通過(guò)閱讀，我對(duì)這個(gè)故事中的人物和情節(jié)有了更加深入的認(rèn)識(shí)。在寫讀后感的過(guò)程中，我們要注重表達(dá)自己的獨(dú)立思考和獨(dú)到見(jiàn)解。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀讀后感范文，供大家參考和借鑒。
流浪地球讀后感高中篇一
《流浪地球》就是大劉的短篇科幻作品合集，但是不要因?yàn)槎唐】此?，大劉雄渾的想象力在短篇里一樣展現(xiàn)的淋漓盡致。
全書8個(gè)故事，當(dāng)中有關(guān)聯(lián)的有兩個(gè)，雖然它們因?yàn)槠图軜?gòu)的原因，比不上三體的氣勢(shì)磅礴，但是短小有短小的好處，很多時(shí)候它留下了更多的想象空間，后味反而更濃。
以書中我最喜歡的《鄉(xiāng)村教師》為例，小說(shuō)開(kāi)篇非同尋常，你不會(huì)以為這是一個(gè)科幻小說(shuō)，你肯定會(huì)以為這是一個(gè)現(xiàn)實(shí)小說(shuō)，反映在窮鄉(xiāng)僻壤的地區(qū)的教育問(wèn)題，我們看到了熟悉的可敬老師，看到了熟悉的愚昧村民，要不是這本書明明確確的就是大劉署名，我真的懷疑我是不是拿錯(cuò)了——當(dāng)然，從一半開(kāi)始，風(fēng)轉(zhuǎn)急下的劇情突然讓人了解了大劉這樣安排的用心，從科學(xué)的角度講，人類絕不是什么進(jìn)化完美的生物，但是人類的發(fā)展動(dòng)力，人類傳承的制度雖然低效，但是卻是可敬的，如果沒(méi)有鄉(xiāng)村教師最后的堅(jiān)持，也許文明都會(huì)自此消失，這種戲劇的安排，其實(shí)很有意思，讓緊張感保持到了最后一刻。同時(shí)，這部作品又是反映現(xiàn)實(shí)的，它不僅反映了人性，也反映了一些大劉關(guān)注的現(xiàn)實(shí)，大劉的作品不同于其它作品的最大差別，就是大劉不是信馬由韁的想象亂飛，大劉的作品一定是以現(xiàn)實(shí)和人性為基礎(chǔ)的幻想，幻想可以滿天飛，但是沒(méi)有基礎(chǔ)的沉積，那樣的作品并不會(huì)打動(dòng)人，也自然不會(huì)引起人們的思考和共鳴。我想這正應(yīng)了一句話，藝術(shù)來(lái)源于生活，又高于生活。大劉的科幻作品很好的體現(xiàn)了這一點(diǎn)。
另外幾部作品《中國(guó)的太陽(yáng)》以農(nóng)民工為主角，出發(fā)點(diǎn)和特別，最后的主旨也很特別，是一種對(duì)純經(jīng)濟(jì)論的反駁。《流浪地球》則是典型的在極端危機(jī)之下，對(duì)人類本身命運(yùn)和人性的拷問(wèn)。大劉最擅長(zhǎng)的估計(jì)就是這種手法。而《鏡子》更是一部關(guān)注腐敗問(wèn)題的作品，當(dāng)然是以科幻的角度。其它幾部作品也是各有側(cè)重。
誠(chéng)摯向諸位推薦，如果你還有幻想的話。
流浪地球讀后感高中篇二
假期里，我看了一部非常震撼人心的電影——《流浪地球》。因此，我特意去看了它的原著——?jiǎng)⒋刃赖摹读骼说厍颉?，發(fā)現(xiàn)小說(shuō)和電影有很多不一樣的地方，我也有了更多的感悟。
《流浪地球》中的未來(lái)，太陽(yáng)即將死亡，其威力可以吞噬海王星。因此人類選擇帶著地球一起逃離太陽(yáng)系。人類在地球上建造發(fā)動(dòng)機(jī)，并搬進(jìn)地下城市。經(jīng)過(guò)一次又一次的加速，經(jīng)受了巖漿的不斷侵襲以及跨越小行星帶時(shí)無(wú)數(shù)小行星的撞擊，地球終于到達(dá)逃逸速度，脫離了太陽(yáng)系。
作為科幻小說(shuō)，作者大劉的想象宏大瑰麗，描寫出的宇宙無(wú)邊無(wú)際的孤獨(dú)感和冰冷感一次又一次地觸動(dòng)了我的心靈。巨大的時(shí)間和空間上的跨度，讓我覺(jué)得整個(gè)地球亦或是太陽(yáng)系甚至是銀河系都顯得非常的渺小。不僅如此，小說(shuō)還透露著現(xiàn)實(shí)的的問(wèn)題：人類的困境和人性的極限，在種種匪夷所思的解決方案中，正隱含著人類對(duì)種種現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的深切思考。
大劉的高明之處還在于，他的科幻小說(shuō)把人類的感情作為重點(diǎn)。比如當(dāng)?shù)厍虻谖宕渭铀俳咏拯c(diǎn)時(shí)，人心惶惶，很多人都覺(jué)得地球馬上就要被太陽(yáng)吞噬了，甚至有人自暴自棄，爬上地面，想著現(xiàn)在被蒸發(fā)也比忍受著毫無(wú)希望、毫無(wú)未來(lái)的黑暗生活要好。
但是男主的父親卻告訴自己的家人：“我們必須抱有希望，這并不是說(shuō)希望真的存在，而是因?yàn)槲覀円龈哔F的人，在以前一個(gè)高貴的人需要有金錢、權(quán)利等等，但是現(xiàn)在，他只需要抱有希望?！边@也是整本書帶給我感觸最深的地方，越是在絕境中，越要抱有希望，這才是人類高貴之所在。
然而書的結(jié)尾卻給人漫長(zhǎng)而冷漠的絕望。地球航出了冥王星的軌道，太陽(yáng)卻沒(méi)有如期發(fā)生爆炸，人們開(kāi)始質(zhì)疑政府以至于叛變奪取發(fā)動(dòng)機(jī)的控制權(quán)，把五千多名地球派殘忍地處死，可沒(méi)過(guò)一個(gè)小時(shí)，太陽(yáng)就爆炸了，地球派所做的一切被證實(shí)是正確的。幸存的人們帶著地球開(kāi)始新的流浪。
讀到這里，我的心里特別難受，像是有什么東西卡在心里?；蛟S編劇也和我有一樣的感受，因此電影在這一處做了很大的改變——希望不是等著別人來(lái)解救自己而是大家行動(dòng)起來(lái)，永不放棄。在地球上的人付出了自己一切的努力之后，八千米高的噴射火焰依舊無(wú)法點(diǎn)燃木星，吳京扮演的角色駕駛飛船，帶著飛船上的三十萬(wàn)噸燃料，為火焰續(xù)上了最后一段燃燒的距離，創(chuàng)造了奇跡。
“希望是我們這個(gè)年代像鉆石一樣珍貴的東西，希望是我們唯一回家的路。”是啊，無(wú)論如何，我們都應(yīng)該守住自己認(rèn)定的希望，總有一天你會(huì)得到所有的回報(bào)。
流浪地球讀后感高中篇三
千年之后，太陽(yáng)將會(huì)毀滅所有太陽(yáng)系的星球。與其說(shuō)坐以待斃，不如帶上地球?qū)ふ倚碌奶?yáng)，開(kāi)啟流浪之旅。地球發(fā)動(dòng)機(jī)帶著地球前往新家園和史稱“流浪地球”計(jì)劃。地球到達(dá)木星想利用引力將自己拋出太陽(yáng)系，因?yàn)榘l(fā)動(dòng)機(jī)沒(méi)有足夠的燃料。意外發(fā)生了：由于木星里影響，地球發(fā)生前所未有的大地震去。所有人力挽狂瀾，但是終究無(wú)法擺脫木星的引力，在危急時(shí)刻，主角劉啟想出辦法：點(diǎn)燃木星，讓木星爆炸并推離地球。地球開(kāi)始流浪......
沒(méi)有人聽(tīng)從他們，只顧返回與親朋好友做最后的告別，劉啟和朋友們的計(jì)劃陷入困境?？吹竭@兒，我在想：人類終究自私。相互斗爭(zhēng)，除了失敗以外，沒(méi)有好處，人類又何時(shí)能放下分歧達(dá)成一致呢？何時(shí)又能把大家的利益看成自己的使命？這樣人與人之間，國(guó)家與國(guó)家之間就不會(huì)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)戰(zhàn)爭(zhēng)、極寒、地震、缺氧，讓地球發(fā)動(dòng)機(jī)無(wú)法運(yùn)轉(zhuǎn)，無(wú)法得到原料，讓地球向木星墜，人類將會(huì)加快進(jìn)步。
當(dāng)人們認(rèn)識(shí)到了挽回地球的重要后，努力讓可以點(diǎn)燃木星的地球發(fā)動(dòng)機(jī)火焰升高?？墒沁€差了不少的距離，在千鈞一發(fā)之際，領(lǐng)航員劉培強(qiáng)，也就是劉啟的爸爸，引爆了領(lǐng)航員空間站和木星，最后英勇?tīng)奚?。這是一個(gè)悲劇，與劉啟的一別成為了最后一別。但這也是美麗的悲劇，人類得救了，地球得救了。地球，又開(kāi)始了流浪之旅。劉培強(qiáng)知道，留在“領(lǐng)航員”空間站，絕對(duì)安全。可他選擇了死亡，他知道人工智能莫斯得到聯(lián)合國(guó)的授權(quán)，將會(huì)“判逃”并實(shí)行火種計(jì)劃，可他選擇了自毀。比起那些只想回家，不愿浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間的人，他甘愿與兒子永別，犧牲自己拯救世界。他舍己為人不怕?tīng)奚木?，值得我們學(xué)習(xí)。我們身邊的警察、消防員、醫(yī)生......還有許多熱心人不也是這樣？他們?cè)谖ｋy時(shí)刻選擇勇往直前，救出鮮活生命，而迎接自己的是絕境甚至死亡。我們?nèi)f萬(wàn)不要等到此時(shí)，才珍惜親情，放下雞毛蒜皮的小事，再多仇恨與抵不過(guò)血肉之情。
在火種計(jì)劃中，人工智能莫斯放棄地球，想帶著人類以及動(dòng)物植物的受精卵逃跑，繁衍新的人類。我想這樣的人類毫無(wú)感情，他們沒(méi)有親人沒(méi)有父母。正如電影中所說(shuō)的“我不想那一別成為我與兒子的最后一別?！比祟愂刈o(hù)的不僅是這個(gè)星球，更不是人類的生命，更是人與人之間的深情，這樣人類的歷史傳統(tǒng)美德，才能祖祖輩輩的，發(fā)揚(yáng)下去。
看完這部影片，我沒(méi)有陌生的感覺(jué)。千萬(wàn)年之后，說(shuō)不定“流浪地球”會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。流浪是遙遠(yuǎn)的，而感情和熱血是現(xiàn)實(shí)的。珍惜與親人的時(shí)光，珍惜自己的生命，讓生命變得有價(jià)值。
流浪地球讀后感高中篇四
“道路千萬(wàn)條，安全第一條”。
“行車不規(guī)范，親人兩行淚”！
一聽(tīng)到這句話，大家的第一反應(yīng)就是根據(jù)劉慈欣的同名小說(shuō)改編的“流浪地球”。先不說(shuō)電影的情節(jié)怎么樣，可能看過(guò)原著的不是太多。我是在上學(xué)時(shí)在圖書館偶然發(fā)現(xiàn)的這部小說(shuō)，當(dāng)時(shí)就被它的書名所吸引，于是就讀了起來(lái)，原著的篇幅不長(zhǎng)，我大概用了兩個(gè)多小時(shí)把它看完，讀完之后深深的被大劉的腦洞所折服，同時(shí)對(duì)里面涉及的物理學(xué)、天文學(xué)名詞很有感觸，看來(lái)大劉不愧是一名理工男。
首先和電影一樣，交代了流浪地球計(jì)劃的起因，由于太陽(yáng)氦閃，太陽(yáng)系將不復(fù)存在，人類的救贖計(jì)劃起初分為“地球”與“飛船”兩派，最終因“飛船派”無(wú)法支撐完整與龐大而又穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)而被拋棄。讀到這里就可以體現(xiàn)出中西方文化的差異，這也是我對(duì)大劉腦洞所折服的原因?？催^(guò)《星際穿越》等好萊塢科幻大片的可能都清楚，當(dāng)?shù)厍虿贿m合生存時(shí)，他們會(huì)選擇乘坐飛船去尋找新的家園，但這卻是一個(gè)漫長(zhǎng)的旅程，幾年、幾十年、上百年、甚至上千年，飛船上的燃料與給養(yǎng)再多，畢竟有限，所以飛船上的人們只能通過(guò)休眠來(lái)減少給養(yǎng)消耗，茫茫太空，旅途艱險(xiǎn)，即使通過(guò)“引力彈弓加速”、“蟲洞”等方式成功的到達(dá)目的地，但還得面對(duì)一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)，那就是新的家園，會(huì)不會(huì)適合人類居住，人類不可能一直呆在空間狹小的飛船里，就像《星際穿越》的劇情一樣，人類派出去的12位宇航員，分12路去12個(gè)目的地行星，這是一個(gè)孤單且沒(méi)有回程的絕望旅行，人類在等待多年后，只有三個(gè)目的地行星發(fā)來(lái)信息，其他的9位卻消逝在茫茫的宇宙之中。于是人類又派出第二批人員，對(duì)這三顆行星進(jìn)行再次探測(cè)，同樣是沒(méi)有返程的旅行。當(dāng)他們通過(guò)“蟲洞”到達(dá)這三顆目的地行星附近時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)他們有兩顆是在“黑洞”旁邊，根據(jù)愛(ài)因斯坦的相對(duì)論我們可以知道，那里的時(shí)間將會(huì)變得很慢，在那里，一個(gè)小時(shí)等于地球上的7年。當(dāng)他們到達(dá)第一顆行星后，卻發(fā)現(xiàn)二十多年前出發(fā)的飛船剛被這顆星球上的超級(jí)潮汐所吞噬，他們也在經(jīng)歷一次超級(jí)潮汐后發(fā)動(dòng)機(jī)進(jìn)水，為躲避第二次超級(jí)潮汐，只能用燃料將水噴出，在回到軌道空間站時(shí)卻發(fā)現(xiàn)時(shí)間變慢已嚴(yán)重超出他們的預(yù)期，一塊來(lái)的同伴已經(jīng)老去了27歲，同時(shí)意味著地球上也已經(jīng)歷了27個(gè)春秋，而對(duì)于他們只是經(jīng)歷了1個(gè)小時(shí)而已。他們現(xiàn)在還要面對(duì)一個(gè)更加殘酷的現(xiàn)實(shí)，由于燃料不足，剩下的兩顆星球他們只能二選一，結(jié)果他們選擇了一個(gè)連大氣都可以冰凍的星球，原來(lái)第一批來(lái)這顆星球的人，無(wú)法忍受孤單的寂寞，不甘心一個(gè)人在這里消逝，故意發(fā)出錯(cuò)誤的信息，引誘后面的人前來(lái)拯救。電影畢竟是電影，最終叛變的人付出代價(jià)，主人公飄入“黑洞”奇跡般的進(jìn)入五維空間該寫歷史，最終得救。但是現(xiàn)實(shí)沒(méi)有那么多得巧合與奇跡。所以說(shuō)“飛船派”是行不通的。而選擇“地球派”的《流浪地球》，則是腦洞大開(kāi)，35億人帶著地球通過(guò)行星發(fā)動(dòng)機(jī)變軌，人們進(jìn)入地下城，擁有足夠完整的、穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)，不用擔(dān)心燃料和給養(yǎng)。人們也不要休眠，可以隨時(shí)規(guī)避旅途的風(fēng)險(xiǎn)。這個(gè)腦洞大開(kāi)想法，標(biāo)新立異于其他好萊塢大片，真可謂“神來(lái)之筆”。這其中也包含了中國(guó)的“守土情結(jié)”與“愚公精神”，還有中國(guó)“人定勝天”的堅(jiān)強(qiáng)斗志。這也是中西方文化的差異以及文化底蘊(yùn)的不同。
同樣面對(duì)滔天的洪水，西方神話里使用“諾亞方舟”進(jìn)行逃生，而中國(guó)則是“大禹治水”保天下平安。西方的末世，是“諸神的黃昏”，而中國(guó)則是“女媧補(bǔ)天”，中國(guó)的文化里沒(méi)有逃避、沒(méi)有退縮、沒(méi)有放棄、沒(méi)有拋棄，有的卻是“精衛(wèi)填?！薄ⅰ翱涓缸啡铡?、當(dāng)然還有包容。即使觀念不同、信仰不同，只要在中國(guó)，都能“求同存異”實(shí)現(xiàn)大同，比如一座廟里不僅有“佛”，還有“道”和“儒”，中國(guó)的道觀也是這樣和平共處。小說(shuō)中的主人公通過(guò)參加奧運(yùn)會(huì)和一名日本女子結(jié)婚生子，即使最后立場(chǎng)不同，但也沒(méi)影響兩人的情感。而西方卻是“十字軍東征”以及現(xiàn)在的五次“中東戰(zhàn)爭(zhēng)”。
正是文化理念與底蘊(yùn)的不同，才有了大劉這一“神來(lái)之筆”，除了這些中西方文化的不同，小說(shuō)中還體現(xiàn)了“功在當(dāng)代，利在千秋”、“功成不必在我”以及“靳柯刺秦、慷慨赴死”的不怕?tīng)奚约按鬅o(wú)畏精神。“流浪地球”不是一兩代人可以完成的，那是計(jì)劃耗時(shí)2500年，100代人的千年大計(jì)，小說(shuō)結(jié)尾更是呼應(yīng)這一點(diǎn)，當(dāng)叛軍打著“還我陽(yáng)光”的口號(hào)處死聯(lián)合政府高層而高歌時(shí)，太陽(yáng)發(fā)生了氦閃，人們處死了拯救自己的人們，這是極大地諷刺。“知我者，謂我心憂。不知我者，謂我何求”，這正是聯(lián)合政府高層為了后代、為了地球的希望而功成不必在我、慷慨赴死的大無(wú)畏精神的體現(xiàn)。這也是為什么我們中華五千年文明一直延續(xù)的關(guān)鍵所在。
“不忘初心、牢記使命”正是相信真理的人們一貫堅(jiān)持，流浪地球計(jì)劃才有希望。人類才有可能到達(dá)新的家園。因此當(dāng)我們遇到困難時(shí)，千萬(wàn)不要輕言放棄，一定要記得選擇希望。
流浪地球讀后感高中篇五
在看過(guò)《流浪地球》這部電影之后，我就對(duì)作者劉慈欣產(chǎn)生了好奇，于是我又找到一本他寫的書來(lái)看，就是《十億分之一的文明》。
小說(shuō)講的是：人類從波江星人那兒得知世代飛船“吞食者”來(lái)了，便做好了充分的準(zhǔn)備。其實(shí)，“吞食者”上的居民就是當(dāng)時(shí)地球上的恐龍，因怕生態(tài)不平衡而移民到“吞食者”上。后來(lái)使者大牙訪問(wèn)地球，勸人類投降，但人類不肯。之后經(jīng)過(guò)最后一場(chǎng)史無(wú)前例的星戰(zhàn)后，人類輸了。但是恐龍都贊嘆人類的勇敢。之后，地球被“吞食者”吃了，人類也被恐龍飼養(yǎng)。地球吐出來(lái)后就像它剛形成時(shí)的那樣。等地球冷卻后，幸存者回到了家園，他們犧牲自己救了地球。之后，被飼養(yǎng)的人類回到了地球上。他們證實(shí)太陽(yáng)要閃爍一次，地球?qū)⒃俅螝?。人類便想方設(shè)法通過(guò)科技，把一些人變成了微人。微人只有一個(gè)普通人的十億分之一大。最終，微人生存了下來(lái)，人類文明保存了下來(lái)。
讀完這本書我看到了人類的智慧、勇敢、不服輸、善戰(zhàn)、舍己為人。人類的這些行為令別人都贊嘆不已，這本書也體現(xiàn)了作者豐富的想象力，作者給出了恐龍滅絕的新想法，以及有外星人的想法。
流浪地球讀后感高中篇六
《流浪地球》是劉欣慈即《三體》后的又一科幻題材小說(shuō)集中的一本，我是通過(guò)有聲閱讀的方式讀完這本書的，感受著中國(guó)式下的科技幻想魅力，在他構(gòu)建的世界里遨游，或是上天或是遁地，剝開(kāi)無(wú)比奇妙下的幻想，對(duì)未來(lái)世界發(fā)展的設(shè)想、期盼、向往與擔(dān)憂，或許你剛開(kāi)始會(huì)認(rèn)為是一篇篇獨(dú)立分體的小短文，各有各的精彩，其實(shí)早已在各段內(nèi)容中埋下了伏筆，以點(diǎn)創(chuàng)面的手法，讓人耳目一新。它需要通讀完一整個(gè)篇幅后才能明白故事的脈絡(luò)，我認(rèn)為這也是它的魅力所在。文章描述著前太陽(yáng)時(shí)代人類對(duì)地球過(guò)度的`窺探和資源的消耗，而使得后太陽(yáng)時(shí)代的人類去漸變、適應(yīng)、承受前者所帶來(lái)的災(zāi)難環(huán)境。印象深刻的片段：
1、雖說(shuō)科技技術(shù)在人類看來(lái)非常的牛b，但為探究跟弄明白自己無(wú)法理解和跨越的科學(xué)鴻溝，愿意為未來(lái)科學(xué)獻(xiàn)身的一批走上神堂的科學(xué)家。
2、當(dāng)最后一個(gè)人類開(kāi)著宇宙飛船回來(lái)地球的時(shí)候，以為自己是最后一個(gè)人類的時(shí)候，地球已經(jīng)由宏紀(jì)元進(jìn)入了袖珍的細(xì)菌微紀(jì)元。
3、一位從西北農(nóng)村出來(lái)的奮斗青年史，他并不知道有朝一日自己會(huì)登上中國(guó)太陽(yáng)，還能與霍金一起太空散步，我想也只有作者能想的出來(lái)，應(yīng)現(xiàn)在的一句流行話語(yǔ)，“人生達(dá)到了高潮”，也不過(guò)如此吧。人生有時(shí)候就是這樣，并不知道前行和遠(yuǎn)航的路已經(jīng)有意無(wú)意的在下一個(gè)路口等著我們?nèi)ラ_(kāi)展與探索。與流浪地球光年時(shí)間的寬度和緯度相比較，縮短到現(xiàn)今的時(shí)間點(diǎn)人類的想法與認(rèn)知是多么的渺小和微不足道，游走在流浪地球的心路旅程是拓開(kāi)對(duì)想象的顛覆前行中的一個(gè)有力支點(diǎn)，讓人有這個(gè)幸運(yùn)和機(jī)會(huì)對(duì)科技科幻小說(shuō)的一次暢享。本小說(shuō)電影版已上線，特別期待通過(guò)電影的編排和視野呈現(xiàn)出小說(shuō)中的中國(guó)科幻場(chǎng)景會(huì)是怎樣一番電影下的現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景。文中最貼近電影氣息的是本書的最后一段很有畫面的代入感。
通過(guò)深入剖析和自己的理解：警醒著我們一定要好好的呵護(hù)和珍惜身邊擁有的東西。比如燦爛的陽(yáng)光、新鮮的空氣、綠色的植被、或是人亦或是物，當(dāng)這些寶貴資源、情感被慢慢消耗殆盡時(shí)，才幡然醒悟，自己是多么的愚蠢和不可取，唾手可得的會(huì)不經(jīng)意間讓其溜走而不自知，這都需要去反思和自省的。感知著心靈的觸摸，撫慰著腳下的熱土，時(shí)代的步伐在大刀闊斧，科技的創(chuàng)新在時(shí)空里顛覆，未來(lái)的世界在想象里奮勇前進(jìn)，留下純真留下美好，又是另一番天地。
流浪地球讀后感高中篇七
電影過(guò)后來(lái)看的小說(shuō)，改編確實(shí)是有不一樣的，不變的是浩瀚的宇宙和強(qiáng)大的物理知識(shí)助力，差太多的是電影的人性和原著的人性對(duì)比。
或許是因?yàn)閰蔷娪叭砸詯?ài)國(guó)為主基調(diào)，充滿了英雄主義和團(tuán)結(jié)友愛(ài)的味道，包括以李光潔為代表的執(zhí)行者，以吳京為代表的操縱者，還有韓朵朵等一類普通人。電影讓我不悅的兩個(gè)地方，一是韓朵朵想全球人民廣播，此處尬的我想躲避；二是所有人疊加推原石，這種受力方式讓我很懷疑，在前面位置的不會(huì)被“推死”，還能推動(dòng)原石？相反原著中的人設(shè)就要合理得多。
原始人就住洞里，我們又住洞里了。在這個(gè)時(shí)代，死亡的威脅和逃生的欲望壓倒了一切，除了當(dāng)前太陽(yáng)的狀態(tài)和地球的位置，沒(méi)有什么能真正引起他們的注意并打動(dòng)他們了。這種注意力高度集中的關(guān)注，漸漸從本質(zhì)上改變了人類的心理狀態(tài)和精神生活，對(duì)于愛(ài)情這類東西，他們只是用余光瞥一下而已，就像賭徒在盯著輪盤的間隙抓住幾秒鐘喝口水一樣。
在這個(gè)被發(fā)動(dòng)機(jī)推動(dòng)的地球出軌的時(shí)代，人們的出軌也變得無(wú)足輕重了，同樣無(wú)足輕重的還有營(yíng)救順序，作為個(gè)體的死亡或消失。
地球仍在流浪，當(dāng)與人馬座相遇時(shí)，哪三科金色的太陽(yáng)又將毀滅第幾號(hào)文明？在三體文明中，需求層次理論是否又試用呢？繼續(xù)在劉慈欣的小說(shuō)中探索吧。
流浪地球讀后感高中篇八
20xx上映了一部高票房高質(zhì)量的《流浪地球》，令人震撼的不僅是國(guó)產(chǎn)科幻片的進(jìn)步，更是那個(gè)單槍匹馬把中國(guó)科幻提升到世界水平的小說(shuō)原著——?jiǎng)⒋刃馈?BR> 莫言曾說(shuō)：劉慈欣的小說(shuō)有非常深厚的修養(yǎng)和準(zhǔn)備。這句話在流浪地球上得到了充分體現(xiàn)。小說(shuō)故事始于剎車時(shí)代：因?yàn)樘?yáng)即將發(fā)生的氦閃將波及整個(gè)太陽(yáng)系，人類傾盡資源，幫助地球逃逸到四點(diǎn)三光年外的半人馬座比鄰星。
本以為會(huì)以悲劇結(jié)尾：太陽(yáng)爆炸了，人類卻因種種原因無(wú)法到達(dá)新家園。
但是沒(méi)有，在生存面前，一切都不重要了，恐懼，孤寂，絕望，迷茫，面對(duì)不可測(cè)的未來(lái)，人們鼓起勇氣去面對(duì)，代價(jià)是高昂的，藝術(shù)，倫理，常識(shí)，一件又一件曾經(jīng)無(wú)比熟悉的特色從人性中消失，逝去的生命更是多如繁星，剩下的只有對(duì)生存的強(qiáng)烈渴望。
疑惑和猜忌一度在人類當(dāng)中引發(fā)叛亂之火，然而太陽(yáng)最后的滅亡瞬間平息了一切，人類終于懷揣希望踏上漫長(zhǎng)的流浪之旅。斗爭(zhēng)。很奇怪吧，明明內(nèi)心的怯意早已泛濫成災(zāi)，卻仍要拼死抵抗，明明孤寂纏繞束縛手腳，卻仍要尋覓家在何方！
仙人掌孤寂的在茫?；哪芯`放嬌艷；忍冬孤寂的在殘?jiān)珨啾谥信畈L(zhǎng)；幼獅孤寂的在無(wú)邊草原歷練成王；人類，像地球上的千萬(wàn)種生命一樣，雖然渺小，擁有脆弱的情緒，但也因情感而強(qiáng)大，有著放手一搏的力量，我們用孤獨(dú)凝聚力量，尋覓家在何方。
我們終將流浪于宇宙，擁抱孤獨(dú)。你若是可以凝聚孤獨(dú)的力量，化其為動(dòng)力，那么，我相信你會(huì)找到家的。
流浪地球讀后感高中篇九
電影很棒，卻并不棒在電影本身，而在于其背后社會(huì)意義，開(kāi)創(chuàng)性且完成得還不錯(cuò)，便成就了票房奇跡。
但我始終認(rèn)為，文藝作品的社會(huì)意義不該高于其藝術(shù)價(jià)值。
很多人并不這樣覺(jué)得，覺(jué)得一定要有深刻意義要影響社會(huì)到什么程度才能堪稱偉大堪稱經(jīng)典。但是這樣的標(biāo)準(zhǔn)本身就太過(guò)于功利性，文藝作品給人帶來(lái)的力量不是標(biāo)語(yǔ)性，更不是一步到位的。文藝作品是給人以靈魂上的共振，再潛移默化地影響到意識(shí)形態(tài)的。甚至很多時(shí)候，文學(xué)作品是滯后性的，是在思想萌發(fā)之后才有相應(yīng)的作品產(chǎn)生。所以，一昧追求一部電影或者一本書籍能有多大影響力，是我一直不認(rèn)同的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
因此，電影并不讓我覺(jué)得符合高票房的期望。
而電影過(guò)后反觀原著本身，卻讓我驚喜。深度比電影高出幾個(gè)等級(jí)，篇幅雖然短小精悍，但好像比起三體在文學(xué)敘述上的流暢性還有過(guò)之而無(wú)不及。文中很多地方對(duì)人類依然是一針見(jiàn)血，集體無(wú)意識(shí)下的憤怒被諷刺得淋漓盡致。地球派真的是錯(cuò)的嗎？無(wú)法被證實(shí)。
但世上只能存在一個(gè)真理。
很值得一看的大劉作品，推薦。
流浪地球讀后感高中篇十
好像流浪著的我，在廣袤的銀河系中漂流，不知道何時(shí)才能找到傳說(shuō)中的比鄰星。
因?yàn)橐栏街?yáng)，因?yàn)樘?yáng)必將毀滅，所以必須去流浪。
為什么不能選擇一起毀滅呢。為什么不能因?yàn)榀偪竦臒釔?ài)，而選擇瘋狂的殉葬呢。
因?yàn)槿羰巧娲笥谝磺校且磺薪钥蓲仐?，包括那曾賴以為生的太?yáng)。
它只是曾經(jīng)，現(xiàn)在他只是災(zāi)難！
一切的迷茫，都是從流浪那天開(kāi)始，就注定不再有選擇的權(quán)利。不能再回頭！
就算人馬座三顆金色的太陽(yáng)將天空照亮，溫暖塵世。
但經(jīng)過(guò)千百年磨難過(guò)后，得到的幸福，已經(jīng)滲透了太多的苦楚。
地球需要的不是重生的喜悅，而是被動(dòng)選擇后的自我救贖。
皮膚上細(xì)小的傷口不易被察覺(jué)，可淚水一旦沾濕，苦痛就會(huì)標(biāo)明它的位置。
就算沉睡了千年的種子從解凍的土壤中復(fù)蘇。
他那隱隱的傷痕也深深的印在了根部。
誰(shuí)能忘記啟程時(shí)，那最后的一瞥時(shí)眼眶的盈盈。
沒(méi)有太陽(yáng)，何來(lái)地球。但太陽(yáng)已死，為何地球還活著？
地球沒(méi)有選擇。因?yàn)檫x擇流浪的是人類。
死是一種必然，活是一種欲望。
不知道要的是什么，只明了活著。就算再艱辛，就算再痛苦，都要活著。
好像這人生，好像這世界，好像這一切。
“我知道已被忘卻
流浪的航程太長(zhǎng)太長(zhǎng)
但那一時(shí)刻要叫我一聲啊
當(dāng)東方再次出現(xiàn)曙光
我知道已被忘卻
起航的時(shí)代太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)
但那一時(shí)刻要叫我一聲啊
當(dāng)人類又看到了藍(lán)天
我知道已被忘卻
太陽(yáng)系的往事太久太久
但那一時(shí)刻要叫我們一聲啊
當(dāng)鮮花重新掛上枝頭
流浪地球讀后感高中篇十一
我睜開(kāi)眼睛。
窗前的樹梢上傳來(lái)鳥兒脆響委婉的啼鳴，風(fēng)撩起紗窗，微涼的手指頭撫上我的臉孔，太陽(yáng)通過(guò)落葉的空隙在我的桌子灑下斑駁光與影，光源碰觸到裝著琥珀色茶葉茶的玻璃杯體現(xiàn)了千萬(wàn)斑斕的顏色，深深淺淺地投射在墻壁，像水波一樣蕩漾起來(lái)。
我閉上眼。
行星發(fā)動(dòng)機(jī)點(diǎn)燃著砂石料的極大轟鳴聲隆隆作響，重元素聚變?cè)斐傻膭?dòng)能燒灼著氣體，將它越來(lái)越像鐵水一般炙熱，卻又在遠(yuǎn)日點(diǎn)越來(lái)越比冰還嚴(yán)寒徹骨，直徑一千米的低溫等離子光柱奔向穹頂，將整片天上3d渲染成光芒刺目地鈷藍(lán)色，終點(diǎn)的空氣激發(fā)一層層的氣浪。
這情景震撼人心宏偉，卻又?jǐn)z人心魄、食人血肉、風(fēng)險(xiǎn)漂亮。在這達(dá)到一萬(wàn)一千米的柴油發(fā)動(dòng)機(jī)前；在這光芒奪目、溫度炙熱的光柱前；在這漫長(zhǎng)的流浪之行中；在這無(wú)邊無(wú)垠、寬闊無(wú)垠的宇宙空間中，人類微不足道的好似希臘雅典衛(wèi)城中神廟的柱頭上的小小的病菌。微不足道如斯，敏感如斯，只需一顆普普通通的恒星產(chǎn)生的氦閃，人類文明行為連在腳底的地球便會(huì)一瞬間氣化看不到。
這類認(rèn)知能力讓我的靈魂而為顫栗，在當(dāng)然的眼前，人類乏力到不堪一擊。
而我卻不愿睜開(kāi)眼睛。
我想在這粉碎不堪入目的農(nóng)田上再次見(jiàn)到玫瑰花綻開(kāi)，參天大樹、藍(lán)天白云草地；想來(lái)解除凍結(jié)的貝加爾湖釣上一尾鮭魚，開(kāi)一瓶伏特加喝得酩酊大醉：我想看著我們的孩子在綠蔭上飛奔，折一個(gè)紙飛機(jī)看它悠悠滑行。
我想要這地球活下來(lái)，陪著人類來(lái)到時(shí)間的`盡頭。
我緘默著，地球緘默著，無(wú)人能恰當(dāng)?shù)鼗貞?yīng)這個(gè)問(wèn)題。也許回答是毫無(wú)疑問(wèn)的，當(dāng)半人馬座的恒星的光芒映照地球，百花盛開(kāi)的情況下。也許回答是否認(rèn)的，孤獨(dú)漫長(zhǎng)的旅途會(huì)將人類打磨拋光成一堆沒(méi)有感情的碳基。
可是大家終究要流浪，由于它是唯一生存下去的期待，無(wú)論它產(chǎn)生哪種極大的災(zāi)禍，大家不能回頭，從制定目標(biāo)的第一天起，人類就從此回不去了。只有前行，才有曙光。方案即使漫長(zhǎng)那又能如何，子孫后代的子孫后代沒(méi)有窮盡，人類都會(huì)到達(dá)新的佳園。
大家選擇希望。
到那個(gè)時(shí)候半人馬座的恒星產(chǎn)生光與熱，凝固的氣體再次氣化，凍土剛開(kāi)始解除凍結(jié)，青草鉆出路面，花瓣掛上枝頭，鳥兒剛開(kāi)始演唱，造型藝術(shù)與文學(xué)類足以再生，貝加爾湖的冰化為了水，我們可以相聚去釣鮭魚，去成都吃火鍋，看著小孩歡歌笑語(yǔ)發(fā)展，看著戀人笑靨如畫。
流浪吧，流浪在這星辰中間。不管朝向哪種艱難，大家都不可以舍棄，生存下去。
這顆流浪星體，教會(huì)我頑強(qiáng)。
我睜開(kāi)眼睛。
地球依然光輝燦爛。
流浪地球讀后感高中篇十二
《流浪地球》的作者是大名鼎鼎的劉慈欣，他有“中國(guó)科幻第一人”的稱號(hào)，他寫的最有名的書是“三體”，《流浪地球》也是他的一部科幻小說(shuō)，這些小說(shuō)都介紹了“地球末日”發(fā)生的故事。
劉慈欣這本《流浪地球》還被拍成了電影，春節(jié)的時(shí)候上映了，我和爸爸媽媽一起去看了，是部讓我目不轉(zhuǎn)睛看完的電影，但是電影與書比較起來(lái)，還是書里講的故事比較完整。
這本書主要講了，劉啟的爸爸劉培強(qiáng)在他四歲的時(shí)候去參加了“拯救地球計(jì)劃“，成為了一名宇航員，幫助地球離開(kāi)太陽(yáng)系，而這時(shí)候他的媽媽缺生病死了，劉啟跟著外公去了地球最后的掩蔽所“地下城”。
“拯救地球計(jì)劃”是要用2500年時(shí)間幫地球逃出太陽(yáng)系。17年過(guò)去了，雖然“拯救地球計(jì)劃”還沒(méi)有成功，地球還沒(méi)毀滅，但是地球遇到了麻煩，地球被木星巨大的引力所吸引，撞向木星！怎么能讓地球自生自滅呢？在這千鈞一發(fā)之際，地球上的人類“選擇了“希望”，劉啟他們決定竭盡全力來(lái)拯救危在旦夕的地球與人類，他們想到一個(gè)辦法，用地球上的氧氣去點(diǎn)燃木星上99%的氫氣，因?yàn)檫@兩種氣體一旦混合，只要一根火柴就會(huì)形成轟天震地的大爆炸，再利用大爆炸的氣浪把地球彈離木星。
大爆炸成功了，地球得救了，而劉啟的爸爸劉培強(qiáng)與千千萬(wàn)萬(wàn)人一起犧牲了，地球繼續(xù)著他2500年流浪的旅程。
我敬佩劉培強(qiáng)叔叔為了人類犧牲自己的崇高品格，我也就像書里的韓朵朵一樣明白了一個(gè)道理，只有選擇了希望，雖然它可能十分渺茫，可能只有百分之一的可能，但我們也要做百分之百的努力去完成它，實(shí)現(xiàn)它。
今天我們更要堅(jiān)持自己的信念，好好學(xué)習(xí)、天天向上，希望一定能夠變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
流浪地球讀后感高中篇十三
希望，比鉆石還珍貴。
這就是電影《流浪地球》中的場(chǎng)景。這部電影改編自劉慈欣的獲獎(jiǎng)科幻小說(shuō)，于今年大年初一上映。
這部電影主要講了：太陽(yáng)內(nèi)部能量耗盡，即將巨大化并會(huì)吞噬整個(gè)地球。由于太陽(yáng)已沒(méi)有能量，地球陷入了冰川期，人類只能移居地下城。為了全人類的未來(lái)，聯(lián)合國(guó)召開(kāi)會(huì)議，會(huì)議中決定制造一萬(wàn)臺(tái)超級(jí)發(fā)動(dòng)機(jī)，以驅(qū)使地球脫離軌道離開(kāi)太陽(yáng)系。但是，遠(yuǎn)離過(guò)程中，地球即將撞擊木星，逃脫只有最后一線希望。許多無(wú)所畏懼的人們?cè)谕瓿扇蝿?wù)中壯烈犧牲了。
由于木星的巨大引力，幾乎所有人都放棄了，他們不相信地球還有存活的希望。他們只想和木星作文同歸于盡?？墒?，中國(guó)救援隊(duì)不這么認(rèn)為。他們找到了唯一的希望——通過(guò)噴火，點(diǎn)燃木星，使木星爆炸。即使他們成功的幾率很小，但是他們還是不放棄希望。就如電影中所說(shuō)：“希望是像鉆石一樣珍貴的東西，希望是我們唯一回家的方向！”最后，在他們的努力下，地球遠(yuǎn)離了木星，人類得以存活下來(lái)。
生活中，很多人可能會(huì)因?yàn)槔щy和絕望，放棄希望。比如，一名運(yùn)動(dòng)員離終點(diǎn)還差幾步，他只要咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持不懈，或許就可以得第一名?？墒牵蝮w力問(wèn)題放棄了眼前的希望，被后面的人反超了，多可惜啊！所以，我們不管學(xué)習(xí)或做事，都不能半途而廢，要抓住機(jī)會(huì)，在困難面前永不退縮，只有這樣，才能離成功越來(lái)越近。
來(lái)吧！讓我們行動(dòng)起來(lái)，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，珍惜每一線希望。因?yàn)椋Ｍ沁@個(gè)世界上，比鉆石還要珍貴的東西。
流浪地球讀后感高中篇十四
原著和電影的人性對(duì)比。
電影過(guò)后來(lái)看的小說(shuō)，改編確實(shí)是有不一樣的，不變的是浩瀚的宇宙和強(qiáng)大的物理知識(shí)助力，差太多的是電影的人性和原著的人性對(duì)比。
或許是因?yàn)閰蔷娪叭砸詯?ài)國(guó)為主基調(diào)，充滿了英雄主義和團(tuán)結(jié)友愛(ài)的味道，包括以李光潔為代表的執(zhí)行者，以吳京為代表的操縱者，還有韓朵朵等一類普通人。電影讓我不悅的兩個(gè)地方，一是韓朵朵想全球人民廣播，此處尬的我想躲避；二是所有人疊加推原石，這種受力方式讓我很懷疑，在前面位置的不會(huì)被“推死”，還能推動(dòng)原石？相反原著中的人設(shè)就要合理得多。
原始人就住洞里，我們又住洞里了。在這個(gè)時(shí)代，死亡的威脅和逃生的欲望壓倒了一切，除了當(dāng)前太陽(yáng)的狀態(tài)和地球的位置，沒(méi)有什么能真正引起他們的注意并打動(dòng)他們了。這種注意力高度集中的關(guān)注，漸漸從本質(zhì)上改變了人類的心理狀態(tài)和精神生活，對(duì)于愛(ài)情這類東西，他們只是用余光瞥一下而已，就像賭徒在盯著輪盤的間隙抓住幾秒鐘喝口水一樣。
在這個(gè)被發(fā)動(dòng)機(jī)推動(dòng)的地球出軌的時(shí)代，人們的出軌也變得無(wú)足輕重了，同樣無(wú)足輕重的還有營(yíng)救順序，作為個(gè)體的死亡或消失。
地球仍在流浪，當(dāng)與人馬座相遇時(shí)，哪三科金色的太陽(yáng)又將毀滅第幾號(hào)文明？在三體文明中，需求層次理論是否又試用呢？繼續(xù)在劉慈欣的小說(shuō)中探索吧。
流浪地球讀后感高中篇十五
《流浪地球》這本書講的是在幾個(gè)世紀(jì)前銀河系因太陽(yáng)的繼續(xù)擴(kuò)大而被慢慢吞噬。人類發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，就在地球上安裝了幾百個(gè)推進(jìn)裝置，為地球前進(jìn)尋找一個(gè)更好的地方生存?！傲骼说厍颉边@個(gè)計(jì)劃就開(kāi)始實(shí)施了。書中還有一位爸爸寧愿放棄自己的兒子和妻子也要去守護(hù)地球，甚至是自己的生命，最后因?yàn)樗腥说呐Φ厍蚪K于安全的找到了棲息地。
盡管這部書是想象的，但是當(dāng)我了解到因?yàn)槟俏话职值膱?zhí)著和所有人的努力才有了后代的繁衍生息，我內(nèi)心還是非常感動(dòng)。書中內(nèi)容的背后也折射出了保護(hù)地球的重要性，我們每個(gè)人都應(yīng)該愛(ài)護(hù)地球，保護(hù)地球，守護(hù)我們的家園，避免書中的那種情況發(fā)生。
歲月從不靜好，但因?yàn)橛辛怂麄儭袊?guó)無(wú)數(shù)個(gè)平凡而偉大的英雄，使我們抬起頭看見(jiàn)了清靜與美好。
流浪地球讀后感高中篇十六
身為一個(gè)不稱職的劉慈欣的粉絲，電影的熱度讓我在看完《流浪地球》電影后翻開(kāi)了原著?？赡苁侵啊度w》和《時(shí)間移民》的關(guān)系吧，總覺(jué)得大劉的作品應(yīng)該有一個(gè)宏大的世界觀乃至宇宙觀，很長(zhǎng)時(shí)間的過(guò)程，幾代人的變遷，又如何會(huì)拘泥于一個(gè)時(shí)間點(diǎn)寫一部英雄向的小說(shuō)呢。果不其然，文字的表達(dá)和電影畢竟是不一樣的。
電影《流浪地球》：美國(guó)科幻大片真得不要太好看喲，我對(duì)科幻電影的愛(ài)日月可鑒（雖然如今窮到買不起電影票），當(dāng)看到這樣一部《流浪地球》真的是感動(dòng)的，看電影的第一眼便知道這真的是良心之作了，場(chǎng)景里冰凍著的著名建筑，劉培強(qiáng)劉啟父子間的情感連接，王磊上尉對(duì)于職責(zé)的堅(jiān)持和生命的責(zé)任無(wú)不令人動(dòng)容。作為一部2h的電影，帶著一份東方特有的對(duì)故土的眷戀流浪，何其浪漫?？墒沁@樣一部電影還是令我遺憾的，從韓朵朵那偶像劇般的呼吁到洛希極限計(jì)算的錯(cuò)誤，我期待著更加成熟的國(guó)產(chǎn)科幻片。
真的很喜歡大劉耿直的硬科幻小說(shuō)，也很看好中國(guó)的科技和電影業(yè)，《流浪地球》就是那希望。
啊，地球，我的流浪地球......
流浪地球讀后感高中篇十七
在國(guó)內(nèi)的科幻小說(shuō)界中，我想劉慈欣應(yīng)該算是很有名的的。特別是他的作品——《流浪地球》還被改編成電影?！犊苹檬澜纭穼?duì)他的評(píng)語(yǔ)是：宇宙送給我們一個(gè)劉慈欣，劉慈欣送給我們無(wú)數(shù)宇宙。他的其中一部短篇作品《帶上她的眼睛》也被選入中學(xué)課本，但要說(shuō)我最喜愛(ài)的一篇卻絕不是以上兩篇，盡管以上兩篇也很優(yōu)秀，但最能觸動(dòng)我心的還是《朝聞道》。
“朝聞道，夕死可矣?！边@篇文章完美的體現(xiàn)了人類對(duì)于真理的渴求，令我最為震撼的時(shí)刻就是他們義無(wú)反顧走上真理祭壇的那一刻，那樣壯觀的場(chǎng)面甚至超越了之后他們變成無(wú)數(shù)火球升上天空的時(shí)刻。還有那無(wú)盡的宇宙的一隅，連排險(xiǎn)者都無(wú)法知曉的問(wèn)題——“宇宙的目的是什么？”
連方琳盡力也無(wú)法扭轉(zhuǎn)的，文文對(duì)于宇宙的.渴求和早已被決定的命運(yùn)。全文的最后，作為母親的方林只能又重復(fù)了一遍那話：“不知道，我怎么知道呢？”。對(duì)啊，我們無(wú)法了解的的確太多了，但人類的未來(lái)還有著無(wú)限長(zhǎng)的路呢。
流浪地球讀后感高中篇十八
最近，我看了一本讓我非常有感觸的書，這本書叫做《流浪地球》。
《流浪地球》就是大劉的短篇科幻作品，但是不要因?yàn)槎唐】此?，大劉雄渾的想象力在短篇里一樣展現(xiàn)的淋漓盡致。
全書8個(gè)故事，當(dāng)中有關(guān)聯(lián)的有兩個(gè)，雖然它們因?yàn)槠图軜?gòu)的原因，比不上三體的氣勢(shì)磅礴，但是短小有短小的好處，很多時(shí)候它留下了更多的想象空間，后味反而更濃。
作品的最大差別，就是大劉不是信馬由韁的想象亂飛，大劉的作品一定是以現(xiàn)實(shí)和人性為基礎(chǔ)的幻想，幻想可以滿天飛，但是沒(méi)有基礎(chǔ)的沉積，那樣的作品并不會(huì)打動(dòng)人，也自然不會(huì)引起人們的思考和共鳴。我想這正應(yīng)了一句話，藝術(shù)來(lái)源于生活，又高于生活。大劉的科幻作品很好的體現(xiàn)了這一點(diǎn)。
流浪地球讀后感高中篇十九
太陽(yáng)系即將毀滅，人類將地球家園推離太陽(yáng)系軌道往半人馬星系去，歷時(shí)2500年，100代人。這時(shí)候人們會(huì)發(fā)現(xiàn)，除了生存和生命本身，其余對(duì)功名利祿、出人頭地的追求都無(wú)甚意味。事業(yè)上擺人一道的權(quán)謀，業(yè)務(wù)上觥籌交錯(cuò)的應(yīng)和，錙銖必較的算計(jì)，低頭哈腰的唯諾，套路和茍且，職位和金錢都不再值得耗費(fèi)思慮。就連愛(ài)情都無(wú)意價(jià)值，親情也可隨意舍棄，人生價(jià)值的排列，僅僅在于去往逃生通道路上的那條長(zhǎng)長(zhǎng)隊(duì)列的先后。
而人類的可悲，在于對(duì)生命的感悟，非不能置之死地而后得，只有在懸崖處勒住馬轡，看見(jiàn)碎石自馬蹄處墜入無(wú)盡不見(jiàn)底的深淵的那一刻、那一剎，才能突然體會(huì)到了生命的分量，才能在人生的圓餅圖上把它從一輪新月，瞬間標(biāo)注成了一個(gè)圓盤。
但還好，生活、生命的意義，會(huì)在煉獄時(shí)頓悟，也會(huì)在天堂里發(fā)現(xiàn)。
看慣弱肉強(qiáng)食的叢林法則，如果置身隔絕凡塵的世外桃源，亦會(huì)豁然開(kāi)朗，看向遠(yuǎn)方。亦會(huì)不再拘泥那些看似重值千鼎，實(shí)則輕如鴻毛的塵事，而是著眼人類不過(guò)短短幾十載壽命的本身。
新西蘭就是這樣的世外桃源。忘卻其他，返璞歸真?！短一ㄔ从洝匪觯骸安恢袧h，無(wú)論魏晉”，只道生活，無(wú)顧功名，大概與此無(wú)異。
太陽(yáng)系的毀滅不過(guò)文筆杜撰，無(wú)法有切膚之感受。而新西蘭之旅，則可有身體力行之親歷。置身其中，才會(huì)發(fā)現(xiàn)“天空飄來(lái)五個(gè)字，那都不是事兒”，不再是一種戲謔，而是值得頻頻點(diǎn)頭。
描述一個(gè)國(guó)家，無(wú)非美景、美食、風(fēng)土、人文。但我覺(jué)得這些都不足贅述，只總結(jié)為這是一個(gè)尚“有問(wèn)津者”的桃花源，是一個(gè)可以了解什么是生活、生命，什么是人類、社會(huì)的地方。
足以。
流浪地球讀后感高中篇二十
昨天晚上看完電影之后，今天便想著讀讀劉慈欣的原著。
沒(méi)想到電影和原著其實(shí)截然不同。在我看來(lái)，這不只是故事線的不同，而是本質(zhì)上的'不同。
就像文中描述的那樣：“在這個(gè)時(shí)代，死亡的威脅和逃生的欲望壓倒了一切，除了當(dāng)前太陽(yáng)的狀態(tài)和地球的位置，沒(méi)有什么能真正引起他們的注意并打動(dòng)他們了。這種注意力高度集中的關(guān)注，漸漸從本質(zhì)上改變了人類的心理狀態(tài)和精神生活，對(duì)于愛(ài)情這類東西，他們只是用余光瞥一下而已，就像賭徒在盯著輪盤的間隙抓住幾秒鐘喝口水一樣?！?BR> 這樣冷冰冰的世界太可怕了。
從創(chuàng)作角度來(lái)說(shuō)，電影和原著我都很喜歡，甚至原著的文字沖擊更加震撼，但是我給電影打了五星，而給原著只打了四星。這是因?yàn)槲覐膬?nèi)心深處希望且相信，如果人類真的走到了“流浪地球”的那一天，社會(huì)是不會(huì)變的像原著所描寫的那么冷冰冰的。
就像電影里劉培強(qiáng)說(shuō)的一樣：“人類文明，如果沒(méi)有人，那將毫無(wú)意義?！?BR> 而人作為情感動(dòng)物，如果人沒(méi)有一絲感情，也不能被稱之為人吧。
流浪地球讀后感高中篇一
《流浪地球》就是大劉的短篇科幻作品合集，但是不要因?yàn)槎唐】此?，大劉雄渾的想象力在短篇里一樣展現(xiàn)的淋漓盡致。
全書8個(gè)故事，當(dāng)中有關(guān)聯(lián)的有兩個(gè)，雖然它們因?yàn)槠图軜?gòu)的原因，比不上三體的氣勢(shì)磅礴，但是短小有短小的好處，很多時(shí)候它留下了更多的想象空間，后味反而更濃。
以書中我最喜歡的《鄉(xiāng)村教師》為例，小說(shuō)開(kāi)篇非同尋常，你不會(huì)以為這是一個(gè)科幻小說(shuō)，你肯定會(huì)以為這是一個(gè)現(xiàn)實(shí)小說(shuō)，反映在窮鄉(xiāng)僻壤的地區(qū)的教育問(wèn)題，我們看到了熟悉的可敬老師，看到了熟悉的愚昧村民，要不是這本書明明確確的就是大劉署名，我真的懷疑我是不是拿錯(cuò)了——當(dāng)然，從一半開(kāi)始，風(fēng)轉(zhuǎn)急下的劇情突然讓人了解了大劉這樣安排的用心，從科學(xué)的角度講，人類絕不是什么進(jìn)化完美的生物，但是人類的發(fā)展動(dòng)力，人類傳承的制度雖然低效，但是卻是可敬的，如果沒(méi)有鄉(xiāng)村教師最后的堅(jiān)持，也許文明都會(huì)自此消失，這種戲劇的安排，其實(shí)很有意思，讓緊張感保持到了最后一刻。同時(shí)，這部作品又是反映現(xiàn)實(shí)的，它不僅反映了人性，也反映了一些大劉關(guān)注的現(xiàn)實(shí)，大劉的作品不同于其它作品的最大差別，就是大劉不是信馬由韁的想象亂飛，大劉的作品一定是以現(xiàn)實(shí)和人性為基礎(chǔ)的幻想，幻想可以滿天飛，但是沒(méi)有基礎(chǔ)的沉積，那樣的作品并不會(huì)打動(dòng)人，也自然不會(huì)引起人們的思考和共鳴。我想這正應(yīng)了一句話，藝術(shù)來(lái)源于生活，又高于生活。大劉的科幻作品很好的體現(xiàn)了這一點(diǎn)。
另外幾部作品《中國(guó)的太陽(yáng)》以農(nóng)民工為主角，出發(fā)點(diǎn)和特別，最后的主旨也很特別，是一種對(duì)純經(jīng)濟(jì)論的反駁。《流浪地球》則是典型的在極端危機(jī)之下，對(duì)人類本身命運(yùn)和人性的拷問(wèn)。大劉最擅長(zhǎng)的估計(jì)就是這種手法。而《鏡子》更是一部關(guān)注腐敗問(wèn)題的作品，當(dāng)然是以科幻的角度。其它幾部作品也是各有側(cè)重。
誠(chéng)摯向諸位推薦，如果你還有幻想的話。
流浪地球讀后感高中篇二
假期里，我看了一部非常震撼人心的電影——《流浪地球》。因此，我特意去看了它的原著——?jiǎng)⒋刃赖摹读骼说厍颉?，發(fā)現(xiàn)小說(shuō)和電影有很多不一樣的地方，我也有了更多的感悟。
《流浪地球》中的未來(lái)，太陽(yáng)即將死亡，其威力可以吞噬海王星。因此人類選擇帶著地球一起逃離太陽(yáng)系。人類在地球上建造發(fā)動(dòng)機(jī)，并搬進(jìn)地下城市。經(jīng)過(guò)一次又一次的加速，經(jīng)受了巖漿的不斷侵襲以及跨越小行星帶時(shí)無(wú)數(shù)小行星的撞擊，地球終于到達(dá)逃逸速度，脫離了太陽(yáng)系。
作為科幻小說(shuō)，作者大劉的想象宏大瑰麗，描寫出的宇宙無(wú)邊無(wú)際的孤獨(dú)感和冰冷感一次又一次地觸動(dòng)了我的心靈。巨大的時(shí)間和空間上的跨度，讓我覺(jué)得整個(gè)地球亦或是太陽(yáng)系甚至是銀河系都顯得非常的渺小。不僅如此，小說(shuō)還透露著現(xiàn)實(shí)的的問(wèn)題：人類的困境和人性的極限，在種種匪夷所思的解決方案中，正隱含著人類對(duì)種種現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的深切思考。
大劉的高明之處還在于，他的科幻小說(shuō)把人類的感情作為重點(diǎn)。比如當(dāng)?shù)厍虻谖宕渭铀俳咏拯c(diǎn)時(shí)，人心惶惶，很多人都覺(jué)得地球馬上就要被太陽(yáng)吞噬了，甚至有人自暴自棄，爬上地面，想著現(xiàn)在被蒸發(fā)也比忍受著毫無(wú)希望、毫無(wú)未來(lái)的黑暗生活要好。
但是男主的父親卻告訴自己的家人：“我們必須抱有希望，這并不是說(shuō)希望真的存在，而是因?yàn)槲覀円龈哔F的人，在以前一個(gè)高貴的人需要有金錢、權(quán)利等等，但是現(xiàn)在，他只需要抱有希望?！边@也是整本書帶給我感觸最深的地方，越是在絕境中，越要抱有希望，這才是人類高貴之所在。
然而書的結(jié)尾卻給人漫長(zhǎng)而冷漠的絕望。地球航出了冥王星的軌道，太陽(yáng)卻沒(méi)有如期發(fā)生爆炸，人們開(kāi)始質(zhì)疑政府以至于叛變奪取發(fā)動(dòng)機(jī)的控制權(quán)，把五千多名地球派殘忍地處死，可沒(méi)過(guò)一個(gè)小時(shí)，太陽(yáng)就爆炸了，地球派所做的一切被證實(shí)是正確的。幸存的人們帶著地球開(kāi)始新的流浪。
讀到這里，我的心里特別難受，像是有什么東西卡在心里?；蛟S編劇也和我有一樣的感受，因此電影在這一處做了很大的改變——希望不是等著別人來(lái)解救自己而是大家行動(dòng)起來(lái)，永不放棄。在地球上的人付出了自己一切的努力之后，八千米高的噴射火焰依舊無(wú)法點(diǎn)燃木星，吳京扮演的角色駕駛飛船，帶著飛船上的三十萬(wàn)噸燃料，為火焰續(xù)上了最后一段燃燒的距離，創(chuàng)造了奇跡。
“希望是我們這個(gè)年代像鉆石一樣珍貴的東西，希望是我們唯一回家的路。”是啊，無(wú)論如何，我們都應(yīng)該守住自己認(rèn)定的希望，總有一天你會(huì)得到所有的回報(bào)。
流浪地球讀后感高中篇三
千年之后，太陽(yáng)將會(huì)毀滅所有太陽(yáng)系的星球。與其說(shuō)坐以待斃，不如帶上地球?qū)ふ倚碌奶?yáng)，開(kāi)啟流浪之旅。地球發(fā)動(dòng)機(jī)帶著地球前往新家園和史稱“流浪地球”計(jì)劃。地球到達(dá)木星想利用引力將自己拋出太陽(yáng)系，因?yàn)榘l(fā)動(dòng)機(jī)沒(méi)有足夠的燃料。意外發(fā)生了：由于木星里影響，地球發(fā)生前所未有的大地震去。所有人力挽狂瀾，但是終究無(wú)法擺脫木星的引力，在危急時(shí)刻，主角劉啟想出辦法：點(diǎn)燃木星，讓木星爆炸并推離地球。地球開(kāi)始流浪......
沒(méi)有人聽(tīng)從他們，只顧返回與親朋好友做最后的告別，劉啟和朋友們的計(jì)劃陷入困境?？吹竭@兒，我在想：人類終究自私。相互斗爭(zhēng)，除了失敗以外，沒(méi)有好處，人類又何時(shí)能放下分歧達(dá)成一致呢？何時(shí)又能把大家的利益看成自己的使命？這樣人與人之間，國(guó)家與國(guó)家之間就不會(huì)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)戰(zhàn)爭(zhēng)、極寒、地震、缺氧，讓地球發(fā)動(dòng)機(jī)無(wú)法運(yùn)轉(zhuǎn)，無(wú)法得到原料，讓地球向木星墜，人類將會(huì)加快進(jìn)步。
當(dāng)人們認(rèn)識(shí)到了挽回地球的重要后，努力讓可以點(diǎn)燃木星的地球發(fā)動(dòng)機(jī)火焰升高?？墒沁€差了不少的距離，在千鈞一發(fā)之際，領(lǐng)航員劉培強(qiáng)，也就是劉啟的爸爸，引爆了領(lǐng)航員空間站和木星，最后英勇?tīng)奚?。這是一個(gè)悲劇，與劉啟的一別成為了最后一別。但這也是美麗的悲劇，人類得救了，地球得救了。地球，又開(kāi)始了流浪之旅。劉培強(qiáng)知道，留在“領(lǐng)航員”空間站，絕對(duì)安全。可他選擇了死亡，他知道人工智能莫斯得到聯(lián)合國(guó)的授權(quán)，將會(huì)“判逃”并實(shí)行火種計(jì)劃，可他選擇了自毀。比起那些只想回家，不愿浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間的人，他甘愿與兒子永別，犧牲自己拯救世界。他舍己為人不怕?tīng)奚木?，值得我們學(xué)習(xí)。我們身邊的警察、消防員、醫(yī)生......還有許多熱心人不也是這樣？他們?cè)谖ｋy時(shí)刻選擇勇往直前，救出鮮活生命，而迎接自己的是絕境甚至死亡。我們?nèi)f萬(wàn)不要等到此時(shí)，才珍惜親情，放下雞毛蒜皮的小事，再多仇恨與抵不過(guò)血肉之情。
在火種計(jì)劃中，人工智能莫斯放棄地球，想帶著人類以及動(dòng)物植物的受精卵逃跑，繁衍新的人類。我想這樣的人類毫無(wú)感情，他們沒(méi)有親人沒(méi)有父母。正如電影中所說(shuō)的“我不想那一別成為我與兒子的最后一別?！比祟愂刈o(hù)的不僅是這個(gè)星球，更不是人類的生命，更是人與人之間的深情，這樣人類的歷史傳統(tǒng)美德，才能祖祖輩輩的，發(fā)揚(yáng)下去。
看完這部影片，我沒(méi)有陌生的感覺(jué)。千萬(wàn)年之后，說(shuō)不定“流浪地球”會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。流浪是遙遠(yuǎn)的，而感情和熱血是現(xiàn)實(shí)的。珍惜與親人的時(shí)光，珍惜自己的生命，讓生命變得有價(jià)值。
流浪地球讀后感高中篇四
“道路千萬(wàn)條，安全第一條”。
“行車不規(guī)范，親人兩行淚”！
一聽(tīng)到這句話，大家的第一反應(yīng)就是根據(jù)劉慈欣的同名小說(shuō)改編的“流浪地球”。先不說(shuō)電影的情節(jié)怎么樣，可能看過(guò)原著的不是太多。我是在上學(xué)時(shí)在圖書館偶然發(fā)現(xiàn)的這部小說(shuō)，當(dāng)時(shí)就被它的書名所吸引，于是就讀了起來(lái)，原著的篇幅不長(zhǎng)，我大概用了兩個(gè)多小時(shí)把它看完，讀完之后深深的被大劉的腦洞所折服，同時(shí)對(duì)里面涉及的物理學(xué)、天文學(xué)名詞很有感觸，看來(lái)大劉不愧是一名理工男。
首先和電影一樣，交代了流浪地球計(jì)劃的起因，由于太陽(yáng)氦閃，太陽(yáng)系將不復(fù)存在，人類的救贖計(jì)劃起初分為“地球”與“飛船”兩派，最終因“飛船派”無(wú)法支撐完整與龐大而又穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)而被拋棄。讀到這里就可以體現(xiàn)出中西方文化的差異，這也是我對(duì)大劉腦洞所折服的原因?？催^(guò)《星際穿越》等好萊塢科幻大片的可能都清楚，當(dāng)?shù)厍虿贿m合生存時(shí)，他們會(huì)選擇乘坐飛船去尋找新的家園，但這卻是一個(gè)漫長(zhǎng)的旅程，幾年、幾十年、上百年、甚至上千年，飛船上的燃料與給養(yǎng)再多，畢竟有限，所以飛船上的人們只能通過(guò)休眠來(lái)減少給養(yǎng)消耗，茫茫太空，旅途艱險(xiǎn)，即使通過(guò)“引力彈弓加速”、“蟲洞”等方式成功的到達(dá)目的地，但還得面對(duì)一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)，那就是新的家園，會(huì)不會(huì)適合人類居住，人類不可能一直呆在空間狹小的飛船里，就像《星際穿越》的劇情一樣，人類派出去的12位宇航員，分12路去12個(gè)目的地行星，這是一個(gè)孤單且沒(méi)有回程的絕望旅行，人類在等待多年后，只有三個(gè)目的地行星發(fā)來(lái)信息，其他的9位卻消逝在茫茫的宇宙之中。于是人類又派出第二批人員，對(duì)這三顆行星進(jìn)行再次探測(cè)，同樣是沒(méi)有返程的旅行。當(dāng)他們通過(guò)“蟲洞”到達(dá)這三顆目的地行星附近時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)他們有兩顆是在“黑洞”旁邊，根據(jù)愛(ài)因斯坦的相對(duì)論我們可以知道，那里的時(shí)間將會(huì)變得很慢，在那里，一個(gè)小時(shí)等于地球上的7年。當(dāng)他們到達(dá)第一顆行星后，卻發(fā)現(xiàn)二十多年前出發(fā)的飛船剛被這顆星球上的超級(jí)潮汐所吞噬，他們也在經(jīng)歷一次超級(jí)潮汐后發(fā)動(dòng)機(jī)進(jìn)水，為躲避第二次超級(jí)潮汐，只能用燃料將水噴出，在回到軌道空間站時(shí)卻發(fā)現(xiàn)時(shí)間變慢已嚴(yán)重超出他們的預(yù)期，一塊來(lái)的同伴已經(jīng)老去了27歲，同時(shí)意味著地球上也已經(jīng)歷了27個(gè)春秋，而對(duì)于他們只是經(jīng)歷了1個(gè)小時(shí)而已。他們現(xiàn)在還要面對(duì)一個(gè)更加殘酷的現(xiàn)實(shí)，由于燃料不足，剩下的兩顆星球他們只能二選一，結(jié)果他們選擇了一個(gè)連大氣都可以冰凍的星球，原來(lái)第一批來(lái)這顆星球的人，無(wú)法忍受孤單的寂寞，不甘心一個(gè)人在這里消逝，故意發(fā)出錯(cuò)誤的信息，引誘后面的人前來(lái)拯救。電影畢竟是電影，最終叛變的人付出代價(jià)，主人公飄入“黑洞”奇跡般的進(jìn)入五維空間該寫歷史，最終得救。但是現(xiàn)實(shí)沒(méi)有那么多得巧合與奇跡。所以說(shuō)“飛船派”是行不通的。而選擇“地球派”的《流浪地球》，則是腦洞大開(kāi)，35億人帶著地球通過(guò)行星發(fā)動(dòng)機(jī)變軌，人們進(jìn)入地下城，擁有足夠完整的、穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)，不用擔(dān)心燃料和給養(yǎng)。人們也不要休眠，可以隨時(shí)規(guī)避旅途的風(fēng)險(xiǎn)。這個(gè)腦洞大開(kāi)想法，標(biāo)新立異于其他好萊塢大片，真可謂“神來(lái)之筆”。這其中也包含了中國(guó)的“守土情結(jié)”與“愚公精神”，還有中國(guó)“人定勝天”的堅(jiān)強(qiáng)斗志。這也是中西方文化的差異以及文化底蘊(yùn)的不同。
同樣面對(duì)滔天的洪水，西方神話里使用“諾亞方舟”進(jìn)行逃生，而中國(guó)則是“大禹治水”保天下平安。西方的末世，是“諸神的黃昏”，而中國(guó)則是“女媧補(bǔ)天”，中國(guó)的文化里沒(méi)有逃避、沒(méi)有退縮、沒(méi)有放棄、沒(méi)有拋棄，有的卻是“精衛(wèi)填?！薄ⅰ翱涓缸啡铡?、當(dāng)然還有包容。即使觀念不同、信仰不同，只要在中國(guó)，都能“求同存異”實(shí)現(xiàn)大同，比如一座廟里不僅有“佛”，還有“道”和“儒”，中國(guó)的道觀也是這樣和平共處。小說(shuō)中的主人公通過(guò)參加奧運(yùn)會(huì)和一名日本女子結(jié)婚生子，即使最后立場(chǎng)不同，但也沒(méi)影響兩人的情感。而西方卻是“十字軍東征”以及現(xiàn)在的五次“中東戰(zhàn)爭(zhēng)”。
正是文化理念與底蘊(yùn)的不同，才有了大劉這一“神來(lái)之筆”，除了這些中西方文化的不同，小說(shuō)中還體現(xiàn)了“功在當(dāng)代，利在千秋”、“功成不必在我”以及“靳柯刺秦、慷慨赴死”的不怕?tīng)奚约按鬅o(wú)畏精神。“流浪地球”不是一兩代人可以完成的，那是計(jì)劃耗時(shí)2500年，100代人的千年大計(jì)，小說(shuō)結(jié)尾更是呼應(yīng)這一點(diǎn)，當(dāng)叛軍打著“還我陽(yáng)光”的口號(hào)處死聯(lián)合政府高層而高歌時(shí)，太陽(yáng)發(fā)生了氦閃，人們處死了拯救自己的人們，這是極大地諷刺。“知我者，謂我心憂。不知我者，謂我何求”，這正是聯(lián)合政府高層為了后代、為了地球的希望而功成不必在我、慷慨赴死的大無(wú)畏精神的體現(xiàn)。這也是為什么我們中華五千年文明一直延續(xù)的關(guān)鍵所在。
“不忘初心、牢記使命”正是相信真理的人們一貫堅(jiān)持，流浪地球計(jì)劃才有希望。人類才有可能到達(dá)新的家園。因此當(dāng)我們遇到困難時(shí)，千萬(wàn)不要輕言放棄，一定要記得選擇希望。
流浪地球讀后感高中篇五
在看過(guò)《流浪地球》這部電影之后，我就對(duì)作者劉慈欣產(chǎn)生了好奇，于是我又找到一本他寫的書來(lái)看，就是《十億分之一的文明》。
小說(shuō)講的是：人類從波江星人那兒得知世代飛船“吞食者”來(lái)了，便做好了充分的準(zhǔn)備。其實(shí)，“吞食者”上的居民就是當(dāng)時(shí)地球上的恐龍，因怕生態(tài)不平衡而移民到“吞食者”上。后來(lái)使者大牙訪問(wèn)地球，勸人類投降，但人類不肯。之后經(jīng)過(guò)最后一場(chǎng)史無(wú)前例的星戰(zhàn)后，人類輸了。但是恐龍都贊嘆人類的勇敢。之后，地球被“吞食者”吃了，人類也被恐龍飼養(yǎng)。地球吐出來(lái)后就像它剛形成時(shí)的那樣。等地球冷卻后，幸存者回到了家園，他們犧牲自己救了地球。之后，被飼養(yǎng)的人類回到了地球上。他們證實(shí)太陽(yáng)要閃爍一次，地球?qū)⒃俅螝?。人類便想方設(shè)法通過(guò)科技，把一些人變成了微人。微人只有一個(gè)普通人的十億分之一大。最終，微人生存了下來(lái)，人類文明保存了下來(lái)。
讀完這本書我看到了人類的智慧、勇敢、不服輸、善戰(zhàn)、舍己為人。人類的這些行為令別人都贊嘆不已，這本書也體現(xiàn)了作者豐富的想象力，作者給出了恐龍滅絕的新想法，以及有外星人的想法。
流浪地球讀后感高中篇六
《流浪地球》是劉欣慈即《三體》后的又一科幻題材小說(shuō)集中的一本，我是通過(guò)有聲閱讀的方式讀完這本書的，感受著中國(guó)式下的科技幻想魅力，在他構(gòu)建的世界里遨游，或是上天或是遁地，剝開(kāi)無(wú)比奇妙下的幻想，對(duì)未來(lái)世界發(fā)展的設(shè)想、期盼、向往與擔(dān)憂，或許你剛開(kāi)始會(huì)認(rèn)為是一篇篇獨(dú)立分體的小短文，各有各的精彩，其實(shí)早已在各段內(nèi)容中埋下了伏筆，以點(diǎn)創(chuàng)面的手法，讓人耳目一新。它需要通讀完一整個(gè)篇幅后才能明白故事的脈絡(luò)，我認(rèn)為這也是它的魅力所在。文章描述著前太陽(yáng)時(shí)代人類對(duì)地球過(guò)度的`窺探和資源的消耗，而使得后太陽(yáng)時(shí)代的人類去漸變、適應(yīng)、承受前者所帶來(lái)的災(zāi)難環(huán)境。印象深刻的片段：
1、雖說(shuō)科技技術(shù)在人類看來(lái)非常的牛b，但為探究跟弄明白自己無(wú)法理解和跨越的科學(xué)鴻溝，愿意為未來(lái)科學(xué)獻(xiàn)身的一批走上神堂的科學(xué)家。
2、當(dāng)最后一個(gè)人類開(kāi)著宇宙飛船回來(lái)地球的時(shí)候，以為自己是最后一個(gè)人類的時(shí)候，地球已經(jīng)由宏紀(jì)元進(jìn)入了袖珍的細(xì)菌微紀(jì)元。
3、一位從西北農(nóng)村出來(lái)的奮斗青年史，他并不知道有朝一日自己會(huì)登上中國(guó)太陽(yáng)，還能與霍金一起太空散步，我想也只有作者能想的出來(lái)，應(yīng)現(xiàn)在的一句流行話語(yǔ)，“人生達(dá)到了高潮”，也不過(guò)如此吧。人生有時(shí)候就是這樣，并不知道前行和遠(yuǎn)航的路已經(jīng)有意無(wú)意的在下一個(gè)路口等著我們?nèi)ラ_(kāi)展與探索。與流浪地球光年時(shí)間的寬度和緯度相比較，縮短到現(xiàn)今的時(shí)間點(diǎn)人類的想法與認(rèn)知是多么的渺小和微不足道，游走在流浪地球的心路旅程是拓開(kāi)對(duì)想象的顛覆前行中的一個(gè)有力支點(diǎn)，讓人有這個(gè)幸運(yùn)和機(jī)會(huì)對(duì)科技科幻小說(shuō)的一次暢享。本小說(shuō)電影版已上線，特別期待通過(guò)電影的編排和視野呈現(xiàn)出小說(shuō)中的中國(guó)科幻場(chǎng)景會(huì)是怎樣一番電影下的現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景。文中最貼近電影氣息的是本書的最后一段很有畫面的代入感。
通過(guò)深入剖析和自己的理解：警醒著我們一定要好好的呵護(hù)和珍惜身邊擁有的東西。比如燦爛的陽(yáng)光、新鮮的空氣、綠色的植被、或是人亦或是物，當(dāng)這些寶貴資源、情感被慢慢消耗殆盡時(shí)，才幡然醒悟，自己是多么的愚蠢和不可取，唾手可得的會(huì)不經(jīng)意間讓其溜走而不自知，這都需要去反思和自省的。感知著心靈的觸摸，撫慰著腳下的熱土，時(shí)代的步伐在大刀闊斧，科技的創(chuàng)新在時(shí)空里顛覆，未來(lái)的世界在想象里奮勇前進(jìn)，留下純真留下美好，又是另一番天地。
流浪地球讀后感高中篇七
電影過(guò)后來(lái)看的小說(shuō)，改編確實(shí)是有不一樣的，不變的是浩瀚的宇宙和強(qiáng)大的物理知識(shí)助力，差太多的是電影的人性和原著的人性對(duì)比。
或許是因?yàn)閰蔷娪叭砸詯?ài)國(guó)為主基調(diào)，充滿了英雄主義和團(tuán)結(jié)友愛(ài)的味道，包括以李光潔為代表的執(zhí)行者，以吳京為代表的操縱者，還有韓朵朵等一類普通人。電影讓我不悅的兩個(gè)地方，一是韓朵朵想全球人民廣播，此處尬的我想躲避；二是所有人疊加推原石，這種受力方式讓我很懷疑，在前面位置的不會(huì)被“推死”，還能推動(dòng)原石？相反原著中的人設(shè)就要合理得多。
原始人就住洞里，我們又住洞里了。在這個(gè)時(shí)代，死亡的威脅和逃生的欲望壓倒了一切，除了當(dāng)前太陽(yáng)的狀態(tài)和地球的位置，沒(méi)有什么能真正引起他們的注意并打動(dòng)他們了。這種注意力高度集中的關(guān)注，漸漸從本質(zhì)上改變了人類的心理狀態(tài)和精神生活，對(duì)于愛(ài)情這類東西，他們只是用余光瞥一下而已，就像賭徒在盯著輪盤的間隙抓住幾秒鐘喝口水一樣。
在這個(gè)被發(fā)動(dòng)機(jī)推動(dòng)的地球出軌的時(shí)代，人們的出軌也變得無(wú)足輕重了，同樣無(wú)足輕重的還有營(yíng)救順序，作為個(gè)體的死亡或消失。
地球仍在流浪，當(dāng)與人馬座相遇時(shí)，哪三科金色的太陽(yáng)又將毀滅第幾號(hào)文明？在三體文明中，需求層次理論是否又試用呢？繼續(xù)在劉慈欣的小說(shuō)中探索吧。
流浪地球讀后感高中篇八
20xx上映了一部高票房高質(zhì)量的《流浪地球》，令人震撼的不僅是國(guó)產(chǎn)科幻片的進(jìn)步，更是那個(gè)單槍匹馬把中國(guó)科幻提升到世界水平的小說(shuō)原著——?jiǎng)⒋刃馈?BR> 莫言曾說(shuō)：劉慈欣的小說(shuō)有非常深厚的修養(yǎng)和準(zhǔn)備。這句話在流浪地球上得到了充分體現(xiàn)。小說(shuō)故事始于剎車時(shí)代：因?yàn)樘?yáng)即將發(fā)生的氦閃將波及整個(gè)太陽(yáng)系，人類傾盡資源，幫助地球逃逸到四點(diǎn)三光年外的半人馬座比鄰星。
本以為會(huì)以悲劇結(jié)尾：太陽(yáng)爆炸了，人類卻因種種原因無(wú)法到達(dá)新家園。
但是沒(méi)有，在生存面前，一切都不重要了，恐懼，孤寂，絕望，迷茫，面對(duì)不可測(cè)的未來(lái)，人們鼓起勇氣去面對(duì)，代價(jià)是高昂的，藝術(shù)，倫理，常識(shí)，一件又一件曾經(jīng)無(wú)比熟悉的特色從人性中消失，逝去的生命更是多如繁星，剩下的只有對(duì)生存的強(qiáng)烈渴望。
疑惑和猜忌一度在人類當(dāng)中引發(fā)叛亂之火，然而太陽(yáng)最后的滅亡瞬間平息了一切，人類終于懷揣希望踏上漫長(zhǎng)的流浪之旅。斗爭(zhēng)。很奇怪吧，明明內(nèi)心的怯意早已泛濫成災(zāi)，卻仍要拼死抵抗，明明孤寂纏繞束縛手腳，卻仍要尋覓家在何方！
仙人掌孤寂的在茫?；哪芯`放嬌艷；忍冬孤寂的在殘?jiān)珨啾谥信畈L(zhǎng)；幼獅孤寂的在無(wú)邊草原歷練成王；人類，像地球上的千萬(wàn)種生命一樣，雖然渺小，擁有脆弱的情緒，但也因情感而強(qiáng)大，有著放手一搏的力量，我們用孤獨(dú)凝聚力量，尋覓家在何方。
我們終將流浪于宇宙，擁抱孤獨(dú)。你若是可以凝聚孤獨(dú)的力量，化其為動(dòng)力，那么，我相信你會(huì)找到家的。
流浪地球讀后感高中篇九
電影很棒，卻并不棒在電影本身，而在于其背后社會(huì)意義，開(kāi)創(chuàng)性且完成得還不錯(cuò)，便成就了票房奇跡。
但我始終認(rèn)為，文藝作品的社會(huì)意義不該高于其藝術(shù)價(jià)值。
很多人并不這樣覺(jué)得，覺(jué)得一定要有深刻意義要影響社會(huì)到什么程度才能堪稱偉大堪稱經(jīng)典。但是這樣的標(biāo)準(zhǔn)本身就太過(guò)于功利性，文藝作品給人帶來(lái)的力量不是標(biāo)語(yǔ)性，更不是一步到位的。文藝作品是給人以靈魂上的共振，再潛移默化地影響到意識(shí)形態(tài)的。甚至很多時(shí)候，文學(xué)作品是滯后性的，是在思想萌發(fā)之后才有相應(yīng)的作品產(chǎn)生。所以，一昧追求一部電影或者一本書籍能有多大影響力，是我一直不認(rèn)同的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
因此，電影并不讓我覺(jué)得符合高票房的期望。
而電影過(guò)后反觀原著本身，卻讓我驚喜。深度比電影高出幾個(gè)等級(jí)，篇幅雖然短小精悍，但好像比起三體在文學(xué)敘述上的流暢性還有過(guò)之而無(wú)不及。文中很多地方對(duì)人類依然是一針見(jiàn)血，集體無(wú)意識(shí)下的憤怒被諷刺得淋漓盡致。地球派真的是錯(cuò)的嗎？無(wú)法被證實(shí)。
但世上只能存在一個(gè)真理。
很值得一看的大劉作品，推薦。
流浪地球讀后感高中篇十
好像流浪著的我，在廣袤的銀河系中漂流，不知道何時(shí)才能找到傳說(shuō)中的比鄰星。
因?yàn)橐栏街?yáng)，因?yàn)樘?yáng)必將毀滅，所以必須去流浪。
為什么不能選擇一起毀滅呢。為什么不能因?yàn)榀偪竦臒釔?ài)，而選擇瘋狂的殉葬呢。
因?yàn)槿羰巧娲笥谝磺校且磺薪钥蓲仐?，包括那曾賴以為生的太?yáng)。
它只是曾經(jīng)，現(xiàn)在他只是災(zāi)難！
一切的迷茫，都是從流浪那天開(kāi)始，就注定不再有選擇的權(quán)利。不能再回頭！
就算人馬座三顆金色的太陽(yáng)將天空照亮，溫暖塵世。
但經(jīng)過(guò)千百年磨難過(guò)后，得到的幸福，已經(jīng)滲透了太多的苦楚。
地球需要的不是重生的喜悅，而是被動(dòng)選擇后的自我救贖。
皮膚上細(xì)小的傷口不易被察覺(jué)，可淚水一旦沾濕，苦痛就會(huì)標(biāo)明它的位置。
就算沉睡了千年的種子從解凍的土壤中復(fù)蘇。
他那隱隱的傷痕也深深的印在了根部。
誰(shuí)能忘記啟程時(shí)，那最后的一瞥時(shí)眼眶的盈盈。
沒(méi)有太陽(yáng)，何來(lái)地球。但太陽(yáng)已死，為何地球還活著？
地球沒(méi)有選擇。因?yàn)檫x擇流浪的是人類。
死是一種必然，活是一種欲望。
不知道要的是什么，只明了活著。就算再艱辛，就算再痛苦，都要活著。
好像這人生，好像這世界，好像這一切。
“我知道已被忘卻
流浪的航程太長(zhǎng)太長(zhǎng)
但那一時(shí)刻要叫我一聲啊
當(dāng)東方再次出現(xiàn)曙光
我知道已被忘卻
起航的時(shí)代太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)
但那一時(shí)刻要叫我一聲啊
當(dāng)人類又看到了藍(lán)天
我知道已被忘卻
太陽(yáng)系的往事太久太久
但那一時(shí)刻要叫我們一聲啊
當(dāng)鮮花重新掛上枝頭
流浪地球讀后感高中篇十一
我睜開(kāi)眼睛。
窗前的樹梢上傳來(lái)鳥兒脆響委婉的啼鳴，風(fēng)撩起紗窗，微涼的手指頭撫上我的臉孔，太陽(yáng)通過(guò)落葉的空隙在我的桌子灑下斑駁光與影，光源碰觸到裝著琥珀色茶葉茶的玻璃杯體現(xiàn)了千萬(wàn)斑斕的顏色，深深淺淺地投射在墻壁，像水波一樣蕩漾起來(lái)。
我閉上眼。
行星發(fā)動(dòng)機(jī)點(diǎn)燃著砂石料的極大轟鳴聲隆隆作響，重元素聚變?cè)斐傻膭?dòng)能燒灼著氣體，將它越來(lái)越像鐵水一般炙熱，卻又在遠(yuǎn)日點(diǎn)越來(lái)越比冰還嚴(yán)寒徹骨，直徑一千米的低溫等離子光柱奔向穹頂，將整片天上3d渲染成光芒刺目地鈷藍(lán)色，終點(diǎn)的空氣激發(fā)一層層的氣浪。
這情景震撼人心宏偉，卻又?jǐn)z人心魄、食人血肉、風(fēng)險(xiǎn)漂亮。在這達(dá)到一萬(wàn)一千米的柴油發(fā)動(dòng)機(jī)前；在這光芒奪目、溫度炙熱的光柱前；在這漫長(zhǎng)的流浪之行中；在這無(wú)邊無(wú)垠、寬闊無(wú)垠的宇宙空間中，人類微不足道的好似希臘雅典衛(wèi)城中神廟的柱頭上的小小的病菌。微不足道如斯，敏感如斯，只需一顆普普通通的恒星產(chǎn)生的氦閃，人類文明行為連在腳底的地球便會(huì)一瞬間氣化看不到。
這類認(rèn)知能力讓我的靈魂而為顫栗，在當(dāng)然的眼前，人類乏力到不堪一擊。
而我卻不愿睜開(kāi)眼睛。
我想在這粉碎不堪入目的農(nóng)田上再次見(jiàn)到玫瑰花綻開(kāi)，參天大樹、藍(lán)天白云草地；想來(lái)解除凍結(jié)的貝加爾湖釣上一尾鮭魚，開(kāi)一瓶伏特加喝得酩酊大醉：我想看著我們的孩子在綠蔭上飛奔，折一個(gè)紙飛機(jī)看它悠悠滑行。
我想要這地球活下來(lái)，陪著人類來(lái)到時(shí)間的`盡頭。
我緘默著，地球緘默著，無(wú)人能恰當(dāng)?shù)鼗貞?yīng)這個(gè)問(wèn)題。也許回答是毫無(wú)疑問(wèn)的，當(dāng)半人馬座的恒星的光芒映照地球，百花盛開(kāi)的情況下。也許回答是否認(rèn)的，孤獨(dú)漫長(zhǎng)的旅途會(huì)將人類打磨拋光成一堆沒(méi)有感情的碳基。
可是大家終究要流浪，由于它是唯一生存下去的期待，無(wú)論它產(chǎn)生哪種極大的災(zāi)禍，大家不能回頭，從制定目標(biāo)的第一天起，人類就從此回不去了。只有前行，才有曙光。方案即使漫長(zhǎng)那又能如何，子孫后代的子孫后代沒(méi)有窮盡，人類都會(huì)到達(dá)新的佳園。
大家選擇希望。
到那個(gè)時(shí)候半人馬座的恒星產(chǎn)生光與熱，凝固的氣體再次氣化，凍土剛開(kāi)始解除凍結(jié)，青草鉆出路面，花瓣掛上枝頭，鳥兒剛開(kāi)始演唱，造型藝術(shù)與文學(xué)類足以再生，貝加爾湖的冰化為了水，我們可以相聚去釣鮭魚，去成都吃火鍋，看著小孩歡歌笑語(yǔ)發(fā)展，看著戀人笑靨如畫。
流浪吧，流浪在這星辰中間。不管朝向哪種艱難，大家都不可以舍棄，生存下去。
這顆流浪星體，教會(huì)我頑強(qiáng)。
我睜開(kāi)眼睛。
地球依然光輝燦爛。
流浪地球讀后感高中篇十二
《流浪地球》的作者是大名鼎鼎的劉慈欣，他有“中國(guó)科幻第一人”的稱號(hào)，他寫的最有名的書是“三體”，《流浪地球》也是他的一部科幻小說(shuō)，這些小說(shuō)都介紹了“地球末日”發(fā)生的故事。
劉慈欣這本《流浪地球》還被拍成了電影，春節(jié)的時(shí)候上映了，我和爸爸媽媽一起去看了，是部讓我目不轉(zhuǎn)睛看完的電影，但是電影與書比較起來(lái)，還是書里講的故事比較完整。
這本書主要講了，劉啟的爸爸劉培強(qiáng)在他四歲的時(shí)候去參加了“拯救地球計(jì)劃“，成為了一名宇航員，幫助地球離開(kāi)太陽(yáng)系，而這時(shí)候他的媽媽缺生病死了，劉啟跟著外公去了地球最后的掩蔽所“地下城”。
“拯救地球計(jì)劃”是要用2500年時(shí)間幫地球逃出太陽(yáng)系。17年過(guò)去了，雖然“拯救地球計(jì)劃”還沒(méi)有成功，地球還沒(méi)毀滅，但是地球遇到了麻煩，地球被木星巨大的引力所吸引，撞向木星！怎么能讓地球自生自滅呢？在這千鈞一發(fā)之際，地球上的人類“選擇了“希望”，劉啟他們決定竭盡全力來(lái)拯救危在旦夕的地球與人類，他們想到一個(gè)辦法，用地球上的氧氣去點(diǎn)燃木星上99%的氫氣，因?yàn)檫@兩種氣體一旦混合，只要一根火柴就會(huì)形成轟天震地的大爆炸，再利用大爆炸的氣浪把地球彈離木星。
大爆炸成功了，地球得救了，而劉啟的爸爸劉培強(qiáng)與千千萬(wàn)萬(wàn)人一起犧牲了，地球繼續(xù)著他2500年流浪的旅程。
我敬佩劉培強(qiáng)叔叔為了人類犧牲自己的崇高品格，我也就像書里的韓朵朵一樣明白了一個(gè)道理，只有選擇了希望，雖然它可能十分渺茫，可能只有百分之一的可能，但我們也要做百分之百的努力去完成它，實(shí)現(xiàn)它。
今天我們更要堅(jiān)持自己的信念，好好學(xué)習(xí)、天天向上，希望一定能夠變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
流浪地球讀后感高中篇十三
希望，比鉆石還珍貴。
這就是電影《流浪地球》中的場(chǎng)景。這部電影改編自劉慈欣的獲獎(jiǎng)科幻小說(shuō)，于今年大年初一上映。
這部電影主要講了：太陽(yáng)內(nèi)部能量耗盡，即將巨大化并會(huì)吞噬整個(gè)地球。由于太陽(yáng)已沒(méi)有能量，地球陷入了冰川期，人類只能移居地下城。為了全人類的未來(lái)，聯(lián)合國(guó)召開(kāi)會(huì)議，會(huì)議中決定制造一萬(wàn)臺(tái)超級(jí)發(fā)動(dòng)機(jī)，以驅(qū)使地球脫離軌道離開(kāi)太陽(yáng)系。但是，遠(yuǎn)離過(guò)程中，地球即將撞擊木星，逃脫只有最后一線希望。許多無(wú)所畏懼的人們?cè)谕瓿扇蝿?wù)中壯烈犧牲了。
由于木星的巨大引力，幾乎所有人都放棄了，他們不相信地球還有存活的希望。他們只想和木星作文同歸于盡?？墒?，中國(guó)救援隊(duì)不這么認(rèn)為。他們找到了唯一的希望——通過(guò)噴火，點(diǎn)燃木星，使木星爆炸。即使他們成功的幾率很小，但是他們還是不放棄希望。就如電影中所說(shuō)：“希望是像鉆石一樣珍貴的東西，希望是我們唯一回家的方向！”最后，在他們的努力下，地球遠(yuǎn)離了木星，人類得以存活下來(lái)。
生活中，很多人可能會(huì)因?yàn)槔щy和絕望，放棄希望。比如，一名運(yùn)動(dòng)員離終點(diǎn)還差幾步，他只要咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持不懈，或許就可以得第一名?？墒牵蝮w力問(wèn)題放棄了眼前的希望，被后面的人反超了，多可惜啊！所以，我們不管學(xué)習(xí)或做事，都不能半途而廢，要抓住機(jī)會(huì)，在困難面前永不退縮，只有這樣，才能離成功越來(lái)越近。
來(lái)吧！讓我們行動(dòng)起來(lái)，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，珍惜每一線希望。因?yàn)椋Ｍ沁@個(gè)世界上，比鉆石還要珍貴的東西。
流浪地球讀后感高中篇十四
原著和電影的人性對(duì)比。
電影過(guò)后來(lái)看的小說(shuō)，改編確實(shí)是有不一樣的，不變的是浩瀚的宇宙和強(qiáng)大的物理知識(shí)助力，差太多的是電影的人性和原著的人性對(duì)比。
或許是因?yàn)閰蔷娪叭砸詯?ài)國(guó)為主基調(diào)，充滿了英雄主義和團(tuán)結(jié)友愛(ài)的味道，包括以李光潔為代表的執(zhí)行者，以吳京為代表的操縱者，還有韓朵朵等一類普通人。電影讓我不悅的兩個(gè)地方，一是韓朵朵想全球人民廣播，此處尬的我想躲避；二是所有人疊加推原石，這種受力方式讓我很懷疑，在前面位置的不會(huì)被“推死”，還能推動(dòng)原石？相反原著中的人設(shè)就要合理得多。
原始人就住洞里，我們又住洞里了。在這個(gè)時(shí)代，死亡的威脅和逃生的欲望壓倒了一切，除了當(dāng)前太陽(yáng)的狀態(tài)和地球的位置，沒(méi)有什么能真正引起他們的注意并打動(dòng)他們了。這種注意力高度集中的關(guān)注，漸漸從本質(zhì)上改變了人類的心理狀態(tài)和精神生活，對(duì)于愛(ài)情這類東西，他們只是用余光瞥一下而已，就像賭徒在盯著輪盤的間隙抓住幾秒鐘喝口水一樣。
在這個(gè)被發(fā)動(dòng)機(jī)推動(dòng)的地球出軌的時(shí)代，人們的出軌也變得無(wú)足輕重了，同樣無(wú)足輕重的還有營(yíng)救順序，作為個(gè)體的死亡或消失。
地球仍在流浪，當(dāng)與人馬座相遇時(shí)，哪三科金色的太陽(yáng)又將毀滅第幾號(hào)文明？在三體文明中，需求層次理論是否又試用呢？繼續(xù)在劉慈欣的小說(shuō)中探索吧。
流浪地球讀后感高中篇十五
《流浪地球》這本書講的是在幾個(gè)世紀(jì)前銀河系因太陽(yáng)的繼續(xù)擴(kuò)大而被慢慢吞噬。人類發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，就在地球上安裝了幾百個(gè)推進(jìn)裝置，為地球前進(jìn)尋找一個(gè)更好的地方生存?！傲骼说厍颉边@個(gè)計(jì)劃就開(kāi)始實(shí)施了。書中還有一位爸爸寧愿放棄自己的兒子和妻子也要去守護(hù)地球，甚至是自己的生命，最后因?yàn)樗腥说呐Φ厍蚪K于安全的找到了棲息地。
盡管這部書是想象的，但是當(dāng)我了解到因?yàn)槟俏话职值膱?zhí)著和所有人的努力才有了后代的繁衍生息，我內(nèi)心還是非常感動(dòng)。書中內(nèi)容的背后也折射出了保護(hù)地球的重要性，我們每個(gè)人都應(yīng)該愛(ài)護(hù)地球，保護(hù)地球，守護(hù)我們的家園，避免書中的那種情況發(fā)生。
歲月從不靜好，但因?yàn)橛辛怂麄儭袊?guó)無(wú)數(shù)個(gè)平凡而偉大的英雄，使我們抬起頭看見(jiàn)了清靜與美好。
流浪地球讀后感高中篇十六
身為一個(gè)不稱職的劉慈欣的粉絲，電影的熱度讓我在看完《流浪地球》電影后翻開(kāi)了原著?？赡苁侵啊度w》和《時(shí)間移民》的關(guān)系吧，總覺(jué)得大劉的作品應(yīng)該有一個(gè)宏大的世界觀乃至宇宙觀，很長(zhǎng)時(shí)間的過(guò)程，幾代人的變遷，又如何會(huì)拘泥于一個(gè)時(shí)間點(diǎn)寫一部英雄向的小說(shuō)呢。果不其然，文字的表達(dá)和電影畢竟是不一樣的。
電影《流浪地球》：美國(guó)科幻大片真得不要太好看喲，我對(duì)科幻電影的愛(ài)日月可鑒（雖然如今窮到買不起電影票），當(dāng)看到這樣一部《流浪地球》真的是感動(dòng)的，看電影的第一眼便知道這真的是良心之作了，場(chǎng)景里冰凍著的著名建筑，劉培強(qiáng)劉啟父子間的情感連接，王磊上尉對(duì)于職責(zé)的堅(jiān)持和生命的責(zé)任無(wú)不令人動(dòng)容。作為一部2h的電影，帶著一份東方特有的對(duì)故土的眷戀流浪，何其浪漫?？墒沁@樣一部電影還是令我遺憾的，從韓朵朵那偶像劇般的呼吁到洛希極限計(jì)算的錯(cuò)誤，我期待著更加成熟的國(guó)產(chǎn)科幻片。
真的很喜歡大劉耿直的硬科幻小說(shuō)，也很看好中國(guó)的科技和電影業(yè)，《流浪地球》就是那希望。
啊，地球，我的流浪地球......
流浪地球讀后感高中篇十七
在國(guó)內(nèi)的科幻小說(shuō)界中，我想劉慈欣應(yīng)該算是很有名的的。特別是他的作品——《流浪地球》還被改編成電影?！犊苹檬澜纭穼?duì)他的評(píng)語(yǔ)是：宇宙送給我們一個(gè)劉慈欣，劉慈欣送給我們無(wú)數(shù)宇宙。他的其中一部短篇作品《帶上她的眼睛》也被選入中學(xué)課本，但要說(shuō)我最喜愛(ài)的一篇卻絕不是以上兩篇，盡管以上兩篇也很優(yōu)秀，但最能觸動(dòng)我心的還是《朝聞道》。
“朝聞道，夕死可矣?！边@篇文章完美的體現(xiàn)了人類對(duì)于真理的渴求，令我最為震撼的時(shí)刻就是他們義無(wú)反顧走上真理祭壇的那一刻，那樣壯觀的場(chǎng)面甚至超越了之后他們變成無(wú)數(shù)火球升上天空的時(shí)刻。還有那無(wú)盡的宇宙的一隅，連排險(xiǎn)者都無(wú)法知曉的問(wèn)題——“宇宙的目的是什么？”
連方琳盡力也無(wú)法扭轉(zhuǎn)的，文文對(duì)于宇宙的.渴求和早已被決定的命運(yùn)。全文的最后，作為母親的方林只能又重復(fù)了一遍那話：“不知道，我怎么知道呢？”。對(duì)啊，我們無(wú)法了解的的確太多了，但人類的未來(lái)還有著無(wú)限長(zhǎng)的路呢。
流浪地球讀后感高中篇十八
最近，我看了一本讓我非常有感觸的書，這本書叫做《流浪地球》。
《流浪地球》就是大劉的短篇科幻作品，但是不要因?yàn)槎唐】此?，大劉雄渾的想象力在短篇里一樣展現(xiàn)的淋漓盡致。
全書8個(gè)故事，當(dāng)中有關(guān)聯(lián)的有兩個(gè)，雖然它們因?yàn)槠图軜?gòu)的原因，比不上三體的氣勢(shì)磅礴，但是短小有短小的好處，很多時(shí)候它留下了更多的想象空間，后味反而更濃。
作品的最大差別，就是大劉不是信馬由韁的想象亂飛，大劉的作品一定是以現(xiàn)實(shí)和人性為基礎(chǔ)的幻想，幻想可以滿天飛，但是沒(méi)有基礎(chǔ)的沉積，那樣的作品并不會(huì)打動(dòng)人，也自然不會(huì)引起人們的思考和共鳴。我想這正應(yīng)了一句話，藝術(shù)來(lái)源于生活，又高于生活。大劉的科幻作品很好的體現(xiàn)了這一點(diǎn)。
流浪地球讀后感高中篇十九
太陽(yáng)系即將毀滅，人類將地球家園推離太陽(yáng)系軌道往半人馬星系去，歷時(shí)2500年，100代人。這時(shí)候人們會(huì)發(fā)現(xiàn)，除了生存和生命本身，其余對(duì)功名利祿、出人頭地的追求都無(wú)甚意味。事業(yè)上擺人一道的權(quán)謀，業(yè)務(wù)上觥籌交錯(cuò)的應(yīng)和，錙銖必較的算計(jì)，低頭哈腰的唯諾，套路和茍且，職位和金錢都不再值得耗費(fèi)思慮。就連愛(ài)情都無(wú)意價(jià)值，親情也可隨意舍棄，人生價(jià)值的排列，僅僅在于去往逃生通道路上的那條長(zhǎng)長(zhǎng)隊(duì)列的先后。
而人類的可悲，在于對(duì)生命的感悟，非不能置之死地而后得，只有在懸崖處勒住馬轡，看見(jiàn)碎石自馬蹄處墜入無(wú)盡不見(jiàn)底的深淵的那一刻、那一剎，才能突然體會(huì)到了生命的分量，才能在人生的圓餅圖上把它從一輪新月，瞬間標(biāo)注成了一個(gè)圓盤。
但還好，生活、生命的意義，會(huì)在煉獄時(shí)頓悟，也會(huì)在天堂里發(fā)現(xiàn)。
看慣弱肉強(qiáng)食的叢林法則，如果置身隔絕凡塵的世外桃源，亦會(huì)豁然開(kāi)朗，看向遠(yuǎn)方。亦會(huì)不再拘泥那些看似重值千鼎，實(shí)則輕如鴻毛的塵事，而是著眼人類不過(guò)短短幾十載壽命的本身。
新西蘭就是這樣的世外桃源。忘卻其他，返璞歸真?！短一ㄔ从洝匪觯骸安恢袧h，無(wú)論魏晉”，只道生活，無(wú)顧功名，大概與此無(wú)異。
太陽(yáng)系的毀滅不過(guò)文筆杜撰，無(wú)法有切膚之感受。而新西蘭之旅，則可有身體力行之親歷。置身其中，才會(huì)發(fā)現(xiàn)“天空飄來(lái)五個(gè)字，那都不是事兒”，不再是一種戲謔，而是值得頻頻點(diǎn)頭。
描述一個(gè)國(guó)家，無(wú)非美景、美食、風(fēng)土、人文。但我覺(jué)得這些都不足贅述，只總結(jié)為這是一個(gè)尚“有問(wèn)津者”的桃花源，是一個(gè)可以了解什么是生活、生命，什么是人類、社會(huì)的地方。
足以。
流浪地球讀后感高中篇二十
昨天晚上看完電影之后，今天便想著讀讀劉慈欣的原著。
沒(méi)想到電影和原著其實(shí)截然不同。在我看來(lái)，這不只是故事線的不同，而是本質(zhì)上的'不同。
就像文中描述的那樣：“在這個(gè)時(shí)代，死亡的威脅和逃生的欲望壓倒了一切，除了當(dāng)前太陽(yáng)的狀態(tài)和地球的位置，沒(méi)有什么能真正引起他們的注意并打動(dòng)他們了。這種注意力高度集中的關(guān)注，漸漸從本質(zhì)上改變了人類的心理狀態(tài)和精神生活，對(duì)于愛(ài)情這類東西，他們只是用余光瞥一下而已，就像賭徒在盯著輪盤的間隙抓住幾秒鐘喝口水一樣?！?BR> 這樣冷冰冰的世界太可怕了。
從創(chuàng)作角度來(lái)說(shuō)，電影和原著我都很喜歡，甚至原著的文字沖擊更加震撼，但是我給電影打了五星，而給原著只打了四星。這是因?yàn)槲覐膬?nèi)心深處希望且相信，如果人類真的走到了“流浪地球”的那一天，社會(huì)是不會(huì)變的像原著所描寫的那么冷冰冰的。
就像電影里劉培強(qiáng)說(shuō)的一樣：“人類文明，如果沒(méi)有人，那將毫無(wú)意義?！?BR> 而人作為情感動(dòng)物，如果人沒(méi)有一絲感情，也不能被稱之為人吧。