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        護理人員培訓計劃(通用18篇)

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            計劃是我們生活中必不可少的一部分,它可以幫助我們規(guī)劃未來的行動。一個好的計劃應該包括明確的時間表和具體的任務分配。計劃的實施過程中可能會遇到一些困難和挑戰(zhàn),希望大家能夠堅持下去。
            護理人員培訓計劃篇一
            (1)培養(yǎng)護士具有良好的職業(yè)態(tài)度,濃厚的專業(yè)興趣,高昂的工作熱情,激發(fā)護理人員熱愛崗位,熱愛本職工作。
            (2)掌握各項常規(guī)護理和部分??萍膊∽o理知識,逐步提高護士的專業(yè)素質(zhì)。
            (3)規(guī)范各項護理操作規(guī)程,提高護士的操作技能。
            (4)能正確、規(guī)范、清晰地書寫護理病歷。
            (5)掌握護理工作。
            規(guī)章制度。
            做好安全護理嚴格三查七對防止差錯事故的發(fā)生。
            (6)基本掌握危重病人的搶救配合工作。
            (7)逐步培養(yǎng)護士的臨床觀察能力和評判性思維能力,及在解決臨床實際問題時的工作能力。
            (1)集中講小課,業(yè)務學習和疾病查房。
            (2)示范培訓。
            (3)臨床實踐中討論交流互動形式。
            (4)書面資料發(fā)給自學形式。
            (5)早會提問形式。
            三、培訓內(nèi)容。
            (1)基本理論。
            1)科室相關制度及規(guī)定、各班職責(見分冊)。
            2)掌握各項護理管理制度的具體內(nèi)容及在臨床工作中的應用。如交接班制度、查對制度、輸血制度、搶救制度等。
            3)講解護理病歷書寫的規(guī)范要求。
            (2)基本知識掌握科室各種疾病的護理要點。
            具體做法:。
            1.1崗前專業(yè)思想教育為減輕上崗前緊張情緒,熟悉環(huán)境,指導做一名合格護士,護理部協(xié)同醫(yī)院人事部門及相關科室安排一周左右的崗前教育。主要內(nèi)容包括院史、專業(yè)思想及醫(yī)學道德教育,醫(yī)院的創(chuàng)業(yè)宗旨,各組織部門的情況介紹,護士行為規(guī)范,崗位紀律及工作制度,基本操作要求,明確質(zhì)量標準,醫(yī)院內(nèi)、外環(huán)境特點和市場競爭的壓力等。使她們對醫(yī)院的經(jīng)營活動和服務目標有一個明確的了解,從而激發(fā)護士們的主人翁責任感和在市場經(jīng)濟浪潮沖擊下獻身護理事業(yè)的決心。
            1.2護理安全教育首先要教育她們學會尊重病人,學會處理各種紛繁復雜的人際關系,始終以理智的態(tài)度抑制非理性的沖動,以良好的服務態(tài)度和同情心,接待每位病人。學習《醫(yī)療事故處理條例》以及相關的醫(yī)療規(guī)范,以增強法制觀念,掌握遵照法律程序處理護患矛盾的能力,正確認識和處理護患糾紛,學習病歷書寫標準,使每一位護士都知曉護理記錄單在醫(yī)療糾紛舉證中的重要作用。認真執(zhí)行護理技術操作常規(guī),學會在保證病人的利益不受損害的同時保護自己,從細微之處做起,力求服務于病人開口前,讓病人稱心,讓家屬放心。
            1.3禮教愛心教育組織安排外出參加禮儀學習的護士長對。
            合同。
            護士的進行禮教愛心教育,進行日常禮儀、電話禮儀、上崗禮儀、交接班規(guī)范等嚴格訓練,并將這些行為融入各項護理工作中,納入護理質(zhì)控標準,使護士的形象工程、愛心意識得到了強化,護士的人文素質(zhì)得以不斷提高。
            1.4護理部按照全院護理人員培訓計劃把合同護士納入初級職稱護理人員培訓中,每2個月組織一次業(yè)務學習,每季度組織一次護理大查房,要求合同護士人人參加,并根據(jù)學習內(nèi)容定期抽查學習筆記,考核檢查學習效果,真正做到學以致用,并把考核成績記入護士技術檔案,作為年終考核、末位淘汰的依據(jù)。
            2.科室培訓。
            2.1。
            崗位職責。
            培訓合同護士分配到具體科室后,由科護士長安排年資的護師根據(jù)個人特點進行1~2個月的帶教指導,首先讓她們熟悉科室環(huán)境及各類物品的放置,講解科室的發(fā)展及特色,各種規(guī)章制度,??谱o理技術操作,護理質(zhì)量標準等,并培養(yǎng)她們與其他醫(yī)護人員之間的協(xié)同服務精神,循序漸進地適應護士角色的轉(zhuǎn)變。
            2.2護理技術操作培訓科護士長根據(jù)具體情況,親自帶教或由帶教老師進行一對一的培訓,在日常工作實踐中,從身邊的每一件小事做起,逐步熟練掌握各項護理技術操作,3個月內(nèi)試用期護士由護理部直接考核,試用期滿考核合格后,每月由科護士長考核,護理部不定時抽考,成績與績效工資掛鉤。
            2.3溝通能力培訓指派年資高有一定溝通經(jīng)驗的護師,通過入院評估、住院期間的健康教育、護理操作、特殊治療、出院指導等環(huán)節(jié),與病人交談,向病人解釋操作和疾病的相關知識以及培養(yǎng)良好的生活習慣和自我保健知識等通過實際訓練可提高與病人的交流能力,讓他們知道該與病人交談什么,如何去與病人交談,最終達到交談時輕松自如和充滿自信。
            四、考核方法。
            (1)基本素質(zhì)考核包括德、能、勤、績四項內(nèi)容,結(jié)合病人的滿意滿意度調(diào)查結(jié)果,有無表揚,有無糾紛投訴等,由護士長記錄的平時成績。
            (2)理論和操作考試護理部負責組織考核,理論和操作成績各占50%。
            五、考核結(jié)果。
            合格、不合格。
            護理人員培訓計劃篇二
            本次培訓重點是圍繞公立醫(yī)院改革的背景下如何持續(xù)推進優(yōu)質(zhì)護理服務所展開的,主要是面向臨床基層的管理人員,針對目前臨床護理管理中的難點問題、瓶頸問題進行了有目的的培訓。
            一、對優(yōu)質(zhì)護理服務有了更全面、清醒的“再認識”
            一直以來,許多人心里一直存在一個解不開的疙瘩,即“為什么要讓護士干護工的活?這樣做是否會導致護理專業(yè)的倒退”?通過郭燕紅副司長對“優(yōu)質(zhì)護理服務示范工程”活動的深入講解,我對優(yōu)質(zhì)護理服務有了更正確的認識,我明白了這樣做的目的是:要讓病人更安全、讓病人能早日康復、讓病人的利益得到保護及最大化。護士只有與病人更貼近了才會更深入地了解病情、觀察病情、解決問題,這樣才能真正在臨床實踐中應用??浦R、發(fā)展??扑?、促進??聘镄?、才能真正凝煉出護士??萍寄艿挠补Ψ?。
            通過學習,我對“優(yōu)質(zhì)護理服務示范工程”活動中最讓大家敏感的一個問題——“人”有了新的思索。郭副司長說“人力資源永遠是一個課題”。管理者就是應該用最小的成本發(fā)揮最大的效益,讓每一個人發(fā)揮其潛能,使一個人能頂兩個人、甚至三個人。每個醫(yī)院前進一小步,整個衛(wèi)生行業(yè)則前進一大步;每個護士長前進一小步,護理行業(yè)則邁出一大步。
            二、升華了對護理職業(yè)的認識。
            郭燕紅副司長說護理職業(yè)是一門“雪中送炭”的職業(yè),因為病人有兩條剛性需求——一是診斷治療性的需求,另一個是被專業(yè)照顧、安慰的需求。人在逆境中被人幫助,是容易讓人銘記的。醫(yī)學是飽含人文精神的科學,摒棄了醫(yī)學的人文性就失去了醫(yī)學的本質(zhì)屬性,醫(yī)學要扭轉(zhuǎn)技術至上的錯誤,應該是“技術”和“人性”的結(jié)合。我們護理工作是“人道主義的閃光”,護士應該是傳遞人間“奉獻”和“關愛”的天使,我們希望在護士的關愛與照護下康復的病人,走入社會后能將這種“仁義、仁道”傳承、傳遞下去,在社會中“播種”。
            三、增長了管理知識、經(jīng)驗,為今后工作開辟了新的思路。
            簡博士從宏觀的角度闡述了“管理”就是“想辦法把事情做好”。當我們面臨兩難的問題時,需要運用管理的思維和手段。香港地區(qū)的護理專家的講座對臨床護理實踐具有很大指導作用,績效管理、人力資源管理、全責護理、護理質(zhì)量控制與改進等為我們臨床實際工作打開了新的視角。
            除此以外,培訓班還特地利用晚上時間召開了“優(yōu)質(zhì)護理服務示范工程”活動的專項討論,傾聽基層管理工作者的心聲,幫助大家解決困難及疑惑。這些都充分彰顯了衛(wèi)生部對優(yōu)質(zhì)護理服務的重視及關切,的確是意味深長。因此,作為基層臨床護理管理者,我們更應該將國家對護理工作的這種殷切關懷化為一股踏踏實實踐行優(yōu)質(zhì)護理服務的動力,真正以病人為中心,讓政府、社會、群眾滿意。
            護理人員培訓計劃篇三
            為適應醫(yī)學科學不斷發(fā)展、優(yōu)質(zhì)護理不斷開展,進一步提高我院護士隊伍護理管理和專業(yè)化水平,不斷提高優(yōu)質(zhì)護理服務質(zhì)量,盡快培養(yǎng)一支既精通護理業(yè)務又具備科學管理知識、能力的護理管理隊伍?,F(xiàn)制定如下培訓制度:
            1、對新上崗護士長進行崗前培訓:護理管理知識、護理管理工作流程、護士長領導藝術、溝通技巧、護理質(zhì)量管理、護理不良事件、法律法規(guī)、護理安全管理等。
            2、舉辦一至兩次院內(nèi)護士長管理知識講座及優(yōu)質(zhì)護理經(jīng)驗交流會,更新管理理念、管理技巧及護理服務中人文精神的培養(yǎng)以及護士長感情溝通交流等。
            3、改進和加強護士長目標管理量化考核,將季考評與年終考評相結(jié)合,進一步規(guī)范各項護理管理工作。
            4、安排科室護理骨干進行院內(nèi)或科內(nèi)業(yè)務學習授課、護理操作培訓,實習生教學工作,不斷提高其??茦I(yè)務水平。
            5、安排科室護理骨干參與院級或科級護理質(zhì)控、各??谱o理小組活動,以提高其綜合業(yè)務能力,優(yōu)質(zhì)護理能力。
            2、外培程序:經(jīng)個人申請科室同意,護理部提出培訓計劃、經(jīng)分管院長審批,辦理相關手續(xù)。
            3、每年選派護理管理人員和科室護理骨干分步驟地參加省、市級護理培訓、學術交流及繼續(xù)教育學習,提高護理水平;特別血液透析科、手術室、產(chǎn)房助產(chǎn)、等重點專科。
            4、分批次選送重點科室(如手術室、血液透析科、產(chǎn)房)或根據(jù)科室科室業(yè)務發(fā)展需要選派護理骨干外出短期進修學習,以定向培養(yǎng)具有綜合護理能力和??谱o理技能的護理技術骨干,要求進修人員回院2周內(nèi)將書面進修報告交護理部,護理部將安排專題講課,并至少完成一項護理新技術的推廣,以帶動全院護理水平的提高。
            三、培訓目標。
            1、護理部主任每年參加國家級培訓一次以上,到省內(nèi)外醫(yī)院進行專業(yè)訪學、參觀、考察學習及與省內(nèi)外同業(yè)交流經(jīng)驗一次。
            2、重點科室護士長每年參加省級以上培訓一次。
            3、爭取5年內(nèi)100%護理管理者參加省級以上護理管理培訓班并獲得資格培訓證書。
            4、護理骨干每年外出參加培訓或進修率達10%以上。
            二、選派資格。
            1、執(zhí)業(yè)護士,大專以上學歷,護師以上職稱,在相關??乒ぷ?年以上,管理人員應在管理崗位上工作1年以上。
            2、良好的職業(yè)道德,熱愛護理事業(yè)。
            3、應具備扎實的基本理論、基本技能和較好的護理知識和實踐經(jīng)驗。
            4、有較強的實施能力。
            護理人員培訓計劃篇四
            為了進一步加強我院護理質(zhì)量管理,配合醫(yī)院等級評審工作的開展,提高護理人員的整體素質(zhì),規(guī)范護理行為,保障護理安全,培養(yǎng)專科護士,提高護理管理能力,營造濃厚的學習氛圍,特根據(jù)我院的實際情況,制定護理人員培訓計劃。
            1、規(guī)范護理臨床技術操作規(guī)程,強化操作技能。
            2、熟悉各??频幕纠碚摵突炯寄埽岣邔?茦I(yè)務能力。
            3、掌握院感基本知識,提高人際溝通、護理教學、護理科研能力。
            4、幫助新護士迅速適應醫(yī)院環(huán)境,投入護理工作,保障護理安全。
            5、培養(yǎng)??谱o士,強化主管護師業(yè)務能力,提高護士長管理素質(zhì)。
            培訓分為五個方面:基礎護理操作培訓、??茦I(yè)務能力培訓、新進護士業(yè)務培訓、護理綜合能力培訓、重點護理人才培養(yǎng)。
            1、基礎護理操作培訓:助理護士、護士、新入職人員。
            2、專科業(yè)務能力培訓:各??谱o理人員。
            3、新進護士業(yè)務培訓:新入職護理人員。
            4、護理綜合素質(zhì)培訓:全院護理人員。
            5、重點護理人才培養(yǎng):護士長、主管護師、護理骨干。
            1、基礎護理操作培訓:有護理部組織,24項基礎護理操作按每月培訓兩項逐步完成,每月培訓分為四個流程:(1)第一周觀看操作碟片,觀摩操作示范;(2)第二、三周指導操作練習;(3)第四周實際操作考核。
            2、??茦I(yè)務能力培訓:各科室組織,護士每季度一次考核一次,護師、主管護師每半年考核一次,護理部定期指導,年底根據(jù)綜合考試成績評選優(yōu)良、合格等級。
            3、新進護士業(yè)務培訓:實行院科二級培訓,護理部組織崗前培訓,各??曝撠煂?婆嘤枴P庐厴I(yè)護士采用輪科方式進行培訓,各輪轉(zhuǎn)科室制定培訓計劃,依照計劃對輪科護士進行??婆嘤枺渌藛T由各??婆嘤?。
            4、護理綜合素質(zhì)培訓:護理部制定計劃,主要以每月組織一次全院業(yè)務學習的形式開展,并舉行市級學術講座,開辦專題培訓班。
            5、重點護理人才培養(yǎng):積極選派護理骨干去省級大醫(yī)院進修學習,舉行護士長經(jīng)驗交流會,安排護士長及??谱o士參加護理管理及專科知識學習班,落實主管護師icu輪轉(zhuǎn)制度。
            1、基礎護理操作培訓:靜脈輸液、靜脈輸血、注射法、鼻飼法、洗胃法、灌腸術等24項基礎護理操作。
            2、專科業(yè)務能力培養(yǎng):各專科基本理論、基本知識、基本技能、護理常規(guī)、健康教育等。
            3、新進護士業(yè)務培訓:護理核心制度、醫(yī)德醫(yī)風教育、護理服務禮儀、醫(yī)療法律法規(guī)、各專科護理知識等。
            4、護理綜合素質(zhì)培訓:院感知識、人際溝通技巧、護理教學技能、護理科研等。
            5、重點護理人才培養(yǎng):國內(nèi)外先進的護理管理理念、??谱o理方法、危重病人搶救與護理等。
            護理人員培訓計劃篇五
            1、每月組織業(yè)務學習2次,內(nèi)容包括:??谱o理常規(guī)及操作技能、新技術、核心制度、藥物說明書等。
            2、每月組織護理查房2次。
            3、每月組織三基理論考核1次,內(nèi)容以??谱o理為主。
            4、每月組織技術操作考核2項。
            5、遇有疑難病例及時申請會診。
            6、年初組織一期“危重癥護理培訓班”,培訓內(nèi)容包括危重患者護理常規(guī)及搶救技能、生命支持設備操作等。聘請部分臨床醫(yī)生參與授課,培訓結(jié)束經(jīng)考核合格,下發(fā)危重病人護理合格證,授權(quán)對危重病人進行護理。
            7、全年組織業(yè)務學習不少于10次,內(nèi)容以《臨床護理實踐指南》及核心制度為重點。
            8、每月組織護理查房1次。
            9、每季組織護理技術操作考核1次。心肺復蘇全員參與,人人達標。
            10、及時組織護理會診和疑難病例討論。
            二、外出學習計劃。
            1、每批選派3-4名護理人員到上級醫(yī)院輪轉(zhuǎn)進修。
            2、重點專科參加上級部門組織的??谱o士培訓。
            紅河州第二人民醫(yī)院紅河州第二人民醫(yī)院。
            3、選擇性外出參加短期培訓。
            三、鼓勵參加學歷教育,提高自身素質(zhì)。
            護理人員培訓計劃篇六
            為適應護理學科發(fā)展的需要,加強護理隊伍人才培養(yǎng),激勵護理人員努力進取,加強學習,不斷提高護理人員的業(yè)務素質(zhì),進一步提高我院的整體護理水平,特制定各級各類護理人員在職培訓計劃如下:
            1、復習鞏固護理基本理論、基本知識、基本技能。
            2、??频尼t(yī)學和護理學知識、技能。
            3、護理專業(yè)理論及臨床教學、護理管理、護理科研等綜合內(nèi)容。
            1、病房有計劃的組織講課、查房和考核。
            2、科內(nèi)組織的講座和查房等。
            3、院內(nèi)外各種專業(yè)或相關專業(yè)的講座、會議交流、學習班、研討班等。
            試用期護士的培訓。
            1、培訓目標:
            (1)要求工作中了解各項護理工作制度、工作職責與程序,具有良好的護士形。
            象和行為;
            (2)熟練掌握基礎護理操作技術;
            (3)了解??谱o理理論與技術。
            2、培訓方法:
            (1)新護士上崗前必須接受護理部組織的崗前教育和服務規(guī)范訓練;
            (2)一年內(nèi)完成護理病歷10份,每份由病區(qū)護士長評議考核后上報護理部;
            (4)一年終了時由護理部進行理論及護理技術操作考核,合格后方可轉(zhuǎn)正;
            (4)護理部每年對其進行上述有關內(nèi)容的考核,每季度考核一次技術操作,每。
            半年考核一次理論知識。
            畢業(yè)后23年護士的培訓。
            1、培訓目標:
            (1)具有熟練的基礎護理技能;
            (2)熟悉各??谱o理理論、護理要點及護理技術;
            (4)掌握各專科疾病的觀察要點;
            (5)掌握各專科疾病的主要治療藥品的給藥方法、藥理作用、常用劑量及毒性反應。
            2、培訓方法:
            (2)每年書寫護理病歷5份,每份由病區(qū)護士長或帶教老師評議后上報護理部;
            (6)組織考核:基礎知識及專科知識每半年考核一次,基本技能每季度考核一次。
            畢業(yè)后46年護士的培訓。
            1、培訓目標:
            (1)具有熟練的基礎理論知識及基礎護理操作技能,能執(zhí)行責任制護理,做好。
            病人的身心整體護理;
            (2)熟悉??谱o理理論、技能及防治疾病的知識;
            (3)熟練掌握配合??茡尵鹊闹R及技能;
            (4)能指導護士生臨床實習;
            (5)達到護師任職條件及護理大專院校畢業(yè)水平。
            2、培訓方法:
            (1)護理部定期安排至ccu、icu科室輪轉(zhuǎn)學習;
            (2)根據(jù)工作需要安排短期脫產(chǎn)學習;
            (3)除自學外,參加病區(qū)及護理部組織的各種業(yè)務學習;
            (4)每半年考核一次基礎理論及??评碚?,每季度考核一次基本技能。
            1、培訓目標:
            (1)具有較堅實的基礎醫(yī)學理論和??评碚撝R及熟練的護理技能;
            (2)熟悉危重病人的觀察方法,并掌握急救技能;
            (4)具有一定的護理管理、預防保健及教學技能。
            2、培訓方法:
            (1)多安排危重病人的搶救配合工作,做好搶救記錄并不斷總結(jié)經(jīng)驗;
            (2)擔任臨床學生和進修生的帶教工作;
            (3)除自學護理部規(guī)定的??评碚撝R外,參加護理部組織的新理論、新技術的學習;
            (4)每半年考核一次基礎理論及??评碚撝R,每年考核一次護理技能。
            主管護師的培訓。
            1、培訓目標:
            (2)具有課堂教學、編寫教材及臨床帶教能力,能組織本病房的護理查房和護理會診;
            (3)能寫出一定水平的論文。
            2、培訓方法:
            (2)有計劃的選送至院外短期學習;
            (4)每半年考核一次專業(yè)理論知識及護理新技術知識,每年考核一次專科護理技能及新技術。
            護理人員培訓計劃篇七
            給我們授課的'老師是xx科技大學的張教授,她氣質(zhì)不凡、溫文爾雅、生動嚴謹,尤其是那幽默詼諧的講解和抑揚頓挫的聲音深深地吸引了我。我作為一名高年資帶教組長要努力向張教授學習她的講課方式,實實在在的為實習生和低年資護士講好每一堂課。經(jīng)過2天的培訓讓我有了一些心得和體會:
            一、護理精細化管理:
            4個意識(細節(jié)意識、服務意識、規(guī)則意識、系統(tǒng)意識);2大原則(立足專業(yè)原則、科學量化原則)。通過學習讓我感受到精細化管理就是把“精、細、實、嚴”落實到管理工作中的每個環(huán)節(jié),作為一名責任組長應該將這種意識落實到患者實處,認真學習專業(yè)知識,耐心細致的為患兒做好服務,真正去為患者解決問題。除此之外,還要帶領好我們年輕的隊伍,同時協(xié)助護士長做好科室管理工作。
            二、護理領導藝術:
            化解沖突、激勵部屬、溝通部屬。我不是領導,但我是一位護理專業(yè)的老同志、責任組長,我會把科室的每一位年輕人當成大家庭里的一員,關心她們、愛護她們、幫助她們。當遇到困難、委屈時我會心痛、開導她們,與她們溝通;在護理危、急、重患兒茫然失措的時候我會與大家一起面對困難、解決困難,努力做到忙而不亂、緊張而有序;在生活、學習中不知所措時我會用自己的閱歷和經(jīng)驗關愛她們,和大家一起面對挫折、戰(zhàn)勝困難。
            三、提升護理管理質(zhì)量——品管圈改善工具。
            我科在上半年開展了品管圈活動,當時還覺得不錯較滿意,但通過這次學習我深刻的認識到不足。品管圈可深可淺、可復雜可簡單,其中有許多需要深思熟慮的地方。我科第2期品管圈活動已經(jīng)開展了,我會把學到的知識運用到這次活動中,爭取做得更好。
            四、情緒管理與壓力調(diào)適。
            張教授叫我們每位學員填了一張表《樊式壓力檢測表》,我得了3分,張教授說:“3分以下的人生活在天堂里,當然是開玩笑了哦!”我工作了30多年怎會沒有壓力呢?是因為我學會了分解壓力,變壓力為動力。但是科室剛來的低年資護士感覺工作壓力較大。分析了以下原因:
            1、兒外專業(yè)病種多、家屬要求高。
            2、專業(yè)技能不嫻熟,特別是小兒靜脈穿刺。
            3、剛?cè)肟茖I(yè)知識缺乏。
            4、不知怎樣與患兒及家屬溝通、交流。
            在這個時候作為一名責任組長、大家庭的一位長輩我會與她們一起提升業(yè)務水平和專業(yè)技能,結(jié)合自己所管床位的病種加強??评碚搶W習,理論聯(lián)系實際,不斷提升自己的綜合素質(zhì),加強自身內(nèi)涵建設。
            我是一個急性子,我時刻牢記:解決事情先處理情緒,情緒影響判斷和行為,盛怒之下少說話、少做決定,世上讓你不快樂的人只有你自己。
            以上是我學習后的一些心得體會,感謝護理部給我這次外出學習的機會,感謝我們一起出去學習的妹妹們,特別是王玉蓮護士長、曾曉紅護士長把一切事情都安排的妥妥當當,真心的感謝大家一路的關照。
            護理人員培訓計劃篇八
            按照護理工作的規(guī)范,各級護理人員必須在鞏固基礎知識和技能的基礎上繼續(xù)加強學習,不斷掌握新理論,新技術和新方法,適應臨床護理工作需要,以讓患者滿意為工作目標。
            1、復習鞏固護理的基礎知識、基本理論和基本技能。
            2、復習鞏固專科的醫(yī)學和護理知識、??萍寄?。
            3、學習護理專業(yè)的新理論、新知識及有關教學、科研、管理知識。
            1、各病房有計劃的組織講課、護理查房和安排讀書報告會。
            2、參加院內(nèi)、外組織的各種會議、專題講座、學習班等。
            3、根據(jù)實際開展新護士規(guī)范化培訓,??婆嘤柡凸芾砼嘤枴?BR>    目標:具有良好護士形象和行為,獨立完成臨床護理中小組護士工作。
            培訓重點:
            1、具有熟練的基礎護理技能(如:排便、排尿異常的護理;會陰護理、體位轉(zhuǎn)換;口腔護理等)。
            2、熟悉常見癥狀護理(如:咳嗽咳痰的護理;惡心、嘔吐的護理;腹脹的護理;疼痛的護理;發(fā)熱的護理等)。
            3、掌握常用監(jiān)測技術(如:體溫測量、無創(chuàng)血壓測量、血糖監(jiān)測等)。
            4、熟悉本科責任制整體護理程序,掌握病房護理工作質(zhì)量標準。
            實施情況:
            1、接受崗前培訓、科室輪轉(zhuǎn),熟練掌握基礎護理知識和技能。
            2、熟練掌握各崗位工作程序和職責,實行責護分組管床到人工作方式,為患者做好基礎護理工作,取得護士執(zhí)照,安排夜班工作。
            3、參加院、科組織的業(yè)務學習和管理培訓,鼓勵參加護理專業(yè)的電大學習或高等教育自學考試。
            4、參加護士禮儀規(guī)范化培訓,做到日常言行舉止端莊,禮儀服務、溫馨服務規(guī)范化。
            5、每年參加護理部組織理論考試、技能考核2次/年,不及格者補考直至達標。
            畢業(yè)3-6年護士的培訓培訓重點:
            1、具有熟練的基礎護理技能(如:臥位護理;體位轉(zhuǎn)換;口腔護理、壓瘡護理等)。
            2、熟悉常見癥狀護理(如:咯血的護理;心悸的護理;發(fā)熱護理等)。
            3、掌握常用監(jiān)測技術(如:心電監(jiān)測、血氧飽和度監(jiān)測等)。
            4、掌握給藥治療與護理(如皮內(nèi)注射、肌肉注射、密閉式靜脈輸液等)。
            5、熟悉本科責任制整體護理程序,掌握病房護理工作質(zhì)量標準。
            6、學習和熟練搶救技術及相關知識。實施情況:
            1、熟練掌握基礎護理知識和技能。
            2、熟練掌握各崗位工作程序和職責側(cè)重??谱o理及急救知識,以小組護理工作為主,參加夜班工作。
            3、參加院、科組織的業(yè)務學習和管理培訓,鼓勵參加護理專業(yè)的電大學習或高等教育自學考試。
            4、參加護理部的理論考試2次/年,導尿、鼻飼等技能考核2次/年。護師階段的培訓。
            目標:承擔??莆V鼗颊叩淖o理,能為患者提供整體護理,積極參與并組織病房內(nèi)搶救,成為病房的業(yè)務骨干并不斷提高教學、管理能力,逐步到達主管護師的水平。
            培訓重點:
            1、熟悉本專業(yè)系統(tǒng)的基礎理論和專業(yè)知識(心電監(jiān)測和心肺復蘇等)。
            2、掌握專科常用藥物的給藥方法、常用劑量、毒性反應等。
            3、積極參與危重病人的搶救,及時記錄,不斷總結(jié)經(jīng)驗。
            4、積極收集常見病的相關資料,更好的為病人做健康教育。
            5、具有一定帶教實習生的工作能力及管理能力。實施情況:
            1、以危重患者護理為主,能承擔護理小組長工作。
            2、參加院、科組織業(yè)務學習和管理培訓,并結(jié)合自學,完成繼續(xù)教育。
            3、不斷學習??瞥S盟幬锏淖饔?、注意事項。
            4、護理安全教育每月一次,理論、操作考核每月一次,參加護理查房。
            5、能勝任各崗位工作,應用護理程序?qū)颊邔嵤┴熑沃普w護理服務。
            6、參與科室講課、護生帶教及護理科研設計,積極撰寫論文。主管護師階段的培訓。
            目標:具有護理??啤⒔虒W、管理的專項特長,承擔臨床教學工作,開展護理科研、撰寫論文,逐步達到副主任護師水平。
            培訓重點:
            1、具有護理??平虒W、管理的特長,承擔病房帶教工作,開展護理科研,撰寫論文。
            2、具有本專業(yè)系統(tǒng)的基礎理論和專業(yè)知識。
            3、具有扎實的基礎醫(yī)學理論和管理知識,能夠解決本專業(yè)疑難問題。
            實施情況:
            1、承擔科室專題講座、護生帶教,協(xié)助科室管理,開展護理科研設計,年終有論文。
            2、參加院、科組織的業(yè)務學習和管理培訓,完成繼續(xù)教育25學分。
            3、參與護理一級質(zhì)控,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
            4、參加并指導本科護理查房、護理會診,指導下級護士業(yè)務學習和技能訓練。
            5、參加并指導危重病人的搶救及護理工作,協(xié)助解決護理業(yè)務上的疑難問題。
            6、參加護理部組織的理論考試、技能考核2次/年。
            護理人員培訓計劃篇九
            為了加強我院護理人員護理質(zhì)量管理,提高護理人員的整體素質(zhì),根據(jù)我院的實際情況,特制定護理人員培訓計劃。
            1.基礎理論知識、??谱o理培訓與考核。
            (1)各科每月組織科內(nèi)業(yè)務學習至少一次,每周提問至少一次。
            (2)各科護理業(yè)務查房、行政查房、教學查房每月一次。病例討論每季至少一次。護理部組織全院護理業(yè)務查房每季一次,行政查房每月一次,對危重疑難病例、特殊病例相關問、新技術、新業(yè)務,進行討論分析,總結(jié)經(jīng)驗,以提高護士的工作能力及業(yè)務素質(zhì)。
            (3)各科每月、護理部每半年組織基礎和專科知識考試一次。
            (1)各科室每月每季度進行一次技術操作的訓練,每月進行考核一次,由護士長和主管護師主持。
            (2)護理部年內(nèi)組織技能培訓班1-2期。首先組織各科護士長及骨干進行培訓,合格后對本科護理人員進行技術指導。由護理部對全體護理人員進行統(tǒng)一考試,每季度或每年一次。做到三基培訓全員參與人人過關。
            (3)定期或不定期的組織學習,考核核心制度、相關法律知識、護理應急預案、院內(nèi)感染知識等。
            (4)鼓勵護理人員在職繼續(xù)學習,通過自考、函授等方法提高學歷,提高知識層次,改善護理隊伍的智能結(jié)構(gòu)。
            (二)對各級各類護理人員的培訓目標及要求新護士的培訓。
            1.培訓目標。
            (1)做好崗前教育,教導愛崗敬業(yè)。
            (2)抓好“三基”以臨床實際相結(jié)合。
            (3)工作中要求掌握核心制度,各班職責,熟練掌握基礎的護理操作技術。
            2.具體要求。
            (1)新入院護士入崗前,必須接受護理部安排“崗前培訓”和服務規(guī)范訓練。各科護士長做好環(huán)境,規(guī)章制度與各類工作職責的培訓。
            (2)護士長應結(jié)合每個護士制定出具體的培訓計劃。
            (3)加強臨床護理實踐,以臨床護理工作為主對各班次熟悉工作要求經(jīng)帶教老師考核后再參加各班的單獨值班工作。
            (4)參加所在科室及護理部組織的各項學習。
            (5)新參加工作的護士應不斷的加強自身素質(zhì)的修養(yǎng)。工作時儀表端莊,態(tài)度和藹,工作認真,遵守勞動紀律,尊敬教學老師,勤奮好學搞好團結(jié)。
            工作1-3年護士的培訓。
            1.培訓目標。
            (1)具有熟練的基礎護理技能。
            (2)掌握護理基礎理論及專業(yè)知識。
            (3)掌握各專科的治療儀器的操作方法。
            (4)掌握各??频淖o理常規(guī)及護理技術。
            2.具體的要求。
            (1)護理部結(jié)合醫(yī)院的情況定出輪轉(zhuǎn)的計劃和培訓目標。
            工作4-5年護士的培訓。
            1.培訓目標。
            (1)熟練掌握護理基礎理論知識及基礎護理操作技能。制定完整的護理計劃。
            (2)掌握專科護理常規(guī)、技能及疾病健康教育知識。
            (3)熟練的配合搶救工作,掌握在緊急情況下的處理原則。
            (4)指導護生的臨床實習。
            (5)達到護師的任職條件。
            2.培訓方法。
            (1)護理部根據(jù)個人的特長,固定某科工作或結(jié)合工作需要提供到外院短期脫產(chǎn)學習的機會。
            (2)承擔科室業(yè)務學習及講課工作。
            (3)鼓勵參加本科的深造,鼓勵自學或以脫產(chǎn)學習等方法進行,達到提高護理水平的目的。
            1.培訓目標。
            (1)具有較堅實的護理基礎理論和??评碚撝R,熟練的護理技能。
            (2)熟悉對危重病人的觀察方法并掌握急救技能。
            (3)掌握本專業(yè)的新知識、新技術,運用護理理論,技術和護理程序,對病人進行心身整體護理。
            (4)具有一定的護理管理,預防保健及教學的能力。
            (5)每人撰寫護理論文一篇。參與科室的基礎管理。
            2.培訓方法。
            (1)多安排危重病人搶救配合工作,做好搶救記錄,不斷總結(jié)搶救經(jīng)驗。
            (2)擔任護生及進修護士的帶教工作。
            (3)參加護理科研課題的設計。
            對主管護師的培訓。
            1.培訓目標。
            (1)具有堅實的基礎醫(yī)學理論并精通??频淖o理理論及技術。
            (2)能解決本科護理業(yè)務上的疑難問題,指導危重、疑難病人護理計劃,制定與實施。不斷跟新知識,能在管理、教學、科研起到骨干作用。
            (3)具有課堂教學,臨床帶教能力。組織本科各病房的護理會診,查房及參加全院性護理會診。
            (4)具有科研能力,能寫出一定水平的論文。
            三、專科護士的培訓。
            選送外出短期培訓,今年計劃安排血透部、手術室、急診科護理人員各1-2名到上級醫(yī)院短期培訓。
            四、選派1-2名護士長、護理骨干外出參加培訓學習,以不斷增進新知識,新理念,以帶動護理質(zhì)量的提高。加強護士長目標管理的考核、月季考評和年終考評相結(jié)合、科室質(zhì)量與護士長的考評掛鉤。促進護士長間及科室間的學習交流。每季組織護理質(zhì)量交叉大檢查。利用護士長會進行工作經(jīng)驗交流、以提高管理水平。
            五、加強繼續(xù)教育學分的管理,各科室建立繼續(xù)教育學分登記表,由護士長統(tǒng)一集中管理。年底及時做好學分的登記,每人每年學分大于等于25分。協(xié)助醫(yī)教科做好護理人員的年度考核工作。
            護理人員培訓計劃篇十
            *室管理規(guī)則,上、下班與進餐制度。
            (2)手術室環(huán)境介紹。
            (3)手術室的服務宗旨與信念,工作人員組織結(jié)構(gòu)。
            (4)手術室的各種。
            規(guī)章制度。
            下午:(1)手術縫針、縫線的分類與選擇。
            (2)認識手術常用器械、敷料及其使用、清洗、保養(yǎng)方法、熟悉術后器械清洗流程。
            (3)認識縫針、刀片、穿針、取刀片、傳遞持針、手術刀。
            工作計劃。
            (5)手術室一次性無菌物品的管理。
            第二天:(1)外科洗手、穿脫手術衣、戴/脫手套、無菌升臺、鋪巾、老師示范新護士練習、播放光盤。
            (2)無菌技術練習、示范。
            第三天:(1)手術室電外科的安全使用:高頻電刀、單極雙板、恒溫箱、薰箱的管理。老師示范講解、新護士練習。
            (2)病理標本的處理。
            (3)我科常見的各種消毒液的使用范圍和更換。
            (4)手術室銳器處理流程與方法。
            (5)手術室的職業(yè)安全防護和法律、法規(guī)。
            (2)無影燈的開/關調(diào)節(jié),手術間的消毒和紫外線燈的開關。
            (3)手術體位綜述。
            (4)手術床的種類及使用方法,常見手術體位放置方法,老師示范講解,新護士練習。
            第五天:(1)現(xiàn)代手術室護士的角色,功能與素質(zhì)要求。
            2洗手/巡回護士職責,各班職責。
            3留置針穿刺:老師示范講解、新護士練習。
            4一周培訓匯總,反饋答疑。
            護理人員培訓計劃篇十一
            時間過得可真快,從來都不等人,又迎來了一個全新的起點,是時候開始寫計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編為大家收集的護理人員在職培訓計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
            按照護理工作的規(guī)范,各級護理人員必須在鞏固基礎知識和技能的基礎上繼續(xù)加強學習,不斷掌握新理論,新技術和新方法,適應臨床護理工作需要,以讓患者滿意為工作目標。
            1、復習鞏固護理的基礎知識、基本理論和基本技能。
            2、復習鞏固??频尼t(yī)學和護理知識、??萍寄堋?BR>    3、學習護理專業(yè)的新理論、新知識及有關教學、科研、管理知識。
            1、各病房有計劃的組織講課、護理查房和安排讀書報告會。
            2、參加院內(nèi)、外組織的各種會議、專題講座、學習班等。
            3、根據(jù)實際開展新護士規(guī)范化培訓,專科培訓和管理培訓。
            畢業(yè)2年內(nèi)護理員、護士的培訓。
            目標:具有良好護士形象和行為,獨立完成臨床護理中小組護士工作。
            培訓重點:
            1、具有熟練的基礎護理技能(如:排便、排尿異常的護理;會陰護理、體位轉(zhuǎn)換;口腔護理等)。
            2、熟悉常見癥狀護理(如:咳嗽咳痰的護理;惡心、嘔吐的護理;腹脹的護理;疼痛的護理;發(fā)熱的護理等)。
            3、掌握常用監(jiān)測技術(如:體溫測量、無創(chuàng)血壓測量、血糖監(jiān)測等)。
            4、熟悉本科責任制整體護理程序,掌握病房護理工作質(zhì)量標準。
            實施情況:
            1、接受崗前培訓、科室輪轉(zhuǎn),熟練掌握基礎護理知識和技能。
            2、熟練掌握各崗位工作程序和職責,實行責護分組管床到人工作方式,為患者做好基礎護理工作,取得護士執(zhí)照,安排夜班工作。
            3、參加院、科組織的業(yè)務學習和管理培訓,鼓勵參加護理專業(yè)的電大學習或高等教育自學考試。
            4、參加護士禮儀規(guī)范化培訓,做到日常言行舉止端莊,禮儀服務、溫馨服務規(guī)范化。
            5、每年參加護理部組織理論考試、技能考核2次/年,不及格者補考直至達標。
            畢業(yè)3-6年護士的培訓培訓重點:
            1、具有熟練的基礎護理技能(如:臥位護理;體位轉(zhuǎn)換;口腔護理、壓瘡護理等)。
            2、熟悉常見癥狀護理(如:咯血的護理;心悸的護理;發(fā)熱護理等)。
            3、掌握常用監(jiān)測技術(如:心電監(jiān)測、血氧飽和度監(jiān)測等)。
            4、掌握給藥治療與護理(如皮內(nèi)注射、肌肉注射、密閉式靜脈輸液等)。
            5、熟悉本科責任制整體護理程序,掌握病房護理工作質(zhì)量標準。
            6、學習和熟練搶救技術及相關知識。實施情況:
            1、熟練掌握基礎護理知識和技能。
            2、熟練掌握各崗位工作程序和職責側(cè)重專科護理及急救知識,以小組護理工作為主,參加夜班工作。
            3、參加院、科組織的`業(yè)務學習和管理培訓,鼓勵參加護理專業(yè)的電大學習或高等教育自學考試。
            4、參加護理部的理論考試2次/年,導尿、鼻飼等技能考核2次/年。護師階段的培訓
            目標:承擔專科危重患者的護理,能為患者提供整體護理,積極參與并組織病房內(nèi)搶救,成為病房的業(yè)務骨干并不斷提高教學、管理能力,逐步到達主管護師的水平。
            培訓重點:
            1、熟悉本專業(yè)系統(tǒng)的基礎理論和專業(yè)知識(心電監(jiān)測和心肺復蘇等)。
            2、掌握??瞥S盟幬锏慕o藥方法、常用劑量、毒性反應等。
            3、積極參與危重病人的搶救,及時記錄,不斷總結(jié)經(jīng)驗。
            4、積極收集常見病的相關資料,更好的為病人做健康教育。
            5、具有一定帶教實習生的工作能力及管理能力。實施情況:
            1、以危重患者護理為主,能承擔護理小組長工作。
            2、參加院、科組織業(yè)務學習和管理培訓,并結(jié)合自學,完成繼續(xù)教育
            3、不斷學習??瞥S盟幬锏淖饔?、注意事項。
            4、護理安全教育每月一次,理論、操作考核每月一次,參加護理查房。
            5、能勝任各崗位工作,應用護理程序?qū)颊邔嵤┴熑沃普w護理服務。
            6、參與科室講課、護生帶教及護理科研設計,積極撰寫論文。主管護師階段的培訓
            目標:具有護理??啤⒔虒W、管理的專項特長,承擔臨床教學工作,開展護理科研、撰寫論文,逐步達到副主任護師水平。
            培訓重點:
            1、具有護理??平虒W、管理的特長,承擔病房帶教工作,開展護理科研,撰寫論文。
            2、具有本專業(yè)系統(tǒng)的基礎理論和專業(yè)知識。
            3、具有扎實的基礎醫(yī)學理論和管理知識,能夠解決本專業(yè)疑難問題。
            實施情況:
            1、承擔科室專題講座、護生帶教,協(xié)助科室管理,開展護理科研設計,年終有論文。
            2、參加院、科組織的業(yè)務學習和管理培訓,完成繼續(xù)教育25學分。
            3、參與護理一級質(zhì)控,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
            4、參加并指導本科護理查房、護理會診,指導下級護士業(yè)務學習和技能訓練。
            5、參加并指導危重病人的搶救及護理工作,協(xié)助解決護理業(yè)務上的疑難問題。
            6、參加護理部組織的理論考試、技能考核2次/年。
            護理人員培訓計劃篇十二
            20**年6月16日至27日,我非常榮幸地參加了“全省第十八期護理管理人員培訓班”。經(jīng)驗豐富、德高望重的護理前輩們講授的一堂堂精彩課程,像暗夜里的燈塔照亮了我,使我對護理管理有了新的認識,更新了觀念、拓寬了思路,進一步明確了今后工作的方向。
            通過這次培訓,我懂得了,身為一名護士長,不但要有較強的業(yè)務能力和奉獻精神,還要有綜合能力,有競爭意識、服務意識和安全意識。只有通過不斷的學習,拓寬眼界和思路,不斷完善自己,超越自己,才能更好的適應不斷發(fā)展的現(xiàn)代護理工作需要。
            護士長必須具備較強的溝通協(xié)調(diào)能力,運用自身的人格魅力來團結(jié)并影響科室成員,使我們的團隊成員工作起來,心往一處用,勁往一處使。發(fā)揮科室成員的.主人翁意識,并按照各人所長進行科學分工,做到人人參與管理。
            社會在發(fā)展,患者的要求也在不斷提高,要提高患者對我們的滿意度,就必須以病人為中心,以人為本,從細處入手,開展護理工作。同樣,精細化管理勢在必行。細節(jié)決定護理質(zhì)量;細節(jié)確保護理安全;細節(jié)融洽護患關系;細節(jié)增進醫(yī)護友誼;細節(jié)決定成??!
            “無危為安,無損為全?!卑踩芾硎亲o理管理工作的重中之重。沒有安全意識,醫(yī)療糾紛就會不斷出現(xiàn)。護士長作為科室的領頭人,應該組織全科人員認真學習相關法律法規(guī),加強護士責任心,提高安全意識,嚴防差錯事故的發(fā)生。護士長應做好護理質(zhì)量控制,特別是現(xiàn)場質(zhì)量控制。每天對急救藥品及器材、消毒隔離、手衛(wèi)生、護理措施的實施、查對制度的落實等項目進行檢查,發(fā)現(xiàn)隱患和問題,及時討論分析,查找原因,持續(xù)改進、追蹤檢查,不斷提高護理質(zhì)量。
            對科內(nèi)護士進行分層次培訓,并進行理論及操作考核,協(xié)助護士做好職業(yè)規(guī)劃,樹立其敬業(yè)奉獻的精神。
            接受培訓的這些日子,我看到了護理前輩們對護理事業(yè)的專注、投入、執(zhí)著及無私奉獻。我感動的同時,也感受到肩負的責任和使命。我要和我的團隊伙伴一起不斷學習,不斷思考、不斷努力工作,為我們的護理事業(yè)貢獻出屬于自己的光和熱!
            護理人員培訓計劃篇十三
            護士規(guī)范化培訓是為了完善畢業(yè)后護理學教育,對臨床新護士所進行的專業(yè)、規(guī)范的培訓。
            培訓對象為當年聘用的各層次護理專業(yè)畢業(yè)生(第一年)。
            1.明確醫(yī)護人員的責任和義務。能夠自我規(guī)范醫(yī)療行為,按照新護士行為考評的標準達到考評要求。
            2.明確護理法律的規(guī)定,具有執(zhí)業(yè)安全意識。
            3.能夠按護理禮儀的要求,規(guī)范言談、舉止及儀容儀表,樹立良好職業(yè)形象。
            4.具有職業(yè)防護意識,實施安全醫(yī)療和護理,預防醫(yī)院感染。
            5.熟悉崗位職責、核心制度,并嚴格執(zhí)行。
            6.掌握基礎理論和操作技能。一年內(nèi)完成“三基”考核,并全部達標。
            7.掌握“優(yōu)質(zhì)護理服務示范工程”相關理論知識與操作技能。
            8.具有一定的專業(yè)英語水平,能夠順利通過醫(yī)院組織的考核。
            1.醫(yī)院環(huán)境及職能部門介紹。
            2.醫(yī)德醫(yī)風、規(guī)章制度、護理安全與法律。
            3.護理專業(yè)思想教育。
            4.護理禮儀與人際溝通。
            5.院感控制及職業(yè)防護。
            6.人文關懷理論與優(yōu)質(zhì)護理服務。
            (二)“三基”培訓。
            1.基礎護理操作以李秀云主編《護理技術操作規(guī)程及評分標準》和武漢市衛(wèi)生局主編《“優(yōu)質(zhì)護理服務示范工程”護理服務工作手冊》為藍本。
            四版本科教材)和武漢協(xié)和醫(yī)院護理部主編《創(chuàng)建“優(yōu)質(zhì)護理服務示范醫(yī)院”護理人員工作手冊》為藍本。
            原則、護理措施。
            4.專業(yè)英語以宋軍主編《護理專業(yè)英語》為藍本。
            20xx年8月至20xx年7月。
            1.集中培訓:由護理部組織集中授課。
            2.科室培訓:采用示范、督導、自學自練的方法進行培訓。
            (二)“三基”培訓。
            1.基礎理論:以自學為主。
            2.基礎護理操作技能:
            (1)集中觀摩:分批分片到護理示教室觀摩操作示范(由教研室按照標準統(tǒng)一示范)。
            (2)分組練習:按護理教研室的安排分組練習或分片練習。
            (3)自學:以科室為培訓單位自學自練。
            3.專科理論:以科室為培訓單位組織集中學習或自學自練。
            4.專業(yè)英語:以自學為主。
            1.考核方式:
            (1)護理部進行閉卷理論考核1次/年。
            (2)病房護士長對新護士進行行為考評每季度一次(標準見附表1)。
            (3)病房護士長對培訓護士的職業(yè)防護能力、相關職責制度每六個月進行考評一次(標準見附表2)。
            2.考評要求:
            (1)崗前培訓理論考試成績不得低于70分。
            (2)行為考評成績不得低于90分。
            (3)職業(yè)防護能力,職責制度考評不得低于80分。
            (二)“三基”培訓。
            1.基礎理論。
            (1)考核單位:護理部統(tǒng)一命題。
            (2)考核方式:分3次進行閉卷理論筆試。
            (3)要求:理論筆試分數(shù)不得低于70分。低于70分者給予一次補考機會,成績發(fā)各科護士長郵箱。
            2.基本護理操作技能。
            (1)考核單位:護理部、各臨床科室。
            (2)考核方式:以各臨床科室考核為主,示教室抽考為輔。每輪回先由各臨床科室考核規(guī)定的操作項目,再由護理教研室抽考。
            (3)要求:操作考試成績不低于80分,低于80分者給予一次補考機會,成績發(fā)各科護士長郵箱。
            3.??评碚摗?BR>    (1)考核單位:各臨床科室。
            (2)考核方式:每6個月病房組織帶教組長、護士長、科護士長對培訓護士進行筆試1次。
            (3)要求:筆試成績不得低于70分;如不達標增加筆試次數(shù),直到達標為止。
            4.培訓要求。
            (1)學時總數(shù):40學時。
            備注:護理部培訓12學時,片區(qū)內(nèi)培訓10學時,科室培訓18學時。
            5.專業(yè)英語。
            (1)考核單位:護理部統(tǒng)一命題。
            (2)考核方式:進行1次閉卷英語筆試。
            護理人員培訓計劃篇十四
            新入場職工自x月xx日起在各風電場檢修班組,進行為期2個月的檢修學習培訓,在學習培訓期間,不得獨自工作、不得獨自進入變電站、不得獨自進入塔筒、不得獨自巡檢設備等,7月20日培訓結(jié)束后,做好復習準備迎接運營公司考試。
            2、規(guī)程制度學習。
            3、技術培訓。
            1、各授課人嚴格按照培訓進度計劃表精心備課進行講授,按時間進度要求完成相關培訓內(nèi)容。
            2、全體學員按時參加聽課,做好聽課筆記。
            3、學員必須遵守課堂紀律,聽課時關閉手機,不做于聽課無關的事。
            4、現(xiàn)場參觀學習需聽從負責人的安排、指揮、不能隨意走動,不能隨意觸動設備。
            6、學員準備相關學習專業(yè)書籍、資料,利用一切時間進行自學。
            護理人員培訓計劃篇十五
            為了適應本廠業(yè)務發(fā)展需要,提高企業(yè)的經(jīng)營管理水平,在職財會人員的專業(yè)知識和業(yè)務能力急需提高。經(jīng)報請廠長批準,特舉辦財會人員培訓班,要求通過短期學習,使沒有經(jīng)過系統(tǒng)專業(yè)學習的中青年財會人員在本門業(yè)務上達到財經(jīng)大專畢業(yè)水平,能正確地掌握財會墓本理論知識和財會工作的墓本技能。
            (一)組織領導:由總廠財務處會同人事處成立培訓班領導小組,由總會計師主持。
            1.本廠所屬各分廠在職財會人員。
            2.組織上在現(xiàn)有在職干部中抽調(diào)準備培養(yǎng)補充的財會人員。
            以上人員年齡在40歲以下,具有高中畢業(yè)的文化水平,身體健康,作風正派,能堅持業(yè)余學習而本人又自愿學習的,經(jīng)組織同意均可報名投考,擇優(yōu)錄取。
            (三)培訓方式:采用半脫產(chǎn)業(yè)余學習的辦法。
            (四)學制:一年。每周一、三、五下午上課,每次4小時,利用工作時問,每周共12小時;另外利用業(yè)余時間8至12小時進行自學、輔導、作業(yè)、討論和教學實習等活動。
            (五)課程設置:
            (1)工業(yè)經(jīng)濟概論;(2)會計學原理;(3)工業(yè)會計;(4)工業(yè)財務;(5)工業(yè)企業(yè)經(jīng)濟活動分析。
            (六)教材和教師:教師由領導小組在總廠和各分廠會計師以上財會人員中聘請,一律為兼職。教材由任課教師推薦或自編,經(jīng)領導小組同意后使用。
            (八)時問安排:第一期從20xx年1月至12月,分為兩個學期,每期20周,其中講課18周,復習考試一周,機動一周。
            20xx年10月15日。
            護理人員培訓計劃篇十六
            xxx年度的人員培訓以酒店的發(fā)展和崗位需求為目標,切實提高人員認識培訓工作的重要性,積極引導職工自覺學習,熟練掌握服務技能,增強崗位競爭力和鍛煉人員的自信心,培養(yǎng)一支服務優(yōu)質(zhì)、技能有特色的高素質(zhì)人員隊伍,不斷強大伊家鮮的品牌形象和市場競爭力。
            培訓工作以門店(部門)為基本培訓單位。貫徹操作技能、服務技能、服務態(tài)度相結(jié)合的培訓原則,組織實施崗位補缺、一崗多能的培訓方法。預計在三個方面進行針對性的培訓,不斷提高職工的崗位認識和崗位技能。
            (1)管理的全新理念和思路,已成為包括管理人員在內(nèi)的酒店職工急切的知識需求。因此今年我們準備加大對管理人員專業(yè)知識的培訓力度。在條件許可的情況下,輸送部分人員參加一些旅游管理專業(yè)的考證培訓,使酒店管理工作趨向正規(guī)化和標準化。同時也加強和提高人員對企業(yè)忠誠度,伊家鮮首先解決餐飲業(yè)的人員流失率的問題。
            (2)酒店前廳是創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)服務和提升企業(yè)形象的`重要窗口,服務技能的欠缺和操作流程的不規(guī)范,勢必會對飯店的經(jīng)營工作起到至關重要的影響。因此。今年我們將加強服務基礎規(guī)范的服務流程培訓和不斷的技能比賽來加強人員各種服務技能的不斷提高。在服務技能的培訓中,則將外請和“內(nèi)練”結(jié)合起來,加大力度,爭取在營業(yè)和培訓兩不誤的情況下,順利完成此項任務。
            (3)針對酒店年前的崗前培訓考核中,基礎服務理論和操作技能普遍不強。今年將作為提升人員的自身素質(zhì)的一個重點,在條件許可的情況下,在下半年將再組織一線的工作人員和服務人員進行技術考證。
            新進職工是酒店經(jīng)營活動中的新生力量。增強自身素質(zhì),熟練掌握崗位技能,讓他們盡快與發(fā)展迅速的酒店同步提高。根據(jù)“邊培訓、邊上崗”的原則,有計劃有步驟地對新進職工進行實施循序漸進的崗位培訓。把人員手冊、安全知識、服務技能的應知應會作為基本的培訓內(nèi)容,經(jīng)考核合格后列入正式裝正的條件之一。
            “建學習型班組,當智能型職工”是xxx年酒店培訓工作的主題。培養(yǎng)一專多能的復合型人才是我們工作的抓手。因此,今年我們從這二個方面的培訓工作開始。
            (1)在門店選送部分業(yè)務骨干到一些專業(yè)的學校和培訓機構(gòu)進行相關業(yè)務知識的培訓學習,以提高服務水平。
            (2)在門店一些崗位施行不同種類技能的跟班培訓,以加強人員流動,解決應急情況下的缺員問題,同時也為職工全面掌握服務技能,爭創(chuàng)一專多能的智能型職工提供必要的素能條件。
            “人員只會做我們檢查的工作,不會做我們要求的工作?!边@是目前酒店存在的一種弊端,這也說明一些人員自身的積極性和對規(guī)章制度的不重視,團隊意識和執(zhí)行力低下必然條件。所以,本年度以培訓和檢查相結(jié)合的工作方式進行全面提高和逐步解決一些目前存在的一些問題。
            優(yōu)雅的環(huán)境、清潔的衛(wèi)生是一個餐飲企業(yè)經(jīng)營活動中的前提。xxx年首先進行的衛(wèi)生質(zhì)量檢查。制定《衛(wèi)生質(zhì)量檢查標準和細則》、《門店衛(wèi)生檢查表》、《公司衛(wèi)生質(zhì)量巡查表》。計劃各門店(部門)在明年每周有記錄的檢查可達三次。形成三級檢查制度,首先是門店各部門負責人檢查。其次是門店店長。再就是公司質(zhì)檢。以這樣的檢查頻率來帶動整體衛(wèi)生全面提升。
            護理人員培訓計劃篇十七
            8月4日----5日兩天,在教育局會議室參加了計生人員培訓會議,通過學習,我們進一步明確了計生工作的重要性,教育局馬局長強調(diào)計劃生育工作是我縣的一號工程,要求與會人員要全面提升法制觀念,服務意識和業(yè)務水平,統(tǒng)一思想,加強責任感,扎實工作,學用結(jié)合,大膽工作,深抓、細抓,勤勤懇懇服務于教師。
            計生局王局長從宏觀到微觀全面剖析了xx縣目前計劃生育的嚴峻形勢,號召教育系統(tǒng)全體教職員工要高度重視計劃生育工作。劉主任介紹了為什么要搞計劃生育,怎樣搞好等問題作了具體指導,楊主任對計劃生育工作實施意見,計劃生育考核計分標準和計劃生育工作作了具體安排,劉局長對人口和計劃生育法律法規(guī)及依法行政,社會撫養(yǎng)費征管及考核作了全面剖析,他強調(diào)了中國特色的統(tǒng)籌人口工作,中國面臨人口生育第四次高峰,形勢逼人,計劃生育人員任重而道遠,必須進一步增強危機感和責任心。陳局長具體詳盡地講解了城市和流動人口計劃生育管理和考核,計劃生育統(tǒng)計,育齡婦女管理履行計劃生育職責及考核。最后教育局楊主任對與會人員進行了綜合測試考評。
            兩天的培訓學習,我們感受很深,受益匪淺,我們深刻體會到計劃生育工作必須全面納入學校教育教學工作的日程,學校領導應高度重視,學校要進一步完善獨生子女利益導向機制和落實保障政策,要努力把人口國情,健康和青春教育引入課堂教學,充分利用校園廣播,宣傳欄,黑板報,展覽室等文化陣地大力宣傳計劃生育政策法規(guī),建立健全計劃生育有關的規(guī)章制度,對違反政策及規(guī)章制度者從嚴從重處罰。
            專家的報告讓我們進一步明確了計生工作的秩序、方法步驟,以前學校計生工作只是被動的敷衍塞責,工作基本流程模模糊糊,一知半解,現(xiàn)在我們了解了計生工作的有關知識,明確了計生工作的環(huán)節(jié)。找準了工作位置,確立了工作目標,知道了什么時候干什么事,什么情況下該干那些工作。
            計劃生育工作困難重重,但我們有信心有能力圓滿完成上級領導交給的任務,今后我們一定積極配合計生辦,計生局工作,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍地全面掌握教職員工的生育動態(tài),依法工作,以人為本,認真做好教職員工的思想工作,防火于未然,把一切不現(xiàn)實的想法消滅在萌芽狀態(tài)。
            護理人員培訓計劃篇十八
            倉庫新入職人員及月度考核不合格人員。
            使員工盡快融入到寶元倉儲管理這個大家庭中,熟練掌握作為一名倉庫作業(yè)人員應掌握的各項技能,正確認識到物流企業(yè)物品儲存的關節(jié)環(huán)節(jié),促使員工在知識、技能、能力和態(tài)度四個方面得到提高,以保證員工能夠按照預期的標準或水平完成所承擔或?qū)⒁袚墓ぷ骱腿蝿铡?BR>    介紹公司文化、管理規(guī)定、行為規(guī)范、安全消防與績效考核;
            理論培訓、現(xiàn)場學習、理論考試、跟蹤評估四個階段。
            1、理論培訓、對新入職人員介紹公司文化及規(guī)章制度,崗位職責,安全消防等;對月度考核不合格員工進行崗位職責,作業(yè)規(guī)范在培訓。
            2、現(xiàn)場學習、以“老帶新”一對一實習上崗,熟悉作業(yè)環(huán)境和工作流程,把理論和實踐結(jié)合起來,熟練運用到工作中。
            3、理論考試、了解員工對理論培訓和現(xiàn)場學習的過程對崗位作業(yè)熟悉程度。
            4、跟蹤評估、了解員工整體作業(yè)情況和工作態(tài)度。
            分一個月和三個月培訓兩種:新入職人員在入職前進行理論培訓(月度培訓)。月度考核不合格人員進行崗位職責、作業(yè)規(guī)范培訓(季度培訓)。
            一、人事與品質(zhì)負責管理內(nèi)容:。
            1、人事處——負責人員招聘入職前的福利待遇介紹(包括基本工資、五險、工齡工資、績效考核)、入職或離職手續(xù)辦理程序(實習期/正式員工離職)。
            2、招聘到的人員名單交品質(zhì)處一份備案方便進行相關培訓;
            3、品質(zhì)處——負責新入職人員對工作崗位的認知,作業(yè)流程的熟悉等,便于員工盡快對工作入手。
            4、人事/品質(zhì)處——人事及品質(zhì)處分別從各方面了解新入職人員工作狀態(tài),溝通交流后,作為員工轉(zhuǎn)正晉升的標準。
            新員工入職第一周安排進行理論培訓;第一、二、三周現(xiàn)場學習;第四周進行理論考試;第二月跟蹤新入職人員工作狀態(tài)。