方案的實(shí)施需要明確的目標(biāo)和目標(biāo)，并進(jìn)行相應(yīng)的規(guī)劃和執(zhí)行。方案的可行性和可持續(xù)性是我們要重點(diǎn)考慮的問(wèn)題。這些范文可以幫助我們理解一個(gè)優(yōu)秀方案的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。
調(diào)查研究方案篇一
1、時(shí)代的呼喚。
《中學(xué)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念以及“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式中均提到了“培養(yǎng)學(xué)生的勇于創(chuàng)新的精神”。江澤民指出：“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂”。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神既是社會(huì)發(fā)展、民族進(jìn)步的需要，也是學(xué)生個(gè)性發(fā)展的需要?？梢姡囵B(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神是時(shí)代的需要，同時(shí)也給中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)提出了新的挑戰(zhàn)。
2、體現(xiàn)課程改革的核心理念。
《課程目標(biāo)》“表達(dá)與交流”要求“力求有個(gè)性、有創(chuàng)意的表達(dá)，根據(jù)個(gè)人特長(zhǎng)和興趣自主寫作。”將創(chuàng)新思維引入作文教學(xué)中，能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新靈感，迸發(fā)創(chuàng)新的火花，產(chǎn)生優(yōu)秀的佳作。因此在作文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力非常重要。
3、改變語(yǔ)文作文教學(xué)現(xiàn)狀的需要。
近幾年來(lái)，高考作文大多是以材料作文的形式出現(xiàn)，這種作文形式新、約束少，為學(xué)生提供了一個(gè)發(fā)揮才能，展現(xiàn)個(gè)性的廣闊天地，便于激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，也符合新課程和素質(zhì)教育的要求與方向。
但是，歸納學(xué)生的材料作文寫作，主要存在“四大難”。(1)腦袋空空，尋找素材難。(2)假話連篇，抒寫真情難。(3)題材老舊，標(biāo)新立異難。(4)語(yǔ)言貧乏，準(zhǔn)確表達(dá)難。
高中作文教學(xué)的現(xiàn)狀：(1)認(rèn)識(shí)模糊，訓(xùn)練不到位。很少有教師從課堂教學(xué)到批改對(duì)學(xué)生進(jìn)行較為系統(tǒng)的訓(xùn)練。(2)急功近利，片面追求得分捷徑。因各種因素的影響，目前，絕大多數(shù)學(xué)校及老師的作文訓(xùn)練是以應(yīng)試為中心的，許多教師在指導(dǎo)學(xué)生寫作時(shí)，不再?gòu)?qiáng)調(diào)立意、選材、結(jié)構(gòu)、謀篇，不再要求觀察生活、感受生活、思考生活，而是片面追求得分捷徑。(3)觀念滯后，重視不夠。綜觀近幾年全國(guó)各地的高考作文試題，都有材料作文。正因?yàn)樗且环N新生事物，好些人困于傳統(tǒng)的觀念一時(shí)還轉(zhuǎn)不過(guò)彎來(lái)，沒(méi)有引起足夠的重視，不去好好地研究它、也不去對(duì)學(xué)生進(jìn)行很好的訓(xùn)練，從而導(dǎo)致作文教學(xué)與實(shí)際需要的脫軌。(4)課程資源配置嚴(yán)重不足。
二、研究目標(biāo)。
1、探索語(yǔ)文高中作文教學(xué)中培養(yǎng)創(chuàng)新能力的途徑和方法，優(yōu)化語(yǔ)文作文教學(xué)活動(dòng)，從而提高學(xué)生的創(chuàng)新作文能力。
2、提高學(xué)生寫作的興趣，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、生動(dòng)、活潑的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力。
3、提升學(xué)生作文素質(zhì)和語(yǔ)文教學(xué)成績(jī)，進(jìn)而形成語(yǔ)文教育的特色，推動(dòng)素質(zhì)教育的進(jìn)一步實(shí)施，產(chǎn)生良好的社會(huì)影響。
三、研究的原則。
1、自主性原則：學(xué)生是本研究一切活動(dòng)的參與主體，以人為本，尊重學(xué)生作為個(gè)體的獨(dú)立人格與特點(diǎn)，來(lái)展開實(shí)驗(yàn)。自主在本實(shí)驗(yàn)中即是出發(fā)點(diǎn)又是歸宿，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中必須把學(xué)生的主體性貫穿始終，只有注重了學(xué)生的主體性，才能促進(jìn)學(xué)生的人文素養(yǎng)的發(fā)展。
2、實(shí)踐性原則：研究學(xué)生創(chuàng)新能力教學(xué)的各種途徑與方法，都要通過(guò)師生的共同實(shí)踐活動(dòng)來(lái)體現(xiàn)。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)與發(fā)展的基礎(chǔ)，因此，在課題的實(shí)施過(guò)程中，要特別注重活動(dòng)設(shè)計(jì)的實(shí)踐性，為主體的有效參與創(chuàng)造更為廣闊的空間。
3、開放性原則：教育教學(xué)內(nèi)容、形式、方法、評(píng)價(jià)開放，應(yīng)是本研究遵循的原則。內(nèi)容的開放，有利于教育綜合信息的整合，更適應(yīng)學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)發(fā)展的需要；形式的開放，有效地拓寬教育的范圍，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展；方法的開放，有利于激活思維，使策略運(yùn)用準(zhǔn)確到位，促進(jìn)實(shí)踐的深入實(shí)施；評(píng)價(jià)的開放，有利于多元化評(píng)價(jià)機(jī)制的形成，推動(dòng)課題的實(shí)施。
四、研究?jī)?nèi)容。
根據(jù)自己多年帶高三的工作實(shí)際和畢業(yè)班的學(xué)生需求，我將自己的課題研究?jī)?nèi)容定位為“創(chuàng)新寫作實(shí)驗(yàn)與研究”的子課題“學(xué)會(huì)寫新材料作文”。
五、研究步驟。
1、研究周期：四年（20xx年3月——2015年9月）。
2、研究步驟：
分三個(gè)階段展開研究：
第一階段——準(zhǔn)備階段(20xx.3——20xx.9)。
學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí)，尤其是新課改相關(guān)的理論與作文教育理論。利用圖書室、互聯(lián)網(wǎng)、自訂（購(gòu))的報(bào)刊雜志(書籍）學(xué)習(xí)，不斷開闊知識(shí)視野，豐富理論水平。
在學(xué)生中進(jìn)行作文課堂教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查，為課題提供重要依據(jù)。
確定自己子課題的研究方向?yàn)椤案呷龑W(xué)生如何寫新材料作文”。
第二階段：研究階段。(20xx.9——20xx.6)。
具體研究分三步走：
1、材料作文的審題與立意。(20xx.9——20xx.9)。
2、積累作文寫作素材。(20xx.9——20xx.9)。
3、合理安排文章結(jié)構(gòu)。(20xx.9——20xx.6)。
任務(wù)及措施：
（1）總結(jié)個(gè)人課題研究得失，并圍繞本課題研究的意義、研究目標(biāo)、研究?jī)?nèi)容、理論支撐、原則方法、研究過(guò)程以及預(yù)期成果等，與課題組其他成員展開討論，反復(fù)論證修改形成深化研究的新的課題方案。
（2）按方案組織開展課題研究并收集有關(guān)材料。
（3）根據(jù)效果調(diào)整或完善課題研究。
（4）總結(jié)階段性成果。
第三階段(20xx.6—2015.9)。
整合有關(guān)資料，提煉總結(jié)，撰寫研究報(bào)告，結(jié)題。
六、研究方法。
本課題是一項(xiàng)具有探索性、理論性、實(shí)踐性、針對(duì)性和時(shí)代性的研究，因此在研究中采用了多種研究方法。
1、在研究前，采用文獻(xiàn)法，查閱了大量先進(jìn)理論、他人研究成果，并認(rèn)真學(xué)習(xí)、分析和研究，吸收其精華。
2、在研究中，采用問(wèn)卷調(diào)查法、觀察法、行動(dòng)研究法、綜合法（理解、闡釋、反思、體驗(yàn)、感悟等）等方法。
3、在研究后，采用個(gè)案分析法、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法、研究效果調(diào)查法等。
具體培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新作文的途徑：
第一、指導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)生活，走向自然，以積累創(chuàng)新素材。
第二、開展藝術(shù)欣賞，以感悟創(chuàng)新之美。
第三、輕松作文，以營(yíng)造創(chuàng)新氛圍。
第四、寫想象作文，以便獲取創(chuàng)新靈感。
第五、打破思維定勢(shì)，以便掌握創(chuàng)新方法。
第六、作文指導(dǎo)和評(píng)點(diǎn)側(cè)重命題、選材、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言，以體驗(yàn)創(chuàng)新樂(lè)趣。
七、課題預(yù)期成果形式。
1.20xx年10月擬完成《材料作文的審題與立意》教學(xué)觀摩課的錄制，做好課后反思及教學(xué)案例分析。
3.20xx年1月前指導(dǎo)學(xué)生參加中語(yǔ)會(huì)“創(chuàng)新杯”作文競(jìng)賽，獲獎(jiǎng)學(xué)生在10人次以上。
調(diào)查研究方案篇二
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》在“語(yǔ)文領(lǐng)域”中明確指出：“利用圖書、繪畫和其他多種形式、引發(fā)幼兒對(duì)書籍、閱讀和書寫的興趣，培養(yǎng)前閱讀和前書寫的技能。”
前閱讀即早期閱讀，指3—6歲幼兒在成人指導(dǎo)幫助下所進(jìn)行的聽、看、說(shuō)兒童讀物或各種適合幼兒的視聽材料為主要形式的閱讀活動(dòng)，是感知周圍世界各種信息符號(hào)并理解其意義的過(guò)程。
前閱讀活動(dòng)是幼兒期感知獲取外界信息、積累與豐富經(jīng)驗(yàn)從而發(fā)展思維的渠道之一，對(duì)培養(yǎng)幼兒閱讀興趣、養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣和形成初步的閱讀技能、發(fā)展幼兒觀察能力、理解能力、想像能力和語(yǔ)言表達(dá)能力都具有重要意義。到了大班階段較強(qiáng)的前閱讀能力還能為幼兒入小學(xué)學(xué)習(xí)奠定良好基礎(chǔ)。
幼兒前閱讀能力的培養(yǎng)，不僅幼兒園要重視，還要有幼兒家庭的密切配合和同步進(jìn)行，才能發(fā)揮家園雙方各自優(yōu)勢(shì)，取得良好效果。《綱要》在“組織與實(shí)施”中指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭(zhēng)取嫁長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與”。
當(dāng)今幼兒多是獨(dú)生子女，備受父母的寵愛、關(guān)注和期待。幼兒家長(zhǎng)渴望孩子“不輸在起跑線上”，因此，十分重視孩子的前閱讀，有意無(wú)意地都在家庭上引導(dǎo)孩子接觸書本、學(xué)習(xí)知識(shí)，并在家庭中為幼兒創(chuàng)造各處前閱讀條件，只要引導(dǎo)得好，家園雙方和諧互動(dòng)、密切配合，就能幫助幼兒家庭增強(qiáng)前閱讀活動(dòng)的有效性，從而促進(jìn)幼兒前閱讀能力的不斷提高。
中班幼兒處于前閱讀能力培養(yǎng)的承接階段，只要加強(qiáng)指導(dǎo)、家園同步配合，既提高幼兒園前閱讀活動(dòng)的質(zhì)量，又增強(qiáng)幼兒家庭前閱讀活動(dòng)的有效性，就能使幼兒在進(jìn)入大班階段學(xué)習(xí)時(shí)，前閱讀能力有質(zhì)的飛躍，為大班階段的進(jìn)一步發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。
基于上述的認(rèn)識(shí)和思考，我進(jìn)行本調(diào)查研究，以中班為對(duì)象從中了解中班幼兒家庭中前閱讀現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)其特征，分析其成因，以探討家園進(jìn)一步配合，增強(qiáng)幼兒家庭前閱讀有效性的方法途徑。
1、了解中班幼兒家庭前閱讀現(xiàn)狀特征及其成因；
2、探討家園配合增強(qiáng)幼兒家庭前閱讀活動(dòng)有效性的方法途徑。
1、調(diào)查對(duì)象：隨機(jī)整群抽取本園中（2）班全體幼兒36人及其家長(zhǎng)為調(diào)查對(duì)象。
2、調(diào)查時(shí)間：20xx.4—20xx.7。
3、調(diào)查方法：?jiǎn)柧矸橹?，輔以訪談法。
4、調(diào)查項(xiàng)目：
（1）家庭對(duì)幼兒前閱讀的重視與支持程序，包括5項(xiàng)：
a、思想認(rèn)識(shí)b、物質(zhì)條件c、閱讀時(shí)間保證。
d、閱讀方式e、具體指導(dǎo)。
（2）幼兒在家庭中前閱讀行為表現(xiàn)，包括5項(xiàng)：
a、閱讀情感b、閱讀指向c、閱讀時(shí)間。
d、閱讀習(xí)慣e、閱讀技能。
1、準(zhǔn)備階段（20xx.4—20xx.5）：成立課題組，設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷表和統(tǒng)計(jì)表。
2、調(diào)查階段（20xx.5—20xx.6）向家長(zhǎng)發(fā)放問(wèn)卷表，說(shuō)明問(wèn)卷要求，請(qǐng)家長(zhǎng)正確填寫問(wèn)卷表。
3、分析階段（20xx.6—20xx.7）收回問(wèn)卷表進(jìn)行問(wèn)卷數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與情況分析，從中發(fā)現(xiàn)特征，思考成因。
4、撰寫報(bào)告階段（20xx.7）根據(jù)分析結(jié)果，撰寫調(diào)查報(bào)告提出對(duì)策思考。
調(diào)查研究方案篇三
為在今后的農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼工作中更好的制定工作思路、工作措施，引導(dǎo)農(nóng)民科學(xué)合理地購(gòu)置適合自己的機(jī)械，推動(dòng)全縣農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展，自8月1以來(lái)，臨邑縣農(nóng)機(jī)局在全縣范圍內(nèi)組織開展了農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼項(xiàng)目專題調(diào)研活動(dòng)。成立了以主要負(fù)責(zé)人為組長(zhǎng)，財(cái)務(wù)股、推廣站、鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)機(jī)站等部門技術(shù)人員為成員的專題調(diào)查組，在全縣12個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）開展了詳細(xì)的摸底調(diào)查。通過(guò)與享受補(bǔ)貼戶及農(nóng)民座談、聽取鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）領(lǐng)導(dǎo)及村委負(fù)責(zé)人介紹，實(shí)地察看地塊、發(fā)放征求意見表等方式，獲得了大量基礎(chǔ)性資料。經(jīng)分析研究，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到實(shí)施農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼項(xiàng)目所起的作用及存在的問(wèn)題不足，并提出對(duì)策及建議。
一、實(shí)施農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼項(xiàng)目的基本情況及取得的成效。
（一）基本情況。
今年，上級(jí)安排給臨邑縣第一批農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼資金610萬(wàn)元。該縣農(nóng)機(jī)局在省、市農(nóng)機(jī)辦的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，針對(duì)本地農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的需求，創(chuàng)新機(jī)制、強(qiáng)化措施、狠抓落實(shí)，引導(dǎo)農(nóng)民科學(xué)合理的購(gòu)置先進(jìn)、適用機(jī)械。共補(bǔ)貼各種農(nóng)機(jī)具321臺(tái)，其中，玉米聯(lián)合收獲機(jī)184臺(tái)、小麥免耕播種機(jī)13臺(tái)，大型拖拉機(jī)39臺(tái)，其他各種機(jī)具85臺(tái)，228戶農(nóng)民受益，直接拉動(dòng)農(nóng)民投資多萬(wàn)元。這些機(jī)具的投入使用，促進(jìn)了臨邑縣農(nóng)機(jī)化事業(yè)迅猛發(fā)展，取得顯著的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。
（二）取得的成效。
1、農(nóng)機(jī)裝備水平快速提高，配置結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化。
農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼項(xiàng)目的實(shí)施，極大的激發(fā)了廣大農(nóng)民投資農(nóng)機(jī)的積極性，農(nóng)機(jī)總量持續(xù)增長(zhǎng)，農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力明顯提高。截至目前，全縣農(nóng)機(jī)總動(dòng)力已達(dá)到176萬(wàn)千瓦，農(nóng)機(jī)總值7.9億元，拖拉機(jī)4.1萬(wàn)臺(tái)，其它機(jī)引配套田間作業(yè)機(jī)械3.6萬(wàn)臺(tái)。由于補(bǔ)貼額度達(dá)到機(jī)具總額的30%，使農(nóng)民對(duì)大中型、新型機(jī)具買的起，買起來(lái)劃算，大馬力、聯(lián)合作業(yè)機(jī)械增長(zhǎng)較快，全縣玉米聯(lián)合收獲機(jī)新增184臺(tái)，大中型拖拉機(jī)新增153臺(tái)，小麥免耕播種機(jī)新增15臺(tái)，農(nóng)機(jī)配置結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)優(yōu)化，土豆收獲機(jī)、條播機(jī)、耘耕機(jī)等新型農(nóng)業(yè)機(jī)械也從無(wú)到有，逐步增長(zhǎng)。這些性能優(yōu)越、先進(jìn)適用、節(jié)能環(huán)保機(jī)具的迅速普及，為發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的裝備支撐。
2、農(nóng)機(jī)作業(yè)水平持續(xù)攀高。
農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼項(xiàng)目的實(shí)施，有力地推進(jìn)了臨邑縣農(nóng)業(yè)生產(chǎn)機(jī)械化進(jìn)程，尤其是主要糧食作物關(guān)鍵環(huán)節(jié)機(jī)械化水平有了顯著提高。今年由于氣候原因，小麥成熟晚，與河南等地僅差3—5天，從外地引機(jī)數(shù)量銳減，加上麥?zhǔn)掌陂g正值汛期，小麥搶收工作形勢(shì)嚴(yán)峻。為此，臨邑縣農(nóng)機(jī)局積極協(xié)調(diào)近年來(lái)補(bǔ)貼的307臺(tái)自走式收獲機(jī)和279大型拖拉機(jī)（配備小麥割臺(tái)），緊急投入三夏搶收工作。并引導(dǎo)農(nóng)民開展小麥機(jī)收、秸稈還田、玉米貼茬播種的“一條龍”農(nóng)機(jī)作業(yè)模式，減少作業(yè)環(huán)節(jié)，縮短作業(yè)時(shí)間，加快播種進(jìn)度，提高播種質(zhì)量。全縣77.83萬(wàn)畝小麥全部及時(shí)收獲、顆粒歸倉(cāng)，實(shí)現(xiàn)小麥機(jī)收76萬(wàn)畝，機(jī)收率達(dá)到98%。
3、保護(hù)性耕作實(shí)現(xiàn)新跨越。
保護(hù)性耕作技術(shù)是對(duì)農(nóng)田實(shí)行免耕、少耕，用作物秸稈、殘茬覆蓋地表，從而減少土壤風(fēng)蝕、水蝕，提高土壤肥力和抗旱能力的一項(xiàng)先進(jìn)農(nóng)業(yè)耕作技術(shù)，不僅減少作業(yè)環(huán)節(jié)、節(jié)約成本、增產(chǎn)增效，還可以改善生態(tài)環(huán)境。臨邑縣農(nóng)機(jī)局在實(shí)施農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼項(xiàng)目過(guò)程中，把玉米聯(lián)合收獲機(jī)、小麥免耕播種機(jī)等保護(hù)性耕作機(jī)具確定為補(bǔ)貼重點(diǎn)，大力推廣普及。截至目前，臨邑縣擁有玉米聯(lián)合收獲機(jī)728臺(tái)，小麥免耕播種機(jī)145臺(tái)，今年小麥免耕播種面積達(dá)到9萬(wàn)畝，建設(shè)成方連片小麥免耕播種示范基地12處，其中，臨邑鎮(zhèn)劉雙廟村的示范基地達(dá)到1200畝，500—1000畝的2處，200-500畝的3處，200畝以下的6處，實(shí)現(xiàn)新的突破。經(jīng)專家測(cè)產(chǎn)，實(shí)行保護(hù)性耕作的小麥畝產(chǎn)達(dá)到580公斤，比常規(guī)播種增產(chǎn)23公斤，增產(chǎn)效果明顯。
4、農(nóng)機(jī)專業(yè)合作組織勃蓬發(fā)展。
實(shí)施農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼項(xiàng)目，吸引了更多農(nóng)民購(gòu)買大型、新型農(nóng)機(jī)具，造就了一批農(nóng)機(jī)大戶，臨邑縣農(nóng)機(jī)局因勢(shì)利導(dǎo)，把他們組織起來(lái)，成立農(nóng)機(jī)專業(yè)合作組織，整合農(nóng)機(jī)資源，開展規(guī)模作業(yè)、合同訂單作業(yè)、以及玉米聯(lián)合收獲、秸稈粉碎還田、小麥播種“一條龍”作業(yè)，不僅促進(jìn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，而且他們所取得的巨大的經(jīng)濟(jì)效益又吸引越來(lái)越多的農(nóng)機(jī)手加入到農(nóng)機(jī)合作組織。當(dāng)前，臨邑縣已建立農(nóng)機(jī)合作社12個(gè)，社員335人，擁有各種農(nóng)業(yè)機(jī)械389臺(tái)，總資產(chǎn)800余萬(wàn)元。農(nóng)機(jī)協(xié)會(huì)75個(gè)，擁有各種大型農(nóng)業(yè)機(jī)械6700多臺(tái)。同時(shí)，積極引導(dǎo)農(nóng)機(jī)中介組織、農(nóng)機(jī)專業(yè)大戶等各類服務(wù)組織迅速發(fā)展。目前，以農(nóng)機(jī)合作社為龍頭的農(nóng)機(jī)服務(wù)組織承擔(dān)了全縣50%以上的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)作業(yè)量，對(duì)促進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移和推動(dòng)土地流轉(zhuǎn)、農(nóng)業(yè)規(guī)模經(jīng)營(yíng)發(fā)揮了重要作用。
二、主要做法。
1、積極爭(zhēng)取省、市農(nóng)機(jī)辦的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和本地黨委政府的支持，對(duì)全縣農(nóng)業(yè)機(jī)械資源進(jìn)行摸底調(diào)查，掌握可靠詳實(shí)的數(shù)據(jù)，為科學(xué)制定補(bǔ)貼方案提供基礎(chǔ)資料。
2、強(qiáng)化宣傳。通過(guò)加大宣傳力度，使農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼政策家喻戶曉、深入人心，確保廣大人民群眾都知道補(bǔ)貼項(xiàng)目、了解補(bǔ)貼政策，為該項(xiàng)目的順利實(shí)施打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、加強(qiáng)監(jiān)督約束。一是該局紀(jì)委書記參與項(xiàng)目的全過(guò)程，確保整個(gè)工作過(guò)程不出現(xiàn)徇私舞弊、人情交易和違紀(jì)違法現(xiàn)象。二是通過(guò)及時(shí)宣傳補(bǔ)貼項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度，公示補(bǔ)貼對(duì)象，更加有效地接受全縣人民的監(jiān)督，杜絕違規(guī)操作行為的發(fā)生。三是向全縣人民公開監(jiān)督電話，保證整個(gè)實(shí)施過(guò)程公開、公正。
4、機(jī)具交付農(nóng)民后，進(jìn)行建檔管理，定期對(duì)農(nóng)機(jī)手進(jìn)行培訓(xùn)，并協(xié)調(diào)生產(chǎn)廠家進(jìn)行跟蹤服務(wù)，指導(dǎo)農(nóng)戶正確調(diào)試、操作機(jī)具，保證廣大農(nóng)民買著放心、用著省心。
三、存在的問(wèn)題和不足。
根據(jù)調(diào)查對(duì)象的意見反饋，存在以下幾點(diǎn)問(wèn)題：
1、補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)有待提高，交款方式不夠靈活。每年的補(bǔ)貼比例均為不超過(guò)機(jī)具單價(jià)的30%，但相對(duì)于很多農(nóng)民的購(gòu)買力來(lái)說(shuō)，需交納的購(gòu)機(jī)款數(shù)額還是很大。比如今年重點(diǎn)推廣的自走式玉米聯(lián)合收獲機(jī)（以山東金億公司的三行自走為例），每套價(jià)格10xx元，補(bǔ)貼33000元，購(gòu)機(jī)戶還要支付79000元，并且要一次交清。許多農(nóng)民由于無(wú)法在短期內(nèi)籌足資金，只能放棄購(gòu)買機(jī)具。同時(shí)，在當(dāng)前市場(chǎng)條件下，要收回成本需要3—4年，也在一定程度上阻礙了農(nóng)民購(gòu)買大型農(nóng)機(jī)的積極性。
2、補(bǔ)貼規(guī)模小。盡管上級(jí)撥付的補(bǔ)貼資金額度逐年加大，今年第一批資金達(dá)到610萬(wàn)元，但是僅僅可以補(bǔ)貼大型農(nóng)機(jī)具320余臺(tái)，只有220余戶農(nóng)民受https:///益，而全縣40多萬(wàn)農(nóng)民中多數(shù)人無(wú)法享受補(bǔ)貼。
3、部分機(jī)械生產(chǎn)廠家售后服務(wù)不夠到位。有一部分生產(chǎn)廠家在縣內(nèi)設(shè)立的代理機(jī)構(gòu)“三包”維修服務(wù)力量不足，在“三夏”、“三秋”農(nóng)忙季節(jié)，若機(jī)具有損壞需維修或更換配件，由于維修人員少，機(jī)具無(wú)法及時(shí)得到技術(shù)，從而影響農(nóng)時(shí)，錯(cuò)過(guò)最佳時(shí)機(jī)，影響農(nóng)機(jī)手收入。
四、對(duì)策及建議。
1、繼續(xù)加大對(duì)農(nóng)機(jī)化事業(yè)的扶持力度，增加補(bǔ)貼資金數(shù)額，提高補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)，使更多農(nóng)民能夠享受到補(bǔ)貼。
2、針對(duì)購(gòu)置大型農(nóng)機(jī)一次性投入資金數(shù)額較大的問(wèn)題，建議政府部門和金融部門聯(lián)手推出針對(duì)農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼的分期付款、貼息或低息貸款等政策，為廣大農(nóng)民購(gòu)置大型機(jī)械降低準(zhǔn)入門檻。
3、建議政府部門撥付項(xiàng)目實(shí)施經(jīng)費(fèi)，減輕農(nóng)機(jī)部門的負(fù)擔(dān)，更好地促進(jìn)農(nóng)機(jī)補(bǔ)貼工作順利開展。
4、根據(jù)國(guó)家法律法規(guī)和上級(jí)工作要求，建議各級(jí)政府財(cái)政應(yīng)當(dāng)增加配套資金，進(jìn)一步壯大補(bǔ)貼資金規(guī)模，使農(nóng)民享受到更多的補(bǔ)貼。
5、建議有關(guān)部門進(jìn)一步強(qiáng)化、細(xì)化對(duì)農(nóng)機(jī)生產(chǎn)廠家及經(jīng)銷機(jī)構(gòu)的監(jiān)督措施，督促他們進(jìn)一步做好補(bǔ)貼機(jī)具的跟蹤服務(wù)工作，確保每名購(gòu)機(jī)農(nóng)民都能及時(shí)、快捷的享受到便民服務(wù)，切實(shí)使農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼政策達(dá)到惠農(nóng)、強(qiáng)農(nóng)、助農(nóng)、護(hù)農(nóng)的良好效果。
調(diào)查研究方案篇四
(一)動(dòng)員階段(20xx年7月13日)。
20xx年7月13日上午10:00在206教室召開20xx秋工商管理開放?？迫w學(xué)生大會(huì)，動(dòng)員布置社會(huì)調(diào)查事宜。
(二)調(diào)查階段。
1.指導(dǎo)教師審定學(xué)生選題及調(diào)查提綱。
2.學(xué)生根據(jù)調(diào)查提綱進(jìn)行調(diào)查。
(三)調(diào)查報(bào)告寫作階段(20xx年9月1日至10月29日)。
1.學(xué)生撰寫社會(huì)調(diào)查報(bào)告初稿。
初稿以word電子文檔的形式提交指導(dǎo)教師電子郵箱，郵件主題為“09秋社會(huì)調(diào)查報(bào)告-張三”，附件為“09秋社會(huì)調(diào)查報(bào)告-張三”。建議同學(xué)在提交初稿的郵件里寫清楚自己的電話號(hào)碼等聯(lián)系方式，以便有特殊情況時(shí)聯(lián)系。
初稿提交截止時(shí)間為20xx年9月20日，初稿提交形式為電子郵件。逾期未提交初稿視為該學(xué)期放棄研修社會(huì)調(diào)查報(bào)告課程。
2.指導(dǎo)教師與學(xué)生逐個(gè)探討修改初稿。
指導(dǎo)老師以郵件回復(fù)、電話交談、預(yù)約面談等多種形式與同學(xué)交流稿件修改情況。中間修改稿次的提交形式以電子郵件為主。
3.學(xué)生修改調(diào)查報(bào)告，定稿。
終稿提交截止時(shí)間為20xx年10月20日，終稿提交形式為a4打印稿。逾期未提交終稿視為該學(xué)期不及格，以后重修。
(四)評(píng)審階段(20xx年10月20日至20xx年10月30日)。
指導(dǎo)教師完成社會(huì)調(diào)查報(bào)告成績(jī)?cè)u(píng)定，送學(xué)校審核驗(yàn)收。
二、社會(huì)調(diào)查報(bào)告寫作基本要求。
(一)字?jǐn)?shù)要求。
字?jǐn)?shù)要求在20xx字以上。
(二)內(nèi)容要求。
1.調(diào)查課題。
一般應(yīng)選擇應(yīng)用性的調(diào)查課題，并且應(yīng)限定工商管理專業(yè)實(shí)踐范圍內(nèi)。必須結(jié)合本職工作內(nèi)容選題。
2.質(zhì)量要求。
(1)針對(duì)性。
調(diào)查報(bào)告應(yīng)當(dāng)目標(biāo)明確，有的放矢。必須明確解決什么問(wèn)題。內(nèi)容要反映工商管理領(lǐng)域情況，重點(diǎn)突出，針對(duì)性強(qiáng)。
(2)真實(shí)性。
調(diào)查報(bào)告的材料必須真實(shí)地反映客觀現(xiàn)實(shí)，事實(shí)具體，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。
(3)時(shí)效性。
調(diào)查報(bào)告要密切聯(lián)系當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展和工商管理實(shí)際，對(duì)當(dāng)前工商管理領(lǐng)域的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題展開調(diào)查，內(nèi)容不能陳舊。
(三)格式要求。
1、封面統(tǒng)一(見附件一)。
2、打印與排版格式。
標(biāo)題編號(hào)順序如下：一、(一)1.(1)。
(1)調(diào)查報(bào)告題目：字號(hào)三號(hào)，字體黑體。
(2)調(diào)查報(bào)告正文：一律用小四號(hào)宋體，行間距為1.5倍行距。
三、社會(huì)調(diào)查報(bào)告成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)。
社會(huì)調(diào)查的成績(jī)?cè)u(píng)定采用百分制。成績(jī)?cè)u(píng)定等級(jí)：90分(含90分)以上者為優(yōu)秀，80-90分(含80分)為良好，70-80分(含70分)為中等，60-70分(含60分)為及格，60分以下為不及格。
凡字?jǐn)?shù)不足、內(nèi)容不符合要求、未按時(shí)提交社會(huì)調(diào)查成果的文字材料、按不及格處理。凡社會(huì)調(diào)查成績(jī)未達(dá)60分者，可在學(xué)籍有效期內(nèi)進(jìn)行補(bǔ)做，但須重新繳費(fèi)。
四、指導(dǎo)老師及學(xué)生名單。
(1)指導(dǎo)教師：周紅兵辦公室：教學(xué)樓205。
電話：2256740(辦)13016393538e-mail：judyzhb@。
指導(dǎo)學(xué)生：09秋工商管理開放?？瓢鄬W(xué)生：(25人)。
(2)指導(dǎo)教師：張曼晶辦公室：教學(xué)樓105。
指導(dǎo)學(xué)生：09秋工商管理開放?？瓢鄬W(xué)生：(24人)。
(3)指導(dǎo)教師：鄒偉辦公室：教學(xué)樓105。
指導(dǎo)學(xué)生：09春工商管理開放?？瓢鄬W(xué)生：(48人)。
(4)指導(dǎo)教師：楊晶辦公室：教學(xué)樓105。
指導(dǎo)學(xué)生：09秋工商管理開放?？浦苣┌鄬W(xué)生：(30人)。
指導(dǎo)學(xué)生：09秋工商管理開放?？?南屏)班學(xué)生：(19人)。
珠海電大財(cái)經(jīng)部工商管理與金融教研室。
20xx年07月02日。
調(diào)查研究方案篇五
根據(jù)省、市、區(qū)開展“不忘初心、牢記使命”主題教育工作方案部署安排，為確保主題教育取得實(shí)效，切實(shí)解決存在問(wèn)題，區(qū)委組織部部務(wù)會(huì)議成員將集中開展調(diào)研活動(dòng)，現(xiàn)制定如下調(diào)研工作方案。
一、目標(biāo)任務(wù)。
此次調(diào)研重點(diǎn)圍繞貫徹習(xí)總書記重要指示批示精神,圍繞貫徹省、市、區(qū)有關(guān)決策部署，圍繞查找出的突出問(wèn)題、短板問(wèn)題和干部群眾反映的問(wèn)題，部務(wù)會(huì)成員結(jié)合自己分管的工作確定調(diào)研課題，在主題教育期間深入開展專題調(diào)研，提交一份高質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告，確?！辈煌跣?、牢記使命“主題教育取得扎實(shí)成效。
二、調(diào)研安排。
（一）調(diào)研時(shí)間。
20xx年9月至11月。
調(diào)研工作要充分體現(xiàn)務(wù)實(shí)作風(fēng)，堅(jiān)持走群眾路線，確保調(diào)研工作取得實(shí)效。主要采取以下方式進(jìn)行:。
1.蹲點(diǎn)調(diào)研,深入了解情況。各部務(wù)會(huì)成員圍繞組織部門如何進(jìn)一步提高選人用人質(zhì)量，組織工作如何更好地讓群眾滿意，基層黨建工作如何更深入、更細(xì)致開展等課題深入到全區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位及村、社區(qū)開展調(diào)研，通過(guò)召開座談會(huì)、查閱相關(guān)資料、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷等方式，了解干部群眾意見建議。
2.個(gè)別談話，充分交流思想。有針對(duì)性地選擇部分黨員干部、群眾，通過(guò)與基層黨代表、村（社區(qū)）“兩委”班子成員、企業(yè)負(fù)責(zé)人等面對(duì)面的交流、心對(duì)心的溝通，真實(shí)了解黨員干部群眾的意見、建議。調(diào)研前要要擬定好談話提綱、設(shè)定好談話范圍、充分做好談話準(zhǔn)備。
3.書面調(diào)查，收集相關(guān)資料。根據(jù)課題需要，可將實(shí)地調(diào)研與書面調(diào)查相結(jié)合，設(shè)計(jì)調(diào)查提綱，收集相關(guān)資料。
三、調(diào)研要求。
（一）著力突出調(diào)研重點(diǎn)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要立足實(shí)際，確定調(diào)研主題，制定調(diào)研計(jì)劃。圍繞解決本單位存在的'突出問(wèn)題和群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，圍繞干部建設(shè)工作中存在的緊迫問(wèn)題和抓緊抓實(shí)黨的建設(shè)工作等進(jìn)行調(diào)研，真正把情況摸清楚、找到癥結(jié)所在，提出破解難題、改進(jìn)工作的措施方法。
（二）切實(shí)改進(jìn)調(diào)研作風(fēng)。調(diào)研過(guò)程中要嚴(yán)格遵守中央八項(xiàng)規(guī)定，堅(jiān)決杜絕形式主義，調(diào)研成員務(wù)必要深入基層一線，到群眾中去，把存在的問(wèn)題摸清楚、搞明白，真正拿出解決問(wèn)題的舉措，堅(jiān)決杜絕“扎堆式”“作秀式”調(diào)研,使調(diào)研過(guò)程稱為密切同群眾關(guān)系的過(guò)程，成為推動(dòng)建設(shè)專業(yè)化組工干部隊(duì)伍,提升組織工作質(zhì)量的過(guò)程。
（三）精心撰寫調(diào)研報(bào)告。調(diào)研結(jié)束后，部務(wù)會(huì)成員要對(duì)認(rèn)真梳理整個(gè)調(diào)研過(guò)程，對(duì)調(diào)研結(jié)果進(jìn)行深入分析和綜合研判，以詳實(shí)的數(shù)據(jù)為佐證，撰寫調(diào)研報(bào)告，調(diào)研報(bào)告要求層次分明、語(yǔ)言精練、思考深入，對(duì)存在的問(wèn)題簡(jiǎn)明扼要抓住重點(diǎn)，分析原因，并提出有針對(duì)性和可行性的改進(jìn)措施，同時(shí)強(qiáng)化調(diào)研成果運(yùn)用，為進(jìn)一步推動(dòng)今后工作提供有力參考。
調(diào)查研究方案篇六
為全面貫徹落實(shí)黨的xx大和總書記關(guān)于大興調(diào)查研究之風(fēng)的重要指示精神，認(rèn)真落實(shí)黨中央、省委、州委和縣委決策部署，結(jié)合審計(jì)工作，結(jié)合解決實(shí)際問(wèn)題，按照縣委關(guān)于開展主題教育大調(diào)研的工作要求，經(jīng)局黨組研究決定，特制定如下調(diào)研方案：
一、調(diào)研內(nèi)容。
緊緊圍繞“穩(wěn)增長(zhǎng)、促改革、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生、防風(fēng)險(xiǎn)”政策措施貫徹落實(shí)情況為主題，確定《地方執(zhí)行國(guó)家重大政策落實(shí)情況的調(diào)研報(bào)告》為調(diào)研課題。
二、調(diào)研目的。
堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，著眼解決實(shí)際問(wèn)題，結(jié)合審計(jì)工作實(shí)際，結(jié)合自身審計(jì)過(guò)程中了解民情、掌握實(shí)情，搞清楚地方執(zhí)行國(guó)家重大政策落實(shí)中存在的問(wèn)題和癥結(jié)，切實(shí)找準(zhǔn)工作中存在的短板，拿出解決問(wèn)題的具體舉措，形成高質(zhì)量的調(diào)研成果，推動(dòng)全縣重大政策落實(shí)工作更好更快發(fā)展。
三、調(diào)研方式。
調(diào)研采取以實(shí)地考察，深入涉及相關(guān)單位，實(shí)地考察各項(xiàng)政策執(zhí)行情況，全面掌握地方政策執(zhí)行工作開展情況。
四、調(diào)研安排。
1.暫定10月中旬（3天），到縣政府辦、財(cái)政局、稅務(wù)局、農(nóng)牧科技局、茶扎鄉(xiāng)（結(jié)對(duì)幫扶聯(lián)系點(diǎn)）關(guān)于重大政策落實(shí)情況開展實(shí)地調(diào)研。
2.調(diào)研結(jié)束后，及時(shí)梳理調(diào)研情況，研究發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，提出改進(jìn)工作的思路、辦法和措施，并于10月底參加調(diào)研成果交流會(huì)，形成調(diào)研臺(tái)賬及整改方案。
調(diào)查研究方案篇七
為全面貫徹落實(shí)黨的十九大和總書記關(guān)于大興調(diào)查研究之風(fēng)的重要指示精神，認(rèn)真落實(shí)黨中央、省委、州委和縣委決策部署，結(jié)合審計(jì)工作，結(jié)合解決實(shí)際問(wèn)題，按照縣委關(guān)于開展不忘初心、牢記使命主題教育大調(diào)研的工作要求，經(jīng)局黨組研究決定，特制定如下調(diào)研方案：
一、調(diào)研內(nèi)容。
緊緊圍繞穩(wěn)增長(zhǎng)、促改革、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生、防風(fēng)險(xiǎn)政策措施貫徹落實(shí)情況為主題，確定《地方執(zhí)行國(guó)家重大政策落實(shí)情況的調(diào)研報(bào)告》為調(diào)研課題。
二、調(diào)研目的堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，著眼解決實(shí)際問(wèn)題，結(jié)合審計(jì)工作實(shí)際，結(jié)合自身審計(jì)過(guò)程中了解民情、掌握實(shí)情，搞清楚地方執(zhí)行國(guó)家重大政策落實(shí)中存在的問(wèn)題和癥結(jié)，切實(shí)找準(zhǔn)工作中存在的短板，拿出解決問(wèn)題的具體舉措，形成高質(zhì)量的調(diào)研成果，推動(dòng)全縣重大政策落實(shí)工作更好更快發(fā)展。
三、
調(diào)研方式。
調(diào)研采取以實(shí)地考察，深入涉及相關(guān)單位，實(shí)地考察各項(xiàng)政策執(zhí)行情況，全面掌握地方政策執(zhí)行工作開展情況。
四、調(diào)研安排。
1.暫定10月中旬（3天），到縣政府辦、財(cái)政局、稅務(wù)局、農(nóng)牧科技局、茶扎鄉(xiāng)（結(jié)對(duì)幫扶聯(lián)系點(diǎn)）關(guān)于重大政策落實(shí)情況開展實(shí)地調(diào)研。
2.調(diào)研結(jié)束后，及時(shí)梳理調(diào)研情況，研究發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，提出改進(jìn)工作的思路、辦法和措施，并于10月底參加調(diào)研成果交流會(huì)，形成調(diào)研臺(tái)賬及整改方案。
一、指導(dǎo)思想。
以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中全會(huì)精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在不忘初心、牢記使命主題教育工作會(huì)議上的重要講話精神，認(rèn)真落實(shí)市中區(qū)教體局主題教育工作會(huì)議精神，緊扣守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)的總要求，堅(jiān)持圍繞中心，服務(wù)大局，突出問(wèn)題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向，組織領(lǐng)導(dǎo)干部到工作一線、到群眾中開展調(diào)查研究，聽民意、摸實(shí)情，拿出破解難題的實(shí)招，使調(diào)研的過(guò)程成為加深領(lǐng)悟黨的創(chuàng)新理論、密切聯(lián)系群眾、推進(jìn)單位教育培訓(xùn)事業(yè)發(fā)展的過(guò)程，進(jìn)一步助推市中教育工作的提質(zhì)升級(jí)。
二、調(diào)研重點(diǎn)。
4、提升黨性修養(yǎng)，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，反對(duì)形式主義、官僚主義方面的問(wèn)題；
6、服務(wù)保障區(qū)委1+456工作體系落實(shí)落地，防范化解各種重大風(fēng)險(xiǎn)方面的問(wèn)題；
7、全力推進(jìn)落實(shí)教育培訓(xùn)工作重點(diǎn)任務(wù)方面的問(wèn)題。
具體調(diào)研課題，各位領(lǐng)導(dǎo)可以結(jié)合職責(zé)分工和所在黨支部工作實(shí)際自行擬定。
1、圍繞調(diào)研主題深入科室、深入工作一線黨員群眾中進(jìn)行調(diào)研，根據(jù)具體情況，采取共同參加活動(dòng)、召開座談會(huì)等形式，了解真實(shí)情況，掌握第一手資料。
2、結(jié)合落實(shí)雙報(bào)到工作，深入所對(duì)接社區(qū)，通過(guò)座談交。
4流、個(gè)別征求意見等措施，了解群眾在教育培訓(xùn)方面的新要求新需求。
3、深入服務(wù)學(xué)校，通過(guò)召開座談會(huì)和個(gè)別交流等方式，進(jìn)一步研討完善教育培訓(xùn)工作的具體改進(jìn)措施。
調(diào)研過(guò)程中，可以圍繞調(diào)研主題采取發(fā)放征求意見函、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷、收集意見建議等方式，全面廣泛開展調(diào)查研究，確保調(diào)研工作全面、客觀、真實(shí)。
四、調(diào)研安排。
1、按照上級(jí)黨組關(guān)于主題教育的要求，副處級(jí)以上單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員要結(jié)合職責(zé)分工，于9月25日前制定具體調(diào)研工作方案，明確調(diào)研的課題、方式、內(nèi)容、安排，報(bào)區(qū)教育工委第一巡回指導(dǎo)組審閱。
2、調(diào)研結(jié)束后，各副處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部要將調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、群眾提出的意見建議、改進(jìn)工作的具體措施及時(shí)整理，于9、10、11三個(gè)月每月月底前，報(bào)區(qū)教育工委第一巡回指導(dǎo)組。
3、10月底左右召開調(diào)研成果交流會(huì)，結(jié)合工作職責(zé)和確定的調(diào)研課題，逐一交流發(fā)言，重點(diǎn)談破解難題的實(shí)招硬招。
5系工作實(shí)踐，講學(xué)習(xí)體會(huì)收獲，分析存在的差距不足，提出改進(jìn)工作的思路措施。
五、有關(guān)要求。
一要持續(xù)改變作風(fēng)。立足工作職責(zé)，聚焦難題短板，嚴(yán)格按照工作要求，深入一線進(jìn)行調(diào)研，聽真話實(shí)感，問(wèn)意見建議，積極幫助群眾解決實(shí)際困難，深入思考提出解決普遍性、傾向性問(wèn)題的有效措施。
二要搞好對(duì)接服務(wù)。主動(dòng)靠前，對(duì)接培訓(xùn)學(xué)校需求，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
三要突出調(diào)研實(shí)效。樹立鮮明的問(wèn)題導(dǎo)向，對(duì)調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的重大問(wèn)題或疑難問(wèn)題，及時(shí)梳理匯總，綜合分析研判，真正把情況摸清楚，把癥結(jié)分析透，研究改進(jìn)工作的舉措，形成具體化、精準(zhǔn)化調(diào)研成果。
四要用好調(diào)研成果。通過(guò)主題教育專欄、座談會(huì)、研討會(huì)等多種方式展示交流、推進(jìn)應(yīng)用調(diào)研成果，盡快將其轉(zhuǎn)化為解決問(wèn)題的具體行動(dòng)。確保主題教育取得實(shí)實(shí)在在的效果。
6繞實(shí)施構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系重點(diǎn)任務(wù)進(jìn)行調(diào)研,真正把情況摸清楚，把癥結(jié)分析透，研究提出解決問(wèn)題、改進(jìn)工作的辦法措施，推動(dòng)各項(xiàng)決策部署落實(shí)落地。
堅(jiān)持專題調(diào)研和隨機(jī)調(diào)研、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題相結(jié)合；
通過(guò)實(shí)地調(diào)研、區(qū)縣座談、調(diào)查問(wèn)卷、同行業(yè)對(duì)比等方式，找到解決問(wèn)題的實(shí)招硬招。
三、調(diào)研課題內(nèi)容。
結(jié)合落實(shí)省委1+1+9工作部署和市委1+1+4工作舉措,持續(xù)深化大學(xué)習(xí)、深調(diào)研、真落實(shí)工作，圍繞機(jī)構(gòu)改革后，信息化應(yīng)用能夠承擔(dān)的具體工作任務(wù)及重要作用。重點(diǎn)推進(jìn)信息化應(yīng)用在政務(wù)綜合服務(wù)的重要作用課題研究，學(xué)習(xí)借鑒其他地區(qū)信息化應(yīng)用的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，推進(jìn)我市政務(wù)綜合服務(wù)的信息化應(yīng)用。
四、工作要求。
7空對(duì)空。
二是堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向。樹立鮮明問(wèn)題導(dǎo)向，注重調(diào)研實(shí)效。聚焦人社領(lǐng)域全局性、關(guān)鍵性、要害性的問(wèn)題，著眼解決實(shí)際問(wèn)題，沉下去了解民情、掌握實(shí)際，真正把情況摸清楚，把問(wèn)題癥結(jié)分析透，拿出破解難題的實(shí)招硬招，提出具體可行的對(duì)策建議，把調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為解決實(shí)際問(wèn)題的具體行動(dòng)。
三是切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)。調(diào)查研究要接地氣，一竿子插到底，掌握第一手資料；
要嚴(yán)格遵守中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則，不增加基層負(fù)擔(dān)；
要統(tǒng)籌安排，不扎堆調(diào)研；
要求真務(wù)實(shí)，不走經(jīng)典路線，不搞作秀式盆景式調(diào)研和不解決實(shí)際問(wèn)題的調(diào)研。
四是邊調(diào)研邊整改。對(duì)調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，列出清單，研究制定整改措施，能改的立即改，一時(shí)解決不了的盯住改、限期改，逐項(xiàng)整改到位，做到邊調(diào)研邊整改。
五是加強(qiáng)調(diào)研成果運(yùn)用。要分析梳理調(diào)研情況，形成有實(shí)際內(nèi)容、有問(wèn)題分析、有具體對(duì)策的調(diào)研報(bào)告。
這樣的好文章就是該好好宣傳。
調(diào)查研究方案篇八
百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。教師隊(duì)伍的素質(zhì)是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵，抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教師的素質(zhì)，從而推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量的提高，是學(xué)校發(fā)展根本。為適應(yīng)教育改革發(fā)展的新形勢(shì)、新任務(wù)的要求，全面提高我校教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，建設(shè)一支現(xiàn)代化、高素質(zhì)、有特色的`教師隊(duì)伍，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，特根據(jù)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)安排，進(jìn)行“如何依據(jù)素質(zhì)教育的要求，加快教師隊(duì)伍建設(shè)、促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展”課題調(diào)研活動(dòng)。以系統(tǒng)地分析新時(shí)期學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)所面臨的新情況、新特點(diǎn)，研究行之有效的新對(duì)策，提出下一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)的思路和措施。
在總結(jié)近年來(lái)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)做法的同時(shí)，學(xué)校為了進(jìn)一步掌握教職工的現(xiàn)狀，4月中旬將對(duì)全體教師、部分學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)人士進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查和座談，通過(guò)此次問(wèn)卷調(diào)查及座談，發(fā)現(xiàn)制約我校在加快教師隊(duì)伍建設(shè)、促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展方面的問(wèn)題及成因。最終拿出進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的對(duì)策和建議。
本課題主要以問(wèn)卷調(diào)查、召開座談會(huì)、設(shè)立意見征求箱等方法，及時(shí)總結(jié)、分析。
第一階段:（4月上旬--4月中旬）。
第二階段:（4月中旬日--4月下旬）。
進(jìn)行課題前期調(diào)研工作。通過(guò)召開教師座談會(huì)、進(jìn)行以教師的專業(yè)化發(fā)展為主題的講座、課題參與人員實(shí)地參觀等形式，征求意見，掌握資料。
第三階段:（5月上旬--5月下旬）。
對(duì)課題進(jìn)行分析。通過(guò)深入分析、在師生及家長(zhǎng)中廣泛討論的基礎(chǔ)上，提出建設(shè)性的意見和建議，形成分析報(bào)告。
第四階段:（6月上旬--6月下旬）。
調(diào)研課題整改落實(shí)。對(duì)調(diào)查研究成果進(jìn)行進(jìn)行進(jìn)一步的分析、轉(zhuǎn)化和應(yīng)用、落實(shí)，形成有針對(duì)性的調(diào)研成果報(bào)告。
調(diào)查研究方案篇九
現(xiàn)代社會(huì)要求公民具備良好的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)，具備創(chuàng)新精神，合作意識(shí)和開放的視野，具備體驗(yàn)分析、探究、實(shí)踐的基本能力，以及運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)搜集和處理信息的能力，各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)向?qū)W科教學(xué)提出了明確的要求，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，要求教師開發(fā)各種學(xué)習(xí)資源，在教學(xué)中樹立全新觀點(diǎn)，探求新方法、新模式，大膽改革，優(yōu)化課堂，形成開放性的課堂，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展。
從本校實(shí)際情況看，我校在培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑問(wèn)題方面的研究基礎(chǔ)扎實(shí)，積累了豐富的研究經(jīng)驗(yàn)，研究成果豐富，成效顯著，全校師生共同研究的熱情高漲。我校各學(xué)科教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率高，科研意識(shí)強(qiáng)。我校的教學(xué)設(shè)備充足。這一切表明，我們可以進(jìn)一步探索對(duì)學(xué)生問(wèn)題意識(shí)的培養(yǎng)。因此，我校在選擇教育教學(xué)改革的突破口和主攻方向時(shí)，把培養(yǎng)學(xué)生問(wèn)題放在首位，以全面提高學(xué)生整體素質(zhì)為目標(biāo)，確定“教學(xué)中培養(yǎng)問(wèn)題意識(shí)，提高學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)”為研究課題，科研促教，把我校建設(shè)成為適應(yīng)21世紀(jì)要求的現(xiàn)代化學(xué)校。
心理學(xué)認(rèn)為，人們?cè)谡J(rèn)知活動(dòng)中，經(jīng)常會(huì)意識(shí)到一些難以解決的疑惑的實(shí)際問(wèn)題和解決問(wèn)題，這種意識(shí)促使人們產(chǎn)生一種懷疑、困惑、焦慮、探究的心理狀態(tài)，從而積極思維，不斷提出問(wèn)題和解決問(wèn)題。當(dāng)人的大腦處于“問(wèn)題”狀態(tài)時(shí)，他的思維也處于靈動(dòng)、緊張、流動(dòng)的狀態(tài)之中，促使其有強(qiáng)烈的“推陳出新”意識(shí)，有敏銳的洞察力，能夠通過(guò)某一現(xiàn)象的啟發(fā)，引起頓悟、產(chǎn)生靈感。因此，問(wèn)題意識(shí)的培養(yǎng)，是開發(fā)大腦的重要途徑。
現(xiàn)代教育論認(rèn)為，學(xué)生是重要的教育資源，學(xué)生是天生的學(xué)習(xí)者，有主動(dòng)獲取知識(shí)的要求，有強(qiáng)烈的探究的欲望和能力基礎(chǔ)。而對(duì)學(xué)生資源的開發(fā)，也無(wú)過(guò)于培養(yǎng)其問(wèn)題探究的意識(shí)。無(wú)論從傳統(tǒng)教學(xué)方法的繼承，還是從現(xiàn)實(shí)的教學(xué)實(shí)踐考察，培養(yǎng)學(xué)生問(wèn)題意識(shí)，是依照學(xué)生自身認(rèn)知發(fā)展的規(guī)律，通過(guò)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)動(dòng)力，促進(jìn)其主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的過(guò)程，發(fā)展能力的有效方法。
不少教學(xué)實(shí)踐表明，創(chuàng)新教育的突破口是對(duì)學(xué)生問(wèn)題意識(shí)的培養(yǎng)；一切創(chuàng)新、一切創(chuàng)造反正無(wú)不源于問(wèn)題，又終于問(wèn)題。
本課題借鑒中外關(guān)于問(wèn)題意識(shí)培養(yǎng)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，著眼于從鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)實(shí)際出發(fā)，依照教育規(guī)律，在學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上加以創(chuàng)新。
我們借鑒以下理論：
1、根據(jù)皮亞特的學(xué)生發(fā)展認(rèn)識(shí)論、理論教學(xué)理論。7—12歲期間為兒童思維發(fā)展的起步階段，主要程度選擇得當(dāng)，完全可以對(duì)小學(xué)生進(jìn)行問(wèn)題意識(shí)的培養(yǎng)。
2、根據(jù)認(rèn)知遷移理論。問(wèn)題意識(shí)的培養(yǎng)將會(huì)對(duì)提高學(xué)生全面素質(zhì)的提高產(chǎn)生正遷移。
3、根據(jù)系統(tǒng)論的觀點(diǎn)。教學(xué)是一個(gè)全面的系統(tǒng)，各科目教學(xué)作為子系統(tǒng)是相互聯(lián)系和相互作用的。問(wèn)題意識(shí)的發(fā)展，會(huì)促進(jìn)學(xué)生認(rèn)識(shí)和心理品質(zhì)的發(fā)展。從而使學(xué)校的整體教育和教學(xué)水平提高到一個(gè)新的水平。
本課題研究目標(biāo)分為三個(gè)層次，即學(xué)生目標(biāo)層次、學(xué)校目標(biāo)層次和社會(huì)目標(biāo)層次。
1、學(xué)生目標(biāo)層次。本課題的實(shí)施主體是我校全體教師和學(xué)生，其根本目標(biāo)是通過(guò)對(duì)問(wèn)題意識(shí)的培養(yǎng)，提高學(xué)生的創(chuàng)新素質(zhì)，推動(dòng)學(xué)生整體素質(zhì)的發(fā)展。這是本課題研究的最根本也是最重要的目標(biāo)。具體分解為：
（1）挖掘?qū)W生的問(wèn)題意識(shí)潛力，激發(fā)學(xué)生的.好奇心和求知欲；
（2）使學(xué)生具有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的敏銳性；
（3）幫助學(xué)生正確掌握提出問(wèn)題的方法與培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的能力；
（4）培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)注、學(xué)會(huì)做事的能力與品質(zhì)。
2、學(xué)校目標(biāo)層次。對(duì)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)的培養(yǎng)是由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師共同實(shí)施的，因此，課題的實(shí)施也必然會(huì)因此學(xué)校自身的變化。通過(guò)課實(shí)驗(yàn)，學(xué)校內(nèi)部要達(dá)到的目標(biāo)是：
（1）學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)全面掌握課題研究的方法，樹立新的教育教學(xué)觀，科研興校；
（2）學(xué)校的教師要掌握課題的研究方法，自覺(jué)地進(jìn)行科研實(shí)踐，提高教育教學(xué)水平；
（3）教師能寫出可供發(fā)布的專題課改論文，學(xué)校完成并出版一部以上有關(guān)教改的專著；
（4）學(xué)校的硬件建設(shè)達(dá)到較高的水平。
3、社會(huì)目標(biāo)層次。
（1）學(xué)校爭(zhēng)取在問(wèn)題意識(shí)培養(yǎng)方面達(dá)到同等小學(xué)先進(jìn)水平；
（2）學(xué)校學(xué)生在整體素質(zhì)方面在市內(nèi)進(jìn)入先進(jìn)水平，在區(qū)名列前茅；
（3）使學(xué)校在省市教育界具有一定的知名度。
1、學(xué)生為主體的原則。學(xué)生在問(wèn)題意識(shí)的培養(yǎng)中是無(wú)可爭(zhēng)議的主體。問(wèn)題意識(shí)的培養(yǎng)，應(yīng)該成為這個(gè)教學(xué)模式方面的改革，使學(xué)生真正成為教學(xué)活動(dòng)中的主體。
2、面向全體學(xué)生的原則。
3、適應(yīng)學(xué)生身心年齡特征的原則。教師應(yīng)根據(jù)現(xiàn)代認(rèn)知理論的成果指導(dǎo)自己的教學(xué)，根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生身心發(fā)展水平和認(rèn)知特征，選取適當(dāng)?shù)目萍純?nèi)容和方法或方式。
4、實(shí)踐性原則。注重實(shí)踐探究的重要性，理論聯(lián)系實(shí)際。
5、實(shí)事求是、因地制宜的原則。
1、組織形式?！敖虒W(xué)中培養(yǎng)問(wèn)題意識(shí)，提高創(chuàng)新素質(zhì)的探索”研究課題由市教育局與區(qū)教辦共同領(lǐng)導(dǎo)，由校長(zhǎng)專門負(fù)責(zé)，由本校學(xué)科帶頭人組成研究小組，分層管理，分工合作，條塊分明，帶領(lǐng)全校師生共同實(shí)施研究。
2、師資培訓(xùn)。師資素質(zhì)是決定改革成敗的關(guān)鍵。除本校培訓(xùn)外，我們還請(qǐng)市富有經(jīng)驗(yàn)的教育學(xué)專家到校培訓(xùn)。
3、家長(zhǎng)工作。家長(zhǎng)的支持十分重要。我們重點(diǎn)是求得家長(zhǎng)，尤其是家長(zhǎng)學(xué)校的骨干委員、各年級(jí)家長(zhǎng)代表的理解和支持。我們通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的講座、座談會(huì)、家訪等方式引導(dǎo)他們，使他們支持學(xué)校的工作。
學(xué)習(xí)與設(shè)計(jì)方案階段：20xx年8月至20xx年6月
教師培訓(xùn)階段：20xx年6月至20xx年12月
方案實(shí)施階段：20xx年7月至2004年6月
調(diào)查研究方案篇十
在20xx年9月中旬由x大學(xué)的?？评蠋熯M(jìn)行細(xì)節(jié)指導(dǎo)，到時(shí)老師將會(huì)著重地告訴我們，如何確定被調(diào)查的人員，如何進(jìn)行調(diào)查，如何判斷有效問(wèn)卷還是無(wú)效問(wèn)卷，如何進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，如何進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，如何從數(shù)據(jù)中得到數(shù)據(jù)后面的信息，如何寫作調(diào)查報(bào)告等。
第二部分。
在20xx年9月底我們將對(duì)調(diào)查的對(duì)象進(jìn)行確定，按要求選擇城市戶口的婦女，最好是各個(gè)職業(yè)的，各個(gè)年齡段的。，而且還會(huì)很好地配合我們的調(diào)查，這樣的信息會(huì)讓我們看到更多更全，也可以為后期的報(bào)告提供更多的信息。
第三部分。
在20xx年10月初將調(diào)查的問(wèn)卷逐一對(duì)選定的人員進(jìn)行填寫，要保證的是內(nèi)容的正確性和完整性，如有問(wèn)卷填寫不全的，最好是進(jìn)行耐心地去說(shuō)服對(duì)方，盡全力把問(wèn)卷做完。
第四部分。
拿到調(diào)查問(wèn)卷后，自己再次進(jìn)行審核，是否是完整的問(wèn)卷，同時(shí)可以將問(wèn)卷給老師查看，進(jìn)一步確定問(wèn)卷的有效性，如果有不完整的或是無(wú)效的問(wèn)卷，就有必要再次確定人員，再次進(jìn)行填寫問(wèn)卷，來(lái)補(bǔ)充問(wèn)卷的完整性。
第五部分。
在20xx年10月中旬，在老師的幫助下完成問(wèn)卷內(nèi)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，請(qǐng)老師指點(diǎn)問(wèn)卷后面隱藏的可現(xiàn)性的參考內(nèi)容，以幫助我們有更多的內(nèi)容去寫作調(diào)查報(bào)告。
第六部分。
在20xx年10月下旬，按要求對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，將數(shù)據(jù)內(nèi)容整合，初步完成調(diào)查報(bào)告。
第七部分。
在20xx年11月上旬，完成xx市城市婦女教育培訓(xùn)調(diào)查報(bào)告，并通過(guò)老師的考核。
調(diào)查研究方案篇十一
為切實(shí)加強(qiáng)黨?？蒲泄ぷ?，提高科研能力和水平。經(jīng)校委會(huì)議研究，確定20xx年地區(qū)黨校系統(tǒng)立項(xiàng)課題46個(gè)，為切實(shí)保證調(diào)研效果與文稿質(zhì)量，擬于4月至7月期間開展黨校系統(tǒng)課題大調(diào)研活動(dòng)，具體調(diào)研方案如下：
1、調(diào)研時(shí)間：4月18日至6月18日；
2、撰寫課題初稿時(shí)間：6月18日至7月7日；
3、課題組討論修改初稿時(shí)間：7月5日至15日；
4、集體審稿時(shí)間：7月15日至20日；
5、修改定稿時(shí)間：7月20日至29日。
主要采取座談了解、走訪、實(shí)地察看、查閱資料、調(diào)查問(wèn)卷等形式。
1、參與調(diào)研的人員要高度重視調(diào)研工作，精心組織，積極行動(dòng)。各調(diào)研組要根據(jù)調(diào)研內(nèi)容，精心設(shè)計(jì)調(diào)研方案，選擇調(diào)研對(duì)象要有代表性，確保調(diào)研的情況真實(shí)、全面。
2、在外出調(diào)研前均要向科研科作書面報(bào)告，報(bào)告要說(shuō)清調(diào)研具體時(shí)間、地點(diǎn)和方案，由科研科審核并存檔備案。
3、科研科要積極創(chuàng)造條件，做好課題調(diào)研的溝通協(xié)調(diào)及相關(guān)服務(wù)工作。
4、各縣黨校的課題也按此時(shí)間開展調(diào)研及完成文稿，調(diào)研工作自行組織安排，切忌走形式、走過(guò)場(chǎng)。
5、各課題組務(wù)必于7月15日前將修改完善的課題文稿文字版與電子版同時(shí)送交地委黨?？蒲锌?，由科研科組織專家組進(jìn)行評(píng)審。
聯(lián)系人：秦禮兵電話：2125079（傳真）。
中共阿克蘇地委黨校。
20xx年4月15日。
調(diào)查研究方案篇十二
根據(jù)《xx縣202-年深化領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)年活動(dòng)實(shí)施方案》精神，為深入貫徹落實(shí)縣委關(guān)于深化領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)年活動(dòng)的決策部署，在全縣開展大興調(diào)查研究之風(fēng)活動(dòng)，特制定本實(shí)施方案。
全面貫徹落實(shí)黨的十九大、十九屆二中、三中全會(huì)精神，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，按照自治區(qū)第十一次黨代會(huì)、百色市第四次黨代會(huì)和縣第十二次黨代會(huì)部署要求，結(jié)合深化領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)年活動(dòng)，緊扣事關(guān)xx發(fā)展全局的重大戰(zhàn)略問(wèn)題和人民群眾關(guān)心關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，堅(jiān)持黨的群眾路線，大興調(diào)查研究之風(fēng)，深入開展大調(diào)研，推進(jìn)“換位沉底”制度常態(tài)化，深化“走進(jìn)群眾、改進(jìn)作風(fēng)、解決難題”主題實(shí)踐活動(dòng)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，推動(dòng)解決一批群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，形成系列重大調(diào)研成果，為科學(xué)決策提供高質(zhì)量服務(wù)，更好地推動(dòng)發(fā)展、促進(jìn)工作、解決難題，進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系，為打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、加快經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、全面建成小康社會(huì)提供充分的作風(fēng)保障。
重點(diǎn)對(duì)象是縣四家領(lǐng)導(dǎo)班子、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))三家領(lǐng)導(dǎo)班子、縣直單位領(lǐng)導(dǎo)班子?？h管國(guó)有企事業(yè)單位、縣級(jí)群團(tuán)組織領(lǐng)導(dǎo)班子參照?qǐng)?zhí)行?？h衛(wèi)計(jì)工委、縣教育工委分別負(fù)責(zé)衛(wèi)生、教育系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)活動(dòng)。
1.開展“四大類型”課題調(diào)研:一是一批政策法規(guī)類調(diào)研課題。重點(diǎn)圍繞《農(nóng)村人居環(huán)境整治三年行動(dòng)方案》《中國(guó)制造2025》《關(guān)于創(chuàng)新體制機(jī)制推進(jìn)農(nóng)業(yè)綠色發(fā)展的意見》等國(guó)家出臺(tái)的政策法規(guī)進(jìn)行調(diào)研。二是一批經(jīng)濟(jì)發(fā)展類調(diào)研課題。重點(diǎn)圍繞鄉(xiāng)村振興、脫貧攻堅(jiān)、高速時(shí)代、新型城鎮(zhèn)化、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等進(jìn)行調(diào)研。三是一批黨的建設(shè)類調(diào)研課題。重點(diǎn)圍繞加強(qiáng)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府服務(wù)能力建設(shè)、“黨建+”、城鄉(xiāng)基層黨建、干部作風(fēng)整頓等開展調(diào)研。四是一批社會(huì)民生類調(diào)研課題。重點(diǎn)圍繞鄉(xiāng)村治理、城市安全、集團(tuán)化辦園、社會(huì)管理創(chuàng)新等進(jìn)行調(diào)研。
2.通過(guò)“三個(gè)抓手”促推成果轉(zhuǎn)化:一是撰寫文章。領(lǐng)導(dǎo)干部通過(guò)深入調(diào)研，每季度形成1篇調(diào)研報(bào)告，全年至少撰寫4篇調(diào)研文章。二是開展評(píng)比。全年組織開展1次以上調(diào)研文章評(píng)比活動(dòng)，評(píng)選出一批質(zhì)量較高的文章通報(bào)表彰，并匯編成書。同時(shí)，在縣黨政網(wǎng)開辟專欄展示獲獎(jiǎng)?wù){(diào)研文章，并推選到右江日?qǐng)?bào)等刊物發(fā)表。三是舉辦講壇。結(jié)合全縣科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班、婦女干部培訓(xùn)班、村(社區(qū))兩委干部培訓(xùn)班等培訓(xùn)活動(dòng)，每期安排至少2名領(lǐng)導(dǎo)干部與學(xué)員交流調(diào)研心得。
1.圍繞“四個(gè)一線”換位沉底:一是深入“項(xiàng)目一線”換位沉底?？h處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)按照《關(guān)于印發(fā)xx縣202-年四家班子領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系項(xiàng)目責(zé)任表的通知》文件，鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、單位、部門同志按照各自負(fù)責(zé)項(xiàng)目，根據(jù)“五包”要求，深入項(xiàng)目一線現(xiàn)場(chǎng)辦公;二是深入“脫貧一線”換位沉底?？h處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)按照《關(guān)于調(diào)整縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部脫貧攻堅(jiān)掛點(diǎn)聯(lián)系村的通知》文件，每月深入掛點(diǎn)聯(lián)系村駐村研究解決困難問(wèn)題，鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、單位、部門同志按照結(jié)對(duì)幫扶責(zé)任，深入結(jié)對(duì)貧困戶開展勞動(dòng);三是深入“企業(yè)一線”換位沉底?？h處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)按照《關(guān)于印發(fā)xx縣縣領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系非公有制企業(yè)工作方案的通知》文件，鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、單位、部門同志對(duì)應(yīng)各自聯(lián)系企業(yè)，深入企業(yè)一線蹲點(diǎn)研究解決問(wèn)題;四是深入“基層一線”換位沉底。縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到分管聯(lián)系部門、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))，鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、單位、部門同志到分管聯(lián)系股室(二層機(jī)構(gòu)、村、社區(qū))擔(dān)任“一把手”，指導(dǎo)工作。
2.突出“三個(gè)到位”保障效果:一是換位沉底到位?？h處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、單位、部門同志每月至少深入項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)督促、深入掛點(diǎn)聯(lián)系村(結(jié)對(duì)幫扶戶)駐村(共同勞動(dòng))、深入企業(yè)車間蹲點(diǎn)、深入分管聯(lián)系部門(股室)辦公1天以上;二是解決問(wèn)題到位?？h處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、單位、部門同志每月至少幫助沉底對(duì)象解決1件以上實(shí)事或難事;三是獎(jiǎng)優(yōu)罰劣到位。建立健全群眾評(píng)議制度，將領(lǐng)導(dǎo)干部落實(shí)“換位沉底”情況納入年度考核內(nèi)容，組織開展群眾滿意度測(cè)評(píng)，并作為黨組織和黨員干部評(píng)先評(píng)優(yōu)、實(shí)績(jī)考核、提拔任用的重要依據(jù)。
1.開展“四項(xiàng)行動(dòng)”:一是民情走訪行動(dòng)?？h處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、單位、部門同志深入基層、群眾走訪調(diào)研，征求工作合理化建議或作風(fēng)問(wèn)題的意見建議。二是談心談話行動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部與領(lǐng)導(dǎo)班子成員、干部代表和服務(wù)對(duì)象開展“一對(duì)一”“面對(duì)面”的交心談心活動(dòng)。三是“巡訪百村千戶”行動(dòng)。紀(jì)檢干部敞開大門接待來(lái)訪群從，深入鄉(xiāng)(鎮(zhèn))了解社情民意。四是城鄉(xiāng)黨建結(jié)對(duì)共建行動(dòng)。縣直單位、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨組織以“一對(duì)一”“一對(duì)多”“多對(duì)一”方式與農(nóng)村基層黨組織精準(zhǔn)結(jié)對(duì)、互聯(lián)互幫，廣泛深入開展共建活動(dòng)。
2.實(shí)現(xiàn)“三個(gè)覆蓋”:一是民情日記全覆蓋?？h處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、單位、部門同志人手1本民情日記，每月至少5篇以上民情記錄。二是談心下訪全覆蓋。領(lǐng)導(dǎo)干部每月不少于1次談心談話活動(dòng)，紀(jì)檢干部每年不少于2次“巡訪百村千戶”活動(dòng)。三是解決實(shí)際問(wèn)題全覆蓋。領(lǐng)導(dǎo)干部圍繞民情日記及談心、接訪、共建中征集到的基層訴求和問(wèn)題困難，年內(nèi)幫助解決至少3件以上。
制定全縣大興調(diào)查研究之風(fēng)活動(dòng)實(shí)施方案，成立活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，召開全縣動(dòng)員會(huì)議，啟動(dòng)開展大興調(diào)查研究之風(fēng)活動(dòng)。鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、單位、部門完成活動(dòng)方案制定和動(dòng)員部署工作。
1.制定調(diào)研活動(dòng)計(jì)劃(4月15日前)?？h、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))領(lǐng)導(dǎo)班子完成制定年度調(diào)研活動(dòng)計(jì)劃方案，選定重點(diǎn)調(diào)研課題，形成縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))領(lǐng)導(dǎo)牽頭負(fù)責(zé)重點(diǎn)調(diào)研課題任務(wù)表?？h直單位、部門也要制定調(diào)研活動(dòng)方案，明確調(diào)研課題任務(wù)。
2.開展“換位沉底”活動(dòng)(4月至9月)。制定“換位沉底”活動(dòng)方案，深入項(xiàng)目一線、脫貧一線、企業(yè)一線、基層一線“換位沉底”，扎實(shí)開展“五個(gè)一”活動(dòng)，接地氣、找問(wèn)題，幫助基層解決實(shí)際困難。
3.開展“走進(jìn)群眾、改進(jìn)作風(fēng)、解決難題”主題實(shí)踐活動(dòng)(4月至12月)。結(jié)合推進(jìn)“雙聯(lián)雙解”“掛包聯(lián)駐”制度，持續(xù)深入開展“走進(jìn)群眾、改進(jìn)作風(fēng)、解決難題”主題實(shí)踐活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持每月到基層走訪調(diào)研不少于5天，深入扶貧聯(lián)系點(diǎn)或基層聯(lián)系單位開展交心談心、征求意見建議，幫助基層和群眾解難事、辦實(shí)事、做好事。
4.形成調(diào)研成果及組織評(píng)審表彰(9月至11月底)。9月前完成課題調(diào)研任務(wù)，形成一批高質(zhì)量調(diào)研成果。10月組織專家對(duì)調(diào)研課題成果進(jìn)行評(píng)審，對(duì)優(yōu)秀調(diào)研成果進(jìn)行通報(bào)表彰，匯編成集，推薦發(fā)表。
組織對(duì)調(diào)查研究年活動(dòng)進(jìn)行檢查考核，總結(jié)活動(dòng)成績(jī)及經(jīng)驗(yàn)，鞏固拓展活動(dòng)成果。
組長(zhǎng):。
副組長(zhǎng):。
成員:從領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位以及縣直有關(guān)單位中抽調(diào)人員組成。
專責(zé)組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在縣國(guó)土局二樓，負(fù)責(zé)專責(zé)組日常事務(wù)，由田景幫同志兼任辦公室主任，陳蘭艷同志兼任辦公室副主任，工作人員從縣深化領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)年活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位抽調(diào)。
辦公室主要職責(zé):負(fù)責(zé)全縣大興調(diào)查研究之風(fēng)活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)、輿論宣傳、評(píng)估指導(dǎo)和督促檢查工作;總結(jié)活動(dòng)開展情況，及時(shí)將活動(dòng)相關(guān)數(shù)據(jù)、資料、工作典型、工作總結(jié)報(bào)送活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組;完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他工作。
(一)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任落實(shí)。在縣深化領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)年活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由大興調(diào)查研究之風(fēng)活動(dòng)專責(zé)小組具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施、統(tǒng)籌推進(jìn);各成員單位按照職責(zé)抓好落實(shí)，確保各項(xiàng)工作扎實(shí)有效推進(jìn)。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、縣直各單位、縣管國(guó)有企業(yè)相應(yīng)成立專責(zé)組，制定具體實(shí)施方案，明確責(zé)任、落實(shí)任務(wù)。
(二)強(qiáng)化輿論宣傳，營(yíng)造濃厚氛圍。充分發(fā)揮電視、報(bào)刊、宣傳欄等傳統(tǒng)媒體和互聯(lián)網(wǎng)、微信公眾號(hào)等新興媒體作用，深入宣傳大興調(diào)查研究之風(fēng)的重大意義、目標(biāo)任務(wù)和工作成效，動(dòng)員全縣黨員干部積極參與，營(yíng)造大興調(diào)查研究之風(fēng)的濃厚氛圍。
(三)強(qiáng)化監(jiān)督檢查，注重獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。加大對(duì)大興調(diào)查研究之風(fēng)活動(dòng)的督促檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和研究解決問(wèn)題，確?；顒?dòng)扎實(shí)有效推進(jìn)。年底組織力量對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子開展調(diào)查研究工作情況進(jìn)行考核評(píng)價(jià)，對(duì)貫徹實(shí)施不力的予以追責(zé)問(wèn)責(zé)。
(四)強(qiáng)化成果轉(zhuǎn)換，指導(dǎo)工作實(shí)踐。堅(jiān)持以解決問(wèn)題為目的，充分發(fā)揮調(diào)研工作的實(shí)際價(jià)值，使調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為決策依據(jù)、制度文件、發(fā)展成果，形成通過(guò)調(diào)研推動(dòng)工作的良好工作格局。
調(diào)查研究方案篇十三
分5個(gè)組分別對(duì)昭蘇鎮(zhèn)5個(gè)社區(qū)進(jìn)行調(diào)研。
第一組負(fù)責(zé)第一社區(qū)。
組長(zhǎng)：江阿別克（縣委組織部副部長(zhǎng)）。
成員：孟克達(dá)拉（洪納海鄉(xiāng)黨委基層專干）、吳興（昭蘇鎮(zhèn)黨委基層專干）。
第二組負(fù)責(zé)第二社區(qū)。
組長(zhǎng)：袁敏華（縣委基層辦主任）。
成員：努爾波力（烏尊布拉克鄉(xiāng)黨委基層專干）、楊曉斌（昭蘇鎮(zhèn)基層專干）。
第三組負(fù)責(zé)第三社區(qū)。
組長(zhǎng)：成海（事業(yè)單位登記管理局局長(zhǎng)）。
成員：王江華（縣委電教辦干部）、巴彥（昭蘇鎮(zhèn)黨委基層專干）。
第四組負(fù)責(zé)第四社區(qū)。
組長(zhǎng)：卡德爾拜（機(jī)關(guān)工委副書記）。
成員：詹輝明（縣委基層辦干部）、葉爾波力（昭蘇鎮(zhèn)黨委基層專干）。
第五組負(fù)責(zé)第五社區(qū)。
組長(zhǎng)：胡安德克（縣委基層辦干部）。
組員：魏龍（縣委電教辦干部）、尼青（昭蘇鎮(zhèn)民政干事）孫肅疆（縣委基層辦干部）。
調(diào)查研究方案篇十四
為深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于“大興調(diào)查研究之風(fēng)”的重要指示精神，按照區(qū)委主要領(lǐng)導(dǎo)要求，在全區(qū)范圍內(nèi)開展調(diào)查研究工作，特制定方案如下。
深入貫徹黨的二十大精神，全面落實(shí)習(xí)近平總書記在深入推進(jìn)東北振興座談會(huì)上的重要講話和考察黑龍江的重要指示精神，落實(shí)省十二屆五次、市委十二屆四次全會(huì)精神，根據(jù)區(qū)委十屆五次全會(huì)部署要求，結(jié)合解放思想推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展大討論活動(dòng)與深化機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境，找準(zhǔn)和解決制約xx區(qū)發(fā)展的突出問(wèn)題，深入開展以“找問(wèn)題、尋對(duì)策、理思路”為主要內(nèi)容的調(diào)研活動(dòng)，力爭(zhēng)在重點(diǎn)領(lǐng)域、難點(diǎn)問(wèn)題中形成一批有參考價(jià)值的調(diào)研成果，推動(dòng)全區(qū)發(fā)展質(zhì)量和效益不斷提升。
緊緊圍繞省委十二屆五次全會(huì)、市委十二屆四次全會(huì)和區(qū)委十屆五次全會(huì)安排部署的各項(xiàng)任務(wù)，確定調(diào)研主題。一是落實(shí)市委產(chǎn)業(yè)發(fā)展“435”計(jì)劃，圍繞區(qū)委全會(huì)確定的“旅游+”、食品加工產(chǎn)業(yè)、裝備制造、商貿(mào)業(yè)、物流產(chǎn)業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)+、新文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)、生物醫(yī)藥八個(gè)產(chǎn)業(yè)進(jìn)行調(diào)研，為培植發(fā)展區(qū)域經(jīng)濟(jì)新增量提出建設(shè)性意見建議。二是聚焦鄉(xiāng)村振興，圍繞農(nóng)村人居環(huán)境整治、村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展、鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)、農(nóng)村人才培養(yǎng)、鄉(xiāng)村治理體系建設(shè)等方面開展調(diào)研，助推鄉(xiāng)村振興。三是著眼于生態(tài)環(huán)境建設(shè)，圍繞農(nóng)作物秸稈“五化”綜合利用、防治土壤污染、水源地綜合治理、生態(tài)產(chǎn)業(yè)進(jìn)行調(diào)研，不斷促進(jìn)產(chǎn)業(yè)生態(tài)化和生態(tài)產(chǎn)業(yè)化協(xié)同發(fā)展。四是立足于民生保障和改善，圍繞扶貧、教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、醫(yī)療服務(wù)體系建設(shè)、文化惠民、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、社會(huì)保障、安全生產(chǎn)、信訪維穩(wěn)等方面開展調(diào)研，不斷解決人民群眾關(guān)心關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。五是著力于全面從嚴(yán)管黨治黨，圍繞黨的政治建設(shè)、意識(shí)形態(tài)、選人用人、基層黨組織建設(shè)、轉(zhuǎn)變作風(fēng)優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境、反腐敗建設(shè)等方面進(jìn)行調(diào)研，推動(dòng)全區(qū)政治生態(tài)更加風(fēng)清氣正。
創(chuàng)新調(diào)研措施，全面調(diào)查了解情況。要詳實(shí)掌握基本情況，找準(zhǔn)制約發(fā)展的問(wèn)題所在，切實(shí)深入基層一線收集數(shù)據(jù)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究辦法。要將困難較多、情況復(fù)雜的地方和領(lǐng)域作為調(diào)查研究的主陣地，選擇有代表性的調(diào)研目的地，組織人員深入實(shí)際開展調(diào)查研究；開展座談?wù){(diào)研，召開不同層次、不同類型的座談會(huì)，聽取情況介紹和匯報(bào)，掌握了解與調(diào)研內(nèi)容相關(guān)的情況和問(wèn)題；開展書面調(diào)研，由相關(guān)單位和部門根據(jù)調(diào)研提綱要求提供書面匯報(bào)材料，從中掌握情況，總結(jié)工作，分析對(duì)策，在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)新事物、研究新問(wèn)題、探求新規(guī)律。
（一）開展實(shí)地調(diào)研（6月—7月）。運(yùn)用多種方式，開展實(shí)地調(diào)研。要突出重點(diǎn)，緊緊圍繞調(diào)研主題進(jìn)行，堅(jiān)決避免網(wǎng)上調(diào)研和辦公室調(diào)研，要扎實(shí)踐行“雙走”模式，走向基層一線，走近人民群眾，切實(shí)找準(zhǔn)問(wèn)題，深入分析問(wèn)題，有效解決問(wèn)題。
（二）總結(jié)調(diào)研成果（7月—8月）。調(diào)研成果以調(diào)研報(bào)告形式體現(xiàn)，調(diào)研報(bào)告要包括基本情況（調(diào)研中了解到的主要情況）、存在的問(wèn)題和原因分析、解決問(wèn)題的建議等內(nèi)容。要立足實(shí)際，以數(shù)據(jù)對(duì)比、圖表分析的形式說(shuō)明情況，做到言簡(jiǎn)意賅、務(wù)實(shí)管用，力戒空話套話、不切實(shí)際。
五、其他相關(guān)要求。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各單位、各部門要把加強(qiáng)和改進(jìn)調(diào)研工作納入年度工作要點(diǎn)，各單位主要領(lǐng)導(dǎo)要拿出足夠的時(shí)間深入基層調(diào)查研究，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)調(diào)研課題的部署和落實(shí)。要認(rèn)真形成專項(xiàng)調(diào)研方案，合理安排時(shí)間，明確調(diào)研分工，細(xì)化調(diào)研任務(wù)。要提供必要的經(jīng)費(fèi)保障，及時(shí)解決調(diào)研工作中的實(shí)際問(wèn)題。
（二）進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，區(qū)四個(gè)班子成員每年深入基層調(diào)研不少于60天，并結(jié)合分管領(lǐng)域，牽頭1—2個(gè)調(diào)研課題，指導(dǎo)調(diào)研部門開展調(diào)研，參與調(diào)研報(bào)告撰寫。要嚴(yán)格遵守調(diào)研紀(jì)律規(guī)定，認(rèn)真落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及實(shí)施細(xì)則，規(guī)范開展調(diào)研活動(dòng)。
（三）力求調(diào)研實(shí)效。要拓寬調(diào)研路徑，全面了解實(shí)際情況，認(rèn)真分析和解決調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，對(duì)調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的重大問(wèn)題及時(shí)向區(qū)委報(bào)告，對(duì)有關(guān)重要工作提出有參考價(jià)值和指導(dǎo)作用的意見建議，為區(qū)委決策提供有力依據(jù)。8月30日前，將調(diào)研報(bào)告上報(bào)區(qū)委，由區(qū)委辦匯總整理并進(jìn)行評(píng)比，設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)，在年末目標(biāo)考核總予以加分獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)，將遴選優(yōu)秀調(diào)研成果，納入2023年度調(diào)研成果集。
調(diào)查研究方案篇十五
為全面掌握和了解社區(qū)工作開展情況，正確分析我縣社區(qū)工作的優(yōu)勢(shì)和不足，合理確定20xx年社區(qū)工作重點(diǎn)，縣委基層辦將對(duì)昭蘇鎮(zhèn)5個(gè)社區(qū)20xx年工作情況進(jìn)行調(diào)研，現(xiàn)就調(diào)研工作提出如下實(shí)施方案：
20xx年1月24日
分5個(gè)組分別對(duì)昭蘇鎮(zhèn)5個(gè)社區(qū)進(jìn)行調(diào)研。
第一組負(fù)責(zé)第一社區(qū)
組長(zhǎng)：江阿別克(縣委組織部副部長(zhǎng))
成員：孟克達(dá)拉(洪納海鄉(xiāng)黨委基層專干)、吳興(昭蘇鎮(zhèn)黨委基層專干)
第二組負(fù)責(zé)第二社區(qū)
組長(zhǎng)：袁敏華(縣委基層辦主任)
成員：努爾波力(烏尊布拉克鄉(xiāng)黨委基層專干)、楊曉斌(昭蘇鎮(zhèn)基層專干)
第三組負(fù)責(zé)第三社區(qū)
組長(zhǎng)：成海(事業(yè)單位登記管理局局長(zhǎng))
成員：王江華(縣委電教辦干部)、巴彥(昭蘇鎮(zhèn)黨委基層專干)
第四組負(fù)責(zé)第四社區(qū)
組長(zhǎng)：卡德爾拜(機(jī)關(guān)工委副書記)
成員：詹輝明(縣委基層辦干部)、葉爾波力(昭蘇鎮(zhèn)黨委基層專干)
第五組負(fù)責(zé)第五社區(qū)
組長(zhǎng)：胡安德克(縣委基層辦干部)
組員：魏龍(縣委電教辦干部)、尼青(昭蘇鎮(zhèn)民政干事)孫肅疆(縣委基層辦干部)
主要采取入戶走訪和座談?dòng)懻?種形式進(jìn)行。入戶走訪由各組采取隨機(jī)抽取的形式進(jìn)行，事先不向昭蘇鎮(zhèn)黨委、政府以及各社區(qū)通知，走訪的對(duì)象要涵蓋社區(qū)各個(gè)層面的代表，其中：低保戶不少于5戶，在職干部不少于3戶，離退休干部不少于2戶，個(gè)體戶不少于5戶，下崗職工不少于5戶，以上5種類型的代表中，黨員比例不得低于20%。座談?dòng)懻撚筛魃鐓^(qū)安排，地點(diǎn)一般在社區(qū)辦公室，參加人員為昭蘇鎮(zhèn)包點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)、社區(qū)全體干部和部分社區(qū)居民代表。
1、昭蘇鎮(zhèn)黨委對(duì)社區(qū)的工作支持力度大不大，是否為社區(qū)正常開展工作提供了必要的人力、物力保障。
2、去年以來(lái)，社區(qū)工作有哪些新探索和新突破，采取哪些措施，取得哪些成效和經(jīng)驗(yàn)，存在的主要問(wèn)題和原因是什么，應(yīng)如何解決。
4、對(duì)社區(qū)黨員的管理你有什么好的意見和建議(包括在職黨員雙重管理、流動(dòng)黨員的管理、下崗職工黨員的管理、離退休黨員的管理等)，在這方面，社區(qū)目前主要采取了什么辦法，還有哪些差距。
5、你認(rèn)為社區(qū)有沒(méi)有積極主動(dòng)地整合社區(qū)資源，與駐區(qū)單位溝通聯(lián)系，形成共駐共建長(zhǎng)效機(jī)制。
6、社區(qū)集體經(jīng)濟(jì)情況你是否了解，你認(rèn)為目前的經(jīng)費(fèi)能否滿足社區(qū)正常開展工作的需要，如果不能，你認(rèn)為應(yīng)該怎么發(fā)展和壯大社區(qū)集體經(jīng)濟(jì)。
7、社區(qū)在幫扶弱勢(shì)群體方面做的怎么樣，有沒(méi)有取得成效。
8、社區(qū)在突出服務(wù)方面做的如何，你是否滿意。
9、你認(rèn)為社區(qū)今后的工作重點(diǎn)應(yīng)放在什么地方，有沒(méi)有好的意見和建議。
各區(qū)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局，本局各處(室)、宣教中心：
近期以來(lái)，我們一直按照中央、省委、市委的統(tǒng)一部署和要求，我局組織開展了主要以實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，并在活動(dòng)中征求各相關(guān)單位對(duì)我局工作的意見。根據(jù)各區(qū)安監(jiān)局希望我局多深入基層開展調(diào)研的建議，為充分把握全市安全生產(chǎn)狀況和基層安全監(jiān)管機(jī)構(gòu)的工作情況，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作質(zhì)量，開拓創(chuàng)新，探索安全工作新思路，決定年內(nèi)對(duì)全市51個(gè)街道辦事處的安全管理工作進(jìn)行深入調(diào)研，特制定《2014年下基層調(diào)研工作方案》，并印發(fā)給你們，并將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、深入基層開展調(diào)研工作是我局按照保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)要求改進(jìn)工作作風(fēng)所采取的一項(xiàng)重要舉措，全局領(lǐng)導(dǎo)干部和全體工作人員要高度重視，認(rèn)真按照方案的要求貫徹落實(shí)。
二、各區(qū)安監(jiān)局要積極配合市局開展調(diào)研工作。為便于市局開展調(diào)研，調(diào)研時(shí)請(qǐng)相關(guān)區(qū)安監(jiān)局派工作人員(是否領(lǐng)導(dǎo)不限)陪同，并通知街道分管安全生產(chǎn)工作的領(lǐng)導(dǎo)參加。
與此同時(shí)，各區(qū)安監(jiān)局也要參照市局的調(diào)研工作方案，采取切實(shí)有效的措施，深入基層開展調(diào)研。
三、我局工作人員到各區(qū)進(jìn)行調(diào)研期間的食宿等有關(guān)費(fèi)用自理，不得違反規(guī)定向基層單位提出要求;各區(qū)安監(jiān)局、街道辦不安排招待。
四、我局調(diào)研工作由辦公室統(tǒng)籌安排。在調(diào)研工作方案具體實(shí)施過(guò)程中遇到困難或問(wèn)題，請(qǐng)直接與辦公室聯(lián)系。
為深入貫徹落實(shí)義務(wù)教育法等法規(guī)文件精神，全面提升我區(qū)中小學(xué)發(fā)展水平，按照《區(qū)政協(xié)20xx年工作要點(diǎn)》安排，決定對(duì)全區(qū)農(nóng)村中小學(xué)發(fā)展情況進(jìn)行專題調(diào)研，以全面準(zhǔn)確把握現(xiàn)狀，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，研究對(duì)策，推進(jìn)我區(qū)教育事業(yè)又好又快發(fā)展，制定實(shí)施方案如下：
1、對(duì)我區(qū)農(nóng)村中小學(xué)發(fā)展情況做出科學(xué)、客觀的描述和分析。
2、總結(jié)我區(qū)農(nóng)村中小學(xué)發(fā)展中的成功經(jīng)驗(yàn)和做法。
3、深入分析我區(qū)農(nóng)村中小學(xué)發(fā)展中的制約因素，研究應(yīng)對(duì)思路和措施，推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。
1、中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法
2、山東省教育工作示范縣(市、區(qū))督導(dǎo)評(píng)估方案
3、關(guān)于印發(fā)《山東省普通中小學(xué)基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)(試行)》的通知(魯教基字【20xx】15號(hào))
4、關(guān)于印發(fā)《山東省普通中小學(xué)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)計(jì)劃(20xx—20xx年)》的通知(魯教財(cái)字【20xx】9號(hào))
5、關(guān)于印發(fā)《山東省素質(zhì)教育推進(jìn)計(jì)劃(20xx—20xx年)》的通知(魯教基字【20xx】7號(hào))
6、《泰安市岱岳區(qū)人民政府關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)推進(jìn)教育均衡發(fā)展的意見》(泰岱政發(fā)[20xx]5號(hào))
8月8日——8月26日
戴紹季區(qū)政協(xié)副主席
張繼英區(qū)政協(xié)科教文史委主任
宗文區(qū)政協(xié)科教文史委副主任
趙永生區(qū)教育局局長(zhǎng)
周長(zhǎng)安區(qū)教育局副局長(zhǎng)
劉俊芳區(qū)教育局副局長(zhǎng)
孟廣武區(qū)教育局黨委委員人事科科長(zhǎng)
張慶元區(qū)教育局計(jì)財(cái)科科長(zhǎng)
陳守剛區(qū)教育局基礎(chǔ)教育科科長(zhǎng)
趙俊祥區(qū)教育局儀電辦主任
馬平區(qū)教育局校安辦主任
李照陽(yáng)區(qū)教育局基礎(chǔ)教育科副科長(zhǎng)
祝陽(yáng)、下港、夏張、滿莊、房村、山口、天平、徂徠、馬莊、大汶口
調(diào)研內(nèi)容主要包括校舍建設(shè)、教學(xué)裝備、師資配備、學(xué)校管理和教育質(zhì)量情況等四個(gè)方面。
本次調(diào)研從7月底開始，到8月底結(jié)束，共分三個(gè)階段進(jìn)行。
1、準(zhǔn)備階段(7月底——8月3日)：擬訂調(diào)研提綱，設(shè)計(jì)調(diào)查表格和問(wèn)卷，下發(fā)通知，召開專題會(huì)議，對(duì)調(diào)研工作做出全面安排部署。
2、調(diào)研階段(8月8日——19日)：采取普查與抽查相結(jié)合的方式，通過(guò)聽取匯報(bào)、查閱資料、座談了解、問(wèn)卷調(diào)查等方法進(jìn)行調(diào)研。
首先由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道教育工作指導(dǎo)中心按照要求做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和問(wèn)卷調(diào)查。8月7日完成數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和問(wèn)卷調(diào)查，并形成各單位中小學(xué)發(fā)展?fàn)顩r匯報(bào)材料，內(nèi)容包括基本情況，主要成績(jī)及基本經(jīng)驗(yàn)，存在的主要問(wèn)題及原因分析，對(duì)策與建議等四部分，并于8月10日前將調(diào)查統(tǒng)計(jì)表、匯報(bào)材料的電子稿和調(diào)查問(wèn)卷的原始稿一并上報(bào)區(qū)教育局基礎(chǔ)教育科。
8月8日——19日區(qū)政協(xié)組成調(diào)研工作組赴各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道學(xué)校實(shí)地調(diào)查。主要是聽取各學(xué)校情況匯報(bào)，實(shí)地查看現(xiàn)場(chǎng)，召開座談會(huì)。座談人員為：鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道分管領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)中心主任、所抽查學(xué)校的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員、部分教職工代表。
3、總結(jié)階段(8月22日——26日)：區(qū)政協(xié)在對(duì)全區(qū)中小學(xué)發(fā)展情況全面調(diào)研總結(jié)的基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)地抽樣調(diào)查情況，形成調(diào)研報(bào)告。
調(diào)查研究方案篇十六
主要采取入戶走訪和座談?dòng)懻?種形式進(jìn)行。入戶走訪由各組采取隨機(jī)抽取的形式進(jìn)行，事先不向昭蘇鎮(zhèn)黨委、政府以及各社區(qū)通知，走訪的對(duì)象要涵蓋社區(qū)各個(gè)層面的代表，其中：低保戶不少于5戶，在職干部不少于3戶，離退休干部不少于2戶，個(gè)體戶不少于5戶，下崗職工不少于5戶，以上5種類型的代表中，黨員比例不得低于20%。座談?dòng)懻撚筛魃鐓^(qū)安排，地點(diǎn)一般在社區(qū)辦公室，參加人員為昭蘇鎮(zhèn)包點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)、社區(qū)全體干部和部分社區(qū)居民代表。
調(diào)查研究方案篇十七
調(diào)查研究工作方案按照xx部署安排，為推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭改進(jìn)作風(fēng)，解決矛盾問(wèn)題，全力推動(dòng)xxx各項(xiàng)決策部署落到實(shí)處。結(jié)合工作實(shí)際，特制定本方案。
一、總體要求通過(guò)調(diào)查研究，真正把情況摸清楚，把癥結(jié)分析透，研究提出解決問(wèn)題、改進(jìn)工作的辦法措施，使調(diào)查研究的過(guò)程成為加深對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想領(lǐng)悟的過(guò)程，成為推動(dòng)中央和省市委決策部署貫徹落實(shí)的過(guò)程。要結(jié)合實(shí)際工作對(duì)xxx、xxx、xxx、xxx、xx開展調(diào)查研究，以堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向?yàn)榛旧钊腴_展，了解情況。要牢牢把握xxx的總要求，將其作為一個(gè)相互聯(lián)系的整體，全面把握，貫穿主題教育全過(guò)程。
二、調(diào)研安排為保證xxx調(diào)查研究工作有力有序進(jìn)行，結(jié)合實(shí)際，按照四個(gè)方面步驟開展調(diào)研工作。
方案。調(diào)研要注重實(shí)效，著眼發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，哪些方面問(wèn)題突出就聚焦到哪些方面調(diào)研，問(wèn)題出在哪個(gè)環(huán)節(jié)就重點(diǎn)在哪個(gè)環(huán)節(jié)調(diào)研，切實(shí)提高調(diào)研工作的針對(duì)性和有效性。
（二）注意方式方法。調(diào)研要堅(jiān)持實(shí)事求是、深入具體，結(jié)合崆峒山實(shí)際，真正把情況摸清楚，把癥結(jié)分析透，研究提出解決問(wèn)題、改進(jìn)工作的辦法措施，使調(diào)研的過(guò)程成為加深對(duì)黨的創(chuàng)新理論領(lǐng)悟的過(guò)程，成為密切同干部群眾血肉聯(lián)系的過(guò)程，成為推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的過(guò)程。調(diào)研可以去xx一線，也可以在機(jī)關(guān)，切忌一刀切、表面化，堅(jiān)決防止為調(diào)研而調(diào)研。要靈活運(yùn)用實(shí)地走訪、座談交流、查閱資料、個(gè)別訪談等方式，要輕車簡(jiǎn)從，不搞層層陪同，不增加基層負(fù)擔(dān)。各班子成員自行做好調(diào)研安排，確定調(diào)研時(shí)間、地點(diǎn)，防止扎堆調(diào)研，不搞重復(fù)調(diào)研。
找的問(wèn)題、形成的對(duì)策建議作為整改的內(nèi)容和措施，把調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為決策的重要參考、轉(zhuǎn)化為解決問(wèn)題的具體措施，好的經(jīng)驗(yàn)做法要及時(shí)形成制度機(jī)制，改進(jìn)工作的措施要及早付諸行動(dòng)。
三、
調(diào)研內(nèi)容領(lǐng)導(dǎo)班子成員要精心確定調(diào)研主題，根據(jù)目前的重點(diǎn)工作、難點(diǎn)問(wèn)題、特色工作由領(lǐng)導(dǎo)班子成員牽頭、部門領(lǐng)導(dǎo)配合，要著眼解決實(shí)際問(wèn)題，沉下去了解實(shí)情、掌握實(shí)情，開展專題調(diào)研，拿出破解難題的實(shí)招硬招，重點(diǎn)圍繞脫貧攻堅(jiān)、招商引資、改革改制、項(xiàng)目建設(shè)等四個(gè)方面調(diào)研主題開展調(diào)研，要廣泛征求各方面意見，推動(dòng)各項(xiàng)決策部署落到實(shí)處。
四、工作要求1.提高政治站位。要堅(jiān)持按照先學(xué)一步、學(xué)深一層、全程學(xué)習(xí)的要求，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央和省市委精神，深刻理解開展xxx的重大意義，切實(shí)提高政治站位，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。準(zhǔn)確把握xxx的總要求、目標(biāo)任務(wù)、方法內(nèi)容和工作要求，嚴(yán)格按照中央和省市委的安排部署，工作遵循和指導(dǎo)規(guī)則，開展好調(diào)研工作。
2.嚴(yán)格履行職責(zé)。要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，切實(shí)做好調(diào)研工作，把主要精力放在重點(diǎn)問(wèn)題、重點(diǎn)要求和重點(diǎn)環(huán)節(jié)的調(diào)研上，督促下屬單位既把“規(guī)定動(dòng)作”做扎實(shí)、做到位，又把“自選動(dòng)作”做精彩，確保調(diào)研活動(dòng)解決問(wèn)題、取得實(shí)效。
3.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。xx調(diào)查研究工作，在xxxx內(nèi)進(jìn)行，要及時(shí)解決問(wèn)題后期跟進(jìn)，加強(qiáng)與xx小組的溝通，及時(shí)報(bào)告調(diào)研活動(dòng)進(jìn)展情況、典型經(jīng)驗(yàn)，對(duì)出現(xiàn)的新情況新問(wèn)題，負(fù)責(zé)任地提出意見建議。
4.加大宣傳力度。要充分運(yùn)用網(wǎng)站、微信等新媒體，多形式、多層次、全方位宣傳xxx調(diào)查研究工作動(dòng)態(tài)，全面展示xxx調(diào)研工作成效，切實(shí)提高黨員干部群眾的知曉率和參與度。同時(shí)，注重發(fā)揮典型示范作用，對(duì)優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告和優(yōu)秀調(diào)研成果在xx各單位內(nèi)進(jìn)行宣傳交流，著力為主題教育調(diào)查研究工作營(yíng)造良好的輿論氛圍。
調(diào)查研究方案篇十八
為更好地集中精力對(duì)當(dāng)前全市黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的重點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行研究，抓調(diào)研、解難題、促創(chuàng)新，推動(dòng)全年各項(xiàng)工作順利完成，經(jīng)市紀(jì)委會(huì)研究決定，20xx年確定6個(gè)課題，由陳正祥同志領(lǐng)題，委局其他領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助，相關(guān)室牽頭負(fù)責(zé)開展研究，同時(shí)對(duì)20xx年陳正祥同志領(lǐng)題的4個(gè)課題繼續(xù)深入研究。為此，制定如下工作方案:。
一、課題調(diào)研任務(wù)及分工。
1、加強(qiáng)執(zhí)紀(jì)監(jiān)督和延伸拓展，深化作風(fēng)建設(shè)問(wèn)題研究。楊金貴同志協(xié)助，市紀(jì)委黨風(fēng)政風(fēng)監(jiān)督室牽頭負(fù)責(zé)；配合單位:辦公室、市政府辦公室、市財(cái)政局、市機(jī)關(guān)事務(wù)管理局、隨縣。
子課題:。
（1）落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和六條意見、糾正“四風(fēng)”的階段性成果和有益經(jīng)驗(yàn)；
（2）當(dāng)前規(guī)避中央八項(xiàng)規(guī)定和六條意見的主要表現(xiàn)及治理對(duì)策；
（3）紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)開展作風(fēng)建設(shè)執(zhí)紀(jì)監(jiān)督的思路和途徑；
（4）如何向強(qiáng)化黨性修養(yǎng)和人格力量、向解決突出問(wèn)題、向基層、向民風(fēng)社風(fēng)延伸。
2、加大黨內(nèi)審查和處置力度，堅(jiān)決遏制腐敗滋生蔓延勢(shì)頭問(wèn)題研究。張學(xué)清同志協(xié)助，市紀(jì)委法規(guī)案件管理室牽頭負(fù)責(zé)；配合單位:市紀(jì)委第一至第四紀(jì)檢監(jiān)察室、案件審理室、信訪室，市法院、市檢察院、市公安局、市審計(jì)局、廣水市。
子課題:。
（1）現(xiàn)階段加強(qiáng)黨內(nèi)審查的重要意義；
（2）如何規(guī)范黨內(nèi)審查程序，健全審查制度；
（3）如何完善組織協(xié)調(diào)機(jī)制，強(qiáng)化反腐敗工作合力。
3、完善責(zé)任追究制度，推進(jìn)黨委主體責(zé)任和紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任落實(shí)問(wèn)題研究。任建華同志協(xié)助，市紀(jì)委案件審理室牽頭負(fù)責(zé)；配合單位:市紀(jì)委黨風(fēng)政風(fēng)監(jiān)督室、法規(guī)案件管理室，督查室、曾都區(qū)。
子課題:。
（1）黨委的主體責(zé)任、紀(jì)委的監(jiān)督責(zé)任、其他相關(guān)職能部門的責(zé)任分別有哪些；
（2）如何健全責(zé)任分解、檢查監(jiān)督、倒查追究的完整鏈條；
（3）如何實(shí)行“一案雙查”。
4、深入推進(jìn)黨的紀(jì)律檢查工作雙重領(lǐng)導(dǎo)體制具體化、程序化、制度化問(wèn)題研究。任建華同志協(xié)助，市紀(jì)委干部室牽頭負(fù)責(zé)；配合單位:市紀(jì)委法規(guī)案件管理室，組織部、市編辦、大洪山風(fēng)景名勝區(qū)。
子課題:。
（1）線索處置和案件查辦在向同級(jí)黨委報(bào)告的同時(shí)向上級(jí)紀(jì)委報(bào)告的具體工作辦法；
（3）對(duì)紀(jì)委書記、副書記進(jìn)行調(diào)整、交流的具體辦法；
（4）強(qiáng)化上級(jí)紀(jì)委對(duì)下級(jí)紀(jì)委的領(lǐng)導(dǎo)，建立健全報(bào)告工作、定期述職、約談匯報(bào)等制度。
5、推進(jìn)巡查工作方式方法創(chuàng)新問(wèn)題研究。潘軍同志協(xié)助，市紀(jì)委監(jiān)察綜合室牽頭負(fù)責(zé)；配合單位:市紀(jì)委干部室、市紀(jì)委派出第一至第四紀(jì)工委。
子課題:。
（1）如何加強(qiáng)力量、加快節(jié)奏，推進(jìn)巡查工作全覆蓋；
（2）如何創(chuàng)新組織制度和方式方法，提高巡查工作效能；
（3）如何健全巡查工作成果運(yùn)用機(jī)制，促進(jìn)巡查成果轉(zhuǎn)化。
6、作風(fēng)建設(shè)檢查考核評(píng)價(jià)問(wèn)題研究。汪祥運(yùn)同志協(xié)助，市紀(jì)委黨風(fēng)政風(fēng)監(jiān)督室牽頭負(fù)責(zé)；配合單位:組織部、隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
主要任務(wù):參與全省《加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)情況檢查考核辦法》和《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)狀況評(píng)價(jià)指標(biāo)體系》兩個(gè)規(guī)范性文件的制定，并擬定出臺(tái)我市的相關(guān)文件。
7、縣級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察派出（派駐）機(jī)構(gòu)改革進(jìn)展及運(yùn)行情況研究。劉國(guó)順同志協(xié)助，市紀(jì)委干部管理室牽頭負(fù)責(zé)；配合單位:市編辦、隨縣、廣水、曾都區(qū)。
主要任務(wù):參與全省《縣級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察派出（派駐）機(jī)構(gòu)管理辦法》的制定，并在全市推廣，進(jìn)一步推進(jìn)和規(guī)范縣級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察派出（派駐）機(jī)構(gòu)工作。
8、深入推進(jìn)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)“三轉(zhuǎn)”，探索實(shí)現(xiàn)治理能力現(xiàn)代化問(wèn)題研究。劉耘禾同志協(xié)助，市紀(jì)委辦公室牽頭負(fù)責(zé)，配合單位:市紀(jì)委監(jiān)察綜合室、干部室。
子課題:。
（3）用鐵的紀(jì)律加強(qiáng)對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察干部的監(jiān)督管理，完善內(nèi)部監(jiān)督機(jī)制；(4)探索實(shí)現(xiàn)治理能力現(xiàn)代化。
9、“清廉隨州”建設(shè)問(wèn)題研究。錢賽同志協(xié)助，市紀(jì)委宣調(diào)室牽頭負(fù)責(zé)；配合單位:宣傳部、黨校、市發(fā)改委、市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)委員會(huì)、市交通運(yùn)輸局、市文體局、市法制辦、市廣電局。
主要任務(wù):全面調(diào)研清廉隨州建設(shè)情況，起草制定全市加強(qiáng)清廉隨州建設(shè)的有關(guān)規(guī)范性文件。
10、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)、促進(jìn)開發(fā)區(qū)快速健康發(fā)展問(wèn)題研究。錢賽同志協(xié)助，市紀(jì)委宣調(diào)室牽頭負(fù)責(zé)；配合單位:市發(fā)改委、市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)委員會(huì)、市城鄉(xiāng)規(guī)劃局、市國(guó)土資源局、黨校、隨州經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)。
主要任務(wù):參與全省加強(qiáng)開發(fā)區(qū)黨風(fēng)廉政建設(shè)規(guī)范性文件的修改完善和制定，在隨州經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)開展紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)建設(shè)、廉政風(fēng)險(xiǎn)防控、提高政務(wù)服務(wù)效能等工作試點(diǎn)。
1、理論聯(lián)系實(shí)際。把課題研究與實(shí)踐工作結(jié)合起來(lái)，加強(qiáng)對(duì)全市工作情況、試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)、典型案例的調(diào)研分析，力爭(zhēng)拿出一批理論成果、實(shí)踐成果和制度成果。
2、堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向。著眼于當(dāng)前工作中存在的突出問(wèn)題、亟須解決的問(wèn)題，合理確定課題研究主要內(nèi)容，不搞面面俱到，通過(guò)課題研究，找準(zhǔn)問(wèn)題的癥結(jié)及原因，提出有針對(duì)性的對(duì)策措施，推動(dòng)工作的深入開展。
3、形成工作合力。加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，把相關(guān)市直單位、基層單位、高校、研究機(jī)構(gòu)的力量利用起來(lái)，形成工作合力，提高課題研究水平和質(zhì)量。
三、有關(guān)工作要求。
1、明確職責(zé)任務(wù)。各調(diào)研課題均由陳正祥同志任課題組組長(zhǎng)，委局分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)。宣調(diào)室負(fù)責(zé)總體聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)，抓好陳正祥同志參加各課題調(diào)研活動(dòng)的聯(lián)絡(luò)安排和課題進(jìn)展督促。牽頭單位發(fā)揮綜合指導(dǎo)、溝通協(xié)調(diào)和督辦落實(shí)作用，室主任親自負(fù)責(zé)，指定專人具體抓。配合單位發(fā)揮積極作用，完成好協(xié)助配合任務(wù)。
2、精心組織安排。4月15日前，各課題牽頭單位制定具體方案，明確配合單位及課題研究的方向、重點(diǎn)、方式方法、進(jìn)度安排、試點(diǎn)工作安排和擬出臺(tái)的有關(guān)制度等，做到科學(xué)安排、有序推進(jìn)。6月底前，各課題原則上完成調(diào)研任務(wù)。9月底，各課題組提交研究成果，交宣調(diào)室統(tǒng)一匯總。11月份，召開課題成果交流會(huì)。
調(diào)查研究方案篇一
1、時(shí)代的呼喚。
《中學(xué)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念以及“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式中均提到了“培養(yǎng)學(xué)生的勇于創(chuàng)新的精神”。江澤民指出：“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂”。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神既是社會(huì)發(fā)展、民族進(jìn)步的需要，也是學(xué)生個(gè)性發(fā)展的需要?？梢姡囵B(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神是時(shí)代的需要，同時(shí)也給中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)提出了新的挑戰(zhàn)。
2、體現(xiàn)課程改革的核心理念。
《課程目標(biāo)》“表達(dá)與交流”要求“力求有個(gè)性、有創(chuàng)意的表達(dá)，根據(jù)個(gè)人特長(zhǎng)和興趣自主寫作。”將創(chuàng)新思維引入作文教學(xué)中，能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新靈感，迸發(fā)創(chuàng)新的火花，產(chǎn)生優(yōu)秀的佳作。因此在作文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力非常重要。
3、改變語(yǔ)文作文教學(xué)現(xiàn)狀的需要。
近幾年來(lái)，高考作文大多是以材料作文的形式出現(xiàn)，這種作文形式新、約束少，為學(xué)生提供了一個(gè)發(fā)揮才能，展現(xiàn)個(gè)性的廣闊天地，便于激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，也符合新課程和素質(zhì)教育的要求與方向。
但是，歸納學(xué)生的材料作文寫作，主要存在“四大難”。(1)腦袋空空，尋找素材難。(2)假話連篇，抒寫真情難。(3)題材老舊，標(biāo)新立異難。(4)語(yǔ)言貧乏，準(zhǔn)確表達(dá)難。
高中作文教學(xué)的現(xiàn)狀：(1)認(rèn)識(shí)模糊，訓(xùn)練不到位。很少有教師從課堂教學(xué)到批改對(duì)學(xué)生進(jìn)行較為系統(tǒng)的訓(xùn)練。(2)急功近利，片面追求得分捷徑。因各種因素的影響，目前，絕大多數(shù)學(xué)校及老師的作文訓(xùn)練是以應(yīng)試為中心的，許多教師在指導(dǎo)學(xué)生寫作時(shí)，不再?gòu)?qiáng)調(diào)立意、選材、結(jié)構(gòu)、謀篇，不再要求觀察生活、感受生活、思考生活，而是片面追求得分捷徑。(3)觀念滯后，重視不夠。綜觀近幾年全國(guó)各地的高考作文試題，都有材料作文。正因?yàn)樗且环N新生事物，好些人困于傳統(tǒng)的觀念一時(shí)還轉(zhuǎn)不過(guò)彎來(lái)，沒(méi)有引起足夠的重視，不去好好地研究它、也不去對(duì)學(xué)生進(jìn)行很好的訓(xùn)練，從而導(dǎo)致作文教學(xué)與實(shí)際需要的脫軌。(4)課程資源配置嚴(yán)重不足。
二、研究目標(biāo)。
1、探索語(yǔ)文高中作文教學(xué)中培養(yǎng)創(chuàng)新能力的途徑和方法，優(yōu)化語(yǔ)文作文教學(xué)活動(dòng)，從而提高學(xué)生的創(chuàng)新作文能力。
2、提高學(xué)生寫作的興趣，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、生動(dòng)、活潑的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力。
3、提升學(xué)生作文素質(zhì)和語(yǔ)文教學(xué)成績(jī)，進(jìn)而形成語(yǔ)文教育的特色，推動(dòng)素質(zhì)教育的進(jìn)一步實(shí)施，產(chǎn)生良好的社會(huì)影響。
三、研究的原則。
1、自主性原則：學(xué)生是本研究一切活動(dòng)的參與主體，以人為本，尊重學(xué)生作為個(gè)體的獨(dú)立人格與特點(diǎn)，來(lái)展開實(shí)驗(yàn)。自主在本實(shí)驗(yàn)中即是出發(fā)點(diǎn)又是歸宿，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中必須把學(xué)生的主體性貫穿始終，只有注重了學(xué)生的主體性，才能促進(jìn)學(xué)生的人文素養(yǎng)的發(fā)展。
2、實(shí)踐性原則：研究學(xué)生創(chuàng)新能力教學(xué)的各種途徑與方法，都要通過(guò)師生的共同實(shí)踐活動(dòng)來(lái)體現(xiàn)。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)與發(fā)展的基礎(chǔ)，因此，在課題的實(shí)施過(guò)程中，要特別注重活動(dòng)設(shè)計(jì)的實(shí)踐性，為主體的有效參與創(chuàng)造更為廣闊的空間。
3、開放性原則：教育教學(xué)內(nèi)容、形式、方法、評(píng)價(jià)開放，應(yīng)是本研究遵循的原則。內(nèi)容的開放，有利于教育綜合信息的整合，更適應(yīng)學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)發(fā)展的需要；形式的開放，有效地拓寬教育的范圍，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展；方法的開放，有利于激活思維，使策略運(yùn)用準(zhǔn)確到位，促進(jìn)實(shí)踐的深入實(shí)施；評(píng)價(jià)的開放，有利于多元化評(píng)價(jià)機(jī)制的形成，推動(dòng)課題的實(shí)施。
四、研究?jī)?nèi)容。
根據(jù)自己多年帶高三的工作實(shí)際和畢業(yè)班的學(xué)生需求，我將自己的課題研究?jī)?nèi)容定位為“創(chuàng)新寫作實(shí)驗(yàn)與研究”的子課題“學(xué)會(huì)寫新材料作文”。
五、研究步驟。
1、研究周期：四年（20xx年3月——2015年9月）。
2、研究步驟：
分三個(gè)階段展開研究：
第一階段——準(zhǔn)備階段(20xx.3——20xx.9)。
學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí)，尤其是新課改相關(guān)的理論與作文教育理論。利用圖書室、互聯(lián)網(wǎng)、自訂（購(gòu))的報(bào)刊雜志(書籍）學(xué)習(xí)，不斷開闊知識(shí)視野，豐富理論水平。
在學(xué)生中進(jìn)行作文課堂教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查，為課題提供重要依據(jù)。
確定自己子課題的研究方向?yàn)椤案呷龑W(xué)生如何寫新材料作文”。
第二階段：研究階段。(20xx.9——20xx.6)。
具體研究分三步走：
1、材料作文的審題與立意。(20xx.9——20xx.9)。
2、積累作文寫作素材。(20xx.9——20xx.9)。
3、合理安排文章結(jié)構(gòu)。(20xx.9——20xx.6)。
任務(wù)及措施：
（1）總結(jié)個(gè)人課題研究得失，并圍繞本課題研究的意義、研究目標(biāo)、研究?jī)?nèi)容、理論支撐、原則方法、研究過(guò)程以及預(yù)期成果等，與課題組其他成員展開討論，反復(fù)論證修改形成深化研究的新的課題方案。
（2）按方案組織開展課題研究并收集有關(guān)材料。
（3）根據(jù)效果調(diào)整或完善課題研究。
（4）總結(jié)階段性成果。
第三階段(20xx.6—2015.9)。
整合有關(guān)資料，提煉總結(jié)，撰寫研究報(bào)告，結(jié)題。
六、研究方法。
本課題是一項(xiàng)具有探索性、理論性、實(shí)踐性、針對(duì)性和時(shí)代性的研究，因此在研究中采用了多種研究方法。
1、在研究前，采用文獻(xiàn)法，查閱了大量先進(jìn)理論、他人研究成果，并認(rèn)真學(xué)習(xí)、分析和研究，吸收其精華。
2、在研究中，采用問(wèn)卷調(diào)查法、觀察法、行動(dòng)研究法、綜合法（理解、闡釋、反思、體驗(yàn)、感悟等）等方法。
3、在研究后，采用個(gè)案分析法、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法、研究效果調(diào)查法等。
具體培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新作文的途徑：
第一、指導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)生活，走向自然，以積累創(chuàng)新素材。
第二、開展藝術(shù)欣賞，以感悟創(chuàng)新之美。
第三、輕松作文，以營(yíng)造創(chuàng)新氛圍。
第四、寫想象作文，以便獲取創(chuàng)新靈感。
第五、打破思維定勢(shì)，以便掌握創(chuàng)新方法。
第六、作文指導(dǎo)和評(píng)點(diǎn)側(cè)重命題、選材、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言，以體驗(yàn)創(chuàng)新樂(lè)趣。
七、課題預(yù)期成果形式。
1.20xx年10月擬完成《材料作文的審題與立意》教學(xué)觀摩課的錄制，做好課后反思及教學(xué)案例分析。
3.20xx年1月前指導(dǎo)學(xué)生參加中語(yǔ)會(huì)“創(chuàng)新杯”作文競(jìng)賽，獲獎(jiǎng)學(xué)生在10人次以上。
調(diào)查研究方案篇二
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》在“語(yǔ)文領(lǐng)域”中明確指出：“利用圖書、繪畫和其他多種形式、引發(fā)幼兒對(duì)書籍、閱讀和書寫的興趣，培養(yǎng)前閱讀和前書寫的技能。”
前閱讀即早期閱讀，指3—6歲幼兒在成人指導(dǎo)幫助下所進(jìn)行的聽、看、說(shuō)兒童讀物或各種適合幼兒的視聽材料為主要形式的閱讀活動(dòng)，是感知周圍世界各種信息符號(hào)并理解其意義的過(guò)程。
前閱讀活動(dòng)是幼兒期感知獲取外界信息、積累與豐富經(jīng)驗(yàn)從而發(fā)展思維的渠道之一，對(duì)培養(yǎng)幼兒閱讀興趣、養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣和形成初步的閱讀技能、發(fā)展幼兒觀察能力、理解能力、想像能力和語(yǔ)言表達(dá)能力都具有重要意義。到了大班階段較強(qiáng)的前閱讀能力還能為幼兒入小學(xué)學(xué)習(xí)奠定良好基礎(chǔ)。
幼兒前閱讀能力的培養(yǎng)，不僅幼兒園要重視，還要有幼兒家庭的密切配合和同步進(jìn)行，才能發(fā)揮家園雙方各自優(yōu)勢(shì)，取得良好效果。《綱要》在“組織與實(shí)施”中指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭(zhēng)取嫁長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與”。
當(dāng)今幼兒多是獨(dú)生子女，備受父母的寵愛、關(guān)注和期待。幼兒家長(zhǎng)渴望孩子“不輸在起跑線上”，因此，十分重視孩子的前閱讀，有意無(wú)意地都在家庭上引導(dǎo)孩子接觸書本、學(xué)習(xí)知識(shí)，并在家庭中為幼兒創(chuàng)造各處前閱讀條件，只要引導(dǎo)得好，家園雙方和諧互動(dòng)、密切配合，就能幫助幼兒家庭增強(qiáng)前閱讀活動(dòng)的有效性，從而促進(jìn)幼兒前閱讀能力的不斷提高。
中班幼兒處于前閱讀能力培養(yǎng)的承接階段，只要加強(qiáng)指導(dǎo)、家園同步配合，既提高幼兒園前閱讀活動(dòng)的質(zhì)量，又增強(qiáng)幼兒家庭前閱讀活動(dòng)的有效性，就能使幼兒在進(jìn)入大班階段學(xué)習(xí)時(shí)，前閱讀能力有質(zhì)的飛躍，為大班階段的進(jìn)一步發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。
基于上述的認(rèn)識(shí)和思考，我進(jìn)行本調(diào)查研究，以中班為對(duì)象從中了解中班幼兒家庭中前閱讀現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)其特征，分析其成因，以探討家園進(jìn)一步配合，增強(qiáng)幼兒家庭前閱讀有效性的方法途徑。
1、了解中班幼兒家庭前閱讀現(xiàn)狀特征及其成因；
2、探討家園配合增強(qiáng)幼兒家庭前閱讀活動(dòng)有效性的方法途徑。
1、調(diào)查對(duì)象：隨機(jī)整群抽取本園中（2）班全體幼兒36人及其家長(zhǎng)為調(diào)查對(duì)象。
2、調(diào)查時(shí)間：20xx.4—20xx.7。
3、調(diào)查方法：?jiǎn)柧矸橹?，輔以訪談法。
4、調(diào)查項(xiàng)目：
（1）家庭對(duì)幼兒前閱讀的重視與支持程序，包括5項(xiàng)：
a、思想認(rèn)識(shí)b、物質(zhì)條件c、閱讀時(shí)間保證。
d、閱讀方式e、具體指導(dǎo)。
（2）幼兒在家庭中前閱讀行為表現(xiàn)，包括5項(xiàng)：
a、閱讀情感b、閱讀指向c、閱讀時(shí)間。
d、閱讀習(xí)慣e、閱讀技能。
1、準(zhǔn)備階段（20xx.4—20xx.5）：成立課題組，設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷表和統(tǒng)計(jì)表。
2、調(diào)查階段（20xx.5—20xx.6）向家長(zhǎng)發(fā)放問(wèn)卷表，說(shuō)明問(wèn)卷要求，請(qǐng)家長(zhǎng)正確填寫問(wèn)卷表。
3、分析階段（20xx.6—20xx.7）收回問(wèn)卷表進(jìn)行問(wèn)卷數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與情況分析，從中發(fā)現(xiàn)特征，思考成因。
4、撰寫報(bào)告階段（20xx.7）根據(jù)分析結(jié)果，撰寫調(diào)查報(bào)告提出對(duì)策思考。
調(diào)查研究方案篇三
為在今后的農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼工作中更好的制定工作思路、工作措施，引導(dǎo)農(nóng)民科學(xué)合理地購(gòu)置適合自己的機(jī)械，推動(dòng)全縣農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展，自8月1以來(lái)，臨邑縣農(nóng)機(jī)局在全縣范圍內(nèi)組織開展了農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼項(xiàng)目專題調(diào)研活動(dòng)。成立了以主要負(fù)責(zé)人為組長(zhǎng)，財(cái)務(wù)股、推廣站、鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)機(jī)站等部門技術(shù)人員為成員的專題調(diào)查組，在全縣12個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）開展了詳細(xì)的摸底調(diào)查。通過(guò)與享受補(bǔ)貼戶及農(nóng)民座談、聽取鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）領(lǐng)導(dǎo)及村委負(fù)責(zé)人介紹，實(shí)地察看地塊、發(fā)放征求意見表等方式，獲得了大量基礎(chǔ)性資料。經(jīng)分析研究，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到實(shí)施農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼項(xiàng)目所起的作用及存在的問(wèn)題不足，并提出對(duì)策及建議。
一、實(shí)施農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼項(xiàng)目的基本情況及取得的成效。
（一）基本情況。
今年，上級(jí)安排給臨邑縣第一批農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼資金610萬(wàn)元。該縣農(nóng)機(jī)局在省、市農(nóng)機(jī)辦的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，針對(duì)本地農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的需求，創(chuàng)新機(jī)制、強(qiáng)化措施、狠抓落實(shí)，引導(dǎo)農(nóng)民科學(xué)合理的購(gòu)置先進(jìn)、適用機(jī)械。共補(bǔ)貼各種農(nóng)機(jī)具321臺(tái)，其中，玉米聯(lián)合收獲機(jī)184臺(tái)、小麥免耕播種機(jī)13臺(tái)，大型拖拉機(jī)39臺(tái)，其他各種機(jī)具85臺(tái)，228戶農(nóng)民受益，直接拉動(dòng)農(nóng)民投資多萬(wàn)元。這些機(jī)具的投入使用，促進(jìn)了臨邑縣農(nóng)機(jī)化事業(yè)迅猛發(fā)展，取得顯著的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。
（二）取得的成效。
1、農(nóng)機(jī)裝備水平快速提高，配置結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化。
農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼項(xiàng)目的實(shí)施，極大的激發(fā)了廣大農(nóng)民投資農(nóng)機(jī)的積極性，農(nóng)機(jī)總量持續(xù)增長(zhǎng)，農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力明顯提高。截至目前，全縣農(nóng)機(jī)總動(dòng)力已達(dá)到176萬(wàn)千瓦，農(nóng)機(jī)總值7.9億元，拖拉機(jī)4.1萬(wàn)臺(tái)，其它機(jī)引配套田間作業(yè)機(jī)械3.6萬(wàn)臺(tái)。由于補(bǔ)貼額度達(dá)到機(jī)具總額的30%，使農(nóng)民對(duì)大中型、新型機(jī)具買的起，買起來(lái)劃算，大馬力、聯(lián)合作業(yè)機(jī)械增長(zhǎng)較快，全縣玉米聯(lián)合收獲機(jī)新增184臺(tái)，大中型拖拉機(jī)新增153臺(tái)，小麥免耕播種機(jī)新增15臺(tái)，農(nóng)機(jī)配置結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)優(yōu)化，土豆收獲機(jī)、條播機(jī)、耘耕機(jī)等新型農(nóng)業(yè)機(jī)械也從無(wú)到有，逐步增長(zhǎng)。這些性能優(yōu)越、先進(jìn)適用、節(jié)能環(huán)保機(jī)具的迅速普及，為發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的裝備支撐。
2、農(nóng)機(jī)作業(yè)水平持續(xù)攀高。
農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼項(xiàng)目的實(shí)施，有力地推進(jìn)了臨邑縣農(nóng)業(yè)生產(chǎn)機(jī)械化進(jìn)程，尤其是主要糧食作物關(guān)鍵環(huán)節(jié)機(jī)械化水平有了顯著提高。今年由于氣候原因，小麥成熟晚，與河南等地僅差3—5天，從外地引機(jī)數(shù)量銳減，加上麥?zhǔn)掌陂g正值汛期，小麥搶收工作形勢(shì)嚴(yán)峻。為此，臨邑縣農(nóng)機(jī)局積極協(xié)調(diào)近年來(lái)補(bǔ)貼的307臺(tái)自走式收獲機(jī)和279大型拖拉機(jī)（配備小麥割臺(tái)），緊急投入三夏搶收工作。并引導(dǎo)農(nóng)民開展小麥機(jī)收、秸稈還田、玉米貼茬播種的“一條龍”農(nóng)機(jī)作業(yè)模式，減少作業(yè)環(huán)節(jié)，縮短作業(yè)時(shí)間，加快播種進(jìn)度，提高播種質(zhì)量。全縣77.83萬(wàn)畝小麥全部及時(shí)收獲、顆粒歸倉(cāng)，實(shí)現(xiàn)小麥機(jī)收76萬(wàn)畝，機(jī)收率達(dá)到98%。
3、保護(hù)性耕作實(shí)現(xiàn)新跨越。
保護(hù)性耕作技術(shù)是對(duì)農(nóng)田實(shí)行免耕、少耕，用作物秸稈、殘茬覆蓋地表，從而減少土壤風(fēng)蝕、水蝕，提高土壤肥力和抗旱能力的一項(xiàng)先進(jìn)農(nóng)業(yè)耕作技術(shù)，不僅減少作業(yè)環(huán)節(jié)、節(jié)約成本、增產(chǎn)增效，還可以改善生態(tài)環(huán)境。臨邑縣農(nóng)機(jī)局在實(shí)施農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼項(xiàng)目過(guò)程中，把玉米聯(lián)合收獲機(jī)、小麥免耕播種機(jī)等保護(hù)性耕作機(jī)具確定為補(bǔ)貼重點(diǎn)，大力推廣普及。截至目前，臨邑縣擁有玉米聯(lián)合收獲機(jī)728臺(tái)，小麥免耕播種機(jī)145臺(tái)，今年小麥免耕播種面積達(dá)到9萬(wàn)畝，建設(shè)成方連片小麥免耕播種示范基地12處，其中，臨邑鎮(zhèn)劉雙廟村的示范基地達(dá)到1200畝，500—1000畝的2處，200-500畝的3處，200畝以下的6處，實(shí)現(xiàn)新的突破。經(jīng)專家測(cè)產(chǎn)，實(shí)行保護(hù)性耕作的小麥畝產(chǎn)達(dá)到580公斤，比常規(guī)播種增產(chǎn)23公斤，增產(chǎn)效果明顯。
4、農(nóng)機(jī)專業(yè)合作組織勃蓬發(fā)展。
實(shí)施農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼項(xiàng)目，吸引了更多農(nóng)民購(gòu)買大型、新型農(nóng)機(jī)具，造就了一批農(nóng)機(jī)大戶，臨邑縣農(nóng)機(jī)局因勢(shì)利導(dǎo)，把他們組織起來(lái)，成立農(nóng)機(jī)專業(yè)合作組織，整合農(nóng)機(jī)資源，開展規(guī)模作業(yè)、合同訂單作業(yè)、以及玉米聯(lián)合收獲、秸稈粉碎還田、小麥播種“一條龍”作業(yè)，不僅促進(jìn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，而且他們所取得的巨大的經(jīng)濟(jì)效益又吸引越來(lái)越多的農(nóng)機(jī)手加入到農(nóng)機(jī)合作組織。當(dāng)前，臨邑縣已建立農(nóng)機(jī)合作社12個(gè)，社員335人，擁有各種農(nóng)業(yè)機(jī)械389臺(tái)，總資產(chǎn)800余萬(wàn)元。農(nóng)機(jī)協(xié)會(huì)75個(gè)，擁有各種大型農(nóng)業(yè)機(jī)械6700多臺(tái)。同時(shí)，積極引導(dǎo)農(nóng)機(jī)中介組織、農(nóng)機(jī)專業(yè)大戶等各類服務(wù)組織迅速發(fā)展。目前，以農(nóng)機(jī)合作社為龍頭的農(nóng)機(jī)服務(wù)組織承擔(dān)了全縣50%以上的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)作業(yè)量，對(duì)促進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移和推動(dòng)土地流轉(zhuǎn)、農(nóng)業(yè)規(guī)模經(jīng)營(yíng)發(fā)揮了重要作用。
二、主要做法。
1、積極爭(zhēng)取省、市農(nóng)機(jī)辦的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和本地黨委政府的支持，對(duì)全縣農(nóng)業(yè)機(jī)械資源進(jìn)行摸底調(diào)查，掌握可靠詳實(shí)的數(shù)據(jù)，為科學(xué)制定補(bǔ)貼方案提供基礎(chǔ)資料。
2、強(qiáng)化宣傳。通過(guò)加大宣傳力度，使農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼政策家喻戶曉、深入人心，確保廣大人民群眾都知道補(bǔ)貼項(xiàng)目、了解補(bǔ)貼政策，為該項(xiàng)目的順利實(shí)施打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、加強(qiáng)監(jiān)督約束。一是該局紀(jì)委書記參與項(xiàng)目的全過(guò)程，確保整個(gè)工作過(guò)程不出現(xiàn)徇私舞弊、人情交易和違紀(jì)違法現(xiàn)象。二是通過(guò)及時(shí)宣傳補(bǔ)貼項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度，公示補(bǔ)貼對(duì)象，更加有效地接受全縣人民的監(jiān)督，杜絕違規(guī)操作行為的發(fā)生。三是向全縣人民公開監(jiān)督電話，保證整個(gè)實(shí)施過(guò)程公開、公正。
4、機(jī)具交付農(nóng)民后，進(jìn)行建檔管理，定期對(duì)農(nóng)機(jī)手進(jìn)行培訓(xùn)，并協(xié)調(diào)生產(chǎn)廠家進(jìn)行跟蹤服務(wù)，指導(dǎo)農(nóng)戶正確調(diào)試、操作機(jī)具，保證廣大農(nóng)民買著放心、用著省心。
三、存在的問(wèn)題和不足。
根據(jù)調(diào)查對(duì)象的意見反饋，存在以下幾點(diǎn)問(wèn)題：
1、補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)有待提高，交款方式不夠靈活。每年的補(bǔ)貼比例均為不超過(guò)機(jī)具單價(jià)的30%，但相對(duì)于很多農(nóng)民的購(gòu)買力來(lái)說(shuō)，需交納的購(gòu)機(jī)款數(shù)額還是很大。比如今年重點(diǎn)推廣的自走式玉米聯(lián)合收獲機(jī)（以山東金億公司的三行自走為例），每套價(jià)格10xx元，補(bǔ)貼33000元，購(gòu)機(jī)戶還要支付79000元，并且要一次交清。許多農(nóng)民由于無(wú)法在短期內(nèi)籌足資金，只能放棄購(gòu)買機(jī)具。同時(shí)，在當(dāng)前市場(chǎng)條件下，要收回成本需要3—4年，也在一定程度上阻礙了農(nóng)民購(gòu)買大型農(nóng)機(jī)的積極性。
2、補(bǔ)貼規(guī)模小。盡管上級(jí)撥付的補(bǔ)貼資金額度逐年加大，今年第一批資金達(dá)到610萬(wàn)元，但是僅僅可以補(bǔ)貼大型農(nóng)機(jī)具320余臺(tái)，只有220余戶農(nóng)民受https:///益，而全縣40多萬(wàn)農(nóng)民中多數(shù)人無(wú)法享受補(bǔ)貼。
3、部分機(jī)械生產(chǎn)廠家售后服務(wù)不夠到位。有一部分生產(chǎn)廠家在縣內(nèi)設(shè)立的代理機(jī)構(gòu)“三包”維修服務(wù)力量不足，在“三夏”、“三秋”農(nóng)忙季節(jié)，若機(jī)具有損壞需維修或更換配件，由于維修人員少，機(jī)具無(wú)法及時(shí)得到技術(shù)，從而影響農(nóng)時(shí)，錯(cuò)過(guò)最佳時(shí)機(jī)，影響農(nóng)機(jī)手收入。
四、對(duì)策及建議。
1、繼續(xù)加大對(duì)農(nóng)機(jī)化事業(yè)的扶持力度，增加補(bǔ)貼資金數(shù)額，提高補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)，使更多農(nóng)民能夠享受到補(bǔ)貼。
2、針對(duì)購(gòu)置大型農(nóng)機(jī)一次性投入資金數(shù)額較大的問(wèn)題，建議政府部門和金融部門聯(lián)手推出針對(duì)農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼的分期付款、貼息或低息貸款等政策，為廣大農(nóng)民購(gòu)置大型機(jī)械降低準(zhǔn)入門檻。
3、建議政府部門撥付項(xiàng)目實(shí)施經(jīng)費(fèi)，減輕農(nóng)機(jī)部門的負(fù)擔(dān)，更好地促進(jìn)農(nóng)機(jī)補(bǔ)貼工作順利開展。
4、根據(jù)國(guó)家法律法規(guī)和上級(jí)工作要求，建議各級(jí)政府財(cái)政應(yīng)當(dāng)增加配套資金，進(jìn)一步壯大補(bǔ)貼資金規(guī)模，使農(nóng)民享受到更多的補(bǔ)貼。
5、建議有關(guān)部門進(jìn)一步強(qiáng)化、細(xì)化對(duì)農(nóng)機(jī)生產(chǎn)廠家及經(jīng)銷機(jī)構(gòu)的監(jiān)督措施，督促他們進(jìn)一步做好補(bǔ)貼機(jī)具的跟蹤服務(wù)工作，確保每名購(gòu)機(jī)農(nóng)民都能及時(shí)、快捷的享受到便民服務(wù)，切實(shí)使農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼政策達(dá)到惠農(nóng)、強(qiáng)農(nóng)、助農(nóng)、護(hù)農(nóng)的良好效果。
調(diào)查研究方案篇四
(一)動(dòng)員階段(20xx年7月13日)。
20xx年7月13日上午10:00在206教室召開20xx秋工商管理開放?？迫w學(xué)生大會(huì)，動(dòng)員布置社會(huì)調(diào)查事宜。
(二)調(diào)查階段。
1.指導(dǎo)教師審定學(xué)生選題及調(diào)查提綱。
2.學(xué)生根據(jù)調(diào)查提綱進(jìn)行調(diào)查。
(三)調(diào)查報(bào)告寫作階段(20xx年9月1日至10月29日)。
1.學(xué)生撰寫社會(huì)調(diào)查報(bào)告初稿。
初稿以word電子文檔的形式提交指導(dǎo)教師電子郵箱，郵件主題為“09秋社會(huì)調(diào)查報(bào)告-張三”，附件為“09秋社會(huì)調(diào)查報(bào)告-張三”。建議同學(xué)在提交初稿的郵件里寫清楚自己的電話號(hào)碼等聯(lián)系方式，以便有特殊情況時(shí)聯(lián)系。
初稿提交截止時(shí)間為20xx年9月20日，初稿提交形式為電子郵件。逾期未提交初稿視為該學(xué)期放棄研修社會(huì)調(diào)查報(bào)告課程。
2.指導(dǎo)教師與學(xué)生逐個(gè)探討修改初稿。
指導(dǎo)老師以郵件回復(fù)、電話交談、預(yù)約面談等多種形式與同學(xué)交流稿件修改情況。中間修改稿次的提交形式以電子郵件為主。
3.學(xué)生修改調(diào)查報(bào)告，定稿。
終稿提交截止時(shí)間為20xx年10月20日，終稿提交形式為a4打印稿。逾期未提交終稿視為該學(xué)期不及格，以后重修。
(四)評(píng)審階段(20xx年10月20日至20xx年10月30日)。
指導(dǎo)教師完成社會(huì)調(diào)查報(bào)告成績(jī)?cè)u(píng)定，送學(xué)校審核驗(yàn)收。
二、社會(huì)調(diào)查報(bào)告寫作基本要求。
(一)字?jǐn)?shù)要求。
字?jǐn)?shù)要求在20xx字以上。
(二)內(nèi)容要求。
1.調(diào)查課題。
一般應(yīng)選擇應(yīng)用性的調(diào)查課題，并且應(yīng)限定工商管理專業(yè)實(shí)踐范圍內(nèi)。必須結(jié)合本職工作內(nèi)容選題。
2.質(zhì)量要求。
(1)針對(duì)性。
調(diào)查報(bào)告應(yīng)當(dāng)目標(biāo)明確，有的放矢。必須明確解決什么問(wèn)題。內(nèi)容要反映工商管理領(lǐng)域情況，重點(diǎn)突出，針對(duì)性強(qiáng)。
(2)真實(shí)性。
調(diào)查報(bào)告的材料必須真實(shí)地反映客觀現(xiàn)實(shí)，事實(shí)具體，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。
(3)時(shí)效性。
調(diào)查報(bào)告要密切聯(lián)系當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展和工商管理實(shí)際，對(duì)當(dāng)前工商管理領(lǐng)域的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題展開調(diào)查，內(nèi)容不能陳舊。
(三)格式要求。
1、封面統(tǒng)一(見附件一)。
2、打印與排版格式。
標(biāo)題編號(hào)順序如下：一、(一)1.(1)。
(1)調(diào)查報(bào)告題目：字號(hào)三號(hào)，字體黑體。
(2)調(diào)查報(bào)告正文：一律用小四號(hào)宋體，行間距為1.5倍行距。
三、社會(huì)調(diào)查報(bào)告成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)。
社會(huì)調(diào)查的成績(jī)?cè)u(píng)定采用百分制。成績(jī)?cè)u(píng)定等級(jí)：90分(含90分)以上者為優(yōu)秀，80-90分(含80分)為良好，70-80分(含70分)為中等，60-70分(含60分)為及格，60分以下為不及格。
凡字?jǐn)?shù)不足、內(nèi)容不符合要求、未按時(shí)提交社會(huì)調(diào)查成果的文字材料、按不及格處理。凡社會(huì)調(diào)查成績(jī)未達(dá)60分者，可在學(xué)籍有效期內(nèi)進(jìn)行補(bǔ)做，但須重新繳費(fèi)。
四、指導(dǎo)老師及學(xué)生名單。
(1)指導(dǎo)教師：周紅兵辦公室：教學(xué)樓205。
電話：2256740(辦)13016393538e-mail：judyzhb@。
指導(dǎo)學(xué)生：09秋工商管理開放?？瓢鄬W(xué)生：(25人)。
(2)指導(dǎo)教師：張曼晶辦公室：教學(xué)樓105。
指導(dǎo)學(xué)生：09秋工商管理開放?？瓢鄬W(xué)生：(24人)。
(3)指導(dǎo)教師：鄒偉辦公室：教學(xué)樓105。
指導(dǎo)學(xué)生：09春工商管理開放?？瓢鄬W(xué)生：(48人)。
(4)指導(dǎo)教師：楊晶辦公室：教學(xué)樓105。
指導(dǎo)學(xué)生：09秋工商管理開放?？浦苣┌鄬W(xué)生：(30人)。
指導(dǎo)學(xué)生：09秋工商管理開放?？?南屏)班學(xué)生：(19人)。
珠海電大財(cái)經(jīng)部工商管理與金融教研室。
20xx年07月02日。
調(diào)查研究方案篇五
根據(jù)省、市、區(qū)開展“不忘初心、牢記使命”主題教育工作方案部署安排，為確保主題教育取得實(shí)效，切實(shí)解決存在問(wèn)題，區(qū)委組織部部務(wù)會(huì)議成員將集中開展調(diào)研活動(dòng)，現(xiàn)制定如下調(diào)研工作方案。
一、目標(biāo)任務(wù)。
此次調(diào)研重點(diǎn)圍繞貫徹習(xí)總書記重要指示批示精神,圍繞貫徹省、市、區(qū)有關(guān)決策部署，圍繞查找出的突出問(wèn)題、短板問(wèn)題和干部群眾反映的問(wèn)題，部務(wù)會(huì)成員結(jié)合自己分管的工作確定調(diào)研課題，在主題教育期間深入開展專題調(diào)研，提交一份高質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告，確?！辈煌跣?、牢記使命“主題教育取得扎實(shí)成效。
二、調(diào)研安排。
（一）調(diào)研時(shí)間。
20xx年9月至11月。
調(diào)研工作要充分體現(xiàn)務(wù)實(shí)作風(fēng)，堅(jiān)持走群眾路線，確保調(diào)研工作取得實(shí)效。主要采取以下方式進(jìn)行:。
1.蹲點(diǎn)調(diào)研,深入了解情況。各部務(wù)會(huì)成員圍繞組織部門如何進(jìn)一步提高選人用人質(zhì)量，組織工作如何更好地讓群眾滿意，基層黨建工作如何更深入、更細(xì)致開展等課題深入到全區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位及村、社區(qū)開展調(diào)研，通過(guò)召開座談會(huì)、查閱相關(guān)資料、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷等方式，了解干部群眾意見建議。
2.個(gè)別談話，充分交流思想。有針對(duì)性地選擇部分黨員干部、群眾，通過(guò)與基層黨代表、村（社區(qū)）“兩委”班子成員、企業(yè)負(fù)責(zé)人等面對(duì)面的交流、心對(duì)心的溝通，真實(shí)了解黨員干部群眾的意見、建議。調(diào)研前要要擬定好談話提綱、設(shè)定好談話范圍、充分做好談話準(zhǔn)備。
3.書面調(diào)查，收集相關(guān)資料。根據(jù)課題需要，可將實(shí)地調(diào)研與書面調(diào)查相結(jié)合，設(shè)計(jì)調(diào)查提綱，收集相關(guān)資料。
三、調(diào)研要求。
（一）著力突出調(diào)研重點(diǎn)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要立足實(shí)際，確定調(diào)研主題，制定調(diào)研計(jì)劃。圍繞解決本單位存在的'突出問(wèn)題和群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，圍繞干部建設(shè)工作中存在的緊迫問(wèn)題和抓緊抓實(shí)黨的建設(shè)工作等進(jìn)行調(diào)研，真正把情況摸清楚、找到癥結(jié)所在，提出破解難題、改進(jìn)工作的措施方法。
（二）切實(shí)改進(jìn)調(diào)研作風(fēng)。調(diào)研過(guò)程中要嚴(yán)格遵守中央八項(xiàng)規(guī)定，堅(jiān)決杜絕形式主義，調(diào)研成員務(wù)必要深入基層一線，到群眾中去，把存在的問(wèn)題摸清楚、搞明白，真正拿出解決問(wèn)題的舉措，堅(jiān)決杜絕“扎堆式”“作秀式”調(diào)研,使調(diào)研過(guò)程稱為密切同群眾關(guān)系的過(guò)程，成為推動(dòng)建設(shè)專業(yè)化組工干部隊(duì)伍,提升組織工作質(zhì)量的過(guò)程。
（三）精心撰寫調(diào)研報(bào)告。調(diào)研結(jié)束后，部務(wù)會(huì)成員要對(duì)認(rèn)真梳理整個(gè)調(diào)研過(guò)程，對(duì)調(diào)研結(jié)果進(jìn)行深入分析和綜合研判，以詳實(shí)的數(shù)據(jù)為佐證，撰寫調(diào)研報(bào)告，調(diào)研報(bào)告要求層次分明、語(yǔ)言精練、思考深入，對(duì)存在的問(wèn)題簡(jiǎn)明扼要抓住重點(diǎn)，分析原因，并提出有針對(duì)性和可行性的改進(jìn)措施，同時(shí)強(qiáng)化調(diào)研成果運(yùn)用，為進(jìn)一步推動(dòng)今后工作提供有力參考。
調(diào)查研究方案篇六
為全面貫徹落實(shí)黨的xx大和總書記關(guān)于大興調(diào)查研究之風(fēng)的重要指示精神，認(rèn)真落實(shí)黨中央、省委、州委和縣委決策部署，結(jié)合審計(jì)工作，結(jié)合解決實(shí)際問(wèn)題，按照縣委關(guān)于開展主題教育大調(diào)研的工作要求，經(jīng)局黨組研究決定，特制定如下調(diào)研方案：
一、調(diào)研內(nèi)容。
緊緊圍繞“穩(wěn)增長(zhǎng)、促改革、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生、防風(fēng)險(xiǎn)”政策措施貫徹落實(shí)情況為主題，確定《地方執(zhí)行國(guó)家重大政策落實(shí)情況的調(diào)研報(bào)告》為調(diào)研課題。
二、調(diào)研目的。
堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，著眼解決實(shí)際問(wèn)題，結(jié)合審計(jì)工作實(shí)際，結(jié)合自身審計(jì)過(guò)程中了解民情、掌握實(shí)情，搞清楚地方執(zhí)行國(guó)家重大政策落實(shí)中存在的問(wèn)題和癥結(jié)，切實(shí)找準(zhǔn)工作中存在的短板，拿出解決問(wèn)題的具體舉措，形成高質(zhì)量的調(diào)研成果，推動(dòng)全縣重大政策落實(shí)工作更好更快發(fā)展。
三、調(diào)研方式。
調(diào)研采取以實(shí)地考察，深入涉及相關(guān)單位，實(shí)地考察各項(xiàng)政策執(zhí)行情況，全面掌握地方政策執(zhí)行工作開展情況。
四、調(diào)研安排。
1.暫定10月中旬（3天），到縣政府辦、財(cái)政局、稅務(wù)局、農(nóng)牧科技局、茶扎鄉(xiāng)（結(jié)對(duì)幫扶聯(lián)系點(diǎn)）關(guān)于重大政策落實(shí)情況開展實(shí)地調(diào)研。
2.調(diào)研結(jié)束后，及時(shí)梳理調(diào)研情況，研究發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，提出改進(jìn)工作的思路、辦法和措施，并于10月底參加調(diào)研成果交流會(huì)，形成調(diào)研臺(tái)賬及整改方案。
調(diào)查研究方案篇七
為全面貫徹落實(shí)黨的十九大和總書記關(guān)于大興調(diào)查研究之風(fēng)的重要指示精神，認(rèn)真落實(shí)黨中央、省委、州委和縣委決策部署，結(jié)合審計(jì)工作，結(jié)合解決實(shí)際問(wèn)題，按照縣委關(guān)于開展不忘初心、牢記使命主題教育大調(diào)研的工作要求，經(jīng)局黨組研究決定，特制定如下調(diào)研方案：
一、調(diào)研內(nèi)容。
緊緊圍繞穩(wěn)增長(zhǎng)、促改革、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生、防風(fēng)險(xiǎn)政策措施貫徹落實(shí)情況為主題，確定《地方執(zhí)行國(guó)家重大政策落實(shí)情況的調(diào)研報(bào)告》為調(diào)研課題。
二、調(diào)研目的堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，著眼解決實(shí)際問(wèn)題，結(jié)合審計(jì)工作實(shí)際，結(jié)合自身審計(jì)過(guò)程中了解民情、掌握實(shí)情，搞清楚地方執(zhí)行國(guó)家重大政策落實(shí)中存在的問(wèn)題和癥結(jié)，切實(shí)找準(zhǔn)工作中存在的短板，拿出解決問(wèn)題的具體舉措，形成高質(zhì)量的調(diào)研成果，推動(dòng)全縣重大政策落實(shí)工作更好更快發(fā)展。
三、
調(diào)研方式。
調(diào)研采取以實(shí)地考察，深入涉及相關(guān)單位，實(shí)地考察各項(xiàng)政策執(zhí)行情況，全面掌握地方政策執(zhí)行工作開展情況。
四、調(diào)研安排。
1.暫定10月中旬（3天），到縣政府辦、財(cái)政局、稅務(wù)局、農(nóng)牧科技局、茶扎鄉(xiāng)（結(jié)對(duì)幫扶聯(lián)系點(diǎn)）關(guān)于重大政策落實(shí)情況開展實(shí)地調(diào)研。
2.調(diào)研結(jié)束后，及時(shí)梳理調(diào)研情況，研究發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，提出改進(jìn)工作的思路、辦法和措施，并于10月底參加調(diào)研成果交流會(huì)，形成調(diào)研臺(tái)賬及整改方案。
一、指導(dǎo)思想。
以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中全會(huì)精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在不忘初心、牢記使命主題教育工作會(huì)議上的重要講話精神，認(rèn)真落實(shí)市中區(qū)教體局主題教育工作會(huì)議精神，緊扣守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)的總要求，堅(jiān)持圍繞中心，服務(wù)大局，突出問(wèn)題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向，組織領(lǐng)導(dǎo)干部到工作一線、到群眾中開展調(diào)查研究，聽民意、摸實(shí)情，拿出破解難題的實(shí)招，使調(diào)研的過(guò)程成為加深領(lǐng)悟黨的創(chuàng)新理論、密切聯(lián)系群眾、推進(jìn)單位教育培訓(xùn)事業(yè)發(fā)展的過(guò)程，進(jìn)一步助推市中教育工作的提質(zhì)升級(jí)。
二、調(diào)研重點(diǎn)。
4、提升黨性修養(yǎng)，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，反對(duì)形式主義、官僚主義方面的問(wèn)題；
6、服務(wù)保障區(qū)委1+456工作體系落實(shí)落地，防范化解各種重大風(fēng)險(xiǎn)方面的問(wèn)題；
7、全力推進(jìn)落實(shí)教育培訓(xùn)工作重點(diǎn)任務(wù)方面的問(wèn)題。
具體調(diào)研課題，各位領(lǐng)導(dǎo)可以結(jié)合職責(zé)分工和所在黨支部工作實(shí)際自行擬定。
1、圍繞調(diào)研主題深入科室、深入工作一線黨員群眾中進(jìn)行調(diào)研，根據(jù)具體情況，采取共同參加活動(dòng)、召開座談會(huì)等形式，了解真實(shí)情況，掌握第一手資料。
2、結(jié)合落實(shí)雙報(bào)到工作，深入所對(duì)接社區(qū)，通過(guò)座談交。
4流、個(gè)別征求意見等措施，了解群眾在教育培訓(xùn)方面的新要求新需求。
3、深入服務(wù)學(xué)校，通過(guò)召開座談會(huì)和個(gè)別交流等方式，進(jìn)一步研討完善教育培訓(xùn)工作的具體改進(jìn)措施。
調(diào)研過(guò)程中，可以圍繞調(diào)研主題采取發(fā)放征求意見函、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷、收集意見建議等方式，全面廣泛開展調(diào)查研究，確保調(diào)研工作全面、客觀、真實(shí)。
四、調(diào)研安排。
1、按照上級(jí)黨組關(guān)于主題教育的要求，副處級(jí)以上單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員要結(jié)合職責(zé)分工，于9月25日前制定具體調(diào)研工作方案，明確調(diào)研的課題、方式、內(nèi)容、安排，報(bào)區(qū)教育工委第一巡回指導(dǎo)組審閱。
2、調(diào)研結(jié)束后，各副處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部要將調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、群眾提出的意見建議、改進(jìn)工作的具體措施及時(shí)整理，于9、10、11三個(gè)月每月月底前，報(bào)區(qū)教育工委第一巡回指導(dǎo)組。
3、10月底左右召開調(diào)研成果交流會(huì)，結(jié)合工作職責(zé)和確定的調(diào)研課題，逐一交流發(fā)言，重點(diǎn)談破解難題的實(shí)招硬招。
5系工作實(shí)踐，講學(xué)習(xí)體會(huì)收獲，分析存在的差距不足，提出改進(jìn)工作的思路措施。
五、有關(guān)要求。
一要持續(xù)改變作風(fēng)。立足工作職責(zé)，聚焦難題短板，嚴(yán)格按照工作要求，深入一線進(jìn)行調(diào)研，聽真話實(shí)感，問(wèn)意見建議，積極幫助群眾解決實(shí)際困難，深入思考提出解決普遍性、傾向性問(wèn)題的有效措施。
二要搞好對(duì)接服務(wù)。主動(dòng)靠前，對(duì)接培訓(xùn)學(xué)校需求，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
三要突出調(diào)研實(shí)效。樹立鮮明的問(wèn)題導(dǎo)向，對(duì)調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的重大問(wèn)題或疑難問(wèn)題，及時(shí)梳理匯總，綜合分析研判，真正把情況摸清楚，把癥結(jié)分析透，研究改進(jìn)工作的舉措，形成具體化、精準(zhǔn)化調(diào)研成果。
四要用好調(diào)研成果。通過(guò)主題教育專欄、座談會(huì)、研討會(huì)等多種方式展示交流、推進(jìn)應(yīng)用調(diào)研成果，盡快將其轉(zhuǎn)化為解決問(wèn)題的具體行動(dòng)。確保主題教育取得實(shí)實(shí)在在的效果。
6繞實(shí)施構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系重點(diǎn)任務(wù)進(jìn)行調(diào)研,真正把情況摸清楚，把癥結(jié)分析透，研究提出解決問(wèn)題、改進(jìn)工作的辦法措施，推動(dòng)各項(xiàng)決策部署落實(shí)落地。
堅(jiān)持專題調(diào)研和隨機(jī)調(diào)研、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題相結(jié)合；
通過(guò)實(shí)地調(diào)研、區(qū)縣座談、調(diào)查問(wèn)卷、同行業(yè)對(duì)比等方式，找到解決問(wèn)題的實(shí)招硬招。
三、調(diào)研課題內(nèi)容。
結(jié)合落實(shí)省委1+1+9工作部署和市委1+1+4工作舉措,持續(xù)深化大學(xué)習(xí)、深調(diào)研、真落實(shí)工作，圍繞機(jī)構(gòu)改革后，信息化應(yīng)用能夠承擔(dān)的具體工作任務(wù)及重要作用。重點(diǎn)推進(jìn)信息化應(yīng)用在政務(wù)綜合服務(wù)的重要作用課題研究，學(xué)習(xí)借鑒其他地區(qū)信息化應(yīng)用的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，推進(jìn)我市政務(wù)綜合服務(wù)的信息化應(yīng)用。
四、工作要求。
7空對(duì)空。
二是堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向。樹立鮮明問(wèn)題導(dǎo)向，注重調(diào)研實(shí)效。聚焦人社領(lǐng)域全局性、關(guān)鍵性、要害性的問(wèn)題，著眼解決實(shí)際問(wèn)題，沉下去了解民情、掌握實(shí)際，真正把情況摸清楚，把問(wèn)題癥結(jié)分析透，拿出破解難題的實(shí)招硬招，提出具體可行的對(duì)策建議，把調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為解決實(shí)際問(wèn)題的具體行動(dòng)。
三是切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)。調(diào)查研究要接地氣，一竿子插到底，掌握第一手資料；
要嚴(yán)格遵守中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則，不增加基層負(fù)擔(dān)；
要統(tǒng)籌安排，不扎堆調(diào)研；
要求真務(wù)實(shí)，不走經(jīng)典路線，不搞作秀式盆景式調(diào)研和不解決實(shí)際問(wèn)題的調(diào)研。
四是邊調(diào)研邊整改。對(duì)調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，列出清單，研究制定整改措施，能改的立即改，一時(shí)解決不了的盯住改、限期改，逐項(xiàng)整改到位，做到邊調(diào)研邊整改。
五是加強(qiáng)調(diào)研成果運(yùn)用。要分析梳理調(diào)研情況，形成有實(shí)際內(nèi)容、有問(wèn)題分析、有具體對(duì)策的調(diào)研報(bào)告。
這樣的好文章就是該好好宣傳。
調(diào)查研究方案篇八
百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。教師隊(duì)伍的素質(zhì)是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵，抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教師的素質(zhì)，從而推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量的提高，是學(xué)校發(fā)展根本。為適應(yīng)教育改革發(fā)展的新形勢(shì)、新任務(wù)的要求，全面提高我校教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，建設(shè)一支現(xiàn)代化、高素質(zhì)、有特色的`教師隊(duì)伍，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，特根據(jù)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)安排，進(jìn)行“如何依據(jù)素質(zhì)教育的要求，加快教師隊(duì)伍建設(shè)、促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展”課題調(diào)研活動(dòng)。以系統(tǒng)地分析新時(shí)期學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)所面臨的新情況、新特點(diǎn)，研究行之有效的新對(duì)策，提出下一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)的思路和措施。
在總結(jié)近年來(lái)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)做法的同時(shí)，學(xué)校為了進(jìn)一步掌握教職工的現(xiàn)狀，4月中旬將對(duì)全體教師、部分學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)人士進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查和座談，通過(guò)此次問(wèn)卷調(diào)查及座談，發(fā)現(xiàn)制約我校在加快教師隊(duì)伍建設(shè)、促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展方面的問(wèn)題及成因。最終拿出進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的對(duì)策和建議。
本課題主要以問(wèn)卷調(diào)查、召開座談會(huì)、設(shè)立意見征求箱等方法，及時(shí)總結(jié)、分析。
第一階段:（4月上旬--4月中旬）。
第二階段:（4月中旬日--4月下旬）。
進(jìn)行課題前期調(diào)研工作。通過(guò)召開教師座談會(huì)、進(jìn)行以教師的專業(yè)化發(fā)展為主題的講座、課題參與人員實(shí)地參觀等形式，征求意見，掌握資料。
第三階段:（5月上旬--5月下旬）。
對(duì)課題進(jìn)行分析。通過(guò)深入分析、在師生及家長(zhǎng)中廣泛討論的基礎(chǔ)上，提出建設(shè)性的意見和建議，形成分析報(bào)告。
第四階段:（6月上旬--6月下旬）。
調(diào)研課題整改落實(shí)。對(duì)調(diào)查研究成果進(jìn)行進(jìn)行進(jìn)一步的分析、轉(zhuǎn)化和應(yīng)用、落實(shí)，形成有針對(duì)性的調(diào)研成果報(bào)告。
調(diào)查研究方案篇九
現(xiàn)代社會(huì)要求公民具備良好的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)，具備創(chuàng)新精神，合作意識(shí)和開放的視野，具備體驗(yàn)分析、探究、實(shí)踐的基本能力，以及運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)搜集和處理信息的能力，各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)向?qū)W科教學(xué)提出了明確的要求，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，要求教師開發(fā)各種學(xué)習(xí)資源，在教學(xué)中樹立全新觀點(diǎn)，探求新方法、新模式，大膽改革，優(yōu)化課堂，形成開放性的課堂，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展。
從本校實(shí)際情況看，我校在培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑問(wèn)題方面的研究基礎(chǔ)扎實(shí)，積累了豐富的研究經(jīng)驗(yàn)，研究成果豐富，成效顯著，全校師生共同研究的熱情高漲。我校各學(xué)科教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率高，科研意識(shí)強(qiáng)。我校的教學(xué)設(shè)備充足。這一切表明，我們可以進(jìn)一步探索對(duì)學(xué)生問(wèn)題意識(shí)的培養(yǎng)。因此，我校在選擇教育教學(xué)改革的突破口和主攻方向時(shí)，把培養(yǎng)學(xué)生問(wèn)題放在首位，以全面提高學(xué)生整體素質(zhì)為目標(biāo)，確定“教學(xué)中培養(yǎng)問(wèn)題意識(shí)，提高學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)”為研究課題，科研促教，把我校建設(shè)成為適應(yīng)21世紀(jì)要求的現(xiàn)代化學(xué)校。
心理學(xué)認(rèn)為，人們?cè)谡J(rèn)知活動(dòng)中，經(jīng)常會(huì)意識(shí)到一些難以解決的疑惑的實(shí)際問(wèn)題和解決問(wèn)題，這種意識(shí)促使人們產(chǎn)生一種懷疑、困惑、焦慮、探究的心理狀態(tài)，從而積極思維，不斷提出問(wèn)題和解決問(wèn)題。當(dāng)人的大腦處于“問(wèn)題”狀態(tài)時(shí)，他的思維也處于靈動(dòng)、緊張、流動(dòng)的狀態(tài)之中，促使其有強(qiáng)烈的“推陳出新”意識(shí)，有敏銳的洞察力，能夠通過(guò)某一現(xiàn)象的啟發(fā)，引起頓悟、產(chǎn)生靈感。因此，問(wèn)題意識(shí)的培養(yǎng)，是開發(fā)大腦的重要途徑。
現(xiàn)代教育論認(rèn)為，學(xué)生是重要的教育資源，學(xué)生是天生的學(xué)習(xí)者，有主動(dòng)獲取知識(shí)的要求，有強(qiáng)烈的探究的欲望和能力基礎(chǔ)。而對(duì)學(xué)生資源的開發(fā)，也無(wú)過(guò)于培養(yǎng)其問(wèn)題探究的意識(shí)。無(wú)論從傳統(tǒng)教學(xué)方法的繼承，還是從現(xiàn)實(shí)的教學(xué)實(shí)踐考察，培養(yǎng)學(xué)生問(wèn)題意識(shí)，是依照學(xué)生自身認(rèn)知發(fā)展的規(guī)律，通過(guò)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)動(dòng)力，促進(jìn)其主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的過(guò)程，發(fā)展能力的有效方法。
不少教學(xué)實(shí)踐表明，創(chuàng)新教育的突破口是對(duì)學(xué)生問(wèn)題意識(shí)的培養(yǎng)；一切創(chuàng)新、一切創(chuàng)造反正無(wú)不源于問(wèn)題，又終于問(wèn)題。
本課題借鑒中外關(guān)于問(wèn)題意識(shí)培養(yǎng)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，著眼于從鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)實(shí)際出發(fā)，依照教育規(guī)律，在學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上加以創(chuàng)新。
我們借鑒以下理論：
1、根據(jù)皮亞特的學(xué)生發(fā)展認(rèn)識(shí)論、理論教學(xué)理論。7—12歲期間為兒童思維發(fā)展的起步階段，主要程度選擇得當(dāng)，完全可以對(duì)小學(xué)生進(jìn)行問(wèn)題意識(shí)的培養(yǎng)。
2、根據(jù)認(rèn)知遷移理論。問(wèn)題意識(shí)的培養(yǎng)將會(huì)對(duì)提高學(xué)生全面素質(zhì)的提高產(chǎn)生正遷移。
3、根據(jù)系統(tǒng)論的觀點(diǎn)。教學(xué)是一個(gè)全面的系統(tǒng)，各科目教學(xué)作為子系統(tǒng)是相互聯(lián)系和相互作用的。問(wèn)題意識(shí)的發(fā)展，會(huì)促進(jìn)學(xué)生認(rèn)識(shí)和心理品質(zhì)的發(fā)展。從而使學(xué)校的整體教育和教學(xué)水平提高到一個(gè)新的水平。
本課題研究目標(biāo)分為三個(gè)層次，即學(xué)生目標(biāo)層次、學(xué)校目標(biāo)層次和社會(huì)目標(biāo)層次。
1、學(xué)生目標(biāo)層次。本課題的實(shí)施主體是我校全體教師和學(xué)生，其根本目標(biāo)是通過(guò)對(duì)問(wèn)題意識(shí)的培養(yǎng)，提高學(xué)生的創(chuàng)新素質(zhì)，推動(dòng)學(xué)生整體素質(zhì)的發(fā)展。這是本課題研究的最根本也是最重要的目標(biāo)。具體分解為：
（1）挖掘?qū)W生的問(wèn)題意識(shí)潛力，激發(fā)學(xué)生的.好奇心和求知欲；
（2）使學(xué)生具有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的敏銳性；
（3）幫助學(xué)生正確掌握提出問(wèn)題的方法與培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的能力；
（4）培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)注、學(xué)會(huì)做事的能力與品質(zhì)。
2、學(xué)校目標(biāo)層次。對(duì)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)的培養(yǎng)是由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師共同實(shí)施的，因此，課題的實(shí)施也必然會(huì)因此學(xué)校自身的變化。通過(guò)課實(shí)驗(yàn)，學(xué)校內(nèi)部要達(dá)到的目標(biāo)是：
（1）學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)全面掌握課題研究的方法，樹立新的教育教學(xué)觀，科研興校；
（2）學(xué)校的教師要掌握課題的研究方法，自覺(jué)地進(jìn)行科研實(shí)踐，提高教育教學(xué)水平；
（3）教師能寫出可供發(fā)布的專題課改論文，學(xué)校完成并出版一部以上有關(guān)教改的專著；
（4）學(xué)校的硬件建設(shè)達(dá)到較高的水平。
3、社會(huì)目標(biāo)層次。
（1）學(xué)校爭(zhēng)取在問(wèn)題意識(shí)培養(yǎng)方面達(dá)到同等小學(xué)先進(jìn)水平；
（2）學(xué)校學(xué)生在整體素質(zhì)方面在市內(nèi)進(jìn)入先進(jìn)水平，在區(qū)名列前茅；
（3）使學(xué)校在省市教育界具有一定的知名度。
1、學(xué)生為主體的原則。學(xué)生在問(wèn)題意識(shí)的培養(yǎng)中是無(wú)可爭(zhēng)議的主體。問(wèn)題意識(shí)的培養(yǎng)，應(yīng)該成為這個(gè)教學(xué)模式方面的改革，使學(xué)生真正成為教學(xué)活動(dòng)中的主體。
2、面向全體學(xué)生的原則。
3、適應(yīng)學(xué)生身心年齡特征的原則。教師應(yīng)根據(jù)現(xiàn)代認(rèn)知理論的成果指導(dǎo)自己的教學(xué)，根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生身心發(fā)展水平和認(rèn)知特征，選取適當(dāng)?shù)目萍純?nèi)容和方法或方式。
4、實(shí)踐性原則。注重實(shí)踐探究的重要性，理論聯(lián)系實(shí)際。
5、實(shí)事求是、因地制宜的原則。
1、組織形式?！敖虒W(xué)中培養(yǎng)問(wèn)題意識(shí)，提高創(chuàng)新素質(zhì)的探索”研究課題由市教育局與區(qū)教辦共同領(lǐng)導(dǎo)，由校長(zhǎng)專門負(fù)責(zé)，由本校學(xué)科帶頭人組成研究小組，分層管理，分工合作，條塊分明，帶領(lǐng)全校師生共同實(shí)施研究。
2、師資培訓(xùn)。師資素質(zhì)是決定改革成敗的關(guān)鍵。除本校培訓(xùn)外，我們還請(qǐng)市富有經(jīng)驗(yàn)的教育學(xué)專家到校培訓(xùn)。
3、家長(zhǎng)工作。家長(zhǎng)的支持十分重要。我們重點(diǎn)是求得家長(zhǎng)，尤其是家長(zhǎng)學(xué)校的骨干委員、各年級(jí)家長(zhǎng)代表的理解和支持。我們通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的講座、座談會(huì)、家訪等方式引導(dǎo)他們，使他們支持學(xué)校的工作。
學(xué)習(xí)與設(shè)計(jì)方案階段：20xx年8月至20xx年6月
教師培訓(xùn)階段：20xx年6月至20xx年12月
方案實(shí)施階段：20xx年7月至2004年6月
調(diào)查研究方案篇十
在20xx年9月中旬由x大學(xué)的?？评蠋熯M(jìn)行細(xì)節(jié)指導(dǎo)，到時(shí)老師將會(huì)著重地告訴我們，如何確定被調(diào)查的人員，如何進(jìn)行調(diào)查，如何判斷有效問(wèn)卷還是無(wú)效問(wèn)卷，如何進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，如何進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，如何從數(shù)據(jù)中得到數(shù)據(jù)后面的信息，如何寫作調(diào)查報(bào)告等。
第二部分。
在20xx年9月底我們將對(duì)調(diào)查的對(duì)象進(jìn)行確定，按要求選擇城市戶口的婦女，最好是各個(gè)職業(yè)的，各個(gè)年齡段的。，而且還會(huì)很好地配合我們的調(diào)查，這樣的信息會(huì)讓我們看到更多更全，也可以為后期的報(bào)告提供更多的信息。
第三部分。
在20xx年10月初將調(diào)查的問(wèn)卷逐一對(duì)選定的人員進(jìn)行填寫，要保證的是內(nèi)容的正確性和完整性，如有問(wèn)卷填寫不全的，最好是進(jìn)行耐心地去說(shuō)服對(duì)方，盡全力把問(wèn)卷做完。
第四部分。
拿到調(diào)查問(wèn)卷后，自己再次進(jìn)行審核，是否是完整的問(wèn)卷，同時(shí)可以將問(wèn)卷給老師查看，進(jìn)一步確定問(wèn)卷的有效性，如果有不完整的或是無(wú)效的問(wèn)卷，就有必要再次確定人員，再次進(jìn)行填寫問(wèn)卷，來(lái)補(bǔ)充問(wèn)卷的完整性。
第五部分。
在20xx年10月中旬，在老師的幫助下完成問(wèn)卷內(nèi)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，請(qǐng)老師指點(diǎn)問(wèn)卷后面隱藏的可現(xiàn)性的參考內(nèi)容，以幫助我們有更多的內(nèi)容去寫作調(diào)查報(bào)告。
第六部分。
在20xx年10月下旬，按要求對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，將數(shù)據(jù)內(nèi)容整合，初步完成調(diào)查報(bào)告。
第七部分。
在20xx年11月上旬，完成xx市城市婦女教育培訓(xùn)調(diào)查報(bào)告，并通過(guò)老師的考核。
調(diào)查研究方案篇十一
為切實(shí)加強(qiáng)黨?？蒲泄ぷ?，提高科研能力和水平。經(jīng)校委會(huì)議研究，確定20xx年地區(qū)黨校系統(tǒng)立項(xiàng)課題46個(gè)，為切實(shí)保證調(diào)研效果與文稿質(zhì)量，擬于4月至7月期間開展黨校系統(tǒng)課題大調(diào)研活動(dòng)，具體調(diào)研方案如下：
1、調(diào)研時(shí)間：4月18日至6月18日；
2、撰寫課題初稿時(shí)間：6月18日至7月7日；
3、課題組討論修改初稿時(shí)間：7月5日至15日；
4、集體審稿時(shí)間：7月15日至20日；
5、修改定稿時(shí)間：7月20日至29日。
主要采取座談了解、走訪、實(shí)地察看、查閱資料、調(diào)查問(wèn)卷等形式。
1、參與調(diào)研的人員要高度重視調(diào)研工作，精心組織，積極行動(dòng)。各調(diào)研組要根據(jù)調(diào)研內(nèi)容，精心設(shè)計(jì)調(diào)研方案，選擇調(diào)研對(duì)象要有代表性，確保調(diào)研的情況真實(shí)、全面。
2、在外出調(diào)研前均要向科研科作書面報(bào)告，報(bào)告要說(shuō)清調(diào)研具體時(shí)間、地點(diǎn)和方案，由科研科審核并存檔備案。
3、科研科要積極創(chuàng)造條件，做好課題調(diào)研的溝通協(xié)調(diào)及相關(guān)服務(wù)工作。
4、各縣黨校的課題也按此時(shí)間開展調(diào)研及完成文稿，調(diào)研工作自行組織安排，切忌走形式、走過(guò)場(chǎng)。
5、各課題組務(wù)必于7月15日前將修改完善的課題文稿文字版與電子版同時(shí)送交地委黨?？蒲锌?，由科研科組織專家組進(jìn)行評(píng)審。
聯(lián)系人：秦禮兵電話：2125079（傳真）。
中共阿克蘇地委黨校。
20xx年4月15日。
調(diào)查研究方案篇十二
根據(jù)《xx縣202-年深化領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)年活動(dòng)實(shí)施方案》精神，為深入貫徹落實(shí)縣委關(guān)于深化領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)年活動(dòng)的決策部署，在全縣開展大興調(diào)查研究之風(fēng)活動(dòng)，特制定本實(shí)施方案。
全面貫徹落實(shí)黨的十九大、十九屆二中、三中全會(huì)精神，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，按照自治區(qū)第十一次黨代會(huì)、百色市第四次黨代會(huì)和縣第十二次黨代會(huì)部署要求，結(jié)合深化領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)年活動(dòng)，緊扣事關(guān)xx發(fā)展全局的重大戰(zhàn)略問(wèn)題和人民群眾關(guān)心關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，堅(jiān)持黨的群眾路線，大興調(diào)查研究之風(fēng)，深入開展大調(diào)研，推進(jìn)“換位沉底”制度常態(tài)化，深化“走進(jìn)群眾、改進(jìn)作風(fēng)、解決難題”主題實(shí)踐活動(dòng)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，推動(dòng)解決一批群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，形成系列重大調(diào)研成果，為科學(xué)決策提供高質(zhì)量服務(wù)，更好地推動(dòng)發(fā)展、促進(jìn)工作、解決難題，進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系，為打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、加快經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、全面建成小康社會(huì)提供充分的作風(fēng)保障。
重點(diǎn)對(duì)象是縣四家領(lǐng)導(dǎo)班子、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))三家領(lǐng)導(dǎo)班子、縣直單位領(lǐng)導(dǎo)班子?？h管國(guó)有企事業(yè)單位、縣級(jí)群團(tuán)組織領(lǐng)導(dǎo)班子參照?qǐng)?zhí)行?？h衛(wèi)計(jì)工委、縣教育工委分別負(fù)責(zé)衛(wèi)生、教育系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)活動(dòng)。
1.開展“四大類型”課題調(diào)研:一是一批政策法規(guī)類調(diào)研課題。重點(diǎn)圍繞《農(nóng)村人居環(huán)境整治三年行動(dòng)方案》《中國(guó)制造2025》《關(guān)于創(chuàng)新體制機(jī)制推進(jìn)農(nóng)業(yè)綠色發(fā)展的意見》等國(guó)家出臺(tái)的政策法規(guī)進(jìn)行調(diào)研。二是一批經(jīng)濟(jì)發(fā)展類調(diào)研課題。重點(diǎn)圍繞鄉(xiāng)村振興、脫貧攻堅(jiān)、高速時(shí)代、新型城鎮(zhèn)化、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等進(jìn)行調(diào)研。三是一批黨的建設(shè)類調(diào)研課題。重點(diǎn)圍繞加強(qiáng)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府服務(wù)能力建設(shè)、“黨建+”、城鄉(xiāng)基層黨建、干部作風(fēng)整頓等開展調(diào)研。四是一批社會(huì)民生類調(diào)研課題。重點(diǎn)圍繞鄉(xiāng)村治理、城市安全、集團(tuán)化辦園、社會(huì)管理創(chuàng)新等進(jìn)行調(diào)研。
2.通過(guò)“三個(gè)抓手”促推成果轉(zhuǎn)化:一是撰寫文章。領(lǐng)導(dǎo)干部通過(guò)深入調(diào)研，每季度形成1篇調(diào)研報(bào)告，全年至少撰寫4篇調(diào)研文章。二是開展評(píng)比。全年組織開展1次以上調(diào)研文章評(píng)比活動(dòng)，評(píng)選出一批質(zhì)量較高的文章通報(bào)表彰，并匯編成書。同時(shí)，在縣黨政網(wǎng)開辟專欄展示獲獎(jiǎng)?wù){(diào)研文章，并推選到右江日?qǐng)?bào)等刊物發(fā)表。三是舉辦講壇。結(jié)合全縣科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班、婦女干部培訓(xùn)班、村(社區(qū))兩委干部培訓(xùn)班等培訓(xùn)活動(dòng)，每期安排至少2名領(lǐng)導(dǎo)干部與學(xué)員交流調(diào)研心得。
1.圍繞“四個(gè)一線”換位沉底:一是深入“項(xiàng)目一線”換位沉底?？h處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)按照《關(guān)于印發(fā)xx縣202-年四家班子領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系項(xiàng)目責(zé)任表的通知》文件，鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、單位、部門同志按照各自負(fù)責(zé)項(xiàng)目，根據(jù)“五包”要求，深入項(xiàng)目一線現(xiàn)場(chǎng)辦公;二是深入“脫貧一線”換位沉底?？h處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)按照《關(guān)于調(diào)整縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部脫貧攻堅(jiān)掛點(diǎn)聯(lián)系村的通知》文件，每月深入掛點(diǎn)聯(lián)系村駐村研究解決困難問(wèn)題，鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、單位、部門同志按照結(jié)對(duì)幫扶責(zé)任，深入結(jié)對(duì)貧困戶開展勞動(dòng);三是深入“企業(yè)一線”換位沉底?？h處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)按照《關(guān)于印發(fā)xx縣縣領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系非公有制企業(yè)工作方案的通知》文件，鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、單位、部門同志對(duì)應(yīng)各自聯(lián)系企業(yè)，深入企業(yè)一線蹲點(diǎn)研究解決問(wèn)題;四是深入“基層一線”換位沉底。縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到分管聯(lián)系部門、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))，鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、單位、部門同志到分管聯(lián)系股室(二層機(jī)構(gòu)、村、社區(qū))擔(dān)任“一把手”，指導(dǎo)工作。
2.突出“三個(gè)到位”保障效果:一是換位沉底到位?？h處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、單位、部門同志每月至少深入項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)督促、深入掛點(diǎn)聯(lián)系村(結(jié)對(duì)幫扶戶)駐村(共同勞動(dòng))、深入企業(yè)車間蹲點(diǎn)、深入分管聯(lián)系部門(股室)辦公1天以上;二是解決問(wèn)題到位?？h處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、單位、部門同志每月至少幫助沉底對(duì)象解決1件以上實(shí)事或難事;三是獎(jiǎng)優(yōu)罰劣到位。建立健全群眾評(píng)議制度，將領(lǐng)導(dǎo)干部落實(shí)“換位沉底”情況納入年度考核內(nèi)容，組織開展群眾滿意度測(cè)評(píng)，并作為黨組織和黨員干部評(píng)先評(píng)優(yōu)、實(shí)績(jī)考核、提拔任用的重要依據(jù)。
1.開展“四項(xiàng)行動(dòng)”:一是民情走訪行動(dòng)?？h處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、單位、部門同志深入基層、群眾走訪調(diào)研，征求工作合理化建議或作風(fēng)問(wèn)題的意見建議。二是談心談話行動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部與領(lǐng)導(dǎo)班子成員、干部代表和服務(wù)對(duì)象開展“一對(duì)一”“面對(duì)面”的交心談心活動(dòng)。三是“巡訪百村千戶”行動(dòng)。紀(jì)檢干部敞開大門接待來(lái)訪群從，深入鄉(xiāng)(鎮(zhèn))了解社情民意。四是城鄉(xiāng)黨建結(jié)對(duì)共建行動(dòng)。縣直單位、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨組織以“一對(duì)一”“一對(duì)多”“多對(duì)一”方式與農(nóng)村基層黨組織精準(zhǔn)結(jié)對(duì)、互聯(lián)互幫，廣泛深入開展共建活動(dòng)。
2.實(shí)現(xiàn)“三個(gè)覆蓋”:一是民情日記全覆蓋?？h處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、單位、部門同志人手1本民情日記，每月至少5篇以上民情記錄。二是談心下訪全覆蓋。領(lǐng)導(dǎo)干部每月不少于1次談心談話活動(dòng)，紀(jì)檢干部每年不少于2次“巡訪百村千戶”活動(dòng)。三是解決實(shí)際問(wèn)題全覆蓋。領(lǐng)導(dǎo)干部圍繞民情日記及談心、接訪、共建中征集到的基層訴求和問(wèn)題困難，年內(nèi)幫助解決至少3件以上。
制定全縣大興調(diào)查研究之風(fēng)活動(dòng)實(shí)施方案，成立活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，召開全縣動(dòng)員會(huì)議，啟動(dòng)開展大興調(diào)查研究之風(fēng)活動(dòng)。鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、單位、部門完成活動(dòng)方案制定和動(dòng)員部署工作。
1.制定調(diào)研活動(dòng)計(jì)劃(4月15日前)?？h、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))領(lǐng)導(dǎo)班子完成制定年度調(diào)研活動(dòng)計(jì)劃方案，選定重點(diǎn)調(diào)研課題，形成縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))領(lǐng)導(dǎo)牽頭負(fù)責(zé)重點(diǎn)調(diào)研課題任務(wù)表?？h直單位、部門也要制定調(diào)研活動(dòng)方案，明確調(diào)研課題任務(wù)。
2.開展“換位沉底”活動(dòng)(4月至9月)。制定“換位沉底”活動(dòng)方案，深入項(xiàng)目一線、脫貧一線、企業(yè)一線、基層一線“換位沉底”，扎實(shí)開展“五個(gè)一”活動(dòng)，接地氣、找問(wèn)題，幫助基層解決實(shí)際困難。
3.開展“走進(jìn)群眾、改進(jìn)作風(fēng)、解決難題”主題實(shí)踐活動(dòng)(4月至12月)。結(jié)合推進(jìn)“雙聯(lián)雙解”“掛包聯(lián)駐”制度，持續(xù)深入開展“走進(jìn)群眾、改進(jìn)作風(fēng)、解決難題”主題實(shí)踐活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持每月到基層走訪調(diào)研不少于5天，深入扶貧聯(lián)系點(diǎn)或基層聯(lián)系單位開展交心談心、征求意見建議，幫助基層和群眾解難事、辦實(shí)事、做好事。
4.形成調(diào)研成果及組織評(píng)審表彰(9月至11月底)。9月前完成課題調(diào)研任務(wù)，形成一批高質(zhì)量調(diào)研成果。10月組織專家對(duì)調(diào)研課題成果進(jìn)行評(píng)審，對(duì)優(yōu)秀調(diào)研成果進(jìn)行通報(bào)表彰，匯編成集，推薦發(fā)表。
組織對(duì)調(diào)查研究年活動(dòng)進(jìn)行檢查考核，總結(jié)活動(dòng)成績(jī)及經(jīng)驗(yàn)，鞏固拓展活動(dòng)成果。
組長(zhǎng):。
副組長(zhǎng):。
成員:從領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位以及縣直有關(guān)單位中抽調(diào)人員組成。
專責(zé)組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在縣國(guó)土局二樓，負(fù)責(zé)專責(zé)組日常事務(wù)，由田景幫同志兼任辦公室主任，陳蘭艷同志兼任辦公室副主任，工作人員從縣深化領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)年活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位抽調(diào)。
辦公室主要職責(zé):負(fù)責(zé)全縣大興調(diào)查研究之風(fēng)活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)、輿論宣傳、評(píng)估指導(dǎo)和督促檢查工作;總結(jié)活動(dòng)開展情況，及時(shí)將活動(dòng)相關(guān)數(shù)據(jù)、資料、工作典型、工作總結(jié)報(bào)送活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組;完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他工作。
(一)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任落實(shí)。在縣深化領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)年活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由大興調(diào)查研究之風(fēng)活動(dòng)專責(zé)小組具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施、統(tǒng)籌推進(jìn);各成員單位按照職責(zé)抓好落實(shí)，確保各項(xiàng)工作扎實(shí)有效推進(jìn)。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、縣直各單位、縣管國(guó)有企業(yè)相應(yīng)成立專責(zé)組，制定具體實(shí)施方案，明確責(zé)任、落實(shí)任務(wù)。
(二)強(qiáng)化輿論宣傳，營(yíng)造濃厚氛圍。充分發(fā)揮電視、報(bào)刊、宣傳欄等傳統(tǒng)媒體和互聯(lián)網(wǎng)、微信公眾號(hào)等新興媒體作用，深入宣傳大興調(diào)查研究之風(fēng)的重大意義、目標(biāo)任務(wù)和工作成效，動(dòng)員全縣黨員干部積極參與，營(yíng)造大興調(diào)查研究之風(fēng)的濃厚氛圍。
(三)強(qiáng)化監(jiān)督檢查，注重獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。加大對(duì)大興調(diào)查研究之風(fēng)活動(dòng)的督促檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和研究解決問(wèn)題，確?；顒?dòng)扎實(shí)有效推進(jìn)。年底組織力量對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子開展調(diào)查研究工作情況進(jìn)行考核評(píng)價(jià)，對(duì)貫徹實(shí)施不力的予以追責(zé)問(wèn)責(zé)。
(四)強(qiáng)化成果轉(zhuǎn)換，指導(dǎo)工作實(shí)踐。堅(jiān)持以解決問(wèn)題為目的，充分發(fā)揮調(diào)研工作的實(shí)際價(jià)值，使調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為決策依據(jù)、制度文件、發(fā)展成果，形成通過(guò)調(diào)研推動(dòng)工作的良好工作格局。
調(diào)查研究方案篇十三
分5個(gè)組分別對(duì)昭蘇鎮(zhèn)5個(gè)社區(qū)進(jìn)行調(diào)研。
第一組負(fù)責(zé)第一社區(qū)。
組長(zhǎng)：江阿別克（縣委組織部副部長(zhǎng)）。
成員：孟克達(dá)拉（洪納海鄉(xiāng)黨委基層專干）、吳興（昭蘇鎮(zhèn)黨委基層專干）。
第二組負(fù)責(zé)第二社區(qū)。
組長(zhǎng)：袁敏華（縣委基層辦主任）。
成員：努爾波力（烏尊布拉克鄉(xiāng)黨委基層專干）、楊曉斌（昭蘇鎮(zhèn)基層專干）。
第三組負(fù)責(zé)第三社區(qū)。
組長(zhǎng)：成海（事業(yè)單位登記管理局局長(zhǎng)）。
成員：王江華（縣委電教辦干部）、巴彥（昭蘇鎮(zhèn)黨委基層專干）。
第四組負(fù)責(zé)第四社區(qū)。
組長(zhǎng)：卡德爾拜（機(jī)關(guān)工委副書記）。
成員：詹輝明（縣委基層辦干部）、葉爾波力（昭蘇鎮(zhèn)黨委基層專干）。
第五組負(fù)責(zé)第五社區(qū)。
組長(zhǎng)：胡安德克（縣委基層辦干部）。
組員：魏龍（縣委電教辦干部）、尼青（昭蘇鎮(zhèn)民政干事）孫肅疆（縣委基層辦干部）。
調(diào)查研究方案篇十四
為深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于“大興調(diào)查研究之風(fēng)”的重要指示精神，按照區(qū)委主要領(lǐng)導(dǎo)要求，在全區(qū)范圍內(nèi)開展調(diào)查研究工作，特制定方案如下。
深入貫徹黨的二十大精神，全面落實(shí)習(xí)近平總書記在深入推進(jìn)東北振興座談會(huì)上的重要講話和考察黑龍江的重要指示精神，落實(shí)省十二屆五次、市委十二屆四次全會(huì)精神，根據(jù)區(qū)委十屆五次全會(huì)部署要求，結(jié)合解放思想推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展大討論活動(dòng)與深化機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境，找準(zhǔn)和解決制約xx區(qū)發(fā)展的突出問(wèn)題，深入開展以“找問(wèn)題、尋對(duì)策、理思路”為主要內(nèi)容的調(diào)研活動(dòng)，力爭(zhēng)在重點(diǎn)領(lǐng)域、難點(diǎn)問(wèn)題中形成一批有參考價(jià)值的調(diào)研成果，推動(dòng)全區(qū)發(fā)展質(zhì)量和效益不斷提升。
緊緊圍繞省委十二屆五次全會(huì)、市委十二屆四次全會(huì)和區(qū)委十屆五次全會(huì)安排部署的各項(xiàng)任務(wù)，確定調(diào)研主題。一是落實(shí)市委產(chǎn)業(yè)發(fā)展“435”計(jì)劃，圍繞區(qū)委全會(huì)確定的“旅游+”、食品加工產(chǎn)業(yè)、裝備制造、商貿(mào)業(yè)、物流產(chǎn)業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)+、新文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)、生物醫(yī)藥八個(gè)產(chǎn)業(yè)進(jìn)行調(diào)研，為培植發(fā)展區(qū)域經(jīng)濟(jì)新增量提出建設(shè)性意見建議。二是聚焦鄉(xiāng)村振興，圍繞農(nóng)村人居環(huán)境整治、村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展、鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)、農(nóng)村人才培養(yǎng)、鄉(xiāng)村治理體系建設(shè)等方面開展調(diào)研，助推鄉(xiāng)村振興。三是著眼于生態(tài)環(huán)境建設(shè)，圍繞農(nóng)作物秸稈“五化”綜合利用、防治土壤污染、水源地綜合治理、生態(tài)產(chǎn)業(yè)進(jìn)行調(diào)研，不斷促進(jìn)產(chǎn)業(yè)生態(tài)化和生態(tài)產(chǎn)業(yè)化協(xié)同發(fā)展。四是立足于民生保障和改善，圍繞扶貧、教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、醫(yī)療服務(wù)體系建設(shè)、文化惠民、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、社會(huì)保障、安全生產(chǎn)、信訪維穩(wěn)等方面開展調(diào)研，不斷解決人民群眾關(guān)心關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。五是著力于全面從嚴(yán)管黨治黨，圍繞黨的政治建設(shè)、意識(shí)形態(tài)、選人用人、基層黨組織建設(shè)、轉(zhuǎn)變作風(fēng)優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境、反腐敗建設(shè)等方面進(jìn)行調(diào)研，推動(dòng)全區(qū)政治生態(tài)更加風(fēng)清氣正。
創(chuàng)新調(diào)研措施，全面調(diào)查了解情況。要詳實(shí)掌握基本情況，找準(zhǔn)制約發(fā)展的問(wèn)題所在，切實(shí)深入基層一線收集數(shù)據(jù)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究辦法。要將困難較多、情況復(fù)雜的地方和領(lǐng)域作為調(diào)查研究的主陣地，選擇有代表性的調(diào)研目的地，組織人員深入實(shí)際開展調(diào)查研究；開展座談?wù){(diào)研，召開不同層次、不同類型的座談會(huì)，聽取情況介紹和匯報(bào)，掌握了解與調(diào)研內(nèi)容相關(guān)的情況和問(wèn)題；開展書面調(diào)研，由相關(guān)單位和部門根據(jù)調(diào)研提綱要求提供書面匯報(bào)材料，從中掌握情況，總結(jié)工作，分析對(duì)策，在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)新事物、研究新問(wèn)題、探求新規(guī)律。
（一）開展實(shí)地調(diào)研（6月—7月）。運(yùn)用多種方式，開展實(shí)地調(diào)研。要突出重點(diǎn)，緊緊圍繞調(diào)研主題進(jìn)行，堅(jiān)決避免網(wǎng)上調(diào)研和辦公室調(diào)研，要扎實(shí)踐行“雙走”模式，走向基層一線，走近人民群眾，切實(shí)找準(zhǔn)問(wèn)題，深入分析問(wèn)題，有效解決問(wèn)題。
（二）總結(jié)調(diào)研成果（7月—8月）。調(diào)研成果以調(diào)研報(bào)告形式體現(xiàn)，調(diào)研報(bào)告要包括基本情況（調(diào)研中了解到的主要情況）、存在的問(wèn)題和原因分析、解決問(wèn)題的建議等內(nèi)容。要立足實(shí)際，以數(shù)據(jù)對(duì)比、圖表分析的形式說(shuō)明情況，做到言簡(jiǎn)意賅、務(wù)實(shí)管用，力戒空話套話、不切實(shí)際。
五、其他相關(guān)要求。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各單位、各部門要把加強(qiáng)和改進(jìn)調(diào)研工作納入年度工作要點(diǎn)，各單位主要領(lǐng)導(dǎo)要拿出足夠的時(shí)間深入基層調(diào)查研究，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)調(diào)研課題的部署和落實(shí)。要認(rèn)真形成專項(xiàng)調(diào)研方案，合理安排時(shí)間，明確調(diào)研分工，細(xì)化調(diào)研任務(wù)。要提供必要的經(jīng)費(fèi)保障，及時(shí)解決調(diào)研工作中的實(shí)際問(wèn)題。
（二）進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，區(qū)四個(gè)班子成員每年深入基層調(diào)研不少于60天，并結(jié)合分管領(lǐng)域，牽頭1—2個(gè)調(diào)研課題，指導(dǎo)調(diào)研部門開展調(diào)研，參與調(diào)研報(bào)告撰寫。要嚴(yán)格遵守調(diào)研紀(jì)律規(guī)定，認(rèn)真落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及實(shí)施細(xì)則，規(guī)范開展調(diào)研活動(dòng)。
（三）力求調(diào)研實(shí)效。要拓寬調(diào)研路徑，全面了解實(shí)際情況，認(rèn)真分析和解決調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，對(duì)調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的重大問(wèn)題及時(shí)向區(qū)委報(bào)告，對(duì)有關(guān)重要工作提出有參考價(jià)值和指導(dǎo)作用的意見建議，為區(qū)委決策提供有力依據(jù)。8月30日前，將調(diào)研報(bào)告上報(bào)區(qū)委，由區(qū)委辦匯總整理并進(jìn)行評(píng)比，設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)，在年末目標(biāo)考核總予以加分獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)，將遴選優(yōu)秀調(diào)研成果，納入2023年度調(diào)研成果集。
調(diào)查研究方案篇十五
為全面掌握和了解社區(qū)工作開展情況，正確分析我縣社區(qū)工作的優(yōu)勢(shì)和不足，合理確定20xx年社區(qū)工作重點(diǎn)，縣委基層辦將對(duì)昭蘇鎮(zhèn)5個(gè)社區(qū)20xx年工作情況進(jìn)行調(diào)研，現(xiàn)就調(diào)研工作提出如下實(shí)施方案：
20xx年1月24日
分5個(gè)組分別對(duì)昭蘇鎮(zhèn)5個(gè)社區(qū)進(jìn)行調(diào)研。
第一組負(fù)責(zé)第一社區(qū)
組長(zhǎng)：江阿別克(縣委組織部副部長(zhǎng))
成員：孟克達(dá)拉(洪納海鄉(xiāng)黨委基層專干)、吳興(昭蘇鎮(zhèn)黨委基層專干)
第二組負(fù)責(zé)第二社區(qū)
組長(zhǎng)：袁敏華(縣委基層辦主任)
成員：努爾波力(烏尊布拉克鄉(xiāng)黨委基層專干)、楊曉斌(昭蘇鎮(zhèn)基層專干)
第三組負(fù)責(zé)第三社區(qū)
組長(zhǎng)：成海(事業(yè)單位登記管理局局長(zhǎng))
成員：王江華(縣委電教辦干部)、巴彥(昭蘇鎮(zhèn)黨委基層專干)
第四組負(fù)責(zé)第四社區(qū)
組長(zhǎng)：卡德爾拜(機(jī)關(guān)工委副書記)
成員：詹輝明(縣委基層辦干部)、葉爾波力(昭蘇鎮(zhèn)黨委基層專干)
第五組負(fù)責(zé)第五社區(qū)
組長(zhǎng)：胡安德克(縣委基層辦干部)
組員：魏龍(縣委電教辦干部)、尼青(昭蘇鎮(zhèn)民政干事)孫肅疆(縣委基層辦干部)
主要采取入戶走訪和座談?dòng)懻?種形式進(jìn)行。入戶走訪由各組采取隨機(jī)抽取的形式進(jìn)行，事先不向昭蘇鎮(zhèn)黨委、政府以及各社區(qū)通知，走訪的對(duì)象要涵蓋社區(qū)各個(gè)層面的代表，其中：低保戶不少于5戶，在職干部不少于3戶，離退休干部不少于2戶，個(gè)體戶不少于5戶，下崗職工不少于5戶，以上5種類型的代表中，黨員比例不得低于20%。座談?dòng)懻撚筛魃鐓^(qū)安排，地點(diǎn)一般在社區(qū)辦公室，參加人員為昭蘇鎮(zhèn)包點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)、社區(qū)全體干部和部分社區(qū)居民代表。
1、昭蘇鎮(zhèn)黨委對(duì)社區(qū)的工作支持力度大不大，是否為社區(qū)正常開展工作提供了必要的人力、物力保障。
2、去年以來(lái)，社區(qū)工作有哪些新探索和新突破，采取哪些措施，取得哪些成效和經(jīng)驗(yàn)，存在的主要問(wèn)題和原因是什么，應(yīng)如何解決。
4、對(duì)社區(qū)黨員的管理你有什么好的意見和建議(包括在職黨員雙重管理、流動(dòng)黨員的管理、下崗職工黨員的管理、離退休黨員的管理等)，在這方面，社區(qū)目前主要采取了什么辦法，還有哪些差距。
5、你認(rèn)為社區(qū)有沒(méi)有積極主動(dòng)地整合社區(qū)資源，與駐區(qū)單位溝通聯(lián)系，形成共駐共建長(zhǎng)效機(jī)制。
6、社區(qū)集體經(jīng)濟(jì)情況你是否了解，你認(rèn)為目前的經(jīng)費(fèi)能否滿足社區(qū)正常開展工作的需要，如果不能，你認(rèn)為應(yīng)該怎么發(fā)展和壯大社區(qū)集體經(jīng)濟(jì)。
7、社區(qū)在幫扶弱勢(shì)群體方面做的怎么樣，有沒(méi)有取得成效。
8、社區(qū)在突出服務(wù)方面做的如何，你是否滿意。
9、你認(rèn)為社區(qū)今后的工作重點(diǎn)應(yīng)放在什么地方，有沒(méi)有好的意見和建議。
各區(qū)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局，本局各處(室)、宣教中心：
近期以來(lái)，我們一直按照中央、省委、市委的統(tǒng)一部署和要求，我局組織開展了主要以實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，并在活動(dòng)中征求各相關(guān)單位對(duì)我局工作的意見。根據(jù)各區(qū)安監(jiān)局希望我局多深入基層開展調(diào)研的建議，為充分把握全市安全生產(chǎn)狀況和基層安全監(jiān)管機(jī)構(gòu)的工作情況，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作質(zhì)量，開拓創(chuàng)新，探索安全工作新思路，決定年內(nèi)對(duì)全市51個(gè)街道辦事處的安全管理工作進(jìn)行深入調(diào)研，特制定《2014年下基層調(diào)研工作方案》，并印發(fā)給你們，并將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、深入基層開展調(diào)研工作是我局按照保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)要求改進(jìn)工作作風(fēng)所采取的一項(xiàng)重要舉措，全局領(lǐng)導(dǎo)干部和全體工作人員要高度重視，認(rèn)真按照方案的要求貫徹落實(shí)。
二、各區(qū)安監(jiān)局要積極配合市局開展調(diào)研工作。為便于市局開展調(diào)研，調(diào)研時(shí)請(qǐng)相關(guān)區(qū)安監(jiān)局派工作人員(是否領(lǐng)導(dǎo)不限)陪同，并通知街道分管安全生產(chǎn)工作的領(lǐng)導(dǎo)參加。
與此同時(shí)，各區(qū)安監(jiān)局也要參照市局的調(diào)研工作方案，采取切實(shí)有效的措施，深入基層開展調(diào)研。
三、我局工作人員到各區(qū)進(jìn)行調(diào)研期間的食宿等有關(guān)費(fèi)用自理，不得違反規(guī)定向基層單位提出要求;各區(qū)安監(jiān)局、街道辦不安排招待。
四、我局調(diào)研工作由辦公室統(tǒng)籌安排。在調(diào)研工作方案具體實(shí)施過(guò)程中遇到困難或問(wèn)題，請(qǐng)直接與辦公室聯(lián)系。
為深入貫徹落實(shí)義務(wù)教育法等法規(guī)文件精神，全面提升我區(qū)中小學(xué)發(fā)展水平，按照《區(qū)政協(xié)20xx年工作要點(diǎn)》安排，決定對(duì)全區(qū)農(nóng)村中小學(xué)發(fā)展情況進(jìn)行專題調(diào)研，以全面準(zhǔn)確把握現(xiàn)狀，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，研究對(duì)策，推進(jìn)我區(qū)教育事業(yè)又好又快發(fā)展，制定實(shí)施方案如下：
1、對(duì)我區(qū)農(nóng)村中小學(xué)發(fā)展情況做出科學(xué)、客觀的描述和分析。
2、總結(jié)我區(qū)農(nóng)村中小學(xué)發(fā)展中的成功經(jīng)驗(yàn)和做法。
3、深入分析我區(qū)農(nóng)村中小學(xué)發(fā)展中的制約因素，研究應(yīng)對(duì)思路和措施，推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。
1、中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法
2、山東省教育工作示范縣(市、區(qū))督導(dǎo)評(píng)估方案
3、關(guān)于印發(fā)《山東省普通中小學(xué)基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)(試行)》的通知(魯教基字【20xx】15號(hào))
4、關(guān)于印發(fā)《山東省普通中小學(xué)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)計(jì)劃(20xx—20xx年)》的通知(魯教財(cái)字【20xx】9號(hào))
5、關(guān)于印發(fā)《山東省素質(zhì)教育推進(jìn)計(jì)劃(20xx—20xx年)》的通知(魯教基字【20xx】7號(hào))
6、《泰安市岱岳區(qū)人民政府關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)推進(jìn)教育均衡發(fā)展的意見》(泰岱政發(fā)[20xx]5號(hào))
8月8日——8月26日
戴紹季區(qū)政協(xié)副主席
張繼英區(qū)政協(xié)科教文史委主任
宗文區(qū)政協(xié)科教文史委副主任
趙永生區(qū)教育局局長(zhǎng)
周長(zhǎng)安區(qū)教育局副局長(zhǎng)
劉俊芳區(qū)教育局副局長(zhǎng)
孟廣武區(qū)教育局黨委委員人事科科長(zhǎng)
張慶元區(qū)教育局計(jì)財(cái)科科長(zhǎng)
陳守剛區(qū)教育局基礎(chǔ)教育科科長(zhǎng)
趙俊祥區(qū)教育局儀電辦主任
馬平區(qū)教育局校安辦主任
李照陽(yáng)區(qū)教育局基礎(chǔ)教育科副科長(zhǎng)
祝陽(yáng)、下港、夏張、滿莊、房村、山口、天平、徂徠、馬莊、大汶口
調(diào)研內(nèi)容主要包括校舍建設(shè)、教學(xué)裝備、師資配備、學(xué)校管理和教育質(zhì)量情況等四個(gè)方面。
本次調(diào)研從7月底開始，到8月底結(jié)束，共分三個(gè)階段進(jìn)行。
1、準(zhǔn)備階段(7月底——8月3日)：擬訂調(diào)研提綱，設(shè)計(jì)調(diào)查表格和問(wèn)卷，下發(fā)通知，召開專題會(huì)議，對(duì)調(diào)研工作做出全面安排部署。
2、調(diào)研階段(8月8日——19日)：采取普查與抽查相結(jié)合的方式，通過(guò)聽取匯報(bào)、查閱資料、座談了解、問(wèn)卷調(diào)查等方法進(jìn)行調(diào)研。
首先由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道教育工作指導(dǎo)中心按照要求做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和問(wèn)卷調(diào)查。8月7日完成數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和問(wèn)卷調(diào)查，并形成各單位中小學(xué)發(fā)展?fàn)顩r匯報(bào)材料，內(nèi)容包括基本情況，主要成績(jī)及基本經(jīng)驗(yàn)，存在的主要問(wèn)題及原因分析，對(duì)策與建議等四部分，并于8月10日前將調(diào)查統(tǒng)計(jì)表、匯報(bào)材料的電子稿和調(diào)查問(wèn)卷的原始稿一并上報(bào)區(qū)教育局基礎(chǔ)教育科。
8月8日——19日區(qū)政協(xié)組成調(diào)研工作組赴各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道學(xué)校實(shí)地調(diào)查。主要是聽取各學(xué)校情況匯報(bào)，實(shí)地查看現(xiàn)場(chǎng)，召開座談會(huì)。座談人員為：鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道分管領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)中心主任、所抽查學(xué)校的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員、部分教職工代表。
3、總結(jié)階段(8月22日——26日)：區(qū)政協(xié)在對(duì)全區(qū)中小學(xué)發(fā)展情況全面調(diào)研總結(jié)的基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)地抽樣調(diào)查情況，形成調(diào)研報(bào)告。
調(diào)查研究方案篇十六
主要采取入戶走訪和座談?dòng)懻?種形式進(jìn)行。入戶走訪由各組采取隨機(jī)抽取的形式進(jìn)行，事先不向昭蘇鎮(zhèn)黨委、政府以及各社區(qū)通知，走訪的對(duì)象要涵蓋社區(qū)各個(gè)層面的代表，其中：低保戶不少于5戶，在職干部不少于3戶，離退休干部不少于2戶，個(gè)體戶不少于5戶，下崗職工不少于5戶，以上5種類型的代表中，黨員比例不得低于20%。座談?dòng)懻撚筛魃鐓^(qū)安排，地點(diǎn)一般在社區(qū)辦公室，參加人員為昭蘇鎮(zhèn)包點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)、社區(qū)全體干部和部分社區(qū)居民代表。
調(diào)查研究方案篇十七
調(diào)查研究工作方案按照xx部署安排，為推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭改進(jìn)作風(fēng)，解決矛盾問(wèn)題，全力推動(dòng)xxx各項(xiàng)決策部署落到實(shí)處。結(jié)合工作實(shí)際，特制定本方案。
一、總體要求通過(guò)調(diào)查研究，真正把情況摸清楚，把癥結(jié)分析透，研究提出解決問(wèn)題、改進(jìn)工作的辦法措施，使調(diào)查研究的過(guò)程成為加深對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想領(lǐng)悟的過(guò)程，成為推動(dòng)中央和省市委決策部署貫徹落實(shí)的過(guò)程。要結(jié)合實(shí)際工作對(duì)xxx、xxx、xxx、xxx、xx開展調(diào)查研究，以堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向?yàn)榛旧钊腴_展，了解情況。要牢牢把握xxx的總要求，將其作為一個(gè)相互聯(lián)系的整體，全面把握，貫穿主題教育全過(guò)程。
二、調(diào)研安排為保證xxx調(diào)查研究工作有力有序進(jìn)行，結(jié)合實(shí)際，按照四個(gè)方面步驟開展調(diào)研工作。
方案。調(diào)研要注重實(shí)效，著眼發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，哪些方面問(wèn)題突出就聚焦到哪些方面調(diào)研，問(wèn)題出在哪個(gè)環(huán)節(jié)就重點(diǎn)在哪個(gè)環(huán)節(jié)調(diào)研，切實(shí)提高調(diào)研工作的針對(duì)性和有效性。
（二）注意方式方法。調(diào)研要堅(jiān)持實(shí)事求是、深入具體，結(jié)合崆峒山實(shí)際，真正把情況摸清楚，把癥結(jié)分析透，研究提出解決問(wèn)題、改進(jìn)工作的辦法措施，使調(diào)研的過(guò)程成為加深對(duì)黨的創(chuàng)新理論領(lǐng)悟的過(guò)程，成為密切同干部群眾血肉聯(lián)系的過(guò)程，成為推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的過(guò)程。調(diào)研可以去xx一線，也可以在機(jī)關(guān)，切忌一刀切、表面化，堅(jiān)決防止為調(diào)研而調(diào)研。要靈活運(yùn)用實(shí)地走訪、座談交流、查閱資料、個(gè)別訪談等方式，要輕車簡(jiǎn)從，不搞層層陪同，不增加基層負(fù)擔(dān)。各班子成員自行做好調(diào)研安排，確定調(diào)研時(shí)間、地點(diǎn)，防止扎堆調(diào)研，不搞重復(fù)調(diào)研。
找的問(wèn)題、形成的對(duì)策建議作為整改的內(nèi)容和措施，把調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為決策的重要參考、轉(zhuǎn)化為解決問(wèn)題的具體措施，好的經(jīng)驗(yàn)做法要及時(shí)形成制度機(jī)制，改進(jìn)工作的措施要及早付諸行動(dòng)。
三、
調(diào)研內(nèi)容領(lǐng)導(dǎo)班子成員要精心確定調(diào)研主題，根據(jù)目前的重點(diǎn)工作、難點(diǎn)問(wèn)題、特色工作由領(lǐng)導(dǎo)班子成員牽頭、部門領(lǐng)導(dǎo)配合，要著眼解決實(shí)際問(wèn)題，沉下去了解實(shí)情、掌握實(shí)情，開展專題調(diào)研，拿出破解難題的實(shí)招硬招，重點(diǎn)圍繞脫貧攻堅(jiān)、招商引資、改革改制、項(xiàng)目建設(shè)等四個(gè)方面調(diào)研主題開展調(diào)研，要廣泛征求各方面意見，推動(dòng)各項(xiàng)決策部署落到實(shí)處。
四、工作要求1.提高政治站位。要堅(jiān)持按照先學(xué)一步、學(xué)深一層、全程學(xué)習(xí)的要求，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央和省市委精神，深刻理解開展xxx的重大意義，切實(shí)提高政治站位，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。準(zhǔn)確把握xxx的總要求、目標(biāo)任務(wù)、方法內(nèi)容和工作要求，嚴(yán)格按照中央和省市委的安排部署，工作遵循和指導(dǎo)規(guī)則，開展好調(diào)研工作。
2.嚴(yán)格履行職責(zé)。要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，切實(shí)做好調(diào)研工作，把主要精力放在重點(diǎn)問(wèn)題、重點(diǎn)要求和重點(diǎn)環(huán)節(jié)的調(diào)研上，督促下屬單位既把“規(guī)定動(dòng)作”做扎實(shí)、做到位，又把“自選動(dòng)作”做精彩，確保調(diào)研活動(dòng)解決問(wèn)題、取得實(shí)效。
3.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。xx調(diào)查研究工作，在xxxx內(nèi)進(jìn)行，要及時(shí)解決問(wèn)題后期跟進(jìn)，加強(qiáng)與xx小組的溝通，及時(shí)報(bào)告調(diào)研活動(dòng)進(jìn)展情況、典型經(jīng)驗(yàn)，對(duì)出現(xiàn)的新情況新問(wèn)題，負(fù)責(zé)任地提出意見建議。
4.加大宣傳力度。要充分運(yùn)用網(wǎng)站、微信等新媒體，多形式、多層次、全方位宣傳xxx調(diào)查研究工作動(dòng)態(tài)，全面展示xxx調(diào)研工作成效，切實(shí)提高黨員干部群眾的知曉率和參與度。同時(shí)，注重發(fā)揮典型示范作用，對(duì)優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告和優(yōu)秀調(diào)研成果在xx各單位內(nèi)進(jìn)行宣傳交流，著力為主題教育調(diào)查研究工作營(yíng)造良好的輿論氛圍。
調(diào)查研究方案篇十八
為更好地集中精力對(duì)當(dāng)前全市黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的重點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行研究，抓調(diào)研、解難題、促創(chuàng)新，推動(dòng)全年各項(xiàng)工作順利完成，經(jīng)市紀(jì)委會(huì)研究決定，20xx年確定6個(gè)課題，由陳正祥同志領(lǐng)題，委局其他領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助，相關(guān)室牽頭負(fù)責(zé)開展研究，同時(shí)對(duì)20xx年陳正祥同志領(lǐng)題的4個(gè)課題繼續(xù)深入研究。為此，制定如下工作方案:。
一、課題調(diào)研任務(wù)及分工。
1、加強(qiáng)執(zhí)紀(jì)監(jiān)督和延伸拓展，深化作風(fēng)建設(shè)問(wèn)題研究。楊金貴同志協(xié)助，市紀(jì)委黨風(fēng)政風(fēng)監(jiān)督室牽頭負(fù)責(zé)；配合單位:辦公室、市政府辦公室、市財(cái)政局、市機(jī)關(guān)事務(wù)管理局、隨縣。
子課題:。
（1）落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和六條意見、糾正“四風(fēng)”的階段性成果和有益經(jīng)驗(yàn)；
（2）當(dāng)前規(guī)避中央八項(xiàng)規(guī)定和六條意見的主要表現(xiàn)及治理對(duì)策；
（3）紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)開展作風(fēng)建設(shè)執(zhí)紀(jì)監(jiān)督的思路和途徑；
（4）如何向強(qiáng)化黨性修養(yǎng)和人格力量、向解決突出問(wèn)題、向基層、向民風(fēng)社風(fēng)延伸。
2、加大黨內(nèi)審查和處置力度，堅(jiān)決遏制腐敗滋生蔓延勢(shì)頭問(wèn)題研究。張學(xué)清同志協(xié)助，市紀(jì)委法規(guī)案件管理室牽頭負(fù)責(zé)；配合單位:市紀(jì)委第一至第四紀(jì)檢監(jiān)察室、案件審理室、信訪室，市法院、市檢察院、市公安局、市審計(jì)局、廣水市。
子課題:。
（1）現(xiàn)階段加強(qiáng)黨內(nèi)審查的重要意義；
（2）如何規(guī)范黨內(nèi)審查程序，健全審查制度；
（3）如何完善組織協(xié)調(diào)機(jī)制，強(qiáng)化反腐敗工作合力。
3、完善責(zé)任追究制度，推進(jìn)黨委主體責(zé)任和紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任落實(shí)問(wèn)題研究。任建華同志協(xié)助，市紀(jì)委案件審理室牽頭負(fù)責(zé)；配合單位:市紀(jì)委黨風(fēng)政風(fēng)監(jiān)督室、法規(guī)案件管理室，督查室、曾都區(qū)。
子課題:。
（1）黨委的主體責(zé)任、紀(jì)委的監(jiān)督責(zé)任、其他相關(guān)職能部門的責(zé)任分別有哪些；
（2）如何健全責(zé)任分解、檢查監(jiān)督、倒查追究的完整鏈條；
（3）如何實(shí)行“一案雙查”。
4、深入推進(jìn)黨的紀(jì)律檢查工作雙重領(lǐng)導(dǎo)體制具體化、程序化、制度化問(wèn)題研究。任建華同志協(xié)助，市紀(jì)委干部室牽頭負(fù)責(zé)；配合單位:市紀(jì)委法規(guī)案件管理室，組織部、市編辦、大洪山風(fēng)景名勝區(qū)。
子課題:。
（1）線索處置和案件查辦在向同級(jí)黨委報(bào)告的同時(shí)向上級(jí)紀(jì)委報(bào)告的具體工作辦法；
（3）對(duì)紀(jì)委書記、副書記進(jìn)行調(diào)整、交流的具體辦法；
（4）強(qiáng)化上級(jí)紀(jì)委對(duì)下級(jí)紀(jì)委的領(lǐng)導(dǎo)，建立健全報(bào)告工作、定期述職、約談匯報(bào)等制度。
5、推進(jìn)巡查工作方式方法創(chuàng)新問(wèn)題研究。潘軍同志協(xié)助，市紀(jì)委監(jiān)察綜合室牽頭負(fù)責(zé)；配合單位:市紀(jì)委干部室、市紀(jì)委派出第一至第四紀(jì)工委。
子課題:。
（1）如何加強(qiáng)力量、加快節(jié)奏，推進(jìn)巡查工作全覆蓋；
（2）如何創(chuàng)新組織制度和方式方法，提高巡查工作效能；
（3）如何健全巡查工作成果運(yùn)用機(jī)制，促進(jìn)巡查成果轉(zhuǎn)化。
6、作風(fēng)建設(shè)檢查考核評(píng)價(jià)問(wèn)題研究。汪祥運(yùn)同志協(xié)助，市紀(jì)委黨風(fēng)政風(fēng)監(jiān)督室牽頭負(fù)責(zé)；配合單位:組織部、隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
主要任務(wù):參與全省《加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)情況檢查考核辦法》和《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)狀況評(píng)價(jià)指標(biāo)體系》兩個(gè)規(guī)范性文件的制定，并擬定出臺(tái)我市的相關(guān)文件。
7、縣級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察派出（派駐）機(jī)構(gòu)改革進(jìn)展及運(yùn)行情況研究。劉國(guó)順同志協(xié)助，市紀(jì)委干部管理室牽頭負(fù)責(zé)；配合單位:市編辦、隨縣、廣水、曾都區(qū)。
主要任務(wù):參與全省《縣級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察派出（派駐）機(jī)構(gòu)管理辦法》的制定，并在全市推廣，進(jìn)一步推進(jìn)和規(guī)范縣級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察派出（派駐）機(jī)構(gòu)工作。
8、深入推進(jìn)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)“三轉(zhuǎn)”，探索實(shí)現(xiàn)治理能力現(xiàn)代化問(wèn)題研究。劉耘禾同志協(xié)助，市紀(jì)委辦公室牽頭負(fù)責(zé)，配合單位:市紀(jì)委監(jiān)察綜合室、干部室。
子課題:。
（3）用鐵的紀(jì)律加強(qiáng)對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察干部的監(jiān)督管理，完善內(nèi)部監(jiān)督機(jī)制；(4)探索實(shí)現(xiàn)治理能力現(xiàn)代化。
9、“清廉隨州”建設(shè)問(wèn)題研究。錢賽同志協(xié)助，市紀(jì)委宣調(diào)室牽頭負(fù)責(zé)；配合單位:宣傳部、黨校、市發(fā)改委、市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)委員會(huì)、市交通運(yùn)輸局、市文體局、市法制辦、市廣電局。
主要任務(wù):全面調(diào)研清廉隨州建設(shè)情況，起草制定全市加強(qiáng)清廉隨州建設(shè)的有關(guān)規(guī)范性文件。
10、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)、促進(jìn)開發(fā)區(qū)快速健康發(fā)展問(wèn)題研究。錢賽同志協(xié)助，市紀(jì)委宣調(diào)室牽頭負(fù)責(zé)；配合單位:市發(fā)改委、市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)委員會(huì)、市城鄉(xiāng)規(guī)劃局、市國(guó)土資源局、黨校、隨州經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)。
主要任務(wù):參與全省加強(qiáng)開發(fā)區(qū)黨風(fēng)廉政建設(shè)規(guī)范性文件的修改完善和制定，在隨州經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)開展紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)建設(shè)、廉政風(fēng)險(xiǎn)防控、提高政務(wù)服務(wù)效能等工作試點(diǎn)。
1、理論聯(lián)系實(shí)際。把課題研究與實(shí)踐工作結(jié)合起來(lái)，加強(qiáng)對(duì)全市工作情況、試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)、典型案例的調(diào)研分析，力爭(zhēng)拿出一批理論成果、實(shí)踐成果和制度成果。
2、堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向。著眼于當(dāng)前工作中存在的突出問(wèn)題、亟須解決的問(wèn)題，合理確定課題研究主要內(nèi)容，不搞面面俱到，通過(guò)課題研究，找準(zhǔn)問(wèn)題的癥結(jié)及原因，提出有針對(duì)性的對(duì)策措施，推動(dòng)工作的深入開展。
3、形成工作合力。加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，把相關(guān)市直單位、基層單位、高校、研究機(jī)構(gòu)的力量利用起來(lái)，形成工作合力，提高課題研究水平和質(zhì)量。
三、有關(guān)工作要求。
1、明確職責(zé)任務(wù)。各調(diào)研課題均由陳正祥同志任課題組組長(zhǎng)，委局分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)。宣調(diào)室負(fù)責(zé)總體聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)，抓好陳正祥同志參加各課題調(diào)研活動(dòng)的聯(lián)絡(luò)安排和課題進(jìn)展督促。牽頭單位發(fā)揮綜合指導(dǎo)、溝通協(xié)調(diào)和督辦落實(shí)作用，室主任親自負(fù)責(zé)，指定專人具體抓。配合單位發(fā)揮積極作用，完成好協(xié)助配合任務(wù)。
2、精心組織安排。4月15日前，各課題牽頭單位制定具體方案，明確配合單位及課題研究的方向、重點(diǎn)、方式方法、進(jìn)度安排、試點(diǎn)工作安排和擬出臺(tái)的有關(guān)制度等，做到科學(xué)安排、有序推進(jìn)。6月底前，各課題原則上完成調(diào)研任務(wù)。9月底，各課題組提交研究成果，交宣調(diào)室統(tǒng)一匯總。11月份，召開課題成果交流會(huì)。