方案的有效性需要通過不斷的實踐和檢驗來驗證。方案的制定需要考慮各種可能的風險和挑戰(zhàn)。來看看其他人是如何優(yōu)化方案實施過程的。
教師節(jié)表彰先進方案篇一
為慶祝第38個教師節(jié)，在全社會弘揚尊師重教的良好風尚，進一步激勵廣大教師和教育工作者獻身教育事業(yè)，進一步推進教育事業(yè)又好又快發(fā)展，努力建設一支高素質教師隊伍，根據(jù)上級教師節(jié)表彰工作的有關文件精神，結合我校實際，現(xiàn)就我校教師節(jié)表彰工作作如下方案：
依據(jù)《關于做好2022年教師節(jié)表彰工作的通知》，經(jīng)學校研究決定，我校教師節(jié)表彰小組人員名單如下：
在教育系統(tǒng)從事教育教學、教學研究、管理服務等工作三年以上，2022年以來取得優(yōu)異成績的教育工作者，近三年年度考核至少有一次優(yōu)秀等次。
推薦原則：全面準確、客觀公正。
區(qū)優(yōu)秀教育工作者、區(qū)師德標兵、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教學能手、優(yōu)秀德育工作者、服務標兵。
（一）京口區(qū)優(yōu)秀教育工作者評選條件。
1.政治堅定。
2.師德高尚。在教師隊伍建設活動中取得突出成績，具有一定的榮譽基礎和良好的群眾基礎，近三年的年度考核中均為“合格”等次以上，其中至少有一次“優(yōu)秀”等次，積極參加各級志愿導學活動，師德測評滿意度90%以上。
3.教藝精湛。
4.業(yè)績顯著。
（二）京口區(qū)師德標兵評選條件。
1.積極參加各級志愿導學活動，不搞有償家教，師生反映好，測評滿意度90%以上。
2.教育教學及本職工作成績突出。教育教學質量居全區(qū)同學科前列。
（三）京口區(qū)優(yōu)秀班主任評選條件。
1.積極參加各級志愿導學活動，師德測評滿意度85%以上。
2.從事班主任工作三年以上，班級管理成績顯著，所帶班級凝聚力強，班風正，學風好，在學校的各項教育活動中表現(xiàn)突出，能在全校起到示范作用。
（四）京口區(qū)優(yōu)秀教學能手評選條件。
1.有三年以上班主任工作經(jīng)歷，積極參加各級志愿導學活動，師德測評滿意度85%以上。
2.能獨自承擔對外開課任務并獲得好評。在校級以上的范圍開過示范課，在區(qū)級以上評優(yōu)課、基本功等競賽中獲獎。
（五）京口區(qū)優(yōu)秀德育工作者評選條件。
1.積極參加各級志愿導學活動，師德測評滿意度90%以上。
2.從事班主任或德育管理工作三年以上，所帶班級凝聚力強，班風正，學風好，在學校的各項德育活動中表現(xiàn)突出，能經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，堅持家訪，指導家長用正確的方法教育子女，德育工作獲得學校、家長、學生和社會的好評。
（六）京口區(qū)教育系統(tǒng)服務標兵。
有扎實的專業(yè)知識和過硬的實際業(yè)務操作水平，落實執(zhí)行能力強，服務質量好、辦事效率高，成為本崗位的模范工作者及業(yè)務帶頭人。
時間安排備注。
6月24日分低、中、高三個年級組每個項目各推薦1名候選人（共6名）。
低年級組負責人：zz（二4班）。
中年級組負責人：zz（三3班）。
高年級組負責人：zz（三4班）。
6月25日對候選人進行師德測評。
7月1日全體教師對候選人中再次投票選出6名推薦人。
7月2日考核小組會議：審議并最終推薦候選人名單。
向全校教師公示擬推薦人員名單。
7月3日匯總表彰名單。
7月4日填寫公示審核表。
7月5日上報表彰名單及事跡材料等。
教師節(jié)表彰先進方案篇二
在第xx個教師節(jié)臨之際，為弘揚先進、樹立典型，集中展現(xiàn)新時代學院廣大教師教書育人、敬業(yè)奉獻的新形象新風貌，進一步營造尊師重教的.濃厚氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師不忘初心、牢記使命，深入落實立德樹人根本任務，推動學院教育事業(yè)高質量發(fā)展，經(jīng)研究決定9月10日舉行xx環(huán)境工程學院20xx年教師節(jié)慶祝表彰大會。
xx。
大學生活動中心。
弘揚高尚師德，潛心立德樹人為開創(chuàng)本科教育新局面再建新功。
xx。
全體教職工、學生代表。
（一）宣讀表彰決定。
1、xx宣讀近年榮獲省級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者名單。
2、xx宣讀《xx環(huán)境工程學院關于20xx年青年教師教學技能競賽表彰的決定》。
4、xx宣讀學院從事教育工作xx年教職工名單。
（二）頒獎。
1、xx為20xx年青年教師教學技能競賽獲獎教師頒發(fā)證書。
2、學院院長xx為學院從事教育工作xx年教職工頒發(fā)證書。
（三）新進教師入職宣誓——領誓xx省教學名師宋鴻筠教授。
（四）教師代表宋海鷗老師發(fā)言（環(huán)境科學系）。
（五）學生代表王忠寬同學發(fā)言（環(huán)境工程系）。
（六）學院黨委書記講話。
（一）本次教師節(jié)慶祝表彰大會由學院黨政辦公室牽頭，學院工會、組織宣傳部、人事處、教務處、學生處、團委等相關部門做好會議籌備各項工作。
（二）請與會教職工著正裝，佩戴校徽，1:00前入場。
教師節(jié)表彰先進方案篇三
為慶祝第38個教師節(jié)，弘揚立德樹人、愛崗敬業(yè)之美德，進一步激勵廣大教師和教育工作者在教書育人的崗位上成功、成長，凝練和培育學校精神，彰顯教師團隊的核心文化追求，推動學校教育事業(yè)跨越式發(fā)展，學校擬于20xx年教師節(jié)表彰一批“模范教師”、“模范德育工作者”、“模范職員”和“教壇新秀”。表彰的具體方案如下：
20xx年教師節(jié)表彰“格致杯”模范教師10名，“德范杯”模范德育工作者10名、“知新杯”教壇新秀4名、“弘毅杯”模范職員4名，共計28名。其中“格致杯”優(yōu)秀教師和“知新杯”教壇新秀名額本著向一線教師傾斜的原則進行分配，在自薦的基礎上由評審工作領導小組綜合推薦；“德范杯”模范德育工作者由評審工作領導小組結合教育處意見綜合參考推薦產(chǎn)生。推薦的具體優(yōu)秀人員最后由學校黨委會確定。
3、“知新杯”教壇新秀：新進教師教學第一線工作并在教育教學工作和教研活動中表現(xiàn)突出的。
4、“弘毅杯”模范職員：處室館工作人員且表現(xiàn)優(yōu)秀者。
熱愛社會主義祖國，忠于黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，在大是大非問題上，旗幟鮮明，立場堅定，堅持素質教育思想，熱愛學生，關心學生的全面成長，教書育人，為人師表，模范履行職責，具有良好的職業(yè)道德并具備下列條件：
1、“模范德育工作者”：在學生管理工作中開拓創(chuàng)新，成效顯著，具有良好的榜樣示范作用，近年來的班級管理工作中，學生沒有出現(xiàn)過安全問題，班級學生學風濃，班風正，班級呈現(xiàn)明顯的凝聚力和進取精神。
2、“模范教師”：認真完成教育教學工作任務，具有強烈的敬業(yè)精神，能積極滲透課改理念，并在課程改革、實施素質教育方面走在前列，在教育教學研究、提高教學質量方面成績突出，所任教學科教學成績優(yōu)異。
3、“教壇新秀”：虛心學習先進教育教學理念，認真完成教育教學工作任務，具有強烈的敬業(yè)精神，教學年限不超過3年的新秀教師。
4、“模范職員”：全年全勤，無違法違紀現(xiàn)象，在處室館工作中表現(xiàn)優(yōu)秀且做出表率作用的職員。
1、堅持實事求是、好中選優(yōu)、寧缺勿濫的原則，嚴格評審，認真把關。在評選推薦人選時，按照評選條件和有關規(guī)定，充分依靠廣大教職工，民主評選，公正推薦。推薦人選確定前，在學校網(wǎng)站進行公示，經(jīng)公示無異議后，再進行表彰。
2、人選的推薦和評選要注意向教學第一線的教師傾斜。注意推薦近年來在實際工作中涌現(xiàn)出的先進典型。
3、推薦人選要特別強調教師和新秀在實施素質教育、深化課程改革、提高教育質量方面的實際貢獻。
4、不服從組織分配的、受到校級以上處分的不予評選。
堅持精神獎勵和物質獎勵相結合，重在精神獎勵。
20xx年9月教師表彰會上舉行頒獎儀式，發(fā)布表彰決定，頒發(fā)榮譽證書和獎金。
為加強對評選表彰工作的組織領導，學校成立評審工作領導小組。
組長：z。
副組長：z。
成員：zz。
為保證評審工作順利進行，各年級組、處室務必將有關推薦材料于9月7日前報送辦公室。
報送材料如下：
1、《申請表》一份；
2、個人先進事跡材料一份；
3、被推薦人近3年來主要獲獎證書復印件（學校審核簽字蓋章有效）。
教師節(jié)表彰先進方案篇四
20xx年教師節(jié)是我國第xx個教師節(jié)，安排好慶?；顒?，對于深入貫徹“三個代表”重要思想，大力推進科教興國和人才強國戰(zhàn)略，努力營造尊師重教的良好校風，不斷加強我校教師隊伍建設，進一步促進學校的教學改革和發(fā)展，具有十分重要意義。
為搞好今年的教師節(jié)慶?；顒樱鶕?jù)上級有關部門文件精神，結合我校實際，特制定本實施方案。
一、指導思想
從實踐“三個代表”重要思想的高度出發(fā)，深入貫徹《教育法》、《教師法》，以教育部確定的“光榮的人民教師”教師節(jié)主題慶祝活動為主線，充分展示我校教師良好的精神風貌和取得的教育成果，進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍。
弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師和教育工作者熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶?；顒右局奥≈?、熱烈、務實、簡樸”的原則，開展系列活動;變單純的節(jié)日慶祝為一段時間的主題活動，使活動內容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。
二、活動時間
教師節(jié)前夕
三、活動安排
1.學校于教師節(jié)召開慶祝教師節(jié)座談會，并組織新教師崗前培訓和教師節(jié)電影晚會。
2.黨委宣傳部、團委、學生處及各院(部)要充分利用校報、校園網(wǎng)、廣播站、宣傳欄等媒體工具大力宣傳在教學、科研、社會服務等工作中做出突出貢獻的模范人物，宣傳教學改革和教師隊伍建設中的先進典型，營造濃厚的節(jié)日氣氛和學先進、爭一流的良好氛圍。
3.團委、學生會要組織學生發(fā)揚尊師重教優(yōu)良傳統(tǒng)，開展各種形式的活動，為廣大教師做好事、獻愛心。
4.各單位、各部門結合自身實際，通過走訪慰問、新老教師座談會、師生聯(lián)誼等形式積極開展獻愛心、送溫暖活動，關心離退休教職工。
5.各單位圍繞本單位實際，開展其他各種形式的慶?；顒?。
四、活動要求
1.各單位要從實踐“三個代表”重要思想的高度出發(fā)，進一步增強教職工的責任感和使命感，自覺貫徹黨的教育方針，實施素質教育，努力提高我校的教學質量和教學水平。
2.各單位要加強領導，切實搞好慶?；顒?，本著隆重、熱烈、儉樸的原則，過一個學校支持、群眾理解、教職工受教育的`教師節(jié)，嚴禁借慶祝之機大吃大喝、濫發(fā)濫補。
3.各單位要做到早籌劃、早準備，根據(jù)學校活動方案要求和本單位實際，制定切實可行的慶祝活動方案，并于9月1日前將本單位的活動方案報學校辦公室。
一、活動目的：通過慶祝第xx個教師節(jié)系列活動，展示我校教育事業(yè)改革與發(fā)展所取得的成就;體現(xiàn)各級黨委、政府對教育事業(yè)的重視和社會各界對教育事業(yè)的關心支持;展示全校教育工作者忠誠黨和國家的教育事業(yè)，在本職崗位上無私奉獻、奮發(fā)向上、勇于進取、不斷創(chuàng)新的精神風貌。
二、組織領導：
三、活動內容設想
1、活動宗旨
今年教師節(jié)學校發(fā)出倡議：以不收學生、家長送的禮物為宗旨，在學生、家長、社會中樹立實驗小學一流學校的牌子，不辜負縣、局領導對實驗小學的厚望。
2、搞好校風、教風、學風的“三風”建設。
3、開展新“三進”活動：走進社區(qū)、走進家庭、走進學生的心靈。
4、學校將通過“教工大會”傳達縣委、縣政府關于“慶祝2012年教師節(jié)暨表彰大會”的會議精神。
5、組織“我和我的學生”征文比賽。
6、各中隊召開“老師，我想對您說”主題隊會。
7、各年級辦好教師節(jié)年級墻報專欄，標題自擬，各中隊充分利用后墻報搞好宣傳，主題為“園丁頌”學校大隊部將組織評比。
8、學校通過校電視臺、紅領巾廣播播放歌頌教師的專題片、詩歌、電影及優(yōu)秀教師訪談錄(教師風采展示)。播放實驗小學專題片，在全體師生中營造尊師愛校的氛圍。
9、舉辦慶祝教師節(jié)文藝聯(lián)歡會。為增強節(jié)日氣氛，展示我校藝術教育成果，9月10日下午將在學校操場舉辦一臺大型慶祝教師節(jié)文藝晚會，節(jié)目以師生自行編排為主。
10、組織演講比賽?！皫煻麟y忘”學生演講賽;“閃光的青春、無悔的選擇”青年教師演講比賽。時間定位9月中旬。
11、表彰一批校級優(yōu)秀班主任。
12、組織縣教育局師德征文活動，主題為“為師光榮”。
教師節(jié)表彰先進方案篇五
教師是立教之本、興教之源。下面是語文迷網(wǎng)小編精心為大家?guī)淼年P于教師節(jié)的表彰事跡材料，希望對你有幫助。
xxx，xx年月從xx學院畢業(yè)，并獲得省級優(yōu)秀畢業(yè)生稱號。xx年x月，她考入教師隊伍，分配至xx小學工作，擔任語文教學及班主任工作，曾獲縣地方課程教學大比武二等獎。xx年上半年，她擔任三(3)班的語文教學及班主任工作。xx年下半年，因學校工作需要，她在帶完三年級后被安排回一年級，擔任一(9)班的語文教學及班主任工作，并兼任一年級語文教研組長的工作。一年來，她以飽滿的熱情、求真務實的工作態(tài)度，認真完成了各項任務，并取得累累碩果，是我校優(yōu)秀教師中的一個典型代表。主要事跡如下：
一、愛崗敬業(yè)，默默奉獻。
她熱愛教育事業(yè)，自覺貫徹黨的教育方針政策，有強烈的事業(yè)心、責任感，思想端正，作風正派，教書育人，勤懇踏實，盡職盡責，積極奉獻，心系學生，服從領導的工作安排，不計較個人的利益和得失，處處發(fā)揮黨員的先模作用，有牢固的專業(yè)服務思想。
二、投身教學，關愛學生。
在教學工作方面，該教師堅持多聽課，經(jīng)常虛心向老教師學習請教，學習新理念新方法，認真鉆研教材，認真?zhèn)湔n，不斷總結和反思，不斷地提高自身的教學水平，提高課堂效率。在班主任工作方面，她重抓常規(guī)教育，活動力爭上游，培養(yǎng)班干部自我管理能力。她用心教育每個學生。她在嚴格要求學生的同時，特別注重學生的品德，教育學生做人的道理。她面向全體學生，從不歧視差生，甚至給予差生的更多關愛，及時做好補差工作。她和還家長加強聯(lián)系，探討教育方法，起到了事半功倍的效果。一年來，她圓滿完成各項教育教學工作，所帶班級教學成績好，班級在各項比賽中取得較好成績。作為教研組長的她，一切從實際出發(fā)，組織好每次集體備課活動，帶領組內老師積極開展各類教研活動。她鼓勵組內教師積極做課題，寫論文。組內教師在各類教研活動和資源共享的愉悅氛圍中快速地成長起來，學生在教師組織的各項活動和比賽中逐漸形成了良好的學習習慣，為一生的學習打下了堅實的基礎，并發(fā)揚了個性，鍛煉了其各方面的能力。
三、業(yè)務精湛，碩果累累。
要當一名優(yōu)秀的教師，必須具備良好的綜合素質。該教師學而不厭，自覺加強專業(yè)知識和理論知識的學習，不斷對自己“充電”，提高教學水平和管理水平。她在2016年xx市中小學優(yōu)秀閱讀指導教學課例評選活動中獲二等獎。她獲校語文青年教師語文學科課堂教學競賽一等獎，鎮(zhèn)課外閱讀指導課比賽一等獎。她積極參加各級各類的教研活動，本年度她上了1次縣級公開課，3次校級公開課，3次段級公開課，做了1次校級講座，效果良好。她被學校聘為青年教師王瑜老師的師傅，指導該教師教育教學工作。她還到結對學校xx安州明珠學校指導教學工作，送教一次，效果良好。她還積極開展科研，她主持負責的市課題優(yōu)秀結題，其成果《小學校園流行游戲的調查及對策》在xx縣2016學年教育科研優(yōu)秀成果評比二等獎。她參與的一個省課題結題，縣課題優(yōu)秀結題。她總結教學經(jīng)驗，積極纂寫論文，一篇論文獲xx市2016年度教育科研優(yōu)秀論文評比一等獎，并被上送參與省級論文評比，一篇獲2016學年xx縣中小學教學論文評比二等獎，還有一篇案例獲省優(yōu)秀案例三等獎。她的一篇輔導設計方案獲縣二等獎，一篇班隊課設計獲縣二等獎。此外，她還獲校30+10課堂教學案例評比一等獎，校家校短信征集評比一等獎，校讀書征文評比二等獎，校語文拓展主題案例評比二等獎，校黨支部主題體會文章評比二等獎，校教師課件評比一等獎，鎮(zhèn)語文學科期中命題一等獎。她還參與縣教師節(jié)詩歌朗誦比賽獲一等獎。由于工作出色，她被評委安洲小學十佳青年教師，年度考核成績評為優(yōu)秀。
青春的歲月中留下了姚老師耕耘的堅實腳步，孩子成長的'故事里有她和孩子們共同拔節(jié)的聲音。勤奮的耕耘，累累的碩果，面對取得可喜的成績，姚老師認為，這只是一個新的起點，只有不斷探索，不斷創(chuàng)新，不斷努力，這才能使教育教學工作躍上新臺階。她相信：還有更廣闊的天地待她去開拓。我們相信，她的努力必將贏得更可喜的收獲，她的耕耘付出必將使她青春的事業(yè)更加熠熠生輝!
作為一名人民教師，于勤同事謹記黨的十八大對教育的“辦人民滿意的教育”要求，立足多年的工作經(jīng)驗，從自身的師德建設，教學工作抓起，其多年的優(yōu)秀事跡及先進的教學方法值得我們學習，特今年在教師節(jié)來臨之際，為其申報優(yōu)秀教師稱號，其主要工作實際介紹如下：
一、勤思的教學。
該同志明白教育教學并非“種瓜得瓜，種豆得豆”。還要考慮多種善變的因素。尤其是新課改推進的現(xiàn)在，作為教師的他仔細思考如何在有限的時間內學習效率最大化。在經(jīng)過了一段時間的積淀之后，教學教法上有了獨特的理念。主要是依據(jù)互動式教學法，踐行“學生的主導”原則，積極開創(chuàng)了“樂學與理解”的教育模式。
該模式是建構在“互動教學法”的基礎之上，是對它的一種細化和量化處理?；咏虒W法要求在教學過程中充分發(fā)揮教師和學生雙方的主觀能動性，形成師生之間、學生之間相互對話、相互討論、相互觀摩、相互交流、相互評估和相互促進的。既要求學生在教師的組織下按教學計劃的要求系統(tǒng)地學習、交流、鑒賞、總結，也要求教師按學生的提問和要求有針對性地重點施教、解疑釋難。但是，如果在互動中沒有關注到學生的興趣，這一切將是“水中月，鏡中花”而已;因而，“樂學與理解”要利用一切手段調動學生的興趣，促其互動式學習;然后才能樂在其中;同時，還得要考慮到個別差距，師生形成互解，最后共成和諧學習。在平時教學中，該同志具體做了以下幾點：首先，抓住了課堂基本知識能力培養(yǎng);其次，開展了第二課堂培養(yǎng)興趣，加深理解，如創(chuàng)辦語文學習社、文學社，甚而舉辦書法比賽等等;最后，還及時組織測試、總結。讓課堂和課外的學習聯(lián)系起來，從而讓學習由“被動、乏味”變?yōu)椤爸鲃?、有趣”，實現(xiàn)了學習的效率化，落實素質教育。
二、智慧的管理。
該同志擔任班主任的8年里，早出晚歸，還踐行了“自我管理”理念。初掌一個班級，制定班規(guī)，選擇一些班干部來分管和落實它。這或許是每一個班主任都將有的出發(fā)點，但如果將班級的每一個成員都看成是班干部，讓他們都有屬于自己的分管內容，從而實現(xiàn)“自我管理”的話，那么整個班級的班風，個人的學風都將煥然一新。在此，他具體做了以下這些：先從學習、衛(wèi)生、紀律等角度給每個班級成員落實任務，讓其扮演屬于自己的角色;然后按角度分組，將一組分成若干個小單位，并確立正副負責人;最后小單位的負責人統(tǒng)一由各自相關的班級班干部來監(jiān)管。如此一來，一環(huán)環(huán)都將聯(lián)動，每個人都將有事可做，管理不再是某幾個班干的事，它也屬于每個班級成員。
凡事“自管”了，一切都將很有成效。他所帶班級在學校的各級各類活動中總是滿載而歸的。
三、開拓與創(chuàng)新。
現(xiàn)在的教學，無論從那個角度看，它都離不開網(wǎng)絡這個平臺。為此，該同志在平時學習工作之余，不斷更新自己，研究網(wǎng)絡知識，力求將網(wǎng)絡同教學加以整合。因為他深知唯有開展相關的教學實踐，方能更好地調動學生的學習興趣，在教與學之間搭設一條通向對方心靈的橋梁。
為此，他與它人合作的“高中語文教育研究專業(yè)網(wǎng)站”獲全國中小學教育特色網(wǎng)站評比三等獎。同時，他還將自己的研究形成論文，如《網(wǎng)絡環(huán)境下的文言文自主教學情境初探》就是很好的一次實踐。本文就文言文來談自己的整合的想法，主要分以下幾個步驟：第一、利用數(shù)據(jù)庫，建立電子古代漢語詞典，便于學生查找。第二、建立完整的課文背景介紹，更加有利于學生對主題的理解。第三、建立課堂信息交流通道，讓學生與教師之間進行互動交流，提高了教學效率。第四、建立學生自主學習內容通道，激發(fā)學生學習熱情和自主意識。
在現(xiàn)在社會，當教學有了網(wǎng)絡的參與，教學的天空將更為廣闊燦爛，教育者的心胸氣度將更為博大豐富。因而，對它的研究將會不斷拓寬我們的教學視野。
總之，該同志在教育教學方面精益求精，力爭上游。正在用奉獻的心在書寫屬于個人的精彩。為此，我們倡議，肩負美好的使命的我們，該擁有一顆智慧的心靈，揚帆起航，勇往直前。
教師節(jié)表彰先進方案篇六
本站發(fā)布教師節(jié)表彰大會方案，更多教師節(jié)表彰大會方案相關信息請訪問本站策劃頻道?！緦дZ】教師節(jié)到了，用以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?那就是優(yōu)秀教師表彰了。以下是本站整理的教師節(jié)表彰大會方案，僅供參考！
篇一
一、指導思想：
xx小學近半個世紀的風雨歷程鑄就了校園優(yōu)美、校風優(yōu)良、教育優(yōu)質、服務優(yōu)秀;教學扎實、管理落實、科研求實、發(fā)展真實的四有四實的優(yōu)質教育形象。特別近年在學校銳意改革、跨越發(fā)展中，涌現(xiàn)出了一大批敬業(yè)愛生、勤奮求實、改革創(chuàng)新、銳意進取、師德高尚、業(yè)務精湛的優(yōu)秀教師。為了弘揚泡小優(yōu)良傳統(tǒng)，鼓勵先進，在教師中樹榜樣，樹正氣，讓教師找到追趕的目標，奮斗的方向，我們將評選表彰優(yōu)秀教師。
二、表彰時間：2019年教師節(jié)
三、表彰內容：
1、省、市、區(qū)學科帶頭人、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀青年教師、師德先進個人。
2、泡桐樹小學師德標兵、優(yōu)秀班主任、教學能手。
四、學校優(yōu)秀評選辦法：
1、以學科組為單位，采取自愿申報與民主評議相結合的辦法評選出優(yōu)秀班主任或師德標兵、教學能手各一名。(語文組評選優(yōu)秀班主任，數(shù)學組和科任組評選師德標兵)
2、凡申報的教師介紹自己的工作業(yè)績，采用無記名投票的方式評選。
3、評選結果上報學校進行公示。
4、每學年期末評選一次，與教師年度考核相結合，教師節(jié)進行表彰。
五、評比細則：
1、師德標兵(優(yōu)秀班主任)
(1)為人師表。用教師職業(yè)道德標準規(guī)范自己的言行，處處作學生的表率，深受家長信任、學生喜愛。
(2)管理一流。班級管理有序，班風好，受到任課教師的好評，班級財產(chǎn)管理好，學年中被評為學校文明班級的`次數(shù)在年級中名列前茅。學科教師主動、積極參與班級教育活動和班級管理。
(3)關愛孩子。公正、公平地對待每一個孩子，重視對孩子的安全教育，無安全事故發(fā)生。
(4)尊重家長。了解、滿足、超越、引領家長的需要，家長零投訴，滿意度達100%。
(5)廉潔從教。不進行有償家教，不接受家長的宴請、禮物、禮金。
2、教學能手
(1)嚴謹治學。以學習為生存方式，以研究為職業(yè)方式。認真學習《新課程標準》，理論功底扎實，具有開拓創(chuàng)新精神，形成了自己的教學風格。積極爭取校級及以上的研究課、示范課、競賽課。
(2)團隊協(xié)作。積極主動與學科教師共同進行教學行動研究，毫無保留地將自己的經(jīng)驗與智慧與大家分享，推動學科組的教學研究向前發(fā)展。
(3)成績顯著。所教班級學風濃，學生基本功扎實，思維活躍，富有創(chuàng)新意識。學生學業(yè)成績名列年級或學科前茅，教師個人論文在各級各類刊物發(fā)表或獲獎。
六、表彰形式：
1、舉行優(yōu)秀教師表彰大會。
2、利用學校宣傳陣地，貼出優(yōu)秀教師照片及先進事跡。
3、開展優(yōu)秀教師經(jīng)驗交流活動和教學能手技能展示活動。
七、活動領導小組：
總負責：
負責人：
分組負責人
篇二
一、開展教師節(jié)表彰活動
以縣委、政府名義評選表彰一批大方縣“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”、“師德標兵”、“優(yōu)秀特崗教師”、“優(yōu)秀校長”、“優(yōu)秀德育工作者”、“優(yōu)秀教育工作者”、“尊師興教先進個人”、“尊師重教先進集體和先進個人”。
(一)評選類別及名額
優(yōu)秀教師200名;優(yōu)秀班主任50名;師德標兵10名;優(yōu)秀特崗教師20名;優(yōu)秀校長10名;優(yōu)秀德育工作者30名;優(yōu)秀教育工作者36名;尊師興教先進個人4名;尊師重教先進集體、尊師重教先進個人根據(jù)申報情況確定表彰名額。
(二)評選對象及范圍
優(yōu)秀教師的評選范圍：全縣各級各類學校教師。
優(yōu)秀教育工作者評選范圍：全縣各級各類學校教育管理人員和鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)教育管理中心、教育局機關工作人員。
優(yōu)秀德育工作者評選范圍：在各級各類學校從事德育工作的教師和管理人員。
優(yōu)秀班主任評選范圍：全縣各級各類學校連續(xù)任職五年以上的現(xiàn)任班主任。
師德標兵評選范圍：師德高尚，在師德師風建設中起示范作用的各級各類學校教師。
優(yōu)秀特崗教師評選范圍：全縣各中小學服務期內的特崗教師。
優(yōu)秀校長評選范圍：在職在崗的中小學(中等職業(yè)學校、特教學校、幼兒園)正副校長(園長)。
尊師興教先進個人評選范圍：為推進我縣民辦學校的快速健康發(fā)展作出重要貢獻、事跡突出的個人。
尊師重教先進單位和先進個人評選范圍：為推進我縣教育發(fā)展做出突出貢獻的有關部門、企事業(yè)單位、社會團體和個人。
(三)評選條件
1.優(yōu)秀教師
(1)嚴謹篤學、精通業(yè)務、教育理念先進，積極承擔本學科的教學任務，滿工作量。
(2)教學特點鮮明，注重對學生實踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
(3)從事教育教學工作3年以上(民辦學校教師申報該類別的，現(xiàn)任教單位需取得辦學資格3年以上)，教育教學工作得到同行、學生及家長的好評;在課程改革、實施素質教育方面走在前列，教學成績優(yōu)異。
(4)五是職業(yè)學校優(yōu)先推薦“雙師型”教師，所指導學生在各級技能競賽等活動中成績顯著。
以上參評人員必須是教學一線教師。
2.優(yōu)秀班主任
不再重新申報，以畢節(jié)市教育局辦公室《關于開展2019年學?！皟?yōu)秀班主任”評選表彰活動的通知》(畢教辦師〔2019〕106號)要求進行評選，符合評選條件且未推薦到市的人員作表彰對象。
3.師德標兵
(1)認真執(zhí)行黨和國家的教育方針，踐行社會主義核心價值觀。
(2)任教3年以上，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，有強烈的主人翁意識和事業(yè)心，道德高尚、業(yè)務精湛，受到同行和社會的廣泛贊譽。
(3)教書育人，關愛學生，為人師表，建立平等、民主、和諧的師生關系，廉潔從教，自覺抵制各種不正之風。
(4)銳意改革，勇于創(chuàng)新，積極投身學校改革創(chuàng)新，不斷探索新的教學方式、方法，刻苦鉆研業(yè)務，掌握并運用現(xiàn)代教育技能，在教學、科研中成績顯著。
4.優(yōu)秀特崗教師
(1)忠誠于人民的教育事業(yè)，全面貫徹國家教育方針，認真遵守法律法規(guī);心系鄉(xiāng)村教育，不畏條件艱苦，扎根農(nóng)村邊遠學校，教學質量突出。
(2)遵循教育規(guī)律，潛心鉆石業(yè)務，因材施教，勇于探索創(chuàng)新，為人師表。
5.優(yōu)秀校長
(1)任職3年以上，具有較強的領導才能和領導藝術，能帶領出一支團結積極向上、作風過硬、工作踏實、開拓進取的學校領導班子，培養(yǎng)出一批有創(chuàng)新精神、起示范作用的學科帶頭人和骨干教師隊伍。
(2)任職學校辦學業(yè)績突出，辦學特色鮮明，社會公認度高，在同類學校中具有較強的影響力，對長期在農(nóng)村學校工作的校長給予適當照顧和傾斜。
6.優(yōu)秀德育工作者
教師節(jié)表彰先進方案篇七
在第xx個教師節(jié)臨之際，為弘揚先進、樹立典型，集中展現(xiàn)新時代學院廣大教師教書育人、敬業(yè)奉獻的新形象新風貌，進一步營造尊師重教的濃厚氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師不忘初心、牢記使命，深入落實立德樹人根本任務，推動學院教育事業(yè)高質量發(fā)展，經(jīng)研究決定9月10日舉行xx環(huán)境工程學院20xx年教師節(jié)慶祝表彰大會。
20xx年9月10日1:0。
大學生活動中心。
弘揚高尚師德，潛心立德樹人為開創(chuàng)本科教育新局面再建新功。
學院黨委副書記張景超同志。
全體教職工、學生代表。
（一）宣讀表彰決定。
1、黃香同志宣讀近年榮獲省級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者名單。
4、官金華同志宣讀學院從事教育工作xx年教職工名單。
（二）頒獎。
1、耿世剛同志為20xx年青年教師教學技能競賽獲獎教師頒發(fā)證書。
2、學院院長張建民同志為學院從事教育工作xx年教職工頒發(fā)證書。
（三）新進教師入職宣誓——領誓xx省教學名師宋鴻筠教授。
（四）教師代表宋海鷗老師發(fā)言（環(huán)境科學系）。
（五）學生代表王忠寬同學發(fā)言（環(huán)境工程系）。
（六）學院黨委書記朱立杰同志講話。
（一）本次教師節(jié)慶祝表彰大會由學院黨政辦公室牽頭，學院工會、組織宣傳部、人事處、教務處、學生處、團委等相關部門做好會議籌備各項工作。
（二）請與會教職工著正裝，佩戴?；眨瑇x前入場。
教師節(jié)表彰先進方案篇八
為紀念“五四”青年節(jié)，進一步加強團的建設，增強共青團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮共青團組織自身優(yōu)勢，調動廣大團員青年的積極性，為學校育人工作做出貢獻，學校團委決定在全校范圍內開展評選五四紅旗團支部、優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員的工作。
一、評選內容：
1、五四紅旗團支部：積極組織參加各項活動;有認真負責、組織能力、號召力強的團支部干部;班級團活動豐富多彩;團員學生積極參加各項社會實踐活動;班級共青團工作的開展富有特色。
各班級團支部自行申報，填寫《吉化職業(yè)中專五四紅旗團支部申報表》，同時上交支部申報材料(a4紙打印)。
2、優(yōu)秀團員：積極參加團的活動，模范履行團員義務，勤奮學習，努力工作，成績顯著，在同學中能起到模范帶頭作用，有較高威信。
各班級團支部限報2名，填寫《吉化職業(yè)中專優(yōu)秀團員登記表》。
3、優(yōu)秀團干部：除具有優(yōu)秀團員的條件外，擔任團部，熱愛團的事業(yè)，有較強的事業(yè)心和責任感，工作作風扎實，密切聯(lián)系廣大團員青年，深受大家的好評和擁護。所在團組織建設規(guī)范扎實，圍繞校團委的工作，取得了較好的工作成績五四評優(yōu)活動策劃書五四評優(yōu)活動策劃書。
各班級團支部限報1名，填寫《吉化職業(yè)中專優(yōu)秀團干部登記表》。優(yōu)秀者可參加“標兵團干部”的評選，需上交個人事跡申報材料(a4紙打印)。
二、評選要求。
各團支部對評選工作要高度重視，認真評估考核，促使評選活動切實起到促進班級建設的作用，要將團員教育評議工作同評優(yōu)工作相結合，要通過這項工作達到鼓勵先進，鞭策后進的目的。
學習之星先進事跡。如違反評選程序，一經(jīng)查出，取消評選資格并視情節(jié)嚴重程度予以相應懲處。
(四)請于x年x月20日前將所有材料報校團委組宣部。
三、評選方法。
(一)推薦工作由各二級學院團委負責，推薦對象須填寫申報表和事跡材料(不少于20xx字)各一式兩份一并上報校團委審定。所有優(yōu)秀團干、團員的材料各二級學院必須在全校進行公示，公示期不少于三天，并將終極公示結果以書面的形式上報校團委組織部。
(二)有特殊成果的個人，請在事跡簡介欄注明并出具有關證實。
教師節(jié)表彰先進方案篇九
xxxx年9月10日是我國第xx個教師節(jié)，做好這一年教師節(jié)慶祝、表彰和宣傳工作，對進一步營造尊重知識、尊重人才、尊師重教的社會氛圍，激發(fā)廣大教師和教育工作者依法執(zhí)教，熱愛本職工作，教書育人，獻身教育事業(yè)的熱度，主動推進教育強縣建設，全面提升教育素質，具有十分重要的意義。為切實做好xxxx年教師節(jié)慶祝表彰活動，特制定本活動方案。
教師節(jié)的主題教育活動要結合愛國主義和師德師風教育進行。要廣泛宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡，表彰獎勵優(yōu)秀教師，充分展示人民教師的豐功偉績和新時期人民教師的神采飛揚，掀起崇尚師德、弘揚師德的熱潮;要全面倡導尊師重教的優(yōu)良社會風尚，努力為教師辦實事、辦好事，進一步激勵廣大教師的光榮感、責任感和使命感，激發(fā)教師愛教樂教、教書育人的熱度，為辦好人民滿意的教育、建設省級教育強縣做出新的貢獻。
(一)開展教師節(jié)主題教育活動。
各級各類學校要開展一次主題鮮明、廣泛深入的師德教育活動，師德教育活動要與愛國主義主題教育活動相結合，與學習實踐科學發(fā)展觀活動相結合。在師德教育活動中要通過廣泛開展教師職業(yè)理想、職業(yè)精神和職業(yè)道德大討論，使廣大教師全面了解和踐行新時期教師職業(yè)道德的基本要求;小學中學校要組織廣大教師深入學習《小學中學教師職業(yè)道德規(guī)范》，通過主題學習、研討會、座談會等活動，引導廣大教師以優(yōu)秀教師為榜樣，做到“學規(guī)范，強師德，樹形象”,全面提高師德素養(yǎng)，立足崗位，奮發(fā)進取，教書育人，為人師表，做人民滿意的教師。
(二)開展教師節(jié)表彰獎勵活動。教師節(jié)期間，縣教育局將對xxxx—xxxx學年度縣“優(yōu)秀教師”和“師德標兵”進行表彰，隆重慶祝xxxx年教師節(jié)。各校要根據(jù)相關文件精神，開展相應的表彰獎勵和慶?；顒?。
(三)開展先進典范宣傳活動。教師節(jié)期間，縣教育局將組織“師德標兵”巡回報告團開展巡回報告活動，推出一批模范教師典范，并聯(lián)系新聞媒體宣傳報道他們忠誠于人民教育事業(yè)、不求回報的奉獻、教書育人的崇高精神和突出貢獻，營造尊師重教的濃厚氛圍。
(四)組織慰問教師活動。教師節(jié)期間，各校要對本校為教育事業(yè)做出突出貢獻的先進人物、離退休老教師和特困教師開展慰問活動。
(五)組織開展教室領導工作研討活動。最近，教育部印發(fā)了《小學中學教室領導工作規(guī)定》，各校要結合實際開展各種形式的教室領導研討活動，認真學習《小學中學教室領導工作規(guī)定》，組織優(yōu)秀教室領導介紹經(jīng)驗，提高教室領導的育人能力，落實教室領導的相關待遇。
(一)各級各類學校要高度重視教師節(jié)慶?；顒?，本著“隆重、務實、簡樸”的原則，精心組織實施?；顒油怀鰰r代性、社會性和廣泛性，保證教師節(jié)主題教育活動取得預期效果。
(二)各級各類學校要努力建設一支高素質專業(yè)化的`教師隊伍。要在政治上、工作上和生活上關心教師，依法保障和大力提高教師工資，幫助教師解決實際困難，為教師辦實事、辦好事;要為教師終身學習、長遠發(fā)展提供幫助和支持;要對農(nóng)村邊遠貧困地區(qū)教師給予更多支持，把尊師重教的各項具體措施落到實處，使教師安心從教，樂于長期從教。
(三)各級各類學校要主動聯(lián)系和配合新聞單位及有關部門不遺余力的宣傳教育戰(zhàn)線上的先進典范，尤其是宣傳農(nóng)村小學中學優(yōu)秀教師的先進事跡，通過教師節(jié)活動和經(jīng)常性的師德建設工作，進一步推動全社會形成尊師重教的優(yōu)良氛圍。
(四)全縣廣大教師和教育工作者要以主人翁精神，主動參加慶祝教師節(jié)主題教育活動，進一步弘揚高尚師德，提升專業(yè)水平，教書育人，為人師表，為教育的改革和發(fā)展做出新的更大的貢獻。
全縣各級各類學校慶祝教師節(jié)工作情況，請及時報告縣教育局。
教師節(jié)表彰先進方案篇十
各年級、各班：
在xxx—xxx學年度第一學期，我校涌現(xiàn)出一批刻苦學習，勤于思考，敢于爭先，成績優(yōu)秀的同學，為表彰先進，樹立典型，進一步激勵同學們奮發(fā)進取，爭創(chuàng)佳績，經(jīng)校委會研究決定，對在期中質量檢測中成績優(yōu)異的高烽燕等35名學生進行表彰獎勵，望全體學生向受表彰的同學學習，同時也希望受表彰的同學再接再厲，再創(chuàng)佳績。
附優(yōu)秀獎、進步獎名單：(共計35人)。
xxx。
xxxx年xx月xx日。
教師節(jié)表彰先進方案篇十一
為了激勵廣大教師獻身教育事業(yè)，倡導“尊師重教”的社會風氣，提高教師的職業(yè)道德水平和
專業(yè)
發(fā)展能力，進一步提高學校管理水平和教育質量，進一步激發(fā)廣大教師的積極性、創(chuàng)造性，在第三十一個教師節(jié)到來之際，經(jīng)鄉(xiāng)黨委、政府研究決定，授予火永業(yè)同志優(yōu)秀教育工作者的榮譽稱號，火高浩等3名同志優(yōu)秀班主任的`榮譽稱號，授予耿文明等6名同志優(yōu)秀教師的榮譽稱號。希望受表彰的全體同志戒驕戒躁、再接再厲，在今后的工作中立足各自的崗位，做出更大的
成績
，為學校發(fā)展做出更大的貢獻！希望全體教師同心協(xié)力、團結一致、積極進取、踏實苦干，扎扎實實把我鄉(xiāng)教育教學工作推向新的臺階。 附表彰名單如下（排名不分先后）：
1、優(yōu)秀教育工作者：
火永業(yè)
2、優(yōu)秀班主任：
火高浩 王生華 火俊三
3、優(yōu)秀教師：
耿文明 王婷 王正清 錢崇卿 楊長芬 錢崇峰
中共七山鄉(xiāng)委員會委員會 七山鄉(xiāng)人民人民政府
2015年9月10日
各位老師、
同學
們：
一年來，××
小學
全體教師認真貫徹黨的教育方針，扎實推進素質教育，涌現(xiàn)出了一批
愛
崗敬業(yè)、為人師表、恪盡職守、勇于創(chuàng)新的先進典型，為我校的教育教學工作作出了積極的貢獻。我校廣大學生刻苦
學習
、遵守紀律、熱愛勞動，涌現(xiàn)出了一大批德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。為了樹立榜樣，鼓勵先進，在全校營造“趕、學、比、超”的濃厚氛圍，經(jīng)校委會研究決定，對在2015至2015學年度下學期表現(xiàn)突出的×××等14名優(yōu)秀教師、×××等6名模范班主任、×××等3名模范值周員、×××等2名模范兼職、×××等20名教學成績優(yōu)異教師、×××等12名教學成績進步教師、×××等17名優(yōu)秀班干部、×××等17名文明禮儀之星、×××等17名衛(wèi)生小衛(wèi)士、×××等17名優(yōu)秀
安全
監(jiān)督員、××× 等130名“三好學生”、 ×××等117名學習成績優(yōu)異學生、×××等20名愛心小天使予以通報表彰。
學校希望受表彰的師生要把榮譽作為新的起點，戒驕戒躁、再接再厲，在今后的工作和學習中，取得更大的成績。全校師生要向受表彰的師生學習，改進方法，
尋找
差距，努力拼搏，爭創(chuàng)佳績，把我校的教育教學工作推向一個新的高度而努力。
×× 小 學
2015年9月10日
教師節(jié)表彰先進方案篇十二
本班教室。
1、祝福與邀請（將內含滿懷祝福語言的邀請函發(fā)給學校的老師）各科課代表。
1、進門送驚喜（來參加活動的老師進入教室就送一個學生自制的好看的面具）班長。
2、開心猜迷語（準備有趣的迷語、腦筋急轉彎請老師參與，猜的多有獎）學習委員。
3、快樂做游戲（小貓釣魚、飛鏢、套圈、吹硬幣、）文娛委員。
4、師生共參與（師生共參與互動游戲：搶板凳、踩氣球）體育委員、清潔委員。
5、集體送祝福（全班朗誦一首祝福老師的詩歌）班長、語文課代表。
1、確定方案。
2、將學生分6個小組分頭準備。
3、發(fā)邀請函。
4、布置會場。
5、師生娛樂。
6、活動結束打掃清潔衛(wèi)生。
班長、文娛委員負責自己工作同時還要整體協(xié)調安排。
教師節(jié)表彰先進方案篇十三
在第4個教師節(jié)臨之際，為弘揚先進、樹立典型，集中展現(xiàn)新時代學院廣大教師教書育人、敬業(yè)奉獻的新形象新風貌，進一步營造尊師重教的濃厚氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師不忘初心、牢記使命，深入落實立德樹人根本任務，推動學院教育事業(yè)高質量發(fā)展，經(jīng)研究決定9月10日舉行xx環(huán)境工程學院20xx年教師節(jié)慶祝表彰大會。
20xx年9月10日1:0。
大學生活動中心。
學院黨委副書記張景超同志。
：全體教職工、學生代表。
（一）宣讀表彰決定。
1、黃香同志宣讀近年榮獲省級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者名單。
4、官金華同志宣讀學院從事教育工作0年教職工名單。
（二）頒獎。
1、耿世剛同志為20xx年青年教師教學技能競賽獲獎教師頒發(fā)證書。
2、學院院長張建民同志為學院從事教育工作0年教職工頒發(fā)證書。
（三）新進教師入職宣誓——領誓xx省教學名師宋鴻筠教授。
（四）教師代表宋海鷗老師發(fā)言（環(huán)境科學系）。
（五）學生代表王忠寬同學發(fā)言（環(huán)境工程系）。
（六）學院黨委書記朱立杰同志講話。
（一）本次教師節(jié)慶祝表彰大會由學院黨政辦公室牽頭，學院工會、組織宣傳部、人事處、教務處、學生處、團委等相關部門做好會議籌備各項工作。
（二）請與會教職工著正裝，佩戴校徽，1:0前入場。
教師節(jié)表彰先進方案篇十四
20xx年9月10日是我國第xx個教師節(jié)，為了充分展示我校教師良好的精神風貌，進一步推進師德建設。為了營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，學校將組織開展主題為“立教師形象，展師德風采”的教師慶祝暨表彰活動。以激勵廣大教師和教育工作者熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展。
20xx年9月10日
（一）、表彰優(yōu)秀活動
1、活動時間：9月10日下午例會
2、活動地點：本部五樓電教室
3、參與人員：全體教師
4、活動程序：
（1）宣布本期主講老師及星級教師名單，并頒發(fā)獎狀。
（2）表彰區(qū)師德標兵，并頒發(fā)獎狀。
（二）、團隊風采展示活動
本期由于學校部分年級、學科組老師有很大變動，為了盡快凝聚學校教師團隊，充分展示各團隊風采，特由工會組織開展亮團隊風采活動：
1、展示時間：9月10日下午4：30——5：40
2、展示地點：電教室
3、展示內容：
（1）一張團隊合影
（2）一句團隊口號
（3）一個團隊精神展示的小節(jié)目（3——5分鐘）
4、分組情況：本部按二、三、四、五、六年級組、英語組、美寫組、音樂組、體育組、科信組（科學組、信息組合并）、教服組、行政組分別展示。
5、展示要求：
（1）“三個一”要能充分展示教師良好形象，體現(xiàn)積極向上的團隊精神。
（2）各組表演形式自定，表演服裝相對統(tǒng)一。
6、獎勵設置：
（1）參與獎
（2）設置最佳創(chuàng)意獎、最佳人氣獎、最佳表現(xiàn)獎、最佳團隊風采獎。
（三）、集體聚餐活動
1、活動時間：9月10日下午6：00
2、活動地點：自助餐廳待定
3、參與人員：小學全體教職員工及退休教師（考慮到安全問題，退休教師的聚餐活動定于9月10日中午12：00舉行，地點不變。）
1、營造尊師重教氛圍：在校園懸掛慶祝教師節(jié)的橫幅、標語，營造教師節(jié)氛圍；利用升旗儀式，對學生進行尊敬師長的宣傳；發(fā)送短信，對家長進行尊師重教的宣傳。
2、開好工會組長會議：9月3日下午召開全體工會委員、工會組長會議，布置相關工作。
3、本次表彰優(yōu)秀活動由黨支部負責，團隊風采展示的相關準備由各工會組長負責，團隊風采展示現(xiàn)場和集體聚餐活動由工會負責組織，學校其他各部門協(xié)作。
4、工會負責準備好各獎項的獎狀、獎品。
教師節(jié)表彰先進方案篇十五
為慶祝我國第30個教師節(jié)，激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)、改革創(chuàng)新和無私奉獻的光榮感和使命感，推進我校師德建設，營造尊師重教的良好社會風氣，學校決定開展以“忠誠黨的教育事業(yè)，爭當教書育人模范”為主題的慶祝教師節(jié)系列活動。
一、青年教師座談會（請老教師講座）負責人：吳莉莉。
活動時間、地點：9月9日下午16時學校三樓會議室。
二、教師書畫展負責人：薛峰。
三、敬師卡負責人：顧明。
“老師，我想對您說”戧牌展示負責人：陳萬梅。
四、國旗下講話：慶祝第30個教師節(jié)（布置慶祝活動戧牌、彩旗、顯屏）負責人：劉勝。
（一）時間、地點：9月10日下午16時學校二樓會議室。
（二）活動過程：
1、全體起立齊唱國歌音響、投影：馬恩泉。
2、表彰先進。
（1）宣讀20xx——20xx學年考核優(yōu)秀教師名單宣讀人：楊建華。
（2）少先隊員向優(yōu)秀教師獻花。
向教齡達三十周年的教師獻花、頒發(fā)榮譽證書負責人：李卉劉美玲。
（3）學生表演節(jié)目負責人：李卉王茂梅徐敏錢巧萍。
（三）代表發(fā)言。
1、教師代表發(fā)言：胡曉琴王軍爾。
2、校長講話。
（四）師德倡議與承諾。
1、代表宣讀師德承諾書宣讀人：向忠秋。
2、全校教師簽訂師德承諾書發(fā)放、收集：汪云春。
（五）全校教師慶祝第30個教師節(jié)合影負責人：馬恩泉。
教師節(jié)表彰先進方案篇十六
20xx年9月10日是我國第29個教師節(jié)，為了充分展示我校教師良好的精神風貌，進一步推進師德建設。為了營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，學校將組織開展主題為“立教師形象，展師德風采”的教師慶祝暨表彰活動。以激勵廣大教師和教育工作者熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展。
20xx年9月10日。
1、活動時間：9月10日下午例會。
2、活動地點：本部五樓電教室。
3、參與人員：全體教師。
4、活動程序：
（1）宣布本期主講老師及星級教師名單，并頒發(fā)獎狀。
（2）表彰區(qū)師德標兵，并頒發(fā)獎狀。
（二）、團隊風采展示活動。
本期由于學校部分年級、學科組老師有很大變動，為了盡快凝聚學校教師團隊，充分展示各團隊風采，特由工會組織開展亮團隊風采活動：
1、展示時間：9月10日下午4：30——5：40。
2、展示地點：電教室。
3、展示內容：
（1）一張團隊合影。
（2）一句團隊口號。
（3）一個團隊精神展示的小節(jié)目（3——5分鐘）。
4、分組情況：本部按二、三、四、五、六年級組、英語組、美寫組、音樂組、體育組、科信組（科學組、信息組合并）、教服組、行政組分別展示。
5、展示要求：
（1）“三個一”要能充分展示教師良好形象，體現(xiàn)積極向上的團隊精神。
（2）各組表演形式自定，表演服裝相對統(tǒng)一。
6、獎勵設置：
（1）參與獎。
（2）設置最佳創(chuàng)意獎、最佳人氣獎、最佳表現(xiàn)獎、最佳團隊風采獎。
（三）、集體聚餐活動。
1、活動時間：9月10日下午6:00。
2、活動地點：自助餐廳待定。
3、參與人員：小學全體教職員工及退休教師（考慮到安全問題，退休教師的聚餐活動定于9月10日中午12:00舉行，地點不變。）。
1、營造尊師重教氛圍：在校園懸掛慶祝教師節(jié)的橫幅、標語，營造教師節(jié)氛圍；利用升旗儀式，對學生進行尊敬師長的宣傳；發(fā)送短信，對家長進行尊師重教的宣傳。
2、開好工會組長會議：9月3日下午召開全體工會委員、工會組長會議，布置相關工作。
3、本次表彰優(yōu)秀活動由黨支部負責，團隊風采展示的相關準備由各工會組長負責，團隊風采展示現(xiàn)場和集體聚餐活動由工會負責組織，學校其他各部門協(xié)作。
4、工會負責準備好各獎項的獎狀、獎品。
教師節(jié)表彰先進方案篇一
為慶祝第38個教師節(jié)，在全社會弘揚尊師重教的良好風尚，進一步激勵廣大教師和教育工作者獻身教育事業(yè)，進一步推進教育事業(yè)又好又快發(fā)展，努力建設一支高素質教師隊伍，根據(jù)上級教師節(jié)表彰工作的有關文件精神，結合我校實際，現(xiàn)就我校教師節(jié)表彰工作作如下方案：
依據(jù)《關于做好2022年教師節(jié)表彰工作的通知》，經(jīng)學校研究決定，我校教師節(jié)表彰小組人員名單如下：
在教育系統(tǒng)從事教育教學、教學研究、管理服務等工作三年以上，2022年以來取得優(yōu)異成績的教育工作者，近三年年度考核至少有一次優(yōu)秀等次。
推薦原則：全面準確、客觀公正。
區(qū)優(yōu)秀教育工作者、區(qū)師德標兵、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教學能手、優(yōu)秀德育工作者、服務標兵。
（一）京口區(qū)優(yōu)秀教育工作者評選條件。
1.政治堅定。
2.師德高尚。在教師隊伍建設活動中取得突出成績，具有一定的榮譽基礎和良好的群眾基礎，近三年的年度考核中均為“合格”等次以上，其中至少有一次“優(yōu)秀”等次，積極參加各級志愿導學活動，師德測評滿意度90%以上。
3.教藝精湛。
4.業(yè)績顯著。
（二）京口區(qū)師德標兵評選條件。
1.積極參加各級志愿導學活動，不搞有償家教，師生反映好，測評滿意度90%以上。
2.教育教學及本職工作成績突出。教育教學質量居全區(qū)同學科前列。
（三）京口區(qū)優(yōu)秀班主任評選條件。
1.積極參加各級志愿導學活動，師德測評滿意度85%以上。
2.從事班主任工作三年以上，班級管理成績顯著，所帶班級凝聚力強，班風正，學風好，在學校的各項教育活動中表現(xiàn)突出，能在全校起到示范作用。
（四）京口區(qū)優(yōu)秀教學能手評選條件。
1.有三年以上班主任工作經(jīng)歷，積極參加各級志愿導學活動，師德測評滿意度85%以上。
2.能獨自承擔對外開課任務并獲得好評。在校級以上的范圍開過示范課，在區(qū)級以上評優(yōu)課、基本功等競賽中獲獎。
（五）京口區(qū)優(yōu)秀德育工作者評選條件。
1.積極參加各級志愿導學活動，師德測評滿意度90%以上。
2.從事班主任或德育管理工作三年以上，所帶班級凝聚力強，班風正，學風好，在學校的各項德育活動中表現(xiàn)突出，能經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，堅持家訪，指導家長用正確的方法教育子女，德育工作獲得學校、家長、學生和社會的好評。
（六）京口區(qū)教育系統(tǒng)服務標兵。
有扎實的專業(yè)知識和過硬的實際業(yè)務操作水平，落實執(zhí)行能力強，服務質量好、辦事效率高，成為本崗位的模范工作者及業(yè)務帶頭人。
時間安排備注。
6月24日分低、中、高三個年級組每個項目各推薦1名候選人（共6名）。
低年級組負責人：zz（二4班）。
中年級組負責人：zz（三3班）。
高年級組負責人：zz（三4班）。
6月25日對候選人進行師德測評。
7月1日全體教師對候選人中再次投票選出6名推薦人。
7月2日考核小組會議：審議并最終推薦候選人名單。
向全校教師公示擬推薦人員名單。
7月3日匯總表彰名單。
7月4日填寫公示審核表。
7月5日上報表彰名單及事跡材料等。
教師節(jié)表彰先進方案篇二
在第xx個教師節(jié)臨之際，為弘揚先進、樹立典型，集中展現(xiàn)新時代學院廣大教師教書育人、敬業(yè)奉獻的新形象新風貌，進一步營造尊師重教的.濃厚氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師不忘初心、牢記使命，深入落實立德樹人根本任務，推動學院教育事業(yè)高質量發(fā)展，經(jīng)研究決定9月10日舉行xx環(huán)境工程學院20xx年教師節(jié)慶祝表彰大會。
xx。
大學生活動中心。
弘揚高尚師德，潛心立德樹人為開創(chuàng)本科教育新局面再建新功。
xx。
全體教職工、學生代表。
（一）宣讀表彰決定。
1、xx宣讀近年榮獲省級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者名單。
2、xx宣讀《xx環(huán)境工程學院關于20xx年青年教師教學技能競賽表彰的決定》。
4、xx宣讀學院從事教育工作xx年教職工名單。
（二）頒獎。
1、xx為20xx年青年教師教學技能競賽獲獎教師頒發(fā)證書。
2、學院院長xx為學院從事教育工作xx年教職工頒發(fā)證書。
（三）新進教師入職宣誓——領誓xx省教學名師宋鴻筠教授。
（四）教師代表宋海鷗老師發(fā)言（環(huán)境科學系）。
（五）學生代表王忠寬同學發(fā)言（環(huán)境工程系）。
（六）學院黨委書記講話。
（一）本次教師節(jié)慶祝表彰大會由學院黨政辦公室牽頭，學院工會、組織宣傳部、人事處、教務處、學生處、團委等相關部門做好會議籌備各項工作。
（二）請與會教職工著正裝，佩戴校徽，1:00前入場。
教師節(jié)表彰先進方案篇三
為慶祝第38個教師節(jié)，弘揚立德樹人、愛崗敬業(yè)之美德，進一步激勵廣大教師和教育工作者在教書育人的崗位上成功、成長，凝練和培育學校精神，彰顯教師團隊的核心文化追求，推動學校教育事業(yè)跨越式發(fā)展，學校擬于20xx年教師節(jié)表彰一批“模范教師”、“模范德育工作者”、“模范職員”和“教壇新秀”。表彰的具體方案如下：
20xx年教師節(jié)表彰“格致杯”模范教師10名，“德范杯”模范德育工作者10名、“知新杯”教壇新秀4名、“弘毅杯”模范職員4名，共計28名。其中“格致杯”優(yōu)秀教師和“知新杯”教壇新秀名額本著向一線教師傾斜的原則進行分配，在自薦的基礎上由評審工作領導小組綜合推薦；“德范杯”模范德育工作者由評審工作領導小組結合教育處意見綜合參考推薦產(chǎn)生。推薦的具體優(yōu)秀人員最后由學校黨委會確定。
3、“知新杯”教壇新秀：新進教師教學第一線工作并在教育教學工作和教研活動中表現(xiàn)突出的。
4、“弘毅杯”模范職員：處室館工作人員且表現(xiàn)優(yōu)秀者。
熱愛社會主義祖國，忠于黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，在大是大非問題上，旗幟鮮明，立場堅定，堅持素質教育思想，熱愛學生，關心學生的全面成長，教書育人，為人師表，模范履行職責，具有良好的職業(yè)道德并具備下列條件：
1、“模范德育工作者”：在學生管理工作中開拓創(chuàng)新，成效顯著，具有良好的榜樣示范作用，近年來的班級管理工作中，學生沒有出現(xiàn)過安全問題，班級學生學風濃，班風正，班級呈現(xiàn)明顯的凝聚力和進取精神。
2、“模范教師”：認真完成教育教學工作任務，具有強烈的敬業(yè)精神，能積極滲透課改理念，并在課程改革、實施素質教育方面走在前列，在教育教學研究、提高教學質量方面成績突出，所任教學科教學成績優(yōu)異。
3、“教壇新秀”：虛心學習先進教育教學理念，認真完成教育教學工作任務，具有強烈的敬業(yè)精神，教學年限不超過3年的新秀教師。
4、“模范職員”：全年全勤，無違法違紀現(xiàn)象，在處室館工作中表現(xiàn)優(yōu)秀且做出表率作用的職員。
1、堅持實事求是、好中選優(yōu)、寧缺勿濫的原則，嚴格評審，認真把關。在評選推薦人選時，按照評選條件和有關規(guī)定，充分依靠廣大教職工，民主評選，公正推薦。推薦人選確定前，在學校網(wǎng)站進行公示，經(jīng)公示無異議后，再進行表彰。
2、人選的推薦和評選要注意向教學第一線的教師傾斜。注意推薦近年來在實際工作中涌現(xiàn)出的先進典型。
3、推薦人選要特別強調教師和新秀在實施素質教育、深化課程改革、提高教育質量方面的實際貢獻。
4、不服從組織分配的、受到校級以上處分的不予評選。
堅持精神獎勵和物質獎勵相結合，重在精神獎勵。
20xx年9月教師表彰會上舉行頒獎儀式，發(fā)布表彰決定，頒發(fā)榮譽證書和獎金。
為加強對評選表彰工作的組織領導，學校成立評審工作領導小組。
組長：z。
副組長：z。
成員：zz。
為保證評審工作順利進行，各年級組、處室務必將有關推薦材料于9月7日前報送辦公室。
報送材料如下：
1、《申請表》一份；
2、個人先進事跡材料一份；
3、被推薦人近3年來主要獲獎證書復印件（學校審核簽字蓋章有效）。
教師節(jié)表彰先進方案篇四
20xx年教師節(jié)是我國第xx個教師節(jié)，安排好慶?；顒?，對于深入貫徹“三個代表”重要思想，大力推進科教興國和人才強國戰(zhàn)略，努力營造尊師重教的良好校風，不斷加強我校教師隊伍建設，進一步促進學校的教學改革和發(fā)展，具有十分重要意義。
為搞好今年的教師節(jié)慶?；顒樱鶕?jù)上級有關部門文件精神，結合我校實際，特制定本實施方案。
一、指導思想
從實踐“三個代表”重要思想的高度出發(fā)，深入貫徹《教育法》、《教師法》，以教育部確定的“光榮的人民教師”教師節(jié)主題慶祝活動為主線，充分展示我校教師良好的精神風貌和取得的教育成果，進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍。
弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師和教育工作者熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶?；顒右局奥≈?、熱烈、務實、簡樸”的原則，開展系列活動;變單純的節(jié)日慶祝為一段時間的主題活動，使活動內容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。
二、活動時間
教師節(jié)前夕
三、活動安排
1.學校于教師節(jié)召開慶祝教師節(jié)座談會，并組織新教師崗前培訓和教師節(jié)電影晚會。
2.黨委宣傳部、團委、學生處及各院(部)要充分利用校報、校園網(wǎng)、廣播站、宣傳欄等媒體工具大力宣傳在教學、科研、社會服務等工作中做出突出貢獻的模范人物，宣傳教學改革和教師隊伍建設中的先進典型，營造濃厚的節(jié)日氣氛和學先進、爭一流的良好氛圍。
3.團委、學生會要組織學生發(fā)揚尊師重教優(yōu)良傳統(tǒng)，開展各種形式的活動，為廣大教師做好事、獻愛心。
4.各單位、各部門結合自身實際，通過走訪慰問、新老教師座談會、師生聯(lián)誼等形式積極開展獻愛心、送溫暖活動，關心離退休教職工。
5.各單位圍繞本單位實際，開展其他各種形式的慶?；顒?。
四、活動要求
1.各單位要從實踐“三個代表”重要思想的高度出發(fā)，進一步增強教職工的責任感和使命感，自覺貫徹黨的教育方針，實施素質教育，努力提高我校的教學質量和教學水平。
2.各單位要加強領導，切實搞好慶?；顒?，本著隆重、熱烈、儉樸的原則，過一個學校支持、群眾理解、教職工受教育的`教師節(jié)，嚴禁借慶祝之機大吃大喝、濫發(fā)濫補。
3.各單位要做到早籌劃、早準備，根據(jù)學校活動方案要求和本單位實際，制定切實可行的慶祝活動方案，并于9月1日前將本單位的活動方案報學校辦公室。
一、活動目的：通過慶祝第xx個教師節(jié)系列活動，展示我校教育事業(yè)改革與發(fā)展所取得的成就;體現(xiàn)各級黨委、政府對教育事業(yè)的重視和社會各界對教育事業(yè)的關心支持;展示全校教育工作者忠誠黨和國家的教育事業(yè)，在本職崗位上無私奉獻、奮發(fā)向上、勇于進取、不斷創(chuàng)新的精神風貌。
二、組織領導：
三、活動內容設想
1、活動宗旨
今年教師節(jié)學校發(fā)出倡議：以不收學生、家長送的禮物為宗旨，在學生、家長、社會中樹立實驗小學一流學校的牌子，不辜負縣、局領導對實驗小學的厚望。
2、搞好校風、教風、學風的“三風”建設。
3、開展新“三進”活動：走進社區(qū)、走進家庭、走進學生的心靈。
4、學校將通過“教工大會”傳達縣委、縣政府關于“慶祝2012年教師節(jié)暨表彰大會”的會議精神。
5、組織“我和我的學生”征文比賽。
6、各中隊召開“老師，我想對您說”主題隊會。
7、各年級辦好教師節(jié)年級墻報專欄，標題自擬，各中隊充分利用后墻報搞好宣傳，主題為“園丁頌”學校大隊部將組織評比。
8、學校通過校電視臺、紅領巾廣播播放歌頌教師的專題片、詩歌、電影及優(yōu)秀教師訪談錄(教師風采展示)。播放實驗小學專題片，在全體師生中營造尊師愛校的氛圍。
9、舉辦慶祝教師節(jié)文藝聯(lián)歡會。為增強節(jié)日氣氛，展示我校藝術教育成果，9月10日下午將在學校操場舉辦一臺大型慶祝教師節(jié)文藝晚會，節(jié)目以師生自行編排為主。
10、組織演講比賽?！皫煻麟y忘”學生演講賽;“閃光的青春、無悔的選擇”青年教師演講比賽。時間定位9月中旬。
11、表彰一批校級優(yōu)秀班主任。
12、組織縣教育局師德征文活動，主題為“為師光榮”。
教師節(jié)表彰先進方案篇五
教師是立教之本、興教之源。下面是語文迷網(wǎng)小編精心為大家?guī)淼年P于教師節(jié)的表彰事跡材料，希望對你有幫助。
xxx，xx年月從xx學院畢業(yè)，并獲得省級優(yōu)秀畢業(yè)生稱號。xx年x月，她考入教師隊伍，分配至xx小學工作，擔任語文教學及班主任工作，曾獲縣地方課程教學大比武二等獎。xx年上半年，她擔任三(3)班的語文教學及班主任工作。xx年下半年，因學校工作需要，她在帶完三年級后被安排回一年級，擔任一(9)班的語文教學及班主任工作，并兼任一年級語文教研組長的工作。一年來，她以飽滿的熱情、求真務實的工作態(tài)度，認真完成了各項任務，并取得累累碩果，是我校優(yōu)秀教師中的一個典型代表。主要事跡如下：
一、愛崗敬業(yè)，默默奉獻。
她熱愛教育事業(yè)，自覺貫徹黨的教育方針政策，有強烈的事業(yè)心、責任感，思想端正，作風正派，教書育人，勤懇踏實，盡職盡責，積極奉獻，心系學生，服從領導的工作安排，不計較個人的利益和得失，處處發(fā)揮黨員的先模作用，有牢固的專業(yè)服務思想。
二、投身教學，關愛學生。
在教學工作方面，該教師堅持多聽課，經(jīng)常虛心向老教師學習請教，學習新理念新方法，認真鉆研教材，認真?zhèn)湔n，不斷總結和反思，不斷地提高自身的教學水平，提高課堂效率。在班主任工作方面，她重抓常規(guī)教育，活動力爭上游，培養(yǎng)班干部自我管理能力。她用心教育每個學生。她在嚴格要求學生的同時，特別注重學生的品德，教育學生做人的道理。她面向全體學生，從不歧視差生，甚至給予差生的更多關愛，及時做好補差工作。她和還家長加強聯(lián)系，探討教育方法，起到了事半功倍的效果。一年來，她圓滿完成各項教育教學工作，所帶班級教學成績好，班級在各項比賽中取得較好成績。作為教研組長的她，一切從實際出發(fā)，組織好每次集體備課活動，帶領組內老師積極開展各類教研活動。她鼓勵組內教師積極做課題，寫論文。組內教師在各類教研活動和資源共享的愉悅氛圍中快速地成長起來，學生在教師組織的各項活動和比賽中逐漸形成了良好的學習習慣，為一生的學習打下了堅實的基礎，并發(fā)揚了個性，鍛煉了其各方面的能力。
三、業(yè)務精湛，碩果累累。
要當一名優(yōu)秀的教師，必須具備良好的綜合素質。該教師學而不厭，自覺加強專業(yè)知識和理論知識的學習，不斷對自己“充電”，提高教學水平和管理水平。她在2016年xx市中小學優(yōu)秀閱讀指導教學課例評選活動中獲二等獎。她獲校語文青年教師語文學科課堂教學競賽一等獎，鎮(zhèn)課外閱讀指導課比賽一等獎。她積極參加各級各類的教研活動，本年度她上了1次縣級公開課，3次校級公開課，3次段級公開課，做了1次校級講座，效果良好。她被學校聘為青年教師王瑜老師的師傅，指導該教師教育教學工作。她還到結對學校xx安州明珠學校指導教學工作，送教一次，效果良好。她還積極開展科研，她主持負責的市課題優(yōu)秀結題，其成果《小學校園流行游戲的調查及對策》在xx縣2016學年教育科研優(yōu)秀成果評比二等獎。她參與的一個省課題結題，縣課題優(yōu)秀結題。她總結教學經(jīng)驗，積極纂寫論文，一篇論文獲xx市2016年度教育科研優(yōu)秀論文評比一等獎，并被上送參與省級論文評比，一篇獲2016學年xx縣中小學教學論文評比二等獎，還有一篇案例獲省優(yōu)秀案例三等獎。她的一篇輔導設計方案獲縣二等獎，一篇班隊課設計獲縣二等獎。此外，她還獲校30+10課堂教學案例評比一等獎，校家校短信征集評比一等獎，校讀書征文評比二等獎，校語文拓展主題案例評比二等獎，校黨支部主題體會文章評比二等獎，校教師課件評比一等獎，鎮(zhèn)語文學科期中命題一等獎。她還參與縣教師節(jié)詩歌朗誦比賽獲一等獎。由于工作出色，她被評委安洲小學十佳青年教師，年度考核成績評為優(yōu)秀。
青春的歲月中留下了姚老師耕耘的堅實腳步，孩子成長的'故事里有她和孩子們共同拔節(jié)的聲音。勤奮的耕耘，累累的碩果，面對取得可喜的成績，姚老師認為，這只是一個新的起點，只有不斷探索，不斷創(chuàng)新，不斷努力，這才能使教育教學工作躍上新臺階。她相信：還有更廣闊的天地待她去開拓。我們相信，她的努力必將贏得更可喜的收獲，她的耕耘付出必將使她青春的事業(yè)更加熠熠生輝!
作為一名人民教師，于勤同事謹記黨的十八大對教育的“辦人民滿意的教育”要求，立足多年的工作經(jīng)驗，從自身的師德建設，教學工作抓起，其多年的優(yōu)秀事跡及先進的教學方法值得我們學習，特今年在教師節(jié)來臨之際，為其申報優(yōu)秀教師稱號，其主要工作實際介紹如下：
一、勤思的教學。
該同志明白教育教學并非“種瓜得瓜，種豆得豆”。還要考慮多種善變的因素。尤其是新課改推進的現(xiàn)在，作為教師的他仔細思考如何在有限的時間內學習效率最大化。在經(jīng)過了一段時間的積淀之后，教學教法上有了獨特的理念。主要是依據(jù)互動式教學法，踐行“學生的主導”原則，積極開創(chuàng)了“樂學與理解”的教育模式。
該模式是建構在“互動教學法”的基礎之上，是對它的一種細化和量化處理?；咏虒W法要求在教學過程中充分發(fā)揮教師和學生雙方的主觀能動性，形成師生之間、學生之間相互對話、相互討論、相互觀摩、相互交流、相互評估和相互促進的。既要求學生在教師的組織下按教學計劃的要求系統(tǒng)地學習、交流、鑒賞、總結，也要求教師按學生的提問和要求有針對性地重點施教、解疑釋難。但是，如果在互動中沒有關注到學生的興趣，這一切將是“水中月，鏡中花”而已;因而，“樂學與理解”要利用一切手段調動學生的興趣，促其互動式學習;然后才能樂在其中;同時，還得要考慮到個別差距，師生形成互解，最后共成和諧學習。在平時教學中，該同志具體做了以下幾點：首先，抓住了課堂基本知識能力培養(yǎng);其次，開展了第二課堂培養(yǎng)興趣，加深理解，如創(chuàng)辦語文學習社、文學社，甚而舉辦書法比賽等等;最后，還及時組織測試、總結。讓課堂和課外的學習聯(lián)系起來，從而讓學習由“被動、乏味”變?yōu)椤爸鲃?、有趣”，實現(xiàn)了學習的效率化，落實素質教育。
二、智慧的管理。
該同志擔任班主任的8年里，早出晚歸，還踐行了“自我管理”理念。初掌一個班級，制定班規(guī)，選擇一些班干部來分管和落實它。這或許是每一個班主任都將有的出發(fā)點，但如果將班級的每一個成員都看成是班干部，讓他們都有屬于自己的分管內容，從而實現(xiàn)“自我管理”的話，那么整個班級的班風，個人的學風都將煥然一新。在此，他具體做了以下這些：先從學習、衛(wèi)生、紀律等角度給每個班級成員落實任務，讓其扮演屬于自己的角色;然后按角度分組，將一組分成若干個小單位，并確立正副負責人;最后小單位的負責人統(tǒng)一由各自相關的班級班干部來監(jiān)管。如此一來，一環(huán)環(huán)都將聯(lián)動，每個人都將有事可做，管理不再是某幾個班干的事，它也屬于每個班級成員。
凡事“自管”了，一切都將很有成效。他所帶班級在學校的各級各類活動中總是滿載而歸的。
三、開拓與創(chuàng)新。
現(xiàn)在的教學，無論從那個角度看，它都離不開網(wǎng)絡這個平臺。為此，該同志在平時學習工作之余，不斷更新自己，研究網(wǎng)絡知識，力求將網(wǎng)絡同教學加以整合。因為他深知唯有開展相關的教學實踐，方能更好地調動學生的學習興趣，在教與學之間搭設一條通向對方心靈的橋梁。
為此，他與它人合作的“高中語文教育研究專業(yè)網(wǎng)站”獲全國中小學教育特色網(wǎng)站評比三等獎。同時，他還將自己的研究形成論文，如《網(wǎng)絡環(huán)境下的文言文自主教學情境初探》就是很好的一次實踐。本文就文言文來談自己的整合的想法，主要分以下幾個步驟：第一、利用數(shù)據(jù)庫，建立電子古代漢語詞典，便于學生查找。第二、建立完整的課文背景介紹，更加有利于學生對主題的理解。第三、建立課堂信息交流通道，讓學生與教師之間進行互動交流，提高了教學效率。第四、建立學生自主學習內容通道，激發(fā)學生學習熱情和自主意識。
在現(xiàn)在社會，當教學有了網(wǎng)絡的參與，教學的天空將更為廣闊燦爛，教育者的心胸氣度將更為博大豐富。因而，對它的研究將會不斷拓寬我們的教學視野。
總之，該同志在教育教學方面精益求精，力爭上游。正在用奉獻的心在書寫屬于個人的精彩。為此，我們倡議，肩負美好的使命的我們，該擁有一顆智慧的心靈，揚帆起航，勇往直前。
教師節(jié)表彰先進方案篇六
本站發(fā)布教師節(jié)表彰大會方案，更多教師節(jié)表彰大會方案相關信息請訪問本站策劃頻道?！緦дZ】教師節(jié)到了，用以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?那就是優(yōu)秀教師表彰了。以下是本站整理的教師節(jié)表彰大會方案，僅供參考！
篇一
一、指導思想：
xx小學近半個世紀的風雨歷程鑄就了校園優(yōu)美、校風優(yōu)良、教育優(yōu)質、服務優(yōu)秀;教學扎實、管理落實、科研求實、發(fā)展真實的四有四實的優(yōu)質教育形象。特別近年在學校銳意改革、跨越發(fā)展中，涌現(xiàn)出了一大批敬業(yè)愛生、勤奮求實、改革創(chuàng)新、銳意進取、師德高尚、業(yè)務精湛的優(yōu)秀教師。為了弘揚泡小優(yōu)良傳統(tǒng)，鼓勵先進，在教師中樹榜樣，樹正氣，讓教師找到追趕的目標，奮斗的方向，我們將評選表彰優(yōu)秀教師。
二、表彰時間：2019年教師節(jié)
三、表彰內容：
1、省、市、區(qū)學科帶頭人、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀青年教師、師德先進個人。
2、泡桐樹小學師德標兵、優(yōu)秀班主任、教學能手。
四、學校優(yōu)秀評選辦法：
1、以學科組為單位，采取自愿申報與民主評議相結合的辦法評選出優(yōu)秀班主任或師德標兵、教學能手各一名。(語文組評選優(yōu)秀班主任，數(shù)學組和科任組評選師德標兵)
2、凡申報的教師介紹自己的工作業(yè)績，采用無記名投票的方式評選。
3、評選結果上報學校進行公示。
4、每學年期末評選一次，與教師年度考核相結合，教師節(jié)進行表彰。
五、評比細則：
1、師德標兵(優(yōu)秀班主任)
(1)為人師表。用教師職業(yè)道德標準規(guī)范自己的言行，處處作學生的表率，深受家長信任、學生喜愛。
(2)管理一流。班級管理有序，班風好，受到任課教師的好評，班級財產(chǎn)管理好，學年中被評為學校文明班級的`次數(shù)在年級中名列前茅。學科教師主動、積極參與班級教育活動和班級管理。
(3)關愛孩子。公正、公平地對待每一個孩子，重視對孩子的安全教育，無安全事故發(fā)生。
(4)尊重家長。了解、滿足、超越、引領家長的需要，家長零投訴，滿意度達100%。
(5)廉潔從教。不進行有償家教，不接受家長的宴請、禮物、禮金。
2、教學能手
(1)嚴謹治學。以學習為生存方式，以研究為職業(yè)方式。認真學習《新課程標準》，理論功底扎實，具有開拓創(chuàng)新精神，形成了自己的教學風格。積極爭取校級及以上的研究課、示范課、競賽課。
(2)團隊協(xié)作。積極主動與學科教師共同進行教學行動研究，毫無保留地將自己的經(jīng)驗與智慧與大家分享，推動學科組的教學研究向前發(fā)展。
(3)成績顯著。所教班級學風濃，學生基本功扎實，思維活躍，富有創(chuàng)新意識。學生學業(yè)成績名列年級或學科前茅，教師個人論文在各級各類刊物發(fā)表或獲獎。
六、表彰形式：
1、舉行優(yōu)秀教師表彰大會。
2、利用學校宣傳陣地，貼出優(yōu)秀教師照片及先進事跡。
3、開展優(yōu)秀教師經(jīng)驗交流活動和教學能手技能展示活動。
七、活動領導小組：
總負責：
負責人：
分組負責人
篇二
一、開展教師節(jié)表彰活動
以縣委、政府名義評選表彰一批大方縣“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”、“師德標兵”、“優(yōu)秀特崗教師”、“優(yōu)秀校長”、“優(yōu)秀德育工作者”、“優(yōu)秀教育工作者”、“尊師興教先進個人”、“尊師重教先進集體和先進個人”。
(一)評選類別及名額
優(yōu)秀教師200名;優(yōu)秀班主任50名;師德標兵10名;優(yōu)秀特崗教師20名;優(yōu)秀校長10名;優(yōu)秀德育工作者30名;優(yōu)秀教育工作者36名;尊師興教先進個人4名;尊師重教先進集體、尊師重教先進個人根據(jù)申報情況確定表彰名額。
(二)評選對象及范圍
優(yōu)秀教師的評選范圍：全縣各級各類學校教師。
優(yōu)秀教育工作者評選范圍：全縣各級各類學校教育管理人員和鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)教育管理中心、教育局機關工作人員。
優(yōu)秀德育工作者評選范圍：在各級各類學校從事德育工作的教師和管理人員。
優(yōu)秀班主任評選范圍：全縣各級各類學校連續(xù)任職五年以上的現(xiàn)任班主任。
師德標兵評選范圍：師德高尚，在師德師風建設中起示范作用的各級各類學校教師。
優(yōu)秀特崗教師評選范圍：全縣各中小學服務期內的特崗教師。
優(yōu)秀校長評選范圍：在職在崗的中小學(中等職業(yè)學校、特教學校、幼兒園)正副校長(園長)。
尊師興教先進個人評選范圍：為推進我縣民辦學校的快速健康發(fā)展作出重要貢獻、事跡突出的個人。
尊師重教先進單位和先進個人評選范圍：為推進我縣教育發(fā)展做出突出貢獻的有關部門、企事業(yè)單位、社會團體和個人。
(三)評選條件
1.優(yōu)秀教師
(1)嚴謹篤學、精通業(yè)務、教育理念先進，積極承擔本學科的教學任務，滿工作量。
(2)教學特點鮮明，注重對學生實踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
(3)從事教育教學工作3年以上(民辦學校教師申報該類別的，現(xiàn)任教單位需取得辦學資格3年以上)，教育教學工作得到同行、學生及家長的好評;在課程改革、實施素質教育方面走在前列，教學成績優(yōu)異。
(4)五是職業(yè)學校優(yōu)先推薦“雙師型”教師，所指導學生在各級技能競賽等活動中成績顯著。
以上參評人員必須是教學一線教師。
2.優(yōu)秀班主任
不再重新申報，以畢節(jié)市教育局辦公室《關于開展2019年學?！皟?yōu)秀班主任”評選表彰活動的通知》(畢教辦師〔2019〕106號)要求進行評選，符合評選條件且未推薦到市的人員作表彰對象。
3.師德標兵
(1)認真執(zhí)行黨和國家的教育方針，踐行社會主義核心價值觀。
(2)任教3年以上，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，有強烈的主人翁意識和事業(yè)心，道德高尚、業(yè)務精湛，受到同行和社會的廣泛贊譽。
(3)教書育人，關愛學生，為人師表，建立平等、民主、和諧的師生關系，廉潔從教，自覺抵制各種不正之風。
(4)銳意改革，勇于創(chuàng)新，積極投身學校改革創(chuàng)新，不斷探索新的教學方式、方法，刻苦鉆研業(yè)務，掌握并運用現(xiàn)代教育技能，在教學、科研中成績顯著。
4.優(yōu)秀特崗教師
(1)忠誠于人民的教育事業(yè)，全面貫徹國家教育方針，認真遵守法律法規(guī);心系鄉(xiāng)村教育，不畏條件艱苦，扎根農(nóng)村邊遠學校，教學質量突出。
(2)遵循教育規(guī)律，潛心鉆石業(yè)務，因材施教，勇于探索創(chuàng)新，為人師表。
5.優(yōu)秀校長
(1)任職3年以上，具有較強的領導才能和領導藝術，能帶領出一支團結積極向上、作風過硬、工作踏實、開拓進取的學校領導班子，培養(yǎng)出一批有創(chuàng)新精神、起示范作用的學科帶頭人和骨干教師隊伍。
(2)任職學校辦學業(yè)績突出，辦學特色鮮明，社會公認度高，在同類學校中具有較強的影響力，對長期在農(nóng)村學校工作的校長給予適當照顧和傾斜。
6.優(yōu)秀德育工作者
教師節(jié)表彰先進方案篇七
在第xx個教師節(jié)臨之際，為弘揚先進、樹立典型，集中展現(xiàn)新時代學院廣大教師教書育人、敬業(yè)奉獻的新形象新風貌，進一步營造尊師重教的濃厚氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師不忘初心、牢記使命，深入落實立德樹人根本任務，推動學院教育事業(yè)高質量發(fā)展，經(jīng)研究決定9月10日舉行xx環(huán)境工程學院20xx年教師節(jié)慶祝表彰大會。
20xx年9月10日1:0。
大學生活動中心。
弘揚高尚師德，潛心立德樹人為開創(chuàng)本科教育新局面再建新功。
學院黨委副書記張景超同志。
全體教職工、學生代表。
（一）宣讀表彰決定。
1、黃香同志宣讀近年榮獲省級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者名單。
4、官金華同志宣讀學院從事教育工作xx年教職工名單。
（二）頒獎。
1、耿世剛同志為20xx年青年教師教學技能競賽獲獎教師頒發(fā)證書。
2、學院院長張建民同志為學院從事教育工作xx年教職工頒發(fā)證書。
（三）新進教師入職宣誓——領誓xx省教學名師宋鴻筠教授。
（四）教師代表宋海鷗老師發(fā)言（環(huán)境科學系）。
（五）學生代表王忠寬同學發(fā)言（環(huán)境工程系）。
（六）學院黨委書記朱立杰同志講話。
（一）本次教師節(jié)慶祝表彰大會由學院黨政辦公室牽頭，學院工會、組織宣傳部、人事處、教務處、學生處、團委等相關部門做好會議籌備各項工作。
（二）請與會教職工著正裝，佩戴?；眨瑇x前入場。
教師節(jié)表彰先進方案篇八
為紀念“五四”青年節(jié)，進一步加強團的建設，增強共青團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮共青團組織自身優(yōu)勢，調動廣大團員青年的積極性，為學校育人工作做出貢獻，學校團委決定在全校范圍內開展評選五四紅旗團支部、優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員的工作。
一、評選內容：
1、五四紅旗團支部：積極組織參加各項活動;有認真負責、組織能力、號召力強的團支部干部;班級團活動豐富多彩;團員學生積極參加各項社會實踐活動;班級共青團工作的開展富有特色。
各班級團支部自行申報，填寫《吉化職業(yè)中專五四紅旗團支部申報表》，同時上交支部申報材料(a4紙打印)。
2、優(yōu)秀團員：積極參加團的活動，模范履行團員義務，勤奮學習，努力工作，成績顯著，在同學中能起到模范帶頭作用，有較高威信。
各班級團支部限報2名，填寫《吉化職業(yè)中專優(yōu)秀團員登記表》。
3、優(yōu)秀團干部：除具有優(yōu)秀團員的條件外，擔任團部，熱愛團的事業(yè)，有較強的事業(yè)心和責任感，工作作風扎實，密切聯(lián)系廣大團員青年，深受大家的好評和擁護。所在團組織建設規(guī)范扎實，圍繞校團委的工作，取得了較好的工作成績五四評優(yōu)活動策劃書五四評優(yōu)活動策劃書。
各班級團支部限報1名，填寫《吉化職業(yè)中專優(yōu)秀團干部登記表》。優(yōu)秀者可參加“標兵團干部”的評選，需上交個人事跡申報材料(a4紙打印)。
二、評選要求。
各團支部對評選工作要高度重視，認真評估考核，促使評選活動切實起到促進班級建設的作用，要將團員教育評議工作同評優(yōu)工作相結合，要通過這項工作達到鼓勵先進，鞭策后進的目的。
學習之星先進事跡。如違反評選程序，一經(jīng)查出，取消評選資格并視情節(jié)嚴重程度予以相應懲處。
(四)請于x年x月20日前將所有材料報校團委組宣部。
三、評選方法。
(一)推薦工作由各二級學院團委負責，推薦對象須填寫申報表和事跡材料(不少于20xx字)各一式兩份一并上報校團委審定。所有優(yōu)秀團干、團員的材料各二級學院必須在全校進行公示，公示期不少于三天，并將終極公示結果以書面的形式上報校團委組織部。
(二)有特殊成果的個人，請在事跡簡介欄注明并出具有關證實。
教師節(jié)表彰先進方案篇九
xxxx年9月10日是我國第xx個教師節(jié)，做好這一年教師節(jié)慶祝、表彰和宣傳工作，對進一步營造尊重知識、尊重人才、尊師重教的社會氛圍，激發(fā)廣大教師和教育工作者依法執(zhí)教，熱愛本職工作，教書育人，獻身教育事業(yè)的熱度，主動推進教育強縣建設，全面提升教育素質，具有十分重要的意義。為切實做好xxxx年教師節(jié)慶祝表彰活動，特制定本活動方案。
教師節(jié)的主題教育活動要結合愛國主義和師德師風教育進行。要廣泛宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡，表彰獎勵優(yōu)秀教師，充分展示人民教師的豐功偉績和新時期人民教師的神采飛揚，掀起崇尚師德、弘揚師德的熱潮;要全面倡導尊師重教的優(yōu)良社會風尚，努力為教師辦實事、辦好事，進一步激勵廣大教師的光榮感、責任感和使命感，激發(fā)教師愛教樂教、教書育人的熱度，為辦好人民滿意的教育、建設省級教育強縣做出新的貢獻。
(一)開展教師節(jié)主題教育活動。
各級各類學校要開展一次主題鮮明、廣泛深入的師德教育活動，師德教育活動要與愛國主義主題教育活動相結合，與學習實踐科學發(fā)展觀活動相結合。在師德教育活動中要通過廣泛開展教師職業(yè)理想、職業(yè)精神和職業(yè)道德大討論，使廣大教師全面了解和踐行新時期教師職業(yè)道德的基本要求;小學中學校要組織廣大教師深入學習《小學中學教師職業(yè)道德規(guī)范》，通過主題學習、研討會、座談會等活動，引導廣大教師以優(yōu)秀教師為榜樣，做到“學規(guī)范，強師德，樹形象”,全面提高師德素養(yǎng)，立足崗位，奮發(fā)進取，教書育人，為人師表，做人民滿意的教師。
(二)開展教師節(jié)表彰獎勵活動。教師節(jié)期間，縣教育局將對xxxx—xxxx學年度縣“優(yōu)秀教師”和“師德標兵”進行表彰，隆重慶祝xxxx年教師節(jié)。各校要根據(jù)相關文件精神，開展相應的表彰獎勵和慶?；顒?。
(三)開展先進典范宣傳活動。教師節(jié)期間，縣教育局將組織“師德標兵”巡回報告團開展巡回報告活動，推出一批模范教師典范，并聯(lián)系新聞媒體宣傳報道他們忠誠于人民教育事業(yè)、不求回報的奉獻、教書育人的崇高精神和突出貢獻，營造尊師重教的濃厚氛圍。
(四)組織慰問教師活動。教師節(jié)期間，各校要對本校為教育事業(yè)做出突出貢獻的先進人物、離退休老教師和特困教師開展慰問活動。
(五)組織開展教室領導工作研討活動。最近，教育部印發(fā)了《小學中學教室領導工作規(guī)定》，各校要結合實際開展各種形式的教室領導研討活動，認真學習《小學中學教室領導工作規(guī)定》，組織優(yōu)秀教室領導介紹經(jīng)驗，提高教室領導的育人能力，落實教室領導的相關待遇。
(一)各級各類學校要高度重視教師節(jié)慶?；顒?，本著“隆重、務實、簡樸”的原則，精心組織實施?；顒油怀鰰r代性、社會性和廣泛性，保證教師節(jié)主題教育活動取得預期效果。
(二)各級各類學校要努力建設一支高素質專業(yè)化的`教師隊伍。要在政治上、工作上和生活上關心教師，依法保障和大力提高教師工資，幫助教師解決實際困難，為教師辦實事、辦好事;要為教師終身學習、長遠發(fā)展提供幫助和支持;要對農(nóng)村邊遠貧困地區(qū)教師給予更多支持，把尊師重教的各項具體措施落到實處，使教師安心從教，樂于長期從教。
(三)各級各類學校要主動聯(lián)系和配合新聞單位及有關部門不遺余力的宣傳教育戰(zhàn)線上的先進典范，尤其是宣傳農(nóng)村小學中學優(yōu)秀教師的先進事跡，通過教師節(jié)活動和經(jīng)常性的師德建設工作，進一步推動全社會形成尊師重教的優(yōu)良氛圍。
(四)全縣廣大教師和教育工作者要以主人翁精神，主動參加慶祝教師節(jié)主題教育活動，進一步弘揚高尚師德，提升專業(yè)水平，教書育人，為人師表，為教育的改革和發(fā)展做出新的更大的貢獻。
全縣各級各類學校慶祝教師節(jié)工作情況，請及時報告縣教育局。
教師節(jié)表彰先進方案篇十
各年級、各班：
在xxx—xxx學年度第一學期，我校涌現(xiàn)出一批刻苦學習，勤于思考，敢于爭先，成績優(yōu)秀的同學，為表彰先進，樹立典型，進一步激勵同學們奮發(fā)進取，爭創(chuàng)佳績，經(jīng)校委會研究決定，對在期中質量檢測中成績優(yōu)異的高烽燕等35名學生進行表彰獎勵，望全體學生向受表彰的同學學習，同時也希望受表彰的同學再接再厲，再創(chuàng)佳績。
附優(yōu)秀獎、進步獎名單：(共計35人)。
xxx。
xxxx年xx月xx日。
教師節(jié)表彰先進方案篇十一
為了激勵廣大教師獻身教育事業(yè)，倡導“尊師重教”的社會風氣，提高教師的職業(yè)道德水平和
專業(yè)
發(fā)展能力，進一步提高學校管理水平和教育質量，進一步激發(fā)廣大教師的積極性、創(chuàng)造性，在第三十一個教師節(jié)到來之際，經(jīng)鄉(xiāng)黨委、政府研究決定，授予火永業(yè)同志優(yōu)秀教育工作者的榮譽稱號，火高浩等3名同志優(yōu)秀班主任的`榮譽稱號，授予耿文明等6名同志優(yōu)秀教師的榮譽稱號。希望受表彰的全體同志戒驕戒躁、再接再厲，在今后的工作中立足各自的崗位，做出更大的
成績
，為學校發(fā)展做出更大的貢獻！希望全體教師同心協(xié)力、團結一致、積極進取、踏實苦干，扎扎實實把我鄉(xiāng)教育教學工作推向新的臺階。 附表彰名單如下（排名不分先后）：
1、優(yōu)秀教育工作者：
火永業(yè)
2、優(yōu)秀班主任：
火高浩 王生華 火俊三
3、優(yōu)秀教師：
耿文明 王婷 王正清 錢崇卿 楊長芬 錢崇峰
中共七山鄉(xiāng)委員會委員會 七山鄉(xiāng)人民人民政府
2015年9月10日
各位老師、
同學
們：
一年來，××
小學
全體教師認真貫徹黨的教育方針，扎實推進素質教育，涌現(xiàn)出了一批
愛
崗敬業(yè)、為人師表、恪盡職守、勇于創(chuàng)新的先進典型，為我校的教育教學工作作出了積極的貢獻。我校廣大學生刻苦
學習
、遵守紀律、熱愛勞動，涌現(xiàn)出了一大批德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。為了樹立榜樣，鼓勵先進，在全校營造“趕、學、比、超”的濃厚氛圍，經(jīng)校委會研究決定，對在2015至2015學年度下學期表現(xiàn)突出的×××等14名優(yōu)秀教師、×××等6名模范班主任、×××等3名模范值周員、×××等2名模范兼職、×××等20名教學成績優(yōu)異教師、×××等12名教學成績進步教師、×××等17名優(yōu)秀班干部、×××等17名文明禮儀之星、×××等17名衛(wèi)生小衛(wèi)士、×××等17名優(yōu)秀
安全
監(jiān)督員、××× 等130名“三好學生”、 ×××等117名學習成績優(yōu)異學生、×××等20名愛心小天使予以通報表彰。
學校希望受表彰的師生要把榮譽作為新的起點，戒驕戒躁、再接再厲，在今后的工作和學習中，取得更大的成績。全校師生要向受表彰的師生學習，改進方法，
尋找
差距，努力拼搏，爭創(chuàng)佳績，把我校的教育教學工作推向一個新的高度而努力。
×× 小 學
2015年9月10日
教師節(jié)表彰先進方案篇十二
本班教室。
1、祝福與邀請（將內含滿懷祝福語言的邀請函發(fā)給學校的老師）各科課代表。
1、進門送驚喜（來參加活動的老師進入教室就送一個學生自制的好看的面具）班長。
2、開心猜迷語（準備有趣的迷語、腦筋急轉彎請老師參與，猜的多有獎）學習委員。
3、快樂做游戲（小貓釣魚、飛鏢、套圈、吹硬幣、）文娛委員。
4、師生共參與（師生共參與互動游戲：搶板凳、踩氣球）體育委員、清潔委員。
5、集體送祝福（全班朗誦一首祝福老師的詩歌）班長、語文課代表。
1、確定方案。
2、將學生分6個小組分頭準備。
3、發(fā)邀請函。
4、布置會場。
5、師生娛樂。
6、活動結束打掃清潔衛(wèi)生。
班長、文娛委員負責自己工作同時還要整體協(xié)調安排。
教師節(jié)表彰先進方案篇十三
在第4個教師節(jié)臨之際，為弘揚先進、樹立典型，集中展現(xiàn)新時代學院廣大教師教書育人、敬業(yè)奉獻的新形象新風貌，進一步營造尊師重教的濃厚氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師不忘初心、牢記使命，深入落實立德樹人根本任務，推動學院教育事業(yè)高質量發(fā)展，經(jīng)研究決定9月10日舉行xx環(huán)境工程學院20xx年教師節(jié)慶祝表彰大會。
20xx年9月10日1:0。
大學生活動中心。
學院黨委副書記張景超同志。
：全體教職工、學生代表。
（一）宣讀表彰決定。
1、黃香同志宣讀近年榮獲省級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者名單。
4、官金華同志宣讀學院從事教育工作0年教職工名單。
（二）頒獎。
1、耿世剛同志為20xx年青年教師教學技能競賽獲獎教師頒發(fā)證書。
2、學院院長張建民同志為學院從事教育工作0年教職工頒發(fā)證書。
（三）新進教師入職宣誓——領誓xx省教學名師宋鴻筠教授。
（四）教師代表宋海鷗老師發(fā)言（環(huán)境科學系）。
（五）學生代表王忠寬同學發(fā)言（環(huán)境工程系）。
（六）學院黨委書記朱立杰同志講話。
（一）本次教師節(jié)慶祝表彰大會由學院黨政辦公室牽頭，學院工會、組織宣傳部、人事處、教務處、學生處、團委等相關部門做好會議籌備各項工作。
（二）請與會教職工著正裝，佩戴校徽，1:0前入場。
教師節(jié)表彰先進方案篇十四
20xx年9月10日是我國第xx個教師節(jié)，為了充分展示我校教師良好的精神風貌，進一步推進師德建設。為了營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，學校將組織開展主題為“立教師形象，展師德風采”的教師慶祝暨表彰活動。以激勵廣大教師和教育工作者熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展。
20xx年9月10日
（一）、表彰優(yōu)秀活動
1、活動時間：9月10日下午例會
2、活動地點：本部五樓電教室
3、參與人員：全體教師
4、活動程序：
（1）宣布本期主講老師及星級教師名單，并頒發(fā)獎狀。
（2）表彰區(qū)師德標兵，并頒發(fā)獎狀。
（二）、團隊風采展示活動
本期由于學校部分年級、學科組老師有很大變動，為了盡快凝聚學校教師團隊，充分展示各團隊風采，特由工會組織開展亮團隊風采活動：
1、展示時間：9月10日下午4：30——5：40
2、展示地點：電教室
3、展示內容：
（1）一張團隊合影
（2）一句團隊口號
（3）一個團隊精神展示的小節(jié)目（3——5分鐘）
4、分組情況：本部按二、三、四、五、六年級組、英語組、美寫組、音樂組、體育組、科信組（科學組、信息組合并）、教服組、行政組分別展示。
5、展示要求：
（1）“三個一”要能充分展示教師良好形象，體現(xiàn)積極向上的團隊精神。
（2）各組表演形式自定，表演服裝相對統(tǒng)一。
6、獎勵設置：
（1）參與獎
（2）設置最佳創(chuàng)意獎、最佳人氣獎、最佳表現(xiàn)獎、最佳團隊風采獎。
（三）、集體聚餐活動
1、活動時間：9月10日下午6：00
2、活動地點：自助餐廳待定
3、參與人員：小學全體教職員工及退休教師（考慮到安全問題，退休教師的聚餐活動定于9月10日中午12：00舉行，地點不變。）
1、營造尊師重教氛圍：在校園懸掛慶祝教師節(jié)的橫幅、標語，營造教師節(jié)氛圍；利用升旗儀式，對學生進行尊敬師長的宣傳；發(fā)送短信，對家長進行尊師重教的宣傳。
2、開好工會組長會議：9月3日下午召開全體工會委員、工會組長會議，布置相關工作。
3、本次表彰優(yōu)秀活動由黨支部負責，團隊風采展示的相關準備由各工會組長負責，團隊風采展示現(xiàn)場和集體聚餐活動由工會負責組織，學校其他各部門協(xié)作。
4、工會負責準備好各獎項的獎狀、獎品。
教師節(jié)表彰先進方案篇十五
為慶祝我國第30個教師節(jié)，激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)、改革創(chuàng)新和無私奉獻的光榮感和使命感，推進我校師德建設，營造尊師重教的良好社會風氣，學校決定開展以“忠誠黨的教育事業(yè)，爭當教書育人模范”為主題的慶祝教師節(jié)系列活動。
一、青年教師座談會（請老教師講座）負責人：吳莉莉。
活動時間、地點：9月9日下午16時學校三樓會議室。
二、教師書畫展負責人：薛峰。
三、敬師卡負責人：顧明。
“老師，我想對您說”戧牌展示負責人：陳萬梅。
四、國旗下講話：慶祝第30個教師節(jié)（布置慶祝活動戧牌、彩旗、顯屏）負責人：劉勝。
（一）時間、地點：9月10日下午16時學校二樓會議室。
（二）活動過程：
1、全體起立齊唱國歌音響、投影：馬恩泉。
2、表彰先進。
（1）宣讀20xx——20xx學年考核優(yōu)秀教師名單宣讀人：楊建華。
（2）少先隊員向優(yōu)秀教師獻花。
向教齡達三十周年的教師獻花、頒發(fā)榮譽證書負責人：李卉劉美玲。
（3）學生表演節(jié)目負責人：李卉王茂梅徐敏錢巧萍。
（三）代表發(fā)言。
1、教師代表發(fā)言：胡曉琴王軍爾。
2、校長講話。
（四）師德倡議與承諾。
1、代表宣讀師德承諾書宣讀人：向忠秋。
2、全校教師簽訂師德承諾書發(fā)放、收集：汪云春。
（五）全校教師慶祝第30個教師節(jié)合影負責人：馬恩泉。
教師節(jié)表彰先進方案篇十六
20xx年9月10日是我國第29個教師節(jié)，為了充分展示我校教師良好的精神風貌，進一步推進師德建設。為了營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，學校將組織開展主題為“立教師形象，展師德風采”的教師慶祝暨表彰活動。以激勵廣大教師和教育工作者熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展。
20xx年9月10日。
1、活動時間：9月10日下午例會。
2、活動地點：本部五樓電教室。
3、參與人員：全體教師。
4、活動程序：
（1）宣布本期主講老師及星級教師名單，并頒發(fā)獎狀。
（2）表彰區(qū)師德標兵，并頒發(fā)獎狀。
（二）、團隊風采展示活動。
本期由于學校部分年級、學科組老師有很大變動，為了盡快凝聚學校教師團隊，充分展示各團隊風采，特由工會組織開展亮團隊風采活動：
1、展示時間：9月10日下午4：30——5：40。
2、展示地點：電教室。
3、展示內容：
（1）一張團隊合影。
（2）一句團隊口號。
（3）一個團隊精神展示的小節(jié)目（3——5分鐘）。
4、分組情況：本部按二、三、四、五、六年級組、英語組、美寫組、音樂組、體育組、科信組（科學組、信息組合并）、教服組、行政組分別展示。
5、展示要求：
（1）“三個一”要能充分展示教師良好形象，體現(xiàn)積極向上的團隊精神。
（2）各組表演形式自定，表演服裝相對統(tǒng)一。
6、獎勵設置：
（1）參與獎。
（2）設置最佳創(chuàng)意獎、最佳人氣獎、最佳表現(xiàn)獎、最佳團隊風采獎。
（三）、集體聚餐活動。
1、活動時間：9月10日下午6:00。
2、活動地點：自助餐廳待定。
3、參與人員：小學全體教職員工及退休教師（考慮到安全問題，退休教師的聚餐活動定于9月10日中午12:00舉行，地點不變。）。
1、營造尊師重教氛圍：在校園懸掛慶祝教師節(jié)的橫幅、標語，營造教師節(jié)氛圍；利用升旗儀式，對學生進行尊敬師長的宣傳；發(fā)送短信，對家長進行尊師重教的宣傳。
2、開好工會組長會議：9月3日下午召開全體工會委員、工會組長會議，布置相關工作。
3、本次表彰優(yōu)秀活動由黨支部負責，團隊風采展示的相關準備由各工會組長負責，團隊風采展示現(xiàn)場和集體聚餐活動由工會負責組織，學校其他各部門協(xié)作。
4、工會負責準備好各獎項的獎狀、獎品。