方案的評估與調(diào)整是不可或缺的環(huán)節(jié)，以確保方案的有效性。在制定方案之前，我們需要確定我們的目標(biāo)和期望結(jié)果。以下范文中的例子和經(jīng)驗可以幫助大家更好地理解方案制定的目的和意義。
    消防安全教育暑期活動方案篇一
    為使幼兒歡度一個愉快的假期，我們今天對孩子加強了安全教育，讓小朋友進一步了解了放寒假期間的放鞭炮、交通、飲食、用電等安全知識，為度過一個安全、快樂、有意義的寒假做好鋪墊，增強幼兒的安全防范意識，提高幼兒的自我保護能力，使幼兒過一個愉快的'寒假和春節(jié)。
    1、使幼兒了解寒假中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強幼兒的自我保護意識。
    2、通過討論，激發(fā)幼兒向往過寒假的情感，教育幼兒愉快、合理地過寒假。
    3、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。
    各種安全教育掛圖、安全教育視頻等。
    1。注意通行安全。
    （1）會走行橫道和人行道，過馬路時會看紅綠燈，會跟著大人走，過馬路時不瘋打、瘋跑，不獨自一人橫穿馬路。
    （2）認識一些簡單的交通安全標(biāo)志。
    2。注意用電安全。
    認識電源插座，不用手或?qū)щ娢铮ㄈ玷F絲、釘子、別針等金屬制品）去接觸、探試電源插座內(nèi)部。
    3。注意燃放煙花、爆竹安全。
    不自己燃放煙花、爆竹，不用鞭炮玩打“火仗”的游戲，這樣很容易傷人，在大人燃放煙花、鞭炮時，站在距離其遠些的安全地帶。
    4。注意飲食衛(wèi)生。
    不吃過量的零食，在家飲食要規(guī)律，按時吃飯，不挑食，多吃蔬菜。
    消防安全教育暑期活動方案篇二
    1、活動背景：
    20xx年11月份已是深秋，萬物凋零、風(fēng)干物燥，已進入火災(zāi)高發(fā)期。為確保秋季消防安全，堅決遏制重大火災(zāi)事故的發(fā)生，進一步落實對對消防法的宣貫，提高項目全體人員的防火意識、逃生自救的能力。安全部決定開展一場消防安全知識競賽，讓大家在愉悅的活動氛圍里學(xué)習(xí)消防趣味知識，掌握緊急火警自救逃生技能。
    2、活動目的：“。
    普及消防知識，提高自救能力”
    3、活動時間：
    20xx年x月x日。
    4、活動地點：
    xx。
    5、參加人員及分組：
    全體管理人員、勞務(wù)人員自愿報名。所有參賽人員分為五個代表隊，分別為：項目部代表隊，水泵房代表隊、bop代表隊、安裝代表隊、職能部門代表隊。每支代表隊5人，包括3名管理人員，2名現(xiàn)場工人，優(yōu)先自由組合，最后安全部統(tǒng)計分配(最終分組情況根據(jù)報名人數(shù)確定)。
    6、活動內(nèi)容：
    比賽規(guī)則：比賽采用搶答賽形式，分為個人必答、集體必答、搶答三個環(huán)節(jié)。個人必答題：每人答1題，每題10分。(總題數(shù)50道，分兩輪進行)。
    觀眾參與題：主持念題，知道答案的站起來回答，誰先答對，可獲得獎品，現(xiàn)場發(fā)獎。(共有10道題)。
    集體必答題：每組5題，每題20分。(總題數(shù)25道，一輪結(jié)束)。
    搶答題：共設(shè)25題，每題20分，答對得20分，答錯扣20分。
    若搶答題答完后，仍有兩隊得分一致，則比賽加試題，每題20分，直至分出勝負為止。
    現(xiàn)場觀眾參與題，答對有紀念品。
    比賽流程：
    指導(dǎo)參賽隊員、記分人員和評委入場，做好參賽準備。
    領(lǐng)導(dǎo)、觀眾入場，主持人進入準備狀態(tài)，宣布競賽即將開始。
    請領(lǐng)導(dǎo)置開幕詞。
    隊員簡單介紹隊員情況，每隊需準備本隊?wèi)?zhàn)隊宣言，并預(yù)祝參賽選手取得佳績。
    競賽正式開始。
    第一輪：個人必答題(選手獨立完成)。
    主持：宣布本輪競賽方法，主持人發(fā)布題目，由各位評委評判。
    在第一輪結(jié)束增設(shè)觀眾參與題，現(xiàn)場發(fā)獎。
    第二輪：集體必答題(小組答題時，小組成員可商議)。
    主持：宣布本輪競賽方法，主持人發(fā)布題目，由各位評委評判。
    第三輪：搶答題(搶答方式以站起來的速度為準)。
    主持：宣布本輪競賽方法，主持人發(fā)布題目，由各位評委評判。
    比賽紀律：
    1、選手答題時，本組、其他組選手及觀眾不得提示，暗示或進行其他作弊行為，如有發(fā)現(xiàn)，作弊隊員所在組罰掉20分。
    2、如遇爭議，有現(xiàn)場評委評判。
    比賽獎勵：根據(jù)記分人員的記分結(jié)果確定比賽前三名，根據(jù)排名確定冠亞季軍，由項目領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎勵，得分第一的代表隊榮獲“消防先鋒隊伍”光榮稱號，由項目領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)證書。
    消防安全教育暑期活動方案篇三
    1、知道愛護小手，不玩尖利的東西。
    2、知道手劃破后簡單的處理和保護方法。
    3、培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào)的能力。
    4、加強幼兒的.安全意識。
    5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
    相關(guān)圖片一張。
    1、請幼兒觀察圖片，提問：
    (1)這個小朋友的手怎么啦?(出血了)
    (2)好好的小手怎么會出血呢?(被東西劃破了)
    (3)什么東西會把手劃破?為什么?(玻璃片、針、鐵釘、鐵絲、剪刀等。因為這些東西很尖，很鋒利。)
    (4)啟發(fā)幼兒回憶：自己的手有沒有被劃破過，手劃破了有哪些不方便。
    2、討論怎樣才能使我們的小手不受傷。(平時不玩剪刀、小刀、針、玻璃片、鐵片等尖利的東西。)小結(jié)：我們周圍有很多東西，有的是很尖的，有的是很鋒利的，如果我們?nèi)ネ孢@些東西，就會把手劃破，給自己帶來危險和許多不方便。所以小朋友們不要去玩這些東西，以免我們的手受傷，影響我們的教學(xué)和生活。
    3、討論怎樣保護、處理受了傷的手。
    (1)如果手不小心被劃破了，能不能用沒有洗過的手去捂?zhèn)?為什么?(不能，因為沒有洗過的手有細菌，會使傷口感染、化膿。)
    (2)手受傷了怎么辦?(如果擦傷了皮，要先清洗傷口，然后涂上紅藥水或紫藥水;嚴重的要找醫(yī)生處理。)
    (3)手包扎后還要注意哪些事項?(不能把傷手浸在水里，不能隨便揭掉包布，要按時找老師、醫(yī)生換藥等。)小結(jié)：如果我們的小手已經(jīng)受了傷，就更要好好保護，這樣才能使它快快恢復(fù)健康，為我們服務(wù)。
    消防安全教育暑期活動方案篇四
    為慶祝新中國成立60周年，貫徹落實教育部關(guān)于深入開展“我愛我的祖國”主題教育視頻會議精神及周濟部長的重要講話精神，引導(dǎo)廣大師生共抒愛國情懷、共話祖國新貌、共享國慶喜悅，增強愛國情感和民族精神，激發(fā)團員學(xué)生愛國熱情，營造校園濃厚的主題教育氛圍。共青團xx大學(xué)委員會決定在全校范圍內(nèi)征集“我愛我的祖國”暑期活動方案。中標(biāo)項目活動開展所需經(jīng)費由校團委承擔(dān)。
    現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
    一、活動主題。
    我愛我的祖國。
    二、征集時間。
    xx年6月5日―6月11日中午12點之前。
    三、活動開展時間。
    xx年7月20日――8月20日。
    四、征集對象。
    全校師生、各學(xué)院分團委、各校級學(xué)生組織可圍繞這一主題，結(jié)合自身實際策劃活動方案。鼓勵師生自由組隊參加，學(xué)校將會從中遴選優(yōu)秀方案并對其進行扶持。
    五、方案要求。
    活動策劃力求詳盡，應(yīng)包括活動主題、活動時間、參與人員、活動內(nèi)容及經(jīng)費預(yù)算等方面；
    各申報組織須在6月11日中午12點之前提交《“我愛我的祖國”暑期活動方案申請表》（見附件1）和活動方案策劃書，電子檔發(fā)至郵箱文字檔交至校團委辦公室。
    注：如有疑問，可與校團委老師聯(lián)系。
    消防安全教育暑期活動方案篇五
    1、教育幼兒遇到危險或緊急情況時，可以采取大聲喊叫的方式，以便及時得到幫助。
    2、幫助幼兒樹立安全意識，掌握安全知識，提高自我保護和自救能力。
    3、教育幼兒珍愛生命、維護社會安全。
    具體內(nèi)容如下：
    1、不玩火。
    有些幼兒愛玩火：玩火柴，玩打火機，用火燒東西玩，認為這樣很有趣，但卻不知危險。玩火，易造成火災(zāi)。輕者，燒壞衣物、身體；重者，會帶來巨大的經(jīng)濟損失和喪失性命。
    教育幼兒平時做到：
    （1）不玩火柴、打火機，不點燃火把，不翻弄火爐，不堆燒落葉和樹枝等。
    （2）不把紙、塑料這些容易著火的東西拿近火源。
    （3）學(xué)會認識易燃物品的標(biāo)志，不要把火靠近貼有易燃標(biāo)志的物品。
    （4）如果發(fā)現(xiàn)自家或鄰居，或公共場所失火了，要迅速跑出，并大聲呼救。如果附近有電話，要快撥通119，請消防人員來救火。
    活動形式：
    （1）可組織幼兒觀看有關(guān)火災(zāi)的圖片、錄像，并引導(dǎo)他們討論怎樣防止火災(zāi)，重在培養(yǎng)幼兒的防火意識。
    （2）進行逃生演戲。
    2、不摸電線、不亂動電器。
    電是人類的好朋友。電能給人帶來光明。電是主要的能源。電燈、電視、電冰箱、電車等與人們生活緊密相關(guān)，但它們都離不開電。但是，電同火一樣，也是有危險的，而且，由于電是看不見、摸不著的，它的危險更大。使用不當(dāng)，危險會發(fā)生。
    幼兒好奇心強，對電是很感興趣的，但對電的'危險性認識不足，甚至一點不知，所以要重視對幼兒這方面的教育。
    教育幼兒做到：
    （1）不摸電線，不玩電源插頭和接線板。
    （2）不亂動家用電器，如落地?zé)?、電扇等?BR>    （3）不要走近設(shè)有＂小心觸電＂標(biāo)志的地方。
    3、不動煤氣、天然氣的開關(guān)。
    現(xiàn)代社會中越來越多的家庭使用煤氣（或天然氣）生火做飯，給生活帶來極大方便。但是，煤氣、天然氣是十分易燃的氣體，一遇火星即會燃燒，甚至引起爆炸，造成火災(zāi)。煤氣是有毒的氣體，能使人窒息、死亡。
    為避免發(fā)生危險，教育幼兒做到：
    （1）不扭動煤氣罐或煤氣灶上的開關(guān)；不拉、不扯、不碰煤氣罐上的軟管。
    （2）不到廚房里去玩耍。
    （3）聞到煤氣的臭味要趕緊告訴大人，并迅速離開那里。如果發(fā)現(xiàn)煤氣灶開關(guān)沒關(guān)或者灶上火滅了而漏氣，自己又會關(guān)開關(guān)的話，可以快去關(guān)上。
    家園互動：
    （1）帶領(lǐng)幼兒參觀有燃氣設(shè)備的灶間，可將易燃、易爆的標(biāo)志貼在煤氣罐和煤氣開關(guān)等地方。
    （2）幫助幼兒識別易爆、易燃的標(biāo)志。
    （3）幫助幼兒識別煤氣的臭味。
    4、預(yù)防雷電。
    雷電的安全事故現(xiàn)象時有發(fā)生。家居的危險用電事故也有發(fā)生，并且多是幼兒事故。讓幼兒從小就認識如何防雷電和在家時如何安全用電，是我們教師必不可少的教育工作。
    讓幼兒懂得：
    （1）不可以跑到大樹下躲雷雨閃電。
    （2）不可以躲在電線桿下。
    （3）不可以躲在高危的地方。
    （4）不可以躲在潮濕的地方。
    （5）雷雨天不看電視，不玩電腦。
    5、交通安全伴我行。
    大班年齡階段的幼兒，具有活潑好動、好奇、模仿力強等特點，是最容易引發(fā)的群體。雖然他們出去一般都有成人監(jiān)護，但稍有不慎，就會嚴重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇。大班幼兒即將升入小學(xué)，獨自穿越馬路、獨自活動的機會增多了，孩子們雖然對交通安全方面的知識略知一二，但對其危害程度了解不夠。
    為此，應(yīng)教育幼兒：
    1、了解基本的交通規(guī)則，認識幾種常見的交通標(biāo)志，了解交通安全標(biāo)志與人們生活的密切關(guān)系。
    2、學(xué)習(xí)基本的指揮手勢，懂得手勢的意思。
    3、在游戲活動中體驗交通規(guī)則的重要性，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的意識，提高自我安全防護能力。
    6、防溺水。
    幼兒年齡小，喜歡玩水，卻意識不到水的危險。
    為此，教育幼兒：
    （1）教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
    （2）教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水，下江游泳。
    （3）我們是幼兒園的小朋友，很多同學(xué)都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打＂110＂。
    消防安全教育暑期活動方案篇六
    二、活動時間。
    20xx年3月1日至3月31日。
    三、指導(dǎo)思想：
    3月28號是全國中小學(xué)生安全教育日，為了有效預(yù)防和應(yīng)對我校發(fā)生火災(zāi)、地震等危害學(xué)生生命安全事件，更好地保護教職工和學(xué)生的人身安全和減少財產(chǎn)損失，提高學(xué)校安全應(yīng)急反應(yīng)能力，增強學(xué)生在突發(fā)事件中自護自救的意識和逃生能力，進一步普及小學(xué)生安全消防知識，增強消防安全意識，經(jīng)學(xué)校研究決定，決定在全校開展為期一個月的消防安全教育活動，確保校園消防安全：
    四、組織領(lǐng)導(dǎo)。
    組長：謝超。
    副組長：張青才。
    成員：李光明李宗政尚經(jīng)虎杜昕。
    劉翠胡嬌李艷張小艷。
    五、活動內(nèi)容。
    1、3月1日至3月12日定制“時時注意安全處處預(yù)防火災(zāi)”的永久性標(biāo)語粘貼于校園醒目處。做好輿論宣傳，營造安全教育月活動的濃厚氛圍。
    2、3月12日至3月14日開展火場逃生演習(xí)。
    3、3月14日至3月15日開展消防知識進課堂活動。
    各班利用3月14日下午第三節(jié)課上好一節(jié)消防安全知識課，使學(xué)生達到“兩知一會”，
    即知道火災(zāi)的危害性、知道如何報警，會逃生自救(要求有專題教案)。各班要安排學(xué)生用方格信箋自寫一篇有關(guān)消防題材的作文，班主任經(jīng)過篩選，推選一篇于3月15日前交到德育處，信息課老師根據(jù)提供的網(wǎng)址和相關(guān)要求，利用信息課組織學(xué)生在網(wǎng)上學(xué)習(xí)消防安全知識和進行家庭消防安全自查，制定“家庭火災(zāi)逃生計劃”和進行“消防知識問答”。(要收集資料歸檔備查)。
    4、開辦一期消防安全宣傳欄。(3月1日—3月12日)。
    各班3月份的黑板報以消防安全為主題，內(nèi)容包括防火、滅火和火場逃生基礎(chǔ)知識以及學(xué)校火災(zāi)案例或發(fā)生在本地的鮮活火災(zāi)案例等。要求學(xué)生利用校園之聲進行消防知識廣播。
    5、開展請進“紅門”學(xué)消防活動。(3月14至3月15日)。
    6、召開一次主題班會，觀看消防安全知識短片(3月1日—3月12日)。
    7、認真在校內(nèi)組織一次火災(zāi)隱患排查整治活動，收集好相關(guān)資料;發(fā)動學(xué)生在家里、在學(xué)校等身邊的場所進行一次安全檢查。(3月20日---3月31日)。
    六、要求。
    1、每班要把“消防安全教育”納入學(xué)校常規(guī)工作抓緊抓好，成立學(xué)校消防安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂學(xué)校消防安全活動方案(上交中心學(xué)校)。使這項活動做到“有計劃、有組織、有措施、有經(jīng)費、有檢查、有效果”，確保“消防安全教育月”活動有序開展。
    2、要創(chuàng)新活動形式。要利用每天活動課、每周班會課上好消防安全教育課。采取“走出去，請進來”的形式開展宣傳教育活動，組織學(xué)生利用課余時間學(xué)習(xí)《消防安全教育讀本》和消防安全技能掛圖內(nèi)容,學(xué)習(xí)消防知識以班級為單位，消防演練由學(xué)校統(tǒng)一組織實施。開展消防安全教育活動，要通過“以案說法，以事警人”的宣傳形式，達到吸引學(xué)生、教育學(xué)生的目的。消防應(yīng)急技能演練要有針對性，學(xué)生參練率需要達到100%。消防安全演練要做到事前有計劃、有預(yù)案，事后有評估、有總結(jié)。在師生中要反復(fù)強調(diào)開展演練活動時需注意的安全事項，防止活動時岀現(xiàn)安全事故。各中小學(xué)要組織學(xué)生開展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”的活動。
    3、各班要充分發(fā)動學(xué)生家長參與此次安全教育活動，使此次活動從學(xué)校延伸到家庭、社會。要加大活動的宣傳工作力度，通過各種形式，向社會各界宣傳此次活動目的和意義，在全社會形成保護兒童、青少年安全健康成才的良好氛圍。確?！跋腊踩逃隆被顒舆_到預(yù)期的目的。
    5、認真做好活動的檢查和總結(jié)?；顒咏Y(jié)束后，各班要專題召開活動總結(jié)會，認真總結(jié)此次活動的做法和經(jīng)驗，并于4月3日前，將這次“消防安全教育月”活動開展情況形成書面總結(jié)材料及活動圖片資料上報學(xué)校。學(xué)校四月中旬將對這次活動進行專項檢查，實行量化評比，評比結(jié)果將在全校進行通報，并與班級考核掛鉤。
    消防安全教育暑期活動方案篇七
    在第xx個消防日到來之際，為進一步加強校園消防安全知識普及宣傳，提高同學(xué)們的消防知識，防止在火災(zāi)多發(fā)的冬季發(fā)生火災(zāi)。讓火災(zāi)遠離校園，營造更加安全舒適的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。
    深入推進消防安全宣傳工作，進一步提高大學(xué)生學(xué)習(xí)消防知識、關(guān)心消防工作、參與消防活動的積極性，決定在全校范圍內(nèi)開展“119”消防日主題活動。
    （1）宣傳和普及消防安全知識，提高大學(xué)生的消防安全意識。
    （2）避免火災(zāi)發(fā)生，共創(chuàng)平安和諧校園。
    人人參與校園消防，共建平安和諧輕院。
    (一)消防知識普及。
    1、宣傳：
    (1）懸掛消防日宣傳橫幅；所需物品宣傳板8塊左右，噴繪8張左右；
    (2）內(nèi)容要求涵蓋教室、宿舍、食堂、實驗室、機房的消防安全注意事項及逃生辦法3)發(fā)放消防宣傳彩頁。
    2、高?；馂?zāi)案例圖片展。
    所需物品案例圖片（提前做好近五年來部分高校發(fā)生火災(zāi)的案例，要求圖片配文字案例；十月二十五日之前將所有內(nèi)容準備就緒，以備隨時打印)。
    (1）所需物品：獲獎證書20本、獎品14份、kt板、膠帶、線繩；
    (2）十月中旬開始作品征集宣傳，十月三十日截止收作品；
    (3）在“119”活動當(dāng)天進行優(yōu)秀作品展。
    4、消防日知識廣播宣傳。
    十月二十五日之前做好廣播稿件的準備工作，盡早與廣播站做好溝通和協(xié)調(diào)。
    (二）消防器材體驗。
    (1）講解滅火器的使用方法；
    (2）滅火器約50具，由同學(xué)們現(xiàn)場體驗；
    (3）所需物品：滅火器、消防水管接頭；
    （三）“消防日”主題活動簽名。
    所需物品：1mx15m橫幅一個、簽字筆兩盒（橫幅主題：人人參與校園消防，共建平安和諧輕院；落款保衛(wèi)處、校團委）。
    (1）所需物品：題目300道、線繩100m、夾子300個；
    (2）布置現(xiàn)場，設(shè)置進出口各一個，兌獎區(qū)設(shè)置在出口處；
    (3）活動獎品：簽字筆150支、記錄本100個。
    20xx年11月4日下午2：30。
    圖書館廣場。
    消防安全教育暑期活動方案篇八
    對小學(xué)生進行消防安全知識教育，是我們教育工作者義不容辭的責(zé)任。開展小學(xué)生消防安全知識是保護在校學(xué)生人身安全和合法權(quán)益的需要。在發(fā)生火災(zāi)時在校小學(xué)生由于生理、心理等客觀因素，更容易受到危害。如果學(xué)生安全意識淡薄，消防常識缺乏，撲救初起火災(zāi)和逃生自救互救能力低小，一旦發(fā)生火情，勢必釀成火災(zāi)，造成嚴重后果。據(jù)不完全統(tǒng)計，每年發(fā)生火災(zāi)數(shù)百起，造成經(jīng)濟損失數(shù)億元，死亡人數(shù)上萬人。因此對小學(xué)生進行消防知識教育刻不容緩。
    二、活動目標(biāo)。
    1、認知目標(biāo)：了解消防安全知識及怎樣預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。
    2、能力目標(biāo)：掌握一些日常生活中的消防知識和處理火險的簡易方法，培養(yǎng)學(xué)生的問題意識，提高學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)的能力。
    3、情感目標(biāo)：通過這種活動的開展，使學(xué)生懂得“珍愛生命，安全第一”的意義。
    三、活動時間：20xx年10月（紅十月活動之一）。
    四、活動空間：學(xué)?！乐嘘牎彝?。
    五、活動準備：
    2、實地去消防中隊進行參觀、訪問，觀看消防安全演習(xí)，上網(wǎng)查資料。
    六、主題確定。
    1、結(jié)合上網(wǎng)查資料及同學(xué)們知道的消防知識，討論擬定主題的名稱。
    2、圍繞主題提出感興趣的值得研究的問題，預(yù)設(shè)問題。
    （1）小學(xué)生消防安全知識。
    （2）火災(zāi)發(fā)生時怎樣逃生。
    （3）消防器材知多少。
    （4）家庭失火怎樣應(yīng)急。
    3、選擇自己感興趣的問題組成活動小組。
    4、選出小組長4名，擬定小組名稱。
    七、活動過程：
    （一）、與縣消防中隊聯(lián)系，聘請活動指導(dǎo)老師。
    （二）、擬定小組活動計劃。
    （三）、實踐活動。
    1、乘車到縣消防中隊參觀、訪問，觀看消防軍事演習(xí)。
    2、擬定消防安全知識知多少調(diào)查問卷。
    3、上網(wǎng)查資料。
    （四）、整理資料。
    1、制消防知識手抄報，收集各種消防器材的圖片。
    2、制作宣傳卡片，自編兒歌。
    3、自己出消防知識競賽試題，討論知識競賽程序。
    （五）、成果展示與交流。
    （六）、
    活動總結(jié)。
    1、小組內(nèi)進行個人總結(jié)，填寫《學(xué)生個人活動評價表》，請家長和老師填寫活動。
    評語。
    2、各小組分析本次活動的收獲與不足，填寫《小組活動自評表》。
    3、評選活動積極分子。
    4、交流活動體驗。
    （七）、相關(guān)資料。
    一、指導(dǎo)思想。
    為構(gòu)建和諧校園，促進學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展，進一步強化學(xué)校消防安全教育工作，幫助學(xué)生樹立消防安全意識，掌握消防安全知識，提高自我保護能力，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展。
    二、活動時間。
    三、活動主題。
    四、領(lǐng)導(dǎo)小組。
    為組織好本次“消防安全教育”主題活動，我校成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和組織全校的安全月活動。
    組長：
    副組長：
    成員：
    各科室負責(zé)人、各年級組組長及全體班主任。
    五、活動內(nèi)容。
    各班出一期以“消防安全”為主題的黑板報，以及利用國旗下講話等形式在全校師生中進行消防安全教育動員，制造活動氣氛。
    （二）召開一次主題班會。
    各班開展一次以“消防安全”為主題的班會，通過學(xué)生的交流、討論，增強學(xué)生的消防安全意識，進一步強化學(xué)生的消防安全觀念。
    （三）觀看一部消防知識宣傳影片。
    通過觀看消防知識宣傳影片，教育學(xué)生火災(zāi)無情，增強防范意識，更重要的是教育學(xué)生自救自護知識，提高學(xué)生逃生能力，切實教育學(xué)生學(xué)會“四會”、“三不”。（影片在德育辦公室電腦上統(tǒng)一下載）。
    （四）進行一次消防安全專項大檢查。
    由保衛(wèi)處牽頭，聯(lián)合總務(wù)處、德育處、年級組等部門對全校各處進行一次消防安全大檢查，特別是要檢查消防滅火器、消防栓是否可以使用、消防通道是否被占用等等。對存在的消防安全隱患將立即整改，對不能及時整改的安全隱患，將提出整改意見、制定計劃，并詳細登記、備案，采取措施，確保安全，并及時報告上級有關(guān)部門。
    （五）開展一次消防應(yīng)急疏散演練。
    學(xué)校認真組織開展消防應(yīng)急疏散演練，通過演練，切實提高學(xué)生在火災(zāi)面前逃生和應(yīng)對突發(fā)事件的自救能力。
    （六）舉辦一次消防安全知識專題講座。
    學(xué)校對高年級段同學(xué)進行一次安全知識競賽，通過舉辦消防安全知識競賽，在學(xué)生中再進行一次消防安全知識宣講和教育，進一步強化學(xué)生對消防安全重要性認識和理解，增強消防安全意識。
    六、工作要求。
    1、各年級組各班級要充分認識做好學(xué)校消防宣傳教育工作的重要性和必要性，要認真組織和積極落實政教設(shè)計的各項活動，大力提高學(xué)生的消防安全素質(zhì)。
    2、為了確保消防安全主題活動的質(zhì)量，請各部門都要重視這次消防安全宣傳教育活動，在領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，相互支持配合，切實把這項工作落到實處，取得實效。
    一、活動目的。
    通過消防疏散演練活動及知識競答活動的開展，使學(xué)生提高在學(xué)校、家庭、社會等情況下應(yīng)對火情、應(yīng)急逃生的能力;并針對學(xué)校突發(fā)性火災(zāi)、地震等其他災(zāi)害情況，使全體師生熟悉逃生路線，能在最短的時間里，安全、有序、迅速地引導(dǎo)學(xué)生疏散，確保全體師生的生命安全。同時培養(yǎng)學(xué)生遇事不慌，積極應(yīng)付，自救互救的能力及抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
    二、演練時間：
    （12月4日周四中午12：00）。
    三、演練準備：
    1、班主任：以班級為教育主陣地，利用班隊課開展一次消防安全為主題的班隊活動（主題班隊活動備課稿上交楊老師處，備課稿格式不限），向?qū)W生宣傳學(xué)校、家庭及公共場所消防知識，重點講清本次消防演練的重要意義，以及演練的過程、內(nèi)容和注意事項，教會學(xué)生掌握逃生的正確方法，熟悉逃生的路線以及到達的安全區(qū)域，講明演練中可能存在的安全隱患，教育學(xué)生要以嚴肅認真的態(tài)度對待這次演練，不講無聊的空話，不搞笑，做到一切行動聽指揮，避免由于混亂造成的不必要的傷害。同時請每位學(xué)生自帶手帕或小毛巾一塊。
    2、總務(wù)處諸老師：準備鐵桶2個、燃料、木材等，演示消防設(shè)備的使用時需要用到。（請學(xué)生來進行現(xiàn)場演示）。
    四、活動安排：
    2、演練結(jié)束后，統(tǒng)一在操場進行現(xiàn)場抽號，有獎競答活動：消防知識知多少？
    競答規(guī)則：首先抽簽決定上臺答題學(xué)生（3——6年級學(xué)生中）每班抽2個學(xué)號，抽到的上臺參加答題，答對的給予小獎品一份;接著進行第二環(huán)節(jié)實踐操作題（六年級中每班派2名代表參與）：滅火器的正確使用，請一名學(xué)生描述，另一名學(xué)生演示。輪流進行兩遍示范，目的是使孩子加深印象。（表現(xiàn)好的一組給予獎品）。
    五、演練組織機構(gòu)。
    組長：
    副組長：
    組員：
    六、演練下設(shè)小組以及職責(zé)分工。
    1、總指揮：
    接到教師報警后，啟動消防。
    應(yīng)急預(yù)案。
    通知廣播員發(fā)出警報以及緊急疏散命令馬上聯(lián)系119、110到場撲救聯(lián)系120實施醫(yī)療救護。到達出事地點負責(zé)本次緊急疏散的全面指揮工作。
    2、現(xiàn)場疏散引導(dǎo)組，組長：
    任務(wù)：接到火情后立即到達指定崗位，維護疏散秩序，指明疏散方向和路徑。尤其在樓梯拐彎或叉道處應(yīng)有人引導(dǎo)，避免學(xué)生誤入危險區(qū)，要阻止學(xué)生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生，如發(fā)現(xiàn)有人倒下，應(yīng)立即扶起，防止踩踏的發(fā)生。檢查學(xué)生是否已經(jīng)全部撤離后方可離開到達疏散地，并隨時向組長匯報現(xiàn)場情況。
    1—2樓樓梯拐彎。
    2—3樓樓梯拐彎。
    3、通訊小組組長：
    當(dāng)接到總指揮的火警指示后，以最快速度到達廣播室廣播告知全體師生火情并通知馬上啟動應(yīng)急預(yù)案緊急疏散。同時安慰學(xué)生不要慌張，聽從指揮，注意安全有序撤離。
    4、現(xiàn)場救護小組組長：
    5、在120救護未到達之前，準備好必備的醫(yī)療器械藥品，負責(zé)疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護等。
    5、校園業(yè)余消防隊：
    接到命令后，根據(jù)火勢，緊急組織人員利用現(xiàn)有消防設(shè)備現(xiàn)場滅火，盡量控制火勢。
    6、切斷電源：
    接到火警指示后，第一時間切斷教學(xué)樓電源。
    7、門衛(wèi)：
    打開學(xué)校大門，站于路口引導(dǎo)消防車進入校園。
    七、演練程序：
    1、情景描述：教學(xué)樓二樓401教室多媒體設(shè)施線路老化，引發(fā)火災(zāi)，頓時，濃煙滾滾，一名教師發(fā)現(xiàn)后，馬上報告總指揮，總指揮接到報警，馬上啟動一級應(yīng)急預(yù)案，第一時間通知總指揮，通訊組組長廣播告知險情，命令緊急疏散。
    2、緊急疏散：
    在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下，全體學(xué)生由班主任帶領(lǐng)下按規(guī)定疏散線路有序疏散，為加快疏散速度，任何人不允許帶任何物品，并分成兩列，一列靠樓梯左邊行走，另一列靠右邊行走，用手帕或毛巾捂住鼻子，貓腰行走撤離到大操場按周始集會隊形集合，并及時清點人數(shù)，維持紀律，穩(wěn)定學(xué)生情緒。
    疏散順序：一樓四個班級分四路同時撤退至大操場（一年級由西樓梯口撤離，二年級由東樓梯口撤離）。
    東樓梯：401——402——601——602的順序從東樓梯有序撤離。
    西樓梯：301——302——501——502的順序從西樓梯有序撤離。
    3、疏散完畢后，緊急疏散小組成員應(yīng)檢查各樓層，確認無學(xué)生掉隊后立即撤離至大操場待命，聽從總指揮的派遣，參與其他救護小組的行動。
    各班疏散到大操場后，班主任應(yīng)立即清點人數(shù)，并及時與疏散組組長聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生掉隊立即組織人員進行搜救。
    疏散過程中如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)受傷，立即與現(xiàn)場救護小組聯(lián)系，并展開緊急救護。
    4、疏散完畢后，疏散組組長向現(xiàn)場總指揮匯報疏散情況：
    報告總指揮，全體師生，現(xiàn)已安全撤離，無傷害人員，報告完畢。
    5、總指揮宣布：險情已經(jīng)排除，全體師生安全撤離，下面我宣布x小學(xué)消防演習(xí)圓滿結(jié)束。
    6、開展消防知識現(xiàn)場競答活動。
    八、此次演練拍攝工作由x老師擔(dān)任。
    一、活動主題。
    二、活動時間。
    20xx年3月1日至3月31日。
    三、指導(dǎo)思想：
    3月28號是全國中小學(xué)生安全教育日，為了有效預(yù)防和應(yīng)對我校發(fā)生火災(zāi)、地震等危害學(xué)生生命安全事件，更好地保護教職工和學(xué)生的人身安全和減少財產(chǎn)損失，提高學(xué)校安全應(yīng)急反應(yīng)能力，增強學(xué)生在突發(fā)事件中自護自救的意識和逃生能力，進一步普及小學(xué)生安全消防知識，增強消防安全意識，經(jīng)學(xué)校研究決定，決定在全校開展為期一個月的消防安全教育活動，確保校園消防安全：
    四、組織領(lǐng)導(dǎo)。
    組長：謝超。
    副組長：張青才。
    成員：李光明李宗政尚經(jīng)虎杜昕。
    劉翠胡嬌李艷張小艷。
    領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在金能小學(xué)，具體辦公由張青才老師負責(zé)，聯(lián)系電話：189853。
    五、活動內(nèi)容。
    1、3月1日至3月12日定制“時時注意安全處處預(yù)防火災(zāi)”的永久性標(biāo)語粘貼于校園醒目處。做好輿論宣傳，營造安全教育月活動的濃厚氛圍。
    2、3月12日至3月14日開展火場逃生演習(xí)。
    3、3月14日至3月15日開展消防知識進課堂活動。
    各班利用3月14日下午第三節(jié)課上好一節(jié)消防安全知識課，使學(xué)生達到“兩知一會”，
    即知道火災(zāi)的危害性、知道如何報警，會逃生自救（要求有專題教案）。各班要安排學(xué)生用方格信箋自寫一篇有關(guān)消防題材的作文，班主任經(jīng)過篩選，推選一篇于3月15日前交到德育處，信息課老師根據(jù)提供的網(wǎng)址和相關(guān)要求，利用信息課組織學(xué)生在網(wǎng)上學(xué)習(xí)消防安全知識和進行家庭消防安全自查，制定“家庭火災(zāi)逃生計劃”和進行“消防知識問答”。（要收集資料歸檔備查）。
    4、開辦一期消防安全宣傳欄。（3月1日—3月12日）。
    各班3月份的黑板報以消防安全為主題，內(nèi)容包括防火、滅火和火場逃生基礎(chǔ)知識以及學(xué)?；馂?zāi)案例或發(fā)生在本地的鮮活火災(zāi)案例等。要求學(xué)生利用校園之聲進行消防知識廣播。
    5、開展請進“紅門”學(xué)消防活動。（3月14至3月15日）。
    6、召開一次主題班會，觀看消防安全知識短片（3月1日—3月12日）。
    7、認真在校內(nèi)組織一次火災(zāi)隱患排查整治活動，收集好相關(guān)資料;發(fā)動學(xué)生在家里、在學(xué)校等身邊的場所進行一次安全檢查。（3月20日———3月31日）。
    六、要求。
    1、每班要把“消防安全教育”納入學(xué)校常規(guī)工作抓緊抓好，成立學(xué)校消防安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂學(xué)校消防安全活動方案（上交中心學(xué)校）。使這項活動做到“有計劃、有組織、有措施、有經(jīng)費、有檢查、有效果”，確保“消防安全教育月”活動有序開展。
    2、要創(chuàng)新活動形式。要利用每天活動課、每周班會課上好消防安全教育課。采取“走出去，請進來”的形式開展宣傳教育活動，組織學(xué)生利用課余時間學(xué)習(xí)《消防安全教育讀本》和消防安全技能掛圖內(nèi)容，學(xué)習(xí)消防知識以班級為單位，消防演練由學(xué)校統(tǒng)一組織實施。開展消防安全教育活動，要通過“以案說法，以事警人”的宣傳形式，達到吸引學(xué)生、教育學(xué)生的目的。消防應(yīng)急技能演練要有針對性，學(xué)生參練率需要達到100%。消防安全演練要做到事前有計劃、有預(yù)案，事后有評估、有總結(jié)。在師生中要反復(fù)強調(diào)開展演練活動時需注意的安全事項，防止活動時岀現(xiàn)安全事故。各中小學(xué)要組織學(xué)生開展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”的活動。
    3、各班要充分發(fā)動學(xué)生家長參與此次安全教育活動，使此次活動從學(xué)校延伸到家庭、社會。要加大活動的宣傳工作力度，通過各種形式，向社會各界宣傳此次活動目的和意義，在全社會形成保護兒童、青少年安全健康成才的良好氛圍。確?！跋腊踩逃隆被顒舆_到預(yù)期的目的。
    5、認真做好活動的檢查和總結(jié)?；顒咏Y(jié)束后，各班要專題召開活動總結(jié)會，認真總結(jié)此次活動的做法和經(jīng)驗，并于4月3日前，將這次“消防安全教育月”活動開展情況形成書面總結(jié)材料及活動圖片資料上報學(xué)校。學(xué)校四月中旬將對這次活動進行專項檢查，實行量化評比，評比結(jié)果將在全校進行通報，并與班級考核掛鉤。
    消防安全教育暑期活動方案篇九
    為了通過消防安全演練，增強全體師生的消防安全意識，使學(xué)生從小掌握火災(zāi)防范知識及逃生技能，從而減少、避免因火災(zāi)而造成的傷害事故發(fā)生。我們學(xué)校近期組織了一次消防安全演練。
    組長：x。
    副組長：xx。
    成員：校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，各班主任。
    20xx年x月x日下午第一節(jié)課。
    1、消防逃生演練。
    2、滅火器滅火演示。
    1、廣播警報組：負責(zé)火災(zāi)發(fā)生后，通過廣播發(fā)出疏散指令。責(zé)任人：xx。
    2、疏散組：負責(zé)疏散引導(dǎo)學(xué)生有序安全地撤離到安全地帶。
    疏導(dǎo)責(zé)任人安排：
    教學(xué)樓樓梯口疏散指揮員安排(站在樓梯轉(zhuǎn)彎處，可以觀測到上下情況)：xx等。
    教學(xué)樓樓梯：xx教師，辦公樓樓梯：x。
    進入操場秩序維持：xx等。
    雕塑前入口處：xx，一年級前入口處：xx，四年級前入口處：xx。
    操場秩序指揮：x。
    3、滅火器滅火演示：x。
    4、拍照組：xx。
    1、各班主任在演練前，把有關(guān)目的、要求必須預(yù)告學(xué)生，以免造成混亂，同時，要給學(xué)生教授逃生的基本方法、注意事項等，真正使活動收到實效。
    2、聽到報警后，班主任立即指揮教室里的學(xué)生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場。
    3、在演練過程中要注意途中安全，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃生任務(wù)。
    1、13：30班主任進班，作疏散前準備，提出活動要求。
    2、13：35廣播發(fā)出逃生指令：“請大家注意，現(xiàn)在學(xué)校一教室突發(fā)火災(zāi)，請大家迅速疏散。”(播兩遍)。
    3、各班在班主任(突發(fā)情況下由課任教師)的組織下沿疏散逃生路線，撤離現(xiàn)場。
    具體要求：
    每個班級根據(jù)本班情況分成2個小組分別從教室的前后門迅速出教室，事先在班級中進行安排練習(xí)，沿著樓道有秩序的進行撤離現(xiàn)場，不搶道、不驚慌。
    各班主任確保學(xué)生疏散時要有秩序，保證學(xué)生的安全。
    每個被疏散的學(xué)生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻，彎腰撤離，在老師的指導(dǎo)下迅速到操場集合。
    4、滅火器滅火演示。
    6、各班按秩序回教室。
    各班學(xué)生依次分兩列縱隊從教室前后門出，不擁擠，有序排好兩列縱隊。
    六(x)、(x)班順教學(xué)樓樓梯右側(cè)下樓，五(x)班順教學(xué)樓樓梯左側(cè)下樓，五(x)順辦公樓右側(cè)下樓。
    一(x)班出教室后沿西面路口進入籃球場。
    一(x)、二(x)班出教室后沿一(x)教室前入口進入籃球場、操場。
    二(x)、三(x)、三(x)、五(x)、五(x)班出教室后沿雕塑處入口進入操場。
    六(x)、六(x)班出教室后沿四(x)教室前入口進入操場。
    四(x)、四(x)班沿東面入口處進入操場。
    消防安全教育暑期活動方案篇十
    以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為指導(dǎo)，以為學(xué)生成長負責(zé)、為學(xué)生發(fā)展服務(wù)、以學(xué)校教育和家庭教育的有效銜接形成教育合力為出發(fā)點，為營造和諧、高效、優(yōu)質(zhì)的教育體系，建立密切、融洽、信賴的家校關(guān)系和師生關(guān)系，促進各類學(xué)生健康和諧發(fā)展，促進學(xué)校教育教學(xué)水平的提高，同時加強教師的服務(wù)意識，提升教師的師德修養(yǎng)，改進工作作風(fēng)，樹立良好的教育形象，形成我?？沙掷m(xù)發(fā)展的育人環(huán)境。
    二、活動目的。
    以“增進了解，增強服務(wù)；關(guān)注學(xué)習(xí)，關(guān)注成長；家校一體，共育共贏”為主題通過家長開放日，切實加強學(xué)校和家庭，教師和家長的聯(lián)系，了解學(xué)生成長環(huán)境、思想動態(tài)及校內(nèi)外表現(xiàn)。及時通報學(xué)生在校表現(xiàn)情況，宣傳正確的家庭教育思想，引導(dǎo)家長樹立正確的人生觀、質(zhì)量觀，掌握教育子女的科學(xué)方法；征求學(xué)生及家長對教師和學(xué)校工作的意見和建議，提高社會與家長、學(xué)生對學(xué)校教育的滿意程度。促進教師工作責(zé)任感和使命感，把我校各項工作推向新的臺階。
    三、領(lǐng)導(dǎo)小組。
    四、活動內(nèi)容：
    1、了解學(xué)生家庭基本情況(如經(jīng)濟狀況、文化教養(yǎng)、教育方式、家庭對學(xué)生的影響等)。
    2、了解學(xué)生在家庭中表現(xiàn)狀況，如生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、思想表現(xiàn)、個性特點興趣愛好等。
    3、向家長反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況和在校的表現(xiàn)。與家長共商促進孩子發(fā)展的教育措施、方法和手段，普及家庭教育知識，幫助家長提高家庭教育水平。
    4、征求家長對學(xué)校教育教學(xué)工作的意見和建議。
    5、宣傳教育法律、法規(guī)和教育政策，對家長關(guān)心的問題做好宣傳和解釋工作。
    五、活動要求：
    1、確定家長開放日、家長學(xué)校的學(xué)生家長，每班至少10名。這些學(xué)生家長要有代表性，可以是學(xué)困生、單親家庭的學(xué)生，也可以是特長生、優(yōu)等生、潛力生的家長。
    2、依據(jù)了解到的學(xué)生情況，做好家長開放日的目的、與家長談話內(nèi)容的準備工作。
    3、樹立良好的教師形象，對待家長的態(tài)度要誠懇，贏得家長對學(xué)校教育工作的理解和支持。
    4、要注重方式方法，對不同情況的學(xué)生采用不同的形式，提高家訪的質(zhì)量。
    5、要特別注意保護學(xué)生的自尊心和積極性，多鼓勵、多贊賞、多傾聽、多探討，創(chuàng)設(shè)和諧氛圍。實事求是地反映學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)、生活、紀律和思想品德等情況，讓家長真實、全面了解學(xué)生的表現(xiàn)。
    6、要根據(jù)學(xué)生情況，積極向家長介紹促進孩子發(fā)展的措施和手段，指導(dǎo)家長用科學(xué)的方法教育孩子。
    7、要虛心、認真聽取家長的各種意見和建議，能當(dāng)時解答的要及時解答，不能當(dāng)時解答的要在家訪結(jié)束后三日內(nèi)給家長進行答復(fù)，并做好記錄。
    六、活動安排：
    1、家長學(xué)校、家長開放日的前期準備會議。
    2、家長學(xué)校、確定家長開放日的學(xué)生家長名單，上報名單及家長學(xué)校、家長開放日活動計劃。
    3、家長學(xué)校、家長開放日總結(jié)會議。
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    消防安全教育暑期活動方案篇十一
     消防安全教育是一項長期而又任重道遠的大事,怎樣抓好消防安全教育建設(shè),以便更好適應(yīng)企業(yè)綜合發(fā)展和社會發(fā)展的需要,這是擺在我們面前必須認真研究思考和規(guī)劃發(fā)展的嚴峻問題。以下是小編整理給大家的關(guān)于消防安全教育活動方案，希望能給大家?guī)韼椭?
     一：消防安全教育
     一.活動背景
     對小學(xué)生進行消防安全知識教育，是我們教育工作者義不容辭的責(zé)任。開展小學(xué)生消防安全知識是保護在校學(xué)生人身安全和合法權(quán)益的需要。在發(fā)生火災(zāi)時在校小學(xué)生由于生理、心理等客觀因素，更容易受到危害。如果學(xué)生安全意識淡薄，消防常識缺乏，撲救初起火災(zāi)和逃生自救互救能力低小，一旦發(fā)生火情，勢必釀成火災(zāi)，造成嚴重后果。據(jù)不完全統(tǒng)計，每年發(fā)生火災(zāi)數(shù)百起，造成經(jīng)濟損失數(shù)億元，死亡人數(shù)上萬人。因此對小學(xué)生進行消防知識教育刻不容緩。
     二、活動目標(biāo)
     1、認知目標(biāo)：了解消防安全知識及怎樣預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。
     2、能力目標(biāo)：掌握一些日常生活中的消防知識和處理火險的簡易方法，培養(yǎng)學(xué)生的問題意識，提高學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)的能力。
     3、情感目標(biāo)：通過這種活動的開展，使學(xué)生懂得“珍愛生命，安全第一”的意義
     三、活動時間：2015年6月
     四、活動空間：學(xué)校-消防中隊--家庭
     五、活動準備：
     1、談?wù)勏腊踩闹匾?BR>     2、實地去消防中隊進行參觀、訪問，觀看消防安全演習(xí)，上網(wǎng)查資料。
     六、主題確定
     1、“人民消防人民辦，辦好消防為人民”。
     2、圍繞主題提出感興趣的值得研究的問題，預(yù)設(shè)問題。
     (1)小學(xué)生消防安全知識
     (2)火災(zāi)發(fā)生時怎樣逃生
     (3)消防器材知多少
     (4)家庭失火怎樣應(yīng)急
     3、選擇自己感興趣的問題組成活動小組。
     4、選出小組長4名，擬定小組名稱。
     七、活動過程：
     (一)與縣消防中隊聯(lián)系，聘請活動指導(dǎo)老師。
     (二)擬定小組活動
     (三)實踐活動
     1、擬定消防安全知識知多少調(diào)查問卷。
     2、上網(wǎng)查資料
     (四)整理資料
     1、制消防知識手抄報，收集各種消防器材的圖片。
     2、制作宣傳卡片，自編兒歌。
     (五)成果展示與交流
     資料集手抄報宣傳卡調(diào)查報告消防兒歌知識競賽消防器材圖片
     (六)活動
     1、小組內(nèi)進行個人總結(jié)，填寫《學(xué)生個人活動評價表》，請家長和老師填寫活動評語。
     2、各小組分析本次活動的收獲與不足，填寫《小組活動自評表》
     3、評選活動積極分子
     4、交流活動體驗
     (七)相關(guān)資料
     消防兒歌(一)
     消防用具要記牢，實戰(zhàn)場合不可少，防火閥和消防泵，一個來滅一個防，消防高溫排煙機，大火逃生必須要，家裝鋼質(zhì)防火門，勿怕大火進門燒，火場之中命難保，消防應(yīng)急燈來照，可用干粉滅火器，沉著冷靜就安好，記住火警119，及時報警災(zāi)可少。
     認真貫徹《關(guān)于開展消防安全主題教育活動的通知》(贛公字[2015]140號)文件精神，落實市教育局關(guān)于《余教職成字[2015]39號》文件的具體安排，跟據(jù)我校特色，在全校開展消防安全教育活動，特制定此活動方案。
     一、指導(dǎo)思想
     為構(gòu)建和諧校園，促進學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展，進一步強化學(xué)校消防安全教育工作，幫助學(xué)生樹立消防安全意識，掌握消防安全知識，提高自我保護能力，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展。
     二、活動時間
     2015年10月8日至11月8日
     三、活動主題
     增強消防安全意識提高自救自護能力
     四、領(lǐng)導(dǎo)小組
     為組織好本次“消防安全教育”主題活動，我校成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和組織全校的安全月活動。
     組長：付慧萍
     副組長：沈亦琴羅國生黃小剛黎小清
     成員：xxxxxx各年級組組長及全體班主任
     五、活動內(nèi)容
     (一)開展一次全校消防安全教育總動員
     各班出一期以“消防安全”為主題的黑板報，以及利用國旗下講話等形式在全校師生中進行消防安全教育動員，制造活動氣氛。
     (二)召開一次主題班會
     各班開展一次以“消防安全”為主題的班會，通過學(xué)生的交流、討論，增強學(xué)生的消防安全意識，進一步強化學(xué)生的消防安全觀念。
     (三)觀看一部消防知識宣傳影片
     通過觀看消防知識宣傳影片，教育學(xué)生火災(zāi)無情，增強防范意識，更重要的是教育學(xué)生自救自護知識，提高學(xué)生逃生能力，切實教育學(xué)生學(xué)會“四會”、“三不”。(影片在德育辦公室電腦上統(tǒng)一下載)
     (四)進行一次消防安全專項大檢查
     由保衛(wèi)處牽頭，聯(lián)合總務(wù)處、德育處、年級組等部門對全校各處進行一次消防安全大檢查，特別是要檢查消防滅火器、消防栓是否可以使用、消防通道是否被占用等等。對存在的消防安全隱患將立即整改，對不能及時整改的安全隱患，將提出整改意見、制定計劃，并詳細登記、備案，采取措施，確保安全，并及時報告上級有關(guān)部門。
     (五)開展一次消防應(yīng)急疏散演練
     學(xué)校認真組織開展消防應(yīng)急疏散演練，通過演練，切實提高學(xué)生在火災(zāi)面前逃生和應(yīng)對突發(fā)事件的自救能力。
     (六)舉辦一次消防安全知識專題講座
     學(xué)校對高年級段同學(xué)進行一次安全知識競賽，通過舉辦消防安全知識競賽，在學(xué)生中再進行一次消防安全知識宣講和教育，進一步強化學(xué)生對消防安全重要性認識和理解，增強消防安全意識。
     六、工作要求
     1、各年級組各班級要充分認識做好學(xué)校消防宣傳教育工作的重要性和必要性，要認真組織和積極落實政教設(shè)計的各項活動，大力提高學(xué)生的消防安全素質(zhì)。
     2、為了確保消防安全主題活動的質(zhì)量，請各部門都要重視這次消防安全宣傳教育活動，在領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，相互支持配合，切實把這項工作落到實處，取得實效。
     消防文化是人類在長期同火的斗爭中積累的知識和技能的總和，它屬于生命科學(xué)的`范疇。高校在傳播知識、傳播各種技能的同時，也應(yīng)注重消防安全中生存技能的傳授，并切實做好消防安全工作。
     一、活動名稱：第一屆“消防安全”教育活動
     二、活動口號：消除火災(zāi)隱患，構(gòu)建和諧現(xiàn)代
     三、活動主題：生命至上，平安和諧
     四、活動目的：
     1、帶動身邊的同學(xué)，把消防意識切實的融入校園;
     2、增強廣大在校大學(xué)生的消防意識，普及消防安全知識，提倡消防文化;
     3、切實提高學(xué)生的消防安全意識，提高學(xué)生的安全自救能力和自我保護意識;
     4、當(dāng)遇到失火等其它特殊情況時，能夠在短時間內(nèi)有條不紊的緊急疏散全體師生。
     五、活動時間：2015年12月6日――7日
     六、主辦單位：江西現(xiàn)代學(xué)院團委、江西現(xiàn)代學(xué)院保衛(wèi)處
     七、承辦單位：江西現(xiàn)代學(xué)院校學(xué)生會
     九、協(xié)辦單位：江西現(xiàn)代學(xué)院各分院團總支學(xué)生會
     十、活動對象：江西現(xiàn)代學(xué)院全體在校師生
     十一、活動內(nèi)容：
     1、在主干道進行消費危害、急救的知識、圖片展;
     2、在報告廳進行消防、急救的知識講座;
     3、在報告廳火災(zāi)逃生演練
     十二、活動前期和助理人員：
     1、11月26日擬訂出策劃方案，并上交至江西現(xiàn)代學(xué)院學(xué)生會主席團審批;
     3、11月27日下午到同濟醫(yī)院邀請醫(yī)務(wù)人員前來進行急救知識講座;
     3、11月27日下午5點之前由本部門征集200張校園火災(zāi)相關(guān)的照片并打印;
     6、11月2日30：50與各分院紀檢部負責(zé)人開會，商討活動相關(guān)事宜;
     十三、活動進行：
     活動一消防知識、圖片展
     2、12月6日11：00在主干道設(shè)立簽名展板，邀請觀看的同學(xué)留言;
     4、12月6日19：00本部門對此活動進行小結(jié)，并把相關(guān)材料先行入檔。
     活動二消防、急救知識講座
     1、12月7日12：30校學(xué)生會全體成員對報告廳、接待室進行衛(wèi)生打掃;
     2、12月7日13：30場地布置組到位并開始工作;
     3、12月7日14：00引導(dǎo)接待組到位，熟悉場地布置;
     4、12月7日14：10引導(dǎo)接待組開始工作，聽眾開始入席;
     6、12月7日13：00消防知識講座開始;
     7、12月7日17：00消防知識講座完畢，聽眾退席;
     活動三逃生演練
     十四、活動后期：
     1、比賽結(jié)束后由江西現(xiàn)代學(xué)院學(xué)生會全體09級成員進行活動總結(jié);
     2、器材保障組及時歸還道具;
     十五、其他事項：
     活動一如與下雨天氣，活動時間將另行通知
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    消防安全教育暑期活動方案篇十二
    ：三年級二班全體學(xué)生。
    一、活動背景：
    開展防火宣傳與檢查，大力宣傳119,使119深入人心，我國的火災(zāi)，有一個明顯的特點：這就是報警早，損失小，傷亡少。因此，萬一發(fā)生火災(zāi)時，及時報警求救是最要緊的。
    二、活動目的：火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)如何報警。
    (1)撥打"119"火警電話向公安消防隊報警。
    (2)騎自行車到消防隊報警。
    (3)大聲呼喊報警。
    (4)使用有線廣播報警。
    三、活動效果：發(fā)生火災(zāi)后如何自救。
    在火勢越來越大，不能立即撲滅，有人被圍困的危險情況下，應(yīng)盡快設(shè)法脫險。如果門窗、通道、火封住，確實沒有可能向外沖時，可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好，用濕棉被、濕毯子將身體裹好，再沖出險區(qū)。如果濃煙太大，嗆得透不過氣來，可用口罩或毛巾捂住口鼻，身體盡量貼近地面行進或者爬行，穿過險區(qū)。當(dāng)樓梯已被燒斷，通道已被堵死，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，設(shè)法從別的安全地方轉(zhuǎn)移。可按當(dāng)時具體情況，采取以下幾種方法脫離險區(qū)：
    (一)是可以從別的樓梯或室外消防梯走出險區(qū)。有些高層樓房設(shè)有消防梯，人們應(yīng)熟悉通向消防梯的通道，著火后可迅速由消防梯的安全門下樓。
    (二)是住在比較低的樓層可以利用結(jié)實的繩索(如果找不到繩索，可將被褥里兒、床單或結(jié)實的窗簾布等物撕成條，擰好成繩)，拴在牢固的窗框或床架上，然后沿繩緩緩爬下。
    (三)是如果被火困于二樓，可以先向樓外扔一些被褥作墊子，然后攀著窗口或陽臺往下跳。這樣可以縮短距離，更好地保證人身安全。如果被困于三樓以上，那就千萬不要急于往下跳，因距離大，容易造成傷亡。
    (四)是可以轉(zhuǎn)移到其他比較安全的房間、窗邊或陽臺上，耐心等待消防人員。
    四、活動內(nèi)容。
    (一)發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)注意的事項。
    (1)切忌慌亂，判斷火勢來源，采取與火源相反方向逃生。
    (2)切勿使用升降設(shè)備(電梯)逃生。
    (3)切勿返入屋內(nèi)取回貴重物品。
    (1)打開消防栓箱。
    (2)延伸水帶。
    (3)轉(zhuǎn)開止水閥。
    (三)滅火器的分類與使用。
    滅火器的種類很多，按其移動方式可分為：手提式和推車式;按驅(qū)動滅火劑的動力來源可分為：儲氣瓶式、儲壓式、化學(xué)反應(yīng)式、按所充裝的滅火劑則又可分為：泡沫、干粉、鹵代烷、二氧化碳、酸堿、清水等。
    常用滅火器——干粉滅火器。
    干粉滅火器使用方法：
    (1)將安全銷拉開。
    (2)將皮管朝向火點。
    (3)用力壓下把手，選擇上風(fēng)位置接近火點，將干粉射入火焰基部。
    (4)熄滅后并以水冷卻除煙。
    (四)吸煙應(yīng)注意的事項。
    (1)不要躺在床上或沙發(fā)上吸煙;。
    (2)不要漫不經(jīng)心，不管場合，隨手亂扔煙頭和火柴梗;。
    (3)不要在維修汽車和清洗機件時吸煙;。
    (4)不要在吸煙時讓煙灰掉落在可燃物上;。
    (5)不要不看場合地點亂彈煙灰;。
    (6)不要在匆忙時把未熄滅的煙頭塞進衣服口袋;。
    (7)不要把點著的香煙隨手亂放在可燃物上;。
    六、總結(jié)活動。
    同學(xué)們，我們要珍惜生命，注意消防安全。
    消防安全教育暑期活動方案篇十三
    利用“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新閱讀活動形式，激發(fā)廣大中小學(xué)生健康的閱讀興趣，培養(yǎng)優(yōu)秀的閱讀品質(zhì)。
    二、組織機構(gòu)。
    主辦：xx市文明辦、xx市教育局、xx新華書店有限公司。
    承辦：xx市教育服務(wù)中心、青果在線學(xué)校（xx）。
    三、活動主題。
    樂享青春，我為書狂。
    四、活動時間。
    20xx年7月1日——9月30日；
    五、服務(wù)對象。
    全市中小學(xué)生。
    六、活動形式。
    線上、線下相結(jié)合，線下紙質(zhì)閱讀，線上發(fā)布視頻參與票選活動，線上投票與線下專家評審相結(jié)合評定獎項。
    七、活動內(nèi)容。
    （一）線下紙質(zhì)閱讀。
    學(xué)生根據(jù)選定的閱讀主題和推薦書籍，挑選書籍線下閱讀。
    （二）線上票選活動：
    1.征集要求：
    根據(jù)閱讀的書籍內(nèi)容，錄制視頻。視頻內(nèi)容可為書評及推薦理由、讀書故事講述、親子表演、節(jié)選內(nèi)容朗讀等方面的內(nèi)容，也鼓勵學(xué)生通過更多有創(chuàng)意的形式來分享自己的閱讀生活。視頻時間3-5分鐘，視頻大小不超過100m，格式為mp4。
    2.征集方式：
    學(xué)生使用全國統(tǒng)一學(xué)籍號（字母g開頭）或?qū)W籍輔號（由學(xué)校提供）登錄“青果在線學(xué)校”（xx），并將錄制的視頻上傳至“樂園”欄目指定活動頁面，學(xué)校將參賽作品匯總表于20xx年9月30日前上傳至指定郵箱。
    3.獎勵形式：
    在活動期間，各校師生可對參賽視頻進行投票?；顒咏Y(jié)束后，評委專家對各參賽視頻進行打分，專家評委打分與投票結(jié)果相結(jié)合。由組委會評選出一、二、三等獎，優(yōu)秀組織獎，優(yōu)秀指導(dǎo)老師若干名。
    消防安全教育暑期活動方案篇十四
    消防安全工作非常重要，學(xué)校要高度重視消防工作，嚴格落實消防工作責(zé)任制，進一步明確消防安全責(zé)任人。學(xué)校將消防安全責(zé)任制逐一落實到每一個班級和每一名老師。切實履行消防工作職責(zé)，對消防安全隱患排查不到位，責(zé)任不落實，致使火災(zāi)隱患得不到整改，并由此引發(fā)火災(zāi)造成重大經(jīng)濟損失或重大人員傷亡的，將追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
    (1)排查時間：x月x日—x月x日。
    (2)排查部位：教學(xué)樓、多媒體教室、圖書室、微機室、平房、辦公室等場所。
    (3)排查內(nèi)容：重點排查、微機室、教室等人群集中的公共場所的消防設(shè)施是否能正常使用，易燃易爆物品、用電等安全措施是否落實，上下樓道和消防通道是否順暢，應(yīng)急照明、緊急出口指示設(shè)施是否正常等。
    (4)排查要求：學(xué)?；馂?zāi)隱患排查實行派查、落實責(zé)任人制度，后勤處是安全隱患排查的具體責(zé)任人，排查要認真落實登記制度，做到誰檢查、誰簽字、誰負責(zé)，絕不允許走過場、圖形式。
    1、組織消防安全知識講座。學(xué)校聘請x派出所警官來校授課，講解有關(guān)消防知識，講解滅火器的用法等等，讓學(xué)生面對面、零距離的進行消防宣傳教育;利用校園廣播、學(xué)校報刊宣傳欄、黑板報、班會等宣傳陣地，經(jīng)常性地向?qū)W生開展消防宣傳教育。
    2、組織開展消防應(yīng)急逃生疏散演練。學(xué)校于x月x日前制定詳細的演練計劃，演練分為動員、籌備、演練、總結(jié)四個階段，組織成立疏散工作臨時指揮小組和報警組、疏散組等職能小組。于x月x日下午3時進行全校消防應(yīng)急逃生疏散演練活動。
    3、召開一次消防主題班會。學(xué)校各班要圍繞消防安全這一主題，于x月x日組織一次新穎的、安全的、有吸引力的主題班會，進一步普及消防知識。
    4、撰寫一篇消防安全作文。學(xué)校組織學(xué)生書學(xué)消防安全教育作文。設(shè)兩個主題，一個是“我的家庭火災(zāi)逃生計劃”，另一個是“長大我也要當(dāng)消防員”。
    5、進行一次考試。學(xué)校給學(xué)生布置一份消防安全知識方面的家庭作業(yè)。
    學(xué)校要及時反饋消防宣傳月活動信息，收集活動期間的圖片、聲像、文字資料等，并于x月x日前將消防宣傳進校園活動開展總結(jié)上報市教育局綜治辦。