情商是一個人成功的重要因素，我們應該提升自己的情商。編寫完美的總結(jié)還需要注意結(jié)構(gòu)的完整性，每個部分都應該有明確的內(nèi)容和觀點。感謝小編為我們精心搜集整理的這些總結(jié)范文，讓我們一起來欣賞吧。
六一主持詞稿幼兒園篇一
開場：
親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨;親愛的老師和小朋友們大家下午好!
每個人都有自己的夢想，夢想是純真的，夢想是美好的。它載著我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們無限美好的回憶。
紅太陽是我們的搖籃，搖著我們快樂的夢想。
伙伴們經(jīng)過三年幼兒園的學習和生活，即將告別老師和同伴，進入下一個階段的小學生活。今天讓我們帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的起點?，F(xiàn)在我宣布“xxxx年幼兒園第16屆大班畢業(yè)典禮”現(xiàn)在開始。
歡樂篇:節(jié)目表演。
三年來，我們的成長凝聚著老師的心血。幼兒園的學習生活讓小朋友們學會了許多本領(lǐng)。今天我們畢業(yè)了，幼兒園為我們準備了展示才華的小舞臺，讓我們盡情地唱吧跳吧!同時，中小班的弟弟妹妹們也位我們帶來了無限的精彩。愿我們度過一個愉快的下午。首先請進入“畢業(yè)典禮第一個篇章”――歡樂篇首先位我們出場的是：大一班《現(xiàn)代版白雪公主》：感恩母校，我心飛翔!是老師和小伙伴們教會我只有付出才能收獲快樂。就像白雪公主故事里的7個小矮人，默默地為白雪公主付出所以他們在一起的時候能快樂的唱歌跳舞?？纯葱掳娴陌籽┕饔质钦l默默地為公主付出呢?(大一班)。
舞蹈《老師親媽媽親》(大三班)。
老師，如果我是一條在海上航行的小船，您就是為船引路的指明燈;如果我是生長在干旱土地上的一棵幼苗，您就是潤物細無聲的春雨，滋潤著我們，使我們茁壯成長;我的幸福就是媽媽的幸福,我的快樂就是老師的快樂。下面請欣賞大三班小朋友給我們帶來的舞蹈《媽媽親老師親》(大三班)。
《小小兵》中一班。
哥哥姐姐，你們即將畢業(yè)了，中一班的小朋友們舍不得你們。同時我們相信你們是勇敢的，更是堅強啊，就像中一班的《小小兵》一樣不拍苦、不怕累，接下來有請中一班《小小兵》。
中二班的舞蹈《快樂風車謠》。
大二班舞蹈《千手觀音》。
觀音是善良的，她的指尖充滿了愛，她要把愛溫暖人間。一個人只要有愛，就會有一千支手來幫助他，一個人只要有愛，就會伸出一千支手來幫助別人。
小二班《我很喜歡你》。
祝福篇。
1、小朋友的祝福：幼兒代表講話;。
2、家長的祝福：家長代表講話;。
幼兒代表講話：
小朋友在幼兒園里度過了最快樂、美好的童年時光。在即將邁出幼兒園的校門，去實現(xiàn)心中理想的時刻，也一定有許多話想說吧!下面請代表全體小朋友來說幾句話。
家長代表講話：
爸爸媽媽是小朋友的啟蒙老師，為孩子們的健康成長，他們付出了多少心血!在你們即將揚帆遠航，奔向新起點的今天，爸爸媽媽也有許多話想對你們說，我們一起歡迎小朋友的媽媽為我們講話。
六一主持詞稿幼兒園篇二
（女）六月是青蘋果誘人的季節(jié)
（男）六月是火紅的石榴花點燃的季節(jié)
（女）當春姑娘的腳步漸漸遠去,熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦!
（男）我們也在盼望中迎來了”六一”這個屬于自己的節(jié)日!
（合）今天,我們相聚在一起,共同慶?！绷弧眱和?jié)!快樂童年六一聯(lián)歡會現(xiàn)在開始.
六一主持詞稿幼兒園篇三
六一兒童節(jié)是小朋友們期盼已久的節(jié)目，在他們的期盼中欣然赴約。下面公文站小編為大家推薦的是幼兒園六一兒童節(jié)。
主持詞。
稿，歡迎閱讀參考。
孩:親愛的小朋友們。
合:大家好!
老:溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛。
孩:連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒著我們:。
老:六月，混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送。
孩:她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。
老:她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜。
愛的小朋友們，今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。
老:在這美好的時刻,讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們在幼兒園一天天的成長，這一切都離不開廣大家長對我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。
老:六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!
孩:踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽;。
老:我們歡聚一堂，共度這美好時光!
孩:我們是那么開心我們是那么幸福我們是那么激動我們是那么期盼。
歡樂的時間總是過的很快。
老:在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
孩:美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年!
老:裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀!
合:謝謝大家!讓我們明年再相聚!
小朋友的節(jié)日尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們。
大家上午好!
彈去五月的風塵，迎來六月的時光。聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
當鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
今天是個特殊的日子。
今天是個愉快的日子。
今天是屬于我們自己的日子。因為……。
今天是六一國際兒童節(jié)，是我們。在這里，我謹代表成長幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂!
我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。現(xiàn)在，就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
下面，我宣布，成長幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。
學前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來了這個精彩的節(jié)目，剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊，不過我們小朋友都是把壓力化為動力的噢。
我們馬雪欽小朋友一個人絲毫不比幾個小朋友表演的遜色噢，我們再次為她鼓掌吧。
我們的小朋友是聰明的，是機智的，讓我們來考考他們吧，《手指快算》有請。
沒有翅膀，象我們一樣有了夢想也能飛翔，有請大班小朋友帶來《蟲兒飛》。
六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。今天，我們擁抱美好的六月;明天，讓我們再創(chuàng)六月的輝煌!
成長幼兒園慶六一文藝晚會到此結(jié)束!感謝各位家長的光臨!讓我們明年六一再相會!
六一主持詞稿幼兒園篇四
＂同學們，伴著六月的鐘聲，我們又迎來了一年一度的六一兒童節(jié).六一是大家一年中最最開心，最最盼望的日子。
（男）小鳥在廣闊的天空自由飛翔，
它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。
（女）花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳。
（男）鮮紅的隊旗迎風飄揚，嘹亮的鼓號響徹學校，
（女）我們在這里歡慶自己的節(jié)日，歡慶六一。
（男）在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，
（女）感謝老師的尊尊教導，是您教會我知識，教會我做人。
（男）感謝母校的辛勤培育，是您教讓我成長，讓我堅強。
（合）請允許我們現(xiàn)出最崇高的敬意。
（敬隊禮）。
（男）讓我們共同努力！
（女）讓我們攜手奮進！
（合）共同創(chuàng)造屬于我們的美好明天。
（女）我宣布**學校六一文藝匯演——。
（合）現(xiàn)在開始。
另一個：
_（女）六月是歌聲飛揚的季節(jié)。
（男）六月是蒲公英飄下的季節(jié)。
（女）六月是青蘋果誘人的季節(jié)。
（男）六月是火紅的石榴花點燃的季節(jié)。
（女）當春姑娘的腳步漸漸遠去，熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦！
（男）我們也在盼望中迎來了”六一”這個屬于自己的節(jié)日！
（合）今天，我們相聚在一起，共同慶?！绷弧眱和?jié)！快樂童年放飛夢想六一聯(lián)歡會現(xiàn)在開始.
中途報節(jié)目名單.
“好了，今年的六一就到這了。但我相信，大家的心中的六一一定還沒結(jié)束。希望大家過一個快樂的六一，一個快樂的童年！不管何時都不忘記心中的六一！”
六一主持詞稿幼兒園篇五
去五月的風塵，迎來六月的時光，六一兒童節(jié)來了，以下是由本站pq小編為大家推薦的六一。
主持詞。
幼兒園，歡迎大家學習參考。
開場白。
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛的同學們，大家好!
(男)彈去五月的風塵，迎來六月的時光，當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天。
(女)六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢鄉(xiāng);六月，是童年的太陽。
(男)六月里花兒香，六月里好陽光。六一兒童節(jié)，歌兒到處唱。
(女)鮮花為你們翩翩起舞，紅領(lǐng)巾格外鮮紅耀眼。
(合)六一，是我們大家的節(jié)日，我們要為它增添光彩。
(女)在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里，我校全體師生歡聚一堂，共慶這美好的節(jié)日。在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：(合)小伙伴們節(jié)日快樂，學習進步!老師們工作順利，心情舒暢!
(男)“快樂的童年”慶六一文藝匯演(合)現(xiàn)在開始!
結(jié)束語。
(男)六一的歌聲這樣的動聽。
(女)六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
(男)六一的集會這樣的歡騰!
(合)我們今天用自己的方式表達自己內(nèi)心的幸福!
(女)我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
(男)我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
(女)我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒!
(合)我們的明天一定會更美好!
(男)慶“六一”文藝匯演。
(合)到此結(jié)束!謝謝大家!
男1：六一的鮮花絢麗多彩。
女1：六一的陽光燦爛奪目。
男2：伴著花朵的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，
女2：“六一”，這個屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身邊。
合：祝大家節(jié)日快樂!
男1：看，張張笑臉，蕩起節(jié)日的歡樂。
女1：聽，陣陣樂曲，揚起希望的風帆。
男2：在這美好的節(jié)日里，我們滿心歡喜。
女2：在這美好的節(jié)日里，我們滿懷感激，讓我們滿懷深情地說一聲——。
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，敬愛的老師!
男1：瑞安市解放路小學20xx年"慶六一"文藝匯演。
合：現(xiàn)在開始。
結(jié)束語。
男1：今天，我們是學校的主人。
女1：明天，我們是祖國的棟梁。
男2：讓我們高舉星星火炬，唱響少先隊隊歌。
女2：讓我們擁抱幸福的時光，共創(chuàng)輝煌的生活!
男1：解放路小學慶六一文藝演出到此結(jié)束!再次祝同學們。
合：節(jié)日快樂!再見!
六一主持詞稿幼兒園篇六
師：親愛的小朋友們！
幼：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們！
合：大家好！
師：六月，就是撒滿陽光的，六月，就是鮮花盛開的；
幼：六月，就是我們大家共同的節(jié)日，六一，就是我們最快樂的一天！
師：今天，在這個特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝20xx“六一”兒童節(jié)的到來！
幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩！
師：在孩子們表演節(jié)目之前，首先有請我們敬愛的園長為孩子們送上她誠摯的祝福！
幼：歡樂的六一，幸福的時刻，到處都就是歌聲，到處都就是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。每個人心里此時都樂開了花請欣賞全體老師帶來的舞蹈《桃花朵朵開》。
幼：看完了老師的精彩表演，有位阿姨也特意要上臺給老師喝彩呢！不信，現(xiàn)在一起來聽聽！有請家長代表上場！
師：小朋友，你們會唱《小星星》的歌嗎？一閃一閃亮晶晶，滿天都就是小星星。瞧！這一顆顆小星星都上場了！請欣賞大班舞蹈《一顆星》。
幼：小朋友，一只蛤蟆一張嘴，兩只眼睛幾條腿呢？下面讓我們看看小班弟弟妹妹帶來的舞蹈《數(shù)蛤蟆》，你們就知道了！
師：我聽說中班的男生最近練習了北斗神拳，都快成了武林高手了！
幼：就是啊，我們從小學好武藝，長大保衛(wèi)祖國！請欣賞我們中班帶來的《北斗神拳》。
師：看完了這么多有趣的節(jié)目，我們的小朋友也忍不住要說兩句了，接下來有請小朋友代表講話。
師：在我們xx幼兒園，每一天都充滿著快樂與安寧，那就是因為有著一群活潑天真的“和平鴿”，瞧，她們飛來了，掌聲請出中班舞蹈《和平鴿》。
幼：你就是快樂的，我就是幸福的，下面請欣賞大班男生帶來的《幸福的扇子》。
師：拔蘿卜，拔蘿卜，嘿喲嘿喲拔蘿卜，瞧，這小貓小狗都過來幫老奶奶拔蘿卜了，到底拔出來了沒有呢？讓我們一起來看看小班寶寶的《拔蘿卜》就知道了。
師：童年就是五彩的夢，夢里開放著七色花，花中綻開張張笑臉，看見了嗎？你我就在花的中間，我們用心呵護著幼小的生命，用情哺育著稚嫩的心靈，我們每一位教師正就是這個家庭中的一員。請欣賞師生歌伴舞《光陰的故事》。
幼：這快樂的六一就像花仙子一樣，翩翩起舞，帶給我們無限的快樂，請欣賞大班舞蹈《花仙子》。
師：接下來請小班寶寶的模仿操，掌聲歡迎！
幼：對面的老師，對面的奶奶看過來，一會對面的女孩要走過來展現(xiàn)她們的風采了，掌聲請出中班舞蹈《對面的女孩要走過來》。
師：寶寶班的小朋友就是我園平均年齡最小的班級，幾個月前，他們還離不開媽媽的懷抱，今天，他們在老師的關(guān)懷下，邁開了自信的腳步，掌聲有請他們?yōu)槲覀儙淼母璞硌荨斗艑W歌》《泥娃娃》《兩只老虎》。
幼：我們就是爸爸媽媽的希望，我們就是家中的小太陽，我們最喜歡和爸爸媽媽爺爺奶奶一起玩游戲了！
游戲一：吹泡泡。
游戲二：揪尾巴。
師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來的一切，加珍惜美好的六月，因為，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長！
幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌！
合：讓我們一起祝福xx幼兒園的明天更美好！
師：xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束！感謝各位家長的光臨！讓我們。
合：明年六一再相會！
甲：尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們。
合：大家上午好！
乙：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。聽，xx幼兒園里的歌舞聲，今天在這個美麗的廣場上，蕩起一片歡樂的海洋。
甲：當鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天。今天我們要迎來一個快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
乙：今天是個特殊的日子。
甲：今天是個愉快的日子。
乙：今天是屬于我們孩子自己的日子。
合：今天是六一國際兒童節(jié)，在這里，我謹代表xx幼兒園的全體教師祝小朋友們：節(jié)日快樂！
甲：孩子的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望?，F(xiàn)在，就請小朋友們用最美的歌聲給自己送上最真心的祝福。
乙：下面，我宣布，xx幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。
甲：未來對于我們可能還有點遠，但是我們現(xiàn)在所學的，所懂的，都是為了我們擁有一個更好的未來做準備。下面用熱烈的掌聲歡迎小朋友帶來歌曲表演《我相信》。
乙：謝謝小朋友們用心的歌唱，在一個這么好的開場中，那我們下面的節(jié)目要更加努力，接下來讓我們xx幼兒園的小朋友帶來情景劇表演《老師待我像媽媽》，掌聲有請！
甲：xx幼兒園的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，不過，我們xx幼兒園的老師也個個多才多藝，不信你看，她們已經(jīng)做好了準備，讓我們拭目以待，掌聲有請！
甲：老師的舞蹈讓我們回味無窮，我們xx幼兒園的小朋友也同樣完美出色，讓我們掌聲請出她們，為我們帶來舞蹈《日不落》。
乙：讓我們再次把掌聲送給xx幼兒園的小朋友吧，太精彩了，在這么有力的表演下，我們再次拍起我們的雙手，請出大班小朋友帶來舞蹈《左手右手》。
甲：節(jié)目進行的到此，我們意猶未盡，但我們除了欣賞xx幼兒園小朋友的表演，也給在場的各位來賓準備了節(jié)目，就是我們的互動游戲：搶椅子抽獎問答，希望在場的各位來賓能積極的參與到我們的活動中來。
乙：精彩過后，繼續(xù)精彩，下面請舞蹈班的小朋友為我們送上舞蹈《快樂崇拜》，掌聲有請！
甲：舞蹈班的小朋友跳的這么努力，我們中班的小朋友當然不甘視弱，他們?yōu)槲覀儙砹水悋檎{(diào)，請欣賞《印度舞》，掌聲有請！
乙：用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表揚吧，下面要請出的這位啊，他要為我們帶來小提琴獨奏，讓我們用熱烈的掌聲，請出這位小朋友。
甲：我們小朋友表演的很棒哦，看了這么多精彩的表演，下面xx幼兒園的小朋友將要跟隨動感的節(jié)拍，為我們帶來jojo童裝秀，掌聲有請！
乙：小朋友的表演即風趣又幽默，在這么開心的氛圍中，讓我們進行下一輪的互動抽獎游戲《蔬果蹲》。
甲：我們xx幼兒園的小朋友個個都了不起，不但能唱會跳，下面的這群小朋友更厲害，他們?yōu)槲覀儙砹诵∑贰恫潘嚧筚悺罚坡曈姓垼?BR> 乙：感謝他們帶來這么創(chuàng)意的表演，讓我們迎著今天的驕陽，一起欣賞xx幼兒園小朋友帶來的激情體操表演《陽光體操》，掌聲有請！
甲：雨后的天空無比美麗，雨后的天空一定有彩虹，請欣賞舞蹈《彩虹的微笑》，掌聲有請！
乙：若我們用詞語來形容身體，一般都是健康的，高大的，我們xx幼兒園的小朋友帶來不一樣的詮釋，請欣賞他們帶來的武術(shù)表演《功夫小子》，掌聲有請！
甲：拔蘿卜、拔蘿卜，嘿呦嘿呦拔不動，這首兒歌小朋友不但個個會唱，我們xx幼兒園的小朋友還會把它編成情景劇來演，不信你看，他們來了，掌聲有請《拔蘿卜》。
乙：鼓不僅有強烈的節(jié)奏，且通過兩只手和雙腳的相互配合，巧妙的變化出無窮無盡的各具特色的音色來！有請xx幼兒園的鼓手為我們帶來《架子鼓》表演，掌聲有請！
甲：istillbelieve，我依然相信，有請小朋友，為我們溫情送上！
甲：六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。今天，我們擁抱美好的六月；明天，讓我們再創(chuàng)六月的輝煌！
合：xx幼兒園慶六一文藝晚會到此結(jié)束！感謝各位家長、來賓的光臨，讓我們明年六一再相會！
尊敬的各位老師，各位家長。
親愛的朋友們。大家上午好！
首先感謝親愛的家長朋友們在百忙之中來參加我園的六一活動，我代表創(chuàng)新幼兒園全體教師和朋友歡迎你們的到來今天，我們又迎來了新的一天看，教室里，會場上，活潑的是我們孩童的天真聽，陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑看到朋友們在幼兒園老師和家長的精心呵護和關(guān)愛下茁壯成長，我們由衷地為他們感到高興！在大家的關(guān)心和支持下，我們幼兒園和朋友們一起成長、一起進步，同時我們在這里也很快就要迎來了朋友的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)！六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。六月更有一個朋友們最喜歡的節(jié)日。在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿全世界的朋友們節(jié)日快樂！我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。今天上午，我們的朋友們將會用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
《狗狗樂園》。
再這樣歡樂的日子里，連小狗狗也來湊熱鬧了，朋友們，喜歡不喜歡小狗狗呢？
一首哎呀呀，相信大家一定很喜歡！有請中班的朋友們！
《牛奶歌》。
朋友們，喜不喜歡喝牛奶？要多喝牛奶，能補充大量的鈣，可以長的又高又帥又漂亮，還可以變白哦！接下來中班的朋友們要為大家表演一個關(guān)于牛奶的舞蹈《牛奶歌》。超級可愛，有請中班的朋友們！
《我愛洗澡》。
我一直想問大家一個問題：大家會自己洗澡嗎？夏天到了，小蚊子多，又容易出汗，朋友們一定要勤洗手，勤洗澡，才會變成干凈的香噴噴的寶寶，接下來讓可愛的寶寶來教教我們怎樣洗澡吧，請欣賞一首非常歡快的歌舞蹈《我愛洗澡》，大家掌聲歡迎！
《青蛙我》。
《嘻唰唰》。
今天的演出到現(xiàn)在進行了半個多小時，在座的每一個朋友認真看表演，遵守紀律，你們每一個朋友都是最棒的！也給自己鼓鼓掌吧，下一個節(jié)目就要上場，一首動感的《嘻唰唰》送給大家，掌聲有請大班的朋友們！
《大家一起喜洋洋》。
《不怕不怕》。
《快樂寶貝》。
朋友們，大家都知道，寶貝啊就是寵愛的意思，在家里，爸爸媽媽爺爺奶奶都希望你是個健康快樂的小寶貝，在學校里，老師也希望你是好學快樂的小寶貝，那朋友們自己想不想當個快樂寶貝呢？好，那現(xiàn)在我們有請大大班的朋友給我們帶來《快樂寶貝》舞蹈，看看他們跳的快不快樂，大家鼓掌歡迎！
《
弟子規(guī)。
》
《老鼠偷吃我的糖》。
老師《快樂崇拜》。
看，老師們都準備好了，這個非常動感的舞蹈《快樂崇拜》送給在座的家長朋友們還有朋友們，祝大家合家歡樂，生活幸福！
幼兒階段是人生的開始，人們常說，三歲看大，七歲看老，可見好的習慣是從小培養(yǎng)的，幼兒教育非常重要，我們幼兒園一直以來，不僅注重學生知識的積累，更注重孩子德智體美全面的發(fā)展。比如：幼兒語言教育、日常健康行為教育、安全生活教育、心理健康教育和體育鍛煉，我們尊重孩子的人格和現(xiàn)實發(fā)展，尊重孩子身心發(fā)展的規(guī)律和特點，促進孩子的全面發(fā)展，家長朋友們，請放心，我們會盡全力為孩子們提供一個健康、豐富的生活和學習環(huán)境，只希望他們能快樂健康成長的同時，不斷充實自己，豐富大腦，真正成為家庭的希望，祖國的棟梁！當然也請請各位家長朋友給我們提出寶貴意見，我們一定會在今后的工作中彌補不足，提升亮點，讓我們共同為為孩子的健康發(fā)展不懈努力。
我們下一學年的招生工作已經(jīng)開始了，現(xiàn)在報名的家長可以參與本園的優(yōu)惠活動，一、優(yōu)惠學費50元二、免費參加一個月暑期舞蹈班親愛的家長朋友們親愛的老師感謝你們，陪伴孩子的快樂童年！
感謝呢們?yōu)樗麄兏冻龅男燎趧趧樱?BR> 感謝你與我們共同慶祝節(jié)日幸福的時光卻總是太短暫。
快樂的日子總是那樣匆忙創(chuàng)新幼兒園慶六一文藝匯演到此就圓滿結(jié)束了，再一次衷心感謝家長朋友們對我園的支持和鼓勵！我們，明年再會！
最后祝大家：
合家歡樂身體健康！
學習進步！
天天快樂！
六一主持詞稿幼兒園篇七
aa：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
bb：親愛的同學們：
合：大家好!
aa：伴著花的芳香。
bb：踏著歌的節(jié)拍。
aa：我們迎來了六月的時光。
bb：我們的心像怒放的花朵。
aa：蕩起一片歡樂的海洋!
bb：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
aa：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。
bb：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
aa：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日。
aa：溫暖的陽光，誘人的花香。
bb：我們心情澎湃，放聲歌唱。
合：現(xiàn)在尚武寨小學慶六一文藝演出現(xiàn)在開始。
aa：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。
下面請欣賞幼兒園的孩子們?yōu)槲覀儽硌莨?jié)目《慶祝六一兒童節(jié)》。
bb：乘著歌聲的翅膀，我們感到了自己的思緒也跟著飛翔起來。
aa：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，
bb：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
aa：在這歡樂的日子里，
bb：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!下面請欣賞四年級的李樂的詩歌朗誦《六一兒童節(jié)》。
六一主持詞稿幼兒園篇八
齊：大家好。
甲：當鮮紅的太陽躍上地平線。
乙：我們又迎來了新的一天。
甲：這是多么快樂的一天啊。
乙：因為今天是全世界少年兒童共同的節(jié)日!
齊：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：小朋友們節(jié)日快樂、健康成長!
一
乙：表演者是大班的小朋友們。有請他們上場。
二
甲：春天是花兒的季節(jié)，桃紅柳綠，姹紫嫣紅，特別讓人向往，連小狗狗也來湊熱鬧了。
乙：那就讓我們的小朋友帶著我們走進百花園看看盛開的花兒，看看可愛的小狗狗吧。
甲：請欣賞歌舞表演《哈巴狗》、《花園里百花開》。
乙：掌聲歡迎小班的小朋友們!
三
甲：看看我們幼兒園的小朋友多可愛呀，他們不僅在幼兒園里愛唱愛跳，還在這里交到了自己的朋友，接下來我們看到是幼兒中班可愛的寶貝們?yōu)槲覀儽硌莸母栉琛督慌笥选贰?BR> 乙：看看這些寶貝是如何交朋友的，有請中班的小朋友，掌聲歡迎他們。
四
甲：我們唱著兒歌快樂成長，我們聽著童話故事日益茁壯。每天爸爸媽媽給我們講了故事后我們才能入睡。
乙：是啊，童話是我們都喜歡看，喜歡聽的，下面請大家欣賞小品：《灰老鼠照鏡子》，，有請大班的小朋友們!
五
甲：今天很多歌星舞星也來到了我們現(xiàn)場。
乙：我怎么沒看到呀?在哪里呢?趕快讓他們出來吧!
甲：一出場準能讓你大吃一驚，因為他們表演的太專業(yè)了!
乙：請欣賞大班的小朋友們給我們帶來的舞蹈《海娃的歌》。
六
甲：幼兒小班是學校里最小的班級，幾個月前，他們還離不開媽媽的懷抱，現(xiàn)在小朋友們在幼兒園不僅生活的好，還學到了不少新知識。
乙：那當然了，在我們金貝貝幼兒園，小朋友們不僅吃的飽、玩的開心、健康成長，還學會了成語接龍呢!
甲：那就趕快請他們出來亮個相吧，有請小班的小朋友給我們帶來的《成語接龍》、《小豬吃的飽飽》，掌聲歡迎他們。
七
甲：寶貝寶貝真快樂，是誰每天在家里照顧我們，讓我們健康的成長，對了，是媽媽。
八
甲：我們小朋友要多喝牛奶，能補充大量的鈣，對我們的生長發(fā)育大有好處。
乙：一杯牛奶能強壯一個民族。中班小朋友將為大家表演歌頌牛奶的舞蹈《牛奶歌》。有請他們!
九
甲：感謝學前班的小朋友給我們帶來的精彩表演。誰不愛自己的媽媽，誰不愛自己的國家，請欣賞x班的舞蹈表演《愛我中華》。
乙：表演者等。掌聲歡迎他們。
十
甲：說話是一門很深奧的藝術(shù)，今天就讓我們來好好學習一下吧。
乙：說話有什么好學的?難道話還反著說不成?
甲：不錯，請聽聽大班的小朋友給我們帶來的相聲表演《反正話》，你就知道了。
乙：有請他們。
十一。
甲：幼兒園大班的同學們，一年來，他們在老師的關(guān)懷下，邁開了自信的腳步，學會了獨立思考了，有的在家還能獨立做事呢，他們的表現(xiàn)真的很不錯。
乙：那真是太棒了，掌聲請出他們，請欣賞由大班帶來的舞蹈《我真的很不錯》。
十三。
甲：我們愛唱愛跳，我們愛玩愛鬧。
乙：我們天天無憂無慮，個個都是快樂寶貝。
甲：下面有請劉雅琪小朋友帶來的舞蹈《快樂寶貝》，也希望所有的小朋友都是一個快樂的寶貝。
乙：有請劉雅琪小朋友。
十四。
甲：老奶奶慈祥善良，雖然年事已高，耳聾眼花，卻仍然熱心地幫助一個問路的小姑娘，
乙：到底是怎么回事呢?下面請欣賞小品《問路》，表演者：大班的小朋友。
十五。
甲：鼓樂陣陣慶六一，彩旗飄飄賀佳節(jié)。
乙：小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，在這個快樂的日子里，我們唱起了優(yōu)美的歌。
我們跳起了歡樂的舞。請欣賞大班小朋友給我們帶來的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》。
十六。
甲：大家看過《水滸傳》沒有?
乙：看過呀!里面的108個英雄好漢人人喜愛。主題歌也好聽!
甲：是啊，那今天就請我們大班的小朋友給我們演繹《好漢歌》，請欣賞。
十七。
甲：愛我你就陪陪我，愛我你就親親我，愛我你就夸夸我，愛我你就抱抱我，這說出了孩子們的內(nèi)心世界。
乙：請欣賞中班小朋友的舞蹈《愛我你就抱抱我》。
十八。
甲：牛皮不是吹的，火車不是推的，可是來了兩個吹牛大王，誰也那他們沒轍。
乙：那就看看他們怎么吹的。請欣賞大班小朋友的相聲《吹?！?。
十九。
甲：六·一"的花兒最鮮艷，"六·一"的祝福最誠摯，
乙：接下來請欣賞中班小朋友表演的舞蹈《桃花朵朵開》。
二十。
甲：下面有請王阿茜小朋友帶來的舞蹈表演《天竺少女》，她的表演非常的棒。
乙：掌聲歡迎王阿茜小朋友。
二十一。
甲：幼兒園的小朋友是祖國的花朵，是祖國的未來，但愿她們能夠茁壯的成長，成為祖國的棟梁。
二十二。
乙：有請劉雅琪小朋友。
二十三。
甲：歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。
乙：請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》，表演者：大班的小朋友們。
二十四。
乙：當然是我們的模特隊了!聽說我們的模特隊多次在市里表演，受到一致好評!
甲：那我們還等什么，趕快擦兩我們的眼睛，用每秒一萬次的掌聲有請她們閃亮登場!
乙：請欣賞《走秀》，表演者x班的小朋友們。
甲：今天我們載歌載舞，神采飛揚，
乙：今天我們歡聲笑語，縱情歌唱。
甲：伴著美妙的音樂，我們放飛夢想，
乙：隨著跳動的音符，我們播種希望。
甲：在歡笑中、
乙：在歌聲里，
合：我們送走了又一個六一兒童節(jié)，
合：讓我們好好學習，天天向上，
甲：以更好的成績、
乙：更美的歌喉、
甲：更優(yōu)美的舞姿，
合：去迎接下一個六一的到來。
甲：金貝貝幼兒園慶祝"六·一"文藝演出到此結(jié)束。
合：同學們再見!
六一主持詞稿幼兒園篇九
開場舞：《鼓娃》。
彈去五月的風塵，我們迎來六月的陽光。
六月的陽光，燦爛無比；
六月的兒童，歡天喜地。
今天，我們沐浴著陽光，共同迎接柳綠花香的六月；
今天，我們帶著祝福和希望，在這里歡聚一堂。
現(xiàn)在，讓我們滿心歡喜，和孩子一起歡度六一?。ㄖ鞒趾⒆映鰣觯?BR> 四人合：昆明理工大學新迎校區(qū)幼兒園“美在文明、愛在禮儀”六一慶?；顒蝇F(xiàn)在開始！
女孩：“噓！別讓她找到我”
男孩：“咦？在哪呢？找到了！我找到你們了”
女孩：在幼兒園里，我們捉迷藏、我們過家家，我們快樂地生活在一起！要問我們是誰！？我們是一群快樂的丫丫。
男孩：請欣賞大二班小朋友帶來的舞蹈《快樂丫丫》。
家長：請欣賞中一班小朋友表演的舞蹈《長江七號愛地球》。
老師：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊豐厚的民族文化，源遠流長的經(jīng)典古詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶，它如夏日繁星閃爍著奪目的光彩，它如春天的百花，散發(fā)著馥郁的`芳香，請欣賞中二班小朋友表演的舞蹈《弟子規(guī)》。
家長：《弟子規(guī)》告訴了我們不少在家、外出、待人、接物和學習上應該恪守的禮儀啊。
老師：是啊，幼兒園希望從小就培養(yǎng)孩子們良好的文明禮儀。五月我們舉行的“美在文明、愛在禮儀”攝影活動，旨在讓孩子在成人的帶動下去發(fā)現(xiàn)美好的行為，成為知禮懂禮守禮孩子。
家長：活動得到了家長和老師們的積極響應和熱情參與，共收到作品200余副，經(jīng)過大家的認真的評選已經(jīng)有了結(jié)果。
老師：今天，我們特別邀請了吳清揚小朋友的媽媽阮潔為我們宣布得獎結(jié)果。
六一主持詞稿幼兒園篇十
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛的同學們，大家好!
(男)彈去五月的風塵，迎來六月的時光，當鮮紅的太陽躍上地平線 ，我們又迎來了新的一天 。
(女)六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢鄉(xiāng) ;六月，是童年的太陽。
(男)六月里花兒香，六月里好陽光。六一兒童節(jié)，歌兒到處唱。
(女)鮮花為你們翩翩起舞 ，紅領(lǐng)巾格外鮮紅耀眼 。
(合)六一，是我們大家的節(jié)日，我們要為它增添光彩。
(女)在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里，我校全體師生歡聚一堂，共慶這美好的節(jié)日。在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：(合)小伙伴們節(jié)日快樂，學習進步!老師們工作順利，心情舒暢!
(男)“快樂的童年”慶六一文藝匯演(合)現(xiàn)在開始!
(男)六一的歌聲這樣的動聽。
(女)六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
(男)六一的集會這樣的歡騰!
(合)我們今天用自己的方式表達自己內(nèi)心的幸福!
(女)我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
(男)我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
(女)我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒!
(合)我們的明天一定會更美好!
(男)慶“六一”文藝匯演
(合)到此結(jié)束!謝謝大家!
六一主持詞稿幼兒園篇十一
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛的同學們，大家好！
（男）彈去五月的風塵，迎來六月的時光，當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天。
（女）六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢鄉(xiāng)；六月，是童年的太陽。
（男）六月里花兒香，六月里好陽光。六一兒童節(jié)，歌兒到處唱。
（女）鮮花為你們翩翩起舞，紅領(lǐng)巾格外鮮紅耀眼。
（合）六一，是我們大家的節(jié)日，我們要為它增添光彩。
（女）在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里，我校全體師生歡聚一堂，共慶這美好的節(jié)日。在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：（合）小伙伴們節(jié)日快樂，學習進步！老師們工作順利，心情舒暢！
（男）“快樂的童年”慶六一文藝匯演（合）現(xiàn)在開始！
（男）六一的歌聲這樣的動聽。
（女）六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
（男）六一的集會這樣的歡騰！
（合）我們今天用自己的方式表達自己內(nèi)心的幸福！
（女）我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
（男）我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
（女）我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒！
（合）我們的明天一定會更美好！
（男）慶“六一”文藝匯演
（合）到此結(jié)束！謝謝大家！
幼兒園六一的主持詞7
師：親愛的小朋友們！
幼：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們！
合：大家好！
師：六月，是撒滿陽光的：六月，是鮮花盛開的；
幼：六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂的一天！
師：今天，在這個特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝20xx“六一”國際兒童節(jié)的到來！
幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩！請欣賞中班舞蹈隊的舞蹈〈花裙子飄起來〉指導老師：王業(yè)麗表演者：張與浩、石小琪等。
幼：歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請欣賞大二班童聲合唱第一支歌《快樂的節(jié)日》。
幼：請聽第二支歌〈紅星歌〉
師；哎，崔爍，看你這身打扮，是想比畫比畫！
幼：李老師，要不咱倆過過招！
師：我可不敢，聽說你學了五步拳，也成了武林高手了！
幼：我們從小學好武藝，長大保衛(wèi)祖國！請欣賞我們大三班的武術(shù)表演《功夫令》
幼：我們是爸爸媽媽的希望，我們是家中的小太陽，請欣賞中三班舞蹈《小太陽》表演者：
師：你知道我們幼兒園的特色節(jié)目是什么？
幼：當然是我們的時裝表演了！聽說我們的時裝模特隊多次在市里表演，受到一致好評！
師：那我們還等什么，趕快擦兩我們的眼睛，用每秒一萬次的掌聲有請她們閃亮登場！
幼：看完前邊的節(jié)目，我有一種感覺，我們幼兒園的女小朋友太厲害了！怪不得她們每天都說呢！
師：說什么呀？
幼：誰說女子不如男！
師：請欣賞中一班舞蹈《花木蘭》表演者：
幼：掌聲有請小一班小朋友熱烈動感的表演《幽默串燒》表演者：李子威、等
師：教師的愛象陽光，普照每一顆心靈：
幼：我們的笑臉象花朵，映出快樂夢想！
師：葵花朵朵向太陽，愛心澆灌笑臉揚！請欣賞小三班全體幼兒表演的《葵花操》
幼：有請中二班為我們表演舞蹈《井岡山下種南瓜》表演者：魯美靜、等
師：小朋友，今年是什么年哪？
幼：雞年！
師：公雞勇敢機智，送您大吉大利！母雞溫柔美麗，送您萬事如意！小雞聰明伶俐，送您開心滿意！請欣賞表演〈快樂的雞娃娃〉。指導老師：王老師，表演者呂文聰、馬積智等。
師：六一到了，你知道本山大叔和他的搭檔宋丹丹最近在忙些什么？
幼：這個我還真不知道！
師：聽說他們開了廣告公司呢？不信，你瞧，他們來了！請欣賞大一班小品
《非常廣告》，表演者：劉光磊、李文吉等。
幼：今天過節(jié)，小班舞蹈隊的小朋友也來助興了，請欣賞舞蹈《娃娃過節(jié)》，指導老師郭燕，表演者：王彤、李佳一等。
師：各位家長，中心園自建園以來，就一直重視孩子們的藝術(shù)教育，開設了國畫班、舞蹈班，今年四月，又與博雅藝術(shù)培訓學校聯(lián)手開辦了舞蹈、美術(shù)、武術(shù)特色班，并取得了可喜的成績，大家看，這是孩子們的國畫和蠟筆畫；您現(xiàn)在看到的是武術(shù)班孩子表演的五步拳，下面我們用熱烈的掌聲有請舞蹈班的全體幼兒為我們表演舞蹈〈動感寶貝〉。
師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月，因為，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長！
幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌！
合：讓我們一起駛向二十一世紀的嶄新時代！
師：中心幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束！感謝各位家長的光臨！讓我們。
合：明年六一再相會！
六一主持詞稿幼兒園篇十二
d：大家好!
a：溫暖的陽光，誘人的花香。
b：喜悅的笑臉，激動的胸膛。
c：連小草都在歡樂地歌唱。
d：這一切都在提醒著我們：
共同：六一兒童節(jié)——來到了。
a：六月，混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送。
b：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。
a：親愛的小朋友們，今天是你們的節(jié)日。
b：今天是全世界兒童的節(jié)日。
c：在這美好的時刻,讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。
d：向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)。
a：從開園到現(xiàn)在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著。
b：老師們在不斷進取著，孩子們在不斷進步著。
c：這一切都離不開上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導，離不開廣大家長和社會各界的大力支持。
d：在這里我們真誠的說一聲：謝謝。
a：六一的鮮花絢麗多彩!
b：六一的陽光燦爛奪目!
c：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽;。
d：我們歡聚一堂，共度這美好時光!
a：我們是那么開心。
b：我們是那么幸福。
c：我們是那么激動。
d：我們是那么期盼。
a：開心、幸福、激動、期盼的幼兒園慶六一活動，現(xiàn)在開始!
第一項：鳴“泡”、升國旗、奏國歌(請全體起立)禮畢!請坐!
二、節(jié)目表演。
(一)(模特表演)。
a：愛美之心，人皆有之，時裝表演并不是大人們的專利。
b：小朋友也不甘示弱，首先請欣賞大班、等小朋友帶來魄力四射的時裝表演秀。
(二)(現(xiàn)代舞《不怕不怕》)。
b：唱吧!讓我們用動聽的歌聲抒發(fā)心中對幼教事業(yè)的熱愛。
d：跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風采。
b：請欣賞中班李卓婭等小朋友表演的現(xiàn)代舞《不怕不怕》。
(三)(舞蹈《數(shù)鴨子》)。
a：春風化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落。
c：讓陽光把所有的童心裝滿金色的理想，讓風兒把所有的故事抹上美麗的光圈。
a：小班的小朋友雖然年齡小，但他們同樣也會用舞蹈來表達在六一兒童節(jié)快樂的心情。
c：接下來由小班小朋友給大家獻上的舞蹈《數(shù)鴨子》。
(四)(舞蹈《歌聲與微笑》)。
b：沐浴著和風細雨，我們迎來了綠柳成蔭，
c：花香四溢的六月，是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒教師播種希望的季節(jié)。
b：請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》。
(五)(民族舞《北京小妞》)。
d：六一的太陽這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳。
b：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂吧!
d：接下來請欣賞民族舞《北京小妞》。
(六)(舞蹈《小燕子》)。
(七)(大班英語連讀)。
c：英語教學一直是我們幼兒園教學內(nèi)容中非常重要的一部分，為了濃厚小朋友們學習英語的氛圍，教師們動了不少的腦筋，今天，大班的全體小朋友要用英語連讀的形式來展示他們的這個學期的學習成果。
(八)(獨唱《小狗抬轎》)。
b：“六一”的花兒最鮮艷，“六一”的祝福最誠摯。
d：“六一”的舞姿最美麗，“六一”的歌聲最動聽。
b：伴隨著陣陣歡快的音樂，小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂的童年。
d：下面請欣賞中班楊深國小朋友給大家獻上的獨唱：《小狗抬轎》。
(九)(舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》)。
c：哎，，在這快樂的節(jié)日里，你最想對小朋友們說些什么呢?
d：我最想說的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂!小朋友們，你們快樂嗎?(快樂!)。
c：請欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》。
(十)(印度舞《阿拉伯之夜》)。
d：六一國際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日。
b：在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至;。
d：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約。
b：接下來請欣賞印度舞《阿拉伯之夜》。
(十一)(大班《歌曲連唱》)。
a：今天，每一位老師的臉上也寫滿了笑薏，
c：因為老師看到孩子們?nèi)绯跎奶枱òl(fā)著生命活力，像新生的樹苗在茁壯成長。
a：請欣賞大班小朋友獻上的《歌曲連唱》。
(十二)(舞蹈《親親茉利花》)。
b：小小兒童，沒有煩惱，眼望四周陽光照。
d：無憂無慮樂陶陶，時間在一年一年飛跑。
b：少年在一年一年長高，素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢。
d：請欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《親親茉利花》。
(十三)(舞蹈《春天在哪里》)。
c：孩子們，盡管你們只是一棵幼苗，但你們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。
b：孩子們，盡管你們只是一顆小星星，但你們幸福地閃亮在老師的身邊。
c：父母是孩子的第一位老師，父母的行為潛移默化地影響著孩子。
b：多關(guān)心關(guān)心孩子吧!讓孩子在健康的環(huán)境下成長。
c：請欣賞舞蹈《春天在哪里》。
(十四)(中班《歌曲連唱》)。
b：今天的演出，每一個節(jié)目都飽含著老師的汗水。
d：孩子的成長，每一點進步都滲透著老師的心血。
b：是園丁，親手催開“祖國的花朵”
d：是老師，親手培育“擎天的梁柱”，接下來是中班小朋友給大家?guī)淼母枨B唱。
(十五)(大班律動)。
c：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。
b：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，請欣賞大班小朋友表演的舞蹈。
(十六)(歌伴舞《兩只蝴蝶》)。
d：風的輕柔道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個愛的世界。
(十七)(小班律動)。
c：在我們幼兒園，每一個小朋友就是一顆閃亮的明星。
a：他們是明天的希望，是未來的棟梁。
c：年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣。
a：接下來有請小班的小朋友們帶來一段輕快的舞蹈。
(十八)(中班團體操)。
b：不知不覺中，我們的節(jié)目已經(jīng)接近了尾聲，
d：歡樂的時間總是過的很快，
b：最后，請欣賞由中班全體小朋友為大家表演的團體操。
(a)第三項：給優(yōu)秀幼兒頒獎。
三、結(jié)束語。
a：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
b：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年!
d：讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀!
共同：謝謝大家!讓我們明年再相聚!
音樂起(六一國際兒童歌)。
六一主持詞稿幼兒園篇十三
主持人：
女：尊敬的各位領(lǐng)導，
男：爺爺、
女：奶奶、
男：叔叔、
女：阿姨、
合：老師、小朋友：你們好！
女：六月的，氣候宜人，鮮花盛開。
男：六月的，草長鶯飛，生機盎然。
女：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，
男：“六一”，這個屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身旁。
女：在這歡樂、美好的日子里，
男：各級領(lǐng)導、社會各界帶著關(guān)懷和希望，同我們歡聚一堂。
女：我們小朋友向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮！
齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。
男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意！
齊呼：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意！
齊呼：**幼兒園慶“六、一”“我做合格小公民”詩歌朗誦會現(xiàn)在開始。
男：有一個節(jié)日在六月，
女：在我們眼里，它是一只新鮮的蘋果；
男：它采集太陽的顏色，汲取大地的汁液，
女：切開它吧，讓蜜汁淌進我們的心窩。
男：有一個節(jié)日在六月，
女：在我們眼里，它只是一只小小的鳥兒；
男：鳥兒的鳴叫斟滿酒杯，
女：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂。
男：請聽大（一）班全體小朋友的詩朗誦《六月的鮮花》。
第二篇章：敬禮！祖國媽媽
主持人：
甲：有一種時刻總讓人熱血沸騰，
乙：有一種時刻總讓人淚花滾滾，
合：這就是奏國歌、升國旗時的情景。
甲：當我們仰望五星紅旗，
乙：心中就有熱血沸騰；
甲：人民的利益高于一切，
乙：用我們真誠的童心向國旗宣誓，
合：我們永遠跟黨走。
甲：請聽大（二）全體小朋友的詩朗誦。
第三篇章：勤奮學習、自強自立。
主持人：
甲：當我們步履蹣跚地走入幼兒園的大門，
乙：擔心的父母總是用焦慮的目光等待；
甲：當我們用秩嫩的小手拿起畫筆，
乙：疑心的老師總是目光專注。
甲：放心吧，爸爸、媽媽！
乙：放心吧，老師！
合：我們會用我們的聰明才智，去描繪燦爛的藍圖。
甲：請聽中（二）班小朋友給我們帶來的《字寶寶的故事》。
第四篇章：為成長鼓掌。
主持人：
甲：我們自豪，我們擁有未來，
乙：我們驕傲，我們擁有明天；
甲：明天的藍天更瑰麗，明天的藍天更燦爛，
乙：明天的夢兒更甜美，明天的生活更愉快！
甲：擁有明天，便擁有一塊神奇的畫板，
乙：讓我們寫下最美的文字，畫下最美的圖案，
合：留下光彩照人的成長足跡！
甲：請欣賞大（三）班全體小朋友的詩朗誦《為成長鼓掌》。
主持人：
慶“六、一”我做合格小公民大型詩歌朗誦會到此結(jié)束，請爺爺、奶奶、叔叔、阿姨參觀我校《中國畫》《剪紙藝術(shù)》《書法》立法權(quán)、園本課程組同學的現(xiàn)場展示（此時，參加書法、繪畫、剪紙現(xiàn)場表演的同學在領(lǐng)導觀看后可將自己的作品送給各位領(lǐng)導。必須提前對學生進行禮儀訓練），并參觀我們美麗而可愛的幼兒園，讓我們再一次感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨和我們一起度過這快樂的節(jié)日。
幼兒齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨！
六一主持詞稿幼兒園篇十四
孩：親愛的小朋友們。
合：大家好!
老：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛。
孩：連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒著我們：
合：六一兒童節(jié)――來到了。
老：六月，混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送。
孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。
老：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜。
愛的小朋友們，今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。
老：在這美好的時刻，讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們在幼兒園一天天的成長，這一切都離不開廣大家長對我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。
老：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!
孩：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽;。
老：我們歡聚一堂，共度這美好時光!
孩：我們是那么開心我們是那么幸福我們是那么激動我們是那么期盼。
歡樂的時間總是過的很快。
老：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
孩：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年!
老：裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀!
合：謝謝大家!讓我們明年再相聚!
9、2014六一兒童節(jié)節(jié)目串詞大全（經(jīng)典）。
六一主持詞稿幼兒園篇十五
男：送走五月的嫩綠，迎來六月的驕陽。
女：我們的心如變幻的彩虹，我們的心如歡樂的海洋。
男：六月，貯存我們流逝的歲月。
女：六月，擎起我們希望的未來。
合：六月，是我們的節(jié)日，我們?yōu)樗聿省?BR> 男：在這個鮮花般的節(jié)日里，讓我們代表總場幼兒園所有的兒童，向辛勤工作的老師表示衷心感謝!向所有支持幼兒工作的領(lǐng)導和單位表示衷心感謝!
男：我們不僅會跳會唱，我們還會鬧，請欣賞小班的舞蹈《鬧花燈》。
女：我們喜愛小燕子，我們也喜愛小鴨子的憨態(tài)，請欣賞中班小朋友的舞蹈《小鴨子》。
六一主持詞稿幼兒園篇十六
開場：
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，
親愛的小朋友們，
你們好！
溫暖的陽光，誘人的花香，
喜悅的笑臉，激動的胸膛，
連小草都在歡樂地歌唱，
輕輕地，摒住呼吸，
每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，
六一國際兒童節(jié)——來到了。
今天，是個好日子，
在我們歡度節(jié)日的時刻，
在我們兩園并進的時刻，
我們迎接國際六一兒童節(jié)，
我們迎接小朋友的每一個進步，
我們迎接新的機遇和挑戰(zhàn)。
請欣賞：大班小朋友的舞蹈《好日子》
傳說中第一個跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天，大班的小朋友跳起了歡樂的《草裙舞》，來慶祝我們自己的節(jié)日。請欣賞。
當我第一次來到幼兒園，哭哭啼啼吵著要媽媽的時候，親愛的老師，是您的手像搖籃，溫暖了我，我多想叫你一聲――媽媽。請欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩朗誦《搖籃》。
今天，我們歡歌笑語；今天，我們茁壯成長；今天，我們跟著快樂的節(jié)拍，做起自信的體操。請欣賞大班小朋友的《手套操》。
我們的小朋友個個都是小能手，現(xiàn)在上臺的三個小朋友都有自己的絕活呢。（請他們自我介紹一下。）請大家欣賞他們的才藝表演。
（靈活機動地讓他們介紹自己的作品或者現(xiàn)場采訪。）
別看我們的年紀小，可是我們的志氣高，從小學好武功，長大保衛(wèi)祖國，讓我們看看大班這群武藝高強的孩子們表演的舞蹈《功夫》。
小妞妞，挎簍簍，干什么？拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進我的簍里頭。請欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。
有一只花公雞，長得很漂亮。它去和啄木鳥、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥忙著給樹治病，小蜜蜂忙著去采蜜，青蛙忙著捉害蟲，它們都不跟公雞比美。這是為什么呢？請欣賞中班小朋友的童話劇《愛美的公雞》。
美麗的大森林里，來了一群快樂的小兔子，它們忙著采蘑菇呢。請欣賞中班小朋友的《快樂的小兔子》。
下面將要上場的大班的小小男子漢們，個個神氣十足，威風無比，他們給大家?guī)砹藖碜攒姞I的舞蹈《我是解放軍》。
我們的世界是一個愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛伙伴，愛地球，愛自然。關(guān)愛生活，從我做起。請欣賞小班小朋友的《環(huán)保時裝秀》。
我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽，我們在媽媽的懷抱健康快樂地成長。請欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開》。
今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日，在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂！請欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。
六一主持詞稿幼兒園篇十七
主持人女二：您們好！
主持人男：溫暖的陽光，誘人的花香，
主持人女一：喜悅的笑臉，激動的胸膛，
主持人女二：連小草都在歡樂地歌唱，
主持人女一：輕輕地，摒住呼吸，
主持人男：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，
主持人女二：六一國際兒童節(jié)——來到了。我們的節(jié)日到來了！
主持人男：今天，是個好日子，
主持人女一：在我們歡度屬于我們自己的節(jié)日，
主持人男：在我們茁壯成長的時刻，
主持人女一：我們迎接國際六一兒童節(jié)，
主持人男：我們迎接小朋友的每一個進步，
主持人女二：我們迎接新的機遇和挑戰(zhàn)。下面我宣布：
合：20xx年，xx幼兒園/小學慶六一舞蹈表演文藝晚會，現(xiàn)在開始！
主持人男：下面，請欣賞：大班小朋友的舞蹈《好日子》。
主持人男：傳說中第一個跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天，大班的小朋友跳起了歡樂的《草裙舞》，來慶祝我們自己的節(jié)日。請欣賞。
主持人女一：當我第一次來到幼兒園，哭哭啼啼吵著要媽媽的時候，親愛的老師，是您的手像搖籃，溫暖了我，我多想叫你一聲――媽媽。請欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩朗誦《搖籃》。
主持人女一：今天，我們歡歌笑語；今天，我們茁壯成長；今天，我們跟著快樂的節(jié)拍，做起自信的體操。請欣賞大班小朋友的《手套操》。
主持人男：我們的小朋友個個都是小能手，現(xiàn)在上臺的三個小朋友都有自己的絕活呢。（請他們自我介紹一下。）請大家欣賞他們的才藝表演。
六一主持詞稿幼兒園篇十八
（合）大家早上好！
蔣：溫暖的陽光，誘人的花香；喜悅的笑臉，激動的胸膛。這一切都在告訴我們：
（合）20xx六一兒童節(jié)來到了。
蔣：踏著五月的鮮花，迎著初生的太陽，
（莫）在這幸福的美好時光，我們所有家長、孩子和老師歡聚一堂，我們要用最美的舞蹈、最甜的歌聲來慶祝我們自己的節(jié)日。
蔣：下面我宣布：實驗小學響當當幼兒園20xx年六一兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始！
（莫）歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歡歌笑語，每個人心里此時都樂開了花，下面請欣賞又中小班帶來的集體操表演《三只熊》《勇敢小兵兵》大家掌聲歡迎！蔣：充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了熱烈的節(jié)日氣氛，欣賞完活潑可愛的集體操。下面，讓我們伴隨著夏夜寧靜的夜色，溫熱的秋風，共同欣賞由大四班小朋友帶來的舞蹈《寧夏》，大家掌聲歡迎！
蔣：小朋友們，我們來猜一個謎語，不是狐貍不是狗，前面架鍘刀，后面拖掃帚。
莫：下面欣賞大三班小朋友帶來的舞蹈《清早聽到公雞叫》大家掌聲歡迎！
蔣：你是我的小呀小蘋果，怎么愛你都不嫌多！孩子們，你們就是父母手中的小蘋果，怎么愛你們都不嫌多。下面，請欣賞中二班小朋友帶來的舞蹈《小蘋果》大家掌聲歡迎！
莫：六一兒童節(jié)是我們過的最快樂的日子，在這一天我們擁有很多好吃的，好玩的，在一起很happy，我覺得我是天底下最幸福的小寶貝，下面就有請大五班小朋友帶來的舞蹈《我是小寶貝》，大家掌聲歡迎！
青春的腳步更是無悔無憾的腳步，我們收獲成功，開創(chuàng)生活。
下面請欣賞大一班小朋友帶來的帶來的舞蹈《青春旗語》，大家掌聲歡迎！
莫：在跳動的音符中，一群小姑娘演繹著童真，在優(yōu)美的舞蹈中展示著世界的美好，下面請欣賞又飛揚舞蹈班帶來的舞蹈《悄悄話》，大家掌聲歡迎！
1：六月，是童年的搖籃；
2：六月，是童年的夢鄉(xiāng)；
1：六月，是童年的太陽；
2：六月，帶給了我們金色的童年六月！
1：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，
2：我們舞蹈，我們歡唱。
合：明年，讓我們再創(chuàng)六月的輝煌！
1：衷心祝愿各位家長工作愉快，
2：祝愿我們的小朋友快樂成長，
1：祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。
2：各位來賓，小朋友們，實驗小學響當當幼兒園20xx年六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝大家的光臨與參與！明年六一再相會！
六一主持詞稿幼兒園篇十九
a：親愛的大朋友們。
ab：你們好！
a：親愛的小朋友們伴著六月的鐘聲,我們又迎來了一年一度的六一兒。
童節(jié)，.六一是大家一年中最最開心,最最盼望的日子。
b：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、格。
外歡暢。
六一主持詞稿幼兒園篇一
開場：
親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨;親愛的老師和小朋友們大家下午好!
每個人都有自己的夢想，夢想是純真的，夢想是美好的。它載著我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們無限美好的回憶。
紅太陽是我們的搖籃，搖著我們快樂的夢想。
伙伴們經(jīng)過三年幼兒園的學習和生活，即將告別老師和同伴，進入下一個階段的小學生活。今天讓我們帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的起點?，F(xiàn)在我宣布“xxxx年幼兒園第16屆大班畢業(yè)典禮”現(xiàn)在開始。
歡樂篇:節(jié)目表演。
三年來，我們的成長凝聚著老師的心血。幼兒園的學習生活讓小朋友們學會了許多本領(lǐng)。今天我們畢業(yè)了，幼兒園為我們準備了展示才華的小舞臺，讓我們盡情地唱吧跳吧!同時，中小班的弟弟妹妹們也位我們帶來了無限的精彩。愿我們度過一個愉快的下午。首先請進入“畢業(yè)典禮第一個篇章”――歡樂篇首先位我們出場的是：大一班《現(xiàn)代版白雪公主》：感恩母校，我心飛翔!是老師和小伙伴們教會我只有付出才能收獲快樂。就像白雪公主故事里的7個小矮人，默默地為白雪公主付出所以他們在一起的時候能快樂的唱歌跳舞?？纯葱掳娴陌籽┕饔质钦l默默地為公主付出呢?(大一班)。
舞蹈《老師親媽媽親》(大三班)。
老師，如果我是一條在海上航行的小船，您就是為船引路的指明燈;如果我是生長在干旱土地上的一棵幼苗，您就是潤物細無聲的春雨，滋潤著我們，使我們茁壯成長;我的幸福就是媽媽的幸福,我的快樂就是老師的快樂。下面請欣賞大三班小朋友給我們帶來的舞蹈《媽媽親老師親》(大三班)。
《小小兵》中一班。
哥哥姐姐，你們即將畢業(yè)了，中一班的小朋友們舍不得你們。同時我們相信你們是勇敢的，更是堅強啊，就像中一班的《小小兵》一樣不拍苦、不怕累，接下來有請中一班《小小兵》。
中二班的舞蹈《快樂風車謠》。
大二班舞蹈《千手觀音》。
觀音是善良的，她的指尖充滿了愛，她要把愛溫暖人間。一個人只要有愛，就會有一千支手來幫助他，一個人只要有愛，就會伸出一千支手來幫助別人。
小二班《我很喜歡你》。
祝福篇。
1、小朋友的祝福：幼兒代表講話;。
2、家長的祝福：家長代表講話;。
幼兒代表講話：
小朋友在幼兒園里度過了最快樂、美好的童年時光。在即將邁出幼兒園的校門，去實現(xiàn)心中理想的時刻，也一定有許多話想說吧!下面請代表全體小朋友來說幾句話。
家長代表講話：
爸爸媽媽是小朋友的啟蒙老師，為孩子們的健康成長，他們付出了多少心血!在你們即將揚帆遠航，奔向新起點的今天，爸爸媽媽也有許多話想對你們說，我們一起歡迎小朋友的媽媽為我們講話。
六一主持詞稿幼兒園篇二
（女）六月是青蘋果誘人的季節(jié)
（男）六月是火紅的石榴花點燃的季節(jié)
（女）當春姑娘的腳步漸漸遠去,熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦!
（男）我們也在盼望中迎來了”六一”這個屬于自己的節(jié)日!
（合）今天,我們相聚在一起,共同慶?！绷弧眱和?jié)!快樂童年六一聯(lián)歡會現(xiàn)在開始.
六一主持詞稿幼兒園篇三
六一兒童節(jié)是小朋友們期盼已久的節(jié)目，在他們的期盼中欣然赴約。下面公文站小編為大家推薦的是幼兒園六一兒童節(jié)。
主持詞。
稿，歡迎閱讀參考。
孩:親愛的小朋友們。
合:大家好!
老:溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛。
孩:連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒著我們:。
老:六月，混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送。
孩:她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。
老:她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜。
愛的小朋友們，今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。
老:在這美好的時刻,讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們在幼兒園一天天的成長，這一切都離不開廣大家長對我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。
老:六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!
孩:踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽;。
老:我們歡聚一堂，共度這美好時光!
孩:我們是那么開心我們是那么幸福我們是那么激動我們是那么期盼。
歡樂的時間總是過的很快。
老:在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
孩:美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年!
老:裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀!
合:謝謝大家!讓我們明年再相聚!
小朋友的節(jié)日尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們。
大家上午好!
彈去五月的風塵，迎來六月的時光。聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
當鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
今天是個特殊的日子。
今天是個愉快的日子。
今天是屬于我們自己的日子。因為……。
今天是六一國際兒童節(jié)，是我們。在這里，我謹代表成長幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂!
我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。現(xiàn)在，就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
下面，我宣布，成長幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。
學前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來了這個精彩的節(jié)目，剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊，不過我們小朋友都是把壓力化為動力的噢。
我們馬雪欽小朋友一個人絲毫不比幾個小朋友表演的遜色噢，我們再次為她鼓掌吧。
我們的小朋友是聰明的，是機智的，讓我們來考考他們吧，《手指快算》有請。
沒有翅膀，象我們一樣有了夢想也能飛翔，有請大班小朋友帶來《蟲兒飛》。
六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。今天，我們擁抱美好的六月;明天，讓我們再創(chuàng)六月的輝煌!
成長幼兒園慶六一文藝晚會到此結(jié)束!感謝各位家長的光臨!讓我們明年六一再相會!
六一主持詞稿幼兒園篇四
＂同學們，伴著六月的鐘聲，我們又迎來了一年一度的六一兒童節(jié).六一是大家一年中最最開心，最最盼望的日子。
（男）小鳥在廣闊的天空自由飛翔，
它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。
（女）花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳。
（男）鮮紅的隊旗迎風飄揚，嘹亮的鼓號響徹學校，
（女）我們在這里歡慶自己的節(jié)日，歡慶六一。
（男）在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，
（女）感謝老師的尊尊教導，是您教會我知識，教會我做人。
（男）感謝母校的辛勤培育，是您教讓我成長，讓我堅強。
（合）請允許我們現(xiàn)出最崇高的敬意。
（敬隊禮）。
（男）讓我們共同努力！
（女）讓我們攜手奮進！
（合）共同創(chuàng)造屬于我們的美好明天。
（女）我宣布**學校六一文藝匯演——。
（合）現(xiàn)在開始。
另一個：
_（女）六月是歌聲飛揚的季節(jié)。
（男）六月是蒲公英飄下的季節(jié)。
（女）六月是青蘋果誘人的季節(jié)。
（男）六月是火紅的石榴花點燃的季節(jié)。
（女）當春姑娘的腳步漸漸遠去，熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦！
（男）我們也在盼望中迎來了”六一”這個屬于自己的節(jié)日！
（合）今天，我們相聚在一起，共同慶?！绷弧眱和?jié)！快樂童年放飛夢想六一聯(lián)歡會現(xiàn)在開始.
中途報節(jié)目名單.
“好了，今年的六一就到這了。但我相信，大家的心中的六一一定還沒結(jié)束。希望大家過一個快樂的六一，一個快樂的童年！不管何時都不忘記心中的六一！”
六一主持詞稿幼兒園篇五
去五月的風塵，迎來六月的時光，六一兒童節(jié)來了，以下是由本站pq小編為大家推薦的六一。
主持詞。
幼兒園，歡迎大家學習參考。
開場白。
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛的同學們，大家好!
(男)彈去五月的風塵，迎來六月的時光，當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天。
(女)六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢鄉(xiāng);六月，是童年的太陽。
(男)六月里花兒香，六月里好陽光。六一兒童節(jié)，歌兒到處唱。
(女)鮮花為你們翩翩起舞，紅領(lǐng)巾格外鮮紅耀眼。
(合)六一，是我們大家的節(jié)日，我們要為它增添光彩。
(女)在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里，我校全體師生歡聚一堂，共慶這美好的節(jié)日。在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：(合)小伙伴們節(jié)日快樂，學習進步!老師們工作順利，心情舒暢!
(男)“快樂的童年”慶六一文藝匯演(合)現(xiàn)在開始!
結(jié)束語。
(男)六一的歌聲這樣的動聽。
(女)六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
(男)六一的集會這樣的歡騰!
(合)我們今天用自己的方式表達自己內(nèi)心的幸福!
(女)我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
(男)我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
(女)我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒!
(合)我們的明天一定會更美好!
(男)慶“六一”文藝匯演。
(合)到此結(jié)束!謝謝大家!
男1：六一的鮮花絢麗多彩。
女1：六一的陽光燦爛奪目。
男2：伴著花朵的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，
女2：“六一”，這個屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身邊。
合：祝大家節(jié)日快樂!
男1：看，張張笑臉，蕩起節(jié)日的歡樂。
女1：聽，陣陣樂曲，揚起希望的風帆。
男2：在這美好的節(jié)日里，我們滿心歡喜。
女2：在這美好的節(jié)日里，我們滿懷感激，讓我們滿懷深情地說一聲——。
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，敬愛的老師!
男1：瑞安市解放路小學20xx年"慶六一"文藝匯演。
合：現(xiàn)在開始。
結(jié)束語。
男1：今天，我們是學校的主人。
女1：明天，我們是祖國的棟梁。
男2：讓我們高舉星星火炬，唱響少先隊隊歌。
女2：讓我們擁抱幸福的時光，共創(chuàng)輝煌的生活!
男1：解放路小學慶六一文藝演出到此結(jié)束!再次祝同學們。
合：節(jié)日快樂!再見!
六一主持詞稿幼兒園篇六
師：親愛的小朋友們！
幼：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們！
合：大家好！
師：六月，就是撒滿陽光的，六月，就是鮮花盛開的；
幼：六月，就是我們大家共同的節(jié)日，六一，就是我們最快樂的一天！
師：今天，在這個特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝20xx“六一”兒童節(jié)的到來！
幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩！
師：在孩子們表演節(jié)目之前，首先有請我們敬愛的園長為孩子們送上她誠摯的祝福！
幼：歡樂的六一，幸福的時刻，到處都就是歌聲，到處都就是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。每個人心里此時都樂開了花請欣賞全體老師帶來的舞蹈《桃花朵朵開》。
幼：看完了老師的精彩表演，有位阿姨也特意要上臺給老師喝彩呢！不信，現(xiàn)在一起來聽聽！有請家長代表上場！
師：小朋友，你們會唱《小星星》的歌嗎？一閃一閃亮晶晶，滿天都就是小星星。瞧！這一顆顆小星星都上場了！請欣賞大班舞蹈《一顆星》。
幼：小朋友，一只蛤蟆一張嘴，兩只眼睛幾條腿呢？下面讓我們看看小班弟弟妹妹帶來的舞蹈《數(shù)蛤蟆》，你們就知道了！
師：我聽說中班的男生最近練習了北斗神拳，都快成了武林高手了！
幼：就是啊，我們從小學好武藝，長大保衛(wèi)祖國！請欣賞我們中班帶來的《北斗神拳》。
師：看完了這么多有趣的節(jié)目，我們的小朋友也忍不住要說兩句了，接下來有請小朋友代表講話。
師：在我們xx幼兒園，每一天都充滿著快樂與安寧，那就是因為有著一群活潑天真的“和平鴿”，瞧，她們飛來了，掌聲請出中班舞蹈《和平鴿》。
幼：你就是快樂的，我就是幸福的，下面請欣賞大班男生帶來的《幸福的扇子》。
師：拔蘿卜，拔蘿卜，嘿喲嘿喲拔蘿卜，瞧，這小貓小狗都過來幫老奶奶拔蘿卜了，到底拔出來了沒有呢？讓我們一起來看看小班寶寶的《拔蘿卜》就知道了。
師：童年就是五彩的夢，夢里開放著七色花，花中綻開張張笑臉，看見了嗎？你我就在花的中間，我們用心呵護著幼小的生命，用情哺育著稚嫩的心靈，我們每一位教師正就是這個家庭中的一員。請欣賞師生歌伴舞《光陰的故事》。
幼：這快樂的六一就像花仙子一樣，翩翩起舞，帶給我們無限的快樂，請欣賞大班舞蹈《花仙子》。
師：接下來請小班寶寶的模仿操，掌聲歡迎！
幼：對面的老師，對面的奶奶看過來，一會對面的女孩要走過來展現(xiàn)她們的風采了，掌聲請出中班舞蹈《對面的女孩要走過來》。
師：寶寶班的小朋友就是我園平均年齡最小的班級，幾個月前，他們還離不開媽媽的懷抱，今天，他們在老師的關(guān)懷下，邁開了自信的腳步，掌聲有請他們?yōu)槲覀儙淼母璞硌荨斗艑W歌》《泥娃娃》《兩只老虎》。
幼：我們就是爸爸媽媽的希望，我們就是家中的小太陽，我們最喜歡和爸爸媽媽爺爺奶奶一起玩游戲了！
游戲一：吹泡泡。
游戲二：揪尾巴。
師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來的一切，加珍惜美好的六月，因為，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長！
幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌！
合：讓我們一起祝福xx幼兒園的明天更美好！
師：xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束！感謝各位家長的光臨！讓我們。
合：明年六一再相會！
甲：尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們。
合：大家上午好！
乙：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。聽，xx幼兒園里的歌舞聲，今天在這個美麗的廣場上，蕩起一片歡樂的海洋。
甲：當鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天。今天我們要迎來一個快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
乙：今天是個特殊的日子。
甲：今天是個愉快的日子。
乙：今天是屬于我們孩子自己的日子。
合：今天是六一國際兒童節(jié)，在這里，我謹代表xx幼兒園的全體教師祝小朋友們：節(jié)日快樂！
甲：孩子的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望?，F(xiàn)在，就請小朋友們用最美的歌聲給自己送上最真心的祝福。
乙：下面，我宣布，xx幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。
甲：未來對于我們可能還有點遠，但是我們現(xiàn)在所學的，所懂的，都是為了我們擁有一個更好的未來做準備。下面用熱烈的掌聲歡迎小朋友帶來歌曲表演《我相信》。
乙：謝謝小朋友們用心的歌唱，在一個這么好的開場中，那我們下面的節(jié)目要更加努力，接下來讓我們xx幼兒園的小朋友帶來情景劇表演《老師待我像媽媽》，掌聲有請！
甲：xx幼兒園的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，不過，我們xx幼兒園的老師也個個多才多藝，不信你看，她們已經(jīng)做好了準備，讓我們拭目以待，掌聲有請！
甲：老師的舞蹈讓我們回味無窮，我們xx幼兒園的小朋友也同樣完美出色，讓我們掌聲請出她們，為我們帶來舞蹈《日不落》。
乙：讓我們再次把掌聲送給xx幼兒園的小朋友吧，太精彩了，在這么有力的表演下，我們再次拍起我們的雙手，請出大班小朋友帶來舞蹈《左手右手》。
甲：節(jié)目進行的到此，我們意猶未盡，但我們除了欣賞xx幼兒園小朋友的表演，也給在場的各位來賓準備了節(jié)目，就是我們的互動游戲：搶椅子抽獎問答，希望在場的各位來賓能積極的參與到我們的活動中來。
乙：精彩過后，繼續(xù)精彩，下面請舞蹈班的小朋友為我們送上舞蹈《快樂崇拜》，掌聲有請！
甲：舞蹈班的小朋友跳的這么努力，我們中班的小朋友當然不甘視弱，他們?yōu)槲覀儙砹水悋檎{(diào)，請欣賞《印度舞》，掌聲有請！
乙：用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表揚吧，下面要請出的這位啊，他要為我們帶來小提琴獨奏，讓我們用熱烈的掌聲，請出這位小朋友。
甲：我們小朋友表演的很棒哦，看了這么多精彩的表演，下面xx幼兒園的小朋友將要跟隨動感的節(jié)拍，為我們帶來jojo童裝秀，掌聲有請！
乙：小朋友的表演即風趣又幽默，在這么開心的氛圍中，讓我們進行下一輪的互動抽獎游戲《蔬果蹲》。
甲：我們xx幼兒園的小朋友個個都了不起，不但能唱會跳，下面的這群小朋友更厲害，他們?yōu)槲覀儙砹诵∑贰恫潘嚧筚悺罚坡曈姓垼?BR> 乙：感謝他們帶來這么創(chuàng)意的表演，讓我們迎著今天的驕陽，一起欣賞xx幼兒園小朋友帶來的激情體操表演《陽光體操》，掌聲有請！
甲：雨后的天空無比美麗，雨后的天空一定有彩虹，請欣賞舞蹈《彩虹的微笑》，掌聲有請！
乙：若我們用詞語來形容身體，一般都是健康的，高大的，我們xx幼兒園的小朋友帶來不一樣的詮釋，請欣賞他們帶來的武術(shù)表演《功夫小子》，掌聲有請！
甲：拔蘿卜、拔蘿卜，嘿呦嘿呦拔不動，這首兒歌小朋友不但個個會唱，我們xx幼兒園的小朋友還會把它編成情景劇來演，不信你看，他們來了，掌聲有請《拔蘿卜》。
乙：鼓不僅有強烈的節(jié)奏，且通過兩只手和雙腳的相互配合，巧妙的變化出無窮無盡的各具特色的音色來！有請xx幼兒園的鼓手為我們帶來《架子鼓》表演，掌聲有請！
甲：istillbelieve，我依然相信，有請小朋友，為我們溫情送上！
甲：六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。今天，我們擁抱美好的六月；明天，讓我們再創(chuàng)六月的輝煌！
合：xx幼兒園慶六一文藝晚會到此結(jié)束！感謝各位家長、來賓的光臨，讓我們明年六一再相會！
尊敬的各位老師，各位家長。
親愛的朋友們。大家上午好！
首先感謝親愛的家長朋友們在百忙之中來參加我園的六一活動，我代表創(chuàng)新幼兒園全體教師和朋友歡迎你們的到來今天，我們又迎來了新的一天看，教室里，會場上，活潑的是我們孩童的天真聽，陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑看到朋友們在幼兒園老師和家長的精心呵護和關(guān)愛下茁壯成長，我們由衷地為他們感到高興！在大家的關(guān)心和支持下，我們幼兒園和朋友們一起成長、一起進步，同時我們在這里也很快就要迎來了朋友的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)！六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。六月更有一個朋友們最喜歡的節(jié)日。在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿全世界的朋友們節(jié)日快樂！我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。今天上午，我們的朋友們將會用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
《狗狗樂園》。
再這樣歡樂的日子里，連小狗狗也來湊熱鬧了，朋友們，喜歡不喜歡小狗狗呢？
一首哎呀呀，相信大家一定很喜歡！有請中班的朋友們！
《牛奶歌》。
朋友們，喜不喜歡喝牛奶？要多喝牛奶，能補充大量的鈣，可以長的又高又帥又漂亮，還可以變白哦！接下來中班的朋友們要為大家表演一個關(guān)于牛奶的舞蹈《牛奶歌》。超級可愛，有請中班的朋友們！
《我愛洗澡》。
我一直想問大家一個問題：大家會自己洗澡嗎？夏天到了，小蚊子多，又容易出汗，朋友們一定要勤洗手，勤洗澡，才會變成干凈的香噴噴的寶寶，接下來讓可愛的寶寶來教教我們怎樣洗澡吧，請欣賞一首非常歡快的歌舞蹈《我愛洗澡》，大家掌聲歡迎！
《青蛙我》。
《嘻唰唰》。
今天的演出到現(xiàn)在進行了半個多小時，在座的每一個朋友認真看表演，遵守紀律，你們每一個朋友都是最棒的！也給自己鼓鼓掌吧，下一個節(jié)目就要上場，一首動感的《嘻唰唰》送給大家，掌聲有請大班的朋友們！
《大家一起喜洋洋》。
《不怕不怕》。
《快樂寶貝》。
朋友們，大家都知道，寶貝啊就是寵愛的意思，在家里，爸爸媽媽爺爺奶奶都希望你是個健康快樂的小寶貝，在學校里，老師也希望你是好學快樂的小寶貝，那朋友們自己想不想當個快樂寶貝呢？好，那現(xiàn)在我們有請大大班的朋友給我們帶來《快樂寶貝》舞蹈，看看他們跳的快不快樂，大家鼓掌歡迎！
《
弟子規(guī)。
》
《老鼠偷吃我的糖》。
老師《快樂崇拜》。
看，老師們都準備好了，這個非常動感的舞蹈《快樂崇拜》送給在座的家長朋友們還有朋友們，祝大家合家歡樂，生活幸福！
幼兒階段是人生的開始，人們常說，三歲看大，七歲看老，可見好的習慣是從小培養(yǎng)的，幼兒教育非常重要，我們幼兒園一直以來，不僅注重學生知識的積累，更注重孩子德智體美全面的發(fā)展。比如：幼兒語言教育、日常健康行為教育、安全生活教育、心理健康教育和體育鍛煉，我們尊重孩子的人格和現(xiàn)實發(fā)展，尊重孩子身心發(fā)展的規(guī)律和特點，促進孩子的全面發(fā)展，家長朋友們，請放心，我們會盡全力為孩子們提供一個健康、豐富的生活和學習環(huán)境，只希望他們能快樂健康成長的同時，不斷充實自己，豐富大腦，真正成為家庭的希望，祖國的棟梁！當然也請請各位家長朋友給我們提出寶貴意見，我們一定會在今后的工作中彌補不足，提升亮點，讓我們共同為為孩子的健康發(fā)展不懈努力。
我們下一學年的招生工作已經(jīng)開始了，現(xiàn)在報名的家長可以參與本園的優(yōu)惠活動，一、優(yōu)惠學費50元二、免費參加一個月暑期舞蹈班親愛的家長朋友們親愛的老師感謝你們，陪伴孩子的快樂童年！
感謝呢們?yōu)樗麄兏冻龅男燎趧趧樱?BR> 感謝你與我們共同慶祝節(jié)日幸福的時光卻總是太短暫。
快樂的日子總是那樣匆忙創(chuàng)新幼兒園慶六一文藝匯演到此就圓滿結(jié)束了，再一次衷心感謝家長朋友們對我園的支持和鼓勵！我們，明年再會！
最后祝大家：
合家歡樂身體健康！
學習進步！
天天快樂！
六一主持詞稿幼兒園篇七
aa：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
bb：親愛的同學們：
合：大家好!
aa：伴著花的芳香。
bb：踏著歌的節(jié)拍。
aa：我們迎來了六月的時光。
bb：我們的心像怒放的花朵。
aa：蕩起一片歡樂的海洋!
bb：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
aa：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。
bb：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
aa：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日。
aa：溫暖的陽光，誘人的花香。
bb：我們心情澎湃，放聲歌唱。
合：現(xiàn)在尚武寨小學慶六一文藝演出現(xiàn)在開始。
aa：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。
下面請欣賞幼兒園的孩子們?yōu)槲覀儽硌莨?jié)目《慶祝六一兒童節(jié)》。
bb：乘著歌聲的翅膀，我們感到了自己的思緒也跟著飛翔起來。
aa：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，
bb：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
aa：在這歡樂的日子里，
bb：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!下面請欣賞四年級的李樂的詩歌朗誦《六一兒童節(jié)》。
六一主持詞稿幼兒園篇八
齊：大家好。
甲：當鮮紅的太陽躍上地平線。
乙：我們又迎來了新的一天。
甲：這是多么快樂的一天啊。
乙：因為今天是全世界少年兒童共同的節(jié)日!
齊：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：小朋友們節(jié)日快樂、健康成長!
一
乙：表演者是大班的小朋友們。有請他們上場。
二
甲：春天是花兒的季節(jié)，桃紅柳綠，姹紫嫣紅，特別讓人向往，連小狗狗也來湊熱鬧了。
乙：那就讓我們的小朋友帶著我們走進百花園看看盛開的花兒，看看可愛的小狗狗吧。
甲：請欣賞歌舞表演《哈巴狗》、《花園里百花開》。
乙：掌聲歡迎小班的小朋友們!
三
甲：看看我們幼兒園的小朋友多可愛呀，他們不僅在幼兒園里愛唱愛跳，還在這里交到了自己的朋友，接下來我們看到是幼兒中班可愛的寶貝們?yōu)槲覀儽硌莸母栉琛督慌笥选贰?BR> 乙：看看這些寶貝是如何交朋友的，有請中班的小朋友，掌聲歡迎他們。
四
甲：我們唱著兒歌快樂成長，我們聽著童話故事日益茁壯。每天爸爸媽媽給我們講了故事后我們才能入睡。
乙：是啊，童話是我們都喜歡看，喜歡聽的，下面請大家欣賞小品：《灰老鼠照鏡子》，，有請大班的小朋友們!
五
甲：今天很多歌星舞星也來到了我們現(xiàn)場。
乙：我怎么沒看到呀?在哪里呢?趕快讓他們出來吧!
甲：一出場準能讓你大吃一驚，因為他們表演的太專業(yè)了!
乙：請欣賞大班的小朋友們給我們帶來的舞蹈《海娃的歌》。
六
甲：幼兒小班是學校里最小的班級，幾個月前，他們還離不開媽媽的懷抱，現(xiàn)在小朋友們在幼兒園不僅生活的好，還學到了不少新知識。
乙：那當然了，在我們金貝貝幼兒園，小朋友們不僅吃的飽、玩的開心、健康成長，還學會了成語接龍呢!
甲：那就趕快請他們出來亮個相吧，有請小班的小朋友給我們帶來的《成語接龍》、《小豬吃的飽飽》，掌聲歡迎他們。
七
甲：寶貝寶貝真快樂，是誰每天在家里照顧我們，讓我們健康的成長，對了，是媽媽。
八
甲：我們小朋友要多喝牛奶，能補充大量的鈣，對我們的生長發(fā)育大有好處。
乙：一杯牛奶能強壯一個民族。中班小朋友將為大家表演歌頌牛奶的舞蹈《牛奶歌》。有請他們!
九
甲：感謝學前班的小朋友給我們帶來的精彩表演。誰不愛自己的媽媽，誰不愛自己的國家，請欣賞x班的舞蹈表演《愛我中華》。
乙：表演者等。掌聲歡迎他們。
十
甲：說話是一門很深奧的藝術(shù)，今天就讓我們來好好學習一下吧。
乙：說話有什么好學的?難道話還反著說不成?
甲：不錯，請聽聽大班的小朋友給我們帶來的相聲表演《反正話》，你就知道了。
乙：有請他們。
十一。
甲：幼兒園大班的同學們，一年來，他們在老師的關(guān)懷下，邁開了自信的腳步，學會了獨立思考了，有的在家還能獨立做事呢，他們的表現(xiàn)真的很不錯。
乙：那真是太棒了，掌聲請出他們，請欣賞由大班帶來的舞蹈《我真的很不錯》。
十三。
甲：我們愛唱愛跳，我們愛玩愛鬧。
乙：我們天天無憂無慮，個個都是快樂寶貝。
甲：下面有請劉雅琪小朋友帶來的舞蹈《快樂寶貝》，也希望所有的小朋友都是一個快樂的寶貝。
乙：有請劉雅琪小朋友。
十四。
甲：老奶奶慈祥善良，雖然年事已高，耳聾眼花，卻仍然熱心地幫助一個問路的小姑娘，
乙：到底是怎么回事呢?下面請欣賞小品《問路》，表演者：大班的小朋友。
十五。
甲：鼓樂陣陣慶六一，彩旗飄飄賀佳節(jié)。
乙：小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，在這個快樂的日子里，我們唱起了優(yōu)美的歌。
我們跳起了歡樂的舞。請欣賞大班小朋友給我們帶來的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》。
十六。
甲：大家看過《水滸傳》沒有?
乙：看過呀!里面的108個英雄好漢人人喜愛。主題歌也好聽!
甲：是啊，那今天就請我們大班的小朋友給我們演繹《好漢歌》，請欣賞。
十七。
甲：愛我你就陪陪我，愛我你就親親我，愛我你就夸夸我，愛我你就抱抱我，這說出了孩子們的內(nèi)心世界。
乙：請欣賞中班小朋友的舞蹈《愛我你就抱抱我》。
十八。
甲：牛皮不是吹的，火車不是推的，可是來了兩個吹牛大王，誰也那他們沒轍。
乙：那就看看他們怎么吹的。請欣賞大班小朋友的相聲《吹?！?。
十九。
甲：六·一"的花兒最鮮艷，"六·一"的祝福最誠摯，
乙：接下來請欣賞中班小朋友表演的舞蹈《桃花朵朵開》。
二十。
甲：下面有請王阿茜小朋友帶來的舞蹈表演《天竺少女》，她的表演非常的棒。
乙：掌聲歡迎王阿茜小朋友。
二十一。
甲：幼兒園的小朋友是祖國的花朵，是祖國的未來，但愿她們能夠茁壯的成長，成為祖國的棟梁。
二十二。
乙：有請劉雅琪小朋友。
二十三。
甲：歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。
乙：請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》，表演者：大班的小朋友們。
二十四。
乙：當然是我們的模特隊了!聽說我們的模特隊多次在市里表演，受到一致好評!
甲：那我們還等什么，趕快擦兩我們的眼睛，用每秒一萬次的掌聲有請她們閃亮登場!
乙：請欣賞《走秀》，表演者x班的小朋友們。
甲：今天我們載歌載舞，神采飛揚，
乙：今天我們歡聲笑語，縱情歌唱。
甲：伴著美妙的音樂，我們放飛夢想，
乙：隨著跳動的音符，我們播種希望。
甲：在歡笑中、
乙：在歌聲里，
合：我們送走了又一個六一兒童節(jié)，
合：讓我們好好學習，天天向上，
甲：以更好的成績、
乙：更美的歌喉、
甲：更優(yōu)美的舞姿，
合：去迎接下一個六一的到來。
甲：金貝貝幼兒園慶祝"六·一"文藝演出到此結(jié)束。
合：同學們再見!
六一主持詞稿幼兒園篇九
開場舞：《鼓娃》。
彈去五月的風塵，我們迎來六月的陽光。
六月的陽光，燦爛無比；
六月的兒童，歡天喜地。
今天，我們沐浴著陽光，共同迎接柳綠花香的六月；
今天，我們帶著祝福和希望，在這里歡聚一堂。
現(xiàn)在，讓我們滿心歡喜，和孩子一起歡度六一?。ㄖ鞒趾⒆映鰣觯?BR> 四人合：昆明理工大學新迎校區(qū)幼兒園“美在文明、愛在禮儀”六一慶?；顒蝇F(xiàn)在開始！
女孩：“噓！別讓她找到我”
男孩：“咦？在哪呢？找到了！我找到你們了”
女孩：在幼兒園里，我們捉迷藏、我們過家家，我們快樂地生活在一起！要問我們是誰！？我們是一群快樂的丫丫。
男孩：請欣賞大二班小朋友帶來的舞蹈《快樂丫丫》。
家長：請欣賞中一班小朋友表演的舞蹈《長江七號愛地球》。
老師：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊豐厚的民族文化，源遠流長的經(jīng)典古詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶，它如夏日繁星閃爍著奪目的光彩，它如春天的百花，散發(fā)著馥郁的`芳香，請欣賞中二班小朋友表演的舞蹈《弟子規(guī)》。
家長：《弟子規(guī)》告訴了我們不少在家、外出、待人、接物和學習上應該恪守的禮儀啊。
老師：是啊，幼兒園希望從小就培養(yǎng)孩子們良好的文明禮儀。五月我們舉行的“美在文明、愛在禮儀”攝影活動，旨在讓孩子在成人的帶動下去發(fā)現(xiàn)美好的行為，成為知禮懂禮守禮孩子。
家長：活動得到了家長和老師們的積極響應和熱情參與，共收到作品200余副，經(jīng)過大家的認真的評選已經(jīng)有了結(jié)果。
老師：今天，我們特別邀請了吳清揚小朋友的媽媽阮潔為我們宣布得獎結(jié)果。
六一主持詞稿幼兒園篇十
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛的同學們，大家好!
(男)彈去五月的風塵，迎來六月的時光，當鮮紅的太陽躍上地平線 ，我們又迎來了新的一天 。
(女)六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢鄉(xiāng) ;六月，是童年的太陽。
(男)六月里花兒香，六月里好陽光。六一兒童節(jié)，歌兒到處唱。
(女)鮮花為你們翩翩起舞 ，紅領(lǐng)巾格外鮮紅耀眼 。
(合)六一，是我們大家的節(jié)日，我們要為它增添光彩。
(女)在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里，我校全體師生歡聚一堂，共慶這美好的節(jié)日。在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：(合)小伙伴們節(jié)日快樂，學習進步!老師們工作順利，心情舒暢!
(男)“快樂的童年”慶六一文藝匯演(合)現(xiàn)在開始!
(男)六一的歌聲這樣的動聽。
(女)六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
(男)六一的集會這樣的歡騰!
(合)我們今天用自己的方式表達自己內(nèi)心的幸福!
(女)我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
(男)我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
(女)我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒!
(合)我們的明天一定會更美好!
(男)慶“六一”文藝匯演
(合)到此結(jié)束!謝謝大家!
六一主持詞稿幼兒園篇十一
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛的同學們，大家好！
（男）彈去五月的風塵，迎來六月的時光，當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天。
（女）六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢鄉(xiāng)；六月，是童年的太陽。
（男）六月里花兒香，六月里好陽光。六一兒童節(jié)，歌兒到處唱。
（女）鮮花為你們翩翩起舞，紅領(lǐng)巾格外鮮紅耀眼。
（合）六一，是我們大家的節(jié)日，我們要為它增添光彩。
（女）在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里，我校全體師生歡聚一堂，共慶這美好的節(jié)日。在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：（合）小伙伴們節(jié)日快樂，學習進步！老師們工作順利，心情舒暢！
（男）“快樂的童年”慶六一文藝匯演（合）現(xiàn)在開始！
（男）六一的歌聲這樣的動聽。
（女）六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
（男）六一的集會這樣的歡騰！
（合）我們今天用自己的方式表達自己內(nèi)心的幸福！
（女）我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
（男）我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
（女）我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒！
（合）我們的明天一定會更美好！
（男）慶“六一”文藝匯演
（合）到此結(jié)束！謝謝大家！
幼兒園六一的主持詞7
師：親愛的小朋友們！
幼：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們！
合：大家好！
師：六月，是撒滿陽光的：六月，是鮮花盛開的；
幼：六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂的一天！
師：今天，在這個特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝20xx“六一”國際兒童節(jié)的到來！
幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩！請欣賞中班舞蹈隊的舞蹈〈花裙子飄起來〉指導老師：王業(yè)麗表演者：張與浩、石小琪等。
幼：歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請欣賞大二班童聲合唱第一支歌《快樂的節(jié)日》。
幼：請聽第二支歌〈紅星歌〉
師；哎，崔爍，看你這身打扮，是想比畫比畫！
幼：李老師，要不咱倆過過招！
師：我可不敢，聽說你學了五步拳，也成了武林高手了！
幼：我們從小學好武藝，長大保衛(wèi)祖國！請欣賞我們大三班的武術(shù)表演《功夫令》
幼：我們是爸爸媽媽的希望，我們是家中的小太陽，請欣賞中三班舞蹈《小太陽》表演者：
師：你知道我們幼兒園的特色節(jié)目是什么？
幼：當然是我們的時裝表演了！聽說我們的時裝模特隊多次在市里表演，受到一致好評！
師：那我們還等什么，趕快擦兩我們的眼睛，用每秒一萬次的掌聲有請她們閃亮登場！
幼：看完前邊的節(jié)目，我有一種感覺，我們幼兒園的女小朋友太厲害了！怪不得她們每天都說呢！
師：說什么呀？
幼：誰說女子不如男！
師：請欣賞中一班舞蹈《花木蘭》表演者：
幼：掌聲有請小一班小朋友熱烈動感的表演《幽默串燒》表演者：李子威、等
師：教師的愛象陽光，普照每一顆心靈：
幼：我們的笑臉象花朵，映出快樂夢想！
師：葵花朵朵向太陽，愛心澆灌笑臉揚！請欣賞小三班全體幼兒表演的《葵花操》
幼：有請中二班為我們表演舞蹈《井岡山下種南瓜》表演者：魯美靜、等
師：小朋友，今年是什么年哪？
幼：雞年！
師：公雞勇敢機智，送您大吉大利！母雞溫柔美麗，送您萬事如意！小雞聰明伶俐，送您開心滿意！請欣賞表演〈快樂的雞娃娃〉。指導老師：王老師，表演者呂文聰、馬積智等。
師：六一到了，你知道本山大叔和他的搭檔宋丹丹最近在忙些什么？
幼：這個我還真不知道！
師：聽說他們開了廣告公司呢？不信，你瞧，他們來了！請欣賞大一班小品
《非常廣告》，表演者：劉光磊、李文吉等。
幼：今天過節(jié)，小班舞蹈隊的小朋友也來助興了，請欣賞舞蹈《娃娃過節(jié)》，指導老師郭燕，表演者：王彤、李佳一等。
師：各位家長，中心園自建園以來，就一直重視孩子們的藝術(shù)教育，開設了國畫班、舞蹈班，今年四月，又與博雅藝術(shù)培訓學校聯(lián)手開辦了舞蹈、美術(shù)、武術(shù)特色班，并取得了可喜的成績，大家看，這是孩子們的國畫和蠟筆畫；您現(xiàn)在看到的是武術(shù)班孩子表演的五步拳，下面我們用熱烈的掌聲有請舞蹈班的全體幼兒為我們表演舞蹈〈動感寶貝〉。
師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月，因為，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長！
幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌！
合：讓我們一起駛向二十一世紀的嶄新時代！
師：中心幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束！感謝各位家長的光臨！讓我們。
合：明年六一再相會！
六一主持詞稿幼兒園篇十二
d：大家好!
a：溫暖的陽光，誘人的花香。
b：喜悅的笑臉，激動的胸膛。
c：連小草都在歡樂地歌唱。
d：這一切都在提醒著我們：
共同：六一兒童節(jié)——來到了。
a：六月，混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送。
b：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。
a：親愛的小朋友們，今天是你們的節(jié)日。
b：今天是全世界兒童的節(jié)日。
c：在這美好的時刻,讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。
d：向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)。
a：從開園到現(xiàn)在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著。
b：老師們在不斷進取著，孩子們在不斷進步著。
c：這一切都離不開上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導，離不開廣大家長和社會各界的大力支持。
d：在這里我們真誠的說一聲：謝謝。
a：六一的鮮花絢麗多彩!
b：六一的陽光燦爛奪目!
c：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽;。
d：我們歡聚一堂，共度這美好時光!
a：我們是那么開心。
b：我們是那么幸福。
c：我們是那么激動。
d：我們是那么期盼。
a：開心、幸福、激動、期盼的幼兒園慶六一活動，現(xiàn)在開始!
第一項：鳴“泡”、升國旗、奏國歌(請全體起立)禮畢!請坐!
二、節(jié)目表演。
(一)(模特表演)。
a：愛美之心，人皆有之，時裝表演并不是大人們的專利。
b：小朋友也不甘示弱，首先請欣賞大班、等小朋友帶來魄力四射的時裝表演秀。
(二)(現(xiàn)代舞《不怕不怕》)。
b：唱吧!讓我們用動聽的歌聲抒發(fā)心中對幼教事業(yè)的熱愛。
d：跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風采。
b：請欣賞中班李卓婭等小朋友表演的現(xiàn)代舞《不怕不怕》。
(三)(舞蹈《數(shù)鴨子》)。
a：春風化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落。
c：讓陽光把所有的童心裝滿金色的理想，讓風兒把所有的故事抹上美麗的光圈。
a：小班的小朋友雖然年齡小，但他們同樣也會用舞蹈來表達在六一兒童節(jié)快樂的心情。
c：接下來由小班小朋友給大家獻上的舞蹈《數(shù)鴨子》。
(四)(舞蹈《歌聲與微笑》)。
b：沐浴著和風細雨，我們迎來了綠柳成蔭，
c：花香四溢的六月，是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒教師播種希望的季節(jié)。
b：請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》。
(五)(民族舞《北京小妞》)。
d：六一的太陽這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳。
b：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂吧!
d：接下來請欣賞民族舞《北京小妞》。
(六)(舞蹈《小燕子》)。
(七)(大班英語連讀)。
c：英語教學一直是我們幼兒園教學內(nèi)容中非常重要的一部分，為了濃厚小朋友們學習英語的氛圍，教師們動了不少的腦筋，今天，大班的全體小朋友要用英語連讀的形式來展示他們的這個學期的學習成果。
(八)(獨唱《小狗抬轎》)。
b：“六一”的花兒最鮮艷，“六一”的祝福最誠摯。
d：“六一”的舞姿最美麗，“六一”的歌聲最動聽。
b：伴隨著陣陣歡快的音樂，小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂的童年。
d：下面請欣賞中班楊深國小朋友給大家獻上的獨唱：《小狗抬轎》。
(九)(舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》)。
c：哎，，在這快樂的節(jié)日里，你最想對小朋友們說些什么呢?
d：我最想說的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂!小朋友們，你們快樂嗎?(快樂!)。
c：請欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》。
(十)(印度舞《阿拉伯之夜》)。
d：六一國際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日。
b：在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至;。
d：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約。
b：接下來請欣賞印度舞《阿拉伯之夜》。
(十一)(大班《歌曲連唱》)。
a：今天，每一位老師的臉上也寫滿了笑薏，
c：因為老師看到孩子們?nèi)绯跎奶枱òl(fā)著生命活力，像新生的樹苗在茁壯成長。
a：請欣賞大班小朋友獻上的《歌曲連唱》。
(十二)(舞蹈《親親茉利花》)。
b：小小兒童，沒有煩惱，眼望四周陽光照。
d：無憂無慮樂陶陶，時間在一年一年飛跑。
b：少年在一年一年長高，素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢。
d：請欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《親親茉利花》。
(十三)(舞蹈《春天在哪里》)。
c：孩子們，盡管你們只是一棵幼苗，但你們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。
b：孩子們，盡管你們只是一顆小星星，但你們幸福地閃亮在老師的身邊。
c：父母是孩子的第一位老師，父母的行為潛移默化地影響著孩子。
b：多關(guān)心關(guān)心孩子吧!讓孩子在健康的環(huán)境下成長。
c：請欣賞舞蹈《春天在哪里》。
(十四)(中班《歌曲連唱》)。
b：今天的演出，每一個節(jié)目都飽含著老師的汗水。
d：孩子的成長，每一點進步都滲透著老師的心血。
b：是園丁，親手催開“祖國的花朵”
d：是老師，親手培育“擎天的梁柱”，接下來是中班小朋友給大家?guī)淼母枨B唱。
(十五)(大班律動)。
c：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。
b：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，請欣賞大班小朋友表演的舞蹈。
(十六)(歌伴舞《兩只蝴蝶》)。
d：風的輕柔道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個愛的世界。
(十七)(小班律動)。
c：在我們幼兒園，每一個小朋友就是一顆閃亮的明星。
a：他們是明天的希望，是未來的棟梁。
c：年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣。
a：接下來有請小班的小朋友們帶來一段輕快的舞蹈。
(十八)(中班團體操)。
b：不知不覺中，我們的節(jié)目已經(jīng)接近了尾聲，
d：歡樂的時間總是過的很快，
b：最后，請欣賞由中班全體小朋友為大家表演的團體操。
(a)第三項：給優(yōu)秀幼兒頒獎。
三、結(jié)束語。
a：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
b：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年!
d：讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀!
共同：謝謝大家!讓我們明年再相聚!
音樂起(六一國際兒童歌)。
六一主持詞稿幼兒園篇十三
主持人：
女：尊敬的各位領(lǐng)導，
男：爺爺、
女：奶奶、
男：叔叔、
女：阿姨、
合：老師、小朋友：你們好！
女：六月的，氣候宜人，鮮花盛開。
男：六月的，草長鶯飛，生機盎然。
女：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，
男：“六一”，這個屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身旁。
女：在這歡樂、美好的日子里，
男：各級領(lǐng)導、社會各界帶著關(guān)懷和希望，同我們歡聚一堂。
女：我們小朋友向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮！
齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。
男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意！
齊呼：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意！
齊呼：**幼兒園慶“六、一”“我做合格小公民”詩歌朗誦會現(xiàn)在開始。
男：有一個節(jié)日在六月，
女：在我們眼里，它是一只新鮮的蘋果；
男：它采集太陽的顏色，汲取大地的汁液，
女：切開它吧，讓蜜汁淌進我們的心窩。
男：有一個節(jié)日在六月，
女：在我們眼里，它只是一只小小的鳥兒；
男：鳥兒的鳴叫斟滿酒杯，
女：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂。
男：請聽大（一）班全體小朋友的詩朗誦《六月的鮮花》。
第二篇章：敬禮！祖國媽媽
主持人：
甲：有一種時刻總讓人熱血沸騰，
乙：有一種時刻總讓人淚花滾滾，
合：這就是奏國歌、升國旗時的情景。
甲：當我們仰望五星紅旗，
乙：心中就有熱血沸騰；
甲：人民的利益高于一切，
乙：用我們真誠的童心向國旗宣誓，
合：我們永遠跟黨走。
甲：請聽大（二）全體小朋友的詩朗誦。
第三篇章：勤奮學習、自強自立。
主持人：
甲：當我們步履蹣跚地走入幼兒園的大門，
乙：擔心的父母總是用焦慮的目光等待；
甲：當我們用秩嫩的小手拿起畫筆，
乙：疑心的老師總是目光專注。
甲：放心吧，爸爸、媽媽！
乙：放心吧，老師！
合：我們會用我們的聰明才智，去描繪燦爛的藍圖。
甲：請聽中（二）班小朋友給我們帶來的《字寶寶的故事》。
第四篇章：為成長鼓掌。
主持人：
甲：我們自豪，我們擁有未來，
乙：我們驕傲，我們擁有明天；
甲：明天的藍天更瑰麗，明天的藍天更燦爛，
乙：明天的夢兒更甜美，明天的生活更愉快！
甲：擁有明天，便擁有一塊神奇的畫板，
乙：讓我們寫下最美的文字，畫下最美的圖案，
合：留下光彩照人的成長足跡！
甲：請欣賞大（三）班全體小朋友的詩朗誦《為成長鼓掌》。
主持人：
慶“六、一”我做合格小公民大型詩歌朗誦會到此結(jié)束，請爺爺、奶奶、叔叔、阿姨參觀我校《中國畫》《剪紙藝術(shù)》《書法》立法權(quán)、園本課程組同學的現(xiàn)場展示（此時，參加書法、繪畫、剪紙現(xiàn)場表演的同學在領(lǐng)導觀看后可將自己的作品送給各位領(lǐng)導。必須提前對學生進行禮儀訓練），并參觀我們美麗而可愛的幼兒園，讓我們再一次感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨和我們一起度過這快樂的節(jié)日。
幼兒齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨！
六一主持詞稿幼兒園篇十四
孩：親愛的小朋友們。
合：大家好!
老：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛。
孩：連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒著我們：
合：六一兒童節(jié)――來到了。
老：六月，混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送。
孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。
老：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜。
愛的小朋友們，今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。
老：在這美好的時刻，讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們在幼兒園一天天的成長，這一切都離不開廣大家長對我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。
老：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!
孩：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽;。
老：我們歡聚一堂，共度這美好時光!
孩：我們是那么開心我們是那么幸福我們是那么激動我們是那么期盼。
歡樂的時間總是過的很快。
老：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
孩：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年!
老：裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀!
合：謝謝大家!讓我們明年再相聚!
9、2014六一兒童節(jié)節(jié)目串詞大全（經(jīng)典）。
六一主持詞稿幼兒園篇十五
男：送走五月的嫩綠，迎來六月的驕陽。
女：我們的心如變幻的彩虹，我們的心如歡樂的海洋。
男：六月，貯存我們流逝的歲月。
女：六月，擎起我們希望的未來。
合：六月，是我們的節(jié)日，我們?yōu)樗聿省?BR> 男：在這個鮮花般的節(jié)日里，讓我們代表總場幼兒園所有的兒童，向辛勤工作的老師表示衷心感謝!向所有支持幼兒工作的領(lǐng)導和單位表示衷心感謝!
男：我們不僅會跳會唱，我們還會鬧，請欣賞小班的舞蹈《鬧花燈》。
女：我們喜愛小燕子，我們也喜愛小鴨子的憨態(tài)，請欣賞中班小朋友的舞蹈《小鴨子》。
六一主持詞稿幼兒園篇十六
開場：
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，
親愛的小朋友們，
你們好！
溫暖的陽光，誘人的花香，
喜悅的笑臉，激動的胸膛，
連小草都在歡樂地歌唱，
輕輕地，摒住呼吸，
每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，
六一國際兒童節(jié)——來到了。
今天，是個好日子，
在我們歡度節(jié)日的時刻，
在我們兩園并進的時刻，
我們迎接國際六一兒童節(jié)，
我們迎接小朋友的每一個進步，
我們迎接新的機遇和挑戰(zhàn)。
請欣賞：大班小朋友的舞蹈《好日子》
傳說中第一個跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天，大班的小朋友跳起了歡樂的《草裙舞》，來慶祝我們自己的節(jié)日。請欣賞。
當我第一次來到幼兒園，哭哭啼啼吵著要媽媽的時候，親愛的老師，是您的手像搖籃，溫暖了我，我多想叫你一聲――媽媽。請欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩朗誦《搖籃》。
今天，我們歡歌笑語；今天，我們茁壯成長；今天，我們跟著快樂的節(jié)拍，做起自信的體操。請欣賞大班小朋友的《手套操》。
我們的小朋友個個都是小能手，現(xiàn)在上臺的三個小朋友都有自己的絕活呢。（請他們自我介紹一下。）請大家欣賞他們的才藝表演。
（靈活機動地讓他們介紹自己的作品或者現(xiàn)場采訪。）
別看我們的年紀小，可是我們的志氣高，從小學好武功，長大保衛(wèi)祖國，讓我們看看大班這群武藝高強的孩子們表演的舞蹈《功夫》。
小妞妞，挎簍簍，干什么？拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進我的簍里頭。請欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。
有一只花公雞，長得很漂亮。它去和啄木鳥、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥忙著給樹治病，小蜜蜂忙著去采蜜，青蛙忙著捉害蟲，它們都不跟公雞比美。這是為什么呢？請欣賞中班小朋友的童話劇《愛美的公雞》。
美麗的大森林里，來了一群快樂的小兔子，它們忙著采蘑菇呢。請欣賞中班小朋友的《快樂的小兔子》。
下面將要上場的大班的小小男子漢們，個個神氣十足，威風無比，他們給大家?guī)砹藖碜攒姞I的舞蹈《我是解放軍》。
我們的世界是一個愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛伙伴，愛地球，愛自然。關(guān)愛生活，從我做起。請欣賞小班小朋友的《環(huán)保時裝秀》。
我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽，我們在媽媽的懷抱健康快樂地成長。請欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開》。
今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日，在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂！請欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。
六一主持詞稿幼兒園篇十七
主持人女二：您們好！
主持人男：溫暖的陽光，誘人的花香，
主持人女一：喜悅的笑臉，激動的胸膛，
主持人女二：連小草都在歡樂地歌唱，
主持人女一：輕輕地，摒住呼吸，
主持人男：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，
主持人女二：六一國際兒童節(jié)——來到了。我們的節(jié)日到來了！
主持人男：今天，是個好日子，
主持人女一：在我們歡度屬于我們自己的節(jié)日，
主持人男：在我們茁壯成長的時刻，
主持人女一：我們迎接國際六一兒童節(jié)，
主持人男：我們迎接小朋友的每一個進步，
主持人女二：我們迎接新的機遇和挑戰(zhàn)。下面我宣布：
合：20xx年，xx幼兒園/小學慶六一舞蹈表演文藝晚會，現(xiàn)在開始！
主持人男：下面，請欣賞：大班小朋友的舞蹈《好日子》。
主持人男：傳說中第一個跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天，大班的小朋友跳起了歡樂的《草裙舞》，來慶祝我們自己的節(jié)日。請欣賞。
主持人女一：當我第一次來到幼兒園，哭哭啼啼吵著要媽媽的時候，親愛的老師，是您的手像搖籃，溫暖了我，我多想叫你一聲――媽媽。請欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩朗誦《搖籃》。
主持人女一：今天，我們歡歌笑語；今天，我們茁壯成長；今天，我們跟著快樂的節(jié)拍，做起自信的體操。請欣賞大班小朋友的《手套操》。
主持人男：我們的小朋友個個都是小能手，現(xiàn)在上臺的三個小朋友都有自己的絕活呢。（請他們自我介紹一下。）請大家欣賞他們的才藝表演。
六一主持詞稿幼兒園篇十八
（合）大家早上好！
蔣：溫暖的陽光，誘人的花香；喜悅的笑臉，激動的胸膛。這一切都在告訴我們：
（合）20xx六一兒童節(jié)來到了。
蔣：踏著五月的鮮花，迎著初生的太陽，
（莫）在這幸福的美好時光，我們所有家長、孩子和老師歡聚一堂，我們要用最美的舞蹈、最甜的歌聲來慶祝我們自己的節(jié)日。
蔣：下面我宣布：實驗小學響當當幼兒園20xx年六一兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始！
（莫）歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歡歌笑語，每個人心里此時都樂開了花，下面請欣賞又中小班帶來的集體操表演《三只熊》《勇敢小兵兵》大家掌聲歡迎！蔣：充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了熱烈的節(jié)日氣氛，欣賞完活潑可愛的集體操。下面，讓我們伴隨著夏夜寧靜的夜色，溫熱的秋風，共同欣賞由大四班小朋友帶來的舞蹈《寧夏》，大家掌聲歡迎！
蔣：小朋友們，我們來猜一個謎語，不是狐貍不是狗，前面架鍘刀，后面拖掃帚。
莫：下面欣賞大三班小朋友帶來的舞蹈《清早聽到公雞叫》大家掌聲歡迎！
蔣：你是我的小呀小蘋果，怎么愛你都不嫌多！孩子們，你們就是父母手中的小蘋果，怎么愛你們都不嫌多。下面，請欣賞中二班小朋友帶來的舞蹈《小蘋果》大家掌聲歡迎！
莫：六一兒童節(jié)是我們過的最快樂的日子，在這一天我們擁有很多好吃的，好玩的，在一起很happy，我覺得我是天底下最幸福的小寶貝，下面就有請大五班小朋友帶來的舞蹈《我是小寶貝》，大家掌聲歡迎！
青春的腳步更是無悔無憾的腳步，我們收獲成功，開創(chuàng)生活。
下面請欣賞大一班小朋友帶來的帶來的舞蹈《青春旗語》，大家掌聲歡迎！
莫：在跳動的音符中，一群小姑娘演繹著童真，在優(yōu)美的舞蹈中展示著世界的美好，下面請欣賞又飛揚舞蹈班帶來的舞蹈《悄悄話》，大家掌聲歡迎！
1：六月，是童年的搖籃；
2：六月，是童年的夢鄉(xiāng)；
1：六月，是童年的太陽；
2：六月，帶給了我們金色的童年六月！
1：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，
2：我們舞蹈，我們歡唱。
合：明年，讓我們再創(chuàng)六月的輝煌！
1：衷心祝愿各位家長工作愉快，
2：祝愿我們的小朋友快樂成長，
1：祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。
2：各位來賓，小朋友們，實驗小學響當當幼兒園20xx年六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝大家的光臨與參與！明年六一再相會！
六一主持詞稿幼兒園篇十九
a：親愛的大朋友們。
ab：你們好！
a：親愛的小朋友們伴著六月的鐘聲,我們又迎來了一年一度的六一兒。
童節(jié)，.六一是大家一年中最最開心,最最盼望的日子。
b：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、格。
外歡暢。