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        研究生社會實踐報告表(通用16篇)

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            報告可以幫助決策者了解問題的現(xiàn)狀、原因和解決方案,從而做出明智的決策。在撰寫報告時,要注意語言的準確性和專業(yè)性,避免使用口語化或模糊的表達方式。這篇報告分享了一個成功案例,希望能夠給大家?guī)韱⑹竞徒梃b。
            研究生社會實踐報告表篇一
            通過理論聯(lián)系實際,鞏固所學的學問,提高處理實際問題的實力,了解設計專題的主要內(nèi)容,為畢業(yè)設計的順當進行做好充分的打算,并為自己能順當與社會環(huán)境接軌做打算。
            計算機在人事管理方面的應用及利用所學管理和編輯公司網(wǎng)站,并查閱資料為畢業(yè)設計作打算。
            根據(jù)老師的支配,我制定了相應的實習安排。注意在實習階段對所學學問的鞏固和提高,以期達到依據(jù)理論學問,指導日常的工作實踐的目的。收到了較好的效果。主要實習狀況報告如下:
            不同的職位具有不同的工作和不同的職責范圍。而作為一個特地做外貿(mào)的公司,具有較強的綜合性,工作范圍大,任務也比較繁雜。在實習階段,我主要的工作是文秘工作及其公司的網(wǎng)絡管理和編輯。
            文秘工作是辦公室的主體工作,領(lǐng)導要做到?jīng)Q策科學化,離不開秘書人員的幫助。因為秘書人員一方面處理著大量的日常事務工作,另外,還能發(fā)揮他們了解全面狀況,駕馭多方面信息的優(yōu)勢,協(xié)助領(lǐng)導決策,供應合理的建議。秘書工作頭緒多,任務重,但必需抓好以下幾個方面:
            第一,主動做好領(lǐng)導之間、同事之間的協(xié)調(diào)工作,幫助領(lǐng)導有安排、有步驟、有重點的抓好各項工作,做到忙而不亂。并從過去偏重辦文辦事,轉(zhuǎn)變到既辦文辦事,又出謀劃策。其次、開展調(diào)查探討,了解基層同事的學習、思想、工作、生活狀況,剛好向領(lǐng)導反映,并提出合理的建議。對一些急需解決的問題,應剛好與有關(guān)部門協(xié)商解決。
            第三、組織起草本單位產(chǎn)品的報價,報備,客戶售后服務,合同等協(xié)議。
            第四。由于實習期間公司有展會,負責跟客戶與公司的良好,剛好的溝通。說明相關(guān)產(chǎn)品的性能,規(guī)格幾價格。文秘人員除了須要具備以上工作人員的`基本條件外,還應有自己特別的學問修養(yǎng)、技能修養(yǎng)、品德修養(yǎng)、作風修養(yǎng)。因此,做好文秘人員就要自覺、全面地加強這四個方面的修養(yǎng),努力把自己造就成為德才兼?zhèn)洌群细裼址Q職的工作人員。并注意駕馭以下原則。
            1、要有充分的政策依據(jù)和事實依據(jù)。
            2、要有精確性。
            3、要大張旗鼓。
            4、嚴守紀律,保守機密。
            同時我還負責公司的網(wǎng)站管理工作。第一、運用photoshop處理公司的產(chǎn)品圖片。我們公司產(chǎn)品的圖片是用手機及數(shù)碼照相機拍攝的,而我們公司的網(wǎng)站對上傳的圖片大小有要求,所以我要把它們處理成相應的大小并且保持圖片不失真。
            其次、完善公司的網(wǎng)站。由于公司最近新更新了一個網(wǎng)站,我負責把公司產(chǎn)品中缺少的上傳。第三、做好公司網(wǎng)絡的加密工作。由于公司對手較多,為了避開公司信息的外漏,對公司電腦進行了加密工作,并加強管理公司的防火墻。
            第四、客戶信息的管理。實習期間正好遇到一個展會,做各種電子表格,統(tǒng)計并完善了客戶的信息。這是與自己所學專業(yè)有親密聯(lián)系的,所以自己在這方面特別側(cè)重并作的很用功。希望能夠加強自己的專業(yè)學問。
            研究生社會實踐報告表篇二
            今年的這個暑假對于我來說注定是沉甸甸的——假期中所有的感悟與思索讓我堅定了一個信念:一定要做一名好老師!
            放暑假前,當?shù)弥偪裼⒄Z夏令營在我校招聘英語助教的消息后,我便按捺不住內(nèi)心的激動,躍躍欲試。經(jīng)過提交個人簡歷、兩輪面試、課件考核、培訓等環(huán)節(jié),我幸運地被錄用了!從那刻起,我便想象著在瘋狂英語夏令營的10天“美好”生活——每天帶著夏令營里的學生在戶外、室內(nèi)邊做游戲邊學習,輕松而快樂。在那里,通過瘋狂英語這一橋梁,與一群素不相識的人朝夕相處,建立友誼。而我,也一定會以十足的信心與耐心做得非常出色。這必將是一段和諧而難忘的生活!就是帶著這樣的憧憬,我開始了長達10天的暑期社會實踐助教之旅。
            第一天“當頭棒喝”
            直到見到學生的那一刻,我才真正意識到自身身份的轉(zhuǎn)變:我不是以大學生的身份出現(xiàn)在他們面前,而是一名為人師表的老師。這樣想著,我的言行就不禁有板有眼起來。嚴肅的自我介紹、夏令營流程簡介以及班級規(guī)劃管理介紹等便成為實踐第一天我給學生的“見面禮”。然而,一切都沒那么簡單。本以為簡簡單單的自我介紹硬是被“羞羞答答”地拖了許久;本以為著重強調(diào)的集合整隊紀律不會出現(xiàn)差錯,卻硬是在第一天偷偷溜走了倆孩子;本以為課堂氣氛一定會異?;钴S,然而任憑你怎么想法子,整個課堂氣氛卻總像老牛拉破車一樣行進困難。我們四位助教高漲的熱情在第一天就被狠狠地澆了冷水,難道我那美好和諧的助教生活就要這樣被扼殺在搖籃里了嗎?我開始抱怨,這些初一的孩子根本沒有我們想象中那么聽話懂事,也根本沒有我們認為的那么機靈活潑。這第一天我們對學生的“當頭棒喝”沒有起到絲毫作用,卻把我們膨脹的自信硬生生地打壓了。
            觸動心靈的`轉(zhuǎn)變。
            在瘋狂英語的夏令營活動流程中,有五級通關(guān)測試一項,每次過關(guān)的同學將得到一個手環(huán)以示鼓勵。我暗自想著,終于有機會整你們了!于是,我采取“雞蛋里面挑骨頭”的策略,第一次測試,學生統(tǒng)統(tǒng)沒有過關(guān)。兩次、三次、四次、五次??我竊喜。有一個男生,有一處發(fā)音問題,是受方言影響,我堅決不給他手環(huán)。就這樣,一次不過兩次,兩次不過三次,三次不過四次??直到第25次,看著他始終堅毅的神情,我怔住了。他似乎在告訴我,我是不會被輕易打敗的,你盡管放馬過來吧!
            這種表情喚起了我最初那份飽滿的熱情,在夏令營開始之前,我曾下定決心,即使遇到再大的困難也絕不退縮,我可以征服一切阻力!然而,回首這幾天自己的表現(xiàn),我暗自搖頭。許多次給學生糾正發(fā)音,我臉上流露的不耐煩與學生臉上的挫敗感始終縈繞在腦海,這令我慚愧不已。他們都還只是初一的孩子,需要精心呵護,耐心引導,來到這個英語夏令營本身就是為了提高自己的學習興趣,況且在任何時候,強制都有可能抹殺一個人歡樂的天性,更別談“提高”二字。而我來到這里的目的不就是希望能夠影響他們向著更好的方向發(fā)展嗎?但是這幾天我都干了什么啊,竟然在和這些學生斤斤計較,實在不應該。
            愈想愈愧疚,于是我制定了一份愛心計劃,爭取讓班上每一名學生10天后不僅能夠發(fā)音更標準,還要積極自信,以飽滿的熱情迎接生活,克服萬難。為此,我全力以赴,認真對待每一名學生,認真利用好課上課下的每一分鐘來幫助他們提升口語發(fā)音技巧。
            之后的特色感恩課上,當孩子們大聲喊出“老師辛苦了”的時候,我潸然淚下;每天過關(guān)考核時,看到他們用心地一遍遍糾正錯誤發(fā)音,直到條件反射式地突破難點,我欣慰的同時總會向他們伸出大拇指說,“你是最棒的!”;拔河比賽上,看到孩子們齊心協(xié)力,使出渾身解數(shù)對抗比自己大兩歲的對手時,我聲嘶力竭地為他們加油打氣;最后一天的終極測試上,他們用完美的行動證明了自己10天的收獲與成長,那一刻,我熱淚盈眶。
            研究生社會實踐報告表篇三
            20xx年7月20日,經(jīng)過多方接洽,我終于得到來****電子科技有限公司進行為期一個月實習的機會。雖然我實習的是銷售部門,跟我平時所學專長無多大關(guān)系,但還是很興奮,畢竟能夠在公司里感受一下上班族的生活也是一個不錯的體驗。第一天出門的時候我便告訴自己,我可要認真一點,真真正正學一點對我有用的東西。
            剛開始幾天的適應期,其實比自己想象的要好的多,因為跟部門的負責人之一正是我的校友,而我的任務便是協(xié)助他做好公司產(chǎn)品的市場銷售工作。
            以前都以為銷售是一個再簡單不過的崗位,然而此番親身體驗讓我不得不對它做出一個最新的認識。因為,它并不是想象中的那么簡單。其實大家都知道,一個產(chǎn)品的生長到最終獲得收益,當中的每個流程都是非常重要的,銷售這一環(huán)節(jié)環(huán)節(jié)當然也不例外。
            實習剛開始,面對每天不斷的電話資訊,我都有點慌亂了,實在是應接不暇,而且開始幾天對公司的整個業(yè)務以及產(chǎn)品的一些特性都不是很清楚,然后便每每搞得自己焦頭爛額,幸好這時領(lǐng)導及時給予了指導,我也開始耐心的搜集、閱讀一些相關(guān)的資料,不清楚的地方也不厭其煩的問身邊的同事,慢慢的便開始掌握了一些門路,不到幾天我已經(jīng)能夠應對自如,面對來自各式各樣的客戶的電話,我都能夠應付自然、處亂不經(jīng)。大概十來天之后,實習開始進入正軌,每天熟練的處理公司分派的任務,都算比較順利,偶爾被難道了,在同事的幫助下也都能夠迎刃而解,慢慢的,感覺自己就真的像是公司的一員一樣,其實在當時自己確是把自己當成了公司的一員,而且是重要的一員,因為我知道我每天都實實在在的在為公司做事。
            當然,事情不可能總順順利利、波瀾不驚。那天,經(jīng)理忽然分給我一個任務,就是跟一個比較大的客戶單獨面談??上攵敃r自己是挺緊張的,因為之前都是在電話里跟客戶交談,電話通常都較短,談的也是表面層次上的事情,比較容易應付。但是面談就大為不同了,初生牛犢怎能輕易將一個老江湖擺平呢,況且這次對方還是公司的一個大客戶,事關(guān)重大,萬一一個閃失,對公司的影響可不小。
            這時,經(jīng)理似乎看出我的緊張心態(tài),就拍拍我的肩膀,一臉微笑的說:沒事的,你來公司就是要來鍛煉的嘛,要多給自己一點信心!看經(jīng)理一臉期望值頗高的表情,我知道這回我可是真的要上前線了,于是,楞是挺了挺胸脯說:好,經(jīng)理,我一定不會讓你失望!
            第二天,傳說中真正的考驗便來了,對方是一個五十歲上下先生,姓陳,舉止頗具紳士風度,這讓我緊張的心稍微松了一點。經(jīng)過一番簡單的溝通之后開始進入正題,剛開始我應對的很流利,把之前了解的公司信息以及熟記在心的產(chǎn)品功能非常清晰的描述了一遍??吹贸鰜黻愊壬鷮ξ业囊环挿浅M意,除了微笑便是點頭。正在我以為這次我必將輕松搞定的時候,他忽然問了一個我平時沒有注意到的細節(jié),而被問起之后我便知道了這個細節(jié)有多重要,正當我表情開始陷入尷尬不知道所挫的時候,他仍然保持著微笑的臉龐,并替我情況分析了一下,我不好意思的不住點頭,最后告辭的時候,他對我說:我再給你答復!簡單的幾個字讓我的心情跌到低谷,我想,這下真的被我搞砸了,可不知怎么像公司交代呢。搭車回到公司的時候已是晌午,心里一直不能平靜,盡在責怪自己之前怎么沒有好好把問題弄清楚,否則也不會當場出漏子。
            回到辦公室,一坐下來便開始發(fā)呆,一會經(jīng)理從身邊走過,我抬頭看了一下他,他只是像我點頭微笑,之后便徑直回自己的辦公室了。我忽然想起來,我還沒去匯報呢。于是便敲門進去。未等我先開口,經(jīng)理卻先說話了:呵呵,我都知道了,怎么樣,這就是真正的考驗,雖然這次你沒有成功,但相信一定長了經(jīng)驗,失敗乃成功之母,不管做什么行業(yè)都不能害怕失敗,等你積累了足夠的經(jīng)歷,將來便都能夠應付自如了。另外告訴你,今天這位陳先生是老客戶,其實他的訂單早就簽好了的,今天只是讓你去鍛煉一下而已啦。聽到這里我才恍然大悟,心頭的石頭也終于能夠放下來了。正如經(jīng)理所言,失敗并不可怕,多鍛煉多積累經(jīng)驗才是最重要的。真的很感謝公司安排給我一次這么好的鍛煉機會。
            不知不覺,一個月的社會實踐工作也接近尾聲了。能夠在公司里發(fā)揮自己的能力,并通過努力實實在在的做事,為公司創(chuàng)造一定的價值,不管多少,都是非常有意義的事情。
            通過這次實踐,使我很好的鍛煉了自己的才能,加強了自己的自信心,同時鍛煉了自己的人際交往、團隊合作、與人交流溝通的能力。又提高了自己在實踐中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,豐富了自己的工作經(jīng)歷,為將來的就業(yè)做好了準備。
            雖然說一個月的時間很短,但對我來說也是相當重要的,在這過程中不僅培養(yǎng)了自己認真負責的工作態(tài)度,也培養(yǎng)了自己的耐心和韌勁。相信此次的社會實踐會對自己今后踏入工作崗位帶來很大的幫助。在這期間所積累的寶貴的工作經(jīng)驗將會是我一生的財富。很高興,自己最終很好地完成了這次富有意義的暑期社會實踐的工作。
            最后,感謝在這次社會實踐中熱心給我提供幫助的每一位朋友!
            研究生社會實踐報告表篇四
            今年暑假,經(jīng)過多方接洽,我終于得到來上?;菅鸽娮涌萍加邢薰具M行為期一個月實習的機會。雖然我實習的是銷售部門,跟我平時所學專長無多大關(guān)系,但還是很興奮,畢竟能夠在公司里感受一下上班族的生活也是一個不錯的體驗。第一天出門的時候我便告訴自己,我可要認真一點,真真正正學一點對我有用的東西。
            剛開始幾天的適應期,其實比自己想象的要好的多,因為跟部門的負責人之一正是我的校友,而我的任務便是協(xié)助他做好公司產(chǎn)品的市場銷售工作。
            以前都以為銷售是一個再簡單不過的崗位,然而此番親身體驗讓我不得不對它做出一個最新的認識。因為,它并不是想象中的那么簡單。其實大家都知道,一個產(chǎn)品的生長到最終獲得收益,當中的每個流程都是非常重要的,銷售這一環(huán)節(jié)環(huán)節(jié)當然也不例外。
            實習剛開始,面對每天不斷的電話資訊,我都有點慌亂了,實在是應接不暇,而且開始幾天對公司的整個業(yè)務以及產(chǎn)品的一些特性都不是很清楚,然后便每每搞得自己焦頭爛額,幸好這時領(lǐng)導及時給予了指導,我也開始耐心的搜集、閱讀一些相關(guān)的資料,不清楚的地方也不厭其煩的問身邊的同事,慢慢的便開始掌握了一些門路,不到幾天我已經(jīng)能夠應對自如,面對來自各式各樣的客戶的電話,我都能夠應付自然、處亂不經(jīng)。大概十來天之后,實習開始進入正軌,每天熟練的處理公司分派的任務,都算比較順利,偶爾被難道了,在同事的幫助下也都能夠迎刃而解,慢慢的,感覺自己就真的像是公司的一員一樣,其實在當時自己確是把自己當成了公司的一員,而且是重要的一員,因為我知道我每天都實實在在的在為公司做事。
            當然,事情不可能總順順利利、波瀾不驚。那天,經(jīng)理忽然分給我一個任務,就是跟一個比較大的客戶單獨面談??上攵?,當時自己是挺緊張的,因為之前都是在電話里跟客戶交談,電話通常都較短,談的也是表面層次上的事情,比較容易應付。但是面談就大為不同了,初生牛犢怎能輕易將一個老江湖擺平呢,況且這次對方還是公司的一個大客戶,事關(guān)重大,萬一一個閃失,對公司的影響可不小。
            這時,經(jīng)理似乎看出我的緊張心態(tài),就拍拍我的肩膀,一臉微笑的說:沒事的,你來公司就是要來鍛煉的嘛,要多給自己一點信心!
            看經(jīng)理一臉期望值頗高的表情,我知道這回我可是真的要上前線了,于是,楞是挺了挺胸脯說:好,經(jīng)理,我一定不會讓你失望!
            第二天,傳說中真正的考驗便來了,對方是一個五十歲上下先生,姓陳,舉止頗具紳士風度,這讓我緊張的心稍微松了一點。經(jīng)過一番簡單的溝通之后開始進入正題,剛開始我應對的很流利,把之前了解的公司信息以及熟記在心的產(chǎn)品功能非常清晰的描述了一遍??吹贸鰜黻愊壬鷮ξ业囊环挿浅M意,除了微笑便是點頭。正在我以為這次我必將輕松搞定的時候,他忽然問了一個我平時沒有注意到的細節(jié),而被問起之后我便知道了這個細節(jié)有多重要,正當我表情開始陷入尷尬不知道所挫的時候,他仍然保持著微笑的臉龐,并替我情況分析了一下,我不好意思的不住點頭,最后告辭的時候,他對我說:我再給你答復!簡單的幾個字讓我的心情跌到低谷,我想,這下真的被我搞砸了,可不知怎么像公司交代呢。
            搭車回到公司的時候已是晌午,心里一直不能平靜,盡在責怪自己之前怎么沒有好好把問題弄清楚,否則也不會當場出漏子。
            回到辦公室,一坐下來便開始發(fā)呆,一會經(jīng)理從身邊走過,我抬頭看了一下他,他只是像我點頭微笑,之后便徑直回自己的辦公室了。我忽然想起來,我還沒去匯報呢。于是便敲門進去。未等我先開口,經(jīng)理卻先說話了:呵呵,我都知道了,怎么樣,這就是真正的考驗,雖然這次你沒有成功,但相信一定長了經(jīng)驗,失敗乃成功之母,不管做什么行業(yè)都不能害怕失敗,等你積累了足夠的經(jīng)歷,將來便都能夠應付自如了。另外告訴你,今天這位陳先生是老客戶,其實他的訂單早就簽好了的,今天只是讓你去鍛煉一下而已啦。聽到這里我才恍然大悟,心頭的石頭也終于能夠放下來了。正如經(jīng)理所言,失敗并不可怕,多鍛煉多積累經(jīng)驗才是最重要的。真的很感謝公司安排給我一次這么好的鍛煉機會。
            不知不覺,一個月的社會實踐工作也接近尾聲了。能夠在公司里發(fā)揮自己的能力,并通過努力實實在在的做事,為公司創(chuàng)造一定的價值,不管多少,都是非常有意義的事情。
            通過這次實踐,使我很好的鍛煉了自己的才能,加強了自己的自信心,同時鍛煉了自己的人際交往、團隊合作、與人交流溝通的能力。又提高了自己在實踐中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,豐富了自己的工作經(jīng)歷,為將來的就業(yè)做好了準備。
            研究生社會實踐報告表篇五
            社會實踐是在校學生課外教育的一個重要方面,也是學生自我能力培養(yǎng)的一個重要方式,因此對于我們在校學生來說,能在暑假有充足的時間進行實踐活動,給了我們一個認識社會、了解社會,提高自我能力的重要的機會。
            作為將要邁入研二的學生,社會實踐也不能停留在大學時期的那種毫無目的迷茫狀態(tài),社會實踐應在結(jié)合實際情況,能真正從中得到收益,而不是為了實踐而實踐,為了完成任務而實踐。我覺得在進行社會實踐之前應該有一個明確的目標,為自己制定一個切實可行的計劃。應注重實踐的過程,從過程中鍛煉自己、提高能力。
            因此,為了更好的了解社會,鍛煉自己,感受社會就業(yè)的現(xiàn)狀,體驗一下工作的樂趣,這學期的假期我根據(jù)時間及自己的實際情況在假期期間找了一份銷售的工作,雖然僅有一個多月時間,但我覺得受益匪淺,基本上達到了自己的目的。短短的工作讓我體會到了就業(yè)的力,自己能力的欠缺及社會的艱辛,同時讓我感到工作的無比快樂,一種在學校自由天地無法體會到的殘酷競爭的“愉悅”。
            銷售是一種很好的工作體驗,通過人與人之間的溝通,可以了解一些跟我們專業(yè)相關(guān)的知識。
            我的銷售工作主要是銷售電器。
            銷售前的短暫培訓,了解電器的,名稱、性能、型號、價格行情等方面的知識,面對顧客時的語言組織,儀容儀表等。接下來就是正式的工作。每天早上8:30開始上班,到達指定地點后做好準備工作,擺好宣傳資料,禮品贈品,然后調(diào)整好心態(tài)迎接顧客。每天工作7個小時,在下午工作完后還有個必須的程序---一天的工作總結(jié)。經(jīng)理、主管及銷售員一起討論一天銷售工作中的戰(zhàn)果及存在的問題。
            通過實踐我覺得就是通過自己把廠商的產(chǎn)品推銷給消費者,對于一個銷售員來說,銷售產(chǎn)品的同時也是向別人推銷自己,同自己的言語、形態(tài)讓他人了解自己。因此對于一個優(yōu)秀的銷售員來說必須具備以下素質(zhì):
            當我們銷售一種產(chǎn)品時,首先我們必須對產(chǎn)品的相關(guān)知識及廠商的具體情況要有一個明確的認識,大量的相關(guān)知識的貯備可以使我們能在銷售過程中面對顧客的一系列問題,通過,,自己的介紹可以使顧客了解產(chǎn)品的一些具體問題,能使客明明白白的消費。
            銷售是銷售員跟顧客以產(chǎn)品為媒介的一種陌生的交流,所以語言表達必須合理得當,說話要有條理同時應讓他人感覺你的親和力。要通過自己層次清醒的說明,把產(chǎn)品介紹給顧客。同時要用自己的魅力吸引顧客,讓他們通過自己來了解產(chǎn)品。另外在面對具體問題時我們應保持良好的心態(tài),不能自亂手腳、語無倫次。
            銷售每天會面對社會上的形形色色的人,由于每個人的道德修養(yǎng)及素質(zhì)的不同,會使工作中遇到很多問題。比如有的顧客會用各種方式刁難你,此時你必須保持良好的心態(tài),不能跟顧客發(fā)生不愉快的事。有時候一天的工作可能收獲不大,這時候我們不應氣餒,要學會自我調(diào)節(jié)、自我鼓勵,及時的自我總結(jié),自我提高。
            銷售是一種比較枯燥的工作,每天站著用一個笑臉面對不同的顧客,這生活需要我們堅持,要讓自己在烈烈炎日下磨練。
            不管做什么事,態(tài)度決定一切。做一項服務工作,顧客就是上帝良好的服務態(tài)度是必須的,要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務質(zhì)量語言要禮貌文明,待客要熱情周到,要盡可能滿足顧客的要求。只要你有一個服務于他人的態(tài)度,你就會得到他人的肯定及幫助,用自己的熱情去換取他人的舒心。明確目標,合理的設計規(guī)劃自己。我們現(xiàn)在要根據(jù)自己的實際情況合理的為自己規(guī)劃,找到自己的發(fā)展道路。要通過,,社會實踐切身的了解自己的專業(yè),而不是一味的抱怨。要循序漸進的提高自己的能力,鍛煉自己,讓自己成為社會優(yōu)秀的人才,為社會服務。
            短暫的銷售工作的結(jié)束讓我在勞累中得到快樂,在汗水中得到磨練,我覺得自己的能力有了一定的提高,達到了自己預定的目標,殘酷的社會就業(yè)壓力讓我不在感到恐懼,我想,只要我們有能力有信心我們一定會創(chuàng)造一個屬于自己的樂園。
            研究生社會實踐報告表篇六
            對于剛剛畢業(yè)的大學生來說,從事設計工作是機遇也是挑戰(zhàn)。我有幸成為x集團建筑設計院的一員,在剛剛開始工作的這幾個月,盡快適應了工作的環(huán)境,融入到設計院這個集體中。在領(lǐng)導及各位同事的關(guān)懷、支持與幫助下,認真學習鋼結(jié)構(gòu)設計知識,不斷提高自己的專業(yè)水平,積累經(jīng)驗。這期間主要學習了《門式剛架輕型房屋鋼結(jié)構(gòu)技術(shù)規(guī)程》、《鋼結(jié)構(gòu)設計手冊》、《建筑設計規(guī)范》、《結(jié)構(gòu)設計規(guī)范》等等,特別是對于鋼結(jié)構(gòu)設計的理念,由初步的認識上升到更高層次的水平。這幾個月學了提工程量,工程量報價,門式剛架的設計,通過做這些工作,對鋼結(jié)構(gòu)輕型房屋設計的認識逐步提高,各構(gòu)件的連接與設計更加全面、經(jīng)濟合理。在此期間,通過辦理資質(zhì)升級文件,整理簡單的資料,鍛煉了耐性,認識到做任何工作都要認真、負責、細心,處理好同事間的關(guān)系,與集團各部門之間聯(lián)系的重要性。
            通過不斷學習與實踐,將所學的理論知識加以應用,逐步提高完善自己的專業(yè)技能,領(lǐng)會設計工作的核心,本著x集團“崇尚完美,追求卓越,精益求精,不遺余力”的企業(yè)口號,積極響應、倡導“一家人,一條心,一股勁”的企業(yè)信譽精神,為設計院的發(fā)展多做貢獻。
            通過近幾個月的實習,使我認識到自己的學識、能力和閱歷還很欠缺,所以在工作和學習中不能掉以輕心,要更加投入,不斷學習,向書本學習、向周圍的領(lǐng)導學習,向同事學習,這樣下來感覺自己還是有了一定的進步。經(jīng)過不斷學習、不斷積累,已具備了一定的設計工作經(jīng)驗,能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務,熱愛本職工作,認真努力貫徹到實際工作中去。積極提高自身各項專業(yè)素質(zhì),爭取工作的積極主動性,具備較強的專業(yè)心,責任心,努力提高工作效率和工作質(zhì)量。
            這幾個月以來,本人能敬業(yè)愛崗、不怕吃苦、積極主動、全身心的投入工作中,取得了一些成績,但也存在一些問題和不足,主要表現(xiàn)在:
            及同事們的幫助,讓我的立面設計思維,有了很大提升,而且對建筑設計,也有了新的認識,相信的以后的設計之路,我會有更大的收獲。
            想想這幾個月的生活,真的是感悟不少,不僅對如何做設計,更是如何做人。實習的日子真的很辛苦,以前在學校,都是我在支配自己的時間,有時無聊了還能看看電影,出去逛逛街消遣一下,而現(xiàn)在,似乎是時間在支配我,總價的時間不夠用,每天早早的上班,就為了給同事們留一個好印象,晚上沒事干,也就跑到辦公室看看資料,偶爾上上網(wǎng),如此早出晚歸的日子,也讓自己有了不少的收獲。
            研究生社會實踐報告表篇七
            炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。
            那么,我的社會實踐活動就從我的找工作拉開了序幕。經(jīng)過艱苦的找尋工作,很多的地方的招聘都要有工作經(jīng)驗的優(yōu)先,一聽說我沒有經(jīng)驗就跟我說“這樣吧,你回去等消息吧,如果需要的詳,我會通知你的”。很多此后我終于找到了一家餐飲酒樓。老板讓我來做傳菜員。第二天,我便開始了我的暑期社會實踐生活。剛開始的時候心理極不平衡。居然只能端端盤子,怎么著以前在學校里也是個學生會干部,多少也有點社會能力,心理學徒有點失落再加上傳菜部領(lǐng)班是個小學文化的,還對我指手畫腳,確實心理上很不舒服。
            但是,人總是要適應自己自下而上的環(huán)境,我一定要堅持下去。要在自己的式作的環(huán)境中讓自己的工作做行很輕松,首先盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境。我所工作的地方是一個兩層樓的酒樓,酒店大堂在一樓,樓上有包房,廚房在二樓,傳菜間也是在廚房所以在傳菜間里可以看到廚房管理的機會,這也能學到不少。于是,我就開始了我的實踐生活。
            攻讀研究生一年了,迎來了自己的第一個暑期社會實踐,內(nèi)心是激動與躊躇共存著。激動是終于可以走上社會鍛煉一下自己,還是希望能通過社會實踐鍛煉自己,拓寬視野。
            我的社會實踐單位是我市華地廣場。工作內(nèi)容就是賣步步高點讀機,到書店與客戶交流做宣傳,打電話預約客戶,上門安裝課件,并在三天之內(nèi)打回訪電話。在這段實習的時間里,我經(jīng)歷了很多以前沒有的事,就比如第一天遭受路人的冷眼以及拒絕,還有公司上司對自己嚴厲的批評等。中途還有想退出的念頭,不過最終還是堅持下來了。
            一個月的時間,雖然不長,但也了解到了很多關(guān)于社會關(guān)于自己的問題:
            1、聽從安排,安排的事情不要問為什么。
            2、認真做自己該做的事,不管什么時候,不要泄氣。
            3、不管自己的工作能力如何,一定要積極,向上,努力。做不了最優(yōu)秀的員工,但必須做到是最努力的。
            4、人的可變性是很強的,改變一種說話方式,客戶或許就會做出與原來相反的的決定,所以不要急于放棄客戶。
            5、客戶的培養(yǎng)是需要時間的,不要急于求成,可能會適得其反。
            6、了解客戶的需要是最重要的。
            7、保持微笑,準備好問題,認真聆聽,然后分析問題,引入產(chǎn)品,解決問題。
            還有一個問題是對于自己最重要的:熱情,熱情過后是積極的工作態(tài)度。最重要的。
            付出辛苦的勞動,收獲一份珍貴的經(jīng)歷,得到一種在書本上學不到的知識。通過這次在燒烤店里的實踐活動,我深刻體會到賺錢的不易。每天從早9點到半夜12點有時會更晚,只要客人不走就不能下班,中午也沒有時間休息,真的好累?。?cè)サ那皟商煳叶加蟹艞壍哪铑^,但是我想就這樣放棄了實在不甘心,我告訴自己一定要堅持、一定要撐住,不能半途而廢。慢慢的適應了那的生活和工作。
            剛?cè)サ那皫滋煳以谇芭_干服務員,客人來了先給客人拿菜單,客人點好單后再給客人報一遍他所點的東西,以免出現(xiàn)錯誤。然后找串拿到后廚叫給師傅,烤好后師傅會按鈴以作提示。服務員在前臺聽到后會很快到后廚取烤好的東西給客人端上,并告訴客人:您的某某東西好了,請慢用,有什么事您支聲就好了!有時候店里的客人多了,就會出現(xiàn)錯誤,比如說客人后加的東西沒有加單,跑單等等,老板就會毫不客氣的訓斥你。有時候也并非服務員的錯誤,服務員告訴站吧臺的經(jīng)理加單,經(jīng)理卻忘了而后出現(xiàn)脫單現(xiàn)象,那么無論說什么都是服務員的錯。老板說什么都要聽,對錯都不重要了聽就好了。我學會了忍耐,學會了多干活少說話。
            人在矮檐下不的不低頭啊!沒有必要為了一時心快和老板起爭執(zhí)啊!應有大肚能容天下事的氣量,心有多大就能干多大的事。用明亮的眼去看世界,它真的好美麗。用心去體會,你會得到意想不到的感覺!生活其實很真很美很真實啊!有多少人沒有工作,有多少人天天為了一家的生計而奔波。有多少小孩沒有書讀,有多少人背井離鄉(xiāng)尋找生活源泉啊!和他們相比我是幸福的,我是快樂的。我有書讀,我有家里幫我,給我錢花,不知道憂愁為何物的我現(xiàn)在知道掙錢是多么的不易。我是那么的不知足啊!總想什么都靠別人來幫我,現(xiàn)在我知道了誰也不能一輩子都幫你,伴在你左右的只有空氣,只有自己才可以讓自己依靠??!在店里干了不幾天后廚的廚師因有病要走,但是沒有找到新的人來干,她就提出讓我進后廚學徒先頂幾天。老板沒有辦法就同意了,我學了一天多師傅就走了。在一天多的時間我學會了客人常點的一些搶拌菜、土豆泥、雞蛋糕、疙瘩湯等等。就這樣我在后廚頂了幾天,新來了師傅我就不做了。但是老板叫我在后廚打下手,我同意了,其實我并不想在后面干,后廚的溫度在37、38度左右,還很悶,只要排風打開就老大噪音了。但是我沒有選擇的權(quán)利?。∥以诤竺嬉獛蜔編煾禋Ⅷ澴雍往g鶉,剛開始我真的好害怕,活生生的鴿子就在一瞬間就沒有了生命,在二十分鐘左右就成為了人口中的美味了。心中很不忍啊但是沒有辦法,世間有很多的不舍?。〉菦]有部分不去失去,有些東西是沒有選擇的余地的。
            實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實踐,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
            很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會服務。
            研究生社會實踐報告表篇八
            哈工大研究生科學之旅志愿服務社團是一個關(guān)心小學生教育,增長小學生視野,促進研究生的服務理念的課堂教育平臺。在這里,研究生們得到的不僅是近距離了解童真學子的心聲,啟蒙教育,為祖國未來的建設者的培養(yǎng)做出一份光榮貢獻的機會,更是一次鍛煉自己走向社會的一次人生鍛煉和經(jīng)歷。
            懷揣著對天真學子的熱愛之情,我于2015年10月加入了哈工大科學之旅交流群,成為一名科學之旅的志愿者。在科學之旅的團隊里,我積極配合團隊里的各項志愿服務工作。在2016年上半年,我參加了復華小學的趣味物理課堂班教學工作。旨在開拓小學生們的知識視野,提高他們對生活物理的認識能力和學習興趣。趣味物理課堂主要是以課堂講學和動手實踐的形式進行開展的。歷次較為詳細的講解內(nèi)容在實踐報告手冊的記錄簿已經(jīng)記載。下面我簡要對趣味物理實踐做一個簡要匯報。
            趣味物理實踐始于2016年3月份,至2016年5月底止,為期3個月左右。給小學生普及的物理問題皆是來自生活,所涉及的領(lǐng)域有力、電、光、磁等。全部課程分為9次敘述,每次講述一個專題。在科學之旅的三個月內(nèi)的授課歷程中,我受益頗多,認識到了很多的道理。
            一、自己個人的見解總是局限的,把自己的東西呈現(xiàn)出來,聽取別人的點評很重要。
            記得每一次講課前,科學之旅社團都會安排組織試講環(huán)節(jié),在試講環(huán)節(jié)中,我們本期要參加講課的同學都要參加課程試講會議。會議成員有幾位評委和本期參加講課的成員,這雖然是一次試講,卻更能反映出講解的效果,因為在試講的講臺上,你面對的都是一些經(jīng)驗的評委和同學,他們會及時向你反映講課過程中出現(xiàn)的問題,這對講課人員的幫助很大。
            下面是就以我關(guān)于力與電兩個模塊的試講課程做一個基本介紹。
            1、試講主要內(nèi)容。
            力:摩擦力,轉(zhuǎn)動力與力臂(杠桿),滑輪,液體壓力及氣體壓力,浮力。與力相關(guān)的運動效應:慣性。
            電:電現(xiàn)象,摩擦起電,電的良導體和絕緣體,電路回路工作,用電安全知識。
            2、試講思路。
            關(guān)于力:先引入力的相關(guān)實例,再解析力的產(chǎn)生和力的定義,接著講力與運動的關(guān)系。
            (1)推箱子引出摩擦力。
            (7)另外,用“車內(nèi)跳起”引出慣性,并補充突然啟動和急剎車兩個例子。關(guān)于電:
            這種講解思路理論上是能取得很好的教學效果,可是當我站在試講講臺上按照這個自定的方法去講解,講完之后,評委問了我一個問題,那就是:如何將小學生的興趣吸引到你的講解內(nèi)容中來?當時我思考了半天,沒想出什么對策來。后來我回到自己的座位上,一邊思考,一邊傾聽別的同學的講解。終于在其中一名同學的授課中,我找到了解決辦法。在她的課堂中,我發(fā)現(xiàn)了一個教學手段就是“互動”。小學生們對文字和說書式的語音信息捕捉能力是很有限的,如果不把他們的興趣帶到你的課程中來,那么咱們課堂上繪聲繪色的描述都是令人犯困的催眠曲,從他們的一只耳朵進,另一只耳朵出。這位同學的講課主題是趣味數(shù)學。她的做法是把知識點換成一個一個的小問題,采用分組進行競猜答題方式來調(diào)動大家的參與興趣,按照“一題一思一答一評”的講課方式來進行授課,當場試講受到了評委的稱贊。
            因此我必須改變自己的講課戰(zhàn)略,才能收到更好的課堂效果。在復華小學的實戰(zhàn)中,我基于“剖磚引玉”的試講模式,做了兩點改變。
            一是豐富了內(nèi)容的呈現(xiàn)方式,根據(jù)小學生對圖像,動畫的偏愛勝于文字的事實,在展板內(nèi)容中加入了更多的圖像和動畫。例如,在講解“閃電的形成”這部分內(nèi)容時,我在科教頻道上下載了一部關(guān)于閃電的動畫片。課堂過后,根據(jù)同學門對閃電的理解程度來看,同學們還是很容易接受這種講課方式的。
            二是采用競賽比拼的方式進行授課。競賽比拼更容易調(diào)動大家的思考興趣,讓他們感受到學習的樂趣。我將他們分成三組,進行積分制答題比賽。答題過程中,同學們的熱情高漲,這讓我感到很寬慰,再也不是我在臺上唱獨角戲了。
            我深深地知道,能夠取得這么好的課堂效果,一定與試講評委的點評脫不開。試講讓我戰(zhàn)勝了面對眾人在臺上發(fā)言的“緊張綜合征”,還讓我見識到了“興趣是最好的老師”的科學事實??傊斈阌泻玫南敕〞r,你就提出來,聽聽別人對它的看法,或許會更好。
            二、充分的準備是取得成功的必要條件。
            成功的方法有很多,但是終究有一點是相同的。那就是做好充分的準備。牛頓說過成功等于百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。準備工作到位了,才可能取得成功。教學課堂的良好效果正驗證了牛頓的這句話,試講和講授內(nèi)容的更改就是我百分之九十九的汗水,抓住同學們對圖像信息的捕捉能力勝過文字信息的特點便是我百分之一的靈感。
            我聽過這么一則故事。王蕓是個很漂亮的女孩兒,她到公司工作快三年了,比她后來的同事陸續(xù)得到了升職的機會,她卻原地不動,心里頗不是滋味。
            終于有一天,她冒著被解聘的危險,找到老板理論。
            “老板,我有過遲到,早退或亂章違紀的現(xiàn)象嗎?”。老板干脆地回答“沒有”。“那是公司對我有偏見嗎?”老板先是一怔,繼而說“當然沒有?!?BR>    “為什么比我資歷淺的人都可以得到重用,而我卻一直在微不足道的崗位上?”老板一時語塞,然后笑笑說:“你的事咱們等會再說,我手頭上有個急事,要不你先幫我處理一下?”
            “一家客戶準備到公司來考察產(chǎn)品狀況,你聯(lián)系一下他們,問問何時過來。”老板說。
            “這真是個重要的任務?!迸R出門前,她還不忘調(diào)侃一句。一刻鐘后,她回到老板辦公室。
            “聯(lián)系到了嗎?”老板問。
            “聯(lián)系到了,他們說可能下周過來?!薄熬唧w是下周幾?”老板問。“這個我沒細問?!薄八麄円恍卸嗌偃恕!薄鞍?!您沒問我這個??!”“那他們是坐火車還是飛機?”“這個您也沒叫我問呀!”
            老板不再說什么了,他打電話叫張怡過來。張怡比她晚到公司一年,現(xiàn)在已是一個部門的負責人了,張怡接到了與她剛才相同的任務。一會兒工功夫,張怡回來了。
            “哦,是這樣的……”
            張怡答道:“他們是乘下周五下午3點的飛機,大約晚上6點鐘到,他們一行5人,由采購部王經(jīng)理帶隊,我跟他們說了,我公司會派人到機場迎接?!?BR>    “另外,他們計劃考察兩天時間,具體行程到了以后雙方再商榷。為了方便工作,我建議把他們安置在附近的國際酒店,如果您同意,房間明天我就提前預訂。”
            “還有,下周天氣預報有雨,我會隨時和他們保持聯(lián)系,一旦情況有變,我將隨時向您匯報?!?BR>    王蕓在一邊看的臉不禁發(fā)紅,不好意思再說什么就退出了辦公室。
            從王蕓和張怡兩個人的故事中,我們可以清楚地看到,王蕓做事情時準備并不充分,她只是去完成一項老板的口頭命令,因此從客戶那里得到一個模棱兩可回復。而張怡在執(zhí)行相同命令時,準備充足,在聯(lián)系客戶時將各個細節(jié)問的一清二楚,而且連客戶屆時的招待也想到了,可見是在接到老板命令時經(jīng)過了一番深思熟慮后,做好了充足的準備去聯(lián)系客戶的。事實證明充分的準備是成功的必要條件。
            科學之旅的實踐中,上述兩條認識對我的影響很大。就現(xiàn)在的科研學習而言,也務必遵守這兩條認識。
            1、需要充足的準備工作。
            論文可能需要國內(nèi)外研究背景和方法的調(diào)研,實驗安排及數(shù)據(jù)處理與分析等工作。因此提前查閱文獻著作,設計實驗方法和學習數(shù)據(jù)處理理論與技術(shù)都是很重要的準備工作。
            2、需要聆聽別人的建議。
            論文寫作時,有時難免會遇到思考瓶頸,在一些創(chuàng)作點上沒有好的想法或是清晰地認識。這時,找導師或是師兄弟探討一下,聆聽一下別人的建議或許能夠使你豁然開朗。當然即使是你思路暢通,完成了論文的全部寫作時,也應該把它呈給其他人看看,因為個人的思考是局限的,聆聽別人的建議會使你的文章更加出彩!
            最后忠心感謝科學之旅社團,能夠給我這樣一次難得的歷練的機會。在科學之旅的實踐中,我真真切切地感受到了自己的思維在成長。我相信,研究生社會實踐中的所獲所得必將影響我的未來!
            研究生社會實踐報告表篇九
            今年暑假,經(jīng)過多方接洽,我終于得到來上?;菅鸽娮涌萍加邢薰具M行為期一個月實習的機會。固然我實習的是銷售部分,跟我平時所學專長無多大關(guān)系,但還是很興奮,究竟能夠在公司里感受一下上班族的生活也是一個不錯的體驗。第一天出門的時候我便告訴自己,我可要認真一點,真真正正學一點對我有用的東西。
            剛開始幾天的適應期,實在比自己想象的要好的多,由于跟部分的負責人之一正是我的校友,而我的任務便是協(xié)助他做好公司產(chǎn)品的市場銷售工作。
            以前都以為銷售是一個再簡單不過的崗位,然而此番親身體驗讓我不得不對它做出一個最新的熟悉。由于,它并不是想象中的那么簡單。實在大家都知道,一個產(chǎn)品的生長到終極獲得收益,當中的每個流程都是非常重要的,銷售這一環(huán)節(jié)環(huán)節(jié)當然也不例外。
            當然,事情不可能總順順利利、波濤不驚。那天,經(jīng)理忽然分給我一個任務,就是跟一個比較大的客戶單獨面談??上攵敃r自己是挺緊張的,由于之前都是在電話里跟客戶交談,電話通常都較短,談的也是表面層次上的事情,比較輕易應付。但是面談就大為不同了,初生牛犢怎能輕易將一個***湖擺平呢,況且這次對方還是公司的一個大客戶,事關(guān)重大,萬逐一個閃失,對公司的影響可不小。
            這時,經(jīng)理似乎看出我的緊張心態(tài),就拍拍我的肩膀,一臉微笑的說:沒事的,你來公司就是要來鍛煉的嘛,要多給自己一點信心!
            看經(jīng)理一臉期看值頗高的表情,我知道這回我可是真的要上前線了,于是,楞是挺了挺胸脯說:好,經(jīng)理,我一定不會讓你失看!
            第二天,傳說中真正的考驗便來了,對方是一個五十歲上下先生,姓陳,舉止頗具名流風度,這讓我緊張的心稍微松了一點。經(jīng)過一番簡單的溝通之后開始進進正題,剛開始我應對的很流利,把之前了解的公司信息以及熟記在心的產(chǎn)品功能非常清楚的描述了一遍。看得出來陳先生對我的一番話非常滿足,除了微笑便是點頭。正在我以為這次我必將輕松搞定的時候,他忽然問了一個我平時沒有留意到的細節(jié),而被問起之后我便知道了這個細節(jié)有多重要,正當我表情開始陷進尷尬不知道所挫的時候,他仍然保持著微笑的臉龐,并替我情況分析了一下,我不好意思的不住點頭,最后告辭的時候,他對我說:我再給你答復!簡單的幾個字讓我的心情跌到低谷,我想,這下真的被我搞砸了,可不知怎么像公司交代呢。
            搭車回到公司的時候已是晌午,心里一直不能平靜,盡在責怪自己之前怎么沒有好好把題目弄清楚,否則也不會當場出漏子。
            回到辦公室,一坐下來便開始發(fā)呆,一會經(jīng)理從身邊走過,我抬頭看了一下他,他只是像我點頭微笑,之后便徑直回自己的辦公室了。我忽然想起來,我還沒往匯報呢。于是便敲門進往。未等我先開口,經(jīng)理卻先說話了:呵呵,我都知道了,怎么樣,這就是真正的考驗,固然這次你沒有成功,但相信一定長了經(jīng)驗,失敗乃成功之母,不管做什么行業(yè)都不能害怕失敗,等你積累了足夠的經(jīng)歷,將來便都能夠應付自如了。另外告訴你,今天這位陳先生是老客戶,實在他的訂單早就簽好了的,今天只是讓你往鍛煉一下而已啦。聽到這里我才恍然大悟,心頭的石頭也終于能夠放下來了。正如經(jīng)理所言,失敗并不可怕,多鍛煉多積累經(jīng)驗才是最重要的。真的很感謝公司安排給我一次這么好的鍛煉機會。
            通過這次實踐,使我很好的鍛煉了自己的才能,加強了自己的自信心,同時鍛煉了自己的人際交往、團隊合作、與人交流溝通的能力。又進步了自己在實踐中發(fā)現(xiàn)題目、解決題目的能力,豐富了自己的工作經(jīng)歷,為將來的就業(yè)做好了預備。
            研究生社會實踐報告表篇十
            由于專業(yè)方向和研究選題的原因,我把本次社會實踐的地點選定在xxx醫(yī)院。帶著了解醫(yī)院管理、如何促進醫(yī)療質(zhì)量和安全,以及尋找畢業(yè)論文研究課題的目的,我開始了為期四個月的社會實踐活動,內(nèi)容主要包括以下幾個部分:
            一、熟悉醫(yī)院環(huán)境,了解醫(yī)院管理工作流程。我認真聽取了醫(yī)院里管理人員和資深醫(yī)生的介紹,熟悉了醫(yī)院各部門的職責和分部間的工作聯(lián)系,了解其之間的相關(guān)配合及工作流程。
            二、積極與醫(yī)護人員溝通,了解醫(yī)療質(zhì)量和安全的重要性。通過溝通,我深刻地了解到醫(yī)學工作的嚴謹和復雜,各項診療流程中的各種因素都可能會影響醫(yī)療質(zhì)量,每一個細節(jié)都可能關(guān)乎生命,所以必須一絲不茍,也正因為這一特性,醫(yī)護工作就格外辛苦和勞累。
            三、悉心學習醫(yī)院管理知識,聽取前輩經(jīng)驗。醫(yī)院的每個部門的工作性質(zhì)都有一些差別,但是只有各部門各司其職并且合理配合才能使醫(yī)院正常運轉(zhuǎn)為患者服務,一旦哪個環(huán)節(jié)出了差錯都會影響工作的效率和質(zhì)量。所以,實踐中必須認真對待本職工作并學會和其他人密切配合。
            為期四個月的社會實踐活動結(jié)束了,從中我也得到了許多啟發(fā)和感悟:
            一、醫(yī)療質(zhì)量和安全的重要性。醫(yī)學科學是一門專業(yè)性強、風險性高的學科,在醫(yī)療的全過程中,各項診治的具體操作環(huán)節(jié)都會影響到醫(yī)療效果和患者的體驗。因此,醫(yī)護人員的責任心、技術(shù)水平、協(xié)作能力等都會影響到醫(yī)療質(zhì)量乃至患者的生命安全,必須特別重視。
            二、醫(yī)院管理的重要性。醫(yī)院管理是一門涉及到多個社會學科的交叉學科,在國外已經(jīng)發(fā)展得較為成熟,而我國才處于起步階段。在醫(yī)療服務過程中,良好的醫(yī)院管理可以為患者提供更加優(yōu)質(zhì)、便利、高效、安全的醫(yī)療服務。而醫(yī)院管理中,安全是重中之重,如何在保證醫(yī)療質(zhì)量和安全的基礎(chǔ)上更好地為患者提供滿意的人性化的就醫(yī)體驗,是現(xiàn)代醫(yī)院管理的熱點。
            三、溝通的重要性。實踐中,由于溝通不暢和團隊協(xié)作不佳而產(chǎn)生問題的情況非常普遍。事實證明,加強醫(yī)護人員之間的信息交流,特別是在病人進入下一個醫(yī)療環(huán)節(jié)、醫(yī)護人員換班以及病人轉(zhuǎn)科、轉(zhuǎn)院時,準確、及時地交換重要的信息和順暢、良好的團隊協(xié)作可以顯著降低醫(yī)療差錯的發(fā)生。
            四個月的社會實踐很快就度過了,我從中不僅學習和領(lǐng)悟到了很多東西,也對畢業(yè)論文的選題有了更明確的方向和初步的想法。新的學期即將開始,我將會在本次社會實踐的基礎(chǔ)上,結(jié)合專業(yè)理論知識,更加努力地學習、研究和實踐,爭取早日成為一名優(yōu)秀的醫(yī)院管理工作者。
            研究生社會實踐報告表篇十一
             這是我第一次參加社會實踐,第一次正式走出校門接觸社會,了解社會,感受社會與校園的區(qū)別。
             我明白這是一個很好的實踐機會,讓我好好鍛煉了一番,提升思想,修身養(yǎng)心,樹立了正確的思想道德觀。
             通過參加社會實踐活動,有助于我們更新觀念,了解現(xiàn)代社會的新形式和一些正確的理念。
             一個半月的社會實踐一晃而過,卻讓我領(lǐng)悟到了很多東西,而這些將這我未來的日子里激勵著我,鞭策著我,讓我的能力和學習更上一層樓。
             社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,也讓我進一步明白了我們青年學生的成材之路肩負的歷史使命,社會是一個大課堂,可以讓我們學到很多在學校里無法學到的東西,同時也是一個大染缸,有著各種各樣不同的人,要做到出淤泥而不染是一件不太容易的是,各種人在不經(jīng)意間都有可能會影響到你,所以堅持自己是很重要的。
             社會的競爭激烈,但是人情更重要,多點人情味,眼睛少些金錢的氣息。
             暑期實踐的公司是在深圳,從事的是服務類工作。
             眾所周知,深圳被稱為一夜崛起的城市,這樣快速崛起的城市難免會有些混亂和浮躁,在有些時候難免會受一些委屈,但是卻不能以硬碰硬,這樣不僅沒法解決問題,還好使事態(tài)更加嚴重,不利于事情的解決,這也意味著我們應該在這些時候用自己的微笑面對客人,讓他們放輕松,我們也好解決問題。
             這一次次的事情讓我們成長,懂得了很多事情。
             在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面, 大家都知道社會上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解。
             才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性,要跟他們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。
             我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它。
             如果還不行,那就改變一下適應它的方法。
             讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步。
             同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。
             遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
             在我看來與人交往最重要的是尊重他人,并且多做事。
             在新進入一個公司時候,因為自己什么都不會,必須要請教別人,但是有些同事并不是很好處,所以多做事讓他們看到自己的勤勞,自然而然會對新人照顧些。
             在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學校里邊的領(lǐng)導和班級里面的班干部。
             要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學們!要想讓他們服從你的管理。
             那么你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!
             俗話說:強龍壓不過地頭蛇。
             無論在學校里多優(yōu)秀,可是出了社會呢,社會和學校是兩不同的地方,在公司里什么都要靠自己的獨立。
             有些人在家里面父母照顧的無微不至,可是到了社會上,無論遇到什么困難,挫折都是靠自己去解決的,在這一個半月中我學會的自強自立,靠自己的力量去解決遇到的困難挫折,勇敢面對一切。
             一切認識都來源于實踐。
             實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學習間接經(jīng)驗的必要性。
             實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。
             實踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。
             而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!認識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導。
             實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。
             只學不實踐,那么所學的就等零。
             理論應該與實踐相結(jié)合。
             另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。
             通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。
             因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。
             要學會從實踐中學習,從學習中實踐。
             我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
             作為心理專業(yè)的我,在這次實踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。
             雖然實踐是服務類的行業(yè),但是在實踐中我還是積極的把我所學到的知識運用到其中。
             比如在發(fā)生糾紛的時候,我會積極的上前,使客人平靜下來解決這些問題。
             我很開心能把自己在學校學到的知識運用到社會實踐中!在學校時主要是老師在講臺上教授我們理論性的知識,我們在下面做筆記,而我對我自己的專業(yè)知識感覺也能應付的來,但沒有想到,到了公司中,運用并沒有想象中的那么容易,時常的突發(fā)情況并不是我們這基礎(chǔ)的知識可以應付的了的。
             沒法應付各種情況這對工作很是不利,長期下去很難不被淘汰,我懂得了知識的重要,而實踐更重要。
             我們在學校中要學好自己的專業(yè)知識,不能只是紙上談兵,如果僅僅是這樣的話,是不可能在社會上立足的,所以一定要謹慎對待。
             錯不要緊,要緊的是知錯就改。
             我們在學校中一定要好好學習知識,并且抓住可以實踐的機會,畢竟3年之后,我們將不再是一名大學生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。
             只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才,很多在學校讀書的'人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。
             我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會服務。
             暑假的一天,我參加了小區(qū)里組織的社會實踐活動,活動的內(nèi)容是幫助小區(qū)的清潔工叔叔阿姨檢小區(qū)內(nèi)的垃圾。
             雖然天氣很熱,但是我很早就來到了居委會門口,原本以為我是最早的,可到了以后發(fā)現(xiàn)好多小弟弟小妹妹們早就在那里等候多時了。
             看到寒風中小弟弟小妹妹們被凍紅的面孔,我身為一個合格高二的學生深感慚愧。
             社會活動是建設共產(chǎn)主義和諧社會的重要步驟,我們應該犧牲自己的學習時間休息時間以及一切的利益為之奮斗。
             在居委會的門口,我自責的低下了頭,等待居委會大媽的批評。
             還好居委會大媽是一個很和藹的中老年婦女,她本著共產(chǎn)黨員良好的素質(zhì),世界領(lǐng)先的思想覺悟,發(fā)揚者中華民族幾千年的寬容的傳統(tǒng),原諒了我因為睡到6點還沒起來導致沒有提早兩個半小時到的到的生活作風錯誤,對大媽沒有提前集合時間的行為我十分感動。
             現(xiàn)在這個國家真是個很講規(guī)矩的法制健全的社會啊!
             在聽了大媽三刻鐘的如何撿垃圾和安全教育以后,我,和那些祖國未來的希望們,被分成了若干個小組,由不同的大媽大叔帶到不同的地方,準備和那些沒有自覺消失的在馬路上堆積了幾天都不肯走的煙火殘骸們,還有那些滿地被主人拋棄的可憐的瓜子果皮之類的東西決一死戰(zhàn),為了建設我們完美無缺的和諧社會,我們必須在這滿地的垃圾被那些圖謀不軌的破壞分子曝光之前把他們徹底清除!!
             在各位大媽大叔僅僅半個小時的動員后,我們的斗志完全被激起了!!像沖鋒的戰(zhàn)士一樣像哪一個個垃圾堆跑去,有人帶著紅色手套,有人拿著白色的塑料袋,戴手套的同學撿垃圾,拿塑料袋的同學收垃圾,大家配合的十分默契,工作效率十分之高,不到兩個小時一百平方米草地上的垃圾就差不多被檢光了。
             雖然有著刺骨的寒風,但同學們的臉上都流下了一滴滴汗水,可依然努力工作,只有在去倒垃圾的路上才會稍微休息,聊兩句話。
             據(jù)了解,大多數(shù)同學都是沒有吃早飯,空著肚子來參加社會活動的。
             當時已時至中午,可那些同學雖然肚子已經(jīng)控制不住的在唱著合唱曲,但他們沒有一絲怨言。
             還有的同學放棄自己一天10小時的補課時間,還有的同學放棄每天僅有的6個小時睡覺時間來參加這次活動,我大為震驚!!自己的思想覺悟根本不配做一名社會主義國家的高中生啊!看到了那些同學的表現(xiàn),我徹底明白了什么叫做差距!
             一個小時以后,戰(zhàn)役差不多結(jié)束了,我們看著那坑坑洼洼的草地,還有居委會大叔大媽們依舊和藹的笑容,一種莫名的快樂油然而生,嘴角都掠過了一絲小小的微笑。
             今天我參加了小區(qū)里組織的社會實踐活動,活動的內(nèi)容是幫助小區(qū)的清潔工叔叔阿姨檢小區(qū)內(nèi)的垃圾。
             雖然天氣很冷,但是我很早就來到了居委會門口,原本以為我是最早的,可到了以后發(fā)現(xiàn)好多小弟弟小妹妹們早就在那里等候多時了。
             看到寒風中小弟弟小妹妹們被凍紅的面孔,我身為一個合格高二的學生深感慚愧。
             社會活動是建設共產(chǎn)主義和諧社會的重要步驟,我們應該犧牲自己的學習時間休息時間以及一切的利益為之奮斗。
             在居委會的門口,我自責的低下了頭,等待居委會大媽的批評。
             還好居委會大媽是一個很和藹的中老年婦女,她本著共產(chǎn)黨員良好的素質(zhì),世界領(lǐng)先的思想覺悟,發(fā)揚者中華民族幾千年的寬容的傳統(tǒng),原諒了我因為睡到6點還沒起來導致沒有提早兩個半小時到的到的生活作風錯誤,對大媽沒有提前集合時間的行為我十分感動。
             現(xiàn)在這個國家真是個很講規(guī)矩的法制健全的社會啊!
             在聽了大媽三刻鐘的如何撿垃圾和安全教育以后,我,和那些祖國未來的希望們,被分成了若干個小組,由不同的大媽大叔帶到不同的地方,準備和那些沒有自覺消失的在馬路上堆積了幾天都不肯走的煙火殘骸們,還有那些滿地被主人拋棄的可憐的瓜子果皮之類的東西決一死戰(zhàn),為了建設我們完美無缺的和諧社會,我們必須在這滿地的垃圾被那些圖謀不軌的破壞分子曝光之前把他們徹底清除!!
             在各位大媽大叔僅僅半個小時的動員后,我們的斗志完全被激起了!!像沖鋒的戰(zhàn)士一樣像哪一個個垃圾堆跑去,有人帶著紅色手套,有人拿著白色的塑料袋,戴手套的同學撿垃圾,拿塑料袋的同學收垃圾,大家配合的十分默契,工作效率十分之高,不到兩個小時一百平方米草地上的垃圾就差不多被檢光了。
             雖然有著刺骨的寒風,但同學們的臉上都流下了一滴滴汗水,可依然努力工作,只有在去倒垃圾的路上才會稍微休息,聊兩句話。
             據(jù)了解,大多數(shù)同學都是沒有吃早飯,空著肚子來參加社會活動的。
             當時已時至中午,可那些同學雖然肚子已經(jīng)控制不住的在唱著合唱曲,但他們沒有一絲怨言。
             還有的同學放棄自己一天10 小時的補課時間,還有的同學放棄每天僅有的6個小時睡覺時間來參加這次活動,我大為震驚!!自己的思想覺悟根本不配做一名社會主義國家的高中生啊!看到了那些同學的表現(xiàn),我徹底明白了什么叫做差距!
             一個小時以后,戰(zhàn)役差不多結(jié)束了,我們看著那坑坑洼洼的草地,還有居委會大叔大媽們依舊和藹的笑容,一種莫名的快樂油然而生,嘴角都掠過了一絲小小的微笑。
            研究生社會實踐報告表篇十二
            從20xx年7月7號至7月17號,我在武漢豐可思營銷咨詢公司實習了十天,期間我的工作是公司的調(diào)查員,每天在外面針對指定人群做問卷調(diào)查,實習期間我和同事去了三個城市出差,一共做了93份問卷。
            紙上得來終覺淺,未知此事要躬行,通過本次實習,最大的感觸是社會很現(xiàn)實,工作很無奈。沒有了學生的氣昧,暗淡了書籍的塵寰,消逝了校園的濃郁,取而代之的是喧囂的都市,快節(jié)奏的旋律,無法釋懷的種種。
            為了完成暑期社會實踐活動,放假在家呆了兩天就來到了家鄉(xiāng)附近的建材廠,開始了為期二周的社會生活體驗,六月的北方,正是烈日當頭,也是一年四季最熱的季節(jié)。
            從本科到研究生,六年多的大學生活,讓我與華師結(jié)下了不解之緣,當我得知被分配到華師大社區(qū)居委會進行暑期社會實踐的時候,內(nèi)心涌動著無比的激動。
            實習目的:了解物流運輸企業(yè)生產(chǎn)工序流程,了解物流運輸企業(yè)財務會計程序以及財務會計工作人員的工作情況。了解不同崗位工作人員工作環(huán)境,生活情況。實習對象:江蘇南京瀚揚運輸有限公司。
            今年暑假,本人有幸作為商英學院三下鄉(xiāng)代表隊的.成員之一,來到清遠市連山縣福堂鎮(zhèn)進行實踐調(diào)查。7月23日,我們經(jīng)過6個多小時的顛簸,來到了福堂鎮(zhèn)。
            教師這個稱謂對我來說意味著很多。它是我自我的象征,在我小的時候就對教師這個職業(yè)充滿著無限的向往,也許在同齡人當中屬于保守一類,但是我自己卻為了這個理想奮斗了多年。
            研究生社會實踐報告表篇十三
            根據(jù)我校思想政治理論課實踐。
            教學。
            環(huán)節(jié)實施細則的要求,思想政治理論課校外社會實踐將于今年暑期展開。為了順利完成這一教學任務,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
            地位:思想政治理論課社會實踐是思想政治理論課教學的重要環(huán)節(jié),是課堂教學的必要補充,屬公共必修課,兩個學分。
            對象:全校2008級本科、2009級??聘鲗I(yè)學生。
            途徑:開展社會調(diào)查。
            組織形式:個體調(diào)查與小組調(diào)查相結(jié)合。小組調(diào)查成員不能超過2個人,每個小組寫出一份調(diào)查報告。
            成果:通過社會調(diào)查,形成與《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》、《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》、《馬克思主義基本原理概論》、《中國近現(xiàn)代史綱要》內(nèi)容相關(guān)的較高質(zhì)量的社會調(diào)查報告。調(diào)查報告可手寫或打印,如果是打印,用a4紙,字數(shù)不少于3000字。
            成績評定:調(diào)查報告必須由學生家庭所在社區(qū)居委會、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、父母所在企事業(yè)單位或調(diào)查的單位加蓋公章和留下聯(lián)系電話,否則視為無效。學生的社會調(diào)查報告務必在下學期開學后兩周內(nèi),由各班班長或?qū)W習委員收齊后統(tǒng)一交指導老師處,相關(guān)教師在下學期第5周前給出學生成績。如發(fā)現(xiàn)抄襲或請人代寫等不良情況,一經(jīng)查實,該項成績?yōu)椴缓细瘛?BR>    獎勵辦法:將評選優(yōu)秀調(diào)查報告并頒發(fā)證書,同時組織部分獲獎者赴井岡山、瑞金、上饒集中營等愛國主義教育基地進行實地社會調(diào)查活動。
            參考選題及說明:
            1、紅色文化在社會主義精神文明建設中的地位作用及其所面臨的問題的調(diào)查。
            2、各類群體違法犯罪現(xiàn)狀、原因和特征的調(diào)查。
            3、社會群體的思想道德狀況調(diào)查。
            4、社會群體的心理健康狀況調(diào)查。
            5、社會主義市場經(jīng)濟營造的競爭環(huán)境導致社會群體心理健康問題的調(diào)查。
            6、基層科學發(fā)展觀教育開展狀況的調(diào)查。
            7、社區(qū)社會主義精神文明建設狀況調(diào)查。
            8、各地區(qū)法律教育現(xiàn)狀調(diào)查。
            9、家鄉(xiāng)所在地、父母所在單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)或暑期打工單位社會經(jīng)濟發(fā)展情況調(diào)查。
            10、家鄉(xiāng)所在地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展與人才流動狀況調(diào)查。
            11、城鎮(zhèn)化建設對農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的利弊調(diào)查。
            12、關(guān)于家鄉(xiāng)所在地生態(tài)環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展的調(diào)查。
            13、關(guān)于農(nóng)村留守兒童情況;農(nóng)村老年婦女的生存、發(fā)展狀況;農(nóng)村留守婦女情況;農(nóng)村社會保障問題的調(diào)研;農(nóng)民工的社會保障意識分析;農(nóng)村出生性別比分析;農(nóng)村大學生就業(yè)分析;農(nóng)村孩子零花錢(壓歲錢)與城市孩子零花錢(壓歲錢)的比較分析等。
            14、關(guān)于女大學生就業(yè)壓力問題分析;大學生教材流向分析;社區(qū)中老人狀況分析;大學生談戀愛調(diào)查分析;大學生公共意識調(diào)查分析;大學生人際關(guān)系分析;構(gòu)建和諧校園,女(男)大學生不愿長大心理調(diào)查分析等。
            說明:調(diào)查報告是對某項工作、某個事件、某個問題,經(jīng)過深入細致的調(diào)查后,將調(diào)查中收集到的材料加以系統(tǒng)整理,分析研究,以書面形式匯報調(diào)查情況的一種文書。通過參觀、訪談、問卷調(diào)查等形式進行調(diào)查。調(diào)查報告分為前言、主體和結(jié)尾三個部分。前言要求寫明調(diào)查對象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過、現(xiàn)實狀況、主要成績、突出問題等基本情況,進而提出中心問題或主要觀點;主體要求詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗以及調(diào)查研究所得的各種具體認識、觀點和基本結(jié)論;結(jié)尾要求提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議。
            華東交通大學思想政治理論教研部。
            二0一0年六月一日。
            華東交通大學思想政治理論課社會實踐調(diào)查報告(電子版)。
            格式要求。
            一、基本情況。
            1.作品標題。
            2.作者(腳注形式加在首頁下)。
            3.摘要、關(guān)鍵詞。
            例如:
            關(guān)于東方紅鄉(xiāng)村民自治的調(diào)查報告。
            張三*。
            摘要:
            關(guān)鍵詞:
            (腳注)。
            *張三,男,1980年生,江蘇連云港人,華東交通大學人文學院學院法學專業(yè)04—1班,電話:××××、電子郵件:××××。
            二、文字格式。
            (一)字體:宋體。
            (二)字號。
            1.標題:二號,粗體。
            2.作者:三號,粗體。
            3.一級標題:三號,粗體。
            二級標題:四號,粗體。
            三級標題:小四號,粗體。
            四級標題:五號,粗體。
            4.正文:五號。
            (三)行距:單倍行距。
            例如:
            一、村民自治的歷史。
            (一)村民自治的概念。
            1.村民自治。
            (1)村民自治。
            村民自治的概念來源于??。
            三、
            版面格式。
            1.加頁眉,內(nèi)容為:華東交通大學大學暑期社會實踐調(diào)研報告;字體為:小五號。
            2.頁面設置。
            (1)頁邊距。
            上:2.5厘米下:2.5厘米左:3厘米右:3厘米裝訂線:0厘米。
            (2)頁眉:1.5厘米。
            頁腳:1.5厘米。
            (3)紙型:a4,縱向。
            3.注釋。
            采用尾注,自定義標記為[1],[2],[3]??。
            4.參考文獻。
            格式同上,先中文后英文;中文按姓名的拼音排序,英文按姓名的字母排序。
            研究生社會實踐報告表篇十四
            尊敬的老師、同學們、大家好!
            我來自政治與公共管理學院、xx級公共管理班,我叫xxx。時光飛逝,流年似水,轉(zhuǎn)眼間,xx年西南大學智力支鄉(xiāng)社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束。我們六盤水智力支鄉(xiāng)小分隊開展的社會實踐活動雖然僅是短暫的十幾天,但那清晰的回憶,清澈的眼神,寧靜的校園,淳樸的清遠注定要成為我們美好的回憶,這是一種既單純又珍貴的愛的回憶,在那安靜的清遠村莊中流淌,同時也在我們每個隊員的熾熱的心中流淌今天我感到很榮幸能在這里為大家做社會實踐報告,我這次以副隊長的名義參加西南大學貴州省六盤水小分隊暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動,主要活動地點是貴州省六盤水市六枝特區(qū)隴腳布依鄉(xiāng)。我們的活動包括三個部分。第一部分是以志愿者的名義協(xié)助六枝人民政府舉辦布依六月六文化節(jié);第二部分是進行新農(nóng)村調(diào)查;第三部分是義務支教。下面請允許我以ppt的形式向大家展示我們的活動過程。
            布依文化節(jié)篇:
            六月六當天,太陽撒下第一道光輝時,震耳的鞭炮聲便歡快的響起,緊隨著便是喧天的鑼鼓聲,熱鬧便一發(fā)不可收,六月六是布依族人民非常重視的節(jié)日,有過小年之稱。當節(jié)日來臨之時,布依男女老少集聚一堂,共同慶祝的美好的時刻。xx年7月27日,也就是農(nóng)歷六月初六化節(jié)的日子,我們西南大學貴州六盤水小分隊總計33名隊員來到這盛大節(jié)日的現(xiàn)場,非常榮譽地以志愿者的名義參與到這富有文化氣息的節(jié)日,并為之貢獻自己的力量!早在xx年7月21號那天起,我們隊就開始進行文化節(jié)的準備工作,志愿者緊密結(jié)合新形勢、新任務,堅持求真務實,大力弘揚奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神,堅持量力而行、講求實效、開拓創(chuàng)新、持之以恒的原則,圍繞大局、統(tǒng)一思想、凝聚力量、唱響主旋律、將我們的熱情與激情投入到文化節(jié)的準備工作上。我們有的隊員利用自己的特長協(xié)助政府修改策劃書、安排節(jié)目的報名與篩選、協(xié)助選拔主持人。我們男生隊員發(fā)揮不怕吃苦的精神進行搭建舞臺等。在xx年7月27日,我們隊員積極組織后勤工作,包括接待領(lǐng)導、安排演員的更衣室、提供免費水服務、設點進行避暑藥的領(lǐng)取、協(xié)助保安人員一起維持秩序等。除此之外,在活動結(jié)束之后我們還進行現(xiàn)場的清理,還給活動地點一份清潔的美麗。
            調(diào)查篇:
            我們的調(diào)查活動和支教同時進行,在不耽誤上課的情況下我們就下鄉(xiāng)進走訪調(diào)查,我們都懷揣著激情與新鮮感步行到布依村寨,布依人民的熱情與純樸深深感動著我們每一個隊員,在隊員的努力與村民的積極參與下,我們順利的完成了調(diào)查任務,通過調(diào)查,我們得到以下結(jié)果:。
            隴腳鄉(xiāng)家庭總收入的分布狀況:隴腳鄉(xiāng)的農(nóng)民收入水平總體不高,年收入8000元以下的占了56%。而也有9%的農(nóng)戶家庭年收入在30000以上。這部分家庭的收入較高是因為有包括2個以上的家庭成員外出務工。
            隴腳鄉(xiāng)91%的家庭都有子女普及了九年義務教育。其中,初中學歷的比較多,占38%,值得注意的是,大學學歷的占了23%。說明隴腳鄉(xiāng)的農(nóng)民十分重視子女的教育,特別是高等教育。經(jīng)調(diào)查,87%的農(nóng)民支持子女上大學,但大多數(shù)人也表示經(jīng)濟能力無力供子女上大學。
            新農(nóng)村建設存在的問題:
            對農(nóng)民的宣傳不夠,使農(nóng)民對新農(nóng)村建設認識不足,參與的主動性不夠,延緩的新農(nóng)村建設的速度。
            由于當?shù)卮迕竦慕?jīng)濟條件差,加之上級建設資金有限,新農(nóng)村建設規(guī)模不大,未達到預期的效果,距新農(nóng)村建設的要求很遠。
            由于隴腳鄉(xiāng)以農(nóng)業(yè)為主,但農(nóng)業(yè)環(huán)境不算很好,加之沒有鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),很難吸引投資。因此,缺乏建設資金。
            外出務工的農(nóng)民逐漸增多,存在勞動力不足,建設新農(nóng)村的生力軍減少。
            支教篇:
            7月24日12點半,我們六盤水智力支鄉(xiāng)小分隊一行33人,背著行囊,經(jīng)過一路的顛簸,終于抵達了我們的駐地隴腳鄉(xiāng)中學。隴腳鄉(xiāng)團委書記葉發(fā)威熱情的接待了我們,隨后隴腳鄉(xiāng)中學校長楊柒萍也趕到了學校,并給我們安排了住宿。一路的艱辛沒有減退我們的激情,我們也顧不得歇息,用過晚飯后就開始打掃住所。在接下來的日子里,我們開展了緊張又有序的三下鄉(xiāng)工作。
            7月25日,這天,正逢隴腳鄉(xiāng)趕集,一大早,服務隊員早早地起床,準備好精心設計的宣傳單,排好隊列,整裝出發(fā)。一路上,微風徐徐,陽光燦爛,鮮艷的旗幟在微風中飄揚,似乎也在表達著內(nèi)心按捺不住的喜悅與激動。到達目的地隴腳鄉(xiāng)街上,我們迅速地布置好咨詢臺,拉橫幅,正式開展報名招生咨詢活動。
            7月26日,教學組長安排教學任務,并制定課表。任課老師備課。分配人員籌備教學設備以及準備開學典禮。
            7月28日,舉行開學典禮。
            8月5日,舉行師生告別會。告別會的結(jié)束也宣告我們著我們xx年暑期三下鄉(xiāng)的結(jié)束。
            總結(jié):
            這次暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動,讓我們在豐富的社會實踐中接受了深刻的教育,經(jīng)受了火熱的鍛煉,促進了我們?nèi)娴陌l(fā)展,健康成長.理論知識在實踐中閃耀光芒,學子青春在奉獻中鍛煉成長.
            在這次三下鄉(xiāng)的活動中,有酸、有甜、有苦、有辣。不論是哪種滋味,它都是一種收獲,一種提高,更值得我們用一生的時間去回味。我們實踐中深刻領(lǐng)悟了合作意識,發(fā)揚了團隊精神,學會了處理人際關(guān)系,結(jié)交了許多新朋友。同時接觸了社會,更深地認識了社會,為將來提供了一些決策經(jīng)驗,體會了實踐出真知的道理。
            一次活動,一個過程,一次難忘的記憶。我想我們的每個隊員在這次活動中都有不少的收獲。生活讓我們建立起了牢固的友情;調(diào)查讓我們肩負起了責任;教學讓我們積累了經(jīng)驗。我們在鍛煉的同時,也完成了人生的又一篇章,遙望通途,我們無須等待;路途漫漫,我們攜手前行。我的演講完畢!謝謝!
            研究生社會實踐報告表篇十五
            (一)建設社會主義新農(nóng)村的社會實踐服務,圍繞社會主義新農(nóng)村建設,以服務百鎮(zhèn)千村示范工程建設為重點,積極參與實施“大學生百校千村幫扶計劃”。對口幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn),村組,應用現(xiàn)代管理理念,信息技術(shù)幫助對口村鎮(zhèn)進行農(nóng)業(yè)生產(chǎn),經(jīng)營和管理,推動其從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變。為對口幫扶的村鎮(zhèn)提供支醫(yī),支教服務,動員師生為其捐建圖書站,文化室,活動室,推動農(nóng)村文化設施建設。動員大學生為建設社會主義新農(nóng)村獻計獻策,擔當家鄉(xiāng)發(fā)展的義務宣傳員,咨詢員和形象大使。
            (二)落實科學發(fā)展觀的實踐服務。通過實地走訪,發(fā)放問卷,組織座談等方式,組織青年學生特別是學生黨員在有代表的地區(qū)廠礦企業(yè)調(diào)查了解落實科學發(fā)展觀方面的實際做法,加深對科學發(fā)展觀所提出的“五個統(tǒng)籌”的理解。充分發(fā)揮學科專業(yè)技能優(yōu)勢,開展環(huán)境保護,經(jīng)濟政策,精神道德等方面的社會調(diào)查和社會實踐活動,對地方經(jīng)濟建設貫徹科學發(fā)展觀獻計獻策。
            (三)構(gòu)建社會主義和諧社會的宣傳服務。以“共建和諧社會,關(guān)注社會發(fā)展”為主題,結(jié)合專業(yè)知識,圍繞農(nóng)村發(fā)展的實際,主要針對老弱病殘,優(yōu)撫對象,特困居民等重點群體,大力開展送醫(yī)送藥,農(nóng)技推廣,法律援助,文藝演出,社會調(diào)查,實踐調(diào)研,青年志愿者進社區(qū)服務活動,為共建和諧社會做貢獻。
            (四)未成年人思想道德建設的實踐服務。精心設計和組織開展農(nóng)村服務未年人思想道德建設的活動,普及法律知識,宣傳網(wǎng)絡文明,傳授自我保護意識,募集捐獻面向未年人的報紙,刊物和其他讀物,積極向未成年人推薦優(yōu)秀影片,歌曲和圖書。返鄉(xiāng)度假的青年學生要通過舉辦成才報告會,“大手拉小手”,密切長期聯(lián)系,加強交流,促進共同提高。
            (五)組織大學生“尋訪校友足跡,尋找人生坐標”活動。在近幾年的暑期社會實踐的基礎(chǔ)上,繼續(xù)組織大學生深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)和企事業(yè)單位尋訪校友,并在當?shù)亻_展經(jīng)濟社會狀況調(diào)查,了解被調(diào)查單位對人才的需求現(xiàn)狀,把大學生社會實踐活動和大學生擇業(yè)就業(yè)緊密聯(lián)系起來,實現(xiàn)用人單位和大學生的對接。
            (六)參觀各地改革開放成果展覽、觀看改革開放成就電視專題片、考察一批國家重點工程項目和新農(nóng)村建設典型、訪談一批改革開放事業(yè)見證人、撰寫一批高質(zhì)量的實踐心得和社會調(diào)研報告等方式,讓大學生在實踐中親身感受到改革開放的偉大成就。在此基礎(chǔ)上,組織大學生深入農(nóng)村、社區(qū),宣講改革開放成就,宣講黨中央提出的推動科學發(fā)展、促進社會和諧等重要戰(zhàn)略思想。
            (七)積極開展勤工助學活動。支持大學生參加勤工助學活動,鼓勵大學生通過自己的辛勤勞動獲得合法收入,同時通過勞動了解社會,鍛煉自己。禁止大學生參與傳銷等非法活動。
            (八)大力開展結(jié)合專業(yè)的實踐活動。各單位可以根據(jù)專業(yè)實際,充分發(fā)揮專業(yè)教師的指導作用,積極發(fā)揮專業(yè)性學生社團的作用,組織學生有計劃地開展和專業(yè)有關(guān)的科技服務,社會實踐,市場調(diào)研等實踐活動。
            (九)大力開展中國夢圓夢活動。號召大學生深入基層尋找夢想,鼓勵學生通過合法手段以自身的實際行動實現(xiàn)自身夢想或在力所能及的范圍內(nèi)幫助他人實現(xiàn)夢想。
            (十)“感恩社會”。號召大學生回家為父母做一些家務,了解父母的工作情況,體驗父母工作的辛苦;聯(lián)系家庭附近中小學,開展義務輔導中小學生活動;或幫助留守兒童關(guān)心身邊的弱勢群體,給予他們一些專業(yè)和法律等知識援助。
            (十一)深入推進職業(yè)見習計劃。幫助在校生了解社會、增長社會經(jīng)驗,通過職業(yè)見習,鍛煉能力,增長才干,提高就業(yè)的核心競爭力。
            研究生社會實踐報告表篇十六
            附件一。
            學號:――――――――――。
            專業(yè):――――――――――。
            實踐單位:――――――――――。
            校內(nèi)指導老師:――――――――――。
            實踐日期:年月日至年月日
            附件二。
            社會實踐報告撰寫要求社會實踐報告是對學生社會實踐過程的撰寫要求,是表達其實踐成果,代表其專業(yè)總和水平的重要資料,是學生社會實踐過程、體會、收獲的全面反應,是學生實踐技能中很重要的一個環(huán)節(jié),對于今后學生學習、就業(yè)具有指導意義,因此,應認真寫好社會實踐報告,社會實踐報告表要求及格式。
            1、封面參見社會實踐報告封面示例。封面后可加一頁目錄。
            2、正文的內(nèi)容有概述、主體和總結(jié)三部分組成,正文字數(shù)不少于1500字。
            2.1概述:概述部分簡要介紹實習單位基本情況、實習崗位、實習任務的完成情況等內(nèi)容,字數(shù)在300字以上。
            2.2主體:主體部分主要是介紹實踐過程中做什么事、實踐的體會,包括個人完成的主要工作和取得的成績,思想和業(yè)務上的收獲和體會,自己的實習態(tài)度、遵守紀律的情況,實習總結(jié)《社會實踐報告表要求及格式》。個體調(diào)查與小組調(diào)查相結(jié)合。小組調(diào)查成員不能超過2個人,每個小組寫出一份調(diào)查報告。
            成果:通過社會調(diào)查,形成與《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》、《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》、《馬克思主義基本原理概論》、《中國近現(xiàn)代史綱要》內(nèi)容相關(guān)的較高質(zhì)量的社會調(diào)查報告。調(diào)查報告可手寫或打印,如果是打印,用a4紙,字數(shù)不少于3000字。
            成績評定:調(diào)查報告必須由學生家庭所在社區(qū)居委會、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、父母所在企事業(yè)單位或調(diào)查的單位加蓋公章和留下聯(lián)系電話,否則視為無效。學生的社會調(diào)查報告務必在下學期開學后兩周內(nèi),由各班班長或?qū)W習委員收齊后統(tǒng)一交指導老師處,相關(guān)教師在下學期第5周前給出學生成績。如發(fā)現(xiàn)抄襲或請人代寫等不良情況,一經(jīng)查實,該項成績?yōu)椴缓细瘛?BR>    獎勵辦法:將評選優(yōu)秀調(diào)查報告并頒發(fā)證書,同時組織部分獲獎者赴井岡山、瑞金、上饒集中營等愛國主義教育基地進行實地社會調(diào)查活動。
            參考選題及說明:
            1、紅色文化在社會主義精神文明建設中的地位作用及其所面臨的問題的調(diào)查。
            2、各類群體違法犯罪現(xiàn)狀、原因和特征的調(diào)查。
            3、社會群體的思想道德狀況調(diào)查。
            4、社會群體的心理健康狀況調(diào)查。
            5、社會主義市場經(jīng)濟營造的競爭環(huán)境導致社會群體心理健康問題的調(diào)查。
            6、基層科學發(fā)展觀教育開展狀況的調(diào)查。
            7、社區(qū)社會主義精神文明建設狀況調(diào)查。
            8、各地區(qū)法律教育現(xiàn)狀調(diào)查。
            9、家鄉(xiāng)所在地、父母所在單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)或暑期打工單位社會經(jīng)濟發(fā)展情況調(diào)查。
            10、家鄉(xiāng)所在地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展與人才流動狀況調(diào)查。
            11、城鎮(zhèn)化建設對農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的利弊調(diào)查。
            12、關(guān)于家鄉(xiāng)所在地生態(tài)環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展的調(diào)查。
            13、關(guān)于農(nóng)村留守兒童情況;農(nóng)村老年婦女的生存、發(fā)展狀況;農(nóng)村留守婦女情況;農(nóng)村社會保障問題的調(diào)研;農(nóng)民工的社會保障意識分析;農(nóng)村出生性別比分析;農(nóng)村大學生就業(yè)分析;農(nóng)村孩子零花錢與城市孩子零花錢的比較分析等。
            14、關(guān)于女大學生就業(yè)壓力問題分析;大學生教材流向分析;社區(qū)中老人狀況分析;大學生談戀愛調(diào)查分析;大學生公共意識調(diào)查分析;大學生人際關(guān)系分析;構(gòu)建和諧校園,女大學生不愿長大心理調(diào)查分析等。
            說明:調(diào)查報告是對某項工作、某個事件、某個問題,經(jīng)過深入細致的調(diào)查后,將調(diào)查中收集到的材料加以系統(tǒng)整理,分析研究,以書面形式匯報調(diào)查情況的一種文書。通過參觀、訪談、問卷調(diào)查等形式進行調(diào)查。調(diào)查報告分為前言、主體和結(jié)尾三個部分。前言要求寫明調(diào)查對象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過、現(xiàn)實狀況、主要成績、突出問題等基本情況,進而提出中心問題或主要觀點;主體要求詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗以及調(diào)查研究所得的各種具體認識、觀點和基本結(jié)論;結(jié)尾要求提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議。
            華東交通大學思想政治理論教研部。
            二〇一四年六月一日。
            格式要求。
            一、基本情況。
            1.作品標題。
            2.作者。
            3.摘要、關(guān)鍵詞。
            例如:
            關(guān)于東方紅鄉(xiāng)村民自治的調(diào)查報告。
            張三*。
            摘要:
            關(guān)鍵詞:
            *張三,男,1980年生,江蘇連云港人,華東交通大學人文學院學院法學專業(yè)04—1班,電話:××××、電子郵件:××××。
            二、文字格式。
            字體:宋體。
            字號。
            1.標題:二號,粗體。
            2.作者:三號,粗體。
            3.一級標題:三號,粗體。
            二級標題:四號,粗體。
            三級標題:小四號,粗體。
            四級標題:五號,粗體。
            4.正文:五號。
            行距:單倍行距。
            例如:一、村民自治的歷史。
            村民自治的概念。
            1.村民自治。
            村民自治。
            村民自治的概念來源于??
            三、版面格式。
            1.加頁眉,內(nèi)容為:華東交通大學大學暑期社會實踐調(diào)研報告;字體為:小五號。
            2.頁面設置。
            頁邊距。
            上:2.5厘米下:2.5厘米左:3厘米右:3厘米裝訂線:0厘米。
            頁眉:1.5厘米。
            頁腳:1.5厘米。
            紙型:a4,縱向。
            3.注釋。
            采用尾注,自定義標記為,??
            注:專著為,報紙為,期刊文章為,論文集為,學位論文為,報告為,標準為,專利為。
            4.參考文獻。
            格式同上,先中文后英文;中文按姓名的拼音排序,英文按姓名的字母排序。
            鄭州大學西亞斯國際學院電子信息工程系。
            社
            會
            實
            踐
            報
            告
            2014—2014。
            太古可口可樂公司的這次促銷活動是在初夏時進行的。請的促銷員都是十八到二十多歲的年輕人,大多都是沒有什么社會經(jīng)驗的學生,這樣做似乎有點冒險。經(jīng)理在培訓課上強調(diào),公司之所以沒有采取嚴格的選人標準的原因,是認為我們更需要鍛煉,希望給我們實踐機會,而我們這個年齡階段不缺乏熱情,可愛,真誠的一面更能打動顧客,更符合可樂精神。暑期是飲料的高峰期,人們在炎熱夏季時絕對少不了飲料,是提高銷量的好時機。另一方面,舉行這次促銷活動是為了和競爭對手——百事可樂爭奪暑期飲料市場。經(jīng)歷提出口號:做得最好,決不妥協(xié),來迎接百事的挑戰(zhàn)。為了鼓舞士氣,經(jīng)理還準備禮物送給業(yè)績好的銷售員。
            培訓的時間比較短,只有半天,重點放在如何陣列商品這一問題上。是因為商品好賣,我們必須保持充足的貨源,理貨和促銷一樣重要??煽诳蓸返娘嬃戏N類很多,在排列商品時必須嚴格執(zhí)行生態(tài)化陣列的標準。
            挑選,同時給人的印象深,從而起到宣傳作用。
            2.商品應有明確的價格標示及背景板,主打商品是可口可樂,配面必須最大。我們公司的產(chǎn)品的排面必須大過競爭對手才能起到規(guī)模效應,顧客在挑選時買我們公司的產(chǎn)品的幾率就會高。
            3.同一產(chǎn)品品牌垂直陣列,統(tǒng)一包裝的產(chǎn)品水平陣列,整體上感覺有序美觀。按“先入先出”法原則擺放產(chǎn)品。
            為了加深我們的印象,培訓課后,公司的主任還帶我們到賣場去實地操作。
            知己知彼方能百戰(zhàn)不殆,可口可樂的促銷戰(zhàn)略是在根據(jù)百事可樂的促銷方式上提出的。百事可樂公司在一個星期前就請了促銷員,為了提高銷售量,百事可樂不僅降了價,而且購買2.5l的家庭裝還整送一個禮品杯,因此吸引了大批顧客,銷售量上升的很快。可口可樂也同樣使用送小禮品和降價的方式來吸引顧客。可口可樂公司為了迎合消費者消費心理,為購買可口可樂公司產(chǎn)品的顧客贈送利是袋。但可口可樂公司比百事可樂提高了一角錢,送的東西的使用價值也沒有百事可樂的高,在促銷過程處于劣勢,為了扭轉(zhuǎn)落后的局面,我們抓住百事可樂的弱點賣我們的產(chǎn)品。百事公司的產(chǎn)品基于是12月底生產(chǎn)的,而我們的事6月份生產(chǎn)的,顧客都愿意買新鮮的飲料,為了健康抵制住住百事的“誘惑”,因此可口可樂的銷量大幅度上升。
            他介紹了產(chǎn)品并試圖它購買都被他用種種理由拒絕,他對飲料的看法太過專業(yè)讓我產(chǎn)生了懷疑,識破了他的身份后,他給我指出某些存在的問題。
            可口可樂公司的業(yè)務員經(jīng)常到賣場指導我們。他們強帶哦作為促銷員一定要主動熱情,不要放棄一個可能購買飲料的顧客。他們對自己的產(chǎn)品充滿信心,用自己對產(chǎn)品的堅定態(tài)度去感染顧客,引起顧客對產(chǎn)品的信賴感,從而堅定其購買信心。舉個列子,買可口可樂送利是袋并不是太吸引顧客,況且與百事可樂的禮品相差比較遠,但他們卻用真誠的態(tài)度去打動顧客,讓人有禮輕情義重的感覺。
            推銷不是簡單的把產(chǎn)品賣出去,因為我們不是做一次性生意,只有在推銷過程中縮小產(chǎn)品和顧客之間的情感距離,爭取更多的回頭客。只有顧客滿意后才是最好的廣告,公司才有長久的發(fā)展。所謂顧客與產(chǎn)品的情感距離是指顧客對產(chǎn)品的肯定,信賴,這需要推銷員去建立,當顧客對促銷員提供的服務滿意時,也就間接的加深了顧客對產(chǎn)品的好感,這就要求我們做到誠實,講信譽,對自己的行為負責。有的促銷員為了增加銷量而采取欺騙顧客的手段導致產(chǎn)品失去市場,這樣做的是得不償失。應有誠懇態(tài)度和莊重正派的舉止,才能給顧客可靠,可以信賴的感覺。
            促銷員另外一個重要任務是反饋市場信息。促銷員在賣場工作時間長,最了解產(chǎn)品的銷售情況,和顧客接觸最深,要搜集顧客對公司產(chǎn)品的意見并及時反饋給領(lǐng)導,以及時調(diào)整銷售策略,另外,與同類商品競爭時,要反復看清自己公司的優(yōu)劣勢,以便改進。
            短短兩個月的社會實踐,我們賣出去的不僅是產(chǎn)品本身還是可口可樂的企業(yè)精神---帶給買飲料的人快樂。我們得到不僅有利益,報酬,還有經(jīng)驗和能力的提高,是一次有意義的社會實踐。
            實踐體會:
            —.要想做好工作,良好的溝通是關(guān)鍵。
            無論是同事還是顧客,溝通都是很關(guān)鍵的,尤其是在工作之初,很多事情都需要良好的溝通。人與人相互適應.相互包容.相互理解促成我們良好的人際關(guān)系,使我們處在一個和諧的工作環(huán)境之中,工作質(zhì)量自然就穩(wěn)步上升,如此,不僅利于自己的工作里與他人的工作,更重要的也利于店主和顧客。營業(yè)額開高,顧客滿意度上升。和諧的工作環(huán)境需要我們自己去創(chuàng)造,現(xiàn)在到處充滿著競爭,我們應當權(quán)衡利弊適度改變一下心態(tài),從而從容地面對當今的就業(yè)、從業(yè)形勢。
            二.顧客是上帝,領(lǐng)導也是上帝。
            相對于服務行業(yè)說顧客就是上帝,只要把顧客伺候好了,一切都好辦。在工作的時候,難免遇到比較麻煩的比較刁鉆的顧客,但是只要我們語氣重了點,結(jié)果有一位顧客在超市里大喊著要投訴她。我雖然也遇到過類似的顧客,但是其實我們能盡量滿足他們的要求,顧客還是很不滿意惹出事端的,再者,領(lǐng)導也是上帝,這是我從某某酸奶促銷員被趕走的事情領(lǐng)悟出來。領(lǐng)導就是領(lǐng)導,作為領(lǐng)導工作上就要尊重他,服從管理,與領(lǐng)導絕對不能有正面沖突。
            三.努力、努力、在努力!
            雖然是短期的實踐,但是暴露出了我學習很多不足之處,比如銷。
            售心理學,懂得這門學問的話,我相信我會做得比現(xiàn)在好。在接下來的學習中要不斷的學習和摸索,不斷的總結(jié)經(jīng)驗,學習課本知識的同時也要掌握謀生的手段。希望下一個暑假時間有所提高!
            四.最后,非常感謝太股可口可樂公司給了我這次實踐的機會,也感謝那些在工作中幫助我的超市員工和促銷員。
            建設社會主義新農(nóng)村的社會實踐服務,圍繞社會主義新農(nóng)村建設,以服務百鎮(zhèn)千村示范工程建設為重點,積極參與實施“大學生百校千村幫扶計劃”。對口幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn),村組,應用現(xiàn)代管理理念,信息技術(shù)幫助對口村鎮(zhèn)進行農(nóng)業(yè)生產(chǎn),經(jīng)營和管理,推動其從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變。為對口幫扶的村鎮(zhèn)提供支醫(yī),支教服務,動員師生為其捐建圖書站,文化室,活動室,推動農(nóng)村文化設施建設。動員大學生為建設社會主義新農(nóng)村獻計獻策,擔當家鄉(xiāng)發(fā)展的義務宣傳員,咨詢員和形象大使。
            落實科學發(fā)展觀的實踐服務。通過實地走訪,發(fā)放問卷,組織座談等方式,組織青年學生特別是學生黨員在有代表的地區(qū)廠礦企業(yè)調(diào)查了解落實科學發(fā)展觀方面的實際做法,加深對科學發(fā)展觀所提出的“五個統(tǒng)籌”的理解。充分發(fā)揮學科專業(yè)技能優(yōu)勢,開展環(huán)境保護,經(jīng)濟政策,精神道德等方面的社會調(diào)查和社會實踐活動,對地方經(jīng)濟建設貫徹科學發(fā)展觀獻計獻策。
            構(gòu)建社會主義和諧社會的宣傳服務。以“共建和諧社會,關(guān)注社會發(fā)展”為主題,結(jié)合專業(yè)知識,圍繞農(nóng)村發(fā)展的實際,主要針對老弱病殘,優(yōu)撫對象,特困居民等重點群體,大力開展送醫(yī)送藥,農(nóng)技推廣,法律援助,文藝演出,社會調(diào)查,實踐調(diào)研,青年志愿者進社區(qū)服務活動,為共建和諧社會做貢獻。
            未成年人思想道德建設的實踐服務。精心設計和組織開展農(nóng)村服務未年人思想道德建設的活動,普及法律知識,宣傳網(wǎng)絡文明,傳授自我保護意識,募集捐獻面向未年人的報紙,刊物和其他讀物,積極向未成年人推薦優(yōu)秀影片,歌曲和圖書。返鄉(xiāng)度假的青年學生要通過舉辦成才報告會,“大手拉小手”,密切長期聯(lián)系,加強交流,促進共同提高。
            組織大學生“尋訪校友足跡,尋找人生坐標”活動。在近幾年的暑期社會實踐的基礎(chǔ)上,繼續(xù)組織大學生深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)和企事業(yè)單位尋訪校友,并在當?shù)亻_展經(jīng)濟社會狀況調(diào)查,了解被調(diào)查單位對人才的需求現(xiàn)狀,把大學生社會實踐活動和大學生擇業(yè)就業(yè)緊密聯(lián)系起來,實現(xiàn)用人單位和大學生的對接。
            參觀各地改革開放成果展覽、觀看改革開放成就電視專題片、考察一批國家重點工程項目和新農(nóng)村建設典型、訪談一批改革開放事業(yè)見證人、撰寫一批高質(zhì)量的實踐心得和社會調(diào)研報告等方式,讓大學生在實踐中親身感受到改革開放的偉大成就。在此基礎(chǔ)上,組織大學生深入農(nóng)村、社區(qū),宣講改革開放成就,宣講黨中央提出的推動科學發(fā)展、促進社會和諧等重要戰(zhàn)略思想。
            積極開展勤工助學活動。支持大學生參加勤工助學活動,鼓勵大學生通過自己的辛勤勞動獲得合法收入,同時通過勞動了解社會,鍛煉自己。禁止大學生參與傳銷等非法活動。
            大力開展結(jié)合專業(yè)的實踐活動。各單位可以根據(jù)專業(yè)實際,充分發(fā)揮專業(yè)教師的指導作用,積極發(fā)揮專業(yè)性學生社團的作用,組織學生有計劃地開展和專業(yè)有關(guān)的科技服務,社會實踐,市場調(diào)研等實踐活動。
            大力開展中國夢圓夢活動。號召大學生深入基層尋找夢想,鼓勵學生通過合法手段以自身的實際行動實現(xiàn)自身夢想或在力所能及的范圍內(nèi)幫助他人實現(xiàn)夢想。
            “感恩社會”。號召大學生回家為父母做一些家務,了解父母的工作情況,體驗父母工作的辛苦;聯(lián)系家庭附近中小學,開展義務輔導中小學生活動;或幫助留守兒童關(guān)心身邊的弱勢群體,給予他們一些專業(yè)和法律等知識援助。
            深入推進職業(yè)見習計劃。幫助在校生了解社會、增長社會經(jīng)驗,通過職業(yè)見習,鍛煉能力,增長才干,提高就業(yè)的核心競爭力。
            為規(guī)范社會實踐活動社會實踐報告,現(xiàn)對調(diào)查報告格式要求如下,請參照本要求施行。
            一、調(diào)查報告格式及模版。
            2.標題:3號黑體居中,上下各空一行。
            3.正文:小四號宋體,每段起首空兩格,回行頂格,行距為多倍,1.25。
            4.一級標題:序號為“一、”,四號黑體字,獨占行,起首空兩格,末尾不加標點。
            5.二級標題:標題序號為“”,小四號宋體,加粗,獨占行,起首空兩格,末尾不加標點。
            6.三級標題:序號為“1.”,空一格后接排正文,小四號宋體,加粗。
            7.頁碼在頁面底端居中。
            關(guān)于區(qū)中倉街道社區(qū)校外教育工作調(diào)查報告。
            校外教育是我國教育事業(yè)的重要組成部分,中共中央也提出了“學校教育和學校外、學校后的教育并舉”的方針。經(jīng)過多年來的不斷發(fā)展,尤其是在當前積極創(chuàng)建終身教育體系和“學習型社會”、“學習型社區(qū)”的大格局下,如何更好的深入推進青少年校外教育工作,已成為擺在所有校外教育工作者面前的現(xiàn)實問題。因此,對制約當前校外教育發(fā)展的問題展開探討與研究,將有助于我們把握校外教育的未來發(fā)展,有助于推動當前和諧社會與學習型社區(qū)的創(chuàng)建進程。
            本人于2014年1月22日至2月12日對中倉街道的16社區(qū)校外教育工作基本情況,以問卷形式進行了初步調(diào)查與研究,具體調(diào)查結(jié)果如下:
            一、社區(qū)校外教育工作基本情況。
            區(qū)中倉街道地處城中心,街道共劃分為16個社區(qū),總面積4.7平方公里,總?cè)丝诩s2.7萬戶,7.8萬人。街道內(nèi)共有小學5所,中學3所。根據(jù)2014年9月在街道范圍內(nèi)進行的校外教育工作基本情況調(diào)查顯示:街道內(nèi)共有6-18周歲青少年6518名,約占街道總?cè)丝?%;街道內(nèi)平均每年組織各種校外教育活動83場次,參與青少年總?cè)藬?shù)約1900余人次,街道內(nèi)每名青少年年平均參與校外教育活動0.3次。
            二、制約社區(qū)校外教育工作發(fā)展的主要問題。
            工作者隊伍結(jié)構(gòu)與活動組織形式不合理“,小四號宋體,加粗,獨占行,起首空兩格,末尾不加標點)。
            在此次調(diào)查中,我重點對街道內(nèi)的校外教育工作者隊伍基本情況進行了調(diào)查:街道內(nèi)16個社區(qū)居委會80名社區(qū)專職工作者中共有專職校外教育工作人員18名,平均年齡37.2歲,其中高中以上學歷人員14名;16個社區(qū)中共有13個社區(qū)建立了關(guān)協(xié)組織,協(xié)會會員人員共計60名,平均年齡53.7歲;16個社區(qū)中共有經(jīng)常參與校外教育工作的志愿者204名,平均年齡56.2歲。
            1.建立社區(qū)校外教育共建協(xié)調(diào)機制社區(qū)居委會和社區(qū)內(nèi)各種自治組織、行政企事業(yè)單位建立協(xié)調(diào)共建關(guān)系,調(diào)動全體社區(qū)成員參與校外教育工作的積極性。
            2.與社區(qū)單位,尤其是社區(qū)內(nèi)文化教育單位建立長期合作關(guān)系實行教育場所全部無償對青少年開放制度,實現(xiàn)對社區(qū)內(nèi)可利用資源的高度整合。