總結(jié)不僅是對過去的回顧，更是對未來的規(guī)劃和展望。真正的成功不僅在于成就自己，更在于能夠幫助他人實現(xiàn)他們的目標。接下來將為您介紹一些相關(guān)研究成果，希望能夠給您一些新的視角和觀點。
小學(xué)生觀影心得篇一
她的丈夫不止一次勸她回北京更好的照顧自己孩子，可當她真的要離開的那剎那，此時的我心里也矛盾極了，如果老師走了亮子他們怎么辦?可是她不走，他的兒子誰來照顧?我不禁想到了我，我有明亮的眼睛，可以看到五彩繽紛的世界，我有爸爸媽媽每天在身邊陪伴，可是何老師的兒子卻每周才能見到他的媽媽!該是怎樣的心情啊!
何老師最終還是選擇了留了下來，放棄了她回北京優(yōu)越的生活和工作環(huán)境。從此何老師帶著小兒子與丈夫兩地分居，借助星期天和寒暑假長期奔波于元氏和北京之間。
她舍不得她的學(xué)生們，堅守在自己的工作崗位上。媽媽說換成是她一定會先選擇回去照顧自己的孩子的?？墒呛卫蠋焻s做到了普通人所不能做的!用“偉大”來形容何老師一點都不為過!包括我的老師……我想到了老師聲音嘶啞的在課堂上為我們講課;想到了老師的孩子在發(fā)高燒時老師依然在教室里為同學(xué)們輔導(dǎo)……想到了太多太多，而感激之情也自然由心底而生。在不為人知的角落，許多平凡、真誠的人和事值得尊重、值得紀念。
我要向我們可親又可愛的老師們致敬，感謝他們用他們的心血與汗水，滋潤著我們的心田。
小學(xué)生觀影心得篇二
漫天沙丘上，黃昏剪影里，一個佝僂的身影深沉地凝望著眼前枝葉尚稀疏的泡桐樹，他的手使勁頂著肝部，那兒已經(jīng)疼痛難忍。身后蜿蜒著一排深刻的腳印，蒼涼卻又莊重，彷若他在蘭考一路走來的樣子，一步一個印子，不懼孤獨，不畏困苦，腳踏實地，在風沙、內(nèi)澇、鹽堿嚴重的黃沙里踏出一個萬頃澄碧的未來。他，就是焦裕祿。在生命垂危之際，他心心念念的仍是蘭考百姓，仍是治沙，他最后的遺言是：“活著我沒有治好沙丘，死了也要看著蘭考人民把沙丘治好。”白幡在地平線上緩緩升起，蘭考百姓肝腸寸斷呼喚他們的好書記，哭聲響徹整個沙坡頭，英魂已逝胡不哭？但是，看到了嘛，白幡上寫的是“永垂不朽”，對，永垂不朽。有的人死了，他卻活著，焦裕祿精神將永垂不朽。
仰，使靈魂得到升華。
水能載舟，亦能覆舟。這是眾人皆知的道理，但是能真正時時將這個掛在心中腦中的人并不多，能時時居安思危，對群眾懷敬畏之心的人更少。焦裕祿卻是其中之一。
當他走在蘭考縣大街上打聽縣委大院的時候，一群穿著破爛的熊孩子圍住了他，他樂呵地分糖果給這群可愛的淘氣包。孩子們領(lǐng)著他來到縣委大院，才剛到門口，就有人出來訓(xùn)斥：“討飯也不看看地方?！笨吹竭@一幕時我感觸良多。在長期的執(zhí)政中，極少數(shù)同志已經(jīng)本末倒置，思想麻痹，將自己看成了主人，將群眾放到了對立面。這樣的思想是極其危險的，共產(chǎn)黨從來都是人民的公仆，是人民將權(quán)利讓渡給了黨，委托黨來管理社會，共產(chǎn)黨的宗旨從來都是為人民服務(wù)。群眾的支持才是穩(wěn)固共產(chǎn)黨執(zhí)政地位的基石。
含深情的說：我是您的兒子，毛主席派我來看您了。
是啊，共產(chǎn)黨是一個老吾老以及人之老的政黨，每個黨員都是群眾的兒子。
經(jīng)驗告訴我們，群眾路線是黨的傳家寶。土地承包制度、土地流轉(zhuǎn)制度等一系列制度都是源于群眾實踐。群眾實踐是政策靈感之源，這在電影里也得到了充分體現(xiàn)。焦裕祿深入群眾，與群眾交心，才從養(yǎng)殖場了解到種植泡桐花是防風沙的好辦法。并通過挽留人才，科學(xué)種植泡桐花，堵住了風沙口，保住了糧食。
焦裕祿同志在職期間以身作則，掀起了挖河排澇、封閉沙丘、根治鹽堿的除“三害”全民斗爭，現(xiàn)在的蘭考一改黃沙舊貌，成為一片綠土?？耧L仍想肆掠，卻在泡桐花的溫柔撫觸下化為陣陣柔風，百姓終于可以種糧得糧，不再忍饑挨餓。聽焦桐花在唱歌，她在吟頌一個永不會凋謝的靈魂。
小學(xué)生觀影心得篇三
近日，我校小學(xué)生參觀了中國著名的歷史紀錄片《水門橋》。通過觀影，同學(xué)們深入了解了這段重要的歷史事件，收獲頗豐。下面，我將以連貫的五段式文章，詳細描述小學(xué)生對《水門橋》的觀影心得體會。
第一段：走入影院，視聽震撼。
同學(xué)們在片場有序入座，影院的燈光熄滅，大銀幕上映出了《水門橋》。一曲激昂的主題曲響起，同學(xué)們的目光被吸引住了。隨著碧綠的草地、碧藍的湖水和豪華的宮殿出現(xiàn)在影像中，同學(xué)們?nèi)滩蛔“l(fā)出了一陣驚嘆聲。聲音簡單而有力，從音箱傳出來，充滿整個影院。其他同學(xué)也開始被影片中各種不同的聲音所吸引，他們駐足于音樂的旋律和戰(zhàn)爭中震耳欲聾的聲音之間。整個影片的視聽效果把同學(xué)們帶到了那個遙遠的時代，刺激了他們的聽覺和視覺感官。
第二段：歷史知識增進，珍惜和平生活。
影片中，同學(xué)們從各個方面全面了解了水門橋事件。他們看到了封建時代的紛亂，看到了西化派和康有為等人為了國家的現(xiàn)代化進行努力。觀影過程中，同學(xué)們感受到了歷史事件對國家和個人的影響。他們?yōu)榉饨ㄉ鐣牟还浆F(xiàn)象感到憤怒，也感慨于現(xiàn)代化的艱難和復(fù)雜性。同學(xué)們在觀影中明白了一個道理：和平來之不易，作為小學(xué)生應(yīng)該更加珍惜和平時期的學(xué)習生活。通過了解歷史，同學(xué)們明白了歷史對于現(xiàn)實的重要性，同時深刻感受到它能夠改變?nèi)藗兊乃枷牒托袨椤?BR> 第三段：塑造人物形象，感同身受。
《水門橋》中的人物形象形態(tài)各異，個性鮮明。同學(xué)們通過對這些人物形象的觀察，更加清晰地認識到不同的性格特點和表達方式。同學(xué)們喜歡那些勇敢的主人公們，他們的樂觀、積極態(tài)度讓同學(xué)們從中得到啟發(fā)。同學(xué)們也對一些反派角色感到憤怒，例如他們對于某些人對水門橋的破壞，感到極其不滿。通過理解人物的內(nèi)心世界，同學(xué)們能夠與他們真實地產(chǎn)生情感上的共鳴，從而達到更好的情感體驗。
第四段：思考歷史與現(xiàn)實，從個人做起。
影片結(jié)束后，同學(xué)們面對著深深的思考。同學(xué)們開始認識到歷史對于現(xiàn)實的重要性，并思考他們個人應(yīng)該如何尊重和保護歷史。同學(xué)們表示，他們將盡力做好學(xué)生的本分，愛國，愛國家，為中華民族的復(fù)興貢獻自己的力量。他們表示也會好好學(xué)習，努力成長為一個有用的人，為社會的進步，為國家的繁榮不斷作出貢獻。同學(xué)們堅信，通過自己的努力，一定可以將今天的中國發(fā)展得更加美好。
通過觀影，同學(xué)們的情感得到充分的釋放和滿足。在影片引人入勝的劇情下，同學(xué)們的情緒隨之起伏，在情感的沖擊下，他們思考、感受、學(xué)習。觀影的心得通過同學(xué)們的討論和分享，更加豐富了大家的情感世界。同學(xué)們的觀影體驗豐富多樣，從而增進了彼此之間的了解和友誼。同學(xué)們通過觀影，學(xué)到了很多，同時也遇到了很多情感上的共鳴，這使得他們的心靈得到了滋養(yǎng)。
通過觀影《水門橋》，同學(xué)們的知識面得到了拓寬，歷史素養(yǎng)得到了提高。他們更加明白了和平來之不易，認識到人類的前進永遠都需要付出艱辛，他們也會將歷史放在心中來感受，來回憶。同學(xué)們表示，他們會珍惜今天的學(xué)習機會，更好地成長為有用的人。
小學(xué)生觀影心得篇四
電影作為一種文化藝術(shù)形式，能夠承載著社會、文化和情感等多個方面的信息，同時在這個數(shù)字時代，觀影的途徑也越來越多。然而，無論是在電影院還是在家中觀賞電影，我們都應(yīng)該帶著一顆開放的心態(tài)，去認真品味并體驗其中的美妙和意義。
第二段：視角的選擇。
在觀看電影的時候，我們首先需要理性地選擇視角。對于同一部電影，不同人的理解和感受是有可能會存在多樣化的，就像是感性、理性以及心態(tài)等等因素，都會影響我們對于電影的領(lǐng)悟以及觀感。因此，選擇一個合適的角度來批判、評價和接受電影更加重要。
第三段：電影的解讀。
電影中的每一個場景、每一句對白都能夠承載著影片本身以及導(dǎo)演的思想，情感和主題。然而，解讀電影并不僅僅是靠著我們自身的生活經(jīng)驗去理解電影中的情節(jié)和思想，更多的時候，我們需要看待這部電影所處的時代、文化背景等各種因素，才能夠得出更全面、更深入的理解。
第四段：情感的交流。
觀看電影并不是一項單獨的活動，如果你有一些理解不透的內(nèi)容，不妨和身邊的觀眾或好友展開一番互動，分享你的感想和理解，這是一種情感交流的方式，可以讓你消解不理解所帶來的孤獨感。而通過和他人交流，我們可以彼此啟發(fā)，再加上深入思考和體察，終將會得出更深刻的認識和理解。
第五段：電影帶給我們的。
電影作為一種富有情感和思想的藝術(shù)作品，它不僅僅是為了取悅觀眾，而是更多地通過自身的語言，傳承人類的文化、歷史和智慧。當我們認真凝視一部電影，我們或許可以看到其中承載的人生哲理，更或是對于人性的抉擇、對于生活的態(tài)度、對于人生的見解等等。努力品味電影，并從電影中獲得智慧和力量，將會讓我們的人生更加充實，更有意義。
總之，觀影并非是簡單的娛樂或消遣活動，更多的時候它是一種文化的傳承和交流，我們應(yīng)該帶著開放和理性的心態(tài)去為電影代入不同的角度，去挖掘其中的意義和更深遠的價值。
小學(xué)生觀影心得篇五
清明節(jié)是中國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，是祭祖掃墓的日子。在這個特殊的日子里，我和爸爸媽媽一起去電影院觀看了一部關(guān)于革命烈士的電影。通過這次觀影，我有了很深刻的體會和感悟。
第一段，表達了我對革命烈士的敬仰之情。電影講述了一個非常感人的故事：一個年輕的烈士，在國家危難時刻毅然投身到革命事業(yè)中，不畏艱險，不惜犧牲。他為了信念和理想，最終成為了一名英勇的戰(zhàn)士，登上了保衛(wèi)祖國、保衛(wèi)人民的戰(zhàn)場。看到這樣一個可愛的年輕人為了國家和人民的奉獻，我深感敬佩。烈士們的精神，使我懂得了什么是無私、高尚的國家情懷。
第二段，闡述了我對愛國主義精神的理解。在電影中，我們看到了那一代人的抗戰(zhàn)歷程，也看到了他們?yōu)閲柢|的那份信念。我覺得，愛祖國就要像革命先烈那樣，不忘初心，心中燃燒著對祖國的愛。我們應(yīng)該為祖國，為人民付出自己的辛勤勞動，發(fā)揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，在這樣的情感中源源不斷地汲取力量。
第三段，講述了我對生命的體悟。電影中烈士們?yōu)榱藝液兔褡宓睦?，用青春和生命換來了國家和民族的安寧，這讓我深深地感受到了生命的寶貴和珍貴。生命只有一次，我們應(yīng)該好好珍惜，用我們的生命去創(chuàng)造更多的價值。放飛自己的激情和夢想，讓自己成為人生中最美好的那一部分，以此為信念，追求自己的理想和目標。
第四段，談?wù)摿岁P(guān)于社會責任的認知。從電影中可以看到，當時的年輕人為了國家、為了民族，拋棄了自己的一切，連最后短暫的生命也不留戀地奉獻出去。他們的英勇壯舉讓我感受到了對社會有責任感的重要性。社會是我們的責任和使命，我們應(yīng)該在自己的職責范圍內(nèi)盡心盡力，用自己的力量為社會做出一些實際的貢獻，推動社會的進步。
第五段，總結(jié)了身為一個小學(xué)生應(yīng)該如何傳承革命烈士的精神。作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該接受中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶和教育，在學(xué)習過程中認真思考、反思自己的人生觀和價值觀，不斷發(fā)揚和踐行中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和精神，懷著一顆敬畏和感恩之心，傳承和弘揚烈士們的革命精神，以努力學(xué)習和奮斗，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗。
總之，這次觀影讓我對革命烈士的奉獻和犧牲有了更深刻的認識和理解。他們的故事和精神激勵著我們，讓我們對未來充滿信心和勇氣。我會將這一份感性的體驗轉(zhuǎn)化為行動，在自己的日常學(xué)習和生活中，不斷深入領(lǐng)會新時代中革命烈士的精神，踐行社會責任，做一個有擔當、有責任感的青少年。
小學(xué)生觀影心得篇六
一份付出，一分收獲。沿著刻意的路線機械地前進，時間久了，自己都不敢相信曾經(jīng)的自己變得那么模糊，衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。追夢的路上怎會一帆風順？堅定不移地堅持自我本真之美，始終如一，不輕言放棄，才會看到心中那份光亮。
有一種情懷，在你的生命中誕生，走過青春，走過年少，便再也抹不去，直到生命完結(jié)。
我以為，二十歲的年紀，和之前的十九年沒什么不一樣······。
我喜歡的黃碧云說過一句話：成長不過是長久的痛楚，愈合之后的頓悟。每一次相遇都是生命中人來人往的饋贈。
故事的開頭總是這樣，當時的天空湛藍，有絲絲縷縷的云很像飛鳥的尾翼劃過的痕跡。
一如在一路走來，爽朗的笑聲不斷，一如那天的天空顏色湛藍，絲絲縷縷的云像飛鳥的尾翼劃過的痕跡。
匆匆的一年多已經(jīng)過去，我并沒有因時間的倉促而傷感，而因為有了收獲感到充實、有了壓力進而成長。深深切切記得去年五月下午在圖書館報告廳，歡送青馬工程二期學(xué)員，迎來我們四期學(xué)員的第一次會面。從那時開始，我慢慢對青馬沉淀下了感情。
其實最初對這個工程更多的，只是憧憬與期待。但經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習我發(fā)現(xiàn)，光鮮下的都是更多的汗水和努力?！捌呶灰惑w”的培養(yǎng)路徑不只是形式主義而已，而是需要花費很多時間與精力去學(xué)習與成長的。長此以往，再加上本身課程較多，漸漸地我對它有些厭倦了，變得僅僅為了應(yīng)付考核，但這種“懶惰”讓我在這個被優(yōu)秀的同學(xué)擠滿的工程里變得更加焦躁??當我抓耳撓腮的時候，我努力保持清醒并用理性的態(tài)度面對自己的境況，并謹記我的導(dǎo)師楊亞庚對我們說過的話：“成功的路上不擁擠”。在各個沙龍的熏染下，我終于找到了自己的航向，決定以積極的心態(tài)面對所有的忙碌與挑戰(zhàn)。
在青馬工程里，我一直在思考信仰到底是什么？在詞典里的解釋是對某種理論、學(xué)說、主義的信服和尊崇，并用以作為自己行動的指南。我覺得，對個人來說，信仰是人生的精神支柱；對政黨來說，信仰是凝聚和鼓舞全體成員的精神旗幟；對國家和民族來說，信仰是不斷發(fā)展、實現(xiàn)振興的精神動力?！叭碎g的苦難很多，但不一定都創(chuàng)造輝煌，只有鳳凰涅槃式的苦難才最終創(chuàng)造輝煌?！薄犊嚯y輝煌》這樣寫道。
回顧自己這兩年走過的路，大二是壓力最大的時候。那時候課程多，所學(xué)內(nèi)容難度大，同時還要忙于社團工作、忙于青馬學(xué)習，只能在課余盡可能抽時間學(xué)習。因此，我只有比別人更有激情，付出更多努力，才能更接近成功。而那段時間也是我大學(xué)最充實的日子。對于我來說，榮譽，既是終點，又是起點。不管曾經(jīng)取得怎樣的成績，都只代表著過去?，F(xiàn)在的每一步又是一個新開始，而對于每一個新開始我都會全力以赴。所有的一切努力，都只為在未來遇見更好的自己。
有力量，有燃燒的信念，我們青春，所以我們渴望了解生活，渴望高高地擎起生命的風帆。是青馬給了我們這樣的機會，讓我們高高地揚起理想之帆，重新審視自己，也重新審視生活。感謝青馬，感謝一路有你，愿我們一直相伴而行。
一個學(xué)期的馬克思主義基本原理概論課程即將結(jié)束，回顧本學(xué)期的學(xué)習，我竟如此的不舍，雖然我還沒有將馬克思主義基本原理的知識掌握得非常好，但在學(xué)習的過程中，我卻已經(jīng)體會到了學(xué)習馬克思主義基本原理的樂趣。在本學(xué)期的學(xué)習中，我也一直能認真地完成老師所布置的各項任務(wù)，從被要求到主動完成，再到最后的樂在其中，我想這就是我的進步和提高吧!而如今，能獲得馬克思主義基本原理概述課的免考資格，我既興奮，又意外，學(xué)校所開設(shè)的這種免考制度，讓大家新學(xué)期的開始就產(chǎn)生一種學(xué)習上的壓力，而同學(xué)之間的競爭也會促進大家主動學(xué)習的積極性，激勵大家更加注重自我要求和提高自身素質(zhì)，對同學(xué)們在馬克思主義基本原理上的學(xué)習也確實具有積極的促進作用。
學(xué)習馬克思主義能夠給我們提供一種正確的信仰，幫我們走出迷茫，獲得一種深度幸福。一種正確的信仰，它絕非是一種人云亦云的盲從或是一種不假思索狂熱的崇拜。它不僅是信念上理智的選擇，而且是一種梳理思想的明辨，更是一種反復(fù)思考，反復(fù)比較得出的結(jié)論。韋老師說：“學(xué)習哲學(xué)就是學(xué)習讓肉體有尊嚴地死去和讓精神高貴的永生。馬克思現(xiàn)在是我們的精神領(lǐng)袖，未來仍然會是中國崛起的精神領(lǐng)袖，而且以后會成為全世界人民的精神。中國的下一個思想熱潮一定是馬克思熱且是一直持續(xù)的。
最后借韋老師的一句話來抒發(fā)我最后的感慨“終一生，格一物，通一理，足矣。”
小學(xué)生觀影心得篇七
水門橋是一部讓人深思的電影。影片以美國歷史上備受爭議的水門事件為背景，展現(xiàn)出了一段歷史片段的真實與驚險。我作為一個小學(xué)生，初次觀影，對影片中的主題與情節(jié)有著自己的理解。通過觀看電影，我受到了很多啟發(fā)，也深深觸動了我的內(nèi)心。本文將從影片的情節(jié)、主題和人物刻畫等方面，分享一些我的觀影心得體會。
首先，影片的故事情節(jié)扣人心弦，令人無法釋懷。片中描繪了記者鮑勃·伍德沃德和卡爾·伯恩斯坦揭露尼克松政府在水門事件中的貓膩，以及他們?yōu)榱苏嫦嗖恍概Φ倪^程。整個故事跌宕起伏，緊張刺激。我被影片中的視聽效果和情節(jié)緊湊所吸引，時而緊張擔心，時而興奮不已。特別是影片中運用的懸疑手法，讓觀眾在暗中設(shè)想事件的真相，這也讓我更加注重細節(jié)。影片故事的生動和緊湊程度，使我對歷史有了更深入的了解。
其次，影片的主題“追求真相”令人深思。作為一個小學(xué)生，我知道說實話和追求真相的重要性，但在這個世界里，真相并不總是那么容易獲得的。就像影片中的記者一樣，他們不顧個人安危，堅守自己的信念，努力追求真相，并最終將真相呈現(xiàn)給世人。這讓我意識到，追求真相需要勇氣和毅力，需要我們在面對困難時不退縮。這也激發(fā)了我對新聞事業(yè)的興趣，我希望將來能夠成為一名堅持真實、公正的記者。
此外，在影片中，人物的刻畫給我留下了深刻的印象。鮑勃·伍德沃德和卡爾·伯恩斯坦這兩位記者都是非常有勇氣和智慧的人。他們通過不懈努力和勇氣，揭開了政府的黑暗面，為民眾帶來了真相。這讓我明白了一個道理，就是每個人都有扮演英雄的可能。一個人的選擇和行為可以改變整個世界。我希望自己能夠被鼓舞，也希望能夠在自己的人生中選擇正確的道路，對世界有所貢獻。
最后，觀影后，我反思了自己的生活。盡管我還只是一個小學(xué)生，但我明白每個人都應(yīng)該有對世界問題的關(guān)注和思考。影片給我?guī)砹撕芏鄦⑹荆屛颐靼自谏钪形覀円獙W(xué)會去質(zhì)疑、去追求真相，不要盲從從眾。只有在對待事物持有獨立思考的態(tài)度時，我們才能從爭議中看到真相，才能更好地面對挑戰(zhàn)。
綜上所述，電影《水門橋》給我留下了深刻的印象，也讓我領(lǐng)悟到了許多重要的道理。這部電影展現(xiàn)了一個真實而驚險的歷史片段，引發(fā)了我對歷史和人物的思考。通過故事情節(jié)的傳達，我明白了追求真相的重要性，也明白了每個人在做出選擇時的重要性。影片使我思考自己的生活，并希望將來能夠成為一個積極且堅持真相的人。這次觀影體驗對我來說是獨一無二的，我相信這對我未來的人生發(fā)展將有積極的影響。
小學(xué)生觀影心得篇八
第一段：引言（200字）。
水門橋是一座華盛頓特區(qū)的標志性建筑，也是美國政治歷史上一個重要的事件。最近，我們小學(xué)進行了觀影活動，觀看了關(guān)于水門橋事件的電影。通過這次觀影，我們小學(xué)生對歷史事件有了更深入的了解，也產(chǎn)生了許多心得體會。本文將從觀影前的期待、觀影過程中的感受、觀影后對歷史事件的思考、對電影的評價、以及觀影所帶來的啟示等方面進行描述和總結(jié)。
第二段：觀影前的期待（200字）。
在電影開始之前，我對這部關(guān)于水門橋事件的電影抱有很大的期待。盡管我對歷史事件了解不多，但我對美國政治和歷史感興趣。我希望通過觀影，了解更多關(guān)于水門橋事件的細節(jié)，以及事件對美國政治的影響。同時，我也期待電影能夠通過故事情節(jié)展示出社會正義和公平的重要性，讓我受益匪淺。
第三段：觀影過程中的感受（300字）。
觀影過程中，我深深被電影所吸引。電影以生動的角色和精彩的情節(jié)，展現(xiàn)了水門橋事件的始末。我從中了解了事件的發(fā)生、調(diào)查以及最終結(jié)果，以及事件對美國的政治制度與社會產(chǎn)生的深遠影響。同時，電影也揭示了事件的背后隱藏的權(quán)力斗爭和腐敗現(xiàn)象。通過觀看電影，我深刻認識到歷史事件對社會和個人的重要性，以及對公平與正義價值觀的追求的重要性。
第四段：觀影后對歷史事件的思考（300字）。
觀影后，我對于水門橋事件有了更深入的思考。我明白了一個事件的發(fā)生往往不是偶然的，它往往有著復(fù)雜的背景和原因。作為小學(xué)生，我無法真正了解所有的歷史事件，但這并不妨礙我對歷史有所思考和思索。歷史讓我們明白，權(quán)力濫用和腐敗現(xiàn)象對一個國家和社會的影響是災(zāi)難性的。因此，我們每個人應(yīng)該時刻保持警惕，對不公正和腐敗現(xiàn)象表達自己的不滿，并努力為實現(xiàn)社會公平與正義貢獻自己的力量。
第五段：對電影的評價與觀影所帶來的啟示（300字）。
我認為這部關(guān)于水門橋事件的電影非常好，它通過生動的故事情節(jié)和精湛的表演，讓小學(xué)生也能夠理解復(fù)雜的歷史事件。電影不僅給我們帶來了知識，也喚起了我們對歷史事件的思考。它給我留下了深刻的印象，讓我明白歷史不僅僅是一堆被遺忘的書籍，而是有著生動故事和令人深思的事件。觀影所帶來的啟示是，我們每個人都應(yīng)該對社會和政治保持關(guān)注和思考，努力使社會更加公平和正義。我們是時代的見證者，也是改變社會的推動者。
總結(jié)：
通過觀看關(guān)于水門橋事件的電影，我們小學(xué)生對歷史事件有了更深入的了解和思考。電影通過生動的情節(jié)展示了事件的發(fā)生始末，讓我們感受到歷史事件對社會和個人的重要性。觀影所帶來的思考和啟示，讓我們明白了作為年輕一代的責任和使命，努力為實現(xiàn)社會公平與正義貢獻自己的力量。這次觀影活動讓我們深刻體會到歷史的重要性，也增強了我們對歷史事件的興趣和學(xué)習的動力。
小學(xué)生觀影心得篇九
清明節(jié)是傳統(tǒng)的重要節(jié)日，也是一個寄托著人們深深思念逝去親人的時日，這個節(jié)日我們除了要祭祀先祖外，還可以用不同的方式來緬懷逝去的親人，比如去景區(qū)游玩，或是去看電影等等。今天我想和大家分享一下我在清明節(jié)期間觀看的電影《小蘿莉的猴神大叔》的心得體會。
第一段：電影簡介。
《小蘿莉的猴神大叔》是一部由中國大陸和印度共同制作的電影，講述的是一個瘋狂科學(xué)家利用冰川中的人類體細胞啟動了一臺人類復(fù)活機。他通過這臺機器將一個在幾千年前失蹤的神猴重生。神猴和一個小女孩蘿莉結(jié)緣，之后他們一起歷經(jīng)了千辛萬苦，漸漸地成為了真正的好朋友。
第二段：觀影體驗。
我在清明節(jié)這一天與父母一起去電影院看《小蘿莉的猴神大叔》，雖然電影院里座無虛席，但我依舊很高興能夠看到這部有趣的電影。我驚喜地發(fā)現(xiàn)自己和電影中的小蘿莉年齡相仿，也能夠和她一起經(jīng)歷電影中的神奇冒險。電影中的畫面非常的宏偉，結(jié)合了印度神話和中國文化元素，讓人驚嘆于電影制作的精良。除此之外，電影中對生命和友誼的描述也讓我深思。我們每個人都有生命，它是寶貴的，更在于我們與他人的聯(lián)系。
第三段：人物性格。
電影中的所有角色都有著鮮明的特點。小蘿莉精明能干，有很強的生存能力，是一個極端勇敢和獨立的女孩。神猴則非常機智，懂得讀懂人的情感，并且擁有“千里眼”、“順風耳”等特殊能力。他們兩個合作也是十分有趣的。小蘿莉有足夠的膽識去挑戰(zhàn)極端危險的事物，而神猴則總是有意想不到的方式去幫助小蘿莉走出困境。這些性格特點，都是值得我們學(xué)習的表現(xiàn)。
第四段：思考。
電影中幾個關(guān)鍵場景給了我很大的啟發(fā)，特別是神猴講述他的故事時，我深深感受到我們每個人在生命中的意義。神猴曾是萬眾矚目的神，但畢竟時過境遷，有些人都遺忘了他。但是，小芭蕉的出現(xiàn)改變了他原本孤獨空虛的生活，他重新找到了存在的意義與價值。就像人生中只要堅持做自己能夠做到的事情、不停尋找機會，就一定能夠找到那個真正屬于自己的位置。
第五段：總結(jié)。
清明節(jié)期間觀看《小蘿莉的猴神大叔》，對我來說不僅是享受，同時也給了我很多的思考與啟發(fā)。它不僅展現(xiàn)了神話的傳承與融合，更表達了對生命與友情的感悟。讓我明白，只要堅定自己的信念，走出一些難關(guān)，就一定能夠在生命中找到寶貴的東西。再次感謝這由中國大陸與印度聯(lián)合制作的優(yōu)秀電影，希望更多的孩子能夠看到這部精彩的電影，感受生命的意義與價值。
小學(xué)生觀影心得篇十
觀影片是一種文化體驗，人們通過電影了解新的信息、思路和文化。觀影片的過程并不單單是一種娛樂，同時也是一種思考和體驗的過程。在觀影片的過程中，個人的感受與看法會隨著時間的推移不斷變化和深化。本文主要從我的個人觀影的角度出發(fā)，分享一些自己的體驗和思考。
觀影的體驗不同于其他娛樂方式，它能夠深入人心并留下深刻的印象?？茨承╇娪?，往往會在人們的內(nèi)心世界里引發(fā)相應(yīng)的共鳴，甚至產(chǎn)生獨特的情感共鳴。在電影中，人們能夠感受到不同的聲音和畫面，這些影響會逐漸出現(xiàn)在自己的情感世界中，產(chǎn)生不同的情感反應(yīng)。
第三段：觀影的思考。
觀影的過程不單單是一種情感上的體驗，同時也需要思考。在觀影的過程中，個人需要用自己的思想去理解、分析和反思電影中所呈現(xiàn)的內(nèi)容。通過個人的深度思考，人們可以更好地理解電影中的主題和思想。同時，觀影的體驗和思考也是一種發(fā)展的過程，能夠提升個人的心靈與思維水平，使自己更加成熟與自信。
第四段：電影對生活的啟示。
電影中的故事情節(jié)與情感反應(yīng)往往與人生緊密相關(guān)。很多經(jīng)典電影都能給我們帶來信心、鼓舞和啟示。例如，一些電影中的人物和事件可能暗示著我們需要積極、勇敢地追求自己的目標，盡可能克服困難和挑戰(zhàn)，達到最終的成功。
第五段：結(jié)論。
通過觀影的體驗、思考和啟示，電影不僅是一種娛樂、文化體驗，同時也是一種思考和發(fā)展的過程。每個人都根據(jù)自己的背景、處境以及個人意愿去看待電影中的故事情節(jié)。在觀影的過程中，我們應(yīng)該充分發(fā)揮自己的意識，去品味每個片段、每一幀圖像中的意義，最終達到電影所傳達的思想和美的效果。
小學(xué)生觀影心得篇十一
清明節(jié)，是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日，也是祭掃故人、表達哀思的時刻。這一天，我們通常會在安葬親友的墓前祭掃、獻花，表達我們對逝去的人的思念之情。而今年清明節(jié)，我還體驗了一次特別的活動——觀影。這部電影名叫《養(yǎng)家之人》，它充滿了溫情和感動，喚起了我對家庭的珍視之情。
第二段：展示電影中對家庭的描述，引出對家庭的認識。
在這部電影中，小姜的爸爸是一名退休軍人，媽媽是一名教師，氣勢非凡的爺爺是一名畫家，一家人的生活其實并不富裕，但他們卻默默支持著小姜，讓他能夠完成學(xué)業(yè)，順利畢業(yè)。這部電影讓我想起了自己的家庭，雖然我們也沒有很豐富的物質(zhì)，但是家人之間都十分相互支持，一起度過每個日子，我感到十分幸福。
第三段：談?wù)動捌械募彝ソ逃齼r值，反思自我。
在電影中，小姜的家庭雖然沒能給他帶來豐富的物質(zhì)享受，但是他們卻有很多金錢也買不到的東西——父母沉默的關(guān)心、爺爺?shù)闹笇?dǎo)以及家庭的氛圍。我們都知道，良好的家庭教育對孩子的成長會產(chǎn)生很大的正面影響。觀影之后，我也意識到自己是否給予家長足夠的信任，是否聽從家人正確引導(dǎo)，感性地反思了自己。
第四段：建議保持家庭交流，形成良好家庭環(huán)境。
在現(xiàn)實生活中，我們的家庭也許并不像電影中的那家人那樣溫馨和睦，但我們可以盡量去創(chuàng)造這樣一個環(huán)境。首先，我們可以多與家人進行交流，傾聽家人的想法與需求。其次，我們也可以縮短物質(zhì)需求與家庭情感之間的距離，共同在家庭中努力奮進。更重要的是，我們希望每一位成員都能擁有一份共同的責任，通過這樣的方式來形成良好的家庭環(huán)境和氛圍。
第五段：總結(jié)，強調(diào)家庭對孩子成長的重要性。
清明節(jié)觀影，我受益匪淺，深刻理解了家庭的重要性。少年兒童在成長過程中，家庭對他們的影響無疑決定了他們今后的人生。因此，我們需要懂得珍惜家庭，認真對待家庭教育，塑造良好的家庭氛圍，創(chuàng)造一個溫馨和睦的環(huán)境，助力孩子們健康茁壯成長。
小學(xué)生觀影心得篇十二
觀影是一種非常受歡迎的娛樂方式，也是一種讓人得以體驗不同人生和感受世界的途徑。每當我觀影結(jié)束，我總是會有很多心得和感受，這些心得不僅能夠讓我更好地理解電影作品，還能夠引發(fā)我對人生和社會的思考。下面是我觀影心得的五段式連貫文章。
第一段：電影引起的情緒反應(yīng)。
當我開始觀影時，第一時間被各種不同的情緒所包圍。有時候，我會因為電影中的笑點而發(fā)自內(nèi)心地笑出聲來，有時候，我會因為電影中的悲情場景而感到心痛，有時候，我會因為電影中的驚悚場景而毛骨悚然。這些情緒的變化讓我覺得自己充滿活力，讓我更加熱愛電影。電影是一種藝術(shù)形式，它有著強大的情感表達力，能夠讓觀眾在片中穿梭，體驗到各種不同的情緒。
第二段：電影中的角色與人物性格。
在觀影的過程中，我不僅被故事情節(jié)所吸引，還被電影中的角色所深深打動。每一個角色都有著獨特的性格和特點，他們塑造的形象不僅能夠給觀眾帶來視覺上的享受，還能夠引發(fā)觀眾對人性和人類行為的思考。有些角色的形象深入人心，成為了觀眾心中的經(jīng)典形象，他們的故事永遠不會被遺忘。
第三段：電影所要傳達的主題和思想。
每一部優(yōu)秀的電影都會有其所要傳達的主題和思想。觀影結(jié)束后，我會思考電影中所表達的主題，這些主題可能是關(guān)于人性的探討，關(guān)于社會問題的反思，或者關(guān)于人類情感的詮釋。電影是藝術(shù)的一種表達方式，它通過故事情節(jié)和角色的塑造來傳遞人類的思想和價值觀。觀眾在觀影的過程中，會對電影中的主題和思想有所感觸，有時候能夠引發(fā)深入的思考。
第四段：電影帶給我的啟發(fā)和反思。
觀影不僅帶給我快樂和享受，還帶給我思考和反思。電影中的故事情節(jié)和角色塑造往往能夠引發(fā)我對現(xiàn)實社會的思考，并且讓我對自己的內(nèi)心有更深入的認識。有時候，電影中的人物經(jīng)歷的挫折和成長讓我想起了自己的經(jīng)歷和成長經(jīng)歷，讓我更加堅定了自己的信念和目標。觀影帶給我了一種思考人生和社會的方式，讓我更加珍惜每一個生命瞬間。
第五段：觀影給我?guī)淼臉啡ず陀绊憽?BR> 總結(jié)觀影的心得體會，我覺得觀影給我?guī)砹撕芏鄻啡ず陀绊?。電影作為一種藝術(shù)形式，能夠給觀眾帶來視覺和情感上的享受，讓觀眾沉浸其中，忘卻現(xiàn)實的壓力和煩惱。同時，觀影還可以開闊我的眼界，讓我了解不同國家、不同文化的特點和傳統(tǒng)。觀影是一種娛樂方式，也是一種學(xué)習和成長的方式，我會繼續(xù)熱愛這項活動，并從中得到更多樂趣和影響。
觀影的過程中，我深刻體驗到電影的獨特魅力，感受到電影對我心靈的觸動。每一次觀影都會給我?guī)聿灰粯拥母惺芎退伎?，讓我對自己和世界有了更深入的理解。觀影不僅是一種娛樂方式，更是一種對人生和社會的思考和反思的途徑。我相信，通過更多的觀影體驗，我會繼續(xù)收獲更多的心靈啟示和人生感悟。
小學(xué)生觀影心得篇十三
影片中，給我們塑造出了一個偉大父親，同時也是一個偉大丈夫的形想。在危難時刻，他忘卻了自己的生命，考慮到的只有他兒子及妻子，最后他以自己的生命詮釋了什么是愛。
故事是以基度和朵拉的愛情拉開序幕，基度出身較為卑微，沒有什么權(quán)勢，而自從他看到了朵拉之后，就被朵拉的美麗所迷住，而此時追求朵拉的是一位很有權(quán)勢的政府官員—魯?shù)婪颉５葏s沒有因此氣餒，他通過一系列的"偶遇"，及出其不意的驚喜，獲得了朵拉的芳心。在一個晚宴上，基度騎著一匹馬走進了宴會，把朵拉給接走了。
從此兩人走向了婚姻的殿堂，基度夢寐以求的書店開業(yè)了，可愛的兒子喬舒亞出生，一家三口的`生活過得非常的美滿。
但好景不長，由于基度是猶太人的后裔，而此時意大利已經(jīng)被納粹的陰云所籠罩。在喬舒亞5歲生日那天，基度和他兒子被抓走了。朵拉回到家后，看見樓去人空，亂糟糟的場面，明白發(fā)生了什么。但她沒有猶太人的血統(tǒng)，堅持要求要和丈夫、兒子，一塊兒去集中營。
為了消除兒子的疑惑，不讓兒子幼小的心靈蒙上陰影，基度開始制造了一大堆善意謊言，騙兒子說這是一場游戲，誰先贏得1000分就能獲得一輛真正的坦克作為獎勵。在剛到監(jiān)獄的第一天，一位德國軍官要求有人為他翻譯，不懂德語的基度卻自告奮勇當起了翻譯，但他的翻譯僅為他的兒子而作，他"翻譯"出了很多的游戲規(guī)則、游戲獎勵，為的就是讓兒子真正相信這是一場游戲。
在集中營的日子是無助、艱難的，并且是極其危險的，納粹們只想留下有體力的中年人，老人及小孩都要被毒死，基度的兒子由于從小就不愛洗澡，由此他有幸逃避了一場以洗澡為幌子的毒殺行動。從此，基度更加日益小心，不斷的激勵著兒子，讓他以行動來獲取游戲的勝利，拿下頭獎的戰(zhàn)利品—坦克。與此同時，基度還得顧忌妻子的安危，他想法設(shè)法利用納粹的廣播鼓勵著妻子，向她報平安。
在反法斯西即將勝利之際，納粹撤離。最后一個晚上，基度把兒子藏在了鐵箱里，并囑咐他，只有在沒有一點聲音的時候，才能出來，這樣才能獲得游戲的勝利。之后，他就在混亂中偷偷溜去找朵拉，本想告訴她上車后一定要在中途跳車逃走，但不幸被德軍守衛(wèi)發(fā)現(xiàn)，最后被槍斃。
當太陽出來的時候，喬舒亞滿懷喜悅的探出頭走了出來，一輛坦克向他駛來，他知道他獲得了游戲的勝利。但他不知道，那晚他父親被抓，向他邁著輕盈夸張的舞步，意在告訴他不要出來之時，他已經(jīng)是和他父親訣別了。最終，兒子坐著坦克找到了他母親。
片中以基度為中心組成的這個家庭是令人感到羨慕的，基度和朵拉的愛情經(jīng)受住了考驗，基度以其樂觀、開朗、風趣、機智及偉大的父愛讓喬舒亞獲得了一個快樂的童年。他的童年沒有因為戰(zhàn)爭而留下陰影。人生美麗，人的一生因為活出意義才美麗，也許你的生活過得較為的貧困，甚至是凄慘，但你心中存有大愛，樂觀坦然，不為世事所懊惱、折服，矢志不渝，便會能活出美麗的人生。
小學(xué)生觀影心得篇十四
段落一：導(dǎo)入和影片背景介紹（150字）。
近年來，電影產(chǎn)業(yè)取得了長足的發(fā)展，觀影已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的一部分。每次觀看一部電影，都會給人深深地觸動和啟示。最近我有幸觀看了一部備受贊譽的電影《摔跤吧！爸爸》，這是一部反映印度女子摔跤運動員實現(xiàn)夢想的勵志電影。影片以真實人物為背景，講述了一個有關(guān)父愛、夢想與努力的感人故事。
段落二：影片要傳達的主題和人物形象描寫（250字）。
《摔跤吧！爸爸》這部電影主要通過父女關(guān)系以及女子摔跤運動員的故事，傳達了多個重要的主題。其中，最主要的主題是堅持夢想和對抗社會陳規(guī)的重要性。影片中的父親馬哈維亞是一位退役摔跤運動員，他希望自己的女兒也能夠成為一名出色的選手。盡管面對各種挑戰(zhàn)和社會輿論，馬哈維亞沒有放棄對女兒的夢想的支持，努力訓(xùn)練她，最終幫助她成為一名成功的摔跤選手。影片通過真實的人物形象，深入描繪了人們追逐夢想的艱辛和堅定不移的決心。
段落三：影片給予我的感受和心靈上的觸動（300字）。
這部電影給我?guī)砹松钌畹挠|動。首先，我被影片中馬哈維亞父親的毅力和對女兒的無條件支持所震撼。在現(xiàn)實生活中，我們常常聽到家長為了讓孩子實現(xiàn)自己的夢想而付出一切。這種無私的父愛在電影中被生動地展現(xiàn)出來，讓我對親情和家庭至深敬佩。其次，電影還展現(xiàn)了主人公女兒所經(jīng)歷的種種艱辛和不屈不撓的精神，這給了我很大的啟示。無論面對多大的阻力，只要我們堅守信念，并且付出努力，夢想就有可能實現(xiàn)。
段落四：影片給社會帶來的啟示和影響（300字）。
《摔跤吧！爸爸》這部電影不僅在藝術(shù)層面上取得了巨大的成功，更為觀眾提供了許多積極向上的影響和啟示。首先，馬哈維亞父親的堅持和女兒的努力讓觀眾明白了夢想的實現(xiàn)需要毅力和勇氣。其次，影片還揭示了社會對女性摔跤運動員的認知和偏見，促使觀眾思考并反思現(xiàn)實社會對女性運動員的態(tài)度是否合理。這部電影的成功直接帶動了印度女子摔跤運動的關(guān)注度和發(fā)展。
段落五：總結(jié)和個人成長（200字）。
觀看《摔跤吧！爸爸》這部影片，我不僅被故事情節(jié)的緊湊和人物形象的刻畫所吸引，也深受其傳遞的積極主題的影響。這部電影使我明白了追逐夢想所需要的毅力和決心，同時也提醒我要反思和質(zhì)疑社會對女性運動員的偏見。觀影心得對我的成長和思考起到了重要作用，讓我更加珍惜父母的愛和關(guān)心，并且堅定了實現(xiàn)我的夢想的決心。我相信，《摔跤吧！爸爸》這部電影不僅僅是一部娛樂作品，更是一部可以引發(fā)人們深思的藝術(shù)之作。
小學(xué)生觀影心得篇十五
第一段：引言（200字）。
觀影會是一種獨特的社交活動，它不僅讓人們有機會欣賞到優(yōu)秀的電影作品，還為觀眾提供了一個分享和討論的平臺。最近，我參加了一次觀影會，并從中獲得了很多收獲和體會。在這次觀影會中，我與其他觀眾一起欣賞了一部引人深思的電影，分享了個人的感受，并深入地討論了影片所涉及的主題和情節(jié)。通過這次經(jīng)歷，我深刻地意識到觀影會的魅力所在，并體驗到了它對觀眾思考和交流能力的促進作用。
第二段：電影選擇和觀影體驗（200字）。
這次觀影會的組織者選擇了一部備受贊譽的藝術(shù)電影作為觀影的主題。電影講述了一個關(guān)于成長和自我探索的故事，充滿了哲學(xué)和情感的深度。在電影放映后，我感受到了強烈的情緒沖擊和心靈的震撼。整個觀影過程中，觀眾們用心聆聽，沉浸在故事情節(jié)和角色的世界中。感受到電影所傳達出的情感和哲學(xué)意義，并思考如何將這些體驗應(yīng)用到自己的生活中。
第三段：分享與討論（200字）。
觀影會上，我們被要求與其他觀眾分享我們對電影的理解和感受。每個人都有機會發(fā)表自己的看法，并聽取他人的觀點。這種分享和討論的氛圍鼓勵著我展開更深入的思考和交流。在聽取他人不同的看法和解讀后，我意識到電影可以有不同的理解和闡釋，每個人都會受到個人背景和經(jīng)驗的影響。這種開放和包容的分享與討論讓我對電影有了更全面和深入的理解，同時也提高了我對他人觀點的尊重和傾聽的能力。
第四段：思考和啟發(fā)（300字）。
這次觀影會讓我深入思考了許多問題。電影中涉及到的主題和情節(jié)引發(fā)了我對生活意義、人性和存在的思考。它喚起了我對自我成長和個人價值的關(guān)注，并激發(fā)了我進一步探索的愿望。觀影會還啟發(fā)了我對電影藝術(shù)和創(chuàng)作者的敬意，他們通過電影表達了復(fù)雜的情感和思想，讓觀眾產(chǎn)生共鳴和思考。我對電影創(chuàng)作的深度和力量有了更深刻的認識，也對電影的價值和意義有了更清晰的理解。
第五段：結(jié)束語（200字）。
觀影會是一個讓觀眾與電影互動并思考的平臺，它不僅提供了一個欣賞電影的機會，更為觀眾提供了一個思考生活、理解他人觀點和啟發(fā)自己的機會。通過分享和討論，觀影會促進了觀眾之間的交流和思考能力的提升。通過這次觀影會，我深刻地意識到了電影的魅力和能量，并體會到了它對人們的思想啟發(fā)和個人成長的深遠影響。這次觀影會的經(jīng)歷使我更加熱愛電影，也更加重視與他人的分享和傾聽，期待未來有更多的機會參加觀影會，并通過觀影會獲取更多的收獲和體會。
小學(xué)生觀影心得篇十六
近日，龍安熱電公司第三黨支部開展“傳承‘守島精神’·勇?lián)跣氖姑敝黝}黨日活動，組織觀看電影《守島人》，紀念“守島英雄”王繼才、王仕花夫婦32年堅守開山島的感人事跡?！妒貚u人》的原型人物是在被評為“時代楷模”、在被評為“感動中國”人物的王繼才、王仕花夫婦，電影通過還原了王繼才、王仕花夫婦與惡劣自然環(huán)境頑強抗爭的經(jīng)歷。
是多么的苦啊!電影中主角一開始到島上，蒼蠅蚊子滿屋的場景讓我這個觀看者感到不適;在驚濤駭浪仿佛要吞沒整個孤島，王繼才還要堅守職責去搶修眨火，也看得我很是緊張;一個人的孤單、物資的緊缺、電和信號的缺位、傷痛的折磨，甚至還有走私犯的襲擊等等，都是我們普通人難以忍受的困苦。影片的后半段是父親去世、女兒輟學(xué)的遺憾，影片最后王繼才的離去并沒有著重渲染悲傷的氛圍，他這一生就做了“守島”這一件事，為了守島，他經(jīng)受了太多自然和生活的風雨。
是多么的幸福啊!“你守島，我守你”，這一句看似平凡的話，需要多大的勇氣才能脫口而出，并做了三十多年。要知道，人民教師是多么偉大的工作，仕花為了和自己心愛的人在一起，放棄了家庭，孩子，父母，毅然決然陪在自己老公身邊。每天陪在身邊的只有丈夫和三條小狗，可是她的臉上掛滿了笑容……她的到來，讓繼才的生活有了保障，再大的困難有彼此的陪伴，都不算困難!他們是彼此的家人，朋友，同事，更是彼此的愛人，那個不可分割的愛人。你到哪，我到哪!樸實無華，但卻忠誠堅定!仕花這一生就做了“守他”這一件事，始終如一的“愛他”，愛國!
又是多么的偉大啊!“人一輩子干好一件事就不虧心，不虧心就不白活!”電影中的這句臺詞是王繼才內(nèi)心的真實寫照，因為他們對得起心中的責任感使命感，也詮釋了他堅守在平凡崗位上的強大信念，這種甘于平凡的精神深深感動了在每一個中國人。祖國的每一寸土地，都需要有人去守衛(wèi)!這個世界上有太多的“張繼才夫婦”，他們用自己的一生去守衛(wèi)那片星空，平凡的工作平凡的人在做，平凡人的堅守也是不平凡的成就，一生做好了一件事，這就是偉大!
小學(xué)生觀影心得篇十七
周末，有時會帶寶寶去影院看電影，至于看什么電影，當然是我先篩選(把暴力的恐怖的過濾掉)，然后再由他選擇，今日，他就選擇了《葉問》，葉問是李小龍的恩師，寶寶喜歡李小龍，當然會選擇了，呵呵!我看了電影簡介，感覺葉問自信低調(diào)做人很有人格魅力，讓寶寶感受當時的愛國氣氛也不錯，就當次愛國教育吧。
佐騰看到三蒲被打敗竟暗設(shè)埋伏，還好被李釗(給日本人當翻譯，可是也算愛國的中國人)及時發(fā)現(xiàn)阻攔，射出的子彈沒有射中葉問的要害部位，但還是受傷倒下了，那瞬間，人群沸騰了，紛紛用自我的拳頭跟日本兵進行株死搏斗，他真的用自我的詠春拳喚醒了中國人的團結(jié)心，看到那情景，我的內(nèi)心也沸騰了，沸騰到淚水充滿眼眶，我聯(lián)想了好多好多，奧運、圣火傳遞、四川地震......
我被葉問的人格魅力征服了，好個低調(diào)自信有愛國情結(jié)的男人!電影里有句話：“世界上沒有怕老婆的男人，僅有尊重老婆的男人!”呵呵!這可是葉師傅說的哦!也喜歡甄子丹，之前看過很多他演的電影，可是沒有什么特殊感覺，只明白他有點帥，我常常會因為個主角而喜歡某個明星，因為喜歡葉問這個主角，所以喜歡甄子丹。
小學(xué)生觀影心得篇十八
觀影是我們生活中一項常見的娛樂活動，通過觀看影片不僅能夠放松身心，還能夠提供頗有啟發(fā)的故事和人生哲理。然而，很多人對于看完電影后很難有一個明確的觀影心得體會，只是單純地記住了電影的劇情而已。在本文中，我將分享我個人的觀影心得體會，并探討觀影對于我們個人成長和人生的影響。
第二段：觀影給予的啟發(fā)。
觀影對于我們個人成長具有重要意義。每部電影都有其獨特的主題和故事情節(jié)，通過深入思考電影中所展現(xiàn)的人物性格、情感以及沖突等元素，我們可以從中得到很多啟發(fā)。電影人物的成長、堅持夢想和克服困難的過程，都能為我們提供力量和動力。而且，對于復(fù)雜的人際關(guān)系和情感糾葛的描繪，也能給我們提供思考和解決問題的啟示。通過這樣的思考和感悟，我們能夠更好地面對自己的生活，并且積極主動地追求自己的夢想。
第三段：電影對于人生觀的影響。
電影所展現(xiàn)的故事往往與現(xiàn)實生活息息相關(guān)，這使得我們?nèi)菀讖碾娪爸姓业焦缠Q。觀影能夠讓我們更加直觀地感受到各種情感和人生的困難。我們可以看到電影中的角色經(jīng)歷的挫折、痛苦以及成長，這都是我們?nèi)松须y以避免的過程。通過與電影中的角色一同經(jīng)歷這些情感，我們可以更好地理解和處理自己的情緒，培養(yǎng)積極向上的心態(tài)。
第四段：觀影與審美的提升。
觀影可以拓寬我們的視野，提升我們的藝術(shù)鑒賞能力。不同類型、不同風格的電影會帶給我們不同的視覺和聽覺享受。在觀影的過程中，我們可以欣賞到導(dǎo)演的構(gòu)圖、鏡頭運用以及剪輯等各個環(huán)節(jié)所帶來的影視美感。同時，我們還可以通過觀影學(xué)習到影片中展現(xiàn)的文化元素、歷史背景等，豐富我們的知識儲備。在不斷觀影的過程中，我們的審美水平也會逐漸提升，更加懂得欣賞電影中的細節(jié)和深層含義。
第五段：總結(jié)。
總而言之，觀影不僅僅是簡單的娛樂活動，更是一種對于生活和人生的思考和體驗。觀影給予我們啟發(fā)和思考，對于我們個人和人生的成長都有著積極的影響。觀影同時也提升了我們的審美水平，并豐富了我們的知識儲備。因此，我們應(yīng)該在觀影的過程中保持開放的心態(tài)，積極思考和吸收電影所傳達的內(nèi)涵和意義。通過充實自己的觀影體驗，我們可以成為更有思想和情感的觀眾，更好地理解和欣賞電影藝術(shù)。
小學(xué)生觀影心得篇十九
首先，觀影對于每個人來說都有著不同的含義。有人僅僅認為它可以消磨時間，有人則視其為一種娛樂方式，還有一些人則認為觀影可以讓自己的心情更加愉悅。無論是哪種心態(tài)，觀影都是一種體驗，一種能夠帶給我們?nèi)赂惺艿募鸦顒印?BR> 其次，觀影的過程也是一次開放思維和感官的體驗。首當其沖的就是大銀幕，它可以讓我們體驗到無限的視覺震撼，令人充滿驚奇。其次，影片中的音效，臺詞和故事情節(jié)也可以觸動我們的聽覺及思考層次。一部好的電影，不僅能夠帶給我們具體的感受，更可以引導(dǎo)我們進一步思考人生哲學(xué)和價值觀。
再者，觀影對人的認知能力和審美素質(zhì)也是有一定幫助作用的。例如通過觀看不同類型的電影，我們可以更加注意傳達它所蘊含的視覺和情感表達方式，讓自己更加具備理性的判斷和感性的體驗方面。經(jīng)過這個過程，我們的理解和認知能力也可以得到提升，更好地理解娛樂文化和世界的各種文化。
此外，對于喜歡電影的人來說，或者是用影片為職業(yè)的人員來說，觀影在很大程度上也是一種人際交流和自我表達的手段。通過分享觀影感受和體會，我們可以和他人建立良好的交流與同理心，更加深入體認到彼此的思想及情感。
總結(jié)起來，觀影的心得體驗可以從多個角度去探究，不管是身心充盈的享受，還是深切的思想體悟，或是錯綜復(fù)雜的溝通人際關(guān)系，這都是觀影賦與我們的獨特體驗與文化價值。我們英語不夠好的人可以去看英語的電影并向外國朋友請教，更好地拓展熱愛生活和學(xué)習的自我視野。還有主人公挑戰(zhàn)難以解決的問題，我們可以通過他們的經(jīng)歷吸取人生經(jīng)驗，而這些意義，或許，比電影它本身更加豐富和有意義。
小學(xué)生觀影心得篇一
她的丈夫不止一次勸她回北京更好的照顧自己孩子，可當她真的要離開的那剎那，此時的我心里也矛盾極了，如果老師走了亮子他們怎么辦?可是她不走，他的兒子誰來照顧?我不禁想到了我，我有明亮的眼睛，可以看到五彩繽紛的世界，我有爸爸媽媽每天在身邊陪伴，可是何老師的兒子卻每周才能見到他的媽媽!該是怎樣的心情啊!
何老師最終還是選擇了留了下來，放棄了她回北京優(yōu)越的生活和工作環(huán)境。從此何老師帶著小兒子與丈夫兩地分居，借助星期天和寒暑假長期奔波于元氏和北京之間。
她舍不得她的學(xué)生們，堅守在自己的工作崗位上。媽媽說換成是她一定會先選擇回去照顧自己的孩子的?？墒呛卫蠋焻s做到了普通人所不能做的!用“偉大”來形容何老師一點都不為過!包括我的老師……我想到了老師聲音嘶啞的在課堂上為我們講課;想到了老師的孩子在發(fā)高燒時老師依然在教室里為同學(xué)們輔導(dǎo)……想到了太多太多，而感激之情也自然由心底而生。在不為人知的角落，許多平凡、真誠的人和事值得尊重、值得紀念。
我要向我們可親又可愛的老師們致敬，感謝他們用他們的心血與汗水，滋潤著我們的心田。
小學(xué)生觀影心得篇二
漫天沙丘上，黃昏剪影里，一個佝僂的身影深沉地凝望著眼前枝葉尚稀疏的泡桐樹，他的手使勁頂著肝部，那兒已經(jīng)疼痛難忍。身后蜿蜒著一排深刻的腳印，蒼涼卻又莊重，彷若他在蘭考一路走來的樣子，一步一個印子，不懼孤獨，不畏困苦，腳踏實地，在風沙、內(nèi)澇、鹽堿嚴重的黃沙里踏出一個萬頃澄碧的未來。他，就是焦裕祿。在生命垂危之際，他心心念念的仍是蘭考百姓，仍是治沙，他最后的遺言是：“活著我沒有治好沙丘，死了也要看著蘭考人民把沙丘治好。”白幡在地平線上緩緩升起，蘭考百姓肝腸寸斷呼喚他們的好書記，哭聲響徹整個沙坡頭，英魂已逝胡不哭？但是，看到了嘛，白幡上寫的是“永垂不朽”，對，永垂不朽。有的人死了，他卻活著，焦裕祿精神將永垂不朽。
仰，使靈魂得到升華。
水能載舟，亦能覆舟。這是眾人皆知的道理，但是能真正時時將這個掛在心中腦中的人并不多，能時時居安思危，對群眾懷敬畏之心的人更少。焦裕祿卻是其中之一。
當他走在蘭考縣大街上打聽縣委大院的時候，一群穿著破爛的熊孩子圍住了他，他樂呵地分糖果給這群可愛的淘氣包。孩子們領(lǐng)著他來到縣委大院，才剛到門口，就有人出來訓(xùn)斥：“討飯也不看看地方?！笨吹竭@一幕時我感觸良多。在長期的執(zhí)政中，極少數(shù)同志已經(jīng)本末倒置，思想麻痹，將自己看成了主人，將群眾放到了對立面。這樣的思想是極其危險的，共產(chǎn)黨從來都是人民的公仆，是人民將權(quán)利讓渡給了黨，委托黨來管理社會，共產(chǎn)黨的宗旨從來都是為人民服務(wù)。群眾的支持才是穩(wěn)固共產(chǎn)黨執(zhí)政地位的基石。
含深情的說：我是您的兒子，毛主席派我來看您了。
是啊，共產(chǎn)黨是一個老吾老以及人之老的政黨，每個黨員都是群眾的兒子。
經(jīng)驗告訴我們，群眾路線是黨的傳家寶。土地承包制度、土地流轉(zhuǎn)制度等一系列制度都是源于群眾實踐。群眾實踐是政策靈感之源，這在電影里也得到了充分體現(xiàn)。焦裕祿深入群眾，與群眾交心，才從養(yǎng)殖場了解到種植泡桐花是防風沙的好辦法。并通過挽留人才，科學(xué)種植泡桐花，堵住了風沙口，保住了糧食。
焦裕祿同志在職期間以身作則，掀起了挖河排澇、封閉沙丘、根治鹽堿的除“三害”全民斗爭，現(xiàn)在的蘭考一改黃沙舊貌，成為一片綠土?？耧L仍想肆掠，卻在泡桐花的溫柔撫觸下化為陣陣柔風，百姓終于可以種糧得糧，不再忍饑挨餓。聽焦桐花在唱歌，她在吟頌一個永不會凋謝的靈魂。
小學(xué)生觀影心得篇三
近日，我校小學(xué)生參觀了中國著名的歷史紀錄片《水門橋》。通過觀影，同學(xué)們深入了解了這段重要的歷史事件，收獲頗豐。下面，我將以連貫的五段式文章，詳細描述小學(xué)生對《水門橋》的觀影心得體會。
第一段：走入影院，視聽震撼。
同學(xué)們在片場有序入座，影院的燈光熄滅，大銀幕上映出了《水門橋》。一曲激昂的主題曲響起，同學(xué)們的目光被吸引住了。隨著碧綠的草地、碧藍的湖水和豪華的宮殿出現(xiàn)在影像中，同學(xué)們?nèi)滩蛔“l(fā)出了一陣驚嘆聲。聲音簡單而有力，從音箱傳出來，充滿整個影院。其他同學(xué)也開始被影片中各種不同的聲音所吸引，他們駐足于音樂的旋律和戰(zhàn)爭中震耳欲聾的聲音之間。整個影片的視聽效果把同學(xué)們帶到了那個遙遠的時代，刺激了他們的聽覺和視覺感官。
第二段：歷史知識增進，珍惜和平生活。
影片中，同學(xué)們從各個方面全面了解了水門橋事件。他們看到了封建時代的紛亂，看到了西化派和康有為等人為了國家的現(xiàn)代化進行努力。觀影過程中，同學(xué)們感受到了歷史事件對國家和個人的影響。他們?yōu)榉饨ㄉ鐣牟还浆F(xiàn)象感到憤怒，也感慨于現(xiàn)代化的艱難和復(fù)雜性。同學(xué)們在觀影中明白了一個道理：和平來之不易，作為小學(xué)生應(yīng)該更加珍惜和平時期的學(xué)習生活。通過了解歷史，同學(xué)們明白了歷史對于現(xiàn)實的重要性，同時深刻感受到它能夠改變?nèi)藗兊乃枷牒托袨椤?BR> 第三段：塑造人物形象，感同身受。
《水門橋》中的人物形象形態(tài)各異，個性鮮明。同學(xué)們通過對這些人物形象的觀察，更加清晰地認識到不同的性格特點和表達方式。同學(xué)們喜歡那些勇敢的主人公們，他們的樂觀、積極態(tài)度讓同學(xué)們從中得到啟發(fā)。同學(xué)們也對一些反派角色感到憤怒，例如他們對于某些人對水門橋的破壞，感到極其不滿。通過理解人物的內(nèi)心世界，同學(xué)們能夠與他們真實地產(chǎn)生情感上的共鳴，從而達到更好的情感體驗。
第四段：思考歷史與現(xiàn)實，從個人做起。
影片結(jié)束后，同學(xué)們面對著深深的思考。同學(xué)們開始認識到歷史對于現(xiàn)實的重要性，并思考他們個人應(yīng)該如何尊重和保護歷史。同學(xué)們表示，他們將盡力做好學(xué)生的本分，愛國，愛國家，為中華民族的復(fù)興貢獻自己的力量。他們表示也會好好學(xué)習，努力成長為一個有用的人，為社會的進步，為國家的繁榮不斷作出貢獻。同學(xué)們堅信，通過自己的努力，一定可以將今天的中國發(fā)展得更加美好。
通過觀影，同學(xué)們的情感得到充分的釋放和滿足。在影片引人入勝的劇情下，同學(xué)們的情緒隨之起伏，在情感的沖擊下，他們思考、感受、學(xué)習。觀影的心得通過同學(xué)們的討論和分享，更加豐富了大家的情感世界。同學(xué)們的觀影體驗豐富多樣，從而增進了彼此之間的了解和友誼。同學(xué)們通過觀影，學(xué)到了很多，同時也遇到了很多情感上的共鳴，這使得他們的心靈得到了滋養(yǎng)。
通過觀影《水門橋》，同學(xué)們的知識面得到了拓寬，歷史素養(yǎng)得到了提高。他們更加明白了和平來之不易，認識到人類的前進永遠都需要付出艱辛，他們也會將歷史放在心中來感受，來回憶。同學(xué)們表示，他們會珍惜今天的學(xué)習機會，更好地成長為有用的人。
小學(xué)生觀影心得篇四
電影作為一種文化藝術(shù)形式，能夠承載著社會、文化和情感等多個方面的信息，同時在這個數(shù)字時代，觀影的途徑也越來越多。然而，無論是在電影院還是在家中觀賞電影，我們都應(yīng)該帶著一顆開放的心態(tài)，去認真品味并體驗其中的美妙和意義。
第二段：視角的選擇。
在觀看電影的時候，我們首先需要理性地選擇視角。對于同一部電影，不同人的理解和感受是有可能會存在多樣化的，就像是感性、理性以及心態(tài)等等因素，都會影響我們對于電影的領(lǐng)悟以及觀感。因此，選擇一個合適的角度來批判、評價和接受電影更加重要。
第三段：電影的解讀。
電影中的每一個場景、每一句對白都能夠承載著影片本身以及導(dǎo)演的思想，情感和主題。然而，解讀電影并不僅僅是靠著我們自身的生活經(jīng)驗去理解電影中的情節(jié)和思想，更多的時候，我們需要看待這部電影所處的時代、文化背景等各種因素，才能夠得出更全面、更深入的理解。
第四段：情感的交流。
觀看電影并不是一項單獨的活動，如果你有一些理解不透的內(nèi)容，不妨和身邊的觀眾或好友展開一番互動，分享你的感想和理解，這是一種情感交流的方式，可以讓你消解不理解所帶來的孤獨感。而通過和他人交流，我們可以彼此啟發(fā)，再加上深入思考和體察，終將會得出更深刻的認識和理解。
第五段：電影帶給我們的。
電影作為一種富有情感和思想的藝術(shù)作品，它不僅僅是為了取悅觀眾，而是更多地通過自身的語言，傳承人類的文化、歷史和智慧。當我們認真凝視一部電影，我們或許可以看到其中承載的人生哲理，更或是對于人性的抉擇、對于生活的態(tài)度、對于人生的見解等等。努力品味電影，并從電影中獲得智慧和力量，將會讓我們的人生更加充實，更有意義。
總之，觀影并非是簡單的娛樂或消遣活動，更多的時候它是一種文化的傳承和交流，我們應(yīng)該帶著開放和理性的心態(tài)去為電影代入不同的角度，去挖掘其中的意義和更深遠的價值。
小學(xué)生觀影心得篇五
清明節(jié)是中國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，是祭祖掃墓的日子。在這個特殊的日子里，我和爸爸媽媽一起去電影院觀看了一部關(guān)于革命烈士的電影。通過這次觀影，我有了很深刻的體會和感悟。
第一段，表達了我對革命烈士的敬仰之情。電影講述了一個非常感人的故事：一個年輕的烈士，在國家危難時刻毅然投身到革命事業(yè)中，不畏艱險，不惜犧牲。他為了信念和理想，最終成為了一名英勇的戰(zhàn)士，登上了保衛(wèi)祖國、保衛(wèi)人民的戰(zhàn)場。看到這樣一個可愛的年輕人為了國家和人民的奉獻，我深感敬佩。烈士們的精神，使我懂得了什么是無私、高尚的國家情懷。
第二段，闡述了我對愛國主義精神的理解。在電影中，我們看到了那一代人的抗戰(zhàn)歷程，也看到了他們?yōu)閲柢|的那份信念。我覺得，愛祖國就要像革命先烈那樣，不忘初心，心中燃燒著對祖國的愛。我們應(yīng)該為祖國，為人民付出自己的辛勤勞動，發(fā)揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，在這樣的情感中源源不斷地汲取力量。
第三段，講述了我對生命的體悟。電影中烈士們?yōu)榱藝液兔褡宓睦?，用青春和生命換來了國家和民族的安寧，這讓我深深地感受到了生命的寶貴和珍貴。生命只有一次，我們應(yīng)該好好珍惜，用我們的生命去創(chuàng)造更多的價值。放飛自己的激情和夢想，讓自己成為人生中最美好的那一部分，以此為信念，追求自己的理想和目標。
第四段，談?wù)摿岁P(guān)于社會責任的認知。從電影中可以看到，當時的年輕人為了國家、為了民族，拋棄了自己的一切，連最后短暫的生命也不留戀地奉獻出去。他們的英勇壯舉讓我感受到了對社會有責任感的重要性。社會是我們的責任和使命，我們應(yīng)該在自己的職責范圍內(nèi)盡心盡力，用自己的力量為社會做出一些實際的貢獻，推動社會的進步。
第五段，總結(jié)了身為一個小學(xué)生應(yīng)該如何傳承革命烈士的精神。作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該接受中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶和教育，在學(xué)習過程中認真思考、反思自己的人生觀和價值觀，不斷發(fā)揚和踐行中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和精神，懷著一顆敬畏和感恩之心，傳承和弘揚烈士們的革命精神，以努力學(xué)習和奮斗，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗。
總之，這次觀影讓我對革命烈士的奉獻和犧牲有了更深刻的認識和理解。他們的故事和精神激勵著我們，讓我們對未來充滿信心和勇氣。我會將這一份感性的體驗轉(zhuǎn)化為行動，在自己的日常學(xué)習和生活中，不斷深入領(lǐng)會新時代中革命烈士的精神，踐行社會責任，做一個有擔當、有責任感的青少年。
小學(xué)生觀影心得篇六
一份付出，一分收獲。沿著刻意的路線機械地前進，時間久了，自己都不敢相信曾經(jīng)的自己變得那么模糊，衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。追夢的路上怎會一帆風順？堅定不移地堅持自我本真之美，始終如一，不輕言放棄，才會看到心中那份光亮。
有一種情懷，在你的生命中誕生，走過青春，走過年少，便再也抹不去，直到生命完結(jié)。
我以為，二十歲的年紀，和之前的十九年沒什么不一樣······。
我喜歡的黃碧云說過一句話：成長不過是長久的痛楚，愈合之后的頓悟。每一次相遇都是生命中人來人往的饋贈。
故事的開頭總是這樣，當時的天空湛藍，有絲絲縷縷的云很像飛鳥的尾翼劃過的痕跡。
一如在一路走來，爽朗的笑聲不斷，一如那天的天空顏色湛藍，絲絲縷縷的云像飛鳥的尾翼劃過的痕跡。
匆匆的一年多已經(jīng)過去，我并沒有因時間的倉促而傷感，而因為有了收獲感到充實、有了壓力進而成長。深深切切記得去年五月下午在圖書館報告廳，歡送青馬工程二期學(xué)員，迎來我們四期學(xué)員的第一次會面。從那時開始，我慢慢對青馬沉淀下了感情。
其實最初對這個工程更多的，只是憧憬與期待。但經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習我發(fā)現(xiàn)，光鮮下的都是更多的汗水和努力?！捌呶灰惑w”的培養(yǎng)路徑不只是形式主義而已，而是需要花費很多時間與精力去學(xué)習與成長的。長此以往，再加上本身課程較多，漸漸地我對它有些厭倦了，變得僅僅為了應(yīng)付考核，但這種“懶惰”讓我在這個被優(yōu)秀的同學(xué)擠滿的工程里變得更加焦躁??當我抓耳撓腮的時候，我努力保持清醒并用理性的態(tài)度面對自己的境況，并謹記我的導(dǎo)師楊亞庚對我們說過的話：“成功的路上不擁擠”。在各個沙龍的熏染下，我終于找到了自己的航向，決定以積極的心態(tài)面對所有的忙碌與挑戰(zhàn)。
在青馬工程里，我一直在思考信仰到底是什么？在詞典里的解釋是對某種理論、學(xué)說、主義的信服和尊崇，并用以作為自己行動的指南。我覺得，對個人來說，信仰是人生的精神支柱；對政黨來說，信仰是凝聚和鼓舞全體成員的精神旗幟；對國家和民族來說，信仰是不斷發(fā)展、實現(xiàn)振興的精神動力?！叭碎g的苦難很多，但不一定都創(chuàng)造輝煌，只有鳳凰涅槃式的苦難才最終創(chuàng)造輝煌?！薄犊嚯y輝煌》這樣寫道。
回顧自己這兩年走過的路，大二是壓力最大的時候。那時候課程多，所學(xué)內(nèi)容難度大，同時還要忙于社團工作、忙于青馬學(xué)習，只能在課余盡可能抽時間學(xué)習。因此，我只有比別人更有激情，付出更多努力，才能更接近成功。而那段時間也是我大學(xué)最充實的日子。對于我來說，榮譽，既是終點，又是起點。不管曾經(jīng)取得怎樣的成績，都只代表著過去?，F(xiàn)在的每一步又是一個新開始，而對于每一個新開始我都會全力以赴。所有的一切努力，都只為在未來遇見更好的自己。
有力量，有燃燒的信念，我們青春，所以我們渴望了解生活，渴望高高地擎起生命的風帆。是青馬給了我們這樣的機會，讓我們高高地揚起理想之帆，重新審視自己，也重新審視生活。感謝青馬，感謝一路有你，愿我們一直相伴而行。
一個學(xué)期的馬克思主義基本原理概論課程即將結(jié)束，回顧本學(xué)期的學(xué)習，我竟如此的不舍，雖然我還沒有將馬克思主義基本原理的知識掌握得非常好，但在學(xué)習的過程中，我卻已經(jīng)體會到了學(xué)習馬克思主義基本原理的樂趣。在本學(xué)期的學(xué)習中，我也一直能認真地完成老師所布置的各項任務(wù)，從被要求到主動完成，再到最后的樂在其中，我想這就是我的進步和提高吧!而如今，能獲得馬克思主義基本原理概述課的免考資格，我既興奮，又意外，學(xué)校所開設(shè)的這種免考制度，讓大家新學(xué)期的開始就產(chǎn)生一種學(xué)習上的壓力，而同學(xué)之間的競爭也會促進大家主動學(xué)習的積極性，激勵大家更加注重自我要求和提高自身素質(zhì)，對同學(xué)們在馬克思主義基本原理上的學(xué)習也確實具有積極的促進作用。
學(xué)習馬克思主義能夠給我們提供一種正確的信仰，幫我們走出迷茫，獲得一種深度幸福。一種正確的信仰，它絕非是一種人云亦云的盲從或是一種不假思索狂熱的崇拜。它不僅是信念上理智的選擇，而且是一種梳理思想的明辨，更是一種反復(fù)思考，反復(fù)比較得出的結(jié)論。韋老師說：“學(xué)習哲學(xué)就是學(xué)習讓肉體有尊嚴地死去和讓精神高貴的永生。馬克思現(xiàn)在是我們的精神領(lǐng)袖，未來仍然會是中國崛起的精神領(lǐng)袖，而且以后會成為全世界人民的精神。中國的下一個思想熱潮一定是馬克思熱且是一直持續(xù)的。
最后借韋老師的一句話來抒發(fā)我最后的感慨“終一生，格一物，通一理，足矣。”
小學(xué)生觀影心得篇七
水門橋是一部讓人深思的電影。影片以美國歷史上備受爭議的水門事件為背景，展現(xiàn)出了一段歷史片段的真實與驚險。我作為一個小學(xué)生，初次觀影，對影片中的主題與情節(jié)有著自己的理解。通過觀看電影，我受到了很多啟發(fā)，也深深觸動了我的內(nèi)心。本文將從影片的情節(jié)、主題和人物刻畫等方面，分享一些我的觀影心得體會。
首先，影片的故事情節(jié)扣人心弦，令人無法釋懷。片中描繪了記者鮑勃·伍德沃德和卡爾·伯恩斯坦揭露尼克松政府在水門事件中的貓膩，以及他們?yōu)榱苏嫦嗖恍概Φ倪^程。整個故事跌宕起伏，緊張刺激。我被影片中的視聽效果和情節(jié)緊湊所吸引，時而緊張擔心，時而興奮不已。特別是影片中運用的懸疑手法，讓觀眾在暗中設(shè)想事件的真相，這也讓我更加注重細節(jié)。影片故事的生動和緊湊程度，使我對歷史有了更深入的了解。
其次，影片的主題“追求真相”令人深思。作為一個小學(xué)生，我知道說實話和追求真相的重要性，但在這個世界里，真相并不總是那么容易獲得的。就像影片中的記者一樣，他們不顧個人安危，堅守自己的信念，努力追求真相，并最終將真相呈現(xiàn)給世人。這讓我意識到，追求真相需要勇氣和毅力，需要我們在面對困難時不退縮。這也激發(fā)了我對新聞事業(yè)的興趣，我希望將來能夠成為一名堅持真實、公正的記者。
此外，在影片中，人物的刻畫給我留下了深刻的印象。鮑勃·伍德沃德和卡爾·伯恩斯坦這兩位記者都是非常有勇氣和智慧的人。他們通過不懈努力和勇氣，揭開了政府的黑暗面，為民眾帶來了真相。這讓我明白了一個道理，就是每個人都有扮演英雄的可能。一個人的選擇和行為可以改變整個世界。我希望自己能夠被鼓舞，也希望能夠在自己的人生中選擇正確的道路，對世界有所貢獻。
最后，觀影后，我反思了自己的生活。盡管我還只是一個小學(xué)生，但我明白每個人都應(yīng)該有對世界問題的關(guān)注和思考。影片給我?guī)砹撕芏鄦⑹荆屛颐靼自谏钪形覀円獙W(xué)會去質(zhì)疑、去追求真相，不要盲從從眾。只有在對待事物持有獨立思考的態(tài)度時，我們才能從爭議中看到真相，才能更好地面對挑戰(zhàn)。
綜上所述，電影《水門橋》給我留下了深刻的印象，也讓我領(lǐng)悟到了許多重要的道理。這部電影展現(xiàn)了一個真實而驚險的歷史片段，引發(fā)了我對歷史和人物的思考。通過故事情節(jié)的傳達，我明白了追求真相的重要性，也明白了每個人在做出選擇時的重要性。影片使我思考自己的生活，并希望將來能夠成為一個積極且堅持真相的人。這次觀影體驗對我來說是獨一無二的，我相信這對我未來的人生發(fā)展將有積極的影響。
小學(xué)生觀影心得篇八
第一段：引言（200字）。
水門橋是一座華盛頓特區(qū)的標志性建筑，也是美國政治歷史上一個重要的事件。最近，我們小學(xué)進行了觀影活動，觀看了關(guān)于水門橋事件的電影。通過這次觀影，我們小學(xué)生對歷史事件有了更深入的了解，也產(chǎn)生了許多心得體會。本文將從觀影前的期待、觀影過程中的感受、觀影后對歷史事件的思考、對電影的評價、以及觀影所帶來的啟示等方面進行描述和總結(jié)。
第二段：觀影前的期待（200字）。
在電影開始之前，我對這部關(guān)于水門橋事件的電影抱有很大的期待。盡管我對歷史事件了解不多，但我對美國政治和歷史感興趣。我希望通過觀影，了解更多關(guān)于水門橋事件的細節(jié)，以及事件對美國政治的影響。同時，我也期待電影能夠通過故事情節(jié)展示出社會正義和公平的重要性，讓我受益匪淺。
第三段：觀影過程中的感受（300字）。
觀影過程中，我深深被電影所吸引。電影以生動的角色和精彩的情節(jié)，展現(xiàn)了水門橋事件的始末。我從中了解了事件的發(fā)生、調(diào)查以及最終結(jié)果，以及事件對美國的政治制度與社會產(chǎn)生的深遠影響。同時，電影也揭示了事件的背后隱藏的權(quán)力斗爭和腐敗現(xiàn)象。通過觀看電影，我深刻認識到歷史事件對社會和個人的重要性，以及對公平與正義價值觀的追求的重要性。
第四段：觀影后對歷史事件的思考（300字）。
觀影后，我對于水門橋事件有了更深入的思考。我明白了一個事件的發(fā)生往往不是偶然的，它往往有著復(fù)雜的背景和原因。作為小學(xué)生，我無法真正了解所有的歷史事件，但這并不妨礙我對歷史有所思考和思索。歷史讓我們明白，權(quán)力濫用和腐敗現(xiàn)象對一個國家和社會的影響是災(zāi)難性的。因此，我們每個人應(yīng)該時刻保持警惕，對不公正和腐敗現(xiàn)象表達自己的不滿，并努力為實現(xiàn)社會公平與正義貢獻自己的力量。
第五段：對電影的評價與觀影所帶來的啟示（300字）。
我認為這部關(guān)于水門橋事件的電影非常好，它通過生動的故事情節(jié)和精湛的表演，讓小學(xué)生也能夠理解復(fù)雜的歷史事件。電影不僅給我們帶來了知識，也喚起了我們對歷史事件的思考。它給我留下了深刻的印象，讓我明白歷史不僅僅是一堆被遺忘的書籍，而是有著生動故事和令人深思的事件。觀影所帶來的啟示是，我們每個人都應(yīng)該對社會和政治保持關(guān)注和思考，努力使社會更加公平和正義。我們是時代的見證者，也是改變社會的推動者。
總結(jié)：
通過觀看關(guān)于水門橋事件的電影，我們小學(xué)生對歷史事件有了更深入的了解和思考。電影通過生動的情節(jié)展示了事件的發(fā)生始末，讓我們感受到歷史事件對社會和個人的重要性。觀影所帶來的思考和啟示，讓我們明白了作為年輕一代的責任和使命，努力為實現(xiàn)社會公平與正義貢獻自己的力量。這次觀影活動讓我們深刻體會到歷史的重要性，也增強了我們對歷史事件的興趣和學(xué)習的動力。
小學(xué)生觀影心得篇九
清明節(jié)是傳統(tǒng)的重要節(jié)日，也是一個寄托著人們深深思念逝去親人的時日，這個節(jié)日我們除了要祭祀先祖外，還可以用不同的方式來緬懷逝去的親人，比如去景區(qū)游玩，或是去看電影等等。今天我想和大家分享一下我在清明節(jié)期間觀看的電影《小蘿莉的猴神大叔》的心得體會。
第一段：電影簡介。
《小蘿莉的猴神大叔》是一部由中國大陸和印度共同制作的電影，講述的是一個瘋狂科學(xué)家利用冰川中的人類體細胞啟動了一臺人類復(fù)活機。他通過這臺機器將一個在幾千年前失蹤的神猴重生。神猴和一個小女孩蘿莉結(jié)緣，之后他們一起歷經(jīng)了千辛萬苦，漸漸地成為了真正的好朋友。
第二段：觀影體驗。
我在清明節(jié)這一天與父母一起去電影院看《小蘿莉的猴神大叔》，雖然電影院里座無虛席，但我依舊很高興能夠看到這部有趣的電影。我驚喜地發(fā)現(xiàn)自己和電影中的小蘿莉年齡相仿，也能夠和她一起經(jīng)歷電影中的神奇冒險。電影中的畫面非常的宏偉，結(jié)合了印度神話和中國文化元素，讓人驚嘆于電影制作的精良。除此之外，電影中對生命和友誼的描述也讓我深思。我們每個人都有生命，它是寶貴的，更在于我們與他人的聯(lián)系。
第三段：人物性格。
電影中的所有角色都有著鮮明的特點。小蘿莉精明能干，有很強的生存能力，是一個極端勇敢和獨立的女孩。神猴則非常機智，懂得讀懂人的情感，并且擁有“千里眼”、“順風耳”等特殊能力。他們兩個合作也是十分有趣的。小蘿莉有足夠的膽識去挑戰(zhàn)極端危險的事物，而神猴則總是有意想不到的方式去幫助小蘿莉走出困境。這些性格特點，都是值得我們學(xué)習的表現(xiàn)。
第四段：思考。
電影中幾個關(guān)鍵場景給了我很大的啟發(fā)，特別是神猴講述他的故事時，我深深感受到我們每個人在生命中的意義。神猴曾是萬眾矚目的神，但畢竟時過境遷，有些人都遺忘了他。但是，小芭蕉的出現(xiàn)改變了他原本孤獨空虛的生活，他重新找到了存在的意義與價值。就像人生中只要堅持做自己能夠做到的事情、不停尋找機會，就一定能夠找到那個真正屬于自己的位置。
第五段：總結(jié)。
清明節(jié)期間觀看《小蘿莉的猴神大叔》，對我來說不僅是享受，同時也給了我很多的思考與啟發(fā)。它不僅展現(xiàn)了神話的傳承與融合，更表達了對生命與友情的感悟。讓我明白，只要堅定自己的信念，走出一些難關(guān)，就一定能夠在生命中找到寶貴的東西。再次感謝這由中國大陸與印度聯(lián)合制作的優(yōu)秀電影，希望更多的孩子能夠看到這部精彩的電影，感受生命的意義與價值。
小學(xué)生觀影心得篇十
觀影片是一種文化體驗，人們通過電影了解新的信息、思路和文化。觀影片的過程并不單單是一種娛樂，同時也是一種思考和體驗的過程。在觀影片的過程中，個人的感受與看法會隨著時間的推移不斷變化和深化。本文主要從我的個人觀影的角度出發(fā)，分享一些自己的體驗和思考。
觀影的體驗不同于其他娛樂方式，它能夠深入人心并留下深刻的印象?？茨承╇娪?，往往會在人們的內(nèi)心世界里引發(fā)相應(yīng)的共鳴，甚至產(chǎn)生獨特的情感共鳴。在電影中，人們能夠感受到不同的聲音和畫面，這些影響會逐漸出現(xiàn)在自己的情感世界中，產(chǎn)生不同的情感反應(yīng)。
第三段：觀影的思考。
觀影的過程不單單是一種情感上的體驗，同時也需要思考。在觀影的過程中，個人需要用自己的思想去理解、分析和反思電影中所呈現(xiàn)的內(nèi)容。通過個人的深度思考，人們可以更好地理解電影中的主題和思想。同時，觀影的體驗和思考也是一種發(fā)展的過程，能夠提升個人的心靈與思維水平，使自己更加成熟與自信。
第四段：電影對生活的啟示。
電影中的故事情節(jié)與情感反應(yīng)往往與人生緊密相關(guān)。很多經(jīng)典電影都能給我們帶來信心、鼓舞和啟示。例如，一些電影中的人物和事件可能暗示著我們需要積極、勇敢地追求自己的目標，盡可能克服困難和挑戰(zhàn)，達到最終的成功。
第五段：結(jié)論。
通過觀影的體驗、思考和啟示，電影不僅是一種娛樂、文化體驗，同時也是一種思考和發(fā)展的過程。每個人都根據(jù)自己的背景、處境以及個人意愿去看待電影中的故事情節(jié)。在觀影的過程中，我們應(yīng)該充分發(fā)揮自己的意識，去品味每個片段、每一幀圖像中的意義，最終達到電影所傳達的思想和美的效果。
小學(xué)生觀影心得篇十一
清明節(jié)，是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日，也是祭掃故人、表達哀思的時刻。這一天，我們通常會在安葬親友的墓前祭掃、獻花，表達我們對逝去的人的思念之情。而今年清明節(jié)，我還體驗了一次特別的活動——觀影。這部電影名叫《養(yǎng)家之人》，它充滿了溫情和感動，喚起了我對家庭的珍視之情。
第二段：展示電影中對家庭的描述，引出對家庭的認識。
在這部電影中，小姜的爸爸是一名退休軍人，媽媽是一名教師，氣勢非凡的爺爺是一名畫家，一家人的生活其實并不富裕，但他們卻默默支持著小姜，讓他能夠完成學(xué)業(yè)，順利畢業(yè)。這部電影讓我想起了自己的家庭，雖然我們也沒有很豐富的物質(zhì)，但是家人之間都十分相互支持，一起度過每個日子，我感到十分幸福。
第三段：談?wù)動捌械募彝ソ逃齼r值，反思自我。
在電影中，小姜的家庭雖然沒能給他帶來豐富的物質(zhì)享受，但是他們卻有很多金錢也買不到的東西——父母沉默的關(guān)心、爺爺?shù)闹笇?dǎo)以及家庭的氛圍。我們都知道，良好的家庭教育對孩子的成長會產(chǎn)生很大的正面影響。觀影之后，我也意識到自己是否給予家長足夠的信任，是否聽從家人正確引導(dǎo)，感性地反思了自己。
第四段：建議保持家庭交流，形成良好家庭環(huán)境。
在現(xiàn)實生活中，我們的家庭也許并不像電影中的那家人那樣溫馨和睦，但我們可以盡量去創(chuàng)造這樣一個環(huán)境。首先，我們可以多與家人進行交流，傾聽家人的想法與需求。其次，我們也可以縮短物質(zhì)需求與家庭情感之間的距離，共同在家庭中努力奮進。更重要的是，我們希望每一位成員都能擁有一份共同的責任，通過這樣的方式來形成良好的家庭環(huán)境和氛圍。
第五段：總結(jié)，強調(diào)家庭對孩子成長的重要性。
清明節(jié)觀影，我受益匪淺，深刻理解了家庭的重要性。少年兒童在成長過程中，家庭對他們的影響無疑決定了他們今后的人生。因此，我們需要懂得珍惜家庭，認真對待家庭教育，塑造良好的家庭氛圍，創(chuàng)造一個溫馨和睦的環(huán)境，助力孩子們健康茁壯成長。
小學(xué)生觀影心得篇十二
觀影是一種非常受歡迎的娛樂方式，也是一種讓人得以體驗不同人生和感受世界的途徑。每當我觀影結(jié)束，我總是會有很多心得和感受，這些心得不僅能夠讓我更好地理解電影作品，還能夠引發(fā)我對人生和社會的思考。下面是我觀影心得的五段式連貫文章。
第一段：電影引起的情緒反應(yīng)。
當我開始觀影時，第一時間被各種不同的情緒所包圍。有時候，我會因為電影中的笑點而發(fā)自內(nèi)心地笑出聲來，有時候，我會因為電影中的悲情場景而感到心痛，有時候，我會因為電影中的驚悚場景而毛骨悚然。這些情緒的變化讓我覺得自己充滿活力，讓我更加熱愛電影。電影是一種藝術(shù)形式，它有著強大的情感表達力，能夠讓觀眾在片中穿梭，體驗到各種不同的情緒。
第二段：電影中的角色與人物性格。
在觀影的過程中，我不僅被故事情節(jié)所吸引，還被電影中的角色所深深打動。每一個角色都有著獨特的性格和特點，他們塑造的形象不僅能夠給觀眾帶來視覺上的享受，還能夠引發(fā)觀眾對人性和人類行為的思考。有些角色的形象深入人心，成為了觀眾心中的經(jīng)典形象，他們的故事永遠不會被遺忘。
第三段：電影所要傳達的主題和思想。
每一部優(yōu)秀的電影都會有其所要傳達的主題和思想。觀影結(jié)束后，我會思考電影中所表達的主題，這些主題可能是關(guān)于人性的探討，關(guān)于社會問題的反思，或者關(guān)于人類情感的詮釋。電影是藝術(shù)的一種表達方式，它通過故事情節(jié)和角色的塑造來傳遞人類的思想和價值觀。觀眾在觀影的過程中，會對電影中的主題和思想有所感觸，有時候能夠引發(fā)深入的思考。
第四段：電影帶給我的啟發(fā)和反思。
觀影不僅帶給我快樂和享受，還帶給我思考和反思。電影中的故事情節(jié)和角色塑造往往能夠引發(fā)我對現(xiàn)實社會的思考，并且讓我對自己的內(nèi)心有更深入的認識。有時候，電影中的人物經(jīng)歷的挫折和成長讓我想起了自己的經(jīng)歷和成長經(jīng)歷，讓我更加堅定了自己的信念和目標。觀影帶給我了一種思考人生和社會的方式，讓我更加珍惜每一個生命瞬間。
第五段：觀影給我?guī)淼臉啡ず陀绊憽?BR> 總結(jié)觀影的心得體會，我覺得觀影給我?guī)砹撕芏鄻啡ず陀绊?。電影作為一種藝術(shù)形式，能夠給觀眾帶來視覺和情感上的享受，讓觀眾沉浸其中，忘卻現(xiàn)實的壓力和煩惱。同時，觀影還可以開闊我的眼界，讓我了解不同國家、不同文化的特點和傳統(tǒng)。觀影是一種娛樂方式，也是一種學(xué)習和成長的方式，我會繼續(xù)熱愛這項活動，并從中得到更多樂趣和影響。
觀影的過程中，我深刻體驗到電影的獨特魅力，感受到電影對我心靈的觸動。每一次觀影都會給我?guī)聿灰粯拥母惺芎退伎?，讓我對自己和世界有了更深入的理解。觀影不僅是一種娛樂方式，更是一種對人生和社會的思考和反思的途徑。我相信，通過更多的觀影體驗，我會繼續(xù)收獲更多的心靈啟示和人生感悟。
小學(xué)生觀影心得篇十三
影片中，給我們塑造出了一個偉大父親，同時也是一個偉大丈夫的形想。在危難時刻，他忘卻了自己的生命，考慮到的只有他兒子及妻子，最后他以自己的生命詮釋了什么是愛。
故事是以基度和朵拉的愛情拉開序幕，基度出身較為卑微，沒有什么權(quán)勢，而自從他看到了朵拉之后，就被朵拉的美麗所迷住，而此時追求朵拉的是一位很有權(quán)勢的政府官員—魯?shù)婪颉５葏s沒有因此氣餒，他通過一系列的"偶遇"，及出其不意的驚喜，獲得了朵拉的芳心。在一個晚宴上，基度騎著一匹馬走進了宴會，把朵拉給接走了。
從此兩人走向了婚姻的殿堂，基度夢寐以求的書店開業(yè)了，可愛的兒子喬舒亞出生，一家三口的`生活過得非常的美滿。
但好景不長，由于基度是猶太人的后裔，而此時意大利已經(jīng)被納粹的陰云所籠罩。在喬舒亞5歲生日那天，基度和他兒子被抓走了。朵拉回到家后，看見樓去人空，亂糟糟的場面，明白發(fā)生了什么。但她沒有猶太人的血統(tǒng)，堅持要求要和丈夫、兒子，一塊兒去集中營。
為了消除兒子的疑惑，不讓兒子幼小的心靈蒙上陰影，基度開始制造了一大堆善意謊言，騙兒子說這是一場游戲，誰先贏得1000分就能獲得一輛真正的坦克作為獎勵。在剛到監(jiān)獄的第一天，一位德國軍官要求有人為他翻譯，不懂德語的基度卻自告奮勇當起了翻譯，但他的翻譯僅為他的兒子而作，他"翻譯"出了很多的游戲規(guī)則、游戲獎勵，為的就是讓兒子真正相信這是一場游戲。
在集中營的日子是無助、艱難的，并且是極其危險的，納粹們只想留下有體力的中年人，老人及小孩都要被毒死，基度的兒子由于從小就不愛洗澡，由此他有幸逃避了一場以洗澡為幌子的毒殺行動。從此，基度更加日益小心，不斷的激勵著兒子，讓他以行動來獲取游戲的勝利，拿下頭獎的戰(zhàn)利品—坦克。與此同時，基度還得顧忌妻子的安危，他想法設(shè)法利用納粹的廣播鼓勵著妻子，向她報平安。
在反法斯西即將勝利之際，納粹撤離。最后一個晚上，基度把兒子藏在了鐵箱里，并囑咐他，只有在沒有一點聲音的時候，才能出來，這樣才能獲得游戲的勝利。之后，他就在混亂中偷偷溜去找朵拉，本想告訴她上車后一定要在中途跳車逃走，但不幸被德軍守衛(wèi)發(fā)現(xiàn)，最后被槍斃。
當太陽出來的時候，喬舒亞滿懷喜悅的探出頭走了出來，一輛坦克向他駛來，他知道他獲得了游戲的勝利。但他不知道，那晚他父親被抓，向他邁著輕盈夸張的舞步，意在告訴他不要出來之時，他已經(jīng)是和他父親訣別了。最終，兒子坐著坦克找到了他母親。
片中以基度為中心組成的這個家庭是令人感到羨慕的，基度和朵拉的愛情經(jīng)受住了考驗，基度以其樂觀、開朗、風趣、機智及偉大的父愛讓喬舒亞獲得了一個快樂的童年。他的童年沒有因為戰(zhàn)爭而留下陰影。人生美麗，人的一生因為活出意義才美麗，也許你的生活過得較為的貧困，甚至是凄慘，但你心中存有大愛，樂觀坦然，不為世事所懊惱、折服，矢志不渝，便會能活出美麗的人生。
小學(xué)生觀影心得篇十四
段落一：導(dǎo)入和影片背景介紹（150字）。
近年來，電影產(chǎn)業(yè)取得了長足的發(fā)展，觀影已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的一部分。每次觀看一部電影，都會給人深深地觸動和啟示。最近我有幸觀看了一部備受贊譽的電影《摔跤吧！爸爸》，這是一部反映印度女子摔跤運動員實現(xiàn)夢想的勵志電影。影片以真實人物為背景，講述了一個有關(guān)父愛、夢想與努力的感人故事。
段落二：影片要傳達的主題和人物形象描寫（250字）。
《摔跤吧！爸爸》這部電影主要通過父女關(guān)系以及女子摔跤運動員的故事，傳達了多個重要的主題。其中，最主要的主題是堅持夢想和對抗社會陳規(guī)的重要性。影片中的父親馬哈維亞是一位退役摔跤運動員，他希望自己的女兒也能夠成為一名出色的選手。盡管面對各種挑戰(zhàn)和社會輿論，馬哈維亞沒有放棄對女兒的夢想的支持，努力訓(xùn)練她，最終幫助她成為一名成功的摔跤選手。影片通過真實的人物形象，深入描繪了人們追逐夢想的艱辛和堅定不移的決心。
段落三：影片給予我的感受和心靈上的觸動（300字）。
這部電影給我?guī)砹松钌畹挠|動。首先，我被影片中馬哈維亞父親的毅力和對女兒的無條件支持所震撼。在現(xiàn)實生活中，我們常常聽到家長為了讓孩子實現(xiàn)自己的夢想而付出一切。這種無私的父愛在電影中被生動地展現(xiàn)出來，讓我對親情和家庭至深敬佩。其次，電影還展現(xiàn)了主人公女兒所經(jīng)歷的種種艱辛和不屈不撓的精神，這給了我很大的啟示。無論面對多大的阻力，只要我們堅守信念，并且付出努力，夢想就有可能實現(xiàn)。
段落四：影片給社會帶來的啟示和影響（300字）。
《摔跤吧！爸爸》這部電影不僅在藝術(shù)層面上取得了巨大的成功，更為觀眾提供了許多積極向上的影響和啟示。首先，馬哈維亞父親的堅持和女兒的努力讓觀眾明白了夢想的實現(xiàn)需要毅力和勇氣。其次，影片還揭示了社會對女性摔跤運動員的認知和偏見，促使觀眾思考并反思現(xiàn)實社會對女性運動員的態(tài)度是否合理。這部電影的成功直接帶動了印度女子摔跤運動的關(guān)注度和發(fā)展。
段落五：總結(jié)和個人成長（200字）。
觀看《摔跤吧！爸爸》這部影片，我不僅被故事情節(jié)的緊湊和人物形象的刻畫所吸引，也深受其傳遞的積極主題的影響。這部電影使我明白了追逐夢想所需要的毅力和決心，同時也提醒我要反思和質(zhì)疑社會對女性運動員的偏見。觀影心得對我的成長和思考起到了重要作用，讓我更加珍惜父母的愛和關(guān)心，并且堅定了實現(xiàn)我的夢想的決心。我相信，《摔跤吧！爸爸》這部電影不僅僅是一部娛樂作品，更是一部可以引發(fā)人們深思的藝術(shù)之作。
小學(xué)生觀影心得篇十五
第一段：引言（200字）。
觀影會是一種獨特的社交活動，它不僅讓人們有機會欣賞到優(yōu)秀的電影作品，還為觀眾提供了一個分享和討論的平臺。最近，我參加了一次觀影會，并從中獲得了很多收獲和體會。在這次觀影會中，我與其他觀眾一起欣賞了一部引人深思的電影，分享了個人的感受，并深入地討論了影片所涉及的主題和情節(jié)。通過這次經(jīng)歷，我深刻地意識到觀影會的魅力所在，并體驗到了它對觀眾思考和交流能力的促進作用。
第二段：電影選擇和觀影體驗（200字）。
這次觀影會的組織者選擇了一部備受贊譽的藝術(shù)電影作為觀影的主題。電影講述了一個關(guān)于成長和自我探索的故事，充滿了哲學(xué)和情感的深度。在電影放映后，我感受到了強烈的情緒沖擊和心靈的震撼。整個觀影過程中，觀眾們用心聆聽，沉浸在故事情節(jié)和角色的世界中。感受到電影所傳達出的情感和哲學(xué)意義，并思考如何將這些體驗應(yīng)用到自己的生活中。
第三段：分享與討論（200字）。
觀影會上，我們被要求與其他觀眾分享我們對電影的理解和感受。每個人都有機會發(fā)表自己的看法，并聽取他人的觀點。這種分享和討論的氛圍鼓勵著我展開更深入的思考和交流。在聽取他人不同的看法和解讀后，我意識到電影可以有不同的理解和闡釋，每個人都會受到個人背景和經(jīng)驗的影響。這種開放和包容的分享與討論讓我對電影有了更全面和深入的理解，同時也提高了我對他人觀點的尊重和傾聽的能力。
第四段：思考和啟發(fā)（300字）。
這次觀影會讓我深入思考了許多問題。電影中涉及到的主題和情節(jié)引發(fā)了我對生活意義、人性和存在的思考。它喚起了我對自我成長和個人價值的關(guān)注，并激發(fā)了我進一步探索的愿望。觀影會還啟發(fā)了我對電影藝術(shù)和創(chuàng)作者的敬意，他們通過電影表達了復(fù)雜的情感和思想，讓觀眾產(chǎn)生共鳴和思考。我對電影創(chuàng)作的深度和力量有了更深刻的認識，也對電影的價值和意義有了更清晰的理解。
第五段：結(jié)束語（200字）。
觀影會是一個讓觀眾與電影互動并思考的平臺，它不僅提供了一個欣賞電影的機會，更為觀眾提供了一個思考生活、理解他人觀點和啟發(fā)自己的機會。通過分享和討論，觀影會促進了觀眾之間的交流和思考能力的提升。通過這次觀影會，我深刻地意識到了電影的魅力和能量，并體會到了它對人們的思想啟發(fā)和個人成長的深遠影響。這次觀影會的經(jīng)歷使我更加熱愛電影，也更加重視與他人的分享和傾聽，期待未來有更多的機會參加觀影會，并通過觀影會獲取更多的收獲和體會。
小學(xué)生觀影心得篇十六
近日，龍安熱電公司第三黨支部開展“傳承‘守島精神’·勇?lián)跣氖姑敝黝}黨日活動，組織觀看電影《守島人》，紀念“守島英雄”王繼才、王仕花夫婦32年堅守開山島的感人事跡?！妒貚u人》的原型人物是在被評為“時代楷模”、在被評為“感動中國”人物的王繼才、王仕花夫婦，電影通過還原了王繼才、王仕花夫婦與惡劣自然環(huán)境頑強抗爭的經(jīng)歷。
是多么的苦啊!電影中主角一開始到島上，蒼蠅蚊子滿屋的場景讓我這個觀看者感到不適;在驚濤駭浪仿佛要吞沒整個孤島，王繼才還要堅守職責去搶修眨火，也看得我很是緊張;一個人的孤單、物資的緊缺、電和信號的缺位、傷痛的折磨，甚至還有走私犯的襲擊等等，都是我們普通人難以忍受的困苦。影片的后半段是父親去世、女兒輟學(xué)的遺憾，影片最后王繼才的離去并沒有著重渲染悲傷的氛圍，他這一生就做了“守島”這一件事，為了守島，他經(jīng)受了太多自然和生活的風雨。
是多么的幸福啊!“你守島，我守你”，這一句看似平凡的話，需要多大的勇氣才能脫口而出，并做了三十多年。要知道，人民教師是多么偉大的工作，仕花為了和自己心愛的人在一起，放棄了家庭，孩子，父母，毅然決然陪在自己老公身邊。每天陪在身邊的只有丈夫和三條小狗，可是她的臉上掛滿了笑容……她的到來，讓繼才的生活有了保障，再大的困難有彼此的陪伴，都不算困難!他們是彼此的家人，朋友，同事，更是彼此的愛人，那個不可分割的愛人。你到哪，我到哪!樸實無華，但卻忠誠堅定!仕花這一生就做了“守他”這一件事，始終如一的“愛他”，愛國!
又是多么的偉大啊!“人一輩子干好一件事就不虧心，不虧心就不白活!”電影中的這句臺詞是王繼才內(nèi)心的真實寫照，因為他們對得起心中的責任感使命感，也詮釋了他堅守在平凡崗位上的強大信念，這種甘于平凡的精神深深感動了在每一個中國人。祖國的每一寸土地，都需要有人去守衛(wèi)!這個世界上有太多的“張繼才夫婦”，他們用自己的一生去守衛(wèi)那片星空，平凡的工作平凡的人在做，平凡人的堅守也是不平凡的成就，一生做好了一件事，這就是偉大!
小學(xué)生觀影心得篇十七
周末，有時會帶寶寶去影院看電影，至于看什么電影，當然是我先篩選(把暴力的恐怖的過濾掉)，然后再由他選擇，今日，他就選擇了《葉問》，葉問是李小龍的恩師，寶寶喜歡李小龍，當然會選擇了，呵呵!我看了電影簡介，感覺葉問自信低調(diào)做人很有人格魅力，讓寶寶感受當時的愛國氣氛也不錯，就當次愛國教育吧。
佐騰看到三蒲被打敗竟暗設(shè)埋伏，還好被李釗(給日本人當翻譯，可是也算愛國的中國人)及時發(fā)現(xiàn)阻攔，射出的子彈沒有射中葉問的要害部位，但還是受傷倒下了，那瞬間，人群沸騰了，紛紛用自我的拳頭跟日本兵進行株死搏斗，他真的用自我的詠春拳喚醒了中國人的團結(jié)心，看到那情景，我的內(nèi)心也沸騰了，沸騰到淚水充滿眼眶，我聯(lián)想了好多好多，奧運、圣火傳遞、四川地震......
我被葉問的人格魅力征服了，好個低調(diào)自信有愛國情結(jié)的男人!電影里有句話：“世界上沒有怕老婆的男人，僅有尊重老婆的男人!”呵呵!這可是葉師傅說的哦!也喜歡甄子丹，之前看過很多他演的電影，可是沒有什么特殊感覺，只明白他有點帥，我常常會因為個主角而喜歡某個明星，因為喜歡葉問這個主角，所以喜歡甄子丹。
小學(xué)生觀影心得篇十八
觀影是我們生活中一項常見的娛樂活動，通過觀看影片不僅能夠放松身心，還能夠提供頗有啟發(fā)的故事和人生哲理。然而，很多人對于看完電影后很難有一個明確的觀影心得體會，只是單純地記住了電影的劇情而已。在本文中，我將分享我個人的觀影心得體會，并探討觀影對于我們個人成長和人生的影響。
第二段：觀影給予的啟發(fā)。
觀影對于我們個人成長具有重要意義。每部電影都有其獨特的主題和故事情節(jié)，通過深入思考電影中所展現(xiàn)的人物性格、情感以及沖突等元素，我們可以從中得到很多啟發(fā)。電影人物的成長、堅持夢想和克服困難的過程，都能為我們提供力量和動力。而且，對于復(fù)雜的人際關(guān)系和情感糾葛的描繪，也能給我們提供思考和解決問題的啟示。通過這樣的思考和感悟，我們能夠更好地面對自己的生活，并且積極主動地追求自己的夢想。
第三段：電影對于人生觀的影響。
電影所展現(xiàn)的故事往往與現(xiàn)實生活息息相關(guān)，這使得我們?nèi)菀讖碾娪爸姓业焦缠Q。觀影能夠讓我們更加直觀地感受到各種情感和人生的困難。我們可以看到電影中的角色經(jīng)歷的挫折、痛苦以及成長，這都是我們?nèi)松须y以避免的過程。通過與電影中的角色一同經(jīng)歷這些情感，我們可以更好地理解和處理自己的情緒，培養(yǎng)積極向上的心態(tài)。
第四段：觀影與審美的提升。
觀影可以拓寬我們的視野，提升我們的藝術(shù)鑒賞能力。不同類型、不同風格的電影會帶給我們不同的視覺和聽覺享受。在觀影的過程中，我們可以欣賞到導(dǎo)演的構(gòu)圖、鏡頭運用以及剪輯等各個環(huán)節(jié)所帶來的影視美感。同時，我們還可以通過觀影學(xué)習到影片中展現(xiàn)的文化元素、歷史背景等，豐富我們的知識儲備。在不斷觀影的過程中，我們的審美水平也會逐漸提升，更加懂得欣賞電影中的細節(jié)和深層含義。
第五段：總結(jié)。
總而言之，觀影不僅僅是簡單的娛樂活動，更是一種對于生活和人生的思考和體驗。觀影給予我們啟發(fā)和思考，對于我們個人和人生的成長都有著積極的影響。觀影同時也提升了我們的審美水平，并豐富了我們的知識儲備。因此，我們應(yīng)該在觀影的過程中保持開放的心態(tài)，積極思考和吸收電影所傳達的內(nèi)涵和意義。通過充實自己的觀影體驗，我們可以成為更有思想和情感的觀眾，更好地理解和欣賞電影藝術(shù)。
小學(xué)生觀影心得篇十九
首先，觀影對于每個人來說都有著不同的含義。有人僅僅認為它可以消磨時間，有人則視其為一種娛樂方式，還有一些人則認為觀影可以讓自己的心情更加愉悅。無論是哪種心態(tài)，觀影都是一種體驗，一種能夠帶給我們?nèi)赂惺艿募鸦顒印?BR> 其次，觀影的過程也是一次開放思維和感官的體驗。首當其沖的就是大銀幕，它可以讓我們體驗到無限的視覺震撼，令人充滿驚奇。其次，影片中的音效，臺詞和故事情節(jié)也可以觸動我們的聽覺及思考層次。一部好的電影，不僅能夠帶給我們具體的感受，更可以引導(dǎo)我們進一步思考人生哲學(xué)和價值觀。
再者，觀影對人的認知能力和審美素質(zhì)也是有一定幫助作用的。例如通過觀看不同類型的電影，我們可以更加注意傳達它所蘊含的視覺和情感表達方式，讓自己更加具備理性的判斷和感性的體驗方面。經(jīng)過這個過程，我們的理解和認知能力也可以得到提升，更好地理解娛樂文化和世界的各種文化。
此外，對于喜歡電影的人來說，或者是用影片為職業(yè)的人員來說，觀影在很大程度上也是一種人際交流和自我表達的手段。通過分享觀影感受和體會，我們可以和他人建立良好的交流與同理心，更加深入體認到彼此的思想及情感。
總結(jié)起來，觀影的心得體驗可以從多個角度去探究，不管是身心充盈的享受，還是深切的思想體悟，或是錯綜復(fù)雜的溝通人際關(guān)系，這都是觀影賦與我們的獨特體驗與文化價值。我們英語不夠好的人可以去看英語的電影并向外國朋友請教，更好地拓展熱愛生活和學(xué)習的自我視野。還有主人公挑戰(zhàn)難以解決的問題，我們可以通過他們的經(jīng)歷吸取人生經(jīng)驗，而這些意義，或許，比電影它本身更加豐富和有意義。