。可以說是雜務(wù)纏身,千頭萬緒??傆凶霾煌甑墓ぷ鳎Σ煌甑氖?。但我從未在同事面前怨天尤人,而是主動為校長排憂解難,為師生營造良好的學習生活工作環(huán)境,為學校發(fā)展保駕護航。比如,在這一年里,我的工作重點是負責把學校食堂工作搞好,并且把食堂衛(wèi)生安全作為重中之重,規(guī)范食堂財務(wù)制度,食堂財經(jīng)歸學校財會室統(tǒng)一管理,所有食堂費用支出由4人簽字,最后由何校長簽字,才能到財會室領(lǐng)到現(xiàn)金。食堂減員增效,開源節(jié)流,減少浪費,上級部門食安辦、衛(wèi)檢所多次來我校檢查督促,確保了全校師生的生活安全。暑假期間進行了一次教舍寢室維修和課桌椅維修更換,在何校長的'努力下,未動用學校一分錢,更換了教室辦公桌椅82臺,興建了一個科技活動室,里面配備了48套學生活動課桌椅和8套柜子。學校新裝備了一個計算機房,拆除了友誼小學三棟平房,并進行了場地硬化,同時對空中田徑場護欄進行了去危處理。學生食堂的照明和食堂面包房頂進行了維修,更換了一個蒸汽柜和一個燃氣灶,配電間線路進行了改造,1教學樓頂、2教學樓頂、辦公樓頂進行了防水維修,同時由于總務(wù)處貴平主任和熊威、陳思宇,認真踏實的工作,全面保障了學校后勤各方面的服務(wù),使學校各方面的工作能正常進行。
            四、廉潔奉公娉銜校。
            作為具體分管學校后勤工作的領(lǐng)導(dǎo),涉及的人、財、物比較多,好在目前學校2000元以上的后勤支出全部都由教育局批準,所有項目都要向教育局打報告審批同意才能進行,因此,工作中時刻提醒自己在其位而謀其政,要堂堂正正做人、坦坦蕩蕩做事、扎扎實實工作、兢兢業(yè)業(yè)從教,為學校的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作,采購商品時堅持多人相互監(jiān)督,由總務(wù)處王主任,工會余主席,會計室一同進行。
            我始終以真誠為校的信念,以領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)為宗旨,把坦誠、真實,即坦坦白白做人、老老實實做事,講實話、報實情、做實事作為自己的工作準則。做到自重、自警、自律。多謀事、不謀人,遵紀守法,廉潔自律,時刻以師德規(guī)范要求自己。
            五、不足與問題。
            成績的取得離不開書記校長的正確領(lǐng)導(dǎo),離不開老師們的支持配合,雖然我覺得我的工作是盡職盡責的,自己的工作層次和水平有了明顯的提高,崗位職責和各項指標完成的質(zhì)量有明顯的改善,分管工作各方面切實得到了加強。但也存在著缺點與不足:1是由于初次主管后勤工作,專業(yè)能力有待加強;2是服務(wù)意識和服務(wù)水平有待進一步提高;3是缺乏精細化管理,需進一步完善各項規(guī)章制度,加強管理,為師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
            針對上述的問題,我有決心在今后的工作中逐步加以解決、提高。謝謝大家!
            校長述職報告匯編篇十
            20xx年,跟隨著偉大祖國奮力前行的腳步,我們?nèi)w86中人用生命抒寫著生命的成長,用責任堅守平凡、用實干凝聚合力、用改革迎接未來,為黃埔人民交出了一份持續(xù)攀高、不斷跨越的出色答卷。作為其中的一份子,我也在完善著自己,成長著自己?,F(xiàn)把自己一年來履行校長職責的情況向大家匯報如下。
            教育是讓生命自由生長的事業(yè)。讓校園中每一個生命自我實現(xiàn)、終身發(fā)展是學校校長一切工作的出發(fā)點和歸宿。
            一年來,我為孩子們建設(shè)了一個更加溫暖、更加人性化的校園物質(zhì)環(huán)境。我們升級了宿舍熱水系統(tǒng),安裝了投幣洗衣機,配置了廁紙和烘手機,更換了課室窗簾,增添了體育健身器材,建成了校園讀書角,與此同時,教師單車棚的搭建為老師們上下班帶來了不少便捷,教師健身房也即將交付使用。這些看似平凡的小改造、小變化,確實沒有大建設(shè)、大動作那么奪人眼球,但卻直達人心、直抵心靈,讓我們的校園多了一絲溫情、添了一抹生命的底色。
            一年來,我為孩子們創(chuàng)設(shè)了一個更加包容、更加張揚個性的活動平臺。醒獅、舞龍亮相在我們的校運會和體育節(jié),香港當紅歌星登上了學校藍色回旋決賽的舞臺,萬圣節(jié)、圣誕樹給初冬的校園帶來歐美時尚的節(jié)日氣氛,學農(nóng)第一次真正住在農(nóng)家、吃在農(nóng)家、勞動在農(nóng)家,陽光電視臺盡情的過著她們的8歲生日,攝影社十分專業(yè)地用鏡頭撲捉著每一個讓他們心動的瞬間,辯論社用一場又一場的精彩辯論傳遞著"人民有信仰,國家才有力量"時代強音,陽光志愿者隊則常常在廣州的大街小巷綻放他們?nèi)缁ǖ男θ?。無處不在的社團、無時不有的活動給青春以舞臺、給生命以養(yǎng)料。
            一年來,我為孩子們架設(shè)了一座更加快捷、更加民主平等的溝通橋梁。有學生,才有學校。傾聽孩子們的聲音、回應(yīng)孩子們的關(guān)切、解決孩子們的問題是我工作的頭等大事。校門廣場設(shè)計方案有他們的主張,課堂教學改革的推進有他們的智慧,飯?zhí)觅|(zhì)量的檢測、食品安全的監(jiān)管有他們的身影,減輕過重的課業(yè)負擔有他們的建議,教師教學工作安排調(diào)整有他們的期待。來自qq、微信、網(wǎng)絡(luò)、短信等渠道孩子們的一切信息,我都會及時回應(yīng)、主動解決。便捷的溝通橋梁不僅解決了孩子們的生活小事、心底難事,而且培育了孩子們的公民意識,他們學會了以自己在國家政治生活、社會生活中的主體地位為行為準則,把國家主人的責任感、使命感和權(quán)利義務(wù)融為一體,主動擔當社會公共責任。
            發(fā)展教師,就是提升學生,發(fā)展學校。教師是我們教育工作的基礎(chǔ),班主任的教育理想展示在各樓層的醒目處,感動86中校園候選人的名字和業(yè)績出現(xiàn)在學校的校園網(wǎng)上。一個又一個屬于自己的教育故事,讓教師在"被信任"和"被需要"中受到感召,點燃了專業(yè)發(fā)展的智慧。
            我將支持創(chuàng)新、搭建發(fā)展平臺作為發(fā)展教師的思路。我全力支持工會創(chuàng)新工作方法、開拓工作思路、拓寬工作領(lǐng)域,為教師們高境界做人、高水平學習、高效率工作、高品質(zhì)生活開發(fā)更多的活動、搭建更好的舞臺。三八節(jié)賽廚藝、植樹節(jié)栽新綠、教師節(jié)曬幸福、運動會比廣播操、課改亮絕活,一個又一個貼近生活的活動,讓教師在發(fā)展中豐實自己的教育生命,在豐實中享受教育的幸福。
            課程是學校的核心。學校以課程定高下。
            我準確敏銳地選擇了海洋文化作為學校的核心文化。我們曾經(jīng)因為學校辦學歷史較短、校名為枯燥的阿拉伯數(shù)字而缺乏文化自信,學校特色課程建設(shè)也因此舉步維艱,20xx年我們甚至連廣州市特色課程的初評都沒有通過。我沒有抱怨評委吹毛求疵,更也沒有消極抵觸,而是奮起直追,從自身找原因,從學?,F(xiàn)有資源中尋出路。我認真學習了廣州市教育局《關(guān)于普通高中特色課程的指導(dǎo)意見》,反復(fù)研讀了《廣州市普通高中特色課程評審指標》,細致對比了學校不同時期的校慶資料,虛心傾聽了楊勇、邱鴻瑋兩位老校長情況介紹,多次拜訪了黃奎章老先生,實地感悟了南海神廟的"海不揚波"生命情懷,一直凝視著學校的文化標識,終于,"博大包容、崇尚力量、勇于探索"的海洋文化被我們提煉出來,海洋文化讓我們找到了學校的根、學校的魂,特色課程建設(shè)有了肥沃的土壤。
            我字斟句酌地敲定了特色課程申報方案。在上海黃浦區(qū)教育科學研究院、教育部中學校長培訓中心有關(guān)專家的悉心指導(dǎo)下,我和學校特色課程核心團隊尤其是張鳳君老師對特色課程申報書、申報表進行了字斟句酌的推敲,在交付印刷廠開印的最后一刻,我們還在為其中的'文字、標點、排版等細節(jié)進行推敲和優(yōu)化。整個申報表前后共修改了23稿之多。
            我從高從嚴準備了申報陳述。8分鐘的申報陳述是特色課程評審的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。為此,我精心制作了陳述課件,用心記誦了全部內(nèi)容,并對各板塊的銜接做了個性化處理?,F(xiàn)場陳述前,我除了在家里獨自加強練習外,還組織核心組的同志聽我的試講,請他們提意見建議,即使在答辯的前幾分鐘,我還在就一些細節(jié)進行完善。
            鮮明的學校文化、科學的課程方案、完美的申報陳述,使得我校的特色課程在52間高中學校中脫穎而出,成為20xx年廣州市特色課程的最大亮點,獲得了特色課程的第一名。
            申報成功只是特色課程建設(shè)的第一步,教材開發(fā)、課程實施、課程評價將決定課程的生命力。所以,從申報成功的那一刻起,我和我們的團隊沒有停歇,立即投入到課程建設(shè)的核心領(lǐng)域。我深入到每個學科組幫助他們確定課程目標、設(shè)計課程內(nèi)容、組織課程實施、跟進課程評價。目前我們已經(jīng)在高一年級開設(shè)三門特色課程《愛上那抹藍》,《海洋生物奇觀》,《海洋之心》,并已經(jīng)完成14門子課程教材編寫。
            《海潤生命》特色課程的申報和建設(shè),為86中的孩子們提供了多樣化的課程選擇,提高了我校人才培養(yǎng)的規(guī)格和質(zhì)量,確立了我們在廣州市示范性高中中的專業(yè)地位,加快了教師隊伍成長的步伐。
            課堂的質(zhì)量決定了校園生命的質(zhì)量。
            我沒有躺在學校連續(xù)10年高考一等獎的功勞簿上,沒有觀望黃埔、蘿崗兩區(qū)合并的政治生態(tài),沒有狹隘地理解群眾路線教育實踐活動的目的意義,堅定執(zhí)著地開啟了我校課堂教學改革的航程。
            理想的課堂應(yīng)該是學生情感迸發(fā)、智慧生長的課堂,是學生詩意棲居、精神暢游的課堂,是生命意識被喚醒、生命潛能被開發(fā)、生命活力被激發(fā)的課堂。懷揣著建設(shè)理想課堂的夢想,我義無返顧地出發(fā)了。
            我科學合理地確定了課改參照校。羅定邦中學與我們發(fā)展歷程相似、生源結(jié)構(gòu)相似、教師專業(yè)水平相似,和我們是10多年的友好學校。他們從20xx年開始實施的課堂教學改革實踐,為我們提供了一個成功的范本。借鑒羅定邦、學習羅定邦,自然成為我校課改的第一步。我把羅定邦中學的教學校長、教導(dǎo)主任、德育主任、學科骨干等課改核心成員請到我校開設(shè)講座,普及課改常識,同時把全校老師分期分批送到羅定邦實地觀摩學習他們的課改實踐。
            我牢牢把握了課改的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。自主學習、學習小組建設(shè)、導(dǎo)學案編寫、課堂展示點評是高效課堂的四個重要抓手,決定了課改的品質(zhì)和成敗。綜合全國各地課改名校的特色做法,我密切關(guān)注我校的課改實踐,積極培育課改典型,及時讓他們在班主任會、備課組織會、教師大會上做經(jīng)驗介紹,并適時引導(dǎo)大家交流碰撞,讓經(jīng)驗在交流中成熟、讓思考在碰撞中深刻。我積極深入課堂聽課,虛心誠懇地和上課老師進行交流,并把聽課、巡查中發(fā)現(xiàn)的問題每周以課改簡報的形式及時發(fā)布。我和董曉忠副校長合作編寫的課改簡報已經(jīng)成為我校課改的風向標和穩(wěn)定器。
            我不斷接納最新的課改成果。全國的課改已經(jīng)有許多升級版,更有不少新的嘗試和突破。我們的課改絕對不能"從羅定邦來,到羅定邦去".啟動課改以后,我拜會了中國"課改第一人"李炳亭老師,聽取了他對我校課改的意見;我請教了華東師范大學的課改專家戚業(yè)國教授,匯報了我們的課改思路;我請來了課改前輩、北京師范大學裴娣娜教授,聆聽了她關(guān)于教育改革的最新進展的報告。
            我校目標明確、重點突出、措施得力、反應(yīng)靈活的課堂改革盡管才剛剛起步,但是已經(jīng)呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢和蓬勃的生命力。
            回顧一年來的治校經(jīng)歷,我感到既充實,又欣慰。我和老師們一起并肩戰(zhàn)斗,不僅增進了了解,溝通了感情,建立了友誼,也獲得了許多有益的啟示,工作能力也得到了一定的提高。概括起來,有三點啟示:
            一是靠信念成就事業(yè)。面對還不太熟悉的工作環(huán)境,我確實曾感到擔子重、壓力大,有時也覺得有點委屈,但我有一個堅定的信念,就是相信區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)、相信學校班子成員的真誠團結(jié)、相信廣大教師的正義感和教育良知。憑著這種信念,我克服了工作上一個又一個困難??梢哉f,信念和毅力使我成就了一些事情,而在事業(yè)推進的過程中又進一步堅定了我的信念、磨煉了我的意志。
            二是靠實干統(tǒng)一思想。我深切感到,實干是統(tǒng)一思想的助推器,是協(xié)調(diào)關(guān)系的潤滑油,是形成合力的凝結(jié)劑?;叵胛覀円荒陙硭鞒龅囊恍┲卮鬀Q策,尤其是這次課堂教學改革,每次大的決策前,方方面面總有一些不同的意見,但我們并沒有把精力消耗在無謂的爭論上,而是在扎扎實實的工作中逐步加深認識,增進了解,很快就達成了共識,把各方面的積極性、創(chuàng)造性凝聚到了一起。
            三是靠品德贏得尊重。我能聽得進不同意見、容得下不同聲音。我待人真誠坦蕩,不小肚雞腸,不打擊報復(fù)。對老師的困難問題總是看在眼里、記在心上,盡自己的能力去協(xié)調(diào)解決。
            一年來,我有所得也有所失,不足之處主要表現(xiàn)在三個方面。一是要提高認識水平。特別是對工作中可能出現(xiàn)的問題和困難,要注重從總體上把握,增強工作的預(yù)見性,同時要注意防止頭腦發(fā)熱,處理事情簡單化,時刻保持強烈的憂患意識。二是要防止急于求成。對工作的部署和要求,要充分尊重現(xiàn)實,體現(xiàn)層次性,區(qū)別對待,循序漸進,避免一刀切、一律化。三是要避免苛求于人。對工作總體上高標準、嚴要求是無可厚非的,但在一些具體問題上不能事事都要求完美,因人、因事、因時要體現(xiàn)區(qū)別,以避免無意中傷害老師們的積極性,要注重把老師們的積極性發(fā)揮好、保護好,營造出一種生機勃勃的良好局面。
            20xx年是我的本命年,本命年只是人生長河一個短暫的驛站,每一次輪回,都包含著生命的思考;每一次輪回,都使生命充滿新的內(nèi)涵,誘發(fā)新的期盼。20xx年,我又走進了新的輪回,我愿和大家一道策馬揚鞭、不斷前行,去尋找教育的真諦、去領(lǐng)略生命的高貴!
            廣州市第xx中學校長xx。
            (20xx年1月12日)。
            校長述職報告匯編篇十一
            回顧一年來的教學管理工作,感覺有很多話要說,理順一下思路,大體上可以歸納為五部分:
            一、畢業(yè)班工作;。
            二、初一招生工作;。
            三、教師隊伍建設(shè);。
            四、信息技術(shù)工作;。
            五、教學常規(guī)管理工作。
            從這五方面入手向各位領(lǐng)導(dǎo)、同事匯報如下:
            一、畢業(yè)班工作(送往)。
            去年的畢業(yè)班是12級,6個教學班328名學生,全體領(lǐng)導(dǎo)和教師傾注了很大精力,12級全體師生經(jīng)過一年的奮力拼搏,取得了中考一批錄取98人的好成績,占全縣一批總?cè)藬?shù)的22%,一批升重點率30%,成績另人滿意,總結(jié)畢業(yè)班的管理工作有幾點很值得一提。
            1、班主任班級管理到位、及時、得當,12級初三的一年內(nèi),每位班主任早到晚歸到底有多次,誰也說不清。做了多少工作,從她們談起12級就濕潤的眼眶中看得一清二楚。
            2、老師、學生、家長、領(lǐng)導(dǎo)四方配合得好,學生會、家長會、教師會、班主任會到底開了多少次無法統(tǒng)計,但招之即來,到會認真聽,散會馬上落實,雷厲風行,團結(jié)一致,使12級學生學風正,考風正。
            3、后期管理抓得緊、吸取10級的教訓,老師們對學生考前和考中的管理格外重視,每位老師都步行跟考、到現(xiàn)在還記憶猶新。
            4、獎勵措施發(fā)揮了較好的作用,對教師的獎勵有利于團結(jié)協(xié)作,對學生的獎勵提高了學生爭先恐后的競爭意識。
            5、中考信息摸得不錯,尤其是上學期,僅去石家莊摸信息就8次,各種中考資料代表了中考的出題方向,對教學的指導(dǎo)作用不可低估。
            6、注重了學生應(yīng)考能力的訓練,年后的月考,老師們狠抓考風,注重考后分析,對科學施教、平靜應(yīng)考起到了很好的作用。
            二、初一招生工作。
            15年初一新生的招生工作圓滿完成,招收新生411人,是世紀中學歷屆招生人數(shù)最多,質(zhì)量最好的一屆,也是經(jīng)濟效益較好的一年,取得這樣的成績,主要做了以下五件事:
            1、大張旗鼓的宣傳發(fā)動:宣傳的目的在于讓學生和家長了解學校情況、招生政策、招生考試時間,學校利用各種渠道發(fā)送招生信息,校校到、無死角,起到了很好的作用。
            2、招生簡章精雕細刻:這次的簡章經(jīng)過很多人的構(gòu)思、修改、編制、出了一些新政策、兩個簡章并行,社會反應(yīng)良好。
            3、熱情周到的報名服務(wù):招生報名前的準備充分,10天的報名接待工作,每一個負責接待的老師都感到異常疲勞和興奮,報名工作不但安排好了考試次序,還很好地展示世紀人的熱情和周到,讓學生、家長有了一個良好的印象。
            4、全民動員組織考試:招生考試,兩校教工全體參加,帶著親朋好友的孩子參考的教工很多、大家勁往一處使,心往一處想,為世紀二中的聲譽寫下了濃墨重彩的一筆。
            5、撕心裂肺錄取收費:15級新生優(yōu)秀生比例有所提高,得益于招生政策,也得益于12級的成績,也與參與收費錄取的老師正相關(guān)。他們的接待工作是一流的,他們?yōu)閷W生和家長的好成績而高興。為家長東奔西走借錢送子上學而流淚。圓滿完成了學校交給的任務(wù)。
            綜上所述,學校各項工作都取得了顯著的成績。這是全體教師同心協(xié)力的結(jié)果,是上級領(lǐng)導(dǎo)正確指引的結(jié)果,是校長認真謀劃,身先士卒的結(jié)果。我在其中盡了自已一份力。本學期即將結(jié)束,工作中還存在很多不足,如為教師營造學校溫馨氣氛不夠,聽課后系統(tǒng)的評課做得很少,以后工作中努力彌補,謝謝全體教工,領(lǐng)導(dǎo)的支持。謝謝!謝謝大家!!
            校長述職報告|班主任述職報告|教師述職報告。
            校長述職報告匯編篇十二
            由于學校領(lǐng)導(dǎo)的信任,自xx年7月,我有幸擔任了高中部分管教學副校長。一學期來,我在總校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在陳校長的直接帶領(lǐng)下,以“當好領(lǐng)導(dǎo)助手,做好師生公仆”為工作目標,以“愛崗敬業(yè),默默耕耘”為工作準則,以“探索創(chuàng)新,有效提高”為工作追求。兢兢業(yè)業(yè),率先垂范。圓滿完成了學部各項教學任務(wù)?,F(xiàn)就我一學期的工作及思路作以下匯報,敬請各位領(lǐng)導(dǎo)評議指正!
            1、關(guān)心教師,關(guān)愛學生。
            校長是管理者,但不僅僅是“管人”。一個成功的管理者更應(yīng)該以自己的人格魅力去感染他人,影響他人。所以,我將校長的職責定位在“引領(lǐng)”和“倡導(dǎo)”上,即用自己的思想和行為“引領(lǐng)”教職工科學工作、有效工作、快樂工作,從而打造智慧型的教師團隊,構(gòu)建和諧的校園文化。
            身為校長我要求自己的一言一行都能起到表率的作用,凡是要求老師們做到做好的,首先自己必須做到做好;凡是要求老師們不能做的,自己首先要杜絕。
            在制定學校各項管理制度時我都主張充分發(fā)揚民主作風,細心聽取各處室主任、年段長、教研組長、備課組長的心聲,虛心聽取一線教職工的建議,并把他們的想法和建議反映到校長室并且反復(fù)研究討論,使學校的方針、政策能及時根據(jù)教師們的想法和合理建議加以修正,使之真正起到教師和學校之間的橋梁和紐帶作用。并且我還誠心聽取學生的意見反饋,及時對教學工作做出調(diào)整,一心實踐著讓學生、家長、學校都滿意的教學,讓社會高度肯定的教育。
            育人工作是學校工作的重要組成部分,因此我十分重視學校的文化活動和精神建設(shè),倡導(dǎo)教師、學生文化活動豐富多彩。我于任職期間,成功的組辦了第四屆“關(guān)愛學生演講”、正副班主任交流、學生朗誦大賽、書法大賽及元旦文藝會演。這些活動,豐富了師生的課余文化生活,有利地烘托了課堂教學,使全校師生的精神面貌都得到了提升。
            2、學校建設(shè),德育為先。
            學校以培養(yǎng)人才為根本任務(wù),而人才以德為先,因此德育在教育工作中處于首當其沖的地位。同時,要培養(yǎng)出品德高尚的人才,必須首先要求教育者具備高尚的道德風范。為此,我在工作中將確立師德建設(shè)和德育為先的育人理念放在了首位,使學校成為一個師生和諧的真善美世界,即求真的知識世界,向善的人際世界,美好的心靈世界。逐步使高中部積淀成一個有著濃郁的文化氣息和積極向上的育人環(huán)境,力爭使高中部實現(xiàn)教育教學“一年更比一年好”。
            管理本身就是“管”與“理”的有機結(jié)合。學校堅持以人為本,在體現(xiàn)管理的合理性、有效性的基礎(chǔ)上制定、完善管理制度,健全了一系列規(guī)章制度,使管理規(guī)范化、制度化。從校長室到處室,從年段到教研組,所有人員都有明確的崗位職責,真正做到在其位,謀其職,負其責。行政方面,實行年段負責制,賦予年段長充分的責權(quán);教學方面,制定了《西山高中部教學工作常規(guī)管理方案》、《西山高中部效益獎評定方案》、《西山高中部教師培訓方案》、《西山高中部文化教師末位處理方案》、《音、體、美特長生培養(yǎng)方案》、《創(chuàng)建高中部試題庫方案》、《建隨堂聽課制度》以及《“同課異構(gòu)”活動方案》等。為保證各項制度的落實實施,學校還制定了考勤考績檢查評比、獎優(yōu)懲劣等辦法和措施,真正做到工作有計劃,落實有措施,檢查有記載,成果有評價,形成了西山高中部嚴謹縝密的管理特色。
            課堂教學是教學的主要渠道,也是學生接受知識的主要途徑,所為,為了引導(dǎo)廣大教師加強教學理論的學習與研究,進一步更新教育教學觀念,構(gòu)建新的教學模式,改革課堂教學方法,提高課堂教學的效率和效益,減輕學生過重的課業(yè)負擔,全面提高教育教學質(zhì)量,我提出了如下課堂教學改革意見:
            1、提高教師思想認識。大力宣傳課堂教學在日常教學及新課改中的重要性,組織高中部教師學習相關(guān)文件。統(tǒng)一思想,對課堂教學內(nèi)容要做到精心安排,周密組織。
            2、加大管理力度。切實加強課堂教學工作的領(lǐng)導(dǎo)機制,制訂出相應(yīng)的課堂教學改革實施意見。加強了對課堂教學改革工作的指導(dǎo)與管理并建立與之相適應(yīng)的管理與評估體系,做到制度到位、措施到位、落實到位。
            3、走出去、請進來。從上這期開始學校積極組織各科教師到山東、河北及寧波名校參觀學習,聽課交流,加強校際合作;并且邀請福州華僑中學名師來我校講學、指導(dǎo),打開老師繼續(xù)學習的窗口,實現(xiàn)專家引領(lǐng)、同伴互助的校本教研宗旨。
            4、探究創(chuàng)新,科研興校。加強教師教育理論學習及業(yè)務(wù)學習,實現(xiàn)教科研帶動戰(zhàn)略。組織各學科進行各種主題教研,并對新課程改革精神進行深入探討研究,為新課程下的課堂教學打下堅實基礎(chǔ);開展隨堂聽課制度,加大對教師課堂教學的督管作用,這為實現(xiàn)課堂教學的規(guī)范有序提供了有力的保障。
            教學質(zhì)量是一個學校生存的基礎(chǔ)、對外宣傳的窗口,如果不能保正高考成績,學校何談發(fā)展?對此,我在教職工大會和行政會、年級會等場合多次指出:決不能被面前的困難嚇倒,要堅定信心,想方設(shè)法來提高教學質(zhì)量,向?qū)W校向社會交一份滿意答卷。在嚴謹抓好高一、高二年級教育教學的同時,強調(diào)對畢業(yè)班學生加強心理疏導(dǎo),減輕其思想壓力,緩解其緊張情緒。在大家思想到位、行動落實的基礎(chǔ)上,全力沖刺高考,用高考數(shù)據(jù)展現(xiàn)我校教學實力,促進我校可持續(xù)發(fā)展,展示西山風采!
            通過一個學期的努力,現(xiàn)在的高中部各個方面皆發(fā)生了可喜的變化:早讀時書聲朗朗,全體師生都能提前進入教室開始一天之中最初的學習;晚自修安靜有序,各科教師紛紛下班指導(dǎo),一班之內(nèi)一節(jié)課之中有幾名教師同室在班的情況時有發(fā)生;課堂學習氛圍濃厚,師生互動輕松和諧,真正做到了“開心教書,快樂學習”;文體活動豐富多彩,各種競賽有序進行,音、體、美等學科的特色教學更是成了我部的一大亮點。尤其是音、美專業(yè)班,xx年的高考專業(yè)成績已經(jīng)出來,美術(shù)本科上線率100%。音樂本科上線率達70%,專科上線率達30%,整體過省線率100%,最好的一名同學王超,美術(shù)專業(yè)成績在全省三萬多名參考學生中,取得排名第27名的好成績。體育專業(yè)班還沒有考試,相信也定能取得優(yōu)異的成績。
            西山發(fā)展到了今天,確實創(chuàng)造了奇跡,但我們應(yīng)當認識到,我們面臨的問題還很多,面臨的競爭也相當激烈,我們還有很多差距需要彌補,還有很多困難需要克服。
            1、目前教育教學實踐中存在的問題
            工作態(tài)度上,創(chuàng)新精神還不夠,許多工作缺乏大膽設(shè)想,小心求證,沒有達到預(yù)期效果;工作方法上,深入群眾不夠,還沒能充分調(diào)動廣大教職員工的工作熱情,特別是科學合理評價班主任工作及教師教學優(yōu)劣的管理藝術(shù)需要進一步提高,不同層次班級的教學模式還需要加大探索力度和進一步完善,教育教學質(zhì)量也需要盡快提高。
            2、下一步的管理構(gòu)想和計劃
            (1)教學會議常開,教學常規(guī)勤查,課堂巡視嚴抓。以此來規(guī)范教育教學的嚴謹,提高課堂教學的質(zhì)量,創(chuàng)設(shè)一個積極濃郁的教與學的育人環(huán)境,從而推動老師的業(yè)務(wù)能力提升,學生的學習成績提高。
            (2)要求各學科老師每兩周做一套近年的高考試題,各學科組每章節(jié)、每單元命一套適應(yīng)性練習納入教務(wù)處試題庫。以此來強化學科教師對高考考點的識記和訓練,從而來提高課堂教學的針對性和實效性,克服傳統(tǒng)教學對學生的題海戰(zhàn)術(shù)訓練,節(jié)約學生的練習時間,提高效率,為學生減負,為學生騰出一點自由支配的空間。
            (3)以戰(zhàn)略性的眼光,繼續(xù)開展同課異構(gòu)的教學活動,探索高中部不同層次班級的教學模式。繼續(xù)做好各學科試題庫的創(chuàng)建工作,提高各科練習的針對性,為下一屆的學生做參照,并提供有效的可比性,力爭一到二年能良性循環(huán),小有成就。另外,加強對音、體、美特長生的培養(yǎng),為學生提供更多展示才華的平臺,讓多元化的素質(zhì)教育全面展開。
            (4)課堂教學是我們教育教學的主陣地,也是學校發(fā)展的生命線。因此,學部要求教學干部加大課堂的巡視力度,積極地去尋找問題、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,杜絕紙上談兵和閉門造車。下一步高中部將啟動推門聽課制度,教學干部將聯(lián)系年段長、備課組長推門聽課,事先不通知,學科不固定,聽后做點評,堅決把課堂教學抓實、抓好。
            (5)抓考風促學風,用質(zhì)量求發(fā)展。每次考試都要召開考前動員會,對監(jiān)考教師、學生都提出相關(guān)要求,設(shè)立誠信考場,用嚴肅的考風考紀促進積極進取的學風,用科學的數(shù)據(jù)進退排名增強教師的質(zhì)量意識。教學質(zhì)量上去了,學生進步了,家長滿意了,社會認可了,生源充足了,學校的發(fā)展自然也就強大了,西山這艘民辦學校之航母必將滿載著各種榮譽揚名九州!
            各位領(lǐng)導(dǎo),全體老師們,我們已經(jīng)送走了難忘而輝煌的xx年,迎來了xx年必將具有重大意義的新學期。當我們滿懷豪情地揚帆遠征之際,承載的不只是新千年的偉大歷史時刻,而且也將是我們西山高中再次譜寫發(fā)展新篇章的濃墨重彩的一筆!
            以上述職報告,請校領(lǐng)導(dǎo)給予審議、斧正。謝謝大家!
            校長述職報告匯編篇十三
            現(xiàn)有的辦學模式,理應(yīng)就是把中心校首先辦好,成為教師培訓、師資隊伍建設(shè),校本培訓與研究,教育教學的中心。然而,由于各方面的原因,最優(yōu)秀的教師并沒有真正地都在中心校。我?,F(xiàn)有旗級教學能手六名,其中五名都是在村屯校培養(yǎng)起來。今年春天,中心校在人事制度改革中退出了一些崗位,有了空崗。如果不沖破阻力,仍按居住地來配備教師,中心校的師資仍然達不到現(xiàn)在的狀況。中心?,F(xiàn)有十二個教學班,554名學生,占全鄉(xiāng)學生的一半還多(全鄉(xiāng)945人),而且科目開設(shè)齊全,按課程安排上課率達到98%以上。如果課堂教學質(zhì)量不提高,自然是學生成績無法提高,家長不滿意,我們又如何面對父老鄉(xiāng)親!因此,我們沖破重重阻力,借人事制度改革的東風,大刀闊斧充實了中心校師資力量。然而,就在人員調(diào)配中因搬家到樹木溝在親朋送來回去的路上發(fā)生了意外事故,失去了兩位親人,造成了終身遺憾,捫心自問,我的理念錯了嗎?我們班子決策差了嗎?沒有!絕對沒有!然而從情理上是說不過去的,我茫然了,我消沉了,我欲哭無淚,心在顫抖。我經(jīng)歷過失去親人的痛苦,我體驗過突然失去親人的內(nèi)心感受……,我能為失去了親人的我的兩位年輕教師做點什么?補助點錢?錢是萬能的嗎?找其喝點酒?豈不是借酒消愁愁更愁!還是談?wù)劙?,人只要精神不垮,人生的一切磨難都能挺過去。兩位年輕教師沒有消沉,咬緊牙關(guān),處理了后事,又回到了課堂,而且比以前對工作更負責了,更盡心了把所有的愛都傾注在學生身上,短短的幾個月中心校工作就贏得了家長、同行的認可。趙明塔教師還傾其真情利用業(yè)余時間編了三句半,指導(dǎo)本班學生在“六、一”進行了演出,得到了社會好評。這就是我們教師的情懷,這就是我們絕大多數(shù)教師的追求。我為擁有這樣的教師而高興。正向周濟部長講的那樣,振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。教師隊伍是我國教育事業(yè)改革與發(fā)展的主導(dǎo)力量和決定性因素。要辦教育,必須全心全意地依靠人民教師,必須堅定不移地建設(shè)好教師隊伍。我不愿武大郎開店,我不希望我校的教師一天天混日子,沒有志向,不思進取,甚至成為業(yè)內(nèi)中的混事魔王。我多么希望我校的教師各有專長,努力達到擁有專家話語權(quán),從而取得自己在業(yè)內(nèi)無可爭議的,不可替代的專業(yè)地位,不斷地為學校做出獨具特色的貢獻,使平談無奇的教育教學工作因個人的獨創(chuàng)而變的激動人心。本領(lǐng)真得硬了,也能抵擋住本不是教師做的事。
            早在20xx年我們?yōu)楦鞔?、屯、點校辦理了《國有土地使用證》,這說明各校院用地已不屬集體用地,而屬國有土地。我想,旗土地局只所以給辦《國有土地使用證》,而未辦《集體土地使用證》是一定有法律依據(jù)的。
            20xx年春季向鄉(xiāng)黨委、政府,旗教育局分別打了報告,闡述了學校閑置校產(chǎn)的現(xiàn)狀及建議。20xx年8月、12月旗政府分別下發(fā)(20xx)年94號、100號文件,文件中已將學校校田地、林地、牧場歸屬權(quán),校園閑置校產(chǎn)的處理去向?qū)懙靡磺宥?。我們將兩個文件復(fù)印后送到了各村領(lǐng)導(dǎo)手中,又通過致家長一封信宣傳了旗政發(fā)(20xx)年94號、100號文件精神。我們根據(jù)這兩個文件精神,做了大量工作,但終因阻力重重,土地證,林權(quán)證根本無法辦理,而閑置的校產(chǎn)更是無法處理掉,不盡如此,紅光村校、興安屯校、中心堡校,大窩堡村校的僅有的一點用來護校支出的土地被村里強行分了,閑置校院內(nèi)的成材樹被人大白天強行放走了4棵,我向鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)報了案,請示是由鄉(xiāng)林業(yè)站處理,還是報公安處理,鄉(xiāng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)主張由鄉(xiāng)林業(yè)站處理,結(jié)果是不了了之。后來大小樹又丟了二十幾棵,水泵丟了,門被撬,玻璃被砸,盡管安排了護校人員,然一人難防多人,看著國有財產(chǎn)被損失,憂心如焚,百般無奈,只有向上級反映情況,向鄉(xiāng)、旗兩級人代會提出議案。鄉(xiāng)黨委、政府很重視,書記、鄉(xiāng)長、分管教育的副鄉(xiāng)長實地看了學校,下發(fā)了鄉(xiāng)政發(fā)(20xx)年19號文件,明確了處理閑置校舍的范圍:校舍、校園的井,校園的圍墻,廁所,綠化校園的花草,樹木,地皮等不動產(chǎn),也明確了公開拍賣后按4:6分成,即政府收回變現(xiàn)40%的資金,村集體收回變現(xiàn)60%的資金。資金使用方法是:鄉(xiāng)政府收回40%的資金,存入教育資金專戶中,為集中辦學所使用,這一處理意見是鄉(xiāng)黨委政府依據(jù)上級文件精神結(jié)合我鄉(xiāng)民情做出的決定。看來“民情”難違呀!真是只有想不到?jīng)]有做不到的事情呀!我非常理解鄉(xiāng)黨委、政府的難處,現(xiàn)在是只要十幾個民眾一上訪,理就多多,就應(yīng)該按他們的要求去辦,這也許是在建設(shè)民主與法制社會過程中的必然產(chǎn)物吧!然而,我仍然主張,不管是誰投入的都應(yīng)按國家文件精神要求把這有限的可利用的資金充分利用起來,給農(nóng)牧民分了解決不了問題。只要上下齊努力,大家都做工作,人民群眾是會認可的。樓建成后,學生桌椅需要更新,黑板、講臺、窗簾都需要配置。如果逐步把全鄉(xiāng)各校的財產(chǎn)都集中起來,中心校的辦學條件會得到進一步改善,受益的仍然是農(nóng)牧民的子女。日本戰(zhàn)后學生每天必保吃飽三頓飯,而成年人只吃飽一頓飯。幾十年后,日本的經(jīng)濟騰飛了,這是真正重視教育的結(jié)果。我希望,我請求大家都真心實意地關(guān)心農(nóng)村教育,把基礎(chǔ)教育辦好,把真正能為老百姓長遠的利益的事辦好。學校是人民的學校,人民永遠需要學校,更需要條件完善的學校。
            農(nóng)村牧區(qū)中小學進行布局調(diào)整,走集中辦學之路,這是大勢所趨,無可爭議。但由于我們前瞻性太早,又加上前旗遷址,20xx年項目到了今年6月中旬才開工,而且由于區(qū)、盟、旗匹配資金未到位,只能按國拔的一百萬元來建項目面積的1/3,即1200平方米。中國的事情,中央的決策是對的,但越到基礎(chǔ)落實起來越難,越慢。當?shù)匾灿袠O少數(shù)人對集中辦學持反對意見。分析原因一是他們現(xiàn)在無孩子上學,怕他人享受到優(yōu)質(zhì)教育后,綜合素質(zhì)得到提高,從而超越他們;二是目光短淺,只看眼前利益,不顧長遠利益,對知識能使人富有,能改變命運知道甚少;三是對公益事業(yè)的發(fā)展根本不關(guān)心,可以說覺悟太低,表面上支持,其實骨子里只有自己的私欲。我們的科學還不十分先進,只有公安的少數(shù)部門有測謊議,如果對成年人每月進行一次測謊,而對任一官半職的,尤其是對要害部門的領(lǐng)導(dǎo)如果每天測一次,這樣,各項事業(yè)一定會發(fā)展的很快,謙政建設(shè)比現(xiàn)在要好得多,我們的3600平方米綜合教學樓也會如期建成。
            “孩子是祖國的花朵,是祖國的未來的建設(shè)者,愛孩子就是愛祖國。我要把熱愛祖國熱愛教育事業(yè)之情,傾注到我的學生身上,全身心地投入到小學教育事業(yè)中?!边@是著名特級教師霍懋征一生對教育事業(yè)的追求與真實寫照。作為已在教育戰(zhàn)線工作三十多年的我,又何嘗不是這樣想,這樣追求呢!“六一”是孩子的節(jié)日,再困難也要讓孩子過好節(jié),這是不變的信念。然而就學校的經(jīng)濟狀況而言,實在是無力支付這一活動經(jīng)費。我們采取了在職教師每人至少捐二十元,退休退崗的自愿,中心校所在地學生每人捐一點,把學校能作為發(fā)的獎品都找出來,活動經(jīng)費就這樣基本上有了著落,接著我們研究了活動內(nèi)容,以校為單位,組織一年級同學加入中國少年先鋒隊組織;二至五年級兩操比賽;三、四年級還有自編操比賽;學前班,一年級有60米跑,鉆圈子;一至五年拔河比賽;表彰獎勵三好學生,優(yōu)秀少先隊員,先進班級集體等;校文藝隊進行文藝匯報演出??傊顒觾?nèi)容豐富。鄉(xiāng)黨委、政府為孩子過好節(jié)送來了500元現(xiàn)金并與孩子一起過節(jié)。雙發(fā)村為本村學生捐款400元,村屯班子成員自始至終參加了活動;紅光村為本村兩校共捐款400元,大窩堡、復(fù)興、永安三校由于資金缺少,只按中心校要求為一年級同學舉行入隊儀式,表彰獎勵了三好學生,優(yōu)秀少先隊員??偟膩碚f,孩子的節(jié)日過得很有意義,干了一輩子教育工作,應(yīng)該說與教育感情是很深的,孩子們過節(jié),主動捐點款我想是應(yīng)該的,也能做得到,可是這樣的人太少了,他們寧肯打麻將輸了,買煙抽,買酒喝,也不想為孩子再做點什么。而社會上有的人則認為孩子過節(jié)家長沒義務(wù),都是學校、教職工的事,這種人家的孩子又怎能發(fā)展呢!要知道父母是孩子的第一位老師。孩子是家庭的希望,祖國的未來,一個不重視孩子發(fā)展的人,真是糊涂到了頂點!可是,又有多少人全身心地關(guān)心過孩子的發(fā)展呢!二是活動時間過短,孩子們可以說沒玩盡興,剛高興起來就結(jié)束了。我真正希望,學生的家長,全體教職員工都從學生的成長角度出發(fā),真心實意,時時刻刻為孩子們多做點事,陪他們?nèi)ド⒉?、爬山、野游、外出旅游,支持他們參加各種有益活動與他們多溝通,多交流,為他們創(chuàng)造好的學習環(huán)境。我們成年人要寧肯少享受一點,多給孩子一些關(guān)愛,讓他們在陽光雨露哺育下茁壯成長。這是因為“孩子的心靈是一張白紙,最初的描繪將影響他們的一生”。
            校長述職報告匯編篇十四
            各位領(lǐng)導(dǎo)、教師:
            大家好!20xx年在茫茫碌碌中就要結(jié)束了,回顧一年的工作,在教體局、中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,學校得到了科學發(fā)展、快速發(fā)展。月1日遷入新教學樓,由28個班增加到64個班,學生有26xx人增加到916人,教師由xx人增加到191人。教學樓面積由4000平米增加到16000平米,專用教室由2個增加到xx多個,教育教學成績也得到了明顯提高。小考由全縣的第九名,提高到第二名。學校榮獲教體局小考成績優(yōu)秀獎,榮獲教育黨工委先進基層黨組織,經(jīng)過評選參加了教體局“紅歌演唱會”和夏日廣場彩色周末演出,榮獲縣藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀單位,獲第十八屆青少年愛國主義讀書教育活動先進單位,“感恩父母”主題征活動,獲x縣關(guān)心下一代工作委員會優(yōu)秀組織獎。語、英語、科學、信息4個市級研究題全部結(jié)題,分獲一、二等獎,語、科學、英語科參加市教學評優(yōu),均獲一等獎,心理健康市評優(yōu)榮獲二等獎。楊x指導(dǎo)的《紅領(lǐng)巾心向黨,爭做四好少年》主題隊會,獲團縣委唯一一個一等獎,xx份以高標準通過了xx省家長學校驗收。20xx年獲中心校大小xx項獎勵。
            1加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用
            清流凈,學校有一個好班子,才能帶出一支好隊伍,有一只好隊伍,才能有好的教育教學質(zhì)量。調(diào)入雙橋年,我十分重視領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),通過各種案例分析,大小故事明理進行培訓,本人也以包容的態(tài)度,顧全大局的原則,寧靜的處世之道去影響班子每個成員。責任上,分工明確,各負其責;工作中,互相合作;生活里,互相照顧。如今的雙橋小學領(lǐng)導(dǎo)班子,是一個團結(jié)合作,務(wù)實奉獻的團隊;之能戰(zhàn),戰(zhàn)之能勝的團隊。走進雙橋小學,你會感受到一種精神,教育股蘇股長曾經(jīng)總結(jié)說:“那是一種‘真誠、樸實、仁愛、高效’的精神。”
            基層黨組織是學校的航舵,黨員的先鋒模范作用是學校的精神脊梁。我校抓師德師風建設(shè),始終于基層黨組織建設(shè)緊密結(jié)合起。不斷地納新黨員,充實黨組織的活力,今年七一,楊旭輝、祁鵬飛轉(zhuǎn)為正式黨員,楊碩批準為預(yù)備黨員,李凌軍、盧旭明列為入黨積極分子。任秀芳、宋春芝被定為黨員示范崗。七一開展了黨員送溫暖活動,十一組織了唱紅歌比賽活動。對我校的師德師風建設(shè)起到了極大地促進作用。
            2加強師德水平建設(shè),營造健康和諧校風
            我校組織全體教師認真學習教育體育局及中心校關(guān)于“辦、創(chuàng)、做”會議精神,制定了雙橋小學師德水平提升工程的實施方案。組織全校教師進行了“以德治校以身立教”師德師風大討論活動。教師書寫并上交了“師德反思”,結(jié)合xx師大張愛華教授的講座寫了“怎樣克服教師職業(yè)倦怠”的體會。從材料上看到廣大教師敢于尋找自身存在的問題,做到了深刻的批評與自我批評,同時提出了合理有效的改進措施。使我校教師敬業(yè)奉獻、愛生如子、愛校如家的風氣日漸濃郁,師德水平得到了很大程度的提升。如今,盡管很多老師年老體弱,但仍然帶病堅守崗位。這正是我們的教師不辭辛苦,不追求名利的集中體現(xiàn)。
            我們以各種節(jié)假日為契機,開展豐富多彩的活動,在教師中創(chuàng)設(shè)積極向上的工作學習氛圍。三八婦女節(jié)期間,組織了評選“賢妻良母”教師活動。通過民主推薦,學校評議,確定劉玉華、陳淑玲等8名教師為“賢妻良母”教師,其中劉玉華、宋玉華等4名教師在全體教師會上介紹了自己的感人事跡,學校做了“頒獎詞”式的評價。此次活動成功舉辦,深深地感染了每一名教師?!皯c七一”教師大合唱代表平泉鎮(zhèn)參加了縣藝演出活動,展示了雙橋小學教師的一種團結(jié)進取,奮力拼搏的精神,也增加了教師的凝聚力。教師節(jié)學校評選了“五好教師”、“德育標兵”、“教學標兵”和“優(yōu)秀班主任”。并組織了以“愛崗敬業(yè)、愛生如子”為主題的演講活動,此次活動不僅是對教師心靈的一次凈化,也是對“爭優(yōu)創(chuàng)先”活動的一次推進,更是對教育系統(tǒng)提出的“六項工程”的進一步深化。
            加強學生行為習慣養(yǎng)成教育,促進良好學風的形成本學期我校實行了“以學生管理學生”的管理機制,實行“班級值周”制度,每班輪流進行樓道值周,負責管理本樓層學生在樓道追逐打鬧及擔當區(qū)衛(wèi)生情況,保證樓道的清潔、肅靜。繼續(xù)實施“星級學生評比”和“千分考核制度”,同時加大了督導(dǎo)檢查力度。幾項制度的實施,促進了學生良好行為習慣的養(yǎng)成,使學校的的德育工作又上了新臺階。
            4加強安全教育,保證師生的平安健康
            組織了系列安全教育活動,由于我校校園還沒有建好,學生無活動場地,學生又多,無形中增加了校園的安全隱患,因此,在我校安全教育更是重要。通過國旗下講話,校會、班主任會、主題班會、講座等一系列教育,使師生明確了安全的重要性,注重全校安全排查工作,與全體教師簽定了安全責任書,保證了師生在安全和諧的環(huán)境中學習和工作。
            一年,我校本著求真、務(wù)實的工作作風,引導(dǎo)全體教師在堂教學實踐中,不斷更新教育觀念,改變教學方式,構(gòu)建師生交往互動,學生樂學、會學的教堂教學模式,對全面提高教學質(zhì)量,起到了積極的促進作用。
            1、以開展各種教研活動為平臺,促進教師隊伍整體素質(zhì)的提高。
            我校教師隊伍龐大、教研組織健全,近兩年新調(diào)入教師較多,為促進師資隊伍建設(shè),全面提高教師隊伍整體素質(zhì),學校以校本教研為依托,扎實開展各種教研活動,激發(fā)教師間相互學習共同成長的工作熱情,促進教師專業(yè)化成長,從而提高我校教育教學整體水平。月份,組織了骨干教師示范活動,4月份,組織了和南嶺小學手拉手辯活動,月份,四名骨干教師去黨壩學區(qū)送教講學,9月,舉行了教研組長公開活動,18位教研組長經(jīng)過精心準備,展示了自己精彩的堂教學,以上活動,充分發(fā)揮了骨干教師的示范引領(lǐng)作用;xx月,舉行了語數(shù)英科各學科“同異構(gòu)”主題辯教研活動,同組三位教師根據(jù)本班學生實際和教師自身的特點,采取適當?shù)慕虒W方法和策略,針對同一內(nèi)容進行不同的教學設(shè)計,展示獨特的教學風采。通過活動,引導(dǎo)教師思考、分享、辨析、改進,提高堂教學效率。同月,舉行了小組合作學習實驗班研究活動,在前一階段理論學習的基礎(chǔ)上,各實驗教師嘗試采用小組合作學習的方式進行堂教學,以激發(fā)學生主動學習的欲望,培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作、競爭的意識和良好習慣。11月,為促進新調(diào)入教師盡快適應(yīng)工作崗位,,幫助青年教師脫穎而出,舉行了第一批(20xx年9月)新調(diào)入教師堂教學評優(yōu)活動,進一步提高了新調(diào)入教師的教學水平和專業(yè)素質(zhì)。一系列教研活動的開展,為教師專業(yè)成長搭建了良好的平臺,教師隊伍整體素質(zhì)有了明顯提高。兩位老師分別被評為市級學科帶頭人、教學能手,三名教師參加市語、科學、英語教學評優(yōu)均獲一等獎,兩名教師參加縣教學評優(yōu)均獲一等獎??茖W教研組參加縣例研討大賽獲一等獎。x位教師參加教學設(shè)計、論評比等活動獲得省、市、縣級獎勵。
            2、以教育科研為依托,扎實推進校本教研向縱深方向發(fā)展。
            我們鼓勵教師走研究之路,努力做研究型教師。我校以科研促教改,認真抓好教研工作,切實解決教學中存在的實際問題。學??蒲泄芾硪?guī)范、有序,以教研組為單位積極開展校級小題研究,教師科研參與率達x%,學校本著“問題即題、教學即研究”的原則,引導(dǎo)教師發(fā)現(xiàn)教學實踐中的問題。根據(jù)自己教學實踐或教研組活動中遇到的問題,每位教師都確定自己的研究專題。要求教師在進行小題研究時,做到有計劃、有專題,有記錄,有總結(jié),針對性強,力求次次研究有突破,項項實驗有成效,小題研究的開展使我校的常規(guī)教學逐漸走向科研化的軌道。
            同時,我校積極申請進行省、市級題研究,按時完成上級科研管理部門布置的立項、論證、實施、結(jié)題、評比和推廣等各項工作。今年有一項省級題、四項市級題順利結(jié)題并獲科研成果獎,目前有一個省級題、三個市級題正在立項研究中。教育科研題的規(guī)范化、系列化研究,促進了我校校本教研水平的提升,為教學質(zhì)量的全面提高打下了堅實的基礎(chǔ)。
            一年,我校在抓好常規(guī)教育教學工作的基礎(chǔ)上,站在為孩子一生幸福奠基的高度,審時度勢,認真分析,根據(jù)本校實際情況,確定把第二堂和國學教育作為我校特色工作抓好抓實,從而發(fā)展學生個性特長,點亮學生人生底色,促進學生全面發(fā)展。
            1、初見成效的二活動
            第二堂活動是堂教學的延伸,也是各科教學的有機組成部分。開展第二堂活動不僅是全面貫徹教育方針和實施素質(zhì)教育的需要,而且可以豐富校園化生活,發(fā)揮學生個性特長,促進學生全面發(fā)展。為此,本學期起,學校在三至五年級全面開展二活動,目前已初見成效。期初學校領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)過精心謀劃,反復(fù)醞釀,制定了二活動實施方案,依據(jù)我校學生興趣廣泛、特長明顯、可塑性強等特點,成立以學?;蚰昙墳閱挝唤M成的兩大類4個二活動班。如校隊有聲樂、管樂、鼓隊、電子琴、舞蹈、播音主持、乒乓球、籃球、田徑、科技發(fā)明、電腦作品制作、書法等,年級隊主要是三、四、五年級語、數(shù)、英任教師根據(jù)自己特長與愛好結(jié)合本年級實際情況,組建英語特色輔導(dǎo)隊、閱讀寫作輔導(dǎo)隊、數(shù)奧輔導(dǎo)隊、讀書興趣小組等。通過教師會、校園廣播、致家長的一封信等多種形式進行宣傳發(fā)動,確定輔導(dǎo)教師,明確時間、地點,各二班制訂了詳盡可行的輔導(dǎo)計劃和教學內(nèi)容。學校平時進行不定期抽查督導(dǎo),二活動受到了同學們的歡迎和喜愛,據(jù)不完全統(tǒng)計,約有x余人參與活動。為促進二活動正常有效開展,學校于11月份開展了二成果展示活動,各二班輔導(dǎo)教師根據(jù)本班特點、平時輔導(dǎo)內(nèi)容及學生實際,開展以競賽為主要形式的展示活動:如藝術(shù)、體育技能單項賽、小乒乓球賽、數(shù)學競賽、作競賽、軟、硬筆書法、繪畫競賽、主持風采比賽、讀書征評比、自制讀書卡評比等。競賽以展示為主,以激勵為目標,為學生提供了一個鍛煉自我、提高自我、展示自我的平臺,學校為表現(xiàn)突出的學生頒發(fā)了獎狀和獎品。二活動的開展,得到了家長及社會的廣泛認可和高度評價。
            2成果喜人的國學教育
            國學經(jīng)典蘊藏著中華五千年歷史光輝燦爛的化,是我們民族智慧的精髓,是每一個中國人的立身處世之本。一年,我校開展了“與圣賢同行,與經(jīng)典為伍”的國學經(jīng)典誦讀活動,一方面豐厚孩子們化底蘊,另一方面是大力弘揚我們的民族化、民族精神,提高學生的綜合素質(zhì)。我們把國學經(jīng)典誦讀做為校本程,在征得家長的同意后,為學生統(tǒng)一了教材,確定了國學教師,成立了國學教研組,除每周一節(jié)國學誦讀外,還把每天中午的前十五分鐘定為誦讀時間。本學期教研組內(nèi)進行了國學教育研究,公開,學校業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)做了國學教育示范。xx月份,舉行了國學教育成果展示活動,活動中各班級學生可謂是八仙過海,各顯神通,會場上高潮迭起,精彩紛呈。從選材上,古今中外、詩詞歌賦,內(nèi)容豐富多彩;從表演上,誦讀吟唱,歌舞戲劇,形式活潑新穎。國學教育成果展示活動贏得了到會領(lǐng)導(dǎo)和家長們的高度認可,同時在校園里掀起了“誦千古美,揚民族精神,建書香校園,做少年君子”的國學誦讀熱潮。
            雙橋小學,剛剛遷入新樓,面臨困難相當大。
            1資金嚴重不足。遷入新樓后,僅x套學生桌椅,x套教師辦公桌椅學校就投資x萬多,造成學校資金出現(xiàn)赤字。今年一年的取暖費就x元,到現(xiàn)在一期付款還沒著落。明年又面臨省督導(dǎo)評估,學?;ㄔO(shè),專用教室建設(shè),還需要大筆資金。
            2學生劇增,學校容納不下。現(xiàn)在學生x多人,寒假開學后將突破x人,明年六年級畢業(yè)x個班,一年級新生x個班,暑假開學將缺少x個教室。
            教師編制不夠。音體美教師每周16,還得帶二活動,數(shù)學教師每人教兩個班的,工作量相當大。
            五、深謀劃,早動手,完成明年迎檢工作
            從現(xiàn)在開始到明年6月最大的工作是迎接省督導(dǎo)評估,為更好的完成迎檢工作,我校成立了迎檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了迎檢工作實施方案,分工明確,責任到人。我們的目標是:無論是硬、還是軟都以最高標準達到迎檢要求。
            雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越,成績已屬過去,未任重道遠,我們決心在教體局、中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的執(zhí)著追求,以“咬定青不放松”的頑強毅力,孜孜不倦的工作。為開創(chuàng)縣城學區(qū)教育教學新局面而不懈努力。
            謝謝!
            校長述職報告匯編篇十五
            各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
            下午好!20xx年悄然結(jié)束了,在這一年里,我校始終堅持以德育為核心,以教學為中心,努力提高教學質(zhì)量,推進素質(zhì)教育。學校呈現(xiàn)出教師敬業(yè)愛崗,潛心教研,學生勤奮學習,奮發(fā)進取,校園書聲瑯瑯,和諧綠色的嶄新局面。
            1、領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)協(xié)作。
            我們班子成員在工作中分工明確,各司其職,相互溝通,相互信任,和諧相處。本年度班子成員自覺開展學習,從學習中找“差距”,從“差距”中尋發(fā)展,加強自我管理,以身作則。強化責任意識、大局意識、管理意識、服務(wù)意識、團結(jié)意識。在工作面前,我們默默奉獻,常常加班加點,犧牲休息時間,毫無怨言;在榮譽面前我們心懷同志,謙讓大家。
            2、教師隊伍加強學習。
            在社會日益發(fā)展的今天,知識更新很快,作為知識的傳播者,必須加強學習,樹立終身學習的理念,擠時間,抽時間學習提高自身綜合素質(zhì)。一年來,根據(jù)市教育局年初安排的“質(zhì)量提升年”活動,結(jié)合學校實際開展了一系列的業(yè)務(wù)學習,不斷更新教師的知識觀念,努力使自己的教育教學理念走在前列,更好地服務(wù)于教育教學工作,同時通過我校承辦的“新教師過關(guān)課”、“課堂技能大賽”、參加各級教研、國培等多種形式,為老師們提供多種學習途徑,拓寬教師視野,提高教師自身素質(zhì)。
            1、教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。
            這一年,學校繼續(xù)抓好教育這一主線,落實每周教學任務(wù),認真檢查教師“六認真”工作情況,每一位教師都做到了“無教案不進課堂”,認真上好每一堂課的同時積極主動做好課后輔導(dǎo),做到課堂與課后同步跟進。同時,學校每一學月組織教師出一套測試題對學生一月所學到的知識進行抽測,老師們了解學生的學習情況,改進教學方法,把握教學重點,達到教學效果。在上一學年學校綜合考核榮獲輔導(dǎo)站二等獎。
            2、教研工作落實有效。
            學校工作重點在教學質(zhì)量,工作重心在教研。學校在保證教學時間的基礎(chǔ)上,努力抓好課堂教學品質(zhì),通過“技能大賽”、“青年過關(guān)課”、“青藍幫扶”、“示范課”、“集體備課”等多種形式搞好學校常規(guī)教研。本學期與馬場小學開展了“小班額教學專題研討交流活動”,促使學校老師積極參與到學校教研中來,推動學校教師團隊業(yè)務(wù)水平同步提高。同時,學校積極推進課題研究,我校申請的“讓農(nóng)村小學生大膽發(fā)言的策略研究”市級課題已立項。老師們在工作過程中積極探究,認真總結(jié),教研論文水平不斷提高,現(xiàn)已發(fā)表了三篇省級教研論文,超額完成任務(wù)。
            1、大力改善硬件設(shè)施。一年來,學校始終抓住義務(wù)教育均衡發(fā)展契機,積極改善校園硬件設(shè)施。在上級和學校的共同努力下學校新設(shè)立了美術(shù)活動室、圖書閱覽室、心理咨詢室、衛(wèi)生保健室、計算機室、音樂舞蹈室等為標準化學校的教育教學提供了有力的保障;為了發(fā)展特色學校,20xx年6月份經(jīng)研究確定了我校的學校特色“農(nóng)耕文化”后,投資3萬多元新建了農(nóng)耕文化展廳,本學期初結(jié)合多方的幫助收集各類農(nóng)具,現(xiàn)已基本成型,今后將要注重農(nóng)耕文化的內(nèi)涵發(fā)展。為了改善學生住宿條件20xx年7月在學生和教師宿舍加裝暖氣,為師生的安全再一次提供了保障。
            2、文化建設(shè)充實內(nèi)涵。在硬件設(shè)施不斷改善的基礎(chǔ)上,學校修復(fù)了旗臺,栽種了當?shù)氐囊恍┺r(nóng)作物為學校特色文化服務(wù),并豐富了墻體文化建設(shè),注重學校實際,積極打造學?!皶阈@”文化,營造良好學習生活氛圍,為每一位學生健康成長提供最適宜的發(fā)展空間。
            1、打造舒適和諧環(huán)境。
            在這一學年里,學校充分做到了和諧管理、人性化管理、科學管理,調(diào)動了每一位教師的工作熱情和積極性,“一心為學校謀發(fā)展”成為每一位克岔小學教職員工的思想動力。在學生方面,針對農(nóng)村學校實際,學校以學生養(yǎng)成教育和傳統(tǒng)美德教育為支點,以留守學生、問題學生為教育重點,以心理健康教育為突破點。重視留守兒童的管理,做到心有人愛,身有人護,學有人教,難有人幫,達到了德智雙優(yōu),身心兩健,學有所長,全面發(fā)展的育人目標。
            2、家校攜手,共擔責任。
            本年度,我們共召開了兩次全校性的家長會,每次家長會,老師精心準備發(fā)言稿,注意與家長談話的語氣、話語,從學生的實際、家長的感受出發(fā),真誠地與家長商談溝通,交流學生偏差思想行為產(chǎn)生的實質(zhì)原因,商榷解決的辦法,做到曉之以情,動之以理,爭取家長的認同、配合和支持。我們特別要求家長要將孩子的安全放在首位,同時對家長進行孩子安全方面的教育,要求家長一定要將聯(lián)系方式告知老師,以便及時地與老師取得聯(lián)系。時??梢月牭轿覀兊睦蠋煷螂娫捲儐柤议L孩子未到校的原因,提醒家長及時關(guān)注孩子的健康的溫暖話語。我們這些真誠的舉動,使得家校的橋梁暢通了,家校的關(guān)系和諧了,學校的工作也得到了家長的大力支持與配合。
            3、習慣教育,整潔校園。
            教育學生,首先學會做人,養(yǎng)成良好的行為習慣成為學校教育的一件大事。打掃清潔衛(wèi)生成為同學們每天的習慣,只為自己創(chuàng)造最舒適的學習、生活環(huán)境。當然,打掃校園容易,保持辛苦。為養(yǎng)成同學們良好的行為習慣,領(lǐng)導(dǎo)、老師、班主任做到了周周講、天天講、時時講、處處講,在全體師生的共同努力下,在縣領(lǐng)導(dǎo)督查時深受好評,同時得到了社會、家長的高度評價。
            4、團隊工作有聲有色。
            團隊工作作為學校少先隊工作的一部分,為學校教育教學工作正常開展保駕護航。少先隊充分利用每一周升旗儀式,結(jié)合本周工作重點開展國旗下的講話成為學校少先隊工作一大亮點,利用星期五下午放學時的降旗儀式值周教師對本周工作進行總結(jié)。此外,少先隊結(jié)合歷史重大事件和學校實際,開展一系列既教育學生又豐富多彩的集體活動,尤其是主題月開展的有聲有色。
            5、重視安全,人人平安。
            為了使法制教育取得實效,我校聘請法制副校長,每期作一次法制專題報告,提高了學生辨別是非的能力,鼓勵學生勤奮學習。安全工作“責任重于泰山,落實至關(guān)重要”。學校成立了組織機構(gòu),制訂了應(yīng)急預(yù)案,加強了制度建設(shè),學期初和教師、學生、家長簽訂了各類安全責任書。每學期以及節(jié)假日都通過“致家長一封信”的形式告知家長相關(guān)安全注意事項;制定安全工作制度和值班管理制度。通過多種活動對學生進行安全教育。確保校園安全,創(chuàng)建平安校園。讓學生懂得:文明禮貌要做到,生命安全更重要。
            學校本著人性化管理原則,公開學校重大事務(wù),為保證學校能持續(xù)更好更快發(fā)展,集思廣益,學校每周定期召開一次校務(wù)會議,就教師們關(guān)心、關(guān)注的問題及時予以解釋,將誤會極早消除。同時,學校關(guān)心教師身心狀況,關(guān)心教師疾苦,利用節(jié)假日開座談會,了解教師家庭狀況、身體狀況等營造輕松、和諧工作環(huán)境。
            學校自兩免一補政策實施以來,學校始終本著“讓學生吃飽、讓學生吃好”的原則,認真計劃每餐搭配,力爭做到每周所食菜品無一雷同,讓學生吃得放心,吃得開心。在上級部門多次檢查中均得到了充分肯定和高度評價。
            幾年來,學校及時、真實地報道學校先進事跡,豐富多彩的學校活動,本學年共發(fā)布教育信息20余篇。同時,利用慶六一匯報表演、家長會、書寫懸掛標語等形式宣傳學校取得的成績,積極參加上級組織的教研等多項活動,提高學校知名度,擴大社會影響力。
            1、抓好學校常規(guī)管理,要在細、嚴、實上下功夫。學校常規(guī)管理必須重視從最細小的事情抓起,從平凡的瑣碎小事抓起。
            2、本人堅持嚴于律己,以身作則。要求教師做到的,自己要首先做到。堅持參與學校的各項活動。
            3、堅持深入教學第一線,堅持參與教研教改,堅持聽課、評課,指導(dǎo)教學工作。時時刻刻給教師起模范表率作用。
            5、安全教育常抓不懈,牢固樹立“責任重于泰山,落實至關(guān)重要”的意識,確保校園安全,創(chuàng)建平安校園。
            我幸運的趕上了飛速發(fā)展的好時機,也趕了上重教、支教的好氛圍,同時也趕上了義務(wù)教育均衡發(fā)展的好政策,盡管克岔小學地處偏僻,教師崗位結(jié)構(gòu)不合理,但只要領(lǐng)導(dǎo)相信我,我一定有決心、有信心、有能力把此校治理得更好!
            謝謝大家!
            校長述職報告匯編篇十六
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:。
            今年以來,作為銷售經(jīng)理,我能夠認真履行職責,團結(jié)帶領(lǐng)_銷區(qū)全體人員,在廠部總體工作思路指引下,在×廠長和銷售部各位經(jīng)理的正確領(lǐng)導(dǎo)下,積極進取、扎實工作,完成了全年目標任務(wù),總銷量達到箱,營銷工作取得了可喜的成績。下面,根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)要求,我進行述職,不妥之處,敬請領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評指正。
            一、加強宣傳促銷力度,較好地完成了全年目標任務(wù)。
            今年我們在銷售工作中遇到了一定的困難,特別是因為我廠面臨兼并重組,各種不實傳聞使商業(yè)公司對我廠產(chǎn)品的信心不足,不少零售戶甚至不賣我廠產(chǎn)品,面對不利局面,我們在銷售部統(tǒng)一指揮和安排部署下,發(fā)揮全體人員的聰明才智,進一步加強宣傳促銷力度。首先,以我廠產(chǎn)品進入行業(yè)優(yōu)等品為契機,迅速傳播信息。通過拜訪商業(yè)公司、走訪零售戶、及時分送×企業(yè)報、宣傳畫報等企業(yè)宣傳品的方式,做好宣傳解釋工作,使這個好消息在第一時間即傳播到客戶和消費者,打消了他們對我廠的疑慮,增強了賣好我廠產(chǎn)品的信心。其次,充分利用暑期旅游熱潮,在商業(yè)公司配合下開展多種促銷活動等等,有效拉動了終端消費。上半年系列產(chǎn)品基本保持月均銷售250箱,而在暑期促銷的拉動,下半年月均銷售都在315箱左右。
            二、加強客戶管理工作,提高了服務(wù)意識和服務(wù)水平。
            在客戶管理工作中,我們在兩個方面下工夫。一是進一步利用好、維護好商業(yè)渠道。雖然商業(yè)公司體制及營銷策略發(fā)生了變化,但保持渠道的暢通仍是我們做好市場開拓工作的重要環(huán)節(jié)。我們積極與分縣公司業(yè)務(wù)部門和人員聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)、密切感情,妥善處理工作關(guān)系,特別是有針對性地開展重點縣公司的工作。付出必有回報,通過長期的渠道公關(guān),我們得到了商業(yè)公司的支持和幫助,不僅宣傳促銷活動能夠順利進行,而且分縣公司控制市場的力度也比較大,沒有發(fā)生返銷問題。同時,貨款回收也很及時,今年的回款已提前完成,歷史積欠也得到了解決,20_年至今的累計欠款已全部清結(jié)??梢哉f,因為有了商業(yè)公司的支持,我們才能完成了雙百的業(yè)績,即:合同履約率達到100%,回款率達到100%;二是進一步開發(fā)好、維護好終端客戶。做好終端是我們營銷工作的出發(fā)點和落腳點,因此,在保持與商業(yè)公司良好關(guān)系的基礎(chǔ)上,我們切實增強服務(wù)意識,將工作重心下移,重點聯(lián)系零售戶、電話訪銷員等,堅持“一切從客戶出發(fā),一切為客戶著想,一切對客戶負責,一切讓客戶滿意”的一對一的營銷理念,對零售戶實行全過程、高質(zhì)量的服務(wù),業(yè)務(wù)員通過主動上門了解訪問,建立重點客戶檔案,及時征求客戶意見,對客戶的經(jīng)營狀況、客戶要求、消費者意見和市場變化心中有數(shù),并及時反饋,使上級能迅速準確地了解市場信息。
            三、加強內(nèi)部管理,切實增強全體人員的素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。
            在營銷工作中,人是最活躍最關(guān)鍵的要素,沒有好的管理就不會有好的業(yè)績。因此,在辦事處內(nèi)部管理上,首先,嚴格管理,加強紀律性。進一步規(guī)范了請銷假制度、晚例會制度和作息時間,同時,要求業(yè)務(wù)員要及時聯(lián)絡(luò),隨時反饋信息。要求業(yè)務(wù)員做到的我自己首先做到,起好帶頭作用,自覺堅持日調(diào)度制度,及時向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報市場信息、客戶意見和建議,接受指令。其次,勤于學習,增強責任心。工作之余,我自學并組織辦事處人員學習了營銷業(yè)務(wù)、國家法律法規(guī)和行業(yè)政策等,提高了理論水平和營銷技能。今年,我們還重點學習了細節(jié)決定成敗一書,大家都寫了讀后感,普遍反映受益匪淺,深刻認識到營銷工作無小事,任何一個細節(jié)都可能影響到工作的質(zhì)量和效果。通過學習切實提高了大家的責任心。
            四、一年來的工作體會和今后努力方向。
            通過一年來的工作實踐,我深深地體會到:堅定信念,服從領(lǐng)導(dǎo)是克服困難的基礎(chǔ);優(yōu)質(zhì)服務(wù)、大力公關(guān)是搞好營銷的前提;以身作則、加強管理是帶好隊伍的關(guān)鍵;加強學習、提高能力是履行好職責的基本條件。只有在以上幾個方面不懈努力,才能干出業(yè)績,不辜負領(lǐng)導(dǎo)和同志們的期望。
            雖然一年來,自己在工作上、思想上,都取得了一定的成績和進步,但我也清醒地認識到自己還存在著這樣那樣的不足和問題,距離領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望還有差距。比如,在堅持學習、努力提高自身工作能力、管理水平上還不能完全適應(yīng)現(xiàn)代營銷工作的要求,工作方式方法上有欠妥之處,分析問題、解決問題的能力還需進一步提高等等。在新的一年,我要針對自己的不足,一是要順應(yīng)形勢,轉(zhuǎn)變觀念,在做好渠道工作的同時,進一步提高服務(wù)終端的質(zhì)量和水平,進一步加強針對終端客戶的宣傳促銷,以此提高銷量,優(yōu)化結(jié)構(gòu);二是努力提高自身素質(zhì),大力提高管理水平,以適應(yīng)新形勢要求,在工作中不斷創(chuàng)新,引導(dǎo)業(yè)務(wù)員把心思凝聚到干事業(yè)上,把精力集中到本職工作上,把功夫下到抓落實上,把本領(lǐng)用在促發(fā)展上。
            總之,我將進一步認真反思自己的工作和思想,實事求是地總結(jié)經(jīng)驗教訓,誠懇聽取批評意見,積累和增強做好本職工作的經(jīng)驗與能力,以強烈的事業(yè)心,飽滿的熱情,高度的責任感努力工作,為提高銷售業(yè)績、促進企業(yè)發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。謝謝大家!
            校長述職報告匯編篇十七
            一晃,來到xx馬上五年了,這五年,是飛快的五年。在xx這片熱土上,做了一點事情,留下了一絲痕跡,收獲了無限欣慰。
            我將戒驕戒躁,奉獻自我,不斷做出新的業(yè)績來,用真情回報社會。
            20xx年,是二中校史上比較輝煌的一年。一年來,校領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)一致,勤奮工作,不斷開拓創(chuàng)新,整體推進學校工作向前發(fā)展。全校教職工精神振奮,工作有序,心情愉快,許多教學新秀脫穎而出,教學骨干得到公認。教育教學競爭日趨激烈,教師隊伍團結(jié)和諧。全校學生勤奮學習,自覺遵規(guī)守紀,校園內(nèi)外富有朝氣,充滿活力,學生競賽獲獎的喜報頻傳,初中畢業(yè)、小學畢業(yè)考出了二中校史上最好的成績。
            這些成績不僅得到了廣大職工群眾的贊賞,也得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的好評,各種榮譽紛至沓來:靖遠礦務(wù)局“先進黨支部”、“文明學?!?、“課堂基本功訓練先進學校”、“模范職工之家”、“先進女職工集體”、“青年文明號”班組,全國“張思中外語教學法推廣先進學?!钡鹊取M瑫r許多工作思路清晰,措施得力,富有成效:教職工考核辦法推廣到全局各中小學,民主管理、校務(wù)公開的辦法成為各學校的典范,學科基本功訓練一步一個腳印地向前推進,“韻語教學”穩(wěn)步推開,體育分組實驗教學搞得有聲有色,一本內(nèi)容詳實完整的《二中規(guī)章制度匯編》將學校不斷推進到“依法治校,按章辦事”的健康有序的發(fā)展軌道,依靠每位教職工的雙手基本建成了園林化的校園。所有這些充分展現(xiàn)了我校二0xx年的輝煌,也傾注了多年來上級領(lǐng)導(dǎo)和兄弟單位的關(guān)懷與支持;凝聚著二中全體師生員工的辛勞和汗水,飽含著校領(lǐng)導(dǎo)的許多辛酸,也成為我這個“班長”惶恐不安的政績。年末歲初,總結(jié)過去,成績的取得實在不易,努力的途徑和方法也很多很多。這里我側(cè)重從下面幾個方面談?wù)勛约旱母惺埽?BR>    一個好校長應(yīng)該具有良好的民主作風,堅持民主集中制的原則,集眾人智慧,鼓班子干勁,做到嚴以律己,寬以待人。在幾年的校長工作中,我注重養(yǎng)成自身的民主作風,雖然沒有達到最佳效果,但主觀努力絲毫沒有放松。九八年初我被任命為教育處副處長兼二中校長,具有全面負責學校工作的權(quán)力,但我處處將自己擺在校長的位置上,我常常面對人們的恭維幽默地講:自己是校長兼副處長。我自覺地把自己置于黨支部和教職工代表大會的監(jiān)督之下,而不是以處領(lǐng)導(dǎo)的姿態(tài)去總攬學校的一切。
            為保證黨支部和黨支部領(lǐng)導(dǎo)的教職工代表大會放心大膽正確行使監(jiān)督,我主動配合并且積極出主意想辦法,以確立民主管理的有效機制。學校重大問題的決策,如制訂計劃、開展重大的活動、任免中層干部等均有黨支部的參與。對教職工敏感的問題如財務(wù)收支、各種補貼的發(fā)放、評優(yōu)選先,教職工考核等均事先通報支部,取得一致意見后再實施。
            教職工代表大會制度是在黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下,教職工行使民主權(quán)力,參加民主管理的一種正常渠道和法定形式。我擔任二中校長工作以來,每年都堅持開好教職工代表大會,向大會報告學校的行政工作和經(jīng)費使用情況,虛心聽取代表的意見和建議,接受監(jiān)督。對民主評議干部的結(jié)果認真總結(jié),及時反饋,努力改進工作作風。對學校重大的問題主動提交職代會討論審議。
            幾年來,由于有效地發(fā)揮了黨支部的保證監(jiān)督和教職工代表大會的評議作用,使我在決策指揮學校工作時尚無大的失誤。當然要完全確立民主管理的機制,還需要不斷努力。就在去年的職代會上,我代表學校行政主動提出了實行校務(wù)公開制度的做法,具體闡述了實行校務(wù)公開制的意義、程序、內(nèi)容和方法,受到教職工的一致贊譽,在全局學校中首開先例。由于我們在校務(wù)公開制度出臺前,已經(jīng)陸續(xù)做了大量的公開校務(wù)的實效工作,因此制度的出臺和全面實施已是水到渠成。校務(wù)公開制度全面實施了近一年時間,成效非常顯著,在今年九月份局工會關(guān)于實行廠務(wù)公開、民主管理的經(jīng)驗交流會上,被推廣為全局教育系統(tǒng)的典型。之后,我們沒有停留在原有的水平上,準備進一步加大校務(wù)公開的力度,這就是逐步公開校務(wù)工作的最后一道防線——內(nèi)部資金的收支情況。作為校長,只要立校為公,不徇私情,充分發(fā)揚民主,自覺接受監(jiān)督,學校工作就沒有什么秘密可言,這也是保障校長正確行使權(quán)力的最好途徑。我的這些感受過去做到了一些,今天談出來以求今后繼續(xù)努力。
            “只有無能的管理,沒有無用的人才”,學校管理最重要的仍然是選人用人。人才使用得當,就能使其處于激發(fā)狀態(tài),充分發(fā)揮其聰明才智,做到人盡其才,才盡其用。否則就會出現(xiàn)反作用。幾年來我校各項工作發(fā)生了可喜的變化,而最大的變化正如處領(lǐng)導(dǎo)所稱贊的,是教職工精神狀態(tài)的變化。教職工隊伍精神振奮,團結(jié)和諧,求真務(wù)實,積極向上。我認為這種變化正是運用多種途徑或手段最大限度地調(diào)動了教職工工作積極性的結(jié)果,是選好人、用好人的結(jié)果。
            如此,要辦好一所學校,校長須有愛才之心。幾年前,人們普遍認為二中的教職工中存在著不良習氣:教學工作不求上進,水平低下;有的拉幫結(jié)伙,誣陷他人,打架斗毆,斤斤計較個人得失,索要家長財物;隨意向?qū)W生收費,諷刺、挖苦、歧視、體罰學生等等。對于這些議論,我并不隨聲附和,相信教職工隊伍的主流是好的,只是個別人中偶一為之的毛病。對于他們應(yīng)該給予極大的愛心,耐心幫助教育,維護他們的正當利益。正是從這種愛心出發(fā),努力做到用人用其所長,避其所短;多用激勵的手段,調(diào)動教職工內(nèi)在的積極因素;運用權(quán)變的用人技巧鼓勵教職工參與管理,增強主人翁意識;注意培養(yǎng)人才,促使人才盡快成熟等,才使得二中教師隊伍的素質(zhì)得以不斷提高。
            用人用其所長,避其所短。對于整個教師隊伍來講,根據(jù)他們的年齡、性別比例,專業(yè)特長和性格特征等情況,盡量做到合理搭配,充分發(fā)揮人的主觀能動性。一個品性高尚,任勞任怨,肯吃虧,尤其具有理解人、容忍人的品格,但教學能力一般的年級組長完全可以將一組各具鮮明性格特征的'人團結(jié)在一起;一個工作責任心強,有魄力、心胸坦蕩,不怕得罪人,但愛發(fā)議論、不拘小節(jié)的年級組長也能夠?qū)⒁唤M富有朝氣,充滿活力,卻易忽冷忽熱的人組織在一起;一個力求上進,教學能力強,品性端正,事必躬親的年級組長也自然會帶領(lǐng)全組教師共同追求教育教學質(zhì)量的提高。對中小學各教研組組長,我盡力選用那些教學上的尖子,學科帶頭人,對其他方面的表現(xiàn)就不再苛求,憑借他們的業(yè)務(wù)水平去影響和指導(dǎo)本學科的教學工作。由于我多年來一直注重做好這方面的工作,才使我們的教師隊伍呈現(xiàn)出團結(jié)和諧,積極向上的精神狀態(tài),發(fā)揮了合力的效能。正如馬克思在《資本論》中談到的:許多人在一起工作,由于協(xié)作而產(chǎn)生一種“新的力量”,這種力量和它一個人力量的總和有本質(zhì)的差別,其效應(yīng)不等于簡單相加之合,而是一加一大于二的增值力量。
            對教學經(jīng)驗豐富,善于團結(jié)同志,懂管理,通世理,但缺乏創(chuàng)新經(jīng)營意識的同志,用在教學管理的崗位。對品行端正,虛心求學,力求進步,敢于管理,但教學水平一般的青年教師大膽啟用到領(lǐng)導(dǎo)崗位。對那些教學能力較強,工作認真細致,性情柔合,樂于團結(jié)教職工,但剛毅之氣不足的青年教師啟用在教務(wù)管理的崗位。對那些工作責任心強,有魄力有膽識,性格開朗直率但稍顯倔強的青年教師啟用在管理學生的崗位。對能吃苦耐勞,善于學習各種技術(shù),腳勤、手勤,財欲不強,但欠缺組織能力的同志啟用在后勤管理崗位。對個別巧于精工,工作干練,頭腦靈活,性情溫和,但不善于文筆,心眼稍小的同志用在勤雜崗位。對那些工作細致,謹慎小心,不貪所有財物,謹言緘口,但不善于從教的同志用在錢、物的管理崗位等等??傊?,我以為人有所短,更有所長,應(yīng)該注意發(fā)現(xiàn)其“閃光點”,準確合理而不失時機的“量材使用”,才能發(fā)揮人才的最大優(yōu)勢。多用激勵的手段,調(diào)動教職工內(nèi)在的積極因素。
            十多年教師的經(jīng)歷使我懂得教職工在心理上的需求一般有二類:一是希望改善衣食住行條件,工作條件,學校環(huán)境,福利待遇等方面的物質(zhì)需求;二是榮譽等方面的精神需求。對教職工的這兩類正當需求,應(yīng)該多用激勵手段,以調(diào)動其工作積極性。幾年來,我不間斷地率領(lǐng)全體師生員工義務(wù)勞動綠化校園,鋪設(shè)路面,平整操場,粉刷教室,裝飾墻面,整修電路,徹底改變了昔日臟、亂、差的校園環(huán)境。盡最大努力改換辦公桌椅,添置教具器械,改換飲水設(shè)施。盡力改造空閑校舍,解決了部分教職工的住宿問題。最大限度地搞好福利待遇。對個別教師夫妻兩地分居問題,子女就業(yè)問題,工作調(diào)動問題,家中婚喪嫁娶,經(jīng)濟困難問題,外出學習、參觀、旅游等問題盡自己的能力和學校的實際承受力去解決。所有這些,基本上滿足了教職工的物質(zhì)需求,激勵了他們奮發(fā)有為的勁頭。隨著學校教育教學成績的逐年上升,集體和個人的榮譽連連獲取,也基本滿足了教職工的精神需求。這使我深深體會到,作為校長還要掌握激勵用人的技巧,激發(fā)教職工潛在的動力,在學校形成一股力爭上游,你追我趕的強大力量,學校工作必然會蒸蒸日上。
            運用權(quán)變的用人技巧鼓勵教職工參與管理,增強主人翁意識。這在前面“發(fā)揚民主,確立民主管理的有效機制”中已經(jīng)涉及到許多。這里我只想說,從校務(wù)工作陸續(xù)公開到校務(wù)公開制度的確立,這期間我盡可能做到認真聽取和廣泛采納職工的合理化建議,讓每一位教職工參與學校管理。在教師面前不擺校長或副處長的官架子,靠自己的言行在教職工之中樹立威信,以自己的人格魅力去贏得。
            校長述職報告匯編篇十八
            尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
            我是20_年開始擔任支行_x,至今已四年。四年,在人生的旅途中只不過是短暫的一瞬間,但對我個人來講卻是終生難忘的歷程?;叵脒@四來自己的工作和學習生涯,有喜有憂,有坎坷,也有收獲,不再一一列舉。但是我想說明的是,成績是來之不易的,這里面包含著行領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和今天在座的全行干部職工的幫助和支持。這四年來,我作為科技專管員,只不過是做了一些應(yīng)該做的工作,具體的可以概括為如下幾個方面:。
            一、加強管理、保障安全。
            銀行科技工作中,安全為首要任務(wù),科技工作的成果就在于各種銀行業(yè)務(wù)都能正常無事故的順利開展。首先,保障安全的最有力手段就是制度,我本著這一原則,制定了我行計算機方面的各種制度和措施,強調(diào)了科技工作的必要性和重要性,將制度、責任細化,責任到人,在管理層面有了明確的管理分工,使科技工作在有序的環(huán)境下進行。并且,在各部門共同配合下,保障了各項制度的貫徹執(zhí)行。全年沒有發(fā)生一起重大計算機安全責任事故,各項系統(tǒng)運行平穩(wěn),運行質(zhì)量明顯有所提高。
            二、科技項目、重點實施。
            隨著推廣的應(yīng)用系統(tǒng)和新產(chǎn)品的不斷增多,保障各項系統(tǒng)安全平穩(wěn)運行成為我們的基本工作任務(wù),我們始終把計算機系統(tǒng)安全運行管理擺在各項安全生產(chǎn)工作的首位,加大了對系統(tǒng)運行的技術(shù)支持力度,一是我行的網(wǎng)絡(luò)線路已全部更新為光纖(雙回路)線路,從很大程度墊定了我行業(yè)務(wù)系統(tǒng)的穩(wěn)定和高效運行的基礎(chǔ)。二是加大了對我行計算機安全工作的檢查的力度,從管理和技術(shù)著手,切實保障了系統(tǒng)、設(shè)備的安全。三是針對目前運行中存在的問題,自已能解決的馬上解決,解決不了的及時市分行科技處反映幫助解決。。四是規(guī)范運行維護流程,全面提高了應(yīng)用水平,確保了各項應(yīng)用系統(tǒng)安全、平穩(wěn)、高效運行。
            20_年自助查詢機、pos機、網(wǎng)上銀行等這些新產(chǎn)品得到了及時的上線,豐富了我行的產(chǎn)品線,增強了服務(wù)功能,逐步建立了一定的市場競爭優(yōu)勢,對于將來改善我行的客戶結(jié)構(gòu)起到了重要的推動作用和支撐作用。
            網(wǎng)絡(luò)和信息系統(tǒng)的安全穩(wěn)定運行是科技工作的命脈,只有整個信息系統(tǒng)保持穩(wěn)定、連續(xù)、高效的運行,我們才能在這個基礎(chǔ)上談下一步的發(fā)展,才能夠充分發(fā)揮已有的和新開發(fā)的業(yè)務(wù)產(chǎn)品的作用。
            三、內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象。
            一直以來,我十分注意提高自己的業(yè)務(wù)能力,不斷培養(yǎng)自己做到思想上自律、學習上主動、工作上富有創(chuàng)造性。平時在工作中做到勤于實踐,敏于思考,勇于創(chuàng)新。身為一名科技人員,要求我針對事務(wù)實事求是,要有腳踏實地的工作作風和務(wù)實的工作態(tài)度。始終堅持自警、自勵、自省、自勉。事事服從行領(lǐng)導(dǎo)的安排,將行里的精神和工作指導(dǎo)思想落實到工作中。努力在工作中提高自己,完善自己,豐富自己的工作經(jīng)驗,在工作中尋找到自身的社會價值。
            四、總結(jié)經(jīng)驗、改進不足。
            經(jīng)過四年多的工作,使自己的能力提高了不少,但是還存在很多不足的地方。
            1、由于我參加工作時間不長,社會經(jīng)驗還不是很豐富,業(yè)務(wù)能力還有欠缺的地方。希望以后,領(lǐng)導(dǎo)多多指出,多多批評,使我能夠逐漸的完善自己,提高自己的工作水平。
            2、深入各網(wǎng)點了解業(yè)務(wù)系統(tǒng)運行情況,及時處理各種隱患問題,為客戶提供穩(wěn)定的系統(tǒng)環(huán)境。加大系統(tǒng)安全管理力度,保障系統(tǒng)穩(wěn)定運行,提高業(yè)務(wù)系統(tǒng)的運行效率。
            3、加強計算機設(shè)備及微機使用的管理,為計算機設(shè)備建立檔案,規(guī)范計算機操作。
            4、普及業(yè)務(wù)人員的計算機知識,加強對業(yè)務(wù)人員的計算機應(yīng)用培訓。
            回顧過去,展望未來。坦率地講,我在行領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下,在同志們的支持和配合下,做出了點滴的成績,但這都是微不足道的。由于自己水平有限,能力有限,所以在工作和學習中仍有許多不盡人意的地方,仍有這樣或那樣的缺點和錯誤。我決心在今后的工作中,一方面發(fā)揚成績,再接再勵,一方面自省、自警、自強、自勵,望各位領(lǐng)導(dǎo)和同事批評指正。
            校長述職報告匯編篇十九
            尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
            20_這一年即緊張有序又輕松愉快。一年來在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,使得財務(wù)部各項工作能夠有條不紊、嚴謹規(guī)范,發(fā)揮了財務(wù)部的職能作用,取得可喜成績,同時也存在一些問題,現(xiàn)述職如下:
            一、常規(guī)性工作。
            1、反映,是財務(wù)工作的基本職能之一。財務(wù)工作人員必須對公司發(fā)生的每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)通過不同的方式、方法進行規(guī)范記錄,反映在憑證、帳簿和報表中,以備隨時查閱。我公司財務(wù)部已經(jīng)對日常工作流程熟練掌握,能做到條理清晰、帳實相符。從原始發(fā)票的取得到填制記帳憑證、從會計報表編制到憑證的裝訂和保存都達到正規(guī)化、標準化。做到全面、及時、準確的反映。
            2、核算,也是財務(wù)工作的基本職能。核算包括成本核算、工資核算、費用核算等等。在成本核算上能夠結(jié)合我公司特點,將農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本按分步法進行結(jié)轉(zhuǎn),使基地費用分攤較為合理,在工廠的生產(chǎn)成本采用了分車間按品種法明細核算,當正常生產(chǎn)時產(chǎn)品成本將會很準確;在工資核算上采用日工薪制,對于試生產(chǎn)階段較為適合,待到正常生產(chǎn)時可以考慮計件工資和效益工資的核算方式,這種方式將更為合理;在費用核算上采取分部門核算,隨時都可以查出每個部門每個月實際發(fā)生的費用。
            3、監(jiān)督,是財務(wù)工作的另一項基本職能。首先是每個部門每筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)的合法性、和理性進行監(jiān)督,保證企業(yè)不受不必要的經(jīng)濟損失,更不能無意的為一些工作人員創(chuàng)造犯錯誤的氛圍。在這方面,財務(wù)部嚴格按有關(guān)制度執(zhí)行,鐵面無私從不放過任何不合理事情;其次是對公司整體資產(chǎn)進行監(jiān)督,定期進行固定資產(chǎn)盤點、存貨盤點、庫存現(xiàn)金余額盤點等,以保證公司財產(chǎn)不受侵害。
            4、評價,對不同時期或階段的經(jīng)營成果及財務(wù)狀況進行評價和分析。財務(wù)部能夠按著月、季和年通過會計報表和財務(wù)輔助說明進行分析和評價。
            5、管理,是財務(wù)工作的一項重要職能。首先是為領(lǐng)導(dǎo)管理和決策提供準確可靠的財務(wù)數(shù)據(jù),公司財務(wù)部能夠隨時完成公司領(lǐng)導(dǎo)和其他部門要求提供的數(shù)據(jù)資料;其次是參與公司管理和決策,對公司存在的不合理現(xiàn)象,財務(wù)部已經(jīng)提出合理化建議,大部分已被采納。
            二、其它工作。
            在完成財務(wù)常規(guī)性工作的基礎(chǔ)上,財務(wù)部在這一年里里還認真完成以下工作:
            1、出口退稅工作上新臺階。在沒有經(jīng)過專業(yè)培訓和出口報關(guān)業(yè)務(wù)不熟的情況下,經(jīng)歷了各種復(fù)雜多變問題的磨煉后,終于走上正軌,理順和掌握了整套出口退稅流程。安裝最新版本出口退稅專用軟件。
            2、一般納稅人年檢工作,在20_年度銷售額沒有達到標準的情況下,協(xié)調(diào)國稅局給予年檢通過。
            3、20_年度社會保障年檢合格。
            4、協(xié)調(diào)省商務(wù)廳,爭取20_今年兩次境外參展費用及9000和14000認證的補貼工作,已經(jīng)與商務(wù)廳和財政廳協(xié)調(diào)溝通,具體事宜正在辦理之中。由于20_年度我公司沒有出口記錄,所以今年境外參展的費用沒有在商務(wù)廳補貼的計劃之內(nèi)。
            5、報關(guān)編碼更改工作。由于報關(guān)編碼的不一致,公司納稅負擔將會加重,所以在財務(wù)部的組織下,通過其他有關(guān)部門的密切配合和共同努力,使得已經(jīng)報關(guān)的業(yè)務(wù)成功變更,為公司本月及將來挽回較大經(jīng)濟損失.
            6、清理盤點公司資產(chǎn),對在產(chǎn)品損失進行報廢處理71.5萬。
            三、存在問題。
            1、有關(guān)制度和規(guī)定執(zhí)行力度不夠;。
            2、財務(wù)各人員綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平不一;。
            3、財務(wù)軟件未能升級為網(wǎng)絡(luò)版,效率不是最高;。
            4、財務(wù)部的管理職能沒有充分發(fā)揮。
            四、解決方法。
            1、首先確定制度和規(guī)定的適用性和可執(zhí)行性,如有問題,修改,然后堅決執(zhí)行到底;。
            2、每人都定立學習目標,通過考試取得職稱和學歷,來逐步提高自我;。
            3、條件允許的情況下,進行網(wǎng)絡(luò)升級,實行erp核算和管理;。
            4、通過參與管理,參與公司的重大經(jīng)營決策,來充分發(fā)揮財務(wù)部的管理職能,先從管理會計的角度做起。
            五、幾點感想。
            1、工作方法及工作效率至關(guān)重要,充分體驗到事半功倍和事倍功半的差距;。
            2、凡事都要付諸熱心,相信耐力無所不能;。
            3、團隊協(xié)作精神非常重要;。
            總之,在這一年的工作中,有成績和喜悅,也有不足之處,但我們會在今后的工作中不斷努力、不斷改進。我確信公司財務(wù)部是一個團結(jié)、高效的工作團體,每位成員都能夠獨擋一面,我有信心協(xié)同財務(wù)部全體人員與鐘晨公司共同走向輝煌!
            校長述職報告匯編篇二十
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:
            20xx—20xx學年度即將過去,在過去的一年中,xx學校各項工作取得長足發(fā)展,教師凝聚力顯著增強,學校形象明顯改善。以下我將就過去一學年我的履職情況做以匯報,希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁給予指正。
            受局領(lǐng)導(dǎo)信任,兩年前來到xx學校擔任校長一職,在這個崗位上,我深深體會到肩上擔子的分量,特別是現(xiàn)在基礎(chǔ)教育面臨轉(zhuǎn)型,新課程改革如火如荼,創(chuàng)建教育強縣工作箭在弦上,因此,在學校管理理念上,我重點強調(diào)“執(zhí)行力”,校長要有執(zhí)行力,領(lǐng)導(dǎo)班子要有執(zhí)行力,班主任要有執(zhí)行力,執(zhí)行什么?執(zhí)行局領(lǐng)導(dǎo)的各項指示,執(zhí)行局工作要點和安排,執(zhí)行局教育方向和學校規(guī)劃計劃,在管理上遠學杜郎口,近學立人中,讓執(zhí)行力保證辦學理念貫徹始終,讓執(zhí)行力保障課程改革順利實施。
            在德育工作中,我們注重德育執(zhí)行力、落腳點和時效性,注重學校、社會、家庭三結(jié)合教育,積極營造和諧、安全的德育平臺。重視德育組織建設(shè),安穩(wěn)辦、德育處、共青團、少先隊的團結(jié)協(xié)作,抓好心理健康教育,強化日常行為習慣養(yǎng)成。同時在德育管理中突出安全教育,建設(shè)德育常抓,安全常知的教育模式,通過安全宣傳、安全檢查、安全活動把安全觀念深入師生心中,從而讓德育管理多元化、健康化、和諧化。學校先后獲得xx市平安校園,遼中縣德育先進單位、xx市衛(wèi)生模范單位等榮譽。
            在教育教學中,我們嚴格執(zhí)行局領(lǐng)導(dǎo)課改要求,以減負、增趣為工作目標,強制、積極、深入開展課改活動,加強保障,扎實推進,始終把解放學生學習力、思考力、實踐力放在第一位,讓課改促進質(zhì)量提升、讓課改推動教師成長、讓課改增進學生學趣。抓好每一節(jié)課的每一個環(huán)節(jié),力爭做到盡善盡美。兩年的課改實踐,帶給我們學校教學面貌上的改變是巨大的,中考成績穩(wěn)重有升,上學年中考,我校共有6名學生被縣兩所重點高中錄取,而本學年,這個數(shù)目是9人,課堂轉(zhuǎn)變方面,我校更是進步顯著,僅僅本學期,我校就有3名教師榮獲優(yōu)秀課一二等獎。
            開展多項活動,如小學三項活動(朗誦、背詩、作文)比賽,紙飛機比賽,風箏比賽;
            積極參加上級活動,如紅五月藝術(shù)節(jié),市機器人,省七巧板、航模、創(chuàng)新大賽。學校的特色創(chuàng)建受到省市縣領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定,學校先后榮獲xx市青少年科普實踐基地,xx市科普先進單位,縣陽光體育三單位等榮譽,在剛剛結(jié)束的xx省第x屆全民健身運動會上,學校榮獲航模組五塊金牌、四塊銀牌、六塊銅牌的好成績。目前,學校正積極申報xx省科技示范校并有望獲批。
            雖然我們?nèi)〉昧艘恍┏煽儯?,我們的日常工作中還有一些不足,比如教師潛能問題,我校教師的潛能我們還沒有徹底挖掘出來,而教師的潛能如何應(yīng)用到學校教育教學工作來,這是我校將來的一個課題。再有就是學校興趣小組目前多是科普和藝術(shù),校文學社、紅領(lǐng)巾廣播、小記者協(xié)會等創(chuàng)建滯后,這個問題也需要我們著重考慮。
            過去的一年工作即將過去,新的學期就要到來,我校將會在局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全校老師的團結(jié)努力下,發(fā)揚成績,摒棄不足,全心全意投入到新課程改革,辦人民滿意教育工作中來,為xx教育發(fā)展做出新的更大的貢獻。
            謝謝大家!
            校長述職報告匯編篇二十一
            尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
            20__年,我局支部,按照縣委的要求,在縣直工委的領(lǐng)導(dǎo)下,不斷加強思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風建設(shè),圍繞省、市、縣統(tǒng)計調(diào)查工作會議精神和全縣重點工作任務(wù),充分發(fā)揮黨支部的政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用以及全體黨員的先鋒模范帶頭作用,搞準統(tǒng)計數(shù)據(jù),搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù),有力地推進了_經(jīng)濟社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。
            一、加強思想政治教育,黨員素質(zhì)進一步提高。
            今年4月中旬至8月中旬,我局在全體黨員干部中開展了深入學習實踐_活動。采取黨支部集中學習和黨員自學的形式,黨員干部認真學習_重要論述文章,邊學習邊實踐。一是黨員干部認真做好,撰寫學習體會,不少于5000字,學習心得不少于3000字;二是開展“四走進、四破解”、“三個一”等主題實踐活動,為基層、群眾解決了許多困難和問題,在統(tǒng)計系統(tǒng)樹立起了“干部形象一面旗、工作熱情一團火、謀劃工作一盤棋”的良好格局;三是對照檢查存在的突出問題,制定了整改方案和個人整改措施,結(jié)合實際切實整改提高。通過學習實踐活動,達到了黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平的目的,黨員干部素質(zhì)進一步提高。
            二、加強精神文明建設(shè),單位整體形象進一步提升。
            上半年,按照《文明單位管理辦法和創(chuàng)建標準》,我局支部在以往創(chuàng)建文明單位做法的基礎(chǔ)上,進一步做好創(chuàng)建工作,尤其是加強干部職工形象塑造和機關(guān)環(huán)境建設(shè),對干部職工進行《公民道德建設(shè)實施綱要》與社會主義核心價值體系的學習教育,要求職工言行舉止落實《文明禮儀規(guī)范》和《平安行為規(guī)范》,愛崗敬業(yè),綜合治理,構(gòu)建和諧、衛(wèi)生環(huán)境。6月初,我局向縣文明辦提出申請,經(jīng)過檢查評審,順利通過縣文明辦驗收,我局榮獲_年——_年縣級文明單位稱號并獲得授牌。文明單位的創(chuàng)建,極大地調(diào)動了干部職工的積極性,干部職工爭做文明人,說文明話,辦文明事,較好地提供了統(tǒng)計優(yōu)質(zhì)服務(wù),機關(guān)整體形象進一步提升。
            三、加強組織建設(shè),黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力進一步增強。
            一是加強支部班子和黨員干部隊伍建設(shè),繼續(xù)堅持并執(zhí)行黨員雙目標管理。支部與每一位黨員簽訂雙目標管理責任書,不定期對落實責任目標情況督促檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時教育糾正。同時,對黨支部委員明確了各自的分工,對重要工作做到有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有人管,有人辦,形成了一個組織健全,班子團結(jié)、工作協(xié)調(diào)、開拓進取、廉潔高效、富有朝氣的戰(zhàn)斗集體。
            二是加強制度建設(shè),按照要求完善了黨支部的學習制度、支部工作制度、發(fā)展黨員和繳納黨費制度以及《黨支部“三會一課”制度》等各項規(guī)章制度,狠抓各項制度的落實。
            本年度,認真過好組織生活,黨員干部主動開展批評與自我批評,使黨內(nèi)生活制度化、規(guī)范化,全體黨員同志黨性意識增強,按時繳納黨費;認真開好民主生活會,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部以嚴肅認真的態(tài)度參加民主生活會。民主生活會共召開兩次,一次是結(jié)合_學習實踐查找問題明方向,促進統(tǒng)計新發(fā)展;一次是針對一年來落實上年度整改情況查找本年度存在的突出問題,進一步改進領(lǐng)導(dǎo)干部工作作風、領(lǐng)導(dǎo)作風和生活作風。
            三是抓活動載體,促進日常黨建工作。一方面與_社區(qū)“結(jié)對”搞好精神文明共建;一方面繼續(xù)結(jié)對幫困,深入聯(lián)系村開展扶貧與移民政策宣傳工作,定期走訪,經(jīng)常聯(lián)系,落實幫扶措施,切實幫助貧困戶和移民戶解決在生產(chǎn)和生活上遇到的困難。
            四是開展豐富多彩的活動充實干部職工生活。如_婦女節(jié)到_、五一節(jié)“慶國慶”歌詠比賽、組織干部職工外出參加統(tǒng)計分析培訓、廉政歌曲大家唱比賽、向災(zāi)區(qū)學生捐款、向普九教育捐款等,增進了友誼,凝聚了人心,調(diào)動了積極性,推進了單位文明建設(shè)。
            五是按照黨組織“堅持標準,保證質(zhì)量,改進結(jié)構(gòu),慎重發(fā)展”的原則,始終抓住培養(yǎng)質(zhì)量這一關(guān),認真做好對入黨積極分子的培養(yǎng)教育和考察、引導(dǎo)工作,對符合條件的優(yōu)秀青年及時列入入黨積極分子加以培養(yǎng)和教育,并為他們成才創(chuàng)造良好的發(fā)展空間,在政治上高要求、工作上嚴要求。
            四、加強黨風廉政建設(shè),機關(guān)作風進一步轉(zhuǎn)變。
            我局支部把樹立正確的權(quán)利觀、不斷增強組織紀律觀念和自律意識、提高拒腐防變的能力作為加強黨風廉政建設(shè)的重要抓手,及時成立了黨風廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組,在工作會議上、黨員大會上及時傳達市委、縣委黨風廉政會議精神,落實并分解了黨政領(lǐng)導(dǎo)對分管領(lǐng)導(dǎo)負責、分管領(lǐng)導(dǎo)對股室中層干部負責、中層干部對股室人員負責的三級黨風廉政建設(shè)責任制,要求全體黨員干部、工作人員不斷增強廉潔自律意識,做到廉潔、勤政,進一步提高勤政為民的理念,扎扎實實做好負責的工作。今年,主要從以下四個方面加強了黨風廉政建設(shè)。
            一是開展正反典型案例學習教育,不斷提高黨員干部拒腐防變能力。給每個黨員干部敲醒了警鐘,震撼了黨員干部的心靈,引發(fā)了黨員干部的思考,也是對黨員干部靈魂的一次洗禮。黨員干部深深感到,一定要時刻堅持學習,才能保持堅定正確的政治方向;只有時刻解剖自己,才能執(zhí)政為民,正確使用人民賦予的權(quán)力;只有時刻把人民放在心上,才能珍惜為人民服務(wù)的機會,做到守土有責、淡泊為懷、甘于奉獻;只有時刻嚴己在先,善于慎獨,才能抵制各種誘惑和不正之風的侵蝕;只有時刻想到自己在艱難困苦中走過的路,多想想困難群眾的生活,才能做到知足為樂。
            二是推動廉政文化進機關(guān)“十個一”活動,不斷建設(shè)高效廉潔行政機關(guān)。如建立完善一套制度并上墻、制作一塊廉政警示牌、置一個廉政書架、辦三期廉政專欄、上一堂廉政課、致中層以上干部家庭助廉信五封、開展一次廉政歌曲大家唱比賽活動、建一套十盒廉政檔案等。繼續(xù)推行政務(wù)公開,堅持在重大事項決策時執(zhí)行民主集中制原則,經(jīng)集體討論研究決定。實施工作完成質(zhì)量情況問責制度,提高辦事效率。
            三是深入開展“三優(yōu)三滿意”活動,不斷轉(zhuǎn)變機關(guān)工作作風。我局結(jié)合深入開展學習實踐_活動,在黨員干部中開展“三優(yōu)三滿意”活動,使機關(guān)的作風進一步轉(zhuǎn)變,工作業(yè)績和服務(wù)質(zhì)量進一步提高,單位和個人的良好形象進一步樹立,達到優(yōu)良作風、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、優(yōu)秀業(yè)績的“三優(yōu)”標準,實現(xiàn)統(tǒng)計工作質(zhì)量領(lǐng)導(dǎo)滿意、基層滿意、社會公眾滿意的“三滿意”目標。
            20__年,我局支部的各項工作取得了一定的成績,但也同時存在許多不足,具體表現(xiàn)在:一是黨員干部在理論學習與聯(lián)系實際方面還不夠緊密,黨性修養(yǎng)和理論素質(zhì)有待進一步提高;二是黨員干部的思想不夠解放,作風不夠深入,個別黨員干部工作缺乏創(chuàng)新意識,深入基層聯(lián)系群眾較少;三是黨支部組織活動還不夠多、不夠活躍;四是信息提供數(shù)量少,不及時。這些問題,我局支部會高度重視,在今后的工作中努力加以克服。
            20__年,我局將加強對黨建三項工作的專門研究,努力從以下四個方面做好新一年黨建三項工作:一是宣傳思想工作,繼續(xù)加強對黨員干部的思想政治教育,特別是理想信念教育,做到時間、內(nèi)容、人員、效果四到位,同時對上級黨組織的重大決策及時傳達貫徹;二是精神文明建設(shè),在鞏固縣級文明單位的基礎(chǔ)上爭創(chuàng)市級文明單位;三是組織建設(shè),繼續(xù)實行黨員目標管理,開展民主評議黨員活動,對黨員的管理做到有目標、有督查、有落實,年終有考評;四是繼續(xù)開展廉政文化活動,豐富干部職工生活,促進機關(guān)黨風廉政建設(shè)再上新水平。
            校長述職報告匯編篇二十二
            尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
            您們好!
            彈指一揮間,xx年已成為歷史的圖片,即將過去的一年,是非同尋常的一年,我在市局領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和親切關(guān)懷下,充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的骨干帶頭作用,緊緊依靠全體教職員工,以科學發(fā)展觀為指導(dǎo),進一步改善辦學條件,強化民主管理,全面推進素質(zhì)教育,我們克服了領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整引起的管理困難,克服了教師對調(diào)引起的師資困難,全體教職員工共同努力,抓住質(zhì)量強校關(guān)鍵點,堅持學校內(nèi)涵發(fā)展,各方面工作均取得喜人成績,回想與大家一起為實驗小學的發(fā)展共同拼搏的歲月,有精誠團結(jié)的默契,有共同奮斗的溫馨,有品嘗成功的甜蜜,作為校長,我倍感欣慰。在此,特地感謝各級領(lǐng)導(dǎo)對我校的傾心關(guān)懷,感謝班子成員的精誠協(xié)作,感謝老師們的信任理解!我向大家深深地鞠一躬表示我誠摯的謝意!現(xiàn)在,我就一年來的工作情況向領(lǐng)導(dǎo)匯報如下:
            我每天堅持自覺讀書學習。主要學習黨的方針政策,學習教育管理、教學理論、現(xiàn)代教育技術(shù)等,通讀了《做卓越校長》系列書籍,精讀了十二五《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》、《改變自己》、《做智慧型教師》系列叢書,并潛心研究,所寫的《素質(zhì)教育當務(wù)之急——向四十分鐘要質(zhì)量——把好五關(guān)》獨特新穎、很有實用性;論文《讓素質(zhì)教育之花遍開》在湖南省中小學管理雜志發(fā)表;在衡陽師范校長培訓班講座《理想與奮斗——淺談校長的理想與理想的學?!返玫脚c會校長的一致好評。主持省級課題研究——《信息技術(shù)環(huán)境下構(gòu)建和諧師生關(guān)系》。正是堅持不懈的學習,強化了我的競爭意識,責任意識,提高了我的思想水平、管理藝術(shù)和創(chuàng)新精神,為我做好學校的各項工作奠定了良好的思想基礎(chǔ)。
            同時我注重理論聯(lián)系實際,在教學管理當中實踐。我總是將沉甸甸的責任感化為踏踏實實的行動,以一個優(yōu)秀校長的標準嚴格要求自己。每天7點多,我就在校園四處巡查,在各棟教學樓間巡視,督促老師同學秩序井然地上好早自習,上午、下午、晚自習時我都要在校園、操場、校門內(nèi)外、食堂、宿舍等走走看看,充分了解第一手資料,隨時記錄下來,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理,真正做到了勤觀察,勤思考,勤實踐、勤督導(dǎo),為學校的發(fā)展殫精竭慮,恪盡職守。
            我們的工作思路是:以人為本,和諧發(fā)展,疏通思想,團結(jié)一致,轉(zhuǎn)變作風,營造良好育人氛圍,嚴肅紀律,強化管理,穩(wěn)中求變,逐步提高。本年度,我們迎來了學校領(lǐng)導(dǎo)班子的大調(diào)整,我不斷加強學校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),在學校管理中,始終堅持以學??傮w發(fā)展目標凝聚人心,以寬松和諧的人際關(guān)系團結(jié)人心。
            1、集思廣益民主治校,分級管理政通人和。
            根據(jù)我對學校班子成員的思想素質(zhì)、工作能力和工作方法的了解,對學校的原有班子進行了合理調(diào)整,重新分工,對部門結(jié)構(gòu)進行了調(diào)整,使其潛能地發(fā)揮他們的管理特長,做到人盡所能和諧發(fā)展。形成了目標一致,團結(jié)向上,堅強有力的領(lǐng)導(dǎo)核心。對班子成員,我始終堅持民主集中制管理原則。增強目標意識,協(xié)商意識,激勵意識,做到思想上“合心”,工作上“合拍”,行動上“合力”。重大事情集體商議,領(lǐng)導(dǎo)班子共同決議,堅決不搞一言談,盡量減少各項決策失誤,充分發(fā)揮了教導(dǎo)處、辦公室、后勤處、教研室、政教處、大隊部、等各部門的管理功能和協(xié)調(diào)能力。
            2、縝密構(gòu)思健全制度,齊抓共管形成合力。
            管理出質(zhì)量,管理出效益,只有加強管理,才能提高教育教學質(zhì)量,而管理的先決條件是要有一套比較合理適用的規(guī)章制度。我們在征求教職工意見的基礎(chǔ)上,對原來的制度進行修改和完善,建立健全的規(guī)章制度,盡量實用、有操作性,同時也體現(xiàn)人性化的特點。在執(zhí)行過程中,班子成員要起模范帶頭作用,同時也要公平公正,不循私情,一碗水端平,以人為本科學化、精細化管理,將管理責任具體化、明確化,要求每一個人都要把本職工作做到位、盡到職,對工作負責,對崗位負責,人人都管理,處處有管理,事事見管理。制度細化,有據(jù)可依。管理精細,工作高效。深刻反思自己的工作,我深深的感到,扎實推行精細化管理,是推動學校工作再上新臺階的有效途徑。
            1、強化教學常規(guī)——抓基礎(chǔ)。
            質(zhì)量是學校的生命線,是學校的立校之本。學校工作千頭萬緒,紛繁復(fù)雜,但我始終把重視常規(guī)教育教學工作擺在首位。集中精力抓教育教學,全面促進教學活動的健康發(fā)展,建立良好的教育教學秩序。首先,我嚴格要求教導(dǎo)處規(guī)范教師請假制度,加強團結(jié)協(xié)作意識,加大課堂巡查力度,正因如此,本年度,三次組織大批教師外出學習,學校的教學工作還是井然有序。其次,改革質(zhì)量檢測方式,尤為重視期中、期末素質(zhì)檢測,并親自出題,審題,親自把關(guān)題目的難易程度,修改完善試卷。每次測試,均統(tǒng)一安排,交叉監(jiān)考,集體閱卷,考試后要求教導(dǎo)處對各班、各科目的平均分、及格率、優(yōu)秀率等全部匯總,進行比較分析,以便掌握教學質(zhì)量的第一手資料,以便更好地調(diào)整教學管理。由于持之以恒狠抓教育質(zhì)量,在xx年衡陽市義務(wù)教育質(zhì)量檢測中,我校六年級合格率,平均分84、97,成績名列七縣五區(qū)第一。優(yōu)異成績的取得也與老師們平日伏案工作扎實有效密不可分,與教導(dǎo)部門對伏案工作檢查的力度大、規(guī)范化密不可分。每學期,我們都會組織兩次以上全面檢查,對教師的教案、聽課筆記、作業(yè)批改等項目進行詳細檢查、評分、考核。不僅如此,我也時常走進老師們的辦公室,逐個翻閱老師辦公桌上的語文、數(shù)學等基礎(chǔ)訓練,作文本等,通過檢查,我發(fā)現(xiàn)老師們備課細致,反思深刻,作業(yè)布置科學合理,作業(yè)批改一絲不茍,可以說在全校公立小學中,唯有我校老師們多年來始終堅持如一地不光批改學生的課堂作業(yè),還細心批改學生的家庭作業(yè)。我還發(fā)現(xiàn),老師們都嚴格按照上級要求辦事,沒有擅自征訂其他教輔資料的現(xiàn)象??梢娎蠋焸兊拇_是愛崗敬業(yè),無私奉獻、師德高尚。
            (二)優(yōu)化教師隊伍——抓根本。
            積極為教師提供外出學習、互相交流的平臺。組織全校110名教師分三批到南京市北京東路小學、深圳梅園小學、浙江長興縣實驗小學觀摩學習。派出20余名老師參加各級、省級、市級骨干教師培訓,組織學校富有經(jīng)驗的五位教師在全校上示范課,并逐一點評,老師們受益頗多。教師之間相互聽推門課,教師堅持每學期聽課、評課活動,我本人隨堂聽課全年達100余節(jié),并及時與上課老師交流,可謂對全校老師的教學水平、教學狀況了如指掌。
            為進一步加強師德建設(shè),造就高素質(zhì)的教師隊伍,我通過專題講座、例會等形式定期和全體教師就師德師風、教師考核、教研教改等方面進行交流座談,通過不定期抽查等形式了解教師的理論學習情況,促使全體教師樹立了良好的師德風,教師們愛崗敬業(yè)、關(guān)心學生的形象得到了廣大家長的好評。學校制定了教師年終考核、評模等各類激勵機制,通過認真有效地落實,全體教師的工作積極性進一步提高。
            (三)深化教育科研——抓關(guān)鍵。
            我們分學科組建了賽課備課組,每位老師參賽都不是單槍匹馬行動,他們都代表了整個學校,因此每次比賽,備課組成員都要反復(fù)切磋商榷,研究探討,直到滿意為止,在市首屆語文教師素養(yǎng)大賽中,我校的肖映老師以出色表現(xiàn)獲一等獎,這與備課組成員的團結(jié)協(xié)作密不可分。我還特別注重英語教師綜合素質(zhì)培訓,這學期,英語老師參加首屆英語口語競賽獲市一等獎。我要求老師們平時多反思,多寫心得、論文,一年來,我校100%的老師都寫了論文,其中獲獎?wù)撐倪_70人次。
            在硬件建設(shè)方面,一年來我們創(chuàng)造性地開展工作,有計劃、有步驟地加強學?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè),暑假期間,我和后勤部門人員親臨現(xiàn)場監(jiān)督工人切平校園內(nèi)斜坡,鋪上平整的石磚,使校園更顯開闊,開通東校門,嚴禁家屬私家車進入校園,徹底杜絕安全隱患,近段時間督促工人將學校塑膠跑道完全更新,煥然一新的跑道必將成為學校亮麗的風景線,同時也為學生進行體育鍛煉提供了安全舒適的場地。調(diào)整、搬遷了很多教室及辦公室,在人事安排上也盡量考慮到跨樓棟教學辦公的不便之處,調(diào)整后,大家普遍感到上課安心,辦公舒心。
            我校學生人數(shù)多,年齡小,為保障學生在安全的環(huán)境中安心學習,健康成長,我建立健全了保障師生安全的長效機制。成立了校長為第一責任人,執(zhí)勤人員主抓,其他教師具體抓的安全檢查小組。明確職責,落實責任,每天上學放學,兩校門口均安排兩名老師迎接或護送學生離校,上課期間,嚴禁閑雜人員進入校園,同時24小時有人在校門口傳達室值班。每年的寒暑假派專業(yè)人士逐一檢查教室的每一盞燈,每一個風扇,排除安全隱患。每年舉行一次防震減災(zāi)演習及消防知識講座。由于我特別注重安全防范意識,學校獲得省“防震減災(zāi)示范校“稱號。
            校際聯(lián)動、優(yōu)勢互補,是實行教育資源共享,提升學校辦學效益的有效途徑。近幾年來,伴隨我校教育改革的不斷深入,辦學效益和辦學聲譽的日益提升,對外開放合作辦學力度的日趨加大,我校先后與市里一些兄弟學校建立了友好合作的辦學關(guān)系,衡東縣永和小學就是其中的一所。3月份,我?guī)拿處熕徒滔锣l(xiāng),三位老師帶去新課改示范課,之后衡山縣永和鄉(xiāng)70多名教師和耒陽電廠的30多位老師到我校觀摩學習,感受教育教學新理念。我們還積極響應(yīng)教育局號召,參加百鄉(xiāng)千村萬戶教育大走訪,為衡山12名特困生送去價值800多元的文具、書包。為150名經(jīng)濟困難的學生送去價值20xx多元的新華字典,為周仲村老師送去1000元的治療費,我個人拿出200元對其進行慰問。我們還接待七縣五區(qū)百余長來校觀摩學習,別具一格的霸王操令大家耳目一新,風格獨特的器樂示范課令大家贊不絕口。
            1、常抓經(jīng)典誦讀,在全校掀起學習《弟子規(guī)》的熱潮,從誦讀弟子規(guī)到書寫圣人訓,講弟子規(guī)故事,寫讀后感,一環(huán)扣一環(huán),環(huán)環(huán)相扣,這樣豐富多彩的活動給同學們提供了展示的平臺,充分發(fā)揮同學們的特長,充分鍛煉同學們讀、書、寫、演的綜合能力,通過這樣富有意義的活動,讓學生深刻領(lǐng)悟了《弟子規(guī)》中有關(guān)學習、有關(guān)做人與做事的道理,在潛移默化中孩子們的身心得到健康發(fā)展,品質(zhì)性格得到陶冶,良好習慣得到培養(yǎng)。
            2、推廣霸王操,霸王操是我在北京培英小學參觀學習時借鑒過來的,現(xiàn)在每逢課間操時間,學生手持鮮紅的霸王棒,動作整齊劃一,成了學校一道亮麗的風景線。
            3、重視體育教學,推進長跑運動和校園排球隊活動,體育老師每天堅持帶隊訓練,功夫不負有心人,學生參加區(qū)排球比賽獲一等獎,參加區(qū)田徑比賽獲一等獎。。
            4、開展德育活動,《黨旗飄飄》征文比賽、調(diào)查報告比賽、講“革命故事”比賽、陽光美少年競選、經(jīng)典誦讀比賽、現(xiàn)場書法比賽等活動豐富了校園文化生活,同時也有助于提高學生的綜合素質(zhì)。在各項比賽中,我校選送的征文有十余篇獲得市一等獎,有五名同學代表衡陽市參加省級“我與經(jīng)典同行”書法比賽均成績喜人。
            5、堅持活動育人,我們充分利用少先隊活動、國旗下的講話、紅領(lǐng)巾廣播站、開學典禮,開展豐富多彩、生動活潑的德育活動。校內(nèi)我們通過班隊會、每周的升旗及重大節(jié)假日,對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、理想教育和革命傳統(tǒng)教育,滲透民族精神教育,增強學生社會責任感,幫助學生樹立正確的榮辱觀;校外,組織學生進行社會教育實踐活動,如為貧困學生捐款等,以此來培養(yǎng)學生高尚情操。同時,我們經(jīng)常開展豐富多彩的活動,六一兒童節(jié),師生同臺演出,教師管樂團合奏、黨員詩歌朗誦、學生葫蘆絲合奏等節(jié)目異彩紛呈;元旦節(jié),《弟子規(guī)》詩朗誦,令校園每個角落都充盈著濃濃的書香氛圍。
            6、規(guī)范學生行為,養(yǎng)成教育是學校德育工作的基礎(chǔ),學校以日常行為規(guī)范教育為抓手,切實加強《小學生日常行為規(guī)范》的宣傳貫徹力度,我們嚴要求,狠管理。為了使養(yǎng)成教育工作落到實處,學校形成了以校長為核心,教導(dǎo)處、大隊部齊抓共管,班主任、任課教師合作管理的德育格局,采用“一天一公布、一周一小結(jié)、一月一評比”的方法,成立少先隊紅領(lǐng)巾值日組,從學生上下學、在?;顒印⒓o律、衛(wèi)生、兩操等方面對全校42個班級進行綜合考核,每月評選一次文明班級,年底再根據(jù)每月評比的結(jié)果進行匯總,評出10個優(yōu)秀班級集體,同時頒發(fā)獎狀,以此來促進學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成,學生的文明、衛(wèi)生習慣得到了很大的改觀。
            一年來,通過開展一系列的德育教育活動,學生在快樂中學習,老師在活動中培養(yǎng)人才,體現(xiàn)了我校的“樂學”的辦學理念。
            外樹形象,內(nèi)抓管理,打造,是我一貫的管理思路,所以我非常重視上級領(lǐng)導(dǎo)交給的一切任務(wù),不折不扣、盡心盡力地做到盡善盡美,尤其是參加市局工會組織的教職工太極拳比賽,我的目標是力爭第一,所以我率先垂范,天天堅持參加訓練,在我的帶頭影響下,在全體老師的共同努力下,我校榮獲市一等獎。本年度,我校還分別獲得“市先進黨組織單位”、“市思想教育先進單位”、“市政風行風建設(shè)示范單位”“湖南省民主管理先進單位”等榮譽稱號。
            老師們,這一切成績的取得不是我一個人的功勞,是我們?nèi)w老師高標準,嚴要求的結(jié)果,是我們?nèi)w同仁愛崗敬業(yè),辛勤耕耘的結(jié)果。我為你們每一個人的敬業(yè)精神自豪!我為你們所取得的喜人成績自豪!我為學校的飛速發(fā)展而自豪!
            “金無足赤,人無完人”
            盡管我很努力,盡管取得了一定的成績,但是還是存在某些不近人意的地方,今后,在工作中我還會不斷地反思自己,不斷加以梳理、盤點。繼續(xù)遵循以人為本、科學管理、全面發(fā)展、學有所長的辦學理念,不斷深化課程改革,強化校園管理,全面提高教育教學質(zhì)量,為創(chuàng)辦人民滿意教育而不懈努力。
            最后祝愿在座各位xx大吉!萬事如意!
            謝謝大家!
            校長述職報告匯編篇二十三
            在今年暑假中心校班子調(diào)整時,我被教育局任命為中心校的副校長。主管著幼教、安全、政教、成教、工會等工作。這些工作的順利開展,得益于各級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo),得益于全體校(園)長及教師的大力支持和積極配合。借此機會,我把這半年的工作匯報如下:
            一、明確自己工作的定位,快速進入新角色。
            新上任后,對自己的工作業(yè)務(wù)還不十分熟悉,我就積極向王校長、閆校長等老領(lǐng)導(dǎo)請教,學習他們當時當好副校長的成功做法和經(jīng)驗。為能更好地給籍校長當好幫手,我在政治思想上積極要求上進,努力學習黨的教育方針,學習最新的教育理論和管理理論,時刻掌握國家對教育這塊的新政策。用全新的教育教學理念武裝自己,努力提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
            工作以來,我以強烈的事業(yè)心、責任心努力抓好自己所管的工作,確保學校教育教學工作運作正常,力爭耽子中心校的幼教工作得以突破。正是由于這份分管工作的特殊性,我積極學習,熟悉業(yè)務(wù),鉆研業(yè)務(wù),要求教師做到的,我先做到,要求教師學習的,我先學習,時刻身體力行,率先垂范。始終以一名共產(chǎn)黨員的身份嚴格要求自己。
            二、安全工作抓落實,確保教育教學順利進行。
            在常規(guī)安全方面,把工作日志、臺帳、隱患我每次開會都講,隨時進入各校檢查,這半年對所有學校安全工作的檢查已超過二十次,對各校的安全基本情況也已經(jīng)心中有數(shù)。
            在灶房管理方面,我隨時對各校食堂的留樣、消毒、采購進行督查。隨時發(fā)現(xiàn)其中的一些衛(wèi)生問題和安全隱患,做出限期的整改,并指導(dǎo)落實。尤其是鍋爐工的培訓,我鎮(zhèn)學校共有8名司爐人員,全部參加縣上組織的司爐人員培訓,盡量消除不必要的隱患。
            在接送車方面,按照縣上的要求,終止了幾個小學的學生接送車,并隨時對接送車進行檢查。嚴禁超員、超速等問題的出現(xiàn)。目前我鎮(zhèn)7輛幼兒園接送車全部審驗合格,運營規(guī)范。對于初中有三輪車接送學生的現(xiàn)象,我經(jīng)常和初中薛校長及楊主任進行溝通、研究,為嚴禁這類現(xiàn)象的發(fā)生,提出了一套可行的方案,到現(xiàn)在為止,三輪車接送學生現(xiàn)象已有了明顯的改善。
            三、幼教工作求突破,力爭辦園規(guī)范化。
            幼教工作是我工作的又一重點,但對現(xiàn)狀分析后,著實也是一大難點。為解決好這一重難點,我從以下三個方面抓起:
            第一方面:抓服務(wù)。提高幼兒教師的綜合素質(zhì)。每一個教師都是這個學校的一個窗口,每一學校也是中心校的窗口,家長對一個教師的印象決定著對這所幼兒園是否認可。所以我要求每一個幼兒園教師,提升服務(wù)意識,抓住每一次與家長見面的機會,主動交談匯報幼兒近期的一些表現(xiàn),問寒問暖,用愛心教育學生,用微笑面對家長。中心校不定期對幼兒和家長進行問卷調(diào)查,目前我鎮(zhèn)家長對幼兒園的服務(wù)滿意度達95%以上。
            第二方面:抓教師技能過關(guān),提升幼兒教師的業(yè)務(wù)水平。半年來,全鎮(zhèn)幼兒教師集體教研、培訓、過關(guān)共組織五次。內(nèi)容分別是:粉筆字、鋼筆字、簡筆畫、水墨畫、彈琴、唱歌、剪紙等,大大提升了幼兒教師的基本技能水平,也提高了幼兒教師全力工作的熱情。在今年的幼兒教學能手大賽中,我鎮(zhèn)教師張會、靳美霞均獲縣級“幼兒教學能手”稱號。學期中,我專門聯(lián)系縣直一園的園長和教師,在我鎮(zhèn)進行了一次幼兒管理輔導(dǎo)和示范課的引領(lǐng)。使我鎮(zhèn)幼兒教師上課有模式,工作有目標,為全面提升幼兒園辦園水平起到了極大的作用。
            第三方面:抓規(guī)范辦園,使群眾滿意,讓領(lǐng)導(dǎo)放心。以耽子中心園為龍頭,增添保教設(shè)施,改善辦園條件,共計投資壹萬五千多元。在中心園的帶動下,所有幼兒園的辦園條件和基礎(chǔ)設(shè)施都有了明顯的改善,尤其是涌現(xiàn)出南暢幼兒園和高堆幼兒園兩顆新星,他們熱情高,干勁足,得到社會和聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。目前我鎮(zhèn)的9所幼兒園,除北張園外,逐漸規(guī)范化。在今年教育局幼教股評估中,受到縣領(lǐng)導(dǎo)的認可,排名進步到全縣上游,被幼教股稱為“進步最快的單位”。
            四、成人教育求實效,提升農(nóng)業(yè)技術(shù)普及率。
            在老領(lǐng)導(dǎo)閆校長的大力支持和指導(dǎo)下,以法制教育、文化建設(shè)、技術(shù)普及為依托,創(chuàng)建了“學習型鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)?!钡慕ㄔO(shè),并成立了領(lǐng)導(dǎo)組。結(jié)合陶唐村的老年協(xié)會,和高堆村的楹聯(lián)學會,搞好村級農(nóng)校的建設(shè),在縣成教股年底督察中,受到縣領(lǐng)導(dǎo)的極力贊揚,并當即把以上兩村定為縣級“村農(nóng)校建設(shè)的窗口”。為普及農(nóng)民農(nóng)業(yè)技術(shù)的工作,我們編印了一套完整的鄉(xiāng)土教材和一年12期的農(nóng)業(yè)技術(shù)小報。從而大力提升了我鎮(zhèn)農(nóng)民農(nóng)業(yè)技術(shù)的普及率。
            五、勤反思,促使自己不斷進步。
            回顧這半年的工作,成績之外還存在著一些不到位。例如,嚴禁用三輪車接送學生問題,接送車費的統(tǒng)籌管理問題及農(nóng)村幼兒園的公民辦機制轉(zhuǎn)變問題等等。在今后的工作中,我會時刻反思自己,不斷提高自己的工作能力,積極探索農(nóng)村學校發(fā)展的規(guī)律,研究新方法,采取新手段,進一步走出農(nóng)村學校教育的特色之路。
            “百尺竿頭,更進一步”,我將正確對待自己的缺點和不足,認真聽取同志們的意見,使自己的工作更上一層樓,不辜負各級領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的信任。
            謝謝大家!