總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)初級職稱篇一
楚州區(qū)涇口鎮(zhèn)農(nóng)技中心 萬士俊
本人1979年12月出生，男，漢族，淮安楚州人。1998年7月畢業(yè)于江蘇淮陰農(nóng)校，中專學(xué)歷，汽車拖拉機運用與維修專業(yè)，學(xué)制三年。畢業(yè)后到楚州區(qū)涇口鎮(zhèn)農(nóng)機站工作，1998年11月至現(xiàn)在一直從事農(nóng)業(yè)機械化技術(shù)推廣工作。自參加工作以來，積極要求上進，始終嚴(yán)格要求自己，在工作崗位上一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真完成各項工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。2004年被楚州區(qū)人事局評為助理工程師，任職以來主要工作業(yè)績表現(xiàn)在以下方面：
1、加強思想政治學(xué)習(xí)，樹立正確的職業(yè)道德觀念。
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀。堅決貫徹和執(zhí)行黨的路線、方針、政策，堅持四項基本原則，堅持改革開放，積極參加政治學(xué)習(xí)和活動。注重自身的思想建設(shè)，不斷提高自己的政治素質(zhì)，在工作中言行一致，作風(fēng)端正，實事求是。樹立崇高的職業(yè)道德觀念和愛崗敬業(yè)精神，全心全意為本鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務(wù)。勤奮好學(xué)，積極參加學(xué)歷教育和崗位培訓(xùn)，努力掌握農(nóng)機新技術(shù)、新知識、新技能，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)技術(shù)水平。精益求精，勤奮務(wù)實，積極進取，樂觀向上，熱愛農(nóng)業(yè)機械化事業(yè)。
2、立足本職工作，搞好農(nóng)機化技術(shù)推廣應(yīng)用。
當(dāng)前農(nóng)業(yè)機械化應(yīng)用技術(shù)日趨成熟，農(nóng)民對新機具、新技術(shù)的認(rèn)識越來越高，隨著農(nóng)村勞動力的轉(zhuǎn)移，對農(nóng)業(yè)機械化的依賴越來越大。在這種情況下，本人根據(jù)我鎮(zhèn)糧食種植結(jié)構(gòu)和農(nóng)戶種植習(xí)慣，分析我鎮(zhèn)農(nóng)機化發(fā)展的思路。以降低農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)成本為切入點，以先進適用為原則，進行農(nóng)機新技術(shù)新機具的示范推廣。圍繞水稻生產(chǎn)全程機械化，成功探索出多種低成本規(guī)格化機械化育插秧技術(shù)。
圍繞農(nóng)機購置補貼，貫徹落實好農(nóng)機具購置補貼政策。共計推廣插秧機100多臺，機插秧面積6萬多畝。新增高性能聯(lián)合收割機30多臺；大中型拖拉機50多臺套；環(huán)保節(jié)能植保機械100多臺；漁業(yè)機械300臺。
同時圍繞秸稈禁燒工作，積極推廣稻麥秸稈還田技術(shù)，推廣秸稈還田機械30臺，共計推廣秸稈還田面積8萬多畝，減少秸稈焚燒2萬多噸，少使用化學(xué)肥料1萬公斤。既保護了環(huán)境，又節(jié)約了資源。參加實施了淮安市麥秸稈機械化 1 還田與水田耕整技術(shù)試驗示范推廣項目，并被淮安市政府評為農(nóng)機化工作先進個人。
3、堅持服務(wù)“三農(nóng)”，積極開展農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn)。
我始終以服務(wù)“三農(nóng)”為宗旨，以推進現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)為目標(biāo)，積極搭建與農(nóng)民的聯(lián)系橋梁和紐帶。圍繞促進糧食穩(wěn)定增產(chǎn)、農(nóng)業(yè)不斷增效、農(nóng)民持續(xù)增收這一目標(biāo)，履行職責(zé)、創(chuàng)新機制，充分發(fā)揮自身專業(yè)技術(shù)的優(yōu)勢，盡可能幫助農(nóng)民排憂解難。經(jīng)常性深入田間地頭，指導(dǎo)農(nóng)民100多人次，講解技術(shù)知識60多次，排除農(nóng)業(yè)機械故障50多臺次。
積極開展技術(shù)咨詢，農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn)。通過召開新機具現(xiàn)場演示會，開展送科技進村，舉辦培訓(xùn)班等形式，培訓(xùn)時向農(nóng)民播放水稻機插秧技術(shù)宣傳片，邀請高級農(nóng)藝師進行水稻高產(chǎn)栽培技術(shù)講座，農(nóng)機技術(shù)人員向農(nóng)民介紹插秧機的構(gòu)造、工作原理及操作技術(shù)。加大宣傳力度，提高廣大農(nóng)民對農(nóng)機新技術(shù)新機具的認(rèn)識和應(yīng)用技能，引導(dǎo)農(nóng)民將農(nóng)機先進技術(shù)應(yīng)用與生產(chǎn)實踐之中。舉辦農(nóng)機新技術(shù)培訓(xùn)班4期，培訓(xùn)人員300余人，組織召開新機具現(xiàn)場演示會2次，發(fā)放科技宣傳資料2000余份。從而提高農(nóng)民技能水平，更加充分有效發(fā)揮了農(nóng)機的作用，有效地提高了生產(chǎn)效率，降低了作業(yè)成本，增加了經(jīng)濟效益。
4、依法開展農(nóng)機安全監(jiān)督管理，保障農(nóng)民群眾生命財產(chǎn)安全。
圍繞營造“關(guān)愛生命，關(guān)注安全”的輿論氛圍，創(chuàng)建平安農(nóng)機鄉(xiāng)鎮(zhèn)。開展《中華人民共和國道路交通安全法》、《農(nóng)業(yè)機械安全監(jiān)督管理條例》和《江蘇省農(nóng)業(yè)機械管理條例》的宣傳，廣泛開展農(nóng)機安全生產(chǎn)隱患教育工作。本著預(yù)防為主，綜合治理，以人為本和安全發(fā)展的理念，把工作重點放在農(nóng)機駕駛?cè)藛T的安全意識和技能提高上。主動和楚州區(qū)監(jiān)理所聯(lián)系，送檢進鄉(xiāng)村，將每年3月9—10日定為我鎮(zhèn)農(nóng)機集中檢審日。積極開展田檢路查工作對農(nóng)用拖拉機的持有者進行面對面的宣傳教育工作，受教育農(nóng)民95戶，受教育司機達115人。到目前為止，和楚州區(qū)監(jiān)理所聯(lián)合開展田查路檢天，檢查拖拉機車輛75臺，消除事故隱患45臺，修復(fù)制動28臺，燈光55臺。確保了我鎮(zhèn)無重特大農(nóng)業(yè)機械事故發(fā)生。
5、刻苦學(xué)練專業(yè)技術(shù)真功夫，提升自身為農(nóng)服務(wù)能力。
積極參加上級業(yè)務(wù)主管部門和久保田農(nóng)業(yè)機械公司、洋馬農(nóng)機公司、東洋插秧機公司、江蘇清拖、常發(fā)農(nóng)機集團等農(nóng)機生產(chǎn)制造企業(yè)舉辦的各種技術(shù)培訓(xùn)班，累計參加培訓(xùn)13次。并通過考核，先后取得農(nóng)機監(jiān)理證、農(nóng)機推廣員證、農(nóng)業(yè)部頒發(fā)的技師證等。并注重學(xué)歷教育，于2010年1月取得東北農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)業(yè)電氣化與自動化?？茖W(xué)歷。在2006年參加江蘇省第一屆農(nóng)機職業(yè)技能競賽淮安選拔賽獲得三等獎，2009年江蘇省插秧機操作技能競賽中獲得總分第一名，被江蘇省農(nóng)機局評為“江蘇省農(nóng)機系統(tǒng)技能標(biāo)兵”。
當(dāng)前我國農(nóng)機化事業(yè)蓬勃發(fā)展，國家惠農(nóng)政策不斷出臺，在這大好形勢下，必須認(rèn)識到，決不能滿足現(xiàn)狀。如果不通過學(xué)習(xí)，技能知識就不能滿足服務(wù)的需要，就會被形勢所淘汰。因此，只有從思想上高度重視自身專業(yè)技術(shù)知識的學(xué)習(xí)，只有通過學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，努力進取，不斷提高自身的專業(yè)技術(shù)水平，鍛煉自己的工作能力，只有不斷總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，把自己的工作做的更好，把所學(xué)的知識融合于實踐中，才能真正提高自身技能，才能真正做好服務(wù)，才能為社會主義新農(nóng)村建設(shè)作出更大的努力。
2010年5月18日
專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)初級職稱篇二
專業(yè)技術(shù)總結(jié)
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼來公司已有3年。在這段時間里學(xué)到了很多自動化控制方面的知識。例如：plc,變頻器，上位機控制，傳感器等與自動化控制技術(shù)密切相關(guān)的電子元器件的知識及它們在電路中的具體應(yīng)用。現(xiàn)總結(jié)如下：
（一）1控制系統(tǒng)：二線自控系統(tǒng)大致分為三層，各控制部分相對獨立。最上層為管理監(jiān)控層，主要是指人機交換的控制室上位機；中間層為控制層，包括兩個plc控制站；底層為現(xiàn)場層，包括現(xiàn)場及mcc室等控制柜中多個從站，變頻器及現(xiàn)場執(zhí)行機構(gòu)。這三部分通過工業(yè)以太網(wǎng)連接構(gòu)成生產(chǎn)線控制系統(tǒng)。
（1）變頻器系統(tǒng)使用的是施耐德atv71變頻器，帶有傳感器的磁通矢量控制（fvc）.彌補了普通變頻器的不足，配合增量型編碼器做速度反饋，實現(xiàn)閉環(huán)磁通矢量控制。在該模式下，可獲得很高的速度和力矩精度。能完全滿足同步拉伸線高精度的速度要求。plc與變頻器之間的通訊采用canopen開放式現(xiàn)場總線來實現(xiàn)。atv71有一種專用的圖形顯示終端，可以直接設(shè)置變頻器內(nèi)部的各種參數(shù)。在plc配置上使用施耐德的專門軟件sycon,組態(tài)中需要配置變頻器發(fā)出的命令及反饋。
（2）plc系統(tǒng)采用了2個plc站，分別為速度站和溫度站，2個plc站采用了施耐德premium產(chǎn)品,cpu帶有協(xié)處理器，內(nèi)部集成了loop循環(huán)，可控制60路pid回路。plc通過協(xié)處理器的控制使得pid控制可不必編程，直接調(diào)用，不占用cpu時間，簡化了控制結(jié)構(gòu)，功能非常強大。
（3）現(xiàn)場從站advantys系統(tǒng)采用了以太網(wǎng)分布式i/o advantys從站結(jié)構(gòu)。使用的是施奈德advantys stbi/o系列產(chǎn)品，這些模塊可直接插拔，在plc中不需要硬件配置，地址自動分配，plc自動識別?，F(xiàn)場從站均安裝在盡可能靠近相關(guān)設(shè)備的位置，有助于減少傳感器和執(zhí)行器的時間和電纜成本，增加系統(tǒng)的可用性，形成分布式的i/o控制系統(tǒng)。
2控制模塊，plc方面的故障實例:（1）二線擠出機加熱系統(tǒng)跳停故障。檢查發(fā)現(xiàn)主擠出機加熱控制從站nip2212有報警，首先根據(jù)指示燈初步判斷故障部位，檢查電源供電正常，用一根兩端帶水晶頭的信號線連接nip2212和以太網(wǎng)交換機，排除原信號線，接頭是否有故障。連接后故障依舊，最后更換新的nip2212后工作正常。
（2）一線sbom6區(qū)風(fēng)機時有跳停的故障。分析風(fēng)機運行，加熱器之間的工作關(guān)系是：工作時先開風(fēng)機，才能啟動加熱器。停止時，先停加熱，延時幾分鐘后風(fēng)機才能停止。這樣是為了保護加熱器不受損壞以延長其使用壽命。從歷史曲線上看不出風(fēng)機，加熱器停止的先后順序。因此可初步判斷此故障在變頻器本身或變頻器控制電路。首先將6區(qū)風(fēng)機變頻器與8區(qū)風(fēng)機變頻器互換以確認(rèn)是否變頻器故障，更換后一段時間故障依舊，最終將6區(qū)風(fēng)機變頻器供電接觸器的控制模塊ac2258更換后工作正常。
3傳感器方面的故障：
（1）一線上料不停故障。料倉高料位開關(guān)內(nèi)電機與長軸桿連接處松動。導(dǎo)致有料時長桿不轉(zhuǎn)，而電機運轉(zhuǎn)。在彈簧作用下使觸點閉
合，給出上料信號，吸料不停，導(dǎo)致料倉滿料。將不用的回收料倉的料位開關(guān)代換并調(diào)試后工作正常。
（2）二線二區(qū)驅(qū)動側(cè)溫度顯示偏高故障。測電流正常，更換pt100，重做接頭，把老化的電纜線剪掉。均使用不長時間又出現(xiàn)相同故障。后來將一根長電纜直接把pt100與溫度模塊相連后故障消除，更換原電纜時發(fā)現(xiàn)電纜有接頭且發(fā)綠，因腐蝕電阻不穩(wěn)而造成溫度偏高。
（3）造粒濾網(wǎng)交換需經(jīng)常換濾網(wǎng)，有時按啟動按鈕時活塞不動作，活塞無法回到工作位置。活塞套使用正常，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)活塞上面的光電探頭反饋的24v沒有，導(dǎo)致活塞動作的條件不具備，進一步檢查發(fā)現(xiàn)探頭頂部低聚物污染使光電開關(guān)不動作清理后正常。綜上所訴，檢修應(yīng)由簡到繁，循序漸進。如：溫度波動，異常。先測電流，若正常在檢查pt100。若電流不正常，某項為零，則檢查保險，接觸器，固態(tài)繼電器。若保險壞不應(yīng)急于更換，需先關(guān)閉加熱，斷電，檢查加熱器，測量絕緣。如絕緣良好在更換保險。
（二）目前公司在技術(shù)上存在的重要的技術(shù)問題是：這里首先舉幾個實例：
1二線輔機上料時有下料閥打不開，混料斗溢料現(xiàn)象時有發(fā)生，給生產(chǎn)造成不利的影響。鑒于此我們主動查閱各種相關(guān)資料，與廠家聯(lián)系分析原因；最終找到了故障的根源是由于計量料斗（稱重傳感器）不準(zhǔn)所致。現(xiàn)在掌握了料斗的校準(zhǔn)步驟及日常維護的注意事項；對于提高生產(chǎn)效率，產(chǎn)品質(zhì)量有重要意義；原來發(fā)生故障時用人工配料，不僅費時費力，還對產(chǎn)品質(zhì)量有影響。
2.2012年9月29日一線檢修完，開車時，一區(qū)風(fēng)機不啟動。檢查mcc控制柜，斷路器跳閘，重新合閘即跳，更換新品無效，檢查電機正常。采用應(yīng)急方案是：一區(qū)的風(fēng)機甩掉變頻器控制，額定轉(zhuǎn)速運行；溫度由八區(qū)的電路控制（上位機用手動控制加熱）。損壞的變頻器由天津一家公司更換主板后，于2012年11月1日返回公司，裝回一區(qū)試運行，使用一段時間后又壞，變頻器主板的維修是技術(shù)難點再加上機型太老用新機型代換是較好的選擇。
3.2012年11月，2日輔機運行中震動大，首先更換電機軸承,其次更換了三個編碼器.其中只有一個編碼器能被變頻器識別,又更換了pg卡,更換后面板報警并不能進入菜單，只好把參數(shù)設(shè)置為出廠設(shè)置后,根據(jù)電機名牌數(shù)據(jù)重新設(shè)置參數(shù),故障依舊.最后用atv71代替atv58f。把通訊板，pg卡進行轉(zhuǎn)換，設(shè)置參數(shù)，運行調(diào)試，只能在開環(huán)控制方式下運行，能應(yīng)急生產(chǎn)；但其運行精度與閉環(huán)控制方式的精度有差距，后來更換編碼器連接線閉環(huán)控制得以實現(xiàn)。
4.2012年10月21日，發(fā)現(xiàn)mcc室主機加熱的接觸器偶有釋放再自動吸合，同時plc201的通訊模塊地址碼也隨之閃爍，報警燈亮，發(fā)展到后來的30個地址碼全滅，馬上又恢復(fù)的情況。30個模塊同時報警，所控接觸器同時動作，響聲很大。先把所有的接線盒換成接線端子無效；更換通訊模塊，重新用了原來的接地屏蔽線無效；改變接地方式無效；重敷鐵管，換成雙層屏蔽線后，跳動更頻繁，且跳后不能自行啟動。恢復(fù)原來線路時，發(fā)現(xiàn)f92控制柜內(nèi)有一模塊報警，單獨斷電復(fù)位無效且四個口的溫度顯示都是3276℃。更換模塊后，溫度顯示正常，跳停消失。由此判斷該模塊性能不良，發(fā)送的信號產(chǎn)
生了延時或超前，也可能產(chǎn)生了尖脈沖，對其它模塊的信號造成了堵塞或干擾，這是幾年來第一次出現(xiàn)的情況，值得今后總結(jié)和借鑒。設(shè)備老化是一個必然現(xiàn)象,隨著實踐的繼續(xù)，只要善于總結(jié)，人的認(rèn)識水平也不斷提高和深化。另外請近來走出去,深化學(xué)習(xí)新知識,新技術(shù)增強技術(shù)實力,提高預(yù)見能力，防患于未然,將故障消滅在萌芽狀態(tài)是我們追求的目標(biāo)。
幾年來的工作實踐使我在傳感器，變頻器，通訊控制方面都有一定的認(rèn)識和經(jīng)驗積累。這對于提高設(shè)備利用率，提高產(chǎn)品的質(zhì)量，數(shù)量都具有積極的意義。
（三）技術(shù)管理方面：
其一，成立機械設(shè)備技術(shù)管理小組，參與設(shè)備的評估，審核，驗收，制定檢修計劃，技術(shù)資料的收集，聯(lián)系廠家，技術(shù)培訓(xùn)等一系列技術(shù)管理工作。
其二，對技術(shù)工作給予足夠的重視?！萍际堑谝簧a(chǎn)力’高科技含量的生產(chǎn)設(shè)備是一個公司的重要資產(chǎn)，是社會生產(chǎn)力發(fā)展水平的重要標(biāo)志，技術(shù)工作的重要性是不言而喻的。
第三,操作人員和維修人員的有機結(jié)合。二者的技能和素質(zhì)同樣重要；增加必要的資金投入,提高整體技術(shù)實力。
科技的力量定會帶給東塑的再一次輝煌！同舟共濟，明天更好！
蘇洪棟
2013-6-5 5
專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)初級職稱篇三
專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)
——巴林右旗醫(yī)院曹杰輝
我于一九九六年七月在內(nèi)蒙古醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)系畢業(yè)，畢業(yè)后因工作調(diào)動于一九九六年九月來到赤峰市巴林右旗醫(yī)院工作，從事皮膚與性病學(xué)專業(yè)。1999年4月——2000年4月于首都醫(yī)科大學(xué)附屬紅十字朝陽醫(yī)院皮膚科進修學(xué)習(xí)。2011年5月——2011年11月在中國人民解放軍空軍總醫(yī)院皮膚科進修，于2006年1月內(nèi)蒙古科技大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)系本科畢業(yè)，2006年5月通過參加衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員考試取得主治醫(yī)師資格。
1996年開始在赤峰市巴林右旗醫(yī)院從事皮膚科臨床工作，在多年的工作中積累了豐富的臨床經(jīng)驗，系統(tǒng)熟練的掌握了皮膚病與性病專業(yè)的基礎(chǔ)理論與基本技能，能熟練完成液氮冷凍治療，白癜風(fēng)表皮移植，真菌、螨蟲、疥蟲的顯微鏡檢查，伍德燈診斷，病理取材等相關(guān)臨床操作，能熟練操作微波手術(shù)治療儀、光子嫩膚機、激光治療儀、電灼儀、紫外線治療儀。對皮膚科常見病及多發(fā)病，如：銀屑病、白癜風(fēng)、各類濕疹、皮炎、蕁麻疹、痤瘡、各種真菌性皮膚病，病毒性皮膚病，結(jié)締組織病等能夠正確診斷并運用中西醫(yī)結(jié)合的理論和醫(yī)學(xué)護膚的理念進行正規(guī)的治療。尤其在銀屑
病、白癜風(fēng)、痤瘡以及難辨性真菌性皮膚病的診斷和治療上有獨到的見解和豐富的臨床經(jīng)驗，臨床效果好，受到廣大患者的好評。
任現(xiàn)職以來，為使自己的業(yè)務(wù)水科不斷提高，更好的服務(wù)于廣大患者，我自己始終堅持努力學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)專業(yè)知識，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，堅持訂閱了《中華皮膚科雜志》、《臨床皮膚病學(xué)雜志》、《醫(yī)學(xué)美學(xué)美容雜志》、《中國麻風(fēng)皮膚病雜志》等多種專業(yè)書籍。并且熟練掌握了計算機使用技術(shù)和遠(yuǎn)程會診技術(shù)，對自己工作中遇到的實際困難向進修醫(yī)院的專業(yè)教授請教垂詢，網(wǎng)上查詢專業(yè)知識難點，經(jīng)常參加全國性學(xué)術(shù)會議，通過學(xué)習(xí)豐富了自己的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論，更新了知識，開闊了視野，提高了專業(yè)技能，并切實改變著自己的知識結(jié)構(gòu)，及時了解皮膚性病專業(yè)及其邊緣學(xué)科的新發(fā)展及動態(tài)，將新技術(shù)、新理論應(yīng)用于臨床工作中。工作期間不忘記對工作的總結(jié)，撰寫論文，其中《美容電灼儀治療皮膚病40例觀察》發(fā)表在《中華醫(yī)學(xué)研究雜志》2011年4月第11卷第2期；《丹紅注射液引起染發(fā)皮炎患者病情反復(fù)1例》發(fā)表在《中華醫(yī)學(xué)研究雜志》2012年2月第12卷第2期。
在多年的臨床工作中，從不計較個人得失，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高自己的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)工作能力，對待患者熱情周到，急病人之所急，想病人
之所想，從不索要紅包，由于業(yè)務(wù)技術(shù)過硬，深得領(lǐng)導(dǎo)、同事及廣大患者們的好評。任現(xiàn)職后對臨床實習(xí)及進修學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心指導(dǎo)，使其盡快熟悉臨床工作。
本人思想要求進步，任職期間業(yè)務(wù)技術(shù)能力高，繼續(xù)教育三年達到規(guī)定學(xué)時，外語、計算機考試均合格，根據(jù)上述情況本人要求申報晉升副主任醫(yī)師職稱，請予評審為盼！
2012年5月
專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)初級職稱篇四
專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)
林西縣繁榮寄宿制小學(xué)
王東輝
自任小學(xué)高級教師以來，本人始終堅定不移地貫徹和執(zhí)行黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和江澤民總書記的“三個代表”重要思想，遵循“以人為本，構(gòu)建和諧社會”的宗旨，并努力的把這些精神實質(zhì)運用到實際的教育教學(xué)之中。工作中勤勤懇懇、任勞任怨、嚴(yán)于律已，務(wù)本求實，始終戰(zhàn)斗在教育第一線，致力于教育教學(xué)改革，模范地遵守教師職業(yè)道德，為全校師生樹立了榜樣，成為全校師生的學(xué)習(xí)的楷模。
在教學(xué)工作中，本著從當(dāng)今社會和學(xué)生的實際出發(fā)，懷著一顆“一切為了孩子，為了孩子的一切”的誠心，認(rèn)真鉆研教材及教學(xué)大綱，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課及課外輔導(dǎo)，踏踏實實的給學(xué)生們上好每一節(jié)課。能夠運用因材施教的原則和靈活多樣的教學(xué)方法，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，使學(xué)生的能力在生動活潑的氛圍中得到發(fā)展。并能根據(jù)學(xué)科的特點，經(jīng)常組織開展知識競賽和豐富多采的課外活動同，使學(xué)生的特長不斷的發(fā)展。在近二十年的教學(xué)中，我不斷的學(xué)習(xí)外地先進的教學(xué)經(jīng)驗，不斷的吸取先進的教學(xué)思想，積極參加教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)，用以充實自己的教學(xué)實踐，使自己的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量不斷提高，教學(xué)成績累年居全縣同年級首列。
自任現(xiàn)職以來，我致力于小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革和研究工作。特別是近幾年，在“新課程標(biāo)準(zhǔn)理論”的背景下，我主要承擔(dān)了“二四步教學(xué)法”、“學(xué)生數(shù)學(xué)實踐能力的培養(yǎng)”、“電化教學(xué)手段在數(shù)學(xué)教學(xué)中的運用”等課堂教學(xué)的改革與實驗，不斷總結(jié)經(jīng)驗，并取得了較好的成績。我每年都要承擔(dān)鄉(xiāng)級公開課和觀摩課，從一定程度上給年青教師一個直接、有效的示范，為青年教師的發(fā)展提供了一個良好的基礎(chǔ)。近幾年，我還承擔(dān)著年青教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，經(jīng)常和他們一起學(xué)習(xí)教育理論，幫助他們備課，使其在理論上和業(yè)務(wù)上都有所提高。2004年1月，我撰寫的論文《培養(yǎng)學(xué)生實踐能力的教學(xué)策略》發(fā)表于“中小學(xué)科教育教學(xué)實踐與探索（小學(xué)卷）”一書中；2006年6月，我撰寫的論文《運用現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)》被內(nèi)蒙古教育學(xué)會評為二00六優(yōu)秀論文二等獎；我實驗研究的全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃重點課題“新課程理論與實踐”子課題《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)以知識為中心向以人的發(fā)展為中心》也在2007年1月通過鑒定，被確認(rèn)為國家級教育科學(xué)研究成果。
在多年的班主任工作和輔導(dǎo)員工作中，我本著“樹人先正已”的工作作風(fēng)來管理班級。凡是要求學(xué)生做到的，自已首先要做到。同時，經(jīng)常對學(xué)生進行耐心細(xì)致的思想工作，做到“曉之以理、動之以情、導(dǎo)之以行”。工作中，注重用自己的言談舉止與真誠去感化學(xué)生，去塑造學(xué)生良好的品質(zhì)；注重思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生的非智力因素；注重后進生的轉(zhuǎn)化，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。我經(jīng)常和同學(xué)們在一起談心，交流感情，幫助學(xué)生們解決實際困難。能夠根據(jù)不同時期，不同的教育內(nèi)容，不同的目的來開展豐富多采的少先隊活動。如“四個一”勤儉節(jié)約活動、“弘揚和培育民族精神”演講比賽“讓媽媽高興”、“保護環(huán)境、珍愛建康”主題隊會等，真正做到了“寓教育于活動之中”。幾年來，我曾使多名“挑皮”的學(xué)生改掉了惡習(xí)，曾使幾名說話“粗魯”的學(xué)生變得“彬彬有禮”，曾使幾名“抑郁”的女孩臉上重新有了天真的笑容。我所管理的班級，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，成績優(yōu)異，經(jīng)常受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長的好評，也多次被學(xué)校評為模范班級體。我也成了學(xué)生們的知心朋友。2002年，我撰寫的論文《淺談教師如何在學(xué)生中樹立威信》獲國家級優(yōu)秀論文獎，并編入《當(dāng)代教育文獻》一書中。2007年7月，我班在參加全區(qū)“知榮明恥樹新風(fēng)”征文活動中，有多名學(xué)生受獎，我也榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)一等獎。
有耕耘就有汗水，有付出就有收獲。幾年來，我在學(xué)校各方面的工作都起到了模范和榜樣的作用。我的務(wù)本求實，扎實肯干也得到了領(lǐng)導(dǎo)和教師們的認(rèn)可。2002年12月，我被評為“市級骨干教師”；2004年12月，我又被評為“市級學(xué)科帶頭人”；2004年8月，由于工作成績優(yōu)異，榮獲“市級二等功”獎勵；2006年6月，我又榮獲“縣級嘉獎”獎勵。
總之，任現(xiàn)職以來，我不斷的鉆研業(yè)務(wù)，更新觀念，認(rèn)真履行小學(xué)高級教師的職責(zé)，圓滿地完成了上級交給的各項任務(wù)。但榮譽已屬過去，未來的事業(yè)仍在召喚著我，我愿在晉升小學(xué)中學(xué)高級教師后，充分發(fā)掘自己的潛能，竭心盡智，把知識和才干不遺余力地貢獻給崇高的教育事業(yè)，做一名務(wù)本求實、追求卓越的人民教師。
二○○八年五月二十日
專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)初級職稱篇五
專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)
我從2011年9月參加工作至今已近三年。三年來，我在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和幫助下，我成功地實現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變，工作得到了實踐鍛煉，思想認(rèn)識和業(yè)務(wù)能力有了很大的提高。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，本人作工作小結(jié)如下：
一、政治思想方面
作為一名教師，肩負(fù)著時代的重任和祖國的重托，我深切地認(rèn)識到，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提。我永遠(yuǎn)忠誠于黨的教育事業(yè)，自覺學(xué)習(xí)黨中央的工作精神高舉鄧小平理論的偉大旗幟，實事求是，努力弘揚“為公、務(wù)實、創(chuàng)新、爭先”的實效精神。平時，我積極參加全校教職工大會以及學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí)，始終嚴(yán)格要求自己，力求自己的一言一行對學(xué)生起到表率作用。工作中，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，團結(jié)同事，及時完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。
二、教學(xué)工作方面
成為一名人民教師不論從工作方法上，還是思想上都存在著許多和之前的不同。但我知道不論做什么事都有一個共性，就是一定要把所做事做好。但初為人師確實讓我遇到了很多困難，好在上級領(lǐng)導(dǎo)為我們新教師安排了教師崗前培訓(xùn)，學(xué)校也從各個方面幫助我們快速成長，內(nèi)容十分豐富,形式也多種多樣,包括師德師風(fēng)教育,教育新理念,教師職業(yè)道德規(guī)范,教育政策法規(guī),教師心理健康教育,班主任工作方法和技能,學(xué)科專業(yè)觀摩課課等等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。尤其是學(xué)校為我們提供了優(yōu)秀的指導(dǎo)老師進行一對一指導(dǎo)，雖然時間不長,但對我們新教師來說更是終身受益。通過這幾年的學(xué)習(xí),我得到了很大的收獲。
1、對教師這一職業(yè)有了更加清楚的認(rèn)識。
這近三年的工作與學(xué)習(xí),使我對教師這一職業(yè)有了更加明確的認(rèn)識。使我深刻地認(rèn)識到:首先,教師是文化的傳遞者?！皫熣?所以傳道,授業(yè),解惑者也”,這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。其次,教師是榜樣。學(xué)高為師,身正為范也正是這個意思,這里主要涉及做人的問題,學(xué)生都有向師性,實際上是做人的一種認(rèn)同感;同時學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程,教師的人格力量是無形的,不可估量的,教師要真正成為學(xué)生的引路人。第三,教師是管理者。教師要有較強的組織領(lǐng)導(dǎo),管理協(xié)調(diào)能力,才能使教學(xué)更有效率,更能促進學(xué)生的發(fā)展。第四,教師是父母。作為一名教師,要富有愛心,教師對學(xué)生的愛應(yīng)是無私的,平等的,就像父母對待孩子,所以我們說教師是父母。并且,教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的閃光點和發(fā)展需要。第五,教師是朋友。所謂良師益友,就是強調(diào)教師和學(xué)生要交心,師生之間的融洽度,親和力要達到知心朋友一樣。最后,教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必須要懂教育學(xué),心理學(xué),健康心理學(xué)等,應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點,心理困惑,心理壓力等,以給予及時的幫助和排解,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。
2、為實際工作提供了許多方法和策略。
作為一名的教師,必須具備最基本的“六認(rèn)真”要求,即認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上課,認(rèn)真布置批改作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo),認(rèn)真組織考試和認(rèn)真組織課外活動。備課是一項重要的組成部分,備課中要準(zhǔn)備三方面,即備教材,備學(xué)生,備教法,要關(guān)注學(xué)生如何學(xué),學(xué)到了多少東西。不僅要求老師課時備課,還要善于在長期的教育教學(xué)中進行總結(jié)和積累,只有這樣才能提高自己的業(yè)務(wù)水平。在教學(xué)上,應(yīng)該懂得將教學(xué)藝術(shù)化,學(xué)會抓住學(xué)生的心理,引起他們對知識的好奇心,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習(xí),改變傳統(tǒng)的滿堂灌的教學(xué)方法。教師應(yīng)當(dāng)從知識的傳輸者變?yōu)橹R的引導(dǎo)者,這就更加要求教師要懂得授課的藝術(shù)性。特別是在新課程改革的背景下,一定要認(rèn)真地貫穿新的教學(xué)理念,以學(xué)生發(fā)展為本,以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。如何使自己能夠有質(zhì)量有效率有能力地教好這門課,使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學(xué),這就需要我努力地備課,努力地鍛煉,努力地學(xué)習(xí)。
3、對未來的工作充滿了信心和動力。
在指導(dǎo)老師對我的指導(dǎo)過程中,有一點讓我最為深刻，那就是對新教師的鼓勵。一是鼓勵我們要趕快適應(yīng)新的教學(xué)環(huán)境,生活環(huán)境,人際關(guān)系環(huán)境等;二是鼓勵我們要更加理性地認(rèn)識社會,認(rèn)識自己的角色;三是鼓勵我們要做一名終身學(xué)習(xí)型老師,做一名能夠不斷適應(yīng)新知識新問題新環(huán)境的老師;四是鼓勵我們要堅持創(chuàng)新,在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智,爭做教學(xué)發(fā)展的弄潮兒。這些鼓勵,使我對未來的工作充滿了信心和動力。高爾基曾經(jīng)說過:“只有滿懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,并實現(xiàn)自己的意志?！币苍S,對于我們新教師來說,只要有克服困難的信心,就能取得好的開端,而好的開端,便是成功的一半。
三、班主任工作
主任工作本著以教學(xué)為主,緊抓學(xué)習(xí)習(xí)慣,開展了各種形式的活動,圓滿完成各項工作。具體工作如下:
1、早自習(xí)利用晨會總結(jié)前一周的學(xué)生表現(xiàn)情況以及班級管理中出現(xiàn)的問題，從而使新的一周能不犯同樣的問題,克服工作和學(xué)習(xí)上的不足,為新的一周的學(xué)習(xí)、生活指引方向。
2、開好主題班會。根據(jù)班級學(xué)生特點認(rèn)真開好每一次班會,學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》。為了使學(xué)生能夠全面健康的走上社會,適應(yīng)社會發(fā)展,組織學(xué)生從“如何做人”“如何學(xué)習(xí)”等方面入手加強班級管理,推動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
3、個別談心。這很重要,對于不同的學(xué)生挖掘他們的內(nèi)心世界,了解他們所做所想,這樣會使教育能抓住切入點,教育才能有效果,從本學(xué)期來看的確收效很大。
4、尋求與家長的密切配合,三方溝通,正確的評價學(xué)生的成績和存在的缺點和錯誤,使學(xué)生敞開心扉,把自己要說的說出來,解開他們的思想包袱,全身心投入到學(xué)習(xí)中來。
5、積極配合各科任老師的課堂教學(xué)工作,解決好各科任老師與學(xué)生的關(guān)系, 并為此做了大量的工作,穩(wěn)定教學(xué)次序。
6、開展好各項活動,本學(xué)期運動會上,積極調(diào)動學(xué)生參與的積極性,發(fā)揮他們的體育特長,在運動會上能夠克服困難,盡最大所能,取得好成績。
四、辦公室工作
回顧兩年來辦公室的工作，從最初的一無所知、無頭緒到現(xiàn)在的基本了解，從最初的感覺做好辦公室工作十分不易到現(xiàn)在的能做到按部就班，個人認(rèn)為這都是一個鍛煉和學(xué)習(xí)的過程。只要多學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)相關(guān)政策理論知識，學(xué)習(xí)他人，勤記錄，就一定能做好。幸運的是，這些工作上能得到主任的指導(dǎo)、把關(guān)和幫助。雖然取得了一些成績，但存很多不足，我將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全體教職工的共同配合下，發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，彌補不足，進一步加強工作的責(zé)任心，牢固樹立服務(wù)意識，繼續(xù)發(fā)揚奉獻精神，求真務(wù)實，開拓進取，為共同建設(shè)和諧呼鐵二中而努力。存在問題：
1、學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,積極性不足,自主學(xué)習(xí)能力差。
2、在習(xí)慣養(yǎng)成(學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、禮貌習(xí)慣)方面還須進一步加強。
3、在工作中與領(lǐng)導(dǎo)和同志們交流溝通不夠，有時候只知道埋頭苦干。
4、因工作繁忙而帶來的急躁情緒。
5、宣傳工作須進一步提升檔次，向更高級別的媒體多發(fā)稿件。今后的努力方向：
1、有時還摸不透現(xiàn)在的中學(xué)的一些想法,所以在處理一些事情上有些粗燥,因此,在工作中還需再細(xì)致、耐心一些。
2、注重學(xué)習(xí),更新思想,這樣才能與學(xué)生有話可說,做起工作來才更順利。
3、改進工作方法，克服急躁情緒。
最后，感謝為我的成長付出辛勤勞動的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們，謝謝你們。
專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)初級職稱篇一
楚州區(qū)涇口鎮(zhèn)農(nóng)技中心 萬士俊
本人1979年12月出生，男，漢族，淮安楚州人。1998年7月畢業(yè)于江蘇淮陰農(nóng)校，中專學(xué)歷，汽車拖拉機運用與維修專業(yè)，學(xué)制三年。畢業(yè)后到楚州區(qū)涇口鎮(zhèn)農(nóng)機站工作，1998年11月至現(xiàn)在一直從事農(nóng)業(yè)機械化技術(shù)推廣工作。自參加工作以來，積極要求上進，始終嚴(yán)格要求自己，在工作崗位上一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真完成各項工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。2004年被楚州區(qū)人事局評為助理工程師，任職以來主要工作業(yè)績表現(xiàn)在以下方面：
1、加強思想政治學(xué)習(xí)，樹立正確的職業(yè)道德觀念。
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀。堅決貫徹和執(zhí)行黨的路線、方針、政策，堅持四項基本原則，堅持改革開放，積極參加政治學(xué)習(xí)和活動。注重自身的思想建設(shè)，不斷提高自己的政治素質(zhì)，在工作中言行一致，作風(fēng)端正，實事求是。樹立崇高的職業(yè)道德觀念和愛崗敬業(yè)精神，全心全意為本鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務(wù)。勤奮好學(xué)，積極參加學(xué)歷教育和崗位培訓(xùn)，努力掌握農(nóng)機新技術(shù)、新知識、新技能，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)技術(shù)水平。精益求精，勤奮務(wù)實，積極進取，樂觀向上，熱愛農(nóng)業(yè)機械化事業(yè)。
2、立足本職工作，搞好農(nóng)機化技術(shù)推廣應(yīng)用。
當(dāng)前農(nóng)業(yè)機械化應(yīng)用技術(shù)日趨成熟，農(nóng)民對新機具、新技術(shù)的認(rèn)識越來越高，隨著農(nóng)村勞動力的轉(zhuǎn)移，對農(nóng)業(yè)機械化的依賴越來越大。在這種情況下，本人根據(jù)我鎮(zhèn)糧食種植結(jié)構(gòu)和農(nóng)戶種植習(xí)慣，分析我鎮(zhèn)農(nóng)機化發(fā)展的思路。以降低農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)成本為切入點，以先進適用為原則，進行農(nóng)機新技術(shù)新機具的示范推廣。圍繞水稻生產(chǎn)全程機械化，成功探索出多種低成本規(guī)格化機械化育插秧技術(shù)。
圍繞農(nóng)機購置補貼，貫徹落實好農(nóng)機具購置補貼政策。共計推廣插秧機100多臺，機插秧面積6萬多畝。新增高性能聯(lián)合收割機30多臺；大中型拖拉機50多臺套；環(huán)保節(jié)能植保機械100多臺；漁業(yè)機械300臺。
同時圍繞秸稈禁燒工作，積極推廣稻麥秸稈還田技術(shù)，推廣秸稈還田機械30臺，共計推廣秸稈還田面積8萬多畝，減少秸稈焚燒2萬多噸，少使用化學(xué)肥料1萬公斤。既保護了環(huán)境，又節(jié)約了資源。參加實施了淮安市麥秸稈機械化 1 還田與水田耕整技術(shù)試驗示范推廣項目，并被淮安市政府評為農(nóng)機化工作先進個人。
3、堅持服務(wù)“三農(nóng)”，積極開展農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn)。
我始終以服務(wù)“三農(nóng)”為宗旨，以推進現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)為目標(biāo)，積極搭建與農(nóng)民的聯(lián)系橋梁和紐帶。圍繞促進糧食穩(wěn)定增產(chǎn)、農(nóng)業(yè)不斷增效、農(nóng)民持續(xù)增收這一目標(biāo)，履行職責(zé)、創(chuàng)新機制，充分發(fā)揮自身專業(yè)技術(shù)的優(yōu)勢，盡可能幫助農(nóng)民排憂解難。經(jīng)常性深入田間地頭，指導(dǎo)農(nóng)民100多人次，講解技術(shù)知識60多次，排除農(nóng)業(yè)機械故障50多臺次。
積極開展技術(shù)咨詢，農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn)。通過召開新機具現(xiàn)場演示會，開展送科技進村，舉辦培訓(xùn)班等形式，培訓(xùn)時向農(nóng)民播放水稻機插秧技術(shù)宣傳片，邀請高級農(nóng)藝師進行水稻高產(chǎn)栽培技術(shù)講座，農(nóng)機技術(shù)人員向農(nóng)民介紹插秧機的構(gòu)造、工作原理及操作技術(shù)。加大宣傳力度，提高廣大農(nóng)民對農(nóng)機新技術(shù)新機具的認(rèn)識和應(yīng)用技能，引導(dǎo)農(nóng)民將農(nóng)機先進技術(shù)應(yīng)用與生產(chǎn)實踐之中。舉辦農(nóng)機新技術(shù)培訓(xùn)班4期，培訓(xùn)人員300余人，組織召開新機具現(xiàn)場演示會2次，發(fā)放科技宣傳資料2000余份。從而提高農(nóng)民技能水平，更加充分有效發(fā)揮了農(nóng)機的作用，有效地提高了生產(chǎn)效率，降低了作業(yè)成本，增加了經(jīng)濟效益。
4、依法開展農(nóng)機安全監(jiān)督管理，保障農(nóng)民群眾生命財產(chǎn)安全。
圍繞營造“關(guān)愛生命，關(guān)注安全”的輿論氛圍，創(chuàng)建平安農(nóng)機鄉(xiāng)鎮(zhèn)。開展《中華人民共和國道路交通安全法》、《農(nóng)業(yè)機械安全監(jiān)督管理條例》和《江蘇省農(nóng)業(yè)機械管理條例》的宣傳，廣泛開展農(nóng)機安全生產(chǎn)隱患教育工作。本著預(yù)防為主，綜合治理，以人為本和安全發(fā)展的理念，把工作重點放在農(nóng)機駕駛?cè)藛T的安全意識和技能提高上。主動和楚州區(qū)監(jiān)理所聯(lián)系，送檢進鄉(xiāng)村，將每年3月9—10日定為我鎮(zhèn)農(nóng)機集中檢審日。積極開展田檢路查工作對農(nóng)用拖拉機的持有者進行面對面的宣傳教育工作，受教育農(nóng)民95戶，受教育司機達115人。到目前為止，和楚州區(qū)監(jiān)理所聯(lián)合開展田查路檢天，檢查拖拉機車輛75臺，消除事故隱患45臺，修復(fù)制動28臺，燈光55臺。確保了我鎮(zhèn)無重特大農(nóng)業(yè)機械事故發(fā)生。
5、刻苦學(xué)練專業(yè)技術(shù)真功夫，提升自身為農(nóng)服務(wù)能力。
積極參加上級業(yè)務(wù)主管部門和久保田農(nóng)業(yè)機械公司、洋馬農(nóng)機公司、東洋插秧機公司、江蘇清拖、常發(fā)農(nóng)機集團等農(nóng)機生產(chǎn)制造企業(yè)舉辦的各種技術(shù)培訓(xùn)班，累計參加培訓(xùn)13次。并通過考核，先后取得農(nóng)機監(jiān)理證、農(nóng)機推廣員證、農(nóng)業(yè)部頒發(fā)的技師證等。并注重學(xué)歷教育，于2010年1月取得東北農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)業(yè)電氣化與自動化?？茖W(xué)歷。在2006年參加江蘇省第一屆農(nóng)機職業(yè)技能競賽淮安選拔賽獲得三等獎，2009年江蘇省插秧機操作技能競賽中獲得總分第一名，被江蘇省農(nóng)機局評為“江蘇省農(nóng)機系統(tǒng)技能標(biāo)兵”。
當(dāng)前我國農(nóng)機化事業(yè)蓬勃發(fā)展，國家惠農(nóng)政策不斷出臺，在這大好形勢下，必須認(rèn)識到，決不能滿足現(xiàn)狀。如果不通過學(xué)習(xí)，技能知識就不能滿足服務(wù)的需要，就會被形勢所淘汰。因此，只有從思想上高度重視自身專業(yè)技術(shù)知識的學(xué)習(xí)，只有通過學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，努力進取，不斷提高自身的專業(yè)技術(shù)水平，鍛煉自己的工作能力，只有不斷總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，把自己的工作做的更好，把所學(xué)的知識融合于實踐中，才能真正提高自身技能，才能真正做好服務(wù)，才能為社會主義新農(nóng)村建設(shè)作出更大的努力。
2010年5月18日
專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)初級職稱篇二
專業(yè)技術(shù)總結(jié)
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼來公司已有3年。在這段時間里學(xué)到了很多自動化控制方面的知識。例如：plc,變頻器，上位機控制，傳感器等與自動化控制技術(shù)密切相關(guān)的電子元器件的知識及它們在電路中的具體應(yīng)用。現(xiàn)總結(jié)如下：
（一）1控制系統(tǒng)：二線自控系統(tǒng)大致分為三層，各控制部分相對獨立。最上層為管理監(jiān)控層，主要是指人機交換的控制室上位機；中間層為控制層，包括兩個plc控制站；底層為現(xiàn)場層，包括現(xiàn)場及mcc室等控制柜中多個從站，變頻器及現(xiàn)場執(zhí)行機構(gòu)。這三部分通過工業(yè)以太網(wǎng)連接構(gòu)成生產(chǎn)線控制系統(tǒng)。
（1）變頻器系統(tǒng)使用的是施耐德atv71變頻器，帶有傳感器的磁通矢量控制（fvc）.彌補了普通變頻器的不足，配合增量型編碼器做速度反饋，實現(xiàn)閉環(huán)磁通矢量控制。在該模式下，可獲得很高的速度和力矩精度。能完全滿足同步拉伸線高精度的速度要求。plc與變頻器之間的通訊采用canopen開放式現(xiàn)場總線來實現(xiàn)。atv71有一種專用的圖形顯示終端，可以直接設(shè)置變頻器內(nèi)部的各種參數(shù)。在plc配置上使用施耐德的專門軟件sycon,組態(tài)中需要配置變頻器發(fā)出的命令及反饋。
（2）plc系統(tǒng)采用了2個plc站，分別為速度站和溫度站，2個plc站采用了施耐德premium產(chǎn)品,cpu帶有協(xié)處理器，內(nèi)部集成了loop循環(huán)，可控制60路pid回路。plc通過協(xié)處理器的控制使得pid控制可不必編程，直接調(diào)用，不占用cpu時間，簡化了控制結(jié)構(gòu)，功能非常強大。
（3）現(xiàn)場從站advantys系統(tǒng)采用了以太網(wǎng)分布式i/o advantys從站結(jié)構(gòu)。使用的是施奈德advantys stbi/o系列產(chǎn)品，這些模塊可直接插拔，在plc中不需要硬件配置，地址自動分配，plc自動識別?，F(xiàn)場從站均安裝在盡可能靠近相關(guān)設(shè)備的位置，有助于減少傳感器和執(zhí)行器的時間和電纜成本，增加系統(tǒng)的可用性，形成分布式的i/o控制系統(tǒng)。
2控制模塊，plc方面的故障實例:（1）二線擠出機加熱系統(tǒng)跳停故障。檢查發(fā)現(xiàn)主擠出機加熱控制從站nip2212有報警，首先根據(jù)指示燈初步判斷故障部位，檢查電源供電正常，用一根兩端帶水晶頭的信號線連接nip2212和以太網(wǎng)交換機，排除原信號線，接頭是否有故障。連接后故障依舊，最后更換新的nip2212后工作正常。
（2）一線sbom6區(qū)風(fēng)機時有跳停的故障。分析風(fēng)機運行，加熱器之間的工作關(guān)系是：工作時先開風(fēng)機，才能啟動加熱器。停止時，先停加熱，延時幾分鐘后風(fēng)機才能停止。這樣是為了保護加熱器不受損壞以延長其使用壽命。從歷史曲線上看不出風(fēng)機，加熱器停止的先后順序。因此可初步判斷此故障在變頻器本身或變頻器控制電路。首先將6區(qū)風(fēng)機變頻器與8區(qū)風(fēng)機變頻器互換以確認(rèn)是否變頻器故障，更換后一段時間故障依舊，最終將6區(qū)風(fēng)機變頻器供電接觸器的控制模塊ac2258更換后工作正常。
3傳感器方面的故障：
（1）一線上料不停故障。料倉高料位開關(guān)內(nèi)電機與長軸桿連接處松動。導(dǎo)致有料時長桿不轉(zhuǎn)，而電機運轉(zhuǎn)。在彈簧作用下使觸點閉
合，給出上料信號，吸料不停，導(dǎo)致料倉滿料。將不用的回收料倉的料位開關(guān)代換并調(diào)試后工作正常。
（2）二線二區(qū)驅(qū)動側(cè)溫度顯示偏高故障。測電流正常，更換pt100，重做接頭，把老化的電纜線剪掉。均使用不長時間又出現(xiàn)相同故障。后來將一根長電纜直接把pt100與溫度模塊相連后故障消除，更換原電纜時發(fā)現(xiàn)電纜有接頭且發(fā)綠，因腐蝕電阻不穩(wěn)而造成溫度偏高。
（3）造粒濾網(wǎng)交換需經(jīng)常換濾網(wǎng)，有時按啟動按鈕時活塞不動作，活塞無法回到工作位置。活塞套使用正常，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)活塞上面的光電探頭反饋的24v沒有，導(dǎo)致活塞動作的條件不具備，進一步檢查發(fā)現(xiàn)探頭頂部低聚物污染使光電開關(guān)不動作清理后正常。綜上所訴，檢修應(yīng)由簡到繁，循序漸進。如：溫度波動，異常。先測電流，若正常在檢查pt100。若電流不正常，某項為零，則檢查保險，接觸器，固態(tài)繼電器。若保險壞不應(yīng)急于更換，需先關(guān)閉加熱，斷電，檢查加熱器，測量絕緣。如絕緣良好在更換保險。
（二）目前公司在技術(shù)上存在的重要的技術(shù)問題是：這里首先舉幾個實例：
1二線輔機上料時有下料閥打不開，混料斗溢料現(xiàn)象時有發(fā)生，給生產(chǎn)造成不利的影響。鑒于此我們主動查閱各種相關(guān)資料，與廠家聯(lián)系分析原因；最終找到了故障的根源是由于計量料斗（稱重傳感器）不準(zhǔn)所致。現(xiàn)在掌握了料斗的校準(zhǔn)步驟及日常維護的注意事項；對于提高生產(chǎn)效率，產(chǎn)品質(zhì)量有重要意義；原來發(fā)生故障時用人工配料，不僅費時費力，還對產(chǎn)品質(zhì)量有影響。
2.2012年9月29日一線檢修完，開車時，一區(qū)風(fēng)機不啟動。檢查mcc控制柜，斷路器跳閘，重新合閘即跳，更換新品無效，檢查電機正常。采用應(yīng)急方案是：一區(qū)的風(fēng)機甩掉變頻器控制，額定轉(zhuǎn)速運行；溫度由八區(qū)的電路控制（上位機用手動控制加熱）。損壞的變頻器由天津一家公司更換主板后，于2012年11月1日返回公司，裝回一區(qū)試運行，使用一段時間后又壞，變頻器主板的維修是技術(shù)難點再加上機型太老用新機型代換是較好的選擇。
3.2012年11月，2日輔機運行中震動大，首先更換電機軸承,其次更換了三個編碼器.其中只有一個編碼器能被變頻器識別,又更換了pg卡,更換后面板報警并不能進入菜單，只好把參數(shù)設(shè)置為出廠設(shè)置后,根據(jù)電機名牌數(shù)據(jù)重新設(shè)置參數(shù),故障依舊.最后用atv71代替atv58f。把通訊板，pg卡進行轉(zhuǎn)換，設(shè)置參數(shù)，運行調(diào)試，只能在開環(huán)控制方式下運行，能應(yīng)急生產(chǎn)；但其運行精度與閉環(huán)控制方式的精度有差距，后來更換編碼器連接線閉環(huán)控制得以實現(xiàn)。
4.2012年10月21日，發(fā)現(xiàn)mcc室主機加熱的接觸器偶有釋放再自動吸合，同時plc201的通訊模塊地址碼也隨之閃爍，報警燈亮，發(fā)展到后來的30個地址碼全滅，馬上又恢復(fù)的情況。30個模塊同時報警，所控接觸器同時動作，響聲很大。先把所有的接線盒換成接線端子無效；更換通訊模塊，重新用了原來的接地屏蔽線無效；改變接地方式無效；重敷鐵管，換成雙層屏蔽線后，跳動更頻繁，且跳后不能自行啟動。恢復(fù)原來線路時，發(fā)現(xiàn)f92控制柜內(nèi)有一模塊報警，單獨斷電復(fù)位無效且四個口的溫度顯示都是3276℃。更換模塊后，溫度顯示正常，跳停消失。由此判斷該模塊性能不良，發(fā)送的信號產(chǎn)
生了延時或超前，也可能產(chǎn)生了尖脈沖，對其它模塊的信號造成了堵塞或干擾，這是幾年來第一次出現(xiàn)的情況，值得今后總結(jié)和借鑒。設(shè)備老化是一個必然現(xiàn)象,隨著實踐的繼續(xù)，只要善于總結(jié)，人的認(rèn)識水平也不斷提高和深化。另外請近來走出去,深化學(xué)習(xí)新知識,新技術(shù)增強技術(shù)實力,提高預(yù)見能力，防患于未然,將故障消滅在萌芽狀態(tài)是我們追求的目標(biāo)。
幾年來的工作實踐使我在傳感器，變頻器，通訊控制方面都有一定的認(rèn)識和經(jīng)驗積累。這對于提高設(shè)備利用率，提高產(chǎn)品的質(zhì)量，數(shù)量都具有積極的意義。
（三）技術(shù)管理方面：
其一，成立機械設(shè)備技術(shù)管理小組，參與設(shè)備的評估，審核，驗收，制定檢修計劃，技術(shù)資料的收集，聯(lián)系廠家，技術(shù)培訓(xùn)等一系列技術(shù)管理工作。
其二，對技術(shù)工作給予足夠的重視?！萍际堑谝簧a(chǎn)力’高科技含量的生產(chǎn)設(shè)備是一個公司的重要資產(chǎn)，是社會生產(chǎn)力發(fā)展水平的重要標(biāo)志，技術(shù)工作的重要性是不言而喻的。
第三,操作人員和維修人員的有機結(jié)合。二者的技能和素質(zhì)同樣重要；增加必要的資金投入,提高整體技術(shù)實力。
科技的力量定會帶給東塑的再一次輝煌！同舟共濟，明天更好！
蘇洪棟
2013-6-5 5
專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)初級職稱篇三
專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)
——巴林右旗醫(yī)院曹杰輝
我于一九九六年七月在內(nèi)蒙古醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)系畢業(yè)，畢業(yè)后因工作調(diào)動于一九九六年九月來到赤峰市巴林右旗醫(yī)院工作，從事皮膚與性病學(xué)專業(yè)。1999年4月——2000年4月于首都醫(yī)科大學(xué)附屬紅十字朝陽醫(yī)院皮膚科進修學(xué)習(xí)。2011年5月——2011年11月在中國人民解放軍空軍總醫(yī)院皮膚科進修，于2006年1月內(nèi)蒙古科技大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)系本科畢業(yè)，2006年5月通過參加衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員考試取得主治醫(yī)師資格。
1996年開始在赤峰市巴林右旗醫(yī)院從事皮膚科臨床工作，在多年的工作中積累了豐富的臨床經(jīng)驗，系統(tǒng)熟練的掌握了皮膚病與性病專業(yè)的基礎(chǔ)理論與基本技能，能熟練完成液氮冷凍治療，白癜風(fēng)表皮移植，真菌、螨蟲、疥蟲的顯微鏡檢查，伍德燈診斷，病理取材等相關(guān)臨床操作，能熟練操作微波手術(shù)治療儀、光子嫩膚機、激光治療儀、電灼儀、紫外線治療儀。對皮膚科常見病及多發(fā)病，如：銀屑病、白癜風(fēng)、各類濕疹、皮炎、蕁麻疹、痤瘡、各種真菌性皮膚病，病毒性皮膚病，結(jié)締組織病等能夠正確診斷并運用中西醫(yī)結(jié)合的理論和醫(yī)學(xué)護膚的理念進行正規(guī)的治療。尤其在銀屑
病、白癜風(fēng)、痤瘡以及難辨性真菌性皮膚病的診斷和治療上有獨到的見解和豐富的臨床經(jīng)驗，臨床效果好，受到廣大患者的好評。
任現(xiàn)職以來，為使自己的業(yè)務(wù)水科不斷提高，更好的服務(wù)于廣大患者，我自己始終堅持努力學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)專業(yè)知識，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，堅持訂閱了《中華皮膚科雜志》、《臨床皮膚病學(xué)雜志》、《醫(yī)學(xué)美學(xué)美容雜志》、《中國麻風(fēng)皮膚病雜志》等多種專業(yè)書籍。并且熟練掌握了計算機使用技術(shù)和遠(yuǎn)程會診技術(shù)，對自己工作中遇到的實際困難向進修醫(yī)院的專業(yè)教授請教垂詢，網(wǎng)上查詢專業(yè)知識難點，經(jīng)常參加全國性學(xué)術(shù)會議，通過學(xué)習(xí)豐富了自己的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論，更新了知識，開闊了視野，提高了專業(yè)技能，并切實改變著自己的知識結(jié)構(gòu)，及時了解皮膚性病專業(yè)及其邊緣學(xué)科的新發(fā)展及動態(tài)，將新技術(shù)、新理論應(yīng)用于臨床工作中。工作期間不忘記對工作的總結(jié)，撰寫論文，其中《美容電灼儀治療皮膚病40例觀察》發(fā)表在《中華醫(yī)學(xué)研究雜志》2011年4月第11卷第2期；《丹紅注射液引起染發(fā)皮炎患者病情反復(fù)1例》發(fā)表在《中華醫(yī)學(xué)研究雜志》2012年2月第12卷第2期。
在多年的臨床工作中，從不計較個人得失，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高自己的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)工作能力，對待患者熱情周到，急病人之所急，想病人
之所想，從不索要紅包，由于業(yè)務(wù)技術(shù)過硬，深得領(lǐng)導(dǎo)、同事及廣大患者們的好評。任現(xiàn)職后對臨床實習(xí)及進修學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心指導(dǎo)，使其盡快熟悉臨床工作。
本人思想要求進步，任職期間業(yè)務(wù)技術(shù)能力高，繼續(xù)教育三年達到規(guī)定學(xué)時，外語、計算機考試均合格，根據(jù)上述情況本人要求申報晉升副主任醫(yī)師職稱，請予評審為盼！
2012年5月
專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)初級職稱篇四
專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)
林西縣繁榮寄宿制小學(xué)
王東輝
自任小學(xué)高級教師以來，本人始終堅定不移地貫徹和執(zhí)行黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和江澤民總書記的“三個代表”重要思想，遵循“以人為本，構(gòu)建和諧社會”的宗旨，并努力的把這些精神實質(zhì)運用到實際的教育教學(xué)之中。工作中勤勤懇懇、任勞任怨、嚴(yán)于律已，務(wù)本求實，始終戰(zhàn)斗在教育第一線，致力于教育教學(xué)改革，模范地遵守教師職業(yè)道德，為全校師生樹立了榜樣，成為全校師生的學(xué)習(xí)的楷模。
在教學(xué)工作中，本著從當(dāng)今社會和學(xué)生的實際出發(fā)，懷著一顆“一切為了孩子，為了孩子的一切”的誠心，認(rèn)真鉆研教材及教學(xué)大綱，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課及課外輔導(dǎo)，踏踏實實的給學(xué)生們上好每一節(jié)課。能夠運用因材施教的原則和靈活多樣的教學(xué)方法，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，使學(xué)生的能力在生動活潑的氛圍中得到發(fā)展。并能根據(jù)學(xué)科的特點，經(jīng)常組織開展知識競賽和豐富多采的課外活動同，使學(xué)生的特長不斷的發(fā)展。在近二十年的教學(xué)中，我不斷的學(xué)習(xí)外地先進的教學(xué)經(jīng)驗，不斷的吸取先進的教學(xué)思想，積極參加教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)，用以充實自己的教學(xué)實踐，使自己的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量不斷提高，教學(xué)成績累年居全縣同年級首列。
自任現(xiàn)職以來，我致力于小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革和研究工作。特別是近幾年，在“新課程標(biāo)準(zhǔn)理論”的背景下，我主要承擔(dān)了“二四步教學(xué)法”、“學(xué)生數(shù)學(xué)實踐能力的培養(yǎng)”、“電化教學(xué)手段在數(shù)學(xué)教學(xué)中的運用”等課堂教學(xué)的改革與實驗，不斷總結(jié)經(jīng)驗，并取得了較好的成績。我每年都要承擔(dān)鄉(xiāng)級公開課和觀摩課，從一定程度上給年青教師一個直接、有效的示范，為青年教師的發(fā)展提供了一個良好的基礎(chǔ)。近幾年，我還承擔(dān)著年青教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，經(jīng)常和他們一起學(xué)習(xí)教育理論，幫助他們備課，使其在理論上和業(yè)務(wù)上都有所提高。2004年1月，我撰寫的論文《培養(yǎng)學(xué)生實踐能力的教學(xué)策略》發(fā)表于“中小學(xué)科教育教學(xué)實踐與探索（小學(xué)卷）”一書中；2006年6月，我撰寫的論文《運用現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)》被內(nèi)蒙古教育學(xué)會評為二00六優(yōu)秀論文二等獎；我實驗研究的全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃重點課題“新課程理論與實踐”子課題《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)以知識為中心向以人的發(fā)展為中心》也在2007年1月通過鑒定，被確認(rèn)為國家級教育科學(xué)研究成果。
在多年的班主任工作和輔導(dǎo)員工作中，我本著“樹人先正已”的工作作風(fēng)來管理班級。凡是要求學(xué)生做到的，自已首先要做到。同時，經(jīng)常對學(xué)生進行耐心細(xì)致的思想工作，做到“曉之以理、動之以情、導(dǎo)之以行”。工作中，注重用自己的言談舉止與真誠去感化學(xué)生，去塑造學(xué)生良好的品質(zhì)；注重思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生的非智力因素；注重后進生的轉(zhuǎn)化，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。我經(jīng)常和同學(xué)們在一起談心，交流感情，幫助學(xué)生們解決實際困難。能夠根據(jù)不同時期，不同的教育內(nèi)容，不同的目的來開展豐富多采的少先隊活動。如“四個一”勤儉節(jié)約活動、“弘揚和培育民族精神”演講比賽“讓媽媽高興”、“保護環(huán)境、珍愛建康”主題隊會等，真正做到了“寓教育于活動之中”。幾年來，我曾使多名“挑皮”的學(xué)生改掉了惡習(xí)，曾使幾名說話“粗魯”的學(xué)生變得“彬彬有禮”，曾使幾名“抑郁”的女孩臉上重新有了天真的笑容。我所管理的班級，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，成績優(yōu)異，經(jīng)常受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長的好評，也多次被學(xué)校評為模范班級體。我也成了學(xué)生們的知心朋友。2002年，我撰寫的論文《淺談教師如何在學(xué)生中樹立威信》獲國家級優(yōu)秀論文獎，并編入《當(dāng)代教育文獻》一書中。2007年7月，我班在參加全區(qū)“知榮明恥樹新風(fēng)”征文活動中，有多名學(xué)生受獎，我也榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)一等獎。
有耕耘就有汗水，有付出就有收獲。幾年來，我在學(xué)校各方面的工作都起到了模范和榜樣的作用。我的務(wù)本求實，扎實肯干也得到了領(lǐng)導(dǎo)和教師們的認(rèn)可。2002年12月，我被評為“市級骨干教師”；2004年12月，我又被評為“市級學(xué)科帶頭人”；2004年8月，由于工作成績優(yōu)異，榮獲“市級二等功”獎勵；2006年6月，我又榮獲“縣級嘉獎”獎勵。
總之，任現(xiàn)職以來，我不斷的鉆研業(yè)務(wù)，更新觀念，認(rèn)真履行小學(xué)高級教師的職責(zé)，圓滿地完成了上級交給的各項任務(wù)。但榮譽已屬過去，未來的事業(yè)仍在召喚著我，我愿在晉升小學(xué)中學(xué)高級教師后，充分發(fā)掘自己的潛能，竭心盡智，把知識和才干不遺余力地貢獻給崇高的教育事業(yè)，做一名務(wù)本求實、追求卓越的人民教師。
二○○八年五月二十日
專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)初級職稱篇五
專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)
我從2011年9月參加工作至今已近三年。三年來，我在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和幫助下，我成功地實現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變，工作得到了實踐鍛煉，思想認(rèn)識和業(yè)務(wù)能力有了很大的提高。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，本人作工作小結(jié)如下：
一、政治思想方面
作為一名教師，肩負(fù)著時代的重任和祖國的重托，我深切地認(rèn)識到，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提。我永遠(yuǎn)忠誠于黨的教育事業(yè)，自覺學(xué)習(xí)黨中央的工作精神高舉鄧小平理論的偉大旗幟，實事求是，努力弘揚“為公、務(wù)實、創(chuàng)新、爭先”的實效精神。平時，我積極參加全校教職工大會以及學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí)，始終嚴(yán)格要求自己，力求自己的一言一行對學(xué)生起到表率作用。工作中，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，團結(jié)同事，及時完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。
二、教學(xué)工作方面
成為一名人民教師不論從工作方法上，還是思想上都存在著許多和之前的不同。但我知道不論做什么事都有一個共性，就是一定要把所做事做好。但初為人師確實讓我遇到了很多困難，好在上級領(lǐng)導(dǎo)為我們新教師安排了教師崗前培訓(xùn)，學(xué)校也從各個方面幫助我們快速成長，內(nèi)容十分豐富,形式也多種多樣,包括師德師風(fēng)教育,教育新理念,教師職業(yè)道德規(guī)范,教育政策法規(guī),教師心理健康教育,班主任工作方法和技能,學(xué)科專業(yè)觀摩課課等等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。尤其是學(xué)校為我們提供了優(yōu)秀的指導(dǎo)老師進行一對一指導(dǎo)，雖然時間不長,但對我們新教師來說更是終身受益。通過這幾年的學(xué)習(xí),我得到了很大的收獲。
1、對教師這一職業(yè)有了更加清楚的認(rèn)識。
這近三年的工作與學(xué)習(xí),使我對教師這一職業(yè)有了更加明確的認(rèn)識。使我深刻地認(rèn)識到:首先,教師是文化的傳遞者?！皫熣?所以傳道,授業(yè),解惑者也”,這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。其次,教師是榜樣。學(xué)高為師,身正為范也正是這個意思,這里主要涉及做人的問題,學(xué)生都有向師性,實際上是做人的一種認(rèn)同感;同時學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程,教師的人格力量是無形的,不可估量的,教師要真正成為學(xué)生的引路人。第三,教師是管理者。教師要有較強的組織領(lǐng)導(dǎo),管理協(xié)調(diào)能力,才能使教學(xué)更有效率,更能促進學(xué)生的發(fā)展。第四,教師是父母。作為一名教師,要富有愛心,教師對學(xué)生的愛應(yīng)是無私的,平等的,就像父母對待孩子,所以我們說教師是父母。并且,教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的閃光點和發(fā)展需要。第五,教師是朋友。所謂良師益友,就是強調(diào)教師和學(xué)生要交心,師生之間的融洽度,親和力要達到知心朋友一樣。最后,教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必須要懂教育學(xué),心理學(xué),健康心理學(xué)等,應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點,心理困惑,心理壓力等,以給予及時的幫助和排解,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。
2、為實際工作提供了許多方法和策略。
作為一名的教師,必須具備最基本的“六認(rèn)真”要求,即認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上課,認(rèn)真布置批改作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo),認(rèn)真組織考試和認(rèn)真組織課外活動。備課是一項重要的組成部分,備課中要準(zhǔn)備三方面,即備教材,備學(xué)生,備教法,要關(guān)注學(xué)生如何學(xué),學(xué)到了多少東西。不僅要求老師課時備課,還要善于在長期的教育教學(xué)中進行總結(jié)和積累,只有這樣才能提高自己的業(yè)務(wù)水平。在教學(xué)上,應(yīng)該懂得將教學(xué)藝術(shù)化,學(xué)會抓住學(xué)生的心理,引起他們對知識的好奇心,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習(xí),改變傳統(tǒng)的滿堂灌的教學(xué)方法。教師應(yīng)當(dāng)從知識的傳輸者變?yōu)橹R的引導(dǎo)者,這就更加要求教師要懂得授課的藝術(shù)性。特別是在新課程改革的背景下,一定要認(rèn)真地貫穿新的教學(xué)理念,以學(xué)生發(fā)展為本,以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。如何使自己能夠有質(zhì)量有效率有能力地教好這門課,使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學(xué),這就需要我努力地備課,努力地鍛煉,努力地學(xué)習(xí)。
3、對未來的工作充滿了信心和動力。
在指導(dǎo)老師對我的指導(dǎo)過程中,有一點讓我最為深刻，那就是對新教師的鼓勵。一是鼓勵我們要趕快適應(yīng)新的教學(xué)環(huán)境,生活環(huán)境,人際關(guān)系環(huán)境等;二是鼓勵我們要更加理性地認(rèn)識社會,認(rèn)識自己的角色;三是鼓勵我們要做一名終身學(xué)習(xí)型老師,做一名能夠不斷適應(yīng)新知識新問題新環(huán)境的老師;四是鼓勵我們要堅持創(chuàng)新,在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智,爭做教學(xué)發(fā)展的弄潮兒。這些鼓勵,使我對未來的工作充滿了信心和動力。高爾基曾經(jīng)說過:“只有滿懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,并實現(xiàn)自己的意志?！币苍S,對于我們新教師來說,只要有克服困難的信心,就能取得好的開端,而好的開端,便是成功的一半。
三、班主任工作
主任工作本著以教學(xué)為主,緊抓學(xué)習(xí)習(xí)慣,開展了各種形式的活動,圓滿完成各項工作。具體工作如下:
1、早自習(xí)利用晨會總結(jié)前一周的學(xué)生表現(xiàn)情況以及班級管理中出現(xiàn)的問題，從而使新的一周能不犯同樣的問題,克服工作和學(xué)習(xí)上的不足,為新的一周的學(xué)習(xí)、生活指引方向。
2、開好主題班會。根據(jù)班級學(xué)生特點認(rèn)真開好每一次班會,學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》。為了使學(xué)生能夠全面健康的走上社會,適應(yīng)社會發(fā)展,組織學(xué)生從“如何做人”“如何學(xué)習(xí)”等方面入手加強班級管理,推動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
3、個別談心。這很重要,對于不同的學(xué)生挖掘他們的內(nèi)心世界,了解他們所做所想,這樣會使教育能抓住切入點,教育才能有效果,從本學(xué)期來看的確收效很大。
4、尋求與家長的密切配合,三方溝通,正確的評價學(xué)生的成績和存在的缺點和錯誤,使學(xué)生敞開心扉,把自己要說的說出來,解開他們的思想包袱,全身心投入到學(xué)習(xí)中來。
5、積極配合各科任老師的課堂教學(xué)工作,解決好各科任老師與學(xué)生的關(guān)系, 并為此做了大量的工作,穩(wěn)定教學(xué)次序。
6、開展好各項活動,本學(xué)期運動會上,積極調(diào)動學(xué)生參與的積極性,發(fā)揮他們的體育特長,在運動會上能夠克服困難,盡最大所能,取得好成績。
四、辦公室工作
回顧兩年來辦公室的工作，從最初的一無所知、無頭緒到現(xiàn)在的基本了解，從最初的感覺做好辦公室工作十分不易到現(xiàn)在的能做到按部就班，個人認(rèn)為這都是一個鍛煉和學(xué)習(xí)的過程。只要多學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)相關(guān)政策理論知識，學(xué)習(xí)他人，勤記錄，就一定能做好。幸運的是，這些工作上能得到主任的指導(dǎo)、把關(guān)和幫助。雖然取得了一些成績，但存很多不足，我將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全體教職工的共同配合下，發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，彌補不足，進一步加強工作的責(zé)任心，牢固樹立服務(wù)意識，繼續(xù)發(fā)揚奉獻精神，求真務(wù)實，開拓進取，為共同建設(shè)和諧呼鐵二中而努力。存在問題：
1、學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,積極性不足,自主學(xué)習(xí)能力差。
2、在習(xí)慣養(yǎng)成(學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、禮貌習(xí)慣)方面還須進一步加強。
3、在工作中與領(lǐng)導(dǎo)和同志們交流溝通不夠，有時候只知道埋頭苦干。
4、因工作繁忙而帶來的急躁情緒。
5、宣傳工作須進一步提升檔次，向更高級別的媒體多發(fā)稿件。今后的努力方向：
1、有時還摸不透現(xiàn)在的中學(xué)的一些想法,所以在處理一些事情上有些粗燥,因此,在工作中還需再細(xì)致、耐心一些。
2、注重學(xué)習(xí),更新思想,這樣才能與學(xué)生有話可說,做起工作來才更順利。
3、改進工作方法，克服急躁情緒。
最后，感謝為我的成長付出辛勤勞動的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們，謝謝你們。