在總結過程中，我們可以加深對所學知識的理解和應用，并找到更好的學習方法。在總結中，要注意突出重點，給讀者留下深刻印象?？偨Y范文的積極向上的態(tài)度和鼓勵性的語言能夠激發(fā)我們繼續(xù)努力和進步的動力。
企業(yè)培訓師個人工作總結篇一
參加工作三年來，對于總工工作的認識只是停留在表面，以往認為總工就是編制施工組織設計，帶領技術人員開展各項技術工作，對工程質量進行嚴格控制。通過領導的培訓，才體會到總工的工作對于一個項目的重要性。
在項目前期，技術人員必須在圖紙下來后確定哪些單位工程可以進行變更工作，并且要對現場進行實地調查，提供準確的技術數據，為二次經營工作提供有力的支持。技術工作不再是以往那種單純的技術業(yè)務，而是要將技術工作全面滲透到項目的經營活動中。作為技術人員，我們也是成本責任中心的一份子，每個人都要將成本意識放在心上，只有控制了成本，才能讓項目實現高效益，使職工的工資大幅提高，為企業(yè)的發(fā)展注入活力。
自從分配下來后，我在項目領導的關懷和愛護下，業(yè)務水平有了明顯提高。但是和領導的期望還有差距，工程設計的技術非常多，我學習的方面比較單一，有些技術部門的業(yè)務未能涉及，自己也沒有主動去學習。學習態(tài)度沒有樹立端正，在現在這個大的建筑環(huán)境中，各個建筑企業(yè)之間的競爭越來越激烈，不僅是企業(yè)實力的競爭，同樣也是人才的競爭，工程技術的革新步伐也在加快。
越來越多的施工企業(yè)接觸到了xx技術，以前的施工企業(yè)間技術的差距在逐漸縮小，稍有松懈就會被其它企業(yè)超越，進而走向被動。所以，作為技術人員，必須要緊跟技術變革步伐，絕不能落后。在處理人際關系方面，我做的還很欠缺，尤其是對外，比如對監(jiān)理，有時候他們正是利用了我們年輕，社會經驗不足，在工程方面處處為難。同時，作為項目的領導班子成員，往往因為年輕，在交流的過程中顯得不夠穩(wěn)重，說一些不該說的話。以后的工作中還需要多學習，從各個方面提高自身的能力。
我們年輕人剛剛走上領導崗位，對自己的要求要更加嚴格，從一開始就要不斷地鞭策自己，時時提醒自己。做為項目領導，要深知自己擔負著公司領導、項目職工的重托，自己的工作是在為公司創(chuàng)效益、為企業(yè)謀發(fā)展，絕不是為了一己私利，滿足個人的需求。平時要多關心時事，通過學習，從思想上武裝自己，通過案例來警示自己，做一個讓公司領導放心的好職工。
在xx大發(fā)展的時代，感謝公司領導給了我這次學習的機會，我一定會努力去做好自己的工作，在工作中不斷學習、鍛煉，在思想上牢記領導的教育，時刻以公司利益為第一位，踏踏實實做人，為xx公司的發(fā)展做出自己的貢獻。
企業(yè)培訓師個人工作總結篇二
作為一名企業(yè)培訓師，從事管理培訓工作時至近日已有5個年頭。這些年來培訓效果提升的討論一直沒有斷過，主流觀點是培訓效果提升的重點不在于課堂，而是在培訓后成果轉化。我個人認為這個觀點對錯是一半對一半。對的部分是很欣慰企業(yè)培訓負責人終于將關注點轉向課堂之外了。錯的部分是就絕大部分中國企業(yè)，培訓效果提升的重點其實是在培訓前而非培訓后。相對培訓結束后獲得的成果而已，培訓前的需求分析、目標設定和項目設定更關鍵。
如果在企業(yè)管理培訓實施前沒有進行必要的需求分析和目標設定，那就不用在談所謂的培訓效果評估。這只是一些帶有福利性質、缺乏目標的培訓項目，培訓的鞏固和成果轉化也無從談起。如果企業(yè)培訓負責人針對這些項目還想著如何開展成果轉化，可以說都是些徒勞無功的工作。
很多的公司培訓可以用一句話來概括：狂轟濫炸、收效甚微。完全是一種以量取勝的操作模式。個人認為如果培訓想更見實效，應該借鑒現代軍事作戰(zhàn)方式的改革。傳統(tǒng)戰(zhàn)爭是用20%的各種資源去尋找目標和戰(zhàn)前準備、80%的資源去消滅作戰(zhàn)目標。而現代戰(zhàn)爭卻正好相反。前蘇聯和如今的美國在兩場阿富汗戰(zhàn)爭中，正是傳統(tǒng)與現代戰(zhàn)爭的比較。后者在阿富汗戰(zhàn)爭中僅僅投入了150人的特戰(zhàn)部隊就取得了勝利。
大多數的培訓正是由于目標模糊，導致事倍功半。培訓要見效果，應吸取美國在阿富汗的現代戰(zhàn)爭經驗：首先明確并分析清晰目標。想要達成“培訓見實效”的目標，更需要從培訓之前入手。從某種方面而言，培訓的而言，培訓的有效性在設計階段就已經決定了。本人在與一些培訓組織經驗非常豐富的公司合作中，同樣發(fā)現培訓工作和開展仍然被作為一個孤立的事件來看待，再加上某些方面的考慮，選擇大牌機構的大牌講師和課程，就成了非常保險的選擇了。所以如果希望培訓能夠創(chuàng)造效果，就必須把培訓前、中、后三個環(huán)節(jié)的工作都重視起來，而且在兩端投入更多的資源和精力。
企業(yè)培訓師個人工作總結篇三
為了更好地提高教師的業(yè)務水平，加快教師專業(yè)化成長，鍛造一支優(yōu)秀的教伍隊，并使每次學習都能學有所獲，學有所值。同時也為了更好地規(guī)范教師外出學習和培訓的管理，特制定本制度：
1、教師外出學習培訓必須根據上級有關部門的文字通知，經中心學校統(tǒng)籌考慮安排，再由本校教務處按審批意見安排并作好登記。
2、教師外出學習時，必須提前調好課并向教務處匯報，以便教務處作好課程安排。
3、外出學習、培訓教師必須遵守培訓單位的活動安排，認真學習，作好筆記，并積極參加交流討論，返校后將學習材料、學習筆記上交，并寫好學習心得。
4、外出學習培訓教師必須儀表端莊，舉止文明，虛心學習，遵守社會公德，處處為人師表，維護學校聲譽。不得借外出學習、培訓之機公事私辦，不得遲到早退。
5、外出學習、培訓教師學習結束后要將學習情況向教務處進行匯報，教務處再安排適合的時間通過匯報課或講座開展好二級培訓。
6、外出學習、培訓教師必須按時返回學校，學習培訓費用在完成匯報、上交材料，檢查學習或聽課筆記本后，由教務處主管領導簽字證明、校長簽字審批，方可到中心校會計處報銷。
7、對未參加學習、培訓和學習、培訓期間沒有完成培訓要求或上級主管部門通報批評的一律不予報銷相關培訓經費。對學校造成一定的負面影響的取消年終評優(yōu)資格。
8、安排教師外出學習或培訓，既是一種福利，也是一種任務，希望各校正確對待，認真執(zhí)行。
一般情況下，中心學校盡可能多的安排學習培訓，有名額限制或外出脫產培訓時，按對應年級安排，同時優(yōu)先考慮寫了申請的教師。
企業(yè)培訓師個人工作總結篇四
總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律，因此我們要做好歸納，寫好總結。那么我們該怎么去寫總結呢？以下是小編幫大家整理的企業(yè)培訓師個人工作總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
如果在企業(yè)管理培訓實施前沒有進行必要的需求分析和目標設定，那就不用在談所謂的培訓效果評估。這只是一些帶有福利性質、缺乏目標的培訓項目，培訓的鞏固和成果轉化也無從談起。如果企業(yè)培訓負責人針對這些項目還想著如何開展成果轉化，可以說都是些徒勞無功的工作。
很多的公司培訓可以用一句話來概括：狂轟濫炸、收效甚微。完全是一種以量取勝的操作模式。個人認為如果培訓想更見實效，應該借鑒現代軍事作戰(zhàn)方式的改革。傳統(tǒng)戰(zhàn)爭是用20%的各種資源去尋找目標和戰(zhàn)前準備、80%的資源去消滅作戰(zhàn)目標。而現代戰(zhàn)爭卻正好相反。前蘇聯和如今的美國在兩場阿富汗戰(zhàn)爭中，正是傳統(tǒng)與現代戰(zhàn)爭的比較。后者在阿富汗戰(zhàn)爭中僅僅投入了150人的特戰(zhàn)部隊就取得了勝利。
大多數的培訓正是由于目標模糊，導致事倍功半。培訓要見效果，應吸取美國在阿富汗的'現代戰(zhàn)爭經驗：首先明確并分析清晰目標。想要達成“培訓見實效”的目標，更需要從培訓之前入手。從某種方面而言，培訓的而言，培訓的有效性在設計階段就已經決定了。本人在與一些培訓組織經驗非常豐富的公司合作中，同樣發(fā)現培訓工作和開展仍然被作為一個孤立的事件來看待，再加上某些方面的考慮，選擇機構的講師和課程，就成了非常保險的選擇了。所以如果希望培訓能夠創(chuàng)造效果，就必須把培訓前、中、后三個環(huán)節(jié)的工作都重視起來，而且在兩端投入更多的資源和精力。
企業(yè)培訓師個人工作總結篇五
作為一名企業(yè)培訓師，從事管理培訓工作時至近日已有5個年頭。這些年來關于培訓效果提升的討論一直沒有斷過，主流觀點是培訓效果提升的重點不在于課堂，而是在培訓后成果轉化。我個人認為這個觀點對錯是一半對一半。對的部分是很欣慰企業(yè)培訓負責人終于將關注點轉向課堂之外了。錯的部分是就絕大部分中國企業(yè)，培訓效果提升的重點其實是在培訓前而非培訓后。相對培訓結束后獲得的成果而已，培訓前的需求分析、目標設定和項目設定更關鍵。
如果在企業(yè)管理培訓實施前沒有進行必要的需求分析和目標設定，那就不用在談所謂的培訓效果評估。這只是一些帶有福利性質、缺乏目標的培訓項目，培訓的鞏固和成果轉化也無從談起。如果企業(yè)培訓負責人針對這些項目還想著如何開展成果轉化，可以說都是些徒勞無功的工作。
很多的公司培訓可以用一句話來概括：狂轟濫炸、收效甚微。完全是一種以量取勝的操作模式。個人認為如果培訓想更見實效，應該借鑒現代軍事作戰(zhàn)方式的改革。傳統(tǒng)戰(zhàn)爭是用20%的各種資源去尋找目標和戰(zhàn)前準備、80%的'資源去消滅作戰(zhàn)目標。而現代戰(zhàn)爭卻正好相反。前蘇聯和如今的美國在兩場阿富汗戰(zhàn)爭中，正是傳統(tǒng)與現代戰(zhàn)爭的比較。后者在阿富汗戰(zhàn)爭中僅僅投入了150人的特戰(zhàn)部隊就取得了勝利。
大多數的培訓正是由于目標模糊，導致事倍功半。培訓要見效果，應吸取美國在阿富汗的現代戰(zhàn)爭經驗：首先明確并分析清晰目標。想要達成“培訓見實效”的目標，更需要從培訓之前入手。從某種方面而言，培訓的而言，培訓的有效性在設計階段就已經決定了。本人在與一些培訓組織經驗非常豐富的公司合作中，同樣發(fā)現培訓工作和開展仍然被作為一個孤立的事件來看待，再加上某些方面的考慮，選擇機構的講師和課程，就成了非常保險的選擇了。所以如果希望培訓能夠創(chuàng)造效果，就必須把培訓前、中、后三個環(huán)節(jié)的工作都重視起來，而且在兩端投入更多的資源和精力。
企業(yè)培訓師個人工作總結篇六
總結的標題分為單標題和雙標題兩種。單標題又可分為公文式標題和文章式標題。公文式標題：“單位名稱”+“時限”+“總結內容”+“文稱”。如標題下文或末有單位署名，標題可省略單位名稱等。文章式標題一般是直接標明總結的基本觀點，常用于專題總結。雙標題是同時使用上述兩種標題，一般正題用文章式標題;副題采用公文式標題，補充說明單位、時限、內容等。
總結的標題最常見的是由單位名稱、時間、主要內容、文種組成，如《××市財政局1999年工作總結》、《××廠2000年上半年工作總結》。
有的總結標題中不出現單位名稱，如《創(chuàng)先爭優(yōu)活動總結》、《1999年教學工作總結》。
有的總結標題只是內容的概括，并不標明“總結”字樣，但一看內容就知道是總結，如《一年來的談判及前途》等。
企業(yè)培訓師個人工作總結篇七
20xx年是我礦由基建礦井轉入生產礦井的第一年，根據集團公司安排，實現“0、1、120”的奮斗目標，提升全員整體素質，提高礦井的管理水平。全面完成今年的各項任務，現將20xx年員工培訓教育工作總結如下：
1、根據我礦員工結構狀況，我礦開展了井下全員安全培訓，選派礦領導,有關科室的負責人及優(yōu)秀的工程技術人員授課。授課內容結合我礦井下生產實際有針對性進行培訓。全礦井下員工共有400多人參加培訓，培訓結束后，進行考試。通過全員安全培訓，提高井下員工的安全意識，強化安全責任，掌握必備安全知識和操作技能，實現安全生產的目標。
關的“一通三防”知識，熟悉各類通風設施性能及本工作范圍內的避災路線，能識別一般通風隱患。培訓結束后，組織嚴格的培訓結業(yè)考核，讓井下員工掌握必備的“一通三防”知識。
1.礦成立培訓科由專職人員負責員工培訓工作，明確培訓機構的工作責任，落實責任到人，強化安全培訓體制、機制建設，進一步理順管理體制，完善各類規(guī)章制度，有計劃地開展員工培訓工作。建立長效機制，形成具有鋪龍灣特色的現代化培訓管理模式。 2加強對“三項人員”的培訓管理，我礦根據上級有關部門的要求，對副總以上的礦領導，安全管理人員，特種工作人員進行了再培訓和證件到期的人員按時安排到有資質的培訓機構參加培訓，考核、取證、做到人人都持證上崗。
3、加強區(qū)隊、班組的培訓教育逐步提高井下員工的安全技術素質，督促和檢查各區(qū)隊、班組的培訓學習，各區(qū)隊利用班前、班后、安全活動的時間組織本單位的員工參加培訓學習。有針對性進行培訓。各單位根據本單位的特點及專業(yè)，有計劃，有步驟的開展培訓。使參加培訓的員工逐步掌握崗位的操作標準，操作規(guī)程及操作技能。從而達到各單位的安全生產，保證了我礦的安全生產。
4、逐步完善員工培訓檔案管理。我們從今年開始建立員工培訓檔案，掌握每個員工參加培訓情況并逐步利用電腦管理培訓檔案。并完善各種培訓資料的管理。
5、加強教師隊伍的建設，我礦是新建礦，今年元月8好正式投產的，年輕人多，年輕的技術人員多，對煤礦井下實踐操作經驗缺乏，在培訓中理論知識 講的多。實踐操作知識少，針對這種情況。我們讓年輕人多到現場，了解井下各工種的操作工藝、程序、操作技能，多向老工人學習、請教、掌握現場操作的知識，這樣才能有針對性進行講授知識。讓每位井下員工了解掌握有關必備的安全知識和操作技能，更好為我礦的安全生產服務。
6、籌備申報四級安全培訓機構資質，根據國家安監(jiān)總局文件精神。我礦已具備申報四級安全培訓機構的資質。我礦正在籌備明年準備申報四級培訓機構，各類教學設施均齊備。按照四級安全培訓機構的標準，我礦正在準備，等條件齊備馬上準備申報。 今年的員工培訓工作，正在逐步進行，完善、還存在著很多困難和問題。我們逐步完善、改進、提高，使我礦的員工培訓教育工作有大的提高，為我礦培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才，為礦山服務。
企業(yè)培訓師個人工作總結篇八
回顧過去的半年、洗禮、成長、夢想，認識過去展望未來！
這一年得到公司領導的賞識從銷售顧問提升為內訓師，從實習到開始，從學習到測評，從認證到工作，從工作到提升，從20xx到20xx的思想和態(tài)度，會從新的“零”開始，把當初的堅持用到最后，在此也感謝身邊、xx的每一位幫助我的領導和朋友！
如大浪淘沙把自己的黃金點掏出來奉獻。這一年感悟的太多，還記得參加工作時公司周圍還是荒地，現在也成高樓大廈，還記得曾經一月的幾百元的工資到現在的管理工資，細細一想公司在成長，我也隨此步伐在成長，有欣慰更有感激。有時候，甚至當遇到挫折時或迷茫時曾想過放棄，可面對那些幫助我的人和加上堅強的性格，又屢屢回到工作軌跡來。
造成理論和實踐都優(yōu)異的隊伍，也從而把公司的服務流程和標準拉上一個新的臺階，力趕廠家的標準，讓公司不在服務流程上面栽跟斗。對各類報表及其資料，進行按dca標準，多做數據化，和規(guī)范化的提報和存檔，對于其中不清楚的項目多像身邊的同事和其他的優(yōu)秀內訓師請教。
對于這一年里在內訓上面的失分項，如報表提報的時間節(jié)點，在線學習的未督促完成等的，進行績效和制度的更改及把控。至于培訓中的，主講培訓師要走在學員的前面，要用更高的水平來樹立威信；要用更穩(wěn)重的態(tài)度來應對學員；要有比學員更高的技術與理論來引導學員。不要與學員關系過于親密；不能為個人謀私利；不能為個人大開方便之門。主講培訓師在任何情況下都要站在公司的利益上出發(fā)，為公司謀福利。公司因你們?yōu)楣局\有福利，才有你們的福利。是一個良性的循環(huán)。
不同的培訓，注重方式方法，課程的吸引力，課程的效果上面，則加強自身的修養(yǎng)，對于知識點的覆蓋面，進行學習讓自己知道更多，也把更多和大家分享。也更多的進行自我心理學、社會學、教育學、汽車工程學等的學習，努力把自己武裝起來，把團隊帶精帶強。鑒于在零售經理板塊工作的情況，把學習到的東西，結合實際銷售工作中流程及成交率進行系統(tǒng)化的內訓工作的開展。在零售板塊里做的失敗的地方，進行工作后的總結并把不足的東西補起來增強自己的工作能力。
對于售后團隊，做好年度系統(tǒng)化的改進和提升目標，從自己開始，在汽車基礎學和售后服務流程cse上下功夫，學習透徹，理解意義，并結合公司的實際情況和廠家的要求做好每個月度的能力提升和持之以恒的流程cse培訓，在服務顧問的資料中，售后領導的溝通中，日常工作中找到不足進行加強，努力把pt和mot成績提升一個臺階，達到廠家神秘訪客的要求，從而把基礎做好。
對于新人的培訓，進行時效化，系統(tǒng)化并根據不同的人作出相應的調整，使之快速成長加入xx團隊。鑒于團隊，把個人的頭帶好，相互尊重，相互理解，加強溝通，加強以團隊來達到目標，我們要精誠團結，共為我們的事業(yè)和生活而奮斗。
我希望得到一個快樂工作的環(huán)境，大家和睦共處，努力在內訓工作上走出光芒，也更希望通過自己努力的干好本職工作，并的得到領導的認可，能往更高的崗位進軍，成就夢想！
企業(yè)培訓師個人工作總結篇九
xx年，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過自身的努力，各方面均取得了有些進步，我在部門領導及各位同事的支持與幫助下，嚴格要求自己，按照部門的要求，較好地完成了自己的本職工作。在領導的關懷下能讓我成為一名培訓管理員，通過這一兩年之內的學習與工作，工作模式上有了新的突破，工作方式有所改變。
也更加的珍惜自己已容入的這個團隊。企業(yè)的不斷擴大，各方面人才的需求也不斷的增加，作為班組培訓管理員的我深知肩上的責任。在這一年里班組人員不斷的變化，有的調離班組、有的離職、有的是從學校新來的學生，培訓工作在緊張的生產中進行著，人員的變化給班組培訓工作帶來了很大的壓力也是對本人自身能力的一種考驗，但也激發(fā)了我的上進心。
xx年的工作里我學到很多知識，還學習各崗位操作工藝等。從而使我提高了崗位操作技能，在處理崗位故障的同時，還能學到如何以最快的方法處理，減少處理崗位故障的時間，還能提高自己處理故障的能力，選拔六大員我被選上做培訓管理員的職位，學習培訓管理內容，同時也還存在著許多的不足與缺點。
崗位是工作現場管理之基石，是日常生產中應做好的一項基本工作，在生產過程中，如果有一個干凈、美觀、整齊、規(guī)范的現場環(huán)境，員工在工作中就會有較好的精神面貌，更易精神飽滿地投入工作。生產水平和質量就有較好和保證。
培訓是企業(yè)靈魂宣貫的重要途徑，更是一個團隊不斷成長的必要手段通過培訓，可不斷提高員工生產技能和素養(yǎng)。使具有不同價值觀、信念，不同工作作風及習慣的人，更加快速的容入我們的團隊，使管理規(guī)范化，在工作中減少失誤，生產中減少工傷事故，降低因失誤造成的損失。同時，員工經培訓后，隨著技能的提高，可減少廢品、次品，減少消耗和浪費，提高工作質量和工作效率，提高企業(yè)效益。
培訓是一種投資，而投資收益的好壞很大程度上將取決于投資前的投資分析，即培訓需求分析。作為培訓管理的關鍵環(huán)節(jié)，培訓需求分析很大程度上依賴于企業(yè)中高層的重視，要掌握一定的培訓需求分析技術，并配合培訓人員做好工作，培訓才成為企業(yè)收益最大的投資。
在培訓管理方面上，需邊工作邊總結經驗，作為培訓管理員對培訓意識小結。
為更好的在培訓管理上得到更好的成績，我將認真學習部門下發(fā)的各類管理管理文件，且適當的在班組里給予宣貫，也使員工們加深對培訓類的管理意識。做為一名培訓管理員理所當然都要求對工藝類的技能知識掌握且有效的運用到工作中去。
1、每天對檢查情況進行詳細的記錄，做好培訓的分類統(tǒng)計和分析。
2、與班長和其它班的培訓管理員及時溝通，配合部門培訓管理員做好班組的調查和整改跟蹤工作。
企業(yè)培訓師個人工作總結篇十
今年以來，在縣委、縣政府的正確領導下，在省、市工信局的大力支持下，緊緊圍繞“工業(yè)強縣”戰(zhàn)略，按照年初制定的整體工作思路和計劃，以項目建設為抓手，以現有企業(yè)提升為目標，實行臺賬式管理，強化服務協調，狠抓督導落實，范縣中小企業(yè)得到較好發(fā)展，現將情況匯報如下：
1、加強運行調控，主要經濟指標完成情況較好。
每月召開一次全縣工業(yè)經濟運行分析會，對全縣工業(yè)生產加強監(jiān)測、調控和指導，使全縣工業(yè)生產保持了較好的運行態(tài)勢，運行質量得到了提升。截止xx月底，完成工業(yè)增加值xx億元，較去年增長25.5%；完成銷售產值xx億元，較去年增長38.3%；實現稅金xx億元，同比增長xx%；實現利潤xx億元，同比增長xx%。
2、抓好督導落實，重點工業(yè)項目建設進展順利。
之重，明確縣工信局負責新建工業(yè)項目建設所有審批手續(xù)的辦理，在項目落地、辦理相關手續(xù)、投產運營期間，做到兩個“零接觸”，即項目業(yè)主與群眾“零接觸”，與有關職能部門“零接觸”，有力地促進了重點項目的建設進度。止6月底，22個市定重點建設項目，已有20個開工建設，項目開工率達到91%，完成投資16.06億元，占投資計劃的78.6%元，6月份工業(yè)投資總額24.6億元，工業(yè)投資增長率40.5%。
3、以幫助重點企業(yè)解決問題為切入點，認真開展企業(yè)服務工作。
xx年元月至六月份，全縣金融機構發(fā)放貸款余額xx萬元，本年新增貸款19500萬元，小額貸款公司共發(fā)放貸款156筆，為中小企業(yè)發(fā)放貸款金額萬4500萬元。其次是加大對企業(yè)員工的培訓力度，提升企業(yè)人員素質。上半年，組織全縣規(guī)模以上企業(yè)主管和財務人員共230余人參加了由中國社會科學院中小企業(yè)研究中心投融資研究部主任吳瑕女士主講的《中小企業(yè)融資培訓》講座；組織全縣企業(yè)管理人員120余人參加了天津大學管理與經濟學公共管理學院副院長傅利平教授《環(huán)渤海區(qū)域經濟發(fā)展與天津濱海新區(qū)開發(fā)開放》講座。充分利用中小企業(yè)xx網，及時更新信息資源，發(fā)布企業(yè)產品信息、需求信息和企業(yè)管理經營知識，實現了網絡互聯、信息共享，為企業(yè)提供更多更好的信息服務。同時，在我局的指導下，有條件的企業(yè)自主培訓20xx余人。通過學習培訓，使他們開闊了眼界，增長了知識，提高了企業(yè)從業(yè)人員的素質，增強企業(yè)市場競爭力。另外，安全生產和節(jié)能工作也取得了較好成績。
導力度，狠抓項目建設，努力培植新的工業(yè)經濟增長點，健全企業(yè)服務體系，推動我縣工業(yè)經濟健康快速協調發(fā)展。具體抓好以下幾方面的工作：xx一是強化工業(yè)經濟運行監(jiān)測與調控。加強工業(yè)經濟運行調度，搞好工業(yè)經濟運行監(jiān)測、預警、分析和指導，及時幫助企業(yè)協調解決存在的困難和問題，促進全縣工業(yè)經濟健康快速發(fā)展，確保完成市定各項目標任務。二是抓好重點項目建設。加強重點工業(yè)項目建設督導，加大協調服務工作力度，督促項目單位加快建設進度，確保全面完成xx個市定重點工業(yè)項目建設任務。三是深入實施企業(yè)服務計劃，促進企業(yè)做大做強。四是做好信息化工作，促進“兩化”融合。
企業(yè)培訓師個人工作總結篇十一
“培訓是永不折舊的投資”，“培訓是企業(yè)給員工最大的福利”。這兩句話，在企業(yè)培訓中經常會聽到。隨著知識和技能在經濟社會發(fā)展中的作用愈來愈重要，如今越來越多的企業(yè)都把如何提高企業(yè)員工的知識和技能放在了重要位置，不斷在實際工作中摸索和探討員工培訓的有關問題。
從我這幾年做培訓角度出發(fā)，我個人認為培訓工作要抓好“六個一”建設，這就是制定一部符合企業(yè)實際的培訓制度與流程;組建一支培訓管理團隊;打造一支高素質的內部培訓師隊伍;開發(fā)一套適合企業(yè)實際、容可操作性、知識技能性、趣味性于一體的培訓課件;開展一系列符合企業(yè)實際的培訓模塊與培訓形式;建立一套科學合理的培訓效果評估體系。
每半年對企業(yè)生產、運營中存在的問題進行分析，對員工在工作中暴露的問題進行論證，并根據培訓執(zhí)行反饋的情況適時修改現有的培訓管理制度和培訓流程，建立一部科學合理的培訓制度與培訓流程。
培訓離不開相應的組織，離不開強有力的團隊，因此，要組建一支培訓管理團隊，通過開展對培訓管理團隊成員的一系列相關培訓，以及舉辦培訓工作研討會，加強培訓管理經驗的`溝通與交流。提升團隊的培訓管理意識和水平。通過建立團隊間的管理機制，培養(yǎng)一支公司的專業(yè)培訓管理團隊。
培訓工作的好壞，員工知識與技能掌握程度的深淺，培訓師在其中起著很重要的作用，企業(yè)應當選拔具有培訓授課能力的優(yōu)秀管理人員組成內部講師團隊。除了培養(yǎng)一批具有較高素質的公共課程培訓師和專業(yè)培訓師外，還必須培養(yǎng)企業(yè)各系統(tǒng)、各部門具有一線員工知識與技能培訓的培訓師，至少應該保證每個系統(tǒng)或部門有一到兩名崗位技能培訓師，同時，要把新員工“師帶徒”工作落到實處。
培訓教材的開發(fā)與選擇，也是培訓工作取得成敗的關鍵，因此，企業(yè)應該根據自身實際需要，開發(fā)一套適合企業(yè)實際、容可操作性、知識技能性、趣味性于一體的培訓課件，如關鍵崗位員工的業(yè)務技能與服務意識培訓課件、中層以上員工職業(yè)素質提升的培訓課件。同時，要組織企業(yè)內部培訓師編寫公司主要崗位操作手冊、職位說明書、工作流程等專業(yè)或系統(tǒng)公共課程教材;編寫重要崗位操作技能、管理技能課件;派遣內部培訓師參加外部培訓課程，回來后進行二次培訓，形成內部培訓課件;外部購買培訓光盤或書籍。開發(fā)適合企業(yè)生產、管理、運營等實際的培訓教材。
在培訓模塊上，根據崗位與工作職責的不同，采取多模塊的形式，如管理知識模塊、后備干部隊伍建設模塊、崗位技能模塊、新員工培訓模塊、企業(yè)文化與制度建設模塊(員工行為規(guī)范、行為準則、管理制度流程)、在職員工學歷進修模塊等等。
培訓方式上，不拘形式，實行靈活多樣的方式，如師帶徒、專題研討會、讀書討論座談會、視頻在線培訓、e-leaning培訓系統(tǒng)(包括現場講授、職務代理、外派培訓、專題研討、員工自主學習)。
評估是為了檢驗培訓工作的效果，評估也是為了更好的促進今后的培訓工作，因此，每一項培訓結束后，就應該對培訓效果進行評估。通過滿意度、知識層、行為層、業(yè)績層等四個層次，從培訓課程實施的數量、員工素質以及技能提高的程度、員工滿意度以及員工行為改變與工作效率提高情況等四個方面評測，來評估整個培訓工作的效果。
以上六個方面，我認為是企業(yè)培訓體系中不可缺少的部分，所以抓好培訓的“六個一”建設，是培訓工作很重要的環(huán)節(jié)。
企業(yè)培訓師個人工作總結篇十二
通過每周二、五學習日，認真?zhèn)鬟_公司的各類會議精神，加強學習廠 紀廠規(guī)的各項要求，強化學習公司的'經營思路、理念，特別是對企業(yè)文化的宣傳學習上加大了力度，對部門員工進行了強化培訓，并進行了理論知識的考試。
1、加強學習華爾潤企業(yè)的發(fā)展歷程、縱觀20多年的奮斗歷程；
2、學習華爾潤之道的文化核心，加強員工對公司的愿景、使命、核心價值觀、核心價值觀指導下的相關具體理念內容的進一步認知。
3、通過對企業(yè)文化的學習，加強了員工的自我管理意識，同時對成本、質量管理有了進一步的認識，提高部門員工對采購物資的質量認識，提高采購物資的產品質量。
三、通過對各業(yè)務員在工作中所涉及到的相關內容進行抽查考核。業(yè)務員的整體素質和工作水平都有了一定的提高，但培訓工作中也存在著以下不足：
1、培訓工作中，因涉及到某些因素的影響，如時間安排、培訓資料 收集等方面做得不到位，使得不能全面按照培訓計劃展開工作，培訓工作實施不到位。
2、培訓工作的方式方法還有待提高，根據部門的特殊性，工作中所 涉及到的方方面面，不能僅僅只局限于在本公司的培訓，應該放寬于外出培訓，加強培訓的氛圍，這樣更能提高部門人員的工作熱情，真正做到培訓出效果的好局面。
針對以上不足之處，做到以下幾點：
1、積極鼓勵督促部門員工，以自學、報考的方式，進行多方面的學習，擴展自身的知識面，提高自身文化修養(yǎng)。
2、部門繼續(xù)自購教學材料，通過音像教學，加強視、聽覺培訓的生
動特點，組織部門干部、員工全員參與，激發(fā)員工的學習熱情。
3、對公司相關方面的學習，請職能部門人員對本部門人員進行一些技術性的指導，調動員工工作積極性。
4、繼續(xù)利用好二、五例會及每天的晨會，落實好公司各項會議精神的傳達、學習及工作任務的安排，使部門員工根據公司要求，全面開展好各項工作。
企業(yè)培訓師個人工作總結篇十三
20__年，在__電網公司人事部的指導下，__省電力職工教育培訓中心對各單位新提拔的b級管理人員培訓需求進行了充分調研，針對調研結果，于5月、6月共舉辦四期b級管理人員培訓班，培訓學員120人。
培訓仍以20__年由深圳遠界咨詢公司開發(fā)的課件、培訓模式為基準，針對__電網特色和今年參培學員的需求與特色，調整內容、增補案例，打造交流為主、感悟為主、體驗為主的培訓模式，收到很好的培訓效果。
1、領導重視，培訓從思考開始：省公司人事部副主任余遐強、培訓中心副主任羅青中堅持參加開班典禮，明確培訓重點，強調培訓紀律。開班典禮后，針對培訓工作重點和人事工作重點，余主任還進行人才評價體系建設的授課，讓管理者意識到建立結構合理、技術精湛、素質優(yōu)良的技能人才隊伍是企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略需要，并通過小組交流，讓管理者思考如何創(chuàng)新機制，完善培養(yǎng)、評價、使用和激勵相結合的工作機制，為提高公司的核心競爭力提供強有力的人力資源支撐。
2、靈活調研，掌控培訓方向：在5月份舉辦了兩期b級管理人員培訓班后，感覺到今年參培學員的需求和學習興趣在發(fā)生改變，于是在6月8日，根據實際設計了針對b級管理人員培訓的培訓需求調研表，對學員近3年參加的培訓內容、培訓形式、培訓效果等進行調查，并深入了解學員喜歡的培訓方式、改進培訓方式。根據調研結果，調整培訓重點，提升學員參與熱情和參與意識，在參與中體驗，在參與中總結。
3、促進思考，提升培訓效果：增加培訓前測試和培訓后測試兩個環(huán)節(jié)，培訓前測試，讓學員了解自身知識結構的不足，提升學習欲望;培訓后測試，增加壓力，提升主動學習意愿，并檢驗培訓效果。培訓過程中，根據學員興趣適當安排學員總結培訓效果，促進思考，更加強交流。
4、加強互動，建立良好人際關系：風雨無阻的早操，鍛煉學員體魄，歷練學員意志，更增進了學員友誼;課間輕松一刻的刻意安排：工間操、眼保健操、小品、腦筋急轉彎，活躍氣氛、釋放自我，更為老師與學員營造了良好的溝通氛圍;辯論賽的開幕，團隊演練的評比，感受競爭氛圍，體驗競爭魅力，讓競爭成為一種習慣，讓輸贏成為一種風情，學員們更在競爭中學會思考，在競爭中增強友情。
20__年的b級管理人員培訓已將落下帷幕，學員的認可帶給我們喜悅，學員的意見更帶給我們思考。案例的陳舊，學員自身素質的提高，管理理念的不斷更新，電網企業(yè)的迅猛發(fā)展，這一切都對培訓中心和授課教師提出了更高的要求，有壓力就有動力，有動力就會有創(chuàng)新與發(fā)展。
企業(yè)培訓師個人工作總結篇十四
20xx年，利安達公司以戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃為綱領，培育具有公司特色的企業(yè)文化，在市工商聯和公司黨組織的正確領導下，在各基層部門的大力支持配合下，公司企業(yè)文化緊緊圍繞企業(yè)發(fā)展目標，以營造以人為本、關愛員工的企業(yè)氛圍，以豐富的文化活動為依托，將企業(yè)文化落到實處。企業(yè)文化建設成效顯著，具體如下：
一、推進黨組織建設，統(tǒng)領企業(yè)文化建設工作。
黨建工作是企業(yè)文化建設的根本，一年來公司積極推進黨建工作，健全黨組織，發(fā)展基層黨員。正式黨員人數共計13名，今年轉正黨員1名，預備黨員1名，入黨積子3名。為便于工作開展，定期開展黨員活動，開支部大會，確保企業(yè)文化正確的發(fā)展方向。
二、建設“學習型”公司，以學習推動工作。
年初，公司工會協同公司行政制定了本年度培訓工作計劃，并認真開展了各項培訓，從企業(yè)基礎管理到提高班組長業(yè)務水平等環(huán)節(jié)入手，以提升管理水平為突破口，邀請了江陰市委黨校楊赟副校長為企業(yè)員工作“高效溝通與執(zhí)行力”的專題講座，集團公司及下屬子公司的各級管理人員及班組長178名人員參加了培訓，通過培訓提升了員工自身文化修養(yǎng)，樹立了積極的工作態(tài)度和心態(tài)，使全體干部職工都能順應時代的發(fā)展，增強建設現代化發(fā)展的信心和企業(yè)發(fā)展的凝聚力、向心力。十八大召開后，公司通過各種形式，組織中、高層學習貫徹黨的十八大報告精神，統(tǒng)一認識、統(tǒng)一思想，廣大員工對新一屆中央領導集體的反腐倡謙的決心有了新的認識，對國家的繁榮、發(fā)展充滿了信心和希望。大家通過學習，都把滿腔的熱情投入到了工作之中。
三、圍繞企業(yè)中心工作，積極開展“安康杯”主題活動。
根據上級開展“安康杯”主題活動的要求，公司工會不定期開展各項活動，以增強員工愛崗敬業(yè)精神和全員工業(yè)務綜合素質能力的提高。
1、借助社會專職培訓機構的實力，對公司各崗位上的55名班組長，
開展了縫紉高級工的培訓，通過培訓及應知應會知識考試，參加培訓的班組長取得了高級工的證書，為推動公司員工隊伍技術、業(yè)務水平的提高奠定了堅實的基礎。
2、根據服裝行業(yè)的特點，安全生產和安全管理是企業(yè)發(fā)展的重中之重。為此，工會積極配合行政級做好安全管理工作，特地邀請了南京安居防火教育培訓中心潘教官到公司開展消防安全培訓，有生產一線的管理人員、班組長65名參加了培訓，通過生動的培訓和實例及影像資料的播放，使廣大員工增強了自身防火意識，提高了滅火技能。
3、為了提升企業(yè)員工的技術水平，公司工會結合“安康杯”活動計劃，組織五個服裝分公司參加了梭織服裝、針織服裝兩大系例的縫制操作大比拚，共有69名各分公司操作高手參加了員工操作技能比賽，通過團體賽、單項賽等多個項目的比賽，分別評比出了一、二、三等獎和鼓勵獎，公司工會頒發(fā)了獲獎證書和獎金及獎品，取得良好的效果和活動目的。此次操作比賽活動豐富活動載體，搭建學習、交流平臺，促進了集團公司范圍各分公司開展“以賽促學”，鞭策員工勇爭當先進熱情和群眾性的技術練兵活動的開展。
四、落實“關心”二字，增強企業(yè)凝聚力。
逢年過節(jié)公司都會向員工發(fā)放節(jié)日福利及慰問品，將組織的溫暖送到職工心坎，深受員工的歡迎。
1、每當春節(jié)、端午、中秋三大節(jié)日，公司總會把福利、慰問品送、發(fā)到員工的手中，使員工體會到公司對他們的關愛和關心。
2、今年四月份，工會向行政建議調整了員工就餐標準，使員工的餐費標準提高了一元錢，光這一項企業(yè)就需多支出108萬元，為員工辦了實事，為穩(wěn)定員工隊伍起到了一定的作用。
3、酷暑時節(jié)，工會組織力量和經費78000余元，為員工送去一份清涼，發(fā)放了避暑用品和清涼飲料，保障職工身心健康，激發(fā)了員工的工作熱情，也把企業(yè)領導的關懷送到了每位一線員工的心坎上。
4、積極做好勞動爭議的調解和預防工作，對公司體制改革、工資改革、生產過程中出現的各種爭議，工會部及時參與行政的調解，將矛盾化解在基層，確保職工隊伍穩(wěn)定，今年以來成功地參與了五起勞動糾紛的調解。
5、今年12月份工會還組織了公司老員工的健康體檢，共370名員工參加了健康體檢，為保證員工的身心健康辦了好事、實事。
與此同時，我們還組織人員切實為員工解決實際困難，為企業(yè)員工子女解決就學問題5起，解決他們的后顧之憂，還為員工個人或家庭提供法律幫助10余起，使工會拉近了與員工間的距離。
五、建好員工文化陣地，豐富員工精神生活。
為構建和諧勞動關系，豐富員工業(yè)余文化生活，公司為員工舉行了一系列文化娛樂活動。
1、為一線員工不定時的播放最新上映的電影8埸次，豐富員工的精神文化生活；
2、為抒發(fā)創(chuàng)業(yè)情懷，暢想公司的美好未來，公司還召開了“風雨同舟20年”老員工聯歡座談會，落實了老員工的獎勵措施，50名老員工參加了活動，通過活動增強了員工的集體榮譽感，營造了良好的企業(yè)文化氛圍，體現了企業(yè)對老員工的敬意和感謝，沒有一代又一代員工的辛勤付出，公司也就沒有今天的輝煌。
3、為實規(guī)公司全年文化建設目標，公司還組織員工旅游活動，共組織369名員工赴浙江西塘古鎮(zhèn)領略古鎮(zhèn)的獨特的魅力，活動使員工體會到了公司人文關懷的細節(jié)，感受到了利安達一種強大的凝聚力，展現了健康向上的公司風采。
4、為給公司員工營造一個愉快、輕松的交流氣氛，增進員工之間之間友誼，豐富員工業(yè)余文化生活，公司舉辦了一年一度的20xx年年會，全體員工歡聚一堂，整臺晚會氣氛熱烈歡騰，節(jié)目精彩紛呈，展現了利安達人的勇于進取、積極向上的精神面貌。
六、搭建企業(yè)文化宣傳平臺，推進簡報、櫥窗建設。
1、公司從20xx年第7期開始，對《利安達之聲》進行了改版，強化編輯職能，明確投稿機制，科學性、規(guī)范性顯著增強，內容更加靈活。通過簡報的形式，及時將企業(yè)的新聞、榮譽，員工個人的先進事跡等傳遞到每位員工。
2、公司櫥窗共設立制度管理、行業(yè)動態(tài)、員工天地等多個欄目板塊，努力使之成為公司內部溝通的橋梁，成為上傳下達的平臺。公司高度重視企業(yè)文化宣傳平臺的建設，著手整合現有宣傳平臺：
總之，20xx年公司企業(yè)文化在認真履行職責上做了一些實事，取得了一些成績，但也存在著不足，隨著企業(yè)改革、創(chuàng)新發(fā)展的不斷深入，我們將不斷發(fā)揮好企業(yè)文化的作用，調動好員工的積極性，強化全局意識、服務意識，加強工會自身建設，以奮發(fā)有為的精神風貌，為公司三個文明建設和快速、健康、穩(wěn)定發(fā)展做出新的貢獻，依托良好的宣傳平臺，形成員工統(tǒng)一共識，最終使企業(yè)文化成為企業(yè)發(fā)展的強大動力。
江蘇利安達集團有限公司二0一三年一月二十五日。
企業(yè)培訓師個人工作總結篇十五
為了切實提高員工技術業(yè)務素質，我公司根據經營形勢并結合開展“管理手冊學習”的活動要求，“以需求為導向，以學員為中心，以技能為本位”狠抓了“三基”工作，即基礎理論教育，基本知識學習，基本技能訓練，強化了三層培訓，即管理人員培訓，特殊工種培訓，安拆、維修人員培訓，把我公司員工技術業(yè)務素質提升到一個新的水。通過樹立“培訓是企業(yè)長效投入，是發(fā)展的最大后勁，是員工的最大福利”的觀念，積極營造有利于員工培訓的良好環(huán)境。
在管理人員培訓方面，辦公室每周一組織所有人員對集團公司紅頭文件進行學習，讓員工時時刻刻了解集團公司的動態(tài)，學公司相關文件及各項，使每位員工能把自己的所學真正應用到工作實踐中去，按要求及時的完成集團公司下達的`各項任務;每個星期五下午組織管理人員對管理手冊進行。
通過學習，使每位職工進一步加深了各自崗位業(yè)務知識的認識，讓每位職工懂得需要密切配合、緊密聯系、相互協作，而不只是僅僅做好自己本的工作，通過加強合作，想工作之所想、急工作之所急，減少部門之間的彼此誤會和隔閡，避免部門之間的相互扯皮和推諉，只有這樣才能使每一個部門真正做到環(huán)環(huán)相扣，形成一個緊密無間的團體。通過我們努力，在今年的管理手冊考試中，建業(yè)物資全體員工一次性全部通過考試。
施工升降機的安全使用關鍵要靠司機的安全技術操作水，一些吊籠事故也是由于個別操作人員不熟悉設備性能而未能及時避免。如在某個施工升降機吊籠墜落事故中，當吊籠開始失控墜落時，操作員雖明知此開關并未啟動，但其自然反應是采取斷電的方法停止吊籠下降，一時也想不出什么有效方法，只能眼睜睜地看著吊籠墜落至地。
這種情況說明，操作員并不了解電磁制動器是常閉式，在斷電時才能起到制動作用，而此時升降旋鈕并未轉至“上升”或“下降”的位置通電，采取斷電的方法是不能制止吊籠墜落的。如果操作員熟知設備性能，操作經驗豐富，情況判斷準確，那么可能就會擺脫危機。因此，施工升降機操作員要經過專門的培訓學習，經考核發(fā)證后方可上崗作業(yè)。
每位施工升降機司機上崗前，我們都通過與建設廳下屬的培訓機構進行合作，對體檢合格人員進行培訓，培訓合格取得建筑施工特種作業(yè)操作資格證書(施工升降機司機)降機司機操作證書后準予上崗。在日常工作中，我們采取多種方式對操作人員進行培訓，在維修基地，我們定期組織相關技術專家通過ppt形式讓操作人員掌握相關理論知識，在項目部，我們不定期組織技術人員對施工升降機司機進行實際操作培訓，力求做到每位司機都是合格的熟練的操作員。
施工升降機為人貨兩用電梯，其安裝和拆卸工作必須由取得建設行政主管部門頒發(fā)的拆裝資質證書的專業(yè)隊負責，并必須由經過專業(yè)培訓，取得施工升降機維修操作證的專業(yè)人員進行操作和維修。我們通過與建設廳合作對安拆人員進行崗前培訓，培訓合格取得建筑施工特種作業(yè)操作資格證書(施工升降機安裝拆卸工)。
在日常工作中，我們定期對安拆，維修人員以ppt的形式進行培訓，并且安排有經驗的安裝維修人員傳幫帶新上崗的的人員，使他們以最快的速度熟悉工作程序，熟練掌握安拆技巧。
通過一系列培訓，全面提升了管理人員的能力，提升了技術人員的操作水，加強了對企業(yè)文化的認識。今后，我們要進一步總結培訓工作經驗，完善培訓制度，使學習經?；?、制度化，樹立良好企業(yè)形象，為客戶提供更加優(yōu)質的服務。
企業(yè)培訓師個人工作總結篇一
參加工作三年來，對于總工工作的認識只是停留在表面，以往認為總工就是編制施工組織設計，帶領技術人員開展各項技術工作，對工程質量進行嚴格控制。通過領導的培訓，才體會到總工的工作對于一個項目的重要性。
在項目前期，技術人員必須在圖紙下來后確定哪些單位工程可以進行變更工作，并且要對現場進行實地調查，提供準確的技術數據，為二次經營工作提供有力的支持。技術工作不再是以往那種單純的技術業(yè)務，而是要將技術工作全面滲透到項目的經營活動中。作為技術人員，我們也是成本責任中心的一份子，每個人都要將成本意識放在心上，只有控制了成本，才能讓項目實現高效益，使職工的工資大幅提高，為企業(yè)的發(fā)展注入活力。
自從分配下來后，我在項目領導的關懷和愛護下，業(yè)務水平有了明顯提高。但是和領導的期望還有差距，工程設計的技術非常多，我學習的方面比較單一，有些技術部門的業(yè)務未能涉及，自己也沒有主動去學習。學習態(tài)度沒有樹立端正，在現在這個大的建筑環(huán)境中，各個建筑企業(yè)之間的競爭越來越激烈，不僅是企業(yè)實力的競爭，同樣也是人才的競爭，工程技術的革新步伐也在加快。
越來越多的施工企業(yè)接觸到了xx技術，以前的施工企業(yè)間技術的差距在逐漸縮小，稍有松懈就會被其它企業(yè)超越，進而走向被動。所以，作為技術人員，必須要緊跟技術變革步伐，絕不能落后。在處理人際關系方面，我做的還很欠缺，尤其是對外，比如對監(jiān)理，有時候他們正是利用了我們年輕，社會經驗不足，在工程方面處處為難。同時，作為項目的領導班子成員，往往因為年輕，在交流的過程中顯得不夠穩(wěn)重，說一些不該說的話。以后的工作中還需要多學習，從各個方面提高自身的能力。
我們年輕人剛剛走上領導崗位，對自己的要求要更加嚴格，從一開始就要不斷地鞭策自己，時時提醒自己。做為項目領導，要深知自己擔負著公司領導、項目職工的重托，自己的工作是在為公司創(chuàng)效益、為企業(yè)謀發(fā)展，絕不是為了一己私利，滿足個人的需求。平時要多關心時事，通過學習，從思想上武裝自己，通過案例來警示自己，做一個讓公司領導放心的好職工。
在xx大發(fā)展的時代，感謝公司領導給了我這次學習的機會，我一定會努力去做好自己的工作，在工作中不斷學習、鍛煉，在思想上牢記領導的教育，時刻以公司利益為第一位，踏踏實實做人，為xx公司的發(fā)展做出自己的貢獻。
企業(yè)培訓師個人工作總結篇二
作為一名企業(yè)培訓師，從事管理培訓工作時至近日已有5個年頭。這些年來培訓效果提升的討論一直沒有斷過，主流觀點是培訓效果提升的重點不在于課堂，而是在培訓后成果轉化。我個人認為這個觀點對錯是一半對一半。對的部分是很欣慰企業(yè)培訓負責人終于將關注點轉向課堂之外了。錯的部分是就絕大部分中國企業(yè)，培訓效果提升的重點其實是在培訓前而非培訓后。相對培訓結束后獲得的成果而已，培訓前的需求分析、目標設定和項目設定更關鍵。
如果在企業(yè)管理培訓實施前沒有進行必要的需求分析和目標設定，那就不用在談所謂的培訓效果評估。這只是一些帶有福利性質、缺乏目標的培訓項目，培訓的鞏固和成果轉化也無從談起。如果企業(yè)培訓負責人針對這些項目還想著如何開展成果轉化，可以說都是些徒勞無功的工作。
很多的公司培訓可以用一句話來概括：狂轟濫炸、收效甚微。完全是一種以量取勝的操作模式。個人認為如果培訓想更見實效，應該借鑒現代軍事作戰(zhàn)方式的改革。傳統(tǒng)戰(zhàn)爭是用20%的各種資源去尋找目標和戰(zhàn)前準備、80%的資源去消滅作戰(zhàn)目標。而現代戰(zhàn)爭卻正好相反。前蘇聯和如今的美國在兩場阿富汗戰(zhàn)爭中，正是傳統(tǒng)與現代戰(zhàn)爭的比較。后者在阿富汗戰(zhàn)爭中僅僅投入了150人的特戰(zhàn)部隊就取得了勝利。
大多數的培訓正是由于目標模糊，導致事倍功半。培訓要見效果，應吸取美國在阿富汗的現代戰(zhàn)爭經驗：首先明確并分析清晰目標。想要達成“培訓見實效”的目標，更需要從培訓之前入手。從某種方面而言，培訓的而言，培訓的有效性在設計階段就已經決定了。本人在與一些培訓組織經驗非常豐富的公司合作中，同樣發(fā)現培訓工作和開展仍然被作為一個孤立的事件來看待，再加上某些方面的考慮，選擇大牌機構的大牌講師和課程，就成了非常保險的選擇了。所以如果希望培訓能夠創(chuàng)造效果，就必須把培訓前、中、后三個環(huán)節(jié)的工作都重視起來，而且在兩端投入更多的資源和精力。
企業(yè)培訓師個人工作總結篇三
為了更好地提高教師的業(yè)務水平，加快教師專業(yè)化成長，鍛造一支優(yōu)秀的教伍隊，并使每次學習都能學有所獲，學有所值。同時也為了更好地規(guī)范教師外出學習和培訓的管理，特制定本制度：
1、教師外出學習培訓必須根據上級有關部門的文字通知，經中心學校統(tǒng)籌考慮安排，再由本校教務處按審批意見安排并作好登記。
2、教師外出學習時，必須提前調好課并向教務處匯報，以便教務處作好課程安排。
3、外出學習、培訓教師必須遵守培訓單位的活動安排，認真學習，作好筆記，并積極參加交流討論，返校后將學習材料、學習筆記上交，并寫好學習心得。
4、外出學習培訓教師必須儀表端莊，舉止文明，虛心學習，遵守社會公德，處處為人師表，維護學校聲譽。不得借外出學習、培訓之機公事私辦，不得遲到早退。
5、外出學習、培訓教師學習結束后要將學習情況向教務處進行匯報，教務處再安排適合的時間通過匯報課或講座開展好二級培訓。
6、外出學習、培訓教師必須按時返回學校，學習培訓費用在完成匯報、上交材料，檢查學習或聽課筆記本后，由教務處主管領導簽字證明、校長簽字審批，方可到中心校會計處報銷。
7、對未參加學習、培訓和學習、培訓期間沒有完成培訓要求或上級主管部門通報批評的一律不予報銷相關培訓經費。對學校造成一定的負面影響的取消年終評優(yōu)資格。
8、安排教師外出學習或培訓，既是一種福利，也是一種任務，希望各校正確對待，認真執(zhí)行。
一般情況下，中心學校盡可能多的安排學習培訓，有名額限制或外出脫產培訓時，按對應年級安排，同時優(yōu)先考慮寫了申請的教師。
企業(yè)培訓師個人工作總結篇四
總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律，因此我們要做好歸納，寫好總結。那么我們該怎么去寫總結呢？以下是小編幫大家整理的企業(yè)培訓師個人工作總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
如果在企業(yè)管理培訓實施前沒有進行必要的需求分析和目標設定，那就不用在談所謂的培訓效果評估。這只是一些帶有福利性質、缺乏目標的培訓項目，培訓的鞏固和成果轉化也無從談起。如果企業(yè)培訓負責人針對這些項目還想著如何開展成果轉化，可以說都是些徒勞無功的工作。
很多的公司培訓可以用一句話來概括：狂轟濫炸、收效甚微。完全是一種以量取勝的操作模式。個人認為如果培訓想更見實效，應該借鑒現代軍事作戰(zhàn)方式的改革。傳統(tǒng)戰(zhàn)爭是用20%的各種資源去尋找目標和戰(zhàn)前準備、80%的資源去消滅作戰(zhàn)目標。而現代戰(zhàn)爭卻正好相反。前蘇聯和如今的美國在兩場阿富汗戰(zhàn)爭中，正是傳統(tǒng)與現代戰(zhàn)爭的比較。后者在阿富汗戰(zhàn)爭中僅僅投入了150人的特戰(zhàn)部隊就取得了勝利。
大多數的培訓正是由于目標模糊，導致事倍功半。培訓要見效果，應吸取美國在阿富汗的'現代戰(zhàn)爭經驗：首先明確并分析清晰目標。想要達成“培訓見實效”的目標，更需要從培訓之前入手。從某種方面而言，培訓的而言，培訓的有效性在設計階段就已經決定了。本人在與一些培訓組織經驗非常豐富的公司合作中，同樣發(fā)現培訓工作和開展仍然被作為一個孤立的事件來看待，再加上某些方面的考慮，選擇機構的講師和課程，就成了非常保險的選擇了。所以如果希望培訓能夠創(chuàng)造效果，就必須把培訓前、中、后三個環(huán)節(jié)的工作都重視起來，而且在兩端投入更多的資源和精力。
企業(yè)培訓師個人工作總結篇五
作為一名企業(yè)培訓師，從事管理培訓工作時至近日已有5個年頭。這些年來關于培訓效果提升的討論一直沒有斷過，主流觀點是培訓效果提升的重點不在于課堂，而是在培訓后成果轉化。我個人認為這個觀點對錯是一半對一半。對的部分是很欣慰企業(yè)培訓負責人終于將關注點轉向課堂之外了。錯的部分是就絕大部分中國企業(yè)，培訓效果提升的重點其實是在培訓前而非培訓后。相對培訓結束后獲得的成果而已，培訓前的需求分析、目標設定和項目設定更關鍵。
如果在企業(yè)管理培訓實施前沒有進行必要的需求分析和目標設定，那就不用在談所謂的培訓效果評估。這只是一些帶有福利性質、缺乏目標的培訓項目，培訓的鞏固和成果轉化也無從談起。如果企業(yè)培訓負責人針對這些項目還想著如何開展成果轉化，可以說都是些徒勞無功的工作。
很多的公司培訓可以用一句話來概括：狂轟濫炸、收效甚微。完全是一種以量取勝的操作模式。個人認為如果培訓想更見實效，應該借鑒現代軍事作戰(zhàn)方式的改革。傳統(tǒng)戰(zhàn)爭是用20%的各種資源去尋找目標和戰(zhàn)前準備、80%的'資源去消滅作戰(zhàn)目標。而現代戰(zhàn)爭卻正好相反。前蘇聯和如今的美國在兩場阿富汗戰(zhàn)爭中，正是傳統(tǒng)與現代戰(zhàn)爭的比較。后者在阿富汗戰(zhàn)爭中僅僅投入了150人的特戰(zhàn)部隊就取得了勝利。
大多數的培訓正是由于目標模糊，導致事倍功半。培訓要見效果，應吸取美國在阿富汗的現代戰(zhàn)爭經驗：首先明確并分析清晰目標。想要達成“培訓見實效”的目標，更需要從培訓之前入手。從某種方面而言，培訓的而言，培訓的有效性在設計階段就已經決定了。本人在與一些培訓組織經驗非常豐富的公司合作中，同樣發(fā)現培訓工作和開展仍然被作為一個孤立的事件來看待，再加上某些方面的考慮，選擇機構的講師和課程，就成了非常保險的選擇了。所以如果希望培訓能夠創(chuàng)造效果，就必須把培訓前、中、后三個環(huán)節(jié)的工作都重視起來，而且在兩端投入更多的資源和精力。
企業(yè)培訓師個人工作總結篇六
總結的標題分為單標題和雙標題兩種。單標題又可分為公文式標題和文章式標題。公文式標題：“單位名稱”+“時限”+“總結內容”+“文稱”。如標題下文或末有單位署名，標題可省略單位名稱等。文章式標題一般是直接標明總結的基本觀點，常用于專題總結。雙標題是同時使用上述兩種標題，一般正題用文章式標題;副題采用公文式標題，補充說明單位、時限、內容等。
總結的標題最常見的是由單位名稱、時間、主要內容、文種組成，如《××市財政局1999年工作總結》、《××廠2000年上半年工作總結》。
有的總結標題中不出現單位名稱，如《創(chuàng)先爭優(yōu)活動總結》、《1999年教學工作總結》。
有的總結標題只是內容的概括，并不標明“總結”字樣，但一看內容就知道是總結，如《一年來的談判及前途》等。
企業(yè)培訓師個人工作總結篇七
20xx年是我礦由基建礦井轉入生產礦井的第一年，根據集團公司安排，實現“0、1、120”的奮斗目標，提升全員整體素質，提高礦井的管理水平。全面完成今年的各項任務，現將20xx年員工培訓教育工作總結如下：
1、根據我礦員工結構狀況，我礦開展了井下全員安全培訓，選派礦領導,有關科室的負責人及優(yōu)秀的工程技術人員授課。授課內容結合我礦井下生產實際有針對性進行培訓。全礦井下員工共有400多人參加培訓，培訓結束后，進行考試。通過全員安全培訓，提高井下員工的安全意識，強化安全責任，掌握必備安全知識和操作技能，實現安全生產的目標。
關的“一通三防”知識，熟悉各類通風設施性能及本工作范圍內的避災路線，能識別一般通風隱患。培訓結束后，組織嚴格的培訓結業(yè)考核，讓井下員工掌握必備的“一通三防”知識。
1.礦成立培訓科由專職人員負責員工培訓工作，明確培訓機構的工作責任，落實責任到人，強化安全培訓體制、機制建設，進一步理順管理體制，完善各類規(guī)章制度，有計劃地開展員工培訓工作。建立長效機制，形成具有鋪龍灣特色的現代化培訓管理模式。 2加強對“三項人員”的培訓管理，我礦根據上級有關部門的要求，對副總以上的礦領導，安全管理人員，特種工作人員進行了再培訓和證件到期的人員按時安排到有資質的培訓機構參加培訓，考核、取證、做到人人都持證上崗。
3、加強區(qū)隊、班組的培訓教育逐步提高井下員工的安全技術素質，督促和檢查各區(qū)隊、班組的培訓學習，各區(qū)隊利用班前、班后、安全活動的時間組織本單位的員工參加培訓學習。有針對性進行培訓。各單位根據本單位的特點及專業(yè)，有計劃，有步驟的開展培訓。使參加培訓的員工逐步掌握崗位的操作標準，操作規(guī)程及操作技能。從而達到各單位的安全生產，保證了我礦的安全生產。
4、逐步完善員工培訓檔案管理。我們從今年開始建立員工培訓檔案，掌握每個員工參加培訓情況并逐步利用電腦管理培訓檔案。并完善各種培訓資料的管理。
5、加強教師隊伍的建設，我礦是新建礦，今年元月8好正式投產的，年輕人多，年輕的技術人員多，對煤礦井下實踐操作經驗缺乏，在培訓中理論知識 講的多。實踐操作知識少，針對這種情況。我們讓年輕人多到現場，了解井下各工種的操作工藝、程序、操作技能，多向老工人學習、請教、掌握現場操作的知識，這樣才能有針對性進行講授知識。讓每位井下員工了解掌握有關必備的安全知識和操作技能，更好為我礦的安全生產服務。
6、籌備申報四級安全培訓機構資質，根據國家安監(jiān)總局文件精神。我礦已具備申報四級安全培訓機構的資質。我礦正在籌備明年準備申報四級培訓機構，各類教學設施均齊備。按照四級安全培訓機構的標準，我礦正在準備，等條件齊備馬上準備申報。 今年的員工培訓工作，正在逐步進行，完善、還存在著很多困難和問題。我們逐步完善、改進、提高，使我礦的員工培訓教育工作有大的提高，為我礦培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才，為礦山服務。
企業(yè)培訓師個人工作總結篇八
回顧過去的半年、洗禮、成長、夢想，認識過去展望未來！
這一年得到公司領導的賞識從銷售顧問提升為內訓師，從實習到開始，從學習到測評，從認證到工作，從工作到提升，從20xx到20xx的思想和態(tài)度，會從新的“零”開始，把當初的堅持用到最后，在此也感謝身邊、xx的每一位幫助我的領導和朋友！
如大浪淘沙把自己的黃金點掏出來奉獻。這一年感悟的太多，還記得參加工作時公司周圍還是荒地，現在也成高樓大廈，還記得曾經一月的幾百元的工資到現在的管理工資，細細一想公司在成長，我也隨此步伐在成長，有欣慰更有感激。有時候，甚至當遇到挫折時或迷茫時曾想過放棄，可面對那些幫助我的人和加上堅強的性格，又屢屢回到工作軌跡來。
造成理論和實踐都優(yōu)異的隊伍，也從而把公司的服務流程和標準拉上一個新的臺階，力趕廠家的標準，讓公司不在服務流程上面栽跟斗。對各類報表及其資料，進行按dca標準，多做數據化，和規(guī)范化的提報和存檔，對于其中不清楚的項目多像身邊的同事和其他的優(yōu)秀內訓師請教。
對于這一年里在內訓上面的失分項，如報表提報的時間節(jié)點，在線學習的未督促完成等的，進行績效和制度的更改及把控。至于培訓中的，主講培訓師要走在學員的前面，要用更高的水平來樹立威信；要用更穩(wěn)重的態(tài)度來應對學員；要有比學員更高的技術與理論來引導學員。不要與學員關系過于親密；不能為個人謀私利；不能為個人大開方便之門。主講培訓師在任何情況下都要站在公司的利益上出發(fā)，為公司謀福利。公司因你們?yōu)楣局\有福利，才有你們的福利。是一個良性的循環(huán)。
不同的培訓，注重方式方法，課程的吸引力，課程的效果上面，則加強自身的修養(yǎng)，對于知識點的覆蓋面，進行學習讓自己知道更多，也把更多和大家分享。也更多的進行自我心理學、社會學、教育學、汽車工程學等的學習，努力把自己武裝起來，把團隊帶精帶強。鑒于在零售經理板塊工作的情況，把學習到的東西，結合實際銷售工作中流程及成交率進行系統(tǒng)化的內訓工作的開展。在零售板塊里做的失敗的地方，進行工作后的總結并把不足的東西補起來增強自己的工作能力。
對于售后團隊，做好年度系統(tǒng)化的改進和提升目標，從自己開始，在汽車基礎學和售后服務流程cse上下功夫，學習透徹，理解意義，并結合公司的實際情況和廠家的要求做好每個月度的能力提升和持之以恒的流程cse培訓，在服務顧問的資料中，售后領導的溝通中，日常工作中找到不足進行加強，努力把pt和mot成績提升一個臺階，達到廠家神秘訪客的要求，從而把基礎做好。
對于新人的培訓，進行時效化，系統(tǒng)化并根據不同的人作出相應的調整，使之快速成長加入xx團隊。鑒于團隊，把個人的頭帶好，相互尊重，相互理解，加強溝通，加強以團隊來達到目標，我們要精誠團結，共為我們的事業(yè)和生活而奮斗。
我希望得到一個快樂工作的環(huán)境，大家和睦共處，努力在內訓工作上走出光芒，也更希望通過自己努力的干好本職工作，并的得到領導的認可，能往更高的崗位進軍，成就夢想！
企業(yè)培訓師個人工作總結篇九
xx年，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過自身的努力，各方面均取得了有些進步，我在部門領導及各位同事的支持與幫助下，嚴格要求自己，按照部門的要求，較好地完成了自己的本職工作。在領導的關懷下能讓我成為一名培訓管理員，通過這一兩年之內的學習與工作，工作模式上有了新的突破，工作方式有所改變。
也更加的珍惜自己已容入的這個團隊。企業(yè)的不斷擴大，各方面人才的需求也不斷的增加，作為班組培訓管理員的我深知肩上的責任。在這一年里班組人員不斷的變化，有的調離班組、有的離職、有的是從學校新來的學生，培訓工作在緊張的生產中進行著，人員的變化給班組培訓工作帶來了很大的壓力也是對本人自身能力的一種考驗，但也激發(fā)了我的上進心。
xx年的工作里我學到很多知識，還學習各崗位操作工藝等。從而使我提高了崗位操作技能，在處理崗位故障的同時，還能學到如何以最快的方法處理，減少處理崗位故障的時間，還能提高自己處理故障的能力，選拔六大員我被選上做培訓管理員的職位，學習培訓管理內容，同時也還存在著許多的不足與缺點。
崗位是工作現場管理之基石，是日常生產中應做好的一項基本工作，在生產過程中，如果有一個干凈、美觀、整齊、規(guī)范的現場環(huán)境，員工在工作中就會有較好的精神面貌，更易精神飽滿地投入工作。生產水平和質量就有較好和保證。
培訓是企業(yè)靈魂宣貫的重要途徑，更是一個團隊不斷成長的必要手段通過培訓，可不斷提高員工生產技能和素養(yǎng)。使具有不同價值觀、信念，不同工作作風及習慣的人，更加快速的容入我們的團隊，使管理規(guī)范化，在工作中減少失誤，生產中減少工傷事故，降低因失誤造成的損失。同時，員工經培訓后，隨著技能的提高，可減少廢品、次品，減少消耗和浪費，提高工作質量和工作效率，提高企業(yè)效益。
培訓是一種投資，而投資收益的好壞很大程度上將取決于投資前的投資分析，即培訓需求分析。作為培訓管理的關鍵環(huán)節(jié)，培訓需求分析很大程度上依賴于企業(yè)中高層的重視，要掌握一定的培訓需求分析技術，并配合培訓人員做好工作，培訓才成為企業(yè)收益最大的投資。
在培訓管理方面上，需邊工作邊總結經驗，作為培訓管理員對培訓意識小結。
為更好的在培訓管理上得到更好的成績，我將認真學習部門下發(fā)的各類管理管理文件，且適當的在班組里給予宣貫，也使員工們加深對培訓類的管理意識。做為一名培訓管理員理所當然都要求對工藝類的技能知識掌握且有效的運用到工作中去。
1、每天對檢查情況進行詳細的記錄，做好培訓的分類統(tǒng)計和分析。
2、與班長和其它班的培訓管理員及時溝通，配合部門培訓管理員做好班組的調查和整改跟蹤工作。
企業(yè)培訓師個人工作總結篇十
今年以來，在縣委、縣政府的正確領導下，在省、市工信局的大力支持下，緊緊圍繞“工業(yè)強縣”戰(zhàn)略，按照年初制定的整體工作思路和計劃，以項目建設為抓手，以現有企業(yè)提升為目標，實行臺賬式管理，強化服務協調，狠抓督導落實，范縣中小企業(yè)得到較好發(fā)展，現將情況匯報如下：
1、加強運行調控，主要經濟指標完成情況較好。
每月召開一次全縣工業(yè)經濟運行分析會，對全縣工業(yè)生產加強監(jiān)測、調控和指導，使全縣工業(yè)生產保持了較好的運行態(tài)勢，運行質量得到了提升。截止xx月底，完成工業(yè)增加值xx億元，較去年增長25.5%；完成銷售產值xx億元，較去年增長38.3%；實現稅金xx億元，同比增長xx%；實現利潤xx億元，同比增長xx%。
2、抓好督導落實，重點工業(yè)項目建設進展順利。
之重，明確縣工信局負責新建工業(yè)項目建設所有審批手續(xù)的辦理，在項目落地、辦理相關手續(xù)、投產運營期間，做到兩個“零接觸”，即項目業(yè)主與群眾“零接觸”，與有關職能部門“零接觸”，有力地促進了重點項目的建設進度。止6月底，22個市定重點建設項目，已有20個開工建設，項目開工率達到91%，完成投資16.06億元，占投資計劃的78.6%元，6月份工業(yè)投資總額24.6億元，工業(yè)投資增長率40.5%。
3、以幫助重點企業(yè)解決問題為切入點，認真開展企業(yè)服務工作。
xx年元月至六月份，全縣金融機構發(fā)放貸款余額xx萬元，本年新增貸款19500萬元，小額貸款公司共發(fā)放貸款156筆，為中小企業(yè)發(fā)放貸款金額萬4500萬元。其次是加大對企業(yè)員工的培訓力度，提升企業(yè)人員素質。上半年，組織全縣規(guī)模以上企業(yè)主管和財務人員共230余人參加了由中國社會科學院中小企業(yè)研究中心投融資研究部主任吳瑕女士主講的《中小企業(yè)融資培訓》講座；組織全縣企業(yè)管理人員120余人參加了天津大學管理與經濟學公共管理學院副院長傅利平教授《環(huán)渤海區(qū)域經濟發(fā)展與天津濱海新區(qū)開發(fā)開放》講座。充分利用中小企業(yè)xx網，及時更新信息資源，發(fā)布企業(yè)產品信息、需求信息和企業(yè)管理經營知識，實現了網絡互聯、信息共享，為企業(yè)提供更多更好的信息服務。同時，在我局的指導下，有條件的企業(yè)自主培訓20xx余人。通過學習培訓，使他們開闊了眼界，增長了知識，提高了企業(yè)從業(yè)人員的素質，增強企業(yè)市場競爭力。另外，安全生產和節(jié)能工作也取得了較好成績。
導力度，狠抓項目建設，努力培植新的工業(yè)經濟增長點，健全企業(yè)服務體系，推動我縣工業(yè)經濟健康快速協調發(fā)展。具體抓好以下幾方面的工作：xx一是強化工業(yè)經濟運行監(jiān)測與調控。加強工業(yè)經濟運行調度，搞好工業(yè)經濟運行監(jiān)測、預警、分析和指導，及時幫助企業(yè)協調解決存在的困難和問題，促進全縣工業(yè)經濟健康快速發(fā)展，確保完成市定各項目標任務。二是抓好重點項目建設。加強重點工業(yè)項目建設督導，加大協調服務工作力度，督促項目單位加快建設進度，確保全面完成xx個市定重點工業(yè)項目建設任務。三是深入實施企業(yè)服務計劃，促進企業(yè)做大做強。四是做好信息化工作，促進“兩化”融合。
企業(yè)培訓師個人工作總結篇十一
“培訓是永不折舊的投資”，“培訓是企業(yè)給員工最大的福利”。這兩句話，在企業(yè)培訓中經常會聽到。隨著知識和技能在經濟社會發(fā)展中的作用愈來愈重要，如今越來越多的企業(yè)都把如何提高企業(yè)員工的知識和技能放在了重要位置，不斷在實際工作中摸索和探討員工培訓的有關問題。
從我這幾年做培訓角度出發(fā)，我個人認為培訓工作要抓好“六個一”建設，這就是制定一部符合企業(yè)實際的培訓制度與流程;組建一支培訓管理團隊;打造一支高素質的內部培訓師隊伍;開發(fā)一套適合企業(yè)實際、容可操作性、知識技能性、趣味性于一體的培訓課件;開展一系列符合企業(yè)實際的培訓模塊與培訓形式;建立一套科學合理的培訓效果評估體系。
每半年對企業(yè)生產、運營中存在的問題進行分析，對員工在工作中暴露的問題進行論證，并根據培訓執(zhí)行反饋的情況適時修改現有的培訓管理制度和培訓流程，建立一部科學合理的培訓制度與培訓流程。
培訓離不開相應的組織，離不開強有力的團隊，因此，要組建一支培訓管理團隊，通過開展對培訓管理團隊成員的一系列相關培訓，以及舉辦培訓工作研討會，加強培訓管理經驗的`溝通與交流。提升團隊的培訓管理意識和水平。通過建立團隊間的管理機制，培養(yǎng)一支公司的專業(yè)培訓管理團隊。
培訓工作的好壞，員工知識與技能掌握程度的深淺，培訓師在其中起著很重要的作用，企業(yè)應當選拔具有培訓授課能力的優(yōu)秀管理人員組成內部講師團隊。除了培養(yǎng)一批具有較高素質的公共課程培訓師和專業(yè)培訓師外，還必須培養(yǎng)企業(yè)各系統(tǒng)、各部門具有一線員工知識與技能培訓的培訓師，至少應該保證每個系統(tǒng)或部門有一到兩名崗位技能培訓師，同時，要把新員工“師帶徒”工作落到實處。
培訓教材的開發(fā)與選擇，也是培訓工作取得成敗的關鍵，因此，企業(yè)應該根據自身實際需要，開發(fā)一套適合企業(yè)實際、容可操作性、知識技能性、趣味性于一體的培訓課件，如關鍵崗位員工的業(yè)務技能與服務意識培訓課件、中層以上員工職業(yè)素質提升的培訓課件。同時，要組織企業(yè)內部培訓師編寫公司主要崗位操作手冊、職位說明書、工作流程等專業(yè)或系統(tǒng)公共課程教材;編寫重要崗位操作技能、管理技能課件;派遣內部培訓師參加外部培訓課程，回來后進行二次培訓，形成內部培訓課件;外部購買培訓光盤或書籍。開發(fā)適合企業(yè)生產、管理、運營等實際的培訓教材。
在培訓模塊上，根據崗位與工作職責的不同，采取多模塊的形式，如管理知識模塊、后備干部隊伍建設模塊、崗位技能模塊、新員工培訓模塊、企業(yè)文化與制度建設模塊(員工行為規(guī)范、行為準則、管理制度流程)、在職員工學歷進修模塊等等。
培訓方式上，不拘形式，實行靈活多樣的方式，如師帶徒、專題研討會、讀書討論座談會、視頻在線培訓、e-leaning培訓系統(tǒng)(包括現場講授、職務代理、外派培訓、專題研討、員工自主學習)。
評估是為了檢驗培訓工作的效果，評估也是為了更好的促進今后的培訓工作，因此，每一項培訓結束后，就應該對培訓效果進行評估。通過滿意度、知識層、行為層、業(yè)績層等四個層次，從培訓課程實施的數量、員工素質以及技能提高的程度、員工滿意度以及員工行為改變與工作效率提高情況等四個方面評測，來評估整個培訓工作的效果。
以上六個方面，我認為是企業(yè)培訓體系中不可缺少的部分，所以抓好培訓的“六個一”建設，是培訓工作很重要的環(huán)節(jié)。
企業(yè)培訓師個人工作總結篇十二
通過每周二、五學習日，認真?zhèn)鬟_公司的各類會議精神，加強學習廠 紀廠規(guī)的各項要求，強化學習公司的'經營思路、理念，特別是對企業(yè)文化的宣傳學習上加大了力度，對部門員工進行了強化培訓，并進行了理論知識的考試。
1、加強學習華爾潤企業(yè)的發(fā)展歷程、縱觀20多年的奮斗歷程；
2、學習華爾潤之道的文化核心，加強員工對公司的愿景、使命、核心價值觀、核心價值觀指導下的相關具體理念內容的進一步認知。
3、通過對企業(yè)文化的學習，加強了員工的自我管理意識，同時對成本、質量管理有了進一步的認識，提高部門員工對采購物資的質量認識，提高采購物資的產品質量。
三、通過對各業(yè)務員在工作中所涉及到的相關內容進行抽查考核。業(yè)務員的整體素質和工作水平都有了一定的提高，但培訓工作中也存在著以下不足：
1、培訓工作中，因涉及到某些因素的影響，如時間安排、培訓資料 收集等方面做得不到位，使得不能全面按照培訓計劃展開工作，培訓工作實施不到位。
2、培訓工作的方式方法還有待提高，根據部門的特殊性，工作中所 涉及到的方方面面，不能僅僅只局限于在本公司的培訓，應該放寬于外出培訓，加強培訓的氛圍，這樣更能提高部門人員的工作熱情，真正做到培訓出效果的好局面。
針對以上不足之處，做到以下幾點：
1、積極鼓勵督促部門員工，以自學、報考的方式，進行多方面的學習，擴展自身的知識面，提高自身文化修養(yǎng)。
2、部門繼續(xù)自購教學材料，通過音像教學，加強視、聽覺培訓的生
動特點，組織部門干部、員工全員參與，激發(fā)員工的學習熱情。
3、對公司相關方面的學習，請職能部門人員對本部門人員進行一些技術性的指導，調動員工工作積極性。
4、繼續(xù)利用好二、五例會及每天的晨會，落實好公司各項會議精神的傳達、學習及工作任務的安排，使部門員工根據公司要求，全面開展好各項工作。
企業(yè)培訓師個人工作總結篇十三
20__年，在__電網公司人事部的指導下，__省電力職工教育培訓中心對各單位新提拔的b級管理人員培訓需求進行了充分調研，針對調研結果，于5月、6月共舉辦四期b級管理人員培訓班，培訓學員120人。
培訓仍以20__年由深圳遠界咨詢公司開發(fā)的課件、培訓模式為基準，針對__電網特色和今年參培學員的需求與特色，調整內容、增補案例，打造交流為主、感悟為主、體驗為主的培訓模式，收到很好的培訓效果。
1、領導重視，培訓從思考開始：省公司人事部副主任余遐強、培訓中心副主任羅青中堅持參加開班典禮，明確培訓重點，強調培訓紀律。開班典禮后，針對培訓工作重點和人事工作重點，余主任還進行人才評價體系建設的授課，讓管理者意識到建立結構合理、技術精湛、素質優(yōu)良的技能人才隊伍是企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略需要，并通過小組交流，讓管理者思考如何創(chuàng)新機制，完善培養(yǎng)、評價、使用和激勵相結合的工作機制，為提高公司的核心競爭力提供強有力的人力資源支撐。
2、靈活調研，掌控培訓方向：在5月份舉辦了兩期b級管理人員培訓班后，感覺到今年參培學員的需求和學習興趣在發(fā)生改變，于是在6月8日，根據實際設計了針對b級管理人員培訓的培訓需求調研表，對學員近3年參加的培訓內容、培訓形式、培訓效果等進行調查，并深入了解學員喜歡的培訓方式、改進培訓方式。根據調研結果，調整培訓重點，提升學員參與熱情和參與意識，在參與中體驗，在參與中總結。
3、促進思考，提升培訓效果：增加培訓前測試和培訓后測試兩個環(huán)節(jié)，培訓前測試，讓學員了解自身知識結構的不足，提升學習欲望;培訓后測試，增加壓力，提升主動學習意愿，并檢驗培訓效果。培訓過程中，根據學員興趣適當安排學員總結培訓效果，促進思考，更加強交流。
4、加強互動，建立良好人際關系：風雨無阻的早操，鍛煉學員體魄，歷練學員意志，更增進了學員友誼;課間輕松一刻的刻意安排：工間操、眼保健操、小品、腦筋急轉彎，活躍氣氛、釋放自我，更為老師與學員營造了良好的溝通氛圍;辯論賽的開幕，團隊演練的評比，感受競爭氛圍，體驗競爭魅力，讓競爭成為一種習慣，讓輸贏成為一種風情，學員們更在競爭中學會思考，在競爭中增強友情。
20__年的b級管理人員培訓已將落下帷幕，學員的認可帶給我們喜悅，學員的意見更帶給我們思考。案例的陳舊，學員自身素質的提高，管理理念的不斷更新，電網企業(yè)的迅猛發(fā)展，這一切都對培訓中心和授課教師提出了更高的要求，有壓力就有動力，有動力就會有創(chuàng)新與發(fā)展。
企業(yè)培訓師個人工作總結篇十四
20xx年，利安達公司以戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃為綱領，培育具有公司特色的企業(yè)文化，在市工商聯和公司黨組織的正確領導下，在各基層部門的大力支持配合下，公司企業(yè)文化緊緊圍繞企業(yè)發(fā)展目標，以營造以人為本、關愛員工的企業(yè)氛圍，以豐富的文化活動為依托，將企業(yè)文化落到實處。企業(yè)文化建設成效顯著，具體如下：
一、推進黨組織建設，統(tǒng)領企業(yè)文化建設工作。
黨建工作是企業(yè)文化建設的根本，一年來公司積極推進黨建工作，健全黨組織，發(fā)展基層黨員。正式黨員人數共計13名，今年轉正黨員1名，預備黨員1名，入黨積子3名。為便于工作開展，定期開展黨員活動，開支部大會，確保企業(yè)文化正確的發(fā)展方向。
二、建設“學習型”公司，以學習推動工作。
年初，公司工會協同公司行政制定了本年度培訓工作計劃，并認真開展了各項培訓，從企業(yè)基礎管理到提高班組長業(yè)務水平等環(huán)節(jié)入手，以提升管理水平為突破口，邀請了江陰市委黨校楊赟副校長為企業(yè)員工作“高效溝通與執(zhí)行力”的專題講座，集團公司及下屬子公司的各級管理人員及班組長178名人員參加了培訓，通過培訓提升了員工自身文化修養(yǎng)，樹立了積極的工作態(tài)度和心態(tài)，使全體干部職工都能順應時代的發(fā)展，增強建設現代化發(fā)展的信心和企業(yè)發(fā)展的凝聚力、向心力。十八大召開后，公司通過各種形式，組織中、高層學習貫徹黨的十八大報告精神，統(tǒng)一認識、統(tǒng)一思想，廣大員工對新一屆中央領導集體的反腐倡謙的決心有了新的認識，對國家的繁榮、發(fā)展充滿了信心和希望。大家通過學習，都把滿腔的熱情投入到了工作之中。
三、圍繞企業(yè)中心工作，積極開展“安康杯”主題活動。
根據上級開展“安康杯”主題活動的要求，公司工會不定期開展各項活動，以增強員工愛崗敬業(yè)精神和全員工業(yè)務綜合素質能力的提高。
1、借助社會專職培訓機構的實力，對公司各崗位上的55名班組長，
開展了縫紉高級工的培訓，通過培訓及應知應會知識考試，參加培訓的班組長取得了高級工的證書，為推動公司員工隊伍技術、業(yè)務水平的提高奠定了堅實的基礎。
2、根據服裝行業(yè)的特點，安全生產和安全管理是企業(yè)發(fā)展的重中之重。為此，工會積極配合行政級做好安全管理工作，特地邀請了南京安居防火教育培訓中心潘教官到公司開展消防安全培訓，有生產一線的管理人員、班組長65名參加了培訓，通過生動的培訓和實例及影像資料的播放，使廣大員工增強了自身防火意識，提高了滅火技能。
3、為了提升企業(yè)員工的技術水平，公司工會結合“安康杯”活動計劃，組織五個服裝分公司參加了梭織服裝、針織服裝兩大系例的縫制操作大比拚，共有69名各分公司操作高手參加了員工操作技能比賽，通過團體賽、單項賽等多個項目的比賽，分別評比出了一、二、三等獎和鼓勵獎，公司工會頒發(fā)了獲獎證書和獎金及獎品，取得良好的效果和活動目的。此次操作比賽活動豐富活動載體，搭建學習、交流平臺，促進了集團公司范圍各分公司開展“以賽促學”，鞭策員工勇爭當先進熱情和群眾性的技術練兵活動的開展。
四、落實“關心”二字，增強企業(yè)凝聚力。
逢年過節(jié)公司都會向員工發(fā)放節(jié)日福利及慰問品，將組織的溫暖送到職工心坎，深受員工的歡迎。
1、每當春節(jié)、端午、中秋三大節(jié)日，公司總會把福利、慰問品送、發(fā)到員工的手中，使員工體會到公司對他們的關愛和關心。
2、今年四月份，工會向行政建議調整了員工就餐標準，使員工的餐費標準提高了一元錢，光這一項企業(yè)就需多支出108萬元，為員工辦了實事，為穩(wěn)定員工隊伍起到了一定的作用。
3、酷暑時節(jié)，工會組織力量和經費78000余元，為員工送去一份清涼，發(fā)放了避暑用品和清涼飲料，保障職工身心健康，激發(fā)了員工的工作熱情，也把企業(yè)領導的關懷送到了每位一線員工的心坎上。
4、積極做好勞動爭議的調解和預防工作，對公司體制改革、工資改革、生產過程中出現的各種爭議，工會部及時參與行政的調解，將矛盾化解在基層，確保職工隊伍穩(wěn)定，今年以來成功地參與了五起勞動糾紛的調解。
5、今年12月份工會還組織了公司老員工的健康體檢，共370名員工參加了健康體檢，為保證員工的身心健康辦了好事、實事。
與此同時，我們還組織人員切實為員工解決實際困難，為企業(yè)員工子女解決就學問題5起，解決他們的后顧之憂，還為員工個人或家庭提供法律幫助10余起，使工會拉近了與員工間的距離。
五、建好員工文化陣地，豐富員工精神生活。
為構建和諧勞動關系，豐富員工業(yè)余文化生活，公司為員工舉行了一系列文化娛樂活動。
1、為一線員工不定時的播放最新上映的電影8埸次，豐富員工的精神文化生活；
2、為抒發(fā)創(chuàng)業(yè)情懷，暢想公司的美好未來，公司還召開了“風雨同舟20年”老員工聯歡座談會，落實了老員工的獎勵措施，50名老員工參加了活動，通過活動增強了員工的集體榮譽感，營造了良好的企業(yè)文化氛圍，體現了企業(yè)對老員工的敬意和感謝，沒有一代又一代員工的辛勤付出，公司也就沒有今天的輝煌。
3、為實規(guī)公司全年文化建設目標，公司還組織員工旅游活動，共組織369名員工赴浙江西塘古鎮(zhèn)領略古鎮(zhèn)的獨特的魅力，活動使員工體會到了公司人文關懷的細節(jié)，感受到了利安達一種強大的凝聚力，展現了健康向上的公司風采。
4、為給公司員工營造一個愉快、輕松的交流氣氛，增進員工之間之間友誼，豐富員工業(yè)余文化生活，公司舉辦了一年一度的20xx年年會，全體員工歡聚一堂，整臺晚會氣氛熱烈歡騰，節(jié)目精彩紛呈，展現了利安達人的勇于進取、積極向上的精神面貌。
六、搭建企業(yè)文化宣傳平臺，推進簡報、櫥窗建設。
1、公司從20xx年第7期開始，對《利安達之聲》進行了改版，強化編輯職能，明確投稿機制，科學性、規(guī)范性顯著增強，內容更加靈活。通過簡報的形式，及時將企業(yè)的新聞、榮譽，員工個人的先進事跡等傳遞到每位員工。
2、公司櫥窗共設立制度管理、行業(yè)動態(tài)、員工天地等多個欄目板塊，努力使之成為公司內部溝通的橋梁，成為上傳下達的平臺。公司高度重視企業(yè)文化宣傳平臺的建設，著手整合現有宣傳平臺：
總之，20xx年公司企業(yè)文化在認真履行職責上做了一些實事，取得了一些成績，但也存在著不足，隨著企業(yè)改革、創(chuàng)新發(fā)展的不斷深入，我們將不斷發(fā)揮好企業(yè)文化的作用，調動好員工的積極性，強化全局意識、服務意識，加強工會自身建設，以奮發(fā)有為的精神風貌，為公司三個文明建設和快速、健康、穩(wěn)定發(fā)展做出新的貢獻，依托良好的宣傳平臺，形成員工統(tǒng)一共識，最終使企業(yè)文化成為企業(yè)發(fā)展的強大動力。
江蘇利安達集團有限公司二0一三年一月二十五日。
企業(yè)培訓師個人工作總結篇十五
為了切實提高員工技術業(yè)務素質，我公司根據經營形勢并結合開展“管理手冊學習”的活動要求，“以需求為導向，以學員為中心，以技能為本位”狠抓了“三基”工作，即基礎理論教育，基本知識學習，基本技能訓練，強化了三層培訓，即管理人員培訓，特殊工種培訓，安拆、維修人員培訓，把我公司員工技術業(yè)務素質提升到一個新的水。通過樹立“培訓是企業(yè)長效投入，是發(fā)展的最大后勁，是員工的最大福利”的觀念，積極營造有利于員工培訓的良好環(huán)境。
在管理人員培訓方面，辦公室每周一組織所有人員對集團公司紅頭文件進行學習，讓員工時時刻刻了解集團公司的動態(tài)，學公司相關文件及各項，使每位員工能把自己的所學真正應用到工作實踐中去，按要求及時的完成集團公司下達的`各項任務;每個星期五下午組織管理人員對管理手冊進行。
通過學習，使每位職工進一步加深了各自崗位業(yè)務知識的認識，讓每位職工懂得需要密切配合、緊密聯系、相互協作，而不只是僅僅做好自己本的工作，通過加強合作，想工作之所想、急工作之所急，減少部門之間的彼此誤會和隔閡，避免部門之間的相互扯皮和推諉，只有這樣才能使每一個部門真正做到環(huán)環(huán)相扣，形成一個緊密無間的團體。通過我們努力，在今年的管理手冊考試中，建業(yè)物資全體員工一次性全部通過考試。
施工升降機的安全使用關鍵要靠司機的安全技術操作水，一些吊籠事故也是由于個別操作人員不熟悉設備性能而未能及時避免。如在某個施工升降機吊籠墜落事故中，當吊籠開始失控墜落時，操作員雖明知此開關并未啟動，但其自然反應是采取斷電的方法停止吊籠下降，一時也想不出什么有效方法，只能眼睜睜地看著吊籠墜落至地。
這種情況說明，操作員并不了解電磁制動器是常閉式，在斷電時才能起到制動作用，而此時升降旋鈕并未轉至“上升”或“下降”的位置通電，采取斷電的方法是不能制止吊籠墜落的。如果操作員熟知設備性能，操作經驗豐富，情況判斷準確，那么可能就會擺脫危機。因此，施工升降機操作員要經過專門的培訓學習，經考核發(fā)證后方可上崗作業(yè)。
每位施工升降機司機上崗前，我們都通過與建設廳下屬的培訓機構進行合作，對體檢合格人員進行培訓，培訓合格取得建筑施工特種作業(yè)操作資格證書(施工升降機司機)降機司機操作證書后準予上崗。在日常工作中，我們采取多種方式對操作人員進行培訓，在維修基地，我們定期組織相關技術專家通過ppt形式讓操作人員掌握相關理論知識，在項目部，我們不定期組織技術人員對施工升降機司機進行實際操作培訓，力求做到每位司機都是合格的熟練的操作員。
施工升降機為人貨兩用電梯，其安裝和拆卸工作必須由取得建設行政主管部門頒發(fā)的拆裝資質證書的專業(yè)隊負責，并必須由經過專業(yè)培訓，取得施工升降機維修操作證的專業(yè)人員進行操作和維修。我們通過與建設廳合作對安拆人員進行崗前培訓，培訓合格取得建筑施工特種作業(yè)操作資格證書(施工升降機安裝拆卸工)。
在日常工作中，我們定期對安拆，維修人員以ppt的形式進行培訓，并且安排有經驗的安裝維修人員傳幫帶新上崗的的人員，使他們以最快的速度熟悉工作程序，熟練掌握安拆技巧。
通過一系列培訓，全面提升了管理人員的能力，提升了技術人員的操作水，加強了對企業(yè)文化的認識。今后，我們要進一步總結培訓工作經驗，完善培訓制度，使學習經?；?、制度化，樹立良好企業(yè)形象，為客戶提供更加優(yōu)質的服務。