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        線上教學(xué)評(píng)估方案(匯總20篇)

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            一個(gè)好的方案可以提高工作和學(xué)習(xí)的效率,幫助我們更好地達(dá)成目標(biāo)。方案制定的關(guān)鍵在于明確目標(biāo)和任務(wù),分析和評(píng)估各種影響因素,然后制定合理的計(jì)劃和措施。方案的成功與否往往取決于執(zhí)行的力度和效果。
            線上教學(xué)評(píng)估方案篇一
            根據(jù)xxx市教體局8月25日下發(fā)的《關(guān)于做好全市20xx年秋季學(xué)期線上教學(xué)工作的通知》及xxx中心學(xué)校相關(guān)要求,結(jié)合我校實(shí)際,確?!皩W(xué)生停課不停學(xué)、教師停課不停教”,特制訂本方案:
            9月1日起,工作時(shí)間8:30—17:00,雙休休息。
            一年級(jí)語(yǔ)文:xxx、xxx數(shù)學(xué):xxx;
            二年級(jí)語(yǔ)文:xxx、xxx數(shù)學(xué):xxx;
            三年級(jí)語(yǔ)文:xxx、xxx數(shù)學(xué):xxx英語(yǔ):xxx;
            四年級(jí)語(yǔ)文:xxx(xxx輔助)、xxx數(shù)學(xué):xxx英語(yǔ):xxx;
            五年級(jí)語(yǔ)文:xxx、xxx數(shù)學(xué):xxx、xxx英語(yǔ):xxx;
            六年級(jí)待定,如有變動(dòng)臨時(shí)通知。
            1、各位班主任、課任老師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生線上學(xué)習(xí)工作的組織,在做好疫情防控的前提下,要發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)積極響應(yīng)與配合,手機(jī)學(xué)習(xí)軟件和電視用戶家長(zhǎng)自由選擇。
            2、我校線上教學(xué)統(tǒng)一使用班級(jí)微信群作為教學(xué)反饋平臺(tái)。班主任、任課教師應(yīng)及時(shí)對(duì)學(xué)生線上學(xué)習(xí)情況進(jìn)行督促。
            3、全體教師制定切實(shí)可行的線上教學(xué)計(jì)劃,一天一課時(shí),提前將教學(xué)計(jì)劃、學(xué)生當(dāng)天學(xué)習(xí)內(nèi)容及作業(yè)傳送給每一位學(xué)生及家長(zhǎng)。要放慢教學(xué)進(jìn)度,加大訓(xùn)練力度,及時(shí)檢查作業(yè),及時(shí)反饋到位,確保學(xué)生學(xué)得扎實(shí),作業(yè)布置要嚴(yán)格遵守“雙減政策”要求。
            4、各學(xué)科教師要充分利用信息技術(shù),提高學(xué)生作業(yè)布置、收集、反饋能力,做到檢查時(shí)有材料,建議學(xué)習(xí)使用《騰訊文檔收集表功能》,教師可在收集表內(nèi)布置作業(yè),學(xué)生可上傳作業(yè)圖片,不會(huì)造成群內(nèi)信息擁堵,每周每學(xué)科學(xué)生作業(yè)打包發(fā)送至中心小學(xué)工作群。
            5、線上教學(xué)內(nèi)容主要安排語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)線上學(xué)習(xí),鼓勵(lì)學(xué)生參與學(xué)習(xí)體育、德育、美育、生命教育,切實(shí)借助家長(zhǎng)力量不斷強(qiáng)化學(xué)生思想教育,做到學(xué)習(xí)和思想教育“雙提升”,要防止學(xué)生沉迷于手機(jī),同時(shí)注意保護(hù)視力。
            6、對(duì)確因特殊原因無(wú)法參與在線學(xué)習(xí)的及時(shí)上報(bào),多渠道幫助困難家庭子女及學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生學(xué)習(xí)。
            7、線上教學(xué)期間,全體老師要嚴(yán)格執(zhí)行防疫和線上學(xué)習(xí)工作要求,按時(shí)、足量完成相關(guān)教學(xué)任務(wù),并按時(shí)準(zhǔn)備工作材料,實(shí)事求是,不弄虛作假,不搞形式主義。
            8、線上學(xué)習(xí)不代表放假休息,各教師一定要有責(zé)任擔(dān)當(dāng),做好本職工作,為防疫工作及教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的'力量。xxx中心學(xué)校還將結(jié)合教師線上教學(xué)的效果及平時(shí)工作態(tài)度,在復(fù)課后進(jìn)行相關(guān)考評(píng)。其他未盡事宜,后續(xù)通知或修改此方案。
            線上教學(xué)評(píng)估方案篇二
            為更好地維持線上教學(xué)秩序,進(jìn)一步規(guī)范教師線上教學(xué)行為,全面了解各學(xué)科教師線上教學(xué)效果,培養(yǎng)學(xué)生良好的線上學(xué)習(xí)習(xí)慣,以便迅速整改、指導(dǎo)和督促師生高質(zhì)量完成線上教與學(xué),確保學(xué)生居家學(xué)習(xí)生活的質(zhì)量,特制定北關(guān)小學(xué)線上教學(xué)聽(tīng)課、巡課細(xì)則。
            師生課前準(zhǔn)備情況。
            1.時(shí)間保障。
            師生是否做到提前3分鐘進(jìn)入線上直播教室,做好課堂教學(xué)及課堂學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備工作。
            2.精神面貌。
            師生是否按常規(guī)要求著裝,不自由散漫隨意穿搭;學(xué)生坐姿端正。每節(jié)課是否做到精神飽滿,充滿激情,儀態(tài)端正,語(yǔ)言親切。
            3.關(guān)注全體。
            所有師生打開(kāi)攝像頭,關(guān)注到每一個(gè)孩子。
            1.教師是否按照課程表上課,是否有私自調(diào)課現(xiàn)象,是否按時(shí)上下課,是否有脫崗或中途離開(kāi)現(xiàn)象。
            2.教師是否規(guī)范有效使用在線優(yōu)質(zhì)資源,杜絕僅僅播放微課現(xiàn)象。課堂要有選擇、有停頓、有等待、有互動(dòng)。
            3.教師語(yǔ)言是否表達(dá)清楚,語(yǔ)速是否適中,語(yǔ)氣是否平和,是否采用多元評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)是否有針對(duì)性。
            4.是否有拖堂現(xiàn)象,下課前提醒學(xué)生放松眼睛,眺望遠(yuǎn)方。
            5.作業(yè)布置是否科學(xué)合理,是否及時(shí)查看批改學(xué)生的作業(yè)。
            1.學(xué)生連麥交流互動(dòng)是否流暢。
            2.學(xué)生是否有隨便發(fā)言、發(fā)消息、做與課堂無(wú)關(guān)的事情等現(xiàn)象。
            3.學(xué)生是否能準(zhǔn)時(shí)上課,是否全程參與線上課堂,務(wù)必確保聽(tīng)課時(shí)長(zhǎng)。
            4.學(xué)生是否學(xué)練結(jié)合,能積極主動(dòng)參與課堂學(xué)習(xí)。
            1.線上課堂巡查與隨機(jī)聽(tīng)課相結(jié)合、具體關(guān)注教學(xué)設(shè)計(jì)是否合理,師生互動(dòng)、課堂調(diào)控是否有效,課堂教學(xué)是否高效,確保線上教學(xué)質(zhì)量。
            2.巡課人員每天巡課一至二次,每次不少于15分鐘。及時(shí)做好記錄,出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)溝通協(xié)調(diào),保證線上教學(xué)有序進(jìn)行。
            3.強(qiáng)化聽(tīng)課、巡課反饋。在聽(tīng)課、巡課過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)教師的優(yōu)點(diǎn)要加以充分肯定,特色、亮點(diǎn)要加以推廣。對(duì)聽(tīng)課、巡課時(shí)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,及時(shí)反饋,落實(shí)整改,并舉一反三,以防微杜漸。
            線上教學(xué)評(píng)估方案篇三
            1、本學(xué)期期末考試的各門課程凡是有學(xué)生因疫情原因不能返校參加期末線下考試的,均要組織實(shí)施線上同步考試,不能返校的學(xué)生原則上均需要參加線上同步考試。特殊情況下,不能參加線上同步考試的同學(xué)需要經(jīng)過(guò)批準(zhǔn),并于考試前辦理緩考手續(xù)。
            2、單門課程,不能返校參加考試人數(shù)小于10人(含10人),由課程開(kāi)課學(xué)院自行組織線上同步考試;不能返校參加考試人數(shù)大于10人,原則上由課程開(kāi)課學(xué)院協(xié)調(diào)組織線上同步考試,學(xué)院確實(shí)無(wú)法協(xié)調(diào)組織的,由教務(wù)處統(tǒng)一協(xié)調(diào)組織。
            (二)“線上同步考試”組織管理。
            1、教務(wù)處成立“線上同步考試協(xié)調(diào)小組”,負(fù)責(zé)制定期末“線上同步考試”實(shí)施,梳理全校期末線上同步考試的課程名單、學(xué)生名單,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全校期末線上同步考試的安排,處理期末線上同步考試出現(xiàn)的應(yīng)急突發(fā)事件。
            2、教務(wù)處成立“線上同步考試技術(shù)保障小組”,保障線上同步考試所需多媒體設(shè)備、應(yīng)用軟件正常運(yùn)行,線上同步考試操作流程和技術(shù)指導(dǎo),處理線上同步考試中突發(fā)的技術(shù)故障。
            3、學(xué)院成立“線上同步考試工作小組”,教學(xué)副院長(zhǎng)任組長(zhǎng),教學(xué)秘書任聯(lián)絡(luò)員,其他小組成員由學(xué)院根據(jù)實(shí)際情況自行確定,但所有小組成員均應(yīng)熟練掌握線上同步考試操作技術(shù)和流程。學(xué)院線上同步考試工作小組負(fù)責(zé)本學(xué)院線上同步考試的總體組織、協(xié)調(diào)、安排,做好線上考試的操作流程的培訓(xùn)和指導(dǎo),及時(shí)妥善處理線上考試過(guò)程中的突發(fā)事件并與教務(wù)處考務(wù)科及時(shí)聯(lián)系。學(xué)院“線上同步考試”工作小組成員名單、聯(lián)系方式應(yīng)告知全院教師。
            4、學(xué)院教學(xué)秘書根據(jù)教務(wù)處的線上考試考生名單,做好本學(xué)院開(kāi)課課程線上同步考試匯總表并報(bào)教務(wù)處考務(wù)科備案,匯總表須包括考試的課程名稱、考試時(shí)間、線下考試地點(diǎn)、線上考試的學(xué)生名單、線上考試監(jiān)考老師(可以是任課教師、同場(chǎng)線下考試監(jiān)考老師,也可以是學(xué)院另外指派的線上監(jiān)考老師)、考試qq群號(hào)和騰訊會(huì)議號(hào)。
            5、校院督導(dǎo)、期末考試巡考組要進(jìn)一步加強(qiáng)期末考試巡考、巡視的力度,要特別加強(qiáng)對(duì)線上同步考試情況的巡查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并反饋給學(xué)院和教務(wù)處。
            1、考試前,線上同步監(jiān)考教師建立線上考試學(xué)生qq群,組織線上考試學(xué)生入群。線上考試qq群主要用于發(fā)布線上考試通知、線上考試實(shí)施說(shuō)明及試卷發(fā)放、答卷回收等。
            2、考前30分鐘,線上同步考試監(jiān)考教師到達(dá)匯總表中指定的線下考場(chǎng),測(cè)試線下考場(chǎng)內(nèi)電腦或自帶電腦,做好線上考試的準(zhǔn)備工作。
            3、考前20分鐘,監(jiān)考教師發(fā)起騰訊會(huì)議,在qq群中告知考生騰訊會(huì)議號(hào)。確保每位考生進(jìn)入騰訊會(huì)議并打開(kāi)攝像頭及麥克風(fēng),檢查考生是否將手機(jī)放到身體側(cè)面,鏡頭范圍是否覆蓋考生電腦屏幕和桌子及上半身,能否看到雙手和草稿紙及電腦、鍵盤,考試過(guò)程中考生不得離開(kāi)攝像范圍。
            4、考前10分鐘,監(jiān)考教師開(kāi)始屏幕錄制,檢查考生的身份證、學(xué)生證、答題紙和草稿紙(須雙面空白),如果該科目考試允許帶計(jì)算器,需是普通計(jì)算器;提醒學(xué)生開(kāi)始錄制自己的電腦屏幕。監(jiān)考教師和考生均需錄屏。
            5、考試開(kāi)始前5分鐘,監(jiān)考教師通過(guò)qq群,將試卷拍照版發(fā)送給考生(線上考試只拍考試題目,不要拍學(xué)校名稱等)。未進(jìn)入騰訊會(huì)議完成證件檢查的學(xué)生不能參加考試,發(fā)卷前須將其從qq群中移除。
            6、考生開(kāi)始答題,監(jiān)考教師認(rèn)真履行監(jiān)考責(zé)任,及時(shí)處理考試中出現(xiàn)的問(wèn)題。全程視頻監(jiān)控學(xué)生的考試,并全程錄制學(xué)生考試過(guò)程的視頻。
            7、監(jiān)考教師完整填寫監(jiān)考情況登記表:考生線上考試起止時(shí)間,考生考試過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題,如斷、離線的時(shí)間、考生違紀(jì)、考生交卷情況等。
            8、考試結(jié)束前10分鐘,提醒考生距離考試結(jié)束還有10分鐘。
            9、考試結(jié)束,監(jiān)考教師通過(guò)私聊逐個(gè)收取考生答卷和錄屏,同時(shí)核對(duì)好考生上交的答卷是否清晰、完整,如不清晰或不完整,要求考生重拍。
            10、考試完畢,將學(xué)生答題紙打印、裝袋,與監(jiān)考情況登記表、監(jiān)考視頻等一并交給學(xué)院。
            參加線上同步考試的學(xué)生需要按照要求做好線上考試的各種準(zhǔn)備,并聽(tīng)從監(jiān)考教師的線上考試安排,遵守線上考試的各項(xiàng)要求以及學(xué)校期末考試的'各項(xiàng)規(guī)章制度。
            1、線上考試學(xué)生需要準(zhǔn)備一臺(tái)電腦和一部手機(jī)(均可連),電腦提前下載qq測(cè)試錄屏功能,手機(jī)提前下載騰訊會(huì)議。準(zhǔn)備好身份證、學(xué)生證,以備查驗(yàn),準(zhǔn)備足夠的空白a4紙,用于答卷,電腦、手機(jī)均連接好充電器,防止沒(méi)電掉線。手機(jī)關(guān)閉自動(dòng)鎖屏功能,防止掉線。
            2、加入課程監(jiān)考教師組建的考試qq群,及時(shí)查看教師發(fā)布的各項(xiàng)通知。
            3、提前做好設(shè)備測(cè)試工作,確保考試時(shí)設(shè)備、絡(luò)正常,并準(zhǔn)備好應(yīng)急設(shè)備,掉線5分鐘以上,取消考試資格,停止考試。
            4、考前20分鐘,進(jìn)入騰訊會(huì)議,并打開(kāi)攝像頭及麥克風(fēng)(確保能聽(tīng)到監(jiān)考教師),將手機(jī)放到身體側(cè)面,鏡頭范圍是電腦屏幕和桌子及上半身,確保鏡頭里能看到雙手和草稿紙及電腦、鍵盤,考試過(guò)程中不得離開(kāi)攝像范圍。
            5、考前10分鐘,證件供監(jiān)考教師核查,核查完畢后,用電腦qq打開(kāi)“屏幕錄制”或電腦自帶的錄屏,開(kāi)始錄制自己的電腦屏幕。未按時(shí)進(jìn)入騰訊會(huì)議接受證件檢查的同學(xué)不能參加考試,會(huì)被移出考試qq群。
            6、考前5分鐘,接收監(jiān)考教師通過(guò)qq群發(fā)送的試卷。
            7、考生在空白草稿紙上按題型和題號(hào)先后順序答題,同時(shí)將答題紙每頁(yè)寫上考試科目+班級(jí)+學(xué)號(hào)+姓名,并在每頁(yè)最后標(biāo)注頁(yè)碼(第幾頁(yè)/共幾頁(yè))??荚嚻陂g電腦不能打開(kāi)除試卷之外的任何頁(yè)面(包括其他文檔、頁(yè)等),且中途不允許去衛(wèi)生間和離開(kāi)攝像范圍。
            8、考試結(jié)束,考生確保答卷清晰、完整,并將答卷拍照在2分鐘內(nèi)私聊發(fā)送給監(jiān)考教師,拍攝時(shí)不能退出騰訊會(huì)議。
            9、答卷上交后,結(jié)束qq錄屏,將錄屏文件發(fā)送給監(jiān)考教師,若文件太大,可通過(guò)郵箱發(fā)送。
            1、不能返校的學(xué)生原則上均需要參加“線上同步考試”,不按時(shí)參加線上同步考試的視為自動(dòng)放棄本次考試。特殊情況下,不能參加“線上同步考試”的同學(xué)需要經(jīng)過(guò)批準(zhǔn),并于考試前辦理緩考手續(xù)。
            2、參加線上同步考試的同學(xué),視同做出線上考試誠(chéng)信承諾,承諾遵守考試各項(xiàng)紀(jì)律要求。一旦發(fā)生考試違紀(jì)、作弊現(xiàn)象,將被取消成績(jī)并將根據(jù)規(guī)定進(jìn)行處理。
            線上教學(xué)評(píng)估方案篇四
            根據(jù)《關(guān)于印發(fā)吉林省20xx年高職分類考試招生工作規(guī)定的通知》(吉招委字〔20xx〕1號(hào))文件要求,結(jié)合當(dāng)前我省疫情現(xiàn)狀,特制定本實(shí)施。
            考核考生的人文社會(huì)科學(xué)通識(shí)、自然通識(shí)、綜合能力與時(shí)事政治,滿分300分。考試題型分為單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、判斷題。
            采用在線閉卷考試,考生按照《在線考試平臺(tái)操作指南》在手機(jī)上登錄指定的考試平臺(tái)進(jìn)行作答(詳見(jiàn)附件)。
            考試時(shí)間定為:20xx年5月23日——5月24日,分為模擬測(cè)試和正式考試兩個(gè)階段。
            (一)模擬測(cè)試階段:20xx年5月23日13:00—15:20。
            (二)正式考試階段:20xx年5月24日8:30—9:50。
            (一)考試場(chǎng)地:選擇相對(duì)獨(dú)立的封閉空間,空間內(nèi)不得出現(xiàn)與考試內(nèi)容相關(guān)的信息,環(huán)境安靜、線充足??荚噲?chǎng)地絡(luò)信號(hào)暢通、穩(wěn)定。考試場(chǎng)地安置考試桌椅,保證桌面無(wú)雜物。
            (二)考試工具:考生需準(zhǔn)備智能手機(jī)2部,前后攝像頭、揚(yáng)聲器、話筒功能齊全完好,并配備一個(gè)手機(jī)支架。手機(jī)系統(tǒng)要求移動(dòng)端-android(android4.4版本以上)或移動(dòng)端-ios(ios9.0版本以上)。一部智能手機(jī)用于答題(以下稱為作答手機(jī)),另一部手機(jī)用于考試場(chǎng)地監(jiān)控(以下稱為監(jiān)控手機(jī))。為保障電量充足,可在場(chǎng)地內(nèi)準(zhǔn)備電源。
            (三)考試平臺(tái):考試平臺(tái)采取“訊飛智教學(xué)”app,考生可按照《在線考試平臺(tái)操作指南》(見(jiàn)附件)在手機(jī)應(yīng)用市場(chǎng)下載并安裝??荚嚽埃忌鷦?wù)必在兩部手機(jī)中安裝調(diào)試完畢。
            (四)考試證件:考生于5月23日8:00后在我校招生站下載準(zhǔn)考證,詳細(xì)了解準(zhǔn)考證信息??荚嚽翱忌鷾?zhǔn)備好身份證原件。
            (一)模擬測(cè)試流程(20xx年5月23日13:00—15:20)。
            1.測(cè)試準(zhǔn)備(13:00—14:00)。
            步驟1:條件確認(rèn)。
            考生按照考前準(zhǔn)備要求做好考場(chǎng)布置,考場(chǎng)內(nèi)除考生外不得有其他人員。在考生的左后側(cè)或右后側(cè)約1米架設(shè)監(jiān)控手機(jī),用手機(jī)支架、三腳架或其他物品進(jìn)行固定,手機(jī)直接連電源防止斷電。(如圖1-1,圖1-2)確保手機(jī)考試平臺(tái)app安裝調(diào)試正常,并關(guān)閉其他程序,嚴(yán)禁接打電話,建議將來(lái)電設(shè)置為呼叫轉(zhuǎn)移。
            步驟2:平臺(tái)登錄。
            兩部手機(jī)分別登錄“訊飛智教學(xué)”app。登錄用戶名為“ccyz考生號(hào)”(例:ccyz2225155105),登錄密碼默認(rèn)為“考生身份證后6位”(身份證號(hào)碼最后一位為x的,請(qǐng)使用小寫x)。考生登錄后點(diǎn)擊“全部應(yīng)用”,作答手機(jī)點(diǎn)擊“ai考試”,監(jiān)控手機(jī)點(diǎn)擊“ai監(jiān)考”,兩部手機(jī)都要開(kāi)啟音頻(麥克風(fēng))并打開(kāi)前置攝像頭,監(jiān)控手機(jī)須確??忌荚嚻陂g全身入鏡。
            步驟3:身份驗(yàn)證。
            考生面向監(jiān)控手機(jī)按照監(jiān)考教師要求向攝像頭完整展示身份證,監(jiān)考教師核對(duì)后考生回到座位,在作答手機(jī)上點(diǎn)擊進(jìn)入考試界面,認(rèn)真閱讀“考試承諾書”并進(jìn)行電子,申請(qǐng)人臉識(shí)別,經(jīng)監(jiān)考教師確認(rèn)無(wú)誤后方可進(jìn)入考場(chǎng)等待測(cè)試開(kāi)始。
            2.開(kāi)始測(cè)試(14:00—14:20)。
            考生開(kāi)始模擬答題,測(cè)試完成后提交試卷,結(jié)束測(cè)試。
            3.應(yīng)急處理(14:20—15:20)。
            對(duì)于出現(xiàn)意外情況無(wú)法測(cè)試的學(xué)生,經(jīng)考生申請(qǐng)可進(jìn)行應(yīng)急處理測(cè)試。
            (二)正式考試流程(20xx年5月24日8:30—9:50)。
            1.考試準(zhǔn)備(8:30—9:00)。
            步驟1:條件確認(rèn)。
            考生按照考前準(zhǔn)備要求做好考場(chǎng)布置,考場(chǎng)內(nèi)除考生外不得有其他人員。在考生的左后側(cè)或右后側(cè)約1米架設(shè)監(jiān)控手機(jī),用手機(jī)支架、三腳架或其他物品進(jìn)行固定,手機(jī)直接連電源防止斷電。(如圖2-1,圖2-2)確保手機(jī)考試平臺(tái)app安裝調(diào)試正常,并關(guān)閉其他程序,嚴(yán)禁接打電話,建議將來(lái)電設(shè)置為呼叫轉(zhuǎn)移。
            步驟2:平臺(tái)登錄。
            兩部手機(jī)分別登錄“訊飛智教學(xué)”app??忌卿浻脩裘兔艽a與模擬測(cè)試階段相同??忌卿浐簏c(diǎn)擊“全部應(yīng)用”,作答手機(jī)點(diǎn)擊“ai考試”,監(jiān)控手機(jī)點(diǎn)擊“ai監(jiān)考”,兩部手機(jī)都要開(kāi)啟音頻(麥克風(fēng))并打開(kāi)前置攝像頭,監(jiān)控手機(jī)須確保考生考試期間全身入鏡。
            步驟3:身份驗(yàn)證。
            考生面向監(jiān)控手機(jī)按照監(jiān)考教師要求向攝像頭完整展示身份證,監(jiān)考教師核對(duì)后考生回到座位,在作答手機(jī)上點(diǎn)擊進(jìn)入考試界面,認(rèn)真閱讀“考試承諾書”并進(jìn)行電子,申請(qǐng)人臉識(shí)別,經(jīng)監(jiān)考教師確認(rèn)無(wú)誤后方可進(jìn)入考場(chǎng)等待考試開(kāi)始。
            2.考試運(yùn)行(9:00—9:50)。
            考生點(diǎn)擊開(kāi)始答題,考試時(shí)長(zhǎng)為50分鐘(開(kāi)始考試后系統(tǒng)自動(dòng)計(jì)時(shí),時(shí)間到自動(dòng)收卷),考生提交試卷前不得以任何理由離開(kāi)考試座位。9:15后不得進(jìn)入考場(chǎng),考生作答30分鐘后方可交卷,點(diǎn)擊交卷后將不能繼續(xù)答題,視為考試結(jié)束??忌瓿珊筇峤辉嚲?,結(jié)束考試。
            3.應(yīng)急處理(13:30—14:50)。
            在考試中出現(xiàn)斷等意外情況,考生需在考試當(dāng)天11:00前向?qū)W校提出申請(qǐng),經(jīng)學(xué)校審核批準(zhǔn),可以啟動(dòng)應(yīng)急處理。逾期不予處理。
            (一)因考生未遵守考試準(zhǔn)備流程要求導(dǎo)致的考試遲到、絡(luò)中斷、電量不足等影響考試結(jié)果的,由考生自行承擔(dān)后果。
            (二)視頻中斷、絡(luò)中斷等原因?qū)е卤O(jiān)考無(wú)法監(jiān)控的情況,監(jiān)考教師將終止考試,成績(jī)記為0分。經(jīng)考生申請(qǐng)并說(shuō)明,學(xué)校核實(shí)屬于意外情況的,可參加應(yīng)急處理考試。
            (三)因考生違反考試期間相關(guān)要求的.,如無(wú)關(guān)人員走動(dòng)、無(wú)故切換考試界面、考試作弊等違規(guī)、違紀(jì)行為的,取消考試成績(jī)。
            (四)本次考試屬于國(guó)家高利害考試,如考生將考試內(nèi)容或相關(guān)信息泄漏的,將由國(guó)家司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。
            (五)學(xué)校將根據(jù)招生政策和錄取標(biāo)準(zhǔn)對(duì)考生考試過(guò)程影音材料進(jìn)行復(fù)查,凡查出不符合條件或有舞弊行為的,取消其入學(xué)資格。
            (六)其他違背公平、公正原則的行為,直接取消考試成績(jī)或入學(xué)資格。
            訊飛考試平臺(tái)技術(shù)咨詢電話:
            學(xué)校考試管理中心應(yīng)急電話:
            線上教學(xué)評(píng)估方案篇五
            基于當(dāng)前疫情防控所處形勢(shì),為最大限度確保廣大師生身體健康和生命安全,我校根據(jù)xx市教育局下發(fā)的《關(guān)于做好20xx年秋季學(xué)期線上教學(xué)工作的通知》和xx區(qū)教體局下發(fā)的《關(guān)于20xx年秋季學(xué)期延期開(kāi)學(xué)的通知》文件精神,決定從xx月xx日起開(kāi)展線上教學(xué)工作,切實(shí)做好學(xué)生居家學(xué)習(xí)生活的管理和指導(dǎo),確保疫情期間“停課不停教,停課不停學(xué)”?,F(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際情況,制定如下線上教學(xué)工作實(shí)施方案。
            嚴(yán)格落實(shí)疫情防控工作精神,本著“停學(xué)不停教,停課不停學(xué)”的原則,充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的作用,統(tǒng)籌利用各級(jí)教育資源公共服務(wù)平臺(tái)推送優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源,通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)、電視、家庭電腦和智能終端等,啟動(dòng)實(shí)施線上教學(xué)、線上答疑、作業(yè)設(shè)計(jì)、作業(yè)批改等活動(dòng),既保障學(xué)生人身安全,又引導(dǎo)、督促學(xué)生持續(xù)學(xué)習(xí)。
            組長(zhǎng):xxx。
            副組長(zhǎng):xxx。
            成員:教導(dǎo)處人員各年級(jí)組長(zhǎng)。
            結(jié)合目前我市疫情防控形勢(shì),自20xx年xx月xx日起啟動(dòng)線上教學(xué),直至恢復(fù)線下課堂教學(xué)止。(恢復(fù)線下課堂教學(xué)時(shí)間視疫情情況另行通知。)依據(jù)教育部頒發(fā)的《義務(wù)教育課程方案(20xx版)》規(guī)定的課程和課時(shí),以及全省中小學(xué)教材版本選用情況,結(jié)合“雙減”政策和五項(xiàng)管理的要求,我校統(tǒng)一安排線上教育教學(xué)活動(dòng)。
            每周一至周五。
            上午8:20——11:
            下午14:30——16:
            (二)線上課程安排。
            2、小學(xué)三至六年級(jí):語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè)、體育、美術(shù)、道德與法治、科學(xué)、健康教育、安全教育、自主閱讀(注意:一至六年級(jí)健康教育、安全教育課程均在贛教云學(xué)習(xí),其他課程在xx中小學(xué)智慧教育平臺(tái)學(xué)習(xí)。)。
            推薦使用的學(xué)習(xí)資源平臺(tái)地址:
            1、xx中小學(xué)智慧教育平臺(tái)。
            2、xx智慧教育平臺(tái)。
            3、通過(guò)xx四大運(yùn)營(yíng)商(廣電、電信、移動(dòng)、聯(lián)通)的家庭電視機(jī)頂盒觀看。
            5、中小學(xué)各學(xué)科電子課本觀看地址。
            6、xx智慧作業(yè)平臺(tái)。
            教導(dǎo)處:制定工作方案。了解教師們對(duì)教學(xué)資源的需求,負(fù)責(zé)收集各學(xué)科相關(guān)信息,督促教師在家同步參加線上教育教學(xué)活動(dòng)。圍繞學(xué)習(xí)任務(wù)布置、學(xué)習(xí)時(shí)間安排、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)等內(nèi)容,組織線上督查,確保學(xué)習(xí)任務(wù)布置到位、學(xué)習(xí)時(shí)間安排合理、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)有效,學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)及時(shí)。
            年級(jí)組:各年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)科教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度安排,督促教師按時(shí)、足量完成相關(guān)教學(xué)任務(wù),做好線上教學(xué)各項(xiàng)相關(guān)工作。同時(shí)要及時(shí)提醒、督促各班做好各項(xiàng)工作,并進(jìn)行匯總提交工作。做到實(shí)事求是,不弄虛作假。
            班主任和任課教師:全體教師居家辦公,采取電話、短信、微信等方式,將線上教育教學(xué)有關(guān)工作信息,及時(shí)通知到每一位學(xué)生和家長(zhǎng),做到一個(gè)都不能遺漏,并做好家長(zhǎng)信息反饋記錄,確保“停課不停學(xué)”工作應(yīng)知盡知,100%全覆蓋。結(jié)合學(xué)生學(xué)情,提前備課,組織教學(xué),在線上學(xué)習(xí)結(jié)束之后,及時(shí)在線解答并布置作業(yè),教師在微信群中對(duì)學(xué)生作業(yè)進(jìn)行必要的答疑解難。
            班主任具體工作:
            2、建立班級(jí)線上學(xué)習(xí)群,將參加線上教學(xué)的師生拉進(jìn)群。要求家長(zhǎng)做好學(xué)生線上聽(tīng)課的監(jiān)督工作,杜絕一切與聽(tīng)課無(wú)關(guān)的網(wǎng)上活動(dòng)。
            任課教師具體工作:
            1、教師要根據(jù)學(xué)情、學(xué)生心理特點(diǎn)等綜合因素進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),注重作業(yè)分層設(shè)計(jì),指導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè),及時(shí)批改作業(yè)。
            2、根據(jù)教學(xué)設(shè)計(jì)在空中課堂資源平臺(tái)找到教學(xué)資源,提前制定切實(shí)可行的.線上教學(xué)計(jì)劃,至少提前一天將上課內(nèi)容轉(zhuǎn)發(fā)年級(jí)群后,由班主任統(tǒng)一在班級(jí)線上學(xué)習(xí)群公布,提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備。教師和學(xué)生要同步收看,在課后開(kāi)展線上解答、作業(yè)指導(dǎo)、作業(yè)批改等工作,督促學(xué)生整理筆記,做好課后總結(jié)反思。
            3、任課教師的教學(xué)指導(dǎo)情況,以及學(xué)生的作業(yè)完成情況需做好每日自查及每日匯報(bào)。
            1、為保障師生能如期開(kāi)展線上學(xué)習(xí)活動(dòng),我校原則上要求各班使用xx中小學(xué)智慧教育平臺(tái)和xx智慧教育平臺(tái)的課程資源給居家學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。班主任需提前指導(dǎo)家長(zhǎng)為學(xué)生做好一切線上學(xué)習(xí)的硬件和技術(shù)支撐,同時(shí)利用好班級(jí)微信群及其他相關(guān)軟件,為師生及家長(zhǎng)互動(dòng)做好相關(guān)準(zhǔn)備。
            2、采取班級(jí)負(fù)責(zé)制,以原班級(jí)為單位進(jìn)行線上教學(xué),由本班各學(xué)科教師負(fù)責(zé)該班學(xué)生的所有線上學(xué)習(xí)活動(dòng)安排。班主任做好跟蹤和服務(wù),原則上不漏一個(gè)學(xué)生,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。保障學(xué)生居家學(xué)習(xí)和在校學(xué)習(xí)一個(gè)樣,切實(shí)打消學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)居家學(xué)習(xí)的心理顧慮。學(xué)校教師和學(xué)生要同步收看“空中課堂”,組織學(xué)生適度學(xué)習(xí)、勞逸結(jié)合,根據(jù)課程表開(kāi)展課間休息和眼保健操。在課后開(kāi)展線上解答、作業(yè)指導(dǎo)、作業(yè)批改等工作,督促學(xué)生整理筆記,課后總結(jié)反思。
            3、各班嚴(yán)格按照課程表安排通知學(xué)生聽(tīng)課,非必要不做調(diào)整。各教師要根據(jù)學(xué)情,結(jié)合年段及學(xué)生心理特點(diǎn)等綜合因素進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),注重作業(yè)分層設(shè)計(jì),指導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)。同時(shí)及時(shí)批閱作業(yè),共性問(wèn)題在群內(nèi)集中時(shí)間段進(jìn)行答疑解惑,個(gè)性問(wèn)題可與學(xué)生電話、微信單獨(dú)溝通。對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生及家長(zhǎng)輔導(dǎo)有困難的多加指導(dǎo)。
            4、為保障線上教學(xué)扎實(shí)有效地開(kāi)展,建議使用班級(jí)微信群作為教學(xué)反饋輔助,各教師要及時(shí)了解本班學(xué)生在線學(xué)習(xí)情況,督促全體學(xué)生按時(shí)參加線上學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行考勤督促,做到不遲到、不早退。對(duì)確因特殊原因無(wú)法參與在線學(xué)習(xí)的學(xué)生,班主任為第一責(zé)任人,要制定“一人一案”,精準(zhǔn)施策,確保教育教學(xué)全覆蓋。要特別關(guān)注留守兒童、困難家庭子女及學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生學(xué)習(xí)幫扶落實(shí)工作。
            5、學(xué)校將密切關(guān)注線上教學(xué)的效果,組織教師精心備課,發(fā)揮年級(jí)組力量,認(rèn)真準(zhǔn)備答疑內(nèi)容和教學(xué)指導(dǎo),放慢教學(xué)進(jìn)度,加大訓(xùn)練力度,及時(shí)批改作業(yè),及時(shí)反饋到位,及時(shí)鞏固到位,確保教學(xué)效果和學(xué)習(xí)成效。
            6、根據(jù)疫情防控形勢(shì),嚴(yán)格按照《中小學(xué)新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案》的要求,結(jié)合本校實(shí)際提前制定《20xx年秋季開(kāi)學(xué)課本發(fā)放預(yù)案》,嚴(yán)格落實(shí)錯(cuò)年級(jí)錯(cuò)班級(jí)錯(cuò)時(shí)發(fā)放的方式,擇機(jī)安排家長(zhǎng)志愿者領(lǐng)取課本,配合發(fā)放工作。
            7、充分發(fā)揮學(xué)校各部門力量,組織學(xué)生在課余時(shí)間開(kāi)展除課業(yè)以外的其他活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生安全教育,做好學(xué)生防溺水、防火防騙等宣傳教育工作。及時(shí)掌握學(xué)生心理動(dòng)態(tài),對(duì)有需要的學(xué)生開(kāi)展相應(yīng)的心理輔導(dǎo),確保學(xué)生身心健康。同時(shí)做好學(xué)生德育發(fā)展、審美情趣、勞動(dòng)教育等工作,進(jìn)一步落實(shí)“雙減”政策和五項(xiàng)管理要求。
            1、疫情形勢(shì)嚴(yán)峻,請(qǐng)班主任及任課教師每天及時(shí)查看微信群,及時(shí)準(zhǔn)確、按要求填報(bào)學(xué)校要求的各項(xiàng)數(shù)據(jù),不瞞報(bào)、不漏報(bào)、不謊報(bào)。
            2、做好自己和共同居住人的健康監(jiān)測(cè)。每天堅(jiān)持按時(shí)測(cè)溫,做好健康動(dòng)態(tài)跟蹤,并及時(shí)向?qū)W校報(bào)告有關(guān)信息。
            3、加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)。非必要不離鷹,不出入中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)。居家做好防護(hù),盡量不外出,減少人員流動(dòng)、減少不必要的聚會(huì),少去人群密集、通風(fēng)不良的場(chǎng)所。如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、咽痛等癥狀,應(yīng)立即佩戴好口罩,做好個(gè)人防護(hù)后到醫(yī)院就醫(yī),并及時(shí)報(bào)告學(xué)校,不得隱瞞病情。
            4、按照xx市疫情防控部署,積極按要求參與核酸檢測(cè)工作,請(qǐng)大家主動(dòng)配合社區(qū)做好檢測(cè)工作。
            線上教學(xué)評(píng)估方案篇六
            2.釘釘視頻會(huì)議用于監(jiān)考。
            1.考試形式為線上閉卷,考生須在安靜空間內(nèi)獨(dú)立完成;
            2.考試期間考生查看資料或采用任何方式與他人交流試題,均為作弊;
            4.監(jiān)考老師考前統(tǒng)一進(jìn)行培訓(xùn),并嚴(yán)格按照要求監(jiān)考,錄制并保留全程監(jiān)考視頻。
            1.考試前進(jìn)行一次在線模擬測(cè)試,具體事宜請(qǐng)考生進(jìn)入考場(chǎng)釘釘群查看,并按指示操作(請(qǐng)考生務(wù)必在3月11日12:00前進(jìn)入釘釘群,群號(hào)詳見(jiàn)附件)。
            3.考生須在開(kāi)考前用監(jiān)控手機(jī)進(jìn)入釘釘視頻會(huì)議,打開(kāi)攝像頭和麥克風(fēng),測(cè)試并確保攝像頭功能正常,請(qǐng)務(wù)必在考試前將所有手機(jī)設(shè)置為“不接聽(tīng)任何電話”;若考試開(kāi)始后人為關(guān)閉攝像頭.關(guān)閉麥克風(fēng)或退出視頻會(huì)議,立即終止考試;確因絡(luò)等不可抗力造成的攝像頭關(guān)閉或退出會(huì)議,請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系監(jiān)考老師,并相關(guān)證據(jù),方可繼續(xù)按照要求進(jìn)行考試。
            4.考生須在開(kāi)考前調(diào)整好監(jiān)控手機(jī)和答題設(shè)備(如圖1),保證考試過(guò)程中,監(jiān)控設(shè)備拍攝答題設(shè)備.雙手和面部(如圖2.圖3),考試過(guò)程中雙手不能離開(kāi)桌面,否則視為作弊。
            4.考試過(guò)程中考生雙手須放置桌面上,保持端正坐姿,監(jiān)考教師有權(quán)利隨時(shí)要求查看考生證件,要求考生調(diào)整攝像頭位置,考生必須配合,否則視為違紀(jì)。
            1.系統(tǒng)統(tǒng)一時(shí)間發(fā)題收題,未提前進(jìn)入考場(chǎng)檢查設(shè)備及證件者,不允許參加考試;
            3.考試正式開(kāi)始后,學(xué)生如有任何問(wèn)題請(qǐng)及時(shí)與監(jiān)考老師聯(lián)系。
            4.請(qǐng)考生做好充分準(zhǔn)備,特別是備用設(shè)備,本次考試終結(jié)后,不任何形式的補(bǔ)考。
            5.考場(chǎng)安排見(jiàn)附件。
            線上教學(xué)評(píng)估方案篇七
            鑒于當(dāng)前疫情防控形勢(shì),為最大限度確保廣大師生身體健康和生命安全,確保疫情期間“停課不停學(xué)”,根據(jù)市教育局鷹教字20xx45號(hào)文件精神,現(xiàn)就市第一小學(xué)20xx年秋季學(xué)期做好線上教學(xué)工作通知如下:
            為配合疫情防控需要,學(xué)校將根據(jù)上級(jí)主管部門相關(guān)要求,按照“一地一案、一校一策”、“分區(qū)分級(jí)、錯(cuò)峰錯(cuò)時(shí)”返校原則,研判確定20xx年秋季開(kāi)學(xué)時(shí)間。暫緩開(kāi)學(xué),實(shí)行線上教學(xué),做到“停課不停學(xué)”。恢復(fù)課堂教學(xué)時(shí)間,視疫情情況另行通知。
            組長(zhǎng):
            副組長(zhǎng):
            成員:班主任及各科任課老師。
            推薦使用的網(wǎng)絡(luò)直播和學(xué)習(xí)資源平臺(tái)有:
            1、國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái),教育部主辦,提供學(xué)習(xí)資源服務(wù));
            2、江西智慧教育平臺(tái)。
            3、通過(guò)江西四大運(yùn)營(yíng)商(廣電、電信、移動(dòng)、聯(lián)通)的家庭電視機(jī)頂盒觀看。詳見(jiàn)停課不停學(xué)秋季課程學(xué)習(xí)(含智慧作業(yè))觀看說(shuō)明地址:
            5、中小學(xué)各學(xué)科電子課本觀看地址。
            1、小學(xué)一年級(jí)新生由學(xué)生原就讀幼兒園通知學(xué)生參加線上學(xué)習(xí)。六年級(jí)畢業(yè)生由原班級(jí)教師組織參加。
            2、本學(xué)期正式開(kāi)學(xué)前,所有教師任教的班級(jí)和科目原則上延續(xù)上學(xué)期安排,已退休或交流輪崗的教師仍然負(fù)責(zé)原班級(jí)教學(xué)工作。
            3、各科教師利用微信群,進(jìn)行預(yù)習(xí)指導(dǎo)、線上授課、線上答疑、課堂反饋。一二年級(jí)不布置書面作業(yè),其他年級(jí)利用微信或小程序進(jìn)行作業(yè)督查、作業(yè)批改等。
            5、勞動(dòng)教育、體育鍛煉和紅色文化教育等“國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)”上沒(méi)有的課,請(qǐng)根據(jù)本班老師的安排,按老師的要求統(tǒng)一學(xué)習(xí)。
            1、疫情形勢(shì)嚴(yán)峻,請(qǐng)班主任及任課教師每天及時(shí)查看微信群,及時(shí)準(zhǔn)確、按要求填報(bào)學(xué)校要求的各項(xiàng)數(shù)據(jù),不瞞報(bào)、不漏報(bào)、不謊報(bào)。
            2、做好自己和共同居住人的健康監(jiān)測(cè)。每天堅(jiān)持按時(shí)測(cè)溫,做好健康動(dòng)態(tài)跟蹤,并及時(shí)向?qū)W校報(bào)告有關(guān)信息。
            3、加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)。非必要不離鷹,不出入中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)。居家做好防護(hù),盡量不外出,減少人員流動(dòng)、減少不必要的聚會(huì),少去人群密集、通風(fēng)不良的場(chǎng)所。如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、咽痛等癥狀,應(yīng)立即佩戴好口罩,做好個(gè)人防護(hù)后到醫(yī)院就醫(yī),并及時(shí)報(bào)告學(xué)校,不得隱瞞病情。
            4、按照市疫情防控部署,積極按要求參與核酸檢測(cè)工作,請(qǐng)大家主動(dòng)配合社區(qū)做好檢測(cè)工作。
            1、提前了解學(xué)校線上教學(xué)期間的作息及課表安排,根據(jù)安排做好起床、洗漱、吃早餐等事宜。
            2、選擇較為獨(dú)立、安靜、明亮的`學(xué)習(xí)環(huán)境,保證上課期間網(wǎng)絡(luò)通暢。
            3、準(zhǔn)備好相關(guān)學(xué)習(xí)用品和學(xué)習(xí)工具。提前10分鐘調(diào)試好設(shè)備,進(jìn)入相應(yīng)在線學(xué)習(xí)平臺(tái)。
            4、課前做好預(yù)習(xí),有準(zhǔn)備地參與本節(jié)課學(xué)習(xí)。
            5、課間適當(dāng)做一些眼操保護(hù)視力。
            6、加強(qiáng)自我約束。上課期間,不發(fā)與課堂無(wú)關(guān)的消息,不瀏覽與課堂學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的網(wǎng)頁(yè),不隨意點(diǎn)擊鏈接、網(wǎng)頁(yè);不隨意走動(dòng),不玩玩具,不吃零食,不與家人聊天,規(guī)范言行,保證網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)效果。
            7、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真聆聽(tīng)老師講解;進(jìn)行獨(dú)立思考,積極參與課堂互動(dòng);有問(wèn)題詢問(wèn)老師,做到“課課清,堂堂清”。
            線上學(xué)習(xí)期間,請(qǐng)各位家長(zhǎng)配合學(xué)校做好學(xué)生的線上教育教學(xué)和管理工作,確保學(xué)生居家期間高效的學(xué)習(xí)、健康的生活,平安抗擊疫情。
            線上教學(xué)評(píng)估方案篇八
            為了更好的開(kāi)展線上教學(xué),規(guī)范教師線上教學(xué)行為,保證線上教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的效果,結(jié)合我校管理實(shí)際,特制訂本方案。
            建立和實(shí)行線上巡課制度,一是加強(qiáng)線上教學(xué)常規(guī)管理,保證線上正常的課堂教學(xué)秩序;二是要更好地促進(jìn)線上教學(xué)方式轉(zhuǎn)變,突出“學(xué)講方式”這一主題,通過(guò)巡課發(fā)現(xiàn)線上教學(xué)中的問(wèn)題,促進(jìn)教師線上教學(xué)認(rèn)識(shí)水平和能力的提升,使“學(xué)進(jìn)去講出來(lái)”的教學(xué)方式逐漸內(nèi)化為教師的自覺(jué)行為,更好地促進(jìn)我校線上教學(xué)質(zhì)量的提高。
            1.教師精神狀態(tài)。教師每節(jié)課是否做好線上教學(xué)的準(zhǔn)備工作;授課過(guò)程中是否做到精神飽滿,充滿激情,儀態(tài)端正,語(yǔ)言親切。
            2.規(guī)范教學(xué)行為情況。教師是否使用普通話教學(xué);是否行為得體;是否有私自調(diào)換、挪用、擠占其他課程的現(xiàn)象;是否有遲到、脫崗或中途離開(kāi)課堂現(xiàn)象;是否有拖堂現(xiàn)象。
            3.學(xué)生參與課堂活動(dòng)情況。教師是否注意激發(fā)學(xué)生的線上學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生參加學(xué)習(xí)的積極性;是否有隔屏隨便講話、吵鬧、做與課堂無(wú)關(guān)的事情等現(xiàn)象;教師線上教學(xué)的管理是否有效。
            4.課堂教學(xué)的組織情況。教師是否采用一定方式進(jìn)行線上學(xué)生學(xué)習(xí)情況的評(píng)價(jià)。
            1.成立巡課領(lǐng)導(dǎo)小組。
            組長(zhǎng):丁琦。
            副組長(zhǎng):劉學(xué)榮。
            成員:包年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)教研組長(zhǎng)年級(jí)組長(zhǎng)。
            2.做到巡課全覆蓋,保證巡課人員對(duì)課堂進(jìn)行有效監(jiān)控。
            3.全體領(lǐng)導(dǎo)全部加入31個(gè)教學(xué)班的“寧教云”班級(jí)群。校長(zhǎng)、教學(xué)副校長(zhǎng)全面巡查,包年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)每天對(duì)本年級(jí)線上教學(xué)不定期巡課(每天至少1節(jié)),并且好記錄。
            1.巡課人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)本制度,本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度準(zhǔn)時(shí)到崗,并及時(shí)、認(rèn)真、如實(shí)的做好巡課記錄。
            2.巡課人員對(duì)巡課過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的一般問(wèn)題,應(yīng)分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因,及時(shí)與有關(guān)教師交流,及時(shí)處理、解決問(wèn)題。
            3.巡課人員對(duì)巡課過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的比較嚴(yán)重的問(wèn)題,應(yīng)及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
            線上教學(xué)評(píng)估方案篇九
            根據(jù)****x學(xué)校疫情防范需要,為不影響教學(xué)進(jìn)度,按照“停課不停學(xué)”的原則,扎實(shí)開(kāi)展停課不停學(xué)的工作,特制訂如下實(shí)施方案:
            利用互聯(lián)網(wǎng)思維,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、通訊等途徑與家長(zhǎng)和學(xué)生保持聯(lián)系,提出學(xué)習(xí)建議,建設(shè)網(wǎng)絡(luò)課堂,開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教學(xué),組織教師認(rèn)真研究、合理調(diào)整教學(xué)方式,靈活安排學(xué)習(xí)內(nèi)容,指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展自主學(xué)習(xí),保證教學(xué)效果有效、優(yōu)質(zhì)。
            在接到教育局停課通知后,學(xué)校組織班主任,科任教師開(kāi)會(huì)部署“停課不停學(xué)”工作事宜。
            班主任:通過(guò)qq群、微信群及手機(jī)短信等給家長(zhǎng)們發(fā)停課通知,告訴家長(zhǎng)學(xué)生停課后,學(xué)校采取的教學(xué)管理方式是“停課不停學(xué)”,至于可能耽誤的課,復(fù)學(xué)后學(xué)校會(huì)采取補(bǔ)救辦法。反復(fù)向?qū)W生叮囑、強(qiáng)調(diào)在家自學(xué)的注意事項(xiàng)、安全事宜、以及師生溝通的方式和方法等,建議學(xué)生防護(hù)須知,叮囑孩子們?cè)诩叶嗪人?,課間注意休息,多食蔬菜水果和清肺食物,讓學(xué)生們?cè)诩覍W(xué)得安心家長(zhǎng)放心、教師舒心。
            任科教師:
            1)制定分層個(gè)性化課表,除語(yǔ)數(shù)英等“主課外,同時(shí)安排音體美等課程。
            2)設(shè)計(jì)好學(xué)習(xí)內(nèi)容,教師輔導(dǎo)內(nèi)容和學(xué)生作業(yè),在線給學(xué)生留作業(yè)、批改作業(yè),在線督促學(xué)生學(xué)習(xí),定期推送語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科的學(xué)習(xí)信息資源學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、拓展學(xué)習(xí)資料、閱讀材料),班主任和任課教師與家長(zhǎng)、學(xué)生保持聯(lián)系,按照學(xué)校提供的作息時(shí)間督促與陪伴學(xué)生自主學(xué)習(xí),認(rèn)真記錄與學(xué)生交流的情況。每天通過(guò)微信群、qq群指導(dǎo)、督促學(xué)生學(xué)習(xí),有效保證孩子們?cè)诩抑凶灾鲗W(xué)習(xí)的質(zhì)量。
            3)錄制微課視頻,對(duì)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和直播答疑,或發(fā)講課視頻,或通過(guò)視頻上課。(做好日常微課的收集與整理)對(duì)于沒(méi)有安排錄制直播課的科目,老師根據(jù)各自的學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容,置相應(yīng)的閱讀、寫作、觀看教學(xué)片、寫觀后感、查閱資料等多種方式的作業(yè)學(xué)生在家自主學(xué)習(xí)的內(nèi)容,以學(xué)練玩結(jié)合、讀寫做結(jié)合,想方設(shè)法讓孩子們?cè)谕Un期間學(xué)有所獲。
            服務(wù)學(xué)生。
            處室:各負(fù)其責(zé),層層把控,落實(shí)到位,向全體教職工明確工作要求,依據(jù)學(xué)校整體要求,組織、落實(shí)好各項(xiàng)工作。
            教師:以在線答疑、微課等形式進(jìn)行師生互動(dòng),切實(shí)做到關(guān)注每一位學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生在家自主學(xué)習(xí)。(日常習(xí)慣養(yǎng)成很重要:每位教師在日常教學(xué)中,注重培養(yǎng)學(xué)生閱讀本學(xué)科文本的習(xí)慣,注重學(xué)習(xí)方法培養(yǎng),注重自我管理,自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。)。
            班主任老師們隨時(shí)關(guān)注班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)、鍛煉、休息的情況,引導(dǎo)孩子們?cè)诩抑泻侠碜飨ⅰ⒂眯淖鍪隆?BR>    每位任課教師要抽查班級(jí)5名學(xué)生在家自主學(xué)習(xí)情況,予以監(jiān)督指導(dǎo)學(xué)生要嚴(yán)格按照作息與課表自覺(jué)學(xué)習(xí),認(rèn)真完成學(xué)科教師布置的書面作業(yè),通過(guò)照片匯報(bào),教師收到后除指導(dǎo)、點(diǎn)評(píng)學(xué)生作業(yè)質(zhì)量,同時(shí)還隨時(shí)提示學(xué)生讀書寫字的正確姿勢(shì),在家長(zhǎng)的幫助下,讓孩子在家中也能嚴(yán)格要求自己。
            語(yǔ)文老師:提供課外閱讀篇目,與學(xué)生交流讀書感受。
            數(shù)學(xué)教師:通過(guò)電話,微信為學(xué)生答疑解難。
            英語(yǔ)教師:與學(xué)生進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)交流,收聽(tīng)學(xué)生上傳的朗讀課文的音頻,進(jìn)行反饋指導(dǎo),鼓勵(lì)學(xué)生讀得更好。
            各學(xué)科教師設(shè)計(jì)各具特色的作業(yè),與學(xué)生們進(jìn)行互動(dòng)交流。
            體育:與學(xué)生通過(guò)微信進(jìn)行互動(dòng),開(kāi)展有趣的鍛煉比賽;。
            美術(shù):在班級(jí)群中曬出自己的繪畫作品。
            音樂(lè):將自己學(xué)習(xí)的歌曲高聲唱起來(lái)。
            科學(xué):手工作業(yè)。
            總體思路:每天上午網(wǎng)絡(luò)授課、學(xué)生作業(yè)、教師批改。每天下午開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)研討。
            (一)第一套方案:借助qq,微信網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。
            1、撰寫絡(luò)教學(xué)計(jì)劃。
            每天按照課表開(kāi)展課時(shí)設(shè)置:語(yǔ)文2節(jié)、數(shù)學(xué)2節(jié)、英語(yǔ)1節(jié)。各任課教師撰寫“網(wǎng)絡(luò)教學(xué)計(jì)劃”,要求具體到每天每一節(jié)的教學(xué)內(nèi)容、重難點(diǎn)設(shè)計(jì)。學(xué)計(jì)劃上傳到群空間。
            2、上課。
            每天上午以微課的形式開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)授課,教師按照《網(wǎng)絡(luò)教學(xué)計(jì)劃》提前錄制相應(yīng)節(jié)數(shù)微課,以附件的形式上傳到群空間。微課上傳每天上午11:00前完成。利用家校通、校訊通或家校聯(lián)系群,組織學(xué)生下載微課資源進(jìn)行自學(xué)。
            3、學(xué)生作業(yè)。每天上午教師設(shè)計(jì)word格式學(xué)生作業(yè),并以附件形式上傳到群空間。作業(yè)設(shè)計(jì)上傳每天上午9:00前完成。同時(shí)組織學(xué)生在微課學(xué)習(xí)后下載作業(yè)完成作業(yè)。然后學(xué)生將作業(yè)給教師檢查。學(xué)生作業(yè)每天不少于2篇。(根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)適當(dāng)調(diào)整)。
            5、網(wǎng)絡(luò)研討。每天下午3點(diǎn)到5點(diǎn)。各班借助群,結(jié)合學(xué)生作業(yè)完成情況進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)研討,解疑釋難。要求各班語(yǔ)數(shù)英責(zé)任教師自由結(jié)合,合格分配各自的時(shí)間段。網(wǎng)絡(luò)研討中,需將網(wǎng)絡(luò)研討的過(guò)程全部錄制并保存。
            (二)第二套方案:借助“網(wǎng)絡(luò)郵箱”,第一套方案不能正常開(kāi)展時(shí)立即啟動(dòng)第二套方案)。
            各班申請(qǐng)建立自己班級(jí)公共郵箱,將郵箱號(hào)通知到全體學(xué)生、家長(zhǎng)。然后教師將自己的微課、作業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)到公共郵箱,供學(xué)生自學(xué)。學(xué)生作業(yè)完成后再發(fā)回公共郵箱,教師查看批改。借助“群”進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)研討方式不變。
            1、教導(dǎo)處每天上午12點(diǎn)前檢查班級(jí)群,落實(shí)教學(xué)情況并進(jìn)行通報(bào)反饋。
            2、教導(dǎo)處加入各班群,每天下午6點(diǎn)通報(bào)反饋各班網(wǎng)絡(luò)研討情況。
            3、各班動(dòng)員學(xué)生每天把自己在家自學(xué)的過(guò)程,拍若干照片發(fā)到各班家校聯(lián)系群(qq群或微信群)。各班責(zé)任教師自行下載,然后上傳到自己的人人通個(gè)人空間相冊(cè)。相冊(cè)命名方式日學(xué)生網(wǎng)絡(luò)自學(xué)”,三天共需三個(gè)相冊(cè)。每天下午6點(diǎn)前,信息處通報(bào)反饋各責(zé)任教師相冊(cè)建立情況。
            4、所有通報(bào)將發(fā)布在教師工作群。
            5、對(duì)于不能正常履行“停課不停學(xué)“職責(zé)的教師,學(xué)校進(jìn)行誡勉談話,情節(jié)嚴(yán)重的通報(bào)批評(píng)。
            線上教學(xué)評(píng)估方案篇十
            根據(jù)自治區(qū)教育廳《關(guān)于做好疫情防控期間中小學(xué)線上教學(xué)的通知》《關(guān)于中小學(xué)校利用寧夏教育云開(kāi)展疫情防控期間線上教學(xué)工作的通知》、吳忠市教育局《關(guān)于全市中小學(xué)校、幼兒園在疫情防控期間做好“專遞課堂”教學(xué)工作的通知》及教育局文件《關(guān)于進(jìn)一步做好疫情防控期間線上教學(xué)工作的通知》精神,為進(jìn)一步做好我校線上教學(xué)工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,迅速反映,及時(shí)溝通,力爭(zhēng)老師們上好每節(jié)課。特制訂線上巡課方案:
            為了規(guī)范教師線上課堂教學(xué)行為,促進(jìn)線上課堂教學(xué)效率的提高,使線上教學(xué)常規(guī)轉(zhuǎn)化為教師的自覺(jué)行為,從而更好地促進(jìn)我縣線上教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升,讓家長(zhǎng)放心,讓群眾滿意。
            巡課人員要認(rèn)真做好巡課記錄,記錄的文字要具體典型、實(shí)事求是;巡課人員要本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,不求面面俱到,但求有的放矢,及時(shí)解決巡課過(guò)程中所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,肯定優(yōu)點(diǎn),指出不足,提出建議,促進(jìn)教師線上規(guī)范化教學(xué)、專業(yè)化發(fā)展。
            組長(zhǎng):
            組員:
            一年級(jí):二年級(jí):
            三年級(jí):四年級(jí):
            五年級(jí):六年級(jí):
            各年級(jí)巡課教師進(jìn)入年級(jí)組群,由任課教師上報(bào)課程表及上課時(shí)間,巡課教師每天巡課不少于三節(jié)(涉及到每門課程),關(guān)注教師線上教學(xué)的備課情況、教師教態(tài)、教學(xué)內(nèi)容、師生的互動(dòng)、教學(xué)實(shí)效、作業(yè)布置等方面,微觀入手,宏觀調(diào)控,保證學(xué)校線上教學(xué)的有序、有效、有保障的進(jìn)行。每周至少填寫三個(gè)巡課記錄(帶截圖),根據(jù)各班上課情況,找出直播中主要問(wèn)題并進(jìn)行及時(shí)反饋。
            本學(xué)期線上教學(xué)活動(dòng)結(jié)時(shí),請(qǐng)相關(guān)巡課人員上交巡課記錄到教務(wù)處。
            線上教學(xué)評(píng)估方案篇十一
            為切實(shí)保障疫情防控期間線上教學(xué)的順利開(kāi)展,確保線上教學(xué)有序、扎實(shí)的實(shí)施,提高線上教學(xué)的質(zhì)量。根據(jù)原州區(qū)教育局《關(guān)于進(jìn)一步做好疫情防控期間線上教學(xué)的通知》以及頭營(yíng)鎮(zhèn)中心校的要求,學(xué)校成立了“線上”巡課領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了“線上”巡課方案,細(xì)化分工,明確責(zé)任,全面了解各班級(jí)、各學(xué)科老師“線上”教學(xué)效果和學(xué)生“線上”學(xué)習(xí)情況,對(duì)“線上”教學(xué)進(jìn)行有效監(jiān)管,對(duì)各年級(jí)線上教學(xué)情況進(jìn)行巡查。
            堅(jiān)持“全區(qū)統(tǒng)籌、學(xué)校主導(dǎo)、家校合作、合理安排、科學(xué)引導(dǎo)、減負(fù)增效”的原則,按照“停課不停教、停課不停學(xué)”的工作要求,充分利用國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)、中小學(xué)空中課堂微平臺(tái)和微信公眾號(hào)、其他學(xué)習(xí)途徑等推送的教育教學(xué)資源,通過(guò)“寧教云”平臺(tái)、微信家長(zhǎng)群、騰訊會(huì)議、釘釘?shù)雀鞣N形式開(kāi)展線上教學(xué)。教師認(rèn)真研究、合理調(diào)整教學(xué)方式,靈活安排教學(xué)內(nèi)容,指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展自主學(xué)習(xí),向?qū)W生提供輔導(dǎo)、答疑等教育教學(xué)服務(wù),保證教學(xué)效果有效、優(yōu)質(zhì),確保停課不停學(xué)。
            組長(zhǎng):。
            成員:。
            1、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的政治性、思想性。教學(xué)必須堅(jiān)持立德樹(shù)人,弘揚(yáng)社會(huì)主義焦點(diǎn)價(jià)值觀,內(nèi)容努力康健向上,教學(xué)歷程中不得泛起廣告和不良文字、圖片、音頻、視頻、鏈接等內(nèi)容。否則,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即作為教學(xué)事故處置懲罰。
            2、教師精神狀態(tài)。教師是否做到提前5-10分鐘進(jìn)入直播間候課,做好課堂教學(xué)設(shè)備的調(diào)試準(zhǔn)備工作;授課過(guò)程中是否精神飽滿,是否做到方便學(xué)生聽(tīng)講、活動(dòng)等。
            3、規(guī)范教學(xué)行為情況。教師是否使用普通話教學(xué),是否有接聽(tīng)、手機(jī)等與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的行為;是否有私自不上課現(xiàn)象;是否有遲到、脫崗或中途離開(kāi)直播課堂現(xiàn)象。
            4、學(xué)生參與課堂活動(dòng)情況。教師是否注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生參加活動(dòng)的積極性,學(xué)生活動(dòng)環(huán)節(jié)能與老師積極連麥,討論問(wèn)題,是否在適當(dāng)、重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)上有暫停講解;是否給學(xué)生留夠思考,解答的時(shí)間。
            5、課堂教學(xué)的組織情況。教師是否采用“學(xué)講結(jié)合”的形式組織線上教學(xué),是否有學(xué)生交流與討論,是否有連麥的展示和質(zhì)疑;是否對(duì)學(xué)生表現(xiàn)進(jìn)行課堂評(píng)價(jià)。
            6、其他問(wèn)題。學(xué)生是否有未向教師請(qǐng)假擅自不上課的現(xiàn)象,是否有學(xué)生中途退出直播間的現(xiàn)象。
            1、建立巡課制度。由校長(zhǎng)和學(xué)習(xí)教學(xué)組成員組成一個(gè)巡課工作領(lǐng)導(dǎo)小組,按分工包年級(jí)進(jìn)班級(jí)群進(jìn)行巡課,做到巡課全覆蓋。
            2、巡課過(guò)程中,巡課領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)聽(tīng)取教師線上授課情況,了解學(xué)生“線上學(xué)習(xí)情況,感受線上課堂教學(xué)氛圍。及時(shí)解決師生遇到的困難,認(rèn)真記錄。發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn),及時(shí)肯定和鼓勵(lì);發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)反饋整改。
            3、巡課人員對(duì)巡課過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的一般問(wèn)題,應(yīng)分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因,及時(shí)與有關(guān)教師交流,及時(shí)處理并解決問(wèn)題;巡課人員對(duì)巡課過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的比較嚴(yán)重的問(wèn)題,應(yīng)及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
            4、對(duì)巡課過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的嚴(yán)重問(wèn)題予以嚴(yán)肅處理,對(duì)相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行批評(píng)教育、誡勉談話、通報(bào)批評(píng)等處理。
            線上巡課,是推動(dòng)教師探索更為有效的線上教學(xué)方法,努力提高線上教學(xué)的實(shí)效,落實(shí)“學(xué)為中心素養(yǎng)為本”的課堂理念,促進(jìn)學(xué)校線上教學(xué)有序推進(jìn)。教師們以最好的狀態(tài),直面挑戰(zhàn),抓住機(jī)會(huì),克服困難,讓線上教學(xué)更有溫度,更有深度,全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。
            “一支粉筆,三尺講臺(tái)系國(guó)運(yùn);一顆丹心,一生秉燭鑄師魂?!崩蠋焸兪枪ぷ髟诮逃痪€最普通、最平凡的,因?yàn)橐咔榉揽匦枰?,必須化身攝像頭前的“主播”,直播授課、批改練習(xí)、課后答疑,在云端打造一間間溫馨的教室。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)“在線巡課”不僅為廣大教師提供了相互學(xué)習(xí)、研討交流、資源共享、共同提高的平臺(tái),更有利于任課老師發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)、查找不足,提出建議,優(yōu)化課程,讓老師們更快更好的成長(zhǎng)。
            線上教學(xué)評(píng)估方案篇十二
            鑒于目前疫情形勢(shì)的發(fā)展?fàn)顩r,為盡量減少新新冠病毒疫情對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的影響,實(shí)現(xiàn)疫情隔離期間學(xué)?!巴Un不停教、學(xué)生不停學(xué)”的目標(biāo)。學(xué)校將周密部署線上教學(xué)的相關(guān)安排,最大限度減少疫情對(duì)教育教學(xué)工作的影響,為了確保線上教學(xué)有序、有效地實(shí)施,學(xué)校特制定線上教學(xué)實(shí)施預(yù)案。
            提高政治站位,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),科學(xué)安排,周密部署,確保師生安全,全力做好疫情防控工作。通過(guò)在線互動(dòng)課堂、線上答疑、輔導(dǎo)、課后拓展等服務(wù)工作,為學(xué)生提供實(shí)時(shí)性、仿真性、個(gè)性化、互動(dòng)式課堂授課,做到離校不離教,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),滿足學(xué)生及家長(zhǎng)需求,提供全方位教育教學(xué)服務(wù),提高學(xué)校社會(huì)滿意度。
            學(xué)校成立線上教學(xué)期間師生教育學(xué)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
            組長(zhǎng):劉斌。
            副組長(zhǎng):
            成員:中層干部、各級(jí)部主任、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)、班主任。
            1、授課準(zhǔn)備:授課教師要提前上傳課件、微課視頻,提前通知學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)學(xué)習(xí)用具,如練習(xí)本、尺子或課堂上用到的其它相關(guān)材料,教師提前10分鐘左右進(jìn)入課堂,調(diào)試設(shè)備,做好準(zhǔn)備。
            2、點(diǎn)名:授課教師要隨機(jī)點(diǎn)名,如讓學(xué)生回答問(wèn)題、回復(fù)數(shù)字、或上傳作業(yè)、學(xué)習(xí)筆記等;同學(xué)科的各位任課老師,如果當(dāng)天不是自己上課,但有本學(xué)科的課時(shí),注意檢查所任課班級(jí)的到位和聽(tīng)課情況,可以隨時(shí)、下課后讓學(xué)生將課堂筆記傳給你,進(jìn)行監(jiān)督和批閱。課后班主任匯總學(xué)生上課到位情況,進(jìn)行反饋,必要時(shí)電話與家長(zhǎng)溝通。
            周末各班主任要結(jié)合一周來(lái)的在線課堂學(xué)習(xí)情況,對(duì)課上學(xué)習(xí)不認(rèn)真,不能及時(shí)進(jìn)群學(xué)習(xí)的同學(xué)電話與家長(zhǎng)聯(lián)系一下。
            3、授課:合理劃分授課時(shí)長(zhǎng),每節(jié)課的第一階段在線直播課堂,教師直播講授時(shí)間不超過(guò)20分鐘。每節(jié)課的第二階段關(guān)閉直播,按照規(guī)定時(shí)間線下完成當(dāng)堂檢測(cè)和鞏固作業(yè)。學(xué)生的線下任務(wù)完成后當(dāng)堂拍照上傳至本班班級(jí)群,由學(xué)生對(duì)應(yīng)的任課教師進(jìn)行批閱。同備課組教師對(duì)自己任教班級(jí)的作業(yè)批改情況進(jìn)行交流溝通,保證下一課時(shí)的授課教師有針對(duì)性的進(jìn)行講評(píng)反饋。
            4、不留課后作業(yè),不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)。同備課組教師要參與授課過(guò)程,并做好本班學(xué)生的課后答疑。
            5、注意事項(xiàng):授課教師電腦或手機(jī)要進(jìn)行嚴(yán)格殺毒保證系統(tǒng)安全,周圍環(huán)境保持安靜無(wú)干擾,不要直播時(shí)出現(xiàn)不合適的畫面或聲音,直播結(jié)束后,及時(shí)關(guān)閉攝像頭和麥克風(fēng),設(shè)置好學(xué)生禁言,退出直播教室。
            6、課上直播集中講授時(shí)間30分鐘非常短,要求各班主任強(qiáng)調(diào)學(xué)生按照教師要求稍微提前一點(diǎn)進(jìn)入課堂,做好充分的準(zhǔn)備。
            7、體育課與大課間體育健身活動(dòng)進(jìn)行了整合,體育教師要注意過(guò)程性素材的收集。初中部要將中考測(cè)試項(xiàng)目與大課間體育健身活動(dòng)相結(jié)合,每天兩次集中聯(lián)系,學(xué)生每天將練習(xí)視頻和數(shù)據(jù)上傳至班級(jí)群,由體育教師統(tǒng)計(jì)匯總反饋。
            線上教學(xué)評(píng)估方案篇十三
            成立線上教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確工作職責(zé),實(shí)行網(wǎng)格化管理,確保各項(xiàng)任務(wù)有布置、有落實(shí)、有檢查、有收效。
            組長(zhǎng):
            副組長(zhǎng):
            1.線上教學(xué)釘釘軟件與微信相結(jié)合的形式進(jìn)行。在教學(xué)過(guò)程中班級(jí)任課教師要及時(shí)答疑,做好作業(yè)布置批改和反饋以及個(gè)別輔導(dǎo)等工作。
            2.對(duì)確因特殊原因無(wú)法參與在線學(xué)習(xí)的學(xué)生,教師要制定“一人一案”,精準(zhǔn)施策,確保教育教學(xué)全覆蓋。要特別關(guān)注農(nóng)村留守兒童、隨遷子女、困難家庭子女及學(xué)習(xí)有困難的.學(xué)生學(xué)習(xí)幫扶落實(shí)工作。
            語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)、體育、心理健康等。
            1、學(xué)校將及時(shí)關(guān)注線上教學(xué)的效果,切實(shí)提高網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教育教學(xué)實(shí)效。
            2、嚴(yán)格控制線上教學(xué)時(shí)間。每節(jié)課最長(zhǎng)時(shí)間為20分鐘。
            3.嚴(yán)格控制作業(yè)量。學(xué)校要根據(jù)線上學(xué)習(xí)的實(shí)際,科學(xué)設(shè)計(jì)作業(yè)的形式和內(nèi)容,布置彈性作業(yè)和分層作業(yè)。要統(tǒng)籌學(xué)生作業(yè)量,不得安排過(guò)多、過(guò)難和學(xué)生無(wú)法獨(dú)立完成的作業(yè)。
            學(xué)校將結(jié)合根據(jù)教師上課的節(jié)次、上課的效果進(jìn)行績(jī)效考核。
            線上教學(xué)評(píng)估方案篇十四
            根據(jù)上級(jí)的規(guī)定,按照鎮(zhèn)中心校的工作部署,不斷深化課堂教學(xué)改革,盡快提高全體教師的授課水平,特制定本方案。
            1、全面貫徹黨的教育方針,推行素質(zhì)教育,使學(xué)生全面發(fā)展。
            2、以學(xué)生為中心,改革教師的'教學(xué)理論、教學(xué)方法、評(píng)價(jià)方法。
            3、以科研促發(fā)展,提高教師的授課水平。
            1、建立組織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
            建立以主抓教學(xué)的副校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任為組長(zhǎng)的課堂教學(xué)評(píng)估小組,負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)評(píng)估工作,使課堂教學(xué)評(píng)估工作有條不紊地進(jìn)行。
            2、提高認(rèn)識(shí),積極參與。
            在校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,使每位教師真正認(rèn)識(shí)到開(kāi)展課堂教學(xué)評(píng)估工作的重要意義,自覺(jué)參與到活動(dòng)中來(lái)。
            3、課堂教學(xué)評(píng)估采取由教師本人申請(qǐng)等級(jí),然后逐級(jí)考評(píng)的辦法。
            4、對(duì)教師的課堂教學(xué)水平評(píng)估分四個(gè)等級(jí),即:優(yōu)秀、良好、合格、不合格。
            5、課堂評(píng)估劃入語(yǔ)數(shù)教研組。
            6、本次評(píng)估按三步走:
            第一步,教師個(gè)人申請(qǐng)等級(jí),教研組逐人進(jìn)行課堂評(píng)估。
            第二步,評(píng)估小組對(duì)各教研組取得優(yōu)秀等級(jí)的教師進(jìn)行復(fù)評(píng),復(fù)評(píng)后推薦兩名教師參加教學(xué)片復(fù)評(píng)。
            第三步,對(duì)評(píng)估工作進(jìn)行總結(jié),評(píng)估結(jié)果上報(bào)中心校,參加中心校復(fù)評(píng)。
            7、做到評(píng)估有方案,活動(dòng)有記錄,獎(jiǎng)勵(lì)有措施,評(píng)后有總結(jié)。
            8、課堂評(píng)估小組成員:
            1、評(píng)估結(jié)果與評(píng)先、評(píng)優(yōu)、職務(wù)晉升、競(jìng)爭(zhēng)上崗、獎(jiǎng)金福利掛鉤。
            2、評(píng)估結(jié)果與教師管理3:5:2掛鉤。
            語(yǔ)文組;9月7日---9月16日。
            數(shù)學(xué)組:9月19日---9月25日。
            全面評(píng)估:10月上旬。
            線上教學(xué)評(píng)估方案篇十五
            七夕節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中最具浪漫色彩的一個(gè)節(jié)日,也是過(guò)去姑娘們最為重視的日子。在這一天晚上,婦女們穿針乞巧,祈禱福祿壽活動(dòng),禮拜七姐,儀式虔誠(chéng)而隆重,陳列花果、女紅,各式家具、用具都精美小巧、惹人喜愛(ài)。
            “七夕鵲橋相會(huì)”是七夕節(jié)一則最為美麗動(dòng)人的傳說(shuō)。相傳,每逢七月初七,人間的喜鵲就要飛上天去,在銀河為牛郎織女搭鵲橋相會(huì)。古有喜鵲為牛郎織女搭鵲橋相會(huì),今有我們?yōu)樘煜掠星槿舜罱◥?ài)的平臺(tái)。七夕情人節(jié),我們邀您一同在線“大聲說(shuō)愛(ài)”。無(wú)論是對(duì)情人還是對(duì)家人朋友,在這一天,請(qǐng)大膽說(shuō)你內(nèi)心的愛(ài)意。凡是參與我們“七夕活動(dòng)”的網(wǎng)友,均可得到由我們贈(zèng)送的七夕“愛(ài)意標(biāo)志”一枚。
            一、動(dòng)人七夕——情詩(shī)大擂臺(tái)。
            有緣千里來(lái)相會(huì),無(wú)緣對(duì)面不相逢。牛郎以真誠(chéng)打動(dòng)織女的心,從而和織女成為相愛(ài)的戀人。要打動(dòng)心愛(ài)的他(她),須有一定的文采功夫?!扒樵?shī)大擂臺(tái),有招你就來(lái)”。參加此環(huán)節(jié)活動(dòng)的網(wǎng)友,需以原創(chuàng)做詩(shī)一首,表達(dá)你內(nèi)心的愛(ài)意。詩(shī)歌體裁不限,字?jǐn)?shù)不限,全詩(shī)需含有“七夕”二字。參與七夕情詩(shī)大擂臺(tái)的網(wǎng)友,請(qǐng)以回帖的方式貼出您的原創(chuàng)作品。凡參與活動(dòng)網(wǎng)友,在活動(dòng)期間均可得到由我們贈(zèng)送的七夕“愛(ài)意標(biāo)志”。并且,參與大擂臺(tái)的情詩(shī)作品,將會(huì)通過(guò)網(wǎng)友投票的方式?jīng)Q定出“情詩(shī)達(dá)人”3名,在擂臺(tái)活動(dòng)結(jié)束后得到由我們贈(zèng)送的獨(dú)特“情詩(shī)達(dá)人”標(biāo)志,且用戶名會(huì)顯示為獨(dú)特的靚麗紅色。(投票時(shí)間:20--年8月16日至20--年8月17日)。
            二、感人七夕——愛(ài)情故事大曬臺(tái)。
            你可有過(guò)刻骨銘心的愛(ài)情?你可經(jīng)歷過(guò)最讓你難忘的愛(ài)情故事?七夕情人節(jié),邀您曬一曬你的愛(ài)情故事。心酸的、甜蜜的、壓抑的、感動(dòng)的、悲傷的、歡樂(lè)的、期待的,無(wú)論是怎樣的愛(ài)情故事,我們我們邀天下有情人和我們一起分享你的愛(ài)情故事。無(wú)論是青澀的初戀、默默的暗戀,還是甜蜜的愛(ài)戀,只要是讓你難忘的愛(ài)情片段,就請(qǐng)用文字曬出來(lái)和我們一同分享。
            參加此環(huán)節(jié)活動(dòng)的網(wǎng)友,需用不超過(guò)500字的小短文講述下令你難忘的或是讓你期待的愛(ài)情故事,以回帖的方式曬出你的故事。凡參與活動(dòng)網(wǎng)友,在活動(dòng)期間均可得到由我們贈(zèng)送的七夕“愛(ài)意標(biāo)志”。
            三、七夕祝福墻——大聲說(shuō)愛(ài)。
            七夕情人節(jié),我們?yōu)樘煜掠星槿舜罱◥?ài)的告白平臺(tái)。大聲說(shuō)愛(ài),把你對(duì)心中的他(她)的愛(ài)意用小紙條寫出來(lái),粘貼在我們的祝福墻上,你對(duì)他(她)的愛(ài)意,一定可以成功的傳達(dá)到對(duì)方的心里。可以是情人對(duì)情人間愛(ài)的表達(dá),也可以是親人朋友間祝福的傳遞。參加此環(huán)節(jié)活動(dòng)的網(wǎng)友,請(qǐng)把你的“祝福小紙條”以截圖的方式曬在回帖里,凡是參加“大聲說(shuō)愛(ài)”活動(dòng)的網(wǎng)友,在活動(dòng)期間均可得到由我們贈(zèng)送的七夕“愛(ài)意標(biāo)志”。
            浪漫七夕,我們邀天下有情人一同上線過(guò)個(gè)迷人情人節(jié)。無(wú)論是單身的你,還是已有甜蜜伴侶的你,均可參加我們的七夕浪漫活動(dòng)?;顒?dòng)時(shí)間:20--年8月15日——20--年8月18日。
            線上教學(xué)評(píng)估方案篇十六
            根據(jù)學(xué)?!侗本┦突W(xué)院2022年春季學(xué)期本科教學(xué)工作方案》、《關(guān)于進(jìn)一步做好2022年春季學(xué)期線上教學(xué)工作的通知》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)線上教學(xué)工作的通知》及《疫情防控教學(xué)工作應(yīng)急預(yù)案》要求和當(dāng)前疫情防控形勢(shì)的實(shí)際情況,為保障教學(xué)運(yùn)行整體進(jìn)度,2021-2022學(xué)年春季學(xué)期本科生期末考試調(diào)整為線上開(kāi)展,并據(jù)此制定我校本科教學(xué)線上考試工作方案,請(qǐng)各二級(jí)學(xué)院高度重視、精心組織、認(rèn)真落實(shí)。
            1.教務(wù)處統(tǒng)一安排的期末考試,考試時(shí)間不變,考核方式調(diào)整為線上進(jìn)行,并將根據(jù)疫情防控形勢(shì)隨時(shí)進(jìn)行線上線下切換。為保證考試順利開(kāi)展,各科目均需在考前安排線上模擬測(cè)試與答疑環(huán)節(jié)??荚嚂r(shí)間、云班課號(hào)、監(jiān)考用的考場(chǎng)騰訊會(huì)議id、對(duì)學(xué)生的要求等詳見(jiàn)考試安排表。
            2.學(xué)院(部)自行安排的其他考試,原則上采用線上方式完成??荚囆问健⒖荚嚂r(shí)間、騰訊會(huì)議id等具體信息由任課教師通知學(xué)生,任課教師務(wù)必通知到每位學(xué)生考試相關(guān)信息。為便于線上考試緊急情況下聯(lián)系學(xué)生,任課教師應(yīng)提前搜集考生聯(lián)系方式并提供給監(jiān)考老師。
            3.開(kāi)課學(xué)院(部)應(yīng)提前認(rèn)真組織教師制定線上考試方案,研判考試平臺(tái)的使用方式,注意考試平臺(tái)是否允許多點(diǎn)登錄等問(wèn)題。鼓勵(lì)任課教師積極探索線上考核形式,同時(shí)各學(xué)院(部)可通過(guò)經(jīng)驗(yàn)交流、培訓(xùn)等方式積極推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
            4.開(kāi)課學(xué)院(部)應(yīng)提前組織對(duì)考試平臺(tái)進(jìn)行模擬測(cè)試,制定平臺(tái)卡頓或者監(jiān)考教師、學(xué)生發(fā)生網(wǎng)絡(luò)卡頓預(yù)案,對(duì)于每一門考試可能發(fā)生的突發(fā)事件建立“一課一案、一師一策”。若線上考試當(dāng)天遇到卡頓等突發(fā)事件,監(jiān)考教師需安撫考生,并啟用備用考試方案,保證線上考試順利進(jìn)行。對(duì)于大規(guī)模基礎(chǔ)課線上考試,需要提前和網(wǎng)絡(luò)中心報(bào)備或者考試平臺(tái)廠家溝通,進(jìn)行考試平臺(tái)壓力測(cè)試,以保障在線考試順利進(jìn)行。教師如果因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)卡頓無(wú)法線上監(jiān)考,學(xué)院應(yīng)制定并啟用應(yīng)急預(yù)案。
            5.如果有學(xué)生因疫情隔離等原因無(wú)法參加考試,任課教師可以采用其他靈活方式進(jìn)行考試,或者幫助學(xué)生辦理緩考,并經(jīng)學(xué)院同意,報(bào)教務(wù)處審批備案。
            6.開(kāi)課單位需要保障監(jiān)考最多25考生/屏,為避免騰訊會(huì)議監(jiān)考視頻卡頓,保障考試順利進(jìn)行,建議開(kāi)課單位安排考場(chǎng)時(shí),按照25人/場(chǎng)設(shè)置。教務(wù)處將組織人員隨機(jī)對(duì)期末考試進(jìn)行巡視。
            7.開(kāi)課單位及任課教師要保障在線考試的信息安全,保護(hù)學(xué)生隱私,不能將含有學(xué)生身份證和照片信息的考場(chǎng)座位表(此表僅為教師監(jiān)考用)直接對(duì)外發(fā)布給學(xué)生,要注意各類信息表格的使用范圍,維護(hù)學(xué)生個(gè)人權(quán)益。
            (一)對(duì)監(jiān)考教師的要求。
            1.所有期末考試均使用騰訊會(huì)議進(jìn)行視頻監(jiān)控,任課教師通知學(xué)生騰訊會(huì)議號(hào)、考試平臺(tái)/軟件或需要準(zhǔn)備的其他資料。監(jiān)考老師和考生務(wù)必按時(shí)參加模擬測(cè)試環(huán)節(jié),按正式考試的流程和要求,測(cè)試使用的設(shè)備、軟件是否滿足考試需求。考生根據(jù)期末考試安排表中的“課程號(hào)”、“課序號(hào)”、“班級(jí)”及“任課教師”等信息,查詢測(cè)試及正式考試的騰訊會(huì)議id,并在模擬測(cè)試階段與監(jiān)考老師確認(rèn)是否在考試名單中,確認(rèn)正式考試時(shí)的騰訊會(huì)議id,避免進(jìn)錯(cuò)考場(chǎng)。監(jiān)考老師和考生在考前需確保使用的設(shè)備電量充足,避免了考試過(guò)程中出現(xiàn)電量不足的情況。
            2.考試前一天,課程負(fù)責(zé)人或主監(jiān)召集全體監(jiān)考人員線上講解考試方案、考試平臺(tái)、監(jiān)考平臺(tái)的`使用及考試注意事項(xiàng)。
            3.考前40分鐘,所有監(jiān)考人員登陸監(jiān)考平臺(tái),按照主監(jiān)要求進(jìn)行監(jiān)考工作分工。
            4、考前30分鐘,所有考生提前登陸考試平臺(tái)和監(jiān)考平臺(tái)??忌謱憽罢\(chéng)信考試承諾書”拍照上傳云班課(可考前組織)。監(jiān)考教師或主講老師按課程考試要求,檢查學(xué)生上傳的線上考試承諾書和帶身份證件的正面露臉照或視頻核查學(xué)生考試身份,核對(duì)考生名單。對(duì)于閉卷視頻監(jiān)考的考場(chǎng),檢查學(xué)生考試用攝像頭位置,要求同時(shí)顯示電腦屏幕、桌面和答題人。檢查考生桌面,確保干凈整潔。
            5.考試正式開(kāi)始,主監(jiān)通過(guò)考試平臺(tái)發(fā)放考卷,提醒考生核對(duì)考試科目和個(gè)人信息,如果需要紙質(zhì)作答并拍照上傳時(shí),提醒考生在每張答題紙指定位置上寫清班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)等個(gè)人信息。
            6.考生開(kāi)始答題后,監(jiān)考員認(rèn)真監(jiān)考。條件允許的情況下,對(duì)虛擬考場(chǎng)進(jìn)行全程錄屏,發(fā)現(xiàn)可疑情況,報(bào)告主監(jiān),確定為作弊,可通過(guò)錄屏、抓圖等方式留取證據(jù),中止考生答題。學(xué)生發(fā)生掉線情況,及時(shí)電話通知(提前對(duì)考生提出要求,考試中要有可聯(lián)系的方式)??忌t到15分鐘以上不允許其入場(chǎng),以曠考論處。如沒(méi)有特殊情況,考試正式開(kāi)始后,不允許考生離開(kāi)考場(chǎng)??荚囍腥缬刑厥馇闆r,及時(shí)與任課老師或監(jiān)考老師聯(lián)系。
            6.學(xué)生線上作答完成后,副監(jiān)逐一檢查學(xué)生線上考試平臺(tái)提交情況,主監(jiān)維護(hù)考場(chǎng)秩序并就考生提交情況進(jìn)行溝通。線上答題數(shù)量清點(diǎn)無(wú)誤,考試結(jié)束,學(xué)生方可正式完成考試并離開(kāi)考場(chǎng)。
            7.如因疫情隔離、突發(fā)疾病等原因,監(jiān)考教師無(wú)法按時(shí)參加監(jiān)考工作,請(qǐng)立即與所在院系教學(xué)辦公室聯(lián)系,做好人員更換,并報(bào)教務(wù)處備案,以確保監(jiān)考工作順利進(jìn)行。
            (二)對(duì)考生的要求。
            1.考生應(yīng)嚴(yán)格遵守《北京石油化工學(xué)院考場(chǎng)規(guī)則》,根據(jù)任課老師的要求,提前做好考試準(zhǔn)備。考生須提前準(zhǔn)備好兩臺(tái)設(shè)備(電腦或手機(jī)),一臺(tái)登錄考試平臺(tái)用于答題,一臺(tái)登錄騰訊會(huì)議用于視頻監(jiān)控(確保所放位置能夠監(jiān)控到完整的考試場(chǎng)景,且考試過(guò)程中監(jiān)控不得中斷)。考生需提前進(jìn)入考試平臺(tái),準(zhǔn)備好“一卡通”、“學(xué)生證”或“身份證”以便簽到時(shí)使用,遲到15分鐘者,不得參加本次考試,按曠考處理。20人以下的考試建議提前20分鐘入場(chǎng),40人以上的考試建議至少提前30分鐘入場(chǎng),以保證在考試前驗(yàn)完證件??忌诳荚囬_(kāi)始30分鐘后及結(jié)束前10分鐘內(nèi),方可提前交卷。
            2.考試過(guò)程中,考生要確保獨(dú)處且空間相對(duì)安靜、網(wǎng)絡(luò)信號(hào)較好,考試桌面干凈整潔,并確保在騰訊會(huì)議中將攝像頭橫屏顯示。在考試期間不能通過(guò)對(duì)試題進(jìn)行截屏、拍照等手段泄露試題和答案,不得通過(guò)手機(jī)、微信、qq等各種手段向他人尋求答案??荚嚻陂g采用任何方式與他人交流均視為作弊。
            3.請(qǐng)考生務(wù)必提前查詢與確認(rèn)考試信息,避免錯(cuò)過(guò)考試。
            線上教學(xué)評(píng)估方案篇十七
            由于疫情推遲開(kāi)學(xué)的原因,學(xué)校采取了線上教學(xué)的教學(xué)模式做到讓學(xué)生停課不停學(xué)。線上教育是科技時(shí)代發(fā)展的產(chǎn)物,讓學(xué)生足不出戶就可以學(xué)習(xí)知識(shí)。老師們已線上布置預(yù)習(xí)作業(yè)為主,在線批改作業(yè),隨時(shí)解疑答惑。老師們通過(guò)微信小程序等現(xiàn)代化教學(xué)手段,指導(dǎo)學(xué)生一對(duì)一,每日全班一總結(jié)的密切關(guān)注著學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。全校老師們積極行動(dòng),互幫互助,讓線上授課直通每一位學(xué)生和家長(zhǎng)。為了表彰線上授課活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生,特制定如下方案。
            1、線上班級(jí)管理班主任
            2、線上學(xué)習(xí)優(yōu)秀班級(jí)
            3、線上學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)生
            1、線上班級(jí)管理的班主任
            2月為防“疫情”傳播,全校的班主任加大了對(duì)每一位學(xué)生監(jiān)管的力度,每天上報(bào)學(xué)生的體溫、定位等工作。班主任工作壓力大;在班主任辛苦的努力下,我校學(xué)生防疫監(jiān)測(cè)工作順利,特給全體班主任進(jìn)行表彰。
            2、線上學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)生
            (1)學(xué)生完成的課時(shí)(班主任匯總學(xué)生各科完成的作業(yè)完成量)
            (2)師生互動(dòng)積極分(各科老師提供班主任)
            (3)學(xué)生作業(yè)完成優(yōu)秀分(各科老師提供給班主任)
            (4)任課教師要實(shí)事求是推薦師生互動(dòng)積極分子和學(xué)生優(yōu)秀作業(yè),班主任認(rèn)真匯總學(xué)生互動(dòng)積極分和作業(yè)完成優(yōu)秀分,作為線上學(xué)習(xí)優(yōu)秀生評(píng)比的標(biāo)準(zhǔn)。
            (5)每班優(yōu)秀學(xué)生名額5人。(被評(píng)為優(yōu)秀班級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生名額8人。)
            1、表彰全體任課教師
            2、表彰優(yōu)秀班級(jí)(二年級(jí),三年級(jí))
            3、表彰優(yōu)秀學(xué)生(共計(jì)37人)
            學(xué)校對(duì)評(píng)選出的優(yōu)秀班級(jí)和學(xué)生進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),并頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
            線上教學(xué)評(píng)估方案篇十八
            沒(méi)有計(jì)劃的生活是盲目的,凡事都務(wù)必有計(jì)劃,只有那樣事情才能夠做得得心應(yīng)手,井井有條。很有必要給自己制定一個(gè)個(gè)人發(fā)展計(jì)劃,以使自己能更好的適應(yīng)自身主角。我的個(gè)人提升計(jì)劃從以下幾方面來(lái)談:
            (一)優(yōu)勢(shì)分析。
            1、精力充足,細(xì)心,做事用心主動(dòng)。
            2、處理事情邏輯潛力強(qiáng),處理事情井井有條。
            3、技術(shù)上能獨(dú)擋一面,能領(lǐng)導(dǎo)別人做事情,并能夠注重下級(jí)的個(gè)人潛力培養(yǎng)。
            (二)不足剖析。
            1、組織管理潛力較弱,溝通水平不高。
            2、英語(yǔ)水平一般。
            3、對(duì)人與人之間的沖突的解決潛力不足。
            (一)終極目標(biāo):期望能通過(guò)自身的努力,最終能成為一名軟件開(kāi)發(fā)行業(yè)的高級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理,高級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理能同時(shí)領(lǐng)導(dǎo)2~3個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理,即2~3個(gè)項(xiàng)目。
            工的`好領(lǐng)導(dǎo);控制自己的情緒;培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,提高生活品質(zhì)。
            線上教學(xué)評(píng)估方案篇十九
            金澳勵(lì)和美澳勵(lì)在市場(chǎng)上的推廣是處于品牌的前期推廣。如何在最短的時(shí)間,最少的投入達(dá)到品牌的最大化的知名度,是目前要做的。
            先從網(wǎng)絡(luò)線上講起,分兩大部分。
            一、推廣。
            1、各大知名門戶網(wǎng)站推廣,不需要直接在首頁(yè)上做品牌推廣,可以在二級(jí)頻道做推廣,即對(duì)口的類別中做推廣,例如搜狐門戶網(wǎng)站下面的女性專題里面。專員做發(fā)帖和輿論監(jiān)控和制造。
            2、b2c購(gòu)物平臺(tái):天貓,1號(hào)店,京東商城等網(wǎng)站的關(guān)鍵詞頻道,例如進(jìn)口奶粉搜索下的廣告推廣。
            3、垂直門戶,即母嬰網(wǎng)站,親子母嬰門戶等,孕媽媽們會(huì)專門到這些網(wǎng)站上了解各類信息。有奶粉宣傳會(huì)直接讓媽媽們了解到奶粉的情況。
            4、各大知名社區(qū)。社交網(wǎng)站sn和微博,可以人為控制流向和數(shù)據(jù)。通過(guò)轉(zhuǎn)發(fā)、分享等手段進(jìn)行信息的廣泛發(fā)布。
            5、搜索引擎營(yíng)銷sem。百度、谷歌等搜索引擎。關(guān)鍵詞排名、界面優(yōu)化、將負(fù)面新聞往后排名。推廣鏈接的設(shè)置,搜索引擎優(yōu)化seo專員可以制作這些內(nèi)容。
            6、視頻的制作和各大視頻網(wǎng)站的投放。在線視頻和官網(wǎng)首頁(yè)直播。
            7、論壇的管理,論壇大量灌水的人員。即發(fā)帖,跟帖??梢詫I(yè)團(tuán)隊(duì)做,也可內(nèi)部做。
            二、銷售。
            直接業(yè)績(jī)和成效。b2c平臺(tái)的推廣和政策。
            其次從傳統(tǒng)模式上推廣,即線下推廣??梢詮囊韵聨讉€(gè)方面:1、電視廣告(央視、省臺(tái)、知名電視臺(tái)、專業(yè)電視臺(tái))2、戶外媒體投放(機(jī)場(chǎng)、商場(chǎng)、城市中商業(yè)和商務(wù)活動(dòng)集中的主要地區(qū)cbd、醫(yī)院附近、母嬰店)3、報(bào)紙(對(duì)口的報(bào)紙例如:婦女報(bào)、時(shí)尚媽媽、都市女性)4、雜志5、電臺(tái)??梢詤⒖计渌谭鄣陌l(fā)布渠道和位置。
            制作方面預(yù)算。
            1、宣傳資料,印刷。
            2、公關(guān)會(huì)展。
            3、b2c渠道基本運(yùn)作需要人員:客服人員、庫(kù)管人員、推廣專員、美工人員、網(wǎng)店每日維護(hù)設(shè)計(jì)、發(fā)貨人員。
            線上教學(xué)評(píng)估方案篇二十
            根據(jù)省政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)的《山西省義務(wù)教育水平提升工程實(shí)施意見(jiàn)》(晉政辦發(fā)[20xx]8號(hào))及省教育廳《關(guān)于實(shí)施義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的意見(jiàn)》(晉教基[20xx]34號(hào))要求,受陽(yáng)泉市人民政府的委托,我局組織專門人員于20xx年11月30日—12月1日,對(duì)本市郊區(qū)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)情況進(jìn)行了評(píng)估。期間,評(píng)估組聽(tīng)取了該區(qū)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門負(fù)責(zé)人的工作匯報(bào),查閱了教育、財(cái)政、稅務(wù)等有關(guān)部門的檔案資料,深入郊區(qū)的六個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)18所中小學(xué)進(jìn)行了實(shí)地考察,基本掌握了該區(qū)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的實(shí)施情況。現(xiàn)將評(píng)估情況匯報(bào)如下:
            陽(yáng)泉市郊區(qū)地處太行山中段的娘子關(guān)內(nèi),面積616.89平方公里,現(xiàn)轄4鎮(zhèn)4鄉(xiāng)185個(gè)行政村,人口22.1萬(wàn)。20xx年,全區(qū)國(guó)民生產(chǎn)總值14.4億元,財(cái)政總收入17848萬(wàn)元,地方財(cái)政收入6161萬(wàn)元,農(nóng)民人均純收入3316元。全區(qū)現(xiàn)有義務(wù)教育階段中小學(xué)97所,其中小學(xué)82所,初級(jí)中學(xué)11所,九年一貫制學(xué)校4所,教職工2474人,在校生34493人。
            (一)義務(wù)教育水平不斷提升。該區(qū)小學(xué)全部實(shí)現(xiàn)6周歲入學(xué)。6—11周歲學(xué)齡兒童入學(xué)率達(dá)100%,鞏固率100%,初等義務(wù)教育完成率100%;全區(qū)12—15周歲學(xué)齡少年入學(xué)率達(dá)99.7%,初中鞏固率99%,九年義務(wù)教育完成率為99.4%;三類殘疾兒童少年入學(xué)率達(dá)99%。該區(qū)承擔(dān)了山西省教育規(guī)劃十五課題“學(xué)校管理校本化研究”,經(jīng)過(guò)數(shù)年的實(shí)踐,全區(qū)中小學(xué)基本建立了《學(xué)校管理章程》,形成了校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé),黨支部監(jiān)督保證,教代會(huì)民主管理的機(jī)制,促進(jìn)了依法治教、按章辦學(xué),推動(dòng)了義務(wù)教育水平的不斷提升。
            (二)中小學(xué)布局調(diào)整力度大,成效顯著。從xx年開(kāi)始,該區(qū)啟動(dòng)了新一輪中小學(xué)布局調(diào)整工程。經(jīng)過(guò)5年的實(shí)施,全區(qū)共撤并中小學(xué)82所。根據(jù)該區(qū)中小學(xué)布局調(diào)整規(guī)劃,到20xx年,全區(qū)義務(wù)教育階段中小學(xué)校數(shù)將調(diào)整為48所,其中九年一貫制學(xué)校5所(含1所私立學(xué)校、2所廠礦子弟學(xué)校),初中9所,小學(xué)34所。中小學(xué)校的規(guī)模將進(jìn)一步擴(kuò)大,其中小學(xué)規(guī)模將全部達(dá)到在校生200人以上,初中和九年一貫制學(xué)校規(guī)模將達(dá)到600人以上。學(xué)校布局達(dá)到省定要求。
            20xx年,郊區(qū)結(jié)合布局調(diào)整工作,開(kāi)始了中小學(xué)拆火爐工程,準(zhǔn)備用三年時(shí)間,讓全區(qū)規(guī)劃內(nèi)學(xué)校都用上潔凈安全的暖氣。20xx年,區(qū)政府拿出120萬(wàn)元專項(xiàng)配套資金用于拆火爐工程,到年底,首批28所中小學(xué)實(shí)現(xiàn)了暖氣供暖。
            (三)教育經(jīng)費(fèi)做到了逐年增長(zhǎng)。該區(qū)連續(xù)多年保持了教育經(jīng)費(fèi)的三個(gè)增長(zhǎng),20xx年,年生均公用經(jīng)費(fèi)國(guó)撥部分小學(xué)達(dá)90元以上,初中近160元。轉(zhuǎn)移支付撥付到位,使用合理。經(jīng)費(fèi)管理和使用規(guī)范,符合省學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)要求。
            (四)教師和校長(zhǎng)隊(duì)伍素質(zhì)進(jìn)一步優(yōu)化。該區(qū)實(shí)行了教師培訓(xùn)校本化,建立了校本培訓(xùn)的“四為主”機(jī)制,促進(jìn)了教師素質(zhì)的提高。全區(qū)小學(xué)教師學(xué)歷合格率100%,其中大專以上學(xué)歷率70.7%;初中教師學(xué)歷合格率100%,其中本科以上學(xué)歷率57.4%。教師師德?tīng)顩r良好,沒(méi)有違法犯罪行為。此外該區(qū)還出臺(tái)了教師健康工程,建立了為教師體檢制度和教師愛(ài)心互助制度,將教師身體素質(zhì)納入教師隊(duì)伍建設(shè)系統(tǒng)工程。郊區(qū)還開(kāi)辟了校長(zhǎng)論壇等陣地,引導(dǎo)中小學(xué)校長(zhǎng)不斷思考,不斷研究,提高了校長(zhǎng)隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平。此外郊區(qū)還在校長(zhǎng)管理機(jī)制上進(jìn)行了改革,建立了校長(zhǎng)競(jìng)爭(zhēng)上崗制度、長(zhǎng)效培訓(xùn)制度和三評(píng)一考核制度,使校長(zhǎng)隊(duì)伍的活力得到了進(jìn)一步提高。
            (五)全面育人工作提升學(xué)校品位。20xx年底,郊區(qū)出臺(tái)了《關(guān)于實(shí)施全面育人工程的意見(jiàn)》,提出了“關(guān)注人的發(fā)展、人的可持續(xù)發(fā)展、關(guān)注人的終身發(fā)展”和“不求人人升學(xué),但愿?jìng)€(gè)個(gè)成人”的辦學(xué)理念,開(kāi)始實(shí)施全面育人工程。明確要求各級(jí)各類學(xué)校,把培養(yǎng)學(xué)生成“人”作為首要目標(biāo),堅(jiān)持“育德為先,育德、育體、育智、育能并重”的原則,遵循“兒童成長(zhǎng)規(guī)律、學(xué)生認(rèn)知規(guī)律和教育教學(xué)規(guī)律”,加強(qiáng)校園文化建設(shè),厚積學(xué)校文化底蘊(yùn),整合學(xué)校、家庭、社區(qū)各類教育資源,集聚各方面力量,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
            20xx年9月,郊區(qū)又出臺(tái)《創(chuàng)建特色學(xué)校實(shí)施方案》,進(jìn)一步深入推進(jìn)全面育人工程,引導(dǎo)學(xué)校著力在文化內(nèi)涵上做文章,在道德層面上創(chuàng)特色,在教育質(zhì)量上創(chuàng)品牌,促進(jìn)師生人生境界、人文素養(yǎng)和整體素質(zhì)的全面提升。
            (六)教育信息化建設(shè)投入大、步子快。20xx年,郊區(qū)首批17所學(xué)校共投資近500萬(wàn)元建成校園網(wǎng)、計(jì)算機(jī)教室、電子備課室、多媒體教室等,率先實(shí)現(xiàn)了與市域網(wǎng)的連接,占到了當(dāng)年全市加入城域網(wǎng)學(xué)校的41%。到目前,全區(qū)教育信息化建設(shè)累計(jì)投入1000多萬(wàn)元,共建成計(jì)算機(jī)教室82個(gè),購(gòu)置計(jì)算機(jī)2257臺(tái),電腦和液晶投影儀進(jìn)教室班數(shù)達(dá)131個(gè),65所中小學(xué)開(kāi)設(shè)了信息技術(shù)課,達(dá)到全區(qū)中小學(xué)總數(shù)的67%。
            20xx年1月9日,陽(yáng)泉市郊區(qū)教育信息網(wǎng)站正式開(kāi)通,成為全市第一個(gè)教育信息交流與互動(dòng)的平臺(tái),標(biāo)志著郊區(qū)教育信息網(wǎng)絡(luò)體系初步形成。20xx年底,郊區(qū)又將有14所學(xué)校正式加盟陽(yáng)泉域網(wǎng)。
            (七)教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。該區(qū)中小學(xué)生道德行為合格率達(dá)98%以上,小學(xué)和初中階段畢業(yè)率達(dá)100%,學(xué)校按國(guó)家規(guī)定開(kāi)齊開(kāi)全了課程,并組建了豐富多樣的興趣活動(dòng)小組,學(xué)生的特長(zhǎng)和個(gè)性得到了較好的發(fā)展,60%的學(xué)生有一定特長(zhǎng)。該區(qū)的教育質(zhì)量近年來(lái)一直保持在全市領(lǐng)先位置。20xx年高考,該區(qū)有9名考生進(jìn)入全省文理科前20名,8名考生考入清華和北大。20xx年高考,該區(qū)共有632人達(dá)本科分?jǐn)?shù)線(比去年增加246人),達(dá)線人數(shù)占陽(yáng)泉市達(dá)線總?cè)藬?shù)四分之一以上,文、理科達(dá)線率分別為42.74%和48.62%,有3名學(xué)生考入清華、北大,加上對(duì)口高考,全區(qū)本科達(dá)線人數(shù)突破800人大關(guān)。該區(qū)高中階段就學(xué)率達(dá)79.85%。該區(qū)職業(yè)學(xué)校學(xué)生就業(yè)率達(dá)95%以上,并呈現(xiàn)出供不應(yīng)求的趨勢(shì)。
            (八)課程改革扎實(shí)高效。20xx年3月,郊區(qū)被確定為基礎(chǔ)教育課程改革山西省省級(jí)實(shí)驗(yàn)區(qū),區(qū)委、區(qū)政府對(duì)此項(xiàng)工作高度重視,區(qū)長(zhǎng)王湜洲親自任課改實(shí)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng),并親自做課改動(dòng)員報(bào)告,區(qū)政府每年拿出30萬(wàn)元用于課改實(shí)驗(yàn)教師的培訓(xùn),請(qǐng)了20多名專家,舉行了20余場(chǎng)講座,332人赴省城參加培訓(xùn),2500人次參加通識(shí)培訓(xùn),教師們犧牲了休息日參加學(xué)習(xí),鄉(xiāng)村投入了300多萬(wàn)元購(gòu)置教學(xué)設(shè)備,該區(qū)的宣傳機(jī)器全部開(kāi)動(dòng),為課改鼓與呼。使課改成為大投入、大參與、大聲勢(shì)、大運(yùn)動(dòng)的大工程。
            郊區(qū)課程改革的經(jīng)驗(yàn)和做法多次受到國(guó)家和省課改專家的肯定和好評(píng),給我市全面開(kāi)展課改實(shí)驗(yàn)提供了有益的借鑒。20xx-20xx年,全市各縣區(qū)的1000多人次到郊區(qū)學(xué)習(xí)課改經(jīng)驗(yàn)。20xx年11月24日,郊區(qū)又代表山西省接受了教育部的課改工作評(píng)估,評(píng)估組專家認(rèn)為:“郊區(qū)區(qū)委、區(qū)政府高度重視課改工作,經(jīng)費(fèi)投入力度大,教育裝備現(xiàn)代化程度高,抓住了課堂教學(xué)這個(gè)核心,課改工作扎實(shí)有效,走在了全國(guó)農(nóng)村的前列”。
            郊區(qū)在義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)中存在的問(wèn)題主要有兩個(gè):一是教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備的配備和省定標(biāo)準(zhǔn)還有一定差距,特別是教學(xué)儀器、圖書資料、文體器材配備數(shù)量不充足、配備標(biāo)準(zhǔn)不高。二是教師隊(duì)伍的學(xué)科結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)不合理,外語(yǔ)、音樂(lè)、體育、美術(shù)等學(xué)科合格師資短缺數(shù)額較大,加上寄宿制學(xué)校的建立,生活教師等學(xué)校工作崗位的新增,使教師的缺額越來(lái)越大。但由于編制原因,近年來(lái),郊區(qū)不能補(bǔ)充新師資,這些都成為制約郊區(qū)教育改革與發(fā)展的主要因素之一。
            以上不足和問(wèn)題,評(píng)估組已向郊區(qū)進(jìn)行了反饋,區(qū)領(lǐng)導(dǎo)明確表示:今后要繼續(xù)加大教育投入力度,確保在3—5年之內(nèi),使教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備達(dá)到或超過(guò)省定標(biāo)準(zhǔn);繼續(xù)加大對(duì)區(qū)域內(nèi)教師資源的培養(yǎng)和調(diào)配力度,下大力解決教師學(xué)科結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)中的問(wèn)題。同時(shí),我們也建議省政府能夠結(jié)合農(nóng)村教育的實(shí)際需求,在教師編制等方面對(duì)和郊區(qū)情況類似的農(nóng)村縣區(qū)提供一定的政策傾斜,使上述問(wèn)題得到根本解決。
            綜上所述,我們認(rèn)為陽(yáng)泉市郊區(qū)的“義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”工作領(lǐng)導(dǎo)重視、認(rèn)識(shí)到位、措施得力、工作扎實(shí)、成效顯著,各項(xiàng)指標(biāo)基本符合省定標(biāo)準(zhǔn)。為此,評(píng)估組建議省教育廳對(duì)該區(qū)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作進(jìn)行驗(yàn)收。