人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。
文學(xué)社發(fā)言稿高中篇一
各位老師、同學(xué)：
大家好！
歡迎大家為著同一個(gè)文學(xué)之夢(mèng)聚集于此！
長(zhǎng)沙一中更有無(wú)數(shù)的譽(yù)滿三湘四水的優(yōu)秀教師，以他們的`良知與學(xué)識(shí)啟迪心智，引領(lǐng)同學(xué)們撥開蒙昧的迷霧，擁抱智慧的曙光。同學(xué)們滿懷理想成為一中的一員，的確是長(zhǎng)沙一中的幸運(yùn)，但同學(xué)們來(lái)到一中，更是同學(xué)們終生的幸運(yùn)！
自古以來(lái)，文章為個(gè)體自我精神與才智顯現(xiàn)的窗口。魏文帝曹丕在《典論·論文》曾說：“蓋文章，經(jīng)國(guó)之大業(yè)，不朽之盛事。年壽有時(shí)而盡，榮樂止乎其身，二者必至之常期，未若文章之無(wú)窮?！?因此“傳一檄而定天下”則極盡文章之奇效。而于家族家庭與個(gè)人而言，為文更有詩(shī)書傳家，光耀門庭，涵詠身心之能。我手寫我口，于文字內(nèi)行間，更可見諸位青年成長(zhǎng)之心路歷程，令人物之審美趣味與品位畢現(xiàn)，令人物之風(fēng)神畢現(xiàn)，諸生自當(dāng)精心為之。
湘苑文學(xué)社已為諸生展示文學(xué)才華提供了一個(gè)理想的舞臺(tái)。昔日文學(xué)社的呵護(hù)使一批又一批才華橫溢的文學(xué)青年成為了國(guó)家的棟梁之才；今日文學(xué)社更渴望與期待著無(wú)數(shù)新的有志青年繼往開來(lái)，再續(xù)輝煌。
秋天是收獲的季節(jié)。在為湘苑文學(xué)社燦爛的昨天感到自豪的同時(shí)，我也熱切期望在學(xué)校、年級(jí)組、諸位老師的親切關(guān)懷下，在諸位社員的齊心協(xié)力下，明年此時(shí)，湘苑文學(xué)社的成就一如秋日碩果，閃耀在長(zhǎng)沙一中這片歷史悠遠(yuǎn)、蘊(yùn)涵深厚的沃土之上！
謝謝大家！
文學(xué)社發(fā)言稿高中篇二
各位老師、同學(xué)：
大家好！
歡迎大家為著同一個(gè)文學(xué)之夢(mèng)聚集于此！
長(zhǎng)沙一中更有無(wú)數(shù)的譽(yù)滿三湘四水的優(yōu)秀教師，以他們的良知與學(xué)識(shí)啟迪心智，引領(lǐng)同學(xué)們撥開蒙昧的迷霧，擁抱智慧的曙光。同學(xué)們滿懷理想成為一中的一員，的確是長(zhǎng)沙一中的幸運(yùn)，但同學(xué)們來(lái)到一中，更是同學(xué)們終生的幸運(yùn)！
自古以來(lái)，文章為個(gè)體自我精神與才智顯現(xiàn)的窗口。魏文帝曹丕在《典論·論文》曾說：“蓋文章，經(jīng)國(guó)之大業(yè)，不朽之盛事。年壽有時(shí)而盡，榮樂止乎其身，二者必至之常期，未若文章之無(wú)窮?！币虼恕皞饕幌ㄌ煜隆眲t極盡文章之奇效。而于家族家庭與個(gè)人而言，為文更有詩(shī)書傳家，光耀門庭，涵詠身心之能。我手寫我口，于文字內(nèi)行間，更可見諸位青年成長(zhǎng)之心路歷程，令人物之審美趣味與品位畢現(xiàn)，令人物之風(fēng)神畢現(xiàn)，諸生自當(dāng)精心為之。
湘苑文學(xué)社已為諸生展示文學(xué)才華提供了一個(gè)理想的舞臺(tái)。昔日文學(xué)社的呵護(hù)使一批又一批才華橫溢的文學(xué)青年成為了國(guó)家的棟梁之才；今日文學(xué)社更渴望與期待著無(wú)數(shù)新的有志青年繼往開來(lái)，再續(xù)輝煌。
秋天是收獲的季節(jié)。在為湘苑文學(xué)社燦爛的昨天感到自豪的同時(shí)，我也熱切期望在學(xué)校、年級(jí)組、諸位老師的親切關(guān)懷下，在諸位社員的齊心協(xié)力下，明年此時(shí)，湘苑文學(xué)社的成就一如秋日碩果，閃耀在長(zhǎng)沙一中這片歷史悠遠(yuǎn)、蘊(yùn)涵深厚的沃土之上！
謝謝大家！
文學(xué)社發(fā)言稿高中篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的社友們：
大家上午好，我叫崔xx，就職于中國(guó)新聞社，做為xx文學(xué)社的“優(yōu)秀社員”代表，很榮幸今天能夠站在這里。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體社友向多年來(lái)一直給予我們深切關(guān)懷和大力幫助的各地領(lǐng)導(dǎo)、前輩以及社會(huì)各界人士表示衷心的感謝！
黑土文學(xué)社歷經(jīng)多年風(fēng)雨、幾經(jīng)波瀾，為眾多熱愛文學(xué)、喜愛文學(xué)、癡迷文學(xué)的文友們，提供了一個(gè)培養(yǎng)、發(fā)展、挖掘、提高，興趣愛好和潛力的絕佳平臺(tái)，為大家搭設(shè)了一個(gè)互相交流的橋梁。
我與xx老師是在20xx年，一次偶然的機(jī)遇相識(shí)的，此后相知、相熟，在他提議重振“xx”文風(fēng)，再現(xiàn)文壇溢彩的時(shí)候，我曾有過困惑，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)之下，還會(huì)有多少文壇凈土，還會(huì)有多少人會(huì)關(guān)注文學(xué)！在xx老師和二東老師的交流中，讓我發(fā)現(xiàn)，我的困惑是錯(cuò)誤的，在歷史的長(zhǎng)河中，文學(xué)，以它獨(dú)特的魅力，以他特殊的形式，從未在任何時(shí)刻被人漠視。
隨著對(duì)xx老師的熟識(shí)，隨著對(duì)黑土文學(xué)社的宗旨、目的和愿望的了解，我也和其他社友一樣，開始積極地參與到文學(xué)社設(shè)立的各項(xiàng)工作中。如今，我們?cè)谶@瑞雪豐年的'冬季，收獲了四季，春季的激情、夏季的燦爛、秋季的豐收、冬季的欣欣向榮。 今天，我們喜聚一堂，共同慶?！皒x文學(xué)社成立25周年“，借此機(jī)會(huì)，我就文學(xué)社的發(fā)展和對(duì)社友的期望，說說自己的幾個(gè)想法：
一、作為社員，希望大家要主動(dòng)順應(yīng)時(shí)代要求，針對(duì)當(dāng)前文學(xué)界的特點(diǎn)，以文學(xué)社為平臺(tái)載體，通過參與文學(xué)社各種內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、格調(diào)高雅的活動(dòng)，不斷增強(qiáng)自身的人文素養(yǎng)，提高自身的綜合能力，為擴(kuò)大“xx”的影響力和知名度，奉獻(xiàn)自己的一絲力量。
二、作為文學(xué)團(tuán)隊(duì)，隨著“xx”的不斷發(fā)展，我們希望文學(xué)社會(huì)制定和修正相應(yīng)的章程，逐步建立和完善文學(xué)社自主管理與發(fā)展的運(yùn)行機(jī)制，定期召開理事會(huì)議，要把健全管理制度同培育“xx”文化相結(jié)合，建立起有章可循、長(zhǎng)久持效的發(fā)展機(jī)制，使“xx”文化不斷積淀傳承，成為扶余、吉林甚至中國(guó)地域文化的重要組成部分。
三、希望大家獻(xiàn)言獻(xiàn)策，提出更多創(chuàng)新發(fā)展的好點(diǎn)子，使xx文學(xué)社成為既能吸引社員，又能提高社員精神品質(zhì)的好平臺(tái)，讓社友找到歸屬感和認(rèn)同感。同時(shí)，“xx”會(huì)讓更多的社友在活動(dòng)中鍛煉才智，在文學(xué)社里有所學(xué)、有所樂、有所得。
社友們，20xx年，我們?cè)谛履昙磳⒌絹?lái)之際，迎來(lái)了自己的xx“新年”。讓我們一起期待xx文學(xué)社能夠在未來(lái)得到長(zhǎng)足的發(fā)展，繼續(xù)為中國(guó)文化建設(shè)添彩；讓我們一起期待文學(xué)社的社友們能夠繼往開來(lái)，創(chuàng)作大豐收；讓我們一起期待在黑土這個(gè)大家庭中，能夠生活的更加充實(shí)、美好！在新年即將到來(lái)之際，我提前給大家拜個(gè)早年，我?，F(xiàn)場(chǎng)的諸位，新年快樂，身體健康。
最后，請(qǐng)?jiān)僖淮卧试S我代表全體社友，感謝對(duì)本次大會(huì)予以支持的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師。 “xx”，因我們更加精彩！
謝謝大家！
文學(xué)社發(fā)言稿高中篇四
這是我為祖國(guó)六十年華誕獻(xiàn)上的一首詩(shī)歌，已經(jīng)在《合川作家》發(fā)表了。從1983年在《人民日?qǐng)?bào)》副刊發(fā)表第一首小詩(shī)《夜來(lái)香》到現(xiàn)在，我的文學(xué)夢(mèng)一做二十幾年，真是大夢(mèng)不覺醒，越夢(mèng)越深沉。上個(gè)世紀(jì)80年代初，作為高一學(xué)生的我，很榮幸的加入了當(dāng)時(shí)合川一中的星花文學(xué)社，我們的老師帶著我們走進(jìn)了文學(xué)這神圣的殿堂。歲月流逝，我已經(jīng)執(zhí)鞭教學(xué)二十年，從事語(yǔ)文教學(xué)的我，把文學(xué)創(chuàng)作當(dāng)作我的第二事業(yè)。在我的心里，熱愛語(yǔ)言就是熱愛生命。
語(yǔ)言的魅力在哪里?我們常常說，有的時(shí)候，語(yǔ)言真是蒼白無(wú)力，不能夠表達(dá)我們的內(nèi)心，但是，除了語(yǔ)言，我們又拿什么來(lái)表達(dá)呢?白居易用“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”表達(dá)了一種微妙的感覺，而我們卻借用他的語(yǔ)言來(lái)掩蓋我們語(yǔ)言的乏味。毛主席說過，“語(yǔ)言無(wú)味，面目可憎”，就是說我們?nèi)绻麤]有豐富的語(yǔ)言，連面目都是可恨的了。所以，我想說的第一點(diǎn)就是熱愛語(yǔ)言吧，孩子們，語(yǔ)言是我們表達(dá)自己和世界的方式。
中學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)言有最便捷的路，我們的語(yǔ)文書有著最豐富的語(yǔ)言，那是我們學(xué)習(xí)的經(jīng)典。比如我們學(xué)習(xí)史鐵生的《我與地壇》，看到一個(gè)殘疾人對(duì)生命的追問，他在那蒼涼荒蕪但是并不衰敗是地壇里看到了時(shí)間，看到了生命，也思考了生命的意義，人為什么活著?為什么該由一些人來(lái)承擔(dān)生活的苦難?他寫得多么好啊，那些陽(yáng)光，那些雜草，那些古老的建筑，那些廢墟中的小昆蟲，仿佛在我們的眼前一一出現(xiàn)。我們?cè)谒奈淖种薪邮芟炊Y，覺得自己也變得有了細(xì)膩的感觸，有了對(duì)生命意義的思考。他用語(yǔ)言為我們開辟的是一個(gè)多么美麗的境界啊。一本語(yǔ)文書有著大千世界，我們?cè)谔圃?shī)宋詞里感受古代的文明，我們也在外國(guó)作品里接受異族的文化，世界因?yàn)檎Z(yǔ)言而格外精彩?！懊髟滤砷g照，清泉石上流。”讓我們領(lǐng)略詩(shī)情畫意，“我有一個(gè)夢(mèng)想”讓我們和黑人一樣渴望世界的平等自由?！拔覔]一揮衣袖，不帶走一片云彩”讓我們體會(huì)瀟灑，“我答答的馬蹄是美麗的錯(cuò)誤，我不是歸人，是個(gè)過客”讓我們飽嘗錯(cuò)誤的無(wú)奈。
我們學(xué)習(xí)語(yǔ)言要像樹葉接受陽(yáng)光雨露一樣，還要像樹根吸收土地里的營(yíng)養(yǎng)一樣，在生活中學(xué)習(xí)，我們會(huì)有著更鮮活的語(yǔ)言。
我想說的第二點(diǎn)就是大膽的寫。要從尋常生活里發(fā)現(xiàn)別樣的美麗，這需要我們有一雙慧眼，還要有一顆敏感善思的心靈。我們不要被簡(jiǎn)單的生活蒙蔽了，因?yàn)樯钍且粡垱]有厚度的紙，但是，如果我們把它折疊起來(lái)，反復(fù)的折疊起來(lái)，生活就會(huì)有厚度，我們就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)!我們要在生活找尋那些感動(dòng)我們的瞬間。我們只要還有善感的心，我們就不是麻木的，就能夠創(chuàng)造出新鮮的文字和感人的文字。我們來(lái)讀讀我們的熊維鵑老師的詩(shī)歌《童年》：
榆錢又掛滿了樹梢/陽(yáng)光下牽著手走過的/不是你我是我們 遺失了的/時(shí)光/清風(fēng)吹過/田埂上有紫葡萄的清香/灑在亙古的黃桷樹下/是我們的歡笑和/我們的憂傷/橘樹上少了我們的腳跡/她還是 枝綠葉茂/校園里消失了我們的聲音/她依舊 喧鬧著笑//那一方天空/藍(lán)得那么圣潔呵/年輕的你/是否和我一樣?/藍(lán)天下/是悄悄吃著零食的課堂/是偷偷打過主意的花壇/是園子里的游戲/是操場(chǎng)上的追逐/還是那條星光中/牽著手走過的泥濘小道?/童年的花/已經(jīng)失落得太久/總在夕陽(yáng)西下時(shí)/看見你 向我走來(lái)/迎著斜陽(yáng)//兒時(shí)的伙伴呵/只有你不變的眼/才是我最燦爛的黎明/和黎明下/最快樂的 童謠!
她謹(jǐn)以此詩(shī)獻(xiàn)給她最快樂的童年和最純真的伙伴。我們都有童年，我們也都有相似的經(jīng)歷，為什么我們就寫不出來(lái)呢?我們也能夠?qū)懗鰜?lái)的，只要你大膽的去寫。我們?cè)賮?lái)讀廖衍尚老師的詩(shī)歌《我們都患甲流了》：
看看我們的老師，他們用善于發(fā)現(xiàn)的眼睛看到了普通生活里不一樣的詩(shī)意，所以，今天，我們也期待著，你們也會(huì)寫出更多更加有時(shí)代氣息的文章，因?yàn)?，你們是我們的未?lái)和驕傲。寫吧，寫吧，用我們的筆寫我們的心，寫出春花秋月的嫻靜美好，也寫出風(fēng)雨雷電的凌厲壯烈，寫出我們青春的詩(shī)意也寫出我們求學(xué)途中的艱難，寫出對(duì)明天的渴望也寫出今天和昨天的一切，寫吧，寫吧，讓我們等待收獲的季節(jié)，讓我們創(chuàng)造屬于我們的輝煌!
我不知道該怎樣來(lái)贊美你，我的祖國(guó)
巍巍的高山已經(jīng)譜寫了你的莊嚴(yán)
滔滔的江河已經(jīng)歡唱著你的美麗
我回首歷史
悠悠的歲月已經(jīng)把你的蒼茫繡為神圣的畫卷
那些文明就是華彩那些屈辱成為陰影
我站在世界最高的高原上深情的呼喚你，我的祖國(guó)
我不知道該怎樣來(lái)贊美你
我不能再用李白的詩(shī)來(lái)歌唱你的雄渾黃河
我也不能再借蘇軾的賦來(lái)詠嘆你的不盡長(zhǎng)江
那么多的詩(shī)人已經(jīng)贊美過你
那么多的歌曲已經(jīng)頌揚(yáng)過你
我不知道怎樣來(lái)贊美你
我看見東海的日出
想你就是那噴薄的朝陽(yáng)
可是也已經(jīng)有人這樣歌詠過你
文學(xué)社發(fā)言稿高中篇五
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！我是五年二班的學(xué)生，我的興趣愛好非常廣，我的業(yè)余時(shí)間還非常喜歡閱讀兒童文學(xué)書籍和各種作文選，學(xué)習(xí)寫作方法。盡管如此我的寫作水平還是提高不大，所以聽到成立文學(xué)社這個(gè)消息后，我欣喜若狂。
我之所以要參加文學(xué)社，是因?yàn)槟鞘俏蚁蛲姆疾莸?，有一塊肥沃的土壤，辛勤的園丁，是我汲取知識(shí)營(yíng)養(yǎng)、學(xué)習(xí)寫作方法的好去處。有時(shí)看同學(xué)們的閱讀、寫作水平提高，甚至有的同學(xué)還發(fā)表了自己的作文，我非常羨慕。為了這一刻，我無(wú)數(shù)次的幻想，渴望進(jìn)入那一片屬于自己的小天地，真正提高自己的寫作水平，也能看到自己的作文變成鉛字。
今天，我終于夢(mèng)想成真，成了文學(xué)社的'一員。我愿意自覺參加文學(xué)社的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真聽講，努力學(xué)習(xí)，積極討論交流，好好寫作。我愿為文學(xué)社的發(fā)展盡心盡力，用我的辛勤勞動(dòng)和汗水來(lái)澆灌她，使這塊肥沃的土地結(jié)出豐碩成果，我也決心在這張潔白無(wú)瑕的紙上畫出最新最美的圖畫，寫出最新最美的文字。我想在老師的輔導(dǎo)下，我的作文一定能變成鉛字。讓我們伴隨著文學(xué)社一起進(jìn)步吧！
祝文學(xué)社發(fā)展在春天，收獲在秋天！
簡(jiǎn)評(píng)：
小作者在發(fā)言時(shí)，先介紹了自己的特長(zhǎng)和愛好，然后寫出了自己參加文學(xué)社的愿望和原因，最后寫出了自己的決心。全文語(yǔ)言流暢而活潑，感情真摯，重點(diǎn)突出。
文學(xué)社發(fā)言稿高中篇六
請(qǐng)先允許我朗誦一首詩(shī)歌《我不知道該怎樣贊美你，我的祖國(guó)》：（見后）
這是我為祖國(guó)六十年華誕獻(xiàn)上的一首詩(shī)歌，已經(jīng)在《合川作家》發(fā)表了。從1983年在《人民日?qǐng)?bào)》副刊發(fā)表第一首小詩(shī)《夜來(lái)香》到現(xiàn)在，我的文學(xué)夢(mèng)一做二十幾年，真是大夢(mèng)不覺醒，越夢(mèng)越深沉。上個(gè)世紀(jì)80年代初，作為高一學(xué)生的我，很榮幸的加入了當(dāng)時(shí)合川一中的星花文學(xué)社，我們的老師帶著我們走進(jìn)了文學(xué)這神圣的殿堂。歲月流逝，我已經(jīng)執(zhí)鞭教學(xué)二十年，從事語(yǔ)文教學(xué)的我，把文學(xué)創(chuàng)作當(dāng)作我的第二事業(yè)。在我的心里，熱愛語(yǔ)言就是熱愛生命。
語(yǔ)言的魅力在哪里？我們常常說，有的時(shí)候，語(yǔ)言真是蒼白無(wú)力，不能夠表達(dá)我們的內(nèi)心，但是，除了語(yǔ)言，我們又拿什么來(lái)表達(dá)呢？白居易用“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”表達(dá)了一種微妙的感覺，而我們卻借用他的`語(yǔ)言來(lái)掩蓋我們語(yǔ)言的乏味。毛主席說過，“語(yǔ)言無(wú)味，面目可憎”，就是說我們?nèi)绻麤]有豐富的語(yǔ)言，連面目都是可恨的了。所以，我想說的第一點(diǎn)就是熱愛語(yǔ)言吧，孩子們，語(yǔ)言是我們表達(dá)自己和世界的方式。
中學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)言有最便捷的路，我們的語(yǔ)文書有著最豐富的語(yǔ)言，那是我們學(xué)習(xí)的經(jīng)典。比如我們學(xué)習(xí)史鐵生的《我與地壇》，看到一個(gè)殘疾人對(duì)生命的追問，他在那蒼涼荒蕪但是并不衰敗是地壇里看到了時(shí)間，看到了生命，也思考了生命的意義，人為什么活著？為什么該由一些人來(lái)承擔(dān)生活的苦難？他寫得多么好啊，那些陽(yáng)光，那些雜草，那些古老的建筑，那些廢墟中的小昆蟲，仿佛在我們的眼前一一出現(xiàn)。我們?cè)谒奈淖种薪邮芟炊Y，覺得自己也變得有了細(xì)膩的感觸，有了對(duì)生命意義的思考。他用語(yǔ)言為我們開辟的是一個(gè)多么美麗的境界啊。一本語(yǔ)文書有著大千世界，我們?cè)谔圃?shī)宋詞里感受古代的文明，我們也在外國(guó)作品里接受異族的文化，世界因?yàn)檎Z(yǔ)言而格外精彩?！懊髟滤砷g照，清泉石上流?！弊屛覀冾I(lǐng)略詩(shī)情畫意，“我有一個(gè)夢(mèng)想”讓我們和黑人一樣渴望世界的平等自由。“我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”讓我們體會(huì)瀟灑，“我答答的馬蹄是美麗的錯(cuò)誤，我不是歸人，是個(gè)過客”讓我們飽嘗錯(cuò)誤的無(wú)奈。
我們學(xué)習(xí)語(yǔ)言要像樹葉接受陽(yáng)光雨露一樣，還要像樹根吸收土地里的營(yíng)養(yǎng)一樣，在生活中學(xué)習(xí)，我們會(huì)有著更鮮活的語(yǔ)言。
我想說的第二點(diǎn)就是大膽的寫。要從尋常生活里發(fā)現(xiàn)別樣的美麗，這需要我們有一雙慧眼，還要有一顆敏感善思的心靈。我們不要被簡(jiǎn)單的生活蒙蔽了，因?yàn)樯钍且粡垱]有厚度的紙，但是，如果我們把它折疊起來(lái)，反復(fù)的折疊起來(lái)，生活就會(huì)有厚度，我們就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)！我們要在生活找尋那些感動(dòng)我們的瞬間。我們只要還有善感的心，我們就不是麻木的，就能夠創(chuàng)造出新鮮的文字和感人的文字。我們來(lái)讀讀我們的熊維鵑老師的詩(shī)歌《童年》：
榆錢又掛滿了樹梢/陽(yáng)光下牽著手走過的/不是你我是我們
和/我們的憂傷/橘樹上少了我們的腳跡/她還是
枝綠葉茂/校園里消失了我們的聲音/她依舊
喧鬧著笑//那一方天空/藍(lán)得那么圣潔呵/年輕的你/是否
向我走來(lái)/迎著斜陽(yáng)//兒時(shí)的伙伴呵/只有你不變的眼/才是我最燦爛的黎明/和
黎明下/最快樂的
童謠！
文學(xué)社發(fā)言稿高中篇七
各位同學(xué)們：
大家晚上好！
我叫劉筱曄?！绑恪笔切≈褡?，“曄”是日光?！绑銜稀币簿褪倾逶≡陉?yáng)光中的小竹子了。
竹方破土?xí)r為筍，筍已有了竹子的堅(jiān)韌，因?yàn)樾闹杏谐刹诺男拍?，所以才能沖破泥土的阻撓見到明亮的晨曦。打小愛讀書的我心中也有一個(gè)堅(jiān)定的信念，那就是要在文學(xué)的世界里盡情暢游，并將漢語(yǔ)文學(xué)的精髓發(fā)揚(yáng)光大。正是帶著這美麗的夢(mèng)想和對(duì)文學(xué)的熱情，我今天來(lái)到這里，站在此處告訴大家：我要競(jìng)選文學(xué)社編輯部部長(zhǎng)。
咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。只有經(jīng)過陽(yáng)光的愛撫，甘泉滋潤(rùn)和狂風(fēng)暴雨打磨后的竹子才能一枝獨(dú)秀而頎然立于山間。先要成為一個(gè)好人，而后成為一個(gè)好學(xué)生，最后才能成為一個(gè)好的部長(zhǎng)。我從小就在書山中長(zhǎng)大，對(duì)文學(xué)尤其鐘愛。從花間派的詞到馮驥才的文，從莊子到馮友蘭，從莎士比亞到卡爾維諾，我像在做一次次旅行，且在旅程中成熟，培養(yǎng)了深厚的文學(xué)功底。而金牛座的縝密，勤勞，腳踏實(shí)地的個(gè)性也將讓我在工作時(shí)，明確每個(gè)目標(biāo)，具體到人的分配任務(wù)，在任勞任怨地做好。在原學(xué)校頗有名氣的文學(xué)社出色的任職經(jīng)驗(yàn)也能令我坦然地說：“這個(gè)責(zé)任，抗我肩上，準(zhǔn)沒錯(cuò)兒?！?BR> 竹子要成林才能顯出茂盛披拂而愈發(fā)有生機(jī)。同學(xué)們——朋友們——兄弟姐妹們。我們是一個(gè)集體。有句廣告詞說得好，“比賽是5個(gè)人的事。”竹子“未出土?xí)r先有節(jié)，已到凌云仍虛心?！睙o(wú)論在哪個(gè)位置上，我將謙恭地與大家打成一片，為這個(gè)集體凝聚力的增加盡我所能。我愿意一起打造一個(gè)嚴(yán)守紀(jì)律的隊(duì)伍，一個(gè)整齊活潑的隊(duì)伍，一個(gè)溫暖如家的隊(duì)伍。既然一同選擇了遠(yuǎn)方，我愿與大家并肩風(fēng)雨兼程。
所以，請(qǐng)大家予我一個(gè)機(jī)會(huì)，承擔(dān)起這個(gè)責(zé)任的重量。我將微笑接受，沉著應(yīng)對(duì)，張起文學(xué)的風(fēng)帆，和兄弟姐妹們一同遠(yuǎn)航。請(qǐng)記住，我是陽(yáng)光下的竹子——?jiǎng)Ⅲ銜?；我，?jìng)選文學(xué)社編輯部，部長(zhǎng)。
我的演講完畢，謝謝大家！
文學(xué)社發(fā)言稿高中篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！經(jīng)過充分醞釀和精心籌備，陽(yáng)光蓓蕾文學(xué)社今天正式成立了！在此，我謹(jǐn)代表陽(yáng)光蓓蕾文學(xué)社，向所有關(guān)心文學(xué)社發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)表示誠(chéng)摯的感謝！向百忙之中參加此次大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓致以最真誠(chéng)的歡迎！對(duì)語(yǔ)文教研組老師在文學(xué)社成立過程中給予的熱心支持和莫大幫助表示由衷的謝意！
李校長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)，今天在百忙之中蒞臨指導(dǎo)，體現(xiàn)了縣領(lǐng)導(dǎo)
對(duì)我校校園文化建設(shè)的重視，對(duì)我們陽(yáng)光蓓蕾文學(xué)社的熱切關(guān)懷和支持。在領(lǐng)導(dǎo)熱情洋溢的講話中，我深深感受到我們這個(gè)文學(xué)社團(tuán)被寄予的深切希望，也堅(jiān)定了我們把陽(yáng)光蓓蕾辦好、辦強(qiáng)的決心和信心。
文學(xué)社以"豐富校園文化生活，打造特色精英社團(tuán)；展示學(xué)子文采，彰顯素質(zhì)教育特色"為宗旨，對(duì)實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)語(yǔ)文教學(xué)，培養(yǎng)文學(xué)新人等，都具有重要的意義。成立陽(yáng)光蓓蕾文學(xué)社，正是我校推行語(yǔ)文課程改革、實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)有益嘗試。
文學(xué)社成立后，它將有效結(jié)合我校閱覽室、宣傳欄、文化墻等有利環(huán)境，進(jìn)一步推進(jìn)"書香校園"建設(shè)，并不斷激發(fā)學(xué)生的寫作興趣，擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)視野，培育更多的文學(xué)新苗。我們將努力把陽(yáng)光蓓蕾文學(xué)社辦成學(xué)生群體中文學(xué)愛好者寫作才華展示的星光大舞臺(tái)，讓更多的孩子在這里找回自信，找到自我。
本學(xué)年，陽(yáng)光蓓蕾文學(xué)社的工作，將主要圍繞以下幾個(gè)方面來(lái)開展：
我們將以開展讀書活動(dòng)為載體，以培養(yǎng)寫作能力為目標(biāo)，建立課外閱讀基地，開發(fā)習(xí)作發(fā)表園地，使學(xué)生的聽說讀寫能力相互滲透，全面提高；我們將正確處理作文與做人，課內(nèi)與課外，學(xué)習(xí)與寫作等方面的關(guān)系；我們還將從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，以校報(bào)和網(wǎng)絡(luò)為陣地，廣泛開展各項(xiàng)有益于增強(qiáng)學(xué)生的審美能力、創(chuàng)造能力，思辨能力和寫作能力的文學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，為學(xué)生的良性發(fā)展搭建最佳的平臺(tái)，營(yíng)造良好的校園文化氛圍。
我們的師資精良——我們的`輔導(dǎo)老師多為本校熱愛文學(xué)、充滿朝氣的年青教師；我們的活動(dòng)豐富——我們力爭(zhēng)以豐富多彩的具體活動(dòng)，展示文學(xué)社及其社員的作品，豐富校園文學(xué)，培育文學(xué)新人；我們讓個(gè)性彰顯——我們將不斷激發(fā)孩子們的寫作興趣，用心培養(yǎng)校園文學(xué)新人，并在校報(bào)《陽(yáng)光少年》上開辟專欄發(fā)表社員精彩的作品。
我們將組織全體文學(xué)社成員認(rèn)真學(xué)習(xí)"陽(yáng)光蓓蕾"文學(xué)社的章程，邀請(qǐng)本校的輔導(dǎo)老師，以及金鄉(xiāng)作協(xié)的部分作家給社員進(jìn)行寫作常識(shí)等方面的專題講座；舉辦征文活動(dòng)、演講比賽、文學(xué)知識(shí)交流等活動(dòng)，以活躍文學(xué)氣氛，豐富校內(nèi)文學(xué)生活；組織社員參加校內(nèi)外各類有影響力的與文學(xué)相關(guān)的比賽和交流會(huì)，如作文大賽等；組織社員參加有意義的實(shí)踐活動(dòng)，以增進(jìn)會(huì)員間的團(tuán)結(jié)與了解，并體驗(yàn)社會(huì)生活；做好校報(bào)的出刊以及發(fā)行工作，使其真正成為聯(lián)系學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、文學(xué)愛好者和普通同學(xué)的最佳紐帶。
沒有目標(biāo)的路程充滿黑暗，沒有理想的人生是可悲的人生。我們堅(jiān)信在校領(lǐng)導(dǎo)、老師和文學(xué)愛好者的支持下，再加上我們的不懈努力，這些目標(biāo)就象一個(gè)廣告詞一樣"一切皆有可能"。
最后，我作為長(zhǎng)風(fēng)文學(xué)社的社長(zhǎng)，代表全體社員向大家承諾：我們將以百分之百的努力對(duì)待每一件工作，盡己所能為文學(xué)社做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我堅(jiān)信長(zhǎng)風(fēng)文學(xué)社一定會(huì)在我們的不懈努力下越來(lái)越好，走向輝煌的巔峰！
謝謝大家！
文學(xué)社發(fā)言稿高中篇九
親愛的朋友和伙伴們：
在這里請(qǐng)?jiān)试S我代替【那時(shí)的天空】文學(xué)社，站在xx的首頁(yè)，向所有來(lái)自四面八方的朋友們，拱手深深的道一句：“新年好！”
前幾日我們剛剛送走了圣誕節(jié)，而今又要迎來(lái)我們自己暫新的一年。是的這是個(gè)實(shí)實(shí)在在屬于我們的xx年，也是個(gè)值得期待和展望的一年；在它的即將來(lái)臨之際，我榮幸的代表【那時(shí)的天空】文學(xué)社全體成員，向廣大的文學(xué)朋友，送上我們最誠(chéng)摯的感謝和問候！
感謝大家一直一來(lái)默默的陪伴和攙扶?；厥讀x，振奮和激情，成功和喜悅，都交織在一起，許許多多的人和事，讓我們銘心刻骨，激情難忘。過去的一年，那時(shí)的天空文學(xué)社也曾經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，不過這一切，承蒙來(lái)自五湖四海的朋友，熱情與無(wú)私的幫襯，使文學(xué)社得到了嬌人的成長(zhǎng)與進(jìn)步。那些文明的發(fā)帖，豐富的類別，以及創(chuàng)新的題材，無(wú)不折射著我們身邊的生活，心靈的點(diǎn)滴，從容的豐富了各自的精神世界；那些個(gè)平凡的驚艷，那些個(gè)自如的張揚(yáng)，那些躍動(dòng)的感言，那些美妙的詩(shī)篇，等等……飽滿果實(shí)，無(wú)不充盈著我們的視線，芬芳著馨香的靈魂，更牽絆著我們?nèi)彳浀母袆?dòng)。然而這一切的美好，也無(wú)不體現(xiàn)了你們對(duì)文學(xué)社奉獻(xiàn)與支持。
此刻xx年馬上就要過去了，在充滿希望的xx到來(lái)之際。就讓我們?yōu)槲覀兊呐笥押陀H人。一起祝福吧，祝所有心懷感恩的人，都能在新的一年里工作順利，幸福平安，快樂常伴，身體健康，萬(wàn)事如意！
文學(xué)社發(fā)言稿高中篇十
尊敬的各位老師、親愛的青年朋友們：
在神舟七號(hào)載人飛船劃出一道向上攀升的銀線、刺穿云層直沖無(wú)盡的墨色蒼穹，中國(guó)的太空探索進(jìn)入了一個(gè)新的紀(jì)元、舉國(guó)歡慶的秋風(fēng)颯爽、秋蘭飄香的時(shí)日里，我們鐵一中新一屆青鳥文學(xué)社成立了。首先，我謹(jǐn)代表語(yǔ)文科組，更是代表我自己鐵一中新一屆青鳥文學(xué)社榮譽(yù)指導(dǎo)老師，對(duì)新一屆青鳥文學(xué)社的成立、對(duì)加入我們新一屆青鳥文學(xué)社的同學(xué)們表示祝賀和感謝!
青鳥文學(xué)社成立于1987年。經(jīng)過廣大師生21年的艱辛努力，青鳥的羽毛逐漸豐滿，日見成熟。20xx年8月青鳥文學(xué)社在中國(guó)小作家協(xié)會(huì)首屆金葵花校園文學(xué)社團(tuán)評(píng)選中榮獲大獎(jiǎng)，張?zhí)斓壬鐔T在人民大會(huì)堂接受頒獎(jiǎng);20xx年青鳥文學(xué)社在第五屆葉圣陶杯全國(guó)作文中學(xué)生新作文大賽中，被評(píng)為全國(guó)校園文學(xué)社五十佳;20xx年6月青鳥文學(xué)社被廣東省作家協(xié)會(huì)校園文學(xué)創(chuàng)作委員會(huì)評(píng)為十佳文學(xué)社;《青鳥》、《鐵一校園》自1997年開始連續(xù)12年獲全國(guó)優(yōu)秀校刊校報(bào)評(píng)比一等獎(jiǎng)。
天闊云高溪橫水遠(yuǎn)，素月丹楓疏煙微露，這樣的季節(jié)是收獲的季節(jié)，也是孕育的季節(jié)。我作為青鳥文學(xué)社的榮譽(yù)指導(dǎo)老師為文學(xué)社取得燦爛的昨天感到自豪時(shí)，同樣也期望在新一屆文學(xué)社長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下、在文學(xué)社指導(dǎo)老師周詩(shī)高、程麗娟老師的灼灼愛心、悉心呵護(hù)下，我們的青鳥能在文學(xué)的天空飛得更高、更遠(yuǎn)!
文學(xué)，是語(yǔ)言的藝術(shù)，更是心靈的抒寫，是感情的升華，是美的載體，是人生與自然的審美表達(dá)。在這絢麗多姿的伊甸園中，遨游萬(wàn)古長(zhǎng)空，漫溯歷史橫流，在莊子氣勢(shì)恢弘的文字中領(lǐng)略他意出塵外、怪生筆端的逍遙豁;在文天祥氣貫長(zhǎng)虹、力挽狂瀾中感畏他震懾靈魂的俠肝義膽;在徜徉的流水中領(lǐng)略后主憑欄、姜夔欲寄、杜甫登臺(tái)、潤(rùn)之擊浪、賀鑄臨亭柳涌醉臥，湘君踏歌勁舞、屈子抱憾投江。在煙雨江南的水村山郭中，欣賞杏花三月的暖風(fēng)斜陽(yáng)，駐足秦淮江畔的舞榭歌臺(tái)當(dāng)文字成為一種風(fēng)景，讓我們產(chǎn)生審美的.愉悅和情感的共鳴，進(jìn)而讓我們的靈魂得以洗禮，那么它便是我們生命中不可或缺的一份。
也許有這樣一種情懷，歡暢如奔流的溪水，蕭瑟如古道漸涼的西風(fēng)，凄美似秋月欲頹的殘陽(yáng)，讓你不得不為之銘記時(shí)，何不用文字留下這道滄桑;也許有一種感覺，惆悵如暗夜流落的冷雨，幽怨似荒蕪飄零的落花，讓你不得不為之刻下淚痕，何不用文字記下這段心情;也許有一種聲音，輕快如風(fēng)行水上的扁舟，婉轉(zhuǎn)如午夜飛舞的流螢，讓你不得不為之傾聽時(shí)，何不用詩(shī)歌奏出這段絕響。走進(jìn)文學(xué)的殿堂吧，讓我們用文字為生活歌唱，讓我們用激情張揚(yáng)青春風(fēng)采!
我相信只要我們保持這份對(duì)文學(xué)的熱忱，青鳥一定是鐵一道最耀眼的風(fēng)景，一朵最亮麗的奇葩!它將為我們打開一片新的天地，這里會(huì)有青春拼搏的旋律，也會(huì)有對(duì)人生哲理的思考，有生活的歌唱，也會(huì)有熱情的燃燒。我期望這些美麗的出現(xiàn)!同時(shí)，我真誠(chéng)地希望大家，真誠(chéng)地寫出自己的生活體驗(yàn)，人生哲思，心路歷程，快勇敢地投身于生活的激流，去吸取營(yíng)養(yǎng)觸發(fā)靈感!快快拿起彩筆，來(lái)描繪這壯麗的歲月，去奮力攀登文學(xué)藝術(shù)的峰巔!讓青鳥文學(xué)社因我們而變得耀眼、變得美麗!
謝謝大家
文學(xué)社發(fā)言稿高中篇十一
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
我是xxx，現(xiàn)擔(dān)任語(yǔ)文課代表及宣傳委員。今天，很榮幸能參加文學(xué)社的副社長(zhǎng)競(jìng)選。
我活潑開朗，平時(shí)喜愛閱讀，上課時(shí)總能見到我活躍的身影，也曾在一些競(jìng)賽中獲得過大大小小的各種獎(jiǎng)項(xiàng)。我熱愛學(xué)習(xí)、熱衷于享受學(xué)習(xí)給我?guī)?lái)的樂趣。
我曾經(jīng)因?yàn)槟懬佣鴮?duì)學(xué)習(xí)退避三舍，但老師給了我信心，同學(xué)給了我鼓勵(lì)。今天我作為文學(xué)社的一員，我終于有機(jī)會(huì)證明我的能力，我相信我能夠幫助社長(zhǎng)一起采納社員的文學(xué)作品，開設(shè)一些專欄，同時(shí)組織社員學(xué)習(xí)，交流，鍛煉，培養(yǎng)能力。官兒當(dāng)不好是能力問題，人做不好是品德問題。我若有幸競(jìng)選上副社長(zhǎng)，將會(huì)謙虛、勤奮、誠(chéng)實(shí)，虛心地接受同學(xué)們的意見，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，使文學(xué)社真正成為文學(xué)愛好者的天堂。古人云：不進(jìn)則退，不求上進(jìn)的結(jié)果必然導(dǎo)致整體水平提高以后，自己落在標(biāo)準(zhǔn)之外。也許我不是最優(yōu)秀的，但如果我自信，那么我一定是最出色的！假如我競(jìng)選上了副社長(zhǎng)，首先我會(huì)致力于自身素質(zhì)的進(jìn)一步完善：提高對(duì)工作的熱情度，提高責(zé)任心，使自己始終以一顆積極的心態(tài)面對(duì)各種工作，再者我會(huì)在同學(xué)老師的幫助下，努力提高此屆社員素質(zhì)，加強(qiáng)他們對(duì)文學(xué)社組織的認(rèn)識(shí)，把全體成員帶動(dòng)起來(lái)，心連心，共同撐起一面嶄新的天空！
假如我就任了此屆副社長(zhǎng)，我將和社員一起學(xué)習(xí)交流，共同體驗(yàn)文學(xué)的妙趣，發(fā)掘生活的感悟原則。就職期間，我將會(huì)在有限的條件下，加強(qiáng)一些必要的管理制度，同廣大師生多開展一些討論、對(duì)話會(huì)，廣泛聽取他們的意見，與風(fēng)華正茂的同學(xué)們一道，發(fā)出青春的吶喊，追逐各自的夢(mèng)想！夢(mèng)想雖然沒有翅膀，卻可以載著我飛翔，在漫漫的人生旅途中，展翅高飛！這兒，就是可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方！
是金子就要閃光，我相信我這只雛鷹一定有一方屬于自己的藍(lán)天，我相信自己能在文學(xué)社闖出一番迷人的風(fēng)采！請(qǐng)大家相信我、支持我，為我投上你們寶貴的一票！
謝謝大家！
文學(xué)社發(fā)言稿高中篇十二
自我介紹：
我是來(lái)自覓渡校區(qū)五（9）班的伍宇琦，我是20xx年參加年畫社團(tuán)的，是“篦梁燈火覓渡年畫坊”的社團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)。
一、“篦梁燈火”的由來(lái)
我們覓渡橋小學(xué)歷史悠久，文化底蘊(yùn)深厚，要找到一種繪畫語(yǔ)言能與覓小文化相契合，必須探索出一種具有人文性和民族性的特色美術(shù)教育。年畫在其發(fā)展的歷史中蘊(yùn)藏著深厚的文化、藝術(shù)底蘊(yùn)，其本身就是一筆可貴的教育資源。又因?yàn)槲倚Ｅ徆胚\(yùn)河畔的篦箕巷，古來(lái)以制作“民間工藝品——篦箕“而聞名。每當(dāng)夜晚降臨，燈火闌珊，充滿詩(shī)意。于是老師們，給我們的社團(tuán)取了一個(gè)非常古典的名字““篦梁燈火覓渡年畫坊”。
親愛的老師們本著傳承民間年畫，能培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中國(guó)非物質(zhì)文化的保護(hù)意識(shí)。選擇民間美術(shù)——年畫，為切入口，這也成為了我們社團(tuán)的一大亮點(diǎn)。我們堅(jiān)信：只有民族的才是世界的。我們是一個(gè)充滿藝術(shù)氣息的團(tuán)體。對(duì)民間美術(shù)的熱愛讓我們走到了一起，就這樣，20xx年9月我們走到了一起。學(xué)習(xí)生活在一起。
二、社團(tuán)的組建
當(dāng)年畫社團(tuán)一成立，老師們便在校園內(nèi)貼出了海報(bào)，進(jìn)行小社員的招募。全校同學(xué)都踴躍報(bào)名參加，經(jīng)過自主申報(bào)，層層選拔，我們學(xué)校共有140多位同學(xué)入圍，正式加入年畫社團(tuán)。
我們社團(tuán)共分設(shè)六個(gè)分社——文亨社、毗陵社、延陵社、晉陵社、毗壇社、蘭陵社（采用常州歷史上的五個(gè)曾用名），分別以線描、彩墨、丙烯、版畫、裝置等形式傳承和創(chuàng)新中國(guó)民間年畫，培養(yǎng)了孩子們對(duì)中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)意識(shí)。如今學(xué)校以年畫為龍頭，建設(shè)覓渡民間美術(shù)課程，著力打造民間美術(shù)特色。年畫、剪紙、皮影人、青花瓷……一件件作品注入的是孩子們對(duì)傳統(tǒng)美術(shù)嶄新的理解，增強(qiáng)了孩子們對(duì)中國(guó)民間藝術(shù)的熱愛之情。
我們社團(tuán)的活動(dòng)時(shí)間為每周2課時(shí)，時(shí)間固定在每周一下午。
三、社團(tuán)活動(dòng)
我們社團(tuán)根據(jù)學(xué)生各年齡階段心理和能力分為六個(gè)學(xué)段。
第一學(xué)段：初步了解民間年畫藝術(shù)，體驗(yàn)?zāi)戤嬀€條造型的魅力，一年級(jí)以線描為抓手激發(fā)學(xué)生對(duì)民間年畫的熱愛。
第二學(xué)段：感受民間年畫線條和色彩的獨(dú)特魅力，以彩墨的形式在學(xué)習(xí)傳統(tǒng)年畫的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新。
第三學(xué)段：以水墨的形式展現(xiàn)傳統(tǒng)年畫在孩子筆下稚趣天然的魅力。
第四學(xué)段：學(xué)習(xí)民間年畫的丙烯彩繪技法，欣賞感悟民間年畫的文化價(jià)值和藝術(shù)價(jià)值，傳承和弘揚(yáng)民間藝術(shù)。
第五學(xué)段：高年級(jí)學(xué)生有了一定的造型基礎(chǔ)，本學(xué)段學(xué)生著重以鉛筆淡彩的技法臨摹與創(chuàng)作相結(jié)合，進(jìn)一步提高年畫的表現(xiàn)技能。
第六學(xué)段：以版畫的形式引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行生活化的`年畫主題創(chuàng)作，深入實(shí)施年畫課程。
我們的社團(tuán)活動(dòng)面向校園、區(qū)、市等層面開展活動(dòng)。
1、課堂普及課程：面向各個(gè)學(xué)段學(xué)生的教學(xué)活動(dòng)，在普及的意義上開展行動(dòng)研究。每學(xué)年我們?cè)趪?guó)定美術(shù)課程教學(xué)計(jì)劃實(shí)施的范圍外，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，每個(gè)年級(jí)都安排相應(yīng)的年畫學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓全校學(xué)生都了解年畫，學(xué)習(xí)年畫。
2、校本精品課程：面向中年段校本課程，進(jìn)行的年畫教學(xué)活動(dòng)，在學(xué)生興趣培養(yǎng)和提高的層面上開展行動(dòng)研究。
3、校園美術(shù)活動(dòng)：通過全校性的表演、展覽等活動(dòng)開展行動(dòng)研究。如：利用校報(bào)、校園網(wǎng)、藝術(shù)節(jié)、學(xué)生年畫展、個(gè)人作品展等我為學(xué)生搭建平臺(tái)，進(jìn)一步激發(fā)年畫創(chuàng)作的興趣。
4、覓渡年畫坊：即我們的美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)。面向優(yōu)秀的美術(shù)特長(zhǎng)生開展的年畫教學(xué)活動(dòng)，通過個(gè)性化的輔導(dǎo)和創(chuàng)作，在更高層面上開展行動(dòng)研究。
四、活動(dòng)成果
“六一”節(jié)升旗禮上，我還代表社團(tuán)對(duì)全校師生暢談了年畫學(xué)習(xí)感受，和同學(xué)們一起分享成功的喜悅。這樣我校學(xué)生學(xué)習(xí)、傳承民間年畫的興趣和熱情空前高漲，我也為我是年畫社團(tuán)的成員感到自豪。
我們的一幅幅作品盡管稚嫩，卻是我們對(duì)傳統(tǒng)年畫嶄新的理解，是社團(tuán)老師的悉心教導(dǎo)，帶我們走進(jìn)了民間藝術(shù)——年畫的繽紛世界。我們?cè)谏鐖F(tuán)活動(dòng)中，體會(huì)到了許多的快樂，這一切，都是老師們的辛勤付出帶給我們的。
五、活動(dòng)感想、收獲
我們的社團(tuán)從20xx年到今天，一路走來(lái)，老師們?yōu)⑾铝嗽S多汗水，成就了我們的一份份精彩。今天的成績(jī)都是我們同學(xué)努力的成果，也是老師們的心血結(jié)晶！
回首這幾年，老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)了民間美術(shù)的絢麗殿堂。讓我們了解了年畫、剪紙、皮影、風(fēng)箏等民間藝術(shù)形式。學(xué)會(huì)了用版畫、水墨、丙烯、水彩、等綜合材料來(lái)表現(xiàn)傳統(tǒng)的民間藝術(shù)，感受中國(guó)古老深遠(yuǎn)的文化內(nèi)涵。
我們?cè)谝淮未蔚纳鐖F(tuán)活動(dòng)中孜孜不倦的學(xué)習(xí)，體會(huì)過辛苦、彷徨、倦怠。但更體會(huì)到一幅幅作品誕生時(shí)的從未有過的成就感和自信。隨著一幅幅作品的誕生，每一次社團(tuán)活動(dòng)都是我們最快樂的時(shí)光，我們總是迫不及待得提上小畫箱，迎著同學(xué)們羨慕的目光走進(jìn)畫室，去民間藝術(shù)的海洋中徜徉。
六：社團(tuán)展望
今后我們的社團(tuán)將重點(diǎn)定位在彩墨、丙烯和版畫三個(gè)畫種，深入細(xì)致，扎實(shí)有效地展開年畫特色的活動(dòng)。同事老師們還要讓民間藝人把民俗文化引進(jìn)課堂，請(qǐng)他們?yōu)閷W(xué)生傳授技藝，如：畫梳篦、剪紙、捏面人等，豐富學(xué)生對(duì)民間藝術(shù)的體驗(yàn)，讓我們了解民俗文化，學(xué)習(xí)民間美術(shù)技藝，讓民間藝術(shù)真正走進(jìn)我們覓渡孩子的心中。如果有可能的話帶著我們到年畫產(chǎn)地去走一走。了解真正的年畫制作方法，并能動(dòng)手制作一下。同時(shí)也希望有更多的學(xué)生走進(jìn)我們年畫社團(tuán)。也期待我們的年畫坊能越來(lái)越紅火。
文學(xué)社發(fā)言稿高中篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
非常榮幸能擔(dān)任我校長(zhǎng)風(fēng)文學(xué)社的社長(zhǎng)。紅會(huì)校園內(nèi)一朵美麗的奇葩——長(zhǎng)風(fēng)文學(xué)社悄然盛開，它不僅承載著全校同學(xué)和我們的期望，更多的是我們的夢(mèng)想與青春的激情。
今天，我們長(zhǎng)風(fēng)文學(xué)社42名成員懷揣著共同的夢(mèng)想，為著心中澎湃的激情而共聚一堂。猶然記起，偉大的文學(xué)家托爾斯泰說過“藝術(shù)永恒，人生短暫”，也有人曾說“知識(shí)是浩瀚的海洋，我們只是在用勺子舀著大海里的水”。盡管如此，但我們?nèi)栽赣枚虝旱囊簧ビ|碰藝術(shù)圣殿的大門!哪怕只是靠近藝術(shù)圣殿一小步，因?yàn)槟且恍〔?，可能?huì)為后來(lái)者減輕一點(diǎn)負(fù)累，會(huì)讓他們少走許多彎路。但“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，我們知道海納文學(xué)社還只是一條涓涓細(xì)流，但我們堅(jiān)信只要我們不斷努力，我們也會(huì)變成大江大河，奔向浩瀚的海洋;總有一天，我們也會(huì)站在萬(wàn)山之巔，領(lǐng)略“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情。
長(zhǎng)風(fēng)文學(xué)社的成立，離不開各位領(lǐng)導(dǎo)、老師還有各方的支持與努力，在此我代表所有文學(xué)社成員向大家表示深深的感謝。
最后，我作為長(zhǎng)風(fēng)文學(xué)社的社長(zhǎng)，代表全體社員向大家承諾：我們將以百分之百的努力對(duì)待每一件工作，盡己所能為文學(xué)社做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我堅(jiān)信長(zhǎng)風(fēng)文學(xué)社一定會(huì)在我們的不懈努力下越來(lái)越好，走向輝煌的巔峰!
文學(xué)社發(fā)言稿高中篇一
各位老師、同學(xué)：
大家好！
歡迎大家為著同一個(gè)文學(xué)之夢(mèng)聚集于此！
長(zhǎng)沙一中更有無(wú)數(shù)的譽(yù)滿三湘四水的優(yōu)秀教師，以他們的`良知與學(xué)識(shí)啟迪心智，引領(lǐng)同學(xué)們撥開蒙昧的迷霧，擁抱智慧的曙光。同學(xué)們滿懷理想成為一中的一員，的確是長(zhǎng)沙一中的幸運(yùn)，但同學(xué)們來(lái)到一中，更是同學(xué)們終生的幸運(yùn)！
自古以來(lái)，文章為個(gè)體自我精神與才智顯現(xiàn)的窗口。魏文帝曹丕在《典論·論文》曾說：“蓋文章，經(jīng)國(guó)之大業(yè)，不朽之盛事。年壽有時(shí)而盡，榮樂止乎其身，二者必至之常期，未若文章之無(wú)窮?！?因此“傳一檄而定天下”則極盡文章之奇效。而于家族家庭與個(gè)人而言，為文更有詩(shī)書傳家，光耀門庭，涵詠身心之能。我手寫我口，于文字內(nèi)行間，更可見諸位青年成長(zhǎng)之心路歷程，令人物之審美趣味與品位畢現(xiàn)，令人物之風(fēng)神畢現(xiàn)，諸生自當(dāng)精心為之。
湘苑文學(xué)社已為諸生展示文學(xué)才華提供了一個(gè)理想的舞臺(tái)。昔日文學(xué)社的呵護(hù)使一批又一批才華橫溢的文學(xué)青年成為了國(guó)家的棟梁之才；今日文學(xué)社更渴望與期待著無(wú)數(shù)新的有志青年繼往開來(lái)，再續(xù)輝煌。
秋天是收獲的季節(jié)。在為湘苑文學(xué)社燦爛的昨天感到自豪的同時(shí)，我也熱切期望在學(xué)校、年級(jí)組、諸位老師的親切關(guān)懷下，在諸位社員的齊心協(xié)力下，明年此時(shí)，湘苑文學(xué)社的成就一如秋日碩果，閃耀在長(zhǎng)沙一中這片歷史悠遠(yuǎn)、蘊(yùn)涵深厚的沃土之上！
謝謝大家！
文學(xué)社發(fā)言稿高中篇二
各位老師、同學(xué)：
大家好！
歡迎大家為著同一個(gè)文學(xué)之夢(mèng)聚集于此！
長(zhǎng)沙一中更有無(wú)數(shù)的譽(yù)滿三湘四水的優(yōu)秀教師，以他們的良知與學(xué)識(shí)啟迪心智，引領(lǐng)同學(xué)們撥開蒙昧的迷霧，擁抱智慧的曙光。同學(xué)們滿懷理想成為一中的一員，的確是長(zhǎng)沙一中的幸運(yùn)，但同學(xué)們來(lái)到一中，更是同學(xué)們終生的幸運(yùn)！
自古以來(lái)，文章為個(gè)體自我精神與才智顯現(xiàn)的窗口。魏文帝曹丕在《典論·論文》曾說：“蓋文章，經(jīng)國(guó)之大業(yè)，不朽之盛事。年壽有時(shí)而盡，榮樂止乎其身，二者必至之常期，未若文章之無(wú)窮?！币虼恕皞饕幌ㄌ煜隆眲t極盡文章之奇效。而于家族家庭與個(gè)人而言，為文更有詩(shī)書傳家，光耀門庭，涵詠身心之能。我手寫我口，于文字內(nèi)行間，更可見諸位青年成長(zhǎng)之心路歷程，令人物之審美趣味與品位畢現(xiàn)，令人物之風(fēng)神畢現(xiàn)，諸生自當(dāng)精心為之。
湘苑文學(xué)社已為諸生展示文學(xué)才華提供了一個(gè)理想的舞臺(tái)。昔日文學(xué)社的呵護(hù)使一批又一批才華橫溢的文學(xué)青年成為了國(guó)家的棟梁之才；今日文學(xué)社更渴望與期待著無(wú)數(shù)新的有志青年繼往開來(lái)，再續(xù)輝煌。
秋天是收獲的季節(jié)。在為湘苑文學(xué)社燦爛的昨天感到自豪的同時(shí)，我也熱切期望在學(xué)校、年級(jí)組、諸位老師的親切關(guān)懷下，在諸位社員的齊心協(xié)力下，明年此時(shí)，湘苑文學(xué)社的成就一如秋日碩果，閃耀在長(zhǎng)沙一中這片歷史悠遠(yuǎn)、蘊(yùn)涵深厚的沃土之上！
謝謝大家！
文學(xué)社發(fā)言稿高中篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的社友們：
大家上午好，我叫崔xx，就職于中國(guó)新聞社，做為xx文學(xué)社的“優(yōu)秀社員”代表，很榮幸今天能夠站在這里。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體社友向多年來(lái)一直給予我們深切關(guān)懷和大力幫助的各地領(lǐng)導(dǎo)、前輩以及社會(huì)各界人士表示衷心的感謝！
黑土文學(xué)社歷經(jīng)多年風(fēng)雨、幾經(jīng)波瀾，為眾多熱愛文學(xué)、喜愛文學(xué)、癡迷文學(xué)的文友們，提供了一個(gè)培養(yǎng)、發(fā)展、挖掘、提高，興趣愛好和潛力的絕佳平臺(tái)，為大家搭設(shè)了一個(gè)互相交流的橋梁。
我與xx老師是在20xx年，一次偶然的機(jī)遇相識(shí)的，此后相知、相熟，在他提議重振“xx”文風(fēng)，再現(xiàn)文壇溢彩的時(shí)候，我曾有過困惑，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)之下，還會(huì)有多少文壇凈土，還會(huì)有多少人會(huì)關(guān)注文學(xué)！在xx老師和二東老師的交流中，讓我發(fā)現(xiàn)，我的困惑是錯(cuò)誤的，在歷史的長(zhǎng)河中，文學(xué)，以它獨(dú)特的魅力，以他特殊的形式，從未在任何時(shí)刻被人漠視。
隨著對(duì)xx老師的熟識(shí)，隨著對(duì)黑土文學(xué)社的宗旨、目的和愿望的了解，我也和其他社友一樣，開始積極地參與到文學(xué)社設(shè)立的各項(xiàng)工作中。如今，我們?cè)谶@瑞雪豐年的'冬季，收獲了四季，春季的激情、夏季的燦爛、秋季的豐收、冬季的欣欣向榮。 今天，我們喜聚一堂，共同慶?！皒x文學(xué)社成立25周年“，借此機(jī)會(huì)，我就文學(xué)社的發(fā)展和對(duì)社友的期望，說說自己的幾個(gè)想法：
一、作為社員，希望大家要主動(dòng)順應(yīng)時(shí)代要求，針對(duì)當(dāng)前文學(xué)界的特點(diǎn)，以文學(xué)社為平臺(tái)載體，通過參與文學(xué)社各種內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、格調(diào)高雅的活動(dòng)，不斷增強(qiáng)自身的人文素養(yǎng)，提高自身的綜合能力，為擴(kuò)大“xx”的影響力和知名度，奉獻(xiàn)自己的一絲力量。
二、作為文學(xué)團(tuán)隊(duì)，隨著“xx”的不斷發(fā)展，我們希望文學(xué)社會(huì)制定和修正相應(yīng)的章程，逐步建立和完善文學(xué)社自主管理與發(fā)展的運(yùn)行機(jī)制，定期召開理事會(huì)議，要把健全管理制度同培育“xx”文化相結(jié)合，建立起有章可循、長(zhǎng)久持效的發(fā)展機(jī)制，使“xx”文化不斷積淀傳承，成為扶余、吉林甚至中國(guó)地域文化的重要組成部分。
三、希望大家獻(xiàn)言獻(xiàn)策，提出更多創(chuàng)新發(fā)展的好點(diǎn)子，使xx文學(xué)社成為既能吸引社員，又能提高社員精神品質(zhì)的好平臺(tái)，讓社友找到歸屬感和認(rèn)同感。同時(shí)，“xx”會(huì)讓更多的社友在活動(dòng)中鍛煉才智，在文學(xué)社里有所學(xué)、有所樂、有所得。
社友們，20xx年，我們?cè)谛履昙磳⒌絹?lái)之際，迎來(lái)了自己的xx“新年”。讓我們一起期待xx文學(xué)社能夠在未來(lái)得到長(zhǎng)足的發(fā)展，繼續(xù)為中國(guó)文化建設(shè)添彩；讓我們一起期待文學(xué)社的社友們能夠繼往開來(lái)，創(chuàng)作大豐收；讓我們一起期待在黑土這個(gè)大家庭中，能夠生活的更加充實(shí)、美好！在新年即將到來(lái)之際，我提前給大家拜個(gè)早年，我?，F(xiàn)場(chǎng)的諸位，新年快樂，身體健康。
最后，請(qǐng)?jiān)僖淮卧试S我代表全體社友，感謝對(duì)本次大會(huì)予以支持的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師。 “xx”，因我們更加精彩！
謝謝大家！
文學(xué)社發(fā)言稿高中篇四
這是我為祖國(guó)六十年華誕獻(xiàn)上的一首詩(shī)歌，已經(jīng)在《合川作家》發(fā)表了。從1983年在《人民日?qǐng)?bào)》副刊發(fā)表第一首小詩(shī)《夜來(lái)香》到現(xiàn)在，我的文學(xué)夢(mèng)一做二十幾年，真是大夢(mèng)不覺醒，越夢(mèng)越深沉。上個(gè)世紀(jì)80年代初，作為高一學(xué)生的我，很榮幸的加入了當(dāng)時(shí)合川一中的星花文學(xué)社，我們的老師帶著我們走進(jìn)了文學(xué)這神圣的殿堂。歲月流逝，我已經(jīng)執(zhí)鞭教學(xué)二十年，從事語(yǔ)文教學(xué)的我，把文學(xué)創(chuàng)作當(dāng)作我的第二事業(yè)。在我的心里，熱愛語(yǔ)言就是熱愛生命。
語(yǔ)言的魅力在哪里?我們常常說，有的時(shí)候，語(yǔ)言真是蒼白無(wú)力，不能夠表達(dá)我們的內(nèi)心，但是，除了語(yǔ)言，我們又拿什么來(lái)表達(dá)呢?白居易用“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”表達(dá)了一種微妙的感覺，而我們卻借用他的語(yǔ)言來(lái)掩蓋我們語(yǔ)言的乏味。毛主席說過，“語(yǔ)言無(wú)味，面目可憎”，就是說我們?nèi)绻麤]有豐富的語(yǔ)言，連面目都是可恨的了。所以，我想說的第一點(diǎn)就是熱愛語(yǔ)言吧，孩子們，語(yǔ)言是我們表達(dá)自己和世界的方式。
中學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)言有最便捷的路，我們的語(yǔ)文書有著最豐富的語(yǔ)言，那是我們學(xué)習(xí)的經(jīng)典。比如我們學(xué)習(xí)史鐵生的《我與地壇》，看到一個(gè)殘疾人對(duì)生命的追問，他在那蒼涼荒蕪但是并不衰敗是地壇里看到了時(shí)間，看到了生命，也思考了生命的意義，人為什么活著?為什么該由一些人來(lái)承擔(dān)生活的苦難?他寫得多么好啊，那些陽(yáng)光，那些雜草，那些古老的建筑，那些廢墟中的小昆蟲，仿佛在我們的眼前一一出現(xiàn)。我們?cè)谒奈淖种薪邮芟炊Y，覺得自己也變得有了細(xì)膩的感觸，有了對(duì)生命意義的思考。他用語(yǔ)言為我們開辟的是一個(gè)多么美麗的境界啊。一本語(yǔ)文書有著大千世界，我們?cè)谔圃?shī)宋詞里感受古代的文明，我們也在外國(guó)作品里接受異族的文化，世界因?yàn)檎Z(yǔ)言而格外精彩?！懊髟滤砷g照，清泉石上流。”讓我們領(lǐng)略詩(shī)情畫意，“我有一個(gè)夢(mèng)想”讓我們和黑人一樣渴望世界的平等自由?！拔覔]一揮衣袖，不帶走一片云彩”讓我們體會(huì)瀟灑，“我答答的馬蹄是美麗的錯(cuò)誤，我不是歸人，是個(gè)過客”讓我們飽嘗錯(cuò)誤的無(wú)奈。
我們學(xué)習(xí)語(yǔ)言要像樹葉接受陽(yáng)光雨露一樣，還要像樹根吸收土地里的營(yíng)養(yǎng)一樣，在生活中學(xué)習(xí)，我們會(huì)有著更鮮活的語(yǔ)言。
我想說的第二點(diǎn)就是大膽的寫。要從尋常生活里發(fā)現(xiàn)別樣的美麗，這需要我們有一雙慧眼，還要有一顆敏感善思的心靈。我們不要被簡(jiǎn)單的生活蒙蔽了，因?yàn)樯钍且粡垱]有厚度的紙，但是，如果我們把它折疊起來(lái)，反復(fù)的折疊起來(lái)，生活就會(huì)有厚度，我們就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)!我們要在生活找尋那些感動(dòng)我們的瞬間。我們只要還有善感的心，我們就不是麻木的，就能夠創(chuàng)造出新鮮的文字和感人的文字。我們來(lái)讀讀我們的熊維鵑老師的詩(shī)歌《童年》：
榆錢又掛滿了樹梢/陽(yáng)光下牽著手走過的/不是你我是我們 遺失了的/時(shí)光/清風(fēng)吹過/田埂上有紫葡萄的清香/灑在亙古的黃桷樹下/是我們的歡笑和/我們的憂傷/橘樹上少了我們的腳跡/她還是 枝綠葉茂/校園里消失了我們的聲音/她依舊 喧鬧著笑//那一方天空/藍(lán)得那么圣潔呵/年輕的你/是否和我一樣?/藍(lán)天下/是悄悄吃著零食的課堂/是偷偷打過主意的花壇/是園子里的游戲/是操場(chǎng)上的追逐/還是那條星光中/牽著手走過的泥濘小道?/童年的花/已經(jīng)失落得太久/總在夕陽(yáng)西下時(shí)/看見你 向我走來(lái)/迎著斜陽(yáng)//兒時(shí)的伙伴呵/只有你不變的眼/才是我最燦爛的黎明/和黎明下/最快樂的 童謠!
她謹(jǐn)以此詩(shī)獻(xiàn)給她最快樂的童年和最純真的伙伴。我們都有童年，我們也都有相似的經(jīng)歷，為什么我們就寫不出來(lái)呢?我們也能夠?qū)懗鰜?lái)的，只要你大膽的去寫。我們?cè)賮?lái)讀廖衍尚老師的詩(shī)歌《我們都患甲流了》：
看看我們的老師，他們用善于發(fā)現(xiàn)的眼睛看到了普通生活里不一樣的詩(shī)意，所以，今天，我們也期待著，你們也會(huì)寫出更多更加有時(shí)代氣息的文章，因?yàn)?，你們是我們的未?lái)和驕傲。寫吧，寫吧，用我們的筆寫我們的心，寫出春花秋月的嫻靜美好，也寫出風(fēng)雨雷電的凌厲壯烈，寫出我們青春的詩(shī)意也寫出我們求學(xué)途中的艱難，寫出對(duì)明天的渴望也寫出今天和昨天的一切，寫吧，寫吧，讓我們等待收獲的季節(jié)，讓我們創(chuàng)造屬于我們的輝煌!
我不知道該怎樣來(lái)贊美你，我的祖國(guó)
巍巍的高山已經(jīng)譜寫了你的莊嚴(yán)
滔滔的江河已經(jīng)歡唱著你的美麗
我回首歷史
悠悠的歲月已經(jīng)把你的蒼茫繡為神圣的畫卷
那些文明就是華彩那些屈辱成為陰影
我站在世界最高的高原上深情的呼喚你，我的祖國(guó)
我不知道該怎樣來(lái)贊美你
我不能再用李白的詩(shī)來(lái)歌唱你的雄渾黃河
我也不能再借蘇軾的賦來(lái)詠嘆你的不盡長(zhǎng)江
那么多的詩(shī)人已經(jīng)贊美過你
那么多的歌曲已經(jīng)頌揚(yáng)過你
我不知道怎樣來(lái)贊美你
我看見東海的日出
想你就是那噴薄的朝陽(yáng)
可是也已經(jīng)有人這樣歌詠過你
文學(xué)社發(fā)言稿高中篇五
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！我是五年二班的學(xué)生，我的興趣愛好非常廣，我的業(yè)余時(shí)間還非常喜歡閱讀兒童文學(xué)書籍和各種作文選，學(xué)習(xí)寫作方法。盡管如此我的寫作水平還是提高不大，所以聽到成立文學(xué)社這個(gè)消息后，我欣喜若狂。
我之所以要參加文學(xué)社，是因?yàn)槟鞘俏蚁蛲姆疾莸?，有一塊肥沃的土壤，辛勤的園丁，是我汲取知識(shí)營(yíng)養(yǎng)、學(xué)習(xí)寫作方法的好去處。有時(shí)看同學(xué)們的閱讀、寫作水平提高，甚至有的同學(xué)還發(fā)表了自己的作文，我非常羨慕。為了這一刻，我無(wú)數(shù)次的幻想，渴望進(jìn)入那一片屬于自己的小天地，真正提高自己的寫作水平，也能看到自己的作文變成鉛字。
今天，我終于夢(mèng)想成真，成了文學(xué)社的'一員。我愿意自覺參加文學(xué)社的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真聽講，努力學(xué)習(xí)，積極討論交流，好好寫作。我愿為文學(xué)社的發(fā)展盡心盡力，用我的辛勤勞動(dòng)和汗水來(lái)澆灌她，使這塊肥沃的土地結(jié)出豐碩成果，我也決心在這張潔白無(wú)瑕的紙上畫出最新最美的圖畫，寫出最新最美的文字。我想在老師的輔導(dǎo)下，我的作文一定能變成鉛字。讓我們伴隨著文學(xué)社一起進(jìn)步吧！
祝文學(xué)社發(fā)展在春天，收獲在秋天！
簡(jiǎn)評(píng)：
小作者在發(fā)言時(shí)，先介紹了自己的特長(zhǎng)和愛好，然后寫出了自己參加文學(xué)社的愿望和原因，最后寫出了自己的決心。全文語(yǔ)言流暢而活潑，感情真摯，重點(diǎn)突出。
文學(xué)社發(fā)言稿高中篇六
請(qǐng)先允許我朗誦一首詩(shī)歌《我不知道該怎樣贊美你，我的祖國(guó)》：（見后）
這是我為祖國(guó)六十年華誕獻(xiàn)上的一首詩(shī)歌，已經(jīng)在《合川作家》發(fā)表了。從1983年在《人民日?qǐng)?bào)》副刊發(fā)表第一首小詩(shī)《夜來(lái)香》到現(xiàn)在，我的文學(xué)夢(mèng)一做二十幾年，真是大夢(mèng)不覺醒，越夢(mèng)越深沉。上個(gè)世紀(jì)80年代初，作為高一學(xué)生的我，很榮幸的加入了當(dāng)時(shí)合川一中的星花文學(xué)社，我們的老師帶著我們走進(jìn)了文學(xué)這神圣的殿堂。歲月流逝，我已經(jīng)執(zhí)鞭教學(xué)二十年，從事語(yǔ)文教學(xué)的我，把文學(xué)創(chuàng)作當(dāng)作我的第二事業(yè)。在我的心里，熱愛語(yǔ)言就是熱愛生命。
語(yǔ)言的魅力在哪里？我們常常說，有的時(shí)候，語(yǔ)言真是蒼白無(wú)力，不能夠表達(dá)我們的內(nèi)心，但是，除了語(yǔ)言，我們又拿什么來(lái)表達(dá)呢？白居易用“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”表達(dá)了一種微妙的感覺，而我們卻借用他的`語(yǔ)言來(lái)掩蓋我們語(yǔ)言的乏味。毛主席說過，“語(yǔ)言無(wú)味，面目可憎”，就是說我們?nèi)绻麤]有豐富的語(yǔ)言，連面目都是可恨的了。所以，我想說的第一點(diǎn)就是熱愛語(yǔ)言吧，孩子們，語(yǔ)言是我們表達(dá)自己和世界的方式。
中學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)言有最便捷的路，我們的語(yǔ)文書有著最豐富的語(yǔ)言，那是我們學(xué)習(xí)的經(jīng)典。比如我們學(xué)習(xí)史鐵生的《我與地壇》，看到一個(gè)殘疾人對(duì)生命的追問，他在那蒼涼荒蕪但是并不衰敗是地壇里看到了時(shí)間，看到了生命，也思考了生命的意義，人為什么活著？為什么該由一些人來(lái)承擔(dān)生活的苦難？他寫得多么好啊，那些陽(yáng)光，那些雜草，那些古老的建筑，那些廢墟中的小昆蟲，仿佛在我們的眼前一一出現(xiàn)。我們?cè)谒奈淖种薪邮芟炊Y，覺得自己也變得有了細(xì)膩的感觸，有了對(duì)生命意義的思考。他用語(yǔ)言為我們開辟的是一個(gè)多么美麗的境界啊。一本語(yǔ)文書有著大千世界，我們?cè)谔圃?shī)宋詞里感受古代的文明，我們也在外國(guó)作品里接受異族的文化，世界因?yàn)檎Z(yǔ)言而格外精彩?！懊髟滤砷g照，清泉石上流?！弊屛覀冾I(lǐng)略詩(shī)情畫意，“我有一個(gè)夢(mèng)想”讓我們和黑人一樣渴望世界的平等自由。“我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”讓我們體會(huì)瀟灑，“我答答的馬蹄是美麗的錯(cuò)誤，我不是歸人，是個(gè)過客”讓我們飽嘗錯(cuò)誤的無(wú)奈。
我們學(xué)習(xí)語(yǔ)言要像樹葉接受陽(yáng)光雨露一樣，還要像樹根吸收土地里的營(yíng)養(yǎng)一樣，在生活中學(xué)習(xí)，我們會(huì)有著更鮮活的語(yǔ)言。
我想說的第二點(diǎn)就是大膽的寫。要從尋常生活里發(fā)現(xiàn)別樣的美麗，這需要我們有一雙慧眼，還要有一顆敏感善思的心靈。我們不要被簡(jiǎn)單的生活蒙蔽了，因?yàn)樯钍且粡垱]有厚度的紙，但是，如果我們把它折疊起來(lái)，反復(fù)的折疊起來(lái)，生活就會(huì)有厚度，我們就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)！我們要在生活找尋那些感動(dòng)我們的瞬間。我們只要還有善感的心，我們就不是麻木的，就能夠創(chuàng)造出新鮮的文字和感人的文字。我們來(lái)讀讀我們的熊維鵑老師的詩(shī)歌《童年》：
榆錢又掛滿了樹梢/陽(yáng)光下牽著手走過的/不是你我是我們
和/我們的憂傷/橘樹上少了我們的腳跡/她還是
枝綠葉茂/校園里消失了我們的聲音/她依舊
喧鬧著笑//那一方天空/藍(lán)得那么圣潔呵/年輕的你/是否
向我走來(lái)/迎著斜陽(yáng)//兒時(shí)的伙伴呵/只有你不變的眼/才是我最燦爛的黎明/和
黎明下/最快樂的
童謠！
文學(xué)社發(fā)言稿高中篇七
各位同學(xué)們：
大家晚上好！
我叫劉筱曄?！绑恪笔切≈褡?，“曄”是日光?！绑銜稀币簿褪倾逶≡陉?yáng)光中的小竹子了。
竹方破土?xí)r為筍，筍已有了竹子的堅(jiān)韌，因?yàn)樾闹杏谐刹诺男拍?，所以才能沖破泥土的阻撓見到明亮的晨曦。打小愛讀書的我心中也有一個(gè)堅(jiān)定的信念，那就是要在文學(xué)的世界里盡情暢游，并將漢語(yǔ)文學(xué)的精髓發(fā)揚(yáng)光大。正是帶著這美麗的夢(mèng)想和對(duì)文學(xué)的熱情，我今天來(lái)到這里，站在此處告訴大家：我要競(jìng)選文學(xué)社編輯部部長(zhǎng)。
咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。只有經(jīng)過陽(yáng)光的愛撫，甘泉滋潤(rùn)和狂風(fēng)暴雨打磨后的竹子才能一枝獨(dú)秀而頎然立于山間。先要成為一個(gè)好人，而后成為一個(gè)好學(xué)生，最后才能成為一個(gè)好的部長(zhǎng)。我從小就在書山中長(zhǎng)大，對(duì)文學(xué)尤其鐘愛。從花間派的詞到馮驥才的文，從莊子到馮友蘭，從莎士比亞到卡爾維諾，我像在做一次次旅行，且在旅程中成熟，培養(yǎng)了深厚的文學(xué)功底。而金牛座的縝密，勤勞，腳踏實(shí)地的個(gè)性也將讓我在工作時(shí)，明確每個(gè)目標(biāo)，具體到人的分配任務(wù)，在任勞任怨地做好。在原學(xué)校頗有名氣的文學(xué)社出色的任職經(jīng)驗(yàn)也能令我坦然地說：“這個(gè)責(zé)任，抗我肩上，準(zhǔn)沒錯(cuò)兒?！?BR> 竹子要成林才能顯出茂盛披拂而愈發(fā)有生機(jī)。同學(xué)們——朋友們——兄弟姐妹們。我們是一個(gè)集體。有句廣告詞說得好，“比賽是5個(gè)人的事。”竹子“未出土?xí)r先有節(jié)，已到凌云仍虛心?！睙o(wú)論在哪個(gè)位置上，我將謙恭地與大家打成一片，為這個(gè)集體凝聚力的增加盡我所能。我愿意一起打造一個(gè)嚴(yán)守紀(jì)律的隊(duì)伍，一個(gè)整齊活潑的隊(duì)伍，一個(gè)溫暖如家的隊(duì)伍。既然一同選擇了遠(yuǎn)方，我愿與大家并肩風(fēng)雨兼程。
所以，請(qǐng)大家予我一個(gè)機(jī)會(huì)，承擔(dān)起這個(gè)責(zé)任的重量。我將微笑接受，沉著應(yīng)對(duì)，張起文學(xué)的風(fēng)帆，和兄弟姐妹們一同遠(yuǎn)航。請(qǐng)記住，我是陽(yáng)光下的竹子——?jiǎng)Ⅲ銜?；我，?jìng)選文學(xué)社編輯部，部長(zhǎng)。
我的演講完畢，謝謝大家！
文學(xué)社發(fā)言稿高中篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！經(jīng)過充分醞釀和精心籌備，陽(yáng)光蓓蕾文學(xué)社今天正式成立了！在此，我謹(jǐn)代表陽(yáng)光蓓蕾文學(xué)社，向所有關(guān)心文學(xué)社發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)表示誠(chéng)摯的感謝！向百忙之中參加此次大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓致以最真誠(chéng)的歡迎！對(duì)語(yǔ)文教研組老師在文學(xué)社成立過程中給予的熱心支持和莫大幫助表示由衷的謝意！
李校長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)，今天在百忙之中蒞臨指導(dǎo)，體現(xiàn)了縣領(lǐng)導(dǎo)
對(duì)我校校園文化建設(shè)的重視，對(duì)我們陽(yáng)光蓓蕾文學(xué)社的熱切關(guān)懷和支持。在領(lǐng)導(dǎo)熱情洋溢的講話中，我深深感受到我們這個(gè)文學(xué)社團(tuán)被寄予的深切希望，也堅(jiān)定了我們把陽(yáng)光蓓蕾辦好、辦強(qiáng)的決心和信心。
文學(xué)社以"豐富校園文化生活，打造特色精英社團(tuán)；展示學(xué)子文采，彰顯素質(zhì)教育特色"為宗旨，對(duì)實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)語(yǔ)文教學(xué)，培養(yǎng)文學(xué)新人等，都具有重要的意義。成立陽(yáng)光蓓蕾文學(xué)社，正是我校推行語(yǔ)文課程改革、實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)有益嘗試。
文學(xué)社成立后，它將有效結(jié)合我校閱覽室、宣傳欄、文化墻等有利環(huán)境，進(jìn)一步推進(jìn)"書香校園"建設(shè)，并不斷激發(fā)學(xué)生的寫作興趣，擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)視野，培育更多的文學(xué)新苗。我們將努力把陽(yáng)光蓓蕾文學(xué)社辦成學(xué)生群體中文學(xué)愛好者寫作才華展示的星光大舞臺(tái)，讓更多的孩子在這里找回自信，找到自我。
本學(xué)年，陽(yáng)光蓓蕾文學(xué)社的工作，將主要圍繞以下幾個(gè)方面來(lái)開展：
我們將以開展讀書活動(dòng)為載體，以培養(yǎng)寫作能力為目標(biāo)，建立課外閱讀基地，開發(fā)習(xí)作發(fā)表園地，使學(xué)生的聽說讀寫能力相互滲透，全面提高；我們將正確處理作文與做人，課內(nèi)與課外，學(xué)習(xí)與寫作等方面的關(guān)系；我們還將從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，以校報(bào)和網(wǎng)絡(luò)為陣地，廣泛開展各項(xiàng)有益于增強(qiáng)學(xué)生的審美能力、創(chuàng)造能力，思辨能力和寫作能力的文學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，為學(xué)生的良性發(fā)展搭建最佳的平臺(tái)，營(yíng)造良好的校園文化氛圍。
我們的師資精良——我們的`輔導(dǎo)老師多為本校熱愛文學(xué)、充滿朝氣的年青教師；我們的活動(dòng)豐富——我們力爭(zhēng)以豐富多彩的具體活動(dòng)，展示文學(xué)社及其社員的作品，豐富校園文學(xué)，培育文學(xué)新人；我們讓個(gè)性彰顯——我們將不斷激發(fā)孩子們的寫作興趣，用心培養(yǎng)校園文學(xué)新人，并在校報(bào)《陽(yáng)光少年》上開辟專欄發(fā)表社員精彩的作品。
我們將組織全體文學(xué)社成員認(rèn)真學(xué)習(xí)"陽(yáng)光蓓蕾"文學(xué)社的章程，邀請(qǐng)本校的輔導(dǎo)老師，以及金鄉(xiāng)作協(xié)的部分作家給社員進(jìn)行寫作常識(shí)等方面的專題講座；舉辦征文活動(dòng)、演講比賽、文學(xué)知識(shí)交流等活動(dòng)，以活躍文學(xué)氣氛，豐富校內(nèi)文學(xué)生活；組織社員參加校內(nèi)外各類有影響力的與文學(xué)相關(guān)的比賽和交流會(huì)，如作文大賽等；組織社員參加有意義的實(shí)踐活動(dòng)，以增進(jìn)會(huì)員間的團(tuán)結(jié)與了解，并體驗(yàn)社會(huì)生活；做好校報(bào)的出刊以及發(fā)行工作，使其真正成為聯(lián)系學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、文學(xué)愛好者和普通同學(xué)的最佳紐帶。
沒有目標(biāo)的路程充滿黑暗，沒有理想的人生是可悲的人生。我們堅(jiān)信在校領(lǐng)導(dǎo)、老師和文學(xué)愛好者的支持下，再加上我們的不懈努力，這些目標(biāo)就象一個(gè)廣告詞一樣"一切皆有可能"。
最后，我作為長(zhǎng)風(fēng)文學(xué)社的社長(zhǎng)，代表全體社員向大家承諾：我們將以百分之百的努力對(duì)待每一件工作，盡己所能為文學(xué)社做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我堅(jiān)信長(zhǎng)風(fēng)文學(xué)社一定會(huì)在我們的不懈努力下越來(lái)越好，走向輝煌的巔峰！
謝謝大家！
文學(xué)社發(fā)言稿高中篇九
親愛的朋友和伙伴們：
在這里請(qǐng)?jiān)试S我代替【那時(shí)的天空】文學(xué)社，站在xx的首頁(yè)，向所有來(lái)自四面八方的朋友們，拱手深深的道一句：“新年好！”
前幾日我們剛剛送走了圣誕節(jié)，而今又要迎來(lái)我們自己暫新的一年。是的這是個(gè)實(shí)實(shí)在在屬于我們的xx年，也是個(gè)值得期待和展望的一年；在它的即將來(lái)臨之際，我榮幸的代表【那時(shí)的天空】文學(xué)社全體成員，向廣大的文學(xué)朋友，送上我們最誠(chéng)摯的感謝和問候！
感謝大家一直一來(lái)默默的陪伴和攙扶?；厥讀x，振奮和激情，成功和喜悅，都交織在一起，許許多多的人和事，讓我們銘心刻骨，激情難忘。過去的一年，那時(shí)的天空文學(xué)社也曾經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，不過這一切，承蒙來(lái)自五湖四海的朋友，熱情與無(wú)私的幫襯，使文學(xué)社得到了嬌人的成長(zhǎng)與進(jìn)步。那些文明的發(fā)帖，豐富的類別，以及創(chuàng)新的題材，無(wú)不折射著我們身邊的生活，心靈的點(diǎn)滴，從容的豐富了各自的精神世界；那些個(gè)平凡的驚艷，那些個(gè)自如的張揚(yáng)，那些躍動(dòng)的感言，那些美妙的詩(shī)篇，等等……飽滿果實(shí)，無(wú)不充盈著我們的視線，芬芳著馨香的靈魂，更牽絆著我們?nèi)彳浀母袆?dòng)。然而這一切的美好，也無(wú)不體現(xiàn)了你們對(duì)文學(xué)社奉獻(xiàn)與支持。
此刻xx年馬上就要過去了，在充滿希望的xx到來(lái)之際。就讓我們?yōu)槲覀兊呐笥押陀H人。一起祝福吧，祝所有心懷感恩的人，都能在新的一年里工作順利，幸福平安，快樂常伴，身體健康，萬(wàn)事如意！
文學(xué)社發(fā)言稿高中篇十
尊敬的各位老師、親愛的青年朋友們：
在神舟七號(hào)載人飛船劃出一道向上攀升的銀線、刺穿云層直沖無(wú)盡的墨色蒼穹，中國(guó)的太空探索進(jìn)入了一個(gè)新的紀(jì)元、舉國(guó)歡慶的秋風(fēng)颯爽、秋蘭飄香的時(shí)日里，我們鐵一中新一屆青鳥文學(xué)社成立了。首先，我謹(jǐn)代表語(yǔ)文科組，更是代表我自己鐵一中新一屆青鳥文學(xué)社榮譽(yù)指導(dǎo)老師，對(duì)新一屆青鳥文學(xué)社的成立、對(duì)加入我們新一屆青鳥文學(xué)社的同學(xué)們表示祝賀和感謝!
青鳥文學(xué)社成立于1987年。經(jīng)過廣大師生21年的艱辛努力，青鳥的羽毛逐漸豐滿，日見成熟。20xx年8月青鳥文學(xué)社在中國(guó)小作家協(xié)會(huì)首屆金葵花校園文學(xué)社團(tuán)評(píng)選中榮獲大獎(jiǎng)，張?zhí)斓壬鐔T在人民大會(huì)堂接受頒獎(jiǎng);20xx年青鳥文學(xué)社在第五屆葉圣陶杯全國(guó)作文中學(xué)生新作文大賽中，被評(píng)為全國(guó)校園文學(xué)社五十佳;20xx年6月青鳥文學(xué)社被廣東省作家協(xié)會(huì)校園文學(xué)創(chuàng)作委員會(huì)評(píng)為十佳文學(xué)社;《青鳥》、《鐵一校園》自1997年開始連續(xù)12年獲全國(guó)優(yōu)秀校刊校報(bào)評(píng)比一等獎(jiǎng)。
天闊云高溪橫水遠(yuǎn)，素月丹楓疏煙微露，這樣的季節(jié)是收獲的季節(jié)，也是孕育的季節(jié)。我作為青鳥文學(xué)社的榮譽(yù)指導(dǎo)老師為文學(xué)社取得燦爛的昨天感到自豪時(shí)，同樣也期望在新一屆文學(xué)社長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下、在文學(xué)社指導(dǎo)老師周詩(shī)高、程麗娟老師的灼灼愛心、悉心呵護(hù)下，我們的青鳥能在文學(xué)的天空飛得更高、更遠(yuǎn)!
文學(xué)，是語(yǔ)言的藝術(shù)，更是心靈的抒寫，是感情的升華，是美的載體，是人生與自然的審美表達(dá)。在這絢麗多姿的伊甸園中，遨游萬(wàn)古長(zhǎng)空，漫溯歷史橫流，在莊子氣勢(shì)恢弘的文字中領(lǐng)略他意出塵外、怪生筆端的逍遙豁;在文天祥氣貫長(zhǎng)虹、力挽狂瀾中感畏他震懾靈魂的俠肝義膽;在徜徉的流水中領(lǐng)略后主憑欄、姜夔欲寄、杜甫登臺(tái)、潤(rùn)之擊浪、賀鑄臨亭柳涌醉臥，湘君踏歌勁舞、屈子抱憾投江。在煙雨江南的水村山郭中，欣賞杏花三月的暖風(fēng)斜陽(yáng)，駐足秦淮江畔的舞榭歌臺(tái)當(dāng)文字成為一種風(fēng)景，讓我們產(chǎn)生審美的.愉悅和情感的共鳴，進(jìn)而讓我們的靈魂得以洗禮，那么它便是我們生命中不可或缺的一份。
也許有這樣一種情懷，歡暢如奔流的溪水，蕭瑟如古道漸涼的西風(fēng)，凄美似秋月欲頹的殘陽(yáng)，讓你不得不為之銘記時(shí)，何不用文字留下這道滄桑;也許有一種感覺，惆悵如暗夜流落的冷雨，幽怨似荒蕪飄零的落花，讓你不得不為之刻下淚痕，何不用文字記下這段心情;也許有一種聲音，輕快如風(fēng)行水上的扁舟，婉轉(zhuǎn)如午夜飛舞的流螢，讓你不得不為之傾聽時(shí)，何不用詩(shī)歌奏出這段絕響。走進(jìn)文學(xué)的殿堂吧，讓我們用文字為生活歌唱，讓我們用激情張揚(yáng)青春風(fēng)采!
我相信只要我們保持這份對(duì)文學(xué)的熱忱，青鳥一定是鐵一道最耀眼的風(fēng)景，一朵最亮麗的奇葩!它將為我們打開一片新的天地，這里會(huì)有青春拼搏的旋律，也會(huì)有對(duì)人生哲理的思考，有生活的歌唱，也會(huì)有熱情的燃燒。我期望這些美麗的出現(xiàn)!同時(shí)，我真誠(chéng)地希望大家，真誠(chéng)地寫出自己的生活體驗(yàn)，人生哲思，心路歷程，快勇敢地投身于生活的激流，去吸取營(yíng)養(yǎng)觸發(fā)靈感!快快拿起彩筆，來(lái)描繪這壯麗的歲月，去奮力攀登文學(xué)藝術(shù)的峰巔!讓青鳥文學(xué)社因我們而變得耀眼、變得美麗!
謝謝大家
文學(xué)社發(fā)言稿高中篇十一
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
我是xxx，現(xiàn)擔(dān)任語(yǔ)文課代表及宣傳委員。今天，很榮幸能參加文學(xué)社的副社長(zhǎng)競(jìng)選。
我活潑開朗，平時(shí)喜愛閱讀，上課時(shí)總能見到我活躍的身影，也曾在一些競(jìng)賽中獲得過大大小小的各種獎(jiǎng)項(xiàng)。我熱愛學(xué)習(xí)、熱衷于享受學(xué)習(xí)給我?guī)?lái)的樂趣。
我曾經(jīng)因?yàn)槟懬佣鴮?duì)學(xué)習(xí)退避三舍，但老師給了我信心，同學(xué)給了我鼓勵(lì)。今天我作為文學(xué)社的一員，我終于有機(jī)會(huì)證明我的能力，我相信我能夠幫助社長(zhǎng)一起采納社員的文學(xué)作品，開設(shè)一些專欄，同時(shí)組織社員學(xué)習(xí)，交流，鍛煉，培養(yǎng)能力。官兒當(dāng)不好是能力問題，人做不好是品德問題。我若有幸競(jìng)選上副社長(zhǎng)，將會(huì)謙虛、勤奮、誠(chéng)實(shí)，虛心地接受同學(xué)們的意見，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，使文學(xué)社真正成為文學(xué)愛好者的天堂。古人云：不進(jìn)則退，不求上進(jìn)的結(jié)果必然導(dǎo)致整體水平提高以后，自己落在標(biāo)準(zhǔn)之外。也許我不是最優(yōu)秀的，但如果我自信，那么我一定是最出色的！假如我競(jìng)選上了副社長(zhǎng)，首先我會(huì)致力于自身素質(zhì)的進(jìn)一步完善：提高對(duì)工作的熱情度，提高責(zé)任心，使自己始終以一顆積極的心態(tài)面對(duì)各種工作，再者我會(huì)在同學(xué)老師的幫助下，努力提高此屆社員素質(zhì)，加強(qiáng)他們對(duì)文學(xué)社組織的認(rèn)識(shí)，把全體成員帶動(dòng)起來(lái)，心連心，共同撐起一面嶄新的天空！
假如我就任了此屆副社長(zhǎng)，我將和社員一起學(xué)習(xí)交流，共同體驗(yàn)文學(xué)的妙趣，發(fā)掘生活的感悟原則。就職期間，我將會(huì)在有限的條件下，加強(qiáng)一些必要的管理制度，同廣大師生多開展一些討論、對(duì)話會(huì)，廣泛聽取他們的意見，與風(fēng)華正茂的同學(xué)們一道，發(fā)出青春的吶喊，追逐各自的夢(mèng)想！夢(mèng)想雖然沒有翅膀，卻可以載著我飛翔，在漫漫的人生旅途中，展翅高飛！這兒，就是可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方！
是金子就要閃光，我相信我這只雛鷹一定有一方屬于自己的藍(lán)天，我相信自己能在文學(xué)社闖出一番迷人的風(fēng)采！請(qǐng)大家相信我、支持我，為我投上你們寶貴的一票！
謝謝大家！
文學(xué)社發(fā)言稿高中篇十二
自我介紹：
我是來(lái)自覓渡校區(qū)五（9）班的伍宇琦，我是20xx年參加年畫社團(tuán)的，是“篦梁燈火覓渡年畫坊”的社團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)。
一、“篦梁燈火”的由來(lái)
我們覓渡橋小學(xué)歷史悠久，文化底蘊(yùn)深厚，要找到一種繪畫語(yǔ)言能與覓小文化相契合，必須探索出一種具有人文性和民族性的特色美術(shù)教育。年畫在其發(fā)展的歷史中蘊(yùn)藏著深厚的文化、藝術(shù)底蘊(yùn)，其本身就是一筆可貴的教育資源。又因?yàn)槲倚Ｅ徆胚\(yùn)河畔的篦箕巷，古來(lái)以制作“民間工藝品——篦箕“而聞名。每當(dāng)夜晚降臨，燈火闌珊，充滿詩(shī)意。于是老師們，給我們的社團(tuán)取了一個(gè)非常古典的名字““篦梁燈火覓渡年畫坊”。
親愛的老師們本著傳承民間年畫，能培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中國(guó)非物質(zhì)文化的保護(hù)意識(shí)。選擇民間美術(shù)——年畫，為切入口，這也成為了我們社團(tuán)的一大亮點(diǎn)。我們堅(jiān)信：只有民族的才是世界的。我們是一個(gè)充滿藝術(shù)氣息的團(tuán)體。對(duì)民間美術(shù)的熱愛讓我們走到了一起，就這樣，20xx年9月我們走到了一起。學(xué)習(xí)生活在一起。
二、社團(tuán)的組建
當(dāng)年畫社團(tuán)一成立，老師們便在校園內(nèi)貼出了海報(bào)，進(jìn)行小社員的招募。全校同學(xué)都踴躍報(bào)名參加，經(jīng)過自主申報(bào)，層層選拔，我們學(xué)校共有140多位同學(xué)入圍，正式加入年畫社團(tuán)。
我們社團(tuán)共分設(shè)六個(gè)分社——文亨社、毗陵社、延陵社、晉陵社、毗壇社、蘭陵社（采用常州歷史上的五個(gè)曾用名），分別以線描、彩墨、丙烯、版畫、裝置等形式傳承和創(chuàng)新中國(guó)民間年畫，培養(yǎng)了孩子們對(duì)中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)意識(shí)。如今學(xué)校以年畫為龍頭，建設(shè)覓渡民間美術(shù)課程，著力打造民間美術(shù)特色。年畫、剪紙、皮影人、青花瓷……一件件作品注入的是孩子們對(duì)傳統(tǒng)美術(shù)嶄新的理解，增強(qiáng)了孩子們對(duì)中國(guó)民間藝術(shù)的熱愛之情。
我們社團(tuán)的活動(dòng)時(shí)間為每周2課時(shí)，時(shí)間固定在每周一下午。
三、社團(tuán)活動(dòng)
我們社團(tuán)根據(jù)學(xué)生各年齡階段心理和能力分為六個(gè)學(xué)段。
第一學(xué)段：初步了解民間年畫藝術(shù)，體驗(yàn)?zāi)戤嬀€條造型的魅力，一年級(jí)以線描為抓手激發(fā)學(xué)生對(duì)民間年畫的熱愛。
第二學(xué)段：感受民間年畫線條和色彩的獨(dú)特魅力，以彩墨的形式在學(xué)習(xí)傳統(tǒng)年畫的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新。
第三學(xué)段：以水墨的形式展現(xiàn)傳統(tǒng)年畫在孩子筆下稚趣天然的魅力。
第四學(xué)段：學(xué)習(xí)民間年畫的丙烯彩繪技法，欣賞感悟民間年畫的文化價(jià)值和藝術(shù)價(jià)值，傳承和弘揚(yáng)民間藝術(shù)。
第五學(xué)段：高年級(jí)學(xué)生有了一定的造型基礎(chǔ)，本學(xué)段學(xué)生著重以鉛筆淡彩的技法臨摹與創(chuàng)作相結(jié)合，進(jìn)一步提高年畫的表現(xiàn)技能。
第六學(xué)段：以版畫的形式引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行生活化的`年畫主題創(chuàng)作，深入實(shí)施年畫課程。
我們的社團(tuán)活動(dòng)面向校園、區(qū)、市等層面開展活動(dòng)。
1、課堂普及課程：面向各個(gè)學(xué)段學(xué)生的教學(xué)活動(dòng)，在普及的意義上開展行動(dòng)研究。每學(xué)年我們?cè)趪?guó)定美術(shù)課程教學(xué)計(jì)劃實(shí)施的范圍外，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，每個(gè)年級(jí)都安排相應(yīng)的年畫學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓全校學(xué)生都了解年畫，學(xué)習(xí)年畫。
2、校本精品課程：面向中年段校本課程，進(jìn)行的年畫教學(xué)活動(dòng)，在學(xué)生興趣培養(yǎng)和提高的層面上開展行動(dòng)研究。
3、校園美術(shù)活動(dòng)：通過全校性的表演、展覽等活動(dòng)開展行動(dòng)研究。如：利用校報(bào)、校園網(wǎng)、藝術(shù)節(jié)、學(xué)生年畫展、個(gè)人作品展等我為學(xué)生搭建平臺(tái)，進(jìn)一步激發(fā)年畫創(chuàng)作的興趣。
4、覓渡年畫坊：即我們的美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)。面向優(yōu)秀的美術(shù)特長(zhǎng)生開展的年畫教學(xué)活動(dòng)，通過個(gè)性化的輔導(dǎo)和創(chuàng)作，在更高層面上開展行動(dòng)研究。
四、活動(dòng)成果
“六一”節(jié)升旗禮上，我還代表社團(tuán)對(duì)全校師生暢談了年畫學(xué)習(xí)感受，和同學(xué)們一起分享成功的喜悅。這樣我校學(xué)生學(xué)習(xí)、傳承民間年畫的興趣和熱情空前高漲，我也為我是年畫社團(tuán)的成員感到自豪。
我們的一幅幅作品盡管稚嫩，卻是我們對(duì)傳統(tǒng)年畫嶄新的理解，是社團(tuán)老師的悉心教導(dǎo)，帶我們走進(jìn)了民間藝術(shù)——年畫的繽紛世界。我們?cè)谏鐖F(tuán)活動(dòng)中，體會(huì)到了許多的快樂，這一切，都是老師們的辛勤付出帶給我們的。
五、活動(dòng)感想、收獲
我們的社團(tuán)從20xx年到今天，一路走來(lái)，老師們?yōu)⑾铝嗽S多汗水，成就了我們的一份份精彩。今天的成績(jī)都是我們同學(xué)努力的成果，也是老師們的心血結(jié)晶！
回首這幾年，老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)了民間美術(shù)的絢麗殿堂。讓我們了解了年畫、剪紙、皮影、風(fēng)箏等民間藝術(shù)形式。學(xué)會(huì)了用版畫、水墨、丙烯、水彩、等綜合材料來(lái)表現(xiàn)傳統(tǒng)的民間藝術(shù)，感受中國(guó)古老深遠(yuǎn)的文化內(nèi)涵。
我們?cè)谝淮未蔚纳鐖F(tuán)活動(dòng)中孜孜不倦的學(xué)習(xí)，體會(huì)過辛苦、彷徨、倦怠。但更體會(huì)到一幅幅作品誕生時(shí)的從未有過的成就感和自信。隨著一幅幅作品的誕生，每一次社團(tuán)活動(dòng)都是我們最快樂的時(shí)光，我們總是迫不及待得提上小畫箱，迎著同學(xué)們羨慕的目光走進(jìn)畫室，去民間藝術(shù)的海洋中徜徉。
六：社團(tuán)展望
今后我們的社團(tuán)將重點(diǎn)定位在彩墨、丙烯和版畫三個(gè)畫種，深入細(xì)致，扎實(shí)有效地展開年畫特色的活動(dòng)。同事老師們還要讓民間藝人把民俗文化引進(jìn)課堂，請(qǐng)他們?yōu)閷W(xué)生傳授技藝，如：畫梳篦、剪紙、捏面人等，豐富學(xué)生對(duì)民間藝術(shù)的體驗(yàn)，讓我們了解民俗文化，學(xué)習(xí)民間美術(shù)技藝，讓民間藝術(shù)真正走進(jìn)我們覓渡孩子的心中。如果有可能的話帶著我們到年畫產(chǎn)地去走一走。了解真正的年畫制作方法，并能動(dòng)手制作一下。同時(shí)也希望有更多的學(xué)生走進(jìn)我們年畫社團(tuán)。也期待我們的年畫坊能越來(lái)越紅火。
文學(xué)社發(fā)言稿高中篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
非常榮幸能擔(dān)任我校長(zhǎng)風(fēng)文學(xué)社的社長(zhǎng)。紅會(huì)校園內(nèi)一朵美麗的奇葩——長(zhǎng)風(fēng)文學(xué)社悄然盛開，它不僅承載著全校同學(xué)和我們的期望，更多的是我們的夢(mèng)想與青春的激情。
今天，我們長(zhǎng)風(fēng)文學(xué)社42名成員懷揣著共同的夢(mèng)想，為著心中澎湃的激情而共聚一堂。猶然記起，偉大的文學(xué)家托爾斯泰說過“藝術(shù)永恒，人生短暫”，也有人曾說“知識(shí)是浩瀚的海洋，我們只是在用勺子舀著大海里的水”。盡管如此，但我們?nèi)栽赣枚虝旱囊簧ビ|碰藝術(shù)圣殿的大門!哪怕只是靠近藝術(shù)圣殿一小步，因?yàn)槟且恍〔?，可能?huì)為后來(lái)者減輕一點(diǎn)負(fù)累，會(huì)讓他們少走許多彎路。但“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，我們知道海納文學(xué)社還只是一條涓涓細(xì)流，但我們堅(jiān)信只要我們不斷努力，我們也會(huì)變成大江大河，奔向浩瀚的海洋;總有一天，我們也會(huì)站在萬(wàn)山之巔，領(lǐng)略“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情。
長(zhǎng)風(fēng)文學(xué)社的成立，離不開各位領(lǐng)導(dǎo)、老師還有各方的支持與努力，在此我代表所有文學(xué)社成員向大家表示深深的感謝。
最后，我作為長(zhǎng)風(fēng)文學(xué)社的社長(zhǎng)，代表全體社員向大家承諾：我們將以百分之百的努力對(duì)待每一件工作，盡己所能為文學(xué)社做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我堅(jiān)信長(zhǎng)風(fēng)文學(xué)社一定會(huì)在我們的不懈努力下越來(lái)越好，走向輝煌的巔峰!