讀后感是一種對所讀書籍內(nèi)容的概括和思考。寫讀后感時，我們可以從書籍的情節(jié)、人物、主題等方面展開分析和思考。以下是小編為大家收集的讀后感范文，供大家參考。這些范文涵蓋了不同類型和題材的作品，具有獨特的觀點和深刻的思考，希望能給各位讀者帶來啟發(fā)和思考的方向。
神秘島讀后感六年級篇一
如果你問：“世界上最著名的偵探是誰？”恐怕連一個小孩都能告訴你：“當然是大偵探——歇洛克·福爾摩斯先生啦！”
雖然福爾摩斯是個虛構人物，但是，他破解出來的案子，常常吸引來許多讀者，我也是其中之一。
幾個月前，當媽媽個我買了一套《福爾摩斯》的書時，我馬上如饑似渴地讀了起來，開始讀時，我試著自己找出案子的答案，可是我還是被那一點頭緒也沒有的案子弄糊涂了，有些看似是開玩笑的案件其實是謀殺，有些看似無辜的人其實是兇手……每次看到這本書，就感覺福爾摩斯在破案時我也在場，看著福爾摩斯細細分析案件時的表情，最后分享破解案件，抓到兇手的快樂和喜悅……當要睡覺時，我總是十分戀戀不舍，巴不得看到天亮！因為我和華生一樣，從福爾摩斯那兒學來了許多辦案方面的知識，以后，我辦案的知識就能留著備用了！嘻嘻！
福爾摩斯讓我明白了許多當偵探的知識！
神秘島讀后感六年級篇二
我在寒假看了一本書，叫做《神秘島》。
這本書主要講的是：在美國南北戰(zhàn)爭時期，五名美國北軍俘虜趁人不備，乘熱氣球去冒險，不料來了一陣狂風，把這五名人吹到一個島上。接著他們就在島上生活，克服種種困難，最終回到了祖國的懷抱。這五名戰(zhàn)士憑著自己的毅力、智慧和雙手戰(zhàn)勝種種困難，是非常值得我們學習的。
我們生活中也要克服困難，我就因為看到了這本書中戰(zhàn)士的的精神后從而引導我在困難面前要迎任而上。那天，我把媽媽送我的生日禮物—又漂亮又嶄新的自行車推出來準備騎自行車。我手握車把，一只腳踩著踏板，另一只腳放在地上，然后放在地上的腳一蹬，“撲通”我四腳朝天，這時我都要哭出來了，我想：好疼??！我不騎了。當我到家看到《神秘島》這本書，想起五位戰(zhàn)士在這么艱苦的條件下都能憑著毅力生存下來并一步步走向成功。難道我在這么一點點小困難面前就屈服了嗎？想完我扶起自行車，繼續(xù)騎了起來，最后我終于騎在自行車上如同如魚得水。
之后每當我遇到困難時我就想起這五位戰(zhàn)士，并不時打開看看，它激勵著我走向每一天。
六年級:嚴怡婷。
神秘島讀后感六年級篇三
我讀過一篇課文，它給了我很大得感觸。
一天早上，作者在花園中散步。遇見鄰居的小孩安靜，她是個盲女孩。
作者散步時，發(fā)現(xiàn)安靜在花叢中穿梭。她地動作很流暢，沒有一絲阻滯，也沒有碰到一朵花。安靜停在一株月季花前，作者驚奇地發(fā)現(xiàn)，月季花上居然停著一只花蝴蝶！安靜的手指悄然合攏，竟然攏住了那只花蝴蝶。蝴蝶在她的手指尖撲騰，安靜的臉上充滿了驚訝。
安靜在春天得深處細細地感觸著春光。許久，安靜張開手指抬頭張望，蝴蝶撲閃著翅膀飛走了。
此刻，安靜的心上一定劃過一條美麗的弧線。蝴蝶在她八歲的人生中劃過一條極其優(yōu)美的曲線，訴說著飛翔的概念。
讀了這篇課文，我明白了要更加珍惜生命、熱愛生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
神秘島讀后感六年級篇四
現(xiàn)在我們享受著幸福的生活，可是又有多少人能想到如今的幸福生活都是烈士們的鮮血換回來的呢!這就要讓我們了解更多的民族英雄的傳奇故事了。
最近，我讀了《紅星星閃閃照我心》這本書。這本書主要以家信的方式向我們展示出英雄戰(zhàn)士們以血肉之軀抵擋外國侵略者、走向偉大勝利的篇章。
讀了這本書，我不禁感慨，我們的革命烈士真的是視死如歸。他們在敵人的嚴刑拷打之下，依然寧死不屈。他們?nèi)绱擞赂翌B強，可惡的外侵者怎么敢入侵我們中華民族呢?戰(zhàn)士們以偉大的民族精神，奮勇向前，永不退縮，即使戰(zhàn)死沙場也在所不惜，終于擊退強敵換來了我們的幸福生活。
這本書還講了眾多烈士在獄中對家人，對人民關心鼓勵，希望他們也能頑強不屈，表現(xiàn)出烈士對祖國，人民的責任心。比如鐘志申給哥哥的遺書，書中描寫了他對祖國未來的期望和對哥哥們的鼓勵;再比如張熾寫給妻子的信，表現(xiàn)了他對舊社會的憎恨，對新社會的無比盼望……他們都有著愛國主義精神和不屈不撓的民族精神，我們應該永遠崇尚他們，學習他們，愛戴他們!
讀完了書，我心潮澎湃，也對先烈們有了更深的感情，我也想像他們那樣，成為有理想、有信念又敢于擔當?shù)娜?，也能為國家為人民盡出自己的一份力量。
神秘島讀后感六年級篇五
作品簡介：神秘島是法國著名作家儒勒·凡爾納著名三部曲(《格蘭特船長的兒女》、《海底兩萬里》和《神秘島》)的最后一部，在這部中，他把前兩部的情節(jié)的線索都連結了起來。故事是敘述在美國南北戰(zhàn)爭的時候，有五個被圍困在南軍城中的北方人趁著偶然的機會用氣球逃脫了。他們中途被風暴吹落在太平洋中的一個荒島上，但是他們并沒有灰心失望，而是團結互助，以集體的智慧和勞動，克服了重重困難，建立起幸福的.生活。
讀《神秘島》有感在假期，我閑著無聊，便隨手拿起一本書看了起來，起初我覺得很無聊，后來故事情節(jié)越來越扣人心弦。神秘島是儒勒凡爾納的著名三部曲《格蘭特船長的兒女》，《海底兩萬里》和《神秘島》的最后一部。
故事的大概內(nèi)容是：在美國的南北戰(zhàn)爭中，有五個人被圍困在南軍城的北方人，他們分別是工程師塞勒斯史密斯，記者吉丁史佩萊，黑人納布，水手潘克羅夫和赫伯特。他們在偶然間用氣球逃走了，它們落在太平洋的一個荒島上，但是他們并沒有灰心，他們團結互助，克服重重困難。從赤手空拳一直到制造出陶器、火藥、玻璃、電報機……然后他們有就起了一個在另一荒島上獨居了的罪犯，使他恢復人性，成為他們中間可靠忠實的伙伴。
原來這個神秘人就是尼摩船長，他駕駛者潛水艇幾次救過他們的命。
最后荒道由于火山爆發(fā)而即將毀滅時，鄧肯號出現(xiàn)了并救了他們的命，帶他們回到了祖國。
讀了這本書我的感觸很深：團結就是力量，他們已集體的力量，克服重重困難，終于迎來了幸福生活。他們碰到遇難人即時援救救并挽回了他的人性，成為他們中間可靠忠實的伙伴，體現(xiàn)了他們的愛心。雖然他們在島上什么也不缺，但他們?nèi)匀幌牖貒?，更體現(xiàn)了他們的愛國心。他們團結互助，遇到困難毫不畏懼，有愛心，時刻想著自己的祖國的精神值得我們學習。
神秘島讀后感六年級篇六
這幾天，我一直在看法國作家雨果的《悲慘世界》。
主人公冉阿讓是一個苦役犯，只因為偷了一塊面包，就被送進了牢里，刑期是五年，可是他不堪忍受獄中之苦，四次越獄，刑期不斷增加，就這樣幾個小時的自由換來的卻是十九年的痛苦。
出獄后，他改過自新，利用手里僅有的一點錢，做起了生意，賺了一大把錢，并改名為馬德蘭，最后還當上了市長。他樂善好施做了不少好事，其中就幫助了芳?。ㄋ且粋€窮人，因為不想讓自己的女兒受苦，就把孩子寄養(yǎng)在德納地家里，她在外面當妓女，因為打傷了一個羞辱她的人，而被判入獄。）冉阿讓身為市長，免了芳汀的罪釋放她出獄。
沒想到正當冉阿讓春風得意之時，卻被警察沙威陷害再度入獄。
出獄后冉阿讓接芳汀的女兒珂賽特，他為了讓珂賽特過得幸福、快樂，設法成全了珂賽特和馬呂斯的婚姻，并向馬呂斯表白了自己曾是苦役犯。不料遭到馬呂斯的鄙視，拒絕他再和珂賽特見面。當馬呂斯得知冉·阿讓就是自己到處尋找的救命恩人，是受人尊敬的馬德蘭先生，他悔恨交加去看望老人。
但是冉·阿讓受到如此大的打擊，已經(jīng)奄奄一息，沒過多久就離開了人生。
在書中，冉阿讓是一個苦役犯，他的一生歷經(jīng)坎坷。他也是一個善良的人，做了許多好事。但他始終都得不到人們的尊敬和理解，只因為他曾經(jīng)是個苦役犯！
在失望與孤獨中，這位命運悲慘的老人，凄涼地死去。
我為他感到悲哀，這世界真是悲慘?。?BR> 神秘島讀后感六年級篇七
這本書給予了我活著，這個單純的理由，無數(shù)理由中的一個。
人是為活著本身而活著的,而不是為活著之外的任何事物所活著。
寫人對苦難的承受能力，對世界樂觀的態(tài)度.....鮮明對比的使人發(fā)自內(nèi)心痛心疾首，以前的人真苦啊！
本文主人公福貴漫長的一生中經(jīng)歷了一個從有到無的過程。他所有的家人從父親起始到他的外孫一個個死亡，而他的財產(chǎn)也隨著親人的死亡相對減少。開始他是個富家公子可是卻因為被敗光，而后又經(jīng)歷了被拉壯丁、土改、三年自然災害、以及文革等等。最后陪伴他的只有一頭老牛了。
人只要活著，就有希望。福貴剛開始還寄希望于白手起家，并相信這一切能夠被改變命運，但一次又一次的磨難，使他對未來幸福生活的憧憬完全破滅。
這就是命運，有時候你根本無法改變的。
以前我也什么都不在乎，現(xiàn)在當經(jīng)歷了一些人，一些事后，悟出了一些道理。人活著，就要學會去珍惜，珍惜時間！珍惜情誼！珍惜身體，珍惜生命。
活著，為自己，為自己愛你和你所愛的人簡單快樂的活著吧！
神秘島讀后感六年級篇八
今天，我讀了一篇文章，叫《兒子》。
文章主要講了一位老人的兒子在云南犧牲了，為了讓老人不感到孤獨，兒子的戰(zhàn)友每月都會寄給老人20元錢，署名是解為民”。有一回，老人實在忍不住，讓鄰居小剛與解為民通了信，老人不感到孤獨了。但有一天，信中斷了。老人來到云南才知道，兩個“兒子”都去世了。
很感人的一篇文章！兒子犧牲了，但解為民做了老人的“兒子”，()解為民犧牲了，但解放軍仍在幫助著老人。這說明什么？說明人間有愛！
有一首歌曲唱的好：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”讓我們做那個奉獻愛的人吧！
神秘島讀后感六年級篇九
一顆感恩的心，是人類心田中最真、最善、最美的種子。它發(fā)芽之后，開出愛心之花，結出智慧之果，而你的人生也將由此進入與眾不同的新世界。
之前，我讀這段話，只理解了表面的意思，但不知道這段話的真正的意義所在，直到前幾天我讀了一本叫《感恩父母》的一本書，才明白它的真正含義！
記得有一次，我因為考試考了80分，媽媽就動手打我，我一氣之下跑回自己的房間，罵了她一句神經(jīng)病，媽媽聽了，躲在自己房間哭！
我見媽媽哭了，也不好受……
從那以后，我才真正明白了什么叫‘傷在兒身，痛在娘心’這句話了！
不知有多少子女能夠感受這樣一句話：傷在兒身，痛在娘心。很多時候，當我們身處痛苦之中時，往往只會看到母親那寬慰人心的笑容，然而，母親內(nèi)心留下了多少淚水，有著怎樣的疼痛，卻常常使我們所無法估量的。而親人間的這種愛，足以令每個人為之動容！
同學們，
鮮花感恩雨露的滋潤；
蒼鷹感恩藍天的壯闊；
大地感恩春光的芬芳……
一句問候、一點關愛、一個笑容……
你的感恩，請從這里開始。
神秘島讀后感六年級篇十
科學對我們來說，既熟悉，又陌生，隨著科技的發(fā)展，空調，洗衣機，手機。它們都已經(jīng)融入了我們的生活，但對于一些科學的基本原理，現(xiàn)代人卻望塵莫及。其實，在一百多年前，人們就懂得這些科學常識，并會熟練運用。
《神秘島》一書，講的是五個人和一條狗在火山爆發(fā)形成的小孤島上生存了差不多一年的故事。他們沒有火，沒有生活用品，更沒有糧食和武器，也不明白島的具體位置，但他們依舊弄明白了一切，并且生存的極好。
其實，那都是他們的首領——愛科學并會用科學的史密斯的功勞。在那個孤獨的島上，沒有人煙，他們中的每一個人身上都沒有火柴，更沒有打火機。敲打鵝卵石試過了，鉆木取火試過了，可還是沒有火。要知道沒有了火，他們就必須吃生的食物，成為一個野人。就在這個時候，史密斯用唯一的兩塊表做成了放大鏡。
他用一點粘土把兩片玻璃表殼的邊緣黏住中間再灌上水，便做成了一個放大鏡。放大鏡把太陽光聚集在干燥的地苔上，不久，地苔就燃燒起來。這一切看似很簡單，可制造并靈活運用放大鏡，需要多少的科學常識呀!
后來，他們?yōu)榱烁闱逍u的位置，做了一次對峭壁的測量。史密斯準備了一根筆直的木桿，比照自己的身長，知道木桿大約22英尺長。他讓手下手持一根垂線，垂線下面系著一塊石頭，用垂線使木桿保持與地面垂直。然后又利用相似三角形的原理，計算出峭壁的高度是333英尺。他們接著計算了星空中南十字座的高度，根據(jù)這求出島的緯度。他們的島位于南緯57度。他們的左邊是新西蘭，右邊是智利的海岸。
神秘島讀后感六年級篇十一
暑假期間，在爸爸的推薦下，我讀了法國科幻小說家儒爾?凡爾納的小說《神秘島》。
《神秘島》敘述了美國南北戰(zhàn)爭時期，被困在南方軍隊中的五個南方人伺機乘氣球逃脫，途中，被狂風吹到了南太平洋的一個荒島上。他們并沒有絕望，從林肯島到塔波島，從慈悲河到遠西森林，從壁爐到花崗巖宮，靠團結和互助，憑智慧和勤勞，從一無所有的難民，變成了在這片土地上幸福生活的公民?；鸱N、鋼鐵、玻璃、炸藥、煙草、槍`支、美食，他們都能靠自己的雙手創(chuàng)造出來。荒島的歲月絕不是一帆風順的，但每當危難時刻，總有一個神秘人物在援助他們。他就是《海底兩萬里》中的尼摩船長。故事的最后，在一次火山爆發(fā)中，尼摩船長在最后一刻指揮“鄧肯號”游艇來解救他們?；氐矫绹?，這些人在屬于自己的土地上，重建林肯島，讓林肯島精神復活。
讀完這本書，最讓我欽佩的是書中主人翁的在困難面前不屈不撓、熱愛生活、勇于冒險的精神。他們之中，有工程師、水手、廚師。雖然職業(yè)各不相同，性格各有差異，但是他們依靠這種精神，讓他們有了荒島上生活下去的勇氣和戰(zhàn)勝一切困難的信心；也正是這種精神，鼓舞這些人用雙手去改變這片土地，讓林肯島變成了一座樂園。
另外，這本書給我們介紹了許多科學技術方面的知識，人工取火、冶煉鋼鐵、制造火藥、玻璃、種植小麥、煙草、馴養(yǎng)家畜、電報通訊、航海知識等各方面的知識，就像一個科普讀本。凡爾納用簡潔明了的語言讓讀者在欣賞跌宕起伏的故事情節(jié)中，了解到了許多知識。讀了這本書，更激發(fā)了我們對科學知識的熱愛，激發(fā)了我們學習的興趣。
我想向我們小學生推薦這本書，也向所有熱愛科學，也愛小說的人推薦《神秘島》。
神秘島讀后感六年級篇十二
寒假里，我看了許多書，其中有一本叫《嚴文井童話精選》的書讓我看了流連忘返。這本書里面有好多有趣的故事，如《小溪流的歌》、《歌孩》、《浮云》、《不泄氣的貓姑娘》、《“下次開船”港》……其中，我最喜歡的故事是《“下次開船”港》。我第一次看到這個題目時，它就像一塊磁鐵似的'，深深地把我給吸引住了。這個故事講了一個小男孩名叫唐小西，他總把功課留到下次做，結果把時間小人兒氣走了。后來唐小西遇見了灰老鼠，灰老鼠把小西帶進了一個沒有時間的世界里，名字叫下次開船港，在這個世界里，()唐小西想救走被壞蛋欺負的布娃娃，但因為港口的船非要下次才肯開，所以大家都被壞蛋抓走了，小西這才明白了時間的重要性，連忙呼喚，把時間小人叫了回來，救出了大家。這個故事讓我想到了自己，我以前總是很拖拉，什么事都是慢吞吞的，吃飯慢，做作業(yè)慢，就連刷牙洗臉都慢，常常是最后一個?？勺詮奈易x了《“下次開船”港》后，就明白了時間的重要性，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，時間是多么寶貴啊！從此，我做事便快了起來，吃飯大口大口地吃，不再是一粒米飯一粒米飯地數(shù)了；做作業(yè)抓緊時間寫，不再是玩一會兒寫一會兒了；刷牙洗臉也快了，不會再邊洗邊聊天了……啊，時間就像海綿，是要靠自己擠出來的，這句話說的真沒錯！這個故事讓我明白了時間是寶貴的，浪費了時間就等于浪費了，而我們也一定要珍惜時間，因為世界上最快而又最慢的東西就是時間！
神秘島讀后感六年級篇十三
1.寒假里，我讀了《城南舊事》這本書。
這本書講述了作者林-海音在成長中的點點滴滴。
林-海音小時候有很多很要好的朋友，最好的朋友是一個叫“妞兒”的同齡女孩和一個在大家眼里看起來瘋癲癲的比作者大一點的女孩，名字叫做“秀貞”。
秀貞?zhàn)B過一個孩子，叫小桂子?？墒钱斝」鹱映錾淼臅r候，卻把它給弄丟了，作者聽她講述了自己的經(jīng)歷后，便每天陪她一起玩，并商量則樣
尋找
他的小桂子。雖然他們最終沒有找到小桂子，可是他們從中地回到了
生活
的樂趣，也結成了最好的朋友。
雖然在我們的日常
學習
生活中，會遇到很多不盡人意的事情，但是一定要以一種樂觀開朗積極的態(tài)度去看待。只要有快樂和友誼，還有自己的堅韌意志，就能克服重重難關，到達成功的彼岸。
后半部分，講述了作者搬家之后，遇到的種種事情。當作者去草地里撿球的時候，意外發(fā)現(xiàn)了一個“神秘人物”。當時天真的作者竟和他結成了好朋友。后來作者無意得知，他的這位朋友竟是一個人們憎恨的小偷。一轉眼，作者長大了，已經(jīng)
小學
畢業(yè)了，可是，她的父親去世了。
我明白了，在任何時候都要學會堅強，要用毅力去克服成長道路上的重重難關。不能因為一個小小的.波浪就被打垮。在哪里跌倒就在那里爬起來。永不輕言放棄自己的理想和追求。失敗乃成功之母，沒有失敗，哪里來的
雨
后的云彩。
我一向對名著不太感興趣，往往是看了半截便將其打入“冷宮”?！冻悄吓f事》不同，淡淡的文字，悠悠的敘述將我領進二十世紀二十年代的老北京，在娓娓動人的真摯敘述中抒發(fā)了對
童年
的緬懷和對人間溫暖的呼喚，不但寫得親切動人，而且每個故事都能令我思緒起伏，多種交集的感覺同時在心頭涌現(xiàn)。
《城南舊事》中滿含著懷舊的基調，將其自身包含的多層次的情緒色彩，以一種自然的、不著痕跡的手段精細地表現(xiàn)出來。書中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結合，恰似一首淡雅而含蓄的詩。 主人公英子的世界是單純的，充滿疑問的，她從不在自己的世界里上鎖，總是任由人們進進出出。所以她和被人們認為是瘋子的秀貞結下了
友情
，三天兩頭的往惠安館里鉆;她和“小偷”寫下承諾，甚而認真地聽著“小偷”的故事;她
愛
著自己的奶媽，望著她離去，英子傷心難過。透過英子童稚的雙眼，我看到了大人世界的悲歡離合，雖然很天真，卻道盡人世復雜的情感。
“惠安館”、“駱駝隊”、“蘭姨娘”、“驢打滾”、“爸爸的花”，每一章節(jié)都飽含著樸素的氣息，感人肺腑。但似乎這些故事的主角最終都離開了英子，他們的離去，讓英子堅強了、也長大了。
神秘島讀后感六年級篇十四
"我想長成一棵蔥！"帶著深深的疑惑，我走入了小學五年級男生潘春春的日常生活，我想長成一棵蔥讀后感。隨著常新港爺爺機智、詼諧、幽默的敘述，我沉浸在潘春春的喜怒哀樂中，深深理解了他這個真實而又普通的理想。
"我們這些正在長大的孩子，一不小心，成了活著的祖宗。"這句話觸動了我的心弦。生活中爸爸媽媽把我們當小祖宗一樣照顧得無微不至。但是，他們也對我們寄予了深深的厚望，總希望我們出類拔萃，生活中像祖宗，學習上像奴隸，這樣的生活讓我們感到壓抑。
潘春春的媽媽就對潘春春有著很大的期許。比如，在全市的幼兒園六一節(jié)比賽中，媽媽做夢都想讓他表演獨唱。但是，由于潘春春的.演唱功底實在蹩腳，最終，潘春春在舞臺上表演舉著一顆大樹。全家人都大失所望，潘春春的想法卻截然相反：他就是喜歡舉著大樹。因為當天上打雷起閃電下大雨時，"兔子們"擠在潘春春身邊，在高舉的大樹下避雨時，他的心情好極了。
潘春春的媽媽還很喜歡拿潘春春和別人比較。潘春春上幼兒園的時候，媽媽就老是嘮叨別人家的孩子能把一篇古文倒背如流。拿潘春春和別人比，拿潘春春和他自己比，拿成績高于潘春春很多的人和他比。無盡的攀比讓潘春春只想盡早結束這場競賽，把裁判媽媽罰出場外。
每個孩子都是獨一無二的：我們有自己不同的愛好，有自己獨特的想法，有自己獨立的人生。我的人生，請讓我做主！或許我會碰到困難，或許我會碰到挫折。但是，有多少傷痛，就有多少成長！
"我想長成一棵蔥！",一棵自由、灑脫、快樂的蔥！我的人生，請讓我做主！
神秘島讀后感六年級篇十五
依賴，是我們每個人都會的天賦，但太過依賴他人，自己也會嘗到必要的苦頭。
《牧師的忠告》說的是伍德養(yǎng)了100只鵝，有一天突然死了20只，他去找牧師請教，牧師給了他些建議，伍德謝過便走了；然后他又死了20只，又來找牧師，牧師又說了些忠告，連著幾天伍德都連續(xù)死20只鵝，終于他的鵝死光了，牧師感嘆一聲，他還有好多忠告沒有說！
有了這種錯誤的認識，就會慢慢形成錯誤的心理，那必定會越來越懶惰，什么事都要依靠別人的力量才能完成，什么事都沒有自己的思想，那么長大后必定一事無成而荒廢與此，最后走投無路的人極可能成為人類最痛恨的人——小偷，。
只有在困難中才能成長，只有在坎坷中才能獲得度過后的快樂，這才是生活，這才是人生。嘗過先苦后甜滋味的人才能得到上帝的眷戀，熬過一時的苦，接下來就是一生的甜，苦盡甘來，這是一輩子的真理。
神秘島讀后感六年級篇十六
第一次認識夏昆老師是在中國詩詞大會的舞臺上，當時他成為了第五期的擂主。在他答題時，很多詩都是講得滔滔不絕，這讓我對他刮目相看，從此記住了他。
后來，在老師的推薦下，我買了夏昆老師的《中國最美的語文》。怎樣的'語文才是中國最美的語文呢？帶著這個疑問，我翻開了這本書。
夏昆，史上最忙的高中語文老師，在他的課堂里，孩子們不僅學習語文，還鑒賞詩詞、音樂、電影，甚至吉他、騎游、動漫……他說，所有的目的，是以文學之美充盈生命，以音樂之美滋養(yǎng)心靈，以電影之美教化人情。他也用這些來陪伴家里自己的孩子們。他堅守“真實教育”的初心，只為追尋智慧和美。
這本書主要講了夏昆老師帶的其中一屆高中學生這三年的學習生活，或是這三年中發(fā)生在夏昆老師身邊的事，但更多的是在講夏昆老師的詩詞鑒賞之類的自修課。
夏昆老師有一句話是這樣講的：“我的目的是，把你們從男孩教成男人，女孩教成女人。”
夏昆老師每節(jié)課都會留出一些時間給同學們進行鑒賞，盡管有些老師反對夏昆老師的做法，但他仍然一意孤行。同學們都非常喜歡上他的課，這讓我十分羨慕，我也想擁有一位這樣的老師。
讀完這本書，我想到了現(xiàn)在的初中生活。和小學相比，初中老師嚴格了不少，每天上課都枯燥乏味，作業(yè)也多了不少，每天唯一的放松時間就是只有幾分鐘的課間休息。這樣的學習真累，我真希望擁有一位像夏昆老師那樣優(yōu)秀、平易近人的老師??！
神秘島讀后感六年級篇十七
一切源于多年前的一場連環(huán)大案，蘇眠充當犯罪集團的臥底，卻因為一場爆炸，從此失去姓名，失去身份，也失去了記憶。她莫名頂替了死者白錦曦的身份，在世界最普通的地方，做著最普通的工作。韓沉為了尋她。踏遍世界，從那個囂張不講理的京城公子哥，變成了一個冷酷的刑警。很巧——韓沉也同樣失去了記憶。
他說了一句讓所有讀者都忍不住落淚的話——。
“我在尋找我的未婚妻，不知姓名，不知長相，不知死活。”
可命運終究讓他們再次相遇。
一樁樁滔天大案，他堅信傳統(tǒng)刑偵，她堅信犯罪心理。他們用自己的專長奮斗，互不相讓，卻又互助互補。他們?nèi)耘f在努力地尋找著曾經(jīng)的對方與自己。
直到記憶蘇醒，蘇眠還是蘇眠，韓沉還是韓沉。他們還是走到了一起。
可是，還有那一束默默地一直照耀著蘇眠的光——徐司白。
他比韓沉更早認識蘇眠，比韓沉更深沉的愛。只是上天不公，他英年早逝，死于半島地下。
她的哨聲，喚醒了另一個，奄奄一息的男人——徐司白。
他說——。
“我愛的人，我心愛的人。你的哨聲，是他生的勇氣，也是我死的決心。”
s——徐司白。
流淚在墻角，笑顏在天堂。
神秘島讀后感六年級篇十八
古人曾說過“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，《長歌行》一詩中也提到“少壯不努力，老大徒傷悲”。每當聽到這些珍惜時間的句子時，我就想起了朱自清的散文《匆匆》。
每當讀到這段話，我都會感嘆時間的稍縱即逝，也許在我的感嘆聲中時間也將一去不復返，我伸出手想抓住他，可是希望總會落空，他就像針尖上的一滴水滴在大海里，而我們的日子卻滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。時間是無情的，他從不留戀，似乎也沒有任何力量能阻擋住他匆匆的腳步，可是他卻不經(jīng)意地留在了老人的白發(fā)間，刻在了人們的臉上。
神秘島讀后感六年級篇十九
今天，我在無意間從書包里翻出了《黑馬閱讀王》。在這里面，我一眼就看到了這個奇怪的題目----《懺悔》。誰知，我剛看了幾句話，這篇文章便深深地吸引了我。
這篇文章主要講了：一個兒子在父親生日那天，為了在學校多玩兒一會兒，便騙父親說自己要上學。在回家時，父親冒著雨趕回了家。當我得知這天是父親的生日時，十分懺悔。
讀了這篇文章，我的心一震，文中的父親為了兒子的'學習，竟不顧自己的生日和莊稼。這使我想起了我的父親。
那是一個星期六，父親正在辦公事，單位要求他在下午趕快寫完稿子并交上去?？墒?，我為了在同學家里玩，對父親說：“爸爸，我今天想在同學家寫家庭作業(yè)，好不好嘛?”爸爸見我忽然對學習上進了，便不顧公事，帶我去了同學家。在同學的家里，我玩了一整天，作業(yè)一點兒也沒有動。晚上，父親接我回家，翻開我的作業(yè)本，看到我沒有字跡的作業(yè)，難過地搖了搖頭。后來，媽媽告訴我：“你爸爸為了送你，打斷了他寫稿子的思路，結果沒能交上稿子!”
聽了母親的話，我十分內(nèi)疚。悔恨自己不應該騙爸爸自己是去同學家玩而不是寫作業(yè);悔恨自己打斷了爸爸的思路;悔恨……從此以后，我便立志努力學習，讓父親高興。
這就是父愛，一種為了子女，寧愿放棄公事的愛。父親為了我們，做了多少事情?所以，我們應該好好學習，長大成材后孝敬父母，使他們對我們付出的愛有個回報!
神秘島讀后感六年級篇二十
你想知道大自然的奧秘嗎？那就來讀一讀“世界上最神奇的奧秘”吧！它會帶著你去揭開大自然那神秘的面紗，看到大自然奇妙一面，了解它那神奇的奧秘，現(xiàn)在就隨我去看一看吧！
地球上竟然長有這么多神奇的樹，在亞馬孫河流域一帶生長著一種世上稀有的“牛奶樹”，只要劃破它的樹皮，就能得到和牛奶相似的液汁，它的成分也和牛奶相似，含有糖，脂肪和蛋白質。希臘的森林里生長著一種能產(chǎn)羊奶的樹，當?shù)氐哪寥艘蚕矚g把小羊羔放在樹旁讓羊羔從“樹媽媽”的苞中吸可口的奶汁，這種汁液的營養(yǎng)成分幾乎和羊奶相似，是名副其實的羊奶樹。愛喝酒的朋友請著邊看：在非洲坦桑尼亞的蒙古拉大森林中生長著一種奇特的小青竹子————酒竹，它能隨時流出醇厚芳香的‘美酒’。人們想要喝竹酒時，只要把竹尖削了，放一瓶子，第二天就能收獲乳白色的竹酒，這鐘酒含酒精30度左右，味道純正，清香可口，有解暑清心，消煩止渴和強身健胃的功效。這可是純天然，絕無害的佳釀??！能產(chǎn)酒的樹還有幾種，像非洲的休洛樹能產(chǎn)烈性酒’。墨西哥的一種樹能產(chǎn)葡萄酒。日本也有一種會產(chǎn)酒的.樹。這么多酒樹，真讓人驚羨不已！還有很多神奇的樹，像能長面包樹啊，晚上能發(fā)光的樹啊，會催人入眠的樹，會哈哈大笑的樹啊，我想等我長大了，一定要去親自去看一看。大千世界真是無奇不有啊！
是植物養(yǎng)活了地球上的動物和人類！是植物吸入二氧化碳和別的有害氣體釋放人類賴以生存的氧氣。當今社會，由于現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展，人口的不斷城市化，大量的工業(yè)廢氣汽車尾氣排放到大氣中，大氣污染是日趨嚴重，環(huán)境在不斷惡化，能綠化大地，凈化空氣的植物自然會受到大家的喜愛。
為了我們有一個更好的生存環(huán)境，請大家一起來保護保護我們唯一的家園————地球————擺在我們這一代人面前最嚴峻的問題是減少溫室氣體的排放，溫室氣體能讓地球氣候變暖，全球氣候變暖那是一場浩劫，一場災難。
神秘島讀后感六年級篇二十一
這個寒假，我讀了一本名叫《格蘭特船長的兒女》的書，這是一部文學和地理學的著作。
文中講了蘇格蘭的格里那凡爵士在海上駕駛“鄧肯號”時，意外在海面上找到一個比較舊的瓶子，而且在瓶子里發(fā)現(xiàn)了失蹤的格蘭特船長塞在瓶子里的求救信。格里那凡爵士非常好心，他親自帶著格蘭特船長的兒女等人上了“鄧肯號”去救格蘭特船長。在行駛的路上，一個正要去印度的地理學家陰差陽錯地上了“鄧肯號”，他很愿意幫助他們，沿著南緯37度11’，去尋找格蘭特船長的蹤跡......
這本書的作者叫儒勒·凡爾納，他來自法國，他刻畫書里的人物都特別細致。我最喜歡的是地理學家巴加內(nèi)爾，他本來是去印度開發(fā)地研究，誰知道他的粗心大意誤上了“鄧肯號”。于是，他就和格里那凡爵士等人去救格蘭特船長。巴加內(nèi)爾知識淵博，他懂得葡萄語、擁有超乎尋常的記憶力，他對地理更是有深的了解。他的性格活潑開朗，偶爾也會開開玩笑，給旅程增強一些趣味，如果沒有他的話，救回格蘭特船長就很難說了。
爵士等人都很勇敢，遇到困難就勇于去面對，而我們也一樣，學習上遇到困難要去刻服，不能被打敗。
神秘島讀后感六年級篇一
如果你問：“世界上最著名的偵探是誰？”恐怕連一個小孩都能告訴你：“當然是大偵探——歇洛克·福爾摩斯先生啦！”
雖然福爾摩斯是個虛構人物，但是，他破解出來的案子，常常吸引來許多讀者，我也是其中之一。
幾個月前，當媽媽個我買了一套《福爾摩斯》的書時，我馬上如饑似渴地讀了起來，開始讀時，我試著自己找出案子的答案，可是我還是被那一點頭緒也沒有的案子弄糊涂了，有些看似是開玩笑的案件其實是謀殺，有些看似無辜的人其實是兇手……每次看到這本書，就感覺福爾摩斯在破案時我也在場，看著福爾摩斯細細分析案件時的表情，最后分享破解案件，抓到兇手的快樂和喜悅……當要睡覺時，我總是十分戀戀不舍，巴不得看到天亮！因為我和華生一樣，從福爾摩斯那兒學來了許多辦案方面的知識，以后，我辦案的知識就能留著備用了！嘻嘻！
福爾摩斯讓我明白了許多當偵探的知識！
神秘島讀后感六年級篇二
我在寒假看了一本書，叫做《神秘島》。
這本書主要講的是：在美國南北戰(zhàn)爭時期，五名美國北軍俘虜趁人不備，乘熱氣球去冒險，不料來了一陣狂風，把這五名人吹到一個島上。接著他們就在島上生活，克服種種困難，最終回到了祖國的懷抱。這五名戰(zhàn)士憑著自己的毅力、智慧和雙手戰(zhàn)勝種種困難，是非常值得我們學習的。
我們生活中也要克服困難，我就因為看到了這本書中戰(zhàn)士的的精神后從而引導我在困難面前要迎任而上。那天，我把媽媽送我的生日禮物—又漂亮又嶄新的自行車推出來準備騎自行車。我手握車把，一只腳踩著踏板，另一只腳放在地上，然后放在地上的腳一蹬，“撲通”我四腳朝天，這時我都要哭出來了，我想：好疼??！我不騎了。當我到家看到《神秘島》這本書，想起五位戰(zhàn)士在這么艱苦的條件下都能憑著毅力生存下來并一步步走向成功。難道我在這么一點點小困難面前就屈服了嗎？想完我扶起自行車，繼續(xù)騎了起來，最后我終于騎在自行車上如同如魚得水。
之后每當我遇到困難時我就想起這五位戰(zhàn)士，并不時打開看看，它激勵著我走向每一天。
六年級:嚴怡婷。
神秘島讀后感六年級篇三
我讀過一篇課文，它給了我很大得感觸。
一天早上，作者在花園中散步。遇見鄰居的小孩安靜，她是個盲女孩。
作者散步時，發(fā)現(xiàn)安靜在花叢中穿梭。她地動作很流暢，沒有一絲阻滯，也沒有碰到一朵花。安靜停在一株月季花前，作者驚奇地發(fā)現(xiàn)，月季花上居然停著一只花蝴蝶！安靜的手指悄然合攏，竟然攏住了那只花蝴蝶。蝴蝶在她的手指尖撲騰，安靜的臉上充滿了驚訝。
安靜在春天得深處細細地感觸著春光。許久，安靜張開手指抬頭張望，蝴蝶撲閃著翅膀飛走了。
此刻，安靜的心上一定劃過一條美麗的弧線。蝴蝶在她八歲的人生中劃過一條極其優(yōu)美的曲線，訴說著飛翔的概念。
讀了這篇課文，我明白了要更加珍惜生命、熱愛生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
神秘島讀后感六年級篇四
現(xiàn)在我們享受著幸福的生活，可是又有多少人能想到如今的幸福生活都是烈士們的鮮血換回來的呢!這就要讓我們了解更多的民族英雄的傳奇故事了。
最近，我讀了《紅星星閃閃照我心》這本書。這本書主要以家信的方式向我們展示出英雄戰(zhàn)士們以血肉之軀抵擋外國侵略者、走向偉大勝利的篇章。
讀了這本書，我不禁感慨，我們的革命烈士真的是視死如歸。他們在敵人的嚴刑拷打之下，依然寧死不屈。他們?nèi)绱擞赂翌B強，可惡的外侵者怎么敢入侵我們中華民族呢?戰(zhàn)士們以偉大的民族精神，奮勇向前，永不退縮，即使戰(zhàn)死沙場也在所不惜，終于擊退強敵換來了我們的幸福生活。
這本書還講了眾多烈士在獄中對家人，對人民關心鼓勵，希望他們也能頑強不屈，表現(xiàn)出烈士對祖國，人民的責任心。比如鐘志申給哥哥的遺書，書中描寫了他對祖國未來的期望和對哥哥們的鼓勵;再比如張熾寫給妻子的信，表現(xiàn)了他對舊社會的憎恨，對新社會的無比盼望……他們都有著愛國主義精神和不屈不撓的民族精神，我們應該永遠崇尚他們，學習他們，愛戴他們!
讀完了書，我心潮澎湃，也對先烈們有了更深的感情，我也想像他們那樣，成為有理想、有信念又敢于擔當?shù)娜?，也能為國家為人民盡出自己的一份力量。
神秘島讀后感六年級篇五
作品簡介：神秘島是法國著名作家儒勒·凡爾納著名三部曲(《格蘭特船長的兒女》、《海底兩萬里》和《神秘島》)的最后一部，在這部中，他把前兩部的情節(jié)的線索都連結了起來。故事是敘述在美國南北戰(zhàn)爭的時候，有五個被圍困在南軍城中的北方人趁著偶然的機會用氣球逃脫了。他們中途被風暴吹落在太平洋中的一個荒島上，但是他們并沒有灰心失望，而是團結互助，以集體的智慧和勞動，克服了重重困難，建立起幸福的.生活。
讀《神秘島》有感在假期，我閑著無聊，便隨手拿起一本書看了起來，起初我覺得很無聊，后來故事情節(jié)越來越扣人心弦。神秘島是儒勒凡爾納的著名三部曲《格蘭特船長的兒女》，《海底兩萬里》和《神秘島》的最后一部。
故事的大概內(nèi)容是：在美國的南北戰(zhàn)爭中，有五個人被圍困在南軍城的北方人，他們分別是工程師塞勒斯史密斯，記者吉丁史佩萊，黑人納布，水手潘克羅夫和赫伯特。他們在偶然間用氣球逃走了，它們落在太平洋的一個荒島上，但是他們并沒有灰心，他們團結互助，克服重重困難。從赤手空拳一直到制造出陶器、火藥、玻璃、電報機……然后他們有就起了一個在另一荒島上獨居了的罪犯，使他恢復人性，成為他們中間可靠忠實的伙伴。
原來這個神秘人就是尼摩船長，他駕駛者潛水艇幾次救過他們的命。
最后荒道由于火山爆發(fā)而即將毀滅時，鄧肯號出現(xiàn)了并救了他們的命，帶他們回到了祖國。
讀了這本書我的感觸很深：團結就是力量，他們已集體的力量，克服重重困難，終于迎來了幸福生活。他們碰到遇難人即時援救救并挽回了他的人性，成為他們中間可靠忠實的伙伴，體現(xiàn)了他們的愛心。雖然他們在島上什么也不缺，但他們?nèi)匀幌牖貒?，更體現(xiàn)了他們的愛國心。他們團結互助，遇到困難毫不畏懼，有愛心，時刻想著自己的祖國的精神值得我們學習。
神秘島讀后感六年級篇六
這幾天，我一直在看法國作家雨果的《悲慘世界》。
主人公冉阿讓是一個苦役犯，只因為偷了一塊面包，就被送進了牢里，刑期是五年，可是他不堪忍受獄中之苦，四次越獄，刑期不斷增加，就這樣幾個小時的自由換來的卻是十九年的痛苦。
出獄后，他改過自新，利用手里僅有的一點錢，做起了生意，賺了一大把錢，并改名為馬德蘭，最后還當上了市長。他樂善好施做了不少好事，其中就幫助了芳?。ㄋ且粋€窮人，因為不想讓自己的女兒受苦，就把孩子寄養(yǎng)在德納地家里，她在外面當妓女，因為打傷了一個羞辱她的人，而被判入獄。）冉阿讓身為市長，免了芳汀的罪釋放她出獄。
沒想到正當冉阿讓春風得意之時，卻被警察沙威陷害再度入獄。
出獄后冉阿讓接芳汀的女兒珂賽特，他為了讓珂賽特過得幸福、快樂，設法成全了珂賽特和馬呂斯的婚姻，并向馬呂斯表白了自己曾是苦役犯。不料遭到馬呂斯的鄙視，拒絕他再和珂賽特見面。當馬呂斯得知冉·阿讓就是自己到處尋找的救命恩人，是受人尊敬的馬德蘭先生，他悔恨交加去看望老人。
但是冉·阿讓受到如此大的打擊，已經(jīng)奄奄一息，沒過多久就離開了人生。
在書中，冉阿讓是一個苦役犯，他的一生歷經(jīng)坎坷。他也是一個善良的人，做了許多好事。但他始終都得不到人們的尊敬和理解，只因為他曾經(jīng)是個苦役犯！
在失望與孤獨中，這位命運悲慘的老人，凄涼地死去。
我為他感到悲哀，這世界真是悲慘?。?BR> 神秘島讀后感六年級篇七
這本書給予了我活著，這個單純的理由，無數(shù)理由中的一個。
人是為活著本身而活著的,而不是為活著之外的任何事物所活著。
寫人對苦難的承受能力，對世界樂觀的態(tài)度.....鮮明對比的使人發(fā)自內(nèi)心痛心疾首，以前的人真苦啊！
本文主人公福貴漫長的一生中經(jīng)歷了一個從有到無的過程。他所有的家人從父親起始到他的外孫一個個死亡，而他的財產(chǎn)也隨著親人的死亡相對減少。開始他是個富家公子可是卻因為被敗光，而后又經(jīng)歷了被拉壯丁、土改、三年自然災害、以及文革等等。最后陪伴他的只有一頭老牛了。
人只要活著，就有希望。福貴剛開始還寄希望于白手起家，并相信這一切能夠被改變命運，但一次又一次的磨難，使他對未來幸福生活的憧憬完全破滅。
這就是命運，有時候你根本無法改變的。
以前我也什么都不在乎，現(xiàn)在當經(jīng)歷了一些人，一些事后，悟出了一些道理。人活著，就要學會去珍惜，珍惜時間！珍惜情誼！珍惜身體，珍惜生命。
活著，為自己，為自己愛你和你所愛的人簡單快樂的活著吧！
神秘島讀后感六年級篇八
今天，我讀了一篇文章，叫《兒子》。
文章主要講了一位老人的兒子在云南犧牲了，為了讓老人不感到孤獨，兒子的戰(zhàn)友每月都會寄給老人20元錢，署名是解為民”。有一回，老人實在忍不住，讓鄰居小剛與解為民通了信，老人不感到孤獨了。但有一天，信中斷了。老人來到云南才知道，兩個“兒子”都去世了。
很感人的一篇文章！兒子犧牲了，但解為民做了老人的“兒子”，()解為民犧牲了，但解放軍仍在幫助著老人。這說明什么？說明人間有愛！
有一首歌曲唱的好：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”讓我們做那個奉獻愛的人吧！
神秘島讀后感六年級篇九
一顆感恩的心，是人類心田中最真、最善、最美的種子。它發(fā)芽之后，開出愛心之花，結出智慧之果，而你的人生也將由此進入與眾不同的新世界。
之前，我讀這段話，只理解了表面的意思，但不知道這段話的真正的意義所在，直到前幾天我讀了一本叫《感恩父母》的一本書，才明白它的真正含義！
記得有一次，我因為考試考了80分，媽媽就動手打我，我一氣之下跑回自己的房間，罵了她一句神經(jīng)病，媽媽聽了，躲在自己房間哭！
我見媽媽哭了，也不好受……
從那以后，我才真正明白了什么叫‘傷在兒身，痛在娘心’這句話了！
不知有多少子女能夠感受這樣一句話：傷在兒身，痛在娘心。很多時候，當我們身處痛苦之中時，往往只會看到母親那寬慰人心的笑容，然而，母親內(nèi)心留下了多少淚水，有著怎樣的疼痛，卻常常使我們所無法估量的。而親人間的這種愛，足以令每個人為之動容！
同學們，
鮮花感恩雨露的滋潤；
蒼鷹感恩藍天的壯闊；
大地感恩春光的芬芳……
一句問候、一點關愛、一個笑容……
你的感恩，請從這里開始。
神秘島讀后感六年級篇十
科學對我們來說，既熟悉，又陌生，隨著科技的發(fā)展，空調，洗衣機，手機。它們都已經(jīng)融入了我們的生活，但對于一些科學的基本原理，現(xiàn)代人卻望塵莫及。其實，在一百多年前，人們就懂得這些科學常識，并會熟練運用。
《神秘島》一書，講的是五個人和一條狗在火山爆發(fā)形成的小孤島上生存了差不多一年的故事。他們沒有火，沒有生活用品，更沒有糧食和武器，也不明白島的具體位置，但他們依舊弄明白了一切，并且生存的極好。
其實，那都是他們的首領——愛科學并會用科學的史密斯的功勞。在那個孤獨的島上，沒有人煙，他們中的每一個人身上都沒有火柴，更沒有打火機。敲打鵝卵石試過了，鉆木取火試過了，可還是沒有火。要知道沒有了火，他們就必須吃生的食物，成為一個野人。就在這個時候，史密斯用唯一的兩塊表做成了放大鏡。
他用一點粘土把兩片玻璃表殼的邊緣黏住中間再灌上水，便做成了一個放大鏡。放大鏡把太陽光聚集在干燥的地苔上，不久，地苔就燃燒起來。這一切看似很簡單，可制造并靈活運用放大鏡，需要多少的科學常識呀!
后來，他們?yōu)榱烁闱逍u的位置，做了一次對峭壁的測量。史密斯準備了一根筆直的木桿，比照自己的身長，知道木桿大約22英尺長。他讓手下手持一根垂線，垂線下面系著一塊石頭，用垂線使木桿保持與地面垂直。然后又利用相似三角形的原理，計算出峭壁的高度是333英尺。他們接著計算了星空中南十字座的高度，根據(jù)這求出島的緯度。他們的島位于南緯57度。他們的左邊是新西蘭，右邊是智利的海岸。
神秘島讀后感六年級篇十一
暑假期間，在爸爸的推薦下，我讀了法國科幻小說家儒爾?凡爾納的小說《神秘島》。
《神秘島》敘述了美國南北戰(zhàn)爭時期，被困在南方軍隊中的五個南方人伺機乘氣球逃脫，途中，被狂風吹到了南太平洋的一個荒島上。他們并沒有絕望，從林肯島到塔波島，從慈悲河到遠西森林，從壁爐到花崗巖宮，靠團結和互助，憑智慧和勤勞，從一無所有的難民，變成了在這片土地上幸福生活的公民?；鸱N、鋼鐵、玻璃、炸藥、煙草、槍`支、美食，他們都能靠自己的雙手創(chuàng)造出來。荒島的歲月絕不是一帆風順的，但每當危難時刻，總有一個神秘人物在援助他們。他就是《海底兩萬里》中的尼摩船長。故事的最后，在一次火山爆發(fā)中，尼摩船長在最后一刻指揮“鄧肯號”游艇來解救他們?；氐矫绹?，這些人在屬于自己的土地上，重建林肯島，讓林肯島精神復活。
讀完這本書，最讓我欽佩的是書中主人翁的在困難面前不屈不撓、熱愛生活、勇于冒險的精神。他們之中，有工程師、水手、廚師。雖然職業(yè)各不相同，性格各有差異，但是他們依靠這種精神，讓他們有了荒島上生活下去的勇氣和戰(zhàn)勝一切困難的信心；也正是這種精神，鼓舞這些人用雙手去改變這片土地，讓林肯島變成了一座樂園。
另外，這本書給我們介紹了許多科學技術方面的知識，人工取火、冶煉鋼鐵、制造火藥、玻璃、種植小麥、煙草、馴養(yǎng)家畜、電報通訊、航海知識等各方面的知識，就像一個科普讀本。凡爾納用簡潔明了的語言讓讀者在欣賞跌宕起伏的故事情節(jié)中，了解到了許多知識。讀了這本書，更激發(fā)了我們對科學知識的熱愛，激發(fā)了我們學習的興趣。
我想向我們小學生推薦這本書，也向所有熱愛科學，也愛小說的人推薦《神秘島》。
神秘島讀后感六年級篇十二
寒假里，我看了許多書，其中有一本叫《嚴文井童話精選》的書讓我看了流連忘返。這本書里面有好多有趣的故事，如《小溪流的歌》、《歌孩》、《浮云》、《不泄氣的貓姑娘》、《“下次開船”港》……其中，我最喜歡的故事是《“下次開船”港》。我第一次看到這個題目時，它就像一塊磁鐵似的'，深深地把我給吸引住了。這個故事講了一個小男孩名叫唐小西，他總把功課留到下次做，結果把時間小人兒氣走了。后來唐小西遇見了灰老鼠，灰老鼠把小西帶進了一個沒有時間的世界里，名字叫下次開船港，在這個世界里，()唐小西想救走被壞蛋欺負的布娃娃，但因為港口的船非要下次才肯開，所以大家都被壞蛋抓走了，小西這才明白了時間的重要性，連忙呼喚，把時間小人叫了回來，救出了大家。這個故事讓我想到了自己，我以前總是很拖拉，什么事都是慢吞吞的，吃飯慢，做作業(yè)慢，就連刷牙洗臉都慢，常常是最后一個?？勺詮奈易x了《“下次開船”港》后，就明白了時間的重要性，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，時間是多么寶貴啊！從此，我做事便快了起來，吃飯大口大口地吃，不再是一粒米飯一粒米飯地數(shù)了；做作業(yè)抓緊時間寫，不再是玩一會兒寫一會兒了；刷牙洗臉也快了，不會再邊洗邊聊天了……啊，時間就像海綿，是要靠自己擠出來的，這句話說的真沒錯！這個故事讓我明白了時間是寶貴的，浪費了時間就等于浪費了，而我們也一定要珍惜時間，因為世界上最快而又最慢的東西就是時間！
神秘島讀后感六年級篇十三
1.寒假里，我讀了《城南舊事》這本書。
這本書講述了作者林-海音在成長中的點點滴滴。
林-海音小時候有很多很要好的朋友，最好的朋友是一個叫“妞兒”的同齡女孩和一個在大家眼里看起來瘋癲癲的比作者大一點的女孩，名字叫做“秀貞”。
秀貞?zhàn)B過一個孩子，叫小桂子?？墒钱斝」鹱映錾淼臅r候，卻把它給弄丟了，作者聽她講述了自己的經(jīng)歷后，便每天陪她一起玩，并商量則樣
尋找
他的小桂子。雖然他們最終沒有找到小桂子，可是他們從中地回到了
生活
的樂趣，也結成了最好的朋友。
雖然在我們的日常
學習
生活中，會遇到很多不盡人意的事情，但是一定要以一種樂觀開朗積極的態(tài)度去看待。只要有快樂和友誼，還有自己的堅韌意志，就能克服重重難關，到達成功的彼岸。
后半部分，講述了作者搬家之后，遇到的種種事情。當作者去草地里撿球的時候，意外發(fā)現(xiàn)了一個“神秘人物”。當時天真的作者竟和他結成了好朋友。后來作者無意得知，他的這位朋友竟是一個人們憎恨的小偷。一轉眼，作者長大了，已經(jīng)
小學
畢業(yè)了，可是，她的父親去世了。
我明白了，在任何時候都要學會堅強，要用毅力去克服成長道路上的重重難關。不能因為一個小小的.波浪就被打垮。在哪里跌倒就在那里爬起來。永不輕言放棄自己的理想和追求。失敗乃成功之母，沒有失敗，哪里來的
雨
后的云彩。
我一向對名著不太感興趣，往往是看了半截便將其打入“冷宮”?！冻悄吓f事》不同，淡淡的文字，悠悠的敘述將我領進二十世紀二十年代的老北京，在娓娓動人的真摯敘述中抒發(fā)了對
童年
的緬懷和對人間溫暖的呼喚，不但寫得親切動人，而且每個故事都能令我思緒起伏，多種交集的感覺同時在心頭涌現(xiàn)。
《城南舊事》中滿含著懷舊的基調，將其自身包含的多層次的情緒色彩，以一種自然的、不著痕跡的手段精細地表現(xiàn)出來。書中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結合，恰似一首淡雅而含蓄的詩。 主人公英子的世界是單純的，充滿疑問的，她從不在自己的世界里上鎖，總是任由人們進進出出。所以她和被人們認為是瘋子的秀貞結下了
友情
，三天兩頭的往惠安館里鉆;她和“小偷”寫下承諾，甚而認真地聽著“小偷”的故事;她
愛
著自己的奶媽，望著她離去，英子傷心難過。透過英子童稚的雙眼，我看到了大人世界的悲歡離合，雖然很天真，卻道盡人世復雜的情感。
“惠安館”、“駱駝隊”、“蘭姨娘”、“驢打滾”、“爸爸的花”，每一章節(jié)都飽含著樸素的氣息，感人肺腑。但似乎這些故事的主角最終都離開了英子，他們的離去，讓英子堅強了、也長大了。
神秘島讀后感六年級篇十四
"我想長成一棵蔥！"帶著深深的疑惑，我走入了小學五年級男生潘春春的日常生活，我想長成一棵蔥讀后感。隨著常新港爺爺機智、詼諧、幽默的敘述，我沉浸在潘春春的喜怒哀樂中，深深理解了他這個真實而又普通的理想。
"我們這些正在長大的孩子，一不小心，成了活著的祖宗。"這句話觸動了我的心弦。生活中爸爸媽媽把我們當小祖宗一樣照顧得無微不至。但是，他們也對我們寄予了深深的厚望，總希望我們出類拔萃，生活中像祖宗，學習上像奴隸，這樣的生活讓我們感到壓抑。
潘春春的媽媽就對潘春春有著很大的期許。比如，在全市的幼兒園六一節(jié)比賽中，媽媽做夢都想讓他表演獨唱。但是，由于潘春春的.演唱功底實在蹩腳，最終，潘春春在舞臺上表演舉著一顆大樹。全家人都大失所望，潘春春的想法卻截然相反：他就是喜歡舉著大樹。因為當天上打雷起閃電下大雨時，"兔子們"擠在潘春春身邊，在高舉的大樹下避雨時，他的心情好極了。
潘春春的媽媽還很喜歡拿潘春春和別人比較。潘春春上幼兒園的時候，媽媽就老是嘮叨別人家的孩子能把一篇古文倒背如流。拿潘春春和別人比，拿潘春春和他自己比，拿成績高于潘春春很多的人和他比。無盡的攀比讓潘春春只想盡早結束這場競賽，把裁判媽媽罰出場外。
每個孩子都是獨一無二的：我們有自己不同的愛好，有自己獨特的想法，有自己獨立的人生。我的人生，請讓我做主！或許我會碰到困難，或許我會碰到挫折。但是，有多少傷痛，就有多少成長！
"我想長成一棵蔥！",一棵自由、灑脫、快樂的蔥！我的人生，請讓我做主！
神秘島讀后感六年級篇十五
依賴，是我們每個人都會的天賦，但太過依賴他人，自己也會嘗到必要的苦頭。
《牧師的忠告》說的是伍德養(yǎng)了100只鵝，有一天突然死了20只，他去找牧師請教，牧師給了他些建議，伍德謝過便走了；然后他又死了20只，又來找牧師，牧師又說了些忠告，連著幾天伍德都連續(xù)死20只鵝，終于他的鵝死光了，牧師感嘆一聲，他還有好多忠告沒有說！
有了這種錯誤的認識，就會慢慢形成錯誤的心理，那必定會越來越懶惰，什么事都要依靠別人的力量才能完成，什么事都沒有自己的思想，那么長大后必定一事無成而荒廢與此，最后走投無路的人極可能成為人類最痛恨的人——小偷，。
只有在困難中才能成長，只有在坎坷中才能獲得度過后的快樂，這才是生活，這才是人生。嘗過先苦后甜滋味的人才能得到上帝的眷戀，熬過一時的苦，接下來就是一生的甜，苦盡甘來，這是一輩子的真理。
神秘島讀后感六年級篇十六
第一次認識夏昆老師是在中國詩詞大會的舞臺上，當時他成為了第五期的擂主。在他答題時，很多詩都是講得滔滔不絕，這讓我對他刮目相看，從此記住了他。
后來，在老師的推薦下，我買了夏昆老師的《中國最美的語文》。怎樣的'語文才是中國最美的語文呢？帶著這個疑問，我翻開了這本書。
夏昆，史上最忙的高中語文老師，在他的課堂里，孩子們不僅學習語文，還鑒賞詩詞、音樂、電影，甚至吉他、騎游、動漫……他說，所有的目的，是以文學之美充盈生命，以音樂之美滋養(yǎng)心靈，以電影之美教化人情。他也用這些來陪伴家里自己的孩子們。他堅守“真實教育”的初心，只為追尋智慧和美。
這本書主要講了夏昆老師帶的其中一屆高中學生這三年的學習生活，或是這三年中發(fā)生在夏昆老師身邊的事，但更多的是在講夏昆老師的詩詞鑒賞之類的自修課。
夏昆老師有一句話是這樣講的：“我的目的是，把你們從男孩教成男人，女孩教成女人。”
夏昆老師每節(jié)課都會留出一些時間給同學們進行鑒賞，盡管有些老師反對夏昆老師的做法，但他仍然一意孤行。同學們都非常喜歡上他的課，這讓我十分羨慕，我也想擁有一位這樣的老師。
讀完這本書，我想到了現(xiàn)在的初中生活。和小學相比，初中老師嚴格了不少，每天上課都枯燥乏味，作業(yè)也多了不少，每天唯一的放松時間就是只有幾分鐘的課間休息。這樣的學習真累，我真希望擁有一位像夏昆老師那樣優(yōu)秀、平易近人的老師??！
神秘島讀后感六年級篇十七
一切源于多年前的一場連環(huán)大案，蘇眠充當犯罪集團的臥底，卻因為一場爆炸，從此失去姓名，失去身份，也失去了記憶。她莫名頂替了死者白錦曦的身份，在世界最普通的地方，做著最普通的工作。韓沉為了尋她。踏遍世界，從那個囂張不講理的京城公子哥，變成了一個冷酷的刑警。很巧——韓沉也同樣失去了記憶。
他說了一句讓所有讀者都忍不住落淚的話——。
“我在尋找我的未婚妻，不知姓名，不知長相，不知死活。”
可命運終究讓他們再次相遇。
一樁樁滔天大案，他堅信傳統(tǒng)刑偵，她堅信犯罪心理。他們用自己的專長奮斗，互不相讓，卻又互助互補。他們?nèi)耘f在努力地尋找著曾經(jīng)的對方與自己。
直到記憶蘇醒，蘇眠還是蘇眠，韓沉還是韓沉。他們還是走到了一起。
可是，還有那一束默默地一直照耀著蘇眠的光——徐司白。
他比韓沉更早認識蘇眠，比韓沉更深沉的愛。只是上天不公，他英年早逝，死于半島地下。
她的哨聲，喚醒了另一個，奄奄一息的男人——徐司白。
他說——。
“我愛的人，我心愛的人。你的哨聲，是他生的勇氣，也是我死的決心。”
s——徐司白。
流淚在墻角，笑顏在天堂。
神秘島讀后感六年級篇十八
古人曾說過“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，《長歌行》一詩中也提到“少壯不努力，老大徒傷悲”。每當聽到這些珍惜時間的句子時，我就想起了朱自清的散文《匆匆》。
每當讀到這段話，我都會感嘆時間的稍縱即逝，也許在我的感嘆聲中時間也將一去不復返，我伸出手想抓住他，可是希望總會落空，他就像針尖上的一滴水滴在大海里，而我們的日子卻滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。時間是無情的，他從不留戀，似乎也沒有任何力量能阻擋住他匆匆的腳步，可是他卻不經(jīng)意地留在了老人的白發(fā)間，刻在了人們的臉上。
神秘島讀后感六年級篇十九
今天，我在無意間從書包里翻出了《黑馬閱讀王》。在這里面，我一眼就看到了這個奇怪的題目----《懺悔》。誰知，我剛看了幾句話，這篇文章便深深地吸引了我。
這篇文章主要講了：一個兒子在父親生日那天，為了在學校多玩兒一會兒，便騙父親說自己要上學。在回家時，父親冒著雨趕回了家。當我得知這天是父親的生日時，十分懺悔。
讀了這篇文章，我的心一震，文中的父親為了兒子的'學習，竟不顧自己的生日和莊稼。這使我想起了我的父親。
那是一個星期六，父親正在辦公事，單位要求他在下午趕快寫完稿子并交上去?？墒?，我為了在同學家里玩，對父親說：“爸爸，我今天想在同學家寫家庭作業(yè)，好不好嘛?”爸爸見我忽然對學習上進了，便不顧公事，帶我去了同學家。在同學的家里，我玩了一整天，作業(yè)一點兒也沒有動。晚上，父親接我回家，翻開我的作業(yè)本，看到我沒有字跡的作業(yè)，難過地搖了搖頭。后來，媽媽告訴我：“你爸爸為了送你，打斷了他寫稿子的思路，結果沒能交上稿子!”
聽了母親的話，我十分內(nèi)疚。悔恨自己不應該騙爸爸自己是去同學家玩而不是寫作業(yè);悔恨自己打斷了爸爸的思路;悔恨……從此以后，我便立志努力學習，讓父親高興。
這就是父愛，一種為了子女，寧愿放棄公事的愛。父親為了我們，做了多少事情?所以，我們應該好好學習，長大成材后孝敬父母，使他們對我們付出的愛有個回報!
神秘島讀后感六年級篇二十
你想知道大自然的奧秘嗎？那就來讀一讀“世界上最神奇的奧秘”吧！它會帶著你去揭開大自然那神秘的面紗，看到大自然奇妙一面，了解它那神奇的奧秘，現(xiàn)在就隨我去看一看吧！
地球上竟然長有這么多神奇的樹，在亞馬孫河流域一帶生長著一種世上稀有的“牛奶樹”，只要劃破它的樹皮，就能得到和牛奶相似的液汁，它的成分也和牛奶相似，含有糖，脂肪和蛋白質。希臘的森林里生長著一種能產(chǎn)羊奶的樹，當?shù)氐哪寥艘蚕矚g把小羊羔放在樹旁讓羊羔從“樹媽媽”的苞中吸可口的奶汁，這種汁液的營養(yǎng)成分幾乎和羊奶相似，是名副其實的羊奶樹。愛喝酒的朋友請著邊看：在非洲坦桑尼亞的蒙古拉大森林中生長著一種奇特的小青竹子————酒竹，它能隨時流出醇厚芳香的‘美酒’。人們想要喝竹酒時，只要把竹尖削了，放一瓶子，第二天就能收獲乳白色的竹酒，這鐘酒含酒精30度左右，味道純正，清香可口，有解暑清心，消煩止渴和強身健胃的功效。這可是純天然，絕無害的佳釀??！能產(chǎn)酒的樹還有幾種，像非洲的休洛樹能產(chǎn)烈性酒’。墨西哥的一種樹能產(chǎn)葡萄酒。日本也有一種會產(chǎn)酒的.樹。這么多酒樹，真讓人驚羨不已！還有很多神奇的樹，像能長面包樹啊，晚上能發(fā)光的樹啊，會催人入眠的樹，會哈哈大笑的樹啊，我想等我長大了，一定要去親自去看一看。大千世界真是無奇不有啊！
是植物養(yǎng)活了地球上的動物和人類！是植物吸入二氧化碳和別的有害氣體釋放人類賴以生存的氧氣。當今社會，由于現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展，人口的不斷城市化，大量的工業(yè)廢氣汽車尾氣排放到大氣中，大氣污染是日趨嚴重，環(huán)境在不斷惡化，能綠化大地，凈化空氣的植物自然會受到大家的喜愛。
為了我們有一個更好的生存環(huán)境，請大家一起來保護保護我們唯一的家園————地球————擺在我們這一代人面前最嚴峻的問題是減少溫室氣體的排放，溫室氣體能讓地球氣候變暖，全球氣候變暖那是一場浩劫，一場災難。
神秘島讀后感六年級篇二十一
這個寒假，我讀了一本名叫《格蘭特船長的兒女》的書，這是一部文學和地理學的著作。
文中講了蘇格蘭的格里那凡爵士在海上駕駛“鄧肯號”時，意外在海面上找到一個比較舊的瓶子，而且在瓶子里發(fā)現(xiàn)了失蹤的格蘭特船長塞在瓶子里的求救信。格里那凡爵士非常好心，他親自帶著格蘭特船長的兒女等人上了“鄧肯號”去救格蘭特船長。在行駛的路上，一個正要去印度的地理學家陰差陽錯地上了“鄧肯號”，他很愿意幫助他們，沿著南緯37度11’，去尋找格蘭特船長的蹤跡......
這本書的作者叫儒勒·凡爾納，他來自法國，他刻畫書里的人物都特別細致。我最喜歡的是地理學家巴加內(nèi)爾，他本來是去印度開發(fā)地研究，誰知道他的粗心大意誤上了“鄧肯號”。于是，他就和格里那凡爵士等人去救格蘭特船長。巴加內(nèi)爾知識淵博，他懂得葡萄語、擁有超乎尋常的記憶力，他對地理更是有深的了解。他的性格活潑開朗，偶爾也會開開玩笑，給旅程增強一些趣味，如果沒有他的話，救回格蘭特船長就很難說了。
爵士等人都很勇敢，遇到困難就勇于去面對，而我們也一樣，學習上遇到困難要去刻服，不能被打敗。