2.演講稿在不同場合中起著重要的作用，它可以激發(fā)聽眾的思考和情感共鳴。練習演講稿時，要注重語音語調和身體語言的配合，以增強演講的效果和說服力。借鑒他人的演講稿，可以提升自己的寫作水平。
我愛我校的教師演講稿篇一
尊敬的各位領導、老師:。
大家上午好！本場比賽一號選手xx為您帶來題目為《我愛我校，我校更愛我》的演講。一代圣賢孔子在兩千多年前就教誨我們：仁者愛人。冰心老師也說過：“有了愛，便有了一切，有了愛，才有教育的先機?！睆倪@些話語中，我領悟到：教育其實就是一種愛的藝術，就是一種寬容，一份鼓勵，一句提醒，老師的教育就像綿綿春雨，“隨風潛入夜，潤物細無聲”，哪怕是一個鼓勵的眼神，一句親切的話語，都會讓學生備受鼓舞，獲得無窮的信心。一轉眼，我走上教師崗位已經三年了，在這三年中，微笑過、哭泣過、感動過、彷徨過在不斷的嘗試、分析、總結之后，我找到了教師工作中最重要的東西，那就是一顆愛學校、愛學生的心。而讓我徹底明白“一切因愛而生，一切從愛出發(fā)”這句話的真正含義的是我校招生考試時的兩件事：記得那天來參加筆試的學生很多，一位母親帶著她的女兒也來了，進考場，領試卷，答考題一切都是順理成章，小姑娘也并沒有引起我們特別的注意。在規(guī)定的時間內她答完了所有的考題，試卷是我批改的，我在試卷上劃了一連串的驚嘆號，因為每道題的解答過程都是天衣無縫，唯獨最后的答案計算錯誤，除了粗心還是粗心，得知此種情況，校領導和老師不由得為她感到惋惜，所以我就拿著試卷當著家長的面給孩子分析錯誤的原因，而且是義憤填膺。孩子低著頭一語不發(fā)，家長也是強壓怒火。老師越聚越多，正在大家你一言我一語的時候，凌校長招呼我趕緊過去，說：“哪能這樣批評孩子啊，她今晚回去肯定少不了挨揍。”直到這時我才發(fā)現自己剛才的言行是多么的愚蠢。所以從那時起我時時刻刻提醒自己，對孩子的愛不能僅僅停留在口頭上，一定要滲透到思想和行動中去，而且要用最恰當的方式去表達自己的愛。
另一件事也發(fā)生在筆試階段：一位老人帶著自己的孫女來考試，成績很優(yōu)秀，當場就被錄取了，大家都非常高興，幾位老師就跟他們講解入學注意事項并夸孩子很優(yōu)秀，這時一位中年婦女就滿臉笑容的硬往我們老師手里塞梔子花，后來才知道這是小女孩的母親，一位聾啞母親，她用親手栽種的梔子花來表達對我們老師的謝意，在場的所有老師都被感動了我覺得這才是我們付出愛的同時所獲得的最高嘉獎。
愛學生的方式還有很多種，一個慈祥的微笑，一個贊許的目光，一句親切的話語，一條作業(yè)的批語，都會在學生心中激起小小的漣漪。我們還有什么理由不獻出更多的愛，來塑造更多的孩子美好心靈呢？是的，作為一名教師，我們沒有悠閑自在的舒適和安逸，沒有令人羨慕的財富和權利，更沒有顯赫一時的名聲和榮譽。但是，當我們面對孩子們純真的眼神流露著對知識的渴求，當我們看到孩子們作文中寫著對老師的無限信賴，甚至當看到孩子們因我們的努力而取得哪怕是一丁點兒的進步，我想，在那時，我才更真正領會“教師”二字所蘊藏的豐富的內涵，才真正明白“教師”二字所包含的深重的責任。如果一滴水可以反射太陽的光輝，那么一顆心就可以傳遞愛的溫暖，桃李滿天下之日，就是愛滿天下之時。寒來暑往，短短幾年的教書生涯，雖然辛苦，雖然清貧，雖然沒有轟轟烈烈的場面，也沒有驚天動地的業(yè)績。可我體驗到了人生最大的幸福。
選擇大海就乘風破浪選擇藍天就展翅翱翔人生的戰(zhàn)役已經打響我將用拼搏煥發(fā)出最耀眼的光芒彎弓搭箭就要百步穿楊選擇教師無愧忠腸。
我愛我校的教師演講稿篇二
尊敬的(各位)老師，親愛的同學們：
大家好!
今天，我很高興(榮幸)的在這里做這次演講。我演講的題目是《我愛我的校園——西區(qū)中心小學》。
時光匆匆，歲月無情，我們的“西區(qū)中心小學”已走過了近三年的時光。我也近入西區(qū)中心小學兩年多了，在這兩年多的歲月里，我從一個不懂禮貌的孩子變成了一個多次獲得學校頒發(fā)的“文明禮儀之星”的好學生。更主要的是，在時間的匆匆流逝中，我對我們學校感情更深了，更濃了。我以能在西區(qū)中心小學讀書而感到自豪。
我愛我的校園。我們的校園美麗、和諧。同學們個個健康、活潑。我每天最想做的事，就是回學校上課，因為這里有我們尊敬的老師，親如兄弟姐妹的同學。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，同學們不知疲倦的學習著。那種收獲知識的喜悅，更成為一種激勵我進取的力量。寬敞明亮的教室里傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們新世紀學子的心聲?！靶泻竦抡\信事，做健康快樂人”，成為我們西區(qū)中心小學每一個學生的追求。
我愛我的校園。我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭。學校領導和老師們給予了我們親人般的關懷、愛護，同學之間親如兄弟姐妹，這一切都感動著我，溫暖著我，使我對學校產生了一份特殊的濃濃的感情。
中山市優(yōu)秀家長學校;西區(qū)中小學校素質教育目標管理綜合評估一等獎;西區(qū)教學質量綜合評價一等獎;中山市優(yōu)秀體育項目(籃球)傳統(tǒng)學校;學校還被評為中山市衛(wèi)生先進單位;中山市“健康促進學校”首批銅牌學校;中山市文明單位;中山市無吸煙單位;中山市交通安全文明學校等等，取得了一系列的個人和學校的輝惶的成績，贏得社會的廣泛贊譽。
我愛我的校園。我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實基礎。
同學們，讓我們刻苦勤奮，開拓進取，把在西區(qū)中心小學的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶。
我愛我校的教師演講稿篇三
尊敬的各位領導、各位老師：
大家下午好！今天，我站在這個講臺上詮釋“我愛我?！边@個主題。
我不是詩人，不能用優(yōu)美的詩句贊美我們的學校；我也不是哲人，不能用深邃的眼光思考我們的學校不可估量的價值；我更不是歌手，不能用動聽的歌喉歌唱老師們所取得的驕人業(yè)績。然而，我卻有一顆赤誠的心，我要用自己切身的感受，訴說我的心聲！
毋容置疑，梓橦路學校就像一個神話，令很多老師為之向往，如果能到梓橦路做一名老師，成就我做優(yōu)秀教師的夢想，那是多么榮幸的事情！帶著向往和憧憬，去年，我終于夢想成真。
當我來到這片神奇的校園，我是誰已經不重要了，因為哲人說：你是誰并不重要，重要的是你和誰在一起。和勤奮的人在一起，我不會懶惰；和積極的人在一起，我不會消沉；與智者同行，我會不同凡響；與高人為伍，我能登上巔峰。梓橦路學校，有高樓，有大師，有優(yōu)質的教學資源，有一個完美的充滿激情與朝氣的教師團隊。在這樣的團隊，我必須“掃除心理的塵埃，越過心理的障礙，和老師們一起超越平凡、超越自我”。
我的床頭總有一兩本經典的教育書籍，我堅持在睡前看幾頁書。我想，我要真正地理解梓橦文化，成為一名合格而優(yōu)秀的梓橦人，必須加倍努力，不斷學習，除了聆聽教育家的諄諄教誨，還要向身邊的老師學習，感悟他們的教學氣質和專業(yè)精神。每次仰視學校教務處門口的那塊黑板，我都由衷的感到佩服，那漂亮有力的字跡讓我感到汗顏，我要超越自己，首先從寫字做起。每周我都把教務處的通知安排用手機照下來，再轉到電腦上仔細揣摩，我發(fā)誓一定要把字練好，因為只有寫出一手漂亮的好字，才配做梓橦的老師。
每當夜晚我聽到梓潼悠遠的聲音，每當早晨我快步走進掛著燈籠的梓橦大門，每當中午我靜靜地穿過教學大樓那寬敞曲折的文回廊——這時，就有一種精神在激勵著我，鼓舞著我、鞭策著我！這時，我不敢說，我有多么的愛我們的學校，但是，我分明感到我正在接受一種精神的滋養(yǎng)！一種文化的熏陶！
我越來越感受到在梓橦路我就像是孩子得到母親般的呵護，感受到兄弟姐妹般的融融親情，在學校領導的人文關懷下，在老教師的榜樣引導下、在年輕老師的相互鼓勵中，我得到人生的第二次成長。現在，和在座的每一位把青春奉獻給梓橦的老師們比起來，我不敢說，我有多么的愛我們的學校，但是，我分明感到我在為我們有一個共同的名稱——梓橦路學校而驕傲！
“百年名校梓橦路，德韻悠香滿校園；志存高遠展雙翼，科學發(fā)展著華章”，向著“全國一流”的目標，我們的學校正像一只太陽鳥在教育理想的天空中展翅飛翔！“靈性在這里創(chuàng)造，人格在這里升華”，在梓橦路這個能激發(fā)教師潛能爆發(fā)的舞臺上，我們用青春舞動精彩，用汗水澆灌未來！
志承梓橦精神，弘揚梓橦文化，超越自我，成就未來，在梓橦的舞臺上把自己的人生描畫得更加光彩！
謝謝大家！
我愛我校的教師演講稿篇四
尊敬的老師，親的同學們：
大家下午好！
同學們！相信大家也非常喜歡自己的學校吧！當然，我也不例外。雖然我不是詩人，不能優(yōu)美的詩句來謳歌我的學校；我不是學者，不能用深邃的思想來思考我校的價值；我更不是歌手，不能用動聽的音樂來歌詠我校取得的成績。然而我是一名學生，我想用腦海中采擷如花的詞匯構筑我心中最好的樂園，我要用發(fā)自肺腑的情感抒發(fā)出我對電校無限的熱愛！
電校是我們學習的寶地，成長的搖籃。這兒有芬芳腹欲的花草樹木，這兒有相伴昏沉的書聲歌聲，這兒有默默無聞甘于奉獻的老師，他們“春蠶到老絲芳盡，蠟炬成灰淚始干?！边@兒有朝氣蓬勃奮發(fā)向上的同學們，他們“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟?！?BR> 想當初，我像是被炎熱的夏日燒烤著。拉攏著腦袋的小草，中考的失利使我喘不過氣來，我?guī)е扑榈男膩淼搅穗娦?，是電校給了我力量，是老師的呵護和關愛使我重新的站了起來！
每當我心情不好的時候，老師總是找我聊天，了解我內心的想法，幫助我告別憂傷；每當我遇到不平的事情時，老師總為我打抱不平；每當我生病時，老師總是會細心的照顧我們，幫助我們告別病痛的折磨；每當我們驕傲時，老師是我們的催化劑，她告訴我們“虛心使人進步，驕傲使人落后?！泵慨斘覀兏吲d時，老師總是和我們一起分享成功后的喜悅。
平平凡凡的小事，點點滴滴的感動，無不透露出老師對我們的呵護和關愛。她是我們的老師，更是我們生活上的伙伴。
總是在我們迷惘的人生路上，為我們指明前進的道路；在我們黑暗的人生路上，為我們點亮前方的道路；在我困難的人生路上，為我們排憂解難。是老師給了我們一雙強有力的翅膀，讓我們在知識的世界里遨翔！
我知道我能有這么大的改變，是老師的愛給了我力量，讓我有勇氣沖過大海的風浪，是電校給了我力量，讓我重新的站了起來！
謝謝大家，我的演講完畢！
我愛我校的教師演講稿篇五
大家好我今天演講的題目是《我愛我?！贰赡昵?，我經過自己的不懈努力，終于踏入了這座神秘的殿堂;現在我通過自己刻苦的學習，成為我們班級的驕傲。感謝你——榮程中學。
學校愛我們。我們也愛學校。因為愛，我們就有責任，有義務維護學校的集體榮譽，從自己做起，從身邊的小事做起，為學校爭光添彩。
當一群不諳世事的孩子們第一次走進學校大門時，這里，將是我人生發(fā)展的起航碼頭，金色的陽光在校園里灑下了金色的暈圈，走近你，似乎有種久違的溫馨，腦海中不由自主的出現，一副母親微笑著沖我招手的畫面，這使我原本雀躍的心漸漸變?yōu)樘耢o。
在這里，我認識了許多來自不同學校的朋友，大家在一起談天說地，暢語開懷?！爸弘y逢”，大家在閑談時都填了幾分幽默，同時也增長了幾分見識，更讓我深刻感觸的是：每個人都有一顆真誠而又美麗的心靈，每個人都懷有贈人玫瑰，手有余香的康凱，每個人都有似海如江的胸懷，這，讓我更深的愛上了這里，愛上了這似乎永遠不會枯燥的生活!
聽的歌喉歌詠我們的學校。然而，我是這美麗校園中的一員，我想用我腦海中采擷如花的詞匯構筑我心中最美的詩篇，我要用凝重的感情唱出我心中最動人的頌歌——我愛我校。
每當我將目光注視校園的時候，就會感受到一種令人心顫的，滾燙的東西，那是所有榮程中學的學生們對夢想的執(zhí)著，正是這種"拼搏，勵志，刻苦，創(chuàng)新"的精神在激勵著我，鼓舞著我、鞭策著我!我愛我校。
我愛我校，還因為我校有愛生如子的教師。他們有的已過半百，在三尺講臺上辛勤耕耘了三十多個春秋，把他們的大好青春，大好年華全部奉獻給了學校，奉獻給了他們所摯愛的事業(yè)。他們辛辛苦苦、任勞任怨，數十年如一日，默默地奮斗在教學崗位上，甘為"人梯"讓孩子站到自己肩膀上，去攀登科學文化知識的高峰。他們甘為蠟燭，燃燒自己照亮別人，用自己的付出換來一批批學生的成長，成才。
我愛我校，這里是知識的寶庫，是我們獲取力量的源泉。是我們踏向社會的第一扇大門。我愛我校，在這里我們健康的成長，把心中的理想放飛。為了明天的輝煌，我們要現在打下基礎去充實自己，終有一天我們會像鴿子一樣在天空中自由地飛翔，去創(chuàng)造更美好的未來。
坐在寬敞明亮的教室，仿佛置身于一個溫暖的家。這么多的兄弟姐妹，友愛互助，文明禮讓，班里的每個人團結上進，在未來的日子里，我們將風雨同舟，在未來的歲月里，我們將榮辱以共。
現在我才發(fā)現，我有點離不開你了、走近你，溫暖我。我的呼吸脈搏都在和你一同跳動，今日，我為您而驕傲，明日，你將為我而自豪。
謝謝大家，我的演講完畢!
我愛我校的教師演講稿篇六
尊敬的各位領導、各位老師：
下午好！今天我演講的題目是《我和我的學?！贰?BR> 當我第一次高新區(qū)第八小學的大門，走進校園，映入眼簾的是莊嚴挺拔的教學樓，寬闊的操場，別具風格的科教樓，還有頗具現代化特色的多媒體教室。心里暗暗感慨：這學校真好！也正是從那一刻起，我成了八小這個大家庭中的一員。
去年夏天，我懷著理想和對未來新征程的憧憬告別了大學那片勃勃生機的樂土，步入社會，來到了高新區(qū)第八小學。不經意間，我已經與這個溫暖的大家庭成長了一年有余，我由衷的感到驕傲和自豪。雖然我們的學校不大，但樸實無華，教師也更是默默無聞，每天都堅守在自己的崗位上，做著自己的事，一切都只能用“正常工作”這四個字來描述。然而正是在這正常的環(huán)境中，學生更是井然有序，師生之間和睦，生生歡笑不停，師與師之間和諧一致，氣氛融洽，每日踏入校園都會有一種舒爽的感覺。原本稚嫩的我們在學校的引導下逐漸走向成熟，走向理智，逐漸能夠在屬于自己的人生舞臺上從容的面對一切工作和生活。
作為八小的老師，帶著對教師這份職業(yè)的熱愛，憑著一腔熱血，滿懷激情的踏上講臺，就是在這一年多的時間里，我覺得自己時時刻刻被一種巨大的幸福包圍著。有學生帶來的，也有被我們教師強烈的工作欲望所感染的。
現在好像人人都覺得，小學教師的生活不要太輕松，既有雙休，又帶寒暑假，不就是孩子大王嗎？其實，這些人根本就沒有能了解現代教師的工作特點，教師在工作中花費的時間和精力比其他人不知要多多少。
今年的9月10日，我度過了我教師生涯中的第二個教師節(jié)，手拿著孩子們送的雖不名貴但滿是誠心的肥皂花，在同學們聲聲稚氣而又真心的問候中，眼角的濕意泄漏了我滿滿的感動。那一刻，我知道，我是幸福的！
我愛我們學校，還因為我校有著催人奮進的校園文化氛圍。校園文化是一所學校的靈魂，是學校精神和濃厚文化底蘊的沉淀與凝集，是全體教職工辛勤工作碩果的結晶。學校從辦公室到教室，從走廊到樓梯，從一草一樹到一石一墻，處處有文化，真正體現了“每一面墻壁都會說話，每一個角落都有特色，每一處景點都能育人，每一寸土地都有文化效果”的校園文化特色，每當我將目光注視校園的時候，就會感受到一種令人心顫的，滾燙的東西，那是所有冶金人對夢想的執(zhí)著，正是這種精神在激勵著我，鼓舞著我、鞭策著我！我愛我校，我為我們的教師感到驕傲！我愛我校，我更為高品位的校園文化感到自豪！
學校的面貌正在發(fā)生著日新月異的變化。教師是浪花，學校就是大海，一滴水只有放入大海，才不會枯竭。忙碌時校領導的一個微笑，生病時同事們的一聲問候，都帶給我無盡的感動，是學校給了我展示自己能力和施展才華的舞臺，是學校給了我拼搏的勇氣和力量，我將在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡責，以心換心，以愛博愛，傾我所有，去換取明天的桃李芬芳。
我的演講完畢，謝謝大家。
我愛我校的教師演講稿篇七
大家好!
我是,此時此刻,能代表我們班參加這次演講,我感到十分榮幸和自豪。下面我演講的題目是《我愛我的學校》。
那么當我們走在干凈整潔、綠樹成蔭的道路旁,看到果皮紙屑時;當我們坐在整潔明亮、寬敞舒適的教室里,聽到有的同學在走廊吵鬧宣嘩時;當我們看到雪白的墻壁被污染時;當我們路過空無一人的水房,聽到水龍頭嘩嘩作響時;當我們看到低年級小同學跌倒時,我們該怎樣做呢?能視而不見嗎?對,不能!做為一名小學生從背起書包跨入學校大門的那一刻起,我們就成為了學校的主人,學校的一草一木,榮辱興衰都與我們息息相關,我們既然是學校的主人,就要時時發(fā)揮主人的作用,處處屢行主人的職責,用我們的實際行動為我們的學校增添無限光彩。
說到這里,也許有的同學要問:怎樣做才能為學校添光彩呢?其實這一點也不難!只要我們從上課認真聽講做起;從看到果皮紙屑及時拾起做起;從不在走廊吵鬧喧嘩做起;從不欺負弱小同學做起;從不在墻壁上亂寫亂畫做起,從不攀折花草樹木做起;從用后水龍頭及時關上做起;從看到小同學跌倒立刻扶起來做起……只要我們從身邊的點滴小事做起,處處以《小學生日常行為規(guī)范》來衡量自己的言行,我們就能成為一名優(yōu)秀的學生,一名優(yōu)秀的學生本身就為學校增添了光彩。
親愛的同學們,讓我們共同行動起來吧,都來爭做一名優(yōu)秀學生,讓我們時刻謹記《小學生日常行為規(guī)范》《小學生守則》中的內容,讓自己做的更好。讓我們的校園因我們的出色而更加光彩絢麗!
謝謝大家!我的演講完畢!
我愛我校的教師演講稿篇八
尊敬的各位領導，各位老師：
大家下午好！
今天，我站在這個講臺上詮釋“我愛我?！边@個主題，我想：我不是詩人，不能用優(yōu)美的詩句贊美我們的學校；我也不是哲人，不能用深邃的眼光思考我們的學校不可估量的價值；我更不是歌手，不能用動聽的歌喉歌唱老師們所取得的驕人業(yè)績。然而，我卻有一顆赤誠的心，我要用自己切身的感受，訴說我的心聲！
毋容置疑，梓橦路學校就像一個神話，令很多老師為之向往，如果能到梓橦路做一名老師，成就我做優(yōu)秀教師的夢想，那是多么榮幸的事情！帶著向往和憧憬，去年，我終于夢想成真。
當我來到這片神奇的校園，我是誰已經不重要了，因為哲人說：你是誰并不重要，重要的是你和誰在一起。和勤奮的人在一起，我不會懶惰；和積極的人在一起，我不會消沉；與智者同行，我會不同凡響；與高人為伍，我能登上巔峰。梓橦路學校，有高樓，有大師，有優(yōu)質的教學資源，有一個完美的充滿激情與朝氣的教師團隊。在這樣的團隊，我必須“掃除心理的塵埃，越過心理的障礙，和老師們一起超越平凡、超越自己”。
我的床頭總有一兩本經典的教育書籍，我堅持在睡前看幾頁書。我想，我要真正地理解梓橦文化，成為一名合格而優(yōu)秀的梓橦人，必須加倍努力，不斷學習，除了聆聽教育家的諄諄教誨，還要向身邊的老師學習，感悟他們的教學氣質和專業(yè)精神。每次仰視學校教務處門口的那塊黑板，我都由衷的感到佩服，那漂亮有力的字跡讓我感到汗顏，我要超越自己，首先從寫字做起。每周我都把教務處的通知安排用手機照下來，再轉到電腦上仔細揣摩，我發(fā)誓一定要把字練好，因為只有寫出一手漂亮的好字，才配做梓橦的老師。
每當夜晚我聽到梓潼悠遠的聲音，每當早晨我快步走進掛著燈籠的梓橦大門，每當中午我靜靜地穿過教學大樓那寬敞曲折的文回廊——這時，就有一種精神在激勵著我，鼓舞著我、鞭策著我！這時，我不敢說，我有多么的愛我們的學校，但是，我分明感到我正在接受一種精神的滋養(yǎng)！一種文化的熏陶！
我越來越感受到在梓橦路我就像是孩子得到母親般的呵護，感受到兄弟姐妹般的融融親情，在學校領導的人文關懷下，在老教師的榜樣引導下、在年輕老師的相互鼓勵中，我得到人生的第二次成長?，F在，和在座的每一位把青春奉獻給梓橦的老師們比起來，我不敢說，我有多么的愛我們的學校，但是，我分明感到我在為我們有一個共同的名稱——梓橦路學校而驕傲！
“百年名校梓橦路，德韻悠香滿校園；志存高遠展雙翼，科學發(fā)展著華章”，向著“全國一流”的目標，我們的學校正像一只太陽鳥在教育理想的天空中展翅飛翔！“靈性在這里創(chuàng)造，人格在這里升華”，在梓橦路這個能激發(fā)教師潛能爆發(fā)的舞臺上，我們用青春舞動精彩，用汗水澆灌未來！
志承梓橦精神，弘揚梓橦文化，超越自己，成就未來，在梓橦的舞臺上把自己的人生描畫得更加光彩！
謝謝大家！
我愛我校的教師演講稿篇九
我不知道平凡如我的小女孩能不能用我貧瘠的語言表達出我內心深刻的愛。但是，正因為我平凡，我才能更真地發(fā)現生活中的感動;正因為我平凡，我才能用最誠摯的心去愛我的家——我們的班集體。
在我心目中，班級就是我第二個溫暖的家。我愛我的這個家，因為她給我?guī)頂挡磺宓拿篮没貞?。是她，陪我學習，伴我成長;是她，督促我改正錯誤，激勵我不斷上進!
我們的家快樂如詩。在我們這個大家庭中，有39位志趣相投、愛好各異的兄弟姐妹。雖然我們姓氏各異，但是，我們卻有一個共同的名字——子弟學校二年級學生。我們團結，我們充滿夢想。在教室里，我們埋頭學習，徜徉在書的海洋;在操場上，我們活力四射，為了班級體的榮譽而奮力拼搏;在學校外面，我們親如兄弟，一起寫作業(yè)一起玩耍。
班級是我家，在這個家中我們快樂長大。作為家庭中的一名成員，就要從現在做起，從點點滴滴做起，從身邊的小事做起，熱愛老師，熱愛同學，熱愛我們的班集體。
我的演講馬上就要結束了，在此我建議：讓我們一起來努力，共建我們美好的家!
我的演講完畢，謝謝大家!
我愛我校的教師演講稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好。
當你跨進xx小學時，第一眼看見的是一排挺拔的大楊樹。
遠看大楊樹長的比我們的教師還要高，它像大傘，像蘑菇，還像一位慈祥的老人站在教師的前面，好像在觀察著我們的學習。微風輕輕拂過，樹葉發(fā)出沙沙的聲音，真像同學們活潑的笑語。
春天，楊樹發(fā)出嫩黃的芽，不幾天芽已長成了郁郁蔥蔥的樹葉了，這是有許多小鳥在樹上做窩。嘰嘰喳喳的叫，好像在呼喚自己的同伴，給大地喚來了明媚的春光。
夏天，樹葉長的很茂盛，雖然太陽像一個大火球似的炙烤著大地，但是我們不怕，因為有濃密的樹葉給我們遮擋陽光，我們常常坐在楊樹的樹蔭下讀書和學習。
天氣涼了，樹葉黃了，大燕往南飛，秋天到了。樹上的樹葉落了下來，像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞，真時美麗極了。落下來的葉子給一條條小道鋪上了一層厚厚的金黃。
冬天，天氣更冷了，北風呼呼的刮著，這一排排楊樹給我們抵擋強烈的寒風，讓我們穩(wěn)穩(wěn)當當的坐在教室里認真的學習。
我們學校的大楊樹真將強，我們要好好保護它，讓它枝繁葉茂，長壽萬年，給我們xx小學增光添彩。
謝謝大家。
我愛我校的教師演講稿篇十一
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《我愛我?！?。
兩年前，我經過自己的不懈努力，我終于踏入了這座神秘的殿堂；現在我通過自己刻苦的學習，成為我們班級的光榮。感謝你——榮成中學。
晴空萬里，鳥語花香，這里將是我人生的發(fā)展的起航碼頭。溫和的陽光在教學樓上灑下了金色的暈圈，走近你，似乎有種久違的溫馨，腦海中不由自主的出現一副母親微笑著沖我招手的畫面，這使我原本雀躍的心漸漸變?yōu)樘耢o。
在這里，我認識了許多來自不同學校的朋友，大家在一起談天說地，暢語開懷。“知己難逢”，大家在閑談時都填了幾分幽默，同時也增長了幾分見識，更讓我深刻感觸的是：每個人都有一顆真誠而又美麗的心靈，每個人都懷有贈人玫瑰，手有余香的康凱，每個人都有似海如江的胸懷，這，讓我更深的愛上了這里，愛上了這似乎永遠不會枯燥的生活！
我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我們美麗的校園；我不是學者，不能用深邃的思想思考我校的價值；我更不是歌手，不能用動聽的歌喉個用我們的學校。然而，我是這美麗校園中的.一員，我想用我腦海中采擷如花的詞匯構筑我心中最美的詩篇，我要用凝重的感情唱出我心中最動人的頌歌——我愛我校。
坐在寬敞明亮的教室，仿佛置身于一個溫暖的家。這么多的兄弟姐妹，友愛互助，文明禮讓，班里的每個人團結上進，在未來的日子里，我們將風雨同舟，在未來的歲月里，我們將榮辱以共。
現在我才發(fā)現，我有點離不開你了、走近你，溫暖我。我的呼吸脈搏都在和你一同跳動，今天我為您而驕傲，明日，你將為我而自豪。
我愛我校的教師演講稿篇十二
老師、同學們：
你們好！
兩年前，我踏入了這座神秘殿堂；現在我通過自己刻苦學習，成為我們班級光榮。感謝你――新陽中學。
晴空萬里，鳥語花香，這里，將是我人生發(fā)展起航碼頭，溫和陽光在教學樓上灑下了金色暈圈，走近你，似乎有種久違溫馨，腦海中不由自主出現一副母親微笑著沖我招手畫面，這使我原本雀躍心漸漸變?yōu)樘耢o。在這里，我認識了許多來自不同學校朋友，大家在一起談天說地，暢語開懷?！爸弘y逢”，大家在閑談時都添了幾分幽默，同時也增長了幾分見識，更讓我深刻感觸是：每個人都有一顆真誠而又美麗心靈，每個人都懷有贈人玫瑰，手有余香慷慨，每個人都有似海如江胸懷，這，讓我更深愛上了這里，愛上了這似乎永遠不會枯燥生活！
我不是詩人，不能用漂亮詩句謳歌我們美麗校園；我不是學者，不能用深邃思想思考我校價值；我更不是歌手，不能用動聽歌喉歌頌我們學校。然而，我是這美麗校園中一員，我想用我腦海中采擷如花詞匯構筑我心中最美詩篇，我要用凝重感情唱出我心中最動人頌歌――我愛新陽。
坐在寬敞明亮教室，仿佛置身于一個溫暖家。這么多兄弟姐妹，友愛互助，文明禮讓，班里每個人團結上進，在未來日子里，我們將風雨同舟，在未來歲月里，我們將榮辱與共。
現在我才發(fā)現，我有點離不開你了、走近你，溫暖我。我呼吸脈搏都在和你一同跳動。新陽，今天我為您而驕傲，明日，你將為我而自豪！
我愛我校的教師演講稿篇十三
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!
今天，我代表初x班全體同學做這次演講。我演講的題目是《我愛我的校園》。
時光匆匆，歲月無情，我從小學升入中學，轉眼-了。在這歲月里，我從一個少不更事的小女孩變成了一個能夠獨立思考、積極進取的班干部，從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的好學生。更主要的是，在時間的匆匆流逝中，我對我們學校的感情更深了，更濃了。
我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，同學們常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，那種收獲知識時的喜悅，更成為一種激勵我們進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。成為我們中學每一個學生的追求。思想匯報專題我們的校園歡樂、溫馨。老師們給予了我們親人般的關懷和愛護，同學之間互相幫助共同進步，親如兄弟姐妹。就是我們的家。
我們的學校是人才的搖籃、我們的學校是農村初級中學的樣板。遠的不說，單是近幾年，我們的學校先后被省、市縣評為先進示范學校、文明學校。又光榮地躍升為二級一等學校，躋身于名校行列。與此同時，我們學校今年在擴大辦學規(guī)模的同時，又向名牌學校穩(wěn)步前進，滿懷信心地爭取省級學校稱號，這對每一個中學的人來說更是一件值得驕傲的事。
我愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實的基礎。同學們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進取，把在學的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶。
我的演講到此結束，謝謝大家!
我愛我校的教師演講稿篇十四
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好，今天我為大家演講的題目是：我愛我校。
我的校園，是一個美麗的校園，是我學習的搖籃，是我成長的地方。
我是一名小學一年級的新生。學校校園是我上幼兒園時就向往的地方，看著哥哥姐姐們背著書包，帶著鮮艷的紅領巾，踏著輕快的步伐進入學校。我是真的很羨慕他們的。今天，我也背上了我的書包，里面裝滿了新發(fā)的課本，我也到了我曾經向往的學校。進入了校園，突然覺得，我長大了，我好開心。校園里的一切都是那么的新鮮，新的老師，新的朋友。同時，在校園里，我學習到了知識，增長了見識，很多很多在幼兒園學不到的東西。我在校園里健康、快樂的成長。我努力，我學習，成為了第一批少先隊員。當那鮮艷的紅領巾戴在我脖子上的`那一刻，我也感到深深的自豪。當我第一次考試，得到好的成績，那份激動的心情，實在是太美妙了。
我愛我校，感謝你，校園。感謝你，老師。感謝你，我的同學們!
我是一名一年級新生，也是一名少先隊員。
我的校園，我夢開始的地方!
我愛我校的教師演講稿篇十五
各位老師：
大家好！今天，是我第一次鄭重的站在演講臺上，雖然這個演講臺不是那么華麗耀眼，但我依然充滿熱情。因為我不是詩人，所以我不能用漂亮的詩句謳歌我的學校；我也不是學者，不能用深邃的思想思考我校的價值；我更不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我校取得的成績。然而，我是教師，我想用我腦海中采擷如花的詞匯，構筑我心中最美好的詩篇；我要用凝重的感情，唱出我最動人的頌歌我愛我校。
我愛我們學校，是因為我校有一支勇于開拓、甘于奉獻、作風正派、干正務實的領導干部隊伍。他們本著一切為了學生、為了學生的一切、為了一切的學生的辦學宗旨，大膽改革，使我校的課程改革走在了的最前列，并取得了可喜的成績。我們經過努力探索有了具有自我特色的課堂教學模式，這種模式既培養(yǎng)了學生的自主探索能力和創(chuàng)新能力，也提高了課堂教學效率，贏得到家長和學生的一致贊賞。
在建校這幾年中，校領導一直在努力改善校園環(huán)境，爭取為老師們提供好的工作場所，校園網絡也為教學工作打開了一扇窗，使我們能夠最快的了解社會信息，關注教育動態(tài)。我們的領導在生活上也無微不至的關心照顧每一位教師。有的老師生病了，他們前去探視。哪位老師家里有什么困難，他們就帶去關心、帶去問候，在精神上給予極大的安慰。
都說學校與社會相比，是一片凈土，少了勾心斗角，沒了爾虞我詐，我們中心小學則更是凈土中最純潔的那一部分。有了不足，聽到的更多是鼓勵；犯了錯誤，看到的還是寬容。所以，我在中心小學的這幾年，從為人處事，到專業(yè)業(yè)務，都收獲頗多。
我愛我校，還因為我校有一大批愛崗敬業(yè)，無私奉獻、以校為家、愛生如子的教師。他們有的已過半百，在三尺講臺上辛勤耕耘了三十多個春秋，把他們的大好青春，大好年華全部奉獻給了學校，奉獻給了他們所摯愛的事業(yè)。他們辛辛苦苦、任勞任怨，數十年如一日，默默地奮斗在教學崗位上，甘為人梯讓孩子站到自己肩膀上，去攀登科學文化知識的高峰。他們甘為蠟燭，燃燒自己照亮別人，用自己的付出換來一批批學生的成長，成才。在他們的帶動下，我們中青年教師更增加了熱愛教育事業(yè)的信心，肩負著學校教育教學的重任，成為我校的中堅力量。
每當我將目光注視校園的時候，就會感受到一種令人心顫的，滾燙的東西，那是所有中心小學人對夢想的執(zhí)著，正是這種勤業(yè)，勵志，求是，創(chuàng)新的精神在激勵著我，鼓舞著我、鞭策著我！我愛我校，我為我們的教師感到驕傲！我愛我校，我更為我們的學校感到自豪！
生命屬于我們只有一次，我們應該把它描畫得更加光彩。讓我們高舉象征青春活力的綠色精英團大旗，在家長和學生期望、信賴的目光中走向磨難，去作韌性的拼搏，走向東方，笑迎初升的朝陽，走向成功，去鑄就人生的輝煌吧。
謝謝大家！
我愛我校的教師演講稿篇十六
雖然來到六十六中，僅僅六年，但我卻深深地愛著這里。我深愛這里，原因有三。
一是我從這片校園中得到了母性般的呵護，使我在這里得以第二次的成長，感恩的心，使我深愛這里。都說學校與社會相比，是一片凈土，少了勾心斗角，沒了爾虞我詐，六十六中則是凈土中最純潔的那一部分。有了不足，聽到的更多是鼓勵；犯了錯誤，看到的還是寬容。所以，我在六十六中這六年，從人生處事，從專業(yè)業(yè)務，收獲頗豐。難以忘懷，20xx年7月，我調入六十六中，參加了第一次全體會之后，因為要新開工資存折，很長時間之后，才返回到學校。發(fā)現學校中還有一位素不相識的老師等著我，我沒有領取分發(fā)的水產，又聯系不上我，一直在學校等了我兩個多小時。……感動……后來我們相識，是生物實驗室的楊老師。難以忘懷，新來到六十六中，面對更多的是從來沒有接觸過的網絡設備，工作無從下手，同事們不厭其煩，手把手的教我，帶著我學習，工作；更難以忘懷，同事們?yōu)榱苏疹櫸业纳眢w，享受著特級待遇，重活不讓我干，連彎腰的活都攔著我，同事一聲聲關切的問候，連我自己都忘記了生日，卻能收到短信的祝?！磺?，一切，都使我感動，我沒有理由不愛她。
我愛這里第二個理由是我對待她像對待自己的孩子一樣，關心他，喜歡他。這種感覺，是我有了孩子之后，我才體會到。我愛我的兒子，生他，養(yǎng)他，看著他成長，為他的高興，也為他著急。這種感覺，與我對這片校園一樣。我把學?，F代化建設分為兩個階段，一個階段是以閉路，錄音機，幻燈等為主的'階段，一個是以計算機，網絡為主的階段。我來校這六年，正是第二階段的建設。學校的每一臺電腦，每一個網絡節(jié)點，每一臺電教設備，都有我的汗水，都有我指紋。哪里是優(yōu)勢，哪里是瓶頸，哪里是完全可靠，哪里需要倍加呵護，我都一清二楚。看著他建設，看著他健康使用，我總有一種父親的感覺。
我愛這里第三個理由是我愛她就是愛自己。愛自己就是自愛，珍惜自己的名譽，珍惜自己的健康。愛自己并非是自私的，我不單單是為自己而活著，我的名譽，我的健康同樣了屬于我的家庭，我的親人，為了她們，我更要好好愛自己。同樣，這片校園的名譽，這片校園的健康也是屬于我自己的，因為她的興旺，我能自豪的，底氣十足的說：我是六十六中人。
我愛這片校園，我希望她健康，希望她發(fā)展。我像愛母親一樣，容不得別人抵毀她，更容不得陰奉陽違，好大喜功，夸夸其談，在其位，不謀其事等一切影響她發(fā)展的行為；愛他像愛孩子一樣，既要百般呵護其成長，但發(fā)現他生病時，不諱疾忌醫(yī)，保證他積極向上的成長；愛她像愛自己一樣，自尊，自強，自信，盡我最大能力建設，使她興旺發(fā)達。
我愛我校的教師演講稿篇十七
尊敬的各位領導、老師：
大家好!
今天，我演講的題目是“學校為我，我愛我?！?。
我羨慕詩人，因為他可以用如詩如畫的語言去贊美他心中所愛;我羨慕歌手，因為他可以用動聽的歌聲去吟唱帶給他的感動;我更羨慕學者，因為他可以用哲學的思想去思考有價值的事情。然而，羨慕歸羨慕，我只是一名普通的不能在普通的一線教師，我只能用自己腦海中那樸實的語句來表達我的愛，表達我對學校最真摯的愛。
我愛我的學校，因為這里有為學校發(fā)展嘔心瀝血的校長;這里有為教師成長不辭辛苦的主任;這里有為學生學生費盡心思的教師;這里有天真爛漫的孩子們。
曾記得，三小老校址那較差的教學環(huán)境，夏天還好，到了冬天，無論在教室還是在辦公室，那厚厚的羽絨服怎能脫掉。為了教師、學生能有好的工作、學習環(huán)境，校長有多少個白日到處奔波，好話說盡，又有多少個夜晚輾轉反側，不能入睡。還好，皇天不負有心人，在校長、主任的努力下，我們終于盼來了正是遷址的日子。浩浩蕩蕩的搬家大隊在老校址與新校址中穿梭，無論是學生、老師還是家長，臉上無不流露出幸福的笑容。當我?guī)ьI著學生們進入這寬敞的教學樓，坐在窗明幾凈的教室時，大家歡呼雀躍，開心的話語不絕于耳。
進入新校址已有四年，在這四年中我們的學校又有了翻天覆地的變化。設備齊全的實驗室、圖書室，不僅開闊了學生的視野;各班配備的多媒體，為老師的教學提供了方便;耳目一新的白板設備引來了各校的參觀學習;寬敞舒適的階梯教室迎接了多次市區(qū)級活動;供教師鍛煉娛樂的乒乓球室總能傳出老師們愉悅的笑聲;綠油油地毯式操場更是樂壞了貪玩的學生。一切的一切，無不凝結著學校領導的艱辛努力，有了他們，我們的校園花更紅了，草更綠了，老師、學生們的笑容更多了。
我愛我校的教師演講稿篇十八
尊敬的各位領導、老師：
下午好！今天我演講的題目是《我和我的學?！贰?BR> 20xx年9月11日我第一次高新區(qū)第八小學的大門，走進校園，映入眼簾的是莊嚴挺拔的教學樓，寬闊的操場，別具風格的科教樓，還有頗具現代化特色的多媒體教室。心里暗暗感慨：這學校真好！也正是從那一刻起，我成了八小這個大家庭中的一員。
去年夏天，我懷著理想和對未來新征程的憧憬告別了大學那片勃勃生機的樂土，步入社會，來到了高新區(qū)第八小學。不經意間，我已經與這個溫暖的大家庭成長了一年有余，我由衷的感到驕傲和自豪。雖然我們的學校不大，但樸實無華，教師也更是默默無聞，每天都堅守在自己的崗位上，做著自己的事，一切都只能用“正常工作”這四個字來描述。然而正是在這正常的環(huán)境中，學生更是井然有序，師生之間和睦，生生歡笑不停，師與師之間和諧一致，氣氛融洽，每日踏入校園都會有一種舒爽的感覺。原本稚嫩的我們在學校的引導下逐漸走向成熟，走向理智，逐漸能夠在屬于自己的人生舞臺上從容的面對一切工作和生活。
作為八小的老師，帶著對教師這份職業(yè)的熱愛，憑著一腔熱血，滿懷激情的踏上講臺，就是在這一年多的時間里，我覺得自己時時刻刻被一種巨大的幸福包圍著。有學生帶來的，也有被我們教師強烈的工作欲望所感染的。
現在好像人人都覺得，小學教師的生活不要太輕松，既有雙休，又帶寒暑假，不就是孩子大王嗎？其實，這些人根本就沒有能了解現代教師的工作特點，教師在工作中花費的時間和精力比其他人不知要多多少。
今年的9月10日，我度過了我教師生涯中的第二個教師節(jié)，手拿著孩子們送的雖不名貴但滿是誠心的肥皂花，在同學們聲聲稚氣而又真心的問候中，眼角的濕意泄漏了我滿滿的感動。那一刻，我知道，我是幸福的！
我愛我們學校，還因為我校有著催人奮進的校園文化氛圍。校園文化是一所學校的靈魂，是學校精神和濃厚文化底蘊的沉淀與凝集，是全體教職工辛勤工作碩果的結晶。學校從辦公室到教室，從走廊到樓梯，從一草一樹到一石一墻，處處有文化，真正體現了“每一面墻壁都會說話，每一個角落都有特色，每一處景點都能育人，每一寸土地都有文化效果”的校園文化特色，每當我將目光注視校園的時候，就會感受到一種令人心顫的，滾燙的東西，那是所有冶金人對夢想的執(zhí)著，正是這種精神在激勵著我，鼓舞著我、鞭策著我！我愛我校，我為我們的教師感到驕傲！我愛我校，我更為高品位的校園文化感到自豪！
學校的面貌正在發(fā)生著日新月異的變化。教師是浪花，學校就是大海，一滴水只有放入大海，才不會枯竭。忙碌時校領導的一個微笑，生病時同事們的一聲問候，都帶給我無盡的感動，是學校給了我展示自己能力和施展才華的舞臺，是學校給了我拼搏的勇氣和力量，我將在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡責，以心換心，以愛博愛，傾我所有，去換取明天的桃李芬芳。
我的演講完畢謝謝大家。
我愛我校的教師演講稿篇十九
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！我是來自x班的xxx。今天，站在這里，面對這么多注視的目光，發(fā)表演講，展示自己，對我來說既是一個考驗，又是一次難得的機會。青春無幾，時不待我。感謝老師和同學們給我這次鍛煉的機會。
今天，作為x中一名初一的新生站在這里，我最想說的話是：我驕傲—因為我是一名x中的學生；我自豪—因為我是x中的一名學生。我演講的題目是《我愛我?！?。
我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的學校；我不是學者，不能用深邃的思想思考我校的價值；我不是歌手，不能用歌喉歌詠我校取得的成績。然而，作為一名學生，一名來自x中實驗部的學生，我會用我最真摯的愛，采擷我腦海中如花的詞匯，構筑我心目中最美好的詩篇，唱出最動人的旋律—我愛我校，我敬我?guī)煛?BR> 我與三中，有著一段不同尋常的緣分。兒時，我家與實驗部九中只有一墻之隔。夏日的黃昏，媽媽會帶我到這里玩耍。常常，我會在綠色的草地上奔跑，捉蚱蜢；在光滑的雙杠上小坐，任風肆意吹過；在秋千板上地高高地蕩起，歡快的叫聲驚得樹中的小鳥飛起。偶爾，也會在教學樓旁偷聽初三老師講課，心中充滿對初中生活的憧憬。……幾年后的今天，我成為了三中新生中的一員。再次踏進這所學校，望著熟悉的一切，所有美好的回憶在那一刻被喚醒。相逢是首歌，與三中相逢是一首愉快的歌，更是一首幸福的歌。因為，從大人口中知道三中建校至今有28年的歷史，在社會上享有很高的聲譽。學校有著一支師資雄厚，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，愛生如子的優(yōu)秀教師隊伍。歷年中考成績輝煌。慕名來到這里，與這所學校再次重逢，我是幸福的！雖然進班還只有幾天，但我已經喜歡上我的老師們和同學們。走進班級，我看到的是同學們笑靨如花，教師和藹可親，幾天的接觸中，我感受到了老師們的幽默風趣，兢兢業(yè)業(yè)。他們熱心地幫助我們熟悉陌生的環(huán)境，盡快融入到新的學習節(jié)奏中去；他們耐心的.輔導我們，生怕我們輸在起跑線上；他們時刻關注著我們。在這樣的一個大家庭里，我想每一位同學都將對未來三年的初中生活充滿信心，無限憧憬。
一日為師，終生為父。有人說：“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣！”而我們的老師，所給予我們的愛恰恰就是這種神圣。“教育沒有愛就成了無水之池”我們的老師們，他們也有自己的家庭，但他們深藏疏忽父母妻兒的內疚，深藏內心的疲倦，每天面對我們的總是一張真誠的笑臉。青春是無際的海洋，老師，您則是大海中的渡輪，在暴風雨中穿行為的只是把我們送達彼岸。老師，謝謝您，我們會永遠愛您，尊敬您。
同學們，就讓我們將心底的那份對老師，對學校的摯愛以最簡單的方式表達出來吧。讓我們以尊師愛校為動力，以理想，信心為針，以勤奮，拼搏為絲，去編織自己彩色的夢！愛我三中，敬我老師，讓這一良好的風尚把老師和我們學生僅僅聯系在一起，將師生之情，溢滿校園。
我的演講完畢，謝謝大家！
我愛我校的教師演講稿篇二十
是她讓我懂得做人的根本，是她一步步地撫育我長大，是她把我從一個無知的孩童變成一個上進、勇敢的人，她就是我生活、學習多年的學?！獨饣中W。
一進校門，瑯瑯的讀書聲環(huán)繞耳邊。穿過教學樓的后門，你的眼前一亮，紅色的塑膠跑道，綠色的草坪操場，兩旁都栽著高大的楊樹，就如一群忠實的守衛(wèi)者。最引人注目的就是那面凹凸不平的攀巖墻了！彎彎曲曲的三個攀巖道，分別為初級、中級、高級道，像一條條顏色各異的龍，蜿蜒盤旋在高空。攀巖墻上有像瑪瑙似的攀巖石，好看極了！當你攀到頂峰時，你會有快樂、自豪加恐懼的復雜感覺，但更多的是你戰(zhàn)勝自我的愉悅。
一上課，操場靜得出奇，像一個安詳的老人?？梢淮蛳抡n鈴，同學們就一窩蜂地涌出教室，操場就成了同學們歡樂的海洋。瞧，乒乓球桌旁圍滿了人，加油聲、嘆息聲、歡呼聲交織成一片。看，籃球場地是高年級大哥哥們的地盤，激烈地你爭我奪，漂亮地三步跨欄，真讓人羨慕！剛入學的小朋友們，操場好似他們的一張大床，有的伸展雙臂平躺于草坪，眼望藍天，盡情享受著那份休閑和愜意；有的面對面兩兩相坐，邊拍手邊念叨著什么。
同學們的歡樂時光莫過于冬季。下課鈴一響，寂靜的操場就沸騰了起來，有的打雪仗，有的堆雪人，有的滾雪球。而此時刻，操場又變成了同學們另一個歡樂的場所——溜冰場。有的蹲在后面，幸福的伸出雙手，讓前兩個人拉著滑，他們輪流享受溜冰帶來的快樂。有的蹲在地上，另一個人抓著他上伸的手不停轉圈，還真像專業(yè)溜冰員呀！幾個同學手拉手一起跑幾步，借著沖擊力滑出去，再順勢轉幾個圈，有的摔了大屁墩，卻笑得更歡了！
我愛我的學校，我喜歡沉浸在這樣的歡樂中，喜歡在圖書室靜靜地享受閱讀的快樂，喜歡實驗室?guī)Ыo我創(chuàng)作的靈感，喜歡電腦室?guī)疫M入另一個新奇的世界。
我愛我校的教師演講稿篇二十一
尊敬的領導，老師們，親愛的同學們：
大家好，我是來自x年級x班的xx，我演講的題目是《我愛我的校園》。
“輕輕的海風悠悠傳送，優(yōu)秀的人才徐徐匯攏?！卑殡S著嘹亮的歌聲，我們岳新中學迎來了每一天的校園生活。校園是我的第二個家，這個家再小，在我的眼中也是一個溫暖幸福的港灣。
曾記得，我們以前還是一所教學設施不怎么好，辦學聲譽令家長不滿意的學校，到了現在，我們的學校以舊貌換新顏，新的教學樓拔地而起，學校的紀律也好了很多，她去的的成績是有目共睹的，一顆新星正從徐匯的大地上冉冉升起。
我們的校園，是一座比較美麗的校園。清晨你一走進校園，就可以看到兩排高大的松柏守在道路的兩旁，以不屈的.綠意向我們展示了它傲然的身影。舉目望去，一座現代化的教學大樓矗立在眼前，與另外一座大樓守望著，操場中有一顆老樹，他長得枝繁葉茂，令人頓時覺得神清氣爽。
我愛我們的同學，他們是一群上進活潑的少年。每當鈴聲響起，朗朗的讀書聲在校園的上空回蕩，他們認真傾聽著老師的講解，盡情遨游于知識的海洋中。課間，校園的每一個角落都留下了同學們追逐嬉戲的身影，乒乓臺，音樂教室，籃球場以及寬大的'操場。學校為學生提供了一片沃土，使他們在這里茁壯成長。運動會上，同學們矯健的身影在運動場上縱橫馳騁，盡顯青春的訊息。藝術節(jié)上，同學們聲情并茂，以多姿多彩的節(jié)目來展示我們一代少年的風采。
我愛我們的老師，他們是敬業(yè)愛崗的園丁，他們在教育的園地里傳道授業(yè)，解決我們在學習中遇到的困惑。他們辛勤地耕耘著。在講臺上，他們撒下知識的種子，為我們的成長提供滋養(yǎng)，教研活動中，他們?yōu)槲覀冎v了每一節(jié)課，各抒己見，展開熱烈的討論。華燈初上，校園一片寂靜，然而，辦公室里的燈依然亮著，我們的老師仍然在燈下批改著作業(yè)。朝花夕拾，春種秋收，正是老師們的一言語，一筆一劃，幫助我們的同學們勾畫出自己的藍圖。
我們的學校正處于發(fā)展壯大之中，今天，她以卓越的成績贏得了社會的認可，明天，她的成就將更輝煌。愿我們師生共同努力，為她的明天譜寫一曲華美的樂章。
我的演講到此結束，謝謝大家!
我愛我校的教師演講稿篇一
尊敬的各位領導、老師:。
大家上午好！本場比賽一號選手xx為您帶來題目為《我愛我校，我校更愛我》的演講。一代圣賢孔子在兩千多年前就教誨我們：仁者愛人。冰心老師也說過：“有了愛，便有了一切，有了愛，才有教育的先機?！睆倪@些話語中，我領悟到：教育其實就是一種愛的藝術，就是一種寬容，一份鼓勵，一句提醒，老師的教育就像綿綿春雨，“隨風潛入夜，潤物細無聲”，哪怕是一個鼓勵的眼神，一句親切的話語，都會讓學生備受鼓舞，獲得無窮的信心。一轉眼，我走上教師崗位已經三年了，在這三年中，微笑過、哭泣過、感動過、彷徨過在不斷的嘗試、分析、總結之后，我找到了教師工作中最重要的東西，那就是一顆愛學校、愛學生的心。而讓我徹底明白“一切因愛而生，一切從愛出發(fā)”這句話的真正含義的是我校招生考試時的兩件事：記得那天來參加筆試的學生很多，一位母親帶著她的女兒也來了，進考場，領試卷，答考題一切都是順理成章，小姑娘也并沒有引起我們特別的注意。在規(guī)定的時間內她答完了所有的考題，試卷是我批改的，我在試卷上劃了一連串的驚嘆號，因為每道題的解答過程都是天衣無縫，唯獨最后的答案計算錯誤，除了粗心還是粗心，得知此種情況，校領導和老師不由得為她感到惋惜，所以我就拿著試卷當著家長的面給孩子分析錯誤的原因，而且是義憤填膺。孩子低著頭一語不發(fā)，家長也是強壓怒火。老師越聚越多，正在大家你一言我一語的時候，凌校長招呼我趕緊過去，說：“哪能這樣批評孩子啊，她今晚回去肯定少不了挨揍。”直到這時我才發(fā)現自己剛才的言行是多么的愚蠢。所以從那時起我時時刻刻提醒自己，對孩子的愛不能僅僅停留在口頭上，一定要滲透到思想和行動中去，而且要用最恰當的方式去表達自己的愛。
另一件事也發(fā)生在筆試階段：一位老人帶著自己的孫女來考試，成績很優(yōu)秀，當場就被錄取了，大家都非常高興，幾位老師就跟他們講解入學注意事項并夸孩子很優(yōu)秀，這時一位中年婦女就滿臉笑容的硬往我們老師手里塞梔子花，后來才知道這是小女孩的母親，一位聾啞母親，她用親手栽種的梔子花來表達對我們老師的謝意，在場的所有老師都被感動了我覺得這才是我們付出愛的同時所獲得的最高嘉獎。
愛學生的方式還有很多種，一個慈祥的微笑，一個贊許的目光，一句親切的話語，一條作業(yè)的批語，都會在學生心中激起小小的漣漪。我們還有什么理由不獻出更多的愛，來塑造更多的孩子美好心靈呢？是的，作為一名教師，我們沒有悠閑自在的舒適和安逸，沒有令人羨慕的財富和權利，更沒有顯赫一時的名聲和榮譽。但是，當我們面對孩子們純真的眼神流露著對知識的渴求，當我們看到孩子們作文中寫著對老師的無限信賴，甚至當看到孩子們因我們的努力而取得哪怕是一丁點兒的進步，我想，在那時，我才更真正領會“教師”二字所蘊藏的豐富的內涵，才真正明白“教師”二字所包含的深重的責任。如果一滴水可以反射太陽的光輝，那么一顆心就可以傳遞愛的溫暖，桃李滿天下之日，就是愛滿天下之時。寒來暑往，短短幾年的教書生涯，雖然辛苦，雖然清貧，雖然沒有轟轟烈烈的場面，也沒有驚天動地的業(yè)績。可我體驗到了人生最大的幸福。
選擇大海就乘風破浪選擇藍天就展翅翱翔人生的戰(zhàn)役已經打響我將用拼搏煥發(fā)出最耀眼的光芒彎弓搭箭就要百步穿楊選擇教師無愧忠腸。
我愛我校的教師演講稿篇二
尊敬的(各位)老師，親愛的同學們：
大家好!
今天，我很高興(榮幸)的在這里做這次演講。我演講的題目是《我愛我的校園——西區(qū)中心小學》。
時光匆匆，歲月無情，我們的“西區(qū)中心小學”已走過了近三年的時光。我也近入西區(qū)中心小學兩年多了，在這兩年多的歲月里，我從一個不懂禮貌的孩子變成了一個多次獲得學校頒發(fā)的“文明禮儀之星”的好學生。更主要的是，在時間的匆匆流逝中，我對我們學校感情更深了，更濃了。我以能在西區(qū)中心小學讀書而感到自豪。
我愛我的校園。我們的校園美麗、和諧。同學們個個健康、活潑。我每天最想做的事，就是回學校上課，因為這里有我們尊敬的老師，親如兄弟姐妹的同學。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，同學們不知疲倦的學習著。那種收獲知識的喜悅，更成為一種激勵我進取的力量。寬敞明亮的教室里傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們新世紀學子的心聲?！靶泻竦抡\信事，做健康快樂人”，成為我們西區(qū)中心小學每一個學生的追求。
我愛我的校園。我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭。學校領導和老師們給予了我們親人般的關懷、愛護，同學之間親如兄弟姐妹，這一切都感動著我，溫暖著我，使我對學校產生了一份特殊的濃濃的感情。
中山市優(yōu)秀家長學校;西區(qū)中小學校素質教育目標管理綜合評估一等獎;西區(qū)教學質量綜合評價一等獎;中山市優(yōu)秀體育項目(籃球)傳統(tǒng)學校;學校還被評為中山市衛(wèi)生先進單位;中山市“健康促進學校”首批銅牌學校;中山市文明單位;中山市無吸煙單位;中山市交通安全文明學校等等，取得了一系列的個人和學校的輝惶的成績，贏得社會的廣泛贊譽。
我愛我的校園。我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實基礎。
同學們，讓我們刻苦勤奮，開拓進取，把在西區(qū)中心小學的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶。
我愛我校的教師演講稿篇三
尊敬的各位領導、各位老師：
大家下午好！今天，我站在這個講臺上詮釋“我愛我?！边@個主題。
我不是詩人，不能用優(yōu)美的詩句贊美我們的學校；我也不是哲人，不能用深邃的眼光思考我們的學校不可估量的價值；我更不是歌手，不能用動聽的歌喉歌唱老師們所取得的驕人業(yè)績。然而，我卻有一顆赤誠的心，我要用自己切身的感受，訴說我的心聲！
毋容置疑，梓橦路學校就像一個神話，令很多老師為之向往，如果能到梓橦路做一名老師，成就我做優(yōu)秀教師的夢想，那是多么榮幸的事情！帶著向往和憧憬，去年，我終于夢想成真。
當我來到這片神奇的校園，我是誰已經不重要了，因為哲人說：你是誰并不重要，重要的是你和誰在一起。和勤奮的人在一起，我不會懶惰；和積極的人在一起，我不會消沉；與智者同行，我會不同凡響；與高人為伍，我能登上巔峰。梓橦路學校，有高樓，有大師，有優(yōu)質的教學資源，有一個完美的充滿激情與朝氣的教師團隊。在這樣的團隊，我必須“掃除心理的塵埃，越過心理的障礙，和老師們一起超越平凡、超越自我”。
我的床頭總有一兩本經典的教育書籍，我堅持在睡前看幾頁書。我想，我要真正地理解梓橦文化，成為一名合格而優(yōu)秀的梓橦人，必須加倍努力，不斷學習，除了聆聽教育家的諄諄教誨，還要向身邊的老師學習，感悟他們的教學氣質和專業(yè)精神。每次仰視學校教務處門口的那塊黑板，我都由衷的感到佩服，那漂亮有力的字跡讓我感到汗顏，我要超越自己，首先從寫字做起。每周我都把教務處的通知安排用手機照下來，再轉到電腦上仔細揣摩，我發(fā)誓一定要把字練好，因為只有寫出一手漂亮的好字，才配做梓橦的老師。
每當夜晚我聽到梓潼悠遠的聲音，每當早晨我快步走進掛著燈籠的梓橦大門，每當中午我靜靜地穿過教學大樓那寬敞曲折的文回廊——這時，就有一種精神在激勵著我，鼓舞著我、鞭策著我！這時，我不敢說，我有多么的愛我們的學校，但是，我分明感到我正在接受一種精神的滋養(yǎng)！一種文化的熏陶！
我越來越感受到在梓橦路我就像是孩子得到母親般的呵護，感受到兄弟姐妹般的融融親情，在學校領導的人文關懷下，在老教師的榜樣引導下、在年輕老師的相互鼓勵中，我得到人生的第二次成長。現在，和在座的每一位把青春奉獻給梓橦的老師們比起來，我不敢說，我有多么的愛我們的學校，但是，我分明感到我在為我們有一個共同的名稱——梓橦路學校而驕傲！
“百年名校梓橦路，德韻悠香滿校園；志存高遠展雙翼，科學發(fā)展著華章”，向著“全國一流”的目標，我們的學校正像一只太陽鳥在教育理想的天空中展翅飛翔！“靈性在這里創(chuàng)造，人格在這里升華”，在梓橦路這個能激發(fā)教師潛能爆發(fā)的舞臺上，我們用青春舞動精彩，用汗水澆灌未來！
志承梓橦精神，弘揚梓橦文化，超越自我，成就未來，在梓橦的舞臺上把自己的人生描畫得更加光彩！
謝謝大家！
我愛我校的教師演講稿篇四
尊敬的老師，親的同學們：
大家下午好！
同學們！相信大家也非常喜歡自己的學校吧！當然，我也不例外。雖然我不是詩人，不能優(yōu)美的詩句來謳歌我的學校；我不是學者，不能用深邃的思想來思考我校的價值；我更不是歌手，不能用動聽的音樂來歌詠我校取得的成績。然而我是一名學生，我想用腦海中采擷如花的詞匯構筑我心中最好的樂園，我要用發(fā)自肺腑的情感抒發(fā)出我對電校無限的熱愛！
電校是我們學習的寶地，成長的搖籃。這兒有芬芳腹欲的花草樹木，這兒有相伴昏沉的書聲歌聲，這兒有默默無聞甘于奉獻的老師，他們“春蠶到老絲芳盡，蠟炬成灰淚始干?！边@兒有朝氣蓬勃奮發(fā)向上的同學們，他們“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟?！?BR> 想當初，我像是被炎熱的夏日燒烤著。拉攏著腦袋的小草，中考的失利使我喘不過氣來，我?guī)е扑榈男膩淼搅穗娦?，是電校給了我力量，是老師的呵護和關愛使我重新的站了起來！
每當我心情不好的時候，老師總是找我聊天，了解我內心的想法，幫助我告別憂傷；每當我遇到不平的事情時，老師總為我打抱不平；每當我生病時，老師總是會細心的照顧我們，幫助我們告別病痛的折磨；每當我們驕傲時，老師是我們的催化劑，她告訴我們“虛心使人進步，驕傲使人落后?！泵慨斘覀兏吲d時，老師總是和我們一起分享成功后的喜悅。
平平凡凡的小事，點點滴滴的感動，無不透露出老師對我們的呵護和關愛。她是我們的老師，更是我們生活上的伙伴。
總是在我們迷惘的人生路上，為我們指明前進的道路；在我們黑暗的人生路上，為我們點亮前方的道路；在我困難的人生路上，為我們排憂解難。是老師給了我們一雙強有力的翅膀，讓我們在知識的世界里遨翔！
我知道我能有這么大的改變，是老師的愛給了我力量，讓我有勇氣沖過大海的風浪，是電校給了我力量，讓我重新的站了起來！
謝謝大家，我的演講完畢！
我愛我校的教師演講稿篇五
大家好我今天演講的題目是《我愛我?！贰赡昵?，我經過自己的不懈努力，終于踏入了這座神秘的殿堂;現在我通過自己刻苦的學習，成為我們班級的驕傲。感謝你——榮程中學。
學校愛我們。我們也愛學校。因為愛，我們就有責任，有義務維護學校的集體榮譽，從自己做起，從身邊的小事做起，為學校爭光添彩。
當一群不諳世事的孩子們第一次走進學校大門時，這里，將是我人生發(fā)展的起航碼頭，金色的陽光在校園里灑下了金色的暈圈，走近你，似乎有種久違的溫馨，腦海中不由自主的出現，一副母親微笑著沖我招手的畫面，這使我原本雀躍的心漸漸變?yōu)樘耢o。
在這里，我認識了許多來自不同學校的朋友，大家在一起談天說地，暢語開懷?！爸弘y逢”，大家在閑談時都填了幾分幽默，同時也增長了幾分見識，更讓我深刻感觸的是：每個人都有一顆真誠而又美麗的心靈，每個人都懷有贈人玫瑰，手有余香的康凱，每個人都有似海如江的胸懷，這，讓我更深的愛上了這里，愛上了這似乎永遠不會枯燥的生活!
聽的歌喉歌詠我們的學校。然而，我是這美麗校園中的一員，我想用我腦海中采擷如花的詞匯構筑我心中最美的詩篇，我要用凝重的感情唱出我心中最動人的頌歌——我愛我校。
每當我將目光注視校園的時候，就會感受到一種令人心顫的，滾燙的東西，那是所有榮程中學的學生們對夢想的執(zhí)著，正是這種"拼搏，勵志，刻苦，創(chuàng)新"的精神在激勵著我，鼓舞著我、鞭策著我!我愛我校。
我愛我校，還因為我校有愛生如子的教師。他們有的已過半百，在三尺講臺上辛勤耕耘了三十多個春秋，把他們的大好青春，大好年華全部奉獻給了學校，奉獻給了他們所摯愛的事業(yè)。他們辛辛苦苦、任勞任怨，數十年如一日，默默地奮斗在教學崗位上，甘為"人梯"讓孩子站到自己肩膀上，去攀登科學文化知識的高峰。他們甘為蠟燭，燃燒自己照亮別人，用自己的付出換來一批批學生的成長，成才。
我愛我校，這里是知識的寶庫，是我們獲取力量的源泉。是我們踏向社會的第一扇大門。我愛我校，在這里我們健康的成長，把心中的理想放飛。為了明天的輝煌，我們要現在打下基礎去充實自己，終有一天我們會像鴿子一樣在天空中自由地飛翔，去創(chuàng)造更美好的未來。
坐在寬敞明亮的教室，仿佛置身于一個溫暖的家。這么多的兄弟姐妹，友愛互助，文明禮讓，班里的每個人團結上進，在未來的日子里，我們將風雨同舟，在未來的歲月里，我們將榮辱以共。
現在我才發(fā)現，我有點離不開你了、走近你，溫暖我。我的呼吸脈搏都在和你一同跳動，今日，我為您而驕傲，明日，你將為我而自豪。
謝謝大家，我的演講完畢!
我愛我校的教師演講稿篇六
尊敬的各位領導、各位老師：
下午好！今天我演講的題目是《我和我的學?！贰?BR> 當我第一次高新區(qū)第八小學的大門，走進校園，映入眼簾的是莊嚴挺拔的教學樓，寬闊的操場，別具風格的科教樓，還有頗具現代化特色的多媒體教室。心里暗暗感慨：這學校真好！也正是從那一刻起，我成了八小這個大家庭中的一員。
去年夏天，我懷著理想和對未來新征程的憧憬告別了大學那片勃勃生機的樂土，步入社會，來到了高新區(qū)第八小學。不經意間，我已經與這個溫暖的大家庭成長了一年有余，我由衷的感到驕傲和自豪。雖然我們的學校不大，但樸實無華，教師也更是默默無聞，每天都堅守在自己的崗位上，做著自己的事，一切都只能用“正常工作”這四個字來描述。然而正是在這正常的環(huán)境中，學生更是井然有序，師生之間和睦，生生歡笑不停，師與師之間和諧一致，氣氛融洽，每日踏入校園都會有一種舒爽的感覺。原本稚嫩的我們在學校的引導下逐漸走向成熟，走向理智，逐漸能夠在屬于自己的人生舞臺上從容的面對一切工作和生活。
作為八小的老師，帶著對教師這份職業(yè)的熱愛，憑著一腔熱血，滿懷激情的踏上講臺，就是在這一年多的時間里，我覺得自己時時刻刻被一種巨大的幸福包圍著。有學生帶來的，也有被我們教師強烈的工作欲望所感染的。
現在好像人人都覺得，小學教師的生活不要太輕松，既有雙休，又帶寒暑假，不就是孩子大王嗎？其實，這些人根本就沒有能了解現代教師的工作特點，教師在工作中花費的時間和精力比其他人不知要多多少。
今年的9月10日，我度過了我教師生涯中的第二個教師節(jié)，手拿著孩子們送的雖不名貴但滿是誠心的肥皂花，在同學們聲聲稚氣而又真心的問候中，眼角的濕意泄漏了我滿滿的感動。那一刻，我知道，我是幸福的！
我愛我們學校，還因為我校有著催人奮進的校園文化氛圍。校園文化是一所學校的靈魂，是學校精神和濃厚文化底蘊的沉淀與凝集，是全體教職工辛勤工作碩果的結晶。學校從辦公室到教室，從走廊到樓梯，從一草一樹到一石一墻，處處有文化，真正體現了“每一面墻壁都會說話，每一個角落都有特色，每一處景點都能育人，每一寸土地都有文化效果”的校園文化特色，每當我將目光注視校園的時候，就會感受到一種令人心顫的，滾燙的東西，那是所有冶金人對夢想的執(zhí)著，正是這種精神在激勵著我，鼓舞著我、鞭策著我！我愛我校，我為我們的教師感到驕傲！我愛我校，我更為高品位的校園文化感到自豪！
學校的面貌正在發(fā)生著日新月異的變化。教師是浪花，學校就是大海，一滴水只有放入大海，才不會枯竭。忙碌時校領導的一個微笑，生病時同事們的一聲問候，都帶給我無盡的感動，是學校給了我展示自己能力和施展才華的舞臺，是學校給了我拼搏的勇氣和力量，我將在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡責，以心換心，以愛博愛，傾我所有，去換取明天的桃李芬芳。
我的演講完畢，謝謝大家。
我愛我校的教師演講稿篇七
大家好!
我是,此時此刻,能代表我們班參加這次演講,我感到十分榮幸和自豪。下面我演講的題目是《我愛我的學校》。
那么當我們走在干凈整潔、綠樹成蔭的道路旁,看到果皮紙屑時;當我們坐在整潔明亮、寬敞舒適的教室里,聽到有的同學在走廊吵鬧宣嘩時;當我們看到雪白的墻壁被污染時;當我們路過空無一人的水房,聽到水龍頭嘩嘩作響時;當我們看到低年級小同學跌倒時,我們該怎樣做呢?能視而不見嗎?對,不能!做為一名小學生從背起書包跨入學校大門的那一刻起,我們就成為了學校的主人,學校的一草一木,榮辱興衰都與我們息息相關,我們既然是學校的主人,就要時時發(fā)揮主人的作用,處處屢行主人的職責,用我們的實際行動為我們的學校增添無限光彩。
說到這里,也許有的同學要問:怎樣做才能為學校添光彩呢?其實這一點也不難!只要我們從上課認真聽講做起;從看到果皮紙屑及時拾起做起;從不在走廊吵鬧喧嘩做起;從不欺負弱小同學做起;從不在墻壁上亂寫亂畫做起,從不攀折花草樹木做起;從用后水龍頭及時關上做起;從看到小同學跌倒立刻扶起來做起……只要我們從身邊的點滴小事做起,處處以《小學生日常行為規(guī)范》來衡量自己的言行,我們就能成為一名優(yōu)秀的學生,一名優(yōu)秀的學生本身就為學校增添了光彩。
親愛的同學們,讓我們共同行動起來吧,都來爭做一名優(yōu)秀學生,讓我們時刻謹記《小學生日常行為規(guī)范》《小學生守則》中的內容,讓自己做的更好。讓我們的校園因我們的出色而更加光彩絢麗!
謝謝大家!我的演講完畢!
我愛我校的教師演講稿篇八
尊敬的各位領導，各位老師：
大家下午好！
今天，我站在這個講臺上詮釋“我愛我?！边@個主題，我想：我不是詩人，不能用優(yōu)美的詩句贊美我們的學校；我也不是哲人，不能用深邃的眼光思考我們的學校不可估量的價值；我更不是歌手，不能用動聽的歌喉歌唱老師們所取得的驕人業(yè)績。然而，我卻有一顆赤誠的心，我要用自己切身的感受，訴說我的心聲！
毋容置疑，梓橦路學校就像一個神話，令很多老師為之向往，如果能到梓橦路做一名老師，成就我做優(yōu)秀教師的夢想，那是多么榮幸的事情！帶著向往和憧憬，去年，我終于夢想成真。
當我來到這片神奇的校園，我是誰已經不重要了，因為哲人說：你是誰并不重要，重要的是你和誰在一起。和勤奮的人在一起，我不會懶惰；和積極的人在一起，我不會消沉；與智者同行，我會不同凡響；與高人為伍，我能登上巔峰。梓橦路學校，有高樓，有大師，有優(yōu)質的教學資源，有一個完美的充滿激情與朝氣的教師團隊。在這樣的團隊，我必須“掃除心理的塵埃，越過心理的障礙，和老師們一起超越平凡、超越自己”。
我的床頭總有一兩本經典的教育書籍，我堅持在睡前看幾頁書。我想，我要真正地理解梓橦文化，成為一名合格而優(yōu)秀的梓橦人，必須加倍努力，不斷學習，除了聆聽教育家的諄諄教誨，還要向身邊的老師學習，感悟他們的教學氣質和專業(yè)精神。每次仰視學校教務處門口的那塊黑板，我都由衷的感到佩服，那漂亮有力的字跡讓我感到汗顏，我要超越自己，首先從寫字做起。每周我都把教務處的通知安排用手機照下來，再轉到電腦上仔細揣摩，我發(fā)誓一定要把字練好，因為只有寫出一手漂亮的好字，才配做梓橦的老師。
每當夜晚我聽到梓潼悠遠的聲音，每當早晨我快步走進掛著燈籠的梓橦大門，每當中午我靜靜地穿過教學大樓那寬敞曲折的文回廊——這時，就有一種精神在激勵著我，鼓舞著我、鞭策著我！這時，我不敢說，我有多么的愛我們的學校，但是，我分明感到我正在接受一種精神的滋養(yǎng)！一種文化的熏陶！
我越來越感受到在梓橦路我就像是孩子得到母親般的呵護，感受到兄弟姐妹般的融融親情，在學校領導的人文關懷下，在老教師的榜樣引導下、在年輕老師的相互鼓勵中，我得到人生的第二次成長?，F在，和在座的每一位把青春奉獻給梓橦的老師們比起來，我不敢說，我有多么的愛我們的學校，但是，我分明感到我在為我們有一個共同的名稱——梓橦路學校而驕傲！
“百年名校梓橦路，德韻悠香滿校園；志存高遠展雙翼，科學發(fā)展著華章”，向著“全國一流”的目標，我們的學校正像一只太陽鳥在教育理想的天空中展翅飛翔！“靈性在這里創(chuàng)造，人格在這里升華”，在梓橦路這個能激發(fā)教師潛能爆發(fā)的舞臺上，我們用青春舞動精彩，用汗水澆灌未來！
志承梓橦精神，弘揚梓橦文化，超越自己，成就未來，在梓橦的舞臺上把自己的人生描畫得更加光彩！
謝謝大家！
我愛我校的教師演講稿篇九
我不知道平凡如我的小女孩能不能用我貧瘠的語言表達出我內心深刻的愛。但是，正因為我平凡，我才能更真地發(fā)現生活中的感動;正因為我平凡，我才能用最誠摯的心去愛我的家——我們的班集體。
在我心目中，班級就是我第二個溫暖的家。我愛我的這個家，因為她給我?guī)頂挡磺宓拿篮没貞?。是她，陪我學習，伴我成長;是她，督促我改正錯誤，激勵我不斷上進!
我們的家快樂如詩。在我們這個大家庭中，有39位志趣相投、愛好各異的兄弟姐妹。雖然我們姓氏各異，但是，我們卻有一個共同的名字——子弟學校二年級學生。我們團結，我們充滿夢想。在教室里，我們埋頭學習，徜徉在書的海洋;在操場上，我們活力四射，為了班級體的榮譽而奮力拼搏;在學校外面，我們親如兄弟，一起寫作業(yè)一起玩耍。
班級是我家，在這個家中我們快樂長大。作為家庭中的一名成員，就要從現在做起，從點點滴滴做起，從身邊的小事做起，熱愛老師，熱愛同學，熱愛我們的班集體。
我的演講馬上就要結束了，在此我建議：讓我們一起來努力，共建我們美好的家!
我的演講完畢，謝謝大家!
我愛我校的教師演講稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好。
當你跨進xx小學時，第一眼看見的是一排挺拔的大楊樹。
遠看大楊樹長的比我們的教師還要高，它像大傘，像蘑菇，還像一位慈祥的老人站在教師的前面，好像在觀察著我們的學習。微風輕輕拂過，樹葉發(fā)出沙沙的聲音，真像同學們活潑的笑語。
春天，楊樹發(fā)出嫩黃的芽，不幾天芽已長成了郁郁蔥蔥的樹葉了，這是有許多小鳥在樹上做窩。嘰嘰喳喳的叫，好像在呼喚自己的同伴，給大地喚來了明媚的春光。
夏天，樹葉長的很茂盛，雖然太陽像一個大火球似的炙烤著大地，但是我們不怕，因為有濃密的樹葉給我們遮擋陽光，我們常常坐在楊樹的樹蔭下讀書和學習。
天氣涼了，樹葉黃了，大燕往南飛，秋天到了。樹上的樹葉落了下來，像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞，真時美麗極了。落下來的葉子給一條條小道鋪上了一層厚厚的金黃。
冬天，天氣更冷了，北風呼呼的刮著，這一排排楊樹給我們抵擋強烈的寒風，讓我們穩(wěn)穩(wěn)當當的坐在教室里認真的學習。
我們學校的大楊樹真將強，我們要好好保護它，讓它枝繁葉茂，長壽萬年，給我們xx小學增光添彩。
謝謝大家。
我愛我校的教師演講稿篇十一
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《我愛我?！?。
兩年前，我經過自己的不懈努力，我終于踏入了這座神秘的殿堂；現在我通過自己刻苦的學習，成為我們班級的光榮。感謝你——榮成中學。
晴空萬里，鳥語花香，這里將是我人生的發(fā)展的起航碼頭。溫和的陽光在教學樓上灑下了金色的暈圈，走近你，似乎有種久違的溫馨，腦海中不由自主的出現一副母親微笑著沖我招手的畫面，這使我原本雀躍的心漸漸變?yōu)樘耢o。
在這里，我認識了許多來自不同學校的朋友，大家在一起談天說地，暢語開懷。“知己難逢”，大家在閑談時都填了幾分幽默，同時也增長了幾分見識，更讓我深刻感觸的是：每個人都有一顆真誠而又美麗的心靈，每個人都懷有贈人玫瑰，手有余香的康凱，每個人都有似海如江的胸懷，這，讓我更深的愛上了這里，愛上了這似乎永遠不會枯燥的生活！
我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我們美麗的校園；我不是學者，不能用深邃的思想思考我校的價值；我更不是歌手，不能用動聽的歌喉個用我們的學校。然而，我是這美麗校園中的.一員，我想用我腦海中采擷如花的詞匯構筑我心中最美的詩篇，我要用凝重的感情唱出我心中最動人的頌歌——我愛我校。
坐在寬敞明亮的教室，仿佛置身于一個溫暖的家。這么多的兄弟姐妹，友愛互助，文明禮讓，班里的每個人團結上進，在未來的日子里，我們將風雨同舟，在未來的歲月里，我們將榮辱以共。
現在我才發(fā)現，我有點離不開你了、走近你，溫暖我。我的呼吸脈搏都在和你一同跳動，今天我為您而驕傲，明日，你將為我而自豪。
我愛我校的教師演講稿篇十二
老師、同學們：
你們好！
兩年前，我踏入了這座神秘殿堂；現在我通過自己刻苦學習，成為我們班級光榮。感謝你――新陽中學。
晴空萬里，鳥語花香，這里，將是我人生發(fā)展起航碼頭，溫和陽光在教學樓上灑下了金色暈圈，走近你，似乎有種久違溫馨，腦海中不由自主出現一副母親微笑著沖我招手畫面，這使我原本雀躍心漸漸變?yōu)樘耢o。在這里，我認識了許多來自不同學校朋友，大家在一起談天說地，暢語開懷?！爸弘y逢”，大家在閑談時都添了幾分幽默，同時也增長了幾分見識，更讓我深刻感觸是：每個人都有一顆真誠而又美麗心靈，每個人都懷有贈人玫瑰，手有余香慷慨，每個人都有似海如江胸懷，這，讓我更深愛上了這里，愛上了這似乎永遠不會枯燥生活！
我不是詩人，不能用漂亮詩句謳歌我們美麗校園；我不是學者，不能用深邃思想思考我校價值；我更不是歌手，不能用動聽歌喉歌頌我們學校。然而，我是這美麗校園中一員，我想用我腦海中采擷如花詞匯構筑我心中最美詩篇，我要用凝重感情唱出我心中最動人頌歌――我愛新陽。
坐在寬敞明亮教室，仿佛置身于一個溫暖家。這么多兄弟姐妹，友愛互助，文明禮讓，班里每個人團結上進，在未來日子里，我們將風雨同舟，在未來歲月里，我們將榮辱與共。
現在我才發(fā)現，我有點離不開你了、走近你，溫暖我。我呼吸脈搏都在和你一同跳動。新陽，今天我為您而驕傲，明日，你將為我而自豪！
我愛我校的教師演講稿篇十三
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!
今天，我代表初x班全體同學做這次演講。我演講的題目是《我愛我的校園》。
時光匆匆，歲月無情，我從小學升入中學，轉眼-了。在這歲月里，我從一個少不更事的小女孩變成了一個能夠獨立思考、積極進取的班干部，從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的好學生。更主要的是，在時間的匆匆流逝中，我對我們學校的感情更深了，更濃了。
我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，同學們常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，那種收獲知識時的喜悅，更成為一種激勵我們進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。成為我們中學每一個學生的追求。思想匯報專題我們的校園歡樂、溫馨。老師們給予了我們親人般的關懷和愛護，同學之間互相幫助共同進步，親如兄弟姐妹。就是我們的家。
我們的學校是人才的搖籃、我們的學校是農村初級中學的樣板。遠的不說，單是近幾年，我們的學校先后被省、市縣評為先進示范學校、文明學校。又光榮地躍升為二級一等學校，躋身于名校行列。與此同時，我們學校今年在擴大辦學規(guī)模的同時，又向名牌學校穩(wěn)步前進，滿懷信心地爭取省級學校稱號，這對每一個中學的人來說更是一件值得驕傲的事。
我愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實的基礎。同學們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進取，把在學的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶。
我的演講到此結束，謝謝大家!
我愛我校的教師演講稿篇十四
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好，今天我為大家演講的題目是：我愛我校。
我的校園，是一個美麗的校園，是我學習的搖籃，是我成長的地方。
我是一名小學一年級的新生。學校校園是我上幼兒園時就向往的地方，看著哥哥姐姐們背著書包，帶著鮮艷的紅領巾，踏著輕快的步伐進入學校。我是真的很羨慕他們的。今天，我也背上了我的書包，里面裝滿了新發(fā)的課本，我也到了我曾經向往的學校。進入了校園，突然覺得，我長大了，我好開心。校園里的一切都是那么的新鮮，新的老師，新的朋友。同時，在校園里，我學習到了知識，增長了見識，很多很多在幼兒園學不到的東西。我在校園里健康、快樂的成長。我努力，我學習，成為了第一批少先隊員。當那鮮艷的紅領巾戴在我脖子上的`那一刻，我也感到深深的自豪。當我第一次考試，得到好的成績，那份激動的心情，實在是太美妙了。
我愛我校，感謝你，校園。感謝你，老師。感謝你，我的同學們!
我是一名一年級新生，也是一名少先隊員。
我的校園，我夢開始的地方!
我愛我校的教師演講稿篇十五
各位老師：
大家好！今天，是我第一次鄭重的站在演講臺上，雖然這個演講臺不是那么華麗耀眼，但我依然充滿熱情。因為我不是詩人，所以我不能用漂亮的詩句謳歌我的學校；我也不是學者，不能用深邃的思想思考我校的價值；我更不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我校取得的成績。然而，我是教師，我想用我腦海中采擷如花的詞匯，構筑我心中最美好的詩篇；我要用凝重的感情，唱出我最動人的頌歌我愛我校。
我愛我們學校，是因為我校有一支勇于開拓、甘于奉獻、作風正派、干正務實的領導干部隊伍。他們本著一切為了學生、為了學生的一切、為了一切的學生的辦學宗旨，大膽改革，使我校的課程改革走在了的最前列，并取得了可喜的成績。我們經過努力探索有了具有自我特色的課堂教學模式，這種模式既培養(yǎng)了學生的自主探索能力和創(chuàng)新能力，也提高了課堂教學效率，贏得到家長和學生的一致贊賞。
在建校這幾年中，校領導一直在努力改善校園環(huán)境，爭取為老師們提供好的工作場所，校園網絡也為教學工作打開了一扇窗，使我們能夠最快的了解社會信息，關注教育動態(tài)。我們的領導在生活上也無微不至的關心照顧每一位教師。有的老師生病了，他們前去探視。哪位老師家里有什么困難，他們就帶去關心、帶去問候，在精神上給予極大的安慰。
都說學校與社會相比，是一片凈土，少了勾心斗角，沒了爾虞我詐，我們中心小學則更是凈土中最純潔的那一部分。有了不足，聽到的更多是鼓勵；犯了錯誤，看到的還是寬容。所以，我在中心小學的這幾年，從為人處事，到專業(yè)業(yè)務，都收獲頗多。
我愛我校，還因為我校有一大批愛崗敬業(yè)，無私奉獻、以校為家、愛生如子的教師。他們有的已過半百，在三尺講臺上辛勤耕耘了三十多個春秋，把他們的大好青春，大好年華全部奉獻給了學校，奉獻給了他們所摯愛的事業(yè)。他們辛辛苦苦、任勞任怨，數十年如一日，默默地奮斗在教學崗位上，甘為人梯讓孩子站到自己肩膀上，去攀登科學文化知識的高峰。他們甘為蠟燭，燃燒自己照亮別人，用自己的付出換來一批批學生的成長，成才。在他們的帶動下，我們中青年教師更增加了熱愛教育事業(yè)的信心，肩負著學校教育教學的重任，成為我校的中堅力量。
每當我將目光注視校園的時候，就會感受到一種令人心顫的，滾燙的東西，那是所有中心小學人對夢想的執(zhí)著，正是這種勤業(yè)，勵志，求是，創(chuàng)新的精神在激勵著我，鼓舞著我、鞭策著我！我愛我校，我為我們的教師感到驕傲！我愛我校，我更為我們的學校感到自豪！
生命屬于我們只有一次，我們應該把它描畫得更加光彩。讓我們高舉象征青春活力的綠色精英團大旗，在家長和學生期望、信賴的目光中走向磨難，去作韌性的拼搏，走向東方，笑迎初升的朝陽，走向成功，去鑄就人生的輝煌吧。
謝謝大家！
我愛我校的教師演講稿篇十六
雖然來到六十六中，僅僅六年，但我卻深深地愛著這里。我深愛這里，原因有三。
一是我從這片校園中得到了母性般的呵護，使我在這里得以第二次的成長，感恩的心，使我深愛這里。都說學校與社會相比，是一片凈土，少了勾心斗角，沒了爾虞我詐，六十六中則是凈土中最純潔的那一部分。有了不足，聽到的更多是鼓勵；犯了錯誤，看到的還是寬容。所以，我在六十六中這六年，從人生處事，從專業(yè)業(yè)務，收獲頗豐。難以忘懷，20xx年7月，我調入六十六中，參加了第一次全體會之后，因為要新開工資存折，很長時間之后，才返回到學校。發(fā)現學校中還有一位素不相識的老師等著我，我沒有領取分發(fā)的水產，又聯系不上我，一直在學校等了我兩個多小時。……感動……后來我們相識，是生物實驗室的楊老師。難以忘懷，新來到六十六中，面對更多的是從來沒有接觸過的網絡設備，工作無從下手，同事們不厭其煩，手把手的教我，帶著我學習，工作；更難以忘懷，同事們?yōu)榱苏疹櫸业纳眢w，享受著特級待遇，重活不讓我干，連彎腰的活都攔著我，同事一聲聲關切的問候，連我自己都忘記了生日，卻能收到短信的祝?！磺?，一切，都使我感動，我沒有理由不愛她。
我愛這里第二個理由是我對待她像對待自己的孩子一樣，關心他，喜歡他。這種感覺，是我有了孩子之后，我才體會到。我愛我的兒子，生他，養(yǎng)他，看著他成長，為他的高興，也為他著急。這種感覺，與我對這片校園一樣。我把學?，F代化建設分為兩個階段，一個階段是以閉路，錄音機，幻燈等為主的'階段，一個是以計算機，網絡為主的階段。我來校這六年，正是第二階段的建設。學校的每一臺電腦，每一個網絡節(jié)點，每一臺電教設備，都有我的汗水，都有我指紋。哪里是優(yōu)勢，哪里是瓶頸，哪里是完全可靠，哪里需要倍加呵護，我都一清二楚。看著他建設，看著他健康使用，我總有一種父親的感覺。
我愛這里第三個理由是我愛她就是愛自己。愛自己就是自愛，珍惜自己的名譽，珍惜自己的健康。愛自己并非是自私的，我不單單是為自己而活著，我的名譽，我的健康同樣了屬于我的家庭，我的親人，為了她們，我更要好好愛自己。同樣，這片校園的名譽，這片校園的健康也是屬于我自己的，因為她的興旺，我能自豪的，底氣十足的說：我是六十六中人。
我愛這片校園，我希望她健康，希望她發(fā)展。我像愛母親一樣，容不得別人抵毀她，更容不得陰奉陽違，好大喜功，夸夸其談，在其位，不謀其事等一切影響她發(fā)展的行為；愛他像愛孩子一樣，既要百般呵護其成長，但發(fā)現他生病時，不諱疾忌醫(yī)，保證他積極向上的成長；愛她像愛自己一樣，自尊，自強，自信，盡我最大能力建設，使她興旺發(fā)達。
我愛我校的教師演講稿篇十七
尊敬的各位領導、老師：
大家好!
今天，我演講的題目是“學校為我，我愛我?！?。
我羨慕詩人，因為他可以用如詩如畫的語言去贊美他心中所愛;我羨慕歌手，因為他可以用動聽的歌聲去吟唱帶給他的感動;我更羨慕學者，因為他可以用哲學的思想去思考有價值的事情。然而，羨慕歸羨慕，我只是一名普通的不能在普通的一線教師，我只能用自己腦海中那樸實的語句來表達我的愛，表達我對學校最真摯的愛。
我愛我的學校，因為這里有為學校發(fā)展嘔心瀝血的校長;這里有為教師成長不辭辛苦的主任;這里有為學生學生費盡心思的教師;這里有天真爛漫的孩子們。
曾記得，三小老校址那較差的教學環(huán)境，夏天還好，到了冬天，無論在教室還是在辦公室，那厚厚的羽絨服怎能脫掉。為了教師、學生能有好的工作、學習環(huán)境，校長有多少個白日到處奔波，好話說盡，又有多少個夜晚輾轉反側，不能入睡。還好，皇天不負有心人，在校長、主任的努力下，我們終于盼來了正是遷址的日子。浩浩蕩蕩的搬家大隊在老校址與新校址中穿梭，無論是學生、老師還是家長，臉上無不流露出幸福的笑容。當我?guī)ьI著學生們進入這寬敞的教學樓，坐在窗明幾凈的教室時，大家歡呼雀躍，開心的話語不絕于耳。
進入新校址已有四年，在這四年中我們的學校又有了翻天覆地的變化。設備齊全的實驗室、圖書室，不僅開闊了學生的視野;各班配備的多媒體，為老師的教學提供了方便;耳目一新的白板設備引來了各校的參觀學習;寬敞舒適的階梯教室迎接了多次市區(qū)級活動;供教師鍛煉娛樂的乒乓球室總能傳出老師們愉悅的笑聲;綠油油地毯式操場更是樂壞了貪玩的學生。一切的一切，無不凝結著學校領導的艱辛努力，有了他們，我們的校園花更紅了，草更綠了，老師、學生們的笑容更多了。
我愛我校的教師演講稿篇十八
尊敬的各位領導、老師：
下午好！今天我演講的題目是《我和我的學?！贰?BR> 20xx年9月11日我第一次高新區(qū)第八小學的大門，走進校園，映入眼簾的是莊嚴挺拔的教學樓，寬闊的操場，別具風格的科教樓，還有頗具現代化特色的多媒體教室。心里暗暗感慨：這學校真好！也正是從那一刻起，我成了八小這個大家庭中的一員。
去年夏天，我懷著理想和對未來新征程的憧憬告別了大學那片勃勃生機的樂土，步入社會，來到了高新區(qū)第八小學。不經意間，我已經與這個溫暖的大家庭成長了一年有余，我由衷的感到驕傲和自豪。雖然我們的學校不大，但樸實無華，教師也更是默默無聞，每天都堅守在自己的崗位上，做著自己的事，一切都只能用“正常工作”這四個字來描述。然而正是在這正常的環(huán)境中，學生更是井然有序，師生之間和睦，生生歡笑不停，師與師之間和諧一致，氣氛融洽，每日踏入校園都會有一種舒爽的感覺。原本稚嫩的我們在學校的引導下逐漸走向成熟，走向理智，逐漸能夠在屬于自己的人生舞臺上從容的面對一切工作和生活。
作為八小的老師，帶著對教師這份職業(yè)的熱愛，憑著一腔熱血，滿懷激情的踏上講臺，就是在這一年多的時間里，我覺得自己時時刻刻被一種巨大的幸福包圍著。有學生帶來的，也有被我們教師強烈的工作欲望所感染的。
現在好像人人都覺得，小學教師的生活不要太輕松，既有雙休，又帶寒暑假，不就是孩子大王嗎？其實，這些人根本就沒有能了解現代教師的工作特點，教師在工作中花費的時間和精力比其他人不知要多多少。
今年的9月10日，我度過了我教師生涯中的第二個教師節(jié)，手拿著孩子們送的雖不名貴但滿是誠心的肥皂花，在同學們聲聲稚氣而又真心的問候中，眼角的濕意泄漏了我滿滿的感動。那一刻，我知道，我是幸福的！
我愛我們學校，還因為我校有著催人奮進的校園文化氛圍。校園文化是一所學校的靈魂，是學校精神和濃厚文化底蘊的沉淀與凝集，是全體教職工辛勤工作碩果的結晶。學校從辦公室到教室，從走廊到樓梯，從一草一樹到一石一墻，處處有文化，真正體現了“每一面墻壁都會說話，每一個角落都有特色，每一處景點都能育人，每一寸土地都有文化效果”的校園文化特色，每當我將目光注視校園的時候，就會感受到一種令人心顫的，滾燙的東西，那是所有冶金人對夢想的執(zhí)著，正是這種精神在激勵著我，鼓舞著我、鞭策著我！我愛我校，我為我們的教師感到驕傲！我愛我校，我更為高品位的校園文化感到自豪！
學校的面貌正在發(fā)生著日新月異的變化。教師是浪花，學校就是大海，一滴水只有放入大海，才不會枯竭。忙碌時校領導的一個微笑，生病時同事們的一聲問候，都帶給我無盡的感動，是學校給了我展示自己能力和施展才華的舞臺，是學校給了我拼搏的勇氣和力量，我將在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡責，以心換心，以愛博愛，傾我所有，去換取明天的桃李芬芳。
我的演講完畢謝謝大家。
我愛我校的教師演講稿篇十九
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！我是來自x班的xxx。今天，站在這里，面對這么多注視的目光，發(fā)表演講，展示自己，對我來說既是一個考驗，又是一次難得的機會。青春無幾，時不待我。感謝老師和同學們給我這次鍛煉的機會。
今天，作為x中一名初一的新生站在這里，我最想說的話是：我驕傲—因為我是一名x中的學生；我自豪—因為我是x中的一名學生。我演講的題目是《我愛我?！?。
我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的學校；我不是學者，不能用深邃的思想思考我校的價值；我不是歌手，不能用歌喉歌詠我校取得的成績。然而，作為一名學生，一名來自x中實驗部的學生，我會用我最真摯的愛，采擷我腦海中如花的詞匯，構筑我心目中最美好的詩篇，唱出最動人的旋律—我愛我校，我敬我?guī)煛?BR> 我與三中，有著一段不同尋常的緣分。兒時，我家與實驗部九中只有一墻之隔。夏日的黃昏，媽媽會帶我到這里玩耍。常常，我會在綠色的草地上奔跑，捉蚱蜢；在光滑的雙杠上小坐，任風肆意吹過；在秋千板上地高高地蕩起，歡快的叫聲驚得樹中的小鳥飛起。偶爾，也會在教學樓旁偷聽初三老師講課，心中充滿對初中生活的憧憬。……幾年后的今天，我成為了三中新生中的一員。再次踏進這所學校，望著熟悉的一切，所有美好的回憶在那一刻被喚醒。相逢是首歌，與三中相逢是一首愉快的歌，更是一首幸福的歌。因為，從大人口中知道三中建校至今有28年的歷史，在社會上享有很高的聲譽。學校有著一支師資雄厚，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，愛生如子的優(yōu)秀教師隊伍。歷年中考成績輝煌。慕名來到這里，與這所學校再次重逢，我是幸福的！雖然進班還只有幾天，但我已經喜歡上我的老師們和同學們。走進班級，我看到的是同學們笑靨如花，教師和藹可親，幾天的接觸中，我感受到了老師們的幽默風趣，兢兢業(yè)業(yè)。他們熱心地幫助我們熟悉陌生的環(huán)境，盡快融入到新的學習節(jié)奏中去；他們耐心的.輔導我們，生怕我們輸在起跑線上；他們時刻關注著我們。在這樣的一個大家庭里，我想每一位同學都將對未來三年的初中生活充滿信心，無限憧憬。
一日為師，終生為父。有人說：“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣！”而我們的老師，所給予我們的愛恰恰就是這種神圣。“教育沒有愛就成了無水之池”我們的老師們，他們也有自己的家庭，但他們深藏疏忽父母妻兒的內疚，深藏內心的疲倦，每天面對我們的總是一張真誠的笑臉。青春是無際的海洋，老師，您則是大海中的渡輪，在暴風雨中穿行為的只是把我們送達彼岸。老師，謝謝您，我們會永遠愛您，尊敬您。
同學們，就讓我們將心底的那份對老師，對學校的摯愛以最簡單的方式表達出來吧。讓我們以尊師愛校為動力，以理想，信心為針，以勤奮，拼搏為絲，去編織自己彩色的夢！愛我三中，敬我老師，讓這一良好的風尚把老師和我們學生僅僅聯系在一起，將師生之情，溢滿校園。
我的演講完畢，謝謝大家！
我愛我校的教師演講稿篇二十
是她讓我懂得做人的根本，是她一步步地撫育我長大，是她把我從一個無知的孩童變成一個上進、勇敢的人，她就是我生活、學習多年的學?！獨饣中W。
一進校門，瑯瑯的讀書聲環(huán)繞耳邊。穿過教學樓的后門，你的眼前一亮，紅色的塑膠跑道，綠色的草坪操場，兩旁都栽著高大的楊樹，就如一群忠實的守衛(wèi)者。最引人注目的就是那面凹凸不平的攀巖墻了！彎彎曲曲的三個攀巖道，分別為初級、中級、高級道，像一條條顏色各異的龍，蜿蜒盤旋在高空。攀巖墻上有像瑪瑙似的攀巖石，好看極了！當你攀到頂峰時，你會有快樂、自豪加恐懼的復雜感覺，但更多的是你戰(zhàn)勝自我的愉悅。
一上課，操場靜得出奇，像一個安詳的老人?？梢淮蛳抡n鈴，同學們就一窩蜂地涌出教室，操場就成了同學們歡樂的海洋。瞧，乒乓球桌旁圍滿了人，加油聲、嘆息聲、歡呼聲交織成一片。看，籃球場地是高年級大哥哥們的地盤，激烈地你爭我奪，漂亮地三步跨欄，真讓人羨慕！剛入學的小朋友們，操場好似他們的一張大床，有的伸展雙臂平躺于草坪，眼望藍天，盡情享受著那份休閑和愜意；有的面對面兩兩相坐，邊拍手邊念叨著什么。
同學們的歡樂時光莫過于冬季。下課鈴一響，寂靜的操場就沸騰了起來，有的打雪仗，有的堆雪人，有的滾雪球。而此時刻，操場又變成了同學們另一個歡樂的場所——溜冰場。有的蹲在后面，幸福的伸出雙手，讓前兩個人拉著滑，他們輪流享受溜冰帶來的快樂。有的蹲在地上，另一個人抓著他上伸的手不停轉圈，還真像專業(yè)溜冰員呀！幾個同學手拉手一起跑幾步，借著沖擊力滑出去，再順勢轉幾個圈，有的摔了大屁墩，卻笑得更歡了！
我愛我的學校，我喜歡沉浸在這樣的歡樂中，喜歡在圖書室靜靜地享受閱讀的快樂，喜歡實驗室?guī)Ыo我創(chuàng)作的靈感，喜歡電腦室?guī)疫M入另一個新奇的世界。
我愛我校的教師演講稿篇二十一
尊敬的領導，老師們，親愛的同學們：
大家好，我是來自x年級x班的xx，我演講的題目是《我愛我的校園》。
“輕輕的海風悠悠傳送，優(yōu)秀的人才徐徐匯攏?！卑殡S著嘹亮的歌聲，我們岳新中學迎來了每一天的校園生活。校園是我的第二個家，這個家再小，在我的眼中也是一個溫暖幸福的港灣。
曾記得，我們以前還是一所教學設施不怎么好，辦學聲譽令家長不滿意的學校，到了現在，我們的學校以舊貌換新顏，新的教學樓拔地而起，學校的紀律也好了很多，她去的的成績是有目共睹的，一顆新星正從徐匯的大地上冉冉升起。
我們的校園，是一座比較美麗的校園。清晨你一走進校園，就可以看到兩排高大的松柏守在道路的兩旁，以不屈的.綠意向我們展示了它傲然的身影。舉目望去，一座現代化的教學大樓矗立在眼前，與另外一座大樓守望著，操場中有一顆老樹，他長得枝繁葉茂，令人頓時覺得神清氣爽。
我愛我們的同學，他們是一群上進活潑的少年。每當鈴聲響起，朗朗的讀書聲在校園的上空回蕩，他們認真傾聽著老師的講解，盡情遨游于知識的海洋中。課間，校園的每一個角落都留下了同學們追逐嬉戲的身影，乒乓臺，音樂教室，籃球場以及寬大的'操場。學校為學生提供了一片沃土，使他們在這里茁壯成長。運動會上，同學們矯健的身影在運動場上縱橫馳騁，盡顯青春的訊息。藝術節(jié)上，同學們聲情并茂，以多姿多彩的節(jié)目來展示我們一代少年的風采。
我愛我們的老師，他們是敬業(yè)愛崗的園丁，他們在教育的園地里傳道授業(yè)，解決我們在學習中遇到的困惑。他們辛勤地耕耘著。在講臺上，他們撒下知識的種子，為我們的成長提供滋養(yǎng)，教研活動中，他們?yōu)槲覀冎v了每一節(jié)課，各抒己見，展開熱烈的討論。華燈初上，校園一片寂靜，然而，辦公室里的燈依然亮著，我們的老師仍然在燈下批改著作業(yè)。朝花夕拾，春種秋收，正是老師們的一言語，一筆一劃，幫助我們的同學們勾畫出自己的藍圖。
我們的學校正處于發(fā)展壯大之中，今天，她以卓越的成績贏得了社會的認可，明天，她的成就將更輝煌。愿我們師生共同努力，為她的明天譜寫一曲華美的樂章。
我的演講到此結束，謝謝大家!