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小學(xué)感恩教育篇一
感恩，是一種美好的情感，是人與人之間最真摯的情感流露。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，無(wú)論是老師的教誨、家長(zhǎng)的呵護(hù)還是朋友的關(guān)懷，都離不開(kāi)他人的幫助與付出。作為小學(xué)生，我們更應(yīng)該充滿感激之情，學(xué)會(huì)感恩，這不僅是對(duì)別人的一種尊重，更是對(duì)自己成長(zhǎng)的一種肯定。
第二段：感恩父母
在我們的眼中，父母是最偉大的人。從我們出生的那一刻起，他們就給予了我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。他們?yōu)槲覀兲峁嘏募?，供給我們養(yǎng)分豐富的食物，給予我們最好的教育。他們默默地為我們付出，從不索取任何回報(bào)。我們的父母是我們的榜樣和引路人，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，感激他們給予我們的一切。
第三段：感恩老師
老師是我們的靈魂導(dǎo)師，是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者。他們教給我們知識(shí)，也教會(huì)我們做人的道理。他們耐心地輔導(dǎo)我們，關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。老師們不辭辛苦，天天呵護(hù)我們的成長(zhǎng)。他們對(duì)我們的關(guān)懷和支持讓我們更加堅(jiān)定自己的目標(biāo)和信心。我們應(yīng)該珍惜老師的教誨、將他們的關(guān)懷刻在心底，對(duì)老師的謝意永不言早。
第四段：感恩同學(xué)
在每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，同學(xué)都是不可或缺的一部分。和同學(xué)們相處在一起，我們互相幫助、互相關(guān)心。他們陪伴我們一起成長(zhǎng)，分享我們的快樂(lè)和困難。在學(xué)習(xí)中，同學(xué)們互相競(jìng)爭(zhēng)，促進(jìn)彼此的進(jìn)步。在游戲中，同學(xué)們互相扶持，共同成長(zhǎng)。我們應(yīng)該感謝同學(xué)們給予的友誼和支持，把他們視為寶貝。
第五段：表達(dá)感恩的方式
感恩是一種美德，但僅僅停留在嘴上并不夠，我們更應(yīng)該通過(guò)行動(dòng)來(lái)表達(dá)感恩之情。與其說(shuō)感謝，不如親自去參加家務(wù)勞動(dòng)；與其說(shuō)感激，不如主動(dòng)為老師們多做一份力所能及的事；與其說(shuō)感慨，不如與同學(xué)們一起分享快樂(lè)和困難。我們需要學(xué)會(huì)去理解和珍惜所擁有的，從而培養(yǎng)感恩之心。
總結(jié)段：回顧與展望
在小學(xué)的時(shí)光里，我們要學(xué)會(huì)感恩。感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)和感恩社會(huì)。通過(guò)懂得感恩，我們將會(huì)更加成熟和自信。在未來(lái)的成長(zhǎng)道路上，我們將會(huì)毫不猶豫地為他人付出，將這種美好的情感傳遞下去，讓世界充滿感恩的力量。
小學(xué)感恩教育篇二
母親節(jié)就在這個(gè)星期天，我送什么給親愛(ài)的媽媽呢？送賀卡，好像太老土了；送飾品，好像太浪費(fèi)錢(qián)了；送鮮花，好像太不耐用……有了，不如來(lái)個(gè)實(shí)際行動(dòng)——給媽媽按按摩吧！
這天晚上，媽媽做好一切家務(wù)活，累得倒在床上。我笑嘻嘻地迎過(guò)去，神秘地說(shuō)：“今天是母親節(jié)，我要送給您一件禮物——給您按按摩?！眿寢屔裆腥?，一會(huì)兒才醒悟過(guò)來(lái)。她既高興又驚訝地說(shuō)：“你能行嗎？”“當(dāng)然行啦！可別小看我！”媽媽迅速地從床上坐起來(lái)。我坐在媽媽的后面，扶正媽媽的身體，準(zhǔn)備按摩。
媽媽的身體有些顫抖，不知倒是高興還是激動(dòng)。我雙手合攏，輕輕得拍打著媽媽的雙肩。媽媽舒服得閉上眼睛享受著這股愛(ài)的暖流。我發(fā)現(xiàn)媽媽的肌膚像干旱的土地，失去了生機(jī)和活力。媽媽的骨頭像老了的機(jī)器，由于長(zhǎng)年與勞累，運(yùn)動(dòng)起來(lái)咯吱咯吱地響。歲月的無(wú)情和奔波勞碌奪走了她的青春美麗。我擠出點(diǎn)護(hù)膚霜在手中，雙手在媽媽的肩上輕輕地摩擦著，滋潤(rùn)著媽媽的肩。媽媽以為我哭了，便擰過(guò)頭來(lái)看。我們的目光剛好碰在一起，媽媽的眼里閃爍著晶瑩的淚花。她用粗糙的雙手撫摸著我的'臉，老繭弄得我臉上癢癢的。媽媽那蠟黃而飽經(jīng)滄桑的臉，泛了絲絲銀花的的頭發(fā)，布滿老繭的，粗糙的背，這都是因我而添的。
記得那一次，一個(gè)傾盤(pán)大雨的夜晚，我發(fā)高燒了。媽媽背著我，冒著大雨，送我到醫(yī)院看病。又記得那一次，媽媽生病了，為了不耽誤我上學(xué)，頂著病給我煮早餐。
一件件感人的事像電影私的在我腦海中播放著。這時(shí)，調(diào)皮的小淚珠不約而同地來(lái)到眼眶看好戲了，手也更買(mǎi)力地給媽媽按摩。夷？床上怎么有滴水？??！媽媽哭了，那淚水代表的不是悲傷，也不是激動(dòng)，更不是生氣的，而是幸福的，是那像彩虹一般的幸福。我回報(bào)媽媽的只是滄海一粟，媽媽卻滿足了，何況媽媽給予我這么多東西，我還不滿足。媽媽親切地對(duì)我說(shuō)：“孩子，謝謝你了，我剛才的勞累一掃而光了。你也累了吧，快快休息吧！”我望著媽媽她為我奔波勞碌而留下的“記號(hào)”，我情不自禁地?fù)涞綃寢寽嘏膽驯Ю?，說(shuō)：“不應(yīng)該是我感謝你。是您給予了我生命；是您給予了我無(wú)限的愛(ài)；是您給予了我美好而幸福的生活。而我，只是給你按按摩，小小事情，何足掛齒？”我們幸福地?fù)肀г谝黄?，那感覺(jué)比太陽(yáng)還要溫暖很多倍。因?yàn)閻?ài)永不會(huì)用盡。
小學(xué)感恩教育篇三
作為中國(guó)的下一代，我們應(yīng)該有一顆感恩的心，感恩偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨為我們的幸福創(chuàng)造了良好的條件。我在小學(xué)的學(xué)習(xí)中體會(huì)到了黨的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)，對(duì)此我深感感慨和感激。
第二段：感受黨的關(guān)懷
在我的小學(xué)生活中，黨的關(guān)懷深深地滲透到了各個(gè)方面。政府提供免費(fèi)的教育，讓我們每個(gè)孩子都能夠接受良好的教育，充實(shí)自己的頭腦。我們的老師教會(huì)我們?cè)鯓诱_的思考和判斷，培養(yǎng)了我們良好的道德品質(zhì)和正確的價(jià)值觀。此外，更感激的是，黨為我們提供了安全衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們能夠在安心學(xué)習(xí)的同時(shí)健康成長(zhǎng)。
第三段：體驗(yàn)黨的愛(ài)護(hù)
黨的愛(ài)護(hù)不僅僅體現(xiàn)在物質(zhì)上，更體現(xiàn)在精神上。我們每學(xué)期都舉行基本守則教育活動(dòng)，讓我們了解黨的基本要求，并形成好的行為習(xí)慣。黨員同學(xué)用身邊的事例告訴我們什么是正確的行為，什么是錯(cuò)誤的行為。這使我們能夠清楚地認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，及時(shí)改正，形成良好的品行。此外，我們學(xué)校還組織了各種豐富多彩的宣傳活動(dòng)，讓我們了解黨的歷史、黨的指導(dǎo)思想以及黨的先進(jìn)事跡，激發(fā)了我們的愛(ài)國(guó)情懷和敬畏之心。
第四段：踐行感恩與奉獻(xiàn)
作為小學(xué)生，我們應(yīng)該從小就學(xué)會(huì)感恩和奉獻(xiàn)。我們要感恩父母的養(yǎng)育之恩、老師的教誨之恩，更要感恩黨的黨員們?yōu)閲?guó)家和人民付出的辛勤努力。同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)。例如，每年的清明節(jié)，我們會(huì)組織到公墓掃墓，向革命先烈表達(dá)我們的敬意和思念；在節(jié)假日，我們會(huì)去老人院和孤兒院探望老人和孩子，給予他們溫暖和關(guān)愛(ài)。這些活動(dòng)使我們從小培養(yǎng)了奉獻(xiàn)的精神，讓我們意識(shí)到作為黨員身上肩負(fù)的重任和使命。
第五段：展望未來(lái)
作為中國(guó)的未來(lái)，我們應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)感恩的精神和奉獻(xiàn)的精神，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)的偉大復(fù)興做出自己的貢獻(xiàn)。我們要珍惜黨的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)，努力學(xué)習(xí)，為自己的成長(zhǎng)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們要傳承黨的精神，發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，在人民最需要的時(shí)候，勇敢地站出來(lái)，為人民服務(wù)。我們要利用好現(xiàn)在的機(jī)會(huì)，提高自己的素質(zhì)和能力，為國(guó)家的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
在小學(xué)的學(xué)習(xí)生活中，我不僅僅感受到了黨的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)，還體驗(yàn)了感恩的心和奉獻(xiàn)的精神。我要珍惜身處的環(huán)境，學(xué)會(huì)感恩，努力奮斗；同時(shí)也要牢記自己作為中國(guó)的未來(lái)要有所作為，要為實(shí)現(xiàn)中國(guó)的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。感恩黨，為黨驕傲！
小學(xué)感恩教育篇四
想必大家都聽(tīng)過(guò)《東郭先生》這則寓言故事吧，里面的“大灰狼”是一個(gè)“忘恩負(fù)義”的家伙，我們都恨他。我們要做一個(gè)“知恩圖報(bào)”的人，要有一顆感恩的心。
首先我們要感謝母親。當(dāng)我們快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)生日、吃蛋糕時(shí)，想想媽媽生你時(shí)的痛苦，我們懂得了母愛(ài)的偉大。然后我們要感謝老師。下面的一首詩(shī)，表達(dá)了我對(duì)老師的敬愛(ài)。
我愛(ài)老師我愛(ài)媽媽
她們?cè)谖覀兊钠鹋芫€上做出了巨大的貢獻(xiàn)
?。±蠋熓墙涛覀冎R(shí)的元帥
??！媽媽是塑造我們的女神
我不想成為一棵沒(méi)有媽媽的小草
也不想成為一個(gè)沒(méi)有知識(shí)的文盲
最后，我們要感謝同學(xué)和朋友，沒(méi)有了伙伴，我們就會(huì)感到孤獨(dú)。
小學(xué)生感恩作文：
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小學(xué)感恩教育篇五
感恩是一種美好的情感，也是一種人類(lèi)應(yīng)有的品德。對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，感恩更是要從小培養(yǎng)，讓他們懂得感激父母的養(yǎng)育之恩，老師的教導(dǎo)之恩，朋友的幫助之恩，以及社會(huì)的關(guān)心之恩。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我體會(huì)到了感恩的重要性，并領(lǐng)悟到了許多關(guān)于感恩的道理。
首先，感恩父母是最重要的。父母是我們生命的啟蒙者，他們?yōu)槲覀兏冻隽颂嗵唷膽烟ナ轮玫饺找共賱?，他們默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著。明明知道他們辛苦，卻經(jīng)常忘記說(shuō)一聲“謝謝”。在我還小的時(shí)候，爸爸媽媽給我買(mǎi)了一本心心念念的玩具，當(dāng)時(shí)我高興得合不攏嘴?？墒钱?dāng)我稍微長(zhǎng)大一些后，我就把這個(gè)玩具拋到一邊不再玩了。媽媽看到了，很生氣地說(shuō)：“孩子，你應(yīng)該感恩，知道嗎？爸爸媽媽為你付出了很多，你要懂得珍惜?！边@時(shí)我才明白，我欠父母太多。
其次，感恩老師是我們的責(zé)任。我喜歡我的老師，因?yàn)樗麄優(yōu)槲覀兏冻隽撕芏?。我常常感?dòng)于他們無(wú)微不至的關(guān)懷和悉心的指導(dǎo)。記得有一次，我因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不理想而頹廢了許多天，老師看出了我的不開(kāi)心，主動(dòng)找我談心，鼓勵(lì)我堅(jiān)持努力，告訴我失敗不可怕，重要的是學(xué)會(huì)從失敗中找到進(jìn)步的動(dòng)力。老師的話溫暖了我的心，也讓我明白了老師的付出是無(wú)私的。我們要感恩老師的悉心教育，要努力學(xué)習(xí)，做優(yōu)秀的學(xué)生。
再次，感恩朋友是我們應(yīng)有的態(tài)度。朋友是我們共同成長(zhǎng)的伙伴，他們給予我們無(wú)私的友誼和幫助。在我上幼兒園的時(shí)候，有一次我因?yàn)樗さ苟軅?，朋友們紛紛圍過(guò)來(lái)關(guān)心我，還有一個(gè)特別關(guān)心我，幫我拍拍灰塵，我被他們感動(dòng)得熱淚盈眶。從那以后，我明白了朋友的重要性，懂得了感恩朋友的偉大。所以，我們要懂得珍惜朋友，維護(hù)友誼。
最后，感恩社會(huì)是我們的義務(wù)。社會(huì)為我們提供了很多便利和幫助，我們要學(xué)會(huì)回報(bào)社會(huì)。有一次，我參加了學(xué)校組織的義工活動(dòng)，我們?nèi)チ艘患茵B(yǎng)老院，給老人們表演節(jié)目、幫助他們打掃房間、陪他們聊天。在這次活動(dòng)中，我看到了很多老人們的眼睛里閃爍著幸福的光芒，聽(tīng)到了他們的笑聲。這一切讓我明白，我們要積極參與社會(huì)公益事業(yè)，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
感恩是一種美麗的情感，它讓我們懂得了付出和奉獻(xiàn)，讓我們學(xué)會(huì)了感激和珍惜。我們要感恩父母的養(yǎng)育之恩，感恩老師的辛勤教導(dǎo)，感恩朋友的幫助和支持，感恩社會(huì)的關(guān)心和支持。只有心懷感恩之心，我們才能更好地生活，更好地成長(zhǎng)。讓我們一起努力，活出感恩的精神，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
小學(xué)感恩教育篇六
感恩的心小學(xué)生作文
感恩的心感謝有您
――題記
媽媽?zhuān)覑?ài)您!
請(qǐng)?jiān)试S我大聲地對(duì)媽媽說(shuō)一句“我愛(ài)您”。我不是詩(shī)人，不會(huì)用優(yōu)美地詩(shī)篇打動(dòng)我的母親;我更不是畫(huà)家，也不會(huì)用五彩的蠟筆繪畫(huà)出我母親美麗的容顏。我只能用丑的文筆將我的心聲獻(xiàn)給我最美的母親。希望她能聽(tīng)到女兒對(duì)她的愛(ài)和牽掛。
我承認(rèn)，我對(duì)母親的愛(ài)遠(yuǎn)不及她給我的愛(ài)如海般深沉，如山般高大。總以為母親愛(ài)我是理所當(dāng)然，卻不想到世界上也有被母親遺棄的孤兒。如今，我很慶幸，我不是其中的一員。我開(kāi)始珍惜這一份愛(ài)，這一份來(lái)之不易的愛(ài)!
她從來(lái)沒(méi)有勉強(qiáng)我，后來(lái)，我們學(xué)會(huì)了用心去交流……
我知道我的學(xué)習(xí)是從不讓媽媽操心的，托媽媽的洪福，我的學(xué)習(xí)還不賴。為什么這樣說(shuō)呢?――這就要從我3年級(jí)的時(shí)候講起了：
我以前學(xué)習(xí)是很差的，原因是我上課經(jīng)常開(kāi)小差，跟同桌講話，常多次收到老師的警告。當(dāng)時(shí)的我毫無(wú)所謂，反正只是一個(gè)小小的班主任，威脅不了我，得過(guò)且過(guò)地過(guò)日子。終于有一次，我數(shù)學(xué)考試只考了個(gè)55.5分，當(dāng)時(shí)全班就只有我最差。我還記得老師開(kāi)玩笑地對(duì)我說(shuō)：“你家是賣(mài)555電池的嗎?”我當(dāng)時(shí)雖然有一點(diǎn)羞恥感，但并沒(méi)有意識(shí)到有什么需要改正。也許是習(xí)慣成自然吧。后來(lái)，老師見(jiàn)我并沒(méi)有悔改之意，執(zhí)意要見(jiàn)家長(zhǎng)。
無(wú)可奈何之下，我打電話給媽媽?zhuān)?dāng)我告訴媽媽老師要見(jiàn)家長(zhǎng)時(shí)，電話那邊時(shí)靜音的……
老師跟媽媽說(shuō)了一大堆，什么這里不對(duì)，那里不對(duì)的，聽(tīng)到我都厭煩了。我想都沒(méi)想就沖出辦公室，回家看我的動(dòng)畫(huà)片，好象不關(guān)自己的事一樣。
后來(lái)媽媽也回家了，手里還拿著那長(zhǎng)55.5分的試卷，毫無(wú)表情。
“媽?zhuān)裁磿r(shí)候吃飯啊?”我若無(wú)其事地問(wèn)。
“你給我跪下……”還沒(méi)把話說(shuō)完，媽媽便趴在沙發(fā)上哭了起來(lái)。
我開(kāi)始害怕了，那是我有生以來(lái)第一次見(jiàn)媽媽哭。平時(shí)，我媽是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)地女人，就算跟我爸爸吵架，也沒(méi)見(jiàn)她眼紅過(guò)。
我知道，我已經(jīng)傷了她的心……
我的潛意識(shí)已經(jīng)使我跪了下來(lái)，但那一夜，媽媽沒(méi)有跟我講過(guò)一句話。
我整整跪了一夜，思考了一夜……
第二天，媽媽憔悴地從房間走出來(lái)，她眼睛腫了，問(wèn)我：“知道自己錯(cuò)了嗎?”“媽?zhuān)抑e(cuò)了，你原諒我，不要不理我……”我拉住媽媽的褲腳，生怕媽媽會(huì)一腳把我踢開(kāi)。
“知錯(cuò)能改還是好孩子!”母女倆擁抱在哭聲中……
經(jīng)過(guò)那件事之后，我開(kāi)始懂事了，開(kāi)始品味那非同凡響的母愛(ài)!
其實(shí)，天底下哪有不愛(ài)自己子女的母親，只是她們愛(ài)的方式有所不同。我們有學(xué)會(huì)擁有一顆感恩的心!
“人類(lèi)的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的聲音，便是母親的呼喚”
我深信，這是真的。
我真想將對(duì)母親的所有呼喚都當(dāng)成是自己的專(zhuān)利，我渴望彌補(bǔ)我所有的過(guò)錯(cuò)，將一顆真誠(chéng)的心獻(xiàn)給我最?lèi)?ài)的母親。
讓我再大聲的說(shuō)一次“我愛(ài)您”吧，媽媽!
愛(ài)，如潮水。希望你母親節(jié)快樂(lè)!
世上只有媽媽好，我愿用我的一生去譜寫(xiě)這一首愛(ài)的贊歌!
小學(xué)感恩教育篇七
第一段：引言
感恩是一種美好的品質(zhì)，它能使人心懷感激，體察他人的善意和付出。在小學(xué)生活中，我們學(xué)會(huì)了感恩父母、感恩老師、感恩朋友，這些都是我們成長(zhǎng)歷程中珍貴而難忘的體會(huì)。
第二段：感恩父母
在我們的成長(zhǎng)道路上，父母是我們最值得感恩的人。他們?yōu)槲覀兲峁┝松畹囊磺?，無(wú)私地給予我們關(guān)愛(ài)和照顧。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，父母總是在第一時(shí)間給予我?guī)椭凸膭?lì)。我明白，這一切都是因?yàn)樗麄兊纳類(lèi)?ài)和付出。因此，我要真心感謝父母的養(yǎng)育之恩，將來(lái)要更加努力，讓他們過(guò)上幸福美好的生活。
第三段：感恩老師
在學(xué)校里，老師是我們的啟蒙導(dǎo)師，他們不僅教會(huì)了我們知識(shí)，更教會(huì)了我們做人的道理。他們用心教育，傾注了大量的時(shí)間和精力，用真誠(chéng)和耐心指導(dǎo)我們的成長(zhǎng)。每當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)的困難時(shí)，老師總是耐心地幫助我，讓我重找信心。我深知老師的辛苦與付出，因此我要感恩老師，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，讓他們?yōu)槲因湴痢?BR> 第四段：感恩朋友
在小學(xué)生活中，朋友是我們相互交流、相互扶持的伙伴。他們陪伴我們度過(guò)了快樂(lè)的時(shí)光，也幫助我們度過(guò)了困難的時(shí)刻。每當(dāng)我需要幫助時(shí)，朋友總是毫不猶豫地伸出援手。他們幫助我解決問(wèn)題，給了我勇氣面對(duì)困難。我要感恩朋友，珍惜他們的友誼，用真心對(duì)待每一個(gè)朋友，一起成長(zhǎng)，一起進(jìn)步。
第五段：感恩有情之人
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，不僅父母、老師和朋友對(duì)我付出了很多，還有許多無(wú)私奉獻(xiàn)、熱心幫助我的有情之人。他們可能是學(xué)校的保安，也可能是路過(guò)的陌生人，但他們的善舉和幫助都讓我感到溫暖和感激。我要感恩這些有情之人，發(fā)揚(yáng)他們的美德，將愛(ài)傳遞下去。
結(jié)尾段落：
感恩讓人受益良多，它能讓我們更加懂得付出與回報(bào)，更加懂得珍惜與感激。在小學(xué)生活中，我從感恩中收獲了很多，也學(xué)會(huì)了把感恩的精神延續(xù)到未來(lái)的生活中。我希望每個(gè)人都能懂得感恩，用行動(dòng)來(lái)回報(bào)那些幫助過(guò)我們的人，將感恩進(jìn)行到底，讓美好的情感在我們的心中永遠(yuǎn)延續(xù)。
小學(xué)感恩教育篇八
作為一個(gè)小學(xué)生，我深深感受到了資助對(duì)于我成長(zhǎng)的重要性。感恩資助讓我更加明白，我們應(yīng)該以感恩之心對(duì)待幫助我們的人。因此，我希望通過(guò)這篇文章，表達(dá)一下我對(duì)于資助的感激之情，并分享一些我在資助中的心得體會(huì)。
首先，我要感謝那些無(wú)私奉獻(xiàn)的資助者。正是他們的資助，讓我有機(jī)會(huì)接受更好的教育。我記得有一次，我需要購(gòu)買(mǎi)一本新的英語(yǔ)課本，但是家里的經(jīng)濟(jì)狀況并不是很好。這時(shí)候，一位善心人士出現(xiàn)了，并給予我資助，幫助我買(mǎi)到了所需的課本。在接受資助后，我感到很感激，也更加有動(dòng)力好好學(xué)習(xí)。通過(guò)這件事情，我明白了資助不僅僅是物質(zhì)上的幫助，更是對(duì)我們的鼓勵(lì)和支持。
其次，感謝資助讓我學(xué)會(huì)了感恩。在資助的過(guò)程中，我深切地體會(huì)到了幫助的來(lái)之不易。我意識(shí)到，我們應(yīng)該心存感激之情，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)那些關(guān)心和支持我們的人。因此，我努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取用自己的優(yōu)異成績(jī)回報(bào)他們的關(guān)愛(ài)。同時(shí)，我也盡自己所能去幫助身邊需要幫助的同學(xué)，讓他們感受到資助的溫暖。感恩資助讓我變得更加樂(lè)于助人，愿意去幫助他人，用自己的力量去影響身邊的人。
此外，資助也讓我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。在資助的過(guò)程中，我看到了許多貧困地區(qū)孩子們之間的互助互愛(ài)的場(chǎng)景。有一次，我們的班級(jí)組織了一次募捐活動(dòng)，為貧困地區(qū)的孩子們捐贈(zèng)物品。大家真誠(chéng)地幫助，秉持著團(tuán)結(jié)互助的精神，齊心協(xié)力完成了這項(xiàng)活動(dòng)。通過(guò)參與這樣的團(tuán)隊(duì)合作，我意識(shí)到我們只有團(tuán)結(jié)一致，才能戰(zhàn)勝困難，創(chuàng)造更好的未來(lái)。
此外，感恩資助讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈。在資助的過(guò)程中，我遇到了許多挫折和困難，但是我不甘心放棄。每當(dāng)遇到困難時(shí)，我會(huì)想起那些給予我資助的人，想起他們的期望和支持，這讓我堅(jiān)定了繼續(xù)努力的決心。通過(guò)堅(jiān)持努力，我逐漸取得了進(jìn)步，并且超出了自己的想象。正是因?yàn)橘Y助，我有了堅(jiān)持不懈的動(dòng)力，這也是我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要品質(zhì)。
最后，我希望能夠回饋社會(huì)，為他人提供幫助。資助讓我體會(huì)到了幫助他人的重要性和快樂(lè)。因此，我渴望能夠有一天也成為一個(gè)資助者，幫助那些需要幫助的人。我相信，回饋社會(huì)不僅能夠幫助他人，還能夠讓自己獲得更多的快樂(lè)和成就感。
總之，小學(xué)感恩資助讓我更加明白了感恩的重要性，并且學(xué)會(huì)了回報(bào)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和團(tuán)結(jié)。我希望用自己的實(shí)際行動(dòng)，感謝那些給予我資助的人，并且將這種感恩的心態(tài)延續(xù)下去，繼續(xù)為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。相信有更多的人可以加入到資助的隊(duì)伍中，讓更多的人受益，同時(shí)也會(huì)收獲更多的快樂(lè)和幸福。
小學(xué)感恩教育篇九
小草感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它生長(zhǎng)；小鳥(niǎo)感謝大樹(shù)，因?yàn)榇髽?shù)給了它陰涼；小魚(yú)感謝大海，因?yàn)榇蠛＝o了它生命。我感謝媽媽?zhuān)驗(yàn)樗n予我生命，給了我一個(gè)幸福的家。
如果說(shuō)父愛(ài)是一座山的話，那母愛(ài)則是一把傘。媽媽不是保姆，卻為我們洗衣做飯，照顧我們。媽媽不是超人，卻可以為我們付出一切。媽媽從出生就開(kāi)始陪伴我們，任勞任怨。既要照顧家里，又要上班，卻從沒(méi)有一句怨言。
可不懂事的我，有時(shí)也會(huì)氣到她，和她頂嘴。有一次正在吃飯時(shí)候，我卻目不轉(zhuǎn)睛的盯著電視，飯都涼了。這時(shí)媽媽大聲叫道：“你還吃不吃了。我立馬說(shuō)：“不吃就不吃，隨后轉(zhuǎn)身離開(kāi)。晚上快要睡覺(jué)時(shí)。我肚子里咕咕的叫不停，媽媽說(shuō)：“餓了吧，飯?jiān)阱伬餆嶂?，我給你去拿。”一句話，我瞬間紅了臉，原來(lái)媽媽是那么的愛(ài)我。
羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之義。媽媽的愛(ài)就像一縷陽(yáng)光照進(jìn)我的'心里，讓我在愛(ài)的陽(yáng)光下健康成長(zhǎng)。我愛(ài)我的媽媽?zhuān)兄x我的媽媽?zhuān)?BR> 小學(xué)感恩教育篇十
第一段：引言
感恩是一個(gè)重要的品質(zhì)，也是社會(huì)和諧發(fā)展的基石。小學(xué)是孩子們接受教育的起點(diǎn)，通過(guò)在小學(xué)期間的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，孩子們逐漸認(rèn)識(shí)到了感恩的重要性。在這篇文章中，我將分享我在小學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中對(duì)感恩的體會(huì)和心得。
第二段：感恩家庭
家庭是孩子成長(zhǎng)道路上最重要的依靠與支持。在家庭中，我學(xué)會(huì)了感恩父母對(duì)我的養(yǎng)育和無(wú)私的付出。父母為我提供了舒適的生活環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)條件，給予我關(guān)心和愛(ài)護(hù)，不厭其煩地解答我的問(wèn)題。我體會(huì)到了他們的辛勤努力和無(wú)私奉獻(xiàn)，并在我的日常行為中努力表達(dá)對(duì)他們的感激之情。我經(jīng)常主動(dòng)幫助家務(wù)，努力成為一個(gè)懂得關(guān)心和照顧家人的好孩子，感恩家庭中對(duì)我付出的愛(ài)。
第三段：感恩老師
在小學(xué)里，老師扮演著重要的角色。他們是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，是我們成長(zhǎng)的引路人。我深感自己應(yīng)該感恩老師。他們不僅僅是知識(shí)的傳授者，更是我的朋友和良師益友。老師們細(xì)心耐心地教導(dǎo)我，提供了溫馨的學(xué)習(xí)氛圍和良好的學(xué)習(xí)資源。每次我過(guò)生日時(shí)，老師都會(huì)為我慶祝，這讓我覺(jué)得很開(kāi)心和特別。同時(shí)我也感恩老師對(duì)我在學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)，他們發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點(diǎn)和潛力，并幫助我發(fā)掘與發(fā)展。通過(guò)感恩老師，我明白了學(xué)習(xí)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的事情，需要和老師一起努力合作才能取得進(jìn)步。
第四段：感恩校園
校園是我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的地方，我也在這里體會(huì)到了感恩的重要性。學(xué)校提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和豐富多彩的活動(dòng)，給我提供了發(fā)展自己的機(jī)會(huì)。我感激學(xué)校為我提供的優(yōu)良條件，幫助我開(kāi)啟了新的知識(shí)和技能。在校園里，我學(xué)會(huì)了尊重和幫助他人，參與集體活動(dòng)和組織。通過(guò)和同學(xué)們的相處，我培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神和友善的人際關(guān)系，感恩與校園共同成長(zhǎng)。
第五段：感恩社會(huì)
小學(xué)是孩子們接觸社會(huì)的第一步，也是了解社會(huì)的一個(gè)重要階段。通過(guò)參觀社會(huì)機(jī)構(gòu)和參與公益活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到社會(huì)上還有很多人需要我們的幫助和關(guān)愛(ài)。從小學(xué)中學(xué)到的感恩之心，讓我愿意為他人盡一份力量。我參加了社區(qū)的志愿者活動(dòng)，幫助那些需要幫助的人。通過(guò)親身體驗(yàn)，我更加深刻地明白了幫助他人的重要性，感恩社會(huì)對(duì)我們的呵護(hù)與支持。作為小學(xué)生，感恩從這里開(kāi)始。我希望能把這種感恩之心一直保持下去，將來(lái)成為一個(gè)有愛(ài)心、有責(zé)任心的社會(huì)人。
結(jié)尾：
通過(guò)這些年在小學(xué)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我對(duì)感恩有了更加深刻的理解與體會(huì)。感恩不僅是一種態(tài)度，更是一種行動(dòng)。感恩家庭、感恩老師、感恩校園和感恩社會(huì)，都是我們成長(zhǎng)中應(yīng)當(dāng)持有的心態(tài)。希望每位小學(xué)生都能學(xué)會(huì)感恩，用感恩之心去面對(duì)生活，去回報(bào)社會(huì)。讓我們一起努力，讓感恩的種子在小學(xué)生的內(nèi)心生根發(fā)芽，促使我們成為一個(gè)更加優(yōu)秀和與社會(huì)和諧相處的個(gè)體。
小學(xué)感恩教育篇一
感恩，是一種美好的情感，是人與人之間最真摯的情感流露。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，無(wú)論是老師的教誨、家長(zhǎng)的呵護(hù)還是朋友的關(guān)懷，都離不開(kāi)他人的幫助與付出。作為小學(xué)生，我們更應(yīng)該充滿感激之情，學(xué)會(huì)感恩，這不僅是對(duì)別人的一種尊重，更是對(duì)自己成長(zhǎng)的一種肯定。
第二段：感恩父母
在我們的眼中，父母是最偉大的人。從我們出生的那一刻起，他們就給予了我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。他們?yōu)槲覀兲峁嘏募?，供給我們養(yǎng)分豐富的食物，給予我們最好的教育。他們默默地為我們付出，從不索取任何回報(bào)。我們的父母是我們的榜樣和引路人，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，感激他們給予我們的一切。
第三段：感恩老師
老師是我們的靈魂導(dǎo)師，是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者。他們教給我們知識(shí)，也教會(huì)我們做人的道理。他們耐心地輔導(dǎo)我們，關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。老師們不辭辛苦，天天呵護(hù)我們的成長(zhǎng)。他們對(duì)我們的關(guān)懷和支持讓我們更加堅(jiān)定自己的目標(biāo)和信心。我們應(yīng)該珍惜老師的教誨、將他們的關(guān)懷刻在心底，對(duì)老師的謝意永不言早。
第四段：感恩同學(xué)
在每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，同學(xué)都是不可或缺的一部分。和同學(xué)們相處在一起，我們互相幫助、互相關(guān)心。他們陪伴我們一起成長(zhǎng)，分享我們的快樂(lè)和困難。在學(xué)習(xí)中，同學(xué)們互相競(jìng)爭(zhēng)，促進(jìn)彼此的進(jìn)步。在游戲中，同學(xué)們互相扶持，共同成長(zhǎng)。我們應(yīng)該感謝同學(xué)們給予的友誼和支持，把他們視為寶貝。
第五段：表達(dá)感恩的方式
感恩是一種美德，但僅僅停留在嘴上并不夠，我們更應(yīng)該通過(guò)行動(dòng)來(lái)表達(dá)感恩之情。與其說(shuō)感謝，不如親自去參加家務(wù)勞動(dòng)；與其說(shuō)感激，不如主動(dòng)為老師們多做一份力所能及的事；與其說(shuō)感慨，不如與同學(xué)們一起分享快樂(lè)和困難。我們需要學(xué)會(huì)去理解和珍惜所擁有的，從而培養(yǎng)感恩之心。
總結(jié)段：回顧與展望
在小學(xué)的時(shí)光里，我們要學(xué)會(huì)感恩。感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)和感恩社會(huì)。通過(guò)懂得感恩，我們將會(huì)更加成熟和自信。在未來(lái)的成長(zhǎng)道路上，我們將會(huì)毫不猶豫地為他人付出，將這種美好的情感傳遞下去，讓世界充滿感恩的力量。
小學(xué)感恩教育篇二
母親節(jié)就在這個(gè)星期天，我送什么給親愛(ài)的媽媽呢？送賀卡，好像太老土了；送飾品，好像太浪費(fèi)錢(qián)了；送鮮花，好像太不耐用……有了，不如來(lái)個(gè)實(shí)際行動(dòng)——給媽媽按按摩吧！
這天晚上，媽媽做好一切家務(wù)活，累得倒在床上。我笑嘻嘻地迎過(guò)去，神秘地說(shuō)：“今天是母親節(jié)，我要送給您一件禮物——給您按按摩?！眿寢屔裆腥?，一會(huì)兒才醒悟過(guò)來(lái)。她既高興又驚訝地說(shuō)：“你能行嗎？”“當(dāng)然行啦！可別小看我！”媽媽迅速地從床上坐起來(lái)。我坐在媽媽的后面，扶正媽媽的身體，準(zhǔn)備按摩。
媽媽的身體有些顫抖，不知倒是高興還是激動(dòng)。我雙手合攏，輕輕得拍打著媽媽的雙肩。媽媽舒服得閉上眼睛享受著這股愛(ài)的暖流。我發(fā)現(xiàn)媽媽的肌膚像干旱的土地，失去了生機(jī)和活力。媽媽的骨頭像老了的機(jī)器，由于長(zhǎng)年與勞累，運(yùn)動(dòng)起來(lái)咯吱咯吱地響。歲月的無(wú)情和奔波勞碌奪走了她的青春美麗。我擠出點(diǎn)護(hù)膚霜在手中，雙手在媽媽的肩上輕輕地摩擦著，滋潤(rùn)著媽媽的肩。媽媽以為我哭了，便擰過(guò)頭來(lái)看。我們的目光剛好碰在一起，媽媽的眼里閃爍著晶瑩的淚花。她用粗糙的雙手撫摸著我的'臉，老繭弄得我臉上癢癢的。媽媽那蠟黃而飽經(jīng)滄桑的臉，泛了絲絲銀花的的頭發(fā)，布滿老繭的，粗糙的背，這都是因我而添的。
記得那一次，一個(gè)傾盤(pán)大雨的夜晚，我發(fā)高燒了。媽媽背著我，冒著大雨，送我到醫(yī)院看病。又記得那一次，媽媽生病了，為了不耽誤我上學(xué)，頂著病給我煮早餐。
一件件感人的事像電影私的在我腦海中播放著。這時(shí)，調(diào)皮的小淚珠不約而同地來(lái)到眼眶看好戲了，手也更買(mǎi)力地給媽媽按摩。夷？床上怎么有滴水？??！媽媽哭了，那淚水代表的不是悲傷，也不是激動(dòng)，更不是生氣的，而是幸福的，是那像彩虹一般的幸福。我回報(bào)媽媽的只是滄海一粟，媽媽卻滿足了，何況媽媽給予我這么多東西，我還不滿足。媽媽親切地對(duì)我說(shuō)：“孩子，謝謝你了，我剛才的勞累一掃而光了。你也累了吧，快快休息吧！”我望著媽媽她為我奔波勞碌而留下的“記號(hào)”，我情不自禁地?fù)涞綃寢寽嘏膽驯Ю?，說(shuō)：“不應(yīng)該是我感謝你。是您給予了我生命；是您給予了我無(wú)限的愛(ài)；是您給予了我美好而幸福的生活。而我，只是給你按按摩，小小事情，何足掛齒？”我們幸福地?fù)肀г谝黄?，那感覺(jué)比太陽(yáng)還要溫暖很多倍。因?yàn)閻?ài)永不會(huì)用盡。
小學(xué)感恩教育篇三
作為中國(guó)的下一代，我們應(yīng)該有一顆感恩的心，感恩偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨為我們的幸福創(chuàng)造了良好的條件。我在小學(xué)的學(xué)習(xí)中體會(huì)到了黨的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)，對(duì)此我深感感慨和感激。
第二段：感受黨的關(guān)懷
在我的小學(xué)生活中，黨的關(guān)懷深深地滲透到了各個(gè)方面。政府提供免費(fèi)的教育，讓我們每個(gè)孩子都能夠接受良好的教育，充實(shí)自己的頭腦。我們的老師教會(huì)我們?cè)鯓诱_的思考和判斷，培養(yǎng)了我們良好的道德品質(zhì)和正確的價(jià)值觀。此外，更感激的是，黨為我們提供了安全衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們能夠在安心學(xué)習(xí)的同時(shí)健康成長(zhǎng)。
第三段：體驗(yàn)黨的愛(ài)護(hù)
黨的愛(ài)護(hù)不僅僅體現(xiàn)在物質(zhì)上，更體現(xiàn)在精神上。我們每學(xué)期都舉行基本守則教育活動(dòng)，讓我們了解黨的基本要求，并形成好的行為習(xí)慣。黨員同學(xué)用身邊的事例告訴我們什么是正確的行為，什么是錯(cuò)誤的行為。這使我們能夠清楚地認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，及時(shí)改正，形成良好的品行。此外，我們學(xué)校還組織了各種豐富多彩的宣傳活動(dòng)，讓我們了解黨的歷史、黨的指導(dǎo)思想以及黨的先進(jìn)事跡，激發(fā)了我們的愛(ài)國(guó)情懷和敬畏之心。
第四段：踐行感恩與奉獻(xiàn)
作為小學(xué)生，我們應(yīng)該從小就學(xué)會(huì)感恩和奉獻(xiàn)。我們要感恩父母的養(yǎng)育之恩、老師的教誨之恩，更要感恩黨的黨員們?yōu)閲?guó)家和人民付出的辛勤努力。同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)。例如，每年的清明節(jié)，我們會(huì)組織到公墓掃墓，向革命先烈表達(dá)我們的敬意和思念；在節(jié)假日，我們會(huì)去老人院和孤兒院探望老人和孩子，給予他們溫暖和關(guān)愛(ài)。這些活動(dòng)使我們從小培養(yǎng)了奉獻(xiàn)的精神，讓我們意識(shí)到作為黨員身上肩負(fù)的重任和使命。
第五段：展望未來(lái)
作為中國(guó)的未來(lái)，我們應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)感恩的精神和奉獻(xiàn)的精神，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)的偉大復(fù)興做出自己的貢獻(xiàn)。我們要珍惜黨的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)，努力學(xué)習(xí)，為自己的成長(zhǎng)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們要傳承黨的精神，發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，在人民最需要的時(shí)候，勇敢地站出來(lái)，為人民服務(wù)。我們要利用好現(xiàn)在的機(jī)會(huì)，提高自己的素質(zhì)和能力，為國(guó)家的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
在小學(xué)的學(xué)習(xí)生活中，我不僅僅感受到了黨的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)，還體驗(yàn)了感恩的心和奉獻(xiàn)的精神。我要珍惜身處的環(huán)境，學(xué)會(huì)感恩，努力奮斗；同時(shí)也要牢記自己作為中國(guó)的未來(lái)要有所作為，要為實(shí)現(xiàn)中國(guó)的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。感恩黨，為黨驕傲！
小學(xué)感恩教育篇四
想必大家都聽(tīng)過(guò)《東郭先生》這則寓言故事吧，里面的“大灰狼”是一個(gè)“忘恩負(fù)義”的家伙，我們都恨他。我們要做一個(gè)“知恩圖報(bào)”的人，要有一顆感恩的心。
首先我們要感謝母親。當(dāng)我們快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)生日、吃蛋糕時(shí)，想想媽媽生你時(shí)的痛苦，我們懂得了母愛(ài)的偉大。然后我們要感謝老師。下面的一首詩(shī)，表達(dá)了我對(duì)老師的敬愛(ài)。
我愛(ài)老師我愛(ài)媽媽
她們?cè)谖覀兊钠鹋芫€上做出了巨大的貢獻(xiàn)
?。±蠋熓墙涛覀冎R(shí)的元帥
??！媽媽是塑造我們的女神
我不想成為一棵沒(méi)有媽媽的小草
也不想成為一個(gè)沒(méi)有知識(shí)的文盲
最后，我們要感謝同學(xué)和朋友，沒(méi)有了伙伴，我們就會(huì)感到孤獨(dú)。
小學(xué)生感恩作文：
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小學(xué)感恩教育篇五
感恩是一種美好的情感，也是一種人類(lèi)應(yīng)有的品德。對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，感恩更是要從小培養(yǎng)，讓他們懂得感激父母的養(yǎng)育之恩，老師的教導(dǎo)之恩，朋友的幫助之恩，以及社會(huì)的關(guān)心之恩。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我體會(huì)到了感恩的重要性，并領(lǐng)悟到了許多關(guān)于感恩的道理。
首先，感恩父母是最重要的。父母是我們生命的啟蒙者，他們?yōu)槲覀兏冻隽颂嗵唷膽烟ナ轮玫饺找共賱?，他們默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著。明明知道他們辛苦，卻經(jīng)常忘記說(shuō)一聲“謝謝”。在我還小的時(shí)候，爸爸媽媽給我買(mǎi)了一本心心念念的玩具，當(dāng)時(shí)我高興得合不攏嘴?？墒钱?dāng)我稍微長(zhǎng)大一些后，我就把這個(gè)玩具拋到一邊不再玩了。媽媽看到了，很生氣地說(shuō)：“孩子，你應(yīng)該感恩，知道嗎？爸爸媽媽為你付出了很多，你要懂得珍惜?！边@時(shí)我才明白，我欠父母太多。
其次，感恩老師是我們的責(zé)任。我喜歡我的老師，因?yàn)樗麄優(yōu)槲覀兏冻隽撕芏?。我常常感?dòng)于他們無(wú)微不至的關(guān)懷和悉心的指導(dǎo)。記得有一次，我因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不理想而頹廢了許多天，老師看出了我的不開(kāi)心，主動(dòng)找我談心，鼓勵(lì)我堅(jiān)持努力，告訴我失敗不可怕，重要的是學(xué)會(huì)從失敗中找到進(jìn)步的動(dòng)力。老師的話溫暖了我的心，也讓我明白了老師的付出是無(wú)私的。我們要感恩老師的悉心教育，要努力學(xué)習(xí)，做優(yōu)秀的學(xué)生。
再次，感恩朋友是我們應(yīng)有的態(tài)度。朋友是我們共同成長(zhǎng)的伙伴，他們給予我們無(wú)私的友誼和幫助。在我上幼兒園的時(shí)候，有一次我因?yàn)樗さ苟軅?，朋友們紛紛圍過(guò)來(lái)關(guān)心我，還有一個(gè)特別關(guān)心我，幫我拍拍灰塵，我被他們感動(dòng)得熱淚盈眶。從那以后，我明白了朋友的重要性，懂得了感恩朋友的偉大。所以，我們要懂得珍惜朋友，維護(hù)友誼。
最后，感恩社會(huì)是我們的義務(wù)。社會(huì)為我們提供了很多便利和幫助，我們要學(xué)會(huì)回報(bào)社會(huì)。有一次，我參加了學(xué)校組織的義工活動(dòng)，我們?nèi)チ艘患茵B(yǎng)老院，給老人們表演節(jié)目、幫助他們打掃房間、陪他們聊天。在這次活動(dòng)中，我看到了很多老人們的眼睛里閃爍著幸福的光芒，聽(tīng)到了他們的笑聲。這一切讓我明白，我們要積極參與社會(huì)公益事業(yè)，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
感恩是一種美麗的情感，它讓我們懂得了付出和奉獻(xiàn)，讓我們學(xué)會(huì)了感激和珍惜。我們要感恩父母的養(yǎng)育之恩，感恩老師的辛勤教導(dǎo)，感恩朋友的幫助和支持，感恩社會(huì)的關(guān)心和支持。只有心懷感恩之心，我們才能更好地生活，更好地成長(zhǎng)。讓我們一起努力，活出感恩的精神，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
小學(xué)感恩教育篇六
感恩的心小學(xué)生作文
感恩的心感謝有您
――題記
媽媽?zhuān)覑?ài)您!
請(qǐng)?jiān)试S我大聲地對(duì)媽媽說(shuō)一句“我愛(ài)您”。我不是詩(shī)人，不會(huì)用優(yōu)美地詩(shī)篇打動(dòng)我的母親;我更不是畫(huà)家，也不會(huì)用五彩的蠟筆繪畫(huà)出我母親美麗的容顏。我只能用丑的文筆將我的心聲獻(xiàn)給我最美的母親。希望她能聽(tīng)到女兒對(duì)她的愛(ài)和牽掛。
我承認(rèn)，我對(duì)母親的愛(ài)遠(yuǎn)不及她給我的愛(ài)如海般深沉，如山般高大。總以為母親愛(ài)我是理所當(dāng)然，卻不想到世界上也有被母親遺棄的孤兒。如今，我很慶幸，我不是其中的一員。我開(kāi)始珍惜這一份愛(ài)，這一份來(lái)之不易的愛(ài)!
她從來(lái)沒(méi)有勉強(qiáng)我，后來(lái)，我們學(xué)會(huì)了用心去交流……
我知道我的學(xué)習(xí)是從不讓媽媽操心的，托媽媽的洪福，我的學(xué)習(xí)還不賴。為什么這樣說(shuō)呢?――這就要從我3年級(jí)的時(shí)候講起了：
我以前學(xué)習(xí)是很差的，原因是我上課經(jīng)常開(kāi)小差，跟同桌講話，常多次收到老師的警告。當(dāng)時(shí)的我毫無(wú)所謂，反正只是一個(gè)小小的班主任，威脅不了我，得過(guò)且過(guò)地過(guò)日子。終于有一次，我數(shù)學(xué)考試只考了個(gè)55.5分，當(dāng)時(shí)全班就只有我最差。我還記得老師開(kāi)玩笑地對(duì)我說(shuō)：“你家是賣(mài)555電池的嗎?”我當(dāng)時(shí)雖然有一點(diǎn)羞恥感，但并沒(méi)有意識(shí)到有什么需要改正。也許是習(xí)慣成自然吧。后來(lái)，老師見(jiàn)我并沒(méi)有悔改之意，執(zhí)意要見(jiàn)家長(zhǎng)。
無(wú)可奈何之下，我打電話給媽媽?zhuān)?dāng)我告訴媽媽老師要見(jiàn)家長(zhǎng)時(shí)，電話那邊時(shí)靜音的……
老師跟媽媽說(shuō)了一大堆，什么這里不對(duì)，那里不對(duì)的，聽(tīng)到我都厭煩了。我想都沒(méi)想就沖出辦公室，回家看我的動(dòng)畫(huà)片，好象不關(guān)自己的事一樣。
后來(lái)媽媽也回家了，手里還拿著那長(zhǎng)55.5分的試卷，毫無(wú)表情。
“媽?zhuān)裁磿r(shí)候吃飯啊?”我若無(wú)其事地問(wèn)。
“你給我跪下……”還沒(méi)把話說(shuō)完，媽媽便趴在沙發(fā)上哭了起來(lái)。
我開(kāi)始害怕了，那是我有生以來(lái)第一次見(jiàn)媽媽哭。平時(shí)，我媽是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)地女人，就算跟我爸爸吵架，也沒(méi)見(jiàn)她眼紅過(guò)。
我知道，我已經(jīng)傷了她的心……
我的潛意識(shí)已經(jīng)使我跪了下來(lái)，但那一夜，媽媽沒(méi)有跟我講過(guò)一句話。
我整整跪了一夜，思考了一夜……
第二天，媽媽憔悴地從房間走出來(lái)，她眼睛腫了，問(wèn)我：“知道自己錯(cuò)了嗎?”“媽?zhuān)抑e(cuò)了，你原諒我，不要不理我……”我拉住媽媽的褲腳，生怕媽媽會(huì)一腳把我踢開(kāi)。
“知錯(cuò)能改還是好孩子!”母女倆擁抱在哭聲中……
經(jīng)過(guò)那件事之后，我開(kāi)始懂事了，開(kāi)始品味那非同凡響的母愛(ài)!
其實(shí)，天底下哪有不愛(ài)自己子女的母親，只是她們愛(ài)的方式有所不同。我們有學(xué)會(huì)擁有一顆感恩的心!
“人類(lèi)的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的聲音，便是母親的呼喚”
我深信，這是真的。
我真想將對(duì)母親的所有呼喚都當(dāng)成是自己的專(zhuān)利，我渴望彌補(bǔ)我所有的過(guò)錯(cuò)，將一顆真誠(chéng)的心獻(xiàn)給我最?lèi)?ài)的母親。
讓我再大聲的說(shuō)一次“我愛(ài)您”吧，媽媽!
愛(ài)，如潮水。希望你母親節(jié)快樂(lè)!
世上只有媽媽好，我愿用我的一生去譜寫(xiě)這一首愛(ài)的贊歌!
小學(xué)感恩教育篇七
第一段：引言
感恩是一種美好的品質(zhì)，它能使人心懷感激，體察他人的善意和付出。在小學(xué)生活中，我們學(xué)會(huì)了感恩父母、感恩老師、感恩朋友，這些都是我們成長(zhǎng)歷程中珍貴而難忘的體會(huì)。
第二段：感恩父母
在我們的成長(zhǎng)道路上，父母是我們最值得感恩的人。他們?yōu)槲覀兲峁┝松畹囊磺?，無(wú)私地給予我們關(guān)愛(ài)和照顧。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，父母總是在第一時(shí)間給予我?guī)椭凸膭?lì)。我明白，這一切都是因?yàn)樗麄兊纳類(lèi)?ài)和付出。因此，我要真心感謝父母的養(yǎng)育之恩，將來(lái)要更加努力，讓他們過(guò)上幸福美好的生活。
第三段：感恩老師
在學(xué)校里，老師是我們的啟蒙導(dǎo)師，他們不僅教會(huì)了我們知識(shí)，更教會(huì)了我們做人的道理。他們用心教育，傾注了大量的時(shí)間和精力，用真誠(chéng)和耐心指導(dǎo)我們的成長(zhǎng)。每當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)的困難時(shí)，老師總是耐心地幫助我，讓我重找信心。我深知老師的辛苦與付出，因此我要感恩老師，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，讓他們?yōu)槲因湴痢?BR> 第四段：感恩朋友
在小學(xué)生活中，朋友是我們相互交流、相互扶持的伙伴。他們陪伴我們度過(guò)了快樂(lè)的時(shí)光，也幫助我們度過(guò)了困難的時(shí)刻。每當(dāng)我需要幫助時(shí)，朋友總是毫不猶豫地伸出援手。他們幫助我解決問(wèn)題，給了我勇氣面對(duì)困難。我要感恩朋友，珍惜他們的友誼，用真心對(duì)待每一個(gè)朋友，一起成長(zhǎng)，一起進(jìn)步。
第五段：感恩有情之人
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，不僅父母、老師和朋友對(duì)我付出了很多，還有許多無(wú)私奉獻(xiàn)、熱心幫助我的有情之人。他們可能是學(xué)校的保安，也可能是路過(guò)的陌生人，但他們的善舉和幫助都讓我感到溫暖和感激。我要感恩這些有情之人，發(fā)揚(yáng)他們的美德，將愛(ài)傳遞下去。
結(jié)尾段落：
感恩讓人受益良多，它能讓我們更加懂得付出與回報(bào)，更加懂得珍惜與感激。在小學(xué)生活中，我從感恩中收獲了很多，也學(xué)會(huì)了把感恩的精神延續(xù)到未來(lái)的生活中。我希望每個(gè)人都能懂得感恩，用行動(dòng)來(lái)回報(bào)那些幫助過(guò)我們的人，將感恩進(jìn)行到底，讓美好的情感在我們的心中永遠(yuǎn)延續(xù)。
小學(xué)感恩教育篇八
作為一個(gè)小學(xué)生，我深深感受到了資助對(duì)于我成長(zhǎng)的重要性。感恩資助讓我更加明白，我們應(yīng)該以感恩之心對(duì)待幫助我們的人。因此，我希望通過(guò)這篇文章，表達(dá)一下我對(duì)于資助的感激之情，并分享一些我在資助中的心得體會(huì)。
首先，我要感謝那些無(wú)私奉獻(xiàn)的資助者。正是他們的資助，讓我有機(jī)會(huì)接受更好的教育。我記得有一次，我需要購(gòu)買(mǎi)一本新的英語(yǔ)課本，但是家里的經(jīng)濟(jì)狀況并不是很好。這時(shí)候，一位善心人士出現(xiàn)了，并給予我資助，幫助我買(mǎi)到了所需的課本。在接受資助后，我感到很感激，也更加有動(dòng)力好好學(xué)習(xí)。通過(guò)這件事情，我明白了資助不僅僅是物質(zhì)上的幫助，更是對(duì)我們的鼓勵(lì)和支持。
其次，感謝資助讓我學(xué)會(huì)了感恩。在資助的過(guò)程中，我深切地體會(huì)到了幫助的來(lái)之不易。我意識(shí)到，我們應(yīng)該心存感激之情，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)那些關(guān)心和支持我們的人。因此，我努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取用自己的優(yōu)異成績(jī)回報(bào)他們的關(guān)愛(ài)。同時(shí)，我也盡自己所能去幫助身邊需要幫助的同學(xué)，讓他們感受到資助的溫暖。感恩資助讓我變得更加樂(lè)于助人，愿意去幫助他人，用自己的力量去影響身邊的人。
此外，資助也讓我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。在資助的過(guò)程中，我看到了許多貧困地區(qū)孩子們之間的互助互愛(ài)的場(chǎng)景。有一次，我們的班級(jí)組織了一次募捐活動(dòng)，為貧困地區(qū)的孩子們捐贈(zèng)物品。大家真誠(chéng)地幫助，秉持著團(tuán)結(jié)互助的精神，齊心協(xié)力完成了這項(xiàng)活動(dòng)。通過(guò)參與這樣的團(tuán)隊(duì)合作，我意識(shí)到我們只有團(tuán)結(jié)一致，才能戰(zhàn)勝困難，創(chuàng)造更好的未來(lái)。
此外，感恩資助讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈。在資助的過(guò)程中，我遇到了許多挫折和困難，但是我不甘心放棄。每當(dāng)遇到困難時(shí)，我會(huì)想起那些給予我資助的人，想起他們的期望和支持，這讓我堅(jiān)定了繼續(xù)努力的決心。通過(guò)堅(jiān)持努力，我逐漸取得了進(jìn)步，并且超出了自己的想象。正是因?yàn)橘Y助，我有了堅(jiān)持不懈的動(dòng)力，這也是我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要品質(zhì)。
最后，我希望能夠回饋社會(huì)，為他人提供幫助。資助讓我體會(huì)到了幫助他人的重要性和快樂(lè)。因此，我渴望能夠有一天也成為一個(gè)資助者，幫助那些需要幫助的人。我相信，回饋社會(huì)不僅能夠幫助他人，還能夠讓自己獲得更多的快樂(lè)和成就感。
總之，小學(xué)感恩資助讓我更加明白了感恩的重要性，并且學(xué)會(huì)了回報(bào)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和團(tuán)結(jié)。我希望用自己的實(shí)際行動(dòng)，感謝那些給予我資助的人，并且將這種感恩的心態(tài)延續(xù)下去，繼續(xù)為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。相信有更多的人可以加入到資助的隊(duì)伍中，讓更多的人受益，同時(shí)也會(huì)收獲更多的快樂(lè)和幸福。
小學(xué)感恩教育篇九
小草感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它生長(zhǎng)；小鳥(niǎo)感謝大樹(shù)，因?yàn)榇髽?shù)給了它陰涼；小魚(yú)感謝大海，因?yàn)榇蠛＝o了它生命。我感謝媽媽?zhuān)驗(yàn)樗n予我生命，給了我一個(gè)幸福的家。
如果說(shuō)父愛(ài)是一座山的話，那母愛(ài)則是一把傘。媽媽不是保姆，卻為我們洗衣做飯，照顧我們。媽媽不是超人，卻可以為我們付出一切。媽媽從出生就開(kāi)始陪伴我們，任勞任怨。既要照顧家里，又要上班，卻從沒(méi)有一句怨言。
可不懂事的我，有時(shí)也會(huì)氣到她，和她頂嘴。有一次正在吃飯時(shí)候，我卻目不轉(zhuǎn)睛的盯著電視，飯都涼了。這時(shí)媽媽大聲叫道：“你還吃不吃了。我立馬說(shuō)：“不吃就不吃，隨后轉(zhuǎn)身離開(kāi)。晚上快要睡覺(jué)時(shí)。我肚子里咕咕的叫不停，媽媽說(shuō)：“餓了吧，飯?jiān)阱伬餆嶂?，我給你去拿。”一句話，我瞬間紅了臉，原來(lái)媽媽是那么的愛(ài)我。
羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之義。媽媽的愛(ài)就像一縷陽(yáng)光照進(jìn)我的'心里，讓我在愛(ài)的陽(yáng)光下健康成長(zhǎng)。我愛(ài)我的媽媽?zhuān)兄x我的媽媽?zhuān)?BR> 小學(xué)感恩教育篇十
第一段：引言
感恩是一個(gè)重要的品質(zhì)，也是社會(huì)和諧發(fā)展的基石。小學(xué)是孩子們接受教育的起點(diǎn)，通過(guò)在小學(xué)期間的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，孩子們逐漸認(rèn)識(shí)到了感恩的重要性。在這篇文章中，我將分享我在小學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中對(duì)感恩的體會(huì)和心得。
第二段：感恩家庭
家庭是孩子成長(zhǎng)道路上最重要的依靠與支持。在家庭中，我學(xué)會(huì)了感恩父母對(duì)我的養(yǎng)育和無(wú)私的付出。父母為我提供了舒適的生活環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)條件，給予我關(guān)心和愛(ài)護(hù)，不厭其煩地解答我的問(wèn)題。我體會(huì)到了他們的辛勤努力和無(wú)私奉獻(xiàn)，并在我的日常行為中努力表達(dá)對(duì)他們的感激之情。我經(jīng)常主動(dòng)幫助家務(wù)，努力成為一個(gè)懂得關(guān)心和照顧家人的好孩子，感恩家庭中對(duì)我付出的愛(ài)。
第三段：感恩老師
在小學(xué)里，老師扮演著重要的角色。他們是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，是我們成長(zhǎng)的引路人。我深感自己應(yīng)該感恩老師。他們不僅僅是知識(shí)的傳授者，更是我的朋友和良師益友。老師們細(xì)心耐心地教導(dǎo)我，提供了溫馨的學(xué)習(xí)氛圍和良好的學(xué)習(xí)資源。每次我過(guò)生日時(shí)，老師都會(huì)為我慶祝，這讓我覺(jué)得很開(kāi)心和特別。同時(shí)我也感恩老師對(duì)我在學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)，他們發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點(diǎn)和潛力，并幫助我發(fā)掘與發(fā)展。通過(guò)感恩老師，我明白了學(xué)習(xí)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的事情，需要和老師一起努力合作才能取得進(jìn)步。
第四段：感恩校園
校園是我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的地方，我也在這里體會(huì)到了感恩的重要性。學(xué)校提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和豐富多彩的活動(dòng)，給我提供了發(fā)展自己的機(jī)會(huì)。我感激學(xué)校為我提供的優(yōu)良條件，幫助我開(kāi)啟了新的知識(shí)和技能。在校園里，我學(xué)會(huì)了尊重和幫助他人，參與集體活動(dòng)和組織。通過(guò)和同學(xué)們的相處，我培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神和友善的人際關(guān)系，感恩與校園共同成長(zhǎng)。
第五段：感恩社會(huì)
小學(xué)是孩子們接觸社會(huì)的第一步，也是了解社會(huì)的一個(gè)重要階段。通過(guò)參觀社會(huì)機(jī)構(gòu)和參與公益活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到社會(huì)上還有很多人需要我們的幫助和關(guān)愛(ài)。從小學(xué)中學(xué)到的感恩之心，讓我愿意為他人盡一份力量。我參加了社區(qū)的志愿者活動(dòng)，幫助那些需要幫助的人。通過(guò)親身體驗(yàn)，我更加深刻地明白了幫助他人的重要性，感恩社會(huì)對(duì)我們的呵護(hù)與支持。作為小學(xué)生，感恩從這里開(kāi)始。我希望能把這種感恩之心一直保持下去，將來(lái)成為一個(gè)有愛(ài)心、有責(zé)任心的社會(huì)人。
結(jié)尾：
通過(guò)這些年在小學(xué)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我對(duì)感恩有了更加深刻的理解與體會(huì)。感恩不僅是一種態(tài)度，更是一種行動(dòng)。感恩家庭、感恩老師、感恩校園和感恩社會(huì)，都是我們成長(zhǎng)中應(yīng)當(dāng)持有的心態(tài)。希望每位小學(xué)生都能學(xué)會(huì)感恩，用感恩之心去面對(duì)生活，去回報(bào)社會(huì)。讓我們一起努力，讓感恩的種子在小學(xué)生的內(nèi)心生根發(fā)芽，促使我們成為一個(gè)更加優(yōu)秀和與社會(huì)和諧相處的個(gè)體。