報告的內(nèi)容應該全面、客觀、具體，并以事實和數(shù)據(jù)為支撐。分析數(shù)據(jù)和結果，找出關鍵發(fā)現(xiàn)和趨勢。通過報告，我們可以展示自己的專業(yè)知識和能力。
    學生思想動態(tài)調(diào)研報告篇一
    調(diào)研地點：貴陽地區(qū)、銅仁地區(qū)、凱里地區(qū)及安順地區(qū)部分高職高專院校。
    調(diào)研對象：上述高職高專院校的教師和學生。
    調(diào)研方法：問卷調(diào)查，實地訪問。
    調(diào)研內(nèi)容：貴陽地區(qū)、銅仁地區(qū)、凱里地區(qū)及安順地區(qū)部分高職高專院校學生管理模式的現(xiàn)狀及不足，優(yōu)勢及經(jīng)驗推廣；貴州銅仁職業(yè)技術學院優(yōu)秀文化管理班級的典型代表。
    2調(diào)研情況分析。
    2.1問卷調(diào)研基本情況。
    （1）調(diào)研對象的基本情況：教師問卷調(diào)研情況，本次調(diào)研共發(fā)放教師問卷200份，收回153份，有效問卷116份。在教師問卷中，調(diào)研輔導員（宿舍管理人員）55人、班主任26人、專職團干2人、教師25人、系處室領導（學生科科長）5人、校領導3人；學生問卷調(diào)研情況，本次調(diào)研發(fā)放學生問卷500份，收回426份，有效問卷338份。調(diào)研普通學生63人、班干部146人、學生會干部37人、社團干部（事）31人、團干部20人、宿舍干部41人。通過對調(diào)研對象的分析，我們發(fā)現(xiàn)，本次調(diào)研對象定位明確，覆蓋面廣，本次調(diào)研的數(shù)據(jù)真實可靠，對于課題的研究具有指導意義和參考價值。
    （2）問卷調(diào)研數(shù)據(jù)梳理。在對貴州高職院校學生管理模式現(xiàn)狀的調(diào)研中，629%的教師受訪者表示目前采用了制度管理模式，137%的教師受訪者表示依靠自身的管理經(jīng)驗對學生進行管理，232%的教師受訪者表示在以制度管理為基礎，積極開發(fā)針對學生的個體差異的文化管理模式；887%的學生受訪者認為學校管理是管理者個人的情緒、喜好管理，1065%的學生受訪者認為學校管理是管理者個人經(jīng)驗的管理，3875%的學生受訪者認為學校的管理有嚴格的規(guī)章制度，3846%的學生受訪者認為學校正在積極開發(fā)、建設文化管理模式。
    在對貴州高職院校學生管理模式工作效果的調(diào)研中，分別有62%和775%的教師受訪者表示對目前的學生管理工作效果不滿意或非常不滿意，占調(diào)查比例的6975%，分別有267%和431%的教師受訪者表示對自身目前的學生管理工作效果感到滿意或非常滿意，僅占調(diào)查比例的3025%；分別有1005%和423%的學生受訪者對目前的學校管理模式感到非常滿意或滿意，分別有4437%和325%的學生受訪者對目前的學校管理模式感到不滿意或非常不滿意。
    在對貴州高職院校學生文化管理模式認同度的調(diào)研中，543%的教師受訪者表示認同學生文化管理模式，413%的教師受訪者表示認同但不了解學生文化管理模式，僅有434%的教師受訪者表示不了解不認同學生文化管理模式；8491%的學生受訪者表示認同學生文化管理模式，有1509%的學生受訪者表示不認同學生文化管理模式。
    在對貴州高職院校學生文化管理模式優(yōu)勢的調(diào)研中，234%的教師受訪者認為在高職院校推行文化管理是時代發(fā)展的趨勢，23%的教師受訪者認為文化管理是一種更高更合理的管理境界，221%的教師受訪者認為文化管理以人為本，能夠實現(xiàn)學生全面發(fā)展，232%的教師受訪者認為文化管理能夠提升學生的綜合素質(zhì)。
    在對貴州高職院校學生最感興趣的文化管理模式路徑調(diào)研中，校園文化、班級文化、職業(yè)文化、社團文化、宿舍文化和網(wǎng)絡文化等幾種路徑比較受到受訪學生的青睞。
    2.2實地走訪情況。
    為了在問卷調(diào)研的基礎上進一步對高職院校學生管理工作進行深入的了解和分析，同時能夠了解學生管理工作中比較成功的班級管理模式的具體開展情況，課題組成員專程趕到貴州銅仁職業(yè)技術學院，對該校特色班級進行實地考察。本次實地調(diào)研，一共研究了銅仁職業(yè)技術學院六個比較典型的班級，其中20xx級醫(yī)學影像技術專業(yè)“智慧村”特色班級，該班的管理模式以普通村落管理模式為參考，打破以往的教師、班級干部管理的常規(guī)模式，由全體同學自發(fā)討論，制定《智慧村公約》《智慧村村委工作職責》等班級管理文件，完全實行“村民”自治的管理模式，較大程度上提高了學生自主管理的積極性；20xx級醫(yī)學檢驗技術專業(yè)“檢驗園”特色班級以“創(chuàng)新”作為學生文化管理的生命力，在班主任輔導員的帶領下，學生自主制定了“一訓、二強、三進、四有、五化”發(fā)展理念，著力培養(yǎng)和打造適應未來社會需求的創(chuàng)新型、合格型和全能型人才。除此之外，20xx級的“武陵衛(wèi)生院”和“梵凈山醫(yī)院”兩個特色班級打破了傳統(tǒng)學生管理模式，以學生的職業(yè)文化、專業(yè)文化教育為切入點，模仿醫(yī)院的管理模式和人員設置對學生進行定位和管理，使學生提前熟悉了臨床實際工作崗位的相?p知識，提升了學生的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)。在“武陵衛(wèi)生院”和“梵凈山醫(yī)院”兩個特色班級學生管理模式成功實踐的基礎上，xx職業(yè)技術學院在20xx年又創(chuàng)建了兩個全新的特色班級：武陵康復中心和錦江濟民衛(wèi)生院，通過建設職業(yè)文化、班級文化、宿舍文化、網(wǎng)絡文化和社團文化，對學生進行全新的文化管理，幫助學生成長成才。
    3存在的問題及建議。
    通過本次調(diào)研，我們發(fā)現(xiàn)了高職院校學生管理工作中存在一些問題，主要包括：首先，目前高職院校的學生管理還是以生硬的制度管理為主，以教師和學生干部的經(jīng)驗管理為輔，管理方式簡單粗暴，不能夠調(diào)動廣大學生自主管理的積極性，不能夠適應高職院校進一步發(fā)展和建設的需要，因此，對高職院?，F(xiàn)有的學生管理模式進行改革和完善，將制度管理、人為管理逐步過渡到文化管理，是勢在必行的；其次，貴州部分高職院校已經(jīng)開始探索如何進行文化管理，但是由于貴州職業(yè)教育起步較晚，目前還沒有建設出一條切實可行，并且具有推廣價值的高職院校學生文化管理模式，我們將在此基礎上，對高職院校學生文化管理工作的路徑選擇進行研究，希望能夠在課題結題時提出一條可行的貴州高職院校學生文化管理模式建設路徑；最后，在調(diào)研中我們發(fā)現(xiàn)貴州銅仁職業(yè)技術學院特色班級文化管理模式是比較成功的，具有一定的推廣價值和研究意義，因此我們會在課題研究中加大對該校特色班級文化管理模式的研究，挖掘出其中具有共性的內(nèi)容，進行推廣和宣傳。
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    學生思想動態(tài)調(diào)研報告篇二
    新學期伊始，我院就學生返校后的思想動態(tài)展開了專項調(diào)研活動，并要求各班開展“暑假歸來話實踐”活動，通過這些大致掌握了學生們的思想動態(tài)，現(xiàn)報告如下：
    1.暑期社會實踐：不少同學參加了學校相關組織或院系的暑期社會實踐活動，
    有的則是到南方各大城市進工廠打工，還有一部分同學在帶輔導班、家庭教師、銷售員等，關于假期的種種經(jīng)歷是大家討論的最多最熱烈的話題。一些外出打工的同學遇到許多的困難，工作時日夜加班，環(huán)境惡劣，食宿條件不好，克扣工資的事情常有，有的同學甚至堅持不下來，那些堅持到最后的同學甚至說“自己敬畏自己”。其實多經(jīng)歷社會的磨練是件好事，多數(shù)同學認為即使吃了不少苦頭，但是值了，自己終于可以為父母減輕一下負擔，也可以更加清楚的了解社會，廉價的體力勞動實在是比不上用知識武裝過的大腦?？傊?，廣泛的社會實踐活動使大家看到自己和社會需要的差距，看到自身知識和能力上的不足之處，學會比較客觀的認識自我、評價自我，逐漸擺正個人所處的位置。這些是大學生成長過程中所必須認識到的，對他們極為重要。
    2.抗洪救災：今年入夏以來，我國部分地區(qū)暴雨頻發(fā)，特別是舟曲特大泥石流，牽動著大家的心，學生們極為關注這件事情，每天收看新聞，關注救援進展情況，通過各種渠道紛紛表達對災區(qū)人民的祝福并捐款款。只是，如今全球性的氣候問題已經(jīng)越來越引起學生們的關注和思考：這究竟是天災還是人類的行為所導致，現(xiàn)在的氣候越來越異常，各種自然災害不斷發(fā)生，各種污染越來越嚴重，許多學生表示要立即行動起來保護地球，從我做起，從身邊做起，為人類共同的家園貢獻自己的一份力量。
    3.開學思想、學業(yè)動向：首先09級的同學在經(jīng)歷了一年的大學生活以后，目標逐步的清晰起來，部分同學表示要好好的學習了，不能再像大一一樣貪玩，這個社會競爭如此激烈，不然就會被淘汰。另一部分則表示要繼續(xù)加入學生會等學生組織，在為同學們服務的同時培養(yǎng)和鍛煉自己的能力。08級的學生在邁向大三的同時也開始確定自己考研還是就業(yè)，我院是考研大系，考研也是他們最為關注和考慮最多的問題，大三的學生在經(jīng)歷了兩年的大學生活后更加的成熟、沉穩(wěn)，對自己未來的目標也更加的明確。目前，大二、大三多部分學生在積極備考計算機等級考試，狀態(tài)良好。10級新生剛來學校，需要有一個適應過程，大二大三的學生積極為他們提供幫助和咨詢。而且深入到宿舍為他們講解一些需要注意的問題，學生會負責查勤?，F(xiàn)在新生已經(jīng)在學校統(tǒng)一的步伐中開始軍訓，一切步入正軌。
    4.游世博，感受科技人文魅力：世博會是學生們關注的一個焦點，又正值暑假期間，不少同學暢游世博園，感受來自不同國家的科技人文魅力，并把自己的所見所謂分享給同學好友，把照片發(fā)到空間、博客上讓沒有目睹世博風采的同學也一睹為快。
    5.國際安全：假期期間，美韓兩國的聯(lián)合軍演，引發(fā)高度的關注。一些男孩子對國際安全問題特別感興趣，有的學生還就此專門寫了論文。有些同學對中國最近提前于美韓在黃海進行軍演表示極大的贊賞，隨著我國近些年來陸?？杖娏α康牟淮髩汛?，我們再也不是以前那個落后任人宰割的國家了，我們極力維護國家尊嚴與領土完整，我們強大起來了，中國也是該揚威的時候了！
    新的學期到來，班級工作也正常進行，各班班委在上一學年工作的基礎之上，積累經(jīng)驗，做出新的班級規(guī)劃，比如09級應用化學二班的班級規(guī)劃就把重點放在了以下幾個方面：增強班級同學的集體榮譽感，班級凝聚力；以學習為主，力求班級成績更上一層樓的同時更大的豐富班級課余文化生活：注意思想建設。
    總的來說，各班級根據(jù)自身的情況，均制定了合適的班級規(guī)劃，團學活動也逐步展開，相信本學期的各年級學生在學習生活及思想文化建設方面能有好的表現(xiàn)。
    本學期只有我們一個院系在西校區(qū)，許多設施都不再開放，但是這給學生們。
    的正常生活帶來的極大的不便，以下幾個問題希望學校能夠考慮一下。
    1.澡堂不再開放，這也給學生們的生活帶來極大的不便，而且外出洗浴會增加學生的生活費，學生們普遍對此變現(xiàn)出不滿意情緒，同時這個問題也是10屆新生最為關注的問題，即使只有我們一個院系，只剩下半年的時間，也請學校按正常的情況對待，讓我們感受到更多的關懷。
    2.本學期，打水可以免費，這是學生們非常高興和滿意的地方，對學校此舉表示認同。只是食堂僅有兩三家正常營業(yè)，飯菜種類少，質(zhì)量差，多數(shù)同學選擇在外就餐。在餐廳就餐的學生越少，餐廳越不用心，如此惡性循環(huán)，不是很好的現(xiàn)象。而且外出飲食安全沒有保證，學生們的身體健康很重要，希望學校能夠督導后勤部門管理好學生飲食方面的問題。
    以上所反映的各種情況，就是我們院系學生在新學期關于思想動態(tài)方面的現(xiàn)狀，希望能夠增加學校領導對我院學生情況的了解，并為下一步的工作部署提供幫助。
    學生思想動態(tài)調(diào)研報告篇三
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    新學期伊始，為及時準確把握學生開學后學習、生活、心理等思想動態(tài)，根據(jù)學校安排，學院老師通過走訪學生宿舍、個別談心、調(diào)查問卷等方式，開展了暑假返校學生思想狀況調(diào)查工作。學院根據(jù)反饋情況，對調(diào)研的重點內(nèi)容進行了整理分析，現(xiàn)將調(diào)查工作簡要匯報如下：
    總體上看，同學們思想積極向上，感恩生活于穩(wěn)定的社會環(huán)境下，并表示充分信任黨和政府，在經(jīng)濟和社會都處在高速發(fā)展的背景下，對2020年中國全面建成小康社會充滿期待和憧憬，同時大部分同學目標明確，能總結上學期經(jīng)驗，為新學期的開始重整行裝，重新出發(fā)。
    暑假期間，同學們通過新聞媒體關注國內(nèi)外熱點話題，尤其是積極關注里約奧運會。很多同學表示，女排精神最值得他們學習，腳踏實地、頑強拼搏、永不言棄，希望自己能將女排精神運用到新學期的學習與生活中。但是，一小部分同學表示假期懶散習慣較難改變，但會及時調(diào)整了狀態(tài)，投入到新學期中。
    高年級學生成績比較穩(wěn)定，加強學習專業(yè)知識的同時更加重視對英語、計算機等綜合素質(zhì)的提高。
    開學一段時間，同學們經(jīng)過一假期的放松狀態(tài)，普遍存在生活態(tài)度懶散、學習強度不適應、自制能力不太強等問題，對此學院提出各種工作措施，幫助學生調(diào)整心態(tài)，回歸校園生活。
    1、豐富學生課余生活，廣泛開展內(nèi)容積極向上、大學生喜聞樂見的課外活動。
    2、加強就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育，提高當代在校大學生的創(chuàng)新能力和動手能力。
    3、推出特色活動，幫助同學鞏固專業(yè)思想，提升專業(yè)文化，促進良好學風的形成。
    4、加強學生安全教育，組織學生開展安全教育及演練，加強學生遵紀守法和安全防范的意識。
    學生思想動態(tài)調(diào)研報告篇四
    “少年強則國強”，當代青少年尤其是當代大學生的思想狀況直接關系到我國今后一段時期社會意識形態(tài)的形成，關系到民族凝聚力和戰(zhàn)斗力的形成，關系到中國特色社會主義現(xiàn)代化建設的成敗。為及時準確掌握我系同學的思想動態(tài)，更好地發(fā)揮團組織在服務青年學生、建設和諧校園方面的引導作用，有針對性地做好青年學生思想工作，我系在十八個班級中以問卷形式對學生思想動態(tài)進行了調(diào)研，現(xiàn)將有關情況總結如下：
    一、綜合基本情況。
    本次調(diào)查于9月13日進行，調(diào)查對象選取了各系不同年級專業(yè)的學生，采取推薦和隨機結合的方式，共發(fā)放問卷360余份，回收有效問卷325份，有效回收率為90.28%。年級抽樣率為：一年級，二年級，三年級，政治面貌的抽樣分布率為：黨員占2%，團員占87%、非團員占11%。從學生回答卷面可見，學生對此次調(diào)查能認真對待，調(diào)查結果具有比較高的可信度。學生對這些問題的認識多數(shù)比較客觀，能夠理性地對待這些問題。
    二、詳細調(diào)查情況。
    大學生思想動態(tài)是我國實現(xiàn)科教興國戰(zhàn)略的重要力量之一，面對新形勢下大學生思想動態(tài)情況的特點，如何準確地把握大學生思想政治工作面臨的新形勢，開拓新格局，對于提高高校思想政治工作的針對性，實效性和科學性具有十分重要的意義?，F(xiàn)將具體調(diào)查情況統(tǒng)計如下：
    （一）對于校園建設有何建議？如何看待當代大學生的就業(yè)問題？
    通過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，當代大學生更多的是抱著一種務實的態(tài)度，更多的關注身邊的和自己利益密切相關的事。在被調(diào)查的學生當中，他們經(jīng)常談論的中心話題依次是:日常學習與生活問題(29.5%)，畢業(yè)分配問題(21.3%)，國際或國內(nèi)時事話題(17.2%）；對于學校的飯菜質(zhì)量和價格：61.67%的同學認為飯菜一般但價格合理。30%的同學認為飯菜一般但價格太貴。而在對于學校穩(wěn)定建設方面的意見：83.33%的同學認為應舉辦積極向上、豐富多彩的校園文化，加強校園文化內(nèi)涵建設，吩咐同學們的課余校園文化生活。74.29%的同學認為應加快校園的硬件設施建設，創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。在對于畢業(yè)后創(chuàng)業(yè)的問題：56.67%的同學認為如果條件允許有相過創(chuàng)業(yè)。而9.17%的同學沒想過創(chuàng)業(yè)。
    （二）愛黨、愛國、愛社會主義已成為當代大學生的主流思想。
    列寧說過：愛國主義是“千百年來鞏固起來的對自己的祖國的一種最深厚的感情?！睈蹏髁x歷來是動員和鼓舞中國人民團結奮斗的一面旗幟，是推動我國社會歷史前進的巨大力量，是全國各族人民共同的精神支柱。在新的歷史條件下，加強愛國主義教育，繼承和發(fā)揚愛國主義傳統(tǒng)，對于振奮民族精神，增強民族凝聚力，團結全國各族人民自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為建設有中國特色的社會主義宏偉事業(yè)而奮斗，具有重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。
    而在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，當代大學生有著濃烈的愛國意識。眾多大學生已經(jīng)明確認識到個人的命運和國家的命運緊密相連，所以很關心國家大事，對政治形勢具有一定的鑒別力。如“對中央的一年來的工作的總體印象”的滿意度達到78.88%，對于是否積極主動了解當今國際形勢57.5%的同學都能夠積極主動的了解，而只有4%的同學表示根本漠不關心。針對近期的中日關系（釣魚島事件）35%的同學相信國家能夠通過外交能力妥善解決，36%的同學主張武力威脅和打擊，而只有6%的同學表示漠不關心。由此可見，大學生們的評價基本是理性的，既能認識到社會的進步，也能發(fā)現(xiàn)問題，很少有非此即彼的簡單判斷，這充分體現(xiàn)了當代大學生已經(jīng)學會用發(fā)展的眼光評價政治、社會問題，同時表明他們已經(jīng)具備了一定的國家主人翁意識。
    大學生對黨的信任度增強大學生對黨的信任度增強。在接受調(diào)查的大學生中，61.63%的學生認為整個社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)都要堅持中國共產(chǎn)黨的領導，59.12%的學生認為中國共產(chǎn)黨有能力把自身建設好。94.35%的學生認為中共十八大將極大的推動我國各項事業(yè)的發(fā)展。同學們對于十八大的在京召開比較關心社會道德的建設、學校建設和國家安全的建設。而且在被調(diào)查學生中，48.0%的學生是入黨積極分子，96%的同學是團員。
    （三）當代大學生對社會道德規(guī)范具有一定程度的認同感。
    2.5%的同學認為雷鋒精神已經(jīng)過時。
    盡管大學生對社會道德規(guī)范有了一定的認同，但是我們不得不承認，由于當代大學生更多的關注自我，所以他們的道德責任感還是比較淡，對于社會上一些不好的行為63%的人認為只要不影響到自己就可以容忍。而且大多數(shù)人的思想追求是主觀為自己,客觀為別人（35.6%），還有一部分人認為自己是利己主義者和拜金主義者（30.1%）。
    通過這次調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)：我校學生思想道德狀況的主流呈現(xiàn)積極,健康,向上的態(tài)勢,擁護黨的領導和各項路線方針政策,人生態(tài)度比較積極,能夠把個人價值實現(xiàn)與服務社會統(tǒng)一起來。時代的變遷、觀念的嬗變使當代大學生表現(xiàn)出前所未有的獨特性，我們學校的思想政治工作也應該適應教育對象的變化探索新的應對方案。而對策的探討則應圍繞對大學生的價值取向、愛國理念和道德素養(yǎng)的進行。以下就是我在調(diào)查分析后的一些建議：
    首先，加強對同學們的思想政治教育，鼓勵同學們關注國際時事，不武端，不盲目的解決紛爭。給同學們灌輸正確的愛國價值觀等方面內(nèi)容。
    其次，加強校園的內(nèi)部環(huán)境建設，積極舉辦豐富多彩的校園文化活動，吩咐同學們的課余文化生活。
    再次，要堅持以“三個代表”重要思想為指導，堅持以“八榮八恥”為準則，構建大學生價值整合的有效機制?！鞍藰s八恥”是當代我們的道德準則，只有堅持按“八榮八恥”的要求來做，堅決發(fā)揚雷鋒精神才符合當代的道德要求。此外，還要充分利用網(wǎng)絡資源，開思政教育新渠道。網(wǎng)絡是學生獲取信息為主渠道之一，在互聯(lián)網(wǎng)上上對學生進行思想教育是最快捷便利的方法。
    學生思想動態(tài)調(diào)研報告篇五
    三、研究生對近期經(jīng)濟社會的新變化、新氣象、新面貌的反映；
    四、經(jīng)濟困難研究生的狀況；
    五、研究生對如何推動學校研究生教風學風建設的看法；
    六、研究生對推進和改革發(fā)展學校研究生教育教學管理、服務等方面的意見和建議。
    統(tǒng)計學院。
    2014級研究生動態(tài)。
    調(diào)研報告。
    二零一四年九月。
    統(tǒng)計學院。
    學生思想動態(tài)反映的是一定時期內(nèi)在校大學生所處環(huán)境變遷導致的學生思想及心理方面發(fā)生的變化。研究生是國家的未來和希望,是國家不斷向前發(fā)展的最寶貴的后備力量。為更進一步了解我校研究生思想政治教育工作扎實有效開展，及時準確掌握我校新生入學的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)和解決研究生思想政治教育中的問題，更好地發(fā)揮服務青年學生、建設和諧校園方面的引導作用，有針對性地提高研究生思想教育工作的質(zhì)量，我們在學院范圍內(nèi)組織開展大學生思想動態(tài)調(diào)查，情況如下。我院在龐智強院長和王永瑜副院長的指導下開展了一次新學期研究生思想動態(tài)調(diào)查，現(xiàn)將有關情況總結如下。
    一、調(diào)查總體情況。
    本次調(diào)查于2014年09月02日晚上7:00由學院領導走訪各宿舍，調(diào)查對象為蘭州商學統(tǒng)計學院2014級26位研究生同學，采用走訪研究生宿舍方式，內(nèi)容涉及到研究生入學后的思想狀況、現(xiàn)階段研究生關心和關注時事熱點、研究生對近期經(jīng)濟社會的新變化、新氣象、新面貌的反映、經(jīng)濟困難研究生的狀況、研究生對如何推動學校研究生教風學風建設的看法以及研究生對推進和改革發(fā)展學校研究生教育教學管理、服務等方面的意見和建議。整個走訪中，同學們都是比較認真、理性。最后，龐院長根據(jù)大家的問題作了總結。就整個調(diào)研會的結果是有比較高的可行度的。
    學生思想動態(tài)調(diào)研報告篇六
    新學期伊始，寶文理的學子迎來了又一個美好的開始，同學們告別暑假生活，滿懷熱情與希望順利返回學校。驀然回首時才發(fā)現(xiàn)記憶在時間的路上已留下一串清晰的腳痕，在大學這條路上，這些腳痕記錄著我們的成長，記錄著我們的青春，記錄著我們思想的一點一滴的變化。
    新學期的號角已經(jīng)吹響，我們也將用一種嶄新的思想面貌繼續(xù)在大學的路上奔跑著，接下來我將對我的思想動態(tài)進行匯報。1,學生的總體思想狀況良好，思想健康、積極向上，關注國際國內(nèi)形勢、關注社會熱點、關注自身的發(fā)展，并對我國政治、經(jīng)濟、文化、社會發(fā)展形勢充滿信心，對一些社會問題認識比較理性，社會實踐能力不斷提升，人生規(guī)劃趨于成熟，展現(xiàn)了當代大學生積極樂觀、健康向上的精神風貌。
    2、關于國內(nèi)外時政熱點：關于當前國際金融危機，學生關注的焦點在于我國相應的經(jīng)濟政策以及由此帶來的就業(yè)形勢變化。關于中美關系、中日關系及臺海局勢，同學們的看法不盡相同，但普遍認為正確對待臺灣問題是處理中美關系、中日關系的關鍵，中國外交必須堅持“一個中國”原則、堅持“和平共處五項原則”。另外，同學們認為，在當前復雜的國際形勢下，大學生要保持清醒理智的頭腦，從發(fā)展的角度看問題，不激進不沖動，順應歷史發(fā)展潮流，積極關注并了解時事，關心國家發(fā)展，化愛國之情為報國之志，以實際行動報效祖國。
    談到海地、智利等國家地震災情，不少學生聯(lián)系到汶川大地震，表示通過對比凸顯了我們黨和政府反應及時、指揮得當，救災及災后重建工作開展有序，進一步增強了民族自豪感和自信心。同時表示對近期災難頻發(fā)現(xiàn)象應理性看待，并表示了對受災國家和地區(qū)人民的同情以及對中國國際救援行動的支持。
    對烏克蘭總統(tǒng)選舉和顏色革命，大部分學生表示通過新聞或網(wǎng)絡有一定的了解，部分熱心時政的學生認識到烏克蘭大選的分歧源自她一個國家、兩種文化的特點，而“顏色革命”背后則是更深層次的大國博弈。也有一些學生表示對此知之甚少。
    3、關于就業(yè)形勢及相關問題：由于與學生發(fā)展密切相關，就業(yè)問題受到不同年級的學生普遍關注。臨近畢業(yè)的學生對將來就業(yè)持悲觀態(tài)度的較多，一方面是高學歷的人不斷增加，另一方面招聘單位的要求在不斷提高，盡管國家出臺了一系列政策幫助大學生就業(yè)，但面對嚴峻的就業(yè)形勢，畢業(yè)生仍感到壓力很大；低年級學生反映，他們對于就業(yè)的認識只限于“難”，但對當前就業(yè)形勢和本專業(yè)就業(yè)前景并沒有清晰的認識，希望就業(yè)指導工作進一步向低年級擴展。
    4,對學習、生活及學校穩(wěn)定、發(fā)展和建設等方面的意見和建議，并將此反饋到學工（處）。經(jīng)過整理，現(xiàn)匯報如下：
    一、宿舍管理。
    近期，經(jīng)常有人進入學生宿舍派發(fā)宣傳單，在一定程度上影響了學生的學習和生活，并給學生宿舍安全管理帶來嚴重隱患。建議學校宿舍管理中心進一步加強學生出入證的檢查力度，杜絕外來人員進入學生宿舍。
    二、校內(nèi)公共設施管理。
    導文明自習、文明自律；另一方面增加自習教室的數(shù)量，把各個學院的教室也納入自修教室使用。
    2.目前，學校已指定具體地點用于張貼各種廣告，但亂張貼的現(xiàn)象依然很猖獗，嚴重影響了學校正常宣傳教育活動的開展。建議相關部門要進一步加強監(jiān)督和管理，并建立健全校園環(huán)境整治工作的長效機制，常抓不懈、長管不怠。
    3.校內(nèi)的徽商銀行atm機經(jīng)?！傲T工”，建議徽商銀行相關負責人加強管理力度，及時進行檢修。
    三、教學問題。
    1.部分一年級學生對轉專業(yè)的政策、步驟和程序不太了解，建議各學院要加強學生的專業(yè)思想教育，同時，及時公布轉專業(yè)的政策、要求和程序。
    2.部分二年級學生反映今年專業(yè)課程安排的比較多，而且老師上課速度太快，聽課效果差。建議學校加強課程體系化建設和教學過程的管理力度。同時，希望老師加強與學生的溝通和交流，盡量結合學生的具體情況開展教學活動。
    四、其他問題。
    1.學校新的網(wǎng)絡管理規(guī)定在一定程度上遏制了學生的上網(wǎng)，但是研究生普遍反映上網(wǎng)時間不夠，部分學生因此多開賬號或在網(wǎng)吧包夜上網(wǎng)。建議學校相關部門結合具體工作實際，進一步加強網(wǎng)絡管理。
    2.本學期，西苑食堂在安全、衛(wèi)生和質(zhì)量等方面有了進一步的改善，但是部分餐具陳舊，特別是筷子表面已呈暗灰色。建議西苑食堂及時更換老、舊、壞的餐具，進一步加強安全、衛(wèi)生管理力度。
    3.同學們普遍反映，校醫(yī)院的醫(yī)生服務態(tài)度較差，用藥效果不明顯。建議學校進一步加強對校醫(yī)院的監(jiān)督和管理力度。
    由于受世界金融危機的沖擊，大學生本已嚴峻的就業(yè)形勢更是雪上加霜，今年以來，世界經(jīng)濟逐漸復蘇，但我國就業(yè)形勢依舊嚴峻，大學生就業(yè)競爭絲毫不減。面對這種情況，當談到就業(yè)時，同學們雖深感憂慮，但情緒還是很樂觀、開朗。
    同學們普遍認為，只有在校期間努力提高自身綜合素質(zhì)，才能在未來的就業(yè)大軍中贏得一個就業(yè)崗位，并紛紛表示，一定要學好本領，提高使命感與責任感，心系祖國和人民，始終堅持正確人生航向，始終保持建設祖國的熱情和創(chuàng)造活力，為創(chuàng)新型國家建設和偉大祖國復興做出應有貢獻。
    學生中不同年級對就業(yè)問題表現(xiàn)出不同程度的關注。08級畢業(yè)班的學生反映最強烈，他們認識到當前就業(yè)形勢的嚴峻，社會競爭的激烈，就業(yè)壓力大，致使很多學生出現(xiàn)了心理問題。對此，大部分學生能夠自己積極調(diào)整心態(tài)，合理定位，為下次應聘積極準備。另外，還有小部分同學認識到就業(yè)難的問題之后，知道目前高學歷已成為就業(yè)的一大敲門磚，為了能夠找到理想的工作，更好地實現(xiàn)自身價值，他們變壓力為動力，決定好好學習，為自己以后深造打下基礎。
    09級的學生也利用業(yè)余時間參加專升本、英語、計算機等技能培訓班，增強技能，不斷“充電”。他們希望能夠通過不斷學習，提高自身素質(zhì)與實踐能力，為成功就業(yè)增加砝碼。
    新學期伊始，大家對新學期的學習和生活也有新的展望和打算：同學們都表示要認認真真踏踏實實地完成學業(yè)，認真對待即將開展的“志漢杯”學生學術作品比賽，同時從現(xiàn)在開始準備各類等級考試；許多同學也都表示要在學好專業(yè)知識的前提下，爭取更多參加社會實踐的機會，如春耘支教、周末兼職等。同學們說，堅持貼近實際，貼近生活，把課堂教學和校園文化、社會實踐相結合，這才是最受在校大學生歡迎的教育模式。
    總體來說，我院廣大學生在暑假期間積極投身于社會實踐和生活鍛煉，接觸實際，能用自己的視角去觀察、去思考、去分析實際問題，對自身人生觀、世界觀和價值觀的完善與發(fā)展起到了積極作用。
    學生思想動態(tài)調(diào)研報告篇七
    漫長的假期已經(jīng)在我們的笑聲中結束了，我院的學生除請假外已全部返校，并且正在以嶄新的面貌來迎接著新學期所要面臨的挑戰(zhàn)。為了能夠使我院的學生在漫長的假期中及時到回到新的學習狀態(tài)中，為了能夠及時的了解到我院學生在新學期中的一些思想動態(tài)，幫助我學院更加了解青年一代的思想，更好的加強我院學生思想道德及心理健康等方面的建設，有的放矢的抓好新學期的學生教育及管理工作，我院特此開展了本次關于xxx學院xxxx年學生思想動態(tài)調(diào)研，從而引導我院學生能夠取其精華，去其槽粕，正確把握自己的思想動態(tài)來適應新學期的生活。
    通過開學的這幾天，我院大部分的學生表現(xiàn)出了極高的學習熱情，同時無論實在學習、衛(wèi)生、紀律及生活方面都有了顯著的變化，下面便是我院通過本次學生思想動態(tài)的調(diào)研所呈現(xiàn)的現(xiàn)象。
    很多人都說過：大一新生就像是一張白紙。確實因為剛剛邁過“高考”這一臺階步入了大學這一新的壞境，在這個新環(huán)境中有很多的新事物、新挑戰(zhàn)迎面而來，對于大一學生來說這是新的征程，在這段毫無準備的征程中需要別人的幫助與支持。正是因為這種不合適的依賴感使得高年級學生的一些錯誤思想擾亂了大一新生的思想狀態(tài)，將這些錯誤思想誤以為是正確的，從而導致了一些大一新生剛一入學就產(chǎn)生了怠倦消極的思想。然而，在經(jīng)過了一學期的大學生活級及假期的調(diào)整，大部分的學生摒棄了那些錯誤的思想，如：不再認為大學就是高中是所說的天堂，不用再那么用工;大學成績只要及格就行，沒有必要很突出;大學生活沒人管，想干什么就干什么。
    正是因為大一新生經(jīng)過了一學期的認識，經(jīng)過了一次正式的期末考試，進過了一次難得輕松的假期，讓自己在各個方面都得到了提升。雖然在過去的一學期中自己因為錯誤的思想失去了很多，期末考試中不少同學在某一學科中掛科，正是因為這一學期的各種經(jīng)歷，讓大一新生重新的認識了自己。
    開學伊始，我院大部分的大一新生正在為上學期所失去的以及所錯過的積極尋找挽救措施，爭取在以后的大學生活中能夠充分利用好每一次可以進步的機會。更有同學，改變了自己的學習態(tài)度以及為人處事的方法，使得自己在新的學期中確立了新的成長路徑。
    我院大二學生因為剛剛過去的四級考試成績的激勵與期末考試掛科的打擊，已進入校園便開始了緊張的學習狀態(tài)，很多同學反映現(xiàn)在的課程比以前跟學期的課程都多了，并且專業(yè)課的難度也正在一步步的增加，正式因為現(xiàn)在所面臨的各種壓力，大部分的學生的口頭禪已不再是“無聊”“郁悶”：生活興趣也不只是放在玩上，更多的興趣是不斷的尋找找提升自己的方法。
    從課堂紀律上來看，我院大二學生的出勤率明顯的提高了，學習的積極性也不斷的處于回溫狀態(tài)中，不再是以前上課便是埋頭就睡;不是上課就時不時的看看時間玩玩手機，取而代之的是學生們的學習熱情。這種現(xiàn)狀的轉變不只是期末考試及四級考試的成績的打擊，更多的是因為很多同學都已經(jīng)明白大學生活還剩下的時間不是很多了，不能使自己的大學生活留下遺憾。
    從生活起居來看，大部分的的學生已不再放任自己，很多同學都已經(jīng)認識到現(xiàn)在不是我行我素的年紀，現(xiàn)在的生活是為了將來而努力。因此，宿舍夜不歸宿情況及宿舍就寢時間都得到了成分的改善。
    通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，我院大三的很多同學都有考研傾向,有同學認為大學本科學歷不是很高并且根據(jù)現(xiàn)在的社會現(xiàn)狀來說就業(yè)也是相當困難，這些同學認為考研就是為了將來做好充分的準備。
    新學期一開始，我院的很多大三學生都是奔波與教室與考研培訓班之間，正式以為大三學生即將面臨考研選擇，大三學生的學習氛圍是我院最為突出的一個年級，充分表現(xiàn)在：我院大三學生能夠較其他年級更迅速調(diào)整心態(tài)，進入了正常的學習和生活，精神狀態(tài)比較飽滿，學習熱情和積極性高漲。早自習、晚自習人數(shù)多了;出勤率較高，曠課的同學少了;課堂紀律、宿舍紀律較好。
    由于上一學期，我院大三師范類學生外出支教，很多的支教學生反映在新學期上課的出勤率基本上能夠得到保證，但是思想上還是有些怠慢，似乎還是沒有從支教的狀態(tài)中轉變回來。有很多支教同學沒有意識到自己已經(jīng)大三了，很多同學似乎還沒有為自己的半年后做打算，并沒有對考研有正確的認識。很多同學都是希望我院能夠在近期盡快舉行一個新學期動員大會，使得支教學生能夠盡快回到正確的思想狀態(tài)，為自己的未來提前做好打算。
    我院大三學生由于部分學生上學期支教，導致了新學期形成了兩種鮮明的對比情況。我院將會采取一系列措施來改變這種現(xiàn)狀，保證我院大三學生能夠將現(xiàn)在的不良的形式轉變，能夠使得我院大三學生步入正常的學習軌道。
    對于大四的部分同學來說由于已經(jīng)找到工作，或則選擇讀研，以至于學習心態(tài)發(fā)生了一些改變?，F(xiàn)在還沒出路的部分同學對以后的學習生活也感到了無助和迷茫，開始懷疑現(xiàn)在的選擇是否正確，以至于他們不得不對自己進行重新的認識。有的同學進入實習階段，正努力將所學的知識應用到工作中去，并從中發(fā)現(xiàn)自己的不足，準備在離校前彌補知識上的漏缺，同時將畢業(yè)設計與當前的工作結合起來，認真做好畢業(yè)論文。還有一部分同學不滿于現(xiàn)在的就業(yè)形勢，準備自主創(chuàng)業(yè)。
    學習方面：進入新學期大部分的同學都以極高的學習狀態(tài)開始了學習生活。新學期，同學們已經(jīng)迅速調(diào)整心態(tài)，進入了正常的學習和生活，精神狀態(tài)比較飽滿，學習熱情和積極性高漲。表現(xiàn)在：早自習、晚自習人數(shù)多了;出勤率較高，曠課的同學少了;課堂紀律、宿舍紀律較好。
    思想方面：大部分的學生開始關注焦點問題,尤其是學生黨員以及學生干部群體，政治思想積極向上,對國內(nèi)外重大問題的分析上較為客觀與冷靜且有自己的獨特見解。使得我院大部分學生能夠保證不與社會脫節(jié)，能夠在踏入社會之時盡快適應社會。
    切身利益方面：我院大部分學生也都積極的關注著自己的切身利益，如我院大一、大二學生對學校生活設施與生活條件的要求有了變化，對參加校園活動及寒暑假時間活動來鍛煉自己的欲望也在不斷的強烈;我院大三、大四對考研方向的關注及對就業(yè)方向的選擇的關注都在逐步的提升，同時很多同學也在不斷的向我院個別老師尋求寶貴意見。
    1、自身心智成熟。
    我院不同年級學生心智都在假期中成長了不少，不管是低年級的學生還是高年級即將面臨就業(yè)還是選擇考研的同學，心智方面都不只是停留在原來那種懵懂的狀態(tài)。我院大部分的學生能夠長遠看待自己的大學生活了，能夠現(xiàn)實的對待自己身邊所發(fā)生的事以及自己所遇到的困難，做事情能夠從根本出發(fā)不再好高騖遠。
    2、學習成績沖擊。
    學習的過程是學生有意識、有目的、有內(nèi)容、有計劃主動積極參與教育過程的總和。一個人的潛在智能、創(chuàng)新精神只有在最佳心態(tài)下，才能得以充分發(fā)揮。我院大部分的同學能夠正確的面對自己的學習問題，在上一學期的期末考試以及剛剛過去的四六級成績中，很多同學認為自己的成績不是很理想，并沒有達到自己在上一學期給自己定下的目標。我院很多學生都利用自己的這個寒假尋找自己不足的原因及該努力的地方，在優(yōu)點中尋找不足，在缺點中繼續(xù)改正。從而使得我院學生能夠在新學期中以飽滿的熱情來面對大學生活。
    3、社會現(xiàn)狀督促。
    目前，國內(nèi)就業(yè)形勢嚴峻，大學生就業(yè)困難，社會經(jīng)濟水平的提高，迫于目前國內(nèi)形勢的現(xiàn)狀，不少同學認清大學生活的本質(zhì)，擺正自己的心態(tài)，擺脫安逸的學習生活。
    通過本次調(diào)研可以看出，我院從大一到大四學生的狀態(tài)比起上半年有所改善，有很多學生已經(jīng)認清自己的未來方向，但還是仍有大部分學生對自己的未來充滿了迷茫，甚至存在一部分同學，沒有認清自己的學習和生活，放棄自己的專業(yè)與學習，選擇逃避現(xiàn)實生活，沉溺于網(wǎng)絡。
    本次的調(diào)研結果使我們對我院學生思想動態(tài)及學習方面有了全面的了解，是我們能夠針對學生的不同思想狀態(tài)來對癥下藥，能夠在以后的學生工作中有的放矢。同時，我院也會積極響應各年級學生在本次調(diào)研中所提出的問題，使得同學們在最短的時間內(nèi)得到響應的解決。
    學生思想動態(tài)調(diào)研報告篇八
    新學期伊始，為及時了解和掌握我院學生暑假返校后的思想動態(tài)和學風狀況，增強思想政治教育工作的針對性，同時收集對服務型宿舍建設的相關意見。資環(huán)學院分團委在全院范圍內(nèi)開展了一次學生思想動態(tài)的調(diào)查。從反饋的總體情況來看，全院學生返校后思想動態(tài)較為穩(wěn)定，顯示出青年學生健康、樂觀、積極、熱情、向上的精神風貌，在新學期表現(xiàn)出了昂揚進取的嶄新姿態(tài)。
    一、調(diào)查概況。
    此次調(diào)查報告于2009年9月6日在全院各系同時展開，采取問卷調(diào)查形式，采用隨機抽樣方式抽取班級。調(diào)查對象覆蓋不同專業(yè)不同年級的學生，以確保本次調(diào)查能盡量反映出廣大學生的真實看法。問卷共發(fā)放了200份，占到了全院學生總人數(shù)的25%。問卷內(nèi)容涉及大學生的學習、生活、就業(yè)、人際交往、思想見解等方面的相關問題，具體體現(xiàn)在學風現(xiàn)狀、思想狀況、宿舍建設三個方面。
    （1）調(diào)查對象：全院學生。
    （2）調(diào)查方法：宿舍訪談與發(fā)放《新學期學生狀況的調(diào)查問卷》。
    二、調(diào)查結果及分析。
    隨著我國高等教育的迅猛發(fā)展，社會對人才的要求越來越高，社會大環(huán)境的變化也無一例外影響著我院學生的思想動態(tài)，具體體現(xiàn)在以下兩個方面：一方面表現(xiàn)出學生的思想狀況是積極進步的，努力學習仍然是主流，對服務型宿舍建設的調(diào)查得到了積極響應；另一方面也應看到，社會和學校發(fā)生深刻變革帶來了許多復雜情況和矛盾沖突，大學生在某些方面還不適應。通過本次調(diào)研，我們初步得出以下結論：
    （1）學風建設調(diào)查分析。
    a.學習興趣、精力旁移。
    調(diào)查中對所學專業(yè)很感興趣和比較感興趣的大學生比例占57.94％，認為大學學習、生活是一件快樂的事比例僅占18.69％，說明理想和現(xiàn)實的矛盾加深，越來越激烈的就業(yè)競爭現(xiàn)實,導致學生學習興趣下降。調(diào)查結果顯示，大學生對自己目前的學習狀態(tài)滿意和比較滿意的占81．37％，學習態(tài)度刻苦鉆研、精益求精和認真學習的比例僅53．2％，有較強的學習主動性占37.8％，和老師、同學主動交流溝通、獲取大量學習知識和信息占36．49％，按時獨立完成作業(yè)占54．21％，沒有逃課、遲到、早退等現(xiàn)象的占9．35％。有過作弊經(jīng)歷占19．62％，認為作弊現(xiàn)象是一種可恥行為的僅21.5％。
    調(diào)查結果表明我院部分學生渴望成功卻缺乏吃苦耐勞的精神，自我評價高卻缺乏學習的自主性，既感到巨大的競爭壓力又不愿刻苦學習，考慮問題多而落實行動少，自主意識強而自學、自控、自律、耐挫能力弱。
    b.部分同學學習能力下降。
    我院部分班級學生的學習成績、學習效果也出現(xiàn)明顯的兩極分化。一方面，大部分學生刻苦鉆研，發(fā)奮努力；另一方面，部分學生學習目標缺失、學習紀律松懈、不思進取。調(diào)查顯示，主動學習、成績優(yōu)異的學生僅占7．48％，考試成績出現(xiàn)過不及格的占29．91％。平時經(jīng)常使用電腦看電影、聊天、玩游戲的競占22．42％，期末考試從不準備的占10.28％。11．21％學習努力的學生認為只要能保證得到獎學金就行，14.02％的學生認為只要不“掛科”就行。
    此次調(diào)查結果表明我院有些學生表現(xiàn)出學習期望值不高，學習責任感淡漠，學習的自我約束力不強。
    d.學習氛圍后勁充足。
    調(diào)查顯示，只有69．16％的學生認為所在學校學風現(xiàn)狀好和較好，所在班級課堂到課率在90％以上的僅42．06％，對所在學校學習環(huán)境滿意和很滿意的60．75％，對所在學校校園文化建設滿意和很滿意的54．2％,將近一半學生認為課程內(nèi)容枯燥、課堂教學吸引力不大，認為影響學風最主要問題是缺乏學習動力、厭學和沒有學習、學術氣氛是最主要的兩項。
    （2）思想建設調(diào)查分析。
    a.有些同學不遵守學生道德。
    學生的天職就是學習，在我們的調(diào)查中99％的同學，都認為不應該遲到或早退、甚至缺席。但是，在還是會發(fā)生少數(shù)“逃學成風、遲到成群”。面對逃學、遲到成風的情況，點名成了課堂必備的一道程序。
    b.存在不少舞弊心理。
    近年來，在大學校園里，考試作弊現(xiàn)象已經(jīng)是一個公開的秘密。盡管學校采取了最嚴厲的處罰措施，但這股風頭并沒有被遏制住。當下大學的“作弊率”居高不下，很大程度上是和學分、獎學金有關。事實上，作弊現(xiàn)象在全國許多高校內(nèi)普遍存在，即使是我國最拔尖的一些高校也有這種現(xiàn)象。
    （3）服務型宿舍建設調(diào)查分析。
    在收集對服務型宿舍建設的相關意見的過程中，同學們的積極性很高，紛紛表示歡迎，“服務型宿舍的建設”引起了積極反響。
    在談到“服務型宿舍”建設目標的過程中，絕大部分都提出了要把宿舍打造成促進學生全面發(fā)展的第二課堂，創(chuàng)建為對學生進行思想政治工作和素質(zhì)教育的重要陣地。宿舍“四大家”即：文化之家、儉樸之家、運動之家、藝術之家。在調(diào)研過程中，同學們對“四大家”建設提出了自己獨特的見解，也引起了學院領導的高度重視。
    收集服務型宿舍建設的具體建議如下：
    1、設立“文明宿舍”專欄。
    2、精心挑選一批名言警句布置在宿舍樓道。每層樓梯口布置2條。
    3、加強宿舍內(nèi)部的美化，定期開展居室裝飾布置展評活動。
    4、在12棟樓下空地做個自行車車棚、劃定個羽毛球場，做個橫幅定位點。
    5、每學期開展一次以“宿舍文化藝術節(jié)”活動，如球類比賽、棋類比賽、文藝聯(lián)歡會、宿舍生活專題演講等，使宿舍成為一個“愉快的場所”。
    6、在學生自律委員會中成立一支樓層巡邏志愿服務者。
    （三）總結與思考。
    總之，新學期學生思想動態(tài)調(diào)研活動總體上反映的現(xiàn)象還是可喜的，絕大多數(shù)學生學生的思想狀況是積極進步的，努力學習仍然是主流，但同時反映出的一些問題也值得我們今后更多的關注。
    通過此次調(diào)研活動，學院對廣大同學的思想動態(tài)和學習生活等方面的現(xiàn)狀有了比較全面的了解，發(fā)現(xiàn)了學院乃至學校在各項日常工作中出現(xiàn)的不少漏洞，這不僅為今后開展各項學生工作提供了依據(jù)，更為學院學生工作的進一步完善奠定了堅實的基礎。
    學生思想動態(tài)調(diào)研報告篇九
    為期一個多月的寒假已經(jīng)結束，攜著春節(jié)后的喜慶和新學期的喜悅，同學們懷著新一季的希冀重返洋溢著青春活力與勃勃生機的校園。社會工作學院絕大多數(shù)同學已經(jīng)返校，有的同學因為天氣原因還在路上。新學期伊始，為了準確掌握并飯送我院高校團員返校后的思想動態(tài)，更好的發(fā)揮團組織在服務青年學生、建設和諧校園方面的引導作用，有針對性地做好青年學生的思想工作社會工作學院團總支在學生中間展開了深入細致的調(diào)查。
    通過調(diào)查了解到，我社工學院學生返校比較整齊，精神狀態(tài)不錯；同學們普遍關心國內(nèi)外大事，對社會熱點問題和重大事件都有自己的觀點和判斷；同學們非常關心自己的成才與成長問題，對今后的就業(yè)、考研等事業(yè)走向都有各自的準備；對于新學期的學習和生活都做好了充分的規(guī)劃，對自己的未來既感到了壓力，同時又對自己充滿了信心。
    二、調(diào)查時間：二o一o年三月。
    三、調(diào)查方式：通過座談會、抽樣調(diào)查等方式。
    現(xiàn)就具體調(diào)研情況，總結如下：
    一、同學們的基本情況。
    1.返?；厩闆r。
    總體來說社會工作學院在校學生絕大多數(shù)已經(jīng)返校，只有少數(shù)學生還在路上。今年的返校情況還是比較不錯的，沒有到校的學生大多數(shù)都是北方地區(qū)的學生。我國北方地區(qū)由于在我校開學前期突降大雪，大雪給鐵路交通帶來了很大的影響，導致很多列車都無法按時到達與出發(fā)。正是由于列車無法正常運轉導致了少部分學生無法到校，但是他們都與老師取得了聯(lián)系，并且會盡快返校。
    2.寒假的學習生活及社會實踐活動。
    經(jīng)過我們的調(diào)查了解到社會工作學院在校學生在寒假通過各種的方式與途徑進行了社會實踐活動。在中國人的意識中春節(jié)是我們中華民族最重要的節(jié)日，新春佳節(jié)是與家人團聚最好的日子，但是社會工作學院有的學生卻放棄了與家人團聚的機會。他們中的絕大多數(shù)在某些崗位上實習都是為了學到更多的知識，也能讓自己平時所學的技能在實際操作中得到進一步提升。
    我們了解到一個很感人的例子，社會工作學院社康a0801班的某位同學利用這個假期在某兒童福利院實習。她所在的那個區(qū)的孩子全是有先天性的殘疾的孩子，很多都是在出生后不久就被遺棄的孩子。他們中的很多人都到四五歲了，還不能自己吃飯和上廁所，在她實習的時候給這些孩子喂食已經(jīng)是家常便飯的事情了。但是有些孩子就不會上廁所，她細心的教導，有的孩子還不小心把大便拉在她的手上，但是她沒有什么怨言。因為她這樣說道：“我以我的專業(yè)為榮，我以我的職業(yè)為榮，我以我能用我的悉心和愛意所服務每一位康復的人而感到由衷的自豪和驕傲！”
    或許有的人覺得這沒什么了不起，但是對于一位出生在90年，從小生活在優(yōu)越的家庭環(huán)境下，今年才十九歲的姑娘而要做到這些，是不知會經(jīng)歷多少的心理斗爭的?；蛟S她就是：“愛心責任服務奉獻”的社工人文精神的縮影吧！
    二、同學們關心的問題。
    1.2010年加拿大溫哥華冬奧會。
    2010年2月13日萬眾矚目的冬奧會在加拿大溫哥華召開，來自全世界80多個國家和地區(qū)的，5500多名選手參與了此次的冬奧會。其中中國代表團派出了歷屆最強陣容參賽，最后中國代表團以5金2銀4銅的成績，首次躋身冬奧會金牌榜十強。
    溫哥華冬奧會的開幕式或許不是那么的完美，但是隨后十幾天的比賽卻是異常的精彩。同學們通過cctv-5的畫面又一次感受到了“白色奧運會”的魅力所在。在此次的冬奧會中，同學們進一步的了解了花樣滑冰、短道速滑及自由式滑雪空中技巧等項目，但是他們也了解了冰壺、單板滑雪u型池等以前項目。隨著中國女子冰壺隊贏得與瑞士的銅牌大戰(zhàn)，中國隊在本屆奧運會的比賽也全部結束，但是冰雪運動的魅力依舊在延續(xù)。
    2.對智利海嘯地震的關心。
    前看來是不會對我國東部地區(qū)造成大的影響。
    通過此次的地震海嘯，讓同學們更多的了解了海嘯常識，如果說當年的印度洋海嘯使我們第一次聽見“海嘯”，那么這次智利海嘯是讓我們深層次的了解了海嘯。
    3.同學們對上海世博會的期待。
    2010年5月1日至10月31日，世界博覽會在上海舉行，這是首次由中國舉辦的世界博覽會。此次上海世博會的主題是“城市，讓生活更美好”。主辦機構預計吸引世界各地7000萬人次參觀者前往，總投資達450億人民幣，超過北京奧運會，是世界博覽會史上最大規(guī)模。
    對此，同學們都表示熱切的期待。同學們能夠深切地體會到，在上海世博會期間，中國將可以與世界實現(xiàn)零距離的接觸，進一步融入世界，同時也讓世界進一步了解中國。在“城市，讓生活更美好”這一主題之下，上海世博會成為社會主義和諧社會的范本，充分表達和諧社會的內(nèi)涵。這將把中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和偉大精神與世界的發(fā)展潮流緊密地聯(lián)系在一起。讓世界攜手，共同創(chuàng)造美好的未來。總之，廣大社工學子的思想健康，熱愛學習，樂于實踐。他們用自己的行動來詮釋“愛心責任服務奉獻”的社工人文精神。而同學們對于國際，國內(nèi)的大事件也非常關心，他們對于這些事情的理解和感悟也足以說明他們開眼看世界有自己的方式。相信在這樣的情況下他們能夠以飽滿的熱情和嶄新的姿態(tài)投入新學期的生活中去。
    學生思想動態(tài)調(diào)研報告篇十
    2013年新學期關于大學生思想動態(tài)調(diào)研報告當代大學生是祖國的希望，民族的未來。我們的責任重大而艱巨，提高科學文化素質(zhì)和人生價值追求是我們作為當代大學生的任務，增強社會責任感是我們不可推卸的責任和義務。
    新學期伊始，為了進一步了解同學們的思想狀況，了解當代大學生的成長發(fā)展狀況，特針對我校大學生的思想動態(tài)進行此次調(diào)研。調(diào)查內(nèi)容包括同學們假期見聞，新學期我校學生對國內(nèi)外局勢的關注熱點，對學校發(fā)展和學院的教育引導措施的意見建議以及在新的一年里對自身發(fā)展的良好規(guī)劃。學生思想動態(tài)是我國實現(xiàn)科教興國戰(zhàn)略的重要力量之一，他們的思想動態(tài)如何，關系到社會主義現(xiàn)代化建設能否成功，關系到能否實現(xiàn)中華民族的偉大復興；面對新形勢下大學生思想動態(tài)情況的特點，如何準確地把握大學生思想政治工作面臨的新形勢，開拓新格局，對于提高高校思想政治工作的針對性、實效性和科學性具有十分重要的意義。
    （一）放眼新世界，聚焦時代熱點。
    我校大學生對國內(nèi)外新聞都是比較關注的，他們關注的新聞主題主要集中在體育娛樂和社會生活方面，其次為經(jīng)濟金融和時事政治方面。遺憾的是，他們普遍對科技文化等方面關注較少，被調(diào)查者普遍認為科技文化對自己目前的生活影響不大，故未太多關注這些方面。他們最關注的國際社會問題則是近期持續(xù)引起爭端的釣魚島事件以及朝韓矛盾等等。而關于利比亞事件和突尼斯、埃及政權更迭問題，大家也比較關注，其關注度僅次于前兩者。大家普遍表示比較關注中國周邊的重大新聞事件這樣可以較好的了近期中國及周邊地區(qū)的形勢。
    對于國內(nèi)的重大事件，就長期的來說，大家最關注的是與自己切身利益相關的諸如社會保障、物價和就業(yè)等問題和以臺灣為主的主權問題。其中大學生的就業(yè)問題是最受大家的關注的，有57%的人表示對大學生的就業(yè)形勢表示擔憂，有35%的人對此擔憂不大，僅有5%的人對此不擔心。其次是與國家局勢相關的問題，如重大自然災害、領導人選舉和新政策出臺等問題。就近期的來看，大家最為關注的就是3月3日全國兩會正式拉開大幕。今年的兩會適逢換屆，將選舉和決定新一屆國家機構和全國政協(xié)領導人員，因而備受矚目。
    （二）緊跟新政策，諫言學院發(fā)展。
    十八大的召開對我國教育事業(yè)提出了新的要求。一是教育投入快速增加，基本建立了教育強省投入保障體系。二是教育層次結構明顯優(yōu)化，基本建立起現(xiàn)代國民教育體系。三是教育普及水平顯著提高，基本滿足了人民群眾不斷增長的教育需求。教育部表示，實施這些改革是為了深入突進教育體制管理，全面貫徹落實教育規(guī)劃綱要。
    同時，針對十八大提出的有關教育機制調(diào)整的新政策，我院學生結合我院實。
    際情況，實事求是，積極獻言獻策，說出了自己心中的想法。對于上學年學校的各項工作，報告顯示有17%的人持滿意態(tài)度，有62%的人認為學院工作還有需要改進的地方，但不能忽略的是，仍有15%的人不滿意由此可見，我院的各項工作都處于不斷的發(fā)展和改進中，可需要不斷改進和完善的地方也不少。
    （三）構建新規(guī)劃，提高自身素質(zhì)。
    對于被調(diào)查者本身，在上一學期的各項學習中，有56%的人認為達到了自己的目標，對自己的學習較為滿意。有37%的人則認為不滿意，他們多表示對自己上一學年的學習進行了總結。有80%的人會在新學年為自己設定目標，并且按照既定的目標奮斗，有20%的人則認為沒有必要這樣做，因此有必要引導學生有計劃的學習和生活。另外，同學們還提出了關于上學期影響自身發(fā)展的不利因素，同時也相應的提出了新學期的規(guī)劃和要求：
    a.缺乏學習興趣，精力旁移。
    調(diào)查中對所學專業(yè)很感興趣和比較感興趣的大學生比例占60％，認為大學學習、生活是一件快樂的事比例僅占15％，說明理想和現(xiàn)實的矛盾加深，越來越激烈的就業(yè)競爭現(xiàn)實，導致學生學習興趣下降。調(diào)查結果顯示，大學生對自己目前的學習狀態(tài)滿意和比較滿意的占80％，學習態(tài)度刻苦鉆研、精益求精和認真學習的比例僅45％，有較強的學習主動性占少數(shù)。調(diào)查結果表明我院部分學生渴望成功卻缺乏吃苦耐勞的精神，自我評價高卻缺乏學習的自主性，既感到巨大的競爭壓力又不愿刻苦學習，考慮問題多而落實行動少等等問題。
    針對此類問題，同學們相互交流，提出了自己的想法。新學期要更加積極地和老師、同學交流溝通、獲取大量專業(yè)方面的知識以及深入研究本專業(yè)的就業(yè)前景和所在領域的發(fā)展方向，努力培養(yǎng)學習興趣，增強學習動力。具體的便是從按時獨立完成作業(yè)，切實提高課堂聽課效率，及時問詢解決難題等方面入手，切實加強同學們自學、自控、自律、耐挫能力。
    b.降低自身要求，懵懂度日。
    部分學生學習目標缺失、學習紀律松懈、不思進取。調(diào)查顯示，主動學習、成績優(yōu)異的學生僅占7％，考試成績出現(xiàn)過不及格的占30％。平時經(jīng)常使用電腦看電影、聊天、玩游戲的競占48％，報告還指出，大部分學生覺得只要不出現(xiàn)掛科現(xiàn)象就可以了，只要及格了自己的學習任務也就完成了。此次調(diào)查結果表明我院有些學生表現(xiàn)出學習期望值不高，學習責任感淡漠，學習的自我約束力不強。
    就此類現(xiàn)象，我院已經(jīng)提出了“學業(yè)輔導員”制度，在平時的學習生活中，讓學有余力的同學發(fā)揚友好互助的同學情誼，幫助學困生進行一對一輔導。此次調(diào)查中大家普遍表示此制度真正實現(xiàn)了“互幫互助，共同進步”的初衷，希望新的學期還能繼續(xù)實行下去，讓更多的同學受益其中。
    c.缺乏學習氛圍，無心向學。
    調(diào)查顯示，只有70％的學生認為所在學校學風現(xiàn)狀好和較好，所在班級課堂到課率很難保證百分之百。另外，將近一半學生認為課程內(nèi)容枯燥、課堂教學吸引力不大，課堂上學生講話睡覺玩手機現(xiàn)象嚴重。同學們普遍認為這是大家無心向學的結果造成的，缺乏學習動力、厭學和沒有學習目標。
    針對學習氛圍不濃的問題，同學們也積極獻言獻策，建議學院聘請相關方面的專家教授為同學們講解大學學習的重要性以及對未來的影響。積極引導大家一心向學，努力提高自身文化素質(zhì)，為做好社會主義文明建設打下最堅實的基礎。同時，大家也表示新學期將投入更多的精力在學習上，將學習成績作為衡量合格大學生的重要指標。
    廣大學生認為作為當代大學生，自己雖然具有獨立的意識，學校在一定程度上需要進行引導，以確保其實力正確的價值觀和人生觀。同時，也應該給同學們更多的獨立的思考空間，以充分鍛煉大學生的能力，使我們的思想更加成熟。
    最后，綜合以上調(diào)查結果可以看出：我校學生對國內(nèi)外局勢都比較關注，可見我校學生的國防意識大大增強。對學校的各項工作也較為滿意，并在新學期提出了對學校和自身的發(fā)展有益的意見和建議。同時也希望學校在新的學年能有更大的進步，希望自己在新的學年里能有更大的進步。
    學生思想動態(tài)調(diào)研報告篇十一
    根據(jù)團學校部精神，在新學期開學之際，為及時掌握學生思想動態(tài)、了解學生關心的熱點以及個人對未來的規(guī)劃、發(fā)現(xiàn)學生存在的問題，進而有針對性的做好學生的思想工作、及時解決學生的困惑和存在的問題，機械學院展開了2015年寒假返校學生思想動態(tài)調(diào)研的活動，并取得較大收獲。
    通過本次調(diào)查結果可以看出，目前我院大學生思想動態(tài)狀況的主流是健康的、積極的、向上的。大學生的政治方向明確，熱愛國家，具有較高的政治敏銳性和辨別力，政治觀念趨向成熟。 我院大學生對于以來的重要理論問題、重大方針政策、重點實施工作都有較為深刻的見解。大多數(shù)學生意識到提出的新要求，新任務，新部署，不僅為黨和國家發(fā)展事業(yè)確立了政治綱領和行動指南。而且為我們描繪了新的藍圖，吹響了奮斗的號角。他們還深刻體會到自身也要更加努力奮斗，為國家的建設做出更多的貢獻。
    更多的資金和人力到農(nóng)村中，培養(yǎng)人才。讓更多的孩子得到受教育的平等機會。與此同時他們也感到身上擔子的沉重，還表示要嚴格按照學校的標準要求自己。遵守學校紀律，服從學校安排，為同學服好務。我深知，要學習的知識很多，必須通過學習、改進和鍛煉，努力將學習和實踐結合。同時磨礪自己的品格和意志，以保持學習上的積極性和思想道德上的純潔性，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺抵御錯誤思想，不僅從思想上，更要從行動上來證明我是一名合格的優(yōu)秀的大學生。
    學院學生對于兩會也是相當關注的，一年一度的全-國-兩-會，是我國的政治“風向標”，經(jīng)濟“晴雨表”，更是老百姓的“暖心劑”。大家都相當關注民生問題，改革、反腐、治霾、養(yǎng)老、大學生就業(yè)難題等都是倍受關注的。尤其對于霾和就業(yè)都是深有體會，他們認為我們的美麗中國正面臨著大的考驗，片面追求經(jīng)濟效益、罔顧生態(tài)環(huán)境的事件仍時有發(fā)生。對于大學生就業(yè)難題學生更是深有感觸，在這么多嚴峻的形勢下，對于我們?nèi)藬?shù)劇增，這些應屆畢業(yè)生急需要就業(yè)；另一方面，許多用人單位削減甚至取消了校園招聘計劃，使人力資源供需出現(xiàn)了嚴重的不均衡，畢業(yè)生就業(yè)面臨最冷“寒冬”。學生認為大學生就業(yè)是一個綜合性的問題，造成就業(yè)難的因素是多方面的，有高校、社會、企事業(yè)單位等多方面的原因，也有大學生本身的原因。他們能從自身找原因，通過提升自身“硬件”與“軟件”來增加就業(yè)能力。
    在調(diào)研過程中，同學們關注的熱點問題集中在如下幾個方面：
    1.環(huán)境污染
    同學們對于霧霾天氣抱怨不已，終日見不到藍天白云，天空總是灰蒙蒙的一片。絕大多數(shù)的同學認為治理大氣污染首先要對重工業(yè)、重污染的企業(yè)進行環(huán)保整改，強制要求這些企業(yè)要達標排放廢棄物。一部分同學將汽車尾氣作為治理大氣污染的首要目標，應該通過發(fā)展新能源交通工具來從根本上來治理。一些同學認為在農(nóng)忙時期秸稈焚燒也是導致大氣污染的重要因素，所以要引導農(nóng)民朋友將秸稈收集起來，變廢為寶，用科學的方法來解決秸稈焚燒的問題。
    2. 就業(yè)問題
    大學生就業(yè)問題日趨嚴峻，大學生畢業(yè)后能否順利進入社會、找到自己合適的位置，引起了人們的廣泛關注。大學畢業(yè)生就業(yè)問題不僅關系到每個學生的前途，還直接影響到我國高等教育的發(fā)展，更是關系到我國社會人力資源和經(jīng)濟發(fā)展狀況的一件大事。近幾年來大學畢業(yè)生就業(yè)難的問題困擾著這些即將步入社會的天之驕子們。就大學生就業(yè)觀的問題，我們調(diào)研了我院即將畢業(yè)的大四學生。在不準備攻讀研究生的同學中，有部分認為作為一本本科大學畢業(yè)生，在就業(yè)時要選擇一份體面輕松的工作才能符合自己的身份。大多數(shù)認為工作單位的名氣和工作薪酬待遇比較重要。少數(shù)的同學認為自己創(chuàng)業(yè)能夠更好更快的獲得成功。
    在準備攻讀研究生的同學中，絕大多數(shù)覺得精英型工作是自己今后就業(yè)的方向；還有很多同學認為研究生畢業(yè)之后就能找到很好的工作，不必要刻意去尋找工作方向。就業(yè)的問題也更加明顯的表示出目前大學生對于就業(yè)問題的不確定，沒有切身的認清自己，好高騖遠的情況比較嚴重。
    學生對于學校生活還是比較滿意的，但是希望能得到更好的改善，同學們普遍認為食堂價格上漲過快，難以接受，雖然環(huán)境條件有所提高，但是價格上漲了，量減少了，且口味還需進一步豐富，同學們希望學校和學院能夠根據(jù)市場的實際情況來監(jiān)督食堂的價位，畢竟還有很多的同學是農(nóng)村來的，家庭并不富裕，物價上漲而工資不漲，這無形中加重了同學們的負擔。少部分人認為食堂價格上漲可以理解，情有可原，但希望有一個度，不要過分的上調(diào)價格。
    宿舍管理不嚴格會致使不法分子進入宿舍內(nèi)部，從而造成破壞。
    這次大學生思想動態(tài)調(diào)查顯示，我院大學生思想還是很積極活躍的，也很樂觀向上。對于學校的發(fā)展很上心，能有自己的見解，敢于提出自己的見解。也很關注社會的大事，能以自己的視角去解讀它們。敢于承擔自己的人生和社會責任。
    但是的確也存在一些不足，他們的視野還不夠開闊，見解也比較膚淺，這就需要我校能夠繼續(xù)貫徹思想道德教育，多開設一些渠道培養(yǎng)他們的獨立思考的能力和思維轉變能力。我們今后會繼續(xù)加強調(diào)查研究，及時了解學生出現(xiàn)的新問題，并有針對性的進行輔助和幫助。讓同學們在人生的道路上找到自己的目標，充實自己的大學生活。
    新學期伊始，為及時了解和掌握我院學生暑假返校后的思想動態(tài)和學風狀況，增強思想政治教育工作的針對性，同時收集對服務型宿舍建設的相關意見。資環(huán)學院分團委在全院范圍內(nèi)開展了一次學生思想動態(tài)的調(diào)查。從反饋的總體情況來看，全院學生返校后思想動態(tài)較為穩(wěn)定，顯示出青年學生健康、樂觀、積極、熱情、向上的精神風貌，在新學期表現(xiàn)出了昂揚進取的嶄新姿態(tài)。
    一、調(diào)查概況
    此次調(diào)查報告于2015年9月6日在全院各系同時展開，采取問卷調(diào)查形式，采用隨機抽樣方式抽取班級。調(diào)查對象覆蓋不同專業(yè)不同年級的學生，以確保本次調(diào)查能盡量反映出廣大學生的真實看法。問卷共發(fā)放了200份，占到了全院學生總人數(shù)的25%。問卷內(nèi)容涉及大學生的學習、生活、就業(yè)、人際交往、思想見解等方面的相關問題，具體體現(xiàn)在學風現(xiàn)狀、思想狀況、宿舍建設三個方面。
    （1）調(diào)查對象：全院學生
    （2）調(diào)查方法：宿舍訪談與發(fā)放《新學期學生狀況的調(diào)查問卷》
    二、調(diào)查結果及分析
    隨著我國高等教育的迅猛發(fā)展，社會對人才的要求越來越高，社會大環(huán)境的變化也無一例外影響著我院學生的思想動態(tài)，具體體現(xiàn)在以下兩個方面：一方面表現(xiàn)出學生的思想狀況是積極進步的，努力學習仍然是主流，對服務型宿舍建設的調(diào)查得到了積極響應；另一方面也應看到，社會和學校發(fā)生深刻變革帶來了許多復雜情況和矛盾沖突，大學生在某些方面還不適應。通過本次調(diào)研，我們初步得出以下結論：
    （1）學風建設調(diào)查分析
    a.學習興趣、 精力旁移
    新學期學生思想動態(tài)調(diào)研報告 2
    同學主動交流溝通、獲取大量學習知識和信息占36．4 9 ％，按時獨立完成作業(yè)占5 4．2 1 ％，沒有逃課、遲到、早退等現(xiàn)象的占9．3 5 ％。有過作弊經(jīng)歷占 19．6 2％，認 為作弊現(xiàn)象是一種可恥行為的僅21.5％。
    調(diào)查結果表明我院部分學生渴望成功卻缺乏吃苦耐勞的精神，自我評價高卻缺乏學習的自主性，既感到巨大的競爭壓力又不愿刻苦學習，考慮問題多而落實行動少， 自主意識強而自學、 自控、自律、耐挫能力弱。
    b. 部分同學學習能力下降
    我院部分班級學生的學習成績、學習效果也出現(xiàn)明顯的兩極分化。 一方面，大部分學生刻苦鉆研，發(fā)奮努力；另一方面，部分學生學習目標缺失、學習紀律松懈、 不思進取。調(diào)查顯示，主動學習、成績優(yōu)異的學生僅占7．48％， 考試成績出現(xiàn)過不及格的占29．91％。平時經(jīng)常使用電腦看電影、聊天、玩游戲的競占22．4 2％，期末考試從不準備的占10.28％。11．21％學習努力的學生認為只要能保證得到獎學金就行 ，14.02％的學生認為只要不“ 掛科” 就行。
    此次調(diào)查結果表明我院有些學生表現(xiàn)出學習期望值不高，學習責任感淡漠，學習的自我約束力不強。
    d.學習氛圍后勁充足
    調(diào)查顯示，只有69 ．16％ 的學生認為所在學校學風現(xiàn)狀好和較好，所在班級課堂到課率在90％以上的僅42．06％，對所在學校學習環(huán)境滿意和很滿意的 60．75％，對所在學校校園文化建設滿意和很滿意的54．2％,將近一半學生認為課程內(nèi)容枯燥、課堂教學吸引力不大，認為影響學風最主要問題是缺乏學習動力、厭學和沒有學習、學術氣氛是最主要的兩項。
    （2）思想建設調(diào)查分析
    a.有些同學不遵守學生道德。
    學生的天職就是學習，在我們的調(diào)查中 9 9 ％的 同學，都認為不應該遲到或早退、甚至缺席。但是，在還是會發(fā)生少數(shù)“逃學成風、遲到成群”。面對逃學、遲到成風的情況，點名成了課堂必備的一道程序。
    b. 存在不少舞弊心理。
    近年來，在大學校園里， 考試作弊現(xiàn)象已經(jīng)是一個公開的秘密。盡管學校采取了最嚴厲的處罰措施，但這股風頭并沒有被遏制住。當下大學的“作弊率” 居高不下，很大程度上是和學分、獎學金有關。事實上，作弊現(xiàn)象在全國許多高校內(nèi)普遍存在，即使是我國最拔尖的一些高校也有這種現(xiàn)象。
    （3）服務型宿舍建設調(diào)查分析
    在收集對服務型宿舍建設的相關意見的過程中，同學們的積極性很高，紛紛表示歡迎，“服務型宿舍的建設”引起了積極反響。
    在談到“服務型宿舍”建設目標的過程中，絕大部分都提出了要把宿舍打造成促進學生全面發(fā)展的第二課堂，創(chuàng)建為對學生進行思想政治工作和素質(zhì)教育的重要陣地。宿舍“四大家”即：文化之家、儉樸之家、運動之家、藝術之家。在調(diào)研過程中，同學們對“四大家”建設提出了自己獨特的見解，也引起了學院領導的高度重視。
    收集服務型宿舍建設的具體建議如下：
    1、設立“文明宿舍”專欄。
    2、精心挑選一批名言警句布置在宿舍樓道。每層樓梯口布置2條。
    3、加強宿舍內(nèi)部的美化，定期開展居室裝飾布置展評活動。
    4、在12棟樓下空地做個自行車車棚、劃定個羽毛球場，做個橫幅定位點。
    5、每學期開展一次以“宿舍文化藝術節(jié)”活動，如球類比賽、棋類比賽、文藝聯(lián)歡會、宿舍生活專題演講等，使宿舍成為一個“愉快的場所”。
    6、在學生自律委員會中成立一支樓層巡邏志愿服務者。
    （三）總結與思考
    總之，新學期學生思想動態(tài)調(diào)研活動總體上反映的現(xiàn)象還是可喜的，絕大多數(shù)學生學生的思想狀況是積極進步的，努力學習仍然是主流，但同時反映出的一些問題也值得我們今后更多的關注。
    通過此次調(diào)研活動，學院對廣大同學的思想動態(tài)和學習生活等方面的現(xiàn)狀有了比較全面的了解，發(fā)現(xiàn)了學院乃至學校在各項日常工作中出現(xiàn)的不少漏洞，這不僅為今后開展各項學生工作提供了依據(jù)，更為學院學生工作的進一步完善奠定了堅實的基礎。
    大學生是未來的開拓者，是先進科學技術的傳承者，是青春團體中最有活力，最上進，最為社會關注的一個群體，因此當代大學生的思想動態(tài)，也在某種程度上影響著我國軟實力發(fā)展。
    （一）思想活躍，積極關心國家大事
    年之際，同學們自發(fā)的緬懷革命先烈，了解他們的光輝事跡，無形中抵制了歷史虛無主義在社會中的蔓延，對于“9月3日大閱兵”這樣重大的慶典活動，同學們不僅高度關注，更加感受到一股積極向上的氛圍，努力學習，認真生活，是他們踐行中國夢最好的證明。
    （二）我院學生暑期主要活動經(jīng)歷
    今年暑假，我院組織學生開展暑期社會實踐系列活動，帶領同學們走進萬盛石林鎮(zhèn)，為部分留守兒童開展了義務支教活動，參加支教活動的同學們通過趣味課堂、戶外游戲等方式對留守兒童傳遞關愛，并教會孩子們基本的繪畫技能、電腦使用技巧和基礎英語等。同時，參加暑期社會實踐的學生還慰問了石林鎮(zhèn)孤寡老人，為他們送去米和油等生活必備品。雖然頂著炎炎烈日，來回的奔波使同學們辛勞不已，但是在活動中同學們更加深刻體會到關愛老人、弘揚敬老愛老美德的重要社會意義。此外，還有部分學生參加了在銅梁開展的社會實踐活動，活動過后，當?shù)孛裾块T的工作人員對我院學生予以了高度評價，并認可我院學生的工作成績，反應同學們專業(yè)技術積累扎實，能夠迅速的適應崗位工作要求，具有吃苦耐勞的工作態(tài)度。還有部分同學雖然沒有參加暑期社會實踐活動，但他們從未放棄自己在學業(yè)上的充實和追求，利用假期努力學習專升本課程，希望來年能夠獲得進一步高校學習的機會。
    （三）思想上積極
    在思想上，許多同學始終沒有放棄自己加入中國共產(chǎn)黨的想法，覺得人生需要有所追求，最終的目標就是要實現(xiàn)自己的價值。想通過為人民服務來實現(xiàn)自己的價值。為了更好的實現(xiàn)這個目標，加入中國共產(chǎn)黨是最好的選擇。他們愿意為實現(xiàn)社會主義貢獻自己的力量。為了實現(xiàn)自我的理想，完善自己。
    二、未雨綢繆，開始新的學習生活
    新的學期又開始，看得出來同學們學習的激情高漲，因為基本上都是專業(yè)科目所以大家都顯得非常的認真。新的學期，同學們希望自己可以好好學習，努力完成老師布置的作業(yè)，爭取不落后。希望自己以后可以多與老師交流，得到老師的幫助，可以讓自己更多的了解自己的專業(yè)，能更好的掌握知識。并且形成了良好的學習競爭氛圍，能夠以積極的態(tài)度和飽滿的熱情投入到新學期的學習、生活中去，為自己制定了更高的奮斗目標。同學們最關心就業(yè)、如何準備、就業(yè)情況、本專業(yè)學生主要去向......大多數(shù)同學也已經(jīng)有了自己的規(guī)劃。
    三、總結
    假期間以及返校后，絕大部分學生的思想是健康的、向上的，能夠很好的調(diào)整狀態(tài)，積極投身到新學期的學習和生活當中。但也有個別同學在學習、生活上還存在一些問題，表現(xiàn)出開學伊始自由散漫等現(xiàn)象，希望在新的學期在這些方面有所改善。當然，我們每一個人的成長歸根結底靠自己，為每個人都有巨大無比的潛能，只是有的人的潛能已經(jīng)蘇醒。任何成功者都不會是與生俱來的，成功的根本是開發(fā)人的無窮無盡的潛能。只要我們抱著積極地心態(tài)去開發(fā)自己的潛能，你就會有用不完的能量，你的能力就會越來越強，我們離成功也就越來越近了。
    我們的激情，我們的意志，我們的勇氣，我們的希望就是我們的翅膀。我們的翅膀也同樣常會被折斷，也同樣會變得疲軟無力，如果我們能忍受劇痛，不怕艱難挫折，不斷的挑戰(zhàn)自我，相信我們都可以如雄鷹展翅上騰，問頂蒼穹！
    建筑與環(huán)境工程學院
    二〇一五年三月
    經(jīng)過一個學期的洗禮，他們的羽翼已經(jīng)逐漸豐滿，為了更加準確地把握和了解學生的思想動態(tài)，新學期開始一周內(nèi)便對他們進行了一系列思想動態(tài)調(diào)查，調(diào)查結果如下：
    1、 學生寒假期間學習、生活、社會實踐、見聞感悟等
    寒假期間，我也不時的去了解學生們的假期生活，還特別強調(diào)安全問題，總體上學生們的生活節(jié)奏還算規(guī)律。其中有一部分同學主動去聯(lián)系寒假期間的兼職并堅持到最后；一部分則是利用假期將駕照拿到手；還有一部分則是合理安排時間進行自主學習；不管是以什么形式來度過寒假，他們都從中學會了體驗人生，懂得了對自己十年寒窗苦讀的負責，這是他們的選擇。而作為旁觀人不能代替他們?nèi)ソ?jīng)歷生活應該經(jīng)歷的一切，只能給他們指出一條荊棘相對少一點的路，從與他們的交談中可以發(fā)現(xiàn)，他們每個人都很有想法，有遠大的抱負和夢想，并努力地朝著自己的夢想前進。但是也存在少數(shù)學生沉迷于網(wǎng)絡游戲，對自己要求太低，虛度青春。針對這方面的學生還是需要耐心的開導，循序漸進式前進，讓學生明白自己的苦心，他父母的苦心以及對自己未來發(fā)展的必要性。
    2、 學生的關心的熱點問題
    綜合測評、獎學金評定、貧困生認定以及入黨推優(yōu)一直是學生關注的熱點問題，也是關系學生切身利益的事情。所以，在處理這些問題時，都要在班級中全面細致地觀察和調(diào)查，嚴格堅持“公平、公正、公開”的原則，做到不偏不倚，讓每位同學都心服口服。
    3、 學生的困難困惑
    從新生開學至今，他們對于本專業(yè)將來的工作前景信心不足，尤其是工作單位不明確，對自己沒有信心，對專業(yè)的學習信心也不夠。大多數(shù)學生對于將來的工作不知道應該做些什么準備或大學期間應該做好哪些事情，對于本專業(yè)應該考哪些證書比較有用。針對這些問題，在平時的時候也時常掛在嘴邊，可還是沒能解決他們的疑惑可能是因為沒能讓他們親身體驗一下將來的工作環(huán)境或者工作職能，假如能讓他們身臨其境地去體驗將來的工作狀態(tài)，或許會有意想不到的效果。
    4、 學生的建議和問題
    （2）許多男生宿舍出現(xiàn)漏水、返潮現(xiàn)象，可是報修之后也沒有很好地解決；
    （4）學校浴室許多浴霸都壞了，也沒有及時修理；
    （5）希望開放北門，以后買水果不需要繞很遠的路。
    為及時準確了解我班同學進入大三后的思想動態(tài)、學習狀況，以及同學們現(xiàn)在的畢業(yè)意向，普遍關注的國內(nèi)外熱點焦點問題，對班級管理和學校各方面的建議等等。本班班委在班主任老師的指導下開展了一次學生思想動態(tài)的調(diào)查，現(xiàn)將有關情況總結如下：
    一、調(diào)查總體情況
    從調(diào)查結果的總體情況來看，全班同學開學后思想進步很大，學習興趣高漲，對自己畢業(yè)后的意向都有了比較成熟的認識并且已經(jīng)開始在付諸行動。
    本次調(diào)查于9月13日進行，調(diào)查對象為 全體同學，采取問卷調(diào)查分析和當面采訪的方式，問卷內(nèi)容涉及到大學的學習、生活、就業(yè)、人際交往、思想見解等方面的相關問題。共發(fā)放問卷 份，占到了全班學生總人數(shù)的 %，回收有效問卷 份，有效回收率為 %。從回收的有效問卷的結果分析可知，同學們對此次問卷調(diào)查比較認真、理性，對調(diào)查問卷中的問題認識客觀實在，因此此次調(diào)查結果具有比較高的可信度。
    二、詳細調(diào)查情況
    大三是大學生活中尤為重要的一年，能否把握好這關鍵的一年直接關系到大學生未來的生活。因此，準確地把握好大三期間同學們的思想狀態(tài)，有針對性地指導同學的學習生活具有十分重要而遠大的意義。現(xiàn)將具體調(diào)查情況統(tǒng)計如下：
    （一）暑假期間是否參加了社會實踐活動，主要是從事那方面的實踐工作？ 從回收的調(diào)查問卷來看，暑假中有40%的學生在寒假社會實踐中參加了如家教、志愿者、銷售、服務等社會實踐工作。其余學生中在家看書復習的占20%，參加各種考試、學習專業(yè)技能的占30%，僅有10%的同學選擇暑假在家養(yǎng)精蓄銳或外出旅游。這說明我班同學已經(jīng)開始在與社會接觸，逐步了解社會，融入社會生活中。
    （二）大三是否準備考研？或者有無意向從事其他工作，考取相關證書？ 我班有20%的同學打算考研，這是一個好的現(xiàn)象。從調(diào)查結果來看，有15%的同學準備從事其他行業(yè)，并且已經(jīng)在開始著手準備相關證書，比如：考取會計從業(yè)資格證書，考取駕照，考取導游資格證等等。有50%的同學表示他們還沒有比較長遠的打算，這學期先把學習成績拿上去再說，僅有10%的同學打算以后做一名優(yōu)秀的數(shù)學教師，他們刻苦地在訓練自己的教師技能，剩下5%的同學對現(xiàn)在的學習生活還比較迷茫，對學習生活不是很感興趣。總體來說大部分同學對自己的發(fā)展方向和前途命運是有比較好的把握的。
    （三）你對本學期專業(yè)課的看法？
    大學生思想動態(tài)調(diào)研報告
    對這個問題的回答大致分成三個部分：第一部分同學（約占45%）對現(xiàn)在我們所學專業(yè)的專業(yè)課的設臵是比較茫然的，簡單的說就是他們不清楚學院設臵的專業(yè)和非專業(yè)課程對日后的學習或者就業(yè)有什么必要的聯(lián)系，甚至認為作為一個數(shù)學專業(yè)的師范生以后當教師根本不需要學習這些課程；第二部分同學（約占25%）則認為只有通過對這些專業(yè)知識系統(tǒng)的學習，在以后的教學工作中才能站在更高的高度理解和分析問題，才能更好的教好學生做一名優(yōu)秀的教師；第三部分同學（約占20%）對專業(yè)課的設臵比較關注，這部分同學主要是一些準備考研的同學，他們對自己以后的發(fā)展方向有明確的目標，因此在選擇課程的時候顯得比較慎重。因此，本班同學應該更多的去了解自己所學的專業(yè)，更多地去了解自己所學的課程。
    （四）怎么看待金融危機？面對金融危機有壓力嗎？如何看待就業(yè)難的問題？
    80%的同學由于金融危機而感到一種就業(yè)壓力，另外20%的同學則表示無所謂。55%的同學認為只有在校期間努力學好專業(yè)知識，提高自己的能力，加大自己就業(yè)的砝碼才能解決自己在金融危機下的就業(yè)難問題。有25%的同學則認為自己的社會交往能力以及各種處理事情的能力在今后就業(yè)中較為重要，只要練好了這些能力，就不怕金融危機帶來的就業(yè)難問題了。剩20%的同學則認為機遇最重要，只有能夠抓住機遇創(chuàng)造機遇的人才能在今后的生活中立足。
    金融危機帶給我們的不僅僅是就業(yè)難的壓力，更重要的是它使得我們清醒的認識到優(yōu)勝劣汰，強者生存，想要獲得成功就只有不斷努力。
    目前很多大學生就業(yè)難主要是很多大學生在就業(yè)中“眼高手低”，一方面不愿意去干比較基層的工作，另一方面又由于自身的知識能力的不足而出現(xiàn)“結構性失業(yè)”。其實作為剛從高校畢業(yè)的大學生不妨換一個角度想—“先就業(yè)再擇業(yè)”，先從最基層的工作干起，這也是一種解決就業(yè)難的折衷辦法。
    （五）平時是否看新聞？是否關注最近發(fā)生的一系列國內(nèi)外的重大事件？ 通過這次問卷調(diào)查的數(shù)據(jù)結果顯示，我們班同學都是比較關心國內(nèi)外的一些重大事件的。有95%的同學通過上網(wǎng)、看報紙、聽廣播等方式瀏覽新聞，感知外界，只有為數(shù)不多的同學因為種種原因沒有及時地了解到新聞?？偟膩碚f，我班同學是比較關心發(fā)生在國內(nèi)外的重大事件的，對外界環(huán)境、以及自己所處的社會環(huán)境是有一定的社會感知能力的。
    （六）對班級管理的建議，對學校的建議。
    級管理工作，同學們反映比較多的就是建議我們多組織一些課外活動，以加強同學們的能力培養(yǎng)。針對學校的管理，同學們主要關心的還是食堂的問題，大多數(shù)同學對學校食堂的伙食不是很滿意，建議學校搞好學生伙食這一塊。另外，宿舍問題也是很多同學集中反映的問題，男生宿舍特別是舊宿舍居住環(huán)境差，下雨天還漏雨，有個別寢室墻壁上甚至都已經(jīng)長出了大量的青苔，比較突出的就是舊宿舍的洗澡問題，舊宿舍新改裝的澡堂比較小，而且讀卡器經(jīng)常讀不出卡，這給同學們的學習生活帶來很大的不便。 有的同學對通識選修課比較關心，建議學校領導想辦法開課或者多開幾個“大學生就業(yè)與指導”班。
    由于時間緊迫，調(diào)研報告不盡完善，我們班委將在本學年的工作中各盡其職，繼續(xù)加強調(diào)查研究，認真研究我班同學在學習生活出現(xiàn)的新情況新問題，配合班主任老師有針對性地進行輔導和幫助。讓同學們在人生的路上找到自己的目標，充實自己的大學生活。
    三、問卷調(diào)查分析
    隨著我國大學教育的逐步普及，高等教育的迅猛發(fā)展，金融危機的影響，結構性失業(yè)人群的遞增，以及社會對人才的要求越來越高，這給在校大學生所帶來的沖擊是前所未有的'、也是全方位的。社會大環(huán)境的變化也無一例外影響著大學生的思想觀念、價值取向、思維方式和行為方式等。一方面表現(xiàn)出學生的思想主流是積極的、進步的客觀事實，另一方面也應看到，社會和學校發(fā)生深刻變革帶來了許多復雜的情況和矛盾沖突，大學生在某些方面還不適應，還處于比較茫然的階段。通過本次調(diào)研，我們總結分析后，初步得出以下結論：
    （一）人生觀、價值觀顯著變化，心理狀態(tài)比較成熟
    總體上看，我班大部分同學對自己的發(fā)展方向和前途命運是有比較好的把握的，人生追求的基本心態(tài)是比較積極的，進入大三后的人生觀、價值觀有顯著的變化，心理狀態(tài)逐步成熟。人際交往是大學生所應具備的重要素質(zhì)之一，而大學就是一個比較理性化的小社會，要真正獨立，首先就必須學會如何與人相處與交流。我班同學在進入大三的暑假期間積極參加各種社會實踐活動，努力鍛煉自己在人際交往等各方面的能力，進而逐步了解社會，盡早地適應社會生活。
    （二）擇業(yè)觀念改變，順應社會的發(fā)展
    25%的同學則認為自己的社會交往能力以及各種處理事情的能力在今后就業(yè)中較為重要，只要練好了這些能力，就不怕金融危機帶來的就業(yè)難問題了。
    為了避免畢業(yè)后就出現(xiàn)“結構性失業(yè)”以及未來的“就業(yè)難”，我們班有很多同學選擇考研——繼續(xù)深造學習，來解決這個棘手的難題，這是一個好的現(xiàn)象，說明我們班同學對自己的未來有很大的信心。而更多的同學則是在努力修煉自己的師范技能，在學習專業(yè)知識的過程中適當?shù)卣規(guī)追菁医?，更早地接觸教師這個職業(yè)，為以后積累更多地教學經(jīng)驗。正在考取相關證書準備從事其他行業(yè)的同學也是很多的，從面對面的采訪調(diào)查中我們了解到，我班有超過10%現(xiàn)在正在考取比如會計資格證和導游資格證等方面的證書，有5%的同學正在考取汽車駕照，這些都說明同學們的擇業(yè)觀念是多樣化的，對未來就業(yè)有自己的選擇和安排。
    金融危機帶給我們的不僅僅是就業(yè)難的壓力，更重要的是它促使我們不斷地鍛煉自己，提高自己的能力，使我們清醒的認識到優(yōu)勝劣汰，強者生存，想要獲得成功就只有不斷努力的道理。
    （三）關注時事，對自己所處的社會環(huán)境有一定的感知力
    我班同學是比較關注新聞的，他們對自己所生活的社會環(huán)境有一定的感知能力，了解時事、了解國家政策的愿望比較強烈。對于一些國內(nèi)外重大事件，他們能夠用平和的心態(tài)和發(fā)展的眼光關注形勢的發(fā)展變化，經(jīng)常在本班qq群里面發(fā)起討論，各抒己見，表達自己作為一個大學生對一些事情的看法和理解。舟曲泥石流災害給舟曲縣人民帶來的痛苦、四川洪澇泥石流災害頻發(fā)、最近發(fā)生的日本巡邏船在沖撞中國漁船等等事件都激起了同學們的熱烈討論。
    （四）對班級管理和學校管理基本滿意
    從問卷調(diào)查反饋出來的信息來看，同學們對班級管理這一塊是比較滿意的， 對學校的硬件設施和課程設臵，許多同學提出了一些建設性的意見，這說明我們同學對自己所學習和生活的環(huán)境是有自己的要求的，反映比較突出的問題就是關于多開展班級活動的問題，我班同學對于校園文化和班級文化活動表現(xiàn)出極大的熱情，大部分學生很愿意參加各項活動，覺得可以鍛煉自己的能力。
    三、總結、思考與建議
    的階段。改革開放和高等教育與教學改革為大學生提供了更多的選擇機會和選擇權利。
    由于大學也是一個比較復雜的小社會，而學校思想教育也不可能十全十美，使每個同學都能感到滿意，加之同學們正處于思想的半成熟期，思想變化非常快，人生觀和價值觀容易受到外界的影響，這就難免出現(xiàn)一些思想和行為上的矛盾問題，。當代大學生是一個多層次的多向度群體，無論是在思想水平、道德準則，還是在綜合素質(zhì)上差別較大，層次清晰。本次調(diào)查反映出絕大部分同學有明確的理想信仰和道德追求；但還存在極少數(shù)學生缺乏遠大理想和學習動力，缺乏政治現(xiàn)時感和集體榮譽感，盲目悲觀，心理壓力過大等問題。
    通過本次調(diào)查，使我們對我班同學的思想動態(tài)和學習生活等方面的現(xiàn)狀有了比較全面的了解。總體情況是比較好的，絕大多數(shù)同學思想觀念積極，學習態(tài)度端正，人際交往和諧，但同時反映出的一些問題也值得我們今后更多的關注和端正。當然我們更希望同學們在今后的學習生活和工作中能形成更加向上的正確的思想意識，以良好的心態(tài)來面對將來社會競爭的嚴酷考驗。
    附件：
    大學生思想動態(tài)問卷調(diào)查表
    為了解我班同學在進入大三新學期后的思想狀況，配合班主任老師更好地管理好班級，為同學提供更好的幫助和支持。本班班委決定在全班范圍內(nèi)進行以大學生思想狀況為主題的問卷調(diào)查，謝謝大家對我們此次調(diào)查活動的支持，請如實作答，非常感謝您的參與！
    一、選擇題
    （一）暑假期間您在做什么？（ ）
    （二）大三是否準備考研？或者有無意向從事其他工作，考取相關證書？（ ）
    （三）您對本學期專業(yè)課的看法？ （ ）
    a、設置的很好，非常滿足我對知識的需求
    c、有一些課程不上以后照樣能做教師
    b、學校怎么安排就怎么上課 d、無所謂 e、其他
    （四）怎么看待金融危機？如何看待就業(yè)難的問題？ （ ）
    a、壓力很大，需要練好自己的能力
    c、無所謂 e、其他
    b、機遇和個人能力很重要
    （五）平時是否關注最近發(fā)生的一系列國內(nèi)外的重大事件？（ ）
    a、比較關注時事
    e、不了解 b、平時很忙，沒時間看新聞 c、有所耳聞
    二、問答題
    （六）您對班級管理的建議，對學校的建議。
    學生思想動態(tài)調(diào)研報告篇十二
    隨著公司實現(xiàn)“兩個轉變”、建設“一強三優(yōu)”現(xiàn)代公司的步伐加快，員工的思想隨之發(fā)生了較大變化。近年來，綠水供電所在公司黨委的正確領導下，緊緊圍繞公司中心工作，有針對性地做好了各類員工的思想工作，從員工最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益入手，幫助員工解決實際問題，不斷增強員工創(chuàng)造的內(nèi)在動力，全面推行民主管理，幫助員工自主，引導員工自為，尊重員工選擇，鼓勵員工創(chuàng)新，在各項工作中發(fā)揮了員工的主人翁作用，最大限度地調(diào)動和發(fā)揮了廣大員工的工作激情和創(chuàng)造潛能，為推動企業(yè)的健康和諧發(fā)展凝聚了人心、鼓足了干勁。
    當前，員工隊伍思想相對穩(wěn)定，工作熱情較高，服務意識較強，支持企業(yè)改革并積極為企業(yè)發(fā)展獻計獻策，隨著企業(yè)的發(fā)展，工作環(huán)境的改善，收入福利的增加，員工倍加珍惜自己的崗位。
    知發(fā)展才是第一要務，發(fā)展是降本增效的重要途徑，是提高企業(yè)競爭能力的重要保障，更是建設和諧企業(yè)的重要基礎。從而切實把員工的思想統(tǒng)一到公司總體工作思路上來，統(tǒng)一到落實具體工作上來。廣大員工有信心做到目標不變、任務不減、干勁不松，為圓滿完成全年各項工作任務而努力。
    2、支持改革，思想觀念轉變明顯。員工對推進全能型供電所、三項制度改革都能接受。
    3、履行責任，品牌價值不斷提升。多數(shù)員工認為履行社會責任是對企業(yè)價值的全面追求，是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的客觀需要，也是電力企業(yè)走向市場、參與競爭的必然要求。員工在價值取向、道德觀念和服務水平上都有較大轉變，員工形象和品牌價值進一步得到提升。
    4、認同文化，和諧氛圍逐步顯現(xiàn)。大多數(shù)員工對企業(yè)文化建設非常關注。普遍認為在當前形勢下，踐行國家電網(wǎng)公司企業(yè)文化，并以此來樹立企業(yè)形象，對企業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展將起到積極促進作用。
    5、牢記宗旨，模范作用日益突出。廣大黨員進一步深化了對“四個服務”宗旨的認識，進一步明晰了“以人為本、忠誠企業(yè)、奉獻社會”、爭創(chuàng)“兩個一流”的重要性和具體要求。
    6、堅持民主，班子合力充分發(fā)揮。所委會班子把關心解決員工的熱點、難點問題，落實到為班組和員工實實在在的服務中。
    二、當前員工隊伍中存在的思想問題及對策。
    （一）存在的思想問題。
    1、部分員工承受一定心理壓力。主要表現(xiàn)為兩種類型。一是隨著公司管理越來越規(guī)范，檢查考核越來越多，員工感覺工作壓力較大；二是供電服務水平要求越來越高，有的員工要面對少數(shù)用戶的故意挑剔、無理投訴等等，感到怕客戶投訴，一有投訴就影響企業(yè)形象。
    2、少數(shù)員工難以適應日益變化的改革形式。近年來，電力企業(yè)各項規(guī)章制度更嚴了，工作要求更高了，可少數(shù)員工已經(jīng)習慣了過去的工作崗位和工作模式，也懶散慣了，一旦發(fā)生調(diào)整，就覺得這些變化太大了，太快了，感覺一時難以適應。
    3、少數(shù)員工因知識層次的差異，缺乏競爭能力。不可否認的存在部分員工學歷層次相對較低，接受新事物、學習新知識的能力相對較差?？筛母锏倪^程中必然會出現(xiàn)優(yōu)勝劣汰，這些員工，在崗位競爭、薪酬調(diào)整、干部選拔中，相對而言處于弱勢。導致一定程度地產(chǎn)生灰心、悲觀情緒。
    4、少數(shù)黨員、干部沒有發(fā)揮應有作用。表現(xiàn)在：少數(shù)黨員、干部工作能力和政策水平不高，敬業(yè)精神不強，有的把自己混同于普通員工，在工作中沒有發(fā)揮模范帶頭作用。
    （二）應采取的對策。
    方面改進工作：
    1、講清道理，讓員工靜心。在開展各類活動中，要有意識地在開展員工思想政治工作。針對員工對改革形勢認識不太清，政策理解不夠透，前景認識不很明，心態(tài)不算穩(wěn)的現(xiàn)狀，要加大政策宣傳力度，把推進改革的各項政策最大限度的傳達給每一位員工。
    2、及時疏導，讓員工順心。要以黨的十九大精神為指導，從實際出發(fā)，把握絕大多數(shù)員工的心態(tài)，抓住帶有傾向性的問題，用愛心、耐心和同情心，尊重、關心和理解員工，做好化解矛盾、理順情緒、排憂解難的工作，通過耐心細致的思想政治工作理順情緒，達到心平氣和地正確對待各項改革工作。
    3、幫困解憂，讓員工合心。依靠職工、關心職工，把解決思想問題與解決實際問題結合起來。在力所能及的情況下，想方設法、滿腔熱情地幫助員工逐步解決工作、生活中遇到的實際困難，使他們能夠感受到組織的溫暖和公司領導的關心，以此來激發(fā)他們安心工作、支持改革、關心安全，維護穩(wěn)定的積極性。同時，要重點做好一人一事的解疑釋惑和不良思想傾向的預防工作，力爭把工作做早、做細、做實，及時解除員工群眾的思想包袱，形成強大的凝聚力，團結一心，推動企業(yè)改革發(fā)展順利進行。
    學生思想動態(tài)調(diào)研報告篇十三
    歷時8周的2012年暑假已經(jīng)結束，目前我系學生除請假外均已安全返校。為了更好的了解我系學生的思想動態(tài)，幫助我系更加了解青年一代的思想，更好的加強我系學生的思想道德以及心理健康建設，有的放矢地抓好新學期的學生教育與管理工作，我系開展工程技術系2011屆學生思想動態(tài)調(diào)研活動。
    一、學習觀
    歷經(jīng)十年寒窗苦讀，進入大學以后，同學們的學習環(huán)境由以前的緊張束縛變?yōu)閷捤勺杂?，這種變化導致了很多同學們學習觀念和方式多元化。對考試要正確對待，也可以看重分數(shù)，但不把分數(shù)當成檢驗自己的唯一標準，同學們通過許多課外活動來鍛煉自己的能力，通過網(wǎng)絡學習更多的知識，但相對寬松的學習環(huán)境，既方便了同學張揚個性，也使部分同學喪失了學習的動力和主動性，因此出現(xiàn)了一些松懈的表現(xiàn)，比如沉迷于網(wǎng)游。通過大一上半年的學習與生活，大一新生們也都意識到了剛入學時對大學的錯誤認識，摒棄了考試“60分萬歲”的思想觀念，真正意識到學習的重要性，不是為了及格和結業(yè)證而學習，而是為了以后步入社會有一技之長而學習，在課堂上，春困秋乏的現(xiàn)象有所減輕，學習積極性有所提高。由于大一上學期開的課程與專業(yè)的知識聯(lián)系不是特別深，只是為專業(yè)學習打基礎，大一新生們?nèi)匀粚I(yè)感到迷茫。但是，經(jīng)過一個學期的摸索，他們或許并不能詳細規(guī)劃出自己的大學生涯，但迷茫感正在慢慢消除。對于在學院學生組織任職的同學，由于剛開始時對大學生活充滿了好奇感，他們在最開始時同時在多個學生組織任職?，F(xiàn)在，經(jīng)過一個學期學習和工作的磨練，由于有一部分同學無法處理好學習和工作的關系，他們可能逐步放棄在一些學生組織的任職，將更多的精力放在學習和專業(yè)上。但是，大一新生們對待學生活動的熱情不減，將一如既往的支持學院學生工作。同學們都希望在大學能更加充實的度過，不虛度青春，努力學好科學知識，磨練自我能力，提升個人素質(zhì)，將來報效祖國，為人民創(chuàng)造更多的財富。
    二、生活觀
    通過我們的調(diào)查得出，大學生現(xiàn)在的生活很平穩(wěn)、快了，但時顯迷茫。在大學，同學們的業(yè)余生活很豐富，最大的樂趣是參加各種集體活動，比如社團、學生會，以此結交新朋友，在此過程中，及體會了社交的樂趣，也懂得了適當?shù)哪媚蠓执?，學會了圓滑的處理事情，解決爭端，同學們可能來自全國各地，每個人都帶有“地方特色”，身處其間，就像一個小社會，只有相互適應，相互磨合才是正確的相處之道，會受益匪淺；然而在大學里讓同學們最頭疼的是未來的就業(yè)情況，盡管學校組織進行了相關講解，但部分同學依舊無法確定自己的專業(yè)導向，盡管如此，他們依舊和舍友、同學們互幫互助、共同進步，為了自己的未來努力拼搏。
    三、戀愛觀
    自己回到現(xiàn)實生活中來，他們認為大學的戀愛是青春的萌動，是緩解壓力，找的屬于自己的快樂。
    四、就業(yè)觀
    由于學校在大一就安排了關于就業(yè)指導相關課程及講座，告誡大學生就業(yè)應樹立崇高的職業(yè)理想，更重視人生價值實現(xiàn)。職業(yè)活動是人謀生的方式和手段，是人奉獻社會、完善自身的必要條件。大學生就業(yè)觀不應單純地把就業(yè)看成是謀生的手段，更要把就業(yè)視為一生所追求的為社會服務的事業(yè)，重視人生價值的實現(xiàn)。大部分同學們都有自己的就業(yè)方向和就業(yè)理想，面對創(chuàng)業(yè)同學們想抓住每一次機會，尋找最有力的資源，來更好地服務與自己。今天的大學是誠實守信的大學生，他們厭惡不遵守約定的人和事。同學們一致認為人才市場的競爭是能力的競爭、是人品的競爭。良好的就業(yè)觀可促使我們更好的就業(yè)和為未來的生活做好準備和鋪墊。
    五、思想政治觀
    調(diào)查表明，學生基本政治態(tài)度和政治觀點正確，高度關注與國家和民族利益相關的大事，就去年的南海問題，今年的問題而言，同學們普遍認為從這頻頻發(fā)生的中國海權問題，可以看出我國軟實力比較某些發(fā)達國家，仍有很大距離，唯有提升國防實力，才能擁有保衛(wèi)國土，捍衛(wèi)資源的權利，實力才是硬道理。中國的海權問題，不僅檢驗我國是否真正強大的指標，也是考驗我們的信心和國之骨氣的指標，更是展現(xiàn)我們解決這些包含經(jīng)濟軍事外交多種復雜因素智慧最好場合。解決這些問題，年輕氣盛的我們要提放有人故意利用這些問題轉移國內(nèi)矛盾，不應該配合其表演，但絕不允許逾越紅線。我們發(fā)展，別人也在發(fā)展，無論何時解決，我們都要面對同樣的麻煩和挑戰(zhàn)。如果我們面對挑釁不能夠有相應的反應，不但會措施解決問題的良機，也會被歷史定位真正的軟弱。我們要保持清醒的認識，態(tài)度更趨明確，熱切關注國際動態(tài)，明辨大是大非，堅信“中國共產(chǎn)黨是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心”，相信并擁護黨的領導，加強對自身體魄的鍛煉，自我綜合素質(zhì)的提高，最重要的是，一定學好自己的課業(yè)，在祖國需要時可以發(fā)光發(fā)亮，為中國綜合實力提升盡一份力量。 作為當代大學生，我們絕大多數(shù)同學擁有強烈的愛國主義情感與民族自信心，關心國內(nèi)外大事，尤為關注與國家民族榮譽、利益和國計民生相關的重大事件，也高度關注國家安全穩(wěn)定，認識判斷比較理性，表現(xiàn)出較強的分析能力。
    六、 對學校、學院團委或是輔導員有什么要求或建議嗎？或者你希望得到哪些幫助？
    對學校的建議：同學們都希望學校可以給學生指明就業(yè)發(fā)展方向并有意識地培養(yǎng)我們的技能。其他暫時沒有。
    對學生思想政治狀況的基本分析總結如下：
    大國內(nèi)外政治經(jīng)濟熱點問題，表現(xiàn)出較高的政治熱情和思考政治問題的成熟和理智。這說明大學生政治理論學習收到顯著成效，學生高度認同黨和國家的方針政策，并能站在國家大局的制高點上認識重大政治外交事件。
    2、當代大學生的價值取向體現(xiàn)了自立自強、講究誠信和追求效率的時代特征，從人生觀、價值觀來看，大學生的自我主體意識較強，注重自我價值的實現(xiàn)，主要表現(xiàn)在對自我價值、自身利益的追求上。
    3、學習態(tài)度積極，成才期望高。絕大多數(shù)學生都渴望通過大學的學習來豐富和完善自己，占領就業(yè)上的制高點，贏得發(fā)展上的主動權，以適應社會的競爭。因此，大學生學習動力強勁，學習空氣濃厚，學風端正，由于我校地理位置較偏，就業(yè)、經(jīng)濟、學業(yè)問題成為困擾學生的“主要問題”，也是他們最為關心的問題。
    為了對當前學生思想狀況作出科學評價，我校于2015年9月對全體學生思想狀況進行了調(diào)查。希望通過調(diào)查研究，全面了解學生的思想狀況，較準確地把握當前學生的思想脈搏，為深化思想政治課教學改革，加強教育教學的針對性，提高思想政治課的實效性，探索思想政治課實施素質(zhì)教育的新路子，提供客觀依據(jù)；為進一步加強學生德育工作，加強社會主義精神文明建設，培養(yǎng)適應新世紀社會主義現(xiàn)代化建設要求的人才服務。
    一、 課題調(diào)查的具體目標為:
    (1)探索學生在政治意識、人生價值觀、道德觀念、法律意識和心理素質(zhì)方面的現(xiàn)狀；
    (2)探索當前學生的思想特點；
    (3)探索當前學生思想狀況的成因及加強思想政治課教育教學
    二、 調(diào)查方法：
    1．
    2． 調(diào)查對象：以重坊中學中學八年級的全體學生為調(diào)查對象。 調(diào)查內(nèi)容：設計《中學生思想品德狀況調(diào)查問卷》，內(nèi)容主要包括：中學生的人生觀，價值觀，誠信觀，面對道德抉擇時做出的判斷，等等。共37題，以單項選擇題為主。
    3．
    4． 調(diào)查手段：問卷調(diào)查 調(diào)查時間：2015年9月
    三、調(diào)查結果
    從調(diào)查的結果來看，學生思想品德的整體情況是好的，主流是健康的。
    1、普遍有著較強的國家觀念和民族意識。70.9％以上的學生認為“作為一名中國人”自己感到自豪。
    2、大多數(shù)中學生的人生觀、價值觀是健康的。首先，大多數(shù)學生都重視個人社會價值的體現(xiàn)，近61.5％的同學對爭取加入共青團、中國共產(chǎn)黨的看法是 “積極上進”的；其次，基本上能擺正集體和個人二者之間的利益關系，43.9％的`學生選擇“寧可犧牲一點個人利益，也要維護集體利益”，47.2％的學生選擇“公私兼顧”。值得注意的是學生的利益判斷有著較明顯的個人主義傾向；在回答 “你努力學習最主要的目的是什么”時，有44.7%的學生選擇 “出人頭地，提高社會地位”。57%的學生選擇自己的理想是“上大學”。這反映出學生對個人人生的選擇與判斷更加現(xiàn)實。
    孕乘客，有58.4%的學生表示會讓座。這也反映出我們傳統(tǒng)的道德教育是成功有效的。
    通過調(diào)查，發(fā)現(xiàn)中學生身上 還存在著一些問題，有些問題甚至是十分嚴重的，必須引起足夠的重視。
    1、中學生對社會道德狀況存在著諸多困惑，進而導致中學生道德判斷偏頗。例如，在回答“你認為中學生談戀愛或過多的異性-交往是否影響學習？”時，有40.4%的學生選擇“說不清”，31.4%的學生選擇會有“影響”。事實上，青少年正處在性意識的有意識自我發(fā)展時期，而且對于這方面的了解一般不多，這正是我們需要加強教育工作，以培養(yǎng)他們健全人格的關鍵時期，如果在青春期的前期沒有科學的性知識學習，則將給他們帶來以后生活的苦惱和人格的不良發(fā)展。又如，22%的學生認為中學生穿名牌合適，35%的學生選擇“說不清”。這說明“勤儉節(jié)約”雖是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，但在當今社會環(huán)境下的青少年已不再信奉他們的父輩所秉承的經(jīng)濟觀，更多的人體現(xiàn)出一種理財?shù)男掠^念，他們講究一種所謂高質(zhì)量的時尚生活。中學生對社會道德狀況的判斷如不加以教育和引導，將直接影響中學生道德行為的選擇和道德的形成。
    但仍有一半以上的同學選擇“視而不見”和“假裝沒看見”。又如，“學校洗拖把的水池塞了，正在疏通清理”，選擇“主動上前幫忙”的也只有44.1%的學生，有24.3%的學生選擇“裝作沒看見”，26.9%的學生選擇“老師叫我才去”。
    3、中學生對學校思想政治教育的滿意程度較低，滿意率僅占28.5％，“沒有興趣”的竟占63%。這說明學校的思想政治教育亟待改進和提高。很可悲的是當學生心靈困惑時最愿意向老師傾訴的僅占8%，朝夕相處的教學工作者與辛勤養(yǎng)育他們的父母，并不是真正受中學生歡迎的“知心朋友”。
    面對調(diào)查結果中所反映的當前中學思想品德教育中存在的一些問題，有必要對他們的想法和問題進行一番梳理，探尋其規(guī)律特質(zhì)。
    首先是教育界對中學生心理健康教育缺乏應有的重視。這是我國教育界長期以來存在的一個不爭的事實，雖經(jīng)過這幾年的發(fā)展，這一現(xiàn)狀已有所改觀，但中學生心理健康教育還沒有成為當前中學教育的一項專門課程，一部分教師和教育工作者，還沒有把心理健康作為全面發(fā)展教育的重要內(nèi)容來看待，還沒有認識到良好的情緒、健全的人格及適應能力對學生學習活動、掌握知識和技能、發(fā)展智能的重要作用，不能采用心理學的方法和技術妥善和治療性地解決學生日益增加的心理困擾。
    其次，“應試教育”導致學校重智育輕德育。不可否認，通過考試選拔人才依然是現(xiàn)代社會生活中必不可少的重要手段。問題出在過分地強調(diào)考試的功能以及由此所引發(fā)的“惡性競爭”。它使教育的內(nèi)容片面化，導致學生“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。同時，由于高考是一種淘汰教育，是一種面向少數(shù)學生的教育，無形中使得學校忽視了對大多數(shù)學生的全面培養(yǎng)。調(diào)查中顯示，中學生的苦惱，主要來自于學業(yè)的壓力和擔心成績不理想、考不上大學。中學生愿意參加的也大多選擇與學業(yè)有關的活動。
    第三是從家庭來看，也存在著不少問題。一是教育方法不當。一些父母教育方法簡單，往往以錢物代替對子女的表揚和獎勵，以打罵代替對子女的批評和約束，對孩子產(chǎn)生不良的心理影響；二是部分家長身體力行不夠。個別家長自身素質(zhì)不高，法律意識不強，道德水平低下，對子女的負面影響較大；三是家長重智輕德。平時只關心子女的學習成績，限制孩子課外活動，忽視了對子女的思想教育，只要成績好，就什么都好，一好百好，使孩子學習負擔很重，心理壓力很大。上述現(xiàn)象使得社會、家庭、學校教育形不成合力，學生在學校是“小綿羊”，在家里是“小太陽”，在社會又變成“小兒郎”。
    前保持一定的威嚴，這樣才能讓學生聽話，才能壓住課堂，因此，對犯錯誤或學習不好的學生動輒進行指責和呵斥。
    第五是從社會來看，存在著不少影響青少年學生健康成長的不利因素。一是不良社會現(xiàn)象對青少年有極大的腐蝕性；二是一些影視作品、報刊中色情、打斗、兇殺與暴-力場面充斥，使一些學生盲目模仿，危害極大；三是適合青少年特點的活動陣地相對缺乏，許多學生只有到網(wǎng)吧、游戲室等營業(yè)性場所參加娛樂活動，在虛擬的網(wǎng)絡世界里越陷越深，不少人因此走上歧途。
    總而言之，學生品德的形成是社會通過輿論和教育在內(nèi)的各種渠道把道德規(guī)范傳遞給年輕一代的過程，也是學生在群體生活中通過自己的實踐由被動到主動地去掌握這些規(guī)范并形成道德習慣的過程。教師要想更好地完成德育的任務，就應了解這個過程并探索其中的心理規(guī)律。但是由于各種因素影響，中學生思想品德教育的效果并不令人滿意。部分中學生道德意識淡薄、道德冷漠現(xiàn)象嚴重。所以，提高中學生思想品德修養(yǎng)水平既迫在眉睫，又任重道遠。因此，學校的思想品德教育應以《公民道德規(guī)范》和教育部頒發(fā)的《中小學生守則》為藍本，來培養(yǎng)學生的遠大理想和高尚的情操，通過各種活動來踐行中華民族美德，通過先進人物的言行來規(guī)范學生的行為，使廣大青少年學生成為構建和諧文明社會的活躍成分。
    2月下旬以來，我校學生陸續(xù)返校。為了更準確地了解我校學生團員的思想動態(tài)，有針對性地做好青年團員的思想工作。在各老師，學生的積極配合下，校團委以宿舍座談會、討論會等形式在校內(nèi)開展了一次學生寒假返校后思想動態(tài)的調(diào)查 。
    大學生思想動態(tài)是我國實現(xiàn)科教興國戰(zhàn)略的重要力量之一，他們的思想動態(tài)如何，關系到社會主義現(xiàn)代化建設能否成功，關系到能否實現(xiàn)中華民族的偉大復興：面對新形勢下大學生思想動態(tài)情況的特點，如何準確地把握大學生思想政治工作面臨的新形勢，開拓新格局，對于提高高校思想政治工作的針對性，實效性和科學性具有十分重要的意義?，F(xiàn)將具體調(diào)查情況統(tǒng)計如下：
    （一） 當談及到將來的職業(yè)走向和理想時、每個人對自己的人生規(guī)劃有所不同，對于今后的職業(yè)走向，同學們的學習壓力較大，學生們的熱情度相對較高，新學期開學后同學們的學習積極性較上學期有所提高，能夠以飽滿的熱情和嶄新的姿態(tài)投入新學期的生活中去，能夠根據(jù)自己的興趣愛好全面發(fā)展。
    想認識端正，同學們雖深感憂慮 ，但情緒還是很樂觀，雖然我國就業(yè)形勢依舊嚴峻、但大家對大學生活及就業(yè)前景持樂觀態(tài)度 而且當今世界經(jīng)濟正逐漸復蘇，也在一定程度上拉動了學習的積極性。
    （二）愛國情感進一步加強，思想活躍，真切關心國內(nèi)外經(jīng)濟政治形勢 ，切實關注時事，關心身邊發(fā)生的事件，對政治問題都有堅定態(tài)度，深入的認識和自己的見解。
    （三）積極樂觀面對生活困難挫折，不同的寒假生活，思想逐步成熟。很多同學興致勃勃地說，寒假假期間，不少同學利用假期開始了短暫而充實的實習工作生活。面對越來越嚴峻的就業(yè)形勢，我們不少同學根據(jù)自己的興趣以及近期社會熱點參加了各種假期社會實踐。這類活動在豐富同學們的寒假生活、增強了校園與社會聯(lián)系的同時，也提高了大學生們對社會的關注程度和適應能力。一名寒假去打工的同學就表示，在社會實踐過程中學到了很多課本以外的東西，讓他開闊了眼界，了解了社會。還有一部分同學選擇在家學習，真正做到了充分利用每一分每一秒，努力充實并提高自己的水平。
    議和意見，對個人發(fā)展和學校建設都有了新的期待。就學習方面而言，很多同學對新學年有了新的目標和明確的規(guī)劃，及時地對自己的大學生涯規(guī)劃做出調(diào)整和修改，有利于確定自己以后努力的方向和發(fā)展方向。此外，有的同學們也打算在搞好自己學習的同時，培養(yǎng)自己各方面的能力，為成為一個全面發(fā)展的大學生而努力。
    （四）總結 在本次調(diào)研中，同學們不僅在愛國情感以及自身價值上有了很大的提高，在精神上升華到了高的境界。另外在對自己新學期提出新的學習要求的同時，也針對學校建設方面提出了自己的建議和意見，對個人發(fā)展和學校建設都有了新的期待。就學習方面而言，很多同學對新學年有了新的目標和明確的規(guī)劃，及時地對自己的大學生涯規(guī)劃做出調(diào)整和修改，有利于確定自己以后努力的方向和發(fā)展方向。此外，有的同學們也打算在搞好自己學習的同時，培養(yǎng)自己各方面的能力，為成為一個全面發(fā)展的大學生而努力。
    新學期伊始，為及時了解和掌握我院學生暑假返校后的思想動態(tài)和學風狀況，增強思想政治教育工作的針對性，同時收集對服務型宿舍建設的相關意見。資環(huán)學院分團委在全院范圍內(nèi)開展了一次學生思想動態(tài)的調(diào)查。從反饋的總體情況來看，全院學生返校后思想動態(tài)較為穩(wěn)定，顯示出青年學生健康、樂觀、積極、熱情、向上的精神風貌，在新學期表現(xiàn)出了昂揚進取的嶄新姿態(tài)。
    一、調(diào)查概況
    此次調(diào)查報告于2015年9月6日在全院各系同時展開，采取問卷調(diào)查形式，采用隨機抽樣方式抽取班級。調(diào)查對象覆蓋不同專業(yè)不同年級的學生，以確保本次調(diào)查能盡量反映出廣大學生的真實看法。問卷共發(fā)放了200份，占到了全院學生總人數(shù)的25%。問卷內(nèi)容涉及大學生的學習、生活、就業(yè)、人際交往、思想見解等方面的相關問題，具體體現(xiàn)在學風現(xiàn)狀、思想狀況、宿舍建設三個方面。
    （1）調(diào)查對象：全院學生
    （2）調(diào)查方法：宿舍訪談與發(fā)放《新學期學生狀況的調(diào)查問卷》
    二、調(diào)查結果及分析
    隨著我國高等教育的迅猛發(fā)展，社會對人才的要求越來越高，社會大環(huán)境的變化也無一例外影響著我院學生的思想動態(tài)，具體體現(xiàn)在以下兩個方面：一方面表現(xiàn)出學生的思想狀況是積極進步的，努力學習仍然是主流，對服務型宿舍建設的調(diào)查得到了積極響應；另一方面也應看到，社會和學校發(fā)生深刻變革帶來了許多復雜情況和矛盾沖突，大學生在某些方面還不適應。通過本次調(diào)研，我們初步得出以下結論：
    （1）學風建設調(diào)查分析
    a.學習興趣、 精力旁移
    新學期學生思想動態(tài)調(diào)研報告 2
    同學主動交流溝通、獲取大量學習知識和信息占36．4 9 ％，按時獨立完成作業(yè)占5 4．2 1 ％，沒有逃課、遲到、早退等現(xiàn)象的占9．3 5 ％。有過作弊經(jīng)歷占 19．6 2％，認 為作弊現(xiàn)象是一種可恥行為的僅21.5％。
    調(diào)查結果表明我院部分學生渴望成功卻缺乏吃苦耐勞的精神，自我評價高卻缺乏學習的自主性，既感到巨大的競爭壓力又不愿刻苦學習，考慮問題多而落實行動少， 自主意識強而自學、 自控、自律、耐挫能力弱。
    b. 部分同學學習能力下降
    我院部分班級學生的學習成績、學習效果也出現(xiàn)明顯的兩極分化。 一方面，大部分學生刻苦鉆研，發(fā)奮努力；另一方面，部分學生學習目標缺失、學習紀律松懈、 不思進取。調(diào)查顯示，主動學習、成績優(yōu)異的學生僅占7．48％， 考試成績出現(xiàn)過不及格的占29．91％。平時經(jīng)常使用電腦看電影、聊天、玩游戲的競占22．4 2％，期末考試從不準備的占10.28％。11．21％學習努力的學生認為只要能保證得到獎學金就行 ，14.02％的學生認為只要不“ 掛科” 就行。
    此次調(diào)查結果表明我院有些學生表現(xiàn)出學習期望值不高，學習責任感淡漠，學習的自我約束力不強。
    d.學習氛圍后勁充足
    調(diào)查顯示，只有69 ．16％ 的學生認為所在學校學風現(xiàn)狀好和較好，所在班級課堂到課率在90％以上的僅42．06％，對所在學校學習環(huán)境滿意和很滿意的 60．75％，對所在學校校園文化建設滿意和很滿意的54．2％,將近一半學生認為課程內(nèi)容枯燥、課堂教學吸引力不大，認為影響學風最主要問題是缺乏學習動力、厭學和沒有學習、學術氣氛是最主要的兩項。
    （2）思想建設調(diào)查分析
    a.有些同學不遵守學生道德。
    學生的天職就是學習，在我們的調(diào)查中 9 9 ％的 同學，都認為不應該遲到或早退、甚至缺席。但是，在還是會發(fā)生少數(shù)“逃學成風、遲到成群”。面對逃學、遲到成風的情況，點名成了課堂必備的一道程序。
    b. 存在不少舞弊心理。
    近年來，在大學校園里， 考試作弊現(xiàn)象已經(jīng)是一個公開的秘密。盡管學校采取了最嚴厲的處罰措施，但這股風頭并沒有被遏制住。當下大學的“作弊率” 居高不下，很大程度上是和學分、獎學金有關。事實上，作弊現(xiàn)象在全國許多高校內(nèi)普遍存在，即使是我國最拔尖的一些高校也有這種現(xiàn)象。
    （3）服務型宿舍建設調(diào)查分析
    在收集對服務型宿舍建設的相關意見的過程中，同學們的積極性很高，紛紛表示歡迎，“服務型宿舍的建設”引起了積極反響。
    在談到“服務型宿舍”建設目標的過程中，絕大部分都提出了要把宿舍打造成促進學生全面發(fā)展的第二課堂，創(chuàng)建為對學生進行思想政治工作和素質(zhì)教育的重要陣地。宿舍“四大家”即：文化之家、儉樸之家、運動之家、藝術之家。在調(diào)研過程中，同學們對“四大家”建設提出了自己獨特的見解，也引起了學院領導的高度重視。
    收集服務型宿舍建設的具體建議如下：
    1、設立“文明宿舍”專欄。
    2、精心挑選一批名言警句布置在宿舍樓道。每層樓梯口布置2條。
    3、加強宿舍內(nèi)部的美化，定期開展居室裝飾布置展評活動。
    4、在12棟樓下空地做個自行車車棚、劃定個羽毛球場，做個橫幅定位點。
    5、每學期開展一次以“宿舍文化藝術節(jié)”活動，如球類比賽、棋類比賽、文藝聯(lián)歡會、宿舍生活專題演講等，使宿舍成為一個“愉快的場所”。
    6、在學生自律委員會中成立一支樓層巡邏志愿服務者。
    （三）總結與思考
    總之，新學期學生思想動態(tài)調(diào)研活動總體上反映的現(xiàn)象還是可喜的，絕大多數(shù)學生學生的思想狀況是積極進步的，努力學習仍然是主流，但同時反映出的一些問題也值得我們今后更多的關注。
    通過此次調(diào)研活動，學院對廣大同學的思想動態(tài)和學習生活等方面的現(xiàn)狀有了比較全面的了解，發(fā)現(xiàn)了學院乃至學校在各項日常工作中出現(xiàn)的不少漏洞，這不僅為今后開展各項學生工作提供了依據(jù)，更為學院學生工作的進一步完善奠定了堅實的基礎。
    經(jīng)過一個學期的洗禮，他們的羽翼已經(jīng)逐漸豐滿，為了更加準確地把握和了解學生的思想動態(tài)，新學期開始一周內(nèi)便對他們進行了一系列思想動態(tài)調(diào)查，調(diào)查結果如下：
    1、 學生寒假期間學習、生活、社會實踐、見聞感悟等
    寒假期間，我也不時的去了解學生們的假期生活，還特別強調(diào)安全問題，總體上學生們的生活節(jié)奏還算規(guī)律。其中有一部分同學主動去聯(lián)系寒假期間的兼職并堅持到最后；一部分則是利用假期將駕照拿到手；還有一部分則是合理安排時間進行自主學習；不管是以什么形式來度過寒假，他們都從中學會了體驗人生，懂得了對自己十年寒窗苦讀的負責，這是他們的選擇。而作為旁觀人不能代替他們?nèi)ソ?jīng)歷生活應該經(jīng)歷的一切，只能給他們指出一條荊棘相對少一點的路，從與他們的交談中可以發(fā)現(xiàn)，他們每個人都很有想法，有遠大的抱負和夢想，并努力地朝著自己的夢想前進。但是也存在少數(shù)學生沉迷于網(wǎng)絡游戲，對自己要求太低，虛度青春。針對這方面的學生還是需要耐心的開導，循序漸進式前進，讓學生明白自己的苦心，他父母的苦心以及對自己未來發(fā)展的必要性。
    2、 學生的關心的熱點問題
    綜合測評、獎學金評定、貧困生認定以及入黨推優(yōu)一直是學生關注的熱點問題，也是關系學生切身利益的事情。所以，在處理這些問題時，都要在班級中全面細致地觀察和調(diào)查，嚴格堅持“公平、公正、公開”的原則，做到不偏不倚，讓每位同學都心服口服。
    3、 學生的困難困惑
    從新生開學至今，他們對于本專業(yè)將來的工作前景信心不足，尤其是工作單位不明確，對自己沒有信心，對專業(yè)的學習信心也不夠。大多數(shù)學生對于將來的工作不知道應該做些什么準備或大學期間應該做好哪些事情，對于本專業(yè)應該考哪些證書比較有用。針對這些問題，在平時的時候也時常掛在嘴邊，可還是沒能解決他們的疑惑可能是因為沒能讓他們親身體驗一下將來的工作環(huán)境或者工作職能，假如能讓他們身臨其境地去體驗將來的工作狀態(tài)，或許會有意想不到的效果。
    4、 學生的建議和問題
    （2）許多男生宿舍出現(xiàn)漏水、返潮現(xiàn)象，可是報修之后也沒有很好地解決；
    （4）學校浴室許多浴霸都壞了，也沒有及時修理；
    （5）希望開放北門，以后買水果不需要繞很遠的路。
    學生思想動態(tài)調(diào)研報告篇十四
    八月的北京星光燦爛，八月的中國激情澎湃。華夏兒女們殷切企盼的北京夏季奧運會，邁著其堅實的步伐，第一次來到神州大地。炎黃子孫們終于圓了百年的奧運夢想！面對這百年一遇的喜事，當夢想照進現(xiàn)實，作為一名普通的客運員此時此刻的他們會用什么樣的視角去看待北京奧運，對國家的集體榮譽抱有何種的心態(tài)，另外由于北京奧運的緣故對日常工作產(chǎn)生諸多影響，員工是否產(chǎn)生各種情緒？因此，為了全面了解和掌握員工隊伍當前的思想狀況，有針對性地做好公司多方面工作，服務室分三個階段（奧運進行前、奧運進行時、奧運閉幕后）對員工隊伍進行了思想狀況的調(diào)研。
    數(shù)據(jù)主要來源于三個方面：
    （一）、書面思想?yún)R報
    要求各大班組通過抽樣的方式，選擇部分員工對自身在奧運期間的三個階段進行書面形式的思想?yún)R報。
    （二）、座談會
    20xx年服務室分別于七月、八月、九月以座談的方式開展了三次關于“員工思想狀況座談會”，座談的對象包括各班組的值班主任、副主任、員工等部分人員。
    （三）、個別訪談
    根據(jù)書面思想?yún)R報和座談會中反映的突出問題，與相關崗位員工進行個別訪談，對問題進行認真、詳細了解，以便能夠有針對性地提出今后工作的改進意見。
    總體上看，奧運前夕國內(nèi)各種不穩(wěn)定因素頻頻出現(xiàn)，為國人乃至世界對北京奧運的成功舉辦產(chǎn)生了一絲絲憂慮，作為窗口行業(yè)，服務室員工們的心情多少受到影響，難免會產(chǎn)生一些不良情緒。同時民航總局在奧運期間各種安全新規(guī)的出臺，令本來抑郁的氛圍更是增添了緊張的氣息。在剛剛經(jīng)歷了全國大面積災害性雨雪天氣給正常生產(chǎn)帶來了巨大壓力，接踵而至的是春運的“高壓”狀態(tài)，隨后是大地震的洗禮，讓員工們本來就略顯稚嫩的心靈承受了太多的壓力，因此在奧運期間，員工們在享受奧運激情與魅力的同時，同樣也繃緊了神經(jīng)，飽受壓力的煎熬。這樣看來，員工的思想狀況不太利于工作與生活，但值得慶幸的是從調(diào)查分析結果以及訪談過程來看，基層員工隊伍思想相對平穩(wěn)，而且頭腦保持了較高的清醒，面對壓力和悲傷的心理承受能力較強，同時對不良情緒的警覺性較高，能采取有效措施對思想認識進行及時調(diào)整；盡管受訪員工普遍反映奧運期間特殊的工作氛圍所帶來的壓力隨著奧運的進程而逐漸增大，但是整體員工隊伍思想總體保持相對比較平穩(wěn)的態(tài)勢，面對特殊的環(huán)境與特殊的工作壓力，絕大多數(shù)員工不是消極等待觀望或是逃避，而是積極主動地去應對，此時北京奧運激發(fā)出了他們的集體榮譽，使員工們想得更多的是如何干好本職工作，如何讓自己融入奧運，體驗奧運帶來的快樂與激情，絕大多數(shù)員工工作熱情較高，兢兢業(yè)業(yè)、踏實工作，并表現(xiàn)出良好的心態(tài)。從調(diào)查結果來看，服務室員工思想主要呈如下特點：
    1、奧運期間員工的關注點是國力的展示和奧運的魅力
    在訪談中，當問到“奧運期間您最關心什么”時，70%員工的關注度放在了通過奧運會中國如何展示國力的日益昌盛，以及欣賞奧運盛會自身的各種魅力等等。在被問及另一個問題“由于歷史的存在，您對奧運期間國內(nèi)的安全形式特別是民航的安全有擔心么”時，這一點同樣得到印證，80%的員工表示擔憂肯定是有的，但是程度比平時沒有過大的提高。由于奧運前期國內(nèi)媒體對奧運期間中國的安全保障方案和部署做了詳細的報道，這不僅讓國人對此次安保有很強的信心，同時也對恐怖主義有一定的威懾力，因此員工普遍對此次國內(nèi)的安全保障措施有較強的信心。這充分說明在奧運期間，由于國家的各方面奧運保障措施制定及執(zhí)行到位，讓員工們普遍卸下思想包袱，能夠將更多精力投入到工作中，同時奧運本身帶給人們的快樂也讓員工們心情愉悅，在工作中能保持一個好的狀態(tài)。
    2、對奧運后公司運行情況抱有美好憧憬。
    盛況空前，唯美動人的開幕式，不計其數(shù)高素質(zhì)的奧運志愿積極參與。同時被譽為現(xiàn)代建筑奇跡的“鳥巢”以及唯美靚麗的“水立方”一個又一個令國人興奮，令世界叫絕的奧運硬件設施的落成，這樣的“軟硬皆施”不僅讓國人對中國未來的發(fā)展充滿信心，對未來中國對世界的吸引力更是充滿了美好的期待。川航即將開辟新的國際航線，奧運會的成功無疑是為中國更是為公司注入了一針“強心劑”服務室員工們對公司未來參與國際航線的競爭充滿信心與期待，奧運以及公司未來的發(fā)展甚至讓員工們開始了新一輪的外語學習潮。
    3、對待工作的態(tài)度總體積極向上
    盡管奧運一定程度上分散了員工的注意力，但面對工作時，大多數(shù)員工態(tài)度積極，表現(xiàn)出良好的心態(tài)和較強的自我控制能力。面對奧運這段特殊的時期有一半以上的員工選擇的應對措施是“努力干好本職工作，用盡心的服務為北京奧運盡一份微薄之力”，另有少部分員工認為自己應該“生活照舊，沒感覺有什么特別之處”，而選擇“工作壓力過大，情緒過度緊張”的員工為0%。表明員工經(jīng)歷了半年來多次的不穩(wěn)定因素的影響，對較大的工作壓力已有了較強的心理承受能力和適應能力，而且近幾年，企業(yè)努力提高經(jīng)濟效益和員工利益的各項舉動，已得到廣大員工的認可和信任，員工對企業(yè)的歸屬感、信賴感增強，以變應變、與時俱進，跟上企業(yè)前進的步伐已成為多數(shù)員工積極向上的選擇。
    另外，幾乎所有員工都察覺到目前四川因為地震帶來的影響正逐步消失，一切正趨于正常，對奧運帶給中國及公司的機遇有較高的信心，發(fā)展前景是比較樂觀的。
    1、由于地震在員工心中的陰影正處于逐步淡化期，但奧運的腳步卻沒有停止前進的步伐，奧運期間緊張的工作氛圍以及員工因為奧運而分散的部分精力，導致服務室個別員工因思想松懈、麻痹大意，重復多次出現(xiàn)一般的人為工作差錯，責任人受到部門處罰、批評，但給其他青年員工帶來了不小的思想壓力。通過部門、科室的力量給青年員工做了大量的思想工作，鼓勵大家重新鼓舞士氣，振作起來。
    2、由于北京奧運是第一次來到中國，一切都顯得很特別，國人也較以往更加興奮。因此員工們?nèi)菀自趭W運期間過度興奮，將更多時間花在觀賞奧運會上，這樣勢必造成學習與休息時間的“縮水”，常此以往，對員工的身心健康會帶來負面影響，健康出問題直接影響工作，目前服務室人手緊張，因此，當前科室一項重要任務就是加大員工的思想工作，對他們激動的心情進行正確的引導。盡快讓他們能夠合理的分配精力，更加科學的給予奧運關注度。
    3、人員病假、調(diào)動現(xiàn)象比較突出，一部分是因工作較好被公司其他部門選中，另一部分是因個人身體出現(xiàn)異常情況。隨有好有壞但總體影響了隊伍的穩(wěn)定，員工思想比較浮躁，主要表現(xiàn)在對個人的職業(yè)發(fā)展、新酬待遇、用工不同所帶來的福利問題。
    學生思想動態(tài)調(diào)研報告篇十五
    為準確把握職工思想動態(tài)，切實做好2019-2019年采暖期的準備工作，確保采暖期的順利投運，四公司黨支部近期深入到的基層班站，就公司今年采暖期面臨的形勢任務以及今后的發(fā)展方向向全體職工進行了通報，同時就職工所關心的重大問題、熱點問題進行了調(diào)研。本次調(diào)查采取逐個班站。
    總的看來，四公司職工思想狀況是健康向上的。思想主流積極，重視理論學習，關心公司發(fā)展及職工的穩(wěn)定，對企業(yè)的發(fā)展持樂觀態(tài)度，對重大問題分析冷靜客觀，并能做出比較準確的判斷。對公司不斷擴大供熱規(guī)模、謀求長遠發(fā)展表示認同。今年以來，公司通過積極實施干線管網(wǎng)改造、舊有熱力站自控化改造等重大項目的實施，促進了公司生產(chǎn)經(jīng)營整體工作的提升。絕大多數(shù)職工熱愛公司，理解公司發(fā)展中存在的困難，并且表現(xiàn)出勇于克服困難、勤奮工作、愛崗敬業(yè)的工作狀態(tài)。
    1、廣大員工心系企業(yè)，關注企業(yè)發(fā)展。
    調(diào)查來看，廣大員工心系企業(yè)，十分關注企業(yè)的發(fā)展，對企業(yè)的未來和前景充滿信心，寄予厚望。有大多數(shù)職工對公司社會形象和供熱員工身份感到光榮和自豪，大多數(shù)持理性的樂觀態(tài)度，對公司未來發(fā)展很有信心。
    2、多數(shù)員工感到工作壓力明顯增加。
    談到工作量的時候，很多職工表示自己的工作量相對輕松。部分職工感覺通過近幾年的雙選等工作的開展，有了一定的壓力，這說明我們的經(jīng)營管理壓力已得到有效的傳遞。有壓力才有動力，保持適度的壓力是提高企業(yè)工作效率和競爭力的重要條件。
    調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，大多數(shù)的職工關注收入福利。當前總體上說職工隊伍比較穩(wěn)定，大多數(shù)能夠正確對待現(xiàn)有工資福利待遇，對待工作兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干，以實際行動關心企業(yè)發(fā)展。但在關注公司發(fā)展的同時很多職工重點關注自身收入增長。企業(yè)與職工應當是共贏的關系，職工通過自己的努力工作為企業(yè)做貢獻，同時企業(yè)為職工搭建實現(xiàn)人生價值的舞臺，職工個人的前途與企業(yè)的發(fā)展是息息相關的，所以職工對企業(yè)未來的發(fā)展趨勢極為關注。
    由于物價上漲，生活壓力與日俱增，使員工的收入無形中的減少了許多，多數(shù)職工希望公司增補年度工資總額，緩解經(jīng)濟壓力大的問題。
    從調(diào)查中看出，職工的思想主流是積極向上的，但也存在著許多不容忽視的問題，亟需在工作中進行引導和教育，并向上級領導多溝通多協(xié)調(diào)，解決員工實際困難，從而充分調(diào)動廣大員工的積極性，為打造一流供熱企業(yè)貢獻才智。
    1、從加強學習教育入手，進一步轉變職工思想觀念。
    以學習宣傳貫徹黨的xx大精神為契機，加強職工思想政治工作。我們必須從加強學習教育入手，學習公司提出的各項發(fā)展戰(zhàn)略，使全公司每個職工都深刻了解公司運作手段及實施結果，同時找準位置，明確目標，變壓力為動力，做真正適應企業(yè)發(fā)展的主人。
    2、進一步改進和完善績效考核制度，建立合理的資源配置機制。
    在分配制度方面，一是要以正向激勵為主。不管采取何種考核分配機制，就一個單位而言，只要經(jīng)營效益有所提高，其職工的收入就要有適度增加。二是在分配政策出，應召開職代會廣泛征求各個層面、各個崗位員工的意見和建議，尊重員工的知情權和參與權;在考核分配中，要做到公開透明，消除員工的疑慮。在費用管理方面，應堅持"統(tǒng)籌考慮，保證一線"的原則，將有限的"鋼"用在"刀刃"上。
    3、注重塑造典型，創(chuàng)建和諧團隊。
    一是要注重塑造一批先進典型人物，利用典型示范作用，激勵其他員工愛崗敬業(yè)、崗位成才;二是要注重團隊的作用，努力創(chuàng)建和諧一線班站團隊。只有團隊和諧，團隊成員才能快樂工作、共同進步。
    4、加強政策宣傳，增強企業(yè)與員工的溝通。
    這幾年企業(yè)發(fā)展快、新政策出臺多，當一項新政策或新舉措出臺以后，不加強宣傳的力度，員工不了解政策或舉措出臺的背景、作用和目的，就達不到相互之間的溝通，再好的政策也很難得到貫徹落實，這樣不但難以形成協(xié)調(diào)一致的步伐和萬眾一心的合力，還很可能形成發(fā)展企業(yè)的阻力。因而，增強企業(yè)與職工的溝通就顯得猶為重要了;另一方面，對于職工壓力較大的問題，要建立有效的疏導機制。盡管壓力有一定的積極作用，但是當壓力強度達到某一個臨界值的時候，它就會削弱職工的工作效率，因此如何為職工減壓，或如何合理地為職工設置壓力，現(xiàn)在已引起基層管理者的重視。通過變壓力為動力，增強員工對轉型的信心、對企業(yè)的信心、對自己的信心。
    總之，緊緊圍繞構建一流供熱企業(yè)這個中心，以調(diào)動職工的積極性、創(chuàng)造性為重點，依靠職工，關心職工，激勵職工，從而在企業(yè)的發(fā)展中不斷增強凝聚力和向心力，實現(xiàn)企業(yè)價值、社會價值、職工價值的共同成長。
    學生思想動態(tài)調(diào)研報告篇十六
    隨著國家改革的逐漸深入，作為社會改革的一部分，衛(wèi)生改革也越來越顯出她的重要性和必要性。在這一改革的關鍵階段，作為其中的主體，醫(yī)院職工的思想狀況對醫(yī)院改革的深入及對醫(yī)院的發(fā)展起著至關重要的作用，在這方面，我們對武漢市漢南地區(qū)的基層醫(yī)院做了一些調(diào)查，并就目前醫(yī)院職工的思想現(xiàn)狀提出了一些見解。
    在這次調(diào)查中，二級醫(yī)院2所，一級醫(yī)院10所：其中，男400人，女600人，醫(yī)生400人，護士400人，行管人員100人，后勤人員100人，18～30歲395人，31～40歲315人，41～50歲180人，51～60歲110人。在這次調(diào)查中，總的來說，廣大干部群眾能正確對待衛(wèi)生改革，絕大部分職工能兢兢業(yè)業(yè)工作，為醫(yī)院的發(fā)展壯大盡自己的力量，但也存在一些較突出的問題，嚴重影響醫(yī)院的發(fā)展，總結起來有如下幾點。
    （1）部分職工缺乏主人翁思想，表現(xiàn)出對醫(yī)院發(fā)展漠不關心的態(tài)度，抱著“走一步，看一步”的思想。這部分人，一則認為醫(yī)院不是自己的，與己無關，總認為這只是醫(yī)院領導們的事情，二則認為自己有退路，總認為醫(yī)院如果垮了，憑自己現(xiàn)有的技術說不定還會生活得更好，這在職工當中，尤其在醫(yī)護人員中所占比例較大。
    （2）部分職工只看到眼前利益，受私欲影響重，對病患者不因病施治，隨意開ct、各種化驗檢查及各種貴重藥品，一部分人還通過轉送病人從中收取各種回扣，如此等等，對這部分人，他們一般只顧眼前利益，最終導致患者看病難，看病貴，給患者增加一些不必要的負擔，使醫(yī)院的病員越來越少。如此形成惡性循環(huán)，使醫(yī)院經(jīng)營狀況每況愈下。
    （3）部分職工攀比思想嚴重，總認為自己為醫(yī)院貢獻多，而得到少，與那些整天無所事事的職工收入相差無幾，因而出現(xiàn)工作不夠熱情，積極性不高，服務態(tài)度差，如此則整個人的思想出現(xiàn)松懈情況，易導致各種醫(yī)療事故的發(fā)生。
    針對上述情況并借鑒目前國企改革取得的一些成功經(jīng)驗，我們認為可以從如下幾點著手。
    （1）提高廣大干部職工的主人翁意識。這需要各級黨團組織發(fā)揮自己的優(yōu)勢，多做職工的思想工作，充分發(fā)揮他們的主觀能動性，加強工會等各種團體的作用，使之更好地為醫(yī)院改革發(fā)展服務。目前醫(yī)院已進行全員合同聘用制，應該以此為契機，充分調(diào)動職工的積極性和主人翁意識，同時加大醫(yī)院其他相應配套改革力度。如分配制度、末位淘汰制度、干部能上能下制度等。
    （2）徹底打破那些抱著“走一步，看一步”思想的職工存在的幻想，講清當前的形勢，目前社區(qū)就業(yè)壓力大，一旦醫(yī)院效益整體滑坡，職工的收入減少時，并不是很容易找到一份更好的工作，使職工樹立起與醫(yī)院共存亡的思想。一旦醫(yī)院職工都下崗，絕大部分會利用自己現(xiàn)有的一點醫(yī)學知識開設私人診所等，但大家應仔細想想，整個漢南地區(qū)醫(yī)療市場有限，如此之多的私人診所，會是那么好干嗎？況且私人診所一缺乏資金，二缺乏人才，三缺乏設備，如此狀況職工就能真正獲得經(jīng)濟效益嗎？所以只有意識到只有醫(yī)院興旺發(fā)達，上對國家和廣大人民群眾，下對自己都是有利的，因而增強職工的緊迫感和主人翁意識，也只有這樣才能更好地發(fā)揮出他們的能量。
    （3）對于那部分因貪圖私利而喪失醫(yī)德的職工，首先應該從思想上做通他們的工作，使他們認識到這樣做對醫(yī)院、對自己、對病人的危害性，如果一味地貪求私欲，將會造成醫(yī)院的病人越來越少，患者不敢到醫(yī)院看病，這樣不僅會在社會上造成極壞的影響，影響醫(yī)院的形象，而且會導致職工的整體利益受到損失，也包括其本人在內(nèi)。同時應加強管理，加大藥品、器械集中采購的力度，拒絕那些有回扣的藥品商進入醫(yī)院，從源頭上控制回扣風的盛行，也可通過抓一個處理回扣的典型事例而起殺一儆百的作用，如果這樣，醫(yī)院的整體良好形象才會樹立起來，才能吸引更多的患者前來就醫(yī)，從而壯大醫(yī)院的自身實力。
    同時加快分配制度的改革，做到獎罰分明，對那些確實在工作上兢兢業(yè)業(yè)，為醫(yī)院發(fā)展盡心盡力的科室和個人應給予大力表揚，同時給予較多的物質(zhì)上的獎勵，使干多干少者在收入上差距拉大，更加激勵工作積極肯干者，教育工作消極者，使他們認識到只有好好工作，才能得到相應回報，不勞動者不得食，如此這樣，醫(yī)院將形成一種學先進幫后進的局面，則醫(yī)院的整體事業(yè)將得到長足發(fā)展。
    只有將職工的思想做通了，充分發(fā)揮出他們的主觀能動性，同時在人才培養(yǎng)及人才引進，開源節(jié)流等方面加強領導和管理，基層醫(yī)院才能在改革開放和激烈的醫(yī)療競爭中立于不敗之地。
    學生思想動態(tài)調(diào)研報告篇十七
    本文目錄。
    為了能夠走進當代大學生的內(nèi)心世界，清晰的了解當代大學生的思想狀況，如實的反映當代大學生的內(nèi)心世界，我們小組利用五一假期期間，深入我校大學生當中，通過調(diào)查問卷的形式，對當代大學生的愛國主義、價值觀和道德素養(yǎng)狀況進行了廣泛的調(diào)查。
    本次調(diào)查于xx年5月上旬進行.調(diào)查選取我校的全日制在校大學生,共發(fā)放問卷800份,回收有效問卷735份,其中大學生的性別抽樣分布為:男性占52.7%,女性占47.3%;年級的抽樣分布為:大一占41.9%,大二占38.5%,大三占8.4%,大四占11.2%,.政治面貌的抽樣分布為:中共黨員占21.2%,共青團員占77.5%.現(xiàn)將問卷具體結果報告如下:。
    一、愛黨、愛國、愛社會主義已成為當代大學生的主流思想。
    列寧說過：愛國主義是“千百年來鞏固起來的對自己的祖國的一種最深厚的感情?！睈蹏髁x是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。愛國主義歷來是動員和鼓舞中國人民團結奮斗的一面旗幟，是推動我國社會歷史前進的巨大力量，是全國各族人民共同的精神支柱。在新的歷史條件下，加強愛國主義教育，繼承和發(fā)揚愛國主義傳統(tǒng)，對于振奮民族精神，增強民族凝聚力，團結全國各族人民自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為建設有中國特色的社會主義宏偉事業(yè)而奮斗，具有重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。
    而在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，當代大學生有著濃烈的愛國意識。眾多大學生已經(jīng)明確認識到個人的命運和國家的命運緊密相連，所以很關心國家大事，對政治形勢具有一定的鑒別力。如“對中央的一年來的工作的總體印象”的滿意度達到78.88%，對“規(guī)范完善社會主義市場經(jīng)濟秩序、加快經(jīng)濟發(fā)展”的滿意度達到74.73%，“實施西部打開發(fā)戰(zhàn)略”達到74.45%，“解決三農(nóng)問題”達到70.11%，“科學發(fā)展觀的貫徹落實情況”達到68.75%。在被問到對中國臺灣當局行為的看法時，高達74.3%的人表示很反對，16.1%表示一般反對。由此可見，大學生們的評價基本是理性的，既能認識到社會的進步，也能發(fā)現(xiàn)問題，很少有非此即彼的簡單判斷，這充分體現(xiàn)了當代大學生已經(jīng)學會用發(fā)展的眼光評價政治、社會問題，同時表明他們已經(jīng)具備了一定的國家主人翁意識。
    大學生對黨的信任度增強大學生對黨的信任度增強。在接受調(diào)查的大學生中，61.63%的學生認為整個社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)都要堅持中國共產(chǎn)黨的領導，59.12%的學生認為中國共產(chǎn)黨有能力把自身建設好。44.35%的學生認為《中共中央關于加強黨的執(zhí)政能力建設的決定》將極大的推動我國各項事業(yè)的發(fā)展。而且在被調(diào)查學生中，48.0%的學生是入黨積極分子，還有37.0%已經(jīng)加入中國共產(chǎn)黨。此外，在被問到如何看待馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論時，61.1%的學生認為既要堅持又要發(fā)展，其中還有54.4%的學生能準確地說出。
    對于共產(chǎn)主義，當代大學生也表示了極大的信心，51.7%的大學生認為共產(chǎn)主義是人類歷史發(fā)展的必然趨勢！
    二、大學生對國際國內(nèi)時事的關注度有所降低，學習生活和就業(yè)成為當代大學生關注的焦點。
    調(diào)查還可以看出大學生的精英意識已經(jīng)轉為平民意識。在計劃經(jīng)濟條件下，我國高等教育的落后和大學生的稀缺和受重用造就了大學生的“精英意識”。然而市場經(jīng)濟的沖擊把大學生推向了競爭的前臺，上大學繳費、畢業(yè)雙向選擇、就業(yè)壓力大、用人單位條件苛刻等問題使當代大學生不得不對自身的社會定位趨于冷靜和現(xiàn)實，在內(nèi)心中樹立把自己置身于普通社會一員的“平民意識”，如有40.6%的學生希望成為合格的建設者，11.17%的學生想成為守法的公民。
    通過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，當代大學生更多的是抱著一種務實的態(tài)度，更多的關注身邊的和自己利益密切相關的事，對于時事和一些跟自己關系不大的事熱情不是很高！在被調(diào)查的學生當中，他們經(jīng)常談論的中心話題依次是:日常學習與生活問題(29.5%)，戀愛問題(27.1%)，畢業(yè)分配問題(21.3%)，國際或國內(nèi)時事話題(17.2%）；在大學四年里他們最想學到的依次是：良好的社會活動能力（41.7%），過硬的專業(yè)知識(33.4%)，多一種人生的歷練(19.6%)；而在選擇職業(yè)方面，35.4%的學生都會首先選擇工資待遇較好的外企或金融機構，然后是工作相對穩(wěn)定的國企和政府機關（20.6%）。其中還有一部分人在畢業(yè)后愿意到西部工作（35.6%）.
    總體來看，當代大學生在價值觀上最重要的變化趨勢就是努力尋求實現(xiàn)自身價值和社會價值的統(tǒng)一，積極健康、務實進取成為當今大學生價值取向的基本特征。
    三、當代大學生對社會道德規(guī)范具有一定程度的認同感。
    66.02%的學生認為個人利益應服從國家、集體利益。調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，當代大學生的道德意識體現(xiàn)了公平、效率、競爭、自立、敬業(yè)、誠信的時代特征。尤其是誠實、守信等與市場經(jīng)濟相適應的道德觀念在大學生中有著很高的認同度，47.43%的學生認為人的一生最重要的是奉獻、敬業(yè)、誠信，有67.38%的學生同意“誠信是一個人最重要的品質(zhì)之一”，而且47.0%的學生認為大多數(shù)人還是講究誠信。對于作為當代道德規(guī)范的，46.1%的大學生認為是科學的世界觀,人生觀,價值觀的有機統(tǒng)一,具有鮮明的時代特征，22.4%的學生要把它當作個人努力的方向,盡自己的能力做到。
    盡管大學生對社會道德規(guī)范有了一定的認同，但是我們不得不承認，由于當代大學生更多的關注自我，所以他們的道德責任感還是比較淡，對于社會上一些不好的行為63%的人認為只要不影響到自己就可以容忍。而且大多數(shù)人的思想追求是主觀為自己,客觀為別人（35.6%），還有一部分人認為自己是利己主義者和拜金主義者（30.1%）。
    通過這次調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)：我校學生思想道德狀況的主流呈現(xiàn)積極,健康,向上的態(tài)勢,擁護黨的領導和各項路線方針政策,人生態(tài)度比較積極,能夠把個人價值實現(xiàn)與服務社會統(tǒng)一起來。時代的變遷、觀念的嬗變使當代大學生表現(xiàn)出前所未有的獨特性，我們高校的思想政治工作也應該適應教育對象的變化探索新的應對方案。而對策的探討則應圍繞對大學生的價值取向、愛國理念和道德素養(yǎng)的培養(yǎng)進行。以下就是我在調(diào)查分析后的一些建議：
    首先要繼續(xù)充分發(fā)揮“兩課”在思想政治教育中的主渠道作用。課堂是學生獲得思想洗禮的最主要場所，我們要充分發(fā)揮這個場所的巨大作用，在“兩課”中注入更多、更有價值的，關于愛國、價值觀等方面的內(nèi)容！
    其次，要探索思想政治工作新方法，針對大學生對思想政治教育的逆反心理積極應對。以往我們的思想教育大都把廣大學生集中起來進行說教式的理論灌輸，這樣往往適得其反，容易激起學生的逆反心理，使他們對思想教育產(chǎn)生厭惡，從而不愿自覺接受教育?，F(xiàn)在我們可以把學生帶出課堂，帶上大街，采用一種理論聯(lián)系實際的方法，讓學生在做的過程中領會到愛國、講道德的重要性。
    再次，要堅持以代表”重要思想為指導，堅持以為準則，構建大學生價值整合的有效機制。是當代我們的道德準則，只有堅持按的要求來做，才符合當代的道德要求。
    此外，還要充分利用網(wǎng)絡資源，開思政教育新渠道。網(wǎng)絡是學生獲取信息的主渠道之一，在互聯(lián)網(wǎng)上上對學生進行思想教育是最快捷便利的方法。
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    為充分了解同學們寒假返校后的思想以及心理狀況，3月8日校團委組織各分團委要求開展對同學們返校后的思想動態(tài)、心理健康狀況的摸底和了解，全面詳細的掌握了全體學生的思想狀況。
    首先，召開學生干部代表座談會。3月10日校團委組織召開了學生干部座談會，傳達了xx年度工作要點和兩會政府。
    工作報告。
    精神，要求各團支部積極落實，并且深入切實的做好返校學生思想狀況調(diào)查工作，做好學生到校情況和學生心理狀況進行摸底。
    其次，心理委員匯報班級情況。座談會上，我們要求班級心理委員就近期學生返校后的狀況做了相應的匯報，并且及時發(fā)現(xiàn)解決相關心理問題。繼續(xù)堅持做好本學期的心理危機反饋工作，積極組織班級心理活動。心理健康中心并于3月12到3月13日兩天找部分學生干部進行了面對面的交流，確保了學生干部隊伍的心理穩(wěn)定。
    再次，由校團委和心理健康中心聯(lián)合編制《假期學生返校思想動態(tài)、心理健康調(diào)查問卷》，共印制問卷160份，通過對學生干部和走訪班級的抽樣調(diào)查，共收回有效問卷158份，有效率為99%。其中大一學生51人，大二學生89人，大三學生17人。
    與此同時，團委老師還通過查晚自習情況，下宿舍等形式展開了深入細致的調(diào)查。
    1、學生整體精神面貌良好，能夠積極投入新學期的學習和生活。寒假結束，新學期開始,學生又迎來了新一輪的學習，絕大部分同學能夠迅速從寒假的相對輕松狀態(tài)中回到校園生活狀態(tài)，無論是從精神面貌,還是學習動態(tài)等各方面來看，都表現(xiàn)出較好的勢頭。
    2、積極關注國家時事，關心社會發(fā)展，思想認識有明顯提高。寒假期間，50.6%的學生關注目前國內(nèi)外發(fā)生的重大事件，國家的應對政策，兩會等，但缺乏自己對時政的深入思考。同學對四六級考試、專業(yè)資格考試和選修課也比較關注。同時，對黨的政策、路線、方針基本上是積極認可的態(tài)度;對于大學生升學、就業(yè)等社會問題也有一定感悟和認識，對當前的社會現(xiàn)象能正確認識，理性對待，心理承受力穩(wěn)定。
    3、關注學校改革。學校成立二級學院，有一些同學對學校的改革和學生工作的開展提出了自己的想法和建議。各二級學院可通過召開班會等形式，將相關情況向同學們進行介紹，打消顧慮，加強溝通，共同努力。
    4、積極投身豐富多樣的社會實踐，提升個人素質(zhì)，增強就業(yè)信心。在調(diào)查中66.5%的學生認為就業(yè)前景比較光明，59.5%的學生意識到假期實踐的重要性。同學們結合自己的實際情況，或進入企業(yè)實習工作，或深入學習專業(yè)知識，廣泛聞見，了解社會動態(tài)，學著用自己的眼睛看世界，結合實際定位個人發(fā)展。
    5、78.4%學生表示愿意參與校園文化活動，并期待校園文化活動有所豐富，不走形式主義，能真正調(diào)動起同學們的積極性。其中43%的學生會主動參與互動，積極團結同學，但這不乏有學生干部抽樣意見的考慮。35.4%的學生消極參與，認為總比坐冷板凳強。另外有22.6%的學生拒絕參與大型的校園文化活動，只愿意與班級和宿舍的同學接觸。
    6、個人心理素質(zhì)和社會環(huán)境成為影響學生心理健康的重要因素。在該項調(diào)查中，43.7%的學生認為個人心理素質(zhì)是最影響學生心理健康的因素，其次是社會環(huán)境。65.2%的學生在面對挫折時會積極面對，獨立抗爭，缺乏求助意識?？梢妼W生在自我心理調(diào)節(jié)和社會適應方面的隱憂是我們工作的重點。
    7、大學生的戀愛心理普遍不夠成熟。依據(jù)調(diào)查，大學生挑選戀人的第一標準依序排列分別是感覺、志趣相投和漂亮，典型的浪漫愛的特征。多數(shù)同學仍然認為大學不談一場轟轟烈烈的戀愛是不完整的。
    8、當代大學生道德狀況滑坡，社會誠信缺失，我們應該繼續(xù)發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德。據(jù)調(diào)查我校51.9%的學生認為當代大學生出現(xiàn)滑坡，其中66.5%的學生認為社會大環(huán)境中的不誠信是造成誠信缺失的主要原因，64%的同學認為應該繼承和弘揚“為人民服務”、“艱苦奮斗”等優(yōu)良美德。
    9、我校學習風氣一般，學生學習積極性不高，創(chuàng)新意識不強。43.7%的學生認為我校學風狀況良好，希望在學校得到過硬的專業(yè)知識。41.8%的學生認為我校學風狀況一般，希望在大學得到良好的社會活動能力。56.3%的學生認為在學好書本知識的基礎上，可以適當進行創(chuàng)新。在影響學生學習積極性的最重要因素的調(diào)查中，調(diào)查結果依次為老師講課枯燥，知識難學和原有基礎不好。經(jīng)過一學期的晚自習學習，新生已經(jīng)對上自習產(chǎn)生疲軟，德育考核對學生的制約力量開始打“人情”折扣，學生自主學習的愿望顯著下降。
    10、校園網(wǎng)絡的開通是一把雙刃劍，需要合理的控制和引導。我們在針對宿舍24小時通網(wǎng)一事的認可度調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，60%的學生認為適度利用，有助于個人成才，可見學生對校園宿舍通網(wǎng)報有普遍熱情和過度樂觀。但就我們對自習室上網(wǎng)和教室上網(wǎng)的情況調(diào)查發(fā)現(xiàn)，多數(shù)同學利用網(wǎng)絡聊天、斗地主、打游戲，宿舍24小時的通網(wǎng)，勢必需要合理的控制和引導。
    11、學生入黨動機端正，基層就業(yè)仍需引導。據(jù)調(diào)查86.7%的學生入黨動機端正，信仰共產(chǎn)主義，希望為他人和社會做貢獻，更好地發(fā)揮自己的社會作用并早日成才。但針對大學生基層就業(yè)的調(diào)查中，多數(shù)的學生黨員和學生干部都存在著擇業(yè)障礙，沒有參與的意向。
    12、我校安全狀況良好，仍存在一定隱憂。63.3%的學生認為我校安全狀況良好，但仍存在一些安全隱患，其中最為嚴重的隱患依次是飲食安全和財產(chǎn)安全。在建立和諧校園方面的調(diào)查中，不足之處還是較廣泛的，最為突出是資源的不足和學風的不足。
    在本次調(diào)研中，我們還針對部分學生進行了個別訪談，學生們在對自己新學期提出新的學習要求的同時，也針對學校建設方面提出了自己的建議和意見，對個人發(fā)展和學校建設都有了新的期待，現(xiàn)將訪談情況整理如下。
    就學習方面而言，很多同學對認為高數(shù)太難了，在怎么努力也還是過不了，補考的卷子比考試的卷子還要難，一個班將近掛一半，反正怎么學都是過不了。
    在對自己的大學生活充滿期待的同時，同學們對學校的發(fā)展也提出了一些意見建議。調(diào)查顯示，同學們對學校的意見主要集中在食堂和圖書館。同學們希望食堂在平價的基礎上，更加注重食品的營養(yǎng)、安全和種類。圖書館始終是同學們最優(yōu)選擇的學習場所，但開設的自習室利用率不高，考試前找教室又出現(xiàn)占位不用，宿舍網(wǎng)一通更沒人上自習了，圖書館更新的書目也無人問津。
    此外，同學們還提出了以下幾點建議：1、希望增強校內(nèi)人文氛圍，有更多好形式和內(nèi)容的校園文化活動。2、對于師生們有創(chuàng)建的想法與教學方式，同學們也希望得到學校的支持，用更加包容的心態(tài)理解同學們的想法與需求。3、多提供與知名大家交流學習的機會，多邀請校外教授來校講座等活動。4、希望能夠在校內(nèi)接觸更多的就業(yè)資訊。
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    仲村鎮(zhèn)到村任職大學生原有成員30人，男21人，女9人，分別擔任15個行政村的書記或主任助理，中共黨員11人擔任書記助理，其余擔任主任助理，截止日前，經(jīng)村官本人申請，解除協(xié)議6人，留任24人。
    由于到村任職大學生這一群體的特殊性，在這一年的管理過程中通過與大學生進行思想上的溝通，也發(fā)現(xiàn)了一些問題：
    通過座談發(fā)現(xiàn)，有34%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導干部反映大學生村官存在眼高手低的情況。部分大學生村官想干事、更想干大事，但是由于對村級班子的運行模式不了解，雖然經(jīng)過了各種培訓，但是短期內(nèi)面對盤根錯節(jié)、瑣碎繁雜的農(nóng)村問題仍然無從下手，因此容易造成失落感，工作缺乏積極主動性和深入性。二是有些村干部對大學生村官工作認識不夠到位。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，有60%的村干部認為大學生村官到村任職是鍍金，過一段時間就會離開，不會在農(nóng)村長期工作下去。調(diào)查結果顯示，有58%的大學生村官認為，村民不把他們當作村里人，對他們不信任或有所防備，認為他們根本解決不了什么問題，所以只是把他們當作客人，只安排一些臨時性任務或一些無關緊要的小事，影響大學生村官工作的深入開展。
    按照嚴格的選聘程序，他們絕大多數(shù)在大學里的表現(xiàn)都十分優(yōu)秀，是校園里的精英群，備受關注，但來到農(nóng)村，每天和農(nóng)民打交道，遠離了社會的核心階層，被關注度也隨之下降，由此而產(chǎn)生的強烈的心理落差讓大學生無所適從。加之他們剛從大學畢業(yè)，沒有經(jīng)歷復雜崗位的鍛煉和艱苦生活的磨礪，缺乏獨當一面解決矛盾和駕馭局面的能力，因而一旦遇到復雜問題往往束手無措，村里的事情根本插不上手，那些帶民致富的想法更是因為可行度低而被村民撇到了一邊。工作條件的艱苦，人際關系的復雜，精神上的孤獨，前途不定的迷茫使大學生心里產(chǎn)生了強烈的震蕩。調(diào)查顯示大學生村官一般在22-26歲之間的大專、本科、而聘用期一般是3年，但三年。
    合同。
    期滿后，書本知識的生疏，其中極少部分才能考上公務員或研究生，更多的大學生村官面臨重新找工作的現(xiàn)實，在三年后的就業(yè)擇業(yè)形勢未知情況下，大學生村官出路不明，沒有確定的未來，他們很難安下心來工作，因此，大多數(shù)村官都還是在自己三年之后何去何從而焦慮，思想的重心難免更偏向于“走出去”。
    調(diào)查顯示，28名大學生村官中，雖然大部分都來自農(nóng)村，但80%以上的人根本沒有參加過農(nóng)村勞動，對農(nóng)村工作基本上不了解農(nóng)村干部需要直接面對基層群眾，直接接觸各種矛盾和問題但缺乏真正的農(nóng)村經(jīng)歷，經(jīng)驗不足、方法欠缺，往往導致事倍功半，產(chǎn)生茫然無助的感覺此外，大學生村官都是80后，思想比較活躍，自我意識較強，組織紀律觀念較差，難以約束在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，剛到任時，一些村官生活自理能力較差，宿舍存在臟亂差問題；生活隨意，工作時間比較散漫；個別大學生村官在鄉(xiāng)鎮(zhèn)安排中心工作時，不服從管理安排，甚至個別村官認為，我們的工資和補貼是從中央、省市財政劃撥的，為什么要服從鄉(xiāng)鎮(zhèn)的管理，造成鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的被動等等，需要鄉(xiāng)鎮(zhèn)再三解釋、嚴格管理才能保證正常工作的開展。
    三、采取對策及建議。
    首先，組織部門主要領導要親自帶頭定期不定期下鄉(xiāng)入村，與大學生村官面對面談心交流，引導他們調(diào)整心態(tài)、轉變角色，通過開展交心談心活動等形式，使大學生充分認識到在農(nóng)村就業(yè)和創(chuàng)業(yè)同樣可以大有作為，堅定了干事創(chuàng)業(yè)的信心。其次，組織部門應對大學生村官生活上予以關照，設法落實大學生村官的食宿問題，條件具備的鄉(xiāng)鎮(zhèn)要求盡可能的配備生活必需品，幫助他們解決生活中的實際困難。再次，要通過召開大學生村官座談會、評選優(yōu)秀大學生村官活動，積極宣傳工作中涌現(xiàn)出的大學生村官先進典型，努力營造爭先創(chuàng)優(yōu)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的濃厚輿論氛圍，切實增強大學生村官的崗位吸引力和輿論影響力，在全社會形成重視大學生村官成長，培育大學生村官成才的大格局。
    組織部門要加強對大學生村官的教育，引導他們在思想上認同自己的工作崗位，認識到農(nóng)村也是實現(xiàn)價值的大舞臺、鍛造本領的新天地，只要付出辛勤努力，一樣能贏得群眾的擁護和社會的尊重；在生活中正確看待困難，把艱苦環(huán)境的磨礪當作難得的人生經(jīng)歷，走出心理陰影。
    適當提高大學生村官享受報考公務員、研究生加分并優(yōu)先錄取等優(yōu)惠條件，適當延長在村任職的服務年限。制定鼓勵大學生村官長期扎根農(nóng)村作貢獻的優(yōu)惠政策，比如提高“村官”們的崗位津貼水平，幫助他們創(chuàng)造良好的生活和工作環(huán)境，堅持用事業(yè)留人，在項目、資金、技術上給予更多的支持，對業(yè)績突出的大學生村官委以重任等。
    鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨組織要積極創(chuàng)造條件，對大學生村官開展針對性的培訓，提升他們的能力素質(zhì)。要通過舉辦培訓班、研討會、交流會、觀摩會等多種形式，組織他們學業(yè)務、學形勢、學做人。安排有豐富農(nóng)村工作經(jīng)驗的鎮(zhèn)村干部為大學生村官講授農(nóng)村工作知識，特別是農(nóng)村工作的方式方法和工作藝術等。邀請在農(nóng)村創(chuàng)業(yè)有成的同志現(xiàn)身說法以及現(xiàn)場參觀新農(nóng)村建設示范點等，增強大學生官對農(nóng)村工作的感性認識。
    建立大學生村官自我管理體系，由主導式、灌輸式管理轉變?yōu)橐龑焦芾怼３闪⒆晕夜芾頇C構，制定相關制度，定期組織開展活動，引導大學生村官加強自我約束、教育和激勵，提升大學生村官的自我管理水平?？h一級大學生村官自我管理機構，為大學生村官提供服務、學習、交流平臺，暢通信息交流渠道。由自我管理組織將中央省市的精神傳達到村官中去；及時將大學生村官的情況及建議匯總上來；組織好大學生村官的服務和社會活動。鄉(xiāng)鎮(zhèn)自我管理機構負責各鄉(xiāng)鎮(zhèn)大學生村官的日常管理、服務和交流工作。
    建立大學生村官任職檔案，詳細記錄每名大學生村官的學習、培訓、工作、生活、考核、獎懲等情況，加強日常監(jiān)督管理。一方面明確“大學生村官”的職責、權力、義務和考核，防止“正事不干”或“無事可干”的狀況。另一方面對大學生村官提要求、下指標、壓擔子，對大學生村官工作時間、工作效果進行考核，對工作“不上心、不安心”的給予組織處理；對先進典型，要及時宣傳，建立“優(yōu)勝劣汰”的考核激勵機制，營造“干與不干不一樣”、“干好干壞不一樣”的氛圍。
    學生思想動態(tài)調(diào)研報告篇十八
    隨著企業(yè)改革的逐步深入和規(guī)范，企業(yè)的經(jīng)營理念和思維方式以及干部職工的思想狀態(tài)都在一定程度上發(fā)生著變化。近期，昆明市xx局有大量員工辭職，職工隊伍出現(xiàn)不穩(wěn)定因素。這些變化必將對企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營和發(fā)展產(chǎn)生極大的影響。5-6月份，市局黨委安排綜合辦相關人員到基層集中進行了一次職工思想調(diào)研，現(xiàn)將調(diào)研情況作如下匯報：
    1、局領導班子成員思想信念堅定，大局觀念強，工作思路清晰，凝聚力、戰(zhàn)斗力強，在職工中具有很高的威信。
    2、大部分職工思想穩(wěn)定，人心思進。職工加強對管理制度、生產(chǎn)技能、業(yè)務發(fā)展、安全規(guī)程的學習，結合服務質(zhì)量提升要求，著力提高自身素質(zhì)和工作水平，認真投身到各項工作中。
    3、隨著就業(yè)形勢和就業(yè)壓力的急劇加深，大部分職工也愈加珍惜自己的工作崗位。特別是勞務工更是希望能轉正成為正式員工。
    4、職工密切關注xx體制改革，支持企業(yè)體制與機制改革，使個人利益和個人發(fā)展與企業(yè)整體利益相協(xié)調(diào)。
    5、隨著市場競爭的不斷加劇，職工普遍感到工作壓力大，甚至有時候已經(jīng)是超負荷的工作。由于工資總額不夠因素，基層長期處于缺員狀態(tài)，無法滿足目前企業(yè)發(fā)展的需要。
    1、部分職工對當前市場形勢認識不足，安于現(xiàn)狀，不求進取的惰性較大，缺乏緊迫感、壓力感和事業(yè)心，有的甚至存有應付現(xiàn)象，認為企業(yè)給予他們的不多，抱著混日子的心態(tài)得過且過。
    4、隨著社會大環(huán)境的變化，xx職工的經(jīng)營任務逐年增長，工作壓力越來越大，但職工工資多年來變化不大，職工對提高工資有一定期望值。
    總體上看，xx員工盡管近幾年來經(jīng)歷了多次重大變革，目前又面臨著激烈的市場競爭和企業(yè)轉型的挑戰(zhàn)，但基層員工隊伍思想相對平穩(wěn)，面對轉型的心理承受能力較強；盡管大多數(shù)員工表示工作所帶來的壓力比較大，但面對企業(yè)轉型的不斷深入，絕大多數(shù)員工不是消極等待觀望，而是積極主動地去應對，他們想得更多的是如何干好本職工作，如何提高自身綜合素質(zhì)，絕大多數(shù)員工兢兢業(yè)業(yè)、踏實工作。從調(diào)查結果來看，目前基層員工思想主要呈如下特點：
    1、大多數(shù)員工的關注點是企業(yè)的發(fā)展轉型能否帶來職工收入的增加
    隨著社會大環(huán)境的改變，xx業(yè)務呈多元化趨勢發(fā)展，xx業(yè)務收入也是逐年上升，這必將要求xx員工各方面的素質(zhì)要不斷提升來適應發(fā)展需要，可xx員工的收入增幅與物價上漲等因素相比，增幅不夠，職工的生活壓力也隨之上升。職工很關注企業(yè)快速發(fā)展后是否能真正讓職工直接受益。
    2、年輕員工為主的特點，使得青年人更希望企業(yè)為自身素質(zhì)提升、職業(yè)發(fā)展創(chuàng)造條件。按美國心理學家馬斯洛的“需求理論”：人類的需要按由低到高依次分為生理、安全、社交、受尊重、自我實現(xiàn)的需要。低層次的需要基本得到滿足以后，高層次的需要會取代它成為推動行為的主要動因。對基層青年員工來說，購房購車固然重要，但受人尊重、有更大的發(fā)展、實現(xiàn)人生價值等更為重要，而且個人職業(yè)發(fā)展也是滿足物質(zhì)需要的前提和保證。因此他們更希望企業(yè)能夠加大培訓力度，跟上xx新技術、新業(yè)務的步伐，為提升自身素質(zhì)和競爭力創(chuàng)造條件。另外，當今青年人在價值取向上更多表現(xiàn)出“多元化”的特點，他們重精神，也重物質(zhì)，重自我，也重團隊，重眼前，也重發(fā)展，因此，企業(yè)在如何調(diào)動員工積極性方面，就要跟上這一特點，有針對性地開展引導和激勵。
    目前，各種新生業(yè)務種類繁多，對于業(yè)務管理員、職工都要不斷加強培訓來做好產(chǎn)品的銷售和服務工作。但矛盾的是，現(xiàn)在全局人員緊張，進行一些培訓學習需要大量占用職工個人時間，且培訓方法單一，師資力量有限，時間久了，職工表現(xiàn)出身心疲憊的狀態(tài)，培訓效果并不明顯。職工也產(chǎn)生了質(zhì)疑，多而不專的發(fā)展模式是否是長久之計，xx企業(yè)的核心競爭力倒底是什么？如何定位，如何做大做強企業(yè)的核心競爭業(yè)務成為大家關注的焦點。
    4、面對“三大板塊”的發(fā)展，xx職工表現(xiàn)出失望情緒 就“三大板塊”專業(yè)化經(jīng)營后來看，郵儲銀行和速遞物流公司的發(fā)展逐漸呈現(xiàn)出穩(wěn)步發(fā)展趨勢，職工福利待遇也不斷提升。作為xx職工，目前壓力最大、工作最苦，但回報率不高，職工產(chǎn)生了心理不平衡情緒，也感覺到對xx以后的前景表示擔憂。同時，職工表示對“三大板塊”的協(xié)調(diào)發(fā)展方面，做的還沒夠，這表明職工比較擔憂企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展問題，部分職工對企業(yè)改制后的發(fā)展前景認識不足、信心不足，覺得困難多、壓力大，對激烈的市場競爭和惡劣的經(jīng)營環(huán)境，心理還不能適應，超前意識、市場意識、競爭意識和責任意識還沒有真正樹立。
    方式多元化。這種多元化的思想觀念導致職工隊伍出現(xiàn)不穩(wěn)定因素，特別是年輕職工的辭職率提升。
    1、地區(qū)社會經(jīng)濟發(fā)展水平的影響。xx行業(yè)的工資水平相對于其他行業(yè)沒有競爭優(yōu)勢。
    2、經(jīng)歷了多次改革，員工心理承受能力和應對能力已趨于成熟。
    3、目前年輕員工較多，使得青年人更希望企業(yè)為自身素質(zhì)提升、職業(yè)發(fā)展創(chuàng)造條件。
    4、工作壓力來自于“外”、“內(nèi)”兩個方面。“外”——xx行業(yè)面對激烈的市場競爭，必須走出一條“xx特色”的發(fā)展道路，經(jīng)營壓力很大；“內(nèi)”——隨著企業(yè)內(nèi)部績效考核、服務質(zhì)量達標考核、持證上崗的實施，均為員工帶來了思想上的壓力。
    1、隨著經(jīng)營壓力不斷加大，職工希望企業(yè)能在人文關懷上多給予職工一些關心和支持，而不能單純的任務攤分，及時了解職工的困難和真實意愿，幫助職工解決困難。比如，在物價上漲迅速的情況下，企業(yè)應該考慮幫助職工解決住宿等問題，能提供部分宿舍也是不錯的。
    2、在業(yè)務發(fā)展的過程中，希望對獎勵政策的制定更加科學合理，兌現(xiàn)獎勵要及時準確，不然將打消職工發(fā)展業(yè)務。
    學生思想動態(tài)調(diào)研報告篇十九
    11月我部門組織了員工思想動態(tài)調(diào)研，采取了召開座談會、個別談話、走訪等形式對員工的思想動態(tài)進行了全面認真的分析。
    針對員工關注的熱點、焦點、難點問題，分別與部門領導、班組長和一線員工進行了比較廣泛、深入的座談交流。采取分層次開會等形式，引導員工暢所欲言，擺事實、道實情、說真話、說心里話，對員工的所思、所想、所憂、所盼等思想動態(tài)進行了比較全面的了解。通過調(diào)查，從總體看，員工隊伍的思想主流是好的，絕大部分員工的思想是健康的，精神面貌、精神狀態(tài)是積極向上的。在主觀調(diào)查中，有95%的員工認為企業(yè)的發(fā)展和個人的利益是息息相關的，認為公司發(fā)展面臨的是市場競爭的激烈性，扭虧為盈是公司當前面臨的主要問題。由此可見，在激烈的市場競爭中，我部門大多數(shù)員工都能識大體，顧大局，勇立潮頭，頑強拼搏，始終發(fā)揮著主力軍的作用，始終是推動物業(yè)公司進步的中堅力量。
    史遺留問題。由此可見，在新的形勢下，員工思想上也出現(xiàn)了一些不容忽視的傾向，一是部分員工對自己的前途和命運感到比較茫然，穩(wěn)定感、安全感減少，失落感、迷茫感增多，求穩(wěn)怕變的心態(tài)比較普遍。二是員工思想變得越來越講求實際，實用主義、攀比心理比較普遍，集體主義、利他主義有所淡漠，個人主義、利己主義有所抬頭，對物質(zhì)利益的追求度提高，對收入分配的滿足感降低。
    當前員工思想方面存在的主要問題可以用"九個最"來概括，具體為：
    最擔心的問題是前途和命運。目前，公司正在開展減員增效，部分員工擔心減員使自己失掉"飯碗"，特別是年齡偏大、知識老化、技能低下的員工更為憂慮，很關心什么時候減員，減員政策是否對自己有利，能否使自己今后的生活得到一定保障。
    既需要實際利益，也注重精神愉悅，關注自身價值的體現(xiàn)。最集中的問題是精神壓力大。大部分員工特別是一線員工普遍反映任務一年比一年大，工作一年比一年多，擔子一年比一年重，抓得一年比一年緊，正常休假沒有保證，長時間超負荷運轉，身心處于疲憊狀態(tài)，精神壓力得不到緩釋。同時，不少員工反映領導對員工關心不夠，分任務、壓擔子多，教方法、教思路少；批評、指責多，互相理解、支持少；抓工作、促進度多，彼此交流、溝通少。大部分員工認為他們的精神壓力明顯大于工作壓力。
    最普遍的問題是業(yè)余文化生活單調(diào)。大部分員工認為基層行文體娛樂活動太少，工作壓力得不到緩解。不少員工反映單位文體娛樂活動一方面沒有相應的設施，另一方面，員工在過重的工作壓力下也沒時間、沒精力、沒心情去參加文體娛樂活動。導致員工之間應有的交流、溝通不夠，心理處于封閉狀態(tài)，已對人際交往、家庭關系等方面產(chǎn)生不同程度的負面影響。
    針對基層員工思想特點，應著重從“培養(yǎng)”、“引導”、“激勵”三方面加強員工思想政治工作：
    立終身學習理念；其次，企業(yè)要為員工成長、成才搭建一個平臺。
    引導——進一步將員工的思想、行為引導到與公司共同命運的思想上。
    激勵——通過績效考核等手段，利用先進典型示范作用，對員工進行全方位的激勵。
    二是要注重塑造一批先進典型人物，利用典型示范作用，激勵其他員工愛崗敬業(yè)、崗位成才。
    三是要注重團隊的作用，努力創(chuàng)建和諧團隊。
    “培養(yǎng)”、“引導”、“激勵”，這三項工作如果做好了，就會象三駕馬車，強有力地拉動員工，向著創(chuàng)建和諧企業(yè)的目標共同前進。
    二00九年十一月。
    學生思想動態(tài)調(diào)研報告篇二十
    按照集團公司統(tǒng)一部署，結合公司實際，我公司在本月組織開展了員工思想動態(tài)調(diào)研活動。
    一、總體情況。
    此次調(diào)研活動，采用了問卷調(diào)查、座談、走訪等多種形式，調(diào)研對象（參與調(diào)研員工）共計57人，達到公司總人數(shù)的60%，調(diào)研對象的人員結構層次涵蓋了公司領導（1人）、中層管理人員（4人）、一般管理人員（14人）和一線員工（38人）。
    調(diào)研過程全面、客觀、認真，針對員工關注的熱點、焦點、難點問題，分別采用了對所有調(diào)研對象進行無記名問卷調(diào)查、對一線員工代表進行走訪、與管理人員代表進行座談等形式，引導員工暢所欲言，擺事實、道實情、說真話、說心里話，廣泛、深入地對員工的政治立場、理想觀念、價值取向、道德觀念及對集團公司的決策部署的認識和態(tài)度等進行了全面了解。
    1發(fā)揮自己的專業(yè)技術才能，實現(xiàn)自身價值。但受現(xiàn)實生活壓力影響，60%左右人員希望能適當增加工資福利收入。
    三、員工關注的熱點和存在的傾向性問題。
    （一）員工關注的熱點問題。
    1、公司發(fā)展前景。在目前最關注的問題判斷上，70%的員工選擇公司發(fā)展改革前景，認為企業(yè)的發(fā)展和個人的利益是息息相關的，認為公司發(fā)展面臨著激烈的市場競爭，提升產(chǎn)品的市場競爭力是公司當前面臨的主要問題。由此也可以看出，在激烈的市場競爭中，我公司大多數(shù)員工都能識大體，顧大局，勇立潮頭，頑強拼搏，始終發(fā)揮著主力軍的作用，始終是推動公司發(fā)展的中堅力量。
    2、個人福利收入。在目前最關注的問題判斷上，90的員工選擇福利收入；在對目前的收入福利判斷上，70%以上的員工對福利收入不滿意；在影響員工積極性的主要因素上，50%以上的員工選擇收入分配問題；在對未來的打算判斷上，10%以上的員工選擇了有合適的機會就跳槽。由此可見，在新的行業(yè)市場形勢下，福利收入是影響職工隊伍穩(wěn)定的一個主要因素。
    性和鍛煉性的工作機會；在目前的工作狀態(tài)判斷上，30%的員工選擇工作類和壓力大；在對未來的打算判斷上，10%以上的員工選擇了有合適的機會就跳槽。由此可見，在新的形勢下，個人發(fā)展空間是影響職工隊伍穩(wěn)定的另一個重要因素。
    （二）存在的傾向問題。
    通過調(diào)查，員工思想上出現(xiàn)了一些不容忽視的傾向：一是部分員工對自己的前途和命運感到比較茫然，穩(wěn)定感、安全感減少，失落感、迷茫感增多，求穩(wěn)怕變的心態(tài)比較普遍；二是員工思想變得越來越講求實際，實用主義、攀比心理比較普遍，對物質(zhì)利益的追求度提高，對收入分配的滿足感降低。
    四、影響員工思想狀況的因素分析。
    根據(jù)此次調(diào)研情況，當前員工思想方面存在的主要問題可以具體概括為：
    （一）最擔心的問題是企業(yè)與個人的前途和命運。目前，集團公司正處于跨越式發(fā)展關鍵時期，部分員工擔心跟不上企業(yè)轉型對員工素質(zhì)提高的要求。
    （二）最關心的問題是工資收入和福利待遇。消費水平和物價在不斷增長，使員工更加關心自己的收入。部分員工認為目前工資分配過低，無法提高工作積極性；部分員工希望多提供晉升或者具有挑戰(zhàn)性的工作機會，增加個人收入。
    從中可以看出員工雖然希望提高個人收入，但已遠遠不滿足于此，更多的是希望企業(yè)能給予更多的機會以提升或實現(xiàn)自身的資本價值。
    （三）最集中的問題是精神壓力大。大部分員工特別是一線員工普遍反映任務量過大，工作多，擔子重，時間緊，長時間超負荷運轉，身心處于疲憊狀態(tài)，精神壓力得不到緩釋，認為自身的精神壓力明顯大于工作壓力。同時，部分員工反映領導對員工工作要求較多，指導較少。
    （四）最普遍的問題是業(yè)余文化生活相對單調(diào)。大部分員工尤其是一線員工認為文體娛樂活動較少，工作壓力得不到緩解。一方面是缺少文體娛樂活動相應的設施，另一方面是員工在過重的工作壓力下沒時間、沒精力、沒心情參加文體娛樂活動。
    五、對策及建議。
    針對基層員工思想特點，應著重從“培養(yǎng)”、“引導”、“激勵”三方面加強員工思想政治工作：
    （一）培養(yǎng)——關注員工成才需求。一是企業(yè)要主動開展一些新技術、新業(yè)務方面的培訓；二是企業(yè)要為員工成長、成才搭建一個平臺。
    員工樹立終身學習理念，提升員工對企業(yè)的忠誠度。
    （三）激勵——通過適當提高員工的福利收入、績效考核、特殊貢獻獎勵等手段，利用先進典型示范作用，對員工進行全方位的激勵。一是適當提高福利收入水平，緩解員工面臨的現(xiàn)實生活壓力；二是繼續(xù)完善、創(chuàng)新績效考核機制，合理拉開收入差距，獎優(yōu)罰劣，鼓勵員工爭創(chuàng)優(yōu)良業(yè)績；三是要注重塑造一批先進典型人物，利用典型示范作用，激勵其他員工愛崗敬業(yè)、崗位成才；四是要組織開展更多的企業(yè)文化活動，豐富員工的業(yè)余文化生活，努力創(chuàng)建和諧團隊。
    綜上，“培養(yǎng)”、“引導”、“激勵”，這三項工作如果做好了，就會象三駕馬車，強有力地拉動員工，向著創(chuàng)建和諧企業(yè)的目標共同前進。
    學生思想動態(tài)調(diào)研報告篇二十一
    為進一步加強和改進新形勢下地稅系統(tǒng)的思想政治工作，根據(jù)省局工作部署，**市局黨組高度重視本次思想政治調(diào)研工作，召開市局黨組專題會議進行了研究部署，并對專題調(diào)研課題組提出具體要求，同時在局務會上進行重點強調(diào)。7月份，由市局教育科組成專題調(diào)研課題組，由市局主管領導帶隊，深入到9個基層單位，對全市地稅系統(tǒng)近年來思想政治工作開展情況進行了摸底專題調(diào)研，采取聽取匯報、集體座談、個別交談、現(xiàn)場考察等方式，著重了解各基層單位在領導班子建設、干部隊伍建設、服務中心工作、教育培訓、地稅文化、納稅服務等方面的成功經(jīng)驗和有效做法、存在問題和薄弱環(huán)節(jié)。
    （一）**市地稅局近年來思想政治工作成績。
    **局以“建一流班子，帶一流隊伍，創(chuàng)一流業(yè)績，樹一流形象”、培養(yǎng)“四有”新人為總體目標，把加強思想政治工作放在重要位置去抓，推行政務公開，規(guī)范稅務干部的從政行為，促進文明建設，全局風氣正，積極向上，班子團結，開拓進取，有效地保證了各項稅收工作任務的圓滿完成，取得了精神文明和物質(zhì)文明建設雙豐收，在社會上樹立了良好的地稅形象。在稅收任務重、減收因素增多的形勢下，全局組織收入工作實現(xiàn)了稅收與經(jīng)濟同步增長，并做到了均衡入庫，連續(xù)10年平均每年遞增15%，圓滿完成省局下達的各項稅收任務，十年邁出十大步，每年上一個新臺階，為**市的經(jīng)濟建設、社會穩(wěn)定做出了積極貢獻。
    一是領導班子做思想政治工作的能力普遍提高。領導班子能在實踐中充分認識思想政治工作對地稅事業(yè)發(fā)展的重要性，堅持“兩手抓、兩手都要硬”，使思想政治工作與稅收征管工作緊密結合起來，認真研究部署，狠抓貫徹落實。建立健全主要領導負總責、分管領導負直接責任、班子其他成員負齊抓共管，一級抓一級，層層抓落實的思想政治工作責任體系，把做好思想政治工作、保持隊伍穩(wěn)定、增強干部隊伍凝聚力作為評價各級領導班子執(zhí)政能力的重要指標，使思想政治工作滲透到各項稅收工作之中，做到無處沒有時時有，無處不在時時在，收到了良好的效果。
    二是思想政治工作堅持以人為本，方法靈活多樣?；鶎訂挝荒芙Y合實際，從方法上探索做好思想政治工作的新途徑、建設開展思想政治工作的新平臺。能運用個別談心、耐心疏導、平等交流、民主討論等方法，使思想政治工作做到入情入理、潛移默化。在內(nèi)部刊物上開辟了思想政治工作專欄，宣傳新政策、介紹新理念、引導新思維。從途徑上利用了民主生活會、群眾監(jiān)督小組、述職評議等渠道和形式，提倡批評與自我批評的良好風氣，引導干部職工發(fā)表意見建言獻策，及時了解思想動向。以建設學習型機關為契機，和干部職工需求，組織開展專題讀書活動，幫助干部拓寬知識視野，提高思想認識。發(fā)揮系統(tǒng)文體協(xié)會作用，經(jīng)常性舉辦各類文體活動，培養(yǎng)健康向上的生活情趣，提升干部職工的思想道德素養(yǎng)和科學文化素質(zhì)。按照貼近實際、貼近生活、貼近群眾的原則，切實了解基層干部的思想動態(tài)和利益訴求，經(jīng)常性開展深入細致的思想政治工作，堅持解決思想問題與解決實際問題相結合，切實關心干部職工生活，及時組織對困難干部職工進行慰問幫扶，營造良好的工作、學習和生活環(huán)境。
    三是以思想政治工作為主線的主題教育活動豐富多彩。引導干部增強愛國、愛局、愛崗意識，樹立良好的職業(yè)道德；注重運用積極向上的觀念占領干部的思想陣地，積極開展群眾喜聞樂見、健康有益的主題教育活動，達到凝聚人心、形成合力的目的。如：“聚人心、得人心、服人心、穩(wěn)人心、暖人心”“五心”活動；“四個一”（讀一本好書、長一份見識、增一種本領、建一份和諧）活動；“比貢獻、比能力、比落實”的“三比”活動；“用心、用情、用力、用功”為內(nèi)容的“四用”活動；“一講、一板、一冊”（專家講座、專題黑板報、專題調(diào)研匯編成冊）地稅文化建設活動；“立足本職、愛崗敬業(yè)”為主題的教育活動；“教育思廉、明規(guī)守廉、提醒促廉、監(jiān)督抓廉”活動；“辦稅服務明星評比”活動；“真心聽意見，熱忱送服務”的行風評議活動。促使地稅干部增強“五種意識”，即：政治意識、大局意識、責任意識、創(chuàng)新意識和服務意識。以推動了思想政治工作的不斷向前開展。使全局呈現(xiàn)出風正氣順、心齊勁足、和諧奮進的良好局面，形成了干事創(chuàng)業(yè)、比學趕超、爭先創(chuàng)優(yōu)的濃郁氛圍。
    四是思想政治工作的載體和平臺逐步建立。把地稅文化建設作為加強思想政治工作的重要載體，突出地稅特色，著力加強以地稅精神文化、稅務管理文化、稅收服務文化為特色的思想政治工作，結合稅收工作的實踐，進一步豐富思想政治工作的內(nèi)容，增強干部職工的吸引力和凝聚力。積極探索建立地稅文化建設的相關制度和措施，包括經(jīng)費保障制度、群眾參與制度、文化傳播制度、考核評價制度等，逐步建立地稅文化建設人才庫，確保地稅文化建設的延續(xù)性和實效性。建立了教育基金，為開展各類教育活動提供資金支持。開展多讀書、讀好書活動。積極開展“講文明、樹新風”活動。通過**納稅服務平臺，積極為納稅人提供各類優(yōu)質(zhì)高效的服務，著力發(fā)揮納稅服務的整體功能和社會影響力。認真抓好全系統(tǒng)各級文明單位、青年文明號、巾幗文明崗以及各類先進個人的評選和管理，規(guī)范評選推薦工作程序，以創(chuàng)建帶動和促進工作。加強對各類創(chuàng)建活動的管理。加大對基層單位的指導力度，組織人員不定時到已創(chuàng)建和正創(chuàng)建單位進行督促檢查，把創(chuàng)建的要求和標準落到實處。積極做好先進典型的發(fā)現(xiàn)、總結和宣傳工作。深入開展“做人民滿意公務員”、“創(chuàng)建文明機關、當好人民公仆”等活動，不斷培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)稅收征管一線的先進典型，進一步加大對先進典型人物的宣傳學習力度，在全系統(tǒng)自下而上推薦評選表彰一批先進集體和先進工作者，組織開展先進事跡學習宣傳活動，確保各類先進典型始終能發(fā)揮榜樣示范作用。
    五是思想政治工作的制度建設比較健全。在建立思想政治工作各項制度中，堅持以確保稅收職能作用充分發(fā)揮為目標，建立一套運轉協(xié)調(diào)、科學規(guī)范、良性互動的制度體系。促進思想政治工作制度落實。繼續(xù)完善了思想政治工作責任制；思想政治工作會議制度；政治學習制度；談心交流制度、檢查考核制度；表彰獎勵制度；調(diào)查研究制度；請示報告制度；經(jīng)費保障制度；干部教育培訓制度等多項制度，為深入開展思想政治工作提供有力的制度保障，從而以制度來規(guī)范和保障工作的有序高效開展。
    六是服務中心工作的成效比較顯著。堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，積極開展強有力的思想政治工作，積極探索搞活思想政治工作的新路子和新方法，嚴格考核制度，完善考核措施，強化考核指標，加大考核力度，使系統(tǒng)各項工作得到了快速、有序和健康發(fā)展，各項收入也逐年攀高。
    （二）**市地稅局思想政治工作存在的不足。
    近年來**市地稅局在思想政治工作上進行了一系列的積極探索，在肯定成績的同時，我們還必須清醒地看到工作中存在的差距和不足。主要表現(xiàn)在以下幾個方面。
    一是思想認識上，存在“虛位化”。不同程度地存在重稅收業(yè)務、輕思想政治工作的傾向。個別單位領導片面認為思想政治工作只是講大話，解決不了實際問題，從而在部分基層單位存在著“說起來重要，干起來次要，忙起來不要”的現(xiàn)象；有些單位領導認為思想政治工作比較空，看不見、摸不著，往往是出力不討好；有的還停留在過去的老觀念中，總是把思想政治工作與稅收工作對立起來，存在著重業(yè)務管理、忽視思想政治工作的現(xiàn)象，使思想政治工作處于被動應付的局面，從而自覺不自覺地把思想政治工作擺在次要位置，造成"兩張皮"現(xiàn)象時有發(fā)生，“一手硬，一手軟”現(xiàn)象依然存在。
    二是實踐過程中，存在“排擠化”。認為思想政治工作是職能領導和人教部門的獨家“買賣”，與其他部門無關，把思想政治工作當作額外負擔，不僅本身不抓思想政治工作，而且對職能部門布置的思想政治工作抱有抵觸情緒。業(yè)務忙成了一些人忽視和丟掉思想政治工作的“托詞”和“借口”。因而，不積極配合，不齊抓共管，或把矛盾往上推，甚至不聞不問，放任自流，使思想政治工作出現(xiàn)“一家忙”、“一頭熱一頭冷”政工部門孤軍作戰(zhàn)的不良傾向。
    三、工作方法上，存在“形式化”、“單一化”。一是布置、通知一個個，但落實卻是搞應付、走過場，，做表面文章，“做給別人看”，把學習教育等同于思想政治工作，以照本宣科讀讀報紙、學學文件替代思想政治工作；并以聽匯報、看記錄代替督查落實，以致出現(xiàn)上面檢查聽匯報看材料記錄，下面應付閉門造車的不良現(xiàn)象。開展思想政治工作的方法沒有能夠與信息時代的發(fā)展同步，創(chuàng)新不夠，重行政手段和經(jīng)濟措施，輕正面疏導和思想工作。二是有些單位還停留在上大課、開會、寫體會等常規(guī)方式上，內(nèi)容空洞，沒有新鮮感，缺乏感召力、吸引力，使群眾對政治思想教育產(chǎn)生排斥心理。三是習慣用“一把鑰匙開一把鎖”、甚至是“一把鑰匙開百把鎖”的思想教育方法。對重點人的思想工作不夠深入細致，發(fā)現(xiàn)苗頭不及時，致使出了問題才當“滅火隊”。
    四是干部隊伍素質(zhì)上看，存在著愛崗不敬業(yè)的現(xiàn)象。一是存在愛崗不敬業(yè)的現(xiàn)象。對福利待遇期望高，責任意識淡化，進取心有所減退，存在著當一天和尚撞一天鐘的現(xiàn)象。二是干部培訓側重于“考”而忽視于能。培訓教育工作沒有形成長效機制，培訓設施不健全，培訓中“搞突擊”和“大鍋飯”、“一鍋煮”的現(xiàn)象比較嚴重，缺乏針對性和實用性，培訓后利用實戰(zhàn)鞏固效果的措施不夠，對培訓的效果只看分數(shù)的高低，缺乏必要的考核、評估，使培訓工作流于形式。三是干部結構不合理的問題仍然存在，尤其是基層稅務干部年齡偏大，對現(xiàn)代化辦公方式熟練度不夠。
    五是干部管理方面，不愿管不會管不敢管的現(xiàn)象依然存在。有些單位存在著老好人思想嚴重，有些敢抓敢管的干部，怕民主測評時丟票數(shù)，也陷于想管不敢管怕得罪人的現(xiàn)狀。人事不均的矛盾比較突出，存在著鞭打快牛，苦樂不均的現(xiàn)象。稅收任務壓力下，疲于應付完成各項重點工作任務的多，靜下心來開展調(diào)研的少；強調(diào)各自分管工作的重要性多，謀劃全面工作的少；注重任務型指標完成的多，扎扎實實抓基礎性工作的少?；鶎宇I導和機關下基層的時間非常有限，搞調(diào)研的精力不足，真正沒有扎扎實實了解到基層的真實情況，更談不上幫助基層解決什么問題，在一定程度上影響了依法、科學、民主決策能力的全面提高。
    六是機制體制方面，也逐漸顯露出一些新的問題。一是實行“陽光”工資后，基層干部運用有效的獎勵機制調(diào)動干部積極性的手段降低。二是干部選拔任用的機會受到局限。由于干部職數(shù)和編制的限制，各縣區(qū)局非領導干部編制職數(shù)少，“辛苦一輩子，還是原樣子”的現(xiàn)象，對一些干部產(chǎn)生了一定的負面影響。三是目前干部選拔任用的方法值得研究?，F(xiàn)在地稅系統(tǒng)任用干部的一種基本手段就是層層民主推薦，靠民主推薦票數(shù)定乾坤。在以票取人的導向上，有些干部平時只重搞關系，不重抓工作；造成認真工作的不如拉選票的，敢抓敢管的不如當老好人的，在基層辛苦的不如在機關人緣好的。因此，“多栽花、少栽刺”已經(jīng)成為考慮個人晉升的一種慣性思維。因此，建立和完善一套科學考核衡量干部工作業(yè)績的辦法、標準顯得尤為迫切。
    學生思想動態(tài)調(diào)研報告篇二十二
    各位領導、各位評委：
    我叫xxx，今年22歲，中專學歷，技術員職稱，現(xiàn)在電信局市話處號線室工作。19xx年參加工作以來，在領導和同事們的關心幫助下，在生產(chǎn)實踐的鍛煉中，我不僅對電信裝機線路的優(yōu)化設計、線路維護等工作有了深層次的認識，而且對如何提高電信服務質(zhì)量、努力提高行業(yè)競爭力進行了有益的探索，使自己逐步走向了成熟。20xx年我被電信局授予先進生產(chǎn)者的榮譽稱號?，F(xiàn)我向各位領導匯報一下我近幾年來的工作學習情況，敬請領導批評指正。
    我是19xx年x月電信學校畢業(yè)分配到電信局。從一個學生到一個電信職工我深深地知道自己角色的定位，我也深切的明白自己肩負的責任和使命。自參加工作的那一天起，我就把自己的理想、青春和電信局的發(fā)展緊緊地連在了一起，始終懷著一顆對電信事業(yè)無限忠誠的赤熱之心，無論是在最初的市話處裝機隊實踐磨練階段，還是在號線室崗位，我都謙虛的向老師傅學習，并用心做著不懈的努力和追求，使自己很快融入了集體、融入了角色。
    電信部門是直接與廣大群眾接觸的窗口。作為一名電信職工我深知自己的一言一行就代表了電信局的一個側面，在某種程度上就代表了電信局的形象。基于這一認識，我時時處處嚴格要求自己，以自己實際行動改被動服務為主動服務，做到崗位服務的規(guī)范化、專業(yè)化。
    作為服務行業(yè)客戶滿意不滿意是衡量工作水平的高低的關鍵環(huán)節(jié)。為使客戶來我們市話處舒心、辦理業(yè)務稱心、后期服務放心，我在工作中堅持做到了“一快、二準、三笑、四無”。“一快”就是辦理業(yè)務快速；“二準”就是辦理業(yè)務準確、回答用戶疑難問題準確；“三笑”就是笑迎、笑送、微笑辦理業(yè)務；“四無”就是對用戶無指責、無刁難、無推諉、無頂撞。
    同時我還堅持做到了“三心”：捧出一顆愛心，想用戶之所想，急用戶之所急，幫用戶之所難，用自己的一言一行，讓每一個客戶時時處處感到關愛和真情；擁有一片熱心，就是要熱愛電信工作，做到百問不厭，有求必應，笑臉相迎，笑臉相送，用微笑服務給用戶營造一種舒暢和諧的氛圍；獻上一顆誠心，就是以誠相待，以誠感人，以誠助人，用一顆誠心解決用戶線路上的困難。也正是自己堅持顧客至上的經(jīng)營理念，全心全意為客戶服務，時時處處為客戶著想，有問必答、有求必應，才贏得了廣大用戶的信賴。
    我的發(fā)言完了，敬請領導批評指正。
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    學生思想動態(tài)調(diào)研報告篇二十三
    2017年在公司黨政的領導下，在全力干部職工的共同努力下，公司項目復工工作取得了極大進展，廣大干部職工翹首以盼的二期工程也即將啟動，為貫徹黨的十九大精神，全面推進二期工程建設和公司各項工作持續(xù)健康展開，我走訪多個基層部門，與基層職工切實交談，根據(jù)職工思想動態(tài)進行分類，并逐類進行了分析，結果如下：
    一、基本情況。
    公司從2015年元月完成一期工程建設后，由于資金短缺、融資困難、煤炭市場低迷等各種復雜的原因，在將近三年的時間里，一直處于“一停四不停”的狀態(tài)，致使在職工中產(chǎn)生了各種不同的“聲音”。目前，經(jīng)長時間努力，公司二期工程即將開工建設。
    二、存在問題。
    （1）職工的思想價值觀取向:思想價值的取向是一個職工對自身現(xiàn)有工作所持態(tài)度的一個客觀的反應，是驅使職工行為的一個動力。在職工中，能將黨與共產(chǎn)主義信念緊密結合并始終堅持的僅有少數(shù)，這說明職工群體的一些價值觀已出現(xiàn)偏差，需加強教育，使其明白黨的性質(zhì)以及自身所需要履行的義務。
    隨著時代的進步，一些較為新潮的物質(zhì)文化也逐步涌現(xiàn)，這些現(xiàn)象雖然對職工的思想理念會有一定影響，但對于職工群體中那些艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新的精神卻沒造成一點阻礙，大家除了追求自身合法利益外，對于奉獻意識、責任意識和社會適應能力也頗為推崇，大多數(shù)職工認為個人應始終具備自信、正直、善良、上進、樂觀等優(yōu)良品質(zhì)，（2）職工對公司發(fā)展的態(tài)度:在近三年的停工狀態(tài)下，廣大職工對公司的發(fā)展經(jīng)歷的由樂觀、懷疑甚至到迷茫、麻木的幾個階段。長時間的停工狀態(tài)使多數(shù)職工不知道企業(yè)及自身的未來究竟會怎么樣，在廣大職工中蔓延著焦慮的情緒。
    在今年項目復工工作取得了長足進展后，廣大職工的喜悅之情溢于言表，我們應借即將復工建設的良好契機，想方設法重燃公司廣大干部職工的凝聚力和戰(zhàn)斗力，及時處理管理建設過程中存在的問題和不足，為二期工程建設打下堅實基礎。
    （3）、職工對工資、福利的態(tài)度。
    由于長時間的停工狀態(tài)，職工的工資呈逐年下滑態(tài)勢，截止目前工資已較2014年下降40%左右。廣大職工以現(xiàn)有工資面對日益增長的物價、房價倍感壓力，這也是廣大職工在停工期間思想浮動的最大誘因，所以能在復工后提升工資、福利是廣大職工最迫切的愿望。
    此外，從交談中的信息來看，職工在日常生活中還存在以下問題:（1）、在面對工作時，少數(shù)的職工無法以最佳狀態(tài)投入其中，出現(xiàn)一些壓力大、能力透支的現(xiàn)象，甚至有些職工對工作無法提起興趣，而疲于應付。
    （2）、在職工群體中存在責任意識差、奉獻意識不高和社會適應能力不強等問題，而責任意識差這一點較為突出。
    （3）、個別職工業(yè)務技能不熟練，但學習意識差，對于本身提高業(yè)務知識及綜合素質(zhì)方面不積極。
    （4）、職工對于自身的業(yè)余時間無法進行合理安排，許多人在休息時喜歡去喝酒娛樂。
    三、采取措施。
    在針對職工思想狀況采取的對策中。應著重研究分析職工思想狀況的原因，理清個性與共性問題，本著理順情緒，化解矛盾，加強管理，堵塞漏洞的原則，應針對性地采取一些對策。
    1、加強對職工“礦興我榮，礦衰我恥”的榮辱觀教育。企業(yè)是員工生存的基礎，是職工賴以生存的保證，把職工的命運與企業(yè)興衰結合起來，使他們認識到自己賴以生存的企業(yè)發(fā)展對他們的重要性，讓職工真正參與到企業(yè)的發(fā)展建設中。真正關心職工的工作生活，在工作中，要求各單位按照公平、公正、公開的原則進行考核，調(diào)動起職工工作的積極性和主動性;多注意職工的生活狀況及思想波動，使職工時刻能感受到集體的溫暖，并把這種感受轉化成工作責任心和動力，以積極的態(tài)度完成工作任務。
    2、繼續(xù)加強開展學習型組織創(chuàng)建活動，從思想上、作風上、紀律上、行動上進行深入的探討和交流，認真了解職工的思想動態(tài)，切實解決職工實際問題。要求每個人都要樹立良好的個人形象，堅持“安全第一”的思想，以管理為手段，以達標為目的，認真做好每一件事。同時增強領導與職工間的思想交流，消除兩者間的距離感，讓領導干干凈凈管理，讓職工明明白白做事，通過消除隔閡，達到上下一心、團結一致的目的，以確保井區(qū)各項工作的順利進行。
    3、繼續(xù)加強科、隊務公開制度，增強分配、處罰等各方面的透明度，增強職工對現(xiàn)有分配制度的信任度;在日常工作中注重調(diào)查，加強監(jiān)督，杜絕分配中的不公平現(xiàn)象發(fā)生。同時，積極利用各種會議宣傳事故處罰的目的和意義，讓職工能夠明白控制好事故給大家?guī)淼睦婧秃锰帲軌驈拇缶殖霭l(fā)，自覺地在各自崗位上負起責任，積極主動地完成各項工作任務。
    4、加強職工的教育培訓工作，根據(jù)崗位需求對職工進行分層次、分類別的多樣化培訓，增強教育培訓的針對性和實效性，在培訓的同時加強考核，對培訓過程中態(tài)度不端正，敷衍了事的職工進行處罰。另外，開展多種形式的知識宣傳，如組織技能比武、知識問答、板報展覽等，讓職工在輕松的氛圍中掌握技能，從而在崗位上更好發(fā)揮?？傊?，這次進行的職工思想動態(tài)調(diào)查，加強了職工與企業(yè)之間的雙向溝通，增強了公司的凝聚力。在以后的工作中要繼續(xù)堅持公平公正的原則，充分發(fā)揚民主，特別是在重大問題上更要堅持公開、公平、公正的原則，充分保障職工群眾的參與權、知情權，保護職工的利益不受侵害，進一步調(diào)動職工的積極性，增強職工的歸屬感。對職工的思想動態(tài)情況及時進行了解的分析，為職工搭起與井區(qū)溝通的橋梁，為職工提供個人的發(fā)展空間，使職工的能力不斷增強，對于職工反映和關心的問題要及時研究解決，讓他們能夠安心、積極地做好各項工作。